Рассказ история любви маши троекуровой и владимира дубровского

Домашнее задание 5 — 11 классам.

 Домашнее задание для 9б

Немецкий язык:
Напишите предложения в будущем времени, пользуясь алгоритмом работы:
1. Найти подлежащее и сказуемое. В простом предложении сказуемое всегда занимает вторую позицию. Подлежащее стоит либо перед сказуемым, либо после него.
2. По подлежащему определить число и лицо, в котором должно быть сказуемое.
3. Поставить сказуемое в будущее время (Futurum). Для этого вспомогательный глагол «werden» поставить на место сказуемого, согласовав его с подлежащим.
Schreibt Sätze in Futurum:
1. Ordnung ist total wichtig für mich.
2. Ich bringe mein Zimmer in Ordnung.
3. Ich räume nicht immer unsere Wohnung auf.
4. Meine Freundin macht immer richtig alle Hausaufgaben.
5. Meine Hängematte hängt im Garten.
6. Er hat keine Zeit für seine Hobbys.
7. Alle Menschen lieben diesen Platz.
8. Ich träume dann von der Zukunft.
9. Die Eltern richten ihr Zimmer ein.
10. Mein Freund interessiert sich für Technik.

Английский язык:
rainbow english 9
https://wordwall.net/play/24639/363/750

История:
Параграф 8-9:повторить;? и задания на стр. 63-устно. Рубрика «Думаем . сравниваем. размышляем»-задание № 2-6.

Алгебра:
П.7,8, номер 255,261,269

Химия 8а класс . п. 16.УЧИТЬ ФОРМУЛЫ. упр1 б), упр2 параграфф 16,
Д з 8 а класс по физике задание 1 стр 51
Литература д з Стр 215 глава 2 вожатый ответить на вопросы Д з английский 8 а класс.

rainbow english 8
https://wordwall.net/play/24638/066/908. Русский язык д з упр .155 стр. 79

английский

Математика 5а п. 13 рис 102 и103 начертить чем отличаются данные фигуры Д. З. Упр 323

Немецкий язык. дз. Heute ist der 8. November.
Hausaufgabe
Ответить на вопросы:
1). Wie heißt dein Freund/ deine Freundin?
2). Woher kommt er/ sie?
3). Was mag er/ sie?
4). Was macht ihr zusammen?
Литература
Дз. Сказку «Черная курица» дочитать.
Ответить на вопросы:
1.Как изменился характер Алеши, когда он получил зернышко?(все должно быть подтверждено текстом)
2. В чем заключается волшебная сила зернышка?
Технология девочки . 5а д з Просмотреть и сделать коллекцию круп и макароны на картоне

Технология 5а мальчикиЧто называется древесиной; Как заготавливается древесина; Основные виды лесоматериалов; Люди каких профессий участвуют в лесозаготовке;
-ответить на вопрос: Из каких материалов состоит твой смартфон? Определи хотя бы несколько из них;
-отправить на проверку фотографии записей, в Viber, в личный чат, с подписями Фамилия, Имя;
-сделать перерыв и приступить к следующему заданию.

География 5а
Принять участие в опросе — викторине, ответить на вопрос-комментарий в конце викторины, ответ направить учителю.
Домашнее задание для 6а класса на 8.11.21г.
Литература: написать сочинение по роману А. С. Пушкина «Дубровский» на тему «История любви Маши Троекуровой и Владимира Дубровского», используя план:
1. Вступление. История героев и их семей.
2. Основная часть.
— начало их отношений;
— объяснение Дубровского с Машей;
— страх и неуверенность Маши в своих чувствах к Дубровскому;
— сватовство и венчание с Верейским.
3. Заключение. Почему они не могли быть вместе?
Русский язык:
Параграф 37 повторить, упр. 191 письменно

Математика: выполнить самостоятельную работу по повторению.

Домашнее задание для 6б класса на 8.11.2021:
Литература: написать сочинение по роману А. С. Пушкина «Дубровский» на тему «История любви Маши Троекуровой и Владимира Дубровского», используя план:
1. Вступление. История героев и их семей.
2. Основная часть.
— начало их отношений;
— объяснение Дубровского с Машей;
— страх и неуверенность Маши в своих чувствах к Дубровскому;
— сватовство и венчание с Верейским.
3. Заключение. Почему они не могли быть вместе?
Русский язык: параграф 37 повторить, упр. 191 письменно.
История: параграф №12, выполнить задание по ссылке https://edu.skysmart.ru/student/bimutukaho
Обществознание: п.6, стр.51-55, выполнить задание по ссылке https://edu.skysmart.ru/student/kemukemoko
Математика: выполнить самостоятельную работу по повторению

ИЗО 7б класс:
просмотреть, выполнить макет из 3 цилиндров разной величины, сфотографировать и отправить

История : стр.192-198 — прочитать до пункта «Культура». Выполнить задание по ссылке https://edu.skysmart.ru/student/petisadolu
Алгебра: п.7 определения знать, выполнить номер 266.
Русский: упр.104
Английский: Дз
Write the nationality
https://wordwall.net/resource/3308053/write-the-nationality

8б   Английский язык rainbow english 8

https://wordwall.net/play/24638/066/908
Физика. П. 16. Испарение. Насыщенный и ненасыщенный пар. Письменно ответить на вопросы 1-4. Задание 1 ст.51.
Алгебра. Упр. 150, 152.
Русский язык
П. 17,упр.155.
Лиература
Ответить на вопросы:
1.Почему роман назван по имени героини?
2.Почему Екатерина 2 помиловала Гринёва?
3. Проследить, как развивается чувство любви между Машей и Гриневым.

11 класс
Литература
Написать сочинение по выбранной теме
Русский язык
Тест(решу ЕГЭ)
Биология
Записи терминов выучить в тетради, записать 1 закон Менделя
Обществознание:П 9-повторить,устно ответить на ?.Задание 4 на стр.111-письменно
Информатика
Кроссворд по теме»Электронные таблицы»(10 слов)

7А класс
Русский язык
П. 17,упр.104.
Родной язык.
Стр. 40,упр.59.
Англ.
Write the nationality
https://wordwall.net/resource/3308053/write-the-nationality
ИЗО.
Просмотреть выполнить макет из 3 цилиндров разной величины сфотографировать и отправить
Геометрия. Повторить определения и теорему в п.7. Упр.138.
Алгебра. П.7 Одночлены. Прочитать выучить определения. Упр. 264, 366

Домашнее задание для 9 а класса на 08.11.2021г.
Алгебра: П.7,8, номер 255,261,269 ;Немецкий язык: Напишите предложения в будущем времени, пользуясь алгоритмом работы:
1. Найти подлежащее и сказуемое. В простом предложении сказуемое всегда занимает вторую позицию. Подлежащее стоит либо перед сказуемым, либо после него.
2. По подлежащему определить число и лицо, в котором должно быть сказуемое.
3. Поставить сказуемое в будущее время (Futurum). Для этого вспомогательный глагол «werden» поставить на место сказуемого, согласовав его с подлежащим.
Schreibt Sätze in Futurum:
1. Ordnung ist total wichtig für mich.
2. Ich bringe mein Zimmer in Ordnung.
3. Ich räume nicht immer unsere Wohnung auf.
4. Meine Freundin macht immer richtig alle Hausaufgaben.
5. Meine Hängematte hängt im Garten.
6. Er hat keine Zeit für seine Hobbys.
7. Alle Menschen lieben diesen Platz.
8. Ich träume dann von der Zukunft.
9. Die Eltern richten ihr Zimmer ein.
10. Mein Freund interessiert sich für Technik.;
История: Параграф 8-9:повторить;? и задания на стр. 63-устно. Рубрика «Думаем . сравниваем. размышляем»-задание № 2-6 ;Биология: Выучить краткое содержание главы( 7 пунктов); составить вопросы по данной теме(3-4) ;Английский язык: rainbow english 9 https://wordwall.net/play/24639/363/750

10класс
?Биология(профиль)
учебник Захаров стр92-101 тесты в сборнике стр 29
?Русский язык
Выполнить задание 8(из двух ноябрьских вариантов), скрин отправить учителю
?Литература
1. Перечитать главу «Сон Обломова».

2. Выделить образы, приёмы, связывающие поэтику этой главы с волшебной сказкой.

3. Найти связь образов главы с древнегреческой культурой, с представлениями греков о «золотом веке».

4. Обнаружить связь содержания главы с образами христианской мифологии (черты Эдема в жизни Обломовки).
?Обществознание:
§ 9с.97- 100-повторить. С. 90-91 задания №1-3
?Английский язык
https://wordwall.net/play/24636/682/760

​Домашнее задание для 5а класса 8.11.21
География:
Пройти опрос (викторина) в Вайбере, ответить на последний вопрос — комментарий Литература:
Прочитать шесть страниц сказки и подготовить рассказ о главном герое(дать характеристику: каким он является, по вашему мнению)(все должно быть подтверждено текстом)
Математика:
Номер 324,326,335
История:
П.13, прочитать. Стр. 90 прочитать миф о потопе. Подумать: почему именно в Двуречьи возник этот миф.

Доронина Эльмира Мухамедовна

23.10.2021.
Тест. Литература, 6 класс

Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.

Необходимо, решая тест, быть внимательным. Выбрать один из вариантов ответов. В некоторых заданиях выбрать несколько ответов.

Вопрос 1

Произведение «Дубровский» было закончено в этом году:

Варианты ответов

• 1833
• 1830
• 1823

Вопрос 2

Произведение «Дубровский » относится к этому жанру:

Варианты ответов

• пьеса
• роман
• повесть
• рассказ

Вопрос 3

3. В основу произведения легли эти события:

Варианты ответов

• история, которую Пушкину рассказал Нащокин
• история, которая случилась с самим Пушкиным
• история, которая произошла с родственником писателя

Вопрос 4

На одном из званых обедов  Андрей Гаврилович обвинил Троекурова в том:

Варианты ответов

• что Троекуров постоянно врет
• что Троекуров плохо воспитал свою дочь
• что собакам живется у Троекурова лучше, чем простым людям

Вопрос 5

Троекуров, в произведении:

Варианты ответов

• человек необразованный и грубый
• не хотел показывать своего образования
• высокообразованный дворянин

Вопрос 6

Дворовые Троекурова:
 

Варианты ответов

• любили хозяина искренне
• бунтовали, желая избавиться от хозяина
• пользовались покровительством хозяина и вели себя нагло

Вопрос 7

Старый Дубровский по чину и званию был ____Троекурова:

Варианты ответов

• ниже
• выше
• равный

Вопрос 8

Два друга, Кирила Петрович Троекуров и Андрей Гаврилович Дубровский, поссорились.

Где произошла ссора? 

Варианты ответов

• В Кистенёвке
• На псарне у Троекурова
• На обеде у Троекурова
• В дороге

Вопрос 9

Что было причиной ссоры двух друзей?  
 

Варианты ответов

• Отсутствие должного внимания к Дубровскому
• Отказ Троекурова выдавать Марью за Андрея
• Надменное и высокомерное поведение Дубровского
• Дерзость крепостного в отношении Дубровского и попустительство Троекурова

Вопрос 10

Какие действия предпринимает Троекуров после ссоры с другом?   

Варианты ответов

• Лишает Дубровского титула
• Запрещает Дубровскому приезжать к нему в имение
• Решает отобрать у Дубровского Кистенёвку
• Сажает Дубровского в тюрьму

Вопрос 11

Что случилось с документами Дубровского, доказывающими право на владение Кистенёвкой?   

Варианты ответов

• Украли
• Сгорели
• С документами всё в порядке

Вопрос 12

Укажите номера утверждений, НЕ соответствующих описанию жизни, внешности и характера героя.

Варианты ответов

• Рано лишился матери.
• Был сыном богатого помещика.
• Построил прекрасную карьеру военного.
• Внешностью ничем не отличался от других дворян.
• Грабил бедных людей.
• Стал разбойником из-за происшествия с Кистенёвкой.
• Пожертвовал своей службой ради отца.
• Учился в Петербургском кадетском корпусе.
• Проигрывал в карты очень много денег, не думая о завтрашнем дне.

Вопрос 13

1. Как документы Дефоржа оказались у Дубровского?   

Варианты ответов

• Дубровский их украл.
• Дефорж их потерял, а Дубровский нашёл.
• Дубровский выкупил их у Дефоржа.

Вопрос 14

Сколько примерно лет Марье Троекуровой?

Варианты ответов

• 19
• 18
• 17

Вопрос 15

Укажите номера утверждений,  соответствующих описанию жизни, внешности и характера героини.

Варианты ответов

• Она очень красивая и стройная девушка.
• Мужчины и женщины никогда не обращали на неё никакого внимания.
• Рано лишилась матери.
• Воспитывалась в Институте благородных девиц.
• У Марьи не было подруг.
• Она очень любила пиры, которые устраивал её отец.
• Хорошо знает французский язык.
• Сбежала со свадьбы с Дубровским.
• Любит князя Верейского

Вопрос 16

Как звали крестьянина, нахамившего Андрею Дубровскому?

Варианты ответов

• Антип
• Архип
• Парамошка
• Гаврила

Вопрос 17

Из-за чего умер Андрей Дубровский? 

Варианты ответов

• Из-за тяжёлой болезни
• Из-за того, что Троекуров отобрал у него имение
• Из-за разлуки с сыном

Вопрос 18

Почему Дубровский сжёг поместье?   

Варианты ответов

• От обиды на отца
• Не было денег, чтобы платить крепостным
• От нежелания отдать Троекурову родительский дом

Вопрос 19

Что случилось с Дубровским в конце повествования?   

Варианты ответов

• Посадили в тюрьму
• Он помирился с Троекуровым и женился на Марье
• Дальше грабил богатых
• Скрылся за границей

Вопрос 20

О ком идёт речь? Запиши фамилию героя.

Вдруг он поднял голову, глаза его засверкали, он топнул ногою, оттолкнул секретаря с такою силою, что тот упал, и, схватив чернильницу, пустил ею в заседателя.

Варианты ответов

• Троекуров
• А.Г. Дубровский
• Владимир Дубровский

Вопрос 21

Запиши имя человека, которому принадлежат эти слова.

«Итак, всё кончено, — сказал он сам себе; — ещё утром имел я угол и кусок хлеба».

Варианты ответов

• Владимир Дубровский
• Дубровский старший
• Кузнец Архип

Вопрос 22

Чьи письма Владимир нашёл в бумагах отца?

Варианты ответов

• сестры
• матери
• няни

Вопрос 23

Каким словом обозначают устройство художественного произведения?

Варианты ответов

• Композиция
• Экспозиция
• Послесловие

Вопрос 24

Каким термином называют острое столкновение в художественном произведении?

Варианты ответов

• Кульминация
• Конфликт
• Развязка

Вопрос 25

Кто из героев держит в своем имении медведей для развлечения? 

Варианты ответов

• князь Верейский
• господин Спицын
• Дубровский
• Кирила Троекуров

Вопрос 26

О каком событии идёт речь:
«Он шёл не разбирая дороги; сучья поминутно задевали и царапали его, ноги его поминутно вязли в болоте, он ничего не замечал»
 

Варианты ответов

• Дефоржу отказали
• Спицына обокрали
• Владимир Дубровский после похорон отца

Вопрос 27

Кто из героев устраивает фейерверк в честь Марьи Троекуровой и ее отца? 
 

Варианты ответов

• господин Спицын
• Владимир Дубровский
• князь Верейский

Вопрос 28

Что сделал Троекуров, когда Шабашкин явился к нему с поклоном и поздравлениями в связи с приобретением имения Дубровского:
 

Варианты ответов

• угостил наливкой
• прогнал его
• угостил обедом в связи с приобретением имения

Вопрос 29

Маша отказала Дубровскому потому, что:
 

Варианты ответов

• Маша разлюбила Дубровского
• не хотела ради любви ссориться с отцом
• уже обвенчалась в Верейским и дала клятву быть его женой

Вопрос 30

Почему Троекуров запер Машу до свадьбы:
 

Варианты ответов

• Маша отрицательно высказалась о Верейском
• девушка сказала отцу, что влюблена в Дефоржа
• он узнал, что девушка написала Верейскому письмо с просьбой не брать ее в жены

История любви Маши Троекуровой и Владимира Дубровского

История любви Владимира Дубровского и Маши Троекуровой занимает важное место в романе А. С. Пушкина «Дубровский». То, какое впечатление оказала на главного героя Мария, повлияло на решение отмены мести семье Троекуровых. Отношения между героями можно назвать романтическими, но в то же время трагическими.

Начало отношений

Романтическая история любви Владимира и Маши началась тогда, когда Дубровский, представляясь учителем Дефоржем, появился в доме Троекуровых. Сначала Маша не обращала на француза внимания, так как считала его не мужчиной, а слугой, однако затем стала думать о нем все чаще и чаще. Это случилось благодаря храброму и смелому поступку Дубровского, который убивает медведя. После этого случая Мария Троекурова посмотрела на Дефоржа по-другому, она поняла, что он смел и великодушен. С этого момента девушка начала уважать своего учителя. Вскоре она поняла, что ее сердце неравнодушно к достоинствам Дефоржа. Героиня занималась размышлениями об учителе, а без него совсем скучала. Мария влюбилась в Дефоржа, сама этого не понимая.

Дубровский с самой первой минуты демонстрировал свое неравнодушие к девушке: он смущался и трепетал, а голос его при виде Марии всегда менялся. Чувства Дубровского появились намного раньше, чем чувства Марии. Именно она стала причиной обмана главного героя, который представился французом Дефоржем, чтобы попасть в дом к возлюбленной.

Раскрытие тайны Дубровского

Однажды во время уроков музыки Дубровский вел себя рассеянно. Он передал Марии записку, в которой приглашал ее встретиться в беседке. Героиня предчувствовала скорое объяснение, и ей было одновременно и радостно, и страшно.

Действительно, признание было. Однако не такое, какое ожидала Мария Троекурова. Учитель-француз признался, что он не Дефорж, а известный в округе Дубровский.

Герой признался Маше в том, что именно она заставила Дубровского отречься от мести Троекурову, который «лишил хлеба» отца Владимира. Когда Дубровский увидел Марию, он понял, что его сердце «смирилось».

Дубровский назначил Марии встречу, чтобы проститься с ней. Он признался героине в любви и попросил помнить о нем. Дубровский взял обещание с Маши, что она воспользуется его помощью, когда ее постигнет несчастье.

Финал отношений

После того как Дубровский покинул дом Троекуровых, отец Марии уведомил ее о том, что она выходит замуж за его знакомого князя Верейского. Потрясенная девушка вновь встретилась с Дубровским. Она согласилась на его покровительство, сказав, что готова быть его женой. Герои договорились о том, что при необходимости встречи Маша должна будет положить в дупло кольцо.

В нужный момент Мария Троекурова опустила кольцо, однако Владимир Дубровский не успел приехать за девушкой. Она уже успела обвенчаться с князем Верейским. Мария не могла бежать вместе с Дубровским, она объяснилась с ним, сказав, что теперь обвенчана с другим человеком, что она дала священную клятву.

Так трагично закончились отношения Владимира Дубровского и Марии Троекуровой. Опоздание Дубровского на свадьбу Маши и князя Верейского стало причиной трагичных судеб. И героиня оказалась в сложном положении, так как она понимала, что никогда не будет счастлива с нелюбимым человеком, и Дубровский был огорчен тем, что не смог связать свою жизнь с девушкой, которую он любил.

История любви Маши Троекуровой и Владимира Дубровского – сочинение о романтических отношениях

История любви Владимира Дубровского и Маши Троекуровой занимает важное место в романе А. С. Пушкина «Дубровский». То, какое впечатление оказала на главного героя Мария, повлияло на решение отмены мести семье Троекуровых. Отношения между героями можно назвать романтическими, но в то же время трагическими.

Начало отношений

Романтическая история любви Владимира и Маши началась тогда, когда Дубровский, представляясь учителем Дефоржем, появился в доме Троекуровых. Сначала Маша не обращала на француза внимания, так как считала его не мужчиной, а слугой, однако затем стала думать о нем все чаще и чаще. Это случилось благодаря храброму и смелому поступку Дубровского, который убивает медведя. После этого случая Мария Троекурова посмотрела на Дефоржа по-другому, она поняла, что он смел и великодушен. С этого момента девушка начала уважать своего учителя. Вскоре она поняла, что ее сердце неравнодушно к достоинствам Дефоржа. Героиня занималась размышлениями об учителе, а без него совсем скучала. Мария влюбилась в Дефоржа, сама этого не понимая.

Дубровский с самой первой минуты демонстрировал свое неравнодушие к девушке: он смущался и трепетал, а голос его при виде Марии всегда менялся. Чувства Дубровского появились намного раньше, чем чувства Марии. Именно она стала причиной обмана главного героя, который представился французом Дефоржем, чтобы попасть в дом к возлюбленной.

Раскрытие тайны Дубровского

Однажды во время уроков музыки Дубровский вел себя рассеянно. Он передал Марии записку, в которой приглашал ее встретиться в беседке. Героиня предчувствовала скорое объяснение, и ей было одновременно и радостно, и страшно.

Действительно, признание было. Однако не такое, какое ожидала Мария Троекурова. Учитель-француз признался, что он не Дефорж, а известный в округе Дубровский.

Герой признался Маше в том, что именно она заставила Дубровского отречься от мести Троекурову, который «лишил хлеба» отца Владимира. Когда Дубровский увидел Марию, он понял, что его сердце «смирилось». Он нашел способ поселиться в доме Троекуровых, и это время было самым счастливым для него.

Дубровский назначил Марии встречу, чтобы проститься с ней. Он признался героине в любви и попросил помнить о нем. Дубровский взял обещание с Маши, что она воспользуется его помощью, когда ее постигнет несчастье.

Финал отношений

После того как Дубровский покинул дом Троекуровых, отец Марии уведомил ее о том, что она выходит замуж за его знакомого князя Верейского. Потрясенная девушка вновь встретилась с Дубровским. Она согласилась на его покровительство, сказав, что готова быть его женой. Герои договорились о том, что при необходимости встречи Маша должна будет положить в дупло кольцо.

В нужный момент Мария Троекурова опустила кольцо, однако Владимир Дубровский не успел приехать за девушкой. Она уже успела обвенчаться с князем Верейским. Мария не могла бежать вместе с Дубровским, она объяснилась с ним, сказав, что теперь обвенчана с другим человеком, что она дала священную клятву.

Так трагично закончились отношения Владимира Дубровского и Марии Троекуровой. Опоздание Дубровского на свадьбу Маши и князя Верейского стало причиной трагичных судеб. И героиня оказалась в сложном положении, так как она понимала, что никогда не будет счастлива с нелюбимым человеком, и Дубровский был огорчен тем, что не смог связать свою жизнь с девушкой, которую он любил.

Данная статья, которая поможет написать сочинение «История любви Маши Троекуровой и Владимира Дубровского», рассмотрит стадии отношений героев, основные события их любви, а также трагичный финал, навсегда разъединяющий персонажей.

Романтическая история любви Маши Троекуровой и Владимира Дубровского в романе А.С. Пушкина

Главные герои романа Александра Сергеевича Пушкина были дружны с самых ранних лет. Дело в том, что отцы Марии и Владимира находились между собой в добрых приятельских отношениях. Соответственно и дети много времени проводили вместе, совместно гуляли, развлекались играми.

Уже тогда было понятно, что героиня превратится в настоящую красавицу, а мальчик станет настоящим мужчиной со всеми соответствующими качествами. Между ними было много общего:

• оба рано лишились материнской любви;
• воспитанием обоих занимались отцы;
• герои росли в роскоши и ни в чем особо не нуждались.

Их симпатия появилась в ранние годы, но в силу возраста дети не понимали, что так начинается их история любви.

Троекуровой и Дубровскому вскоре пришлось расстаться. Молодой человек отправился обучаться в кадетское училище, а после по требованию отца продолжил службу в гвардейском полку. Андрей Гаврилович приложил все силы, чтобы его единственный наследник получил достойное образование, построил хорошую карьеру. Он ежемесячно отправлял ему деньги, но бесшабашный юноша тратил их на гулянки, карточные игры и оплату долгов.

Следующая встреча молодых людей произошла через много лет, притом состоялась она по скверной причине. Владимир получил печальную весть от няни о смертельной болезни родителя.

Тайная любовь

Главные герои романа встречаются, будучи уже взрослыми людьми. Кирилл Петрович искал для своего младшего сына преподавателя по французскому языку. Под видом учителя в особняк проникает Владимир, он желает отомстить Троекурову за смерть отца, хозяин дома буквально свел того в могилу.

Мария Кирилловна, как девушка, получившая прекрасное воспитание, не обращает внимания на нового человека в доме. Она просто не замечает в нем мужчины. Но уже со временем ее начинает интересовать герой, ей нравятся некоторые черты его характера:

• смелость;
• честь;
• ум;
• доброта.

Молодой человек увлекает ее начитанностью, вскоре барышня понимает, что питает к преподавателю теплые чувства. Тот также отвечает ей взаимностью, он открывает ей свое истинное лицо. С этого момента и начинается история любви Владимира Дубровского и Маши Троекуровой.

Главный герой решает отказаться от мести ради любимой, они счастливы, но лишь до того момента, пока о его тайне не становится известно остальным домочадцам. В результате Владимир вынужден бежать.

Исход отношений

Спустя время Кирилл Иванович принимает решение выдать дочку замуж, в качестве мужа он выбирает пятидесятилетнего старика. Князь Верейский потерял голову от красоты юной особы. Сама героиня против замужества, так как ее сердце занято другим. Владимир тайно передает послание возлюбленной, в котором обещает прийти ей на помощь в любой ситуации, ей лишь нужно оставить перстень в условленном месте.

Мария считает эту историю очень романтичной, она убеждена, что он ее по-прежнему любит. Героиня отдает кольцо младшему брату и просит его положить в дупло старого дерева. Мальчишку перехватили, но все-таки через какое-то время он выполняет просьбу сестры. Правда, перстень доходит до адресата слишком поздно, Владимир не успевает спасти невесту от нежеланной свадьбы. На этом история любви Дубровского и Маши завершилась.

Герой встречает карету с молодоженами уже после венчания, он умоляет возлюбленную оставить супруга и пойти с ним. Но женщина не может пойти против воли божьей, поэтому она отказывается. Отныне она супруга князя, Владимир ничего не сможет сделать. Он распускает свою банду и навсегда покидает страну. На этом повесть о несчастных влюбленных заканчивается.

В своем сочинении автор затрагивает много тем, одна из них любовь. Александр Пушкин предлагает читателям самостоятельно додумывать, а что было бы, если Дубровский успел и помешал случиться венчальному обряду. Ведь жизнь главных героев смогла сложиться совершенно иначе.

История любви Владимира Дубровского и Маши Троекуровой занимает важное место в романе А. С. Пушкина «Дубровский». То, какое впечатление оказала на главного героя Мария, повлияло на решение отмены мести семье Троекуровых. Отношения между героями можно назвать романтическими, но в то же время трагическими.

+

План

1. Начало отношений
2. Раскрытие тайны Дубровского
3. Финал отношений

• Полезные ссылки
• Тест по произведению

Начало отношений

Романтическая история любви Владимира и Маши началась тогда, когда Дубровский, представляясь учителем Дефоржем, появился в доме Троекуровых. Сначала Маша не обращала на француза внимания, так как считала его не мужчиной, а слугой, однако затем стала думать о нем все чаще и чаще. Это случилось благодаря храброму и смелому поступку Дубровского, который убивает медведя. После этого случая Мария Троекурова посмотрела на Дефоржа по-другому, она поняла, что он смел и великодушен. С этого момента девушка начала уважать своего учителя. Вскоре она поняла, что ее сердце неравнодушно к достоинствам Дефоржа. Героиня занималась размышлениями об учителе, а без него совсем скучала. Мария влюбилась в Дефоржа, сама этого не понимая.

Дубровский с самой первой минуты демонстрировал свое неравнодушие к девушке: он смущался и трепетал, а голос его при виде Марии всегда менялся. Чувства Дубровского появились намного раньше, чем чувства Марии. Именно она стала причиной обмана главного героя, который представился французом Дефоржем, чтобы попасть в дом к возлюбленной.

Раскрытие тайны Дубровского

Однажды во время уроков музыки Дубровский вел себя рассеянно. Он передал Марии записку, в которой приглашал ее встретиться в беседке. Героиня предчувствовала скорое объяснение, и ей было одновременно и радостно, и страшно.

Действительно, признание было. Однако не такое, какое ожидала Мария Троекурова. Учитель-француз признался, что он не Дефорж, а известный в округе Дубровский.

Герой признался Маше в том, что именно она заставила Дубровского отречься от мести Троекурову, который «лишил хлеба» отца Владимира. Когда Дубровский увидел Марию, он понял, что его сердце «смирилось». Он нашел способ поселиться в доме Троекуровых, и это время было самым счастливым для него.

Дубровский назначил Марии встречу, чтобы проститься с ней. Он признался героине в любви и попросил помнить о нем. Дубровский взял обещание с Маши, что она воспользуется его помощью, когда ее постигнет несчастье.

Финал отношений

После того как Дубровский покинул дом Троекуровых, отец Марии уведомил ее о том, что она выходит замуж за его знакомого князя Верейского. Потрясенная девушка вновь встретилась с Дубровским. Она согласилась на его покровительство, сказав, что готова быть его женой. Герои договорились о том, что при необходимости встречи Маша должна будет положить в дупло кольцо.

В нужный момент Мария Троекурова опустила кольцо, однако Владимир Дубровский не успел приехать за девушкой. Она уже успела обвенчаться с князем Верейским. Мария не могла бежать вместе с Дубровским, она объяснилась с ним, сказав, что теперь обвенчана с другим человеком, что она дала священную клятву.

Так трагично закончились отношения Владимира Дубровского и Марии Троекуровой. Опоздание Дубровского на свадьбу Маши и князя Верейского стало причиной трагичных судеб. И героиня оказалась в сложном положении, так как она понимала, что никогда не будет счастлива с нелюбимым человеком, и Дубровский был огорчен тем, что не смог связать свою жизнь с девушкой, которую он любил.

Данная статья, которая поможет написать сочинение «История любви Маши Троекуровой и Владимира Дубровского», рассмотрит стадии отношений героев, основные события их любви, а также трагичный финал, навсегда разъединяющий персонажей.

Полезные ссылки

Посмотрите, что у нас есть еще:

Тест по произведению

1. Вопрос 1 из 16

   В каком году было закончено произведение А. С. Пушкина «Дубровский»?</h3>

   • <label>1830;</label>
   • <label>1833;</label>
   • <label>1836;</label>
   • <label>1842.</label>

(новая вкладка)

Великолепное произведение Александра Пушкина рассказывает не только о судьбе помещиков Дубровских, которые из-за ссоры с соседями потеряли свое имение и нормальную жизнь, но эта повесть, прежде всего, и о любви. Главные герои пушкинского сюжета — Маша и Владимир, которые по стечению обстоятельств являются детьми тех самых соседей-помещиков Дубровского и Троекурова, которые устроили тяжбу между собой и стали врагами.

Мария Троекурова — это прекрасно воспитанная и приятная девушка, которая хороша собой. Так случилось, что мать девушки умерла, когда так была еще совсем ребенком. Это наложило отпечаток на развитие девушки, она стала много времени проводить на природе, любуясь прекрасными русскими пейзажами. Отсюда такая ее мечтательность, чуткость и внимательное отношение ко всему, что ее окружает. Мария — личность, которую автор показывает, как гармонично развитую и чистейшую.

Заказать уникальную работу за 250 руб.—> —> Заказать сочинение—>

Именно поэтому так сложно складывались отношения между Марией Кирилловной и ее отцом-помещиком Кириллом Троекуровым. Несмотря на то, что девушка любила и даже обожала своего батюшку, делится с ним какими-то своими мыслями и суждениями она не спешила. Да, девушка была кротка и послушна, но отделана от отца, так как он так и не смог стать ей другом, поэтому никогда и ни в чем девушка не спрашивала его совета.

Сам Кирилла Петрович любил свою дочь очень сильно, но обращение его с нею не всегда было хорошим. И это объяснялось его своенравным характером. Так он мог всегда угождать ее прихотям и причудам, но вдруг неожиданно такое его отношение к любимой и единственной дочери менялось на жестокость и грубость. Он понимал, что дочь его любит, но ему хотелось добиться большего, стать ее другом, но это никак у него не выходило, и, порой, это выводило его из себя, толкая на необдуманные и бессмысленные поступки.

Другой герой произведения Пушкина — Владимир, воспитывался не столько отцом, сколько сама жизнь преподносила ему уроки. Его мать тоже умерла рано, а отец, не зная, что делать с малолетним сыном, отдал его в пансион, а затем в гвардию. Иногда сын приезжал отцу, видел его характер и образ жизни, уважал своего отца, но доверительных отношений между ними не было. Когда же с отцом случилась беда, то Владимир, не задумываясь, оставил службу, свое веселое и разгульное житье в Петербурге и приехал в вое родовое поместье, где застал отца умирающим.

Узнав о тяжбе соседом, лишившись сразу и отца, и родительского крова, он становится «благородным» разбойником. Главная задача, которую поставил себе молодой Дубровский, — это отомстить соседу, который погубил его отца. Сначала он просто грабил на дорогах богатых людей, помогая бедным, а потом, увидев дочь Троекурова, влюбившись в нее, решает проникнуть в дом своего врага. Он узнает, что к сводному брату девушки едет учитель музыки, поэтому он выдает себя за него.

Так молодой герой оказался в доме Троекуровых, стал проводить много времени и с героиней, и вскоре Маша тоже влюбилась в него, как только узнала его лучше. Она заметила в нем и благородство, и решительность, верность и храбрость. Но больше всего покорило девушку то, что она нашла в нем человека, который мог понять ее без слов, который понимал движение ее души.

А когда она узнает, что француз Дефордж — это молодой разбойник Дубровский, то, немного испугавшись, не отказывается от своей любви. Но Владимир благороден не только на дорогах, где грабит и наказывает лишь богатых, да виноватых. Он, любя сам, и видя, что Маша его тоже любит, лично признает ей в том, что он Владимир Дубровский, что он враг ее отца, и что его ищет полиция за грабежи на дорогах. Владимир, который ведет себя смело и честно на дорогах, в отношениях с Машей оказывается скромным, робким, ранимым и сдержанным.

Ради нее он готов отказаться от мести, простить ее отца. Молодой герой понимает, что счастье, которое строится на обмане, не может иметь будущего. Долг и честь для основного пушкинского персонажа не просто слова, они имеют для него очень глубокий смысл.

Но отец девушки решает судьбу дочери по-своему. Когда Мария Кирилловна узнает о том, что он собирается выдать ее замуж за другого богатого человека, то она соглашается сбежать вместе с Дубровским. Но судьба оказывается против них. Многие препятствия встречают на своем пути герои, и результатом этого оказывается неудачный побег. А ведь Маша, так же, как и ее жених, также воспринимает чувство ответственности, чести и долга. В этом они очень похожи с молодым героем. И ради своей чести и выполнение долга, каким бы страшным для девушки он не был, Мария Кирилловна готова пожертвовать своей любовью, хотя это и принесет ей страдание и боль.

Трагично и печально заканчивается это произведение, где Владимир, немного опоздав, останавливает карету, где из церкви после венчания едет Маша и ее супруг. Но теперь девушка не может быть с ним, когда по-прежнему любит. Она отдана перед Богом другому мужчине, и собирается это свято хранить.

• Сочинения
• По литературе
• Пушкин
• История любви Маши Троекуровой и Владимира Дубровского

Настоящая любовь может изменить человека, повлиять на его судьбу. Через испытания любовью проводят своих героев многие писатели. Одни истории получаются романтическими, другие трагическими. В повести А.П. Пушкина «Дубровский» главные герои испытывают чувства, которым препятствовало их социальное положение и неразрешимый конфликт между семьями.

Маша Троекурова и Володя Дубровский росли в соседних имениях. У обоих в детстве умерла мать. Отцы дружили, несмотря на разный социальный статус. Володю отправили учиться в столицу, Маша получала домашнее образование. Молодые люди не виделись много лет. Домой Владимир приехал из-за внезапной смерти отца. Виновником ухудшившегося здоровья Дубровского-старшего был отец Маши, Кирила Троекуров. Он своими кознями довёл старого товарища до сумасшествия. Вскоре после приезда сына Андрей Дубровский умирает. Владимир полон решимости отомстить врагу. Он попадает к нему в дом под видом учителя французского языка. Здесь он встречается с красавицей Машей и влюбляется в неё.

Воспитанная на барских предрассудках, девушка сначала не воспринимала его как мужчину. Для неё он был одним из представителей челяди. Но однажды Маша увидела его с другой стороны. Учителя забавы ради заперли в клетке с медведем. Владимир вызвал у всех восторг своей храбростью, не испугавшись медведя и убив его. Маша увидела в нём мужественного молодого человека, обладающего чувством собственного достоинства. Со временем их взаимная симпатия перерастает в любовь.

Учитель открывает Маше своё истинное лицо. Ему нельзя больше оставаться в этом доме, его тайна почти раскрыта. Маша шокирована признанием Владимира, но не в силах совладать с чувствами. Владимир скрывается. В это время Троекуров решает выдать дочь за старого князя. Маша в отчаянии пытается отговорить отца, но тот неумолим. Тогда Маша решается послать весточку Дубровскому, который обещал прийти на помощь в любой трудности. Её план не удаётся, венчание неизбежно. На обратном пути из церкви их останавливают люди Дубровского. Владимир предлагает Маше уйти с ним, но та отказывается от свободы. Она дала клятву перед Богом и никогда не нарушит её. Дубровский опоздал. Князь стреляет в Дубровского, тот падает. Так закончилась история любви, которая могла бы сделать героев счастливыми. Всего несколько минут решили их судьбу.

Детство героев

Главные герои романа Александра Сергеевича Пушкина были дружны с самых ранних лет. Дело в том, что отцы Марии и Владимира находились между собой в добрых приятельских отношениях. Соответственно и дети много времени проводили вместе, совместно гуляли, развлекались играми.

Читайте также:  Сочинение ** тему- Милосердие в повести ‘ Капитанская дочка’.

Уже тогда было понятно, что героиня превратится в настоящую красавицу, а мальчик станет настоящим мужчиной со всеми соответствующими качествами. Между ними было много общего:

• оба рано лишились материнской любви;
• воспитанием обоих занимались отцы;
• герои росли в роскоши и ни в чем особо не нуждались.

Их симпатия появилась в ранние годы, но в силу возраста дети не понимали, что так начинается их история любви.

Троекуровой и Дубровскому вскоре пришлось расстаться. Молодой человек отправился обучаться в кадетское училище, а после по требованию отца продолжил службу в гвардейском полку. Андрей Гаврилович приложил все силы, чтобы его единственный наследник получил достойное образование, построил хорошую карьеру. Он ежемесячно отправлял ему деньги, но бесшабашный юноша тратил их на гулянки, карточные игры и оплату долгов.

Следующая встреча молодых людей произошла через много лет, притом состоялась она по скверной причине. Владимир получил печальную весть от няни о смертельной болезни родителя.

Исход отношений

Спустя время Кирилл Иванович принимает решение выдать дочку замуж, в качестве мужа он выбирает пятидесятилетнего старика. Князь Верейский потерял голову от красоты юной особы. Сама героиня против замужества, так как ее сердце занято другим. Владимир тайно передает послание возлюбленной, в котором обещает прийти ей на помощь в любой ситуации, ей лишь нужно оставить перстень в условленном месте.

Мария считает эту историю очень романтичной, она убеждена, что он ее по-прежнему любит. Героиня отдает кольцо младшему брату и просит его положить в дупло старого дерева. Мальчишку перехватили, но все-таки через какое-то время он выполняет просьбу сестры. Правда, перстень доходит до адресата слишком поздно, Владимир не успевает спасти невесту от нежеланной свадьбы. На этом история любви Дубровского и Маши завершилась.

Герой встречает карету с молодоженами уже после венчания, он умоляет возлюбленную оставить супруга и пойти с ним. Но женщина не может пойти против воли божьей, поэтому она отказывается. Отныне она супруга князя, Владимир ничего не сможет сделать. Он распускает свою банду и навсегда покидает страну. На этом повесть о несчастных влюбленных заканчивается.

В своем сочинении автор затрагивает много тем, одна из них любовь. Александр Пушкин предлагает читателям самостоятельно додумывать, а что было бы, если Дубровский успел и помешал случиться венчальному обряду. Ведь жизнь главных героев смогла сложиться совершенно иначе.

Тайная любовь

Главные герои романа встречаются, будучи уже взрослыми людьми. Кирилл Петрович искал для своего младшего сына преподавателя по французскому языку. Под видом учителя в особняк проникает Владимир, он желает отомстить Троекурову за смерть отца, хозяин дома буквально свел того в могилу.

Мария Кирилловна, как девушка, получившая прекрасное воспитание, не обращает внимания на нового человека в доме. Она просто не замечает в нем мужчины. Но уже со временем ее начинает интересовать герой, ей нравятся некоторые черты его характера:

• смелость;
• честь;
• ум;
• доброта.

Молодой человек увлекает ее начитанностью, вскоре барышня понимает, что питает к преподавателю теплые чувства. Тот также отвечает ей взаимностью, он открывает ей свое истинное лицо. С этого момента и начинается история любви Владимира Дубровского и Маши Троекуровой.

Главный герой решает отказаться от мести ради любимой, они счастливы, но лишь до того момента, пока о его тайне не становится известно остальным домочадцам. В результате Владимир вынужден бежать.

История любви Троекуровой и Дубровского

В своем произведении «Дубровский» Пушкин, показывая царящих в обществе жестокость и несправедливость, особое внимание уделил чувствам молодых людей, которые полюбили друг друга. Эти чувства изменили их, сделав добрее и великодушнее, но они не смогли быть вместе, борясь за свою любовь. Какова же этому причина?

Маша и Владимир дружили в далеком детстве, их семьи также были дружны. Они рано потеряли матерей и их жизненные пути разошлись. Владимир отправился на долгую учебу в Петербург, а Машу воспитывал отец. Характеры их формировались по-разному. Маша выросла красивой девушкой, которой отец ни в чем не отказывал, но воспитал ее кроткой, послушной и смиренной. Владимир же получив образование, сформировался как сильная и смелая личность.

Читайте также:  В гости к дымковской игрушке. Сочинение – описание игрушки

Владимир возвращается домой, чтобы поддержать больного отца. Встретив Машу после долгих лет разлуки, он влюбляется в нее, хотя они и не узнали дуг друга. Дальнейшие печальные события, при каких умирает отец, а Троекуров неправдами забирает их имение, заставляют Владимира Дубровского стать разбойником, чтобы отомстить Троекурову. Но чувство к Маше не дает ему покоя. Чтобы быть поближе к девушке, Владимир под видом учителя попадает в их имение.

Маша вначале не обращает на него внимания, но события, при которых Владимир проявил смелость, победив Медведя, а также незаурядный его ум, заставляют девушку приглядеться к нему, затем и влюбиться.

Чувства молодых людей развиваются стремительно, но к чести Владимира, он раскрывает правду о себе, кто он на самом деле. Об этом узнают и все обитатели дома, и Владимиру приходится бежать. Машу же впоследствии отец решает выдать замуж против ее воли.

Дубровский предлагает Маше бежать, надеясь на ее преданность и веру в силу их любви. Но судьба распорядилась иначе. Маша, воспитанная в правилах покорности, не могла перечить отцу, но чувства к Владимиру не давали покоя и она решается на план побега с любимым.

До последней минуты перед венчанием Маша ждала Владимира, но тот опоздал. Тяжело осознавая, что будет несчастна с нелюбимым, Маша отказывается от побега, ибо уже была обвенчана. Так уж она была устроена и клятва Богу для нее была превыше всего остального. Так они и расстались. Маша замужем, а Владимир уехал заграницу.

Эта история такой романтической любви окончилась печально для молодых людей, но их чувства были искренними. Возможно, если бы Маша боролась за свои чувства и была непреклонна перед обстоятельствами, они бы были вместе, но были бы счастливы, неведомо.

6 класс

Другие сочинения: ← Чему учит произведение Станционный смотритель↑ ПушкинОписание смиренной, но опрятной обители станционного смотрителя →

Вариант 2

Благодаря истории любви между Владимиром Дубровским и Машей Троекуровой, двумя основными персонажами произведения А. С. Пушкина «Дубровский», можно понять, что настоящим чувствам предела нет и что ради них можно пойти на все. Можно продолжать любить друг друга независимо от положения, от отношений семей влюблённый, и при этом совершать подвиги, принимать обстоятельства и даже прощать врагов.

Владимир и Маша были с детства в дружеских отношениях, как и их отцы в то время. У обоих было много общего (например, Владимир, как и Маша, остался без матери).

Дети подрастали. Дружеские отношения давно переросли во взаимную крепкую любовь. Видно было, что из Дубровского-младшего вырастет истинный мужчина, а из Троекуровой — настоящая красавица. Когда Владимир отправляется учиться в Столицу, им приходится расстаться. Однако, ни большое расстояние, ни отсутствие друг друга, ничто не препятствовало героям продолжать любить друг друга.

По возвращении Владимира, его отец умирает «благодаря» своему старому другу — Кирила Петровичу Троекурову, отцу Маши. Дубровский решает мстить за смерть отца.

Теперь им с Машей приходится встречаться тайно. Главный герой ходит в дом Троекуровых, прикинувшись иностранным учителем. Маша, увидев все качества мужчины, которые она ценила в Дубровском-младшем, влюбляется в «учителя». Ради любви тот отказывается мстить виновнику смерти отца, но и показать своё лицо во владениях Троекурова он не смеет после всего произошедшего. В конце концов, Владимир открывается своей любимой, выдавая себя. Ввиду этого ему приходится бежать.

Со временем, Машу заставляют выйти замуж за пожилого человека. Но она, естественно, того не желает, поскольку по-прежнему любит Владимира. Он же придумывает план как не допустить заключения брака. Он обещает помочь Маше, когда та положит кольца в дупло дерева. Однако, брата Маши перехватывают вместе с этими кольцами. Дубровский опаздывает на венчание, поскольку мальчик ввиду задержания передал Владимиру кольцо слишком поздно, и священник делает своё дело, несмотря на то, что Маша не успевает произнести слов согласия. Уже у свадебной кареты Ду ровесниц предлагает Маше бежать. Но для неё клятва перед Богом важнее своих чувств, и она уезжает. Так, Владимиру не удаётся спасти Марию от нежеланного брака. Спустя некоторое время, Владимир скрываетчя на чужбине. Дальнейшая судьба героев неизвестна.

В заключении стоит сказать, что А. С. Пушкин в данном произведении передаёт читателю, что для истинной любви не бывает преград. Однако, клятва, данная Богу, все равно оказывается важнее и выше всяких чувств.

Читайте также:  Роль афоризмов в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»

История Маши Троекуровой сочинение для 6 класса

Александр Сергеевич Пушкин оставил после себя богатое литературное наследие. Он создавал удивительные образы, повторить которые больше из его последователей не смог.

Важное место в его творчестве занимают женские образы. Особенность их заключается в том, что все они похожи друг на друга, как куриные яйца.

Их объединяет многое: благородность помыслов, верность в любви, нежность, проницательность… Наше внимание привлек образ Маши Троекуровой из романа «Дубровский».

Итак, подробнее проанализируем вышеназванный литературный типаж. С самого раннего возраста Маша жила только в усадьбе своего батюшки. Она восхищалась всем, что ее окружает: тишина, умиротворение и непередаваемые пейзажи.

Воспитанием Маши занималась простая женщина, которая старалась вложить в нее самое хорошее и по мере сил и возможностей заменить ей маму.

Девочка росла и, наконец, выросла. Она совершенно не походила на своего родителя в плане восприятия окружающего и отношения к проблемам других.

Главным времяпровождением Маши стало чтение. Оно способствовало тому, что она стала более впечатлительной и стала жить в большей мере в выдуманном мире.

Нельзя сказать, что Троекуров холодно относился к своему единственному чаду. Но его отношение к дочери было немножко не таким, каким мы привыкли видеть настоящего отца. Он постоянно менял свои взгляды на поступки дочери. В результате Маша просто стала относиться к нему, как к божеству.

Обратите внимание

Итак, на момент действий, происходящих в романе, Марии 17 лет. Это возраст, когда каждая юная кокетка мечтает о большой, чистой и красивой любви.

Мы помним, что знания об отношениях межу полами она черпала из книг, поэтому подходящего для нее избранника она просто не видела среди тех, кто окружал ее единственного родителя.

Владимир Дубровский был молодым человеком, немного избалованным и развращенным петербургской жизнью. Он был отправлен учиться в восьмилетнем возрасте, и, взрослея, приобрел в Петербурге некий светский лоск. Отец не жалел средств на его проживание и образование, а молодой человек не лишал себя удовольствия играть в карты, отчего у него случались долги, о которых он мало заботился. В глубине души он мечтал о богатой невесте и хорошем приданом. Как, впрочем, и многие молодые люди его возраста.

Владимир повзрослел в несколько дней. На его плечи легла забота о больном отце, который, прожил совсем недолго, забота о крепостных, которые были преданы его отцу и ему всей душой. Он был офицером. Знания военной стратегии и тактики помогали ему уходить от жандармов, полиции, потом от солдат.

Марья Кириловна Троекурова была барышней в расцвете своих лет и очарования. Она получила домашнее образование. Несмотря на воспитание француженки-гувернантки, осталась провинциальной барышней. Она была избалованной дочерью своего отца, не ведавшей ни в чем отказа. На людей она смотрела сверху вниз. В ее сознании крепко сидело убеждение в том, что лица не дворянского сословия призваны служить ей и ее отцу. Ее высокомерие распространялось на всех, кроме самых близких для нее людей – отца и брата Саши. Она воспитывалась на французских романах, в чтении которых ее никто никогда не ограничивал.

История любви Владимира Дубровского и Маши Троекуровой была необычной. Когда в их доме появился молодой привлекательный учитель-француз, она на него не обращала почти никакого внимания, относилась к нему как к слуге. Она была холодно вежлива с ним, переводя отца, но смягчала грубость Кирилы Петровича. Она не замечала того, что «француз» трепетал в ее присутствии, его голос начинал дрожать, а сам он смущался.

После случая с медведем, которого застрелил г-н Дефорж, она другими глазами взглянула на «учителя». Ее головка была забита французскими сюжетами, сама она мечтала в глубине души оказаться в положении одной из героинь этих романов. А случай с мишкой был похож на такой романтический эпизод. Она видела перед собой храброго мужчину, и поняла, что не только дворянам присущи понятия о храбрости и чести. Марья Кириловна не заметила, как влюбилась во Владимира, еще не зная, кто он на самом деле, и не смея признаться самой себе в своих чувствах.

Но их отношения развивались совсем так, как она могла предполагать. Однажды она получила от Дефоржа записку с приглашением встретиться в саду. Марья Кириловна догадывалась о том, что Дефорж хочет признаться ей в любви. Прекрасно понимая, что она никогда не сможет быть с ним, она не знала, как вести себя. Обдумывала свое предстоящее свидание.

Да, на этом свидании она услышала признание в любви. Но не от француза Дефоржа, а от известного разбойника дворянского происхождения Дубровского. Ее жизнь все больше напоминала романтическое приключение, о которых она читала в своих романах. Услышав признание, она находилась в смятении. Владимир все-таки дворянин, а значит, мог бы стать ее супругом. Но с другой стороны, она понимала, что Владимир объявлен вне закона и что отец никогда не даст согласия на брак. Известие о том, что Владимир покидает дом Дубровских, тоже подействовало на нее удручающе.

Когда она узнала, что отец хочет выдать ее за старого князя Верейского, она бросила вызов отцу, заявив, что ее спасет сам Дубровский. Она только разозлила этим отца. Отец запер комнату Маши и категорически запретил ее выпускать из комнаты. Маша была в отчаянии. Она хотела послать весточку Владимиру, но выбраться из комнаты не могла. Она передала перстень Саше. Маша ждала, что Дубровский придет освободить ее, но он опоздал из-за двух мальчишек, которые слишком усердно выполняли приказания, и не хотели уступить друг другу. Владимир прибыл, чтобы освободить ее, когда венчание было уже завершено. Марья Кириловна была оскорблена опозданием Дубровского и не захотела уехать с ним. Другая причина – вера в Бога, вера в силу венчания. Она смирилась со своей судьбой, и попросила Дубровского отпустить их. Раненый Дубровский, сраженный ее словами, потерял сознание тут же, упав под колеса кареты.

Приняв последний бой в лесу, Дубровский решил не рисковать больше. Он распустил своих людей, посоветовав им уйти в другие губернии и начать праведную жизнь, а сам отправился за границу.

Марья Троекурова и Владимир Дубровский являются центральными персонажами романа «Дубровский» А. С. Пушкина. В этой статье представлена история отношений Маши Троекуровой и Владимира Дубровского, история любви героев в цитатах (материалы для сочинения).Смотрите также:— Характеристика Владимира Дубровского— Характеристика Марьи Троекуровой— Все материалы по роману «Дубровский»

Марья Троекурова и Владимир Дубровсий: история отношений, любовь (материалы для сочинения)

Владимир Дубровский и Марья Троекурова знакомы с детства, так как их имения находятся по соседству. Отцы Маши и Владимира являются старыми друзьями:

«Дубровский знал сии места; он вспомнил, что на сем самом холму играл он с маленькой Машей Троекуровой…»

В 7 лет Владимир переезжает жить из деревни в Петербург. Тем временем Марья Троекурова продолжает жить с отцом в имении:

«Сын Дубровского воспитывался в Петербурге, дочь Кирила Петровича росла в глазах родителя…» 

«Владимир Дубровский воспитывался в Кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию…»

Последний раз Владимир Дубровский посещает родное имение за 12 лет до событий, описываемых в романе. Судя по всему, тогда же он последний раз видит Машу:

«Двенадцать лет не видал он своей родины.»

Однажды между Кирилой Троекуровым и Андреем Дубровским происходит ссора. Троекуров отбирает у Дубровских их имение. Из-за случившегося старик Дубровский заболевает. Его сын Владимир оставляет службу в гвардии в Петербурге и приезжает в имение к отцу. Старик Дубровский вскоре умирает:

«Не надобно лекаря, батюшка скончался…» 

«Да, я тот несчастный, которого ваш отец лишил куска хлеба, выгнал из отеческого дома и послал грабить на больших дорогах.» (Дубровский о себе)

Так Владимир Дубровский остается без отца и родного имения. На этот момент молодому человеку 22-23 года. Вместе со своими крестьянами он становится разбойником и нападает на богатых помещиков в округе. Владимир собирается отомстить Троекурову за его подлость, но однажды видит его 17-летнюю дочь Марью и влюбляется в нее. Он прощает все зло Троекурову и отказывается от планов наказать его:

«Я ему простил. Послушайте, вы спасли его. Первый мой кровавый подвиг должен был свершиться над ним. Я ходил около его дома, назначая, где вспыхнуть пожару, откуда войти в его спальню, как пресечь ему все пути к бегству — в ту минуту вы прошли мимо меня, как небесное видение, и сердце мое смирилось. Я понял, что дом, где обитаете вы, священ, что ни единое существо, связанное с вами узами крови, не подлежит моему проклятию. Я отказался от мщения, как от безумства.» (Владимир о себе)

Чтобы быть ближе к Марье, Владимир Дубровский устраивается в дом под видом учителя-француза Дефоржа. В этой роли он проводит три недели:

«Наконец случай представился. Я поселился в вашем доме. Эти три недели были для меня днями счастия.» 

«Чего любопытно! — сказал Троекуров, — она знакома с ним: он целые три недели учил ее музыке, да слава богу не взял ничего за уроки.»

Марья Троекурова влюбляется в учителя-француза Дефоржа, не зная, кто тот на самом деле:

«…Маша в него влюбилась, сама еще в том себе не признаваясь.»

В конце концов Владимир сообщает Маше правду о том, что он не француз, а разбойник Дубровский. Он признается ей в любви и предлагает свою помощь, если будет нужно. После этого он сбегает из дома Троекуровых:

«— Я не то, что вы предполагаете, — продолжал он, потупя голову, — я не француз Дефорж, я Дубровский.»

Тем временем старик Троекуров решает отдать Машу замуж за богатого старика — князя Верейского:

«— Подойди сюда, Маша, — сказал Кирила Петрович, — скажу тебе новость, которая, надеюсь, тебя обрадует. Вот тебе жених, князь тебя сватает. 

Маша остолбенела, смертная бледность покрыла ее лицо. Она молчала. Князь к ней подошел, взял ее руку и с видом тронутым спросил: согласна ли она сделать его счастие. Маша молчала.»

Несчастная Марья не хочет быть женой старика Верейского, который ей противен. Девушка даже готова выйти замуж за Дубровского, чтобы избежать брака со стариком. Судя по всему, Машу не привлекает брак с бездомным разбойником Дубровским, но даже этот вариант ей кажется более приемлемым:

«Марья Кириловна жадно воспользовалась позволением удалиться. Она побежала в свою комнату, заперлась и дала волю своим слезам, воображая себя женою старого князя; он вдруг показался ей отвратительным и ненавистным… брак пугал ее как плаха, как могила… «Нет, нет, — повторяла она в отчаянии, — лучше умереть, лучше в монастырь, лучше пойду за Дубровского».»

В отчаянии Маша передает Верейскому письмо, в котором просит его отказаться от свадьбы. Однако Верейский не отказывается от молодой невесты и подло рассказывает о ее письме старику Троекурову. Тот, разозлившись, назначает венчание на завтра. Марья пытается сообщить об этом Дубровскому, но ей это не удается:

«Маша наконец решилась действовать — и написала письмо князю Верейскому; она старалась возбудить в его сердце чувство великодушия, откровенно признавалась, что не имела к нему ни малейшей привязанности, умоляла его отказаться от ее руки и самому защитить ее от власти родителя.» 

«Кирила Петрович взбесился; насилу князь мог уговорить его не показывать Маше и виду, что он уведомлен о ее письме. Кирила Петрович согласился ей о том не говорить, но решился не тратить времени и назначил быть свадьбе на другой же день. Князь нашел сие весьма благоразумным…»

Машу и Верейского привозят венчаться в церковь. Девушка все еще надеется, что Дубровский спасет ее, но тот слишком поздно узнает о венчании. Марью венчают с Верейским против ее воли:

«Марья Кириловна ничего не видала, ничего не слыхала, думала об одном, с самого утра она ждала Дубровского, надежда ни на минуту ее не покидала, но когда священник обратился к ней с обычными вопросами, она содрогнулась и обмерла, но еще медлила, еще ожидала; священник, не дождавшись ее ответа, произнес невозвратимые слова. 

Обряд был кончен. Она чувствовала холодный поцелуй немилого супруга, она слышала веселые поздравления присутствующих и все еще не могла поверить, что жизнь ее была навеки окована, что Дубровский не прилетел освободить ее.»

После венчания Маша с князем едут в его имение. В дороге на них нападает банда Дубровского. Защищаясь от разбойников, Верейский ранит самого Дубровского. Марья объявляет Владимиру горькую правду о том, что теперь она — жена князя:

«Дубровский был ранен в плечо…» 

«— Нет,— отвечала она. — Поздно — я обвенчана, я жена князя Верейского. — Что вы говорите, — закричал с отчаяния Дубровский, — нет, вы не жена его, вы были приневолены, вы никогда не могли согласиться… 

— Я согласилась, я дала клятву, — возразила она с твердостию, — князь мой муж, прикажите освободить его и оставьте меня с ним. Я не обманывала. Я ждала вас до последней минуты… Но теперь, говорю вам, теперь поздно. Пустите нас.»

Убитый горем Дубровский оставляет в покое Марью и ее старого мужа:

«Но Дубровский уже ее не слышал, боль раны и сильные волнения души лишили его силы.»

После этого несчастный Владимир Дубровский перестает разбойничать и, возможно, уезжает за границу:

«Никто не знал, куда он девался.» 

«…грозные посещения, пожары и грабежи прекратились. Дороги стали свободны. По другим известиям узнали, что Дубровский скрылся за границу.»

Это была история отношений Маши Троекуровой и Владимира Дубровского в романе «Дубровский» Пушкина, история любви героев в цитатах (материалы для сочинения).Смотрите также:— Характеристика Владимира Дубровского— Характеристика Марьи Троекуровой— Все материалы по роману «Дубровский»Используемые источники:

• https://obrazovaka.ru/sochinenie/dubrovskiy/istoriya-lyubvi-mashi-troekurovoy-vladimira-dubrovskogo.html
• https://sochinyalka.ru/2017/03/otnoshenija-mezhdu-mashej-i-dubrovskim.html
• https://rosnoust.ru/sochineniya/sochinenie-dubrovskij-i-masha.html
• https://poetpushkin.ru/proza/dubrovskij/vladimir-dubrovskij-i-masha-troekurova.html
• https://www.literaturus.ru/2019/12/marja-troekurova-vladimir-dubrovskij-istorija-otnoshenij-ljubov.html