Псевдо как пишется с прилагательными

Всего найдено: 63

Скажите, пожалуйста, как правильно:
«Некоторое время Гавриленко публиковалась также под своей девичьей фамилией Образцовой» или «под своей девичьей фамилией «Образцова»?
И в такой конструкции:
Она публиковалась под псевдонимом Светланы Демидовой или под псевдонимом «Светлана Демидова»?
Есть внутренняя уверенность, что эти фамилии-псевдонимы надо закавычивать и не склонять, но по какому правилу?

Ответ справочной службы русского языка

Псевдонимы, так же как и личные имена и фамилии, пишутся с прописной буквы и не заключаются в кавычки. Правильно: Некоторое время Гавриленко публиковалась также под своей девичьей фамилией Образцова. Она публиковалась под псевдонимом Светлана Демидова. Ср.: известен под именем Вася (не под именем Васи и не под именем «Вася»).

Я прочёл, что ИРЯ им. Виноградова принял решение исключить из РЯ слово «х%й» и его производные. Акдемик Наталия Вавилова эту морфему считает словом-паразитом, никакой смысловой нагрузки, только эмоции и предлагает заменить на эвфемизм. Это как же, всердцах мужчины между собой должны говорить «иди напенис»? Или «чувствую себя пенисово»?
Мне кажется, что и до решения ИРЯ приличные люди не злоупотребляли этой морфемой! Чем вызвано напоминание этого слова, которое следует исключить?

Ответ справочной службы русского языка

Новость об «исключении» из русского языка слова из трех букв – обычная журналистская утка, об этом Вы можете прочитать, например, здесь: Gzt.ru: Журналисты напугали блогеров исчезновением слова из трех букв. Нам интересно другое: почему многие читатели поверили сообщениям об «изъятии» из языка нецензурного слова, а некоторые СМИ даже перепечатали эту новость?

На наш взгляд, это еще одно доказательство того, о чем уже неоднократно говорилось: у многих носителей языка отсутствует представление о том, чем занимаются лингвисты, как фиксируются языковые нормы и в каких лингвистических изданиях они фиксируются. Ведь одна только фраза «Институт русского языка подготовил указ об изъятии из языка слова…» в высшей степени абсурдна. Во-первых, Институт русского языка не издает указов об «изъятии» из языка того или иного слова. Во-вторых (хотя именно это должно быть «во-первых») такой указ в принципе невозможен: язык – живой организм, в котором постоянно рождаются новые варианты и отмирают старые, но отмирают естественным путем, а не «указами сверху». Да, законодательно можно установить единообразное написание того или иного слова в официальных документах (как это случилось с Паралимпиадой), можно утвердить список нормативных словарей, но нельзя изъять слово из языка.

Таким образом, для лингвистов абсурдность новости с самого начала была очевидна. Как очевидна и необходимость усиления просветительской работы – для того чтобы подобные домыслы (а псевдосенсации о различных реформах в области языка появляются в СМИ регулярно) как можно реже принимались за истину.

Как правильно ставить ударение в фамилии Лысенко

Ответ справочной службы русского языка

Правил постановки ударений в фамилиях не существует. В каждом конкретном случае нужно сверяться со справочным изданием (если речь идет о фамилии исторического лица) или узнавать ударение у носителя фамилии.

Так, в фамилиях советского агронома, создателя псевдонаучного «мичуринского учения» в биологии Т. Д. Лысенко и российского тележурналиста А. Г. Лысенко ударение падает на второй слог, а в фамилии украинского композитора Н. В. Лысенко – на первый.

Просто не понятно,каким принципом вы руководствуетесь,когда отвечаете на вопросы. Выборочно?:(((
Пишу статью про белорусского писателя Якуба Коласа (фамилия на бе. языке).Среди коллег разгорелся спор:некоторые утверждают,что на русском следует писать КолОс (так как псевдоним от слова «колос»).Но в Большой советской энциклопедии написано КолАс (на русском).Как же быть?
И еще:число жертв взрыва достигло 67 человек.Надо ли писать слово «человек»?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: Колас.

Слово «человек» избыточно.

Просьба уточнить: псевдообщество или псевдо-общество?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: псевдообщество.

У нас возник спор, как правильно: со Стасом Наминым или Намином? И почему?

Ответ справочной службы русского языка

Окончание —ом пишется только в иностранных фамилиях на —ин: Дарвином, Чаплином, Гершвином. В русских (и образованных по образцу русских) фамилиях на —ин пишется окончание —ым: Пушкиным, Лениным, Райкиным. Поскольку псевдоним Намин воспринимается всё же как русская фамилия, верно: Наминым.

Правда ли, что Украинский Язык является одним из старейших языков мира. Русский язык появился недавно из изковеркованого украинского и азиатсктх матюков…..
В деталях — http://novynar.com.ua/forum/read.php?1,5703

Ответ справочной службы русского языка

К сожалению, приходится констатировать, что с подобными изысканиями, представляющими собой (мягко говоря) фальшь и нелепые выдумки, можно столкнуться не только на Украине, но и в других бывших советских республиках, в том числе и в России. Механизм один и тот же: авторы «научных» трудов объявляют, что первыми людьми на Земле были представители их нации, а первым языком, от которого произошли все остальные, – их язык. Так, украинские псевдоученые заявляют, что украинский язык – один из древнейших в мире (и уж во всяком случае древнее русского, который представляет собой диалект украинского), а их российские «коллеги» – что от русского языка произошли все языки мира (и даже рисунки в пустыне Наска и надписи на египетских пирамидах сделаны по-русски). И то, и другое одинаково далеко от реальности и нелепо, но весьма плачевно, что подобные фантазии находят поддержку у определенной части аудитории, служат своеобразной опорой для самоутверждения и почвой для развития национализма.

Правда же состоит в том, что предком всех славянских языков был праславянский язык, восходящий к индоевропейскому праязыку. Праславянский язык существовал в течение длительного времени – с 3-го тысячелетия до н. э. до 2-й половины 1-го тысячелетия н. э., когда произошел его распад и разделение на разные славянские языковые группы. С VI–VII в. до XIV в. предки русских, украинцев и белорусов говорили на одном языке – общем языке восточных славян, называемом также древнерусским (это научный термин, не означающий какого-либо превосходства русского языка над остальными), но в XIV–XV вв. произошел и его распад на 3 самостоятельных языка – русский, украинский и белорусский. Такова реальная история этих языков, и те труды, где она поставлена с ног на голову, где украинский (или русский) язык выдается за праславянский или даже праиндоевропейский, можно смело отнести к жанру фэнтези.

Какое самое длинное слово в русском языке? Кроме слова «энциклопедия».

Ответ справочной службы русского языка

Это слово — далеко на самое длинное. Есть и такие: псевдопостимпрессионизм, эзофагогастродуоденоскопия, двухсотпятидесятипятимиллиметровый…

Как корректно писать слово псевдофотосессия? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Это слово пишется слитно.

Здравствуйте, Справка!

Спасибо Вам огромное за ваш труд и попытки вразумить нас безграмотных. Не представляю как вам надоело видеть один и тот же вопрос про ударение в слове звоните, например, да еще и с псевдонаучными рассуждениями. Так что спасибо еще и за терпение.

Ответ справочной службы русского языка

Спасибо за теплые слова и за понимание!

как пишутся слова с псевдо

Ответ справочной службы русского языка

Сложные слова с первой частью псевдо… пишутся слитно.

Что такое псевдоцитата?

Ответ справочной службы русского языка

Псевдоцитатой называют фразу, оформленную и поданную в тексте в виде цитаты, но таковой не являющуюся. Как правило, псевдоцитаты пародируют первоисточник или содержат намеки, аллюзии на него.

Здравствуйте!
Зашёл разговор о том, правильным ли является слово «неоязычество».
Один человек настаивает, что надо говорить «неопаганизм» или «новое язычество» и т.п., потому что не стоит объединять два разноязыковых корня: мы ведь не говорим полибожие или автовоз. Другой — что это нормальное слово, потому что уже существует много слов, где объдинены разноязыковые корни: антитело, псевдонаука.
Правильно ли употреблять слово «неоязычество»?

Ответ справочной службы русского языка

Право на существование имеют оба слова — и неоязычество, и неопаганизм. В русском языке слова с корнями из разных языков (такие, как светофор) представлены в меньшей степени, чем слова с корнями из одного языка, однако такие слова все же существуют.

Здравствуйте, не могли бы вы уточнить, склоняется ли прозвище, если оно идет после имени. Например: » «Эвертон» сделал предложение ЦСКА о покупке Вагнера Лав(а?)». Где Лав (Love) — прозвище, ставшее, как это часто бывает у бразильских футболистов, псевдонимом. Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Прозвище или псевдоним Лав следует склонять, если речь идет о мужчине.

Как правильно: «псевдоковаНый» или «псевдоковаННый карниз»? Заранее спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: псевдокованый карниз.

Источник

Определение приставки в русском языке таково: значимая часть слова, которая может как изменить, так и дополнить смысл слова. Данное определение хоть и краткое, но чрезвычайно точное: приставка в русском языке и правда очень и очень значима, и ей подвластно полное изменение смысла слова. Сравните: понять пре
вратно (что значит неправильно) и при
вратник (стоящий у ворот).

Существует мнение, что чем беднее и проще язык, тем примитивнее и слабее разум народа, владеющего им. Если верить этому мнению, то можно сделать вывод, что русский народ — один из самых развитых народов мира. Чего стоят одни только морфемы в нашем языке! Все приставки в русском языке сосчитать-то трудно, не то, что запомнить. А из иностранных языков в русский все приходят и приходят новые приставки, со своим собственным значением.

Запомнить правильное написание приставки в русском языке достаточно просто, по крайней мере, если говорить об исконно русских приставках. Они делятся всего на три группы. Первая группа — это приставки, написание которых не изменяется ни при каких условиях. Среди них и приставка с-. Следует запомнить, в словах, начинающихся на буквы «с» и «з», приставкой может быть только буква «с», а «з» входит в корень слова.

Вторая группа — это приставки с меняющимися согласными: -раз — -рас. Об этой группе следует запомнить следующее: буква «з» (-раз) пишется перед звонкими согласными (как в слове «разбег») и гласными (как в слове «разодетый»), буква «с» (-рас) пишется перед глухими согласными (рассвет).

К этой же группе относятся и приставки с меняющейся гласной: -рас — -рос. Чтобы знать написание этих приставок, нужно запомнить только одно правило: буква «о» пишется под ударением (как в слове «розыгрыш»), а буква «а» пишется без ударения (как в слове «распил»).

Треттья группа — это приставки пре- и при-. Правила их написания также предельно просты. Приставка пре- пишется, если подразумевается значение «очень», или если ее можно заменить приставкой пере- (как в словах «превосходный», «прервать»). Приставка при- пишется, если нужно обозначить неполноту действия (привстать), приближение к чему-либо (прибежать), присоединение (пришить), близость к чему-либо (прибрежный).

Несколько сложнее употребление иностранной приставки в русском языке, так как тут нельзя руководствоваться какими-либо общими правилами, а необходимо запоминать правописание и значение каждой приставки. Здесь будет приведено несколько примеров наиболее часто употребляемых иностранных приставок.

Так, приставка латинского происхождения а- обозначает отсутствие признака (аморальность, аменорея).

Приставка латинского происхождения де- обозначает обратное действие, удаление, прекращение (дефекация).

Приставки гипо- и гипер- обозначают, соответственно, снижение и завышение нормы (гипотония, гиперактивность).

Греческие приставки анти- и архи- обозначают, соответственно, противоположность и сверхстепень (антисанитария, архиепископ).

Французская приставка дез- обозначает удаление или отсутствие чего-нибудь (дезинфекция).

Латинская приставка ре- обозначает обратный процесс (регенерация).

Латинские приставки ультра- и экс- обозначают, соответственно, крайнее, предельное качество (ультразвук) и движение изнутри или что-то бывшее (экспорт, экс-супруг).

Помимо роли приставок, интересна и история приставки бес-. Доподлинно известно, что изначально такой приставки в русском языке не было, отсутствие чего-либо обозначала приставка «без». Однако, после 1917 года, пришедшие ко власти коммунисты решили заменить последнюю букву. Что послужило причиной такой перемены — неблагозвучие многих слов (таких, как безчестность, безславность) или же простая насмешка над страхами верующих людей (ведь бесом называют дьявола) — неизвестно.

Так или иначе, с той поры приставка без- употребляется только в словах, в которых после приставки стоит гласная или звонкая согласная буква. А слова с приставкой бес- и по сей день высмеиваются многими людьми: бес славный, бес честный, бес сердечный…

Значение приставки со-? Слова с каким значением образует приставка со-?

Что обозначает приставка со- при образовании существительных, прилагательных, глаголов, наречий?

Какое лексическое значение привносит приставка со- при образовании слов?

Приставка «Со»
обозначает в существительных и прилагательных наличие некоторой взаимосвязи и совместного действия нескольких объектов.

Например, Со + Дружество = Содружество, Со + Авторство = Соавторство, Со + Страдание = Сострадание.

Что касается использования приставки «Со»
в глаголах, то она может обозначать:

1) Совместность нескольких действий, то есть показывается, что действия нескольких человек или живых существ едины:

Со + Переживать = Сопереживать.

Со + Чувствовать = Чувствовать.

Со + Страдать = Сострадать.

2) Полное удаление, уничтожение чего-либо или доведение какого-либо действия до конца:

Со + Стричь = Состричь.

Со + Брать = Собрать.

Со + Греть = Согреть.

Приставка со (с) используется в словообразовании при образовании существительных, прилагательных, наречий, глаголов.

Значение приставки со (с) при образовании существительных, прилагательных
:

Взаимосвязь, совместность, некую общность. Например: сообщество, созвучие.
Состояние или явление, которое характеризуется объединением одинаковых предметов. Например: соцветие.

Значение приставки со (с) при образовании глаголов
:

Совместность действий, помощи, чувств. Например: сострадать.
Удаление с поверхности, с места. Например: состричь, соскоблить.
Соединение, сближение, скрепление чего-либо. Например: соединить, соприкоснуться, составить.
Доведение действия до какого-либо предела. Например: сокрушить.

Значение приставки со (с) в наречиях
, которые имеют значения образа действия, места, времени. Например: совместно, сослепу, совестливо.

Прейскурант

Приставка со(с) — одна из древнейших славянских приставок, обозначающих совместное действие ил действие поделенное наполовину между двумя людьми или многими людьми. Эта приставка как бы имеет и добавочное философское значение:

со-переживание, со-гласие, с-упруг, со-жительство, со-стояние, со-вершить, со-страдание, со-стряпать,с-умерки -(последнее слово немного спорное, но показывает состояние, когда день не совершенно умер)

Какое значение имеет приставка за-? Примеры слов с приставкой за-?

Значение приставки за-?

Приставка «За»
имеет несколько значений. Она может означать:

1) Начало действия: заговорить (то есть начать говорить), заблестеть (то есть начать блестеть).

2) Нахождение за пределами какого-либо объекта: загородный (находится за городом), заоблачный (находится за облаками).

3) Завершение действия полностью: завоевать, заплести, захватить.

4) Завершение действия заранее (то есть действие направлено на будущее время): заготовить (то есть приготовить какие-то запасы).

5) Действие, которое осуществляется как бы по пути: занести.

6) Определённое развитие действия, при этом чётко видно, когда оно закончится: заночевать (действие имеет место только в течение ночи), зазимовать (действие имеет место только в период зимы).

Во первых, наличие данной приставки означает завершенность некоего действия,- застрелить, завершить, закрыть. И, потом, эта приставка обозначает наличие чего- то за предметом,- занавес(за навесом), запредельный(за пределом) и т. д. Кроме всего прочего, эта приставка(как

и все другие), служат для образования новых слов.

Значения неизменяемой приставки за-:

Начало действия -запеть-запевший, задуматься и др.
Завершение действия -защитить, записать и др.
Нахождение дальше чего-либо, за чем-либо, сзади (как правило, в именах существительных и их производных)-заречье (за рекой), зареченский.

Что означает приставка «а», какие есть слова с префиксом «а-«?

Иноязычная приставка а-
в морфемном составе слов русского языка выражает отрицание, отсутствие какого-либо качества, например:

моральный — а
моральный;

логичный — а
логичный;

социальный — а
социальный;

типичный — а
типичный.

Прилагательное «алогичный» имеет значение «противоречащий логике», то есть нелогичный.

Аморальный значит «лишенный морали», то есть безнравственный.

Как видим, по значению иностранная приставка а- синонимична русским приставкам не-, без-.

88Summertime88

Приставка «а» является приставкой иноязычного происхождения. Точно также как приставки «супер», «гипер», «псевдо», «дез» и многие другие.

Значение приставки такое: «отсутствие».

Синонимичной приставкой является приставка «не».

Например:

симметричный — асимметричный, это то же самое что и несимметричный.

моральный — аморальный,

логичный — алогичный (нелогичный).

Еще один момент: приставка «а» употребляется только в заимствованных словах.

З в ё н к а

Иностранную приставку «а-» называют словообразовательным префиксом. Что это значит? Дело в том, что если имеется какое-либо слово без приставки, но к нему слева добавить приставку «а-
«, то получится совершенно другое слово, часто с противоположным значением.

Таким образом, если покреативить с терминами, то можно назвать «а-» «антонимообразующим префиксом». Эта приставка, появляясь в словах, начинает отрицать некое качество или указывать на отсутствие этого качества, которое присутствует в семантике первоначального слова.

Например
:

Стоит только добавить «а-» к прилагательному «синхронный», как получится «асинхронный» (то есть не обладающий синхронностью).

Jar-ohty

Приставка а- означает отрицание в греческом языке, а также в некоторых других индоевропейских языках (в частности, в санскрите). В таком же значении она была заимствована в русский язык (источником послужил греческий язык) и употребляется обычно в словах на греческие корни, но в процессе языковой игры это правило нередко нарушается.. Перед гласными имеет форму ан-.

Примеры слов — анархия, апатия, алогичный.

-Irinka-

В нашем богатом языке иногда могут встречаться и «позаимствованные» у других народов иноязычные приставки
. Как правило они греческого и латинского происхождения.

К таким приставкам относится приставка «а-
«.

Каково же значение данной приставки?

С использованием приставки «а–» — образуются слова, которые имеют отрицательное значение
, а так же с отсутствием качества. Приставка а- в греческом языке обозначает отрицание.

Примерами могут служить
:

социальный — асоциальный;
логичный — алогичный;
моральный — аморальный.

Приставка «А» заимствована, по мнению большинства лингвистов, из греческого языка.

Применяется для образования слов со значениями отрицания, отсутствия каких-либо свойств или характеристик.

Например, Симметричный -> отсутствие этого качества: А+Симметричный.

Другой пример: отсутствие вовлечения в политику: А+Политичный.

Magicluxor

Все приставки русского языка на А — греческого происхождения.

Очень архаическая славянская приставка а- (в русском — я-, например, явор). Возможная этимология — от приставки о-, которую стали произносить как а- под влиянием приставки за-, т.к. передавалось похожее значение (гипотетически): завернуть — обернуть — авернуть, зайти — обойти — айти.

А- — союз, сросшийся с другими словами и потому ставший как бы приставкой: см. слова абы, аще.

Активно применяемые в русском языке интернациональные приставки:

А- / ан- — греческого происхождения (передаёт отрицание). Аналог русских приставок «не-«, «без-«.

Анти- — греческого происхождения (гр. «против»). Аналог русской корневой приставки «противо-«. Может приставляться и к русским корням.

В русском языке глаголы образуются главным образом префиксальным способом. Всего в русском языке 26 глагольных приставок. Одна и та же приставка может выступать в нескольких фонетических вариантах. Например, приставка о-(об-, обо-): окрасить, обходить, обойти.

Каждая глагольная приставка имеет несколько значений. Например, у приставки пере- 9 значений. Вот некоторые из них: 1) движение через предмет (перепрыгнуть через лужу); 2) повторное действие (перечитать книгу ещё раз); 3) деление предмета на части (перепилить бревно пополам); 4) чрезмерная полнота действия (пересолить еду); 5) распространение действия на все предметы (перечитать все книги); 6) взаимное действие (с постфиксом ся-) (переписываться с родителями); 7)достижение победы, выигрыша (перехитрить всех).

Некоторые приставки, присоединяясь к глаголу, не вносит дополнительных оттенков значения слова, а меняют несовершенный вид глагола на совершенный: делать – сделать, печь – испечь, писать – написать.

Приставочные глаголы часто употребляются в переносном значении: войти в положение, перенести болезнь, окинуть взглядом, уйти на пенсию.

Глаголы с приставкой в-/во-

Глаголы с приставкой в- имеют такие значения:

6. движение внутрь: войти, въехать, внести, вписать, вклеить, ворваться и др.

7. движение вверх: влезть (на дерево), втащить (по лестнице);

8. углубление в действие (глаголы восприятия): вслушаться, вдуматься, всмотреться.

Сочетаемость глаголов:

Глагол + в + В.п
.: войти в дом, вмешаться в разговор, внести мебель в комнату, вслушаться в разговор, внимательно всмотреться в фотографию;

Глагол + на + В.п
.: влезть на дерево, въехать на гору, внести чемодан на пятый этаж.

Переносное употребление:

Входить/войти в историю, в традицию, в привычку, в положение, в курс дела

Вводить/ввести в заблуждение

Вносить/внести вклад

Вкладывать/вложить смысл, знания, силы

Упражнения

Прочитайте. Определите значение приставки в- в глаголах. Найдите случаи употребления глаголов с приставкой в- в переносном значении.

1)У нас во
шло в традицию раз в 5 лет встре
чаться с одно
классниками. 2) Трудно вбить гвозд
ь в бетонную стену. 3) Мальчики с трудом въехали в гору на велосипедах. 4) Мо
лодого специалиста начальник ввел в курс дела, а коллеги помо
гали советами.5) Оперу нужно воспринимать, вслушиваясь в каждый звук. 6) Ото
пление включили в середине октября.

2. Прочитайте, вставляя нужные глаголы. Определите значение приставки в этих глаголах.

1)Молодая семья …. в новую квартиру. 2) Дети не должны … в разговоры взрослых. 3) Девочка пожалела котёнка и … его в дом. 4) Бабушка … в рамку фотографию внучки. 5) Надо … телевизор: сейчас будут передавать последние новости. 6) Преподаватель … в положение студента и разрешил ему сдать экзамен досрочно. 7) Имя Юрия Гагарина вошло в историю космонавтики.

Для справок: войти/входить, въехать/въезжать, вмешаться/вмешиваться, вставить/вставлять, впустить/впускать, включить/включать

3.Придумайте ситуации, когда можно употребить выражения ввести в заблуждение, внести вклад, войти в привычку.

Глаголы с приставкой вы-

Основные значения:

1. движение изнутри: вынести из дома, выбросить (мусор), выпустить (птицу из клетки), высыпать (сахар из пакета);

2.
исчерпанность действия: выплакаться, выслушать, выспаться, выказаться.

Сочетаемость:

Глагол + из + Р.п.: выйти из магазина, выселиться из квартиры;

Глагол + в, на + В.п.: выбежать на улицу, выехать из Минска в Москву;

Глагол + В.п.+ из + Р.п.: выписать слова из текста, вытащить руки из карманов;

Глагол + на + П.п., Глагол + с + Т.п.: выступить на конференции, на собрании, выступить с докладом, с речью, с предложением.

Переносное употребление

Выйти/выходить из печати (о книге), выйти/выходить на экраны (о фильме)

Выйти/выходить из строя (испортиться, нуждаться в ремонте)

Вынести/выносить жару, холод, трудности, перегрузки

Выглядеть хорошо, плохо, больным, усталым

Выйти/выходить замуж

Выйти/выходить из себя

Упражнения

1. Прочитайте. Определите значение приставки вы- в глаголах.

1)В Третьяковской галерее выставлены произведения знаменитых художников. 2) Студенты мечтают хорошо выспаться после сессии. 3) Во время защиты дипломной работы студенты должны выступить с небольшим сообщением о своём исследовании. 4)Уходя, выключайте свет. 5) Скоро выйдет из печати учебное пособие по словообразованию. 6) После летних каникул все выглядели довольными, загоревшими, отдохнувшими. 7) Стиральная машина вышла из строя – надо вызвать мастера. Сколько горя люди вынесли во время войны: голод, холод, страдания и смерть близких людей. 9) Когда читаешь новый текст, выписывай незнакомые слова и проверяй их значение по словарю. 10) Ты очень плохо выглядишь — не выходи на улицу и вызови врача на дом. 11) Когда разговариваешь, вытащи руки из карманов.

2.Прочитайте словосочетания. Подберите к ним противоположные по значению. В глаголах обозначьте приставки. Определите значение приставок.

Образец: влезть в люк – выле
зти из люка

Вво
зить в страну валюту — …, впускать зрителей в зал — …, вбе
жать в аудиторию — …, вта
щить чемодан в купе — …, влить воду в чайник — …, всыпать сахар в сахарницу — …, включить пылесос — …, въехать в гараж — …, вка
тить ко
ляску в подъезд дома — … .

Объясните правописание выделенных букв.

3.Прочитайте, вставляя подходящие по смыслу приставки.

1) На этой машине ездить нельзя: она …шла из строя. 2) Этот фильм …шел на экраны год назад и …сразу … шёл в число самых популярных кинофильмов. 3) Нужно сначала получить образование, а потом …ходить замуж. 4) Чуткий человек – тот, кто..ходит в положение других людей, находчивый человек – тот, кто умеет …йти из трудного положения. 5) Каждое утро я …хожу из дома в восемь часов, а в полдевятого уже..хожу в здание университета. 6) Мы …дыхаем кислород, а..дыхаем углекислый газ. 7) Когда хлынул ливень, прохожие…бегали в магазины, подземные переходы, чтобы спрятаться от дождя, но всё равно …мокли до нитки.

Выпишите предложения, в которых глаголы употребляются в переносном значении.

Глаголы с приставкой вз-/вс-

Основные значения:

1.подняться вверх: взлететь в небо, вспорхнуть, всплыть на поверхность воды;

2. нарушение состояния: взорвать, вскипеть, вскопать, взбить.

Сочетаемость:

Глагол + на + В.п. : взбежать на второй этаж, взобраться на гору, взлететь в небо;

Глагол + В.п.: вскипятить чай, взрыхлить землю, вскопать грядку, взбить крем.

Переносное употребление

Всходить/взойти (о посевах, о солнце). Рожь начала всходить. Скоро взойдёт солнце.

Всплыть/всплывать. В конце заседания неожиданно всплыл ещё один вопрос.

Упражнения

1. Прочитайте. Вставьте приставки в-, вы-, вз-/вс-.

1)Ранней весной мы …копали грядки, ..садили луковицы тюльпанов в землю. Очень скоро наши тюльпаны..шли. Они..пустили зелёные стрелы. Потом из бутонов..глянули острые красные лепестки. Если внимательно..смотреться в эти цветы, увидишь, сколько в них свежей прелести.

2) …шло солнышко. …летела за мёдом пчёлка. А вот появилась первая бабочка. Она …порхнула над цветком и начала пить сладкий сок. ..бежали на работу трудолюбивые муравьи.

Объясните значение приставок.

2. Закончите высказывания, используя слова из скобок.

1) Работа сапёров очень опасная, потому что … (взорваться/взрываться).

2) Сегодня мы будем печь торт, помоги мне…..(взбить/взбивать).

3) В инструкции написано, что перед употреблением этого лекарства … (взболтать/взбалтывать)/

4) Чтобы заварить чай, надо сначала … (вскипятить).

Глаголы с приставкой до-

Основные значения:

доведение действия до конца, до определённой границы: доехать (до дома), дописать (письмо);
достижение результата, несмотря на трудности: дозвониться, договориться, дождаться, додуматься;

Сочетаемость:

Глагол + до + Р.п.: до
жить до
старости,до
плыть до
берега;

Глагол + В.п. + до + Р.п.: до
слушать песню до
середины, до
читать книгу до
конца;

Глагол + В.п.: до
зваться
детей, до
будиться
сына (с трудом);

Глагол + Д.п. (+ к + Д.п.; + до + Р.п.): до
звониться
подруге,к
подруге, до
подруги;

Глагол + с + Т.п. (о + П.п.) до
говориться с
подругой о
встрече, до
гадаться о
причине (чего?)

Переносное употребление

Дойти/доходить, довести/доводить, донести/доносить до зрителя, читателя.

Довести/доводить до сведения, до конца

Упражнения

Прочитайте. Выделите в глаголах приставки, определите их значение.

1)Ты ни за что не догадаешься о том, кто к нам приехал! 2) Космический корабль долетел до Луны. 3)Дети так увлеклись игрой, что мать никак не дозовётся их обедать. 4) У меня руки не доходят написать тебе письмо. 5) Режиссёру удалось донести до зрителей мысль о всепобеждающей силе любви. 6) Юноша помог соседке донести до квартиры тяжёлую сумку. 7) Дети не могли дождаться Нового года. Удивительно, как птицам удаётся долететь до другого берега без отдыха. 9) Мы так спешили, что даже не допили чай.

2. Перестройте высказывания, используя глаголы с приставкой до-, образованные от выделенных глаголов.

1) Мой дедушка жил
очень долго и умер в 96 лет. 2) Я тебе вчера целый вечер звонила
, но никто не брал трубку. 3) В университет я еду
ровно 30 минут. 4) Мать долго будила
сына, но он не хотел просыпаться. 5) Тебе надо ещё работать
над этим рефератом. 6) Я пока не могу сдать эту книгу в библиотеку, потому что ещё продолжаю читать
её.

3. Составьте предложения, используя выражения: довести до конца, доходить с трудом, добежать до финиша, дождаться встречи.

Глаголы с приставкой за-

Основные значения:

движение вглубь или за предмет: зайти за угол дома, забросить мяч в сетку, засунуть руки в карманы;
попутное действие: зайти по дороге в магазин, заехать за другом;
распространение действия на всю поверхность: зашить дырку, забрызгать краской одежду, засадить участок цветами;
чрезмерное действие: засидеться в гостях, зачитаться до утра;
начало действия: заплакать, закричать, зацвести
совершение действия заранее: закупить продукты, запланировать поездку;
доведение действия до конца: записать телефон, зажарить мясо;

Сочетаемость:

Глагол + за + В.п.: забросить за забор, зайти за дерево;

Глагол + В.п. + Т.п.: засыпать землю снегом, заселить дом жильцами

Переносное употребление:

Заводить/завести часы, машину, мотор, собаку, рыбок

Заходить/зайти (о солнце)

Забрасывать/забросить учёбу, занятия, спорт, работу

Упражнения

Прочитайте. Определите значение приставок в глаголах с приставками.

1) Первый искусственный спутник земли был запущен в 1957 году в Советском Союзе. 2)Писатель задумал написать исторический роман о войне 1812 года. 3) Зайди ко мне хоть ненадолго, чтобы договориться о поездке. 4) Я люблю наблюдать, как всходит и заходит солнце. 5) Если вы завели собаку, она становится членом вашей семьи. 6) Он успешно доучился до третьего курса, но потом вдруг забросил занятия. 9) За ночь снег засыпал землю и крыши домов. 10) Фигурное катание так захватило детей, что во дворе они сами залили каток. Когда вода замёрзла, они начали кататься на коньках. 11) Услышав шаги хозяина, собака запрыгала и радостно залаяла.

2. Прочитайте, вставляя подходящие по смыслу приставки.

1) Все гости …смо
трелись на красавицу невесту, … любовались её белым свадебным нарядом. 2) От страха ко
тёнок …лез на крышу и не мог слез
ть с неё. 3) Путники решили … но
чевать в ле
су. 4) Запасливые белки …готовили на зиму сухие грибы, ягоды, орехи.

4) Весной ре
ка разлилась и зато
пила прибрежные луга. 5) По дороге в университет я …шёл за другом и мы отправились вместе. 6) Волейболист забросил мяч в сетку. 7) Солнышко …гля
нуло в окно, по полу …прыгали солнечные зайчики. Мы …вели кошку, но хотим ещё …вести рыбок. 9) Когда …цве
тает сирень, по всему городу разносится ее слад
кий аромат. 10) Все дорож
ки и тропинки …мела ме
тель.

Объясните правописание выделенных букв.

Так, приставка латинского происхождения а- обозначает отсутствие признака (аморальность, аменорея).

Приставка латинского происхождения де- обозначает обратное действие, удаление, прекращение (дефекация).

Приставки гипо- и гипер- обозначают, соответственно, снижение и завышение нормы (гипотония, гиперактивность).

Французская приставка дез- обозначает удаление или отсутствие чего-нибудь (дезинфекция).

Латинская приставка ре- обозначает обратный процесс (регенерация).

→

В русском языке глагольные приставки
имеют следующие значения:

В-

(во
—
, въ
—
). Соотносится с предлогом «в» (с вин. пад.) и обозначает направление движения, действия внутрь чего-н.: вбежать в комнату
, внести вещи в вагон
(противоп. вы-
в 1-м знач.).

Вы-

. 1. Обозначает движение изнутри наружу (глаголы с этой приставкой употребляются обычно в сочетании с существительным в родительном падеже с предлогом «из»): выбежать из комнаты
, вынести вещи из вагона
(противоп. в-
). 2. Служит для образования глаголов совершенного вида: гладить — выгладить
, красить — выкрасить
, мыть — вымыть
, учить — выучить
.

До-

. Соотносится с предлогом «до» и обозначает движение до какого-н. предмета: добежать до дверей, донести чемодан до вокзала
, или доведение действия до конца, до какого-н. момента: дописать письмо, дочитать книгу до середины
.

За-

. 1. Соотносится с предлогом «за» и обозначает движение за предмет: забежать за угол, заползти за дерево
; попутное движение, действие: заехать за товарищем, занести письмо знакомым
; действие, движение, направленное куда-н. далеко, за пределы чего-н.: забросить мяч дальше всех
. 2. Обозначает начало действия: задрожать, закричать, запрыгать
(ср. по-
в 1-м знач.). Глаголы с приставкой за-
в начинательном значении не имеют несовершенного вида.

Из-

(изо
—
, изъ-

, ис-

). Образует глаголы со значением предельной полноты, исчерпанности действия: избить
(сильно побить), исписать
(весь карандаш). В некоторых случаях глаголы с из-
(ис-
) приобретают лишь грамматическое значение совершенного вида: печь — испечь
, пугать — испугать
, тратить — истратить
.

На-

. 1. Соотносится с предлогом «на» (с вин. пад.) и обозначает направление движения, действия на предмет: наехать на камень, набросить платок на плечи, надвинуть шляпу на лоб
. 2. Обозначает распространение действия на многие предметы: набрать грибов, нажарить котлет, наносить воды
(существительное — прямое дополнение в этом случае ставится обычно в родительном падеже множественного числа). 3. С помощью приставки на-
и частицы -ся
образуются глаголы со значением полной удовлетворённости действием: наговориться
(поговорить вдоволь), наесться
, напиться
, наработаться
.

От-

(ото-

, отъ-

). Соотносится с предлогом «от» и обозначает движение, действие, направленное от предмета, в сторону: отбежать от дерева, отодвинуть стул от окна, отъехать от города
(в большинствеупотреблений противоп. под-
; ср. v-
).

Пере-

. 1. Обозначает направление движения, действия через что-н.: перебежать дорогу
(через дорогу), перевести ребёнка через улицу
, перешагнуть порог
. 2. Обозначает повторение действия (совершение его заново или по-другому): переделать работу, переписать статьи, переспросить
(спросить ещё раз), перечитать книгу
. 3. Обозначает распространение действия на все, на многие предметы: перемыть всю посуду, переломать все игрушки, перечитать много книг
.

По-

. 1. Обозначает начало движения: побежать, повезти, повести, понести, поползти
(ср. за-
во 2-м знач.). 2. Обозначает непродолжительность действия: побегать
(бегать некоторое время), поговорить
, поработать
, почитать
(ср. про-
в 3-м знач.). Глаголы с приставкой по-
в 1-м и 2-м знач. несовершенного вида не имеют. 3. Служит для образования глаголов совершенного вида: гасить — погасить, завтракать — позавтракать
.

Под-

(подо-

, подъ-

). Обозначает движение, действие, направленное к предмету или под предмет: подбежать к окну, подойти к товарищу, подложить подушку под голову
(в большинстве употреблений
противоп. от-
; ср. при-
).

При-

. Обозначает доведение движения до конечной цели: приехать на Север
, прийти в библиотеку
, принести (книгу) домой
(противоп. у-
).
Приставка при-
под-
, но под-
указывает на видимое приближение к кому-, чему-н., а при-
подчёркивает окончательный результат приближения, ср.: подъехать к театру —
приехать в театр
.

Про-

. 1. Обозначает движение мимо кого-, чего-н.: пробежать мимо окон, проехать около дома, пролететь над морем
. 2. Обозначает действие, направленное сквозь предмет; действие, в результате которого образуется отверстие в чём-н.: прорубить окно в стене, проделать отверстие
. 3. Обозначает заполнение действием определённого промежутка времени (всего целиком): пробегать (весь день), проговорить (целый час), продежурить (двое суток)
(ср. по-
во 2-м знач.). Глаголы с приставкой про-
в этом значении несовершенного вида не имеют. 4. Служит для образования глаголов совершенного вида: читать — прочитать, шептать — прошептать
.

Раз-

(разо-

, разъ-

, рас-

). 1. Обозначает деление на части, распределение по частям, по поверхности: разбить, разорвать, раздать (всем карандаши), разложить (книги по полкам)
. 2. С помощью приставки раз-
и частицы -ся
образуются глаголы, обозначающие движение в разные стороны: разбежаться, разойтись, разъехаться
(противоп. с-
во 2-м знач.).

С-

(со-

, съ-

). 1. Соотносится с предлогом «с» (с род. пад.) и обозначает движение сверху вниз: сбежать (с крыльца), сбросить (снег с крыши), скатиться (с горы)
. 2. С помощью приставки с-
и частицы
-ся
образуются глаголы, обозначающие движение с разных сторон к одной точке: сбежаться, слететься, съехаться
(противоп. раз-
во 2-м знач.). 3. Служит для образования глаголов совершенного вида:
варить — сварить, делать — сделать, мять — смять
.

У-

. Обозначает удаление от кого-, чего-н., откуда-н.: убежать из дому, уйти от товарища
(противоп. при-
).
Приставка у-
близка по значению к приставке от-
, но от-
указывает на видимое увеличение расстояния между движущимся предметом и исходной точкой, а у-
обозначает движение, результатом которого
является полное удаление откуда-н., ср.: отъехать от города (далеко, недалеко, на несколько километров) — уехать из города (совсем)
.

←
Значения глагольных приставок
→

Несколько столетий идет перенимание иностранных слов в русскязычные. Это обусловлено завоеванием и объединением с новыми территориями во времена Киевской Руси, Российской Империи, Советского Союза и т.д. В результате иностранных заимствований наряду с другими словами к нам попали иностранные приставки, имеющие свое значение. Иноязычные приставки в русском языке встречаются так же часто, как и части русского происхождения. Чаще всего они происходят от греческого языка или латыни.

Часто употребляются следующие иностранные приставки: экстра-, экс-, ультра-, транс-, супер-, суб-, прото-, пост-, пан-, контр-, инфра-, интер-, дис-, диз-, дез-, де-, гипо-, гипер-, архи-, анти-, а-.

Для более простого понимания этих составляющих слова необходимо установить их область применения и значение.

Приставка экстра-

Приставка экстра-

имеет значение, аналогичное русским вне-

и сверх-

:

экстра
тонкий, экстра
ординарность, экстра
поляция, экстра
сенс, экстра
модный.

Экстрасенс сделал предположение, что в этом доме раньше обидало много приведений, которые пугали жителей и внушали им страх.

Приставка экс-

Приставка экс- указывает на предшественника, прошедшее время:

экс
-супруг, экс
-континент, экс
-председатель, экс
-премьер-министр.

Экс-супруг телезвезды сделал очень громкое заявление о том, что он не любил свою жену и женился на ней из-за денег.

Приставка ультра-

Приставка ультра-

обозначает дальше, больше, сверх:

ультра
звук, ультра
революция, ультра
центрифуга, ультра
микроскопичный, ультра
фиолет.

Ультразвук используется в узи-аппарате, который позволяет рассмотреть в теле человека разные ткани и на основании увиденного поставить точный диагноз.

Приставка транс-

Приставка транс

— имеет два значения. Первое заключается в перемещении в пространстве, второе — в расположении за границами чего-то:

транс
агентство, транс
агрессивный, транс
зонд, транс
плантация, транс
литера, транс
арктический.

Трансатлантический союз — это торговое объединение западных стран, во главе которые находятся Соединенные Штаты Америки.

Приставка супер-

Приставка супер-

имеет значение сверх, над, и используется для обозначения предельного качества или параметра:

супер
позиция, супер
авиация, супер
гигант, супер
модный, супер
интендант, супер
серия.

Суперсерия — это знаменательное событие в американском футболе, которое посещает большое количество людей.

Приставка суб-

Иноязычные приставки суб-

используются так же часто, как русские под-, имеют значение не превалирующего признака:

суб
стратосфера, суб
аренда, суб
ординация, суб
марина.

Субаренда — это операция по взятию в аренду объекта, который уже находится в ароенде.

Приставка ре-

Приставка ре-

может использоваться в двух значениях. Первое заключается в воспроизведении, повторе какого-либо действия:

ре
вакцинация, ре
пост, ре
транслятор.

Второе — в противопоставлении:

ре
адаптация, ре
гресс, ре
мастер, ре
эмигрант, ре
организационный, ре
иновационный.

Приставка прото-

Прото-

указывает на предшественника, исходник, высшую, главную или старшую степень:

прото
звезда, прото
тип, прото
история, прото
плазма.

Прототип — это некий макет будущего изделия, которое после тщательной проработки будет запущено в массовое производство.

Приставка пост-

Пост-

аналогична русской части слова после-:

пост
вулканический, пост
апокалиптический, пост
квалификация, пост
позиция, пост
модернизм.

В океане образовался поствулканический остров, на котором сразу появилось много деревьев, кустарников и некоторые представители животного мира.

Приставка про-

Про-

указывает на приверженность определенной точке зрения, задействованность в чьих-то интересах:

про
советский, про
американский, про
ректор, про
империалистический.

Приставка пан-

Пан-

указывает на всеобъемлемость:

пан
американизм, пан
арабизм, пан
германист, пан
психизм, пан
теизм, пан
теисторический.

Приставка контр-

Контр-

имеет синонимичное значение русской частице против-:

контр
наступление, контр
разведка, контр
аргумент, контр
-адмирал, контр
революция.

Контрнаступление — это ответное наступление войск, которое призвано сломить наступление противника.

Приставка интер-

Приставка интер-

употребляется вместо русской части речи между-

, или применяется вместо «внутрь»

:

интер
национализм, интер
претированный, интер
пункция, интер
нет, интер
фейс, интер
позиция, интер
гранула.

Приставка дис-, диз-

Приставка дис-

употребляется перед согласными буквами, а диз-

— наоборот. Они указывают на противоположность, несут отрицательный смысл:

диз
урия, дис
гармоничный, дис
квалифицированный, дис
пропорциональный, дис
функциональный.

Приставка де-

Приставка де-

употребляется перед согласными, дез- ставится перед гласными. Указывает на отмену, уничтожение и отрицание:

де
мобилизация, де
газация, де
квалифицировать, де
ратификация, де
зориентация, де
зинформация, де
зорганизация, де
зактивация.

Приставка инфра-

Инфра-

аналогична русской части речи под-:

инфра
структура, инфра
звук, инфра
микробиология.

Приставка гипо-

Гипо-

является антонимом иноязычной приставки гипер-

, и обозначает понижение нормы:

гипо
витаминоз, гипо
кинезия, гипо
тония, гипо
глоссальный.

Приставка гипер-

Приставка гипер-

имеет такое же значение, как русская приставка сверх-

, что обозначает чрезмерность:

гипер
функция, гипер
секреция, гипер
маркет, гипер
трофия.

Гиперзвуковая скорость — это скорость выше скорости звука, благодаря которой объект может достичь нужной точки с гораздо меньшим временем.

Приставка архи-

Приставка архи-

указывает на высшую степень прилагательного или существительного, имеет качественное значение:

архи
мошенник, архи
научный, архи
епископ, архи
мандрит.

Приставка анти-

Приставка анти-

имеет аналогичное значение русской части речи противо-, применяется для указания противоположного значения слова:

Приставка а-

Приставка а-

предназначена для придания прилагательным и существительным отрицательного значения, она не несет качественный смысл:

симметричный — а
симметричный;
моральный — а
моральный;
нормальный — а
нормальный.

Приставка сверх-

Наряду с иноязычными приставками используется и русская часть сверх-

, которая обозначает высшую степень качественной оценки предмета, используется с прилагательными и наречиями с признаком действия. Она состоит из двух частей: приставки с-

и наречия верх

, является аналогом иноязычного супер-

:

сверх
умный, сверх
долгий, сверх
острый, сверх
личный, сверх
держава, сверх
точно, сверх
прибыль, сверх
урочный.

Источник

Разбор по составу слова «ПРАЗДНИЧНЫЙ»
- Морфемный разбор слова «праздничный»
  - Окончание в слове «праздничный»
  - Суффикс в слове «праздничный»
  - Корень слова «праздничный»
  - Схема морфемного состава слова
«СНЕЖОК» разбор слова по составу (морфемный разбор)
- Часть речи слова «снежок»
- Морфемный разбор слова «снежок»
  - Окончание в слове «снежок»
  - Суффикс в слове «снежок»
  - Корень в слове «снежок»
- Схема разбора по составу
Как сделать корень слова в word?
- - Помогла ли вам эта статья?
Начальная школа. Разбор слова по составу: arteschool — LiveJournal
Урок 36. что такое основа слова? — Русский язык — 3 класс
Урок 57. основа слова. корень слова — Русский язык — 5 класс
Повторение. Состав слова. Русский язык. 4 класс. Конспект урока
- Ход урока
  - 1. Организационный момент
  - 2. Минутка чистописания
  - 3. Сообщение темы и целей урока
  - 4. Работа по теме урока
  - 5. Физкультминутка
  - 6. Повторение пройденного материала
  - 7. Самостоятельная работа
    - Вариант 1
    - Вариант 2
  - 8. Подведение итогов
  - 9. Рефлексия
  - 10. Выставление оценок
  - 11. Домашнее задание
5 способов вставить символ квадратного корня (√) в Word (на клавиатуре)
45 Общие корни со значениями
- корневых слов, которые Can Stand Alone
- Корневые слова как основы слов
- Дополнительные примеры корневых слов
- Корневые слова и основные слова
- Будьте мудры в отношении своих корней
| Что такое корень слова?
- Корень слов
- Пример корня слова с префиксами и суффиксами
- «Корень слова» или «Базовое слово»?
- Список общих префиксов
- Список общих суффиксов
- Термин «корень слова» применяется не только к существительным и созданию новых существительных (например, образование «игрок» из «играть»). Корни слов также применимы к глаголам, наречиям и прилагательным. Например:
- Почему мне нужно заботиться о корнях слов?
- (Причина 1) Используйте корневые слова для увеличения словарного запаса.
- (Причина 2) Используйте свое понимание корней слов и аффиксов, чтобы расшифровать значения длинных слов.
- (Причина 3) Используйте аффикс, чтобы уменьшить количество слов.
- (Причина 4) Разбейте длинные слова, чтобы облегчить написание
- Ключевые моменты
- См. Также
корневых слов на английском языке [Видео]
- корневых слов английского языка
Как мгновенно пополнить свой английский словарный запас с помощью корней слов!
- Почему корни важны для изучающих английский язык?
- 30 общих английских корней слов из греческого и латинского языков
- Как использовать корни для формирования и понимания английских слов
  - 10 основных суффиксов с корнями, которые вы увидите
  - 10 основных префиксов с корнями, которые вы увидите
- Соответствующая игра для отработки английских корней, суффиксов и префиксов
- И еще кое-что …
Корневые слова, корни и аффиксы
- Общие латинские и греческие корни
- Аффиксы
Корневые синонимы, корневые антонимы | Тезаурус Мерриам-Вебстера

Разбор по составу слова «ПРАЗДНИЧНЫЙ»

Разбор по составу слово «праздничный» следует выполнить, указав следующие морфемы: корень празднич-, суффикс -н- и окончание -ый.

Чтобы разобрать по составу слово «праздничный», прежде выясним, что оно обозначает признак предмета и отвечает на вопрос: какой?

Вся земля казалась одетой в праздничный наряд из зеленой листвы (Джеймс Фенимор Купер. Зверобой).

Значит, это прилагательное, которое изменяется по родам, числам и падежам. Это важно установить, так как существуют неизменяемые слова, которые не имеют окончания.

Морфемный разбор слова «праздничный»

Первый шаг в разборе слова по составу — это поиск окончания.

Окончание в слове «праздничный»

Это прилагательное изменяется в зависимости от рода существительного, которое определяет:

праздничный день;
праздничная обстановка;
праздничное настроение.

Это формоизменение позволяет выделить в морфемном составе анализируемого прилагательного окончание -ый, которое не включаем в его основу:

праздничный

Суффикс в слове «праздничный»

В морфемном составе этой лексемы укажем суффикс -н-, который образует прилагательные от однокоренных существительных:

праздник → праздничный салют;
осень → осенний лес;
гриб → грибной запах;
зима → зимнее солнце;
глаз → глазной врач;
снег → снежный ком;
смех→ смешной анекдот.

Корень слова «праздничный»

Чтобы определить правильно границы корня анализируемого прилагательного, рассмотрим морфемный состав существительного «праздник».

В составе производящего слова «праздник» в современном языке не выделяется этимологический суффикс -ник-, хотя по смыслу в старину праздником назывался праздный, то есть свободный от работы день. Постепенно это значение развилось в понятие «день торжества» , связанный с каким-либо знаменательным случаем, памятной датой. Этимологический суффикс стал частью корня.

В современном морфемном строении родственных слов корнем является морфема праздник-/ празднич-, в которой чередуются согласные к//ч. Её наличие проследим в составе родственных лексем:

праздник
праздничность
празднично (выглядеть)
по—праздничному (одеться).

Схема морфемного состава слова

Итак, в результате морфемного анализа в составе анализируемого прилагательного выделены три минимальные значимые части:

корень + суффикс + окончание

Обозначим их графически и завершим разбор по составу слова следующей схемой:

праздничный — корень/суффикс/окончание.

Скачать статью: PDF

«СНЕЖОК» разбор слова по составу (морфемный разбор)

Выполним разбор по составу слова «снежок», указав в его морфемном составе корень, суффикс и окончание.

Часть речи слова «снежок»

Чтобы правильно провести разбор по составу интересующего нас слова, определим сначала часть речи, к которой принадлежит эта лексема.

Падал тихий снежо́к, небо было снежное, на высоком тыну сидели галки, и здесь не так студёно, как в сенях (Алексей Толстой. Пётр Первый).

Рассматриваемое слово обозначает предмет и отвечает на вопрос: что?

Оно сочетается с местоимениями и прилагательными:

он, мой;
легкий, тихий, белый.

По этим грамматическим признакам выясним, что анализируемая лексема является неодушевленным существительным мужского рода единственного числа.

Морфемный разбор слова «снежок»

Окончание в слове «снежок»

Разбор по составу начинаем с выделения словоизменительной морфемы — окончания. Для этого изменим анализируемое существительное по падежам:

и. п. что? снежок
р. п. много чего? снежка
д. п. тянусь к чему? к снежку
в. п. выйду на что? на снежок
т. п. любуюсь чем? снежком
п. п. расскажу о чём? о снежке

Сравнив падежные формы, укажем в составе начальной формы именительного падежа единственного числа существительного нулевое окончание, которое не включаем в основу — снежок

Суффикс в слове «снежок»

Далее укажем оценочный суффикс -ок-, с помощью которого была образована эта лексема, имеющая уменьшительно-ласкательное значение, от однокоренного слова:

снег — снежок

Аналогично указанный суффикс образует существительные:

друг — дружок;
круг — кружок;
глаз — глазок;
ноготь — ноготок
зуб — зубок

Корень в слове «снежок»

Указав окончание и суффикс, выделим в качестве корня минимальную значимую часть -снеж-, в которой заключено общее лексическое значение родственных слов, связанных со снегом:

Отметим чередование согласных г//ж, как и в корне многих слов:

друг — дружок;
творог — творожок;
утюг — утюжок

Схема разбора по составу

Графически обозначим выделенные минимальные значимые части этого существительного. Подытожим морфемный разбор слова «снежок» следующей схемой:

снежок — корень/суффикс/окончание

Скачать статью: PDF

Как сделать корень слова в word?

Иногда работа с документами Microsoft Word выходит за пределы обычного набора текста, благо, возможности программы это позволяют. Мы уже писали о создании таблиц, графиков, диаграмм, добавлении графических объектов и тому подобном. Также, мы рассказывали о вставке символов и математических формул. В этой статье мы рассмотрим смежную тему, а именно, как в Ворде поставить корень квадратный, то есть, обычный знак корня.

Урок: Как в Word поставить квадратные и кубические метры

Вставка знака корня происходит по той же схеме, что и вставка любой математической формулы или уравнения. Однако, пара нюансов все же присутствует, поэтому данная тема заслуживает детального рассмотрения.

Урок: Как в Ворде написать формулу

1. В документе, в котором нужно поставить корень, перейдите во вкладку

“Вставка” и кликните в том месте, где должен находиться этот знак.

2. Кликните по кнопке “Объект”, расположенной в группе “Текст”.

3. В окне, которое появится перед вами, выберите пункт “Microsoft Equation 3.0”.

4. В окне программы будет открыт редактор математических формул, внешний вид программы полностью изменится.

5. В окне “Формула” нажмите на кнопку “Шаблоны дробей и радикалов”.

6. В выпадающем меню выберите знак корня, который нужно добавить. Первый — квадратный корень, второй — любой другой выше по степени (вместо значка “x” можно будет вписать степень).

7. Добавив знак корня, введите под него необходимо числовое значение.

8. Закройте окно “Формула” и кликните по пустому месту документа, чтобы перейти в обычный режим работы.

Знак корня с цифрой или числом под ним будет находиться в поле, похожем на текстовое поле или поле объекта “WordArt”, которое можно перемещать по документу и изменять в размерах. Для этого достаточно потянуть за один из маркеров, обрамляющих это поле.

Урок: Как повернуть текст в Word

Чтобы выйти из режима работы с объектами, просто кликните в пустом месте документа.

Урок: Как в Ворд вставить знак умножения

На этом все, теперь вы знаете, как в Word поставить знак корня. Осваивайте новые возможности этой программы, а наши уроки вам в этом помогут.

Мы рады, что смогли помочь Вам в решении проблемы.

Задайте свой вопрос в комментариях, подробно расписав суть проблемы. Наши специалисты постараются ответить максимально быстро.

Помогла ли вам эта статья?

Да Нет

Сыну задали в школе по русскому языку сделать домашнюю работу обязательно на компьютере. Там есть разбор слова по составу. Нужно выделять приставку, корень, суффикс, окончание. Вот так:

А ещё основу слова (всё слово без окончания) нужно выделять квадратной скобкой внизу (когда я учился, такого ещё не придумали — или я забыл?). Сдать на бумаге нельзя. Недавно город выделил проектор и интерактивную доску — предполагаю, что теперь начальство департамента образования требует с учителей работы учеников на флешках, а без этого грант не даст.

Верна ли эта гипотеза, или нет — не знаю. Однако, задание есть и оно на завтра. Поискал в интернете — нашел обсуждение сам реализовать описанное там не хватает компетенции :-(. Не посоветует ли кто-нибудь, как это реализовать требуемое в word (или в excel — судя по ссылке выше, некоторые считают excel более подходящим инструментом для этой цели). Спасибо.

UPD: оказалось, что дополнительно нужно некоторые буквы (безударные гласные) выделять подчеркиванием, а ещё некоторые буквы («ю» в жюри) выделять двойным подчеркиванием. А еще в нескольких предложениях выделить подлежащие-сказуемые и т.д. Один папа из класса сказал, что сделал задание за 4 часа, ох…

UPD2: Отбой тревоги, задание готово, большое спасибо katakatana, taki_net и всем, кто прислал другие идеи решения.

Начальная школа. Разбор слова по составу: arteschool — LiveJournal

Разбираем слово по составу

По-моему, в 1 классе детей учили писать. Ну, и на том спасибо. Хотя, честно говоря, я так и не понял, почему мало внимания уделялось отработке навыка написания, почему цифру «5» мой ребенок начинал рисовать с хвостика, цифру «8» рисовал «зеркально», а в тетрадях не было косой линовки. Сам я с огромным трудом пишу от руки, предпочитая для заметок использовать что-то вроде скорописи. Для официальных документов у меня есть собственный шрифт, в котором буквы пишутся по наикратчайшей траектории. В связи с этим я не чувствую себя способным помочь ребенку научиться писать «по-школьному».

А вот с орфографией помочь можно. И, как свидетельствует мой опыт общения с нынешними студентами, помогать нужно.

Из-за чего возникают орфографические ошибки? Вовсе не из-за того, что правила русского языка излишне сложны и требуют упрощения. Русский язык куда проще английского, где за века накопилось множество исключений. А большая часть орфографических ошибок есть результат неумения видеть состав слова. Если ребенок умеет выделять корень и знает то небольшое число исключений, когда меняется корневая гласная, значит, он не будет делать ошибки при написании корня. Если ребенок видит суффиксы и понимает значение суффиксов (то есть, представляет, для чего нужен тот или иной суффикс), значит, он не будет делать ошибок при их написании.

В школе разбор слова по составу дается как самостоятельная тема. И, даже умея разбирать слово, редкий ученик может связать разбор с той массой разрозненных правил по написанию суффиксов и приставок, которые ему предлагается запомнить. Ведь «дом» орфографии строится не с фундамента – с умения видеть структуру слова, а как-то хаотично, когда сначала изучают корень и учат ставить его под ударение, а потом удивляются, почему это вдруг ребенок пытается поставить под ударение суффикс. В конечном счете, многие правила просто не нанизываются на единый связующий стержень, остаются отголосками разрозненной информации, а школьники пишут все менее и менее грамотно.

Если хотите помочь своему ребенку, научите его разбирать слова по составу в самом раннем возрасте. Мы начали изучать это сегодня – на каникулах после окончания первого класса.

Технология такая.

1. Научите выделять окончание. Если кто-то не помнит, то окончание – это изменяемая часть слова. Возьмите слово и начните задавать для него разные вопросы.

Например, «тумбочка». Это что? Тумбочка. У меня нет чего? Тумбочки. Покажите ребенку, какая часть слова меняется, выделите ее значком окончания.

Для прилагательных не забывайте ставить слово в разные роды, чтобы ребенок видел, что окончание состоит не из одной, а из нескольких букв.

Он какой? Красный. Нет какого? Красного. Оно какое? Красное.

Когда я учился в начальной школе, я думал, что у слова «стол» нет окончания. В четвертом классе нам рассказали, что окончание есть, но оно «нулевое». Обозначается, соответственно, пустым квадратиком после слова. Не знаю, как учат в современной начальной школе, но, думаю, будет правильнее сразу показать ребенку, что окончание может быть нулевым. (Это, в частности, нужно потому, что у наречий нет окончаний, поэтому, чтобы в будущем не возникала путаница, лучше сразу определить, что у существительного окончание имеется, хотя иногда и не представлено буквами.)

2. Выделив окончание, покажите ребенку основу слова. И научите ее значку.

3. Теперь научите видеть корень и обозначать его значком.

В традиционных грамматиках корнем называют неизменяемую часть слова. По-моему, понять такое определение ребенку сложно.

Поэтому, объясняя понятие корня, попробуйте показать ребенку, что корень – это прежде всего самая важная частичка слова, несущая сам смысл предмета, восходящая к тому праслову, от которого пошли все другие слова с данным корнем.

Мне объяснение давалось проще, т.к. ранее я уже показывал Юле примеры того, как слово приходит из одного общего языка в другие языки и живет в них в разном виде.

Когда разберетесь с корнями, не забудьте показать ребенку, что есть слова, кажущиеся однокоренными, но на деле таковыми не являющиеся. Например, «горе» и «гора».

4. Далее выделите приставку. И покажите ее значок. Очень хорошо, если вы сразу поясните ребенку значение некоторых приставок.

5. И теперь остается самое сложное – суффиксы.

Суффикс – это часть слова, которая путешествует из одного слова в другое. Когда в слове появляется суффикс, оно меняет значение. Начните разбор со слов, где есть уменьшительно-ласкательные суффиксы. В русском языке таковых много. Можете показать, как «ДОМ» превращается в «домИК» из-за суффикса «-ик». «Макс» становится «МаксИКом».

С суффиксами есть одна сложность, которая связана с тем, что в начальной школе и средней школе суффиксы могут выделяться по-разному. Там, где в начальной школе обычно видят один суффикс, в средней могут различить сразу два. Это не должно вас пугать. Вы же учите ребенка разбирать слово не для олимпиад, а для того, чтобы он писал грамотнее. Поэтому оставьте учителям заниматься схоластикой и выяснять, сколько суффиксов рекомендуют выделять в слове последние инструкции Министерства всеобщего недообразования.

Научите ребенка видеть суффиксы. Выделив суффикс, сразу обсудите с ребенком его значение. Всегда обсуждайте значение суффикса! Это поможет ребенку запомнить основные суффиксы, и через какое-то время он не только будет видеть их самостоятельно, но будет безошибочно их писать.

И последнее замечание. Когда будете разбирать сложные слова, например, «пароход», помните, что «о» и «е» не являются частью слова. Их называют соединительными гласными. Когда я учился в школе, их просто подчеркивали.

Рассказав ребенку про соединительную гласную в сложных словах (и сделав несколько упражнений со сложными словами), вы избавите ребенка от ошибок в будущем.

==
А если пройдете по этой ссылке http://russian-pages.newmail.ru/traditional/suffiksy/exercises.html , то найдете интересный материал про суффиксы для себя, а также несколько упражнений, выполняя которые, ребенок научится лучше видеть суффиксы в словах.

Урок 36. что такое основа слова? — Русский язык — 3 класс

Конспект урока.

Русский язык. 3 класс

№ 36

Раздел. Основа слова.

Тема. Что такое основа слова?

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме

Знать, что такое основа, находить основу в слове, приводить примеры слов с разными основами.

Тезаурус по теме (перечень терминов и понятий, введенных на данном уроке)

Корень, приставка, суффикс, окончание, основа.

В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Русский язык. 3 класс Учебник для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2017.
В.П. Канакина, Русский язык. 3 класс Рабочая тетрадь. Пособие для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2017.
В.П. Канакина, Русский язык. 3 класс. Проверочные работы. М.: Просвещение, 2017.
В.П. Канакина, Русский язык. 3 класс. Тетрадь учебных достижений. М.: Просвещение, 2017.

Планируемые результаты

На этом уроке

Узнаем:

что такое основа слова;

Научимся:

находить основы,
различать основы слов в разных словах;
приводить примеры слов с разными основами.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Рассмотрим схему. Составим рассказ на основе заданной схемы. Определим, что для нас будет новым, неизвестным?

Мы знаем, что морфемика — это наука о частях слова. Морфемика изучает части слова: приставку, корень, суффикс, окончание, основу. Мы знаем, как графически обозначить части слова. Мы изучили приставку, корень, суффикс, окончание. Тема нашего урока – основа.

На этом уроке

Узнаем:

что такое основа слова;

Научимся:

находить основы,
различать основы слов в разных словах;
приводить примеры слов с разными основами.

Часть слова без окончания называется основой слова. В основе слова заключено его лексическое значение. Чтобы найти основу слова, нужно отделить окончания.

Основа обозначается так:

Словообразовательный словарь поможет вам узнать, как образовано слово и из каких значимых частей состоит.

Посмотри, как даны в нем слова.

Обратим внимание, что словарь показывает, от какого слова образованы слова, что является основой слова (часть слова без окончания, в основу входит приставка, корень, суффикс).

Разбор зданий

Укажите определение основы слова.

Основа слова – это часть слова без окончания.
Основа слова – это корень слова
Основа слова — это смысл слова.

Правильный ответ

Основа слова – это часть слова без окончания.

Укажите, как найти основу в слове.

Найти корень, выделить основу.
Определить смысл слова, выделить основу.
Выделить окончание, указать основу.

Правильный ответ

Найти корень, выделить основу.

Установите соответствия. Определите части слова в слове поездка.

Приставка	По-
Корень	-к-
Суффикс	-а
Окончание	-езд-

Правильный ответ

Приставка	По-
Корень	-езд-
Суффикс	-к-
Окончание	-а

Урок 57. основа слова. корень слова — Русский язык — 5 класс

Русский язык

5 класс

Урок № 57

Основа слова. Корень слова

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке

1. Основа.

2. Корень.

Тезаурус

Корень – главная значимая часть слова, в которой заключено общее лексическое значение однокоренных слов.

Основа – это носитель лексического значения слова.

Список литературы

Основная литература:

1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А. и др. Русский язык. Учебник. 5 класс. В 2 ч. Ч. 1. – 176 с. – с. 10–14.

Дополнительная литература:

1. Янченко В. Д., Латфуллина Л. Г., Михайлова С. Ю. Скорая помощь по русскому языку. Рабочая тетрадь. 5 класс. В 2 ч. Ч. 2. – М.: Просвещение, 2019. – 132 с.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Основа – это носитель лексического значения слова. У неизменяемых и изменяемых слов она разная. У изменяемых слов основа является частью слова, в которую не входят окончание и некоторые суффиксы. Например, в словах река, стена, дерево, основа – рек, стен, дерев.

В неизменяемых словах между основой и словом можно поставить знак равенства. Например, в словах пальто, кино, авто основой является всё слово.

Слова снег, снежный, подснежников имеют отношение к снегу. Морфема снег является основой этих слов. Снежный – признак предмета, подснежник – цветок, растущий из-под снега.

В основе может быть одна морфема – корень. А может быть и несколько, например, снег – заснеженный.

Посмотрите на слова: бег, бежать, пробежка, беговой.

Как Вы думаете, какой корень в этих словах? В этих словах один корень -бег-.

Корень – главная значимая часть слова, в которой заключено общее лексическое значение однокоренных слов. Слова с одним и тем же корнем называют однокоренными или родственными. Вокруг корня группируются в слове все остальные значимые части: приставка, суффикс, окончание.

Некоторые слова состоят только из корня и окончания, например, река, солнце, небо, трава.

В корне содержится общее значение, которое имеют все однокоренные слова: дом, домик, домашний, бездомный, одомашнить. Все перечисленные однокоренные слова связаны общим лексическим значением с домом – «строением, где постоянно живёт человек и его семья».

Однокоренные слова могут быть одной части речи (бег, пробежка, бегун). Или относятся к разным частям речи (бег, бежать).

Чтобы найти в слове корень, нужно:

Подобрать родственные слова.

2. Выделить одинаковую часть.

Найдём корень в словах подарок, выкрикнуть. Подарок – вещь, которую дарят, приносят в дар. Общая часть –дар-. Выкрикнуть – громко крикнуть, издать крик. Корень -крик-.

В слове не обязательно бывает один, возможны и два корня. Такие слова именуются «сложными». Например, водопад, пароход, морозоустойчивый.

Разберём слово водопад по морфемам. В слове 2 корня: вод- и пад-. Гласный О является соединительной гласной.

Выполните задание. К слову снег подберите родственные слова. Узнайте их по описанию значения.

1. Ласковое название снега – снежок.

2. Кристаллик снега – снежинка.

3. Снежная баба – снеговик.

4. Обильная снегом – снежная.

5. Небольшие, плотно скатанные комки снега – снежки.

Разбор тренировочных заданий

Единичный выбор

Выберите строку, в которой все слова однокоренные.

1. снег, снежный, снежок, подснежник

2. снег, снега, снегом, снежок

3. снег, снежинка, снегом, снега

4.снег, снегу, снегом, снеге

Правильный ответ: 1. снег, снежный, снежок, подснежник

Подстановка элементов в пропуски в таблице

Заполните таблицу. Распределите пары слов на две группы: однокоренные слова и формы одного слова.

Река – речной, рука – руки, ветка – веточка, загадка – загадочный, песня – песни, река – реке.

Правильный ответ:

Однокоренные слова	Формы слова
река – речной	рука – руки
ветка – веточка	песня – песни
загадка – загадочный	река – реке

Повторение. Состав слова. Русский язык. 4 класс. Конспект урока

УМК по русскому языку под ред. Т. Г. Рамзаевой.

Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний.

Цель: совершенствовать знания учащихся о частях слова, развивать умение разбирать слова по составу, обогащать словарный запас учащихся; развивать орфографическую зоркость, познавательный интерес, внимание, мышление, речь; воспитывать навыки самостоятельной работы, любовь к русскому языку.

Средства:

учебник для 4 класса , автор Т.Г. Рамзаева;
девиз урока:«Если знаешь части слова, то напишешь их толково!»
схема слова: корень, суффикс, окончание
рисунок ствола дерева, листочки деревьев;
тесты по теме «Повторение. Состав слова» – по вариантам;

Ход урока

1. Организационный момент

Итак, друзья, внимание –
Ведь прозвенел звонок.
Садитесь поудобнее,
Начнём скорей урок.

Какой сегодня день? Хмурый, пасмурный, светлый или солнечный?
Какое настроение вызывает у вас такая погода?
А знаете, что надо сделать, чтобы улучшилось настроение, чтобы на душе было тепло и спокойно?
Надо просто улыбнуться.
Дети повернитесь друг к другу и скажите:

Привет, сосед,
Улыбнись мне в ответ.
Я хочу, чтобы ты не грустил,
Всем улыбку свою дарил.

– Ребята, я тоже хочу поделиться улыбкой с вами.

2. Минутка чистописания

– Откройте тетради, запишите число, классная работа.

улыбка улыбочка улыбчивый улыбаться

Улыбка никому не вредит.(японская пословица)

– Как вы понимаете данную пословицу?

3. Сообщение темы и целей урока

– Что вы можете сказать о записанных словах в первой строке?

(Эти слова, родственные. )

– Вспомните, что за слова мы называем родственными?

(Слова, которые имеют общую часть с одним и тем же значением.)

– Как называется общая часть родственных слов?

– А какие части слова вы знаете ещё?

– Подберите слово к схеме: корень, суффикс, окончание. (Улыбка, улыбочка.)

– Ребята, а как вы думаете чем мы будем заниматься сегодня на уроке?

– Да, всё на свете из чего-нибудь состоит: лес из деревьев, облако из капелек, наша речь из предложений, предложения из слов, а слова из своего «строительного материала». Каждый «кирпичик» вносит в слово свой смысл. Вот и сегодня мы будем совершенствовать свои знания о частях слова, разбирать слова по составу.

– Ребята, а для чего надо знать части слова?

(Чтобы правильно писать слова.)

– Поэтому и девиз нашего урока звучит так:

«Если знаешь части слова, то напишешь их толково!»

4. Работа по теме урока

а) Сегодняшнюю работу по теме урока мне хотелось начать с упражнения «Найди «лишнее» слово».

Поле, полька, полюшко, полевод.

(Полька – не однокоренное слово.)

– Что такое корень?

Нарисовал, подъехал, смотреть, влезет.

(Смотреть – в этом слове нет приставки, а в остальных есть приставка.)

– Что такое приставка?

Носик, машинист, берёза, колечко.

(Берёза – в этом слове нет суффикса, а в остальных словах есть суффикс)

– Что такое суффикс?

– А какой части слова мы ещё не сказали?

– Что такое окончание?

– Ребята, а с помощью окончания можно образовать однокоренные слова?

– А помощью каких частей слова мы образуем новые слова?

б) Работа по учебнику.

Упр.526 стр.122

– Образуйте однокоренные слова и запишите их.

(Первую часть упр. выполняется по «цепочке», у доски с выделением приставки; Вторая часть упр. выполняется самостоятельно, с последующей взаимопроверкой; устно составляется предложение с одним из слов.)

в) Упр. 525

– Прочитайте, сравните между собой слова: какая часть в них одинаковая и какие части разные.

– Спишите, обозначьте части слова.

Разбор слов по составу: зелёненький, дошкольник.

Помни при разборе слова:

Окончание и основу
Первым делом находи.
После корня будет суффикс,
А приставка – впереди.

5. Физкультминутка

Гимнастика для глаз

1. Круг.

Представить себе большой круг. Обводить его глазами по часовой стрелке, потом против часовой стрелке.

2. Расширение поля зрения.

Указательные пальцы обеих рук поставить перед собою, причём за каждым пальцем следит свой глаз. Развести пальчики в стороны и свести вместе. Свести их и направить в противоположные стороны на чужие места, но каждый глаз следит за своим пальчиком. Вернуться на свои места.

3. Двигать глазами вверх-вниз, влево-вправо. Зажмурившись, снять напряжение, считая до десяти.

6. Повторение пройденного материала

Упр. 527

– Прочитайте,

– Скажите, что вам кажется особенно интересным в описании берёзы после дождя? Как поэту удалось это передать?

– Объясните написание выделенных букв.

Учитель: повторяйте за мной:

Я в школе на уроке.
Я радуюсь этому.
Внимание моё растет.
Память моя крепка.
Голова мыслит ясно.
Я готов к работе!

– Напишите текст по памяти. (Заучивание и проверка – в парах.)

– Выполните разбор под цифрой 3.(Выполняется коллективно.)

Прошёл -гл, (что сделал?)
Н.ф. – пройти, 1 спр.
В пр.вр, 3 л., ед.ч.
Сказуемое.

7. Самостоятельная работа

Тест по теме «Состав слова» – по вариантам.

Вариант 1

1. В каком ряду дано верное определение «окончания»:

а) Стоит после корня и служит для образования новых слов.
б) Изменяемая часть слова, служит для связи слов в предложении.
в) Общая часть однокоренных слов.
г) Стоит перед корнем и служит для связи слов в предложении.

2. В каком ряду перечислены части слова:

а) Существительное, прилагательное, корень, окончание.
б) Существительное, прилагательное, глагол, предлог.
в) Приставка, корень, суффикс, окончание.
г) Подлежащее, сказуемое, второстепенные члены.

3. В каком ряду записаны однокоренные слова:

а) Вода, водолаз, водитель.
б) Лес, у леса, к лесу, о лесе.
в) Повар, сварка, варит.
г) Гора, пригорок, пригорюнился.

4. В каком ряду слово соответствует схеме: приставка, корень, суффикс, нулевое окончание :

а) дубы
б) рыбак
в) перелесок
г) выход

5. В каком ряду все слова образованы с помощью суффикса:

а) Домик, грядка, вазочка.
б) Вход, запуски, сговор.
в) Подоконник, отлёт, повара
г) Стол, дерево, книга

6. В каких рядах записаны слова с приставками:

а) (по)горели
б) (по)горе
в) (за)болели

7. Укажи слово, которое не является однокоренным среди данной группы:
а) мышонок
б) мышиный
в) смышленый
г) мышка

Вариант 2

1. В каком ряду дано верное определение «приставка»:

2. В каком ряду перечислены части слова:

3. В каком ряду записаны однокоренные слова:

а) Вода, водолаз, водитель.
б) Лес, у леса, к лесу, о лесе.
в) повар, сварка, варит.
г) Гора, пригорок, пригорюнился.

4. В каком ряду слово соответствует схеме: приставка, корень, суффикс, нулевое окончание :

а) дубы
б) рыбак
в) перелесок
г) выход

5. В каком ряду все слова образованы с помощью суффикса:

а) Домик, грядка, вазочка.
б) Вход, запуски, сговор.
в) Подоконник, отлёт, повара
г) стол, дерево, книга

6. В каких рядах записаны слова с приставками:

а) (от)боли
б) (за)грустил
в) (у)лететь

7. Укажи слово, которое не является однокоренным среди данной группы:

а) жалость
б) жалоба
в) жалкий
г) жалить

8. Подведение итогов

Какие части слова мы сегодня повторили?
Какие части слова служат для образования новых слов?
Какие слова называются однокоренными?

– Послушайте сказку:

– Жил был много лет назад корень лет-. Нашли его люди и думают: “Что с ним делать?” А корень и говорит: “Посадите меня, и я разрастусь в большое красивое дерево”.

Посадили люди корень лет-, и стал он расти. Сначала один росток пустил, потом второй, третий. Много ростков появилось от него, все они на корень похожи, но и своё в каждом есть.

(У каждого на столе лежит листик, где написано лет, надо добавить, чтобы получилось однокоренное слово; те, кто справился с заданием, прикрепляют свой листик к стволу дерева, на доске).

Например: вертолёт, взлёт, звездолёт, летать, летающий, летучий, лётный, лётчик, перелёт, полёт, самолёт, перелететь, вылететь и т.д.)

9. Рефлексия

Урок был – полезный, познавательный…
На уроке чувствовал себя….
Я доволен (не доволен) своей работой на уроке…
Были ли вы на уроке внимательны друг к другу…

10. Выставление оценок

Корень мой находится в цене,
В очерке найди приставку мне,
Суффикс мой в тетрадке все встречали,
Вся же в дневнике я и в журнале.

(Оценка)

11. Домашнее задание

Упр. 524

Учитель: Глубоко вздохните и выдохните.

Выдохните прошлые разочарования, обиды, неприятности, огорчения.

Вдохните в себя красоту сегодняшнего дня, тепло солнечных лучей, чистоту рек, доброту людей.

– Я желаю Вам хорошего настроения и бережного отношения друг к другу.

– Не ленитесь, старайтесь как можно больше узнать обо всём на свете и тогда каждый новый урок будет для вас занимательным, не скучным, а весёлым!

– Я благодарю вас за успешную работу на уроке.

– Предлагаю вам подарить улыбку друг другу. Молодцы, ребята!

5 способов вставить символ квадратного корня (√) в Word (на клавиатуре)

Если вы ищете способы вставить символ квадратного корня в Word с помощью клавиатуры, этот пост для вас.

Он содержит 5 простых способов, включая некоторые сочетания клавиш, для вставки этого символа в Microsoft Word или любое другое место.

Некоторые из показанных здесь методов можно использовать для вставки символа в другие приложения, такие как Excel, PowerPoint или Access, или даже где-нибудь в вашем браузере, например Google Docs.

Без дополнительных
адо, приступим!

Вставить квадрат
корневой символ в Word (Быстрая справка)

Приведенная ниже таблица представляет собой лишь быструю помощь. Если у вас нет времени подробно разбирать здесь все детали, таблица, приведенная ниже, вам очень поможет. Он содержит символ квадратного корня, который вы можете легко скопировать и вставить в свою работу. Он также имеет альтернативный код символа квадратного корня и сочетание клавиш.

Имя	Квадратный корень
Символ	√
Alt-код	251
Alt-код	Alt + 251
Shortcut (для Word)	221A, Alt + X
Ярлык (Mac)	Option + V

Чтобы ввести квадратный корень в Word на клавиатуре, нажмите клавишу Alt и введите альтернативный код символа квадратного корня (т.е. 251) с помощью цифровой клавиатуры, затем отпустите клавишу Alt. В качестве альтернативы для пользователей MS Word введите код символа ( 221A ), затем нажмите Alt + X , чтобы преобразовать этот код в символ. На Mac нажмите Option + V на клавиатуре.

Приведенная выше информация — это всего лишь быстрый способ выполнить задачу.

Однако, если вас не устраивает эта быстрая справка и вы хотите изучить некоторые подробности, ниже приводится подробное руководство о том, как вставить квадратный корень или любой другой символ в Word, Excel или PowerPoint.

На клавиатуре печатается очень мало символов, и вы можете вставить эти символы, одновременно нажимая определенные клавиши на клавиатуре.

много символов,
однако их не так просто печатать, поскольку они не печатаются на клавиатуре. В Символ квадратного корня (√) является одним из них.

Как вставить квадрат
корневой символ в Word

Сегодня иду
чтобы показать вам все простые способы вставить символ квадратного корня (√) в
Слово.

ПРИМЕЧАНИЕ : Несмотря на то, что я демонстрирую использование символа квадратного корня (√), те же методы можно использовать для вставки любого другого символа в Word.

Ниже представлены
различные способы вставки символа квадратного корня .

Вариант 1: Использование вставки
Уравнение

Microsoft Word
значительно упростил набор математических символов благодаря функции вставки формул.

С этой опцией
вы можете легко вставить практически любой математический символ в свой текстовый документ.

Ниже представлены
шаги, чтобы помочь вам:

Поместите указатель вставки в то место, где вы хотите вставить символ квадратного корня.
Нажмите Alt + = на клавиатуре, чтобы отобразить поле уравнения.

Смотрите скриншот:

В этом поле введите sqrt и нажмите клавишу пробела.

Смотрите скриншот:

Как только вы нажмете пробел после ввода sqrt , word вставит квадратный корень в ваш документ Word.

Вариант 2: использование сочетания клавиш Alt-код на клавиатуре

Каждый символ или символ в Word имеет код символа. С помощью этого кода символа вы можете вставить любой символ, включая символ квадратного корня, с помощью клавиатуры. Он широко известен как Alt-код.

Сочетание Alt-кода для символа квадратного корня : Alt + 251 или 221A , Alt + X .

Чтобы вставить этот символ (используя Alt-код), выполните следующие три простых шага:

Поместите указатель вставки в то место, куда вы хотите вставить символ.
Удерживая нажатой клавишу Alt, введите 251 на цифровой клавиатуре и отпустите клавишу Alt.

Альтернативно;

Введите альтернативный код — 221A
Затем нажмите Alt + X , чтобы преобразовать код в символ квадратного корня

Как только вы
отпустите Alt-код, символ ( √ ) должен быть вставлен в ваш
документ.

Вариант 3: Копировать
и вставьте символ квадратного корня

Копирование и вставка может быть самым простым вариантом для вставки этого символа в MS Word.

Независимо от того, какое программное обеспечение вы используете
работая с, вы всегда можете скопировать и вставить в свою работу любой символ.

Ниже приведен символ квадратного корня , если вы хотите скопировать и вставить его в свою работу:

√

Вариант 4: Использование
Диалоговое окно «Вставить символ»

Этот и следующий методы не требуют использования клавиатуры. Поэтому его можно использовать только в приложениях, в которых есть функция вставки символа, например в Office Word, Excel, PowerPoint или Access.

Ниже представлены
шаги для вставки символа квадратного корня с помощью диалогового окна «Вставить символ».

Вкл.
на вкладке Insert нажмите кнопку Symbol и нажмите More
Символы…

Появится диалоговое окно Symbols . Пришло время найти символ, который вы хотите вставить (символ квадратного корня ).

В галерее
символы, найдите символ квадратного корня, прокручивая вверх или вниз с помощью
полоса прокрутки.

Если вы не можете
найдите символ, в правом нижнем углу диалогового окна выберите Unicode
(шестнадцатеричный) в раскрывающемся списке из . Опять же, в правой верхней части
в диалоговом окне выберите Математические операторы в подмножестве падать.

Таким образом, только математические операторы , включая символ квадратного корня , будут отображаться в видимой области диалогового окна «Символы».

Или просто введите 221A в поле Код символа, символ появится и будет уже выбран для вас.

Смотрите скриншот:

Щелкните, чтобы выбрать символ, а затем щелкните Вставить . Кроме того, вы можете просто дважды щелкнуть символ квадратного корня, чтобы вставить его в документ, а затем закрыть диалоговое окно.

После
вставки закройте диалоговое окно «Символ».

Вот как вы можете вставить символ квадратного корня в Word / Excel / PowerPoint / Access с помощью диалогового окна вставки символа.

Вариант 5. Использование сочетания клавиш автозамены

Другой способ
получить квадратный корень с помощью функции автозамены.

Это объект
предназначен для исправления орфографических ошибок. Например, если вы наберете тысяч Word
исправлю это на this.

Используя эту функцию, вы можете присвоить символу текст автозамены (например, SQRT ).

Таким образом, всякий раз, когда вы вводите текст SQRT с клавиатуры, Word будет думать, что вы действительно хотите ввести квадратный корень, символ (√), и автоматически конвертирует его.

Этот подход
особенно полезно, когда вам нужно часто вставлять символ в ваш
Работа.

Без дополнительных
ado, ниже приведены шаги, которые можно использовать для назначения текста автозамены символам.

На вкладке «Вставка» нажмите кнопку «Символ» и выберите Дополнительные символы…

Диалог Symbol появляется.

Найдите символ и щелкните его, чтобы выбрать.
Нажмите кнопку Автозамена… , чтобы открыть диалоговое окно Автозамена.

В
В диалоговом окне Автозамена введите следующее:

Заменить: SQRT (или любой текст, который вы хотите присвоить символу.
С:
√

Нажмите Добавьте , затем нажмите OK.

Word автоматически вставит в документ символ всякий раз, когда вы вводите SQRT.

Ниже приведены некоторые
Однако при использовании автозамены следует отметить несколько моментов.

Автозамена чувствительна к регистру. Это означает, что если вы наберете sqrt (в нижнем регистре), Word не преобразует его в символ квадратного корня , если вы не наберете SQRT (в верхнем регистре).
Если есть какой-либо текст до или после текста автозамены, Word будет рассматривать текст автозамены как часть текста и, следовательно, не будет преобразовывать. Например, XSQRT не будет преобразован, но X SQRT будет преобразован в X √.

45 Общие корни со значениями

Корневое слово — это слово или часть слова, которые могут формировать основу новых слов путем добавления префиксов и суффиксов. Понимание значений общих корней может помочь вам определить значения новых слов по мере их знакомства.

Многие слова, которые мы используем в повседневной речи, происходят от корневого слова. После того, как вы удалите какие-либо префиксы или суффиксы, обычно остается корень. Например, «эгоист» имеет корень «эго» плюс суффикс «-ист».«« Действовать »имеет корневое слово« действовать »;« -ing »- это просто суффикс. В приведенных ниже примерах корневых слов мы рассмотрим основное (корневое) слово, а также его дополнения.

корневых слов, которые Can Stand Alone

Есть несколько корневых слов, которые можно использовать сами по себе или как часть других распространенных слов в английском языке. Следующие корневые слова указаны с их значениями, а в скобках — несколько примеров корня как часть других слов:

Акт : двигаться или делать (актер, действие, реконструкция)
Беседка : дерево (древесный, дендрарий, лесовод)
Склеп : скрывать (апокрифический, загадочный, криптография)
Эго : «Я» (эгоист, эгоцентрик, эгоист)
Форма : форма (соответствовать, формулировать, реформировать)
Юридический : связанный с законом (незаконный, законный, параюридический)
Норма : типичная (ненормальная, нормальная, паранормальная)

901 18 Фобия : страх (арахнофобия, клаустрофобия, гигрофобия)

Корневые слова как основы слов

Поскольку большая часть английского языка происходит от латинского и греческого, могут быть случаи, когда корень слова не сразу узнаваемый благодаря своему происхождению.Вы обнаружите, что перечисленные ниже корни происходят из греческого или латинского языков и не могут существовать отдельно в английском языке; им нужно что-то соединенное с ними, чтобы составить целое слово на английском языке. Просмотрите список ниже, а также несколько примеров английских слов, основанных на этих корнях.

Acri : горький (едкий, едкий, едкий)
Astro : звезда (космонавт, астрономия, астрофизика)
Aud : слышать (аудитория, слышно, аудио)
Auto : self (автономия, самодержец, автоматический)
Bene : добро (благодетель, доброжелательный, благотворный)
Carn : плоть (плотское, плотоядное, перевоплощение)
Corp : тело (телесное, корпоративное, трупное)
Cred : верю (достоверно, достоверно, невероятно)
Дека : десять (декада, десятиборье, декалог)
Dict : say (дикция, диктат, указ)
Gen : рождение (генезис) , генетика, генерировать)
Люм : свет (люмен, световой, световой)
Метр : измерение (километр, миллиметр, шагомер)
Микро : маленький (микробиология, микромир, микроскоп) 9011 9
Multi : много (многоязычный, множественный, многогранный)
Порт : переносной (портальный, переносной, транспортный)
Sect : разрезанный (рассечение, сечение, трансекта)
Sen : старый (сенатор, пожилой, старший)
Отправлено : чувствовать (согласие, ощущение, ощущение)
Tele : далеко (телефон, телеграф, телевидение)
Vor : есть жадно (травоядное, всеядное, прожорливый)

Вы можете возразить, что такие корни, как «sent» и «sect», также могут стоять отдельно как английские слова, но в этом случае они имеют разные значения.Для получения дополнительных примеров изучите эти греческие и латинские корни слов.

Дополнительные примеры корневых слов

Говорите с друзьями или читаете книгу, вас постоянно засыпают корневыми словами. Вот еще несколько примеров корней, их значений и других слов, которые образуются путем добавления префиксов и / или суффиксов к этим строительным блокам языка:

Ambul : двигаться или ходить (пешком, скорая помощь, передвигаться)
Cardio : сердце (сердечно-сосудистая система, электрокардиограмма, кардиология)
Cede : идти или уступать (вмешиваться, отступать, уступать)
Counter : против или противоположно (противодействовать, контрапункт, контраргумент)
Dem : люди (демократия, демократ, демографический)
Кожа : кожа (дерматит, дерматология, эпидермис)
Equi : равная (равенство, равносторонняя, равноудаленная)
Гипно : сон (гипноз, гипнотик, гипноз)
Intra : внутри или внутрь (внутриличностно, внутривенно, внутривенно)
Ject : бросать (отбрасывать, выталкивать, вводить)
Magni : большой или большой (великолепно, увеличить, величина)
Mal : плохо (злокачественный, сбой, злонамеренный)
Omni : все (всемогущий, вездесущий, всеядный)
Poly : много (полигамный, многоугольный, многобожий)
Скрипт : писать (рукопись, постскриптум, писание)
Vis , vid: видеть (представлять, очевидное, видение)

Вы, вероятно, заметили, что пара этих слов может стоять отдельно, например, «Сценарий» и «уступить» или служат строительным блоком для более длинных и полных слов.

Корневые слова и основные слова

Термины «корневые слова» и «основные слова» часто используются как синонимы. Эти два понятия связаны, но это не совсем одно и то же.

Базовое слово — это отдельное английское слово, которое также может образовывать другие слова с аффиксами (префиксами и суффиксами). Корневое слово — это латинская или греческая основа слова, которое, вообще говоря, не может использоваться как отдельное слово. Вы также можете увидеть просто «корень», используемый для обозначения основной части греческого или латинского слова, которая не может существовать отдельно.

Чтобы узнать об этом подробнее, прочтите статью «Основные слова» и «корни» — это одно и то же?

Будьте мудры в отношении своих корней

Каждое корневое слово имеет значение, и это значение соответствует новому слову, составленному из него. Однако будьте осторожны, некоторые сочетания корневых слов имеют меньший смысл. Возьмите слово «извинения». Его коренное слово «логотипы» означает «речь» или «разум», а приставка апо означает «вдали от».

Если бы вы истолковали значение извинения на основе одних только корневых слов, вы могли бы подумать, что оно означает «вдали от речи».»Это не очень хорошее объяснение слова, которое используется для выражения сожаления или раскаяния. Таким образом, понимание значения корней может помочь вам в целом, но не всегда дает вам четкое определение.

Чтобы продолжить увлекательное изучение и узнайте больше об истории слов, которые мы используем каждый день, ознакомьтесь с некоторыми корнями английских слов, найденными в греческой мифологии.

Корень слова

| Что такое корень слова?

Наша история

Корень слов

Корень слова — это основная часть слова (т.е., без каких-либо префиксов и суффиксов).

Чтобы изменить значение слова, можно добавить префикс в начало корня слова или добавить суффикс в конец. Довольно часто к корню слова добавляют префикс и суффикс , чтобы изменить значение. (Префиксы и суффиксы известны как аффиксы .)

Пример корня слова с префиксами и суффиксами

В этих примерах корни слов выделены жирным шрифтом, а префиксы и суффиксы — нет.

Корень слова: друг
- друг s, друг ly, un friend ly, друг корабль
Корень слова: нормальный
- ab нормальный , нормальный тип, нормальный размер, ab нормальный тип
Корень слова: зрелый
- im зрелый , зрелый год

«Корень слова» или «Базовое слово»?

Имейте в виду, что есть две разные терминологии для анализа слов:

Некоторые (например, мы) используют следующие термины:

Пример: un friend ly

«un» — это префикс.
«друг» — это корень слова .
«ly» — это суффикс

Некоторые используют эти термины:

Пример: un friend ly

«un» — префикс.(Префикс — это тип корневого слова.)
«друг» — это базовое слово . (Базовое слово — это тип корневого слова.)
«лы» — суффикс. (Суффикс — это тип корневого слова.)

Здесь, в Grammar Monster, мы используем версию слева (то есть «корень слова»), но имейте в виду, что вы можете встретить версию справа (то есть «базовое слово» и «корневые слова» для обозначения основного слова и аффиксы).
Понял? Сделайте быстрый тест.

Список общих префиксов

Вот список общих префиксов с некоторыми примерами:

Префикс	Значение	Пример
a-, an-	без	аморальный, нетипичный
ante-	до	предшествующий, дородовой
анти-	против	анти-истеблишмент
авто-	сам	автопилот
совместно	с	соучастником, вторым пилотом
com-, con-	with	companion, contact
de-	off	delist, devalue
dis-	not	исчезнуть
en-	положить в	вложить, конверт
ex-	out of, бывший	выдержка, экс-губернатор
extra- 9 0024	за пределами, более чем	внеклассные
il-, im-, in-, ir-	нет, без	незаконно, непрактично, невнимательно, безответственно
в-	в	вставить
меж-	между	Интернет, перекресток,
внутри-	между	интранет, внутривенно
моно-	один	монокль
не-	нет , без	nonentity, nonstarter,
post-	after	post mortem
pre-, pro-	before, forward	prede, project
sub-	sub-	under	подводная лодка, некачественная
супер-	выше	супервайзер, сверхчеловек
un-	не	отменено, незавершено,
uni-	one	unicorn, односторонне

Подробнее о приставках.

Список общих суффиксов

Вот список общих суффиксов с некоторыми примерами:

90 023 -ing

Суффикс	Значение	Пример
-able, -ible	можно сделать	удобный, проходимый
-al, -ial	с характеристиками	личного
-ed	глаголов прошедшего времени (слабые глаголы)	танцевал, прыгал
-en	из	золотого, деревянного
— er	сравнительный	аккуратнее, лучше
-er, -or	тот, кто	актер, рассказчик, рабочий
-самый высокий	превосходный	лучший, лучший
-полный	полный или полный	чашка, осторожный
-ic	с характеристиками	лингвистический, саркастический
форма глагола (настоящее причастие и герундий)	танцы, пение
-ion, -tion, -ation, ition	действие или процесс	притяжение, истощение
-ity, — ty	состояние	смирение, бесконечность
-ive, -ative, itive	прилагательное форма существительного	дорогой, жалобный
-less	без	топлес, бесстрашный
-ly	окончание наречия	красиво, быстро
-ment	действие или процесс	наслаждение, закрепление
-ness	состояние, состояние	рвение, доброта
-ous, -eous, -ious	, обладающий качествами	ошибочный, радостный
-s, -es	множественное число	столы, лиса es
-y	характеризуется	жирным, веселым, нервным

Подробнее о суффиксах. Термин «корень слова» применяется не только к существительным и созданию новых существительных (например, образование «игрок» из «играть»). Корни слов также применимы к глаголам, наречиям и прилагательным. Например:

Корень слова: играть
- He играть в футбол.
- He играть в теннис ed.
- Он сыграл плохо.
- Он пропустил воспроизведений полностью.
- Эта игра не играть умеет.

Почему мне нужно заботиться о корнях слов?

Вот четыре веские причины заботиться о корнях слов.

(Причина 1) Используйте корневые слова для увеличения словарного запаса.

Если вы изучаете английский язык, вы можете быстро пополнить свой словарный запас, изучив некоторые общие корни слов и наиболее распространенные префиксы и суффиксы.

(Причина 2) Используйте свое понимание корней слов и аффиксов, чтобы расшифровать значения длинных слов.

Часто вы можете расшифровать значение слова, определив корень слова и применив свое понимание любых аффиксов. Вот простой пример со словом «неуважительно»:

Неуважительно «распадается на неуважительно .Это приведет вас к чему-то вроде «not-due-full-of-adverb», что приведет к чему-то вроде «сделано без уважения». И это отличная отправная точка для расшифровки его значения.)

Вот несколько более сложных примеров:

одиночество

(С тремя суффиксами это концепция отсутствия одиночества.)

полугемидемисемиквавер

(С четырьмя приставками это сто двадцать восьмая нота.)

(Причина 3) Используйте аффикс, чтобы уменьшить количество слов.

Значение слова изменяется при добавлении аффикса. Иногда вы можете использовать это, чтобы уменьшить количество слов и создать более плавный текст.

Не знаю> не знаю
Не уверен> не уверен
для выпечки кексов> выпечки кексов
сравнение данных показывает> сравнение данных показывает

(Причина 4) Разбейте длинные слова, чтобы облегчить написание

Слово «антидисестаблишментарианство» (политическая позиция XIX века, направленная на устранение статуса англиканской церкви как государственной церкви Англии, Ирландии и Уэльса) лучше всего известно не тем, что оно представляет, а своей длиной (28 букв и 12 слогов). ).Можно по буквам? Нет? Бьюсь об заклад, ты сможешь. Если разложить его на корень слова и добавить аффиксы, это довольно просто.

Антидискриминационный исламизм

Это хорошо используемый прием, помогающий с правописанием.

Ключевые моменты

Расширьте свой словарный запас с помощью аффиксов и применяя их к корням слов.
Используйте аффикс, чтобы создать новое слово, которое позволит вам сократить количество слов.
Определите корень слова и любые аффиксы в слове, чтобы облегчить его написание и расшифровать его значение.

Помогите нам улучшить грамматику Monster

Вы не согласны с чем-то на этой странице?
Вы заметили опечатку?

Сообщите нам, используя эту форму.

См. Также

Что такое приставки?
Что такое суфиксы?
Что такое аффиксы?
Использование дефисов с префиксами
Что такое слоги?
Словарь грамматических терминов

корневых слов на английском языке [Видео]

корневых слов английского языка

Привет.Добро пожаловать в это видео о корневых словах, префиксах и суффиксах.

Многие слова, которые мы говорим на английском языке, состоят из латинских и греческих слов, но мы добавили к ним префиксы и суффиксы. Префиксы и суффиксы известны как аффиксы .

Исходное слово до добавления аффиксов называется корневым словом. Корневое слово может стоять само по себе как законченное слово. Например слово реформа. Re- — это префикс, а «форма» — это корневое слово. Сама по себе форма — это еще слово.С другой стороны, корень обычно сам по себе не составляет полного слова. Например, передать. «Trans» — это приставка, означающая поперек, а «mit» — это корень, означающий «отправлять». Мит, само по себе не полное слово.

Теперь давайте посмотрим, что такое префиксы и суффиксы.

Иногда слова могут быть длинными и трудными; но понимание корневых слов и аффиксов может помочь понять значение этих длинных слов и сделать их менее пугающими.

Новые слова могут быть созданы путем добавления префикса перед или суффикса после корневого или корневого слова.

Когда аффикс добавляется перед корнем или корневым словом, он называется префиксом . Полезный способ запомнить это — посмотреть на сам префикс слова. «Pre» означает «перед», а префикс стоит перед корнем или корневым словом.

Префикс часто меняет значение слова. Например, слово «обычный» просто означает, что что-то является обычным или привычным. Однако, когда вы добавляете префикс «un», означающий «нет» или противоположный ему, в начало, он изменяет , означающий слова.Теперь у нас есть слово необычный, что означает, что что-то необычное, необычное или редкое. У префиксов есть собственные определения, поэтому, когда мы добавляем их к корневому слову или корню, мы должны понимать, что значение слова было изменено.

Теперь аффикс, добавляемый в конец корня или корневого слова, называется суффиксом . В отличие от префикса, суффикс обычно не меняет значения слова, по крайней мере, в значительной степени. Вместо этого суффикс обычно добавляет дополнительную спецификацию.Например, если я говорю, что кто-то «высокий», вы думаете о человеке выше среднего или нормального роста. Однако, когда я говорю, что кто-то выше, я даю вам понять, что человек высокий по сравнению с другим человеком, но в целом он может быть невысоким.

Взгляните:

 «Марк высокий.» 
 «Марк выше Джеффа».

Значение слова по-прежнему относится к росту человека или объекта, но добавление суффикса изменило спецификацию.

Суффикс может добавлять множественность, что просто означает, что существует более одного чего-либо. Самые популярные суффиксы — s и es. Это примеры суффиксов, которые добавляют множественность. На самом деле я только что сделал это с суффиксом слова. Когда я просто говорю суффикс, я даю вам знать, что есть только один; но когда я говорю о суффиксах, я добавил множественность, давая понять, что их больше одного.

Слова могут иметь префикс, корневое или корневое слово, а также суффикс «ВСЕ В ОДНОМ».

Рассмотрим пример.

«Разрушение».

De, DE — это приставка, означающая «противоположность». Struct — это латинский корень, означающий «строить», а ion, ION, является суффиксом, означающим «действие или процесс». Понимание значения префиксов, корней или корневых слов , а суффиксы помогают нам понять правильное значение слова. С нашим определением префикса, корня и суффикса в слове «разрушение» мы видим, что происходит противоположное построению.

Есть тысячи корней и корневых слов, которые используются в английском языке. Префиксов и суффиксов вместе взятых меньше, чем корней и корневых слов. Практикуйтесь в поиске приставок, корней и корневых слов, а также суффиксов в словах, которые вы используете в классе и дома.

Чем больше вы практикуетесь, тем легче вам будет понимать значение слов, о которых вы даже не слышали.

Надеюсь, это видео о префиксах, корнях, корневых словах и суффиксах было полезно для вас. Не забудьте посмотреть больше наших видео, подписавшись на наш канал!

Увидимся в следующий раз!

Как мгновенно пополнить свой английский словарный запас с помощью корней слов!

Как вы относитесь к ярлыкам?

Как вы относитесь к добавлению тысяч слов к своему английскому словарю, выучив всего тридцать маленьких кусочков слов?

Если вы ответите на эти вопросы: «Я в восторге от этого!» тогда вам обязательно стоит продолжить чтение.

Вы узнаете, как сразу понимать определения слов, которых вы никогда раньше не видели и не слышали. Вы можете волшебным образом узнать подобные определения, изучая и запоминая некоторые очень простые элементы английского языка.

Совершенно верно — выучив тридцать коротких и простых отрывков английских слов, вы сможете понять тысячи слов.

Ваше понимание английского языка сразу улучшится!

Это не кажется возможным, но это правда.Здесь мы собираемся поговорить о чем-то интересном, называемом корнем слова , , который делает возможным этот быстрый путь к обучению.

Но прежде чем вы продолжите читать этот пост, ознакомьтесь с FluentU .

FluentU берет реальные видео — например, музыкальные видеоклипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления — и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка.

FluentU поможет вам быстро увеличить словарный запас. Используйте его вместе с подобными сообщениями, и вы быстро станете мастером слова! Попробуйте FluentU бесплатно и убедитесь в этом сами.

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете
можно взять куда угодно.
Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Во-первых, мы должны поговорить о том, что означает «корень».

Корень — основная единица слова.

Лингвисты, ученые, изучающие язык, называют корень основой или основой слова. Если серьезно задуматься, название «корень» имеет смысл.Настоящий буквальный корень — это основа дерева, соединяющая дерево с землей. Корень слова связывает это слово с некоторым значением.

Чтобы узнать о других частях слов и их отношениях с корнями, посетите эту информативную страницу. Здесь мы сосредоточимся только на корнях.

Почему корни важны для изучающих английский язык?

1. Зная один корень, вы можете узнать много слов в английском языке.

Например, «порт» — это корневое слово. Он входит в состав многих слов.Однако всякий раз, когда оно встречается в слове, «порт» означает «нести» или «перемещать». Оно придает значение «нести» или «перемещать» любому слову, частью которого оно является.

Итак, когда вы видите слова, которые включают «порт», например trans порт , порт может, теле порт ation, de порт или ex порт , вы знаете, что эти слова имеют какое-то отношение к «переносу «Или» движение «.

2. Вы можете легко выучить другие языки, а не только английский!

Изучая корни, вы открываете свой мозг, чтобы понимать многие другие языки, не только английский.

Во-первых, вы изучаете принцип работы языков в целом.

Во-вторых, большинство английских корней слова происходят из другого, более старого языка, из которого оно произошло. В этом посте мы покажем вам, что все корни греческие и латинские. Поскольку греческий и латынь также связаны с другими современными языками, вы сможете изучать такие языки, как испанский или французский, в более быстром темпе.

3. Вы улучшите свое понимание математики, естественных наук, логики, права и теологии.

Вы лучше поймете все эти темы, потому что многие корни слов, обозначающих современные науки и исследования, происходят из греческого и латинского языков.

4. Вы научитесь думать «систематически», что улучшит ваши учебные навыки.

«Систематическое» мышление означает, что вы думаете о том, как работают вещи, как работают процессы и отношения между вещами — в этом случае изучение корней слов научит вас систематически думать о словах и языке.

Латинский и греческий языки, от которых происходят многие корни английских слов, являются очень систематичными языками.

5. Ваша грамматика улучшится.

Латинский, пожалуй, один из самых упорядоченных и структурированных языков, о которых мы знаем. С другой стороны, английский — очень абстрактный и расплывчатый язык. Иногда бывает сложно составить правильные английские предложения с хорошей грамматикой. Иногда бывает сложно понять, как правильно писать английские слова.

Изучение корней слов из латинского и греческого языков поможет вам понять истоки английской грамматики и правописания. Так что, изучив их, формы и образцы английского языка станут для вас более понятными.

6. Вы узнаете об истории английского языка.

Современный английский язык, который вы изучаете, существует примерно с 1550 года. Итак, современному английскому языку немногим более 500 лет! Это довольно молодо. Для сравнения, латинскому и греческому языкам более 2000 лет.

Не уверен, слышали ли вы новости, но латынь давно умерла. Мертвый язык — это язык, на котором больше не говорят. Тем не менее, части латыни все еще сохранились в современном английском и других языках.Греческий язык не умер, но с древних времен он претерпел значительные изменения.

30 общих английских корней слов из греческого и латинского языков

Если вы не уверены, что хотите запомнить сотни корней, тогда запомните только эти 30 корней . Это одни из самых полезных и распространенных корней, которые вы узнаете!

Вы увидите, что они появляются повсюду в словах, которые вы знаете, и словах, которых вы не знаете. Если бы вы не понимали, что они означают, до того, как узнали корни, тогда вы увидите ценность изучения корней.Я очень рад за тебя.

(G) указывает, что корень имеет греческое происхождение, а (L) указывает, что корень является латинским.

1. Псих — (G) Разум

Психология ology (изучение разума)

2. Фил — (G) Любовь

Cine phile (любитель кино)

3. Struc — (L) сборка

Struc ture (части или части, составляющие что-то сложное)

4. Vac — (L) пустой

Vac uous (имея пустой ум, не думая)

5. Версия — (L) Правда

Ver итабль (настоящий, настоящий, подлинный)

6. Scrib / Scrip — (L) Запись

Pre скрипт ция (письменная записка, подписанная врачом, которая содержит инструкции по лекарствам или лечению)

7. Mega — (G) Большой, большой

Телефон Mega (большое устройство, которое делает ваш голос громче)

8. Моно — (G) Одинарное

Моно хроматический (имеющий только один цвет)

9. Люк — (L) Свет

Luc id (светлый, прозрачный)

10. Mal — (L) Плохо

Mal evolent (желание делать плохие или злые дела)

11. мар — (L) море

Мар ина (порт или гавань для лодок и кораблей)

12. Ману / Мани — (L) Рука

Man icure (процедура, придающая вашим рукам чистый, аккуратный и отполированный вид)

13. Мин. — (L) Маленький

Мин. искуле (очень маленький размер)

14. Форт — (L) Крепкий

Форт itude (сила)

15. Смерть — (L) Смерть

Mort ician (тот, кто готовит трупы к захоронению)

16. Nas / Nat — (L) Рождение

Nas центов (создание, создание чего-то недавно)

17. Транс — (L) Через

Trans atlantic (что-то, что пересекает Атлантический океан)

18. Voc / Vos — (L) Голос

Voc iferous (громко, кто-то, кто громко говорит или много говорит)

19. Aqua — (л) Вода

Aqua rium (водоем, в котором рыбы содержатся в качестве домашних животных)

20. Bene — (L) Хорошо

Bene volent (желающий добра людям, щедрый, добрый)

21. Хрон — (G) Время

Хронология ологическая (упорядоченная по времени возникновения)

22. Био — (G) Жизнь

Био лог (исследование живых существ)

23. Тео — (G) Бог

Тео логы (религиоведение)

24. Телефон — (G) Звук

Tele phone (устройство, используемое для общения с другими людьми)

25. Omni — (L) Все

Омни научный (все знает)

26. Sens / Sent — (L) Feel

Senti ментальный (эмоциональный, придающий вещам эмоциональную ценность)

27. Terr — (L) Земля

Terr arium (контейнер для наземных животных, содержащихся в качестве домашних животных, часто содержащий камни, грязь или песок)

28. Вид / Вид — (L) См.

Vis ible (видна)

29. Авто — (G) Self

Auto matic (происходит само по себе)

30. Поли — (G) Многие

Poly glot (человек, говорящий на многих языках)

Как использовать корни для формирования и понимания английских слов

Теперь, когда у вас есть список великих корней, которые нужно запомнить, вам понадобится список наиболее распространенных префиксов и суффиксов .

Почему?

Префиксы и суффиксы — это две вещи, которые можно присоединять к корням для образования слов.

Суффиксы могут быть добавлены на концах корней, чтобы изменить определение или часть речи (существительное, глагол, прилагательное и т. Д.) Слова. Итак, суффиксы могут превращать глаголы в существительные, существительные в прилагательные и так далее.

Для создания слов вы добавляете корень вместе с суффиксом или префиксом. Примеры:

фотография ( корень для света) + график ( суффикс для написания) = фотография (свет, который написан)

re ( префикс для снова) + flect ( root для изгиба) = отражать (чтобы снова изгибать)

Теперь вы можете подумать, что это забавные способы определения слов «фотография» и «отражение».Это потому, что использование латыни для определения слов означает, что вы используете очень прямые, дословные переводы.

Какими бы забавными ни казались эти переводы, в них всегда есть подсказка, которая показывает истинное значение английского языка.

10 основных суффиксов с корнями, которые вы увидите

1. в состоянии — (L) есть, может быть

2. акт — (Л) состояние, качество

3. phil / phile — (G) страх, страх

4. хром — (G) цвет

5. logy — (G) этюд

6. ism — (G) действие, практика или результат

7. некоторые — (G) кузов

8. cidal / cide — (L) убийца, убийца

9. метр — (G) измерение

10. ном — (G) систематизированные знания

10 основных префиксов с корнями, которые вы увидите

1. ad — (L) к, прикреплен к

2. amphi — (G) оба, около, около

3. andro — (G) мужчина, мужчина

4. полу — (L) половина

5. без — (L) не

6. до — (L) до

7. между — (L) между

8. анти — (G) против, против

9. co — (L) вместе с

10. моно — (G) один, один, один

Соответствующая игра для отработки английских корней, суффиксов и префиксов

Сыграйте с партнером, чтобы узнать, кто заработает больше всего очков!

а.Сделайте карточки с корнями, суффиксами и приставками, которые хотите запомнить. Вам также понадобится словарь.

г. Смешайте карточки в две группы, сохраняя суффиксы и префиксы вместе в одной группе, а корни — в другой отдельной группе.

г. Поместите две группы в две отдельные стопки, разделив их на отдельные группы лицевой стороной вниз. Теперь все корни будут справа, а префиксы / суффиксы — слева.

г. Выберите карту из каждой группы и переверните обе карты лицевой стороной вверх.

e. Сформируйте слово и запишите, каким, по вашему мнению, должно быть определение в соответствии со значением корня и суффикса или префикса, которые вы выбрали. Также запишите, считаете ли вы, что это настоящее слово на английском языке или нет.

ф. Сделав две догадки, поищите слово в словаре, чтобы узнать, существует ли оно на самом деле. Если да и значение, которое вы угадали, верно, то вам два очка! Если это ненастоящее слово, но вы правильно поняли значение корня и префикса / суффикса, тогда вам одно очко.

Вот и все, ребята.

У вас есть отличный справочник по корням английских слов и по их использованию!

Выбирайтесь и начните понимать английский как никогда раньше.

И еще кое-что …

Если вам нравится изучать английский с помощью фильмов и онлайн-СМИ, вам также стоит посетить FluentU.FluentU позволяет учить английский по популярным ток-шоу, запоминающимся музыкальным клипам и забавным рекламным роликам, как вы можете видеть здесь:

Если вы хотите его посмотреть, возможно, он есть в приложении FluentU.

Приложение и веб-сайт FluentU позволяют очень легко смотреть видео на английском языке. Есть интерактивные подписи. Это означает, что вы можете нажать на любое слово, чтобы увидеть изображение, определение и полезные примеры.

FluentU позволяет изучать увлекательный контент со всемирно известными знаменитостями.

Например, нажав на слово «поиск», вы увидите следующее:

FluentU позволяет нажать, чтобы найти любое слово.

Выучите словарный запас из любого видео с помощью викторин. Проведите пальцем влево или вправо, чтобы увидеть больше примеров для слова, которое вы изучаете.

FluentU поможет вам быстро учиться с помощью полезных вопросов и множества примеров. Узнать больше.

Лучшая часть? FluentU запоминает словарный запас, который вы изучаете. Это дает вам дополнительную возможность попрактиковаться в трудных словах и напоминает вам, когда пришло время повторить то, что вы узнали.У вас действительно индивидуальный опыт.

Начните использовать FluentU на веб-сайте со своего компьютера или планшета или, что еще лучше, загрузите приложение FluentU из iTunes или из магазина Google Play.

Если вам понравился этот пост , что-то мне подсказывает, что вы полюбите FluentU, лучший способ выучить английский с помощью реальных видео.

Испытайте погружение в английский онлайн!

Корневые слова, корни и аффиксы

Многие английские слова образуются путем взятия основных слов и добавления к ним комбинаций префиксов и суффиксов.Базовое слово, к которому добавляются аффиксы (префиксы и суффиксы), называется корневым словом , потому что оно составляет основу нового слова. Корневое слово также является самостоятельным словом. Например, слово прекрасный состоит из слова любовь и суффикса -y .

Напротив, корень является основой нового слова, но обычно он не образует отдельное слово само по себе. Например, слово reject состоит из префикса re- и латинского корня ject , который не является отдельным словом.

Общие латинские и греческие корни

Загрузите копию таблицы общих латинских корней, показанной ниже.

Завод

Общие латинские корни
Латинский корень	Определение	Примеры
Амби	оба	двусмысленный, симметричный
аква	вода	аквариум, аквамарин
aud	слышать	аудитория, прослушивание
бен	хорошо	благотворитель, доброжелательный
цент	сотня	век, проц
ок.	около	окружность, обстоятельства
Контр / счетчик	против	противоречат, встреча
дикт	сказать	диктант, диктатор
воздуховод / воздуховод	вести	проводить, побуждать
фак	делать; сделать	, производство
форма	форма	соответствует, реформа
форт	сила	стойкость, крепость
фракт	сломать	перелом, фракция
объект	бросок	выступ, отклонение
суд	судья	судебный, предубеждение
мал	плохо	злоумышленник, злоумышленник
матер	мать	материал, для беременных
мит	для отправки	передать, допустить
морт	смерть	смертный, гробовщик
мульти	много	мультимедиа, несколько
патер	отец	отцовство, отцовство
порт	носить с собой	переносной, транспортный
рупт	сломать	банкрот, разрушение
писец / писец	написать	надпись, прописать
сек / сек	разрезать	пополам, участок
отправлено	чувствовать; отправить	согласие, повторно отправлено
спектр	смотреть	осмотр, зритель
структура	построить	разрушение, реструктуризация
вид / вид	увидеть	видео, телевизор
вок	голос; позвонить	вокализовать, адвокат

Загрузите копию таблицы общих греческих корней, показанную ниже.

Форма

Телефон

Общие греческие корни
Греческий корень	Определение	Примеры
антропо	человек; человек; человечество	антрополог, благотворительность
авто	сам	автобиография, автомобиль
био	жизнь	биология, биография
хрон	время	хронологический, хронический
дина	мощность	динамический, динамит
dys	плохо; жесткий; неудачник	дисфункциональный, дислексик
грамм	вещь написана	эпиграмма, телеграмма
график	письмо	графика, фонограф
гетеро	разные	гетероним, разнородный
человек	то же	омоним, однородный
гидр	вода	гидратация, обезвоживание
гипо	ниже; ниже	гипотермия, гипотетическая
logy	исследование	биология, психология
метр / метр	мера	термометр, периметр
микро	малый	микроб, микроскоп
мис / мисо	ненавижу	человеконенавистник, женоненавистничество
моно	один	монолог, однообразный
преобразование	; форма	морфология, морфинг
ним	название	антоним, синоним
Фил	любовь	филантроп, философ
фобия	страх	клаустрофобия, фобия
телефон	звук	, симфония
фото / фос	свет	фотография, фосфор
псевдо	ложь	псевдоним, псевдонаука
психо	душа; дух	психология, экстрасенс
объем	Смотровой прибор	микроскоп, телескоп
техно	арт; наука; навык	техника, технологическая
тел.	далеко	телевизор, телефон
терм	тепло	термометр, термометр

Аффиксы

Один из методов понимания значений новых слов — это анализ различных частей слова и значений этих частей.Многие новые слова образуются путем добавления аффикса к началу или концу латинского или греческого корня или корневого слова. Когда аффиксы добавляются к началу корня или корневого слова, они называются префиксом , префиксом . Например, наиболее распространенным префиксом является un- , что означает , а не или , противоположное . Если вы добавите un- к слову счастливый , новое слово станет несчастным , что означает несчастным . Когда аффиксы добавляются в конец корня или корневого слова, они называются суффиксами .Наиболее распространены суффиксы -s и -es , что означает более одного (или множественного числа) слова. Добавление -es к желание изменяет значение слова на более одного желания .

Загрузите копию таблицы общих префиксов, показанной ниже.

Общие префиксы
Префикс	Определение	Примеры
анти-	против	антиклимакс
де-	напротив	девальвация
дис-	нет; напротив	открыть
en-, em-	причина к	ввести, усилить
передний-	раньше; перед	предзнаменование, предплечье
дюйм, дюйм	в	доход, импульс
in-, im-, il-, ir-	не	косвенный, аморальный, неграмотный, непочтительный
интер-	между; среди	прерывание
средний	средний	полузащита
мис-	ошибочно	опечатка
без	не	ненасильственные
сверх-	свыше; слишком много	переедать
до	до	превью
ре-	снова	перепишите
полу-	половина; частично; не полностью	полуфинал
суб-	под	метро
супер-	выше; за пределами	сверхчеловек
транс-	по	передать
ун-	нет; напротив	необычный
до	под; слишком мало	занижать

Загрузите копию таблицы общих суффиксов, показанной ниже.

Общие суффиксы
Суффикс	Определение	Примеры
-бл., -Бл.	есть; может быть	доступно, разумно
-al, -ial	с характеристиками	универсальный, лицевой
-ed	глагола в прошедшем времени; прилагательные	собака на прогулке, собака на прогулке
-en	из	золотой
-er, -или	тот, кто; человека, связанного с	преподаватель, профессор
-er	подробнее	выше
-est	максимум	самый высокий
-полный	полный	полезно
-ic	с характеристиками	поэтический
-ing	глагольных форм; присутствующих причастия	спальный
-ion, -tion, -ation, -tion	акт; процесс	представление, движение, отношение, издание
-ты, -ты	состояние	деятельность, общество
-ive, -ative, -itive	прилагательное форма существительного	активный, сравнительный, чувствительный
-без	без	безнадежно
-лет	как то	прекрасный
-мент	состояние бытия; акт	довольство
-несс	состояние; состояние	открытость
-ous, -eous, -ious	с качеством	буйный, смелый, добрый
-s, -es	более одного	поезда, траншеи
-л	характеризуется	мрачный

Корневые синонимы, корневые антонимы | Тезаурус Мерриам-Вебстера

1
точка или место, в котором что-то изобретено или предоставлено

он настаивает на том, что неуверенность — это корень всей зависти

начало,
начало,
рассвет,
день первый,
генезис,
начало
(также git-go),
начало,
зарождение,
зарождение,
зарезка,
запуск,
утро,
рождение,
рождение,
начало,
завязка,
начало,
порог

2
источник, из которого что-то растет или развивается

нужно вернуться как минимум на несколько сотен лет назад, чтобы найти корень укоренившейся вражды между соседними странами

начало,
рождение,
начало,
рассвет,
генезис,
начало,
зарождение,
запуск,
утро,
начало,
завязка,
начало,
порог

3
нематериальная вещь, на которой покоится что-то еще

безоговорочное доверие к мудрости народа — это корень демократии

база,
основа,
коренная порода,
нижняя,
краеугольный камень,
опора,
фундамент,
земля,
фундамент,
трапеция,
опора,
основа,
основа и ткань

якорная стоянка,
кровать,
скоба,
бастион,
контрфорс,
каркас,
инфраструктура,
крепление,
стойка,
берег,
пребывание,
субстрат,
подконструкция,
поддержка

4
центральная часть или аспект чего-то рассматриваемого

at root , это вопрос надлежащих ограничений свободы слова, если таковые имеются

нижняя строка,
яблочко,
центральная часть,
ядро,
суть,
сущность,
суть,
сердце,
ядро,
основной доклад,
мясо,
мясо и картофель,
нетто,
выступ,
нуббин,
ядро,
пробковая,
шарнир,
точка,
сумма

плотно сидеть в окружающей среде или как бы в ней

укоренился столб надежно в грязи

См.

Источник

Предисловие

Раздел 1. Правописание гласных в корне слова

§ 1. Проверяемые безударные гласные в корне

§ 2. Непроверяемые безударные гласные в корне

§ 3. Чередующиеся гласные в корне

§ 4. Гласные после шипящих в корне

§ 5. Гласные после ц в корне

§ 6. Буквы э, е, й в корне

Раздел 2. Правописание согласных в корне слова

§ 7. Звонкие и глухие согласные в корне

§ 8. Двойные согласные в корне и на стыке приставки и корня

§ 9. Непроизносимые согласные в корне

Раздел 3. Употребление прописных букв

§ 10. Прописная буква в начале текста

§ 11. Собственные имена лиц и клички животных

§ 12. Прилагательные и наречия, образованные от индивидуальных названий

§ 13. Географические названия

§ 14. Названия государств, административно-территориальных единиц, станций и т. д.

§ 15. Астрономические названия

§ 16. Названия организаций, органов власти, политических партий, учреждений, предприятий, фирм

§ 17. Названия исторических эпох, событий, съездов, геологических периодов

§ 18. Названия документов, памятников старины, произведений искусства, органов печати, информационных агентств и др.

§ 19. Наименования должностей, званий, титулов

§ 20. Названия орденов, медалей, знаков отличия, премий

§ 21. Названия, связанные с религией

§ 22. Названия пород животных, видов и сортов растений

§ 23. Названия вин, минеральных вод, кондитерских изделий и т. д.

§ 24. Названия марок машин и механизмов

§ 25. Сложносокращенные слова и аббревиатуры

§ 26. Условные имена собственные

Раздел 4. Разделительные ъ и ь

Раздел 5. Правописание приставок

§ 27. Приставки на -з и приставка с-

§ 28. Приставки пре- и при-

§ 29. Буквы ы и и после приставок

Раздел 6. Гласные после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях

§ 30. буквы о и е после шипящих

§ 31. гласные после ц

Раздел 7. Правописание имен существительных

§ 32. Окончания существительных

§ 33. Суффиксы существительных

Раздел 8. Правописание имен прилагательных

§ 34. Окончания прилагательных

§ 35. Суффиксы прилагательных

Раздел 9. Правописание сложных слов

§ 36. Сложные слова с соединительными гласными

§ 37. Сложные слова без соединительной гласной

§ 38. Сложные существительные

§ 39. Сложные прилагательные

Раздел 10. Правописание имен числительных

§ 40. Числительные количественные, порядковые, дробные

§ 41. Числительное пол-

Раздел 11. Правописание местоимений

§ 42. Отрицательные местоимения

§ 43. Местоименные сочетания

Раздел 12. Правописание глаголов

§ 44. Личные окончания глаголов

§ 45. Употребление буквы ь в глагольных формах

§ 46. Суффиксы глаголов

Раздел 13. Правописание причастий

§ 47. Гласные в суффиксах причастий

§ 48. Буквы нн и н причастиях и отглагольных прилагательных

Раздел 14. Правописание наречий

§ 49. Гласные на конце наречий

§ 50. Буква ь на конце наречий

§ 51. Буквы н и нн в наречиях

§ 52. Отрицательные наречия

§ 53. Слитное или полуслитное (дефисное) написание наречий

Эти наречия пишутся слитно:

§ 54. Раздельное написание наречных выражений

Эти наречия и наречные выражения пишутся раздельно:

Раздел 15. Правописание предлогов

Раздел 16. Правописание союзов

Раздел 17. Правописание частиц

§ 55. Правописание неотрицательных частиц

§ 56. Частица не с существительными

§ 57. Частица не с прилагательными

§ 58. Частица не с числительными и местоимениями

§ 59. Частица не с глаголами

§ 60. Частица не с причастиями

§ 61. Частица не с наречиями

§ 62. Правописание частицы ни

Раздел 18. Правописание междометии и звукоподражательных слов

Раздел 19. Правописание некоторых иностранных слов

Эти правила в справочнике РАН:
  § 57 п. 1–2 — § 145  § 57 п. 3 — § 147
  § 57 п. 5 — § 149  § 57 п. 7 — § 147 § 148
  § 57 п. 8–9 — § 147  § 57 п. 11 — § 146

§ 57. Частица не с прилагательными

1. Пишутся слитно с частицей не прилагательные, которые без этой частицы не употребляются: небрежный, невзрачный, неприязненный.

2. Пишутся слитно с частицей не прилагательные, которые в сочетании с этой частицей приобретают противоположное значение (обычно такое слово можно заменить синонимом без не): небольшой (ср. маленький), неженатый (ср. холостой), ненастоящий (ср. ложный, притворный).

Примечание. Подобрать подобный синоним удается не всегда, но утвердительный оттенок значения, содержащийся в прилагательном, служит основанием для слитного написания: Кто-то нездешний в часовне на камне сидит (Ж.); У Гервига была какая-то немужская изнеженность (Герц.); Юные шалости его… определялись недетской вдумчивостью (Леон.); Это один из тех миллионов «небелых граждан» Южно-Африканской Республики, которые гневно осудили рабство.

3. Пишутся раздельно с частицей не прилагательные, если имеется или подразумевается противопоставление: проблема не простая, а сложная; отношения не враждебные; свет не резкий; молоко не кислое; мясо не свежее; взгляд не добрый; задание не срочное; Не многие (подразумевается: а отдельные) присутствующие поддержали докладчика.

Различается противопоставление, выраженное союзом а, и противопоставление, выраженное союзом но.

При использовании союза а один из двух противоположных друг другу признаков отрицается, а другой — утверждается: река не глубокая, а мелкая — раздельное написание отрицательной частицы.

При использовании союза но соединяемые понятия не противопоставляются друг другу, так как они вполне совместимы, т. е. предмету одновременно приписываются два признака без отрицания одного из них: река неглубокая, но холодная — слитное написание отрицательной частицы.

4. Как правило, частица не пишется раздельно с относительными прилагательными, выражая отрицание обозначаемого ими признака: часы не золотые; мёд не липовый; небо здесь не южное.

5. Частица не пишется раздельно и с качественными прилагательными, которые обозначают цвет и в сочетании с не слов с противоположным значением не образуют: краска не синяя; переплёт не жёлтый; оттенок не серый.

При этом учитывается синтаксическая функция прилагательного. Правило обычно распространяется на прилагательные, выступающие в роли сказуемого, так как предполагаемое противопоставление придает высказыванию характер общеотрицательного суждения, выражаемого частицей не, но может не распространяться на прилагательные, выполняющие функцию определения. Ср.: эти люди не здешние — блистать нездешней красотой; логика не женская — девушка рассуждала с неженской логикой; форма не круглая — счет на некруглую сумму в 119 рублей (переносное значение слова).

Примечание. В некоторых случаях возможно двоякое толкование текста и, как следствие, двоякое написание:

эта задача нетрудная (утверждается «легкость»)

эта задача не трудная (отрицается «трудность»)

перед нами необычное явление (т. е. редкое)

перед нами не обычное явление (мыслится противопоставление: явление не обычное, а исключительное).

6. Наличие пояснительных слов, как правило, не влияет на слитное написание частицы не с прилагательными (ср. написание не с причастиями): незнакомый нам автор; неизвестные науке факты; неуместное в данных условиях замечание; незаметная на первый взгляд ошибка; непонятные ученику слова; ненужные для дела подробности; неправильные во многих отношениях выводы; случай, непохожий на другие; поведение, недостойное порядочного человека; площадка, непригодная для стройки; озеро, невидное за лесом (везде утверждается отрицательный признак, а не отрицается положительный).

Если в качестве пояснительного слова выступает наречие меры и степени (весьма, крайне, очень, почти или наречное выражение в высшей степени и т. п.), то частица не с прилагательным всегда пишется слитно: весьма некрасивый поступок; крайне неуместный выпад; очень неудачное выступление; почти незнакомый текст; в высшей степени неразборчивый почерк.

7. При использовании в качестве пояснительного слова наречия совсем возможно как слитное, так и раздельное написание частицы не с прилагательными, что связано с разными значениями, в которых употребляется слово совсем. Ср.: совсем ненужная встреча (‘совершенно ненужная, лишняя’) — совсем не случайная встреча (‘отнюдь не случайная’). В некоторых случаях возможны два толкования и, как следствие, допустимы два написания: совсем небольшие достижения (‘маленькие, скромные’) — совсем не большие достижения (‘отнюдь не большие’).

Двоякое толкование допускает и наречие вовсе; ср.: Приводились вовсе не убедительные доводы (‘отнюдь’). — Авторами этих работ являются менее популярные или вовсе неизвестные авторы (‘совсем, совершенно’ — в разговорном стиле речи).

8. Раздельное написание частицы не с прилагательным, имеющим при себе пояснительные слова, встречается:

1) при прилагательных, которые в полной и краткой формах имеют разное значение: не готовый к выходу актёр; не склонный к простуде ребёнок;

2) при наличии в качестве пояснительных слов далеко, вовсе, отнюдь или отрицательных местоимений и наречий (начинающихся с ни): далеко не простое решение; вовсе не бесплодные поиски; отнюдь не новый сюжет; никому не известный адрес; ни в чём не повинные люди; нисколько не понятное выражение; ничуть не вредный напиток; никому не ведомыми путями (ср.: неведомыми мне путями). Но: В жизни ничего нет невозможного; В том, в чём обвиняется мой сосед, нет ничего незаконного — отрицательное местоимение ничего не зависит от прилагательного, а само им поясняется;

3) при постановке прилагательного с зависимыми словами после определяемого существительного (иногда): предприятия, не подведомственные тресту (при обособлении конструкция с прилагательным приближается по значению к причастному обороту); ср.: Шахматист играл в несвойственном ему стиле. — Это черты, не свойственные нашей молодёжи.

9. С краткими формами прилагательных частица не пишется в основном так же, как с полными:

1) слитно при отсутствии противопоставления: комната невысока; вопрос непонятен; недействительна сделка в нарушение закона; Залив неглубок, но удобен для плавания на моторном катере;

2) раздельно при наличии противопоставления: роман не интересен, а скучен.

Ср. написание не с краткой формой прилагательного при наличии различных пояснительных слов: Поиски материала по выбранной теме для него несложны; Слишком неуверенны были люди в будущем; Он совершенно незнаком с последними достижениями в области зоотехники; Эта река всегда неспокойна; Никакой контроль тут уже не возможен; Они ни в чём не похожи друг на друга; Эта река никогда не спокойна.

10. В зависимости от смысла частица не с краткими формами прилагательных может писаться то слитно, то раздельно; ср.: наша семья небогата (‘бедна’) — наша семья не богата (‘среднего достатка’); эта девушка некрасива (утверждается отрицательный признак) — эта девушка не красива (отрицается положительный признак); адрес неизвестен (отрицается «известность»); Невелика беда — дождь. — Не велика, казалось бы, эта дистанция для стайеров.

Запомните: слитное написание встречается реже: ненужен, неправ, несогласен, неспособен.

11. Пишутся раздельно с частицей не краткие формы прилагательных, которые не употребляются в полной форме или имеют в полной форме иное значение: не готов к отъезду; не должен так поступать; не намерен молчать; не обязан помогать; не рад встрече; не склонен верить; не расположен к беседе и др.

12. Двоякое написание встречается и в сочетаниях частицы не с формой сравнительной степени прилагательных; ср.:

Эта заставка некрасивее той (‘более некрасива’)

Эта заставка не красивее той . (‘не обладает большей красотой’).

В эту ночь сон больного был неспокойнее, чем в прошлую (‘был еще более неспокойным’).

В эту ночь сон больного был не спокойнее, чем в прошлую (‘был не более спокойным’).

Частица не с формами больший, меньший, лучший, худший пишется раздельно: с не меньшим успехом; с не лучшими шансами.

Запомните: не ниже, не выше, не лучше, не хуже, не ближе, не беднее и т. п.

13. Различается написание частицы не с отглагольными прилагательными и причастиями на -мый.

Прилагательные на -мый, как правило, образованы от непереходных глаголов (независимый, непромокаемый, несгораемый и т. п.) или от глаголов совершенного вида (неисправимый, неосуществимый, неразрушимый и т. п.). На эти слова (в том числе и на краткие формы) распространяются общие правила написания не с прилагательными, т. е. они пишутся слитно и при наличии пояснительных слов: необитаемый с давних пор остров; нерастворимые в воде кристаллы; неразличимые в темноте фигуры людей, а также: остров необитаем; болезнь неизлечима; эти страны экономически независимы.

Однако остается в силе правило раздельного написания частицы не с прилагательными, если в качестве пояснительных слов выступают конструкции с отрицанием ни, в частности местоимения и наречия, начинающиеся с ни, либо слова далеко, вовсе или отнюдь: ни с чем не сравнимое впечатление; ни от кого не зависимые страны; отнюдь не растворимые кристаллы; это явление ни из жизни, ни из искусства не устранимо.

Исключение составляют слова, которые без не не употребляются: никем непобедимая армия; ни для кого непостижимый случай; ни при каких условиях неповторимый эксперимент.

14. Следует помнить, что слова на -мый, образованные от переходных глаголов несовершенного вида, могут быть как страдательными причастиями настоящего времени (частица не с ними пишется раздельно), так и прилагательными (частица не с ними пишется слитно).

Причастиями они являются, если при них в качестве пояснительного слова употребляется творительный действующего лица, реже — творительный орудия: не любимый матерью ребёнок; движение, не тормозимое воздухом.

При наличии других пояснительных слов мы имеем дело с прилагательными на -мый (они теряют значения страдательности и приобретают качественное значение): нелюбимые в детстве игры (слово нелюбимый указывает на постоянный признак и значит примерно то же, что неприятный, нежелательный); не посещаемые охотниками заповедники; не читаемые неспециалистами журналы; невидимая с Земли сторона Луны; неделимое на три число; незабываемые для нас встречи; непередаваемые простыми словами чувства; непроходимая в весеннюю пору грязь; нетерпимое в обществе поведение.

К прилагательным этого типа относятся:

невидимый

невменяемый

невоспламеняемый

негасимый

недвижимый

неделимый

незабываемый

незримый

неизменяемый

нелюдимый

немыслимый

необлагаемый

неотчуждаемый

непереводимый

непередаваемый

непознаваемый

непроверяемый

несклоняемый

неспрягаемый

нетерпимый и др.

15. Пишется раздельно частица не с прилагательными в вопросительном предложении, если отрицание логически подчеркивается: Не ясно ли это положение без всяких доказательств?; Кому не известны имена наших космонавтов?

Но если отрицание не подчеркивается, то частица не с прилагательными пишется слитно: Разве это положение неясно?; Разве это утверждение неверное? (возможна замена: Разве это утверждение ошибочное?).

Источник

Найдено определений: ~700

псевдо

толковый словарь даля

ПСЕВДО — греч. в сложных словах, ложно, ложный, подложный, неподлинный. Псевдоепископ, лжеепископ. Псевдокристалл, лжекристал, лжегранка. гранка случайная, отливок, отпечаток или гранка чужого вида, образа. Псевдоним муж. писатель под чужим именем, подыменщик.

орфографический словарь

псевдо… — первая часть сложных слов, пишется слитно (перед прописной буквой — через дефис)

синонимы

предл, кол-во синонимов: 1

анатомия терминов

(гк)

ψενδήζ ложный

псевдоним вымышленное имя, которое используется для замены настоящего; ср. англ. pseudonym, фр. pseudonyme

псевдоподии ложноножки

псевдология «ложнословие», (болезненная) склонность к вымыслу, искусство лжи; ср. англ. pseudology

псевдомнезия ложные воспоминания

См. также лат. квази.

словарь галлицизмов русского языка

ПСЕВДО .. pseudo &LT;гр. pseudos ложь.

1. Частица впереди некоторых слов, означающая ложность, мнимость, например псевдонаучный. СИС 1954.

2. разг. Псевдоним. Предположим, «Литературка» печатает письмо. Как и с какими глазами он &LT;автор письма в редакцию&GT; будет «расконспирировать» свое кратковременное псевдо, с какими — перед товарищами и с какими — перед издательством? ЛГ 1984 №47 с. 6. // СМ-84. — Лекс. Даль-1: псе/вдо.

словарь иностранных слов

ПСЕВДО (от греч., pseudos — ложь). Частица, приставляемая впереди некоторых слов и придающая им значение фальшивости, ложности, равнозначащее нашему: лже.

полезные сервисы

псевдо-

толковый словарь

I префикс

Словообразовательная единица, образующая

1) имена существительные — названия лиц со значением ложности или мнимости того, что названо мотивирующим именем существительным (псевдоучёный, псевдохудо́жник и т.п.)

2) имена существительные со значением ложности или мнимости того, что названо мотивирующим именем существительным (псевдоиску́сство, псевдоа́стма, псевдоаппенди́цит, псевдонау́ка, псевдопрогре́сс и т.п.).

II префикс

Словообразовательная единица, образующая имена прилагательные со значением признака, который характеризуется ложностью или мнимостью по отношению к тому качеству, что названо мотивирующим словом (псевдоанти́чный, псевдогерои́ческий, псевдоинтеллиге́нтный, псевдонаро́дный, псевдохудо́жественный и т.п.).

большой словарь иностранных слов

псевдо-

[греч. pseudo-]. Первая часть составных слов в значении мнимый, ложный, например, псевдоискусство, псевдонародный, псевдонаука, псевдонаучный, псевдоклассический и т. п.

полезные сервисы

псевдо-ареопагит

орфографический словарь

полезные сервисы

псевдо-дионисий

орфографический словарь

полезные сервисы

псевдо-исидор

словарь иностранных слов

Лже-Исидор, издатель сборника папских декреталий под именем Св. Исидора, севильского архиепископа.

полезные сервисы

псевдо-маврикий

орфографический словарь

полезные сервисы

псевдо-христос

слитно. раздельно. через дефис

псе/вдо-Христос/, псе/вдо-Христа/

орфографический словарь

псе́вдо-Христо́с, псе́вдо-Христа́

полезные сервисы

псевдо.

слитно. раздельно. через дефис

псевдо… (греч. ложь) — первая часть сложных слов, пишется слитно; перед прописной буквой — через дефис

полезные сервисы

псевдо..

толковый словарь

1. Начальная часть сложных слов, вносящая значение: мнимый, ложный, не истинный, не настоящий (псевдогероический, псевдоискусство; псевдоанемия, псевдоастма, псевдоаппендицит, псевдогаллюцинация, псевдокризис; псевдоапатит, псевдобирюза, псевдокислота, псевдоопал, псевдохризолит; псевдолори, псевдоскорпион; псевдосфера, псевдоэллипс и т.п.)

толковый словарь ожегова

(книжн.). Первая часть сложных слов со знач. мнимый, ложный, напр. псевдогаллюцинация, псевдогибрид, псевдонаучный, псевдоклассический, псевдоискусство.

популярный словарь

Псевдо…

первая часть сложных слов

Имеет значение ‘ложный’, ‘мнимый’ и соответствует русскому лже…: псевдоискусство, псевдонаучный.

Этимология:

От греческого pseudos ‘ложный’, ‘вымышленный’.

Культура речи:

Пишется слитно с последующей частью слова и имеет на себе побочное ударение: псе́вдоклассици́зм, псе́вдога́мия. Исключение представляет слово псевдони́м, в котором псевдо… безударна.

энциклопедический словарь

ПСЕВДО… [от греч. pseudos — ложь, вымысел] Первая часть сложных слов. Вносит зн. сл.: ложный, мнимый. Псевдогерой, псевдогуманист, псевдоделовой, псевдоинтерес, псевдоклассицизм, псевдонародный, псевдонаука, псевдопатриотизм, псевдосоциалистический.

* * *

псевдо… (от греч. pséudos — ложь), часть сложных слов, означающая: «ложный», «мнимый» (например, псевдонаука).

большой энциклопедический словарь

ПСЕВДО… (от греч. pseudos — ложь) — приставка, означающая: «ложный», «мнимый» (напр., псевдонаука).

иллюстрированный энциклопедический словарь

ПСЕВДО… (от греческого pseudos — ложь), часть сложных слов, означающая: ложный, мнимый (например, псевдонаука).

морфемно-орфографический словарь

псевдо… — первая часть сложных слов, пишется всегда слитно (кроме имен собственных).

новый словарь иностранных слов

псевдо…

(гр. pseudos ложь) приставка, обозначающая: ложный, мнимый (соответствует русскому лже… ), напр.: псевдоартроз.

полезные сервисы

псевдо… (приставка)

энциклопедический словарь

ПСЕВДО… (приставка) — ПСЕВДО… (от греч. pseudos — ложь), приставка, означающая: «ложный», «мнимый» (напр., псевдонаука).

полезные сервисы

псевдоабсцесс

сканворды

— Патологически измененный участок тканей или полость, напоминающие абсцесс, но возникшие не в результате гнойного воспаления, а вследствие травмы, опухоли, аллергического отека.

полезные сервисы

псевдоагглютинация

сканворды

— Склеивание и выпадение в осадок взвешенных частиц: бактерий, эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов и др., обусловленное не специфическим взаимодействием антигенов и антител, а изменением кислотно-щелочного равновесия, концентрации солей, температуры или других факторов среды.

полезные сервисы

псевдоазимутальный

слитно. раздельно. через дефис

полезные сервисы

псевдоакация робиния

практический толковый словарь

биол.

вытесняет местные виды деревьев в лесах, формирует нехарактерный травяной покров; относится к опасным (инвазивным) видам чужеродных растений

полезные сервисы

псевдоаконитин

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 1

полезные сервисы

псевдоактиномикоз

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 2

полезные сервисы

псевдоаллергия

практический толковый словарь

мед. реакция, сходная по проявлениям с аллергической, но отличающаяся от нее по механизму развития (не иммунному).

полезные сервисы

псевдоанализ

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 1

полезные сервисы

псевдоаналитический

слитно. раздельно. через дефис

полезные сервисы

псевдоанглицизм

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 15

полезные сервисы

псевдоанемия

сканворды

— Бледный цвет кожи (чаще лица) и слизистых оболочек при нормальном содержании гемоглобина в кровипротосколекс тнн головка личиночной формы тени ид.

полезные сервисы

псевдоанторин

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 1

полезные сервисы

псевдоапостол

словарь церковнославянского языка

полезные сервисы

псевдоапостольский

слитно. раздельно. через дефис

полезные сервисы

псевдоаппендицит

слитно. раздельно. через дефис

полезные сервисы

псевдоартроз

толковый словарь

м.

Ложный сустав, образующийся на месте перелома кости или в результате каких-либо патологических изменений.

энциклопедический словарь

ПСЕВДОАРТРО́З -а; м. Спец. Ложный сустав, образующийся на месте перелома кости или в результате каких-л. патологических изменений.

* * *

псевдоартро́з (от псевдо… и греч. árthron — сустав), то же, что ложный сустав.

* * *

ПСЕВДОАРТРОЗ — ПСЕВДОАРТРО́З (от псевдо… (см. ПСЕВДО… (приставка)) и греч. arthron — сустав), то же, что ложный сустав (см. ЛОЖНЫЙ СУСТАВ).

большой энциклопедический словарь

слитно. раздельно. через дефис

орфографический словарь

словарь ударений

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 3

морфемно-орфографический словарь

словарь иностранных слов

ПСЕВДОАРТРОЗ (греч.). Ложный сустав.

сканворды

— Ненормальная подвижность кости из-за стойкого её дефекта в месте несросшегося перелома или в связи с аномалией развития.

— То же, что ложный сустав.

полезные сервисы

псевдоастма

слитно. раздельно. через дефис

полезные сервисы

псевдоатрезия

сканворды

— Временная закупорка печеночных протоков у новорождённых при гемолитической болезни, обусловленная сгущением желчи в результате массивного распада эритроцитов.

полезные сервисы

псевдоатрофия

сканворды

— Обратимое истончение кожи, возникающее при продолжительном контакте с некоторыми токсическими веществами.

полезные сервисы

псевдоатрофодерма

сканворды

— Наследственная форма каплевидной склеродермии, при которой депигментированные блестящие широкие бляшки на шее и верхней части груди не уплотнены и кажутся атрофичными.

полезные сервисы

псевдоаффект

сканворды

— Наличие внешних проявлений аффекта (ярости, злобы, экзальтации) без соответствующего эмоционального состояния больного.

полезные сервисы

псевдобезоар

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 1

полезные сервисы

псевдобивалент

сканворды

— Ассоциация из двух хромосом, внешне напоминающая бивалент, но не обусловленная конъюгацией.

полезные сервисы

псевдобирюза

словарь иностранных слов

ПСЕВДОБИРЮЗА (от греч. pseudos — ложно и бирюза). Ложная бирюза, выкрашенная в зеленовато-голубой цвет, окаменелая кость.

полезные сервисы

псевдоблепсия

словарь иностранных слов

ПСЕВДОБЛЕПСИЯ (греч., от pseudos — ложный, и blepein — смотреть). Оптический обман; недостаток зрения, состоящий в том, что предметы представляются в двойном виде; вообще всякий недостаток зрения.

полезные сервисы

псевдоболеит

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 1

полезные сервисы

псевдоболельщик

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 2

полезные сервисы

псевдобрукит

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 1

полезные сервисы

псевдобруцин

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 1

полезные сервисы

псевдобульба

сканворды

— Воздушный клубень, ложная луковица.

полезные сервисы

псевдобыстрота

сканворды

— Безразмерная физическая величина, показывающая, насколько направление движения элементарной частицы отличается от направления оси пучка.

полезные сервисы

псевдовектор

слитно. раздельно. через дефис

орфографический словарь

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 1

морфемно-орфографический словарь

полезные сервисы

псевдовитамин

слитно. раздельно. через дефис

морфемно-орфографический словарь

полезные сервисы

псевдоволластонит

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 1

полезные сервисы

псевдовоспоминание

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 1

полезные сервисы

псевдоврач

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 1

полезные сервисы

псевдогавиал

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 1

полезные сервисы

псевдогаллюцинаторный

толковый словарь

прил.

1. соотн. с сущ. псевдогаллюцинация, связанный с ним

2. Вызванный или сопровождаемый псевдогаллюцинациями.

энциклопедический словарь

ПСЕВДОГАЛЛЮЦИНАТО́РНЫЙ -ая, -ое. Спец. Вызванный или сопровождаемый псевдогаллюцинациями. П-ые явления.

полезные сервисы

псевдогаллюцинация

толковый словарь

ж.

Психопатологическое явление, родственное галлюцинации, но отличающееся от нее отсутствием связи с реальным пространством.

энциклопедический словарь

ПСЕВДОГАЛЛЮЦИНА́ЦИЯ -и; ж. Спец. Психопатологическое явление, родственное галлюцинации, но отличающееся от неё отсутствием связи с реальным пространством. Зрительные, слуховые псевдогаллюцинации.

* * *

псевдогаллюцина́ция (от псевдо… и галлюцинация), расстройство восприятия в виде ощущений, образов, возникающих непроизвольно без соответствующего внешнего раздражения. От галлюцинации отличается тем, что больной воспринимает эти образы как особые, отличные от реальных, «сделанные», обусловленные чьим-то влиянием.

* * *

ПСЕВДОГАЛЛЮЦИНАЦИЯ — ПСЕВДОГАЛЛЮЦИНА́ЦИЯ (от псевдо… (см. ПСЕВДО… (приставка)) и галлюцинация (см. ГАЛЛЮЦИНАЦИЯ)), расстройство восприятия в виде ощущений, образов, возникающих непроизвольно, без соответствующего внешнего раздражения. От галлюцинации отличается тем, что больной воспринимает эти образы как особые, отличные от реальных, «сделанные», обусловленные чьим-то влиянием.

большой энциклопедический словарь

ПСЕВДОГАЛЛЮЦИНАЦИЯ (от псевдо… и галлюцинация) — расстройство восприятия в виде ощущений, образов, возникающих непроизвольно, без соответствующего внешнего раздражения. От галлюцинации отличается тем, что больной воспринимает эти образы как особые, отличные от реальных, «сделанные», обусловленные чьим-то влиянием.

слитно. раздельно. через дефис

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 1

словарь иностранных слов

ПСЕВДОГАЛЛЮЦИНАЦИЯ — обманы чувств.

сканворды

— Расстройство восприятия в виде ощущений, образов, возникающих непроизвольно, без соответствующего внешнего раздражения.

полезные сервисы

псевдогаллюциноз

сканворды

— Психопатологический синдром.

полезные сервисы

псевдогамия

энциклопедический словарь

Псевдога́мия (от псевдо… и греч. gámos — брак), 1) у низших растений то же, что псевдомиксис.

2) У покрытосеменных растений и животных — проникновение сперматозоида в яйцеклетку, не сопровождающееся слиянием их ядер. В результате псевдогамия может быть андрогенез или гиногенез.

* * *

ПСЕВДОГАМИЯ — ПСЕВДОГА́МИЯ (от псевдо… (см. ПСЕВДО… (приставка)) и греч. gamos — брак),

1) у низших растений то же, что псевдомиксис (см. ПСЕВДОМИКСИС).

2) У покрытосеменных растений и животных — проникновение сперматозоида в яйцеклетку, не сопровождающееся слиянием их ядер. В результате псевдогамии может быть андрогенез (см. АНДРОГЕНЕЗ) или гиногенез (см. ГИНОГЕНЕЗ).

большой энциклопедический словарь

ПСЕВДОГАМИЯ (от псевдо… и греч. gamos — брак) — 1) у низших растений то же, что псевдомиксис.

2) У покрытосеменных растений и животных — проникновение сперматозоида в яйцеклетку, не сопровождающееся слиянием их ядер. В результате псевдогамии может быть андрогенез или гиногенез.

орфографический словарь

словарь ударений

формы слов

псевдога́мия, псевдога́мии, псевдога́мий, псевдога́миям, псевдога́мию, псевдога́мией, псевдога́миею, псевдога́миями, псевдога́миях

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 2

псевдомиксис, псевдодомиксис

грамматический словарь

словарь иностранных слов

псевдогамия

— и, мн. нет, ж. (

бот.

1. То же, что соматогамия; см. также псевдомиксис.

2. У покрытосеменных растений: образование зародыша в семени без оплодотворения.

сканворды

— У покрытосеменных растений и животных — проникновение сперматозоида в яйцеклетку, не сопровождающееся слиянием их ядер.

полезные сервисы

псевдогевзия

словарь иностранных слов

ПСЕВДОГЕВЗИЯ (греч., от pseudos — ложный, и geuesthai — отведывать). Обман чувства и вкуса.

полезные сервисы

псевдогемальный

орфографический словарь

полезные сервисы

псевдогемофилия

сканворды

— Общее название геморрагических диатезов, клиническая картина которых напоминает гемофилию, но в крови содержится нормальное количество антигемофильных факторов.

полезные сервисы

псевдогенерация

синонимы

сущ., кол-во синонимов: 2

полезные сервисы

Источник