Рассказ на тему студенческая жизнь

Я, как студент пятого курса, могу уверенно сказать, что студенческие годы были самыми лучшими в моей жизни. в студенческой среде
  • Я, как студент пятого курса, могу уверенно сказать, что студенческие годы были самыми лучшими в моей жизни. В студенческой среде особая атмосфера. Несмотря на то, что учить нам приходится немало и нужно прикладывать много труда и времени, чтобы не скатиться в учебе, мы все равно всегда находили время на веселье, шумные посиделки, песни под гитару, походы. Это всегда заряжает позитивом и энергией. Мы не раз ходили на пары после бессонных ночей, и это нам нисколько не мешало.
    Мне нравится смотреть на первокурсников в начале учебного года. Их глаза наполнены одновременно и радостью от смены статуса школьника, и ожиданием больших свершений, и страхом перед неизвестным. Но им нечего бояться. В нашем ВУЗе отличные преподаватели, и если ребята приложат усилия и терпение, студенческая жизнь принесет им немало радостей.
    Помню, когда я сам был первокурсником. Все казалось таким большим и чужим, но душу грело чувство новизны. Теперь же местный уклад стал для меня родным и я с легкой грустью думаю о том, что учиться осталось совсем недолго, скоро мы покинем эти стены, на наше место придут другие. Но это закон жизни, нужно принимать его таким, как есть.
    Эти годы навсегда останутся не только в моей памяти, но и в моей душе. Я буду с благодарностью вспоминать своих преподавателей, даже тех, кто был со мною строг. Конечно, далеко не все поступают в ВУЗ, выбирая иной путь. Но это бесценный опыт и значительная часть жизни. И если бы мне предоставили возможность снова выбирать, я бы все повторил.

  • Студенческая жизнь.
    Практически каждый третий гражданин нашей огромной страны был в свое время студентом. Если провести глобальный социальный опрос, то мы получим предположительно ошеломительные результаты: вероятнее всего, значительная половина опрошенных выскажется о том, что студенческая жизнь – это самое лучшее время, которое когда-либо бывает у человека.
    Почему это так?
    Во-первых, после школы молодой человек в значительной мере освобождается от родительской опеки. Он по возрасту достигает совершеннолетия. Большинство школьных выпускников уезжает из родного дома в крупные города к месту продолжения своего обучения в вузе. Подобный поворот в биографии человека предоставляет ему еще большую свободу, чем новоиспеченным студентам, продолжающим жить с родителями.
    Вкратце студенческая жизнь представляет собой определенный этап в жизненном пути человека между семнадцатью и двадцатью двумя годами, характеризуется обучением в вузе, становлением личности на новый этап. Иными словами, отрочество переходит в юность, а юность – в молодость.
    Среди студентов ходит поговорка: «Кто не был студентом, тому не понять…». Продолжение неоднозначно, и в разных ситуациях приобретает свой смысл. Итак, кто не был студентом, том не понять, что:
    Можно весело проводить время, собираясь в большие шумные компании для проведения досуга или, что нередко тоже, выполнения домашнего задания;
    Легко заводить новых друзей, занимаясь общим делом. Говорят также, что друзьями человек заводится в молодости, а именно, в студенчестве;
    Человек формируется как полноценная личность, закаляя навыки выживания на простейших жизненных ситуациях, испытывая различные эмоции, связанные с учебой, – страх, волнение, выбор правильного решения, любовь, ревность, соперничество, сопереживание. Да мало ли еще какие эмоции испытывает за весь цикл обучения студент!
    Конечно, каждому хочется побыстрее получить вожделенный диплом, однако, когда это наконец случается, то становится грустно, хочется вернуть прошлые дни, отношения и т.д. Именно поэтому сохраняется замечательная традиция устраивать встречи выпускников вузов спустя десять, а то и двадцать лет после окончания учебы.
    Эти замечательные традиции и положительные эмоции – невероятно значимый багаж каждого образованного человека, имеющего высшее образование.

  • День Студенчества принадлежит особой категории «профессиональных» праздников. Как правило, времяпровождение этого мероприятия совместное с другими студентами группы, на котором обсуждаются и поднимаются наиболее животрепещущие и наболевшие вопросы. Исходя из подобной формулировки, это собрание сродни сьезду какой-нибудь партии, конференции единомышленников, только со своей примечательной спецификой – речь избавлена от строгих форм изложения, всё происходит в теплой атмосфере, где по возможности каждый будет выслушан и учтён.
    Допуская возможность взаимной неприязни внутри студенческого коллектива, предпринимаются всевозможные меры, призванные искоренить или локализовать данное явление, так как проблемы студентов – проблема студенческой общины. Превозмогая вызовы, которые им бросает учебный процесс, было множество случаев, когда студенты заключают между собой брак, создают семью, рожают детей. Бесчисленное количество примеров долголетней преданной дружбы.
    Подытоживая всё вышеперечисленное, хотелось бы сказать, что студенческая жизнь есть уникальный период, не имеющий аналогов нигде вообще. Это отличный шанс, чтобы приобрести новые знания, завести новых друзей, познакомиться с преподавателями высшей категории и взглянуть на мир по-иному.

  • Student Life

    Студенческая жизнь

    After finishing school you begin a new life, the life of a student. You are not a child, now you need to make decisions by yourself. People say that school life is very interesting and there is nothing like school life. I think that student life is also eventful and interesting.
    После окончания школы начинается новая жизнь, жизнь студента. Вы больше не ребенок, теперь вам нужно принимать решения самостоятельно. Говорят, что школьная жизнь очень интересна, и нет ничего похожего на школьную жизнь. Я думаю, что студенческая жизнь также наполнена событиями и интересна.
    When you study at university, your own world becomes wider. You meet many new people, even much more than at school, maybe. If you study well, you can meet your future employer because you have an opportunity to get the work experience, to participate in different conferences and so on. Maybe, at university it is even more interesting to study because you study subjects which are interesting for you and which are connected with your future job. As they are interesting, it becomes easier to study though the subjects are more difficult than at school.
    Когда вы учитесь в университете, ваш собственный мир становится шире. Возможно, вы встречаете много новых людей, даже намного больше, чем в школе. Если хорошо учиться, есть возможность встретиться с будущим работодателем, потому что есть возможность получить опыт работы, принять участие в различных конференциях и так далее. Может быть, в университете еще интереснее учиться, потому что вы изучаете интересующие вас предметы, которые связаны с будущей работой. Поскольку они интересны, становится легче учиться, хотя предметы и труднее, чем в школе.
    However, student life includes not only the process of education. It is full of interesting cultural and sport events. There is a student spring festival in Russia. It is held in spring. Every department of the university prepares for it. Students prepare musical and dance shows. This festival is a good opportunity for students to show their skills in music, dances or art. One more event is Universiade where sportsmen studied at university can show their sport abilities.
    Тем не менее, студенческая жизнь включает в себя не только процесс обучения. Здесь много интересных культурных и спортивных мероприятий. В России проходит фестиваль «Студенческая весна», который, соответственно, проводится весной. Все факультеты университетов готовятся к этому фестивалю. Студенты готовят музыкальные и танцевальные номера. Этот фестиваль является хорошей возможностью для студентов продемонстрировать свои навыки в музыке, танцах или искусстве. Еще одно событие – Универсиада, где спортсмены, обучающиеся в университете, могут проявить свои спортивные способности.
    In my opinion, student life is quite interesting. It is full of different events. During this period of life you can discover something new.
    На мой взгляд, студенческая жизнь довольно интересна. Она наполнена различными событиями. За это время можно открыть для себя что-то новое.

  • 1 вариант.Прожить студенческую жизнь – это заветная мечта, которая не покидает каждого школьника и светит перед ним маяком. Студенческие годы ассоциируется всегда с такими волшебными словами, как первая любовь, веселье и молодость. Можно лишь завидовать тем, кто удостоился счастья пройти этот путь и ощутить все радости студенческой жизни.При упоминаниях о студентах часто просматривается приравнивание студенческой жизни к бесконтрольному разгулу и порочному поведению. Но такие моменты, если даже вдруг встречаются, скорее исключение, чем закономерность. И не отсутствие контроля и возможность ведения свободного образа жизни являются главными достижениями в этом прекрасном этапе жизни.Лишь в студенческие годы человек начинает проживать уже вполне взрослую жизнь, еще не заполненную обычными проблемами обычных взрослых будней. Студенческая жизнь – это время открытых перспектив, возможность жить мечтами о прекрасном будущем, вера в исполнение всех желаний и надежда на открытость всех дверей.Только это пора максимально заполняет, еще не успевший засориться обыденными заботами, жизненный багаж знаниями, развивая уровень мышлений.Сумевшим выбрать правильное направление и вовремя заметившим шанс судьбы, студенчество дает возможность своими глазами увидеть мир, попав в программу международного обмена студентов. Это также прекрасная возможность укрепить знание иностранного языка.Студенчество – время первого знакомства с таким великим чувством, как любовь, возможность первый раз ошибиться и долго переживать, обдумывая каждую секунду общения, пытаясь понять, что было в их отношениях не так. Сделанные выводы останутся уроком на всю жизнь. Кому то, наоборот, студенческие годы помогут найти вторую половину и свяжут их вмести навсегда.Не зависимо от пола, расы, вероисповедания, любой человек не раз возвращается в те недавние или далекие, но такие приятные душе воспоминания.Студенческая пора – это то, что не затирается в памяти, затерявшись среди множества жизненных событий, то, что с протяжением времени сохраняет все яркие краски.
    2 вариант.
    Студенческая жизнь.
    Практически каждый третий гражданин нашей огромной страны был в свое время студентом. Если провести глобальный социальный опрос, то мы получим предположительно ошеломительные результаты: вероятнее всего, значительная половина опрошенных выскажется о том, что студенческая жизнь – это самое лучшее время, которое когда-либо бывает у человека.
    Почему это так?
    Во-первых, после школы молодой человек в значительной мере освобождается от родительской опеки. Он по возрасту достигает совершеннолетия. Большинство школьных выпускников уезжает из родного дома в крупные города к месту продолжения своего обучения в вузе. Подобный поворот в биографии человека предоставляет ему еще большую свободу, чем новоиспеченным студентам, продолжающим жить с родителями.
    Вкратце студенческая жизнь представляет собой определенный этап в жизненном пути человека между семнадцатью и двадцатью двумя годами, характеризуется обучением в вузе, становлением личности на новый этап. Иными словами, отрочество переходит в юность, а юность – в молодость.
    Среди студентов ходит поговорка: «Кто не был студентом, тому не понять…». Продолжение неоднозначно, и в разных ситуациях приобретает свой смысл. Итак, кто не был студентом, том не понять, что:
    Можно весело проводить время, собираясь в большие шумные компании для проведения досуга или, что нередко тоже, выполнения домашнего задания;
    Легко заводить новых друзей, занимаясь общим делом. Говорят также, что друзьями человек заводится в молодости, а именно, в студенчестве;
    Человек формируется как полноценная личность, закаляя навыки выживания на простейших жизненных ситуациях, испытывая различные эмоции, связанные с учебой, – страх, волнение, выбор правильного решения, любовь, ревность, соперничество, сопереживание. Да мало ли еще какие эмоции испытывает за весь цикл обучения студент!
    Конечно, каждому хочется побыстрее получить вожделенный диплом, однако, когда это наконец случается, то становится грустно, хочется вернуть прошлые дни, отношения и т.д. Именно поэтому сохраняется замечательная традиция устраивать встречи выпускников вузов спустя десять, а то и двадцать лет после окончания учебы.
    Эти замечательные традиции и положительные эмоции – невероятно значимый багаж каждого образованного человека, имеющего высшее образование.
    Студенческие годы – самая прекрасная пора в жизни человека. Именно это время наполнено самыми интересными и незабываемыми событиями. Для студенческой поры также характерны романтика и беззаботность.
    Много радости приносит человеку студенческая жизнь. Сначала это эйфорическое чувство восторга от того, что он поступил и стал студентом, потом приятное чувство волнения от предвкушения самостоятельной жизни, радость от новых знакомств и встреч. Как говорится, студенты живут весело от сессии до сессии. А сколько всего еще предстоит пережить!
    У каждого человека свои незабываемые воспоминания о студенческой жизни. Как трудно сдавали сессию, а потом так здорово это дело отмечали. Как не хватало денег, и скидывались на пачку макарон. Как собирались по вечерам и под гитару пели песни.

  • Прожить студенческую жизнь – это заветная мечта, которая не покидает каждого школьника и светит перед ним маяком. Студенческие годы ассоциируется всегда с такими волшебными словами, как первая любовь, веселье и молодость. Можно лишь завидовать тем, кто удостоился счастья пройти этот путь и ощутить все радости студенческой жизни.
    При упоминаниях о студентах часто просматривается приравнивание студенческой жизни к бесконтрольному разгулу и порочному поведению. Но такие моменты, если даже вдруг встречаются, скорее исключение, чем закономерность. И не отсутствие контроля и возможность ведения свободного образа жизни являются главными достижениями в этом прекрасном этапе жизни.
    Лишь в студенческие годы человек начинает проживать уже вполне взрослую жизнь, еще не заполненную обычными проблемами обычных взрослых будней. Студенческая жизнь – это время открытых перспектив, возможность жить мечтами о прекрасном будущем, вера в исполнение всех желаний и надежда на открытость всех дверей.
    Только это пора максимально заполняет, еще не успевший засориться обыденными заботами, жизненный багаж знаниями, развивая уровень мышлений.
    Сумевшим выбрать правильное направление и вовремя заметившим шанс судьбы, студенчество дает возможность своими глазами увидеть мир, попав в программу международного обмена студентов. Это также прекрасная возможность укрепить знание иностранного языка.
    Студенчество – время первого знакомства с таким великим чувством, как любовь, возможность первый раз ошибиться и долго переживать, обдумывая каждую секунду общения, пытаясь понять, что было в их отношениях не так. Сделанные выводы останутся уроком на всю жизнь. Кому то, наоборот, студенческие годы помогут найти вторую половину и свяжут их вмести навсегда.
    Не зависимо от пола, расы, вероисповедания, любой человек не раз возвращается в те недавние или далекие, но такие приятные душе воспоминания.
    Студенческая пора – это то, что не затирается в памяти, затерявшись среди множества жизненных событий, то, что с протяжением времени сохраняет все яркие краски.

  • Я считаю, что самый счастливый период в жизни – это время, когда ты меняешь свой статус подростка на статус взрослого человека. Конечно, это не легко, а порой даже болезненно проходит, ведь вы уже должны начать думать и поступать как взрослый человек. Но это также и время, когда перед вами открываются абсолютно все горизонты.
    После школы вы должны сделать очень важный выбор – пойти учиться в колледж, университет или начать работать. Я стала студенткой и очень довольна своим выбором.
    Я учусь в лингвистическом университете и надеюсь, в будущем у меня будет хорошая профессия. Честно говоря, сейчас я даже не представляю, буду ли я учителем или лингвистом, но уверена, что хочу владеть иностранными языками.
    Жизнь студента очень трудная. Я должна контролировать свой день самостоятельно. У меня нет возможности попросить помощи у родителей и друзей и я должна решать проблемы самостоятельно. Конечно, я могу позвонить своим родителям и попросить совет, но сейчас абсолютно все зависит от меня.
    Я просыпаюсь очень рано, готовлю завтрак сама и отправляюсь в университет. Я провожу там почти целый день, а вечером нужно готовить ужин. После ужина я делаю домашние задания, читаю книги, которые нужно прочесть по программе, делаю заметки. У меня нет времени смотреть телевизор, общаться с друзьями и читать журналы. И честно, мне нравится такая жизнь.
    Единственное что я хотела бы, так это пойти работать, но пока что не могу. Так я могла бы помочь родителям и заработать немного денег.
    Студенческая жизнь очень интересная и насыщенная. Я наслаждаюсь каждой минутой. Эта жизнь однажды закончится и я пойду работать. Пока у меня есть отличная возможность встречать новых людей, общаться с умными и опытными наставниками и изучать что-то новое. Я надеюсь, что каждый школьник решит для себя, что делать дальше и будет доволен своим выбором.

  • Эта прекрасная пора, о которой мечтает, пожалуй, каждый школьник, во все времена считалась неким символом молодости, веселья и первой любви. И счастлив тот, кто сумел прожить годы своей студенческой жизни насыщенно и полно.
    Одним из общепринятых, но, увы, ошибочных мнений, является приравнивание студенческих лет к разгулу и безудержному веселью с легким оттенком порока. Но вовсе не распутство и вседозволенность становятся самыми ценными дарами этой замечательной поры в жизни человека.
    Студенческие годы – это взрослая и полноценная жизнь, еще не вошедшая в колею заурядности и беспросветных будней. Это торжество юности и здоровья, сознания того, что все дороги на свете открыты для решительных и целеустремленных покорителей невозможного. Это поистине безграничные возможности для выбора своего пути.
    Именно этот период и является наиболее значительным и дорогим в плане накопления знаний, повышения уровня эрудиции, изучения иностранных языков. Студенчество – это отличный шанс увидеть мир, вступив в одну из многочисленных программ обмена, это пора новых знакомств и обретения крепкой дружбы на долгие, долгие годы.
    Годы студенчества – это еще и первая любовь, первые ошибки и переживания, поцелуи и сердечные клятвы. Возможно, именно в этот период кто-то встретит спутника на всю жизнь, а кто-то обретет бесценный опыт и извлечет печальные уроки.
    Прекрасная, яркая и ошеломляюще счастливая пора! И ее сияние и трепетная память будут согревать человека всю его жизнь.

  • Students are the future of every country. They are young citizens of our society, full of infinite energy and progressive ideas, fantastic plans and noble ambitions, hopes and dreams. Student life is the brightest period of our life. It is a mixture of studies and great fun.  I know that my parents (ex-students) miss those old good days of their student life.
    A student has certain duties to perform. It goes without saying that the primary student duty is studying hard and acquiring proper knowledge for the future career. He must attend all the classes at college, do all the work at the right time, be punctual and disciplined. It can help the student achieve his goals and become diligent and perseverant. If he doesn’t neglect his studies he will receive rich dividends in his future work.
    Examination time at the end of each semester is quite tough for students. They spend endless days and nights on studying and cramming. Although some of them use cheating, copying someone’s essays or course works. And you are lucky if you are not caught by the teacher because he can punish you by a poor mark or even by excluding from the college.
    Most of the student’s time is devoted to reading and learning. It’s unbelievable but some students manage to deal with part-time jobs because they need a lot of money to study at college or university. Tuition fees and books are very costly nowadays, and if you rent an apartment it’s even more expensive. So students have busy schedules including studies, work and going out to socialize.
    A good student never wastes his spare time uselessly. He should also go in for sports to stay in good health and mood. They say: “A sound mind lives in a sound body.” Students love participating in both academic and extra-curricular activities at college: different festivals, intellectual quizzes and summer camps. This social life broadens the mind, develops your talents and communication skills. And this is a wonderful time when you find real friends among your classmates at college.
    Finally I’d like to say that it is absolutely great to be a student!

    Перевод

    Студенты – это будущее любой страны. Они являются юными гражданами нашего общества, полными безграничной энергии и прогрессивных идей, фантастических планов и благородных амбиций, надежд и мечтаний. Студенческая жизнь – самый яркий период в нашей жизни. Это смешение учебы и веселья. Я знаю, что мои родители (бывшие студенты) скучают по тем старым добрым временам своей студенческой жизни.
    У студента имеются определенные обязанности, которые следует выполнять. Разумеется, что первостепенной задачей студента является усердная учеба и приобретение необходимых знаний для будущей карьеры. Он обязан посещать все занятия в колледже, выполнять все задания в нужное время, быть пунктуальным и дисциплинированным. Это поможет студенту в достижении своих целей и в становлении старательным и настойчивым человеком. Если он не будет пренебрегать своей учебой, он получит богатые дивиденды в будущей работе.
    Экзаменационная пора в конце каждого семестра – довольно сложное время для студентов. Они проводят бесконечные дни и ночи за учебой и зубрежкой. Хотя некоторые практикуют списывание, копирование чужих эссе или курсовых работ. И вам повезет, если вас не подловит на этом преподаватель, поскольку наказанием может быть как плохая отметка, так и даже исключение из колледжа.
    Большая часть студенческого времени посвящена учебе и чтению. Невероятно, но некоторым студентам удается справляться и с работой на неполный день, потому что им нужно много денег на обучение в колледже или университете. Плата за обучение и учебники очень дороги в наше время, а если вы снимаете жилье, то это еще более накладно. Поэтому у студентов насыщенный график, включающий учебу, работу и выходы в свет для общения.
    Хороший студент никогда не потратит свободное время впустую. Ему следует заниматься спортом для того, чтобы иметь хорошее здоровье и настроение. Ведь говорят: «В здоровом теле здоровый дух.» Студенты любят участвовать как в академической, так и во внеучебной жизни колледжа: в различных фестивалях, интеллектуальных викторинах и летних лагерях. Эта общественная жизнь расширяет кругозор, раскрывает таланты и навыки общения. И это отличное время для встречи настоящих друзей среди своих однокашников в колледже.
    В завершение я бы хотел сказать, что это просто здорово – быть студентом!

  • Вот и пролетели почти три месяца нового учебного года. Для первоклашек – это время нового этапа жизни, знакомство со школой. Для пятиклассников – окончание начальной школы и переход на среднюю ступень. Для старшеклассников – это период, когда за подготовкой к ЕГЭ и сочинению совсем не хватает времени для себя, и все мысли заняты поиском ответа на вопрос: какой вуз выбрать?
    А чем стали эти первые три месяца для студента-первокурсника? Конечно, это известная истина, что студенческая жизнь – самая интересная. Что это неповторимые моменты, яркие впечатления и стопроцентная занятость не только потому, что ты весь в учебе, но и потому что ведешь активный образ жизни, посещая и участвуя во всевозможных университетских мероприятиях. Для всех она складывается по-разному. Для кого-то, возможно, открывается не сразу…
    Стало интересно, что же такое студенческая жизнь глазами первокурсника?
    «Студенческая жизнь – это движение. Ты приходишь в университет с мыслью, что будешь думать только об учебе, а потом в числе первых начинаешь участвовать практически во всех мероприятиях. Потому что это очень интересно, потому что это новые знакомства и новые эмоции! Ты постоянно хочешь попробовать себя в чем-то новом. Я, например, очень рада, что была частью «Дебюта первокурсника»! А это ночные репетиции, сплочение коллектива и море положительных эмоций! Благодаря опыту, который я получила, работая в PR-кампании «Дебюта», я стану руководителем PR-кампании уже на «Студенческой весне», которую я жду с нетерпением. Когда у тебя есть желание, тебе не трудно все совмещать и успевать», – делится впечатлениями первокурсница Физико-технического института ТюмГУ Виолетта Костырина.
    «Для меня студенческая жизнь – это ночи без сна и, конечно же, огромное удовольствие от того, что у тебя теперь есть море возможностей развиваться во всех направлениях: научные кружки, сообщества, посвященные бизнесу, творчеству и многое другое. Поначалу я думал, что света белого не увижу: буду пропадать за учебниками дома или в университете за работой в лабораториях… Но в первую же неделю моего студенчества этот миф рассеялся! Разубедил в этом меня фестиваль «Дебют первокурсника», где я смог принять участие в качестве танцора. Это, конечно, отнимало много времени и сил, но я ни капли не пожалел, что поучаствовал! Тем более, что наша команда взяла Гран-при», – рассказал Артем Мельников из Института химии ТюмГУ.
    «Студенческая жизнь – это, прежде всего, учеба. Ну и, конечно, знакомство с интересными людьми, которые всегда готовы тебя поддержать и помочь тебе. Как я смог себя проявить? Наверное, сделал больше презентаций, чем за все одиннадцать лет обучения в школе. Конечно, хочется проявить себя еще лучше, поучаствовать в соревнованиях по настольному теннису, например. Уверен, что когда-нибудь я это сделаю», – поделился студент 1 курса Финансово-экономического института ТюмГУ Владислав Шелудков.
    «Наверное, студенческая жизнь – это множество мероприятий и дополнительные задания. В первые месяцы учебы я нашла новых друзей, смогла поучаствовать в «Дебюте». Теперь вот жду чего-то нового и не менее интересного. Может, запишусь на курсы по робототехнике или поучаствую в World Skills», – размышляет студентка Института математики и компьютерных наук ТюмГУ Елизавета Толмачева.
    «Для меня, как для студента первого курса, студенческая жизнь – это развитие себя, проявление своей активности, знакомство с новыми людьми. Я учусь в Институте физической культуры, и моя жизнь после пар – это сплошные тренировки. Поэтому не всегда хватает времени на творческую деятельность. Но я все-таки получил свою минуту славы, приняв участие в самом студенческом мероприятии – «Дебюте первокурсника». Это и правда – незабываемые моменты! Теперь моя цель – попасть в сборную института по легкой атлетике. Надеюсь, что все получится», – рассказал Павел Невидицин, студент 1 курса ИФК ТюмГУ.
    Конечно, это лишь малая часть того, что рассказывают нам первокурсники. Но ведь всегда есть возможность узнать обо всем лично. Например, придя на День открытых дверей в ТюмГУ. Там, помимо важной информации о направлениях подготовки, можно получить приятную порцию общения с теми, кто год или два назад также стоял на распутье и выбирал вуз. Теперь они все – студенты одного из лучших вузов России. И никто лучше них не расскажет, почему стоит выбрать именно ТюмГУ.
    Приходи на День открытых дверей 4 декабря в ДК «Нефтяник» к 11:00.


    Источник:

    Управление стратегических коммуникаций ТюмГУ

    (текст: Анастасия Корякина, фото: Денис Зиновьев)

  • …Мне нравиться быть студентом. Уходя из школы, я пошел в колледж, где нашёл много новых друзей, здесь новые интересные предметы и отзывчивые учителя. Студенты после окончания колледжа получат профессию, о которой мечтали, я, например, буду механиком, потому что мне нравиться возиться с техникой.
    Студент получает стипендию, на которую можно себе что-нибудь купить или накопить. Это зависит от оценок. На парах можно отдаться учебе, на информатике можно отдохнуть поиграть в игры .В колледже есть буфет в который можно сходить перекусить. Так же есть общежитие, но я в нем не живу, предпочитаю ездить домой. Студентом быть круто!..
    Костюк Игорь МХ-11
    …Издавна люди считают, что лучшие годы жизни – это студенческие годы, я, пожалуй, с этим утверждением соглашусь, хотя сама недавно стала студенткой. В нашем колледже жизнь кипит. Много всяких праздников было организованно. И в этих праздничных мероприятиях я с удовольствием участвовала. Студенты – это уже не малявки, но еще и не взрослые, студенты – это уже не школьники. Их здесь ни кто не заставляет учиться. Это твой выбор, и тебе дальше с этим жить. В студенческих заведениях много внимания уделяют дисциплине и воспитанию, что в дальнейшем пригодиться в жизни. В колледжах и училищах есть разносторонние кружки, где студент может сам выбрать, что ему по душе. Может быть, ему это когда-нибудь пригодиться и пойдет на пользу, и станет одним из навыков.
    В студенческие годы мы становимся ответственнее, потому что понимаем, что впереди нас ждет множество разных ситуаций, с которыми нам предстоит справляться самим. В колледже появляется много разных друзей с разными интересами, существует множество песен, про студенческую жизнь, и много анекдотов про студентов. В общем учитесь, стремитесь к лучшему, ведь лучшие годы – это студенческие.
    Ложкина Арина ЮП-11п
    …Сколько анекдотов, рассказов создано про студентов?! Судя по ним можно представить образ среднестатистического студента: вечно голодный, худой, похожий на тень, в оборванной одежде, но на самом деле всё не так.
    Когда мне предстояло поступать в колледж, за моей спиной было одиннадцать классов, и казалось, что в жизни уже видела всё. К счастью все оказалось наоборот. Уже на первом курсе меня, и моих одногруппников ждала интересная и разнообразная жизнь. Мы участвовали в концертах, организовывали свои мероприятия, а некоторые защищали честь колледжа в области. Со своим докладом по истории я выступала на областном конкурсе и взяла приз «За лучшую презентацию».
    Жизнь студента полна неожиданностями, сегодня ты обычный и ничем не примечательный, а завтра можешь стать гордостью своего колледжа, стоит только захотеть и постараться. Если ты студент, у тебя есть шанс – показать себя. Если ты студент, то первые два года ты работаешь на репутацию, а следующие два года, репутация работает на тебя! И последнее – если ты студент , ты полон энергии и жизненных сил, ведь студенческие годы – это лучшие годы в твоей жизни! Годы веселья и молодости.
    Деркач Елизавета ВФ-11
    …После окончания неполной средней школы в своем поселке я задумался о том, где мне продолжить учёбу. Я знал, что в Гусеве есть Агропромышленный колледж, где можно получить рабочую специальность. И вот я приехал в Гусев, пришел в колледж на отделение НПО. Меня очень тепло встретили , стали расспрашивать, на кого я хочу учиться, назначили день собеседования. Я немного нервничал: всё-таки чужой город, много незнакомых ребят, как сложатся отношения?
    Когда я приехал в назначенный день, я увидел ребят, с которыми мне предстояло учиться три года. Они были все разные: кто-то задиристый, кто-то спокойно стоял в стороне.
    И вот наступил день 1 сентября. Началась новая жизнь, к которой нужно было привыкнуть. Мы узнали, что такое «пары». Вместо урока в 45 минут были занятия по 1 часу 20 минутам. Вместе с общеобразовательными предметами у нас появились и спецпредметы. Вначале было очень трудно, но через несколько месяцев всё нормализовалось, и я с удивлением обнаружил, что права пословица: «Глаза боятся, а руки делают». Я оказался в числе лучших. На втором курсе я участвовал в конкурсе профмастерства «Лучший сварщик», где занял второе место.
    Сейчас я учусь на третьем курсе, получаю третью специальность. Мне кажется, что нельзя расслабляться, постоянно повторять: «Я не смогу, мне трудно, у меня это не получится». Нужно поставить перед собой цель и идти к ней.
    Кубряков Владимир гр.СВ-31
    …Я учусь в Гусевском агропромышленном колледже, куда поступил в 2011 году по профессии «Тракторист-машинист». Мне понравилась эта профессия, потому что в ней мне предполагалось среднее образование, получение прав автомобилиста, получение прав тракториста, получение специальности слесаря с/х машин и сварщика. В колледже мне нравится учиться, так как в нём есть для меня много нового и интересного. В нашей программе есть предмет “Агрономия”, который очень нравится многим учащимся нашей группы. На этом занятии мы изучаем, можно сказать, зелёную жизнь на земле. Мне он интересен тем, что я на этом уроке узнаю для себя всегда что-то новое и полезное.
    Есть, конечно, минусы в нашем колледже. Например, наш спортзал, очень многие недовольны тем, что в нашем колледже нет спортзала. А ходить в другой корпус очень далеко, из-за чего многие ученики опаздывают на занятия, которые идут после физкультуры, вследствии чего возникают конфликты с учителями. Так же у нас нет актового зала, в котором бы многие ученики колледжа могли бы показать то, на что они способны, раскрыли бы свои таланты.
    Учителя в нашем колледже хорошие, грамотные, и, самое главное, – добрые. Они хорошо учат нас и готовят к будущей самостоятельной жизни. Мастера у нас – высококвалифицированные работники, они делают из нас хороших специалистов.
    Ну, вообще, наш колледж – вполне неплохое учебное заведение с хорошей историей. Так что, если есть желание, то приходите к нам учиться!!!
    Волынец Тимофей, учащийся гр. ТМ – 21
    …Я учусь в Гусевском агропромышленном колледже по профессии «Тракторист – машинист широкого профиля». Я выбрал эту профессия, потому что с детства меня тянуло к технике и я очень хотел сам водить машину.
    С момента поступления в колледж учёба идёт хорошо, мне здесь нравится то, что здесь хорошие учителя, мастер, который контролирует нас, подсказывает, что делать в той или иной ситуации.
    Мне легко учиться по гуманитарным предметам и мне очень нравятся спецпредметы. Мне хотелось бы, чтобы у нас было побольше практических занятий. Но есть вещи, которые мне не нравятся. В нашем корпусе нет спортзала, и на занятия по физкультуре нам приходится ходить в первый корпус, зимой в общежитии холодно. Но не смотря на это учиться очень интересно. Группа у нас дружная, весёлая. У меня появилось много новых знакомых и друзей в других группах. Мне интересно общаться с ними. Колледж хороший, и я не жалею, что поступил сюда, буду рекомендовать своим друзьям, которые ещё не определились, куда пойти учиться.
    Смирнов Виктор гр ТМ-21
    …Перед окончанием школы передо мной стоял вопрос, куда пойти учиться. Но я не долго думая решил поступить в Агропромышленный Колледж. И я реализовал свои планы и поступил!
    Я много слышал о том, что студенческие годы самые лучшие и запоминающиеся! Я в этом начинаю убеждаться. Полученные впечатления и эмоции в эти годы, самые неповторимые и надолго остаются в памяти. Они наполнены беззаботностью, романтикой, новыми знакомствами радостью, разочарованием, сердечными клятвами, переживанием, первой любовью…
    Я думаю, что каждый студент надолго запомнит все эти смешанные и прекрасные чувства!
    Очень многое зависит от выбранной профессии! Надо любить то, чему ты учишься! Я хочу быть человеком целеустремленным, не зависящим ни от кого, напористым, умеющим достигать поставленных целей. Я решил быть тем, кто не боится тяжелой работы, ответственности, тем, кто хочет быть лучшим в этой жизни. Научиться разбираться не только в людях, уметь выражать свои чувства, эмоции, но и попробовать разобраться в том, что мне до сих пор было не понятно. В этом мне помогают мои преподаватели, которые обучая нас, студентов, отдают всю душу и все силы, чтобы мы поняли смысл нашей жизни и поняли, как правильно научиться общаться с людьми, как правильно научиться обращаться с техникой. Поэтому я выбрал профессию тракторист-машинист широкого профиля. Благодаря моим преподавателям я уже многое умею. И я даже не могу отметить лучших ! Потому что они ВСЕ лучшие! ВСЕ они помогают мне стать лучшим! Я буду благодарен им всю свою сознательную жизнь! Ведь они учат меня как правильно жить. Как правильно достигать поставленных целей, как не бояться трудностей, физического труда! Спасибо ВАМ огромное, мои преподаватели! И огромное спасибо моим родителям, которые тоже во всем помогают мне, чтобы я стал лучшим из лучших!
    Думаю, студенческие годы- самые лучшие и самые запоминающиеся в моей жизни годы…
    Баранков Сергей, учащийся гр. ТМ – 21

  • На чтение 19 мин. Просмотров 2 Опубликовано

    Сочинение на тему «Мой колледж» на английском языке с переводом на русский язык

    My College

    Мой колледж

    After my graduation from the secondary school, my parents decided that it would be better for me to go to college. They thought that education there would be better and I will have better career prospects. My core subjects at college are mathematics and English. The thing I like most of all about my education here is that there is no need in studying numerous useless subjects as I used to do at school. in my college there is no chemistry, biology and some other school subjects which I do not really need. that`s why I have more time to concentrate on my core subjects and enlarge my knowledge.

    После окончания средней школы мои родители решили, что будет лучше для меня пойти в колледж. Они думали, что образование там будет лучше, и мои карьерные перспективы будут лучше. Мои основные предметы в колледже — математика и английский. Больше всего в моем образовании мне нравится то, что нет необходимости изучать множество бесполезных дисциплин, как я делала в школе. В моем колледже нет химии, биологии и других школьных предметов, которые мне не особо нужны. поэтому у меня есть больше времени, чтобы сосредоточиться на моих основных предметах и расширить свои знания.

    Teachers are understanding and kind in my college. When I do not understand something they are always ready to explain it to me one more time individually. Moreover, I appreciate it that all teachers have a unique approach to everyone. I think that is one of the reasons for good results of the students. After my college most part of graduates are able to enter the leading universities of the country.

    Преподаватели в моем колледже добрые и относятся ко всему с пониманием. Когда я не понимаю что-то, они всегда готовы объяснить мне еще раз индивидуально. Кроме того, я ценю, что все преподаватели имеют уникальный подход к каждому. Я думаю, что это одна из причин хороших результатов студентов. После моего колледжа большая часть выпускников имеют возможность поступить в ведущие вузы страны.

    The only think I do not really like in my college life is the lack of social life. In my school, I used to have various events. Our class was really friendly. Of course, I have some friends in college, but the atmosphere here is absolutely different. Very often I miss my classmates and school life full of different adventures.

    Единственное, что мне не нравится в моей студенческой жизни — это отсутствие социальной жизни. В моей школе были различные мероприятия. Наш класс был очень дружным. Конечно, у меня есть несколько друзей в колледже, но атмосфера здесь совершенно иная. Очень часто я скучаю по моим одноклассникам и школьной жизни полной различных приключений.

    Опубликовано вкл 12.12.2018 — 17:49Автор: Малхасян Алина Мануковна

    Работа представляет собой сочинение на тему «Наш медицинский колледж». Данная тема соответсвует содержанию дисциплины «Иностранный язык»  II  курса обучения, специальность «Сестринское дело». Приводится русский перевод. 

    Скачать:

    Вложение Размер
    x-office-document.pngour_medical_college.docx 16.39 КБ

    Предварительный просмотр:

    Our medical college

      Let me introduce myself. My name is Alina, my surname is Malkhasyan.  Last year I finished school and entered Medical college №  6. Now I am a second-year student. I am going to be a nurse. I would like to describe our medical college.

    Our college has four structural units. I study at structural unit № 3. The building of the college is neither big nor small.  It is located near Volzhskaya underground station. Our studies start at half past eight a.m. We usually have three double periods a day. The lunch break starts at ten minutes to twelve.  The canteen is on the ground floor. The food is very tasty here. There is a gym and a library on the ground floor as well.

    There are classrooms for general educational  and specialized subjects on the first, the second and the third floors.  But the most interesting classroom  is situated on the fourth floor. There are a lot of instruments for medical procedures and you can also see the equipment for training student nurses. Sometimes we have practical classes in our college. But most of the time we have practical classes in the hospital named after V. Demikhov.

    In conclusion I can say that I like to study here. All the classrooms are light and well-equipped.

    I try to do well in all the subjects because I  want to become a good specialist.

    Позвольте мне представиться. Меня зовут Алина, моя фамилия Малхасян. В прошлом году я закончила школу и поступила в медицинский колледж № 6. Сейчас я учусь на втором курсе. Я собираюсь быть медсестрой. Я хотела бы описать наш медицинский колледж.

    Наш колледж имеет четыре структурных подразделения. Я учусь в структурном подразделении № 3. Здание колледжа – среднее по размеру. Он находится недалеко от станции метро Волжская. Наши занятия начинаются в половине девятого утра. У нас обычно три пары в день. Перерыв на обед начинается без десяти двенадцать. Столовая находится на первом этаже. Еда здесь очень вкусная. На первом этаже также есть спортивный зал и библиотека.

    На первом, втором и третьем этажах имеются классные комнаты для общеобразовательных и специализированных предметов. Но самый интересный кабинет расположен на четвертом этаже. В нем  много инструментов для медицинских процедур, и вы также можете увидеть оборудование для обучения медсестер. Иногда мы проходим практику в колледже. Но большую часть времени мы проводим на практике в больнице имени В.Демихова.

    В заключение могу сказать, что мне здесь нравится учиться. Все кабинеты светлые и хорошо оборудованные. Я стараюсь успевать по всем предметам, потому что хочу стать хорошим специалистом.

    kamen.jpg

    Сила слова

    Воздух — музыкант

    Земля на ладонях. Фантастический рассказ

    Петушок из русских сказок

    Рисуем ветку берёзы сухой пастелью

    I Am A Student

    I think the happiest period in the life is the period when you are changing your status from a teenager to an adult. Of course it’s not easy and sometime painful, because you need to start to think and act like an adult. But this is also a period of time when you open new horizons in front of you.

    After school you have to make an important decision — to go to college, university or to start to work. I have become a student and I am happy about my choice.

    I am a student in linguistic university and I hope in future I will get a good profession. Honestly right now I have no idea, if I want to be a teacher or a linguist, but I am sure I want to speak foreign languages.

    The life of a student is very complicated. I have to control my day by myself. I have no chance to ask for a help from parents or friends, but to manage with all the problems alone. Of course I can call my parents to ask for advice, but now everything depends only on me.

    I wake up very early, cook breakfast by myself and go to university. I spend there almost the whole day and in the evening I have to cook dinner. After dinner I do my homework, read some books I have to read and write some notes. I have no time to watch TV, chat with my friends or read magazines. And honestly I love this life.

    Читайте также:  Трудный путь к дружбе и любви истинной. Герои рассказа и их поступки. (Урок в 7 классе по рассказу Ю. П. Казакова «Тихое утро»)

    The only thing is I would like to go to work, but now I have no chance. So I could help my parents and make some money.

    Student’s life is very interesting and deep. I enjoy every moment. This life will finish very soon and I have to work in future. So far I have an opportunity to meet new people, to communicate with smart and experienced teachers and I learn something new every day. I hope every pupil will decide what he wants to do in future and will be happy about his choice.

    Английские фразы для составления рассказа о себе

    Итак, что собой представляет эссе о своей жизни на английском по содержанию мы рассказали, теперь перейдем к трудностям грамматики и перевода. Ведь мало написать сочинение интересно, нужно его еще и грамотно подать. Правильно оформить рассказ нам помогут типичные слова и фразы английского языка, которые часто встречаются в рассказах школьников, студентов и взрослых людей о себе. А для того, чтобы информация была удобочитаема и легко воспринималась, мы разделили речевые клише на несколько тематических подразделов. Разберем подробно каждый из них.

    Основная информация

    Это вводный пункт сочинения, в котором вы приветствуете слушателей/читателей и кратко говорите о себе самые важные вещи. Как правило, это имя и фамилия, возраст, город и страна проживания. Составление такого краткого рассказа о себе на английском занимает отдельный абзац, включающий всего пару-тройку предложений. Написать его несложно, но все же для каждого стиля повествования есть свои особенности. Поэтому приведем несколько вступительных фраз для рассказа о себе на английском с переводом.

    Английское выражение Русский перевод
    First of all let me introduce myself. Прежде всего, позвольте я представлюсь.
    Let me introduce myself, my name is… Позвольте представиться, меня зовут …
    Let me tell you a few words about myself. Позвольте мне рассказать пару слов о себе.
    My name is… Мое имя …
    My surname is… Моя фамилия …
    I was named after my great-grandfather. Я был назван в честь моего прадедушки.
    You can call me… Вы можете называть меня …
    People usually call me… Люди обычно называют меня…
    I was born in …(year) Я родился в … (год)
    I was born on the… (date) Я был рожден … (полная дата)
    I am…years old. Мне … (лет).
    I am … (age) Мне … (возраст)
    I will be … (age) next summer. Мне будет … (лет) следующим летом.
    I will be … (age) in two weeks. Мне исполнится … (лет) через две недели.
    I was born in Russia in … (city) Я родился в России в … (город)
    I am from … (country, city) Я из … (страна, город)
    I come from … (country, city) Я приехал из … (страна, город)
    I live in … (country, city) Я живу в … (страна, город)
    My home town is located … Мой родной город расположен …
    My home town is … (description) Мой родной город … (характеристика)

    Семья

    Родные, друзья, близкое окружение – это та тема, без которой сочинение о своей жизни точно было бы неполным. Не стоит, конечно, сильно посвящать слушателей или читателей в историю семьи и описывать подробно бытовые ситуации, но вкратце написать рассказ на английском языке о родне или близких друзьях нужно. Чаще всего в эссе сообщают о возрасте родных, их качествах, профессиях и увлечениях. Опять же, для повествования о семье достаточно будет одного абзаца текста с несколькими предложениями.

    Английское выражение Русский перевод
    Now let me tell you a little about my family. Теперь разрешите мне сказать несколько слов о моей семье.
    I live at home with my parents. Я живу в доме с родителями.
    I live with my husband (wife) and children. Я живу со своим мужем (женой) и детьми.
    My family is small. Моя семья маленькая.
    My family is big. Моя семья большая.
    My family is not very large. Моя семья не очень большая.
    I have a big family. У меня большая семья.
    I have a mother, a father, an elder sister and three younger brothers. У меня есть мама, папа, старшая сестра и три младших брата.
    I come from a small (large) family. Я из маленькой (большой) семьи.
    There are (number) of us in the family. В семье нас … (число, напр. пятеро, четверо).
    I have a lot of relatives. У меня есть много родственников.
    My parents have one more child (or number children), besides me. Помимо меня у моих родителей есть еще один ребенок (или еще (число) детей).
    I have neither brothers nor sisters. У меня нет ни братьев, ни сестер.
    My father’s name is … Моего отца зовут …
    My mother is a … (profession) Моя мама по профессии … (профессия).
    My elder brother (sister) is married. Мой старший брат/сестра женат/замужем.
    My mother/father/sister/brother likes… Моему папе/маме/сестре/брату нравится …
    All members of my family like… Всем членам моей семьи нравится …
    All members of my family…(description) Все члены моей семьи … (описание, напр. добрые, отзывчивые и т.п.)
    My family always supports me. Моя семья всегда поддерживает меня.
    I am happy to have such a friendly family. Я счастлив(а) иметь такую дружную семью.

    Образование и работа

    Другие темы английского: Разбираем фразу «Do you speak English» — перевод, значение, варианты ответа

    Также нельзя составить на английском языке рассказ о себе и не поделиться информацией о текущем месте учебы, работы или своей профессии. Написать этот абзац помогут следующие фразы.

    Английское выражение Русский перевод
    I go to school/gymnasium/lyceum number … Я посещаю школу/гимназию/лицей номер…
    I am a pupil of (number) form. Я ученик … (номер) класса.
    I am in the … (number)th grade now. Сейчас я учусь в … (номер) классе.
    My favorite subjects are … Мои любимые предметы – это …
    I am good at … У меня хорошая успеваемость по …
    I try to get on well in all the subjects. Я стараюсь хорошо учиться по всем предметам.
    I’m doing quite well at school. В школе я учусь хорошо.
    After school I plan to enter the University. После школы я планирую поступать в университет.
    I would like to become a …(profession) Я хочу получить профессию … (название профессии)
    I want to be a …(profession) in the future. В будущем я хочу стать … (название профессии).
    I finished school in … (year) Я закончил школу в … (год).
    I am a student. Я студент(ка).
    I am a student of the faculty of economics. Я студент факультета экономики.
    I study history of East Asia. Я изучаю историю Восточной Азии.
    At University I study many subject. В университете я изучаю много предметов.
    I am a third year student of …(University/Instinute) Я учусь на третьем курсе … (название университета, института)
    I am in my first/second/third year. Я первокурсник/второкурсник/третьекурсник.
    I graduated from University in (year). Я окончил университет в … (год).
    My major is … Моя специальность …
    [/sayit]I graduated with honors.[/sayit] Я окончил с отличием.
    Now I am looking for an appropriate job. Сейчас я ищу себе подходящую работу.
    I work as a … (profession) Я работаю … (название профессии).
    I work for (the name of the company) Я работаю в … (название компании)
    I am unemployed at the moment. На данный момент я безработный(ая).

    Личные качества

    Обязательно в текст о себе на английском следует включить перечисление личных качеств и черт характера. Но делать это надо довольно аккуратно, чтобы не создалось впечатление, что говорящий в рассказе на английском нахваливает себя или, наоборот, страдает заниженной самооценкой. Подобрать для сочинения правильные слова поможет приведенная ниже таблица.

    Английское выражение Русский перевод
    As to my appearance… Что касается моей внешности…
    I have blue eyes and dark hair. У меня голубые глаза и темные волосы.
    I am quite tall. Я довольно высокий(ая).
    I am slim. Я стройный(ая).
    My hair is curly. У меня кучерявые волосы.
    My eyes are brown. Мои глаза карие.
    I know that telling a lot of nice words about yourself is not modest but I am … Я знаю, что говорить много хороших слов о себе не принято, но я…
    My friends say that I am quite handsome. Мои друзья говорят, что я очень красивый(ая).
    My friends find me rather attractive. Мои друзья считают меня довольно привлекательным(ой).
    As of my traits of character… Говоря о чертах моего характера…
    My best qualities are … Мои лучшие качества – это …
    cheerful веселость
    responsive отзывчивость
    creative творчество, фантазия
    faithfull верность, преданность
    ambitiousness амбициозность
    purposeful целеустремленность
    leadership лидерство
    Sometimes I can be lazy. Иногда я бываю ленив(а).
    I’m trying to be kind and polite. Я стараюсь быть добрым(ой) и вежливым(ой)
    But at the same time I am touchy and stubborn. Но в то же время я обидчив(а) и упрям(а).
    I am very emotional person. Я очень эмоциональный человек.
    I am a communicative person. Я общителен(на).
    I appreciate sincerity and trust. Я ценю искренность и доверие.
    I like to discussing with polite and intelligent people. Мне нравится дискутировать с вежливыми и образованными людьми.

    Увлечения

    И, наконец, отдельной строкой, а точнее абзацем, в тексте следует упомянуть о своих хобби, интересах и увлечениях. Поэтому предлагаем включить в составленный вами рассказ о себе на английском языке предложения из следующей таблицы.

    Английское выражение Русский перевод
    As for my hobbies… Касательно моих увлечений…
    Now I would like to tell you about my interests. Теперь я хотел бы рассказать о своих интересах.
    I am fond of… Я увлекаюсь …
    I am a very versatile person. Я очень разносторонний человек.
    I go to the swimming pool. Я хожу в бассейн.
    In my free time I play soccer. В свободное время я играю в футбол.
    I like fishing. Я люблю рыбачить.
    In my spare time I’m watching movie. Когда выдается свободная минутка, я смотрю фильмы.
    I’m interested in literature. Я интересуюсь литературой.
    I devote much time to learning English. Много своего времени я уделяю изучению английского.
    I give considerable attention to computer science. Я уделяю много внимания информатике.
    I go in for sports. I play hockey. Я вовлечен во спорт. Я играю в хоккей.
    I am keen on sport and take part in different competitions. Я увлекаюсь спортом и принимаю участие в различных соревнованиях.
    In summer time I like windsurfing. В летнее время мне нравится виндсерфинг.
    I enjoy skating in winter. Зимой я катаюсь на скейтборде.
    I go to the gym. Я хожу в спортзал.
    I like to spend much time with my nearest and dearest. Мне нравится проводить время с родными и близкими.
    I have many hobbies… У меня много хобби…
    reading чтение
    singing пение
    dancing танцы
    cooking кулинария
    I am very fond of travelling. Я очень люблю путешествовать.
    I have a lot of friends. У меня много друзей.
    When I have some free time, I am surfing the Internet. Когда у меня появляется свободная минутка, я сижу в Интернете.
    I like walking with my friends and have fun time. Я люблю гулять с друзьями и весело проводить время.
    I like to sit by the fire with my friends. Мне нравится сидеть у костра с друзьями.
    I spend my free time riding a bike. Я провожу свое время на велосипедных прогулках.
    I am not interested in watching TV. Я не интересуюсь просмотром телевизора.

    Возможно будут интересны и другие темы:

    • Рассказ о друге на английском языке
    • Рассказ про любимую игрушку на английском языке
    • Рассказ про кота на английском языке
    • Рассказ о семье на английском
    • Рассказ о знаменитом человеке на английском языке
    • Рассказ про «Мой любимый вид спорта»
    • Рассказ про Мое свободное время
    • Топики «Моя любимая еда» на английском языке

    Другие темы английского: Семья по английски — лексика на тему семья и все, что с этим связано

    Я студент

    Я считаю, что самый счастливый период в жизни — это время, когда ты меняешь свой статус подростка на статус взрослого человека. Конечно, это не легко, а порой даже болезненно проходит, ведь вы уже должны начать думать и поступать как взрослый человек. Но это также и время, когда перед вами открываются абсолютно все горизонты.

    После школы вы должны сделать очень важный выбор — пойти учиться в колледж, университет или начать работать. Я стала студенткой и очень довольна своим выбором.

    Я учусь в лингвистическом университете и надеюсь, в будущем у меня будет хорошая профессия. Честно говоря, сейчас я даже не представляю, буду ли я учителем или лингвистом, но уверена, что хочу владеть иностранными языками.

    Жизнь студента очень трудная. Я должна контролировать свой день самостоятельно. У меня нет возможности попросить помощи у родителей и друзей и я должна решать проблемы самостоятельно. Конечно, я могу позвонить своим родителям и попросить совет, но сейчас абсолютно все зависит от меня.

    Читайте также:  Материал по обществознанию на тему «Законы для всех должны иметь одинаковый смысл»

    Я просыпаюсь очень рано, готовлю завтрак сама и отправляюсь в университет. Я провожу там почти целый день, а вечером нужно готовить ужин. После ужина я делаю домашние задания, читаю книги, которые нужно прочесть по программе, делаю заметки. У меня нет времени смотреть телевизор, общаться с друзьями и читать журналы. И честно, мне нравится такая жизнь.

    Единственное что я хотела бы, так это пойти работать, но пока что не могу. Так я могла бы помочь родителям и заработать немного денег.

    Студенческая жизнь очень интересная и насыщенная. Я наслаждаюсь каждой минутой. Эта жизнь однажды закончится и я пойду работать. Пока у меня есть отличная возможность встречать новых людей, общаться с умными и опытными наставниками и изучать что-то новое. Я надеюсь, что каждый школьник решит для себя, что делать дальше и будет доволен своим выбором.

    Используемые источники:

    • https://1hello.ru/leksika/my-college.html
    • https://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2018/12/12/our-medical-college
    • https://school-ethiopia.ru/baza-sochinenij/moya-studencheskaya-zhizn-esse.html

    i?r=AyH4iRPQ2q0otWIFepML2LxRWhqe6AI


    А.П.Чехов. Очерк жизни и
    творчества. Рассказ «Студент»

    1.   
    Вступительное слово учителя.

    Последний великий классик 19
    века. Первый великий классик века 20-го. Литературоведы говорят, что Чеховым,
    сделано много открытий, которые используются в 20-м веке и будут использоваться
    в 21-м. А один из зарубежных писателей сказал, что 21 век – это век Чехова.

    2.   
    Проверка дз (план статьи стр.12-13)

    3.   
    Углубление знаний учащихся о писателе

     презентация к уроку

    Чеховские места

    А. Презентация и
    комментарий учителя

    Если вы
    когда-нибудь будете в городе Чехове Московской области, в Ялте, Гурзуфе, на
    Сахалине (!) или в Москве на Малой Дмитровке, то посетите литературные музеи
    Антона Павловича. В этих местах он жил и работал. Запишите в
    тетрадь чеховские места.

    Б. А мы с вами отправимся в Таганрог, город, как вы уже знаете, где родился
    и рос Антон Павлович, где прошло его детство.

    Посмотрите видеоэкскурсию. (ролик на флешке в папке «Фильмы. Литература. Или в
    моём блоге)

    В. Напишите свои впечатления от экскурсии
    в Таганрог 

    4. задание 1 стр 13 (устно)

    Задание 2 стр 14 (устно)

    4.   
    Анализ рассказа «Студент»

     — Почему это любимый рассказ
    Чехова?

     — О чём это свидетельствует?

     — Случаен ли факт, что рассказ был
    задуман, когда Чехову исполнилось 33 года?

     — Что случилось с героем.

    – Что он обрёл?

    – Откуда мы знаем, что ему вообще нужно это «обретение веры»?

    – Какое у него при этом душевное состояние?

    – Какую роль в преображении героя сыграли две вдовы?

    .– Как изменилось настроение героя? – Это нужно просто прочитать.

     — Анализ эпизода

    Письменно: стр 16 задание 2 «Сопоставьте два описания пейзажа: в начале и
    в финале рассказа»

     — Какова же идея рассказа?

    Воскресение
    Христа есть возрождение жизни, есть сама жизнь.

    5.   
    Дискуссия
    (см. дополнительные материалы)

    — Знакомимся со взглядами на чеховский рассказ двух
    уважаемых, талантливых православных литераторов: архимандрита Симеона
    (Томачинского) и писателя Олеся Николаевой

     — С кем из
    них вы согласны? Чьё мнение вызывает возражение и почему?

    6.   
    Подведение
    итогов урока

    Стр 15 задание «Опираясь на текст рассказа, раскройте
    смысл…»

    7.   
    Домашнее задание: прочитать «Палату №6», учебник
    стр.17-19 (цитатный план)

    Дополнительные
    материалы

    Архимандрит Симеон
    (Томачинский), 

    ректор Курской
    духовной семинарии

         
    «Наверное, не будет преувеличением сказать, что рассказ Антона Павловича
    Чехова «Студент» является одним из ключей ко всему творчеству
    писателя.(..)

         Рассказ сделан вполне в чеховском
    духе: просто и безупречно, без единого лишнего слова. Главный герой называется
    по имени лишь один раз — в самом начале: «Иван Великопольскй, студент
    духовной академии». В этом имени — колокольня Иван Великий; сказочный
    Иван-дурак; святитель Иоанн Константинопольский, т. е. Златоуст (недаром почти
    половина рассказа — вдохновенное повествование главного героя). Но далее герой
    везде именуется просто «студентом», вырастая до размеров символа.
    (…)

         
     Действие рассказа происходит в Великую пятницу, в день распятия
    Спасителя. Когда девятнадцать веков назад Христос умирал на кресте, солнце
    померкло, не в силах вынести мучений своего Создателя. Так и в рассказе Чехова
    состояние природы очень близко ощущениям верующего человека в этот великий и
    страшный день. «…Некстати подул с востока холодный пронизывающий
    ветер, все смолкло….Стало в лесу неуютно, глухо и нелюдимо
    «; «этот
    наступивший холод нарушил во всем порядок и согласие… самой природе жутко…
    кругом было пустынно и как-то особенно мрачно.
    ..»

         
      Стремясь убежать от тоски и уныния, студент приходит погреться у костра
    — «на вдовьи огороды». Печаль и скорбь, неустроенность в этом грустном
    именовании. Да и Церковь, подобно вдове, оплакивает в этот день своего умершего
    Жениха-Христа.

         
     Студент рассказывает, что «точно так же в холодную ночь грелся у
    костра апостол Петр
    » во дворе первосвященника, когда пытали Христа.
    Студент повествует — как будто бы о себе, — что Петр, «изнеможенный,
    замученный тоской и тревогой
    » следует за Иисусом, а потом трижды
    отрекается от своего любимого Учителя. «И вышед вон, плакал горько«,
    — как говорит апостол Матфей. Но студент не плачет: он лишь передает хорошо ему
    известную евангельскую историю — плачут его слушательницы-вдовы: Василиса и
    Лукерья. Плачут, как жены-мироносицы две тысячи лет назад. И только тогда
    студент понимает, что события той страшной ночи имеют самое непосредственное
    отношение и к обеим женщинам, и к нему самому. (…)

           Недаром Чехов называет
    своего героя «студентом». (…) Настоящий студент — это  готовый
    к принятию истины ученик; он может пожертвовать всем ради глубокого знания; он
    готов терпеть нужду, голод и холод ради высших целей и ценностей. И сам Чехов
    был верен этому «студенчеству» всю свою жизнь: в честном поиске до
    самой смерти, в безжалостной самооценке, в нежелании останавливаться на
    достигнутом…

         
     «Дул жестокий ветер, в самом деле возвращалась зима, и не было
    похоже, что послезавтра Пасха»
    . Но за Распятием, за Великой пятницей,
    всегда следует Светлое Воскресение, и в этой серой, однообразной и, казалось
    бы, беспросветно унылой жизни проступают черты другой, несравненно более
    прекрасной жизни — вечной.

           
    » и невыразимо сладкое ожидание счастья, неведомого, таинственного
    счастья, овладевали им мало-помалу, и жизнь казалась ему восхитительной,
    чудесной и полной высокого смысла
    «.

    (Из архива газеты «Татьянин день», N28, 1999 год)

     Олеся Николаева, 

    русская поэтесса, прозаик, профессор Литературного института   
     им. Горького, член Союза писателей СССР. 

    Лауреат  Патриаршей литературной премии, 

    супруга протоиерея Владимира Вигилянского

    «Рассказ, которым
    пытаются «доказать» православность Чехова, — «Студент».  Первый
    вопрос: каким это образом в Страстную пятницу, вечером, когда совершается одна
    из самых главных церковных служб — чин Погребения Плащаницы — студент Духовной
    академии и сын дьячка оказывается в полях возле костров? Почему он не на богослужении? 
    А идет он, оказывается, с охоты, где он слушал дроздов и стрелял вальдшнепов, и
    покончил с этим, лишь когда стемнело и подул ледяной ветер. (…) И вот тут-то,
    по дороге остановившись погреться у костра, он вспоминает, что когда-то и
    ученик Христа — апостол Петр грелся вот так же у ночного огня. (…) Он
    дистанцируется от бессознательного переживания собственного отречения, доводя
    его до порога сознания в форме литературного пересказа.

     
    Так же дистанцированно он отмечает и внутреннее соучастие и сострадание
    крестьянских женщин судьбе Христа и его ученика, вызванное его речью. Никаких
    чувств подобного же рода сам он при этом не испытывает, с удовлетворением
    наблюдая их проявление в своих слушательницах и воспринимая их как нечто от
    себя отдельное, как объект для собственного дискурса, рождающего в нем ощущение
    радости.

         
     Природу этой радости Чехов описывает в самом конце рассказа: «И
    чувство молодости, здоровья, силы, — ему было только 22 года, — и невыразимо
    сладкое ожидание счастья овладевали им мало-помалу, и жизнь казалась ему
    восхитительной и полной высокого смысла»
    . Очевидно, это не духовная
    радость верующего о Господе, Сыне Бога Живаго, который — вот-вот придет Пасха —
    воскреснет из мертвых, «смертию смерть поправ», но радость
    естественная, религиозно нейтральная, радость юности — собственной
    полноценности и самодостаточности: предчувствия жизни, избытка сил, игры
    гормонов, весны, горячего костра, охоты, способности мыслить и говорить,
    готовности вот-вот «увидеть небо в алмазах».

         
     Чехов остро чувствует трагедию и уродство мира, однако нигде он не являет
    главную причину этого: его мир трагичен и уродлив оттого, что он —
    обезбожен,  не верует в своего Спасителя, закрыт для 
    благодати Божией…
    В этом мире нет главного — любви». 

    Биография
    (О.В.Смирнова https://slovesnik.org/kopilka/metodicheskie-razrabotki/chisto-po-chelovecheski-materialy-k-urokam.html

    А.П. Чехов родился 17 (29) января 1860
    г. в Таганроге, а умер 2 (15) июля 1904 г. в

    Баденвейлере (Южная Германия). Он прожил
    тот недолгий отрезок русской истории,

    когда не происходило эпохальных
    потрясений, великих войн и проч. Когда отменили

    крепостное право, Чехов был еще
    младенцем. До первой революции не дожил. Сейчас эти

    40 с небольшим лет кажутся счастливым
    шансом России – чего было не жить себе, не

    развиваться, счастливо и спокойно? А
    изнутри они казались временем несчастливым,

    застойным и опустошенным, «осколочным» –
    каждый сам по себе, в своей квартирке,

    семейке, на своей дачке, с мелкими
    интересами, с нудными разговорами… Читая Чехова,

    видишь печальную вещь: мы не умеем
    просто жить у себя дома. Нам подавай великие

    свершенья, хотя просто жить – очень
    трудная задача, и редко у кого это хорошо

    получается. О чем, собственно, Чехов и
    писал.

    Его дед был крепостным, выкупившимся на
    волю. Отец – мещанин, державший

    лавку (бакалея и другие колониальные
    товары) в городе Таганроге. Есть два общих

    заблуждения, касающихся Чехова. Первое –
    что Таганрог – это безрадостный, унылый

    город (где-то в степи печальной и
    безбрежной). А Таганрог на самом деле – морской порт,

    стоял на берегу Азовского моря (берег
    там нынче что-то вытворяет, так что не решусь

    написать в настоящем времени). И
    Паустовский, например, описывает этот город красиво

    и романтично. Второе – что А.П. Чехов
    выглядел маленьким хилым интеллигентом с

    серыми глазками за пенсне… А он был
    кареглазым южанином, высоким и по молодости

    даже богатырского сложения.

    Отца звали Павел Егорович, мать –
    Евгения Яковлевна (она тоже была простого

    происхождения). Братья и сестры.
    Воспоминания о детстве у А.П. безрадостные. О лавке,

    где сыновья хозяина должны были по
    очереди следить за приказчиками, а те нагло прямо

    у них на глазах мухлевали и
    приворовывали, потому что мальчишки-гимназисты ничего

    им сделать не могли. Это постылое
    дежурство мало того, что мешало учиться, так еще

    было унижением. О церкви, где отец был
    старостой. Отец мечтал воссоздать в некотором

    приближении афонскую службу, поэтому в
    других храмах всенощная уже давно

    заканчивалась, а там, где подвизался
    Павел Егорович, тянулась часов по шесть. Он был

    искренне благочестив и сумел собрать
    прихожан (и хор), которым его идеи были близки

    –как ни странно, совсем простых людей,
    портовых грузчиков. Но сыновьям отцово

    усердие привило отвращение к церковным
    службам на всю жизнь. Особенно мучительно

    А.П. припоминал великопостное соло «Да
    исправится молитва моя…». Отец выставлял

    сыновей петь посреди храма, на коленях.
    А у А.П. не было слуха-голоса, зато были

    заплатки на подметках, которых он
    стыдился, видимые всем прихожанам… Тут я

    произношу нравоучение о том, что нельзя
    вот так грубо принуждать детей к

    «благочестию» – результат будет
    обратным. Судя по произведениям, Чехов глубоко

    принимал и понимал христианство. Но в
    церковь взрослым человеком, избавившись от

    отцовой деспотичной власти, не ходил.

    У отца не было коммерческих талантов.
    Иногда рассказываю несколько историй о

    том, как он вел свои дела, иногда только
    одну. История про крысу чаще опускается:

    попала крыса в бочку с растительным
    маслом и там утонула. Что делать? Нечестный

    торговец втихомолку выбросит крысу и
    спокойно продаст масло. Честный вздохнет и

    выльет масло на помойку (или пристроит
    на технические нужды). Павел Егорович нашел

    третий путь: позвал священника, чтобы
    тот освятил масло. И всем рассказал: мол, теперь

    масло освященное, дохлая крыса ему не
    повредит. Легко себе представить, как бойко шла

    торговля этим продуктом – да и другими
    заодно…

    Разорился он, впрочем, на другом – на
    строительстве собственного дома.

    Договорился с подрядчиком, что будет
    платить ему за количество вложенных в дом

    2

    кирпичей. Вопрос: каким получился дом?
    Правильно: стены у него были толстые-

    претолстые, а комнаты маленькие и
    неудобные. И расплатиться за него Павел Егорович не

    смог. Чтобы не сидеть в долговой яме,
    сбежал в Москву, где уже учились старшие

    сыновья, со всей семьей (и на поезд
    садились не в самом Таганроге, а отъехав на всякий

    случай несколько станций, хотя кредиторы
    – люди все знакомые – особо не собирались их

    преследовать). А.П. оставалось закончить
    последние (шестой и седьмой) классы гимназии,

    и он остался в Таганроге. Жил у
    родственников, зарабатывал уроками. Между прочим,

    несмотря на все безрадостное, что было в
    его детстве, он уже в гимназические годы

    проявился как юморист: писал шуточные
    сценки для постановок, какие-то очерки и

    юморески… Видимо, это была неплохая
    гимназия, и директор, кстати, хорошо относился

    к А.П. и постарался ему помочь, хотя
    тот, бывало, оставался на второй год.

    В 1879 году А.П. присоединился к семье:
    приехал в Москву, поступил в МГУ на

    медицинский факультет. Семью нашел в
    довольно-таки бедственном положении, в каком-

    то сыром подвальном помещенье. Видимо,
    за годы (1876 – 1879) самостоятельности он

    научился не бояться жизни и энергично
    решать проблемы. Приехал, всех приободрил,

    взбудоражил, заставил шевелиться.
    Пристроил младшую сестру (Марию Павловну) в

    гимназию на казенный счет, придумал, как
    «пристроить» и родителей, чтобы они не

    бедствовали: надоумил их открыть
    семейный пансион для иногородних студентов (не в

    подвале, разумеется, а сняв нормальный
    домишко). В самом деле: из того же Таганрога

    приезжало не так уж мало молодых людей,
    чтобы учиться в университете и т.п. Родители

    о них, естественно, волновались: город
    большой, соблазнов много. Да и к тому же кто тут

    проследит, чтобы дитя было накормлено,
    обстирано, кто присмотрит, если оно заболеет?

    И напишет родителям всю правду о его
    жизни и поведении? А тут хорошо известная,

    благочестивая семья, которой можно
    доверить дитятко. За содержание и присмотр,

    разумеется, надо платить – вот Чеховым и
    средства к существованию. А кроме того

    Чеховы-студенты подрабатывали, чем
    могли. Вначале А.П., как все, давал уроки. Потом

    стал печататься в маленьких журнальчиках
    и газетах-однодневках. Всего, что он тогда

    опубликовал, уже не соберешь, потому что
    печатался он под псевдонимами. Самые

    известные из них – «Человек без
    селезенки» и «Антоша Чехонте», но были и другие.

    Про мелкие эти журнальчики надо сказать,
    что они наглядно показывают, как

    изменилась культурная жизнь России с
    середины 19 века (когда впервые возник

    «журнальный бум»). Возможно, мы уже
    говорили об этом: когда-то у некрасовского

    «Современника» был грандиозный тираж – 7
    тыс. экземпляров, и другие издатели

    жаловались, что их буквально ограбили,
    оттянув на скандальный журнал всю читающую

    публику. В начале 20 века самое массовое
    издание – знаменитая «Нива» – выходило

    тиражом около 200 тыс. экземпляров.
    Почему это стало возможным? Потому что

    открылись земские школы и прочие
    училища. Грамотных стало во много раз больше, и

    они тоже захотели читать. Однако
    качество этих читателей было гораздо ниже прежнего,

    когда читали дворяне или
    студенты-разночинцы. Теперь читать начало мещанство,

    которому требовались не философские
    изысканные романы, а что-нибудь попроще,

    покороче, полегче и повеселее. Для этой
    публики издавались журнальчики и газетки-

    однодневки. Самые приличные из изданий,
    в которых начинал печататься А.П.,

    назывались так: «Стрекоза», «Будильник»,
    «Зритель», «Москва», «Свет и тени»,

    «Осколки» (издатель – Лейкин,
    предшественник и учитель Чехова; название самое

    символическое и существенное: вся та
    эпоха отразилась в рассказах, как в осколках

    некогда цельного зеркала, потому что в
    одном цельном изображении ее суть невозможно

    было уловить и запечатлеть; осколки –
    эти и отражение «осколочной» жизни, и сам

    способ отражения: много небольших
    рассказов, а не один большой роман). Впрочем,

    «осколочная жизнь» – название сугубо
    просторечное. Приличнее процитировать Ф.М.

    Достоевского, который назвал это время
    «эпохой всеобщего обособления» («Дневник

    писателя»). Кроме всего прочего, это
    время отошло от тех народных идеалов, которые

    3

    воспели и Толстой, и Достоевский.
    Ослабла вера и вместе с нею – духовная связь между

    людьми. Каждый наедине со своею жизнью,
    со своим горем (рассказ «Горе»).

    Студенческая жизнь А.П., по
    воспоминаниям друзей-современников (соучастников

    сборищ), проходила шумно и весело. В
    1884 году она закончилась. Этот год в судьбе

    Чехова отмечен тремя важными событиями:
    1) А.П. закончил университет и стал

    практикующим врачом (в Бабкино под
    Звенигородом), 2) вышел первый сборник его

    рассказов под названием «Сказки
    Мельпомены» и еще подписанный Антошей Чехонте, 3)

    у А.П. открылся туберкулез – результат
    холода, недоедания, регулярно промокавших ног

    и прочих тяжелых условий жизни.
    Закашлявшись кровью, А.П., конечно, понял, чем это

    грозит. По воспоминаниям близких, он лег
    на диван и пролежал с полдня, уткнувшись

    носом в кожаную спинку. А потом встал и
    снова, как ни в чем не бывало, завел вокруг

    себя веселую студенческую кутерьму. Так
    что многие и не догадались, что с ним беда, да

    еще какая… Впрочем, возможно, в 1884
    году все еще было несмертельно.

    В 1884-85 гг. Чехов работал врачом.
    Звенигородская практика устроила его, кроме

    прочего, тем, что ему там выделили
    большую казенную квартиру, куда можно было

    поселить родителей и ту часть семейства,
    за которой еще нужно было присматривать. А

    присматривать нужно было за всеми: кроме
    А.П., никто в семье не отличался здравым

    смыслом и трезво-ответственным
    отношением к жизни. А.П. стал в семье за старшего. Он

    некоторое время, видимо, всерьез думал
    остаться врачом, даже материалы к диссертации

    стал собирать. Но при этом продолжал
    писать, и писательство пересилило.

    В 1886 г. вышел первый рассказ,
    подписанный А. Чеховым – «Степь». Школьники

    обычно знают его по диктантам, смутно
    припоминают какого-то мальчика Егорушку

    (которого везут в город, в училище).
    Изучать этот рассказ в школе, на мой взгляд,

    невозможно: он сложный, тонкий,
    неуловимый. Можно сказать о нем две вещи: 1) что

    вместо юмористической истории Чехов
    пишет лирическую прозу, почти стихи, а этого

    тогда никто у нас, между прочим, делать
    не умел; 2) сам выбор «лирического героя» –

    довольно маленького мальчика, попытка
    увидеть мир совершенно по-новому, детскими

    глазами тоже был дерзок невероятно. Мы
    все знаем теперь «Каштанку» – рассказ, в

    котором мир показан «с точки зрения»
    собаки. Так вот, это было ново, но по сравнению со

    «Степью» уже вторично.
    Писатели-современники оценили мастерство коллеги, выражали

    свой восторг, но главного почему-то не
    поняли. Они все еще хором уговаривали Чехова

    поднатужиться и написать теперь роман –
    потому что каждый настоящий писатель,

    разумеется, должен писать именно романы.
    И Чехов даже вроде бы с ними соглашался,

    хотя на самом деле он уже «доказал», что
    писать романы необязательно: с помощью

    ювелирно обработанных деталей романное
    содержание можно вместить в рассказ. Романа

    он так и не написал…

    Примерно в это же время А.П.
    перебирается в Москву, на Малую Дмитровку. Там

    есть маленький музейчик – его врачебный
    кабинет. И так оно идет (писательство +

    врачебная практика) до рокового 1890
    года. Обычно народ спрашивает, не женился ли

    еще герой и как вообще у него с личной
    жизнью? Рассказываю про Лику Мизинову. Как

    она пришла в гости к сестре, как все
    молодые Чеховы бегали смотреть в прихожую на

    поразительно красивую девушку, которая
    недоумевала: что это происходит? Как потом

    долго тянулся несколько невнятный роман,
    который как-то ничем не кончился – то есть

    кончился тем, что Лика вышла замуж за
    другого. А Чехов ей даже писать советовал,

    предполагая, что женская проза будет
    подобна тонкой вышивке…

    Так вот, в 1890 году по случаю переписи
    населения А.П. едет на остров Сахалин,

    чтобы переписать живущих там каторжников
    (никого, кроме каторжников и тюремщиков,

    на острове тогда не было, а в переписи
    вообще участвовали практически все образованные

    люди, потому что их все же было еще
    очень мало; это участие рассматривалось как

    гражданский долг). На свои деньги он
    пересекает всю Россию по бездорожью, чуть не

    тонет… Опять холод, ледяная вода и
    прочие смертельно опасные для него вещи. Отчет о

    Сахалине Чехов издает отдельной книгой,
    которая так и называется – «Остров Сахалин» и

    4

    входит в собрания сочинений. Книга
    документальная, цель ее была – привлечь внимание

    общественности к тяжким условиям, в
    которых жили каторжане (в частности – дети

    каторжан). По сравнению с советскими
    лагерями… увы, не впечатляет. Думаешь нынче,

    что не шпынять то правительство, а
    всячески его оберегать следовало честным

    интеллигентам. Тем не менее А.П. провел
    перепись и написал книгу о Сахалине. Назад

    вернулся морем, с заездом в южные
    экзотические страны (вроде Цейлона), писал родным

    веселые открытки, так что братья
    считали, что вся поездка была затеяна ради того, чтобы

    взглянуть на дальние страны… Вернувшись
    домой, А.П. уже не мог – по состоянию

    здоровья – жить в Москве. Пришлось
    перебираться за город.

    В 1892 году была куплена усадьба
    Мелихово. Чехов не стал объяснять, что это

    было сделано «по жизненным показаниям».
    Объяснял это иначе: «Если я литератор, то

    мне нужно жить среди народа, а не на
    Малой Дмитровке». Про Мелихово рассказываю

    несколько сюжетов. 1) А.П. построил тут
    такой дом, который его устраивал, и с радостью

    показывал его друзьям-знакомым. Дом был
    не так уж и велик, но экскурсия по нему

    проводилась бегом, одни и те же комнаты
    пробегались по нескольку раз, при этом

    назывались по-разному: то диванная, то
    угольная (по-нашему – угловая), то гостиная, то

    портретная… У гостей кружилась голова, и
    им казалось, что комнат бесконечно много. 2)

    Возможно, в семье еще помнили об отцовой
    неудаче с домом… Отца с матерью А.П. тоже

    поселил в Мелихове; отец свой крутой
    нрав больше не проявлял, признав в сыне

    кормильца и главу семьи. А сын тем
    временем открыл его (отцов) истинный талант и дал

    ему развиться. Отец оказался гениальным
    садоводом. Сохранился его мелиховский

    дневник, где трогательно указывается,
    где что было посажено и когда это расцвело и

    принесло плоды. 3) Вишневый сад там был
    разбит – само собою. А кроме того, выстроена

    школа, библиотека, больничка, в которой
    сам доктор Чехов и принимал, сам выписывал

    лекарства местным старушкам, да сам их и
    покупал. А когда в округе завелась холера,

    боролся с холерой. Построил он и церковь
    с зеркальным крестом (как в «Доме с

    мезонином»). 4) Хотя помещиком в
    серьезном смысле Чехов не был, но местных крестьян

    всячески поддерживал, причем по-своему,
    деликатно, чтобы не обижать грубой

    благотворительностью. К примеру, в
    голодный год он продавал крестьянам хлеб чуть ли

    не вдвое дешевле, чем везде, при этом и
    весы наладил, чтобы обвешивать себя (тоже чуть

    ли не вдвое). Но при этом говорил, что
    знает цену и не собирается продешевить. Мужики

    с удовольствием его «обманывали»,
    попадаясь на эту удочку. 5) По-прежнему вокруг

    Чехова клубилась веселая студенческая
    молодежь – друзья младших сестер-братьев.

    Щепкина-Куперник (переводчица Шекспира)
    вспоминает, как ее там разыграли. Она

    обратила внимание на то, что кошка и
    голуби в Мелихове одного (кофейного) окраса. Ей

    на полном серьезе было сказано, что эти
    голуби появились в результате скрещивания

    кошки с простыми сизарями. И бедная
    девочка это потом наивно пересказывала друзьям-

    студентам, которые смеялись от души. Бывали
    там не только студенты. Одно время Чехов

    дружил с художником Левитаном
    (познакомил брат Николай, тоже художник). Но тот

    обиделся, решив, что художник из
    «Попрыгуньи» – карикатура на него.

    Нельзя сказать, что А.П. безвыездно жил
    в Мелихове. Скорей наоборот: он

    проводил в Москве довольно много
    времени, особенно с тех пор, как начал писать пьесы и

    подружился с труппой Художественного
    театра. Так или иначе, туберкулез продолжал

    развиваться, и в 1899 году Мелихово
    пришлось продать и перебраться в более мягкий

    климат – в Ялту. Переезжая, А.П. оставил
    (в подарок школе) всю свою библиотеку. В те

    времена так было принято. Горький тоже
    оставлял свои библиотеки в тех городах, откуда

    уезжал. В Ялте снова разбили сад,
    который не успел толком вырасти при жизни А.П. Идея

    этого сада потом была использована в
    многочисленных санаториях и домах отдыха: сад

    должен быть вечнозеленым и постоянно
    цветущим, даже зимой.

    Но и в Ялте А.П. находил, чем себе
    повредить. Во-первых, к нему приезжали

    посетители со всей России. Это было
    принято: и к Толстому приезжали с «вопросами», и к

    Короленко… Приезжали и курили, пуская
    дым чуть ли не в лицо больному-легочнику.

    5

    Сестра Марья Павловна выходила из себя,
    но А.П. запрещал делать посетителям

    замечания (неудобно). Согласился
    поставить на столе табличку с просьбой не курить, но

    на нее не обращали внимания… Про общение
    с близкими и «дальними» тоже надо

    немного рассказать. С «дальними» А.П.
    был очень деликатен и проявлял чудеса

    понимания человеческой психологии.
    Горький вспоминал, как явились к нему в

    «приемные часы» две нарядные и небедные
    дамы и решили, что надо говорить о чем-то

    умном – хоть о внешней политике, что ли.
    Чехов послушал немного про политику и

    спросил с заговорщицким видом: «А вы
    любите мармелад?» Тут дамы радостно

    переключились на близкую им тему и с
    удовольствием поболтали про мармелад,

    пообещав на прощанье, что пришлют своего
    любимого… Или еще история про какого-то

    старого друга его отца (еще из
    Таганрога). Этот старичок прислал А.П. свои старые

    сломанные часы и написал, что плохие
    таганрогские часовщики не могут их починить –

    так, может, по старой памяти сын друга
    поищет хорошего часовщика в Москве. Сын друга

    был уже писателем с мировым именем, к
    тому же умиравшим от чахотки (дело было в

    последний год его жизни), но не позволил
    себе отмахнуться от просьбы. Сходил к

    московским часовщикам, удостоверился,
    что часы безнадежны, купил другие –

    швейцарские, фирмы «Павел Буре» и
    отправил старичку, да еще с извинениями: простите,

    мол, что не сумели починить старые
    часики и что ответил не сразу: болел, не вставал с

    постели.

    Зато близких людей А.П. жестко и
    немилосердно воспитывал. Брату писал, что

    надо по каплям выдавливать из себя раба.
    Сестру конфузил, выдавая ее (студентку) за

    горничную, которая сумела пристроиться у
    добрых господ (потому что быть горничной не

    стыдно – стыдно стыдиться быть
    горничной). Станиславскому объяснял, что такое

    подарки и как их выбирать. К примеру,
    дарить писателю монументальную чернильницу –

    пошло (потому что банально и не
    учитываются личные вкусы именно этого писателя,

    который, например, любит рыбу ловить).
    «Что же вам дарить-то?» – спросил огорченный

    Станиславский. «Носки, – ответил Чехов.
    – Вы же знаете, что у меня жена – актриса.

    Скажу ей: дуся, у меня носок на правой
    ноге порвался, а она ответит: надень, мол, его на

    левую» (а штопать, конечно, не станет).

    Кстати, про жену, которая в итоге все же
    появилась. Действительно это была

    актриса (Художественного театра) Ольга
    Леонардовна Книппер-Чехова. Кто-то из

    племянников отозвался о ней так: «Тетя
    Оля, вы такая красивая… как собака!» Со своими

    детьми не сложилось – погибали еще до
    рождения. И для А.П. эта женитьба была

    «неполезна»: зимой в театре как раз
    «сезон», и он не выдерживал одиночества в Ялте –

    приезжал в Москву как раз в то время,
    когда ему там быть совсем не следовало… А там

    жена сняла квартиру на четвертом этаже,
    куда он с трудом мог поняться, – но ей там

    нравилось

    Летом 1904 года поехали лечить А.П. в
    Германию, на курорт в Баденвейлере. Там

    ему стало совсем плохо. Всех поражает
    его последний жест: как А.П. попросил бокал

    шампанского, сказал по-немецки: «Ich
    sterbe» («их штЕрбе» – я умираю). Выпил вино и

    умер. Вспоминают также, что в Россию
    тело везли в вагоне для перевозки устриц

    (холодильник того времени), в чем
    увидели запоздалую месть житейской пошлости. Ну и

    «общественность», как водится, устроила
    из похорон нечто вроде демонстрации.

    Впрочем, без митингов – не было повода.

    Д/З. Прочитать «Скрипку Ротшильда» (если
    нет времени читать ее в классе вслух)

    и «Дом с мезонином». К «Скрипке
    Ротшильда» вопрос-задание – написать небольшое эссе

    «Ошибки Бронзы» (или «Парадоксы
    Бронзы»).

    Приложение 1. Диктовка из воспоминаний
    В.А. Гиляровского об А.П. Чехове.

    (Предварительно рассказать, кто такой
    дядя Гиляй, как его уважали и пожарные, и

    полицейские, и воры – за колоссальную
    силу и компетентность, то есть знание

    6

    московской жизни во всех деталях; вообще
    же был он то, что теперь называется

    журналистом; для Чехова – чем-то вроде
    старшего коллеги).

    Как-то часу в седьмом вечера, Великим
    постом, мы ехали с Антоном Павловичем

    из городского училища, где брат его Иван
    был учителем, ко мне чай пить. Извозчик

    попался отчаянный: кто казался старше,
    он или его кляча, – определить было трудно, но

    обоим вместе сто лет насчитывалось
    наверное; сани убогие, без полости. На Тверской

    снег наполовину стаял, и полозья саней
    то и дело скрежетали по камням мостовой, а

    иногда, если каменный оазис оказывался
    довольно большим, кляча останавливалась и

    долго собиралась с силами, потом опять
    тащила еле-еле, до новой передышки. На углу

    Тверской и Страстной площади каменный
    оазис оказался очень длинным, и мы

    остановились как раз (частица) напротив
    освещенной овощной лавки, славившейся на

    всю Москву огурцами в тыквах и солеными
    арбузами. Пока лошадь отдыхала, мы купили

    арбуз, завязанный в толстую серую
    бумагу, которая сейчас же стала промокать, как

    только (союз) Чехов взял арбуз в руки.
    Мы поползли по Страстной площади, визжа

    полозьями по рельсам конки и скрежеща по
    камням. Чехов ругался: мокрые руки

    замерзли. Я взял у него арбуз.
    Действительно, держать его в руках было невозможно, а

    положить некуда. Наконец я не выдержал и
    сказал, что брошу арбуз.

    – Зачем бросать? – ответил Чехов. – Вон
    городовой стоит. Отдай ему, он съест.

    – Пусть ест. Городовой! – поманил я его
    к себе.

    Он, увидав мою форменную фуражку,
    вытянулся во фронт.

    – На, держи, только остор…

    Я не успел договорить: «Осторожнее, он
    течет», – как Чехов перебил меня на

    полуслове и трагически зашептал
    городовому, продолжая мою речь:

    – Осторожнее, это бомба… неси ее в
    участок…

    – Понимаю, вашевскродие…

    А у самого зубы стучат.

    Оставив на углу Тверской городового с
    «бомбой», мы поехали ко мне в

    Столешников чай пить.

    На другой день я узнал, что было дальше.
    Городовой с «бомбой» в руках боязливо

    добрался до ближайшего дома, вызвал
    дворника и, рассказав о случае, оставил его вместо

    себя на посту, а сам осторожно, чуть
    ступая, двинулся по Тверской к участку,

    сопровождаемый кучкой любопытных,
    узнавших от дворника о «бомбе».

    <Потом он передал сверток мелкому
    «агенту»-филёру, тот принес его в участок и

    положил на стол, сказав, что это бомба.
    Тут же все полицейские выбежали на улицу и

    прыгали там чуть ли не несколько часов,
    не решаясь войти внутрь. К счастью для них,

    рядом помещалась пожарная часть;
    пожарники вернулись с пожара, поинтересовались,

    почему полиция мерзнет во дворе, и один
    из героев-пожарников – донской казак Беспалов

    – вбежал в участок, развернул «бомбу»,
    обнаружил арбуз и с хохотом вынес его наружу.

    Арбуз съели пожарники, и по Москве пошли
    ехидные рассказы о трусах-полицейских.>

    В 1950-х годах в СССР побывал американский профессор Томас Тэйлор Хэммонд, который сделал за время этой поездки множество цветных снимков. Профессор Хэммонд изучал устройство быта советских людей, и лично для меня его снимки являются исключительно интересными — по-моему, через устройство быта можно лучше всего понять жизнь в той или иной стране.

    Ещё интересно то, что профессор Хэммонд делал эти фотографии для себя, а не для публикации в советской прессе тех лет — а это значит, что эти фотографии лишены «цензурного налёта» и ретуши — на них просто показана жизнь «как есть», пишет Максим Мирович в Facebook.

    Итак, в этом посте — рассказ о том, каким увидел СССР 1950-х годов американский профессор с фотоаппаратом.

    02. Интерьер советской квартиры пятидесятых. Как видим, ковры на стенах были популярны уже тогда — в рунете часто пишут, что мода на ковры пошла с начала 1960-х, когда появились первые хрущёвки — в них ковры способствовлаи лучшей тепло-и звукоизоляции тонких стен. Ещё обращает на себя внимание лакированная этажерка — исключительно популярная в те годы мебель, засветилась на многих фото и в фильмах.

    Видео дня

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    03. Стройка — возводятся дома, назваемые сейчас «сталинками», в Минске такие строили примерно до начала шестидесятых годов. Самые «молодые» минские сталинки, которые мне удалось найти — это ряд домов в районе станции метро «Московская» (1961год) и вомьмиэтажный дом на площади Змитрока Бядули (1960 год).

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    04. Сельская школа. Над доской висит портрет Сталина — а это значит, что фото сделано до 1956 года. Ещё обратите внимание на парты — они представляют собой одно целое с лавочками для сидения — раньше считалось, что такая конструкция якобы помогает лучшему формированию осанки. Такие парты можно было увидеть в провинциальных школах вплоть до начала 1990-х годов.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    05. Автопарк пятидесятых годов. На легковой «Победе» в провинции мог ездить, например, глава местной партийной ячейки или же председатель богатого колхоза. Районное начальство пятидесятых годов больше предпочитало ЗИМ-ы, а столичные шишки раскатывали сплошь на ЗИС-110 — это был самый крутой «членовоз» тех лет.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    06. Автомобиль везет крестьян на полевые работы. Картинка напоминает какой-то кадр из фильма 1950-х годов (вроде «Иван Бровкин на целине»), вот только машина выглядит погрязнее, люди одеты похуже и в целом мало напоминают столичных артистов…

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    07. Полевые работы — комбайн убирает зерно.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    08. Доярки в хлеву с коровами. Обратите внимание на женщину справа — она ещё совсем молодая, а у неё уже стоят жуткие советские металлические коронки.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    09. Интерьер зажиточной сельской хаты, фото сделано в Украине. За столом — дедушка и внуки. Обратите внимание на модную люстру со стеклярусом и неплохую мебель артельного производства.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    10. Укадка асфальта. Жаль, в кадр не попала полностью асфальтоукладочная машина — фотоснимки дорожной техники тех лет исключительная редкость.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    11. Несколько портретных снимков — девочка торгует луком на улице.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    12. Мальчик подрабатывает на стройке.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    12. Этот же мальчик и девочка помладше. Обратите внимание, как одеты дети, а также на их обувь (вернее, её отстутствие). Каждый раз, когда вижу такие фото, вспоминаю идиотскую фразу, которую форсят сталинисты — «Сталин принял страну с сохой, а оставил с атомной бомбой».

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    13. Пенсионерки пятидесятых. Такой стиль бабушек не перевелся до сих пор)

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    14. Уличное фото — очередь за квасом, такие штуки дошли до наших дней. В Беларуси торговлю квасом из бочек вроде бы запретили, но в этом году летом видел то там, то сям такие бочки (желтого цвета).

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    15. Один из детских садиков, занятие по пению. Как по мне — так больше напоминает армейскую муштровку)

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    16. А это пионерлагерь тех лет. Обратите внимание на сохранившуюся ещё статую со Сталиным на переднем плане.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    17. Столовая, фото сделано в том же пионерлагере.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    18. Улица, фото сделано скорее всего в Москве. Обратите внимание на полное отсутствие улыбчивых лиц, такое ощущение что все озабочены какими-то мировыми проблемами.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    19. Ещё уличное фото, та же история.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    20. Рынок. Такие весы с чашками вполне успешно функционировали вплоть до начала 1990-х годов.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    21. Рынок, продажа аквариумных рыбок.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    22. Очередь в киоск за фруктами. Обратите внимание, что на витринах стоят в основном какие-то банки с консервами.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    23. «Пиво, воды». Фото сделано в Украине.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    23. Интерьер магазина, немного напоминающий аптеку. Тоже Украина.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    24. Ленинградское метро с портретом Сталина.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    25. Уличная торговля кочанами белой капусты. Выглядит не слишком презентабельно, в фильмах пятидесятых такого не увидите.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    26. А вот это не знаю, что такое. Возможно, какая-то рабочая колония, а возможно и просто какое-то охраняемое предприятие.

    Жизнь в СССР на фото американского профессора

    disclaimer_icon

    Важно: мнение редакции может отличаться от авторского. Редакция сайта не несет ответственности за содержание блогов, но стремится публиковать различные точки зрения. Детальнее о редакционной политике OBOZREVATEL поссылке…

  • Student Life

    Студенческая жизнь

    After finishing school you begin a new life, the life of a student. You are not a child, now you need to make decisions by yourself. People say that school life is very interesting and there is nothing like school life. I think that student life is also eventful and interesting.
    После окончания школы начинается новая жизнь, жизнь студента. Вы больше не ребенок, теперь вам нужно принимать решения самостоятельно. Говорят, что школьная жизнь очень интересна, и нет ничего похожего на школьную жизнь. Я думаю, что студенческая жизнь также наполнена событиями и интересна.
    When you study at university, your own world becomes wider. You meet many new people, even much more than at school, maybe. If you study well, you can meet your future employer because you have an opportunity to get the work experience, to participate in different conferences and so on. Maybe, at university it is even more interesting to study because you study subjects which are interesting for you and which are connected with your future job. As they are interesting, it becomes easier to study though the subjects are more difficult than at school.
    Когда вы учитесь в университете, ваш собственный мир становится шире. Возможно, вы встречаете много новых людей, даже намного больше, чем в школе. Если хорошо учиться, есть возможность встретиться с будущим работодателем, потому что есть возможность получить опыт работы, принять участие в различных конференциях и так далее. Может быть, в университете еще интереснее учиться, потому что вы изучаете интересующие вас предметы, которые связаны с будущей работой. Поскольку они интересны, становится легче учиться, хотя предметы и труднее, чем в школе.
    However, student life includes not only the process of education. It is full of interesting cultural and sport events. There is a student spring festival in Russia. It is held in spring. Every department of the university prepares for it. Students prepare musical and dance shows. This festival is a good opportunity for students to show their skills in music, dances or art. One more event is Universiade where sportsmen studied at university can show their sport abilities.
    Тем не менее, студенческая жизнь включает в себя не только процесс обучения. Здесь много интересных культурных и спортивных мероприятий. В России проходит фестиваль «Студенческая весна», который, соответственно, проводится весной. Все факультеты университетов готовятся к этому фестивалю. Студенты готовят музыкальные и танцевальные номера. Этот фестиваль является хорошей возможностью для студентов продемонстрировать свои навыки в музыке, танцах или искусстве. Еще одно событие – Универсиада, где спортсмены, обучающиеся в университете, могут проявить свои спортивные способности.
    In my opinion, student life is quite interesting. It is full of different events. During this period of life you can discover something new.
    На мой взгляд, студенческая жизнь довольно интересна. Она наполнена различными событиями. За это время можно открыть для себя что-то новое.

  • Я считаю, что самый счастливый период в жизни – это время, когда ты меняешь свой статус подростка на статус взрослого человека. Конечно, это не легко, а порой даже болезненно проходит, ведь вы уже должны начать думать и поступать как взрослый человек. Но это также и время, когда перед вами открываются абсолютно все горизонты.
    После школы вы должны сделать очень важный выбор – пойти учиться в колледж, университет или начать работать. Я стала студенткой и очень довольна своим выбором.
    Я учусь в лингвистическом университете и надеюсь, в будущем у меня будет хорошая профессия. Честно говоря, сейчас я даже не представляю, буду ли я учителем или лингвистом, но уверена, что хочу владеть иностранными языками.
    Жизнь студента очень трудная. Я должна контролировать свой день самостоятельно. У меня нет возможности попросить помощи у родителей и друзей и я должна решать проблемы самостоятельно. Конечно, я могу позвонить своим родителям и попросить совет, но сейчас абсолютно все зависит от меня.
    Я просыпаюсь очень рано, готовлю завтрак сама и отправляюсь в университет. Я провожу там почти целый день, а вечером нужно готовить ужин. После ужина я делаю домашние задания, читаю книги, которые нужно прочесть по программе, делаю заметки. У меня нет времени смотреть телевизор, общаться с друзьями и читать журналы. И честно, мне нравится такая жизнь.
    Единственное что я хотела бы, так это пойти работать, но пока что не могу. Так я могла бы помочь родителям и заработать немного денег.
    Студенческая жизнь очень интересная и насыщенная. Я наслаждаюсь каждой минутой. Эта жизнь однажды закончится и я пойду работать. Пока у меня есть отличная возможность встречать новых людей, общаться с умными и опытными наставниками и изучать что-то новое. Я надеюсь, что каждый школьник решит для себя, что делать дальше и будет доволен своим выбором.

  • Students are the future of every country. They are young citizens of our society, full of infinite energy and progressive ideas, fantastic plans and noble ambitions, hopes and dreams. Student life is the brightest period of our life. It is a mixture of studies and great fun.  I know that my parents (ex-students) miss those old good days of their student life.
    A student has certain duties to perform. It goes without saying that the primary student duty is studying hard and acquiring proper knowledge for the future career. He must attend all the classes at college, do all the work at the right time, be punctual and disciplined. It can help the student achieve his goals and become diligent and perseverant. If he doesn’t neglect his studies he will receive rich dividends in his future work.
    Examination time at the end of each semester is quite tough for students. They spend endless days and nights on studying and cramming. Although some of them use cheating, copying someone’s essays or course works. And you are lucky if you are not caught by the teacher because he can punish you by a poor mark or even by excluding from the college.
    Most of the student’s time is devoted to reading and learning. It’s unbelievable but some students manage to deal with part-time jobs because they need a lot of money to study at college or university. Tuition fees and books are very costly nowadays, and if you rent an apartment it’s even more expensive. So students have busy schedules including studies, work and going out to socialize.
    A good student never wastes his spare time uselessly. He should also go in for sports to stay in good health and mood. They say: “A sound mind lives in a sound body.” Students love participating in both academic and extra-curricular activities at college: different festivals, intellectual quizzes and summer camps. This social life broadens the mind, develops your talents and communication skills. And this is a wonderful time when you find real friends among your classmates at college.
    Finally I’d like to say that it is absolutely great to be a student!

    Перевод

    Студенты – это будущее любой страны. Они являются юными гражданами нашего общества, полными безграничной энергии и прогрессивных идей, фантастических планов и благородных амбиций, надежд и мечтаний. Студенческая жизнь – самый яркий период в нашей жизни. Это смешение учебы и веселья. Я знаю, что мои родители (бывшие студенты) скучают по тем старым добрым временам своей студенческой жизни.
    У студента имеются определенные обязанности, которые следует выполнять. Разумеется, что первостепенной задачей студента является усердная учеба и приобретение необходимых знаний для будущей карьеры. Он обязан посещать все занятия в колледже, выполнять все задания в нужное время, быть пунктуальным и дисциплинированным. Это поможет студенту в достижении своих целей и в становлении старательным и настойчивым человеком. Если он не будет пренебрегать своей учебой, он получит богатые дивиденды в будущей работе.
    Экзаменационная пора в конце каждого семестра – довольно сложное время для студентов. Они проводят бесконечные дни и ночи за учебой и зубрежкой. Хотя некоторые практикуют списывание, копирование чужих эссе или курсовых работ. И вам повезет, если вас не подловит на этом преподаватель, поскольку наказанием может быть как плохая отметка, так и даже исключение из колледжа.
    Большая часть студенческого времени посвящена учебе и чтению. Невероятно, но некоторым студентам удается справляться и с работой на неполный день, потому что им нужно много денег на обучение в колледже или университете. Плата за обучение и учебники очень дороги в наше время, а если вы снимаете жилье, то это еще более накладно. Поэтому у студентов насыщенный график, включающий учебу, работу и выходы в свет для общения.
    Хороший студент никогда не потратит свободное время впустую. Ему следует заниматься спортом для того, чтобы иметь хорошее здоровье и настроение. Ведь говорят: «В здоровом теле здоровый дух.» Студенты любят участвовать как в академической, так и во внеучебной жизни колледжа: в различных фестивалях, интеллектуальных викторинах и летних лагерях. Эта общественная жизнь расширяет кругозор, раскрывает таланты и навыки общения. И это отличное время для встречи настоящих друзей среди своих однокашников в колледже.
    В завершение я бы хотел сказать, что это просто здорово – быть студентом!

  • We live in the 21st century. It is the century of since and education. And if you want to get an excellent education and get a big salary, you ought to study hard. For most teenagers studying becomes a serious problem. And now I will try to explain my point of view on this vital problem of the day.
    Studying takes a lot of time. I think everybody wants to be well educated. But it is a kind of work. Really it is hard work. With this point of view most of students begin missing classes; they do not do their homework, argue with teachers, and then their results become worse and worse. Students with weak willpower begin to drink alcohol and smoke. It is terrible because half of such people have talents to music, art, chemistry, physics, or other subjects. They miss not only classes; they miss all their chances, which are given to them by their destiny. And then, when they become older, they start cribbing about everything. When I meet such a person, I want to say: “Hey, it is your fault. And only you could change your life”.
    Another category of people, such as me, tries to work hard. As for me, I have to study almost every day. I go to Gymnasia. Everybody knows that it is very hard.  I go to school 6 days a week. Every day I have 6 or 7 classes. I have to do much homework. My day off is Sunday. But even Sunday is a busy day. Besides school, I attend various courses, personal tuition, and I go dancing. It helps me to relax and not to think about my problems. I cannot sleep for a long time because of much homework and housework. A lot of students also have problems with sleeping. Some of them suffer from insomnia. So you see that it is really difficult. But I try. I want to be a well educated person. I want to build a house for my parents. I want to have an opportunity to support my future family.
    All in all, I would like to stress that without hardworking it is impossible to be a success. Students all over the world try to get an excellent education. They think about their future. They work without sparing themselves. And what can you do for your future?
    Мы живем в 21 веке. Это век науки и образования. И если вы хотите получить прекрасное образование и получать большую зарплату, вы должны хорошо учиться. Для большинства подростков, обучение становится серьезной проблемой. А теперь я попытаюсь объяснить свою точку зрения на эту жизненно важную проблему.
    Учеба занимает много времени. Я думаю, что каждый хочет быть хорошо образован. Но это своего рода работа. Это реально тяжелая работа. С этой точкой зрения большинство студентов начинают пропускать занятия, они не делают свою домашнюю работу, спорят с учителями, а затем их результаты становятся все хуже и хуже. Студенты со слабой силой воли начинают употреблять алкоголь и курить. Это ужасно потому, что у половины таких людей есть таланты к музыке, искусству, химии, физики или другим предметам. Они пропускают не только уроки; они упускают все свои шансы, которые дает им судьба. А потом, когда они становятся старше, они начинают жаловаться на все. Когда я встречаю такого человека, я хочу сказать: ” Эй, это ваша вина. И только вы можете изменить свою жизнь”.
    Другая категория людей, таких как я, пытается работать. Что касается меня, мне приходиться учиться почти каждый день. Я хожу в гимназию. Всем известно, что это очень трудно. Я хожу в школу 6 дней в неделю. Каждый день у меня  6 или 7 уроков. Я должен делать много домашнего задания. Мой выходной — воскресенье. Но даже воскресенье напряженный день. Кроме школы, я посещаю различные курсы, репетитора, и я хожу на танцы. Это помогает мне расслабиться и не думать о своих проблемах. Я не могу спать в течение длительного времени из-за большого количества уроков и работы по дому. Многие студенты также имеют проблемы со сном. Некоторые из них страдают от бессонницы. Итак, вы видите, что это действительно трудно. Но я стараюсь. Я хочу быть хорошо образованным человеком. Я хочу построить дом для моих родителей. Я хочу иметь возможность поддерживать свою будущую семью.
    В целом, мне хотелось бы подчеркнуть, что без усердной работы невозможно быть успешным. Студенты во всем мире пытаются получить прекрасное образование. Они думают о своем будущем. Они работают не жалея себя. А что вы можете сделать для вашего будущего?

  • Текст UNIVERSITY LIFE (unilife) с переводом.
    UNIVERSITY LIFE (unilife)
    Университетская жизнь
    Life as a student is all about sitting through endless boring lectures, working all night to meet essay deadlines and of course scraping by on your meagre student loan, right? Well, sometimes, but it can also be a lot of fun!! We asked some first year students to give us the low-down on student life in the UK!
    Вся жизнь студента заключается в том, чтобы сидеть на протяжении бесконечных скучных лекций, работать всю ночь, чтобы успеть дописать сочинение в крайний срок, и, конечно же, выживать на скудный студенческий заём, не так ли? Иногда да, но она может быть также очень веселой! Мы спросили несколько первокурсников нарисовать нам полную картину студенческой жизни в Соединенном Королевстве!
    Matthew Springer, University of Leeds (B.A. History and Political Science):
    Мэтью Спрингер, университет города Лидс (бакалавриат по направлению “История и политология”)
    “One of the best things about the first year is ‘Freshers’ Week’. You hardly sleep all week – there are so many parties, concerts and other events! And then there’s the ‘Clubs & Societies Bazaar’ where you get the chance to join any kind of club or society you can imagine. It’s difficult not to get carried away – I signed up for the university newspaper, and the drama and canoeing clubs!”
    “Одно из самых лучших событий на первом курсе – это “Неделя первокурсника”. Вряд ли вы будете спать всю неделю – устраивается так много вечеринок, концертов и других мероприятий! И потом устраивается “Базар клубов и кружков”, где у вас есть возможность вступить в какой-нибудь клуб или кружок, который можно лишь вообразить! Сложно не увлечься – я вступил в университетскую газету, в драматический клуб и в клуб гребли на байдарках”.
    Sylvie Legrange, Swansea University, Wales (B.Sc. Biological Sciences):
    Сильви Леграндж, университет города Суонси, Уэльс (бакалавриат по направлению “Биологические науки”)
    “I’m an overseas student from France. In my country, a lot of students live at home while studying, but here almost everyone goes to university in another town. This year, I got a place in halls with most of the other first year students. It’s so much fun hanging out in each other’s rooms, drinking tea and ordering pizza at two o’clock in the morning! Next year, I’m going to rent a student house just off campus with four of my friends.”
    “Я зарубежная студентка из Франции. В моей стране много студентов живут дома во время учебы, но здесь почти все ездят в университет в другой город. В этом году я получила место в общежитии, где большинство составляют другие первокурсники. Так здорово проводить время друг у друга в комнатах, пить чай и заказывать пиццу в два часа утра! В следующем году я собираюсь снять снимать студенческий дом сразу за кампусом с четырьмя моими друзьями”.
    Sarah Miles, Keble College, Oxford (B.A. English and Modern Languages)
    Сара Майлс, Кибл-Колледж, Оксфорд (бакалавриат по направлению “Современные языки”)
    “I only have about ten hours of formal lectures every week, but I have to spend quite a few hours in the library doing research for essays. I also have to prepare for seminars, which are smaller interactive classes, and a weekly tutorial, which is basically a one-on-one discussion with my tutor. Oxford is a lot more traditional than most other UK universities. We still have to wear a black academic gown when we do exams and when we attend formal dinners in the college dining hall!”
    “У меня всего лишь десять часов официальных лекций каждую неделю, но мне приходится традить приличное количество часов в библиотеке, ища материалы для соочинения. Я также должен готовиться к семинарам, которые представляют собой небольшие интерактивные уроки в виде персональных бесед с мои тьютором (преподавателем). Оксфорд гораздо более традиционен, чем большинство других университетов Соединенного Королевства. Мы все еще должны носить черную академическую мантию, когда сдаем экзамены и когда посещаем официальные обеды в обеденном зале колледжа!”
    Steven Howard, University of Bradford (B.A. Media Studies)
    Стивен Говард, университет города Брэдфорд (бакалавриат по направлению “Средства массовой коммуникации”)
    “University is hard work and I’m always skint but the social life is stormin’! My favourite hang-out is the Student Union. There’s always something going on there, like a big band playing or some kind of special theme night. After a big night out, my mates and I always stop off for a kebab or a curry on the way home!”
    “Университет – это тяжелая работа, и я часто без гроша в кармане, но социальная жизнь потрясающая! Мое любимое место времяпрепровождения – это студенческий клуб. Там все время что-то происходит типа концерта биг-бэнда или какого-нибудь тематического вечера. Мы с друзьями всегда заходим в кафе, чтобы съесть кебаб или карри по дороге домой”.
    Источник: Spotlight, 11 класс

  • На английском языке. Student Life
    It’s great to be a student. Many colleges and universities offer great opportunities for studying and for social life. Some students even choose to study abroad. There are several reasons why student life is exciting. First of all, students learn what they need for their future profession. It’s even better if the student really enjoys the direction he or she chose. Secondly, being a student doesn’t mean to work and study all the time. They get plenty of free time for their hobbies and favourite pastimes. Thirdly, students’ social life is very interesting. When students decide to study in foreign colleges, it’s also rather exciting. They get to meet lots of new people from other countries. They can practice and improve their language skills. To study at a college students usually have to pay additional fee. College life is amazing in many ways. First of all, there are many interesting lections and training sessions. Secondly, students find all sorts of entertainment there. For example, the ones who like sport join the local sports teams. For many people college years are the best in life. Almost everyone has good memories of student life. It is even more interesting to be a student if you live in a dormitory. After the sessions they can play the guitar and sing songs. The ones, who like dancing, go to local discos. Others get together simply to chat and discuss the topics they’ve learned. Student life is never boring. It is always full of excitement and interesting experiences.
    Перевод на русский язык. Студенческая жизнь
    Студентом быть здорово. Многие колледжи и университеты предлагают большие возможности для обучения и социальной жизни. Некоторые студенты даже выбирают обучение за рубежом. Существует несколько причин, по которым студенческая жизнь является интересной. Прежде всего, студенты учат то, что им понадобится для будущей профессии. Ещё лучше, если студенту действительно нравится направление, которое он выбрал. Во-вторых, быть студентом не значит, работать и учиться все время. У них остается много свободного времени для своих увлечений и любимых занятий. В-третьих, социальная жизнь студентов очень интересна. Когда студенты решают учиться в иностранных колледжах, это тоже довольно интересно. Они удается познакомиться со многими новыми людьми из других стран. Они могут практиковать и улучшать свои языковые навыки. За учебу в колледже студенты обычно должны платить дополнительную плату. Жизнь в колледже удивительна во многих отношениях. Прежде всего, там много интересных лекций и тренингов. Во-вторых, студентам могут находить там всевозможные развлечения. Например, те, кто любят спорт, вступают в местные спортивные команды. Для многих людей студенческие годы самые лучшие в жизни. Почти у всех есть хорошие воспоминания о студенческой жизни. Быть студентом тем более интересно, если вы живете в общежитии. После занятий они могут играть на гитаре и петь песни. Те, кто любят танцевать, ходят на местные дискотеки. Другие собираются вместе, чтобы просто поболтать и обсудить темы, которые они изучили. Студенческая жизнь никогда не бывает скучной. Она всегда волнительна и полна интересных приключений.

  • My University

    Мой университет

    Education is an important part of the life. People go to schools and universities, attend different courses and workshops. Many people think that the most eventful and interesting period of life is studying at school and at university.
    Образование является важной частью жизни. Люди ходят в школы и университеты, посещают разные курсы и семинары. Многие люди думают, что самый насыщенный и интересный период жизни – учеба в школе и в университете.
    I agree that studying at university is full of events. At university I have found many friends and learnt new things. My university is located in a small city in Russia. Though my city is small, my university is very popular. Many scientists and professors work here. My university has a long history. Next year will mark the centenary from the date of foundation.
    Я согласна, что учеба в университете полна событий. В университете я нашла много друзей и узнала что-то новое. Мой университет расположен в небольшом городе в России. Хотя мой город маленький, мой университет очень популярен. Здесь работают многие ученые и профессора. Мой университет имеет долгую историю. В следующем году ему исполнится сто лет со дня основания.
    The life of my university is full of different events. As I have already mentioned, many scientists work here. Different conferences, seminars and meetings are held every year. Every student can take part in them. Besides, my university cooperates with the universities of Germany, England and China. So every year professors from these universities visit my university, meet students and share experience.
    Жизнь моего университета полна различных событий. Как я уже говорила, здесь работают многие ученые. Ежегодно проводятся различные конференции, семинары и совещания. Каждый студент может принять в них участие. Кроме того, мой университет сотрудничает с университетами Германии, Англии и Китая. Поэтому каждый год профессора из этих университетов посещают мой университет, встречаются со студентами и обмениваются опытом.
    The students of my university achieve high results not only in science but also in sport. Our sport teams win many university and local sport competitions. They achieve high results in volleyball and speed skating.
    Студенты моего университета достигают высоких результатов не только в науке, но и в спорте. Наши спортивные команды выигрывают многие университетские и региональные спортивные соревнования. Они достигают высоких результатов в волейболе и конькобежном спорте.
    Besides, our students achieve high results in literature and music. There are a lot of musicians and poets among our students. My university encourages active students.
    Кроме того, наши студенты достигают высоких результатов в литературе и музыке. Среди студентов много музыкантов и поэтов. Мой университет поощряет активных студентов.
    I am very glad that I have chosen this university. I do my best to make my university better and more popular.
    Я очень рада, что выбрала этот университет. Я делаю все возможное, чтобы сделать мой университет лучше и популярнее.

  • Студентом бути здорово. Багато коледжі та університети пропонують великі можливості для навчання і соціального життя. Деякі студенти навіть обирають навчання за кордоном. Існує кілька причин, за якими студентське життя є цікавою. Перш за все, студенти вчать те, що їм знадобиться для майбутньої професії. Ще краще, якщо студенту дійсно подобається напрямок, яке він вибрав. По-друге, бути студентом не означає, працювати і вчитися весь час. У них залишається багато вільного часу для своїх захоплень і улюблених занять.
    По-третє, соціальне життя студентів дуже цікава. Коли студенти вирішують вчитися в іноземних коледжах, це теж досить цікаво. Вони вдається познайомитися з багатьма новими людьми з інших країн. Вони можуть практикувати і покращувати свої мовні навички. За навчання в коледжі студенти зазвичай повинні платити додаткову плату. Життя в коледжі дивовижна у багатьох відносинах. Перш за все, там багато цікавих лекцій та тренінгів. По-друге, студентам можуть знаходити там всілякі розваги. Наприклад, ті, хто люблять спорт, вступають в місцеві спортивні команди. Для багатьох людей студентські роки найкращі в житті. Майже у всіх є хороші спогади про студентське життя. Бути студентом тим цікавіше, якщо ви живете в гуртожитку. Після занять вони можуть грати на гітарі і співати пісні.
    Ті, хто люблять танцювати, ходять на місцеві дискотеки. Інші мають намір разом, щоб просто поговорити і обговорити теми, які вони вивчили. Студентське життя ніколи не буває нудною. Вона завжди хвилююча і сповнена цікавих пригод.

  • Составить любой рассказ можно на наших индивидуальных занятиях английским языком в Skype.
    So, let me introduce myself. My name is Pavel, my surname is Demidoff. I’m 19 years old man. As you might have already understood, I’m a student.
    I have been studying at Saint-Petersburg State Medical University named after I.Pavlov since 2013, and I’m going to be a highly qualified specialist in surgery as my dad. People say that I’m very respectful, sociable, flexible and caring. I hope that all these characteristics can help me to become a good doctor. I’m absolutely sure, that when I complete my degree, I might get the opportunity to start a stable and fantastic career in the main hospital of our city.
    I grew up in a happy family. I had an elder brother and two little sisters and this brightened my childhood, as we were always together. It helped me to learn how to communicate and collaborate with people even if I don’t want to do it. My parents had perfect stable careers and this provided us with more opportunities to get everything we wanted: expensive toys, new gadgets, brand clothes and travelling. When I was younger I played piano and my parents wanted me to become a great pianist. It was too hard to disappoint them when I decided to be a doctor, to heal people and to take care about them.
    As for my interests, I devote much time to coin collecting and writing my own medical researches. Moreover, some years ago I started to write a fantasy novel in George Martin’s style. I suppose that when I finish it, the novel becomes a bestseller of a year. I also like computer games and good rock music.
    I’m very sociable, that’s why I have a lot of friends and a lovely girlfriend. It would be a mistake to say that I’m the life and the sole of the party, but my friends try to stay in touch with me anytime and share their secrets with me. I’m a smart and a handsome young man and people like me. I highly appreciate this and always give feedback.
    Перевод
    Итак, разрешите представиться. Меня зовут Павел, моя фамилия Демидофф. Мне 19 лет. Как вы уже, наверное, поняли, я являюсь студентом.
    С 2013 года я учусь в Первом Санкт-Петербургском государственном медицинском университете имени академика И. П. Павлова и собираюсь стать высококвалифицированным специалистом в области хирургии, как мой отец. Люди говорят, что я очень вежливый, общительный, гибкий человек, который заботится о других. Я надеюсь, что все эти черты смогут мне помочь стать хорошим врачом. Я абсолютно уверен, что когда я oкончу университет, у меня будет возможность сделать головокружительную и солидную карьеру в главной больнице нашего города.
    Я вырос в благополучной семье. У меня был старший брат и две младшие сестры, что сделало мое детство ярким, потому что мы все время были вместе. Это помогло мне научиться общаться и взаимодействовать с людьми, даже если у меня нет желания этого делать. У моих родителей была хорошая работа и карьера, что дало нам больше возможностей иметь все чего мы хотели: дорогие игрушки, новые гаджеты, фирменную одежду и путешествия. Когда я был маленьким, я играл на пианино и мои родители хотели, чтобы я стал великим пианистом. Очень тяжело было их огорчить, сказав, что я решил стать доктором, чтобы лечить людей и заботиться о них.
    Что касается моих увлечений, то я уделяю много времени коллекционированию марок и написанию моих собственных медицинских исследований. Более того, несколько лет назад я начал писать фантастический роман в стиле Джорджа Мартина. Полагаю, что когда я закончу книгу, она стает бестселлером года. Еще мне нравятся компьютерные игры и хорошая рок-музыка.
    Я очень общителен, поэтому у меня есть много друзей и хорошенькая девушка. Неправильно будет сказать, что я являюсь душой компании, но мои друзья всегда стараются находиться со мной в контакте и доверяют мне свои секреты. Я умный и симпатичный юноша и нравлюсь людям. Я это очень ценю и отвечаю им тем же.
    Смотрите также:
    Похожий рассказ 1 и рассказ 2

  • Maria: Oh, hi Dave. Long time, no see!
    Мария:  Привет, Дэйв. Давно не виделись!
    Dave: Hi Maria. I was in the neighborhood, so I thought I’d drop by.
    Дэйв: Привет, Мария. Я был поблизости, поэтому подумал зайти.
    Maria: Come on in. [Thanks.] Take a seat. Would you like anything to drink? I have Sprite or orange juice.
    Мария: Заходи. [Спасибо.] Садись. Хочешь чего-нибудь выпить? У меня есть Спрайт или апельсиновый сок.
    Dave: Sprite would be fine. Uh, so, how have you been?
    Дэйв: Спрайт было бы отлично. Как у тебя дела?
    Maria: Oh, not bad. And you?
    Мария: Неплохо. А у тебя?
    Dave: Oh, I’m doing okay, but school has been really hectic these days, and I haven’t had time to relax.
    Дэйв: У меня дела в порядке, но школа сейчас напрягает, и у меня нет времени, чтобы расслабиться.
    Maria: By the way, what’s your major anyway?
    Мария: Кстати, какая у тебя специализация?
    Dave: Hotel management.
    Дэйв: Гостиничный менеджмент.
    Maria: Well, what do you want to do once you graduate?
    Мария: И что ты хочешь делать, когда закончишь учебу?
    Dave: Uh… I haven’t decided for sure, but I think I’d like to work for a hotel or travel agency in this area. How about you?
    Дэйв: Я еще точно не решил, но я думаю пойти работать в гостиницу либо турагентство в этом районе. Как насчет тебя?
    Maria: Well, when I first started college, I wanted to major in French, but I realized I might have a hard time finding a job using the language, so I changed majors to computer science. [Oh]. With the right
    skills, landing a job in the computer industry shouldn’t be as difficult.
    Мария: Ну, когда я начала учиться в колледже, то хотела специализироваться на французском языке, но поняла, что будет тяжело найти работу с языком, поэтому я перешла на компьютеры. [Ого.] С нужными навыками найти работу в компьютерной сфере будет не так трудно.
    Dave: So, do you have a part-time job to support yourself through school?
    Дэйв: Ты подрабатываешь, чтобы содержать себя?
    Maria: Well, fortunately for me, I received a four-year academic scholarship [Wow] that pays for all of my tuition and books.
    Мария: К счастью, я получаю четырехлетнюю стипендию [Уау!], которой хватает на все мое обучение и книги.
    Dave: Wow. That’s great.
    Дэйв: Уау! Отлично!
    Maria: Yeah. How about you? Are you working your way through school?
    Мария: Да. Как у тебя? Ты подрабатываешь
    Dave: Yeah. I work three times a week at a restaurant near campus.
    Дэйв: Да. Я работаю три раза в неделю в ресторане возле кампуса.
    Maria: Oh. What do you do there?
    Мария: Что ты там делаешь?
    Dave: I’m a cook.
    Дэйв: Я повар.
    Maria: How do you like your job?
    Мария: И как тебе твоя работа?
    Dave: It’s okay. The other workers are friendly, and the pay isn’t bad.
    Дэйв: Нормально. Другие работники относятся дружелюбно, и оплата неплохая.

  • Education plays a very important role in our life. It is one of the most valuable possessions a man can get in his life.
    During all the periods of human history education ranked high among people. Human progress mostly depended upon well-educated people. We get our knowledge of this world and life through education. Many famous discoveries would have been impossible if people were not interested in learning something. Self-education is very important for the development of human’s talents. Only through self-education a person can become a harmonically developed personality.
    A person becomes a highly qualified specialist after getting some special education. And professionalism can be reached only through it. Even highly qualified specialists from time to time attend refresher courses to refresh their knowledge.
    Education develops all sides of human personality, reveals his abilities. Besides, it helps a person to understand himself, to choose the right way in this world. The civilized state differs from others in the fact that it pays much attention to the educational policy. John Kennedy said: “Our progress as a nation can be no swifter than our progress in education”. But it doesn’t concern only one particular nation. We know that science and art belong to the whole world. Before them the barriers of nationality disappear. So education brings people closer to each other, helps them to understand each other better.

    Перевод:

    Образование играет очень важную роль в нашей жизни. Это одна из самых ценных вещей, которую человек может получить в своей жизни.
    В течение всех периодов человеческой истории образования имело высокий рейтинг среди населения. Человеческий прогресс в основном зависит от хорошо образованных людей. Мы получаем наши знания о мире и жизни посредством образования. Многие известные открытия были бы невозможны, если бы люди не были заинтересованы научиться чему-то. Самообразование имеет большое значение для развития человеческих талантов. Только путем самообразования человек может стать гармонично развитой личностью.
    Человек становится высококвалифицированным специалистом после получения специального образования. А профессионализм может быть достигнут только через него. Даже высококвалифицированные специалисты, время от времени посещают курсы повышения квалификации для обновления своих знаний.
    Образование развивает все стороны человеческой личности, раскрывает его способности. Кроме того, оно помогает человеку понять самого себя, чтобы выбрать правильный путь в этом мире. Цивилизованное государство отличается от других в том, что он уделяет большое внимание образовательной политике. Джон Кеннеди сказал: “Наш прогресс как нации не может быть быстрее, чем наш прогресс в образовании”. Но это касается не только одной конкретной нации. Мы знаем, что наука и искусство принадлежит всему миру. Перед ними барьеры национальностей исчезают. Так образование объединяет людей, помогает им лучше понимать друг друга.

  • Добрый день!
    Не могли бы вы просмотреть небольшое сочинение на наличие ошибок (особенно волнуют грамматика и стилистические ляпы)? Желательно с объяснениями…
    University life for me
    The merry-go-round of University life is something that one never forgets. It is a fascinating, fantastic, fabulous experience.
    It’s a hundred percent true. Who can forget the day when he turns from an applicant who has passed entrance exams into a first-year student? That’s great!
    Everyone tries hard to be, or at least to look, diligent, smart and enthusiastic. First tests and examination session. The first successes and first failures. Can you forget that? I can’t.
    I am a 5-year part-time student now and I’m not so diligent, not so smart and not so enthusiastic as when I was a first-year student. Studying at University has changed people and it’s changed me.
    It is a fabulous experience with great parties and meeting different kind of people but also it is a hard work: lectures, seminars and tutorials, a real avalanche of homework, assignments, written reproductions, compositions, synopses and papers. Works handed in and handed out. It’s a very hard and difficult work, don’t you think so?
    I’m study at faculty of philology. Special disciplines so as history of Russian and foreign literature, psychology, ancient languages, Russian language and other give students knowledge on different problems.
    So I think the studying at the university is a great step to a grown life. Having ended the university and becoming highly skilled experts we shall define the future of the native land, the our future and the future of the children and in a new 21 century on which revival of our country is necessary, blossoming of our faces, our abilities, our talent.

  • Рассказ на тему подготовка к концерту
  • Рассказ на тему остаться у разбитого корыта для 2 класса по литературному чтению
  • Рассказ на тему осень в парке
  • Рассказ на тему один день из жизни рыцаря
  • Рассказ на тему комната моей мечты