Рассказ о библии 4 класс кратко

Что такое Библия?

Библия – это Слово Божие. Она раскрывает тайну происхождения мира, человека и смысл бытия. Самая замечательная и в то же время древнейшая книга на земле – это Святая Библия. Это – Книга книг.

Те знания, которые Господь Сам открыл людям через пророков и Спасителя, люди передавали друг другу устно. Это – Священное Предание. Но, передавая друг другу то, что Господь нам открыл, люди могли что-то забыть или прибавить что-нибудь от себя. Чтобы этого не случилось, надо было все записать. Сам Бог Дух Святой невидимо помогал писать Священный книги, чтобы все, что в них говорится про Бога, было правильно и истинно. Такие книги называются Библией, или Священным Писанием.

Слово «Библия» происходит от древнегреческого «библус», что значит тростник папируса, из которого делали листы для писания. И только в IV веке это слово стало общеупотребительным.

В IX веке святые Кирилл и Мефодий перевели Библию с греческого на старославянский язык. Фрагменты из Библии появились впервые на Руси после ее крещения. Полная славянская Библия была собрана в России лишь в 1499 году. Перевод Священного Писания на русский язык был завершен в 1877 году.

До 1452 года искусство книгопечатания не было известно человечеству и все книги переписывались от руки. Три тысячи лет немощная человеческая рука переписывала, передавала из рода в род слово Божие!

Одними из первых печатных изданий всей Библии считаются издание 1488 года в Италии и издание 1517 года в Испании. Знаменитые российские издания: Острожское 1581 года, Московское 1663 года и Елизаветинское 1751 года.

Библия – это собрание Священных Писаний, в составлении которых за 1300 лет принимали участие около 40 авторов – святых Божиих людей, пророков и апостолов, вдохновляемых Святым Духом.

Библия делится на две части – Ветхий Завет и Новый Завет. Ветхий Завет писался до Рождества Христова, а Новый Завет – в течение первого столетия после Рождества Христова.

Библия состоит из 74 книг: Ветхий Завет – из 47 книг, а Новый Завет – из 27 книг. Эти книги делятся на канонические и неканонические. Каноническими считаются книги, священные по своему божественному происхождению, заключающие в себе истинное слово Божие, а неканонические – те, которые не обладают богодухновенной природой, хотя и вошли в состав Библии по важности содержания, по назидательности и полезности. В состав Библии вошли 65 канонических книг и 9 неканонических.

Все книги Священного Писания по своему содержанию делятся на:

1) законоположительные – главные книги Ветхого и Нового Заветов, содержат закон богоугодной жизни и благую весть о Христе. К ним относятся пять книг пророка Моисея: Бытие, Исход, Левит, Числа и Второзаконие (Пятикнижие);

2) исторические – это история ветхозаветной и новозаветной Церкви. К ним относятся: Книги Иисуса Навина, Книга Судей, Руфь, первая и вторая Книги Царств, третья и четвертая Книги Царств, первая и вторая Книги Паралипоменон, первая и вторая Книги Ездры, Есфирь;

3) учительные – это книги, раскрывающие основы вероучения. К ним относятся: Книга Иова, Псалтирь царя Давида, Притчи Соломона, его же Екклезиаст, его же Песнь песней;

4) пророческие – это книги, хранящие древние предсказания о Спасителе и откровения о будущих судьбах церкви. К ним относятся: книги великих пророков Исаии, Иеремии, Иезекииля, Даниила и 12 малых пророков.

Книги Ветхого Завета написаны задолго до рождения Спасителя. В них говорится, как Бог сотворил мир, как люди согрешили, как Бог изгнал их из рая, когда придет на землю Сын Божий, наш Спаситель Иисус Христос.

Книги Нового Завета написаны вскоре после смерти и воскресения Спасителя. Люди, которые их писали, сами Его видели или жили среди тех, кто Его помнил. Главных книг Нового Завета четыре. В них описывается жизнь Спасителя на земле, Его учение, Его страдания, смерть и воскресение. Это – Евангелие от Матфея, Евангелие от Марка, Евангелие от Луки, Евангелие от Иоанна.

Слово «Евангелие» греческое, а по-русски оно значит «благовестие», т. е. хорошая весть о том, что Спаситель Иисус Христос пришел на землю, чтобы открыть людям путь для вечной жизни.

Библия – наиболее читаемая в мире книга. Она становится настольной книгой как в семьях простых людей, так и среди интеллигентов. Распространение Библии особенно возросло в XX веке.

Библия по переводам на другие языки занимает первое место в мире. На протяжении XIX века Библия выходила на 400 языках, а в течение XX века Библия или ее отдельные книги были переведены еще более чем на 1400 языков. К концу XX века Библия была переведена на 1928 языков.

Библия и по тиражу занимает первое место в мире. К концу XX века ее тираж составлял около 40 миллионов экземпляров, а тираж Нового Завета – около 60 миллионов экземпляров.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Äîñòóïíîñòü Áèáëèè

  Äàâíûì-äàâíî ñâÿùåííûå ïèñàíèÿ ñîñòàâëÿþùèå áèáëèþ áûëè íåäîñòóïíû ïðîñòûì ëþäÿì. Îíè ïåðåïèñûâàëèñü âðó÷íóþ â ìîíàñòûðÿõ è êðóòèëèñü â ìîíàñòûðñêîé æå ñðåäå. Íî ñ èçîáðåòåíèåì êíèãîïå÷àòàíèÿ – òåêñò Âåòõîãî Çàâåòà ñòàë äîñòóïåí ïðàêòè÷åñêè âñåì. Áèáëèÿ ñàìàÿ ïðîäàâàåìàÿ êíèãà, åå òèðàæè íèêîãäà íå èññÿêàþò. Åå äàæå ðàçäàþò äàðîì. Îíà åñòü â êàæäîì äîìå, ó ìíîãèõ ñòîèò íà ïîëêå è ñîáèðàåò ïûëü.
  Äî 16 âåêà äëÿ ïðîñòîëþäèíà áûëî íåäîñòèæèìîé çàäà÷åé íàéòè ýòîò òåêñò è ïðî÷èòàòü (åñëè îí, êîíå÷íî, áûë îáó÷åí ãðàìîòå, à íå êîïàëñÿ âñþ æèçíü â íàâîçå). Ýòó êíèãó ïåðåñêàçûâàëè ñâÿùåííèêè, îïóñêàÿ êàêèå-òî äåòàëè, ïðåóâåëè÷èâàÿ êàêèå-òî ìåñòà, äåëàÿ àêöåíòû, ãäå èì çàáëàãîðàññóäèòñÿ. ×åëîâåê íå ñìîã áû ïðîâåðèòü èõ, îí ìîã òîëüêî âåðèòü â àâòîðèòåò ïîñðåäíèêîâ.  íàñòîÿùåå âðåìÿ ýòîò òåêñò äîñòóïåí âñåì, íî ÷èñòî íîìèíàëüíî âåðóþùèå íèêîãäà åãî íå ÷èòàëè. Îíè ïðîñòî ñîâåðøàþò îáðÿäû, äèêòóåìûå òðàäèöèåé, êàê äðåññèðîâàííûå.
   ïîñëåäíåå âðåìÿ â ïðåññå áûëà âîëíà ðàçäóòûõ ñåíñàöèé îá îòêðûòèè íîâûõ òåêñòîâ äðåâíîñòè, àïîêðèôîâ åâàíãåëèÿ è âåòõîãî çàâåòà. Íî âåäü äàæå åñëè âíèìàòåëüíî ïî÷èòàòü ñàìóþ îáû÷íóþ áèáëèþ – òî ìîæíî óçðåòü ìíîæåñòâî ìåñò, î êîòîðûõ âåðóþùèå íå ïîäîçðåâàþò èëè íå çàìå÷àþò. Òîëüêî óïîðíûå ñïîñîáíû îñèëèòü ýòîò íåóäîáîâàðèìûé òåêñò äàëüøå âòîðîãî îïèñàíèÿ òâîðåíèÿ. Íåêîòîðûå ÷èòàþò èçáðàííûå îòðûâêè, êîòîðûå èì ïîðåêîìåíäîâàëè, èãíîðèðóÿ áîëüøóþ ÷àñòü êíèãè. Íî ÷àùå âñåãî áèáëèþ ïðîñòî íèêîãäà íå îòêðûâàþò. À âåäü ýòà êíèãà ñïîñîáíà ñäåëàòü àòåèñòîì ëþáîãî.
 
Ïåðåâîä

  Íî íà÷íåì ñ ïåðåâîäà.  îðèãèíàëå Áèáëèþ ÷èòàþò ëèøü îñîáî ôàíàòè÷íûå åâðåè èëè ó÷åíûå. Âñå îñòàëüíûå äîâîëüñòâóþòñÿ ïåðåâîäîì.
  Ñåïòóàãèíòîé íàçûâàþò òåïåðü âñå ãðå÷åñêèå ïåðåâîäû áåç ðàçáîðà. Èìåííî ïîäîáíûå ïåðåâîäû èñïîëüçóåò èñïîêîí âåêîâ ïðàâîñëàâíàÿ öåðêîâü â Ðîññèè. Ïðèìå÷àòåëüíî, ÷òî èñòîðèÿ ñîçäàíèÿ ïåðåâîäà ñåìèäåñÿòè òîëêîâíèêîâ èìååò íåñêîëüêî âåðñèé. Ñàìàÿ ðàñïðîñòðàíåííàÿ îïèñûâàåòñÿ è â Òàëìóäå è â ãðå÷åñêèõ èñòî÷íèêàõ, ñ ìèíèìàëüíîé ðàçíèöåé. Ãðåêè ãîâîðèëè, ÷òî öàðü Ïòîëåìåé çàõîòåë ïðèîáðåñòè ïåðåâîä åâðåéñêîé êíèãè è äëÿ ýòîãî íàíÿë 72 ïåðåâîä÷èêà.  Òàëìóäå æå óòâåðæäàåòñÿ, ÷òî öàðü çàêëþ÷èë ïîä ñòðàæó ðàââèíîâ-ïîëèãëîòîâ è çàñòàâèë ñäåëàòü ïåðåâîä Òîðû.  îáîèõ ïîâåñòâîâàíèÿõ – íàåìíèêè èëè óçíèêè ïåðåâîäèëè, áóäó÷è â èçîëÿöèè äðóã îò äðóãà. À ïî îêîí÷àíèè, ÿêîáû âñå òåêñòû áûëè èäåíòè÷íû. Âïðî÷åì, ëèòåðàòóðíûå óêðàøåíèÿ, ñâîéñòâåííûå ãðå÷åñêèì òåêñòàì òîé ýïîõè ïåðåïîëíÿþò Ñåïòóàãèíòó. È, êàê òåïåðü èçâåñòíî, èñòîðèÿ î ñåìèäåñÿòè ïåðåâîä÷èêàõ ëèøü ìèô.
  Ó åâðååâ æå ñ÷èòàåòñÿ, ÷òî äàæå òàêîé êðàñèâûé ïåðåâîä, ñäåëàííûé ìóäðûìè ðàââèíàìè – ÿâëÿåòñÿ ïðîôàíàöèåé ñâÿùåííîãî ïèñàíèÿ. Ñëîâàìè îäíîãî èç òàëìóäèñòîâ: «Òîò, êòî äåëàåò ëèòåðàòóðíûé ïåðåâîä – êîùóíñòâóåò, êòî ïåðåâîäèò äîñëîâíî – ëæåò».
  Ýòèì ïåðåâîäîì, î÷åâèäíî, ïîëüçîâàëèñü àâòîðû íîâîãî çàâåòà è äðóãèå ãðåêîãîâîðÿùèå ïèñàòåëè. Ê ïðèìåðó, â ðîäîñëîâíîé Èèñóñà â Åâàíãåëèè îò Ëóêè óïîìÿíóò Êàèíàí, ñûí Àðôàêñàäà, óïîìèíàíèÿ î êîòîðîì â åâðåéñêîì îðèãèíàëå íåò, íî êîòîðûé ïîÿâèëñÿ â Ñåïòóàãèíòå. Âñå æå ïðè ìèíèìàëüíûõ ñìûñëîâûõ ïîòåðÿõ è ãäå-òî äàæå ïðè äîïîëíåíèÿõ, îòñóòñòâóþùèõ â îðèãèíàëå – ïåðåâîä ñåìèäåñÿòè íå òàê óæ ïëîõ.
  Ãîðàçäî õóæå äåëî îáñòîèò ñ Âóëüãàòîé – ïåðåâîäîì íà ëàòûíü, èñïîëüçóåìûì êàòîëèêàìè. Ýòîò ïåðåâîä ñäåëàë ìîíàõ Èåðîíèì â 4 âåêå, ïîñëå áûñòðîãî êóðñà èçó÷åíèÿ èâðèòà. Åñòåñòâåííî, åãî ðàáîòà èçîáèëóåò íåëåïåéøèìè îøèáêàìè, èç-çà íåçíàíèÿ ÿçûêà â öåëîì è ôðàçåîëîãèè â ÷àñòíîñòè. Ñàìàÿ çàáàâíàÿ – ýòî ìîìåíò èç Èñõîäà, ãäå ãîâîðèòñÿ, ÷òî «ñèÿëà êîæà ëèöà [Ìîèñåÿ]» (;; ;;; ;;; ;;;;). Íî â èâðèòå ñëîâî «;;;;;;» îçíà÷àåò è «ðîã» è «ñèÿòü».  ðåçóëüòàòå ãëóïåéøåé îøèáêè ìíîãèå êàòîëèêè ëþáóþòñÿ íà ðîãàòîãî Ìîèñåÿ, ñàìàÿ èçâåñòíàÿ ñòàòóÿ ñ ðîãàìè ñîçäàíà ñàìèì Ìèêåëàíäæåëî.
  ß ïîëüçîâàëñÿ íåñêîëüêèìè ïåðåâîäàìè. Ñèíîäàëüíûì, ÿâëÿþùèìñÿ êîìïèëÿöèåé ïåðåâîäîâ ñ äðåâíååâðåéñêîãî, ãðå÷åñêîãî è ëàòûíè, òî åñòü ïðè âñåé åãî íåñîâðåìåííîñòè, âñå-òàêè ñäåëàííûì ñòàðàòåëüíî. È ñàìûì íîâûì ïåðåâîäîì íà ðóññêèé ÿçûê, çàêîí÷åííûì â 2011 ãîäó. Ïðèøëîñü îçíàêîìèòüñÿ è ñ íåêîòîðûìè ñðåäíåâåêîâûìè çàïàäíûìè ïåðåâîäàìè, ÷àùå âñåãî îáðàùàëñÿ ê Áèáëèè êîðîëÿ ßêîâà è åå ïîçäíèì ðåäàêöèÿì, ñäåëàííûìè àíãëèêàíñêîé öåðêîâüþ. Çàòåì äâóìÿ ðàçíûìè ïåðåâîäàìè ñ àíãëèéñêîãî íà ðóññêèé, êîòîðûå ÿâëÿëèñü ïåðåëîæåíèåì ñ ëàòûíè è ñ ãðå÷åñêîãî ÿçûêà. È áîëåå ñîâåðøåííûìè íîâûìè ïåðåâîäàìè èç ÑØÀ è Êàíàäû.
  Êîíå÷íî æå, â òàêîì ñëîìàííîì òåëåôîíå ìîæíî è çàïóòàòüñÿ, âåäü ýòî ÷àñòî ïåðåâîä ïåðåâîäà, èëè äàæå ïåðåâîä-ïåðåâîäà-ïåðåâîäà. Ïîýòîìó ïðèøëîñü îáðàòèòüñÿ ê ðàáîòàì ó÷åíûõ áèáëåèñòîâ, êîòîðûå èçó÷àþò òåêñò òàêæå è â îðèãèíàëå, ÷òîáû ìîæíî áûëî ñðàâíèòü. Òîëüêî ñðàâíèâàÿ âñå âàðèàíòû ìîæíî óâèäåòü, ÷òî óòåðÿíî, ÷òî îòðåäàêòèðîâàíî, à ÷òî è âîâñå ïðèïèñàíî ê îðèãèíàëó ñ êàêèìè-ëèáî öåëÿìè. Ìíîãî íåïåðåâîäèìûõ èãð ñëîâ ïîòåðÿíî, ãäå-òî íàïðîòèâ äîáàâëåíû ñëîâåñíûå óêðàøåíèÿ. Íî â öåëîì áèáëåéñêèé ñìûñë íå òåðÿåòñÿ íè â îäíîì ïåðåâîäå. Ñîâðåìåííûå ïåðåâîäû íàìíîãî êà÷åñòâåííåå ñòàðûõ. Ïîýòîìó î ñîäåðæàíèè ìîæíî ñìåëî ðàññóæäàòü, íå îïàñàÿñü îáìàíóòüñÿ.

Êðàòêèé ïåðåñêàç Âåòõîãî Çàâåòà

  Ê ñîæàëåíèþ, ïîëó÷àåòñÿ, ÷òî êðàòêîãî (äàæå î÷åíü êðàòêîãî) ïåðåñêàçà îáùèõ äåòàëåé áèáëåéñêîãî ýïîñà ìíå íå èçáåæàòü. Íå õîòåëîñü áû ïðåâðàùàòü ñòàòüþ â äåòñêîå ïåðåëîæåíèå, êàê ëþáÿò äåëàòü ìèññèîíåðû. Äî ìåíÿ ðàçáèðàëè êíèãó êóäà áîëåå âûäàþùèåñÿ äåÿòåëè. Íàïðèìåð, åñëè åñòü æåëàíèå ïîñìåÿòüñÿ, ðåêîìåíäóþ Ëåî Òàêñèëÿ. Ìåíÿ æå èíòåðåñóåò äðóãîå – â êàêèõ óñëîâèÿõ è äëÿ êàêèõ öåëåé áûëà ñî÷èíåíà ýòà êíèãà. À áåç êðàòêîãî ñîäåðæàíèÿ – íèêàê íå ïîäñòóïèòüñÿ ê ýòîé öåëè. Êîíå÷íî æå, ÿ íå ñìîãó óäåðæàòüñÿ îò ãëóìëåíèÿ. È ïðîáëåìà íå â ìîåé èñïîð÷åííîñòè èëè êàêîé-òî èçîùðåííîé çëîáíîñòè. Ñàì ïî ñåáå ðàçáèðàåìûé òåêñò òðàãèêîìè÷åí.

Ãåíåçèñ

  Îòêðûâàåòñÿ áèáëåéñêîå ïîâåñòâîâàíèå èñòîðèåé î ñîòâîðåíèè ìèðà. Ïîñëåäîâàòåëüíî äåìèóðã ñîçäàåò çà 6 äíåé âñå ñóùåå. Íåáî è çåìëþ. Ñìåíó äíÿ è íî÷è. Âîäó è ñóøó. Äàëåå ïðèìåðíî â òàêîì ïîðÿäêå. Ðàñòåíèÿ, ïðåñìûêàþùèõñÿ, ïòèö, ðûá, æèâîòíûõ è ïðî÷óþ æèâíîñòü. Çàòåì åìó âçáðåëî â ãîëîâó ñîçäàòü ÷åëîâåêà, ïðè÷åì ïî îáðàçó è ïîäîáèþ ñâîåìó, êîòîðûé áû ïðàâèë ýòèì ìèðîì è âñåé ñêîòèíîé, ðûáîé è ïòè÷êàìè.  èòîãå îí îöåíèë ñâîþ ðàáîòó è îñòàëñÿ äîâîëåí ðåçóëüòàòîì.
  Ïîñëå ïåðâîãî îïèñàíèÿ ñîòâîðåíèÿ, ñëåäóåò âòîðîå, áîëåå íàñûùåííîå äåòàëÿìè, ìåñòàìè îòëè÷àþùååñÿ îò ïåðâîãî. Âî âòîðîé ïîëîâèíå ñòàòüè ÿ îáúÿñíþ, îòêóäà âçÿëèñü ïîäîáíûå äóáëåòû â áèáëåéñêîì òåêñòå. Èõ è äàëüøå áóäåò íåìàëî.  îáùåì, âî âòîðîì îïèñàíèè óòî÷íÿåòñÿ, ÷òî âñå çâåðè áûëè ïîðîæäåíû çåìëåé. Òî åñòü òóïî èç ãðÿçè. Àäàì äàë âñåì æèâîòíûì èìåíà. Âîîáùå âñåì. Áàêòåðèè òàì íå óïîìèíàþòñÿ, ìèêðîñêîïîâ òîãäà íå èìåëîñü. Êàê íå óïîìèíàþòñÿ è ñîòíè òûñÿ÷ âèäîâ æèâîòíûõ, î êîòîðûõ äðåâíèå åâðåè äàæå íå ìîãëè ñëûøàòü. Ïîòîìó ÷òî òîãäàøíèé ìèð áûë âåñüìà îãðàíè÷åí. Åñëè âåðèòü òîìó æå ïèñàíèþ – ðå÷óøåê íåñêîëüêî, íåñêîëüêî îçåð è ìîðå êðóãîì, à ïîñåðåäèíå ñóøà. Äà åùå è âñå ýòî ÿâëÿåòñÿ «êðóãîì çåìëè». Ïëîñêèì, ñ êðàÿìè, è êàê áû íàêðûòûì ïîëóñôåðîé íåáåñ, íà êîòîðîì òî è äåëî ñìåíÿþòñÿ ñâåòèëà, ïî ïðèêàçó ñîçäàòåëÿ.
  Ê ñëîâó, î ñâåòèëàõ. Ñâåò ïîÿâèëñÿ â ïåðâûé äåíü. À ëóíà è ñîëíöå òîëüêî íà ÷åòâåðòûé. Êàêèì æå îáðàçîì áîæåíüêà îòìåðÿë ñìåíó âðåìåíè ñóòîê? Ïî÷åìó íàïèñàíî «âå÷åð è óòðî», â ðàññêàçå î ïåðâûõ òðåõ äíÿõ?
  Òâîðåö ñîçäàåò ÷åëîâåêó æåíó èç ðåáðà. À òàêæå äàåò óêàçàíèå ïàðî÷êå íå êóøàòü ñ îäíîãî äåðåâà â ðàéñêîì ñàäó. Ïåðâàÿ æåíà Àäàìà Ëèëèò ïîëíîñòüþ èñ÷åçëà èç Áèáëèè. Íî ñóäÿ ïî îïèñàíèÿì â ìèäðàøàõ, áûëà ÷åì-òî âðîäå áîãèíè ïëîäîðîäèÿ. È áûëà âåñüìà ëþáâåîáèëüíà, èíûìè ñëîâàìè òðàõàëàñü ñ æèâîòíûìè è äàæå ñ àíãåëàìè. Ïîäîáíàÿ æå äåâèöà âûâåäåíà â øóìåðñêîì òåêñòå «Ãèëüãàìåø è èâà» ïîä èìåíåì Ëèëëåéê. Äàëüíåéøèé òåêñò äî êðàéíîñòè ïîõîæ íà øóìåðñêèé ýïîñ î Ãèëüãàìåøå. Òàê æå ñîçäàííîì èç ãëèíû; âïðî÷åì, ìèô î ñîçäàíèè ÷åëîâåêà èç ãëèíû èëè ïðàõà áûë âåñüìà ðàñïðîñòðàíåí âî âñåõ çåìëÿõ áëèæíåãî âîñòîêà. Ïîâåñòâîâàíèå î Ãèëüãàìåøå ê òîìó æå áîëåå äðåâíåå, íåæåëè Áèáëèÿ. Áëàãîðîäíûé äèêàðü èç ýòîãî òåêñòà íå ãíóøàåòñÿ ñîâîêóïëÿòüñÿ ñ æèâîòíûìè è èùåò òðàâó áåññìåðòèÿ. Ñóòü ìèôà î ãðåõîïàäåíèè èìååò äðåâíåéøóþ êîìïîçèöèþ. Ñåðüåçíàÿ òåîëîãè÷åñêàÿ ïðîáëåìà âñòàëà ïåðåä ñî÷èíèòåëÿìè, âåäü íóæíî áûëî ïîêàçàòü, ÷òî â ÷åëîâåêå çàëîæåí ãðåõ è çëî. À âåäü îí áûë ñîçäàí ïî îáðàçó è ïîäîáèþ ñàìîãî ðàñïðåêðàñíîãî áîæåíüêè. Îäíàêî âûêðóòèëèñü. Æåíà áûëà ñîáëàçíåíà õèòðûì çìååì, êîòîðûé óãîâîðèë åå ïîåñòü ñ çàïðåòíîãî äðåâà è äàòü ïëîäîâ ìóæó. Ìîë, íè÷åãî íå ñëó÷èòñÿ, à ñàìè ñòàíåòå êàê ïîëíîöåííûå áîãè.
  Áîã ïðîãóëèâàåòñÿ ïî ñàäó, íå èíà÷å êàê íîãàìè. È Àäàì ñ Åâîé îñîçíàâøèå, ÷òî îíè ãîëûå – ïðÿ÷óòñÿ çà äåðåâüÿìè îò ëèöà âñåâûøíåãî. Õî÷åòñÿ ñðàçó îòìåòèòü, ÷òî â íà÷àëå Áèáëèè î÷åíü ÷àñòî áîæåñòâî èìååò àíòðîïîìîðôíûå îïèñàíèÿ. Íå íàéäÿ ïåðâûõ ëþäåé, áîæåñòâî ãîâîðèò: «Ãäå æå òû?» Ýòî âñåâèäÿùèé è âñåìîãóùèé áîã íå ìîæåò ïîëóîáíàæåííûõ ìóæèêà è áàáó íàéòè.  èòîãå îí âûçíàåò â ðàññïðîñàõ, ÷òî ïðîèçîøëî, ýòî âñåâèäÿùèé è âñåìîãóùèé, íå çàáûâàåì. Ãíåâàåòñÿ. Èçãîíÿåò Àäàìà è Åâó èç ýäåìñêîãî ñàäà, äåëàåò èõ ñìåðòíûìè è íàäåëÿåò ïëîäîâèòîñòüþ.  ïðèäà÷ó äåëàåò òàê, ÷òîáû æåíùèíà ðîæàëà â ìóêàõ. Õîòÿ æåíùèíà ðîæàëà áû â ìóêàõ è áåç îñîáûõ óêàçàíèé ñâûøå, íó äà ëàäíî. À çìåÿ ëèøàåò ëàïîê è ïðèêàçûâàåò ïîëçàòü íà áðþõå. Õîòÿ ïî÷åìó îí ãíåâàåòñÿ íåÿñíî, âåäü îí âñåìîãóù è âñåçíàþù è ÿâíî ïðåäâèäåë äàëüíåéøèå ñîáûòèÿ. Èëè æå âûõîäèò, ÷òî îò íåãî â ìèðå óæå íè÷åãî íå çàâèñèò, è îí ìîæåò ïîñëå ñîçäàíèÿ òîëüêî ëîêàëüíî âìåøèâàòüñÿ. Ýòî ëèøü äåëàåò î÷åâèäíûì, ÷òî èäåÿ âñåìîãóùåãî áîæåñòâà-òâîðöà áûëà ïðèêðó÷åíà çíà÷èòåëüíî ïîçæå ê áîëåå äðåâíèì ìèôàì. Ïîçæå ýòî áóäåò ðàçîáðàíî ïîäðîáíåå.

Êàèí è Àâåëü

  Åâà ðîäèëà Êàèíà, à çàòåì Àâåëÿ. Àâåëü áûë ñêîòîâîä, à Êàèí çåìëåäåëåö. Îáà îíè ïðèíåñëè æåðòâó áîæåñòâó. Îäíàêî æåðòâà Êàèíà (ïëîäû) áûëà ïðîèãíîðèðîâàíà. Çàòî æåðòâà Àâåëÿ (áàðàøåê) ïîðàäîâàëà. Ïîñëå ÷åãî áîæåíüêà â ãëóìëèâîì òîíå, åãî ñïðàøèâàåò, ÷åãî íîñ ïîâåñèë. ×åðåç ïàðó ñòðîê Êàèí, äîëãî íå ðàçìûøëÿÿ, çàìî÷èë ðîäíîãî áðàòà â ïîëå. Îïÿòü âñåçíàþùèé ñïðàøèâàåò ó íåñ÷àñòíîãî óáèéöû, ãäå æå òâîé áðàò. Õîòÿ òóò æå ñàì è îòâå÷àåò, ÷òî âñå çíàåò. È ïðîãîíÿåò â èòîãå Êàèíà êóäà-òî íà âîñòîê îò Ýäåìà. «È ñêàçàë Êàèí áîãó: íàêàçàíèå ìîå áîëüøå, íåæåëè ñíåñòè; âîò, òû òåïåðü ñãîíÿåøü ìåíÿ ñ ëèöà çåìëè, è îò ëèöà òâîåãî ÿ ñêðîþñü, è áóäó èçãíàííèêîì è ñêèòàëüöåì íà çåìëå; è âñÿêèé, êòî âñòðåòèòñÿ ñî ìíîþ, óáüåò ìåíÿ». Êàêèì îáðàçîì îí óõîäèò ñ çåìëè è ñîáèðàåòñÿ ïî íåé îäíîâðåìåííî ñêèòàòüñÿ? Êàê îí ñêðîåòñÿ îò âñåâèäÿùåãî ñîçäàòåëÿ ìèðà? È êòî æå åãî áóäåò óáèâàòü, åñëè íà çåìëå íà òîò ìîìåíò îáèòàåò îò ñèëû ÷åëîâåê 5? Äà è òå – åãî áëèçêèå ðîäñòâåííèêè.
  Äàëüøå óæå ñîâñåì íåÿñíî, îòêóäà âñå áóäóùèå ëþäè áåðóò æåí. Áîã ñîçäàë òîëüêî Åâó, à ðîæäåíèå êàêèõ-òî äðóãèõ äàìî÷åê íå îïèñûâàåòñÿ â Áèáëèè. Æåíùèíû âîîáùå, êàê íèçøèå ãðåøíûå ñîçäàíèÿ íå îñîáåííî-òî îõîòíî óïîìèíàþòñÿ. À óæ òåì áîëåå â ðîäîñëîâíûõ. Êîíå÷íî, â êîììåíòàðèÿõ è ìèäðàøàõ ïîÿñíÿåòñÿ, ÷òî ó Àäàìà è Åâû áûëè è äî÷åðè.  îáùåì, íà ðàííåì ýòàïå – ÷åëîâå÷åñòâî ñòðàäàëî âûíóæäåííûì êðîâîñìåñèòåëüñòâîì. Äðóãèõ âàðèàíòîâ ñêóäíûå óìû ñî÷èíèòåëåé è áóäóùèõ òîëêîâàòåëåé íå ñìîãëè ïðèäóìàòü.
  Ñî âðåìåíåì ëþäè ïîðÿäî÷íî ðàñïëîäèëèñü. Ñðîê èõ æèçíè áûë î÷åíü âåëèê, ïîðîé ñîòíè ëåò. Âåñüìà êîìè÷íî âûãëÿäÿò îïèñàíèÿ ðîäîñëîâíûõ íà ïîëñòðàíèöû, â êîòîðûõ íåïðåðûâíî çàïèñûâàåòñÿ ïîäîáíîå: «Ñèô æèë ñòî ïÿòü ëåò, è ðîäèë Åíîñà». Òàê è ïîëó÷àåòñÿ, ÷òî îíè òî ëè áåç ó÷àñòèÿ æåíùèí ðîæàëè, òî ëè ðàçìíîæàëèñü äåëåíèåì è ïî÷êîâàíèåì.

Ïîòîï

  È âîò æåíùèíû, íàêîíåö, óïîìèíàþòñÿ, íî òîëüêî êàê íåêèå êðàñîòêè ñîáëàçíÿþùèå òî ëè – àíãåëîâ òî ëè äåìîíîâ, îò ÷üèõ íåðàâíûõ ñâÿçåé íàðîäèëèñü èñïîëèíû. È îïÿòü áîæåíüêà íå ðàä, ÷òî ñîçäàííûå èì ëþäèøêè òâîðÿò. È ðåøèë âñåõ èñòðåáèòü, ïðè÷åì è æèâîòíûõ è ïòèö òîæå, ÷åì òå ïðîâèíèëèñü – íå óòî÷íÿåòñÿ. Âèäèìî ïðîñòî äî êó÷è. Îïÿòü æå âñåìîãóùèé íå ìîæåò ñïðàâèòüñÿ ñ ïðîèñõîäÿùèì è õî÷åò óñòðîèòü êàòàêëèçì – çàòîïèòü âåñü ìèð.
  Íî îí âûáèðàåò ïðàâåäíîãî Íîÿ è òðåõ åãî ñûíîâåé è âåëèò èì ñòîèòü êîâ÷åã, íà êîòîðîì îíè ñìîãóò ñïàñòèñü.
  Ïàðàëëåëüíî ýòîìó ìèôó ñóùåñòâîâàëè åùå äâà òàêèõ æå â ýòîò ïåðèîä â ñðåäèçåìíîìîðüå – ãðå÷åñêèé è àêêàäñêèé. Àêêàäñêèé ìèô, â îñíîâå êîòîðîãî ñêàçàíèå î Ãèëüãàìåøå, áûë èçâåñòåí ó øóìåðîâ, õóððèòîâ è õåòòîâ. Ïðè÷èíà, ïî êîòîðîé Ýíëèë ðåøèë èñòðåáèòü ÷åëîâå÷åñòâî, çàêëþ÷åíà â òîì, ÷òî ëþäè çàáûëè ïðèíåñòè åìó íîâîãîäíèå æåðòâû. Íî Ýà ïðåäóïðåæäàåò Óòíàïèøòèìà, ÷òî ñêîðî áóäåò ïîòîï. Ïîýòîìó îí ñòðîèò êóáè÷åñêèé êîâ÷åã. Êîãäà íà÷èíàåòñÿ äîæäü. Îí ñî ñâèòîé è çâåðÿìè ïðÿ÷åòñÿ â êîâ÷åãå. È çàäðàèâàåò ëþêè. Øåñòü äíåé ïðîäîëæàåòñÿ ïîòîï, äàæå ìåëêèå áîæêè òàê èñïóãàíû, ÷òî óëåòåëè íà íåáî è ñèäÿò ñìèðíî êàê ñîáàêè. Íà ñåäüìîé äåíü êîâ÷åã ïîäïëûâàåò ê ãîðå Íèñèð, è Óòíàïèøòèì æäåò åùå ñåìü äíåé. Ïîòîì ïîñûëàåò ãîëóáÿ, ïîòîì ïîñûëàåò ëàñòî÷êó. À â êîíöå âîðîíà.
  Ãðå÷åñêèé ìèô ãîâîðèò ñëåäóþùåå: «Ðàçãíåâàííûé êàííèáàëèçìîì íå÷åñòèâûõ ïåëàñãîâ Âñåìîãóùèé Çåâñ îáðóøèë íà çåìëþ ïîòîêè âîäû, íàìåðåâàÿñü óòîïèòü â íåé âñå ÷åëîâå÷åñòâî. Îäíàêî Äåâêàëèîí, öàðü Ôòèè, ïðåäóïðåæäåííûé ñâîèì îòöîì, òèòàíîì Ïðîìåòååì, êîòîðîãî îí ïîñåòèë íà Êàâêàçå, ïîñòðîèë êîâ÷åã, ïîãðóçèë íà íåãî ïðîâèçèþ, à çàòåì âçîøåë íà íåãî ñ æåíîé Ïèððîé, äî÷åðüþ Ýïèìåòåÿ.  Âñêîðå ïîäíÿëñÿ þæíûé âåòåð, ïîøåë äîæäü. Ðåêè âûøëè è áåðåãîâ, è áûëà çàòîïëåíà âñÿ ñóøà. Êîâ÷åã íîñèëî 9 äíåé. À ïîòîì îí ïðèñòàë ê ãîðå Ïàðíàñ, î ïîÿâëåíèè ñóøè Äåâêàëèîíó ñîîáùèë ãîëóáü.
  Åñòü åùå ÷óòü áîëåå êðàñî÷íîå îïèñàíèå ïîòîïà èç Òàëìóäà «Âîäà áûñòðî çàòîïèëà âñþ çåìëþ. Ñåìüñîò òûñÿ÷ ãðåøíèêîâ ñîáðàëèñü âîçëå êîâ÷åãà, óìîëÿÿ: «Îòêðîé äâåðü, Íîé, âïóñòè íàñ!» À Íîé êðè÷àë èçíóòðè: «Ðàçâå ÿ íå ïðîñèë âàñ ïîêàÿòüñÿ öåëûõ ñòî äâàäöàòü ëåò, íî âû íå ñëóøàëè ìåíÿ!» «Ìû êàåìñÿ», — îòâå÷àëè åìó. «Ïîçäíî!» Ëþäè ïûòàëèñü ñëîìàòü äâåðü è ïåðåâåðíóòü êîâ÷åã, íî ñòàÿ îòâåðãíóòûõ âîëêîâ, ëüâîâ è ìåäâåäåé íå ðàçîðâàëè ñîòíè ëþäåé íà êóñêè. Îñòàëüíûå ðàçáåæàëèñü. Êîãäà ïîäíÿëèñü Íèæíèå âîäû Òèîíû, ãðåøíèêè ïåðâûì äåëîì áðîñàëè â ðåêè äåòåé, íàäåÿñü îñòàíîâèòü ïðèáûâàíèå âîäû, à ñàìè ïîëåçëè íà äåðåâüÿ è ãîðû. Äîæäü ñáðàñûâàë èõ âíèç, è âñêîðå ïîäíÿâøèåñÿ âîäû ïîäõâàòèëè êîâ÷åã. Âîëíû øâûðÿëè åãî èç ñòîðîíû â ñòîðîíó, òàê ÷òî âñå, êòî áûëè âíóòðè, íàïîìèíàëè ñòðó÷êè ãîðîõà â êèïÿùåì ãîðøêå. Ãîâîðÿò, ÷òî Ãîñïîäü ïîäîãðåâàë âîäû ïîòîïà ïëàìåíåì è íàêàçûâàë ïëàìåííóþ ïîõîòü îáæèãàþùåé âîäîé, ïîëèâàë îãíåííûì äîæäåì ãðåøíèêîâ è íå ìåøàë âîðîíàì âûêëåâûâàòü ãëàçà ó òåõ, êòî ïëûë â ïîòîêàõ âîäû».
  Ñóäíî, êîòîðîå ïîñòðîèë èç äåðåâà ãîôåð Íîé è åãî ñûíîâüÿ – äîëæíî áûëî áûòü äàæå ïî ñàìûì ñêðîìíûì ïðèêèäêàì íåâåðîÿòíûõ ðàçìåðîâ. Ïðè ýòîì, êàê è ëþáîé çåìëåäåëåö òåõ âðåìåí, îí æèë â øàòðå è íå ñëûõàë î òàêèõ øòóêàõ, êàê òîïîð, ïèëà, ìîëîòîê è ãâîçäè. Ïðåäïîëîæèì ÷òî èíñòðóìåíòû åìó ïðåäîñòàâëåíû âñåâûøíèì. Íî áûë ëè ó íåãî îïûò êîðàáëåñòðîèòåëÿ? Äóìàåòñÿ, ÷òî ñäåëàòü ãðîìàäíîå ñóäíî â÷åòâåðîì è ÷òîáû îíî åùå è ñòàëî ïëàâó÷èì – çàäà÷êà íå èç ëåãêèõ. Íî, äîïóñòèì, Íîé è ñ íåé ñïðàâèëñÿ.
  Íî êàê òîãäà áûòü ñ òåì ôàêòîì, ÷òî Íîé äîëæåí áûë îòîáðàòü ïî 7 ïàð ÷èñòûõ æèâîòíûõ è ïî ïàðå íå÷èñòûõ. Ïðè òîì, ÷òî êîëè÷åñòâî íûíå æèâóùèõ âèäî⠖ çíà÷èò, åñëè âåðèòü Áèáëèè, ïåðåæèâøèõ ïîòîï – îêîëî 5 ìèëëèîíîâ. È ñîáðàòü îí äîëæåí áûë ýòîò çâåðèíåö íà, óæå íå êàæóùååñÿ òàêèì áîëüøèì, ñóäíî çà ñåìü äíåé. Êîíå÷íî æå, íèêàêèå âèäû, íåèçâåñòíûå ñèðûì àâòîðàì òåêñòà, íå óïîìèíàþòñÿ. Íèêàêèõ êåíãóðó, êîàë, óòêîíîñîâ, ëåìóðîâ, áèçîíîâ, ïèíãâèíîâ, ñêóíñîâ èëè áðîíåíîñöåâ. Ýòî ïðîñòèòåëüíî äóðà÷êàì æèâóùèì íà ïëîñêîì êðóæî÷êå çåìëè, îêðóæåííîì îêåàíîì. Îíè âåäü íå ïîäîçðåâàëè î ñóùåñòâîâàíèè Àìåðèêè, Ìàäàãàñêàðà, Àíòàðêòèäû, Àâñòðàëèè è äðóãèõ, äàæå íå òàêèõ îòäàëåííûõ ìåñò. Ýòî ÿ åùå íå óïîìÿíóë íàñåêîìûõ, ðàêîîáðàçíûõ è ïðî÷èõ ìàíäàâîøåê è ãëèñòîâ. Ïëþñ êî âñåìó, âñå ýòè âèäû äàæå åñëè ïðåäïîëîæèòü, ÷òî áûëè â êîâ÷åãå, òî êàê æå îíè òîãäà ñ ãîðû Àðàðàò ðàñïîëçëèñü ïî ïëàíåòå, íå îñòàâëÿÿ ñëåäîâ â äðóãèõ ìåñòàõ. Êîíå÷íî, ïîòîìó ÷òî ýíäåìè÷åñêèå âèäû ôîðìèðîâàëèñü ìèëëèîíû ëåò èçîëèðîâàííî, à íå êàòàëèñü ñ Íîåì íà ñóäåíûøêå ïî âîëíàì.
  Ïî ïðèêàçó Ãîñïîäà Íîé òàêæå äîëæåí áûë çàïàñòèñü ïèùåé äëÿ âñåõ îáèòàòåëåé êîâ÷åãà. Ïèùè äîëæíî áûëî õâàòèòü âñåì íà ïðîòÿæåíèè 10 ìåñÿöåâ ïëàâàíèÿ. Ìÿñà êðîêîäèëàì, ðûáû äëÿ ïèíãâèíîâ è ñåíà äëÿ êîðîâ. È ò.ä.
  Êîãäà êîâ÷åã, íàêîíåö, ïðèñòàë ê ñóøå, Íîé ïðèíåñ áîãó æåðòâó. Òîò ïîíþõàë ãîðÿùóþ ïëîòü (íå èíà÷å êàê íîñîì, âñåì èçâåñòíî êàê áîã ëþáèò çàïàøîê ãîðÿùåé ïëîòè) è ïîîáåùàë áîëüøå ëþäåé íå òåðçàòü. Ïðàâäà, íåíàäîëãî åãî õâàòèëî. Î÷åíü ñêîðî ëþäèøêè âçäóìàëè âàâèëîíñêóþ áàøíþ ïîñòðîèòü, è ãîñïîäü ñìåøàë èì ÿçûêè – èáî íåõóé. Äàëåå áîæåñòâî ïóñêàåòñÿ âî âñå òÿæêèå. È ïî÷òè äî ñàìîãî êîíöà íå ïåðåñòàåò èãðàòü ñî ñâîèìè îòïðûñêàìè-íåóäà÷íèêàìè, êàê ñóìàñáðîäíûé ñàäèñò, êîòîðîìó äîñòàâëÿåò óäîâîëüñòâèå ïðèäóìûâàòü âñå áîëåå èçîùðåííûå èñïûòàíèÿ, íàêàçàíèÿ è ïûòêè.
 
Àâðààì – ðîäîíà÷àëüíèê åâðåéñêîãî íàðîäà

  Îïÿòü ëþäèøêè ðàñïëîäèëèñü. Îïÿòü ïîãðÿçëè â ãðåõàõ. È íà ýòîò ðàç ó áîãà íîâûé ëþáèìåö – Àâðààì. Îí åãî ãîíÿåò ïî ðàçíûì çåìëÿì, ñòàâèò ïåðåä íèì âñåâîçìîæíûå íåïîíÿòíûå çàäà÷è, â îáùåì, äðåññèðóåò, êàê óìååò. Åãî æåíà Ñàðà íèêàê íå ìîãëà çà÷àòü äåòåé. Ïîòîì ïðèâåëà åìó ðàáûíþ Àãàðü. Òà ðîäèëà åìó ñûíà Èñìàèëà. Ïîñëå ÷åãî æåíà çàñòàâèëà Àâðààìà ïðîãíàòü åå âìåñòå ñ ðåáåíêîì.
  Ñàìó Ñàðó Àâðààì ïîñòîÿííî ïûòàåòñÿ ïîäñóíóòü â íàëîæíèöû, ãäå áû îí íè îêàçàëñÿ. Äàæå êîãäà îíà áûëà óæå âåñüìà ñòàðîé. Ïîñëå òîãî êàê íåñ÷àñòíûå ñîãëàøàëèñü âçÿòü åå, áîã èõ íàêàçûâàë. È Ñàðà âîçâðàùàëàñü íàçàä. Îäíèì èç îáìàíóòûõ îêàçûâàåòñÿ Àâèìåëåõ, êîòîðûé âûãëÿäèò âïîëíå ïîðÿäî÷íûì, ïî ñðàâíåíèþ ñ áîãîèçáðàííûì Àâðààìîì.
  Äàëåå ðàññêàçûâàåòñÿ íåìíîãî îòâëå÷åííàÿ èñòîðèÿ î Ñîäîìå è Ãîìîððå.  î÷åðåäíîé ðàç âñåçíàþùèé è âñåìîãóùèé âûòâîðÿåò ñòðàííûå êóëüáèòû. Îí ïðèíèìàåò îáëèê àíãåëîâ, ÷òîáû ïðîâåðèòü ñëóõè î ãðåøíèêàõ ñîäîìñêèõ. «Âîïëü ñîäîìñêèé è Ãîìîððñêèé, âåëèê îí, è ãðåõ èõ, òÿæåë îí âåñüìà; ñîéäó è ïîñìîòðþ, òî÷íî ëè îíè ïîñòóïàþò òàê, êàêîâ âîïëü íà íèõ, âîñõîäÿùèé êî ìíå, èëè íåò, óçíàþ».
  Ïðèøëè àíãåëû ïîä âèäîì ñòðàííèêîâ â Ñîäîì. È èõ ïðèãëàñèë, ïðÿìî óïðîñèë, â ãîñòè Ëîò. Êîíå÷íî æå, çëîáíûå ìåñòíûå æèòåëè çàõîòåëè «ïîçíàòü» ïðèøåëüöå⠖ äðóãèìè ñëîâàìè îòûìåòü èõ âñåé òîëïîé. Ñîáðàëèñü èçâðàùåíöû âîêðóã äîìà Ëîòà è âåëåëè âûäàòü ãîñòåé. Íî Ëîò, ïðåäëîæèë âçàìåí âçÿòü åãî äî÷åðåé-äåâñòâåííèö. Æåíùèíà íè÷åãî íå ñòîèò, âàæíåå çàùèòèòü ÷åñòü ìóæ÷èí. Íî àíãåëû âîâðåìÿ îñëåïèëè ðàçãíåâàííóþ òîëïó, à Ëîòó ñ ñåìåéñòâîì âåëåëè óõîäèòü èç ãîðîäà, äà åùå è íå îãëÿäûâàÿñü. Ïðàâäà æåíà åãî âñå-òàêè îãëÿíóëàñü, êîãäà îíè óæå ïîêèíóëè ãîðîä. Ãîñïîäü, ëþáèòåëü êàòàêëèçìîâ è ôååðè÷íûõ êàð – èñïåïåëÿë ñîäîìèòîâ. ×òî ãðåõîâíîãî áûëî â òîì, ÷òî îíà õîòåëà íàñëàäèòüñÿ òåì, êàê ãîðÿò ãðåøíèêè, ÿ òàê è íå ïîíÿë, íî áîã îáðàòèë åå â ñîëÿíîé ñòîëá. Äàëüøå èíòåðåñíåå, òå ñàìûå äåâñòâåííûå äî÷åðè, ïîä ïðåäëîãîì ïðîäîëæåíèÿ ðîäà íàïîèëè îòöà è ñîâîêóïèëèñü ñ íèì. Âïðî÷åì, è ýòîò, êàêîé óæå ïî ñ÷åòó, êðîâîñìåñèòåëüíûé óãàð íå ñ÷èòàåòñÿ ãðåõîâíûì. Õîòåëîñü áû çàìåòèòü, êîãäà â áèáëåéñêîì òåêñòå ãîâîðèòñÿ ïðî ÷åëîâåêà – èìååòñÿ â âèäó ìóæ÷èíà. Æåíùèíà – ýòî ÷òî-òî íà óðîâíå ïðåäìåòà.
  Íî âåðíåìñÿ ê Àâðààìó, ïî òðàäèöèè ñ÷èòàþùåìóñÿ áîãîèçáðàííûì ðîäîíà÷àëüíèêîì âñåõ èçðàèëüòÿí. Íà ñòàðîñòè ëåò Ñàðà òàêè ðàçðîäèëàñü. È ïðîèçâåëà íà ñâåò Èñààêà. Êîãäà ïàðåíåê ïîäðîñ, áîã äàë íîâûé áåçóìíûé ïðèêàç ïàïàøå – óáèòü ñûíà íà ãîðå. Åñòåñòâåííî, ïðåêðàñíûé ïðàâåäíèê ñîãëàñèëñÿ. Êàê ìèëîñåðäíî, â ïîñëåäíèé ìîìåíò, êîãäà Àâðààì óæå ñîáèðàëñÿ íàíåñòè ñìåðòåëüíûé óäàð ñâîåìó ÷àäó, ïðèëåòåë àíãåëîê è óäåðæàë åãî ðóêó. Îí ïðîøåë ïðîâåðêó íà ïîä÷èíåíèå âñåâûøíåìó. È òîò ñîãëàñèëñÿ ïðèíÿòü â æåðòâó áàðàøêà, âìåñòî ÷åëîâåêà. Íåêîòîðûå èññëåäîâàòåëè ñ÷èòàþò ýòî ñâîåîáðàçíûì ïåðåõîäîì îò òðàäèöèè ÷åëîâå÷åñêèõ æåðòâîïðèíîøåíèé ê ïîäíåñåíèþ æèâîòíûõ.
  Ñàðà óìåðëà â 127 ëåò, ïîòîì Àâðààì íàøåë ñâîåìó ñûíî÷êó æåíó ïî èìåíè Ðåâåêêà. Ñàì Àâðààì ñêîí÷àëñÿ â âîçðàñòå 175 ëåò.
  Ðåâåêêà ðîäèëà Èñààêó áëèçíåöîâ Èàêîâà è Èñàâà, îïÿòü æå ïîñëå äåñÿòèëåòèé áåñïëîäèÿ. Íà ñòàðîñòè ëåò Èñààê ïî÷òè îñëåï è ðåøèë çàâåùàòü âñå èìóùåñòâî Èñàâó, íî Èàêîâ ïî ïîäñêàçêå ìàòåðè åãî îáìàíóë, ïðèêèíóâøèñü áðàòîì. Çà ÷òî áûë èçãíàí. Íà íåãî ïîñûïàëèñü èñïûòàíèÿ, â òîì ÷èñëå è äðàêà ñ àíãåëîì â ïóñòûíå (âîçìîæíî è ñ ñàìèì Ãîñïîäîì, ïî òåêñòó íå ñîâñåì ïîíÿòíî) – äðàêà â ïðÿìîì ñìûñëå, â ëó÷øèõ òðàäèöèÿõ ãîïîòû. Íî ïîòîì îí âåðíóëñÿ, äîêàçàâ, ÷òî çàñëóæèâàåò ïðîùåíèÿ. Ó Èàêîâà áûëî äâå æåíû, äà åùå îíè è ñîðåâíîâàëèñü ìåæäó ñîáîé, êòî áîëüøå äåòåé åìó ðîäèò. È äàëüøå ïðîäîëæàåòñÿ ìàëîâðàçóìèòåëüíàÿ «Ñàíòà-Áàðáàðà»: ñåêñ ñ ðàáûíÿìè, ìíîãîæåíñòâî è ïðî÷åå ïîäîáíîå.

Èñõîä

  Âñêîðå ïîÿâëÿåòñÿ íà ñâåò íîâûé ôàâîðèò áîæåñòâà – Ìîèñåé, òàêæå èçâåñòíûé êàê Ìîøå-ðàáåéíó èëè Ìóñà (ó ìóñóëüìàí). Èñõîä íà÷èíàåòñÿ ñ îïèñàíèÿ òîãî, êàê íàðîä Èçðàèëÿ æåñòîêî óãíåòàåòñÿ â ïëåíó ó åãèïòÿí. Ïîðàáîùåííîå ïëåìÿ ñòðàäàåò, åãî çàñòàâëÿþò ñòðîèòü ãîðîäà èç êàìíÿ, è ñòîíóò áåäîëàãè ïîä óäàðàìè áè÷à. Ìàëî òîãî, çëîé ôàðàîí ïðèêàçàë åâðåéñêèì æåíùèíàì áðîñàòü íîâîðîæäåííûõ â ðåêó. Îäíà èç íèõ ïîëîæèëà ñâîåãî ñûíà Ìîèñåÿ â êîðçèíêó è ïóñòèëà âïëàâü. À ïîòîì åãî ïîäîáðàëà äî÷ü ôàðàîíà. È áûë îí åé âìåñòî ñûíà. Íî âñêîðå â íåì ïðîáóäèëàñü êðîâü íàñòîÿùèõ ïðåäêîâ. Êîãäà îí óâèäåë, êàê åãèïòÿíèí áüåò åâðåÿ, Ìîèñåé óáèë îáèä÷èêà. È ÷òîáû èçáåæàòü ãíåâà ïðàâèòåëÿ, åìó ïðèøëîñü áåæàòü â çåìëþ Ìàäèàìñêóþ. Ãäå îí ñòàë ñêîòîâîäîì è æèë ó ìåñòíîãî ñâÿùåííèêà. Òàì æå îí æåíèëñÿ íà Ñåïôîðå è îíà ðîäèë åìó äâóõ ñûíîâåé. Çíà÷èòåëüíî ïîçæå Ìîèñåé èñòðåáèò íàðîä ñâîåé æåíû, ïî ïðèõîòè áîãà, êàê îáû÷íî.
  Îäíàæäû, êîãäà Ìîèñåé ïàñ ñêîò ê íåìó îáðàòèëñÿ áîã èç ãîðÿùåãî êóñòà. Íîâûé èçáðàííèê áîæèé íå ïîâåðèë â ñâîå ïðåäíàçíà÷åíèå, ïîñëå ÷åãî åìó áûëè ïðîäåìîíñòðèðîâàíû äðóãèå ÷óäåñà, âðîäå ïðåâðàùåíèÿ ïîñîõà â çìåþ è îáðàòíî. È åìó áûëè ïðåäðå÷åíû âåëèêèå ñâåðøåíèÿ, è ñêàçàíî, ÷òî îí ñòàíåò îñâîáîäèòåëåì íàðîäà Èçðàèëÿ.
  Âåðíóëñÿ â ñòîëèöó îí âìåñòå ñ Ààðîíîì, êîòîðîãî áîã íàçíà÷èë ÷åì-òî âðîäå ñïè÷ðàéòåðà ïðè íåì. Îíè ïîïðîñèëè ôàðàîíà îòïóñòèòü åâðååâ èç Åãèïòà â ïóñòûíþ äëÿ ïðèíåñåíèÿ æåðòâ. Íî ôàðàîí óïîðíî îòêàçûâàëñÿ. Ïðè÷åì êàæäûé ðàç åãî ñåðäöå îæåñòî÷àë ñàì áîã. Òî åñòü áîã èãðàë ñðàçó ñî âñåìè ñòîðîíàìè êîíôëèêòà â ñâîè ñàäèñòñêèå èãðû. Ôàðàîí äîëæåí ñòàòü èãðóøå÷íûì çëîäååì è çàòåì æåðòâîé î÷åðåäíîé øóòêè áîæåñòâà. Ïîäîáíîå è äàëüøå áóäåò ïîâòîðÿòüñÿ ìíîãîêðàòíî. Ó öàðåé èëè èíûõ âðàãîâ èçðàèëüñêîãî íàðîäà âñåãäà åñòü êó÷à âàðèàíòîâ, ÷òîáû ðàçðåøèòü êîíôëèêò ìèðîì. Íî áîã îæåñòî÷àåò èõ ñåðäöà. ×òîáû èçîáðàçèòü èõ ñòîðîíó çëîé. Íî òóò íå êîíôëèêò äîáðà è çëà. Ýòî ïðîñòî ïðèõîòü áîæåñòâà, êîòîðîå âîçáóæäàåòñÿ ïðè âèäå êðîâîïðîëèòèÿ.
  Íî â òîò ðàç ïðîèçîøëî íå÷òî ïîèíòåðåñíåå áàíàëüíîé ðåçíè. Ààðîí è åãèïåòñêèå æðåöû ïðèíÿëèñü ìåðÿòüñÿ âîëøåáíûìè ñïîñîáíîñòÿìè. Êàê èñïîð÷åííîìó ñîâðåìåííîé ïîï-êóëüòóðîé ÷åëîâåêó, ìíå ïðåäñòàâëÿþòñÿ âîëøåáíûå ïàëî÷êè è ïîëîñàòûå øàðôû Õîãâàðäñà. Âîëøåáíèêè, òî ðåêè çàïîëíÿëè êðîâüþ, òî íàñûëàëè æàá íà ñòðàíó. Ïðè÷åì æðåöû ôàðàîíà íå îòñòàâàëè è ëåãêî ïîâòîðÿëè ýòè çàêëèíàíèÿ. Ïðàâäà, íåÿñíî êàê îíè îòëè÷àëè, ãäå ÷üÿ æàáà, íàâåðíîå, ó íèõ áûë ðàçíûé îêðàñ, êàê ó ìàåê áàñêåòáîëèñòîâ, òîëüêî áåç ëåéáëîâ ñïîíñîðîâ.  ëþáîì ñëó÷àå íà ñëåäóþùèé äåíü íåñ÷àñòíûå çåìíîâîäíûå ïîìåðëè, «è ñîáðàëè èõ â ãðóäû, è âîññìåðäåëà çåìëÿ».
   èòîãå ñàì áîã âìåøàëñÿ è ñîâåðøèë åãèïåòñêèå êàçíè. Íàñëàë ìóõ, ìîð, ñàðàí÷ó, ãðàä è äàëåå ïî ñïèñêó. Ïðàâäà ñòðàííî, ïîñëå ïÿòîé êàçíè – ìîðîâîé ÿçâû – îò êîòîðîé «Âûìåð âåñü ñêîò Åèïåòñêèé». Ìû ÷èòàåì î ñåäüìîé êàçíè «ãðàä âåñüìà ñèëüíûé» ïîáèë âñå «îò ÷åëîâåêà äî ñêîòà». Ñêîò óæå óìåð âåäü. Èëè îí âîñêðåñ, ÷òîáû óìåðåòü åùå ðàç?
 Ïîñëåäíåé æå êàçíüþ áûëî èñòðåáëåíèå âñåõ ìëàäåíöåâ â Åãèïòå. Ãîñïîäü âåëåë åâðåÿì êðîâüþ æåðòâåííûõ æèâîòíûõ ïîìåòèòü äîìà, êîòîðûå íå ñòîèò òðîãàòü. Îïÿòü íåïîíÿòíî çà÷åì åìó, âñåìîãóùåìó è âñåçíàþùåìó êàêèå-òî ÷åëîâå÷åñêèå ïîìåòêè. Êîðî÷å ãîâîðÿ, îí óáèë åãèïåòñêèõ ïåðâåíöåâ.  ÷åñòü ýòîãî ñîáûòèÿ – ïðàçäíóåòñÿ Ïåñàõ, èëè ïî-íàøåìó Ïàñõà.
  Çàïóãàííûé ôàðàîí ðàçðåøèë åâðåÿì ñâàëèòü, ëèøü áû ýòîò ****åö ïðåêðàòèëñÿ. Îïÿòü ñïðàâåäëèâûé, äîáðûé è ÷åñòíûé áîã äàåò õîðîøèé ñîâåò ñâîåìó ëþáèìîìó ïëåìåíè, êîãäà îíè ñîáèðàþòñÿ óéòè: «ïîéäåòå íå ñ ïóñòûìè ðóêàìè: êàæäàÿ æåíùèíà âûïðîñèò ó ñîñåäêè ñâîåé è ó æèâóùåé â äîìå åå âåùåé ñåðåáðÿíûõ è âåùåé çîëîòûõ, è îäåæä, è âû íàðÿäèòå èìè è ñûíîâåé âàøèõ è äî÷åðåé âàøèõ, è îáåðåòå Åãèïòÿí».
  Äàëüøå ñëåäóåò èçâåñòíàÿ êàæäîìó ôàíòàñòè÷åñêàÿ èñòîðèÿ ñ ïðåñëåäîâàíèåì è ðàññòóïèâøèìñÿ ìîðåì, íî â ýòîì íåò íè÷åãî èíòåðåñíîãî. Ãîðàçäî èíòåðåñíåå, ÷òî àâòîð (èëè àâòîðû, õîòÿ ïî òðàäèöèè àâòîðñòâî ýòèõ òåêñòîâ ïðèïèñûâàþò ñàìîìó Ìîèñåþ) Èñõîäà èìåþò î Åãèïòå î÷åíü ñìóòíûå ïðåäñòàâëåíèÿ. Ñêîðåå âñåãî, òîò, êòî ïèñàë ýòîò òåêñò – çíàë îá èìïåðèè ñ áåðåãîâ Íèëà ïîíàñëûøêå. Âñþ åãèïåòñêóþ âåðõóøêó îí íàçûâàåò ôàðàîíàìè áåç ðàçáîðà. Äàåò êó÷ó íåïðîâåðÿåìûõ ñâåäåíèé è íè÷åãî êîíêðåòíîãî. Íåóäèâèòåëüíî, ÷òî èçðàèëüñêèå àðõåîëîãè, ñêîëüêî íå èñêàëè, íàøëè ëèøü ïîäòâåðæäåíèå î÷åâèäíîìó ôàêòó – èñòîðèÿ îá èñõîäå ýòî âûäóìêà, êàê è áîëüøèíñòâî òåêñòîâ â Áèáëèè. Ýòè èñòîðèè íå ïîäòâåðæäàþòñÿ è åãèïåòñêèìè õðîíèêàìè. Ñîãëàñèòåñü, ñîìíèòåëüíî, ÷òî äðåâíèå ëåòîïèñöû íå çàìåòèëè âåëèêèõ êàçíåé Âñåìîãóùåãî. Ïðîñòî åãèïòÿí ñîâåðøåííî íå èíòåðåñîâàëî æàëêîå êî÷åâîå ïëåìÿ.
  Âî âðåìÿ èñõîäà Ìîèñåé òàñêàë ñâîé íàðîä ïî ïóñòûíå 40 ëåò.  òðåõ ïàëüìàõ çàïëóòàëè, íàâåðíîå; Ñóñàíèí áû ïîçàâèäîâàë òàêèì íàâûêàì ïðîâîäíèêà.  ïóñòûíå îíè âñòðåòèëè äðóãèå ïëåìåíà, êîòîðûå è ïðèíÿëèñü èñòðåáëÿòü. Ïèòàòüñÿ òàì áûëî íå÷åì, ïîýòîìó áîã ññûïàë íà çåìëþ çàãàäî÷íóþ êðóïó – ìàííó íåáåñíóþ. À çàòåì æàðåíûõ ïåðåïåëîâ. Òàê îíè è ïèòàëèñü êàøåé è ïåðåïåëàìè.
  ×åðåç òðè ìåñÿöà ñêèòàíèé áîã âðó÷èë Ìîèñåþ íà ãîðå Ñèíàé òàáëè÷êè ñ çàêîíàìè. Íî ïîêà áîæåñòâî ðàñïèñûâàëî, êàêîé ïîñòðîèòü êîâ÷åã çàâåòà èç çîëîòà – Ààðîí è îñòàëüíûå ñîïëåìåííèêè çàñêó÷àëè è ñîòâîðèëè ñåáå çîëîòîãî òåëüöà. Ñïóñòèâøèñü, Ìîèñåé òàê óäèâèëñÿ, ÷òî óðîíèë òàáëè÷êè – ïîòîì åìó áûëè âðó÷åíû äðóãèå, ïðàâäà, óæå ñ äðóãèìè ïðàâèëàìè. Çà ïîêëîíåíèå èäîëó Ìîèñåé äàë ïðèêàçàíèå ñûíàì ðîäà Ëåâèèíû âçÿòü ìå÷è è óáèâàòü áëèæíèõ. Íåñêîëüêî ñîòåí ÷åëîâåê áûëè òàêèì îáðàçîì ïðèðåçàíû. «Ïðèíîñÿùèé æåðòâó áîãàì, êðîìå îäíîãî Ãîñïîäà, äà áóäåò èñòðåáëåí».
  Êàêèå æå óêàçàíèÿ äàë áîã, çàêëþ÷àÿ çàâåò ñ Ìîèñååì? Äîâîëüíî áàíàëüíûå íå óáèé è íå óêðàäè, ïðè÷åì èìåëèñü â âèäó íå âñå ëþäè, à òîëüêî ñîïëåìåííèêè. Ñðåäè äðóãèõ óêàçàíèé: ïðàâèëà êóïëè-ïðîäàæè ðàáîâ, êàê ïðàâèëüíî ïðîäàâàòü ñâîèõ äî÷åðåé è êó÷à ìåëî÷íûõ ñåëüñêîõîçÿéñòâåííûõ ïðåäïèñàíèé ïðî âîëîâ, àäðåñîâàííûõ ñêîòîâîäàì, äëÿ êîòîðûõ ñîáñòâåííî âåñü òåêñò è íàïèñàí. Çíàìåíèòîå «îêî çà îêî, çóá çà çóá». È ôðàçà, áëàãîäàðÿ êîòîðîé èíêâèçèòîðû ìîãëè èñòðåáëÿòü íåâèíîâíûõ â ñðåäíåâåêîâüå: «Âîðîæåé íå îñòàâëÿé â æèâûõ». Ïîëó÷àåòñÿ, ÷òî ýòè ñóåâåðíûå ôàíàòèêè ïîïóòíî âåðèëè â ïîð÷ó è ñãëàç, à íå òîëüêî â áîæåñòâåííûå ÷óäåñà.
  Òàì æå ñêàçàíî ïðî îáðåçàíèå. Äà, îáðåçàíèå îáÿçàòåëüíî äëÿ ëþáîãî, êòî ÷òèò Áèáëåéñêèé òåêñò, ýòî ïðåäïèñàíî ñâûøå è íèêàêèõ îòìåíÿþùèõ óêàçàíèé íå áûëî. À ÷òîáû ýòî áûëî ñäåëàíî ïðàâèëüíî, ýòî äîëæåí äåëàòü Ìîýëü, â îáÿçàííîñòè êîòîðîãî âõîäèò íå òîëüêî óäàëåíèå êðàéíåé ïëîòè. Îí îáÿçàí îòñîñàòü âûõîäÿùóþ èç ïîëîâûõ îðãàíîâ ìëàäåíöà êðîâü ðòîì. Ñëó÷àè, êîãäà ïðåñòàðåëûå ìóæèêè, ïîñàñûâàþùèå ìëàäåí÷åñêèå ïèïèñüêè çàðàæàëè äåòåé áîëåçíÿìè, èíîãäà ñìåðòåëüíûìè – íå ðåäêîñòü è â íàøå âðåìÿ.
  Íó è çàâåò ïðî àë÷íîñòü, çàïðåùàåò æåëàòü âåùè ñîñåäà. È ñðåäè ïðî÷åãî, óæå ïîñëå äîìà è ñêîòèíû, â ïåðå÷èñëåíèè íàçûâàåòñÿ æåíà. ×òî ñâèäåòåëüñòâóåò î ïîëîæåíèè æåíùèíû â òîì îáùåñòâå.
  Çàêàí÷èâàåò áîã òåì, ÷òî ãðîçèò êàðàìè äëÿ òåõ, êòî îñëóøàåòñÿ. Îäíî èç ñòðàøíûõ íàêàçàíèé – ãåììîðîé.  îáùåì è öåëîì, íå áûëî äàíî êàêèõ-òî îñîáûõ çàêîíîâ, êîòîðûå îòëè÷àëè áû åâðåéñêèé íàðîä îò ñàìûõ äèêèõ ïëåìåí â ëó÷øóþ ñòîðîíó.

Ëåâèò

  Êíèãà Ëåâèò, èìåíóåìàÿ ó òàëìóäèñòîâ «Ñâÿùåííûì óñòàâîì» — ïðàêòè÷åñêè ïîëíîñòüþ ñîñòîèò èç ïðåäïèñàíèé î æåðòâîïðèíîøåíèÿõ, óêàçàíèé äëÿ ñâÿùåííîñëóæèòåëåé è çàïðåòîâ. À òàêæå íåñêîëüêî óêàçàíèé î òîì, êàê ñäåëàòü åäó êîøåðíîé. Ïèùåâûå çàïðåòû îñîáåííî çàáàâíû. Èç íèõ ñëåäóåò, ÷òî áîã íå ëþáèò ñâèíîå ìÿñî è ìîëëþñêî⠖ ñîîòâåòñòâåííî çàïðåùàåò èõ óïîòðåáëÿòü â ïèùó, áåç îáúÿñíåíèé, ïðîñòî íåëüçÿ è âñå. Ñîçäàòåëþ âñåëåííîé î÷åíü íðàâèòñÿ áûòü ìåëî÷íûì, åìó åñòü äåëî äî òîãî, ÷òî òû ïîêóøàë. Íå åøü âåò÷èíó è óñòðèö! Äàëåå ñëåäóåò ìíîæåñòâî «âåñêèõ» ïðè÷èí äëÿ ñìåðòíîé êàçíè. Íàïðèìåð, çàìå÷åííûå â ñêîòîëîæñòâå äîëæíû áûòü óáèòû, ñêîòèíó òîæå ñëåäóåò óáèòü. Õîòÿ îñòàåòñÿ íåÿñíûì, ÷åì çâåðóøêà ïðîâèíèëàñü. Íàâåðíîå, áûëà ðàçâðàòíîé êîçî÷êîé èëè îâå÷êîé, è ñòðîèëà ãëàçêè ñâîåìó ïàñòóõó. Òàêèì æå îáðàçîì ñëåäóåò óáèâàòü ãîìîñåêñóàëèñòîâ. ß óæ ìîë÷ó ïðî òåõ, êòî âçäóìàåò ÷òî-òî äåëàòü â ñóááîòó. Äëÿ óòî÷íåíèÿ â Áèáëèè äàæå åñòü îïèñàíèå ñëó÷àÿ ñ ìóæè÷êîì, êîòîðûé ñîáèðàë õâîðîñò â øàááàò – çà ÷òî è áûë âïîñëåäñòâèè êàçíåí âíå ñòàíà ñâîèìè ñîïëåìåííèêàìè.
  Ïîðîé çàïðåòû ñòîëü äèêîâèííûå, ÷òî ìîæíî ïðåäñòàâèòü êàêèå öàðèëè íðàâû â ýòîì ïëåìåíè. Îñîáåííî, åñëè ëþäÿì íóæíî áûëî ïðèêàçûâàòü ñâûøå, äà åùå ïîä ñòðàõîì ñìåðòè íå ****ü ñêîòèíó.
  Ñòîèò åùå óïîìÿíóòü îá èäèîòñêèõ êëàññèôèêàöèÿõ æèâîòíûõ äàííûõ òàì æå. Íàïðèìåð, çàÿö îòíåñåí ê æâà÷íûì æèâîòíûì íàðÿäó ñ êîçàìè è êîðîâàìè. À ëåòó÷àÿ ìûøü, ïî ìíåíèþ àâòîðîâ, îòíîñèòñÿ ê ïòèöàì.

Âòîðîçàêîíèå

  Âòîðîçàêîíèå – ýòî êàê áóäòî ïðîùàëüíàÿ ðå÷ü Ìîèñåÿ ïåðåä ñìåðòüþ. Îí, òàê è íå âîøåäøèé â Çåìëþ Îáåòîâàííóþ, íàçíà÷àåò ñâîèì ïðååìíèêîì Èèñóñà Íàâèíà è îòïðàâëÿåòñÿ íà ãîðó, îáîçðåâ ñ êîòîðîé çåìëè Èçðàèëÿ, óìèðàåò. Ýòà êíèãà îïèñûâàåò ñîáûòèÿ èñõîäà è ñòðàíñòâèÿ ïî ïóñòûíå ñ äðóãîãî ðàêóðñà, îíà áîëåå ïîäðîáíàÿ è âçðîñëàÿ. Ïîçæå ÿ ïîäðîáíî ðàçáåðó, ïî÷åìó òàê ïîëó÷èëîñü.
  Äëÿ ïðèìåðà, âîò òàê Ìîèñåé îïèñûâàåò ñâîé ïðîõîä ïî çåìëÿì Åñåâîíà. Îí ïðîñèë ïðîïóñòèòü âîéñêî ó öàðÿ Ñèãîíà, íî òîò îòêàçàëñÿ (îïÿòü îæåñòî÷åííûé áîæåñòâîì). Êîíå÷íî æå, áîã äàë ïîâåëåíèå óáèòü âñåõ. Âåäü ãåíîöèä åãî çàâîäèò äàæå áîëüøå ÷åì êàòàêëèçìû. Äàëåå öèòàòà: «Ãîñïîäü, íàø áîã, îòäàë åãî â íàøè ðóêè: ìû óáèëè åãî è åãî ñûíîâåé, ïåðåáèëè âñå åãî âîéñêî.  òó ïîðó ìû îâëàäåëè âñåìè åãî ãîðîäàìè è ïðåäàëè èõ çàêëÿòèþ – óíè÷òîæèëè.  ýòèõ ãîðîäàõ ìû èñòðåáèëè è ìóæ÷èí, è æåíùèí, è äåòåé, âñåõ äî ïîñëåäíåãî».
  Âîò ìîëîäåö, åñòü ÷åì ãîðäèòüñÿ. Åñòåñòâåííî, ýòè áðåäíè íå íàõîäÿò íèêàêèõ ïîäòâåðæäåíèé. Ñîâðåìåííûå ïðîïîâåäíèêè  ëþáÿò îïðàâäûâàòü ýòè ìèôè÷åñêèå ïîáîèùà. ßêîáû â òåõ çåìëÿõ æèëè íå÷åñòèâöû, ïðåëþáîäåè è ïðî÷èå ãîìîñåêè. Íî ýòî àáñîëþòíàÿ âûäóìêà.  Áèáëèè ïðî 90 ïðîöåíòîâ ÿêîáû èñòðåáëåííûõ íàðîäîâ íå ñêàçàíî íè÷åãî ïëîõîãî. Èõ áûëî íåîáõîäèìî óáèòü âî èìÿ ãîñïîäà. Ïðèíåñòè â æåðòâó.

Èèñóñ Íàâèí

  Ïîñëå ñìåðòè Ìîèñåÿ, áîæåíüêà ïîìîãàåò Èèñóñó Íàâèíó. Êîòîðûé ïðîæèë 110 ëåò è íàòâîðèë çà ýòî âðåìÿ íåìàëî. Áëàãîäàðÿ åãî ýïè÷íîé äåÿòåëüíîñòè, ìû ìîæåì âèäåòü, êàê ôîðìèðóåòñÿ ïðàâèëî õåðåìà. ßõâå ãîâîðèò: «Âû èñòðåáèòå âñå íàðîäû, êîòîðûå ãîñïîäü, âàø áîã, îòäàñò âàì â ðóêè; âû íå äîëæíû æàëåòü èõ». Âñåâûøíèé ãðîìîãëàñíî âîçâåùàåò: «Áóäóò ïüÿíû îò êðîâè ñòðåëû ìîè, áóäåò ìîé ìå÷ ïîæèðàòü ïëîòü». Åñòåñòâåííî, ïîñëå ýòîãî ñëåäóåò ÷åðåäà ãåíîöèäîâ, è, êàæåòñÿ, êîíöà íå áóäåò ýòîé êðîâàâîé áàíå. Òàê ÷òî æå òàêîå ïðàâèëî õåðåìà? Ãðóáî ãîâîðÿ, ãîðîäà äðóãèõ íàðîäîâ ïîäïàäàþò ïîä çàêëÿòèå ïî ïðèêàçó ñâûøå. Áîã æåëàåò, ÷òîáû âñå æèâîå è äûøàùåå â òåõ ãîðîäàõ áûëî èñòðåáëåíî. Íèêàêîé ìèëîñòè. Óìåðùâëÿþò ìóæ÷èí, æåíùèí, äåòåé è äàæå ñêîò – ÷òî ñëóæèò æåðòâîïðèíîøåíèåì áîãó. Êîíå÷íî, â ïåðåâîäàõ áûâàþò êîííîòàöèè – âðîäå «ïîëíîñòüþ ðàçðóøåí». Íî ñëîâî õåðåì – îçíà÷àåò èìåííî ïîëíîå èñòðåáëåíèå âñåãî æèâîãî, áåç ïîýòè÷åñêîãî ñìûñëà, òîëüêî áóêâàëüíî. Èèñóñ Íàâèí êàçíèò ïëåííûõ, õîòÿ áûâàþò è èñêëþ÷åíèÿ, êîãäà áåðåò ñåáå ñêîò. À ïîðîé è æåíùèí îñòàâëÿåò â æèâûõ, íî òîëüêî äëÿ òîãî, ÷òîáû îíè ñòàëè ñåêñóàëüíûìè ðàáûíÿìè. Íî ïðàâèëî õåðåìà íå äàåò øàíñîâ ïîáåæäåííûì – îíè íå ìîãóò ñäàòüñÿ, ñòàòü ðàáàìè, ïðèíÿòü âåðó ïîáåäèòåëÿ èëè áûòü èçãíàíû. Îíè äîëæíû áûòü èñòðåáëåíû. Èñòðåáëåíèå íàðîäîâ ñ÷èòàåòñÿ ñâÿùåííîäåéñòâèåì, ñîâåðøàþùèìñÿ âî èìÿ áîãà. È òîò, êòî ýòî äåëàåò – ãåðîé. Óäèâèòåëüíî, êàê ìîæíî îäíîâðåìåííî íåíàâèäåòü Ãèòëåðà çà õîëîêîñò è ïðåâîçíîñèòü Èèñóñà Íàâèíà. Íî óäèâëÿåøüñÿ, äî òîé ïîðû, ïîêà íå ïîéìåøü, ÷òî àâòîðèòåò ñâÿùåííîãî ïèñàíèÿ ïðåâðàùàåò â ãëàçàõ âåðóþùèõ äàæå ãåíîöèä â áëàãîðîäíîå è ïðàâåäíîå äåëî. Ìîæåò áûòü – îíè âñå-òàêè îòäàþò ñåáå îò÷åò, ÷òî ÷èòàþò ñáîðíèê ñêàçîê, íå èìåþùèõ ê èñòîðè÷åñêèì õðîíèêàì íèêàêîãî îòíîøåíèÿ.
  Êñòàòè, âî âðåìÿ ñëàâíûõ áàòàëèé Èèñóñà Íàâèíà ïðîèñõîäèò íåìàëî ÷óäåñ. Íàïðèìåð, ñòåíû ãîðîäà Èåðèõîí ðàçðóøàþòñÿ îò çâóêà òðóá. Íî îñîáåííî çàáàâåí ìîìåíò, êîãäà áîã ïðîäëèë äåíü, ÷òîáû Èèñóñ óñïåë âûðåçàòü âñåõ âðàãîâ íà ïîëå áðàíè. Òîãäàøíèì ìóäðûì ñî÷èíèòåëÿì ñîëíöå êàçàëîñü íå áîëåå ÷åì ëàìïî÷êîé íà ñôåðå íåáîñâîäà. Íà ñàìîì äåëå, ÷òîáû ïðîäëèòü äåíü, ïðèøëîñü áû îñòàíîâèòü âðàùåíèå çåìëè. Åñëè áû ýòî ñëó÷èëîñü, òî âñå íåçàêðåïëåííîå ïðîäîëæèëî áû äâèæåíèå ñ ïðåæíåé ñêîðîñòüþ. Òàê è ïðåäñòàâëÿþ ðàçìàõèâàþùèõ ìå÷àìè áîðîäà÷åé, âûëåòàþùèõ íà îêîëîçåìíóþ îðáèòó ñî ñêîðîñòüþ îêîëî 1770 êì â ÷àñ.
  Èèñóñ Íàâèí âåðíî ñëóæèë ñâîåìó ãîñïîäó. Ðàçðóøàë ãîðîäà è óíè÷òîæàë íàðîäû áåç îñòàòêà. Õîòÿ ïîçæå â áèáëèè âñòðå÷àþòñÿ âñå òå íàðîäû, êîòîðûå îí ÿêîáû èñòðåáèë. Ïðîöèòèðóþ ïðîôåññîðà èñòîðèè è ðåëèãèîâåäåíèÿ Ôèëëèïà Äæåíêèíñà: «Íàïðèìåð, â Êíèãå Ñóäåé, îïèñûâàþùåé áîëåå ïîçäíèå ñîáûòèÿ, óòâåðæäàåòñÿ, ÷òî òå æå ýòíè÷åñêèå ãðóïïû, êîòîðûå ÿêîáû èñòðåáèë Íàâèí – âíîâü ìåøàþò Èçðàèëþ è ÿâëÿþòñÿ íåïîêîðåííûìè. Åùå â 18 âåêå àíãëèéñêèé ñêåïòèê Òîìàñ Âóëñòîí, â ñâÿçè ñ ýòèì, îòìå÷àë: «Ëèáî èñòîðèÿ Êíèãè Ñóäåé, ëèáî èñòîðèÿ Êíèãè Èèñóñà Íàâèíà öåëèêîì ëîæíà».
  Êàê áîëåå ñîâðåìåííîìó ñêåïòèêó, õîòåëîñü áû çàìåòèòü – îáå êíèãè ëîæíû.

Äàâèä è Ñîëîìîí

  Äàëåå áèáëèÿ ñòàíîâèòñÿ íåâûíîñèìî ñêó÷íîé (õîòÿ è äî ýòîãî îíà íå áûëà âåñåëà, íî õîòÿ áû ñêàçî÷íàÿ àòìîñôåðà ñêðàøèâàëà îáùåå óáîæåñòâî). Ïîòîìó ÷òî îïèñûâàåìûå â íåé ñîáûòèÿ âñå áëèæå ê íàøåìó âðåìåíè, âðàòü àâòîðàì ñòàíîâèòñÿ òðóäíåå.
  Íî áîëüøå âñåãî îòòàëêèâàþò îãðîìíûå ðîäîñëîâíûå, íå íåñóùèå íèêàêîãî ñìûñëà, òàêèå êàê, íàïðèìåð, â ïåðâîé êíèãå Ïàðàëèïîìåíîí – àæ íà äåâÿòü ãëàâ, ïðîñòî ïåðå÷èñëåíèå èìåí.
  Êîíå÷íî, òåêñò è äàëåå ïîëîí ïðåóâåëè÷åíèé è ôàíòàçèé. Íî âñå-òàêè îïèñûâàåìûå òàì ñîáûòèÿ èìåþò, õîòü è îòäàëåííîå, îòíîøåíèå ê èñòîðè÷åñêèì.
  Óïîìèíàíèÿ ñòîÿò ëèøü íåñêîëüêî âàæíåéøèõ ôèãóð. Äàâèä è åãî ñûí Ñîëîìîí – ïóñòü è îáðîñøèå ìèôàìè, íî âåðîÿòíî ñóùåñòâîâàâøèå ëè÷íîñòè.
  Ìîæíî áûëî áû ðàññêàçàòü, êàê ìàëîëåòíèé Äàâèä ïîáåäèë ñèëà÷à Ãîëèàôà, ìîæíî áûëî áû ðàñïèñàòü, êàê îí ïàðòèçàíèë, ïîâçðîñëåâ. Ãîðàçäî âàæíåå ðåôîðìû, êîòîðûå îí ïðåäïðèíÿë, êàê ãîñóäàðñòâåííûå, òàê è ðåëèãèîçíûå, êîãäà ïðèøåë ê âëàñòè. Ìîæíî ñêàçàòü, Äàâèä – ýòî ïåðâûé öàðü ïîëíîöåííûõ îáúåäèíåííûõ çåìåëü Èçðàèëÿ.
  Èòàê, îí ïîìåñòèë êîâ÷åã çàâåòà â ñêèíèè íà ãîðå Ñèîí, ñäåëàâ ýòî ìåñòî öåíòðîì ïîêëîíåíèÿ è ïàëîìíè÷åñòâà. Ïðè íåì áîãîñëóæåíèÿ ñòàëè áîëåå ìóçûêàëüíûìè, ïî ëåãåíäå îí ñàì áûë ïîýòîì è ñî÷èíÿë ïñàëìû âîñõâàëÿþùèå ßõâå.
  Äàâèä âêëþ÷èë â ãîñóäàðñòâåííûé àïïàðàò ñâÿùåííèêîâ, íàçíà÷èâ ïèñöàìè è ñóäüÿìè. Ñåêóëÿðèçàöèÿ âåäü äëÿ ëîõîâ, íàñòîÿùèå ìà÷î, âî âñåì ïðèñëóøèâàþòñÿ ê ìíåíèþ áîðîäàòûõ ëåâèòîâ. Òàêæå îí õîòåë ïîñòðîèòü Õðàì, â êîòîðîì õðàíèëñÿ áû Êîâ÷åã çàâåòà. Îí ïîäãîòîâèë ñòðîèòåëüíûå ìàòåðèàëû è ïëàíû, ïðåäîñòàâèë ñâîåìó íàñëåäíèêó ñðåäñòâà äëÿ îñóùåñòâëåíèÿ ýòîãî ãðàíäèîçíîãî çàìûñëà. Ñàìîìó åìó áûëî íå ðàçðåøåíî íà÷àòü ñòðîéêó, ïîòîìó ÷òî îí ïðîëèë ñëèøêîì ìíîãî êðîâè. Êàïðèçíîìó áîæåñòâó íå óãîäèøü. Òî áîëüøå óáèâàé, òî óáèë ñëèøêîì ìíîãî.
  Óìåð Äàâèä â 70 ëåò. Ãîäû æèçíè â áèáëèè ñòàíîâÿòñÿ ðåàëèñòè÷íåå.

  Îáðàç Ñîëîìîíà òàê ïðèóêðàøèâàþò, ÷òî çà âñåì ýòèì áëåñêîì ñëîæíî ðàçãëÿäåòü èñòîðè÷åñêóþ ëè÷íîñòü. Åãî íàçûâàþò ñàìûì ìóäðûì è òàëàíòëèâûì. Ãîâîðÿò, ÷òî îí óìåë ðàçãîâàðèâàòü ñ æèâîòíûìè. Åìó ïðèïèñûâàþò àâòîðñòâî Êíèãè Åêêëåñèàñòà, Ïåñíè Ïåñíåé, Êíèãè Ïðèò÷åé Ñîëîìîíîâûõ è ìíîæåñòâà ïñàëìîâ. Äëÿ ïîçäíèõ ïåðèîäîâ åâðåéñêîé èñòîðèè (íåñ÷àñòíûé íàðîä Èçðàèëÿ îïÿòü ïîðàáîòÿò è áóäóò ìó÷èòü èíîçåìöû) öàðñòâèå Ñîëîìîíà – ýòî ëó÷øèå âðåìåíà. Ðàññêàç÷èêè íàäåëÿþò Ñîëîìîíà ôàíòàñòè÷åñêèìè ñîêðîâèùàìè è îãðîìíûì ãàðåìîì.  îáùåì, åñëè êòî-òî åùå íå ïîíÿë, Ñîëîìîí áûë êðó÷å âñåõ, ÷òî-òî ñðåäíåå ìåæäó áýòìåíîì è ñóïåðìåíîì. Ïðàâäà, ïîìèìî Áèáëèè, èñòîðè÷åñêèõ ñâèäåòåëüñòâ ñóùåñòâîâàíèÿ â òåõ çåìëÿõ òàêîãî âåëèêîëåïíîãî öàðÿ – íåò. Íî âñå æå, ïî êîñâåííûì ïðèçíàêàì, ìîæíî ïðåäïîëîæèòü, ÷òî áûëà íåêàÿ èñòîðè÷åñêàÿ ëè÷íîñòü, íåêèé öàðü, âî âðåìÿ ïðàâëåíèÿ êîòîðîãî áûë âîçäâèãíóò Õðàì, ïîçæå ðàçðóøåííûé Íàâóõîäîíîñîðîì Âòîðûì.
  Åñëè âåðèòü íåêîòîðûì ïîõîæèì íà ôàêòû ìåñòàì èç Áèáëèè è Èîñèôó Ôëàâèþ, êîòîðûé îïèñûâàåò íåìàëî ñîáûòèé ÷åðåç ñîòíè ëåò ïîñëå èõ ñâåðøåíèÿ – Ñîëîìîí áûë íå òàê óæ óìåí. Áîëüøèå çàòðàòû íà ñòðîèòåëüñòâî Õðàìà è äâîðöà èñòîùèëè êàçíó. Ïðè Ñîëîìîíå íà÷àëèñü âîññòàíèÿ íàðîäîâ, ÿêîáû èñòðåáëåííûõ Ìîèñååì è Èñóñîì Íàâèíîì. À ñðàçó æå ïîñëå åãî ñìåðòè ïðîèçîøëî ðàçäåëåíèå ãîñóäàðñòâà ïîïîëàì íà Èóäåþ è Èçðàèëü.

Åçäðà è Íååìèÿ

  Êàê ÿ óæå ãîâîðèë ðàíåå, åâðåéñêèé íàðîä áûë âíîâü ïîðàáîùåí áîëåå ñèëüíûìè ñîñåäÿìè. Íà ýòîò ðàç Ïåðñèäñêîé Èìïåðèåé. Ïîýòîìó â òåêñòå ïîëíî ïðè÷èòàíèé. Ïðèáëèçèòåëüíî òàêèõ: Áîæåíüêà – çà ÷òî æå òû íàñ òàê íàêàçàë? Ñî÷èíèòåëè ïðèõîäÿò ê âûâîäó, ÷òî ýòî íàêàçàíèå çà ïîòâîðñòâî ìíîãîáîæåñòâó, âåäü Ñîëîìîí ïîñòðîèë äëÿ êàæäîé ñâîåé èíîçåìíîé æåíû – à èõ áûëè ñîòíè – ïî àëòàðþ.
  Ñëåäóþùèìè ïî-íàñòîÿùåìó âàæíûìè ëè÷íîñòÿìè â áèáëåéñêîì òåêñòå ÿâëÿþòñÿ íàìåñòíèêè Èóäåéñêîé ïðîâèíöèè Åçäðà è Íååìèÿ.
  Íî ïðåæäå ñòîèò óïîìÿíóòü öàðÿ Èîñèþ, êîòîðûé ýòèìè äåÿòåëÿìè ïðåâîçíîñèòñÿ è ñòàâèòñÿ â ïðèìåð. Èîñèÿ ðåôîðìàòîð, öåíòðàëèçóþùèé ïîêëîíåíèå áîãó â Èåðóñàëèìå. Îí óíè÷òîæàë ñâÿùåííûå èçîáðàæåíèÿ èíîâåðöåâ, óáèâàë æðåöîâ ïðÿìî íà àëòàðÿõ, à èõ êîñòè ñæèãàë íà æåðòâåííèêàõ â ïîäíîøåíèå ñâîåìó áîãó.  îáùåì, âåë ñåáÿ êàê òèïè÷íûé ðåëèãèîçíûé òåððîðèñò. Ïðèìåðíî íà óðîâíå òàëèáîâ, âçðûâàþùèõ ñòàòóè Áóääû.
  Åçäðà è Íååìèÿ óæå ÿâíî ñóùåñòâîâàëè. È èõ äåéñòâèÿ èìåþò ïîä ñîáîé ðåàëüíóþ îñíîâó. Îíè òâîðèëè ðåâîëþöèþ íà ñàìîì äåëå. Ïîñêîëüêó óñèëèÿ Åçäðû ñïîñîáñòâîâàëè ïðèäàíèþ åâðåéñêîé ðåëèãèè ôîðìû, êîòîðàÿ áûëà ïðèçâàíà îïðåäåëÿòü å¸ â òå÷åíèå ïðåäñòîÿùèõ ñòîëåòèé, åãî ìîæíî íàçâàòü îòöîì èóäàèçìà, òî åñòü îïðåäåë¸ííîé ôîðìû åâðåéñêîé ðåëèãèè, ïîÿâèâøåéñÿ ïîñëå âàâèëîíñêîãî ïëåíà.
  Èîñèô Ôëàâèé îïèñûâàåò Åçäðó, êàê ëè÷íîãî äðóãà ïåðñèäñêîãî öàðÿ Êñåðêñà. Ýòîò èóäåéñêèé ïåðâîñâÿùåííèê, âîçâðàòèâøèñü èç Âàâèëîíà, óñïåøíî âîññîçäàâàë åâðåéñêîå ãîñóäàðñòâåííîå óñòðîéñòâî íà îñíîâå çàêîíîâ Òîðû. Âî âñåì ÷óæäîì åãî íàðîäó – îí âèäåë ìåðçîñòü. Íà ðîäíîé çåìëå îí âèäèò, ÷òî íàðîä íå ïîääåðæèâàåò ñâÿùåííîå îò÷óæäåíèå îò ãîèì. Ìóæ÷èíû áåðóò â æåí èíîïëåìåííûõ æåíùèí. Åçäðà áûë ðàçãíåâàí è ñîáðàë îáùèíó. Îí çà÷èòàë èì íîâûé çàêîí; ñåé÷àñ íåèçâåñòíî, ÷òî èìåííî îí çà÷èòàë. Íî ñêîðåå âñåãî ýòî áûëî ÷òî-òî ñðåäíåå ìåæäó çàêîíàìè Ìîèñåÿ è ïåðñèäñêîé þðèñïðóäåíöèåé òåõ ëåò.
   ïåðâóþ î÷åðåäü Åçäðà ïðåäïèñàë âûãíàòü âñåõ èíîïëåìåííûõ æåí è äåòåé ñî ñìåøàííîé êðîâüþ. Íó, õîòü íå óáèòü è ïðèíåñòè â æåðòâó áîãó – è òî ëàäíî. Åçäðà ðàçðàáîòàë äóõîâíóþ äèñöèïëèíó, îñíîâàííóþ íà ñâÿùåííûõ òåêñòàõ Òîðû. Ïðèìåðíî â ýòî æå âðåìÿ «ñëó÷àéíî áûëî îáíàðóæåíî» Âòîðîçàêîíèå, ïîäîçðèòåëüíî ÿâíî ïîääåðæèâàþùåå âñå òåçèñû ðåôîðìàòîðîâ. Âòîðîçàêîíèå áûëî ìîìåíòàëüíî ïðèïèñàíî Ìîèñåþ è âêëþ÷åíî â ÷èñëî ñâÿùåííûõ òåêñòîâ. Òàê Ïÿòèêíèæèå ïîÿâèëîñü íà ñâåò. Òîðó ìîæíî áûëî ïðîñòî ÷èòàòü, íî òîãäà îíà ñáèâàëà ñ òîëêó è áûëà íåóäîáîâàðèìîé. Ïîýòîìó åå ñòàëè ÷èòàòü â êîíòåêñòå ðèòóàëîâ, êîòîðûå îòäåëÿëè ñëóøàòåëåé îò îáûäåííîé æèçíè.  ýòîò ìîìåíò òåêñò ñòàë ñâÿùåííûì ïèñàíèåì. Ðîäèëàñü ðåëèãèÿ èçâåñòíàÿ êàê èóäàèçì.
  Ëþáîé ñîâðåìåííûé âåðóþùèé, ïðèäåðæèâàþùèéñÿ çàêîíîâ, àäðåñîâàííûõ ñêîòîâîäàì âðåìåí áðîíçîâîãî âåêà èç ïîëóïóñòûííîé ìåñòíîñòè, êàæåòñÿ êàê ìèíèìóì ñòðàííûì. Åñëè ñîâðåìåííûé åâðåé, åùå õîòÿ áû êàê-òî ìîæåò ñåáÿ ñîîòíåñòè ñ íèìè, ïî íàöèîíàëüíîìó ïðèçíàêó, íàïðèìåð. Òî óæ êàêîé-íèáóäü åâðîïååö èëè àìåðèêàíåö – âûçûâàåò ó ìåíÿ íåäîóìåíèå. ßñíî æå íàïèñàíî, ÷òî áîã åâðåéñêèé, à âñå îñòàëüíûå íàðîäû âðàãè è çëîäåè.

Êíèãà Ýñôèðü

  ßõâå â íà÷àëå êíèãè ÿâëÿåòñÿ ñ çàâèäíûì ïîñòîÿíñòâîì, íî äàëüøå îí äåëàåò ýòî âñå ðåæå. Îí óæå íå áðîäèò, íå íþõàåò, íå ñíèñõîäèò, ÷òîáû ïðîâåäàòü ãðåøíèêîâ. Åãî îáðàç ñòàíîâèòñÿ âñå áîëåå ñêðûòûì. Îí íå ïðèâëåêàåò âíèìàíèÿ. À â ïîñëåäíåé êíèãå åâðåéñêîé áèáëèè, Êíèãå Ýñôèðü, âîîáùå íè ðàçó íå óïîìèíàåòñÿ. Êñòàòè, ýòà êíèãà îäíà èç ñàìûõ êðîâàâûõ. Êîíå÷íî, îíà òðàäèöèîííî íå ñîîòâåòñòâóåò èñòîðè÷åñêîé äåéñòâèòåëüíîñòè è îïèñàííîå â íåé íå ïðîèñõîäèëî, íî âñå æå ñòîèò ðàññêàçàòü.
  Çëîäåé Àìàí ñòðîèë êîçíè ïðîòèâ åâðåéñêîãî íàðîäà. Ïîòîì åãî ðàñêóñèëè è ïîâåñèëè, âåñü åãî íàðîä èñòðåáèëè, ïðè÷åì áåç óêàçàíèÿ ñâûøå. Ïðîñòî èç ìåñòè «ïåðåáèëè ñåìüäåñÿò ïÿòü òûñÿ÷ ñâîèõ íåäðóãîâ», êîòîðûå âðÿä ëè ñòðîèëè êîçíè ïðîòèâ èçðàèëüòÿí. «Òî áûëî òðèíàäöàòîå ÷èñëî ìåñÿöà àäàð, à ÷åòûðíàäöàòîãî ÷èñëà îíè îòäûõàëè – áûë ó íèõ äåíü ïèðà è ðàäîñòè». Òåïåðü ýòî íàçûâàåòñÿ ïðàçäíèê Ïóðèì.

Ïèñàíèÿ

  Ñëåäóåò ðàññêàçàòü è î íåñêîëüêèõ êíèãàõ, ñåðüåçíî âûäåëÿþùèõñÿ íà ôîíå îñòàëüíîãî áèáëåéñêîãî òåêñòà. Äîïîëíèòåëüíûå ïèñàíèÿ ñîñòîÿùèå èç ïðîïîâåäåé, ñòèõîâ, ïîñëîâèö, ïñàëìîâ. Èõ ïðàêòè÷åñêè íåâîçìîæíî ñâÿçàòü ñ êàêèìè-ëèáî êîíêðåòíûìè ñîáûòèÿìè èëè àâòîðàìè. Ýòè òåêñòû êîïèëèñü ìíîãèå ñîòíè ëåò è äîáàâëÿëèñü ñîñòàâèòåëÿìè ñâÿùåííîãî òåêñòà áåç âèäèìûõ ïðè÷èí.

  Ïñàëòûðü – ñáîðíèê ïåñåíîê, âîñõâàëÿþùèõ áîãà, êîòîðûå ñëåäóåò ïåòü ïî îïðåäåëåííûì ïðàçäíèêàì. Íàïèñàííûå â òðàäèöèè åâðåéñêîé ïîýçèè. Âïðî÷åì, ïñàëìû íå òàê óæ ñèëüíî âûäåëÿþòñÿ, åñëè ïðèñìîòðåòüñÿ âíèìàòåëüíåå. Íàïðèìåð, â 136 îáèæåííûé ïîðàáîùåííûé èçðàèëüòÿíèí ìå÷òàåò î âîçâðàùåíèè áûëîãî âåëè÷èÿ Èåðóñàëèìà, ñèäÿ íà áåðåãó ðåêè, ãäå-òî â Âàâèëîíñêèõ çåìëÿõ. È ìñòèòåëüíî âîñêëèöàåò: «Áëàæåí, êòî âîçüìåò è ðàçîáüåò ìëàäåíöåâ òâîèõ [âàâèëîíñêèõ] î êàìåíü!»
   ëþáîì ñëó÷àå, íàèáîëåå êðàñèâûìè ÷àñòÿìè Áèáëèè ÿâëÿþòñÿ Ýêêëåçèàñò è Ïåñíü Ïåñíåé. Êíèãà Ýêêëåçèàñòà óíèêàëüíîå ÿâëåíèå â ñîñòàâå áèáëèè, çàìåòíî îòëè÷àåòñÿ îò äðóãèõ êíèã, âêëþ÷åííûõ â êàíîí. Îíà äàæå ìåñòàìè ïðîòèâîðå÷èò Òîðå è ïðåèñïîëíåíà íåòèïè÷íîãî öèíèçìà è æèòåéñêîé ìóäðîñòè. Íàïðèìåð, ïðî ðàáîâ. Äëÿ áèáëèè è òåêñòîâ îñíîâàííûõ íà íåé, ðàáîâëàäåíèå ýòî íîðìà. Òàê â Ýêêëåçèàñò ãîâîðèò, ÷òî ðàáîâ íàäî áèòü, åñëè îíè íå ñëóøàþòñÿ õîçÿèíà. Íî áèòü óìåðåííî, à òî ìåðòâûé ðàá áåñïîëåçåí.
  À Ïåñíü Ïåñíåé – ýðîòè÷åñêàÿ ïîýìà.  ìèðîâîé ëèòåðàòóðå ìàëî òåêñòîâ, ñïîñîáíûõ ñðàâíèòüñÿ ñ ýòèì ïðîèçâåäåíèåì, âîñïåâàþùèì òåëåñíóþ êðàñîòó æåíùèíû. Âûðàæåíèå ñ ñî÷åòàíèåì åäèíñòâåííîãî è ìíîæåñòâåííîãî ÷èñëà òîãî æå ñóùåñòâèòåëüíîãî õàðàêòåðíî äëÿ äðåâíååâðåéñêîãî ÿçûêà è îçíà÷àåò îáû÷íî ïðåâîñõîäíóþ ñòåïåíü ïîíÿòèÿ (Ñâÿòàÿ ñâÿòûõ, ñóåòà ñóåò). «Ïåñíü ïåñíåé» — çíà÷èò íàèëó÷øàÿ èç ïåñåí.

ЧТО ТАКОЕ БИБЛИЯ

Библия — это Священное Писание двух мировых религий — христианства и иудаизма. Слово Библия заимствовано из греческого языка. Греческое τά βιβλία представляет собой множественное число от τό βιβλίον — «книга, свиток». Таким образом, само значение слова «Библия» указывает на то, что это не одна книга, а собрание книг. Вероятно, это слово происходит от греческого названия финикийского портового города Библос (финикийск. Гевал), из которого в Грецию привозили папирус, служивший в средиземноморском регионе основным материалом для письма.

Христианская Библия состоит из двух частей — Ветхого Завета и Нового Завета. Писания Ветхого Завета составляют также еврейскую Библию, или Танах. Данное название представляет собой аббревиатуру от обозначений трех частей, на которые иудеи делят свою Библию: Тора («учение, закон»), Невиим («пророки») и Кетувим («писания»). Порядок книг в Танахе несколько отличается от принятого в христианских Библиях.

Ветхий Завет является древнейшей частью Библии. Ученые датируют самые ранние ветхозаветные тексты началом I тысячелетия до н. э., а самые поздние — II веком до н. э. Канон Ветхого Завета состоит из 39 книг, которые обычно группируют в четыре раздела: Закон, исторические книги, учительные книги и книги пророков. Танах насчитывает 24 книги, за счет того, что две или несколько книг, считающихся в христианских изданиях Библии самостоятельными, в иудейском каноне объединены в одну книгу.

Закон, или Пятикнижие Моисея, состоит из пяти книг: Бытие, Исход, Левит, Числа, Второзаконие. В Бытии рассказывается о сотворении Богом Вселенной и Земли, о первых людях, о великом Потопе, о строительстве Вавилонской башни, о жизни праотцов израильского народа Авраама, Исаака и Иакова. В следующих книгах Закона говорится о том, как израильтяне во главе со своим вождем Моисеем спаслись из египетского рабства, в котором они оказались, а также о том, как Бог заключил договор с народом Израиля и даровал ему свой святой Закон. Детальное изложение этого Закона занимает в четырех последних книгах Пятикнижия основное место.

В исторических книгах (Иисуса Навина, Судей, Руфь, четырех книгах Царств, двух книгах Паралипоменон, или Хроник, книгах Ездры, Неемии, Эсфирь) рассказывается история народа Израиля, начиная от завоевания им Палестины — земли, обещанной израильтянам Богом, — до возвращения евреев из так называемого Вавилонского плена. Согласно этим книгам, историю израильтян вершит Бог. Если израильский народ живет праведно и соблюдает Божий Закон, Бог дарует ему победы и процветание. Но когда израильтяне отступают от Его заповедей, впадая в различные грехи, из которых самым тяжким считается поклонение иным богам, Бог сурово их наказывает, предавая в руки врагов.

В разряд учительных книг включают книги Иова, Псалтирь, Притчей, Экклезиаста и Песни песней. Они разнородны по жанрам. Книга Иова представляет собой философский трактат, построенный в форме поэтического диалога, автор которого пытается решить вопрос о том, как существование зла в мире согласуется с идеей всемогущества Бога. Притчи и Экклезиаст принадлежат к широко распространенному на Древнем Востоке жанру сборников мудрых наставлений, в которых можно найти и правила поведения в быту, и советы по достижению успеха в делах, и размышления о смысле жизни. А Псалтирь и Песнь Песней — поэтические книги, из которых Псалтирь является непревзойденным образцом духовной поэзии, а Песнь Песней — шедевром любовной лирики.

Заключительный раздел Ветхого Завета содержит книги израильских пророков — харизматичных проповедников, говоривших от имени Бога и имевших огромное духовное влияние на общество Древнего Израиля. Сюда относятся книги так называемых «больших пророков» — Исайи, Иеремии (своеобразным приложением к этой книге является еще один библейский текст — Плач Иеремии), Иезекииля и Даниила, а также двенадцати «малых пророков» — Осии, Иоиля, Амоса, Авдия, Ионы, Михея, Наума, Аввакума, Софонии, Аггея, Захарии и Малахии. Библейских пророков часто воспринимают как предсказателей будущего, но прежде всего они были вестниками Бога, передававшими народу Его волю. Пророки жестоко бичевали общественные пороки, обличали израильский народ и его правителей в неверности Богу и грозили им жестокими Божьими карами. Но в их пророчествах можно найти и обещания Божьего прощения и наступления на Земле века всеобщего благоденствия.

В некоторых изданиях Библии Ветхий Завет включает в себя не только 39 книг общепризнанного канона, но и ряд других книг, которые отсутствуют в еврейской Библии, но имеются в ее древнем переводе на греческий язык — Септуагинте. Число этих книг варьируется в разных изданиях. Католическая церковь называет их «второканоническими» и признает за ними равный статус с книгами «первого канона», тогда как в Православной церкви они рассматриваются как неканонические — не имеющие вероучительного авторитета, но, тем не менее, полезные для чтения. Протестантские церкви не считают эти книги частью канона и, как правило, не включают их в свои издания Библии.

Новый Завет, в отличие от Ветхого, признается в качестве Священного Писания исключительно христианской Церковью. Значительно уступая Ветхому Завету по объему, он состоит из 27-ми книг. В это число входят, прежде всего, четыре Евангелия (от Матфея, от Марка, от Луки и от Иоанна), в которых рассказывается о жизни и учении Иисуса Христа. Продолжением Евангелия от Луки служит книга Деяний Апостолов, повествующая о событиях, происходивших после смерти и воскресения Иисуса, — о том, как была создана христианская Церковь и как она распространилась по Восточному Средиземноморью. В письмах апостолов — учеников и сподвижников Христа, — адресованных как христианским общинам, так и отдельным верующим, объясняются вопросы христианской веры и даются наставления, касающиеся внутрицерковной жизни, а также жизни христиан в окружавшем их языческом обществе. В канон Нового Завета входят 13 писем апостола Павла (Римлянам, 1 и 2 Коринфянам, Галатам, Эфесянам, Филиппийцам, Колоссянам, 1 и 2 Фессалоникийцам, 1 и 2 Тимофею, Титу, Филимону), письмо апостола Иакова, два письма апостола Петра, три письма апостола Иоанна, письмо апостола Иуды, а также Письмо евреям, автор которого неизвестен. В последней книге Нового Завета, Откровении Иоанна, рассказывается о конце времён, последнем суде и установлении на Земле Божьего Царства. Книги Нового Завета были написаны во второй половине I в – начале II в. н. э.

Оригиналы библейских книг созданы на трех различных языках. Книги Ветхого Завета написаны на древнееврейском языке, лишь небольшие части книг Ездры и Даниила написаны на арамейском, близком древнееврейскому. Арамейский язык был официальным языком Древнеперсидской империи и языком межнационального общения на значительной части древнего Ближнего Востока. На одном из диалектов арамейского языка разговаривали евреи во времена Иисуса Христа. Новый Завет и неканонические книги Библии написаны на древнегреческом, который был вторым официальным языком Римской империи и языком межнационального общения в ее восточной части.

Согласно христианскому пониманию, Новый Завет является своеобразным ключом толкования для писаний Ветхого Завета. Только через речения Иисуса Христа и другие новозаветные тексты можно понять и объяснить их глубочайший смысл. Об этом в самом Новом Завете говорит апостол Павел. Поэтому для ранней Церкви было естественным объединить эти два сборника священных писаний в одно целое, что и произошло в IV веке н. э. К этому же времени окончательно сложился и новозаветный канон, то есть Церковью было определено, какие именно тексты, созданные христианскими авторами, составляют Священное Писание Нового Завета. Канон Ветхого Завета (Танаха) был окончательно утвержден иудейскими духовными авторитетами к началу II века н. э.

Рассказывая о Библии, нельзя удержаться в рамках простого изложения научных фактов. Библия — не просто самая издаваемая и самая популярная книга всех времен. Ни одна другая книга не повлияла на человеческое общество так сильно, как Библия. Она лежит в основе великой европейской цивилизации и культуры. Библия вдохновляла многих выдающихся художников, композиторов, писателей и поэтов; без знакомства с Библией просто невозможно считаться подлинно культурным человеком. А для множества миллионов людей Библия — это Слово Божие, полученное от самого Бога откровение, дающее ключ к пониманию жизни и открывающее путь к спасению и новой жизни с Богом.

Конспект внеурочного занятия на тему «Библия. Первая книга»

Первые книги. Библия. Детская библия.

Цель: познакомить с Библией, сформировать представление о содержании книги и кто её автор, донести до учащихся основную мысль вечной книги.

Оборудование: Библия в разных изданиях (детская, подарочная, старинная); тексты написанные сплошь.

Ход урока

1. Актуализация знаний

Эпиграф на доске

«(Евангелие) – Вотъ единственная книга въ мiре: въ ней есть все. Есть книга, коей каждое слово истолковано, проповедано во всехъ концахъ земли, применено ко всемъ обстоятельствамъ жизни и происшествiямъ мира изъ коего нельзя повторить ни единаго выраженiя, котораго не знали бы все наизусть, которое было бы уже пословицей народовъ; Оно не заключает уже для насъ ничего неизвестнаго, но книга сiя называется Евангелiемъ – и такова ея вечно новая прелесть, что если мы, пресыщенные мiромъ, или удрученные унынiемъ, случайно откроемъ ее, то уже не въ силахъ противиться ея сладостному увлеченiю и погружаемся духомъ въ ея Божественное красноречiе».

А.С.Пушкин

— Ребята, как вы уже поняли, сегодня на уроке мы будем говорить об уникальной книге. Почему она уникальна? Потому что эту книгу знают все! В любой стране мира её название звучит одинаково. И если даже её кто-то не читал, то всё равно знает о её существовании. Её называют «вечной книгой». Догадались о какой книге идёт речь?

Выставка книг разных изданий.

— Сегодня мы попытаемся разобраться, что же это за книга. Кто её автор, как она написана, для кого написана и с какой целью.

1. Открытие нового

Откуда название у Библии?

Примерно в 20 км севернее города Бейрута на побережье Средиземного моря находится небольшой город Джибел (ныне арабский, а в прошлом финикийский). Евреи называли этот портовый город — Гевал, а греки — Библос. Финикийцы были первоклассными купцами — посредниками между Грецией и Египтом. Через порт Библос в Грецию доставлялся египетский папирус. Со временем название финикийского порта приобрело нарицательное значение и стало обозначать в греческом языке книгу. Таким образом, слово «библос» (или «библион») переводится как «книга». Множественное число от этого слова — Библия — всегда пишется с большой буквы, перешло в такой форме во все новые европейские языки и употребляется только по отношению к Священному Писанию христиан.

— На берегу какого моря находился город Джибел? (Средиземного).

— Как называли греки этот город? (Библос).

— Что поставляли финикийские купцы из Египта в Грецию? (Папирус).

— Какое значение получило слово «библос»? (Книга).

— С какой буквы пишется множественное число этого слова? (С большой).

— Можем ли мы предположить, что значит слово «Библия»? (Предположения детей).

Что такое Библия?

Священным Писанием, или Библией, называется собрание книг, написанных пророками и апостолами. Главной темой Священного Писания является спасение человечества Мессией, воплотившимся Сыном Божиим Господом Иисусом Христом. В Ветхом Завете говорится о спасении в виде прообразов и пророчеств о Мессии и о Царствии Божием. В Новом Завете излагается само осуществление нашего спасения через воплощение, жизнь и учение Богочеловека, запечатленное Его Крестной смертью и Воскресением. По времени своего написания священные книги разделяются на ветхозаветные и новозаветные. Из них первые содержат то, что Господь открыл людям через боговдохновенных пророков до пришествия Спасителя на землю, а вторая – то, что открыл и чему учил на земле Сам Господь Спаситель и Его апостолы.

Библия не возникла сразу, в одночасье. Книги, вошедшие в ее состав, писались на протяжении полутора тысяч лет, и само создание этих книг происходило неслучайно. Оно было неразрывно связано с историей еврейского народа — а вернее сказать, с историей отношений избранного народа со своим Богом. Библия состоит из двух частей. Большая (и по объему, и по продолжительности формирования) часть Библии называется Ветхим Заветом. Меньшая — это Новый Завет.

Сколько книг в Библии?

В Новом Завете 27 книг. Это число постоянно, оно признается всеми христианскими конфессиями. Число книг Ветхого Завета колеблется от 39 до 50. Дело в том, что спорные одиннадцать книг не сохранились на еврейском языке, а существуют только на греческом, правда, перевод этот очень древний. Православная и Католическая Церкви включают их в Библию, называя неканоническими, у католиков они называются второканоническими. Канон — это список священных книг, которые признаются Церковью подлинными. Но в данном случае слово «неканонический» не означает «поддельный», просто эти книги не сохранились на еврейском языке и Церковь несколько строже и неоднозначно относится к их боговдохновенности.

— Какое ещё название имеет Библия? (Священное писание) .

— Что представляет из себя Библия? (Собрание книг).

— Кто автор этих книг? (Пророки, апостолы).

— На какие две большие части (по времени написания) делится Библия? (Новый и Ветхий Завет).

— Сколько книг в Ветхом Завете? ( от 39 до 50).

— Сколько книг в Новом Завете (27 книг).

Первоначальный вид и язык Священного Писания

Ветхозаветные книги первоначально были написаны на еврейском языке. Позднейшие книги времен Вавилонского плена имеют уже много ассирийских и вавилонских слов и оборотов речи. А книги, написанные во время греческого владычества (неканонические книги), написаны по-гречески, Третья Книга Ездры – на латыни.

Книги Священного Писания вышли из рук святых писателей по внешнему виду не такими, какими мы их видим теперь. Первоначально они были написаны на пергаменте или на папирусе (который изготовлялся из стеблей произрастающих в Египте и в Палестине растений) тростью (заостренная тростниковая палочка) и чернилами. Собственно говоря, писались не книги, а хартии на длинном пергаментном или папирусном свитке, который имел вид длинной ленты и накручивался на древко.

Обычно свитки писались с одной стороны. Впоследствии пергаментные или папирусные ленты, вместо того чтобы их склеивать в ленты-свитки, для удобства пользования начали сшивать в книги. Текст в древних свитках был написан одинаковыми большими заглавными буквами. Каждая буква писалась отдельно, но слова одно от другого не отделялись. Целая строчка была как одно слово. Сам чтец должен был делить строчку на слова и, конечно, иногда делал это неправильно. Не было также в древних рукописях никаких знаков препинания и ударений. А в древнееврейском языке также не писались гласные буквы – только согласные.

Деление слов в книгах ввел в V веке диакон Александрийской Церкви Евлалий. Так, постепенно Библия приобретала свой современный вид. При современном делении Библии на главы и стихи чтение священных книг и поиски в них нужных мест стало несложным делом.

— Какой вид имели первые книги Священного Писания? (Свитки).

— Как были написаны тексты? (Сплошь, без пробелов и деления на главы).

— Легко ли их было читать? Давайте попробуем. (Детям предлагается небольшой текст из художественного произведения, не разделённый на слова).

Материал для учителя

Библия дошла до нас в виде рукописей III в. до Р. Х. — XII в. по Р. Х. Самый древний найденный текст Ветхого Завета относится примерно к 200 г. до Р. Х. Это Декалог, то есть десять заповедей Моисеева Закона. Долгое время он считался чуть ли не единственным доказательством древнего происхождения Библии, потому что дальше шел гигантский временной разрыв и почти все следующие известные науке рукописи Ветхого Завета датировались уже VIII столетием по Р. Х. Но в 1947 году в Палестине на побережье Мертвого моря в местечке Кумран были найдены рукописи Ветхого Завета, которые относятся к II в. до Р. Х. — I в. по Р. Х. Большинство из них идентичны современному тексту.

На сегодняшний день самая старейшая рукопись Нового Завета — кусочек папируса величиной с ладонь с фрагментом Евангелия от Иоанна. Она найдена в Египте и датируется примерно 125 г. Получается, что эта рукопись всего на три десятилетия моложе оригинала, ведь по оценкам ученых Иоанн Богослов, один из двенадцати апостолов Иисуса Христа, написал свое Евангелие в конце 90-х годов I века. Для сравнения: рукописи Гомера и античных авторов на несколько веков отстоят от времени написания самих книг.

Язык Библии

Книги Ветхого Завета были написаны на древнееврейском и близком ему арамейском языках (есть предположение, что именно на арамейском разговаривал Христос). Наиболее древний, важный и точный перевод Ветхого Завета был сделан в III веке до Р. Х, когда по указу египетского царя Птоломея II Филадельфа всю Библию перевели на греческий язык. По Преданию, эту сложнейшую работу выполнили 72 переводчика, приглашенных из Палестины. Поэтому первый перевод Ветхого Завета с еврейского на греческий позднее назвали Септуагинта («перевод Семидесяти» — лат.).

Язык всех книг Нового Завета — греческий, хотя их авторы были иудеями. Дело в том, что с III века до Р. Х., когда прошли завоевательные походы Александра Македонского, греческий язык стал «международным» языком Восточного Средиземноморья. Ко времени Рождества Христова почти всем «цивилизованным» владел Рим, но греческий язык не сдал свои позиции. И если люди восточной части Римской империи хотели понять друг друга, они общались не на латыни, а на греческом. Поэтому ученики Христа, которые понесли «благую весть» (Евангелие — греч.) о спасении во все концы империи, проповедовали и писали именно на греческом.

К тому времени, когда при Константине Великом Римская империя приняла христианство, Новый Завет был частично переведен на некоторые языки древнего мира: латинский, сирийский, коптский (египетский). В 405 году Иероним Стридонский закончил свой труд по переводу всей Библии на латинский язык. Этот перевод получил название «Вульгата» (общедоступная — лат.). В XVI веке Римо-Католическая Церковь признала его официальным и обязательным для всех католиков.

Во второй половине IX века специально для перевода Библии братья Кирилл и Мефодий создали славянскую азбуку, а затем перевели все Священное Писание на язык славян. Вместе с Крещением Русь приняла и этот перевод Библии. Необходимость перевода Библии на разговорный язык стала ощущаться только в XVIII, а начат такой труд был в XIX веке. Наконец, в 1876 году Русская Православная Церковь одобрила и выпустила этот перевод, названный «синодальным» и до сих пор остающийся безусловно лучшим. Если вы откроете почти любое издание Библии, то на первой странице увидите фразу «синодальный перевод». Его используют разные христианские конфессии, но сам текст Библии в изданиях, где напечатана такая фраза, везде одинаков и является своеобразным «знаком качества» русских изданий Библии.

На Библию можно смотреть по-разному: как на мифологию или древний памятник литературы, как на сборник мудрости или историю развития морали, нравственности и общечеловеческих ценностей. Но парадокс Библии в том, что взгляд на нее, отношение к ней не определяется ни литературными, ни историческими достоинствами этой Книги, ни уровнем образования, ни даже тем, какой степенью нравственности обладает ее читатель. Отношение к Библии — это отношение к Тому, о Ком она свидетельствует — к Иисусу Христу. Христиане верят, что Он — Бог, ставший человеком ради спасения людей от греха. И Он не писал никаких книг. Он пришел к людям Сам. Было время, когда христианство существовало и без Библии, но без Христа оно не могло и не может существовать. Цель жизни в Церкви — соединение не с Библией, а со Христом. И если мы это понимаем, то Библия может стать для нас подлинным путеводителем к Нему.

— Что такое «Евангелие»? (Благая весть).

— О чём эта весть?

— В каком году была напечатана первая Библия? (1452-1455 год)

1. Итог занятия.

Презентация к уроку «Библия» презентация к уроку по чтению (4 класс) на тему

Слайд 1

Библия

Слайд 2

Би́блия (греч. — βιβλία — мн. ч. от βιβλίον — «книга, сочинение») — собрание священных текстов христиан.

Слайд 3

Христиане, говоря о Библии, часто употребляют термин Писание (обязательно с большой буквы) или же Священное Писание.

Слайд 4

Кто написал Библию? Библию создавало около 40 различных авторов, которые писали на разных языках: древнееврейском, арамейском, греческом) и жили на трёх континентах (в Европе, Азии и Африке). Уже доказано, что большинство из них не знало и никогда не видело, а зачастую – и не подозревало о существовании друг друга. Более того, они жили в разное время, разделявшее их порою веками, а порою и тысячелетиями. Итак, Библия была написана примерно за период жизни 60-ти поколений.

Слайд 5

Когда написана Библия? Самый поздний текст Библии написан примерно 1900 лет назад, самому древнему – около 4000 лет. Не сохранилось оригиналов ни одного из древних текстов – только списки (рукописные копии)! Исследователи отмечают, что мы располагаем фрагментами списков, выполненных ещё при жизни тех, кто лично знал авторов Нового Завета.

Слайд 6

Библия состоит из Ветхого и Нового Заветов.

Слайд 8

Ветхий Завет Ветхий Завет состоит из 39 книг. Все 39 книг Ветхого Завета разделяются в иудаизме на три отдела: «Учение» (Тора) — содержит Пятикнижие Моисея. «Пророки». «Писания».

Слайд 9

Новый Завет Вторая часть христианской Библии — Новый Завет , собрание из 27 христианских книг. Новый Завет состоит из книг, принадлежащих восьми писателям (ученикам Иисуса Христа) : Матфею, Марку, Луке, Иоанну, Петру, Павлу, Иакову и Иуде.

Слайд 10

В Библии 1189 глав, и в среднем человек может прочитать её за 80-100 часов. Если читать по 4 главы в день, Библию можно прочитать за год.

Слайд 11

Переводы Библии По информации Германского Библейского общества (2005 год), Библия полностью или частично переведена на 2377 языков народов мира, полностью издана на 422 языках.

Слайд 12

Перевод Библии на славянский язык В IX веке Библия была переведена на язык, понятный восточным славянам. Перевод был предпринят братьями-миссионерами Кириллом и Мефодием — «первоучителями и просветителями славянскими». Их родным языком предположительно мог быть вариант старо-болгарского языка. Перевод Библии на славянский язык Кирилл и Мефодий осуществили с помощью составленной ими славянской азбуки — глаголицы; позже была создана кириллица на основе греческого алфавита.

Слайд 13

С появлением на Руси книгопечатания книги Священного Писания стали печатать на церковно-славянском языке

Слайд 14

Сегодня Библия — самая популярная книга в мире, имеющая самый большой тираж. Библия частично или полностью переведена на более чем 2400 языков и доступна на родном языке более 90% населения земного шара. По некоторым оценкам более 60 миллионов копий Библии распространяется по миру ежегодно.

Что такое детская Библия?

Одним из направлений деятельности православных издательств является выпуск детской литературы. Среди массы книг, ориентированных на маленького читателя, ведущее место принадлежит детской Библии. Что же это за книга и в чем ее особенности?

Формирование веры в Бога начинается с малых лет, поэтому каждый сознательный родитель-христианин должен позаботиться о том, чтобы его ребенка с рождения окружала атмосфера доброты, а жизнь семьи соответствовала православному учению. Конечно, сегодня мало кто из взрослых может воспитать детей в истинном духе христианства, поэтому родители часто ищут помощи у священников, а также нередко стараются найти ответы на вопросы в книгах. Подобно взрослым ведут себя и дети, но для ребенка младшего школьного возраста православная литература достаточно сложна для прочтения и понимания, поэтому для такой категории выпускаются специальные издания, например, детская Библия. Она представляет собой упрощенный вариант текстов Библии. Существуют два противоположных друг другу мнения на счет подобных издания. Те, кто стремится воспитать ребенка в духе христианских учений, любыми средствами привести детей к Богу, единогласно высказываются за существование православных книг для юных читателей. Те же, кто не имеет в душе крепкой веры, считают, что подобная литература сложна для детей и не оставляет ребенку возможности для свободного выбора вероисповедания. Каковы бы ни были взгляды, детская Библия должна быть в арсенале каждого ребенка, ведь даже если родители считают себя атеистами, их задача – познакомить детей с различными сторонами жизни и вероисповеданиями, чтобы в дальнейшем их чадо могло само выбрать близкое ему направление.

Детская Библия написана доступным языком, в ней много иллюстраций, дающих детям наглядное представление о повествуемом. Одним из положительных воспитательных моментов в детской Библии является то, что почти в каждом рассказе говорится о наказании за грехи. Благодаря этому ребенок с малых лет учится анализировать свои поступки, а также в его сознании закладывается мысль о том, что любое деяние должно быть обдуманным.

Наряду с обычной детской Библией православные издательства выпускают также тексты из Ветхого и Нового Заветов: «Библейские предания. Ветхий завет» (М. Яснов, Н. Лаврухин), «Новый Завет детям Деяния святых Апостолов» (Е. Тростникова). В век развития информационных технологий православное просвещение шагнуло дальше. Сегодня можно приобрести различные аудиокниги, а также сборники мультфильмов, снятых по библейским мотивам.

Татьяна Маслова

Цели и задачи:

• познакомить с описанием основных составляющих священных книг Библии;
• установить связь между религиозной(православной) культурой и культурой людей;
• показать благотворное влияние чтения Библии на духовное состояние человека;
• познакомить с понятиями Библия, Евангелие, Новый Завет, Веткий Завет, христиане.

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация (приложение 1), 2 сосуда с чистой водой, краска, пустые сосуды, шарики красные и чёрные, карточки для индивидуальной работы и работы в парах (приложение 2), Библия.

Ход урока

I. Орг. момент.

II. Проверка домашнего задания.

–  Кому вы читали текст дома?

– Что их заинтересовало в твоём рассказе?

– Чем они дополнили твой рассказ?

III. Введение в тему.

–  Я, в своей жизни, встречала очень много разных людей.

Одни очень доброжелательные, готовые придти на помощь. Другие – наоборот, всем недовольны, могут ругаться с любым встретившимся человеком из-за пустяков.

– Как вы думаете, от чего это может зависеть?

Может это зависит от роста, веса, национальности, профессии, места жительства человека?

– Очевидно, всё дело в том, какая у человека душа. Каждый человек рождается с чистой, светлой душой. Маленькие дети свсем не помнят зла, они готовы любить всех близких людей, всему радуются. Но проходит время и многое меняется.

При общение с окружающим миром детская душа постепенно наполняется.

– Чем может заполниться детская душа, давйте рассмотрим на примере.

Проведём опыт.

– Представим душу в виде сосуда. Смотрите, сосуды наполнены водой.

– Она имеет запах? (нет)

– Имеет цвет? (нет)

– Сейчас в каждый сосуд добавим вещества которые изменят цвет и запах.

Цвет может быть красивым, запах – приятным. Попробуем.

(добавляем в один сосуд тёмную краску и нашатырный спирт, в другой розовую краску и духи)

– Посмотрите и понюхайте что у нас получилось.

Так бывает и с душой человека. С детства наполяется душа впечатлениями, как эти сосуды и может быть красивой и благоухающей, либо наоборот, тёмной и смрадной.

– Как вы думаете, какие поступки делают душу светлой и красивой, а какие тёмной и неприглядной? Выберите правильный ответ. (на доске)

• Доброе дело
• Чтение хороших книг
• Фильмы-боевики с убийствами
• Увлечение компьторными играми, особенно с насилием
• Прощение обид
• Желание отомстить обидчику.

– Таким образом, чтобы наша душа была светлой и прекрасной, мы должны совершать хорошие поступки,делать добро людям, не допускать сквернословия.

– Мы с вами говорили, что чтение хороших книг возвышает душу. А какая из всех этих книг в этом отношении имеет особенную силу?

Составьте слово из рассыпавшихся букв. (ИБЯБИЛ – БИБЛИЯ)

– А почему? Об этом мы пооворим на уроке.

IV. Работа по теме урока.

Приложение 1.

1 СЛАЙД

Тема урока «Библия и Евангелие»,запишите в тетрадь.

– Кто из вас знаком с Библией, Евангелием?

– Кто читал Библию?

– Что запомнилось из прочитанного?

Каждый православный христианин должен быть знаком с Библией. Почему?

– В ходе урока мы постараемся ответить на этот и другие вопросы.

А еще что бы вы хотели узнать о Библии?

2 СЛАЙД

– Прочитайте, на какие вопросы мы сегодня должны ответить на уроке.

• Что такое библия?
• Кто ЕЁ написал?
• Когда появилась первая печатная Библия?
• О чём говорится в Библии?
• В чём её уникальность и ценность?

– Что обозначают слова Евангелие, Новый Завет, Священое Писание?

–  Кто знает, когда появилась первая Библия?

Библия одна из Древнерусских книг.

Просмотр видеофрагмента «Древнерусские книги.»

3 СЛАЙД

– А вы знаете как называлась первая БИБЛИЯ?

Первую славянскую Библию называли Геннадьевская Библия, т.к. работа над ней проводилась по инициативе Архиепископа Новгородского Геннадия.

– Кто знает, когда появилась первая печатная Библия?

4 СЛАЙД

Первая печатная Библия появилась более 1000 лет назад, в связи с распространением на Руси христианства.

– Что такое христианство? Кто такой христианин?От какого слова произошло?

Ответить на эти вопросы нам поможет учебник.

Самостоятельная работа.

Приложение 2

Карточка 1

Прочитайте и найдите в учебнике, что обозначают эти слова. Запишите на карточке. Вклейте в тетрадь.

• Христианин – это человек, который принял учение Иисуса Христа.
• Христианство – это учение Иисуса Христа.
• Иисус жил более 2000 лет назад.

–  Посмотрите как красиво оформлена Библия.

Книга, рассказывающая о том, как люди ждали рождения Христа, как Он родился, жил и чему учил людей называется Библия.

5 СЛАЙД

– А что же ещё такое Библия? Почему написана с большой буквы?

Слово Библия всегда пишется с большой буквы, так как означает Священную Книгу для Христиан.

• Библия – (др.греч.) – книга
• Библия – Священное Писание.
• Библия – Книга книг.
• Библия – откровение Бога.
• Библия – собрание нескольких книг.

Так говорят, потому что сам БОГ обращается к людям.Он рассказывает о себе, о человеке, сотворении мира. Эта книга очень важная и ценная, в ней прошлое и будущее.

– Как вы думаете, кто написал Библию?

Библия – это собрание книг, которые объединены в одну книгу. Писались книги долгое время людми разных поколений в течении целой тысячи лет и вразных местах. Христиане верят, что каждый из авторов книги, писал то, что внушал Сам Господь. Через тексты Библии, написанные пророками и апостолами, Сам Бог обращается ко всем людям.

– Кто такие пророки?

Это люди, которые имели особый дар слышать, что им говорит Бог, этот дар называется пророчеством. И в наши дни есть люди, которые могут предвидеть и предсказать те или иные события.

– Кто такие апостолы?

Это первые ученики Христа. Апостолы дословно – посланники.

Библию часто, называют Священным Писанием. Почему?

Потому что Сам Бог обращается к людям, через пророков и апостолов.

– Из чего состоит Библия?

Библия состоит из 77 священных книг. Разделяется она на два отдела Ветхий Завет и Новый завет.

– Что такое Завет?

Завет – это союз Бога с людьми.

Работа с учебником. (в парах)

– Прочитай предложения и продолжи их словами из текста. Стр. 16-17.

1 группа Ветхий Завет, 2 группа – Новый Завет.

Приложение 2

Карточка 2

Закончи предложения:

1. __________________Завет включает в себя ________книг.
2. Книги_______________Завета писали _____________________.
3. __________________Завет по другому называют_______________________,
4. Время___________________Завета – это________________________________________.

Время Ветхого Завета – это время ожидания прихода спасителя Христа.

Новый Завет (Евангелие) – это жизнь и дела Иисуса Христа. В новый Завет входят Евангелия от 4 апостолов.

– Итак, давайте составим схему из чего состоит Библия и кто её писал.

Составление схемы.

БИБЛИЯ 77 книг
50 книг Ветхий Завет	27 книг Новый Завет /Евангелие/
Пророки /слышат, что говорит Бог/	Апостолы /первые ученики Христа/

8 СЛАЙД

– Как вы думаете, о чём эта книга?

В Библии Сам Бог открывает людям тайны о самом себе, о человеке, о правилах жизни, о духовных законах, о происхождении мира, ангелах, святых и о многом другом, чтобы нам жилось хорошо. Библия считается у христиан откровением Божьим.

9 СЛАЙД.

– В чём ценность Библии?

Библия – кладезь мудрости. Неслучайно многие выражения из Библии вошли в нашу русскую речь. Часто мы даже не подозревавем, что произносим библейские сказания.

Работа в парах.

Приложение 2.

Карточка 3

Соотнесите слова из нашей жизни с выдержкой из Библии. 

Фома неверующий –	плохой человек, злодей. По имени царя Ирода отличившегося жестокостью, убившего 14тысяч младенцев в Вифлееме, желая уничтожить Богомладенца.
Хам –	Недоверчивый человек, в память об опостоле Фоме, который сказал, что не поверит в Воскресение Христого, и когда Христос вошел, Фома упал перед Ним на колени.
Ирод –	грубый, наглый человек, по имени младшего сына Ноя – Хама, грубо надсмеявшегося над своим отцом.

– Эти слова к нам пришли из Библии.

Сейчас по отрывку из Нового Завета узнайте о какой пословице идёт речь.

1. «Не обманывайтесь: Бог поругаем не бывает, что человек посеет, то и пожнёт: сеющий в плоть свою от плоти пожнёт тление, а сеющий в дух от духа пожнёт жизнь вечную» (Библия)

– О неизбежности расплаты за плохой поступок и награды за хороший; добро наше и зло возвращается к нам же: Что посеешь, то и пожнёшь.

В Библии более глубокий смысл:

Тот, кто живёт , только ради плоти: вкусно поесть, красиво одеться, хорошо отдохнуть не думая о Боге и ближнем – пожнёт тление, а кто живёт для неба с любовью к ближнему – получит в награду жизнь вечную.

2. « И что, ты смотришь на сучок в глаза брата твоего, а бревна в своём глазе не чувствуешь? Вынь бревно из твоего глаза и тогда увидишь, как Вынуть сучок из глаза брата твоего»

– В своём глазе бревна не видишь, а в чужом и соринку замечаешь.

В Библии говорится:

Видеть прежде всего сои недостатки учил Христос людей, а также быть снисходительным к другим людям.

3. «Кто роет яму, тот сам упадёт в неё»

– Не рой другому яму – сам в неё упадёшь.

Смысл Библии:

Так говорят о человеке, который намеревается причинить кому либо зло, предупреждая, что зло возвратится к этому человеку.

– Интересно получается: иностранные слова в наш родной язык приходят и уходят, а Библейские простые истины веками живут в нём, делая его богатым и могучим, становясь неотъемлимой частью нашей культуры и истории.

Многие великие люди восхищаясь высотой учения, содержащегося в Библии, перечитывали, стараясь глубоко вникныть в смысл написанного.

10 СЛАЙД

Наш великий замечательный поэт А.С. Пушкин говорил о Священном Писании: «Вот единственная книга в мире: в ней есть всё»

«Что за книга это Священное Писание, какое чудо и какая сила, данная с нею человеку!»
Ф.М. Достоевский.

– Ответим на последний вопрос. Где хранится Библия?

11 СЛАЙД

Библией очень дорожат, она источник мудрости и утешения. Особенно чтится в Церкви. Верующие стараются внимательно читать её каждый день.

Например: великий русский святой преподобный Серафим Саровский каждую неделю полностью прочитывал Новый Завет. В Храме она хранится в самом святом месте – в алтаре.

Во время богослужения читают выдержки из Библии при полной тишине.

Библия переведена на многие языки народов мира.

V. Итог урока.

– Запишите ассоциацию, когда слышите слово Библия. (1 слово)

Подготовка к беседе дома.

_Что можете рассказать о Библии, Священном Писании, Евангелии членам своей семьи и друзьям.

VI. Домашнее задание.

Рассказать членам семьи о Библии, читать учебник стр. 16-18 и обсудить с родителями.

VII. Рефлексия.

– Давайте заполним сосуд.

Какие впечатления остались от сегодняшнего урока. Выберите шарик черный или красный и опусите в сосуд.