ß âûøëà íà ïðîõëàäíûé âîçäóõ, êîòîðûé ñðàçó æå ïðèâåë â ÷óâñòâî. Ìàøèíà íåêðîìàíòà ñîðâàëàñü ñ ìåñòà è ðâàíóëà äàëüøå ïî äîðîãå. Åùå ðàç âçãëÿíóëà íà ïóñòóþùèé äîì. Èíòåðåñíî, îí âåðíóëñÿ? Â çàëå íèêîãî íå îêàçàëîñü, ëèøü ëåãêèé åëîâûé àðîìàò íàïîëíÿë ñïÿùèé äîì. Ïîäíÿëàñü íà âòîðîé ýòàæ è ñ êàæäîé ïðîéäåííîé ñòóïåíüêîé âñå ñèëüíåå íàêàòûâàë óæàñ. Îòêðûâ äâåðü, ÿ çàìåðëà. Ðÿäîì ñ îêíîì ñòîÿë Êàèí, ñêðåñòèâ ðóêè íà ãðóäè.
— Íàäî æå, — íèçêèé ãîëîñ çâó÷àë íàñìåøëèâî, — äàæå äâåíàäöàòè íåò. Êàêàÿ ïðàâèëüíàÿ äåâî÷êà.
— ×òî âàì íóæíî, ãîñïîäèí Âóä? ñòàðàëàñü äåðæàòü ñåáÿ â ðóêàõ, õîòü è ñëàáî ïîëó÷àëîñü.
Çàêðûâ äâåðü, ïðèñëîíèëàñü ê íåé ñïèíîé. Òåïåðü ÿ âñå çíàþ, íî êàê ñåáÿ âåñòè?
 ñâåòå ëóíû, ïðîíèêàþùåì ÷åðåç áàëêîííóþ äâåðü è îêíî, Âóä âûãëÿäåë óñòðàøàþùå. Èçóìðóäíûé ãëàç ñëîâíî ñâåòèëñÿ â òåìíîòå. ß íåðâíî ñãëîòíóëà. Íà íåì áûëà áåëàÿ ðóáàøêà è äæèíñû, âîëîñû ìóæ÷èíà ñîáðàë â õâîñò. Ëèøü òåïåðü ÿ ñìîãëà ðàçãëÿäåòü òåìíóþ ñóùíîñòü, êîòîðàÿ òàê è ðâàëàñü íàðóæó. Çàêàòàííûå äî ëîêòÿ ðóêàâà îãîëÿëè ðóêó, ïîêðûòóþ èçâèâàþùèìèñÿ çíàêàìè. Ìîÿ ìåòêà ñëîâíî âòîðèëà èì, ïûòàÿñü âûðâàòüñÿ èç-ïîä ïëîòíîãî áèíòà. ß íå ñâîäèëà ñ íåãî ãëàç, ïûòàÿñü óãàäàòü, ÷òî ìåíÿ æäåò.
— Âû — ãóáû åëå øåâåëèëèñü, — âû è åñòü ×åðíîáîã?
Êàèí ðàññìåÿëñÿ.
— Êàêîé óìíåíüêèé, íî ñïåñèâûé è àãðåññèâíûé ùåíî÷åê ìíå ïîïàëñÿ. Ñàìà äîãàäàëàñü èëè ïîäñêàçàë êòî?
Îí ñäåëàë øàã êî ìíå, íî âäðóã ñî øêàôà ñêàòèëñÿ êîò-òåíü è ðèíóëñÿ íà Êàèíà. Çà÷åì? Íå íàäî! Âóä îäíîé ðóêîé ñõâàòèë ìåëêîãî è íàêðóòèë ïîëóïðîçðà÷íûé õâîñò íà êóëàê. Òîò â ñòðàõå èçâèâàëñÿ, ïûòàÿñü âûðâàòüñÿ.
— Îòïóñòèòå åãî, — ïðîøåïòàëà ÿ, — îí ïðîñòî
— Çàùèùàåò òåáÿ, Êàòþøà? äîãîâîðèë çà ìåíÿ Âóä, — îò ìåíÿ?
ß ñèëüíåå ïðèæàëàñü ê ñòåíå, ñëîâíî ïûòàÿñü ïðîñî÷èòüñÿ ñêâîçü íåå è óáåæàòü. Íî íå ìîãëà. Øàã çà øàãîì, ýòîò ÷åëîâåê ïðèáëèæàëñÿ, êðåïêî äåðæà â ðóêå ìîåãî ìàëåíüêîãî äðóãà. ×óâñòâîâàëà, êàê ïåðåñòàþ ñåáÿ êîíòðîëèðîâàòü, êàê ïàíèêà çàâëàäåâàåò êàæäîé ÷àñòüþ òåëà, ìåøàåò ìûñëèòü. Òåíü áèëàñü ÿðîñòíî, íî ñèëû îêàçàëèñü íåðàâíû è ÷åðåç ìãíîâåíèå êîò ïðîñòî èñïàðèëñÿ.
— Òàì åìó è ìåñòî, — ñêàçàë Êàèí, ïîäõîäÿ âïëîòíóþ, — êàê òàì ïîæèâàåò íîðä?
Îò åãî äûõàíèÿ âñå â ãîëîâå ïåðåïóòàëîñü. Æåñòêèå ïàëüöû ñõâàòèëè ìîé ïîäáîðîäîê, ïðèòÿãèâàÿ ê ñåáå. Ìóæ÷èíà ïðèíþõàëñÿ è ñìîðùèëñÿ.
— È êàê äàëåêî âû çàøëè, ùåíî÷åê?
— Ýòî íå âàøå äåëî, — âûïëþíóëà ÿ, — ÿ æå íå ñïðàøèâàþ, êàê òàì âàøà ëþáîâíèöà?
Ñ ýòèìè ñëîâàìè ðâàíóëàñü â ñòîðîíó, çàòåì ðàñïàõíóëà äâåðü è âûáåæàëà èç äîìà. Íå ïîìíþ, ñêîëüêî áåæàëà, ìîêðàÿ òðàâà õëåñòàëà ïî áîñûì íîãàì. Íà ãëàçàõ âûñòóïèëè ñëåçû, âåäü ÿ áîëüøå íå ìîãó âîñïðèíèìàòü åãî, êàê ïðîñòî íåäîñÿãàåìîãî ìóæ÷èíó. Òåïåðü îí ìîé áîã, íî ÷òî ýòî çíà÷èò? Ñðàçó âñïîìíèëèñü ñëîâà íåêðîìàíòà î òîì, ÷òî ×åðíîáîã íå æåëàë èìåòü âåäüìó, íèêîãäà. Íî ïîëó÷àåòñÿ, ìåíÿ åìó íàâÿçàëè? ß äîáåæàëà äî îçåðà è óïàëà íà êîëåíè, íå â ñèëàõ áîëüøå äåðæàòüñÿ íà íîãàõ.
— Íå äóìàþ, ÷òî ó òåáÿ ïîëó÷èòñÿ óáåæàòü, Êàòþøà, — òèõèé, íî âëàñòíûé ãîëîñ Âóäà çâó÷àë ïðÿìî â ãîëîâå.
Ìóæ÷èíà îêàçàëñÿ ïðÿìî çà ìíîé è âñòàë ðÿäîì, ãëÿäÿ íà íî÷íóþ ãëàäü îçåðà. ß õîòåëà ñêàçàòü ñëèøêîì ìíîãî è îäíîâðåìåííî áîÿëàñü äàæå ïèñêíóòü. Åãî ñèëà äàâèëà òàê ñèëüíî, ÷òî ÿ ñ òðóäîì äåðæàëàñü, ÷òîáû íå ðàçðûäàòüñÿ è íå áðîñèòüñÿ ïðÿìèêîì â âîäó.
— Äîëãî áóäåøü íà çåìëå ñèäåòü? óñòàëî ñïðîñèë Êàèí.
Êàê îáúÿñíèòü, ÷òî ÿ ïðîñòî íå ìîãó âñòàòü íà íîãè? Íî òåëî ñàìî ïîäíÿëîñü, âûçûâàÿ íîâûé íàïëûâ ñòðàõà. Ïî÷åìó îíî íå ñëóøàåòñÿ?
— Òû ïðîñòóäèøüñÿ, — òèõî ñêàçàë Âóä, — à òåïåðü äàâàé ïîãîâîðèì.
— ×òî âû õîòèòå óñëûøàòü? ïðèõîäèëîñü âûäàâëèâàòü êàæäîå ñëîâî.
— Ìû òàê äîëãî íå âèäåëèñü, ùåíî÷åê, à òåáå íå÷åãî ìíå ñêàçàòü?
ß ïðîìîë÷àëà. Êàèí ðàçâåðíóë ìåíÿ, çàñòàâëÿÿ ñìîòðåòü íà íåãî. Ñíîâà âåðíóëîñü äàâíî çàáûòîå ÷óâñòâî, æåëàíèå ñîåäèíèòüñÿ ñ íèì â åäèíîé öåëîå. Òàê ýòî çîâ ñèëû è âñå? Ãäå æå ìîè ñîáñòâåííûå ÷óâñòâà? Ñìîòðÿ â åãî ãëàçà, íå ìîãëà ïîíÿòü, ãäå çàêàí÷èâàåòñÿ âåäüìà è íà÷èíàþñü ÿ ñàìà.
Âðîäå âñå òîò æå ÷åëîâåê, íî êàê ñèëüíî îí èçìåíèëñÿ.  êàæäîì æåñòå æåñòêîñòü, âëàñòíîñòü. Îò áûëîé íåæíîñòè íå îñòàëîñü è ñëåäà, ñëîâíî âðåìÿ, ïðîâåäåííîå âìåñòå îñòàëîñü â äðóãîé æèçíè. ß ïîïûòàëàñü îòñòóïèòü, íî îí ïðèãâîçäèë ìåíÿ ê çåìëå.
— Âû ìåíÿ êîíòðîëèðóåòå? âûïàëèëà, âñåìè ñèëàìè ñîïðîòèâëÿÿñü.
Ìåòêà æãëà êîæó âñå ñèëüíåå, áóêâàëüíî âûíóæäàÿ ñíÿòü áèíò. Íî ÿ ýòîãî íå ñäåëàþ. Íàçëî åìó!
— Ïðèõîäèòñÿ, — âçäîõíóë Êàèí, — òû ïðîòèâèøüñÿ ìíå, ÷òî åùå îñòàåòñÿ. Íåïîñëóøíûõ ùåíêîâ íóæíî íàêàçûâàòü.
— Ïî÷åìó âû ñðàçó íå ñêàçàëè ïðàâäó? Âñå ýòî âðåìÿ ÿ ìåñòà ñåáå íå íàõîäèëà.
— ×òîáû òû ñáåæàëà? Âóä ÿâíî óäèâèëñÿ, — ïåðåïóãàëàñü? Òåì áîëåå ÿ è ñàì íè÷åãî î òåáå íå çíàë. Ýòî æàëêîå ÷åëîâå÷åñêîå òåëî íå ìîæåò âìåñòèòü âñþ ñèëó. Èíòóèöèÿ óæå íå òà, ÷òî ðàíüøå.
— Âû ïîýòîìó âåðíóëèñü ðàíüøå îáåùàííîãî ñðîêà? ïðèøëîñü ïðåêðàòèòü ïîïûòêè ñîïðîòèâëÿòüñÿ.
ß ïî÷óâñòâîâàëà, êàê ææåíèå îòñòóïàåò, à ÷óâñòâèòåëüíîñòü òåëà âîçâðàùàåòñÿ.
— Äà, — ñêàçàë îí, — âñå èç-çà òåáÿ. Âñÿ ðàçìåðåííàÿ, âûñòðîåííàÿ ïî êèðïè÷èêàì æèçíü ðóõíóëà èç-çà òåáÿ, âåäüìà.
Êàèí ïðîòÿíóë ðóêó, êàñàÿñü ìîåé ãðóäè, ñëîâíî âïèòûâàÿ êàæäûé óäàð êîëîòÿùåãîñÿ ñåðäöà, çàòåì ïî÷òè íåæíî äîòðîíóëñÿ äî øåè. Ïî âñåìó òåëó âðàññûïíóþ ðèíóëèñü ìóðàøêè.
— ß íèêîãäà íå æåëàë ïîäîáíîãî, — ïðîðû÷àë îí è ñæàë ïàëüöû.
Ïî÷óâñòâîâàëà, êàê ïîñòåïåííî òåðÿþ âîçìîæíîñòü äûøàòü. Áîëü îáæèãàëà, íî ÿ íå âûðûâàëàñü, ëèøü êàñàÿñü åãî ëàäîíè ðóêàìè.
— Ñòîèëî óáèòü òåáÿ ñðàçó, — ïðîäîëæàë Êàèí, ñèëüíåå ñæèìàÿ ìîþ øåþ, — íî ÿ ìîãó ñäåëàòü ýòî ñåé÷àñ è íàêîíåö-òî îñâîáîäèòüñÿ. Òû ãîòîâà ê òàêîìó, âåäüìà?
Êàê æå ñòðàøíî! Êàèí. ×òî òû äåëàåøü? Çà ÷òî? Íî ÿ ëèøü ñìîòðåëà íà íåãî, áîðÿñü ñ ïîäñòóïàþùèìè ñëåçàìè. Óáüåøü ìåíÿ òåïåðü, êîãäà ÿ íàêîíåö-òî ìîãó òåáÿ ïîíÿòü?
— Ãîòîâà óìåðåòü îò ðóêè ñâîåãî áîãà? äðóãîé ðóêîé ñíÿë ïîâÿçêó ñ ãëàçà, — èëè äî êîíöà áóäåøü ñîïðîòèâëÿòüñÿ?
Ñî÷àùàÿñÿ òüìà çàñòèëàëà ìîé âçîð. Âåäü âñå ýòî âðåìÿ õîòåëà áûòü ðÿäîì ñ íèì. Óìåðåòü îò ðóêè òîãî, êòî ñïàñ ìíå æèçíü? Íàâåðíîå, çàìàí÷èâîå ïðåäëîæåíèå. Êîãäà äûøàòü ñòàëî íåâîçìîæíî, à ëåãêèå îáîæãëî ïëàìÿ áîëè, Êàèí îòïóñòèë ìåíÿ. ß çàêàøëÿëà, âîññòàíàâëèâàÿ äûõàíèå, õâàòàÿñü ðóêàìè çà ãîðëî.
— Íî ÿ íå ìîãó, — âûäîõíóë Âóä, — íå ìîãó ïðè÷èíèòü òåáå âðåä. Ýòî òåëî ñëàáî, òðåáîâàòåëüíî è îíî ïðîñèò òåáÿ. Êàæäûé äåíü, êàæäóþ íî÷ü, âíå çàâèñèìîñòè îò òîãî, ãäå ÿ è ñ êåì.
Ìû ñòîÿëè äðóã íàïðîòèâ äðóãà, íå â ñèëàõ íè ñáëèçèòüñÿ, íè ðàçîðâàòü ïðî÷íóþ ñâÿçü. Ñàìîå ñòðàøíîå, ÷òî â ìîìåíò íàèâûñøåé áîëè âñå âíóòðè ïîä÷èíèëîñü òîìó ôàêòó, ÷òî îí æåëàåò ìîåé ñìåðòè. ß íå âûðûâàëàñü, íå êðè÷àëà è íå ïðîñèëà ïîùàäèòü, íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî îïàñíîñòü áûëà ðåàëüíà. Ãäå æå æàæäà æèçíè è ÷óâñòâî ñàìîñîõðàíåíèÿ?
— Õî÷ó, ÷òîáû òû çíàëà, Êàòþøà Êàèí ñíîâà çàêðûë ïðîêëÿòûé ãëàç, — ÷òî âñåãäà áóäåøü ïðèíàäëåæàòü òîëüêî ìíå. Äóøà, òåëî è ñèëà Íàâè, ÷òî òå÷åò ïî âåíàì. È íå ñìåé ïðÿòàòü íàâíèê, ñòðîïòèâûé ùåíî÷åê. ×òîáû ÿ ýòîãî áîëüøå íå âèäåë.
— Äà, ãîñïîäèí, — ñîðâàëîñü ñ ãóá ïðåæäå, ÷åì îñîçíàëà ñìûñë ñêàçàííîãî.
| Ю-ю
| |||||||||
Для мальчика. (163 слова) Этим летом я прочитал «Золотой ключик или приключение Буратино». Эту поучительную книгу написал А.Н. Толстой. В ней рассказывается о Буратино. Старый шарманщик Карло вырезает из полена деревянную куклу. Она оживает, а папа Карло хочет обучить Буратино грамоте. На последние деньги он покупает мальчику Букварь.
Сначала Буратино совершает много нехороших поступков. Он прогуливает школу, не слушается папу. Деревянный мальчик меняет книжку на билет в театр. Из-за своей глупости он попадает в лапы мошенников, лисы Алисы и кота Базилио. Они притворяются нищими и сочиняют легенду про волшебное дерево. Он отправляется на поиски страны Дураков, но его снова обманывают мошенники. На помощь Буратино приходят друзья: Мальвина, пёс Артемон и Пьеро. Все вместе они встречают Черепаху Тортиллу. Она даёт им золотой ключик.
Буратино при помощи ключика открывает дверь за рисунком очага. Там оказывается новый театр. Буратино становится благоразумным, а злодеи получают по заслугам. В удивительном театре каждый находит себе занятие по душе. В этой сказке добро побеждает зло. Буратино понимает, что вёл себя плохо и просит прощения у папы Карло.
Для девочки. (144 слова) Мне очень нравится сказка «Дюймовочка». Её написал Г.Х.Андерсен. В ней рассказывается о маленькой девочке. На пути Дюймовочка встречает много препятствий. Но в конце она находит своё счастье.
В начале сказки девочку крадёт жаба. Она хочет женить на Дюймовочке сына. Но Дюймовочка сбегает от них на майском жуке. Так девочка попадает в лес. Приходит зима. Спасает героиню от холода мышь. Она приютила её, а потом решила познакомить со своим соседом кротом. Дюймовочке снова предстоит готовиться к свадьбе. Только на этот раз она вынуждена будет всегда жить под землёй и забыть про солнечный свет. Однажды Дюймовочка находит раненую ласточку. Девочка ухаживает за ней и помогает выздороветь. В благодарность птица с приходом весны уносит Дюймовочку в тёплые края. Героиня встречает свою любовь в лице эльфийского принца.
Эта сказка понравилась мне тем, что учит быть добрым и не сдаваться перед трудностями. На помощь всегда готовы прийти верные друзья.
4-5 класс
Для мальчика. (230 слов) У меня много любимых книг, но самой поучительной из них является «Волшебник Изумрудного города». Её написал Александр Волков. Дружба главных героев помогает им преодолеть все трудности на пути. Этому и учит книга, что самое главное в жизни – это верные друзья.
Сказка знакомит нас с девочкой Элли, которая живёт в Техасе. Внезапно в эти края приходит ураган и уносит Элли вместе с собачкой в сказочный город. Она встречает там трёх героев, с которыми ей предстоит пройти долгий путь. Это Трусливый Лев, Железный Дровосек и Страшила. У каждого из них есть мечта, которая и толкает их на приключения. Страшила мечтает о мозгах, Дровосек хочет обрести сердце, а Лев желает найти храбрость. Друзья узнают, что волшебник способен исполнить их мечты. На пути в Изумрудный город компанию героев подстерегают опасности. Но дружба и поддержка помогают им справиться со всеми трудностями. Наконец друзья приходят к волшебнику и узнают, что он не может исполнить их желания. Но герои понимают, что главное – это не терять веру в себя.
Трудности и дружеская поддержка помогли героям отыскать в себе те качества, за которыми они пришли к волшебнику. Книга учит тому, что преданность и верность открывает в нас новые качества. Лев понимает, что он не такой трусливый. Дровосек, хоть и сделан из железа, обладает добрым сердцем, а Страшила может блеснуть умом в трудной ситуации. Каждый из героев обретает своё призвание, а Элли при помощи доброй магии возвращается домой.
Для девочек. (179 слов) Ещё с детства я люблю сказку С.Аксакова «Аленький цветочек». Она учит быть добрым и не судить людей по внешности. А ещё мы видим, как добро всегда побеждает зло.
Сказка знакомит нас с купцом и его тремя дочками. Младшую зовут Настенька. Когда купец отправляется в заморские страны, он спрашивает каждую из дочек, что привезти в подарок. Настенька в отличие от старших сестёр просит всего лишь аленький цветочек. Этот на первый взгляд самый простой подарок вызывает больше всего сложностей у отца. Цветочек охраняет страшное чудовище. Купец всё же срывает цветок, но вслед получает приказ вернуться обратно. Когда Настенька узнаёт об этом из рассказа отца, она решает отправиться к чудовищу сама. Героиня встречается с чудовищем, которое в конце сказки оказывается принцем. Оказывается, что его заколдовали. Но злые чары спали от светлой и чистой любви девушки.
Настенька не знала, что чудовище когда-то было принцем, она искренне полюбила монстра. Это и помогло победить злое колдовство. Злые сёстры Настеньки насмехались над ней, а потом кусали локти от зависти, когда младшая сестра вышла замуж за принца. Так добро побеждает зло, а враги всегда получают по заслугам.
6-7 класс
Для девочки или мальчика. (184 слова) Моя любимая книга «Гарри Поттер и Тайная комната». Автором её является английская писательница Джоан Роулинг. Эта книга является второй из серии о маленьком волшебнике. Мне она кажется самой интересной из всей серии, потому что мы сталкиваемся с магией и оказываемся втянутыми в детективную историю.
В этой части Гарри с друзьями узнают о тайной комнате, которая была создана факультетом Слизерин. За её дверями обитает страшное чудище василиск, который одним взглядом способно превратить человека в камень. Вместе с тем в Хогвартсе начинают один за другим цепенеть ученики. Рядом с ними появляется надпись о том, что тайная комната открылась. Гарри, Рон и Гермона провели целое расследование, чтобы узнать, как победить чудовище. Мудрые советы профессора Дамблдора помогают друзьям победить василиска. Он же отправляет птицу-феникса на помощь Гарри, когда тот оказывается отравленным чудовищем.
В ходе повествования мы знакомимся с Томом Реддлом, который сыграет немаловажную роль в ужасных событиях жизни Хогвартса. Книга очень захватывающая, я вместе с героями полностью погрузился в удивительный мир магии, пытался быстрее добраться до разгадки. Я познакомился с новыми героями и сильнее привязался к уже знакомым. Гарри справился с василиском благодаря своим друзьям и мудрому наставнику.
8-9 класс
Для мальчика. (256 слов) Мне очень понравился научно-фантастический роман А.Беляева «Голова профессора Доуэля». Я очень люблю произведения, в которых показаны технические достижения и их возможность полностью поменять судьбы людей. Сюжетное повествование в этом романе удивляет неожиданными событиями, а чудеса науки описаны настолько точно, что в голове зарождается мысль об их вероятном воплощении в жизнь. На мой взгляд, только Беляев умеет преподносить фантастику так, что ты полностью погружаешься в мир его книг.
Эта книга поражает и тем, что главный герой здесь голова профессора. Она живёт самостоятельной жизнью, сохранила все воспоминания и способность мыслить и говорить. Некогда она принадлежала выдающемуся учёному Доуэлю, который прославился благодаря своим выдающимся трудам. После смерти его помощник Керн поместил голову профессора в стеклянный сосуд. Безвольный разум оказался в руках злодея и вынужден ему помогать в ужасных опытах. Керн занимался тем, что отделял человеческие головы от тел. Среди действующих лиц мы встречаем девушку Мари Лоран, которую Керн нанимает ухаживать за головой профессора. В ходе событий перед зрителем предстаёт голова бывшей танцовщицы Брике, её друг Арман и сын Доуэля Артур. Именно они и являются разоблачителями Керна. Когда последний понимает, что ему не удастся уйти от правосудия, он видоизменяет голову профессора, а сам прекращает свою жизнь перед самым допросом. Такова оказалась цена правды – попытки Керна присвоить чужие исследования не привели к успеху, он погибает сам и убивает голову профессора.
Это произведение даёт возможность окунуться в удивительный мир экспериментов и научных опытов. Я бы рекомендовал его всем, кто хочет ознакомиться с научной фантастикой. Помимо того, что роман очень увлекательный, он ещё и поучительный. Главной идеей его является торжество правды над ложью.
Для девочек. (291 слово) Книги о войне – это напоминание нашему поколению о важности подвига, который совершили для нас наши прадеды. Мы должны радоваться жизни и ценить жертвы, на которые пришлось пойти людям, чтобы мы могли видеть ясное небо над головой и жить без страха. Очень сильным произведением военной тематики является роман «В списках не значился» авторства Бориса Васильева. Здесь нет точного описания военных действий, но по силе эмоционального накала, она превосходит многие достоверные источники.
Главным героем романа является молодой лейтенант Николай Плужников. Ещё до начала войны он приезжает служить в Брест. Но внезапно приходит война и Николай попадает в самую гущу событий. Он участвовал в обороне Брестской крепости, был в тылу врага. В результате герой остаётся один на один с врагом. Он не опустил руки, а наоборот, сражался из всех своих сил, делал периодически набеги в лагерь фашистов. Целых девять месяцев Николай сражался в одиночку. Однажды он скрывался в каземате от преследования врага. Там он встретил старую знакомую Мирру, между героями вспыхивает чувство. Когда немцы решают уничтожить лишних людей в крепости, чтобы оставить по одному человеку в разных местах здания, Плужников решает застрелиться. Мирра отговаривает его. Влюблённые остаются вместе и в ужаснейших условиях создают семью, ждут ребёнка. Но Мирре не суждено было спастись – её жестоко убивают враги. Николай остаётся в одиночестве, начинает болеть, теряет зрение. Но это не сломило его дух, он продолжает давать отпор фашистам. Перед своей смертью Плужников узнаёт, что немцы были разгромлены советской армией. Он умирает со спокойной совестью и чувством выполненного долга перед страной.
Борис Васильев мастерски показал стойкость духа и преданность своей Родине на примере судьбы одного человека. Именно такие люди являются настоящими героями, а их подвиги для нас бесценны. Мы видим, как человек борется до конца, только благодаря силе характера солдат наша страна смогла одержать победу в ужасной войне.
10-11 класс
Для мальчика. (316 слов) Моя любимая книга – это роман «1984» Джорджа Оруэлла. Он поражает тем, что в нём одновременно ведётся повествование о будущем, прошлом и настоящем. Являясь молчаливым наблюдателем, читатель может выбрать то измерение, которое ему по душе. Однако общим в этих временах является тоталитарный строй. За людьми постоянно наблюдают, государство отслеживает каждый шаг. В такой политической обстановке автор показывает жизнь отдельно взятого человека – обычный англичанин Уинстон Смит.
Оруэлл очень подробно описывает устройство утопического государства. В нём созданы специальные министерства, которые призваны контролировать не только поведение людей в социальной жизни, но и оказывать влияние на их чувства и мысли. Неспроста эти органы так наименованы: министерства правды, любви, мира, изобилия. Без строгого надзора человек не может ступить и шагу. В таком обществе нельзя отличаться, нельзя иметь своё мнение. Но находятся такие люди, которые не могут жить в замкнутой системе. Они умеют мыслить, их пытливый ум жаждет знаний, которые чреваты инакомыслием. Именно таким человеком и является главный герой. Он встречает девушку по имени Джулия, которая также отличается свободой мысли и не хочет жить в тоталитаризме. Джулия и Уинстон влюбляются друг в друга, а это запрещено. Влюблённые вступают в Партию, но правительство отслеживает их и сажает в тюрьму.
В тюрьме героя поджидает не просто заточение, там его истязают физически и психологически. Каждый день его допрашивают, ведут с ним длинные мучительные разговоры. Это ломает психику Смита, и он готов отречься от своих убеждений, лишь бы мучения прекратились. Самым страшным моментом книги я считаю предательство Уинстоном своей возлюбленной. Истощённый морально, он отказывается от пытки с крысами и кричит, чтобы вместо него туда бросили Джулию. Когда Смит выходит из тюрьмы, он встречает свою любимую и узнаёт, что она тоже предала его. Отныне между ними нет никакой любви, герои сломлены, их разумы подчиняются правителю.
Писатель показывает общество, в котором совсем не осталось человеческих чувств и эмоций. Власть полностью контролирует все сферы жизни своих граждан, хотя это слово к ним уже не применимо, люди становятся попросту рабами в политической системе.
Для девочки. (305 слов) Мне кажется, что у человека может быть несколько любимых книг. Они сопровождают нас на разных жизненных этапах, помогают проживать личные ситуации, учат мудрости. Поэтому и предпочтения в литературе могут меняться – в нужный момент рядом оказывается та книга, которая способна произвести неизгладимое впечатление именно сейчас. Книги открывают в нас новые черты, отвечают на вопросы. Именно такую роль сыграл для меня роман Л.Толстого «Анна Каренина».
Сначала кажется, что произведение написано об Анне, её жизнь и переживания писатель описывает достаточно подробно. Но помимо неё на страницах романа мы знакомимся и с другими героями и их судьбами. Это и Облонские с их ссорами, и Константин Левин, который не может найти прочную опору для своего существования, и Кити Щербацкая, нашедшей спокойствие в семейной жизни. Также Толстой даёт представление о быте и нравах всех слоёв населения общества того времени – мы видим как политические события сказываются на жизни крестьян и дворянства. Этот роман – подробная картина жизни московского и петербургского общества, умело дополненная философией Толстого. Размышления писателя касаются не только политического и социального строя, он щедро снабдил роман и извечными вопросами о жизни и смерти, о вере и религии. Именно для этого Толстой вводит в роман своё альтерэго Лёвина – он и вставляет своеобразные зарисовки о крестьянском быте и является проекцией мыслей писателя. В этом произведении нет случайных совпадений. К примеру, начинается роман с железной дороги, ею же и заканчивается. Точно так же, как главная героиня видит в каждом событии знак, читатель убеждается, что ни одно событие в книге не происходит просто так, всё складывается в общую целостную картину.
Роман «Анна Каренина» актуален и по сей день. В нём можно найти ответы на многие вопросы, почерпнуть мудрости и узнать о том, как была устроена жизнь в середине 19 века. Читая это произведение, полностью погружаешься в обстановку того времени, сопереживаешь героям, знакомишься с сокровенными мыслями самого автора. Это роман, который хочется перечитывать снова и снова.
| Автор | Сообщение |
|---|---|
| Rindex | Заголовок сообщения: Dizzy-AGE RUS: Dizzy And The Emerald Eye на русском
|
|
| Dizzy And The Emerald Eye Dizzy опять спешит на помошь.
На выбор предоставляются две версии игры — обычная и со скроллингом, которую сделал сам автор. Они почти ничем не отличаются, но некоторые изменения всё-же есть. Некоторые в лучшую сторону (в 3.0 можно смотреть картину, как в Dizzy-3), некоторые наоборот (некоторые фразы убраны). В версии 3.0 был убит баг с монетами (при взятии четвёртой монеты, было написано, что собраны все) и надписью над одним экраном (её просто не было, хотя Диззи туда допрыгнуть мог). За бессмертия и исправленную воду, спасибо Titus‘у, за исправление бага с монетами — osa, ну, а экран я уж там вписал. Скачать с Яндекс-Диск — русифицированная версия 2.2, классическая. Скачать с Яндекс-Диск — русифицированная версия 3.0, со скроллингом. Осталось лишь сказать, что целый ворох геморроя было с версией 2.2, поскольку она написана на старом движке Dizzy-AGE. И вот с этими вот проблемами всё-таки справился osa, за что ему просто безмерное спасибо. Также в этих версиях была отредактирована текстура русского шрифта. |
| Вернуться к началу | |
 | |
Добавлено: 21 ноя 2012, 23:49 
| SmileSick | |
| Зарегистрирован: 16 окт 2020, 16:28 Сообщения: 73 Откуда: Пермь | Наткнулся недавно на данный движок и решил поизучать его и заодно снять туториал по данному движку. По сути это будет перевод книг на русский язык и поданный в видео формате. Изначально планировал снять обучение на примере создания конкретной игры, как предложил Jamie Douglas. В своей демке Make your own dizzy он пошагово показывает как создается игра. Но в итоге я решил отказаться от данного варианта и сделать сначала перевод в видео формат книг по движку, а после уже на полученных знаниях собирать маленькую игру на примере этой демки. Думаю для начинающих будет полезно. Да и сам обучусь заодно. Только начал курить мануалы. Может конечно это уже не актуально судя по активности, точнее ее отсутствии. Почему этот пост написан здесь. Решив добавить в обучение примеры из конкретных игр, я начал ковырять уже созданные игры. Проходить и изучать игры естественно начал с самых первых. Это была одна из них. Прочитав в описании, что версия 2.2 и 3.0 отличаются наличием дополнительных диалогов в версии 2.2, решил попробовать их добавить в новую версию. Чем не практика, чтобы в дальнейшем снять толковое обучение. Прошел обе версии и нашел только одну фразу: «Только сонный взгляд Дози», когда к нему пришли не с Погги в клетке. В 3.0 этой фразы нет. Так как движок в более ранней версии старый, диалоги на нем все записаны английскими буквами и мне не понятны. Какие именно диалоги утеряны, осталось загадкой. Может кто в курсе. Еще ковыряя новую версию, нашел один баг. Если посмотреть скрипты, то можно обнаружить, что Дози примет и пустую клетку, так как у предмета меняется только название, а Дози берет предмет без проверки его статуса. Проверил в игре, и так и оказалось. Решил исправить этот косяк и заодно добавил текст у Дози при получении не того предмета. Версию расположил по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/3RZQ/46aL1JLyo |
| Вернуться к началу | |
| |
| Verm-V | |
|
| Приветствую. SmileSick писал(а): Наткнулся недавно на данный движок и решил поизучать его и заодно снять туториал по данному движку. По сути это будет перевод книг на русский язык и поданный в видео формате. Изначально планировал снять обучение на примере создания конкретной игры, как предложил Jamie Douglas. В своей демке Make your own dizzy он пошагово показывает как создается игра. Но в итоге я решил отказаться от данного варианта и сделать сначала перевод в видео формат книг по движку, а после уже на полученных знаниях собирать маленькую игру на примере этой демки. Думаю для начинающих будет полезно. Да и сам обучусь заодно. Только начал курить мануалы. Может конечно это уже не актуально судя по активности, точнее ее отсутствии. Отсутствие видимой активности, обусловлено тем, что не так давно было падение баз у хостера форума и много актуальных тем было потеряно безвозвратно. SmileSick писал(а): Почему этот пост написан здесь. Решив добавить в обучение примеры из конкретных игр, я начал ковырять уже созданные игры. Проходить и изучать игры естественно начал с самых первых. Лучше начинать с более новых игр. Т.к. в старых версиях движка скрипты были совсем другие и толку их изучение не даст. Если есть какие-нибудь вопросы, можешь смело задавать на форуме, подскажем что и как. Для справки. Помимо официальной последней версии движка 2.4 существуют еще 2 форка. Один с поддержкой zxtune.dll с возможностью проигрывания различных chiptune форматов музыки. Делалась нашими умельцами. Исходников к сожалению нет. Второй — тоже наша, неофициальная версия 2.6 с исправлением пары серьезных багов и дополнительными возможностями в игре и редакторе карт (вроде дополнительных слоев или zoom уровней). К этой версии есть исходники и ее если, что можно в дальнейшем доработать. SmileSick писал(а): Решил исправить этот косяк и заодно добавил текст у Дози при получении не того предмета. Версию расположил по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/3RZQ/46aL1JLyo Спасибо за труды. |
| Вернуться к началу | |
| |
| SmileSick | |
| Зарегистрирован: 16 окт 2020, 16:28 Сообщения: 73 Откуда: Пермь | Verm-V писал(а): Не знаю насколько видео уроки будут актуальны, к тому же это большая работа. Так как тему только начал изучать, мануал очень грамотным явно сделать не получится. Конечно, может я и ошибаюсь. Первая пробная серия уже снята и по ней можно судить как все будет примерно выглядеть. Начал с самых основ, а именно языка. Ссылку на серию разместил в посте в соответствующей теме. Тапками кидаться можно и нужно. Verm-V писал(а): Лучше начинать с более новых игр. Т.к. в старых версиях движка скрипты были совсем другие и толку их изучение не даст. Для новичка как раз даст. По скриптам будет видно развитие и усложнение используемых методов Verm-V писал(а): Единственное, что крайне не советую изучать игры за авторством Grandad’а. Наслышан про этого персонажа, но до него еще добраться нужно. Verm-V писал(а): Для справки. Помимо официальной последней версии движка 2.4 существуют еще 2 форка. Постепенно и до этих версий доберусь. Нужно сначала основной инструментарий изучить, чтобы потом и к дополнительным примочкам приступить |
| Вернуться к началу | |
| |
| Titus | |||
| Я бы тоже не советовал использовать и изучать древние версии движка, ниже 2.4. Подавляющее большинство интересных игр было под новую версию движка. | ||
| Вернуться к началу | | ||
| |||
| Verm-V | |
|
| SmileSick писал(а): Для новичка как раз даст. По скриптам будет видно развитие и усложнение используемых методов Нет, поверь мне — не даст, только запутает. Там некоторые методы и структура скриптов движка была в корне изменена. Так что большую часть старого придется просто забыть. |
| Вернуться к началу | |
| |
| SmileSick | |
| Зарегистрирован: 16 окт 2020, 16:28 Сообщения: 73 Откуда: Пермь | Titus писал(а): Я бы тоже не советовал использовать и изучать древние версии движка, ниже 2.4. Подавляющее большинство интересных игр было под новую версию движка. Я имел в виду старые игры, но на новом движке. Я уже попугался старым движком при попытке найти в игре про изумрудный глаз утерянные в новой версии диалоги. Мне хватило этого знакомства со старым движком |
| Вернуться к началу | |
| |
Сочинение на тему “Моя любимая книга”
Как – то раз, я зашел в библиотеку, чтобы сдать школьные книги. Были летние каникулы, стояла пасмурная погода, гулять совсем не хотелось. И чтобы скоротать время, я решил посидеть в читальном зале и почитать журналы или какую – нибудь интересную книгу. Я подошел к книжной полке, и взял первую попавшуюся книгу. Это оказался роман – приключения известного советского автора Валентина Катаева “Сын полка”.
Эта книга открыла мне новый мир! Мир, где люди сражались с фашистами и гибли не за свою жизнь, а за Родину и своих близких. Я начал читать эту книгу. Книга захватила меня с первых страниц, я не мог оторваться от нее. Меня не покидало ощущение, что я это все видел… Я сопереживал вместе со всеми героями книги. Мне казалось, что сам я попал в эту историю. И вот, когда я дочитал до последней страницы, я вышел из библиотеки и пошел домой.
Я чувствовал себя героем той непростой военной жизни. Я знал, что на фронте и в тылу люди боролись за Родину и друг за друга, и что мне тоже нужно будет бороться за себя и близких. С тех пор я всегда беру с собой в школу эту книгу.
Сочинение “Моя любимая книга Гарри Поттер”
Сочинение “Моя любимая книга Том Сойер”
У меня много различных увлечений хожу в музыкальный кружок, танцую и очень люблю в свободное время читать книги. Мне нравится читать все и научные и приключения. Самая любимая моя книга писателя Марка Твена « Приключения Тома Сойера ». Когда у меня появляется свободная минутка, я усаживаюсь на диван и читаю.
Я советую прочитать эту книгу. О книге можно говорить много, но я хочу написать свои впечатления. Мне очень понравилась книга, я бы хотела быть в жизни Тома Сойера, такого друга как его, с ним столько приключений. Я бы тоже мечтала о такой подруге, как Бекки. Том Сойер – это один из любимых героев, он весёлый, смелый, всегда придумает что-нибудь интересное.
Книга учит доброте, честности, смелости. Второстепенный герой – это Гекльберри Финн, который помогает Тому и Геку, но в тоже время он вор и обманщик. Мне понравилось, что книга написана интересно. Я бы хотела прочитать книгу о Томе Сойере ещё раз.
Я думаю, что эта книга учит дружбе, доброте и честности. Мне понравилось, как Том и Гек помогали друг другу. Я считаю, что это главная мысль всей книги.
Сочинение “Моя любимая книга Алые паруса”
В первом классе, как только я научилась читать – я записалась в школьную библиотеку. Первая книга, которую я захотела прочесть оказалась повесть Александра Грина «Алые паруса». Конечно, в первом классе я не смогла осилить эту повесть, я читала и ничего не понимала. Но потом, когда я немного подросла и начала читать очень много книг, то меня поразила эта книга.
Эта яркая повесть о вере в красоту и любовь. О том, что жизнь нужно прожить так, чтобы не было стыдно за бесцельно прожитые годы. Это произведение учит тому, что если ты чего-то очень хочешь, то нужно обязательно поверить в чудо и оно обязательно случиться. Когда я прочитала эту книгу, я поняла, что автор очень сильно любил свою страну и людей, которые жили в ней. В повести он показал, как важно уметь мечтать и верить в то, что твоя мечта непременно осуществиться.
Он хотел, чтобы люди были добрее и внимательнее друг к другу. Ведь в мире столько зла и жестокости. Но нужно уметь его распознавать и не бояться противостоять ему. Для этого очень важно верить в то, что добро победит зло и обязательно восторжествует справедливость. Так и произошло в жизни. Я думаю, что эту повесть нужно прочитать многим людям, ведь она о любви, о мечтаниях и вере в чудо.
С самого детства у меня было много любимых книг. Но со временем я все больше и больше стала задумываться над тем, что некоторые из них я прочитаю еще раз. Ведь книги не перестают быть любимыми, они всегда остаются в памяти и в сердце.
Книги это замечательное приобретение человечеством, благодаря которому наша жизнь наполняется фантастикой и волшебством. Книги — это источник знаний, они как волшебный сундучок, где всегда можно найти ответы на извечные вопросы. Они сопровождают нас по жизни, учат жить, распознавать добро и зло. Благодаря им, мы воспитываемся, учимся, познаем. Это целый мир, в котором каждый найдет свой городок, ведь в книжном мире очень много жанров, различна и тематика книжек, поэтому любой человек найдет именно свою любимую.
Да, все книги не перечитать, ведь их даже сосчитать трудно, но у каждого в своей библиотеке есть те книги, которые можно перечитывать много раз. Это любимые книжки. Как раз в сочинении я и напишу про свою любимую книгу. Кстати, в школе очень часто задают подобные темы и рассуждать на подобные тематики, например, на тему моя любимая книга во 2, 4, 5, классах мне очень нравилось. Напишу на данную тему с удовольствием и в 9 классе.
Сочинение моя любимая книга
Несмотря на то, что я уже в девятом классе, до сих пор на моей полке находятся сказки Андерсона. Вот что ни говорите, а Снежную королеву, Оловянного солдатика, Дюймовочку и другие сказки я перечитываю часто. Многие из них я уже знаю наизусть. О них я обязательно буду рассказывать в будущем своим детям перед сном. Читая сказки, я отдыхаю, погружаясь в сказочный мир.
Кроме сказок, у меня есть и другие любимые книги, ведь читать я люблю и читаю очень много. Впечатлила меня книга Булгакова Мастер и Маргарита, которая соединила в себе историческую достоверность, фантастику, сатиру, аллегорию и иронию. И главное, здесь есть любовь, о которой многие мечтают. Эту книгу я обязательно перечитаю еще раз, так как повторное чтение позволяет замечать те факты и моменты, которые были упущены при чтении в первый раз.
Вот пишу, и не могу не назвать такого автора, как Антуан де Сент-Экзюпери и его Маленького принца. С этим автором и его произведением я познакомилась недавно, по совету своего друга. И ни разу не пожалела. Это прекрасная и одновременно печальная, человеческая, мудрая книга, скажем даже, сказка для взрослых, где автор поднимает вопросы добра и зла, красоты и равнодушия, любви и дружбы, верности и ответственности. Когда читаешь книгу Маленький принц, то кажется, что перечитываешь послание летчика, которое он адресует человечеству. Читать это послание нужно очень внимательно, чтобы не пропустить что-то очень важное.
Сочинение моя любимая книга, 2 вариант
Работая над сочинением по русскому на тему моя любимая книга, я напишу о книге Изумрудный город. Это произведение написал Волков. Оно занимает на моей книжной полке одно из почетных мест, ведь эта книга полюбилось мне еще с детства. Помню, как впервые перелистывал страницы, очень переживал за Элли, которая из-за урагана попала в волшебную страну. Там, в незнакомой местности, единственным ее желанием было попасть домой. Здесь же ей повстречались Страшила, Трусливый Лев и Дровосек. У них также были мечты, которые они хотели воплотить в жизнь.
Так, Страшила хотел себе мозги, Дровосеку хотелось, чтобы в его груди застучало сердце, а Лев хотел храбрости. Движимые своей мечтой, друзья направились к волшебнику в Изумрудный город, надеясь, что он исполнит их желания. Путь был сложный, пришлось преодолевать препятствия, объединившись в одну дружную команду.
Герои добрались до своей цели, однако волшебник не смог исполнить ни одного желания. Да и магия крылась не в волшебстве, а в вере в себя, поэтому это замечательное произведение закончилось счастливо. Пусть мечту выполнил не волшебник, а сами герои, главное что мечты осуществились. Страшила, Дровосек и Лев остались править у народов, которым они помогли по пути в Изумрудный город, а Элли удалось вернуться домой.
Изумрудный город — прекрасное произведение, где раскрывается тема дружбы. Как говорится, вместе мы сила, вместе и горы можно свернуть. Автор показывает, насколько важно верить в себя, мечтать и стремиться к осуществлению своей мечты, которые обязательно воплотятся в жизнь, стоит только захотеть.
Данное сочинение подойдет учащимся 3, 4 классов
Сочинение моя любимая книга 5, 6, 7 класс
Настольной, а значит и моей любимой, является книга Робинзон Крузо, которое написал Даниэль Дефо. Эту книгу мне год назад на мой день рожденье подарила крестная. Сначала я ею не заинтересовался, но посмотрев фильм, вспомнил о подарке, и сразу же решил перечитать книгу, которая стала моей любимой. Сегодня в мини сочинении на тему моя любимая книга я пишу о Робинзоне.
Когда открываешь эту книгу, то попадаешь в опасный и неизведанный мир приключений. В бушующем океане терпит крушение корабль, и выживает лишь один человек. Он попадает на необитаемый остров. С одной стороны это счастье, ведь он жив, но с другой стороны неизвестность, одиночество, безнадежность и опасность, которую таит в себе неизведанный остров. Но, герою ничего не остается, как выживать. Конечно, суровые условия и одиночество приводили главного героя в отчаяние, но благодаря силе воли и упорству Робинзон обжился, научился добывать пищу, приручил козу, и даже обзавелся верным спутником Пятницей, которого он спас от туземцев.
Двадцать восемь лет пришлось жить Робинзону на острове. Много кто сдался бы, опустил руки и погиб. Но только не Робинзон, который не только построил дом и развел хозяйство, но еще и разобрался в себе, своих грехах, недостатках, и понял цену добра.
История заканчивается хорошо. Он все-таки попал на корабль, который доставил его домой, а вместе с ним уехал и Пятница. Мы же, читая книгу, имеем шанс пережить приключения Робинзона.
Сочинение моя любимая книга будет полезно для учащихся 6 и 7 классов
Сочинение моя любимая книга 8, 9 класс
Кто-то из моих одноклассников любит играть в компьютерные игры, кому-то нравится рукоделие, я же предпочитаю книгу. Как только у меня освобождается время, я погружаюсь в мир неизведанных сюжетов, в жизнь книжных героев, с которыми я переживаю их жизненный путь от начала и до конца. Мне нравятся разные книги, но особенно впечатляют книги о войне. Поэтому дальше в своем маленьком сочинении по теме моя любимая книга, я напишу о военной прозе.
Почему тема войны мне нравится больше всего? Потому что это наша история, сложное и страшное время, которое пришлось пережить нашим дедам и прадедам ради будущих поколений. Но чем больше о нем узнаешь, тем больше начинаешь ценить жизнь и то, что нам она подарила.
Среди моих любимых книг на военную тематику я выделю работу Бориса Васильева В списках не значился. Это роман о войне, о Брестской крепости и ее обороне. На последнем дыхании сражались защитники Брестской крепости, умирали, но не сдались врагу. Роман раскрывает такие понятия как долг, мужество, свобода, преданность и предательство, и рассказывает о жизни одного из героев Великой Отечественной войны, доблестном защитнике Родины Николае Плужникове.
Окончив военное училище и получив погоны лейтенанта, Николай попадает в Брестскую крепость прямо в день, когда прогремел первый выстрел, который перевернул жизнь нашего народа. Вот так, не попав в списки защитников, присоединился к боевым действиям наш герой. А после было уже не до списков, нужно было защищать Родину от врага. Спустя несколько месяцев читатель видит уже не просто Колю, а настоящего, отважного, закаленного в боях лейтенанта Плужникова. Несмотря на свои девятнадцать лет, он отважным бойцом, продолжая защищать крепость, даже оставшись там один. До последнего патрона лейтенант боролся с врагом, пока те не обнаружили его убежище.
В списках не значился очень интересный роман, где не просто показана отвага и подвиг защитников крепости, а раскрываются возможности человека. Нельзя победить человека, который этого не хочет. Его можно заморить голодом, можно даже убить, но невозможно победить. Эта книга напоминает нам о прошлом и призывает помнить всегда о тех, кто умирал непобежденным ради того, чтобы мы могли жить с мирным небом над головой.
Сочинение на тему Моя любимая книга
Писателя Даниэля Дефо я узнала где-то в пятом классе, когда самостоятельно прочитала его произведение «Робинзон Крузо». Книгу мне подарила подруга на День рождения. Я просто влюбилась в это творение. Потом перечитывала взахлёб ещё и ещё раз.
Из книги узнала, что корабль терпит кораблекрушение. Вся команда погибает. Лишь один молодой моряк, на счастье, остаётся в живых. Но счастье это ограничено: он попадает на необитаемый остров на многие годы. И цель его — суметь выжить и вернуться домой. Остров этот в Вест-Индии и прожил там Робинзон двадцать восемь лет.
Очень интересно Даниель Дефо описывает хозяйственный быт Робинзона. Очень тяжело даётся путешественнику привыкнуть к суровым условиям одиночества. Наступают порой и моменты отчаяния. Но если опустить руки, лучше не станет. И я рада, что Робинзон — человек сильной воли и духа. Его труды не напрасны. Робинзону удалось переправить некоторые полезные вещи с разбитого корабля на остров. Среди вещей оказывается и Библия. Читая Великую Книгу, он познаёт свои грехи и понимает, что за непослушание родителям, ему достаётся такая кара. Природа, в которой он оказался, учит его. Робинзон видит свои недостатки, понимает цену добра. А зло сеет все беды.
Робинзон учится земледелию, выращивает посевы. У него появляется и первый хлеб. Приручает козу, которая приносит молоко. Огромная любовь к жизни и природе даёт Робинзону толчок к тому, что нужно бороться с трудностями. Если бы Крузо опустил руки, гибель была бы не минуема.
Герой Даниэля Дефо проявил и героизм, спасая дикаря Пятницу. А ведь Робинзон, был почти безоружен, в сравнении с людоедами (которых было несколько человек). Возьмём и то обстоятельство, что туземцы кинулись бы искать их целой мужской общиной, вооружённые до зубов. Он это всё понимал. И всё же сработало человеческое сострадание, в коей он сам оказался. В благодарность за спасение Пятница становится его верным спутником.
К счастью, всё заканчивается хорошо. Через много лет Робинзон попадает на корабль, на котором возвращается домой. Пятницу он забирает с собой. Я очень восхищаюсь Робинзоном, его умением выжить в сложных обстоятельствах.
Алиса в стране чудес
По заданию учителя литературы, этим летом было задано прочитать книгу Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес». Впечатление она произвела на меня довольно странное, не обычной сказки, но очень понравилась.
Главная героиня, маленькая девочка, постоянно мечтающая и витающая в собственных фантазиях, однажды попадает в свой выдуманный мир. И там ее ожидают невероятные приключения.
Алиса мне очень импонирует своей непосредственностью, честностью и открытостью, невероятной верой в счастливый финал любого предприятия, будучи при этом не уверенной в том, кем она является на данный момент времени.
С первых же страниц начинают происходить чудеса, и читатель вовлекается в сюжет на столько, что чувствует себя героем этой сказки.
Множество волшебных персонажей не могут оставить равнодушным даже самого придирчивого читателя. Больше всего поразило и понравилось то, большинство волшебных героев являются умнейшими существами, которые сами помогают Алисе.
В основной массе сказок, к которым мы привыкли, главный герой сам должен быть умным и сильным и спасать и выручать кого-то на протяжении всей сказки.
Здесь же, Льюис Кэрролл дал возможность маленькой девочке, остаться маленькой девочкой, путешествующей по выдуманной стране. Она учится на своих ошибках, учится на чужих ошибках, просит совета и помощи, как любой нормальный ребенок. Именно этот штрих придает этой сказке налет реальности происходящего. Лично у меня не складывалось ощущение, что я читаю именно сказку. Девочка то была настоящей.
Прекрасный Чеширский кот или мудрая, вечно не договаривающая фразы гусеница, оказались умнейшими существами, давшими девочке множество советов, применять которые возможно не только в волшебном мире, но и в реальной жизни.
Или сошедший с ума шляпник. Этот чокнутый покажется на много умнее и на много ближе к реальности происходящего, чем многие окружающие нас люди, привыкшие учить и раздавать советы.
Дочитав произведение до конца, остается легкая грусть, что все закончилось. Потому, что учувствовал во всех приключениях ты сам, в своем волшебном мире, имеющем одну общую границу со всеми волшебными и выдуманными мирами во вселенной. Но есть и другие приключения Алисы, поэтому огорчаться не стоит.
Цветы для Элджернона
Литература является одним из самых прекрасных «изобретений» человечества. Прочтение книг лечит душу, поднимает настроение и развивает воображение. Человек, который много читает, выделяется своей грамотной речью.
Родители с самого раннего детства мне прививали любовь к чтению. уже в возрасте трех лет я читала сказки для детей, а самым лучшим подарком на любой праздник был для меня «бумажный мир».
Больше всего мне нравится научная фантастика и психологические книги. Произведение под названием «Цветы для Элджернона» является моим самым любимым, так как она соответствует двум выше перечисленным жанрам. Эта книга написана американским писателем Дэниелом Кизом и впервые была опубликована как рассказ в 1959 году в одном из научно-фантастических литературных журналов. Потом автор доработал «Цветы для Элджернона» до объемов романа и в 60-е года он получил несколько премий.
Эта книга произвела на меня сильное впечатление. Когда я читала ее, то несколько раз плакала, а после того, как дошла до последней страницы, много анализировала прочитанное и написала собственную рецензию.
Главным героем является мужчина по имени Чарли Гордон. Ему 33 года, но он не умеет грамотно и разборчиво для среднестатистического человека писать и читать и читает он тоже очень слабо. Он умственно-отсталый из-за редкого генетического заболевания под названием фенилкетонерия. Он работает уборщиком в пекарне и его этакие коллеги постоянно над ним смеются и не относятся серьезно. Чарли считает их друзьями, так как из-за своей глупости не может увидеть правды. Но он мечтает стать умным… Вот однажды его мечта сбывается. Чарли становится участником научного эксперимента, по внедрению интеллекта в мозг тупых людей. Есть мышь Элджернон и с ней опыт был удачным. Чарли тоже начинает умнеть, но к чему это приводит? У него открываются глаза на окружающую действительность. Это разбивает его сердце. Финал истории очевиден и закономерен.
Мне кажется, что эту книгу полезно будет почитать тем людям, которые считают, что в человеке важен только интеллект, а не чувства. А еще тем, кто слишком жесток к умственно отсталым людям.
Унесенные ветром
Совсем недавно я прочитала книгу Маргарет Митчел «Унесенные ветром», мне очень понравилось. Эта книга является очень притягательной, что, читая страницу за страницей, практически на себе переживаешь те события, которые произошли в той Америке. В ней описана история большой любви – любви войны, любви истребления.
Главной героиней этой книги является Скарлет.
У нее сложилась непростая судьба, много бед пришлось вынести на своих плечах этой девочке-женщине. Она обладает очень сильным характером, острым умом и бешеной жаждой к жизни. Скарлет не поддавалась разным мнениям, эта душа боролась против сложившихся обстоятельств.
Рет Батлер говорил этой девочке, что они являются оба негодяями, но все было совершенно не так. Эта девушка действительно достойна восхищения. Она прошла по стране как настоящий триумфатор и подвергала того, кто угадывал в ней что-нибудь родное. Она была похожа на кошку, которую выбрасывали из окна, а она поднималась на лапы и находила выход из любых положений.
Даже в войне с ненавистными янками девушка не потеряла самообладание. По жизни любила только одного человека – Рета Батлера, хоть и выходила замуж совсем не по любви, а ради того, чтобы выжить, прокормить семью и, наконец, разбогатеть и приобрести опять свободу и независимость.
За все прожитые годы она боялась больше всего голода, потому что пережила это страшное событие, она в войну работала на хлопковых полях, на ее руках были большие мозоли, но все равно девушку это никак не опустило, а наоборот только придало еще больше веры в себя и в жизнь. Это было для нее мучительно больно. С молодости она любила Эшли Уилкса, но это было все обманчиво, ей просто в это хотелось верить, потому что на самом деле этот мужчина не отвечал ей взаимностью и любил только свою Мелани. Выйдя замуж за Рета Батлера, она все равно думала о своей любви, но все было совсем не так. После того как умерла ее девочка, ушел из ее жизни Рет, она, наконец-то, поняла, что ее единственной любовью всей жизни был именно он. Нелегко пришлось молодой женщине преодолеть это горе, но она приложила все усилия для того, чтобы вернуть Рета.
Читая эту книгу реально переносишься в события того времени и вместе с главной героиней переживаешь все то, что пережила она.
Затерянный мир
Мир книг – это путешествие в страну знаний, интересных фактов и самых разных событий и впечатлений. Не важно, реалистичное произведение передо мной или вымышленные события, главное, что автору удалось привлечь внимание и заставить сопереживать, а главное – стать участником сюжета.
Немало в моей памяти сохранилось историй, которые были прочитаны в разные периоды жизни. Однако по велению сердца лишь одна из них запала мне в душу навсегда. Автором ее является Артур Конан Дойл. Роман «Затерянный мир» — это книга, в которой каждый описанный день или событие вызывает массу впечатлений от описаний природы, древних существ, отношений героев, которые оказались в необыкновенных условиях.
Эмоциональное состояние каждого читателя, кто обратил внимание на это произведение, становится еще ярче, когда мы вслед за книгой смотрим фильм. Но, несмотря на это, на мой взгляд, нет ничего интереснее, чем перелистывать страницу за страницей самостоятельно, погружаясь с каждой минутой в разворачивающиеся события. При этом, по собственному желанию читатель с удовольствием прекращает чтение, представляя себе героев такими, каким бы хотелось, оценивая их действия.
В этом сюжете таится целая азбука жизни, бесценный опыт, который вытекает из поступков героев. Перед нами предстают и опасности, и романтические приключения, без которых невозможно было бы представить природу. Животный и растительный мир, в котором оказались герои великого писателя.
Незабываемые впечатления главного героя – журналиста – связаны с попаданием в мир динозавров, несмотря на иную первоначальную цель. Он демонстрирует то, насколько много людей следуют не морально-нравственным принципам, а жажде наживы и славы.
Книга «Затерянный мир» на сегодняшний день является моей любимой книгой. Невероятной природы красоты, древние животные радуют глаз. А отношения между героями на протяжении всего произведения заставляют меня посмотреть на себя со стороны, возможно, исправить ошибки. Книга эта заставляет окунуться в прошлое, так как в детстве, находясь в уютной домашней обстановке, она читалась на одном дыхании из-за захватывающих дух приключений героев. Порой начинало казаться, что динозавры существуют в современном мире.
Таким образом, каждый из героев, совершивший подвиг, стал другом, а талантливое изображение природы окружающего мира, вызывает желание беречь ее. Книга вызывает желание развития событий, поэтому никогда не может вызывать скуку и отсутствие интереса.
Также читают:
Картинка к сочинению Моя любимая книга
Популярные сегодня темы
Пукирев изображает драму несчастного юного создания. По тем временам, а это был 1862 год, проблема бесправия женщин была очень актуальна. Эта проблема и есть основа сюжета картины.
Действие происходит в неназванном государстве. Помещик, князь Урус-Кучум-Кильдибаев – главный герой произведения. Он богат и глуп. У него много земли и крестьян.
Федор Михайлович Достоевский в произведение «Преступление и наказание» добавляет много действующих лиц. Большая часть их не являются важнейшими. Они помогают раскрыть саму идею.
Произведение представляет собой одну из составных частей прозаического сборника писателя под названием «Лазоревая степь».
Замечательная, добрая сказка «Стрижонок Скрип» была написана Виктором Петровичем Астафьевым в 1961 году. Историю птиц, которую повествует он в своем произведении, можно полноправно назвать аллегорией человеческой жизни.