Рассказ моя семья 2 класс окружающий мир образец

Вариант №1
Моя семья – это мама, папа, братик и я. У меня очень дружная семья. Я очень люблю родных и всегда стараюсь помогать им. Часто я предлагаю помыть посуду после ужина или убраться в квартире. У нас есть собака, которая раскидывает свои игрушки по всему дому. Она тоже наш член семьи.
Летом мы все вместе ходим в лес, я помогаю родителям делать шашлыки. Как-то раз шампур с мясом свалился с мангала прямо на землю, наша любимая собака схватила его и убегала от нас. Было очень весело. Шампур мы нашли, на нём уже не было мяса, но это никого не расстроило.
У меня очень хорошие родители и братик, я их очень люблю.
Вариант №2
Моя семья – это мама, папа и я. Мои родители очень много работают, но стараются помогать мне делать уроки. Моему папе нравится рыбалка и он часто берёт меня с собой.
Ещё мы всей семьёй любим ходить в лес за грибами. Я нахожу много съедобных грибов. Папа шутит, что я маленький и мне лучше видно грибы. Мама в лесу боится заблудиться, поэтому всегда следит за дорогой. Она собирает меньше грибов, чем мы с папой.
У меня очень дружные родители и я очень люблю их.

Азманова Вика
Моя семья состоит из трёх человек – мама, папа и я. Маму зовут Людмила Ивановна, а папу – Александр Витальевич. Мы все вместе любим путешествовать.
Прошлым летом мы ездили в Красноярск. Мы с мамой ходили в зоопарк. Там много зверей и птиц. Особенно нам понравилась мартышка. Она веселая и смешная. Мы с мамой назвали её Анфисой. Часто гуляя в парке, мы заходили и в зоопарк. Я подходила к Анфисе, улыбалась ей, махала рукой. Мама тоже её полюбила.
Однажды зашли, а Анфисы нет. Мне стало очень грустно, а мама меня успокаивала. И мне было хорошо рядом с мамой. Через день мы увидели нашу Анфису. Как хорошо, что мама всегда рядом! Она всё знает и может мне помочь.
Я очень люблю свою семью – своих маму и папу, потому что мама всегда поможет мне в трудную минуту, а папа защищает всю нашу семью.
Архишина Юля
В нашей семье четыре человека, это – мама Марина, папа Лёша, братик Даниил и, конечно, я – Юля. Наша семья очень весёлая. Особенно мой братик. Он всегда со мной гуляет и играет. Но я хочу рассказать о мамином совете.
Однажды я поссорилась с подружкой, и мне было очень грустно. Я пришла домой и рассказала всё маме. Она меня успокоила и сказала, что с подружками ссориться и ругаться нельзя. И на следующий день мы с подружкой помирились.
Благодаря маминому совету я дружу с ней очень долго. А в следующий раз я попрошу совета у папы, потому что мы – очень дружная семья.
Белоусова Анна
Моя семья состоит из четырёх человек. Мою маму зовут Ольга Алексеевна, папу – Владимир Сергеевич, а братика – Захар.
Один раз мы поехали в деревню, а там начался сильный ливень, и гремел гром. Хорошо, что мы успели доехать до бабушки, и всё закончилось хорошо. Это потому, что мы все были вместе. Мы попили чай и поехали на пруд. И там я в первый раз прыгнула с вышки. Мне очень понравилось прыгать.
А ещё я хочу рассказать о моей маме. Моя мама – мне подружка. Мы с ней играем в «Морской бой» и в другие настольные игры, пьём чай, разговариваем по душам. Она часто даёт мне советы. Вот какая у меня мама!
Я очень люблю свою семью.
Богданов Коля
В моей семье четыре человека. Маму зовут Вика, папу Влад, а ещё у меня есть старшая сестра, её зовут Вероника. В нашей семье есть общая любимица – это наша собака, такса Лиза, её три года.
Мне мама всегда помогает. Недавно она помогла решить задачу про яблоки. Там нужно было придумать свою задачу. И я чуть не сделал ошибку. А когда мама не знает, тогда я спрашиваю у папы. С папой я люблю летом ходить за грибами. Однажды я увидел мухомор, а папа сказал, что его нельзя трогать.
Я очень люблю свою семью!
Боровик Влад
Моя семья состоит из четырёх человек. Мою бабушку зовут Валентина Николаевна, папу – Роман Александрович, а маму – Лидия Анатольевна.
У нас дружная семья. Я всегда помогаю бабушке. В субботу мы с папой пылесосим, а мама делает уборку. Бабушка готовит вкусный обед. В воскресенье мы едем в город за продуктами и отдыхаем.
Я люблю свою семью. Я без них не могу жить. Они редко помогают мне учить уроки, но в жизни помогают всегда.
Букарев Дима
Моя семья состоит из четырех человек – это мама, папа, я и моя сестра.
Особенно мне хотелось бы рассказать о папе. Однажды мне подарили компьютерную игру. Я сразу установил ее и начал играть. Играю я, играю – и раз, не могу пройти ее! Я и так, и эдак – ну никак не могу пройти! Я рассказал о проблеме папе, он сел за компьютер и прошел сложный уровень! Мой папа – мне настоящий друг!
Бушуев Даниил
У нас большая и дружная семья – я, мама, папа, брат. А еще у меня есть замечательные бабушки и дедушки.
Однажды мы с бабушкой поехали на Оку купаться. Но мне вода попала в ухо. Поэтому на следующий день мы поехали уже не на Оку, а в больницу. Но когда я выздоровел, мы снова поехали купаться. Мы с бабушкой – большие друзья, я ей раскрываю свои секреты.
Буянова Катя
Моя семья состоит из шести человек: мама Ира, папа Олег, сестры Алена и Настя и мой хомяк Миша.
Я люблю свою семью и ценю за ласку, за доброту и за то, что вырастили меня!
А моя история начинается… Я смотрю мультик, а рядом Миша грызет яблоко, которое Я ему дала. Пришли родители и сказали, что мы всей нашей дружной семьей поедем на речку Клязьму, а с нами поедут наши друзья.
На речке было хорошо! Мы с Настей Титовой играли в мяч. А потом все – мама, Настя, мои сестры Настя и Алена пошли купаться. А Миша в это время запищал. Ему было жарко! Я поставила Мишу в тенек и дала ему яблоко. Когда мы поехали домой, Мише стало лучше. А я успокоилась, потому что он – член нашей семьи!
Моя семья – очень дружная и очень заботливая!
Жданов Игорь
Моя семья – это мама, папа, мой брат и наш домашний питомец – кот Бася. Наша семья дружная. Мы все любим друг друга. Мы всегда стараемся помочь друг другу. Когда я болею, то вся моя семья помогает мне побыстрее поправиться.
Воскресенье – вот везенье!
Воскресенья так нужны!
Потому что в воскресенье
Мама делает блины.
Папа к чаю чашки моет,
Вытираем с ним вдвоем,
А потом мы всей семьею
Чай с блинами долго пьем.
А в окошко льется песня.
Я и сам запеть готов.
Хорошо, когда мы вместе,
Даже если нет блинов!
Кондрашов Миша
Я очень люблю свою семью. Моя семья состоит из пяти человек – дядя, мама, Гио, папа, я и моя собака. Моя собака очень добрая, она лает только на тех, кто меня обижает.
Моя мама сейчас в Грузии у брата Георгия. Я её очень люблю. Мой папа тоже в Грузии. Я пока живу с дядей, а по выходным езжу в Смолино к бабушке.
Маркеева Катя
Наша семья состоит из трех человек – мама, папа и я. Мы любим вечерами сидеть на диване и смотреть телевизор. Когда мама приезжает домой, она готовит кушать. Мою маму зовут Ольга, а папу – Юрий, ну а меня – Екатерина. Наша семья очень веселая и жизнерадостная.
Однажды мы поехали в республику Коми. Там было очень жарко. А возле дома протекала речка, она очень холодная и глубокая, шесть метров глубины. Я поскользнулась и упала, а папа меня спас!
Я люблю свою семью и жить без нее не могу!
Осипова Софья
Наша семья очень большая, это папа, мама, бабушка и еще одна бабушка, два дедушки и два брата – Матвей и Егор. Я расскажу только о главных членах нашей семьи. Моих братиков я очень люблю, но есть у нас и недостатки: Егорка плачет по ночам, он еще маленький, а Матвей иногда таскает меня за волосы. Но все равно наша семья дружная!
Однажды мы пошли в лес, увидели ягоды и начали собирать. Наелись, насобирали…Иду я по тропинке и песенку пою. Вдруг все закричали: «Софья, берегись! Там змея!» Я завизжала и побежала. А за мной вся моя семья!
Вот такая у меня семья, и я ее очень люблю!
Пак Денис
Моя семья состоит из пяти человек. Мама с дедушкой живут и работают в Москве, они приезжают сюда в гости. Дедушка меня всегда поймет. Бабушка заставляет меня заниматься дополнительно. А мой дядя Вова следит за мной. Мы с Вовой – друзья, мы вместе смеемся. А мама с бабушкой меня всегда поддерживают. Когда я занимаю призовые места по карате, они за меня очень радуются!
Как-то раз к нам приезжал дядя Сережа со своей женой. Мы все поехали на Золинское озеро. Мы там делали шашлыки и купались. А меня подкидывали в воду. А потом мы с Вовой плавали, я носил его на руках. А когда дядя Сережа подкинул меня, я упал на голову, но мне не было больно, потому что я упал на воду.
Нам всегда хорошо вместе! Я люблю свою семью!
Полянский Илья
У меня семья маленькая – я и мама. У мамы характер твердый, но в душе она очень добрая.
Как-то раз мы поехали в Дзержинск. Мы там гуляли, а потом пошли на остановку. Мы ждали автобус, но вдруг случилась авария. Газель врезалась в автобус. Я очень испугался за маму! Я представил свою маму там. Как же я бы жил без нее?
Я маму очень люблю, потому что она обо мне заботится. А я тоже стараюсь заботиться о ней – очень-очень-очень-очень!
Степанова Алина
Моя семья состоит из четырех человек, это – папа, мама, я – Алина и сестра.И еще у меня есть любимый питомец – мой хомячок. Маму зовут Лена, папу – Вася, сестренку – Валя. Мама работает пекарем, папа – водитель, сестра ходит в садик, а я хожу в школу.
Моя семья очень дружная и вежливая.
Серебрянский Дима
Я хочу рассказать про моего папу, его зовут Сергей. Мы с папой всегда весело проводим время – играем в компьютерные и настольные игры. И ещё, когда я чего-то не понимаю с домашним заданием, папа всегда мне помогает. Мне папа как друг, я бы с ним пошёл в разведку.
Моя мама, её зовут Наташа, домохозяйка, работает по дому, а я ей помогаю – выношу мусор и помогаю с братиком.
Я очень люблю свою семью!!!
Федотова Софья
В моей семье – я, мама и папа. Моя мама работает парикмахером, папа – военный.
Я хочу рассказать о своем папе. Он – мой друг. Он помогает мне делать уроки, играет в настольные игры и часто беседует со мной.
Как-то раз мы не могли решить олимпиадную задачку. Кого мы только не просили о помощи! Но вот мама решила нам помочь и сама в два счета все решила!
Вот какие у меня мама и папа! Я их очень люблю!

У нас семья очень дружная. Мы все помогаем друг другу. А на праздники мы, уже традиционно, собираемся все вместе у моей бабушки Наташи.
Именно о ней я и хочу рассказать. Бабушка Наташа – это папина мама, ей 48 лет и она работает ветеринарным врачом. Хоть она и работает, но всегда находит время для своих детей и внучек. Бабушка пользуется авторитетом в коллективе и в нашей семье, потому что она рассудительная, мудрая женщина. Моя бабушка строгая, но справедливая – за это мы её все очень любим. Бабушка умная, трудолюбивая.
Моя бабушка – на все руки мастер! Она очень красиво вяжет и шьёт. Вот чуть-чуть из того, что она смастерила своими руками. Может нарезать стекло, распилить и прибить доски. Ремонт в квартире она делает сама, по своим дизайнерским проектам, а ещё даёт советы по дизайну своим детям и знакомым.
Когда мы собираемся у бабушки, то часто вспоминаем веселые истории, которые произошли с нами. Бабушка рассказывает, а мы все смеёмся. Эти воспоминания приносят нам большую радость, потому что мы очень любим слушать, как она про нас говорит. Семейные праздники мы отмечаем дома или на природе. В Новый год все собираемся у бабушки, а после двенадцати часов пускаем на улице салют.
С ранней весны и до поздней осени бабушка собирает нас всех вместе на рыбалку, на шашлыки, в лес за грибами и за ягодами, на огород, за вениками для бани.
А ещё каждый год, в Вербное воскресенье, идем за вербой. Берём с собой термос с чаем и бутерброды. Сначала наломаем вербу, разожжём костёр, потом пьём чай и катаемся с горки на санках и ледянках.
У бабушки есть огород. На нём растёт картошка, зелень и клубника. Огород копаем, картошку садим и снимаем все вместе, а зеленью и клубникой бабушка занимается сама.
Куда бы мы не пошли, в лес за грибами и за ягодами, на шашлыки, на огород, на рыбалку бабушка всегда с собой берёт несколько термосов с вкусным чаем, бутерброды и ещё много вкусностей.
Я очень люблю пить её чай на природе, каждый раз не хватает терпения дождаться чаепития. А ещё у нас очень много фотографий, бабушка всегда берёт с собой фотоаппарат. Каждое лето бабушка ездит в отпуск, на Азовское море. В 2012 году она взяла с собой меня и ещё одну внучку – Сашу. А в этом году мы ездили на море всей нашей большой и дружной семьёй. Нас было17 человек и нам было очень весело, мы не скучали.
Если я что-то не знаю или не могу сделать по школьной программе, то бабушка всегда мне помогает. Все творческие работы для конкурсов или для уроков мы делаем вместе. Вот и это сочинение мы писали вдвоём. Спасибо моей БАБУШКЕ!
Она всегда старается собрать всех нас вместе, учит быть дружными и держаться друг друга. Бабушка двигатель нашей большой семьи. Я всегда с большим желанием хожу и езжу с ней везде.
Я хочу быть похожей на свою бабушку. Буду стараться не огорчать её, что бы она могла гордиться мной.

Моя семья
Несколько рассказов на тему “Моя семья”.
София Беляцкая
Моя семья
Меня зовут София Беляцкая, я ученица 2 “А” класса. У меня большая, дружная семья.
Моя мама: Беляцкая Наталья Анатльевна. Она работает учителем скрипки в музыкальной школе. А дома мама занимается уборкой, стиркой, готовит нам еду, шьёт, вяжет. Ещё она учится в университете.
Мой папа: Беляцкий Григорий Викторович. Он православный священник. Дома папа читает книги, занимается за компьютером, любит играть с нами в разные игры, делает со мной уроки. Но папа дома бывает мало, потому, что у него много работы.
Моя бабушка: Антонова Галина Васильевна. Она пенсионерка, а раньше работала фельдшером на “скорой помощи”. У меня есть ещё одна бабушка Петкун Тамара Николаевна. Она приехала из Латвии и сейчас живёт в деревне. Мы любим отдыхать у неё летом.
Мой дедушка: Антонов Анатолий Герасимович. Раньше он строил дома, а теперь на пенсии. Дедушка очень любит играть со мной и братиком Елисеем. Ещё дедушка водит меня в храм и в воскресную школу. А с весны до осени дедушка любит ездить на дачу.
Мой брат: Беляцкий Елисей. Ему 3 года, он ходит в садик. Животных у меня нет, но я мечтаю завести себе рыбок.
Я люблю животных, у моей бабушки в деревне есть собака и кошечки с котятами. Когда я приезжаю в деревню, то с ними играю.
Я очень люблю свою семью!
Коля Черняк
Я живу вместе с папой и мамой. Мою маму зовут Светлана Валентиновна. Она работает главным инспектором в Гродненской таможне. У неё очень важная и ответственная работа. На работе моя мама строгая, а дома, наоборот, добрая и ласковая. Мама помогает мне делать уроки, готовит разные вкусные блюда, играет вместе со мной.
Моего папу зовут Сергей Александрович. Мой папа работает в милиции. У него очень сложная и ответственная работа. Он, как и мама, помогает мне делать уроки, помогает маме по хозяйству, играет со мной. Мы с папой и мамой – друзья. Я люблю свою семью за то, что она дружная.
Влад Мурыгин
Я и моя семья
Моя семья – моя крепость! Там меня очень любят, всегда поддерживают, я чувствую себя в полной безопасности. Я точно знаю – в моей семье не обидят и не предадут!
Мою маму зовут Ирина Михайловна. Она по образованию психолог, но работает профориентологом. Мамочка помогает школьникам правильно выбрать свою будущую профессию. Всё своё свободное время мама посвящает мне. Мы вместе делаем уроки, готовимся к контрольным работам и олимпиадам, играем в разные игры, а в летнее время я помогаю маме на даче оформлять цветники.
Моего папу зовут Алексей Викторович. Он работает мастером по ремонту приборов и аппаратуры. У моего папы есть хобби – сборка деревянных моделей различной техники, а так же он много читает. Но если дома что-нибудь сломается, папа всегда придёт на помощь, а я буду его главным помощником.
Мою бабушку зовут София Николаевна. Раньше она была директором общепита, а теперь растит меня. Я ей во всём помогаю, но больше всего люблю с бабушкой печь пироги и готовить салаты. У неё тоже есть хобби – выращивание комнатных цветов.
У меня есть два замечательных домашних питомца: шустрый пикинес Яна и морская свинка Мартин. Они мои друзья. Я с ними не только играю, но и ухаживаю за ними. Это доставляет мне огромное удовольствие.
Я очень люблю свою семью!!! Она у меня самая лучшая и дружная. В моей семье всегда царит любовь, уважение и взаимопонимание.
Обновлено 27.12.2010 01:42

Семья — это основа основ, которая дает ребенку все необходимые человеческие качества, воспитывает доброту и отзывчивость.

Благодаря семье человек становится тем, кто он есть сейчас. Семья — это единственная структура общества, где люди по-настоящему нужны друг другу. Ничто не сможет заменить семью, ни детский сад, ни школа, ни что-либо еще. Именно в семье ты действительно дорог и семья сделает что угодно, чтобы тебе ты чувствовал себя счастливо. Моя семья состоит из 3 человек: папы, мамы и меня. Мой папа очень добрый, но временами бывает строг, но это не мешает мне его любить. Папа глава нашей семьи Вся тяжелая работа по дому держится на нем. Нет такой задачи с которой бы папа не справился. Он сильный и смелый, часто любит шутить, всегда поможет, если что-то не получается, натолкнет на правильное решение. Я считаю его примером для подражания. Свою дорогую маму я ценю не меньше папы. Это тот человек, который поддержит меня в любой трудной ситуации, рассудит и поймет. У меня нет от нее секретов, потому что я ей полностью доверяю и знаю, ее совет всегда поможет. А еще мама умеет очень вкусно готовить, не обходится ни одного праздника без ее вкусных блюд. В теплую погоду мы с папой и мамой выезжаем в лес на пикник, ловим рыбу и играем в футбол или волейбол.

На мой взгляд, у меня очень хорошая, добрая и веселая семья, в которой есть взаимопонимание, а, главное, проявление доброты и заботы. И по-моему, каждый член должен внести свой вклад в счастье семьи. Ведь иметь хорошую семью в наше время — это подарок судьбы. Нужно ценить то что у тебя есть, ведь потерять легче чем снова найти.

… «Сочинение Моя семья

Семья – это крепость, внутри которой ты чувствуешь себя защищенным, тебе тепло и хорошо от ласковых рук матери, доброго взгляда отца. Для меня моя семья – это источник всего светлого, тёплого и доброго. Нас в семье четверо: папа, мама, моя сестра и я. Мой папа – это наш глава семьи. Он всегда был и будет для нас и мамы главной опорой в жизни, нашей защитой. Мой отец строитель. Можно сказать, он своими золотыми руками создает тепло не только для нас, но и для других людей – строит дома. Главное для него, чтобы мы выросли порядочными людьми, уважающими и ценящими такие важные понятия, как семья, любовь к ближнему, доброта, справедливость.

Моя мама – хранительница нашего семейного очага, она создает уют и тепло в нашем доме. У неё очень мягкие и ласковые руки. Неважно, какая неприятность с тобой приключилось, в маминых руках все проблемы становятся такими маленькими и незначительными, стоит ей погладить тебя по голове. Кроме того, наша мама – учитель музыки. Она творческий и музыкальный человек. Благодаря ей, мы с сестрой с раннего детства приучились ценить прекрасное, мама привила нам любовь к искусству.

Всегда приятно приходить домой, когда тебя там ждёт мама. Если тебе плохо, то она по одному твоему виду поймет, что творится у тебя внутри, не будет мучить расспросами, просто обнимет и прижмет к себе. Потом напоит ароматным чаем, а когда тебе станет легче, то ты сам всё ей расскажешь, а она даст свой мудрый совет.

Другой близкий мне человек, к мнению которого я всегда прислушиваюсь, – это моя старшая сестра. Она старше меня на 5 лет. Но для нас эта разница в возрасте совсем незаметна. Мы любим вместе гулять, рассказывать друг другу свои секреты, делиться переживаниями. Она умеет выслушивать, дать дельный совет, если это необходимо.

Я очень люблю свою семью. Мне всегда необходимо видеть в их глазах одобрение моих поступков, любовь и понимание. Я каждый день после учёбы спешу домой, чтобы обсудить с моими родными все события дня, попросить у них совета, если это нужно, и просто пообщаться, посмеяться, расслабиться. Как хорошо, что они у меня есть!

По мнению писателя Л. Жуховицкого, человек, который вырос в доброй семье, всю жизнь благодарит ее за радость. Человек, который вырос в трудной семье, всю жизнь благодарит ее за науку. Семья – это самые дорогие и близкие люди. Для меня семья начинается с мамы. Мамина ласка, нежность, тепло окружают нас с первых дней жизни. Говорят, что женщина может добиться блестящих результатов на любом поприще. Она может принести немало пользы обществу, но самый важный и самый тяжелый труд ее жизни – это создание семьи. Мама – хранительница домашнего очага. На ее хрупких плечах держится весь дом: ей после работы нужно приготовить, накормить, убрать, помочь сделать уроки и еще сделать много дел. Иногда удивляюсь, как мама все успевает! В нашем доме всегда тепло, уютно и мне, и папе, и гостям, и даже животным. Я, конечно же, понимаю, что одна мама не сможет создать хорошую семью, ведь семья – это коллектив, и климат в семье должен создаваться всеми ее членами. Взаимопомощь, забота о каждом, доброта создают в нашей семье тепло, уют и благополучие.

Каждая семья должна иметь свои традиции, свои семейные праздники. Мы в семье часто вспоминаем веселые события, которые произошли с нами. Эти воспоминания создают в доме теплую и сердечную атмосферу. Мы любим проводить домашние праздники. Для нас это прежде всего улыбки, смех, подарки, друзья, близкие люди, с которыми хочешь встретиться и пообщаться. К семейным праздникам готовимся все вместе и ждем их с нетерпением. Все это объединяет нас и приносит радость. Праздники являются незабываемыми событиями в нашей семье. Семейные праздники мы отмечаем дома, в интересной поездке, на природе. Нередко к нам присоединяются друзья родителей, дети которых уже давно стали моими друзьями. Считаю, что хорош тот домашний праздник, в котором принимают участие и взрослые, и дети. Такой вечер детей с родителями – это мостик, объединяющий семью.

Семья – это самое главное, что есть у каждого из нас. Она держится на взаимопонимании, доверии, заботе друг о друге, радости от совместных действий. Здесь мы можем услышать о себе то, что никогда не отважатся сказать нам люди со стороны, но здесь нас никогда не разлюбят. И что бы ни случилось, мы всегда можем рассчитывать на понимание и поддержку родных. Без семьи человек не может жить. Для меня семья – это место, куда я всегда буду с нетерпением возвращаться. Мои родные и близкие всегда меня ждут и любят. Моя семья – это моя опора. Моя семья – это моя крепость.

Я очень люблю своего отца. По работе ему часто приходится ездить в длительные командировки, поэтому дома он бывает редко. Однако когда он приезжает, в нашей семье всегда бывает праздник. С отцом мне всегда весело и интересно. Он много знает и умеет, всегда находит полезную и интересную работу, в которой я тоже могу ему помочь.

Маму я люблю ничуть не меньше папы. Для меня мама – самый дорогой и близкий человек. Она всегда поддержит и поможет, даст дельный совет. Моя мама умеет многое. Она очень хорошо готовит, умеет шить и вязать. В нашем доме всегда чисто и уютно, и в этом заслуга нашей мамы. Я люблю разговаривать с ней, и из каждой беседы узнаю много нового и интересного для себя.

У меня есть младший брат. Он непослушный, шаловливый, но все равно я его очень люблю. Он очень любит играть со мной.

Наша бабушка – уважаемый человек. Она ветеран войны и труда. У нее есть много наград за самоотверженный труд в годы Великой Отечественной Войны. Интересно слушать бабушку, когда она рассказывает о военных годах. Наша бабушка очень добрая и никогда не сердится.

В нашем доме есть и животные. У нас живут две кошки и попугайчики. Они тоже чувствуют себя здесь уютно и знают, что их здесь любят. Наша семья очень дружная, вот почему она для меня самая лучшая.

Взаимопомощь, забота о каждом, доброта, создают в нашей семье тепло и уют. Любой человек мечтает о счастливой семье, о доме, где тебя ждут и любят. С понятием дома и семьи связаны наши первые представления о мире, любви и заботе. Семья – это самое главное, что есть у нас. Здесь мы можем услышать о себе то, что никогда не отважатся сказать нам люди со стороны, но здесь нас никогда не разлюбят и чтобы ни случилось, мы всегда можем рассчитывать на понимание и поддержку родных. Без семьи человек не может жить. Для меня семья — это место, куда я всегда буду с нетерпением возвращаться. Мои родные и близкие всегда с нетерпением меня ждут и любят.

Моя семья – это моя опора. Моя семья – это моя крепость.

… «Сочинение про семью. Автор: Малеева Арина

У нас семья очень дружная. Мы все помогаем друг другу. А на праздники мы, уже традиционно, собираемся все вместе у моей бабушки Наташи.

Именно о ней я и хочу рассказать. Бабушка Наташа — это папина мама, ей 48 лет и она работает ветеринарным врачом. Хоть она и работает, но всегда находит время для своих детей и внучек. Бабушка пользуется авторитетом в коллективе и в нашей семье, потому что она рассудительная, мудрая женщина. Моя бабушка строгая, но справедливая – за это мы её все очень любим. Бабушка умная, трудолюбивая.

Моя бабушка – на все руки мастер! Она очень красиво вяжет и шьёт. Вот чуть-чуть из того, что она смастерила своими руками. Может нарезать стекло, распилить и прибить доски. Ремонт в квартире она делает сама, по своим дизайнерским проектам, а ещё даёт советы по дизайну своим детям и знакомым.

Когда мы собираемся у бабушки, то часто вспоминаем веселые истории, которые произошли с нами. Бабушка рассказывает, а мы все смеёмся. Эти воспоминания приносят нам большую радость, потому что мы очень любим слушать, как она про нас говорит. Семейные праздники мы отмечаем дома или на природе. В Новый год все собираемся у бабушки, а после двенадцати часов пускаем на улице салют.

С ранней весны и до поздней осени бабушка собирает нас всех вместе на рыбалку, на шашлыки, в лес за грибами и за ягодами, на огород, за вениками для бани.

А ещё каждый год, в Вербное воскресенье, идем за вербой. Берём с собой термос с чаем и бутерброды. Сначала наломаем вербу, разожжём костёр, потом пьём чай и катаемся с горки на санках и ледянках.

У бабушки есть огород. На нём растёт картошка, зелень и клубника. Огород копаем, картошку садим и снимаем все вместе, а зеленью и клубникой бабушка занимается сама.

Куда бы мы не пошли, в лес за грибами и за ягодами, на шашлыки, на огород, на рыбалку бабушка всегда с собой берёт несколько термосов с вкусным чаем, бутерброды и ещё много вкусностей.

Я очень люблю пить её чай на природе, каждый раз не хватает терпения дождаться чаепития. А ещё у нас очень много фотографий, бабушка всегда берёт с собой фотоаппарат. Каждое лето бабушка ездит в отпуск, на Азовское море. В 2012 году она взяла с собой меня и ещё одну внучку – Сашу. А в этом году мы ездили на море всей нашей большой и дружной семьёй. Нас было17 человек и нам было очень весело, мы не скучали.

Если я что-то не знаю или не могу сделать по школьной программе, то бабушка всегда мне помогает. Все творческие работы для конкурсов или для уроков мы делаем вместе. Вот и это сочинение мы писали вдвоём. Спасибо моей БАБУШКЕ!

Она всегда старается собрать всех нас вместе, учит быть дружными и держаться друг друга. Бабушка двигатель нашей большой семьи. Я всегда с большим желанием хожу и езжу с ней везде.

Я хочу быть похожей на свою бабушку. Буду стараться не огорчать её, что бы она могла гордиться мной.

Сочинение на тему Моя семья

• Сочинения
• Про семью
• Моя семья

Моя семья состоит из четырех человек: мои мама и папа, я и старший брат. Как и в любой семье, в нашей есть свои традиции и особенности. Мы уважаем друг друга, всегда готовы выслушать и «подставить» плечо.

Мой папа работает строителем. Каждый день он приходит домой после работы уставший и, он очень рад видеть, что дома его ждали с нетерпением, приготовив ужин и накрыв на стол. Мой папа человек с виду строгий, но в душе он мягкий, как и многие из нас. Он желает для нас с братом самого лучшего и хочет, чтобы мы росли на его примере — мужественными и сильными людьми.

Наша мама работает учителем начальных классов. Она очень добрый, веселый и открытый человек. Она любит свою работу, но старается не забывать про семью. Поэтому на выходных мама печет пироги, делает различную сладкую выпечку и балует нас. Мы с братом стараемся во всем помогать маме, так как знаем, что женщины — слабый пол, нуждающийся в поддержке.

В свою очередь наши родители воспитывают нас с братом не в строгости, а в понимании. За проделки в школе или плохие оценки папа не встречает нас с ремнем в руках прямо на пороге. У нас в семье принято беседовать друг с другом, мы обсуждаем нашу проблему, чтобы понять, почему произошло именно так, а не иначе.

Я очень люблю проводить все свое свободное время с моим старшим братом. Мне всегда интересно послушать его истории из жизни и взять для себя что-то на заметку. Летом мы с братом и папой ездим загород на рыбалку, по возвращении домой, мама варит уху или печет свой «фирменный» рыбный пирог. Ближе к осени мы любим ходить в лес на прогулку и за грибами. Наша семья очень дружная, поэтому если кто-то собрал больше грибов, он обязательно поделится с тем, кому это не удалось.

На мой взгляд, самое главное в жизни — это уметь найти время на близких и дорогих сердцу людей. А так же понять, что нет ничего важнее семьи.

Иметь семью, на мой взгляд, очень важно для каждого человека. Семья — это наша опора, поддержка и уверенность в завтрашнем дне. Без семьи человеку было бы одиноко: не с кем поделиться радостью или печалью, не у кого попросить совета или помощи в трудную минуту. Ведь только родные и близкие нам люди способны понять нас лучше, чем кто-либо другой.

Вариант 2

Меня зовут Руслан, и я хотел бы вам рассказать о своей семье. Она у меня не большая и не маленькая.

Мою маму зовут Ирина. Она работает менеджером в агентстве туризма. Её обязанность – консультировать людей, куда им стоит поехать отдохнуть, согласно их предпочтениям. Также она продаёт клиентам путёвки в разные страны. Мама выбрала эту работу, потому что она сама очень любит путешествовать. Можно сказать, что это её хобби.

Имя моего папы – Алексей. Он – администратор в одном ресторане у нас в городе. Обычно он может до поздна быть на работе, так как его должность очень ответственная, но он всегда найдёт время, чтобы побыть со своей семьёй. Особенно по выходным,  ведь у него есть правило: в нерабочее время никаких мыслей о работе.

Ещё у меня есть младшие брат и сестра. Брата зовут Роман, он учится в третьем классе. Он очень любит рисовать, и мечтает быть художником. На последний день рождения ему подарили профессиональный набор красок, небольшой этюдник и альбом. Он был очень рад этому. Имя моей сестры – Анна. Но мы называем её просто Аня. Она ещё не ходит в школу, ей всего три года. Но она уже посещает в детский сад, она очень любит туда ходить. Но не по утрам, когда нужно вставать рано.

Практически каждый выходной день мы устраиваем пикник в парке или на природе. Мы берём с собой вкусную еду: сэндвичи, фрукты, чай в термосе, если кто-нибудь захочет выпить горячего, и Кока-колу, если кто-нибудь захочет охладиться. На пикнике мы играем в волейбол или бадминтон.

Ещё я забыл рассказать вам о нашем питомце. Это пёс по кличке Фрэнк. Он хаски. Как и многие собаки его породы, он мало лает. Он очень дружелюбный, и на улице можно держать его без поводка и намордника.

Когда у наших родителей отпуск, то мы отправляемся в какую-нибудь страну. Мы уже ездили в Швейцарию, кататься на лыжах, в Египет, посмотреть на пирамиды. Но больше всего мне понравилась последняя поездка. Мы были в Токио, Япония. Там я был поражён сочетанием новых технологий и старых традиций, ну и конечно же, мы попробовали национальную японскую еду.

В нашей семье мы стараемся всё делать вместе: решаем проблемы, получаем удовольствие от развлечений.

Я очень люблю свою семью!

Сочинение на тему Моя семья

Семья у меня большая – бабушка, мама, папа, я и две моих сестренки. Вы, наверное, заметили, что первой в этом семейном списке я назвал бабушку? А знаете почему? Потому что она в нашей семье самая главная!

И не только потому, что она старше всех, а потому что весь дом держится на ней, потому что тепло и уют нашего дома – это ее рук дело. Готовит бабуля так, что пальчики оближешь! Вкуснее ее борщей и котлеток на всем белом свете нет и быть не может. А компот, приготовленный моей бабушкой — вкуснее любого магазинного сока. Вы, наверное, думаете, что я просто очень люблю покушать и из-за этого так бабулю нахваливаю? Вовсе нет, не только из-за этого. Еще за то, что она никогда не ворчит. Она у нас очень веселая. Например, именно бабушка научила меня, как правильно играть в такие игры, как «казаки-разбойники», «вышибала» и даже «лянга». А еще она знает много интересных историй. Их люблю слушать не только я, но и вся наша семья.

В доме у нас всегда чисто и уютно. Вы только не думайте, что мы все заботы и хлопоты свалили на бабушку. Мы ей во всем помогаем. Уборкой в доме занимаются сестренки. Я хожу в магазин, выношу мусор и делаю все, что мне поручит бабушка. Когда бабушка отдыхает, мы не шумим и не беспокоим ее всякими пустяками. А еще, бабушка всегда и для всех находит разные добрые слова.

Родители у меня тоже очень хорошие. Мама и папа никогда не ссорятся. Они очень много работают. И мне жаль, что я их вижу, не так часто, как мне бы хотелось. Конечно, хоть и приходят они поздно, но всегда находят время, что бы поговорить с нами, расспросить о делах в школе, проверить уроки и пощекотать сестренок, потому что от щекотки они так весело смеются, что и мы все начинаем смеяться вместе с ними. Папа говорит, что наш смех снимает с него всю усталость. Мама у нас красивая и ласковая. И совсем не строгая. У мамы очень красивый голос и мы любим, когда папа играет на гитаре, а мама поет. А сестренки у меня смешные хохотушки. Никогда не хнычут, нюни не распускают. И за это я их очень люблю. Иногда я беру их с собой играть, мои друзья совершенно не против, потому что знают, что сестренки у меня классные.

Выходные дни у нас всегда как праздник! Потому что мы все собираемся вместе, и нам никогда не бывает скучно. Зимой – каток и снежные горки, летом — парк, речка и еще много всего интересного.

Я думаю, что счастье нашей семьи заключается в том, что мы есть друг у друга, что мы все решаем сообща и умеем, а главное хотим постоянно друг друга радовать.

Сочинение для 5 класса

Семья есть у каждого на свете. Это самые-самые близкие и родные люди, которые у нас есть. В трудную минуту они поддержат, помогут искренним советом. Будут радоваться твоим победам и переживать вместе с тобой из-за неудач. Для меня благополучие внутри семьи, под которым я понимаю не только хорошее финансовое состояние, но и процветающие отношения между её членами, атмосферу внутри неё, является одной из самых важных составляющих жизни и вообще одной из причин, по которым стоит жить.

Мама, папа, бабушка, брат и я – вот и вся моя семья. Может у нас и нет дюжины родственников, зато мы славно ладим друг с другом. Ссоры и обиды в нашем доме быстро забываются, уступая место улыбке и заботе. Так получилось, что и мать, и отец очень много времени проводят на работе, стараясь обеспечить нас лучшими условиями для жизни, сохранить в нашей с братом памяти воспоминания о счастливом детстве, сам же брат старше меня и уже учится в университете, так же уходя утром и возвращаясь вечером. Поэтому зачастую дома, вернувшись из школы, я один, и я очень рад в те моменты, когда выпадает возможность собраться всем нам вместе. Мама с бабушкой готовят что-нибудь вкусненькое, и мы кушаем изысканный ужин и обсуждаем, как идут наши дела, что нового на работе или учёбе. Делимся интересными историями и просто наслаждаемся хорошей компанией.

У каждого из нас есть своё хобби, какое-то интересное увлечение. Так, мама часть свободного времени посвящает уходу за домашними растениями и всевозможными цветами: поливает их и удобряет. Бабушка в молодости работала поваром в детском саду. Она очень хорошо готовит, всегда может определить, какой объём ингредиентов нужен для того или иного блюда. Мой брат – бывший спортсмен. Он занимался в секции рукопашного боя и побеждал на многих соревнованиях районного и городского уровней. Сейчас, будучи студентом, он не может уделять столько времени спорту, но тем не менее всегда следит за своей физической формой, занимается в тренажёрном зале и на улице. Отец в юности играл в школьном ансамбле, и мне по наследству “передалась” его любовь к музыке, особенно к игре на гитаре. Частенько мы с ним исполняем самые разные песни: он – старые, времён девяностых, а я – более современные и популярные сейчас.

Я очень люблю свою семью и дорожу ей. Без этих людей моя жизнь была бы в миллионы раз сложнее и скучнее, и я желаю, чтобы каждый человек на земле ценил своих близких, дарил им радость и одновременно был счастлив вместе с ними.

Вариант №5

Семья – это одна из главных ценностей человека, то, что он должен беречь и уважать. Конечно, бывают и плохие семьи, но если человеку повезло и все его родные – хорошие люди, то он должен гордиться ими.

Я очень люблю свою семью, потому что мы очень сплочённые и дружные, к тому же у каждого из нас есть своя роль. Например, мама очень любит наводить уют в доме и готовить, поэтому она полностью отдаётся этим занятиям. Готовит она очень вкусно, а после её уборок в комнате царит сказка. Папа очень любит ходить на рыбалку и выжигать по дереву. По выходным к обеду он приносит очень много рыбы, а по праздникам дарит нам красивые вещи из дерева. Моя сестрёнка обожает животных, она ухаживает за нашей кошкой: кормит её, меняет лоток. Я люблю помогать родителям, поэтому каждый день мою посуду, а раз в два дня – полы.

Конечно, семья – это не только те люди, которые живут с тобой под одной крышей, это все, кого ты любишь и всегда ждёшь в гости. У меня это тётя, дядя и двоюродная сестра. Когда они приходят к нам, начинается веселье: мы с сестрой всегда играем, читаем и бегаем, а дядя, тётя и мои родители сидят за столом, пьют чай и разговаривают.

Так как мама с папой работают, мы можем развлекаться только по выходным дням. В субботу всей семьёй ходим в зоопарки или музеи. Если на улице зима, мы берём ледянки, коньки или лыжи и идём кататься, а если лето, то играем в бадминтон или футбол. Мой папа футболист, поэтому нас с сестрой он всегда учит чему-нибудь новому. Каждый вечер мы все вместе сидим в зале и разговариваем о жизни: о своих приключениях, планах на будущее, просто фантазиях и мечтах. В такие моменты даже взрослые мама и папа становятся романтиками, которые делятся своими сокровенными желаниями встретить фею или увидеть единорога.

Каждый год, в День семьи, мы идём в поход с палатками, разжигаем там костёр и наслаждаемся временем, проведённым друг с другом. Я с нетерпением жду эту ночь каждый год.

Мне нравится видеть, как папа любит маму, он смотрит на неё, как юный влюблённый мальчик, а мама всегда отвечает ему ласковым взглядом. Они очень любят нас с сестрой, говорят, что не знают, как жили без нас. Наверное, это и есть любовь. Наверное, это и есть настоящая семья. Я мечтаю о том, что, когда вырасту, женюсь и также любяще буду смотреть на свою жену и своих детей.

Для 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класса

Самым дорогим из того, что мы имеем, является наша семья. Она может быть далеко не идеальной, ведь ее не выбирают, но все равно быть самым ценным нашим сокровищем.

Так, частичками моего сокровища являлись мама и папа, а также маленький Мартин, наш хомячок. Но с недавних пор наша семья пополнилась еще на одного человечка – моего младшего брата Саймона. Я всегда с изумлением и диким интересом подхожу к нему и мы играем по несколько часов, не замечая времени.

Моя мама работает учительницей, она очень любит детей. Класс всегда без ума от нее. Мама умеет завлечь детей даже на самый скучный урок, она может и пошутить, посмеяться со всеми, но при этом всегда держит дисциплину под контролем. Глядя на нее, я без проблем могу ладить с Саймоном и без слов понимать от чего он капризничает.

Папа работает строителем и сооружает огромнейшие здания, от которых перехватывает дух. Я один раз бывал у него на стройке. Тогда на меня одели защитный шлем и жилетку для безопасности. Я попросился на самый вверх здания и тогда, я застыл от изумления, увидев прекрасный вид нашего города с высоты. Когда я вырасту, то хочу быть, как мой папа. Он всегда поддерживает нас и защищает от проблем, а также балует вкусняшками, хотя мама иногда это ему запрещает.

Саймон с самого рождения был непоседой и за ним требовалось постоянно присматривать, с этим маме помогал я. Один раз он чуть не сдавил в руках Мартина, когда хотел поиграть с ним. Хорошо, что я вовремя это увидел. Сейчас он немного подрос и мне стало намного интереснее проводить с ним время за нашими играми с машинками и конструкторами.

Словом об Мартине, он появился у нас незадолго до Саймона. Видели бы вы, как он бегает по дому в специальном шарике для хомячков, мы иногда не успеваем за ним следить. Когда спит, он похож на маленький пушистый комочек.

У нашей семьи есть негласное правило – каждое воскресенье мы проводим вместе. Это может быть прогулка где-то по городу, или наоборот – за городом, может быть совместный поход в кино, или же домашние посиделки с вкусняшками и настольными играми. Так же, очевидным является поддержка каждого из членов семьи в трудную минуту. Мы вместе переживаем минуты радости и грусти каждого из нас.

Но не всегда бывает так радужно. Иногда между нами пробегают ссоры, которые решаются у нас только хорошими и душевными разговорами, а затем самыми крепкими обнимашками.

За это время мы научились не только решать конфликты, но и стали ближе друг к другу. Мы можем поговорить об о всем и всегда постоим друг за друга. Ведь семья – это самое дорогое сокровище, которое не возможно купить ни за какие деньги мира.

Про семью

Семья – самая важная часть моей жизни. Только в своей семье, дома, я чувствую себя в безопасности, чувствую, что могу доверить все секреты близким людям и не переживать, что меня осудят. Я думаю, что доверие и взаимопонимание – основа любых отношений, но в семье эти качества должны быть всегда на первом месте.

Моя семья очень большая. Мама, Папа, бабушка, дедушка, старший брат, сестра и я. Мы все дружны и редко ссоримся. Я люблю поспорить с сестрой, потому что она часто считает, что умнее меня, но это не так. Мама нас за это ругает, поэтому мы стараемся не расстраивать ее. Мой старший брат недавно ушел в армию. Он присылает нам письма каждый месяц и звонит по возможности. Я сильно по нему скучаю. Надеюсь, когда он вернется мы будем больше времени проводить вместе. Моя бабушка – самая добрая женщина на свете. Она любит сидеть по вечерам на скамейке возле дома, ее любят все соседские дети, потому что она всегда угощает их конфетами. Дедушка любит смотреть разные соревнования по телевизору. Раньше он был спортсменом – занимался тяжелой атлетикой. Мои родители много работают, поэтому мы мало времени проводим вместе в будние дни. Папа работает слесарем, а мама – бухгалтер. Но в выходные мы часто играем вместе в настольные игры или ходим гулять в парк.

В нашей семье есть традиции. И мне кажется, что это очень здорово. Потому что так у нас есть повод обязательно собраться всей семьей. Например, одна из традиций: перед каждым Новым годом мы вместе наряжаем живую елку, которую выбираем на рынке тоже вместе. Я люблю этот ритуал, потому что в такие моменты мы дурачимся, смеемся, много общаемся.

Мне нравится, что в нашей семье каждый вечер проходит семейный совет. Мы собираемся за ужином и рассказываем о том, как прошел день. У нас не принято что-то скрывать друг от друга, поэтому даже если я получаю двойку, то говорю об этом на совете. Меня не ругают. Родители считают, что нужно помогать ребенку справляться с трудностями, направлять и советовать. Поэтому мы вместе рассуждаем, почему я получил плохую оценку и как ее можно исправить.

Моя семья – это самое дорогое, что у меня есть. Я никогда не хотел бы иметь других родителей, братьев и сестер. Родители во всем являются для меня примером. Я бы очень хотел в будущем построить такие же взаимоотношения в своей семье, потому что только благодаря поддержке всех членов семьи я чувствую себя уверенным, не боюсь совершать ошибки и готов к любым жизненным трудностям. Я знаю, что семья мне всегда поможет не только правильным советом, но и делом.

Также читают:

Картинка к сочинению Моя семья

Популярные сегодня темы

• Какие исторические события меняют судьбы людей сочинение

  Многие десятилетия наука изучает значение человека в истории и наоборот. Одним людям удается инициировать исторические события, а другим приходится просто двигаться в соответствии с происходящими событиями,

• Сочинение Мысль народная в романе Война и мир Толстого

  «Война и мир» – всемирно известный роман-эпопея Л.Н.Толстого. Он охватывает огромное количество проблем, противоречивых тем. Например, проблемы войны и мира как в стране

• Сочинение Экология стала самым громким словом на земле

  Все больше людей задумываются о проблемах сохранения и очищения окружающей среды. На состояние воздуха, воды, почвы, живых организмов негативно влияют на только выхлопы угарного газа

• Анализ сказки Огниво Андерсена

  Произведение по жанровой направленности является авторской сказкой. Главный герой сказки представляется простым солдатом, отличающимся прямолинейностью, смелостью,

• Героическая смерть Тараса Бульбы в повести Тарас Бульба Гоголя

  В произведении Тарас Бульба предстает как мужественный, храбрый мудрый воин. Тарас является главой казачьего войска. Он суровый, умный и готовый отдать свою жизнь за Родину.

Как правильно сделать проект «Моя семья» 1 класс?

Как правильно сделать проект «Моя семья» 1 класс?
Поскольку презентация «Моя семья» предназначена для первого класса, она не должна быть очень сложной. Это будет своего рода небольшой рассказ о себе и своей семье, только выполненный в виде презентации, на компьютере.

На первой странице мы размещаем общий снимок своей семьи и подписываем фамилию и имена членов семьи. Может быть даже лучше просто обозначить их родственные связи — папа, мама, дедушка, я , сестра.

На следующих листах презентации рассказывается о каждом из членах семьи. Лист про папу, лист про маму, лист про себя. Здесь уже точно следует указать имена, отчества, наверное место работы или должность. Мой папа — президент. Моя мама — резидент. Мой дедушка ветеран войны.

Если есть домашнее животное обязательно и его включаем в состав семьи.

Уточните у учителя, в каком именно формате должен быть проект «Моя семья». Это может быть слайд-шоу или в бумажном виде, с наклеенными фотографиями и рисунками.

В любом случае это будут изображения членов семьи ( кого ребёнок считает членами семьи) это могут быть и бабушки с дедушками или все, кто живет вместе с ним и краткий рассказ о них. Напишите, о том, что объединяет семью, её ценности и как ребёнок относится к членам семьи. Это все должно занять минут 5.

Для того, чтобы вы правильно сделали проект «Моя семья» я разместила для вас пример проекта на эту тему, сделанный ученицей первого класса. Вы можете посмотреть оформление проекта и сделать подобный проект с фотографиями своей семьи. В проект так же могут входить ваши рисунки и известные цитаты о семье. В проекте вы должны кратко рассказать о составе вашей семьи и о каждом члене семьи в отдельности и в первую очередь, нужно рассказать о себе: где учитесь, чем увлекаетесь, а потом расскажите о своих родителях: кто они по профессии, как вы вместе проводите время. Так же можно рассказать и о бабушке с дедушкой. Надеюсь данный проект послужит для вас хорошим примером для создания вашего личного проекта.

Сам проект для 1 класса «Моя семья» может представлять из себя, краткий текст содержащий описание жизни вашей семьи — всех её членов. Полнее будет выглядеть проект снабженный фотографиями из жизни семьи, в этом ребенку понадобится ваша помощь. Фотографии нужно будет отсканировать и интегрировать в электронный файл с текстом. Достаточно будет двух-трех фотографий.

План проект «Моя семья» может выглядеть так —

1. Перечисление членов семьи (папа, мама, сестры и братья, бабушки и дедушки..)
2. Описание рода занятий членов семьи (кем работает мама, папа, и т.д.)
3. Чем ваша семья занимается вместе (лыжи, каток, домашнее творчество)

Можно сделать данный проект на компьютере в виде презентации. Первый лист с названием «Моя семья» и общей фотографией. Второй рассказ о себе: имя, фамилия ребёнка, где он учится, чем любит заниматься + фото. Третий: рассказ о маме + фото. Четвёртое — рассказ о папе. И так далее о всех членах семьи. Мой ребёнок изъявил желание рассказать обо всех вплоть до кота. На последней странице мы разместили картинку с выводом о том что семья — это самое главное. Многие дети вместо фото нарисовали рисунки — портреты членов семьи. По словам нашего учителя первоклассникам нужен рассказ минуты на 3, максимум на пять, чтобы ребёнок сам смог рассказать о своей семье.

Современная школа на уроках окружающий мир предлагает сделать каждому ребенку индивидуальный проект «Моя семья» , это не только расширяет кругозор ребёнка, но и сплачивает семейные связи. В ответах, представленных ниже, можно увидеть несколько идей оформления такого проекта.

Во-первых, нужно собрать необходимый материал по каждому члену семьи, расспросив бабушек и дедушек, мам и пап не только об их родине, но и на предмет того, где они познакомились или об их совместном путешествии. Чем больше собранного материала — тем интереснее на выходе результат. Сам проект может быть представлен в виде генеалогического дерева

а также в виде домика, каждый этаж которого отведен своему члену семьи — от старшего к младшему. Основание конечно, фундамент нужно отдать старшему поколению, ведь сама Россия наша держится на бабушках, как писал поэт Евгений Евтушенко (читать полностью здесь).

Выглядеть это может таким образом:

А также проект семьи можно представить в виде парусника или поезда.

Презентация проекта “Моя семья”

Описание слайда:

История моей семьи Я, Туктарова Алина, 2005 года рождения, являюсь очередной страничкой в летописи об истории семьи Туктаровых. Я хорошо учусь, занимаюсь танцами, посещаю вокальный кружок, принимаю активное участие в различных творческих конкурсах. Моя жизнь интересная и насыщенная. Не так давно меня заинтересовала история моей фамилии. Я узнала, что фамилия Туктарова ведет свое начало от тюркско-татарского обрядового имени Туктар, которое в буквальном переводе на русский язык означает “да остановится смерть или рождение”. Это имя по традиции давалось в семьях, где часто умирали или рождались дети. Страничка моих родителей – достойный пример для меня. Мои мама и папа добрые, веселые, общительные, трудолюбивые и целеустремленные люди. Маму зовут Мудрецова Елена Юрьевна. Она родилась в г. Саранске в 1966 году. После школы закончила Мордовский педагогический институт и работает воспитателем в детском саду. Она очень любит детей, учит их читать, лепить, рисовать и участвует с ними в разных конкурсах. Папа, Туктаров Ринат Няимович, родился в 1973 году в селе Татарская Тавла Лямбирского района Мордовской АССР. С 1983 года он рос и учился в г.Саранске. После школы прошел обучение в технической школе ДОСААФ. Вскоре моего папу призвали в ряды Российской Армии. Служил он в Москве. Папа рассказывал, что было в армии совсем нелегко. Но как настоящий мужчина он все преодолел и вернулся в звании старшины. Работает папа водителем. У меня есть старшая сестра Мудрецова Екатерина Александровна. Родилась она в г.Саранске в 1986 году. Катя работает менеджером. Моя сестра творческая натура. Она хорошо рисует, увлекается топиарием и биссероплетеним. В школьные годы Катя занималась бальными танцами. В её копилке много дипломов и грамот за первое место. Моя сестра для меня авторитет. Я ей горжусь. Конечно, летопись семьи нельзя написать без добрых и заботливых, бабушек и дедушек. Так уж случилось, что когда я родилась, маминых родителей уже не было в живых. Но мама мне о них много рассказывала. Мои бабушка, Рябчикова (Морозова) Мария Александровна (1940 г.р.), и дедушка, Рябчиков Юрий Васильевич (1937 г.р.), родом из Нижегородской области Починковского района села Маресево. Бабушка росла в большой семье, в которой было 10 детей. Поженились они в 1959 году, вскоре родилась у них мамина старшая сестра Анна Юрьевна. В 1961 году они уехали жить в г. Саранск. Дедушка всю свою жизнь работал в «Мордовмелиорации» бригадиром трубоукладчиков. Он был мастером своего дела, ответственным и справедливым человеком, за что пользовался уважением среди рабочих. Бабушка работала асфальтировщицой. Она была трудолюбивой и очень выносливой. А еще мама о ней рассказывала, как о хорошей хозяйке. В её доме всегда было чисто и уютно, пахло пирогами. Мои бабушка и дедушка ветераны труда, имеют многочисленные грамоты за долголетний и добросовестный труд. Оба мои прадедушки по маминой линии были участниками Великой Отечественной войны. Морозов Александр Данилович (1918 г.р.) был призван на фронт солдатом в пехотные войска в 1941 году. В 1943 году с ранением вернулся домой. Работал в колхозе, выполнял много разных работ: был учетчиком, замерщиком полей, бригадиром полевых бригад. В его распоряжении даже была личная лошадь по имени Орлик. Рябчиков Василий Алексеевич(1919г.р.) также ушел на фронт в 1941 году. Но в связи с кантузией уже через 7 месяцев вернулся в село. Работал сторожем на конюшне. Мои родственники по папиной линии родом из Татарской Тавлы. Бабушка – Туктарова Хамдия Абдулловна (1934г.р.) и дедушка – Туктаров Няим Джафарович(1932г.р.) родили и воспитали десять детей: восемь сыновей (мой папа последний из них) и двух дочек. У бабушки есть медаль «Мать-героиня». Дедушку я не помню, он умер, когда мне было полтора года. Из папиных рассказов я знаю, что он работал плотником, хорошо знал своё дело. Был замечательным человеком, очень добрым, умным, трудолюбивым, отзывчивым, всегда мог прийти на помощь. Бабушка, не смотря на множество детей, ни дня не сидела дома. Пока жили в селе, работала дояркой. Когда переехали в город, устроилась на Телевизионный завод кладовщицей. Часто в моей памяти всплывает образ моей родной бабушки, которой уже тоже нет в живых. Хоть я была маленькой (мне было 8 лет), но я помню всё, то добро, что она для меня сделала. В своей внешности я нахожу бабушкины и папины черты. Она часто смеялась, сравнивая меня с моим папой в детстве. От него мне достался характер и привычки. Еще много интересного можно написать о нашей семье. Я горжусь своей фамилией, своими родственниками. Я их очень люблю.

infourok.ru

Начало выполнения

Перед началом работы нужно вместе с ребенком решить, а о ком конкретно будет рассказ. Это нужно обсудить обязательно вместе, первоклассник должен САМ выбрать героев проекта. Для первого класса объем задания небольшой, поэтому стоит выделить только основных представителей фамилии, 3-5 человек будет вполне достаточно.

• сам ребенок;
• папа;
• мама;
• брат или сестра (при наличии);
• бабушка и дедушка (при желании).

Следующий этап — это выбор формата. Здесь можно выбрать несколько вариантов: презентация, генеалогическое древо или плакат. Здесь нужно исходить их желания ребенка, его творческого потенциала и технических возможностей.

Рассмотрим все варианты.

Презентация

Для создания презентации нужно использовать специальные программы.

Пошаговая инструкция:

Здесь нужен вариант: создать новую презентацию.

Например, выбираем фон под названием Крест, нажимаем на выбор и Ок. Появляется титульный лист с нужным нам оформлением.

Ниже на месте подзаголовка указывается автор, класс и школа.

Допускаются варианты заполнения без названия школы.

Например: обобщить информацию про всех членов семьи.

Следующей будет задача. Это то, что нужно выполнить для достижения поставленной цели.

Например: собрать информацию про родственников.

Последним этапом станет высказывание гипотезы. Это предположение, которое нужно доказать по окончании работы.

Например: Семья — это единый механизм.

Это называют паспортом проекта. То есть, на втором листе после титульного должна быть изложена основная информация по работе.

Например: Это моя семья.

Далее перечислить тех, кто изображен. На первом слайде можно не писать имена, а лишь социальные роли.

В первую очередь ребенок показывает свою фотографию. Рассказывает о себе: имя, чем предпочитает заниматься в свободное время, о любимых игрушках.

Описать себя в двух словах

Следующие слайды будут содержать информацию о каждом домочадце . Данные необходимо излагать в простой и понятной форме. Хорошим дополнением станет рассказ о совместном времяпрепровождении.

Например: в выходные кататься на роликах, ходить в цирк, готовить ужин и так далее.

Короткий рассказ о папе

Все последующие слайды стоит оформлять по аналогии.

После того, как будет дана краткая характеристика каждому члену семьи нужно сделать вывод. Заключение можно представить в виде пословицы, стихотворения….

На последнем слайде вместе со стихотворением можно добавить еще одну общую фотографию.

Генеалогическое древо

Способ изображения семьи в виде дерева известен всем. В проекте такого формата можно представить семью из трех и более поколений. Чем больше членов семьи, тем больше ветвей на дереве.

Правило выполнения проекта «Моя семья» в виде генеалогического древа:

Внизу, практически у корней дерева помещается фотография самого ребенка. Обязательно нужно подписать. Рядом находятся фотографии братьев или сестер (если они есть).

Две веточки вверх должны изображать родителей: папу и маму. Каждая фотография подписывается: Фамилия, Имя, Отчество.

Третья ступень — бабушки и дедушки со стороны каждого родителя. Также с фотографиями и подписями. Трех поколений для ребенка 1 класса будет достаточно, но если есть прабабушки, которые тесно общаются, то можно и больше.

Проект в виде плаката или стенгазеты

Подобный формат проекта также может быть. Лучше всего для выполнения взять лист А3 или А2. Здесь на один лист можно разместить фотографии членов семьи, подписав каждую фотографию.

В центре лучше всего разместить фотографию самого ребенка. Вокруг расположить снимки близких родственников: мама, папа, брат, сестра (при наличии). Дальше можно указать бабушек и дедушек. Под каждой фото: имя, отчество.

На плакате, для привлечения внимания, гармонично впишутся совместные снимки с отдыха. Их также нужно будет подписать.

Например: это мой брат, зимой мы любим вместе лепить снеговиков. Это мой папа, вместе с ним интересно собирать конструктор. Это моя бабушка, с ней здорово печь пирожки.

Разбавить снимки помогут четверостишься на тему семьи.

В работе такого формата допускаются упоминания и о любимых домашних питомцах, которые также запечатлены на снимках.

С использованием новых технологий проект можно создать красивый и красочный, используя для этого современную технику. Для этого всего лишь нужно скачать программу на телефоне или ноутбуке, выбрать несколько фотографий и совместить. Минимум усилий, а результат отличный.

Такой вид деятельности не способен развивать у ребенка коммуникативные способности.

Защита проекта

После выполнения проекта нужно составить план его защиты. Это обязательное условие представления своего продукта. Для защиты нужно детально разработать план ответа. Лучше всего использовать некоторые шаблонные фразы.

Вводная часть

Тема моего проекта: Моя семья

Цель моей работы: обобщить информацию про всех членов семьи

Задача моего исследования: собрать информацию про близких родственников.

Я выдвинула гипотезу: что семья это единый механизм.

Творческим продуктом будет: презентация (генеалогическое древо, плакат, коллаж…)

Моя работа актуальна, потому что семья в жизни каждого человека занимает первое место.

Основная часть

Я начала свою работу с того, что решила о ком именно буду писать в проекте. Выбрала самые красивые фотографии. Решила в каком порядке буду их размещать и что расскажу про каждого члена моей семьи.

Потом приступила к созданию самой презентации. Здесь в работе с компьютером мне помогала мама. Мы вместе размещали фотографии и делали подписи.

Далее пойдет информация по каждому слайду.

Это я. Меня зовут Катя. Я занимаюсь танцами и рисованием. Люблю ходить в школу.

Например: это мой папа. Его зовут Илья Андреевич. Он работает зубным врачом, это была его мечта с детства. Мой папа самый веселый, он главный в нашей семье.

Это моя мама. Ее зовут Ксения Игоревна. Она работает дизайнером. Моя мама прекрасно готовит, любит спорт. Она отвечает у нас дома за чистоту и порядок.

Это мой старший брат Денис. Он спортсмен, занимается легкой атлетикой. У Дениса уже есть несколько медалей.

Я завершила работу стихотворением про семью.

Например:

Начинается семья С мамы, папы и меня, Из домашней суеты, Из стоянья у плиты, Из прогулок в выходной, Из дураченья со мной, Из любви счастливых глаз И из снимков, что про нас.

Заключение

Закончив проект, я могу сказать, что поставленная цель была достигнута. Вся информация о моих близких была собрана в одном проекте. И я убедилась, что семья это единый механизм, где важна каждая деталь.

Примерно так будет выглядеть защита. Главное составить связный рассказ, который бы раскрывал гипотезу и подтверждал ее.

Проектная работа «Моя семья»

• 5 апреля 2019

Международные и Всероссийские конкурсы
Лауреат Всероссийской конференции «Юный исследователь: проектная деятельность младших школьников»

Актуальность проекта: Семья, её традиции, уклад всегда занимали и занимают важное место в жизни человека.

Тема проекта: «Моя семья».

Цель проекта: показать роль семьи в жизни человека.

Задачи проекта:

• Собрать биографические данные моих родных.
• Изучить жизнь и увлечения моей семьи.
• Оформить презентацию.

Введение

Семья – это счастье, любовь и удача, Семья – это летом поездки на дачу. Семья – это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Рождение детей, первый шаг, первый лепет, Мечты о хорошем, волнение и трепет. Семья – это труд, друг о друге забота, Семья – это много домашней работы. Семья – это важно! Семья – это сложно! Но счастливо жить одному невозможно! Всегда будьте вместе, любовь берегите, Обиды и ссоры подальше гоните, Хочу, чтоб про нас говорили друзья: Какая хорошая Ваша семья!

Основная часть проекта

Знакомьтесь – это я! Меня зовут Буланова Виктория. Я учусь в 1 «А» классе. Я люблю петь, рисовать, общаться со своими друзьями.

Это моя семья: папа, мама, я и моя сестрёнка Кристина. Моя семья небольшая, но очень дружная.

Самая хорошая, дорогая самая

Мою маму зовут Буланова Светлана Викторовна. Сейчас она не работает, в отпуске по уходу за моей маленькой сестрёнкой Кристиной. Моя мама самая лучшая, заботливая, внимательная и любящая мама на свете. Она во всём мне помогает. Гуляет со мной, играет в разные игры.

Самый сильный папа на свете

Моего папу зовут Буланов Виталий Александрович. Он военный. Мой папа весёлый и умный. Часто он помогает делать мне уроки по математике. Ещё мы с ним любим ездить в гости к нашим знакомым и родственникам. Я очень горжусь своим папой!

А эта славная девочка моя сестрёнка Кристина. Она ёще совсем маленькая. Я очень радуюсь за Кристину, когда она учится чему то новому. Например, недавно она научилась самостоятельно сидеть. Она очень забавная. Я люблю с ней играть.

Я с бабушками своими дружу…

Бабушка Жанна живёт вместе с нами. Бабушка Оля живёт недалеко от нас. Поэтому я вижусь с ними каждый день.

Мои животные

У меня есть кот Масик. Он веселый и милый. Я люблю с ним играть. И еще у меня есть две черепашки. За ними очень интересно наблюдать.

Наша семья любит проводить время вместе: гулять, отдыхать в парке, на природе, ходить в гости, и просто вечером собраться вместе и обсудить события дня.

Заключение

Я поняла, чтобы в семье было спокойствие и взаимопонимание нужно любить и уважать друг друга, прощать любые обиды. Нужно находить общие дела и увлечения: заниматься спортом, заботиться о животных и растениях, вместе отдыхать, общаться с друзьями.

Хоть у нас и не большая семья, но очень дружная, весёлая и все мы очень любим друг друга.

Работу выполнила: Буланова Виктория, ученица 1 «А» класса.

Руководитель: Арбузова Татьяна Викторовна, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №2», Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Гимназия №2», г.о. Прохладный, 2020г.

Презентация проекта

Проект «Мой класс — моя семья»

Некоторые учителя выбираю немного другую тему и формат выполнения проекта.

Работа «Мой класс — моя семья» обычно носит групповой характер. Детям раздают индивидуальные задания, а потом в классе, под контролем учителя, соединяется в один проект.

Иногда создаются оба проекта параллельно.

Проектная деятельность в школе

Работать над созданием проектов в современном образовании дети начинают еще с дошкольного возраста. В садиках дети регулярно занимаются созданием различных поделок — это и есть начало проектной деятельности.

Обучаясь в начальной школе, ребенок вновь сталкивается с проектами. Здесь уже все серьезнее, работы создаются крупнее, продуманнее и включены не только руки ребенка, но и голова.

В среднем звене во многих школах вводится специальный предмет «Основы проектной деятельности». На уроке будут детально разбираться все правила создания проектов и их представления, будут составлены планы и паспорта работ.

Для современных детей проектная деятельность является способом самореализации. Ребенок учится думать, ставить цели и задачи, решать проблемы самостоятельно. Психологи доказывают пользу создания проектов для психики ребенка. Таким образом, считают они, дети подготавливаются к жизни в социуме.

Кроме всего прочего проектная деятельность способна мотивировать ученика для получения новых знаний. Особенно такая практика актуальная для детей младшего школьного возраста. Работа над проектами способны вызывать интерес у ребенка к окружающему миру.

Таким образом метод проектов является эффективным средством для личностного развития ребенка: развития самоконтроля, индивидуальности, креативности.

Оценив все плюсы, названные психологами, можно утверждать, что для учащегося такой формат обучения очень полезен.

ВИДЕО: Презентация моя семья. Образец презентации про семью

Презентация моя семья. Образец презентации про семью

У каждого из нас есть семья. И семья это то, чем мы гордимся и ради чего живем. Предлагаем вам посмотреть интересную видео презентацию по теме моя семья. Данная презентация поможет узнать про то, какие ценности есть в семье, какие семейные традиции. Вы прочитаете пословице про семью и узнаете, когда в мире и в нашей стране отмечают день семьи.

Семейные традиции

1) Какие традиции есть в вашей семье? Когда они появились?

В нашей семье есть прекрасная традиция всегда весело отмечать день рождения каждого члена семьи.

К этому празднику мы готовимся заранее, вместе подбираем подарки и готовим праздничное угощение.

Потом мы собираемся все вместе и поздравляем юбиляра, вместе дарим подарки, веселимся и обедаем.

Потом мы обязательно все вместе идет гулять или в кино.

Эта традиция появилась в далеком прошлом, и родители любят вспоминать, как отмечали дни рождения, когда были еще детьми.

Также в нашей семье есть традиция всем вместе отправляться в отпуск к морю.

Эта недавняя традиция и появилась она лет десять назад.

ГАЛЕРЕЯ: Примеры работ школьников на тему «Моя семья»

Создать проект вместе с ребенком первоклассником не так и сложно. Главное сделать все правильно и грамотно. Только при этих условиях можно достичь прекрасных результатов. Основная задача родителей — помочь и направить ребенка в нужном направлении. Совместная деятельность — это первый шаг к достижению цели. Если вы не согласны с рейтингом статьи, то просто поставьте свои оценки и аргументируйте их в комментариях. Ваше мнение очень важно для наших читателей. Спасибо!

Источники:

https://www.bolshoyvopros.ru/questions/2449167-kak-pravilno-sdelat-proekt-moja-semja-1-klass.html https://www.maam.ru/detskijsad/proekt-moja-semja-747481.html https://slovami.net/proekt-moya-semya/

Как правильно сделать проект «Моя семья» 1 класс?

Как правильно сделать проект «Моя семья» 1 класс?
Поскольку презентация «Моя семья» предназначена для первого класса, она не должна быть очень сложной. Это будет своего рода небольшой рассказ о себе и своей семье, только выполненный в виде презентации, на компьютере.

На первой странице мы размещаем общий снимок своей семьи и подписываем фамилию и имена членов семьи. Может быть даже лучше просто обозначить их родственные связи — папа, мама, дедушка, я , сестра.

На следующих листах презентации рассказывается о каждом из членах семьи. Лист про папу, лист про маму, лист про себя. Здесь уже точно следует указать имена, отчества, наверное место работы или должность. Мой папа — президент. Моя мама — резидент. Мой дедушка ветеран войны.

Если есть домашнее животное обязательно и его включаем в состав семьи.

Уточните у учителя, в каком именно формате должен быть проект «Моя семья». Это может быть слайд-шоу или в бумажном виде, с наклеенными фотографиями и рисунками.

В любом случае это будут изображения членов семьи ( кого ребёнок считает членами семьи) это могут быть и бабушки с дедушками или все, кто живет вместе с ним и краткий рассказ о них. Напишите, о том, что объединяет семью, её ценности и как ребёнок относится к членам семьи. Это все должно занять минут 5.

Для того, чтобы вы правильно сделали проект «Моя семья» я разместила для вас пример проекта на эту тему, сделанный ученицей первого класса. Вы можете посмотреть оформление проекта и сделать подобный проект с фотографиями своей семьи. В проект так же могут входить ваши рисунки и известные цитаты о семье. В проекте вы должны кратко рассказать о составе вашей семьи и о каждом члене семьи в отдельности и в первую очередь, нужно рассказать о себе: где учитесь, чем увлекаетесь, а потом расскажите о своих родителях: кто они по профессии, как вы вместе проводите время. Так же можно рассказать и о бабушке с дедушкой. Надеюсь данный проект послужит для вас хорошим примером для создания вашего личного проекта.

Сам проект для 1 класса «Моя семья» может представлять из себя, краткий текст содержащий описание жизни вашей семьи — всех её членов. Полнее будет выглядеть проект снабженный фотографиями из жизни семьи, в этом ребенку понадобится ваша помощь. Фотографии нужно будет отсканировать и интегрировать в электронный файл с текстом. Достаточно будет двух-трех фотографий.

План проект «Моя семья» может выглядеть так —

1. Перечисление членов семьи (папа, мама, сестры и братья, бабушки и дедушки..)
2. Описание рода занятий членов семьи (кем работает мама, папа, и т.д.)
3. Чем ваша семья занимается вместе (лыжи, каток, домашнее творчество)

Можно сделать данный проект на компьютере в виде презентации. Первый лист с названием «Моя семья» и общей фотографией. Второй рассказ о себе: имя, фамилия ребёнка, где он учится, чем любит заниматься + фото. Третий: рассказ о маме + фото. Четвёртое — рассказ о папе. И так далее о всех членах семьи. Мой ребёнок изъявил желание рассказать обо всех вплоть до кота. На последней странице мы разместили картинку с выводом о том что семья — это самое главное. Многие дети вместо фото нарисовали рисунки — портреты членов семьи. По словам нашего учителя первоклассникам нужен рассказ минуты на 3, максимум на пять, чтобы ребёнок сам смог рассказать о своей семье.

Современная школа на уроках окружающий мир предлагает сделать каждому ребенку индивидуальный проект «Моя семья» , это не только расширяет кругозор ребёнка, но и сплачивает семейные связи. В ответах, представленных ниже, можно увидеть несколько идей оформления такого проекта.

Во-первых, нужно собрать необходимый материал по каждому члену семьи, расспросив бабушек и дедушек, мам и пап не только об их родине, но и на предмет того, где они познакомились или об их совместном путешествии. Чем больше собранного материала — тем интереснее на выходе результат. Сам проект может быть представлен в виде генеалогического дерева

а также в виде домика, каждый этаж которого отведен своему члену семьи — от старшего к младшему. Основание конечно, фундамент нужно отдать старшему поколению, ведь сама Россия наша держится на бабушках, как писал поэт Евгений Евтушенко (читать полностью здесь).

Выглядеть это может таким образом:

А также проект семьи можно представить в виде парусника или поезда.

Моя семья – моя крепость

Чтобы семья была крепкой, дружной, очень важно, чтобы все члены семьи вели себя соответственно. Семью можно назвать счастливой, если все близкие родственники:

Природное сообщество – роль, значение, примеры (4 класс, окружающий мир)

• любят и уважают друг друга;
• оказывают помощь и поддержку в трудных ситуациях;
• заботятся друг о друге;
• вместе проводят свободное время.

Не стоит забывать и о том, что культура общения должна присутствовать не только в школе или на работе, но и, прежде всего, в своем доме. Как часто вы говорите родителям, что любите их, интересуетесь их самочувствием?

Предлагаете ли маме помощь по дому, особенно, когда она устала после работы? Не забываете ли благодарить за вкусно приготовленный завтрак или купленную обновку?

Доброжелательное отношение, вежливая речь, культурное поведение – все это также относится к понятию «дружное семейство». Ведь любящие люди никогда не будут кричать друг на друга, говорить обидные слова, ссориться по пустякам. Так что культура поведения имеет большое значение в каждой семье.

Рис. 3. Семейные традиции.

Связь между близкими родственниками укрепляется и за счет семейных традиций. В переводе с латинского языка слово «традиция» означает «передача». Традиции передаются от одного поколения другому, от старших членов семьи к младшим. Например, походы в лес, семейные чаепития по выходным дням, вечернее чтение книг – все это относится к устоявшимся семейным традициям.

Начало выполнения

Перед началом работы нужно вместе с ребенком решить, а о ком конкретно будет рассказ. Это нужно обсудить обязательно вместе, первоклассник должен САМ выбрать героев проекта. Для первого класса объем задания небольшой, поэтому стоит выделить только основных представителей фамилии, 3-5 человек будет вполне достаточно.

• сам ребенок;
• папа;
• мама;
• брат или сестра (при наличии);
• бабушка и дедушка (при желании).

Следующий этап — это выбор формата. Здесь можно выбрать несколько вариантов: презентация, генеалогическое древо или плакат. Здесь нужно исходить их желания ребенка, его творческого потенциала и технических возможностей.

Рассмотрим все варианты.

Презентация

Для создания презентации нужно использовать специальные программы.

Пошаговая инструкция:

Здесь нужен вариант: создать новую презентацию.

Например, выбираем фон под названием Крест, нажимаем на выбор и Ок. Появляется титульный лист с нужным нам оформлением.

Ниже на месте подзаголовка указывается автор, класс и школа.

Допускаются варианты заполнения без названия школы.

Например: обобщить информацию про всех членов семьи.

Следующей будет задача. Это то, что нужно выполнить для достижения поставленной цели.

Например: собрать информацию про родственников.

Последним этапом станет высказывание гипотезы. Это предположение, которое нужно доказать по окончании работы.

Например: Семья — это единый механизм.

Это называют паспортом проекта. То есть, на втором листе после титульного должна быть изложена основная информация по работе.

Например: Это моя семья.

Далее перечислить тех, кто изображен. На первом слайде можно не писать имена, а лишь социальные роли.

В первую очередь ребенок показывает свою фотографию. Рассказывает о себе: имя, чем предпочитает заниматься в свободное время, о любимых игрушках.

Описать себя в двух словах

Следующие слайды будут содержать информацию о каждом домочадце . Данные необходимо излагать в простой и понятной форме. Хорошим дополнением станет рассказ о совместном времяпрепровождении.

Например: в выходные кататься на роликах, ходить в цирк, готовить ужин и так далее.

Короткий рассказ о папе

Все последующие слайды стоит оформлять по аналогии.

После того, как будет дана краткая характеристика каждому члену семьи нужно сделать вывод. Заключение можно представить в виде пословицы, стихотворения….

На последнем слайде вместе со стихотворением можно добавить еще одну общую фотографию.

Проект “Моя семья”. 2-й класс

Разделы: Классное руководство, Конкурс «Презентация к уроку»

Презентация к уроку

Загрузить презентацию (1,3 МБ)

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Подготовка к защите проекта началась в начале месяца. Весь класс был разбит на 4 группы. Первая группа составила вопросы анкеты и провела анкетирование.

Анкета (Ф.И. ребенка)

1. Профессия мамы, папы.
2. Кем работают родители.
3. Место работы.
4. Профессия бабушки, дедушки.
5. Где работают (или работали).
6. Имеют ли за свой труд награды, грамоты.
7. Хобби членов семьи.
8. Какие праздники отмечаются в семье.
9. Семейные реликвии.

Вторая группа приготовила сообщения об увлечениях своих родственников. Третья группа собирала старинные вещи, которые хранятся в семьях. Четвертая группа нашла стихи, пословицы, высказывания о семье.

Ход занятия

Учитель: Мы собрались сегодня, чтобы подвести итоги по работе с проектом «Моя семья».

Цель проекта: как можно больше узнать о своей семье, познакомиться с традициями, реликвиями семьи, узнать о семейных праздниках. Слушаем 1 группу.

1 группа: Наша группа получила задание узнать, какие профессии у наших родителей и других родственников. (1 слайд)

Профессии членов семьи

мамы + бабушки	папы + дедушки
1. Бухгалтер – 4 ч. + 2 ч	1. Водитель – 3 ч. + 3 ч.
2. Продавец – 4 ч. +2 ч.	2. Оперуполномоченный – 2 ч.
3. Швея – 4 ч. + 3 ч.	3. Строитель – 3 ч. +3 ч.
4. Медсестра – 2 ч.	4. Мебельщик – 6 ч.
5. Учитель – 1 ч. + 3 ч.	5. Охранник – 1 ч. + 1 ч.
6. Сельский работник 0 + 5 ч.	6. Сельский работник – 0 + 5 ч.
7. Повар – 2 ч. +1 ч.	7. Разнорабочие – 1 ч.+ 2 ч.

Работают на одном предприятии

1. ООО «Славянский хлеб» – 4 ч.
2. ООО «Спецзаказ» – 2 ч.
3. Детская больница – 2 ч.

(2 слайд) В классе есть трудовые династии:

• Солдатенков Влад – дедушка, папа –водители
• Карпилова Влада – бабушка, мама – продавцы
• Морозова Таня – бабушка, мама – швеи
• Купцова Даша – дедушка, папа – сварщики

2 группа: Наша группа выясняла, чем любят заниматься наши родные.

(3 слайд) Хобби членов семьи.

мамы	папы	дедушки	бабушки
1. Спорт	3 ч.	4 ч.	2 ч.	–
2. Чтение книг	3 ч.	2 ч.	2 ч.	3 ч.
3. Рыбалка	–	7 ч.	3 ч.	–
4. Вязание	3 ч.	–	–	4 ч.
5. Шитье	2 ч.	–	–	3 ч.
6. Кулинария	2 ч.	–	–	3 ч.
7. Разведение цветов	2 ч.	–	–	3 ч.
8. Фотографирование	–	1 ч.	–	–
9. Охота	–	1 ч.	–	–
10. Сбор грибов	3 ч.	3 ч.	4 ч.	4 ч.

Расскажем о некоторых увлечениях подробнее. (Дети выходят с вещами и показывают) Моя мама любит вязать, она связала эту кофточку. Моя бабушка выращивает розы. Моя мама любит шить игрушки. Мой папа любит фотографировать. Это мама на море. Моя бабушка любит вышивать. Моя мама любит рисовать.

3 группа: Наша группа узнала о реликвиях семьи (4 слайд)

Во многих семьях есть старинные семейные реликвии, вещи, которые бережно хранятся и переходят из поколения в поколение

Почему же мы храним эти вещи? Они интересны с исторической точки зрения, как предметы старины, культуры, быта, но они дороги и как память о наших предках.

История вещи – история человека, история семьи.

Вещи из бабушкиного сундука

Познакомимся с некоторыми из них. (Дети рассказывают о вещах.)

Угольный утюг, ступка, чугунок, мялка, скалка, тяпка.

Учитель: Вот еще какие вещи хранятся в наших семьях. Вышивка крестиком, награды, коллекция марок, дедушкин армейский альбом.

4 группа: (5 слайд) Наша группа нашла стихи, пословицы, высказывания, интересные факты о семье.

Что семья для человека? Там, где ждут тебя и любят, Где теплом души согреют Милые родные люди. Это крепость от ударов Переменчивой судьбы, Где в беде протянут руку И исполнят все мечты. «Мамы, папы, дети, внуки» – В каждом сердце отдается. Эта связь – основа жизни – У людей семьей зовется!

• Счастлив тот, кто счастлив у себя дома. (Толстой Л. Н.)
• Семья — это кристалл общества. (Гюго В.)
• Нет места милее родного дома. (Цицерон)

В наших семьях празднуют дни рождения, Новый год, 8 Марта, Пасху, Рождество.

А сейчас мы узнаем о других семейных праздниках.

(6 слайд) Существует Международный день семей. Он отмечается ежегодно 15 мая начиная с 1993 года. Провозглашён Генеральной Ассамблеей ООН.

Учитель: Каждый год для Международного дня семей выбирается тема:

• 2011 год — «Решение проблем малоимущих семей и проблем социальной изоляции»
• 2010 год — «Влияние миграции на семьи во всём мире»
• 2009 год — «Матери и семьи»
• 2007 год — «Семьи и инвалиды».

Прекрасный день, друзья мои – Международный день семьи! Ведь очень важно для людей В семье воспитывать детей! И если в доме мир и лад, То и трудиться каждый рад. Семья – душа любой страны, В ней все достоинства видны.

(7 слайд) В России семья находится под охраной закона

В Статье 38 Конституции РФ написано:

1. Материнство и детство, семья находятся под защитой государства.
2. Забота о детях, их воспитание — равное право и обязанность родителей.
3. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.

(8 слайд) Поддержка семей в Пензенской области

1. Семьи получают пособия на детей.
2. Действует целевая программа «Дом для молодой семьи», «Жилье для многодетных семей».
3. Семьи, получившие сертификат на материнский капитал, могут использовать его на улучшение жилищных условий.

Учитель: В нашем классе этим правом воспользовались 3 семьи. Семья Купцовой Даши, Котловой Насти, Богатыревой Ксюши.

(9 слайд) В нашей стране есть Всероссийский день семьи.

Этот праздник в России учрежден по инициативе депутатов Государственной Думы Идея праздника возникла несколько лет назад у жителей города Мурома (Владимирской области), где покоятся мощи святых супругов Петра и Февронии, покровителей христианского брака, чья память совершается 8 июля.

Всероссийский день семьи, любви и верности впервые отмечался в 2008 году, который был объявлен годом семьи.

(10 слайд) У нового семейного праздника есть медаль, которую будут вручать 8 июля, и очень нежный символ — ромашка.

(11 слайд) Уже есть примета: молодые люди, заключившие брак в этот день будут счастливы.

Волшебный символ жизни — семья, В нем — капелька Отчизны, в нем — я, В нем — мама, папа, братик, сестра, В нем — маленький квадратик двора. В нем — солнце, и березка, и дом, В нем все теплом смеется кругом, Семь нот волшебных песни, семь фраз, Чтоб солнца свет чудесный не гас, Пусть крепкой будет ваша семья — Иначе жить на свете нельзя!

(12 слайд) Семья Ватрушкиных из Кузнецка.

Впервые за многие годы многодетная семья Ватрушкиных Ирина Владимировна, Юрий Сергеевич и дети: Денис, Андрей и Илья заняли 2 место в III Всероссийском фестивале семейных династий «Вера, Надежда, Любовь», который проходил в Москве с 29 сентября по 2 октября 2011 года.18 семей из разных регионов страны приняли участие в этом фестивале. 1 место заняла многодетная семья, где воспитываются девять детей.

Фотогалерея «Наши семьи» (с 13 по 21 слайды)

Семья – это счастье, любовь и удача, Семья – это летом поездки на дачу. Семья – это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Семья – это труд, друг о друге забота. Семья – это много домашней работы. Семья – это важно! Семья – это сложно! Но счастливо жить одному невозможно!

(24 слайд) Вместе весело играть

1. Конкурс «Единомыслие»

(от каждой семьи участвуют ребенок и взрослый) Детям и родителям раздаются листы бумаги и ручки. Им одновременно необходимо ответить на вопросы.

1. Любимый предмет в школе?
2. Любимый праздник ребенка?
3. Как зовут лучших друзей?
4. Любимое занятие.
5. Любимый цвет вашего ребенка?
6. Какую последнюю книгу прочитал сын (дочь)?

2. Кроссворд на тему родственных отношений. (для родителей)

1. Сын моей матери. (брат)
2. Мой родитель. (отец)
3. Брат отца или матери. (дядя)
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня.(сестра)
5. Та, что дала нам жизнь.(мать)
6. Мать мужа.(свекровь)
7. Сестра мамы или папы.(тетя)
8. Сын моего ребенка.(внук)
9. Мой наследник.(сын)
10. Сын моей сестры или брата.(племянник)
11. Отец жены.(тесть)

3. Конкурс «Устами младенца». (для детей)

– Это когда все вместе – мама, папа, бабушка, дедушка. (Семья)

– В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение. (Семейная реликвия)

– Место, где мы бываем все вместе. (Дом)

– Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все равно любят. (Ребенок)

– Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка)

– В них играют все дети. (Игрушки)

– Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное)

4. Нарисовать рисунок “Мой дом”. (для детей)

Рисуют с завязанными глазами: крышу, трубу; окна, двери, дым, стены, забор, подсолнух

5. Из слов составьте пословицу. Можно изменять слова, добавлять предлоги и частицы. (для детей и родителей)

– Семья, куча, страшна, туча. (Семья в куче – не страшна туча.)

– Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.)

– Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести – не рукавом трясти.)

– Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.)

– Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.)

Учитель: Берегите свою семью, старайтесь не огорчать своих родных, помогайте в домашних делах. Будьте достойными продолжателями своего рода.

8.05.2012

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Генеалогическое древо

Способ изображения семьи в виде дерева известен всем. В проекте такого формата можно представить семью из трех и более поколений. Чем больше членов семьи, тем больше ветвей на дереве.

Правило выполнения проекта «Моя семья» в виде генеалогического древа:

Внизу, практически у корней дерева помещается фотография самого ребенка. Обязательно нужно подписать. Рядом находятся фотографии братьев или сестер (если они есть).

Две веточки вверх должны изображать родителей: папу и маму. Каждая фотография подписывается: Фамилия, Имя, Отчество.

Третья ступень — бабушки и дедушки со стороны каждого родителя. Также с фотографиями и подписями. Трех поколений для ребенка 1 класса будет достаточно, но если есть прабабушки, которые тесно общаются, то можно и больше.

Проект в виде плаката или стенгазеты

Подобный формат проекта также может быть. Лучше всего для выполнения взять лист А3 или А2. Здесь на один лист можно разместить фотографии членов семьи, подписав каждую фотографию.

В центре лучше всего разместить фотографию самого ребенка. Вокруг расположить снимки близких родственников: мама, папа, брат, сестра (при наличии). Дальше можно указать бабушек и дедушек. Под каждой фото: имя, отчество.

На плакате, для привлечения внимания, гармонично впишутся совместные снимки с отдыха. Их также нужно будет подписать.

Например: это мой брат, зимой мы любим вместе лепить снеговиков. Это мой папа, вместе с ним интересно собирать конструктор. Это моя бабушка, с ней здорово печь пирожки.

Разбавить снимки помогут четверостишься на тему семьи.

В работе такого формата допускаются упоминания и о любимых домашних питомцах, которые также запечатлены на снимках.

С использованием новых технологий проект можно создать красивый и красочный, используя для этого современную технику. Для этого всего лишь нужно скачать программу на телефоне или ноутбуке, выбрать несколько фотографий и совместить. Минимум усилий, а результат отличный.

Такой вид деятельности не способен развивать у ребенка коммуникативные способности.

Защита проекта

После выполнения проекта нужно составить план его защиты. Это обязательное условие представления своего продукта. Для защиты нужно детально разработать план ответа. Лучше всего использовать некоторые шаблонные фразы.

Вводная часть

Тема моего проекта: Моя семья

Цель моей работы: обобщить информацию про всех членов семьи

Задача моего исследования: собрать информацию про близких родственников.

Я выдвинула гипотезу: что семья это единый механизм.

Творческим продуктом будет: презентация (генеалогическое древо, плакат, коллаж…)

Моя работа актуальна, потому что семья в жизни каждого человека занимает первое место.

Основная часть

Я начала свою работу с того, что решила о ком именно буду писать в проекте. Выбрала самые красивые фотографии. Решила в каком порядке буду их размещать и что расскажу про каждого члена моей семьи.

Потом приступила к созданию самой презентации. Здесь в работе с компьютером мне помогала мама. Мы вместе размещали фотографии и делали подписи.

Далее пойдет информация по каждому слайду.

Это я. Меня зовут Катя. Я занимаюсь танцами и рисованием. Люблю ходить в школу.

Например: это мой папа. Его зовут Илья Андреевич. Он работает зубным врачом, это была его мечта с детства. Мой папа самый веселый, он главный в нашей семье.

Это моя мама. Ее зовут Ксения Игоревна. Она работает дизайнером. Моя мама прекрасно готовит, любит спорт. Она отвечает у нас дома за чистоту и порядок.

Это мой старший брат Денис. Он спортсмен, занимается легкой атлетикой. У Дениса уже есть несколько медалей.

Я завершила работу стихотворением про семью.

Например:

Начинается семья С мамы, папы и меня, Из домашней суеты, Из стоянья у плиты, Из прогулок в выходной, Из дураченья со мной, Из любви счастливых глаз И из снимков, что про нас.

Заключение

Закончив проект, я могу сказать, что поставленная цель была достигнута. Вся информация о моих близких была собрана в одном проекте. И я убедилась, что семья это единый механизм, где важна каждая деталь.

Примерно так будет выглядеть защита. Главное составить связный рассказ, который бы раскрывал гипотезу и подтверждал ее.

Коллаж

С использованием новых технологий проект можно создать красивый и красочный, используя для этого современную технику. Для этого всего лишь нужно скачать программу на телефоне или ноутбуке, выбрать несколько фотографий и совместить. Минимум усилий, а результат отличный.

Здесь хочется отметить, что многие учителя не признают это проектом. Нужно создать продукт своими усилиями — главный принцип проектной деятельности.

Такой вид деятельности не способен развивать у ребенка коммуникативные способности.

Защита проекта

После выполнения проекта нужно составить план его защиты. Это обязательное условие представления своего продукта. Для защиты нужно детально разработать план ответа. Лучше всего использовать некоторые шаблонные фразы.

Рассмотрим пример:

Вводная часть

Тема моего проекта: Моя семья

Цель моей работы: обобщить информацию про всех членов семьи

Задача моего исследования: собрать информацию про близких родственников.

Я выдвинула гипотезу: что семья это единый механизм.

Творческим продуктом будет: презентация (генеалогическое древо, плакат, коллаж…)

Моя работа актуальна, потому что семья в жизни каждого человека занимает первое место.

Основная часть

Я начала свою работу с того, что решила о ком именно буду писать в проекте. Выбрала самые красивые фотографии. Решила в каком порядке буду их размещать и что расскажу про каждого члена моей семьи.

Потом приступила к созданию самой презентации. Здесь в работе с компьютером мне помогала мама. Мы вместе размещали фотографии и делали подписи.

Далее пойдет информация по каждому слайду.

Это я. Меня зовут Катя. Я занимаюсь танцами и рисованием. Люблю ходить в школу.

Например: это мой папа. Его зовут Илья Андреевич. Он работает зубным врачом, это была его мечта с детства. Мой папа самый веселый, он главный в нашей семье.

Это моя мама. Ее зовут Ксения Игоревна. Она работает дизайнером. Моя мама прекрасно готовит, любит спорт. Она отвечает у нас дома за чистоту и порядок.

Это мой старший брат Денис. Он спортсмен, занимается легкой атлетикой. У Дениса уже есть несколько медалей.

Я завершила работу стихотворением про семью.

Например:

Начинается семья С мамы, папы и меня, Из домашней суеты, Из стоянья у плиты, Из прогулок в выходной, Из дураченья со мной, Из любви счастливых глаз И из снимков, что про нас.

Заключение

Закончив проект, я могу сказать, что поставленная цель была достигнута. Вся информация о моих близких была собрана в одном проекте. И я убедилась, что семья это единый механизм, где важна каждая деталь.

Примерно так будет выглядеть защита. Главное составить связный рассказ, который бы раскрывал гипотезу и подтверждал ее.

Проект «Мой класс — моя семья»

Некоторые учителя выбираю немного другую тему и формат выполнения проекта.

Работа «Мой класс — моя семья» обычно носит групповой характер. Детям раздают индивидуальные задания, а потом в классе, под контролем учителя, соединяется в один проект.

Иногда создаются оба проекта параллельно.

Проектная деятельность в школе

Работать над созданием проектов в современном образовании дети начинают еще с дошкольного возраста. В садиках дети регулярно занимаются созданием различных поделок — это и есть начало проектной деятельности.

Обучаясь в начальной школе, ребенок вновь сталкивается с проектами. Здесь уже все серьезнее, работы создаются крупнее, продуманнее и включены не только руки ребенка, но и голова.

В среднем звене во многих школах вводится специальный предмет «Основы проектной деятельности». На уроке будут детально разбираться все правила создания проектов и их представления, будут составлены планы и паспорта работ.

Для современных детей проектная деятельность является способом самореализации. Ребенок учится думать, ставить цели и задачи, решать проблемы самостоятельно. Психологи доказывают пользу создания проектов для психики ребенка. Таким образом, считают они, дети подготавливаются к жизни в социуме.

Кроме всего прочего проектная деятельность способна мотивировать ученика для получения новых знаний. Особенно такая практика актуальная для детей младшего школьного возраста. Работа над проектами способны вызывать интерес у ребенка к окружающему миру.

Таким образом метод проектов является эффективным средством для личностного развития ребенка: развития самоконтроля, индивидуальности, креативности.

Оценив все плюсы, названные психологами, можно утверждать, что для учащегося такой формат обучения очень полезен.

ВИДЕО: Презентация моя семья. Образец презентации про семью

Презентация моя семья. Образец презентации про семью

У каждого из нас есть семья. И семья это то, чем мы гордимся и ради чего живем. Предлагаем вам посмотреть интересную видео презентацию по теме моя семья. Данная презентация поможет узнать про то, какие ценности есть в семье, какие семейные традиции. Вы прочитаете пословице про семью и узнаете, когда в мире и в нашей стране отмечают день семьи.

Проект «Моя семья»

Проект «Моя семья»

2 класс

Автор проекта:Кирюкина И.В., учитель начальных классов, МБОУ «СШ № 35» г. Смоленск

Актуальность темы: Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своего рода и родословной, русских и семейных традиций и обычаев является основным содержанием направления патриотического воспитания детей дошкольного возраста. Чувство любви к Родине зарождается в семье. А семья для малыша – это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Именно на семью возлагается главная функция – воспитание детей, она является жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей, определяющим фактором формирования личности ребенка.

В классе был проведен опрос детей, с целью выявления знаний о своей семье. При анализе результатов выявилось, что некоторые дети не могут назвать своих родителей, бабушек и дедушек по имени и отчеству, не знают кем они работают.

К сожалению, уходят в прошлое семейные традиции. Дети не знают такие понятия как “предки”, “род”, “родословная”. Именно поэтому и был составлен данный проект, призванный пополнить знания детей в этом направлении.

Участники:ученики 2 класса, педагоги, родители.

Тип проекта: краткосрочный (2 недели)

Вид проекта: информационно — практико-ориентированный.

Цель: расширять представления детей о своей семье, родословной, семейных традициях.

Задачи:

1. Совершенствовать качество работы при взаимодействии с родителями;

2. Формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, учить разбираться в родственных связях;

3. Дать представление о понятиях: «род», «родители», «генеалогическое древо», «родословная», «семья»;

4. Развивать творческие способности детей и родителей в процессе совместной деятельности;

5. Укреплять детско-родительские отношения;

6. Воспитывать у детей любовь и уважение ко всем членам семьи.

Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, художественное творчество.

Виды деятельности:

Деятельность педагога с детьми:

• Занятие по социальному развитию «Семья»;
• Беседы на темы: «Моя дружная семья», «Выходной в нашей семье»;
• Заучивание пословиц и поговорок о семье;
• Просмотр семейных фотоальбомов, рассказывание о членах своей семьи;
• Выставка детских рисунков «Моя любимая семья»;
• Конструирование «Мой дом»;

• Выставка «Генеалогическое древо семьи».

Взаимодействие с родителями:

• Консультации для родителей: «Что такое генеалогическое древо? Советы по ее составлению»;
• Индивидуальные беседы-консультации;
• Привлечение родителей к сбору материалов, для оформления альбома «Моя семья»;
• Проведение совместного с родителями, педагогами и детьми мероприятия – спортивно-познавательного праздника «7 -я».

Совместная деятельность детей и родителей:

• Поиск информации для составления родословных своих семей;

• Рассказы родителей детям о своем детстве, о семейных традициях, о своей профессии;
• Совместное оформление детей и родителей генеалогического древа «Моя родословная».

Предварительная работа:

-Подготовить художественную литературу и наглядность по данной теме для проведения необходимых занятий;

-Подготовить консультацию для родителей «Что такое генеалогическое древо? Советы по ее составлению»;

-Организовать выставку детских работ в приемные группы.

Итоги проекта: у детей значительно повысился уровень сформированности знаний о своих корнях, своей семье, традициях, а именно:

• дети лучше знают свои корни, хорошо представляют, что такое род, родословная, семья, что представляет собой семейное древо;
• пополнился активный словарь детей понятиями, определениями, эпитетами, пословицами, касающимися темы «Моя семья»;
• педагоги ближе познакомились с семьями воспитанников, с их семейными традициями, особенностями семейного воспитания.

Эффективность проекта: • семьи оформили макет своей родословной «Моя семья»; • многие родители проявили интерес и творчески подошли к выполнению заданий (подобрали необходимые фотографии, рассказали детям много нового, полезного и интересного); • для ДОУ – благоприятные условия для профессионального роста педагогов.

Этапы реализации проекта:

I этап (подготовительный) Задача: выявить уровень сформированности знаний и представлений детей о своих предках, близких родственниках, привычек и традиций своей семьи. Содержание:

• Опрос детей: «Что я знаю о семье?»;
• Определение цели и задач;
• Создание необходимых условий для реализации проекта.

II этап – основной (практический) Задача: расширить знания детей о понятиях «род», «родословная», «семейное древо», «родные», «близкие»; обогащать словарный запас, развивать связную речь. Содержание:

• Беседы педагога: «Моя любимая семья», «Как мы проводим выходной день с моей семьей», «Как я помогаю родителям», «Что такое генеалогическое древо моей семьи»
• Заучивание пословиц, поговорок о семье, матери, дружбе;
• Рисование «Моя семья»;

• Беседы родителей с детьми о своей семье, родственниках, составление семьями семейного древа;
• Рассматривание семейных фотографий «Как мы отмечаем праздники в своей семье».

III этап – заключительный

Задача: обобщить знания детей по теме «Моя семья».

Чтение художественной литературы: О. Осеева «Честное слово», В. Катаев «Цветик-семицветик», Е. Пермяк «Мамина работа», Д. Родари «Чем пахнут ремесла», К. Ушинский «Косточка», Л. Толстой «Старый дед и внучек».

Итог проекта: совместное с родителями мероприятие – спортивно-познавательный праздник «7-я»

Новизна: особенность данного проекта, в том, что дети познают, осваивают новое, трудятся и активно отдыхают не только с педагогами, но и со своей семьей. Считаю необходимое привлечение родителей воспитанников в образовательный процесс, не только как наблюдателя, но и как активного участника образовательного процесса.

ГАЛЕРЕЯ: Примеры работ школьников на тему «Моя семья»

Создать проект вместе с ребенком первоклассником не так и сложно. Главное сделать все правильно и грамотно. Только при этих условиях можно достичь прекрасных результатов. Основная задача родителей — помочь и направить ребенка в нужном направлении. Совместная деятельность — это первый шаг к достижению цели. Если вы не согласны с рейтингом статьи, то просто поставьте свои оценки и аргументируйте их в комментариях. Ваше мнение очень важно для наших читателей. Спасибо!

Источники:

https://www.bolshoyvopros.ru/questions/2449167-kak-pravilno-sdelat-proekt-moja-semja-1-klass.html https://www.maam.ru/detskijsad/proekt-moja-semja-747481.html https://slovami.net/proekt-moya-semya/