Рассказ кот и рыба

Цели: закрепить и систематизировать представления детей о домашних животных; активизировать активный словарный запас по теме, развивать словообразовательную функцию речи; закрепить

Цели:

  • закрепить и систематизировать представления детей о домашних животных;
  • активизировать  активный словарный запас по теме, развивать словообразовательную функцию речи;
  • закрепить умение сравнивать части тела домашних животных и выделять отличительные признаки с помощью опорных схем;
  • закрепить умение составлять простые распространенные предложения;
  • учить составлять рассказ-описание по плану-схеме;
  • развивать память, слуховое внимание, логическое мышление.

Предварительная работа:

  1. Повторение названий домашних животных.
  2. Отгадывание и разучивание загадок о домашних животных.
  3. Рассматривание картинок с изображением домашних животных (называние и показ частей тела, детенышей, где живут, чем питаются).
  4. Рисование домашних животных.

Оборудование:

картинки с изображением домашних животных и их детенышей, дидактическая  игра «Кто где живёт?», мяч,  дидактическая игра «Как домашние животные помогают людям?», опорные схемы для сравнения домашних животных, схема для составления описательного рассказа, наборное полотно, указка.

  1. Оргмомент

Л.: — К нам сегодня на занятие пришли гости.  Поздоровайтесь с гостями и улыбнитесь им

.Игра – упражнение «Угадай животное»

— Сядет тот, кто угадает животное:

Лохматая, пятнистая, злая – собака.
Большая, спокойная, рогатая – корова.
Сильная, резвая, стройная – лошадь.
Толстая, неторопливая, ленивая – свинья.
Кудрявая, тонконогая, пугливая – овца.
Маленькая, пушистая, ласковая – кошка.
Рогатая, бородатая,  бодливая  — коза.

По мере отгадывания логопед выставляет картинки с изображением домашних животных на наборное полотно.

Л.: -Молодцы. Сядем правильно.

  1. Постановка учебной цели

Л.: —  О ком были загадки?

Д.: -О домашних животных.

Л.:- Почему их называют «домашними»?

Д.: — Потому что они живут рядом с человеком,  который за ними ухаживает,  и  приносят ему пользу.

Л.: — Сегодня на занятии мы поговорим о домашних животных.

  1. Дидактическая игра «Назови ласково»

Л.: — Назовём домашних животных ласково. Корову мы  назовём – коровушкой, лошадь..

Д.: — Лошадь мы назовём лошадкой.

Козу мы назовём  – козочкой.
Свинью мы назовем – свинкой.
Собаку мы назовём — собачкой.
Кошку мы назовём – кошечкой.
Овцу мы назовём —  овечкой.

  1. Дидактическая игра  «Кто, где живет?»

Л.: — Давайте вспомним, где живут домашние животные,  и расселим их по их домам.

Д.: — Корова живет в коровнике,  лошадь живет  в конюшне, овца и коза живут в хлеве, свинья живет  в свинарнике, собака живёт в конуре, кошка живёт вместе с хозяином в доме.

Л.: — Молодцы, вы правильно расселили всех  животных.

  1. Дидактическая игра  «Чья мама, чьи детки?»

Л.: — Ребята,  детеныши домашних животных потерялись. Поможем мамам  вернуть своих детей?

Д.: -Да.

( У детей на столах лежат картинки с изображением детёнышей домашних животных).

«Один, два, три
Картинку переверни».

Л.: — Егор, у тебя кто?

Д.: — Это поросёнок.

Л.: — Кто его ищет?

Д.: -Его ищет мама свинья.

Это козленок, ягнёнок, жеребенок, теленок, котенок, щенок. (Его ищет мама овца, коза, лошадь, корова, кошка, собака).

(Картинки с изображением детенышей выставляются на наборное полотно рядом с картинками с  изображением взрослых домашних животных).

Л.: — Мамы очень благодарны вам за своих детенышей.

  1. Динамическая пауза

Л.: «Села кошка под кусточек,
Сыра скушала кусочек,
Встала кошка, потянулась,
Её шерстка развернулась».

(Импровизация движений: сесть на корточки, похлопать себя по животику, встать, потянуться и погладить руками живот)

Л.: — Займите свои места за столами.

  1.  Дидактическая игра «Как домашние животные помогают людям?»

Л.: — Вспомним, как домашние животные помогают людям?

Л.: Кошка…

Д.: Кошка  ловит мышей, поднимает настроение.

Л.: Собака…

Д.: Собака сторожит дом и человека.

Л.: Лошадь …

Д.: Лошадь возит грузы.

Л.: -Овца и коза …

Д.: Овца и коза  дают шерсть.

Корова, коза, лошадь, овца…

Д.: — Корова, коза, лошадь, овца дают молоко.

Л.: -Что дают свинья, лошадь, коза, овца…

Д.: — Свинья, лошадь, коза, овца дают мясо.

-Молодцы, правильно ответили на вопросы.

  1. Сравнение частей тела и выделение отличительных признаков («Что у кого?»).

Л.: — Посмотрите на домашних животных. Назовите одинаковые части тела всех животных.

Д.: — Голова, уши, туловище, хвост, ноги.

Л.: — Посмотрите на схему и назовите отличительные признаки… коровы, лошади, свиньи, кошки, собаки, козы, овцы (Дети выходят к доске, показывают  и выделяют отличительные признаки животных).

Д.: — У коровы  загнутые рога, есть вымя, сильные ноги с  копытами,  длинный хвост с кисточкой на конце.

У лошади  длинная грива, быстрые и сильные  ноги, на ногах копыта, хвост похож на метлу.
У свиньи  нос пятачком, короткие ноги, на ногах копыта,  хвост крючком.
У кошки чуткие уши,  большие круглые глаза, длинные усы,  мягкие лапки с когтями, пушистый  хвост.
У собаки  лохматая шерсть, на лапах когти, длинный хвост.
У козы длинные рога, есть бородка, вымя, на ногах копыта.
У овцы кудрявая шерсть, тонкие ноги, на ногах копыта.

Л.: — Молодцы, ребята. Правильно рассказали.

  1. «Составь рассказ»(Составление рассказа описания с опорой на схему).

Л.: — Составим  о  домашних животных рассказ. Не забывайте, что рассказывать мы будем составлять по схеме  (Логопед перечисляет схему).

Схема:

Кто это?
Где живет?
Внешний вид (Отличительные признаки)
Чем питается?
Как называют детёнышей?
Какую пользу приносит?

Л.: -Послушайте,  какой рассказ составлю я.

Это корова. Корова домашние животное. Корова живет  в сарае, в коровнике. У коровы  загнутые рога, есть вымя, сильные ноги с  копытами,  длинный хвост с кисточкой на конце. Корова питается травой и хлебом. Детеныш коровы — теленок. Корова приносит пользу людям, она дает молоко и  мясо.

Л.: — Кто попробует составить рассказ о своем животном.

Д.: — Я расскажу о лошади.

1)  Это лошадь. Лошадь домашнее животное. Лошадь живет в сарае, в конюшне. У лошади  длинная грива, быстрые и сильные  ноги, на ногах копыта, хвост похож на метлу. Лошадь питается овсом и травой. У лошади детеныш- жеребенок. Лошадь приносит пользу людям, она возит грузы, дает молоко и мясо.

Д.: — Я расскажу о свинье.

2)  Это свинья. Свинья домашнее животное. Свинья живет в сарае, в свинарнике. У свиньи  нос пятачком, короткие ноги, на ногах копыта, хвост крючком. Свинья питается хлебом. Детеныш свиньи — поросенок. Свинья приносит пользу людям, она дает человеку мясо.

Д.: — Я расскажу о кошке.

3) Это кошка. Кошка домашнее животное, потому живет вместе с хозяином в доме.  У кошки чуткие уши,  большие круглые глаза, длинные усы,  мягкие лапки с когтями, пушистый  хвост. Кошка питается молоком и рыбой. Детеныш кошки — котенок. Кошка приносит пользу людям, она ловит мышей.

Д.: — Я расскажу о собаке.

4) Это собака. Собака домашнее животное. Собака живет в конуре. У собаки  лохматая шерсть, на лапах когти, длинный хвост. Собака питается косточкой и мясом. Детеныш собаки — щенок. Собака приносит пользу людям, она сторожит дом.

Д.: — Я расскажу о козе.

5) Это коза. Коза домашнее животное. Коза живет в сарае, в хлеве. У козы длинные рога, есть бородка, густая шерсть, на ногах копыта. Коза питается травой и хлебом.  Детеныш козы — козленок. Коза приносит пользу людям, она дает мясо, молоко и шерсть.

Д.: — Я расскажу об овце.

6) Это овца. Овца домашнее животное. Овца живет в сарае, в хлеве. У овцы кудрявая шерсть, тонкие ноги, на ногах копыта. Овца питается травой и хлебом. Детеныш овцы – ягненок. Овца приносит пользу людям, она дает мясо, молоко и шерсть.

Молодцы, хорошие рассказы составили.

  1. Итог занятия

Л.: – О каких животных мы сегодня говорили на занятии?

Д.: — О домашних животных.

Л.: — Почему их так называют?

Д.: — Потому что они живут рядом с человеком, который за ними ухаживает,  и приносят ему пользу.

Л.: — Понравилась вам занятие?

Л.: — Что вам понравилось на занятии?

  1. Оценка деятельности детей

Л.: -Сегодня на занятии все хорошо занимались, старались. Молодцы!

Д.: — Занятие окончено, тихо встаем. Давайте попрощаемся с гостями и скажем дружно: До свидания! Тихо идем за мной в группу.

Лепёшкина Любовь Анатольевна
учитель-логопед, МБДОУ ДС №26
Челябинская обл., г. Озёрск

Источник

e217f45e1ad03416229de43917e3af97

    Продолжаем разбирать популярные мифы и суждения о кошках. Предлагаем выключить эмоции и отставить в сторону инерцию мышления. Наоборот, включим логику и здравый смысл. Только таким путем мы придем к верным решениям. А наши хвостатые друзья, как всегда, припасли тем для бесед на целый год вперед.

    Кошек нередко противопоставляют собакам. Народный фольклор преподносит их едва ли не антиподами: рассудительным, но простоватым собакам противостоят хитрые и расчетливые кошки. Конечно, нам сразу возразят – в Интернете неисчислимое множество роликов, повествующих о нежной дружбе «заклятых друзей». Да и во многих домохозяйствах кошки с собаками неплохо уживаются. Пусть нет «дружбы навек», но отсутствует и явная вражда. И все же «на автомате» принято считать, что усатые и лохматые являются природными врагами, а всё вышеперечисленное – не более чем счастливые исключения из правил.

    Как договаривались, включаем логику. Перед нами наиболее широко распространенные животные, тысячелетия живущие бок о бок с человеком. Вполне естественно, что кошки и собаки просто-напросто обречены на постоянные контакты между собой. Насколько успешными будут такие контакты – все зависит от конкретных животных, особенностей их личности и характера.

    Так, по своей природе кошек недолюбливают собаки охотничьих и некоторых охранно-сторожевых пород. В известной степени можно говорить даже о вражде и ненависти. Но без комичных исключений не обходится. Так, детство автора проходило в окружении как кошек, так и собак. Собак конкретной породы – западносибирские лайки, весьма уважаемая охотничья порода. Почти все наши псы терпеть не могли усатых. За маленьким исключением: однажды в нашем доме появился маленький щенок Ингур. В этот момент взрослый семейный кот Мурзик флегматично обедал, уплетая вкуснейшую рыбу. Увидев щенка, кот едва не поперхнулся от негодования. Ингур, источая радушие и добродушно помахивая хвостиком, доверчиво пошел к коту знакомиться. Мурзик, на секунду оторвавшись от рыбы, залепил малышу такую оплеуху лапой, впившись ему в мордочку когтями, что плач несчастного щенка у меня в ушах до сих пор. Надо ли говорить, друзья: записной охотник Ингур вынес для себя важнейший урок и никогда в своей жизни не трогал кошек. Более того, старательно их обходил за пушечный выстрел.

    Кто-то из читателей, прочитав авторский рассказ, подумает – конечно, кошки и собаки враги. Но мы включаем логику! На самом деле наш (как и многие другие щенки и собаки) маленький питомец, увидев усатого зверя, испытал любопытство. Другой вопрос, как себя эти «усатые звери» поведут. Кошки от природы умны. Наш Мурзик оценил обстановку и решил, что справится со щенком «одной лапой». Кто знает, что замыслил этот малыш? Может, он уже покусился на святая святых – рыбу? В природе возможны иные сценарии. Скорее всего, при виде собаки кошки не пойдут на столкновение, а попытаются бежать. Этого оказывается достаточно, чтобы вконец раззадорить собаку. Ничего нового: псы всегда гонятся за теми, кто от них убегает. Будь то кошка, мячик, брошенная палка или даже велосипедист. Случается, что пес загонит кошку в какой-нибудь угол. И вот в этой «безвыходной» ситуации вовсе не ясно, кто выйдет победителем из схватки. «Страшнее кошки зверя нет».

    При грамотном подходе со стороны хозяев подружить кошек и собак не только можно, но и нужно. Секреты успеха просты: действовать надо мягко, постепенно и ни в коем случае не торопить событий. Некоторые коллеги-авторы доказывают, что шансов на успех больше, когда к взрослой кошке «подселяют» щенка, а не наоборот. Возможно, это и так, но вспоминайте случай, рассказанный выше автором!

    43ec9f8cff619180d482282283a8163d

    Миф застарелый. Скажем больше: большая доля истины здесь есть. Многие кошки крайне неохотно принимают водные процедуры, вырываются, кусаются и царапаются изо всех сил. Причина, скорее всего, кроется в эволюции: считается, что предки современных домашних кошек проживали в пустынных засушливых районах Северной Африки. Они и воды-то толком не видели! Впрочем, есть и счастливые исключения: кошки породы турецкий ван, популярные «бенгальцы», пиксибобы, саванны и другие породистые и беспородные кошки плещутся в воде с видимым удовольствием. Скажем больше: любая кошка, случайно окажись в воде (открытом водоеме), продемонстрирует свое умение плавать. Пойдем дальше: питомцев, как правило, привлекают поильники в форме фонтанчиков, они с удовольствием из них пьют. Некоторые кошки забираются в раковины и слизывают капельки влаги прямо из-под крана. Поэтому говорить о врожденной «нелюбви» кошек к воде, на наш взгляд, не совсем корректно.

    Нежелание кошек купаться, как полагают современные эксперты, имеет вполне логичное объяснение. Шерсть «разбухает» в воде, животное чувствует, что оно значительно утяжеляется, отсюда появляются дискомфорт и тревога за собственную безопасность. Кошка рассуждает так: «Будучи сухой, я вырвалась и убежала бы с легкостью. А сейчас, когда я вся мокрая и такая тяжелая, это большой вопрос». Впрочем, это всего-навсего одна из популярных теорий.

    Какие мифы о кошках рассмотреть в последующих публикациях, просим подсказать вас, уважаемые читатели. Пожалуйста, указывайте в комментариях и письмах в редакцию. Вот вам также ссылка на предыдущую публикацию по теме.

    Источник

    Источник

    Круглые игрушки подушки связать крючком

    Кругляши

    Медведь, свинка и кот – это связанные крючком небольшие круглые игрушки подушки.

    Диаметр каждой из них двадцать шесть сантиметров, не включая лапки, ножки и ушки.

    С разноцветными и забавными игрушками детям весело играть и спокойно спать.

    Круглые игрушки подушки, о вязании

    Для желающих сразу приняться за вязание, следует пропустить небольшой рассказ.

    Как стать чистюлей

    Один мальчик был очень неопрятным. Он не любил умываться, а книги бросал на пол, прямо возле обуви.

    На кухне грязнуля совал пальцы в банку с вареньем, иногда опрокидывая содержимое на себя. Дети не дружили с неряхой и он решил сам поискать себе друзей.

    Пошел мальчик в лес и встретил медведя. «Ты будешь со мной дружить?», спросил мальчик. Медведь посмотрел на него внимательно «Ну, наверное, что нет!», сказал он.

    «Мой мех аккуратный и гладкий, я хорошо воспитан и моя берлога в полном порядке. Ты оскорбляешь меня, задавая такой вопрос!» Мальчик обиделся и побежал к дому, но встретил по дороге кота и задал ему тот же вопрос.

    «Пойди и посмотри на себя в зеркало», высокомерно промолвил кот Мурчик «и ты получишь ответ. Я вылизываю себя на солнце все утро, а ты вообще не умывался. Хорошо, что в моей семье нет таких, как ты, грязнуль!»

    Кот повернулся и ушел, важно размахивая хвостом. Тут выбежала свинка и предложила мальчику свою дружбу. Она пригласила его поваляться вместе на скотном дворе. «Пойдем скорей, там много прекрасной черной грязи».

    «Я не люблю валяться в грязи!», сквозь слезы ответил мальчик. «Да не верю я тебе. Посмотри на свои руки, ноги и рубашку! Ну что, пойдешь со мной или станешь опрятным ребенком?»

    Мальчик заплакал, а свинка хрюкнула и убежала по своим делам. Что случилось с мальчиком, об этом все знают. Он стал чистюлей. А мама связала ему крючком три забавные подушки-игрушки. Для чего? А чтобы не забывал о хороших манерах.

    Материалы для вязания:

    • пряжа worsted weight yarn 50 г/100 м;
    • для медведя: 145 г пряжи белого и 30 г коричневого цвета;
    • для свинки нужна пряжа розового цвета и немного черного, а для кота желтая;
    • два готовых глаза для одной подушки диаметром 20 мм;
    • пуговица для носа медведя диаметром 25 мм;
    • 45 см ленточки;
    • наполнитель синтепон (холлофайбер, синтепух-шарики или другие);
    • гобеленовая игла;
    • крючок № 5,5 .

    Плотность вязания: 3 ссн = 2,5 см, 3 ряда ссн = 5 см.

    В следующей таблице указаны ссылки на некоторые термины вязания крючком, которые используются в описании.

    Как сшивать круглые игрушки подушки

    Для каждой подушки связать по два одинаковых круга по описанию ниже. После того, как связаны лапки, ножки и прочее детали, сложить два круга лицом к лицу и вложить между ними внутрь ушки, лапки и ножки в указанных в описаниях местах.

    Два круга соединить и сшить через обе толщины, оставив отверстие длиной в 5–10 см. Вывернуть подушку, наполнить синтепоном или другим наполнителем и зашить отверстие.

    При желании можно сшить из ткани чехол для наполнителя и вставить его в подушку. Если круглые игрушки подушки связаны в подарок малышам, то глаза и нос лучше вышить, иначе они будут оторваны.

    Подушка Медведь

    Отличается от остальных подушек некоторыми деталями. Это нос и уши.

    Круглые игрушки подушки Медведь связать крючком

    Мишка уютный

    Тело медведя (2 шт.)

    Вязание круговое и поэтому 3 вп в начале каждого ряда считаются как первый стежок.

    ряд 1:вязать белым цветом цепочку из 4 вп; в четвертую петлю от крючка вязать 11 ссн, сп-3. [12 ссн]

    ряд 2: 3 вп + ссн, (2 ссн ! ссн) * до конца ряда, сп-3. [24 ссн]

    ряд 3: 3 вп, 2 ссн ! ссн, (ссн ! ссн, 2 ссн ! ссн) * до конца ряда, сп-3. [36 ссн]

    ряд 4: 3 вп, ссн ! ссн, 2 ссн ! ссн, (2 ссн ! 2 ссн, 2 ссн ! ссн) * до конца ряда, сп-3. [48 ссн]

    ряд 5: 3 вп, 2 ссн ! 2 ссн, 2 ссн ! ссн, (3 ссн ! 3 ссн, 2 ссн ! ссн) * до конца ряда, сп-3. [60 ссн]

    ряд 6: 3 вп, 3 ссн ! 3 ссн, 2 ссн ! ссн, (4 ссн ! 4 ссн, 2 ссн ! ссн) * до конца ряда, сп-3. [72 ссн]

    ряд 7: 3 вп, 4 ссн ! 4 ссн, 2 ссн ! ссн, (5 ссн ! 5 ссн, 2 ссн ! ссн) * до конца ряда, сп-3. [84 ссн]

    ряд 8: 3 вп, 5 ссн ! 5 ссн, 2 ссн ! ссн, (6 ссн ! 6 ссн, 2 ссн ! ссн) * до конца ряда, сп-3. [96 ссн]

    В следующем ряду вязать сбн.

    ряд 9: вп, 7 сбн ! 7 ссн, 2 сбн ! ссн, (7 сбн ! 6 ссн, 2 сбн ! ссн) * до конца ряда, сп-1. [108 ссн]

    Лапы медведя (2 шт.)

    Вязать по спирали.

    ряд 1: коричневой нитью связать цепочку из 2 вп; во вторую петлю от крючка вязать 6 сбн. [6]

    ряд 2: (2 сбн ! сбн) * до конца ряда. [12]

    ряд 3: (сбн ! сбн, 2 сбн ! сбн) * до конца ряда. [18]

    ряд 4 : сбн до конца ряда, сп -1. [Q]

    ряд 5: присоединить белую нить к первой петле предыдущего ряда и
    вязать сбн до конца ряда. [18]

    ряды 6-12: вязать сбн до конца ряда.

    ряд 13: (7 сбн ! 7сбн, убавка) * 2. [16]

    ряд 14: (6 сбн ! 6сбн, убавка) * 2. [14] [X]

    Вложить в лапы медведя наполнитель и пришить к телу.

    Ноги медведя (2 шт.)

    ряды 1-3: повторить вязание «Лапы медведя».

    ряд 4: (2 сбн ! 2 сбн, 2 сбн ! сбн) * до конца ряда. [24]

    ряды 5-6: повторить 4–5 ряды описания «Лапы медведя».

    ряды 7-16: вязать сбн до конца ряда.

    ряд 17: (10 сбн ! 10 сбн, убавка) * 2. [22]

    ряд 18: (9 сбн ! 9 сбн, убавка) * 2, сп -1. [20] [X]

    Вложить в ноги медведя наполнитель и пришить к нижней части тела на расстоянии 5 см друг от друга.

    Уши медведя (2 шт.)

    ряды 1-3: повторить вязание «Лапы медведя».

    ряды 4–7: вязать сбн до конца ряда.

    ряд 8: (убавка) до конца ряда, сп -1. [X]

    Пришить уши медведя к голове на расстоянии 8 см друг от друга.

    Мордочка медведя

    ряд 1: белой нитью связать цепочку из 2 вп; во вторую петлю от крючка вязать 6 сбн. [6]

    ряд 2: (сбн ! сбн, 2 сбн ! сбн) * 3. [9]

    ряд 3: (сбн ! сбн, 2 сбн ! сбн) * 4, сбн ! сбн. [13]

    ряд 4: вязать сбн до конца ряда.

    ряд 5: 3 сбн ! 3 сбн, (убавка, 3 сбн ! 3 сбн) * 2, сп -1. [11] [X]

    Приложить нос к центру мордочки и пришить, вложив наполнитель. Приклеить глаза над мордочкой. Вышить рот, завязать и пришить бантик под мордочкой.

    Подушка Свинка

    Тело, лапы и ножки вязать по описанию «Медведя».

    Круглая подушка Свинка связана крючком

    Розовая и мягкая

    Уши свинки (2 шт.)

    Плоское вязание.

    ряд 1: розовой нитью связать цепочку из 2 вп; во вторую петлю от крючка вязать 3 сбн. [3]

    ряд 2: вп, вязать сбн до конца ряда. пов.вяз.

    ряд 3: вп + 2 сбн в эту же петлю, сбн, 2 сбн ! сбн; пов.вяз. [5]

    ряды 4–5: повторить ряды 2–3. [7]

    Окончание вязания как в описании «Уши медведя».

    Рыльце свинки

    ряд 1: розовой нитью связать цепочку из 5 вп; во вторую петлю от крючка вязать 3 сбн, 2 сбн, 3 сбн в последнюю петлю цепочки; далее вязать на второй стороне цепочки 2 сбн ! 2 петли цепочки, сп -1. [10]

    ряд 2: вп, (2 сбн ! сбн) * 3 раза, 2 сбн ! 2 сбн, (2 сбн ! сбн) * 3, 2 сбн ! 2 сбн. [16]

    ряд 3: вязать за заднюю дужку петли – вп, сбн до конца ряда.

    ряд 4: вп, сбн до конца ряда. [X]

    Вышить ноздри на рыльце «французскими узелками» и пришить деталь на уровне 1–3 рядов тела, вложив наполнитель.

    Подушка Кот

    Круглые игрушки подушки отличаются друг от друга только внешним видом. Для Кота Лапы и ноги вязать по описанию «Медведя».

    Круглая подушка Кот

    Мурчик

    Нос кота

    Плоское вязание.

    ряд 1: желтой нитью связать цепочку из 2 вп; во вторую петлю от крючка вязать 3 сбн, пов.вяз. [3]

    ряд 2: вп, сбн до конца ряда, пов.вяз.

    ряд 3: вп + 2 сбн, сбн ! сбн, 2 сбн ! сбн, пов.вяз. [5]

    ряд 4: сбн везде.

    Прямыми стежками вышить усы и рот, как показано на фотографии, вложить наполнитель и пришить к подушке.

    Названия петель

    Круглые игрушки подушки связаны крючком, как и другие похожие. Приступая к вязанию, рассмотрите внимательно информацию о сокращенных названиях петель, чтобы результат не огорчил.

    Список сокращений

    Сокращенные названия петель Наименования петель
    ЛС (англ. RS) лицевая сторона
    ИС (англ. WS) изнаночная сторона
    скользящий узел, узел скольжения, начальный узел начальная петелька цепочки (не входит в подсчет)
    слп, след.п, след. петля следующая петля
    убавка вытянуть рабочую нить через первую петлю, затем через вторую и провязать их вместе
    убавкаСС связать вместе два незавершенных столбика с накидами, протянув рабочую нить через 3 петли на крючке.
    убавкаПССН через два недовязанных до конца пссн (5 петель на крючке) протянуть рабочую нить
    вп воздушная петля
    сбн столбик без накида
    ссн столбик с накидом
    сс2н столбик с двумя накидами
    сс3н столбик с тремя накидами
    псбн полустолбик без накида
    пссн полустолбик с накидом
    прибавка 2 сбн в одну петлю
    прибавкаСС 2 ссн в одну петлю
    прибавкаПССН 2 пссн в одну петлю
    сп-N соединительная петля, протянуть нить через N-ю петлю начала ряда и последнюю петлю вязания
    соед.петля соединительная петля; протянуть рабочую нить через первую петлю ряда и петлю на крючке
    проп.N пропустить N петель
    (вп + сбн) знак плюс говорит о том, что обе петли вязать в одну петлю
    арка цепочка из нескольких вп в узоре вязания
    ! (восклиц. знак) — слева от знака то, что вяжем, а справа – куда вяжем в пред. ряду
    * повторить указанное число раз
    пов.вяз или поворот повернуть вязание
    пред.ряд предыдущий ряд
    { },( ) или {( )} скобки заключают в себя группу петель, которые выполняются указанное число раз
    [ ] количество петель в провязанном ряду
    [X] Закрепить и обрезать нить, оставив длинный кончик примерно 15-20 см. Вложить в деталь наполнитель (если указано).
    [Q] Закрепить и обрезать нить, оставив кончик примерно 10-15 см. Вложить наполнитель (если указано).
    Пропустить нить иглой через оставшиеся петли, крекко стянуть. Нить закрепить, спрятать внутри детали и обрезать.
    «вокруг» слово «вокруг» означает, что в каждую петлю кругового ряда надо вязать указанный стежок
    «везде» слово «везде» означает, что в каждую петлю кругового или плоского ряда вязать указанный стежок
    РН рабочая нить

    Авторский перевод описания вязания с английского языка.

    Подпись к записи

    Спасибо, что прочли.

    Источник

    Художник: Richard Schmid Художник: Richard Schmid

    Умер мой сосед. Старый одинокий человек. Он был немного не в себе. Жил отчуждённо от других. Собирал на помойке хлеб и скармливал его голубям. Ещё постоянно кормил кошек. Относился к своим питомцам ревностно и никому больше не разрешал их подкармливать. За кормом специально ходил в магазин, и каждая кошка получала от него что-то своё, особенное. Зная, что я священник, он никогда не разговаривал со мной матом. Завидев меня идущим ему навстречу, мог перекреститься. Но и мне от него доставалось, если я делал попытки скормить его кошкам прокисшую сметану: хочешь кормить – корми возле своего подъезда, а к моему не суйся.

    Полгода назад у него в городе Иваново умер единственный сын. В обед, как обычно, старик вышел кормить своих кошек. Разложил еду по мискам и почувствовал себя плохо. Прилёг на лавочку и уснул, а кошки облепили его со всех сторон и согревали своими телами.

    ***

    Коты, как никакие другие живые существа, за исключением, может быть, только собак, сблизились с человеком настолько, что уже невозможно представить наше существование без них. Кошки живут с нами и становятся похожими на нас. И в поступках своих, и даже в мотивации. Дочь вспоминает, как в детстве наша кошка Шунька носила на ночь к ней в постель своего котёнка. Видимо, матушка поставила коробку для котёнка в продуваемом месте. Котёнок не мог согреться и беспокоил кошку, вот она и уносила малыша в постель к человеку. Так как дочкина комната была ближе всего, вот к ней она его и подбрасывала. А дочке это нравилось: она думала, что Шунька любит её больше всех. Недавно вспоминали с ней нашу кошку, и дочь, мама двоих школьников младших классов, сказала:

    – Теперь-то, сама став матерью, понимаю, что Шуньке просто хотелось от него немного отдохнуть.

    ***

    Один человек рассказал мне историю, которая ставит меня в тупик. Иногда я к ней мысленно возвращаюсь, но объяснить её у меня не получается. Создаётся впечатление, будто в результате многовекового нашего с котами совместного существования с последними происходит что-то похожее на очеловечивание.

    В одном деревенском доме жил кот. Кот, как и положено деревенскому коту, ловил мышей, и, что ещё очень ценно, – умел охотиться на крыс. Жил кот одновременно и на улице, и в доме. Во всяком случае, он сам выбирал для себя место базирования. Хозяева уважали его самостоятельность и относились к коту с почтением. Время шло, животное состарилось. Кот начал болеть и в конце концов помер. Хозяйка решила, что кота нужно похоронить с почестями, подобающими заслуженному охотнику. Гроб ему мастерить не стали, но специально для этой цели она приспособила большую картонную коробку из-под обуви. И попросила мужа пойти закопать коробку с котом где-нибудь на природе. Муж так и сделал.

    Хозяйка стала видеть странные сны с неизменным участием в них умершего кота

    Прошло несколько дней, и хозяйка стала видеть странные сны с неизменным участием в них умершего кота. Во сне кот подходил к женщине. Сперва он к ней ласкался, потом выпускал когти и пребольно хватал за ноги. Всё это хозяйке казалось странным и даже глупым. Во всяком случае, мужу рассказывать о них ей было неудобно. И всё-таки пришлось. Тогда они вместе пошли на место, где мужчина закопал коробку с котом. И обнаружилось, что, видимо, лиса, учуяв из-под земли кошачий запах, раскопала могилу, добралась до коробки и разорвала её когтями. Тронуть лиса ничего не тронула, а набезобразничала и ушла. Женщина с мужем, обнаружив разрытую могилу, вновь закопали кошачьи останки и сверху закидали место большими камнями. С тех пор кот больше «не приходил».

    Раньше что-то подобное мне доводилось слышать о провалившихся на людских кладбищах могилах или о погребениях, повреждённых огнём. Когда близким во снах являлись усопшие и напоминали о себе. Люди действительно шли на кладбища и приводили захоронения в порядок. Но чтобы коты после смерти так навязчиво требовали уважительного отношения к их останкам, о таком я ещё не слыхал.

    ***

    Кошки всё больше становятся похожими на людей. Всё чаще хозяева животных выкладывают в Интернет забавные ролики с осмысленными действиями их питомцев. Это удивляет, вызывает смех, но не более. Сообразительные зверьки, живя рядом с нами и подражая нам, хотят они того или нет, начинают повторять наши действия. Но, даже при всём желании, зверь никогда не станет человеком.

    Меня всегда ставило в тупик другое: как человек, царь природы, существо, наделённое разумом и бессмертной душой, становится самым преданным кошачьим поклонником? Знаю людей, у которых в коммунальных квартирах обитают десятки кошек, но им этого мало. Они только и заняты тем, что решают проблемы всего кошачьего племени, проживающего в округе, спуская на них все свои деньги. Соседи – иногда тихо, а порой откровенно – ненавидят таких людей, всячески им мешают, а те, стоически переживая конфликты, упорно продолжают кормить бездомных животных.

    ***

    Не так давно одна женщина поделилась со мной историей, ставшей поворотной в её отношении к кошкам. Жила у них в доме кошка Муська. Существо нелюдимое, хоть и домашнее. Терпеть не могла, чтобы её гладили. Хозяевам она ещё прощала панибратское отношение, но от чужих не выносила категорически. Спать она предпочитала в кладовке, на собственном коврике. И никакими коврижками её было не заманить улечься ночевать на подушку рядом с хозяйкой. Дверь в кладовку была постоянно открыта, и я бы посмотрел на того человека, который попытался бы её закрыть. Так и жила бы кошка до самой своей счастливой кошачьей старости, если бы однажды не поссорились между собой хозяйка с хозяином.

    В отместку жене муж той женщины стал откровенно гулять, обзывал обидными словами и безобразничал. Накрыл человека злой морок, и целый год он в нём находился, а жена страдала. Мучилась так, что на нервной почве волосы полезли клоками, и нарушилось всё женское естественное. Спать они стали каждый в своей комнате, вместе только столовались на кухне, и то – всухомятку, каждый – собственными продуктами.

    Зато поведение кошки изменилось кардинальнейшим образом. Она, продолжая избегать хозяина, перестала дичиться хозяйку, и, о, чудо! Каждый вечер Муська стала приходить в комнату к хозяйке. Забиралась к ней в постель, устраивалась у женщины в ногах и проводила вместе с ней каждую ночь. И та заметила, как постепенно начала восстанавливаться её психика, перестали вылезать волосы, и всё остальное пришло в норму.

    Весь тот страшный год, пока хозяин наконец не образумился и не пришёл в себя, кошка спала вместе с хозяйкой

    Весь тот страшный год, пока хозяин наконец не образумился и не пришёл в себя, прекратив безобразия, кошка спала вместе с хозяйкой. Наконец закончилась чёрная полоса в жизни семьи, муж с женой помирились и вновь соединились. А Муська вернулась к себе, на свой коврик. И всё бы хорошо, и всё бы славно. Только очень скоро случилось то, чего никто не ожидал. Кошка начала умирать.

    Так бывает, когда солдат, прошедший войну, возвращается домой. Все счастливы, всё самое страшное позади, он вернулся. Да, человек вернулся, расслабился, и заговорили в нём раны от пуль и осколков. Вот и в Муське, в её маленьком теле, которое подставила она под нелюбовь вместо своей хозяйки, заговорили полученные ею раны.

    – У нас всегда, сколько я себя помню, в доме жила кошка. Но ещё никогда в жизни я не слышала, чтобы кошка, умирая, так кричала. Она кричала по-человечески. Ей было больно, а я понимала, что кричит она вместо меня. Садилась рядом с её ковриком, прижимала Муську к груди и плакала вместе с ней. С тех пор я и начала кормить бездомных кошек.

    ***

    Заговорив о кошках, я вспомнил Беларусь, мой город Гродно и мамину подругу Ванду Иосифовну. Они с мужем жили вместе с нами в военном городке. Не помню, был её муж военным пенсионером или нет, но то, что по национальности он был поляк, это я помню. Ванда происходила из белорусской окатоличенной семьи. Её родные старались придерживаться религиозных правил, но сами по себе родители – белорусские крестьяне – не отличались напускным фанатизмом. По натуре своей это были люди добросердечные, любили детей, потому и воспитывать их они старались больше лаской, нежели строгостью. Ванда и выросла человеком открытым, любвеобильным и до щепетильности порядочным. Потому всякое проявление человеческой жестокости, какой-то нечестности надолго выводили её из равновесия.

    В своё время, заканчивая учёбу в институте, Ванда вышла замуж за молодого человека из польской католической семьи. Родители Ванды и согласились на брак своего ребёнка больше исходя из тех соображений, что юноша, воспитанный в религиозных традициях, в отличие от тогдашних достаточно свободных отношений, царящих в семьях людей неверующих, будет надёжной опорой для их любимой дочери. Тем более что и внешне избранник Ванды выделялся на фоне остальных сверстников. Был он высокого роста, с очень приятными чертами лица. Правда, уже почти перед самой свадьбой будущая свекровь, однажды подойдя к своей невестке, обняла её, прижала голову к своей груди и прошептала:

    – Бедная девочка. Тяжело тебе будет с ним.

    Но разве юность когда-нибудь прислушивается к мудрой старости? Разве не считает, что даже если избранник и страдает какими-то пороками, наподобие пьянства, то уж её-то любовь, её самоотверженность обязательно возьмёт верх? «Порок будет побеждён, и счастливая семья непременно состоится». Конечно, если, к примеру, тот же будущий супруг сам мечтает избавиться от зависимости, возможен и такой счастливый исход. А если порок – это не вино и даже не наркотики, а внутреннее состояние человека, если это унаследованное от родителей каменное сердце? Как быть тогда? Тем более если это выходец из мелкой польской шляхты – людей особой породы, как правило, гордых и потому болезненно обидчивых. И воспитание в религиозной семье ещё ничего не значит. Можно придерживаться традиций, исполнять вместе со всеми закон – и оставаться человеком абсолютно неверующим.

    Первое время молодая семья жила без каких-либо потрясений. Сказать, чтобы муж плохо относился к жене и вскоре родившейся дочке, было бы неправдой. Жили как все, без заметных потрясений, но и без особых радостей. Так было, пока супруги не преодолели сорокалетнюю планку. Психологи констатируют, что в это время у мужчин случается кризис «сорокалетних». По-народному это ещё называется «бес в ребро».

    Такой бес и ударил мужа Ванды, и не по одному ребру, а сразу по всей его грудной клетке. Вот тогда женщина и поняла, почему жалела её перед самой свадьбой её всегда молчаливая свекровь, всю свою жизнь прожившая с отцом её мужа. Отец и сын, яблочко от яблоньки далеко не укатилось. Я слышал, как Ванда, приходя к нам домой пообщаться с моей мамой, жаловалась на то, что вытворяет её супруг.

    – Домой он приходит позже обычного. Где-то он уже был, и кто-то его уже накормил. Но я всегда готовлю к его приходу ужин. Он может взять тарелку с едой, посмотреть в неё и выбросить содержимое в помойное ведро: мол, почему не мясо, а рыба? Я хотел мяса, а ты приготовила не пойми что.

    Вчера пришёл, я ставлю на стол сковородку с мясом, а рядом – тарелку с жареной картошечкой. Такой, какую он любит. Муж изучает жаркое: «А почему свинина? Почему не баранина?» И опрокидывает сковороду на пол. Я в ужасе и кричу ему: «Что ты делаешь?!» Он тут же вдобавок к мясу отправляет туда же картошку. Потом встаёт, берёт ящик сырой картошки и высыпает её вместе с землёй на весь приготовленный мною ужин. И уходит к себе в комнату, а ты теперь убирайся на кухне.

    Мало того, Казик всё чаще стал заявляться домой неприлично пьяным. Начал вести разгульную жизнь. Наша дочь к этому времени закончила школу, уехала и училась в Минске. Слава Пану Иесусу, хоть она не видела отца в таком неподобающем виде. Зато я насмотрелась.

    Ванда с мужем жили в двухэтажном доме ещё старой постройки начала 1950-х годов. Их квартира находилась на первом этаже, а под окном комнаты, что выходила на проезжую часть, у неё был разбит маленький садик, где Ванда каждый год высаживала цветы. Однажды Казимир пьяным схватился за нож, и только чудом ей удалось, в одно мгновение оказавшись на подоконнике, спрыгнуть в клумбу. Благо, что первый этаж, и окно на счастье оказалось открытым. Эту ночь Ванда провела у нас в доме, а утром уехала в деревню к родителям.

    – Мама сказала: «Что же делать? Разводись с ним, дочушка. Раз он такой дурной, так он и убить может». А мне стыдно, я же верующий человек, и брак у нас с мужем венчанный. Как я буду людям в глаза смотреть?

    Стала Ванда ещё чаще ходить в костёл и молиться о своём Казике. А Казик и сам испугался. Понял, к чему может привести его ненависть к жене, собрал вещички и перебрался жить к любовнице.

    Вот в эти, самые трудные в жизни Ванды, дни и случилась их первая встреча – человека и кошки. Лето сменилось осенью, задули холодные ветры, и начались нудные обложные дожди. Однажды утром она, отправляясь на работу, вышла из подъезда и увидела кошку с облепившими её котятами. Я уже не помню, сколько их там было. Видно было, что кошка только-только окотилась. Котята ещё слепые, жались к матери, а та прикрывала их своим телом от долетающих под металлический козырёк холодных дождевых капель.

    «Бедная, – подумала Ванда, – что ты теперь будешь с ними делать?» Хоть и жили у них в деревенском доме кошки, но у себя в квартире, ещё при Казике, Ванда кошек не заводила. Муж их не любил, да и сама женщина была к ним безразлична. А эту кошку ей стало жалко. Ванда вернулась домой и взяла картонную коробку. Подыскав для неё укромное место, посадила в коробку котят вместе с кошкой и принесла ей еды. И потом всё время, пока кошка с котятами нуждались в помощи, женщина о них заботилась, подкармливала и не давала замёрзнуть.

    Однажды Ванда, как обычно, отправилась кормить своих подопечных, но, к своему удивлению, обнаружила лишь одну пустую коробку. Сперва предположила, что кто-то забрал её кошек, но потом поняла, что котята просто уже выросли, и мать увела своё семейство. Было немного обидно, что кошка «не попрощалась», но животные есть животные, решила Ванда. В конце концов, это было необходимо им обеим. Забота о кошке скрашивала и её одиночество.

    Буквально на следующий день Ванда зачем-то подошла к окну, что выходит у неё на палисадник, выглянула на улицу и застыла от удивления. На кирпичной отмостке, точно напротив её окошка, рядком, одна к одной, лежали крысиные тушки, ровно тринадцать задушенных кошкой крыс. Ванда поняла, что кошка её таким образом отблагодарила.

    Ванда поняла, что кошка её таким образом отблагодарила

    В тот день Ванда вспоминала годы, прожитые вместе с мужем. Пыталась вспомнить хоть что-то, когда за проявленную к нему любовь Казик её хоть как-то отблагодарил. Пыталась, но так ничего и не вспомнила. А животное отблагодарило. «Кошки лучше людей», – сказала себе Ванда. С тех пор она стала кормить бездомных котов. А вскоре уже у неё в доме проживало с десяток её пушистых любимцев, остальным на улице в разных местах она выставляла плошки с едой, и делала это каждый день.

    Так прошло несколько лет. Казик постарел. С его гонором и дурным характером у него не получалось ладить с людьми. Женщины, со временем понимая, что из себя представляет этот внешне красивый человек, старались от него поскорее избавиться. Постаревший и поизносившейся Казик в конце концов был вынужден вернуться домой, к законной супруге. Ванда приняла его, всё-таки они были венчаны, но уже не как мужа, а как брата.

    Поначалу Казик возмущался обилием проживающих в их квартире котов, но потом, ничего, смирился и даже стал помогать жене. Я много раз видел, как, возвращаясь из костёла, они вместе с Вандой шли раскладывать по мискам еду для бездомных кошек.

    ***

    С тех пор прошло много лет, и мне на глаза попалась книжка произведений моего любимого писателя-фантаста Кира Булычёва. В одном из рассказов читаю, как благодарные кошки, живущие в городе Гусляре, решили ещё при жизни поставить памятник своей благодетельнице Ксении Удаловой. Когда Ксению вместе с мужем пригласили на открытие памятника, люди увидели возвышающуюся на постаменте фигуру женщины, исполненную в полный рост.

    У хорошего человека обязательно должен быть хвост. Потому что хороший человек – это тоже немного кошка

    Единственное, в чём кошки погрешили против реальности, это был длинный пушистый хвост, которые они настоятельно потребовали приделать к фигуре благодетельницы.

    Потому как, по мнению кошек города Гусляра, у хорошего человека обязательно должен быть хвост. Если не наяву, то непременно в душе. Потому что хороший человек – это тоже немного кошка.

    Я читал эту забавную фантастику и от души смеялся. Потом вспомнил покойного дедушку-соседа, Ванду, её мужа Казика, женщину, у которой жила кошка Муська, и мне расхотелось смеяться. Но не потому, что обиделся на кошек, нет. Каждому хорошему человеку памятник не поставишь. Просто я понял, что в реальной жизни, в отличие от фантастики, счастливые люди, как поется в песне, «кошками не становятся».

    Источник

  • Рассказ костер джек лондон
  • Рассказ кораблик для детей
  • Рассказ килиманджаро 5 букв сканворд
  • Рассказ клюева шагом марш читать
  • Рассказ кемпинг с мамой и другом глава 2