Пушкин собирал песни и сказки и в одессе и в кишиневе и в псковской губернии

Арина Родионовна – имя няни великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина, которое известно практически каждому российскому школьнику. Хотя сведения о её жизни весьма скудны, но известно, что она оказала немалое влияние на увлечение Пушкина народной поэзией и сказками. А её даровитость, мудрость и нежная любовь к своему воспитаннику снискали любовь и уважение поэта и его друзей. Пушкин на всю жизнь сохранил трогательное отношение к няне, посвятил ей ряд своих произведений.

Арина Родионовна Яковлева родилась (10) 21 апреля 1758 года в селе Суйда Петербургской губернии, в многодетной крестьянской семье. Её родители – Лукерья Кириллова и Родион Яковлев – были крепостными крестьянами подпоручика лейб-гвардии Семеновского полка графа Федора Алексеевича Апраксина. Настоящее имя девочки – Ирина или Иринья, а домашние звали её Арина. В русской литературе она известна как Арина Родионовна, реже под фамилией Яковлева. Кстати, сам Пушкин не называл её по имени, для него она всегда оставалась няней.

В 1759 году село Суйду и прилегающие деревни с крестьянами у Апраксина выкупил Абрам Петрович Ганнибал, прадед А.С. Пушкина. В 1781 году Арина вышла замуж за крестьянина Фёдора Матвеева (1756-1801), и ей разрешили переехать к мужу в село Кобрино, что неподалеку от Гатчины. В этой семье родились четверо детей.

В 1792 году Арина Родионовна была взята Марией Алексеевной Ганнибал (бабкой Пушкина) в качестве няни для племянника Алексея, а после рождения в 1797 году её первой внучки Ольги, старшей сестры поэта, Арина Родионовна стала жить в семье Пушкиных почти постоянно. Сначала, вместе с ними она переехала в Москву, где находилась при Марии Алексеевне среди многочисленной родни и дворни, а после продажи Кобрино (в 1804 году) – в Захарово. После смерти Марии Алексеевны (1818) няня проживала у Пушкиных в Петербурге, на лето вместе с ними переезжая в Михайловское Псковской губернии.

^{Картина Николая Ге «А.С. Пушкин в селе Михайловском»}

Известно особое отношение всех Пушкиных к няне и её родне. Кстати, ещё в 1795 году Мария Алексеевна подарила Арине Родионовне за безупречную службу отдельную избу в Кобрино, где остались жить её дети.

Так, Арина Родионовна была кормилицей сестры поэта, няней Пушкина и его брата Льва, воспитывая подопечных детей «по-русски». По свидетельству сестры поэта, няня «мастерски говорила сказки, знала народные поверья и сыпала пословицами, поговорками». А в 1824-1826 годах Арина Родионовна фактически разделила ссылку Пушкина в Михайловском. В ту пору поэт особенно сблизился с няней. Здесь, в глуши, оторванный от друзей, Пушкин находил в своей няне заботливую «мамушку», как он называл её, очень ценил её заботу и привязанность к нему.

Он слушал и записывал её сказки и рассказы, которых она знала великое множество, народные песни, с интересом «собирал» сказанные ей поговорки и пословицы, народные выражения. И все это потом использовал в своём творчестве. Её интонации присутствуют в поэме «Жених», в записях семи сказок и как минимум 10 песен. Кстати, Арина Родионовна славилась не только как рассказчица, но и умением устраивать свадьбы. Скорее всего, именно с её слов Пушкин записывал в Михайловском центральные моменты свадьбы. Этот богатейший обрядовый материал вошел затем во многие его поэтические произведения и прозу.

Время, проведенное вместе с няней, поэт неоднократно воспел в стихотворениях – например, «Зимний вечер» (1825), «Подруга дней моих суровых…» (1826), «Вновь я посетил тот уголок земли…» (1835) и других. По признанию самого Пушкина, Арина Родионовна была «оригиналом няни Татьяны» в поэме «Евгений Онегин», няни Дубровского. Принято считать, что она также является прототипом мамки Ксении в «Борисе Годунове», княгининой мамки (пьеса «Русалка»), женских образов романа «Арап Петра Великого».

Кстати, Арине Родионовне свои стихи посвящал не только Пушкин, но и Языков. Ей в письмах к поэту передавали приветы друзья Пушкина – Дельвиг и Вяземский, покорённые её радушием и сердечностью.

^{Памятник Александру Пушкину и Арине Родионовне в Пскове (Фото: © irinabal18 / Фотобанк Фотодженика)}

В начале 1828 года, вскоре после замужества Ольги Сергеевны (сестры Пушкина), Арина Родионовна переехала к ней в Петербург, где и прожила последние годы своей жизни. Пушкин последний раз видел няню в Михайловском в сентябре 1827 года, за девять месяцев до её смерти.

Скончалась Арина Родионовна Яковлева (31 июля) 12 августа 1828 года после непродолжительной болезни и была похоронена на Смоленском кладбище Санкт-Петербурга. Пушкин создал ей поэтический памятник, напечатав в 1830 году в альманахе «Северные цветы» стихотворение «Зимний вечер» (1825).

В последующие годы могила Арины Родионовны была утеряна, но в 1977 году при входе на Смоленское кладбище была установлена памятная доска с надписью: «На этом кладбище похоронена Арина Родионовна няня А.С. Пушкина (1758-1828) «Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя!»». В 1974-м в доме Арины Родионовны в селе Кобрино был открыт музей «Домик няни А.С. Пушкина». Памятники ей установлены в Пскове, Болдино, в Калужской области и в селе Воскресенское (Ленинградской области).

Источник

Тест
«Однородные члены предложения»

1
вариант

Часть А

А1. Какое утверждение является неверным?

Однородные члены
предложения:

1) выполняют разную
синтаксическую функцию
2) отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же члену предложения
3) могут быть распространёнными
4) соединяются между собой сочинительной связью

А2. Какой союз является противительным?

1) либо
2) не только… но и
3) однако
4) не то… не то

А3. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые.
Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при однородных членах.

Алёна,⁽¹⁾ закрыв дверь,⁽²⁾ села в кресло,⁽³⁾ облокотилась
на его мягкий валик и тихо заплакала.

А4. В каком предложении нужно поставить только одну запятую?

1) Человек с трудом
переносит как мороз так и жару.
2) Что ты встал ни свет ни заря?
3) На стол постелена красивая льняная скатерть
4) Радостно было на небе и на земле и в сердце человека.

А5. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

1) Отовсюду веяло запахом весны: от
влажной земли, и от набухающих почек, и от невидимой за садами реки.

2) Крупнейшие реки Западной Сибири: Обь, Енисей, Лена впадают в Северный
Ледовитый океан

3) За туманом не видно ни поля, ни леса.
4) В степи, за рекой, по дорогам — везде было пусто.

А6. В каком варианте ответа указаны все предложения с
однородными членами, связанными сочинительными соединительными союзами?

А. Ветер то стихал, то задувал вновь.
Б. Устюг поставлял в Сибирь товары как собственного производства, так и
привозные из других городов.
В. Левицкий писал не только домашние портреты, но и парадные.

Г. Мы старались не приближаться к веткам
или же сперва шлёпали по ним прутьями, стряхивая крупные дождевые капли.

1) А, Г
2) Б, В
3) А, В
4) Б, Г

А7. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых
союз И связывает
однородные члены? (Знаки препинания не расставлены.)

А. Вагонные составы словно
проваливались в метель и нелегко было отыскать нужный вагон.
Б. Царское правительство не заинтересовалось «тунгусским феноменом» и
экспедицию в тайгу не послало.
В. Окончен рассказ и полуулыбка тронула бесцветные губы.
Г. Волны медленно шли к берегу и замедлились на отмелях.

1) А, В
2) В, Г
3) Б, Г
4) А, Б

А8. В каком варианте ответа указаны все предложения, в которых
перед союзом ДА должна
стоять запятая?

А. Волк линяет() да нрава не меняет

Б. Мал золотник() да дорог.
В. Мир наполнен запахом сосны, солнцем() да кипеньем земляники.
Г. В настоящую лесную глушь забираются только белка() да пёстрый дятел.

1) А, Б
2) В, Г
3) Б, В
4) А, Г

А9. В каком варианте ответа указаны все предложения с
несколькими рядами однородных членов?

А. Он остановился под
деревом, откинул капюшон плаща и посмотрел вокруг.
Б. Крупные капли дождя шлёпали по листьям деревьев и кустов и скатывались на
землю.
В. По вечерам мы собирались за столом и читали вслух книги, просматривали
журналы.
Г. По дорогам тянулись обозы с яблоками, капустой и грузовики с зерном.

1) А, Б
2) Б, Г
3) Б, В
4) А, Г

A10. В каком варианте ответа указаны предложения, строение
которых соответствует схеме:

—
… ( союзы в схеме не указаны)? (Знаки препинания в предложениях не
расставлены.)

А. Вокруг всё ожило и леса и
пруды и степи засияло яркими весенними красками.
Б. Ни один след ни лыжный ни пеший ни человеческий не пересекал дорожную тропу.
В. И в этой росе в саду под моим окном уже пел и заливался чёрный дрозд.
Г. Сад двор дом всё было в холодной тени.

1) Б, В
2) В, Г
3) А, Б
4) Б, Г

Часть В

Прочитайте текст, выполните задания В

(1)Вся ночь слилась в
какую-то волшебную чарующую сказку. (2)Взошёл месяц, и его сияние причудливо,
пёстро и таинственно рассветило лес, легло среди мрака неровными, бледными пятнами
на корявые стволы, на изогнутые сучья, на мягкий, как плюшевый ковёр, мох.
(3)Тонкие стволы берёз белели резко и отчётливо, а на их редкую листву,
казалось, были наброшены серебристые, прозрачные, газовые покровы. (4)Местами
свет вовсе не проникал под густой навес сосновых ветвей. (5)Там стоял полный,
непроницаемый мрак. (6)И только в самой середине его скользнувший неведомо
откуда луч вдруг ярко озарил всё: и длинный ряд деревьев, и землю с узкой
правильной дорожкой, и аллею, убранную эльфами. (7)И мы шли, обнявшись, среди
этой улыбающейся живой легенды, без единого слова, подавленные своим счастьем
и жутким безмолвием леса.

B1. Среди предложений 1-3 найдите предложение(-я) с
неоднородными определениями. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).

В2. Среди предложений 3-5 найдите простые предложения с
однородными определениями, связанными интонацией перечисления. Напишите номера
этих предложений.

В3. Среди предложений 4-7 найдите предложение с обобщающим
словом при однородных членах. Напишите номер этого предложения.

Включить
звук

2
вариант

Часть А

A1. Какое утверждение является неверным?

1) однородными могут быть и
главные, и второстепенные члены предложения
2) между однородными членами, соединёнными повторяющимися союзами, ставится
запятая
3) во фразеологическом обороте между однородными членами запятая ставится
4) между неоднородными определениями запятая не ставится

А2. Какой союз является разделительным?

1) ни … ни
2) как … так и
3) зато
4) то … то

А3. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые.
Выпишите цифры, обозначающие запятые при однородных членах.

Человек,⁽¹⁾ оставшись в лесу один,⁽²⁾ обыкновенно
или разговаривает сам с собой,⁽³⁾ или свистит,⁽⁴⁾ или
сшибает палкой сухие листья.

А4. В каком предложении нужно поставить только одну запятую?
(Знаки препинания не расставлены.)

1) Цветы могут быть как однолетними так
и многолетними

2) Медведи — животные большие сильные
ловкие..
3) Пушкин собирал народные песни и сказки в Одессе и в Кишинёве и в Псковской
губернии.
4) Стоял тихий сентябрьский денёк.

А5. В каком предложении знаки препинания расставлены
неправильно?

1) На болотах и солончаках не растёт ни
хлопок, ни пшеница.

2) Все породы смолистых деревьев, как
то: ель, сосна, пихта — называют красным лесом.
3) На крышах, на деревьях, на скамейках — везде была изморозь.
4) Теплоход останавливался в крупных волжских городах — Ярославле, Самаре,
Саратове, Волгограде.

А6. В каком варианте ответа указаны все предложения с однородными
членами, связанными сочинительными разделительными союзами?

А. Белка насторожилась, но не убежала.
Б. Каждая фраза должна точно, полно выражать мысль или образ.
В. Он бежал быстро, но осторожно.

.Г. Он обращался то к одному, то к
другому посетителю.

1) А, Г
2) А, В
3) Б, В
4) В, Г

А7. В каком варианте ответа указаны все предложения, в которых
союз И связывает
однородные члены? (Знаки препинания не расставлены.)

А. Они остановились перед входом на
веранду и отряхнули снег с одежды.
Б. Воздух чист и в предзакатном свете отчётливо выделяется каждая тропинка.
В. Двинулась рать и как будто огнём вся земля запылала.

Г. Река пенится на камнях и сверкает в
лучах вечернего солнца.

1) А, Г
2) Б, В
3) Б, Г
4) А, В

А8. В каком варианте ответа указаны все предложения, в которых
перед союзом ДА должна
стоять запятая?

А. Венчики трав качались над головами()
да осыпали плечи жёлтой цветочной пылью.
Б. Алёша отыскивал любимые уголки() да вспоминал друзей детства.
В. Я бы сам к вам явился() да побоялся гнева отца.
Г. Мал ёрш() да помог.

1) А, Г
2) Б, В
3) В, Г
4) А, В

А9. В каком варианте ответа указаны все предложения с
несколькими рядами однородных членов?

А. Каждый день мы сыпали на подоконник
крошки хлеба и крупу для птиц.
Б. Доктор надел пальто и шляпу и вышел из дома.
В. Вдоль набережной и на мосту гулял и веселился народ.

Г. Сквозь пелену дождя проступали
очертания острова и заросли кустов на нём.

1) А, Г
2) А, Б
3) Б, В
4) В, Г

A10. В каком варианте ответа указаны все предложения, строение которых
соответствует схеме:

(союзы
в схеме не указаны)? (Знаки препинания в предложениях не расставлены.)

А. Кругом мох и под ногами и на камнях и
на ветвях деревьев.
Б. Море порт город всё превратилось в порывистую от ветра тьму.
В. Среди птиц насекомых в сухой траве всюду чувствовалось приближение осени.
Г. Ни справа ни слева ни на берегу никого не было

1) А, В
2) Б, Г
3) В, Г
4) Б, В

Часть В

Прочитайте текст, выполните задания В

(1)Земля родная. (2)Во все времена года
привлекает она неповторимой красотой своей. (3)Всегда на ней легко и покойно.
(4)И весной, когда шумят по оврагам полые воды, летят над головой косяки
журавлей, цветут яблони, зеленеют на полях всходы.
(5)И в пору жаркого лета прекрасна она, когда можно пройтись босиком по мягкой
душистой мураве, подышать ароматами подсыхающего сена и душистого донника.
(6)А в июльские дни случается удивительное: начинают ходить по полям беззвучные
зарницы, вспыхивает и гаснет над поспевающими хлебами розоватое яркое пламя.
(7)Недели через две после зарниц вовсю разворачивается на русском поле жатва,
и пекут каравай из зерна нового урожая, и торжественно преподносят его
отличившимся комбайнерам…
(8)Тут вскоре сады поспевают, и уж другими красками, другими запахами манит нас
родная земля. (9)Леса задумчиво вспыхивают золотом, изумрудно играют озими на
лёгких осенних морозцах.
(10)И вот уж легла на поля первая пороша, петли заячьих следов повели к
стогам, из полыньи на речке, где берут воду для бани, целый день идёт пар…
(11)Всегда хороша она, земля родная. (12)Она ведь не только плодородная нива.
(13)Она — Родина наша, Отчизна.

B1. Среди предложений 1-5 найдите предложения, в которых есть
однородные члены. Напишите номера этих предложений.

В2. Среди предложений 11-13 найдите простое предложение с
однородными сказуемыми, связанными интонацией перечисления. Напишите номер
этого предложения.

В3. Среди предложений 4-8 найдите предложение с обобщающим
словом при однородных членах. Напишите номер этого предложения.

Источник

Обновлено: 03.01.2022

Служба на флоте В.И.Даль 1819, окончив Морской корпус, служил на флоте мичманом. В 1826 вышел в отставку.

Даль и медицина В.И.Даль обучался на медицинском факультете, приобрел известность замечательного хирурга-окулиста.

На службе у губернатора В.А. Перовского Около 8 лет служил на посту чиновника по особым поручениям при губернаторе В.А.Перовском. Именно в нашем городе Даль сделал главнейшее наполнение запасов для словаря.

Как Даль помог Пушкину собрать материал для «Капитанской дочки» Приятели Пушкин и Даль беседуют с очевидцами восстания Емельяна Пугачёва в посёлке Бёрды под Оренбургом.

В Оренбурге Владимир Даль восемь лет жил на улице Советской 32. По этому адресу до сих пор размещается особняк богатого помещика Тимашева . Место жительства В.И.Даля в Оренбурге

В.И.Даль- известный языковед В.И.Даль был очень образованным человеком, знал 12 языков, считался знатоком восточных (тюркских языков)

Сборник фольклора Это издание В.И.Даля включает в себя 30 тысяч пословиц, поговорок, загадок и прибауток, в том числе, собранных и в Оренбуржье .

Даль-сказочник Первым читателем сказок В.И.Даля был А.С.Пушкин. Одна из его широко известных сказок «Девочка-Снегурочка»

В.И. Даль –исследователь суеверий русского народа « Водяной-водяник, водяной дедушка, живет на больших реках или озерах, болотах, в тростниках или осоке, иногда плавает на чурбане или корчаге, водится в омутах и подле мельниц. На берег выходит только по ночам».

В.И. Даль-краевед Академия наук посылает В.И.Даля собирать экспонаты, характеризовать естественные богатства Оренбургского края. Даль организовал в Оренбурге зоологический музей.

В.И. Даль-собиратель фольклора. В.И.Даль собирал народный фольклор: собранные песни отдал П.В. Кириевскому, сказки- А.Н.Афанасьеву. Собирал лубочные картины, которые передал в Императорский музей.

Даль начал собирать толковый словарь в 19 лет, а на создание всего словаря потратил 53 года. Удивительно, что за неделю до смерти просил дочь внести в словарь новые слова, значение которых он узнал из речи слуг! О создании толкового словаря Даля

Поддержка Пушкина в создании словаря Именно А.С.Пушкин, тоже бывавший в Оренбурге, укрепил веру Даля в создании «Словаря» : «Ваше собрание не простая затея, не увлечение. Это совершенно новое у нас дело. Годами копить сокровища и вдруг открыть сундуки перед изумленными современниками и потомками»

Всего 200 тысяч слов, 30 тысяч пословиц и поговорок.

Пример исследования языка В.И.Даля Общепринятый, книжный « Казак седлал лошадь как можно поспешнее, взял товарища своего, у которого не было верховой лошади, к себе на круп и следовал за неприятелем, имея его всегда в виду, чтобы при благоприятных обстоятельствах на него напасть» Народный « Казак сделал уторопь, посадил бесконного товарища на забёдры и следил неприятеля в назерку, чтобы при спопутности на него ударить» Народный способ более короткий и выразительный! Но такую речь понимают только казаки.

К.И.Чуковский: «Нужно, чтобы переводчики пополняли свой мизерный запас синонимов. Даль- вот кого переводчикам нужно знать!» А.М.Бабкин : «Как сокровищница народного меткого слова, Словарь Даля всегда будет спутником не только литератора, филолога, но и всякого образованного человека, интересующегося русским языком» Высказывания потомков о В.И.Дале

Подвиг в науке Даль фактически совершил подвиг в науке, создав за 50 лет труда словарь, для составления которого потребовалась бы целая академия и целое столетие.

Самый известный портрет В.И. Даля Портрет кисти В.Г. Перова В.И.Даль прожил удивительную, интересную жизнь и умер в возрасте 70 лет.

Вязанные куклы В.И.Даля и А.С.Пушкина

Память о В.И.Дале в Оренбурге В нашем городе есть улица, названная именем Даля.

Следующая пословица

И пусть в вашей жизни не будет ни одного дня,

когда бы вы не прочли хоть одной страницы из новой книги.

В настоящем разделе представлены произведения (и фрагменты произведений) русской литературы и фольклора, дающие представление о художественном изображении городов, сел и природы Оренбургского края.

В разделе «Фольклор Оренбуржья» собраны пословицы, поговорки, загадки, скороговорки и прибаутки, записанные в Оренбургской области. В книге П. Завьяловского «Предания и сказки Оренбургскиих степей» представлены предания «Атаманская гора», «Голубево ущелье», «Откуда повелось название Бузулук», сказки «Бедный и богатый», «Два мужика» и другие. Также в разделе размещены песни оренбургского казачества и «Этнографические очерки» А. П. Кузнецова.

Раздел «Сказки и легенды» знакомит со сказками, описывающими природу Оренбургской области Н.Н. Каразин «Дедушка-Буран, Бабушка-Пурга», В.А. Бахревский «Как солнышко будили».

В книге Г.М. Десяткова «Легенды старого Оренбурга» вы прочтете легенды о городе, зданиях, необычных происшествиях и судьбах людей, живших в Оренбурге.

В разделе «Природа Оренбургского края в стихах и прозе» собраны произведения С.Т. Аксакова «Буран», А.С. Пушкина, А.П. Крюкова, Н.А Емельяновой, Г. Хомутова.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Картотека пословиц и поговорок о дружбе

Пословицы и поговорки о дружбе.

Картотека пословиц и поговорок о труде

пословицы о труде.

Картотека пословиц и поговорок о смелости, отваге, Родине, и богатырях.

Картотека пословиц и поговорок.

Картотека пословиц и поговорок о здоровом образе жизни

Разнообразие художественного материала по здровому образу жизни.

Картотека пословиц и поговорок

Картотека пословиц и поговорок.

Картотека пословиц и поговорок для средней группы.

картотека пословиц и поговорок о семье

Буду рада если картотека поможет воспитателям при ознакомлении детей с темой «Семья».

Следующая пословица

Пословицы и поговорки, загадки, скороговорки, прибаутки // Оренбургский край в произведениях русской литературы и фольклора : хрестоматия по литературному краеведению для 5 — 8 классов / составители : А. Г. Прокофьева, В. Ю. Прокофьева ; научный редактор В. Г. Маранцман. — Оренбург : Оренбургское литературное агентство, 2003. — С. 5-8.

Атаманская гора // Предания и сказки оренбургских степей / составитель П.Т. Завьяловский ; предисловие, под редакцией В. Сидельникова. — Чкалов : Чкаловское издательство, 1948. – С. 21-24.

Бедный и богатый // Предания и сказки оренбургских степей / составитель П.Т. Завьяловский ; предисловие, под редакцией В. Сидельникова. — Чкалов : Чкаловское издательство, 1948. – С. 157.

Два мужика // Предания и сказки оренбургских степей / составитель П.Т. Завьяловский ; предисловие, под редакцией В. Сидельникова. — Чкалов : Чкаловское издательство, 1948. – С. 157-158.

Откуда повелось название Бузулук // Предания и сказки оренбургских степей / составитель П.Т. Завьяловский ; предисловие, под редакцией В. Сидельникова. — Чкалов : Чкаловское издательство, 1948. – С. 17-18.

Пугачев в станице Татищевской // Предания и сказки оренбургских степей / составитель П.Т. Завьяловский ; предисловие, под редакцией В. Сидельникова. — Чкалов : Чкаловское издательство, 1948. – С. 61-62.

Ты старинушка, старинушка // Фольклор Чкаловской области / А.В. Бардин. — Чкалов : Областное издательство, 1940. – С. 104.

Шли обозушки, шли Тимашевы…// Фольклор Чкаловской области / А.В. Бардин. — Чкалов : Областное издательство, 1940. – С. 112.

В стане Пугачева // Песни Оренбургского казачества. — Оренбург : Оренбургское областное книжно-журнальное издательство, 1938. – С. 55.

Встреча весны у крестьян Оренбургского уезда // Кузнецов, А. П. Этнографические очерки : [научное, литературное и публицистическое наследие]: по материалам архивов и периодических изданий (XIX — XX вв.) / А. П. Кузнецов ; составитель Г. Ф. Хомутов. — Калуга : Золотая аллея, 2007. – С. 69-70.

Попрядушки // Кузнецов, А. П. Этнографические очерки : [научное, литературное и публицистическое наследие]: по материалам архивов и периодических изданий (XIX — XX вв.) / А. П. Кузнецов ; составитель Г. Ф. Хомутов. — Калуга : Золотая аллея, 2007. – С. 80-82.

Старинные частушки Оренбуржья / редактор-составитель Ф.А. Овчинников. — Сорочинск ; Оренбург : Бузулукская типография, 2008. — 121 с.

Железнов, И. И.

Сказания уральских казаков / И.И. Железнов. — Оренбург : Оренбургская книга, 2006. — 496 с.

Следующая пословица

• Сколько ни думай, а лучше хлеба-соли не придумаешь.

• За хлеб и соль не платят, кроме спасибо.

• Хоть не богат, а гостям рад.

• Мойся беленько: гости близенько.

• Что есть в печи, все на стол мечи.

• Чем богаты, тем и рады. Чем хата богата, тем рада.

• Гостю почет — хозяину честь. Гость доволен — хозяин рад.

• Конного гостя провожай до коня, а пешего до ворот.

• Принимают: за обе руки берут да в красный угол сажают.

• Хозяин весел, и гость радостен.

• Кипите, щи, чтобы гости шли.

• Пошел пир горой, пир на весь мир.

• Хозяин добр — и дом хорош.

• Дом невелик, да лежать не велит.

• Горе тому, кто непорядком живет в дому.

• Хозяюшка в дому — оладышек в меду.

• Чистую посуду легко и полоскать.

• Свой уголок — свой простор. Своя хатка — родная матка.

• Не красна изба углами — красна пирогами.

• Двор что город, изба что терем.

• Всякий дом хозяином держится.

• Дом красится хозяином.

• Без хозяина дом сирота.

• Не дом хозяина красит, а хозяин дом.

• Дом, как полная чаша.

• Дом вести — не бородой трясти.

• Хлеб-соль кушай, а хозяина слушай.

Семья, родственные отношения

• На что и клад, коли в семье лад.

• Любовь и совет — так и горя нет.

• Сын да дочь — ясно солнце, светел месяц.

• Нет такого дружка, как родная матушка.

• При солнце тепло, а при матери добро.

• Все купишь, а отца-матери не купишь.

• Умел дитя родить, умей и научить.

• Возле батьки-матки учатся дитятки.

• Родители трудолюбивы — и дети не ленивы.

• Корми сына до поры: придет пора — сын себя накормит.

• Каков батюшка, таковы у него и детки.

• Братская любовь лучше каменных стен.

Башкирские пословицы и поговорки

Труд, земледелие, скотоводство

• Без труда не появится еда.

• Без умения нет дела, а без дела нет почета.

• Без работы ума не прибавится.

• За работой и время быстрей бежит.

• Человек познается в труде.

• Начиная работу, подумай о ее завершении.

• Тяжелую поклажу тянет конь, тяжелую работу — мужчина.

• Тяжелую работу множество рук побеждает.

• У кого работа, у того сила.

• Человек землю поднимает, а земля человека.

• Сила страны от земли.

• То, что в землю упало, цветком стало, что в огонь упало, углем стало.

• Егет без коня — птица без крыльев.

• Если конь твой устал, себя вини.

• У кого есть конь — у того есть друг.

Семья, родственные отношения

• В доме, где согласие, — изобилие, счастье.

• В доме, где есть старшие, есть благородство.

• Жена дома, муж во дворе.

• Земля без дерева не бывает, человек без родителей не бывает.

• Глядя на отца, сын растет.

• Глядя на мать, дочь растет.

• Глядя на старшего брата, младший силу обретет.

• Глядя на отца, сын стрелу будет строгать.

• Глядя на мать, дочь шубу будет кроить.

• Двух братьев и медведь боится.

• Дети — и богатство, и радость жизни.

Татарские пословицы и поговорки

• Без труда и зайца не поймаешь.

• Сколько не взбивай воду, масла не собьешь.

• Каков хозяин, таков и скот.

• Без тучи дождя не будет, без людей дело не сделается.

• Неоконченную работу снегом запорошит.

• Начало дела дорого.

• Ленивый всегда скажет, что он болен.

• Кто работает, тот и сыт.

• Безделье — ключ к бедности.

• Кто не сеял, тот и не пожнет.

• Лучше делать одно ремесло хорошо, чем десять плохо.

Семья, родственные отношения

• Ребенок в люльке — пять раз изменится.

• Который из пяти пальцев не укусишь, одинаково больно.

• Мысли матери — о сыне, мысли сына — в степи.

• Один отец кормит десять сыновей.

• Какова яблоня, таковы и яблоки.

• Яйцо не учит курицу.

• Что нужно для большого дома, то нужно и для малого.

• Человек без родины — соловей без песни.

Читайте также:

Собери и запиши пословицы объясни их смысл

Посмеешься потом поплачешь поговорка

Португальские пословицы о семье

И так сойдет пословицы

Тем хуже для сс поговорка

Источник

Контрольная
работа по русскому языку 8 класс.

+Вариант
№ 1

1. В каком ряду во всех словах есть проверяемые
безударные гласные в корне?

1) Укр..шение, темн…та, пров…лился, док…зать.

2) Т..желый, выгл…деть, вып…тить, выт..нул.

3) Встр..чал, высв…тить, т…ория, согр…вать.

4) Скр…петь, перел…вать, опт…мист, переж…вать.

2. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

1) (по) французски, (как) будто, (пол) листа

2) (контр) удар, (в) шестых, (струнно) духовой

3) (какой) нибудь, (по) птичьи, (юго) восточный

4) (по) проще, (экс) чемпион, (светло) волосый

3. Укажите предложение, в котором
средством выразительности речи является фразеологизм.

1) Отец громко возразил: — Не городи чепуху, сынок!
«Педагогично, непедагогично»…

2) Отец пришёл домой изрядно вымотанный, но в хорошем
настроении.

3) А как жить, чтобы не обсуждать?

4) Человеческое понимание — это, если хочешь, тоже мощное
оружие в борьбе за справедливость…

4. Укажите
предложение, в котором содержится сравнение.

1)Я
в ту пору всюду таскал за собой книжки, особо я любил фантастику.

2)Мы
забрели в заросли черники, которой никогда прежде не встречали.

3)В
сыроватой низине нашли несколько листьев ландыша, с красной, как пуговица,
завязью.

4)Взвилась
серая лёгкая муть, и всё скрылось.

5. Укажи ряд, в котором все слова имеютприставку ПРЕ-.

1)пр…стиж, пр…зидент,
пр…мьера
2) пр…противный, пр…злой, пр…отличный
3) пр…уральский, пр…возносить, пр…возмочь
4) пр…весёлый, пр…теснять, пр…надлежать

6 . В каком слове правописание суффикса
определяется правилом: «В кратком прилагательном пишется столько
-Н-, сколько и в полной форме этого прилагательного»?

1) похищенные 2)
усиленно 3) удвоенным 4) естественна

7.. В каком слове правописание приставки определяется
её значением — «приближение»?

1) перелистывала 3)
превратиться 2) прислушивайтесь 4) принесите

8. В каком слове правописание приставки не
определяется правилом: «В приставках на –З и –С перед звонкими согласными
пишется З, а перед глухими согласными – С»?

1) взвыл
2) вскинул 3) вспомнилось 4) стащил

9. В каком ряду все словосочетания со связью
управление?

1) Хлынет потоками, постоял на крыльце, долго
молчал.

2) С
зарослей бузины, капала из крана, прищурил глаза.

3) Поражён красотой, вглядывался в небо, в этот
час

4) Вышедшие из леса, не замечал этого, новые
методы.

10. Какая
пара слов не является словосочетанием?
1. быстро и весело
2. красивый цветок
3. первый ученик
4. выхватил из рук

11. Укажите предложения с простым глагольным
сказуемым.

1) Всякий талант неизъясним.

2) С тех пор перестал я вмешиваться в его хозяйственные распоряжения.

3) Померкни, солнце Аустерлица! Пылай, великая Москва!

4) Чувство выздоровления – одно из самых сладостных.

12. Укажите
предложение, в котором нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым

1) У нее сердце доброе.
2) Доброта ценное качество.
3) Я охотник.
4) Я не охотник.

13. Какие виды обстоятельства есть в этом предложении?

Звонко
кукушка вдали куковала. (Н. А. Некрасов)

1) цели и причины                                 .2)
времени и места.                                                     3) меры и
степени и места.                   4) образа действия и места.

14 .Найдите среди данных предложений односоставное.

1.
Посетителей в коридоре нет.
2. Много песен сложено о любви.
3. На небе солнце большое, горячее.
4. Пение в соседней комнате продолжалось недолго.

15. Найдите определенно-личное предложение:

1)Весна
берет свои права. (А. Фет)

2)
Под музыку осеннего дождя иду во тьме. (К. Фофанов)

3)Наступает
длинный зимний вечер. (И. Гончаров)

4)Тепло
на солнышке.

16. В
каком предложении нужно поставить только одну запятую? (Знаки препинания не
расставлены.)

1) Медведи —
животные большие сильные ловкие.

2) Цветы могут
быть как однолетними так и многолетними.
3) Пушкин собирал народные песни и сказки в Одессе и в Кишинёве и в Псковской
губернии.
4) Стоял тихий сентябрьский денёк.

17. Выберите предложение, в котором есть неоднородные
определения.

1)
Во дворе во всей своей холодной, нелюдимой красе стояла ночь.

2)
Стояла тихая морозная ночь.

3)
Чувствовалась резкая, неприятная сырость.

4)
В ночи виднелись желтые, красные, синие огоньки.

18.
В каком предложении на месте пропуска ставится двоеточие?

1)
Старые обиды, давние надежды__все зашевелилось в его душе.

2)
Ни разговоры пассажиров, ни остановки на пристанях, ни встречные
пароходы__ничто не мешало ему работать.

3)
Ничто не шевелилось__ни одна травинка внизу, ни один лист на верхней ветви
дерева.

4)
И газеты, и телевидение, и радио__все средства массовой информации переполнены
рекламой.

19. Выберите
грамматически правильное продолжение предложения.

Читая книгу, …

1) …мне было интересно.

2) …иногда делаются
заметки на полях.

3) …не увлекайтесь только
сюжетом.

4) …необходимо хорошее освещение.

20.
В каком варианте ответа правильно указана цифра, на месте которой в
предложении должно стоять двоеточие?

Среди травянистых растений есть такие (1) что живут
всего одно лето (2) например (3) лебеда, левкой, редис, просо (4) овёс.

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

Вариант
№ 2

1 В каком ряду пропущена одна и та же
буква?

1) Обн..вление, в…лнистый, изб…роздить,
всп…хать.

2) Сп…сатель, м…лотить, ист…пник,
пог..стить.

3) П..стреет, т…нистый, ст..клянный,
см…ниться.

4) В…днелся, ч…слительное, ст…хотворение,
пос…лилось.

2. В каком ряду все слова пишутся через
дефис?

1) (ракета) носитель, (равномерно)
окрашенный, (город) герой

2) (горько) сладкий, (пьеса) сказка, (пол)
ложки

3) (свинцово) медный, (угольно)
металлургический, (полу) раздетый

4) (тренер) инструктор, (утомительно)
долгий, (контр) атака

3. В
каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеологизм?

1) Когда нас оделили мороженым и фруктами,
делать на ковре было нечего, и мы, несмотря на косые, палящие лучи солнца,
встали и отправились играть.

2) Право, не хочется — скучно! — сказал
Володя, потягиваясь и вместе с тем самодовольно улыбаясь.

3) А если игры не будет, что же тогда
остаётся?

4) Я сам знаю, что из палки не только что
убить птицу, да и выстрелить нельзя.

4. Укажите
предложение, в котором средством
выразительности речи является метафора.

1) Он сидел всё в одном и том же
месте, около ножки кровати, и, когда кто-нибудь наклонялся над ним, он с
грозным бессилием выставлял вперёд зазубренную клешню.

2) На третий день около усов
показалась пена, но, когда Зыбин к нему притронулся, краб пребольно, до крови,
заклешнил ему палец.

3) Какая-то мелкая рыбёшка приплыла,
сверкнула голубой искрой и сгорела в луче фонаря, исчезла.

4) Он пошёл неуклюже, кряжисто, как
танк.

5 . В какой строке все слова пишутся с Е:

1) пр…выкать, пр…вратить, пр…клеить
2) пр…неприятный, пр…интересный, пр…рвать
3) пр…нарядить, пр…усадебный, пр…терпевать
4) пр…града, пр…дорожный, пр…тронуться

6.
В каком слове правописание суффикса определяется правилом: » Два Н
пишется в прилагательных, образованных с помощью суффикса -Н- от
существительных с основой на -Н-«?

1) каменного 2)
совершенно 3) облегчённо 4) вверенный

7.
В каком слове правописание приставки определяется её значением
— «расположение вблизи»?

1) приготовился 2)
пригород 3) предприму 4) перенесло

8. В
каком слове правописание согласной в приставке зависит от последующего
согласного звука?

1) подбежал 2)
раздумывать 3) отдёрнул 4) стемнело

9. В
каком ряду все словосочетания со связью примыкание?

1) Гораздо
меньше, искренне любил, этой новости.

2) Глубоко
несчастлив, однажды решил, моё сердце.

3)Заметно
увеличиваясь, постоянно недосыпал, увидев вдалеке.

4) Его слова, шёл не
спеша, очень важно.

10. Какая пара слов не является
словосочетанием?
1. появиться в отдалении
2. внезапно остановиться
3. пошел и остановился
4. вышедший мальчик

11. Укажите предложение с составным
именным сказуемым:

1) Перед снегопадом дерево начинало
ронять листья. (Е.Носов)

2) Много забот будет летом у белок.
(И.Соколов-Микитов)

3) Машина должна была пройти на
полметра позади Сережи. (В.Токарева)

4) С пригорка была видна вся
деревня. (А.Куприн)

12. Укажите
предложение, в котором допущена ошибка в употреблении тире между подлежащим и
сказуемым

1) Высота Зимнего дворца — двадцать два
метра.
2) Он художник.
3) Курить — здоровью вредить.
4) Тут главное уметь вовремя остановиться.

13. Врач
Иванова выступила с докладом о лечении гриппа.
Приложением в этом предложении является слово

1) врач. 2)
гриппа. 3) Иванова. 4) о лечении.

14. Найдите среди данных предложений
односоставное.

1). Кругом все было тихо и спокойно.
2). Не будем подбрасывать дров в огонь.
3). В небе горела только одна маленькая звездочка.
4). Прошло около двух лет.

15. Найдите неопределенно-личное предложение:

1) Мужайся, сердце, до конца. (Ф. Тютчев)

2) Было бы глупо даже приступить к этому
вопросу.

3) В детстве мне ни разу не удалось
запустить змея.

4) Бумагу для обертывания книг берут
прочную.

16. В каком предложении есть однородные
определения? (Знаки препинания не расставлены.)

1) На улицах города появились импортные
комфортабельные автобусы.

2) Дом был большой двухэтажный.

3) На голове белая мохнатая шапка.

4) Дождливая грязная тёмная осень.

17. Укажите неоднородные определения
(знаки препинания не расставлены):

1) Мрачный угрюмый взгляд;

2) Глиняные деревянные игрушки;

3) Старый господский дом;

4) Красные синие флаги.

18. Обобщающее слово при однородных членах
есть в предложении

(знаки препинания не расставлены):

1) В наших степях водятся как зайцы так и
лисицы.

2) Нигде ничего не было видно ни воды ни
деревьев.

3) То справа то слева то позади слышался
гул падающих деревьев.

4) И роща и красивый фасад дома отражались
в заливном озере.

19.
В каком ряду во всех словосочетаниях нет грамматической ошибки?

1) играть роль, доказательство о том, идти
в магазин

2) посылка из дома, одолжить ручку,
благодаря мастерству водителя

3) скучать по дому, работать по-новому,
поехать до дому

4) претворять в жизнь, выполнять согласно
распоряжения, произвести расчёт

20. В каком варианте ответа правильно
указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять знаки
препинания?

Почти везде (1) на суше (2) в океане (3) в
атмосфере (4) и даже в вечных льдах (5) обитают живые существа.

1) 2, 3, 4

2) 2, 3, 4, 5

3) 1, 2, 3, 4

4) 1, 2, 3, 4, 5

Источник

И долго буду тем любезен я народу, Что чувства добрые я лирой
пробуждал, Что в мой жестокий

век восславил я Свободу И милость к падшим призывал.

Александр Сергеевич

Пушкин родился 26 мая

(6
июня)1799 года в

Москве в дворянской помещичьей
семье в день праздника Вознесения.

Будущего поэта крестили

8 июня
в церкви

Богоявления в Елохове.

Отец,

Сергей Львович,
небогатый помещик,

человек образованный, хорошо
знал

литературу,

был
знаком со многими

русскими писателями и сам
немного писал. С.Л. Пушкин. 1824.

Мать,

Надежда Осиповна,
приходилась внучкой арапу

Петра I, впоследствии русскому
генералу Ганнибалу.

Прадедушка,

Абрам

Петрович

Ганнибал

«Арап Петра
Великого»

А.П. Ганнибал

Семья Пушкина
принадлежала к самой образованной части московского общества. В их доме,
точнее, в квартире, которую снимали родители Пушкина, собирались поэты,
художники, музыканты. Общая галломания, господствовавшая в обществе,

французское воспитание
в семье с французами

Гувернерами
(к счастью, их удачно уравновешивали бабушка поэта Мария Алексеевна и
знаменитая няня Арина Родионовна), доступ к прекрасным библиотекам отца, а
также дяди поэта В.Л. Пушкина и дальних родственников Бутурлиных — формировали
ум и детскую душу Пушкина. Свои первые в жизни стихи поэт написал
по-французски.

Его прозвище в Лицее
было «француз».

В 1811
году Пушкин поступил в только что открытый Царскосельский
лицей — привилегированное учебное заведение, предназначенное для подготовки по
специальной программе высших государственных чиновников из детей дворянского
сословия.

Здесь
Пушкин впервые почувствовал себя Поэтом: талант его был признан товарищами по
лицею, среди которых были Дельвиг, Кюхельбекер, Пущин, наставниками лицея, а
также такими корифеями русской литературы, Державиным, Жуковским,

Батюшковым,
Карамзиным.

Императорский

Царскосельский
Лицей был создан для образования и

воспитания юношества, предназначенного к

«важнейшим частям службы Государственной».

В
своих правах Лицей приравнивался к российским

университетам
и находился под особым покровительством

Александра
I. В Лицей принимали дворянских мальчиков 10-12 лет по результатам
вступительных экзаменов.

Учебный
год в Царскосельском Лицее продолжался 11 месяцев, с 1 августа по 1
июля. Лицей был закрытым заведением. В течение всего периода обучения
воспитанники не имели права покидать пределов Царского Села.

В каждой комнате – железная
кровать, комод, конторка, зеркало, стул, стол для умывания, вместе и

ночной. На конторке
чернильница и подсвечник со щипцами…» И.И.Пущин.Записки о Пушкине.

Близкие друзья Пушкина по Лицею.

Антон Антонович Иван
Иванович

ДельвигПущин

Вильгельм
Карлович

Кюхельбекер

Пушкин
сохранил лицейскую дружбу и культ Лицея на всю жизнь.

«Пушкин
в Царском Селе», картина И. Репина, 1911.

В 1815 г. Пушкин с триумфом прочел на экзамене свое
стихотворение «Воспоминание в Царском Селе» в присутствии знаменитого
поэта Г.Р.Державина.

Срок пребывания в лицее кончился летом
1817 года.

9 июня состоялись выпускные экзамены.

После
окончания лицея в июне 1817 в чине коллежского секретаря

Пушкин
был определен на службу в Коллегию иностранных дел, где не работал и дня,
всецело отдавшись

творчеству.
К этому периоду относятся стихотворения

«Вольность»
(1817), «К Чаадаеву», «Деревня» (1819), «На
Аракчеева»

(1817
— 1820), которые, хоть и не

публиковались, были настолько

известны,
что, по свидетельству И.

Якушкина,
«в то время не было сколько-нибудь грамотного

прапорщика,
который не знал их

наизусть».
Еще до окончания лицея, в 1817, начал писать поэму «Руслан и
Людмила», которую закончил в марте 1820.

Идеи
гражданской свободы, политического радикализма,

которыми
было проникнуто русское общество после победы над

Наполеоном,
нашли отражение и в стихах, и в поведении юного Пушкина.

«Пушкина
надобно сослать в Сибирь: он наводнил Россию

возмутительными стихами; вся

молодежь
наизусть их читает» таково было решение царя

Александра
I. Хлопотами друзей вместо Сибири Пушкина сослали на юг. Официально это был
перевод по

службе
в г.Екатеринославль под начало генерала И.Н.Инзова, наместника Бессарабии.

Он
едет в Екатеринослав, где знакомится с семьей Раевских, затем вместе с ними —
на Кавказ, оттуда — в Крым и в сентябре — в Кишинев, где живет в доме генерала
Инзова, наместника Бессарабского края.

В
Кишиневе Пушкин знакомится и общается с будущими декабристами, много работает.
За три года ссылки написаны

«Кавказский
пленник» (1821), «Бахчисарайский фонтан» (1823), а также
«Узник», «Песнь о вещем Олеге» (1822) — образцы
романтической и гражданской лирики — и многие другие стихотворения; начат
роман в стихах «Евгений Онегин».

В июле 1823 Пушкина переводят под начало графа

Воронцова, и он переехал в Одессу. Сложные отношения с
графом привели к тому, что он по просьбе Воронцова был

удален из Одессы, уволен с государственной службы и выслан
в имение матери «под надзор местного начальства».

С
имением своей матери селом

Михайловским
в

Псковской
губернии

Александр
Сергеевич

Пушкин
был связан на протяжении всей своей

зрелой
жизни — с 1817 по

1836
г.г.

Пушкин
в селе Михайловском

(Пущин
у Пушкина). Н.Н. Ге. 1875 г.

В
Михайловской ссылке

Пушкин сформировался как художник-реалист:
продолжил писать

«Евгения
Онегина», начал

«Бориса Годунова», написал стихи

«Давыдову», «На
Воронцова», «На Александра I» и другие.

Михайловское

В
Михайловском создано около ста произведений поэта: трагедия «Борис
Годунов», центральные главы романа «Евгений Онегин», поэма
«Граф Нулин», окончена поэма «Цыганы», задуманы
«маленькие трагедии», написаны такие стихотворения, как
«Деревня», «Пророк», «Я помню чудное мгновенье»,
«Вновь я посетил» и многие другие.

Утром
и днем

Пушкин обычно работал, потом

уезжал верхом или уходил
в село

Тригорское, где жили
соседи, с которыми он был хорошо знаком. Тригорское

А
вечерами, когда за окном выла вьюга, он снова, как в детстве, слушал нянины
сказки и песни.

Вот
как поэт писал брату в письме: «Знаешь ли мои занятия? До обеда пишу записки,
после

обеда
езжу верхом, вечером слушаю сказки… Что

за
прелесть эти сказки! Каждая из них поэма!»

Настоящим
кладом была для Пушкина каждая сказка его доброй и самобытно талантливой няни
Арины Родионовны. «Он все с

ней,
коли дома», вспоминали дворовые люди с. Михайловского.

Многие
ее сказки Пушкин использовал впоследствии как сюжеты собственных сказок ( в
стихах).

•
В
творчестве величайшего Пушкина присутствуют все литературные формы проза и
поэзия, драматические произведения и сказки, стихотворения и поэмы, сонеты и
элегии, оды и послания, мадригалы и эпиграммы, даже роман и повесть в стихах.

•
Он
много писал и на литературоведческие темы – критические статьи, рецензии,
публицистические, исторические исследования.

•
Пушкин
был новатором в каждом жанре, в котором писал, он ломал устаревшие каноны,
внедрял новые формы и новый стиль.

•
Верное
изображение времени, эпохи, развитие исторических характеров и событий – это
все требования реалистического искусства, выражение глубоко продуманного и
выстраданного к тому времени историзма Пушкина-гражданина, Пушкина-психолога,
его философии истории, которая выработалась в тесной связи с господствующими в
ту пору интеллектуальными взглядами, откровениями эпохи.

Смерть
царя Александра I, восстание в Петербурге 14 декабря 1825 г., в котором
принимали участие многие друзья и знакомцы Пушкина, переменили его судьбу.
Новый царь Николай I вызвал срочно поэта в Москву, разрешил жить, где он
захочет, и объявил себя личным цензором Пушкина. Последнее обстоятельство порой
затрудняло печатание некоторых сочинений Пушкина,

Император
Николай I и чем он был постоянно

_{Пушкин.}озабочен,
не имея иных Рис. Е. Устинов источников
дохода.

В мае
1829 г. он посватался в

Москве
к юной красавице Наталии Николаевне Гончаровой. Получив неопределенный ответ,
он без разрешения

властей
сразу самовольно уехал на Кавказ. Это

путешествие по Военно-

Грузинской
дороге, яркие впечатления и

многочисленные
встречи с

друзьями,
участие в военных действиях русской армии, взявшей Арзрум, Пушкин

описал в
автобиографическом произведении «Путешествие в Арзрум» (1829).

6 мая
1830 г. состоялась, наконец, помолвка Пушкина с Н.Н.Гончаровой. Отец выделил
ему деревеньку

Кистеневку
с 200 душами крестьян, расположенную в Нижегородской

губернии, вблизи от собственного его
имения с.Болдино. Поэт отправился туда, чтобы оформить дела по

введению во владение
имением,

рассчитывая
быстро управиться, затем

заложить
имение и вернуться в Москву, чтобы справить свадьбу. Однако

начавшаяся
в Москве эпидемия холеры и установленные повсюду карантины задержали Пушкина в
Болдине с 7 сентября по 2 декабря 1830 г. Он

тревожился
за жизнь невесты, так как

оставаться
в холерной Москве ей было

опасно.
Первые его стихотворения в Болдине – «Бесы» и «Элегия»

(«Безумных
лет угасшее веселье …»).

Вскоре
нежное письмо невесты успокоило его. Соединение тишины и досуга, и одновременно
напряжение, рождаемое чувством приближения грозных событий (революционные

потрясения
в Европе, холера в России), выплеснулось неслыханным даже для Пушкина
творческим подъемом.

«Болдинская
осень» 1830 г. стоит особняком в творчестве поэта, когда им созданы были
«Повести Белкина», «Маленькие трагедии»: «Скупой рыцарь», «Моцарт и Сальери»,

«Каменный гость», «Пир
во время чумы», — поэма «Домик в Коломне»,

закончен весь роман
«Евгений Онегин»

(кроме
письма Онегина), повесть

«История
села Горюхина», «Сказка о попе и работнике его Балде»,

критические
статьи, множество

стихотворений.
В Болдинскую осень талант Пушкина достиг полного расцвета.

5
декабря 1830 г. поэт вернулся в

Москву,
и 18 февраля 1831 г. в церкви

Вознесения у Никитских ворот состоялось его венчание с

Н.Н.Гончаровой. Первые месяцы семейной жизни он провел с
женой в

Москве, сняв квартиру на Арбате в доме Хитрово (ныне дом
53).

С
середины октября 1831 г. и уже до конца жизни Пушкин с семьей живет в
Петербурге.

Квартира
Пушкина в

Петербурге на

Набережной
Мойки

В мае 1831 г. молодые Пушкины переехали в Царское Село –
место счастливых лицейских воспоминаний поэта.

Здесь написана «Сказка о царе Салтане», 5 октября –

«Письмо Онегина к Татьяне». В июле 1831 г. Пушкин получил
разрешение пользоваться государственными архивами для написания «Истории Петра

Великого». Со средины октября 1831 г. и уже до конца жизни
Пушкин с семьей живет в Петербурге. В 1832 г. рождается дочь Мария, 1833 — сын
Александр, 1835 — Григорий, 1836 — Наталия.

Старший сын, Младший
сын, Младшая дочь,

Мария
Александр Григорий Наталья

Александровна
Александрович Александрович Александровна

Пушкина
Пушкин Пушкин Пушкина

(1832-1919г.)
(1833-1914г.) (1835-1913г.) (1836-1913г.)

В начале 1834 г. в Петербурге появился усыновленный
голландским

посланником Геккерном и записанный в русскую
гвардию француз барон

Дантес. Он влюбился в жену Пушкина и стал за ней усиленно
ухаживать, что

подало повод многочисленным врагам поэта
для оскорбительных толков и сплетен. Ж. Дантес-Геккерн.
1830-е гг.

4 ноября 1836 г. Пушкин получил три экземпляра анонимного
послания, заносившего его в орден «рогоносцев» — намек на

неверность жены Пушкина. Пушкин вызвал Дантеса на дуэль.

Дантес вызов принял, но через барона Геккерна, своего
приемного отца, просил отсрочки на 15 дней. В продолжении этого времени Пушкин
узнал, что Дантес сделал предложение сестре жены

Пушкина — Екатерине Николаевне. После убеждения друзей
Пушкин взял свой вызов обратно.

Свадьба
Дантеса состоялась 10 января 1837 года, но настойчивые ухаживания его за
Натальей Николаевной не прекратились. Старик

Геккерн
также начал интриговать против Пушкина. Выведенный из терпения, поэт послал
голландскому посланнику барону Геккерну чрезвычайно оскорбительное письмо в
расчете, что Дантес вынужден будет вызвать на дуэль Пушкина.

Так и
случилось. 27 января 1837 года, в 5-м часу вечера, на Черной речке в предместье

Петербурга
состоялась эта роковая дуэль, на которой Пушкин был смертельно ранен в живот.

Смерь его была истинно
христианская. Узнав о

неизбежности конца, он

выразил желание видеть священника.

Белюкин Дмитрий. Смерть Пушкина.

Прожив
2 дня в страшных мучениях, Пушкин скончался 29 января 1837 г. в квартире,
которую он снимал в доме княгини Волконской на набережной реки Мойки.

Смерть поэта стала

началом его бессмертной
славы на земле.

Первый в мире памятник Александру Сергеевичу Пушкину был
установлен на Пушкинской площади 6 июня 1880 года.

За пять лет до этого был проведен открытый конкурс на
лучший проект монумента, который по праву выиграл талантливый скульптор
Александр Михайлович Опекушин.

В
память о юношеских годах Пушкина в Царском Селе был установлен монумент работы
Роберта Баха. 26 мая 1899 года состоялась закладка памятника, а полвека спустя
его пришлось закопать на четыре года, чтобы он не пострадал от фашистов,
оккупировавших город. 19 июня 1957 года в самом сердце