Рассказ о городе россии для 2 класса окружающий мир

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГИМНАЗИЯ № 41 МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ЛЮБЕРЦЫ

МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОРОДА РОССИИ

(проект по окружающему миру)

Научный руководитель: Петренко Н.Ю.

учитель начальных классов

Выполнили: учащиеся 2 «а» класса,

родители

г. Люберцы

2019

Оглавление

Введение

           Россия  огромная страна со своей русской историей и культурой. У каждого российского города тоже есть своя история, свой облик, свои достопримечательности. 
         Многие города нашей страны являются интересными для туризма, отдыха, центрами неповторимых русских промыслов. Например, если мы говорим о русском самоваре, то обязательно говорим о Туле, о пуховом платке — вспоминаем Оренбург. А сколько восхищения вызывают гжельский фарфор, хохлома, жостовские подносы.
        Немногие города могут похвастаться уникальными архитектурными
сооружениями. Их в русских городах огромное количество. Храмы, соборы,
монастыри — каждый со своей историей, со своей неповторимой красотой.
        В праздничные дни родители вывозят детей на отдых в другие города (где родились, или где живут их родственники или просто в новый город).  После посещения городов на вопросы учителя о достопримечательностях, лишь у 30% из числа опрошенных учащихся не возникло затруднений, более 70% числа опрошенных не ответили на половину вопросов.
        И поэтому, наш класс решил подготовить проект на тему «Города России» и познакомить читателей с теми уникальными городами, которые кто-то из учащихся уже посещал или хотел бы посетить. [2]

Актуальность Исследования: Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. [1] 

В современном мире особенно важно знать, уважать и любить достояние русского народа и сохранять всё наше богатство.

Объект исследования: города России

Предмет исследования: достопримечательности, история, культура и ремёсла городов России

Цель: Изучение истории и достопримечательностей городов России.

Задачи:

• изучение литературы по данной теме (энциклопедии [3,6], интернет ресурс) 
• сбор и анализ необходимой информации по плану:

1. Узнать историю создания города.
2. Узнать расположение города.
3. Узнать природные ресурсы (реки, озера, растительность и т.д.)
4. Узнать об градообразующих предприятиях (заводы, фабрики…)
5. Узнать о достопримечательностях города (памятники, музеи…)
6. Итог (Почему нужно посетить этот город).

Тип проектной задачи – предметная, проектная, одновозрастная

1. Формировать познавательные универсальные учебные действия

• понимать, что нужна дополнительная информация для решения учебной задачи
• понимать, в каких источниках можно получить информация для решения учебной задачи
• находить информация для решения учебной задачи как в учебниках, так и в атласах

2. Формировать коммуникативные общеучебные умения и навыки:

• уметь определять общую цель и пути её достижения
• осуществлять взаимный контроль
• оформлять и развивать свою мысль в устной речи
• договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности
• оказывать взаимопомощь в сотрудничестве

Методы: В процессе выполнения проекта применялись такие методы, как сбор информации, анализ, наблюдение и опрос.

Участники исследования: учащиеся 2«а» класса

Гипотеза: каждый природный и культурный объект является уникальной достопримечательностью, имеющий интересную историю. О каждом объекте можно собрать очень интересный познавательный материал, который заинтересует школьников и взрослых.

Основная часть работы

2.1 Методика и техника исследования

      В далеком 1967 году московского журналиста отправили сделать небольшой репортаж про город Суздаль, а журналист написал не только про Суздаль, но и про другие старинные города, которые располагаются по Ярославскому шоссе и эта статья оказалась самая популярная. Так и наши учащиеся 2«а» класса решили для проекта выбрать город России самостоятельно. Это были города, в которых побывали они сами, родились их родители или просто им хотелось посетить город.

В состав нашего проекта входит 24 города России:

1. Анапа
2. Архангельск
3. Бронницы
4. Брянск
5. Владимир
6. Волгоград
7. Воронеж
8. Екатеринбург
9. Калининград
10. Коломна
11. Люберцы
12. Москва
13. Мурманск
14. Орёл
15. Переславль-Залесский
16. Ростов-на-Дону
17. Рязань
18. Самара
19. Санкт-Петербург
20. Саратов
21. Севастополь
22. Сочи
23. Тула
24. Якутск

       Каждый учащийся, собирая информацию придерживался определенного плана, который предоставил учитель. (см. Презентацию)

        Интересные факты из проектов:

• В Рязане существует два гимна города официальный «О, Кремли!» и неофициальный «Столица ВДВ»;
• Севастополь был два раза восстановлен после Великой Отечественной войны;
• В Туле у Петра I сломалось оружие зарубежного производства, а местный мастер не починил, а сделал новое не хуже старого. Только после этого случая Петра I узнал, что в этом городе есть «золотые руки», которые прославят его страну;
• Небольшой город Бронницы имеет пристань на реке Москва;
• Орёл – это город первого салюта. (после Великой Отечественной войны)
• В Самаре есть бункер (подземный город) для правительства на случай захвата страны, он полностью повторяет станцию метро «Аэропорт»

        Таких интересных фактов учащиеся нашего класса нашли много. Они выяснили что основной причиной незнания истории городов, наш класс считает недостаток соответствующей литературы. Это было главной проблемой и для учащихся при изучении поставленного вопроса. В большинстве источников либо просто повторяется справочная информация, либо рассказывается о конкретном объекте, либо материал очень объемный для чтения.

2.2 Практическая часть

       Во время подготовки проектов, учащиеся настолько вдохновились заданием, что, на майских праздниках посещая города из ранее представленного списка вспоминали работы своих одноклассников. (см. Презентацию)

        Выяснилось, что дети, прослушав проекты не всё запомнили. А вот после посещения города информация стала более понятна, доступна и интересна для восприятия.

        За время посещения города учащиеся заметили, что люди не всегда бережно относятся к окружающим их природным и архитектурным объектам. Поэтому следующее наше исследование мы решили посвятить охране природных и архитектурных объектов.

Заключение

         Наша гипотеза нашла свое подтверждение. Проведя наблюдения и проанализировав полученную информацию, пришли к выводу, что учащиеся мало знакомы с городами России и с их историей.

Выводы и предложения:

          К сожалению, и школьники, и взрослые почти не имеют конкретных знаний о достопримечательностях посещаемых городов нашей страны.  Они привычно относятся к красоте сооружений как обычному хорошему месту отдыха. Это плохо! Ведь знание истории, да и просто полезная информация очень нужна при формировании нравственных качеств у школьников.

           Именно поэтому мы решили посвятить свой проект этой теме, чтобы самим узнать много нового и интересного и донести это своим сверстникам. Итогом нашей коллективной работы является буклет с достопримечательностями городов России. Путешествуйте по городам России с заранее подготовленной информацией о городе, ведь так важно знать и уважать достояния нашей Родины!

Список использованных источников и литературы

1. Алешина Н.В. Патриотическое воспитание школьников: методические рекомендации/ Н.В. Алешина. – М.: ЦГЛ, 2005. – 205 с.
2. Веракса Н.Е. Проектная деятельность дошкольников.: пособие для педагогов школьных учреждений/ Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса. – М.: издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2008. — 112 с.
3. Города России: Энциклопедия / под ред.Лаппо. — М.:Большая Российская энциклопедия, 2003г.
4. Еремеева В.Д. Мальчики и девочки. Учить по-разному, любить по-разному: нейропедагогика — учителям, воспитателям, родителям, школьным психологам / В.Д. Еремеева. – Учебная литература, 2008. – 160 с.
5. Интернет ресурс
6. Нечаева В.Г., Макарова Т.А. Нравственное воспитание: для педагогов / В.Г. Нечаева, Т.А. Макарова – М.: Просвещение, 1984. – 272 с.:Энциклопедия
7. Энциклопедия для детей. Всемирная история. С.Т. Исмаилова.-М.:Аванта+, 1994г.

Россия — многонациональная страна. Здесь проживают татары, башкиры, армяне, чуваши, украинцы и представители других народов. В учебнике «Окружающий мир» за 2 класс города России описаны кратко. Чтобы узнать о них больше, надо подготовить рассказ по теме, в котором будут рассмотрены самые популярные города Российской Федерации.

Москва и Санкт-Петербург

Москва — крупный экономический центр. Инфраструктура столицы похожа на европейскую. В Москве постоянно проводят выставки, фестивали, презентации, концерты, соревнования, музыкальные конкурсы. Любой желающий может отправиться на экскурсию, покататься на теплоходе или увидеть город с высоты птичьего полета.

В Москве сконцентрировано более 9000 спортивных сооружений. Она ежегодно проводит общенациональные, международные марафоны. Праздник «Спортивный город» посещает более 65 000 туристов. Организаторы проекта размещают в центре города площадку с 60 спортивными секциями, и посетители могут попробовать себя в том или ином виде спорта. В Москве много скверов, парков с живописной природой.

Изюминка столицы — метро. Местные жители и туристы считают его объектом искусства. Станции Комсомольская, Маяковская и Киевская отделаны мозаикой, украшены скульптурами. Еще одна достопримечательность — Площадь Революции, где находится статуя пограничника с собакой.

Российская государственная библиотека насчитывает 45 млн изданий на разных языках и располагается в центре на улице Воздвиженка. В сообщении о городе Москве стоит указать, что лишь 2% жителей являются коренными, а остальные приехали из других стран и городов. Численность населения — 12 млн человек. В Москве проживают представители разных религий:

• христиане;
• мусульмане;
• католики;
• буддисты.

Санкт-Петербург располагается на побережье финского залива. Это второй крупный город России. Он был основан Петром Первым в 1703 году. Два столетия назад Петербург был столицей России. Сегодня местные жители называют его северной Веной.

Петербург имеет уникальную архитектуру. Здесь царит особая творческая атмосфера. Романтический город привлекает поэтов и художников со всего мира. Он расположен в 400 км от Хельсинки, куда можно доехать автобусом, паромом, экспресс-поездом (для этого надо иметь визу).

Исторический центр Петербурга охраняется всемирной организацией ЮНЕСКО. В городе много театров, галерей, архитектурных памятников. Туристы посещают Эрмитаж, Российскую национальную библиотеку, Русский музей. Город на Неве, как еще называют Петербург, дает возможность:

• познакомиться с русской культурой;
• побывать на лучших спектаклях;
• посетить масштабные концерты.

В докладе по окр. миру 2 класс стоит упомянуть, что в городе находится более 260 религиозных общин. Здесь есть церкви, храмы для христиан, мечети, синагоги. Театральный и бумажный мосты пользуются популярностью у влюбленных. Мост Александра Невского составляет 905,7 м в длину.

Метро Петербурга — самое глубокое в мире. Оно насчитывает 5 веток и 67 станций. Станция Адмиралтейская располагается на глубине 86 м.

Город на Неве любят за уникальное природное явление — белые ночи, которые наблюдаются с мая по июль. Туристы часто посещают дворцово-парковые ансамбли Ораниенбаума и Петергофа.

Казань и Нижний Новгород

В описании городов России говорится, что Казань располагается на берегу Волги, в 810 км от Москвы. Столица республики Татарстан — многонациональная, но более половины жителей — татары. В Казани более 1 000 религиозных общин, самые распространенные — исламская и православная. В городе есть мечети, храмы католиков, синагоги. Ежегодно Казань посещает более 1 млн туристов.

Город был признан спортивной столицей Российской Федерации. Здесь проходили мировые чемпионаты:

• по хоккею с мячом;
• фехтованию;
• футболу.

В столице Татарстана много спорткомплексов, где можно поиграть в хоккей, весело провести время в аквапарке или на катке. Любители активного отдыха посещают веревочный парк, картинг-центр.

На территории Казанского университета есть планетарий, там показывают научно-популярные фильмы со спецэффектами. Еще одно удивительное место — парк тропических бабочек, а детям также интересны террариум и зоопарк.

Природная достопримечательность Казани — голубые озера. Это водоемы глубиной до 18 м. Зимой они не замерзают. Вода в Голубых озерах чистая, прозрачная, с большим количеством солей.

Нижний Новгород находится в европейской части РФ в области слияния двух рек — Оки и Волги. Его основали в 1221 году. Нижний Новгород — один из древних ремесленных городов. Главная и единственная в своем роде достопримечательность — Нижегородский кремль. Он был построен в XVI в. и служил в качестве крепости.

Нижегородский Кремль сегодня — музей под открытым небом. Здесь проводят экскурсии, квесты, театрализованные представления. Центральная улица города называется Рождественской, на ней можно увидеть постройки XVII века. Рождественская улица позволяет окунуться в атмосферу прошлого.

В 1932 году Нижний Новгород был переименован в честь русского писателя Максима Горького, но в 1990 г. ему вернули историческое название. В литературном музее Горького — более 100 000 экспонатов. В Нижнем Новгороде сконцентрировано 120 религиозных общин, среди них — православные христиане, мусульмане, иудаисты. Здесь расположены мечети, синагоги, центры разных объединений.

В 2002 году была основана Канатная дорога. Она связывает Нижний Новгород с городом Бор. В селе Большое Болдино, которое находится в 230 км от Нижнего Новгорода, есть музей-заповедник Пушкина. Он был усадьбой семьи великого поэта.

Екатеринбург и Новосибирск

Екатеринбург, столица Урала, располагается в центре континента Евразия, граничит с Европой и Азией. Расстояние от этого города до Москвы — 1600 км. В докладе для 2 класса по окружающему миру важно указать, что Екатеринбург — культурный центр.

В молодежном комплексе «Урал» организовывают концерты, спектакли, презентации. В городе есть дискуссионные клубы, участники которых обсуждают современное искусство. Популярная достопримечательность — сквер под названием «Литературный квартал» с конюшней и кузницей.

Туристы и местные жители посещают книжный, кукольный музеи. Летом на живописных улицах Екатеринбурга проходят фестивали стенографии. В мероприятиях участвуют российские и зарубежные художники. В городе более 700 спортивных площадок, 16 стадионов. В Екатеринбурге проживают представители разных религий. Здесь есть храмы для христиан, мечети, синагоги.

Новосибирск признан научным центром России. Здесь более 100 научно-исследовательских организаций. По численности населения он занимает 3 место в Российской Федерации. Это город-миллионник, где проживают представители 20 национальностей. В Новосибирске несколько мечетей и католических соборов.

В городе много стадионов, бассейнов, площадок для игры в биатлон. Главная достопримечательность Новосибирска — Театр оперы и балета. Это большой архитектурный комплекс, которому присвоен статус культурного наследия РФ.

А в Заельцовском парке и Ботаническом саду можно взять напрокат роликовые коньки, велосипед, лыжи и хорошо провести время.

Самара и Петрозаводск

Самара располагается в европейской части РФ на левом берегу реки Волга. В этом городе развита космическая и авиационная промышленность. С пристани Речного вокзала можно отправиться в теплоходную прогулку по Волге. Самару считают городом футбола, здесь находится футбольный клуб «Крылья Советов».

В городе организовывают матчи, а клуб «Металлург» посещают участники Премьер-лиги России. В Самаре ежегодно проводят музыкальные фестивали под открытым небом. Туристов привлекает красивейшая набережная, она простирается на 4 км.

Гости музея «Самара Космическая» узнают об истории развития космической промышленности. Здесь представлены экспозиции ракеты «Янтарь-4К1», а также макеты двигателей.

Петрозаводск (столица Республики Карелия) расположен на северо-западе страны. Расстояние от этого города до Санкт-Петербурга — 400 км, а до Москвы — 1100 км. Петрозаводск славится живописной природой и памятниками архитектуры.

На набережной расположился музей под открытым небом. В нем представлены арт-объекты, которые Карелия получила от городов-побратимов. Главные экспонаты:

• «Дерево желаний»;
• «Рыбаки»;
• «Место встречи».

В Петрозаводске проводят фестивали, конкурсы ледяных скульптур. Этот город для тех, кто любит активный отдых. Местные жители и туристы катаются на велосипедах, квадроциклах. Многие любят отдыхать в коттеджных поселках. У туристов пользуется популярностью скалодром.

В Петрозаводске проживают представители разных профессий. В городе есть различные религиозные общины. Недалеко располагается остров Кижи. Его достопримечательность — погост, уникальный экспонат, символ зодчества XIX века. Этот исторический памятник демонстрирует мастерство зодчих, охраняется ЮНЕСКО.

На острове Кижи — Преображенская церковь. Говорят, ее построили с помощью одного только топора, гвозди не использовали. Гости Республики Карелия любят посещать Ладожское озеро, парк «Рускеала» и Марциальные воды.

Города России популярны у туристов со всего мира, поскольку имеют уникальные достопримечательности, демонстрирующие историческое прошлое страны. Во всех городах развита инфраструктура и созданы все условия для комфортной, счастливой жизни.

Во 2 классе учащимся предлагается выполнить проект по теме «Города России». В учебнике говорится о простом фоторассказе, но в реальности это задание оформляется именно в виде проекта. В этой статье мы покажем, как правильно оформлять это творческое домашнее задание, в какой последовательности приступать к её выполнению, как записать данные для проекта в рабочую тетрадь. А также, ниже находятся ссылки на готовые примеры проектов, с помощью которых второклассник сможет более полно понять, что от него требуется.  

Просто выберите тот город, который вам интересен больше всего и кликните по ссылке. Вы перейдёте на страницу, где можно будет ознакомиться с готовыми вариантами доклада (сообщения) и презентации про этот город. Их можно будет использовать для реализации собственного оригинального проекта. Список городов постоянно пополняется, и если вы хотите увидеть в нём собственный вариант, оставьте комментарий к статье.

Примеры проектов «Города России»:

1.  Москва
2. Санкт-Петербург
3. Белгород
4. Волгоград
5. Воронеж
6. Грозный
7. Екатеринбург
8. Йошкар-Ола
9. Казань
10. Краснодар
11. Красноярск
12. Магадан
13. Махачкала
14. Нарьян-Мар
15. Нижневартовск
16. Нижний Новгород
17. Новокузнецк
18. Новосибирск
19. Омск
20. Оренбург
21. Пермь
22. Петропавловск-Камчатский
23. Ростов-на-Дону
24. Салехард
25. Самара
26. Саратов
27. Ставрополь
28. Сургут
29. Томск
30. Тула
31. Тюмень
32. Уфа
33. Хабаровск
34. Челябинск
35. Южно-Сахалинск
36. Якутск

 Данный проект предлагается реализовать ученикам 2 класса по программе «Школа России» и учебнику «Окружающий мир», автор А. А. Плешаков, 2 часть. Рекомендации для выполнения проекта можно найти в учебнике на странице 97 и рабочей тетради на стр. 62—63. Ниже подробно рассказано, как и в какой последовательности выполнять общую часть этого задания. По порядку расписана процедура оформления и даны общие рекомендации. Прочитав статью, школьник может самостоятельно подобрать фотографии, создать презентацию и доклад о любом городе России, выступить перед классом и защитить свой проект.  

Выполнение заданий в рабочей тетради является лишь обязательным минимумом, который требуют от учеников. Но чаще всего, помимо фоторассказа и выступления перед классом, учителя просят подготовить более развёрнутый ответ, выполненный в форме электронной презентации. Как это сделать рассказано ниже.  

Инструкция по выполнению проекта на тему «Города России» для 2 класса  

Цель проекта: 

Ознакомиться с историей какого-либо города нашей страны, узнать кто и когда его основал, какие в нём имеются достопримечательности, отобрать фотографии для рассказа.  

Форма работы:  

В учебнике пишется, что задание можно выполнять самостоятельно, разбившись на пары или коллективно. Выберите удобный для вас вариант выполнения.  

Этапы работы: 

Выполнение любого проекта состоит из нескольких этапов. В рабочей тетради про это ничего не сказано, но лично для себя исполнитель должен определиться с числом этапов и порядком их прохождения. Это поможет лучше и быстрее справиться с работой.  

1. Выбор города. Можно взять любой город страны, а не только свой родной город.
2. Сбор информации о выбранном городе в интернете или библиотеке.
3. Изучение достопримечательностей.
4. Подготовка фотографий.
5. Оформление отобранного материала.
6. Выступление перед классом и защита проекта.

Мои обязанности по проекту:

Если задание выполняется несколькими исполнителями, то обязанности по его реализации следует распределить. Каждый ученик должен отвечать за свой объём работы, например собирать материалы по истории, или формировать презентацию.  

Сроки работы: 

Назначаются учителем, обычно это последняя четверть учебного года.  

Способы оформления результатов:

Есть два варианта. Либо это простой фоторассказ в тетради, либо презентация.  

План моего выступления на презентации: 

Нужен для того, чтобы во время выступления не забыть рассказать о чём-то важном, чтобы презентация выглядела последовательной и была удобна для восприятия.  

Примерный план может выглядеть так:

1. Вступление. Название города, его месторасположение.
2. История основания города, краткая характеристика.
3. Самые яркие достопримечательности.
4. Немного о промышленности города, его экономическом развитии.
5. Вывод.

Материалы к проекту:  

Это собранные фотографии, сама презентация.  

Как я оцениваю свою работу над проектом:  

Здесь ученик даёт краткую характеристику своей работы, рассказывает о том, что искать информацию о городе было интересно, познавательно, что этот проект расширил его кругозор и знания о малой родине. Хорошо отметить, что задание было сложным. В конце можно сделать вывод о том, что проект выполнен на отлично.  

Благодарности за помощь и сотрудничество:  

Если в процессе реализации задания вам помогали взрослые, то их имена перечисляются в этом пункте. Указывается, чем именно вам помог тот или иной человек. 

• Сочинения
• Города
• Волгоград

Волгоград — мой любимый город. Я живу в этом городе с рождения, поэтому знаю его очень хорошо. Город расположился на берегу Волги. В Волгограде много интересных мест и достопримечательностей.

Самой известной достопримечательностью Волгограда является архитектурный ансамбль «Героям Сталинградской битвы» во главе с монументом «Родина-мать зовет!». Это самая высокая статуя в России. Героизм наших земляков и соотечественников в Сталинградской битве вызывает в моей душе уважение и гордость за свою малую родину. Музей-панорама «Сталинградская битва» дополняет этот комплекс.

В Волгограде, конечно же, есть много других интересных и уникальных мест. Одной из таких вещей является скоростной трамвай. Сеть такого транспорта в городе мало развита, но многие люди активно им пользуются. Станции оформлены в минималистичном стиле, но это не мешает быть им прекрасными. Чем-то они напоминают метро.

Одно из уникальнейших мест — Старая Сарепта. Эта историческая область города находится в Красноармейском районе. Там находиться музей, состоящий из нескольких зданий. Сарепта была основана немцами-протестантами. Это первое подобное поселение в России. Здесь можно узнать о производстве горчичного масла, об истории фотографии, увидеть быт людей, живших несколько веков назад.

Волгоградская горчица и горчичное масло известны на весь мир. Их разведением впервые занялись поселенцы Старой Сарепты.

Другой важной достопримечательностью Волгограда и области является Волго-Донской судоходный канал им. В.И Ленина. Он берет свое начало в Красноармейском районе и завершается в местечке Пятиморск. Всего он состоит из тринадцати шлюзов. Соединить Дон и Волгу — мечта русских князей с X века, однако все их попытки были неудачными. Осуществить затею удалось лишь в XX веке в Волгограде, который тогда носил имя Сталинград.

Кроме этого в Волгограде прекрасная степная природа. Волгоградцы привыкли к стойкой жаре и засухе, широким просторам и свободе.

Зато в городе и за его пределами можно прикоснуться к настоящему степному разнотравью: василькам, ромашкам, краснокнижным тюльпанам. В Волгограде обитает много рептилий: змей, ящериц, один вид черепах. Другие классы животных развиты слабо.

Я люблю Волгоград за его прекрасную природу и богатую историю. Это не самый древний город России, но он пережил достаточно бед и счастья. Я могу с уверенностью сказать, что Волгоград — мой любимый город.

Вариант №2

Волгоград — город на юго-востоке европейской части России, также является административным центром Волгоградской области. Он размещается в междуречье Волги и Дона. Этот город был основан 12 июля 1589 года.

Для того, чтобы вникнуть в историю Волгограда, следует начать со Сталинградской битвы. Она длилась 200 дней, а именно с 23 августа 1942 года по 2 февраля 1943 года. Фашисты потеряли в ней более полутора миллионов человек (убитые, пленные и пропавшие без вести), это составляло около четверти всех людей. После битвы всё выглядело устрашающе: руины, разрушенные здания. В послевоенные годы город быстро восстановили. За свои замечательные достижения перед Родиной Сталинград получил звание города-героя. А уже в 1961 году его переименовали в Волгоград.

Что касается современного Волгограда, он занимает огромную площадь около 56 тысяч гектаров. А население города насчитывается более 1 миллиона человек. Сегодня Волгоград — административный центр области. Красивейший город, раскинувшийся на побережье Волги. В нём много достопримечательностей, и каждый культурно-исторический объект напоминает людям о великом прошлом. Наиболее известной является «Родина-мать». Это самая высокая статуя в России. Здесь же можно посетить Музей-панораму «Сталинградская битва».

Также в Волгограде есть Зал Воинской Славы – место, в котором можно увидеть смену уважаемого караула. В этом городе есть множество мест, которые не дают нам забыть о сражениях 1941 – 1945 годов, поэтому городу — герою есть за что быть гордым!

Ещё одно из прекрасных мест — Сарепта. Эта завораживающая область города располагает в Красноармейском районе. Здесь находится старинный музей. Он состоит из нескольких зданий. Сарепта была создана немцами-протестантами. Это первое подобное поселение в стране. Здесь можно узнать о производстве горчичного масла, об истории фотографии, увидеть быт людей, живших несколько веков назад.

Волгоград становится всё прекраснее! Каждый день на улицы выходят сотни людей, чтобы погулять по нему, а жители других городов любят приезжать сюда с экскурсиями. Волгоград — прекрасное место, которое не позволяет нам забыть, какой ценой досталось мирное небо нашим предкам над головами. Этот город — великий, им нужно дорожить. Поэтому если вы ещё не бывали в нём, приезжайте, и вы сами прочувствуете эту волшебную атмосферу и увидите красоту необыкновенного города Волгограда!

Популярные темы сообщений

• Цветок Дроцена
  Драцена – довольно популярное декоративное растение. Часто модно встретить его на подоконниках квартир и офисов. Имеет несколько подвидов, различающихся размером и расцветкой, благодаря чему подходит как для небольшого уголка в квартире,
• Значение культуры халифата
  После того, как арабы захватили народы Ближнего Востока, Африки и некоторых частей Европы, их средневековая культура начала тесно переплетаться с другими культурами. Арабская культура начала формироваться в момент образования ислама.
• Загрязнении гидросферы
  Гидросфера является водным ресурсом на земле, без которой не было бы жизни на нашей планете. Вода составляет семьдесят процентов нашей земли. Благодаря гидросфере на земле происходит круговорот воды.

О Волгограде кратко

Не сомневаюсь, что каждый житель нашей великой страны знает о таком замечательном городе, как Волгоград.

История города очень длинная, насыщенная различными историческими событиями, битвами, победами, совершениями! Царицын, Сталинград, Волгоград… Сколько эпох прожил уже город, сколько поколений прошли через него, сколько оставил чувств, свершений, умений каждый житель…

Основание города исчисляется с 1589 года и тогда он гордо носил название Царицын. Тогда город только набирал мощь. Присоединялись поселки, деревни, увеличивая его масштаб и значимость.

В 1925 году Царицын был переименован в Сталинград в честь бывшего военного председателя И.В. Сталина. И в эти года произошло событие, которое было предпосылкой присвоения городу звания героя. В годы Великой Отечественной войны самым серьезным и переломным моментом в ее исходе служит оборона Сталинграда от немецких войск. Город отстоял родину, потеряв много великих воинов, пролив кровь, но все-таки не потерял мужество и отвагу. Это событие навсегда увековечило Сталинград в бессмертной доске почета и гордости России за свои города. И благодаря этому подвигу стоит множество памятников героизму и доблести этому городу.

Мамаев Курган — главная достопримечательность города, ведь именно из-за этой самой высокой точки нашей родины велась сталинградская битва. Родина-мать, скульптура, стоящая на этой вершине поистине величественна и грозна! Впечатляет каждый памятник воинам героям. Смотришь на них и проникаешься той болью, но в то же время мужеством и решительностью отстоять честь своей родины… Особенно проникает в самое сердце музыка памяти героям, вечный огонь, расположенный в зале воинской славы, сам ритуал смены караула.. Все это незабываемо, и поэтому все туристы, приезжающие в гости в Волгоград, несомненно должны посетить это великое место.

Также значимым мемориалом Великой Отечественной войны является музей Сталинградской битвы, насчитывающий более 8 залов со множеством экспонатов военной эпохи. Центральная набережная Волгограда очень живописна своими парками, аллеями и памятниками архитектуры. Великолепие Волги, ее то тихая ночная гладь, то буйство дня завораживает. Привлекают фонтаны города, цветочное оформление улиц и парков. Старинные здания привносят особенную нотку старины и величия городу.

Развлекательная жизнь очень богата и разнообразна, и каждый житель может найти развлечение по своему вкусу и раскрасить тусклые рабочие будни. Огромные торговые центры со множеством магазинов, центров развлечений, ресторанов и кафе не оставят равнодушными и помогут провести день в радости, приятных покупках и отдыхе. Современные кинотеатры, огромное количество ресторанов, баров, кафе для самых изыскательных гурманов изобилуют блюдами разных народов, интерьер впечатляет и радует глаз. Театры, выполненные в старинных классических стилях архитектуры оставят неизгладимое впечатление от просмотренных сцен и постановок, заставят тонко прочувствовать всю линию сюжета, понять каждого героя, все его действия…

Хочется отметить большой выбор вузов города, где каждый может выбрать интересную профессию и получить достойное образование в одном из них.

Волгоград — очень развитый, живой и динамичный город. Прогуливаясь по его улочкам, невозможно не проникнуться чувством гордости и патриотизма. Это замечательный город и его обязательно нужно посетить каждому!

otzivy.info

О городе Волгограде

О городе Волгограде, год основания города, достопримечательности, гостиницы, развлечения, отзывы гостей города.

Волгоград – город герой, с огромным количеством достопримечательностей, жители города отдавали свои жизни и силы ради защиты нашей страны в период Великой Отечественной Войны. Это основная причина посещения города туристами, желающими посетить места битвы, поклониться монументам памяти защитников России.

Волгоград является центром Волгоградской области. Область расположена рядом с Астраханской, Воронежской и Саратовской областями. Так же Волгоградская область граничит с Казахстаном и Калмыкией. Волгоград расположен на правом берегу Волги на протяжении 100 км. От Москвы Волгоград удален на 1703 км. Волгоград дает начало знаменитому Волго-Донскому судоходному каналу.

Более двухсот рек протекают в волгоградской области. Климат же города в свою очередь континентален, склонен к засухам.

В Волгограде проживают более миллиона жителей различных национальностей и культур.

Основная достопримечательность города, это мемориал памяти великой Сталинградской битвы «Мамаев Курган». Так же гости города посещают Зал воинской славы и Аллею пирамидных тополей.

Визитной карточкой города является монумент «Родина-мать зовёт», расположенный в центральной части Мамаева Кургана. Так же на Мамаевом Кургане недавно был построен Храм Всех Святых, посвященный памяти павших воинов. В городе представлено немало мемориальных комплексов, куда люди приходят вспомнить о великой битве под Сталинградом и о Событиях Великой Отечественной Войны. Это музей- панорама «Разгром фашистских войск под Сталинградом», разрушенная мельница, Аллея героев и Дом солдатской славы.

Сегодня Волгоград является промышленным и культурным центром России. Широкий рынок сбыта не останавливается только на российском рынке, но и имеет линии сбыта в другие страны. В городе производят водные суда и тракторы, оборудования для бурения скважин и нефтехимической промышленности. Высокую ценность представляют волгоградский алюминий и сталь.

Город так же является крупным научным и образовательным центром. В Волгограде представлены следующие виды ВУЗов: Педагогический Университет, Институт Физической Культуры, Медицинская Академия, Технический Университет, Институт Искусств и Культуры и более 20 НИИ. Планетарий города существует уже 50 лет.

Следует отметить творческий коллектив «Государственный Донской казачий театр», обогативший культурную жизнь Волгограда. Жители и гости города так же в восторге от «Нового Экспериментального Театра» и ТЮЗа. В городе работает большое количество музеев, галереи и выставочные залы.

В городе активно развиваются и открываются торговые комплексы, развлекательные центры, ночные клубы, рестораны и другие места для отдыха и развлечений. Ночной город выглядит просто потрясающе, с закатом солнца зажигаются огни города и от этого вида захватывает дух.

Гости города смогут остановить в одной из гостиниц Волгограда. Номера гостиниц уютны и красивы, персонал отзывчив и добродушен. Вы сможете выбрать гостиницу, подходящую именно вам, как по цене, так и по функционалу. Для вас работают гостиницы, находящиеся на окраине города и в центре, больше похожие на уютный дом или на отель мирового стандарта.

Во многих гостиницах города работают собственные салоны красоты, рестораны, ночные клубы, банные комплексы, конференц-залы и бизнес-центры. В городе так же работают и более скромные гостиницы, не имеющие в своем арсенале такого списка услуг, но и цены на номера гостиниц значительно ниже.

Многие гостиницы Волгограда подверглись реконструкции, и теперь проживание в них стало значительно комфортнее. Так же во многих гостиницах персонал поможет подобрать вам экскурсионные программы и вам не придется искать для этого турфирму.

В городе работают как крупные гостиницы мировых стандартов, так и мини-гостиницы. Какую гостиницу выбрать решать только вам. Если вы хотите отдохнуть от суеты и излишней суматохи, то мини-гостиницы то, что вам нужно.

Железнодорожный вокзал города расположен в самом центре Волгограда и начинает свою историю сразу же после окончания Сталинградской битвы. Стены, потолок, группы скульптур отображают всю трагичность этой страной битвы, и в то же время показывают радость жителей города за окончание войны. Выйдя из здания вокзала, вы почти сразу попадете на площадь Павших бойцов, на главную площадь города. Не далеко от вокзала расположены драмтеатр, главпочтамт и гостиницы «Волгоград» и «Интурист». Здесь же Вы найдете такси.

В центре Волгограда можно увидеть стелу Памяти Защитникам Сталинграда, здесь горит вечный огонь, и школьники несут вахту на посту номер один. Рядом растет уцелевший тополь, уцелевший в разрушенном Сталинграде. Здание ЦУМа тоже имеет интересную историю, в его подвале, в годы Великой Отечественной Войны, прятался Вермахта Фридрих Паулюс командир 6-й армии.

Попасть к реке Волге можно по Аллее Героев, на берегу которой расположен самый крупный Речной Вокзал в Европе. Около Речного Вокзала вы увидите мемориал памяти воинской славы моряков Великой Отечественной Войны — пароход «Гаситель». Вы можете прекрасно отдохнуть в городе, а огромный выбор развлечений на любой вкус только поспособствует этому.

www.101hotels.ru

Сочинение «Один день в Волгограде»

Один день в Волгограде

Еще весной мы семьей планировали побывать в Волгограде. Давно хотелось посетить этот город-герой. К сожалению, весной не удалось совершить такую поездку, а получилось в октябре в составе экскурсионной группы Ивантеевка-Волгоград.

Вечером , 9 октября , после того как, в Троицком храме с. Ивантеевка был отслужен молебен о путешествующих, наша группа двинулась в путь. Ранним осенним утром мы въехали в Волгоград, где нас уже ожидал экскурсовод- Ирина Валентиновна. И с этого момента уже в автобусе началась наша экскурсия по городу.

Мы узнали историю города Царицын — Сталинград- Волгоград, истории из жизни замечательных людей, жителей этого города, чьи имена носят названия улиц в городе. Проехали мимо тракторного . Экскурсовод обратил наше внимание на то, что это не тот завод, который делает конфеты, а завод металлургический, крупнейший производитель металлопроката специальных марок стали в России.

Узнали, что город растянут вдоль Волги на расстояние около 100 километров в длину и от двух до двенадцати в ширину. Волгоград город — «миллионник», а значит, ему по статусу положено иметь метро. В городе оно совершенно необычное, называется метротрам — волгоградский скоростной трамвай с элементами метрополитена. Одна часть станций под землей, другая над землей. Даже не знаю, есть ли где еще такое?

Наша поездка продолжается. Мы останавливаемся на Мамаевом Кургане. Очутившись у подножья этого комплекса, сразу же ощущаешь его размах и величие, а так же долг и благодарность всем тем людям, благодаря которым мы сейчас живем в свободной стране. Сразу же у подножия расположена фигура «Память поколений», которая символизирует непрекращающийся людской поток с цветами и венками в память тем, кто отстоял нашу жизнь и свободу.

Поднявшись по ступенькам, попадаешь на аллею пирамидальных тополей, которая приводит нас к площади «Стоявших насмерть». Сразу после этой площади мы оказываемся перед сужающейся лестницей, которая окружена смыкающимися стенами – это «Стены-руины». Стены с надписями передают общий дух Сталинградской битвы, выражают душевное состояние ее участников. Слезы наворачиваются у нас на глазах, когда экскурсовод рассказывает о подвигах героев Сталинградской битвы.

Прошли по Площади Героев, где расположены 6 скульптурных композиций, которые изображают героические проявления человека на войне: поддерживая раненого товарища, солдат призывает его продолжать уничтожать противника насмерть; девушка-санитарка, выносящая с поля боя тяжелораненого бойца; солдат поддерживает смертельно раненого офицера-командира, который продолжает руководить боем.

Дальше идем в Зал воинской Славы, здесь на стенах мы вчитываемся в фамилии тех людей, кто свою жизнь отдал, защищая Сталинград. Честно говоря, на меня эти списки произвели огромное впечатление. А если задуматься о том, сколько всего погибло людей, защищая нашу с Вами жизнь, начинаешь понимать масштаб и важность всей той войны, а самое главное – настоящую цену мира и спокойствия, которую сполна заплатили наши предки. Проходим всей группой к Вечному Огню, чтобы почтить минутой молчания всех тех, кто жизнь свою положил, защищая нашу Родину.

Выходя из «Зала воинской Славы» попадаем на «Площадь скорби», откуда начинается непосредственное восхождение к основному месту этого мемориального комплекса – скульптуре «Родина-Мать». Вдоль серпантина, в холме, перезахоронены останки 34 505 воинов — защитников Сталинграда, а также установлены 35 гранитных надгробий Героев Советского Союза, участников Сталинградской битвы. Поднимаемся на главную высоту города Сталинград -102 метра. Скульптура «Родина-Мать» покоряет своим масштабом, несмотря на внушительные размеры на фоне небосклона она подобна парящей птице. Дальше мы проходим в храм «Всех святых», где ставим свечи за упокой души усопших воинов и о здравии наших родных и близких. Отец настоятель благословляет нас на дальнейший путь.

Экскурсия по Мамаеву Кургану подходит к концу, и тут экскурсовод дает команду строиться в колонну по шесть человек. После того, как колонна построена, идет следующая команда: «С песней по Мамаеву Кургану, шагом марш!». Нужно сказать, мы на одном дыхании пропели «Катюшу», с огромным чувством патриотизма, себе и окружающим подняли «боевой дух». Люди, увидев нашу колонну, начинали улыбаться и подпевать.

Время неумолимо бежит. Нам нужно ехать дальше. В Музей — панораму «Сталинградская битва». Музей производит большое впечатление. Грандиозная панорама, я впервые такое видела. Сюжет захватывающий. Считаю каждому, по возможности, нужно увидеть эту панораму. Жуткое было время, и экспонаты музея очень точно передают все, что происходило в те тяжелые дни. Очень понравился экспонат 3D, который показывает начало Сталинградской битвы — 1942 год. На выходе из музея стоят «свидетели» той войны — это мельница, которую не стали восстанавливать, и дом Павлова, который восстановили, оставив часть стены в память о тех страшных днях.

Следующая наша остановка — музей «Память». Музей «Память» находится в подвале ЦУМа Волгограда. Место для музея выбрано не случайно — именно здесь располагался штаб 6 немецкой армии, а 31 января 1943 года здесь же советскими войсками был пленен командующий армии — генерал-фельдмаршал Фридрих фон Паулюс и более 20 высокопоставленных фашистских офицеров.

Музей был открыт в мае 2012 года, примечательно, что он организован по инициативе и на средства жителей города-героя. В музее довольно интересная экспозиция — выставлена военная техника и амуниция времен войны, воссозданы интерьеры помещений штаба фашистской армии, представлено много фотографий военного времени, писем, вырезок из газет, в том числе и из фашистской Германии.

В музее представлены только подлинные экспонаты, муляжей там нет. Мне очень понравился рассказ экскурсовода о событиях военного времени и обстоятельствах пленения Паулюса. 6 армия — одно из элитных соединений Вермахта к моменту своего разгрома Красной Армией представляла весьма жалкое зрелище. Оказывается, в день пленения фельдмаршала в Германии вышла газета со статьей о героической гибели Паулюса и до Нюрнбергского процесса вся фашистская верхушка считала его мертвым. Фотографии Сталинграда военного времени, точнее того, что осталось от города после фашистских налетов ужасают и помогают ясно представить себе всю трагичность положения сталинградцев. Посещение музея дало возможность почерпнуть много новой информации о событиях двух последних месяцев сражений, которые закончились крахом фашистов в Сталинграде.

День близится к завершению, а наша экскурсия по Волгограду подходит к концу. Здесь мы смогли хотя бы немного приблизиться к осознанию того ВЕЛИКОГО ПОДВИГА, который был совершён нашими бабушками и дедушками, прабабушками и прадедушками. Наверное, о войне в этот день мы услышали очень много, но от этого ценней мир. Нужно помнить, ценой миллионов человеческих жизней была заплачена за него, и как его надо беречь и ценить.

Гуркина Полина

xn--j1ahfl.xn--p1ai

Сочинение на тему Незабываемая поездка в город герой Волгоград

Недавно группа учащихся Шило – Голицынской школы ездила на экскурсию в город – герой Волгоград. Эта поездка вызвала у меня массу впечатлений. Совершенно особый город, новые люди, лица… Неизгладимые впечатления остались после посещения мемориального комплекса Мамаев Курган. Мы окунулись в прошлое многострадального города. Тяготы и лишения войны, горе миллионов человек, предстали перед нашими глазами. Хотелось молчать и думать о том, какой героический подвиг совершил наш народ, сумев выстоять и победить в той жестокой войне. В музее – панораме “Сталинградская битва” в режиме реального времени восстановлены страшные события, происходящие в городе в далеком 1942 году. Горестное настроение развеяло посещение нами планетария. Неожиданно для себя в дневное время суток нас накрыла прекрасная звездная ночь. Было необычно и величественно красиво. Высокое небо, яркие – яркие звезды. Мы открыли для себя много созвездий, узнали их названия. Не хотелось покидать это таинственное место. Было желание смотреть и смотреть на звезды, представлять непознанные миры и пространства и постигать их тайны. Запомнилась прогулка по Волге на катере. До чего все-таки величественна и красива эта река. Голубая гладь переливалась на ярком солнце, а река, что-то тихо шепча, несет свои воды куда-то вдаль. На берегах, местами пологих, местами крутых, видны постройки, люди, сады. И все это тянется вдоль могучей, величавой матушки-Волги, – главной и самой красивой реки моей Родины. Большие и маленькие птицы кружили над нами, а нас уносил вдаль синий катер. Чувства свободы и полета переполняли душу. День заканчивался, пора было возвращаться домой. Усталые, но довольные мы садились в автобус. Всего один день, а сколько нового и интересного мы увидели и узнали! Я навсегда запомню эту замечательную поездку.

• < Назад
• Вперёд >

www.shollklass.ru