Герой сказки «Бибигон» – это сказочный лилипут. Он добрый, хотя немного и хвастливый. Рассказ ведется от первого лица — автор живет на даче, а вместе с ним и маленький человечек. Прочтите о веселых приключениях Бибигона вместе со своими детками.
Сказка Приключения Бибигона скачать:
Сказка Приключения Бибигона читать
Приключение первое: Бибигон и Брундуляк
Я живу на даче в Переделкине. Это недалеко от Москвы. Вместе со мною живёт крохотный лилипут, мальчик с пальчик, которого зовут Бибигон. Откуда он пришёл, я не знаю. Он говорит, будто он свалился с Луны, но мы не слишком-то ему верим. И я, и мои внучки Тата и Лена — все очень любим его. Да и как же, скажите, его не любить!
Тоненький он,
Словно прутик,
Маленький он
Лилипутик.
Ростом, бедняга, не выше
Вот этакой маленькой мыши.
И каждая может ворона
Шутя погубить Бибигона.
А он, поглядите, какой боевой:
Бесстрашно и дерзко бросается в бой.
Со всеми врагами
Готов он сразиться
И никогда
Никого не боится.
Он весел и ловок,
Он мал, да удал,
Другого такого
Я век не видал.
Глядите: он скачет верхом на утёнке
С моим молодым петухом вперегонки.
И вдруг перед ним его бешеный враг,
Огромный и грозный индюк Брундуляк.
Зафыркал индюк, запыхтел он ужасно
И нос у него стал от ярости красный.
И крикнул индюк: — Брундулю! Брундулю!
Сейчас я тебя загублю, задавлю!
И всем показалось,
Что в эту минуту
Смертельная гибель
Грозит лилипуту.
Но он закричал индюку
На скаку:
Сейчас отсеку
Твою злую башку!
И, шпагой взмахнувши своей боевою,
На индюка он помчался стрелою.
И чудо свершилось: огромный индюк,
Как мокрая курица, съёжился вдруг,
Попятился к лесу, за пень зацепился
И вниз головою в канаву свалился.
И все закричали:
Да здравствует он,
Могучий и храбрый
Боец Бибигон!
Но прошло всего несколько дней, Брундуляк снова появился у нас во дворе — надутый, сердитый и злой. Страшно было глядеть на него. Он такой огромный и сильный. Неужели он убьёт Бибигона? Увидев его, Бибигон быстро вскарабкался ко мне на плечо и сказал:
Вон погляди: стоит индюк
И смотрит яростно вокруг.
Но ты не верь своим глазам,-
Он не индюк. На землю к нам
Сюда спустился он тайком
И притворился индюком.
Он злой колдун, он чародей!
Он может превращать людей
В мышей, в лягушек, в пауков,
И в ящериц, и в червяков!
Да нет,- сказал я.- Он совсем не колдун. Он самый обыкновенный индюк!
Бибигон покачал головой:
Нет, он колдун! Подобно мне,
И он родился на Луне.
Да, на Луне, и много лет
За мною рыщет он вослед.
И хочет превратить меня
В букашку или в муравья.
Но нет, коварный Брундуляк!
Со мной не справишься никак!
Я шпагой доблестной моей
Всех заколдованных людей
От злой погибели спасу
И голову тебе снесу!
Вот какой он добрый и бесстрашный — маленький мой Бибигон!
Приключение второе: Бибигон и калоша
О, если б вы знали, какой он сорванец и проказник!
Увидел сегодня калошу мою
И потащил её прямо к ручью.
И прыгнул в неё, и поёт:
«Вперёд, моя лодка, вперёд!»
А того не заметил герой,
Что калоша была с дырой:
Только пустился он в путь,
Как уже начал тонуть.
Кричит он, и плачет, и стонет,
А калоша всё тонет и тонет.
Холодный и бледный
Лежит он на дне.
Его треуголка
Плывёт по волне.
Но кто это хрюкает там у ручья?
Это любимая наша свинья!
Схватила она человечка
И к нам принесла на крылечко.
И внучки мои чуть с ума не сошли,
Когда беглеца увидали вдали:
Это он, это он,
Целуют его и ласкают его,
Как будто родного сынка своего,
И, уложив на кровать,
Начинают ему напевать:
«Баюшки-бай,
Спи-засыпай,
Бибигон!»
А он, как ни в чём не бывало,
Вдруг сбросил с себя одеяло
И, лихо вскочив на комод,
Хвастливую песню поёт:
«Я знаменитый капитан,
И мне не страшен ураган!
Вчера я был в Австралии,
И возле мыса Барнаул
Убил четырнадцать акул!»
Ну что поделаешь с таким хвастунишкой! Я хотел сказать ему, что хвастаться стыдно, но он в ту же минуту умчался во двор — к новым приключениям и шалостям.
Приключение третье: Бибигон и паук
Ни минуты не посидит он на месте,
То побежит за петухом,
И сядет на него верхом.
То с лягушатами в саду
Весь день играет в чехарду.
То сбегает на огород,
Гороху мелкого нарвёт
И ну стрелять исподтишка
В громаднейшего паука.
Паук молчал, паук терпел,
Но наконец рассвирепел,
И вот под самый потолок
Он Бибигона уволок.
И паутиною своей
Так обмотал его, злодей,
Что тот на ниточке повис,
Как муха, головою вниз.
Кричит и рвётся
И в паутине бьётся он.
И прямо в миску с молоком
Летит оттуда кувырком.
Беда! Беда! Спасенья нет!
Погибнет он во цвете лет!
Но тут из тёмного угла
Большая жаба подползла
И лапу подала ему,
Как будто брату своему.
И засмеялся Бибигон,
И в тот же миг умчался он
В соседний двор на сеновал
И там весь вечер танцевал
С какой-то крысою седой
И воробьихой молодой.
А после ужина ушёл
Играть с мышатами в футбол
И, воротившись на заре,
Заснул в собачьей конуре.
Приключение четвертое: Бибигон и ворона
Бибигон был очень добрый, как я вам уже говорил. Он увидел, как злая ворона поймала маленького гусёнка и хотела тащить его к себе в гнездо. Бибигон схватил камень и бросил в ворону. Ворона испугалась, кинула гусёнка и улетела. Гусёнок остался живой.
Но прошло три дня —
И спустилася ворона
С вышины,
И схватила Бибигона
За штаны.
Он без боя не сдаётся,
И брыкается, и рвётся
Но из чёрного
Вороньего
Не уйдёт он,
Не спасётся
А в гнезде —
Гляди, какие
Безобразные и злые
Восемнадцать воронят,
Как разбойники лихие,
Погубить его хотят.
Восемнадцать воронят
На несчастного глядят,
Ухмыляются, а сами
Знай, долбят его носами!
И вдруг раздался
Громкий крик:
И рад, и счастлив Брундуляк:
Теперь-то, глупый забияка,
Уж не спасёшься ты никак!
Но в эту самую минуту
Взбежала Лена на порог
И прямо в руки лилипуту
Какой-то бросила цветок.
То — лилия!
Спасибо Лене
За этот дивный парашют!-
И прямо к Лене на колени
Отважно прыгнул лилипут.
Но сейчас же соскочил с её колен и как ни в чём не бывало умчался со двора к своим друзьям. А друзей у него много везде — и в поле, и на болоте, и в лесу, и в саду. Все любят смельчака Бибигона: ёжики, кролики, синицы, лягушки.
Вчера две маленькие белки
Весь день играли с ним в горелки
И танцевали без конца
На именинах у скворца.
А нынче он, как будто в танке,
Помчался по двору в жестянке
И бросился в неравный бой
С моею курицей рябой.
А что же Брундуляк? Брундуляк затевает недоброе. Он стоит вон тут, неподалёку, под деревом и думает, как бы погубить Бибигона. Должно быть, он и в самом деле колдун.
Да! Он колдун! Он волшебник!- говорит Бибигон и указывает на лохматого пса, пробегающего в эту минуту по улице:
Вон погляди: бежит Барбос.
Ты думаешь, что это пёс?
Нет, это — старый Агафон,
Наш деревенский почтальон.
Ещё недавно в каждый дом
С газетою или с письмом
Он приходил, но как-то раз
Колдун сказал: «Кара-барас».
И вдруг — о чудо!- в тот же миг
Барбосом сделался старик.
Бедняжка Агафон,- говорю я со вздохом.- Я хорошо его помню. У него были такие большие усы! А Бибигон сидит у меня на плече и указывает на соседнюю дачу:
Вон погляди, стоит Федот
И жабу гонит от ворот,
А между тем ещё весной
Она была его женой.
Но почему же ты не боишься злодея?- спрашивает Бибигона моя внучка.- Ведь он может заколдовать и тебя. — А потому я не боюсь, что я смелый!- отвечает Бибигон и смеётся.- Смелому никакие колдуны не страшны!
Приключение пятое: Бибигон и пчела
Конечно, это не нравится мне. Я терпеть не могу хвастунов. Но как мне объяснить ему, что хвастаться стыдно? Впрочем, на днях случилось такое событие, которое должно хорошо проучить хвастунишку:
Сидел у меня на столе Бибигон,
И силой и храбростью хвастался он:
Ну мне ли
Бояться зверей!
Я всякого зверя
Сильней и храбрей!
Дрожит предо мной
Косолапый медведь.
Куда же медведю
Меня одолеть!
Ещё не родился
Такой крокодил,
Который бы в битве
Меня победил!
Вот этой рукою
Свирепому льву
Косматую голову
Я оторву!
Но тут прилетела
Мохнатая пчёлка…
Спасите!- вскричал он.
Беда! Караул!-
Как от лютого волка,
В чернильницу
Весь с головою нырнул.
Спасибо, старуха Федосья
Схватила его за волосья.
Был бы бедняге капут —
Прощай навсегда лилипут!
Но если б вы знали,
Какой безобразный,
Дрожащий, и мокрый,
И жалкий, и грязный,
Всклокоченный, еле живой,
Предстал он тогда предо мной!
Мы схватили его
И бегом на квартиру
К самому старику Мойдодыру.
Целый день Мойдодыр его чистил и мыл,
Но не смыл он, не смыл этих чёрных чернил!
Впрочем, внучки мои не горюют,
Бибигона, как прежде, целуют.
Ну что ж,- говорят,- ничего!
Мы и чёрного любим его!
И нам он, пожалуй, дороже
Теперь, когда он чернокожий,
На милого негра похожий.
Да и он не унывает,
На крылечко выбегает
И толкует детворе,
Что гуляет во дворе:
По Кавказу я скитался,
В Чёрном море искупался,
Море Чёрное — черно,
Всё чернилами полно!
Искупался я — и разом
Стал, как уголь, черномазым,
Так что даже на Луне
Позавидовали мне.
Почему ты говоришь о Луне, Бибигон?- спросили у него мои внучки. — Потому что Луна — моя родина. Внучки засмеялись: — Что за вздор! Он посмотрел на них и гордо сказал:
Да, я родился на Луне,
Сюда свалился я во сне.
Меня на родине зовут
Граф Бибигон де Лилипут.
О, если б мог вернуться я
В мои родимые края!
А зачем тебе лететь на Луну?- спросили у него Тата и Лена. Он долго молчал, а потом указал на Луну и вздохнул:
Там, на Луне, моя сестра!
Она прекрасна и добра.
Какое счастье было мне
Резвиться с нею на Луне!
Там у неё чудесный сад,
Где звёзды, словно виноград,
Такими гроздьями висят,
Что поневоле на ходу
Нет-нет, да и сорвёшь звезду.
О, если б мог я поскорей
На небеса вернуться к ней,
И с ней по Млечному Пути,
Как будто по полю, пойти.
И погулять в её саду,
Срывая звёзды на ходу,
И, взявшись за руки, вдвоём,
Слететь на Землю, в этот дом,
К вам, в Переделкино, сюда,
И здесь остаться навсегда!
Неужели это правда?- воскликнул я.- Неужели у тебя там, на Луне, осталась родная сестра? Он вздохнул ещё печальнее и тихо сказал:
Моя родная Цинцинела
Сидит и плачет на Луне.
Уже давно она хотела
На Землю прилететь ко мне.
Но стережёт её ужасный
И отвратительный дракон,
И пленницы своей несчастной
На землю не отпустит он.
Но час придёт: рукою смелой
Врагу я голову снесу!
Мою родную Цинцинелу
Я от чудовища спасу.
Приключение шестое: Чудесный полет
Признаться, я не поверил ему и даже посмеялся над ним. Но прошло несколько дней, и вот недавно, седьмого июня, с Бибигоном случилось такое событие:
Сидел Бибигон
Под большим лопухом
И спорил о чём-то
С моим петухом.
Как вдруг
Залетела
В наш сад стрекоза
И мигом попалась
Ему на глаза.
И он закричал: — Это мой самолёт!
Сейчас я отправлюсь в большой перелёт.
Из Африки
Я полечу к Парагваю,
Потом на любимой Луне побываю.
Я вам привезу!-
И он на лету оседлал стрекозу!
Глядите! Глядите!
Летит он над ёлкой
И весело машет своей треуголкой!
Прощайте,- кричит он,-
В открытом бою
Я злого дракона,
Как муху, убью!
И мы закричали:
Куда ты? Постой!-
Но нам только эхо
Ответило «ой!».
И нет Бибигона!
Пропал он, исчез!
Как будто растаял
Средь синих небес!
И домик его остаётся пустой —
Игрушечный домик, уютный такой,-
Который своими руками
Ему мастерили мы сами:
С игрушечной ванной, с картонной плитой…
Неужто навеки он будет пустой?
Теперь в этом домике кукла Аглая,
Но кукла Аглая — она не живая!
Она не живая, в ней сердце не бьётся,
Она не поёт, не шалит, не смеётся!
А наш Бибигуля, хоть он озорной,
Но он — человечек, живой он, живой.
И в небо глядят безутешные внучки,
И, за слезою роняя слезу,
Всё ждут, не увидят ли там, возле тучки,
Летящую к ним стрекозу.
И встала Луна над кустами сирени,
И Тата печально шепнула Елене:
Взгляни-ка, иль это мерещится мне?
Как будто он там, на Луне!
Он там, на Луне! Он туда воротился
И с нашей Землёю навеки простился!
И долго бедняжки стоят у крыльца
И смотрят, и смотрят в бинокли,
И катятся слезы у них без конца,
От слез их бинокли промокли.
Вдруг видят —
Полосатая
Кибиточка
В кибиточке рогатая
Улиточка сидит.
Везут её проворные
Усатые жуки
И чёрные-пречёрные
Ночные мотыльки.
Кузнечики зелёные
Идут за нею в ряд
И в трубы золочёные
Без умолку трубят.
Катит-катит кибиточка,
И прямо на крыльцо
Весёлая улиточка
Бросает письмецо.
В тревоге и в печали
Когда же прочитали,
Забыли все печали
И стали хохотать.
Всего четыре строчки
На липовом листочке
Нам пишет Бибигон:
«Вчера за чёрной тучею
Моей рукой могучею
Сражён и побеждён
Дракон Каракакон!
Отпраздновать победу
Я к вам приеду в среду.
Примите мой поклон!
Ваш верный БИБИГОН».
И счастливы внучки:
Мы будем опять
Его умывать, одевать, баловать!
Он жив и здоров,
Он вернётся сюда,
И мы не расстанемся с ним никогда!
Желанного гостя мы радостно ждём!
И моем и чистим игрушечный дом.
В игрушечном доме — покой и уют.
Как весело тут заживёт лилипут.
Старуха Федосья из белой муки
Ему, Бибигону, печёт пирожки.
А Тата и Лена взялись за иголку
И новую сшили ему треуголку.
Скорее, скорее вернулся бы он,
Маленький наш Бибигон!
Из разноцветных своих лоскутков,
Оранжевых, синих и красных,
Немало они ему сшили обнов —
Нарядных жилетов, красивых штанов,
Плащей и камзолов атласных!
О, только б вернулся сюда Бибигон!
Каким разоденется щеголем он!
Но он не вернулся,
И нет Бибигона!
Быть может,
Его проглотила ворона?
А может быть, он
Захлебнулся в воде,
В каком-нибудь озере
Или пруде?
Быть может, за дерево
Он зацепился,
Упал с самолёта
И насмерть разбился?
Но вот как-то раз
Мы стоим под дождём
И ждём Бибигона,
И ждём его, ждём…
Глядь, а он на одуванчике,
Как на маленьком диванчике,
Развалился и сидит
И с каким-то незнакомым
Длинноногим насекомым
Разговаривает.
От радости внучки мои завизжали
И вперегонки к нему побежали:
Где же ты был-пропадал?
С кем ты в пути воевал?
Скажи, отчего ты такой
Бледный, усталый, худой?
Может быть, ты нездоров?
Не позвать ли к тебе докторов?-
И долго они целовали его,
Ласкали его, согревали его,
А потом прошептали несмело:
Но где же твоя Цинцинела?
Моя Цинцинела!- сказал Бибигон,
И, тяжко вздыхая, нахмурился он.-
Она прилетела сегодня со мной,
Но спряталась, бедная, в чаще лесной,
И рада бы встретиться с вами она,
Да злого боится она колдуна:
Жесток и коварен седой чародей,
И горькое горе готовит он ей.
Но нет, не поможет ему колдовство.
Я, словно гроза, налечу на него,
И над лукавой его головой
Опять засверкает мой меч боевой!
И вновь Бибигон улыбнулся устало…
Но молния вдруг в облаках заблистала.
Скорее домой!
Мы бежим под дождем
И Бибигона
С собою несём!
Ну, вот мы и дома!
И мёдом, и чаем
Усталого путника
Мы угощаем!
И он засмеялся:
Что к вам воротился назад:
Милую вашу семью
Я как родную люблю.
Но сейчас я смертельно устал,
С лютым недругом я воевал,
И мне бы хотелось чуть-чуть
Тут у окна отдохнуть.
Уж очень он зол и силён,
Этот проклятый дракон!
И, повалившись на стул,
Он сладко зевнул
И заснул.
Тише! Пускай отоспится!
Будить его нам не годится!
Про все свои подвиги нам
Завтра расскажет он сам.
Приключение седьмое: Великая победа Бибигона
На следующий день Бибигон привёл Цинцинелу к нам. Цинцинела, крохотная девочка, похожая на розовую куклу, приветливо сказала нам, здравствуйте и, схватив Бибигона за руку, прыгнула из окна прямо в сад. Такая смелая, отчаянная девочка! В саду ей понравилось всё — и цветы, и бабочки, и белки, и скворцы, и еловые шишки, и даже быстрые смешные головастики, что так весело резвятся в тёплой лужице. Бибигон не отходил от сестры ни на шаг. Целый день они бегали по саду, и пели песни, и звонко смеялись. Но вдруг Цинцинела вскрикнула — и вся в слезах прибежала ко мне: она увидела вдали, у забора, своего врага Брундуляка.
Какой он страшный!- повторяла она.- Какие у него ужасные глаза! Спасите, спасите меня от него! Он хочет меня погубить! — Не плачь, Цинцинела,- сказал Бибигон.- Я не дам тебя в обиду никому. Сегодня же расправлюсь со злодеем! И Бибигон стал точить свою саблю, потом зарядил пистолеты, вскочил на утёнка и запел:
Да, за любимую сестру
Я с наслаждением умру!
И вот уж он летит в атаку
Навстречу злому Брундуляку:
Умри, проклятый чародей,
От шпаги доблестной моей!
Но засмеялся Брундуляк
И говорит герою так:
Ох, берегитесь,
Милый витязь,
Не то сейчас же превратитесь
В букашку, или в червяка,
Или в навозного жука!
Ведь никому несдобровать,
Когда начну я колдовать!
И он надулся, словно шар,
И запыхтел, как самовар.
И десять раз, и двадцать раз
Он говорил: «Кара-барас!»
Но, в червяка не превращён,
Стоит, как прежде, Бибигон.
И разъярился Брундуляк:
Так погоди же ты, смельчак!
И вновь, и сызнова, и снова
Волшебное твердит он слово,-
И пятьдесят, и шестьдесят,
И восемьдесят раз подряд.
И двести раз, и триста раз
Он говорит: «Кара-барас!»
Но Бибигон стоит пред ним,
Как прежде,- цел и невредим.
Увидел Брундуляк, что ему не заколдовать смельчака, заморгал трусливыми глазёнками, задрожал, залопотал и захныкал:
Не губи ты меня!
Не руби ты меня!
Отпусти ты меня!
И прости ты меня!
Но Бибигон засмеялся
Пощады тебе,
Ненавистному, нет!
Сейчас предо мной
И скулишь, и юлишь ты,
А завтра меня
В червяка превратишь ты!-
И острую шпагу в него он вонзил,
И в самое сердце его поразил.
И рухнул индюк. И от жирного тела
В далёкий бурьян голова отлетела.
А тело скатилося в тёмный овраг,
И сгинул навеки злодей Брундуляк.
И все засмеялись, запели, обрадовались. И все сбежались к моему балкону: и мальчики и девочки, и старики и старухи, и все они громко кричат:
Да здравствует бесстрашный герой Бибигон! Слава ему и его милой сестре Цинцинеле!
И вот, как король, величаво
Выходит он к ним на балкон,
Кивает им влево и вправо
И всем улыбается он.
Камзол из зелёного шёлка
Обшит у него серебром,
В руке у него треуголка
С чудесным павлиньим пером.
И, алым сверкая нарядом,
Мила, весела и добра,-
Стоит, улыбается рядом
Его молодая сестра.
Цинцинела поселилась у нас, вместе с братом, в игрушечном домике, и, конечно, мы все постараемся, чтобы ей жилось хорошо и привольно. Я купил для них обоих, для Бибигона и его сестры, чудесные книжки с картинками, и когда идёт дождь или снег, оба читают их целыми днями, быстро бегая по каждой странице — от одной буквы к букве, от одной строки к строке. А когда наступит Новый год, я хорошенько упрячу своих крочечных друзей в карман моей тёплой шубы, и мы пойдём в Кремль на ёлку. И воображаю, как будут рады и счастливы дети, когда увидят своими глазами живого Бибигона и его весёлую нарядную сестру, его шпагу, его треугольную шляпу и услышат его задорную речь.
Сказка Приключения Бибигона – оригинальная сказочная повесть для детей. Она привлекает маленьких читателей тем, что автор разговаривает с ними на одном языке. Удобно читать онлайн сказку по частям: каждая часть – захватывающее приключение.
Сказка Приключения Бибигона читать
На даче рассказчика в Переделкино появляется крохотный человечек, который утверждает, что он прилетел с Луны. Внучки Таня и Лена в восторге от нового жильца. Озорной, немного хвастливый Бибигон ни минуты не сидит на месте. Лилипутик со всеми дружит. Он или рассказывает о своих подвигах и приключениях, или ищет новые приключения, отчаянно бросаясь на помощь всем, кто попал в беду. Его смелость иногда доходит до безрассудства. Тогда девочкам приходится защищать своего любимца. Главный враг храброго Бибигона – грозный индюк Брундуляк, которого лилипутик считает злым колдуном. Герой сообщает Лене и Тане, что он, граф Бибигон де Лилипут, должен лететь на Луну, потому что там осталась его сестра Цинцинела. Девочки посчитали, что это фантазии маленького человечка. Но когда Бибигон исчез, они места себе не находили. Вскоре они получают послание на липовом листочке. Бибигон сообщает, что победил дракона Каракакона и возвращается вместе с Цинцинелой. Крохотная девочка оказалась такой же отчаянной, как брат. Она сразу подружилась со всеми. У нее был один враг – Брундуляк. Бибигон в неравном поединке вонзил в противника свою острую шпагу и избавил всех от ненавистного индюка. Становится ясно, что Бибигон – настоящий герой. Бибигон с сестрой поселяются в игрушечном домике, и Таня с Леной заботятся о своих крошечных друзьях. Читать сказку онлайн можно на нашем сайте.
Анализ сказки Приключения Бибигона
Сказочная повесть написана от первого лица. Это делает повесть более реалистической. В сказке сочетаются стихи и проза. Прозаические вставки – это комментарии автора. Стихотворения – семь историй о доблестном Бибигоне. Каждая из семи сказок может вполне существовать как отдельное захватывающее произведение. Чему учит сказка Приключения Бибигона? Бороться со злом, быть смелым и решительным, дружить и заботиться о близких людях.
Мораль сказки Приключения Бибигона
Главная мысль сказки Приключения Бибигона заключается в том, что не физическое превосходство, а отвага, вера в свои силы, стремление бороться со злом помогают победить любого противника.
Пословицы, поговорки и выражения сказки
- Доброе дело само себя хвалит.
- Доброго чти, злого не жалей.
- Добрые дела – добрая слава.
- Не в силе сила, а в справедливости.
Корней Чуковский сказка «Приключения Бибигона»
Главные герои сказки «Приключения Бибигона» и их характеристика
- Автор, Корней Чуковский, который живет на даче в Переделкино
- Бибигон, маленький проказник, озорник, выдумщик и хвастун. Он очень веселый и беззаботный.
- Лена и Тата, внучки автора, веселые и озорные, очень любят Бибигона.
- Цинцинела, маленькая девочка с Луны, сестра Бибигона, такая же озорная и веселая.
- Брундуляк, индюк и колдун, который везде преследует Бибигона. На самом деле очень труслив,хотя и велик.
План пересказа сказки «Приключения Бибигона»
- Появление Бибигона
- Бибигон прогоняет Брундуляка
- Бибигон плавает в калоше
- Бибигона ловит паук
- Бибигона ловит ворона
- Бибигон боится пчелы
- Бибигон летит на стрекозе
- Письмо от Бибигона
- Возвращение Бибигона
- Цинцинела
- Смерть колдуна
- Советы автора.
Кратчайшее содержание сказки «Приключения Бибигона» для читательского дневника в 6 предложений
- На даче в Переделкино поселяется упавший с Луны Бибигон, маленький лилипут.
- Он сражается с Брундуляком, который оказывается колдуном, чуть не тонет и его чуть не съедают воронята
- Бибигон много играет, веселится и хвастает, но сильно пугается обычной пчелы
- Бибигон улетает на стрекозе и убивает на Луне дракона, чтобы освободить свою сестру Цинцинелу.
- Бибигон возвращается и приводит Цинцинелу.
- Бибигон сражается с колдуном Брундуляком и убивает его.
Главная мысль сказки «Приключения Бибигона»
В жизни всегда должно быть место веселью и смеху, чтобы она не казалась серой и скучной.
Чему учит сказка «Приключения Бибигона»
Эта сказка учит нас тому, что хотя хвастать и нехорошо, но иногда на многие проказы просто закрываешь глаза, ведь в них нет ничего обидного для других. Эта сказка учит нас веселится беззаботно, не думая о плохом, и никогда не отступать перед врагами, какими бы грозными они не казались.
Отзыв на сказку «Приключения Бибигона»
Эта сказка на самом деле очень веселая и занимательная. Невозможно сохранять серьезность читая о приключениях и проказах маленького Бибигона. Многие истории кажутся совершенно невозможными, но автор так убедительно пишет о них, что ему невольно веришь.
Эта очень добрая книжка для детей, которую иногда не вредно перечитать и взрослым.
Пословица к сказке «Приключения Бибигона»
Мал, да удал.
Кто людей веселит, за того и народ стоит.
Краткое содержание, краткий пересказ сказки «Приключения Бибигона» по главам
Бибигон и Брундуляк
Автор живет в Переделкино со своими внучками и маленьким Бибигоном, который вроде бы свалился с луны.
Однажды Бибигон увидел толстого и страшного индюка Брундуляка, который решил его задавить. Бибигон помчался верхом на утенке, размахивая шпагой. И индюк испугался и убежал.
Потом Бибигон рассказал автору, что на самом деле индюк — злой колдун, который также прибыл в луны и везде охотится на Бибигона.
Бибигон и калоша.
Однажды Бибигон решил поплавать в старой калоше, но калоша оказалась с дыркой, и Бибигон чуть не утонул, а его треуголку унесло волной. Бибигона спасла свинья.
Когда Бибигон обсох, он выхватил шпагу и хвастливо запел про акул, которых он уничтожил.
Бибигон и паук.
Бибигон начал обстреливать паука горохом и тот схватил Бибигона, утащил в темный угол и обмотал паутиной. Бибигон вырвался, но упал в миску с молоком и чуть не утонул. Его спасла жаба.
А Бибигон побежал танцевать с воробьихой и седой крысой, а потом играл с мышами в футбол.
Бибигон и ворона.
Однажды Бибигон не дал вороне унести молодого гусенка и ворона утащила Бибигона. Восемнадцать воронят в гнезде хотели съесть Бибигона, а индюк Брундуляк злорадствовал. Но Лена бросила Бибигону лилию и тот спустился на ней, как на парашюте.
Брундуляк замышляет недоброе и Бибигон продолжает всех убеждать в том, что тот колдун. Он показывает на собаку и объясняет, что это на самом деле почтальон Агафон. Потом он показывает жабу, которая была женой Федота.
А когда Бибигона спрашивают почему он не боится колдуна, он отвечает, что очень смелый.
Бибигон и пчела.
Бибигон продолжает хвастать и рассказывает, как он пугал медведя, крокодила и льва. Тут прилетает пчела и Бибигон со страху прыгает в чернильницу. Старуха Федотья его достает.
Грязного Бибигона несут к Мойдодыру и тот моет Бибигона, но лилипут остается чернокожим.
Бибигон хвастает, что искупался в Черном море, а потом рассказывает о Луне и о своей сестре.
Бибигон обещает спасти сестру Цинцинелу от злого дракона.
Чудесный полет.
Через неделю Бибигон видит стрекозу, садится на нее и улетает. Все грустят и плачут. В домике Бибигона поселилась кукла Аглая, а дети смотрят в бинокли на луну и ищут Бибигона.
Но вот улитка привозит письмо от Бибигона. В нем малыш сообщает, что убил злого дракона Караккакона и обещает прибыть в среду.
Все готовятся к прибытию Бибигона и делают ему подарки. Но Бибигона все нет. Вдруг его видят сидящим на одуванчике. Его тормошат и расспрашивают.
Бибигон признается, что его сестра Цинцинела спряталась в лесу, потому что боится колдуна. Бибигон обещает сразить колдуна.
Великая победа Бибигона.
Бибигон приводит в дом Цинцинелу и девочке все нравится. Но вот она видит индюка и пугается. Бибигон готовится к битве.
Он бросается на Брундуляка и тот начинает колдовать. Однако колдовство не действует на Бибигона и тот убивает колдуна. Все радуются.
Конец.
Автор рассказывает, что поселил Бибигона и Цинцинелу у себя, купил им книжек. Он просит не тормошить и не хватать малышей, чтобы не сделать им больно. Автор обещает новые рассказы о великих приключениях Бибигона.
Иллюстрации и рисунки к сказке «Приключения Бибигона»
Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field «wikibase» (a nil value).
Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field «wikibase» (a nil value).
Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field «wikibase» (a nil value).
Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field «wikibase» (a nil value).
«Приключе́ния Бибиго́на»
— детская сказка в стихах и прозе Корнея Чуковского . Последняя из детских сказок писателя, она пришлась на трудный период его жизни: впервые она была опубликована (не до конца) в журнале «Мурзилка » в 1945-46 гг., однако подверглась резкой идеологической критике и несколько лет не переиздавалась.
История
«Приключения Бибигона» начали печататься под названием «Бибигон: самая волшебная сказка» в журнале «Мурзилка», с рисунками Владимира Конашевича . Сказка выходила частями с №11 за 1945 год по №7 за 1946 год , однако затем публикация была прервана. Расстроенный этим, Чуковский 9 октября писал дочери :
«Бибигона» в «Мурзилке» больше не будет: окончание (лучшая часть сказки) выброшено.
В дневнике он записал:
«Бибигона» оборвали на самом интересном месте. Главное, покуда зло торжествует, сказка печатается. Но там, где начинается развязка, — её не дали детям, утаили, лишили детей того нравственного удовлетворения, какое дает им победа добра над злом .
Усиление идеологической цензуры было связано с публикацией доклада Андрея Жданова «О журналах “Звезда” и “Ленинград”» и Постановления ЦК ВКП(б) от 14 августа 1946 года с тем же заглавием. 29 августа того же года в «Правде » появилась статья С. Крушинского «Серьезные недостатки детских журналов», мишенью нападок которой стала как раз сказка «Приключения Бибигона» :
Нельзя допустить, чтобы под видом сказки в детский журнал досужие сочинители тащили явный бред. С подобным бредом под видом сказки выступает в детском журнале «Мурзилка» писатель Корней Чуковский… Нелепые и вздорные происшествия следуют одно за другим… Дурная проза чередуется с дурными стихами. …Натурализм, примитивизм. В «сказке» нет фантазии, а есть только одни выкрутасы. Чернильница у писателя большая, а редакция журнала «Мурзилка» неразборчива.
Сюжет
Главный герой сказки — «крохотный лилипут , мальчик с пальчик , которого зовут Бибигон », а сам он говорит, что «свалился с Луны». Бибигон живёт у писателя на даче в Переделкине . Его главный враг — «огромный и грозный» индюк Брундуляк, которого Бибигон считает не индюком, а злым чародеем, который может превращать людей в мышей, лягушек, пауков и пр. Бибигон нередко попадает в различные переделки:
- он плывёт в калоше по ручью, однако калоша оказывается с дыркой, и мальчик тонет, но его спасает свинья;
- в другой раз Бибигона обматывает паутиной и утаскивает паук, но жаба выручает его;
- ворона уносит Бибигона к себе в гнездо, и тому приходится спрыгивать с дерева на цветке-парашюте;
- испугавшись пчелы, Бибигон прячется в чернильнице.
Однажды Бибигон садится на стрекозу и летит на Луну, где живёт его сестра Цинцинела, которую стережёт «ужасный и отвратительный дракон» Караккакон. После победы над драконом, Бибигон и Цинцинела возвращаются на Землю, где Бибигон вступает в бой с Брундуляком, которому вонзает шпагу прямо в сердце и отрубает голову. Бибигон и Цинцинела поселяются в игрушечном домике, а на Новый год писатель относит их посмотреть вместе с ребятами праздничную ёлку в Кремле .
Экранизации
Напишите отзыв о статье «Приключения Бибигона»
Примечания
Ссылки
| Просмотр этого шаблона | |
|---|---|
| Сказки | |
| Персонажи | |
| Повести | |
| Критика и публицистика | |
| Экранизации | Мойдодыр (1927) Тараканище (1927) |
Отрывок, характеризующий Приключения Бибигона
– Разве тебе что-то непонятно? – удивилась девочка.
– Говоря честно – ещё как! – откровенно воскликнула я.
– Но ты же можешь намного больше? – ещё сильнее удивилась малышка.
– Больше?.. – ошарашено спросила я.
Она кивнула, смешно наклонив в сторону свою рыжую головку.
– Кто же тебе всё это показал? – осторожно, боясь чем-то её нечаянно обидеть, спросила я.
– Ну, конечно же бабушка. – Как будто что-то само собой разумеющееся сказала она. – Я была в начале очень грустной и одинокой, и бабушке было меня очень жалко. Вот она и показала мне, как это делается.
И тут я, наконец, поняла, что это и вправду был её мир, созданный лишь силой её мысли. Эта девочка даже не понимала, каким сокровищем она была! А вот бабушка, я думаю, как раз-то понимала это очень даже хорошо…
Как оказалось, Стелла несколько месяцев назад погибла в автокатастрофе, в которой погибла также и вся её семья. Осталась только бабушка, для которой в тот раз просто не оказалось в машине места… И которая чуть не сошла с ума, узнав о своей страшной, непоправимой беде. Но, что было самое странное, Стелла не попала, как обычно попадали все, на те же уровни, в которых находилась её семья. Её тело обладало высокой сущностью, которая после смерти пошла на самые высокие уровни Земли. И таким образом девочка осталась совершенно одна, так как её мама, папа и старший брат видимо были самыми обычными, ординарными людьми, не отличавшимися какими-то особыми талантами.
– А почему ты не найдёшь кого-то здесь, где ты теперь живёшь? – опять осторожно спросила я.
– Я нашла… Но они все какие-то старые и серьёзные… не такие как ты и я. – Задумчиво прошептала девчушка.
Вдруг она неожиданно весело улыбнулась и её милая мордашка тут же засияла ярким светлым солнышком.
– А хочешь, я покажу тебе, как это делать?
Я лишь кивнула, соглашаясь, очень боясь, что она передумает. Но девчушка явно не собиралась ничего «передумывать», наоборот – она была очень рада, найдя кого-то, кто был почти что её ровесником, и теперь, если я что-то понимала, не собиралась так легко меня отпускать… Эта «перспектива» меня полностью устраивала, и я приготовилась внимательно слушать о её невероятных чудесах…
– Здесь всё намного легче, чем на Земле, – щебетала, очень довольная оказанным вниманием, Стелла, – ты должна всего лишь забыть о том «уровне», на котором ты пока ещё живёшь (!) и сосредоточиться на том, что ты хочешь увидеть. Попробуй очень точно представить, и оно придёт.
Я попробовала отключиться от всех посторонних мыслей – не получилось. Это всегда давалось мне почему-то нелегко.
Потом, наконец, всё куда-то исчезло, и я осталась висеть в полной пустоте… Появилось ощущение Полного Покоя, такого богатого своей полнотой, какого невозможно было испытать на Земле… Потом пустота начала наполняться сверкающим всеми цветами радуги туманом, который всё больше и больше уплотнялся, становясь похожим на блестящий и очень плотный клубок звёзд… Плавно и медленно этот «клубок» стал расплетаться и расти, пока не стал похожим на потрясающую по своей красоте, гигантскую сверкающую спираль, конец которой «распылялся» тысячами звёзд и уходил куда-то в невидимую даль… Я остолбенело смотрела на эту сказочную неземную красоту, стараясь понять, каким образом и откуда она взялась?.. Мне даже в голову не могло прийти, что создала это в своём воображении по-настоящему я… И ещё, я никак не могла отвязаться от очень странного чувства, что именно ЭТО и есть мой настоящий дом…
– Что-о это?.. – обалдевшим шёпотом спросил тоненький голосок.
Стелла «заморожено» стояла в ступоре, не в состоянии сделать хотя бы малейшее движение и округлившимися, как большие блюдца глазами, наблюдала эту невероятную, откуда-то неожиданно свалившуюся красоту…
Вдруг воздух вокруг сильно колыхнулся, и прямо перед нами возникло светящееся существо. Оно было очень похожим на моего старого «коронованного» звёздного друга, но это явно был кто-то другой. Оправившись от шока и рассмотрев его повнимательнее, я поняла, что он вообще не был похож на моих старых друзей. Просто первое впечатление «зафиксировало» такой же обруч на лбу и похожую мощь, но в остальном ничего общего между ними не было. Все «гости», до этого приходившие ко мне, были высокими, но это существо было очень высоким, вероятно где-то около целых пяти метров. Его странные сверкающие одежды (если их можно было бы так назвать) всё время развевались, рассыпая за собой искрящиеся хрустальные хвосты, хотя ни малейшего ветерка вокруг не чувствовалось. Длинные, серебряные волосы сияли странным лунным ореолом, создавая впечатление «вечного холода» вокруг его головы… А глаза были такими, на которые лучше никогда бы не выпало смотреть!.. До того, как я их увидела, даже в самой смелой фантазии невозможно было представить подобных глаз!.. Они были невероятно яркого розового цвета и искрились тысячью бриллиантовых звёздочек, как бы зажигающихся каждый раз, когда он на кого-то смотрел. Это было совершенно необычно и до умопомрачения красиво…
От него веяло загадочным далёким Космосом и чем-то ещё, чего мой маленький детский мозг тогда ещё не в состоянии был постичь…
Чуковский Корней Иванович
Произведение “Приключения Бибигона”
О приключениях крохотного лилипута, мальчика с пальчик, которого зовут Бибигон. Повествование от лица автора – то проза (коротко), то стихи. Враг Бибигона – индюк. Сказка поделена на части-приключения: Бибигон и Брундуляк (индюк), Бибигон и калоша, Бибигон и паук, Бибигон и ворона, Бибигон и пчела, Чудесный полет, Великая победа Бибигона, Конец.
Отрывок из первой части:
.И вдруг перед ним его бешеный враг,
Огромный и грозный индюк Брундуляк.
И крикнул индюк:
Брундулю! Брундулю!
Сейчас я тебя загублю, задавлю!
И всем показалось,
Что в эту минуту
Смертельная гибель
Грозит лилипуту.
Но он закричал индюку
На скаку:
Сейчас отсеку
Твою злую башку!
И, шпагой взмахнувши своей боевою,
На индюка он помчался стрелою.
И чудо свершилось: огромный индюк,
Как мокрая курица, съежился вдруг,
Попятился к лесу,
За пень зацепился
И вниз головою
В канаву свалился.
А когда наступит Новый год, я хорошенько упрячу своих крохотных друзей (Бибигона и его сестру – куклу Цинцинелу) в карман моей теплой шубы, и мы пойдем в Кремль на елку. И воображаю, как будут рады и счастливы дети, когда увидят своими глазами живого Бибигона и его веселую нарядную сестру, его шпагу, его
Треугольную шляпу и услышат его задорную речь.
Если он почувствует, что его и Цинцинелу окружают друзья, он будет рад поиграть и подурачиться с вами, а потом вскарабкается на спинку высокого кресла и до позднего вечера будет рассказывать вам о своих чудесных приключениях и подвигах: о боях с акулой Каракулой, о путешествии в страну Говорящих Цветов, о единоборстве с морским великаном Курындой и о многих других приключениях, о которых еще никто никогда ничего не слыхал.
- Эрдман Николай Робертович Произведение “Самоубийца” Действие пьесы происходит в Москве в 20-х гг. нашего века. Семен Семенович Подсекальников, безработный, ночью будит жену Марью Лукьяновну и жалуется ей на то, что…
- Эренбург Илья Григорьевич Произведение “Хулио Хуренито” Явление Хулио Хуренито народам Европы и его первому и преданнейшему ученику Эренбургу происходит 26 марта 1913 г. в кафе “Ротонда” на парижском бульваре Монпарнас,…
- Петрушевская Людмила Стефановна Произведение “Сети и ловушки” Небольшое, но весьма содержательное произведение Людмилы Петрушевской Сети и ловушки. Монолог ведется от лица женщины, которая вспоминает свою молодость: Когда мне было двадцать…
- Пушкин Александр Сергеевич Произведение “Пир во время чумы” Из вильсоновой трагедии: The City of the Plague) Улица. Накрытый стол. Несколько пирующих мужчин и женщин Молодой человек предлагает вспомнить умершего Джаксона….
- Мамлеев Юрий Витальевич Произведение “Шатуны” Шестидесятые годы. Один из главных героев – Федор Соннов, доехав на электричке до какой-то подмосковной станции, шатается по улицам городка. Встретив незнакомого молодого человека, Федор…
- Толстой Лев Николаевич Произведение “Холстомер” На заре с барского конного двора выгоняют на луг лошадей. Из всего табуна выделяется серьезным, задумчивым видом старый пегий мерин. Он не выказывает нетерпения, как…
- Лион Фейхтвангер Произведение “Семья Опперман” В ноябре 1932 г. Густаву Опперману исполняется пятьдесят лет. Он старший владелец фирмы, занимающейся производством мебели, обладатель солидного текущего счета в банке и красивого особняка…
- Шкловский Виктор Борисович Произведение “Сентиментальное путешествие” Перед революцией автор работал инструктором запасного броневого батальона. В феврале семнадцатого года он со своим батальоном прибыл к Таврическому дворцу. Революция избавила его, как…
- Курт Воннегут Произведение “Бойня номер пять, или Крестовый поход детей” “Почти все это произошло на самом деле”. Такой фразой начинается роман, который, как явствует из авторского предуведомления, “отчасти написан в…
- Чехов Антон Павлович Произведение “Спать хочется” Ночь. Нянька Варька, девочка лет 13, качает колыбель и чуть слышно поет колыбельную. Ребенок плачет и не засыпает, Варьке хочется спать, но если она…
- Уэллс Герберт Джордж Произведение “Каникулы мистера Ледбеттера” В произведении “Каникулы мистера Ледбеттера” Гербета Уэллса рассказывается о необычном приключении, произошедшим с тихим приходским священником. Повествование ведется от лица автора, который является…
- Ильф и Петров Произведение “Двенадцать стульев” В страстную пятницу 15 апреля 1927 г. в городе N умирает теща Ипполита Матвеевича Воробьянинова, бывшего предводителя дворянства. Перед смертью она сообщает ему, что…
- Чернышевский Николай Гаврилович Произведение “Пролог” В начале весны 1857 г. супруги Волгины прогуливаются по Владимирской площади в Петербурге. Двадцатидевятилетний журналист Алексей Иванович Волгин некрасив, неловок и кажется флегматиком. Жена его,…
- Уоррен Роберт Пенн Произведение “Вся королевская рать” События этого романа разворачиваются в двадцатые-тридцатые годы нашего века в Соединенных Штатах Америки. Повествование ведется от лица Джека Бердена. Берден родился в зажиточной…
- Лермонтов Михаил Юрьевич Произведение “Восточная повесть” С космической высоты обозревает дикий и чудный мир центрального Кавказа: как грань алмаза, сверкает Казбек, львицей прыгает Терек, змеею вьется теснина Дарьяла – и…
- Трифонов Юрий Валентинович Произведение “Дом на набережной” Действие происходит в Москве и развертывается в нескольких временных планах: середина 1930-х, вторая половина 1940-х, начало 1970-х гг. Научный работник, литературовед Вадим Александрович…
- Паустовский Константин Георгиевич Произведение “Кот ворюга” Мы пришли в отчаяние. Мы не знали, как поймать этого рыжего кота. Он обворовывал нас каждую ночь. Он так ловко прятался, что никто из…Балтер Борис Исаакович Произведение “До свидания, мальчики” В ту весну мы кончали девятый класс. У каждого из нас были планы на будущее. Я (Володя Белов), например, собирался стать геологом. Саша…
Стеклянные двери. Он всегда боялся их разбить.
Входил и осторожно придерживал: не хлопал, — лелеял, ласкал. Успокаивал.
Он всегда и всех успокаивал.
— Здрасте, Константин Игнатьевич! Раненько вы седня!
— Доброе утро, Евфросинья Павловна! Как почивали?
— Вы-то как почивали сами, доктор! Чтой-то бледненький!
Он приходил в больницу рано. Жаворонок, рано и быстро, бодро вставал — не разлеживался, не нежился в сбитых простынях, не обнимал подушки. Женщины рядом не было. Некого обнимать по-настоящему. В спаленку, напротив его комнаты, открыта дверь: чтобы лучше слышать, как спит Алеша. Надо всегда, всегда слушать и слышать, как Леша спит. Потому что он может проснуться. И тогда берегись, доктор Волков.
В гостиной нянька Варька завозилась, услыхала, что он встал и топает. Нянька Варька, родом из деревни Большое Мамакино, станция Линда, Семеновское направление, электричка от Московского вокзала. Варька нашлась чудом, когда он совсем отчаялся. Выросла, как гриб из-под земли. Он помнит тот день, и Канавинский рынок, и торговку прополисом и барсучьим жиром: рыжие толстенькие коски, густота немыслимых веснушек, вся мордочка как вареной гречкой замазана. А глаза горят, ясно-синие. Матрешка, Полхов-Майдан, Федоскино какое-то, народные промыслы. Он купил у рыжей десять шариков коричневого пахучего прополиса и бутылочку барсучьего жира. Прополис оказался смешанным с пластилином, барсучий жир наполовину с мылом. Поехал на рынок опять, взбешенный. Ее — нашел. Чуть с ходу не заехал в конопатую скуластую мордаху. Небесные радужки ожгли его: «Дяденька, не сердитесь! Это не я! Это мне дают поторговать! Я не омманываю! Я честная! Я сирота!» Ну, честная сирота, откуда ты? И сколько тебе годов? Пойдешь ко мне в няньки?
Он фыркал под холодным душем, Варька на кухне живенько взбивала яйца, резала колбасу. Омлет с колбасой, вредно, да вкусно. Он каши не любил, а Варька наварит каши на целый день — себе и Леше, и едят за милую душу, с молоком, с маслом, с черносливом, с вареньем. Выдать бы Варьку замуж. В соку девка. Соседи наверняка думают: они любовники.
— Да нет, отлично выспался! И пульс как у космонавта!
Это правда: врач должен быть здоров, он не должен болеть. Больной глядит на врача как на бога. И это божество всесильно. Оно не подвержено хворям и страданиям. Оно дарит радость и снимает боль не уколами, не наркотиками, не новокаиновыми блокадами — одним мановением руки.
И всем им наплевать на то, что у врача за пазухой. Что у него в бессонной голове. В прочернелой душе. Что у него дома. Пришел в больницу — за порогом оставь себя. Надел халат — надел свою иную кожу. Иное лицо напялил. И под ребрами другое сердце стучит. То, что слышит, чует чужие страданья. Не свои.
Улица Чернышевского, 22. Родная его больница, городская клиническая, № 38.
Взлетел в третью кардиологию, на третий этаж. Полы халата распахнуты. Не застегнулся. В ординаторской застегнется, не проблема.
На лестничной площадке налетел на главного. Главврач, бывший штангист, шире расправил квадратные плечи; он услышал, как трещат швы. Смотрел на висящий на шее главного фонендоскоп, как на панагию на груди архиерея.
— Доброе утро, Геннадий Васильевич.
— Доброе, Константин Игнатьевич. Спозаранку, как всегда? Когда ж встаете? Может, и не спите?
— Не сплю, вы правы.
Главный не знал, он смеется или серьезно. И не знал, гневаться ему или подхихикнуть в ответ. Дернул могутными плечами, поплыл по коридору широкозадой баржей.
Крупными, жесткими шагами он прошел по коридору к ординаторской. В замке торчал ключ, он резко повернул его, вошел в огромную комнату с семью столами. На каждом компьютер. Стопки больничных бумаг. В бумагах записаны все истории жизней, болезней и смертей. История болезни; диагноз; назначения; результаты анализов; эпикриз. Самый главный наш эпикриз напишет господь бог. Чем? Нашей кровью, конечно. Главный и последний.
А пока за работу, товарищи!
До девяти часов, до конференции, еще черт знает сколько времени. Вот нянечки в коридорах ведрами гремят. Вот сестры смену сдают. Вот с градусниками бежит бойкая Лизок — она все стреляет в него черненькими глазками, да не пробьешь его кирпичное сердце. Слышно, как в пищеблоке беззлобно кричат друг на дружку поварихи: «Рису больше, больше сыпь! Руки твои крюки!» — «Уж какие есть, все мои!»
Дверь скрипнула, и в ординаторскую вошла Марина Евгеньевна Никулина. Она всегда приходила второй. Следом за ним. На ее сухом остроугольном лице ясно нарисовалась всегдашняя досада: опять он первый, а она вторая. Сухо, молча кивнув ему, Никулина простучала каблуками к своему столу. Он послал ей воздушный поцелуй. Он любил над ней смеяться.
— Марина Евгеньевна, вы сегодня на конференции выступаете?
— Нет. У нас другой докладчик. Вчера было ЧП. Привезли девочку в диабетической коме, во вторую терапию. Рудова не взяла кровь на сахар и прямо сразу на стол в реанимацию, и глюкозу капельно. Девчонка умерла. Рудова в истерике. Эндокринолог будет трендеть о том, какое это преступление. Ну анализы-то надо было взять по-любому.
Он поскреб ногтями затылок. Вынул из кармана белую шапочку, повертел в руках, надел.
— Ее тоже можно понять. Спешила. Думала, схватит быка за рога.
— А схватила дисквалификацию, так думаю. И родные это дело так не оставят.
— Кто эндокринолог? Пушкина?
— Нет, Гинзбург.
По коридору простучали еще каблучки, цок-цок, и одна за другой вбежали две молоденькие врачихи, только вчера из интернов вылупились: одна заносчивая сверх меры, все-то мы знаем и возражений не терпим, вторая тихая, нежная лилия, словечка поперек не скажет, на него глядит, как на отца родного.
— Доброе утро, доктор Волков!
— Доброе утро, девушки. Привет, Галя.
С тихой лилией он здоровался персонально.
Молодые врачицы порхнули за столы и сразу стали шуршать бумагами. Заносчивая уже быстро строчила что-то в истории; потом включила компьютер, стучала по клавишам умело, стремительно, как профи-машинистка. Тихоня внимательно читала свои же каракули, морща лоб. А в дверь входили, входили врачи — никто никогда не опаздывал, все бежали в больницу как на водопой, и он смутно понимал, больница это дом, это ад, чистилище и рай вместе взятые, это магнит, а они железяки, и притянулись, приварились, не отодрать.
Там, за стенами палат, их ждут люди. Живые люди. Пока еще не мертвые.
Да ведь и они все живы.
Они? Мужчина и шесть его женщин. Доктор Волков и шесть его докториц.
«Вот гарем развел я», — над собой внутренне хохотнул.
Если бы гарем. Они-то его держат за анахорета. И потом, какой он донжуан? Ростом не вышел, с возрастом позорно потолстел, лицо широкое, лопатой, шея короткая, лысина обширная, лишь глаза впереди лица летят, такие острые, умные, переливчатые, то боль в них, то довольство, то свет, то тьма, и во тьму ту входа нет никому.
Старая грымза Лидия Викторовна вынула из сумочки пудреницу и помаду, придирчиво вглядывалась в крохотное зеркальце, малевала губки сердечком. Розовая пудра густо покрывала огромный, крючком, пористый нос. Выщипанные брови неискусно, да нагло подкрашены. Из-под шапочки на виски выбиваются седые кудри, закрученные на горячие бигуди круто, как старинные букли: бедная баба, всю ночь на бигудях вертелась, вот она-то точно сегодня не спала. А он — спал. И голова варит.
К Лидии Шкуро больные боялись попадать. Она славилась злобой и грубостью, хотя с ее опытностью трудно было поспорить. Великолепный диагност. И дышащая ядом гадюка.
Шкуро вскинула глаза над пудреницей. Пуховка в ее когтистых пальцах застыла. На ногтях поблескивал вульгарный малиновый лак.
— Доктор Волков, что так смотрите, как сыч? Я имею право на красоту?
— Безусловно, Лидия Викторовна.
Он молча проглотил «сыча» — от Шкуро и не такое доводилось схлопотать.
За его спиной проскрипел усталый старый стул. Компьютеры новые, а мебель древняя. Не все успевает главный. На стуле сидит, весело качается толстушка Мария Гогоберидзе. У нее белая шапочка в виде пилотки. Врачи кличут ее забавно — Группенфюрер. Курносый нос, улыбка до ушей. Ей бы клоунессой в цирке работать. Всех больных с аритмиями она щедро кормит ритмонормом: с собой в кармане носит и в рот страдальцам сует. Хохочет: что вы всех пичкаете капельницами с кордароном! Закордароните всех совсем, и зобы повылазят, ведь это йодистый препарат! Лечите одно, господа, калечите другое! А вот ритмонорм — это вещь, это да! Доктор в кармане!
Под шапочкой у Группенфюрера ослепительно сверкает алмазная сережка. Мария мало похожа на грузинку. Такая русская квашня. Наверное, муж грузин, и богатый. А может, разошлась, и фамилию звонкую, чужедальнюю оставила. Перстни с крупными изумрудами, колье на пышной груди в распахе халата — сапфир величиной с голубиное яйцо. А может, подделка! Сейчас много умельцев.
— Доктор Волков, что на меня не оглянетесь
Он заставил себя повернуться. И улыбнуться углом рта.
— Марусенька, вы божественны.
А напротив него тоже стол, и за столом мотается длинное лошадиное лицо, и длинные желтые, прокуренные зубы торчат из-под вздернутой губы, и он всегда думает: жалко бабенку, молодая ведь, а такая уродливая, никто замуж не возьмет. «Врешь, кто-нибудь да возьмет. На каждую кастрюлю своя крышка». Бедная Зина Соловьева. Ведь вот на врача героически выучилась. В палату входит — больные пугаются, жмурятся, старухи крестятся: ну и кикимора.
«Клоун Куклачев и его кошки… доктор Волков и его крошки…»
По коридору чеканила шаг зав. отделением. Зычный фельдфебельский крик слышали во всех уголках. Больные вздрогнули в койках. Спящие в сестринской ночные сестры проснулись, били себя по щекам, судорожно причесывались.
— На конференцию! Все на конференцию!
По коридорам замелькали белые халаты, будто шел снег. Серебряно блестели фонендоскопы. Кокетливо сбивались на бок шапочки. Кто-то постанывал: радикулит. Кто-то громко чихал: простуда. «Врач не должен болеть, не должен, не должен».
Он посмотрел на наручные часы. Носил на запястье часы, по старинке. Все, чтобы узнать время, таращились в сотовые телефоны. Без трех минут девять. Народ толпится в дверях актового зала. Почти стерильная чистота. Белая пластмасса кресел. Деревянная, еще советская кафедра. Сейчас выйдет эндокринолог Гинзбург и будет четко, как на плацу, выкрикивать с кафедры и так всем понятные прописные истины. Что надо брать развернутый анализ крови, и даже с биохимией, прежде чем вводить больному лошадиные дозы глюкозы. Что надо быть профессионалом. Что надо помнить о клятве Гиппократа. Что надо быть внимательным к каждому своему шагу. Что все мы идем по лезвию бритвы. По лезвию. По лезвию…
«Убрал ли я лезвия с раковины в ванной, когда брился? Господи, только бы убрал! Неужели Варька не уберет! Неужели же такая дурында!»
Телефон запел в кармане «Марсельезу», и он вздрогнул всем телом.
Главный рявкнул на весь зал:
— Лишний раз напомнить?! Сотовые выключить!
Он поставил телефон на беззвучный режим и держал в кулаке. Экран засветится, он ответит. Нельзя пропустить ни один звонок из дома. Ни один.
«Варьке повышу жалованье. Каторжный труд. Вот влипла девка. Это я ее в это болото утянул. Но я один не могу. Не могу».
С кафедры эндокринолог Маргарита Гинзбург вещала о поджелудочной железе, о коварстве гипергликемической комы, о запахе ацетона, об островках Лангерганса, которые не восстанавливаются, о необратимом кетоацидозе, о халатности Рудовой, об ужасе, что всех ждет, если… Он не слушал. Он сцеплял в пальцах телефон. Пальцы белели. Сжимал зубы крепко, крепко, чтобы наружу не вылетел стон. Внушал себе: спокойно, спокойно. Не нервничай. Это все нервишки. А еще выспался. Сегодня — выспался.
Врачи шушукались за спиной. Кто-то всхлипывал в задних рядах. Наверное, несчастная Рудова. Получит строгий выговор, и что? Будет дальше работать. Работать некому. Оставят. Врачи уходят из больницы пачками, в частные клиники. Хотят получать тысячу, две тысячи долларов, а не жалкие десять штук рублей. Хотят жить, а не выживать.
Экран в кулаке вспыхнул, телефон задрожал. Он прислонил ладонь ко рту.
— Варька?! Что?!
Старался шептать тихо, а раздавалось на весь зал.
Встал, побежал к выходу, запнулся за ножку кресла, чуть не упал. Полы халата, белые крылья.
— Руки порезал?! Да не реви ты! Говори внятно!
Пот тек по вискам.
— Понял. Забинтовала. Ты молодец. Обработала? Борным спиртом? Правильно. И йодом? Умница. Как он сейчас?
В ухо вонзился рыдающий нянькин голосишко: «Слоняцца! Ходит и мычит! Рученьки мне протягиват! Жалуецца, значит!»
— Убери все режущие и колющие предметы. Стулья на шкафы убери! Чтобы не перевернул! И глазом на ножку не налетел!
Закрыл глаза и с закрытыми глазами слушал дальний вой красного волчонка, рыжего лисенка: «Да у нас уже, Коськянтин Игнатьич, все мебеля на шкафах! Голо все как в пустыне!»
* * *
Доктор Волков женился на Люсе Овчинниковой радостно, счастливо, по большой любви. Люся работала операционной сестрой в пятой больнице, а Волкову там зашивали опасную рану — около подъезда, и совсем не поздним вечером, парни напали, не за того приняли, порезали по ошибке; поняв, что ошиблись, деру дали, их не нашли. Волков валялся возле дома с колотой раной в левом боку. Теряя кровь, соображал: сердце не задето, селезенка тоже, слава богу, только бы не сдохнуть от кровопотери. «Скорую» вызвали не соседи, под окнами которых упал — случайная парочка, целовались поблизости. А соседи думали, что мужик пьяный лежит.
Операцию делали под местной анестезией, Волков пристально глядел в милое лицо сестры, ухватисто, сноровисто подающей хирургу скальпели, иглу, кетгут. И сестра, прежде чем его, перебинтованного, сгрузили со стола на каталку и увезли в палату, тоже внимательно поглядела на него. Их глаза сказали все друг другу гораздо раньше и проще, чем руки и губы.
Свадьбу не играли пышную — расписались скромно, друзей пригласили, Люся сделала огромный торт, Волков купил ящик шампанского и марочный армянский коньяк. Забеременела сразу. Волков не ходил — летал, хмельной от счастья. Родился ребенок. В роддоме он завалил молодую мать цветами: букету из тридцати трех, по числу Люсиных лет, белых роз завидовала вся палата родильниц.
Малыш попискивал, покрякивал, гукал, хныкал, визжал поросеночком, и никто тогда еще не знал, что у него аутизм.
* * *
Десять утра. Начинается обход. В палатах больные ждут врачей. А врачи, врачи ждут встречи с больными? Или так, пожимают плечами: надоели вы все хуже горькой редьки, глаза бы на вас не глядели, да надо, надо, есть такое волшебное слово…
Ворожба осмотра. Послушать сердце. Померить давление. Оттянуть веки. Больной, покажите язык! О, желтый налет. Покажите ноги! Видите, отеки. Пить надо меньше. Ха-ха, пить надо меньше!
Он постоял немного у окна, прежде чем войти в триста первую палату, заставил себя унять сердцебиение. Плохо дело с сердчишком, доктор Волков. Надо бы прибавить дозу конкора. Тахикардия цветущая. И перейдет в мерцалку, если не уследишь.
Вынул из кармана носовой платок и промокнул вспотевшую лысину. На висках еще густые, золотисто-русые волосы. Люся так любила в постели касаться его висков кончиками пальцев. Ее пальцы пахли жасмином. Духи «Цветы России. Жасмин». Дешевые, но приятные.
Когда он хоронил Люсю, он побрызгал жасминовыми духами ее волосы, ее тихо сложенные на груди когда-то красивые, с тонкими маленькими пальчиками, теперь корявые, опухшие в суставах руки, кружевной воротничок ее темносинего платья, похожего на школьную форму. Она и лежала в гробу заблудившейся школьницей. Диагноз у нее был безнадежный. Рассеянный склероз. Волков не плакал — куда-то странно делись, уплыли слезы. Хирургическая сестра! Могла выйти за хирурга, а вышла за пациента. Но тоже за врача. Все мы друг другу врачи. Все мы друг другу больные.
Шагнул в триста первую. Пять пар глаз уставились на него.
Кто с надеждой. Кто подобострастно. Кто равнодушно. Кто сердито.
«Я для них отнюдь не бог. А просто врач. Для кого врач, а для кого врачишка».
— Так, Вивиана Васильевна! Как самочувствие?
Сколько раз за всю жизнь он произнес эти слова? Он не считал. Они не застревали у него в зубах. При больных он всегда бодро улыбался, весело потирал руки. Изображал сплошное здоровье. Настоящее или будущее.
— Ах, Константин Игнатьевич, невыразимо!
— Невыразимо — что? Как? Плохо? Хорошо?
— Словами не выразить, как… худо!
— Ах, худо… Хуже, чем было? Лечение, хотите сказать, впустую?
Он постарался сказать это игриво, шутливо, а вышло жестко и сердито. Вивиана Васильевна, похожая на ком расползшегося по матрацу мягкого сдобного теста, выпростала из-под одеяла необъятные бревна ног.
— Гляньте, как отекли! По-маленькому ведь не хожу совсем!
— Совсем-совсем?
Наклонился, вдавил палец в раздувшееся синеватое человечье мясо. Отдернул. Глубокая вмятина медленно наливалась изнутри лимфой.
— Нет, ну немножко, оно конечно…
— Дорогая Вивиана Васильевна! Я сто раз уже вам говорил: худеть, худеть надо! Лишний вес, жиры убирать! Обязательно! Такая нагрузка на сердце! Ну что я вам назначаю эуфиллин? Кордикет? Это все бестолково. Мертвому припарки. Грудная жаба не любит тощих. Сразу упрыгает!
— Ах, а вы говорили — меня на коронарографию, в пятую…
Пластина фонендоскопа медленно ползла по обнаженным громадным телесам. Вивиана Васильевна кокетливо, жалко закрывала соски пухлой рукой.
— Я и не отказываюсь. Уже выписал направление. У нас долечитесь, и прямиком в пятую.
Пересел на другую койку. Положил на колени истории болезней в красной кожаной папке. «Я как политический деятель. Сейчас красную папку разверну и с трибуны речь толкну».
Худенькая девочка лет пятнадцати широко распахивала серые прозрачные глазенки. Девочка, а в груди букет моей бабушки. Постинфекционный миокардит, плюс врожденная тахиаритмия, плюс тетрада Фалло. Ей отсюда прямая дорога в кардиохирургию, в Семашко. Он уже позвонил академику Красникову. Это как раз его случай.
— Ой, Игнат Конст… ой простите, Константин Игнатьевич! Я путаю все время.
— Это ничего. Задери-ка рубашку. И ко мне сядь спиной.
Долго слушал. Морщился. Тускло, глухо билось сердце. Плохие тоны. И частит, несмотря на пропанорм. А это еще что? Хрипы? Где она успела в отделении подхватить простуду? Только бы не пневмония. Выписать направление на рентген. Два раза уже облучали девчонку. Третьего не миновать.
— Ты ничего холодного не пила, Катя?
— Ой нет, Игнат Конст… Константин… нет-нет!
— У нас в женском туалете стекло напрочь выбито! — Хриплый голос с койки у окна резанул душный воздух ржавым ножом. — Хозяйнички ваши! Больница называется! Дыра насквозь! Ветер свищет! Снег летит! Да вашего завхоза расстрелять! Да вашего…
Кудрявая как овца, размалеванная румянами и яркой помадой дама, похожая на шкаф, махала руками и что-то обидное кричала, когда он подошел к ней и сел на ее койку. Взял ее запястье. Пристально, будто гипнотизируя, глядел ей в глаза. Под его тяжелым долгим взглядом дама затихла, губы ее еще шевелились, дрожали возмущенно, горло клокотало, исторгая хрипы и всхлипы.
— Перевернитесь, пожалуйста, на живот.
Дама, как во сне, повернулась и легла на круглый арбузный живот. Волков сам поднял ей сорочку. Вытащил из кармана баночку с иглами. Поставил на подоконник. На тумбочку — пузырек со спиртом. Намочил спиртом ватку и долго, долго протирал выгнутую колесом жирную бабью спину. Какие крупные, страшные родинки. Надо бы удалить. Ножом или криогенно — не все ли равно. А то переродятся, не ровен час.
— Лежите спокойно. Глубоко дышите, ровно.
Вводил иглы в знакомые, досконально изученные точки. Он осваивал иглоукалывание не по книжкам — ходил на занятия к профессору Варгафтику, два года проведшему в Китае. Варгафтик кричал ему, потешно картавя: «Доктог Волков, я так гад, вы мой пегвый ученик!»
Дама под золотыми иглами засопела. Он осторожно поднялся с ее койки и перешел к неподвижно лежащей старухе. Рот старухи запал внутрь, губы завернулись безвольными тряпками под беззубые челюсти. Открытые глаза глядели и не видели. Плоская грудь под тощим одеялом поднималась редко, невысоко. Он тронул старуху за торчащий из рукава вытертого халата мосластый локоть.
Помолчал. Вытер ладонью лоб. Пальцем — колючую верхнюю губу. Духотища, хоть топор вешай.
«Уже не встанет. Инъекции, инфузии бессмысленны. Это агония началась. Сегодня ночью уйдет».
Он так всегда думал об умирающих больных: не «умрет», а «уйдет».
Он и про Люсю говорил раньше так же: «Когда ушла моя жена…» Его хлопали по плечу: ты не переживай, друг, одна ушла, другая придет! Он просто не мог разлепить губы и вылепить ими: умерла. Не мог, и все.
Погладил старуху по склеившимся серым волосам. Как волчья шерсть. Когда человек умирает, у него еще несколько дней продолжают расти волосы и ногти. А что, правда есть нетленные тела? Все это выдумки церковников. Он материалист, и он-то знает, никакой загробной жизни нет и быть не может. Он столько раз видел смерть, и каждый раз она одна и та же. Больной закрывает глаза и перестает дышать. И пятки выворачивает наружу, странно так, изломанно. И все.
Пятая койка. Пятая больная.
— О, кто тут у нас? Новенький!
— Новенькая, — эхом отозвалась, поправила его женщина. Она лежала послушно, пай-девочка, руки поверх одеяла, аккуратно взбита подушка, гладко причесаны волосы, чисто умыто лицо. Не молодая, да и не старая. Про таких говорят: бальзаковского возраста. Что у нее? Смотрим первичный диагноз. На «скорой» привезли. Ага, фибрилляция предсердий. Ну она сейчас у каждого второго, и скоро будет у каждого первого.
— Новенькая, простите. Оговорился.
Женщина хорошо, ясно, радостно глядела на него. Будто и не с больничной койки, а с пляжного лежака. И солнечный яркий день, и рядом река, и он ухаживает за ней — несет в одной руке пепси-колу, в другой листик, на нос приклеить, чтобы не обгорел.
— Вам уже капельницу сделали? В приемном покое? Кордарон?
— Систему? Систему ставили, да.
— А здесь что делали? Укол делали?
— Да. Панангин.
— Вот как. Вы запомнили.
— Да. У меня память хорошая. Не жалуюсь.
Смотрела все так же весело, чисто и солнечно. Ясные какие глаза. Впервые после Люсиных похорон ему захотелось улыбнуться женщине.
И он улыбнулся. А руки делали свое дело — заталкивали в уши рогульки фонендоскопа, распахивали халатик на чужой груди.
Шумы, шумы в сердце. Это не есть хорошо. Сейчас фибрилляции нет, сняли. Не факт, что она не появится вновь. Обычно на больных она наваливается ночью.
— Вечером вам снова сделают капельницу с кордароном. А на ночь литическую смесь. Чтобы вы спокойно спали.
Опять улыбнулся. И она улыбнулась ему.
Вся палата смотрела на них, как будто бы они были парочка и шли по улице, взявшись за руки. «Черт, наваждение какое-то. Я и правда держу ее за руку! Доктор Волков, ты сошел с ума».
Отдернул руку от ее руки, как от огня. Она улыбнулась шире, между пухлых свежих губ сверкнули зубы.
— Я и так сплю спокойно.
— Доктор, — пропела грузная Вивиана Васильевна, — ой-ей, доктор, вы так на нее смо-о-о-отрите! Прямо не отрываясь! Ой, бойтесь, бойтесь! Красавица у нас! Опасненькое дельце-то!
Волков встал с кровати новой больной, стараясь не смотреть ей в глаза. Фонендоскоп стал падать у него с шеи, он успел поймать его. Держал, как змею. Новенькая осторожно коснулась пальцем серебряного шара, только что ползавшего по ее груди.
— Я уже давно ничего не боюсь. Всем — выздоравливать! Бодриться! Чтобы никаких хныканий! У всех все идет окей! Следите за Ириной Семеновной, я через час приду, иголки сниму. Пусть поспит.
Обедали в ординаторской, как обычно. Раздатчица на тележке привезла всякой вкуснятины: гороховый суп с корейкой, горбушу с картофельным пюре и соленым огурцом, компот из сухофруктов и каждому по апельсину. У них в больнице кормили лучше всех больниц в городе. Мадам Шкуро, поглощая обед, сыто, сквозь набитый рот, мямлила: «Молодцы, как в ресторане». Группенфюрер обсасывала рыбьи косточки. Алмазная сережка била Волкова по зрачкам. Вчерашние интерны в нагрузку к казенному обеду вывалили из сумок на столы домашние банки — с салатиками оливье, с творожной массой, с медком к чаю.
Группенфюрер протянула ему тарелку: угощала.
— Возьмите печеньице, Константин Игнатьевич! Сама пекла!
— Ой, врешь ты все, Машка, — подала голос Лидия Викторовна, тщательно вытирая салфеткой жирные губы и пачкая салфетку яркой помадой, — соблазняешь мужика…
Скромница Галя робко обернула изящную головку. Она напоминала Волкову белую птицу, чайку. Или белого зверька: горностая, песца.
— Не слушайте вы никого, доктор. Ешьте. Дают — бери, а бьют…
— Беги! — громко крикнула Группенфюрер и сама схватила с тарелки печенье и стала жевать, набив щеки, как хомяк.
Галя, громыхнув стулом, встала и подошла к нему. В руках у Гали отсвечивала красным, белым и зеленым баночка с мелко накрошенным салатом.
— Попробуйте салатик, доктор. Вкусный. Называется «Бангладеш». Моя мама готовила.
«С мамой живет, доченька, малышечка».
Малышки и девчонки, старые девы и разбитные крали. Тут, в ординаторской, они все были незамужние. А он — вдовец. Жених.
Волков зло запустил столовую ложку в банку и вывалил кучку салата себе в пустую, из-под супа, тарелку.
— Оценю. Спасибо. Ну как обход?
— Да так. Ничего особенного. То есть, я хочу сказать, ничего угрожающего. Все хорошо.
Он беспокоился за молодняк: как бы ошибок не наделали. Учатся ведь сейчас через пень-колоду. К стреляной воробьих Шкуро не подкопаешься. Она сама под тебя подкопает. И сам же в лужу сядешь.
Доел салат, дожевал горбушу, выпил компот, включил сотовый на режим со звуком. Экран молчал. Ничего не говорил ему, ни плохого, ни хорошего. «Только бы там у них все было хорошо. Господи, сделай так, чтобы там у них все было хорошо».
Он в бога никогда не верил, а по-русски, без мыслей, по-стародавнему, бессознательно, горячо молился.
Зина Соловьева, вытягивая лошадиное тоскливое лицо, смотрела на него из-за своего стола, из-за гор бумаг, из-за дырчатого монитора сумасшедшими, горящими глазами. Голодно, жадно глядела. Будто бы не обедала и хотела им, Волковым, пообедать.
* * *
О том, что с сыном, он догадался не сразу. Младенец и младенец, надо кормить, поить. Люси не стало, когда Алеше стукнуло годик. Всего год. Грудник, да еще слабенький, да грудью Люся его почти не кормила, из-за болезни. Вскармливать Алешку ему помогала его тетя, старая Агата Дмитриевна. Банки, соски, смеси, бутылочки. Агата приковыляет утром — он убежит на работу; он прибежит домой — старуха исчезнет, шурша подошвами мягких мокасин по выщербленной лестнице. Агата Дмитриевна дотянула Алешку до двух лет — и потом перестала приходить: у нее, старой перечницы, объявился жених с юга, престарелый Увар Иванович, и увез морщинистую Агату к теплому морю, в Анапу.
И вот тогда бог, в которого он не верил, послал ему на Канавинском рынке спасенье — эту деревенскую рыжулю, няньку Варьку.
Головку плохо мальчик держал. Плакал бесконечно. Ну это все как у всех детишек, ничего тут странного, необычного не наблюдалось. Плохо было то, что Алеша не говорил. Даже жестами не объяснялся. Смотрел тупо и мрачно, насупившись, выставив вперед крутой лобик: бычком, которого зарезать хотят. Когда ходить начал — стал все крушить вокруг. Хватал и кидал об пол все, что видел и мог поднять. Однажды сбросил на пол телевизор, и он раскололся напополам. Чудом не взорвался и не рассыпался на осколки, не ранил ребенка.
А ребенок молча, мрачно буйствовал. Топтал ногами все хрупкое. В прах расколотил дареную Люсе и Волкову на свадьбу расписную японскую вазу. Разбил хоккейной клюшкой все зеркала — и в прихожей, и в комнатах, и даже на дверцах шифоньеров. Силища у мальчонки проявлялась немыслимая. Малютка, он мог перевернуть обеденный стол вместе с посудой: так оно и случилось однажды, и растерянно ходил Волков по фаянсовым сколам, по разбросанным вилкам, клал руку на сердце — он впервые ощущал, что оно может биться безумно, страшно, оглушительно, железным молотом, так, что уши закладывает от грохота.
Они с Варькой стали убирать все, что можно и нельзя, в шкафы, а на дверцы шкафов и тумбочек навешивать амбарные замки. Что не влезало внутрь шкафов, водружалось наверх. Волков соорудил антресоли под потолками. Врезал замок в дверь кладовки. Его квартира теперь гляделась голой и сиротливой, будто бы хозяева комнаты приготовили сдавать и вывезли прочь весь обжитый, уютный, живой дом.
И в этом мертвом доме жил, царил один грозный, бесконечно молчащий мальчик. Мальчик рос, и его взросление приносило людям, что жили рядом с ним, новый страх. Волков старался, как мог, справиться с этим страхом. Он говорил себе: ты отец, ты должен быть мужественным, это твой сын, воспринимай его таким, какой он есть! У него это, да, получалось. Почти всегда.
Потому что иногда бывали дикие минуты, когда он обхватывал голову огненным обручем рук, раскачивался из стороны в сторону на голом, без простынок, диване — и выл, выл волком, выл как настоящий волк, в снежной степи, тоскливый, злой, с поджатыми от голода и безлюбья боками, без людей, без пищи, без сочувствия, без понимания, без радости, без любви.
А ведь он был врач, и он каждый день должен был дарить людям силу, любовь и надежду — иначе какой же он тогда доктор, если больной просяще, отчаянно глядит ему в глаза, на самое их дно, а он не может улыбнуться ему, не может выжать из себя слова ободрения, не может протянуть руку и обласкать беднягу, — не может сделать так, чтобы другой человек поверил в свою счастливую звезду на краю глубокой, бездонной черной пропасти?
* * *
Все. Хорошенького понемножку. Обеду конец. Финита ля комедия, теперь надо быстро сесть за стол и неустанно писать, писать, писать.
Врач не врач, а просто какой-то писатель. Он вспомнил, как Лидия Викторовна кропала письмецо престарелой матери в Астрахань: «Дорогая мамочка, как ты себя чувствуешь, я приеду, как обычно, летом, попрошу отпуск в августе, и приплыву на пароходе, чтобы в каюту накатать дынь и арбузов, и приготовь мне, пожалуйста, трехлитровую банку черной икры, купи у бандитов, я тебе деньги отдам, а еще запасись помидорами, а еще собери мешок воблы, тут пол-больницы воблу ждет, чудесную тарашку, а еще испеки пироги с вязигой и с икрой сазана, ну все, целую тебя крепко, врач Шкуро». Лидия Викторовна зачитала письмо вслух врачам, дошла до последней строчки, и все грохнули оглушительным хохотом.
Шкуро зарапортовалась. Он скоро тоже начнет ошибаться. Все будет наоборот. В истории болезни он напишет: «Варька, не забудь вымыть Алешку и переодеть ему штаны». Сын до сих пор страдал энурезом.
А правда, Варька герой! Жить у него столько лет! Зачем она у него живет, нянькается с Лешкой? Другую работу в городе лень искать? Ведь сын у него — страшный!
«Я сам страшный. Может, я в детстве тоже был аутист. Только не помню. Забыл. А потом стал нормальным. И потом, что есть норма? Может, Алешка сам для себя нормален, а мы все для него — психи обалденные? Мечемся, носимся, кричим, плачем? Вещи по углам да ящикам прячем?»
Он вытащил из кармана очки и мельком опять глянул на телефон. Молчит, собака. Не звонит. Что ж беспокоиться, раз все в порядке?
Пощупал иглы в кармане. Драгоценные иглы. Как он осторожно вытаскивал их сегодня из могучей женской спины. Дама сладко постанывала, как во время соития. Он усмехался, клал каждую вытащенную иголку в банку, тонкое золото весело блестело, а женщины в палате жадно глядели на это все, как на запрещенный цензурой спектакль.
Врач, это еще и актер. Целый день на эстраде. И публика то благодарная, а то капризная. Разная она у них, больная публика.
Странная боль грызла сердце. Он раскрыл историю болезни. Ага, та, новенькая, из триста первой. Ну-ка, ну-ка. Сердце екнуло, остановилось, перестукнуло. И опять встало, как норовистая лошадка. Черт, экстрасистола! Это еще что за новость! Как у климактерички. Он, не глядя, нашел в кармане пачку конкора, выдавил из жестяной пластины таблетку, бросил в рот. Запить нечем. «Подумай о лимоне и набери слюны, и глотай».
Он читал, шевеля губами, чуть ли не по слогам: Крыгина Дарья Петровна, тысяча девятьсот… какого года рождения? а, неважно, как раз подойдет. «Вот уже и как раз, и подойдет. Быстрый ты жук». Фибрилляция предсердий. Страдает ею четыре года. В анамнезе: эутиреоидный зоб, гипертериоз, прооперирована в тысяча девятьсот… а, уже давно, ну и слава тебе господи. Он как-то не заметил у нее на шее рубец. Значит, хирурги сделали косметический шов, похвально. А может, она его бусами закрывает. Да нет, не было на ней никаких бус!
Так, что еще? Инфаркта и инсульта не было. Гепатита А, В. и С тоже. Малярии не было. Сифилиса не было. Лямблий… фу ты черт, лямблии-то тут при чем? А, у нее эозинофилы зашкаливают. А может, это щитовидка поддает яду в кровь; он не эндокринолог, что гадать. Лямблий, выходит так, тоже нет. Здорова по всем статьям. А предсердия танцуют! Пляшут, как на площади! Коленца выкидывают!
Так, так… Посмотрим… Лежала в пятой больнице, в кардиологии. Фибрилляцию останавливали дефибриллятором. А, понятно, начиналось трепетание предсердий. Побоялись, что перейдет на желудочки, и тогда уже полный абзац. Хотя такое редко бывает. Очень редко. Но бывает. «Что ж это ты какая хлипкая-то, бабенка, а? А с виду крепкая». Он вспомнил ее крутые, красиво выгнутые бедра под простыней, и снова дернулось и, как вкопанное, встало проклятое сердце.
И вместе с сердцем возникла давно забытая, сладкая боль внизу, в паху.
Что ж ты за орган такой у человека, сердце, а? Что ты за дурацкий кровяной мешок, что качает и качает кровь по всему твоему телесному дворцу, с рождения до могилы? Все качает и качает, никак не остановится. О нет, не останавливайся, не надо!
Он вспомнил, как покойная Люся, когда он обнимал ее, шептала ему на ухо: «Не останавливайся… не останавливайся…» Закусил губу и охнул — чуть не до крови прокусил. Прижал ладонь ко рту. Ладонь пахла табаком. Да он ведь не курил. Кому-то, значит, курящую руку пожал. А может, это она курит, Крыгина?
«Только этого не хватало. Тебе же курильщица не нужна, так?»
Что это с ним? Совсем спятил. Пишет в истории болезни: назначения — симгал 20 мг, грандаксин днем 1 таблетка, соталекс 2 раза в день, пропанорм 150 мг на ночь, панангин плюс дигоксин в инфузиях, витамины В1 и В6 внутримышечно, — а сам думает: хорошая жена будет или нехорошая, курит она или не курит. Сбрендил ты, доктор Волков! Да в первую очередь она за тебя не пойдет! Кому ты нужен со своим больным сыном! Кому нужен твой ужас! Он только твой, твой родной, и больше ничей.
Дописал последнюю строчку о лекарствах, что прописал. Доктор Волков прописал, не хухры-мухры. И он один в больнице умеет ставить золотые иглы, а больше никто не умеет.
Поймал на себе тяжелый, пристальный, липкий взгляд. Поднял глаза. Бросил ручку на стол. А, это опять она, Соловьева. Щеки ввалились, лошадиные зубы в улыбке показывает. Приветствует его. Он с ней никогда не разговаривает. Ну очень редко. Так, переглядываются, и все. И ей, и ему этого довольно. Не со всеми же лясы точить в ординаторской. Жирно будет.
Он смотрел на Соловьеву, а на него смотрели часы. Стрелка приближалась к пяти вечера. Успел. Он все успел. Сейчас срываться с места и бежать. Бежать домой! В его родной, любимый ад. Кем может стать его несчастный сын? Да никем. Говорят, аутистов учат живописи. Может, отдать его в художественную школу? Хрен его туда возьмут. Даже за тысячу долларов в месяц — не возьмут. Он там все мольберты опрокинет и все рисунки затопчет. А если педагога — на дом? Ну да, предварительно надев на него доспехи, кольчугу и шлем. Алешка уже стал драться, чуть что не по его. Недавно на него руку поднял. Ударил больно, под дых. Волков схватил его за руки и долго держал, а Алешка сопел и пытался отца укусить. А Волков медленно, размеренно, спокойно говорил сыну: «Милый мой, хороший, ну не надо драться, драться нехорошо, запомни, нехорошо, люди не дерутся, люди любят друг друга, любят друг друга». Говорил как пел песню. И мальчик успокоился, затих, замер, застыл.
Так, застывшего, будто облитого водой на морозе, Волков и перенес его на кровать.
Кому они нужны с Алешкой? Какой Крыгиной?
«А тебе нужна жена с фибрилляцией предсердий?»
Господи, все мы больные, все. Ни одного среди нас нет, кто мог бы стукнуть себя в грудь и сказать: я богатырь. Жизнь такая. Экология, химия, еда дрянь. Что жрем? Чем дышим? То-то и оно.
«Эх, сорвать бы ее, ясноглазую, с койки… да съездить бы с ней… куда? В Тибет? В Гималаи? На Таймыр? Подальше от людей? От чертовой гнилой цивилизации?»
Бом-бомм, бом-бомм! Часы пробили пять. Вот и выйдет зайчик погулять.
Он уже распахивал платяной шкаф и торопливо всовывал руки в рукава дубленой овечьей куртки, как в ординаторскую ветром ворвалась Группенфюрер. На ней лица не было. Волков смотрел на ее губы. Она кричала, но он не слышал крика. Он только видел, как губы шевелились.
— Константин Игнатьевич! Больная Крыгина! Из триста первой! Подойдите! Срочно! Быстрее! У нее…
Швырнул куртку на пол. Переступил через нее. Побежал как угорелый. Коридор трясся под ногами, качался перед глазами.
— Что?!
Группенфюрер на бегу кричала, оборачивая к нему враз побледневшее лицо:
— Нет дыхания!
Оба, толкая друг друга, влетели в палату. Больные, кто ходячий, встали, наклонялись над Крыгиной, трясли ее за руки.
— Брысь! — заорал он, не помня себя. — Пошли все вон отсюда!
Брызнули прочь, юркнули под одеяла. Тряслись. Зубами стучали.
Волков и Группенфюрер склонились над койкой. Белое лицо Крыгиной, задранное вверх, молчало, застывая. Ногти синели. Волков прижался ухом к ее груди. Ни хрипа. Ни стона. Ничего. Мертвая тишина.
— Маша! Реанимацию! Быстро!
— Я уже вызвала!
По коридору тарахтела каталка. Лязгала железная дверь старого лифта-саркофага. Санитары укладывали Крыгину на каталку, а девочка Катя беспомощно плакала, размазывая слезы по бледным щекам. Каталка летела вперед, они бежали за каталкой, с Группенфюрера слетела шапочка, черные мокрые кудри трепыхались, алмазные сережки катились цветными слезами. Двери реанимационного отделения, замазанные белой краской, услужливо распахнулись перед ними, бегущими. Все блестело и резало глаза. Резало сердце. Он чувствовал: дрожало ее сердце — дрожь отзывалась в нем. Ее боль немедленно становилась его болью.
«Только бы не эмболия! Не эмболия!»
— Ребята, я думаю, тромбоэмболия! — крикнула Группенфюрер, вытирая лицо подолом халата, когда Крыгину с каталки перекладывали на реанимационный стол.
«Только бы не…»
— Трепетание предсердий! Еще жива!
Аппараты. Шланги. Кровь. Лимфа. Слюна. Моча. Физраствор. Жидкости, жидкости, все льется, бьет фонтаном и переливается через край. А тромб, что он такое? Всего лишь сгусток крови. Кровь текла и текла, и вдруг загустела, стала темной, плотной и тяжелой, и собралась в комок, в душный адский ком, и перекрыла каналы жизни, и остановилась.
«Никогда не останавливайся! Не останавливайся! Не…»
Секундная стрелка на его наручных стареньких часишках дернулась и встала, золотая нитка, иголка.
— Дефибриллятор! Ток!
«Она не дожила даже до ночи. До ночного обычного приступа. Пять вечера. Всего лишь только пять».
— Еще!
«Зачем ты, господи, поманил меня ею. Ведь все равно я никому не нужен».
— Еще!
«Какие у нее ясные глаза. Как незабудки. Как вода в ручье».
— Еще, вашу мать!
«Она тоже на меня так смотрела. Так… как Люся… когда-то…»
— Эмболэктомию делаем?!
— А выдержит?! Возраст!
— Ну ведь не старуха!
«Сделайте, сделайте что-нибудь!»
Стоял, как статуя. Как фонарный столб. Без дум. Без чувств. Лишь боль. Одна боль, и больше ничего. Нет, еще зрение осталось: видел, как набухают и бьются на шее у нее синие, толстые вены.
Лицо опухало. Бледнело, синело. Руки и ноги тоже синие. Цианоз. Все происходит стремительно, очень быстро. Врач сторонний наблюдатель этого цирка. Хирурги молодцы, они, конечно, герои. Он не будет глядеть, как они распахивают ей грудную клетку, разламывают ребра, подбираясь к артерии. Сколько молодого народу толпится у стола! А, это они все помогают хирургу. Зажимают сосуды, чтобы не кровили. Хирург мастер. Не сомневайся в нем. Но и он не бог. А ты бог?! Ты-то сам?! Ты?!
— Все! Атас!
— Портач.
— Он… все что мог…
— Старики, дайте курнуть.
Он почувствовал, как кто-то добрый, заботливый подхватил его под локоть и, слепого, повел, и усадил, и накапывал капли в призрачный, трясущийся стакан, и подносил ему ко рту. Он выпил корвалол, как водку.
— Может, надо бы спирта, а, доктор? А то давайте…
— Нет, спасибо. Что-нибудь одно. Не будем мешать.
И опять чья-то добрая и крепкая рука подняла его с дивана, повела куда-то, вывела из белой зеркальной и стерильной клетки, долго и медленно вела по коридорам. По ставшим абсолютно пустыми, без мебели, без стеклянных шкафов, без кушеток и стульев, без сестринских постов, гулким коридорам — голому полю, снежной пустыне.
* * *
Он не помнил, как доехал домой. Сначала пешком, потом метро, потом трамвай, потом опять пешком. Добрался как-нибудь. Долго возился ключом в замке. Ввалился.
На полу в голой гостиной сидел Алешка. В руке он держал зеленый мелок. Он рисовал мелком на полу. Рядом с ним сидела нянька Варька. Когда он вошел, она подняла на него виноватые глаза, и все конопушки на ее румяных щеках дрогнули и поплыли.
— Ой, не ругайтеся, Коськянтин Игнатьич! Мы, это самое… тут… вот… порисоватеньки решили! Ой, а где это ваша курточка? Вы прямо так, по снегу… без всего?
«Я без всего. Я голый. Когда я буду уходить, я буду голый перед тобой, Господи, но я же в тебя не верю».
Он тяжело подвинул стул и сел. На его плечах лежал снег. Какое время года на дворе? Ах да, опять зима. Седьмая Алешкина зима и сорок пятая его зима. Какие они с сыном еще молодые. Какие их годы.
Нянька Варька снизу вверх слепяще-синими глазенками весело, разбойно, любопытствуя, умоляюще глядела на Волкова.
— Коськянтин Игнатьич… я это… вам тут хотела сказать…
Он смотрел на нее и мимо нее. В пустоту.
— Я…
«Говори, девка, не тяни кота за хвост».
Внезапной вспышкой высветилось в его мозгу, что она ему сейчас скажет.
— Женитесь на мне, а? Я к Лешке привыкла. Ну присохла я к вам обоим… а вы все никак… будто вы не видите… будто слепенький… Вы простите, что я сама… но ведь времечко-то идет, идет… Ждать я устала!
Он слушал и не слышал. Хотя надо было слушать и слышать все время, что происходит в доме. Вокруг него. Чтобы быть в безопасности. Чтобы сразу прийти на помощь.
Волков протянул руку и погладил Варьку по рыжей, красной, кудлатой голове.
И она поймала его руку, поцеловала в ладонь и заревела коровой.
* * *
— Доброе утро, Евфросинья Павловна! Как спалось?
— Да благодарю вас, Константин Игнатьич! Как у Христа за пазухой!
— Какой Христос, какая пазуха… Неудобно тут, на топчане-то.
— А я матрасик свой из дома приношу, постелю, да так захраплю — в котельной слыхать!
Придержать обеими руками хрупкие стеклянные двери. Взлететь на третий этаж. Не летится сегодня. Ладно, взобраться, задыхаясь уже по-стариковски, вцепляясь пальцами в перила. Чуть не поскользнуться на мраморе старинной лестницы.
Старое мрачное здание больницы, крыша протекает, штукатурка осыпается яичной скорлупой, и требуется капитальный ремонт. Главный все денег просит у города. Не допросится.
Пройти весь коридор из конца в конец. Лизок шарахнулась под ноги, как собачка с градусниками в веселой зубастой пасти. Он сегодня опоздал. Первый раз в жизни. Все врачихи пришли раньше него.
Вот они, все тут. Или не все? Сидят, глядят на него. Никулина строго вскинула острый треугольный подбородок. Лидия Викторовна Шкуро бросила на стол пудреницу с розовой пудрой. Глаз с него не сводит. Букли над висками дрожат. Трепещут. Вчерашние интерны затаились. Тихоня Галя глаза прищурила. Будто бы он солнце, и от него сияние исходит. Группенфюрер бледненькая. Вместо алмазных сережек — дырки в ушах. Надеть с утра забыла или потеряла? А это чей стол пустой?
— Доброе утро, доктор Волков. — Шкуро отвинтила крышку помады. — Как себя чувствуете?
Он молчал.
— А у нас новости. — Шкуро мазала губы, не глядя в зеркало. Старая советская мельхиоровая пудреница с кремлевской башней и красным флагом сиротливо валялась между историй жестоких и страшных болезней. — Зина Соловьева уволилась. Сегодня. Пришла раньше всех, положила заявление на стол главному и умотала. Скатертью дорога.
Он молчал.
— Скажите честно, Константин Игнатьевич, — Шкуро закончила краситься и вздернула огромный висячий нос, — это она не из-за вас? Она же так всегда смотрела на вас. А вы что, не замечали?
Он молчал.
— Детский сад, старшая группа, — подала голос из-за своего стола Группенфюрер. — О чем вы говорите, Лидия Викторовна. Вы что, не в курсе семейного положения доктора Волкова? И что у него ребенок больной?
Он молчал.
«Они говорят обо мне, как будто меня здесь нет. Как будто я уже ушел».
— Блин! Да замолчите же вы! — вскрикнула тихая Галя.
— Ах, Галя, да вы, оказывается, умеете ругаться матом?
Группенфюрер встала из-за стола и, стуча каблучками, подошла к нему. Положила руки ему на плечи. У нее были такие удивительно теплые, горячие руки. Ладони прожигали хрустящий, накрахмаленный белый халат.
— Простите их. Они не со зла. Давайте чаю? У меня чай хороший, «Гринфилд», «зеленый дракон». Или черт его знает какой дракон, уж не помню. Короче, дракон, это всегда вкусно. Кайф. Ну давайте! Галя, ставь чайник! Мы жратвы всякой принесли. Давайте выпьем и закусим, до обеда далеко, а завтракали все плохо, а может, и никак. У вас сердце как? Может, ритмонормику тяпнем? Ну что вы так! Это из-за той больной? Ну мало ли у нас народу умирает. Пора бы привыкнуть. А бабушка из триста первой, кстати, жива. А вы ее уже приговорили. Может, дома что? Так мы поможем. Бабы, неужели не поможем? А может, зефирчику? У меня зефирчик…
Группенфюрер все гладила, гладила его ладонями по бесчувственному, жесткому, крахмальному халату, белому, как мертвый лед, как снег на всей земле, как река подо льдом, как бедная, бешеная вьюга. У вьюги аутизм. Она не может и не хочет говорить. Она только стонет и мычит. И поет без слов. И ревет. И рушит, рушит все вокруг. Рвет, разбивает, разрывает в клочья.
Он наконец улыбнулся, пускай через силу, вслепую поймал руку Группенфюрера и крепко сжал.
— Спасибо, Маша. Хотите, я вам сегодня иголки поставлю?
_________________________________________
Об авторе: ЕЛЕНА КРЮКОВА
Родилась в Самаре. Живет в Нижнем Новгороде. Окончила Московскую государственную консерваторию и Литературный институт имени А.М.Горького. Арт-критик, куратор и автор ряда художественных проектов в России и за рубежом.
Публикуется в литературно-художественных журналах «Новый мир», «Знамя», «Москва», «Сибирские огни» и др. Листер премий «Ясная Поляна», «Национальный бестселлер», «Русский Букер» и др.. Лауреат премии им. М.И.Цветаевой. Автор книг «Тибетское Евангелие», «Юродивая», «Серафим», «Изгнание из рая» и др.
Черкашина Анна Евгеньевна
31.01.2021.
Тест. Литература, 7 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.
Тест содержит в себе 47 вопросов. На выполнение теста отводится 50 минут.
Вопрос 1
Какую газету читали генералы на острове из произведения М.Е.Салтыкова -Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»?
Варианты ответов
- «Московские ведомости»
- «Московский вестник»
- «Новый мир»
Вопрос 2
Варианты ответов
- Едкое выражение насмешки
- Вид комического, беспощадное осмеяние, критика существующей действительности человека, явлений
- Особый язык, иносказание, с помощью которого писатель выражает своё отношение к изображаемому
Вопрос 3
Как два генерала оказались на необитаемом острове?
Варианты ответов
- В результате кораблекрушения
- По щучьему велению, по моему хотению
- С помощью волшебника
Вопрос 4
Как генералы отыскали на острове мужика?
Варианты ответов
- По следам, оставленным на песке
- По звукам балалайки
- По запаху мякинного хлеба
Вопрос 5
К какому жанру относится «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»?
Варианты ответов
- Литературная сказка
- Народная сказка
- Повесть
Вопрос 6
Какой принцип лежит в основе композиции сказки?
Варианты ответов
- Повтор
- Параллелизм
- Антитеза
Вопрос 7
Повесть «Детство» Л. Н. Толстого относится…
Варианты ответов
- К поэтическим произведениям
- К автобиографической прозе
- К приключенческой прозе
Вопрос 8
Главным героем повести является:
Варианты ответов
- Николенька Иртеньев
- Володя Иртеньев
- Наталья Савишна
Вопрос 9
Повествование ведётся от лица:
Варианты ответов
- Николеньки
- Карла Иваныча
- Автора
Вопрос 10
О ком рассказывает А.П.Чехов в рассказе «Хамелеон»?
Варианты ответов
- О собаке, которая была виновницей конфликта
- О ящерице, которая быстро меняет цвет кожи
- О двуличном чиновнике (полицейском)
Вопрос 11
Кого из героев можно назвать главным в рассказе?
Варианты ответов
- Очумелова
- Хрюкина
- Генерала
- Щенка
Вопрос 12
Кого в рассказе можно назвать «хамелеоном»?
Варианты ответов
- Очумелова
- Хрюкина
- Елдырина
- Толпу зевак
- Повара
Вопрос 13
Сравните два приведенных отрывка (А.П.Чехов «Хамелеон» и М.Е.Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»). Какой из них можно назвать юмористическим, а какой ближе к сатире?
Варианты ответов
- «…Очумелов делает полуоборот налево и шагает к сборищу. Около самых ворот склада, видит он, стоит вышеописанный человек в расстегнутой жилетке и, подняв вверх правую руку, показывает толпе окровавленный палец. На полупьяном лице его как бы написано: «Ужо я сорву с тебя, шельма!» — да и самый палец имеет вид знамения победы. В этом человеке Очумелов узнает золотых дел мастера Хрюкина…»
- «…И начал мужик на бобах разводить, как бы ему своих генералов порадовать за то, что они его, тунеядца, жаловали и мужицким его трудом не гнушалися! И выстроил он корабль — не корабль, а такую посудину, чтоб можно было океан-море переплыть вплоть до самой Подьяческой…»
Вопрос 14
В чем смысл заглавия рассказа?
Варианты ответов
- В рассказе высмеивается лицемерие и ханжество
- Метафорическое обозначение чиновничества
- Глубокий метафизический символ
Вопрос 15
От чьего имени ведётся повествование в произведении И. А. Бунина «Цифры»?
Варианты ответов
- Дяди
- Отца
- Матери
Вопрос 16
О чём больше всего мечтал мальчик?
Варианты ответов
- Мечтал выучиться писать цифры
- О новой игрушке
- Хотел научиться хорошим манерам
Вопрос 17
Укажите художественно-выразительное средство, основанное на сопоставлении:
«…детские волосы хорошо пахнут, – СОВСЕМ КАК МАЛЕНЬКИЕ ПТИЧКИ»:
Варианты ответов
- Эпитет
- Гипербола
- Сравнение
Вопрос 18
Почему дядя не хотел выполнить просьбу мальчика:
Варианты ответов
- Он обиделся на мальчика
- У дяди была важная работа
- Ему не хотелось идти в город покупать книги и карандаши
Вопрос 19
Что принялся делать мальчик, когда дядя отказал ему в немедленной покупке книг и карандашей:
Варианты ответов
- Шалить
- Плакать
- Драться
Вопрос 20
Кому удается уговорить мальчика помириться с дядей:
Варианты ответов
- Маме
- Бабушке
- Отцу
Вопрос 21
Какова основная проблема, затронутая в произведении И. Бунина?
Варианты ответов
- Проблема равнодушия и жестокости
- Проблема любви и ненависти
- Проблема взаимоотношений взрослых и детей
Вопрос 22
Повесть «Детство» М. Горького относится к трилогии:
Варианты ответов
- «Детство. Молодость. Старость»
- «Детство. Юность. Зрелость»
- «Детство. Отрочество. Юность»
Вопрос 23
Что такое трилогия?
Варианты ответов
- Это три произведения одного автора (писателя, музыканта), объединенные общим замыслом и преемственностью сюжета.
- Это три трагедии, объединённые в одно целое единством фабулы или идейного содержания.
- Это произведение, отдельные части которого обязательно воспроизводились в течение одного дня.
Вопрос 24
Имя главного героя повести М. Горького «Детство»?
Варианты ответов
- Николенька
- Алеша
- Степан
Вопрос 25
Акулина Ивановна приходилась главному герою?
Варианты ответов
- Бабушкой
- Мамой
- Тетей
Вопрос 26
К какому герою относится следующее описание?
«Говорила она, как-то особенно выпевая слова, и они легко укреплялись в памяти моей, похожие на цветы, такие же ласковые, яркие, сочные. Когда она улыбалась, ее темные, как вишни, зрачки расширялись, вспыхивая невыразимо приятным светом…»
Варианты ответов
- К бабушке
- К маме
- К тете
Вопрос 27
К какому герою относится следующее описание?
«Весь он был складный, точеный, острый. Его атласный, шитый шелками, глухой жилет был стар, вытерт, ситцевая рубаха измята, на коленях штанов красовались большие заплаты…»
Варианты ответов
- К дяде
- К деду
- К отцу
Вопрос 28
К какому герою относится следующее описание?
«Тихонькая, пугливая …, женщина с детским личиком и такими прозрачными глазами, что сквозь них можно было видеть всё сзади её головы.»
1) Бабушка
2) Мама
3) Тётка Наталья
Варианты ответов
- К бабушке
- К маме
- К тете Наталье
Вопрос 29
Каково идейное содержание повести «Детство»?
Варианты ответов
- Русский человек очень сильный, поэтому его здоровье и молодость преодолеет всё мерзкое, сквозь которое вырастает надежда на светлую человеческую жизнь
- Показать взаимоотношения людей того времени на примере истории своей
- Всё плохое уходит, наполняя душу воспоминаниями и разного рода впечатлениями
Вопрос 30
От чьего лица ведется повествование в произведении «Старуха Изергиль»:
Варианты ответов
- Ларры
- от лица повествователя
- Данко
Вопрос 31
В чем состоит особенность композиции произведения:
Варианты ответов
- «рассказ в повести»
- «повесть в повести»
- «рассказ в рассказе»
Вопрос 32
Чем был наказан Ларра за свою чрезмерную гордость по отношению к другим людям:
Варианты ответов
- Безумием
- Бессмертием
- Внешним уродством
Вопрос 33
Что старуха Изергиль назвала искрами «горящего сердца Данко»:
Варианты ответов
- Искры молнии в грозу
- Голубые огоньки над степью
- Проблески закатного солнца
Вопрос 34
Что сделал Данко, чтобы отчаявшиеся соплеменники собрались с силами и пошли за ним дальше:
Варианты ответов
- Вырвал собственное сердце и освещал им дорогу
- Произнес воодушевляющую речь, и сердца людей зажглись
- Попросил местного ведуна призвать солнечную погоду
Вопрос 35
Что случилось с сердцем Данко, когда люди вышли к простору степи:
Варианты ответов
- Сердце Данко превратилось в голубя
- Оно потухло
- Кто-то наступил на сердце юноши
Вопрос 36
Что произошло с Ларрой, про которого собиралась поведать автору старуха Изергиль:
Варианты ответов
- Он ушел в Страну солнца
- Он превратился в тень
- Он превратился в прах
Вопрос 37
Какова тема рассказа «Старуха Изергиль»:
Варианты ответов
- О тяжелой жизни старухи
- Размышление о любви
- Размышление о смысле жизни
Вопрос 38
Кому принадлежала собака в рассказе «Кусака»?
Варианты ответов
- Дачнику
- Пьянице
- Никому
Вопрос 39
Как звали собаку?
Варианты ответов
- Никак
- Жучка
- Дружок
Вопрос 40
Кто был первым, с кем познакомилась собака весной?
Варианты ответов
- Девушка в пышном розовом платье
- Девочка в коричневом платье
- Девушка в белом фартуке
Вопрос 41
Что сделала собака, когда поняла, что хозяева уехали?
Варианты ответов
- Побежала за ними
- Прибежала на дачу и завыла
- Побежала к другим дачникам
Вопрос 42
Укажите настоящее имя Юшки.
Варианты ответов
- Ефим Дмитриевич
- Егор Дмитриевич
- Ефим Денисович
Вопрос 43
Почему Юшка выглядел очень старым:
Варианты ответов
- много болел в детстве
- из-за тяжёлого ежедневного труда
- болел чахоткой
Вопрос 44
Как ведут себя люди с Юшкой:
Варианты ответов
- обижают
- уважают и спрашивают советов
- сторонятся
Вопрос 45
Каково отношение автора к заглавному герою:
Варианты ответов
- презирает Юшку за непротивление злу
- считает Юшку нравственным человеком, так как он побеждает зло добром
- жалеет Юшку
Вопрос 46
Что случилось с людьми после смерти Юшки?
Варианты ответов
- стали верить в Бога
- стали ругаться чаще
- начали упрекать друг друга в смерти несчастного
Вопрос 47
Юшка оставил после себя:
Варианты ответов
- память о своей безответственности
- девушку-сироту, которую он выучил
- память о своем трудолюбии
Конспект удобен
для проведения урока литературы, здесь присутствует цель и три задачи,
соблюдены этапы урока, организационный момент, актуализация знаний, определение
темы урока, лексическая работа, физкультминутка, работа в группах, итог урока, домашняя
работа.
Конспект урока
литературы в 5 классе на
тему: «А.П.Чехов. Юмористический рассказ
«Хирургия».
Цель урока: формирование
устойчивой учебно-познавательной мотивации к предмету литературы на примере
рассказа А.П.Чехова «Хирургия», организация деятельности обучающихся для
достижения ими следующих результатов.
Задачи:
— понимание терминов сюжет, идея, рассказ, юмор,
диалог, юмористичекие особенности рассказа;
— овладение
основными стилистическими ресурсами лексики и фразеологии русского языка,
основными нормами русского литературного языка на примере рассказа «Хирургия»
— воспринимать на слух литературные произведения
разных жанров, осмысленное, выразительное чтение и адекватное восприятие;
-уметь отвечать на
вопросы по прослушанному и прочитанному тексту своими словами и с
использованием цитат;
-создавать устные
монологические высказывания разного типа;
-уметь вести
диалог;
-уметь работать в
группе.
Сценарий урока.
1.Организационный момент. Настрой на
работу.
Учитель:
— Учебник на столе у вас?
А ручки и тетрадки?
Тогда урок начнём сейчас,
Раз всё у вас в порядке.
Будьте внимательны,
Послушны, наблюдательны.
Чтобы литературные тайны познавать,
Нужно всё серьёзно изучать.
— отчёт
дежурного;
— проверка
готовности класса к уроку:
Я
рада новой встрече с вами,
Приятно ваше общество, друзья!
Ответы ваши вы готовьте сами,
Их с интересом буду слушать я.
Мы сегодня снова будем читать,
Выводы делать и рассуждать.
А
чтобы урок пошёл каждому впрок
Активно включайся в работу, дружок!
Вот книжки на
столе,
А вот тетрадки
Не хочется играть
Сегодня в прятки
Сегодня в классе у
ребят
Урок очень важный
А почему он важный
–
Скажет каждый!
Добрый день, мои
друзья,
Встрече с вами
рада я.
Сели ровно, все
достали,
Вспоминаем все,
что знали,
Оставляем все
заботы
И включаемся в
работу.
Прозвенел уже
звонок,
Начинается урок.
Так что время не
теряем
И работать
начинаем.
Руки – на месте?
Ноги – на месте?
Локти – у края.
Спина – прямая.
Хорошо проверь,
дружок,
Ты готов начать
урок?
Все ль на месте,
все в порядке,
Ручка, книжка и
тетрадки?
Все ли правильно
сидят?
Все ль внимательно
глядят?
Каждый хочет
получать
Только лишь
отметку … («пять»)
Ребята, какое у
вас сегодня настроение?
Я очень рада, что
у вас хорошее настроение, и надеюсь, что в течение урока оно будет только
улучшаться.
Друзья мои!
Я очень рада
Войти в наш светлый дружный класс.
И для меня уже награда
Вниманье ваших умных глаз.
Я знаю: каждый в классе гений.
Но без труда талант не впрок:
Скрестите шпаги ваших мнений
Мы вместе сочиним урок!
Я хочу поделиться с вами улыбкой. У вас такие
солнечные, лучистые улыбки, что от них ярче становится день, а на душе теплеет.
Порадуйте своей улыбкой тех, кто с вами рядом. Улыбнитесь друг другу!
Улыбнитесь гостям!
Прочувствуйте теплоту, свет, радость, подаренные друг другу, пронесите это
настроение через весь урок.
2. Актуализация
знаний. Терминологическая разминка
Предлагаю начать
урок с терминологической разминки.
Сюжет-
Диалог-
Идея-
Рассказ-
Юмор-
— Хорошо, ребята, эти
знания мы берём с собой, они нам ещё пригодятся сегодня на уроке.
(. На доске карточки)
3. Определение
темы урока. Постановка цели .
Для того чтобы определить тему нашего урока
поиграем в « Четвертый лишний». Перед вами четыре произведения. Найдите
четвертое лишнее, объясните свой выбор.
«Заколдованное место».
«Ночь перед рождеством»
«Хирургия»
«Пропавшая грамота»
С произведениями Н.В. Гоголя мы уже с вами
знакомились на наших уроках,
сегодня познакомимся с произведением А.П.Чехова
«Хирургия». (На доске появляются карточки)
Посмотрите на это произведение, оно лежит у
вас на столе.
— Как вы думаете, какой жанр данного
произведения? (рассказ)
(Открывается часть темы на доске)
Между А.П. Чеховым и Н.В.Гоголем существует
связь не только на литературном поприще, но и в биографии есть общее. Оба
родились на Украине.
Поэтому в качестве эпиграфа я взяла
высказывание Гоголя и Чехова (написаны с двух сторон на доске)
О смех,
великое дело!
Ничего более не боится человек так,
как смеха…
Боясь смеха, человек удержится от
того,
от чего не удержит его никакая
сила.
Н.В.Гоголь.
Они смешные, но невесёлые.
А.П.Чехов.
Мы с вами должны выяснить, что хотели сказать
Н.В.Гоголь и А.П.Чехов этими высказываниями. Обратимся к 1 эпиграфу, прочитайте
его и ответьте на вопрос:
— какой смысл заключается в этих словах?
(Человек боится быть осмеянным, и он
старается не совершать того, что может вызвать насмешку окружающих; смех
удерживает людей от плохих поступков, а значит, делает их лучше).
Вывод: значит, смех заставляет
человека задуматься над своими поступками, исправить своё поведение, смех
исправляет человеческие недостатки.( Юмор)
Значит,
мы будем знакомиться с юмористическим произведением А.П.Чехова.
Запишем число и тему урока. Юмористический
рассказ «Хирургия». А.П.Чехов.
— Как вы думаете, какова будет цель
нашего урока?
(Узнать в чём особенность юмористического рассказа) (На
доске)
Давайте
построим план работы на уроке.
1. Познакомиться с юмористическим произведением
А.П.Чехова «Хирургия».
2. Проанализировать
прочитанное произведение. Узнать, какими средствами автор создал юмористическое
произведение.
3. Сделать
выводы.
Конечно,
со смешным вы уже сталкивались в своей жизни : будь то забавный случай, чей-то
рассказ или литературное произведение. Но в 5 классе вам впервые придется
взглянуть на смешное глазами ученых-литературоведов.
Ведь, чтобы вызвать наш смех, писатель использует особые приемы,
которые
называются художественными средствами.
(Определить какие художественные средства использует автор юмористических произведений)
Сюжеты для своих рассказов А.П.Чехов брал из жизни. История
из жизни писателя, легла в основу рассказа «Хирургия».
— Давайте предположим, о чём этот рассказ?
4. Лексическая
работа.
Лев Николаевич Толстой говорил: «Его язык удивителен. Я помню, что
когда я первый раз начал читать Чехова, то сначала он показался мне каким-то
странным, как бы нескладным. Но как только я вчитался, так этот язык и захватил
меня».
— Значит, по мнению Толстого, в язык Чехова надо вчитаться. Как вы
понимаете это выражение?
Чтобы во время работы над данным произведением язык Чехова не показался
и вам странным и нескладным, я приготовила подсказку.
Наверняка некоторые
значения слов покажутся и вам не совсем понятными. Объясним значение этих слов.
(На листах )
Земская больница – это больница,
организованная земством. Земство — орган
местного самоуправления. Они занимались различной деятельностью, в том
числе строили и содержали школы и больницы для крестьян и простого
народа. Часто в таких школах был один учитель, а в больницах – один доктор.
Фельдшер – помощник врача, человек со средним медицинским
образованием.
Дьячок – низший чин служителя церкви.
Чечунчовый – устар. От чесучовый (сделанный из плотной
шелковой ткани).
Триковые – сделанные из шерстяной ткани трико.
Карболовый раствор – дезинфицирующая жидкость.
Просфора – круглый хлебец, употребляемый в богослужении.
Псалтырь – часть Библии.
Литургия – церковное богослужение.
Косноязычие – невнятное, неправильное произношение,
расстройство речи.
Козья ножка – инструмент для удаления зубов.
Тракция – растяжение мышц.
5.Прослушивание аудиозаписи рассказа «Хирургия». Смысловое чтение с
пометками. –
— Ребята, у вас на столах лежит текст рассказа
А.П.Чехова «Хирургия».
— Можете предположить, сколько участников
эпизода?
— Кто ведёт диалог?
Предлагаю прослушать рассказ «Хирургия» из
аудиокниги «А.П.Чехов. Рассказы» в исполнении замечательного артиста,
обладателя Гран-при первого открытого Российского конкурса артистов эстрады в
Санкт-Петербурге – Марата Рави. Когда-то артиста аналогичного жанра называли
« человек-оркестр».
— А почему? Вы должны будете мне ответить на
этот вопрос, после того, как прослушаете аудиозапись в исполнении этого
замечательного артиста.
Во время прослушивания вам необходимо следить
по тексту и делать пометки. Напротив слов фельдшера, ставьте букву Ф, а
напротив дьячка – букву Д, напротив слов автора букву А.
Таким образом мы подготовим пьесу для
выразительного чтения по ролям.
(Прослушивание аудиозаписи).
— Согласны ли вы с тем, что Марата Рави можно
назвать « человеком-оркестром»?
(Человек и голос, богатство тембров, что
кажется перед нами настоящий театр).
— Можно ли сказать, что он профессионал, человек знающий
своё дело?
Рассказ А.П. Чехова считается юмористическим, то есть
смешным.
-А о чем рассказ? (У дьячка заболел зуб. Он пытался
вылечить народными средствами, но в конце концов обратился в больницу. Фельдщер
Курятин не сумел удалить зуб).
— А разве это смешно, когда болит зуб? (Нет)
— А рассказ получился смешным. Почему?
— С помощью чего автор вызывает наш смех?
-Итак, мы с вами выполнили первый пункт нашего
плана?
— Что дальше мы будем делать?
Теперь мы попробуем разобраться в том, как Чехову удавалось создавать
такие юмористические рассказы, какие средства он при этом использовал. Но для
этого нам нужно определить основную мысль рассказа «Хирургия».
«Коли не умеешь
рвать, так не берись».
— А кому
принадлежат эти слова?
( Дьячку Вонмигласову.)
— Почему именно
дьячок высказал основную мысль? Как вы думаете?
Дело в том, что ответ нужно искать в самой фамилии Вонмигласов. Она
означает «услышь меня», а так как дьячок богослужитель, то и получается «услышь
голос Божий». Это «говорящая» фамилия, а у А.П.Чехова все фамилии говорящие.
На доске Средства:
1. Говорящие
фамилии героев.
-Как вы думаете,
что означает фамилия Курятин? На что она намекает?
— Давайте я вам помогу. Вспомните фразеологизмы со словом курица.
-Наверняка, все
слышали такое выражение «мокрая курица». А что оно означает?
(Можно вспомнить
фразеологизм «Куриные мозги» — ограниченный, недалёкий, слабый ум. Так
говорят о человеке, у которого незначительные умственные способности или низкий
интеллектуальный уровень).
Итак, делаем вывод. Судя по фамилии, а она говорящая, каким перед нами
предстаёт Курятин?
( Курятин ‒ жалкий человек. В отсутствие доктора он, фельдшер, захотел
сыграть роль доктор, которая ему совсем несвойственна.)
— Получилось это у
него? Правильно, нет. А почему? МЫ ДОЛЖНЫ ВЫЯСНИТЬ.
Физкультурная
минутка
— А теперь все тихо
встали,
Дружно руки вверх подняли,
В стороны, вперёд, назад,
Повернулись вправо, влево
Тихо сели, вновь за дело.
Раз — мы встали Раз —
мы встали, распрямились. Два — согнулись, наклонились. Три — руками три хлопка.
А четыре — под бока. Пять — руками помахать. Шесть — на место сесть опять
Рисуй глазами
треугольник
Рисуй глазами
треугольник.
Теперь его переверни
Вершиной вниз.
И вновь глазами
ты по периметру веди.
Рисуй восьмерку
вертикально.
Ты головою не крути,
А лишь глазами
осторожно
Ты вдоль по линиям
води.
И на бочок ее клади.
Теперь следи
горизонтально,
И в центре ты
остановись.
Зажмурься крепко, не
ленись.
Часики Не поворачивая головы, вращать глазами в
разные стороны, по кругу.
Облако
Нарисуйте глазами
облако на потолке класса и проследите путь снежинки до земли.
Проведем, друзья, сейчас
Упражнение для глаз.
Вправо, влево
посмотрели,
Глазки все
повеселели.
Снизу вверх и сверху
вниз.
Ты, хрусталик, не
сердись,
Посмотри на потолок,
Отыщи там уголок.
Чтобы мышцы крепче
стали,
Смотрим мы по диагоналям.
Мы не будем циркуль
брать,
Будем взглядом круг
писать.
А теперь слова
напишем.
Чьи же буквы будут
выше?
«Папа», «мама»,
«дом», «трава» —
За окном у нас видна.
За окно ты посмотри.
Что ты видишь там
вдали?
А теперь на кончик
носа.
Повтори так восемь
раз —
Лучше будет видеть
глаз.
Глазки нас
благодарят,
Поморгать нам всем
велят.
Плавно глазками
моргаем,
Потом глазки
закрываем.
Чтобы больше было
силы,
К ним ладошки
приложили.
6.Работа в
группах.
Почему
Курятин не смог сыграть роль врача?
Над
чем смеётся писатель?
Для этого нужно погрузиться в рассказ, постараться услышать голос
автора, что и как он сказал о героях, обратить внимание на любую деталь,
помогающую создать юмористический жалкий образ.
Эту работу мы
проделаем в группах.
У вас на партах лежат листочка с планами характеристики героев и
маркеры. Выберите правильно ответы и обозначьте маркерами. Подготовьтесь к
ответу.
1 группа даёт Характеристику Курятину, 2
группа Вонмигласову. (На работу даётся 3-5 минут).
| Фельдшер Курятин | ||
| Внешность | Речь | Поведение, поступки |
| Дьячок Вонмигласов | ||
| Внешность | Речь | Поступки, поведение |
Отчёт
групповой работы
Итак, охарактеризуем героя . Смешной ли Курятин?
(выступление первой группы)
( Курятин смешной. Его речь, поведение, одежда
говорят о том, что он хочет казаться важным, знающим свое дело, а на самом деле
ничего не умеет…)
Итак, охарактеризуем героя. Смешной ли Вонмигласов? (выступление
второй группы)
(Вонмигласов смешной. Его речь, поведение говорят о том,
что его поведение не соответствуют поведению человека, который служит в церкви…)
Давайте взглянем на смешное глазами учёных-литераторов.
Вывод
Итак, герои смешные, вызывают у нас улыбку. Что
помогло автору показать героев смешными, какие средства он для этого
использует? (Описание внешности героев, их речь, поступки, поведение).
На доске Средства:
1. Говорящие
фамилии героев.
2.
Описание внешности героев
3.
Речь героев.(диалог)
4 Поступки и поведения героев.
Выполнили мы вторую
часть плана?
7.Итог урока.
-Почему нам хочется
смеяться, но в то же самое время появляется грустное чувство?
Чехов так и сказал
о своих рассказах:
Эпиграф
на доске. «Они смешные, но невесёлые»
А.П.Чехов
Да, чеховский юмор
особенный – одновременно и смешно, и грустно. Почему? Над чем смеётся Чехов?
(Над глупостью и
невежеством.)
— Это уже
недобродушный смех, а смех, который направлен на пороки человеческие.
Ребята! Порой в
жизни получается так, что мы выглядим смешными. Хотите ли вы, чтобы над вами смеялись?
Чехов видел смысл
своего юмора и сатиры в борьбе с человеческими пороками. Отдалённые от нас
целым столетием рассказы Чехова всё же во многом современны и даже злободневны.
-Что бы вы посоветовали нашим героям?
— Какой должна быть
речь?
А поведение?
— Как смеётся А.П. Чехов: весело или зло? (Весело).
— Вернёмся к теме урока: Юмористический рассказ ««Хирургия»
А.П,Чехов.»
Сформулируем вывод, можно ли этот рассказ назвать
юмористическим и почему?
(Этот рассказ можно назвать юмористическим, потому что
автор показывает смешных героев, используя для этого различные средства
создания характера (внешность, речь, поступки)).
8. Домашнее
задание.
Читать текст по
ролям.
Теперь вы имеете представление о героях
рассказа и событии происходящем в нём, я предлагаю проиллюстрировать отдельный
эпизод рассказа ( по желанию)
9. Рефлексия.
10. Подведение итогов.
Доктор Чехов не только тогда, когда ездил и ходил к больным пешком за
несколько верст, но и теперь лечит своими рассказами, юмором. Ведь все вы
знаете, что смех продлевает нам жизнь, более того, он лечит многие пороки.
– Есть ли общее между профессиями врача и писателя? (Французский
писатель Андре Моруа говорил об этом так: “И те и другие относятся к
человеческим существам со страстным вниманием, и те и другие забываю о себе
ради других”).
Чехов предполагал, что его будут читать 6, от силы 7 лет. Прошли
десятилетия. Чехов и сегодня один из любимейших писателей. Книги его читают,
пьесы ставят в театрах. На мемориальной плите в Германии, где умер Чехов,
написано: “Доброму человеку и врачу, великому писателю Антону Павловичу
Чехову”.
Автор На чтение 26 мин. Просмотров 11 Опубликовано
«Каштанка» – добрый, трогательный рассказ о потерявшейся собаке. Она обрела нового хозяина и могла стать цирковой артисткой, но судьба распорядилась иначе.
Краткое содержание «Каштанка» для читательского дневника
ФИО автора: Чехов Антон Павлович
Название: Каштанка
Число страниц: 39. Чехов А. П. «Каштанка». Издательство «Малыш». 1985 год
Жанр: Рассказ
Год написания: 1887 год
План
- Главные герои
- Сюжет
- План пересказа
- Главная мысль
- Чему учит
- Отзыв
- Пословицы
- Что понравилось
- Тест по рассказу
Главные герои
Каштанка (Тетка) – красивая рыжая собака, очень умная, дружелюбная, преданная.
Лука Александрыч – старый столяр, пьяница, первый хозяин Каштанки.
Федюшка – сын столяра, проказливый, но добрый мальчик.
Мьсе Жорж – артист, цирковой клоун, дрессировщик, добрый, печальный, задумчивый мужчина.
Сюжет
Каштанка была молодой рыжей собакой, помесью таксы и дворняжки. Так случилось, что она потеряла своего хозяина, старого столяра, и теперь блуждала по улицам в попытке отыскать его след.
Наступила ночь, и несчастная Каштанка заснула от усталости возле подъезда. Неожиданно какой-то человек открыл дверь и позвал собаку к себе в дом, где накормил ее и дал мягкую подстилку. Так у Каштанки появился новый хозяин и новое прозвище – Тетка.
Спустя месяц хозяин сказал, что настало время и Каштанке учиться трюкам. Будучи очень умной, сообразительной собакой, она с легкостью выполняла все, что от нее требовалось, и мужчина был очень доволен своей подопечной.
Однажды ночью раздался крик Ивана Иванович – днем на него наступила лошадь, и раненый гусь умер. Его смерть очень расстроила мужчину. К этому времени Каштанка уже знала, что его хозяину зовут Мсье Жорж, и он работает в цирке клоуном.
Потеряв своего опытного артиста, Мсье Жорж был вынужден в срочном порядке заменить его собакой. Он понимал, что номер не отрепетирован и заранее был готов к провалу. Надев клоунский костюм, он вышел на арену цирка со своими животными. Представление шло, как по нотам, пока неожиданно кто-то из зрителей принялся громко звать Каштанку – это был Федюшка, сын Луки Александровича. Собака радостно бросилась к своим первым хозяевам. Спустя полчаса они вместе шли по улице, и Каштанка не верила своему счастью. Жизнь в доме Мсье Жоржа теперь казалась ей длинным сном.
План пересказа
- Каштанка потерялась.
- Встреча с добрым незнакомцем.
- Новое жилье и новый хозяин.
- Знакомство с гусем и котом.
- Удивительные репетиции.
- Смерть Ивана Иваныча.
- Дебют в цирке.
- Радостная встреча со старым хозяином.
Главная мысль
Любовь и преданность собаки своему хозяину безграничны.
Чему учит
Рассказ учит любить животных и никогда не обижать их, заботиться о своих домашних питомцах, следить за ними. Учит ценить добро, заботу, ласку.
Отзыв
Верность Каштанки не знает границ. Несмотря на то, что Лука Александрыч был непутевым, пьющим мужчиной, именно его собака любила больше всех и считала своим единственным хозяином.
Рисунок-иллюстрация к рассказу Каштанка.
Пословицы
- Старый друг лучше новых двух.
- Хорошая собака без хозяина не остается.
- Человек собаке друг.
Что понравилось
Понравилось, какой умной и сообразительной оказалась Каштанка, как быстро она обучалась трюкам и не боялась выступать на сцене. Из нее вышла бы отличная цирковая артистка, если бы не случай.
Тест по рассказу
- Вопрос 1 из 10
В каком году Чехов написал рассказ «Каштанка»?</h3>
- <label>1886 г.</label>
- <label>1887 г.</label>
- <label>1888 г.</label>
- <label>1889 г.</label>
(новая вкладка)Чехов А., «Каштанка» Жанр: рассказ о животныхГлавные герои рассказа «Каштанка» и их характеристика
- Каштанка, она же Тетка. Рыжая, молодая собака, преданная, ласковая, веселая, добродушная.
- Лука Александрыч. Старый столяр, пропойца
- Федюшка, сын столяра. Ротозей и проказник.
- Незнакомец мсье Жорж. Цирковой клоун, добрый, рассеянный, грустный.
- Иван Иванович. Гусь. Болтливый и надоедливый. Умирает.
- Федор Тимофеевич. Кот. Презрительный, брезгливый, вечно всем недовольный.
- Хавронья Ивановна. Добродушная свинья.
План пересказа рассказа «Каштанка»
- Потерялась
- Слезы и подъезда
- Добрый незнакомец
- Сытный ужин
- Гусь и кот
- Египетская пирамида
- Тетка скучает
- Тренировки Тетки
- Смерть гуся
- В цирке
- Старые хозяева
Кратчайшее содержание рассказа «Каштанка» для читательского дневника в 6 предложений
- Каштанка потерялась, когда полк солдат проходил мимо, и плакала у какого-то подъезда.
- Ее подобрал незнакомец и привел домой, где сытно накормил.
- Каштанка познакомилась с гусем и котом, и смотрела как те репетируют цирковой номер.
- Незнакомец стал обучать Тетку фокусам, а гусь умер, когда на него наступила лошадь.
- Незнакомец взял Каштанку в цирк и она стала выполнять его команды и петь.
- Ее узнал столяр и его сын, и Каштанка бросилась к ним, а потом ушла с ними домой.
Главная мысль рассказа «Каштанка» Собачья верность самая сильная на свете.Чему учит рассказ «Каштанка» Рассказ учит любить животных, особенно собак. Учит ценить добро, ласку, заботу. Учит верности и преданности.Отзыв на рассказ «Каштанка» Мне понравился этот рассказ, и больше всего собака Каштанка. Она потеряла своего хозяина, непутевого, но все равно любимого. Но как оказалось не забыла его, и когда тот нашелся, не раздумывая бросилась к нему, оставив незнакомца, который тоже хорошо к ней относился, но не был тем самым, первым и самым любимым хозяином. Каштанка была очень преданным другом.Пословицы к рассказу «Каштанка» Старый друг лучше новых двух. Хорошая собака без хозяина не остается. Человек собаке друг. На чужбине и собака тоскует. Верно служу, ни о чем не тужу.Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа «Каштанка» по главам:Глава 1. Дурное поведение Молодая рыжая собака, помесь таксы и дворняжки, беспокойно бегала по улице. Она потерялась, хотя и помнила как провела день. Ее хозяин, столяр Лука Александрыч позвал ее с собой. Он пошел к заказчику, а довольная Каштанка носилась по улице, переулкам и дворам, так что столяр иногда ругал ее. От заказчика столяр зашел к сестре, потом к знакомому, потом в кабак. В это время мимо проходил полк солдат и громко заиграла музыка. Каштанка испугалась, бросилась через дорогу, а когда полк прошел, столяра уже не было. Собака долго искала его, но запах столяра растворился и когда стемнело Каштанка прижалась к двери какого-то подъезда и горько заплакала.Глава 2.Таинственный незнакомец Вскоре из подъезда вышел низенький толстенький человек и дверью ударил Каштанку. Впрочем, он тут же извинился и, поняв, что собака потерялась, позвал Каштанку с собой. Вскоре Каштанка сидела на полу в большой комнате. А незнакомец бросал ей со стола еду — хлеб, сыр, куриные кости. Каштанка съела все и опьянела от еды. Когда незнакомец сел курить сигару, Каштанка стала сравнивать где лучше, у столяра или у незнакомца. У столяра все было заставлено, вкусно пахло клеем, у незнакомца была пустая комната и ничем не пахло. Но незнакомец давал много еды. Незнакомец положил для Каштанки матрас и собака легла, вспоминая столяра и его сына Федюшку. Федюшка много играл с ней, дергал за хвост, привязывал за ниточку кусок мяса, чтобы потом вытащить уже проглоченный кусок прямо из горла. И эти воспоминания собаке были приятны.Глава 3. Новое, очень приятное знакомство Проснулась Каштанка в пустой комнате, обнюхала ее и зарычала на дверь, из-за которой пахло чем-то неприятным. Она толкнула дверь и оказалась в грязной комнате. Прямо на нее шел большой серый гусь, а рядом гнул спину и шипел огромный белый кот. Каштанка испугалась, залаяла, бросилась на кота, но получила лапой. гусь клюнул ее в спину. Но вдруг появился незнакомец и пристыдил Федора Тимофеевича Кота и Ивана Ивановича Гуся. Те сразу присмирели и разошлись по углам. А незнакомец назвал собаку Теткой и наказал жить дружно. Кот молчал, а гусь что-то долго говорил Каштанке. Та увидела в углу кормушку с горохом и сухими корками, и стала есть корки. гусь подошел и клюнул несколько горошин.Глава 4. Чудеса в решете Незнакомец принес большую букву П, на которой висел колокол и пистолет. Гусь поклонился, потом стал бить в колокол и стрелять из пистолета. Потом незнакомец велел Марье позвать Хавронью Ивановну и какая-то старуха привела в комнату добродушную свинью. Незнакомец стал отрабатывать египетскую пирамиду. На свинью взлетал гусь, на спину которого влезал кот и вставал на задние лапы. Так прошел весь день. Ночевала Каштанка с гусем и котом.Глава 5. Талант! Талант! Так прошел месяц и Каштанка привыкла к тому, что ее зовут Теткой. Она ругалась с болтуном гусем, в то время как кот оказался брезгливым и презрительным к жизни. Незнакомец занимался с гусем и котом, часто увозил их куда-то вечерами и Каштанке становилось скучно, она загрустила. Ей даже расхотелось лаять. Но вот однажды новый хозяин решил заняться ее воспитанием. Он стал учить Каштанку вставать на задние лапы, прыгать, потом плясать, звонить в колокол и стрелять из пистолета. Все это Каштанке нравилось и она быстро научилась заменять гуся или кота. А хозяин все чаще восторженно кричал: «Талант».Глава 6. Беспокойная ночь Однажды ночью Каштанка проснулась. Она вспомнила про украденную у кота кость и хотела проведать ее, но вдруг странно вскрикнул гусь. Вскоре Каштанка заснула, но гусь снова закричал. Пришел хозяин погладил гуся и ласково пожурил, потом опять выключил свет и ушел. Каштанке было страшно. К ней впервые за все время пришел кот, которому тоже было не по себе и Каштанка завыла. Снова пришел хозяин и заботливо осмотрел неподвижного гуся. Он вспомнил, что в цирке на гуся наступила лошадь. А гусь умирал и не хотел даже пить. Каштанка и Федор Тимофеевич смотрели на него вне себя от ужаса, а хозяин плакал. Утром дворник унес куда-то мертвого гуся.Глава 7. Неудачный дебют. Однажды вечером хозяин объявил, что Каштанке придется заменить гуся на представлении. Он повез Каштанку и кота в санях к огромному, ярко освещенному дому. Вскоре они оказались в небольшой грязной комнате и хозяин повел себя странно. Он разделся, надел парик и стал ярко красить лицо. А потом одел странный, яркий и несуразный костюм. Каштанка волновалась. Вскоре где-то вдали объявили месье Жоржа и хозяин положил кота и Каштанку в чемодан и куда-то понес. Потом чемодан открылся и Каштанка оказалась посреди огромного зала, окруженная тысячами лиц. Хозяин весело смеялся и шутил и Каштанка вдруг успокоилась. Она села как было приказано, а потом стала петь, когда хозяин заиграл на дудке. Вдруг издалека чей-то голос назвал ее по старому имени. На галерее громко свистнули и стали звать ее по имени. Каштанка посмотрела туда и увидела два знакомых лица, пьяное и ухмыляющееся и краснощекое и пухлое. Каштнака бросилась туда, перескочила через ограждение и стала карабкаться вверх по чьим-то лицам, ее передавали с рук на руки. И вот Каштанка оказалась на галерке. вскоре она шла по улице за людьми, от которых пахло клеем и лаком и Лука Александрыч привычно сравнивал ее со столяром и плотником. И Каштанке казалось, что ее жизнь никогда не менялась, а жизнь у незнакомца с котом и гусем казалась ей просто сном.Рисунки и иллюстрации к рассказу «Каштанка»
Автор: · 21.08.2019
Одним из самых известных произведений А.П. Чехова, повествующих о животных, является рассказ «Каштанка». Автор показывает нам целый мир глазами собачки, ее взаимодействие с людьми, и само отношение людей к животным. Многомудрый Литреконе предлагает Вам разбор рассказа.
История создания
А.П. Чехов написал рассказ «Каштанка» в 1887 году. Впоследствии он был опубликован в газете «Новое время».
Существуют различные версии о том, что послужило поводом к написанию данного рассказа. По одной из них рассказ «Каштанка» является автобиографичным и основан на истории дрессировщика Владимира Дурова, о чем свидетельствуют откровения в его книге «Мои звери». Также, возможно, А.П. Чехов мог вдохновиться историями от писателя Н.А. Лейкина или от школьного приятеля Е.Т Ефимьева.
«Случай с собакой, похожий на тот, что описан в рассказе, сообщал Чехову, известный цирковой артист В.Дуров. Чехов любил цирк, нередко бывал там не только на представлениях, но и за кулисами. В цирке он познакомился и с ученым гусем Иваном Ивановичем. В доме у Чехова всегда были голуби, кошки и собаки, а одно время жил даже ручной журавль. Двум своим таксам он дал смешные клички — Бром и Хина. Чехов любил животных и чудесно о них рассказывал.» (вступительная статья из книги «Рассказы. Чехов А.П.», изд-во «ДЕТГИЗ», Москва, 1950 г.)
Жанр, направление
Произведение «Каштанка» по праву относится к такому жанру как рассказ. Чехов по-настоящему творец короткой прозы. Ведь не зря многие критики утверждают, что до А.П. Чехова как таковых рассказов не существовало.
«Каштанка» относится к направлению «реализм». А.П. Чехов использует психологизм в рассказе, то есть показывает внутренний мир героя. Иначе говоря, мы прослеживаем все чувства и переживания Каштанки, тем самым проникая в мир животного.
Суть: о чем рассказ?
Каштанка жила с рабочим и его сыном, которые частенько били и не докармливали питомца. Но вот собака потерялась и ищет своего хозяина, на след которого никак не может напасть.
Заснув возле подъезда, Каштанка обретает нового хозяина. Он забоится о ней и тренирует ее, чтобы превратить в артистку цирка. Вскоре Каштанка обретает друзей и привыкает к новому дому. Однажды на выступлении Каштанка слышит знакомые голоса. Это был ее старый хозяин Лука Александрович с сыном. Каштанка бежит к ним. Она возвращается домой и забывает о другом хозяине, как о затянувшемся сне.
Главные герои и их характеристика
Герои рассказа «Каштанка» перечислены Многомудрым Литреконом в таблице:
| герои рассказа «каштанка» | характеристика |
| каштанка | она не просто молодая рыжая собачка, а живое существо со своими чувствами и переживаниями. а.п. чехов придает ей человеческие качества: разумность, рассудительность, доброту, преданность. каштанка является путеводителем в мир людей, ведь ее глазами передаетсясуть происходящего. она умеет любить, дружить, поддерживать и быть верной хозяину, несмотря на его грубость и халатность. в мире животных она испытывает симпатии и антипатии, но стремится жить со всеми в мире; |
| незнакомец | он дрессирует животных и работает в цирке. он учит всех своих животных жить дружно и искренне заботится о них. он добр, ласков и внимателен. не жалеет для питомцев ни еды, ни времени; |
| белый кот федор тимофеич | это персонаж, которого мало что интересует в жизни, кроме сна. он не любит учиться трюкам, поэтому и выполняет все лениво; |
| гусь иван иваныч | он говорит слишком много и непонятно, из-за чего не всем под силу его слушать; |
| лука александрыч | он усердно работает, чтобы содержать свою семью. он плохо заботится о каштанке, плохо ее кормит и даже пинает ногами. грубость уживается в его душе с привязчивостью. он любит собаку и не может скрывать своих эмоций, когда снова встречает ее. |
Темы
Тематика рассказа «Каштанка» весьма актуальна в наши дни:
- Главной темой рассказа «Каштанка» является взаимодействие людей и животных. Также из этого вытекает другая важная тема – отношение людей к животным. А.П. Чехов специально смотрел на мир глазами собаки, чтобы показать читателю его портрет со стороны. Увы, картина безрадостная: питомцы дарят нам любовь и верность, а мы в ответ пинаем их ногами и мучаем. Чехов призывает быть внимательнее и добрее к своим любимцам. Они тоже живые и чувствуют боль, голод, тоску.
- Еще одна тема — преданность. Несмотря на плохое обращение, Каштанка вернулась к хозяину. Ни хорошая еда, ни слава, ни ласка нового обладателя не прельстили любящую собаку.
- Любовь — тоже тема для размышления Чехова. Она может быть разной: даже Лука, грубый и равнодушный работник, по-своему привязан к своему питомцу.
Проблемы
Проблематика рассказа «Каштанка» столь же интересна для размышления:
- Невнимательность и безответственность по отношению к братьям нашим меньшим. «Мы ответственны за тех, кого приручили». Важно помнить о тех, кого мы взяли под свое крыло, ценить их преданность. Это именно то, чего не делал Лука Александрыч;
- Взаимовыручка и равнодушие. Готовность протянуть руку в трудный момент — важная черта человеческого характера. Это выражается в незнакомце, который берет к себе Каштанку. Будучи по-настоящему добрым человеком, он не ждет ничего в ответ. А вот настоящие хозяева собаки потеряли ее, но не проявили инициативу, чтобы найти. Такое отношение к питомцу неприемлемо.;
- Сочувствие и черствость. Умение сопереживать другим является неотъемлемым качеством любого живого существа. Когда Тетка видит слезы дрессировщика из-за утраты гуся, она искренне сопереживает и не может скрывать эмоций. А вот черствость выставляется автором как очень серьезный порок. Сын хозяина делает собаке больно, но совершенно не понимает ее страданий.
Основная идея
Смысл рассказа Чехова «Каштанка» заключается в важности преданности и любви во взаимоотношениях человека и животного. Каштанка — это олицетворение всего этого. Она попадает к дрессировщику, где ее хорошо кормят и где за ней ухаживают, но по-настоящему верной она остается прежнему хозяину, хотя он был полной противоположностью и не особо проявлял свою любовь. Люди, по мнению автора, должны стремиться к тому, чтобы стать достойными такого обожания.
К тому же, автор нам показывает, что люди и животные способны жить вместе, любя друг друга. Дома у незнакомца царит гармония, там умеют и сопереживать, и поддерживать, и заботиться. Главная мысль рассказа «Каштанка» — страстный призыв автора к гуманизму и уважению в отношениях людей и животных.
Чему учит?
А.П. Чехов вкладывает в рассказ «Каштанка» определенную мораль, а именно важность понимания того, какими должны быть взаимоотношения между людьми и животными. В них нет места безразличию и угнетению, в них должны быть только верность, искренность и забота. Животным необходимо все это, как и людям. Однако людям нужно не забывать ценить преданность своих маленьких друзей, чтобы не лишиться их.
Вывод Чехова прост: дарите любовь тем, кто Вам близок, ведь они отвечают Вам тем же. Та же Каштанка достойна любви и заботы, а не пинков хозяина. Он не ценил ее преданность, а зря, ведь животное в своей верности превосходит многих человекообразных.
Критика
При жизни А.П. Чехова рассказ «Каштанка» имел успех. Положительные отзывы оставили писатели (В.А. Гольцев), профессора (Г.И. Россолимо). Рассказ даже был издан на венгерском, немецком и чешском языках.
«К Новому году Вы подарили нас двумя рассказами: „Каштанка» и „Восточная сказка» („Без заглавия»), и мне приятно сообщить Вам, что оба рассказа Ваши всем здесь понравились. У обоих рассказов конец не только неожиданный, но и знаменательный, а это главное. Колорит языка вполне соответствует месту, времени и Вашим действующим лицам. Только окончание „Каштанки», как мне показалось, носит на себе следы усталости или торопливости. Последней сцене чего-то недостает.» (Я. П. Полонский — А. П. Чехову, 8 января 1888 г.)
Однако финал несколько разочаровал критиков, многие отметили его скомканность:
«Ваша „Каштанка» действительно донельзя симпатична и (на ушко!), ежели бы не так скомкан конец и немного ретушевки в деталях,— это был бы один из Ваших шедевров. Поэтому или по чему другому, но он меня менее тронул, чем это надлежало бы по существу.» (И. Л. Леонтьев (Щеглов) — А. П. Чехову, 31 декабря 1887 г.)
Рецензенты особенно похвалили автора за то, что ему удалось написать прекрасный рассказ для детского чтения:
«…прелестный рассказ для детского возраста, рассказ, написанный со вкусом, тактом, хорошим образным языком, чуждым какой бы то ни было фальшивой подделки под детский говор… <…> …образец легкого и занимательного детского рассказа, который с интересом пробежит в свободную минуту и взрослый…» (В. Н. Сторожев, «Библиографические записки», 1892, №
«…легкий юмор сообщает еще более привлекательный характер рассказу… <…> …книжечка может считаться одним из интересных явлений нашей детской литературы, весьма небогатой хорошими произведениями.» («Библиографические заметки» (отзыв неизвестного автора), «Русские ведомости, 1892 г., № 115, 28 апреля)
Автор: Ольга Макарова
Автор: · 23.07.2018
Самая дорогая пора в жизни человека – его детство, когда заново для каждого открывается мир. Когда хочется войти в волшебную сказку под названием «Чудеса». Именно в эту счастливую пору закладывается та основа, которая является предшественницей дальнейшей судьбы. Милосердие, сострадание, чуткость души, верность, доброта – все они объединяются у А. П. Чехова в едином и всеобъемлющем чувстве любви: любовь к «ближнему своему», к животным, к природе, к своей Родине. Этим порывом автор делится с нами в «Каштанке».
История создания
Впервые в 1887 году в газете «Новое время» был напечатан рассказ под заглавием «В учёном обществе». Перерабатывая его в 1892 году для отдельного иллюстрированного издания, автор меняет название произведения, по-новому разделив на главы и дополнив главой «Беспокойная ночь».
Сохранились разноречивые сведения о сюжетных источниках произведения: с одной стороны – издатель Лейкин свидетельствует, что именно он дал Чехову тему о собаке Каштанке; с другой стороны – В. Дуров в книге «Мои звери», вспоминая любимую собаку, утверждает, что это он рассказал писателю о своём верном друге.
Жанр, направление
А. П. Чехов очень трепетно относился к детям, считая, что с ними нужно разговаривать по-взрослому, но используя доступный язык и интересные литературные формы. Жанром, который впитал в себя элементы фантастики, романтики, является сказка. Именно для детей он пишет произведение, которое характеризует как «сказку из собачьей жизни».
Традиционное чеховского направление – реализм.
Суть
Каштанка живёт у столяра, который может позволить себе «недружелюбную» выходку по отношению к ней. Но ещё более жестокие «эксперименты» с собакой устраивает сын Луки Александрыча – Федюшка. Однажды, следуя по городу за своим хозяином, пёс оказывается в неизвестном дворе. Отчаяние и ужас поселяются в его душе.
В этот непростой момент появляется незнакомец, который даёт дворняжке приют.
Новый хозяин – заботливый, внимательный, ласковый – создаёт хорошие условия для собаки и нарекает её Тёткой. Она приобретает друзей: Кота, Гуся и Свинью. Дав Тётке окрепнуть и привыкнуть к окружающей обстановке, он начинает и её приучать к цирковому искусству. Но выступить собаке приходится только однажды, так как в толпе зрителей раздаются голоса, хорошо знакомые ей. Прервав выступление, Каштанка устремляется к ним.
Всё возвращается на круги своя.
Главные герои и их характеристика
Основные персонажи – люди и животные.
- Характеристика Каштанки. Каштановый цвет по своему оттенку приближается к «солнечному» цвету, то есть светлому, доброму, позитивному. Автор «очеловечивает» её, наделяя умением рассуждать, сравнивать. Глазами собаки даются отдельные «сценки» в повествовании. Ею овладевают в зависимости от ситуации настроения радости, умиления или отчаяния и ужаса. Чего не выносит дворняга, так это музыку, которая расстраивает ей нервы. Именно резкий звук становится первопричиной того, что Каштанка оказывается одна в незнакомом месте. Главная черта характера – верность своему хозяину, стремление при первой же возможности «отблагодарить» за заботу о ней, за любовь. Не менее важная черта — умение дружить, сопереживать таким же «братьям меньшим».
- Лука Александрыч – хозяин «помеси таксы с дворняжкой». На первый взгляд, может показаться, что это человек грубый, неотёсанный. Но, прежде всего, он труженик, который нелёгким трудом содержит семью. Заказчики ценят его умение выполнять столярные работы. Основное время проводит за верстаком. Выполнив заказ, сам его доставляет по адресу. Поглощённый своей работой, не всегда помнит, поело ли его «насекомое существо», которое является практически единственным собеседником, помимо сына Федюшки. Столяр по-своему любит её. Когда после исчезновения Каштанки он вновь видит её на арене цирка, радости его нет предела.
- Незнакомец – короткий, толстый человек с бритым лицом. Работает клоуном в цирке. Дрессирует домашних животных, для которых в квартире выделена специальная комната. Встретив бедную собаку у подъездной двери, забирает её домой («может, ты сгодишься на что-нибудь»). Обращается с «бедным пёсиком» сочувственно. Душевная нотка звучит в его голосе. Серый гусь и белый кот встретили пса шипеньем, чем несказанно напугали его. Кот в придачу ударил собаку по голове, а гусь ещё «долбанул» клювом в спину. Появившийся хозяин усмирил всех, сказав, что «жить надо мирно и дружно».
- Белый кот – Фёдор Тимофеич. Старый, мудрый. Вяло, лениво исполняет приказания. Пренебрежительно относится к своему «цирковому искусству». Весь его вид показывает, что ему в этой жизни уже ничего не интересно, он предпочитает дремать и спать.
- Гусь – Иван Иваныч. Говорит быстро, горячо, но непонятно. Гостья первоначально считала его умным, но со временем даже стала третировать иногда за его длинные речи.
Темы и проблемы
Основная тема произведения — взаимоотношения человека и животных. В рамках этой темы рассматриваются серьёзные проблемы и тематические ответвления.
- Проблема ответственности человека за тех, кто предан нам всей душой. Увы, столяр и его сын не могут оценить преданности и любви животного, поэтому не следят за ним должным образом.
- Проблема доброты, душевной чуткости людей, которые способны в любую минуту протянуть руку помощи. Именно с таким человеком читатель встречается в рассказе. Он действительно достоин преданности Каштанки, но ее сердце принадлежало грубому хозяину. Однако истинно добрый человек не ждет благодарности за то, что получается у него само собой.
- Тема сочувствия. Чувство сострадания не позволяет ожесточиться, потерять способность сопереживать другому существу, разделять его беду. Сочувствие, жалость к чужому несчастью испытывают и животные. Когда ночью Тётка услышала странный крик Ивана Иваныча, она поняла, что происходит что-то неестественное. Ей стало страшно. Кто-то чужой и невидимый поселился в темноте. Когда же она увидела две зелёные искорки подошедшего так близко гуся, она всем своим существом поняла, что свершается что-то непоправимое. И только когда блестящие капельки поползли по щекам хозяина, стало понятно, что гусь умер. Тётке захотелось плакать.
- Проблема восприятия Каштанкой окружающего мира. Сравнивая обстановку квартиры у незнакомца и столяра, она никому из хозяев не отдаёт предпочтения, находя у одного и другого положительные стороны: у незнакомца обстановка бедная, а у старого хозяина набита вещами; зато незнакомец даёт много есть.
Главная мысль
Идея рассказа — верная бескорыстная любовь. Кто не мечтает о ней? Акцент следует сделать на слове «бескорыстная». Никакие жизненные блага, материальное довольство не заменят этой любви, потому что именно она наполняет душу и делает человека и братьев его меньших поистине счастливыми.
Накормленная и ухоженная, собака чувствует грусть, когда на неё наплывают воспоминания о прошлом. Когда же, наконец, в цирке она встречается с людьми, от которых пахнет лаком и клеем, она обретает покой и уверенность в том, что жизнь продолжается.
Чтобы не ощущать душевного дискомфорта и быть счастливым, человеку необходима свобода. Основная мысль произведения такова: чтобы разделить радость жизни с нашими милыми животными, необходимо предоставить им выбор, где и с кем жить, а не заточать их в комнату с «грязными обоями». В каждую свою книгу Чехов вкладывает похожий смысл – надо жить свободнее, добрее и уважительнее друг к другу.
Чему учит?
Автор учит бережному отношению к природе, к «милым хвостатым созданиям», которые никогда не предадут и являются «образчиком» настоящей верности.
Чтобы бережно относиться к природе, надо понимать, что человек – часть мироздания, в котором, помимо его, обитают другие живые существа, нуждающиеся в сострадании, помощи и заботе.
Неспособность проявить их может привести к трагедии.
Автор: Вероника Пакшина
Год: 1887 Жанр: рассказ
Главные герои: собачка Каштанка, клоун Мистер Жорж, дрессировщик и владелец собачки Лука Александрыч
Рассказ «Каштанка» повествует читателям о преданной собаке. Каштанка живет не в очень хороших условиях, иногда и вовсе остается без еды. Однажды она заблудилась в городе и была подобрана местным клоуном, который совсем иначе стал относиться к собаке – кормил ее, ухаживал и готовил к новому выступлению. Во время дебюта Каштанка увидела старых хозяев и без раздумий вернулась к ним, променяв хорошую жизнь, но в неволе, на верность своим хозяевам. Есть предположение, что Чехов рассказал реальную историю потерявшейся собаки.
Вывод. Рассказ Чехова «Каштанка» станет поучительным не только для детей, но и для взрослых. С точки зрения ребенка — это история о преданности животного, любви и верности, несмотря на плохое отношение к ней со стороны хозяев. Взрослые же могут сопоставить поведение Каштанки с поведением некоторых людей, которые настолько привязываются к обстоятельствам, что не могут поменять свою жизнь, изменить ее к лучшему, даже тогда, когда такой шанс им предоставляется судьбой.
Читать краткое содержаниерассказа Чехова Каштанка
История начинается с описания жизни собаки по кличке Каштанка у столяра Луки и его сына Федора. Собаку часто обижали, иногда не кормили, ругали, били. Тем не менее, Каштанка была очень привязана к семье. Однажды, сопровождая хозяина, Каштанка потерялась в городе.
Каштанка оказалась очень способной ученицей. Клоун подготовил с ее участием новый номер. И вот настал день, когда Каштанка выбежала на манеж, но дебют не состоялся. Среди зрителей в этот день в цирке на представлении оказались старые хозяева Каштанки — Лука с сыном. Они узнали потерявшуюся свою собаку и стали громко звать ее.
Каштанка тотчас бросилась к ним с радостным лаем и вернулась к прежним хозяевам, к своей не очень счастливой, но такой привычной жизни. Выбор, казалось бы, совсем не логичный. Но, для собаки, по крайней мере, этот выбор объясняется преданностью и верностью. Кроме того, в цирке, конечно, ухаживают за животными, кормят, но их поведение неестественно, что является результатом дрессировки, они не свободны. У прежних хозяев свободу Каштанки никто не ограничивал, она привыкла к такой жизни.
Оцените произведение: Голосов: 512
Читать краткое содержание Каштанка. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений
Чехов. Краткие содержания произведений
Картинка или рисунок Каштанка
Другие пересказы и отзывы для читательского дневника
- Краткое содержание Бернетт Таинственный сад
События в романе англо-американки Бернетт «Таинственный сад» связаны с началом XX века. Главная героиня, девочка-подросток Мери считает себя никому не нужной, она обижена на весь мир.
- Краткое содержание Защита Чика Искандер
Школьник по имени Чик попал в неприятность в школе. Преподаватель по русскому языку Акакий Македонович потребовал, чтобы мальчик пришел в школу с родителем.
- Краткое содержание Выбираю деревню на жительство Шукшина
Бывший деревенский житель, Николай Григорьевич Кузовников, прожил внешне успешную и состоятельную жизнь. Переехав в город (судя по всему, он попал под волну индустриализации и урбанизации 30-х годов)
- Краткое содержание Зощенко Бедный Федя
В рассказе Зощенко «Бедный Федя» речь идет о девятилетнем воспитаннике детского дома, который никогда не играл с ребятами, а тихо и грустно сидел на скамеечке.
- Краткое содержание Серебряные коньки Доджа
Возле канала, покрытого льдом, находились дети, в старой одежде. По нему люди на коньках спешили в город. Оглядываясь на дрожащих от холода детей. Они стали одевать самодельные коньки
Используемые источники:
- https://obrazovaka.ru/chitatelskiy-dnevnik/kashtanka.html
- http://coolchtivo.blogspot.com/2019/03/blog-post29.html
- https://litrekon.ru/analiz-proizvedenij/kashtanka-chehov/
- https://literaguru.ru/analiz-rasskaza-chehova-kashtanka/
- http://chitatelskij-dnevnik.ru/kratkoe-soderzhanie/chekhov/kashtanka