Рассказ дубровский краткое содержание слушать по главам

Опубликовано 07.11.2016 — 20:20 —

Данный конспект и  презентация ознакомит с творчеством великого, гениального поэта и писателя А.С. Пушкиным. Вы узнаете о его творчестве в  совершенных образцах литературных произведений во всех родах и многих жанрах, ознакомитесь с шедевром литературы — романом «Дубровский». 

Скачать:

Предварительный просмотр:

Урок литературы 6 класс

Тема. «А.С. Пушкин. «Дубровский».

Цели урока: знакомство с историей создания романа, выяснение причин протеста Владимира Дубровского, развитие речи учащихся.

Задачи:

• Знать жанровые особенности романа.
• Рассказать об истории создания романа «Дубровский».
• Определить характер отношения героев.
• Выявить мотивировку поступков Владимира Дубровского.
• Показать, как изображаются чувства и переживания Дубровского.
• Выяснить, действительно ли благороден Дубровский.
• Учиться анализировать текст.

Тип урока: комбинированный, с использованием ИКТ.

Технология: технология коллективного способа обучения, диалоговая технология, технология сотрудничества, здоровьесберегающие технологии, ИКТ.

Методы: аналитическая беседа, работа с книгой, анализ эпизода, устное рисование, выразительное чтение, словарная работа, рассказ учителя. Формы: коллективная, частично индивидуальная.

Оборудование: Альбом «А.С.Пушкин». Компьютер. Телевизор.

Используемая литература:

А.С.Пушкин «Дубровский».

Н.В.Егорова «Универсальные поурочные разработки по литературе. 6 класс».

CD-ROM «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки литературы Кирилла и Мефодия. 5-6 классы».

Ход урока

I. Организационный момент.

Сообщение темы урока, его цели и задач.

Слайд 1. Тема урока: А.С.Пушкин. «Дубровский». История создания романа. Протест Владимира Дубровского против несправедливых порядков, произвола и деспотизма.

Слайд 2. Цель урока: Знакомство с историей создания романа. Выяснение причин протеста Владимира Дубровского. Развитие речи учащихся.

Слайд 3. Задачи урока:

Знать жанровые особенности романа.

Рассказать об истории создания романа «Дубровский».

Определить характер отношения героев.

Выявить мотивировку поступков Владимира Дубровского.

Показать, как изображаются чувства и переживания Дубровского.

Выяснить, действительно ли благороден Дубровский.

Учиться анализировать текст.

II. Слово учителя.

Слайд 4. Дубровский — приключенческий роман?

В XIX веке жанр авантюрно-приключенческого романа стал популярным. Появились многочисленные произведения, где честность противопоставлялась подлости, щедрость — жадности, любовь — ненависти. Писатели для придания занимательности часто использовали «переодевания» героев и нарушение хронологии повествования. Главный герой такого повествования был неизменно красив, благороден, честен и смел. Заканчивался авантюрный роман победой главного героя. А.С.Пушкин сделал попытку написать подобное произведение, но глубина вскрывшихся в его романе проблем реальной жизни не позволила ему закончить произведение. Пушкин не мог вместить живых героев в жесткие схемы.

III. Словарная работа.

Слайд 5. Словарная работа.

— На слайде вы видите авантюра, приключение, популярный, хронология, роман, сюжет. Исходя из данного толкования этих слов, можно ли назвать произведение А.С.Пушкина авантюрно-приключенческим романом? Аргументируйте свой ответ.

Авантюра — рискованное, сомнительное по честности дело, предпринятое в расчете на случайный успех.

Приключение — происшествие, неожиданный случай в жизни, в похождениях.

Популярный — 1. общедоступный, вполне понятный по простоте, ясности изложения;

2. пользующийся широкой известностью.

Роман (фр. Roman — повествование) — большое повествовательное произведение, обычно отличающееся многообразием действующих лиц и разветвленностью сюжета.

Сюжет — последовательность и связь событий в художественном произведении.

(Да. Здесь мы видим рискованное, сомнительное по честности дело (Дубровский стал разбойником), неожиданный случай в жизни (разорение Дубровских). Произведение можно назвать романом, потому что здесь много действующих лиц и событий.)

— Запишите определение романа и сюжета в тетрадь.

IV. Проверка домашнего задания.

1. Индивидуальное домашнее задание (отвечает подготовившийся ученик).

Слайд 6. История романа.

Над романом «Дубровский» А.С.Пушкин работал с 1832 по 1833 год. Он не был завершен и не был опубликован при жизни поэта. Издатели сами назвали рукопись по имени главного героя. В основу романа легло сообщение П.В.Нащокина, который был другом поэта, «об одном небогатом дворянине по фамилии Островский: который имел процесс с соседом на землю. Был вытеснен из имения и, оставшись с одними крестьянами, стал грабить:». Известно также, что перед началом работы над романом, Пушкин побывал в Болдине и Пскове, где рассматривались подобные дела нижегородских помещиков Дубровского, Крюкова, Муратова. Таким образом, в основу романа А.С.Пушкина легли жизненные обстоятельства. Действие романа происходит в 1820-е годы и развивается в течение полутора лет.

2. Сжатый пересказ.

— Что вы можете рассказать об отношениях Кирила Петровича Троекурова и Андрея Гавриловича Дубровского?

(Проверка домашнего задания: подготовить краткий рассказ об отношениях Кирила Петровича Троекурова и Андрея Гавриловича Дубровского)

V. Аналитическая беседа.

— Что мы узнаем о жизни Владимира Дубровского в Петербурге?

(Владимир «был привезен в Петербург на восьмом году своего возраста», «воспитывался в кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию; отец не щадил ничего для приличного его содержания, и молодой человек получал из дому более, нежели должен был ожидать».)

— Каковы были отношения отца и сына Дубровских?

(Владимир «лишился матери с малолетства, к отцу был «романтически привязан и тем более любил семейственную жизнь, чем менее успел насладиться её тихими радостями».)

— Как воспринял Владимир известие о болезни отца?

(«Мысль потерять отца : тягостно терзала его сердце, а положение бедного больного :ужасала его», «Владимир упрекал себя в преступном небрежении» и он срочно выезжает к отцу.)

— Как развивались события после приезда молодого Дубровского в родное имение?

(Кистеневка официально отошла Троекурову. Владимир не мог разобраться в происходящих событиях и какую роль во всем этом играет Троекуров.)

— Почему Владимир велел выгнать Троекурова?

(Потому что при виде Троекурова отца В.Дубровского охватило «ужасное смятение», он «с видом ужаса и гнева» показывает на Троекурова и падает без чувств, «паралич его ударил». Владимир понял, что виновником всех бед является Троекуров.)

VI. Устное рисование.

— Опишите, как ведут себя слуга, крепостные Дубровских и сам Троекуров.

(Слуга с радостью бежит исполнять приказание своего барина: передать ответ молодого Дубровского Троекурову. Крепостные с любопытством смотрят на Кирилла Петровича, в их взгляде торжество и радость за Владимира, что он не испугался Троекурова, а значит, заступится и за них. Троекуров же стал мрачнее ночи. Он грозно поглядел на дворню, и в его взгляде читалось: он им этого не простит.)

VII. Выразительное чтение. Анализ эпизода.

— Прочтите эпизод 5 главы «Владимир в Кистеневской роще». Как вы думаете, какие чувства испытывает герой?

(Владимир пытается заглушить свою боль, идет, не разбирая дороги, он понимает, что одинок и не представляет своего будущего.)

— Какую роль здесь играет пейзаж?

(Природа отражает душевное состояние героя. Холодный день, полуобнаженные деревья, сучья, которые царапают его лицо, ручей, уносящий несколько поблекших листьев — все говорит об одиночестве героя.)

VII. Аналитическая беседа.

Слайд 7. Пожар в усадьбе Дубровского.

— Как повели себя крестьяне Дубровского, когда судейские чиновники приехали отбирать имение?

(Они пытались поднять бунт.)

— Как ведет себя Дубровский?

(Владимир останавливает крестьян, обещает просить милости у государя.)

— Как его это характеризует?

(Дубровский поступает благородно, спасая крестьян от наказания, а чиновников от расправы.)

— Какие чувства испытывает Дубровский в доме своего отца, где хозяйничают судейские чиновники? На что он решается?

(Он переживает, что придется оставить родной дом тому, кто виновен в смерти отца, тому, кто разорил его семью. Владимир решает сжечь дом.)

VIII. Слово учителя.

Слайд 8. Судьба героя.

Владимир Дубровский представлен в романе в трех вариантах своей судьбы: расточительный и честолюбивый гвардейский офицер, скромный и мужественный Дефорж, грозный и честный «разбойник». Эти превращения объясняются попытками героя изменить свою судьбу. Но Владимиру Дубровскому это не дано: он остается, в конце концов, всякий раз сыном старинного дворянина, который был «беден и независим». Душевные качества героя несовместимы с его положением (гордый слуга, добрый разбойник). Желания героя постоянно не совпадают с его судьбой. Его поведение часто определяется не обстоятельствами, а чувствами, хотя ему знакомы хладнокровие и обдуманный расчет. И всякий раз Пушкин приводит Владимира Дубровского и читателя к пониманию невозможности совместить разбой и благородство.

IX. Работа с книгой.

Слайд 9. Столкновение отряда Дубровского с войсками.

Анализ 7 главы.

— Какие обстоятельства заставили Дубровского стать разбойником?

(Им двигало чувство мести, желание отомстить за несправедливость и жестокость, т.к. он лишился всего: дома, положения в обществе, состояния.)

— Почему дворовые крестьяне ушли за Дубровским?

(Во-первых, они были преданы своему хозяину, во-вторых, прекрасно понимали, что Троекуров расправится с ними.)

— Какое представление о предводителе разбойников сложилось в округе?

(Что это смелый, умный и великодушный человек.)

— Почему разбойники не трогали дом Троекурова?

(Троекуров думал, что его дом не трогают из-за страха, который он внушил всем в округе. Но мы понимаем, что он ошибается. Так Пушкин хотел заинтриговать читателя.)

— Сочувствуете ли вы Дубровскому? Оправдываете ли его поступки?

X. Итог урока.

1. Слово учителя.

Слайд 10. Благородный разбойник.

Благородство — это нравственность, самоотверженная честность и открытость. В романе благородство проигрывает везде и во всем: история дружбы завершается враждой, приезд сына оказывается рядом со смертью отца. Похороны и пожар, праздник и ограбление — вот такие непохожие события соседствуют в романе. Владимир Дубровский, как и его отец, наделен благородством, чувством человеческого достоинства, добротой и бескорыстием. Однако он не мог спасти отца, потерял Кистеневку, не соединился с Машей, расстался с крестьянами. Пушкин сожалеет, что в мире нет места благородству. Но герой заслужил уважение отца, Троекурова, интерес Маши и наши восхищения.

2. Выставление и комментирование оценок.

XI. Домашнее задание.

Подготовить рассказ об отношениях Маши Троекуровой и Владимира Дубровского. Ответить на вопросы к главам XIII — XIX на стр.148 учебника. Выучить определения: роман, сюжет.

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект урока литературы в 6 классе и презентация к уроку по теме «Литература Древней Греции»

Конспект открытого урока литературы в 6 классе специальной(коррекционной)общеобразовательной школы 2 вида в форме игры-соревнования «Олимпийские игры»…

Статья «Формирование устойчивого нравственного поведения на уроках русского языка и литературы». Разработка урока литературы литературы в 8 классе.

Преподавание русского языка. Новые компетенции в условиях ФГОС….

Урок литературы в 5 классе. Литература XIX века. Итоговый урок.

План-конспект урока литературы в 5 классе. Проверяет знание обучающимися текстов изученных произведений; фактов биографии писателей и поэтов 19 века; литературоведческих терминов;а также навыки вырази…

Литература периода Великой Отечественной войны. Поэзия ( урок — обозрение ) урок литературы 11 класс

лекция с элементами беседы. анализ стих….

Урок литературы в 10 классе на тему «Домострой»на уроках литературы

Урок литературы в 10 классе по произведениям А.Н.Островского  «Свои люди-сочтемся» и «Гроза» на тему  » «Домострой» на уроках литературы»…

Методическая разработка урока литературы в 6 классе «Художественный образ ночи в повести Н.В. Гоголя «Майская ночь, или Утопленница». (Интегрированный урок литературы и ИЗО)

Цель урока: обогатить восприятие литературного произведения путем приобщения к художественной культуре Задачи: -формирование образного восприятие по средствам музыкального, изобразительного искус…

Урок разработала учитель русского языка и литературы Яушева О.В. Предмет: литература Класс: 8 Тема урока: «Формирование характера Петра Гринева» (по роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка»).

На данном уроке литературы используется педагогическая технология « Развитие критического мышления через чтение и письмо»….

• Мне нравится

1833 год стал годом выхода в свет небольшого романа Пушкина «Дубровский», созданного автором на основе реального рассказа В. П. Нащокина. Произведение многие считают незаконченным романом, который отразил характерные черты помещичьей России. Ниже вы можете ознакомиться с описанием главных героев произведения и прочитать краткое содержание «Дубровский» по главам.

Главные герои

Владимир Дубровский — корнет, сын мелкого помещика, основной образ повести.

Андрей Гаврилович Дубровский — помещик, имение которого пытается отобрать Троекуров.

Кирила Петрович Троекуров — помещик, обладающий неограниченными возможностями в своей округе.

Маша Троекурова — дочь Кирила Петровича, возлюбленная Дубровского-младшего.

Другие персонажи

Шабашкин — заседатель .

Архип-кузнец — крепостной Дубровских.

Егоровна — служанка Дубровских.

Антон Пафнутьич Спицын — небогатый помещик, который свидетельствовал против Андрея Гавриловича Дубровского.

Князь Верейский — старик, ставший мужем Маши Троекуровой.

Краткое содержание

Глава 1.

Роман «Дубровский» Пушкина начинается с описания помещика Троекурова, подмявшего под себя всю местную знать. Живет, не признавая законов, никого не слушает, поступает, как ему нравится. Его соседом по имению был Дубровский Андрей Гаврилович, с которым они дружили с молодости, вместе проходили военную службу и не потеряли связи друг с другом. Как-то одновременно они стали вдовцами. У Дубровского остался сын Владимир, а Троекуров воспитывал дочь Машу.

Однажды перед охотой между друзьями происходит ссора. Увидев псарню Троекурова, Андрей Гаврилович заметил, что собакам у Троекурова живется намного лучше, чем простым людям. В ответ на такое замечание слуга Троекурова оскорбительно высказывается в адрес Дубровского. Оскорблённый, он уезжает., а позже в письме Троекурову сообщает, что не желает ничего иметь общего с Троекуровым, пока оскорбивший его слуга не будет наказан.

В Кистиневке он узнает, что троекуровские крепостные воруют его лес. Он приказывает выпороть мужиков и отнять у них лошадь. Разгневанный Троекуров начинает строить планы мести и задумывает отобрать у бывшего друга имение.

Глава 2.

В ходе судебных разбирательств Андрей Гаврилович не может доказать свое право на владение Кистенеевкой, так как документы у него сгорели давно. Наемный свидетель Антон Спицын подтверждает в суде незаконность владения, и суд принимает решение отдать Кистеневку Троекурову. При подписании документа Дубровскому становится плохо, и его отправляют домой.

Глава 3.

Получив письмо от старой няньки, Дубровский младший едет к отцу. Его встречает Антон, кучер отца, который убеждает молодого корнета в верности всех мужиков и их нежелания подчиниться Троекурову.

Глава 4.

Глава 5.

Как только прошли похороны Андрея Гавриловича Дубровского, в Кистеневке появились представители судебной комиссии, под руководством заседателя Шабашкина. Они собираются готовить бумаги, которые дадут право на имение Троекурову. Местные крестьяне отказываются выполнять волю суда. Назревает бунт. Владимир уговаривает собравшихся разойтись и разрешает приехавшим переночевать в доме своих родителей.

Глава 6.

Ночью дом загорается и все, кто находится внутри, погибают. Кузнец специально заделывает все выходы, но никто и не стремится оказать им помощь.

Глава 7.

Начинается следствие. Кирила Петрович ведет активное разбирательство. Следователи выясняют, что дом пожег местный кузнец. Под подозрение попадает Владимир, но доказательств не нашли. В округе появляется шайка бандитов, которые грабят только богатых. Многие думают, что это сбежавшие крестьяне из имения Дубровского под руководством своего молодого барина.

Глава 8.

Сюжет рассказа «Дубровский» продолжает появление Маши. Автор рассказывает читателю о ее одиноком детстве среди книг и мечтаний. Она выросла вместе со сводным братом Сашей, который был сыном Троекурова и гувернантки. Нельзя сказать, что они дружили, но мальчик относился к сестре с любовью и нежностью.

Троекуров стремится дать Саше достойное образование, для чего нанимает француза Дефоржа. Учитель учит музыке Машу и покоряет ее сердце. Сам Кирила Петрович учителем доволен. Немаловажную роль в этом сыграл случай: когда Троекуров решил посмеяться над французом и втолкнул его к медведю, но тот не испугался и убил животное из пистолета.

Глава 9.

В усадьбе Троекурова проходит праздник. Собирается большое количество гостей. Они обсуждают разбойников и ведут разговоры на эту тему. Одни считают, что Владимир грабит не всех подряд, другие осуждают и требуют поимки. Исправник замечает, что Дубровский будет обязательно пойман, так как уже известны его приметы. Читая их, Троекуров замечает, что они подходят практически каждому. Рассказывая собравшимся о храбрости учителя, он замечает, что с таким защитником он разбойников не боится.

Глава 10.

Один из гостей, Спицын, не перестает бояться и просит смелого учителя переночевать с ним вместе. Дефорж соглашается. Когда все уснули, учитель грабит Спицына, и угрожает ему расправой, если тот расскажет, кем на самом деле является француз.

Глава 11.

Небольшое отступление, краткое содержание которого рассказывает читателю, как произошло превращение Дубровского в Дефоржа. Владимир встретил француза по дороге в имение, на станции и предложил ему крупную сумму за все документы. Учитель согласился сразу. Таким образом, Дубровский попал к Троекурову, где сразу же завоевал любовь всех домашних.

Глава 12.

Владимир понимает, что должен исчезнуть и просит Машу о встрече, при которой рассказывает ей всю правду, говорит о любви к ней, сообщает о своем отъезде, так как не может больше находиться рядом. В этот же день, ближе к вечеру, в имение приезжает исправник и требует выдать учителя, так как есть сведения, что он и является Владимиром Дубровским. Троекуров велит найти учителя, но того нигде нет.

Глава 13.

Соседом Троекурова был пожилой князь по фамилии Верейский. Все лето он водит дружбу с Кирилой Петровичем, обращает внимание на Машу и начинает ухаживание, считая девушку подходящей для себя партией.

Глава 14.

Прошло несколько недель ухаживаний. Верейский просит руки Маши и собирается жениться. Троекурова такой брак устраивает, и он дает согласие на брак дочери, приказывая той готовиться к свадьбе. В этот же момент Маша узнает о желании Дубровского встретиться с ней.

Глава 15.

При встрече она рассказывает Дубровскому о своем положении. Он уже это знает и предлагает Маше свою помощь. В ответ она предлагает подождать еще немного, думая, что сможет убедить отца не отдавать ее замуж за старого князя. Владимир вручает ей кольцо, которое при опасности она должна положить в дупло дерева.

Глава 16.

Маша пишет князю письмо, в котором просит не брать ее в жены. Но Верейский это письмо показывает Троекурову, и тот принимает решение провести свадьбу быстрее, а саму Машу до этого времени запереть.

Глава 17.

Маша находится в полном отчаянии. Она отдает маленькому Саше кольцо, прося положить его в дупло. Мальчик выполняет поручение, но увидев рыжего мальчишку, который берет послание, затевает с ним драку. Он думает, что тот вор и пытается украсть кольцо сестры. Поднимается шум и все выясняется.

Глава 18.

Маша венчается с Верейским. По дороге из церкви, на карету нападают разбойники. Князь стреляет, попадая в Дубровского. Владимир предлагает Маше освобождение, но та отказывается. Ведь их уже обвенчали, и она дала клятву быть верной женой.

Глава 19.

Власти начинают войну с разбойниками, объявляют всех в розыск и вызывают на подмогу войска. Идет бой. Владимир понимает, что они проиграют. Он распускает своих товарищей, а сам исчезает в лесу. Больше его никто никогда не видел, хотя ходили слухи, что он остался жив и уехал за границу.

На этом роман заканчивается. Краткий пересказ «Дубровского» включил в себя только основные события повести, для более полного понимания и знания всех деталей произведения прочтите полный вариант.

Тест по роману

После чтения краткого содержания романа Пушкина попробуйте пройти этот небольшой тест:

1. Вопрос 1 из 16

   В каком году было закончено произведение А. С. Пушкина «Дубровский»?</h3>

   • <label>1830;</label>
   • <label>1833;</label>
   • <label>1836;</label>
   • <label>1842.</label>

(новая вкладка)

Описание

В феврале 1833 года Пушкиным была написана заключительная глава романа «Дубровский». Это произведение было написано в новом для писателя жанре, авантюрного разбойничьего романа. В основу сюжета легла реальная история, рассказанная ему другом, о несчастном бедном помещике у которого отсудили землю, оставив его жить на улице. Он, собрав своих крестьян, основал разбойничью шайку и стал заниматься грабежом. История поразила Александра Сергеевича, результатом стал роман «Дубровский». Согласно большинству рабочих программ по литературе, роман «Дубровский» читать начинают в 7 классе. Итогом изучения произведения становится выполнение творческой работы по развитию речи.

Сюжет в романе Пушкина «Дубровский» строится вокруг Кириллы Петровича Троекурова – это поместный дворянин, держащий в страхе и уважении всю округу. Он любит, чтобы в его доме всегда было много гостей, но причиной этого является отнюдь не гостеприимство, а желание продемонстрировать свое превосходство над гостями. Он – самовлюбленный и эгоистичный человек, с удовольствием наблюдающий за тем, как перед ним пресмыкаются. Его антиподом выступает другой представитель дворянства, Андрей Гаврилович Дубровский. В отличие от своего богатого соседа, он не имеет таких доходов, но и характер его куда более мягкий. Он единственный, кто не боится говорить с Троекуровым открыто и честно, только ему позволительна подобная роскошь. Несмотря на разные взгляды на мир, соседей связывает дружба, зародившаяся еще во времена службы. Но происходит неизбежное, друзья ссорятся из-за оскорбительной шутки псаря Троекуровых в адрес Дубровского, мелкий конфликт затягивается и выливается в судебную тяжбу, в результате которой имение Дубровского отходит Троекурову. Андрей Гаврилович умирает от горя. Его сын Владимир, вернувшись домой, решает отомстить Кирилле Петровичу. Он становится разбойником. Обманом проникает в дом соседа под видом учителя – француза. Но между ним и дочерью его врага Марьей Кирилловной вспыхивает чувство. Но Машу выдают замуж за старика Верейского, Дубровский не успевает её спасти. Он распускает свою шайку и уезжает.

Для А.С. Пушкина «Дубровский» роман без финала. Продолжение так и не было написано. Опубликовали повесть уже после смерти писателя. На нашем сайте можно прочитать полностью текст произведения онлайн, а также скачать повесть по главам.

Содержание

Том 1

Тест по роману

1. Вопрос 1 из 16

   В каком году было закончено произведение А. С. Пушкина «Дубровский»?</h3>

   • <label>1830;</label>
   • <label>1833;</label>
   • <label>1836;</label>
   • <label>1842.</label>

(новая вкладка)

Парень хорошо воспитан. Он добрый, честный, храбрый, великодушный. Ему присуща манерность. У Дубровского были недостатки, в принципе как у каждого человека. Он был очень расточительным и любил азартные игры. Проживая в Петербурге, он проиграл в карты большую сумму денег. Но, несмотря на это он остался человечным. Парень очень любил отца. Его заботило здоровье папы. Так же он хорошо и по-доброму относился к крепостным. Он влюбился в Марию дочь его врага Троекурова.

Все за, что он брался, у него с легкостью получалось. Он без труда выучил французский язык, прекрасно играл роль учителя. Он преподавал Марии, так же они вместе пели и танцевали. Еще он занимался уроками с Сашей (сын Троекурова), он преподавал ему географию и математику.

Троекуров ради своей забавы запер Дубровского в клетке с живым медведем. Он так развлекался, он получал удовольствие, когда другие испытывали чувство страха. В этой ситуации Дубровский показал свою храбрость и бесстрашие. Он не стал плакать и умолять о помощи. Он собрался с силами и убил огромного медведя. Дубровский затаил злобу на Троекурова. Он даже придумал план мести. Он хотел убить Троекурова, но не смог этого сделать потому, что любил Марию.

Дубровский это мужчина, который обладает необходимыми для жизни качествами и навыками. Он добрый, мудрый. Он владеет многими знаниями. Его можно считать противоречивым персонажем. У него много положительных качеств. Плохое в нем только то, что он мстительный и злопамятный. Пристрастие к картам так же не красит Дубровского. В принципе этого персонажа можно любить за его доброе сердце и ум.

Сочинение 2

Владимир Дубровский не хотел становиться разбойником. Но так жизнь повернулась. Он военный, обедневший дворянин, сын небогатого помещика. Ему 23 года, симпатичный молодой человек с карими глазами и светлыми волосами, всегда чисто выбрит, как и полагается военному. Он рано потерял мать, его сначала воспитывал отец.

А потом определил его в военное училище в Петербурге. Появился звучный голос и красивая осанка.  Владимир оканчивает кадетский корпус и получает назначение в гвардию в звании корнета. Впереди его ждала блистательная карьера военного. Он уже служит в элитном гвардейском полку.

Как все молодые люди того времени, Владимир не задумывается о своём будущем, проигрывает деньги в карты, тратит их на вино и женщин. Но внезапно тяжело заболевает отец, а потом умирает. И он вынуждено оставляет службу и приезжает своё родовое имение.

И тут выясняются подробности болезни и смерти отца. Соседский помещик Троекуров поссорился с отцом из-за его замечания по поводу крепостных крестьян. Тот затаил злобу на старшего Дубровского и решил разорить его. И с помощью купленных судей  отобрал дом и поместье. С Дубровским случился инсульт и он умер.

Сын решил отомстить за отца. А что ему остаётся делать? Без денег, без поместья, без родного гнезда. Отчий дом он поджёг, чтобы тот не достался Троекурову. Там чуть не сгорели чиновники, которые приехали описывать имущество. Крестьяне подпёрли входные двери.

Крепостных отпустил на свободу. Он помимо своей воли становится предводителем банды разбойников. Они грабят богатых, но не трогают бедных людей. И заполыхали окрестные поместья. Но поместье Троекурова он не трогал. Ему он придумал другую месть.

Владимир знает, что у Троекурова есть дочка, его ровесница. Вот он решает отомстить через неё и нанимается к ней гувернёром и учителем французского языка. Также учит её танцам и музыке. Но судьба сыграла с ним злую штуку. Он влюбился в девушку и открывается ей.

Троекуров не щадит никого, даже собственную дочь он решает выдать за старого князя Верейского. Влюблённые решают бежать за границу. Но у них это не получается. Владимир опаздывает, проходит венчание. Неравный брак заключён. Он не решается убить старого князя на глазах у Маши. Тем более, что сама Маша отвергает Дубровского.

Смысл дальнейшего существования потерян. Ради чего теперь жить? А главное, мстить. Дубровский распускает банду и уезжает за границу. И сразу же грабежи и поджоги прекращаются.

Характеристика Владимира Дубровского из романа Пушкина

Главный персонаж романа — Владимир  Дубровский. Это молодой человек привлекательной, но  ничем не выдающейся внешности.  У него  бледное лицо, русые волосы, большие карие глаза, прямой нос.

Владимир сын небогатого помещика Андрея Гавриловича Дубровского. Потеряв рано мать, он получает воспитание в  Кадетском корпусе Петербурга.  Затем поступает на службу корнетом  в гвардейский  пехотный полк.  Отец не жалеет средств на содержание сына. Владимир ведёт роскошный образ жизни, расточителен в  тратах,  играет в карты, живет в долг и не заботится о будущем. Он думает, что у него будет богатая невеста.

Неожиданное известие о болезни отца меняет все планы молодого человека на жизнь. Владимира мучают угрызения совести за то, что он не интересовался жизнью своего единственного родного человека. Он незамедлительно едет на помощь своему отцу.  Владимира ждут печальные события. Отец умирает, а родовое имение переходит во владения Троекурова, виновника всех бед Дубровских.

Молодой человек принимает решение сжечь свой родной дом, чтобы не оставлять его врагу и с верными ему людьми уходит в Кистинёвскую рощу. С этих пор он со своей шайкой грабит богатых помещиков и сжигает их дома. Все в округе удивляются, почему Дубровский не трогает  усадьбу своего заклятого врага Троекурова. Оказывается, когда он, следил за домом Троекурова, думая, как его лучше поджечь, чтобы перекрыть все выходы, неожиданно увидел там  Машу. Прекрасное видение останавливает преступные планы Дубровского. Он отказывается от мести Троекурову ради его дочери. С тех пор он мечтает быть рядом с Машей. Под видом французского гувернёра Владимир проникает в дом помещика.  За короткое время ему удаётся войти в доверие домочадцев и  расположить к себе не только Машу, но и её отца, проявив смелость и находчивость в схватке с медведем — любимом развлечение Троекурова.

Когда Владимиру грозит разоблачение, он вынужден покинуть дом помещика. На прощание Дубровский договаривается с Машей о том, что, если ей понадобится помощь, то она должна подать ему знак. В то же время Троекуров насильно выдаёт дочь замуж за нелюбимого богатого князя. Обстоятельства поворачиваются против влюбленных. Владимир не успевает спасти Машу от скоропалительного брака.

После всех событий Дубровский объявляет своим сообщникам, что он оставляет их, и разбойники сами вправе решить свою участь. Для этого у них достаточно средств на безбедное существование. После этого разбои  в округе прекратились, а Дубровский предположительно уехал за границу.

Таким образом, А.С. Пушкин показал нам доброго и благородного человека, которого несправедливость заставила встать на преступный путь.

Вариант 4

Александр Сергеевич Пушкин вошел в историю как талантливый писатель и поэт, который создал много замечательных произведений, который чтятся и читаются по сей день. К числу таких творений относится повесть под названием «Дубровский». Произведение по своей сути является чуток парадоксальным и вызывающим не мало противоречий и вопросов. Критиками был оценен нормально, также даже сегодня считается одним из лучших творений Пушкина.

В центре произведения разворачивается конфликт помещиков. После смерти одного из них, наследство переходит к его сыну, но другой, производя определенные незаконные махинации, лишает младшего Дубровского прав на владение усадьбы и пригребает к своим нечестным ручонкам все, что только можно. Теперь крестьяне, земля, дом – все принадлежит врагу покойного помещика. А его сынок остается ни с чем. Новый хозяин жестоко обращается с новоприобретенными слугами, да и не получается у него ими управлять и вести четко хозяйство.

Младший Дубровский уходит в лес. Спустя время крестьяне, считая Дубровского своим истинным хозяином, также уходят к нему. Там они занимаются разбоем, подобно какому занимался Робин Гуд. Тут начинаются настоящие приключения.

Что касается главного героя, его характера и других черт, то его можно отнести к числу мужчин, стоящих за правду. Дубровский отличается от своего отца тем, что он имеет более твердый характер и менее мягкий, чем был тот. Молодой человек амбициозен, не равнодушен к несправедливости и всегда борется за свободу, гордость и честь. Он в какой-то степени является примером настоящего дворянина. Чего нельзя сказать про его главного врага – Троекурова. Но судьба решает посмеяться над этим персонажем и заставляет его влюбиться в дочь злого помещики. После первой встречи Дубровский не в силах забыть о Маше. Автор показывает, что герой способен на настоящую любовь.

Лично у меня Владимир Дубровский вызывает двоякое отношение к себе. Месть – это плохое качество и может довести человека до ужасных дел. В то же время он хорошо относится к тем, кто является по сути его слугами. Он любит Машу Троекурову и желает ей добра, потому, чтобы не навредить, Дубровский не показывается на глаза ее отцу и не объявляет ему об отношениях Маши и себя.

В целом, Дубровский человек хороший, правдивый, честный, справедливый. Это вызывает уважение и вселяет надежду, что не все дворяне были грязными рабовладельцами.

6 класс

<glav>Другие темы:</glav>← Татьяна — русская душою↑ ПушкинМой Пушкин → `

Образ Дубровского

Популярные сочинения

• Лирика Есенина — сочинение

  Поэтические произведения Есенина представляют собой сочетание уникального таланта и огромной любви к своей стране, а также окружающей природе.

• В доброй беседе всяк ума копит — сочинение 4 класс

  Многие пословицы созданы для того чтобы в емкой и понятной форме запечатлеть какую-то особенность человеческого существования. В доброй беседе всяк ума копит – фраза, которая практически полностью отражает ценность общения.

• Сочинение Герои произведения Записки охотника

  Замысел сборника «Записки охотника» получился невзначай, в конце 1846 года, в то время когда несколько известных деятелей в области литературы Н. Некрасов, В. Белинский, И.И. Панаев получили право

Используемые источники:

• https://nsportal.ru/shkola/rodnoy-yazyk-i-literatura/library/2016/11/07/urok-literatury-6-klass-a-s-pushkin-dubrovskiy
• https://obrazovaka.ru/books/pushkin/dubrovskiy
• https://obrazovaka.ru/biblioteka/pushkin/dubrovskiy-chitat-online
• https://supersochinenie.ru/sochineniya/literatura/pushkin/obraz-dubrovskogo-6-klass

Александр Сергеевич Пушкин Роман (повесть) «Дубровский» Краткое содержание

Повесть или, как её часто называют литераторы — «незаконченный» роман, Александра Сергеевича Пушкина «Дубровский» знаменательна своей мятежной атмосферой и красочным отражением помещичьей России, как особого, ни на что не похожего мира из давно минувших дней. Представленная ниже статья ознакомит читателя с кратким содержанием произведения русской классики и историей его создания, а также поможет разобраться в сложном внутреннем мире главных героев — отцов и детей Дубровских и Троекуровых.

Краткое содержание повести Пушкина «Дубровский» подробно по главам

Глава 1. Ссора двух товарищей

Жили-были два помещика: один богатый, другой не очень. Помещику Троекурову не писаны законы. Он живёт, как хочет, наслаждаясь безнаказанностью и всевластием. Его сосед по поместью Дубровский делает ему замечание, что простые люди его живут хуже собак. Давние товарищи ссорятся. Конфликт набирает обороты, когда Дубровский ловит мужиков Троекурова на воровстве леса. Троекуров в отместку принимает решение отобрать у Дубровского его поместье.

Глава 2. Суд

Затеянные Троекуровым судебные разбирательства благодаря нанятому свидетелю плохо заканчиваются для Дубровского — он теряет своё поместье в пользу алчного соседа. Случившееся негативно отражается на здоровье немолодого помещика.

Глава 3. Младший Дубровский спешит домой

Владимир Дубровский, получив письмо от няни, спешит к отцу. Встретивший его кучер заверяет молодого хозяина, что никто из мужиков Кистеневки не хочет служить Троекурову.

Глава 4. Смерть Дубровского старшего

Андрей Дубровский сильно болен. Он толком не может объяснить приехавшему сыну, что случилось. Имение переходит к Троекурову, который уже и не рад победе. Мучимый совестью, он едет с визитом к старому другу. Однако поздно — от одного его вида старый барин впадает в сильнейшее волнение и его парализует. Владимир выгоняет Троекурова вон. Старший Дубровский умирает.

Глава 5. Кистеневцы задумывают мятеж

После похорон старого барина, в имение Дубровских являются представители судебной комиссии. Крестьяне готовятся к отпору, никто не хочет подчиняться решению суда. Владимир уговаривает всех успокоиться и позволяет приезжим остаться на ночь в отчем доме.

Глава 6. Пожар

Ночью дом охватывает пламя. Никто из приглашённых на ночлег не смог выбраться. И это не случайно — выходы были перекрыты кузнецом Кистеневки.

Глава 7. «Новые робингуды»

Идёт активное следствие по поводу возникновения пожара. По округе свирепствует банда неизвестных лиц, нападающих на обеспеченных людей. Поджёг вменяется кузнецу из Кистеневки. По слухам, шайкой бандитов заправляет молодой барин Дубровский, объединивший недовольных крестьян.

Глава 8. Новый учитель Маши и Саши Троекуровых

Тем временем Троекуров приглашает для своего незаконнорожденного сына Саши учителя французского языка Дефоржа. Он оказывается непростым малым и расправляется с медведем, с которым его закрывают в одной комнате шутки ради. Машу Дефорж обучает музыке и попутно пленит её робкое сердечко.

Глава 9. Волнения в усадьбе Троекурова

Во время храмового собрания в доме Троекурова все взволнованно обсуждают нападения молодого Дубровского и его банды. Кто-то восхищен его неуловимостью, кто-то напуган и жаждет его скорейшей поимке. Однако описание Владимира подходит очень многим и вычислить его не так-то просто. Троекуров отмечает, что в его доме появился очень храбрый человек — учитель Дефорж.

Глава 10. Дефорж грабит Спицына

Спицын, напуганный разговорами на празднике, просит Дефоржа ночевать с ним в одной комнате для защиты. Ночью учитель грабит своего подзащитного и обещает расправиться с ним, если тот выдаст его секрет. Дефорж и есть разбойник Дубровский.

Глава 11. Коротко о происхождении учителя Дефоржа

В этой главе читатель узнаёт, как Дубровский покупает у приезжего учителя документы и внедряется в дом Троекуровых.

Глава 12. Объяснение Владимира и Маши

В связи с последними событиями молодой Дубровский спешит покинуть дом Троекурова. Он признаётся Маше в любви и рассказывает о себе правду. Ближе к вечеру за Владимиром приезжает исправник, но лжеучителя уже и след простыл.

Глава 13. Жених для Маши

К несчастью для молодых влюблённых, на Машу положил глаз стареющий князь Верейский.

Глава 14. Свадьба — дело решеное

Верейский настроен очень серьёзно. Он просит руки Маши у её отца. Троекурову такой жених нравится, он приказывает дочери начинать подготовку к свадьбе. Маша узнаёт, что с ней хочет встретиться Владимир.

Глава 15. Встреча Маши и Владимира

На тайном свидании Маша делится своей бедой с Владимиром, который и так уже знает о приближающейся свадьбе. Дубровский хочет помочь Маше избежать нежеланного союза. Девушка просит его не торопить события, она надеется повлиять на отца. Владимир оставляет ей колечко, которое в случае неудачи она должна оставить в назначенном месте.

Глава 16. День свадьбы назначен

Маша отправляет Верейскому послание, в котором просит отменить свадьбу. Но князь показывает письмо Троекурову, который принимает решение запереть дочь и ускорить её бракосочетание.

Глава 17. Неудавшийся крик о помощи

В отчаянии Маша отправляет маленького брата отнести кольцо в назначенное место, чтобы предупредить Владимира, что её план провалился. Саша кладёт кольцо в дупло, но затем видит, как его достаёт мальчишка и решает, что это воришка. Ребята сцепляются в драке. В результате потасовке всё выясняется. Маша обречена.

Глава 18. Венчание

Машу и князя венчают. Дубровский опаздывает. Ему не удаётся вытащить свою возлюбленную из-под венца. Разбойники нападают на карету только на обратном пути. Верейский ранит Владимира, а маша отказывается бежать. Она уже дала клятву князю перед богом.

Глава 19. Владимир подаётся в бега

На шайку Дубровского объявлена травля. Владимир понимает, что ему не выиграть этой войны со властями. Он распускает банду и скрывается.

Этапы работы

В ходе работы автор сам проставлял даты над каждой главой по мере её готовности. К «Дубровскому» Пушкин приступил 21.10.1832 г. Уже к 11 ноября того же года завершено 8 глав. Затем последовал небольшой перерыв до 14 декабря. Последняя, но как считают исследователи, не завершающая глава написана 6.02.1833 г.

После этого поэт надолго отвлёкся от романа «Историей Пугачёвского восстания». Судя по черновым наброскам, роман имел продолжение. Гибель поэта оставила его незавершённым. В 1841 г. частными издателями Глазуновым и Заикиным “Дубровский” был включён в изданный трёхтомник произведений Пушкина неопубликованных при его жизни.

(Обложка книги А.С. Пушкина “Дубровский”, издание 1919 года)

История создания «Дубровского», жанр произведения

«Дубровский» Пушкина – один из наиболее известных в русской литературе разбойничьих романов. Во время его написания Александр Сергеевич все еще находился под влиянием романтизма. Не исключено, что он был вдохновлен на создание своего маленького шедевра шиллеровскими «Разбойниками». Однако в это время писателя все больше начинают волновать социальные проблемы, его произведения приобретают все более явственные черты реализма. В итоге «Дубровский» становится произведением с романтическим героем и реалистическим описанием действительности, характеров второстепенных персонажей.

Главный герой романа – благородный разбойник Дубровский – имел прототипа. От своего приятеля Павла Воиновича Нащокина писатель услышал историю о белорусском помещике Островском, который, проиграв соседу процесс о принадлежности земли, был выгнан из имения и, собрав крестьян, стал промышлять грабежами. Этот рассказ его впечатлил.

Надо сказать, что ситуация, когда богатые помещики отсуживали имения у своих менее влиятельных соседей, в те времена не была редкостью.  Например, такая история произошла в Козловском уезде Тамбовской губернии, когда полковник Крюков выиграл дело о принадлежности поместья у поручика Мартынова. В черновиках Пушкина даже имеется пометка, которая говорит от том, что он планировал местом действия романа «Дубровский» сделать именно Козловский уезд Тамбовской губернии. Однако в самом романе есть описание вида на Волгу из помещичьего дома жениха Маши князя Верейского. Значит, Пушкин решил переместить место действия в другую губернию.

Первая глава романа «Дубровский» датирована Пушкиным 21 октября 1832 года, последняя – 6 февраля 1833 года.

Однако произведение не было закончено. Оно имеет два тома, но должен был быть еще и третий. Наброски его скудны, но по ним можно догадаться о возможном развитии событий: муж Маши умирает, Дубровский возвращается под видом англичанина, кто-то его узнает и делает донос, героя арестовывают.

Разбойничий роман писался Пушкиным быстро: три с половиной месяца – очень небольшой срок для подобной работы. Напомню также, что произведение не было завершено. Возможно, этим объясняются некоторые нестыковки. Например, мы узнаем, что Владимир был отправлен на учебу в 8 лет и не был дома 12 лет, но во время его пребывания в качестве учителя в доме Троекуровых ему оказывается уже 23 года. При описании детства Владимира говорится, что Маша была младше его на 2 года, позже мы узнаем, что девушка моложе его уже на 5 лет.

Разбойничай роман А.С. Пушкина увидел свет в 1841 году, уже после гибели писателя. Название «Дубровский» произведению дали издатели – в рукописи Пушкина вместо заголовка стоит дата начала работы над ней.

В данной работе представлено краткое содержание по главам повести А.И. Куприна «Поединок». В основе сюжета лежит история конфликта молодого подпоручика Ромашова со старшим офицером. Их противостояние развивалось на фоне столкновения идейного мировоззрения неиспорченного юноши с безнравственным миром пехотного полка.

Главные герои

Юрий Алексеевич Ромашов – двадцатидвухлетний подпоручик, который служит в пехотном полку всего лишь второй год, но уже успел разочароваться в своей службе.

Александра Петровна Николаевна (Шурочка) – замужняя женщина, возлюбленная Ромашова.

Владимир Ефимович Николаев – поручик, муж Александры Петровны.

Раиса Александровна Петерсон – коварная и развратная женщина. Любовница подпоручика Ромашова, которая оклеветала его после их расставания.

Василий Нилович Назанский – добрый, порядочный офицер, имеющий слабость по отношению к алкоголю.

Шульгович – полковник, командир полка.

Краткое содержание

Глава I

Действие происходит в апреле месяце, в одном провинциальном городке. В шестой роте изучался на практике устав гарнизонной службы. Вечерние занятия подходили к концу, и младшие офицеры с нетерпением ждали их окончания. Внезапно прибыл командир полка. Полковник Шульгович был не в духе. Он задавал солдатам разные вопросы и время от времени ругался матом. Вдруг ему на глаза попался молодой солдат Шарафутдинов, который не смог ответить полковнику на каком посту он находится, и как зовут командира его полка. Полковник Шульгович был в бешенстве от подобного поведения. Подпоручик Ромашов попытался защитить солдата Шарафутдинова, объясняя, что он татарин, поэтому плохо понимает русский язык. Однако своим замечанием обратил гнев полковника на себя самого, и был наказан домашним арестом на четверо суток.

Глава II

Солдаты разошлись, плац опустел. Подпоручик ещё оставался стоять некоторое время, чувствуя себя вновь одиноким среди чужих ему офицерских порядков. Домой ему идти не хотелось, поэтому он решил пойти на вокзал. В провинциальном городке, где служил Ромашов, не было ни клубов, ни ресторанов, поэтому обыватели тоже собирались по вечерам на вокзале. Ромашов любил там бывать, смотреть, как на всех парах подъезжает курьерский поезд и в последний раз останавливается перед русской границей. Однако увидев свой внешний вид, он передумал туда идти, стыдясь грязных калош и обтрепанной шинели. Подпоручик решил немного погулять и пойти домой.

По дороге домой Ромашов залюбовался красотой заходящего солнца, и мысленно представил волшебный город с причудливыми куполами и пурпурными крышами. В этом городе жили радостные, ликующие люди, и вся их жизнь была похожа на сплошной праздник, не омрачённый скорбью, стыдом и тоской. Ромашов вообще любил мечтать. Таким образом, он укрывался от жестокого реального мира.

Затем подпоручик стал мечтать о своём геройском будущем, перебирая в уме разные варианты его развития. Он настолько увлёкся своими мыслями, что не заметил, как дошёл до дома.

Глава III

Придя домой, Ромашов, не снимая пальто, лёг на кровать и долго смотрел в потолок. Он думал о том, что сейчас ни о чём не думает, но, подумав об этом, доказал себе обратное. Подпоручик разбирался в этих запутанных мыслях до тех пор, пока ему самому не стало противно. Затем он позвал Гайнана, у которого поинтересовался, не было ли вестей от поручика Николаева. Ответ был отрицательным.

Последние три месяца Ромашов ежедневно ходил в гости к Николаевым. Он решил сегодня пропустить этот обычай, чтобы не надоедать хозяевам, но в глубине души знал, что всё равно пойдёт туда. Его размышления прервал вернувшийся денщик Гайнан, который забыл доложить о письме от госпожи Петерсон. В этом письме госпожа Петерсон писала, что соскучилась по своему «Жоржику», и обещала покончить с собой, если он вдруг вздумает над ней смеяться. Всё в этом письме было пропитано пошлостью и фальшью, начиная с розового конверта, и заканчивая желтыми каплями приторных духов.

Подпоручик испытал чувство отвращения после прочтения послания от госпожи Петерсон. Затем он разорвал письмо на мелкие кусочки, и стал одеваться. Отдав распоряжения денщику, Ромашов всё-таки отправился в гости к Николаевым.

Глава IV

На дворе стояла непроглядная ночь. Город, словно вымер, даже собаки не гавкали. Подойдя к дому Николаевых, подпоручик заглянул в окно, там он увидел Александру Петровну, занимающуюся рукоделием. Он нежно прошептал «Шурочка», и в это время Александра Петровна резко повернулась к окну, словно услышала его. Ромашов отпрянул от окна, и вначале ему захотелось уйти, но затем он взял себя в руки и вошёл в дом.

Владимир Ефимович сидел за столом, заваленным бумагами и картами. Он готовился к предстоящему вступительному экзамену в Академию. Александра Петровна сидела на диване и что-то вязала крючком. Во время дружеской беседы Александра Николаевна рассказала, что помогает готовиться своему мужу к экзамену. Затем она призналась, что ей ужасно надоело находиться в этом провинциальном городке, в этом «гадком местечке». Александра Николаевна не хотела становиться «полковой дамой», она мечтала поскорее переехать. Ей было необходимо изысканное общество, беседы с умными людьми. Она понимала, что её муж ничем примечательным не выделяется среди других офицеров, но благодаря своей гибкости и образованности обещала сделать ему блестящую карьеру.

Далее разговор коснулся офицерского поединка, о котором писали в газетах. Шурочка считала подобные поединки между офицерами – разумными и необходимыми, но условия, по которым они проводились, её не устраивали. А потом Александра Петровна выказала своё пренебрежительное отношение к таким людям, как Василий Нилович Назанский, который, по её мнению, порочил понятие офицерской чести.

После ужина поручик Николаев захотел отдохнуть, поэтому Ромашов был вынужден удалиться. С обидой он подумал о том, что с ним в этом доме не церемонятся.

Глава V

Выйдя из дома Николаевых, Ромашов услышал, как их денщик говорит кому-то с возмущением о том, что он ходит к ним каждый день. Подпоручик покраснел от стыда, понимая, что уже даже денщики над ним смеются. А затем пообещал самому себе, что больше не придёт в этот дом.

После Ромашов отправился к Назанскому, который снова был в запое. Назанский признался, что ненавидит свою службу, но служит, потому что ему внушили ещё в детстве, что так должно быть. Он считал свою жизнь однообразной и серой, а окружающие не позволяли разбавить её философствованиями. Назанский рассказал, что становится счастливым, когда пьёт, потому что только тогда он может погрузиться в свои размышления, и ни на что не отвлекаться. Он думал о чужих судьбах, характерах, о женской любви, об ушедших великих людях и мучениках науки, о мудрецах и героях, об их удивительных словах и поступках.

Затем Назанский заговорил о женщинах и любви. Он признался, что всегда мечтал влюбиться в недосягаемую женщину, с которой у него никогда и ничего не могло быть, тогда каждый её взгляд будет дарить незабываемую радость. Во время этого разговора он признался, что любил такую женщину и до сих пор её любит, но она разлюбила его из-за того, что он пьёт. Затем Василий Нилович захотел прочитать Ромашову её письмо, которое он сохранил. Подпоручик сразу же узнал почерк Александры Петровны. Она действительно когда-то любила Назанского, но не захотела мириться с его слабостями.

Василий Нилович соврал, что больше никогда не видел свою возлюбленную. Но Ромашов дал понять ему, что знает о ком идёт речь. После этого их разговор стал не таким открытым, и в скором времени подпоручик откланялся.

Вернувшись домой, он обнаружил ещё одно письмо от госпожи Петерсон. Она писала о том, что не простит обиды, нанесённой ей бывшим любовником, и обязательно ему отомстит. Кроме того, она рассказала, что знает о том, где он бывает каждый вечер.

Глава VI

В этом году в полку усиленно готовились к майскому параду. Это всё из-за того, что смотр будет производить командир корпуса, боевой генерал.

Две недели в роте шла непрестанная подготовка, и простые солдаты, и офицеры уже сильно устали, и с нетерпением ждали воскресенья, чтобы отдохнуть. Но для Ромашова из-за домашнего ареста пропала радость долгожданного выходного дня. Он проснулся рано, и больше не смог уснуть. Впервые за полгода он остался наедине со своими мыслями. Ромашов всегда был чем-то занят, а если и выдавалось свободное время, он тут же находил ему применение.

Утро выдалось ясное. Ромашову захотелось немедленно одеться и покинуть комнату. Он захотел просто подышать свежим воздухом, словно никогда до этого дня не ценил свободу, а теперь удивлялся, как много счастья может принести простая возможность идти туда, куда хочешь.

Ромашову вспомнилось, как его наказывала мать в раннем детстве. Она уходила, а его привязывала тонкой ниткой к ножке кровати. Нитка оказывала на него странное гипнотизирующее действие, поэтому маленький Ромашов мог покорно сидеть целыми часами, пока его наказание не кончится.

Затем он задумался о том, что теперь его держит дома, ведь он не давал своего согласия на домашний арест, это просто слова командира. Его размышления прервала пришедшая проведать его Шурочка. Ромашова воодушевил её приход, и он решился поцеловать руку своей возлюбленной. Кроме того, он собирался ей ещё о чём-то рассказать, но их беседу прервал подошедший Владимир Ефимович Николаев. Он поспешно попрощался с Ромашовым, упрекая Шурочку в том, что она подошла к окну арестованного.

Глава VII

После обеда к Ромашову заехал полковой адъютант, поручик Федоровский. Он прибыл по поручению командира полка, который вызывал к себе подпоручика. Ромашов быстро собрался, и офицеры отправились в путь.

Полковник Шульгович не сразу принял подпоручика, он кого-то отчитывал у себя в кабинете. Ромашову пришлось ждать в полутемной передней. Вскоре его пригласил войти денщик командира полка. Полковник стал отчитывать Ромашова за дерзость, а потом припомнил ему его выпивки. Подпоручик стойко сносил все унижения, но когда тема коснулась его отпуска, который он просил из-за болезни матери, ненависть захлестнула Ромашова. Теперь он без страха взглянул прямо в глаза полковнику, а колено перестало предательски дрожать. Ещё бы немного, и подпоручик ударил бы полковника. Но в это время Шульгович неожиданно предложил ему присесть на стул и стал объяснять, что ругается на офицеров только потому, что любит их как родных детей, и переживает за них. А затем пригласил Ромашова обедать.

На обеде присутствовали жена и мать полковника. Детей у него не было. Обед был сытным и вкусным, не имея других удовольствий, полковник и его жена любили хорошо поесть. За столом полковник указывал подпоручику, как нужно есть, и какими столовыми приборами пользоваться. Затем он вспомнил времена, когда был ещё прапорщиком, а после попрощался со своими гостями.

Возвращаясь домой, Ромашов снова чувствовал себя одиноким и несчастным. В этот вечер он никуда не пошёл. Подпоручик достал толстую тетрадь и писал до глубокой ночи. Это была его третья повесть. Ромашов никому не рассказывал о своем литературном творчестве.

Глава VIII

Ромашов отправился на собрание офицеров. Дамы всегда приезжали позже начала, потому что появиться раньше остальных считалось дурным тоном. Раньше подпоручику нравились эти минуты ожидания, он любил встречать прекрасных дам в передней. Но теперь это очарование прошло. Ромашов знал, что кроется за всем этим внешним провинциальным лоском.

Вместе с остальными дамами на собрание прибыла и Раиса Александровна Петерсон. Ромашов заметил что-то угрожающее в её взгляде. Он поспешно скрылся из передней, и старался не показываться бывшей любовнице на глаза. Проблема заключалась только в том, что подпоручик был назначен распределителем танцев, но Юрий Алексеевич смог найти выход. Он попросил другого офицера исполнить в этот вечер его обязанности.

В это время в столовой начался разговор о поединках. Большинство считало, что дуэли необходимы, но они непременно должны быть с тяжелым исходом, иначе это просто глупость, комедия.  

Глава IX

Раиса изо всех сил старалась обратить на себя внимание Ромашова. Но подпоручик в это время думал лишь о том, насколько она противна ему. Госпожа Петерсон всё-таки подошла к подпоручику, и навязалась на танец. Он решил непременно с ней объясниться во время этой кадрили. Раиса Александровна начала первая.

Она, задыхаясь от возмущения, говорила, что не позволит с собой так обращаться. Затем она обозвала Александру Петровну лилипуткой, вообразившей о себе невесть что, и оскорбила её отца. Ромашов выразил своё недовольство подобными высказываниями, попросив впредь не отзываться подобным образом о его знакомых. Его слова окончательно разозлили госпожу Петерсон, и она, не стараясь более соблюдать приличия, начала в полный голос оскорблять Александру Петровну. Окружающие стали обращать на них внимание, но Ромашов ничего не мог сделать. Раиса Александровна открыто пообещала отомстить, раскрыв глаза мужу Шурочки на происходящее в их доме.

Ромашов, не скрывая своей ненависти, признался, что никогда не любил госпожу Петерсон. Также он упрекнул Раису в том, что и он ей нужен был только для того, чтобы все вокруг говорили о её поклоннике. Она специально выставляла их связь на показ для того, чтобы потешить своё самолюбие.

Окончательно рассорившись с госпожой Петерсон, Ромашов вернулся в столовую. Находившиеся там офицеры уже изрядно выпили и продолжали спорить. Подпоручику хотелось излить кому-нибудь душу, но его никто не понимал. Ромашов смотрел на окружающую его пошлость, и думал о своём нравственном падении. В этот момент жизнь казалась ему ещё более однообразной и скучной, чем когда-либо.

Глава X               

Ромашов, как обычно опоздал на утренние учения. Он со страхом подходил к плацу, но не получил ожидаемого выговора от своего командира.

Занятия проходили в обычном режиме. Во время небольшого перерыва офицеры заговорили о предстоящем майском параде. Они говорили о том, что каждый генерал отличается своими порядками. Затем тема коснулась наказаний в армии. Ромашов с горячностью стал говорить о том, что не того ожидал от своей службы. 

Глава XI

В ротной школе шли уроки «словесности», во время которых Ромашов понял, что окончательно разочаровался в своей службе. Он думал о том, что его жизнь навсегда останется такой же однообразной. Подпоручик признался поручику Веткину в том, что ему стало скучно быть офицером. Но Веткин ему ответил, что их задача заключается в том, чтобы подготовить солдат к войне, и никакая философия не поможет защитить родину от врага.

После учений Ромашов пошёл вместе с поручиком Веткиным в собрание, и там они выпили слишком много водки. Подпоручик напился до беспамятства. Он даже не помнил, как добрался домой и лёг спать. В собрании Ромашов жаловался поручику на свою несчастную судьбу, и плакал от того, что его не любит «одна женщина».

Глава XII

23 апреля стало для Ромашова запоминающимся днём. Утром к нему пришёл денщик Николаевых, и принёс записку от Александры Петровны, в которой она приглашала Юрия Алексеевича на их общие именины. Ромашов вначале очень обрадовался, но затем вспомнил о своих финансовых трудностях.

Подпоручик придумал, что подарить Александре Петровне на именины, и стал думать, где ему раздобыть денег. Думая о том, у кого можно занять, Ромашов вспомнил о подполковнике Рафальском. Командир четвертого батальона все деньги тратил на содержание своего зверинца, но никогда не отказывал младшим офицерам в займе. Многие офицеры пользовались любовью Рафальского к зверям, поэтому всегда прикрывались интересом к его питомцам, для своих корыстных целей. Ромашов же, действительно, любил животных и часто бывал в гостях у подполковника. Он не хотел поступать, как остальные, поэтому попытался сразу перейти к делу, как только увидел Рафальского. Но подполковник сам перевёл разговор в другое русло, и подпоручику невольно пришлось поддержать его.

Затем он всё-таки озвучил цель своего визита. Рафальский согласился занять ему десять рублей, но по дороге за деньгами совсем забыл о них. Ромашову было неудобно перебивать подполковника, который снова завёл разговор о своих питомцах, поэтому он молча слушал, и лишь спустя некоторое время напомнил о том, что спешит.

Глава XIII

Подъезжая к дому Александры Петровны, Ромашов стал испытывать чувство беспокойства. Он стал мысленно перебирать все события дня, для того чтобы понять, что же не даёт ему покоя. И спустя некоторое время подпоручик вспомнил о том, что в записке Шурочки была фраза «несмотря ни на что». Теперь он переживал, что же она значила, что такого могло произойти. Ромашов уже хотел проехать мимо их дома, но внезапно его окликнула сама Александра Петровна, которая вышла на улицу встречать гостя. Она была непривычно милой и любезной по отношению к подпоручику. Он вручил ей подарок и вошёл вслед за Шурочкой в её дом.

В гостиной было шумно. К Николаевым приехало немало дам и офицеров. Ромашов заметил, что муж Александры Петровны в последнее время относится к нему с неприязнью. Владимир Ефимович явно его недолюбливал.

Собираясь на пикник, Ромашов заранее заказал себе фаэтон. Он надеялся поехать вместе с Александрой Петровной, но перед выездом подпоручик Михин попросил его взять с собой своих сестёр. Ромашов хорошо относился к Михину, поэтому не смог ему отказать.

Глава XIV

Пикник получился беспорядочно суматошным. Офицеры и их дамы приехали в рощу, разослали прямо на земле скатерти и стали рассаживаться. Шурочка была необыкновенно весёлой и разговорчивой, все заметили, что она чрезвычайно возбуждена. Ромашов заметил в её глазах какое-то новое глубокое чувство, которое теперь не давало ему покоя.

На этом пикнике все много пили, как это и происходит обычно в полку. Шурочка, выпив немало белого вина, призналась Ромашову, что она необычайно счастлива, и причину этого счастья она скажет только ему одному, но позже.

Затем офицеры разговорились о войне. Обычно неразговорчивый Осадчий с восторгом высказался о прелестях жестоких боев. Он красочно описал средневековые войны, в которых кровь лилась рекой. После его речи все присутствующие подавленно молчали. Они находились под впечатлением от устрашающей горячности своего товарища.

Когда стемнело – офицеры разожгли костер. Все встали из-за стола, начали дурачиться и прыгать через костёр. Ромашов пошел по узкой тропинке вглубь рощи. Шурочка догнала его, и они обнялись без слов. Она призналась, что влюблена в подпоручика, но только сегодня, а завтра это уже пройдет. Оказывается, Ромашов приснился ей этой ночью, и, проснувшись, Шурочка непременно захотела его увидеть. Именно поэтому она написала ему записку, и пригласила на свои именины.

Ромашов слушал и не верил своему счастью. Чуть позже он тоже признался в любви, и попытался поцеловать Александру Петровну. Но она не поддавалась его порыву, а наоборот заговорила о том, что он жалкий и не сможет ничего добиться в жизни. Стало понятно, что Шурочку интересует только высокое положение и большое имя в мужчине. Однако подпоручик в это время об этом не думал, он с горячностью обещал всего добиться, лишь бы Александра Павловна была его.

Шурочка, тем не менее, пришла к выводу, что Ромашов ничего не достигнет, поэтому вынуждена отказаться от него, несмотря на то, что он – её половинка. После этих слов они ещё сидели в роще некоторое время. Александра Петровна призналась, что не любит своего мужа, и ей очень хорошо рядом с подпоручиком. Но она никогда не изменяла мужу, и не изменит ему, пока они будут в браке. Также она призналась, что не хочет детей, и эти слова неприятно удивили Ромашова.

На обратном пути Шурочка попросила подпоручика больше не приходить к ним в гости, потому что кто-то писал её мужу анонимные письма с пошлым содержанием, касательно придуманной связи между ней и Ромашовым.

Глава XV

Первого мая полк отправился в лагерь, который находился в двух верстах от города. Младшие офицеры должны были жить в деревянных бараках возле расположения своих рот, но барак, предназначенный для Ромашова, пришёл в негодность, поэтому он остался на своей городской квартире. Он тратил много времени на дорогу, и спустя полмесяца стал выглядеть очень уставшим. Да и все солдаты и офицеры сильно устали от усиленной подготовки к предстоящему смотру. Нервы у всех были напряжены до предела. Во время офицерских собраний всё чаще вспыхивали нелепые споры и беспричинные обиды. Вокруг не было видно ни одного радостного лица.

Только пятой роте жилось свободно. Они приходили на учения позже всех, а уходили – раньше всех. Командиром этой роты был капитан Стельковский – довольно богатый для полка человек со своими странностями. Несмотря на подобные порядки, рота Стельковского не уступила бы ни одной гвардейской части ни в выучке, ни во внешнем виде. В пятой роте даже не дрались и не ругались. Капитан Стельковский мог за один день добиться простыми словами того, чего не могли добиться за целую неделю другие командиры при помощи крика, битья и наказаний.

Наконец, наступило пятнадцатое мая – день смотра. Во всех ротах, кроме пятой, все военные проснулись в четыре часа утра. Общий сбор полка должен был состояться в десять часов утра, но никому не пришла в голову идея дать выспаться и отдохнуть солдатам перед смотром, кроме капитана Стельковского.

В девять часов роты собрались на плацу. Отдохнувшая пятая рота пришла за десять минут до смотра. В половине одиннадцатого приехал полковой командир. Под торжественные звуки музыки вынесли знамена. Полковник Шульгович открыл парад. Прибывший генерал поочередно поприветствовал каждую роту.

Когда капитан Осадчий выводил свою роту, генерал остановил её и поинтересовался, сколько времени было потрачено на тренировку такого стройного шага. Он считал, что нельзя тратить столько времени впустую, по его мнению, лучше бы капитан потратил это время на то, чтобы узнать лучше вверенных ему солдат. После этого генерал приказал командиру полка убрать с его глаз эту выдрессированную роту. С этого и начался провал полка. Далее выяснились все недостатки в подготовке к параду. Стало заметно, насколько были уставшими и запуганными солдаты, проявилось жестокое обращение офицеров. Хорошо показала себя только пятая рота. Генерал не просто остался доволен их смотром, он даже прослезился от того, что остались ещё толковые и небезразличные командиры, такие как капитан Стельковский.

Благодаря хорошему впечатлению от пятой роты, смотр шестой роты прошёл весьма благополучно. Их не хвалили, но и не ругали. Все остальные роты провалились.

Полк воспрянул духом только во время церемониального марша. Ромашов был опьянен окружающей атмосферой, и даже генерал казался довольным. Но подпоручик всё испортил. Замечтавшись, он перестал руководить своей полуротой и они вместо ровных линий сбились в толпу толпой. К нему сразу же подъехал адъютант полкового командира, объявив о строжайшем выговоре и наказании, а ротный капитан приказал перевестись в другую роту.

Глава XVI

Возвращаясь со смотра Ромашов встретил мужа Александры Петровны. Офицеры даже не поздоровались. Владимир Ефимович сообщил, что специально дожидался подпоручика. Выяснилось, что он и его жена почти каждый день получают гадкие анонимные письма, в которых говорится, что Ромашов – любовник Шурочки, и каждый день у них происходят тайные встречи, о которых знает весь полк.

Юрий Алексеевич признался, что знает, кто это пишет, и пообещал сделать всё, что в его силах, для того чтобы прекратить эти грязные сплетни. После этих слов поручик Николаев настоятельно попросил его прекратить ходить к ним домой. Затем они разошлись каждый своей дорогой.

Придя домой, Ромашов кинулся на кровать, и так пролежал до позднего вечера. Очнувшись, он понял, что сильно проголодался. Дойдя до офицерского собрания, подпоручик остановился у открытого окна, и услышал, как капитан Слива неодобрительно высказывался в его адрес. Ромашов передумал заходить ужинать после услышанного. Долго он бродил по ночному городу, и странные мысли посещали его. Подпоручик представлял, как отреагирует весь полк, если он застрелится.

По дороге он встретил солдата Хлебникова, который так же, как и сам Ромашов опозорился во время смотра. Судя по всему, Хлебников решил покончить с собой. Подпоручик остановил его, и ласково попытался успокоить. Затем лично проводил его в лагерь, заменив другим солдатом на посту дневального.

Глава XVII

После этой ночи Ромашов сильно изменился. Он стал сторониться общества офицеров, обедал в основном дома, перестал танцевать и пить. Он, словно стал старше и серьезнее за всего лишь один день. Хлебников стал иногда приходить к нему в гости. Ромашов узнал о тяжелой судьбе солдата, и понял, что ежедневно его окружает большое количество таких же несчастных солдат, а он даже не догадывается об их проблемах.

Для себя Ромашов решил, что ни при каких обстоятельствах не останется в армии, и непременно уйдет в запас, как только отслужит три обязательных года. Но пока он не представлял, чем займется, став штатским. С новой силой возобновились его мечты о литературной деятельности. Ему очень хотелось написать новую повесть или какой-нибудь роман.

Каждый вечер, гуляя, Ромашов проходил мимо дома Шурочки. Однажды он бросил ей в отрытое окно нарциссы, зная, что поручика Николаева нет дома, а на утро получил гневную записку, в которой говорилось, чтобы он больше никогда так не делал.   

Глава XVIII

В конце мая в роте капитана Осадчего повесился солдат. После этого инцидента во время праздников капитан сильно запил. Вслед за ним в запой ушло еще несколько офицеров.

Однажды к Ромашову пришёл пьяный поручик Веткин. Подпоручик оказался не в силах отказать ему, поэтому согласился провести вместе вечер. Сначала они пили в собрании, затем поехали на вокзал, а после снова вернулись в собрание. Затем все гуляющие офицеры собрались ехать в публичный дом. Ромашов отправился вместе с ними.

В публичном доме офицеры напились до беспамятства. Адъютант Бек-Агамалов схватил шашку, и стал рубить всё, что находилось вокруг него. Одна из женщин лёгкого поведения стала оскорблять разбушевавшегося Бек-Агамалова, и он в ярости замахнулся на неё. Внезапно появившийся Ромашов схватил его за кисть руки, и остановил, призывая успокоиться. Подпоручик убеждал адъютанта в том, что он не простит себя, если поднимет руку на женщину. Ромашову удалось успокоить Бек-Агамолова. Позже адъютант безмолвно поблагодарил его за это, крепко пожав руку.   

Глава XIX

Не желая расходиться, офицеры вернулись после публичного дома в собрание. По дороге они вели себя неприлично. Умом Ромашов понимал, что ему прекратить участвовать в этом кутеже, и вернуться домой, но почему-то он не уходил. В собрании он встретил Николаева, но тот поспешно отвернулся, и сделал вид, что не заметил подпоручика. Затем разговор между офицерами зашёл о Боге, и Осадчий позволил себя ужасное ругательство, вспоминая его имя. Ромашов вскочил, и, ударив кулаком по столу, потребовал капитана замолчать. После его слов офицеры повскакивали со своих мест, и началась какая-то суматошная всеобщая ссора.

Неожиданно подпоручик заметил рядом с собой физиономию Николаева, который с гневом кричал о том, что такие люди, как Ромашов и Назанский позорят честь полка. Бек-Агамалов старался отплатить добром Ромашову и вовремя его увести, но не смог. Ромашов едко поинтересовался, какие у Николаева причины быть недовольным Назанским. После этих слов между подпоручиком и мужем Шурочки развязалась драка, которая окончилась лишь тогда, когда остальным офицерам удалось их разнять.

Глава XX

На следующий же день Ромашов был вызван в офицерский суд за ночное происшествие. К шести часам он явился в собрание. Там подпоручик встретил Николаева, который тихо, чтобы никто не слышал, попросил его не упоминать в разбирательстве ни Александры Петровны, ни анонимных писем.

В суде Ромашова потребовали рассказать об инциденте, произошедшем между ним и поручиком Николаевым, во всех подробностях. Подпоручик несвязно, но честно рассказал обо всей вчерашней истории. Во время его рассказа капитан Петерсон ехидно поинтересовался, не было ли между Ромашовым и Николаевым вражды «семейного характера». Подпоручик отказался отвечать на эти вопросы.

Офицерский суд вынес решение. Было постановлено, что этот конфликт сможет разрешиться только поединком. У обвиняемых был выбор: драться или оставить службу. Николаев сразу же ушёл. Ромашов попросил Бек-Агамалова и Веткина быть своими секундантами. Домой ему идти не хотелось, подпоручику необходимо было увидеть близкого и участливого друга. На ум пришёл только Назанский.

Глава XXI

Расстроенный Ромашов пришёл в гости к Назанскому. Василий Нилович ещё не отошел от хмельного сна, поэтому лежал на кровати. Он был не в силах говорить или слушать, но Ромашов всё же рассказал ему о предстоящей дуэли. После услышанной новости Назанский похмелился, и попросил Ромашова вывезти его на чистый воздух, для того чтобы поговорить. Они решили поехать к реке, чтобы покататься на лодках.

Плывя в лодке, Ромашов подробно рассказал историю своего конфликта с Николаевым. Затем он признался, что боится дуэли, но не струсит, и не отступит. Назанский стал уговаривать Ромашова отказаться от поединка. Он убеждал подпоручика, что жизнь прекрасна, и большим проявлением смелости будет не пойти на дуэль, чем участвовать в ней. Назанский говорит о том, что если Ромашов убьет человека – никогда не избавится от ужасного чувства совершенного преступления. А если подпоручик погибнет во время поединка – это ещё хуже, потому что нет ничего страшнее пустоты.

Назанский пытается убедить Ромашова в том, что офицерская честь в пехотном полку ничего не стоит. Сюда идут служить только те, у кого нет другого выбора в жизни. Затем он принимается приводить в пример весь офицерский состав их полка. Выясняется, что даже самые лучшие офицеры имеют значительные пороки. Даже добряк Брем, который души не чает в своих животных, на учениях бил солдат так сильно, что у них выпадали зубы.

Назанский говорит, что даже из самых нежных и лучших мужчин служба делает низменных, трусливых, глупых и злых зверей. Далее он делится своими мыслями относительно того, что скоро настанут времена, когда люди разочаруются в воинской службе.

Слушая Назанского, Ромашов принял решение уйти в запас. Потом Владимиру Ниловичу стало совсем плохо, и он изъявил желание поехать домой. Его высокие речи опустились до банальной просьбы о водке в долг.   

Глава XXII

Придя домой, Ромашов встретил у себя в комнате Шурочку. Она упрекнула его за то, что он сделал. Она понимала, что он не специально устроил драку, однако, по её мнению, мог бы остановиться, если бы любил её.

Александра Петровна рассказала, что в городе начали сплетничать относительно всего произошедшего. Далее она начала жаловаться Ромашову, как трудно ей далось подготовить мужа к предстоящим экзаменам, поэтому ей невыносимо думать о том, что его могут к ним не допустить. Она сказала, что не переживёт, если все её усилия пропадут даром, и её супруг погибнет или не поступит в Академию. В результате Шурочка попросила Ромашова принять участие в дуэли, но стрелять мимо, чтобы не ранить её мужа. Она сказала, что с мужем договорилась о том же.

Подпоручик был на всё согласен. Перед тем, как проститься навсегда, Александра Павловна отдалась Ромашову. Однако, когда страстный порыв окончился, она стала такой же холодной и далёкой, как и всегда.

Глава XXIII

Данная глава написана в виде рапорта командиру пехотного полка. В рапорте штабс-капитан Диц докладывает о том, что назначенный поединок состоялся. В результате дуэли подпоручик Ромашов был ранен в верхнюю часть живота, ответного выстрела он не сделал. Оказавшись в коляске, он впал в бессознательное состояние, а через семь минут умер от внутреннего кровоизлияния.