Рассказ кавказский пленник краткое содержание

Главнаяgt;характеристики героев кавказский пленник быстрый переход: краткая характеристика в двух словах подробная характеристика характеристика в цитатах видео характеристики героя для

Главная>Характеристики героев Кавказский пленник

Быстрый переход:

Рассказ кавказский пленник краткое содержание Краткая характеристика (в двух словах)

Рассказ кавказский пленник краткое содержание Подробная характеристика

Рассказ кавказский пленник краткое содержание Характеристика в цитатах

Рассказ кавказский пленник краткое содержание Видео характеристики героя (для тех, кто предпочитает слушать)

Краткая характеристика (в двух словах)

Русский офицер на Кавказе, смелый и находчивый человек. Он решил съездить домой повидать мать и посмотреть на невесту, которую она ему подыскала. По пути из крепости он понадеялся на Костылина и его ружьё, но тот струсил и татары взяли их в плен. В плену он постоянно проявлял смекалку, не падал духом, как Костылин, поэтому смог сбежать.

Подробная характеристика

Жилин — главный герой повести Льва Толстого «Кавказский пленник», русский офицер, участвующий в войне за присоединение Кавказа к России. Жилин не из богатой семьи, он привык всего добиваться сам. По своим человеческим качествам он вызывает у читателей только симпатию. Попав в плен к татарам, он не раскисает, а думает, как бы вернуться обратно в отряд. Со временем, даже суровые татары прониклись к нему симпатией. Ведь он мог и куклу из глины для Дины смастерить, и починить сломанные предметы. Вёл он себя в плену смело и уверенно. Когда татары предложили ему написать письмо матери с просьбой о выкупе в три тысячи монет, он сразу же отказался и сказал, что может попросить выкуп только в пятьсот монет. За это один татарин назвал его «джигитом».

На протяжении всего рассказа ему противопоставляется другой русский солдат, который вместе с ним также оказался в плену — Костылин. Он, в отличие от Жилина, готов и выкуп за себя запросить, аж в пять тысяч монет, и друга предать. Во время пребывания в плену он только и делает, что хнычет, да жалуется. Пока Жилин обдумывает план побега и делает подкоп в сарае, Костылин всё ждёт, когда же придёт выкуп.

За смелый нрав и умелые руки, многие татары в ауле стали уважать Жилина. А маленькая девчушка Дина настолько привязалась к нему, что стала регулярно приносить молоко, лепёшки, а иной раз и мясо. За это Жилин делал для неё глиняные куклы.

Даже дворовая собака любила Жилина за то, что он иногда подкармливал её. Когда пришло время бежать, он бросил ей лепёшку, и они с Костылиным смогли незаметно выбраться из аула. Однако побег с первого раза не удался, так как Костылин всю дорогу ныл и отставал. Их заметил один татарин, и они снова оказались в плену. На этот раз их посадили не в сарай, а в глубокий ров. На помощь Жилину пришла Дина. Она принесла длинную палку, по которой он выбрался из ямы и смог сбежать. Преодолев все препятствия, Жилин был спасён русскими казаками и остался служить на Кавказе. А Костылин всё-таки дождался выкупа и вышел на волю, правда уже еле живым.

Характеристика в цитатах

Он был офицер и служил на Кавказе

Служил на Кавказе офицером один барин. Звали его Жилин

Мать позвала его домой повидаться и невесту посмотреть

Приезжай со мной проститься, похорони, а там и с богом поезжай опять на службу. А я тебе и невесту приискала

Жилин решил ехать

Пошёл он к полковнику, выправил отпуск, простился с товарищами … и собрался ехать

Обоз шёл медленно и он решил ехать без него, вместе с другим офицером Костылиным

Ехать было двадцать пять вёрст. Обоз шёл тихо: то солдаты остановятся, то в обозе колесо у кого соскочит или лошадь станет, и все стоят дожидаются

Жилин и подумал: «А не уехать ли одному, без солдат?

Остановился, раздумывает. И подъезжает к нему на лошади другой офицер Костылин, с ружьём, и говорит: Поедем, Жилин, одни

И поехали они вперёд по дороге

Тут им попались татары, Костылин его предал и Жилин попал в плен

стоят татары верхами. Человек тридцать

татары его увидали, пустились к нему

кричит Костылину: Вынимай ружьё!

А Костылин, заместо того чтобы подождать, только увидал татар, закатился что есть духу к крепости

выстрелили по нём сзади из ружей и попали в лошадь

Хотел он подняться, а уж на нём два татарина вонючие сидят, крутят ему назад руки

Посадили его в сарай

Развязали Жилину руки, надели колодку и повели в сарай; толкнули его туда и заперли дверь

Его заставили написать письмо домой, чтобы выслали деньги для выкупа, но Жилин написал неверный адрес

Он тебе велит домой письмо писать, чтобы за тебя выкуп прислали. Как пришлют деньги, он тебя пустит

Написал Жилин письмо, а на письме не так написал — чтобы не дошло

Вскоре привели и Костылина

Так и ахнул Жилин — узнал Костылина. И его поймали

Прожил Жилин в плену месяц

Жил так Жилин с товарищем месяц целый

Он постоянно искал способ сбежать

бог даст — и сам выберусь

А сам всё высматривает, выпытывает, как ему бежать

От скуки он начал лепить кукол для дочки хозяина — Дины

Подбежала Дина, оглянулась, схватила куклу и убежала

Сделал Жилин другую куклу, ещё лучше, отдал Дине

Она стала его подкармливать

И с тех пор стала она ему каждый день крадучи молока носить. А то делают татары из козьего молока лепёшки сырные и сушат их на крышах, — так она эти лепёшки ему тайком принашивала. А то раз резал хозяин барана, — так она ему кусок баранины принесла

Наконец, Жилин решил бежать

Ну, — думает Жилин, — нынче бежать надо

Сначала Костылин не хотел бежать, но потом согласился

Подумал, подумал Костылин. Ну, пойдём!

Костылин вскоре натёр ноги и не смог идти дальше

сапоги проклятые — все ноги стёрли

изрезал все ноги по камням и всё отстаёт

Как хочешь, а я не дойду: у меня ноги не идут

Жилин понёс его на себе

Подсадил на себя Костылина, подхватил руками под ляжки, вышел на дорогу, поволок

Но далеко с ним не смог уйти

схватили их, посвязали, посадили на лошадей, повезли

Теперь их посадила в яму

Набили на них колодки, отвели за мечеть. Там яма была аршин пяти — и спустили их в эту яму

Через несколько дней Дина сказала, что его скоро убьют

Иван, тебя убить хотят

Жилин попросил помочь ему сбежать

А коли тебе меня жалко, так ты мне палку длинную принеси

Дина помогла ему и принесла шест

Вдруг на голову ему глина посыпалась, глянул кверху — шест длинный в тот край ямы тыкается

По нему он выбрался из ямы с смог дойти до своих

Ухватился за шест, велел Дине держать и полез. Раза два он обрывался, колодка мешала. Поддержал его Костылин, — выбрался кое-как наверх

Дошёл до лесу — никто не попался

Всю ночь шёл. Только попались два татарина верхами, да Жилин издалека их услышал, схоронился за дерево

налево на бугре стоят трое татар, десятины на две. Увидали его, пустились к нему. Так сердце у него и оборвалось

Выскочили казаки верховые, пустились к нему — наперерез татарам

Испугались татары — не доезжаючи стали останавливаться. И подбежал Жилин к казакам

После этого случая решил он домой не ездить

Вот и домой съездил, женился! Нет, уж видно не судьба моя

Видео характеристики героя (для тех, кто предпочитает слушать)

см. также:
Характеристики главных героев произведения Кавказский пленник, Толстой

Краткое содержание Кавказский пленник, Толстой

Сочинения по произведению Кавказский пленник, Толстой

Краткая биография Льва Толстого

infopediasu

Zdam


edugr3

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Урок №27

Тема урока: Л.Н.Толстой. «Кавказский пленник»

Цель: на этом уроке вы продолжите изучение произведения Л.Н.Толстого «Кавказский пленник», прочитаете 5-ю и 6-ю части рассказа, определите основную мысль текстов, будете оценивать поступки героев.

1.  В одну ночь Жилин все-таки решает бежать. Воспользовавшись моментом, они вместе с Костылиным выбираются из сарая с помощью подкопа. Пытаясь найти дорогу до крепости, офицеры сильно натирают ноги. Костылин не мог этого терпеть, поэтому Жилин решил нести его на себе. Костылин не мог этого терпеть, поэтому Жилин решил нести его на себе. Таким образом, далеко им уйти не удалось, их поймали татары и вернули обратно в аул, где поместили в глубокую яму и пригрозили убить, если в течение двух недель за них не придет выкуп.

image019              image020

  Самочувствие Костылина в яме становится все хуже и хуже. Жилин же придумал новый план побега. Он подговорил Дину принести ему длинную палку, по которой он взберется из ямы и будет свободен. Он хочет взять с собой товарища, но у того не осталось на это никаких сил, поэтому главный герой сбегает в одиночку. Он всю ночь шел в сторону крепости и, уже подходя к ней, нарвался на татар. Из последних сил он побежал в сторону казаков, крича им просьбы о помощи. Те, к счастью, услышали его и вовремя подоспели на помощь. Костылин же все-таки дождался выкупа только спустя месяц и вернулся в крепость очень ослабленным и буквально еле живым.                                                

image021         image022     

2.Задания Упр. 150, стр. 94. Прочитайте краткое содержание 5-й части рассказа «Кавказский пленник» Л.Н.Толстого. Упр. 151, стр. 94. Ответьте на вопросы.

3. Упр. 152, стр. 95. Прочитайте краткое содержание 6-й части рассказа «Кавказский пленник» Л.Н.Толстого. Упр. 153, стр. 95. Ответьте на вопросы.

4.Формативная работа.

Ответьте на вопросы письменно.

1.Чему учит нас рассказ?

2.Какие нравственные качества ценит в человеке Л.Н.Толстой?

5. Задание для обратной связи.

Упр. 150, стр. 94, упр. 152, стр. 95. Прочитайте, подготовьтесь к пересказу.

Источник: Русский язык и литература: Учебник для 7 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения /У.А.Жанпейс, Н.А.Озекбаева. – Алматы: «Атамұра»,2017.

Разработчик: Мырзабекова М.А., учитель русского языка и литературы гимназии «Жаңа Ғасыр» №175 при поддержке ГНМЦНТО Управления образования г.Алматы

План самостоятельной работы учащегося 7 класса по русскому языку и литературе

I І четверть

Раздел 3. Культура: характер и личность

Урок №28

Тема урока: Л.Н.Толстой. «Кавказский пленник»

Цель: на этом уроке вы охарактеризуете главных героев произведения, будете обобщать, делать выводы, выражать свои мысли с достаточной полнотой и ясностью.

Рассказ Л.Н.Толстого «Кавказский пленник» учит никогда не сдаваться, верить в свои силы. В ситуации Жилина, казалось, надежды на спасение нет: родные не смогли бы заплатить за главного героя выкуп. Но мужественный и сильный офицер не терял веры в лучшее, он решился на побег, хотя знал, что если враги вновь поймают его, то убьют. У Жилина можно научиться и стойкости перед лицом опасности.

При написании рассказа Л. Н. Толстой применил прием антитезы. Он противопоставил Жилина и Костылина друг другу для придания большей контрастности произведению. Благодаря такой антитезе, становятся более явными проблемы и вопросы, поднятые автором в рассказе. Большинство людей из правящего класса подобны Костылину: они ленивы, слабы, трусливы и беспомощны без своих денег. Поэтому дворянству надо ровняться на изобретательного, смелого и сильного Жилина, который в любой ситуации найдет выход. Только на таких мужчин может положиться страна в трудное время.

Задания

1.Упр. 154, стр. 96. Охарактеризуйте главных героев произведения Жилина и Костылина по следующему плану:

Жилин Характеристика Костылин
  Портрет  
  Авторское отношение к герою  
  Отношение героев к другим персонажам  
  Поведение героя  

2.Упр. 155, стр. 96. Прочитайте отзыв первого космонавта Юрия Гагарина о произведении Л.Н.Толстого. Сформулируйте основную мысль текста. Как отзывается космонавт о произведении писателя? Какие черты характера Жилина ему понравились больше всего?

Отзыв — высказанное мнение о ком-л., чем-л., оценка кого-л., чего-л.

3.Составьте кластер на тему «Кавказский пленник».

4. Формативная работа.

Упр. 158, стр. 96. Литературный диктант.

5. Задание для обратной связи.

Упр. 159, стр. 96. Составьте синквейн к слову герой.

Источник: Русский язык и литература: Учебник для 7 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения /У.А.Жанпейс, Н.А.Озекбаева. – Алматы: «Атамұра»,2017.

Разработчик: Мырзабекова М.А., учитель русского языка и литературы гимназии «Жаңа Ғасыр» №175 при поддержке ГНМЦНТО Управления образования г.Алматы

План самостоятельной работы учащегося 7 класса по русскому языку и литературе

I І четверть

Произведение Алексея Толстого «Русский характер» — рассказ в рассказе. События разворачиваются в начале сороковых, однако, несмотря на это, в центре внимания оказываются не доблестные подвиги персонажа, а то, что с ним случилось после тяжёлого ранения. Писатель ставит перед собой целью показать, как удивителен и могуч русский характер. Краткое содержание этого произведения позволит ознакомиться с книгой и понять авторский замысел.

Обычный парень

В начале рассказа автор знакомит читателя с главным героем. Это простой парень по имени Егор Дрёмов. До начала войны он жил в колхозе и работал танкистом, был тихим симпатичным молодым человеком. Своей внешностью Дрёмов напоминал самого Бога. Его лицо, обрамлённое очаровательными кудрями, всегда излучало тёплую улыбку. Парень любил отца и мать, относился к ним с почтением. Он встречался с девушкой, в верности которой не сомневался. Он был уверен, что любимая будет ему преданна.

Парень не любил рассказывать о своих военных подвигах. Из рассказов водителя становится ясно, что их у него было немало. Чувилев с большой гордостью вспоминал о том, как лейтенант Дрёмов мастерски обезвредил врага, когда их танк выступил против немецкого тигра. Всё шло своим чередом, пока однажды не произошло несчастье, которое и показало, как силён характер молодого русского бойца.

Эпизод о ранении

hode srazheniya tank byl

Экипаж принимал участие в битве под Курском. В ходе сражения танк был подбит. Два человека погибло сразу. Перед тем, как машина взорвалась, водитель успел вытянуть горящего Дрёмова
. Парень получил сильнейшие ожоги. В некоторых местах под обуглившейся кожей можно было разглядеть кости. У него сильно пострадало лицо, но, к счастью, он не ослеп. Егор перенёс не одну операцию. Когда врачи сняли ему повязки, он увидел в зеркале незнакомого мужчину. Дрёмов успокоил взволнованную сестру. Он сказал, что с этим можно жить. Тем не менее, ему было тяжело привыкнуть к новой внешности.

После случившегося парня признали годным только к строевой. Танкист пришёл к генералу и попросил вернуть его в полк, мотивируя тем, что он не инвалид, а урод, а это делу уж точно не помешает.

Доводы Дрёмова были приняты. Генерал согласился с парнем и дал ему двадцать дней отпуска, чтобы тот восстановился. Егор отправился домой.

Парень пришёл в родную деревню, когда уже вечерело. Аккуратно пробравшись по снегу к окну, он разглядел свою мать. Она выглядела худой и постаревшей. Родительница неторопливо собирала на стол. Парень не захотел пугать маму своим страшным видом. Так, он зашёл в дом, но представился товарищем лейтенанта Дрёмова
.

vstrecha blizkimi

В комнате всё было до боли знакомо. Старушка задавала много вопросов о сыне, внимательно вглядываясь в гостя. Через время к беседе присоединился и отец. Чем дольше находился Егор в этом доме, тем тяжелее ему становилось на душе. Хотелось сказать правду, но он так и не осмелился это сделать.

Они ещё долго разговаривали на разные темы:

  • о том, как пойдёт сев;
  • об окончании войны;
  • о потеплении.

Мать интересовалась, когда же их сын получит отпуск и сможет навестить их. На следующий день главный герой сказал родителям, что хочет увидеться с невестой Дрёмова, чтобы передать ей поклон. Радостная и сияющая Катя тут же примчалась. Она подошла к гостю, но, увидев его страшное лицо, в ужасе отшатнулась. Дрёмов понял, что надо уезжать прямо сегодня.

Потом мать угощала их пшёнными блинами. Парень рассказывал о боевых подвигах Егора. Он не смотрел на любимую, чтобы не видеть, как выражение её лица отражает его уродство.

После этого свидания Дрёмов решил забыть девушку и сделать всё, чтобы родители как можно дольше оставались в неведении.

pismo materi

Вернувшись к боевым товарищам, Егор почувствовал облегчение. Спустя две недели ему пришло письмо от матери. Прочитав его, он решил поменять своё решение
. Женщина рассказывала, как к ним приезжал парень, представившийся другом сына. Однако материнское сердце чувствует, что это и был их Егор. Отец ругает, что если бы это действительно был Дрёмов, то он бы обязательно рассказал правду такой, какая она есть. Он считает, что такое лицо — повод для гордости. Женщина попросила рассудить, права ли она или из ума выжила.

Парень пришёл к Судареву и всё ему рассказал, попросив совета. Тот уверил парня, что ему нужно признаться во всём.

Он встречается с матерью и любимой. Родительница принимает его, а Катя сообщает, что хочет прожить вместе всю жизнь.

Главный герой

В своём произведении Толстой описал эпизод, когда до окончания военных действий остаётся ещё год. Автор показал даже не боевой подвиг парня, а его семейные обстоятельства, взаимоотношения с отцом, матерью и любимой девушкой. Главные герои «Русского характера» Толстого демонстрируют качества, достойные уважения. Это касается также и второстепенных персонажей.

Так, водитель танка Чувилев, получивший ранения, не бросил потерявшего сознание командира, а вытащил его из воспламенившейся машины. Он спас Дрёмова, рискуя собственной жизнью, ведь машина могла взорваться в любой момент. В совестливости Чувилева можно разглядеть черту, которую высоко ценят русские.

glavnyy geroy rasskaza russkiy

Характер Егора проявляется не только в бою, но также и во взаимоотношениях с родными и любимой. Приехав после ранения домой, он пожалел мать и отца, решив не огорчать их горькой правдой. Он думал, что они расстроятся из-за его уродливого лица, ведь оно превратилось в безжизненную маску: остались прежними лишь глаза.

Так, в характере Дрёмова прослеживаются следующие черты:

  • сдержанность;
  • скромность;
  • жертвенность.

Все эти качества высоко ценятся русскими людьми, которые убеждены, что настоящий человек должен думать в первую очередь не о себе, а о других. Главный герой ошибался, когда считал, что расстроит близких, признавшись, что он их сын. Он был убеждён, что щадит их, не открывая настоящей правды. Однако в действительности мать и отец обрадовались уже тому, что Егор жив, ведь все вокруг получали «похоронки» с фронта.

Родители Егора

Родители любят главного героя просто за то, что он их ребёнок, а никак не за внешность. Они гордятся тем, что их сын — настоящий герой, ценят его за честность и мужество, а не за красоту. В этом проявляется ещё одна черта, свойственная описываемому характеру. Это то, что основное внимание уделяется внутренним качествам, а не внешности. Ведь изуродованное лицо парня говорит о том, что он принимал участие в страшных сражениях и не щадил себя, защищая Родину. У русских такая личность вызывает большое восхищение, даже невзирая на внешнее уродство.

roditeli lyubyat glavnogo

Именно поэтому старший Дрёмов говорит, что лицом, как у гостившего у них солдата, «надо гордиться». Мать Егора также является обладательницей русского характера. Она узнала своего ребёнка, хотя после многочисленных пластических операций он изменился просто до неузнаваемости.

Родительница поняла, что приезжий фронтовик был их сыном. Она почувствовала это сердцем. При этом женщина продемонстрировала небывалую чуткость, так характерную для русского народа, который, как правило, сдержан в проявлении эмоций. Мать оказалась очень наблюдательной и внимательной. Она догадалась о переживаниях близкого ей человека. Очень ценно, когда родные и друзья могут понимать друг друга без слов.

Катя и приятель Сударев

Русский характер раскрывается и в возлюбленной Егора. Невеста хранит верность Дрёмову. Она остаётся преданной ему до конца, обещает избраннику, что будет ждать после войны и примет любого. Девушка сдерживает своё слово, при том, что она не приходится парню женой и, по сути, ничего не должна.

Иван Сударев — товарищ Дрёмова и дружелюбный рассказчик. Этого мужчину можно охарактеризовать следующими словами:

  • сдержанный;
  • рассудительный;
  • вдумчивый.

ivan sudarev tovarisch

Он даёт оценку каждому персонажу, возникающему в маленькой истории. Так, автор произведения путём объединения качеств различных героев формирует национальный характер. Подобный приём позволяет создать образ многогранного человека.

Что касается художественных принципов, то рассказ следует отнести к социалистическому реализму. В произведении конфликт между главным героем и его близкими надуман, так как он существует исключительно в голове скромного и чуткого Дрёмова. В действительности персонажи — один благороднее другого.

Назидательность национального характера проявляется через Сударева, оценивающего всех действующих лиц. Автор поучает читателя: он убеждён, что каждый солдат должен вести себя именно так, как главный герой. Родственники и близкие бойца, по его мнению, обязаны брать пример с отца, матери и невесты Егора.

На первый взгляд, русский человек прост. Однако, когда приходит суровая беда, в нём обнаруживается огромная сила. Так, история о лейтенанте Дрёмове имеет счастливый конец.

Если нужно подготовить пересказ произведения для читательского дневника, лучше читать краткое содержание «Русского характера» Толстого. Конечно, в идеале следует изучить оригинал произведения. Однако, если времени в обрез, сокращённая версия окажется наилучшим решением.

А.Н. Толстой – рассказ “Русский характер”. Герой рас­сказа лейтенант Егор Дремов был покалечен на фронте, горел в танке, потом очень долго лежал в госпитале, перенес много операций, в результате внешность его изменилась, лицо было сильно изуродовано. При этом он был очень скромным чело­веком, не любил хвастаться своими подвигами, старался ни­чем не обременять окружающих.

После всего происшедшего лейтенант подумал, что теперь родители испугаются его внеш­него вида, невеста Катя откажется от него. Поэтому, приехав домой в отпуск, назвался чужим именем. Но для родителей и Кати самым главным оказалось то, он жив, а не его внешность.

Автор восхищается в этом рассказе русскими характерами. Он замечает, что внешняя простота, скромность человека, не­казистая внешность – все это лишь первое впечатление о че­ловеке. А раскрывается глубина человеческой натуры в ми­нуты суровых испытаний: “Кажется, прост человек, а придет суровая беда, и поднимется в нем великая сила – человечес­кая красота!”

(No Ratings Yet)

Related posts:

  1. Русский характер бывает очень сложно описать. За основу можно взять какой-нибудь подвиг. Но какой? Ведь их много. А расскажу-ка я, Иван Сударев, историю из жизни моего приятеля лейтенанта Егора Дремова. Это простой человек из Саратовской области. Он имеет Золотую Звездочку и много орденов на груди. У него крепкое телосложение, волнистые волосы, красивое лицо и очаровательная […]…
  2. Урок чтения В 8 классе ГКОУ школе-интернате станицы Березанской Выселковского района Краснодарского края учителя русского языка и литературы Кривуля Ирины Николаевны Тема: “Русский характер” А. Н. Толстой Цель: учить учащихся беглому и осмысленному чтению: близкому к’ тексту и краткому пересказу; развивать связную речь, память, мышление, пополнять словарный запас учащихся; воспитывать любовь к Родине, […]…
  3. В рассказе “Русский характер” А. Н. Толстой описал эпизод Великой Отечественной войны, когда до победы оставался еще целый год, причем автор изобразил даже не военный подвиг танкиста Егора Дремова (этого скорее всего можно было бы ожидать), а семейные обстоятельства героя – взаимоотношения его с родителями и невестой. Русский характер в рассказе складывается из отдельных черт […]…
  4. Будь человеком, сын мой! Где бы ты ни был, будь Человеком! Всегда оставайся человеком! Ч. Айтматов Алексей Николаевич Толстой – талантливый художник, на долю которого выпало немало испытаний: революции, эмиграция, первая и вторая мировые войны, но он не только пережил эти события, а сумел осмыслить и отразить в своем творчестве. Уже в конце жизни Толстому […]…
  5. Ошибочно будет полагать, что характеры представителей разных народов и наций являются полностью идентичными или максимально похожими. За всю историю человечества мы могли множество раз наблюдать за тем, как разные народы проявляют свой характер абсолютно по-разному. Но, как правило, показательным в этом отношении могут быть лишь те периоды, которым характерны наличием суровых жизненных испытаний. Среди всего […]…
  6. Л.Н. Толстой – повесть “Холстомер”. В центре изобра­жения писателя – табун лошадей, каждая из которых очело­вечена, наделена людскими чувствами, мыслями. Тут при­сутствуют жалость и жестокость, гордость и зависть, бес­печность молодости и угрюмое сознание собственной дрях­лости. Как замечает С.А. Розанова, “табун – это метафора современного общественного организма”, Холстомер же сим­волизирует собой судьбу попранного, униженного, порабо­щенного мужика. […]…
  7. Л. Н. Толстой Кавказский пленник Служил на Кавказе офицер Жилин. Пришло ему письмо от матери и он решил съездить в отпуск домой. Но по дороге его и еще одного русского офицера Костылина схватили татары (по вине Костылина, так как Костылин должен был прикрывать Жилина, но увидев татар начал убегать от них. Костылин предал Жилина). Татарин, […]…
  8. Толстой, Краткое содержание Кавказский пленник Краткое содержание Служил на Кавказе офицером барин по фамилии Жилин. Как – то раз получил он письмо от матери, в котором просила она его приехать повидаться. Да и невесту она ему вроде бы приискала. Жилин выправил отпуск, угостил своих солдат на прощанье и решил ехать. В то время на Кавказе […]…
  9. Сразу после приезда в Москву Николенька ощущает перемены, происшедшие с ним. В его душе находится место не только собственным чувствам и переживаниям, но и состраданию чужому горю, умению понимать поступки других людей. Он сознает всю неутешность горя бабушки после смерти любимой дочери, до слез радуется, что находит в себе силы простить старшего брата после глупой […]…
  10. Л. Н. Толстой Отрочество Сразу после приезда в Москву Николенька ощущает перемены, происшедшие с ним. В его душе находится место не только собственным чувствам и переживаниям, но и состраданию чужому горю, умению понимать поступки других людей. Он сознает всю неутешность горя бабушки после смерти любимой дочери, до слез радуется, что находит в себе силы простить […]…
  11. Рассказ “Хорь и Калиныч” появился в журнале “Современник” и имел такой успех, что Тургенев решил писать цикл небольших произведений о жизни простого народа, объединенных образом повествователя-охотника. Его рассказчик беседует с людьми, которых встречает, всматривается в них, описывает их мысли, чувства, сопереживает им. В этом цикле рассказов писатель пытается сделать то, за что до него никто […]…
  12. Леонов Л. М. Юная девушка со звучным именем Аполлинария Вихрова (собственно, все зовут ее Поля) приезжает после школы в Москву учиться. Мама ее осталась там, на Енге, в Пашутинском лесничестве, а вот отец – столичный профессор, специалист по лесу. Только видеть его Поля не хочет: то и дело хлещут Ивана Вихрова в лесных журналах за […]…
  13. Детство кажется рассказчице огромным садом без конца и края. Она проводит его на даче с друзьями, такими же детьми, как и она. Соседи видятся девочке персонажами детской считалочки “На золотом крыльце сидели…”. Четыре дачи стоят без оград, а пятая – это “собственный дом”. Рассказчица мечтает посмотреть, что там, внутри, но хозяйка дома, огромная белая красавица […]…
  14. “Юность” (Повесть) Пересказ Николаю Иртеньеву уже шестнадцать лет. Он готовится к вступительным экзаменам, и душа его наполнена мечтами и думами о своем дельнейшем жизненном предназначении. В отдельную тетрадь молодой человек записывает все обязан­ности, которые необходимы для его нравственного совершен­ствования. В страстную среду их дом посещает священник. Исповедавшись, герой чувствует очищение своей души от всех грехов, […]…
  15. Н. Г. Чернышевский Русский человек на рандеву “Русский человек на rendez-vous” относится к публицистике и имеет подзаголовок “Размышления по прочтении повести г. Тургенева “Ася”. При этом в статье Чернышевский дает более широкую картину, связанную с современным ему русским обществом, а именно – с образом “положительного героя” повестей и романов, который в ряде ситуаций проявляет неожиданные […]…
  16. Глава I. Настроение Наташи и княжны Марьи после смерти князя Андрея. Они обе не смели взглянуть в лицо жизни. Все раздражало их рану. И только вместе они чувствовали себя хорошо. Но княжна Марья выходит из этого состояния благодаря тому, что на нее легли заботы о Николеньке. Оди­ночество Наташи и ее отчуждение от людей и жизни. […]…
  17. В развитии русской художественной прозы основополагающее значение А-ра С-ча П-на особо велико, ведь у него почти не было предшественников. На гораздо более низком уровне, по сравнению со стихами, находился литературный язык прозы. Поэтому перед П-ным-прозаиком встала исключительно трудная задача обработки самого материала данной области словесного искусства. Прозаические жанры привлекали своей большей доходчивостью. Не зря в […]…
  18. Л. Н. Толстой Холстомер На заре с барского конного двора выгоняют на луг лошадей. Из всего табуна выделяется серьезным, задумчивым видом старый пегий мерин. Он не выказывает нетерпения, как все остальные лошади, покорно ждет, пока его оседлает старик Нестер, и с грустью наблюдает происходящее, зная наперед каждую минуту. Пригнав табун к реке, Нестер расседлывает мерина […]…
  19. В произведении Толстого “Война и мир” действует более 600 героев. В основном это люди трех национальностей: русские, французы, немцы. В романе Толстой показывает общие типологические черты, присущие каждой национальности. Попробуем вкратце определить, что же это за черты. Начнем с немцев. Главная черта, которая отличает их, – это правильность, четкость во всем; немцы всегда руководствуются разумом, […]…
  20. Часть вторая Глава I. Рассуждение автора о причинах исторических событий. Он говорит о том, что нет причин для исторического собы­тия и быть не может. Есть только законы, управляющие со­бытиями, отчасти известные людям, отчасти нет. Краткий обзор действий русских войск после оставления Москвы до позиции у Тарутина. Это пришлось сделать из-за нехватки провизии. Глава II. Знаменитый […]…
  21. Чернышевский Н. Г. “Русский человек на rendez-vous” относится к публицистике и имеет подзаголовок “Размышления по прочтении повести г. Тургенева “Ася””. При этом в статье Чернышевский дает более широкую картину, связанную с современным ему русским обществом, а именно – с образом “положительного героя” повестей и романов, который в ряде ситуаций проявляет неожиданные отрицательные свойства характера (нерешительность, […]…
  22. Юная девушка со звучным именем Аполлинария Вихрова (собственно, все зовут ее Поля) приезжает после школы в Москву учиться. Мама ее осталась там, на Енге, в Пашутинском лесничестве, а вот отец – столичный профессор, специалист по лесу. Только видеть его Поля не хочет: то и дело хлещут Ивана Вихрова в лесных журналах за то, что постоянно […]…
  23. Кавказский пленник На Кавказе служил офицер по фамилии Жи­лин. Однажды он получил письмо от старой ма­тери. Она хотела повидать сына перед смертью. Мать написала, что нашла ему хорошую невесту. И надеялась, что она ему понравится. Жилин по­просил у полковника отпуск и поехал домой. На Кавказе была война. “По дорогам ни днем, ни ночью не было […]…
  24. В своем творчестве Н. С. Лесков пытался раскрыть душу русского человека, дать оценку его неповторимому характеру. Именно поэтому в центре произведений этого писателя всегда стоят неординарные личности. В их изображении автор достигает крайней степени типизации, поэтому они становятся символами всего народа в целом. Так, в повести “Очарованный странник” Лесков показывает читателю красоту русского национального характера. […]…
  25. Все главы названы буквами старорусского алфавита. Действие разворачивается в Москве после Взрыва в двадцатом веке. С тех пор прошло более двухсот лет. Столица зовется по имени главного начальника – Наибольшего Мурзы, сейчас Федор-Кузьмичск. Все у простых голубчиков, благодаря Федору Кузьмичу, слава ему: придумал буквы, колесо, мышей ловить, коромысло. За ним малые мурзы стоят, над голубчиками-то. […]…
  26. Повесть А. Солженицына “Один день Ивана Денисовича” была напечатана в журнале “Новый мир” в 1962 году. Это произведение о советских лагерях, о том, как система уничтожала тысячи жизней. Но оно и о том, как проявляет себя истинно русский характер в нечеловеческих условиях, о том, что всегда помогает человеку оставаться человеком. Черты русского национального характера собраны […]…
  27. Книга первая. Сестры Начало 1914 г. Петербург, “замученный бессонными ночами, оглушающий тоску свою вином, золотом, безлюбой любовью, надрывающими и бессильно-чувственными звуками танго – предсмертного гимна жил словно в ожидании рокового и страшного дня”. Молодая чистая девушка Дарья Дмитриевна Булавина приезжает в Петербург на юридические курсы из Самары и останавливается у старшей сестры Екатерины Дмитриевны, которая […]…
  28. Образ княжны Марьи – один из любимых женских образов Л. Н. Толстого. Прототипом образа княжны Болконской была мать автора, которую он не помнил, но в своем воображении представлял ее духовный облик. Толстой молился ее душе, и эта молитва помогала ему в тяжелые моменты жизни. Автор изобразил Марью Болконскую нравственно цельной и гармоничной личностью, которая обладает […]…
  29. Часть четвертая Глава I. Рассуждение автора о праздности. Он напоминает, что праздность была “условием блаженства первого человека до его падения”. Но по нравственным свойствам мы не мо­жем быть праздны и спокойны. И если бы “человек мог най­ти состояние, в котором он, будучи праздным, чувствовал бы себя полезным и исполняющим свой долг, он нашел бы одну […]…
  30. Власть тьмы, или Коготок увяз, всей птичке пропасть Осень. В просторной избе зажиточного, болезненного мужика Петра – жена Анисья, Акулина, его дочь от первого брака, поют песни. Сам хозяин в который раз зовет и ругает, грозясь рассчитать Никиту, щеголеватого парня лет двадцати пяти, работника ленивого и гулящего. За него с яростью вступается Анисья, а Анютка, […]…
  31. Краткое содержание Переезд семьи Иртеньевых в Москву продолжался четыре дня. Во время путешествия Николай чувствовал себя спокойно. Он счи­тал верстовые столбы, общался с родными и слугами. У него ме­няется отношение к окружающему миру, он понимает, что во­круг существует много людей, которым до него нет никакого дела. При встрече с бабушкой Николенька поражается тому, как она […]…
  32. ПОСЛЕ БАЛА Рассказчик Иван Васильевич, человек, всеми уважаемый, неожиданно для собеседников меня­ет тему разговора и начинает рассуждать о том, что на образ мыслей человека влияет не среда, – тут дело случая. И именно случай способен изме­нить мировоззрение человека. Иван Васильевич рассказывает историю о том, как в юности он был влюблен в красавицу Вареньку Б. Он, […]…
  33. Ы Соня была очень некрасивой дурой, доброй и простодушной. Работала она хранителем в каком-то пыльном музее. В сорок первом году ей должно было исполниться сорок. В тридцатые годы выяснилась Сонина незаменимость на кухне, швейные достоинства и готовность гулять с чужими детьми. Насмешник Лев Адольфович изрекал: “если человек глуп, то это навсегда”. Соня могла крикнуть “пей […]…
  34. Среди друзей начался очень интересный разговор о совершенствование. Суть разговора была в том, что нужно изменить условия, среди живущих людей, чтобы начать совершенствоваться. Иван Васильевич, которого многие уважали, рассказал об одной истории, которая напрочь изменила его жизнь. В тот период жизни он был юн и любил восемнадцатилетнюю Вареньку. Она была идеальна, красива, умна, высока и […]…
  35. Всеми уважаемый Иван Васильевич неожиданно меняет тему разговора: он убежден, что среда не влияет на образ мыслей человека, а все дело в случае. Он рассказывает историю своей юношеской влюбленности в красавицу Вареньку Б. Как и остальные молодые офицеры, Иван Васильевич проводил свои вечера на балах, кутил с товарищами, а не посещал университетских кружков и т. […]…
  36. А. Н. Островского можно назвать драматургом-новатором. До его появления в отечественной драматургии было всего три имени: Фонвизин, Грибоедов и Гоголь. Островский не только в совершенстве овладел этим сложным литературным жанром, но еще и привнес в него новых героев. Сам писатель родился и вырос в Замоскворечье, где на протяжении многих лет селилось купечество и простой люд […]…
  37. Как ни стараются люди, собравшись в одно небольшое место несколько сот тысяч, изуродовать ту землю, на которой они жмутся, как ни забивают камнями землю, чтобы ничего не росло на ней, как ни счищают всякую пробивающуюся травку, как ни дымят каменным углем и нефтью, – весна остается весною даже и в городе. Солнце греет, трава, оживая, […]…
  38. Том четвертый Часть первая Глава I. Петербург. Борьба политических партий высших свет­ских кругов. Эта была сложная борьба партий Румянцева, французов, Марии Федоровны, цесаревича и других. Вечер в салоне А. П. Шерер 26 августа – в день Бородинского сражения. Центром этого вечера было письмо преосвящен­ного, написанное при посылке государю образа преподоб­ного угодника Сергия. Толки о болезни […]…
  39. Краткое содержание. Роман открывается описанием реальных исторических собы­тий. В 1675 году на престол вступил Федор Алексеевич. Но после его смерти начинается борьба за власть. За малолетством Петра государством стала управлять его сестра – царевна Софья. Стре­мясь сохранить власть, она подговаривает стрелецкое войско на бунт, но Петр спасается. Образуется противостояние между ца­ревной Софьей, ее фаворитом, князем […]…
  40. Л.Н. Толстой – повесть “Отец Сергий”. В повести “Отец Сергий” Л.Н. Толстой изображает человека, пытающегося ве­сти борьбу с собственными пороками. Герой повести Степан Касатский – сложный, гордый, самолюбивый человек. Он изображен в кризисный момент судьбы. Перед свадьбой он узнает о прошлом романе своей невесты с императором. И это событие переворачивает всю его жизнь, он не […]…

Егора Дремова ели спасают на войне. Он весь в ожогах. Его лицо изуродовано. Егор идет к родителям под образом друга их сына. Он решает отказаться от любимой и оставить родных навсегда, только не пугать их своим видом. Письмо матери, и уверенный настрой невесты заставляют его передумать. Благодаря своему сильному и непобедимому характеру герою удается вновь обрести радость жизни.

Главная мысль расказа Русский характер Толстого

Русский характер настолько силен и непобедим, что сможет устоять всяком бедам и недугам.

Егор Дремов самый простой и обычный танкист. Он живет в обычной жизнью. Егор очень красивый парень. Он высок, силен, имеет кудрявые волосы. В жизни героя огромное место занимают родители. Он любит их и уважает. У Егора есть избранница. Уходя на войну, он уверен, что любимая будет ждать его и примет в любом состоянии. На войне Дремов совершил очень много подвигов и храбрых поступков, однако, сам об ютом ни слова не говорил никому. Война продолжалась и Дремов храбро сражался, но случилось с ним ужасное несчастье.

Во время очередного сражения танк Егора подбили. Его вытащили в горящем состоянии за минуту до взрыва танка. Его друзья погибли. Ожоги танкиста были настолько сильными и серьезными, что в некоторых местах под ожогами и опухшей кожей можно было разглядеть кости. После ожогов Егору пришлось пережить многочисленные пластические операции. Его лицо было полностью изменено. Хорошо, что хоть зрение у бедняги сохранилось. Егор долго смотрел в зеркало и пытался узнать незнакомца, смотрящего на него из зеркала. Герой просит вернуть его в полк, но получает приказ оставаться еще 20 дней на отдыхе.

После отдыха он возвращается домой. Егор встречается с родителями. Он не желает изуродованным своим видом пугать их. Ему приходит в голову мысль назваться другом их сына. Родители радушно встречают его, кормят, поят и расспрашивают о любимом сыне. На следующий день герой встречается с любимой девушкой – Катей. Она сразу же радостно встречает его, но, увидев изуродованное лицо, шарахается. Дремов рассказывает о подвигах ее жениха, а сам решает уйти прочь из ее жизни и навсегда забыть о ней.

Возвратившись на фронт, Егор получает письмо от матери, где та пишет о своих сомнениях, что сам сын приходим к ним. Она писала, что горда лицом сына и желает узнать истину. Егор встречается с матерью и невестой. Мать принимает его, а невеста сообщает, что всю жизнь хочет прожить только с ним.

Картинка или рисунок Русский характер

Другие пересказы для читательского дневника

  • Краткое содержание Пришвин Первая охота

    Пришвин в своем рассказе повествует нам о небольшом забавном щенке, который впервые пошел на охоту. Щенку наскучило шугать домашних птиц, живущих с ним в одном дворе. Решил наш герой устроить охоту на птиц и животных

  • Краткое содержание Зощенко Елка

    Перед праздником они с сестрой видят прекрасную, роскошную елку. Сначала дети решили съесть по одной конфетке, после – ещё по одной

  • Краткое содержание сказки Гримм Рапунцель

    Семье, в которой жил муж с женой, всё никак не удавалось произвести на свет ребёнка. Супруги не отчаивались. И в один чудесный день, женщина узнала, что скоро их семью ждёт пополнение.

  • Краткое содержание Королевство кривых зеркал Губарев

    Волшебная сказка Виталия Губарева повествует о девочке Оле, которая попадает в зазеркалье и знакомится там со своим отражением Яло. Девочки проникают через книгу в сказку, находят новых друзей

«Русский характер! Поди-ка опиши его…» — с этих удивительных, проникновенных слов начинается рассказ «Русский характер» Алексея Толстого. Действительно, возможно ли описать, измерить, дать определение тому, что находится за пределами слов и чувств? И да, и нет. Да, потому что говорить, рассуждать, пытаться понять, познать самую суть всё одно необходимо. Это, если можно так сказать, те импульсы, толчки, благодаря которым и крутится жизни. А с другой стороны, сколько бы мы не говорили, нам всё равно не достать до дна. Эта глубина бесконечна. Как описать русский характер, какие слова подобрать? Можно и на примере героического подвига. Но как выбрать, который предпочесть? Ведь их столько, что сложно не растеряться.

Алексей Толстой, «Русский характер»: анализ произведения

Во время войны Алексей Толстой создаёт удивительный сборник «Рассказы Ивана Сударева», состоящий из семи небольших историй. Все они объединены одной темой — Великая Отечественная война 1941-1945 годов, одной идеей — восхищением и преклонением перед патриотизмом и героизмом русского народа, и одним главным героем, от имени которого и ведётся повествование. Это — бывалый кавалерист Иван Сударев. Последним, завершающим весь цикл, становится рассказ «Русский характер». Алексей Толстой с его помощью обобщает сказанное ранее. Он — своеобразный итог всему тому, о чём говорилось прежде, всем рассуждениям и мыслям автора о русском человеке, о русской душе, о русском характере: красота, глубина и сила — это не «сосуд, в котором пустота», а «огонь, мерцающий в сосуде».

Тема и идея рассказа

С первых строк автор обозначает тему рассказа. Конечно же, речь пойдёт о русском характере. Цитата из произведения: «Мне именно хочется поговорить с вами о русском характере…» И здесь же мы слышим ноты не то чтобы сомнения, а скорее сожаления по поводу того, что форма произведения столь мала и ограничена — небольшой рассказ, что не соответствует избранному автором размаху. А тема и название уж очень «многозначительные». Но делать нечего, потому что говорить хочется…

Кольцевая композиция рассказа помогает отчётливо прояснить идею произведения. И в начале, и в конце читаем размышления автора о красоте. Что есть красота? Физическая привлекательность понятна каждому, она на самой поверхности, стоит только протянуть руку. Нет, не она волнует рассказчика. Он видит красоту в ином — в душе, в характере, в поступках. Особенно она проявляется на войне, когда смерть постоянно рядом вертится. Тогда становятся, с человека «слезает какая только есть чепуха, шелуха, словно кожа, омертвевшая после солнечного ожога», и не исчезает, и сохраняется лишь одно — ядро. Явственно оно видно и в главном герое — в молчаливом, спокойном, строгом Егоре Дрёмове, в его пожилых родителях, в красивой и верной невесте Катерине, в водителе танка Чувилове.

Экспозиция и завязка

Время действия рассказа — весна 1944 года. Освободительная война против фашистских захватчиков в самом разгаре. Но она не действующее лицо, а скорее фон, тёмный и суровый, но так отчетливо и ярко проявляющий удивительные краски любви, доброты, дружбы и красоты.

В экспозиции приводятся краткие сведения о главном действующем лице рассказа — Егоре Дрёмове. Человек он был простой, скромный, тихий, сдержанный. Говорил мало, особенно не любил «разглагольствовать» о военных подвигах да стеснялся разговоров о любви. Один только раз вскользь упомянул о своей невесте — девушке хорошей и верной. С этого момента и можно начать описывать краткое содержание «Русский характер» Толстого. Примечательно здесь, что Иван Суздалев, от имени которого ведётся повествование, познакомился с Егором уже после его страшного ранения и пластических операций, но в описании его нет ни единого слова о физических недостатках товарища. Наоборот, он видит лишь красоту, «душевную приязнь», заглядывается им, когда тот спрыгивает с брони на землю, — «бог войны».

Продолжаем раскрывать краткое содержание «Русский характер» Толстого. Завязка сюжета — это страшное ранение Егора Дрёмова во время сражения на Его лицо было практически ссажено, и даже местами виднелись кости, но он выжил. Ему восстановили веки, губы, нос, но это уже было совсем другое лицо.

kratkoe soderzhanie russkij harakter tolstogo a 3

Кульминация

Кульминационная сцена — приезд отважного воина домой в отпуск после госпиталя. Свидание с отцом и матерью, с невестой — с самыми близкими людьми в его жизни, обернулось не долгожданной радостью, а горьким внутренним одиночеством. Он не смог, не смел признаться старым родителям, что стоящий перед ними человек с изуродованной внешностью и чужим голосом и есть их сын. Нельзя, чтобы старенькое лицо матери отчаянно задрожало. Однако, в нём теплилась надежда, что отец и мать сами узнают его, догадаются без объяснения, кто к ним приехал, и тогда будет сломлена эта невидимая преграда. Но этого не произошло. Нельзя сказать, что материнское сердце Марии Поликарповны совсем ничего не почувствовало. Его рука с ложкой во время еды, его движения — эти, казалось бы, мельчайшие детали не ускользнули от её взора, но она всё-таки не догадалась. А здесь ещё и Катерина, невеста Егора, не то что не признала его, а при виде страшного лица-маски откинулась и испугалась. Это стало последней каплей, и он на следующий день покинул отчий дом. Конечно, в нём была и обида, и разочарование, и отчаяние, но он решил пожертвовать своими чувствами — лучше уйти, отгородиться, лишь бы не пугать своих самых родных и близких. Краткое содержание «Русский характер» Толстого на этом не заканчивается.

kratkoe soderzhanie russkij harakter tolstogo a 4

Развязка и заключение

Одной из главных черт русского характера, русской души является жертвенная любовь. Именно она и есть чувство истинное, безусловное. Любят не за что-то и не ради чего-то. Это непреодолимая, неосознанная потребность быть всегда рядом с человеком, заботиться о нём, помогать ему, сострадать ему, дышать вместе с ним. И слово «рядом» не измеряется физическими величинами, оно означает неосязаемую, тонкую, но невероятно прочную духовную нить между любящими друг друга людьми.

Мать после скорого отъезда Егора, не могла найти себе место. Она догадалась, что этот человек с изуродованным лицом и есть её любимый сын. Отец сомневался, но всё же сказал, что если тот приезжий солдат действительно его сын, то здесь не стыдиться надо, а гордиться. Значит, он истинно защищал свою Родину. Мать пишет ему на фронт письмо и просит не томить и сказать правду, как есть. Растроганный, он признается в обмане и просит прощения… Спустя некоторое время к нему в полк приезжают и мать, и невеста. Взаимное прощение, любовь без лишних слов и верность — вот счастливая развязка, вот они, русские характеры. Как говорится, вроде прост с виду человек, нет в нём ничего примечательного, а придёт беда, дни суровые настанут, и поднимается в нем тотчас же великая сила — человеческая красота.

Внимание, только СЕГОДНЯ!

  • Иван Бунин, «Лапти»: краткое содержание рассказа о жизни и смерти
  • Краткое содержание «Кукла» Носова – рассказа, который научит состраданию
  • Автобиографический рассказ и его краткое содержание: «Как я стал писателем» Шмелева
  • Трогательный рассказ, который написал Андрей Платонов. Краткое содержание: «;Корова»; — произведение о людях и животных

Произведение А. Толстого «Русский характер», краткое содержание которого приводится в статье, имеет подзаголовок «Из «Рассказов Ивана Сударева». Таким образом, автор использует прием «рассказ в рассказе», в котором о русском воине читателю поведал его друг, такой же солдат. И хотя действие происходит в начале сороковых, в центре внимания оказываются не доблестные подвиги главного героя, а то, что произошло с ним после тяжелого ранения. Задача автора — показать, насколько могуч и удивителен человека.

Обычный парень — Егор Дремов

А. Толстой начинает рассказ «Русский характер», краткое содержание которого вы читаете, со знакомства с главным героем. Это тихий, простой танкист, который до войны жил в колхозе. От своих товарищей он, пожалуй, отличался внешним видом. Рослый, с кудрями и непременно с теплой улыбкой на лице, он напоминал бога. Дремов очень любил и уважал своих родителей, с почтением отзывался об отце, который являлся для него примером. Была у Егора и любимая девушка, в чувствах которой он нисколько не сомневался: дождется, даже если доведется вернуться на одной ноге.

Хвалиться боевыми подвигами Дремов не любил. Таков уж настоящий русский характер. Краткое содержание рассказов его водителя между тем показывает, что они для него не были редкостью. С гордостью вспоминал Чувилев о том, как выступил их танк против немецкого тигра и как умело смог обезвредить противника лейтенант Дремов.

Так все шло своим чередом, пока не случилось с героем несчастье. Оно-то и показало, насколько сильным и твердым может быть русский характер.

Довелось экипажу участвовать в битве под Курском. Уже к концу сражения танк подбили. Двое погибли сразу, а горящего лейтенанта водитель вытащил из машины перед самым ее взрывом. Егор получил большие ожоги: под обуглившейся кожей местами виднелись кости. Сильно пострадало лицо, но зрение сохранилось. Парню сделали несколько пластических операций, и, когда сняли повязки, из зеркала на него глядел совсем незнакомый человек. Но он успокоил сестру, сказав, что с этим можно жить. А сам часто ощупывал лицо, словно привыкал к новому облику — продолжает рассказ «Русский характер» Толстой.

709389

Краткое содержание разговора лейтенанта с генералом, к которому танкист пришел после признания его годным лишь к строевой, сводится к следующему. Егор попросил вернуть его в полк и уточнил, что он урод, а не инвалид: «… Это делу не помешает». Старавшийся не смотреть на него генерал принял доводы и приказал дать двадцать дней отпуска для восстановления. После чего герой отправился домой.

Встреча с родными

Он пришел в село вечером. Пробравшись по снегу к окну, увидел, как мать, неторопливая, добрая, но худенькая и постаревшая, собирала на стол. А затем задумалась, сложив руки на груди. Егор понял, что не может он пугать ее своим видом, и, постучав в дверь, назвался другом сына, лейтенантом Громовым. Он вошел в дом, где все было до боли знакомо. Мать вглядывалась в него и расспрашивала о сыне. Вскоре к ним присоединился отец. И чем больше сидел Дремов, тем тяжелее было ему признаться старикам, что он их сын.

Так описывается первая встреча героя с родителями в рассказе «Русский характер». Краткое содержание (Алексей Толстой всячески подчеркивает, как нелегко приходилось и герою, и матери) беседы за ужином можно свести к вопросам о том, какой будет весна и как пройдет сев, когда закончится война. Еще старушку интересовало то, когда же дадут отпуск сыну.

Встреча с невестой

На следующий день Егор захотел встретиться с невестой их сына, Катей, чтобы передать поклон. Девушка прибежала мгновенно: радостная, сияющая, красивая… Она подошла к парню очень близко, взглянула на него и отшатнулась. В этот момент Егор решил: нужно уезжать сегодня же. Потом они ели и лейтенант рассказывал о подвигах Дремова (получалось, своих). А сам старался не смотреть на Катю, чтобы не видеть на ее красивом лице отражения своего уродства.

Так закончилось свидание с прошлой, довоенной жизнью, для главного героя рассказа «Русский характер». Краткое содержание встречи подсказывает, какое решение принял Егор: как можно дольше скрывать правду от матери и постараться навсегда забыть Катю.

Письмо из дома

Встретившись с боевыми товарищами, Дремов испытал облегчение. А недели через две он получил письмо о матери, заставившее его изменить принятое решение. Таков уж русский характер. Краткое содержание письма таково. Марья Поликарповна рассказывала, как к ним приезжал человек. Материнское сердце подсказывает, что это был сам Егор. Старик ругает, говорит, что коль был бы сын, то непременно открылся бы. Ведь таким лицом гордиться нужно. Потому просила рассудить, права ли она или

709405

Егор пришел с письмом к Судареву, а тот посоветовал быстрее дать ответ и во всем признаться.

Неожиданную развязку получает рассказ «Русский характер», краткое содержание которого вы прочитали. Спустя какое-то время Дремова вызвал к себе капитан, с ним пошел и Сударев. Так рассказчик стал свидетелем встречи Егора с матерью и Катей. Последняя действительно была красавица, а на слова лейтенанта, что она не должна его такого ждать, ответила: «… Я с вами собралась жить навек…».

709392

«Кажется, прост человек, а придет суровая беда… и поднимается в нем великая сила — человеческая красота», — заканчивает рассказ «Русский характер» Толстой.

Русский характер бывает очень сложно описать. За основу можно взять какой-нибудь подвиг. Но какой? Ведь их много. А расскажу-ка я, Иван Сударев, историю из жизни моего приятеля лейтенанта Егора Дремова. Это простой человек из Саратовской области. Он имеет Золотую Звёздочку и много орденов на груди. У него крепкое телосложение, волнистые волосы, красивое лицо и очаровательная улыбка.

На войне люди частенько становятся лучше. Но мой приятель всегда был таким. Он с уважением и любовью относился к своим родителям – Марье Поликарповне и Егору Егоровичу. Своей невестой Егор не хвастал. Он только вскользь упомянул о ней, как о хорошей и верной девушке. О своих военных подвигах парень тоже не любил распространяться. О них мы узнавали от членов его экипажа, ведь Дремов был танкистом.

Однажды случилось с лейтенантом несчастье. Во время очередного побоища с немецкими захватчиками его танк был подбит двумя снарядами и загорелся. Егор был без сознания, а одежда его горела. Его из горящего танка вытащил водитель Чувилев.

Парень выжил, но перенёс множество пластических операций на лице. Оно у него было теперь таким страшным, что люди старались не смотреть на него.

Комиссия признала Дремова годным к нестроевой службе. Но прежде лейтенант получил трёхнедельный отпуск и поехал домой. Было это в марте. Со станции он шёл пешком примерно двадцать километров. В село Егор пришёл, когда уже стемнело. Он подошёл к дому, заглянул в окно и увидел мать. Боясь её напугать, парень решил представиться другим человеком.

Мать не узнала своего сына ни по внешности, ни по голосу. После всех операций даже голос у парня стал глухим и хриплым. Егор назвал себя лейтенантом Громовым, который привёз весточку от её сына. Он стал подробно рассказывать женщине про старшего лейтенанта Дремова, то есть про самого себя. В это время пришёл отец, сел за стол и тоже стал слушать рассказ гостя.

Стали ужинать. Егор заметил, что мать очень пристально смотрит на его руку. Он усмехнулся. С одной стороны, ему было хорошо, что он дома, с другой – ужасно обидно, что его не узнали. Ещё немного поговорив, все пошли спать. Отец заснул, а мать ещё долго не могла уснуть.

Утром Егор стал расспрашивать мать о Кате Малышевой, чтобы увидеться с ней. За ней отправили соседскую девочку, и через короткое время Катя уже стояла на пороге его дома. Как же хотелось парню её поцеловать. Она была нежна, весела и красива. Девушка не сразу увидела лицо лейтенанта. Прежде она успела сказать, что очень ждёт молодого человека. Но потом, взглянув на Егора, Катерина испугалась и замолчала. Вот тогда-то он и решил покинуть родной дом.

Он шёл на станцию и всю дорогу задавал себе вопрос: «Как теперь ему быть?» Парень вернулся в полк, в котором встретили его с большой радостью, и на душе его стало легче. Он решил – как можно дольше не сообщать матери о своём несчастье, а Катю забыть. Но недели через две Егор получил от матери письмо. В нём она написала о том, что видит в нежданном госте своего сына, а не чужого человека. А отец в это не верит. Говорит, что с ума свихнулась.

Это письмо Егор показал мне. А я посоветовал ему признаться во всем своей матери. Он послушал меня и написал ответное письмо, в котором подтвердил своё присутствие в доме и просил прощение за своё невежество. Спустя некоторое время к старшему лейтенанту Дремову приехали мать и красивая девушка Катя, пообещавшая парню любить его и быть всегда с ним рядом.

Вот такой он, русский характер! В простом человеке заложена великая сила – душевная красота. Она дремлет до поры до времени. А как приходит беда, она и просыпается.

Эффективная подготовка к ЕГЭ (все предметы) —

«Русский характер! Поди-ка опиши его…» — с этих удивительных, проникновенных слов начинается рассказ «Русский характер» Алексея Толстого. Действительно, возможно ли описать, измерить, дать определение тому, что находится за пределами слов и чувств? И да, и нет. Да, потому что говорить, рассуждать, пытаться понять, познать самую суть всё одно необходимо. Это, если можно так сказать, те импульсы, толчки, благодаря которым и крутится жизни. А с другой стороны, сколько бы мы не говорили, нам всё равно не достать до дна. Эта глубина бесконечна. Как описать какие слова подобрать? Можно и на примере героического подвига. Но как выбрать, который предпочесть? Ведь их столько, что сложно не растеряться.

Алексей Толстой, «Русский характер»: анализ произведения

Во время войны Алексей Толстой создаёт удивительный сборник «Рассказы Ивана Сударева», состоящий из семи небольших историй. Все они объединены одной темой — Великая Отечественная война 1941-1945 годов, одной идеей — восхищением и преклонением перед патриотизмом и героизмом русского народа, и одним главным героем, от имени которого и ведётся повествование. Это — бывалый кавалерист Иван Сударев. Последним, завершающим весь цикл, становится рассказ «Русский характер». Алексей Толстой с его помощью обобщает сказанное ранее. Он — своеобразный итог всему тому, о чём говорилось прежде, всем рассуждениям и мыслям автора о русском человеке, о русской душе, о русском характере: красота, глубина и сила — это не «сосуд, в котором пустота», а «огонь, мерцающий в сосуде».

765158

Тема и идея рассказа

С первых строк автор обозначает тему рассказа. Конечно же, речь пойдёт о русском характере. Цитата из произведения: «Мне именно хочется поговорить с вами о русском характере…» И здесь же мы слышим ноты не то чтобы сомнения, а скорее сожаления по поводу того, что форма произведения столь мала и ограничена — небольшой рассказ, что не соответствует избранному автором размаху. А тема и название уж очень «многозначительные». Но делать нечего, потому что говорить хочется…

Кольцевая композиция рассказа помогает отчётливо прояснить идею произведения. И в начале, и в конце читаем размышления автора о красоте. Что есть красота? Физическая привлекательность понятна каждому, она на самой поверхности, стоит только протянуть руку. Нет, не она волнует рассказчика. Он видит красоту в ином — в душе, в характере, в поступках. Особенно она проявляется на войне, когда смерть постоянно рядом вертится. Тогда становятся, с человека «слезает какая только есть чепуха, шелуха, словно кожа, омертвевшая после солнечного ожога», и не исчезает, и сохраняется лишь одно — ядро. Явственно оно видно и в главном герое — в молчаливом, спокойном, строгом Егоре Дрёмове, в его пожилых родителях, в красивой и верной невесте Катерине, в водителе танка Чувилове.

Экспозиция и завязка

Время действия рассказа — весна 1944 года. Освободительная война против фашистских захватчиков в самом разгаре. Но она не действующее лицо, а скорее фон, тёмный и суровый, но так отчетливо и ярко проявляющий удивительные краски любви, доброты, дружбы и красоты.

В экспозиции приводятся краткие сведения о главном действующем лице рассказа — Егоре Дрёмове. Человек он был простой, скромный, тихий, сдержанный. Говорил мало, особенно не любил «разглагольствовать» о военных подвигах да стеснялся разговоров о любви. Один только раз вскользь упомянул о своей невесте — девушке хорошей и верной. С этого момента и можно начать описывать краткое содержание «Русский характер» Толстого. Примечательно здесь, что Иван Суздалев, от имени которого ведётся повествование, познакомился с Егором уже после его страшного ранения и пластических операций, но в описании его нет ни единого слова о физических недостатках товарища. Наоборот, он видит лишь красоту, «душевную приязнь», заглядывается им, когда тот спрыгивает с брони на землю, — «бог войны».

Продолжаем раскрывать краткое содержание «Русский характер» Толстого. Завязка сюжета — это страшное ранение Егора Дрёмова во время сражения на Его лицо было практически ссажено, и даже местами виднелись кости, но он выжил. Ему восстановили веки, губы, нос, но это уже было совсем другое лицо.

765156

Кульминация

Кульминационная сцена — приезд отважного воина домой в отпуск после госпиталя. Свидание с отцом и матерью, с невестой — с самыми близкими людьми в его жизни, обернулось не долгожданной радостью, а горьким внутренним одиночеством. Он не смог, не смел признаться старым родителям, что стоящий перед ними человек с изуродованной внешностью и чужим голосом и есть их сын. Нельзя, чтобы старенькое лицо матери отчаянно задрожало. Однако, в нём теплилась надежда, что отец и мать сами узнают его, догадаются без объяснения, кто к ним приехал, и тогда будет сломлена эта невидимая преграда. Но этого не произошло. Нельзя сказать, что материнское сердце Марии Поликарповны совсем ничего не почувствовало. Его рука с ложкой во время еды, его движения — эти, казалось бы, мельчайшие детали не ускользнули от её взора, но она всё-таки не догадалась. А здесь ещё и Катерина, невеста Егора, не то что не признала его, а при виде страшного лица-маски откинулась и испугалась. Это стало последней каплей, и он на следующий день покинул отчий дом. Конечно, в нём была и обида, и разочарование, и отчаяние, но он решил пожертвовать своими чувствами — лучше уйти, отгородиться, лишь бы не пугать своих самых родных и близких. Краткое содержание «Русский характер» Толстого на этом не заканчивается.

765157

Развязка и заключение

Одной из главных черт русского характера, русской души является жертвенная любовь. Именно она и есть чувство истинное, безусловное. Любят не за что-то и не ради чего-то. Это непреодолимая, неосознанная потребность быть всегда рядом с человеком, заботиться о нём, помогать ему, сострадать ему, дышать вместе с ним. И слово «рядом» не измеряется физическими величинами, оно означает неосязаемую, тонкую, но невероятно прочную духовную нить между любящими друг друга людьми.

Мать после скорого отъезда Егора, не могла найти себе место. Она догадалась, что этот человек с изуродованным лицом и есть её любимый сын. Отец сомневался, но всё же сказал, что если тот приезжий солдат действительно его сын, то здесь не стыдиться надо, а гордиться. Значит, он истинно защищал свою Родину. Мать пишет ему на фронт письмо и просит не томить и сказать правду, как есть. Растроганный, он признается в обмане и просит прощения… Спустя некоторое время к нему в полк приезжают и мать, и невеста. Взаимное прощение, любовь без лишних слов и верность — вот счастливая развязка, вот они, русские характеры. Как говорится, вроде прост с виду человек, нет в нём ничего примечательного, а придёт беда, дни суровые настанут, и поднимается в нем тотчас же великая сила — человеческая красота.

Русский характер бывает очень сложно описать. За основу можно взять какой-нибудь подвиг. Но какой? Ведь их много. А расскажу-ка я, Иван Сударев, историю из жизни моего приятеля лейтенанта Егора Дремова. Это простой человек из Саратовской области. Он имеет Золотую Звёздочку и много орденов на груди. У него крепкое телосложение, волнистые волосы, красивое лицо и очаровательная улыбка.

На войне люди частенько становятся лучше. Но мой приятель всегда был таким. Он с уважением и любовью относился к своим родителям – Марье Поликарповне и Егору Егоровичу. Своей невестой Егор не хвастал. Он только вскользь упомянул о ней, как о хорошей и верной девушке. О своих военных подвигах парень тоже не любил распространяться. О них мы узнавали от членов его экипажа, ведь Дремов был танкистом.

Однажды случилось с лейтенантом несчастье. Во время очередного побоища с немецкими захватчиками его танк был подбит двумя снарядами и загорелся. Егор был без сознания, а одежда его горела. Его из горящего танка вытащил водитель Чувилев. Парень выжил, но перенёс множество пластических операций на лице. Оно у него было теперь таким страшным, что люди старались не смотреть на него.

Комиссия признала Дремова годным к нестроевой службе. Но прежде лейтенант получил трёхнедельный отпуск и поехал домой. Было это в марте. Со станции он шёл пешком примерно двадцать километров. В село Егор пришёл, когда уже стемнело. Он подошёл к дому, заглянул в окно и увидел мать. Боясь её напугать, парень решил представиться другим человеком.

Мать не узнала своего сына ни по внешности, ни по голосу. После всех операций даже голос у парня стал глухим и хриплым. Егор назвал себя лейтенантом Громовым, который привёз весточку от её сына. Он стал подробно рассказывать женщине про старшего лейтенанта Дремова, то есть про самого себя. В это время пришёл отец, сел за стол и тоже стал слушать рассказ гостя.

Стали ужинать. Егор заметил, что мать очень пристально смотрит на его руку. Он усмехнулся. С одной стороны, ему было хорошо, что он дома, с другой – ужасно обидно, что его не узнали. Ещё немного поговорив, все пошли спать. Отец заснул, а мать ещё долго не могла уснуть.

Утром Егор стал расспрашивать мать о Кате Малышевой, чтобы увидеться с ней. За ней отправили соседскую девочку, и через короткое время Катя уже стояла на пороге его дома. Как же хотелось парню её поцеловать. Она была нежна, весела и красива. Девушка не сразу увидела лицо лейтенанта. Прежде она успела сказать, что очень ждёт молодого человека. Но потом, взглянув на Егора, Катерина испугалась и замолчала. Вот тогда-то он и решил покинуть родной дом.

Он шёл на станцию и всю дорогу задавал себе вопрос: «Как теперь ему быть?» Парень вернулся в полк, в котором встретили его с большой радостью, и на душе его стало легче. Он решил – как можно дольше не сообщать матери о своём несчастье, а Катю забыть. Но недели через две Егор получил от матери письмо. В нём она написала о том, что видит в нежданном госте своего сына, а не чужого человека. А отец в это не верит. Говорит, что с ума свихнулась.

Это письмо Егор показал мне. А я посоветовал ему признаться во всем своей матери. Он послушал меня и написал ответное письмо, в котором подтвердил своё присутствие в доме и просил прощение за своё невежество. Спустя некоторое время к старшему лейтенанту Дремову приехали мать и красивая девушка Катя, пообещавшая парню любить его и быть всегда с ним рядом.

Вот такой он, русский характер! В простом человеке заложена великая сила – душевная красота. Она дремлет до поры до времени. А как приходит беда, она и просыпается.

Краткое содержание рассказа «Кавказский пленник»

Толстой Лев

Рассказ «Кавказский пленник» был написан в 1872 году и является одним из лучших произведений детской литературы.

Иван Жилин — русский офицер, попавший в плен по неосторожности; человек чести и редкого мужества.

Костылин — сослуживец Ивана, также оказавшийся в плену; трусливый и слабый духом человек.

Абдул-Мурат — горец, который купил Ивана за 200 рублей; в целом добродушный и сговорчивый человек.

Дина — девочка 13 лет, дочка Абдула; помогла Жилину сбежать из плена.

Второстепенные персонажи прописаны кратко и схематично: старик-мудрец; татарин с красной бородой, захвативший Ивана; дети Абдула, горский народ.

Служащий на Кавказе офицер Иван Жилин получает письмо из дома. Он просит отпуск, чтоб навестить больную старую мать и познакомиться с невестой.

Из-за военных действий Жилину приходится ехать вместе с обозом и солдатским конвоем, в какой-то момент они с сослуживцем Костылиным решаются поехать вперед одни.

Когда Жилин поднимается на возвышенность для разведки, его замечает татарский отряд.

Костылин бросает Жилина, уезжая обратно к крепости, увозя с собой и единственное оружие. Иван оказывается в руках татар: его бьют, связывают, забирают ценности, увозят в татарский аул, где запирают в сарае, с колодкой на ноге. Герою не удается запомнить дорогу, так как его лицо разбито, а сознание затуманивается.

Жилин с утра через щель в стене начал наблюдать за бытом горской деревни.

Один из богатых татар пришел оценить пленника как товар, он рад, что поймали русского солдата. Татарин велит дочери Дине принести воды и накормить пленника.

Позже офицера приводят в богатый татарский дом, где новый «хозяин» требует написать письмо домой и попросить выкуп в 3 тысячи рублей. Жилин отказывается, предлагает свою цену – 500 рублей.

После долгого спора татарин уступает, но Жилин пишет письмо так, чтоб оно не дошло, собираясь сбежать.

Выясняется, что Костылина тоже поймали, с него ждут выкуп в 5 тысяч. Жилин требует, чтоб их накормили, одели и поселили вместе.

Иван с товарищем больше месяца живут в плену, только Костылин спит и печалится, а Жилин стал обживаться: мастерит кукол, плетенки, чинит разные предметы — часы, задвижки, пистолеты.

Одну из кукол взяла себе Дина, но ее разбила бабка-татарка. Иван сделал другую куклу, лучше. Дина стала в благодарность приносить ему хорошую еду и молоко.

Офицер заметил, что на него странно реагирует старый дед-татарин. Оказалось, он воевал с русскими, из-за них потерял большую часть своей семьи. Старик советует хозяину Жилина, Абдулу, убить русских, а не кормить и пускать гулять по всему аулу.

Но Абдул не хочет убивать Ивана, он успел привязаться, да и ждет выкуп.

Еще месяц в плену у татар. Каждый день Иван рукодельничал, а ночью рыл подкоп, чтоб убежать.

Когда за Жилиным присматривал младший сын татарина, он взобрался на высокий холм, чтоб изучить местность. Выяснил, в какой стороне крепость.

Сбежать той же ночью не получилось — в деревню вернулись татары с погибшим от рук русских товарищем. Жилин наблюдал, как у татарского народа проходят поминальные ритуалы: сначала прощание, похороны, потом поминки длиной в три дня. Все это время бежать было опасно.

На четвертую ночь Иван решился, позвал с собой и Костылина, тот нехотя согласился.

Иван и Костылин с большим трудом вышли через подкоп, им пришлось долго пережидать, пока всё успокоится.

Не раз беглецы сталкиваются с опасностью: то залаяла собака, но потом признала прикормившего ее Жилина, то в лесу встретился татарин, перегоняющий скотину, то напугал дикий олень.

Костылин шел очень медленно: он большой, грузный и слабый человек, к тому же изранил ноги. Жилин взял его на закорки и понес, не желая бросать товарища. Но Костылин вскрикнул и привлек внимание татарина-дозорного. Беглецов задержали и вернули в аул.

Абдул суров, приказал обоим писать повторно письма с требованием выкупа, а пока посадил Ивана с товарищем в яму.

Под влиянием старика-татарина Абдул решает: если выкуп не придет через 2 недели, убьет русских солдат.

Жилин и Костылин сидят в яме в очень плохих условиях. Однажды Иван слышит спор между татарами и догадывается, что их хотят убить. Это подтверждает и Дина, которая тайком принесла Ивану еду. Солдат обращается к девочке с просьбой помочь.

Ночью Дина приносит длинный шест и спускает его в яму. Жилин зовет с собой товарища, но то сильно разболелся и отказывается бежать.

Иван выбрался, а Дина напоследок попыталась помочь ему снять колодку и дала еды. Иван поблагодарил девочку, пообещав не забывать ее.

С трудом Иван пробирается в колодках через лес и горные тропы.

Когда он почти вышел к русской крепости, его замечает отряд татар. Но тут и свои бросаются на помощь — пятнадцать казаков отрезают Ивана от преследователей, помогают снять колодки, кормят, одевают, дают напиться.

Костылина привозят через месяц еле живым.

Жилин остается служить на Кавказе.

Герой и его товарищ олицетворяют два жизненных сценария. Один, столкнувшись с угрозой, падает духом и перестает бороться (Костылин), а другой начинает искать пути спасения, при этом старается выручить и товарища (Жилин).

Рассказ имеет поучительный характер. Противопоставляя героев, автор хочет показать, какое поведение можно считать достойным и сильным, с какого героя нужно брать пример.

Толстой Л. «Кавказский пленник» Читательский дневник, краткое содержание

Главные герои и их характеристики:

  1. Жилин – мужественный, смелый, решительный, наблюдательный, отважный, находчивый, умный, выносливый, заботливый, верный друг
  2. Костылин – слабый, трусливый, всё время покоряется обстоятельствам и ждёт помощи со стороны
  3. Дина – смелая и наблюдательная девочка, «тоненькая, худенькая, лет 13», помогла Жилину сбежать из плена

О чем произведение:

Герои попадают в беду, но ведут себя по-разному: Жилин – смело и решительно, а Костылин бездействует и ждёт помощи.

Сюжет — краткое содержание:

Жилин и Костылин служили на Кавказе и из-за трусости второго попали в плен. Жилина посадили в сарай и связали руки, а затем повели в дом и потребовали выкуп: 3000 рублей. Герой отказался: «Хотите убивайте, пользы вам не будет, а больше 500 рублей не напишу». Жилин жил в ауле, делал кукол и дарил Дине, продумывал план побега, и в одну ночь его осуществил. Он не мог оставить своего товарища Костылина. Но тот проявил свой слабый характер. Он страдал и бездействовал. Из-за Костылина герои вновь попали в плен. Благодаря Дине Жилин вновь выбирается на волю.

Понравившийся эпизод:

Мне понравился эпизод, где Дина помогает Жилину выбраться из плена. Это очень напряжённый момент. У девочки удивительно доброе сердце!

План произведения для пересказа:

  1. Письмо из дома
  2. Офицер Костылин
  3. Плен
  4. Дина
  5. Выкуп
  6. Неудавшийся побег
  7. Остроумный план и свобода

Главная мысль:

Между людьми всегда есть точки соприкосновения, которые позволяют каждому видеть в другом человека, сочувствовать и доверять

Чему учит этот рассказ:

Быть смелым, решительным и храбрым, не бросать товарища в беде, всеми силами стараться достичь своей цели.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:

Мне очень понравился Жилин! Мужественный, решительный, верный, он быстро заслужил доверие Дины и смог выбраться из плена.

Новые слова и выражения:

Жила – обиходное название кровеносный сосудов

Плеть – инструмент, представляющий собой верёвки или ремни, соединённые на рукоятке

Пословицы к произведению:

Будь храбр по уму и по сердцу.

На себя надежда — основание храбрости.

Доверить стадо волку — не будет толку.

Здравствуйте! Меня зовут Мария, я автор сайта Пушкин сделал. Надеюсь, что мой сайт вам помогает, в свою очередь прошу помощи у вас. Моему сыну поставили диагноз аутизм. Ему необходимы ежедневные коррекционные занятия, если вы можете помочь, буду вам благодарна. Каждые ваши 10 рублей — еще один шанс для моего ребенка жить полноценной жизнью. Страница для сбора здесь

Кавказский пленник

Служил на Кавказе офицер Жилин. Пришло ему письмо от матери, и решил он съездить в отпуск домой. Но по дороге его и ещё одного русского офицера Костылина схватили татары. Случилось это по вине Костылина. Он должен был прикрывать Жилина, но увидел татар, испугался и побежал от них. Костылин оказался предателем. Татарин, который взял в плен русских офицеров, продал их другому татарину. Пленников заковали в кандалы и держали в одном сарае.

Татары заставили офицеров написать родным письма с требованием выкупа. Костылин послушался, а Жилин специально написал другой адрес, потому что знал: выкупить его некому, старушка-мама Жилина жила очень бедно. Сидели Жилин с Костылиным в сарае целый месяц. К Жилину привязалась хозяйская дочка Дина. Она носила ему тайком лепёшки и молоко, а он делал для неё куколок. Жилин стал раздумывать, как им с Костылиным бежать из плена. Вскоре он начал делать подкоп в сарае.

Однажды ночью они сбежали. Когда вошли в лес, Костылин стал отставать и ныть — ему сапогами ноги натёрло. Из-за Костылина они далеко не ушли, их заметил татарин, который проезжал по лесу. Он сказал хозяевам заложников, те взяли собак и быстро догнали пленников. Им снова надели кандалы и не снимали их даже ночью. Вместо сарая заложников посадили в в яму аршин пяти глубиной. Жилин всё равно не отчаялся. Всё думал, как ему убежать. Спасла его Дина. Ночью она принесла длинную палку, спустила её в яму, и по ней Жилин вылез наверх. А Костылин остался, не захотел убегать: испугался, да и сил не было.

Жилин отошёл подальше от деревни и попытался снять колодку, но у него ничего не получилось. Дина дала ему в дорогу лепёшек, и заплакала, прощаясь с Жилиным. Он был добр к девочке, и она к нему очень привязалась. Жилин уходил всё дальше и дальше, хоть колодка очень мешала. Когда силы закончились, он пополз, так и дополз до поля, за которым были уже свои, русские. Жилин боялся, что его заметят татары, когда он будет пересекать поле. Только подумал об этом, глядь: налево, на бугре, десятинах в двух от него, стоят трое татар. Увидали они Жилина и бросились к нему. Так сердце у него и оборвалось. Замахал Жилин руками, закричал что было духу своим: «Братцы! Выручай! Братцы!». Услыхали Жилина казаки и бросились наперерез татарам. Испугались татары, не доехав до Жилина стали останавливаться. Так и спасли казаки Жилина. Рассказал им Жилин о своих приключениях, а потом говорит: «Вот и домой съездил, женился! Нет, уж видно не судьба моя». Остался Жилин служить на Кавказе. А Костылина только через месяц выкупили за пять тысяч. Еле живого привезли.

Что скажете о пересказе?

Что было непонятно? Нашли ошибку в тексте? Есть идеи, как лучше пересказать эту книгу? Пожалуйста, пишите. Сделаем пересказы более понятными, грамотными и интересными.

  • Рассказ к детскому альбому чайковского 3 класс
  • Рассказ кавказ бунин читать
  • Рассказ к пословице мудрый смело исправляет ошибки а глупый боится признать недостатки
  • Рассказ к пословице ученье свет а неученье тьма 5 класс
  • Рассказ история села горюхина краткое содержание