Рассказ дворецкого квест архейдж

Прочитайте описание, прежде чем переходить к тесту.

Знаю, первый тест у меня не получился, но я всë равно буду стараться, это мой второй …

Вдохновилась у @owlienri ! И спасибо Непросто девочка Слизеринка Одинокая звезда!❤

Надеюсь вам понравится…

И да, напишите, с кем должна быть героиня, и ждëте ли продолжения, хорошо?

Ну чтож, наша героиня-Элизабет (в честь автора)Адриан Тëрнер .

Она шатенка, почти брюнетка, зелёный глаза, слегка смуглый цвет кожи.

О характере узнаете потом…

У неë живые родители(не Пожиратели смерти),(мать Эвелин Тëрнер),(отец Август Тëрнер).Родители работали в маггическом конгрессе по Северной Америке.Учились в Хогварсе, Мама- Слизерин, Папа-Слизерин.

Лиза одна в семье.

Жила в Канаде училась в Дурмсранге…В этом году перехала в Англию, 5 курс.(15лет)

(Не забываем что она ровестница золотого трио)

И так, в прошлом году(по времени Элизабет) произошло возрождение Волан-де-Морта… Родители знали что это прада, они верели Дамблдору и Гарри. Они переехал  из-за Ордена. Теперь родители Лизы работают в Министерстве.

(К стати, на арте Элизабет, это самый подходящий вариант)

(Остальное напишу в первом вопросе…)

Кхм,кхм… В начале мое воображение куда-то улетело….

Начинаем?

Вопрос 1.

Л-Элизабет(Лиза), М-мама(Эвелин), П-папа(Адриан):Тëрнеры, Д-Драко, Л-Люциюс, Н-Нарциса:Малфои, Р-Рини.(эльф домовик) POV-переход на другое лицо, ☁-мысли. *-действия Ура, это пока всë, продолжаем? Ой да, вопрос то….. Теперь понятно?

Эм, нет, но по ходу разберусь… Хочу тест!

Да, Конечно! Давай быстрее к тесту!

Вопрос 2.

М-Блин, ну Лиза!!!!! Будильник звонит 15 минут, и я ещë пять тебя зову!!!!!! Вставай уже!!! Л-Ладно-Ладно, уже спускаюсь. Сказала я зевнув… М-Чтоб через минуту была на кухне, не хочу использовать магию!!! С этими словами я вскочила с кровати и побежала в ванную.Благо она была рядом с комнатой. Закончив водные процедуры я одела то, что попалось под руку, это были: белый топ, легенцы и носочки с котятами. ☁Вроде не плохо. Спустившись на кухню я поцеловала маму и села за стол.Она взмазнула палочкой и у меня на голове появились две замечательные косички. Л-Спасибо мам! М-Да не за что. На завтрак тебе сделали оладья с сиропом и кружку кофе. Л-Рини постаралась… А где папа? М-Он уехал до прихода гостей, точней он придëт с ними… Л-У нас будут гости? М-Ах да, забыла сказать, через 2часа у нас будут гости, это моя подруга,с Хогвартса… Нарциса Малфой, она будет с мужем и сыном, кстати мальчик твоего возраста… Л-вау,замечательно! Только я не успею приготовиться!М-Ты и так прекрасна! Л-Я предпочла бы переодеться… С этими словами я подошла и поцеловала маму в щëку и пошла одеваться. О чëм Я (ну то есть ты)думала?

О том мальчике, интересно, он красивый? Надеюсь да… (да брось, все уж поняли кто это, правда же? Надеюсь да)

Блин, времени осталось 50минут, а мне надо накраситься!Как всë сложно! (Все же поняли что это Драко, да? Кто-то тем временем : А кто такой Драко?)

Вопрос 3.

Переодевшись в замечательное голубое платье с поясом такого же цвета , и каблуки, я расплела волосы, они замечательно вились.(на картинке наряд) Я услышала стук. ☁Должно быть гости пришли. Но нет, это было с окна. ☁Так, ну если с окна, то это из Хогвартса! Да, я была права, это было письмо из Хогвартса! Забрав письмо ты решила не читать, а спустилась к маме. М-Замечательно выглядишь! Л-Спасибо! Мам, тут письмо, из Хогвартса… М-Оу наконец пришло, прочтëм потом, пока убери… Л-Хорошо мам. Убрав письмо в свою комнату на стол, я пошла обратно в парадную, где мама ждала гостей.Я успела вовремя, ровно в два часа дня гости оказались у порога. Л(шепнув)-Я прям успела! М-Это точно! Гости зашли, первым кого я увидела была женщина с платиновыми волосами и чëрным передними прядями. М-Нарциса,(Мама подошла и обняла женщину) как давно мы не виделись! Н-Это точно,Эвелин! Это твоя дочь? Она похожа на тебя! Как только семья выстроилась мы начали предстовляться. Н-Здравствуй, ты должно быть Элизабет, Я Нарциса Малфой, это мой муж Люциус Малфой (Люциус кивнул), а это наш сын…Д-(Драко перебил женщину) Драко,Драко Малфой! Л-Здравствуйте. Я Элизабет Тëрнер. Я подошла к Нарцисе и Люциус и подала им руки, мило улыбнувшись, подойдя к Драко ему что-то шепнул отец, после этого Я протянула ему руку и он пожал еë, ухмыльнувшись. Что ты думаешь по этому поводу?

Не знаю… Семья, как семья. Надеюсь мы не посоримся с Драко в первый же день знакомства.

Блондин с платиновыми волосами сразу мне понравился… Мне кажется он симпотичный. ☁Лиза! Ты чего, с ума сошла? Нет, ты же знаешь, что максимум дружба!

Вопрос 4.

М-Ну чтож, думаю наши дети подружаться, Элизабет, идите с Драко к тебе в комнату! Л-Хорошо,мам! Я посмотрела на блондина и кивнула, он всë понял и пошëл за мной. ☁И… Лиза, максимум друг!!! Всю дорогу до комнаты мы шли молча. Л-Вот , это моя комната. Я распахнула дверь и прошла в нутрь за мной Драко.Он остановились. Я улыбнулась. Драко сел за стол. Д-Оу, это письмо из Хогвартса! Л-Да, оно пришло недавно. Д- В таком случае, на какой факультет хочешь попасть? Л-Не знаю, мне кажется все факультеты хороши!Может ты посоветуешь? Д-Хорошо. Ну, на Пуфендуй ты не попадëшь,там все тупые, Когтевран тоже нет, на Гриффиндоре все полукровки и маглорождëнные, а ещë они очень заносчивые, поэтому тоже нет! Мне кажется, ты должна попасть на Слизерин! Л-Спасибо, Я поняла тебя. О чëм думаешь?

Хоть он и плохо относится ко всем факультета, в отличие от меня мне кажется мы подружимся.По крайней мере надеюсь…

Не знаю, он загадочный но очень, прям оченьимпатичный! ☁Лиза, блин!Успокойся, ты же помнишь!

Вопрос 5.

Вы просидели в комнате ещë минут 30… Я рисовала, Драко рассматривал комнату… (стук в дверь, ты подошла и открыла) Это был ваш домовой эльф. Р-Хозяйка, ваша мама зовëт вас в гостевую, вместе с мистером Малфоим младшим. Л-Спасибо,Рини, сейчас спустимся. ☁Зачем же?Ладно, спущусь, узнаю… Спустившись, Я вошла в гостинную и улыбнулась. М-Дети, мы решили что завтра в Косую Аллею мы съездием сами. Л-Хорошо, мам. Д-Конечно, миссис Тернер. Твоя мама кивнула.Н-Элизабет, ты наверное не видела окресностей? Л-Нет, почти не видела. Н-Замечательно, Драко дорогой, покажи Элизабет местность. Д-Хорошо. Кивком Драко показал к входу. Ты последовала за ним. Выйдя на улицу, Драко посмотрел на тебя.Он смотрел на тебя и не отрывался секунд 40. Л-Что ещё не изучил меня? Д-Тебя пф, больно ты мне нужна. Ты даже немного обиделась. Д-Куда идëм? Л-Даже не знаю. С обидой в голосе проговорила ты. Д-Ты что обиделась? Ответа не последовало. Д-Ладно, пойдëм подальше от тиретории дома. Он схватил тебя за запястье и потащил в сад.Ты даже не сопротивлялась. Д-Ладно,я никому такого не говорю, но прости меня… Мир? Л-Мир. Д-Надеюсь в школе ты не найдëшь не правильных друзей!Так что я предлагаю тебе дружбу. Л-Сам Драко Малфой?!Конечно я соглашаюсь! С усмешкой проговорила ты. Д-Ничего смешного нету, чистокровных волшебников осталось мало, одни грязнокровки! Фу!А чистота крови очень важна! Л-Ну хорошо. Д-Куда хочешь пойти?

Л-Просто буду идти за тобой… Д-Хорошо. Он шëл достаточно быстро. Л-А куда мы идëм? Д-К моему любимому озеру тут. ☁Понятно, он любит озëра (озеро на картинке) Дойдя он присел под ближайшее дерево. Ты подошла к нему. Л-Нравятся водоëмы? Драко нечего не ответил а лишь посмотрел и ухмыльнулся.Остальное время дети молчали. Л-Тут и прада очень красиво! Теперь я понимаю почему оно твоë любимое.

Л-Без разницы, можешь показать какие-нибудь водоемы, пожалуйста? Он кивнул и пошел вперед. Л-ну и не говори. Ели слышно сказала я

Вопрос 6.

Л-Ты не хочешь разговаривать?! Ладно… *Скрестила руки и направилась домой, по пути увидела огромный особняк и остановилась посмотреть * Драко шëл за мной и тоже остановился. Д- Нравится? *ухмыльнулся * Ты лишь кивнула. Д-Это мой… Я лишь выпучила глаза. *направилась дальше к дому* Войдя я вновь поздоровалась с родителями и пошла в комнату.

Д-И куда же ты? Л-В свою комнату, почему интересуешься? Драко лишь промолчал. Дойдя до комнаты, я вошла и просто села читать. Драко же не пойми что делал, гулял по комнате, смотрел рисунки…

Шли молча, но в комнате разговорились, но после они уехали…

Вопрос 7.

-Наконец-то они уехали. Рухнув на кровать произнесла я. Я вновь переоделась в то, и села читать письмо.

Прошло достаточно много времени, и наступило утро. Я проснулась от будильника. Л-Аааа, будний день, значит встаю в 7 утра!… Я встала и одна спорт. форму пошла заниматься.

Этой ночью я не спала, не понятно почему… Просто не хотелось. Я сидела на подойнике и пила чаек, смотря в темноту. За окошком лил дождь, а я сидела укутавшись в плед и думала… Думала о нем… О Драко. Казалось, он так далеко… И что мы больше не увидемся, хотя это не так… Не понятно почему мои мысли были О нем, он же грубил мне… Но все же… Солнце постепенно поднималось, через где-то полтора часа прозвенел будильник и Я пошла заниматься.

Вопрос 8.

7:20. Выйдя на лужайку ты расстелила коврик и начала растягиваться. (ах да, Элизабет гимнастка) Расстянувшись ты решила пробежаться. Вышла за калитку и побежала вокруг замка. Ты решила сбегать на то место, которое тебе показывал Драко. Пробегав мимо поместья Малфоев, ты остановилась осмотреть дом. Тут ты заметила Драко в окне, котрый смотрел на тебя. Ты взглянула на него и улыбнулась, после побежала дальше. Добежав до озера, ты села на траву и просто смотрела на озера, тебе было хорошо, просто от этого. Минут через десять до твоего плеча дотронулись, ты сразу обренулась. Л-Доброе утро. Это был Драко, собственной персоной. Он на твоë приветствие лишь ухиыльнулся. Ты посмотрела на руку, лежащюю на твоем плече. Твоя реакция?

Внутри стало тепло, щеки мои порозовели, Я продолжила смотреть на озеро,

Обернувшись Я улыбнусь ему, он улыбнется в ответ и сядет рядом.

Вопрос 9.

(Тут автор поняла, что еë оформление диалогов гов.. По этому буду рассказывать по версии книг. ) Чтобы ты не выбрала, вскоре Драко убрал руку и сел рядом с тобой. -И снова привет- сказала Лиза. Драко посмотрел на не и улыбнулся. Они смотрели на озеро, а после разошлись. Пройдя домой девушка посмотрела на часы. 8:12. Она немного прифигела, но после побежала в комнату переодеваться. Когда Лиза собралась, время было уже 9:32. Спустившись на кухню девушка получила комплимент от отца и матери. Поев вся семья пошла в гостинную. Они пошли в гостиную. Они предупредили девушку, что должны поговорить. Девушка вошла в гостиную. -Оу, наконец- сказала Эвелин. -Мам, пап, в чем дело-. -В общем… Сегодня ты кое-куда отправиться. А оттуда поедешь в Хогвартс. Мы с твоей мамой там состоим. Там тебе обо всем расскажут.- Отец Лизы говорил это очень серьезно. -А сейчас иди собирать вещи. Мы завезем учебники и всë для школы- это сказала уже мама. Лиза отправилась в комнату. Интересно, о чëм они говорят? Думала девушка. Прошло не много времени и девушка снова переоделась и спустилась вниз. -Я готова-войдя в гостинную сказала девушка. -Ну наконец-то. Уже пора. — отец уже собрался, он стоял посреди гостинной. -Чемоданы давай мне, мы с мамой трансгрессируем, а ты летучим порохом.- девушка пронянула чемоданы и вошла в камин. -Сейчас ты очень чëтко скажешь — Гриммо, 12. -девушка зашла в камин и взяла порох.

Через десять минут девушка уже стояло на кухне. После того, как Я познакомилась со всеми обитателями дома и приехали родители. Они отдали вещи и уехали.

-Гриммо, двенадцать -четко проговорила девушка. Прошло секудны четыре и она стояла на кухне в каком-то доме. На не смотрели: мужчина с длинными волосами и истощенным лиццом, пухлая женщина с рыжыми волоса, девушка с розовыми волосами по пояс (Автор: вы поняли кто? Надеюсь да), мужчина в порезах и шрамах, рыдая девочка, рядом с ней стояла ещë девочка с коричневыми волосами, они были похожи на гнездо. Рядом с ними стоял рыжий , а возле него два одинаковых. -Эм… Здравствуйте -Сказала девушка после не долгой паузы. -Здравствуй -Поздоровались некоторые, а некоторые кивнули. -Я Элизабет. Элизабет Тернер. — сказала девушка. -Очень приятно, Я Молли Уизли -Сказала женщина, после представились все взрослые и девушка пожала им руки. Все придставились кроме того мужчины с длинными волосами. -Вы Сириус Блэк, верно- спросила Лиза, после чего получила кивок. -Очень приятно, я хотела сказать… Я уверена что вы невиновны. — сказала девушка улыбнувшись. Сириусу стало приятно. Он улыбался девушке.

Вопрос 10.

-Ладно, дети, отведите Элизабет в спальню. -сказала миссис Уизли. -Можно просто Лиза- всë ещë улыбаясь сказала ты. -Хорошо, поднимайтесь, после мы оставим уберем отнесем твои чемоданы. -проговорила миссис Уизли и вы все поднялись на третий этаж. Вы вошли в комнату с тремя кроватями. Лиза вошла последняя. Все сели на кровати чтобы не занемать много места. Лиза осталась стоять. -Так, ну… Я Элизабет, можно просто Лиза. -Сказала девушка, после чего встал парени схожие как две капли -Я Фордж, а это Дред — улыбаясь сказали они. -А если честно? — скресив руки на груди сказала Лиза — Ладно, Я Фред, А это Джорж. — -Очень приятно — протянув руку ответила девушка. Пожав руки парни сели. Дальше встала девушка с каштановыми волосами -Я Гермиона, Гермиона Грейнджер -Протянув руку сказала она -Рада знакомствству — пожав руки она села и встал парень. -Я… — -Рон Уизли, верно? — улыбаясь ответила ты -Я о тебе наслышана. — улыбаясь говорила девушка -Правда?! — -Да, конечно. Мне говорили ты очень храбрый и верный. — -Да… Конечно… — у Рона начали краснеть уши и щеки. Пожав руки он сел красный. Встала девочка -Я… — -Джинни Уизли — -Да, верно — Лиза всë ещë улыбалась — Мне говорили что ты тоже очень храбрая… Мне говорили что вы все храбрые… А ещë, что Гермиона очень умная… И что Фред и Джорж любят шутить… Вообще Я наслышана о вас. — пожав руки вы сели. На кровати. Джинни села рядом с Гермионой, а ты рядом с Фредом.

Представившись друг, другу они болтали. -А где Я, кстати? — спросила Лиза -Это штаб квартира Ордена Феникса . — улыбаясь сказал Джордж и продолжил

-Ну чтож… — начала говорить Гермиона, но Рон еë перебил -А кто тебе о нас говорил? — Гермиона смотрела на Рона с возмущением. Лиза лишь улыбнулась -Мне говорили о вас друзья … Из Дурмстранга.- увидев лицо Рона Лиза прочла его мысли — В том числе Виктор Крам. При чëм Виктор больше все говорил о Гермионе… -Лиза улыбнулась, а Гермиона покраснела — Но он говорил и о Роне. И о Гарри Поттере… Он сказал вы с ним большие друзья… -девушка мило улыбнулась -Ну… Я думаю ты хочешь узнать где ты, верно? — сказала Гермиона, на что в эответ получила кивок. -Мы сами не много знаем… Но то что можем рассказать, расскажем. в штаб-квартире Ордена Феникса. Это организациия основанная Дамблдором. — Лиза смотрела на неë.

Вопрос 11.

-Орден Феникса основан для того, чтобы сражаться с Тем-Кого-Нельзя называть. Ты ведь знаешь что он возрадился? — -Да, конечно. Мы с родителями верим и Гарри Поттеру и Дамблору. -ответила Лиза. Ещë где-то минут 40 девушке рассказывали о том, что знают. И она внимательно слушала. -… Вот и все, что мы знаем. -Завершила Гермиона. — Ясно… Слушайте, а вам можно выходить из дома? — смотря на Гермиону спросила девушка. -Ну… Мы как-то не спрашивали…-Серьезно?! Ну ладно… — сказала Лиза и опустила взгляд на пол. -А что ты хотела? — спросил Джордж. Лиза подняла взгляд и смотрела на него -Ну… Я гимнастка, и вообще каждый день бегаю… — ответила девушка и снова смотрела на пол. -Ну раз такое дело… Мы устроим тренировки — с улыбкой сказал Фред, девушка подняла голову и теперь улыбаясь смотрела на Фреда -Спасибо огромное! Но как? — -Обо всëм узнаешь завтра — ответили близнецы. -Ладно, спасибо ещë раз. А можете показать дом? Раз мне жить здесь ещë месяц… — — Без вопросов -ответил Фред и на него все вопросительно посмотрели — Что?! — вновь спросил Фред, остальные покачали головами. -Вы простите, я… Мне нужно… Дочитать книгу, я не смогу пойти. — это говорила Гермиона -И я, мне нужно… Домашнее задание выполнить — сказала Джинни -А мне… Я напишу Гарри -Это говорил Рон — А я… Закончу розыгрыши -Сказала Джордж, и раздался хлопок, он трансгрессировал. -Ну… Ладно… — сказала Лиза идя к двери, она расстроилась -Я с тобой пойду! Если хочешь… — это говорил Фред. -Да, спасибо — ответила Лиза.

Встав, они вышли из комнаты. Они ходили, смеялись, разговаривали… -… Вот так мы и заперли Мисси Норис в выручай комнате, а это оказалась МакГонагалл- закончил рассказ Фред. Девушка смеялась. -А расскажи о себе — -Обо мне?! Ну… Я родилась шестого июня. Училась в Дурмсранге. Жила в Канаде. Единственная в семье, в этом году переехали. Любимый цвет — морской волны (Автор: нет, ну это полностью мое описание, только у меня сестра… А так полностью Я) … -А какие цветы любишь? — -А, что? У меня нету особенного предпочтения, но больше всего… Пионы. — закончила девушка.

Выйдя из комнаты, они пошли наверх по лестнице -А куда мы? — — В нашу комнату, хочу кое-что показать… -Они дошли до двери и вошли. Комната была довольно просторной. В углу стояли коробки, Джордж сидел на кровати и что-то вертел в руках. -А, это вы,- выдохнув проговорил Фред, доставая батончик из-за спины — Ага, мы. — ответил Фред. Они с братом показывали Лизе приборы, такие как : блевательные батончики, забастовачные завтраки, «волшебные» Палочки и прочее. Они сидели так минут двадцать, а после Лиза с Фредом пошли вниз.

Вопрос 12.

Дойдя до кухни они сделали вид, что шли именно сюда … -Привет, мам — -Здравствуйте, мисис Уизли. -Привет, привет. Скоро ужин, позовите остальных — -Да, конечно — они вышли из кухни. Девушка взглянула на часы 17:56. -Вау… — -Что такое?- -Время быстро летит… — Фред улыбнулся -Да, но это сегодня… Завтра будем убираться… Приводить дом в порядок… — девушка повернулась к парню -Я вовсе не против — они дошли до комнаты Рона. -Рональд Уизли, немедленно спастись на ужин. — сказала девушка открыв дверь -Да, хорошо… И называй меня Рон. Пожалуйста. -Ладно… -сказала девушка сдерживаясь, чтобы не смеяться. Они вышли из комнаты -Давай Я схожу за братом, а ты за девочками — -Идëт- После они разошлись, Лиза пошла вниз, а Фред трансгоесиивал в верх.

-Идëм есть? — -Да, да конечно — ответила Гермиона из-за книги — -Идëм — ответила Джинни и подошла к Лизе. -Гермион, идëм, потом почитаешь. — после они вместе спустились вниз.

Девушка вошла в комнату -Привет — сев на кровать проговорила она. -Привет, сказала Гермиона не оторвавшись от книги — Привет — ответила Джинни — Мисис Уизли позвала на ужин. Идем? — -Да, да конечно -ответила Гермиона из-за книги и девушка встала — Идëм -ответила Джинни. Девочки спустились вниз.

Вопрос 13.

Спустившись вы сели за стол. (По вы автор имеет в виду : Лиза, Фред, Джордж, Рон, Джинни, Гермиона, Сириус, Люпин и мистер Уизли. Мисис Уизли накрывала на стол ) -Мисис Уизли, вам помочь? — встав со стула спросила девушка. -Нет, не нужно… — -Давайте. — пойдя девушка взяла приборы и разложила на столе. После она принялась за порции. -Лиз, ну не нужно… Я справлюсь. — -Мне вовсе не трудно. А вам меньше работы. -Девушка всë разложила и села стол. Прошло где-то пол часа и все поднялись из-за стола. Лиза осталась убирать со стола и помогать мисис Уизли.

Всë убрав, девушка взглянула на часы. 20:03. -Я пойду в комнату… — -да, конечно. Спасибо за помощь — девушка улыбнулась -Ну что вы, мне правда не трудно. -с этими словами девушка поднялась в комнату.

Всë убрав, девушка пошла к лестнице -Я пойду в гостинную — -да, конечно. Спасибо за помощь. -Поблагодарила мисис Уизли. -Не за что. — прийдя в гостинную девушка заметила, что не одна.

Автор	Сообщение
link13 ® Пол: Стаж: 1 год 5 месяцев Сообщений: 530 Откуда: Рязань Награды: 11 (Подробнее)	19-Апр-2021 15:43 Издательская серия — «Лучшее из лучшего. Книги лауреатов мировых литературных премий»——Год выпуска: 2015-2019 Автор: Указаны в описании Переводчик: Разные Наличие иллюстраций: Нет иллюстраций Жанр: Современная проза Издательство: Эксмо Серия/Цикл: «Лучшее из лучшего. Книги лауреатов мировых литературных премий» Формат: FB2 Качество: Электронное издание: набор,верстка О серии: Книжная серия от известного издательства, в которой выходят книги выдающихся зарубежных писателей — лауреатов самых престижных международных наград в области литературы (прежде всего, Букеровская и Нобелевская). Прекрасно оформленные, эти издания — лучшее украшение книжной полки, прекрасный подарок, а главное — замечательное чтение, дающее пищу уму и радующее душу. Описание Узкая дорога на дальний север Ричард Флэнаган В этом удивительном романе, который Э.С. Грейлинг, член жюри Букеровской премии 2014 года, назвал шедевром, Флэнаган расскажет о судьбе австралийских военнопленных, брошенных на строительство печально известной Дороги смерти. Дороги, забравшей жизни десятков тысяч людей, погибших в нечеловеческих условиях вдали от дома. Но это не просто рассказ о трагических временах — это история любви, смирения и отваги. Это книга о том, что может сделать человек, поверивший, что шанс на будущее все еще есть. . . . . . . . Детство Иисуса Джон Максвелл Кутзее «Детство Иисуса» — шестнадцатый по счету роман Кутзее. Наделавший немало шума еще до выхода в свет, он всерьез озадачил критиков во всем мире. Это роман-наваждение, каждое слово которого настолько многозначно, что автор, по его словам, предпочел бы издать его «с чистой обложкой и с чистым титулом», чтобы можно было обнаружить заглавие лишь в конце книги. Полная символов, зашифрованных смыслов, аллегорическая сказка о детстве, безусловно, заинтригует читателей. . . . . . . . Сцены из провинциальной жизни (сборник) Джон М. Кутзее Кутзее из тех писателей, что редко говорят о своем творчестве, а еще реже — о себе. «Сцены из провинциальной жизни», удивительный автобиографический роман, — исключение. Здесь нобелевский лауреат предельно, иногда шокирующие, откровенен. Обращаясь к теме детства, столь ярко прозвучавшей в «Детстве Иисуса», он расскажет о болезненной, удушающей любви матери, об увлечениях и ошибках, преследовавших его затем годами, и о пути, который ему пришлось пройти, чтобы наконец начать писать. Мы увидим Кутзее так близко, как не видели никогда. И нам откроется совсем другой человек. . . . . . . . Возлюбленная Тони Моррисон «Возлюбленная» – самый знаменитый роман Тони Моррисон, удостоенный Пулитцеровской (1988), а затем и Нобелевской премии (1993). Это удивительная история чернокожей рабыни Сэти, решившейся на страшный поступок – подарить свободу, но забрать жизнь. Роман о том, как трудно порой бывает вырвать из сердца память о прошлом, о сложном выборе, меняющем судьбу, и людях, которые навсегда остаются любимыми. . . . . . . . Смерть речного лоцмана Ричард Флэнаган Именно благодаря этой книге о Флэнагане заговорили как о звезде современной прозы. Он рассказал историю человека, оказавшегося в страшной ситуации – в плену реки. В этот момент смертельной опасности перед мысленным взором героя возникают картины из прошлого: семья, туземцы, деревня с мелкими хижинами, похищенные женщины, плавучие тюрьмы, звери, птицы. Они все кружатся, обступая его в воде. И он плывет по реке. Вот только куда? . . . . . . . Медленный человек Джон Максвелл Кутзее Пол Реймент, герой романа, на полной скорости летящий по жизни и берущий от нее по максимуму, внезапно на одном из поворотов судьбы превращается из «человека-ракеты» в «человека-улитку», которого медленно затягивают в себя зыбучие пески одиночества. И лишь любовь, спасительная соломинка, способна не дать ему навсегда расстаться с миром живых людей. Вот только цена этой любви бывает чересчур высока… . . . . . . . Марта Квест Дорис Лессинг В романе «Марта Квест» Лессинг расскажет о молодой идеалистке, бунтующей против обыденности. Все в мире ей наскучило, потеряло очарование. Она хочет читать взахлеб, мечтать о несбыточном и танцевать до упаду. Марта жаждет дать волю инстинктам и отправиться навстречу приключениям. Она получит такой шанс, вот только удастся ли им правильно распорядиться? . . . . . . . Краткая история семи убийств Марлон Джеймс 3 декабря 1976 года. Ямайка на пороге гражданской войны, а в гетто Кингстона льется кровь. В этот день «король регги» Боб Марли готовился к грандиозному концерту, призванному ослабить напряжение в ямайском обществе. Внезапно семеро стрелков, вооруженных автоматическим оружием, вломились к нему в дом и буквально изрешетили всё вокруг. Певец выжил – и даже провел концерт, несмотря на ранения в грудь и руку. Но неясные, темные слухи об этом покушении еще долго будоражили весь мир… . . . . . . . Желание Ричард Фланаган 1850-е годы. Далекие земли Тасмании объяты пожаром колонизации. Последние из свирепых племен, так долго сражавшихся с белыми, на грани вымирания. Несчастная сирота Матинна оказывается в семье Джейн и Джона Франклин. Супруги уверены, что им удастся сделать из дикарки настоящую леди – строгая дисциплина, несомненно, должна помочь им. А тем временем Чарльз Диккенс теряет голову от молоденькой актрисы. И ни девять детей, ни жена – ничто не может помешать писателю отдаться новому чувству. Отныне желание правит жизнями этих людей. И только время покажет, как далеко оно может завести. . . . . . . . Боже, храни мое дитя Тони Моррисон «Боже, храни мое дитя» – новый роман нобелевского лауреата, одной из самых известных американских писательниц Тони Моррисон. В центре сюжета — тема, которая давно занимает мысли автора, еще со времен знаменитой «Возлюбленной», Тони Моррисон обращается к проблеме взаимоотношений матери и ребенка, пытаясь ответить на вопросы, волнующие каждого из нас. В своей новой книге она поведает о жестокости матери, которая хочет для дочери лучшего, о грубости окружающих, жаждущих счастливой жизни, и о непокорности маленькой девочки, стремящейся к свободе. Это не просто роман о семье, чья дорога к примирению затерялась в лесу взаимных обид, но притча, со всей беспощадностью рассказывающая о том, к чему приводят детские обиды. Ведь ничто на свете не дается бесплатно, даже любовь матери. . . . . . . . Слепой убийца Маргарет Этвуд В действительности Маргарет Этвуд написала не один роман, а несколько, только вложила их друг в друга – как в матрешку. И чем сильнее раскручивается сюжет, тем больше диковинных элементов появляется. История двух сестер, Айрис и Лоры, кажется простой лишь на первый взгляд. Писательница не изменяет себе и с удивительным мастерством рассказывает о людях, которым есть что скрывать. Перед нами не обычный роман о судьбах женщин XX века, связанных невидимой нитью, а сама жизнь – с ее дрязгами, проблемами и — чудесами. «Все на свете истории – про волков. Все, что стоить пересказывать. Остальное – сентиментальная чепуха», – напишет писательница, создавшая один из самых удивительных романов своего времени. Вот только морды у ее волков будут человеческие. . . . . . . . Не отпускай меня Кадзуо Исигуро Тридцатилетняя Кэти вспоминает свое детство в привилегированной школе Хейлшем, полное странных недомолвок, половинчатых откровений и подспудной угрозы. Она словно путешествует во времени, остро чувствуя произошедшие вокруг изменения, и рассказывает о том, что случилось. «Не отпускай меня» – это не просто история любви, дружбы и памяти, это предельное овеществление метафоры «служить всей жизнью». А еще это роман-притча о настоящем и прошлом, вызывающий душевное смятение и боль. Боль, которая исцелит, но останется с вами надолго после прочтения. . . . . . . . Тарантул Боб Дилан О чем же поведает Боб Дилан в «Тарантуле»? С точностью ответить на этот вопрос не сможет даже внимательный читатель. Можно ли четко описать хаос, поток сознания, образы, рожденные в разгоряченной голове? А чувства – можно ли проделать подобное с ними? Глубокая трагичность восприятия и изощренная игра мысли по-настоящему привлекают в «Тарантуле» и в то же самое время не дают понять его до конца. Но критики и поклонники Дилана едины в одном – каждый найдет в этом страшном и одновременно смешном романе нечто свое. . . . . . . . Хроники Боб Дилан В «Хрониках» Дилан рассказывает, как зарождалась легенда – первые записи, первые знакомства, первый успех, первая слава. Это рассказ о становлении Поэта: что на него повлияло и как он позже повлиял на всю американскую жизнь, не только литературную. Воспоминания музыканта позволят заглянуть в его творческую кухню и прочувствовать дух времени, когда музыканты-поэты собирали стадионы. . . . . . . . Школьные дни Иисуса Дж. М. Кутзее В «Школьных днях Иисуса» речь пойдет о мальчике Давиде, собирающемся в школу. Он учится общаться с другими людьми, ищет свое место в этом мире. Писатель показывает проблемы взросления: что значит быть человеком, от чего нужно защищаться, что важнее — разум или чувства? Но роман Кутзее не пособие по воспитанию — автор зашифровывает в простых житейских ситуациях целый мир. Мир, в котором должен появиться спаситель. . . . . . . . Земля воды Грэм Свифт «Земля воды» — самое известное произведение Грэма Свифта, которое в 1992 году экранизировал Стивен Джилленхол, один из режиссеров культового сериала «Твин Пикс». В романе букеровского лауреата речь пойдет о судьбе человека — простого учителя, который хочет оставить память о себе в сердцах своих подопечных. Человеческий век короток, а от прошлого не скрыться за стенами школы, и Том Крик прекрасно понимает это. Перед ним стоит сложная задача: честно рассказать о собственной жизни, полной страха и сомнений. Вот только найдутся ли люди, готовые его слушать? . . . . . . . Сад вечерних туманов Тан Тван Энг Малайя, 1951. Юн Линь – единственная, кто выжил в тайном японском концлагере. В этом лагере она потеряла свою любимую сестру – та разделила ужасную судьбу тысяч заключенных. Единственное, что Юн Линь может сделать для сестры, – исполнить ее мечту, создав дивной красоты японский сад. Юн Линь ненавидит японцев, отнявших у нее близких и чуть не убивших ее саму. Но ей приходится обратиться к японцу Аритомо, в прошлом императорскому садовнику, который готов обучить ее своему искусству. Она понимает, что у Аритомо есть тайна, и его неожиданное исчезновение подтверждает ее предположения. Пройдет целая жизнь, прежде чем Юн Линь удастся приблизиться к разгадке этой тайны… . . . . . . . В скорлупе Иэн Макьюэн «В скорлупе» — история о предательстве и убийстве, мастерски рассказанная одним из самых известных в мире писателей. Труди предала своего мужа Джона — променяла утонченного интеллектуала-поэта на его приземленного брата Клода. Но супружеская измена — не самый ужасный ее поступок. Вместе с Клодом Труди собирается отравить мужа. Вам это ничего не напоминает? Труди — Гертруда, Клод — Клавдий… Ну конечно, Макьюэн написал роман, в первую очередь вызывающий аллюзии на «Гамлета». Но современный классик британской литературы пошел дальше своего великого предшественника. Рассказчик — нерожденный ребенок Джона и Труди, эмбрион девяти месяцев от зачатия. Он наблюдает за происходящим и знает, что придет в этот мир сиротой и что его мать и дядя — убийцы. . . . . . . . Неизвестный террорист Ричард Флэнаган Что бы вы сделали, если бы однажды проснулись и обнаружили, что стали самым разыскиваемым человеком в стране? Джина Дэвис жила обычной жизнью, ходила на работу, мечтала о собственном доме. Но все это было до встречи с Тариком. Загадочный незнакомец, ночь, проведенная вместе, пробуждение – и вот она уже пособница террориста. В одно мгновение Джина теряет и друзей, и близких. Однако шанс выпутаться из столь сложной ситуации у нее все еще есть. Вот только как им воспользоваться, если окружающие уже вынесли ей смертный приговор? . . . . . . . Продажная тварь Пол Бейти «Продажная тварь» – провокационный роман о расизме, политкорректности и двойных стандартах. Кем можно вырасти в гетто, если твой отец – жестокий человек и социолог неортодоксальных взглядов, который все эксперименты ставит над тобой? Например, продавцом арбузов и знатоком человеческих душ, как герой этой книги. И что делать, если твой родной город с литературным именем Диккенс внезапно исчезает с карты Калифорнии? Например, попытаться вернуть город самостоятельно, размечая границы. Но все, что бы ни делал герой книги, не находит понимания у окружающих, особенно у местного кружка черных интеллектуалов, давших ему прозвище Продажная тварь. Но кто на самом деле продался — он или все остальные? . . . . . . . Книжная лавка Пенелопа Фицджеральд 1959 год, Хардборо. Недавно овдовевшая Флоренс Грин рискует всем, чтобы открыть книжный магазин в маленьком приморском городке. Ей кажется, что это начинание может изменить ее жизнь и жизнь соседей к лучшему. Но не всем по душе ее затея. Некоторые уверены: книги не могут принести особую пользу – ни отдельному человеку, ни уж тем более городу. Одна из таких людей, миссис Гамар, сделает все, чтобы закрыть книжную лавку и создать на ее месте модный «Центр искусств». И у нее может получиться, ведь на ее стороне власть и деньги. Сумеет ли простая женщина спасти свое детище и доказать окружающим, что книги – это вовсе не бессмыслица, а настоящее сокровище? . . . . . . . Любовь Тони Моррисон Билл Коузи, бизнесмен и общественный деятель, сумел сделать невозможное – даже после смерти он продолжает влиять на судьбы близких людей. Отец, муж, любовник – он успел примерить на себя разные образы. Некоторые ему очень шли, а в некоторых Билл был настоящим чудовищем. Но книга эта не о нем, а о женщинах, окружавших его, и о чувствах, которые он у них вызвал. У каждой из героинь будет шанс рассказать свою историю, полную приятных и не очень воспоминаний. А нам останется лишь выслушать их и решить: чего было больше в их жизни – любви или ненависти. . . . . . . . Остаток дня Кадзуо Исигуро »Остаток дня» – дневник дворецкого, жизнь с точки зрения Бэрримора. В основе его стилистики лежит сдержанность, выявляющая себя в самой механике речи. Герой не считает возможным проявлять свои чувства, и на лингвистическом уровне эта своеобразная аскеза приводит к замечательным результатам – перед нами этакая оборотная сторона Достоевского с его неуправляемым потоком эмоций. . . . . . . . Погребенный великан Кадзуо Исигуро Каждое произведение Кадзуо Исигуро — событие в мировой литературе. Его романы переведены более чем на сорок языков. Тиражи книг «Остаток дня» и «Не отпускай меня» составили свыше миллиона экземпляров. «Погребенный великан» — роман необычный, завораживающий. Автор переносит нас в средневековую Англию, когда бритты воевали с саксами, а землю окутывала хмарь, заставляющая забывать только что прожитый час так же быстро, как утро, прожитое много лет назад. Пожилая пара, Аксель и Беатриса, покидают свою деревушку и отправляются в полное опасностей путешествие — они хотят найти сына, которого не видели уже много лет. Исигуро рассказывает историю о памяти и забвении, о мести и войне, о любви и прощении. Но главное — о людях, о том, как все мы, по большому счету, одиноки. . . . . . . . Цементный сад Иэн Макьюэн Иэн Макьюэн — один из самых известных на сегодняшний день британских писателей. Достаточно сказать, что уже первый его литературный опыт, сборник рассказов «Первая любовь, последнее помазание», был высоко оценен литературным сообществом — молодому писателю вручили премию Сомерсета Моэма, которая присуждается за талантливый дебют. «Цементный сад» — своего рода переходное звено от «Повелителя мух» Уильяма Голдинга к «Стране приливов» Митча Каллина. Здесь по-американски кинематографично Макьюэн предлагает свою версию того, что может случиться с детьми, если их оставить одних без присмотра. Навсегда. Примечание Некоторые книги представлены в не серийном исполнении, по причине отсутствия таковых, стояла задача наиболее полно собрать произведения составляющие серию. Содержание Бейти. Продажная тварь.fb2 Джеймс. Краткая история семи убийств.fb2 Дилан. Тарантул.fb2 Дилан. Хроники.fb2 Исигуро. Не отпускай меня.fb2 Исигуро. Остаток дня.fb2 Исигуро. Погребенный великан.fb2 Конде. Я, Титуба, ведьма из Салема.fb2 Кутее. Элизабет Костелло.fb2 Кутзее. Детство Иисуса.fb2 Кутзее. Медленный человек.fb2 Кутзее. Осень в Петербурге.fb2 Кутзее. Сцены из провинциальной жизни.fb2 Кутзее. Толстой, Беккет, Флобер и другие. 23 очерка о мировой литературе.fb2 Кутзее. Школьные дни Иисуса.fb2 Лессинг. Марта Квест.fb2 Макьюэн. В скорлупе .fb2 Макьюэн. Цементный сад.fb2 Моррисон. Боже, храни мое дитя.fb2 Моррисон. Возлюбленная.fb2 Моррисон. Любовь.fb2 Свифт. Земля воды.fb2 Тан Тван Энг. Сад вечерних туманов .fb2 Фицджеральд. В открытом море.fb2 Фицджеральд. Книжная лавка.fb2 Флэнаган. Желание.fb2 Флэнаган. Неизвестный террорист.fb2 Флэнаган. Первое лицо.fb2 Флэнаган. Смерть речного лоцмана.fb2 Флэнаган. Узкая дорога на дальний север.fb2 Этвуд. Слепой убийца.fb2 Скачать Как скачивать? · Что такое торрент? · Рейтинг и ограничения

Чем заняться дома. 80 захватывающих, приятных и полезных мероприятий

Распечатайте этот список, разрежьте его на узкие полоски с одним пунктом на каждой и сложите в коробку или банку. Когда вы заскучаете дома, просто вытащите наугад любую заметку — и действуйте по плану.

1. Потанцевать. Под любимую музыку, конечно!

2. Протестировать новую игру. Например, Morphite или Alto’s Odyssey.

3. Посмотреть все серии «Игры престолов» одним махом. Если хватит выходных, конечно.

4. Сделать много селфи, выбрать лучшие и обновить аватарки в мессенджерах и соцсетях.

5. Перемерить всю актуальную одежду, скомпоновав несколько стильных образов.

6. Передвинуть мебель, чтобы освежить интерьер. Любые изменения окружающего пространства идут на пользу клеткам головного мозга, улучшают память и настроение.

7. Сделать планку.

8. Открыть для себя новую музыку. Искать её можно аж 40 разными способами. Попробуйте, и вы поймёте, сколько отличных композиций ещё не слышали!

9. Рифмовать всё, что видите вокруг, пусть даже это будет «кот — скот». Возможно, у вас выйдет стихотворение! А ещё это прекрасная тренировка для мозга.

10. Составить и красиво оформить кроссворд.

11. Изучить сайт, который вам нравится, и почерпнуть оттуда идеи. Копайте глубоко!

12. Завести собственный блог или канал в Telegram.

13. Заблудиться в Pinterest. С чем скомпоновать вашу новую юбку-карандаш, как провести первый день рождения ребёнка — вас ждут миллионы идей на любой вкус!

14. Собрать свою частную страницу в Pinterest, сохранив на ней заинтересовавшие вас идеи.

15. Принять ванну с пеной, добавив в неё пару капель любимого ароматического масла.

16. Устроить спа-салон на дому: с масками для лица и волос, ванночкой для рук и щёткой для пяток.

17. Приготовить и неторопливо, смакуя каждый глоток, выпить какао или идеальный горячий шоколад.

18. Сделать себе массаж.

19. Начать читать какую-нибудь книгу о путешествиях, космосе или волшебстве.

20. Включить лёгкий расслабляющий фильм — о чём-нибудь добром и без лишних вывертов.

21. Вдумчиво наполнить всеми цветами радуги антистрессовую книжку-раскраску.

22. Начать писать картину по номерам.

23. Попрактиковаться в йоге. Всё, что нужно для этого, — немного места на полу и коврик (хотя сойдёт и ковёр).

24. Соблазнить партнёра.

25. Научиться медитировать.

26. Вздремнуть.

27. Сесть перед окном с чашечкой кофе и наблюдать за прохожими, листьями и облаками. Чувствовать себя счастливым.

28. Провести весь день на диване и ни капельки не переживать по этому поводу.

29. Разобраться с инструкцией к бытовым приборам и выяснить наконец, как приготовить двойной латте в новой крутой кофеварке.

30. Приготовить что-то интересное по рецепту какого-нибудь кулинарного гуру. Или освоить экспресс-блюда, на которые требуется не более 5 минут. Или сварить наконец-то лучший борщ в вашей жизни.

31. Почистить компьютер и смартфон от ненужных приложений.

32. Начать слушать подкасты: образовательные или развлекательные.

33. Выбрать интересный онлайн-курс и прослушать его.

34. Просмотреть фотографии и видео, скопившиеся в памяти смартфона. Удалить лишние.

35. Обновить программное обеспечение на ноутбуке и гаджетах. Убедиться, установлены ли последние версии ОС и антивирусов.

36. Сфотографировать ненужные вещи и выложить их на Avito.

37. Зайти на Avito и поискать там вещь, над покупкой которой давно раздумываете. Найти недорогой идеальный вариант, заказать.

38. Перебрать шкаф и сложить в сумку вещи, которые затем вы сможете передать нуждающимся.

39. Разобрать домашнюю аптечку, оставив в ней только нужное и непросроченное.

40. Сделать своими руками уникальное украшение интерьера. Идей и инструкций — множество.

41. Начать вести личный дневник.

42. Составить список целей на ближайший месяц, полгода, год.

43. Обновить и расширить своё резюме, используя лайфхаки, которые могут удвоить вашу заработную плату.

44. Обновить профиль на сайте знакомств. Если вы там зарегистрированы, конечно.

45. Сделать массаж лица.

46. Исследовать «Википедию». Провалиться на некоторое время в «кроличью нору»: переходить по ссылкам внутри заинтересовавшей вас статьи, расширяя свои знания вопроса всё больше и больше.

47. Разбить мини-огород на подоконнике: через пару недель у вас будет собственная экологически чистая зелень.

48. Приготовить обеды в офис заранее, разложить их по порциям и поместить в холодильник.

49. Сделать уборку. Например, по японским принципам кайдзен.

50. Довести до блеска санузел.

51. Вымыть окна.

52. Составить список плюсов и минусов задачи, о которой вы много думаете. Заводить ли детей? Покупать ли автомобиль? Ехать в отпуск за границу или внутри страны?

53. Собрать тревожный чемоданчик на случай экстренных происшествий.

54. Вымыть и почистить расчёски и кисти для макияжа.

55. Научиться завязывать галстук или шарф десятком стильных способов.

56. Вспомнить старого друга, с которым давно не общались, и отправить ему сообщение в мессенджер или на голосовую почту.

57. Написать письмо (настоящее, бумажное!) бабушке и дедушке. Рассказать там всё о себе, своей жизни и о том, как вы любите адресатов.

58. Написать на небольших кусочках бумаги короткие послания любимому человеку, чтобы потом незаметно подкладывать их в его карманы и сумку.

59. Взять цветную бумагу, ножницы, клей и сделать несколько поздравительных открыток для друзей и близких на ближайшие праздники. Лайфхакер писал о самодельных подарках на 23 Февраля и 8 Марта. Но идеи настолько хороши, что ими можно пользоваться круглый год.

60. Составить (и записать, чтобы не забыть!) список подарков, которые обрадуют ваших близких.

61. Посмотреть с друзьями те сериалы, что идеально соответствуют вашему настроению. Не забыть заказать пиццу!

62. Поговорить с партнёром о совместных планах и целях и обязательно договориться о датах ближайшего приключения.

63. Встретиться с подругой. Сделать друг другу крутые причёски.

64. Поиграть с друзьями или детьми в настольные игры.

65. Научить друзей карточным трюкам или удивить простыми фокусами, основанными на законах физики.

66. Посоревноваться: кто сложит самый далеколетающий бумажный самолётик? Использовать для авиастроительства можно что угодно: от офисной бумаги до старых журналов и газет.

67. Вместе с кем-нибудь начать собирать огромный пазл из тысячи деталей.

68. Сделать партнёру массаж ног.

69. Погадать. Например, взять самую толстую книгу и предложить приятелям назвать номер страницы и строки, а затем вместе зачитать предсказание. Или сделать волшебное печенье.

70. Вдоволь нафотографироваться вместе с друзьями.

71. Повыдувать мыльные пузыри.

72. Сделать питомцу новую лежанку, игрушку или когтеточку. Инструкции Лайфхакер уже собрал.

73. Вместе с детьми написать письмо своей семье в будущее. Спрятать его в капсулу времени и пообещать открыть и прочитать через год.

74. Составить с детьми чёткий совместный план, как вы проведёте летние каникулы или ближайшие выходные. Выбрать фильмы на сайтах ближайших кинотеатров, забронировать билет, составить маршрут…

75. Потискать малышей, устроить подушечные бои (это приятно, и такие воспоминания сохранятся у детей надолго).

76. Наконец-то заняться спортом. Вы же давно мечтаете подтянуть живот или ягодицы?

77. Вместе с детьми построить картонный замок из старых коробок и раскрасить его. Если сложить несколько коробок вместе, прорезав в них двери, — получится многокомнатный дом!

78. Устроить с детьми шоу с переодеваниями (заодно переберёте шкаф в детской).

79. Вместе нарисовать общую картину на огромном листе или склеенных альбомных листах.

80. Взять краски и лист ватмана и оставить на нём отпечатки ваших ладоней. Поставить дату и бережно хранить.

Если ребенку скучно. 101 дело, чем можно заняться :): alexborodin — LiveJournal

Наткнулся я недавно на один замечательный блог Cole’s toys

Оригинальный текст находится по адресу: http://www.colestoyblog.com/2008/03/101-things-to-do-when-your-kid-is-bored.html

Ниже тот самый список дел, которыми можно развеселить вашего ребенка. Постарался переводить творчески. Правда кое что не понял, так что если найдете явное несоответствие смыслу, пишите каменты.

Сразу скажу, некоторые пункты явно подходят только американцам. Например, пункт 90. Хотя, детки у нас меняются вместе с культурой, вдруг понравится, попробуйте ?

1. Поиграйте в словомешалку http://www.rinkworks.com/crazylibs/
2. Почитайте скороговорки
3. Порисуйте или пораскрашивайте карандашами.
4. Почитайте анекдоты друг другу
5. Сделайте перестановку в комнате, украсьте комнату
6. Сделайте вулкан http://www.madsci.org/experiments/archive/854444893.Ch.html
7. Сделайте монстра из папье-маше
8. Поиграйте в настольные игры
9. Сходите в поход
10. Вернитесь из похода ?
11. Устройте сафари на жучков-паучков на заднем дворе (парке и т.п.)
12. Начните планировать костюм на следующий Хеллоуин (Новый год, Рождество)
13. Приготовьте что-нибудь вкусненькое (печенье, тортик и т.п.)
14. Сделайте подарок ко дню матери или отца.
15. Сделайте самый крутой во всем мире самолет из бумаги.
16. Сделайте короткий фильм (включая: историю/сюжет, диалоги, съемку, монтаж)
17. Угадывайте фигурки в облаках (это облако похоже на слонопотама)
18. Устройте пикник
19. Сходите погулять или на экскурсию куда-нибудь
20. Сходите поплавать
21. Устройте научный эксперимент http://www.kids-science-experiments.com/
22. Напишите и иллюстрируйте эту историю
23. Постройте замок http://www.colestoyblog.com/2008/02/cardboard-castles.html
24. Порисуйте мелками на дороге
25. Устройте заезд на великах
26. Полепите фигурки из теста
27. Посмотрите че-нить на DVD, но н другом языке или с полностью выключенным звуком, подставляя свои слова
28. Пригласите побольше друзей и устройте игровое шоу с призами и подарками
29. Запустите воздушного змея
30. Поиграйте в карты
31. Устройте маме курорт (ребенок во всем помогает/обслуживает/потакает маме)
32. Сходите на детскую площадку (как ни странно! ;-))
33. Сходите в гости
34. Сходите в «Детский мир»
35. Сходите в библиотеку (американские дети, видимо, перестают скучать, посещая библиотеку :))
36. Помойте машину
37. Пропылесосьте дом
38. Устройте для своих друзей scavenger hunt (игра, участники которой должны найти и собрать определенные предметы (не покупая их) за ограниченное количество времени)
39. Сделайте scrapbook. [прим. пер. «Не знаю, че это. Типа книга для записей)
40. Распланируйте свой визит в другую страну
41. Пофотографируйте
42. Поиграйте на муз. инструментах.
43. Проведите с кем-нибудь интервью.
44. Пригласите бабушку с дедушкой
45. Придумайте и реализуйте какую-нибудь бизнес-идею.
46. Напишите письмо (быть может какому-нибудь другу по переписке)
47. Придумайте свою настольную игру
48. Сделайте мороженое дома
49. Постройте в комнате крепость
50. Включите музыку и потанцуйте (сами, если придется)
51. Спросите родителей/друзей/соседей нужна ли им в чем-нибудь помощь
52. Соберите листья / прополите сорняки
53. Вымойте все зеркала и окна в доме
54. Поиграйте в пульверизатор
55. Поиграйте в мумию (с помощью туалетной бумаги)
56. Устройте кукольное представление
57. Сделайте настенную фреску из оберточной бумаги
58. Пожарьте что-нибудь у себя в камине (хотдоги, зефир и т.д.)
59. Заройте клад с мамой и/или папой
60. Сходите в музей
61. Поиграйте в прятки
62. Поиграйте в Сардинки (игра в прятки наоборот – один прячется, а остальные его ищут, тот кто нашел присоединяется к первому в укромном месте. Довольно скоро в этом месте станет тесно, как в банке с сардинами)
63. Устройте сражение с водяными шариками
64. Понаряжайтесь
65. Составьте детальный план, что бы вы сделали, будь у вас миллион долларов
66. Поиграйте в игру с буквами
67. Распечатайте из сети лабиринты и пройдите их
68. Поиграйте в выбивалы
69. Соберите старые игрушки и одежду, чтобы отдать на благотворительность
70. Сделайте украшения из крупы, попкорна и макарон
71. Поиграйте с маминой косметикой
72. Поиграйте в мини-гольф
73. Поиграйте с мячем
74. Почитайте книжку
75. Погуляйте с собакой (возьмите напрокат, если нет своей)
76. Сделайте каталог ваших книг, CD или фильмов
77. Научитесь шить, если умеете, пошарьте в кладовке на предмет пуговиц и пришейте их куда-нибудь
78. Сделайте из бумаги кукол/снежинки
79. Научитесь оригами
80. Поиграйте в палача (не знаю, что тут имелось ввиду. Странный в США игры какие-то :))
81. Поиграйте в шарады
82. Постарайтесь назвать все 50 штатов. В России можно поиграть тупо в города ?
83. Поиграйте в бакалейный магазин
84. Покажите своим детям свой фотоальбом с выпускного
85. Посмотрите семейные фотографии
86. Понадувайте шары
87. Поиграйте со своими братьями (сестрами) – самому молодому водить
88. Устройте бой на подушках
89. Попробуйте поговорить с акцентом
90. Потренируйтесь в пуканьи с помощью подмышек (как станет получаться, попробуйте то же с ногами)
91. Напишите какой-нибудь знаменитости с просьбой дать автограф
92. Сделайте послание потомкам и закопайте его в саду
93. Посадите семейное дерево
94. Соберите вместе пазл
95. Соберите на улице автодром для машинок на радиоуправлении и поиграйте вместе с друзьями
96. Поспите немножко
97. Посадите цветочки
98. Организуйте собственную Олимпиаду с друзьями
99. Спланируйте вечеринку на день рождения
100. Сходите в зоомагазин (но ничего не покупайте)
101. Сходите на www.colestoyblog.com

Нескучного вам времени!

20 неочевидных идей, чем заняться дома

Никогда спасать мир не было так просто — надо всего лишь сидеть дома и найти полезные занятия на несколько недель.

На случай, если вы уже пересмотрели все интересные сериалы, сделали большую уборку и устали от разговоров с домашними, мы подготовили 20 интересных идей, чем заняться на карантине дома.

1. Приготовить дальгона-кофе

Можно устроить дома свое мини-кафе и приготовить трендовый корейский кофе. Возможно вы уже видели этот пышный и эстетичный напиток в ТикТок или Инстаграм. Название он получил в честь корейских сахарных конфет.

Готовить его очень просто, и нужны всего три ингредиента: растворимый кофе, сахар и молоко. Также понадобится кипяток. Сахар, кофе и горячую воду смешиваем в соотношении 1:1:1 и взбиваем до пены карамельного цвета. Проще всего это делать миксером — понадобится 1-2 минуты. Если взбивать венчиком — примерно 3-5 минут. Массу выкладываете на остуженное молоко.

Вода должна быть очень горячей, тогда масса будет пениться лучше и быстрее. Воду лучше не вливать на глаз, а добавлять ложкой или мерным стаканом, чтобы не переборщить — если будет слишком много воды, то вспенивать массу будет сложнее, и пена может быстро «сдуться».

2. Выпить в онлайн-баре StayTheFuckHome

Это виртуальный бар, в котором можно выпить и поговорить с незнакомцами со всего мира. Создали его в петербургском агентстве shishki.collective специально на время карантина и самоизоляции. Создатели призывают людей оставаться дома, чтобы не распространять вирус.

На главной странице можно выбрать одну из комнат и присоединиться к беседе. Навигацию по комнатам ребята опубликовали в своем Телеграм-канале:

Канал в Телеграм

Для тех, кто не знает, что делать дома, разработчики добавили возможность посещать мероприятия в одной из барных комнат.

Скоро начнут продавать билеты

Чтобы этот вариант, чем заняться на карантине дома, когда скучно, был полезнее — в барных комнатах пейте чай или смузи.

3. Приготовить свекольный хумус

Он вкусный, красивый и менее калорийный, чем классический. Обычно хумус готовится просто и быстро: нужно добавить в блендер все ингредиенты и перемолоть до получения нужной консистенции. В процессе перемалывания можно подливать отвар, который остался после варки нута, если вы хотите сделать хумус более жидким.

Есть много рецептов с разными ингредиентами, мы предлагаем такой: 

• 2 небольшие вареные свеклы (200-250г)

• 1 чашка отваренного нута (отвар не выливайте)

• 1 ст. л. оливкового масла

• 1 ст. л. лимонного сока

• 1 ст. л. тахини (пасты из кунжута)

• 1 зубчик чеснока

• 2 щепотки сладкой паприки

• 2 щепотки семян кориандра

В блендер поместить нут, масло, лимонный сок, чеснок, соль, паприку, кориандр и взбить до однородности. Добавить тахини и свеклу, еще раз взбить все до однородности. Если паста кажется слишком густой — добавить отвар, который остался от нута.

Можно макать в хумус кукурузные чипсы, а можно подавать на хлебе или галетах. Хорошо сочетается с авокадо, яйцами, тыквенными семенами, петрушкой.

Хумус можно сделать более кремовым, для этого нужно избавиться от оболочек нута — отваренный нут очищаем под холодной водой. Процесс долгий, но не сложный.

Свекольный хумус станет вкуснее на следующий день. Если не спешите с подачей, дайте ему настояться.

4. Повесить в ванной плакат с инструкцией по мытью рук и текстом любимой песни

Сейчас мы все объясним. Есть проект WashYourLyrics. Он генерирует такие плакаты с текстом любой песни. Нужно зайти на сайт, вписать название песни и исполнителя, выбрать «мыло» или «гель» и нажать кнопку «Сгенерировать». Сервис сделает вам плакат, который можно скачать, распечатать и повесить над раковиной. ВОЗ рекомендует мыть руки 40–60 секунд. С песней это будет веселее.

Программа находит только английские песни

Рядом с этим плакатом можно повесить еще один с рекомендациями ВОЗ. Подойдет, как полезное напоминание дома или в офисе:

5. Позвонить родственнику, с которым вы давно не общались

У вас есть братья или сестры, с которыми вы давно не общались? А тети, дедушки, теща? Возможно, вы уже давно не общались по душам с родителями. Найдите несколько минут, чтобы позвонить близкому человеку, узнать, как дела и рассказать важные вещи. Скорее всего, они тоже думают, чем заняться дома на карантине, и будут рады звонку.

Дома можно распечатать и повесить себе напоминание:

6. Раскрасить мандалу

Раскрашивание мандал повышает осознанность и уменьшает беспокойство. Это доказала группа английских психологов. Мандалы положительно влияют на психику: уходит тревога, неуверенность, грусть, появляется новый взгляд на себя, приходят идеи, наступает состояние покоя и удовлетворения.

Мандалу можно раскрасить за один вечер или растянуть на несколько дней.

Внутренние переживания проявляются в выборе цвета, симметрии, силе нажатия на карандаш. Вы можете двигаться от краев внутрь или начать раскрашивать из центра, идти по часовой стрелке или против, произвольно заполнять цветом в нескольких местах. Важнейшее правило — никаких правил.

Можно использовать карандаши, фломастеры, ручки или сочетать все подряд.

Можно скачать и распечатать мандалы бесплатно на Pixabay, Pinterest или выбрать любую картинку в Google по запросу «mandala download».

Мандалы и другие антистресс-раскраски также есть в статье «Раскраски антистресс». Там много вариантов, чем заняться дома, когда скучно.

7. Завести календарь хороших привычек

Отговорка, что у вас нет времени на новую хорошую привычку, больше не работает. Если вы уже задаетесь вопросом «Что делать дома?», вспомните, что вы давно хотели начать, но никак не начинали? Йога по утрам, чтение книг, контрастный душ, правильное питание, обучение языку… Сейчас есть возможность выработать хотя бы одну новую хорошую привычку.

У этой идеи три главных правила:

1. Назначьте день и время, когда вы начнете, и поставьте себе напоминание в телефоне. Начать можно и сразу.

2. Заведите электронный календарь, распечатайте шаблон или используйте приложение, чтобы отслеживать прогресс.

3. Не пропускайте ни дня в течение 66 дней. Это то время, за которое в среднем формируется привычка по версии английских ученых. А не 21 день, как любят уверять маркетологи.

Календарь под свои цели можно скачать на Pinterest, собрать на конструкторе чеклистов 365done или выбрать на MySkillMap. Все платформы дают это сделать бесплатно.

За вдохновением и красивой картинкой — на MySkillMap

8. Перечитать книгу «Маленький принц»

Скорее всего вы читали эту сказку Антуана де Сент-Экзюпери в детстве, но уже не помните, на какие мысли вас подтолкнула тогда эта книга. Сам текст сказки-притчи о Маленьком принце поначалу кажется невероятно простым, но присмотревшись, можно заметить, что он полон глубоких и важных символов.

Почему мы советуем перечитать или прочитать именно ее?

• Это одна из немногих книг, которую с одинаковым удовольствием читают люди в юном возрасте и перечитывают, став уже взрослыми.

  
  

• Каждый раз в ней находишь что-то новое.

• Книгу можно прочитать за один вечер.

Даже те, кто еще не открыл для себя «Маленького принца», знают, что «хорошо там, где нас нет» и «мы в ответе за тех, кого приручили».

9. Посмотреть фильм про пандемию

Старые фильмы на тему пандемии и вирусов вновь поднялись в рейтинге, а Netflix снял документальный сериал. Это еще один ответ на вопрос, чем заняться во время карантина дома.

Вот несколько тематических фильмов с высокими оценками.

Угроза пандемии / Pandemic: How to Prevent an Outbreak (2020)

Документальный сериал про мировую эпидемию от Netflix. Картина рассказывает о людях, которые борются со вспышкой новой эпидемии. Всего 6 серий по 50 минут.

Оценка на Imdb: 6.3

Оценка пользователей Google: 89/100

Я легенда / I am legend (2007)

Адаптация романа Ричарда Мэтисона о неизвестном вирусе, который унес жизни половины населения Земли, а остальную половину превратил в вампиров. Единственный уцелевший человек с иммунитетом к заболеванию ночами держит осаду, а днем пытается найти противоядие. Главную роль играет Уилл Смит.

Оценка на КиноПоиске: 7.9

Оценка на Imdb: 7.2

Носители / Carriers (2009)

Страшная инфекция убивает людей в страшных муках по всему миру. Она моментально распространяется воздушно-капельным путем. Пандемия застигла четырех друзей в дороге, постоянное передвижение стало для них единственным путем к выживанию.

Оценка на КиноПоиске: 6.6

Оценка на Imdb: 6.0

Поезд в Пусан / Train to Busan

У маленькой Су-ан день рождения. Девочка живет с отцом в Сеуле и ждет, когда поедет к маме в Пусан. В дороге случается непредвиденное — люди подхватывают странный вирус. Пассажирам поезда в Пусан придется бороться за выживание.

Оценка на КиноПоиске: 7.0

Оценка на Imdb: 7.5

10. Пройти бесплатный онлайн-курс

Это может быть как курс, не связанный с вашей профессией, так и уроки по повышению квалификации. Онлайн-университеты и частные предприниматели вовсю продвигают тестовые подписки, лекции и мастер-классы. Вот некоторые из них:

• Coursera. На период эпидемии платформа предоставила бесплатный доступ для вузов и студентов. В коллекции 3800 курсов и 400 профессий.
• Нетология. Онлайн-университет дал бесплатный доступ к 97 мини-курсам.
• Bang Bang Education. Онлайн-школа дизайна дарит 46 курсов по дизайну.
• GeekBrains. Образовательный портал открыл доступ к онлайн-курсам по четырем направлениям: программирование, маркетинг, дизайн и управление.

Выбирая курсы, учитывайте, что сейчас многие решились стартовать в онлайн-обучении. Качество курсов от новичков может оказаться посредственным. Стоит выбирать уже известные площадки, либо курсы-первоисточники от социальных сетей:

• Google. Десять направлений с сотнями видео-уроков. Можно узнать, как использовать Google Ads, Аналитику, карты. Преподают топ-менеджеры компании.
• Инстаграм и Фейсбук. Курсы Blueprint («Чертеж») — видеоуроки по работе с таргетированной рекламой, монетизации Инстаграм-профиля, ведению аккаунта.
• YouTube. Обучающие материалы по контент-стратегии, видеосъемке, оптимизации и монетизации канала.

11. Найти напарника на каждый бесплатный курс, на который вы подписались

Спорим, вы уже пропустили какой-то бесплатный курс, на который подписались? Или ушли в самом начале вебинара, или дослушали, но ничего сразу не применили. Проблема в том, что чем бесплатнее курс, тем халатнее мы к нему относимся.

Чтобы хоть как-то повысить свои шансы прослушать и применить бесплатные знания, договоритесь с другом, что будете друг друга поддерживать и заставлять применять теорию на практике.

Чтобы усилить эффект, договоритесь предоставить друг другу отчеты о выполненной работе, установите дедлайн и посоревнуйтесь в том, у кого лучше получится.

12. Заказать еду с доставкой из местного ресторана

Поддержите любимые рестораны и кафе — им сейчас тяжело. Сейчас кассу ресторанов в основном будут составлять заказы на вынос и с доставкой. Большинство заведений уже подключили сервисы или организовали возможность бесконтактной доставки.

Найти любимый ресторан можно в агрегаторах:

В каждом городе есть свои сервисы, их можно найти по запросу «Доставка еды из ресторанов *название города*».

KFC вместе с Delivery Club рассказывают, как происходит бесконтактная доставка: «Когда курьер привезет заказ, он оставит его на рюкзаке у вашей двери и отойдет на безопасное расстояние».

13. Подсчитать, на какое время вам хватит продуктов

По всему миру люди скупают продукты первой необходимости — гречку, макароны, консервы, соль. Долго ли можно на них продержаться? Есть калькулятор, который подскажет, сколько дней ваша семья может прожить на запасах и что закончится раньше — гречка или туалетная бумага.

Пример расчета для семьи из трех человек

И, конечно, это шутка. Запасов еды в магазинах хватит на всех.

14. Научиться делать массаж лица

Заведите эту полезную привычку. Массаж предупреждает появление морщин, повышает тонус кожи, улучшает кровоснабжение, снимает отеки, улучшает цвет. Мужчинам массаж не менее важен, чем женщинам. На процедуру в среднем нужно 3-7 минут в день. Для этого нужно массажное или растительное масло и один из тысяч обучающих роликов на YouTube. Например, эти:

Лимфодренажный массаж, чтобы убрать отечность:

Утренний комплекс для кровоснабжения и против морщин:

15. Сделать бумажный самолетик

Идея, что делать дома с детьми. Создание чего-то из простого листа бумаги всегда вызывает восторг у ребенка. А порой даже у взрослого.

Сможете вспомнить, как вы складывали самолетики в детстве? Сделайте несколько и отправьте их летать по квартире.

Разные самолетики можно выполнять разными техниками. Например, такой:

16. Посмотреть онлайн-трансляцию из концертного зала «Зарядье»

«Зарядье» предлагает не отказываться от посещения концертов и приходить в виртуальный Большой зал почти ежедневно. На их сайте есть Афиша.

2 и 3 апреля инструментальные концерты

Зал проводит концерты в новом формате с середины марта. Концерты транслируют бесплатно, а фрагменты трансляций публикуют в Инстаграм и на YouTube-канале зала «Зарядье».

Это чудесная альтернатива нескончаемому просмотру сериалов. При желании можно нарядиться так, как будто вы на самом деле отправляетесь на концерт.

17. Дождаться концерта любимого исполнителя

Не спешите расстраиваться, если пришлось возвращать билеты на концерт звезды. В Инстаграм под хештегом #TogetherAtHome исполнители публикуют концерты в поддержку кампании ВОЗ по борьбе с коронавирусом.

Прямой эфир уже провели Крис Мартин, Джон Ледженд, Чарли Пут. Исполнители передают эстафету дальше, и через Инстаграм можно отследить, кто следующий.

Джон Ледженд получил эстафету от Coldplay:

Из российских исполнителей онлайн-концерты уже успели дать группа «Би-2» и Илья Лагутенко из «Мумий Тролль».

18. Освоить каллиграфию

Каллиграфия — это искусство писать четким, красивым почерком. Она тренирует нервы, стимулирует умственные способности, развивает моторику. Каллиграфия заставляет мозг чувствовать правильность линий, симметрию и ритм, развивает внимательность, наблюдательность и воображение.

Идеально, если для занятий вы купите перо или мягкий маркер, но для освоения базовых навыков будет достаточно и простой ручки или фломастера.

Начать просто — взять ручку с бумагой и натренировать кисть круговыми росчерками:

Следующий шаг — распечатать разлинееный лист и выполнять базовые упражнения:

Для выполнения упражнений можно скачать и распечатать сетку для каллиграфии. Поможет генератор сеток josselincuette. Просто выберите количество строк, формат листа и т.п., скачайте и распечатайте.

Также советуем завести прописи. Много вариантов есть на Pinterest. Также можно купить и распечатать популярные шаблоны для новичков — Janet Style.

19. Посетить виртуальный музей

Ван Гог, да Винчи, Рафаэль, Рембрандт… Картины этих и других знаменитых художников без очередей и даже без билетов — звучит заманчиво. Вот несколько вариантов, где их посмотреть:

В музее Ван Гога вы будете единственным посетителем

20. Освоить сервис Canva

Завершающая идея, чем заняться дома во время карантина — о нашей дизайн-платформе Canva.

Canva — это онлайн-сервис графического дизайна, простая альтернатива Фотошопу. Большая часть функций доступна бесплатно.

• создавать картинки для соцсетей из готовых шаблонов и тысяч красивых элементов;

  
  

• макетировать печатные версии открыток, визиток, документов;

• делать презентации;

• обрабатывать фото и накладывать готовые фильтры.

Интуитивный личный кабинет

Вводная часть, где мы знакомим пользователя с сервисом, занимает пару минут. Если вы еще не с нами, попробуйте создать свой первый макет бесплатно.

Короткий список идей, чем заняться дома на карантине, когда скучно

1. Приготовить дальгона-кофе

2. Выпить в онлайн-баре StayTheFuckHome

3. Приготовить свекольный хумус

4. Повесить в ванной плакат с инструкцией по мытью рук и текстом любимой песни

5. Позвонить родственнику, с которым вы давно не общались

6. Раскрасить мандалу

7. Завести календарь хороших привычек

8. Перечитать книгу «Маленький принц»

9. Посмотреть фильм про пандемию

10. Пройти бесплатный онлайн-курс

11. Найти напарника на каждый бесплатный курс, на который вы подписались

12. Заказать еду с доставкой из местного ресторана

13. Подсчитать, на какое время вам хватит продуктов

14. Научиться делать массаж лица

15. Сделать бумажный самолетик вместе с детьми

16. Посмотреть онлайн-трансляцию концертного зала «Зарядье»

17. Дождаться концерта любимого исполнителя

18. Освоить каллиграфию

19. Посетить виртуальный музей

20. Освоить сервис Canva

Что делать, когда скучно дома? Чем заняться в условиях карантина, каникул, отпуска

Занять ребенка в 8-10 лет уже намного проще. Дети в школьном возрасте становятся более самостоятельными, у них появляются свои интересы и увлечения. С детьми от 8 лет уже легко можно играть в те же настольные игры вместе, когда вам скучно дома в условиях карантина или каникул.

В качестве нового полезного увлечения, которое займет вашего ребенка надолго можно попробовать кубик Рубика. Эта всеми любимая легендарная головоломка очень полезна для развития моторики, пространственного мышления и воображения, логики и хорошей памяти. Когда ребенку скучно дома, он может научиться собирать кубик.

Есть масса видео инструкций и формул, учителя, которые проводят уроки даже по скайпу. Кубик можно научиться собирать как просто для себя так и на скорость. После стандартного кубика 3×3 можно приступать к изучению других механических головоломок. Таких как пирамидка, зеркальный кубик, 2×2, 4×4, скьюб или мегаминкс. Вариаций рубика сейчас масса, огромное разнообразие и отличный выбор можно найти в магазине Кубик.

Помимо механических головоломок можно заинтересовать ребенка дома и другими играми. Например, магнитный конструктор Geomag серии Mechanics. С этим конструктором ребенок сможет собственноручно спроектировать и создать подвижные сооружения,познавать основы механики и магнетизма.

Наверняка вы не знакомы с таким классным европейским брендом, как Recent Toys. Они выпускают массу интересных игр-головоломок для детей от 8 лет. В основном это головоломки, связанные с пространственными задачами, моторикой, математические и логические. Есть головоломки с узлами, зеркальные пазлы и судоку игры. Игра Икосоку отличается тем, что в нее можно играть бесконечно. Вы сами каждый раз меняете ее условия. Для начала нужно случайным образом выставить все двенадцать кнопок с цифрами на головоломке. Теперь разместите двадцать треугольников с точками так, чтобы сумма всех точек вокруг каждой кнопки равнялось цифре на ней. Вот такая занимательная игра, заодно и математика подтянется за время пока вы дома.

19 классных идей, которые не дадут заскучать дома на каникулах. Даже подростку!

Каникулы − долгожданная перезагрузка. Никаких срочных презентаций, докладов и человечков из желудей целых восемь дней! Куда пойти и что нельзя пропустить в городе, мы рассказали здесь. Но для тех, кто не хочет высовываться на улицу, тоже есть, чем заняться.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

1. Устроить театр теней

Необязательно делать теневой экран, хотя его легко смастерить из коробки и кальки или простыни. Постелите на пол плед и показывайте свою сказку на стенах или потолке. Распечатайте шаблоны, их останется наклеить на плотный картон и вырезать, прикрепить скотчем деревянные палочки (шпажки). Придумайте свою историю или возьмите известную сказку и фантазируйте, что там могло бы произойти.

2. Приготовить розы из яблок или вырастить кристаллические леденцы

Рецепт роз из слоёного теста и яблок тут, их можно и нужно подавать как десерт. А сахарные кристаллы — проект небыстрый, но очень эффектный. Понадобятся сахар, вода, шпажки для шашлычков и терпение. Растёт кристалл от двух-трёх дней до недели, и если всё получится, то увеличиваться он будет прямо на глазах.

3. Посмотреть мультик — а потом сделать главного героя

Посмотрите мультфильм «Мой сосед Тоторо» Хаяо Миядзаки, а потом слепите главного героя — симпатичного Лесного духа (больше похожего на гигантского кота) из полимерной глины (вот мастер-класс). Или сделайте чернушек (помните таких в «Тоторо»?) из помпонов и дудли-глазок. Подойдёт и смешной и добрый фильм с Джимом Керри «Пингвины мистера Поппера» или мультфильм «Головоломка» — там тоже персонажи, которых вполне можно повторить самим.

4. Поиграть в словесные игры (или «Крокодила»)

Если показать крокодила сможет даже трёхлетка, то объяснить жестами слово «мечта» или «подозреваемый» не так-то просто. И поверьте, очень весело. А есть ещё куча словесных игр — от «Есть Контакт» (не путать с соцсетью) до «Я беру с собой в поход». Выберете самую интересную игру из этой подборки и поиграйте всей семьёй. Иногда они полезнее целого курса по развитию речи.

5. Придумайте свой секретный язык и устройте квест с записками

Каких только тайных детских языков нет на свете, неслучайно академик Виноградов посвятил им целую монографию. Придумайте с ребёнком свой собственный язык, переставляя слоги или добавляя согласную. А потом зашифруйте на нём записки. Устроить квест посложнее поможет «Квестодел».

6. Силуэтный портрет по тени

Этот способ чем-то напоминает знаменитое рисование Остапа Бендера, но и процесс, и результат вас точно порадуют. Нужна настольная лампа, лист бумаги, карандаш, тушь или чёрная бумага. Посадите ребёнка или сами сядьте напротив листа бумаги, закреплённого на стене так, чтобы тень чётко падала на лист. Обведите профиль и закрасьте его или вырежьте ножницами и перенесите на чёрную бумагу. Второй способ совсем прост − распечатать фото в профиль и вырезать силуэт, а затем перенести на чёрную бумагу.

7. Снять мультфильм при помощи светового стола, лего-фигурок или пластилина

Тут вам в основном пригодятся фотоаппарат и фантазия. И штатив, который может сильно повысить качество съёмки. Заранее придумайте сценарий и творите. Главное стараться не менять фон и освещение. Облегчит создание анимационных роликов специальные приложения, например, Animating Touch для Android или Cartoon Creator для iOS. Световой стол можно сделать из пластикового контейнера и лампы, сверху положив плоскую прозрачную крышку. Необязательно рисовать на вулканическом песке или песке для шиншилл, его можно заменить манкой, используя бумажные силуэты и плоские стекляшки марблс. А процесс снимать на телефон!

8. Приготовить роллы или устроить лепку пельменей

Приготовить роллы могут дети от десяти лет вполне самостоятельно при небольшой помощи взрослых, вот только сырую рыбу лучше заменить слабосолёной. Высший пилотаж — суши в виде забавных японцев в одежде из омлета или пингвинов. А если японские изыски не по душе, устройте пельменные посиделки. Не забудьте сделать счастливые пельмешки с целой долькой чеснока «на счастье» (иногда их ещё делают просто без начинки).

9. Посмотреть фильм «Чарли и шоколадная фабрика» и сделать самим конфеты

Если конфеты кажется слишком сложно, можно попробовать фондю с шоколадом и фруктами. Там и шоколадную фабрику можно открывать.

10. Поиграть в «Шляпу» с героями любимого мультфильма или сериала

Правила «Шляпы» просты: на бумажках каждый пишет десять слов в единственном числе и именительном падеже, слова перемешиваются, а потом нужно отгадать слова на карточке на время. А сделать игру ещё интереснее поможет любимая тематика ребёнка, будь то персонажи из «Звёздных войн» или герои Поттерианы.

11. Сделать 3D-голограмму на телефоне при помощи CD-дисков

Для этого вам понадобится коробочка от СD-дисков, из которой при помощи канцелярского ножа нужно вырезать части призмы, и приложение Vyomy 3D для Android. В центре призмы появятся 3D-голограммы, которые напоминают послание будущего из фантастических фильмов.

12. Сделать скрап-альбом

Необязательно запасаться всем необходимым для скрапа. Секретные окошки и детские рисунки с фотографиями, распечатанными на домашнем принтере, часто смотрятся даже круче, чем профессиональные альбомы.

13. Провести опыты и записать на видео

Выберите один из опытов из этой подборки или с сайта «Простая наука». Вау-эффект задокументируйте на видео. Особенно рекомендуем зубную пасту для слона и фараоновых змей.

14. Попутешествовать с глобусом

Поиграйте в путешественников: закройте глаза, раскрутите глобус и ткните пальцем в любую точку на нём. Можно отправляться в путешествие. Смотреть панорамы в реальном времени, изучать 3D и онлайн-карты, искать видео о месте, в которое вы попали. Можно устроить состязание, выдавая фишки тому, кто знает об этом месте какие-то факты.

15. Запишитесь на онлайн-курс

Даже онлайн-курс проходить вместе гораздо интереснее. Например, курс по рисованию или программированию. Рисовать можно научиться здесь. На ютьюбе тоже очень много мастер-классов. И не столь важно, смотрите вы мастер-класс модного Воцмуша или рисуете «Тихий горизонт» акварелью. А вот советы, как научить ребёнка заниматься на онлайн-курсах, если не получалось до этого.

16. Попробуйте стать видеоблогером

Правда, правильно называть «влогером». Записывайте ролики в стиле популярного канала «Научпок» или попытайтесь повторить славу «Занимательных флагов» Шелдона Купера из сериала «Теория Большого взрыва». Не так важно, о чём вы расскажете зрителям: о секрете бабушкиных пончиков или нейронных связях, главное, что будет повод посмеяться и что-нибудь придумать вместе с ребёнком. Вдохновиться можно блогами от студентов.

17. Световая вечеринка с фото в стиле фризлайт

Фризлайт (freezelight) — фотосъёмка на длинной выдержке. Рисовать можно неоновыми палочками и диодными светильниками, а ещё использовать светящиеся шары. С помощью такой съёмки можно получить очень красивые эффекты в виде светящихся линий и волн, писать слова и даже рисовать простые объекты.

18. Устройте дома «Школу ремонта»

Необязательно устраивать радикальную переделку. Расписать стену или декорировать старый стул, сделать лампу-рыбу из папье-маше или просто придумать вместе дизайн дома или комнаты мечты.

19. Поиграйте в игру «Что? Где? Когда?» — онлайн

Нет, конечно, если есть боевой задор, то можно все вопросы нагуглить или придумать самостоятельно, но зачем, если готовые раунды уже ждут в онлайн-версии игры. Можно выбрать уровень сложности и блеснуть умом в семейном кругу.

---

Фотографии: iStockphoto (pkdirector, CREATISTA, Pixavril, pamelasphotopoetry)

35 развлечений для детей, когда им скучно.

Скука — естественная часть детства. Независимо от того, сколько у них игрушек или занятий, которые вы запланировали в расписании, они не будут интересоваться тем, что у них есть. Скука также характерна для детей, у которых есть внеплановые и неструктурированные дни. Что интересно, скука — это хорошо; она дает детям возможность проявить творческие способы занять себя и преодолеть застой, когда он неизбежно поражает их. Вот 35 интересных вещей, которыми можно заняться, когда детям скучно дома:

1. Велосипедные прогулки.

Немногие занятия могут быть такими простыми и полезными, как велосипедные прогулки по окрестностям в одиночку или с друзьями. Если ваш ребенок достаточно взрослый, чтобы управлять собой, предложите ему покататься на велосипеде со своими друзьями по окрестностям. Физическая активность поднимает настроение и очищает разум от скуки.

2. Напишите рассказ.

Предложите детям написать рассказ на любую тему по своему выбору. Может быть, это история о приключении их любимой игрушки в доме, когда все спят, или забавная история о семейной собаке, которая все время попадает в неприятности. Написание рассказа дает толчок их воображению и развивает поток творческих сил.

3. Искусство на тротуаре.

Наброски на листе бумаги — это весело, но рисование на тротуаре поднимает настроение на несколько ступеней выше. Дайте детям набор цветных мелков и позвольте им раскрыть свой творческий потенциал. Вы можете придумать интересную тему или попросить их придумать самим.

4. Помыть семейную машину.

Многие дети любят заниматься задачами, которые заставляют их чувствовать себя взрослыми. Вы можете превратить мытье машины в веселое времяпрепровождение, превратив ее в ролевую игру. Например, дети, являются владельцами автомойки, или все, что вы вместе сможете себе представить.

5. Постройте форт.

Строительство форта, возможно, является одним из самых увлекательных игровых занятий, которые могут быть интересны каждому. Независимо от того, используете ли вы мебель, одеяла и подушки или картонные коробки с чердака, вы можете многому научиться, строя форты для детей. В конце ждет отличная, награда — сидеть в форте и играть в игры, попивая прохладный напиток.

6. Перестройте комнату.

Если вы готовы предоставить хорошую награду, дети не будут страдать из-за уборки и реорганизации комнаты. Попробуйте переместить несколько вещей, заменить что-нибудь старое или поставить что-нибудь, что придаст этому месту свежесть. Если в комнате слишком скучно, попросите их помочь вам на кухне.

7. Раскрасьте свою коллекцию камней.

Если вы любите походы, возьмите за привычку приносить домой гладкие или интересные камни. Вы можете очистить их и раскрасить, когда вам скучно, чтобы сделать коллекцию камней более интересной. Покажите лучший камень в комнате.

8. Напишите письмо родственнику.

Писать буквы устарело, и именно поэтому это так весело. Когда детям скучно, попросите их написать письма бабушкам и дедушкам, тетям или даже друзьям, живущим в другом городе. Написание писем — это искусство, которое быстро исчезает среди молодого поколения, так что это не только увлекательный, но и познавательный опыт.

9. Сделайте плакат «Когда я вырасту».

Один из лучших способов избавиться от скуки — проявить творческий подход и воображение. Откройте свой разум и составьте список всего, что дети сделали бы во взрослом возрасте. Лучшие из них можно превратить в рисунок, на котором они будут изображены в костюмах, а остальные члены семьи будут рядом с ними.

10. Сделайте капсулу времени.

Нет ничего лучше, чем открыть капсулу времени для ностальгии. Попросите ребенка собрать предметы года, такие как игрушки, предметы коллекционирования или все, что напоминает ему о времени, в котором он живет, и сложите это в герметичную коробку. Спрячьте ящик в подвале, на чердаке или где-нибудь еще, чтобы он оставался безопасным на долгие годы. Напишите дату, когда вы все соглашаетесь открыть его.

11. Научитесь делать слаймы.

Хотя вы можете купить слайм в магазине, приготовить его самому — это полезный опыт. Ваш ребенок узнает все об основах химии и узнает, почему материалы ведут себя именно так. В интернете можно найти несколько рецептов приготовления слаймов с интересными свойствами.

12. Художественный коллаж.

Это одно из лучших занятий для детей, которое избавляет от скуки, поскольку вызывает старые воспоминания. Вытащите старые книжки для разукрашивания или рисования, которые использовал ваш ребенок, когда был младше, и выберите рисунки, которые вы можете вырезать для коллажа. Вы можете выбрать тему или сделать ее случайной и наклеить их все на картон.

13. Отправляйтесь на охоту за предметами.

Охота за предметами, будь то возле дома или на природе, может быть забавной, особенно в качестве группового занятия. Найдите 10 или 15 предметов похожей природы, таких как камни, листья или что-нибудь, что поместится в банке. Если у вас есть металлоискатель, активность может повыситься в несколько раз.

14. Испеките что-нибудь.

В этом детям действительно понадобится ваша помощь, но это очень полезное занятие. Попросите их помочь вам с приготовлением торта или пиццы, позвольте им поработать с тестом, начинкой или кремом, чтобы они узнали все, что для этого нужно.

15. Сыграйте в поиск сокровищ.

Охота за сокровищами не должна превращаться в вечеринку или семейный праздник. Когда вашему ребенку скучно, выберите то, что он хотел бы найти, например плитку шоколада или любимую игрушку. Спрячьте игрушку там, где он меньше всего будет искать, и оставьте подсказки для ее поиска.

16. Танцевальная вечеринка.

Подготовьте плейлист с любимыми танцевальными песнями ваших детей для такой ситуации и включите его, когда им станет скучно. Нет ничего лучше танцев, чтобы поднять настроение и избавиться от скуки.

17. Создайте полосу препятствий.

Это довольно забавное занятие, особенно если у вас есть маленькие дети. Помогите им построить полосу препятствий из картонных коробок, игровых туннелей или всего, что подходит для игры. Детям постарше понравится проложить собственную полосу препятствий и показать вам свои достижения.

18. Веселые занятия йогой.

Вначале можно услышать несколько протестов, но как только занятия начнутся, йога станет довольно освежающей. Если у вас есть для этого место, воздушная йога доставит детям огромное удовольствие. Вам не нужно придерживаться правил, просто плывите по течению.

19. Лего охота.

Для этого вам понадобятся наборы блоков Lego разного цвета и четыре листка бумаги соответствующих цветов. Спрячьте блоки в разных местах дома или попросите старшего брата/сестру спрятать их, а младший пусть ищет. Найдя их, он должен сложить каждый блок на листе соответствующего цвета.

20. Напишите рассказ о своей неделе.

Попросите ребенка вспомнить все произошедшее за неделю и составить из этого историю с большим количеством рисунков и слов. Также можно сделать обложку сборника рассказов недели и связать листы вместе, чтобы получилась книга.

21. Придумайте пьесу.

Обсудите интересный сюжет со своими детьми и поставьте спектакль перед семьей или друзьями. Сделайте костюмы и запишите диалоги. Это может занять некоторое время, поэтому убедитесь, что на оставшуюся часть дня не запланировано никаких других дел.

22. Примите вызов искусства.

В интернете можно найти ряд художественных заданий, которые будут развлекать детей. Найдите способы использовать новые инструменты и материалы, чтобы создавать сложные произведения искусства и спровоцировать творческое мышление. Вы также можете скачать шаблоны задач по искусству, чтобы получить больше идей.

23. Наблюдение за звездами.

Если вашим детям скучно в ясный вечер, наблюдение за звездами может оказаться весьма полезным занятием. Используйте любое из доступных небесных приложений, которые покажут вам созвездия и где их найти. Найдите звезды, планеты и узоры, используемые астрономами на небе, и сделайте набросок в альбоме. Отлично, если у вас есть бинокль или телескоп, поскольку они могут дать совершенно новую перспективу неба.

24. Арт-шоу Play-Doh.

Чем больше детей будет задействовано, тем веселее пройдет занятие. Сделайте скульптуры из пластилина и украсьте их блестками и цветной бумагой. Выставьте их на всеобщее обозрение. У вас даже могут быть призы за лучшие скульптуры.

25. Экспертная презентация.

Выберите тему, которая нравится вашему ребенку, и попросите его найти в интернете всю необходимую информацию, чтобы сделать презентацию. Он может выбрать любой инструмент по своему желанию, составить слайд-шоу и показать его. Дайте ему достаточно времени для исследований и выберите интересные темы, такие как космос, динозавры, океаны или луна.

26. NERF или бой на водяных пистолетах.

О водной перестрелке можно сказать очень много. Это отличное развлечение на свежем воздухе во время каникул, когда дети собираются вместе во время игр. Можно разделить детей на команды и победителям подарить призы.

27. Совершите осознанную прогулку.

Осознанная прогулка отличается от обычной тем, что вы идете с планом. Во время осознанной прогулки уделите время тому, чтобы замечать мелкие детали, которые вы иначе не заметили бы, такие как звуки, животных, птиц и запах воздуха. Вы также могли бы наблюдать за тротуаром, облаками на небе, направлением ветра и ходить, изучая окружение.

28. Садовый кемпинг.

Расставьте палатки и разбейте лагерь на природе, приготовьте барбекю. Пусть дети помогут вам разбить палатку и развести костер. Оставайтесь в палатках на ночь, чтобы получить от этого максимальное удовольствие.

29. Игры с воздушными шарами.

Простая игра, такая как удержание воздушного шара от касания земли, очень приятна, поскольку требует много командной работы и усилий. Установите ограничение по времени, как долго воздушный шар будет находиться в воздухе, и вознаградите детей в конце за дополнительное время.

30. Пол – лава.

Одна из самых старых игр, которая всегда работает. Коллективно решите, какая мебель из камня, а какая из лавы. Когда один человек кричит: «Пол — это лава», все бегут в поисках безопасного места, пока не истекло время.

31. Интервью с бабушкой и дедушкой.

Составьте список вопросов для бабушек и дедушек и проведите с ними интервью. Вы никогда не угадаете как много полезного и интересного можно узнать о прошлом.

32. Посадите сад.

Садоводство — необходимый навык для всех. Купите семена и посадите простое цветущее растение или овощ в горшок. Это отличный учебный опыт.

33. Сделайте куклу из носка.

Возьмите несколько разных носков, чтобы можно было надеть на руки. Используйте резинки и ручки для рисования, чтобы сделать из них кукол и устроить представление.

34. Лучшее воспитание.

Попросите детей написать пару вещей, которые сделают вас лучшим родителем. Затем попросите их написать, как они могут стать лучшими детьми.

35. Создайте доску визуализации.

На доске для плакатов напишите, какое видение будущего имеют ваши дети. Повесьте доску в их комнате, чтобы они видели её каждое утро.

Вот отличная коллекция вещей, которыми можно заняться детям, когда им скучно, что обязательно поднимет их настроение и развлечет. Чередуйте методы, чтобы ваши дети больше интересовались занятиями и хорошо проводили время.

Чем заняться на карантине дома, чтобы не сойти с ума – 25 идей

Разбушевавшийся коронавирус заставил многих из нас находиться дома на карантине.  За первую неделю мы уже переделали все что можно. А еще заработали нервозность. Давайте попробуем все исправить и провести время с максимальной пользой и интересом.

Правила эмоционального равновесия

Постоянный поток негативной информации, переживания за финансовую стабильность, мелкие бытовые ссоры могут превратить самоизоляцию в ад. Карантин уже во всем мире вызвал всплеск разводов и домашнего насилия. Наша задача – всего этого избежать. Для этого нужно создать правильную обстановку.

• 1. В доме не должно быть бардака

Научно доказано, что беспорядок делает нас нервными и провоцирует стресс. Существует интересная теория разбитых окон. Если в доме разбить стекло и не починить, то вскоре будут разбиты все окна и начнется мародерство. Если не убрать вещь на место, то со временем таких вещей станет множество, а позже — конфликты и стресс.

Поэтому первое, что нужно сделать – подготовить жилье для длительного и комфортного проживания.

• 2. Не отказывайте себе в радостях

Карантин – не лучшее время для различных ограничений. Отказ от любых привычек является испытанием для нервной системы.

Если вы хотите съесть шоколадку – съешьте. Привыкли за ужином выпить бокал вина или пива – отлично! Хотите бросить курить? Лучше отложите на более спокойное время. Ограничивать себя можно и потом. А сейчас, отдыхайте и наслаждайтесь.

• 3. Физические упражнения обязательны каждый день

Человек – ленивое создание. В первый день мы можем бегать и выполнять различные дела по дому. А на пятый – уже будет лень слезть с дивана, чтобы поесть.

Физические упражнения восстанавливают тонус мышц, поднимают настроение, жизненные силы и уверенность в себе. Речь идет не о тяжелых силовых упражнениях, а зарядке, гимнастике, легких силовых нагрузках.

• 4. Высыпайтесь

Еще в 2007 году исследования в Гарварде показали, что недосыпание ведет к повышенной раздражительности и вспыльчивости. К тому же повышается риск подцепить ОРВИ.

Используйте карантин, как отличную возможность качественно высыпаться. Смотреть сериалы или сидеть в социальных сетях до 5 утра, а потом вставать в 8 утра готовить еду детям – не лучший выбор.

• 5. Создайте приятную атмосферу

Вы замечали, что в хороших ресторанах или магазинах всегда очень спокойно и приятно находиться? Рестораторы и маркетологи знают, как этого достичь. Помимо порядка, в таких местах приятно пахнет, играет расслабляющая музыка. Еще важны цвета в помещении и освещение.

В Яндекс Музыке есть готовые подборки релаксирующей музыки. Включайте, это бесплатно

Зажгите ароматические свечи, снизьте агрессивность освещения. Примите горячую ванну.

Поверьте, такую обстановку вы покидать точно не захотите.

 Чем заняться при карантине без детей

А теперь, когда у вас настроение бодрячком, самое время начать что-нибудь делать. Самоизоляция – время возможностей.

• Приготовьте необычную еду

Испеките Наполеон, научитесь готовить роллы или салат Цезарь. Когда у вас еще будет столько свободного времени на готовку? А вечером можно порадовать себя результатом за просмотром интересного фильма.

• Научитесь чему-нибудь новому

Давно мечтали научиться играть на гитаре или начать учить английский язык? Сейчас самое время начать.

В интернете есть множество платных и бесплатных курсов для получения любых знаний. Можно начать с поиска уроков на ютубе.

• Посмотрите фильмы и сериалы

Для подогрева настроения, посмотрите сериал «Эпидемия». Он был снят в прошлом году, но события схожи с текущей ситуацией.

По сюжету, в Москву попадает неизвестный вирус и быстро распространяется до страшной эпидемии. Главный герой – Сергей, вынужден бежать из города со своей бывшей женой, новой возлюбленной и сыновьями. Вместе с ними в дорогу отправляются друзья и отец Сергея. Цель – домик на необитаемом острове в Карелии. Вот только добраться туда будет не просто…

Еще можете посмотреть отличный фильм на эту тему – «Заражение». Он вышел в прокат в 2011 году. Сюжет такой же. Из Китая привезен неизвестный вирус, который начал стремительное распространение по миру.

• Сделайте что-нибудь своими руками

Хендмейд – увлекательное и полезное занятие. Вы можете сделать интересный предмет интерьера, мыло или какую ни будь поделку. Наверняка, у вас множество нереализованных талантов.

• Планируйте и мечтайте

Как говорится, если планы не планировать, то они и не спланируются :). Используйте свободное время для того, чтобы переосмыслить ваши дальнейшие действия и цели. Возможно у вас уже есть готовый список желаний, осталось только все привести в порядок.

• Соберите пазлы

Пазлы не дадут вашему мозгу заскучать. А еще они умеют объединять всю семью для поиска необходимых решений. Кроме того, это отличный антистресс.

• Играйте в настольные игры

Многие стали уже забывать такие развлечения, как морской бой, карты, домино, шашки и шахматы. Как же это увлекательно! А если вам этого мало, можно заказать с доставкой на дом множество современных настольных игр для всей семьи.

• Играйте в сетевые игры

Существует множество интересных сетевых игр. И не обязательно они должны быть связаны с войной или эльфами. По сети можно поиграть в бильярд, монополию, змейку, шашки.

Еще советуем попробовать такие игры, как agario или petridish. Они простые, запускаются в браузере на любом компьютере или телефоне.

• Займитесь спортом

Можно уделить 30-40 минут в день тренировкам. Этого достаточно, чтобы привести тело в тонус и к окончанию карантина выглядеть отлично. Используйте такие программы, как пресс за 8 минут в день.

Когда вы в последний раз просто рисовали? А ведь это отличная возможность разбудить свой творческий потенциал, избавиться от негативных мыслей и дать мозгу отдохнуть.

Чем заняться на карантине с детьми

Форс-мажор произошел не только у нас, но и наших детей. Школы и детские сады закрылись. А дети привыкли к активному образу жизни и общению. Если не компенсировать им потерянную активность, в доме начнется хаос.

В разном возрасте у детей разные увлечения. Но есть и универсальные советы, как весело и с пользой вместе провести время.

• Готовить вместе

Дети с огромным удовольствием примут участие в приготовлении еды. Особенно, если это будет домашнее печенье, пельмешки или десерты.

Уже с трех лет они смогут месить, раскатывать и перемешивать различные ингредиенты. С удовольствием воспользуются формочками для печенья или ручками, для ручного творения.

• Играть в классические игры

Вспомните, как мы с вами развлекались в детстве. Игры в прятки, жмурки, съедобное-несъедобное. В них можно играть всей семьей и в любом возрасте. Для детей постарше – морской бой, игры в слова, загадки. Они намного веселее любых покупных игровых систем.

• Узнавайте предметы на ощупь

Невероятно увлекательная игра для всей семьи. Можно угадывать простые предметы с закрытыми глазами, либо класть их предварительно в мешок.

• Сделайте поднос с крупами

Для детишек помладше будет интересно рисование на подносе с крупами. Подойдет рис, гречка или манка. Главное, чтобы цвет крупы контрастировал с цветом подноса.

• Придумайте домашние квесты

Дети просто обожают квесты. Например, про поиск сокровищ. Можно нарисовать карты, схемы, подсказки. А потом их спрятать в воздушных шариках, бутылках, или скрывать в пазлах. А в качестве сокровищ отлично подойдет пиратский шоколад.

• Оркестр из домашних предметов

А что, если всем взять по кастрюле с ложками, крышки, пластиковые бутылки с зернами, сделать барабаны и устроить оркестр? Думаю, будет очень здорово. Особенно соседям

• Играйте в настольные игры

Какое же огромное количество настольных развлечений придумано для всех возрастов. Их можно заказать в детском мире или других интернет-магазинах. А если не хотите тратить деньги, то можно поиграть в точки, морской бой, крестики-нолики, домино или шашки.

• Создавайте игрушки своими руками

Вдвойне приятно поиграть в то, что сделано своими руками. Это могут быть самодельные лабиринты, настольный футбол из коробки, бумажные самолетики. Все ограничивается только вашей фантазией.

А после постройки можно устроить турнир бумажных самолетиков или футбольный матч.

• Рисование, раскраски

Рисование и раскраски могут увлечь детей на несколько часов, а взрослым дать законно отдохнуть.

Если у вас есть принтер, можно распечатать раскраски из интернета совершенно бесплатно. Кстати, такие есть и для взрослых людей.

• Вместе смотрите мультики и детские фильмы

Ключевой момент не просто усадить ребенка за видео, а устроить семейный просмотр. Есть множество добрых и забавных полнометражных мультиков. Тачки, Мадагаскар, В поисках Немо, Зверополис.

Самое главное при домашней самоизоляции – сохранять спокойствие и оптимизм. Не забывайте общаться с друзьями с помощью современных методов связи. Используйте обстоятельства, как возможность больше общаться с семьей, научиться чему-то новому, реализовать творческий потенциал, расслабиться и отдохнуть.

56 интересных вещей, которые можно сделать, когда скучно дома в одиночестве

Чтобы узнать о последних ответах LoadUp на коронавирус, ознакомьтесь с обновлениями нашей службы удаления нежелательной почты COVID-19 здесь.

По мере того, как большая часть мира приспосабливается к новой норме ограниченного образа жизни, потребность найти чем заняться, когда скучно дома, только возрастает. Роскошь повседневного счастья — это данность для некоторых, в то время как другие чувствуют себя запертыми внутри и спят, чтобы скоротать время.

Многие из нас уже более года занимаются социальным дистанцированием, и, честно говоря, .. . Некоторые из этих домашних проектов и рецепты консервированных супов устаревают. Если вам трудно с изоляцией и карантином, вы чувствуете себя подавленным или просто немного сумасшедшим, мы хотели бы поделиться некоторыми идеями для тех, у кого слишком много времени и действительно скучно дома одному.

Вот 56 забавных вещей, которые можно сделать, когда AF наскучил дома, не выходя из дома ни разу.

Чем заняться, когда скучно дома одному

1. Найдите полевые цветы во дворе своего дома и попробуйте их прижать! Используйте книгу.
2. Отсортируйте книжные полки по цвету или размеру. Или поверните их назад, чтобы создать нейтральную атмосферу.
3. Закажите (или распечатайте) книжку-раскраску и раскрасьте каждую страницу разными красками. ? Акварель, акрил, масло, цветной карандаш, фломастер, мел, цифровая живопись и т. Д.
4. Попрактикуйтесь в #dancechallenge в TikTok или Instagram. Публиковать или нет, судить вам.
5. Посмотрите видеоролики «Сделай сам» и узнайте новый навык. Код, плетение, дриблинг, готовка — вот и все!
6. Узнайте, как сделать новую прическу.Коронки, повязки на голову и горячее бритье.
7. Регулярно ухаживайте за собой. Маски, мойте волосы, скрабы, ванны, свечи и многое другое.
8. Совершайте случайные прогулки в случайное время каждый день. Постарайтесь не составлять график в это неопределенное время. Это поможет уменьшить клаустрофобию в течение дня.
9. Научите свою собаку новому трюку и сделайте этот снимок. Угостите такого хорошего мальчика!
10. Кошки любят обниматься. JK! Они точно тебя любят. Возьмем, к примеру, «самых симпатичных кошачьих дам и их пушистых компаньонов» в Instagram, КОГДА-ЛИБО ВИДИЛ.
11. Заменить все неработающие лампочки и гирлянды с батарейным питанием, ну да ладно.
12. Украсьте свое жилище декоративным освещением. Размещение светодиодных лент под мебелью или за картинами создаст драматический эффект и улучшит атмосферу.
13. Исправить сломанный макияж. Смешайте то, что осталось в потрескавшейся прессовке, со спиртом и дайте высохнуть. Налейте оливковое масло в сухие тюбики для туши для новой жизни.
14. Чистые кисти и губки для макияжа. Выбросьте сухие потрескавшиеся помады.?
15. Посадить огород. Не можешь выйти из дома? Размножьте растения, которые у вас есть, в пустой ящик для яиц. После того, как вы укоренились через 3–4 недели, самое время заняться горшком.
16. Раскрасьте садовые камни, чтобы использовать их в качестве опознавательных знаков для растений.
17. Пофантазируйте и сделайте новую фотографию профиля для своих профилей в социальных сетях. Но сделайте так, чтобы наряды и фон для каждой фотографии были адаптированы для этой платформы. AirDrop? да.
18. Нарисуйте фреску на стене, раскрасьте комнату, картину или эй, раскрасьте себя.
19. Создавайте забавные мемы и надейтесь, что они станут вирусными.
20. Изучите новый язык .. или, может быть, просто новый акцент.
21. Не просто пролистайте Netflix, посмотрите десять лучших фильмов всех времен.
22. Прочтите книгу, цифровую или другую. Вы умные, романтичные, исторические, научные, фантастические, вымышленные, авантюрные, веселые, информативные, вдохновляющие и, прежде всего, равные.
23. Слушайте первый винил, который вы купили, полностью. Он просто попадает в цель.
24. Сделать музыкальный клип. Развлекайтесь и создавайте забавную пародию или пародию.
25. Создайте песню в Garage Band, Ableton Live, Pro Tools или Logic Pro.
26. Найдите время, когда решите головоломку. Разберите его и повторите попытку обыграть свой первый раз. Неудачник печет печенье.
27. Попрактикуйтесь в нанесении новой татуировки на себя, своего друга или на бумагу. Когда вы, наконец, сможете пойти в магазин, он будет личным, уникальным и нарисованным вами!
28. Переставьте каждую комнату в доме, убирая беспорядок, пока вы идете.
29. Думаю, пора сказать тебе перебрать ту одежду, которая тебе не подходит.
30. Просмотрите свои фотоальбомы и отправьте старые фотографии друзьям и близким, показывая, что они в ваших мыслях, и облегчая скуку социального дистанцирования.
31. Сделайте свою WILL после того, как изучите все важные личные вещи, которыми вы владеете.
32. Закончите налоги. ☕Шш: Сделайте это после того, как вам будет отправлен пакет стимулов.
33. Настройте идеальное рабочее пространство и освещение для следующей встречи Zoom и загрузите новые классные фоны для использования.Подумайте о современных домах, тропических местах или о эстетически приятном текстурированном фоне.
34. Кстати о Zoom, снимайте видео с друзьями и вместе играйте в онлайн-игры. Физически далеки, но вместе социально.
35. Медитируйте или растягивайте по 10 минут каждый день. К вашему сведению, для этого есть приложения.
36. Выпейте 30 галлонов воды до полудня. Вы не только будете на близко к , но и будете так много мочиться, что вам непременно придется вмешаться.
37. Сделайте блюдо для закусок. Заканчиваются припасы? Все, что есть на вашей кухне, можно разрезать на мелкие кусочки и выглядеть как необычная закуска.
38. Играйте в правду или действие со своим S.O. Позже ты меня поблагодаришь.
39. Нарядитесь как ваш партнер, и пусть он оденется, как вы.
40. Напишите кому-нибудь рукописное письмо. Просто … пока не отправляйте его по почте.
41. Журнал. Дневник. Напишите стихотворение или книгу. Есть на что оглянуться.
42. Возьмите ежедневник или записную книжку и начните планировать свою неделю заранее.Заблокируйте это по часам, очень конкретно. С 10 до 11 часов: йога, с 11 до 13: писать в моем дневнике, с 13 до 13, обед (куриный салат), с 14 до 16: читать «Любовь во время холеры», с 16 до 17: гулять и т. Д. Составить расписание будет держать вас в здравом уме. Это даст вам то, что нужно выполнить и проверить, чего стоит с нетерпением ждать, а также чувство движения вперед и цели.
43. Сделайте лучший форт WFH на свете. Если у вас есть дети, сделайте #fortchallenge.
44. Google «вирусные проблемы в Интернете» и попробуйте их все.Да, так рада, что обшивка закончилась.
45. Совершите виртуальный тур. Многие из лучших музеев и аквариумов мира переходят на цифровые технологии. Совет от профессионала: одевайтесь так, как будто собираетесь!
46. ?Разработка. Никогда не было больше бесплатных приложений или Instagram Live, чем сейчас. Нет дома гантелей? Банки или бутылка вина вполне подойдут.
47. Попробуйте все вина или крафтовое пиво, которые попадутся вам в руки. ТАК много хороших вариантов.
48. Придумайте питьевую игру.Начните «обледенять» своих приятелей. Никогда не признавайся, что это был ты.
49. Лапша из макарон ручного изготовления. Серьезно приготовьте все, что находится в вашей сохраненной папке. Это, наконец, твой шанс.
50. Испечь и украсить торт. У тебя есть пирог, теперь ешь и его.
51. Планируйте питание на всю неделю.
52. Предложите присмотреть за ребенком основного работника или принести ему еду!
53. Если вы живете в районе с низкой плотностью населения, наденьте маску, выйдите во двор или прогуляйтесь по окрестностям.Убедитесь, что вы выходите на улицу, если погода хорошая.
54. Покататься. Ты все еще изолирован в машине. Приятно будет смена декораций.
55. «Путешествие» в новое место, не выходя из дома: составьте плейлист с музыкой из определенной страны, найдите рецепт и приготовьте традиционное блюдо, а затем посмотрите документальный фильм или путевку в этом месте, пока вы едите.
56. Когда ничего не помогает, вздремните.

Вы, конечно, можете уточнить для , что делать, когда вам скучно дома одному , учитывая ваши собственные цели и интересы.

Составьте очень подробное расписание и планируйте, не оставайтесь в пижаме весь день (то, что на вас надето, посылает сигналы в ваш мозг и меняет настроение), убедитесь, что вы занимаетесь разнообразными делами, включая много времени для творчества , занимайтесь физической активностью, выходите на улицу, когда можете, планируйте свое питание, планируйте время с друзьями и семьей, как если бы вы встречались с ними, продолжайте учиться и не отвлекайтесь.

Некоторые из этих вещей могут показаться странными, но вы должны проявить творческий подход во время Corona.Мы будем рядом с вами, масштабируя, дремая и постоянно мыть руки.

Еще чем заняться дома из блога Trash Talk:

У нас есть масса отличных идей, что делать, когда скучно. Посмотрите их здесь.

41 Чем заняться, когда вам скучно и вы один дома — Joreself

Нам всем становится скучно! Это факт. А иногда нам просто нужно
немного подтолкнуть, чтобы наша творческая сторона протекала, в чем моя цель
эта почта.

Это список из 41 забавных вещей, которые можно сделать, когда вам скучно или забавных занятий, которые можно сделать, когда вы один дома , в котором есть некоторые аспекты творчества.

Примечание: этот список все еще применим, даже если вы не одиноки.

Эта тема стала очень актуальной в последнее время, поскольку в мире продолжается социальное дистанцирование и продолжаются периоды самоизоляции. Так что ознакомьтесь с нижеприведенными креативными вещами, которыми можно заняться, когда скучно в карантине.

Этот список поможет вам скоротать время, используя свое творчество, чтобы найти забавные занятия, пока вы находитесь в карантине дома.

Также

Посмотрите Лекарство от скуки — творчество , чтобы узнать больше о скуке и нашей истории!

Иногда возвращение в детство может доставить вам немного радости.
не знал, что вы пропустили, поэтому многие предложения приведут вас к
время, когда жизнь была проще и полна приключений.

Я также составил список из дел для большого
количество мест и ситуаций, поэтому проверяйте почаще, так как я буду добавлять новые
посты.

Я также сделаю несколько видео к ним.

А если вы не одиноки, то посмотрите, чем можно заняться, когда вам скучно с друзьями

или, если вы хотите выйти из дома, попробуйте Fun Things To Do On A Car Ride

.

Внимание! Напоминание ,
что бы вы ни делали, знайте свое окружение. Не ставьте себя или других в
путь вреда. Эти идеи — просто идеи. Целевая аудитория предназначена для
ответственные взрослые.Всегда ставьте безопасность на первое место и не пытайтесь ничего
деятельность, которая может быть сочтена опасной в зависимости от вашей ситуации. Всегда быть
добр к другим, получайте удовольствие! Будьте изобретательны, будьте самим собой!

---

Развлечения внутри

---

1. Попросите незнакомца написать вам анекдот

Напишите случайное число и скажите, что вам нужно написать кому-нибудь случайное сообщение и попросить его рассказать вам анекдот. (мог бы упомянуть, чтобы он был чистым).

---

2. Спуститесь по лестнице

(Будьте осторожны и ответственны) Это может быть опасно, так что возьмите
соответствующее планирование и меры безопасности.

Выровняйте лестницу со всех сторон картоном, чтобы превратить ее в
горка. Если у вас есть несколько двойных матрасов, вы можете поставить один
у основания и используйте другой, чтобы соскользнуть вниз в качестве основы.

---

3. Pun your name

Запишите каждое слово, которое вы можете составить со своим именем

Примеры: johndus, я должен получить эту награду, или мой
Зовут «Папа» Лей Купер из фильмов о похмелье .

---

4. Тренировка старая школа

Носите старую спортивную одежду 80-х / 90-х и выполняйте старые тренировки. Вот плейлист с тренировками 80-х и 90-х с YouTube. Пожалуйста.

У меня есть целая запись в блоге по этому поводу! Ознакомьтесь здесь: Креативные идеи для упражнений и тренировок

---

5. Видеочат «Обмен одеждой» с кем-то

Начните видеочат с кем-нибудь и продолжайте жаловаться на
связь.«Случайно» сделайте снимок экрана, чтобы записать
что на тебе надето.

Приостановить и возобновить воспроизведение видео или выключить и включить видео, но оставить
звук включен и действуйте так, как будто вы пытаетесь установить соединение.

Каждый раз, когда прекращается видеопоток, меняйте одежду,
элемент за раз, пока вы полностью не смените одежду.

Затем покажите им скриншот, чтобы раскрыть розыгрыш.

дополнительных балла, если вы можете переодеться во что-нибудь смешное и просто
вести себя нормально, как будто в этом нет ничего страшного.Я полностью изучил « Evanescence » на
друг из колледжа, которого я давно не видел.

---

6. Игра «Пол — лава»

Когда мы росли, мы играли в пол — это лава в джунглях.
спортзал. То есть вам вообще приходилось висеть на краях или сторонах тренажерного зала в джунглях.
раз. Я всегда ходил на крышу.

Но вы можете сделать это дома, пытаясь выйти из той или иной комнаты, наступая на предметы из вашего окружения. Это все равно, что бросать камни в мелкий ручей, по которому можно переступить через него.

А если у вас есть дети, обратите внимание на деревянные ступеньки от Tottlr. Прекрасная игрушка для пола — это лава, она также отлично смотрится в игровой комнате.

---

7. Цвет вне линий в книжке-раскраске

Это может быть весело и полезно, даже если вы ужасный художник.
как и я. Все, что вам нужно, — это немного творчества.

Вместо того, чтобы раскрашивать снеговика из книжки-раскраски Frozen II , дайте снеговику реактивный ранец. Или вы можете проверить какую-нибудь Книгу-раскраску для взрослых, если вам надоело раскрашивать Эльзу и Анну.

---

8. Расскажите своей собаке / кошке / голому землекопу свои самые сокровенные секреты

Просто сними кое-что с груди. Они отличные слушатели и
вы не будете чувствовать себя сумасшедшим, разговаривая с самим собой.

---

9. Играть / учиться на инструменте

Это на самом деле один из моих любимых в списке.

Преимущества обучения игре на музыкальном инструменте: amp le… (ага
не мой лучший каламбур, но сойдет). И если ты уже играешь на одном инструменте, учись
Другой.Или проявите творческий подход и создайте инструмент. Я играл безумную сессию
кастрюль, чашек и ложек буквально на днях. (В зависимости от того, когда вы
читая это, возможно, это было очень давно).

---

10. Напишите свой рецепт и приготовьте его

Хотите, чем заняться, когда вам скучно дома? В колледже я думала, что бутерброд с арахисовым маслом, тунцом и медом будет настолько хорош и полон белка… Это была смелая стратегия.

Я уверен, что у тебя получится лучше.

Оставьте комментарий в разделе комментариев ниже, если вы попробовали это предложение и каков был ваш результат.

---

11. Угадай и посчитай

Это действительно крайняя скука.

Угадайте количество плиток на полу или потолке, а затем посчитайте их и посмотрите, насколько вы точны.

---

12. Переключить два объекта.

Это предложение актуально, если у вас есть соседи по комнате или вы живете с семьей, но в настоящее время одиноки (например, они на работе или за городом).

В своем доме поменяйте местами два одинаковых, но разных предмета, например картины или пары ламп, и посмотрите, сколько времени потребуется тем, с кем вы живете, чтобы это заметить.

---

13. Сделайте бумажные самолетики

Попробуйте разные конструкции бумажных самолетиков и выберите лучший.

---

14. Паркур в помещении

Мастер прыжков через кушетки или стены. Просто знайте свои пределы.
Кроме того, не ломайте вещи.

---

15. Краска Quickdraw

Ничего не рисуйте, бросьте себе вызов и напишите список из 5 вещей, которые нужно нарисовать на маленьких полосках бумаги. Варьируйте свой список по сложности, стилю и творческой снисходительности. Поместите их в шляпу или чашку, встряхните, нарисуйте предложение и раскрасьте. Никаких перерисовок!

---

16. Разыграть сцену из фильма

Выберите жанр, который находится за пределами вашей зоны комфорта. Никого нет рядом так
никто не будет судить.

Попробуйте монолог из Идиократия или филиала Аббатства Даунтон

---

17. Игровые куклы / Фигурки

Хорошо, я признаю, что вам действительно нужно иметь сильное воображение, чтобы
этот как взрослый и сам по себе. Но, , возможно, проведет небольшое исследование, чтобы увидеть
Если какие-либо из ваших старых игрушек являются предметами коллекционирования, они могут принести немалые деньги.

---

18. Игра с детскими игрушками

У тебя больше Лего, чем у меня?

Для меня это лего или горячие колеса.

---

19. Марка самоходная

На самом деле это был научный проект в средней школе.Есть так много разных способов сделать это. Сделайте свой собственный вызов или ознакомьтесь с некоторыми инструкциями на sciencing.com или обучающим видео на YouTube.

---

20. Создайте что-нибудь творческое

Я сделал снимок из Pinterest, сделал все DIY-HGTV и превратил дверь в книжную полку. Взял напрокат все инструменты в The Home Depot. Собственно, я построил все это в The Home Depot. И под «я» я имею в виду «они»…. в основном…, потому что я понятия не имел, что делаю, и это был медленный день.

Меня не спонсирует HomeDepot, но потому, что я думаю, что это такой
недооцененное дополнение к обществу, я собираюсь связать HomeDepot
Пункт проката. Вы можете арендовать что угодно от
от шуруповерта к автоматической отвертке.

---

21. Заведите себе друзей

Позвольте вашему внутреннему ребенку проявить себя на этом. Сделайте друзей из алюминиевой фольги или пластилина.

Лучше сначала избавиться от своих странностей. Ты
один прямо сейчас, и никто не будет судить вас.И даже если тебя нет, твой
творчество — это ваша искра. Так что наслаждайтесь остальной частью списка. Это все в гору от
здесь… а может это под гору? Что каждый лучше в этой ситуации.

---

22. Умейте

Нет, не фильм Стива Карелла. Используйте что-то вроде Lumosity или Mindgames.

---

23. Текст на другом языке .

Отправьте сообщение близкому другу на другом языке. Каждый раз, когда они отвечают
просто продолжайте писать на этом языке.Скорее всего, они подумают, что настройки вашего телефона
перепутались, но вы оба рассмеетесь и, возможно, узнаете, что Древнескандинавский (Dǫnsk tunga / Norrœnt mál), который вы добавляли
выключенный. Если вы хотите быстро учиться, используйте Babbel.

---

24. Узнай новый скил л

Я думаю, что люди из developgoodhabits составили фантастический список навыков, которым нужно научиться.

---

25. Пройдите онлайн-тест личности

Большинство из них основаны на оценке личности Майерс-Бригг.

Это может быть здорово, потому что может помочь дать вам новую жизнь
направление или помочь вам лучше понять, как вы должны взаимодействовать с людьми
с разными личностями.

Посетите Hubspot, чтобы ознакомиться с 14 бесплатными личностными тестами, которые вы можете пройти онлайн сегодня.

---

---

Развлечения на улице

---

26. Разбивать старые вещи

Все, от чего вы избавляетесь и от чего нельзя пожертвовать, разбейте / сломайте / снесите это и получите выброс адреналина.После этого у вас будет другое настроение. Просто убедитесь, что вы надели подходящую защитную одежду и правильно утилизируете ваши разрушения. Возможна переработка.

Получите свой собственный офисный принтер Сцена

---

27. Самодельное поле для гольфа

Если у вас есть несколько клюшек и достаточно земли в вашем распоряжении, возьмите качающийся клин и несколько клюшек, шестов или лопату и создайте свою собственную трассу для качающегося клина.

Поместите палки, столбы или лопату, торчащие из земли, как отверстие / цель.Вы даже можете использовать веревку или хула-хуп в виде круга вокруг шестов и попытаться собрать мячи в круг. Я предлагаю забить несколько мячей. Вы устанавливаете правила.

---

28. Домашнее поле для патт-патт / мини-гольфа

Мне это нравится. Просто возьмите клюшку и несколько чашек и устройте поле для мини-гольфа. Плотный или короткий ковер лучше всего имитирует зеленый цвет. Ударьте по несколько шаров в каждую лунку. Драйв для галочки, патт для теста

Мини-гольф дома с чашками в качестве лунки

---

29. Вызов бросить

Бросьте пустую бутылку из-под воды или световой шар в корзину или
мусорное ведро. В фильмах всегда бросают игральные карты в мусорное ведро. Получать
творческий подход к вашим снимкам. И не забывай выкрикивать любимого балерина на
твой выстрел ……. « Кобе»

---

30. Плавание / душ

Поплавайте, если у вас есть бассейн. Или просто прими душ. Ваш ум
должно казаться более ясным, когда вы снова очиститесь и высушите.

---

31. Сделайте костром

Разведите костер на заднем дворе. Соберите несколько листьев и маленькие
палки для растопки и срубить старое мертвое дерево или старые мертвые ветки
и развести красивый огонь, достойный танца. Сделайте немного smores. Осторожно: будьте умны. Знайте свои текущие местные пожарные условия и
правила перед розжигом огня и всегда действуйте ответственно.

---

32. Сделать полосу препятствий

Создайте свою собственную версию спартанской расы / рывка воина / американца
Ниндзя.Тренироваться. Затем подпишитесь на реальный вариант по вашему выбору и выиграйте его.

---

33. Скейтборд / роликовые коньки / самокат и т. Д.

Практикуйте свои навыки или постарайтесь вспомнить утраченные навыки. Вы когда-нибудь слышали о RipStik?

---

34. Время себя в гонке

Какая у вас сейчас скорость 40-ярдового рывка? А как насчет твоего упражнения на ловкость?
время? Неужели эти спортсмены по телевизору каждое воскресенье на самом деле такие быстрые? Попробуй себя
и узнай.

---

35. Яйцо

Подбросьте яйцо как можно выше и попытайтесь поймать без него.
ломка.

---

36. Яичный бейсбольный мяч

Используйте старую летучую мышь или палку и разбейте летящее яйцо. Из личного
опыта, я предлагаю надеть защитные очки.

---

37. Стойка на руках ходьба вызов

Испытайте себя! Сможете ли вы сделать это на 5 футов?

---

38. Пройдите по тропе приключений

Добавьте сильный австралийский акцент и комментируйте все как
эксперт. RIP Стив

---

39. Slip-N-Slide

Стань пятилетним снова. Это будет потрясающе. И если вы этого не сделаете
Возьмите настоящий Slip N ’Slide, сделайте его из брезента или мешков для мусора.

---

40. Сделайте самодельного воздушного змея и запускайте его

Используйте палки, кусочки брезента или мешки для мусора, веревку, изоленту или все, что у вас есть в доме.Вы даже можете использовать маркеры и сделать это искусством.

---

41. Крутая площадка для гамака

Найдите действительно уникальное место, чтобы поставить гамак и немного расслабиться.

Или, если вы живете рядом с парком, вот список вещей, которые нужно сделать в парке.

---

---

Так что вы думаете? У ВАС есть какие-нибудь творческие советы, как избавиться от скуки? Оставьте комментарий и дайте мне знать, и я могу составить список из комментариев, отправленных пользователями.

30 вещей, которые можно сделать, когда дети говорят «Мне скучно»

Мало что может расстроить родителей или опекунов больше, чем страшное «Мне скучно!» Может быть, это потому, что мы знаем, что в их комнате куча совершенно хороших игрушек, которые ждут, чтобы с ними поигрались.Или, может быть, это потому, что они явно ждут от нас решения проблемы за них.

Ни один родитель или воспитатель не хочет, чтобы дети часами сидели без дела скучно, так как же лучше всего справиться с ситуацией? Мы поговорили с экспертами, чтобы узнать, как лучше всего помочь детям стать активными и избавиться от скуки.

Во-первых, знайте, что скука может быть полезным для детей

Эксперты сходятся во мнении, что дети сегодня перегружены расписанием и чрезмерно стимулированы, и рекомендуют родителям и опекунам рассматривать скучающих детей как возможность, а не как обузу.Хайди МакБейн, семейный терапевт и игровой терапевт, говорит, что скука важна для детей, потому что она ведет к повышению творческих способностей и помогает им расти в важных направлениях.

«Когда ребенку скучно, он понимает, что ему нужно создавать свои собственные развлечения и развлечения», — говорит МакБейн. «Им нужно исследовать свой мир. Им нужно узнавать новое самостоятельно ».

Когда ребенка заставляют придумывать собственные способы развлечения, это дает ему возможность заглянуть внутрь и подумать о своих интересах и увлечениях.

Ари Ярес, лицензированный психолог и тренер по воспитанию детей, предполагает, что дети, которые говорят, что им скучно, могут просто искать родителей или взрослых.

«Важно помнить, что ребенок, говоря, что ему скучно, на самом деле не означает, что у него закончились развлечения, — говорит Ярес. «Это означает, что то, что они видят перед собой, не стимулирует и не интересует. Это также может быть признаком того, что им просто нужно внимание взрослых ».

Пообщаться на диване с ребенком в течение нескольких минут может быть достаточно, чтобы восстановить его занятые умы и восстановить силы.

Затем создайте «Банку со скукой»

«Баночка со скукой» — это один из способов опередить игру со скукой, не решая полностью проблему для детей. Поработайте с ребенком, чтобы составить список того, что ему нравится делать. Запишите каждый пункт на листке бумаги и положите все бумаги в банку. В следующий раз, когда ребенок скажет, что ему скучно, предложите ему выбрать листок из «Банки со скукой» и позволить ему поработать над идеей, которую он выбрал.

Вот 30 идей для начала.

Идеи, избавляющие от скуки для активных детей

1. Занимайтесь спортом на улице

Это такая простая идея, но иногда детям просто нужно, чтобы кто-то вложил ее в голову. Вы можете составить несколько пунктов из этого списка — баскетбол, виффл-мяч, футбол или футбол — это лишь несколько вариантов.

2. Прокатиться на велосипеде

В зависимости от возраста ребенка поездка на велосипеде может проходить вверх и вниз по подъездной дорожке (вы будете следить за ними) или по окрестностям.Дети постарше могут даже встретить друзей по соседству по пути и часами развлекаться на улице.

3. Помойте машину для мамы или папы

Дети любят выполнять задания, которые заставляют их чувствовать себя взрослыми и выполненными, и эта идея полностью отвечает их требованиям. Плюс, конечно, в том, что мама или папа тоже получают от этого хорошую чистую машину.

4. Сделайте видео «осознанного движения»

Такие приложения, как GoNoodle, полны осознанных видеороликов, которые предназначены для высвобождения накопленной энергии у детей, одновременно помогая им учиться.Дети могут быть знакомы с GoNoodle еще в школе, и для родителей легко создать семейную учетную запись заранее, чтобы дети могли использовать их, когда им нужно танцевать свой скучный блюз.

5. Играть в прятки

И старенькое, но вкусное. Это работает для семей с братьями и сестрами и может выполняться в помещении или на открытом воздухе. Если они играют на улице, установите параметры того, как далеко они могут зайти, чтобы найти укрытие.

6. Устройте танцевальную вечеринку

Заранее создайте плейлист с детьми, а затем включите его, когда они выберут этот вариант.К тому времени, как они закончат танцевать и подпевать любимым песням, они слишком устанут, чтобы им было скучно.

7. Постройте форт

Дети любят строить форты, и это отличная идея для тех зимних дней, когда вы все застряли внутри. Позвольте им использовать подушки, одеяла и все остальное, что есть повсюду, чтобы создать свой собственный частный форт. Если взять с собой фонарик и несколько историй, они ненадолго будут заняты.

8. Сделайте полосу препятствий

Если у вас на руках скучающий малыш или дошкольник, им понадобится ваша помощь, но дети младшего возраста могут самостоятельно преодолеть полосу препятствий.Дети постарше почувствуют себя выполненными, создавая его сами, и будут рады показать вам, что они сделали.

9. Убрать и перестроить свою комнату

В зависимости от вкуса ребенка, вы можете услышать стоны, если он выберет этот. Если они кажутся менее чем взволнованными, чтобы взяться за это, предложите в качестве альтернативы уборку на кухне. Скорее всего, они сразу же направятся к своей спальне и закончат день в чистой комнате, которая им понравится.

10.Заняться йогой или фитнесом

На YouTube есть масса занятий йогой и фитнесом, предназначенных для детей всех возрастов. Заранее составьте плейлист, чтобы он был готов к работе, когда они выберут этот вариант. Взгляните на Cosmic Kids и Kidz Bop, чтобы найти варианты видео для детей.

11. Отправляйтесь на охоту за Lego

Вам понадобятся четыре листка бумаги и набор блоков Lego, соответствующих по цвету, для этого задания по охоте на Lego. Начните с того, что разложите четыре листа бумаги и спрячьте блоки Lego где-нибудь в доме или попросите старших братьев и сестер их спрятать.Затем дети должны найти части Lego и положить их на подходящую по цвету бумагу, пока не будут найдены все части.

12. Отправляйтесь на охоту за мусором

Попросите старшего брата или сестры составить список охоты за мусором, который младшие братья и сестры должны найти в помещении или на улице. Если вы играете с единственным ребенком или маленькими детьми, вам придется составить список самостоятельно, но это заставит их долго искать.

Разрушающие скуку идеи для детей, которые любят заниматься творчеством

13.Напишите свою историю

Заранее соберите коробку или банку с подсказками для повествования и предложите ребенку выбрать одну из них для создания своей истории. Попросите их также сделать обложку для рассказа.

14. Поставить люфт

В этом упражнении дети могут создавать простые пьесы (в зависимости от их возраста) и использовать одежду из дома, чтобы устроить представление, когда они будут готовы.

15. Сделайте вызов искусства

На YouTube есть множество заданий по искусству, например, «Три маркера», от которых дети получат удовольствие.Есть также много каналов, посвященных помощи детям в создании собственного искусства, например Art for Kids Hub. Родители могут настроить детей с помощью одного из них, чтобы по-настоящему раскрыть свои творческие способности. Если вы не хотите использовать для этого электронику, попробуйте распечатать 30-дневный шаблон художественного конкурса для идей.

16. Изготовить скульптуры из пластилина и устроить художественную выставку.

Отличное занятие для дошкольников. Вы можете даже добавить немного блесток в несколько цветов пластилина, чтобы сделать его немного более увлекательным.

17. Создайте доску благодарности или визуализации

Имейте под рукой большой плакат, на тот случай, если ребенок выберет этот вариант. Попросите их собрать доску благодарности, состоящую из вещей, за которые они благодарны, или доску визуализации, которая представляет то, на что они надеются на год. Когда они закончат, повесьте его в своей комнате, чтобы они могли видеть его каждый день.

18. Нарисуйте фреску снаружи цветным мелом

Принесите большую коробку цветного мела и позвольте им сходить с ума на подъездной дорожке или тротуаре.Если у вас есть ребенок младшего школьного возраста, которому нравится бросать вызов, скажите ему нарисовать вам что-нибудь, что рассказывает историю, а затем попросите его рассказать это вам, когда он закончит.

19. Собирайте камни и раскрашивайте их

В этом задании дети могут искать самые интересные камни, которые они могут найти на заднем дворе или подъездной дорожке. Когда они их соберут, дайте им немного краски и попросите их раскрасить коллекцию так, как они хотят, а затем выставить свои работы в своей комнате.

20. Создайте кукол из мела и нарядите их

Дети могут обвести друг друга мелом, или вы можете сделать это за них. Получив базовую форму тела, они могут рисовать лица, волосы и другие детали, а затем использовать одежду из своих ящиков, чтобы нарядить своих меловых кукол.

21. Написать письмо дедушке или бабушке или старшему родственнику

В этом упражнении дети выберут бабушку или дедушку или старшего родственника, которым они будут писать письмо.Письмо может быть абсолютно о чем угодно, и вы можете показать им, как его адресовать, и отправить их по почте, когда они будут готовы. Мало того, что дети будут заниматься интересными занятиями по развитию языковых навыков, но и у вас будет один очень счастливый человек, когда они получат свое письмо.

22. Собери пазл

Если у вас есть дети постарше, убедитесь, что у вас есть головоломки с множеством и множеством деталей для этого задания. Маленькие дети будут счастливы разгадывать несколько менее сложных головоломок.

23. Создайте плакат «Когда я вырасту»

В этом упражнении попросите детей подумать о том, кем они хотят быть, когда вырастут. Как только они решат что-то, попросите их сделать плакат о своей карьере. Поощряйте их использовать компьютер, планшет или телефон для поиска фактов о выбранной ими карьере.

24. Соберите капсулу времени

Этот проект капсулы времени такой забавный! Попросите детей собрать предметы, которые, по их мнению, представляют время, в котором они живут.Дети постарше также могут заполнить простые анкеты о себе, чтобы положить их в банку. Как только все будет готово, попросите их спрятать его в укрытие, чтобы вы все нашли и открыли его в согласованную дату в будущем.

25. Создание башни для зубочисток

Задача STEM с зубочисткой — это идеальный способ для детей улучшить свои навыки решения проблем, занимаясь чем-то веселым. Все, что вам нужно, это зубочистки и маленькие зефирки.

26. Сделать слизь

Да, возможно, вы устали от слизи и всех связанных с ней беспорядков, но нет никаких сомнений в том, что это одобренное для детей занятие, которое отнимает немало времени.Кроме того, дети узнают о химическом составе, и это становится для них настоящим сенсорным удовольствием. От пушистого слайма до эластичного — есть множество рецептов, из которых вы можете выбрать.

27. Составьте план и приготовьте себе обед

Дети от 7 лет и старше определенно могут заниматься этим занятием. Попросите их составить собственное обеденное меню (включая десерт) и попросить их приготовить его. Младшие дети должны придерживаться бутербродов или чего-нибудь, что не нужно готовить.

28. Выпекать печенье или пирожные

Дети любят выпечку, и это еще одно занятие, которое помогает им чувствовать себя полезными и успешными. Им понадобится помощь от вас или старшего брата или сестры, но вознаграждение в том, что вы сможете съесть лакомства, как только они будут приготовлены!

29. Создайте закуски

Дайте малышам несколько предметов, которые они могут использовать для создания собственных закусок, и пусть они сами сделают один для вас!

30. Написать письмо солдату

Зайдите в раздел «Любой солдат», чтобы найти список военнослужащих, находящихся на действительной военной службе, которые хотели бы получить письмо по почте.Попросите детей написать собственное благодарственное письмо солдату и помочь ему отправить его по почте, когда они закончат.

200 развлечений для детей, когда им скучно

Простые и легкие занятия для детей, когда им скучно. Варианты для девочек и мальчиков, в основном дома, но некоторые уезжают из дома. Хорошие идеи, когда ты один или с друзьями. Идеально подходит для летней ночи в одиночестве или зимнего дня с друзьями или в любое время года! Некоторые можно сделать в дождливый день, а некоторые без денег.Более 100 креативных, веселых и крутых идей.

ПРИКЛЮЧИТЕ НА ПОЗЖЕ!

Мои дорогие дети со мной примерно 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, 365 дней в году. Поскольку мы учимся на дому, они не ходим в школу, а поскольку я работаю из дома полный рабочий день, я не ухожу в офис. Мы живем, работаем и учимся в одном и том же пространстве, и хотя я время от времени закрываюсь в своем домашнем офисе (особенно для важных конференц-звонков), я обычно знаю, чем они занимаются в течение дня.

Итак, когда им становится скучно , я часто об этом знаю.

Лично я считаю, что детям хорошо скучать. Это требует от них использования своего воображения и придумывания игр и историй. Это заставляет их достать игрушки, давно спрятанные в глубине туалета. Это позволяет им проявить творческий подход и научиться ладить друг с другом.

Мои дети, напротив, думают, что скучать — это судьба хуже смерти. Они лежат на кушетке, лишенные костей и формы, и скулят.

Я не ною.

У меня есть странные дети, которые не любят выходить на улицу без сопровождения (слава богу, маленькая соседская девочка, которая встречает их на одном или другом заднем дворе, чтобы поиграть несколько раз в неделю), так что «выйти на улицу и поиграть» не работают очень хорошо.

На самом деле, когда я только начал работать из дома, я заставлял их выходить на час в день. Они выходили на нашу заднюю палубу, садились на стол для пикника и кричали в окно моего офиса: «Сколько еще нам еще здесь сидеть?» каждые три-четыре минуты.

Я даже не шучу.

Так продолжалось несколько недель, пока мне не надоело отвечать на их повторяющиеся вопросы, и я, наконец, сдался и позволил им оставаться дома весь день, что они с радостью и делают.

Прошли мои иллюзии о жизни на природе, детстве, полном червей, листьев и ручьев.

Сегодняшние дети проводят много времени перед экранами, и мои не исключение. Я уделяю слишком много времени экрану для собственного уровня комфорта, но мне нужна тишина для работы, и у меня не может быть ссорящихся детей в соседней комнате, когда я нахожусь на конференц-связи.Тихо не подлежит обсуждению.

Учитывая, что, когда я не работаю, я применяю строгое правило без экранов . Им становится скучно, и они играют все, что хотят, отсюда и необходимость в этом списке.

Добавьте этот список в закладки и возвращайтесь к нему каждый раз, когда ваши дети произносят эти ужасные слова. Дайте им выбор (а может, не давайте им выбора и выберите что-нибудь самостоятельно). Большинство элементов связаны с полным описанием или руководством, но некоторые из них не требуют пояснений.

Вы можете пережить лето и год вперед, и, пожалуйста, не забывайте, что вам не нужно развлекать их все время. Им может быть скучно, и они выживут.

Примечание: этот список больше всего подходит для детей в возрасте от 4 до 10 лет. Если вы ищете забавных вещей для подростков и подростков, посмотрите этот пост.

НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ
СПИСОК

Если вы ищете способ побудить ваших детей заняться собственными развлечениями, перейдите к этой публикации, где я создал уникальный карточный список из 150 лучших занятий без экрана для детей младшего возраста. через подростки.

Полный список забавных вещей для детей, которые могут сделать, когда им скучно — 200+ идей

1. Прочтите книгу. (101 лучшая книга-глава и 101 лучшая книжка с картинками)
2. Слушайте аудиокнигу.
3. Проведите эксперимент с семенами с помощью силы тяжести или света и воды.
4. Проведите эксперимент с бумажными формами.
5. Играйте с перспективой.
6. Сделайте бумажную хроматографию.
7. Сделайте футболочную хроматографию.
8. Стройте башни из бумаги.
9. Проведите эксперимент с содой.
10. Проведите эксперимент с яичной каплей.
11. Мыло для микроволновой печи.
12. Идти на пляж.
13. Перейти в бассейн.
14. Играть в «Змеи и лестницы» (бесплатная доска для игры «Змеи и лестницы» находится здесь).
15. Сыграйте в настольную игру. (Лучшие игры для элементарной толпы и лучшие игры для дошкольников, лучшие семейные ночные игры для тех, кто не читает, и лучшие семейные игры для подростков, подростков и взрослых)
16. Приготовьте домашний шербет из корневого пива или домашнее мороженое.
17. Сделать цветное соленое тесто.
18. Сделайте террариум.
19. Сделайте яичные жеоды.
20. Беседуйте друг с другом.
    НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ
    СПИСОК
21. Создайте геодоску.
22. Сделайте случайный поступок доброты.
23. Сходи в зоопарк.
24. Перейти в аквариум.
25. Отправляйтесь на радужную охоту за мусором.
26. Приготовьте кебаб из фруктов.
27. Поищите сокровища светящейся палкой.
28. Сделайте ленту резист к покраске.
29. Сделайте бабочку из бисера.
30. Сделать бинокль.
31. Играть светится в темноте, бросая кольцо.
32. Сделайте сказочный сад.
33. Проведите карнавал в гостиной.
34. Сделайте мозаику из крашеного риса.
35. Сделайте куклу из пряжи.
36. Сделать пудинг космонавта.
37. Сделайте марципановых свиней.
38. Сделайте подвижного агнца Божьего.
39. Сделайте игровой почтовый ящик.
40. Сделайте пироги из грязи.
41. Сделайте рисунок с помощью пищевой соды и уксуса.
42. Бусины расплавленные для ловцов солнца.
43. Краска формочками для печенья.
44. Играть в ручье.
45. Откройте для себя цвета с домашним пластилином.
46. Сходить в детский музей.
47. Проведите простую охоту за мусором.
48. Прочтите «Радужную рыбку» и займитесь чем-нибудь похожим.
49. Сходить в парк развлечений.
50. Сходить в аквапарк.
51. Постройте остров.
52. Вырасти сад.
53. Выполните гигантский поиск слов.
54. Выращивайте венерическую мухоловку.
55. Напишите в дневник.
    НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ
    СПИСОК
56. Прочтите Little Cloud и узнайте об облаках.
57. Испытайте бумажные самолетики.
58. Воспроизвести прицельное слово Go Fish.
59. Сделать слизь.
60. Сделать струну арт.
61. Сделайте бабочек из ленты васи.
62. Готовьте с мамой или папой (10 советов по приготовлению пищи с маленькими детьми и 11 советов по приготовлению пищи с детьми старшего возраста)
63. Поиграйте в вышибалу на водном шаре.
64. Проведите эстафету из губки.
65. Разыграйте любимую книгу.
66. Люфт.
67. Посадить дерево.
68. Выпекать печенье.
69. Мыльные пузыри.
70. Спой патриотические песни, такие как My Country Tis of Thee, God Bless America, The Star Spangled Banner, и America the Beautiful.
71. Играть во фрисби.
72. Бочче для игры в мяч.
73. Играть в дартс на лужайке. (Они не такие, какими были раньше.)
74. Играть в крокет.
75. Подковы для игры (ямы для этого набора от Amazon не нужны, можно даже дома поиграть).
76. Перейти в библиотеку.
77. Сделайте маше из бумаги.
78. Самодельный боулинг — распылите 2-х литровые бутылки и расставьте их во дворе. Используйте кикбол или футбольный мяч, чтобы сбить их с ног.
79. Изготовить колье из макарон.
80. Узнайте, как связать краситель.
    НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ
    СПИСОК
81. Сходите на пикник.
82. Понаблюдайте за птицами.
83. Постройте форт из одеял.
84. Исследуйте небольшой участок во дворе с помощью лупы.
85. Отправляйтесь на геокэшинг.
86. Отправиться в поход.
87. Играть в волейбол на воздушном шаре.
88. Лагерь на заднем дворе.
89. Изготовить игрушечные парашюты.
90. Сделайте самодельные шары для жонглирования и научитесь жонглировать.
91. Играть Саймон говорит.
92. Играть Утка Утка Гусь.
93. Откройте в гостиной кинотеатр с билетами, попкорном с маслом и конфетами.
94. Сделайте бомбы для ванн из лимонной кислоты и пищевой соды.
95. Сделайте марионеток из носков.
96. Напишите письмо бабушке.
97. Узнайте о созвездиях, чтобы найти их ночью.
98. Издайте имитацию газеты.
99. Учимся оригами.
100. Попробуйте воспроизвести известное искусство.
101. Выучите алфавит на языке жестов.
102. Соберите цветы в своем саду и сделайте цветочную композицию для обеденного стола.
103. Практика сальто.
104. Прыжок на батуте.
105. Учимся играть на хула-хупе.
106. Устроить чаепитие. Бонус, если вы читаете стихи и подаете пирожные.
107. Нарядитесь в костюмы.
108. Соберите пазл.
109. Сделайте домашние s’mores — сложите крекер Грэма, квадрат шоколада и зефир. Сверху выложите еще один крекер из Грэма и поставьте в микроволновую печь на 10 секунд.
110. Нарисуйте тротуар мелом.
     НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ
     СПИСОК
111. Исследуйте мир с помощью Google Maps или Google Earth.
112. Изготовить браслеты дружбы.
113. Сделайте несколько безумных либ.
114. Изучите новую карточную игру.
115. Узнайте, как делать судоку.
116. Скакалка.
117. Краска для пальцев.
118. Напишите хайку.
119. Сделайте открытку и отправьте ее кому-нибудь по почте.
120. Научитесь играть в шахматы, шашки или и то, и другое.
121. Играйте в шарады.
122. Выучите стихотворение и прочтите его маме.
123. Сделать фотоальбом.
124. Обустрой свою спальню.
125. Взобраться на дерево.
126. Сыграть в классики.
127. Посетите фермерский рынок и попробуйте то, что вы никогда раньше не ели.
128. Стулья музыкальные игровые.
129. Покатайтесь на роликовых коньках.
130. Играть в Twister. (Возьмите это на улицу, если вы похожи на нас и вам не хватает места в гостиной.)
131. Сделайте полосу препятствий в помещении.
132. Делайте глупые селфи.
133. Напишите другу по переписке или спонсируемому ребенку.
134. Пришейте подушку.
135. Сделайте мороженое с фруктами с большим количеством начинки.
136. Обыщите диван в поисках мелочи.
137. Искупайте собаку.
138. Обкатка оросителя.
139. Найдите четырехлистный клевер.
140. Нарисуйте картинки.
     НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ
     СПИСОК
141. Изучите несколько фокусов.
142. Слушайте музыку.
143. Напишите рассказ.
144. Написать письмо президенту.
145. Исправьте что-нибудь сломанное.
146. Прочтите журнал.
147. Переберите свои вещи и наполните сумку вещами для пожертвования.
148. Напишите в дневник.
149. Попробуй новое ремесло.
150. Сходите на детскую площадку или в парк.
151. Ищите крутые камни.
152. Посмотрите старые картинки.
153. Сделать украшения для чистки труб.
154. Играйте с Wikki Stix.
155. Примите ванну с пеной.
156. Поливать растения.
157. Устройте танцевальную вечеринку. (Моим детям нравятся эти компакт-диски.)
158. Ездить на велосипеде.
159. Прокатитесь на скутере.
160. Помойте машину.
161. Создайте комикс.
162. Напишите песню.
163. Поставьте кукольный спектакль.
164. Обведите свое тело и сделайте новый наряд по контуру.
165. Сделать отпечаток руки арт.
     НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ
     СПИСОК
166. Do footprint art.
167. Примите участие в конкурсе взглядов.
168. Продуйте ватный тампон через соломинку у миски. (Моим детям это нравится!)
169. Играйте в бадминтон.
170. Сделайте одеяло для галстука из флиса.
171. Сделайте подушку для галстука из флиса.
172. Придумайте новые правила старой игры.
173. Построить скворечник.
174. Проведите бой на водяной пушке.
175. Краска с кремом для бритья.
176. Поймать светлячков.
177. Растопить мелки на солнышке.
178. Покрасить камни краской.
179. Нагрейте камни в духовке и «раскрасьте» их мелками.(Будьте супер осторожны!)
180. Постройте птичник.
     НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ
     СПИСОК
181. Прогуляйтесь с собакой. (Нет собаки? Погуляйте с соседской собакой!)
182. Поохотьтесь на мусорщиков. (Найдите хороший шаблон на Pinterest.)
183. Заберитесь на дерево.
184. Прополите сад.
185. Сделайте покадровое видео.
186. Постройте вулкан из папье-маше или пластилина, а затем взорвите его, используя пищевую соду, уксус, средство для мытья посуды и немного пищевого красителя.
187. Охота по следам животных.
188. Сделайте коллаж из журнала или доску визуализации.
189. Устройте пикник в гостиной.
190. Учимся вязать крючком. (Это видео на YouTube, которое я использовал, когда впервые узнал об этом.)
191. Помойте машину.
192. Сделайте башни из зефира и зубочисток.
193. Играйте с Magformers.
194. Играйте в прятки.
195. Напишите рассказ.
196. Сделайте косметический ремонт в своей спальне.
197. Построй с Lego.
198. Приготовьтесь к битве с Nerf Gun.
199. Сделайте несколько интересных фотографий.
200. Вызовите кого-нибудь на чемпионат ООН.

Надеюсь, вы сможете распечатать этот список, ламинировать его и повесить где-нибудь в своем доме, чтобы ваши дети могли выбирать, чем им заняться, когда им скучно этим летом (или в любое время года). год!), не заставляя вас развлекать их. Удачи!

НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ
СПИСОК

Пока вы здесь, ознакомьтесь с другими ресурсами:

60 вещей, которые нужно сделать, когда вам скучно дома

Фото: Лидия Уитмор / Getty Images

Может казаться, что от скуки невозможно избавиться.Это особенно верно сейчас, когда многие из нас застревают в закрытых помещениях из-за усилий по социальному дистанцированию, необходимых для замедления распространения COVID-19. У некоторых людей есть дети, которыми они заняты; у других еще больше работы во время этого кризиса. Другие просто находятся внутри, смотрят на те же стены, на которые они смотрели несколько дней, потенциально одни, и им кажется, что ничто не может вытащить их из этого фанка.

Ну, не волнуйтесь; скука — это состояние души, и мы хотим вырвать вас из него. Ниже мы собрали 60 отличных идей, поднимающих дух и избавляющих от скуки, которые можно попробовать в следующий раз, когда вы почувствуете себя бездуховным и скучающим.Удачи и приятного времяпровождения.

1. Начать просмотр нового реалити-сериала. Может быть, вы хотите наконец попасть в Top Chef , или, может быть, вы никогда не смотрели ни одной серии Real Housewives ? Реалити-шоу созданы для того, чтобы вы продолжали смотреть, а это может быть благом для скучающего мозга.
2. Посмотрите классический фильм, которого вы никогда не видели. Пора наконец узнать, что такое Casablanca .
3. Прочтите отличное эссе. Не нужно заглядывать слишком далеко.
4. Выполните поиск «с днем ​​рождения + [ваше имя]» на YouTube. Технически это не обязательно должен быть ваш день рождения, чтобы получать удовольствие от того, как кучка незнакомцев вам поет.
5. Составьте плейлист из любимых песен средней школы. Держу пари, вы давно не слышали «Inside Out» Евы 6, не так ли? А что насчет куриной хижины Джимми «Делай правильно»?
6. Смотрите сколько угодно серий любимого шоу. Послушайте, кого это волнует.Просто продолжайте смотреть, пока это не перестанет быть забавным.
7. Начните книгу, которую вы давно хотели прочитать. Пора, наконец, проверить, что такое (по крайней мере, начало) Swann’s Way .
8. Сыграйте в видеоигру. Если у вас нет системы видеоигр, в Интернете есть множество бесплатных вариантов.
9. Почитайте юмор. Наслаждайтесь произведениями Джека Хэнди или Саманты Ирби.
10. Соберите пазл. Если вам нравятся такие вещи.
11. Создайте список воспроизведения музыкального видео для воспроизведения на телевизоре. Это почти как в баре.

12. Сделайте себе подготовку постели ко сну. Почему бы перед сном не подготовить свою комнату, как если бы вы в отеле?
13. Сделайте себе маникюр и педикюр. Доверьтесь нам, и вы можете сделать салонный маникюр в домашних условиях.
14. Нанесите успокаивающую маску для лица. Ваша кожа этого заслуживает.
15. Проведите управляемую медитацию. Может быть, это от Паффа Дэдди?
16. Сделайте перерыв в занятиях йогой. Есть множество отличных бесплатных уроков йоги, которые вы можете пройти в Интернете. Вы будете чувствовать себя хорошо, будь то 15-минутное или часовое занятие.
17. Примите ванну. У вас есть хорошая ванна? Пожалуйста, оцените свою удачу, войдите в нее и примите ванну.
18. Погулять. Это все еще разрешено, и это может творить чудеса с вашим мышлением.
19. Практикуйте глубокое дыхание. Я знаю, может показаться, что это мало что даст, но замедление дыхания и внимание к нему действительно может изменить то, как вы себя чувствуете, как ментально, так и физически.
20. Лягте, закройте глаза и послушайте подкаст. Даже если вы не любите подкасты, держу пари, это звучит довольно расслабляюще. Найдите эпизод, который звучит интересно, лягте и слушайте.
21. Обнимайтесь со своим питомцем. Это полезно и вам, и вашему питомцу!
22. Совершите онлайн-тур по музею. В наши дни есть много вариантов!

23. Сделайте необычный коктейль или моктейль. Практикуйте свои навыки миксологии и сделайте себе прекрасный напиток.
24. Найдите свои ингредиенты и погуглите. Иногда вы оглядываетесь на кухню и думаете: «У меня есть ингредиенты, но я не уверен, подходят ли они друг другу?» Проще всего ввести их все в Google и посмотреть, какие рецепты предлагает поисковая система. Может быть, паста с красным перцем и лимоном?
25. Выпекать хлеб. Просто сдавайся.
26. Приготовление еды на неделю. Это может быть очень приятно! (Хотя вам следует подумать, не избавит ли вас от скуки готовка в будущем, если вы готовите еду сейчас.)
27. Выпекать печенье. Ммм. Разве сейчас печенье не годится?
28. Попробуйте воссоздать свое любимое ресторанное блюдо. Вам не нужно быть шеф-поваром, все, что вам нужно, это человек с соответствующими ингредиентами и большим количеством безделушек.
29. Окунуться. О, черт возьми. Какое твое любимое блюдо? Луковый соус? Гуакамоле? Артишок? Самое приятное в том, что вы делаете провал для себя, это то, что вы получаете лота провала. Все для тебя!
30. Запланируйте завтрак на завтра. Может быть, овсянка на ночь?
31. Делай самодельные глазки. Или, если подумать, может и нет.
32. Замочите сушеные бобы. Тогда, позже, можете съесть фасоль.
33. Сделайте яблочное пюре. Это действительно так просто.

34. Нарисуйте портрет своей кошки. Или ваша собака, или ваш кролик, или ваша книжная полка! Затем вы получаете бонусную активность: выбираете, где ее отображать.
35. Напишите песню. У вас есть музыкальный инструмент? Возможно, пришло время отряхнуть пыль и написать песню о том, что вы чувствуете прямо сейчас.
36. Начать журнал. Разве вам не жаль, что вы всегда вели дневник, чтобы вернуться назад и прочитать о том, какой была ваша жизнь пять, десять или пятнадцать лет назад? Что ж, еще не поздно начать. Через пять, десять или пятнадцать лет вы будете рады, что сделали это.
37. Научите собаку новому трюку. Научите собаку крутиться, подставлять лапу или «притворяться мертвым». Это веселое и полезное занятие для вас обоих.
38. Научитесь танцевать. Может быть, что-нибудь из TikTok или что-нибудь из ваших любимых музыкальных клипов.
39. Напишите стихотворение. Никто и никогда не должен это читать.
40. Научитесь жонглировать. Можете ли вы представить, какое впечатление произойдёт на ваших друзей, когда вы раскроете, что научились жонглировать?
41. Пишите письма. В детстве не было ничего более захватывающего, чем идея получить письмо по почте от друга по переписке. Почему мы позволяем времени изменять нас? Почему мы позволяем возрасту лишать нас юношеского чувства удивления? Отправь письмо другу. Может, они ответят!
42. Создать альбом фотографий и воспоминаний. Если вы похожи на меня, вы храните много мусора для воспоминаний. Отрывки из фильмов, афиши, особо заметные чеки. Почему бы не собрать весь этот мусор в фотоальбом? Вы даже можете добавить фотографии.
43. Превратите футболку в рубашку без рукавов. У вас есть футболка, которую вы любите, но никогда не носите, может быть, потому что она не выглядит хорошо или не подходящего размера? Может, будет немного лучше, если отрезать рукава.
44. Прочтите пьесу или напишите ее. Это похоже на просмотр фильма, за исключением чтения (или письма).
45. Сшейте маску другу. Акт любви и творчества.
46. Создай свою будущую татуировку. Вы думаете о татуировке? Почему не тот, который вы разработали? Нарисуйте что-нибудь, поиграйте, представьте, где это можно навсегда вписать в вашу плоть.
47. Научитесь читать карты Таро. Вот простое руководство для новичков.
48. Узнайте о болотных телах. Вы будете удивлены.
49. Сделайте капсулу времени Covid. Может быть, когда-нибудь ты захочешь запомнить это?

50. Глубоко очистите свою ванную комнату. Когда вам скучно, может быть полезно просто отказаться от мысли, что вы собираетесь найти что-то «веселое», и приступить к какой-то работе, которую действительно нужно делать. Во-первых, я уверен, что ваша ванная комната нуждается в хорошей чистке. Почему бы не сделать это сейчас?
51. Организуйте свой шкаф. Организованное пространство помогает вам знать, что у вас есть, помогает находить нужные вещи и помогает расслабиться. Идите и приведите в порядок этот шкаф.
52. Очистите холодильник. Там что-то пахнет.
53. Начните изучать новый язык. Duolingo вообще работает? Не знаю, но вы можете попробовать.
54. Вымойте окна. Они выглядят довольно грязно. Впустите солнечный свет!
55. Стирайте одежду вручную . Хорошая вещь, чтобы вычеркнуть ее из списка дел.
56. Сделайте онлайн-тренировку. Как хорошо, что ты потренировался. К сожалению, единственный способ выполнить тренировку — это сделать за тренировку . Так что давай, получи серотонин.
57. Очистите кисти для макияжа. Поверьте, они отвратительны.
58. Разложите все эти бумаги. Вы знаете, что у вас большая стопка бумаг. Или, может быть, у вас есть несколько стопок бумаг. Что это за документы? Счета? Или что-то другое? Пора их организовать.
59. Очистите кондиционер оконного блока. Ух, Боже, это будет так неприятно, но ты должен это сделать, так что. Может, сделай это сейчас.
60. Поменяйте свечи. Если у вас дома много ароматических свечей, скорее всего, вы храните их сезонно, принося весенние свечи весной, зимние свечи зимой и т. Д. Может, пора поменять их на следующий сезон?
61. Очистите жесткий диск компьютера. Несомненно, ваш компьютер засоряет множество файлов, которые вы скачали давным-давно и совершенно бесполезны.Удалите их и освободите место для других вещей, которые вам в дальнейшем не понадобятся.
62. Вымойте полы. Господи, разве не здорово иметь чистые полы?
63. Поверните матрас. Я лично никогда этого не делал. Но, может быть, нам обоим стоит?
64. Организуйте свою кладовую. Ага, вы можете себе это представить? Организованная кладовая, где вы можете увидеть все, что у вас есть, и взять все, что вам нужно. Это похоже на несбыточную мечту? Это не. Вот немного вдохновения.

Оставайтесь на связи.

Ежедневная доставка информационного бюллетеня Cut

Условия использования и уведомление о конфиденциальности
Отправляя электронное письмо, вы соглашаетесь с нашими Условиями и Уведомлением о конфиденциальности и получаете от нас электронную переписку.

«100 вещей, которыми дети могут заниматься дома, когда им скучно» (Написано моим 12-летним!)

Мы живем в странные времена.Из-за пандемии многие взрослые работают дома, а дети учатся дома (а не только учатся).

Мои дети выполняют школьную работу в более короткие сроки, чем обычно в течение всего учебного дня, а это означает, что у них больше свободного времени.

Что делать в это время, особенно когда так много вещей закрыто?

Моя 12-летняя дочь все чаще жаловалась на то, что ей скучно, хотя у нее много интересов, включая рисование и чтение.Еще она приставала ко мне купить билеты на концерт, который она хочет увидеть этим летом. Итак, я заключил с ней сделку! Составьте список из 100 вещей, которыми дети могут заняться, когда им скучно, чтобы помочь ей занять себя и поделиться в моем блоге, и я куплю ей билеты!

Она получила билеты! К сожалению, концерт сейчас отменили, но я буду работать с ней еще над чем-нибудь. В любом случае — теперь у нее есть список дел, которыми нужно заняться, и она может гордиться тем, что вдохновляет и других детей!

Вот ее список!

100 вещей, которыми дети могут заниматься дома, когда им скучно

1. Прочтите книгу.
2. Посмотреть мультики.
3. Посмотреть фильм .
4. Нарисуйте картинку.
5. Игровые инструменты.
6. Создайте семейную учебную группу.
7. Поиграйте с домашним животным.
8. Соберите пазл.
9. Погулять.
10. Велосипед по окрестностям.
11. Собрать лего.
12. Сыграйте в настольную игру.
13. Сыграйте с семьей в Minecraft или другую многопользовательскую видеоигру.
14. Слушайте аудиокнигу .
15. Краска.
16. Сшить одежду или плюшевые игрушки.
17. Напишите песню или стихотворение.
18. Посмотреть концерт или сыграть онлайн .
19. Общайтесь по видеосвязи с друзьями или семьей.
20. Напишите рассказ.
21. Сделайте комикс.
22. Примите участие в конкурсе.
23. Сделайте мультик.
24. Сделайте флипбук.
25. Выучите новый язык.
26. Узнайте о человеческом теле.
27. Учеба для будущей работы.
28. Напишите сценарий фильма или спектакля.
29. Собрать или разобрать компьютер.
30. Сделайте покупки в Интернете.
31. Поужинайте дома в модном стиле.
32. Начать забавный канал на YouTube.
33. Сделайте кому-нибудь макияж.
34. Управляйте воздушным змеем.
35. Нарядитесь как любимый персонаж.
36. Спокойной ночи караоке.
37. Считай до тысячи.
38. Создайте дом своей мечты.
39. Узнайте о культуре.
40. Напишите о своей любимой истории.
41. Изучите новый вид спорта.
42. Дизайн плаката.
43. Найдите причину дождя.
44. Создайте дневник или журнал.
45. Изучите семейную историю.
46. Игра под дождем.
47. Назовите все растения в вашем дворе.
48. Смотреть мультфильмы разных стран.
49. Запомните все состояния.
50. Создайте новую форму.
51. Сделайте кукольный домик.
52. Используйте стираемый маркер и нарисуйте татуировку.
53. Подсчитайте все свои деньги.
54. Дизайн новой обуви.
55. Пожертвовать старые вещи.
56. Узнайте о своем питомце.
57. Конструируйте новую игрушку.
58. Соберите игрушечный скелет.
59. Напишите о своем дне.
60. Создайте новое слово.
61. Нарисуйте свою семью, друга или домашнее животное.
62. Возьмите новую еду.
63. Опередите свой класс.
64. Помашите всем в вашем районе.
65. Запрограммируйте игрушечного робота.
66. Выпекать печенье.
67. Помощь с питанием.
68. Сделайте стрижку или уложите волосы дома.
69. Узнайте, как что-то делается.
70. Сходите на рыбалку.
71. Подстригите газон.
72. Посадить сад.
73. Приготовьте лимонад, яблочный или апельсиновый сок.
74. Создайте мультяшного персонажа.
75. Рисуем фан-арт.
76. Узнайте больше по телефону.
77. Узнайте, как образуются микробы.
78. Обустройте свою комнату.
79. Притворись, что у тебя есть будущая работа.
80. Изучите инструмент.
81. Сделайте пожертвование нуждающемуся.
82. Создать мем.
83. Выучите свои любимые песни на инструменте.
84. Закончить просмотр мультфильма.
85. Красить кому-нибудь ногти (или своим!).
86. Измени прическу.
87. Узнайте больше по математике.
88. Поиграйте в симулятор.
89. Сделайте что-нибудь из пластилина.
90. Перечислите ваши любимые вещи.
91. Носите свой нелюбимый цвет в течение дня.
92. Написать мюзикл.
93. Жуйте как можно больше жевательной резинки.
94. Читайте книги другого жанра.
95. Собирать цветы.
96. Помогите чем-нибудь родителям.
97. Возьмите онлайн-тур чего-нибудь.
98. Создайте новую конфету.
99. Сделайте фотосессию.
100. Узнайте о вашем штате .

Что бы ваши дети добавили в этот список?

Бесплатная версия этого списка для печати!

Нажмите здесь, чтобы просмотреть этот список в виде PDF-файла для печати !

Чтобы сделать детям еще больше:

Для зимних развлечений:

Распечатайте мой Free Winter Scavenger Hunt и исследуйте природу вместе со своими детьми!

Больше возможностей для активного отдыха с 1000 Hours Outside Challenge !

Ищете другие печатные издания?

Посетите мою

страницу бесплатных распечаток !

Загрузите мои БЕСПЛАТНЫЕ 8-страничные страницы летних занятий для детей!

Есть 8 страниц летнего планирования развлечений:

• Летний список желаний (32 идеи для летних развлечений!)
• Летнее расписание с темами и идеями
• Рабочий лист «10 вещей, которые я хочу сделать этим летом»
• 3 Раскраски

Печатайте все, что хотите!

И загрузите мой

БЕСПЛАТНЫЙ 30-страничный Планировщик и Календарь на 2021 год!

Эксклюзив — только для ВАС!

Вы можете распечатать 1 страницу или все 30 страниц или любые другие страницы, которые вам нравятся!

Включает:

• Пустые календари на январь — декабрь на 2021 год
• Отслеживание целей
• Расписание занятий
• Еженедельный планировщик
• Еженедельное расписание
• Еженедельный план питания
• Меню
• Список продуктов
• Рабочий лист рецептов
• Ежемесячный бюджет
• Счетчик ежедневных расходов
• 52-недельный план сбережений
• И МНОГОЕ ДРУГОЕ!

Чтобы получить эту версию для печати, убедитесь, что вы подписались на мою БЕСПЛАТНУЮ еженедельную рассылку!

Вы получите ссылки на БЕСПЛАТНЫЕ печатные формы МОМЕНТАЛЬНО, и вы будете подписаны на мою еженедельную рассылку новостей по электронной почте, чтобы вы могли получать БОЛЬШЕ бесплатных подарков, предложений и развлечений! Ваша информация не будет передана никому, и вы можете отказаться от подписки в любое время.

Получите БЕСПЛАТНУЮ БЕСПЛАТНУЮ БЕСПЛАТНУЮ БЕСПЛАТНУЮ БЕСПЛАТНУЮ БЕСПЛАТНУЮ ЗАПИСЬ, зарегистрировавшись здесь!

(Если вы уже в моем списке адресов электронной почты, проверьте свой почтовый ящик !!!!)

Примечание. Если у вас возникнут проблемы с доступом к бесплатным распечаткам, напишите мне по адресу [email protected]

Прикрепить сообщение:

Связанные

занятий, когда дети говорят, что им скучно

Непогода иногда может заставить детей застрять внутри.Заключение взаперти может быть неприятным для детей и родителей. Часто дети проводят за экранами, такими как телевизор и планшеты, больше времени, чем обычно, из-за ограниченных возможностей для игр.

Но занятия в дождливый день не должны быть обломом! Когда дети говорят, что им скучно, есть много разных занятий в дождливый день и игр, которые дети могут попробовать вместо экранов. От простого ремесла до увлекательных обучающих занятий — существует так много игр на черный день, которые могут держать детей в движении и развлекать.В следующий раз, когда ваш ребенок застрянет дома в дождливый день, предложите некоторые из этих забавных занятий, когда он скажет вам, что ему скучно. Они также отлично подходят для зимних занятий в помещении, когда сложнее выйти и остаться на улице! Обратите внимание на эти детские занятия, которые идеально подходят для дня в помещении.

Баночка от скуки
Одна из творческих родителей рассказала нам, что сделала для своего дома банку от скуки. Она разрезает клочки бумаги и на каждом пишет разные задания для детей. В каждой записке есть такие предложения: «сделайте бумажные кораблики»; «Сделать браслеты дружбы», «сыграть в игру с подбрасыванием мяча» и другие поделки и мероприятия.Когда ее дети говорят, что им скучно, вместо того, чтобы смотреть телевизор, она позволяет им выбрать три листа из баночки со скукой, и они могут выбрать занятие для завершения. Это отличный способ собирать и хранить дела на черный день!

Итак, какие развлечения в помещении лучше всего добавить на день, когда вы застряли дома? Что-нибудь веселое и легкое, например поделки и предметы домашнего обихода, лучше всего подходят для дождливых дней и для детей любого возраста. Любое из приведенных ниже занятий для детей будет отличным дополнением к вашей банке.

Постройте форт
Кто не любит форт в ненастный день? Это отличное занятие для детей в помещении, которое также может развить свои двигательные навыки. Пусть ваш ребенок соберет одеяла, подушки, картонные коробки и стулья. Используйте их, чтобы сделать крепость из подушек, внутрь которой можно забраться. Принесите фонарик и несколько мягких игрушек и устройте праздник!

Полоса препятствий в помещении
Полоса препятствий может быть интересным занятием как на открытом воздухе, так и в помещении! Они также заставляют детей двигаться, что развивает их общую моторику и помогает им сжигать энергию.

В зависимости от возраста детям может потребоваться помощь в настройке. Попробуйте передвигаться над предметами и под ними, перекатываться, подпрыгивать на одной или обеих ногах. Эти движения помогут вашему ребенку отработать основные двигательные навыки. Не забудьте дать ребенку возможность подумать об изменениях, которые нужно внести в курс, чтобы развить его воображение. Участвуйте в гонке и участвуйте. Помните о безопасности и убедитесь, что острые углы и хрупкие предметы убраны или хранятся в надежном месте.

Написать письмо
Знаете ли вы, что рукописный ввод, раскрашивание и вырезание — отличный способ для детей практиковать мелкую моторику? Возьмите забавные канцелярские товары или обычную бумагу и конверты, и пусть ваши дети украсят их.Помогите им написать письмо дальнему родственнику или старому другу. Написание письма также может улучшить их коммуникативные навыки. Если они еще слишком молоды, чтобы писать, попросите их сделать открытку с иллюстрациями. Научите их обращаться к письмам и объясните, как работают почтовые расходы и марки.

Марионетки из носков
Вот простое занятие по изготовлению, которое продлится некоторое время. У вас есть одинокие, одинокие носки, которые просто не могут найти себе партнера? Развлекайтесь вместе с ребенком, превращая их в кукол из носков.Маркером нарисуйте лица и ножницами прорежьте рот. Затем вы можете устроить кукольный спектакль со своими куклами из носков!

Оденьтесь
Заведите мусорную корзину в своем доме. Наполните его своей одеждой прошлых десятилетий, старыми костюмами на Хэллоуин и дурацкими находками из комиссионных магазинов. Всякий раз, когда ваш малыш хочет чем-нибудь заняться, вытащите корзину с костюмом и позвольте ему войти в роль!

Воображаемые существа
Позвольте вашему ребенку изобрести воображаемого питомца.Это может быть домашнее животное, которое они хотели бы иметь, или даже не настоящее животное. Иногда мифические, выдуманные животные выглядят веселее. Есть ли у него тело орла и бивни слона? Это может летать? Может плавать, но только в бассейнах? Попросите ребенка придумать имя и историю для своего создания. Ваш ребенок может рисовать картинки, чтобы рассказать историю о том, как появилось их существо.

Чаепитие
Позвольте вашему ребенку надеть его модную одежду и собрать всех своих приятелей-мягких игрушек.Возможно, вы сможете сыграть дворецкого и подать «чай», пока ваш ребенок беседует со своими друзьями. Мы склонны думать об основных этапах общения и развитии языка, когда наши дети учат свои первые слова, но языковое развитие на этом не заканчивается. Знаете ли вы, что ваш ребенок учится разговаривать и общаться в обществе во время игры?

Ночь семейных игр
Ищете семейные мероприятия, в которых могут принять участие дети всех возрастов? Тогда ничего больше, чем вечер семейных игр! Не можете найти подходящую игру? Ознакомьтесь с этим списком игр, одобренных для семьи, включая все, от карточных игр до игр, которые заставят всех двигаться и развивать свои моторные навыки.

Закройте глаза и угадайте игру
Это забавная игра, в которую можно поиграть, чтобы помочь сенсорному развитию вашего ребенка. Как следует из названия, вы по очереди закрываете глаза на эту игру. Нанесите на руку ребенка загадочный предмет и позвольте ему описать, что он чувствует, а затем угадать, что это может быть. Попробуйте перо, фрукт или книгу. Эта игра заставляет детей использовать осязание вместо зрения, полагаясь для этого на навыки сенсорной интеграции.

Охота за мусором для детей
Кто сказал, что охота за мусором — это просто занятие на свежем воздухе? Вы можете организовать охоту за мусором в помещении, разместив подсказки по всему дому и попросив вашего малыша искать предметы домашнего обихода в поисках следующей подсказки (это могут быть простые предметы, такие как рулон туалетной бумаги, бумажная тарелка, синий носок и т. Д. .). Как только они найдут все на охоте, в конце может быть веселая игра или приз; возможно, немного мороженого или забавной поделки. И эй, если облака разойдутся, превратите это в охоту на мусорщиков! Есть много преимуществ для развития, когда дети занимаются спортом на свежем воздухе и играют на природе.

Есть бесчисленное множество других развлечений, которые вы можете добавить в банку от скуки своей семьи! Загляните в этот блог о детских мероприятиях, где у нас есть бесконечные предложения о занятиях в помещении и на свежем воздухе, которые можно проводить дома.Это могут быть веселые занятия для всей семьи или неограниченные занятия, которые ваш ребенок может выполнить самостоятельно.

.

Читать «Нарисованные герои» — Крапивин Владислав Петрович — Страница 1

Владислав КРАПИВИН

Нарисованные герои

Лоскутная» повесть

***

В студенческие годы я где-то прочитал, что знаменитый Александр Дюма-отец иногда запутывался в судьбах героев своих многочисленных романов. Случалось, что, угробив какого-нибудь шевалье на войне или на дуэли, знаменитый автор «Мушкетеров» являл этого персонажа – живехонького! – в следующих частях романа или в другой книге. За это он, естественно, подвергался справедливым нареканиям со стороны читателей и критиков.

Дабы избавиться от нареканий, Дюма изобрел оригинальный способ. Героев будущих книг он рисовал на бумаге, затем вырезал фигурки и складывал в папку с названием романа. Когда очередной персонаж на страницах рукописи отправлялся в мир иной, Дюма комкал фигурку и бросал в мусорную корзину. Не знаю, сожалел ли он при этом об окончившем бренное существование герое (я бы сожалел, потому что к своим героям привязывался крепко).

Способ Дюма-папы мне показался достойным подражания. Конечно, путаница с персонажами мне в ту пору не грозила – при моем-то «литературном багаже» в несколько рассказиков! Но возможность всегда иметь перед собой тех, о ком пишешь, была соблазнительной. И в моих студенческих тетрадях стали появляться космонавты, рыцари, пираты, бродячие коты и мальчишки. Мальчишек было больше всего. Именно им в ту пору (да и потом) было посвящено большинство моих рассказов, в которых я отдавал дань недоигранному детству…

Однажды мой однокурсник Валерий Кичин, глянув через локоть, которым я пытался прикрыть рисунок, хмыкнул:

– Опять изображаешь рекламных мальчиков…

Мы с Валерием учились в университете вместе все пять лет и были друзьями. Такие отношения, однако, не мешали нам вставлять друг другу иронические шпильки. Но последняя показалась мне чересчур «шпилистой».

Это у меня-то «рекламные мальчики»? Где?

Может быть, вот этот остроносый курчавый Лёвка Штейн с вылезшей из разношенного свитера тонкой шеей? Может быть, стриженный под машинку хулиган Ноздря с блатной ухмылочкой? Или насупленный от всех случившихся за день обид второклассник Виталька в растоптанных вАлёнках и с портфелем, надетым через плечо на шнурке?. .

Или вот этот девятилетний Севка с сердитым лицом? Он расставил ноги, отчаянно вцепился в отломанный от велосипеда руль, который кто-то (на рисунке не видно, кто) тащит неизвестно куда?

– Чем этот ребенок оскорбляет твои эстетические чувства? – свистяще прошептал я.

Валерий тем же шепотом сообщил, что об оскорблении речь не идет, но если рассказ такой же, как этот его нарисованный персонаж, то в классики меня запишут не скоро.

– Прочитал бы сперва, а потом судил – кого, куда и когда запишут… Кстати, может быть, пригодится на телевидении, где ты, по слухам, тайно подрабатываешь…

– Не тайно… Давай, – сказал Валерий, ибо лекция, на которой мы сидели, была скучна, хотя преподавателя все любили.

Надо сказать, что мы на курсе часто показывали друг другу свои «опусы», невзирая на то, что от «дружеской нелицеприятной критики» порой дым шел из ушей…

Я сунул «месье Кичину» свой отпечатанный в студенческом машбюро рассказик на семи страницах. Валерий одолел его быстро и стал отрешенно смотреть перед собой. Неужели столбняк от отвращения? Хотя бы поглядел на автора, хотя бы словечко сказал…

Кстати, в рассказе речь шла о третьекласснике, которому дворовые приятели из собранных «с миру по нитке» деталей сконструировали велосипед – чтобы Севка не сидел дома, когда остальная компания едет купаться или в лес. Севка сперва не знал о готовящемся сюрпризе и заподозрил, что ребята просто так, для пустяков, растаскивают из кучи собранного металлолома разные детали. Потом, конечно, все выяснилось и кончилось благополучно…

Много переговариваться на лекции было неловко – Борис Самуилович Коган, что-то вещавший нам о специфике журналистской деятельности, на любителей болтовни поглядывал укоризненно. К тому же он собирался быть оппонентом на скорой защите моей дипломной работы (рассказ, кстати, как раз предназначался для нее).

Я открыл тетрадь на чистой странице и обратился к коллеге Кичину письменно.

Далее идет сохранившийся до нынешнего дня рукописный диалог двух пятикурсников, сидящих в университетской аудитории недалеко друг от друга.

Я. Отзыв может быть уничтожающим, но он должен быть, иначе на кой черт ты читал?.. Кстати, завтра к 10 часам в парк на кросс. Чтобы тело и душа…

ВАЛЕРИЙ. Во-первых, завтра я не могу кросситься – у меня репетиция. И тело и душа заняты.

Во-вторых, рассказ – не думаю, чтобы можно было использовать на телевидении – его не поставишь, это понятно. Что касается рассказа вообще, то, как обычно, хороший, вкусный язык, но сам сюжет кажется мне придуманным. Обычно ты пишешь лучше. Язык кое-где надо подправить – отдельные фразы выпадают из общего стиля… Читается с удовольствием…

Я. В чем удовольствие? Ты необъективен. Язык у меня как раз отвратительный, я это вижу… Что касается сюжета, вывод один: надо их придумывать, а не «брать из жизни», я иду на это сознательно… На телевидении не пойдет, это верно, т. к. нет действия. Еще о сюжете: ты уже большой мальчик, а я ориентируюсь на маленьких…

В следующий раз прошу:

1) Отвечать сразу.

2) Быть более объективным: поменьше «удовольствия при чтении».

ВАЛЕРИЙ. Решительно отметаю инсинуации относительно необъективности. Язык твой мне нравится и все тут. А сюжет все равно сусальный. Это что? Рождественский подарок? Умилительно, но неправдоподобно. Это же в лоб: будьте, дети, добрыми, внимательными, заботливыми. Смотрите, какие хорошие мальчики в рассказе: из кровати лисапед смастерили и своему угнетенному товарищу подарили.

Я. Кичин! Вы плохо думаете о людях! Это не рождественский подарок, а поступок, вызванный необходимостью и слегка завуалированный вполне естественным стремлением ребят к таинственности. Я обвиняю Вас в незнании психологии детского коллектива.

Я здесь не призываю к добру и человечности. Ребята еще не успели испортиться, они и так достаточно человеки. Сэр! Как Вы рано стали взрослым. Но у детей лбы крепче, они не поддаются щелчкам взрослого прагматизма.

ВАЛЕРИЙ. Вы забываете, сэр, что мы живем во времена спутников. И потом, если Вы считаете детей твердолобыми и после этого себя – знатоком детского коллектива – я умываю руки. Заявляю официально: дети не поймут всей глубины Вашей непостижимой мысли и сочтут, что имеют дело с ребенком. А Вы, если не ошибаюсь, вышли из голубого возраста велокроватей.

Я. Сэр, я подозреваю, что Вы, будучи в голубом возрасте, чаще ездили на пианино, чем на велосипеде…

Последняя фраза – намек на то, что Валерий закончил музыкальную десятилетку и, как мне тогда казалось, в недавнем детстве был домашним мальчиком.

Письменную полемику прервал звонок, извещающий о конце занятий. Нашу дискуссию мы продолжили устно. Я доказывал, что никакой сусальности в описании ребячьего бескорыстия нет. Вспоминал, что классе в четвертом-пятом катался на коньках-снегурочках, подаренных мне кем-то из приятелей. Говорил о своем товарище Альке, который делал фотоснимки трофейным аппаратом, отданным ему «за так» соседом-семиклассником.
Повествовал, как в первомайский праздник наша уличная компания оделяла принесенной из дома стряпней жившую в хибарке супружескую пару (как сейчас догадываюсь – изрядных пьяниц). Рассказывал, как дарил мне марки и монеты из своих коллекций мой сосед-приятель Пашка Шаклин. Ну и так далее. А то, что сюжеты надо не слепо брать из действительности, а «трансформировать по-своему», я подчеркнул снова. Мол, на то и существует литература…

Книга Нарисованные герои читать онлайн Владислав Крапивин

Владислав Крапивин. Нарисованные герои

«Лоскутная» повесть

 ***

 В студенческие годы я где-то прочитал, что знаменитый Александр Дюма-отец иногда запутывался в судьбах героев своих многочисленных романов. Случалось, что, угробив какого-нибудь шевалье на войне или на дуэли, знаменитый автор «Мушкетеров» являл этого персонажа – живехонького! – в следующих частях романа или в другой книге. За это он, естественно, подвергался справедливым нареканиям со стороны читателей и критиков.

 Дабы избавиться от нареканий, Дюма изобрел оригинальный способ. Героев будущих книг он рисовал на бумаге, затем вырезал фигурки и складывал в папку с названием романа. Когда очередной персонаж на страницах рукописи отправлялся в мир иной, Дюма комкал фигурку и бросал в мусорную корзину. Не знаю, сожалел ли он при этом об окончившем бренное существование герое (я бы сожалел, потому что к своим героям привязывался крепко).

 Способ Дюма-папы мне показался достойным подражания. Конечно, путаница с персонажами мне в ту пору не грозила – при моем-то «литературном багаже» в несколько рассказиков! Но возможность всегда иметь перед собой тех, о ком пишешь, была соблазнительной. И в моих студенческих тетрадях стали появляться космонавты, рыцари, пираты, бродячие коты и мальчишки. Мальчишек было больше всего. Именно им в ту пору (да и потом) было посвящено большинство моих рассказов, в которых я отдавал дань недоигранному детству…

 Однажды мой однокурсник Валерий Кичин, глянув через локоть, которым я пытался прикрыть рисунок, хмыкнул:

 – Опять изображаешь рекламных мальчиков…

 Мы с Валерием учились в университете вместе все пять лет и были друзьями. Такие отношения, однако, не мешали нам вставлять друг другу иронические шпильки. Но последняя показалась мне чересчур «шпилистой».

 Это у меня-то «рекламные мальчики»? Где?

 Может быть, вот этот остроносый курчавый Лёвка Штейн с вылезшей из разношенного свитера тонкой шеей? Может быть, стриженный под машинку хулиган Ноздря с блатной ухмылочкой? Или насупленный от всех случившихся за день обид второклассник Виталька в растоптанных вАлёнках и с портфелем, надетым через плечо на шнурке?..

 Или вот этот девятилетний Севка с сердитым лицом? Он расставил ноги, отчаянно вцепился в отломанный от велосипеда руль, который кто-то (на рисунке не видно, кто) тащит неизвестно куда?

 – Чем этот ребенок оскорбляет твои эстетические чувства? – свистяще прошептал я.

 Валерий тем же шепотом сообщил, что об оскорблении речь не идет, но если рассказ такой же, как этот его нарисованный персонаж, то в классики меня запишут не скоро.

 – Прочитал бы сперва, а потом судил – кого, куда и когда запишут… Кстати, может быть, пригодится на телевидении, где ты, по слухам, тайно подрабатываешь…

 – Не тайно… Давай, – сказал Валерий, ибо лекция, на которой мы сидели, была скучна, хотя преподавателя все любили.

 Надо сказать, что мы на курсе часто показывали друг другу свои «опусы», невзирая на то, что от «дружеской нелицеприятной критики» порой дым шел из ушей…

 Я сунул «месье Кичину» свой отпечатанный в студенческом машбюро рассказик на семи страницах. Валерий одолел его быстро и стал отрешенно смотреть перед собой. Неужели столбняк от отвращения? Хотя бы поглядел на автора, хотя бы словечко сказал…

 Кстати, в рассказе речь шла о третьекласснике, которому дворовые приятели из собранных «с миру по нитке» деталей сконструировали велосипед – чтобы Севка не сидел дома, когда остальная компания едет купаться или в лес.

Как выглядели бы герои сказок, нарисованные великими художниками — Российская газета

Как бы выглядела «Дюймовочка», если бы иллюстрации к сказке создал Марк Шагал? А можете представить себе «Гадкого утенка», нарисованного Ван Гогом? Известные сказочные сюжеты и узнаваемые стили художников разных эпох соединились в первом в России музее книг виртуальной реальности «Сказки в стиле великих художников».

В интерактивном музее дети чувствуют себя увереннее взрослых. Ловко орудуя мышкой и клавиатурой, они переходят от одной картины к другой, радостно узнавая любимых сказочных героев, включают аудиогид, листают виртуальные книги и чувствуют себя взрослыми посетителями почти настоящего музея. А виртуальный экскурсовод-искусствовед Элина Гритчина ненавязчиво рассказывает на двух языках, русском и английском, о жизни и творчестве таких великих художников, как Сальвадор Дали, Винсент Ван Гог, Густав Климт, Пабло Пикассо, Василий Кандинский, Клод Моне, Марк Шагал, Питер Брейгель, Энди Уорхол и Рой Лихтенштейн.

Идея создания музея принадлежит основателю издательства VoiceBook Евгении Ханоянц, которая решила таким оригинальным способом сделать первое знакомство детей с искусством еще более доступным.

«Я начала с художников. Проанализировала статьи, посоветовалась с искусствоведом и составила список из двенадцати самых узнаваемых художников в мире. Именно узнаваемых, чтобы охватить как можно больше люде, которые «узнают» на обложке книг стиль, чтобы было ощущение, что изображение очень знакомо, но ново», — рассказывает она.

Следующим шагом стал подбор самых издаваемых детских сказок. «У меня складывалось ощущение в процессе подбора, что по-другому и быть не может — что воздушная «морская» Русалочка должна быть в стиле Моне, а необыкновенную и сюрреалистическую Алису нужно попробовать нарисовать в манере Дали», — отметила Ханоянц.

Она уверяет, что художников убеждать не пришлось. Почти все реагировали на идею словами «Ух ты! Хочу попробовать!». «Думаю, потому что это достаточно сложная, творческая и нетривиальная, интересная задача, — рассказывает Евгения. — Были даже двое художников, которые дрались за работу — это были Кандинский и «Три поросенка» и Ван Гог и «Гадкий утенок»».

Многодетная мама Евгения Ханоянц хорошо знает и чувствует болевые точки современных мам. «Большое количество информации, с одной стороны, и, с другой, ее разрозненность, сомнительное качество, отвлекающие детали вроде рекламы, — делится она наболевшим. — Бывает сложно увлечь ребенка, сфокусировать. Через эти книги, а теперь и через выставку «убиваю» сразу нескольких зайцев. Все начинается как игра, знакомая всем детям «ходилка», но постепенно ребенок увлекается, начинает слушать и разбираться в разных стилях и манерах письма художников».

Получается такой симбиоз и мультимедийность. Через книги к картинам, через картины к художникам, через игру к чтению и новым знаниям.

Впервые картины и книги были представлены на выставке в ноябре 2019 года в ART PLAY, на которой побывало около 2 тысяч человек. В планах было показать экспозицию в Санкт-Петербурге, Китае и Италии. Но из-за пандемии пришлось все отменить. И тогда появился виртуальный музей, который открыт для всех на сайте издательства. В скором времени Евгения обещает запустить еще и бесплатное мобильное приложение.

Читать ? онлайн ? Нарисованные герои

Гнездо Нептуна

В 1961 году я написал маленькую повесть, где речь шла о космических первопроходцах – «Я иду встречать брата». И после этого почти десять лет не касался тем, связанных с фантастикой. Видимо, мне, как автору, хватало для сюжетов той жизни, которая окружала меня тогда в нашем реальном трехмерном пространстве. В основном это были сюжеты из школьной жизни – то мирные и веселые, то с драматическими коллизиями (и тогда дамы-педагогессы – я имею ввиду не пол, а психологию – вопили: «Опять этот Крапивин клевещет на нашу советскую педагогику!»). И все-таки порой в этом пространстве было тесновато: запредельные миры иногда манили к себе. В тетрадках шестидесятых годов нет-нет да и встретятся наброски и фрагменты фантастической повести «Гнездо Нептуна». Сохранилось ее полустраничное начало.

Можно опоясать Луну кольцом солнечных станций. Можно построить город в черных джунглях Венеры. Можно обуздать плотинами дикую силу Амазонки. Но море останется морем.

Шторм бросил на камни парусник «Кассиопея».

Пластиковый корпус выдержал, но фок-мачта рухнула от удара и обломила бушприт. Яхта застряла в каменных щупальцах скал так прочно, что удары волн больше не могли двинуть ее с места.

К утру ветер стих и море стало спокойнее. К тому же, начался отлив. Скоро «Кассиопея» повисла между острых обломков базальта, не касаясь килем воды…

Это случилось у прибрежной энергетической станции Гнездо Нептуна. Станция получила свое название из-за трех острых скал, которые недалеко от берега торчали из воды, словно зубья гигантского трезубца.

Центром станции был большой бетонно-пластиковый бассейн, в котором хранилась (или, как говорили работники станции, – обитала) странная субстанция, чьи свойства во многом были непонятны. Эту черную пузырчатую плазму доставили на землю из каких-то космических глубин, и она, постепенно (однако не быстро) увеличиваясь в объеме, служила объектом всяческих изучений и в то же время источником колоссальной бесплатной энергии, которой в ту пору на планете стало не хватать. Поэтому восьмигранный бассейн был по периметру окружен башнями энергосборников…

Деятельность работников станции была не то, чтобы совсем секретной, но, как говорится, не для широкого круга. Поэтому к посторонним здесь относились холодновато, в гости не приглашали. Исключением был лишь мальчик – то ли племянник, то ли двоюродный брат одного из энергетиков. Он, в силу всяких сложных семейных обстоятельств, остался дома «без всякого глаза над собой», и пришлось приютить его здесь. Впрочем, он не мешал. Куда не надо не лез, к взрослым не приставал, был молчалив и спокоен. Может быть, хитроват, но в меру. Днем бродил по берегу, собирал раковины и прочую морскую мелочь или что-то строил из песка и камней. Было ему лет десять…

А потом появился и взрослый гость. Это был владелец двухмачтовой яхты, застрявшей между средним и левым остриями Нептунова «трезубца». В аварийном гидрокостюме он выбросился с борта «Кассиопеи» на берег, прежде чем обитатели станции успели предпринять со своей стороны какие-нибудь спасательные меры.

Оказалось, что моряк шел на своей яхте один. Парусами управляла электроника, навигацией занимались автоматы. Видимо, излучение, которое порой непредсказуемо выбрасывала в пространство плазма, сбило автоматического штурмана с толку, потому шхуна и оказалась в скальной ловушке.

Привыкшие к уединенному образу жизни «энергетики» встретили спасшегося моряка без восторга, но все же проявили некоторое гостеприимство. Как-никак потерпевший кораблекрушение и, к тому же, человек, видимо, храбрый и достойный. Ему выделили комнатку с постелью и место в кают-компании – на то время, пока из яхт-клуба не прибудет вертолет с ремонтной бригадой, чтобы снять яхту со скал и отремонтировать рангоут. Аварийная служба клуба сообщила по радио, что это случится не раньше, чем через трое суток, поскольку бригада одна, а шторм в окрестных водах «накуролесил как пьяные флибустьеры в приморской таверне» и немало парусников покидал на камни и отмели… Таком образом владелец «Кассиопеи» сделался «квартирантом» на станции.

Ему было лет тридцать. Худой, высокий и слегка сутулый, светлоглазый, с бородкой, как у шведского штурмана из фильма «Северные крылья». Очень молчаливый. Ничего о себе не рассказывал, да его и не расспрашивали. Звали его Антоном, но кто-то из «энергетиков» обратился к нему – «шкипер», – так и стали называть его после этого.

Днем Шкипер обычно проводил время на берегу, недалеко от того место, где торчали зубцы с застрявшей среди них яхтой – словно караулил «Кассиопею».

Здесь с ним и познакомился мальчик.

…А за день до появления шкипера мальчик впервые повздорил с начальником станции Эриком Лозовским.

Эрик Лозовский проснулся с ощущением смутной и беспричинной тревоги. За иллюминатором кипело серое штормовое утро. Но шторм не беспокоил Эрика. Грохот моря сделался уже привычным и потому казался немного усталым.

Однако беспокойство не проходило.

Эрик отвернулся от иллюминатора и увидел Чипа. Чип стоял на краешке стола, покачивая ушастой большеглазой головой, и, как всегда, улыбался.

Чипа вчера сделал мальчик. Он полдня сидел на ступенчатой скале у левого края плотины и мастерил смешного звереныша из раковин, рыбьих костей и маленьких прутьев. Выступы скалы укрывали мальчика от ветра, но не всегда защищали от брызг, и когда он пришел к Эрику, темные спутанные волосы его были пересыпаны бисером капель, а голые плечи блестели от влаги. Эрик оторвался от графика Плазмы и не очень приветливо произнес.

– Хотя бы ноги вытер. Смотри, наляпал следов…

На зеленом пластике пола темнели маленькие отпечатки босых ступней. Мальчик слегка опустил голову, оттопырил пухлую губу и неловко поджал ногу, словно хотел, чтобы хоть одним следом на полу стало меньше. Потом быстро протянул над столом навстречу Эрику сложенные коробочкой ладошки и, не глядя на него, сказал:

– На…

Он разжал пальцы и оставил на столе шестиногого зверька с черными сложенными на спине крылышками из плоских раковин мидий, с крабьими клешнями на передних лапах и с веселым щенячьим хвостиком-крючком. Непонятное существо преданно смотрело на Эрика зелеными глазами-стеклышками, обкатанными в волнах… И улыбалось широким нарисованным ртом. Эрик неловко шевельнулся. Существо вздрогнуло и торопливо закивало круглой головой на гибкой шее из рыбьих позвонков.

Эрик, сдерживая усмешку, взял двумя пальцами голову зверька, усыпанную тупыми колючками, словно волосками отрастающей бороды. Голова была сделана из маленького панциря морского ежа, а красная кнопка носа оказалась вырезанной из губки старого звукоизолятора.

– Кто это? – спросил Эрик, почесывая рыжую бороду.

Мальчик слегка шевельнул острым плечом и, по-прежнему глядя в сторону, сказал:

– Так просто… Чип.

– А все-таки? Что за зверь?

– Ну, я не знаю. Просто зверь…

– Гм…

Мальчик быстро взглянул на Эрика.

– Может быть, он морской щенок?

– Сам ты… – усмехнулся Эрик, но тут же понял, что это он зря. И перебил себя. – Это не простой щенок. Это простая взятка, верно?

– Что?

– Чтобы я не отправлял тебя со станции.

Глаза мальчика блеснули веселыми искрами.

– Никуда все равно не отправишь. При таком ветре… И время к вечеру.

– Захочу и отправлю. Не помешают ни время, ни ветер… – Эрик понял, что начинает говорить глупости, и сердито нагнулся над графиком.

– Ни время, ни ветер… – повторил мальчик. – Нет, помешают… А что такое взятка?

– Мало ли что. Ценность какая-нибудь. Это было в период товаро-денежных отношений… В общем, подарок сильному мира сего, чтобы добиться у него милости… Уяснил?

– Да, – серьезно сказал мальчик.  – А ты тоже сильный мира сего?

– Иди отсюда, – ласково предложил Эрик.

– Пожалуйста… Хочешь, я поймаю тебе осьминога?

– Сколько раз говорил: не суйся в море один!

– Здесь нет осьминогов, – снисходительно объяснил мальчик. – Я пошутил.

– Исчезни, – устало попросил Эрик. – Видишь, у меня график.

Мальчик ловко крутнулся на пятке и независимо зашагал к двери. Теперь он не боялся оставить следы. А Чип качал головой и улыбался. Эрик спохватился, что даже не сказал мальчику спасибо. Но теперь благодарность прозвучала бы запоздало и ни к чему…

Шкипер и мальчик познакомились спокойно, немногословно и через несколько минут разговаривали так, словно знают друг друга давным-давно… Вскоре выяснилось, что им известен странный, неведомый другим людям язык. Мальчик запнулся босой ногой за камень и запрыгал, держась за ступню. И при этом пробормотал несколько слов, которые, как он думал, не поймет ни один человек во вселенной. Но шкипер ответил на том же языке – спокойно и сочувствующе.

– Разве ты меня понимаешь? – сказал мальчик и встал на две ноги.

– Понимаю…

– Но ведь это мой язык. Я сам его выдумал, для себя одного…

– Я тоже его выдумал. Когда был такой, как ты. И помню до сих пор.

Они посмотрели друг на друга.

– Удивительно, да? – сказал мальчик, без особого, впрочем, удивления.

– Пожалуй, нет, – сказал Шкипер.

Потом они долго ходили по берегу. Мальчик (выяснилось, что сирота) рассказал про свою жизнь. Шкипер – про свою. Оказалось, он не только моряк… Он подарил мальчику монетку, отчеканенную в незапамятные времена в древней марсианской столице, чьи развалины обнаружены были недавно в красных песках.

…Через два дня взбунтовалась Плазма. Эта странная (возможно, живая) материя вдруг начала выбрасывать такое количество энергии, что преобразователи в башнях гудели, как старые трансформаторы, а один вовсе расплавился. Ситуация была непредсказуемая. Эрик понял, что надо думать об эвакуации. То есть он решил эвакуировать всех, а сам намерен был остаться, потому что оставлять Плазму и установки без контроля было нельзя. С опасностью взрыва он обязан был бороться до конца. Даже рискуя собой.

Пока экипаж станции, вопреки дисциплине, бунтовал и не хотел оставлять Эрика одного, мальчик пробрался к краю бассейна и бросил в Плазму марсианскую монетку. Он действовал интуитивно. Вернее, словно кто-то оказавшийся рядом – настойчивый и добрый – советовал: сделай именно так. И мальчик сделал. Плазма успокоилась почти мгновенно. Опала, стала похожей на простую мутную жижу. Правда и энергии больше не было, но это все же лучше, чем непонятная (может быть, грозящая всей планете) опасность.

Мальчик не стал скрывать своего поступка. По правде говоря, он даже слегка гордился им.

– Ты понимаешь, что рисковал головой? – сказал Эрик. – Причем, не только своей. А если бы Плазма рванула в ответ на твой подарочек?

– Не-а… – сказал мальчик.

– Что значит «не-а»? – сдерживаясь, спросил Эрик.

Мальчик сказал что-то на незнакомом языке и при этом оглянулся на Шкипера, который стоял неподалеку. «Это был не подарочек, а жертва», – понял тот.

– Тебе сегодня же предстоит отправиться в свой интернат, – подавив жалость, сообщил Эрик. Он просто не имел права поступить иначе. Мальчик пожал плечами и стал смотреть в пол. Потом тихо сказал:

– Чипа оставь себе на память.

– Я могу отвезти мальчика в город, – вдруг сказал Шкипер. – Ремонт закончен, яхта на ходу. Пусть прокатится перед возвращением в педагогические оковы…

– Пусть, – сказал Эрик. Это все, что он мог сделать для мальчика.

…Яхта «Кассиопея» не пришла в ближний город, где был интернат. Через неделю она оказалась в порту Меркатор на Сантальских островах. Там располагался Южный космодром. Дело в том, что Антон был не только шкипером «Кассиопеи». Прежде всего он был командиром фотонного фрегата «Посейдон». А на море проводил свой недолгий отпуск перед броском к планетной системе звезды «Синий Лотос». Мальчик ушел к этой звезде вместе с ним.

Что случилось дальше можно будет узнать лишь через много лет, когда «Посейдон» вернется из дальнего рейса…

Эта история достаточно прочно сложилась у меня в голове, я не раз рассказывал ее ребятам «Каравеллы» в разных походах и поездках – у костров или в вечерней тишине приютивших нас общежитских спален Севастополя, Ленинграда, Калининграда, Риги и других приморских городов.

– Когда напишешь-то? – спрашивали ребята.

Я мог бы написать эту повесть в течение недели. Но… то не было времени, то настроения, то… что-то не пускало к столу. Наверно, я «израсходовал» эту повесть в устных пересказах и чувствовал, что после этого она не ляжет на бумагу, как надо… Ну и пусть. Главное, что бесприютный мальчишка нашел друга, с которым они говорят на одном языке. А смешной Чип остался на память Эрику. (Плазма, кстати, скоро вновь набрала силу и больше не бунтовала).

Между прочим, я хотел предварить повесть эпиграфом. Это несколько строк из придуманной мною научно-популярной брошюры:

«Наблюдателю, удаленному на достаточное расстояние от Земли, водная поверхность планеты покажется зеркально гладкой, и Солнце отразится в ней большим слепящим пятном. Это не значит, конечно, что на всех морях и океанах царит штиль…»

Да, к сожалению, штиля нет на морях и океанах. И на суше нет. Ни в прямом, ни в переносном смысле. Люди стреляют, взрывают, бомбят с тупым, даже каким-то унылым остервенением, забыв, что наш планетный шарик – маленький и единственный… Для каждого мальчика и девочки не найти взрослого друга, который поймет язык ребячьей души. Взрослым не до того, им надо зарабатывать деньги…

На фоне таких вот соображений, на фоне нынешних событий, когда власти самозабвенно грызутся в предвыборном угаре, а оснащенные новейшей техникой кретины бомбят Ирак (а до этого бомбили другие страны и потом найдут, какие бомбить) приходит вдруг трезвая мысль: кому нужны мемуары старого детского писателя с его ностальгией по ненаписанным повестям, по нарисованным на клетчатых тетрадных листках героям?..

Я мог бы вспомнить еще про многое. Например, про веселую повесть «Ко мне, мушкетеры!», в которой собирался рассказать, как дружная компания из окраинного квартала затеяла съемки фильма (в котором, несмотря на множество приключений, боев на шпагах и придворного коварства, никто никого не убивает). Или про историю первоклассников, подружившихся с летчиком, командиром маленького неутомимого Ан-2. Или про сказку о пластилиновых Разбойниках, которых слепили в пионерском лагере. восьмилетние друзья… Какие это были разбойники-герои! Атаман в Сапогах с Раструбами, Разбойник Колючие Усы, Пират Ужас Мыльных Морей, Разбойник в Красных Штанишках, Стрелок Подбитый Глаз, Ночной Грабитель Хочу-к-маме… А также их пластилиновая подружка Балерина-Яга, прозванная так за своею колченогость, но не потерявшая от этого доброты и веселого нрава…

Я уже никогда не напишу этих книжек.

Да если бы и написал… Разве нужны сказки окровавленным девочке и мальчику, которых только что показали на экране? Впрочем, может быть, все же нужны, однако мне сейчас не пишется.

Одна пожилая читательница недавно прислала по электронной почте письмо с упреками. Почему, мол, раньше ваши книжки были такие добрые, а теперь…

В самом деле, почему?

Впрочем, этот «мемуар» надо как-то кончать. Хотя бы просто выхваченным наугад из архивной тетрадки 1967 года листом с карандашным текстом. Фрагмент из неоконченного рассказа. Добрая такая картинка, ласковая даже…

В переулке стало пусто, потому что последние «воины» и «охотники» разбрелись по домам, и темно потому, что половинка луны уползла наконец за облако. Только у окон и подворотен ходили туда-сюда бесшумные тени. Это были сны. Они были как большие пушистые коты на задних лапах.

Иногда то один, то другой сон ускользал в какой-нибудь дом через форточку или дверную щелку. Значит, в доме кто-то заснул. Сны были, конечно, разные, всяких цветов. Белые – про Северный полюс, сливочное мороженое и парикмахера в белом халате. Серые – про дождливую погоду, дрессированного волка и арифметику. Черные – очень скучные и даже страшноватые (но их было мало). Пестрые – про клоунов, карусели, оловянных солдатиков и приключения. Однако в сумерках трудно было разобрать, где какой сон. Ведь не даром говорят, что в темноте все кошки – серые.

К Алешке пробрался очень веселый рыжий сон: про африканское солнце, большие золотистые цветы на деревьях, про львов и песчаные берега желтой реки. И про слонов. Слоны были светло-серые, но с большими желтыми бивнями.

Солнце обдувало горячим ветром Алешкину шею и локти, цветы гладили его лицо. Львов он немножко боялся, а слонов нисколечко.

Слоны приходили на водопой к желтой реке, и широкие пляжи колыхались от их могучего шага.

С одним слоном, большим и добрым, Алешка встретился глазами. Слон радостно закачал хоботом, выбрался из толпы своих собратьев и пошел к Алешке, высоко поднимая толстенные ноги. Алешка, одурев от счастья, побежал навстречу, и горячий песок даже сквозь сандалии обжигал ему пятки. Слон улыбнулся розовым ртом. Он обмотал Алешку хоботом и легко вознес себе на спину. Кожа у слона пахла, как пыльный ковер, который долго лежал на солнце…

Всю ночь рыжий солнечный сон кружил Алешку среди желтых цветов…

Пусть кружит…Спокойной ночи…

Февраль – март 2003 г .

Реальные люди и животные, с которых были нарисованы знаменитые диснеевские персонажи

Мардж Чэмпион – Белоснежка

Когда аниматоры начинали работу над картиной «Белоснежка и семь гномов», у них было очень немного опыта в создании более-менее реалистичных образов людей. Для того чтобы восполнить этот пробел, Дисней нанял живую модель – юную танцовщицу по имени Мардж Чэмпион. Актрису, одетую в костюм Белоснежки, отсняли в нескольких сценах (главным образом в тех, где требуется танцевать), и эти кадры послужили моделью для создания мультипликационного персонажа. Позже с Чэмпион рисовали ещё одного персонажа – Голубую Фею из «Пиноккио».

Элеонор Одли – Злая мачеха и колдунья Малефисента

Диснеевские аниматоры часто черпают вдохновение, наблюдая за актёрами, приглашёнными для озвучки, или даже снимают их, чтобы найти любопытные детали для соответствующих рисованных героев. Величественная манера держаться Элеонор Одли, например, идеально подошла для создания образа злодейки-мачехи  из картины «Спящая красавица».

Хелен Стэнли – Золушка, принцесса Аврора и другие

Хелен Стэнли начала работать с мультипликаторами студии Диснея уже на закате своей кинокарьеры, и это сотрудничество оказалось на редкость плодотворным. Она стала прототипом таких мультперсонажей, как Золушка и её сводная сестра Анастасия, принцесса Аврора в «Спящей красавице» и Анита Рэдклифф в «101 далматинце».

Маргарет Керри – Фея Динь-Динь

Ходили слухи, что фея Динь-Динь из «Питера Пена» была «срисована» с Мэрилин Монро. На самом деле прототипом этого озорного существа послужила актриса Маргарет Керри – причём, аниматоры переняли не только её внешность, но и жесты, и даже некоторые черты характера.

Ганс Конрид – Капитан Крюк

Ещё один случай, когда актёр, приглашённый для озвучки, становится моделью для персонажа. Перед тем, как появился рисованный образ вечного врага Питера Пена, он был снят в исполнении актёра Ганса Конрида. Актёр в костюме Капитана Крюка изобразил пантомиму, которую художники затем повторили в  мультипликационном варианте.

Шерри Стоунер – Ариэль и Белль

Шерри Стоунер была живой моделью для главных героинь мультфильмов «Красавица и Чудовище» и «Русалочка». Позируя для Ариель, Стоунер плавала перед художниками в специально устроенном резервуаре с водой.

Настоящие оленята – Бэмби и Фэлин

Для создания мультипликационных образов животных в «Бэмби» (реалистичных и стилизованных в одно и то же время) аниматоры Диснея тоже использовали живых моделей. На территории студии был устроен целый зоопарк, в котором, наряду с другими животными, поселили и двоих четырёхмесячных оленят  – прототипов самого Бэмби и его подруги Фэлин. Однако позже от содержания животных на территории студии решено было отказаться, и сейчас художники Диснея ищут вдохновения в зоопарках и других местах, где за зверями ухаживают профессионалы.

Обычная дворняга – Бродяга

Поначалу художникам никак не удавалось найти образ главного героя – пса для мультфильма «Леди и бродяга». С аристократкой – спаниелем по кличке Леди, всё было более-менее было понятно, а вот каким должен быть Бродяга никто не знал, пока художник Эд Пеннер не подобрал на улице пятнистую бродячую собаку, которую все сразу посчитали идеальным прототипом. Правда, прототип Бродяги оказался девочкой, но это никого не смутило. После окончания кинокарьеры собака прожила остаток дней в Голливуде, в приюте для животных-пенсионеров.

сколько из них смотрели вы?! – Афиша-Кино

Первый мультфильм студии Disney: сиротка попадает на попечение семи гномов

Деревянный мальчик очень хочет стать настоящим

Диснеевский мультфильм, иллюстрирующий классические музыкальные произведения

Кто говорил, что слоны не летают?

Мультфильм про самого известного в мире олененка

Латиноамериканские приключения диснеевских героев

Дональд Дак путешествует по Латинской Америке

Музыкальный альманах студии Disney

«Бонго» и «Микки и бобовый стебель»

Приключения Пекоса Билла и других диснеевских гереов

Экранизация «Ветра в ивах» и «Сонной лощины»

Туфелька, бал и преображение замордованной сиротки — по мотивам сказки Шарля Перро

Экранизация сказки Льюиса Кэрролла, галюциногенный трип

Самая известная экранизация книжки Барри

История дружбы двух собак из разных слоев общества

Нарядная экранизация великой сказки Шарля Перро

Диснеевский мультик про приключения догов-далматинцев

Мультфильм про юного Артура, будущего короля

Приключения Маугли — версия Disney

Мульткомедия про войну жадного дворецкого и ангорской кошки

Мультфильм про благородного разбойника из Шервудского леса (в облике лиса Ренара)

Первая экранизация приключений Винни-Пуха и его друзей

Приключения и подвиги мышей-спасателей

Лиричный мультфильм про дружбу щенка и лисенка-сироты

Свинопас спасает родную страну от Рогатого Короля

Детективный мультфильм про мышат в викторианской Англии

Экранизация диккенсовского «Оливера Твиста» с антропоморфными животными

Диснеевский мультфильм по сказке Андерсена — последний, нарисованный целиком вручную

Продолжение приключений мышей спасателей (на этот раз на Зеленом континенте)

3D-версия старого диснеевского мультфильма

Диснеевский мультфильм про воришку-симпатягу и Джинна из лампы

Классический уже мультфильм слегка по мотивам Гамлета — теперь и в 3D

Дочь вождя пытается предотвратить вражду между индейскими племенами и белыми поселенцами

Мультфильм по мотивам «Собора Парижской Богоматери» Гюго

Диснеевский мультфильм про античного силача

Мультфильм про героическую девушку-воина, экранизация средневековой китайской баллады

Мультфильм про мальчика, воспитанного гориллой

Рисованные этюды на музыку Бетховена, Гершвина, Шостаковича, Сен-Санса, Элгара и Стравинского

Мультфильм про маленького игуанодонта, воспитанного лемурами

Мультфильм студии Disney про властителя инков, превращенного в ламу

Мультфильм в стилистике стимпанка о поисках исчезнувшего континента

Мультфильм о дружбе инопланетной коалы и гавайской девочки-сироты

Мультик по мотивам «Острова сокровищ».

История дружбы медведя и эскимоса

Диснеевский мультфильм про то, как коровы пытаются поймать скотокрада

Мультик про цыпленка с амбициями

Мультфильм про изобретателя и путешествия во времени

Диснеевский мультфильм о самопознании собачки.

Новый диснеевский мультфильм для девочек

Переиначенная диснеевскими мультипликаторами сказка братьев Гримм про девушку с двадцатиметровой косой

Диснеевский мультфильм по мотивам книг Алана Александра Милна, новая экранизация

Второстепенный герой восьмибитной компьютерной игры доказывает героям других игр, что тоже чего-то стоит

Диснеевский мультфильм про борцов с климатической аномалией

Диснеевский мультфильм про подростка-вундеркинда и его робота

Бадди-муви про крольхичу-полицейскую и мутного, но доброго лиса; детский вариант «Красной жары» и «Смертельного оружия»

Диснеевский мультфильм о доисторических островитянах и их богах

Восьмибитный громила и его подружка-шалунья попадают в Сеть

Продолжение главного анимационного хита 2010-х

Нарисованные границы | Мнения | Известия

Минотавры и сатиры; Кармен и Архангел Михаил… Среди персонажей греческого художника Йоргоса Толиса — как герои мифов и классической европейской литературы, так и православные святые. А стиль его уходит корнями одновременно в наивное искусство и в творчество Пикассо. Работы Толиса впервые демонстрируются в Москве, персональная выставка организована посольством Греции. И в этом видится не только желание познакомить российских зрителей с современным искусством южной страны, но и жест культурной дипломатии, тем более актуальный в эпоху закрытых границ.

Экспозиция Толиса проводится в Армянском музее Москвы. Пространство — скромное, но в нем поместилось немало работ — несколько десятков. Большая часть изображений — на крупных ватманах, другие в основном на холстах. Есть и такие диковинки, как вручную расписанные бутылки и коробки. В этом плане Толис идет вслед за Пабло Пикассо, который тоже с готовностью использовал любые, подчас неожиданные поверхности.

Очевидны и стилевые переклички с испанским классиком, особенно с его работами на мифологические сюжеты. Но, если для великого кубиста обращение к хрестоматийным сюжетам древности было элементом стилевой игры, интеллектуальным жонглированием смыслами, для Йоргоса Толиса это «зов крови», та почва, на которой вырастает его творчество. Работы Толиса вообще производят впечатление предельно искреннего высказывания, и биография художника только подтверждает это предположение, хотя заставляет взглянуть на произведения иными глазами. По признанию автора, настоящую активность он развил уже в зрелом возрасте, когда у него была диагностирована болезнь Паркинсона. Занятия живописью стали для Толиса арт-терапией.

В Москве демонстрируются как раз новейшие работы — 2019–2020 годов. И глядя на них, сложно представить себе, что художник испытывает проблемы со здоровьем: яркие, полнозвучные цвета, будто согретые жарким греческим солнцем, восточная орнаментальность, декоративность и вместе с тем подчеркнутая «детскость» главных образов. Как тут не вспомнить великого грузинского любителя Нико Пиросмани, а может, и его соотечественника Сергея Параджанова? Пышные, изобретательные коллажи кинорежиссера композиционно и эстетически близки к тому, что делает Толис, использующий, правда, только кисть.

Возможно, в иные времена такие камерные экспозиции могли бы потеряться в бесконечной череде арт-событий. Но сейчас, когда многие границы закрыты и полноценное авиасообщение с той же Грецией не восстановлено, любой шаг навстречу друг другу, любой диалог двух народов пусть и языком искусства выглядит символично. В том же ключе можно рассматривать и куда более масштабный проект Третьяковской галереи «Мечты о свободе. Романтизм в России и Германии», соединивший живопись XIX века из двух стран, и впечатляющую ретроспективу «Искусство Средневековья. Шедевры из собрания Национальной галереи Умбрии» в Эрмитаже.

Во всех этих случаях требовалось, очевидно, немало усилий по дипломатической линии, чтобы произведения вовремя прибыли, музейные сотрудники из двух стран смогли с ними поработать и подготовить всё необходимое, ну а зрители обратили внимание, преодолели сформировавшуюся за 2020 год привычку к онлайн и «вышли из комнаты». Но результат стоит того.

Это раньше мы могли купить билет и слетать в другую страну, погулять по музеям, увидеть национальные шедевры в постоянных экспозициях. Теперь же ситуация становится чем-то похожа на советские времена, когда побывать в Лувре, например, удавалось лишь единицам. Потому-то выставки арт-сокровищ с Запада вызывали в стране такой резонанс. Тогда люди стояли в очереди на Пикассо в ГМИИ, этой весной пытались попасть на Билла Виолу.

Подобное, конечно, заставляет с ностальгией вспомнить славные доковидные времена с неиссякаемым потоком гастролеров и в то же время задуматься о том, что в какой-то момент мы перестали ценить возможность увидеть выставку какого-нибудь современного зарубежного мастера, тем более без звездного имени. Да, Виола собрал бы публику всегда. А вот фигуры менее раскрученные — едва ли. Сейчас же, утоляя голод по иностранному искусству, мы острее начинаем его воспринимать. Пресыщенность сменилась пониманием, что это уже само по себе удача, а не нечто разумеющееся, доступное априори.

Остается ждать, когда не только искусство будет преодолевать государственные границы, но и ценители искусства. Но, возможно, в новый виток художественной глобализации мы войдем уже другими — с пониманием того, насколько это все на самом деле хрупко.

Автор — кандидат искусствоведения, обозреватель «Известий»

Позиция редакции может не совпадать с мнением автора

Корвет Героев

Когда заканчивается розыгрыш розыгрыша?

Наша команда забирала каждый из 36 потерянных корветов
от восстановления к восстановлению, и мы раздаем их
ПЯТЬ ЧЕРТЕЖЕЙ!
1) Призовой фонд «Один день розыгрыша»: для того, чтобы иметь право выиграть приз из призового фонда «Дата розыгрыша», все запросы на ввод кода должны быть отправлены по почте не позднее 8 сентября 2020 г. и получены не позднее 15 сентября 2020 г. .Все коды входа должны быть введены до 22 сентября 2020 года. Призы включают: 1954, 1957, 1963, 1964, 1965, 1972, 1975, 1979, 1986 и 1988.
2) Призовой фонд второй даты розыгрыша: для того, чтобы иметь право выиграть приз из призового фонда второй даты розыгрыша, все запросы на ввод кода должны быть отправлены по почте не позднее 2 марта 2021 года и получены не позднее 9 марта 2021 года. Все коды входа должны быть введены до 16 марта 2021 года. Призы включают: 1958, 1959, 1970, 1974, 1980 и 1987.
3) Призовой фонд «Три даты розыгрыша»: для того, чтобы иметь право выиграть приз из призового фонда «Три даты розыгрыша», все запросы на ввод кода должны быть отправлены по почте не позднее 3 мая 2021 г. и получены не позднее 10 мая 2021 г. .Все коды входа должны быть введены до 17 мая 2021 года. Призы включают: 1960, 1961, 1968, 1977, 1978 и 1984.
4) Четыре призовых фонда Даты розыгрыша: для того, чтобы иметь право выиграть приз из четырех призовых фондов Даты розыгрыша, все запросы на ввод кода должны быть отправлены по почте не позднее 19 июля 2021 года и получены не позднее 26 июля 2021 года. Все коды входа должны быть введены до 2 августа 2021 года. Призы включают: 1955, 1962, 1971, 1973, 1982 и 1989.
5) Призовой фонд пятой даты розыгрыша: для того, чтобы иметь право выиграть приз из призового фонда пятой даты розыгрыша, все запросы на ввод кода должны быть отправлены по почте не позднее 10 января 2022 года и получены не позднее 17 января 2022 года. .Все коды входа должны быть введены до 24 января 2022 года. Призы включают: 1953, 1956, 1966, 1967, 1969, 1976, 1981 и 1985 годы.

Как я могу ввести

Существует четыре (4) способа въезда:
(1) Войдите через опубликованные веб-сайты с пожертвованием. CorvetteHeroes.com При использовании этого метода после завершения процесса подачи заявки Участник (и) получит ответное электронное письмо с подтверждением, содержащим Сертификат, подтверждающий его или ее номер (а) билетов.Если Участник решит вместо этого, чтобы его Сертификат был доставлен другим способом, кроме электронной почты, за доставку почты в США будут добавлены почтовые расходы и плата за обслуживание в размере 1,95 доллара США.
(2) Сделайте бесплатный звонок по опубликованному номеру с пожертвованием. Бесплатный номер 844-699-3770 При использовании этого метода после завершения процесса подачи заявки Участник может получить ответное электронное письмо с подтверждением, содержащим Сертификат, подтверждающий номер (а) его или ее билетов. Если участник решает, что его Сертификат будет доставлен не по электронной почте, он получит 1 доллар США.Плата за обслуживание в размере 95 будет добавлена ​​к доставке почты в США.
(3) Бесплатный вход. Время от времени рекламные партнеры LC могут предлагать бесплатные билеты. При использовании этого метода после завершения процесса подачи заявки Участник получит ответное электронное письмо с подтверждением, содержащим Сертификат, подтверждающий его или ее номер (а) билетов.
(4) Бесплатный вход. Чтобы получить код доступа без пожертвования: (1) Отправьте один конверт с оплаченным почтовым адресом и адресом по почте на адрес Stand For The Troops Corvette Heroes P.О. Box 1387 Cedar Rapids, IA 52406-1387, (кроме жителей Вермонта не требуется проставлять почтовые расходы на возврат). Ограничьте один запрос кода входа на внешний конверт. Один входной код будет возвращен в конверте, прилагаемом к каждому почтовому запросу, который соответствует этим требованиям; и (2) После получения кода входа Участник должен зарегистрировать код входа в конкретном розыгрыше. Код для входа можно зарегистрировать на сайте CorvetteHeroes.com или по бесплатному телефону 1-844-336-2646. Все запросы на ввод кода должны быть помечены почтовым штемпелем не позднее дат, указанных в официальных правилах, и получены не позднее даты, связанной с.При таком способе въезда плата за обслуживание или сбор не взимается. Электронная почта для бесплатного входа на любой другой адрес будет дисквалифицирована и уничтожена.

Почему вам не хватает штата Орегон?

Сейчас 14 февраля 1859 года, и прекрасный штат Орегон становится 33-м штатом в нашей великой стране, и по какой-то причине генеральный прокурор штата не разрешает нам проводить там наши розыгрыши.Приносим извинения, но если вы выиграли, вы должны быть резидентом любого штата, кроме Орегона. Мы искренне сожалеем об этом.

Могу ли я выбрать, в какой машине я буду въезжать?

Когда вы участвуете в розыгрыше и получаете номер билета, этот номер билета подходит для всех 36 автомобилей. Вы не можете выбрать, какую машину хотите выиграть.

Сколько будет билетов?

Это не розыгрыш, это розыгрыш, поэтому вы можете участвовать в розыгрыше пожертвованием или бесплатным способом столько раз, сколько захотите.Нет ограничений на количество билетов, которые можно получить. Победителей будет 36, и выиграть может любой, у кого есть билет. Шансы на выигрыш делятся на общее количество полученных заявок. Вы должны быть в этом, чтобы выиграть. — Удачи!

Я пропустил билет?

Итак, вы только что сделали пожертвование SFTT, не облагаемое налогом, и у вас есть билеты на розыгрыш Corvette Heroes.Вы проверяете свой сертификат и видите номера ваших билетов в диапазоне, вы вычитаете числа, и ваша математика показывает, что у вас не хватает одного номера билета. Однако вы должны иметь в виду, что эти числа являются инклюзивными, поэтому, если вы просто вычтете числа, которые вы упустите, из самого первого числа в диапазоне. Вы должны использовать старую функцию алгебры (n + 1), чтобы получить истинный результат вашего пожертвования билета. Поверьте, ваш учитель математики будет счастлив, что вы это вспомнили.
Вот пример: вы пожертвовали и получили 20 билетов, а в вашем сертификате указан диапазон от 50 до 69.Если вычесть эти числа, вы думаете, что у вас всего 19 билетов. Поскольку вы не учитываете первый билет, математика показывает только разницу между числами, а не инклюзивность каждого из чисел. Если вы затем введете формулу алгебры (n + 1), вы увидите, что у вас есть 20 билетов.
В меньшем масштабе, если вы пожертвовали и получили 5 билетов, а ваш диапазон был от 1 до 5, вы увидите, если вы вычтите два, вы получите 4. Если вы действительно посчитаете диапазон билетов, вы увидите его 5 билетов.Это становится еще более странным, когда вы получаете 5 билетов и диапазон окончания 0-4. Я знаю, Mind Blowing. но вы должны считать 0 первым числом в диапазоне. Другие безумные примеры (10-19 = 10 билетов) (550-649 = 100 билетов) и так далее.
Поверьте, вы не одиноки в этом, я чувствую вашу боль. Но поверьте нам, у вас есть нужное количество билетов в вашем диапазоне, если вы считаете первый как число, а не просто вычитаете. Мы даже просили людей записывать все номера своих билетов в счетный список, чтобы просто проверить.Надеюсь, это поможет, я знаю, что есть много людей, которые не любят заниматься математикой, как я, за исключением тех случаев, когда я считаю, сколько людей будут завидовать, когда я принесу домой один из этих 36 удивительных корветов.
Удачи!

Нужно ли мне делать пожертвование для участия?

Для участия в розыгрыше Corvette Heroes необязательно делать пожертвование.Хотя это помогает благотворительной организации Stand For The Troops и их замечательной работе, а также дает вам налоговый вычет. Но это совсем не обязательно. Ознакомьтесь с официальными правилами в разделе 4 «Как войти» (подраздел iv «Бесплатный метод»).

Можете ли вы принимать пожертвования за пределами США?

Мы любим людей из других стран и хотели бы иметь возможность принимать пожертвования из других мест, однако время этих регистраций в этих местах не было сделано вовремя.Возможно, мы сможем открыть для себя некоторые страны по мере прохождения этой розыгрыша. Будьте на связи.

Когда заканчивается розыгрыш?

Как я могу войти

Почему вам не хватает штата Орегон?

Могу ли я выбрать, в какой машине я буду въезжать?

Сколько будет билетов?

Я пропустил билет?

Нужно ли мне делать пожертвование для участия?

Можете ли вы принимать пожертвования за пределами США?

Фанат Dota 2 нарисовал всех своих героев всего за одну минуту

Dota 2 — одна из самых масштабных игр в жанре MOBA, в ней довольно плотный состав героев, насчитывающий около 120 персонажей, каждый из которых может похвастаться своим собственным стилем игры, темой и внешним видом.Valve, конечно, потратит немало времени на их разработку и воплощение в жизнь, но это не значит, что дух героев Dota 2 нельзя передать в гораздо более короткие сроки, как сейчас доказал один фанат.

Фанат Dota 2 и Redditor LiquidEV взяли на себя трудный, но очень творческий подвиг — они нарисовали каждого из героев Dota 2, потратив на каждый набросок всего одну минуту. Они отметили, что есть «разные результаты», но если вы пролистаете их (с помощью вставки ниже), они на самом деле довольно хороши по всем направлениям и действительно уловят суть каждого героя.

Один из моих любимых — Brewmaster, который вы можете найти на слайде 12. Мы видим здоровенного, пушистого героя, поднимающего свой фирменный ствол над головой, вместе с его длинными заостренными ушами и решительным выражением лица. Точно так же Чародейка (слайд 33), Мирана (59) и Теневой шаман (85), у которой есть курица, которую можно выбрать, легко заметить за милю.

Лина и Лев — слайды 50 и 51 — также действительно занимательны, так как два героя просто случайно взрывают свои силы кончиками пальцев.Вот герои Dota 2, захваченные за минуту:

Я нарисовал всех героев за 1 минуту каждый, с разными результатами из DotA2

LiquidEV отмечает, что они случайно упустили Dark Willow, поэтому полный счет составляет 120, а не полный 121, но эй — 120 минут быстрого наброска — это уже чертовски подвиг.

Если они вас взволновали, чтобы застрять в игре, обязательно ознакомьтесь с нашими руководствами по консольным командам Dota 2 и тем, как играть в Dota 2, а также с руководством по рейтингам Dota 2 на нашем родственном сайте The Loadout, где вы найдете полезные советы.

{«schema»: {«page»: {«content»: {«headline»: «Фанат Dota 2 всего за одну минуту нарисовал всех своих героев», «type»: «news», «category» : «dota-2»}, «user»: {«loginstatus»: false}, «game»: {«publisher»: «Valve», «genre»: «MOBA», «title»: «Dota 2», «жанры»: [«MOBA», «Бесплатная игра», «киберспорт»]}}}}

роботов-рисовальщиков и секретные лаборатории

Добро пожаловать в двойной художественный фильм конца сезона. Мы переходим от оформления эпизода Bash, вдохновленного Черепахой-ниндзя, к роботам и секретным лабораториям.Хотя это может звучать как логово злодея, это совсем не так. Наши иллюстрации к эпизоду 7: Talking to Machines отражают сложную историю программирования на основе искусственного интеллекта. И серия 8: The C Change — это герои, заложившие основу для большинства других языков, о которых мы говорили в этом сезоне. Посмотрите, как мы думали лучше всего изобразить эти колоссальные истории.

Разговор с машинами:

Какие элементы взяты непосредственно из LISP?

Карен Кроусон, дизайнер : Скобки.Они повсюду в LISP. В нашем исследовании мы видели много шуток о количестве скобок, используемых в LISP, поэтому нам показалось, что мы должны как-то их включить. Мы использовали их по всему дереву и как руки роботов.

Что на вас больше всего повлияло на оформление этого эпизода?

Карен : Тот факт, что LISP был одним из старейших языков (только Фортран старше на год), и что он прошел эту зиму разработки, к которой многие люди потеряли интерес.Но сейчас все меняется, и мы видим оттепель. LISP также является источником множества диалектов и оказал влияние на другие языки. Это помогло направить искусство в направлении, показывающем LISP как монументальное древо жизни — ветви, представляющие ответвления языка.

Как вы перешли от абстрактного языка к изображениям, использованным в эпизоде?

Карен : Мы полагались на влияние и использование LISP: концепция дерева жизни и изменение погоды.Пурпурный цвет означает зиму со снегом и сосульками, но по мере продвижения по изображению все начинает размораживаться. Это «лето», когда интерес к искусственному интеллекту снова становится популярным.

Что вам больше всего нравится в оформлении этой серии?

Карен : Я люблю дерево. Визуально было весело создавать с помощью разных ветвей, и в анимации они работали как роботизированные руки. Было забавно смешивать структуру дерева с роботизированными визуальными эффектами, так что это не совсем то или другое.

Какую часть рисовать было труднее всего?

Карен : Снег. Это было сложнее всего. Частично это связано с тем, что цвет, с которым нам приходилось работать, был фиолетовым (чтобы соответствовать нашей сезонной прогрессии), и это затрудняло рисование теней. Сначала это выглядело очень похоже на слизь, но добавление сосулек помогло представить все правильно, так, чтобы люди сразу увидели, что это зимний пейзаж.

Изменение C

Что самое крутое / самое удивительное, что вы узнали о C?

Карен : Мне показалось интересным, что даже после того, как Bell Labs отказалась от этого, команда продолжала создавать его.В итоге он стал основой для многих языков, которые мы изучали за сезон.

Что на вас больше всего повлияло на оформление этого эпизода?

Карен : В центре внимания этой серии — Bell Labs и то, как C оказал такое влияние на другие языки. Мы хотели изобразить это как эту секретную лабораторию, выходящую из воды, одновременно показывая Кена Томпсона и Денниса Ричи как памятники, окружающие остров.

Дрю Кэрроу, аниматор : Для анимации мы вернулись к предыдущим эпизодам.Поскольку C влияет на многие другие языки, и это последний эпизод, мы сделали эту анимацию своего рода резюме серии, добавив забавные элементы из других эпизодов и языков.

Что вам больше всего нравится в оформлении этой серии?

Карен : Изготовление памятников. Мы основывали их на кредо UNIX: «Без бороды, без живота, без гуру…». Я хотел внести это с помощью огромных бород и немного внутреннего чутья.

Дрю : Заставить все подняться из воды.Это была классная идея. Это также было очень сложно сделать, и я надеюсь, что зрители увидят эффект.

Нравится оформление этих двух серий? Вы можете скачать сцены в качестве обоев на страницах для Talking to Machines и The C Change.

Нам понравилось показать вам, как мы создаем иллюстрации из Command Line Heroes. Продюсировать 3-й сезон было очень интересно, и мы упорно работаем над тем, чтобы поднять планку для 4-го сезона. Теперь вы будете знать, как это получилось.

Search Press | Как рисовать милых героев. Автор: Дон Макдональд

Чиби — это мини-версии японских персонажей аниме и манги, которые отличаются большими головами и крошечными телами.У них также характерно большие глаза, и все эти особенности вместе дают им огромный балл по фактору привлекательности. Эта книга сочетает в себе широко популярный стиль «чиби» с важными фигурами из мира спорта, развлечений, науки, естествознания и многого другого. В книге показано, как нарисовать 50 известных персонажей в супер-милом стиле чиби, от Альберта Эйнштейна и Мухаммеда Али до Симоны Байлз и Малалы Юсафзай. Эта учебная книга с невероятно четкими пошаговыми рисунками и четкими инструкциями — отличный способ научить любого рисовать и познакомить их с бесчисленными вдохновляющими фигурами, чьи достижения влияют на наш мир.

Содержание

Лидеры и активисты
1. Махатма Ганди
2. Эммелин Панкхерст
3. Малала Юсафзай
4. Грета Тунберг
5. Мартин Лютер Кинг
6. Авраам Линкольн
7. Барак Обама
8. Джаз Дженнингс
9. Манал аш-Шариф
10. Марли Диас

Мыслители и исследователи
1. Стивен Хокинг
2. Альберт Эйнштейн
3. Мария Кюри
4.Кэтрин Джонсон
5. Ада Лавлейс
6. Дэвид Аттенборо
7. Стив Джобс
8. Исаак Ньютон
9. Амелия Эрхарт
10. Христофор Колумб
11. Нил Армстронг

Артисты
1. Дэвид Боуи
2. Одри Хепберн
3. Бейонсе
4. Брюс Ли
5. Ариана Гранде
6. Опра Уинфри
7. Арета Франклин
8. Кэтрин Хепберн
9. Джек и Финн Харрис
10. Нуреев Рудольф

Художники и писатели
1.Фрида Кало
2. Пабло Пикассо
3. Мэри Шелли
4. Майя Анджелоу
5. Уильям Шекспир
6. Дж. К. Роулинг
7. Винсент Ван Гог
8. Анна Винтур
9. Леонардо да Винчи
10. Анна Франк
11. Эдгар Аллен По

Спортсмены
1. Мухаммед Али
2. Венера и Серена Уильямс
3. Усэйн Болт
4. Симона Байлз
5. Меган Рапино
6. Лионель Месси
7. Бэйб Рут
8. Майкл Джордан

Показать больше +

«Герои благодарят»: в Вашингтоне объявили новую лотерею вакцины для военных

«Герои благодарят»: «В Вашингтоне объявили новую лотерею вакцины для военных. Призы в размере 250 000 долларов США, а также бесплатные призы на оплату обучения в колледже, авиабилеты, игровые системы и другие призы.

ОЛИМПИЯ, Вашингтон — Губернатор Вашингтона Джей Инсли в четверг объявил о новой лотерее по стимулированию вакцины от COVID-19 для военных, членов семей и ветеранов штата, поскольку федеральное правительство не делилось индивидуальным статусом вакцины этих групп с штата, и были опасения, что они не будут участвовать в объявленной ранее лотерее.

Объявление было сделано после того, как на прошлой неделе стартовала лотерея, в которой уже было проведено два розыгрыша призов в размере 250 000 долларов США, а также среди прочих призов предусмотрены бесплатные призы на оплату обучения в колледже, авиабилеты и игровые системы.

Финальный розыгрыш приза в размере 1 миллиона долларов состоится 13 июля. Вашингтон входит в число нескольких штатов, которые учредили лотереи в надежде увеличить темпы вакцинации. В администрации губернатора считают, что штат первым ввел отдельную лотерею для тех, кто прошел вакцинацию на военных объектах.

«Я действительно рад сообщить, что мы нашли способ отдать дань уважения нашему действующему военному долгу и нашим ветеранам в этом отношении», — сказал Инсли на пресс-конференции.

СВЯЗАННЫЙ: Более 100 невостребованных призов в лотерее вакцин Вашингтона «Выстрел на всю жизнь»

Новая лотерея распространяется на военнослужащих, военнослужащих и членов их семей, которые были вакцинированы через Министерство обороны, по делам ветеранов или Национальная гвардия. Майк Фолк, представитель Inslee, сказал, что Министерство обороны будет участвовать в распространении формы для заполнения военнослужащими. Ветераны и члены Национальной гвардии, вакцинированные через эти учреждения, не должны регистрироваться, потому что Департамент по делам ветеранов и Национальная гвардия согласились предоставить штату случайные числа, которые они связывают с записями о вакцинации на своей стороне, сказал Фолк.

Начиная с 20 июля, будет проводиться один розыгрыш в неделю в течение трех недель с денежными призами в размере 100 000 долларов США за первые две недели и призом 250 000 долларов США за последнюю неделю. Также будут доступны подарочные карты Amazon на 250 долларов и подарочные карты государственного парка на 100 долларов.

Специалист армии США Андрес Рамос вводит вакцины против COVID в JBLM. Рамос учился в школе кулинарного искусства в Южной Каролине. Он сказал, что если ему повезет, он планирует отложить деньги на образование своих детей.

«Я получил долг!» засмеялся Рамос.«Студенческие ссуды, старая Салли Мэй получила меня».

Иван Арриага присоединился к армии США более полутора лет назад. Находясь в JBLM, уроженец Калифорнии загружает боеприпасы в машины для запуска. Он сказал, что получил вакцину от COVID для своей матери.

«Моя мама как бы подталкивала меня, просто будучи мамой, она беспокоилась обо мне, как и следовало бы хорошей матери», — сказала Арриага.

Если он выиграет новую лотерею, Арриага сказал, что планирует вылечить свою мать. Он сказал, что ценит, что государство рассматривает военнослужащих в рамках этой эксклюзивной вакцины.

«Довольно приятно. Похоже, о нас думают, думают», — сказал Арриага.

Кроме того, Инсли объявил, что комиссар по страхованию Майк Крейдлер издает приказ о чрезвычайной ситуации, который позволяет поставщикам медицинских услуг выставлять счета страховым компаниям за активное обращение к невакцинированным пациентам.

СВЯЗАННЫЙ: Уровень вакцинации в округе Кинг составляет 70%, действие маски заканчивается 29 июня

Инсли заявил, что штат полностью восстановит свою экономику к 30 июня или раньше, если 70% жителей в возрасте от 16 лет и старше будут получил хотя бы одну дозу.

По данным администрации губернатора, по состоянию на четверг почти 68% в этой возрастной группе получили хотя бы одну дозу.

(Изображение любезно предоставлено офисом губернатора Вашингтона Джея Инсли)

Все 39 округов штата в настоящее время находятся на третьей фазе четырехэтапного плана открытия Inslee, при этом рестораны, бары и тренажерные залы могут работать с 50% -ной загрузкой помещений.

Республиканские лидеры в Сенате и Палате представителей штата призвали губернатора полностью открыть штат сейчас, ссылаясь на действия в большинстве других штатов, а также на различия в федеральных цифрах и задержку в обмене данными между военнослужащими.

Инсли сказал, что данные на федеральном уровне и уровне штата не являются равноправным сравнением, поскольку CDC использует информацию для людей в возрасте 18 лет и старше на основе численности населения 2019 года, а штат использует оценки численности населения на 2020 год для людей в возрасте от 16 лет и старше.

Инсли сказал, что на следующей неделе штат может достичь отметки в 70%.

«Я хочу открыть эти предприятия как можно раньше, поэтому я призываю людей пройти вакцинацию сегодня», — сказал Инсли.

СМОТРЕТЬ В РЕЖИМЕ: Новости Q13

Оставайтесь на связи с Q13 Новости на всех платформах:

СКАЧАТЬ: Новости Q13 и погодные приложения
СМОТРЕТЬ: Новости Q13 Live
ПОДПИСАТЬСЯ Q13 FOX на YouTube
ПОДПИСАТЬСЯ: Facebook | Twitter | Instagram

Черпая вдохновение из ее «Героев и героев»

Инес Миллин Мевс — преподаватель английского языка в средней школе Бока-Ратон во Флориде.Она опубликовала рабочую тетрадь для студентов ELL под названием « Think Write Book: A Sentence Combining Workbook для ELL студентов», , опубликованная AuthorHouse, в которой предлагаются упражнения по развитию языка, предназначенные для улучшения письменных навыков ELL. К выпуску для учащихся прилагается издание для учителей, в котором представлена ​​информация об исследовательской базе, поддерживающей каждую из стратегий обучения. В этом интервью Colorín Colorado г-жа Мевс обсуждает книгу, свою мотивацию для ее написания и множество способов, которыми ее ученики — ее «герои и герои» — вдохновляют ее каждый день.

Какая программа ELL есть в вашей школе?

У нас есть программа ESOL, в которой участвуют не менее 150 детей, и некоторые из этих детей уже участвуют в основной программе и переходят из школы. Мы используем защищенное обучение, чтобы учащиеся могли переходить на соответствующий уровень по мере продвижения вперед.

На каких языках говорят ваши ELL?

В нашей программе ESOL есть три основные языковые группы: испанский, гаитянский креольский и португальский. У нас также есть дети из других стран, включая Турцию, Польшу, Францию, Филиппины и Израиль.

Я думаю, что иметь такой разнообразный класс — это очень весело, и это позволяет мне получить более глубокое понимание культур, представленных в классе, особенно когда ученик из страны, на языке которой я не говорю. Я уверен, что я узнаю гораздо больше от своих студентов, чем они учатся от меня, и они всегда заставляют меня ценить нашу историю разнообразия и иммиграции в этой стране — это постоянное напоминание о том, что нашу страну сформировали все люди, которые риск приехать сюда.

Как ваши ученики относятся к опыту изучения других культур?

Когда мои ученики узнают о культуре своих сверстников, им, безусловно, нравится все, что они изучают, но они также развивают более сильное понимание своей собственной культуры — это подтверждение их собственного опыта. Мы проводим много времени, говоря о праздниках, сравнивая и противопоставляя разные языки и культуры.

Я также удостоверяюсь, что все мы можем правильно произносить имена друг друга — это первый шаг к тому, чтобы студенты чувствовали себя уважаемыми.

Какой у вас опыт?

У меня всего понемногу! Я родился на острове Сент-Томас на Виргинских островах и по происхождению пуэрториканец. Дедушка моего прадеда приехал на Сент-Томас через Данию, а отец моей бабушки приехал из Шотландии — среди моих предков также были африканцы и другие люди, приехавшие в Пуэрто-Рико через Испанию и Канарские острова.

Что касается языка, я изучал французский и испанский языки, а также говорю на разговорном креольском и португальском языках, так что мой опыт — еще одна связь с разнообразием моих учеников!

Какие классы вы сейчас преподаете?

Я веду три разных курса.Первый из них называется «Развивающие языковые навыки» — это факультатив для учащихся ELL, которым все еще необходимо укрепить английский, а также для новичков в школах США. Я преподаю разные разделы, в том числе и для новичков. В классе представлено несколько уровней: некоторые учащиеся владеют своим родным языком и имеют формальное образование, а другие — очень мало формального образования. Я бы сказал, что в одном разделе есть около 12 уровней учеников, если вы посмотрите на различные области навыков.

Второй класс, который я преподаю, — это курс американского литературного английского языка. Третий — курс британской литературы для пожилых людей. Я преподаю разделы ELL этих курсов.

Есть ли книги или рассказы, которые особенно нравятся вашим ученикам?

За последние несколько лет я рад сообщить, что моим новым студентам ELL действительно понравились Сеть Шарлотты, Граф Монте-Кристо, Принцесса-невеста, и Вокруг света за 80 дней . Моим ученикам среднего и продвинутого уровня, многие из которых являются младшими и старшими, также понравились Animal Farm, And Then There Were None, The Great Gatsby, Murder on the Orient Express, и Beowulf .

Включены ли стихи в учебную программу?

Да. Некоторым из моих учеников это может быть довольно сложно, но недавно мы завершили мини-блок, связанный с празднованием Дня святого Валентина в феврале. Меня удивили мои старшие, которые выразили глубокую признательность Элизабет Барретт Браунинг Сонет 43 («Как я люблю тебя»). Обсуждения, устная речь и письменные отрывки, возникшие в результате этого прекрасного стихотворения, помогли мне понять некоторые из основных причин, по которым я люблю преподавать ELL студентов.Благодаря этому стихотворению я испытал такое прозрение относительно того, что значит иметь «духовное сообщество» в моем классе, и что независимо от того, где находятся мои ученики на их языковом и академическом пути, они «понимают»!

Расскажите о своей мотивации к написанию новой книги.

Это то, что у меня в голове уже довольно давно. Я преподаю почти 36 лет и работаю со студентами ELL в течение 25 лет — может быть, дольше, поскольку студентов, изучающих английский язык, не называли «ELL», когда я только начинал преподавать.С годами я понял, что мне очень нравится создавать материал. Я не верю, что в каком-то одном учебнике есть все необходимое — я рассматриваю учебники как трамплины, поэтому очень давно собираю заметки и создаю свои собственные материалы.

Кроме того, я всегда был заинтересован в том, чтобы мои ученики писали лучше к тому моменту, когда они покидали мой класс, чем когда они начинали, и поэтому моей целью было не только дать моим ученикам инструменты, необходимые им для этого. случиться, но дать другим учителям тоже эти инструменты.

Я также хотел, чтобы мои ученики стали больше практиковаться в написании и редактировании, а также в том, чтобы прислушиваться к мнению друг друга. Моя конечная цель — сделать моих студентов авторами — передавать идеи в письменной форме и понимать другие идеи в письменной форме. И я хочу, чтобы мои студенты уметь читать для понимания — уметь читать контракт или читать между строк газетной статьи, а затем писать письмо редактору.

Был ли недавний акцент на письме при оценивании частью вашего интереса к написанию книги?

Да.Когда студенты проходили более стандартные тесты, это заставило меня задуматься о том, что я создаю. Я стараюсь держаться подальше от грамматики типа «тренируй и убивай» — хотя студентам действительно нужны прямые инструкции по грамматике, их также нужно вовлекать и участвовать в разговорной деятельности. Я решил, что упражнения на объединение предложений станут эффективной основой для улучшения навыков письма.

Что такое объединение предложений?

Студентам предлагаются короткие предложения, и они затем должны объединить все идеи в сложное предложение.Чтобы сделать это успешно, они действительно должны знать множество различных письменных соглашений, поэтому это эффективное упражнение для повышения беглости письма.

Конечно, комбинирование предложений — не единственный подход к обучению письму, и не должно быть единственным способом — цель этих упражнений состоит в том, чтобы заинтересовать учащихся и стать частью всего процесса объединения нескольких различных подходов. Нам нужно побуждать учащихся думать о том, что они читают, участвовать в содержательном разговоре — особенно для старшеклассников.

Как книга учитывает контрольные показатели по чтению и письму?

Книга адресована эталонным тестам, предлагая целевые практики условных обозначений навыков, прилагаемых к оценкам чтения и письма. Он также включает в себя другие тесты чтения — например, на экзамене по чтению в 10-м классе Флоридского всеобъемлющего оценочного теста учащиеся не только должны выполнить множественный выбор, но и написать короткие и развернутые ответы на отрывки для чтения, поэтому я стараюсь обращаться к каждому из них. этих различных навыков.Элементы письма включают планирование и написание эссе, правила написания и особые механизмы, такие как пунктуация и использование заглавных букв.

Книга адресована эталонным тестам, предлагая целевые практики условных обозначений навыков, прилагаемых к оценкам чтения и письма. Он также включает в себя другие тесты чтения — например, на экзамене по чтению в 10-м классе Флоридского всеобъемлющего оценочного теста учащиеся не только должны выполнить множественный выбор, но и написать короткие и развернутые ответы на отрывки для чтения, поэтому я стараюсь обращаться к каждому из них. этих различных навыков.Элементы письма включают планирование и написание эссе, правила написания и особые механизмы, такие как пунктуация и использование заглавных букв.

Были ли у вас проблемы с сужением фокуса книги?

Да! Было так много всего, что мне пришлось принимать множество решений о том, что включить в книгу. Но хорошая новость заключается в том, что это только начало — я думаю, что смогу выпустить серию, и у меня достаточно материала для еще четырех книг. На самом деле я начинаю работу над второй книгой об использовании целевой визуальной стимуляции при обучении литературе.

Считаете ли вы, что ваша книга может стать инструментом профессионального развития?

Надеюсь. Я хотел бы провести тренинг для учителей и увидеть, как округа принимают книгу в качестве исследовательского материала.

Какую роль, по вашему мнению, играет академический язык в обучении письму?

Я часто замечаю, что, хотя социальный английский у моих ELL находится на одном уровне, их академический язык отстает. Даже когда студенты понимают разговор, это не всегда приводит к успеху в учебе.Даже учащиеся, хорошо сдавшие экзамены, должны овладеть навыками письма и академического языка — не только для того, чтобы их приняли в колледжи, но и для того, чтобы пережить этот тяжелый первый семестр. В противном случае вероятность — вероятность — отставания возрастает. Риск неуспеваемости учащихся на первом году обучения в колледже для детей ELL увеличивается вдвое.

Какие стратегии вы используете, чтобы привлечь своих учеников?

Я пытаюсь встроить прямые инструкции о грамматических особенностях в другие области, а также побуждаю студентов задуматься о том, как английский язык соотносится с их языком.Могут ли они это сделать на своем языке?

Я также пытаюсь помочь им сделать шаг к осознанию того, что если они что-то думают и могут выразить это словами, то они могут воспроизвести это в своем письме. Затем мы обсуждаем редактирование — идея о том, что идея изложить идею на бумаге с первого раза не означает, что она завершена. Как только они схватывают идею редактирования, им нравится идея пересмотреть и усовершенствовать свое письмо, чтобы читатель мог ясно понять это.

Для меня это лучший момент, когда лампочка гаснет! С этого момента мы делаем акцент на том, чтобы они чувствовали себя настоящими авторами.

Мы часто используем произведения, написанные авторами или профессионалами, которые были адаптированы в качестве моделей, чтобы они узнали, что они тоже могут быть авторами — наша работа — направлять авторов в классе. Я хотел бы, чтобы мои дети были опубликованы в качестве авторов — я знаю, что у многих из них действительно достаточно таланта, чтобы это произошло, и я хочу разбудить это в своих детях.

С какими проблемами вы сталкиваетесь в классе?

Как учителя, мы сталкиваемся с серьезной дилеммой: откладываем ли мы что-то в сторону, чтобы поиграть в игру с числами, чтобы дети закончили учебу и чтобы они продолжали двигаться по континууму? Или мы замедляемся, удовлетворяем их потребности и рискуем, что они отстанут в этом континууме? Это проблема, с которой так трудно жить.Стремление к оцениванию не отвечает индивидуальным потребностям учащихся.

Другой вопрос — время. У вас его не так много — многие из моих детей приходят рано на репетиторство, но даже это не дает нам достаточно времени, чтобы все усвоить. На уровне старшей школы мы заставляем наши ELL окупаться за десять лет. образования менее чем за три года или даже менее чем за один год.

Когда старшеклассники приезжают из своей страны, первое, что им нужно сделать, это сесть и сдать FCAT. Мы не смотрим реалистично на то, что показало нам исследование о том, сколько времени нужно для развития всех элементов языка.

Как вы думаете, общественность понимает проблемы, с которыми сталкиваются ELL?

Я должен признать, что, если бы наших детей из США отправили в Китай и ожидали, что они будут изучать китайский язык и выполнить все требования к окончанию средней школы за три года, я чувствую, что мы сочли бы эти ожидания необоснованными.

Я считаю, что публике необходимо переосмыслить то богатство, которое предлагают нам наши новые ELL, — если нет, то стереотипы возьмут верх. Мои ученики хотят изучать английский язык — они знают, что им нужно выучить английский, чтобы выжить здесь на каком-то уровне, — и они знают, что это открывает двери.

Есть ли у ваших учеников те же причины, по которым они хотят изучать английский язык?

Кажется, есть два типа мотивации к изучению английского языка как у детей, так и у взрослых, с которыми я встречаюсь. Один из них — аккультурация, желание более полно участвовать в жизни нашего общества через язык. Другой — инструментальный — для реализации своих мечтаний и создания дома в США требуется гораздо больше, чем просто желание сделать инвестиции — и мои студенты обычно доходят до того момента, когда они это видят.

Какие виды деятельности больше всего нравятся вашим ученикам?

Им очень нравятся занятия, в которых они могут использовать язык в социальном плане, такие как семинары писателей или ответы читателей. Им нравится возможность смотреть на письма друг друга в безопасном месте.

Мы сделали гораздо больше, когда читаем книги — мы говорим об идеях и используем больше — студенты все больше участвуют и вносят текущие события в обсуждение. Некоторые из них больше интересуются деятельностью, основанной на социальных исследованиях, в то время как некоторым действительно нравятся занятия, основанные на науке.

Расскажите о некоторых из ваших учеников.

Одна девушка приехала ко мне из Южной Америки, почти не разговаривая по-английски. Она была такой умной и любопытной, и так охотно делала все возможное, чтобы добиться успеха в учебе и учиться. Еще у нее было прекрасное чувство юмора.

Она была в моем классе английского в 11 классе, и когда пришло время работать над личным повествованием, она была одной из примерно 15 учениц (из 25), которые действительно приняли это задание. Мы изучали Эми Тан и ее труды об американизации и изучении английского языка; Письмо, написанное этой группой, было настолько трогательным, и эта конкретная студентка написала о притеснении, с которым ее семья столкнулась при правительстве страны, из которой ее семья бежала, бросив все и переехав в эту страну.

Письмо дает этим учащимся право голоса, и они создают потрясающие работы, просто рассказывая свои собственные истории. То, что они достаточно доверяют мне, чтобы записать эти истории и рассказать об этом опыте, не только унизительно для меня, но, я надеюсь, дает им силы. И эта связь позволяет мне лучше узнать их, а затем более эффективно дифференцировать их инструкции.

Где вы черпаете вдохновение?

От моих учеников. Мои дети — мои герои и герои.Я говорю им, что они самые смелые ученики, отчасти потому, что часто они не хотели сюда приходить. Решение принимали их родители или взрослые в их семье. Теперь они здесь, изучают новый язык и изо всех сил стараются заставить все это работать со всем, что мы им бросаем.

И удивительно то, что как бы тяжело это ни было — сколько бы тестов они ни провалили, они возвращаются день за днем. Каждый день они показывают мне, что такое храбрость. И, несмотря на все эти проблемы, они по-прежнему принимают решение, что они собираются определить, кто они, в отличие от того, чтобы позволить кому-то другому определять их.

Это не просто работа — это мое призвание. Я живу в Майами и каждый день езжу по часу в каждую сторону до Бока-Ратон, потому что эта школа — это школа, в которой я хочу учиться. У меня будущее за четырьмя стенами моего класса, и я чувствую, что моя работа — это любовь, сделанная видимой.

Чикагский художник среди тех, кто рисует мелом портреты героев рейса 93 — Illinois News Now

Многие назвали United Flight 93, один из четырех самолетов, захваченных 11 сентября 2001 года, первым сражением в войне с террором.На этой неделе художники по мелу, в том числе один из Чикаго, создают портреты в честь тех, кто находился на борту, кто попытался вернуть себе контроль над самолетом. Рейс 93 не достиг своей намеченной цели, предположительно в Вашингтоне, округ Колумбия. Вместо этого он потерпел крушение в поле в Пенсильвании, в результате чего погибли 40 пассажиров и членов экипажа на борту. Нейт Барановски, художник мелом из Чикаго, посетил Национальный мемориал рейса 93 во время поездки в начале этого года и был тронут его данью уважения жертвам.

«Потому что во многом чествование пассажиров рейса 93 — это уважение к их жизням, но также признание эфемерности жизни и ее краткости во многих отношениях», — заметил Барановски.«Это показывает красоту жизни, хотя и трагически оборванную».

Портреты выполнены на цементных досках три на пять футов, которые можно переносить в случае дождя. Художники используют фотографии, предоставленные Службой национальных парков, которая управляет Национальным мемориалом рейса 93 рядом с местом крушения.

Эрик Гринуолт, художник по мелу из Питтсбурга, сказал, что гордится тем, что создает искусство на священной земле.