Рассказ о бабушке 4 класс на английском языке с переводом

• Сочинения
• Про времена года
• Лето
• Как я провел лето в деревне

Я очень люблю на летних каникулах ездить на отдых в деревню. В ней проживает моя бабушка и тётя. У них двухэтажный дом. Вокруг высокий металлический забор бордового цвета.

Вначале я еду на автобусе, а затем иду пешком по траве мимо поля, частных домов. Когда я подхожу к дому, то начинает радостно лаять наша собака по кличке Дик. Её порода — восточноевропейская овчарка. Во дворе есть курочки, индюшки, гуси. В сарае две козы. На огороде бабушка сажает картошку, капусту, морковку. Мне нравится с него убирать горох.

Я обожаю купаться в тёплой речке, загорать на одеяле, ловить с дядей рыбу. Кататься на быстром катере. Наблюдать за тем, как блестит вода, кидать камни и смотреть, как они прыгают.

Рядом расположен зелёный лес. В нём есть сосны, берёзы, дубы и кустики дикой малины, шиповника. Мне нравиться собирать грибы, ягоды, различные цветочки. Там живут шустрые белки, ёжики, много птиц и есть сороки, вороны, синицы. Я люблю наблюдать за муравьями, стрекозами. Гуляя по лесу, я собираю гербарий, шишки, жёлуди, ветки для икебаны. Вдыхаю свежий, прохладный, чистый воздух. Больше всего мне запомнилось пение соловья. Его вечерние трели тревожат душу.

В деревне первозданная природная красота. Мне нравиться выходить на поле и смотреть, как шумят колосья, растёт картошка, лук, свёкла. Больше всего я люблю, когда созревает клубника и малина. Ягоды, так и просятся в рот.

Мы собираемся с ребятами и играем в прятки, догонялки, футбол, волейбол. Лето быстро заканчивается. Но, оно мне больше всего нравиться, потому что можно отдыхать и не думать про учёбу. В этот период всегда тепло, созревает много ягод и фруктов. Я поливаю на палисаднике цветы. Бабушка – любитель заниматься редкими цветами. У неё много сортов роз, пионов, ирисов. Она знает порядок их цветения. И у нас на столе всегда стоит нежный, ароматный букет. Она умеет печь вкусные пироги, готовит вкусный борщ. У неё вырастает много овощей и фруктов, вкусных ягод. Я помогаю поливать, рыхлить землю, собирать урожай, кормить птиц. Привязывать к колышку коз.

У меня много забот, но я успеваю отдохнуть. Мне нравится, как бабушка рассказывает разные сказки, поёт частушки, вяжет.

С нетерпением жду окончания учебного года, чтобы на все летние месяцы уехать в деревню!

Сочинение на тему Лето в деревне у бабушки и дедушки

Я редко езжу в деревню на лето, но именно этим летом меня отправили на весь сезон в центральную часть России, подальше от соблазнов цивилизации, как сейчас говорят. Типичная деревня. Раскинулись дома по обе стороны дороги. С одной стороны речка, которая течет под пригорком и куда владельцы бань бегут окунаться после парной, прямо голышом по пригорку. С другой стороны поля, где пасутся лошади и коровы, но таких сейчас немного. Просто не многие до сих пор держат каких-то животных в хозяйстве. Чуть поодаль от одного из полей журчит небольшой ручеек, тоже под пригорком. За полями, в противоположную сторону от реки, — асфальтовая дорога и леса. За рекой, кстати, тоже леса.

Там за рекой в тени деревьев, я много времени проводил за книгами, слушая журчание реки и звуки издалека, которые так приятно убаюкивали в жаркий полдень. Многие писатели называют такие ощущения моментами счастья, когда ничего не тревожит, в воздухе и в душе ощущается полная беззаботность, а мир, как и река, течет своим чередом и кажется таким нерушимым и вечным. У меня были разные приключения и интересные события в деревне, но именно эти моменты счастья почему-то запомнились более всего. Как странно, казалось бы, человек ничего не делает, но чувствует такую душевную полноту, как будто вмещает в себя весь мир, становится частью мира. При этом, когда много событий и внешней активности, общения, то на самом деле часто ощущается внутренняя пустота и какая-то нестабильность.

Летом я занимался разными делами: помогал по дому, ходил в лес, рыбачил, ухаживал за лошадьми, гулял с друзьями, читал. Я и мои деревенские друзья явно повзрослели, кажется, именно внутренне. Поэтому они легко могли понять, когда отправлялся на рыбалку в одиночку, для того чтобы насладиться покоем и тишиной. Да и в нашем общении появились какие-то новые нотки, нотки тишины. Раньше мы всегда бурно общались, много жестикулировали руками, в общем, создавали галдеж. Сейчас, когда мы гуляем, то можем просто даже молчать минут 5-10, не произнося вообще не слова, но чувствуем какие-то общие мысли. Можем просто смотреть на просторные поля и наслаждаться этим пейзажем, без того чтобы искать повод для какой-то шутки или вариант нового развлечения. Мне кажется, лето помогло мне повзрослеть и во многом благодаря своеобразному отрыву от цивилизации. Теперь становится понятным, почему раньше люди могли создавать семьи и в 14-16 лет, сейчас же ждут до 30-40. Просто общество в городе более суетное и детское, многим нужно просто немного повзрослеть.

2, 3, 4 класс

Сочинение на тему как я провел лето на даче 6 класс

Я очень люблю лето. Да чего там, лето – мое любимое время года. Я отдыхаю от учебы, загораю, веселюсь целых три месяца. Что может быть лучше этого? В июле со мной случилась довольно забавная история, которую я еще долго не забуду. Дело было на даче у бабушки. Мы взяли с собой нашего кота по кличке Кузя. Он довольно энергичный, но при этом умный. Его можно отпустить погулять по деревне и быть уверенным, что он вернется. Но в какой-то день он убежал с утра и пропал на полдня. Мы заволновались и пошли спрашивать соседей, но никто не видел Кузю. Тут мы вышли на полянку и видим, как наш кот удирает от маленькой собаки. Мама сказала, что это был мопс. Уже у самого дерева Кузя вдруг остановился, как будто задумавшись, “а чего это я, в самом деле?”. Вмиг кот преобразился: спина выгнулась дугой, шерсть встала дыбом. Я впервые в жизни видела, чтобы собака бежала от кошки, а не наоборот! Мы смеялись всей семьей, а Кузя, похоже, чувствовал себя настоящим героем. Потом мы встретили хозяина этой маленькой собачки, и он тоже хохотал от души. Это была самая смешная история за все лето. Эх, поскорее бы прошли эти девять месяцев! Вариант 2 Безусловно, лето – мое любимое время года. Я всегда жду его с нетерпением, и в этот раз теплый сезон выдался особенно удачным. Мы с семьей совершили множество поездок. За три месяца я побывала в нескольких странах Европы: Великобритания, Нидерланды и Литва. Больше всего мне понравилось в Англии. Недаром говорят:”Если вы устали от Лондона, значит, вы устали от жизни”. Сложно себе представить более прекрасный город. Я влюбилась в него практически с первого взгляда. Известные на весь мир черные такси, красные телефонные будки и двухэтажные автобусы – за всем этим я наблюдала на протяжении недели и до сих пор нахожусь под впечатлением. Мы попробовали настоящий английский чай, катались на так называемом Лондонском глазу – огромном колесе обозрения, которое еще недавно было самым большим в мире. Я давно хотела понаблюдать за сменой караула у Букингемского дворца, и моя мечта наконец сбылась. Действия этих людей были настолько отточенными и слаженными, что захватывало дух. Мне также очень понравилось в Музее восковых фигур мадам Тюссо. Я восхищена теми скульпторами, которые сотворили настолько точные копии реальных людей. Одним словом, лето удалось на славу. Интересно, куда мы поедем в следующем году? Вариант 3 Вот и началась осень, оставив тёплые летние деньки где-то далеко позади. И сейчас, сидя за партами, мы все вспоминаем то, как весело и интересно провели лето. Закончив очередной учебный год в конце мая, я поехал в деревню к бабушке. Там я работал, помогал ей в хозяйстве, ухаживал за животными, косил сено, поливал грядки на огороде, ухаживал за картошкой – и делал множество различных дел помимо вышеперечисленных. Ну и, конечно же, отдыхал – плавал с деревенскими ребятами в пруду, рыбачил с дедом по утру. Конечно, деревенская жизнь сильно отличается от городской. Там даже воздух совсем другой – свежий, чистый. Меня всё время преследовали прекрасные запахи – сена, молока и прочее. И никакой суетливости людской в деревне не было. Естественно, хозяйственные дела усложняют деревенскую жизнь, но мне там очень нравится. И никогда не надоедает. Поэтому, когда пришла пора возвращаться домой, мне было очень грустно, не хотелось уезжать. В деревне я пробыл весь июнь и июль. Так я провёл два первых месяца лета. В начале августа мы с семьёй собрались ехать в Крым на море. Перед нами была долгая дорога – до Феодосии (в которой мы решили отдохнуть) мы добирались почти что сутки. Этим летом я впервые побывал на море, до этого ни разу его не видел. Оно поразило меня своим величием и красотой. В Феодосии мы провели две недели. Мы плавали в море, ездили на различные экскурсии, гуляли вечерами по праздничной и нарядной набережной, которая каждый вечер заполнялась отдыхающими. Мне очень понравился такой отдых, и я надеюсь, что на море мы будем ездить каждый год. По возвращению домой, оставшиеся дни лета, я готовился к школе, много читал, потому что не успел выполнить все задания по внеклассному чтению ранее. И, конечно же, я не заметил, как быстро пролетели каникулы. Но мне очень понравилось, как я провёл лето, и я с нетерпением ожидаю окончания этого учебного года. Сочинение на тему «Как я провела лето» Когда начались летние каникулы, я поехала к бабушке в деревню. К сожалению, в доме было очень мало места, поэтому мне пришлось жить в сарае. Но мне не было там скучно, потому что со мной жили 14свиней. Каждое утро я их тискала. А однажны я залезла на столб, спрыгнула оттуда и сломала себе коленку. После этого бабушка попросила родителей, чтобы они меня забрали обратно. Потом мы с мамой поехали на море. У моря был очень интересный Розовый оттенок, наверное потому что большие. Я очень много загорала и скоро стала похожа на ручка. А когда я вернулась домой, то папа меня не узнал. Так и спросил: «А что это за Мышь приехал?» В последние дни я готовилась к школе. Мне купили новый рюкзак, на котором нарисован Сторми. Родители пообещали, что если я буду хорошо учиться, то мне разрешат заметать каждый день. Вот так прошло мое лето. Как я провел лето сочинение Это лето я провел особенно интересно. В начале июня мы с родителями уехали отдыхать на море. Погода целые две недели была просто замечательной. Каждое утро мы ходили на пляж купаться и загорать. Лежишь на желтом теплом песке, не о чем не думаешь, а только наслаждаешься окружающим миром. Когда становилось жарко лежать на солнце, я бежал к морю и окунался в лазурную воду, после чего становилось очень легко и свежо. Кроме пляжа мы с родителями ходили в горы. Иногда прогулка длилась целый день. Сверху особенно приятно было любоваться морским пейзажам. Походы в горы мне особенно понравились. После отдыха на море я поехал отдыхать к бабушке. Там с друзьями мы ходили купаться на озеро, ловили рыбу. С бабушкой ходили в лес собирать ягоды. На выходные приезжали родители, и если погода была хорошей, то мы ходили в лес с ночевкой. С нами ходил еще мой дядя и два моих двоюродных брата. В лесу мы ставили палатки, разжигали костер, вечером рассказывали интересные истории. Лето я провел интересно, в следующем году, я бы очень хотел, чтобы снова было так увлекательно. Как я провёл лето. Наступал последний день учёбы в школе. Все мои друзья были очень рады: и я, и Артем, и Саша, и Денис и Маша. И вот начались каникулы. Папа сказал, что через пять дней мы поедем на Чёрное море в город Туапсе, и будем отдыхать в санатории « Маяк». Когда я услышал это, подпрыгнул от радости и считал дни, часы и минуты до поездки. На море я купался, загорал, нырял и плавал. Мы с папой ходили смотреть крабов. Мне понравился один маленький крабик, быстро спрятавшийся в камнях. Я видел барсука и муху цикаду, забавную обезьянку, водную черепаху, медуз и дельфинов в открытом море. В Туапсе очень красивая природа. В июне ещё цветёт магнолия. Её цветок похож на цветок яблони, но он очень больших размеров. Растут на юге индийская ёлка, колючая, как ёжик, самшит, кипарис, бамбук и множество других растений. В один из дней мы всей семьёй поднимались на вершину горы и наблюдали закат. Далеко в море шли танкеры, катера, прогулочные яхты. Это было удивительное зрелище. В санатории я учувствовал в разных конкурсах, посещал спортивный зал, играл в теннис и получил благодарственное письмо за активное участие в жизни коллектива. Очень запомнилась экскурсия по Сочи. Я был в парке развлечений «Ревьера», посетил дендрарий, собор Михаила Архангела. В Мацесте, где находится лечебная грязь, всем туристам разрешили принять грязевую ванну. А ещё я видел олимпийские часы, которые отсчитывают время до начала олимпийских игр. Наше путешествие мне очень понравилось. Я люблю отдыхать вместе с мамой и папой. За лето я повзрослел, узнал много нового и научился плавать. Я мечтаю в следующем году так же интересно провести каникулы, а пока постараюсь учиться нам отлично и радовать родителей. Как я провел лето Наконец наступили каникулы! Я был очень счастлив! Я не должен был вставать рано утром и бежать в школу. Я мог оставаться в постели до полудня. Но я не хотел спать. Было так много дел. Погода была хорошая, так что мои друзья и я ходили гулять каждый день. Это было весело! Затем я провел месяц в деревне, где живут мои дедушка и бабушка . Это было здорово. Я пил молоко и ел много вкусной пищи, которую моя бабушка готовила для меня. У меня много друзей в этой деревне, потому что я езжу туда каждые каникулы. Мы даже играли в футбол и теннис! Около леса есть небольшая речка. Мы купались, когда погода была хорошая. Это было здорово! Мне очень понравились мои каникулы. Как я провела лето Лето пролетело быстро,но не смотря на это,оно оставило массу незабываемых впечатлений. В июле мне посчастливилось поехать в лагерь под названием “Русский лес”.Этот лагерь находится на окраине леса.Приехав туда я сразу же заметила величественную красоту деревьев,великолепное пение птиц,стрекотание насекомых.Лес будто дышал и хвойный запах ощущался с каждым вдохом.Так бы хотелось взять полотно и кисть в руки ,нарисовать это великолепие природы.Как приятно идти по извивающейся как ленточка тропинке и забывая обо всем,растворяться в таинственной красоте леса.Эти воспоминания я спрячу глубоко в сердце,чтобы донести их до следующего лета,а может быть сохранить на всю жизнь. Первые дни в лагере были довольно трудными из-за графика,но преодолеть все это мне помогли мои новые друзья.Каждый день у нас были интересные конкурсы и веселые игры.Именно эти задания всем нам в первом отряде помогли сблизиться, стать сплоченной командой и дружной”семьей”.В один прекрасный день нам дали задание на конкурс”Зажги свою звезду”.Вожатым надо было определить, есть ли в этой сфере (например- пение)талант у ребенка. При всей своей скромности и боязни сцены,я бы никогда не показала свое пристрастие к пению. Пение -это вокальное искусство и общение,в котором есть и душевность, и самовыражение,гармония музыки и голоса.По этому я выбрала пение,но как бы я ни хотела спеть, я думала,что не смогу перебороть свой страх.Но один очень хороший человек сказал мне :”Не надо слушать мнение других, будь уверена в своих силах и знай ,что у тебя все получится”.Этим замечательным человеком была моя лучшая подруга Полина.К счастью она умела играть на гитаре,а я петь песни,конечно не для всех понятном языке,Японском. И вот наступил долгожданный день,когда я должна была спеть песенку под названием “Томодачи”-друзья. На концерте мы вместе произвели фурор,Было очень приятно слышать аплодисменты со стороны слушателей.Я была очень благодарна Полине за проделанную работу.Все эти события на долго запомнятся мне. В один прекрасный солнечный день седьмого августа,нам всем пришлось попрощаться друг с другом.Мне было очень тяжко расставаться со всеми,я так привыкла к этому лесу.Хотя мы и пообещали вернуться сюда на следующий год.Но где-то в глубине души я понимала,мы все понимали ,что это уже последний раз ,как мы видим всеми любимый лагерь “Русский лес”. Приехав домой я стала понемногу привыкать к городской жизни. Я начала готовиться к школе. Купила необходимые канцелярские товары.Вспоминала школьную программу,повторяла правила,решала множество задач, читала интересные по содержанию книги. Как я провёл лето Это лето надолго запомнится мне. Сначала я поехал на дачу. Там я жил с бабушкой и дедушкой. На даче я катался на велосипеде, мы пили козье молоко, и я любил смотреть на коз. Потом я поехал в лагерь «Робинзонада» города Геленджик. За день до нашего приезда в Геленджике случился потоп, но когда мы приехали в лагерь, вода ушла и скоро мы стали купаться в море. На море мы ходили два раза в день. В лагере у нас было много разных занятий. Мы делали разные поделки, например, из обычной прищепки мы делали смешного зверька. Потом мы еще изучали материки нашей планеты. В этом лагере мне очень понравилось! После Робинзонады всей семьей мы поехали в Грецию. В этой стране мне очень понравилось. Мы были в столице Греции городе Афины. Там мы посетили Акрополь и храм Пантеон. Также мы были на прогулке по трём островам. Последний остров Эгина был самый большой. Еще мы были на экскурсии в древних городах Дельфы и Микены. После мы посетили удивительные храмы на скалах, которые называются Метеоры. А ещё мы на пароме плавали на остров Корфу. Там мы купались в море, загорали, ездили в большой аквапарк и видели интересный парад музыкантов. А также мы были в археологическом музее и видели экспонаты, которым более пяти тысяч лет. Это лето я провёл очень хорошо: много увидел, много нового и интересного узнал!

Похожие статьи:

Сочинения по русскому языку > Сочинение: Как я провел лето Сочинения по русскому языку > Сочинение на тему :« Как я провела лето» 4 класс Сочинения по русскому языку > Как я провел лето – сочинение Сочинения по русскому языку > Как я провела лето – сочинение 3 класс Сочинения по русскому языку > Как я провел лето – сочинение

У нашей семьи есть дача и каждое лето я уезжаю туда с бабушкой на целый месяц. Иногда к нам на дачу приезжали родители и их друзья. Там очень хорошо летом. Есть речка, небольшой домик, сад с огородом, друзья.

Я люблю играть летом, бегать босиком по траве и кататься на качелях под большой грушей, лазить по деревьям с друзьями и бегать на речку. А когда проголодаюсь поесть вкусной малины, слив, черешни или попросить у бабушки корочку хлеба. Еще я помогал бабушке носить воду из колодца, поливать овощи, собирать ягоды, жуков на картошке, даже пробовал починить забор, и забить гвоздь! К нам в гости приезжал папа и повесил гамак между двумя большими деревьями. Потом мы с друзьями даже спорили кто будет первый лежать в нем и раскачиваться. По вечерам мы всегда пили чай с вкусным малиновым вареньем и бабушкиными пирожками с фруктами. А когда приезжали к нам мои мама с папой, то мы всегда сидели до самой ночи, ели угощения, смотрели на звезды и слушали сверчков.

Но интереснее всего было, когда начинались выходные и на дачи приезжали все мои друзья. Тогда мы шли гулять и купаться на речку, играть в мяч, в лова, загорать. В этом году у нас было много приключений.

Однажды мы нашли маленького щенка возле мусорного контейнера. Я принес его к бабушке и мы его все вместе кормили. Правда щенка пришлось отдать сторожу, но когда он подрастет будет помогать охранять дачи. Потом мы все вместе ходили и ловили ящериц, строили шалаши, иногда вечером со взрослыми пекли картошку на костре и рассказывали разные интересные истории. А еще я там видел жуков, брюшко у которых светилось в темноте зеленым светом и семью ежей: мама, папа и маленького ежика. Бабушка им заранее готовила разные угощения, а мы с друзьями тихо сидели и наблюдали как они смешно едят и фыркают.

А с моим лучшим другом Антоном и его дедушкой рано утром, когда солнце только собиралось вставать, мы ходили ловить рыбу. Правда у меня и Антона еще не сильно длинные и большие удочки. У дедушки Антона лучше ловилась рыба, но и мы тоже приносили по две или три рыбки. Потом бабушка большие жарили, а маленькие отдавала местному коту Ваське. Кот так довольно урчал когда их ел, потом умывался и спал на солнышке.

Еще я с Антоном и его дедушкой учился как правильно разводить костер и варить уху, правда мы пока только слушали и немного помогали. Зато заработали по миске вкусной ухи и посмотрели как правильно тушить после себя костер. Коту Ваське тоже досталось немного ухи.

Забыл написать о нашем тайном домике, который нам сделал мой папа на месте старого сарайчика. Он его отремонтировал, покрасил, поставил там стол, стулья, небольшой диванчик. Я с Антоном там часто играл, читал книги, а еще мы вели дневник как настоящий Робинзон Крузо, представляли что это наш остров и считали дни когда нас спасут, ну заберут домой в город. Много интересного я увидел и узнал!

А сейчас за окошком уже осень, началась школа. Теперь с друзьями по дачи мы часто переписываемся в интернете и ждем следующее лето что бы снова вместе гулять.

Мини сочинение “Как я провел лето” (Вар 1)

У многих людей любимым временем года является лето. И я тому не исключение. В это время люди отправляются на дачи, в деревни, на моря… К примеру, вся моя семья проводит лето именно на даче. Каждые выходные я занимаюсь уборкой нашей территории, помогая родителям. Это не очень весело, но конечный результат мне нравится. Недавно папа сооружал дуги для теплицы и я ему активно помогал в этом. Получилось очень здорово! Когда теплица будет полностью готова, мы там посадим помидоры, огурцы, перец… Эти овощи очень полезные и вкусные. Также очень часто мы ходим в лес. Конечно же, зимой лес не менее красивый, но все же отличается от летнего. В лесу я люблю наблюдать за жизнью животных, живущих там. Часто приходилось видеть белочек и ежиков. Иногда возникает желание поймать кого – нибудь из них, чтобы погладить и угостить яблочком или орешком. А еще ежики миленько пыхтят. Маму немного пугают эти звуки. Вообще ежики очнь щабавный зверек. Жаль его нельзя погладить, потосу что на руках останутся ранки от иголок. Ну к тому же ежи созданны доя жизни на природе, плтому чьо дома от них стоиттнепричтный запах Еще мы собираем грибы. Я правда не не очень люблю это делать, но кушать их мне очень нравится. Потом мама готовит из низ какое – нибудь лакомство или закрывает на зиму. Я очень люблю проводить летние каникулы на даче. Здесь очень здорово!

Краткое мини сочинение

Каждое лето я, уже по традиции, провожу в гостях у бабушки в селе. После года жизни в городе, жизнь в деревне кажется спокойной и размеренной. Тут нет пробок и шумных улиц, торговых центров и больших толп. Да и кажется, что воздух тут чище, а Солнце теплее. После хоть и уютной, но маленькой квартиры, мне нравиться помогать бабушке во дворе. Каждое утро начинается со вкусного завтрака. Потом мы идём кормить всех остальных: кур, свиней и конечно же кота и собаку. Трудно представить сельский двор без этих животных.

После обеда, когда вся работа сделана, я иду с местными ребятами либо купаться на озеро, либо гулять в лес. Природа тут красивая, а люди добрые. За родителями я немного скучаю, хотя жить у бабушки не хуже, может даже и немножко лучше. Тут нет интернета, а телевизор показывает только несколько каналов и то, не интересных. Поэтому я начал читать книгу. Дома, в городе, на нее у меня вечно не хватало времени. Вот так я провел лето в деревне у гостях у бабушки.

Сочинение 2 вариант

Я живу в большом городе, заполненном тысячами многоэтажных домов и миллионами машин. Где нигде есть зеленые лужайки, небольшое количество деревьев и клумб с цветами, но все это несравнимо с деревенскими красотами.

Каждый год я с нетерпением жду летних каникул, чтоб снова поехать к дедушке и бабушке в деревню. Там кругом, куда ни глянь леса, поля, совсем рядом река и несколько озер. Машин совсем мало, а воздух чистый-чистый. По утрам петухи будят своих хозяев, птички поют, деревья тихо шелестят при маленьком порыве ветра. Множеством ароматов пахнут бабушкины цветы и радуют своей красотой.

С раннего детства мне полюбилось занятие гонять на озеро уток не из-за того, что нравится наблюдать за картиной, как они плавают, а потому что бабушка мне дает с собой торбочку с всякими вкусностями. Не знаю, почему, но свежий кусок хлеба с салом и, только сорванным с грядки, огурчиком на много вкуснее кажется на природе чем за столом в кухне. А еще в том году мы с дедушкой впервые жарили на костре сало, я даже, и представить не мог, насколько оно может быть вкусно.

Бабуля моя всю жизнь работала в больнице, хотя я ей неоднократно говорил, что готовка это ее конек. Она простую яичницу поджарит, так, что можно проглотить вместе с вилкой, или это яйца такие, домашние? У меня нет на это ответа, но в деревне я с удовольствием уплетаю все, что поставят на стол, а мама все жалуется, мол, я плохо ем. После долгого рабочего дня мы моемся в летнем душе, это такое небольшое строение метр на метр, на крыше которого стоит бак. Утром туда наливают воду и за день под палящим солнцем, вода нагревается до горячего состояния, что приходится вновь доливать холодной.

Когда я закончу учиться, то обязательно перееду жить в деревню. Так же как дед и баба буду держать большое хозяйство и свой огород. Найду по месту работу по душе, чтоб в город выезжать, лишь изредка и поменьше дышать этим тяжелым воздухом с большим количеством выхлопных газов.

Другие сочинения: ← Красота лета↑ ЛетоПарк летом или лето в парке →

Есть люди в жизни каждого человека, которые оказывают на его развитие в детском возрасте огромное влияние. Безусловно, к ним можно отнести старшее поколение: родителей наших пап и мам. Бабушка во многих семьях, особенно в летнюю пору (да и не только), выполняет главную воспитательную роль. Если живет в деревне, то малышей привозят туда отдохнуть и оздоровиться, попить парного сельского молочка, поесть натурального творожку на завтрак и обязательно бабушкиных пирожков, таких пышных и очень вкусных: с фруктами или ягодами. А если бабушка живет вместе с семьей, то ей доверяется роль по уходу за малышом в отсутствие родителей, с которой она с удовольствием и со всей тщательностью справляется. В общем, домашнее сочинение про бабушку написать не так уж сложно практически любому ребенку в младшем и среднем школьном возрасте, используя помощь своих мам и пап. К примеру, на тему: как хорошо, что на свете есть моя бабушка! Или описать свое лето в деревне у нее в небольшом уютном домике.

С чего начать?

Сочинение про бабушку можно начать с описания ее внешности. Какое у нее доброе лицо, какие мягкие и трудовые руки, нос, лоб, волосы и так далее. Во что обычно она одевается, какая у нее походка и речь. Затем краткое сочинение про бабушку продолжаем описанием ее привычек и того, что она наиболее всего любит делать. Закончить можно рассказом о том, почему каждому ребенку нравится проводить лето в деревне.

Краткое сочинение про бабушку. Пример 1

У меня и у моей сестренки есть любимая бабушка. Ее зовут баба Настя. Хотя, конечно, чужие ее называют Анастасия Ивановна, а по-простому, так зовем ее мы, внуки. Она не очень высокая, немного сгорбленная от прожитых лет, но все еще бодрая и очень веселая. В меру упитанная, но не толстая. Как ни странно, но у нее довольно тонкая талия, так как баба Настя в молодости занималась народными танцами и пела.

Лицо у нее все в мелких и крупных морщинках, ведь нашей бабушке уже много-много лет. Нос прямой и лоб — высокий, сразу видно, что она большая умница, и была очень очаровательна в молодости. Однажды она нам показывала свои старые фотографии, где сразу после войны заснята с подругами — ну очень красивая. Да и сейчас баба Настя выглядит лучше многих стариков в деревне, куда мы приезжали на лето. Но волосы ее совсем поседели и стали серо-белого цвета. Она их все время прячет под платочком, такая аккуратная и ухоженная.

Бабушка никогда не бывает с нами строгой. Она балует нас, своих внуков: покупает конфетки, приносит молока (у нее и корова Дуська имеется, которую баба Настя доит каждый день). А когда мама уезжает в город работать, бабушка нас укладывает спать и рассказывает волшебные сказки, каждый раз — новую, от которых так хорошо и крепко спится: сладких снов!

Пример 2

Краткое сочинение на тему «Моя бабушка» можно написать и немного по-другому.

Наша бабушка живет вместе со мной, мамой и папой в нашей большой городской квартире. Зовут ее Люба. Раньше у нее был домик в деревне, но потом ей стало трудно уже работать по хозяйству, и его пришлось продать. С тех пор бабушка переехала к нам. Но хозяйствовать не перестала, и каждый день готовит что-нибудь вкусное.

Очень любит наша бабушка печь пирожки. Они у нее получаются пышные, мягкие, с различной начинкой: творогом, мясом, картошкой. С вареньем из абрикосов — мои любимые. Кажется, я бы их смог съесть целую тарелку! Особенно вкусно с какао по утрам, но и вечером с чаем хорошо. А бабушка Люба не устает целыми днями хлопотать, чтобы вся наша семья была сыта и здорова.

А еще бабушка каждый день убирается в квартире, и все блестит чистотою. Конечно же, она и меня приучает убирать в своей комнате, только у нас это пока не очень-то получается. Все равно где-нибудь что-то валяется. Но бабушка не злится, а только смотрит внимательно и делает замечание.

Пример 3. «Письмо бабушке» (сочинение на заданную тему)

Если тема для работы такая, то можно начать с описания городской жизни. Как живем, ходим в школу, и какие оценки по каким предметам получили недавно. Можно поздравить бабушку с наступающими праздниками, пообещать в письме, что на каникулы обязательно приедем к ней проведать.

­Бабушка

У меня есть бабушка, ее зовут Мария Петровна, но все называют ее Марусей. Ей уже 80 лет, она у меня самая лучшая. Моя бабушка очень веселый и добрый человек. Она невысокого роста, у нее короткие волосы, немного седые у висков, а так черные и густые. В молодости у нее была шикарная длинная коса, она до сих пор хранит ее в своем сундуке. Она носит платки, у нее их много, разных цветов и оттенков. У моей бабули очень красивые глаза. Они могут менять цвет: иногда они голубые, а иногда зеленые. Ей нравится носить платья и юбки, никогда не видела

ее в штанах. Ее шкаф полон разных вещей, она была модницей в свое время. Мне нравиться копаться в ее вещах и примерять наряды. Больше всего я люблю ее большую фиолетовую кофту. Она очень теплая, мягкая и пахнет бабушкой. Когда холодно, я прижимаюсь к бабушке и греюсь. Бабушкина доброта, понимание и ласка согреют в любое время. Бабуля немного хромает, из-за чего ходит как уточка, это очень мило и смешно.

Она печет самые вкусные пироги и варит самый вкусный какао. Каждое воскресенье мы с бабушкой печем, она учит меня обращаться с тестом, готовить вкусную начинку, она часто говорит: “Учись готовить, будешь мужа кормить”.­

Это звучит немного смешно, но я иногда представляю, что когда-нибудь буду готовить вкусности для своих близких. Моя бабушка очень любит сладости, у нее в кармане всегда есть конфеты. Когда она встречает кого-нибудь из детей, всегда угощает их. За это ее очень любят дети.

Я очень люблю свою бабушку. С ней всегда весело и интересно. У нее хорошее чувство юмора, она часто шутит и рассказывает забавные истории из своей жизни. Так интересно слушать, как они жили раньше, как развлекались, чем занимались. А когда я была маленькой, она рассказывала мне сказки своего собственного сочинения. Мне казалось, что я сама герой этих сказок, а выдуманные персонажи живые люди. До сих пор эти истории остаются для меня волшебными и неповторимыми. У бабушки громкий голос и бывает, что она даже кричит. Как говорит мой папа: “Хлебом не корми, а дай покричать”, потому что она не замечает, когда повышает голос.

Бабуля – мой лучший друг с детства. Я не ходила в детский сад, а проводила время дома с бабушкой. Она учила меня писать и читать по старой потрепанной азбуке. Это была самая лучшая книга, в ней было много красочных картинок и интересных упражнений, а мама проверяла мои упражнения, когда приходила с работы.­

Я очень люблю свою бабулю и очень хочу, чтоб она всегда была рядом, и чтоб ее добрая улыбка согревала меня как можно дольше.

Другие работы по этой теме:

1. Вкусные домашние пирожки, каша на молоке, любимое земляничное варенье, вязанные собственными руками варежки, носочки и шапочки, колыбельные песни – все это напоминает мне о моей…
2. Моя бабушка всегда забояться обо мне и переживает, о моем здоровье. Бабуля всегда вкусно готовит. Она старается сделать мой рацион разнообразным, питательным и насыщенным. Особенно…
3. Мою бабушку зовут Анна. Она очень хорошая и добрая. Я ее всегда называю бабуля, потому что она заслуживает этого слова. Бабуля всегда со мной играла,…
4. Бабушка за работой План – Вступление. Любимое занятие бабушки. – Бабушка за работой. – Бабушка — хозяйка дачного участка. – День работы. – Плоды труда….
5. Дед Алеши Пешкова был низкого роста, щуплый, но это не мешало ему быть главным в доме. Слушались его и подчинялись ему все сыновья. В начале…
6. Сочинение про бабушку “Моя любимая бабушка Мою любимую бабушку зовут Нина Павловна. Она Мама моей мамы. Бабушке уже шестьдесят пять лет, поэтому она на пенсии….
7. Когда моя бабушка училась в школе Моя бабушка родилась в далёком 1938 го­ду, а в школу пошла сразу после окончания Великой Отечественной войны. Жила она…

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов

Сочинение на тему:

«Моя бабушка – мой друг и учитель».

п. Развилка

У меня большая дружная семья — мама, папа, две бабушки, дядя, брат и крестная мама. Мне очень жалко, что мои дедушки умерли. Мой дедушка был военным, закончил суворовское училище, а потом военный институт и завершил службу будучи полковником. Он много учился, был изобретателем, получил звание академика, а так же воспитал двоих детей: мою маму и моего дядю.

Моя мама очень добрая, но может быть и строгой, когда я не слушаюсь.

Мой папа очень хорошо играет на гитаре, водит меня в школу и на танцы, в прошлом году он сделал в нашем классе ремонт. Мой дядя — врач – хирург и его больные говорят, что у него золотые руки и золотое сердце. А крестная мама дарит мне много подарков. Я очень люблю своего двоюродного брата Юру, он учится в шестом классе на «отлично» и занимается каратэ.

Но самым главным членом семьи все считают мою бабушку – Милову Антонину Филипповну.

Она всю свою жизнь проработала учителем истории, а сейчас помогает мне в учебе и много рассказывает о своем военном детстве.

Я хочу рассказать о ней. Детство моей бабушки прошло в городе Серпухове. Она была ребенком, когда 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Бабушка видела, как немецкие самолеты бомбили город, особенно мост, соединяющий Серпухов с Тулой.

Недалеко от дома, находился военный госпиталь, и моя бабушка организовывала концерты и вместе с другими детьми выступала перед ранеными бойцами и командирами.

Несмотря на то, что шла война, дети продолжали учиться. Бабушка вспоминает, что в школе было очень холодно, даже чернила замерзали, а писали на оберточной бумаге или делали тетради из газеты. Люди голодали, и когда на большой перемене ученикам давали маленький кусочек черного хлеба и чашку кипятка, все очень радовались. А после школы ходили собирать колоски или мерзлую картошку. Было очень тяжело, но все старались хорошо учиться.

Бабушка хорошо помнит день Победы. Шел урок истории, когда из коридора раздался крик: «Победа, Победа!». Все выбежали на улицу. Люди плакали от горя и радости, обнимали и поздравляли друг друга. В этот день на улицах до позднего вечера звучали музыка и песни. Все гордились своей страной и народом, который одержал Победу.

Историю бабушка полюбила, когда училась в школе. Преподавал ее бывший офицер, очень красивый и умный мужчина, в которого были влюблены все девочки.

После школы бабушка училась в педагогическом институте в Ленинграде. Прошлым летом я был в этом красивом городе и видел этот институт.

Закончилась учеба и началась работа — сначала в Сибири, потом в Калининской области завучем, директором школы, инспектором РОНО.

35 лет Антонина Филипповна проработала в Развилковской средней школе , где я сейчас учусь. Сколько же у нее учеников! Когда мы гуляет по нашему поселку, все люди с ней здороваются, и я понимаю, что это ее ученики или их родители. По ее рассказам я знаю, что раньше были пионеры и комсомольцы, и что жизнь в школе была очень интересной.

Мои мама, папа и дядя тоже учились в нашей школе. Они вспоминают, как их принимали в пионеры. Это проходило в музее Ленина или в музее Вооруженных сил. В торжественной обстановке им повязывали пионерские галстуки. Пионеры проводили интересные сборы, ходили в походы, играли в военную игру «Зарница».

Когда дети подрастали, то вступали в комсомол. Комсомольцы нашей школы каждое лето помогали совхозу им. Ленина в уборке урожая. На базе совхоза был создан трудовой лагерь «Дружба». Свое название он заслужил не только дружбой школьников Ленинского района, но и ребят из Чехословакии. В лагере было самоуправление. Все вопросы решались на совете лагеря. Труд совмещался с отдыхом: проводились различные конкурсы, соревнования, экскурсии, дискотеки. И организацией всех этих интересных дел занималась моя бабушка.

Все знают мою бабушку, уважают ее, а я люблю и горжусь ею. Благодаря ей, я тоже с интересом читаю исторические книги и особенно книги о войне. Сейчас она на пенсии, но помогает всем добрым словом и мудрым советом.

Для всей моей семьи бабушка очень близкий и родной человек. Несмотря на то, что была очень занята на работе, она сумела быть хорошей женой и заботливой мамой. Для меня и моего брата это самая добрая бабушка на свете, она помогает нам в учебе и очень вкусно готовит. Я постараюсь чаще радовать мою семью хорошим поведением и отличными оценками.

В школьной программе есть самые разнообразные задания. Нередко детворе говорят написать сочинение про бабушку. Неудивительно, ведь этот человек родной, близкий, словно вторая мама. Как же написать сочинение про бабушку? В целом никаких особенностей нет. Самое главное, чтобы ребенок излагал мысли от души, чтобы каждое слово лилось от всего сердца.

Написать сочинение-рассуждение про бабушку несложно, ведь чувства внука или внучки искренние, поэтому их будет несложно высказать.

Что можно написать в сочинении про бабушку

В творческом рассказе можно поведать о многом. Чаще всего сочинение про бабушку вмещает в себя:

• Рассказы про интересные ситуации, которые связаны с близким человеком.
• Удивительные путешествия, пережитые вместе с бабушкой.
• Смешные рассказы, которые поведала близкая родственница.
• Также в таких сочинениях дети говорят о том, какие чувства они испытывают к бабушке, и как она к ним относится.

Это лишь некоторые варианты того, что можно написать про бабушку. На самом же деле каждый ученик может рассказать обо всем, что хочется поведать о дорогом человеке.

Как правильно составить план сочинения про бабушку

Чтобы сыну или дочери было проще писать, родителям стоит предложить свою помощь. Сочинение про бабушку стоит изложить по плану, который поможет в правильной очередности донести мысли. Последовательность написания может быть следующей:

1. Вступление. Это часть, в которой коротко рассказывается суть задания.
2. Основная часть. В этом пункте каждый ребенок может пустить в ход эмоции и собственные мысли. Именно в этой части сочинение-рассуждение про бабушку набирает обороты и несет основную идею.
3. Заключение. Конец рассказа о близком человеке может быть кратким. Например, можно написать о том, что ребенок гордится своей бабушкой и во многом берет с нее пример.

Эти элементарные пункты рассказа помогут в полноценно и развернуто написать сочинение. Именно такой вид творческой работы поможет ребенку получить наивысший бал за задание.

Сочинение про бабушку для самых маленьких

Конечно, деткам младших классов необходимо написать несложное, небольшое по объему задание. Даже маленькое сочинение про бабушку вполне допустимо для написания мальчиками и девочками первого или второго класса. За пример можно взять следующие варианты:

На выходные родители часто меня отвозят в гости к бабушке Люде. Я очень люблю бывать у нее. Ни разу не было такого, чтобы мне там было скучно или нечем заняться.

Бабушка Люда всегда придумывает для меня интересные задания. Иногда я помогаю ей убраться в шкафу с одеждой. Во время складывания одежды у меня начинается целый карнавал. Бабушка разрешает мне примерить все, что я хочу. А я ей устраиваю показ мод. Очень весело с ней играть. Бабушка всегда поддерживает меня во всех идеях игр и с удовольствием принимает в них участие.

Я очень рада, что у меня есть такая бабушка. С ней никогда не бывает скучно.

Я часто хожу в гости к своей бабушке Вике. Обожаю бывать у нее.

Перед моим приходом бабушка готовит вкусные пирожки, которые пахнут на весь дом. А еще она всегда мне предлагает приготовить с ней торт. Мама обычно мне не разрешает вмешиваться в приготовление еды. Также бабушка Вика мне разрешает проводить ревизию во всех шкафах. Каждый раз я нахожу что-то интересное и необычное.

Обожаю свою бабушку, она у меня самая лучшая на свете.

На летние каникулы мне часто приходится быть с бабушкой Лерой. Родители отправляют меня на дачу, а так как бабушка не работает, она всегда со мной туда едет.

У бабушки масса интересных идей и увлекательных игр. С ней не бывает скучно. Хоть по возрасту моя бабушка уже не очень молодая, она активная и шустрая, с ней даже наперегонки можно побегать. А еще по утрам мы с ней ходим на озеро и купаемся. Вечером мы жжем костер и рассказываем друг другу интересные истории.

Я очень люблю свою бабушку. Я рада, что она у меня есть.

Такие сочинения вполне подойдут для детишек младших классов.

Сочинение о бабушке для детей средней школы

Ученикам пятого, шестого или седьмого класса вполне могут задавать написать сочинение про бабушку. Конечно, дети такого возраста могут уже писать более сложные рассказы. Например, сочинение про бабушку для учеников средней школы может быть следующим:

У меня есть бабушка Клара. Ее очень люблю и я, и мои младшие двоюродные братья. Отдых и прогулки с бабушкой сложно с чем-то сравнивать. У нее на каждый случай находятся истории и интересные факты из жизни.

Больше всего я люблю ходить с бабушкой в лес. У нее отличный голос, и она всегда начинает петь под звуки природы. Мы с братьями знаем все ее песни наизусть. Поэтому, пока разгорается костер, мы поем с ней вместе.

Я благодарна судьбе, что у меня есть такая чудесная бабушка. С ней и в походе, и дома очень весело.

Написанное по плану сочинение про бабушку поможет ученику получить высокую оценку за свои труды.

Мою бабушку зовут Анна. Она очень хорошая и добрая. Я её всегда называю бабуля, потому что она заслуживает этого слова. Бабуля всегда со мной играла, покупала мне много вкусняшек, учила меня печь пироги. Она мне всегда читала на ночь разные сказки, а иногда даже засыпала со мной рядом. Мы вдвоем проводим очень много времени, гуляем, играем. Иногда в праздники устраиваем разные конкурсы, все удивлялись этому, как это у нас так получалось. Потом бабуле со временем стало тяжело все это делать. И я стала поддерживать её как могла. Я развлекала её и, видя, как она улыбается мне, становилось так хорошо, что прям словами не передать. Я очень люблю свою бабулю и горжусь ею.

Моя бабуля сочинение для 2, 3 класса

У меня есть бабуля. Она живет обычно в деревне. Но иногда приезжает погостить к нам на пару недель. Ее зовут Тамара. Она кареглазая и добрая бабушка. Мне нравится проводить с ней время. Я ее очень люблю. Она хороший, приветливый человек. Бабуля всегда поможет в беде и горе. Я ей много чем обязана: за доброту, ласку, смелость и силу. Она, как и мама, очень добрый человек.

Сочинение Моя бабушка (описание внешности) 5, 6, 7 класс

Мою бабушку все называют Дуся, а на самом деле её зовут Евдокия Ивановна. Она живёт около железной дороги. Бабушка всю жизнь работала на железной дороге и умеет водить поезд. А ещё у бабушки есть своя дрезина, это такая тележка, на колёсах как у поезда. На этой тележке мы с родителями и с бабушкой ездили в лес.

Дедушку я своего не помню. Мама говорила, что дедушка был большой и сильный. Бабушка тоже очень сильная. Она может поднять огромный молоток для железной дороги. Когда у бабушки много гостей она показывает фокус. Поднимает этот огромный молоток одной рукой и забивает специальный гвоздь в шпалу с первого раза. Бабушка никогда не промахивается.

У бабушки маленький дом рядом с лесом. Она любит ходить за грибами и ягодой. А ещё она очень вкусно жарит пирожки. И с яблоками, и с грибами, а ещё с разной ягодой. Мне больше всего нравятся пирожки с капустой и грибами. У моей бабушки самые вкусные пирожки на свете!

Бабушка очень любит цветы. Когда мы навещаем бабушку, она учит меня ухаживать за цветами, поливать их. Цветы у бабушки вырастают очень красивые. На цветах всегда много пчёл. Бабушка говорит, что это домашние пчёлы и они не кусаются. Не далеко от дома бабушки есть пасека. Там пчёлы живут и делают мёд. Бабушка дружит с женой пасечника. Бабушку угощают мёдом от домашних пчёл. Этот мёд нравится всем, он очень полезный и вкусный.

Ещё у бабушки много кур и несколько петушков. Один петух очень громко поёт рано утром. Бабушка говорит, что петух специально всех будит, даже на каникулах. Курочек нужно кормить пшеном. Ещё курочкам дают специальные витамины. Поэтому курочки дают хорошие яички. Эти яички бабушка добавляет в тесто для пирожков, поэтому получается очень вкусно.

Во дворе у бабушки стоит небольшой домик-будка для собаки. Но собаки нет. Бабушка сказала, что собака была дедушкина. А без дедушки она собаку заводить не хочет.

Очень жалко, что мы навещаем бабушку только на каникулах. Мы звали бабушку переехать к нам, но она не может оставить кур и цветы.

Я очень люблю свою бабушку. Скучаю и хочу скорее её увидеть.

Описание бабушки

Зинаида Павловна молча стояла у окна и гладила через приоткрытую створку старого рыжего кота, который грелся на ласковом, последнем в этом году, осеннем солнышке.

Эта женщина, невзирая на свой далеко не юный возраст, выглядела прекрасно. На ее смуглой и грубой коже лица ютились коричневатые веснушки, а морщинки были похожи на усы котенка. Когда она улыбалась, ее глаза практически прятались среди морщин, но все равно они сияли. Все видели сияние и блеск ее глаз. А глаза ведь у нее были зелено-желтые, красивые и яркие, словно спелый крыжовник, а еще — большие и добрые.

Руки ее были «уставшие»: эти руки не намазывались ароматными кремами каждый день, но именно этими руками были приготовлены самые вкусные в мире пироги с капустой и грибами. Кожа на ее руках была слегка потрескавшаяся и грубая от работы. Ведь Зинаида Павловна никогда не боялась тяжелой работы в доме, в поле или на огороде, не боится и сейчас, хотя, наверное, уже стоило бы.

Женщина эта очень миниатюрная, невысокая и худенькая. Если бы не возрастная сутулость, со спины ее можно было бы принять за девчонку. Но ведь эта хрупкая женщина родила и вырастила 3-х детей и воспитала 5-ть внуков. Шестого ждет и обязательно дождется. А как задорно она смеется! Любой позавидует.

Сиреневый в мелкий цветочек платок с бахромой скрывает под собой ее короткие пепельные волосы, которые когда-то были черными, как смола, и кудрявыми. Я так люблю наблюдать, как она снимает платок, включает радио на стене и расчесывает свои гладкие волосы большим деревянным гребнем перед зеркалом. В такие минуты она как будто снова становится молодой. Ей еще ведь жить и жить. А как иначе?

Зинаида Павловна поворачивается ко мне и говорит своим тихим и таким невероятно добрым и спокойным голосом. Говорит о сегодняшней хорошей погоде, о том, что кот, наверное, прихворал и о том, что пироги в печи уже давно остывают. А я искренне улыбаюсь и крепко-крепко ее обнимаю. Потому что эта милая женщина — самая лучшая и самая красивая во всем мире. Зинаида Павлова – моя любимая бабушка.

Несколько интересных сочинений

• Сочинение по картине Шишкина Рожь 4 класс описание

  На переднем плане картины изображена солнечно-золотистая рожь, аккуратно разделённая на две части тоненькой тропинкой. Рожь блестит на свете, переливаясь причудливым образом на фоне отдалённых деревьев и летящих птиц

• Тварь я дрожащая или право имею? в чем смысл фразы сочинение

  Главным героем произведения — Родион Раскольников. Своей теорией Тварь я дрожащая или право имею он утверждает, что человечество и человек сам по себе преступен

• Любовь в романе Война и мир Толстого сочинение

  Тема любви в общеизвестном романе поднимает неоднократно и в разных ракурсах. Стоит заметить, что слово «любовь» имеет несколько значений. В большинстве случаев, когда человек слышит это слово

• Сочинение Что сказала мама с прямой речью

  Несколько лет назад в моей жизни произошло странное событие. Был особенный день. В этот день родилась моя мама.

• Примеры милосердия из жизни для сочинения

  Милосердие в нашей жизни играет очень важную роль. Оно помогает нам быть добрее, терпимее по отношению друг к другу. Милосердие, очищая душу человека, наполняет ее особым содержанием.

Добрый день. В данной статье вы найдете несколько несложных рассказов о маме на английском языке. Эти тексты можно использовать для написания собственного сочинения «About my Mum». Предлагаемые описания не сложны, а потому могут использоваться даже в начальной школе. Полезны они также будут для учеников 5 и 6 классов (особенно 4 текст).

Сочинение про маму на английском языке с переводом #1.

My mum is 41 years old. She is very nice. My mum is small and slim. She has got blue eyes and short hair. Her favorite clothes are skirts, blouses, and dresses. Her favorite colors are green and yellow. Her favorite food is salad and all kinds of vegetables.

Her favorite animal is fish. She loves walking in the forest, but she hates skiing. Her hobbies are shopping and cooking. She can cook very well, and she always cleans the house. My mum always says to me that I should be a good student.

I love my mum because she is very nice.    

ПЕРЕВОД

Моей маме 41 год. Она очень хорошая. Моя мама невысокая и стройная. У нее голубые глаза и короткие волосы. Ее любимая одежда — юбки, блузки и платья. Ее любимые цвета — зеленый и желтый. Ее любимая еда — салат и всевозможные овощи.

Ее любимое животное — рыбы. Она любит гулять в лесу, но ненавидит кататься на лыжах. Ее хобби — шоппинг и кулинария. Она умеет хорошо готовить, и она всегда убирает в доме. Моя мама всегда говорит мне, что я должен быть хорошим учеником.

Я люблю свою маму, потому что она очень милая.

Описание мамы на английском #2.

My mum is fantastic. She is 34 years old. My mother has got brown eyes. Her favorite color is red. She loves my brother and me. Her hobbies are swimming and cooking. She likes going for walks and she likes skiing with me. My mum is very good at cooking. My mother collects spices.

She works in a pastry shop. There she sells wonderful cakes, pies muffins, and many other delicious things. She drives a car. My mother is sometimes angry with me when I don´t want to learn.

I love my mum because she is the world´s best mum.      

ПЕРЕВОД

Моя мама потрясающая. Ей 34 года. У моей мамы карие глаза. Ее любимый цвет — красный. Она любит моего брата и меня. Ее хобби — плавание и приготовление пищи. Ей нравится ходить на прогулки, и кататься со мной на лыжах. Моя мама очень хорошо готовит. Моя мама коллекционирует специи.

Она работает в кондитерской. Там она продает прекрасные пирожные, пироги и многие другие вкусности. Она умеет водить машину. Моя мама иногда злится на меня, когда я не хочу учиться.

Я люблю свою маму, потому что она лучшая мама в мире.

Сочинение на английском MOЯ МАМА #3.    

My mum is 38 years old. She is nice and clever. My mum has got blue-green eyes. Mum has not got long hair. Her favorite clothes are jeans and T-shirts. Her favorite animal is a calf. We´ve got a farm and she often works in our stable. She feeds our animals. She loves our animals. She hates insects and me not doing my homework. Mum´s hobby is playing with our animals.

My mum has got three kids. She is a generous person. She is a good mum.

I love her very much.        

ПЕРЕВОД

Моей маме 38 лет. Она добрая и умная. У моей мамы сине-зеленые глаза. У мамы не длинные волосы. Ее любимая одежда — джинсы и майки. Ее любимое животное – теленок. У нас есть ферма, и она часто работает в нашей конюшне. Она кормит животных. Она любит наших животных. Она ненавидит насекомых и когда я не делаю домашнее задание. Хобби моей мамы — играть с нашими животными.

У моей мамы трое детей. Она очень щедрая. Она хорошая мама.

Я ее очень сильно люблю.

Текст про маму на английском #4.

My name’s Alexandr, but everybody calls me Sasha. I’m twelve years old and I go to School № 20.

I live with my mum. Unfortunately, my parents are divorced. I don’t often meet my father because he moved to another city last year.

My mum’s name’s Olga. She’s 39 years old and she’s a teacher. She teaches History. She likes her job a lot. Students love my mum because she is very patient, sympathetic and cheerful.

She isn’t very tall (about 160 cm) and she is slim. She has brown hair and blue eyes. She wears glasses. I think she is beautiful and looks much younger than she is. She likes wearing fashionable clothes. So she is very pretty.

My mum always understands me. I can tell her everything. We spend a lot of time together.

She helps me with my homework or if I have any difficulties. In the evenings we often play board games and cards or just talk.

At the weekends she comes to my matches (I play football) or to my concerts (I play the guitar). She is very proud of me. After matches she invites me and my friends to eat an ice cream, to see a film or we go bowling. She likes my friends a lot.

In her free time, she meets her friends – her best friend is my English teacher. They go to the sports center. They swim and play table tennis. My mum goes to a dance class, too. She learns salsa and does it very well. She loves reading, she has hundreds of books.

ПЕРЕВОД

Меня зовут Александр, но все зовут меня Саша. Мне двенадцать лет, и я хожу в школу № 20.

Я живу с мамой. К сожалению, мои родители развелись. Я не часто вижу отца, потому что он переехал в другой город в прошлом году.

Моя мама зовут Ольга. Ей 39 лет и она учительница. Она преподает историю. Ей очень нравится ее работа. Ученики любят мою маму, потому что она очень терпеливая, отзывчивая и жизнерадостная.

Она не очень высокая (около 160 см) и стройная. У нее темные волосы и голубые глаза. Она носит очки. Я думаю, что она красивая и выглядит намного моложе своего возраста. Ей нравится носить модную одежду. Так что она очень красивая.

Моя мама всегда меня понимает. Я могу рассказать ей все. Мы проводим много времени вместе.

Она помогает мне с домашним заданием или у меня возникают какие-либо трудности. По вечерам мы часто играем в настольные игры и карты или просто разговариваем.

В выходные она приходит на мои матчи (я играю в футбол) или на мои концерты (я играю на гитаре). Она очень гордится мной. После матчей она приглашает меня и моих друзей съесть по мороженому, посмотреть фильм или поиграть в боулинг. Ей очень нравятся мои друзья.

В свободное время она встречается со своими друзьями — ее лучшая подруга — моя учительница английского языка. Они вместе ходят в спортивный центр. Они плавают и играют в настольный теннис. Моя мама также ходит на танцы. Она учится танцевать сальсу и у нее хорошо получается. Она любит читать, у нее сотни книг.

Надеюсь, вам понравились эти сочинения про маму на английском языке.

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

Изучение иностранного языка развивает множество способностей. На каждом занятии активно включаются в работу мышление, память, внимательность и письменные навыки. Но лишь некоторые задания позволяют расширить понимание и «ощущение» иностранного языка, максимально приблизить чужую речь к родной, научиться думать по-английски. Один из ярких примеров – рассказ о семье на английском, который учат составлять даже малышей. О том, чем это задание так полезно, и как правильно составлять подобные тексты, и поговорим в сегодняшней статье. Присоединяйтесь к чтению, если хотите прокачать свой английский и научиться рассказывать about family in English!

Чем полезен для учащегося рассказ о семье на английском

Начнем с небольшого пояснения эффективности данного задания. Рассказ про семью на английском с переводом задают детсадовцам, школьникам, студентам, учащимся кружков или групп по иностранному языку. И для большинства людей написание сочинения, а тем более заучивание пересказа, является скучнейшим и крайне трудным занятием. Но, если знать все преимущества, которыми богат топик about my family, учебный процесс становится гораздо привлекательнее и интереснее. Вот, например, лишь часть развиваемых навыков:

• Мозг учится «думать» по-английски – при составлении текста на иностранном мы структурируем предложения согласно грамматике языка, тем самым мозг привыкает к строю и ритму английского.
• Практикуется изученная лексика + пополняется словарный запас – в сочинении используются как уже изученные комбинации, так и новая лексика по темам «семья», «отношения», «рассказ о себе на английском» и т.п.
• Устраняется эффект языкового барьера (боязни говорить) – чем больше мы думаем, пишем и читаем по-английски, тем легче нам на нем говорить. А простая и уверенная речь приводит к раскрепощенному «бытовому» общению, ради которого и изучается иностранный язык.
• Речевой аппарат учится «говорить» по-английски – устный пересказ позволяет практиковать британское или американское произношение. А поскольку язык мы учим для общения, а не письма или чтения, то этот момент едва ли не самый важный во всей работе. И даже если вам задали по топику My family рассказ в письменной форме, все равно рекомендуем попрактиковать пересказ или хотя бы чтение вслух.

А еще написание сочинения про семью улучшает знание грамматики, способствует развитию фантазии и укрепляет общий уровень владения речью. Таким образом, составляя рассказ о семье на английском языке, мы улучшаем свои умения сразу по нескольким параметрам! Так что, это не прихоть преподавателя – задать трудное упражнение с сочинением или пересказом – а необходимый шаг для совершенствования своего английского. И, кстати, не так уж и тяжел этот шаг, о чем и поговорим в следующих разделах.

Как составить рассказ о семье на английском

Теперь перейдем собственно к составлению текста. И тут у учащихся возникает целый ряд вопросов, поэтому писать рассказ на английском языке о семье с переводом будем последовательно, т.е. разбирая все основные моменты. Итак, начнем!

Что писать

Первая проблема связана с содержанием текста. Несмотря на то, что тема определена четко, почти каждый ученик начинает терзаться и думать: ну что же рассказать на английском про свою семью. Обычно такая проблема больше связана с эмоциональным напряжением, поскольку на самом деле вариантов содержания довольно много. Так что прежде всего расслабьтесь, и обратите внимание на следующие примеры.

• Описание семьи – самый простой вариант, предполагающий перечисление всех членов семьи и приведение краткой характеристики. Укажите имя, возраст, внешность, место работы или учебы, характерные привычки.

Пример: I have a big family. It consists of 7 members – my grandparents, my parents, my elder sister, my younger brother and me. My father’s name is Vadim; he is 44 years old. He is a tall, strong and kind person. My father works as a teacher – he teaches Mathematics. My mother is Angelica, she is 38 years old…

У меня большая семья. Она состоит из 7 человек – моих бабушки и дедушки, моих родителей, моей старшей сестры, младшего брата и меня. Моего отца зовут Вадим, ему 44 года. Он высокий, сильный и добрый. Папа работает учителем в школе и преподает математику. Моя мама Анжелика, и ей 38 лет… и т.д.

• Совместные семейные развлечения – в подобном сочинении акцент смещается с описания семьи на повествование о семейном досуге. Ведь семья – это самые близкие люди, с которыми проводишь большую часть времени. Так что о семейных буднях и праздниках тоже вполне уместно поведать в английском сочинении.

Пример: My family is very friendly and united. We like to spend time together. We play, watch movies, ride bikes or walk in the street. In the summer we often go to the country where my grandparents live. We work together in the garden and have picnics in the evenings. When we have time, we also visit our relatives and friends.

Моя семья очень дружная и сплоченная. Нам нравится проводить время вместе. Мы играем, смотрим фильмы, катаемся на велосипедах или просто гуляем по улицам. Летом мы часто выезжаем загород, где живут мои бабушка и дедушка. Мы вместе работаем в саду, а по вечерам устраиваем пикники. Когда у нас есть время, мы также навещаем наших родственников и друзей.

• История про семью на английском – усложненный вариант, больше подходящий для студенческого эссе или сочинения на ЕГЭ. Здесь за основу берется единичный случай: история создания семьи, рассказ о самом старшем родственнике (основателе рода), повествование о матери, как о хранительнице семейного очага.

Пример: Family plays one of the main roles in everyone’s life. And for me, my mother is the most important person on earth. She gave me my life, she always supports me and is ready to help in any situation.

My mum’s name is Valentina. She is …

Семья играет в жизни каждого человека одну из главных ролей. И для меня, моя мама является самым важным человеком на свете. Она дала мне жизнь, она всегда меня поддерживает, и она готова прийти на помощь в любой ситуации.

Мою мамочку зовут Валентина. Она…

• Русские семейные традиции по-английски – ситуации в жизни бывают разные, и если вы не хотите писать рассказ на английском о своей семье, то можно раскрыть тему в общих чертах. Например, расскажите о традициях русских семей, типичном времяпрепровождении, кратко упомяните какие-либо статистические данные и т.п.

Пример: Every nation and every country has its own customs and traditions. There are some interesting family traditions in Russia and Russian people are very proud of them.

For example, when a new baby is born, the father should plant a tree. It is thought that the tree symbolizes a happy and successful life. The parents wish the child to grow up as strong and healthy as this tree.

Каждая нация и каждая страна имеет свои обычаи и традиции. В России есть несколько интересных семейных традиций, и русские люди очень гордятся ими.

Например, когда на свет появляется новорожденный, отец должен посадить деревце. Считается, что посаженое дерево символизирует счастливую и успешную жизнь. Родители желают ребенку вырасти таким же сильным и здоровым, как это дерево.

Как видите, с содержанием текста можно свободно экспериментировать, легко изменяя направленность повествования и грамматическую сложность. Если, например, ребенок выполняет проект «Моя Семья» по английскому языку на 2-3 класс, то лучше всего работать по схеме «описание семьи». Достаточно 2-3 предложений на каждого человека. Для сочинения старшеклассников больше подойдет второй пункт, ведь уровень знаний английского уже позволяет ребятам рассказать о совместном проведении досуга или семейных традициях. Ну а выпускникам школ и студентам рекомендуем для эссе либо комбинировать 1+2 пункты, либо раскрывать тему через небольшой отход в философию, историю семьи или культуру страны.

Какие слова использовать

Следующий важный момент связан со словарным запасом. Итак, сколько нужно знать слов, чтобы выполнить перевод на английский текста «Моя семья»? Здесь все зависит от уровня учащегося.

Для детского сочинения достаточно будет порядка 70 слов, причем большая часть из них личные местоимения, формы связки to be и популярные прилагательные. Что касается тематической лексики, то на 2-3 класс школы английский язык для рассказа о семье предлагает порядка 15-20 новых слов. И вот как они выглядят.

Если же сочинение о семье на английском языке пишет ученик 5-7 класса, то объем словарного запаса увеличивается уже до 120-150 слов. Причем знания пополняются не только лексикой на тему «Семья», но и словами из топиков «Профессии», «Развлечения», «Хобби и досуг», «Числительные», «Прилагательные и степени сравнения прилагательных».

Выпускники и студенты от старшеклассников отличаются только тем, что лексикон дополнен вводными словами и речевыми конструкциями, позволяющими красиво и полно раскрывать свои мысли. Примерно таким же словарным запасом обладает и взрослый человек, изучающий английский самостоятельно на уровне A2-B1. Ознакомиться с полными подборками фраз и слов на тему «Семья» можно в соседнем материале, где кстати приведены и образцы готовых сочинений различного уровня.

Критерии качественного текста

И заключительный нюанс – понимание того, что рассказ про семью по английскому языку действительно удался. Здесь опять же все зависит от уровня ученика.

Если вы помогаете ребенку, то главный критерий прост – чадо понимает весь текст и легко запоминает его. Для этого предложения делаются максимально простыми по составу и грамматике. Пускай это будут повторяющиеся конструкции с местоимениями и to be, важно лишь то, что ребенку комфортно рассказывать составленный текст.

А вот у среднего звена школы уже появляется такой критерий, как стилистика текста. Если английский язык на 2 класс рассказ «Моя семья» позволяет писать одними и теми же конструкциями, то в 5-7 классах такой подход уже не уместен. Повторяющиеся местоимения заменяют именами и существительными, а вместо to be чаще используют глаголы действия (например, не he is an engineer, а My father works as an engineer). При этом предложения по-прежнему простые, т.е. без использования сочинительных и подчинительных союзов. Также текст должен досконально пониматься учеником и легко прочитываться вслух.

И, наконец, взрослые ученики описание семьи на английском языке составляют максимально грамотно: текст связан и лаконичен, интересно подан, легко читается и запоминается, содержит собственную авторскую позицию. По сути, это уже будет эссе о семье по-английски, а не просто детское или школьное сочинение.

Если же вы написали текст, но чувствуете, что некоторые конструкции сложны для понимания и произношения, то постарайтесь их заменить упрощенными аналогами. Или же прочтите текст несколько раз вслух, и сами не заметите, как привыкнете к произношению и пониманию «сложного» английского выражения. Так что задание не так уж и сложно, главное помнить, что для достижения максимального эффекта английский текст о семье должен восприниматься учеником легко и естественно. Иными словами, в итоге изложенная информация воспроизводится и понимается сходу, без помощи словаря или подсказок преподавателя.

Возможно будут интересны и другие темы:

• Рассказ про любимую игрушку на английском языке
• Рассказ про кота на английском языке
• Рассказ о себе на английском языке
• Рассказ о друге на английском языке
• Рассказ о знаменитом человеке на английском языке
• Рассказ про «Мой любимый вид спорта»
• Топики «Моя любимая еда» на английском языке
• Mass media topic — рассказ про СМИ
• My Working Day топики

Образец рассказа о семье на английском с переводом

И напоследок попробуем по представленным советам сделать собственное сочинение. Для примера берем самый простой вариант содержания и пробуем написать рассказ о своей семье на английском языке. Вот такой образец получился у нас.

Возможно, что также будет интересно сочинение на тему «Мое свободное время«!

Советуем также изучить полезный материал про 1000 слов на английском, которые нужно знать, он обязательно пригодится при составлении своих текстов на английском языке.

Успехов в совершенствовании знаний!

Просмотры: 4 972