Рассказ о египетском войске

50 тысяч воинов царя Камбиза исчезли без следа

Исчезновение персидского царя Камбиза и его армии в песках Сахары – одна из самых больших загадок античного мира.

У правителя были наполеоновские планы. Утвердившись в 522 г. до н.э. на египетском троне, он обратил свои взоры на просторы Африки. Уничтожить Карфаген, разгромить надменного царя Напату, правившего в то время в Эфиопии, и захватить богатейший оазис Амона в центре ливийской пустыни — таковы были замыслы сына царя Кира. Но удача отвернулась от завоевателя.

В поход против оракула

Сначала финикийцы отказались предоставить Камбизу флот, в результате чего Карфаген сохранил свою независимость. Войско, отправленное против эфиопского царя Напаты, добралось лишь до второго нильского порога. Солдаты, страдавшие от голода и лишений (дело доходило до людоедства), повернули обратно. Но самая странная история приключилась с отрядом, посланным в оазис Амона.

Свое имя и славу оазис получил благодаря тамошнему оракулу, который в свое время почитался наравне с дельфийским оракулом и притягивал паломников со всего мира. Возможно, Камбиз решил уничтожить предсказателя и его жрецов, которые напророчили беды царю и его потомкам. Но планы царя провалились самым загадочным образом: 50 тысяч прекрасно вооруженных, снабженных всем необходимым для пересечения пустыни воинов ушли на юго-запад и сгинули в бескрайних песках. Никто из них не вернулся назад.

О злоключениях этой армии мы до поры до времени имели лишь скудные сведения, сохраненные Геродотом. Вот что писал античный историк: «Что с ними случилось — этого никто не знает. До Амона, во всяком случае, они не дошли и назад не вернулись. Сами же жители Амона рассказывают об этом вот что. Из оазиса Харги персы пошли на них через песчаную пустыню. Приблизительно на полпути между оазисом Харги и Амоном поднялась страшная буря с юга и погребла войско под кучами песка. Так погибли персы».

Геродот был прав?

Загадка 2500-летней давности не давала покоя археологам и охотникам за сокровищами. Многие даже сомневались в словах Геродота: не могла же буря в пустыне, какой бы сильной она не была, уничтожить 50 тысяч солдат?! Поиски пропавшей армии персидского царя велись многие десятилетия. Помимо пеших экспедиций, в пустыню направлялись караваны автомобилей, использовались самолеты и другая современная техника.

Разумеется, подобный ажиотаж объясняется, скорее, не любовью к истории, а меркантильными интересами. С точки зрения колесивших по пустыне джентльменов удачи, потерянная армия — источник настоящих сокровищ ценой в миллионы долларов. Тот, кто ее обнаружит первым, может немало заработать, продав артефакты музеям и коллекционерам. Тем более что, согласно древним записям, «оружие воинов было отделано серебром, шлемы — золотом». Охотники за сокровищами пребывали в уверенности, что в сухом песке вооружение, оснащение армии и личные вещи солдат должны прекрасно сохраниться.

И вот осенью 2009 г. свидетельство античного историка вроде бы получило подтверждение. Братья-ученые Анджело и Альфредо Кастильони из университета Лечче (Италия) нашли пропавшую армию. Правда, о бесчисленных сокровищах речи не шло. Всего лишь бронзовое оружие, один серебряный браслет, серьги и… сотни и сотни человеческих костей свидетельствуют о страшной трагедии. А может быть, ученые просто не распространяются о своих находках, чтобы не привлекать к себе внимания со стороны нежелательных элементов. Во всяком случае, местонахождение раскопок хранится втайне.

Загадка разгадана?

Вместе с тем находки итальянцев были поставлены под сомнение. В 2014 г. археолог Олаф Капер из Лейденского университета выдвинул совершенно другое объяснение произошедшего. По его мнению, армия не исчезла в пустыне, а была уничтожена врагами. «Согласно моим данным, персидская армия двигалась к оазису Дахла, где разместились войска мятежного вождя египтян, будущего фараона Петубаста III. Петубаст устроил засаду и разбил армию Камбиза. Эта победа дала ему возможность освободить большую часть Египта от персидских захватчиков, а затем короноваться в Мемфисе», — считает ученый.

Кроме того, сохранить тайну Камбиза были заинтересованы сами персы. Как известно, воцарившийся после пропавшего правителя Дарий I огнем и мечом подавил египетское восстание спустя два года. Желая скрыть позорное поражение своего предшественника, Дарий объяснил исчезновение 50-тысячной армии естественными причинами и просто переписал историю. Кроме того, он казнил персидского наместника в Египте, который стал слишком независимым и начал чеканить собственную монету. Египтяне же восприняли это с радостью, так как наместник проявил себя жестоким человеком, к тому же сильно увеличившим налоговое бремя. Дарий, согласно Геродоту, прибыл в Египет во время траура по Апису. Он тогда пожертвовал 100 талантов на поиски нового быка, соответствующего требованиям. Этот акт уважения к религии также склонил египтян к персидскому царю. В результате, Дарию удалось закрепить персидскую власть и в Египте.

Свое открытие Каперт сделал случайно. В течение последних 10 лет он участвовал в археологических работах в оазисе Дахла. В результате, ему удалось расшифровать полный список титулов фараона Петубаста III, выгравированный на камнях античного храма. Археологу удалось доказать, что в оазисе в начале периода персидского правления находилась мощная крепость. Сложив вместе скудную информацию о Петубасте, найденные археологические артефакты и историю Геродота, голландский ученый выдвинул правдоподобное объяснение античной загадки.

Намеренно очернили

Следует отметить и то, что рассказ о пропавшем войске, известный только со слов Геродота, следует воспринимать с некоторыми оговорками. Греческий историк пользовался источником, судя по всему, крайне негативно настроенным по отношению к Камбизу и рисовавшим его исключительно в черных красках. Например, весьма вероятно, что рассказ о неудачном походе на эфиопов недостоверен. Сложно поверить, что опытный полководец Камбиз, блестяще спланировавший поход персидской армии из Газы через Синай в Египет, не подумал о снабжении своей армии в эфиопском походе.

Надо также учесть, что Нубия, или страна Куш, которая была целью Камбиза на юге, позднее, во времена Дария, несомненно, входила в состав Персидской империи, при этом нет упоминаний, что ее завоевывал Дарий или кто-то из его полководцев. Следовательно, поход Камбиза все-таки был успешным, несмотря рассказ об этом Геродота. Значит, и информация о пропавшей армии тоже может быть не вполне правдивой. Но и свидетельств о разорении оазиса Аммона персами во времена Камбиза тоже нет, выходит, войско туда все-таки не пришло.

Подготовила Анна Попенко,
по материлам Naked-science.ru, «Оптимист» , Рolit.ru

Источник

Когда началась война, мне было восемь лет, я окончила первый класс 28-й ленинградской школы. Мой папа был геологом, у него была бронь, но он сразу, без колебаний, записался в добровольцы, и его послали учиться куда-то в пригород. Мы с мамой и двухлетним братом были эвакуированы (вернее, сами добирались) в город Сердобск Пензенской области. Папа стал танкистом, воевал, его тяжело ранили на Ленинградском фронте. Сначала он был в госпитале, а потом его отвезли в Киров, в клинику к хирургу Дженилидзе (теперь его именем названа клиника в Петербурге). Он сделал папе сложную операцию на позвоночнике, спас его. Но все равно папа потом всю жизнь мог ходить только на костылях, да и то с трудом, стал инвалидом I группы. Из клиники папа написал моей маме письмо: «Надя, я почти не могу ходить, куда мне ехать? Подумай хорошенько и ответь». В то время тех тяжелораненых, которых некому было забрать или семьи отказывались, отправляли в интернаты. Мама написала: «Ты мой муж, о чем же мне думать?!» И вот папу везли к нам через всю Россию. В правом кармане у него была бумажка с врачебным заключением и надписью, подчеркнутой красным карандашом: «Лежачий!», а к левой руке привязана (чтобы не украли) утка. В Пензе его встретила мама и привезла в Сердобск.

В 1944 году нашей семье в Сердобск прислали вызов в Ленинград из организации, где папа работал до войны и откуда ушел в армию.

И в августе 1944 года мы вернулись домой. Я пошла учиться в пятый класс, война еще не кончилась…

Все продукты и вещи выдавали по карточкам и талонам. Карточки отоваривала в основном я. Как-то надо было их выгодно отоваривать в дневное время, а мама допоздна работала, чтобы получать рабочую карточку. Помню, что крупяные карточки было невыгодно отоваривать макаронами. А эти макароны (хорошо разваренные, толстые, с большой дырочкой внутри) так вкусно было втянуть в себя!

По карточкам выдавали и табак. И у меня был свой «бизнес». Мама где-то доставала пустые папиросные гильзы, и мы всей семьей вечерами набивали их табаком. Я продавала папиросы утром у входа в булочную на Кировском проспекте. Окна нашей комнаты выходили прямо на эту булочную, и папа с братом, наверное, могли меня видеть. Негромко, но четко я говорила: «Папиросы, папиросы!» Папиросы были закреплены резиночкой по 10 штук и стояли в коробке. Десять штук — тридцать рублей. Но были и штучные, они стоили пять рублей за штуку. У меня был конкурент — мальчишка моих лет или чуть постарше. Он сидел у входа в булочную на ящике и заунывно пел:

Ой, кушать хочется, друзья

И ноги мои босы.

Ох, пожалейте вы меня,

Купите папиросы!

Декоративный мальчонка. Из рваного носа большого башмака выглядывали голые пальцы — зимой! Я была по тем временам тепло одета, но голенища валенок доходили до колен, и я плохо и неуклюже передвигалась. Однако моим преимуществом в конкуренции было то, что мои гильзы были плотнее набиты табаком: у нас было специальное приспособление для набивки. И постоянные покупатели это знали. Мальчишка часто приходил позднее меня — я выбегала сбывать товар до похода в школу. При встрече мы молча кивали друг другу.

Как-то в школе меня подозвала пионервожатая и спросила о моем «бизнесе» (кто-то донес). Я бесстрашно ответила, что у нас в семье папа-инвалид, маленький брат и денег не хватает. Пенсия у папы была 120 рублей (после реформы — 1200). А еще, сказала я пионервожатой, я продаю 600 граммов черного хлеба (через день) и на эти деньги покупаю в «коммерческом магазине» две поллитровых бутылки молока (оно по здоровью необходимо было моему брату и стоило 30 рублей за бутылку. Четыре бутылки молока — вот и вся папина пенсия), иногда на отдельно накопленные деньги покупаю там же масло. Магазин располагался на площади Льва Толстого и был под номером два. Номером один был Елисеевский магазин на Невском. В народе они имели название — «магазин наглядных пособий для заочного питания». Цены там были несусветными. Вот леденцы, это я точно помню, стоили 700 (послереформенных) рублей за килограмм, и я только однажды сумела накопить на сто грамм.

Хлеб я продавала всегда одному и тому же покупателю — он меня ждал. Это был какой-то большой черный дядька в полушубке. Мы никогда не разговаривали, только иногда он молча угощал меня конфеткой «барбариска» — маленький леденец в обертке.

Редко около булочной появлялся милиционер, но он нас с мальчишкой «не видел». Он охотился за настоящими спекулянтами и ворами, которые продавали из-под полы бормотуху-самогон и целые буханки хлеба. Плохо милиционер охотился — все равно продавали…

Трудное послевоенное детство, но сколько живых, по-настоящему добрых воспоминаний… Может быть, это потому, что мы тогда были юными и впереди у нас была долгая и непременно счастливая жизнь после великой Победы?

***

Уже в юношеском возрасте мы с тем мальчишкой узнали друг друга в трамвае, одновременно сказали: «Привет!» — и он вышел на своей остановке.

Галина Петровна Мурашова родилась в 1932 году в Казахстане, где ее отец (мой дедушка) был начальником геологической партии. Мама всегда жила, кроме времени военной эвакуации, и сейчас живет в Петербурге. По профессии инженер, занималась водоочисткой на теплоэлектростанциях. Любит вспоминать историю про то, как, когда она работала в управлении Ленэнерго (и была уже довольно крупным начальником) партийная комиссия не пустила ее в Грецию и Египет, потому что она никогда не посещала первомайские демонстрации. Много ездила по стране и путешествует до сих пор — уже после перестройки побывала в Париже, Вене, Хельсинки… Катерина Мурашова

Источник: www.snob.ru

Источник

Конспект урока по истории для 5 класса «Военные походы фараонов»

Мамаев Олег Владимирович, учитель истории и обществознания МКОУ «Батьковская основная школа», Рязанская область, Сасовский район, п. Батьки

Описание и назначение:

Материал представляет собой развернутый конспект урока по истории Древнего Египта и предназначен для учителей, работающих по учебнику А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой «История древнего мира, 5 класс» (любое издание). Занятие отличает определяющая роль учителя, сбалансированная активной обратной связью с учащимися. Благодаря дословному изложению материала, конспект очень прост и удобен в работе, позволяя учителю контролировать ход урока и деятельность учащихся.
Цель:

Сформировать у учащихся представление об устройстве египетского войска, завоевательных походах фараонов и размерах древнеегипетской державы.
Задачи:

1. Совместно сформулировать тему урока и составить его план;
2. Совместно изучить вопрос «Состав и вооружение войска»;
3. Совместно изучить вопрос «Походы фараонов»;
4. Совместно выполнить схематический рисунок «Древний Египет»;
5. Совместно обобщить знания, подвести итоги занятия.
Используемые шрифты:

Обычный: текст учителя, произносимый на уроке.
Курсив: авторские комментарии к тексту и ответы учащихся.

Подчеркнутый: материал, предназначенный для письменной записи учащихся.

Ход урока

Мотивационно-целевой этап

Ребята! Мы продолжаем изучение большой темы «Древний Египет». На прошлых занятиях мы познакомились с местонахождением и природными условиями Египта, узнали, когда в долине Нила возникло государство, и каким было его устройство. Кроме того мы рассмотрели образ жизни и положение различных групп древнеегипетского общества. Давайте вспомним, с какими социальными группами мы уже познакомились?
Ответ учащихся:
Мы познакомились с жизнью простых египтян – крестьян и ремесленников, а также с жизнью тех, кто ими повелевал – писцами, вельможами и фараонами.

Правильно. А теперь подумайте, ребята, о какой части египетского общества мы еще почти ничего не говорили и, соответственно, попробуйте сформулировать тему нашего сегодняшнего урока.
Ответ учащихся:
Мы не говорили о воинах! Соответственно тему урока можно назвать так (варианты ответов): «Египетское войско», «Воины на службе фараона», «Жизнь египетских воинов».

Итак, сегодня мы будем говорить о египетском войске и о войнах. Я предлагаю остановиться на том названии, которым озаглавлен соответствующий параграф учебника и записать его в качестве темы урока (в качестве названия темы можно взять и один из вариантов, предложенных учащимися).

Запись в тетради:

Военные походы фараонов.

Составим план нашего занятия. Хорошенько подумайте, ребята, какие именно сведения о жизни египетского войска нам нужно узнать, чтобы составить полное и всестороннее впечатление о нем? При составлении плана имейте в виду, что военная служба имеет особый характер, а работа воинов совсем не похожа на труд крестьян или ремесленников.
Как показывает практика, варианты ученических планов не отличаются особым разнообразием. В основном план урока, самостоятельно составленный учащимися, состоит примерно из трех звеньев:
1) Оружие воинов;
2) Образ жизни воинов;
3) Воины в походе.
Данный план почти совпадает с соответствующими пунктами параграфа, поэтому после некоторой литературной обработки его вполне можно взять за основу занятия, предложив учащимся записать совместно выработанный план в тетрадях.
Запись в тетради:

План урока:
1) Состав и вооружение войска;
2) Походы фараонов;
3) Положение простых и знатных воинов.

Совместными усилиями мы составили план урока, и теперь наша задача – рассмотреть все поставленные в нем вопросы. Начинаем.
Этап изучения нового материала
1. Состав и вооружение войска

Большое, мощное и постоянное войско было предметом особых забот и гордости всех египетских фараонов. Хорошо вооруженные и обученные воины были нужны правителям Египта для захвата новых земель, укрепления своего могущества, а также для подавления крестьянских восстаний в стране. Что же представляло собой египетское войско? Какое оружие использовали египетские воины?
Сразу отметим, что египетское войско делилось на две части: пехоту и боевые колесницы.
Запись в тетради:

Состав египетского войска:
1) Пехота;
2) Боевые колесницы.

Пехотинцы, то есть пешие воины набирались из крестьян и представляли собой главную военную силу. Чем они были вооружены? Откройте параграф учебника № 9 и найдите в нем следующее изображение.

Опираясь на изображение, опишите вооружение египетских пехотинцев.
Ответ учащихся:
На рисунке мы видим пехотинцев, вооруженных луками, длинными копьями, мечами. Для обороны воины использовали щиты.

Обратите внимание, ребята, что колющие и рубящие части оружия сделаны из металла. А как вы думаете, из какого именно металла?
Варианты ответов учащихся:
Из меди, из железа.

Неверно. Железа египтяне еще не знали, а медь для этих целей была слишком мягким металлом. Откройте пункт «1. Отряды пеших воинов» и найдите в нем название нового металла, который освоили египтяне.
Ответ учащихся:
Бронза – сплав меди и олова.

Верно. А теперь запишем в тетрадях все, что мы узнали о египетской пехоте.
Запись в тетради:

Пехота – отряды пеших воинов, набиравшихся из крестьян. Оружие пехотинцев: лук, длинное копье, топор, меч, щит. Наконечники копий, лезвия и клинки делали из бронзы – сплава меди и олова.

Другую часть египетского войска составляли боевые колесницы. В отличие от пехотинцев они передвигались не пешком, а в специальных повозках, которые вы можете видеть на уже знакомом вам изображении. Что же представляли собой боевые колесницы?
Ответ учащихся:
Египетские колесницы представляли собой двухколесные повозки, запряженные конями. В повозке находились два человека, один из которых управлял конями, а другой – стрелял из лука.

Все верно. Кроме стрел воины-колесничие также использовали дротики – короткие копья для метания. Как вы думаете, ребята, кому принадлежали боевые колесницы? Могли ли простые крестьяне стать колесничими?
Ответ учащихся:
Вряд ли простые крестьяне могли стать колесничими, ведь колесница вместе с лошадьми стоила больших денег. Скорее всего, колесничими были богатые и знатные люди.

Совершенно верно. Служба колесничими была привилегией богатых классов. Они же были больше всего заинтересованными в военных походах, которые позволяли им обогатиться. Мы подходим ко второму вопросу нашего плана – «Походы фараонов», но перед этим запишем то, что мы узнали про колесничих.
Запись в тетради:

Боевые колесницы – двухколесные повозки, запряженные конями. Один колесничий управлял конями, другой – стрелял из лука или метал дротики. Колесничими были богатые и знатные египтяне.

2. Походы фараонов

В период своего могущества египетские фараоны совершали походы на юг (где находилась страна Нубия), на запад (где находилась Ливия) и на северо-восток (Синайский полуостров и выше – Палестина, Сирия, Финикия). Богатства этих стран очень привлекали фараонов и египетских вельмож, а какие именно это были богатства – об этом вы прочитаете в пункте «3. Войско возвращается домой».
Учащиеся читают первые три абзаца третьего пункта, после чего называют богатства названных стран: Нубия – золото, Ливия – скот, Синайский полуостров – медь.

Около 1500 года до нашей эры фараон Тутмос совершил самые большие завоевания в истории Египта, превратив его в великую мировую державу, протянувшуюся с севера на юг на 3500 километров. Интересна личность Тутмоса. Его имя буквально переводится как «Тот (бог мудрости) родил его». Он правил почти 54 года, совершил много военных походов и при этом не проиграл ни одного сражения. Это был величайший полководец Древнего мира и первая историческая личность, которую мы должны запомнить.
В учебнике прилагается карта завоевательных походов Тутмоса. Наша задача – изобразить эту карту в виде схематического рисунка. Но перед этим сделаем поясняющую запись в тетрадях.
Запись в тетради:

1500 год до нашей эры – Завоевания фараона Тутмоса.
Карта «Египет в 1500 году до нашей эры»

Теперь, ребята, отступите пару строчек и начертите в тетрадях квадрат со стороной 10 сантиметров.
(Алгоритм выполнения рисунка учитель показывает на доске)

Далее аккуратно выполняем схематический рисунок по образцу.

Делаем надписи на соответствующих территориях и обозначаем стрелки завоевательных походов.

Карта готова. По возможности территорию Египта можно закрасить зеленым цветом.

Ребята! Рисование карты в тетрадях заняло много времени и, тем не менее, это оправданный шаг: вы еще недостаточно хорошо знаете географию, а без нее трудно сохранить в памяти местонахождение отдельных стран, их территории и новые для вас названия. К следующему уроку вы должны уметь показывать на карте территорию Египта, зависимых стран, направления завоевательных походов. После изучения всей темы «Древний Египет» вы также выполните задания в контурных картах.
У нас остался один неразобранный вопрос – «Положение простых и знатных воинов». Вопрос слабо освещен в учебнике и дает достаточно простора для проявления вашей собственной фантазии. Поэтому я думаю, что не будет ошибкой, если вы возьмете его на самостоятельное изучение, выполнив специальное задание, о котором будет сказано в конце урока. А пока обобщим то, что мы узнали сегодня на уроке.
Этап обобщения знаний

Фронтальный опрос.

— На какие две части или, выражаясь современным языком, на какие два рода делилось египетское войско?
— Египетское войско делилось на пехоту и боевые колесницы.

— Что означает слово «пехота»?
— Пехота – это войско, состоящее из отрядов пеших воинов.

— Какое оружие было у пехотинцев, и из каких классов египетского общества они происходили?
— Пехотинцы набирались из крестьян и были вооружены луками, мечами, копьями и топорами. Металлические части оружия были сделаны из бронзы.

— Что такое бронза?
— Сплав меди и олова.

— Что представляли собой боевые колесницы?
— Боевые колесницы представляли собой двухколесные повозки, запряженные конями. В колеснице находилось два человека: управляющий и стрелок.

— Какое оружие использовал стрелок?
— Лук со стрелами и короткие копья – дротики.

— Кто мог служить колесничими?
— Богатые и знатные люди.

— Кто возглавлял египетское войско?
— Фараон.

— Как звали фараона, который совершил самый большие завоевания и когда это произошло?
— Около 1500 года до нашей эры фараон Тутмос совершил самые большие завоевания.

Этап обобщения знаний завершается вызовом к доске отдельных учеников, которые показывают на карте территорию Египта, направления завоевательных походов и покоренные страны.
За пять минут до конца урока учитель подводит его итоги, выставляя отметки самым активным ученикам и выборочно проверяя качество нарисованных в тетрадях карт.
Домашнее задание: § 9 – пересказ, выучить записи в тетради, выполнить письменное задание «Рассказ от имени египетского пехотинца (или колесничего) о походе в чужую страну» (при этом в рассказе должны быть отражены результаты походы для пехотинца (колесничего).

ВОЙСКО было организовано в форме военных поселений, расположенных в центре страны и на наиболее угрожаемых направлениях; главные силы находились в Нижнем Египте, который часто подвергался нападениям: меньше поселений было в Верхнем Египте, так как соседние нубийские племена не могли быть серьезным противником египтян вследствие своей раздробленности. Больше того, покоренные нубийские племена были обязаны давать Египту определенное количество воинов для несения внутренней «полицей-ской» службы. Во время больших походов фараоны усиливали свое войско за счет покоренных соседних племен. Этих воинов нельзя считать наемниками, так как нет никаких данных о том, что за участие в походе они получали какую-либо плату. Можно лишь предположить о праве их на какую-то долю в военной добыче.

В документах времен Древнего царства упоминается «дом оружия» — своего рода военное ведомство, в ведении которого находилось изготовление оружия, постройка кораблей, снабжние войска и постройка оборонительных сооружений. Данных о численности египетского войска периода Древнего царства нет. В отношении флота имеется лишь одно упоминание об отряде из 40 кораблей, посланном за кедрами.

На вооружении воинов Древнего царства были: булава с каменным наконечником, боевой топор из меди, копье с каменным наконечником, боевой кинжал из камня или меди. В более ранний период широко применялся бумеранг. Основным оружием служили лук и боевой топор. В качестве защитного оружия воины имели деревянный щит, обтянутый мехом.

Войско состояло из отрядов. Дошедшие до нас источники говорят о том, что воины занимались боевой подготовкой, которой ведал специальный начальник военного обучения. Уже в период Древнего царства египтяне применяли построение шеренгами. Все воины в строю имели однообразное оружие.

Египетская крепость в Семнэ. Реконструкция

Крепости периода Древнего царства были различной формы (круг, овал или прямоугольник). Крепостные стены иногда имели круглые башни в форме усеченного конуса с площадкой наверху и бруствером. Так, крепость около Абидоса пост роена в форме прямоугольника; длина ее сторон достигала 125 и 68 м, высота стен — 7-11 м, толщина в верхней части — 2 м. У крепости были один главный и два дополнительных входа. Крепости в Семнэ и Куммэ были уже сложными оборонительными сооружениями, имевшими выступы, стены и башню.

Изображение на стенах гробницы Инти в Дешаша

При штурме крепостей египтяне применяли штурмовые лестницы с деревянными дисковыми колесиками, облегчавшими их установку и передвижение вдоль крепостной стены. Брешь в крепостных стенах пробивали большими ломами. Так зарождалась техника и способы штурма крепостей. Египтяне не были прирожденными мореходами, и долгое время их плавания ограничивались Нилом и прилегающими к нему каналами, представлявшими среди окружавших страну гор и пустынь удобнейшие пути сообщения. Отсутствие лесов, за исключением акации — твердого и мало пригодного для кораблестроения дерева, заставляло долгое время строить (или, как они называли, «вязать») суда из длинных связок папируса — тростника, в изобилии растущего в стране. Со временем египтянам пришлось использовать в кораблестроении и акацию.

Корабли египтян были гребные, но на них имелись паруса. На каждом корабле находилась постоянная команда с начальником во главе. Отряд кораблей возглавлял начальник флота. Постройкой кораблей ведал так называемый строитель кораблей. Было создано «два больших флота»: один — в Верхнем, другой — в Нижнем Египте.

Морские корабли совершали рейды по Средиземному морю.

Организация Египтского войска в эпоху Среднего царства

ТЕРРИТОРИЯ Египта в период Среднего царства составляла примерно 35 тысяч кв. км. Численность населения его, по данным древних авторов и современным исчислениям, равнялась приблизительно 7 миллионам человек. Судя по имеющимся данным о наборе в одном из номов (один воин от ста мужчин), египетское войско могло состоять из нескольких десятков тысяч воинов. В поход обычно выступало несколько тысяч воинов. Фараон имел при себе «людей свиты», составлявших его личную охрану, и «спутников правителя» — группу преданных ему знатных воинов, из состава которой назначались военачальники: «начальник войска», «начальник новобранцев», «военный начальник Среднего Египта» и другие начальствующие лица.

Вооружение египетских воинов периода Среднего царства по сравнению с прошлым периодом несколько улучшилось, так как обработка металла стала более совершенной. Копья и стрелы имели теперь наконечники из бронзы. Оружие ударного действия оставалось прежним: боевой топор, копье до 2 м длиной, булава и кинжал.

В качестве метательного оружия применялись копье для метания,бумеранг, праща для метания камней, лук. Появился усиленный лук, который повышал дальность полета стрелы и точность ее попадания.

Стрелы имели наконечники различной формы и оперение; длина их колебалась от 55 до 100 см. Обычные для древнего Востока стрелы с листовидным наконечником, первоначально кремневым, а затем медным и бронзовым, были менее эффективным оружием, чем введенные скифами во второй четверти I тысячелетия стрелы с граненым наконечником — костяным или бронзовым. Щит, обитый мехом, высотой в половину человеческого роста продолжал оставаться единственным защитным снаряжением.

В период Среднего царства была усовершенствована организация войска. Подразделения теперь имели определенную численность 6, 40, 60, 100, 400, 600 воинов. Отряды насчитывали 2, 3, 10 тысяч воинов. Появились подразделения однообразно вооруженных воинов — копейщиков и лучников, которые имели порядок построения для движения; двигались колонной в четыре ряда по фронту и в десять шеренг глубиной.

За свои заслуги воины продвигались по службе, получали землю, скот, рабов или же награждались «золотом похвалы» (вроде ордена) и украшенным боевым оружием.

С запада и востока доступ в Египет был надежно защищен Ливийской и Аравийской пустынями.

Для защиты южной границы было построено три линии крепостей в районе первого и второго порогов Нила. Крепости стали более совершенными: они теперь имели зубцы, которые прикрывали оборонявшихся воинов; выступавшие башни для обстрела подступов к стене; ров, затруднявший подход к стене. Крепостные ворота были защищены башнями. Для вылазок устраивались небольшие выходы. Большое внимание уделялось снабжению гарнизона крепости водой, устраивались колодцы или скрытые выходы к реке.

Из сохранившихся остатков древнеегипетских крепостей того периода наиболее характерной является крепость в Миргиссе, построенная в форме прямоугольника.

Эта крепость имеет внутреннюю стену высотой 10 м с выступающими башнями, расположенными на расстоянии 30 м одна от другой на противоположном от реки фасе, и ров шириной 8 м. В 25 м от внутренней стены построена внешняя стена, которая охватывает крепость с трех сторон; с четвертой стороны круто обрывается к реке скала. Внешняя стена окружена рвом шириной 36 м. Кроме того, на скалистых выступах были построены выдвинутые вперед стенки, примыкающие к углам крепости и позволяющие фланкировать подступы со стороны реки. Другие стенки защищали главный вход в крепость. Крепость в Миргиссе являлась уже сложным оборонительным сооружением, в основу которого было положено требование фланкирования подступов. Это было шагом вперед в развитии фортификации — одной из отраслей военного искусства.

Самым уязвимым местом в обороне страны был север — низовья в месте впадения Нила в Средиземное море были открыты для завоевателей. Когда власть фаронов в стране была сильна, именно здесь египтяне держали основную часть своего флота и сухопутной армии. Но во время восстаний против царской власти оборона северных рубежей резко ослаблялась, и азиаты-кочевники могли беспрепятственно проникать в Египет.

Фараоны и их военачальники старались воевать быстро, чтобы уже через несколько месяцев вернуть войска домой. Нередко египетское войско возвращалось домой после трех-, четырехмесячного похода, захватив лишь одну-две небольшие крепости. Крупные сражения случались редко — полководцы берегли солдат, которых они называли «стадом Бога».

Организация Египтского войска в эпоху Нового царства

ЕГИПЕТСКОЕ войско в период Нового царства представляло собой военную касту, которая делилась по возрасту или по продолжительности службы на две группы, различавшиеся по одежде, которую они носили. Первая группа, по данным Геродота, насчитывала до 160 тысяч человек, вторая — до 250 тысяч. Надо полагать, что эти цифры дают численность всей военной касты, включая стариков и детей, а возможно и женщин. Так что в поход в лучшем случае могли выступить лишь десятки тысяч воинов.

Большая часть воинов Нового царства была вооружена мечами, значительную роль в бою играл лук. Улучшилось защитное вооружение: воин кроме щита имел еще шлем и панцирь из кожи с прикрепленными бронзовыми пластинками. Важной частью войска были боевые колесницы. Колесница представляла собой деревянную площадку (1х0,5 м) на двух колесах, к которой наглухо прикреплялось дышло. Передняя часть и борта колесницы обшивались кожей, что защищало от стрел ноги боевого экипажа, состоявшего из возницы и одного бойца. В колесницу впрягали двух лошадей.

Главную силу египетского войска составляла пехота, которая после введения однообразного вооружения состояла из лучников, пращников, копейщиков, воинов с мечами. Наличие одинаково вооруженной пехоты поставило вопрос о порядке ее построения.

Если в более раннее время египтяне сражались глубокими сомкнутыми построениями в форме колонн, то в дальнейшем, в результате усовершенствования оружия и приобретения боевого опыта, глубина построения уменшается, а фронт удлиняется, — это вызывалось необходимостью использовать большее количество воинов и оружия при одновременном действии. Боевой строй тяжелой пехоты египтян состоял из одной сомкнутой линии в 10 и более шеренг в глубину. Боевые колесницы были подвижной силой боевого порядка египтян. Тесно сомкнутое построение в 10 и более шеренг в глубину (фаланга)было введено впервые не в Древней Греции, а в странах ДревнегоВостока.

Тактика египтян сводилась главным образом к фронтальной атаке.

Сражение до появления боевых колесниц начинали пешие воины — лучники и метатели дротиков, затем противники сближались и решали его исход рукопашной схваткой. С появлением колесниц сражение усложнилось — колесницы, например при Paмсесe II, строились в одну разомкнутую линию и располагались впереди, на флангах и позади пехоты. Атака колесниц имела целью первым ударом расстроить ряды противника. Успех сражения зависел от сочетания действий боевых колесниц и пехоты.

Боевые колесницы, кроме того, были сильным средством преследования противника. Во время похода египетское войско делилось на несколько отрядов, которые двигались колоннами. Вперед обязательно высылалась разведка. При остановках египтяне устраивали укрепленный лагерь из щитов. При штурме городов они применяли построение, называемое «черепахой» (навес из щитов, прикрывавший воинов сверху), таран, винею (низкий навес из виноградных лоз, покрытых дерном, — для защиты воинов при осадных работах) и штурмовую лестницу.

Снабжением войск ведал специальный орган. Продукты выдавались со складов по определенным нормам. Существовали специальные мастерские по изготовлению и ремонту оружия.

В период Нового царства египтяне имели сильный флот. Корабли оснащались парусами и большим количеством весел.

По некоторым данным, носовая часть корабля была приспособлена для нанесения таранного удара вражескому кораблю.

Войско фараона в походе

История – интереснейшая наука, которая способна рассказать нам многое о прошлом – о жизни и быте людей, о повседневных привычках, их возможностях и прогрессе.

Передо мной иллюстрация одного из многих исторических сюжетов – поход войска фараона.

По бескрайней песчаной пустыне, поднимая клубы песка и пыли, движется войско фараона. Самые сильнейшие и храбрые воины отправляются в чужие земли, чтобы завоевать новые территории, вернуться с победой в родные края, прославиться и разбогатеть.

Нещадно палит жаркое солнце, одетые в белые одежды и юбки-передники схенти, на головах у них белые платки склафы, вытирая пот со лба, размеренно ровным строем шагают они, держа тяжелые копья наперевес.

Тяжелые разноцветные щиты, секиры и топоры выглядят довольно увесисто, заставляя удивляться, как египтяне терпеливо несут в руках и за поясом такие тяжелые металлические изделия. На ногах у простых воинов ничего нет – ни сандалий, ни перевязей.

По правую сторону от пехоты, выстроилась колонной конница. В каждую двухколесную колесницу впряжены пара лошадей, украшенных красивыми сбруей и попонами. Воины в колясках держат древесные луки со стрелами.

Войско выглядит угрожающе, кажется больше тысячи воинов, поднимая клубы пыли, несут верную погибель своим врагам.

Сочинение по картине Тихого Аисты 9 класс описание
Иван Антонович Тихий, уникальный русский художник, который написал картину «Аисты», она до сих пор удивляет всех художественных критиков своим величием и натуральностью
Сочинение по картине Цыплакова Мороз и солнце 9 класс (описание)
Цыплаков В. Г. Большинство своих картин писал с прекрасных русских пейзажей, создавая чудесные полотна с изображением времен года, погоды и замечательной природы.
Описание картины Тамара и Демон Врубеля сочинение
Михаил Александрович Врубель – великий российский художник конца XIX – начала XX века. Одной из наиболее известных картин является «Тамара и Демон»
Сочинение по картине Машкова Клубника и белый кувшин 5 класс
И.И.Машков любил изображать на своих картинах пейзажи или натюрморты. Они на его картинах выглядят такими яркими, насыщенными. Любая деталь его картины очень важна. Переливы света и теней способствуют как можно больше развернуть задумку художника
Тропинин В.А.
19-го марта 1776 г. в семье крепостного графа А. С. Минина родился Василий Андреевич Тропинин. Отец мальчика вольный человеком, управляющим поместья, а вот семья была крепостными селянами.В 1823 г. парень получил свободу.

Военные походы фараонов

Причины

Из походов войска возвращались с богатой добычей. Народы завоеванных стран должны были выплачивать фараону ежегодную дань.

Нубия была богата золотыми рудниками; племена ливийцев поставляли в Египет стада коров, коз и овец; из Финикии привозили дерево (кедры); Палестина и Сирия были богаты серебром, оловом и тонкими тканями.

Участники

Боевые колесницы: в колеснице помещалось два воина. Один правил лошадьми, а другой стрелял из лука и метал копья.

Пехота: отряды пехоты отличались по виду вооружения. Воины одних отрядов имели копья, других — топоры или серповидные мечи, третьих — луки и стрелы. Были отряды, вооруженные пращами и бумерангами (см. Организация и техника военного дела в период крупных войн XVI—XV вв. до н. э.).

Тутмос III — фараон, в период правления которого египтяне совершили самые крупные завоевания. Благодаря ему границы государства были значительным образом увеличены. Это были годы расцвета Древнего Египта (см. ).

В основном Тутмос совершал походы в Переднюю Азию (см. Передняя Азия).

На севере граница страны отодвинулась до Евфрата. Тутмос приобрел власть над землями Палестины, Сирии и Финикии. На юге в подчинении Египта оказалась Нубия. ().

Заключение

Благодаря завоевательным походам Египет вышел далеко за пределы нильской долины, став своего рода региональной империей. Были установлены отношения с соседними народами. Война была не только средством грабежа и порабощения, но и способом расширения экономических и культурных связей.

Параллели

Военная деятельность государства в древности считалась обязательной, представление о войне, как о зле, отсутствовало. Тутмоса III, Рамзеса II и еще некоторых правителей принято называть цезаристскими фараонами — их завоевания наиболее впечатляющие. Но такие цезаристские представители власти появлялись во всех без исключения регионах Древнего Востока вплоть до Китая. Каждая из восточных деспотий стремилась быть империей и господствовать над соседями.

Конспект

Может ли быть опасной армия, если она вооружена только холодным оружием? Может! Более того, подобная армия, как оказалось, может завоевывать огромные территории. Из каких родов войск состояла египетская армия? Какое вооружение использовали в битвах? Какие завоевания совершил Тутмоса III? Об этом вы узнаете на нашем сегодняшнем занятии.

Владыки Египта стремились укрепить свою власть, расширить владения и приумножить богатства. Для того чтобы вести завоевания, им нужно было большое и хорошо обученное войско. Ядром египетской армии была личная охрана фараона, она формировалась из чужеземцев-наемников.

Писцы вели строгий учет населения, и каждого десятого юношу забирали в армию на долгие годы. Из них формировалась пехота. Пехотинцы делились на тяжеловооруженных и легковооруженных воинов. Наконечники стрел и копий, кинжалы и боевые топорики изготавливались из бронзы. Бронза тверже меди — бронзовое оружие давало египтянам преимущество над противником (рис. 1).

Рис. 1. Армия Древнего Египта ()

В середине II тысячелетия до н. э. египтяне стали использовать боевые колесницы (рис. 2). Каждый отряд состоял из 25 колесниц. Колесницей управлял возница, второй воин стрелял из лука и бросал в противников короткие копья — дротики. Лошадей содержали за счет казны фараона, а колесницу необходимо было приобретать за свой счет, поэтому служить в колесничих отрядах могли лишь представители знати. Колесницы начинали битву и завершали ее, преследуя бегущего с поля боя противника.

Рис. 2. Боевые колесницы ()

Самые крупные завоевания совершил около 1500 г. до н. э. фараон Тутмос III (рис. 3). В Северной Палестине и Сирии в конце XVI в. до н. э. сложилась антиегипетская коалиция. Страны, входившие в нее, стремились к политической и экономической независимости от влиятельного южного соседа. Главными опорными пунктами антиегипетского союза были крепости Мегиддо и Кадеш. Тутмос во главе войска отправился усмирять непокорных. Войска противников тем временем сосредоточились в Мегиддо, намереваясь удержать этот важный пункт на северных склонах тех же гор. Таким образом, египетской армии предстояло преодолеть горный хребет. Через хребет вели три дороги. Кратчайший, средний путь был узкой тропой. Многие египетские военачальники опасались идти этим путем. Они боялись, что при движении гуськом авангард армии уже столкнется с противником, в то время как арьергард еще только вступит на тропу. Однако фараон решил рискнуть и лично возглавил колонну, двигающуюся коротким путем.

Рис. 3. Тутмос III ()

Согласно хроникам, фараон на боевой колеснице первым бросился в бой. Войско защитников было обращено в бегство. Но египтяне не взяли с ходу город, будучи занятыми грабежом оставленного лагеря. Тем временем цари Кадеша и Мегиддо и их союзники были втащены гарнизоном на крепостную стену, ворота были закрыты. Тутмос приступил к осаде города. Вокруг него была сооружена ограда из огромных древесных стволов. Египтяне назвали эту стену «Тутмос, осаждающий азиатов». Через несколько недель осады город сдался. Трофеями Тутмоса были 924 колесницы, 2238 лошадей, 200 комплектов оружия, урожай, снятый в долине египетским войском, много тысяч голов крупного и мелкого рогатого скота. Это был первый победоносный поход Тутмоса. При нем египтяне захватили Ливан, Палестину на севере, Нубию на юге; расширили границы Египта на востоке до Евфрата (рис. 4). На несколько столетий Египет стал самым могущественным государством Древнего мира.

Рис. 4. Военные походы Тутмоса III ()

Список литературы

Вигасин А. А., Годер Г. И., Свенцицкая И. С. История Древнего мира. 5 класс. — М.: Просвещение, 2006.
Немировский А. И. Книга для чтения по истории Древнего мира. — М.: Просвещение, 1991.
Древний Рим. Книга для чтения / Под ред. Д. П. Каллистова, С. Л. Утченко. — М.: Учпедгиз, 1953.

Дополнительные р
екомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

История Древнего мира ().
Архивариум.ру ().
Свобода и честь ().

Домашнее задание

Назовите причины египетских завоеваний.
Какие преимущества были у египетской армии перед противниками?
С какими древними государствами и народами сражался Тутмос III?

Источник

Переселение гиксосов в Египет. Видно, что гиксосы (хапиру) приходят с оружием в руках.

То же, фрагмент.

Евреи в египетской армии — наёмники-евреи, которые служили в египетском войске.

[править] Общие сведения

Еврейский народ (точнее, израильтяне) впервые возник в Древнем Египте (хотя, окончательно сформировался лишь в Ханаане, смешавшись с местными семитами — хананеями); возможно, что появление евреев в Египте связано с нашествием на Египет неких хапиру и гиксосов, в армии которых могли служить предки евреев.

Более того, египтяне у этих евреев-гиксосов заимствовали колесницу (её египетское название mrkbt происходит от еврейского merkaḇa): Иосиф Прекрасный ехал на колеснице^[1], но позднее евреи утратили надолго навыки владения колесницами, лишь при Давиде возродился этот вид вооружения древнееврейской армии^[2].

Так или иначе, израильтяне населяли область Гесем, у них явно было оружие:

И вышли сыны Израилевы вооруженные из земли Египетской^[3].

Это наталкивает на мысль, что ранее, до исхода евреев из Египта, какая-то часть евреев могла служить в египетском войске. Каких-то данным, кроме поздней легенды о походе Моисея в Эфиопию на службе у фараона, на этот счёт нет, но трудно поверить, что не имевшие боевого опыта израильтяне во главе с Моисеем и Иисусом Навином сумели бы выйдя из Египта разбивать войска разных племён. Скорее всего, ещё в Египте у евреев сложились военные навыки и прослойка солдат и офицеров.

Видимо, среди израильтян были опытные бойцы, которые раньше служили в войске фараона (по преданию они в его войске воевали с эфиопами). Недаром, фараон испугался, что евреи восстанут^[4], значит, они представляли некоторую силу.

Свидетельством этому служит рассказ, что Моисей во главе египетской армии отбил нашествие эфиопов. Эти предания сообщают, что фараон послал его на войну против эфиопов. Моисей одерживал над ними победу за победой и дошёл до главного города эфиопов — Савы, но это была не преступная крепость. Тут Моисею помог случай. В него влюбилась эфиопская царевна и прислала слуг для переговоров о браке. Моисей поставил условием сдачу крепости (см. Моисей в Эфиопии).

После того, как идумеи (родственный евреям народ, позднее принявший иудаизм) были покорены войском царя Давида под предводительством Иоава, часть идумеев бежала в Египет и приняли подданство фараона в земле Фаран. Идумейский царевич Адер женился на сестре жены фараона. После смерти царя Давида Адер возвратился в свою страну^[5].

Хотя Израильское царство и Иудея нередко враждовали с Египтом, иногда они явно выступали союзниками (при этом, неравноправными) против Ассирии и Вавилонии. Так, египтяне поддерживали, хоть и безуспешно, Иошияху^[6], Хизкияху и Цидкияху.

Поэтому, часть евреев из разгромленной Эрец-Исраэль переселилась в Египет. В описании переселения евреев в Тафнис имеется указание и на переселявшихся военных:

И взял Иоанан, сын Карея, и все военные начальники весь остаток Иудеев, которые возвратились из всех народов, куда они были изгнаны, чтобы жить в земле Иудейской, мужей и жен, и детей, и дочерей царя, и всех тех, которых Навузардан, начальник телохранителей, оставил с Годолиею, сыном Ахикама, сына Сафанова, и Иеремию пророка, и Варуха, сына Нирии; и пошли в землю Египетскую, ибо не послушали гласа Господня, и дошли до Тафниса^[7].

Эти переселенцы нашли уже существующие еврейские поселения в Мигдоле, Нофе (Мемфисе) и Патросе. Хотя неизвестно, как и когда поселились там евреи, но не исключено, что среди них могли быть и военные переселенцы.

Геродот рассказывает, что египетский царь Нехо II отправил финикийцев в путешествие вокруг Африки, в комментариях к этому греческому историку Иосиф Флавий утверждает, что под финикийцам он имеет ввиду евреев. Так или иначе, получается, что финикийцы служили в египетском флоте. Геродот описывает строительство триер финикийцами для Нехо II:

Итак, Неко не закончил строительства канала и выступил в поход. Он велел построить триеры, как в Северном море, так и в Аравийском заливе для Красного моря. Их верфи можно видеть там еще и поныне. В случае нужды царь всегда пользовался этими кораблями. [С этим флотом] Неко напал на Сирию и одержал победу при Магдоле^[8].

В Мемфисе существовал «лагерь тирийцев» (Τυρίων τό).

Псевдо-Аристей сохранил известие, согласно которому, евреи служили в войске фараона Псаммитиха, и участвовали в войне последнего с эфиопами:

Около тридцати тысяч из них [евреев], лучших воинов, он [Птолемей Лаг], вооружив, поселил в крепостях своей страны (хотя много и раньше прибыло с персидским царем, а до этого и иные были отправлены на помощь Псаммитиху, чтобы сражаться против эфиопского царя, но их прибыло не так много, как переселил Птолемей, сын Лага)^[9].

ЭЕЭ полагает, что имеется ввиду Псамметих I (примерно 664—610 гг. до н. э.), который «значительно укрепил военную мощь Египта, широко привлекая греческих и еврейских наёмных воинов»^[10]. В его царствование или в царствование его преемника Псамметиха II (около 595–589 гг. до н. э.) было создано военное поселение еврейских наёмников в Элефантине для защиты южных границ Египта.

Это подтверждается финикийскими буквами одной надписи о египетском войске. Виктор Чериковер пишет:

Греческая надпись из Абу Симбела (недалеко от Элефантины) показывает, что войска египетского царя состояли из греков, египтян и других народов, обозначенных в надписи понятием «иноязычные». Эти иностранные народы были семитами, а имена, вырезанные на камне около греческой надписи, написаны финикийскими буквами. Если сопоставить эти три источника информации — семитские народы в войсках Псамметиха, сообщение Аристея о евреях, помогавших Псамметиху сражаться с эфиопами, и существование военной колонии евреев в Элефантине, — то мы, вероятно, не ошибемся, полагая, что колония в Элефантине была основана евреями, сражавшимися в армии Псамметиха, и что ее целью была защита южной границы Египта от нападений эфиопов^[11].

Правда, некоторые полагают, что еврейские части впервые прибыли в Элефантину в составе ассирийской армии в 672 г. до н. э.^[12]

Согласно вавилонскому историку Беросу, в битве при Кархемише (Кархемис; 605 г. до н. э.) Навуходоносор II захватил в плен помимо египтян ещё и наемников-евреев, финикийцев и жителей Сирии:

Спустя некоторое время после этого Набокодросор узнал о смерти отца. Устроив дела в Египте и в остальных областях и вверив некоторым из друзей своих пленников иудейских, финикийских, сирийских и тех, которые набраны были из живущих в Египте народов, с тем чтобы доставить их вместе с тяжелым войском и прочей добычей в Вавилонию, сам он двинулся в путь в сопровождении небольшой свиты и через пустыню прибыл в Вавилонию. Он нашел дела правления в руках халдеев и царство под бдительным оком лучшего из них и, приняв власть, сделался обладателем отцовского наследия в полном его объеме. Прибывшим пленникам он назначил для поселения самые подходящие местности Вавилонии.

Захватившие позднее Египет персы, Птолемеи и даже частично римляне продолжали пользоваться египетскими евреям-наёмниками.

[править] См. также

Евреи в римской армии
Евреи в персидской армии
Евреи в птолемеевской армии

[править] Источники

↑ Быт., 41, 43; 45, 19; 45, 21; 45, 27; 46, 5; 46, 29; 50, 9
↑ 3 Цар., 1, 5
↑ Исх., 13, 18
↑ Исх., 1, 8-10
↑ 3 Цар. 11, 19-22
↑ II Цар., 17, 4
↑ Иер., 43, 5-7
↑ Геродот, II, 159
↑ Письмо Аристея к Филократу, 13
↑ КЕЭ, том: 2. Кол.: 466–474.
↑ Виктор Чериковер. Эллинистическая цивилизация и евреи.
↑ КЕЭ, том: 10. Кол.: 571–574.

Источник

Необычный роман о Молдавии «Мое частное бессмертие» вышел в книжном издательстве «Арсис-букс» (Москва) и сразу обратил на себя внимание критиков и читателей.

Писатель Борис Клетинич, уроженец Кишинева, выпускник ВГИКа, ныне живущий в Канаде, писал роман долгих 20 лет.

Борис Клетинич родился 1 августа 1961 года в Кишиневе (Молдавская ССР). В 15 лет – под влиянием талантливого одноклассника Евгения Хорвата – стал сочинять стихи. Стихи Клетинича попали в республиканскую печать, были опубликованы в газете «Молодежь Молдавии».

Высшее образование Клетинич получил во ВГИКе на сценарный факультете, в мастерской Евгения Габриловича.

После работал на киностудии «Молдова-Фильм» в должности редактора. В 1988-м году по сценарию Б.Клетинича и В.Ежова был снят полнометражный художественный фильм «Ваш специальный корреспондент» («Молдова-Фильм» по заказу Гостелерадио СССР). В 1991 году Клетинич эмигрирует в Израиль, а с 2002 живёт в Монреале (Канада). Стихи и проза писателя публиковались в «Новом Мире», «Волге» и «Юности», в молодогвардейских альманахах «Поэзия» и «Истоки», в журнале «Киносценарии» (Москва), в израильских литературных журналах «22» и «Зеркало», в канадской и американской периодике.

Журналист и литературный редактор Галина Пашкова рассказала о своём понимании романа писателя.

«Я есть». О романе Бориса Клетинича «Моё частное бессмертие».

Роман Бориса Клетинича «Моё частное бессмертие» поражает, в первую очередь, своим хронотопом. Его пространственно-временные координаты бросают читателя из 1930-х в 1980-е, из Румынии в СССР, из Кишинёва в Москву. Разные страны, эпохи, политические режимы.

И, поскольку образ человека всегда хронотопичен, малые истории героев развиваются в романе в контексте великих исторических событий доброй половины 20-го века.

«В «Маккаби» было собрание с оркестром. Зал убрали в белое и голубое. Тростянецкие, Гульды, Воловские, M-me Резник с мужем,.. весь beau mond был тут. Объявили сбор средств на Палестину… Из оркестра выхлопнуло музыкальное пламя, прямо целый огненный язык тарелок, труб и литавр. Распорядитель подал знак, и мы с Аркадием П. из выпускного класса выступили из портьеры и двинулись со своей коробкой среди столов…»

Давайте разберемся, что здесь происходит.

Во-первых, это 1933 год. Во-вторых, Бессарабия, исторически спорная территория, не раз уже переходившая от Румынии к России и наоборот (события в данной главе относятся к румынскому периоду). В-третьих, Палестина (будущее еврейское государство), в фонд которой местные оргеевские евреи объявили сбор средств.

Сбор будет происходить в общинном зале «Маккаби», и коробка для сбора вручена не кому-нибудь, а юной Шанталь, от лица которой и ведется повествование.

Сначала с этой коробкой она грациозно переходит от стола к столу, затем, когда после официальной части объявляют бал, ее … выбирают королевой. В нее с первого взгляда влюбляется местный лесопромышленник, богач и филантроп Иосиф Стайнбарг, но в самый неподходящий момент рядом возникает некая мадам из секретариата гимназии, где обучается Шанталь, и гневно напоминает, что после 8 вечера гимназистам запрещено появляться в публичных местах.,.

Вот в каком насыщенном историческом контексте развивается действие «Моего частного бессмертия». И пускай этот контекст лишь фон для душевных переживаний девушки, но, и будучи только фоном, он придает повествованию глубину, создает ауру.

«… потом закудрявились скрипки перед тюлевым занавесом, я оглянулась на их взволнованный шум… «Выбираем королеву бала!» – объявил распорядитель. И я услыхала «CHANTAL DAITCH», проговорённое с ударением… Я???!!!.. Как во сне я подставила голову под венок. Аркадий П. стал отбирать у меня коробку с пожертвованиями, но я вхватилась в нее мёртвой хваткой. Все смеялись…».

В романе масса главных и второстепенных героев; генеалогические древа семей, связанных общими событиями, невольно вызывают ассоциацию с семьёй Буэндиа из романа Маркеса «Сто лет одиночества». Им также приходится переживать тяжёлые времена политических катаклизмов, скрываться от режима, ломающего судьбы, противостоять жестоким обстоятельствам и в конечном итоге – устанавливать свои личные приоритеты, выбирать, что является самым дорогим и важным (в 1930-х переходить по льду из Румынии в СССР… в 1941-м спуститься в партизанские катакомбы оккупированной Одессы, ,.. а в 1976-м дезертировать из СССР в Голландию ради продолжения шахматной карьеры…).

Но и в относительно благополучное, мирное время чуткие антенны романа улавливают сигналы будущих великих событий.

«… Телефон крякнул – болотным лесным звуком.

– Bună seara! («Добрый вечер!» – рум.), – сказал Стайнбарг в телефонную кость.

Я вышла из комнаты.

Двор был голый, чисто выметенный. И если Гусятин правда, то…

Стайнбарг появился.

– Белкин звонил! – объявил он так, будто это имя мне что-то говорит. – Есть мельница в Ниспоренах, какие-то русские отдают! – он поднял локоть и сдул пушистую гусеницу с рукава. – Одна проблема: хлеб, таксация!.. А с другой стороны… своя земля, а?!.. – и посмотрел испытующе. – И значит, мои дети не услышат «Jidani, cărați-vă în Palestina!» («Евреи, убирайтесь в Палестину!» – рум.).

– И женщинам груди вырезали? – с обреченностью я посмотрела вверх. На вороньи гнезда в тополях.

Глаза его округлились.

Он улыбался…».

Этот драматический диалог взят из сцены … любовного объяснения Иосифа Стайнбарга и Шанталь. Белкин – это, очевидно, посредник по продаже недвижимости. А «какие-то русские», отдающие мельницу в Ниспоренах, – потомки русских служивых, получивших тут земли после присоединения Бессарабии к России в 1812-м году. С тех пор власть тут менялась несколько раз. Но только сейчас, в середине 1930-х, когда права на Бессарабию вот-вот заявит сталинский СССР, этнические русские предпочтут вовремя распродать активы и эмигрировать в Европу.

Что же до евреев, которым предлагается убраться в Палестину, то это вполне в духе правого румынского национализма, усиливавшегося в Старом Королевстве накануне второй мировой.

Вот так и тянется нить повествования этого многопланового романа. Сюжетный мяч продуманно и точно перебрасывается от героя к герою, иногда поверх десятилетий. Каждая глава снабжена точными датами, указанием городов. Тут тебе и запись шахматных партий, и рапорты в КГБ, и исторические документы… – общая канва сплетается из мозаичных деталей, дополняющих друг друга.

Необычайно интересен язык. Румынский, идиш, старорусский, французский – вплетены в него. Встречается даже современная сленговая аббревиатура навроде OMG – что создаёт дополнительный юмористический эффект и сдувает пыль архаики со всего полотна. Впрочем, автору и этого мало. Роман изобилует языковыми опытами, проведенными в лаборатории писателя, чаще всего удачными или, по меньшей мере, выразительными.

«В ту ночь личинки богов закопошились во мне: боги зим, боги лет, боги садов и долин, частые боги влюблённостей и дерзаний… – всё вдруг сделалось одушевлённо в жизни моей, всё на расстоянье локтя. Из расплёсканности и самонечутия, из потерянности и ходьмы, переступал я в одно светозарое, с живочащимися богами сегодня. Гадкое по беспомощности, 1-е стихотворение моё было предрешено в ту ночь…».

Это сцена из третьей книги. 1976-й год, 15-летний Витька Пешков (между прочим, внук Шанталь и Иосифа Стайнбарга) вернулся домой после дня рождения Кости Тронина (друга-одноклассника, пишущего стихи и уже публикующегося в газетах), и, не в силах уснуть, тоже записывает что-то такое, в рифму…

Впрочем, к языку романа постепенно привыкаешь, в чем автор умело помогает читателю. Все иностранные слова даются с переводом или пояснением. Имена-антропонимы пишутся то латиницей, то кириллицей (например, Sophie L. и Софийка, будущая вторая витькина бабушка…), подчёркивая неразрывную связь эпох и культур. В этом наслоении шрифтов и курсивов есть даже элемент игры. Например, на уже упомянутом дне рождении Витька настолько тушуется перед Костиной мамой, рафинированно-интеллигентной москвичкой, что от волнения не расслышит ее имя и станет называть про себя «фиалуоу» (тогда как она «Серафима Николаевна»). Это сам слух его чутко подстраивается к новизне обстановки и, как в детской игре, породит удивительное слово.

Такая словесная раскованность несет в себе элемент детской игры. Футбол, шахматы, дворовые «чушки»… – во что только не играют герои романа. В самом сюжете его заложена ролевая игра: «дети – родители», «ученик – преподавательница», «спортсмен – тренер». В таком разделение, по мнению Эрика Берна, всегда содержится скрытое психологическое послание. Например, Шанталь («королева бала») на подсознательном уровне принимает «особую» позу, когда в кишиневской автобусной концессии (зима 1935 года) появляется Иосиф Стайнбарг («богатый покровитель»). Затем, уже будучи женой Иосифа, «предугадывает» его реплики и заранее продумывает свои ответные реакции, пытаясь в каком-то смысле «переиграть» его, заставить поступать согласно своему плану.

Вообще все герои романа по-своему талантливы в поединке с жизнью. Растущая в бедной семье Шанталь – лучшая ученица в гимназическом классе, ее далеко не атлетичный внук Виктор – футбольный самородок, а витькин детдомовец-отец Лев Пешков (сын Иосифа и Шанталь), хотя и закончил всего лишь мореходку («матросня», как он сам называет себя), великолепно понимает физику и другие естественные науки.

А еще есть Витя Корчняк, дитя ленинградской блокады, переживший мышечную дистрофию и определенное умственное оставание. К изумлению мачехи, его принимают вне конкурса в ЛГУ – благодаря выдающимся шахматным успехам.

Ему-то и придется довести тему игры в романе до кульминации.

Когда-то Алексей Лебедев, отчим Витьки, внушил Корчняку навязчивую идею о некоем глобальном Урале, выдвинувшем из себя юного Анатолия Карпова. И теперь, в решающей схватке за мировую корону, эмигранту Корчняку предстоит сразиться не столько с молодым уральским самородком, сколько с могущественным явлением, географическим, природным, индустриальным.

«… В связи с этим вспомнил, как Оля заставляла писать диктанты в детстве. «Урал опорный край державы, Её добытчик и кузнец, Ровесник древней нашей славы, И славы нынешней творец… Велико значение Урала как индустриального района России! С давних пор его называют железным. Но Урал не только железный! Он еще и медный, золотой, платиновый! Он самородный! Во всем мире славны малахит, рубин, топаз и другие самоцветы Урала!».

Достоверный голос мачехи (образца 1944-го, с педагогическим нажимом на трудных словах) прошелестел в голове. Вся их теплая комната на улице Марата нарисовалась. Потом Оля еще диктовала про военную промышленность. Про то, что Урал дает стране свыше 40% всей военной продукции, производит 70% всех советских танков. И, вспоминая теперь ее голос, он не мог понять, каким образом эти топазы, малахиты, рубины, эти танки и минометы, будучи только его и Олиным домашним диктантом, достались в конце концов Толе. Выдвинули его…».

Матч за корону проходит на далеких Филиппинах и после 3-месячной ожесточенной борьбы завершается со счетом 6:5 в пользу… Урала. Но это не столько победа советских, сколько поражение Корчняка, преданного своим единственным помощником. Львом Пешковым, Витькиным отцом.

Впрочем, у Пешкова не было выбора. Не выполни он «партийное задание», его сына выкинули бы из ВГИКа и отправили на передовую в Афган (1982-й год).

И вот здесь-то игра как-то резко перестает быть игрой. Но становится чем-то экзистенцильным.

Немало не подозревавший о своей роковой роли в шахматном поединке столетия, Витька благополучно оканчивает ВГИК и возвращается в город детства Кишинев. В те же дни его родная бабушка, «баба Соня» (она же юная Софийка и Sophie L. из первых глав) съедает целую пачку снотворных таблеток. Ее чудом спасают, но помещают на лечение в психбольницу. Там она заявляет внуку о том, что «берет ход назад». Речь о ее нелегальном переходе из Румынии в СССР в 1935-м. Вот так, ни больше, не меньше, летом 1983-го года она отменяет роковой шаг в своей жизни, принесший ей и вправду немало горя. Проблема лишь в том, что благодаря тому нелегальному переходу стало возможным появление на свет ее внука Витьки в 1961-м. А если не было перехода, то, выходит, и Витька нет.

И вот тут-то, в поединке с своим собственным Уралом, с призраком собственного небытия, Витька Пешков (не случайно он полный тезка шахматиста-эмигранта) раскрывает главный посыл всего произведения в нескольких фразах: «Но я-то знаю, что я есть!..».

Эти простые, но глубоко философские слова невольно заставляют задуматься – а не забываем ли мы все порой о том, что мы есть? О том, что каждый дарованный нам день – благословение, праздник, возможность прожить его так, чтобы запомнить навсегда, сохранить в копилке самых счастливых. Останутся ли после нас хоть какие-то хроники? О чём мы будем жалеть в самом преклонном возрасте? По мнению Марка Твена о том, что мало любили и мало путешествовали. А также мало наслаждались каждым моментом, мало получали впечатлений, мало читали, мало говорили друг с другом. Не пришло ли время задуматься об этом, ведь, согласно роману Бориса Клетинича, «Ради тебя был создан мир!».

Пашкова Галина – журналист, литературный редактор. Окончила Кишиневский госуниверситет (факультет журналистики) в 1983 году, затем Институт молодёжи в Москве. Работала на молдавском телевидении в качестве редактора, позже была редактором многотиражной газеты. С 1989 года проживает в Киеве (Украина). Работала в книгоиздательствах. Сотрудничает с периодическими изданиями

Источник