Программа ярмарки non/fictio№24 находится в стадии формирования.
02.12
12:00
—12:45
Территория познания
Все такие разные: какие книги помогут обсудить с детьми чувства, эмоции и поведение?
«Все такие разные» — книга о том, что мир не одинаков и уважение друг к другу совершенно необходимо. Главные герои — семья утконосов, которых не пускают на пляж, потому что они не похожи на других животных. На примере этой и других историй поговорим о том, как книги помогают обсуждать с детьми эмоции и поведение. Плакать для мальчика, как главный герой серии «Истории про Пярта», — это нормально? И что чувствует девочка Конни, когда ее обижает лучшая подруга? Рассказывать и читать вслух будет Мария Шалунова — заместитель главного редактора издательства «Альпина.Дети».
Организатор:
Издательство «Альпина.Дети»
Зона семинаров №1
Авторское право в цифровой среде
Участники: Саркис Дарбинян (Центр цифровых прав), Максим Рябыко (Ассоциация защиты авторских прав в интернете), Владимир Харитонов (Ассоциация интернет-издателей, ведущий).
Участники дискуссии обсудят:
— в чем особенности охраны авторских прав цифровых изданий,
— что может (и что не может) сделать закон и правоохранительная система для защиты прав автора в цифровой среде,
— особенности охраны прав автора произведений в отрытом доступе и в институтах культурного наследия.
Организатор:
Агентство Креативных Индустрий
Зона семинаров №2
Неизвестное Солнце и другие новинки издательства «Айар»
Национальная издательская компания «Айар» представит лауреата конкурса «Книга года – 2021» в номинации Non-fiction и лучший инновационный книжный проект по версии конкурса профессионального мастерства «Ревизор – 2021» — книгу «Неизвестное Солнце. Расследование. Чудеса. Факты. Загадки». Какой «голос» у Солнца, какой у него «вес», что такое тёмная материя — эти и другие тайны вселенной доступно раскрыли в данной книге профессиональные астрофизики Иван Панченко и Елена Киричек. Книга не только очень красива, специально для нее были созданы удивительные иллюстрации и написана она весело, легко, просто, доступно и понятно даже тем, кто не очень любит физику и астрономию. Издание прошло научное редактирование в Главной (Пулковской) Астрономической обсерватории РАН, получило высокую награду — гриф обсерватории. Адресовано как школьникам, так и их родителям.
Организатор:
Национальная издательская компания «Айар» им. С. А. Новгородова
02.12
13:00
—13:45
Зона семинаров №3
Презентация книг издательства Российской государственной библиотеки «Пашков дом».
Издательство «Пашков дом» продолжает выпуск изданий, целью которых является раскрытие уникальных фондов Российской государственной библиотеки.
Масштабный проект по исследованию современного этапа развития научно-исследовательской деятельности в библиотеках Российской Федерации получил воплощение в виде коллективной монографии «Научные исследования в библиотеках: тематика, организация, представление результатов». Вышел третий том «Каталога славяно-русских рукописных книг из собрания Е. Е. Егорова», представляющий описание рукописных книг середины XIV – начала XX века. К 165-летию со дня рождения замечательного русского мыслителя Василия Васильевича Розанова выпущено двухтомное издание «В.В. Розанов: ближние и дальние» и «Эпистолярный архив В.В. Розанова в Румянцевском музее».
Эти и многие другие проекты представят авторы и коллектив издательства.
Организатор:
Российская Государственная Библиотека
02.12
13:00
—13:45
Авторский зал
А. Б. Делоне, А. Е. Куланов «Другой Зорге: История Исии Ханако» и «Елена Феррари
Японовед, переводчик Анна Делоне и лауреат премии Министерства обороны России за биографию Зорге историк Александр Куланов представят свою книгу «Другой Зорге: История Исии Ханако». Книга основана на уникальном материале – никогда не переводившихся на русский язык мемуарах «японской жены» знаменитого разведчика – Исии Ханако. Авторы показывают Рихарда Зорге как человека – таким, каким никто его у нас в стране еще не знал… Также Александр Куланов представит новинку серии «ЖЗЛ» – биографию соратницы Зорге разведчицы Елены Феррари.
Организатор:
Молодая гвардия.
02.12
13:00
—13:45
Литературное кафе
Театральная книга сегодня — встреча с Григорием Служителем
Встречу проведут: Елена Эрикссен (издательство «Навона») и Григорий Заславский (издательство ГИТИС). Участники встречи расскажут зрителям о жизни театральных издательств в эпоху пандемии. Представят книги Премии «Театральный роман», такие как Коробков С.Н. «Лицо Арлекина. Повесть об артисте Евгении Князеве» /М.: Навона, 2021/. и Кудряшов О.Л. «А я гляжу на них…» /М.: Издательство ГИТИС, 2021/. Спикер — Григорий Служитель, писатель и актёр. Модераторы: Ольга Егошина и Марина Токарева (фестиваль «Уроки режиссуры»)
Организатор:
Издательство НАВОНА, Фестиваль Театральных Книг
02.12
13:00
—13:45
Территория познания
Очень СТРАШНАЯ история
Мы будем говорить про страх. Что это такое и зачем он нужен. Почему люди утверждают, что это неприятное переживание, а потом придумывают бесконечное количество страшилок и ужастиков. Может, в страшных историях есть какой-то важный смыл? И вообще, можно ли бояться понемногу и с удовольствием? И стоит ли это делать? Обо всем этом мы поговорим с антропологом Анной Кирзюк, фольклористом и антропологом Никитой Петровым, психологом Ольгой Румянцевой и нашими гостями в зале. А поводом для начала разговора станут книги: «Городские легенды» Инжи Линхарта, «Уоррен XIII» Тани Дель Рио, «Иди поиграй с тем мальчиком» Клементины Бове, «Ничего не бойся» Милада Резкова и многие другие.
Организатор:
Издательство «Белая ворона»
02.12
13:00
—13:45
Книжки на подушках
Приключения маленького Бобо. Интерактивный спектакль для самых маленьких
Писатель Маркус Остервальдер, автор бестселлера «Приключения маленького Бобо» (издательство «КомпасГид»), написал серию книг о мышке-соне, маме и папе: о том, как малыш растет, узнает новое и изучает мир. Театральная лаборатория «КукLab» придумала новую историю в стиле книг Остервальдера — о том, как малыш Бобо первый раз идет в театр. Все будет по-настоящему: театральные бинокли, портретная галерея актеров, балет на музыку Петра Чайковского, антракт, театральная программка и даже букеты цветов для актеров! Кукольный спектакль Юрия и Ольги Устюговых с участием Ирины Латушко, Светланы Сперанской, Максима Новикова, Мирона Овсянникова и Максима Виноградова.
Спектакль из репертуара Творческого объединения «Таратумб».
Организатор:
Театральная лаборатория «КукLab»
02.12
14:00
—14:45
Зона семинаров №1
Маркетплейс — как это работает
Что надо сделать издательству, какую ответственность берет на себя площадка, как следует определять продажную цену, сколько можно продавать через маркетплейсы. Чем принципиально маркетплейс отличается от интернет-магазина?
Спикер: Иван Мельников, коммерческий директор OZON
Организатор:
Агентство Креативных Индустрий
Зона семинаров №2
30 лет без СССР и Варшавского договора: история развала
30 лет назад социализм закончился в России и Восточной Европе. История бывшего соцблока — сплошь увлекательные сюжеты: пропаганда, теневая экономика, подпольная музыка, стукачи и диссиденты. На встрече с читателями журналисты Дмитрий Окрест и Егор Сенников расскажут, как страны соцблока уходили из коммунизма, и представят сразу две книги: «Они отвалились: как и почему закончился социализм в Восточной Европе» и новинку «Она развалилась. Повседневная история СССР и России в 1985–1999 годов».
Организатор:
БОМБОРА
02.12
14:00
—14:45
Авторский зал
Презентация книги «Монах в карантине: 40 дней паломничества с короной»
Книгу представит автор иеромонах Иоанн (Гуайта). В книге представлен дневник человека, болеющего коронавирусной инфекцией и вынужденного 40 дней провести в полной изоляции. Автор — иеромонах Русской Православной Церкви, служащий в многолюдном приходе в самом центре Москвы, по рождению итальянец и по светскому образованию — литературовед и историк. В книгу вошли самые разные тексты о вере, страдании и смысле бытия, о Православии в современном мире и Церкви в постсоветской России, об исторических спорах католиков и православных и коллизиях России и Запада.
Ведет презентацию Ксения Лученко.
Организатор:
Издательский дом «Практика
02.12
14:00
—14:45
Территория познания
«Тулугак –— мальчик-ворон»: впервые в России детская сказка из Гренландии!
Презентация гренландской книги «Тулугак — мальчик-ворон» пройдет с участием автора Ланы Хансен (Zoom), исследователя скандинавской литературы к.ф.н. Андрея Коровина, куратора серии «НордБук» издательства «Городец» Елены Дорофеевой и главного библиографа Центра детской книги Марии Пономаренко. Участники встречи узнают много интересного о загадочной Гренландии, особенностях ее природы, жизни людей, героях сказок и легенд. Поговорим о книге «Тулугак — мальчик-ворон» и важных вопросах экологии. А победители небольшой викторины получат книгу в подарок.
Организатор:
Издательство «Городец» при поддержке Посольства Королевства Дания в Москве
Зона семинаров №1
Круглый стол «Война в каждом из нас» по книге Матиаса Энара «Совершенный выстрел»
Притча современного французского писателя о молодом снайпере в зоне военных действий станет поводом для открытой дискуссии о войне, природе жестокости, страхе и любви. Участвуют:
— Надежда Бунтман, автор перевода романа на русский язык;
— Виталий Нуриев, специалист по французской литературе;
— Евгений Бунимович, поэт, педагог, правозащитник;
— Анатолий Ермолин, директор частной гимназии имени Бориса Пастернака, ветеран Группы специального назначения КГБ СССР «Вымпел», полковник запаса;
— Виктор Штейман, участник шоу книжных стендапов «Кот Бродского»
Организатор:
издательство NoAge, при поддержке Французского института при Посольстве Франции в России.
Зона семинаров №2
Неканонический классик Венедикт Ерофеев. Две новые книги издательства «НЛО»
Что мы знаем о Венедикте Ерофееве? Насколько его личность и биография совпадают с образом Венички, героя знаменитой поэмы «Москва — Петушки»? Как читать этот текст сегодня? И какое место он занимает в русской литературной традиции?
В издательстве «НЛО» вышло сразу две книги: «Венедикт Ерофеев. “Москва — Петушки”, или The rest is silence» Светланы МакМиллин и сборник статей «Венедикт Ерофеев и о Венедикте Ерофееве» (составители О. Лекманов, И. Симановский).
Вокруг них будет построен разговор, в котором примут участие главный редактор издательства «НЛО» Ирина Прохорова, филолог Олег Лекманов, исследователь биографии и творчества Венедикта Ерофеева Илья Симановский.
Организатор:
Новое Литературное Обозрение
02.12
15:00
—15:45
Зона семинаров №3
Презентация книги Семена Экштута «Если выпало в империи родиться»
«Если выпало в Империи родиться» и жить образованному, мыслящему и наделенному чувством собственного достоинства человеку, то ему трудно сочетать службу Империи с интересами своей частной жизни.
Дочь Петра Великого, императрица Елизавета Петровна, утверждала, что «должность» выше «приватности»! А служба Империи есть служба Отечеству. В конце первой четверти XIX века начало формироваться иное умонастроение: противостояние Империи и есть подлинное служение Отечеству. Империя отождествлялась с самовластьем. Исследователи возвеличивали тех, кто пал в борьбе с самовластьем, и игнорировали фигуры первого и второго плана, созидавшие Россию. Со временем начали появляться исследования, позволившие посмотреть на давно прошедшее время под новым ракурсом, дабы избавиться от былых заблуждений. О них и идет речь в книге.
Семен Экштут – автор, заместитель шеф-редактора журнала «Родина», доктор философских наук
Ольга Чагадаева — редактор журнала «Родина», кандидат исторических наук
Издание рассчитано на широкий круг читателей, интересующихся историей России.
Организатор:
Российская Газета
02.12
15:00
—15:45
Лекторий
Презентация книги Мршавко Штапича «Плейлист волонтера»
Вы часто можете увидеть сообщения в социальных сетях или в СМИ о пропавших. Но мало кто писал или пишет о людях, которые занимаются поисками. Кто-то, надевая разгрузку с рацией и навигатором, на самом деле не просто отправляется на поиск, а сбегает от собственных проблем, от одиночества, от нелюбимых и не любящих. От самого себя. Один из таких, несовершенных людей, которые спасают других – главный герой этой книги.
Модератор: Полина Викторовна Бояркина — литературовед, научный сотрудник ИРЛИ РАН, главный редактор журнала «Прочтение», главный редактор Bookmate Originals
Организатор:
ЭКСМО
02.12
15:00
—15:45
Литературное кафе
«Пограничные земли» – исследовательский стендап
«Пограничные земли» – исследовательский стендап, на котором команда Заповедник ФОМ поделится личными наблюдениями, полученными во время антропологических экспедиций на Сахалин и в Карелию. Это территории, где одна культура исторически накладывалась на другую. Например, на Южном Сахалине, бывшем Карафуто, до сих пор работает японская канализация. А в Карелию приезжают финны, чтобы найти дома, вынужденно покинутые в 1944-м. Также авторы представят книгу «Чувство острова» с монологами сахалинских жителей.
Организатор:
ФОМ
02.12
15:00
—15:45
Территория познания
Специальная сессия, чтобы как следует подурачиться и узнать что-то новое о себе (и других!), от V-A-C Foundation
О чем вы мечтаете? Если бы от вас осталась только одна фотография — какой бы она была? О чем вы сейчас думаете больше всего и какая ваша любимая размышлятельная поза? Какая самая странная походка есть в вашем арсенале?
Чтобы узнать ответы на эти вопросы, мы возьмем несколько заданий из «Исследовательских карточек», которые сделали в Доме культуры «ГЭС-2». Задания для карточек придумал дизайнер Алексей Ивановский, иллюстрации нарисовал Тим Яржомбек, а психолог Женя Стратийчук помогла сделать все составные части карточек понятными и интересными и для взрослых, и для детей.
Ведущие: Катя Порутчик, кураторка просветительских программ V-A-C Foundation, Женя Стратийчук, психолог, Саша Дударенко, эдьюкеторка школьной программы V-A-C Foundation.
Организатор:
V-A-C Press
02.12
15:00
—15:45
Авторский зал
Презентация книг Андрея Десницкого «Послания апостолов. Библейские переводы Андрея Десницкого» и «Ориген»
Новый перевод «Посланий апостолов» и примечания к нему объясняет многие невнятные и непонятные места предыдущих переводов. Действие книги «Ориген» разворачивается в Москве конца восьмидесятых и в Римской империи начала третьего века. Ориген – один из первых христианских богословов и толкователей Библии. Но эта книга не только о нем. Она о студенческой юности: о перестройке и надеждах, о пути к вере и первых разочарованиях. Это совсем не автобиография, но почти каждое из описанных московских событий автор наблюдал или в нем участвовал. Только реальность не всегда просто отличить от фантазии.
В презентации примет участие автор.
Ведет презентацию Ксения Лученко.
Организатор:
Издательский дом «Практика»
Зона семинаров №2
Границы словесности и изобразительного искусства. Презентация многоязыкового журнала PM (Poetry Magazine)
Многоязыковой журнал PM (Poetry Magazine), публикующий русскую и зарубежную поэзию и теоретические материалы на языке оригинала и в переводе на английский является важной площадкой для исследования границ словесности и изобразительного искусства, а также их пересекающихся форм (к примеру, таких, как визуальная поэзия), – что, в силу универсальности их языка, способно открыть новые способы межкультурных взаимодействий.
На встрече будет анонсирован следующий выпуск журнала, магистральной темой которого станет «Израиль», готовящийся совместно с Еврейским музеем и центром толерантности.
Участники встречи:
Мария Малиновская – поэт, переводчик, литературтрегер
Данила Давыдов – поэт, прозаик, литературный критик
Максим Амелин – поэт, переводчик, издатель
Кристина Краснянская – главный редактор журнала Poetry Magazine, исполнительный директор Еврейского музея и центра толерантности
Организатор:
Еврейский музей и центр толерантности
02.12
16:00
—16:45
Литературное кафе
А. В. Колесников, Б. Д. Минаев. «Егор Гайдар: Человек не отсюда»
Известные журналисты и писатели Андрей Колесников и Борис Минаев представят биографию одного из главных реформаторов 1990-х годов Егора Тимуровича Гайдара (1956—2009), вышедшую в серии «ЖЗЛ». В новейшей истории России едва ли найдется фигура, вызывающая столько противоречивых оценок. Проведенные уже в наши дни социологические опросы показали, что отношение к «отцу российских реформ» резко негативное; имя Гайдара до сих пор вызывает у многих неприятие или даже отторжение. Но справедливо ли это?
Организатор:
Молодая Гвардия
Амфитеатр
Политех-talk «Как исследуют мозг: наука, этика, сообщество»
Политех-talk «Как исследуют мозг: наука, этика, сообщество» по книге Майкла Газзаниги «Истории от разных полушарий. Жизнь в нейронауке» (издательство Corpus, 2021) Что такое «расщеплённый мозг» и зачем его изучать? Как проводятся исследования в нейродисциплинах и что повлияло на этические стандарты научных экспериментов? Какую роль в жизни учёного и его открытиях играют сообщество и среда?
Трое учёных, участников Политех-talk, раскроют эти темы в серии кратких эмоциональных выступлений длительностью не более 10 минут. Потом слушатели смогут задать вопросы и пообщаться со спикерами.
Участники:
Ольга Сварник, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник лаборатории психофизиологии им. В.Б. Швыркова Института психологии РАН, научный редактор книги Майкла Газзаниги «Истории от разных полушарий. Жизнь в нейронауке»;
Илья Захаров, старший научный сотрудник лаборатории возрастной психогенетики Психологического института Российской академии образования;
Алексей Семихатов, доктор физико-математических наук, главный научный сотрудник Физического института им. П.Н. Лебедева РАН.
Модератор — Константин Фурсов, заместитель генерального директор по науке и образованию Политехнического музея.
Политех-talk приурочен к выходу в издательстве Corpus книги Майкла Газзаниги «Истории от разных полушарий. Жизнь в нейронауке». Майкл Газзанига — отец когнитивной нейронауки. Сам термин «когнитивная нейронаука» придумал именно он вместе с коллегой Джорджем Миллером в 1970-х годах. Сейчас Газзанига — профессор психологии в Калифорнийском университете в Санта-Барбаре, директор Центра по изучению разума (SAGE Center for the Study of the Mind). Он автор нескольких научно-популярных книг.
Организатор:
Политехнический музей
02.12
16:00
—16:45
Авторский зал
Презентация книги Александра Кравецкого «В поисках актуального прошлого»
Это серия очерков, посвященных тому, как в нашем сознании формируется образ прошлого. Тематика очерков разнообразна. Здесь и история сословий в России, и мифологическое освоение пространств, и бытование письменности, и конспирологические теории, и отношение к различным телесным практикам — от зачатия до погребения. Весь этот разнообразный и разношерстный материал показывает, как из расхожих мифов, документальных свидетельств и идеологических схем формируется образ прошлого.
В презентации примет участие автор.
Ведет презентацию Ирина Левонтина.
Организатор:
Издательский дом «Практика»
02.12
16:00
—16:45
Территория познания
Я — никто: спрятаться, дать отпор обидчикам или принять себя, даже если ты не такой, как все
Книги о тех, кто не похож на других, появляются регулярно. Значит, об этом нужно продолжать говорить и невозможно найти один волшебный рецепт, как помочь обществу принять «не таких, как все»?
На примерах новинок «Я — Мисс Никто» Тэмси Уинтер и «Толковый словарь Эс Джей» Эллейн Л. Уэбстер мы поговорим об этом с издателями и экспертами: главным редактором журнала «Мел» Надеждой Папудогло, книжным блогером Валерией Мартьяновой, основателем «Школы профессий» Юлией Володиной, шеф-редактором изательства «КомпасГид» Мариной Кадетовой и Юлией Тризной, представителем издательского дома «Поляндрия».
Организатор:
Экспертная группа «Территории познания», издательства «КомпасГид», «Поляндрия»
Зона семинаров №1
Презентация новой книги Николая Свечина «Паутина».
Самая знаменитая серия писателя Николая Свечина — серия про расследования Алексея Лыкова. Она насчитывает уже более 20 романов и сборников, в каждом из которых — отдельная история преступлений, но узнаваемые герои.
Организатор:
ЭКСМО
02.12
16:15
—17:00
Зона семинаров №3
Презентация книги «Диагноз от Краснопольской. Беседы о главном со звездами медицины»
«Российская газета» и «Бослен» представят книгу, которая сложилась из интервью ведущего российского журналиста Ирины Григорьевны Краснопольской со светилами отечественной медицины. Каждый из них достоин и книги, и общественного поклонения.
В книгу вошли около 30 диалогов как принципиальная возможность выразить благодарность всем отечественным медикам, которые в нелегкую эпоху дали всем нам понять, кто чего стоит. Краснопольская знала это всегда.
Ирина Краснопольская – автор, обозреватель «Российской газеты»
Александр Румянцев — президент НМИЦ ДГОИ им. Дмитрия Рогачева, академик РАН
Лейла Адамян — врач-гинеколог, академик РАН
Валерий Вечорко — главный врач больницы №15
Ядвига Юферова – модератор, заместитель главного редактора «Российской газеты»
Организатор:
Российская Газета, Бослен
02.12
16:15
—17:00
Лекторий
Фритьоф Нансен — гуманист
К 160-летию и 100-летию гуманитарной миссии Нансена в России. В честь 160- летия великого норвежского первооткрывателя, ученого и гуманиста Фритьофа Нансена и 100-летия его гуманитарной миссии в России Посольство Королевства Норвегия в РФ, совместно с издательством «Паулсен» и Центром норвежской литературы NORLA представляют книги Марит Фоссе «Фритьоф Нансен. Великий гуманист» и Татьяны Бондаренко «Фритьоф Нансен. Миссия в России».
В презентации примут участие авторы, журналист Александр Архангельский.
Модератор: директор издательства «Паулсен» Раиса Колосова-Неяглова.
Организатор:
Посольство Норвегии в РФ
02.12
17:00
—17:45
Территория познания
Я — новенький
Как быть, если ты переехал, никого не знаешь в новом месте и плохо понимаешь, как устроена жизнь вокруг? Как быть, если в твоем классе появился новенький и он плохо говорит на твоем языке? Он другой или такой же, как ты? Как преодолеть барьер смущения и неловкости?
Расспросим тех, кто уже побывал в подобной ситуации, поговорим о том, почему так нелегко бывает принять человека, чем-то непохожего на тебя самого, и сыграем в психологическую игру, которая позволит примерить на себя разные роли. Составим список книг о людях, попавших в новую языковую или культурную среду, Поговорим с Марией Даниловой, автором повести «Аня здесь и там» о ее собственном опыте переезда и о том, как начинает жизнь в другой стране ее героиня, восьмилетняя Аня.
Организатор:
Издательство «Розовый жираф»
02.12
17:15
—18:00
Авторский зал
Презентация книг Ольги Александровны Седаковой «Словарь трудных слов из богослужения. Церковнославяно-русские паронимы» и «Мариины слезы»
К поэтике литургических песнопений». Обе книги помогают понять смысл языка богослужения и красоту литургической поэзии.
В презентации примет участие автор.
Ведет презентацию Александра Плетнева.
Организатор:
Издательский дом «Практика»
Зона семинаров №1
Лекторий «Просветителя». Дискуссия жюри «Просветитель.Перевод» и лауреатов премии 2021 года — «Лучше, чем оригинал?»
За два года работы премии «Просветитель.Перевод» стало ясно, насколько сложным и многоуровневым может быть разговор о переводе нонфикшн-литературы на русский язык. В фокусе внимания оказывается одновременно качество оригинала, перевода и редактуры — и критерии оценки у каждого из этих компонентов размыты, притом что объем проделанной работы огромен и не видим для непрофессионального взгляда. Если в качественной художественной литературе можно всерьез говорить о невидимости работы переводчика, то в научно-популярной — качество его работы и работы редактора подвергается абсолютно другому уровню оценки. Чтобы вынести в публичное пространство часть дискуссии, связанной с задачей выбора лауреатов, премия «Просветитель.Перевод» собирает членов жюри — Алексея Семихатова, Виктора Сонькина, Сергея Ястребова, Екатерину Аксенову, а также членов редколлегий книг-лауреатов 2021 года — Алену Якименко (Corpus), Михаила Капустина.
Модератор встречи — Александр Гаврилов.
Организатор:
Премия «Просветитель»
Зона семинаров №2
Владимир Познер. Творческая беседа
Знаменитый журналист и телеведущий проведет творческую встречу с читателями, во время которой Владимир Владимирович расскажет о личном опыте путешествий, книгах и работе на телевидении.
Организатор:
АСТ nonfiction
02.12
17:15
—18:00
Зона семинаров №3
Презентация книги импровизаций Михаила Левитина «Невероятная легкость и ужасное любопытство»
Михаил Левитин — народный артист России, режиссер, писатель, художественный руководитель московского театра «Эрмитаж». В течение восьми лет он вел на канале «Культура» передачи о театральном мире начала ХХ века, о великих людях трагической судьбы, порой несправедливо забытых. Сценариев этих передач никогда не существовало.
В книге собраны записи импровизаций, устных рассказов Михаила Левитина, имевших немалый успех у телезрителей.
В мероприятиии примут участие писатель и режиссер Михаил Левитин и директор издательства «Текст» Ольгерт Либкин.
Организатор:
Издательство Текст
02.12
17:15
—18:00
Лекторий
Презентация книги Марии Бурас «Лингвисты, пришедшие с холода» на ярмарке non/fiction
Презентация книги Марии Бурас «Лингвисты, пришедшие с холода» пройдёт 2 декабря в 17:15 в Лектории при участии Бориса Беленкина, Максима Кронгауза, Марии Липман и Игоря Мельчука (онлайн).
Оттепель в науке началась, не дожидаясь XX съезда и разоблачения культа личности. В языкознании появились совершенно фантастические и в то же время строгие идеи: математическая лингвистика, машинный перевод, семиотика. Из этого разнообразия выросла новая наука — структурная лингвистика.
Вяч. Вс. Иванов, Владимир Успенский, Игорь Мельчук и другие структуралисты создавали кафедры и лаборатории, спорили о науке и стране на конференциях, кухнях и в походах, говорили правду на собраниях и подписывали коллективные письма — и стали настоящими героями своего времени. Мария Бурас сплетает из остроумных, веселых, трагических слов свидетелей и участников историю эпохи и науки в жанре «лингвистика.doc».
«Книга нужная, очень своевременная — и увлекательная. Все врут, как очевидцы, но искусный монтаж ненадежных по определению свидетельств дает полифонический эффект. Будучи одним из героев книги, я вспоминал Шкловского, который на Беломорканале чувствовал себя, “как живая лиса в меховом магазине”», — написал о книге Александр Жолковский.
Организатор:
Редакция Елены Шубиной, АСТ
02.12
17:15
—18:00
Литературное кафе
Лекторий «Просветителя»
Николай Эппле «Неудобное прошлое», лауреат 2021 года Можно ли взять и забыть стыдные и неудобные страницы собственной истории? Как работает память о них — разделяет или объединяет? Может ли опыт других стран быть полезным для понимания, что делать с собственным трудным прошлым, в том числе с памятью о советском государственном терроре? Об этом расскажет в своей лекции Николай Эппле, исследователь мемориальной культуры, автор книги «Неудобное прошлое. Память о государственных преступлениях в России и других странах» (НЛО), отмеченной в 2021 году премиями «Просветитель» и «ЛибМиссия».
Организатор:
Премия «Просветитель»
02.12
18:00
—18:45
Территория познания
Отравленные слова? Мы так не говорим!
Авторка детских книг и режиссерка Светлана Нагаева, журналистка Мария Бобылёва и лингвист Максим Кронгауз приглашают на дискуссию об этичной лексике. Как отказаться от лексических ярлыков и не использовать обидные слова в жизни? Что такое толерантная лексика и как научить ей детей и себя? Давайте разбираться вместе!
Организатор:
Экспертная группа «Территории познания»
02.12
18:15
—19:00
Авторский зал
Презентация сборника Алексея Цвелика «Шесть дней творения. Разум как космическое явление» и Михаила Аксенова-Меерсона «Встреча Нуса и Логоса в премудрости Науки».
В книге под одной обложкой представлены труды двух авторов — физика и теолога. Их общая тема — встреча всемирного разума (Логоса), стоящего за кулисами природной эволюции и истории, и человеческого разума (Нуса), способного в этот всемирный божественный разум проникать.
В презентации примут участие авторы в режиме телеконференции.
Организатор:
Издательский дом «Практика»
Зона семинаров №1
Кинорежиссерки. Современное женское кино. Обсуждение книги Анжелики Артюх о современном женском кино.
Многие десятилетия кинорежиссура оставалась почти исключительно мужской профессией. В конце XX и начале XXI века ситуация стала стремительно меняться, и сегодня игровое кино уже немыслимо без фильмов Кэтрин Бигелоу, Софии Копполы, Джейн Кэмпион; в России — Ренаты Литвиновой, Валерии Гай Германики, Оксаны Бычковой, Анны Меликян, Наталии Мещаниновой и других талантливых женщин. Почему и как все изменилось?
На этот вопрос отвечает книга Анжелики Артюх «Кинорежиссерки в современном мире» — первое большое исследование женского кино в России.
Вместе с автором в обсуждении книги примут участие глава издательства «НЛО» Ирина Прохорова; режиссер театра и кино, актриса Рената Литвинова; программный директор фестиваля «Артдокфест» Виктория Белопольская.
Организатор:
Новое Литературное Обозрение
Зона семинаров №2
Анна Короб. Разговор о «Неизвестной России»
Вместе с фотографом-документалистом Анной Короб мы обсудим заброшенные исторические памятники — когда-то почитаемые, сегодня покинутые. В забытых архитектурных памятниках есть какая-то пугающая и изумительная красота. Эти напоминания об ушедшей богатой культуре хранятся во многих городах и сёлах России.
Организатор:
АСТ nonfiction
02.12
18:15
—19:00
Зона семинаров №3
Чудная планета.
Презентация первого тома собрания сочинений Георгия Демидова.
Георгий Георгиевич Демидов (1908—1987) — физик, ученик Ландау, узник колымских лагерей, выдающийся русский писатель, автор рассказов и повестей о жизни заключенных ГУЛАГа.
В 1980-е годы архив его рукописей был арестован сотрудниками КГБ. Исключительно благодаря настойчивости Валентины Георгиевны Демидовой — дочери писателя — уже после его смерти, в начале 1990-х годов архив удалось вернуть и с большим трудом опубликовать несколько лагерных рассказов. Позже издательство «Возвращение» выпустило четыре книги Демидова, которые в наши дни стали библиографической редкостью.
Новое шеститомное собрание сочинений содержит как известные, так и ранее не публиковавшиеся материалы.
Организатор:
Издательская программа Музея истории ГУЛАГа и Фонда Памяти, Издательство Ивана Лимбаха.
02.12
18:15
—19:00
Литературное кафе
Презентация книги «Томас Венцлова. Точка притяжения: Разговоры с Эллен Хинси»
Томас Венцлова — литовский поэт, эссеист, филолог, чьи книги переведены на множество языков и занимают важное место в современной культуре. В развернутом интервью исторические события переплетаются с хрониками духовного сопротивления тоталитаризму. Эллен Хинси — независимый исследователь, специалист по современной европейской истории, автор книг об исторической памяти. Книгу представит переводчик Анна Герасимова.
Встреча проводится при поддержке Посольства Литовской Республики в Российской Федерации.
Организатор:
Издательство Ивана Лимбаха
02.12
18:15
—19:00
Лекторий
Братья Третьяковы. Коллекции
Первое полное собрание шедевров коллекции Третьяковых в одном альбоме. Выпуск книги приурочен к открытию отреставрированного Дома Третьяковых в Голутвинском переулке в ноябре 2021 года. Автор: Татьяна Витальевна Юденкова — доктор искусствоведения (2014), ученый секретарь, заведующий отделом живописи второй половины XIX – начала XX века Государственной Третьяковской галереи.
Организатор:
Издательство «Слово»
02.12
19:00
—19:45
Территория познания
В чем твоя суперсила? Современные тренды в фэнтези
Фэнтези не собирается никуда уходить. Придется смириться и принять, что этот жанр с нами навсегда. Что же происходит в фэнтези сейчас? Какие темы, какие герои, какие миры и какие драконы? Писатель, учитель, журналист Алексей Олейников и исследователь современной детской литературы Марина Соломонова обсудят повестку с авторами нового направления KompasFantasy издательства «КомпасГид» — Евгенией Кретовой и Мирой Арим.
Организатор:
Экспертная группа «Территории познания», издательство «КомпасГид»
Зона семинаров №1
Презентация книги «Библия: Что было “на самом деле”?»
Российский ученый-библеист Андрей Десницкий представит читателям свою книгу «Библия: Что было “на самом деле”?» Вместе с кандидатом филологических наук Евгенией Смагиной они обсудят, правомерно ли рассматривать Священное Писание как исторический источник, возможно ли реконструировать библейские сюжеты при помощи научного метода и насколько наши реконструкции прошлого определяются субъективными ожиданиями.
Андрей Десницкий — д-р филол. наук, российский библеист, переводчик, публицист, писатель.
Евгения Смагина — канд. филол. наук, сотрудник Института востоковедения РАН, библеист, поэт, переводчик.
Организатор:
Издательство «Альпина нон-фикшн»
Зона семинаров №2
Какой будет экономика XXI века. Презентация книги Владислава Иноземцева «Экономика без догм: Как США создают новый экономический порядок»
На чем основана современная экономика? Сегодня новые технологии позволяют предлагать потребителям якобы бесплатный продукт, получая выгоду от информации, которую они оставляют в сети. Финансовая революция, начавшаяся с отмены золотого содержания доллара ровно 50 лет назад, привела к неограниченным возможностям кредитной накачки экономики развитых стран, а креативные способности человека теперь влияют на его социальное позиционирование намного сильнее, чем раньше.
Об этом и многом другом — в лекции Владислава Иноземцева (онлайн).
Владислав Иноземцев — один из наиболее известных российских экономистов, политолог, издатель и переводчик, автор и редактор 19 книг, директор Центра исследований постиндустриального общества
Модератор: Борис Грозовский — обозреватель, автор телеграм-канала EventsAndTexts.
Организатор:
Издательство «Альпина Паблишер»
02.12
19:15
—20:00
Зона семинаров №3
Дмитрий Узланер «Жак Лакан: введение»
Фигура Жака Лакана остается одной из самых спорных в интеллектуальной истории XX века. Одни считают его гением, внесшим колоссальный вклад в развитие философии и психоанализа, другие — шарлатаном, использовавшим «интеллектуальные уловки», чтобы запудрить головы легковерным почитателям. Так каким он был человеком? Почему не писал книг? Что объединяло его с сюрреалистами? Почему всякий раз при попытке вникнуть в его идеи, мы сталкиваемся со столь значительными затруднениями? Возможно ли вообще понимание его идей? Дмитрий Узланер отвечает на эти и многие другие вопросы. Он помогает не только проникнуть во вселенную французского философа и психоаналитика, но и убеждает в ней задержаться.
Организатор:
Рипол Классик
Амфитеатр
Питчинг от литагентства Creative Writing School
2 декабря в 19:15 в пространстве амфитеатра десять начинающих авторов представят идеи своих текстов литагентам Creative Writing School и смогут получить профессиональную оценку и рекомендации по изданию. На примере представленных работ ведущие расскажут о тонкостях книжного рынка, потребностях издателей, запросах читателей и способах публикации.
Эксперты:
Алина Сафронова, руководитель редакции #trendbooks издательства «Clever».
Анна Рябчикова, редактор издательства аудиокниг «Вимбо», книжный продюсер CWS.
Ксения Яковлева, PR-менеджер CWS, независимый книжный консультант.
Организатор:
Creative Writing School
02.12
19:15
—20:00
Лекторий
Книжные сериалы — новый конкурент кино. Презентация Bookmate Originals
Книжные сериалы задумывались как альтернатива чтению, которая не требует от человека слишком много свободного времени — их можно послушать во время уборки или в дороге, это всего эпизод в неделю длиною в час, а не десятичасовая аудиокнига. У них есть саундтреки, эпизоды обрываются в самый интересный момент, а сюжет создается группой авторов во главе с шоураннером — современные сериалы существуют не только на телеэкранах, но и как самостоятельные литературные произведения. Пионерами формата стали Realm, эстафету в России подхватил Букмейт. Как стриминговые сервисы изменили отношение к тексту? На презентации digital-издательства Bookmate Originals авторы расскажут, как работали над сериалами и почему это интересней обычного романа.
Участники:
Шамиль Идиатуллин — писатель, лауреат премии “Большая книга”, автор сериала “Возвращение Пионера”.
Евгения Некрасова — писательница, авторка сериала “Кожа”, вошедшего в шорт-лист премии “НОС”.
Саша Степанова — писательница, авторка сериала “Не говори маме”, соведущая подкаста “Ковендур”.
Модератор:
Полина Бояркина — главный редактор Bookmate Originals.
Организатор:
Bookmate Originals
02.12
19:15
—20:00
Авторский зал
Серия «Литературное наследство»: 90 лет истории и новые тома
Встреча приурочена к юбилею «Литературного наследства» – старейшей академической серии, ведущей свой отсчет с 1931 года и отмечающей в этом году 90-летие. Будут кратко очерчены основные вехи истории «Литературного наследства». Основное внимание будет уделено тем достижениям, с которыми серия пришла к юбилею, то есть изданиям последних лет (2020–2021).
Среди очевидных достижений – выпуск четырехтомного Указателя к томам 1–104 (2012–2021), публикация трактата Андрея Белого «История становления самосознающей души» (2020), издание тома «Эпистолярное наследие З.Н. Гиппиус» (2021).
Внимание будет уделено и последним выпускам нашей малой серии – «Библиотеки “Литературного наследства”». Это книга статей известного литературоведа, крупнейшего специалиста по русскому формализму А.Ю. Галушкина «Интересна каждая жизнь…» (2021), и томик Антонина Ладинского, включающий его эмигрантские дневники и парижское воспоминания. Участники презентации: Спивак М.Л., Нехотин В.В., Серков А.И., М.П. Одесский и др.
Организатор:
Институт мировой литературы им. А.М. Горького Российской академии наук (ИМЛИ РАН)
02.12
19:15
—20:00
Литературное кафе
Презентация книги «Новая критика. Звуковые образы постсоветской поп-музыки»
Презентация книги «Новая критика. Звуковые образы постсоветской поп-музыки»
в формате открытого диалога
Редакторы двух первых выпусков серии «Новая критика» — Александр Горбачев и Лев Ганкин — обсудят, зачем обсуждать мир современной поп-музыки с точки зрения социальных наук и музыкального анализа, а заодно объяснят, почему это не скучное, а максимально увлекательное чтиво. Модератором выступит шеф контента Института музыкальных инициатив Леша Горбаш
Организатор:
Институт музыкальных инициатив
02.12
20:00
—20:45
Территория познания
Быть собой и слышать других. Подростки в книгах немецкой писательницы Штефани Хёфлер
Герои немецких романов для молодого читателя — такие же реальные, многогранные и непростые, как и все современные подростки. Какой я? А какой ты? Насколько зависит наше мнение о себе от мнения окружающих? Какими нас делают конфликтные ситуации — более сильными или уязвимыми?
Встреча в формате живой дискуссии с читателями при участии писательницы Штефани Хёфлер (Германия), журналиста и книжного блогера Ольги Лишиной и участников шоу книжных стендапов «Кот Бродского».
Мероприятие проводится при поддержке Немецкого культурного центра им. Гёте.
Организатор:
Издательство «Поляндрия»
Зона семинаров №1
Rugram — новые издательские технологии, или Как создавать и зарабатывать
Спикеры расскажут о новых издательских технологиях и докажут, что все авторы могут и должны зарабатывать на издании своих книг. На все острые вопросы будут даны исчерпывающие ответы. Елена Самсонова (Алена Харитонова) расскажет об успехе серии «Ходящие в ночи», изданной на платформе Rugram и презентует книжным блогерам свою новую серию «Каждый за себя».
Спикеры:
руководитель издательской платформы Rugram Диана Смирнова;
исполнительный директор АО «Т8 Издательские технологии» Виктор Левченко;
соавтор серии книжной серии «Ходящие в ночи» Елена Самсонова (Алена Харитонова);
писательница и блогер Мария Покусаева представляет свою дебютную книгу «Зеркала»
Организатор:
Издательская платформа Rugram
Зона семинаров №2
Презентация двухтомника «Василий Кандинский. О духовном в искусстве»
Мероприятие с участием автора-составителя Надежды Подземской, дизайнера книги Кирилла Ильющенко, искусствоведа Сергея Фофанова (отдел новейших течений ГТГ), Анны Герасимовой, главного редактора издательства «БуксМАрт».
«О духовном в искусстве» Кандинского – возможно, нaиболее знаменитое сочинение об искусстве XX в. Но оказывается, что небольшая книга, вышедшая на немецком языке в Мюнхене в 1911 г., – это лишь вершина айсберга. Над своим главным теоретическим текстом художник работал в течение многих лет и мечтал опубликовать его в России. Многочисленные архивные материалы на русском и немецком языках 1909-1921 гг. впервые опубликованы в двухтомном издании (БуксМАрт, 2020).
История написания «О духовном в искусстве» выступает здесь на фоне ранее не известных документов, среди которых особую важность имеют cвидетельства деятельности Кандинского в Москве в послереволюционный период. Обширнейший комментарий позволяет воссоздать логику развития творческой мысли художника-теоретика на длительном промежутке времени и поставить вопрос об уникальности его места и роли в сфере так называемого авангарда. Реконструкция истории публикаций и переводов книги дает новый срез истории искусства ХХ в.
Издание явлется результатом двадцати пяти лет работы над теоретическим наследием художника в архивах России, Франции, Германии, США и Израиля.
Организатор:
Центр франко-российских исследований в Москве. При поддержке Французского института при Посольстве Франции в России
02.12
20:15
—21:00
Зона семинаров №3
«Письма из Москвы. Устная речь. Междометия» и «Девочка с птицами»
Презентация книг известных журналистов и историков — Надежды Ажгихиной «Письма из Москвы. Устная речь. Междометия» и «Девочка с птицами» и Петра Черёмушкина «Александр Ведерников. Главный дирижёр» и «Войцех Ярузельский: испытание Россией», изданных АИРО-XXI в 2021 году, с участием авторов и их читателей.
Организатор:
Ассоциация исследователей российского общества (АИРО-XXI)
02.12
20:15
—21:00
Литературное кафе
Современный самиздат: проблемы и пробелы
Современный самиздат: проблемы и пробелы
А. Герасимова (Умка):
В наше время, когда издательский процесс максимально упростился, книжку может издать каждый. Почему бы этого не сделать мне? Я знаю, как делать книжки, я их с детства делаю, лет с четырех, мама с папой научили. Берешь бумагу, складываешь, сшиваешь, пишешь слова, рисуешь картинки, чем не книга? Теперь я умею верстать и могу набрать какую-то сумму для печати сколь угодно малого тиража — на принтере или даже с помощью издательства. Зато не надо никого ждать, спорить с редактором и корректором, волноваться о продажах. Верстаешь да печатаешь, вот и книга — как раньше говорили, на правах рукописи. Самиздат нынче, как андерграунд: он лишен идеологической основы, он независим и самостоятелен, как беспризорник с папиросами, газетами или бубликами, он свободен, как птица — на птичьих правах. Почему так не делают все — для меня загадка.
На семинаре будут представлены некоторые из релизов несуществующего издательства «Умка-пресс» и рассказаны их истории, каждый раз по-своему увлекательные. В основном издаю биографические или автобиографические книжки про жизнь отдельных людей — сейчас это самое интересное.
Организатор:
Аня Герасимова Умка
02.12
20:15
—21:00
Лекторий
Презентация книги «Не надо стесняться»
Презентация книги «Не надо стесняться» на выставке non/fiction с главным редактором Александром Горбачевым.
Если раньше «попса» была чем-то постыдным, то новая поп-музыка сегодня — это уже класс и признак хорошего музыкального вкуса. Почему так произошло, и как ответ на этот вопрос помогает найти книга «Не надо стесняться» — об этом Александр Горбачев поговорит с шефом контента Института музыкальных инициатив Лешей Горбашем.
Организатор:
Институт музыкальных инициатив
02.12
20:15
—21:00
Авторский зал
Презентация книг «Продающий сторителлинг» и «Чернильное варенье»
Ведущий — издатель «КП» Ксения Дмитриева.
Авторы: Марина Генцарь-Осипова, Мария Синкова, Тамара Крюкова.
«Продающий сторителлинг» — пособие для тех, кто хочет готовить цепляющие, фактурные истории с объемными героями, меткими деталями и эмоциональным шлейфом. Сторителлинг — это устная или письменная история, которая прежде всего продает своего автора. В книге вы найдёте рецепты качественного, продающего сторителлинга. И конечно, примеры, которые вызывают у читателя яркое послевкусие и желание добавки.
«Чернильное варенье» — 17 удивительных женщин делятся за чашкой чая своими пронзительными историями. Нет, это не фантастические романы, это жизнь. Рассказы оголяют разные грани женской природы и помогают ее постичь. Эти истории не дают готовых ответов, но приглашают к разговору. Книга подарит вам тихие вечера и эмоциональное послевкусие. Переверните страницу — и отправьтесь в увлекательное путешествие по женским судьбам.
Организатор:
ИД «Комсомольская правда»
- Сочинения
- 11 класс
/
Литература в жизни человека играет огромную роль. Она дает читателям понимание истории и различных культур на нашей планете, открывает для них такие понятия, как любовь, война и справедливость.
Важным аспектом литературы является то, что она расширяет кругозор своих читателей. Это дает им возможность понять, как культура в других частях мира отличается от их собственной. Открывая свои умы тому, что могут предложить разные культуры, читатели становятся более восприимчивыми к уникальным различиям людей в разных концах света. Знакомство с литературой дает людям понимание их собственного прошлого и настоящего, что позволяет установить более тесную взаимосвязь между ними в их собственных культурах.
Литература приоткрывает окно в прошлое, позволяя читателям увидеть, как жили их предки и другие люди, как страна, в которой они живут, стала тем, чем она является сегодня. Литература также может позволить своим читателям взглянуть на ошибки, допущенные их предшественниками, и избежать их в будущем. Современная литература дает читателям представление о современной политике и жизни людей в разных странах.
Литература помогает читателям понять состояние человека и то, что делает его тем, кто он есть. Читая, люди переносятся в свой собственный мир со своими мыслями, где они могут развить свои собственные идеи об основных человеческих эмоциях, без смущения и без вмешательства других.
Литература помогает развитию критического мышления. Читатели могут узнать больше о символике на страницах книги, и это помогает им находить скрытые значения в повседневной жизни. Кроме того, они могут устанавливать связь между персонажами книги и реальной жизнью. Взглянув на мысли писателя, написавшего конкретную книгу, читатели могут лучше понять, почему писатель придумал эту конкретную тему и написал о ней.
Литература может быть естественным средством для сна. Люди, которые не могут заснуть, часто читают на ночь, чтобы расслабиться и успокоиться. Чтение приносит пользу людям всех возрастов, но особенно полезно для снижения когнитивных нарушений и функций у пожилых. При чтении уровень стресса и беспокойства может уменьшиться больше, чем при прогулке или прослушивании музыки.
Сочинение №2
Нужна ли нам литература? Для чего мы читаем, с какой целью, может ли она нас чему-нибудь научить?
Для того, чтобы ответить на все эти вопросы вспомним наше детство и конечно же обратимся к произведениям русской литературы. Литература играет очень важную и незаменимую роль в жизни человека. Когда мы ещё не умеем читать наши мамы, папы и бабушки читают нам сказки о добре и зле, объясняя на примерах главных героев что хорошо, а что плохо. Когда мы становимся взрослыми, сами выбираем, какие книги нам читать и какое бы произведение мы не выбрали, оно обязательно нас чему-нибудь научит. Сейчас подростковое поколение часто не хочет читать произведения школьной программы, они не понимают какую роль сыграют эти произведения и как они помогут им в будущем. Во-первых, человеку свойственно учиться на ошибках, и конечно же лучше учиться на чужих ошибках, для этого и есть произведения великих писателей, которые прошли большой жизненный путь и имеют огромный жизненный опыт.
Во-вторых, читая книги, у нас повышается словарный запас, мы учимся правильно говорить, становимся интеллектуальнее и можем поддержать любую беседу, что очень важно в современном мире.
В литературе есть не только положительные, но и отрицательные герои. Читая, мы переживаем всю эту гамму чувств, с которыми, возможно, в своей жизни никогда не сталкивались и не столкнётесь. Во многих своих произведениях писатели и поэты описывают природу, которой мы можем насладиться и прочувствовать всю её красоту, просто прочитав то или иное произведение.
Как пример, можно привести произведения «Гроза». Главная героиня Катерина, слушая только разум, смирилась, что ей придётся жить с нелюбимым мужчиной в зажиточной семье. Она хотела любви, понимания и ласки, что никак не могла получить в своей новой семье. Катерина не прислушалась к своему сердцу, что привело к трагедии, а если бы она вышла замуж по любви, всё бы могло сложиться по-другому. На этом примере читатель должен осознать, что нельзя пренебрегать своими чувствами, выставляя на первое место разум.
А в произведении А.С. Пушкина «Евгений Онегин», когда Татьяна Ларина написала письмо Евгению Онегину с признанием в любви. В этот момент она руководствовалась только своими чувствами, не прислушавшись к разуму.
Таким образом, из всего вышесказанного можно сделать вывод, что литература играет несравненно огромную роль в жизни каждого человека.
Книга в моей жизни( сочинение)
С самого раннего детства в моей жизни присутствовала книга. Сначала это были тоненькие книжечки с множеством картинок. В таких книжках было много сказок, загадок, песен. Но с каждым годом картинок в моих книжках становилось всё меньше и меньше, а сами книги – всё толще и толще. Такие книги начали открывать для меня окружающий мир. С помощью книг я научилась читать и писать. Из школьных учебников и дополнительной учебной литературы я узнала о материках и океанах, о том, что существует множество стран и государств, о людях разных национальностей. Не обошлось здесь и без участия родителей и учителей, которые привили мне любовь к чтению, научили размышлять над прочитанным. Каждая книга уникальна. В каждой автор пытается донести до нас, читателей, что-то важное, нужное. Буквально недавно прочитала рассказы Виктора Петровича Астафьева «Конь с розовой гривой» и «Монах в новых штанах» и рассказ Валентина Григорьевича Распутина «Уроки французского». Героями этих рассказов являются мои сверстники. Восхищаюсь их характером и моральными принципами. Детей не сломило тяжёлое послевоенное время, а лишь закалило. Писатели пишут автобиографические произведения, тем самым они передают нам, детям, свой ценный опыт. Уроки доброты мы можем извлечь из большинства рассказов, написанных о детях и для детей. Ведь и прямое назначение книги – учить, давать информацию, расширять человеческий кругозор… Все прочитанные мною книги многому учат, заставляют задуматься над поведением и поступками человека. Есть книги, прочитав которые один раз, возвращаешься к ним постоянно, находишь в них каждый раз что-то новое. Для меня книга – это не просто переплетённые вместе листы с текстом, а настоящий мир, в котором можно путешествовать с разными людьми, проживать жизни героев произведений, понять, что чувствует человек, находясь в какой-либо ситуации. Всего знать невозможно, как и невозможно прочитать все книги на свете. Но те, которые я прочитала, помогают мне по-другому воспринимать школьные предметы, уметь общаться с друзьями, прислушиваться к советам родителей.
Популярные сочинения
- Сочинение по личным впечатлениям в форме письма 5 класс
Лето. Море. Солнце. Песок. Это является мечтой для каждого человека. Но некоторым выпадает возможность жить на побережье и это очень дорого. Прекрасно иметь такую возможность. - Сочинение Описание рябины (рябинка)
В русском лесу много деревьев, но есть одно, которое привлекает внимании к себе весь год. Это дерево стройная красавица рябина. - Сочинение на тему Что общего между мечтой и реальностью?
Мечта и реальность. Абсолютно не совместимые понятия. Эти слова, в большинстве случаев употребляются как антонимы. Но это не всегда так.
Психологические плюсы
Интересен и другой аргумент к роли художественной литературы в жизни человека. Учеными доказано, что мы стареем тогда, когда стареет наш мозг. Именно поэтому чтение способно даже немного замедлить время и «отложить старость». Ведь, посвящая время литературе, человек вынужден мыслить, делать умозаключения, понимать смысл того, что описывается в книге. А дополнительная нагрузка на мозг благоприятно сказывается на функционировании всего организма.
Аргументы к проблеме «роль литературы в жизни человека» на этом не заканчиваются. Учеными установлено, что чтение может способствовать хорошему сну. Если человек на ночь регулярно читает книгу, вскоре его мозг будет воспринимать это занятие как сигнал – скоро пора спать. Благодаря чтению, таким образом, люди могут чувствовать себя наутро бодрее.
Предварительный просмотр:
Двадцать первый век. Век компьютеров, интерактивных систем и виртуальной реальности. Нужны ли современному человеку книги? Мой ответ – да. Книги нужны каждому человеку, ведь в круговороте современной жизни мы волнуемся о школе, работе, о том, заряжен ли наш телефон, и совершенно забываем о нашей душе, которая тоже нуждается в уединении и подзарядке. Книги – единственный в своем роде духовный лекарь, который может исцелить наш дух так же, как и положительные эмоции. Человек растет как интеллектуально, так и нравственно, читая. Для меня каждое прочитанное произведение является прожитой жизнью, после которой я набираюсь опыта и становлюсь мудрее. Некоторые просто не понимают ценность литературы и всего изложенного в ней. Я же, читая, научилась понимать человеческую натуру, что в ней сокрыто, мотивацию тех или иных поступков людей. А самое главное – научилась не судить людей, не узнав их истории.
Нельзя давать оценку книге по её обложке. Книги – те же люди, и, как писали братья Стругацкие, среди них есть «добрые и честные, мудрые, много знающие, а также легкомысленные пустышки, скептики, сумасшедшие, убийцы, дети, унылые проповедники, самодовольные дураки и полуохрипшие крикуны с воспаленными глазами». Что касается меня, литература – это мое всё: ментор, друг, увлечение. Меня она научила только хорошему и светлому, открыла глаза на многие вещи, научила любить слово, по словам Маяковского, «полководца человечьей силы».
Литература – искусство, и как у любого искусства, у нее есть свои имена, прославившие её. Я по-своему уважаю каждого писателя, внесшего вклад в развитие литературы, но особо выделяю несколько имен и произведений из всего прочитанного мной до сих пор. Так, моё обожание психологических романов переросло в любовь к произведениям Фёдора Михайловича Достоевского. С полной уверенностью могу назвать его нашим современником, в отличие от некоторых других классиков, потому что всё написанное им, является актуальным по сей день. Я восхищаюсь его слогом и испытываю эстетическое удовольствие от прочитанного. Достоевский — знаток русской души, удивляюсь каждый раз тому, как можно так точно и метко описывать человеческие чувства и эмоции, которые сокрыты очень глубоко.
Не менее важным и любимым произведением для меня является повесть-притча, написанная Ричардом Бахом, «Чайка по имени Джонатан Ливингстон». Проповедь о самосовершенствовании и самопожертвовании, манифест безграничной духовной свободе. Духовная свобода – это то, чем я бы хотела обладать в этой жизни. Данная книга является криком души каждого человека, хоть немного понимающего этот мир. Для меня Джонатан Ливингстон — это воплощение идеала сильной, независимой личности, любящей жизнь во всех её проявлениях. Перечитывая эту книгу, каждый раз открываю что-то новое, что наполняет, освобождает меня и дает мне силы для дальнейших свершений. Книги должны делать именно это — вдохновлять. Меня литература вдохновляет на добрые поступки, любовь к людям, вселяет в меня надежду на лучший исход событий и учит понимать людей.
Понятие о настоящей любви мне подарил роман Шарлотты Бронте «Джейн Эйр». Самое фантастическое в ней не сама любовная история, а то, что суть любых взаимоотношений заключается в умении прощать и принимать человека таким, какой он есть, вместе с его прошлым и его демонами. Мало кто умеет по-настоящему прощать, осадок от предательства всё равно остаётся в нас и вылезает на поверхность в будущем. Сила заключается в прощении. Перечитывая этот роман, я понимаю с каждым разом всё больше суть слова прощение.
Мини-манифестом любви и ярких человеческих чувств для меня является аллегорическая сказочная повесть Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц». Повесть о том, как важно сохранить в себе ребенка и не замерзнуть душой. Даже самые огромные романы-эпопеи не могут рассказать о том жизненно важном, что содержится в этой небольшой книге. «Самое главное – то, чего не увидишь глазами…», — говорил Маленький принц. Чувства – это то, что будет всегда выше и понятнее любых сказанных слов.
Литература – мой маленький мир, в котором можно укрыться от всех бурь жизни, а книги – мои друзья, которые всегда успокоят, никогда не предадут, вселят надежду. Ещё великий Антон Павлович Чехов говорил: « В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли…». Литературные произведения помогают нам в этом, делая нас прекрасными внутренне, а, если человек прекрасен изнутри, он очарователен и снаружи – это неизменная истина жизни, такая же, как закон бумеранга. Читая книги, человек уединяется, находит время для размышлений. Только не нужно путать одиночество и . Одиночество для меня психологическое, душевное, уединённость же — физическое. Первое отупляет, второе — успокаивает. Уединение приводит к гармонии с собой, со своим разумом, мыслями и чувствами. Книги помогают нам в этом, делая нас лучше, наставляя нас и успокаивая. Когда я читаю, то отдыхаю от повседневной рутины, могу на некоторое время забыть о житейских проблемах и просто насладиться чтением. Литература – самое лучшее изобретение человека, которое когда- либо существовало.
Роль литературы в современном обществе
(Казаченко Юлия, студентка 3 курса специализации
Хореографическое творчество)
Литература в обществе всегда занимала большое место и имела конкретные задачи и определенные функции. Прежде всего, — эстетические и информационные. Литература могла быть для общества, как лучшим другом, так и самым жестоким критиком. Но и конечно литература всегда была отражением общественной жизни и являлась одним их двигателей культурологического процесса.
На разных этапах своего развития человечество размышляло о роли литературы в обществе. С изменениями, происходящими в жизни, люди тоже становятся другими. Процесс самовыражения захватывает все, превращая человека в раба своего времени, где все продается и покупается. Общество реальное разделяется на бедных и богатых, успешных и неуспешных. Чаще говоря о некоторых достижениях демократических прав свобод, при этом мы забываем о падении нравов. И именно литература является главной основой любого общества, носителем новых идей и духовного насыщения: в художественных произведениях пережитое страной предстает во всей своей полноте.
Литература способна очень серьезно влиять на своего читателя. Специалистами уже научно доказано, что художественная литература способна существенно влиять на массовое сознание, создавать ориентиры для развития людей. И если литература действительно учит прекрасному, учит распознавать добро и зло, представляя собой суть мыслей и размышлений лучших умов человечества, то сегодня она представляется одним из наиболее эффективных средств, которые могут сделать этот мир лучше, добрее. Ещё М. Горький писал: Цель литературы — помогать человеку понимать самого себя, поднять его веру в себя и развить в нем стремление к истине, бороться с пошлостью в людях, уметь найти хорошее в них, возбуждать в их душах стыд, гнев, мужество, делать все для того, чтоб люди стали благородно сильными и могли одухотворить свою жизнь святым духом красоты .
Современная литература явление чрезвычайно неоднозначное. С одной стороны, литература и авторы стали более раскрепощенными, больше не ограничены ни цензурой, ни какими-либо рамками или канонами, как это было на протяжении многих веков в предыдущие годы. С другой же стороны, именно в связи с тем, что литература ничем и никем не ограничена, сегодня на рынке можно увидеть сотни наименований произведений, которые не только не имеют никакой художественной ценности, но и негативно влияют на современных читателей, формирование их художественного вкуса и на весь литературный процесс в общем.
Изменился и современный читатель. Как правило это человек среднего или пожилого возраста, которому чтение было привито еще во время Советского Союза (когда образование тоже не отличалось особой направленностью на развитие личности, а растило серую массу). Несмотря на то, что новый век информационных технологий дал людям безграничный доступ к лучшим библиотекам мира, возможность читать электронные книги и быть в курсе всего, чем живет современный литературный процесс, люди практически перестали читать книги.
Современные школьники и студенты в большинстве своем не читают вообще, умудряясь удачно и без ущерба успеваемости пропускать даже издания, ознакомление с которыми предполагает учебный курс. И это сказывается не только на общей грамотности современных молодых людей, но и на их мировоззрении, ценностных ориентирах, морали.
Размышляя о значении литературы в современном мире, обращаемся к Нобелевской лекции А.И. Солженицына, произнесённой на церемонии вручения, спустя несколько лет после присуждения ему премии. В своем выступлении он называет важные функции литературы: 1. Литература создает единую систему отсчета для злодеяний и благодеяний, для нетерпимого и терпимого; 2. Дает возможность человеку усваивать чужой жизненный опыт как собственный; 3. Передавать его от поколения к поколению, то есть быть живой памятью нации. Многое из сказанного и написанного А. Солженицыным сейчас воспринимается как пророчество. Не потеряли актуальность его высказывания о значении писательского слова в современном мире, прозвучавшие более 30 лет назад.
Он отмечает такую особенность мировой литературы, как единство: Я думаю, что мировой литературе под силу в эти тревожные часы человечества помочь ему верно узнать самого себя вопреки тому, что внушается пристрастными людьми и партиями; перенести сгущённый опыт одних краёв в другие, так чтобы перестала у нас двоиться и рябить в глазах, совместились бы деления шкал, и одни народы узнали бы верно и сжато истинную историю других с тою силой узнавания и болевого ощущения, как будто пережили её сами, — и тем обережены бы были от запоздалых жестоких ошибок. А сами мы при этом, быть может, сумеем развить в себе и мировое зрение: центром глаза, как и каждый человек, видя близкое, краями глаза начнём вбирать и то, что делается в остальном мире. И соотнесем, и соблюдем мировые пропорции . Писателя же он называет выразителем национального языка, главной скрепой нации. По его мнению, литература может помочь миру в его раскаленный час.
Литература вносит свою лепту в воспитание и развитие новых поколений, помогает открыть новые горизонты совершенствования человека, оставляя и свой заметный след для будущих поколений. От современной литературы требуется новый взгляд на обыденные вещи. Как бы не менялся человек, и как бы не смотрело на жизнь время, вечные ценности остаются неизменными. Он живет, наслаждается жизнью до тех пор, пока чувствует под ногами твердую почву. Но стоит этой почве пошатнуться, как человек открывает страницы откровения. И, конечно же, лучшим путеводителем в поисках истины всегда был и остается огромный пласт культурного наследия, несущий в себе опыт многих поколений.
Особенно большое влияние оказывает литература на подрастающее поколение. Поэтому литературное воспитание является одним из внешних факторов, способных повлиять на то, какая личность вырастет, какими чертами характера будет обладать.
Список литературы
Айзерман, Л.С. Время понимать. Проблемы русской литературы советского периода. М.: ШКОЛА-ПРЕСС, 1997.
М.Горький. Собрание сочинений в издании Книга. Рассказ Читатель. 1923.
Солженицын, А.С. Нобелевская лекция. [Текст] / Нобелевская лекция А.Солженицына. 1972. с.7
Книги – это то, что окружает нас почти с рождения. Пока мы крохотные младенцы, нам читают колыбельные песенки, когда мы подрастаем, родители читают сказки на ночь, а после каждый из нас сам готов взять книжку в руки и погрузиться в удивительный мир приключений и волшебства.
Выходя из детства, юноша или девушка забирают любимые книги с собой. Литература окружает человека всю его жизнь. Даже не являясь заядлыми книжными фанатиками, мы часто слышим популярные цитаты из некоторых книг, фамилии персонажей, ставшие нарицательными в нашей обычной жизни. Даже многие фильмы сняты по мотивам той или иной книги.
Литература – часть нас и нашего существования в мире, кто и что бы ни говорил. Безусловно, она играет большую роль в жизни людей. Исходя из масштаба целого человечества, произведения литературы – очень ценный и незаменимый помощник в развитии и эволюции. Именно благодаря памятникам письменности мы узнали о жизни в Древней Руси или, например, о философских деятелях эпохи Античности. В книгах всех времен собраны удивительные факты, какими мы пользуемся до сих пор. Географические открытия, познания всех научных дисциплин, история той или иной нации – все это известно нам именно благодаря произведениям письменности.
Оценить роль литературы для каждого отдельного человека также не составляет труда. Для ребенка книга – первый источник знаний и толчок к развитию, не считая, конечно, его родителей. Благодаря детской литературе малыш учится мечтать, фантазировать и создавать в голове удивительные образы, развивает навыки общения и умственную деятельность. Все это очень важно в процессе социализации ребенка.
В школе обучение детей не может происходить без книг и учебников. Каждый раз ребенку нужно самостоятельно обращаться к учебникам по истории, биологии, физике и химии. Только там он может найти ценную информацию и расширить круг своих знаний.
Для взрослого человека книга служит источником вдохновения и ответов на многие жизненно важные вопросы. Кто-то ищет смысл жизни и приходит к философской литературе. Кто-то мечтает развить бизнес с нуля и выбирает в помощника книгу известного бизнесмена с его рассказами о достижении успеха. Некоторые с большой страстью читают книги по психологии и с помощью них раскрывают секреты успешных собеседований по работе и узнают о способах гармоничных отношений с окружающими. Книги с рецептами известных блюд, обзорами стран, с именами выдающихся мировых личностей – все это используется человеком постоянно. Что уж говорить про художественную литературу? К ней человек обращается в период душевных терзаний или одиночества и просто для того, чтобы отдохнуть и хорошо провести время.
Литература – это действительно очень ценный продукт, созданный человеком для человека. Ее роль в нашей жизни огромна, потому мы так тесно переплетаем любую нашу деятельность с книгой.
Книга пророка Иезекииля
Поэт (и вообще писатель), каким его представляет европейская культура, сохраняет в себе черты колдуна и пророка. Новалис и Малларме, Блок и Элиот не раз говорили о стихах как о своего рода магии, позволяющей вступать в контакт с высшими сущностями, обретать новое зрение и пробуждать дремлющие в мире силы.
Согласно этому древнему представлению, поэт не создаёт свои стихи, но как бы извлекает их откуда-то, где они уже существовали, как бы пишет под чью-то диктовку. Не случайно говорят о вдохновении: значит, кто-то «вдохнул» в поэта способность сказать то, что он сказал. На заре литературы Гомер призывает божество, дабы обрести поэтическое слово: «Гнев, богиня, воспой Ахиллеса, Пелеева сына…». А вот как в XX столетии об этом говорит Иосиф Бродский: «То, что в просторечии именуется голосом Музы, есть на самом деле диктат языка… не язык является его (поэта. — Прим, ред?) инструментом, а он — средством языка к продолжению своего существования». На место божества ставится язык, но понимание поэзии как связи с иным уровнем бытия сохраняется.
Отдых и работа
О книгах, которые читают для развлечения, принято говорить пренебрежительно: «бульварное чтиво», «макулатура». Это и правда, и не совсем правда. Правда потому, что большая часть таких книг и впрямь написана ужасающе плохо: однообразно и примитивно. Не совсем правда, поскольку и серьёзная литература не из одних шедевров состоит, и развлекательная не вся бездарна. И ещё потому, что любая литература остаётся удовольствием.
Конечно, чтение детектива (даже если это роман Стаута или Кристи) и, скажем, Пруста — совсем разные занятия, и удовольствие здесь различной природы. Некоторые книги (например, Достоевского или Бёлля) «выматывают душу». Но ведь когда книга не нравится, её бросают, а раз продолжают читать, значит, и она тоже доставляет удовольствие.
Если развлекательное чтение — только отдых и удовольствие, серьёзная литература — это ещё и работа, работа души. Искусство вообще откликается на заложенную в человеке потребность в прекрасном. А восприятие красоты связано с душевным усилием: не зря его часто называют «восхождением» или «дорогой» к прекрасному. И для того чтобы совершить такое восхождение, нужны тренировки. Эстетическое чувство есть у каждого, но его следует развивать, иначе эталоном прекрасного останутся пошловатые песенки и дешёвые мелодрамы. Это нулевой уровень, и чтобы удержаться на нём, усилий не требуется. А движение вверх трудно. Более того, оно сделается и вовсе невозможным, если человек спросит: «Зачем мне это надо?». Пожалеть такого человека, готового всю жизнь довольствоваться подделками, можно, а вот ответить на его вопрос нельзя. Разве что старым афоризмом: «Если надо объяснять, то не надо объяснять».
Поделиться ссылкой
Магия и пророчество
Прежде чем стать художественным, слово было волшебным.
Злой дух, злой демон, злой призрак… да не коснутся моего тела, да не свирепствуют передо мною… Небом будь заклят, землёй будь заклят.
Ассирийская молитва против злых духов
В сознании древнего человека волшебной силой в какой-то мере обладало любое слово: назвать имя человека, зверя или духа уже значило позвать, окликнуть его. Но когда эту силу намеревались использовать, её старались увеличить. Заговоры и заклинания намеренно отдаляли от обыденной речи: они были ритмичны, в них использовались необычные речевые обороты и странные слова (либо устаревшие, либо иноязычные, либо специально придуманные). Магические тексты насыщались повторами звуков, грамматических конструкций и т. п. — всё это потом у колдовского слова унаследует слово поэтическое.
Когда первобытная эпоха осталась позади, на смену шаманам пришли пророки. Пророк — тот, чьими устами Бог или боги говорили с людьми (во всяком случае, в это верили и сами пророки, и их слушатели).
Пророческое слово тоже звучало необычно — приёмы, выработанные издревле, были усвоены:
Вне дома меч, а в доме мор и голод. Кто в поле, тот умрет от меча; а кто в городе, того пожрут голод и моровая язва. А уцелевшие из них убегут и будут на горах, как голуби долин; все они будут стонать, каждый за свое беззаконие.
Тема урока
1. Сведения из биографии А.М.Горького.
2. Ранние рассказы: «Челкаш», «Коновалов», «Старуха Изергиль».
Максим Горький.
Происхождение, образование, мировоззрение Максима Горького
Отец, Максим Савватиевич Пешков (1840-71) — сын солдата, разжалованного из офицеров, столяр-краснодеревщик. В последние годы работал управляющим пароходной конторой, умер от холеры. Мать, Варвара Васильевна Каширина (1842-79) — из мещанской семьи; рано овдовев, вторично вышла замуж, умерла от чахотки. Детство писателя прошло в доме деда Василия Васильевича Каширина, который в молодости бурлачил, затем разбогател, стал владельцем красильного заведения, в старости разорился. Дед обучал мальчика по церковным книгам, бабушка Акулина Ивановна приобщила внука к народным песням и сказкам, но главное — заменила мать, «насытив», по словам самого Горького, «крепкой силой для трудной жизни» («Детство»).
Настоящего образования Горький не получил, закончив лишь ремесленное училище. Жажда знаний утолялась самостоятельно, он рос «самоучкой». Тяжелая работа (посудник на пароходе, «мальчик» в магазине, ученик в иконописной мастерской, десятник на ярмарочных постройках и др.) и ранние лишения преподали хорошее знание жизни и внушили мечты о переустройстве мира. «Мы в мир пришли, чтобы не соглашаться…» — сохранившийся фрагмент уничтоженной поэмы молодого Пешкова «Песнь старого дуба».
Ненависть к злу и этический максимализм были источником нравственных терзаний. В 1887 году пытался покончить с собой. Принимал участие в революционной пропаганде, «ходил в народ», странствовал по Руси, общался с босяками. Испытал сложные философские влияния: от идей французского Просвещения и материализма И. В. Гете до позитивизма Ж. М. Гюйо, романтизма Дж. Рескина и пессимизма А. Шопенгауэра. В его нижегородской библиотеке рядом с «Капиталом» К. Маркса и «Историческими письмами» П. Л. Лаврова стояли книги Э. Гартмана, М. Штирнера и Ф. Ницше.
Грубость и невежество
провинциального быта отравили его
душу, но и — парадоксальным
образом — породили веру в Человека
и его потенциальные возможности. Из
столкновения противоречащих друг другу
начал родилась романтическая
философия, в которой Человек
(идеальная сущность) не совпадал с
человеком (реальным существом) и даже
вступал с ним в трагический конфликт.
Гуманизм Горького нес в себе бунтарские
и богоборческие черты. Любимым его
чтением была библейская Книга Иова, где
«Бог поучает человека, как ему быть
богоравным и как с п о к о й н о встать
рядом с Богом» (письмо Горького В. В.
Розанову, 1912).
Ранние произведения Горького (1892-1905)
Горький начинал как провинциальный газетчик (печатался под именем Иегудиил Хламида). Псевдоним М. Горький (письма и документы подписывал настоящей фамилией — А. Пешков; обозначения «А. М. Горький» и «Алексей Максимович Горький» контаминируют псевдоним с настоящим именем) появился в 1892 в тифлисской газете «Кавказ», где был напечатан первый рассказ «Макар Чудра». В 1895, благодаря помощи В. Г. Короленко, опубликовался в популярнейшем журнале «Русское богатство» (рассказ «Челкаш»). В 1898 в Петербурге вышла книга «Очерки и рассказы», имевшая сенсационный успех. В 1899 появились поэма в прозе «Двадцать шесть и одна» и первая большая повесть «Фома Гордеев». Слава Горького росла с невероятной быстротой и вскоре сравнялась с популярностью А. П. Чехова и Л. Н. Толстого.
С самого начала обозначилось расхождение между тем, что писала о Горьком критика, и тем, что желал видеть в нем рядовой читатель. Традиционный принцип толкования произведений с точки зрения заключенного в них социального смысла применительно к раннему Горькому не срабатывал. Читателя меньше всего интересовали социальные аспекты его прозы, он искал и находил в них настроение, созвучное времени. По словам критика М. Протопопова, Горький подменил проблему художественной типизации проблемой «идейного лиризма». Его герои совмещали в себе типические черты, за которыми стояло хорошее знание жизни и литературной традиции, и особого рода «философию», которой автор наделял героев по собственному желанию, не всегда согласуясь с «правдой жизни». Критики в связи с его текстами решали не социальные вопросы и проблемы их литературного отражения, а непосредственно «вопрос о Горьком» и созданном им собирательном лирическом образе, который стал восприниматься как типический для России конца 19 — начала 20 вв. и который критика сравнивала со «сверхчеловеком» Ницше. Все это позволяет, вопреки традиционному взгляду, считать его скорее модернистом, чем реалистом.
Ранние рассказы
Ранние романтические произведения М. Горького многообразны по жанру:
это рассказы, легенды, сказки, поэмы.
Наиболее известны его ранние рассказы:
«Макар Чудра», «Старуха Изергиль», «Челкаш»,
«Сказки об Италии», «Песня о Соколе», «Песня
о Буревестнике», «Челкаш», «Девушка и смерть»
Вершина раннего творчества, пьеса «На дне», в огромной степени обязана своей славой постановке К. С. Станиславского в Московском художественном театре(1902; играли Станиславский, В.И.Качалов, И.М.Москвин, О.Л.Книппер-Чехова и др.) В 1903 в берлинском Kleines Theater состоялось представление «На дне» с Рихардом Валлентином в роли Сатина. Другие пьесы Горького — «Мещане» (1901), «Дачники» (1904), «Дети солнца», «Варвары» (обе 1905), «Враги» (1906) — не имели такого сенсационного успеха в России и Европе.
Горький между двух революций (1905-1917)
После поражения революции 1905-07 Горький эмигрировал на остров Капри (Италия). «Каприйский» период творчества заставил пересмотреть сложившееся в критике представление о «конце Горького» (Д. В. Философов), которое было вызвано его увлечениями политической борьбой и идеями социализма, нашедшими отражение в повести «Мать» (1906; вторая редакция 1907). Он создает повести «Городок Окуров» (1909), «Детство» (1913-14), «В людях» (1915-16), цикл рассказов «По Руси» (1912-17). Споры в критике вызвала повесть «Исповедь» (1908), высоко оцененная А. А. Блоком. В ней впервые прозвучала тема богостроительства, которое Горький с А. В. Луначарским и А. А. Богдановым проповедовал в каприйской партийной школе для рабочих, что вызвало его расхождения с Лениным, ненавидевшим «заигрывание с боженькой».
Смерть Горького была окружена атмосферой таинственности, как и смерть его сына — Максима Пешкова. Однако версии о насильственной смерти обоих до сих пор не нашли документального подтверждения. Урна с прахом Горького помещена в Кремлевской стене в Москве.
Анализ произведения «Челкаш»
М. Горького
Рассказ «Челкаш» был написан в 1894 году. Эту историю М. Горький услышал в г. Николаеве, когда лежал в больнице, от соседа в палате. Его публикация состоялась в 1895 году в июньском номере журнала «Русское богатство». В данной статье будет сделан анализ произведения «Челкаш».
Вводная часть В порту под жарким солнцем грузчики разложили свою нехитрую и простую еду. К ним подошел хорошо поломанный жизнью вор Гришка Челкаш и узнал, что его друг и постоянный напарник Мишка сломал ногу. Это несколько озадачило Григория, потому что ночью предстояло доходное дельце. Он огляделся по сторонам и увидел деревенского коренастого парня, широкоплечего, с голубыми глазами. Вид у него был простодушный. Челкаш быстро познакомился с Гаврилой и уговорил его принять участие в ночной авантюре. Знакомство с рассказом требуется, чтобы был понятен анализ произведения «Челкаш».
Ночной вояж Ночью Гаврила, трясясь от страха, сидел на веслах, а Челкаш правил. Наконец они доплыли до стены. Григорий забрал у трусливого напарника весла, паспорт и котомку, а потом исчез. Челкаш появился внезапно, передал напарнику что-то тяжелое, весла и его вещи. Теперь надо вернуться в гавань, не попасть под огни патрульного таможенного крейсера. Гаврила от страха чуть не потерял сознание. Челкаш хорошенько его пнул, сел на весла, а Гаврилу посадил за руль. Они добрались без приключений и быстро заснули. Утром Григорий проснулся первым и ушел. Когда он вернулся, то разбудил Гаврилу и отдал ему его долю. Знание действия, происходящего в рассказе, поможет сделать анализ произведения «Челкаш».
Развязка Когда Челкаш отсчитывал деньги, то его неприятно поразил жадный блеск в глазах деревенского парня. Крестьянин упрашивает отдать ему все. Герой с брезгливостью к такой жадности бросил деньги. Гаврила принялся их собирать и рассказывать, что хотел из-за них убить подельника.
Гришка просто озверел, забрал у него деньги и пошел, не оглядываясь. Засвистел камень и попал в голову Челкаша. Он повалился на песок недвижимый. Крестьянин от ужаса, что он наделал, побежал приводить в чувство своего напарника. Когда Гришка пришел в себя, то забрал себе сотню, остальное отдал Гавриле. Они разошлись в разные стороны. Теперь, ознакомившись с содержанием рассказа, мы можем произвести анализ произведения «Челкаш».
Герои: Челкаш и Гаврила Дух романтики и связи с природой пронизывает все ранние произведения М. Горького. Челкаш свободен от законов общества.
Он вор и бездомный пьяница. Длинный, костлявый, сутулый, он похож на степного ястреба. Настроение Челкаша отличное – ночью будет заработок. Гаврила – крепкий деревенский парень, возвращается домой. Он не заработал денег на Кубани. Настроен он уныло. Горький подробно описывает мысли каждого из них, прежде чем они договорятся о разбое ночью. Челкаш – гордая натура, вспоминает свою прежнюю жизнь, жену, родителей. Его мысли перескакивают на забитого деревенского парня, которому он может помочь. Главный герой безмерно любит море. В его стихии он чувствует себя свободным, и мысли о прошлом там его не беспокоят. Мы рассматриваем героев рассказа «Челкаш» (Горький). Анализ произведения без их характеров не будет полным.
Гаврила Не таков Гаврила. Моря, темноты, возможной поимки он безмерно боится. Он труслив, алчен. Эти качества толкают его на прямое преступление, когда утром он первый раз в жизни увидел большие деньги. Сначала Гаврила падает на колени перед Челкашом, выпрашивая деньги, потому что он всего лишь «подлый раб».
Главный герой, испытывая к мелкой душонке брезгливость, жалость и ненависть, бросает ему все деньги. Узнав, что Гаврила хотел его убить, Челкаш приходит в ярость. Он впервые так сильно зол. Григорий забирает деньги и уходит. Гаврила, не в силах совладать с жадностью, стремится убить подельника, но от этого ничтожной душонке становится страшно. Он снова вымаливает прощение у главного героя – человека широкой души. Челкаш бросает деньги жалкому Гавриле. Он, пошатываясь, навсегда уходит.
Горький — «Коновалов». Анализ
Тема босячества заинтересовала Горького, который пытался в них найти движение жизни. Коновалов один из таких странников. Александр Иванович Коновалов прекрасный пекарь, талантливый, но натура его меланхоличная. Он считает, что «невозможно в ту пору жить», всё на свете ему опоршивело. Сма себе он становится в тягость. При всём этом Коновалов не обычный босяк. «По костюму это был типичный босяк, по лицу — славянин».
Но несмотря на внушительную внешность, в душе герой оставался ребёнком. Рассказчик даже прозвал его «большим человеком с глазами ребёнка». Он сохранил искренность,доверчивость, способность видеть в людях хорошее. Интересно, что «с таким лёгким духом выделяет он себя из жизни в разряд людей, для неё не нужных и подлежащих искоренению».
На протяжении всего рассказа герой говорит о том, что сам человек виноват в том, что с ним происходит, а не обстоятельства. Он понимает, что именно он, что-то внутри него заставляет его пить, вести такой недостойный похвалы образ жизни. Коновалов может анализировать свою жизнь, понимает бедственность положения. Это выделяет его «в отдельную статью». Также он в отличие от других босяков относится к женщинам с пониманием и уважением. «Босяк рассказывает о женщине в скептическом тоне, с массой подробностей, которые унижают её, но печальный и мягкий тон Коновалова при воспоминании о купчихе — тон исключительный».
Коновалов питает огромный интерес к книгам, но только с живым сюжетом, в который описаны действия людей, во многом на него самого похожих. Просит рассказчика ему почитать, при этом он как будто превращается в одного из героев, переживает с другими все события. Услышанное оседает у Коновалова глубоко в душе. И, например, мучения Сеньки Разина он помнит всю жизнь. Казалось бы, Коновалов хороший человек, многое в жизни понимающий. Почему его жизнь такая неустроенная, в чём причина его бесконечной тоски? Он сам отвечает на этот вопрос: «Не нашёл я точки моей. Ищу, тоскую. Не нахожу».
Анализ рассказа Горького «Старуха Изергиль»
История создания
Замысел рассказа пришел к автору во время путешествия по южной Бессарабии ранней весной 1891 года. Произведение вошло в «романтический» цикл работ Горького, посвященный анализу самобытной и противоречивой человеческой природе, где низость и возвышенность попеременно борются между собой, и нельзя сказать наверняка, что победит. Возможно, сложность вопроса заставила литератора долго обдумывать его, ведь известно, что эта идея занимала писателя 4 года. «Старуха Изергиль» была закончена в 1895 году и опубликована в «Самарской газете».
Сам Горький был очень заинтересован процессом работы и радовался результату. Произведение выразило его взгляды на предназначение человека и его место в системе общественных отношений: «Видно, ничего не напишу я так стройно и красиво, как Старуху Изергиль» — писал он в письме Чехову. Там же он говорил о литературной необходимости приукрашивать жизнь, делать ее ярче и красивее на страницах книг, чтобы люди зажили по-новому и стремились к высокому, героическому, возвышенному призванию. Видимо, эту цель и преследовал писатель, сочиняя свой рассказ о самоотверженном юноше, спасшем свое племя.
Жанр, род и направление
Горький начинал свой литературный путь с рассказов, поэтому раннее произведение «Старуха Изергиль» принадлежит именно к этому жанру, который характеризуется краткостью формы и небольшим количеством действующих лиц. К данной книге применимы жанровые особенности притчи – краткой поучительной истории с ярко выраженной моралью. Так и в литературных дебютах писателя читатель без труда обнаружит назидательный тон и высоко нравственный вывод.
Разумеется, если речь идет о прозаических произведениях, как в нашем случае, писатель работал в русле эпического рода в литературе
Композиция
В книге Горького чрезвычайно велика роль композиции. Это рассказ в рассказе: пожилая женщина поведала путнику три истории: Легенда о Ларре, откровение о жизни Изергиль, Легенда о Данко. Первая и третья части противопоставлены друг другу. В них раскрывается противоречие между двумя разными взглядами на мир: альтруистский (бескорыстное доброе дело во благо общества) и эгоистический (действия во благо себя без учета общественных нужд и догм поведения). Как и в любой притче, в легендах представлены крайности и гротески, чтобы мораль была понятна всем.
Конечно, сказовая манера повествования (в рассказах Горького повествование ведется от лица героев, которые откровенно повествуют о своей личной истории) добавляет лиричности и поэтической красоты в сюжетную канву книги, но нельзя назвать «Старуху Изергиль» лирическим творением, она принадлежит к эпосу.
Направление, в рамках которого работал писатель, носит название «романтизм». Горький хотел оттолкнуться от классического реализма и подарить читателю возвышенный, приукрашенный, исключительный мир, на который реальность могла бы ровняться. По его мнению, восхищение от добродетельных и прекрасных героев подталкивает людей становиться лучше, смелее, добрее. В этом противопоставлении действительности и идеала заключается сущность романтизма.
Если эти два фрагмента носят фантастический характер и не претендуют на достоверность, то звено, что расположено между ними, имеет все черты реализма. В этой странной структуре и состоят особенности композиции «Старухи Изергиль». Второй фрагмент — это рассказ героини о своей легкомысленной, бесплодной жизни, которая прошла так же быстро, как покинули ее красота и молодость. Этот фрагмент погружает читателя в суровую реальность, где некогда совершать ошибки, которые допустил Ларра, и совершила сама рассказчица. Она потратила свою жизнь на чувственные наслаждения, но так и не нашла истинной любви, так же бездумно распорядился собой и гордый сын орла. Только Данко, погибнув в цвете лет, достиг цели, постиг смысл бытия и был по-настоящему счастлив. Таким образом, сама необычная композиция подталкивает читателя к тому, чтобы сделать правильный вывод.
О чем рассказ?
В рассказе Максима Горького «Старуха Изергиль» говорится о том, как старая южанка повествует путнику три истории, а тот внимательно наблюдает за ней, дополняя ее слова своими впечатлениями. Суть произведения заключается в том, что в нем друг другу противопоставлены две концепции жизни, два героя: Ларра и Данко. Рассказчица вспоминает предания тех мест, откуда она родом.
1. В первом мифе речь идет о жестоком и надменном сыне орла и похищенной красавицы — Ларре. Он возвращается к людям, но презирает их законы, убивая дочь старейшины за отказ от его любви. Его обрекают на вечное изгнание, а Бог наказывает его невозможностью умереть.
2. В промежутке между двумя историями героиня говорит про свою неудавшуюся жизнь, полную любовных похождений. Этот фрагмент представляет собой перечисление приключений Изергиль, которая когда-то была роковой красавицей. Она безжалостно относилась к поклонникам, но когда полюбила сама, тоже была отвергнута, хоть и рисовала жизнью ради спасения любимого из плена.
3. В третьем сказании старуха описывает Данко, отважного и самоотверженного вождя, который вывел людей из леса ценой собственной жизни, вырвав сердце и осветив им дорогу. Хоть племя и не поддерживало его стремления, он смог спасти его, однако никто не оценил его подвига, а искры горящего сердца затоптали «на всякий случай».
Главные герои и их характеристика
Образ Данко – романтический герой, так как он был намного выше общества, был не понят, но горд осознанием того, что сумел возвыситься на рутинной суетой жизни. У многих он ассоциируется с образом Христа — такая же мученическая смерть ради людей. Он тоже ощущал свою ответственность и не гневался на ругательства и непонимание. Он понимал, что без него люди не справятся и погибнут. Любовь к ним сделала его сильным и всемогущим. Претерпевая нечеловеческие муки, миссия вел свою паству к свету, счастью и новой жизни. Это образец для подражания любому из нас. Каждый может сделать гораздо больше, поставив себе благую цель помочь, а не нажиться или обмануть. Добродетель, деятельная любовь и участие в судьбе мира – вот подлинный смысл жизни для нравственно чистого человека, как считает Горький.
Образ Ларры служит нам предостережением: нельзя игнорировать интересы других и приходить в чужой монастырь со своим уставом. Надо чтить традиции и нравы, принятые в обществе. Это уважение – залог мира вокруг и мира в душе. Ларра был эгоистом и поплатился за гордыню и жестокость вечным одиночеством и вечным изгнанием. Каким бы сильным и красивым он не был, ни то, ни другое качество ему не помогло. Он умолял о смерти, а люди лишь подняли его на смех. Никто не хотел облегчить его ношу, как не хотел этого он, когда пришел в общество. Неслучайно автор подчеркивает, что Ларра – не человек, он, скорее, зверь, дикарь, который чужд цивилизации и разумному, гуманному мироустройству.
Старуха Изергиль – страстная и темпераментная женщина, она привыкла отдаваться чувству всякий раз, когда оно нагрянет, не обременяя себя заботами и нравственными принципами. Всю жизнь она потратила на любовные приключения, относила к людям равнодушно и эгоистично помыкала ими, однако настоящее сильное чувство прошло мимо нее. Ради спасения возлюбленного она пошла на убийство и верную погибель, но он ответил ей обещанием любви в благодарность за освобождение. Тогда из гордости она прогнала его, ведь не хотела никого обязывать. Такая биография характеризует героиню, как сильную, смелую и независимую личность. Однако ее судьба сложилась бесцельно и пусто, в старости ей не хватало своего семейного гнезда, поэтому она иронически звала себя «кукушкой».
Тема
Незаурядна и интересна тематика рассказа «Старуха Изергиль», которая отличается широким спектром затронутых автором вопросов.
Тема свободы. Все три героя по-своему независимы от общества. Данко гонит племя вперед, не обращая внимания на его недовольство. Он знает, что его поведение принесет свободу всем этим людям, которые сейчас, в силу своей ограниченности, не понимают его замысла. Распущенность и наплевательское отношение к окружающим позволяла себе Изергиль, и в этом безумном карнавале страстей утонула сама суть свободы, приобретая пошлую, вульгарную форму вместо чистого и светлого порыва. В случае Ларры читатель видит вседозволенность, которая нарушает свободу других людей, поэтому теряет ценность даже для ее обладателя. Горький, конечно же, на стороне Данко и той независимости, которая позволяет личности выйти за рамки стереотипного мышления и повести за собой толпу.
Тема любви.
Данко обладал большим и любящим сердцем, но чувствовал привязанность не к конкретному человеку, а ко всему миру. Ради любви к нему он и пожертвовал собой. Ларра был полон себялюбия, поэтому не мог действительно испытывать к людям сильные чувства. Свою гордость он поставил выше жизни женщины, которая ему понравилась. Изергиль была полна страсти, но ее объекты постоянно менялись. В ее беспринципном беге за удовольствиями истинное чувство потерялось, а в итоге оказалось не нужным тому, кому предназначалось. То есть, писатель отдает предпочтение святой и бескорыстной любви к человечеству, а не ее мелким и эгоистическим аналогам.
Основные темы рассказа касаются роли человека в социуме. Горький размышляет о правах и обязанностях личности в обществе, о том, что люди должны делать друг для друга для всеобщего процветания и т.д. Автор отрицает индивидуализм Ларры, который ни во что не ставит окружение и хочет лишь потреблять благо, а не отдавать его взамен. По его мнению, настоящий «сильный и красивый» человек должен применить свои таланты во благо остальных, менее выдающихся членов общества. Только тогда будут истинными его сила и красота. Если же эти качества будут растрачены впустую, как в случае с Изергиль, они быстро померкнут, в том числе и в памяти людской, так и не найдя достойного применения.
Тема пути. Горький аллегорически изобразил исторический путь развития человечества в Легенде о Данко. Из тьмы невежества и дикости людской род двигался к свету благодаря одаренным и бесстрашным личностям, которые служат прогрессу, не жалея себя. Без них общество обречено на прозябание в застое, но эти выдающиеся борцы никогда не бывают понятыми при жизни и становятся жертвами жестоких и недальновидных собратьев.
Тема времени. Время быстротечно, и его необходимо расходовать с целью, иначе его бега не замедлит запоздалое осознание тщетности бытия. Изергиль жила, не думая о смысле дней и лет, отдавала себя развлечениям, но в итоге пришла к тому, что судьба ее сложилась незавидно и несчастливо.
Идея
Главная мысль в этом произведении – это поиск смысла человеческой жизни, и писатель его нашел – он состоит в бескорыстном и самозабвенном служении обществу. Можно пояснить данную точку зрения на конкретном историческом примере. В аллегорической форме Горький превозносил героев сопротивления (подпольных революционеров, которые уже тогда вызывали в авторе симпатию), тех, кто жертвовал собой, выводя народ из глуши навстречу новому, счастливому времени равенства и братства. В этой идее состоит смысл рассказа «Старуха Изергиль». В образе Ларры он порицал всех тех, кто думал лишь о себе и своей наживе.
Так народ тиранили многие дворяне, не признавая законов и не жалея нижестоящих сограждан — рабочих и крестьян. Если Ларра признает только господство сильной личности над массой и жесткий диктат, то Данко – настоящий народный вождь, он отдает всего себя ради спасения людей, не требуя взамен даже признания. Такой молчаливый подвиг совершали многие борцы за свободу, которые протестовали против царского режима, против социального неравенства и угнетения беззащитных людей.
Крестьяне и рабочие, как и племя Данко, сомневались в идеях социалистов и хотели продолжить рабство (то есть, ничего не менять в России, так и служить власть имущим). Основная мысль в рассказе «Старуха Изергиль», горькое пророчество писателя в том, что толпа хоть и вырывается на свет, принимая жертву, но топчет сердца своих героев, боится их огня.
Так и многие революционные деятели позднее были незаконно обвинены и «устранены», ведь их влияния и силы испугалась уже новая власть. Царя и его приспешников, как и Ларру, общество отринуло, избавившись от них. Многие были убиты, но еще больше людей, не принявших великую октябрьскую революцию, из страны изгнали. Они вынуждены были скитаться без отечества и без гражданства, так как в свое время гордо и властно попирали законы нравственные, религиозные и даже государственные, угнетая свой собственный народ и воспринимая рабство, как должное.
Конечно, основная мысль Горького сегодня воспринимается гораздо шире и подходит не только революционным деятелям прошлого, но и всем людям века нынешнего. Поиски смысла жизни возобновляются в каждом новом поколении, и каждый человек находит его для себя сам.
Проблемы
Не менее богата по содержанию проблематика рассказа «Старуха Изергиль». Здесь представлены как морально-этические, так и философские вопросы, заслуживающие внимания каждого думающего человека.
Проблема смысла жизни. Данко видел его в спасении племени, Ларра – в удовлетворении гордыни, Изергиль – в любовных похождениях. Каждый из них был вправе выбирать себе дорогу, но кто из них почувствовал удовлетворение от своего решения? Только Данко, ведь он выбрал правильно. Остальные были жестоко наказаны за эгоизм и малодушие в определении цели. Но как сделать шаг, чтобы не пожалеть после? На этот вопрос и пытается ответить Горький, помогая нам самим проследить, какой смысл жизни оказался истинным?
Проблема эгоизма и гордости. Ларра был самовлюбленным и гордым человеком, поэтому он не мог нормально жить в обществе. Его «паралич души», как сказал бы Чехов, не давал ему покоя изначально, и трагедия была предрешена. Никакое общество не станет терпеть надругательства над своими законами и принципами от ничтожного себялюбца, который мнит себя пупом земли. Пример сына орла иносказательно показывает, что тот, кто презирает окружение и возвышает себя над ним, не человек вовсе, а уже на половину зверь.
Проблема активной жизненной позиции заключается в том, что многие стараются противодействовать ей. Она вступает в конфликт с извечной человеческой пассивностью, нежеланием что-либо делать и менять.
Так и Данко наткнулся на непонимание в своей среде, пытаясь помочь и сдвинуть дело с мертвой точки. Однако люди не спешили идти ему навстречу и даже после удачного финала пути боялись возрождения этой активности, растоптав последние искры сердца героя.
Проблема самопожертвования в том, что его, как правило, никто не ценит. Люди распяли Христа, уничтожали ученых, художников и проповедников, и никто из них не задумался, что на добро отвечает злом, а на подвиг – предательством. На примере Данко читатель видит, как народ обращается с тем, кто ему помог. Черная неблагодарность селится в душах тех, кто принимает жертву. Герой спас свое племя ценой жизни, и не получил даже заслуженного уважения.
Проблема старости. Героиня дожила до преклонных лет, но теперь ей остается лишь вспоминать о юности, так как ничего не может вновь повториться. Старуха Изергиль потеряла красоту, силу и все то внимание мужчин, которым когда-то так гордилась. Только будучи немощной и уродливой, она поняла, что растратила себя напрасно, и нужно было еще тогда задуматься о семейном гнезде. А теперь кукушка, переставшая быть гордой орлицей, никому не нужна и ничего не может изменить.
Проблема свободы в рассказе проявляется в том, что она теряет свою сущность и превращается во вседозволенность.
Вывод
Старуха Изергиль — один из самых интересных рассказов из школьного курса изучения литературы хотя бы потому, что в нем целых три самостоятельных истории, актуальных на все времена. Типажи, которые описал Горький, не часто встречаются в жизни, зато имена его героев стали нарицательными. Наиболее запоминающимся действующим лицом является Данко, образ самопожертвования. Именно добросовестному, самозабвенному, героическому служению людям учит произведение на его примере. Он запомнился людям больше всего, значит, человек по природе своей тянется к чему-то доброму, светлому и великому.
Мораль в рассказе «Старуха Изергиль» заключается в том, что эгоизм и потворство собственным порокам не доведут человека до добра. От них в этом случае отворачивается общество, а без него люди теряют свою человечность и остаются в мучительной изоляции, где достижение счастья становится невозможным. Произведение заставляет задуматься о том, насколько мы зависимы друг от друга, насколько важно для нас находиться вместе, даже если характеры, возможности и склонности у нас разные.