Рассказ николая носова ступеньки

Цель:
привлечь детей к чтению классиков советской детской литературы, к изучению
творчества Н.Н. Носова.

Задачи:
расширить знания учащихся о жизни Николая Носова, познакомить с текстами
рассказов «Живая шляпа», «Заплатка», «Мишкина каша» и др.; воспитывать любовь к
чтению, старательность, аккуратность, развивать память, внимание, логическое
мышление.

Ход мероприятия

Дорогие ребята! Сегодня мы с вами
поговорим о необыкновенном человеке, о талантливом писателе. Его книги с
огромным удовольствием читают дети и перечитывают взрослые. Он — автор
знаменитого Незнайки, а зовут его Николай Николаевич Носов.

Носов
— детских книг творец.

Ну,
какой он молодец

Сколько
книг смешных, чудесных

Написать
он нам успел.

Доброту,
и смех, и юмор,

Показать
всем нам хотел.

Я уверена, что вам знакомо это имя,
попробуйте назвать книги этого автора, которые вы уже успели прочитать (дети
называют).

Давайте немного поиграем. Я буду
называть, кем пробовал стать Носов, а вы показывайте профессии жестами.

Николай Носов сразу после окончания
школы хотел быть:

·
*скрипачом,

·
*химиком,

· *
художником,

·
*землекопом,

·
*возчиком бревен,

·
*рабочим кирпичного завода,

·
*фотографом,

· *
торговцем газетами,

· *
дрессировщиком,

·
*и детским писателем.

В журнале «Мурзилка»
в 1938 голу был опубликован первый рассказ Н.Носова «Затейники». В 1945 г.
вышел сборник рассказов под названием «Тук-тук-тук», в 1947 г. появился один
сборник — «Ступеньки», в 1947г. – «Веселые рассказы», а в 1957г. – «Фантазёры».

Я в любое время года

И в любую непогоду

Очень быстро в час любой

Провезу вас под землей. («Метро»)

Подарили сестры ему пистолет.

Лучше подарка в мире нет.

Довольный Саша во дворе гулял.

Бабахнул из пистолета, старушку
напугал. («Саша»).

Хвастался Бобка: «Смотрите, ребята,

Такие штаны носят только солдаты».

Мальчик пальцы колол, сам штаны
зашивал,

Когда на заборе о гвоздь их порвал.
(«Заплатка»).

Другую загадку мою послушай.

Котька рыбу ловил однажды с
Павлушей.

Улова не было, но они довольные

Набрали что-то карманы полные.

В чужом огороде они побывали.

Сторож свистел, но они убежали.
(«Огурцы»).

Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два слепящих огонька. («Автомобиль»)

С хозяином дружит,

Дом сторожит,

Живет под крылечком,

А хвост колечком.. («Дружок»)

Мальчики эти деньги копили.

Мороженое не ели, в кино не ходили.

И в итоге: что-то купили.

И это что-то, скажу я вам,

разобрали вскоре они по частям.
(«Телефон»).

Нет ничего вкусней на свете,

И знают все об этом дети.

В обертке вкусной и шуршащей,

Спрятан вкус детства настоящий. («Леденец»)

А теперь поиграем в игру «Мозаика». Все слова – названия
рассказов Носова перепутались. Давайте попробуем сложить все названия
рассказов.

(проходит игра)

Николай Николаевич Носов написал
много рассказов и повестей для детей. Герои его произведений — это мальчики и
девочки, ваши сверстники, такие же, как вы: любознательные, веселые и
шаловливые, что-то изобретающие, ищущие приключений, иногда – хулиганистые. Они
все время попадают в различные жизненные ситуации, не всегда, может,
приглядные, но выпутываются из них сами и делают выводы.

А теперь отгадайте, кому принадлежат
эти слова и из какого они рассказа ?

1. «О, говорит, хорошая горка
получилась! Сейчас скачусь. » (Котька Чижов «На горке»).

2. « Что ты! Разве шляпы бывают
живые?» (Вадик « Живая шляпа»).

3. « Вкусная штука! Я очень люблю
мороженое.» (Мишутка «Фантазеры»)

4. «Давайте. Лучше кино смотреть, а
то все пугаются, в лицо ногами тыкают, думают –собака.» (Костя «Замазка»)

5. «Вот, что я придумал: когда все
лягут, удерём на огород и вскопаем свой участок» (Мишка «Огородники»)

Отгадайте самого известного героя
Николая Носова.

Он известный коротышка,

Озорник и шалунишка.

Шляпа, галстук — вот приметы.

Угадали? Кто же это?

(Незнайка)

Конечно же это Незнайка. А какие
книги написал Николай Носов про Незнайку?

(«Приключений Незнайки и его
друзей», « Незнайки в Солнечном городе» и «Незнайки на Луне»)

Скажите, ребята, в каком городе жили
Незнайка и его друзья? (В Цветочном городе)

Ребята, а вы знаете, как звали
друзей Незнайки?

Давайте отгадаем загадки, которые
так и называются – друзья Незнайки.

Этот парень очень славный

Друг Незнайки самый главный.

Они, бывает, ссорятся,

Но дружба не расстроится.

(Гунька)

С именем вкусным,

Не бывает грустным.

Смотрит весело вокруг

Он Незнайке — верный друг.

(Пончик)

Этот очень-очень важный.

Он с касторкою отважно

На болезнь бросается,

Всех лечить старается.

(Доктор Пилюлькин)

У хорошенькой малышки

Голубые глазки.

Она очень любит книжки –

И стихи, и сказки.

(Синеглазка)

Коротышка этот, дети,

Очень удивительный.

Всё всегда везде теряет

Очень убедительно.

(Растеряйка)

Этот умный коротышка

Прочитал уже все книжки.

Он и вправду много знает

И девчат не обижает.

(Знайка)

Этот славный коротышка

Про девчонок и мальчишек

Сочинит стихи-поэмы

Ведь не зря он стал поэтом.

(Цветик)

Очень смелый коротышка.

Он с ружьем наперевес,

Бульку взяв к себе под мышку,

На охоту топал в лес.

(Пулька)

Эта девочка-цветочек

Носит юбку белую.

Любит в поле ветерочек

И клубнику спелую.

(Ромашка)

Она Незнайкина подружка,

Добрая и честная.

Очень славная девчушка,

Как весна прелестная.

(Звёздочка)

Эти двое малышей

Механики отличные.

Все могут сделать и быстрей,

И лучше заграничного.

(Винтик и Шпунтик)

Этот — мастер рисовать

Красками и кистью.

Может он нарисовать

И портрет, и листья.

(Тюбик)

Эта доктор лечит медом,

А не как Пилюлькин – йодом.

Её любят коротышки –

И девчонки и мальчишки.

(Медуница)

Этот парень – астроном,

Всё про звезды знает.

Телескоп стоит на доме —

Солнце изучает.(Стекляшкин)

У них дела идут не скоро:

«Как-нибудь развеется!»

На «авось» решают споры,

На «небось» надеются.

(Авоська и Небоська)

Этот мальчик – сладкоежка,

Любит сладенький сироп.

Не мешала бы пробежка,

Фрукты, овощи, укроп.

(Сиропчик)

Ребята, а теперь соедините имена и
профессии этих коротышек:

Знайка-ученый

Пончик-повар

Молчун-сапожник

Винтик-механик

Пилюлькин- доктор

Авоська-почтальон

Гусля-музыкант

Тюбик- художник

Пулька-охотник

Стекляшкин-астроном

Медуница-врач

Цветик-поэт

Николай Носов в 1969 году за
трилогию о Незнайке получил государственную премию РСФСР имени Н.К.Крупской, а
за повесть «Витя Малеев в школе и дома» в 1951 году он получил Сталинскую
премию.

Счастливых вам встреч с героями Н.
Носова. До свидания.

Источник

Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 2 класс, 2 часть, Климанова, Горецкий, страницы 68-70

УКМ «Школа России»

Раздел «Писатели — детям»

Проверим себя и оценим свои достижения

1. Какие произведения Маршака, Чуковского, Барто, Михалкова, Носова ты читал раньше? Назови их. Перескажи самое любимое.

Раньше я читала:

Маршак С. «Кошкин дом», «Багаж», «Усатый полосатый».

Михалков С. «Дядя Стёпа», «Про мимозу».

Чуковский К. «Доктор Айболит», «Телефон».

Носов Н. «Ступеньки», «Метро», «Фантазёры».

Барто А. «Лошадка», «В театре».

Пересказ рассказа Носова «Ступеньки» для 2 класса

Петя в детском саду научился считать до десяти. Придя домой, он увидел на лестнице младшую сестру Валю. Петя решил похвастать, как хорошо умеет считать.

Он стал считать ступеньки, но дойдя до пятой сбился. Он забыл, какая цифра идёт после пяти.

Петя несколько раз принимался считать сначала, но никак не мог вспомнить.

Вале это надоело, она сбегала к маме и спросила, какая цифра идёт дальше. Когда Петя в очередной раз замер на цифре пять, Валя тихонько подсказала ему : «Шесть».

Петя облегчённо вздохнул, и досчитал до десяти.

2. Как ты думаешь, почему произведения этих писателей объединены в один раздел? Что сближает этих авторов? Выбери ответ.

Они пишут интересно, весело; радуются хорошим детским поступкам; помогают избавиться от недостатков; учат добру.

3. Обращаешь ли ты внимание, когда читаешь произведение, на автора и название.

Я всегда первым делом смотрю автора произведения, потому что у меня уже есть любимые авторы, и их произведения я читаю с большим интересом.

Потом смотрю на название.

4. Расскажи о своём любимом писателе. Перечисли его произведения. Знаешь ли ту других писателей, которые так же весело пишут для детей? Подготовь и сделай сообщение в классе.

Сообщение о любимом писателе для 2 класса

Мой любимый писатель Корней Чуковский. Он написал такие произведения для детей, как «Телефон», «Айболит», «Муха-цокотуха», «Федорино горе».

Это очень смешные и поучительные произведения. Например, «Федорино горе» и «Мойдодыр» рассказывают о необходимости соблюдать чистоту. «Муха-цокотуха» говорит о том, что друг познаётся в беде. «Айболит» рассказывает о добром докторе, который бесплатно лечил зверей.

Но и многие другие писатели так же весело писали для детей. Я очень люблю весёлые стихи Самуила Маршака. Например, трогательную историю котят и кошки в «Кошкином доме».

Мне нравятся многие стихотворения Агнии Барто и Сергея Михалкова, нравятся рассказы Николая Носова. Есть много других замечательных писателей, с чьим творчеством нам только предстоит познакомиться!

5. Какие произведения народного фольклора можно поставить в один ряд со стихами Чуковского «Радость» и «Небылица»?

Эти произведения фольклора называются Небылицами. В них весело рассказывается о том, чего не может быть.

6. Какой ты представляешь Федору из стихотворения Чуковского? Рассмотри рисунок на странице 19. Какой момент изобразил художник?

Я представляю Федору неряшливой старушкой. Она не убирается в доме, не моет посуду, сама ходит грязная. Но когда посуда сбегает, Федора меняется. Она становится работящей и чистоплотной.

На рисунке художник изобразил момент, когда Федора просит прощения у посуды: «Стала Федора добрей…»

7. Обсудите с другом. В каких произведениях предметы показаны как живые? Зачем это понадобилось писателям?

Во многих произведениях раздела предметы показаны, как живые. В стихотворении «Радость» берёзы и осины радуются, а мельница пляшет. В «Федорином горе» вся посуда оживает и убегает.

Такой приём писатели используют для того, чтобы помочь героям принять правильные решения, или чтобы показать сказочность происходящего.

8. На самом ли деле шляпа из рассказа Носова была живая? Что хотел сказать автор читателям этим названием?

Шляпа не была живой, под ней сидел котёнок.

Автор таким названием хотел сказать, что обычные предметы не могут стать живыми сами по себе. Всему есть простое объяснение.

9. Весёлые или грустные рассказы написал Носов? Нравятся ли вам герои произведений Носова? Обсудите с другом. Задайте в классе вопросы по содержанию рассказов.

Носов писал весёлые рассказы, которые заставляют рассмеяться или улыбнуться.

Мне нравятся герои его произведений, потому что они хоть и совершают иногда плохие поступки, но потом обязательно их исправляют.

Вопросы по содержанию рассказов Носова для 2 класса

Как звали героев рассказа «Затейники»? — Петя и Валя.
В какую игру они играли? — В Три поросёнка.
Кто схватил Петю за ногу и напугал? — Валя.
Как звали котёнка из рассказа «Живая шляпа»? — Васька.
Чего испугались Володя и Вадик? — Того, что шляпа стала двигаться.
Чем они вооружились, чтобы отбиваться от шляпы? — Кочергой и лыжной палкой.
Чем они кидались в шляпу? — Картошкой.
Как фамилия мальчика Котьки из рассказа «На горке»? — Чижов.
Чем он посыпал горку? — Песком.
Что сделал Котька, чтобы все могли подниматься на горку? — Построил ступеньки.

10. Какое настроение вызывают у тебя стихи Барто? Кому они посвящены? Из каких стихов видно, что поэт любит детей?

Стихотворения Барто вызывают у меня радость. Они все посвящены детям. Иногда даже конкретным, например, девочке Наташе, которая хотела спасти жука.

Из любого его стихотворения можно понять, что Барто любит детей. Она всегда называет их ласково: Лидочка. Они совершают добрые поступки, а герой одного стихотворения прямо назван Добрая душа.

11. Расскажи, чем интересны произведения Михалкова. Назови своё самое любимое стихотворение.

Произведения Михалкова интересны тем, что его героями всегда являются обычные дети. Его героями вполне могли бы стать я и мои друзья. Моё любимое стихотворение Михалкова «Мой щенок» про потерявшегося щенка.

12. Вспомни названия произведений:

«Кто на лавочке сидел…»

Это стихотворение Михалкова «А что у вас?»

«Сел он утром на кровать…»

Это стихотворение Маршака «Вот какой рассеянный!»

«И горы встают у него на пути…»

Это стихотворение Чуковского «Айболит».

Источник

Николай Николаевич Носов

Фото Все

Видео Все

Николай Носов. “Трилогия о Незнайке” / “Игра в бисер” с Игорем Волгиным / Телеканал Культура

“Не только о Незнайке” (Николай Носов)

Николай Носов — биография

Николай Николаевич Носов – советский детский писатель, подаривший своим читателям несколько замечательных книг. Самым знаменитым его трудом стали книги о Незнайке, сказочном человечке, которые ненавязчиво учили детей правильно вести себя в обществе. Книги Носова – произведения на все времена. Они до сих пор не потеряли своей актуальности, по ним снимали и снимают мультики, кинофильмы, записывают аудиокниги.

Детство

Николай Носов родился в Киеве 10 ноября 1908 года. Он был вторым ребенком в семье, всего же детей было четверо, трое мальчиков, одна девочка. Отец мальчика служил актером. Детские годы будущего писателя были не самыми благополучными, слишком много трагических событий происходило в стране в тот период. Первая мировая война завершилась революцией, люди испытывали страшные лишения, не было работы, самые обычные продукты питания, лекарства, дрова стали настоящим дефицитом. Все это коснулось и семьи Носовых, эпидемия тифа тоже не обошла их стороной. Однако родителям даже в таких нечеловеческих условиях удалось сберечь всех своих детей.

Николай Носов в детстве

В раннем детстве Коля мечтал пойти по стопам отца, хотел стать актером. Во время учебы в гимназии очень увлекался музыкой, и даже сделал попытку освоить игру на скрипке. Но это оказалось ему не под силу, мальчику просто не хватило настойчивости и упорства, он забросил игру на музыкальном инструменте. С 1922 года Коля стал подрабатывать, хотя тогда ему было только 14 лет. Он хватался за любую работу, чтобы как-то поддержать семью. Подросток продавал газеты, косил траву, после семилетки устроился рабочим на завод, сначала на бетонный, потом на кирпичный.

В это время Николай мечтает о профессии химика, но со своим неполным средним образованием он не мог поступить в политехнический ВУЗ. Юноша становится учеником вечерней школы, а через некоторое время понимает, что химия ему уже неинтересна. Молодой человек увлекся фотографией и кинематографией, поступил в местный художественный институт. На втором курсе ему удалось перевестись в Московский институт кинематографии, где он и получил профессию режиссера.

Долгое время Носов работает режиссером, во время Великой Отечественной войны снимает учебные ленты, предназначенные для советских воинов. Он был талантливым режиссером, за один из фильмов, снятых во время войны, Николай Николаевич был награжден орденом Красной звезды. В ленте рассказывалось об английском танке «Черчилль». Музыкальным сопровождением при демонстрации устройства танка была «Лунная соната», и этот нестандартный прием поражал зрителей своей необычностью.

Книги

Детская литература стала живо интересовать Носова в конце 30-х годов, когда у него родился сын. Любящий и внимательный отец просто рассказывал сказки своему ребенку и, видя его заинтересованность, решил писать для всех детей. В 1938 году был опубликован первый рассказ Носова, писатель назвал его «Затейники». Затем наступил большой перерыв в писательской работе. Для нее просто не было времени, нужно было заниматься режиссурой, потом началась война.

И только во второй половине 40-х годов Носов вернулся к писательскому труду. Его короткие, легкие, увлекательные рассказы публиковались в журнале «Мурзилка». Юные читатели, недавно освоившие «Букварь», с удовольствием читали о забавных проделках своих сверстников в рассказах «Огурцы», «Мишкина каша», «Фантазеры», «Живая шляпа».

Николай Носов в процессе творчества

В 1945 году рассказы Носова выходят отдельным сборником, через год «Детгиз» публикует «Ступеньки», вторую книгу этого писателя. Эти книги пользуются огромной популярностью у младших школьников, их в прямом смысле зачитывают до дыр. А сам Николай Николаевич, видя такой успех коротких рассказов, решил перейти к большим формам. Он пишет свою знаменитую книгу «Витя Малеев в школе и дома», рассчитанную на школьников средних классов. Это произведение стало важной вехой в творческой биографии детского писателя. Носова наградили Сталинской премией 3-й степени, через два года по этой повести был снят фильм «Два друга».

Но самый большой успех детского писателя был еще впереди. Он пришел вместе с публикацией сказок о Незнайке. Нахального, но очень обаятельного коротышку в синей шляпе полюбила вся советская детвора. Несколько поколений детей зачитывалось увлекательными сказками, они интересны и современным детям. Две первые книги представляют собой классический образец произведений Носова. Они отличаются веселым и увлекательным сюжетом. Автор в ненавязчивой форме объясняет маленькому читателю, как правильно строить свои отношения с людьми, соблюдая морально-этические нормы. Эти книги заставляют школьников задумываться о собственном поведении, сравнивать себя со сказочными героями.

Третья книга, «Незнайка на Луне», особенная. В ней есть элемент антиутопии, жанра, который не одобряли в Советском Союзе, сложного для понимания в подростковом возрасте. Но Николай Носов отлично справился со своей задачей, его книга была опубликована, маленькие читатели не испытывали затруднений, читая об азах политэкономии и принципе действия тоталитарной олигархии.

Носов писал и для взрослых, для этого он использовал разные жанры – повествование, сатиру, публицистику. Его произведения часто экранизируют, снимают художественные, мультипликационные, анимационные киноленты.

Личная жизнь

О личной жизни писателя ходило в свое время много слухов, он был увлекающимся человеком. Первой супругой Носова была журналистка Елена Мазуренко. В 1931 году в творческой семье появился маленький сынишка. В конце 30-х годов писатель увлекся Татьяной, сотрудницей киностудии, и решил уйти из семьи. Он оставил квартиру Елене и отправился к своей новой избраннице. В самом начале войны Елена скончалась. Женщина, как и многие москвичи, занималась подготовкой оборонительной линии, копала окопы. Ее слабое сердце не выдержало такой нагрузки, сын Петя остался один. Отец тут же забрал мальчика в свою новую семью.

Николай Носов с сыном

В новом браке у писателя не было детей, он очень хорошо относился к Петру, а во внуке Игоре и вообще души не чаял, проявлял к нему большой интерес. Игорь тоже очень любил дедушку, который всегда находил время для игр с ним. О том, как писатель относился к внуку, и вообще к любому ребенку, можно понять по книге «Повесть о моем друге Игоре». После прочтения этого произведения любому читателю станет ясно, что Носов никогда не смотрел на маленьких свысока, относился к ним с доброжелательностью и уважением. Возможно, именно поэтому Игорь Носов продолжил дело своего деда, написал для детей сказку «Новые приключения Коротышек».

Причина смерти

В последние годы жизни писатель стал настоящим затворником, он редко выходил из дома даже на прогулки. Внук вспоминает, что за два дня до кончины Николай Николаевич выглядел веселым и бодрым. На обед у Носовых была уха из только что наловленных карасей, и писатель ел с отменным аппетитом, что давно уже за ним не наблюдалось.

Могила Николая Носова

Но такое улучшение состояния часто бывает перед кончиной. 26 июля 1976 года писатель скончался от инфаркта, он умер во сне. Автора Незнайки похоронили на Кунцевском кладбище. Рядом с надгробием стоит еще один камень, на котором изображен Незнайка.

Повести

«Незнайка учится»
«Незнайка-путешественник»
«Тайна на дне колодца»
«Мы и дети»
«Повесть о моём друге Игоре»
«Небольшая литературная энциклопедия»
«Бабушка Дина»
«Кванта смеха»
Витя Малеев в школе и дома»
«Весёлая семейка»
«Дневник Коли Синицына»
«Приключения Незнайки и его друзей»
«Незнайка в Солнечном городе»
«Незнайка на Луне»

Ссылки

Для нас важна актуальность и достоверность информации. Если вы обнаружили ошибку или неточность, пожалуйста, сообщите нам. Выделите ошибку и нажмите сочетание клавиш Ctrl+Enter .

Николай Носов – биография, информация, личная жизнь

Николай Носов

Николай Николаевич Носов. Родился 10 (23) ноября 1908 года в Киеве – умер 26 июля 1976 года в Москве. Советский детский писатель, драматург, киносценарист, режиссер. Лауреат Сталинской премии третьей степени (1952) и Государственной премии РСФСР имени Н. К. Крупской (1969). Автор книг о Незнайке.

Николай Носов родился 10 (23 по новому стилю) ноября 1908 года в Киеве.

Отец был эстрадным артистом, который также работал и железнодорожником.

Был вторым сыном в семье. У него были старший брат Пётр, а также младшие брат и сестра.

Детство Николая прошло в небольшом городке Ирпень недалеко от Киева. Там же он пошел в гимназию. Часто бывал на выступлениях отца, с удовольствием смотрел концерты и спектакли. Родители даже думали, что мальчик тоже хочет стать актёром. В школьные годы он хотел стать музыкантом и долго мечтал, чтобы ему купили скрипку. Но после покупки скрипки Николай понял, что музыка это не его.

Его детство пришлось на Первую мировую и Гражданскую войны. Семья часто была в нужде. Все они переболели тифом, но никто не умер.

С юности увлекался музыкой, театром, шахматами, фотографией, электротехникой, радиолюбительством.

С 14-ти лет он был вынужден работать – трудился газетным торговцем, землекопом, косарём и т.п.

После 1917 года гимназия была реорганизована в школу-семилетку. Закончив её в 1924 году, он работал чернорабочим на бетонном заводе в Ирпене, потом на частном кирпичном заводе в городе Буча.

После Гражданской войны увлёкся химией. Вместе со школьным товарищем он организовал химическую лабораторию на чердаке его дома, где друзья проводили разные опыты. Сам Носов вспоминал: «По окончании школы я был уверен, что должен стать химиком и никем другим! Химия мне представлялась наукой из наук». Он хотел поступить на химический факультет Киевского политехнического института, но не смог, так как он не закончил профшколу, дающую законченное среднее образование. Николай стал обучаться в вечерней профшколе, готовясь к поступлению в политехнический вуз.

Параллельно пошел работать на Ирпенский кирпичный завод. Но перед поступлением Николай вдруг передумал и в возрасте 19 лет поступил в Киевский художественный институт. Николай тогда серьёзно увлёкся фотографией, а затем и кинематографом. Это и повлияло на его выбор.

В 1929 году Николай Носов перевёлся в Московский институт кинематографии. В 1932 году он окончил его и до 1951 года работал постановщиком и режиссёром мультипликационных, научных и учебных фильмов.

В годы Великой Отечественной войны Носов занимался режиссурой учебных военно-технических фильмов для РККА.

Детский писатель Николай Николаевич Носов

С 1938 года он начинает писать детские рассказы, но профессиональным литератором становится только после Великой Отечественной войны. Его первый рассказ Носова был опубликован в 1938 году, назывался он «Затейники». Потом были опубликованы другие рассказы: «Живая шляпа», «Огурцы», «Чудесные брюки», «Мишкина каша», «Огородники», «Фантазёры» и др. Печатались они в основном в журнале для детей «Мурзилка». Эти рассказы вошли в первый сборник Носова «Тук-тук-тук», опубликованный в 1945 году.

Через год издательство «Детгиз» выпустило следующий сборник рассказов Носова – «Ступеньки».

Николай Носов говорил, что начал писать для детей совершенно случайно – сперва просто рассказывал сказки своему маленькому сынишке и его друзьям. «Постепенно я понял, что сочинять для детей – наилучшая работа, она требует очень много знаний, и не только литературных», – вспоминал он.

Он глубоко изучал психологию детей, поскольку считал, что «к детям нужно относиться с самым большим и очень тёплым уважением».

В 1947 году вышел его сборник «Весёлые рассказы».

Широкую популярность завоевали и повести для подростков «Весёлая семейка», «Дневник Коли Синицына», «Витя Малеев в школе и дома». В 1952 году Николай Носов получил Сталинскую премию третьей степени за написание повести «Витя Малеев в школе и дома». В 1954 году по этой повести был снят детский художественный фильм «Два друга».

В 1953 году был опубликован сборник рассказов «На горке», в 1956 году – «Прятки», в 1958 году – «Весёлые рассказы и повести».

Его короткие, порой отчётливо сконструированные, всегда весьма детальные, эти истории призваны воспитывать в детях честность, чувство товарищества, отзывчивость, любовь к труду. В них осуждаются такие постыдные качества, как зависть, тщеславие, грубость.

Наиболее известны и любимы читателями сказочные произведения Николая Носова о Незнайке. Первое из них – сказка «Винтик, Шпунтик и пылесос». Потом была написана знаменитая трилогия, в которую вошли повести «Приключения Незнайки и его друзей», «Незнайка в Солнечном городе» и «Незнайка на Луне».

Одним из первых иллюстраторов «Незнайки» был А.М. Лаптев – художник, который подарил литературному герою хорошо знакомый всем образ. Не менее известным иллюстратором Носова был Г.О. Вальк. Также книги Носова иллюстрировали художники: И. Семёнов, Д. Бисти, Е. Афанасьева, А. Каневский, В. Горяев, Г. Огородников и другие.

Многие произведения Николая Носова были экранизированы, часто по его сценариям – «Дружок», «Ровно в три пятнадцать», «Винтик и Шпунтик – весёлые мастера», «Фунтик и огурцы», «Приключения Толи Клюквина», «Барбос в гостях у Бобика», «Фантазёры», «Приключения Незнайки и его друзей», «Незнайка в Солнечном городе», «Топинамбуры» и др.

Николай Носов писал не только для детей. В 1969 году выходит сборник сатирических рассказов «Иронические юморески», которые затрагивали вопросы современной литературы («О литмастерстве», «Поговорим о поэзии», «Трактат о комедии»), русский алфавит («А, Б, В. »), отношения учителя и ученика («Второй раз в первый класс»), социальные темы – мещанство («Ещё об одном, всем надоевшем вопросе»), взаимоотношения родителей и их детей («Нужно ли называть родителей предками и конями и о других подобных вопросах»), вредные привычки («Об употреблении спиртных напитков») и т.д.

В 1970-е годы были созданы автобиографические произведения писателя – это «Повесть о моём друге Игоре», написанная в форме дневниковых записей из жизни дедушки и внука, и художественно-мемуарная повесть «Тайна на дне колодца», вышедшая уже после смерти писателя (два её первоначальных варианта – «Повесть о детстве» и «Всё впереди» – изданы в 1976 году).

Николай Носов умер в Москве 26 июля 1976 года. Похоронен на Кунцевском кладбище в Москве.

В 2008 году к 100-летию со дня рождения Н. Н. Носова Центральный Банк РФ выпустил серебряную монету.

В апреле 2018 г. в Святошинском районе Киева новая улица названа в честь Николая Носова.

Личная жизнь Николая Носова:

Дважды был женат.

Первая жена – Елена (умерла в 1946 году).

В браке родился сын Петр Носов (1931-2002), она стал фотожурналистом, классиком отечественной жанровой и репортажной фотографии. Около 30 лет он проработал в Фотохронике ТАСС, где возглавлял творческую секцию.

Внук – Игорь Петрович Носов (р. 1962) – фотограф, писатель, автор «Новых приключений Коротышек».

Правнуки – Иван Игоревич Носов, Анастасия Игоревна Носова, Петр Игоревич Носов, Варвара Игоревна Носова.

Первая жена умерла, когда их сыну Петру было 15 лет.

Николай Носов и внук Игорь

Вторая жена – Татьяна Фёдоровна Середина. Николай Носов посвятил ей «Приключения Незнайки и его друзей».

Во втором браке детей не было.

Николай Носов с женой Татьяной и внуком

В Москве Николай Носов жил на Новокузнецкой улице, дом 8 (1950-е годы); на Киевской улице, дом 20 (1960-е годы); на Красноармейской улице, дом 21 (1970-е годы).

Библиография Николая Носова:

Повести и романы:

«Незнайка учится»
«Незнайка-путешественник»
«Тайна на дне колодца»
«Мы и дети»
«Повесть о моём друге Игоре»
«Небольшая литературная энциклопедия»
«Бабушка Дина»
«Кванта смеха»
«Витя Малеев в школе и дома»
«Весёлая семейка»
«Дневник Коли Синицына»
«Приключения Незнайки и его друзей»
«Незнайка в Солнечном городе»
«Незнайка на Луне»

«Автомобиль»
«Бенгальские огни»
«Бобик в гостях у Барбоса»
«Винтик, Шпунтик и пылесос» (1956)
«Дружок» (1947)
«Живая шляпа» (1938)
«Замазка»
«Заплатка» («Чудесные брюки», 1941)
«Затейники»
«И я помогаю»
«Карасик»
«Клякса»
«Когда мы смеёмся»
«Леденец»
«Метро»
«Милиционер»
«Мишкина каша» (1938)
«На горке»
«Находчивость»
«Наш каток»
«Огородники»
«Огурцы»
«Приключения Толи Клюквина» (1961)
«Про Гену»
«Про репку»
«Про тигра»
«Прятки»
«Под одной крышей»
«Саша» (1938)
«Ступеньки»
«Телефон» (1946)
«Три охотника»
«Тук-тук-тук»
«Фантазёры»
«Федина задача»
«Шурик у дедушки» (1956)

Режиссерские работы Николая Носова:

1943 – Планетарные трансмиссии в танках

Сценарии Николая Носова:

1943 – Планетарные трансмиссии в танках
1954 – Два друга
1958 – Дружок
1960 – Винтик и Шпунтик – веселые мастера (анимационный)
1961 – Фунтик и огурцы (анимационный)
1961 – Незнайка учится (анимационный)
1964 – Приключения Толи Клюквина
1964 – Барбос в гостях у Бобика (короткометражный)
1965 – Фантазеры
1968 – Случилось это зимой (анимационный)
1972 – Приключения Незнайки и его друзей (анимационный)
1973 – Весёлые истории
1977 – Незнайка в Солнечном городе (анимационный)

Экранизации произведений Николая Носова:

1954 – «Два друга» – художественный фильм по повести «Витя Малеев в школе и дома»
1958 – «Дружок» – художественный фильм по мотивам рассказов «Мишкина каша» и «Дружок»
1959 – «Ровно в три пятнадцать»
1960 – «Винтик и Шпунтик – весёлые мастера» – мультфильм
1961 – «Незнайка учится» – мультфильм по мотивам одноимённой повести
1961 – «Фунтик и огурцы» – мультфильм по мотивам рассказа «Огурцы»
1964 – «Приключения Толи Клюквина» – художественный фильм по мотивам рассказов «Шурик у дедушки», «Саша» и «Приключения Толи Клюквина»
1964 – «Барбос в гостях у Бобика» – короткометражный художественный фильм по рассказу «Бобик в гостях у Барбоса»
1965 – «Где я его видел?»
1965 – «Фантазёры» – художественный фильм по мотивам рассказов «Фантазёры», «Карасик» и «Огурцы»
1968 – «Случилось это зимой» – мультфильм по мотивам рассказа «Три охотника»
1972 – «Приключения Незнайки и его друзей» – мультипликационный сериал
1974 – «Весёлые истории» – художественный телефильм из 3 новелл по мотивам рассказов «И я помогаю», «Про Гену» и «Телефон»
1977 – «Бобик в гостях у Барбоса» – мультфильм по одноимённому рассказу
1977 – «Незнайка в Солнечном городе» – мультипликационный сериал
1983 – «Живая радуга» – художественный фильм по мотивам повести «Весёлая семейка»
1983 – «Незнайка с нашего двора» – художественный телефильм
1987 – «Топинамбуры» – художественный телефильм по мотивам рассказов
1997-1999 – «Незнайка на Луне» – мультипликационный сериал

Награды и звания Николая Носова:

– Орден Трудового Красного Знамени (28.10.1967) – Орден Красной Звезды (15.12.1943) – за создание выдающегося учебного фильма «Планетарные трансмиссии в танках» и проявленный при этом трудовой героизм;
– Медаль «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»;
– Сталинская премия III степени (1952) – за повесть «Витя Малеев в школе и дома» (1951);
– Государственная премия РСФСР имени Н. К. Крупской (1969) – за трилогию о Незнайке.

последнее обновление информации: 06.06.2020

Биография Николая Николаевича Носова

Николай Николаевич Носов (1908—1976) — русский советский детский писатель, прозаик, киносценарист, драматург. Лауреат Сталинской премии третьей степени (1952). Наиболее известен как детский писатель, автор произведений о Незнайке.

Фотография из книги::

Светловская, Н. Н. Встречи с писателями [Текст] : пособие для учителя / сост. Н. Н. Светловская, О. В. Джежелей, Н. М. Дружинина. – М. : Просвещение, 1978. – С. 248.

Детство

Николай Николаевич Носов родился 23 ноября 1908 года в Киеве. Детство его прошло в поселке Ирпень, недалеко от Киева, где мальчик и начал учиться в гимназии.
Николай был вторым сыном в семье. Кроме него в семье был старший брат Пётр и младшие брат и сестра. Мать Николая была домохозяйкой, а отец – эстрадным артистом, которому также довелось работать и плотником, и кассиром в сберкассе.
Маленький Николай любил бывать на выступлениях отца, смотреть концерты и спектакли. Родители даже думали, что мальчик тоже хочет стать актером. Детство и школьные годы Николая Носова пришлись на тяжелейший период в российской истории: Первую мировую и Гражданскую войну. Недостаток продуктов, и отсутствие тепла и электричества холодной зимой, и болезни были обычным явлением того времени.

Годы учения
«В годы учения в гимназии и в рабочей школе Носов увлекался музыкой, любительским театром, сочинительством для рукописного журнала «Икс», а также химией, шахматами, радиолюбительством, электротехникой и фотографией. Прежде чем определилось его писательское призвание, переменил много занятий: был газетным торговцем, чернорабочим, землекопом, косарём, возчиком бревен и пр.» [1, с. 205]
В возрасте 19 лет поступил в Киевский художественный институт (1927). Николай тогда серьёзно увлекся фотографией, а затем и кинематографом. Это и повлияло на его выбор. Через 2 года, в 1929 году Николай Носов перевелся в Московский институт кинематографии. В 1932 году он оканчивает его. В период до 1951 года Носов работал режиссером-постановщиком мультипликационных, научно-популярных и учебных фильмов; участвовал в выпуске «Кинокрокодила».
В годы Великой Отечественной войны Носов поставил несколько учебных военно-технических фильмов для Красной Армии, за что был награжден орденом Красной Звезды (1943).
Литературная деятельность

С 1938 года начинает писать детские рассказы. Первый рассказ Носова назывался «Затейники» и был напечатан в том же году в журнале «Мурзилка» (№ 9). Затем были опубликованы другие рассказы: «Живая шляпа», «Огурцы», «Чудесные брюки» и др. Предвоенные рассказы и новые – «Мишкина каша», «Огородники», «Фантазёры» и др. – были включены в первый сборник Носова «Тук-тук-тук», выпущенный издательством «Детгиз» в 1945 г. Позже вышли в свет сборники рассказов Носова: «Ступеньки» для младшего возраста и «Весёлые рассказы» (1947) для среднего возраста.
Широкую популярность завоевали и его повести для среднего возраста: «Весёлая семейка» (1949), «Дневник Коли Синицына» (1950), «Витя Малеев в школе и дома» (1951). В 1952 году Николай Носов получил Сталинскую премию третьей степени за написание повести «Витя Малеев в школе и дома» . В 1954 году по этой повести был снят детский художественный фильм «Два друга».
Наиболее известны и любимы читателями сказочные произведения Николая Носова о Незнайке. Первое из них — сказка «Винтик, Шпунтик и пылесос». Потом была написана знаменитая трилогия, в которую вошли романы-сказки: «Приключения Незнайки и его друзей» (1953—1954), «Незнайка в Солнечном городе» (1958) и «Незнайка на Луне» (1964—1965) – роман-сказка с элементами научной фантастики и политической сатиры. Это «научно-фантастическая повесть о последних достижениях и перспективах развития советской науки в области ракетоплавания и телемеханики» (отвеет Носова на анкету «Лит. газ.» 1 янв. 1955). [Цит по: 1, с. 505]. «Незнайку на Луне» экономисты называют самым толковым и доступным учебником по экономике. Из него можно отлично усвоить, что такое реклама, акционерное общество, лопнувший банк, продажная пресса, забастовка, безработица, биржа, что такое рыночные отношения. За эту трилогию Носову была присуждена только что учрежденная премия им. Н. К. Крупской (1969).

Известны читателям и юмористические новеллы «Приключения Толи Клюквина» (1961). «Семь рассказов в этой книге. Семь, и все по-настоящему смешные, полные выдумки, фантазии, наблюдательности» [1, с. 260].
«Повесть о моём друге Игоре» (1971—1972) написана в форме коротких дневниковых записей из жизни дедушки и внука. В нее входят «эпохи» дошкольного возраста: «Между годом и двумя», «От двух до двух с половиной лет» и т. д. Это автобиографичное произведение. Воспоминания о семье и детстве нашли воплощение в художественно-мемуарной повести «Тайна на дне колодца» (1977), вышедшей уже после смерти писателя. Два её первоначальных варианта — «Повесть о детстве» (1976), и «Всё впереди» (также 1976).
«В киносценариях и пьесах Носов развивал найденные им в прозе образы и сюжеты (к/ф «Два друга», «Дружок», Фантазеры», «Приключения Толи Клюквина» и др., пьесы «Незнайка учится», «Незнайка-путешественник», «Незнайка в Солнечном городе», «Два друга» и др.» [1, с. 506].
Николай Николаевич Носов писал не только для детей. В 1969 году у него выходит сборник сатирических рассказов «Иронические юморески», которые затрагивали вопросы современной литературы, вредные привычки и т. д. Свои творческие взгляды писатель неоднократно излагал в статьях, анкетах и письмах, многие из которых вошли в этот сборник.

Иллюстраторы произведений Николая Носова

Одним из первых иллюстраторов «Незнайки» был А. М. Лаптев (1905—1965) — художник, который подарил литературному герою хорошо знакомый всем образ. Не менее известным иллюстратором Носова был Г. О. Вальк. Также книги Носова иллюстрировали художники: И. Семёнов, Д. Бисти, Е. Афанасьева, А. Каневский, В. Горяев, Г. Огородников и другие.

О писателе

Главным творческим принципом писателя стала достоверность в изображении мира детства. Юмору Носова присущи мягкость и психологизм. Герои его непоседливы, нелогичны, еще порой очень наивны, но в целом хорошие, искренние ребят, которые и ошибаются честно, и хитрят бесхитростно.
Тонкая наблюдательность и мягкий юмор характерны и для рассказов Носова, где наряду с детьми действуют и взрослые. Прост и диалог в книгах Носова. Некоторые его рассказы и повести почти полностью построены на диалоге.
«Есть у книг Носова и ещё одно завидное качество. Написанные как бы специально для детей, они интересны и взрослому читателю. Писатель вовсе не ограничивает мир своих персонажей чисто «детским» материалом. Вы сталкиваетесь в книгах Носова и с чрезмерно любвеобильными родителями, и со всякого рода формалистами, с недалекими чинушами. Автор показывает жизнь широко, без всякой скидки на возраст своих читателей» [2, с. 261].

Николай Николаевич Носов умер 26 июля 1976 года в Москве. Похоронен на Кунцевском кладбище.

Использьзовались источники:

Арзамасцева, И. Н. Носов Николай Николаевич / И. Н. Арзамасцева // Русские писатели 20 века: Биографический словарь / гл. ред. и сост. П. А. Николаев ; редкол.: А. Г. Бочаров, Л. И. Лазарев, А. Н. Михайлов и др. – М. : Большая Российская энциклопедия : Рандеву – А. М., 2000. – С. 205.
Баруздин, С. Носов Николай Николаевич / С. Баруздин // Светловская, Н. Н. Встречи с писателями: пособие для учителя / сост. Н. Н. Светловская, О. В. Джежелей, Н. М. Дружинина. – М. : Просвещение, 1978. – С. 260.
Носов Николай Николаевич // Википедия

О Николае Носове в Интернет:

Хронологическая таблица Баха (жизнь и творчество, основные даты)

Иоганн Себастьян Бах – выдающийся композитор Германии. Он написал более тысячи произведений в разнообразных жанрах. Однако при жизни было опубликовано немногое, а часть нот утеряна после его смерти. Ключевые вехи жизненного и творческого пути И.С. Баха дают представление о его судьбе.

1685 – Родился 21 марта в г. Эйзенах (Тюрингия). Родители: музыкант Амброзиус Бах и Елизавета Ламмерхирт.

1693 – Поступил в латинскую школу.

1694 – Умерла мать.

1695 – Умер отец. Воспитанием И.С. Баха занялся брат Иоганн Кристоф Бах. Поступил в гимназию в Ордруфе, пел в хоре.

1700 – Поступил в гимназию в Люнебурге. Зачислен певчим в церковный хор. Изучал творчество знаменитых музыкантов-современников в Гамбурге, Целле, Любеке.

1703 – Служил придворным скрипачом, альтистом и органистом у герцога Иоганна Эрнста III в Веймаре.

1703 – Назначен органистом в Новую церковь в Арнштадте.

1705-1706 – Жил в Любеке, встречался с органистом Дитрихом Букстехуде, начал работать над «Токкатами для органа»

1707 – Переехал в Мюльхаузен. Получил должность органиста церкви. Сочетался браком с Марией Барбарой Бах.

1708 – Назначен органистом при дворе герцога Веймарского. Создал органные произведения: прелюдию и фугу до минор, ля минор, токкату и фугу до мажор и др.

1710 – Родился сын Вильгельм Фридеман, впоследствии известный органист и композитор.

1714 – Назначен концертмейстером при веймарском дворе. Родился сын Карл Филиппа Эммануил, впоследствии также стал известным музыкантом и композитором.

1715 – Родился сын Иоганн Готтфрид Бернгард.

1717 – Назначен капельмейстером при дворе в Кётене. Работал над сборником хоральных прелюдий под названием «Органная книжечка».

1720 – Умерла жена.

1721 – Посвятил «Бранденбургские концерты» маркграфу Бранденбургскому. Сочетался браком с Анной Магдаленой Вильке, певицей при кётенском дворе.

1722 – Завершил первую часть сборника «Хорошо темперированный клавир», «Нотную книжечку Анны Магдалены Бах», «Французские сюиты».

1723 – Вступил в должность органиста и руководителя хора церкви Святого Фомы в Лейпциге.

1724 – Впервые исполнены «Страсти по Иоанну».

1727 – Впервые исполнены «Страсти по Матфею».

1729 – Согласился руководить придворным оркестром.

1733 – Посвятил «Мессу си минор» правителю Саксонского княжества.

1734-1735 – Впервые исполнена «Рождественская оратория».

1736 – Назначен придворным композитором в Дрезден.

1741 – Отказался от руководства придворным оркестром, работал над «Гольдберговскими вариациями».

1744 – Завершил вторую часть сборника «Хорошо темперированный клавир».

1747 – Вступил в Общество музыкальных наук, начал работать над «Искусством фуги», завершил «Музыкальное приношение».

1750 – Перенес две операции на глазах. 28 июля умер в Лейпциге. В 1949 останки перенесены в церковь Святого Фомы.

Хронологическая таблица Баха

Интересные ответы

Птицы рассматриваются биологами и зоологами как отдельная группа или класс теплокровных позвоночных животных. Существует теория, что птицы произошли от вымерших динозавров тероподов

Хохлома – роспись деревянной посуды и мебели, ставшая народным промыслом. Возникла она в начале 18 века в Нижегородской области. Название же свое промысел получил благодаря селу Хохлома

Леса, по праву, можно назвать чудом природы. Они являются украшением земли, помогают насытить землю кислородом и очистить его от загрязнений и углекислого газа.

В нашем мире абсолютно все не стоит на месте, мир движется вперед. Технологии постоянно обновляются. Люди меняются, учатся. Города строятся, расширяются. Так же и в нашем общении появляются новые слова и термины.

ОСНОВНЫЕ ДАТЫ ЖИЗНИ

1685, 21 марта (по грегорианскому календарю 31 марта) в тюрингском городе Эйзенахе родился Иоганн Себастьян Бах, сын городского музыканта Иоганна Амвросия Баха.

1693-1695 – Обучение в школе.

1694 – Смерть матери, Элизабет, урожденной Леммерхирт. Вторичная женитьба отца.

1695 – Смерть отца; переезд к старшему брату Иоганну Христофу в Ордруф.

1696 – начало 1700 – Обучение в Ордруфском лицее; занятия пением и музыкой.

1700, 15 марта – Переезд в Люнебург, зачисление стипендиатом (певчим) в школу церкви св. Михаэля.

1703, апрель – Переезд в Веймар, служба в капелле «Красного замка». Август – Переезд в Арнштадт; Бах – органист и учитель пения.

1704, апрель – Исполнение первой кантаты собственного сочинения.

1705-1706, октябрь – февраль – Поездка в Любек, изучение органного искусства Дитриха Букстехуде. Конфликт с консисторией Арнштадта.

1707, 15 июня – Утверждение в должности органиста в Мюльхаузене. 17 октября – Женитьба на Марии Барбаре Бах.

1708, весна – Издание первого произведения, «Выборной кантаты». Июль – Переезд в Веймар на службу придворным органистом герцогской капеллы.

1710, 22 ноября – Рождение первого сына, Вильгельма Фридемана (будущего «галльского Баха»).

1714, 8 марта – Рождение второго сына, Карла Филиппа Эммануеля (будущего «гамбургского Баха»). Поездка в Кассель.

1715, 11 мая – Рождение третьего сына, Иоганна Готфрида Бернгарда.

1717, июль – Бах принимает предложение кетенского князя Леопольда стать капельмейстером придворной капеллы.

Сентябрь – Поездка в Дрезден, его успех как виртуоза.

Октябрь – Возвращение в Веймар; прошение об отставке, по распоряжению герцога арест с 6 ноября по 2 декабря. Переезд в Кетея. Поездка в Лейпциг.

1720, май – Поездка с князем Леопольдом в Карлсбад. Начало июля – Смерть жены Марии Барбары.

1721, 3 декабря – Женитьба на Анне Магдалене Вильке.

1723, 7 февраля – Исполнение в Лейпциге кантаты N 22, как испытание на должность кантора Томаскирхе. 26 марта – Первое исполнение «Страстей по Иоанну». Май – Вступление в должность кантора церкви св. Фомы и преподавателя школы.

1729, февраль – Исполнение «Охотничьей кантаты» в Вейсенфельсе, получение звания придворного саксен-вейсенфельского капельмейстера. 15 апреля – Первое исполнение «Страстей по Матфею» в Томаскирхе. Разногласия с советом Томасшуле, а затем с магистратом из-за порядков в школе. Бах руководит Телемановским студенческим кружком, Collegium musicum.

1730, 28 октября – Письмо бывшему школьному товарищу Г. Эрдману с описанием невыносимых обстоятельств жизни в Лейпциге.

1731, январь – Сын Карл Филипп Эммануель поступает чембалистом в Томаскирхе.

1732 – Исполнение «Кофейной кантаты». 21 июня – Рождение сына Иоганна Христофа Фридриха (будущего «бюккебургского Баха»).

1734, конец декабря – Исполнение «Рождественской оратории».

1735, июнь – Бах с сыном Готфридом Бернгардом в Мюльхаузене. Сын выдерживает испытание на должность органиста. 5 сентябряродился последний сын Иоганн Христиан (будущий «лондонский Бах»).

1736 – Начало двухлетней «борьбы за префекта» с ректором Томасшуле И. Эрнести. 19 ноября в Дрездене подписан декрет о присвоении Баху звания придворного королевского композитора. Дружба с русским послом Г. Кейзерлингом. 1 декабря – Двухчасовой концерт в Дрездене на органе Зильбермана.

1738, 28 апреля – «Ночная музыка» в Лейпциге. Бах завершает сочинение «Высокой мессы».

1739, 27 мая – Смерть Иоганна Готфрнда Бернгарда в Иене.

1740 – Бах прекращает руководство «Музыкальной коллегией».

1741 – Летом Бах у сына Эммануеля в Берлине. Поездка в Дрезден.

1742 – Выход в свет последнего, четвертого тома «Упражнений для клавира». 30 августа – Исполнение «Крестьянской кантаты».

1745 – Испытание в Дрездене нового органа.

1746 – Сын Вильгельм Фридеман поступает директором городской музыки в Галле. Поездка Баха в Цшортау и Наумберг.

1749, 20 января – Обручение дочери Элизабет с учеником Баха Альтниколем. Начало сочинения «Искусства фуги». Летом – Болезнь, слепота. Иоганн Фридирх поступает в капеллу Бюккебурга.

1750, январь – Неудачные операции на глазах, полная слепота. Сочинение контрапунктов «Искусства фуги» и фуги на тему В-А-С-Н. Завершение обработки хоралов.

28 июля – Кончина Иоганна Себастьяна Баха.

31 июля – Похороны у церкви св. Иоанна.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Хронологическая таблица жизни и творчества Баха

1685 год — в немецком городе Эйзенахе родился Иоганн Себастьян Бах. Он был восьмым ребенком в семье, все члены которой были тесно связаны с музыкой. Отец мальчика Иоганн Амброзиус Бах занимался организацией музыкальных мероприятий религиозного и светского характера.

1693-1695 — обучение в начальной латинской школе

1694 — смерть матери. Отец женится во второй раз.

1695 год — смерть отца. Десятилетний Иоганн переезжает к старшему брату в Ордруф. Брат учит Иоганна игре на клавесине. Мальчик посещает гимназию. Учитель пения советует отдать Иоганна в вокальную школу.

1700-1703 — учеба в вокальной школе в Люнебурге. В эти годы Иоганн посетил несколько городов Германии, познакомился с творчеством многих композиторов. Именно в Люнеберге он создает свои первые музыкальные пьесы для клавира и органа. После окончания школы у Баха не было возможности продолжить обучение. Надо было зарабатывать на жизнь.

1703 — Бах переезжает в Веймар, а затем в Арнштадт. Он работает певчим, органистом, учителем музыки.

1704 — Бах исполняет свое первое сочинение — кантату для клавесина. Начало композиторской деятельности.

1707 год — Иоганн переезжает в Мюльхаузен, получает должность органиста и женится на Марии Барбаре, которая была его двоюродной сестрой. Впоследствии у них родятся семеро детей, а двое их сыновей станут композиторами. Власти Мюльхаузена ценят работу талантливого музыканта. По инициативе Баха в городе реставрируют церковный орган, что требует больших денежных вложений. В Мюльхаузене Бах пишет произведение «Господь — мой царь», за которую получает большое вознаграждение. Это единственная кантата, опубликованная при жизни композитора.

1708 — переезд в Веймар. Бах играет на органе и организовывает концерты. Расцветает его композиторский талант.

1717 год — князь Ангальт-Кётенский приглашает Баха на должность капельмейстера при своем дворе. Здесь Бах создает свои самые известные произведения для органа и клавесина.

1720 — умирает первая жена Баха.

1721 — Бах женится. Его второй супругой стала Анна Магдалена Вильке, которая родит ему 13 детей.

1723 год — работа в Лейпциге. Бах — руководитель церковного хора главного собора города. Он преподает вокал и организовывает концерты духовной музыки.

1736 — работа в Дрездене в качестве придворного композитора.

1750 — после операции на глазах Бах теряет зрение, но продолжает писать музыку.

1752 — Иоганн Себастьян Бах скончался. Он похоронен в Лейпциге, где прожил около 30 лет.

Также читают:

Картинка к сочинению Хронологическая таблица жизни и творчества Баха

Хронологическая таблица жизни и творчества Баха

Иоганн Себастьян Бах — очень талантливый человек. Он был великим композитором, педагогом и настоящим мастером полифонии. За свою жизнь Иоганн Себастьян написал более 1 тыс. произведений разных жанров. Хронологическая таблица Баха поможет больше узнать о его судьбе и написать любую проверочную работу.

Хронологическая таблица
Детские годы и обучение музыке
Служба, личная жизнь и творчество
Интересные факты

Хронологическая таблица

При помощи хронологической таблицы жизни Баха любой желающий может узнать об основных этапах жизни этого великого человека. Иоганн Себастьян был разносторонне развитым. Он одновременно:

Был мастером полифонии.
Писал музыку.
Владел органом.
Занимался преподавательской деятельностью.

Немецкому композитору легко давались все жанры, за исключением оперы.

Он писал вокальные партии, камерную музыку, создавал произведения для клавесина. Наследие, которое композитор оставил после себя, бесценно.

Изучая хронологическую таблицу Баха с датами, событиями и творчеством, читатель узнает, как восьмой ребёнок в семье смог прославиться на весь мир.

Детские годы и обучение музыке

Даты жизни Баха: 31 марта 1685 — 28 июля 1750 года. Мальчик родился в городе Эйзенах. С детства его тянуло к музыке, ведь родители были профессиональными музыкантами.

В 10 лет мальчик остался без матери и отца, его воспитанием занялся брат — Иоганн Кристоф. Он научил юного Баха играть на органные произведения.

В 15 лет был зачислен в вокальную школу Имени святого Михаила, которая находилась в городе Люнебург. Там он начал развиваться в разных направлениях и познакомился с творчеством музыкантов-современников. Творческая биография Иоганна Себастьяна началась в 1700—1703 гг., в этот период композитор писал свою первую музыку.

Служба, личная жизнь и творчество

Окончив учиться, Бах отправился служить музыкантом при дворе у герцога Эрнста. Мужчина был недоволен своим зависимым положением и принял решение уйти на другую работу.

Дата	Событие
1704	Получил должность органиста в церкви. Именно в ранний период он создал много великих произведений. Новые мотивы в музыке Баха появились благодаря сотрудничеству с Кристианом Фридрихом Хенрици.
1707	Переезжает жить в Мюльхузен и там работает церковным музыкантом. Власти по достоинству оценивают работу композитора и достойно её оплачивают. В этом же году он женится на своей двоюродной сестре — Марии Барбаре. Баху вновь наскучивает работа и он решает найти другую. На этот раз композитор устраивается придворным органистом в городе Веймар. Там жена рожает музыканту семерых детей. К сожалению, трое из них умирают в младенчестве. Выжившие в будущем также становятся музыкантами.
1717	Композитор уходит служить к герцогу Анхальт-Кётенскому, восхищавшемуся его талантом.
1720	Первая супруга Баха умирает, он женится второй раз. На этот раз его избранницей стала певица Анна Магдалина Вильгельм. В браке у супругов родилось 13 детей.
1723	Начиная с 1717 и до 1723 годы, выпускает несколько великих сюит. Кроме того, он становится учителем латыни и музыки в церкви святого Фомы. Через некоторое время его назначают музыкальным директором в Лейпциге. В список произведений композитора на тот момент входила как духовная, так и светская музыка. Иоганн Себастьян успел побывать даже руководителем музыкальной коллегии.

Незадолго до смерти Бах начал стремительно терять зрение. Его музыка не пользовалась такой популярностью, какой раньше — люди стали считать её старомодной. Неудачи не остановили композитора, и он продолжил работать.

В 1748 или 1749 году создаёт одно из самых известных музыкальных произведений — «Месса си минор». Его последней работой стал сборник «Искусство фуги», в состав которого вошли 4 канона и 14 фуг. Скончался великий композитор 28 июля 1750 года в городе Лейпциг.

Интересные факты

Творчество, так же как и все периоды жизни Баха, изучены очень глубоко. Несмотря на это, о его судьбе можно найти немало интересных фактов. Наиболее значимые:

Композитор был не единственным творческим человеком в семье. Как известно, он был музыкантом в пятом поколении. Полсотни его родственников в разные эпохи занимались творчеством.
У него родилось 20 детей. За это его можно смело назвать самым плодовитым композитором. К несчастью, отца пережить смогли всего лишь 9 из них.
Имел хороший слух. Любое произведение он мог переиграть без ошибок, даже если слышал его впервые.
Бах был талантливым учителем музыки, не бравшим платы за свои уроки.
Верил в Бога, он регулярно посещал храмы и перечитывал Библию.
Именно Баху удалось добиться, чтобы в церковном хоре могли петь не только мужчины, но и женщины. До этого католики и протестанты считали это недопустимым.
Композитора легко было вывести из себя, и он часто выливал всю злость на коллег.
За свою карьеру начиная с 15 лет, Бах написал более 1 тыс. произведений.
На протяжении долгих лет на могиле композитора не был установлен надгробный камень, так как родственникам было некогда этим заняться.
Иоганн Себастьян оставил своим потомкам огромное наследство: книги, музыкальные инструменты, недвижимое имущество и деньги.

Некоторые факты из жизни великого композитора так и остаются неподтверждёнными и неизвестными. Учёные делают всё возможное, чтобы узнать как можно больше о жизни Иоганна Себастьяна Баха.

Источник

42 рассказа

Приключения Незнайки и его друзей

Незнайка Приключения Незнайки и его друзей происходят, потому что главный герой постоянно попадает в курьезные ситуации. Он самоуверен, глуповат, однако очарователен. У деятельного коротышки множество сумасшедших идей. В одночасье он пытается стать то музыкантом, то художником, то поэтом, то шофером. После постройки воздушного шара образцовым малышом…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 172 мин.)

Незнайка на Луне

профессор Звездочкин Незнайка на Луне ведет себя так же, как на родной планете. Знайка организовал экспедицию на ракете, чтобы найти лунных коротышек. Но в путешествие случайно отправились только Незнайка и Пончик. Провалившись «в Луну», главный герой из-за незнания местных порядков попадает в камеру. После освобождения он пытается продать семена гигантских земных…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 583 мин.)

Незнайка в Солнечном городе

Незнайка в Солнечном городе оказался благодаря волшебной палочке. Коротышка превратил Листика в осла. Желая исправиться, он по ошибке создал малышей из ослов. Эти «ветрогоны» перевернули город вверх дном. Коротышка-волшебник разрушил милицейское отделение. Из-за него сильно пострадал милиционер Свистулькин. Беглый преступник с друзьями…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 323 мин.)

Витя Малеев в школе и дома

Витя Малеев в школе и дома ведет себя как обычный мальчишка. Он совершает и хорошие, и плохие поступки, не всегда осознает, что оступился. С ним и его новым школьным товарищем, Костей Шишкиным, происходит множество занимательных происшествий. Ребята пытаются справиться с нелюбимыми школьными предметами, им постоянно приходится бороться с ленью…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 202 мин.)

Бобик в гостях у Барбоса

Бобик в гостях у Барбоса оказался потому, что дедушка ушел на работу, а пес заскучал, сторожа квартиру. Приятель влез через окно. Он восхищался жилищными условиями Барбоски, удивлялся чудным предметам: часам с маятником, гребешку для волос, зеркалу, телевизору. Мохнатые друзья танцевали, объедались киселем с пирогом. Барбос хвастался, заврался…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 6 мин.)

Автомобиль

Автомобиль носов Мишка с Колей зацепились за автомобиль, чтобы покататься. Глупые мальчишки почти свалились с бампера на мостовую под колеса машин. Прохожие и милиционер запаниковали, но ничего не могли поделать. Когда автомобиль остановился, собралась толпа. Милиционер и прохожие стали ругать недоумевающего водителя, а шалуны сбежали домой. Мишка ободрал колени…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 3 мин.)

Живая шляпа

Живая шляпа читать Живая шляпа получается, если под нее попадает котенок. Но Вовка и Вадик не знали об этом. Они мирно раскрашивали картинки, когда с комода упала шляпа и стала сама по себе перемещаться по полу. Ребята перепугались, вскочили на диван, потом спрятались на кухне. Герои вооружились кочергой и лыжной палкой, потом стали расстреливать опасный предмет…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 3 мин.)

Бенгальские огни

Бенгальские огни можно сделать самим с помощью книги «Занимательная химия». Мишка с Колькой и так активно готовились к Новому году — изготовили много елочных украшений. Мальчишки решили еще и об иллюминации позаботиться. Пробовали снова и снова, но огни только шипели, быстро сгорали. Пора было ехать за елкой на дачу в Горелкино. Там друзья…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 15 мин.)

Сборник рассказов о незнайке

Незнайка Приключения Незнайки и его друзей Глава первая. КОРОТЫШКИ ИЗ ЦВЕТОЧНОГО ГОРОДА В одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были очень маленькие. Каждый коротышка был ростом с небольшой огурец. В городе у них было очень красиво. Вокруг каждого дома росли цветы: маргаритки, ромашки, одуванчики. Там даже улицы назывались именами…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 1 мин.)

Дружок

Дружок – мечта любого мальчишки, очаровательный щенок. Мишка с Колькой отдыхали летом на даче и помогли тете Наташе раздать щенков Дианки. Себе оставили только рыжего с черным ухом. Домой повезли его в чемодане. Щенок в поезде начал скрестись, скулить, пищать, выть. Мальчики испугались, что их выгонят с животным, стали громко читать стихи и петь…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 17 мин.)

Заплатка

Заплатка читать На зеленых штанах Бобки, которыми он неимоверно гордился, появилась заплатка. Он порвал их о гвоздь, перелезая через забор. Ребята во дворе стали смеяться над горе-солдатом в штанах защитного цвета, который не умеет чинить одежду. Пришлось Бобке вооружиться ниткой, иголкой, тканью. В первый раз мальчик исколол пальцы, измучился, разозлился –…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 2 мин.)

Мишкина каша

Мишкина каша рассказ Носов Мишкина каша получилась невкусной и даже пригорела. Друзьям пришлось самим готовить ужин, потому что мама уехала в город, они остались на даче одни. Запасы хлеба и варенья они съели вместо завтрака и обеда. К вечеру жутко проголодались. Насыпали полную кастрюлю крупы, долили воды. Варево разбухло, стало вываливаться на плиту. Тут и вода кончилась…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 9 мин.)

Затейники

Затейники носов Петя с Валей – затейники. Ребята соорудили под столом домик, как у поросенка из сказки. Там было очень темно. Валя случайно схватила друга за ногу, тот запаниковал, потому что подумал о Сером Волке. Дети бросились из комнаты, захлопнули дверь. Пока ждали нападения волка, Валя призналась, что это она коснулась ноги, а сразу сказать не успела –…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 2 мин.)

Замазка

Замазка рассказ Носов Костя и Шурик отковыряли от окон замазку. Слепить из нее зверей не получилось. Друзья пошли в кино, где Костя положил замазку на соседнее сиденье. Туда сел незнакомец. Когда мальчик рассказал гражданину об этом, тот рассвирепел. Сиденье отчистили. В темноте Костик стал есть злополучную замазку вместо пряника. Потом ребята до конца фильма ползали…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 3 мин.)

Как Винтик и Шпунтик сделали пылесос

Жители Цветочного города удивились тому, как Винтик и Шпунтик сделали пылесос. Для пробы сонные механики пропылесосили ковер, засосав трубой чулки Растеряйки, брюки Ворчуна, часы Пилюлькина, краски Тюбика. Потом чистили пиджак Торопыжки, штанишки Пончика и курточку Знайки. После чистки обшивка дивана лишилась гвоздей, начинка и пружины тоже…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 3 мин.)

Фантазёры

Мишутка и Стасик сидели в сад Фантазеры Мишутка и Стасик соревнуются, кто сочинит интереснее небылицу, лучше соврет. К ним подходит Игорь, начинает насмехаться. Он говорит, что ребята врут попусту, он так не умеет. Например, вчера он обманул маму, чтобы наказали его сестру Иру. Сам злодей не только тайком съел полбанки варенья, но еще и получил его в награду за «хорошее»…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 5 мин.)

Телефон

Телефон Носов рассказ Мишка с соседом накопили денег и купили игрушечный телефон. Мальчишки пели, кричали, рычали, мычали, шептали по телефону. Мишка разобрал свой аппарат, но не смог правильно собрать – собеседника стало неслышно. Тогда он сломал и игрушку Коли. Теперь телефон мог только звонить. Мальчики стали обмениваться телеграфными сообщениями. Вскоре Мишка…

в стихах про животных сказки с картинками

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 9 мин.)

Леденец

Леденец Носов рассказ Мама пообещала Мише большой красный леденец за примерное поведение и ушла. Он остался дома один. Вскоре мальчик достал из буфета сахарницу, нашел в ней заветный леденец, не удержался и съел его. Миша рассудил так: «Все равно мне мама отдаст». Он нечаянно разбил сахарницу. Чтобы было незаметно, он прислонил обе половинки, накрыл крышкой. Мама…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 2 мин.)

И я помогаю

И я помогаю Носов Вот и я помогаю взрослым. Эти слова давно мечтала сказать пятилетняя Ниночка. Однажды она показала пионерам Валерику и Андрюхе, где на пустыре лежит большая куча металлолома, да еще и помогла дотащить до школы толстую трубу, не поместившуюся на носилки. В это время ее бабушка начала искать девочку вместе с ватагой местных ребят, даже обратилась в…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 13 мин.)

Огурцы

Огурцы рассказ носов Павлик с Котькой возвращались с рыбалки и наворовали огурцов в колхозном огороде. Котька гордился своим поступком, хотел порадовать маму, но она рассердилась, велела вернуть добычу на грядку. Мама объяснила, что из-за его проступка накажут невинного дедушку-сторожа. Котька поплелся обратно к реке весь в слезах. Ему было горько и страшно. Когда из…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 4 мин.)

На горке

На горке рассказ Носов На горке, которую ребята построили сами, было бы очень весело. Но ленивый Котька Чижов не только, не помог, но и не дал горке замерзнуть. Пока дети обедали, он полез кататься на ней в коньках. Чтобы не скользить, засыпал все песком, испортил работу. Ребята вернулись, отругали его, заставили взять лопату и починить горку. Котьке так понравилось…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 2 мин.)

Карасик

Карасик Носов рассказ В аквариуме у Виталика плавал серебристый карасик. Однажды мальчик решил обменять рыбку на настоящий милицейский свисток, ведь тот так звонко, переливчато свистит. Он знал, что мама не разрешит сделать это, но не удержался. В пропаже карася обвинили котенка Мурзика. Виталику стало стыдно, он не пустил питомца домой, чтобы тому не попало. Котенок…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 8 мин.)

Милиционер

Милиционер рассказ Носов Милиционеров Алик боялся больше всего, потому что ими ему постоянно грозили дома. Однажды он заблудился, расплакался. Собралась толпа. Милиционер попытался узнать у малыша хотя бы фамилию, но тот так перепугался, что сказал ее, только когда страшный блюститель порядка спрятался за ворота. Домой «заблуженного» Кузнецова Александра Ивановича отвела…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 2 мин.)

Когда мы смеемся

Когда мы смеемся носов рассказ Автор советует задуматься над теми случаями, когда мы смеемся. Что именно вызывает смех? Он считает, что это проявления самолюбия, грубости, агрессивности, неуживчивости, жадности, зависти, гордости, рассеянности, трусости. Они есть и у людей, и у животных. Зимой автор бросал воробьям кусочки хлеба в форточку и наблюдал за птицами. У пичуг разные…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 6 мин.)

Клякса

Клякса рассказ Носова У Феди Рыбкина на лбу появилась чернильная клякса. Он вырывал из рук Гриши Копейкина флакончик с тушью и обрызгался. Умываться шутник не стал, потому что ему очень нравилось смешить своим видом одноклассников. Он специально измазал и нос, чтобы отвлечь всех от урока. Учительница Зинаида Ивановна все заметила и сказала Феде, что эти чернила…

Автор: Носов Н. Н.

(Время чтения: 4 мин.)

При всем многообразии литературы для детей, по-настоящему интересными для малышей остаются произведения авторов, знакомых родителям с их школьных лет. Среди них – истории Николая Носова, популярного в советские времена писателя и драматурга, которому удавалось сочетать в своих творениях:

увлекательный сюжет;
простой и понятный стиль повествования;
поучительную составляющую;
юмористические сценки;
реалистичность;
понимание детской психологии.

Изначально автор придумывал сюжеты, чтобы развлечь собственного сына, но постепенно начал получать истинное удовольствие от написания детской литературы, и прославился именно как создатель рассказов для юных читателей. Шанс приобщиться к его наследию дает наш специализированный сайт, где есть произведения для малышей на любой вкус.

Читайте рассказы Николая Носова онлайн

Создание домашней библиотеки с детскими сказками – нелегкое дело, ведь книги сейчас дорогие, к тому же, найти произведения авторов прошлых времён затруднительно, по крайней мере, в хорошем состоянии. Прибавьте к этому дефицит пространства в большинстве квартир и домов, и поймете, почему лучшим решением станет чтение рассказов в онлайн режиме. Электронные истории с картинками такие же захватывающие, как обычные, но открывать их можно с телефона, компьютера либо планшета, в том числе, чтобы радовать ребенка во время длинных путешествий, на отдыхе, когда ждете приема врача или просто едете в транспорте домой.

Бесплатные сказки для вашего ребенка

Маленькие читатели с радостью будут слушать очередную историю Н. Носова перед сном или в дневное время, так что родителям однозначно нужно заранее подумать, где найти полные тексты. Есть ресурсы, где контент платный, но наш сайт позволяет наслаждаться чтением книг известного писателя, не тратя ни одной лишней копейки. Виртуальная библиотека с произведениями, знакомыми с детства, в вашем распоряжении каждый день в любое время – остается лишь просмотреть содержанием и найти рассказ на сегодня. Список огромный, к тому же, у многих малышей есть любимые истории, которые хочется слушать снова и снова, поэтому с поиском книги на вечер проблем не возникнет!

Презентация творческого проекта в старшей группе
«Колокольчики»
Тема: «Творчество Николая Николаевича Носова»

Автор: Проценко Анна Ивановна

Организация: МБДОУ «Детский сад №22»

Населенный пункт: Ставропольский край, с. Надежда

Вид проекта: творческий, ролево–игровой.

Участники проекта: воспитанники старшей группы «Колокольчики», родители воспитанников, воспитатель группы.

Срок реализации: 2 недели, краткосрочный.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, речевое, познавательное развитие.

Актуальность: На сегодняшний день мы все чаще сталкиваемся с тем, что наши дети не читают и не хотят читать книги.

В нашем проекте мы решили работать с произведениями детского писателя Николая Николаевича Носова. Данным проектом хотелось бы доказать актуальность и современность рассказов Носова, их заразительность, и необыкновенный юмор. Произведения Николая Носова близки и понятны детям. Он всю свою жизнь был верным и добрым другом детей.

Герои рассказов Н.Н. Носова, обязательно заняты каким-нибудь интересным делом: они строят инкубатор, разводят пчёл, работают на огороде, ездят в лес за ёлкой или варят кашу. После прочтения текста детям хочется прослушать их еще несколько раз. Пример героев побуждает читателей взяться за такое же увлекательное дело.

Цели проекта: Формирование у детей представлений о жизни и творчестве Н.Н. Носова, развивать у детей ценностно-смыслового восприятие и понимание произведений писателя, речевую культуру и художественно-творческие способности.

Задачи проекта:

познакомить с биографией и основными произведениями детского писателя Николая Носова;
способствовать нравственному и коммуникативному развитию дошкольников путем расширения кругозора детей и обогащения словарного запаса речи;
воспитывать способность наслаждаться художественным словом, чувствовать и понимать образный язык рассказов;
воспитывать у детей способность сопереживать героям произведений;
формировать способность у детей быть внимательными к своим сверстникам, к близким людям, совершать для них добрые дела, побуждать детей к положительным поступкам;
развивать у детей способности к рассуждению, образное мышление, фантазию, творческие способности;
формировать умение инсценировать эпизоды сказок;
развивать познавательные и интеллектуальные способности, речь детей;
приобщить родителей к семейному чтению литературы.

Ожидаемые результаты: Воспитанники имеют представления о жизни и творчестве Н. Н. Носова, проявляют познавательный и эмоциональный отклик на содержание произведений поэта. Свободно, последовательно, логично и грамотно выражают свои мысли, чувства в речи. Творчески передают отношение к литературным образам в коммуникативной, театрализованной, игровой, изобразительной, музыкальной видах деятельности.

Этапы проекта

Содержание деятельности

Участники

1.Подгото-вительный этап

1. Обсуждение проекта, выяснение возможностей и средств для реализации проекта.

2. Сбор информационного материала, подготовка виртуальной экскурсии в библиотеку, оформления книжного уголка, подборка игрового и дидактического материала к играм – драматизациям и сюжетно — ролевым играм по произведениям Н. Н. Носова, иллюстрации к рассказам, фотографий по биографии, видеодисков с мультфильмами по рассказам Н.Н. Носова, аудиозаписи рассказов.

3. Знакомство родителей с проектом, пополнения книжного уголка. Выполнение книжек самоделок, иллюстрации (рисунки) к книжкам.

Воспитатель, родители, дети

2.Основной этап

1. Знакомство с биографией Н.Н. Носова. Рассматривание и обсуждение альбома «Семья Николая Носова»

2. Рассматривание портретов Н.Н. Носова, выполненных разными художниками.

3. Чтение рассказов, просмотр мультфильмов, прослушивание аудиозаписей по произведениям Н. Н. Носова, обсуждения.

4. Пересказ рассказов или отрывков из рассказов.

5. Виртуальная экскурсия в библиотеку: «Творчество Н. Н. Носова».

6. Рассматривание иллюстраций к книгам Н. Носова художника — иллюстратора И. Семенова.

7. Проведение Вечера загадок и викторины по произведениям Н. Н. Носова.

8. Самостоятельное составление смешных стихотворений из произведения «Как Незнайка был писателем», подбирая рифму.

9.Изготовление костюмов, атрибутов, декораций к драматизациям.

10. Инсценировка рассказов Н. Н. Носова «Огурцы», «Телефон».

11. Рисование по произведению «Незнайка и его друзья». Лепка по произведению «Живая шляпа».

12. Оформление ЛЭПБУКа «Н. Н. Носов»

13. Домашние чтения и разговоры с родителями о поэте и его рассказах.

14. Оформление выставки детских и семейных рисунков в группе по произведениям поэта.

Воспитатель, родители, дети

3. Заключительный этап.

Презентация проекта.

Воспитатель: Добрый день, ребята, обратите внимание на портрет писателя. Вы знаете, кто это? (Н. Н. Носов). Хотите поучаствовать в игре «Мы знаем всё», которая посвящена писателю Николаю Николаевичу Носову?

Мы отправляемся в путешествие по произведениям Н. Носова. Вас ожидает 5 конкурсов. Главное – уметь слушать друг друга, договариваться, принимать совместное решение.

1. Разминка.

Воспитатель: Начинаем нашу игру с разминки. Я прочитаю вам стихотворение, а вы назовите произведения Носова, о которых в нем говорится.

С этой книжечкою сразу

Подружились ты и я,

В ней веселые рассказы,

Будто точно по заказу

Для тебя и для меня.

Фантазеры-почемучки!

Ваша жизнь полна вопросов,

И на радость много книжек

Сочинил писатель Носов.

Есть про горку и про кашу,

Про Незнайку и про

Телефон, ступеньки, Дружка,

Про живую шляпу, автомобиль,

И как ночью возвращали

Сорванные огурцы.

Ответы: («Фантазеры», «На горке», «Мишкина каша», «Незнайка», «Телефон», «Ступеньки», «Дружок», «Живая шляпа», «Автомобиль», «Огурцы»).

Воспитатель: Отлично, вы были очень внимательные и отгадали все произведения Н. Носова.

2. «Блиц-опрос».

Воспитатель: Внимательно слушайте вопрос и дайте на него ответ.

Чем швырял Володя в шляпу в рассказе «Живая шляпа»? (картофелем)

Как называется рассказ, в котором Мишутка и Стасик сочиняли небылицы? («Фантазёры»)

В какой сказке Носов рассказал нам о человечках коротышках? («Приключение Незнайки и его друзей»)

Что нарвали на колхозном огороде мальчики? («Огурцы»)

На что обменял Виталик рыбку в рассказе «Карасик» (Милицейский свисток)

Сколько огурцов съел по дороге к колхозному полю Котька? (Один)

3. «Бюро находок»

Воспитатель: Молодцы, ребята! Приглашаем Вас в бюро находок. Проходите, присаживайтесь. У нас есть коробка с находками. Попробуем, определить из каких произведений Н. Носова потерялись предметы. Вот одна находка (Шляпа). Из какого рассказа этот предмет? (Полные ответы детей).

1. Шляпа («Живая шляпа»)

2. Огурец («Огурцы»)

3. Лопата («На горке»)

4. Пистолет («Саша»)

5. Нитка с иголкой («Заплатка»)

6. Отвёртка, винтики («Приключения Незнайки и его друзей»)

4. Физминутка: «Зарядка».

5. «Чему учит рассказ?»

Воспитатель: Зачитывает пословицу, задача детей – определить к какому рассказу подходит данная пословица.

Молодцы, отлично справились с заданием! А вы знаете, что рассказы Н. Носова чему-то учат. Попробуем к этим рассказам подобрать пословицы? Как вы думаете, к какому рассказу подходит пословица:

1.У страха глаза велики. (Живая шляпа), а чему же она учит?

2. Дурной пример заразителен. (Огурцы)

3. Сумел испортить, сумей и исправить. (На горке)

4. Всё хорошо, что хорошо кончается. (Саша)

5. Без труда не выловишь и рыбку из пруда. (Заплатка)

6. Ломать не строить. (Телефон)

6. Инсценировка отрывка из рассказа Н. Н. Носова «Фантазёры».

Воспитатель: Молодцы и с этим заданием отлично справились. Но у Н. Носова очень много интересных и поучительных рассказов. А сейчас посмотрим инсценировку отрывка из рассказа Н. Н. Носова «Фантазёры»?

Ребёнок1: Мишутка и Стасик сидели в саду на скамеечке и разговаривали. Только они разговаривали не просто, как другие ребята, а рассказывали друг другу разные небылицы, будто пошли на спор, кто кого переврет.

Тут пришел соседский Игорь и сел рядом на скамеечке. Он слушал, слушал Мишутку и Стасика, потом говорит:

Ребёнок2: — Вот врут-то! И вам не стыдно?

Ребёнок3: — А чего стыдно? Мы же никого не обманываем.

— Просто выдумываем, будто сказки рассказываем.

Ребёнок2: — Сказки! — Нашли занятие!

Ребёнок4: — А ты думаешь, легко выдумывать!

Ребёнок2: — Чего проще!

Ребёнок 3: — Ну, выдумай что-нибудь.

Ребёнок2: — Сейчас… . — Пожалуйста.

Ребёнок1: Мишутка и Стасик обрадовались и приготовились слушать.

Ребёнок2: — Сейчас…- Э-э-э… гм… кхм э-э-э….

Ребёнок4: — Ну, что ты все «э» да «э»!

Ребёнок2: — Сейчас! Дайте подумать.

Ребёнок3: — Ну, думай, думай!

Ребёнок2: — Э-э-э….

Ребёнок1: — Снова сказал Игорь и посмотрел на небо

Ребёнок2: — Сейчас, сейчас… э-э-э…

Ребёнок3: — Говорил — чего проще! — Ну, чего же ты не выдумываешь?

Ребёнок2: — Сейчас… Вот! Один раз я дразнил собаку, а она меня цап за ногу и укусила. Вот даже шрам остался.

Ребёнок4: — Ну и что же ты тут выдумал?

Ребёнок2: — Ничего. Как было, так и рассказал.

Ребёнок3: — А говорил — выдумывать мастер!

Ребёнок2: — Я мастер, да не такой, как вы. Вот вы все врёте, да без толку, а я вчера соврал, мне от этого польза.

Ребёнок4: — Какая польза?

Ребёнок2: — А вот. Вчера вечером мама и папа ушли, а мы с Ирой остались дома. Ира легла спать, а я залез в буфет и съел полбанки варенья. Потом думаю: как бы мне не попало. Взял Ирке губы вареньем намазал. Мама пришла: «Кто варенье съел?» Я говорю: «Ира». Мама посмотрела, а у неё все губы в варенье. Сегодня утром ей от мамы досталось, а мне мама ещё варенья дала. Вот и польза.

Ребёнок4: — Значит, из-за тебя, другому досталось, а ты и рад!

Ребёнок2: — А тебе что?

Ребёнок4: — Мне ничего. А вот ты этот, как это называется… Брехун! Вот!

Ребёнок2: — Сами вы брехуны!

Ребёнок3: — Уходи! Не желаем с тобой на лавочке сидеть.

Ребёнок2: — Я и сам не стану с вами сидеть.

Ребёнок1: Игорь встал и ушел. Мишутка и Стасик тоже пошли домой. По дороге им попалась палатка с мороженым. Они остановились, стали рыться в карманах и считать, сколько у них денег. У обоих набралось только на одну порцию мороженого.

Ребёнок3: — Купим порцию и разделим пополам.

Ребёнок1: — Продавщица дала им мороженое на палочке.

Ребёнок3: — Пойдем домой — разрежем ножом, чтоб было точно.

Ребёнок4: — Пойдем.

Ребёнок1: — На лестнице они встретили Иру. Глаза у нее были заплаканные.

Ребёнок3: — Ты чего ревела?

Ребёнок5: — Меня мама гулять не пускала.

Ребёнок4: — За что?

Ребёнок5: — За варенье. А я его и не ела. Это Игорь на меня наговорил. Наверное, сам съел, а на меня свалил.

Ребёнок3: — Конечно, Игорь съел. Он сам нам хвастался. Ты не плачь. Пойдем, я тебе свои пол порции мороженого дам.

Ребёнок4: — И я тебе свои пол порции отдам, вот только попробую разочек и отдам.

Ребёнок5: — А вы разве не хотите сами?

Ребёнок4: — Не хотим. Мы уже по десять порций съели сегодня.

Ребёнок5: — Давайте лучше это мороженое, на троих разделим.

Ребёнок4: — Правильно! А то, у тебя заболит горло, если ты одна всю порцию съешь.

Ребёнок1: — Пошли они домой, разделили мороженое на три части.

Ребёнок3: — Вкусная штука! Я очень люблю мороженое. Один раз я съел целое ведро мороженого.

Ребёнок5: — Ну, ты выдумываешь все! Кто тебе поверит, что ты ведро мороженого съел!

Ребёнок3: — Так оно ведь совсем маленькое было, ведрышко! Такое бумажное, не больше стакана…

Воспитатель: Спасибо ребята за инсценировку! Ребята, а вам понравилось? Продолжайте ребята уже со своими родителями знакомиться с произведениями Н. Н. Носова и с творчеством других писателей. И чтобы вы не потеряли страницу, на которой вы остановились, мы вам дарим закладки. Любите книги.

Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь набирайтесь ума!

Дети прощаются и уходят.

Приложения:

file0.docx.. 30,6 КБ

Опубликовано: 17.11.2021

Источник

Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 2 класс, 2 часть, Климанова, Горецкий, страницы 68-70

Раздел «Писатели — детям»

Пересказ рассказа Носова «Ступеньки» для 2 класса

Сообщение о любимом писателе для 2 класса

Вопросы по содержанию рассказов Носова для 2 класса

Николай Николаевич Носов

Фото Все

Видео Все

Николай Носов — биография

Детство

Книги

Личная жизнь

Причина смерти

Повести

Ссылки

Николай Носов – биография, информация, личная жизнь

Николай Носов

Биография Николая Николаевича Носова

Хронологическая таблица Баха (жизнь и творчество, основные даты)

Хронологическая таблица Баха

Интересные ответы

ОСНОВНЫЕ ДАТЫ ЖИЗНИ

Читайте также

Основные даты жизни Александра II

ОСНОВНЫЕ ДАТЫ ЖИЗНИ

Основные даты жизни Чаадаева

Основные даты жизни и деятельности

Основные даты жизни и деятельности

Основные даты жизни и деятельности

Основные даты жизни и деятельности

Основные даты жизни и деятельности

Основные даты жизни и деятельности

Основные даты жизни и деятельности

Основные даты жизни и деятельности

Основные даты жизни и деятельности

Основные даты жизни и деятельности

Основные даты жизни и деятельности

Основные даты жизни и деятельности

Хронологическая таблица жизни и творчества Баха

Также читают:

Картинка к сочинению Хронологическая таблица жизни и творчества Баха

Популярные сегодня темы

Хронологическая таблица жизни и творчества Баха

Хронологическая таблица

Детские годы и обучение музыке

Служба, личная жизнь и творчество

Интересные факты

Читайте рассказы Николая Носова онлайн

Бесплатные сказки для вашего ребенка

Популярные рассказы Носова:

Презентация творческого проекта в старшей группе «Колокольчики» Тема: «Творчество Николая Николаевича Носова»

Опубликовано: 17.11.2021

Презентация творческого проекта в старшей группе
«Колокольчики»
Тема: «Творчество Николая Николаевича Носова»