Рассказ о дурном обществе рассказ о васе

Конспект урока литературы в 5 классе.

 Тема: «В.Г. Короленко. Слово о писателе. «В дурном обществе ».

 Цели: познакомить с творчеством Короленко; познакомить с повестью В.Г Короленко «В дурном обществе»; учить сравнивать героев художественного произведения, анализировать текст; уважение к личности человека независимо от его социальной принадлежности и материального достатка, умение объективно оценить ответ одноклассника, на примере повести В.Г Короленко «В дурном обществе» показать, что материальный достаток не всегда приводит к счастью, воспитание культуры общения, формирование умения выслушивать и учитывать мнение другого.

План урока

 1. Организационный. момент (1 мин.)

 2. Слово о писателе (10 мин). 3

. Работа с текстом (25 мин.)

. 4. Подведение итогов урока (2 мин.)

. 5. Дом. зад. с комментированием к нему (2 мин.)

Ход урока

. 1. Организационный. момент.

 2. Слово о писателе. В нашей жизни мы встречаем множество людей, которые поступают «как все», «как принято». Есть другие люди — их очень мало, и встречи с ними драгоценны, — люди, которые поступают, как велит им голос совести, никогда не отступая от своих нравственных принципов. На примере таких людей мы учимся, как надо жить. Таким удивительным человеком, «нравственным гением» русской литературы был Владимир Галактионович Короленко. Владимир Галактионович Короленко (1853-1921 гг.) родился в 1853 г. в Житомире на Украине (поясним, что Украина в то время входила в состав России). Отец его, уездный судья, был известен своей кристальной честностью. Мать была очень впечатлительна и религиозна. Короленко знал русский, польский и украинский языки, посещал православный и католический храмы. Отец умер, когда Владимиру было только тринадцать лет, и семья осталась без средств к существованию. Вскоре семья переехала в город Ровно, где Короленко начал учиться в реальной гимназии (другой, классической, гимназии в Ровно не было). В те времена в Российской империи были гимназии двух видов: реальные и классические. В классической гимназии изучали древние языки — древнегреческий и латынь, и для поступления в университет необходимо было держать экзамены по этим языкам. После реальной гимназии поступать в университет было нельзя: выпускник мог рассчитывать только на получение реального, как тогда говорили, образования: инженерного, сельскохозяйственного. Короленко окончил гимназию с серебряной медалью и приехал в Петербург, чтобы учиться. Материальные трудности мешали учебе: пришлось добывать деньги случайными заработками. Короленко раскрашивал ботанические атласы, читал корректуру и переводил. В 1874 г. Короленко переехал в Москву, которая тогда не была столицей, и поступил на лесное отделение Петровской академии (сейчас — Сельскохозяйственная академия имени К. А. Тимирязева). В академии были установлены жесткие полицейские порядки: во всем мире после Парижской коммуны 1871 г. возникали рабочие и социалистические партии, действовал I Интернационал — Международное товарищество рабочих, и царское правительство боялось, что коммунистические идеи из Западной Европы проникнут в Россию. Особые люди доносили обо всем, что делается в академии, студенты которой по традиции ездили на стажировку за границу. Студенты были недовольны полицейскими порядками в академии. Короленко в Москве посещал собрания революционно настроенной молодежи. В 1876 г. он подал коллективное прошение от имени 79 студентов об отмене полицейских порядков в академии и был отправлен на год в ссылку в Вологодскую губернию. Через год Короленко вновь стал студентом и снова был исключен. Тогда Короленко начал работать корректором в газете, где и была напечатана первая заметка будущего писателя. Царское правительство считало Короленко «опасным агитатором и революционером», и в 1879 г. Короленко был по ложному подозрению арестован и выслан в Вятскую губернию. Там он подружился с крестьянами и через полгода был выслан на новое место — «за сближение с крестьянским населением и за вредное вообще влияние». 2 Первое свое серьезное произведение — очерк «Чудная» — Короленко написал по пути в очередную ссылку в Вышневолоцкой политической тюрьме. В 1881 г. был убит император Александр II. Все жители России должны были принести присягу верности новому императору — Александру III. Это была формальная процедура, но Короленко был человеком, который ни в чем не мог пойти против своей совести, и отказался присягать на верность новому императору. Он написал: «Я испытал лично и видел столько неправды от существующего строя, что дать обещание в верности самодержавию не могу». За это он был отправлен в самую тяжелую и длительную ссылку — в Якутию, в слободу Амга. Именно там, в далекой Якутии, Короленко стал настоящим писателем, и именно там создал повесть «В дурном обществе» (много лет она печаталась под названием «Дети подземелья»). Возвратившись в Центральную Россию, Короленко быстро становится известным писателем, сотрудничает со многими журналами и газетами, затем сам становится создателем журнала «Русское богатство». До конца жизни Короленко остается защитником справедливости, в своих произведениях всегда выступая на стороне тех, кто несчастен. В этой верности правде и голосу своей совести заключалась уникальность личности Короленко, стойкость и мужество которого удивляли современников и могут служить примером для нас с вами.

 3. Работа с текстом. Словарная работа. Убежище — это место, где можно укрыться, найти спасение от чего-нибудь. Слово ютиться означает помещаться на небольшом пространстве, иметь пристанище в тесном помещении. Кров — слово высокого стиля, обозначает жилище, приют. Потомок — человек по отношению к своим предкам. Короленко пишет о «потомках слуг графского рода», то есть о детях и внуках тех, кто когда-то служил графу. Выражение «дурная слава» употребляют, когда хотят сказать, что о ком-то или о чём-то говорят много плохого. Короленко пишет: «Гора, изрытая могилами, пользовалась дурной славой». Суровое лицо — угрюмое, сердитое лицо. Раздоры — разногласия, ссоры, вражда. Угрюмый человек — мрачный, неприветливый человек. Притерпеться к упрёкам означает привыкнуть к тому, что тебе высказывают своё неодобрение или обвинения. Вася притерпелся к упрёкам, то есть привык и перестал обращать внимание на обвинения в том, что он бродяга. «Серый камень» — это известняк. Короленко употребляет это выражение, когда хочет сказать, что Марусю убивает нищета и безрадостная жизнь. «Призраки старого замка» — это бывшие графские служащие и их потомки, потерявшие смысл существования и живущие как призраки. «Дурное общество» — общество людей, совершающих предосудительные, безнравственные с точки зрения господствующей морали поступки. «В дурном обществе» Место описываемых в произведении событий – город Ровно, где Короленко учился в третьем классе реальной гимназии. Город назван в повести Княжье-Вено. В образе судьи писатель воспроизвел некоторые черты своего отца, который был уездным судьей в провинциальных городках и для которого поистине рыцарская честность была привычной и естественной

. Жанр произведения Жанр произведения «В дурном обществе» — повесть. Повесть – один из видов эпического произведения. В отличие от рассказа, где всего одна сюжетная линия, и от романа, в котором множество сюжетных линий и героев, в повести обычно дватри центральных героя и несколько сюжетных линий. Сюжетная линия – это ряд событий, происходящих с одним героем. В этом произведении две сюжетные линии: линия жизни Васи (смерть матери, одиночество, отношения с отцом, бродяжничество) и линия жизни семьи Тыбурция (борьба за существование, воровство, жизнь в часовне, болезнь Маруси). Пересечение этих линий приводит к изменениям Васиной жизни и в жизни этой семьи. Главный герой Мать Васи умерла, когда ему было шесть лет. С этого времени мальчик чувствовал постоянное одиночество. Отец слишком любил мать, когда она была жива, и не замечал мальчика из-за своего 3 счастья. После смерти жены горе мужчины было таким глубоким, что он замкнулся в себе. Все считали Васю бродягой и негодным мальчишкой, и отец тоже привык к этой мысли. Рассказ ведется от имени Васи, поэтому прямого описания героя нет в повести. Вася – смелый мальчик, честный, добрый, он умеет держать слово. В этот год, когда произошла эта история, ему было семь или восемь лет. В эпизоде с куклой главный герой показан как человек, полный доброты и сострадания. Он пожертвовал своим спокойствием и благополучием, навлек на себя подозрение ради того, чтобы его маленькая подружка могла радоваться игрушке – первый и последний раз в своей жизни. Маруся и Соня В повести противопоставляются Маруся и Соня. Такое противопоставление называется антитезой. Маруся – худенькая маленькая девочка четырех лет. «Это было бледное, крошечное создание, напоминавшее цветок, выросший без лучей солнца, — пишет Короленко в главе «Знакомство продолжается». — Несмотря на свои четыре года, она ходила еще плохо, неуверенно ступая кривыми ножками и шаталась, как былинка; руки ее были тонки и прозрачны; головка покачивалась на тонкой шее, как головка полевого колокольчика….» Вася сравнивал Марусю со своей сестрой, которой тоже было четыре года: «моя Соня была кругла, как пышка, и упруга, как мячик. Она так резво бегала, когда, бывало, разыграется, так звонко смеялась, на ней всегда были такие красивые платья, и в темные косы ей каждый день горничная вплетает алую ленту». Соня росла в достатке, за ней ухаживала горничная. Маруся росла в нищете и часто бывала голодная. За ней ухаживал брат Валек. История дружбы После встречи с Валеком и Марусей Вася почувствовал радость от нового знакомства. Ему понравилось беседовать с Валеком и приносить подарки Марусе. Но по ночам у него сжималось сердце от боли сожаления, когда мальчик думал о сером камне, который высасывает из Маруси жизнь. Вася полюбил Валека и Марусю, скучал по ним когда не мог прийти к ним на гору. Не видеть друзей стало для него большим лишением. Когда Валек сказал Васе прямо, что они нищие и им приходится воровать, чтобы не умереть с голоду, Вася ушел домой и горько плакал от чувства глубокого горя. Его любовь к друзьям не стала меньше, но к ней примешалась «острая струя сожаления, доходившая до сердечной боли». Жизнь среди серых камней «Сонные, заплесневелые пруды», «серые заборы», «подслеповатые, ушедшие в землю хатки» — с первых страниц повести серый цвет создает образ городка, живущего мелкой жизнью, в которой нет ярких чувств и событий. Подземелье, где живут Валек и Маруся, каменное и тоже серое. «Серый камень высосал из нее жизнь», — говорит Короленко, употребляет это выражение, когда хочет сказать, что Марусю убивает нищета и безрадостная жизнь. Урок милосердия и любви к людям Характер Васи и его отношение к жизни после встречи с Валеком и Марусей сильно изменилось. Вася научился проявлять терпение. Когда Маруся не могла бегать и играть, Вася терпеливо сидел с ней рядом и приносил цветы. В характере мальчика проявилось сострадание и умение смягчать чужую боль. Он почувствовал глубину социальных различий и понял, что люди не всегда совершают плохие поступки (например, воруют) потому, что хотят этого. Вася увидел сложность жизни, начал задумываться над понятием справедливости, верности и человеческой любви. Вася и Соня приходили на могилку Маруси, потому что для них образ Маруси стал символом любви и человеческого страдания. Чтение повести. Будем стремиться к тому, чтобы текст повести как можно чаще звучал на уроке.

 В 5 классе, когда круг читательских интересов у детей только формируется, восприятие произведения и интерес к творчеству его создателя зависят от того, насколько эмоциональным и личностно мотивированным было первое знакомство с произведением. Мы считаем, что знакомство с большинством произведений, включенных в учебную программу, должно начинаться на уроке при эмоциональном подъеме. Хорошее чтение учителя увлечет детей и побудит их к дальнейшему активному чтению программного и других произведений

. Чтение первых трех глав произведения занимает (в зависимости от темпа чтения) 25—30 минут. С помощью интонации учитель сможет передать неприятие Васей сцены изгнания неугодных из замка, 4 сложность отношений Васи с отцом. Сцена первого знакомства Васи с Валеком и Марусей в часовне, являющаяся завязкой произведения, заинтересует детей и побудит их дочитать дома повесть до конца.

 4. Подведение итогов урока. Таким образом, сегодня познакомились с таким гениальным писателем как Короленко, который поступал, как велит ему голос совести, никогда не заменяя своим нравственным принципам. Он был удивительным человеком, его называли «нравственным гением» русской литературы. Владимир Галактионович был сторонником революционного преобразования государства, стремился улучшить жизнь простого народа, боролся с царским самодержавием. В наказание за это много раз отбывал ссылку. В одной из них, в Якутии (1881 – 1884), и была написана повесть «В дурном обществе».

 5. Дом. зад. с комментированием к нему Д.З.: с. 12-48 (пересказ). Дочитать повесть «В дурном обществе»

Рассказ «Дети подземелья» Владимира Короленко реалистично описывает быт нищих жителей одного из мелких польских городков.  По сюжету, главный герой, девятилетний мальчик знакомится с детьми бездомного бродяги, которые живут в подземелье.  Дети из разных сословий становятся настоящими друзьями .

⭐⭐⭐⭐⭐ «Дети подземелья» за 5 минут и подробно по главам за 19 минут. 

Очень краткий пересказ рассказа «Дети подземелья».

Княжье-Вено – один из мелких городков юго-запада Польши. Это ничем не примечательное местечко располагалось посреди болот, заросших прудов и маленьких рек. Посреди одной небольшой речки давно сформировался островок, на котором располагался полуразрушенный замок, привлекавший местных мальчишек.

Один мальчик Вася, сын городского судьи, часто бывал на острове и любовался таинственным замком, пока управляющий Януш не разделил жителей замка на нищих с аристократическим прошлым и безродных бродяг.

Вася жалел бедняков, которых жестоко выгнали из замка. Изгнанникам не подавали милостыню в городе, их боялись, и бродяги занимались воровством, чтобы не умереть с голоду.

К весне скитальцы обрели новое пристанище в старой часовне, посреди кладбища.

Вася часто бывал в городских кабаках и слушал речи Тыбурция Драба – наиболее интересного человека среди бродяг. Ему тяжело было находиться дома. После смерти матери отец был с ним достаточно строг и считал сына непослушным и эгоистичным мальчишкой.

Однажды мальчику захотелось посмотреть на часовню, в которой обосновались безродные бродяги. Он взял с собой друзей и отправился в поход, только его трусливые помощники разбежались в самый ответственный момент, испугавшись пробуждения нечистой силы.

Мальчик стоял внутри часовни, не имея возможности самостоятельно выбраться наружу, навстречу ему вышли двое: маленькая белокурая девочка, и ее старший брат.

Мальчишки некоторое время смотрели друг на друга с враждебностью, но потом познакомились и подружились. Девочку звали Маруся, а ее брата – Валек. Это были дети Тыбурция. Вася почти все время проводил со своими новыми друзьями. Он угощал их яблоками из сада и сладостями, которые припас дома.

Валек показал Васе свой «дом», где он жил вместе с сестрой и Тыбурцием Драбом. Это было помещение под землей с каменными стенами. Вход в подземелье начинался возле стен часовни, здесь земляные ступени вели вниз в подземный коридор, который заканчивался  просторной комнатой.

Наступила осень. Маруся  захворала, она почти не выходила на улицу. Холодные камни отнимали у нее жизнь. Вася решился попросить для Маруси куклу у своей младшей сестры Сони. Сестренка, была единственным человеком в семье, с которой Вася мог поделиться своими переживаниями. Соня отдала игрушку, пообещав брату хранить молчание.

Спустя два дня Сонина нянька заметила, что куклы нигде нет. Пропажа игрушки обеспокоила старую няньку, потому что эту куклу Соне подарила мать. Поиски не давали результатов, и Вася понимал, что ему нужно как можно быстрее принести куклу домой.

Большая кукла с льняными волосами чудесно подействовала на больную девочку. Маруся снова смеялась и даже понемногу бегала, как раньше. Но это продлилось недолго, вскоре она слегла и впала в беспамятство.

Маруся не узнала Васю, когда он пришел навестить жителей подземелья. Мальчику должен был вернуть куклу сестре. Он знал, что отец разозлится и накажет его, когда узнает, кто виноват в исчезновении игрушки. Тыбурций и Валек переживали за своего друга и согласились с тем, что надо вернуть игрушку.

Но как только Вася попробовал забрать куклу, Маруся заплакала: ее руки, бессознательно сжимавшие единственную радость, опустели. Вася тут же отдал куклу Марусе. Он не мог поступить иначе и успокоил своих друзей, сказав, что дома, наверное, про куклу уже забыли.

Управляющий Януш донес судье о том, что его сын попал в компанию бездомных нищих. Отец прогнал управляющего, но прислушался к его словам и строго запретил сыну выходить на улицу без разрешения. Вася несколько дней не навещал жителей подземелья.

Дома не забыли о пропавшей игрушке, и мальчик переживал, что отец догадается о его причастности к исчезновению куклы. Однажды отец решил обо всем расспросить сына.

Вася признался отцу, что взял игрушку. Отец гневно продолжал расспрос, он хотел знать, кому сын отдал куклу. В это время в дом судьи вошел Тыбурций и попросил не бранить мальчишку. Бродяга принес куклу и сообщил о смерти своей дочери.

Судья выслушал Тыбурция, успокоился и попросил сына не держать на него зла.

Вскоре все обитатели часовни исчезли. Но Вася не забывал о своих друзьях, он часто навещал Марусину могилу.

Главные герои и их характеристика:

•  Валек  – приемный сын нищего пана Тыбурция Драба, ему, примерно, девять лет, он высок, худощав, у него темные кудрявые волосы и задумчивые глаза. Он спокойный и сдержанный, рассуждает, как взрослый человек. Валек любит свою младшую сестренку и заботится о ней.
•  Маруся  – четырехлетняя приемная дочь нищего пана Тыбурция Драба. Худенькая, бледная и болезненная девочка со светлыми волосами.
•  Вася  – любознательный и надежный мальчишка с добрым сердцем из обеспеченной и уважаемой семьи. Ему, примерно, девять лет. Он часто убегает из дома и бродит с товарищами-сорванцами по городу.

Второстепенные герои и характеристика:

•  Соня  –  сестра Васи. Ей четыре года, она пухленькая и румяная, любит резвиться со своим братом.
•  Отец Васи  – милосердный и справедливый судья. Он с трудом налаживает контакт со своим сыном, которого долгое время считал негодным мальчишкой.
•  Януш  – старый управляющий в Княжье-Вено, доносчик, бывший слуга в графском доме. Он отнял у безродных нищих последний приют – полуразрушенный  замок.
•  Нянька  – служанка в доме судьи, ворчливая и вечно сонная старуха. Она воспитывает маленькую Соню, оберегает ее от брата-сорванца, чем очень огорчает Васю.
•  Тыбурций Драб  – самая интересная личность из нищих бродяг. Он умен, цитирует Цицерона и Ксенофонта, но имеет большие проблемы с законом. Тыбурций высокого роста, у него проницательные глаза, выразительные и грубоватые черты лица. Он любит своих приемных детей и заботится о них.

Краткое содержание рассказа «Дети подземелья» подробно по главам.

1. Развалины

Княжье-Вено – ничем не примечательное местечко на юго-западе Польши. Этот город стоял посреди болот и мелких речек. Старый деревянный мост соединял широкую площадь с еврейской улицей, которая вела за город, на кладбище с заброшенной часовней и пшеничные поля.

Тюрьма, расположенная в восточной стороне города Княжье-Вено, на фоне серых домов казалась самой привлекательной постройкой.

Пруды, над которыми возвышался город, обмелели, заросли камышом. Посреди одной небольшой речки давно уже сформировался остров, на котором стоял старый замок с выбитыми окнами и осыпавшейся штукатуркой.

Один мальчишка из уважаемой семьи, по имени Вася, любил гулять по таинственному острову. В шесть лет он потерял свою мать. Отец почти не занимался сыном, он только иногда заботился о маленькой сестре.

Вася был предоставлен сам себе и стал еще чаще приходить к полуразрушенному замку. Его прогулки продолжались, пока управляющий Януш, выходец из мелких графских служащих, не нарушил прежнюю жизнь обитателей замка.

Раньше замок гостеприимно принимал любого бродягу. В непогоду и в ночную пору бедняки собирались в своем убежище, обогревались и готовили себе еду. Про тех, кто дошел до крайней степени нищеты, в городе говорили: «живет в замке».

Мирное сосуществование бродяг продлилось недолго: между ними начались ссоры. Управляющий Януш разделил жителей развалин на более благородных – бывших служащих графских домов, таких, как он сам и безродных жалких оборванцев.

Теперь в замке располагалось исключительно «аристократическое» общество, состоявшее из безобразных старух и стариков. Остров стал противен и больше не привлекал Васю своей таинственностью.

Мальчик не мог смириться с тем, что Януш так жестоко выгнал менее безродных нищих. Городские жители боялись изгнанников и были готовы дать им отпор, в случае, если они, ожесточенные от холода и голода, решатся пойти на преступление.

С наступлением весны безвестные скитальцы нашли приют в старой часовне, на горе, неподалеку от кладбища. Город стал жить как прежде, жители уже не боялись ночных разбоев, однако, если кто-то встречал бедного скитальца днем, то смотрел на него с враждебной тревогой.

Горожане охотно подавали аристократическим нищим, но изгнанников не признавали. Безвестные личности тоже не ладили с горожанами, они не просили милостыню, а занимались воровством и часто бранили обывателей.

Самой выдающейся личностью среди скитальцев был Тыбурций Драб. Он был своего рода предводителем несчастных изгнанников. Кто-то считал Тыбурция потомком аристократов, несмотря на его суровую внешность.

Грубые черты лица, высокий рост, мозолистые руки и мужицкая походка – заставляли обывателей сомневаться в благородном происхождении Тыбурция. Оставалось неясно, откуда этот человек мог знать о работах древнеримских и древнегреческих ораторов?

Тыбурций Драб нередко цитировал в базарный день Цицерона и Ксенофонта в каком-нибудь городском кабаке. Нетрезвые слушатели не понимали смысла длинных латинских текстов, но сочувствовали Тыбурцию: им казалось, что душа бедняка страдает – таким глухим и тоскливым голосом он говорил.

В конце монолога Тыбурций, обычно, громко смеялся и обыватели, успокоившись за душу оратора, с радостью давали ему медные монеты. Тыбурций нуждался в деньгах более, чем остальные бродяги: у него было двое приемных детей.

2. Я и мой отец

Управляющий Януш нередко встречал Васю в кабаках, где выступал Тыбурций Драб. Каждый раз Януш делал ребенку замечания.

Васе было тяжело находиться дома. Он не чувствовал родственной связи со своим отцом. После смерти жены отец стал угрюм и суров. Вася робел и закрывался в себе под строгим взглядом родителя. Ребенок часто убегал из дома ранним утром, чтобы насладиться пробуждением природы.

Днем он гулял с товарищами-сорванцами. Поздним вечером возвращался домой и ложился в постель, стараясь не попадаться на глаза отцу и ворчливой няньке. Единственным близким человеком в семье для него была сестренка Соня.

Вася любил с ней играть в шумные и резвые игры, но старая нянька, которая, как и все, видела в нем только эгоистичного сорванца и бродягу, препятствовала этим играм.

Со временем Вася перестал развлекать Соню своими играми, он был одинок и чувствовал себя чужим в родном доме. Отец пытался заняться его воспитанием, но был по-прежнему холоден. Он тяжело переживал смерть жены.

Смерть матери предстала перед ребенком ужасной загадкой жизни и смерти. Он бережно хранил теплые воспоминания о своей матери, но даже с отцом не мог ими поделиться и горько плакал не находя любви и понимания у своего родителя.

Вася целыми днями бродил по улицам. Он знал каждый уголок в городе, и теперь его стала привлекать часовня, стоявшая посреди кладбища. Одному пробираться в часовню было страшно, но желание посмотреть, что там внутри было сильнее. Мальчишка попросил своих друзей, составить ему компанию.

3. Я приобретаю новое знакомство

Товарищи отправились на экскурсию по старому кладбищу после обеда. Они преодолевали глинистые обвалы, обнажающие склоны горы и вскоре поднялись к часовне, вокруг которой все было покрыто густой травой и полевыми цветами. Здесь они уже не видели скелетов и разрушенных гробов, на горе царили тишина и спокойствие.

Приятели Васи явно боялись исследовать часовню, лишь один из них решился помочь ему забраться на окно. Вася заглянул внутрь часовни и был потрясен божественной тишиной храма. Перед ним возвышались ободранные стены, освещенные заходящим солнцем и старые колонны.

Один из товарищей тоже забрался на оконную раму. Его заинтересовал предмет, который лежал на полу возле престола. Он был похож не то на поповскую шапку, не то на ведро. Ребята спорили, что же это такое, и Вася начал спускаться вниз, чтобы посмотреть на предмет вблизи.

Он закрепил один конец ремня на раме и отдал его товарищу, а сам повис на другом конце. Как только его нога коснулась пола, воробьи с шумом взлетели со своих мест, на хорах обвалилась штукатурка, огромная серая сова поднялась на воздух и вылетела через щель в крыше.

Вася, испугавшись, закричал своему приятелю, чтобы тот помог ему подняться. В этот миг на лице товарища появилась гримаса страха, он тут же спрыгнул с окна. Его поразило то, что этот странный предмет на полу, внезапно исчез. Вася обернулся и сам увидел, как этот предмет схватила чья-то рука.

Товарищи с позором убежали, а Вася остался в часовне. Вскоре он услышал детский шепот. Это был голос маленькой девочки и мальчика, лет девяти. Мальчик, высокий и худощавый с темными кудрявыми волосами, уверенно шел навстречу незваному гостю, так, словно хотел затеять драку.

Вася всем своим видом дал понять, что ничего не боится. Белокурая девочка подошла нетвердой походкой к высокому мальчишке и обхватила его, как защитника. В таком положении нельзя было драться, и незнакомец спросил, как зовут его гостя?

Вася назвал свое имя и тоже поинтересовался, как зовут собеседника. Мальчика звали Валек, а маленькую девочку, его сестру – Маруся. Уже смеркалось, и Вася поспешил домой. Он пообещал, что придет в следующий раз и никому не расскажет о том, что видел, чтобы не привлечь внимание блюстителей порядка к старинной часовне.

Городские власти могут лишить изгнанников последнего приюта, если узнают, где они прячутся.

4. Знакомство продолжается

С тех пор, как Вася обрел новых друзей, он постоянно пропадал на горе. Убедившись, что нищие бродят по улицам города, он с полными карманами яблок и сладостей бежал к часовне. Валек удивлял Васю задумчивостью и сдержанностью. Маруся никогда не скрывала своего детского восторга при виде вкусных гостинцев.

Марусе было четыре года, но она была совсем не похожа на Васину сестру, Соню. Ручки Маруси были тонки и прозрачны. Она не любила резвые игры и редко смеялась. Соня же была пухленькая, румяная и непоседливая.

Когда Вася попытался заставить Марусю побежать, она заплакала. Веселые игры были здесь не уместны. Вася это понял и спросил у Валека, почему Маруся плачет, когда другие дети смеются и резвятся? Друг ответил словами Тыбурция: серый камень забирает у девочки жизненные силы.

Вася оставил резвые игры, он вместе с Валеком усаживал Марусю на поляне, собирал для нее цветы и ловил бабочек. Ребята любовались летним небом, беседовали и развлекали Марусю сказками.

Дружба Валека и Васи крепла с каждым днем. Васе было интересно общаться с новым другом, который имел совершенно иной характер и многие вещи воспринимал по-другому.

Валек рассказывал о Тыбурцие, он отзывался о нем, как о любящем отце. Вася слушал своих друзей с некоторой грустью и сказал, что его отец не такой, что он нехороший. Валек стал возражать, он слышал, как Тыбурций хвалил городского судью: он не берет взяток и помогает бедным. Вася задумался над словами своего друга, он впервые увидел отца с другой стороны.

5. Среди «серых камней»

Вася давно не навещал своих друзей. Он перестал замечать бродяг на улицах города и думал, что все они постоянно находятся на горе, а пока они там, мальчик боялся подходить к часовне.

Однажды Вася встретил своего друга на улице. Валек подумал, что Васе просто наскучило общество нищих, но узнав, в чем причина его отсутствия, объяснил: бродяг больше нет и теперь можно приходить на гору в любое время. Вася хотел бежать к часовне вместе с другом, но у Валека было какое-то дело, он пообещал догнать Васю по дороге.

Главный герой уже стоял перед часовней, но Валека все еще не было видно. Вокруг было тихо и пусто, мальчик не видел никаких признаков обитателей этого места.

Вася ждал своего друга, ему было скучно. Он заглянул внутрь одного полуразвалившегося склепа, с которого слетела крыша и увидел оконную раму в середине пола.

В это время на гору поднялся Валек и позвал Васю за собой. Ребята вышли на небольшую площадку, где была видна большая яма с земляными ступенями, которые вели куда-то вниз. Ребята спустились под землю, Валек повел своего друга по узкому сырому коридору, который заканчивался просторным подземным помещением.

Стены и сводчатый потолок подземной комнаты были выложены из камня. Подземелье освещалось слабыми струйками света, который проникал в подземелье, через две оконные рамы, встроенные в старые склепы.

Вася вспомнил: он только что видел наверху склеп с оконной рамой в середине пола, но тогда он еще не знал, для чего предназначалась эта конструкция.

На полу, освещенный тусклым светом, сидел нищий «профессор», он не обратил внимания на вошедших мальчиков. Под вторым окном ребята увидели Марусю с букетиком полевых цветов. Девочка с радостью встретила ребят.

Вася отдал ей яблоки, которые взял дома, а Валек протянул ей часть еврейской булки, которую раздобыл на базаре. Другую часть булки он отдал «профессору».

Вася спросил у своего друга, для чего, он остался в городе, а не пошел сразу вместе с ним к часовне. Валек ответил, что все бродяги ушли, Маруся хотела кушать, и нужно было раздобыть еду. Он украл булку на базаре.

Вася задумался, он знал, что воровство – это плохо и сказал, что лучше бы Валек попросил его принести булок из дому. На это Валек ответил, что красть из собственного дома намного хуже, чем воровать на базаре.

Вася остро почувствовал жалость к друзьям. Его безмятежность уступила место сердечной боли, и он горько заплакал.

6. На сцену является пан Тыбурций

На следующий день Вася снова отправился к своим друзьям, он твердо решил каждый день навещать их. Валек весело улыбнулся, когда услышал об этом решении от своего друга.

Ребята играли на траве, пока не начался дождь. Непогода заставила детей спуститься в подземелье. Вскоре Вася освоился в помещении с каменными стенами, которое поначалу наводило на него ужас, и предложил поиграть в жмурки.

Вася с завязанными глазами искал Марусю и вдруг почувствовал, что кто-то схватил его за ногу и поднял над землей, держа вниз головой. Мальчик раскачивался в воздухе, повязка слетела с его головы, и он увидел сердитую фигуру Тыбурция, который насквозь промок под дождем.

Хозяин грозно спросил у Валека, что делает в подземелье этот благородный мальчик? Но Валек молчал, и по нему было видно, как он переживает за судьбу Васи.

В этот момент Маруся подбежала к ногам Тыбурция и встала на защиту друга. Хозяин подземелья опустил мальчика на пол и продолжил спрашивать, не проговорился ли он кому-нибудь о жителях подземелья.

Вася отвечал, что об этом никто не знает, и что он никогда не выдаст бродяг. Пан Тыбурций разрешил Васе приходить в подземелье при условии, что никто не узнает, где и как живут нищие. Он похвалил мальчика и назвал его настоящим «уличником» и порядочным малым.

Хозяин знал, что Вася сын городского судьи и в шутку спросил его, будет ли он судить Валека, когда вырастет. У каждого своя дорога. Вася оскорбился и заверил, что он никого не будет судить.

Пан Тыбурций выглядел довольно уставшим, он принес в корзине немного еды и велел своему сыну приготовить обед. Вася стал помогать Валеку разводить огонь. Когда обед был готов, Тыбурций пригласил к столу своих детей, Васю и «профессора». Вася заметил, что Валек и Маруся с жадностью ели жаркое.

По дороге домой Вася встретился со своим отцом, который задумчиво бродил по саду. Отец спросил своего сына, откуда он пришел? Вася в первый раз обманул отца, хоть и очень его боялся. Он не предал своих друзей, твердо держа свое слово, данное Тыбурцию.

7. Осенью

Наступила осень. Земля не просыхала от дождей. Вася стал своим человеком для бродяг, хотя незаметно убегать из дома в плохую погоду становилось все сложнее. Марусе с каждым днем становилось хуже. В солнечные дни ребята выносили Марусю наверх.

Однажды Вася увидел в своем саду, как старый Януш тихо пытается что-то доказать его отцу. Вероятно, он хотел донести на безродных нищих, но отец достаточно резко ответил ему, что ничего подобного не желает слышать и  прогнал старика.

Вася беспокоился за своих друзей и обо всем рассказал Тыбурцию. Хозяин подземелья был огорчен, но не удивлен, он не ждал от старого Януша ничего хорошего. Пан Тыбурций назвал отца Васи самым лучшим и милосердным судьей на свете.

8. Кукла

Маруся давно не смеялась, ее неподвижные глаза еще больше потемнели, она быстро угасала. Вася рассказал Соне о том, как страдает больная девочка и попросил на время ее куклу для Маруси. Соня проявила сочувствие к чужой беде, она отдала куклу и пообещала не выдавать брата.

Большая кукла с льняными волосами сотворила чудо. Девочка будто ожила, она весело смеялась, водила куклу за руку и даже начала понемногу бегать, хотя последнее время даже не могла подняться с постели.

Через два дня Сонина нянька заметила пропажу куклы и начала повсюду ее искать. Этой куклой все особенно дорожили, потому Соне ее подарила покойная мать.

К отцу снова приходил Януш, наверное, старик сообщил о том, что Вася ни на день не покидает «дурное общество». Отец снова его прогнал, однако с этого момента запретил своему сыну выходить из дома.

Вася вырвался из дома только на четвертый день, он успел выбежать на улицу рано утром, когда отец еще спал.

Маруся была при смерти. Когда Вася спустился в подземелье, она его не узнала.

Вася сказал Валеку, что если куклу не вернуть, с ним может случиться беда. Валек согласился: Маруся вряд ли заметит исчезновение игрушки. Но они ошиблись! Девочка заплакала, почувствовав, что у нее отнимают единственное утешение. Вася оставил куклу Марусе. Он заверил Валека и Тыбурция, что нянька, наверняка, уже забыла про потерянную игрушку.

Вернувшись домой, Вася увидел Соню с заплаканными глазами. Отец снова повторил свой приказ: никуда не выходить из дома без разрешения. На этот раз сын послушался. Вскоре отец позвал Васю в свой кабинет.

Вася знал, что его будут подозревать в краже Сониной игрушки и ему придется отвечать за свой поступок. Отец в гневе спрашивал, куда подевалась кукла, и мальчик сознался, что не украл, а взял куклу, но для чего – не говорил. Вася переживал страшные минуты, но не выдал скитальцев.

Мальчика выручил Тыбурций Драб. Бродяга проходил мимо дома судьи и вошел внутрь. Отец внимательно слушал все, о чем говорил Тыбурций Драб и понял, что его сын ни в чем не виноват. Бродяга посадил Васю к себе на колени, вернул куклу и позвал мальчика попрощаться с его дочерью. Маруся умерла.

Отец больше не сердился, он понял, что был неправ. Вася перестал бояться своего отца и любовь, сдерживаемая потоком, хлынула. Мальчик с живостью схватил руку отца и поцеловал её, сказав в оправданье, что он не украл Сонину игрушку, а только взял на время. Стена непонимания между отцом и сыном рухнула.

Вася догнал Тыбурция уже на горе и передал некоторую сумму денег от отца и наставление, касающееся одного из бродяг по фамилии Федорович, о том, что ему лучше покинуть Княжье-Вено.

9. заключение

Вскоре скитальцы неожиданно пропали. Часовня совсем разрушилась. Вася часто приходил к Марусиной могиле вместе с Соней или с отцом. Перед тем, как покинуть родной город, Вася в последний раз навестил детскую могилку.

Кратко об истории создания произведения.

Рассказ В. Г. Короленко «Дети подземелья» был опубликован в 1885 году в десятом номере журнала «Русская мысль».

Писатель начал работать над произведением в годы, проведенные в ссылке, в Якутии (1881г. – 1884 г.) и завершил рассказ в Санкт-Петербурге.

Город, который автор описывает в рассказе, существует на самом деле, это город Ровно, а полуразрушенный замок, в котором обитали нищие – это замок князей Любомирских.

Писатель ведет повествование от первого лица, и в главном герое, маленьком мальчике видны черты самого автора. Отец писателя стал прототипом городского судьи, отца главного героя рассказа.