«Человек в футляре» — рассказ Антона Павловича Чехова, написанный в мае — июне 1898 года. Впервые был опубликован в журнале «Русская мысль», 1898 год, № 7. Первая часть «маленькой трилогии».
История создания
Серия «Маленькая трилогия», состоящая из трёх рассказов — «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви» — не должна была оканчиваться рассказом «О любви». Во время написания рассказов произошёл спад активности творчества, а позднее Чехова отвлекло заболевание туберкулезом.
Над рассказом Чехов работал в мае — июне 1898 года в Мелихове. В начале июня 1898 года рассказ готовился к печати, а 15 июня 1898 года рукопись была отправлена в журнал.
Чехов писал об этом рассказе в записных книжках:
«Человек в футляре: всё у него в футляре. Когда лежал в гробу, казалось, улыбался: нашёл свой идеал»
— А. П. Чехов
Прототип
Точный прототип Беликова неизвестен. Некоторые современники (в том числе В. Г. Богораз и М. П. Чехов) считали, что прототипом «человека в футляре» стал инспектор таганрогской гимназии Александр Фёдорович Дьяконов; другие же описывали черты характера Дьяконова, опровергающие мнение первых. Так, П. П. Филевский отмечал щедрость Дьяконова и писал: «Я же положительно утверждаю, что между „Человеком в футляре“ и А. Ф. Дьяконовым ничего общего нет, и в этом произведении А. П. Чехова никакого местного колорита найти нельзя».
Ю. Соболев полагал, что вероятным прототипом чеховского героя мог стать известный публицист M. О. Меньшиков. Чехов в одном из своих дневников писал о нём:
«М. в сухую погоду ходит в калошах, носит зонтик, чтобы не погибнуть от солнечного удара, боится умываться холодной водой, жалуется на замирание сердца»
Впрочем, сходство между Меньшиковым и Беликовым можно отметить только внешнее. Сам же Чехов писал и о своём брате И. П. Чехове:
«Он, то есть Иван, немножко поседел и по-прежнему покупает всё очень дёшево и выгодно и даже в хорошую погоду берёт с собой зонтик».
Опираясь на эти факты, можно сделать вывод, что образ учителя греческого языка Беликова является собирательным.
Выражение «Человек в футляре», означающее одинокого человека, который закрывается от всего мира, создавая вокруг себя оболочку, «футляр», стало нарицательным в русском языке.
Персонажи
Герои «Маленькой трилогии»:
- Иван Иваныч Чимша-Гималайский — ветеринарный врач, дворянин; высокий худой старик с длинными усами;
- Буркин — учитель гимназии и товарищ И. И. Чимши-Гималайского; рассказывает историю про Беликова.
Герои рассказа Буркина:
- Беликов — учитель греческого языка, служивший вместе с Буркиным в гимназии; любимая его фраза: «Как бы чего не вышло»;
- Повар Афанасий — старик 60-ти лет, нетрезвый и полоумный слуга Беликова;
- Михаил Саввич Коваленко — учитель истории и географии; молодой, смуглый, высокий мужчина, родом из Малороссии (Украины);
- Варенька — возлюбленная Беликова, 30 лет, сестра Коваленко; высокая, стройная, чернобровая, краснощёкая девушка.
Сюжет
Рассказ начинается с описания ночлега двух охотников: Ивана Иваныча Чимша-Гималайского и Буркина. Они остановились в сарае старосты села и рассказывали друг другу разные истории. Разговор зашёл на тему людей «одиноких по натуре, которые, как рак-отшельник или улитка, стараются уйти в свою скорлупу». Буркин рассказывает историю о неком Беликове, недавно умершем в его городке.
Беликов и был «Человеком в футляре»: он даже в самую тёплую погоду выходил в пальто, в галошах и с зонтиком, и даже у его зонтика был футляр, и у часов, и у перочинного ножика. И само его лицо, казалось, было в чехле: он постоянно прятал его за воротником. У этого человека было непреодолимое стремление создать себе оболочку, за которой он бы спрятался от действительности и окружающих его людей. Даже самое малое нарушение или отклонение от правил заставляли его волноваться. На педагогических советах он угнетал всех своей мнительностью и осторожностью. Своими вздохами и нытьём он давил на всех, и все ему уступали, потому что боялись. Была у Беликова и странная привычка — ходить по квартирам учителей. Он приходил, садился и молчал: так он «поддерживал добрые отношения с товарищами».
Как-то в гимназию назначили нового молодого учителя истории и географии; приехал он не один, а с сестрой Варенькой. Она очаровала всех на именинах у директора, даже Беликова, и тогда все решили их поженить, причём Варенька была не прочь выйти замуж. Однако Беликов сомневался и никак не мог окончательно принять решение: он постоянно говорил о Вареньке, о семейной жизни и о том, что брак — это шаг серьёзный.
Брат Вареньки возненавидел Беликова с первого дня их знакомства. Он даже название Беликову дал «глитай абож павук».
Однажды кто-то нарисовал карикатуру на Беликова, на которой он идёт с Варенькой под руку, а внизу надпись: «Влюблённый антропос». Эту карикатуру получили все учителя и чиновники. Беликов, ещё не отошедший от случая с карикатурой, увидел Вареньку с братом, катающихся на велосипедах. Беликов цепенеет и бледнеет: ему кажется неприличным катание на велосипеде. На следующее утро он приходит к Коваленко и начинает говорить ему о том, как неприлично ездить на велосипеде. Их встреча заканчивается ссорой: Коваленко спускает Беликова с лестницы. Тут заходит Варенька и видит помятого Беликова; она думает, что он упал с лестницы сам, и начинает хохотать. На этом смехе всё и завершилось: и сватовство, и жизнь Беликова. Он уходит к себе домой, ложится и больше не встаёт, а через месяц умирает. Хоронили его все, а после похорон испытывали не грусть, а облегчение.
В конце рассказа приятели рассуждают о «людях в футляре» и ложатся спать.
Критики о рассказе
Рассказ получил большой отклик как у критиков, так и у простого народа.
Одним из первых своим мнением о рассказе поделился А. А. Измайлов, который написал:
«Начатая с улыбкой на устах комическая история, — писал Измайлов о рассказе, — досказывается серьёзным голосом, в котором слышится лёгкое дрожание. Самый фон картины становится сумрачным и торжественно-величавым»
— «Биржевые ведомости»
Критика смущало соединение комедийного карикатурного персонажа и серьёзности взгляда Чехова, серьёзности фона.
Н. Виленкин считал, что это противоречие связано с мастерством писателя. Даже Скабичевский, не питавший «особой любви к Чехову» и считавший его безыдейным писателем, назвал Беликова «замечательным художественным откровением Чехова» и поставил образ «человека в футляре» в одну линию с Обломовым и Чичиковым. В октябре 1898 года рассказ Чехова анализирует критик и публицист Богданович, который его высоко оценивает, замечает мастерство создания портрета Беликова. Богданович считает, что Беликов и есть сама общественная жизнь, «житейская тина», а потому критикует Чехова за безысходность финала и отсутствие надежды. Тем не менее, несмотря на всеобщие положительные оценки, К. П. Медведский в журнале «Московские ведомости» высказал достаточно грубое мнение о рассказе и творчестве писателя в целом:
«Рассказ бессодержателен, плох, но обойти его молчанием нельзя, потому что в нём с чрезвычайною ясностью раскрываются основные недостатки писателя, умеющего воспроизводить лишь внешние стороны житейских явлений»
— «Московские ведомости»
Пример современного анализа рассказа:
«В зазоре между Беликовым из рассказа Буркина и Беликовым из рассказа Чехова — Пустота. Пустота — одно из имён Человека в футляре, его тайна, его загадка. Гипертрофированно-унылое социально-культурное при немощи естественного, гротескное тело политического, его злая пародия, вдруг превратившийся в шпиона шут с важным донесением. Если следовать логике мифа, сообщение Беликова должно быть действительно важным»
— А. Л. Бокшицкий
Влияние образа
Современные психологи рассматривают образ Беликова как пример описания тревожного расстройства.
Памятник героям рассказа установлен в Южно-Сахалинске, в сквере у Сахалинского международного театрального центра в 2013 году.
Экранизация
- «Человек в футляре» — художественный фильм, 1939 год, режиссёр — Исидор Анненский. В роли Беликова снялся Николай Хмелёв (последняя роль в кино).
- «Человек в футляре» («O Homem do Estojo») — телевизионный художественный бразильский фильм, режиссёр — Силас Роберг 1958 год
- «Человек в футляре» — мультипликационный фильм 1983 года, режиссёр — Леонид Зарубин.
- 2006 г. — «Три поцелуя / Kolme suudelmaa» (ТВ) (Финляндия), режиссёр — Матти Иджас (по мотивам рассказа «Человек в футляре»).
Автор На чтение 15 мин. Просмотров 225 Опубликовано
В хронологической таблице Чехова представлены знаменитые произведения и самые значимые события из жизни классика русской литературы. Его работы не оставляют равнодушными людей уже много десятилетий, а образы, созданные в его произведениях – запоминаются надолго. Жизнь и творчество писателя сложно передать в кратком изложении. Но самые важные периоды его жизни помогут учащимся лучше понять прозаика.
Антон Павлович Чехов создал интересный писательский образ, вместе с тем оставаясь незаурядным человеком. Биография Чехова по датам в таблице сможет должным образом ознакомить школьников с ключевыми этапами жизни писателя и станет отличным подручным материалом для написания рефератов по его произведениям.
1860 год, 7 (29) января – Родился Антон Павлович Чехов в городе Таганроге в семье купца 3-й гильдии Павла Егоровича Чехова и его жены Евгении Яковлевны.
1869-1879 – Учеба в Таганрогской гимназии.
1877 – Чехов впервые посещает Москву.
1877-1878 – Чеховым написана первая пьеса без названия («Безотцовщина»).
1879 – Чехов поступил на медицинский факультет Московского университета.
1880, 9 марта – первая публикация Чехова – «Письмо донского помещика Степана Владимировича N. к ученому соседу д-ру Фридриху «(еженедельник «Стрекоза»).
1884 – Окончание медицинского факультета Московского университета;
выход в свет сборника «Сказки Мельпомены. Шесть рассказов А. Чехонте».
1885 – Первая поездка в Петербург. Знакомство с А.С. Сувориным (издателем газеты «Новое время»).
1886 – Напечатан первый рассказ Чехова в газете «Новое время» – «Панихида»;
вышла книга «Пестрые рассказы»;
переезд в дом на Садово-Кудринской улице.
1887 – Вышли книги «В сумерках. Очерки и рассказы», «Невинные речи»;
премьера комедии «Иванов» в московском театре Ф.А.Корша.
1888 – В журнале «Северный вестник» опубликована повесть «Степь»;
вышла книга «Рассказы».
1888, 7 октября – Чехову присуждена академическая Пушкинская премия за сборник «В сумерках».
1889 – Первое представление пьесы «Иванов» на сцене Александринского театра;
после смерти брата Николая (17 июня) уехал в Одессу, затем в Ялту.
1890 – Вышел сборник «Хмурые люди»;
отъезд на Сахалин;
возвращение морем – из Владивостока, через Гонконг, Сингапур, Коломбо, Индийский океан, Суэцкий пролив, Константинополь в Одессу.
1891 – Поездка в Европу, посещение Вены, Венеции, Флоренции, Рима, Неаполя, Помпеи, Ниццы, Монте-Карло, Парижа;
помощь голодающим крестьянам Нижегородской и Воронежской губерний.
1892 – Переезд в Мелихово;
лечение больных во время эпидемии холеры в Тульской губернии.
1893 – Закончена книга «Остров Сахалин».
1894 – Поездка в Европу – Вена, Триест, Венеция, Милан, Генуя, Ницца, Париж.
1895 – Чехов в Ясной Поляне;
чтение Л.Н.Толстым вслух глав романа «Воскресение»;
работа над пьесой «Чайка»
знакомство с И.А. Буниным.
1896 – Чехов начал постройку колокольни в Мелихове;
первое представление «Чайки» в Александринском театре.
1897 – Участие в переписи населения Бавыкинской волости Серпуховского уезда;
строительство школы в Новоселках;
сильное легочное кровотечение;
Чехову пожалована бронзовая медаль за труды по переписи населения;
поездка в Париж, Биарицц;
Чехов избран членом Союза взаимопомощи русских писателей и ученых.
1898 – Работа над трилогией – «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»;
постройка в Мелихове земской школы;
знакомство с О.Л.Книппер;
покупка земельного участка в Аутке (пригород Ялты) для постройки дачи;
сбор пожертвований для голодающих детей Самарской губернии.
1898, 12 октября – в Москве после операции умер Павел Егорович Чехов, отец писателя.
1898, 17 декабря – премьера «Чайки» в Московском Художественном театре.
1899 – Заключение договора с книгоиздательством А.Ф.Маркса об издании собрания сочинений А.П.Чехова;
знакомство с М.Горьким;
помощь в постройке Мухалатской школы и сбор средств на постройку санатория для туберкулезных больных;
пожалован орденом св. Станислава третьей степени «за отличное усердие в делах народного просвещения»
вышел первый том собрания сочинений Чехова в издательстве А.Ф.Маркса.
1900 – Чехов избран почетным академиком по разряду изящной словесности;
поездка в Европу, Ницца, Пиза, Флоренция, Рим.
1901 – Премьера пьесы «Три сестры» в Художественном театре;
венчание в Москве с О.Л.Книппер.
1902 – Послал в Академию наук письмо с отказом от звания почетного академика.
1903 – Публикация последнего рассказа «Невеста».
1904 – Премьера «Вишневого сада» в Художественном театре;
последняя прижизненная публикация Чехова – пьеса «Вишневый сад».
1904, 3 июня – Чехов с женой уехал в Баденвейлер.
1904, 2 июля – В три часа ночи Чехов скончался.
1904, 9 июля – Похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве.
Дата | Событие |
17 (29) января 1860 | Родился в Таганроге в небольшом саманном домике на Полицейской улице (сейчас — улица Чехова), в семье купца третьей гильдии, владельца бакалейной лавки Павла Егоровича Чехова. |
23 августа 1868 | Поступил в приготовительный класс таганрогской гимназии. |
1876 | Отец разорился, распродал имущество и уехал в Москву. Антон остался без средств к существованию и зарабатывал на жизнь частными уроками. |
1878 | Написал свою первую пьесу «Безотцовщина», которая была опубликована только через 19 лет после смерти автора. |
1879 | Окончил гимназию в Таганроге, переехал в Москву и поступил на медицинский факультет Московского университета. |
24 декабря 1879 | Поместил в журнал «Стрекоза» рассказ «Письмо к учёному соседу» и юмореску «Что чаще всего встречается в романах, повестях и т. п.». Это был его дебют в печати. |
1882 | Подготовил первый сборник рассказов «Шалость», но он не вышел, возможно, из-за цензурных трудностей. |
1883 | Стал одним из учредителей Русского гимнастического общества. |
1884 | Чехов окончил курс университета и начал работать уездным врачом в Чикинской больнице. |
1884 | Написал одну из популярных ранних повестей «Драма на охоте» |
1884 | Вышел сборник рассказов «Сказки Мельпомены» (за подписью «А. Чехонте»). |
1885-1886 | Период расцвета Чехова как «беллетриста-миниатюриста» — автора коротких, в основном юмористических рассказов. В то время, по его собственному признанию, он писал по рассказу в день. |
весна 1886 | Получил письмо от известного русского литератора Дмитрия Григоровича, где тот критиковал Чехова за то, что он тратит свой талант на «мелочишки». Впоследствии к советам Григоровича присоединились Алексей Суворин, Виктор Билибин и Алексей Плещеев. Чехов прислушался к этим советам. |
1886 | Написал рассказ «Детвора» |
1887 | Написал пьесу «Иванов» (первая пьеса Чехова, поставленная на сцене). |
1888 | Написал повесть «Степь» по впечатлениям от поездки по Приазовью весной 1887 года; брат писателя Александр называл эту вещь автобиографической. |
1889 | Написал повесть «Скучная история». Впервые была опубликована в том же году в журнале «Северный вестник» № 11 с подписью Антон Чехов. |
1890 | Путешествие на Сахалин. За несколько месяцев пребывания на нём он общался с людьми, узнавал истории их жизни, причины ссылки и набирал богатый материал для своих заметок. Чехов провёл, по собственным словам, полную перепись населения Сахалина, заполнив несколько тысяч карточек на жителей острова. |
1890-1895 | По возвращении в Москву из поездки на Сахалин, Чехов поселился в небольшом двухэтажном флигеле на Малой Дмитровке. Здесь он работал над книгой «Остров Сахалин», рассказами «Попрыгунья», «Дуэль», «Палата № 6», а также встречался с писателями В. Г. Короленко, Д. В. Григоровичем, В. А. Гиляровским, П. Д. Боборыкиным, Д. С. Мережковским, В. И. Немировичем-Данченко, известными актёрами А. П. Ленским и А. И. Южиным, художником И. И. Левитаном. |
1891 | Написал одну из самых больших по размеру повестей — «Дуэль» |
ноябрь 1891 | Написал рассказ «Попрыгунья» |
1892-1899 | Проживал в подмосковном имении Мелихово, где сейчас работает один из главных чеховских музеев. За годы «мелиховского сидения» было написано 42 произведения. |
1892 | Написал повесть «Палата № 6» |
1893 | Написал повесть «Рассказ неизвестного человека» |
1895-1896 | Написал пьесу в четырёх действиях «Чайка» |
1896 | |
1897 | Написана и впервые опубликована незавершённая повесть «Мужики» |
май — июнь 1898 | Написал рассказ «Человек в футляре» |
конец 1898 | Купил в Ялте участок земли, где был разбит сад и построен дом по проекту архитектора Л. Н. Шаповалова. Последние годы Чехов, у которого обострился туберкулёз, для поправления здоровья постоянно живёт в своём доме под Ялтой, лишь изредка приезжая в Москву, где его жена (c 1901 года), артистка Ольга Леонардовна Книппер, занимает одно из выдающихся мест в труппе образованного в 1898 году Московского Художественного театра. |
декабрь 1898 | Написал рассказ «Душечка» |
1899 | Продал собственность на свои произведения, которые были написаны и будут написаны в течение двадцати последующих лет, книгоиздателю Адольфу Марксу за 75 тысяч рублей. |
1899 | Написал повесть «В овраге» |
1900 | Написал пьесу «Три сестры». Пьеса написана по заказу Московского Художественного театра и впервые представленная публике 31 января 1901 года. |
1900 | При первых же выборах в разряд изящной словесности Отделения русского языка и словесности Академии наук, Чехов был избран в число почётных академиков по разряду изящной словесности. |
1902 | Чехов вместе с В. Г. Короленко отказался от звания академика после распоряжения императора Николая II аннулировать избрание Максима Горького в почётные академики. |
1903 | Написал одно из самых известных своих произведений пьесу «Вишнёвый сад» |
лето 1904 | Чехов выехал на курорт в Германию. |
2 (15) июля 1904 | Писатель скончался в Баденвайлере, Германия. |
12 марта 2020Администратор
Рассказы Антона ЧеховаФрагмент из книги В.И. Немировича-Данченко «Из прошлого»Литературные профессииКем на самом деле были знаменитые писателиТест. 10 вопросов о ЧеховеПредлагаем проверить себя на знание творчества Антона Павловича Чехова. Надеемся, чувство юмора не покинет васуДачный сезонКурортное лето. Соленый бриз. Художники, писатели, музыканты искали здесь свое вдохновение«Три сестры». Больше века на сценеОдна из самых известных и популярных пьесЗдесь был ЧеховПутешествие по Чеховским местам7 школ-музеев, в которых учились классикиВспоминаем, где писали первые стихотворения Пушкин и Есенин
Фильмы
Дама с собачкойДрама196084 мин
Спектакли
ЛешийКомедия1981139 минТеатр им. ВахтанговаРассказ А.П. Чехова «Душечка»Драма197338 минВишневый садДрама1992140 минТеатр Антона ЧеховаДядя ВаняДрама1986159 минБольшой драматический театр имени ТовстоноговаЧехов-galaКомедия2012114 минАкадемический молодежный театрВишневый садКомедия1983157 минМалый театр России. Основная сценаВишневый садКомедия2012126 минАкадемический театр драмы им. ГорькогоСвадьба с генераломКомедия201274 минКазанский государственный театр юного зрителя
Лекции
Антон Чехов. Рассказы. Лекция 2Лев Соболев200826 минАнтон Чехов. ДраматургияЛев Соболев200826 минАнтон Чехов. РассказыЛев Соболев200826 мин
Книги
Антон ЧеховВ ссылкеРассказыАнтон ЧеховСапогиРассказыАнтон ЧеховСтудентРассказыАнтон ЧеховВорыРассказы
ОСНОВНЫЕ ДАТЫ ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА А, П. ЧЕХОВА
1860, 17 (29) января. Родился Антон Павлович Чехов.
1869–1879. Учеба в гимназии.
1876. Родители с младшими детьми покинули Таганрог (П. Е, Чехов был признан несостоятельным должником).
1877. Первое посещение Москвы.
1877–1878. Написал драму «Безотцовщина», пьесу «Нашла коса на камень» и водевиль «Не даром курица пела».
1879. Поступил на медицинский факультет Московского университета.
1880, 9 марта. Первая достоверно установленная публикация Чехова: «Письмо донского помещика Степана Владимировича N. к ученому соседу д-ру Фридриху» — в петербургском юмористическом еженедельнике «Стрекоза».
1882, лето. Работа над сборником «Шалость».
1883, лето. Работа в Чикинской земской больнице (г. Воскресенск под Москвой).
1884, июнь. Окончание медицинского факультета Московского университета. Выход в свет сборника «Сказки Мельпомены. Шесть рассказов А. Чехонте».
1885, 6 мая. Дебют в «Петербургской газете» — рассказ «Последняя могиканша».
1885, декабрь. Первая поездка в Петербург. Знакомство с редакцией «Петербургской газеты», с А. С. Сувориным, Д. В. Григоровичем, В. В. Билибиным.
1886, 15 февраля. Напечатан первый рассказ Чехова в газете «Новое время» — «Панихида».
1886, май. Вышла книга «А. Чехонте (Ап. П. Чехов). Пестрые рассказы».
1886, 27 августа. Семья Чеховых поселилась в доме Я. А. Корнеева по Садово-Кудринской.
1887, август — октябрь. Вышли книги «В сумерках. Очерки и рассказы», «Невинные речи».
1887, 19 ноября. Премьера комедии «Иванов» в московском театре Ф. А. Корша.
1888, март. Появление повести «Степь» в журнале «Северный вестник».
1888, май — июнь. Вышла книга «Рассказы».
1888, 7 октября. Чехову присуждена академическая Пушкинская премия (половинная, 500 руб.) за сборник «В сумерках».
1888, декабрь — 1889, январь. Чехов в Петербурге. Знакомство с П. И. Чайковским.
1889, 31 января. Первое представление пьесы «Иванов» на сцене Александрийского театра.
1889, 2 июля. После смерти брата Николая (17 июня) уехал в Одессу, затем — в Ялту.
1890, конец марта. Вышел сборник «Хмурые люди», с посвящением П. И. Чайковскому.
1890, 21 апреля. Отъезд на Сахалин.
1890, 11 июля — 13 октября. Пребывание на Сахалине.
1890, 16 октября — 1 декабря. Возвращение морем — из Владивостока, через Гонконг, Сингапур, Коломбо, Индийский океан, Суэцкий пролив, Константинополь в Одессу.
1891, март — апрель. Поездка с А. С. Сувориным в Вену, Венецию, Болонью, Флоренцию, Рим, Неаполь, Помпею, Ниццу, Монте-Карло, Париж.
1891, декабрь — 1892, февраль. Помощь голодающим крестьянам Нижегородской и Воронежской губ.
1892, 4 марта. Переехал в Мелихово.
1892, июнь. В Мелихове гостит Лика Мизинова.
1892, лето. Лечение больных во время эпидемии холеры в Тульской губернии.
1893, июнь — июль. Закончена книга «Остров Сахалин».
1894, 14 сентября. Уехал за границу. Был в Вене, Аббации, Триесте, Фиуме, Венеции, Милане, Генуе, Ницце, Париже.
1895, 8–9 августа. Чехов в Ясной Поляне. Чтение Л. Н. Толстым вслух глав романа «Воскресение».
1895, октябрь — ноябрь. Работа над пьесой «Чайка».
1895, 14 декабря. Знакомство с И. А. Буниным.
1896, 15 февраля. Чехов у Л. Н. Толстого в его московском доме.
1896, июнь. Чехов начал постройку колокольни в Мелихове.
1896, 17 октября. Первое представление «Чайки» в Александрийском театре.
1897, январь — начало февраля. Участие в переписи населения Бавыкинской волости Серпуховского уезда.
1897, февраль — июль. Строительство школы в Новоселках.
1897, 22 марта — 10 апреля. Сильное легочное кровотечение. Чехов в клинике А. А. Остроумова.
1897, 6 мая. Чехову пожалована бронзовая медаль за труды по переписи населения.
1897, 1 сентября. Уехал ва границу. Был в Париже, Биаррице, Байонне. Зимой жил в Ницце в Русском пансионе;
1897, 31 — октября. Чехов избран членом Союза взаимопомощи русских писателей и ученых.
1898, 14 апреля — 1 мая. В Париже. Знакометво с М. М. Антокольским.
1898, лето. Работа над трилогией — «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви».
1898, июль — август. Постройка в Мелихове земской школы.
1898, сентябрь. Знакомство с О. Л. Книппер.
1898, 12 октября. В Москве после операции умер Павел Егорович Чехов.
1898, октябрь. Покупка земельного участка в Аутке для постройки дачи.
1898, ноябрь — декабрь. Сбор пожертвовании для голодающих детей Самарской губ.
1898, 17 декабря. Премьера «Чайки» в Московском Художественном театре.
1899, 17 января. По поручению Чехова П. А. Сергеенко подписал в Петербурге договор с книгоиздательством А. Ф. Маркса об издании собрания сочинений.
1899, 19 марта. Знакомство с М. Горьким.
1899, до 10 апреля. Знакомство с А. И. Куприным.
1899, ноябрь — декабрь. Помощь в постройке Мухалатской школы и сбор средств на постройку санатория для туберкулезных больных.
1899, 6 декабря. Пожалован орденом св. Станислава третьей степени «за отличное усердие в делах народного просвещения».
1899, декабрь. Вышел первый том собрания сочинений Чехова в издательстве А. Ф. Маркса.
1900, 8 января. Чехов избран вместе с другими писателями — Л. Н. Толстым, В. Г. Короленко почетным академиком па разряду изящной словесности.
1900, 11 декабря. Уехал за границу. Шил в Ницце, был в Италии — Пизе, Флоренции, Риме.
1901, 31 января. Премьера пьесы «Три сестры» в Художественном театре.
1901, 25 мая. Венчание в Москве с О. Л. Книппер.
1901, 3 августа. Написал завещание (до смерти Чехова хранилось у О. Л. Книппер).
1901, 12 сентября. Навестил в Гаспре больного Л. Н. Толстого.
1902, 25 августа. Послал в Академию наук письмо с отказом от звания почетного академика.
1902, декабрь — 1903, февраль. Работа над рассказом «Невеста» а комедией «Вишневый сад».
1903, начало декабря. Публикация рассказа «Невеста» в «Журнале для всех».
1904, 17 января. Премьера «Вишневого сада» в Художественном театре, приуроченная ко дню рождения Чехова.
1904, апрель. Показывал Н. Г. Гарину-Михайловскому свои записные книжки: «Листов на пятьсот еще неиспользованного материала. Лет на пять работы. Если напишу, семья останется обеспеченной».
1904, май. Последняя прижизненная публикация Чехова — пьеса «Вишневый сад» — в «Сборнике товарищества «Знание» за 1903 год.
1904, 3 июня. Чехов с женой уехали в Баденвейлер.
1904, 2 (15) июля. В три часа ночи Чехов скончался.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Хронологическая таблица жизни и творчества Чехова изложена в этой статье.
Хронологическая таблица Чехова
Антон Павлович Чехов — русский писатель, общепризнанный классик мировой литературы.
1860,17 (29) января – родился в Таганроге в мещанской семье.
1868-1879 — Учеба в Таганрогской классической гимназии. Переезд в Москву
1879-1884 — Учеба в Московском университете на медицинском факультете.
1880 — Публикация первого рассказа «Письмо к ученому соседу». Начинает печатать короткие юмористические рассказы в журналах «Стрекоза”, «Будильник”.
1878-1881 — Работа над пьесой «Безотцовщина».
1884 — окончил университет, занялся медицинской практикой. Рассказы «Хамелеон», «Хирургия», «Брожение умов», «Экзамен на чин».
1888 — повесть «Степь”. Чехову присужденная академическая Пушкинская премия за сборник » В сумерках».
1890 — совершает поездку на Сахалин. Пишет книгу «Остров Сахалин” (1893-1894)
1892 — поселился под Москвой, в деревне Мелихово (ныне Чеховский район). Создает повести и новеллы — «Дуэль”, «Дом с мезонином”, «Палата №6” и прочие.
1897-99 – работа участковым врачом. Создает пьесы «Чайка” «Дядя Ваня”, «Три сестры”.
1901 — женился на актрисе художественного театра О.Л. Книппер. Работа над пьесой «Три сестры».
1902 — вследствие заболевания туберкулезом переселяется в Ялту, где сближается с Горьким.
1903-04 – пишет пьесу «Вишневый сад”.
1904, июнь – в связи с обострением туберкулеза выезжает с женой в Германию для лечения на курорт Браденвейлер.
1904, 9 июля — Похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве.
Используемые источники:
- https://obrazovaka.ru/essay/chehov/hronologicheskaya-tablitsa-chehova
- https://worldtable.info/literatura/hronologicheskaja-tablica-zhizn-i-tvorchestvo.html
- https://www.culture.ru/persons/8209/anton-chekhov
- https://biography.wikireading.ru/242654
- https://kratkoe.com/anton-chehov-hronologicheskaya-tablitsa/
Произведение «О любви» было написано А.П. Чеховым в 1898 году. Именно этот рассказ стал завершающим в «Маленькой трилогии». Автор в своей книге вынес приговор всему общественному укладу, который отодвигает на второй план истинные желания людей. Персонажи лишены права на счастье. О чем же заставляет задуматься А.П. Чехов после прочтения произведения «О любви»?
Смысл названия книги «О любви» А.П. Чехова
В небольшом произведении затронуты темы, которые можно отнести к вечным. Недостижимость счастья, влияние общественного мнения, осуждение окружающих. Почему же А.П. Чехов назвал свой рассказ «О любви»? Для автора большое светлое чувство являлось показателем счастья. Нельзя противится своим желаниям. Любовь — это стимул для новых свершений. Это чувство словно глоток свежего воздуха.
Смысл названия книги А.П. Чехова в том, что именно благодаря любви человек чувствует, что живет. Серое тоскливое существование никого еще не сделало счастливым. Однако важно помнить, что любовь не подчиняется никаким законам. Человек либо испытывает влечение к другому, когда его сердце начинает биться быстро-быстро, либо нет.
Смысл произведения «О любви» А.П. Чехова
Центральной темой книги «О любви» драматурга и писателя А.П. Чехова является тема настоящего человеческого счастья и о невозможности его достижения. Персонажи автора живут в привычном для них ритме. Их существование можно назвать комфортным.
Никаких ярких событий, взлётов и падений. Все тихо, спокойно, однообразно. Даже такое всепоглощающее чувство, как любовь, не смогло выбить героев из привычной колеи. Никто из действующих лиц даже не собирается покидать зону комфорта. Их все устраивает.
Только можно ли назвать такую жизнь насыщенной и счастливой?
Какую же основную мысль хотел передать А.П. Чехов своим читателям? Смысл произведения «О любви» заключается в том, чтобы каждый из нас осознал, что человек должен прислушиваться к зову своего сердца. Однако иногда наши сомнения, слабости не позволяют нам сделать этого.
Писатель показал, насколько сильно люди зависят от общественного мнения. Воля героев подчиняется внешним обстоятельствам. Но автор также говорит о том, что все люди разные.
Сильная, уверенная в себе личность не будет прислушиваться к окружающим, а будет принимать решения, руководствуясь исключительно внутренними убеждениями.
Алехин и Анна Алексеевна не смогли переступить через свои принципы, они проявили душевную слабость. Герои последовали за общепринятой моралью. Персонажи пожертвовали своим счастьем. Действующие лица убили в себе искреннее глубокое чувство.
Они чётко знали и понимали рамки, которые нельзя переступать. Порядочность, ответственность за свою семью, доброта ещё не являются залогом счастья. Персонажам предстоит жить с призрачным ощущением счастья.
Они самостоятельно лишили себя светлого высокого чувства, ради которого хотелось бы просыпаться по утрам и с надеждой смотреть в завтрашний день.
Смысл финала произведения «О любви» А.П. Чехова
Главные герои произведения «О любви» так и не познали истинного счастья. Алехин и Анна Алексеевна обрекли свою жизнь на страдания. Они упустили свой шанс стать счастливыми. Персонажи посчитали, что они не имеют права испытывать сильные чувства друг к другу.
Анна Алексеевна была замужем за порядочным человеком, в их семье росло двое очаровательных детей. Несмотря на отсутствие любви в паре, супруги сохраняли доброе отношение друг к другу. Алехин же считал, что влюбиться в замужнюю женщину — это постыдно и неправильно.
Спустя время персонажи осознали, что между ними вспыхнула искра. Всеобъемлющее яркое чувство нельзя погасить, забыть о нем. Любовь не подчиняется законам и логике. Ее невозможно вписать в моральные рамки. Смысл финала произведения «О любви» заключается в том, что у каждого человека есть свои слабости.
Нужно ли сопротивляться сильному чувству, или счастье нельзя рассматривать с позиции греха или морали? На этот вопрос нет однозначного ответа. Если долго думать, анализировать, рассуждать, то мимо тебя пройдёт вся твоя жизнь. Когда человек настроен решительно, он не сомневается в своих поступков.
Каждый из нас должен обладать стойкостью, мужеством и уверенностью в своих действиях, чтобы стать по-настоящему счастливым.
Сочинение ЭССЕ по рассказу А.П.Чехова «О любви»
Сочинение ЭССЕ на тему:
Рассказ А.П.Чехова «О любви».
Антон Павлович Чехов – мастер коротких рассказов. Он искусно передает все чувства, заботы «маленького человека» в большом мире. «Человеческая жизнь в своей будничности, нет ничего хуже», – именно так считает Антон Павлович. Творчество Чехова – призыв к духовному освобождению и раскрепощению человека.
Чехов не проповедует, не учит жить, он просто показывает бытие отдельных человеческих душ, их бездействие в мире будничности и одиночества. «Чехов – это и душой, и телом вольный казак. Мы же все в рутине скованы, не вырвемся из ига»,- так говорил Максим Горький о писателе.
Действительно, в его рассказах мы видим его самого, он не разъясняет, не ругает, не навязывает своего мнения, он доверяет читателю, дает возможность самому понять смысл произведения и добавить недостающие элементы, его рассказы заставляют думать и размышлять.
Прочитав его произведения, мы закрываем глаза и представляем всю картину происшедшего до мелочей. Он умеет коротко говорить о длинных предметах, точно подмечать главное.
Автор изображает мир скучных людей, жизнь которых тиха, печальна, молчалива. Чехов описывает мелкие проблемы человечества в трилогии, посвященной этой теме. В трилогию вошли рассказы: «Крыжовник», «Человек в футляре», «О любви».
В рассказе «О любви» нежную любовь губят сами влюбленные. Так почему это происходит?
Он городской по характеру человек, но живет в деревне, занимается сельским хозяйством и совсем не имеет личного времени.
Она – типичный «человек в футляре», у нее есть муж, дети, дом, но ей очень не хватает любви, тепла и нежности.
Что же мешает им быть вместе? По мнению автора, будничность, боязнь осуждения обществом. Только предстоящая разлука заставляет признаться в чувствах, но делают они это только из-за понимания того, что ничего не смогут изменить. Чувствами людей руководит лень.
Он не может заставить себя сделать жизнь любимой лучше.
«Она пошла бы за мной, но куда? Куда бы я мог увести ее? Другое дело, если бы у меня была интересная, красивая жизнь, если б я, например, был художником, а то ведь из одной обычной будничной обстановки пришлось бы увлечь ее в другую такую же или еще более будничную».
Друг в друге они увидели близкие и родственные души не потому что полюбили настолько сильно, а потому что хотели изменить свою жизнь, но в решающий момент они замыкаются в своем «футляре». Почему? Потому что проще жить
по-прежнему, чем начать все сначала, с чистого листа, посвятить жизнь новому человеку. Можно сделать вывод, что они совсем не любили друг друга, ведь любовь- это желание сделать любимого человека счастливым, а героям оставалось только жалеть о несостоявшемся счастье… .
Герои Чехова вызывают двойное чувство: жалости и негодования.
Антон Павлович показывает человека со всех его сторон, во всех жизненных аспектах, не может автор разделить своих персонажей на «хороших» и «плохих», не может проявлять симпатию к одним и отвергать других.
В этом проявляется его умение, талант, качества настоящего писателя. До сих пор его рассказы популярны, ведь по сей день многие из нас прячутся в своем «футляре» и редко пытаются что-то изменить в своей унылой жизни.
Возможно, прочитав один из рассказов Антона Павловича Чехова, многие из нас задумаются: правильно ли мы живем и действительно ли нам нужна такая жизнь… .
Анализ произведения А.П. Чехов «О любви»
Я прочла рассказ Антона Павловича Чехова “О любви”, написанный в тысяча восемьсот девяносто восьмом году. Он является продолжением рассказа “Крыжовник”. Соответственно, затрагивает произведение эпоху царствования Николая Второго, характеризующуюся появлением новых слоев и классов российского общества того времени.
- Повествование начинается с того, что Пелагея, симпатичная горничная Алехина, влюблена в повара Никанора, пьяницу и хулигана, но, тем не менее, настолько набожного человека, что он не согласен жить с Пелагеей, не заключив законный брак.
- Сама же горничная не хочет замуж за Никанора потому, что тот ругается на нее и поднимает руку.
- Павел Константинович Алехин рассуждает о том, что в любви все индивидуально, что здесь не действую какие-то общие законы, и что русские не могут любить, не усложняя себе при этом жизнь.
Павел Константинович рассказывает историю собственной любви. По окончании университета он обосновался в своем имении в Софьино, на котором после смерти его отца остался большой долг. Алехин решает работать, пока он не приведет имение в порядок и не выплатит долги. Его культурные привычки выглядят здесь неуместно, что приводит к их постепенному исчезновению и перерастанию на деревенский лад.
Помещика выбирают в почетные мировые судьи.
Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.
Ему становится приятно ездить по делам в город, общаться с людьми, например, герой близко знакомится с Лугановичами: муж, Дмитрий, – товарищ председателя суда, жена, Анна Алексеевна, красивая добрая интеллигентная женщина. Павел Константинович влюбляется в нее, в доме Лугановичей ему всегда рады, заботятся о нем, как о родном.
Постепенно героя начинают посещать мысли о том, что же привлекло Анну в таком немолодом и некрасивом человеке, как Дмитрий, но ведь сам Павел Константинович ничего не может предложить ей взамен, поэтому он продолжает скрывать от нее свои чувства и проводить долгие совместные вечера в театрах и парках. В связи с этим в городе начинают ходить про молодых людей слухи, хотя и не имеющие под собой оснований.
Постепенно в душе Анны Алексеевны все глубже поселяется ощущение того, что ее жизнь не состоялась. Лугановичи переезжают. Анна отправляется в Крым первой- на лечение, куда ее добросовестно провожает Алехин.
В последний момент перед отходом поезда герой забегает к женщине в купе, где искренне и нежно признается ей в своих чувствах, которые, к слову, отражаются взаимностью в душе женщины. В эту секунду влюбленные понимают, как ничтожно было все то, что мешало им любить и быть счастливыми.
Алехин проехал с Анной еще одну станцию и отправился пешком обратно в Софьино.
- С тех пор живет Павел Константинович безрадостно и скучно, не занимаясь ничем полезным и приятным, не находя ни в чем для себя отдушины.
- В этом рассказе наглядно продемонстрировано, что человеческое счастье зависит лишь от самих людей, и что ни одно обстоятельство не может стать непреодолимой преградой для по-настоящему любящего сердца.
- Полезный материал по теме:
Тема любви в рассказах Чехова (любовная лирика Чехова) сочинение
- Сочинения
- По литературе
- Чехов
- Тема любви в рассказах Чехова
В разные века и в разные времена тема любви была главной. Человек не может жить без этого светлого чувства. Многие писатели воспевали это большое чувство, и Антон Павлович Чехов не был исключением.
Во многих своих произведениях Антон Павлович прибегал к написанию о любви. В его рассказах, как правило, мало кто влюблялся, но если и случалось такое, то, как правило, это была несчастная любовь.
Ведь Чехов писал во времена, когда браки заключали скорей всего по расчету, нежели по любви. Общественное мнение играло важную роль в выборе мужа или жены и человек не прислушивался к своему сердцу, а шел на поводу у общества.
Но любовь все равно рано или поздно найдет каждого, ведь без любви теряется всякий смысл жизнь.
В рассказе «О любви» герои вполне могли бы быть счастливы в любви вместе, но, к сожалению, неправильно распорядились своим чувством любви. В итоге Анна Алексеевна и Алехин расходятся, Алехин попадает в круговорот обыденной жизни. Мужчина перестает за собой ухаживать и стирает себя из общества как человек. Он увлекает в эту рутину и Анну Алексеевну.
Молодые люди могли быть счастливы вместе, если бы во главу поставили свои чувства. Но, к сожалению, они решили подавить в себе любовь и разошлись навсегда.
В другом рассказе «Дама с собачкой» перед нами предстает главный герой Дмитрий Дмитриевич Гуров, которого отец женил, когда тот был еще на втором курсе. Гуров не любил свою жену, хотя у них и были дети. Он постоянно ей изменял и не хотел с ней жить. Гуров считал, что женщины не достойны любви и они все вообще низшая раса.
Краткое содержание Оглянись во гневе – Осборн Джон
Дмитрий Дмитриевич едет на отдых в Ялту, где купается в любви других женщин, именно там он встречает Анну Сергеевну. Они встречаются и вроде бы у них все нормально, но особого восхищения у Гурова она не вызывает.
Когда приходит время расставаться, они расстаются с легкостью, но вскоре понимают, насколько они любят друг друга. Они встречаются тайно от мужа Анны Сергеевны и наслаждаются мгновеньями любви. Но изменить ничего нельзя они люди несвободные.
Антон Павлович Чехов делал в своих рассказах акцент на том, что стоит жить по сердцу, а не общественным мнением. Ведь любовь может преодолеть любые преграды на вашем пути.
Сочинение Тема любви в творчестве Чехова
Антон Павлович Чехов — изумительный сатирик, высмеивавший человеческие пороки, но, однако, тема любви раскрывается во многих его произведениях и является одной из важнейших в его творчестве.
Любовь в его рассказах разная: несчастная(«О любви»), пришедшая слишком поздно(«Цветы запоздалые»), глупая и приводящая к смерти(«Драма на охоте»). Наверное, А.П.
Чехов — уникальный в своем роде автор, один из немногих, который описывает это чувство с разных сторон, дает полную оценку глупости человеческой любви и, может быть, рисует полную картину людских ошибок, порой совсем глупых. Например, страх, необдуманность, непостоянность и даже чрезмерный самоанализ.
«О любви» — небольшой рассказ. Но, как говорил сам Чехов, краткость — сестра таланта, ведь и в самом деле большинство его произведений не отличаются большим объёмом, но при этом всё кратко и ясно. В чём же проблема текста? Алёхин думал об Анне Алексеевне, а та, в свою очередь, думала о семье и была уверена в том, что с ней герой будет несчастен.
Их любовь привела к нервному расстройству девушки. А если бы они сразу признались в некой симпатии друг к другу, позабыв об обстоятельствах и пошли на поводу у сердца, то, возможно, не расстались бы навсегда и прожили совместную долгую и счатливую жизнь.
С другой стороны Анна Алексеевна сохранила честь и осталась верна мужу, Лугановичу, пожертвовав собственным счастьем.
Наверное, любовные рассказы Антона Павловича пронизаны болью и безнадежностью так же, как и его отношения с Ольгой Книппер. Но нельзя не сказать о том, как тонко сатирик подмечает пороки людей и дает их оценку. Можно подумать, что смысл лежит на поверхности, но если погрузиться глубже, то проблема произведения окажется более обширной, на нее нельзя будет дать однозначного ответа.
Неординарная любовь описывается в рассказе «Попрыгунья», который заставляет задуматься об искренней, всепоглощающей любви мужчины, погибшего вследствие мелочности своей жены-попрыгуньи, понявшей свою ошибку лишь после смерти мужчины. Она жила для себя, не думая о жизни мужа, даже завела любовника, Рябовского.
Вместо того, чтобы поддерживать человека, не жалевшего себя ради супруги и закрывшего глаза на измену, она бегала по театрам.
Способна ли Дымова любить по-настоящему, если смогла, можно сказать, плюнуть в душу мужчине, который души в ней не чаял? Замужество — это честь, которую должна сохранить супруга в браке, но, по моему мнению, героиня рассказа не заслуживает такой любви, такого мужа, каким являлся Дымов.
Популярные сочинения
- Сочинение Спешите делать добрые дела (6 класс) С самого детства наши родители всегда говорят, что нужно быть добрым, совершать добрые поступки и делать как можно больше добрых дел. Ведь именно совершая, что-то хорошее, мы становимся счастливее, помогая бабушке
- Субботний вечер у нас дома — сочинение 4 класс Субботний вечер в нашем доме всегда проходит весело, познавательно и интересно. Мои родители постоянно покупают нам с братом различные настольные игры, поэтому вечером выходного дня мы проводим за играми
- Сочинение Какую мечту называют благородной Все мы ждёт чего-то от этой жизни, о чём-то мечтаем. И эти мечты бывают очень разнообразными, маленькими и большими, такими же разными, какими бывают все люди.
Тема любви в рассказе А. П. Чехова «о любви». Психологизм прозы Чехова
Мастерство А. П. Чехова как автора психологической прозы в полной мере проявилось в его рассказах «О любви», «Дама с собачкой» и других. Это трагические истории о невозможности правильного выбора в построении отношений. Традиция велит заводить семью в молодости, когда человек еще не разобрался в себе, отсюда – миллионы несчастных браков.
В тонком, полном лиризма рассказе «О любви» автор рассказывает о разбитом счастье, о том, как погибла «тихая, грустная любовь» и разбились жизни двух хороших и добрых людей.
Начинается рассказ с разговора главного героя Павла Константиновича Алехина с его гостем Буркиным о тайне любви. Рассказав историю, как в невзрачного пьяницу повара Никанора влюбилась красавица Пелагея, Алехин недоумевает, как можно было влюбиться в «это мурло».
Как зарождается любовь? При рассмотрении этого таинственного явления возникают только вопросы, на которые человечество не дало ни одного ответа, тем более что любовь индивидуальна в каждом отдельном случае, для каждой пары – своя.
Собеседники приходят к выводу, что мы, русские, убиваем любовь «роковыми» вопросами: честно это или не честно, умно или глупо, к чему приведет эта любовь и так далее. «Хорошо это или нет, – говорит герой, – я не знаю, но что это мешает, не удовлетворяет, раздражает – это я знаю».
Алехин рассказывает другу свою трагическую историю. После университета приехал он в имение отца, «на котором было много долгов». Павел решил остаться в деревне и возродить имение, он чувствовал себя обязанным, так как отец много тратил, платя за его обучение.
Алехин развил бешеную деятельность: «Я не оставлял в покое ни одного клочка земли, я сгонял всех мужиков и баб из соседних деревень, работа у меня тут кипела неистовая; я сам тоже пахал, сеял, косил и при этом скучал и брезгливо морщился, как деревенская кошка, которая с голоду ест на огороде огурцы».
Алехина выбрали в мировые судьи, пришлось выезжать в город, что было для него праздником после тяжелого сельского труда. В одну из поездок Алехин знакомится с Лугановичем, товарищем председателя окружного суда, который пригласил его к себе обедать. Так герой познакомился с Анной Алексеевной, женой Лугановича, которой было не более двадцати двух лет.
Сейчас, после многих лет, Алехин не может объяснить, что же такого было в этой женщине.
Он вспоминает: «Я видел женщину молодую, прекрасную, добрую, интеллигентную, обаятельную, женщину, какой я раньше никогда не встречал; и сразу я почувствовал в ней существо близкое, уже знакомое, точно это лицо, эти приветливые, умные глаза я видел уже когда-то…»
Муж Анны был простодушный добряк, жили они мирно и благополучно, полгода назад родился ребенок. Алехина они принимали со всем возможным гостеприимством. Уехав к себе в Софьино, Алехин все лето видел перед собой стройную белокурую женщину, Анну. Встреча глубокой осенью в театре еще более сблизила их.
Алехин стал часто бывать в доме Анны, стал там своим человеком, его любили и слуги, и дети Лугановичей. Герой с горечью говорит: «Есть пословица: не было у бабы хлопот, так купила порося. Не было у Лугановичей хлопот, так подружились они со мной».
Новые друзья очень заботились об Алехине, жалели, что он, такой умный человек, вместо интеллектуального труда вынужден крутиться в деревне, вечно без денег, предлагали ему взять у них в долг, но Алехин не брал никогда.
Герой в тоске думает: что такого в муже Анны, человеке уже за сорок, примитивно мыслящем, скучном, вялом добряке? Почему Анна не встретилась ему, Алехину, почему произошла такая ошибка? Любовь Алехина взаимна.
Анна с нетерпением ждет его приездов, но о своих чувствах герои не говорят. Алехин думает, что сломает жизнь Анны, ее мужа, детей.
Куда приведет он ее? Кто он такой? Что он может ей дать? Что будет с ней в случае его болезни или если они разлюбят друг друга? И Анна рассуждала в том же духе.
А годы шли. Алехин и Анна ходили вместе в театр, о них говорили уже бог знает что, но после театра герои прощались и шли в разные стороны. И Алехина, и Анну совершенно вымотали такие отношения, Анна нервничала и раздражалась. И тут пришло известие, что Лугановича переводят служить в другой город.
Анна уезжала в Крым, куда советовали ей ехать доктора, а ее муж оставался распродавать вещи, дачу и прочее. Когда Анна уже села в купе, Алехин вбежал, чтобы поставить на полку еще одну корзинку.
«Когда тут, в купе, взгляды наши встретились, душевные силы оставили нас обоих, я обнял ее, она прижалась лицом к моей груди, и слезы потекли из глаз; целуя ее лицо, плечи, руки, мокрые от слез, – о, как мы были с ней несчастны! – я признался ей в своей любви и со жгучей болью в сердце понял, как ненужно, мелко и как обманчиво было все то, что нам мешало любить». Герой понял, что в рассуждениях о любви нужно исходить «из высшего, более важного, чем счастье или несчастье, грех или добродетель в их ходячем смысле, или не нужно рассуждать вовсе». Поезд уже шел, герой поцеловал свою Анну в последний раз, и они расстались навсегда. Алехин зашел в соседнее пустое купе, сидел и плакал до первой остановки поезда, а потом пошел к себе в Софьино пешком.
Рассказ Чехова «О любви» не утратил актуальности и сегодня. В отношениях людей и в общественном мнении ничего не изменилось. Чудо любви – величайший дар Бога, редкие люди могут принять его и счастливо жить с ним.
Русская литература ХХ века
Сочинение по произведению Чехова «О любви»
А. П. Чехов всегда поднимал в своих произведениях тему чувств обычного человека, не обладающего огромным состоянием или высоким положением в обществе.
Тем самым он добивался правильного результата — практически все, что он написал, пропитано атмосферой обычного быта того времени. В его рассказах мизерные, на первый взгляд, проблемы главных персонажей, вызывают настоящий интерес у читателя.
И все это притом, что сам Чехов во многих героев вложил качества, которые презирал — серость, пошлость и жадность.
В трилогию, которая лучше всего выражает умение автора коротко писать о самом главном, вошли три рассказа, последним из которых стал «О любви».
Именно в нем Чехов поднимает такой глобальный вопрос, как: «что же на самом деле представляет важность — внезапно возникшие чувства или устоявшаяся рутина?». Читатель, ознакомившись с рассказом, точно осознает всю ничтожность человека перед обстоятельствами и обществом.
Ситуации персонажей, на первый взгляд, такие банальные, пропитаны их эмоциями, но при этом ярко выражена точка зрения самого автора.
Тема любви в этом произведении начинает раскрываться в самом начале, между пьяницей-поваром Никанором и Пелагеей. Уже потом Чехов преподносит еще одну историю, такую романтичную, но в то же время трагическую.
Через своих героев, автор передает атмосферу, царившую в те времена. Как общество подавляло желания людей на психологическом уровне, если они не вписывались в определенные рамки.
В этом рассказе все неоднозначно — сами персонажи, их истории и поступки.
К примеру, влюбленный в Пелагею повар, не может позволить себе раскрыть свои эмоции полностью, пока она не выйдет за него замуж. Через такую набожность, опять же, четко проявляется гнет общественности, а не религиозных убеждений, как говорит сам Никанор. Пелагея настаивает на том, чтобы «оставить все так», боясь выходить замуж за отъявленного пьяницу.
Ну и конечно, Алехин и Анна, история которых красива, но запутана. Читатель до самого конца не может понять, как же поступит Алехин и что из этого выйдет? Ведь у Анны Алексеевны уже есть семья, а нежные чувства к Алехину грозятся разрушить ее серую, но привычную жизнь.
Все поступки персонажей говорят об их скрытых страхах — и, в первую очередь, страхе перед обществом. Они боятся, что их не поймут и осудят, и именно поэтому предпочитают не замечать своих чувств, бежать от них.
Решение Алехина оставить Анну Алексеевну, с одной стороны покажется правильным — зачем разрушать чужую семью. Но с другой стороны, читателю легко заметить, что героиня несчастна. Анна томится в своей клетке, и любовь могла бы стать ключом, но никто этим не воспользовался.
В итоге, все персонажи заключены в свой «футляр», который мешает им вздохнуть полной грудью и пойти на встречу чему-то новому. Они не могут позволить себе просто любить, невзирая на обстоятельства и мнение других людей.
Чехов в этом произведение, пытался показать, как со стороны выглядит рутина, и что происходит с жизнями людей, когда кто-то ее нарушает.
Читатель, после прочтения рассказа, четко осознает, какое давление общество оказывало на каждого в те времена, и может быть, даже сравнивает с положением мнения социума сейчас.
Образы-характеристики персонажей
Никанор — мужчина самой обычной внешности, немного пухловатый, среднего роста. В нем нет ничего примечательного, он работает поваром и часто выпивает, сам автор характеризует его, как «набожного пьяницу».
Его религиозность выражается в желании заключить брак с Пелагеей, влюбленной в него. Иногда он доводит ситуацию до критического момента, начинает дебоширить и даже поднимать руку на возлюбленную. Это говорит о его критичности и невоспитанности.
Он не хочет воспринимать свои чувства такими, какие они есть, пытаясь впихнуть их в рамке брака. Но сам Никанор не хочет меняться, чтобы его желание осуществилось. В этом герое можно увидеть все отрицательные черты, которые презирает Чехов.
Он упрямый, невежественный и помешанный на чужом мнение. Последнее он пытается прикрыть своей религиозностью.
Пелагея — красивая и добрая дама, влюбленная в Никанора. Она не хочет выходить за него, потому что тот выпивает. Но при этом, она терпит его отвратительное отношение, ведь повар может даже ударить ее.
Алехин — помещик, главный персонаж этого произведения и рассказчик. В других рассказах из трилогии, можно узнать о его внешности — это крупный мужчина, примерно 40 лет, с красивым лицом.
Он умен, но им движет страх, признавшись Анне Алексеевне в любви, он уезжает. Алехина в его поступках можно понять, но одновременно, читатель видит, что он также является рабом общественного мнения и собственной нерешительности, мягкости.
Анна Алексеевна — молодая девушка, которой чуть больше двадцати лет. Красива, очень добра и образованна. Они с Алехиным быстро находят общий язык, влюбляются, но развить отношения им не позволяет семья Анны — а точнее, ее муж и дети. Заключенная в рутине, героиня вызывает жалость, такая хрупкая, нежная, но беспомощная перед обстоятельствами.
Характеристика и образ Жеркова в романе Война и мир
Дмитрий Луганович — сорокалетний мужчина, муж Анны. Также очень добр, но менее образован. Считает, что самое главное — это закон, и не признает ничего другого. Хорошо относится к Алехину, не замечает их чувств с Анной.
Буркин — гость в усадьбе Алехина, один из слушателей его истории.
Иван Иваныч — также, приглашенный Алехиным в усадьбу, слушатель.
«О любви»: краткое содержание рассказа Чехова. Что писать в сочинении
«О любви» — рассказ А.П. Чехова, написанный в 1898 году. Входит в так называемую «Маленькую трилогию» вместе с рассказами «Человек в футляре» и «Крыжовник».
Кратчайшее изложение
Помещик Алёхин рассказывает, как был влюблён в замужнюю женщину, Анну Алексеевну. Ей он тоже нравился. Алёхин часто бывал у них с мужем в гостях и считался другом семьи.
Но признаться друг другу в чувствах влюблённые не решались: было понятно, что ничего хорошего из их романа не выйдет. Годы шли, они молчали.
Лишь когда Анна Алексеевна навсегда уезжала из города, Алёхин в поезде признался ей в любви и поцеловал. Со слезами они расстались навсегда.
Читать полный текст, слушать аудиокнигу
Полный текст рассказа «О любви» можно прочитать в «Викитеке».
Аудиоверсия доступна на YouTube.
«О любви». Краткое содержание
Учитель Буркин и ветеринар Иван Иваныч гостят у помещика Алёхина. Он рассуждает о том, что любовь несправедлива: вот зачем горничная Пелагея влюблена в пьяницу-повара Никанора, который её бьёт? Затем Алёхин рассказывает, как сам был влюблён в замужнюю женщину. Дождливый день располагает к такого рода историям.
Павел Константиныч Алёхин приехал жить в имение после университета. Чтобы отработать долги, он стал трудиться с утра до ночи, сам вместе с крестьянами пахал и сеял. Быстро стало понятно, что времени и сил на чтение и прочие «культурные» привычки у него не остаётся.
Из деревни в город он выбирался лишь раз в пару месяцев, на заседание суда, потому что был выбран в почётные мировые судьи. В гостях у товарища председателя суда Лугановича Алёхин познакомился с его женой Анной Алексеевной. Ей было не больше 22 лет, и Алёхину сразу понравилась эта женщина — «молодая, прекрасная, добрая, интеллигентная, обаятельная».
Павел Константиныч начал часто бывать у Лугановичей, стал другом семьи. Но сам Алёхин хорошо понимал, что это не дружба, а любовь. Он думал об Анне Алексеевне и мучился размышлениями: почему эта молодая и умная красавица вышла замуж за такого скучного мужчину и родила ему детей?
«Я всё старался понять, почему она встретилась именно ему, а не мне, и для чего это нужно было, чтобы в нашей жизни произошла такая ужасная ошибка».
Было видно, что Алёхин тоже нравится Анне Алексеевне. Однако оба понимали, что эта запретная любовь не приведёт ни к чему хорошему. Они много разговаривали, но не признавались друг другу в чувствах; боялись признаться даже себе самим. Ведь что мог бедный помещик дать этой обеспеченной женщине? А она разве принесла бы ему счастье, бросив семью?
Время шло. У Анны Алексеевны было уже двое детей. Временами они с Павлом Константинычем ходили в театр. В последние годы знакомства её характер несколько испортился. Она стала раздражительна, не хотела видеть ни мужа, ни детей. С Алёхиным они в основном молчали, а при других людях она злилась на него и спорила с ним… Казалось, она была недовольна своей неудавшейся жизнью.
Всё закончилось, когда её мужа назначили председателем суда в другую губернию. Нужно было уезжать. В августе друзья провожали Анну Алексеевну в Крым, откуда она должна была вернуться уже в новый дом. Попрощаться с ней на вокзал пришёл и Павел Константиныч.
Алёхин последним зашёл в купе к Анне Алексеевне. Взгляды их встретились. Он обнял её, стал целовать и впервые признался в любви. Они простились навсегда. Поезд уже тронулся, и Павел Константиныч до ближайшей станции проплакал в соседнем купе. Домой он вернулся пешком.
Рассказ Алёхина окончен. Дождь перестал, выглянуло солнце. Буркин и Иван Иваныч выходят на балкон. Обоим жаль этого умного и доброго человека. А ещё они думают, каким печальным должно было быть лицо Анны Алексеевны в минуту прощания.
Герои рассказа
Павел Константиныч Алёхин
Рассказчик и главный герой истории, провинциальный помещик. Человек с хорошим образованием, он добровольно занимается тяжёлым деревенским трудом.
Сам Алёхин называет себя «кабинетным человеком», но объясняет так: «На имении, когда я приехал сюда, был большой долг, а так как отец мой задолжал отчасти потому, что много тратил на моё образование, то я решил, что не уеду отсюда и буду работать, пока не уплачу этого долга».
Окружающим жаль, что такой образованный человек живёт в деревне, постоянно работая и нуждаясь в деньгах, а не занимается наукой или литературой, которые могли бы сделать его гораздо счастливее. Но такова, видимо, судьба порядочных людей вроде Алёхина: отвергать собственные желания и жить так, как велит совесть.
Алёхин — человек думающий и честный. Полюбив чужую жену, он не позволяет себе ни признаний, ни объятий, ни поцелуя. Он страдает от несчастной любви, но в то же время это его единственная отрада, и потому он всё равно регулярно бывает в доме у Лугановичей. Так он живёт годами, довольствуясь малым.
Лишь после расставания с Анной Алексеевной влюблённый Алёхин думает, что вёл себя глупо: в рассуждениях о любви нужно исходить не из приземлённых соображений вроде «счастья» и «несчастья», а из чего-то более важного. Может быть, стоило перестать размышлять и просто отдаться своему чувству? В любом случае, теперь это уже невозможно, и ему остаётся только вспоминать.
Анна Алексеевна Луганович
Возлюбленная Алёхина, жена товарища (то есть заместителя) председателя суда Лугановича. На начало истории ей около 22 лет, у них с мужем есть ребёнок. Супруг заметно старше Анны Алексеевны, ему уже за 40.
Алёхин описывает её как женщину красивую, умную, добрую и обаятельную. Каждый раз Анна Алексеевна производит на него «впечатление чего-то нового, необыкновенного в моей жизни и важного».
Анна Алексеевна тоже полюбила Алёхина, ждала встреч с ним. Но понимала, что не может уйти к нему от мужа: «Ей казалось, что она уже недостаточно молода… недостаточно трудолюбива и энергична, чтобы начать новую жизнь».
В последние годы их знакомства Анну Алексеевну явно что-то мучило: у неё часто бывало дурное настроение, она лечилась от расстройства нервов, «являлось сознание неудовлетворённой, испорченной жизни». О чём она думала во время последней встречи с Алёхиным, неизвестно. Ясно лишь, что ей было очень горько.
Анализ. Что писать в сочинении по рассказу «О любви»?
«О любви» — самый лиричный рассказ из «Маленькой трилогии» Чехова.
Тема произведения — несчастная любовь. Помещик Алёхин задаётся вопросом: почему люди влюбляются в тех, с кем не могут быть счастливы? Он не находит ответа и считает, что нужно, «как говорят доктора, индивидуализировать каждый отдельный случай».
Павел Константиныч и Анна Алексеевна нравятся друг другу. Но она замужем, и у неё ребёнок. Она не думает бросать мужа, а Алёхин, будучи честным человеком, не собирается уводить её из семьи. Поэтому их чувство обречено быть бесплодным.
Странные отношения Алёхина с Анной Алексеевной продолжаются несколько лет. Они и не друзья, и не любовники. Никаких перспектив у этого романа нет. Но именно эта любовь годами согревает и Павла Константиныча, и Анну Алексеевну. Без этого чувства и его, и её жизнь была бы пуста.
Перед расставанием мужчина и женщина задумываются о том, что всё могло бы быть иначе. Они могли бы забыть о долге и отдаться своей любви. Но стали бы они от этого счастливы? Они сами всегда понимали, что не станут. Однако человек устроен так, что неизбежно жалеет и о сделанном, и о не сделанном выборе. Из этого тупика нет простого выхода.
Зачем же вообще нужна такая любовь, которая не дает счастья? Ни у Чехова, ни у его героев нет ответа на этот вопрос. Любовь просто есть, и далеко не всегда легко отличить, чего в ней больше: блаженства или страданий. Не зря Алёхин говорит: «До сих пор о любви была сказана только одна неоспоримая правда, а именно, что “тайна сия велика есть”».
Автор На чтение 24 мин. Просмотров 46 Опубликовано
А. П. Чехов – мастер юмористического жанра, однако есть в его творческом наследии и серьезные произведения, например «Дама с собачкой». Автор интерпретировал традиционный любовный сюжет, наполнив его философским звучанием. Образы рассказа интересны с точки зрения психологии. Изучают его в 10 классе. Предлагаем анализ произведения, который поможет во время подготовки к уроку.
Краткий анализ
Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться с самим произведением Дама с собачкой.
Год написания – 1898 г.
История создания – Замысел произведения появился в 1897 г. На протяжении года А. П. Чехов собирал материалы для произведения, а написал его в 1898 г. в Ялте. Впервые рассказ был опубликован спустя год после написания
Тема – В произведении можно выделить две центральные темы – курортный роман и боязнь осуждения со стороны общества.
Композиция – Формально произведение состоит из четырех частей, что соответствует смысловой организации: каждая из частей раскрывает определенный этап развития отношений Дмитрия Дмитриевича и Анны Сергеевны. Элементы сюжета расположены в правильной последовательности.
Жанр – Рассказ.
Направление – Реализм.
История создания
История создания произведения «Дама с собачкой» берет начало в 1897 году. Тогда А. П. Чехов спланировал его первую редакцию. Изначально он думал назвать рассказ иначе. На протяжении всего года писатель делал заметки, собирал материалы, чтобы реализовать свой замысел. Наконец, в 1898 г. Антон Павлович написал «Даму с собачкой». На момент создания рассказа он пребывал в Ялте, где встретил свою любовь. Эти события, видимо, подтолкнули его к воплощению давнего замысла.
Впервые произведение А. Чехова «Дама с собачкой» было опубликовано в 1899 г. в журнале «Русская мысль». Читатели восприняли рассказ с восторгом, ведь произведение ознаменовало возвращение А. П. Чехова к творчеству.
Тема
В анализируемом произведении отобразились мотивы традиционные для мировой литературы. Тем не менее, автор сумел подать их по-новому, интерпретировав образы так, чтобы они заставляли читателя задуматься о важных проблемах человеческой жизни.
В центре произведения две темы – курортный роман и боязнь осуждения со стороны общества. Вторая тема раскрывается в контексте первой, вносит в рассказ философский смысл. Система образов неразветвленная. Главную роль играют Дмитрий Дмитриевич и Анна Сергеевна, второстепенные герои – жена и дети Дмитрия Дмитриевича, муж Анны Сергеевны.
Из первой части читатель узнает, что на отдых в Ялту приехал работник банка Дмитрий Дмитриевич Гуров. Он уже успел освоиться, как услышал, что в городе появилась «дама с собачкой». Мужчина решил непременно с ней познакомиться. А. Чехов сразу рассказывает, что Дмитрий Дмитриевич женат, имеет детей. Но женили его рано, поэтому супруга казалась ему старше, к тому же он не находил ее интересной. Мужчине удалось познакомиться с «новой» дамой. Женщина оказалась замужней и гораздо младше него. В Ялте она спасалась от скуки, испытываемой рядом с мужем.
Вторая часть рассказывает о развитии отношений. Дмитрий Дмитриевич красиво ухаживал за женщиной, каждый день встречался с ней и вскоре они оказались в ее номере. Анна Сергеевна фон Дидериц сначала сожалела о содеянном, ведь боялась, что ее посчитают падшей женщиной. Успокоилась она только тогда, когда увидела, что не «потеряла лицо» в глазах возлюбленного. Отпуск приближался к концу и молодые люди расстались.
Третья часть посвящена Дмитрию Дмитриевичу. Он был уверен, что забудет ялтинскую блондинку, но это оказалось невозможным. Без Анны Сергеевны ему стало неуютно в собственной семье. Страдания усиливались тем, что герой ни с кем не мог поделиться своими переживаниями, ведь он знал: общество не одобрит роман на стороне. Не мог он найти покоя и на работе, поэтому решил ехать в провинциальный городок, где жила Анна. В городе С. влюбленные не могли встречаться, оставаясь незамеченными, поэтому Анна пообещала приезжать в Москву.
О московских встречах рассказано в четвертой части. Герои были обречены прятаться со своей любовью, так как понимали: жестокое общество не поймет и не одобрит их душевных порывов.
В контексте указанной выше темы сформировалась проблематика рассказа: любовь, брачные уз, ложь, взаимоотношения в семье. Особо выделяются проблемы человека и общества, нравственности, так как они отображены во всех частях.
Идея рассказа – показать, как боязнь общественного осуждения может сковывать человеческие чувства, становится преградой на пути к счастью.
Основная мысль: принимая любое решение, человек должен подумать, что для него важнее, одобрение окружающих или счастье.
Композиция
Для понимания того, как развивается тема произведения «Дама с собачкой» анализ его следует дополнить характеристикой композиции. Формально произведение состоит из четырех частей, что соответствует смысловой организации: каждая из частей раскрывает определенный этап развития отношение Дмитрия Дмитриевича и Анны Сергеевны.
Элементы сюжета расположены в правильной последовательности. Их нужно выделять не в отдельных частях, а в целом произведении. Экспозиция – рассказ о том, что в Ялту приехала «дама с собачкой», характеристика Дмитрия Дмитриевича. Завязка – знакомство главных героев. Развитие событий – встречи в Ялте, расставание, страдания Дмитрия, встреча в С. , свидания в Петербурге. Кульминация – откровение Анны во время одного из московских свиданий. Развязки в рассказе А. Чехова нет, так как молодым людям «было ясно, что до конца еще далеко-далеко и что самое сложное и трудное только еще начинается»
.
Главные герои
О героях произведения мы написали отдельную статью – Главные герои «Дамы с собачкой».
Жанр
Жанр произведения – рассказ, о чем свидетельствуют такие признаки: небольшой объем, главную роль играет сюжетная линия Дмитрия Дмитриевича и Анны Сергеевны, главных героев всего два. Направление рассказа «Дама с собачкой» – реализм, так как в нем описаны правдивые события.
Тест по произведению
- Вопрос 1 из 10
В каком году был написан рассказ «Дама с собачкой»?</h3>
- <label>1895 г.</label>
- <label>1896 г.</label>
- <label>1897 г.</label>
- <label>1898 г.</label>
(новая вкладка)
Автор: · 23.06.2018
Рассказ писателя А. П Чехова «Дама с собачкой» написан в 1898 году. Он является одним из ярких произведений писателя, показывающим взаимоотношения между двумя людьми, которые наполнены боязнью общественного осуждения. Подобные книги хорошо поспособствовали раскрепощению общества: они помогли человечеству осознать, как губительно сковывающее его лицемерие.
История создания
Первую редакцию рассказа Чехов спланировал в августе в городе Кисловодске с иным названием. Начиная с 1897г, он собирал заметки к рассказу, и уже в 1899 году произведение увидело свет в журнале «Русская мысль». Также известно, что книгу «Дама с собачкой» писатель написал после долгого молчания, творческого затишья, поэтому публика приняла возвращение кумира очень благосклонно.
Рассказ был создан в Ялте 1898 году. После поездки в этот город и встречи со своей любовью, писатель решил сочинить рассказ о двух взрослых людях, между которыми возникает привязанность друг к другу, но ей не суждено развиться по ряду психологических причин.
Жанр и направление
Жанр – рассказ, однако некоторые критики утверждают, что «Дама с собачкой» — это повесть. Все же основные характеристики данной работы указывают на то, что она выполнена в жанре рассказа. Сюжет базируется на одной линии, героев мало, а динамичных действующих лиц и того меньше. Кроме того, объем для повести маловат.
Направление – реализм. В книге описаны будничные ситуации без оттенков вымысла. В действии участвуют обычные люди с типичными характерами, их быт столь же натуралистичен, а проблемы, с которыми они сталкиваются, — это распространенные с трудом решаемые вопросы из нашей жизни.
Суть
Герои из разных городов и все же они однажды встречаются. Он женат, но не верен супруге, она замужем, но не чувствует полноты счастья в супружестве. После нескольких дней общения у дамы меняется мировоззрение, появляется желание изменить свою жизнь и стать счастливей, однако у нее есть свое НО. А вот герой понимает, что эта встреча – очередной курортный роман, который до смерти ему надоедает, однако он вынужден претворяться и играть роль страстного любовника из-за того, что так принято. С помощью этого произведения можно понять психологию зрелых людей: чем люди руководствуются в таких ситуациях? Дмитрий боится разрушить семью, но в то же время неверен жене и ищет любовные приключения на стороне. И эти же приключения надоедают ему, тяготят его. Героя тревожит репутация в обществе, ведь оно вряд ли хорошо воспримет его поступок. Женщина же боится уйти от супруга в неизвестность, где ее ждет позор и клеймо «неверной жены». Однако она решается на отчаянный шаг – измену, в которой тоже разочаровывается, ведь ее идеал оказался обыкновенным кутилой в поисках дешевого удовольствия.
Суть произведения — описание отношений двух влюбленных, их мыслей и расчетов, чувств и поведения на людях. В путах семейной жизни их сковывает страх общественного осуждения, и в минутном самообмане они тоже не находят радости. В финале разочарование побеждает их страсть: Дмитрий и Анна разлучаются навсегда.
Главные герои и их характеристика
- Дмитрий Гуров, уже немолод, из Москвы. Он — филолог, работающий в банке, отдыхающий в Ялте. В Москве оставил жену, которой он неверен, троих детей. В его типаже есть что-то привлекательное: интеллигентность, юмор, обходительность, нестандартное мышление. Но Гуров не принимает дам за полноценных людей. Мимолетные любовные встречи с ними – это пристрастие мужчины. Несмотря на удачи в амурных делах, автор показывает его как несчастного человека: работает не по призванию, живет с нелюбимой женщиной, тоскует в объятиях случайных знакомых. По отношению видно, что он делает и свою семью несчастной, оставляя их одних в другом городе. Измена для героя является нормальной ситуацией. Возникает чувство, что он никогда не испытывал настоящей взаимной любви.
- Анна Дидериц из Санкт-Петербурга, но проживает с мужем в городе С.. Она жизнью супруга не интересуется, счастья в своей жизни не чувствует, не зная любви и душевной гармонии. При этом Анна ратует за нравственность и измену не признает, считая это грехом. Отношения с Гуровым ей в тягость, но чувства все же к нему есть, поэтому встречи продолжаются. Она воспринимает их серьезно, видимо, женщина полюбила своего соблазнителя, поэтому разлука дается ей очень тяжело. Ее можно назвать совестливой, честной, чувствительной и глубоко несчастной героиней. Ни брак, ни страстное увлечение не принесли ей желаемого родства души с другим человеком.
Тема
Тематика рассказа вертится вокруг любовных отношений. Автор поднимает тему верности и измены, описывая похождения Гурова на стороне. Он настолько типичен, что можно представить, сколько таких искателей приключений рыскают в поисках легкой добычи. Герой – охотник, который видит в женщинах дичь. Он отказывает им в равенстве с собою, но на самом деле за пренебрежительным отношением к ним скрывает месть судьбе и людям. Именно поэтому он изменяет жене. Он мстит ей за необходимость содержать ее и детей, пренебрегая любимым делом. Исходя из этого, можно сделать вывод, что автор затрагивает и тему призвания, его роли на нашем жизненном пути.
Другое дело – измена Анны. В ее поступке автор осветил тему любви, желанной и преступной страсти. Женщина всерьез увлеклась Гуровым, всерьез воспринимала их роман. Для нее эта интрижка – роковой шаг, измена себе и своим принципам. Но полюбила и готова была жертвовать всем, и за свою неразборчивость поплатилась разочарованием. На ее примере Чехов показывает, что человек должен, прежде всего, сохранять верность себе, иначе он рискует быть обманутым, причем очень жестоко.
Интересно, что автор размышлял еще и о вере в Бога. Его героиня апеллирует религиозными понятиями, объясняя свое отношение к неверности. Она верит в святость брачных уз, а вот Гуров уже не во что не верит, поэтому даже достигнутая цель в виде близости с Анной не приносит ему удовольствия.
Таким образом, А. П. Чехов поднял в своем произведении очень важные темы:
- истинная и фальшивая любовь;
- верность и измена;
- семейные отношения;
- правда и ложь;
- искренность и лицемерие;
- преданность себе и своим идеалам;
- вера и безверие.
Проблема
- Проблема счастья. Оба человека были несчастны и смирились с этим. В Ялте главные герои почувствовали свободу, поверили в возможность счастливой жизни, но тщетно: на обмане и лицемерии не построить благоденствия. Пошлость их связи обрекает чувства на угасание.
- Проблема лицемерия. Оба героя ежедневно обманывают супругов, окружающих и себя тоже. В итоге они были вынуждены лгать друг другу, повинуясь условиям затеянной игры. Ложь берет людей в плен и заставляет застроить всю жизнь иллюзорными воздушными замками.
- Проблема ханжества. Анна и Дмитрий могли бы расторгнуть надоевшие браки, если бы общество не было столь враждебно настроено по отношению к открытому проявлению воли личности. Оно спокойно относится к лицемерию, но вот истинная любовь оказывается вне закона.
- Проблема сексизма и безнравственности. Гуров относится к дамам с презрением, поэтому не видит проблемы в своем поведении. Он нагло вред жене, сбивает с пути истинного других женщин, соблазняя их на пошлую и ненужную связь. Именно из-за неуважения к слабому полу он позволяет себе безнравственные поступки.
Смысл
Чехов помогает выявить причину несчастья многих людей – это неумение и страх воплощать свои мечты в жизнь. Если бы герой изначально пошел работать по призванию, если бы он выбрал более подходящую супругу, если бы он даже остался холост, никого не обманывая и не обнадеживая зря, он жил бы честно, открыто, счастливо. А так он лишь грезит наяву, добиваясь того, что ему же самому не нужно и даже противно. Героиня тоже не в силах объясниться с мужем и начать жизнь с чистого листа. Им легче опутать себя с ног до головы ложью и наслаждаться краткими и иллюзорными мгновениями, издали напоминающими счастье. В этом и заключается причина их разочарований. Такова основная идея рассказа.
Вывод прост: нужно жить честно, прежде всего, быть честным с самим собой. Нужно уметь признаться себе, что легкая дорога – не всегда верный путь, и она может привести к тупику. Лучше горькая правда, чем сладкий, но бессмысленный самообман. Это главная мысль — простая, но дельная истина, необходимая людям.
Критика
Писатель Максим Горький обратился к Чехову с вопросом: «Что же Вы делаете?».
Вы, словно, убиваете реализм. Вы как никто другой умеете писать о таких вещах, так просто, с такой легкостью. Ваши рассказы затмевают все остальное. Другое кажется грубым, «искусственным». Ваши маленькие произведения вдохновлены жизнью. Читатель всегда уловит эту часть жизни. (А. М. Горький, январь 1900 г.)
Альбов Вениамин Павлович (р. 1871), педагог (автор статей), прокомментировал произведение Чехова:
Такая «избитая тема любовь» в Вашем произведении звучит по-новому оригинально, включая обман, ложь, предательство. Смысл его понятен. (В. Альбов, 1903)
Р. И. Сементковский считал, что нельзя называть главного героя хорошим человеком с его жизненными принципами. Он делает несчастными самых важных людей своей жизни — детей. Развлечение, кратковременные связи, делают его жалкую натуру выше в его глазах. Чехов изобразил его бытие мелкой, пошлой и бессмысленной суетой.
Автор: Наталия Данилкина
Великий русский писатель хорошо разбирается в психологии людей, состоянии их души и внутреннего мира. Им создано множество талантливых произведений. Сочинения Чехова всегда отражают внутренние чувства и переживания человека, взаимоотношения с окружающими. Во многих из них затрагивается влияние общества на человека. Одним из таких произведений считается «Дама с собачкой», краткий анализ произведения которого и предлагается для ознакомления.
Год написания — 1898 г.
История создания — Существует мнение, что рассказ был основан на реальных событиях, после поездки писателя в Ялту, на воспоминаниях о своей последней любви.
Тема — Автор касается важных тем в жизни человека, это тема любви, верности, тема семейных отношений, лжи и обмана.
Композиция — Композиционное построение рассказа имеет хронологическую последовательность. Происходит знакомство Гурова с Анной Сергеевной, начинается их роман, расставание, кульминационный момент — осознание того, что жизнь прошла мимо.
Жанр — Рассказ, соблюдающий все характеристики этого жанра.
Направление — Реализм, действия соответствуют реальным происходящим событиям, реальные герои.
В жизни писателя была женщина, в которую он был, когда — то влюблен, Ольга Книппер.
Писатель отдыхал в Ялте, наблюдая жизнь отдыхающих, их взаимоотношения между собой. Видел, как между некоторыми из них вспыхивают мимолетные курортные романы. Так же, произошла его встреча с Ольгой Книппер. У Антона Павловича возникла идея о написании рассказа. Долгое время собирал он различные материалы, заметки. В то время у писателя происходил период творческого затишья. После поездки в Ялту, писатель приступил к истории создания рассказа о людях, встретившихся на курорте, между которыми завязываются отношения.
Возможно, вам также будет интересна статья: Н.М. Карамзин «Бедная Лиза» — краткое содержание для читательского дневника
После некоторого литературного молчания, Антон Павлович создал рассказ, который был благосклонно принят публикой.
В «Даме с собачкой» анализ произведения невозможен без определения главной темы. Темой рассказа является любовь, посетившая двух совершенно разных людей. Он и она не свободны, у Гурова есть жена, дети, Анна Сергеевна замужем. Единственное, что их связывает, это то, что они одиноки. Несмотря на их семейные узы, они не испытывают счастья, и от этого беспросветного одиночества, Гуров и Анна бросаются в объятия друг друга, принимая желаемое за действительность.
Возможно, вам также будет интересна статья: Куприн «Олеся» (краткое содержание читать)
Писатель показывает острую проблематику нравственных отношений. Герои не испытывают настоящих чувств, они лицемерят не только друг перед другом, но и перед собой. Гуров, не любивший ни жену, ни Анну, играет роль страстного любовника просто потому, что так положено. Анна Сергеевна так же лицемерна и лжива, считая себя глубоко религиозным человеком, тем не менее, она опускается до грехопадения, лживо оправдывая свои безнравственные поступки тем, что она по — настоящему полюбила Гурова.
Рассказ Чехова о любовных отношениях наглядно доказывает нравственное разложение и моральную распущенность общества. Проблема ханжества, рассматриваемая писателем, касается не только общества, но и героев, они ведут себя так же, как и все общество, лицемерно обманывая самих себя, а не только окружающих их людей.
Основная мысль произведения в самом человеке, в его нравственности. Обманывая своих близких, обманывая себя, герои лишь все больше опошляются, низвергаясь в пучину моральной распущенности.
И Гуров, и Анна Сергеевна были несчастны в своей семейной жизни. Встретив друг друга, они познали настоящую любовь. Влюбленные узнали, что значит настоящее счастье, когда рядом с тобой любимый человек. Но этим людям невозможно пойти против общества, им нельзя соединиться, так как они будут осуждены обществом. Познав истинную любовь, они не могут найти выход из создавшейся ситуации.
Гуров, искатель приключений, любимец женщин, нашел ту единственную, которая действительно ему дорога. Он тяжело переживает тупиковую ситуацию, нет никакого выхода для ее разрешения. Вместе с Анной Сергеевной, женщиной, полюбившей впервые, они стали еще несчастнее, чем были до знакомства
Рассказ Чехова состоит из четырех частей, в которых проходит развитие действия.
В первой части Гуров, этот пресыщенный женским вниманием человек, приехал в Ялту отдохнуть. У него дома осталась жена с детьми, к которой он никогда не испытывал любви. Гуров ищет развлечений, и знакомится с Анной Сергеевной. Они начинают встречаться.
Во второй части случается грехопадение Анны Сергеевны, она очень переживает. Гуров, как обычно, относится к ней, как к одной из многих мимолётных знакомых, с которыми ему довелось встречаться. Анна Сергеевна уезжает к мужу, и Гуров едет к себе в Москву.
В третьей части Гуров, часто вспоминавший об Анне Сергеевне, решает ехать в город, где живет дама с собачкой. Гуров понимает, насколько близка ему стала эта женщина, он полюбил по-настоящему. Гуров ищет встречи с Анной, и она обещает приехать к нему в Москву.
В четвертой части рассказа, Анна Сергеевна несколько раз приезжает в Москву, где они встречаются с Гуровым. В одну их таких встреч, происходит кульминационный момент. Неожиданно увидев себя в зеркале, Гуров вдруг понимает, как он постарел. До него доходит осознание, что, когда к нему пришла настоящая любовь, он уже слишком стар, чтобы пытаться что-нибудь изменить. Действие приходит к развязке. Гуров понимает, что он попал в тупик, из которого нет выхода, нет смысла жизни.
Возможно, вам также будет интересна статья: М.Горький «Челкаш» — тема и идея произведения
В этом и смысл рассказа — боязнь и страх совершить настоящий поступок тогда, когда это было надо, привело к такому концу, к разочарованию и опустошению.
Характеристики произведения Чехова «Дамы с собачкой» определяют ее как жанр рассказа, хотя некоторые из критиков пришли к мнению, что произведение можно назвать повестью. В рассказе описаны действительные, рядовые ситуации, что придает рассказу реалистическое направление.
О любви в русской литературе писали все классики, и Антон Павлович Чехов не исключение. В рассказе «Дама с собачкой» Чехов не старался выделиться какой-то особой темой, однако этот рассказ, написанный в XIX веке, возымел мощное влияние на читателей и общество. Чтобы глубже понять смысл произведения, проведем краткий анализ рассказа «Дама с собачкой» — истории, где описывается весьма банальный курортный роман.
В Ялте
В рассказе действие развивается достаточно быстро, потому что с первой же страницы читатель видит молодую женщину, которая неспеша гуляет по набережной в Ялте, а также предстает образ главного героя Гурова, проявляющего к указанной даме большой интерес. Этот персонаж четко становится ясен только ближе к концу рассказа. Начинает же Чехов с того, что рисует жену Гурова — ее образ особенно интересен, тем более, что можно посмотреть на нее глазами мужа, который считает супругу явно не идеалом. В его глазах жена недалекая, суровая, грубоватая и узкая, хотя понятно, что сама она так не считает.
В анализе рассказа «Дама с собачкой» видно, что жена Гурова феминистка, и это весьма модно стало в то время, она считает, что относится к категории мыслящих людей, но Гуров этим очень раздражен, как и тем, что она зовет его Дмитрий. В итоге неудивительно, что ввиду такого семейного разлада, пылких отношений у супругов нет, а Гуров не видит ничего плохого в том, чтобы изменять своей жене. Именно поэтому он прекрасно себя чувствует вдали от родного московского дома.
Характеристика главной героини
У дамы с собачкой такая манера поведения и такой вид, что опытный мужчина со стороны сразу же видит главное — она замужняя, оставлена на одинокое пребывание первый раз и страдает от скуки. Гурову, человеку, который без женщин обойтись не может, тоже это совершенно ясно.
Возраст нашей главной героини указывает на ее молодость, по внешнему виду она имеет следующие характеристики: тонкая белая шея, длинные волосы и красивые глаза, а движения ее угловаты. Вскоре читатель узнает, что у дамы с собачкой тоже супруг, к которому она испытывает неприязнь и раздражение, поэтому женщине хочется перемен, и она с надеждой ждет новых событий в своей жизни, которые разнообразят ее судьбу.
Гуров, конечно, пока не в курсе того, что в сердце прекрасной дамы, но тянется свести знакомство. Что он делает? Подозвав к себе шпица, с которым дама гуляет по набережной, Гуров имеет возможность заговорить и с хозяйкой. Надо отметить в анализе рассказа «Дама с собачкой», что Антон Чехов мастерски рисует обстановку и внешние детали, точно отразив атмосферу курорта и передав дух того времени.
Измена
Гуров и дама с собачкой, главная героиня, изменяют своим законным супругам. Гуров считает это порядком вещей, он так делает часто, а она счастлива, дождавшись долгожданных перемен. Однако чуть позже, заняв позу грешницы и распустив волосы, она открывает ему свои сокровенные чувства, говоря о нравственном падении. Но Гурову до этих переживаний дела нет, доедая арбуз, он лишь размышляет о нелепости мышления своей любовницы.
Анализ рассказа «Дама с собачкой» помогает понять, что хотя произведение отражает обычную связь любовников, проблематика достаточно глубока и сложна. Гуров удивлен и даже отягощен тем, что она так наивна в жизни и смущена вопросами, обычными для житейских дел. Главная героиня этого не понимает, она все больше и больше доверяет ему, раскрываясь душой. Здесь Чехов показывает противостояние мира женщины и мужчины. Дамы видят в своих возлюбленных только то, что хочется видеть, ищут идеалы и восплощают их в своих мечтах, перенося на конкретных мужчин.
Мы сделали краткий анализ рассказа «Дама с собачкой», однако он неполный, поэтому читайте вторую часть этой темы, которую мы рассмотрим в статье «Характеристика Гурова».
Одно из последних произведений Антона Павловича Чехова «Дама с собачкой» написано в 1898 году под впечатлением от знакомства с будущей женой Ольгой Книппер. Для финала творческого пути повесть оказалась слишком смелой, слишком новаторской. Одновременно гениальной и простой, как все у Чехова.
Содержание
Смысл названия произведения Дама с собачкой
«На набережной появилось новое лицо: дама с собачкой», – именно эту строчку цитируют, с неё начинаются многие театральные постановки. Строчка стала классикой, как и сама маленькая повесть.
Дмитрий Дмитриевич Гуров – 40-летний москвич, банковский работник. Жена и трое детей не мешают ему увлекаться другими женщинами и прожигать жизнь с приятелями, людьми своего круга. Женский пол Гуров презирает, относится к ним свысока, называя низшей расой. Городская суета, раздражение от надоевшей жены, накопившаяся усталость рабочих будней «приводят» мужчину к ялтинскому побережью – развеять праздность и скуку.
Дама с собачкой – ироническое представление Анны Сергеевны фон Дидериц. Миловидная молодая женщина приехала из провинции к Черному морю поправить слабое здоровье. На прогулке со шпицем и заметил её Гуров. Мимолетное увлечение, курортный роман, доступная и пленительная цель, – такими категориями оценивал Дмитрий Дмитриевич новую знакомую. Но за обыденным «сценарием» следует неожиданное продолжение: главный герой влюбляется по-настоящему. И «дама с собачкой» больше не безликая очередная интрижка. Встреча с ней делит жизнь на «до» и «после», совершенно преображая героя. В названии кроется насмешка судьбы: Гуров предполагал краткое знакомство с безымянной дамой, но встреча оказалась длиною в жизнь.
Смысл произведения Дама с собачкой
Тема измены, если и появлялась в мировой литературе, то история отдавала «душком». Адюльтер главных героев чеховского рассказа не скатывается в пошлость. Наоборот – Гуров и Анна Сергеевна вызывают симпатию, читатель на их стороне.
Смысл «Дамы с собачкой» и заключён в том, что от отношений молодых людей не отдаёт пошлостью. Дмитрий Дмитриевич, кутила и дон-жуан, после случайного ялтинского романа постепенно меняется. Неожиданно для себя самого приходит понимание, что посиделки с друзьями – глупы и скучны, былые отношения с женщинами – неинтересны. И за всем этим немым напоминанием видится Гурову Анна. Казалась бы, прошло лето, а вместе с ним и ни к чему не обязывающие симпатии, но Дмитрий томится без своей «дамы с собачкой». Вот уже он делится мыслями о волнующем с приятелем, но никакой поддержки или понимания мужчина не встречает.
Общество игнорирует и не принимает измены. Но за нравственностью стоит не добродетель, а бездушие и бесконечная ложь. Двойные стандарты мнения окружающих позволяют быть «как все» с ворохом бессмысленных интрижек, но настоящие чувства они не прощают.
В рассказе 2 основные идеи: 1) искренняя, неподдельная любовь способна полностью изменить внутренний мир; 2) лицемерное общественное мнение, диктующее людям правила жизни. Молодые люди после встречи друг с другом перекраивают свое мировоззрение: суета, мещанство, бесцельность существования сменяются «рождением» новых людей – умных, тонких, душевных. Но при всех личностных переменах главные герои не способны противостоять сложившейся фарисейской системе ценностей, установленных в социальных слоях.
Смысл финала книги Дама с собачкой
Обретая себя, искренних, нежных, любящих, Анна и Дмитрий теряются в огромном мире условностей и предрассудков. Желание жить открыто и свободно для себя и окружающих, не прятаться, не замаскировать ложь мучают Гурова и Анну. Ответов они не находят, продолжая свои тайные встречи. Также не находит ответа и Антон Павлович: как переломить черствость и «футлярность» обывателя, воззвать к великодушию и состраданию? Подобно Диогену, искавшему с фонарем человека, Чехов ищет человечность на страницах своих произведений.
Концовку произведения автор оставляет открытой. Многоточием вместо точки звучит фраза о том, что «сложное и трудное еще только начинается» в истории героев. Многие испытания предстоит пройти главным героям. Молодые люди понимают это, но отступать не планируют: любовь преобразила их, и к старой жизни возврата нет.
Используемые источники:
- https://obrazovaka.ru/sochinenie/dama-s-sobachkoy/analiz-proizvedeniya-chehova.html
- https://literaguru.ru/analiz-proizvedeniya-chehova-dama-s-sobachkoj/
- https://factstore.ru/dama-s-sobachkoy-smyisl-proizvedeniya/
- https://reedcafe.ru/blogs/analiz-rasskaza-dama-s-sobachkoy
- https://kakoy-smysl.ru/meaning-book/smysl-rasskaza-dama-s-sobachkoj-chexova/
В какой стране находится город Багдад? Кто был женой Аида, согласно древнегреческой мифологии? Монеты какой страны называются стотинки? Ответьте на 15 сложных (и порой даже неожиданных) вопросов обо всём на свете и покажите уровень своей эрудиции. Удачи!
Результаты теста вы узнаете в конце. Пишите в комментариях, на сколько вопросов вы ответили! А какие вызвали затруднения?
Кого в давние времена шахтёры брали с собой в забой?
Верно!Неверно!
Один из самых ранних способов обнаружения в шахтах рудничного газа заключался в использовании в качестве газоанализаторов канареек. Канарейки очень чувствительны к газам, в том числе метану и угарному газу, и гибнут даже от незначительной примеси его в воздухе. В прежнее время рудокопы часто брали клетку с канарейкой в шахту и во время работы следили за птицей. Если она внезапно начинала проявлять признаки беспокойства или падала, люди поспешно покидали выработку. К тому же эти птички имеют свойство постоянно петь, что являлось звуковой сигнализацией: пока слышалось пение, можно было работать спокойно.
В какой стране находится город Багдад?
Верно!Неверно!
Багдад — столица Ирака, административный центр мухафазы Багдад. С населением более 9 млн человек, город является одним из самых больших городов Ближнего Востока. Багдад — политический, экономический и культурный центр Ирака.
Кто написал рассказ «Человек в футляре»?
Верно!Неверно!
«Человек в футляре» — рассказ Антона Павловича Чехова, написанный в мае — июне 1898 года. Впервые был опубликован в журнале «Русская мысль», 1898 год, № 7. Первая часть «маленькой трилогии».
Собака какой породы на фото?
Верно!Неверно!
Уиппет — небольшая гладкошёрстная порода собак, занимающая среднее положение между грейхаундом и левреткой. Развивает скорость до 50-60 км/ч, по прямой — 70 км/ч.
Соня Мармеладова — это героиня какого произведения?
Верно!Неверно!
Софья (Соня) Семёновна Мармеладова — персонаж романа Фёдора Достоевского «Преступление и наказание». На страницах романа появляется впервые в рассказе Мармеладова при знакомстве с Раскольниковым в распивочной. Соню и Раскольникова объединяет то, что оба они, руководствуясь разными мотивами, преступили евангельские заповеди. Она вынуждена заняться проституцией, поскольку иных способов добыть средства к существованию её семья не находит.
Что такое гипербола в литературе?
Верно!Неверно!
Гипербола (из древнегреческого: «переход; чрезмерность, избыток; преувеличение») — стилистическая фигура явного и намеренного преувеличения, с целью усиления выразительности и подчёркивания сказанной мысли. Например: море слёз; мы не виделись сто лет.
Как в старину назывался руль корабля?
Верно!Неверно!
Кормило — устаревшее название руля корабля. Судовой руль или кормило — элемент корабельного пассивного рулевого устройства, вертикальная пластина, поворачивающаяся на оси в кормовой подводной части судна. Служит для поворота корабля в ту или иную сторону при движении.
Верно!Неверно!
Микология — раздел биологии, наука о грибах. Поскольку грибы длительное время относили к царству растений, микология была не самостоятельным разделом биологии, а входила в ботанические науки. И в настоящее время в ней сохраняются научные традиции, характерные для ботаники.
Правда ли, что повесть «Ася» написал Достоевский?
Верно!Неверно!
«Ася» — повесть Ивана Сергеевича Тургенева, написанная в 1857 году. Это повествование анонимного рассказчика, который познакомился с молодым человеком по фамилии Гагин и его сестрой Асей. Рассказчик влюбился в девушку, но её неясное социальное положение заставляет его упустить любовь всей его жизни.
Кто написал картину «Царевна-Лебедь»?
Верно!Неверно!
«Царевна-Лебедь» — картина Михаила Врубеля, посвященная персонажу оперы Н. А. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане». Премьера музыкальной драмы, которая вдохновила Врубеля, состоялась в Частной опере С. И. Мамонтова 21 декабря 1900 года. Врубель создал эскизы для декораций и костюмов, а партию Царевны-Лебеди пела его жена Надежда Забела-Врубель. Однако сохранились её фотографии в роли царевны, по которым видно, что художник достаточно далеко ушёл от натуры при создании своего произведения.
Верно!Неверно!
Оттава — столица Канады, расположенная на одноименной реке на юго-востоке провинции Онтарио близ Монреаля и границы с США. Оттава — четвёртый по величине город страны и второй по величине город Онтарио.
Седьмая по размерам планета Солнечной системы — это…
Верно!Неверно!
Марс — четвёртая по удалённости от Солнца и седьмая по размерам планета Солнечной системы; масса планеты составляет 10,7% массы Земли. Названа в честь Марса — древнеримского бога войны, соответствующего древнегреческому Аресу.
Монеты какой страны называются стотинки?
Верно!Неверно!
Стоти́нка — болгарская разменная монета, сотая часть лева. Первые стотинки были отчеканены в 1881 году.
Верно!Неверно!
Артишок настоящий, или посевной, а точнее, колючий, — многолетняя садово-огородная овощная культура из рода Артишоков семейства Астровых. Нераскрывшиеся бутоны растения («корзинки», «головки», «шишки») съедобны и наряду с ревенём и спаржей относятся к деликатесным овощам. Отдалённо напоминают вкус молодого грецкого ореха.
Кто был женой Аида, согласно древнегреческой мифологии?
Верно!Неверно!
Персефона — в древнегреческой мифологии богиня плодородия и царства мёртвых, владычица преисподней. Дочь Деметры и Зевса, супруга Аида.
Тест на кругозор: 15 сложных (и порой даже неожиданных) вопросов на общие знания
Подписывайтесь на нас в Яндекс Дзен, чтобы не пропускать новые публикации!