Âåëèê è ñëàâåí áûë ãðàä Êèòåæ, ñòîÿâøèé â óñòüå ðåêè, âïàäàþùåé â Âåòëóãó. Íî íå âûñîêèìè êðåïîñòíûìè ñòåíàìè ñ áåëîêàìåííûìè áàøíÿìè áûë çàùèù¸í îí îò íàáåãîâ âðàãîâ, à ìóæåñòâîì ñâîèõ ãðàæäàí, îäèíàêîâî õîðîøî âëàäåþùèõ êîí¸ì è êîïü¸ì, ñåêèðîé è ëóêîì. Íå áûëî ñðåäè åãî çàùèòíèêîâ íè ñëàáûõ äóõîì, íè õèëûõ òåëîì, íå áûëî ñðåäè íèõ êðèâîäóøíûõ è íåïîñòîÿííûõ, òàê ÷òî íèêòî èç âðàãîâ íå õîòåë îñïàðèâàòü âåëè÷èå ãðàäà Êèòåæ, íèêòî íå õîòåë ñêðåñòèòü ñâîè êîïüÿ ñ êîïüÿìè óäàëûõ êîííèêîâ âîëüíîãî ãîðîäà.
Íî âîò ñ âîñòîêà èç-çà Âîëæñêèõ ñòåïåé äâèíóëèñü íà Ðóñü íåñìåòíûå ïîë÷èùà âíóêà ×èíãèç-Õàíà, âëàñòíîãî Õàíà Áàòûÿ, êîòîðûé â¸ë ñ ñîáîé âîèíîâ íå òîëüêî Êûï÷àêñêîé îðäû, íî è âîèíîâ ïîäâëàñòíûõ ìîíãîëàì íàðîäîâ Öåíòðàëüíîé Àçèè, Êèòàÿ, Ïåðñèè è, ÷òî ñàìîå ñòðàøíîå, ìîíãîëîâ èç âñåõ èõ âëàäåíèé îò Òàòàðñêîãî ïðîëèâà äî ïðåäãîðèé Êàâêàçà, îò Öåíòðàëüíîãî Êèòàÿ äî ëåñîòóíäðû Ñèáèðè. Íå ìåíåå ïÿòè ñ ïîëîâèíîé ìèëëèîíîâ ëþäåé, æàæäóùèõ âîåííîé äîáû÷è, äâèãàëèñü íà Ðóñü ëàâèíîé, çàíèìàâøåé ïî ôðîíòó íå ìåíåå òûñÿ÷è äâóõñîò êèëîìåòðîâ. Îò îáèëèÿ êîíåé, îò ìàññû âüþ÷íûõ âåðáëþäîâ, ïîïèðàâøèõ çåìëþ, ïîëÿ è ëóãà Ðîññèè ïðåâðàùàëèñü â ïóñòûíþ, ëèø¸ííóþ ðàñòèòåëüíîñòè. Îò çëîáû êî÷åâíèêîâ, ñ÷èòàâøèõ ñâîèì ïðàâîì ïðåâðàòèòü ïàõîòíûå çåìëè, îãîðîäû è ñàäû â êî÷åâûå óãîäüÿ, ñåëåíèÿ ïðåâðàùàëèñü â ïåïåë, à çåìëåäåëüöû â ãðóäû ì¸ðòâûõ òåë, îñòàâøèõñÿ ëåæàòü òàì, ãäå èõ íàñòèãëà ñòðåëà èëè ïàëàø ëþòîãî âðàãà.
Äðóæèíû ðóññêèõ êíÿçåé, ãîðîæàíå è ñåëÿíå âñòðå÷àëè âîéñêà Áàòûÿ íå õëåáîì è ñîëüþ, íî ñåêèðàìè è ñòðåëàìè. Ñòðàøíû áûëè óäàðû ðóññêèõ âîèíîâ, îáëàäàâøèõ áîãàòûðñêîé ñèëîé, åù¸ ñòðàøíåå áûëè ñòðåëû ðóññêèõ ëó÷íèêîâ ñî ñòàëüíûìè íàêîíå÷íèêàìè, ïðîáèâàâøèìè êîæàíûå äîñïåõè êî÷åâíèêîâ íàñêâîçü, íî ñëèøêîì ìíîãî áûëî âðàãîâ Ðóññêîé çåìëè è ñëèøêîì ìíîãî÷èñëåí áûë âðàã: íà êàæäîãî å¸ çàùèòíèêà ïðèõîäèëîñü íå ìåíåå äâàäöàòè çàõâàò÷èêîâ. Ïðàâäà è òî, ÷òî êî÷åâíèêè Áàòûÿ øëè òóãî ñòÿíóòûìè â êóëàê òóìýíàìè è âñòóïàëè â áîé âñåé ìàññîé, òîãäà êàê ðóñè÷è çàùèùàëè ñâîè ñåëåíèÿ, ïî÷òè íå ïîëó÷àÿ ïîìîùè ñîñåäåé. Äà è êàê å¸ ìîæíî áûëî ïîëó÷èòü, êîãäà äðóæèíû ðóññêèõ êíÿçåé ðàñòàÿëè â ïðèãðàíè÷íûõ ñðàæåíèÿõ, à æèòåëè ãîðîäîâ è ñåëåíèé çíàëè, ÷òî äîðîæå âñåãî èõ æèçíè îáîéäóòñÿ âðàãó, åñëè îíè âñòðåòÿò åãî ñòðåëàìè ñ âûñîêèõ äåðåâüåâ âîçëå ñåëåíèé è òîïîðàìè íà ñòåíàõ ãîðîäîâ. Äîðîãî ïëàòèëè êî÷åâíèêè çà ðàçîðåíèå Ðóññêîé çåìëè, çà æèçíü êàæäîãî ðóñè÷à, — áóäü îí ñòàð èëè ìëàä, — êëàëè îíè ÷åòûðå ñâîèõ æèçíè. Íî íè Õàí Áàòûé, íè åãî ïîëêîâîäöû íå ñ÷èòàëè ñâîèõ âîèíîâ, îíè âåëè ñ÷¸ò íà òóìýíû, ñ÷èòàÿ èõ ðàâíûìè øåñòíàäöàòè òûñÿ÷àì âîèíîâ, õîòÿ âî ìíîãèõ èç íèõ íå îñòàâàëîñü è ïî ÷åòûðå òûñÿ÷è äåðæàùèõ êîïü¸ è ïàëàø, à â íåêîòîðûõ íå áîëåå âîñüìèñîò. Äà è çà÷åì ñ÷èòàòü, êîãäà òó÷íûå ñòàäà îâåö íà öâåòóùèõ ïðîñòîðàõ Àçèè XIII âåêà ìîãëè ïðîêîðìèòü òàê ìíîãî íàðîäó À êîëè åñòü ïèùà æ¸íû êî÷åâíèêîâ íàðîäÿò ìíîãî âîèíîâ. À âîò îñâîáîäèòü çåìëþ ïîä ïàñòáèùà äëÿ ñêîòà îò ãëóïöîâ, êîâûðÿþùèõ å¸ ðàäè õëåáà è îâîùåé (êîìó îíè íóæíû?), äåëî äîñòîéíîå ìóäðûõ, äîñòîéíîå âåëèêèõ.
 êîíöå èþëÿ, òóìýíû Õàíà Áàòûÿ ïîäñòóïèëè ïîä ñòåíû âîëüíîãî ãðàäà Êèòåæ, ïîòåðÿâøåãî ê òîìó âðåìåíè ïî÷òè âñåõ ñâîèõ âîèíîâ â ñðàæåíèÿõ ñ êî÷åâíèêàìè íà çåìëÿõ Ñóçäàëÿ, íà ïîìîùü êîòîðîìó îí âûäåëèë øåñòü òûñÿ÷ òðèñòà âñàäíèêîâ â êðåïêîé áðîíå íà äîáðûõ êîíÿõ. Íåìàëî ïîëîæèëè îíè òîãäà êûï÷àêîâ ñïàòü íåïðîáóäíûì ñíîì ïîä îáëà÷íûì íåáîì Ðîññèè, íåìàëî óæàñà ïîñåÿëè îíè â òóìýíàõ èðàíöåâ, áóëãàð, êàëìûêîâ, íî âðàãîâ áûëî áåç ñ÷¸òà, à âñàäíèêîâ Êèòåæà îñòàâàëîñü âñ¸ ìåíüøå. Ïîñëåäíÿÿ ñîòíÿ èõ íà èçðàíåííûõ êîíÿõ ñòàëà óõîäèòü ãëóõèìè òðîïàìè íà ñåâåð, ê ðîäíîìó ãðàäó, íî íå äîøëà, — âðàãè äâèãàëèñü áûñòðåå è îäíàæäû óòðîì âñòóïèëè îíè â ïîñëåäíþþ áèòâó ñ ìîíãîëàìè, è ïîëåãëè äî ïîñëåäíåãî íà çåìëþ, îáèëüíî ïîëèâ å¸ è êðîâüþ âðàãîâ.
— Çëûå ëþäè! ñêàçàë î íèõ Ðîäîíà÷àëüíèê Ìîíãîëüñêîãî òóìýíà, óçíàâ êàêîé öåíîé äîñòàëàñü ïîáåäà åãî âîèíàì.
Çàâèäåâ êûï÷àêñêèå ðàçúåçäû, æèòåëè âîëüíîãî ãðàäà Êèòåæ âûäåëèëè íåñêîëüêî ñîò âñàäíèêîâ, ÷òîáû íå ïîçâîëèòü ñòåïíÿêàì ðàçîðÿòü îêðåñòíûå ñåëåíèÿ. Çàâÿçàëèñü êîðîòêèå ñõâàòêè, êûï÷àêè, òåðÿÿ ëþäåé è êîíåé, ðàññûïàëèñü, êðóæàñü âîêðóã îòðÿäîâ ðóññîâ äâîå ñóòîê, ïîêà íà ãîðèçîíòå íå âîçíèêëà ÷¸ðíàÿ òó÷à ïûëè, ïîäíÿòàÿ äâóìÿ êûï÷àêñêèìè è îäíèì ìîíãîëüñêèì òóìýíàìè, èäóùèìè ïî äîðîãàì è áåç äîðîã íà Êèòåæ. Ñäåðæèâàÿ îñìåëåâøèõ êîííèêîâ êûï÷àêñêèõ ðàçúåçäîâ, ðóñè÷è ñòàëè îòñòóïàòü ê ãîðîäó. Íà ñòåíû è áàøíè ãðàäà âñòàëè ëó÷íèêè, ïðèêðûâàþùèå îòõîä ñâîåé êîííèöû.
Èç òó÷è ïûëè ïîÿâèëèñü âñàäíèêè â êîæàíûõ, ñåðûõ îò ïûëè äîñïåõàõ, â êîíè÷åñêèõ êîæàíûõ øëåìàõ ñî ñòàëüíûìè ïëàñòèíêàìè, ñ áåëè÷üèìè øêóðêàìè íà íàâåðøèÿõ, áåç ùèòîâ è êîïèé, íà ëåãêîíîãèõ êîíÿõ èç Êàðàêàëïàêèè. Ýòî áûëè êûï÷àêè èç Çàêàñïèéñêèõ ñòåïåé, êîòîðûå ïîçæå, — ïîñëå ïîðàæåíèÿ Çîëîòîé Îðäû íà Êóëèêîâîì ïîëå, — ñòàëè å¸ ìå÷îì, íàçâàâ ñåáÿ èñòèííûìè çîëîòî îðäûíöàìè, à ïîçæå íîãàéöàìè.
Ïîÿâèëèñü è ìîíãîëû, ñìåíèâøèå ñâîèõ íèçêîðîñëûõ, íå çíàþùèõ óñòàëîñòè, ëîøàäîê, íà êðóïíûõ ìàäüÿðñêèõ êîíåé. Ýòè áûëè â æ¸ëòûõ êîæàíûõ ëàòàõ ñ ìåäíûìè ïëàñòèíêàìè è êðóãëûõ øëåìàõ, óêðàøåííûõ ìåõîì ðûæèõ ëèñèö. Ó íèõ áûëè êîïüÿ è ïàëàøè. Èõ ëîøàäè, â îòëè÷èå îò ëîøàäåé êîííèöû ðóñè÷åé, íå èìåëè íè íàëîáíèêîâ, íè íàãðóäíèêîâ, íè øèðîêèõ ïîïîí, ïðèêðûâàþùèõ èõ îò âðàæåñêèõ ñòðåë. Êàê è ó âñåõ ñòåïíÿêîâ, ó íèõ íå áûëî è ëóêîâ. Âîèíû-ìîíãîëû íå èìåëè ñðåäñòâ äëÿ ïîêóïêè ñòðåë ñ ìåòàëëè÷åñêèìè íàêîíå÷íèêàìè è íå ïîçâîëÿëè ñîþçíîé êîííèöå èìåòü ëóêè, ïîòîìó ÷òî èõ ñòðåëû ÷àùå ïîðàæàëè ñïèíû ìîíãîëîâ, ÷åì ãðóäü âðàãà. Ëóêè è äåñÿòîê áîåâûõ ñòðåë èìåëè ëèøü ìèíãàíû (òûñÿöêèå) ìîíãîëîâ, íî è îíè âèäåëè â íèõ ëèøü ñðåäñòâî ñàìîçàùèòû îò íåâåðíûõ äðóçåé, íî íå ñðåäñòâî âåäåíèÿ áîÿ. Çàòî æåíùèíû ìîíãîëîâ, âñåãäà èäóùèå âî âòîðîì ýøåëîíå èõ êîííèöû, áûëè âîîðóæåíû íåïëîõèìè ëóêàìè, íî ñòðåëû ó íèõ áûëè ñ äåðåâÿííûì îñòðè¸ì, ïðîïèòàííûå äëÿ òâ¸ðäîñòè ìî÷îé æèâîòíûõ. Íà èçë¸òå îíè íå ïðîáèâàëè øêóðû ëîøàäåé, íî ðàíÿ íåçàùèù¸ííûå òåëà ëþäåé, âûçûâàëè íàãíîåíèå ðàí è ïðèíîñèëè íåìàëî ñòðàäàíèé.
Ƹíû è äî÷åðè ìîíãîëîâ âûåçæàëè èõ êîíåé, ÷èñòèëè è îòòà÷èâàëè èõ îðóæèå, ÷èíèëè êîæàíûå ëàòû. Èìåííî îíè è áûëè íîâîé âîëíîé àìàçîíîê, ïðèøåäøèõ èç Öåíòðàëüíîé Àçèè.
Âîèíû ðóñè÷åé, çàíÿâ ñâîè ìåñòà íà ñòåíàõ, ñëåäèëè çà äåéñòâèÿìè âðàãîâ. Êàê ìóòíûå âîäû âåñíîé çàòîïëÿëè îíè îêðåñòíóþ ðàâíèíó. Çàïàõ áàðàíüåãî ñàëà, êîíñêîé ìî÷è, âîíü îò ïðîòóõøåãî ìÿñà òåêëè ñ ðàâíèíû â ãîðîä, âûçûâàÿ ïðèñòóïû òîøíîòû ó æåíùèí.
Âûñòàâèâ äâå öåïè êîííûõ êûï÷àêîâ íà óäàëåíèè òð¸õ ïîë¸òîâ ñòðåëû îò ñòåí ãðàäà, ñòåïíÿêè ñòàëè ðàçâüþ÷èâàòü ëîøàäåé è ïîäõîäÿùèõ âåðáëþäîâ, ðàçâîäèòü îãíè ïîä ÷¸ðíûìè êàçàíàìè.
Ñîëíöå ñòàëî êëîíèòüñÿ ê çàêàòó.  íåáå êðîâàâî-êðàñíîì îò ïûëè çàæãëàñü âå÷åðíÿÿ çâåçäà.
 ýòî âðåìÿ îòðÿä êîííûõ ðóñè÷åé, âûëåòåâ èç ñåâåðíûõ âîðîò ãîðîäà, àòàêîâàë öåïü êûï÷àêîâ è, ñòðåìèòåëüíî îòòåñíÿÿ èõ îò ãðàäà, ñòàë ðóáèòü ñïåøåííûõ âðàãîâ, çàòåì ñòîëü æå áûñòðî ïîâåðíóâ íà âîñòîê, âèõðåì ïðîø¸ëñÿ çà áûâøåé öåïüþ îãðàæäåíèÿ, äîñòèã âîñòî÷íûõ âîðîò è ñíîâà âîø¸ë ÷åðåç íèõ â ãîðîä ïîä ïðèêðûòèåì ëó÷íèêîâ, ðàññòðåëÿâøèõ íåñêîëüêî ñîò ðàçãîðÿ÷¸ííûõ ïðåñëåäîâàòåëåé.
Ïîòåðè êûï÷àêîâ, íå îæèäàâøèõ ôëàíãîâîãî ìàíåâðà êîííèöû ðóñè÷åé, áûëè ñòîëü òÿæåëû, ÷òî ñòîí ãîðÿ ðàçäàëñÿ èç èõ ñòîéáèùà. ×åðåç ÷àñ îíè ñòàëè ñâîðà÷èâàòü ñâîè òþêè, âüþ÷èòü âåðáëþäîâ è îòõîäèòü íà þã, ÷òîáû áûòü îò çëîãî ãðàäà ïîäàëüøå.
Ðàíî óòðîì, åäâà ëåòíåå ñîëíöå âûáðîñèëî â íåáî ñíîïû áàãðÿíöà, êûï÷àêñêèå òóìýíû ïîøëè íà øòóðì âîñòî÷íîé ñòåíû ãðàäà. Ëàâèíà êûï÷àêñêîé êîííèöû ì÷àëàñü ê ãîðîäñêèì ñòåíàì è âñàäíèêè, ñïðûãèâàÿ ñ êîíåé, ëåçëè íà ñòåíû, âòûêàÿ â ðàññåëèíû êàìíåé êèíæàëû è êàðàáêàÿñü ïî íèì êàê ïî âåòâÿì äåðåâüåâ.
Ó âðàãîâ ðóñè÷åé íå áûëî íè ëåñòíèö, íè ñòåíîáèòíûõ îðóäèé èëè êàêîé-ëèáî èíîé îñàäíîé òåõíèêè, áûëà òîëüêî õðàáðîñòü èõ âîèíîâ, ñîçíàíèå íåîäîëèìîñòè ñâîåé ìàññû è åù¸ îò÷àÿíèå îò ñîçíàíèÿ, ÷òî çà èõ ñïèíîé ñòîÿò ìîíãîëû, íå çíàþùèå æàëîñòè íè ê âðàãàì, íè ê äðóçüÿì.
Ðóñè÷è áûëè ãîòîâû ê øòóðìó. Èõ ëó÷íèêè áèëè âðàãîâ ó ñòåí ñ ïÿòè øàãîâ íà âûáîð, èõ êîïüÿ êîëîëè âñïîëçàþùèõ íà ñòåíû, èõ ñåêèðû ðàññåêàëè òå ãîëîâû, êîòîðûå ïîÿâëÿëèñü íà óðîâíå âåðõà ñòåíû. Íåïðåðûâíûé øòóðì ñòåí äëèëñÿ îêîëî ÷àñà, êîãäà èç ïûëè, ïîäíÿòîé êîííèöåé êî÷åâíèêîâ, íà÷àëè âûðèñîâûâàòüñÿ ñèëóýòû ìîíãîëüñêèõ âñàäíèêîâ, â êðóãëûõ øëåìàõ, îòîðî÷åííûõ øêóðàìè ëèñèö. Îíè, çàìûêàÿ äâîéíîþ öåïüþ ìàññó øòóðìóþùèõ (ýòî áûëè â îñíîâíîì òþðêè Ïîâîëæüÿ), ïîñòåïåííî ïðèáëèæàëèñü ê ñòåíàì.
Ýòî çàìåòèë êíÿæè÷ Ìèðîñëàâ* èç ðîäà «ìëàäøèõ áîÿð» Ðîìàíîâûõ õðàáðûé è îïûòíûé âîèí, äóøà îáîðîíû âîëüíîãî ãðàäà Êèòåæ. Ïðîáèðàÿñü ïî äîùàòîìó íàñòèëó ñ âíóòðåííåé ñòîðîíû ñòåíû, îí äàâàë óêàçàíèÿ ëó÷øèì ñòðåëêàì áèòü èìåííî ïî ýòèì öåëÿì, è âñêîðå ãðîçíàÿ ãâàðäèÿ** Òýìóäæèíà Âñåëåííîé íà÷àëà ïàäàòü ïîä êîïûòà ñâîèõ âåíãåðñêèõ êîíåé. Äâîéíàÿ öåïü ñòàëà ðàñïàäàòüñÿ íà îòäåëüíûå êóñêè, äðîãíóëà è ñòàëà ïÿòèòüñÿ â ïûëüíîå îáëàêî. È çäåñü øòóðìóþùèå ðàçîì áðîñèëèñü îò ñòåí è, âñêàêèâàÿ íà ðàçíîìàñòíûõ êîíåé, ñòàëè èñ÷åçàòü â ïûëè îáëàêà.
Íî íå óñïåëè ðóñè÷è âûòåðåòü ïîò ñ ëèö è èñïèòü íåìíîãî âîäû ïî âîçâðàùåíèè, êàê íîâàÿ òó÷à ïûëè, ïîäíÿòàÿ êîííèöåé êî÷åâíèêîâ, ñòàëà íàäâèãàòüñÿ íà ñòåíó ãðàäà. Óæàñàþùèé êðèê, ëÿçã îðóæèÿ, òîïîò êîíåé ñíîâà çàñòàâèëè ñîäðîãíóòüñÿ çåìëþ. Íàäâèãàþùàÿñÿ âîëíà îò÷àÿíèÿ, çëîáû è óæàñà îùóòèìî äàâèëà íà òåëà çàùèòíèêîâ ãîðîäà.
È ñíîâà íà÷àëèñü ñòðàäà è ïîñåâíàÿ, è óáîðî÷íàÿ Òîëüêî âìåñòî ç¸ðåí áðîñàëè ðóñè÷è êàë¸íûå ñòðåëû, áîðîíàìè ñëóæèëè èì îñòðèÿ êîïèé, à îáìîëà÷èâàëè ñíîïû îíè íå öåïÿìè, à ñåêèðàìè. Ùåäðî ïîëèâàëè îíè çåìëþ ñâîèì ïîòîì è âðàæüåé êðîâüþ. Òóñêëîå ñîëíöå ñ âîñòîêà íåáîñêëîíà ñêîðáíî ñìîòðåëî íà íåðàçóìèå äåòåé ÷åëîâå÷åñêèõ, ëèê åãî ïîä¸ðãèâàëñÿ â îáëàêàõ ïûëè.
È ñíîâà, åù¸ íå óñïåë îñëàáåòü íàòèñê èðàíöåâ â êðàñíûõ îäåæäàõ ñ êîðîòêèìè äðîòèêàìè, êîòîðûå îíè ìåòàëè â çàùèòíèêîâ ñòåí, êàê èç òó÷è ïûëè, ñòàëà âûðèñîâûâàòüñÿ äâîéíàÿ öåïü êûï÷àêîâ â êîíè÷åñêèõ øëåìàõ ñ áåëè÷üèìè øêóðêàìè. Íàåçæàÿ êîíÿìè íà çàäíèå ðÿäû ñïåøåííûõ èðàíöåâ, îíè ãíàëè èõ âïåð¸ä. Êîãäà æå ðóññêèå ëó÷íèêè ñ ðàññòîÿíèÿ â ñîðîê øàãîâ ñòàëè ñáèâàòü êûï÷àêîâ ñ êîíåé, òî ÷åðåç ìèíóòó âñÿ ìàññà øòóðìóþùèõ îòõëûíóëà îò ñòåí è ñêðûëàñü â ïûëè. Îáëàêî ïûëè ñòàëî îòîäâèãàòüñÿ ê ìîíãîëüñêîìó ñòàíó.
Ñ íàñòóïëåíèåì ïåðåäûøêè ÷àñòü ðóñè÷åé ïî âåð¸âî÷íûì ëåñòíèöàì ñïóñòèëèñü ñî ñòåí, ÷òîáû íàñêîðî ñîáðàòü ñòðåëû è ÷àñòü îðóæèÿ, áðîøåííîãî âðàãàìè. Ñàìûå ñèëüíûå âîèíû îòòàñêèâàëè îò ñòåí óáèòûõ ñòåïíÿêîâ, ïîñêîëüêó â íåêîòîðûõ ìåñòàõ èõ ãðóäû äîñòèãàëè ïîëîâèíû âûñîòû ñòåíû. Âçîáðàâøèñü íà íèõ è ñòàíîâÿñü íà ïëå÷è äðóã äðóãà, ìîæíî áûëî øàãíóòü è íà ñòåíó. Òÿæåëî ðàíåíûõ ñòåïíÿêîâ ïðèêàí÷èâàëè óäàðàìè ìå÷åé è ñåêèð.
×åðåç ÷àñ àòàêà ïîâòîðèëàñü ñíîâà, è ñíîâà íà øòóðì øëè òþðêè Ïîâîëæüÿ, ïîòîì èðàíöû è êóðäû. Íî íå áûëî óæå â íèõ áåçãðàíè÷íîé óâåðåííîñòè â íåîäîëèìîñòè ñâîåé ìàññû. Ìîíãîëû è êûï÷àêè, ïîíóæäàþùèå èäòè èõ â áîé, äåðæàëèñü ïîîäàëü. Ïÿòàÿ è øåñòàÿ àòàêè áûëè ñìåøàíû, — ïîðåäåâøèå ðÿäû òþðîê è èðàíöåâ øëè â àòàêó êàæäûé íà ñâî¸ì ó÷àñòêå, — à ïîñëå øåñòîãî øòóðìà èõ îñòàëîñü, âèäèìî, íå áîëåå âîñüìèñîò ÷åëîâåê.
Æàðêîå èþëüñêîå ñîëíöå, ïîäîáíî ñëàâå ìîíãîëîâ, ïðîøëî çåíèò è, ïîäîáíî àðáå, çàïðÿæåííîé ÿêàìè, íåñïåøíî êàòèëî íà çàïàä. À ìîíãîëüñêèé ïîëêîâîäåö, ïðîñëàâëåííûé ñâîèì óìîì è êîâàðñòâîì, äîñòî÷òèìûé ×åí÷èí, ìàíü÷æóð*** â ïàð÷îâîì õàëàòå, ïîä êîòîðûì óãàäûâàëñÿ ïàíöèðü, ñèäÿ â ñâîåé áåëîé ïàëàòêå, ó âõîäà êîòîðîé ñòîÿëè øåñòåðî áîãàòûðñêîãî âèäà ìîíãîëîâ ñ øåñòèõâîñòíûì çíàìåíåì, âíèìàòåëüíî âãëÿäûâàëñÿ â ëèöà òåìíèêîâ, äîêëàäûâàþùèõ î ðåçóëüòàòàõ øòóðìà. Åãî íå ðàäîâàëè ïîäâèãè íåïîáåäèìûõ ìîíãîëîâ è äîáëåñòíûõ êûï÷àêîâ, îí õîòåë çíàòü îäíî: êàêîâû ïîòåðè åãî âîéñê.
Ïîòåðè áûëè óæàñíû: ïî÷òè äåñÿòü òûñÿ÷ ñîþçíûõ âîéñê, — òàê ÷òî ãíàòü íà øòóðì áûëî íåêîãî, — è â äîâåðøåíèå âñåãî òûñÿ÷à äâåñòè ìîíãîëîâ è îêîëî òûñÿ÷è êûï÷àêîâ.
Íàñêîëüêî âåëèêè áûëè ïîòåðè ðóñè÷åé, îí íå çíàë, íî èç íåìíîãèõ ñëîâ ñâîåé ëè÷íîé îõðàíû ïîíÿë íåâåëèêè: åãî âîèíû íèãäå íå ïîäíÿëèñü íà ñòåíó ãîðîäà, íå çàâÿçàëè ðóêîïàøíûå ñõâàòêè…
×òî æå äåëàòü äàëüøå? Ïîñëàòü íà øòóðì ãîðîäà ñâîèõ ìîíãîëîâ (èõ îñòàëîñü ìåíåå òð¸õ òûñÿ÷) è êûï÷àêîâ (íå áîëåå øåñòè ñ ïîëîâèíîé) îí íå ìîã îíè áûëè íå åãî âîèíàìè, à âîèíàìè ñàìîãî Áàòûÿ. Äàæå îí íå ïîñëàë áû èõ íà øòóðì ñòîëü ãðîçíîé êðåïîñòè, îíè áûëè íóæíû ìîíãîëüñêèì õàíñòâàì íå äëÿ âîéíû, à äëÿ ïîðÿäêà
Äîñòî÷òèìûé ×åí÷èí ïðèêàçàë ðàçáèòü ëàãåðü â èçëó÷èíå ðåêè, ùåäðî íàãðàäèòü îòëè÷èâøèõñÿ, âûñòàâèòü óñèëåííóþ ñòðàæó, ïîñëàòü çà îáåùàííîé èì ïîìîùüþ òóìýíîì ÷åðêåñîâ è òóìýíîì õîðåçìèéöåâ. Îí íàäåÿëñÿ, ÷òî, ïîëó÷èâ ýòè âîéñêà, îí ñìîæåò îðãàíèçîâàòü ïðàâèëüíóþ îñàäó ãîðîäà, òîãäà êàê ñ ýòèìè
×åðåç ñåìü ñóòîê âåðíóëèñü ãîíöû, íî áåç îáåùàííûõ òóìýíîâ ÷åðêåñîâ è õîðåçìèéöåâ. Âçàìåí ïîìîùè ïîëêîâîäöó ×åí÷èíó áûë ïåðåäàí ïðèêàç ñàìîãî Õàíà Áàòûÿ: ãîðîä ñæå÷ü, æèòåëåé âûðåçàòü âñåõ äî åäèíîãî, ïîñëå ÷åãî èäòè íà çàïàä, íà ñîåäèíåíèå ñ âîéñêàìè ïîä åãî íà÷àëîì, âñòóïèâøèìè íà äîðîãè, âåäóùèå â Âåëèêèé Íîâãîðîä.
Ñîáðàâ ñâîèõ òåìíèêîâ è ìèíãàíîâ (òûñÿöêèõ), äîñòî÷òèìûé ×åí÷èí äâîå ñóòîê îáñóæäàë ïëàí, êàê âûìàíèòü âîéñêà ðóñè÷åé èç ãîðîäà è çàìàíèòü èõ â çàñàäó. Ðåøåíî áûëî ñîçäàòü ëîæíîå, äåìîíñòðàòèâíîå îòñòóïëåíèå.
Ìåæäó òåì æèòåëè âîëüíîãî ãðàäà Êèòåæ ïîëó÷èëè íåáîëüøîå ïîäêðåïëåíèå èç îêðåñòíûõ ëåñîâ, ãäå ñêðûâàëèñü çàùèòíèêè ðàçîð¸ííûõ äåðåâåíü. Îíè ñîáèðàëè îðóæèå è êîæàíûå ëàòû ñòåïíÿêîâ, ñòó÷àëè ìîëîòàìè â êóçíÿõ, íà âîñòî÷íîé ñòåíå óñòàíîâèëè êðåïêèé òûí. Âîîðóæàëèñü è æåíùèíû, èñïîëüçóÿ òðîôåéíûå äîñïåõè.
 íåñ÷àñòíûé äëÿ ãîðîäà äåíü, êîãäà ìîíãîëû ñî ñâîèìè âüþ÷íûìè âåðáëþäàìè è èçðàíåííûìè ëîøàäüìè äâèíóëèñü âäîëü âîñòî÷íîé ñòåíû íà ñåâåð, â íàïðàâëåíèè áðîäà, îòðÿä êîííèöû ðóñè÷åé ÷èñëîì íå áîëåå òð¸õñîò àòàêîâàë êàðàâàíû âðàãà è, íàïðàâèâøèñü íà ìîíãîëîâ, çàâÿçàë áîé. Ìîíãîëû, òîæå â íåáîëüøîì ÷èñëå, ñïåðâà ñêðåñòèëè êîïüÿ ñ ðóñè÷àìè, ñðàæàÿñü íà ðàâíûõ, ïîòîì íà÷àëè îòñòóïàòü. Ïîÿâèëèñü îáà òóìýíà: êûï÷àêîâ è ìîíãîëîâ ñ òûñÿ÷àìè àìàçîíîê, ñòðåëÿþùèõ èç ëóêîâ ÷åðåç ãîëîâû ìóæåé è îòöîâ.
Áîé ïðîäîëæàëñÿ íå ìåíåå òð¸õ ÷àñîâ, ðóññêèé îòðÿä âîðî÷àëñÿ â ñêîïèùå âðàãîâ êàê áóðûé ìåäâåäü ñðåäè ñòàè ðàçúÿð¸ííûõ ñîáàê, îí áðîñàëñÿ âî âñå ñòîðîíû, íî íèãäå íå âèäåë ïðîñâåòà â ðÿäàõ ñòåïíÿêîâ, âñþäó öàðèëà æ¸ëòàÿ òó÷à ïàíöèðåé êûï÷àêîâ, â êîòîðîé ïîäîáíî ìîëíèÿì ñâåðêàëè èõ ñòàëüíûå ïàëàøè.
È âîò íå õâàòèëî ó ðóñè÷åé êðàñíîãî âèíà äëÿ íåïðîøåííûõ ãîñòåé, çàñòàâèëè îíè ñòåïíÿêîâ ëèøü ïðèãóáèòü ÷àøó, à ñàìè ïîëåãëè íà çåìëþ íåïðîáóäíî ïüÿíûìè. Èþëüñêîå ñîëíöå, âçäðàãèâàÿ â òó÷àõ ÷¸ðíîé ïûëè, ëàñêàëî ïðîùàëüíûìè ëó÷àìè èõ ïîêðûòûå êðîâüþ òåëà.
Ñòåïíÿêè æå, âåðíóâøèñü ïîä ñòåíó âîëüíîãî ãðàäà Êèòåæ, ðàññ÷èòûâàëè íà ë¸ãêóþ ïîáåäó. Íî, óâèäåâ íà ñòåíå íå ìåíåå ñåìèñîò çàùèòíèêîâ â îñòðîêîíå÷íûõ øëåìàõ è áåëûõ êîæàíûõ ëàòàõ, îòîøëè íàçàä áåç øòóðìà. Îíè íå çíàëè, ÷òî áîëüøèíñòâî èç èõ âðàãîâ æåíùèíû. Âïðî÷åì, åñëè áû è çíàëè, òî âñ¸ ðàâíî íå ðåøèëèñü áû íà øòóðì, — âåäü êîïüÿ è ñåêèðû â ðóêàõ æåíùèí ðóñè÷åé íå ìåíåå îïàñíû, ÷åì â ðóêàõ èõ ìóæåé.
Äîñòî÷òèìûé ×åí÷èí, îäèí èç êîâàðíûõ ïîëêîâîäöåâ Õàíà Áàòûÿ, ðåøèë ñäåëàòü åù¸ îäíó ïîïûòêó âçÿòü ãîðîä. Îí ðàññ÷èòûâàë õèòðîñòüþ âûìàíèòü çàëîæíèêîâ, ñàìûõ óâàæàåìûõ ëþäåé ãðàäà Êèòåæ, â ÷èñëå êîòîðûõ äîëæåí áûòü è êíÿæè÷ Ìèðîñëàâ. Çàòåì óãðîçàìè è ïîñóëàìè äîáèòüñÿ îò íèõ ïðèêàçà îòêðûòü âîðîòà. Î, âåëèêèé ×åí÷èí áûë óìíûì âîåíà÷àëüíèêîì, îí çíàë, ÷òî íåëüçÿ îñòàâëÿòü ñâîèõ âîèíîâ áåç èõ çàêîííîé äîáû÷è. Çíàë îí, ÷òî ðóñè÷è äîâåð÷èâû, îíè ïðèïèñûâàþò âðàãó òî æå áëàãîðîäñòâî â âåäåíèè äåë, ÷òî è ñåáå. Îíè âñåãäà ãîòîâû âûñëóøàòü ïðåäëîæåíèÿ âðàãà, çàêëþ÷èòü äîãîâîð, íàèâíî âåðÿ â åãî äåéñòâåííîñòü. Ïóñòü îíè òîëüêî ñîãëàñÿòñÿ íà ïåðåãîâîðû
È ïðîäîëæàòåëü äåëà Òýìóäæèíà Âñåëåííîé, ïîëêîâîäåö ×åí÷èí â ïàð÷îâîì õàëàòå è çîëî÷¸íîì øëåìå, îòîðî÷åííîì ìåõîì áåëîãî ãîðíîñòàÿ, íà ìîãó÷åì áåëîì êîíå, â ñîïðîâîæäåíèè øåñòè òåëîõðàíèòåëåé, ñ øåñòèõâîñòíûì çíàìåíåì íà êîïüå è áåëûìè ïëàòêàìè íà äâóõ äðóãèõ êîïüÿõ, ìåäëåííûì øàãîì ïîäúåçæàë ê ãðàäó. Îñòàíîâèâøèñü çà ÷åðòîé ïîë¸òà ñòðåëû, îí âåëåë ìàõàòü áåëûìè ïëàòêàìè è âûçûâàòü äëÿ ïåðåãîâîðîâ äåëåãàöèþ ðóñè÷åé.
— Íèêàê, ñàì ×åí÷èí-Ïîäëûé! ñêàçàë îêðóæàâøèì åãî âîèíàì êíÿæè÷ Ìèðîñëàâ. ×òî åìó åù¸ íóæíî?
— À âîò ÷òî! îòâåòèëà îäíà èç æåíùèí, íàêëàäûâàÿ ñòðåëó íà òåòèâó ëóêà. Çà ñìåðòüþ ñâîåé ïðèåõàë
Ÿ ñòðåëà, îïèñàâ øèðîêóþ äóãó â íåáå, ïîëåòåëà çà ÷åðòó ïîë¸òà è, óäàðèâ â ãðóäü ìàíü÷æóðà, ïðîáèëà åãî ë¸ãêèé ïàíöèðü è ñåðäöå íàâûëåò. ×åí÷èí áåçäûõàííûì óïàë ñ êîíÿ. È ðóñè÷è, è ìîíãîëû îñòàâàëèñü íåïîäâèæíûìè, ïîòîì äâîå ìîíãîëîâ ñîøëè ñ êîíåé, âçâàëèëè òåëî ñâîåãî ïîëêîâîäöà ïîïåð¸ê ñåäëà è òåì æå ìåäëåííûì øàãîì íàïðàâèëèñü ïðî÷ü.
 òó æå íî÷ü ìîíãîëüñêîå âîéñêî òèõî óøëî íà çàïàä. Èõ òåìíèêè è ìèíãàíû (òûñÿöêèå) óñëîâèëèñü ìåæäó ñîáîé îáúÿâèòü ñâîèì âîèíàì, ÷òî çëîé ãðàä Êèòåæ áûë, íî ïðîïàë. Íåò áîëüøå òàêîãî ãîðîäà. Îí ïðîïàë è âñ¸!
Ìíîãî ïîçæå, ÷åðåç òàòàð Çîëîòîé Îðäû, ðóññêèå ëþäè óñëûøàëè ýòó èñòîðèþ, ñòàâøóþ ëåãåíäîé.
×òî æå êàñàåòñÿ ãðàäà Êèòåæ, òî ïîñëå ìîíãîëüñêîãî íàøåñòâèÿ îí îáåçëþäåë. Ïåðåñòàâ áûòü ýêîíîìè÷åñêèì öåíòðîì îïóñòåâøèõ îêðåñòíûõ çåìåëü, îí ðàñòåðÿë ñâîèõ æèòåëåé, à âîäû ðåêè, ïîäìûâàÿ âûñîêèé áåðåã, ãäå ñòîÿëà íåêîãäà ýòà êðåïîñòü, ïîñòåïåííî ðàçðóøèëè è ñòàðîå ãîðîäèùå. Òàêîâà ïîäëèííàÿ èñòîðèÿ ñëàâíîãî ãîðîäà, êîòîðûé íèêîãäà íå ïðÿòàëñÿ â Íåâèäèìîñòü, íî ÷åñòíî âñòàë â ðÿä âñåõ ðóññêèõ ãîðîäîâ, îòðàæàâøèõ íàòèñê Êî÷åâîãî Âîñòîêà íà öèâèëèçàöèþ Åâðîïåéñêèõ íàðîäîâ.
1996 ã.
 ïðîäîëæåíèå:
Ãîðîñêîï. Áûëü http://proza.ru/2021/03/13/1497
Ëåãåíäà î Ñèíåé Ïòèöå, ñòàðîðóññêàÿ, XIII âåê í.ý. http://proza.ru/2021/03/07/1335
Òàéíà Ìàðøàëà Òèìîøåíêî http://proza.ru/2021/07/03/1345
Òðè âîèíà. Ëåãåíäà î Ñåâåðíîé Äâèíå http://proza.ru/2021/04/23/1478
Ðóñàê Ëåîíèä Âàñèëüåâè÷ (Ë. Ðóñàê)
ISNI 0000 000446875814
ISNI 0000 000446875910
proza.ru/avtor/leonidrusak
www.leonid-rusak.ru
www/leonid-rusak1.ru
Ïðàâîîáëàäàòåëü: Ãàâðèëîâà Åëåíà Àíàòîëüåâíà
ISNI 0000 000446875806
Êîíòàêòû ïðàâîîáëàäàòåëÿ:
E-mail: ealvgr20@gmail.com
Îáñóæäåíèÿ:
t.me/idei_voploti
История создания
А. Солженицын происходил из казачества. Его родители были высокообразованными людьми и стали для молодого человека (отец погиб незадолго до рождения сына) воплощением образа русского народа, свободного и непреклонного.
Удачно складывавшаяся судьба будущего писателя – учеба в Ростовском университете и МИФЛИ, звание лейтенанта и награждение двумя орденами за боевые заслуги на фронте — круто изменилась в 1944 году, когда его арестовали за критику политики Ленина и Сталина. Высказанные в одном из писем мысли обернулись восемью годами лагерей и тремя ссылки. Все это время Солженицын творил, практически все запоминая наизусть. И даже после возвращения из казахстанских степей в 50-е годы он боялся записывать стихотворения, пьесы и прозу, считал, что необходимо «сохранить их в тайне, и с ними самого себя».
Первая публикация автора, появившаяся в журнале «Новый мир» в 1962 году, заявила о появлении нового «мастера слова», у которого не было «ни капли фальши» (А. Твардовский). «Один день Ивана Денисовича» вызвал многочисленные отклики тех, кто, подобно автору, прошел через ужасы сталинских лагерей и был готов рассказать о них соотечественникам. Так творческий замысел Солженицына стал воплощаться в жизнь.
Cам автор дал книге определение «опыт художественного исследования». «Архипелаг» — текст в известном смысле экспериментальный: в нём сцеплены разные жанры, регистры авторской речи, временные измерения повествования. Время действия «Архипелага» неоднородно, оно разворачивается в трёх переплетающихся пластах: 1) история создания ГУЛАГа — от Октябрьской революции до Кенгирского восстания , с отсылками ко временам царской тюрьмы и каторги, 2) путь человека в лагере — от ареста до освобождения и перехода в статус спецпоселенца, 3) история ареста и заключения самого Солженицына. В «Архипелаге» соединяются авторские воспоминания, оценки и комментарии («художественное»), исторический обзор («исследование»), и не только: филолог Андрей Ранчин, например, находит в книге черты исповеди (в средневековом понимании термина — повествования о греховной жизни и последующем преображении, как у Блаженного Августина), жития, мартиролога , авантюрного повествования (рассказы о побегах, глава «Белый котёнок») и пародийного этнографического исследования (глава «Зэки как нация»). Все эти слои повествования объединены единой авторской позицией — фигурой рассказчика, комментатора, проповедника, который обличает ложь и вершит праведный суд, «окликает и распекает читателя, призывает и заклинает» 2 .
«Архипелаг» — вершина Солженицына как публициста, его многотомное «Я обвиняю» , пункты которого он оглашает то с ядовитой язвительностью, то с почти библейской яростью. В его речь вплетаются русские пословицы, тюремный жаргон, пародии на советский бюрократический язык, чёрный юмор. Характерно, что во всех главах, за исключением сугубо мемуарных, авторское «я» то и дело сменяется обобщающим «мы»: Солженицын вовлекает читателя в повествование, заставляет испытать на себе весь опыт заключённого — и требует разделить ответственность за то, что эта машина насилия и смерти стала возможной.
Основу книги составили личный опыт писателя и 227 (позже список увеличился до 257) таких же, как он, узников, а также сохранившиеся документальные свидетельства.
Публикация 1 тома книги «Архипелаг ГУЛАГ» появилась в декабре 1973 года в Париже. Затем, с промежутками в год, то же издательство YMCA-PRESS выпускает 2 и 3 том произведения. Спустя 5 лет, в 1980 году, в Вермонте появляется двадцатитомное собрание сочинений А. Солженицына. В его состав входит и произведение «Архипелаг ГУЛАГ» с дополнениями автора.
На Родине писателя стали публиковать только с 1989 года. А 1990-й был объявлен в тогда еще СССР годом Солженицына, что подчеркивает значимость его личности и творческого наследия для страны.
Жанр произведения
Художественно-историческое исследование. Само определение указывает на реалистичность изображаемых событий. Вместе с тем, это творение писателя (не историка, но хорошего ее знатока!), что допускает субъективную оценку описываемых событий. Это порой ставили в вину Солженицыну, отмечая некую гротескность повествования.
В произведении «Архипелаг ГУЛАГ» автор поясняет, что он не единственный автор книги. Такой памятник жертвам репрессий невозможно создать одному. Он лишь говорит от лица целого поколения людей, «замученных и убитых» с 1917 по 1956 годы.
О чём эта книга?
О системе советских тюрем, лагерей и государственного террора — и об опыте человека, попавшего в её жернова. «Архипелаг» — это одновременно масштабное историческое исследование, рассказ автора о собственной лагерной биографии и страстное публицистическое высказывание, приговор советской системе, подкреплённый свидетельствами сотен её жертв. «Архипелаг» создан в годы, когда подобная книга была невозможна: архивы закрыты, исторические свидетельства отсутствуют, само обращение к теме лагерей грозит опалой и преследованиями. Пользуясь устными рассказами и письмами бывших заключённых, основываясь на собственных воспоминаниях и впечатлениях, в условиях глубокой конспирации Солженицын создаёт эпический многослойный труд — художественный и документальный, рассказывающий об истории советских лагерей и их организационном устройстве, заставляющий читателя пережить все страдания, которые испытывают арестованные и заключённые. В работе над «Архипелагом» Солженицын видит свою историческую и человеческую миссию: дать голос миллионам погибших и замученных, всем, кто был лишён возможности рассказать о своей судьбе.
Почему Солженицын сравнивает лагеря с архипелагом?
«Архипелаг» — это группа морских островов, расположенных поблизости друг от друга. Острова, разъединённые водой, но связанные морскими путями, — Солженицын не раз использует эту метафору для рассказа о советских лагерях: так, главы второй части романа, посвящённой транспортной логистике ГУЛАГа, называются «Корабли Архипелага», «Порты Архипелага», «Караваны невольников» и «С острова на остров». Ещё один образ ГУЛАГа, к которому Солженицын прибегает во второй главе, — это канализация, в которую «сливаются» запущенные в разное время и организованные по разному принципу потоки заключённых: «…Никогда не оставались пустыми тюремные каналы. Кровь, пот и моча — в которые были выжаты мы — хлестали по ним постоянно».
Острова-лагеря — это некое разрозненное единство, «чересполосицей иссёкшее и испестрившее другую, включающую, страну». Критик Вячеслав Курицын поясняет, что образ «разодранной» территории придаёт ГУЛАГу почти мифологические свойства и одновременно подчёркивает абсурдность его устройства: «…Дискретность — одно из традиционных свойств мифологического пространства, где действуют не законы и социальные единицы, а боги, герои и интуиции. Кроме того, клочковатость географическая пересекается здесь с клочковатостью, так сказать, логической: работает большое количество не увязываемых в единое целое законов, указов, юридических институций, в провалах между которыми осуществляется тотальное наказание» 3 . ГУЛАГ пронизывает остальную страну, оставаясь невидимым для неё: «Он врезался в её города, навис над её улицами — и всё ж иные совсем не догадывались, очень многие слышали что-то смутно, только побывавшие знали всё». Образ невидимой страны, которая едва проступает сквозь ткань повседневной реальности, напоминает о «граде небесном» или граде Китеже, но излучение ГУЛАГа отнюдь не светоносное, его действие скорее можно сравнить с метастазами, невидимо подтачивающими жизнь организма. Это проклятые острова, отравляющие всё пространство вокруг себя, — и их разнесённость в пространстве весьма условна: даже закрывая глаза или стараясь этого не замечать, вся остальная страна участвует в обеспечении жизни Архипелага, пользуется трудами его узников, испытывает на себе разлагающее влияние его ценностей и жизненных практик. Острова-лагеря разнесены географически, но по сути спаяны в железное единство: «географией разодранное в архипелаг, но психологией скованное в континент».
Краткое содержание
«Архипелаг ГУЛАГ» — это обобщенная история возникновения, развития и существования огромной системы концлагерей, созданных советским режимом. Последовательно, в одной главе за другой, автор, опираясь на пережитое, свидетельства очевидцев и документы, рассказывает о том, кто становился жертвой знаменитой в сталинские времена 58 статьи.
В тюрьмах и за колючей проволокой лагерей напрочь отсутствовали какие бы то ни было нравственные и эстетические нормы. Лагерники (имеется в виду 58-я, так как на их фоне жизнь «блатных» и настоящих уголовников была раем) в один миг превращались в изгоев общества: убийц и бандитов. Замученные непосильными работами от 12 часов в сутки, вечно замерзшие и голодные, постоянно унижаемые и до конца не понимавшие, за что их «взяли», они старались не потерять человеческого облика, о чем-то думали и мечтали.
Описывает он и бесконечные реформы в судебно-исправительной системе: то отмены, то возвращения пыток и смертной казни, постоянное увеличение сроков и условий повторных арестов, расширение круга «предателей» родины, в который включили даже подростков в возрасте от 12 лет… Приводятся знаменитые на весь СССР проекты, типа Беломорканала, построенные на миллионах костей жерт сложившейся системы под названием «Архипелаг ГУЛАГ».
Невозможно перечислить все, что попадает в поле зрения писателя. Это тот случай, когда для понимания всех ужасов, через которые прошли миллионы людей (по данным автора, жертвы ВОВ – 20 млн человек, количество крестьян, уничтоженных в лагерях или погибших от голода к 1932 году — 21 млн)
Том первый
В первом томе речь идет об арестах, задержаниях, несущих страх и ужас в каждую жизнь и в каждую семью. Искренние рассказы об обысках и конфискациях, о слезах и прощаниях. Зачастую — навсегда. Далеко не всем, попавшим в ГУЛАГ, удалось вернуться домой.
Далее речь идет о трагических судьбах интеллигентов, цвета нации, огромное количество которых были арестованы, осуждены, отправлены в лагеря или расстреляны только за то, что были образованными и воспитанными людьми.
Но трагедия массовых репрессий не обошла и тех, ради кого, казалось бы, и вершилась революция, — в первую очередь, крестьян. Во время «красного террора» жители сел оставались абсолютно нищими — у них изымали все. А при малейшей попытке сохранить хоть жалкую часть своего добра они тут же становились кулаками, врагами народа и попадали в лагеря или были расстреляны. Очень тяжело пришлось и представителям духовенства, священникам, да и обычным прихожанам. «Опиум для народа» искореняли методично и жестоко.
Как уже говорилось, стать врагом народа мог каждый — совершать преступления для этого не требовалось. А виноватые за любые неудачи должны были быть. Вот их и «назначали». Голод на Украине? Виновные найдены и тут же расстреляны, и неважно, что никакой их вины в произошедшем нет. Поделился с приятелем мыслями о несовершенстве советского руководства (как в случае с Солженицыным)? Пожалуйте в лагеря. Таких примеров можно привести тысячи. И Солженицын говорит об этом прямо и без прикрас.
Рассказы о тюремной жизни читать сложно. Во втором томе идет откровенный рассказ о многочисленных и разнообразных пытках, которым подвергались заключенные. В таких условиях люди подписывали любые признания. Условия жизни тоже были мало похожи на человеческие — переполненные камеры без света и воздуха. Слабая надежда на восстановление справедливости, сбывалась, к несчастью, далеко не всегда.
Том второй
Второй том посвящен истории создания системы лагерей. Причиной того, что в стране вдруг оказалось так много врагов и преступников, была не паранойя вождей. Все гораздо прозаичнее: заключенные — это бесплатная рабочая сила, практически рабы. Непосильная работа в нечеловеческих условиях, скудная пища, издевательства надзирателей — таковы реалии ГУЛАГа. Выдержать это могли немногие — смертность в лагерях была очень высокой.
Автор рассказывает и о природных условиях, в которых создавались лагеря. Соловки, Колыма, Беломор — суровый северный край, в котором даже на воле сложно выжить, делал жизнь заключенных совершенно невыносимой.
Том третий
Третий том — самая пронзительная часть. Солженицын рассказывает в ней, как караются провинности зэков, в частности, попытка побега. Удачный побег из ГУЛАГа — ситуация практически невозможная. Редким счастливчикам удавалось досидеть срок или досрочно выйти на свободу.
В их числе оказался и сам Солженицын. Собственная боль, трагедия, поломанная судьба, помноженные на такие же искалеченные жизни сотен заключённых, позволили ему создать бессмертное произведение, которое и сегодня волнует умы и сердца миллионов людей во всем мире.
Источник
Источник
Оказываю консультационные услуги в сфере банкротства.