Простоквашино это сказка или рассказ

На интервью нас с Антоном часто спрашивают, откуда мы берем вдохновение для написания книг. И мы всегда отвечаем: отовсюду. Если автор хочет создавать много хороших книг, ему нужно жить полноценной жизнью, то есть постоянно наполняться впечатлениями – от поездки в горы, от работы по дому и участку, от музыки, фильмов, аниме и книг. И даже просто от прогулки по родному городу.

Теперь подробнее. Как ни банально это звучит, но хороший писатель – это прежде всего хороший читатель. А еще зритель. Трудно представить, что человек может придумать интересную историю, если у него нет культурного багажа. Именно он заставляет нейронные связи работать, запуская фантазию, ассоциативные цепочки и образы. Сегодня я хочу поделиться с вами источниками своего личного вдохновения. Вернее, пока только одним из них.

Советский кинематограф для большинства из моего поколения, кто вырос в восьмидесятые-девяностые, это сказки Александра Роу, комедии Рязанова и Гайдая, а также прекрасные мультфильмы про Бюро находок, Простоквашино и Чебурашку. Но есть целый пласт советского кинематографа, который непросто воспринимать не только детям, но и большинству взрослых. Как правило, это анимация и кино времен позднего СССР – когда в фильмах стало больше жестокости, а в мультиках больше экспериментов. Такие произведения я называю для себя «черными жемчужинами», мрачными, но красивыми. Вот лишь несколько тех, что произвели на меня неизгладимое впечатление и натолкнули на некоторые интересные мысли, которые потом появились в наших с Антоном книгах.

Итак, начнем с фильмов.

«Сказка странствий» (режиссер Александр Митта, 1983 год)

Жили себе в одной европейской стране сироты Марта и Май. Они были очень бедны и перебивались с хлеба на воду, хотя необычайный талант мальчика чувствовать золото мог быстро изменить ситуацию в корне. Но вот беда – от сокровищ ему становилось плохо, и настолько, что недолго и умереть. Однако это не остановило бандита Горгона и его помощника Брутуса от похищения Мая с целью разбогатеть. Марта, не пожелавшая мириться с тем, что ее лишили брата, пошла по пятам злодеев. По дороге она встретила философа Орландо, которого сыграл Андрей Миронов, и дальше странствовали в поисках Мая они уже вместе…

Казалось бы, не особо притязательный сюжет. Однако мрачный антураж и довольно нетипичные для советского кино для детей и подростков жестокие сцены вкупе с глубокими посылами уже для взрослых зрителей делают «Сказку странствий» тем, что мы сегодня называем «темным фэнтези». Это мир, где победило зло, пусть так и не кажется на первый взгляд. Здесь не место мечтателям вроде Орландо, который в итоге погибает мученической смертью рядом с зачумленным городом.

Помню, когда я смотрел этот эпизод в детстве, особенно сцену у костра, впечатления получил, как от фильма ужасов. И «Сказка странствий» действительно страшная. Это не детское кино, хоть и пытается им притвориться, и пусть даже в нем присутствует условный хэппи-энд. Это мрачная притча о реальном мире разжиревших рыцарей, осушителей болота и скучающих судей, которые считают троекратную смертную казнь помилованием – не семикратная же…

Для меня этот фильм Александра Митты остается в списке непростых, но захватывающих шедевров эпохи излета СССР.

«Мио мой, Мио» (режиссер Владимир Грамматиков, 1987 год)

«Бэтмен, Саруман и Чернобыль» – таким заголовком я снабдил свою отдельную рецензию на этот фильм. На первый взгляд может показаться, что это три абсолютно чуждых друг другу имени собственных. Но есть то, что их действительно объединяет.

В 1986 году, на излете СССР, в Крыму проходили съемки детской киносказки по книге шведской писательницы Астрид Линдгрен – «Мио, мой Мио». Удивительно, но сейчас ее знают разве что по повести о Карлсоне, который живет на крыше, да и то далеко не все. А в детстве это была одна из моих любимых книг. Но да не будем отступать от нашего повествования.

В те годы набирало обороты совместное производство фильмов, и «Мио, мой Мио» стал детищем Советского Союза, Швеции и Норвегии. Объединенная съемочная группа, русский режиссер Владимир Грамматиков, музыка в исполнении Государственного симфонического оркестра кинематографии, виды далекого западного Стокгольма и теплого советского Крыма – лента вобрала в себя лучшее, что было на тот момент. Вполне возможно, что если бы СССР просуществовал еще какое-то время, то и фильмов, подобных «Мио», было бы гораздо больше. Да, сейчас он смотрится наивно, особенно там, где сегодня использовали бы CGI – а тогда в ходу была мультипликация и техника комбинированных съемок. Но почему-то прелая листва и темные скалы в этом старом советском фильме, снятом на пленку Kodak, лучше передают пугающую атмосферу происходящего, чем компьютерная графика. Впрочем, история, как мы знаем, имеет сослагательное наклонение только в книгах о «попаданцах».

В позднесоветском фильме снялись в числе прочих два актера, которых сегодня хорошо знает весь мир. Это Кристофер Ли, который покинул нас в 2015-м в возрасте 93 лет, и Кристиан Бэйл. Первый к моменту создания «Мио, мой Мио» уже был знаменитостью и впоследствии сыграл мага Сарумана в трилогии Питера Джексона «Властелин колец». А в фильме Грамматикова Ли досталась роль злого рыцаря Като с железной рукой. Британец же Кристиан Бэйл, на тот момент 12-летний, сыграл двух персонажей: Бенке, друга главного героя из Стокгольма, и Юм-Юма, сына садовника из страны Желанной. Думал ли он тогда, что спустя пару десятилетий станет лучшим Бэтменом в экранизации Кристофера Нолана? Конечно же, нет. Но в том, что он мечтал о карьере актера и ждал крупных ролей, можно не сомневаться.

Будущий Бэтмен и будущий Саруман встретились в советском фильме, снятом по страшной сказке шведской писательницы. Той самой, которая создала добряка Карлсона и юную хипстершу Пеппи Длинный Чулок. И пусть вас не обманывает мнимая наивность советской ленты – сказка о мальчике Боссе и его альтер эго Мио из страны Желанной на самом деле трагична. Начинается она в Стокгольме, где в приемной семье живет сирота Боссе, для которого каждая встреча с лучшим другом Бенке и его отцом – это лучшие моменты. А уже потом цепь сказочных событий приводит мальчика в страну Желанную (в западной версии Faraway, что у нас частенько адаптируют как Тридесятое царство). И удивительное дело: лучший друг Юм-Юм – вылитый Бенке, отец Боссе – король, да к тому же копия отца Бенке, а сам мальчик – принц по имени Мио. В стране Желанной все с первого взгляда узнают в мальчике сына короля и гордятся знакомством с ним, и именно Мио суждено победить страшного рыцаря Като. Все превращенные злодеем в птиц дети возвращаются к своим родителям, даже пожертвовавшая собой и сгоревшая в пламени факела пичуга оживает. Более того, злой рыцарь, умирая, благодарит Мио – ведь тот избавил его от страшных мучений, которые испытывает лишь тот, у кого каменное сердце…

В детстве при просмотре этого фильма мы радовались победе Мио и его воссоединению с отцом-королем. Но сейчас, будучи взрослыми, смотрим на сюжет и развязку другими глазами – неслучайно в русском переводе Faraway звучит именно как страна Желанная. Нелюбимый своими приемными родителями Боссе убегает из дома и представляет себе, что находит своего отца в волшебной стране, где все хорошо и нет смерти. При этом у короля отчетливый облик папы лучшего друга, который в свою очередь также имеет свое альтер эго в стране Желанной. И когда понимаешь это, становится тоскливо и даже немного страшно. В сказке «Мио, мой Мио» двойное дно, и второе, глубинное, можно понять только будучи взрослым. Недаром ведь в стране Желанной у мальчика нет матери, и это его не удивляет и не расстраивает. Он просто ее не помнит, а отца Бенке знает прекрасно и говорит в самом начале картины: «Вот бы папа Бенке был и моим отцом…». Мрачная сказка с условно счастливым концом.

А что до Чернобыля, то во время съемок «Мио» в Крыму и произошла та самая катастрофа, после которой, по мнению многих, начался закат страны нашего детства – СССР. Всю съемочную группу тогда на целый месяц эвакуировали. Но необратимый отсчет нового времени уже пошел.

«Через тернии к звёздам» (режиссер Ричард Викторов, 1980 год)

Хоть это и подростковый фильм, он местами довольно пугающий. Но не обилием крови и смерти, как можно подумать. Он страшен тем, что напоминает нашу действительность несмотря на то, что по жанру он фантастический.

Кадры умирающей планеты Десса, увиденной глазами людей 23 века, были сняты на нашей Земле. Дымящие трубы заводов, мертвый источник воды, пустыня и люди в защитных костюмах и противогазах – все это сразу напомнило мне о начале 90-х годов, когда телеканал 2х2 вовсю крутил страшные ролики, снятые Greenpeace.

Земляне, прибывшие спасти умирающую планету, сталкиваются с противостоянием местных дельцов, «торгующих жизнью». Ради наживы, прибыли, которую те получают от продаж противогазов и масок, скрывающих обезображенные ядовитой атмосферой лица людей, они готовы на все. На убийство землян и гражданского населения. На отравление последнего источника чистой воды. На ложь, гнусь и предательство.

Очень страшный, тяжелый фильм. Снятый, безусловно, искренне, как и многие фильмы тех лет. Мрачная электронная музыка, мрачные светофильтры – атмосфера гибнущей Дессы передана на все 100 процентов. А сам фильм, на мой взгляд, несомненный шедевр отечественной научной фантастики.

Теперь с таким же большим удовольствием перейдем к мультикам, которые также внесли вклад в мой культурный багаж и впоследствии вдохновили. Сразу оговорюсь, в моей подборке не будет «Ежика в тумане», «Сказки странствий» и других странноватых шедевров вроде «Смотри, говорящая рыба…» или «Крылья, ноги и хвосты». Я хочу рассказать о действительно малоизвестных и необычных советских мультфильмах.

«Полигон» (режиссер Анатолий Петров, 1977 год)

Это научно-фантастический мультфильм по рассказу Севера Гансовского. Он привлекает (а кого-то, наоборот, отталкивает) своей необычной графикой (в особенности, для того времени) и как раз-таки самой обычной для советских мультфильмов глубиной смысла. В Советском Союзе просто не могло быть плохих мультиков, они могли быть разве что сложными для восприятия.

Но вернемся к «Полигону». В центре сюжета изобретатель особого танка, который улавливает мысли противника. Сын изобретателя погибает под командованием генерала, входящего в комиссию по испытаниям. Ученым движет месть, танк убивает генерала и остальных членов комиссии, но в результате погибает и сам изобретатель умной машины. Антикапиталистический и антиколониальный пафос мультфильма абсолютно его не портит. Мультфильм, несмотря на наличие в нем жестоких сцен, довольно гуманный и представляет собой хороший образец советской анимационной фантастики, которая уже стала классикой.

«Вампиры Геоны» и «Хозяева Геоны» (режиссер Геннадий Тищенко, 1991 и 1992 годы) 

Научно-фантастическая анимационная дилогия на экологическую тематику. Вторая часть мне немного напомнила рассказ братьев Стругацких «Благоустроенная планета» – «хозяева Геоны» тесно связаны с местной фауной, как и биологическая цивилизация леонидян. Весьма интересной деталью мультфильма, на мой взгляд, является сходство двух персонажей со Шварценеггером и Сталлоне – сегодня это смотрится как дешевый кич, но в начале девяностых было шикарной отсылкой к набирающим популярность западным боевикам. Такое уж было время.

Что же касается саундтрека, то поклонники эмбиента будут в восторге.

«Здесь могут водиться тигры» (режиссер Владимир Самсонов, 1989 год)

Советская анимационная экранизация одноименного рассказа Рэя Бредбери. Красной нитью сюжета проходит незатейливая, но правильная мысль: как ты будешь относиться к природе, тем она тебе и ответит.

«Гора динозавров» (режиссер Раса Страутмане, 1967 год)

Еще один совершенно не детский мультфильм. На этот раз на тему того, почему вымерли динозавры.

«Кошкин дом» (режиссер Марианна Новогрудская, 1982 год)

Одноименную сказку Самуила Яковлевича Маршака в СССР экранизировали дважды – в 1958-м и 1982-м. Но если первая версия представляет собой типичный советский мультфильм для детей, яркий и красочный, то вторая (кукольная) может вогнать в тоску и испытать настоящий взрослый катарсис.

Атмосфера в мультфильме изначально довольно мрачная, действие происходит то ночью, то в сумерках. При этом декорации не менее угрюмые, я бы даже сказал – тревожные. Да, они простенькие, но при этом хорошо сочетаются с общим настроем и грустной песенкой страшненьких и одновременно милых Котят, исполненной в минорном звучании раннего советского эмбиента. О да! Этот трек лучше не слушать в промозглую погоду, потому что вам станет еще грустнее, и вы точно задумаетесь о бездомных животных.

Я до сих пор вспоминаю фразу оттуда: «Кто знает, как мокра вода, как страшен холод лютый, тот не оставит никогда прохожих без приюта». Это потрясающе. Но на любителя – не могу не признать.

P.s. И напоследок небольшой бонус. Анимационная короткометражка, которая не имеет отношение к СССР, но зато психоделики в ней хоть отбавляй. В свое время она тоже меня поразила своей глубиной.

«Мирс Пирс»/Mirs Pirs (режиссер Александр Свирский, 2009 год)

Выносящий мозг сюрреалистический мультик про параллельные миры. Необычная стильная картинка, хорошо подобранный саундтрек и запоминающиеся фразы типа «самый лЮчший чемодан» способствуют заинтересованности в просмотре.

И напоследок просто потрясающий пассаж: «Мы не заставляем их делать чемоданы. Мы их просто угнетаем».

Надеюсь, вам было интересно читать, и вы открыли для себя много нового из советского кинематографа.

Читаем с интересом — Сказка Новые порядки в Простоквашино читать онлайн полностью, Эдуард Успенский

Книга для современных детей и родителей

Дорогие ребята, эту книгу лучше всего читать вместе с родителями, потому что в ней встречается много непривычных ситуаций из современной жизни.

Если вам что-то будет непонято – папы и мамы вам объяснят.

Эта книжка очень ироничная и с большой дозой сарказма.

Во всей стране жизнь заметно меняться начала в лучшую сторону. Веяние ларьки открылись с алкоголем, бани. Заводы, которые экологию портили, позакрывались. И те, которые экологию не портили, тоже позакрывались. Так что многие люди в деревню потянулись.

В Простоквашино жизнь тоже заметно улучшилась – раньше ни одного магазина не было, теперь сразу восемь пивных палаток появилось. И народу в деревне здорово поприбавилось.

И хоть народ вокруг сильно обеднел, легковых автомашин на селе больше стало. Поэтому около Простоквашино пост ГАИ открыли.

ИНСПЕКТОР ЛЮСЬКИН (Глава первая. Въездная)

Однажды под осень, когда листья с деревьев уже облетели, а с кустов еще нет, когда снег уже с неба падал, но на земле еще не лежал, мама позвонила дяде Федору в Простоквашино и сказала:

– Слушай, у меня тут старый диван кожаный образовался. Забери его к себе в деревню.

– Хорошо, мама! Заберем.

Больше всех такому событию Матроскин обрадовался:

– Мы свой старый диван Печкину отдадим, а новый старый диван себе возьмем.

Так он и сделал. Заинтересовал почтальона Печкина старым диваном и уговорил в город ехать.

Для начала они старый диван к Печкину на почту перевезли Чтобы, когда очередь, сельские люди на ногах не мучились.

Потом попили чаю, завели трактор тр-тр Митю и в тот же час в город за мебелью отправились.

Приехали они в город. Мама их тоже чаем напоила и булочек в дорогу дала.

Потом они новый старый диван загрузили и в Простоквашино направились.

Едут, едут, едут.

Впереди ГАИ. Выходит им навстречу инспектор Люськин, такой важный, даже с двумя палочками.

– Стой! – говорит он Матроскину. – Что везешь?

– Мебель, – важно отвечает Матроскин. – Диван поношенный.

– Вижу, что мебель, – говорит постовой. – А лицензия на перевозку мебели у тебя есть?

– Какая такая лицензия? – кричит кот. – Это моя мебель. Я ее себе везу.

– Не знаю, – говорит постовой. – На ней не написано, что ты ее себе везешь. Может быть, эта мебель не твоя, а вот этого дядьки с усами.

– Этому дядьке с усами мы уже один диван перевезли, – кричит Матроскин. – А это мой.

– Один перевезли, а это уже второй?

– Ну да, второй. Ну и что?

– А то. Частные перевозки, вот что, – говорит инспектор Люськин. – Плати пошлину или покупай лицензию.

Тут Матроскин забеспокоился. Он понял, что могут или номера снять, или диван отобрать:

– Да какая это мебель! Это дрова.

– Если это дрова, – спорит постовой, – надо еще иметь разрешение на порубку. Есть у тебя разрешение?

– Это мой диван, – кричит Матроскин – Я его себе везу.

– Хорошо, вези. Только номера с твоего трактора снимай и документы сдай.

Как ни бился Матроскин, пришлось ему диван стаскивать. Остался Матроскин без дивана (а вернее, без двух) и на инспектора Люськина сильно затаил.

И вот как-то холодной зимой едет Матроскин на своем тракторе из города. Стоит на дороге инспектор Люськин.

– Слушай, водитель, довези до Простоквашино. Я только что с поста сменился.

– Не могу, – говорит Матроскин. – У меня лицензии нет.

– Какая лицензия! Я же твой знакомый.

– Это для меня ты знакомый, а для наших гаишников ты – частный извоз. Без лицензии номера снимут. У нас гаишники строгие.

– Да ты не волнуйся. Я ведь и сам гаишник, – говорит постовой.

– Раз ты с поста сменился, – спорит Матроскин, – ты уже не гаишник, ты – частное лицо.

– Но я же тебе платить не буду, – стал успокаивать его Люськин.

– Так это еще хуже! – сказал Матроскин и газанул со всех сил.

Говорят, что инспектор Люськин сейчас в налоговой инспекции работает.

КОРОБКА С ДОЛЛАРАМИ (Глава вторая. Финансово-политическая)

События стали сыпаться на Простоквашино со страшной силой. Даже почтальона Печкина захватили.

Кажется, почтальон Печкин не с теми людьми связался, с какими надо связываться. Или, наоборот, с теми – богатый он стал и хорошо одетый.

То ли он письма чужие стал читать по секрету, а секреты начал продавать, то ли хорошо подслушивание в Простоквашино наладил. Только в эту весну всегда он при деньгах был, и многие люди с ним начали за квартал здороваться и с разбегу целоваться.

Была хорошая погода. Уже два зяблика прилетело.

Однажды выходит почтальон из сельсовета простоквашинского, и в руках у него коробка. Дело как раз было перед выборами главы администрации.

Тут откуда ни возьмись два милиционера в зеленой форме появились. (Отродясь этих милиционеров в Простоквашино не было, а тут взяли и возникли.) Они Печкина хвать под белые руки:

– Что у тебя в коробке?

– Так, мелочи всякие, – говорит Печкин. – Гуталин, паста для зубов.

– Что ты нам своим гуталином зубы заговариваешь? – кричат милиционеры – Да у тебя там доллары.

И верно, открыли коробку – там пять долларов лежит. Не милиционеры, а рентгены на ногах. И давай они Печкина спрашивать: откуда у простого почтальона такие большие деньги?

Печкин ни бе ни ме.

– А ну, отвечай! А ну, ложись на пол!

Делать нечего, Печкин прилег на сельсоветовский пыльный пол.

Стали милиционеры протокол составлять: «Как зовут почтальона Печкина? – Почтальон Печкин. – Какая у почтальона Печкина кличка? – Почтальон Печкин. – Чьи задания „почтальон“ Печкин выполняет? – Партии и правительства. – Какой партии? Какого правительства? – А хрен!.. – Не хочет ли почтальон Печкин по зубам? – Не хочет. – Какой партии? Какого правительства? – Да тех, которые сейчас, наверное. Других-то ведь нету».

Но зеленые милиционеры не успели его до конца допросить – появились четыре милиционера совсем в другой форме, в синей:

– Чего это вы нашего Печкина мучаете?

– Мы его не мучаем. Мы хотим узнать откуда у него доллары.

– Откуда доллары! Да вы сами их ему и подбросили.

– Мы подбросили? – удивились зеленые милиционеры. – Да мы таких больших денег ни разу в жизни и не видели. Мы даже не знаем, какого они цвета.

– Нечего разговаривать! А ну, ложись на пол!

Зеленые милиционеры полегли. Печкин встал. Но поторопился. Потому что откуда-то, как из-под земли, еще десять зеленых милиционеров появились. Они четверых синих на пол положили.

Синие не согласны, спорят.

Стали милиционеры по своим радиотелефонам во все стороны звонить. Долго разбирались. В общем, Печкина на свободе оставили, а доллары арестовали.

Взяли с него подписку, что он из Простоквашино никуда не уедет и тайну разглашать не будет.

Потом следователи приезжали. Потом Печкина к прокурору районному возили. Но так и не смогли узнать, откуда у Печкина доллары.

– Неужели это так трудно? – спросил Шарик у Матроскина.

– Невозможно, – ответил Матроскин. – Вон из нашей Думы Государственной два каких-то типа полмиллиона долларов в коробке выносили. Несунов схватили как миленьких, а что толку? Полгода прокуратура работала. А так ничего и не выяснили.

Тогда Шарик по секрету самого Печкина спросил:

– Печкин, а Печкин, откуда у тебя доллары?

Печкин ответил:

– Шарик, я тебе сейчас не могу отвечать. Вот как только у нас нового главу администрации выберут, тогда я тебе смело все в тот же день расскажу. Если меня к тому времени не посадят.

ВПЕРЕД, НА ПРОСТОКВАШИНО! (Глава третья. Военная)

Лето началось, сначала зеленое, свежее, как салат. Потом уже настоящее, жаркое. Хорошо стало жить в Простоквашино тому, кто умеет хорошо жить.

Почтальон Печкин хорошо жить не умел, но начал пытаться. Он решил почту приватизировать.

Создал закрытое общество, напечатал на машинке одну акцию и сам себе эту акцию вручил.

И первым делом повысил плату за доставку писем и газет.

– Это почему так? – спрашивает Матроскин. – Почему ты один всю почту приватизировал? Почему ты народные интересы не учитываешь?

– Потому что я на ней работаю. Кто где работает, тот то и приватизирует. Наш премьер-министр весь газ страны приватизировал, его заместитель – ВАЗ, который автомобили делает.

– А мне что приватизировать? – спрашивает Матроскин.

– Ты свой сеновал приватизируй.

– А Шарику что приватизировать?

– Будку свою, вот что.

Матроскин на такое дело никак согласиться не мог. Он пошел на речку мужиков поднимать.

Мужиков в Простоквашино было трое. Их поднять ничего не стоило. Они пришли и почтальона Печкина побили. Мало того, еще в речку запихнули, чтобы он остыл немного от своей приватизации.

И все думали, что этим дело и кончится. Ан нет!

– Я вам покажу! – сказал Печкин. – Я с министром, который всей милицией командует, в школе за одной партой сидел. Умнейший человек. Он всегда у меня списывал. Он вам покажет. Он войска введет. Он наведет конституционный порядок. Он вам такую зачистку устроит!

И точно. Позвонил он министру, пожаловался на Матроскина и Шарика и на местных мужиков, и на другой день десантная бригада из десяти человек в Простоквашино высадилась. Нельзя, чтобы по всей стране одни порядки были, а в Простоквашино другие.

В газете «Простоквашинская правда» сообщение появилось. Что село Простоквашино вооружено с ног до головы. Что там есть подземные бункера, доты, колючая проволока. Что там есть незаконные бандформирования. Что недавно эти незаконные бандформирования расстреляли всех старейших почтальонов.

Газета писала:

«Особую опасность представляют местные сепаратисты Шарик и Матроскин, которые не признают приватизации почт. Они несут за это особую ответственность. Фактически, они поджигают бочку с бензином, в которой плавают. Их надо немедленно призвать к порядку или приговорить к высшей мере наказания».

Шарик и Матроскин обиделись на это сообщение и сразу в полевые командиры ушли. Построили себе лагерь в дубовой роще и стали готовиться танки и самолеты под откос пускать.

– А чем воевать будем? – спрашивает Шарик.

– Как чем? Оружием.

– А где мы его возьмем?

– У десантников купим.

– Да, что ли, они совсем уж без ума? – кричит Шарик. – Чтобы нам оружие продавать, которым мы в них и стрелять будем!

– Верно, – говорит Матроскин. – У этих покупать не будем. У соседних приобретем. Там за рекой дачи генеральские строят целыми гроздьями, там солдаты что хочешь продадут.

Возвращается Матроскин на другой день радостный, и не пешком, на БТРе. Шлем на нем, в руках автомат, весь он сверкает.

– Я установку ГРАД купил и БэТэЭр.

– Где?

– Там, где дачи генеральские строят.

– А зачем им БэТэЭры?

– Они на них под видом боевых учений дачи строят, как укрепления. Там дзот-туалеты стоят, понтон-бассейны, заборы из колючей проволоки.

– И сколько ты им заплатил? – спрашивает Шарик.

– Одну цистерну молока. У них один полковник-язвенник, оружием торгует. Ему молоко полезно, а БэТэЭры не нужны.

Шарик обиделся:

– Они нам государственное продают, а мы им – свое. Вот, наверное, твой полковник радуется.

– Не долго он будет радоваться. Я в эту цистерну сырок бросил. Молоко скоро скиснет и в творог превратится. Его из цистерны никогда не вытащить.

– Слушай, – насторожился Шарик, – так, быть может, он нам БэТэЭр тоже испортил? Что с такого взять, возьмет и в бензобак песку насыплет.

– Не насыплет. Ему честь мундира на позволит. Все, Шарик, хватит болтать, пора технику к бою готовить.

Тут откуда-то из кустов местный авторитет Печкин в маскхалате и в каске с листочками вылезает.

– Нельзя вам технику готовить. Надо солдат накормить сначала. Они три дня не ели. Вы же не варвары какие!

– Ничего себе, – кричит Матроскин. – Они наше Простоквашино захватили, а мы их еще кормить должны. Пусть твой министр их кормит.

– Не может он их кормить. Его за хорошую работу повысили. Ему сейчас некогда с одной армией возиться. Он сейчас всеми армиями командует.

Матроскин даже за голову схватился:

– Ни одной страны нет в Европе, в которой все так же было бы запутано, как у нас в Простоквашино! На следующих выборах выставляю свою кандидатуру в президенты. Будем в стране порядок наводить.

– Почта уже согласна! – встал Печкин по стойке «смирно».

И пошли они десантников кормить.

КАК В ДЕРЕВНЕ ПРОСТОКВАШИНО ДЕСАНТНИКОВ В ПЛЕН СДАВАЛИ (Глава четвертая. Гуманно-воспитательная)

С тех нор как в Простоквашино войска ввели для наведения конституционного порядка, жизнь полевых командиров Матроскина и Шарика с каждым днем все больше осложнялась.

Вот, например, попробуй разберись, что им делать с десантниками, которые на почте засели. С одной стороны, они были захватчики, а с другой стороны, им так начальники приказали, они же не сами пришли.

Командование про них забыло. Высадить-то их высадили, а про армейское обеспечение не вспомнили. Их было жалко, потому что несколько дней их никто не кормил.

Хитрый Печкин уговорил Матроскина и Шарика десантников спасти – поддержать в продовольственном смысле. Они договорились так, что десантники им в плен сдадутся часа на два, на время обеда.

Как было договорено, Матроскин и Шарик в полном вооружении к почте подошли. Суровый старшина своих десантников выстроил и командует:

– Равняйсь! Смирно! Всем в плен шагом марш!

Шарик его останавливает:

– Не всем. Вы, старшина, здесь останетесь.

Старшина кричит:

– Это почему? Я что, хуже всех, что ли?

– Потому что вам удалось бежать, – говорит Шарик. – Должен же кто-то начальству доложить, что эти десантники захваченные, а не дезертирные.

Все, конечно, с этим согласились. А старшина на почте не пропал, выжил. Он там посылку нашел одну, продуктовую.

Таким образом, все очень хорошо получилось, только вовсе не очень хорошо. Десантники обратно уходить не захотели.

День они не хотят, два не хотят. Тут Матроскин забеспокоился:

– Да мы же их не прокормим! Почему о них не спрашивают? Что у них, командования нет? О чем там твой маршал думает? Это же войска, а не забытые песни.

Послали они в аппарат маршала запрос:

– Не пропали ли у вас десантники?

Оттуда ответ:

– Не пропадали. Все наши на месте.

Тогда Mатроскин выслал фотографии десантников и их личные номера:

– Не ваши ли?

Ему отвечают:

– Вроде похожи. Под наших работают. И номера наши, и лица нашинские. Только у наших сзади парашюты были, а у этих нет.

Пришлось Матроскину и Шарику десантников по одному по домам отправлять, билеты им покупать за собственный счет.

Но все опять не так. Как только десантники домой приезжали, их тотчас же военкоматчики находили, арестовывали и в кутузку запихивали как дезертиров.

Матроскин все думал:

– Как-то странно у нас в Простоквашино устроено. Все через голову. Наверное, еще лет двести пройдет, пока все окончательно распутается. А может, кому-то это очень выгодно все так запутать?

Но об этом в следующий раз.

НАЕЗД НА ДЕРЕВНЮ ПРОСТОКВАШИНО (Глава пятая. Уголовная )

Однажды, ближе к осени, когда наконец ясно стало, что тепло уже на юг собралось улетать, кот Матроскин ехал на тракторе тр-тр Мите по просторам сельской местности. Ехал, ехал, вдруг кто-то как ударит по трактору сзади. А это «мерседес» на него налетел.

Из «мерседеса» вышел такой лоб, что странно было, как он там умещался, и говорит:

– Ты куда прешь?

– За реку, за сеном.

– За каким еще сеном?

– Для Мурки.

– Мурка – это что, «Раз пошли на дело»? – насторожился лоб.

– Мурка – это корова, – объясняет Матроскин.

– Ты что мне мозги в узел запутываешь? – кричит лоб. – Сено, корова! Ты же мне мой «мерс» сломал. Ты что, не видишь? Гони тысячу баксов!

– Какую тысячу баксов? – удивился Матроскин. – Ты что, дядя, с ума сошел? Ты сам на меня наехал, значит, ты и виноват.

Лоб категорически не согласен:

– Я ехал себе тихо, как овечка, – говорит он, – а ты вдруг возник, козел.

– Я не козел, я кот, – говорит Матроскин.

– Для меня все вы тут козлы. Раз я в тебя врезался, значит, кто виноват?

– Кто сзади. По правилам.

– Ты про свои правила забудь! – кричит лоб. – Ты наши правила слушай! Ты возник, ты и виноват. Если бы тебя не было, я бы на тебя не наехал. Давно из тебя шапки не делали? В общем, гони тысячу баксов, а не то я тебя на счетчик поставлю.

– На какой счетчик? – спрашивает Матроскин.

– На наш, простоквашинский. Сегодня тысяча баксов, завтра две, послезавтра уже три. А дальше… – он задумался, – а дальше… еще больше.

– А если я не заплачу? – спрашивает Матроскин.

– Тогда мы из тебя шапку, а из твоей коровы дубленку сделаем. Дошло до тебя, козел?

– Дошло, – сказал Матроскин и сразу с места происшествия в милицию поехал к милиционеру Люськину.

Тут дождь сильный начался. А есть такая примета народная: если сильный дождь на улице, значит, все начальство в кабинете сидит.

И точно, милиционер Люськин в кабинете сидел.

Матроскин все ему и объяснил, что и как. Что на него наехали и его же на счетчик поставили. И что тысячи баксов в деревне Простоквашино и за сто лет не собрать. Может быть, в городе Простоквашинске в Простоквашбизнесбанке такая сумма у кого-то из администрации и имеется. Но он, Матроскин, выше трех долларов капитала никогда еще не поднимался.

Милиционер Люськин спрашивает:

– Этот лоб был на сверкающей машине?

– На сверкающей.

– Антенна у него красного цвета?

– Красного.

– На капоте кружка пива нарисована?

– Нарисована.

– Значит, все в порядке. Он из простоквашинской группировки.

– Ну и что? – спрашивает Матроскин.

– А то, что у нас с ними соглашение – мы их не трогаем, а они нас.

– А мне-то что делать?

– Не знаю, – говорит Люськин. – Что хочешь, то и делай.

– Тогда я к вашему генералу жаловаться пойду. Он быстро порядок наведет. Он это давно обещал сделать. А он такой, он слов на ветер много раз бросать не будет.

– Хорошо, – говорит Люськин. – Только если ты к генералу пойдешь, мы тебя тоже на счетчик поставим.

– Это как? – спрашивает Матроскин. – По какому принципу?

– А по такому. Сегодня один доллар. Завтра два. А послезавтра… еще больше.

– Да за что? – удивляется кот.

– Мало ли за что За машину немытую. За номер нечитаемый.

– Да у вас же дороги немытые! Полметра проехал, запачкался. А номер нечитаемый вы сами же мне дали.

– Сами же и штрафовать будем. В этом наш главный руководящий принцип. Одной рукой номер даем, другой рукой штрафуем А штрафы знаешь сейчас какие?

– Какие?

– Уже не на рубли идут, а на минимальные оклады.

Матроскин понял, что дело плохо. Он к полевому командиру Шарику пошел:

– Что будем делать?

– Вооружаться, – решил Шарик. – И народ вооружать.

Они достали автоматы, которые от десантников остались. Вызвали папу и маму. И вызвали тетю Тамару военизированную, очень строгую женщину – полковника в отставке – и стали готовиться.

И вот на Простоквашино наезд начался. Приехало пять «мерседесов» серебристых с кружками на капоте. Из них вылезло несметное количество балбесов с такими же кружками, нарисованными на груди. И, гремя золотыми цепями, они стали окружать дом дяди Федора.

– А ну, гони баксы!

И тут из-под всех картофельных кустов вылезли наши, простоквашинские, с автоматами в руках.

– Руки в гору! А ну, гони минимальные оклады!

А тетя Тамара гранатомет на них наставила.

Тут приезжие поняли, что они влипли. И самый главный из них говорит:

– Видимо, мы не на тех наехали. Давайте сферы влияния делить. Вы берите себе деревню Простоквашино. Мы себе город Простоквашинск возьмем. А кто возникать будет, тех мы вместе начнем наказывать.

Но кот Матроскин отказался:

– Это вы с милицией делитесь. Мы с вами делиться не хотим. А только чтобы духу вашего здесь не было. Даем вам пять минут на исчезновение. Дошло?

До них дошло. Вся эта группировка на своих «мерседесах» через три минуты испарилась. Они ждать не могли. Они до пяти считать не умели.

В ПРОСТОКВАШИНО ОТКРЫВАЮТ СТЕКОЛЬНЫЙ ЗАВОД (Глава шестая. Производственно-налоговая)

Кот Матроскин в свободное от коровы Мурки время любил ходить в лес за грибами. Но странное дело, возвращался он из леса не с грибами, а с полными корзинами битых бутылок.

Пес Шарик спрашивает:

– Что тебе, кот, делать, что ли, больше нечего, только пустые бутылки собирать?

– А что я могу сделать, – отвечает Матроскин, – если у меня сердце кровью обливается. В самом глухом лесу у каждого пенька разбитая бутылка лежит. Если я ее не соберу, она там так тысячу лет и проваляется.

– Кто же это бутылки в лесу бьет? – спрашивает Шарик.

– Если бы я знал, – отвечает Матроскин. – Такое ощущение, что осколочный дождь из космоса идет по всей России.

А как-то раз Матроскин увидел: идет пьяный мужик лет сорока и бутылку досасывает. Допил он бутылку и как шваркнет ее об пень.

Матроскин к нему подошел и спрашивает:

– Господин-товарищ-дядя-гражданин из сельской местности, чем это вы так расстроены, что бутылки бьете?

– Тамбовский волк тебе гражданин-товарищ! – отвечает дядя. – А тем…

– Чем тем?

– А тем, что все не так. И вице-премьер этот, и президент, и министр финансов! Пропади они пропадом, житья не дают!

– Чем они вам житья не дают?

– Да всем не дают!

– В огороде работать дают?

– Дают.

– На рынке торговать дают?

– Дают, – говорит дядя с поллитрой. – А вот шахтеров замучили.

– А вы, дядя, работайте себе в огороде.

– Не могу. Они с НАТОм сцепились. Что им НАТО далось? Живет себе и никого не трогает. А министр финансов вообще…

– Так он уже и не работает.

– Он уже и не работает!

Сколько Матроскин с ним ни бился, не мог понять, почему дядя об пень бутылки разбивает. А оставлять битые бутылки в лесу крестьянское сердце Матроскина не позволяло. Скоро он целую бочку десятиведерную осколков натаскал.

Потом к нему Шарик присоединился. Потом дядя Федор. Потом папа с мамой. Осколков все больше становилось. И решил Матроскин стеклоплавильный завод открыть.

Дров в Простоквашино было завались. Сельские дяди лес в знак протеста давно уже не чистили. Рабочая сила была – часть десантников к ним снова вернулась.

За две поллитры Матроскину пустую цистерну на тракторе привезли с железной дороги. Печь под ней выложили, и начал Матроскин осколки плавить.

Хрусталь у него сразу не получался. Все было кривоватое и гнутое, какое-то ископаемое, доисторическое. Тогда стал Матроскин примитивную посуду выплавлять, какую на раскопках находят: миски для собак, утки.

Эта посуда хорошо пошла. И простой народ ее брал, и в музеи ее покупали, и в частные коллекции. Все прекрасно выходило.

Но тут опять наезд. Уже не мафия наехала, не бандиты, а налоговая инспекция.

Дело в том, что посуду на рынке Шарик продавал – как самый обаятельный. Так ему инспекторы говорят:

– Покупай лицензию.

– Ладно, куплю. А почем?

– Триста долларов.

– Да вы что? Да мы таких денег за сто лет не наторгуем.

Его успокаивают:

– Это еще не все. Перед этим надо ЭнДэЭс заплатить и налог с предполагаемой прибыли. Какая у Вас предполагаемая прибыль?

– Никакой.

– Значит, будете платить налог с оборота. И это еще не все. Вы что производите?

– Мы ничего не производим. Мы осколки переплавляем в бутылки.

– Значит, заплатите экологический налог, налог на дороги и про отчисления в Пенсионный фонд не забудьте. Не забудете?

– Век будем помнить, – говорит Шарик.

Дал инспектор ему какую-то ведомость на сто страниц и велел все заполнить.

Прямо тут на рынке в какой-то будочке Шарик стал все заполнять.

В графе «Предполагаемая прибыль» Шарик так и написал: «Никакой». В графе «Предполагаемые зарубежные партнеры и корпорации» написал: «Собачий питомник „Красная звезда“ из Щербинки».

Налоговый инспектор Кукушкин все это прочитал и говорит:

– Все. Я вас поздравляю. Заплатите теперь тысячу долларов и смело торгуйте до сентября.

– А потом? – спрашивает Шарик.

– А потом к нам новые указы поступят и будет общий пересчет.

Когда Матроскин про все это узнал, он Шарика чуть не поколотил подойником:

– Шарик, ты знаешь, почему тебя Шариком назвали?

– Почему?

– Потому что ты круглый!..

А сам пошел в налоговую инспекцию:

– Вот что, граждане, вы откуда такие умные?

– Мы раньше в райкоме партии работали.

– Это сразу видно, – говорит Матроскин. – Вы там, наверное, свои последние мозги и оставили, что такие налоги накручиваете. Где ж мне столько денег взять?

– Вы продайте что-нибудь ненужное.

– Это мы уже проходили, – ответил Матроскин. – Все. Закрываем осколочное производство.

Начальник инспекции товарищ Крокодилов за ним долго бежал, уговаривал:

– А мы в чем виноваты? Это нас начальство заставляет. Мы только исполнители. Но не все потеряно. Есть варианты. Мы пойдем другим путем. Хорошо?

– Хватит, – сказал Матроскин. – Находились.

И все производство прекратил. Растил только картошку безналоговую для себя и для дяди Федора с Шариком.

Налоговый инспектор Крокодилов кругами вокруг них ходил, а ничего с них получить не мог.

А Матроскин еще издевался:

– Вам ЭнДэЭс вершками платить или корешками? А налог с оборота мы чем вам будем выплачивать, навозом? А если у меня не прибыль получится, а убыль, вы тогда мне сами доплачивать будете?

Бедный Крокодилов только за сердце и хватался.

* * *

Этим летом главный налоговый сочиняльщик очень сильно ногу порезал на своем собственном загородном озере. Он думал, что у него осколков нет, и здорово ошибся. У него на ею вилле трехэтажной тоже господа-дяди-граждане-товарищи работали. И истопниками, и электриками, и огородниками. И их тоже безумная грусть охватывала от современной жизни. А в таком случае лучший способ от грустных чувств избавиться – это бутылку об пенек шваркнуть, и все!

ОХОТА НА МЕДВЕДЯ В ПРОСТОКВАШИНО (Глава седьмая. Правительственно-охотничья)

Однажды, это уже ближе к зиме, прибегает домой Шарик весь в мыле и кричит:

– Ой, у нас аэродром строят! Интересно, зачем?

– А затем, – объясняет Матроскин, – что к нам премьер-министр на охоту прилетает. Вот зачем.

– А что же, он на поезде приехать не может или на машине? – удивляется пес.

– Конечно, не может, ему всюду шахтеры дорогу перегораживают. Он им зарплаты не платит.

– У нас в Простоквашино ни одной шахты нет.

– Так сталевары могут дорогу перекрыть.

– И сталеваров у нас нет.

– Учителя у нас есть?

– Есть, – отвечает Шарик, – один учитель.

– Так вот он тоже может дорогу перекрыть. Ему тоже давно уже денег не дают.

Тут дядя Федор вмешался:

– Послушай, Матроскин. У нас и медведей-то нет.

– А ему медведя с собой привозят. В специальной берлоге пластмассовой с люком. Медведь цирковой. Берлогу в лесу закапывают в удобном месте, потом люк веревкой открывают, премьер-министр ба-бах! И счастлив. В другое место на охоту едет.

– Хорошо, – говорит дядя Федор. – Но где же столько медведей набрать цирковых?

– У него медведь один и тот же, – объясняет всезнающий Матроскин. – Просто пули премьер-министру дают снотворные.

– А шкура? – спрашивает Шарик. – Охотнику ведь шкура нужна.

– Нет. Шкуру он не берет. Шкуру он егерям оставляет. Ему просто убивать нравится.

Наутро вся деревня Простоквашино на деревьях около берлоги висела. Всем интересно было на охоту посмотреть.

Омоновцы по лесу прошли, всех простоквашинцев с деревьев постряхивали. А тут сам премьер-министр на танке к берлоге подъезжает. Он смело так из люка высунулся, прицелился и кричит:

– Выгоняй!

Медведя выгнали. Охотник ба-бах! И мимо. Одного омоновца запоздалого спать уложил. А медведь бежать. Охрана – за ним.

– Стой! Куда?

Да куда там! Медведь на дорогу выскочил, смотрит, мотоциклы стоят для эскорта. Один даже с работающим мотором.

Медведь, не долго думая, на мотоцикл сел и поехал. Он же был цирковой, дрессированный, еще филатовский. Был когда-то такой номер укротителя Филатова – «Медведи за рулем». Им еще вся Япония была потрясена.

Охрана – за медведем! По первому снегу следы его хорошо видать. Но, видно, они не очень спешили, потому что догнать медведя просто, а вот потом что с ним делать? Он же порядков не знает и каратэ не изучал. Он как даст по башке лапой – и все!

Так и ушел медведь-то.

С тех пор по всему простоквашинскому району листовки расклеены: «Сбежал преступник. Кличка „Медведь“. Внешность такая же. Вооружен зубами и когтями. Поймавшему его – премия: пять километров газопровода Москва – Нью-Йорк».

Газета «Простоквашинские новости». Декабрь».

КАК В ПРОСТОКВАШИНО СО СРЕДСТВАМИ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ БОРОЛИСЬ(Глава восьмая. Газетная)

Однажды зимним утром, ближе к обеду, проснулись простоквашинцы, а на заборе у дяди Федора большими буквами написано:

«ПОЧТАЛЬОН ПЕЧКИН – БОЛЬШОЙ ДУ…» Печкин прочитал это, переписал на бумажку и пошел в городской простоквашинский суд:

– Смотрите, как мою честь и достоинство порочат. Предъявите им иск на сто миллионов рублей.

Судья, еще из прежней жизни, по фамилии Молоковозов говорит:

– Подумаешь! Да про всех наших вождей по всей стране на всех заборах написано, что они большие ду…

Печкин отвечает:

– Как по всей стране, не знаю. Только у нас в Простоквашино забор – это средство массовой информации. Это как журнал «Огонек» или «Новая газета». Наш забор все люди читают.

– А может, нам опровержение написать, и все? – предлагает судья.

– А как это?

– А так. Сверху написать: «Почтальон Печкин не большой ду…» Печкин подумал и говорит:

– Нет. Так еще хуже получается. Это уже двойное оскорбление. Нет уж, назначайте слушание. Или пусть они деньги платят, или будем их забор сносить.

Судья говорит:

– Да откуда у них деньги?

– А ничего. Пусть корову продают.

Судья назначил слушание. Вызвали Шарика и кота Матроскина. Все как положено:

– Встать, суд идет. Слушается дело о защите чести и достоинства почтальона Печкина. Вы согласны с предъявленным обвинением?

Матроскин не согласен:

– Мало ли что на нашем заборе написано. Важно, кто писал. Пусть он и отвечает.

– А кто писал? – спрашивает судья. – Это же ваш автор.

– Давайте вместе искать, – предлагает Матроскин.

– А я его знаю, – говорит Шарик. – Это пенсионер один написал. Он на Печкина обиделся за то, что Печкин почту приватизировал и цены за доставку в пять раз повысил.

– Видите, – указывает Печкин. – Их тут целая шайка.

Судья говорит:

– Объявляется перерыв на два часа для отыскания соответчика.

Когда Шарик и Матроскин вышли на улицу, Матроскин спросил:

– Откуда ты, Шарик, этого пенсионера взял? И чего это он на нашем заборе пишет? Писал бы на своем. Кто это такой?

– Да никто, – ответил Шарик. – Я просто время выигрывал. На заборе про Печкина это я написал. Потому что я из-за него журнал про охоту получать не могу, так здорово он цены поднял.

– Вот это писатель! Вот это журналист – золотое перо! – ехидно восхищается кот. – А почему не полным текстом писал? Что это за скромность такая, что это за застенчивость повышенная?

– У меня на полный текст забора не хватило. Я до самого угла дошел.

Тут Матроскин как себя по лбу хлопнет:

– Слушай, а краска у тебя осталась?

– Есть немного.

Матроскин прямо с места домой побежал. Прибежал к забору, оторвал несколько досок и что-то на них написал. И снова в суд прибежал, к старорежимному судье Молоковозову.

И вот процесс снова начался. Все как положено:

– Встать, суд идет. Слушается дело о защите чести и достоинства почтальона Печкина.

Судья спрашивает:

– Ну что, нашли вы соответчика?

– А зачем? – отвечает Матроскин. – Дела то никакого нет.

– Как нет? – кричит Печкин. Человека оскорбили. Можно сказать, вывели на чистую воду, а теперь говорят «нет».

Судья Молоковозов тоже удивился:

– Почему никакого дела нет?

– А вы вторую полосу нашего забора читали?

– Нет.

– Вы тогда прочтите, что там дальше написано. Я даже эту надпись с собой принес.

И выложил Матроскин несколько досок от забора.

А там было написано: «…ШИ ЧЕЛОВЕК». И все поняли, что эта надпись не оскорбляет Печкина, а поднимает ввысь, как почтальона и человека.

Так что дело было закрыто. И все довольные (кроме кота Матроскина) разошлись по домам.

А кот Матроскин ворчал:

– Эх я, растяпа. Надо было мне с этого «БОЛЬШОЙ ДУШИ ЧЕЛОВЕКА» еще деньги на судебные издержки потребовать и на ремонт забора. Учить надо их, этих монополистов!

КАК В ПРОСТОКВАШИНО ФОРМИРОВАЛСЯ КАЗАЧИЙ ПОЛК (Глава девятая. Ложно-патриотическая)

Однажды пес Шарик пришел к Матроскину и к дяде Федору на кухню в большом возбуждении:

– Вы знаете, кого сейчас больше всех у нас в стране уважают? Я в газете прочитал «Московский балаболец».

– Кого?

– Казаков, вот кого!

– Каких казаков? – спрашивает Матроскин.

– Таких казаков! Казачьих казаков! Которые с лампасами, – говорит Шарик.

– Почему ты так решил?

– Да потому, что в Москве скоро будет памятник поставлен казакам-освободителям. Тем, которые революционных рабочих разгоняли.

– Им будет памятник поставлен за то, что они рабочих разгоняли? – поразился Печкин.

Он тоже на кухне с Матроскиным чай пил.

– Ну да. Они же против царя бунтовали. Вот казаки и гоняли их с утра до вечера.

– Плохо они их гоняли, – ворчит Матроскин. – Гоняли бы они их хорошо, никакой бы революции не было. И советской власти тоже.

Тут Печкин взвился:

– А чем тебе советская власть помешала? Она же тебе дураку все дала. Если бы не советская власть, мы бы с тобой, Матроскин, как личности одной формации, полы бы мыли или рвы копали. Или бы свиней пасли.

– С чего это ты взял, что мы бы с тобой полы мыли, – обиделся Матроскин. – Ты бы, Печкин, может быть, и мыл полы. Только ты бы мои полы мыл. И свиней бы ты моих пас.

– Ладно, ладно, – успокоил их Шарик. – Только казаки сейчас в полном порядке, а мы время теряем.

– Что же ты предлагаешь? – спрашивает кот.

– Предлагаю полк казачий сформировать в нашей станице Простоквашинской.

– Да зачем? – спрашивает Печкин.

– Да затем, – кричит Шарик, – что можно вооружиться и с мафией бороться! Можно начальство учить уму-разуму! Можно милиционера Люськина с позором из деревни выгнать! Можно налогового инспектора Кукушкина на площади выпороть!

– Хорошие мысли, – говорит Печкин. – Меня они убеждают.

И так он барственно, по-казацки, стал дрова в печку подбрасывать.

– А меня нет, – говорит Матроскин, – и прошу оставить меня в покое, гражданин Шарик.

– Я теперь не гражданин Шарик, я теперь есаул Шарый, – говорит пес. Он даже запел для убедительности: – Есаул, есаул, что ж ты бросил коня…

– А я – станичный атаман Печкин! – обрадовался почтальон Печкин. – Дайте мне шашку острую и коня! Я буду почту верхом развозить.

Тут Матроскин схватил половник и замахнулся на них обоих:

– А я, как революционный матрос Котенко, говорю вам: а ну пошли с нашей кухни! А не то я этим вот половником головы вам быстро поотрубаю.

Оба нью-казака Шарик и Печкин сразу с кухни ускакали. Как известно, с революционными матросами во все времена шутки были плохи.

Так революционный матрос Матроскин завалил всю станичную вольницу. И не стала деревня Простоквашино станицей Простоквашинской.

Дядя Федор потом спросил.

– Матроскин, почему же ты не дал казакам образоваться? Это же так романтично.

– А потому что сначала казаки – это очень прогрессивно, – ответил Матроскин – А потом все по-другому оборачивается.

– Это как по другому?

– А так. Наш Шарик сейчас – Шарик как Шарик. А как только он нагайку в лапы возьмет, он сразу другим сделается. Он сразу один нехороший лозунг выбросит.

– Какой нехороший?

– А такой «Бей котов, спасай Россию».

И дядя Федор сразу его понял.

ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ ИЗ ПРОСТОКВАШИНО (Глава десятая. Политическая)

Почтальон Печкин, как известно, был не самый честный человек в Простоквашино. Однажды зимой, когда уже совсем делать было нечего, а снега намело под самую крышу, он прочитал чужое письмо.

Прочитал и за голову схватился.

Это письмо писал шофер одною крупного бизнесмена – бывшею начальника охраны – своему племяннику Васе в деревню. Там были такие эпизоды:

«…А на днях мой хозяин еще одного первого заместителя премьер-министра купил. У нас их штук десять теперь, и все – первые…

Этот первый НАШЕМУ за это все Уренгойское газовое месторождение по дешевке сдал в краткосрочную аренду на триста лет.

Да, чуть не забыл, на днях НАШИ шлепнули одного банкирчика. Шлепнули прямо в лифте. И во вторник шлепнут еще одного. Он хочет одиннадцатому первому заместителю стукнуть о нашей сделке.

НАШИ такого не любят. Сначала НАШИ хотели одиннадцатого первого заместителя премьера тоже купить, но его уже перекупила братва из другой команды. Вот и приходится принимать силовые решения…

Когда мы десятого покупали, был очень важный вопрос, как хорошему человеку деньги выплатить? НАШ ему деньги в наш собственный «Шлепа-банк» перевел на его счет – пятьсот пятьдесят тысяч долларов.

На всякий случай они договорились, что это плата за лекцию «О невозможности проникновения коррупции в высшие эшелоны власти», которую этот десятый вице-премьер читал в клубе железнодорожников.

Сейчас этот первый хочет издать свою лекцию в Германии в виде книжки. И немцы ему уже выдали аванс пятьсот тысяч марок Теперь у каждого немца дома будет такая книжка. (И Нюренгринский газ по дешевке. Немцы ведь не фраера.) Так что, дорогой Вася, живем мы насыщенно и интересно…

Ты, Вася, это письмо никому не показывай, а то у тех, кому ты его покажешь, будут сложности…» Печкин как прочитал письмо, так по сугробам и бросился к коту Матроскину:

– Ведь ужас что творится! Давайте принимать меры. Так ведь всю страну растащат. Я как бывший коммунист (и как будущий) этого не допущу.

– Не растащат, – сказал Матроскин. – Примем меры. Вы, дядя Печкин, это письмо отправьте по адресу. А я с него копию сниму и в милицию передам. Там сразу разберутся и кого надо возьмут.

Снял Матроскин копию письма, надел лыжи и бегом к инспектору Люськину.

– Смотрите, что делается! Страну распродают. Берут взятки и людей убивают!

– Безобразие, – говорит инспектор Люськин. – Будем искать источник.

– Источник чего?

– Информации.

– Да при чем тут источник? – возмущается кот. – Надо бандитов искать.

– А вот этого не надо! – отвечает Люськин. – У нас налицо вмешательство в частую жизнь, нарушение тайны переписки. Это же нарушение конституции, а мы будем бандитов искать! Нам нельзя отвлекаться на мелочи. Этим мы и займемся. Мы найдем преступника. Говорите, кто источник?

– Бизнесмен!

– Какой бизнесмен?

– Который первого вице-премьера купил. От него все и истекает, отвечает кот.

– Ну вот что, – творит Люськин. – Ты мне голову не мудри. Ты мне прямо отвечай, от кого это письмо к тебе пришло.

– От человека, который у бизнесмена служит, который десять первых вице-премьеров купил, которые страну продают. Этот бизнесмен «Шлепа-банк» имеет и по полмиллиона платит за одну лекцию в клубе железнодорожников. А во вторник он еще и банкирчика шлепнуть хочет.

– Нет, ты понимаешь, на какого человека ты руку поднимаешь? То есть, я хотел сказать, ты понимаешь, от какого дела ты меня отрываешь? Мне нужен источник.

Матроскин письмо забрал и ушел.

И куда он только с этим письмом не ходил.

И в газету «Известия», и к первому прокурору страны, и на Центральное телевидение. И везде слышал только одно:

– Источник. Срочно откройте источник. Как только мы узнаем все источники, мы быстро в стране порядок наведем.

«Очень грустная история, – подумал Матроскин. – Я так понимаю, что в стране источников все меньше и меньше становится. Скоро будет один сплошной порядок».

И решил он больше никуда из Простоквашино нос не высовывать.

НОВЫЙ УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА В ПРОСТОКВАШИНО (Глава одиннадцатая. О безупречной честности)

А тут в Простоквашино новый указ президента пришел. Очень важный и полезный указ.

Президент приказывал всем государственным служащим с первого сентября быть честными. Кто указ будет нарушать, с того будут брать штраф в размере одного месячного оклада.

Матроскин сразу ожил.

А почтальон Печкин даже возгордился:

– Все, теперь новая жизнь в стране начнется. Это я как государственный служащий утверждаю. Я, например, с этого дня только одну правду буду говорить.

– И жене тоже? – спрашивает пес Шарик.

– А жена-то тут при чем? Она не государственная служащая. Я буду правду всем клиентам говорить и начальникам.

Кот Матроскин новому указу с утра до вечера радовался:

– Ой, я теперь столько правды узнаю!

Решил он начать с почтальона Печкина. Дождался первого сентября и спрашивает:

– Печкин, а Печкин, помнишь, полгода назад ты коробку с долларами от нашего начальника администрации выносил?

– Помню, – отвечает Печкин.

– Так вот скажи, откуда она взялась? Кто тебе такие огромные деньги дал – целых пять долларов?

Печкин подумал и говорит:

– Если я тебе правду не скажу, меня на месячный оклад накажут. А если я тебе правду скажу – на пять лет.

Матроскин понял намек. И больше он Печкина не мучил. Дальше сам Печкин мучиться стал. Он говорит:

– У меня месячный оклад маленький. А вот у нашего премьер-министра большой. Он своим окладом бросаться не будет. Давай, Матроскин, ему позвоним и спросим: правда ли, что он от проданного за рубеж газа проценты получает и поэтому миллиардером стал? Как об этом французские газеты писали и наши русские «Известия»?

Стали они в Москву звонить в приемную премьер-министра. Им говорят:

– Ждите ответа! Ждите ответа! Ждите ответа!

Они два дня прождали и трубку бросили.

И видят они с грустью, что от этого указа президентского ничего не изменилось. Обещали подъем производства, а вокруг один спад. Обещали с преступностью покончить, а ее еще больше стало. Обещали за взятки наказывать и крупных чиновников судить, – никого не наказали, и все крупные жулики на свободе.

А тут президент выступает и твердо так говорит:

– Я верю, что мой указ о честности будет, понимаешь, хорошо работать И уже, понимаешь, хорошо работает. Честность в стране выросла на сорок процентов и растет с каждым часом.

Матроскин ничего не понимает. И вдруг он почувствовал, как у него в голове одна важная мысль засветилась. Он ее за кончик поймал и творит Печкину:

– Все, Печкин. Я теперь понял, почему наш президент два месяца отдыхать собирается.

– Почему? – спросил Печкин.

– Ведь ему за один месяц теперь можно и не платить! Печкин, это…

…КОНЕЦ!

ЭПИЛОГ

После этого случая кот Матроскин одним важным делом занялся. Он решил Простоквашино от государства отсоединить и сделать свою свободную Простоквашинскую республику. Свои деньги выпустить – «простоквашки» (не жульнические), свои паспорта людям раздать (долгоиграющие), свой аэродром построить, свою таможню и зажить как все честные люди…

Что из этого вышло, об этом особый разговор!

Дополнительная глава КАК МАТРОСКИН ШАРИКА РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ ОБУЧАЛ

Однажды в самом начале перестройки пес Шарик стал к дяде Федору приставать:

– Расскажи мне, дядя Федор, что такое рыночные торговые отношения?

Расскажи да расскажи! А дядя Федор не знает.

Тогда кот Матроскин взялся ему на простых примерах объяснить.

– Вот смотри, Шарик. Мы с моей коровой Муркой произвели сто литров молока. Мы садимся на трактор и везем это молоко на рынок. Там молоко продаем, берем деньги и покупаем тебе в магазине мотоцикл с коляской. Вот и все. Это есть торговые рыночные отношения.

– А что такое государственно-торговые отношения?

– Это совсем другое. Слушай. Тогда всех Мурок нашего поселка собирают в один сарай. А всех хозяев – в один колхоз.

– А дальше?

– А дальше так. Вот мы с Муркой произвели сто литров молока. Нам говорят: «Отвезите молоко на молочный завод».

– Кто говорит?

– Государственные начальники. И мы везем молоко на завод.

– И там нам дают деньги?

– Кто дает?

– Ну эти, государственные начальники, – говорит Шарик.

– Ничего они тебе не дают.

– А как же мотоцикл покупать?

– А так. Ты слушай. Завод делает из молока молочный порошок. И везет в центр, в Москву.

– И там тебе дают деньги на мой мотоцикл с коляской.

– Кто дает? – опять спрашивает Матроскин.

– Эти, государственные начальники, – отвечает Шарик.

– Ничего они не дают. Там на другом заводе, наоборот, из порошка делают молоко. И везут его в магазин.

– И там дают деньги на мой мотоцикл! – обрадованно решил Шарик.

– Ничего подобного. Ты, право, Шарик, как дурачок. Ты все хочешь упростить. Оттуда они идут в Министерство сельского хозяйства.

– А оттуда ко мне на мотоцикл?

– Оттуда их перечисляют в наш колхоз директору.

– А он уже дает деньги мне, и я иду покупать себе…

– Ошейник.

– Почему ошейник?

– Потому что на мотоцикл уже не осталось.

– А кто же все деньги забрал? – спрашивает пес.

– Как кто? Государственные начальники.

– А зачем?

– Чтобы купить себе мотоцикл с коляской.

Шарик сразу все понял.

Еще одна дополнительная глава ИЗ ИСТОРИИ ДЕРЕВНИ ПРОСТОКВАШИНО (Как в Простоквашино тысячемноголетие справляли)

Первый раз деревню Простоквашино дотла разорили в 982 году, когда сын Святослава Владимир хотел себе дочь Рогволда из Полоцка в жены взять. Велел он сказать:

– Хочу твою дочь Рогнеду в жены взять.

Рогнеда же не хотела:

– Не хочу за Владимира, хочу за Ярополка.

Собрал тогда Владимир много воинов – варягов и словен, чуди и кривичей и на Полоцк напал.

Простоквашинцы тогда выступили за Владимира. И прогнали тогда полочане Владимира, а Простоквашино пожгли.

Второй раз Простоквашино дотла разорили в 997 году, когда пошел Владимир-князь на печенегов. А князь Варяжко за печенегов выступил. Простоквашинцы за князя Варяжко встали. И пожег князь Владимир Простоквашино, а пепел развеял по Поченегщине.

В третий раз Простоквашино тогда разорили, когда король Болеслав польский с князем Свенельдом киевским на половецкого хана Редедю походом шли.

Простоквашинцы не хотели за них выступать. Они так говорили:

– Нам Редедя не враг. Он нам ничего плохого не делал.

И пожег Свенельд киевский Простоквашино.

И так жгли Простоквашино много раз. Старожилы утверждают, раз двести или семьсот.

При нашествии на Русь поляков простоквашинцы были за Москву. За что их поляки пожгли.

При отступлении поляков из Руси простоквашинцы были за их царевича Владислава, за что их Москва пожгла сурово.

При нашествии на Московию французов русские разорили Простоквашино, чтобы французам оно со всем продовольствием не досталось:

– Умрем, но не дадим врагу Простоквашино!

При отступлении французов они пожгли его на дрова.

При Николае Втором Простоквашино стало селом. Там большой храм построили в честь Владимира – святого киевского. Так сказали простоквашинцы тогда:

– Слава тебе, Господи, за благодать Твою!

И три дня молились и соблюдали пост.

При Сталине мудром, любимом Простоквашино опять деревней сделалось – храм, во славу коммунизма, взорвали. И сказали тогда все простоквашинцы от мала до велика:

– Спасибо партии.

И тоже голодали.

В общем, простоквашинцам есть чем гордиться.

И к славному своему юбилею оно хорошо украсилось. В Простоквашино все заборы покрасили.

Did you find apk for android? You can find new Free Android Games and apps.

Этапы игры

Содержание

I. Подготовка

• Придумать название, девиз и приветствие.

1. Домашнее задание.

2. Беседа. Разговор с детьми.

Стихотворение «Ум и разум». (Мансур и Аделина)

Здравствуй, Разум!

Здравствуй, Ум!

Как здоровье?

Справно, кум!

Что слыхать, какие вести?

Ум да разум нынче в чести.

С нами дружбу поведешь –

Так нигде не пропадешь!

Ум тебя согреет в стужу,

Разум даст обед и ужин.

Со сноровкой и с охотой

Справимся с любой работой,

С нами горе – не беда,

С нами дружба – навсегда.

— Так, что же мы с вами должны взять в дорогу? (Ум, разум, сноровку, дружбу).

Сегодня здесь начнутся состязанья.

Потребуют они упорства и вниманья.

Мы вам желаем творческих успехов.

Заданья трудные не будут пусть помехой.

Ну что ж, желаем всем «Ни пуха — ни пера!»

Ведь ждет нас интересная игра!

3. Организация выставки книг.

«В мире русского языка», «Математика — царица наук», «Это интересно».

4. Техническая подготовка

• Подготовка презентации в программе PowerPoint.

II Ход игры

ЧТЕНИЕ

Чтение – прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

Вопросы для I тура по литературному чтению.

1. Назовите сказку и автора.

Представляются иллюстрации из книги Валентина Катаева «Цветик-Семицветик»

2. Назовите сказку и автора.

Представляются иллюстрации из книги «Крошечка-Хаврошечка»

3. Вспомните сказку Н. Носова «Приключения Незнайки». Назовите имена жителей Цветочного города.

4. Вспомните и назовите сказки, где есть действующее лицо медведь.

5. По названию-антониму угадайте истинное название сказки.

Например: «Мышь в лаптях» — «Кот в сапогах».

• «Проснувшееся чудовище».

• «Чернушка и семь великанов».

• «Домашние гуси».

Блиц-турнир

1.Пудель Мальвины (Артемон)

2.Песик Элли (Тотошка)

3.Что такое фольклор? (устное народное творчество)

4.Муха из сказки К. Чуковского (Цокотуха)

5.Пантера из сказки «Маугли»(Багира)

6.«Слепой» кот из сказки «Золотой ключик, или Приключения Буратино» (Базилио)

7. Крошечная девочка, выросшая из ячменного зернышка (Дюймовочка)

8.В какое животное превращается брат Аленушки? (козлёнок)

9. Из какого материала сделан стойкий солдатик? (олово)

1.У Алёнушки – сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят,
Далеко они глядят. (Гуси-лебеди)
2. Как звали тигра из книги Киплинга Маугли? (Шер-Хан)

3. Кот из деревни Простоквашино (Матроскин)

4.Как звали девочку, попавшую в Изумрудный город? (Элли)

5.Кто из литературных героев летал на пушечном ядре? (Мунхгаузен)

6.Произведения устной поэзии о русских богатырях и народных героях (Былины)

7. Как звали князя в «Сказке о царе Салтане» Пушкина? (Гвидон)

8.Кто автор сказки «Красная Шапочка»?(Шарль Перро)

9. Как называлась группа, в которой пели кот, пес, осёл и петух? (бременские музыканты)

Вопросы для II тура по русскому языку.

Грамматика, грамматика –

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда берешь с тревогой ты

Она трудна, но без нее

Плохое было бы житье.

Знать ты должен падежи,

Знаки препинания.

Выше голову держи

В час запоминания.

1. Составьте из данных слов одно предложение, используя как можно больше слов (форму слов менять нельзя)

День, над, густой, серый, клубился, озером, сырой, круглым, в, молочный, ненастный, непроглядный, этот, туман.

2. Поставьте данные имена существительные в родительный падеж:

Помидоры, апельсины, туфли, носки, чулки, уши.

3.Добавить недостающее слово – название животного.

 1.Голоден как…(волк)
 Труслив как…(заяц)
 Колючий как…(еж)
 Надут как…(индюк)
 Болтлив как…(сорока)

 2.Хитер как…(лиса)
 Здоров как…(бык)
 Изворотлив как…(уж)
 Нем как…(рыба)
 Упрям как…(осел)

4. В каких словах по 100 согласных?

5.«Соедини стрелками»

1. Волков бояться   чье мясо съела
 Нет дыма  в лес не ходить
 Куй железо     и рак рыба
 На безрыбье   пока горячо
 Знает кошка без огня

2.
 Старый друг    тот против нас
 Что посеешь     лучше новых двух
 Снявши голову пригодиться воды напиться
 Не плюй в колодец по волосам не плачут
 Кто не с нами  то и пожнешь

Блиц-турнир
1. Слова состоят из звуков?   (да)
2. Звуки мы можем увидеть?  (нет)
3. Звуки мы слышим и произносим?   (да)
4. Буквы нужны, чтобы записывать звуки?   (да)
5. Гласные бывают твердые и мягкие?   (нет)
6. Некоторые согласные звучат звонко, а некоторые глухо?  (да)
7. Ударный гласный слышится ясно?   (да)
8. Парные согласные на конце слова надо проверять?  (да)

9. В русском языке 8 падежей? (нет)

10.У существительных три типа склонения? (да)

11.Мягкий знак после шипящих пишется у существительных мужского рода? (нет)

12.В русском алфавите 34 буквы? (нет)

Окружающий мир

Учат нас любить свой край и наблюдать природу

Как всех зверей оберегать, беречь и лес и воду,

Обо всем мы говорим: о грибах и о цветах

О березке и осине, о полях и о лучах.

Разгадайте кроссворд по окружающему миру.

По горизонтали:

1. Глава Российской Федерации?

2. Где самый суровый климат?

3. В честь какого учёного назван Московский Государственный Университет?

4. Самый маленький континент?

5. Самое глубокое озеро в России?

6. Какая зона находится южнее Арктических пустынь?

7. Как называется линия ограничивающая кругозор?

8. Самая близка звезда к Земле?

9. Условная линия делящая земной шар пополам?

По вертикали:

1. Самый холодный континент?

2. Самое крупное, хищное животное из породы кошек живущее в тайге?

3. Первый человек полетевший в космос?

4. Какой жидкости больше всего в организме человека?

5. Самый твёрдый природный минерал?

6. Как называется время суток, когда положение солнца высокое?

7. Как называется прибор по которому определяют стороны горизонта?

8. Какой орган отвечает за обоняние?

																																														1
																					1																																									2									3
																																									2
											4
3
																						5
																			4
							5
															6												6
									7
						7
				8
										8
		9

Загадки по ЗОЖ

1.Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится.(Мыло)

2.Костяная спинка, жесткая щетинка

С мягкой пастой дружит.

Нам усердно служит.(Зубная щетка)

3.Вот такой забавный случай!

Поселилась в ванной туча.

Дождик льётся с потолка

Мне на спину и бока.

До чего ж приятно это!

Дождик тёплый, подогретый,

На полу не видно луж.

Все ребята любят ….(душ)

4.Я в кармане караулю

Реву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слез

Не забуду и про нос.  (носовой платок)

5.Я и туча и туман, и ручей и океан. И летаю и бегу, и стеклянной быть могу. ( вода)

6.Целых двадцать пять зубков для кудрей и хохолков, и под каждым под зубком

Лягут волосы рядком (расческа) 

7.После бани помогаю, промокаю, вытираю. Пушистое, махровое, чистое, новое. (полотенце)

8. Вы меня намыльте смело , сразу я возьмусь за дело. Руки, ноги, тело тру, грязь любую ототру.

(мочалка)

Просмотр отрывка из мультфильма «Маша и медведь» «Песенка про умывание»

МАТЕМАТИКА

И прекрасна и сильна

Математика – страна,

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

Сколько дома угля надо,

А детишкам – шоколада.

Сколько звезд на небесах

И веснушек на носах.

Вопросы для IV тура по математике.

Задача № 1.

• Собираясь на работу, папа положил в свой портфель бумаги, общий вес которых 2 кг 800 г. Сам папин портфель весит 200 г. Сколько килограммов принесёт папа на работу, если, хотя ему это неизвестно, его двухлетняя дочка Маша положила в портфель ещё и утюг, который весит 9 кг.

Задача № 2.

• 3 барана влюбились в одну и туже овцу. 1 баран признавался в любви 2 ч 40 мин, второй – 3 ч 20 мин, а третий говорил о своих чувствах 4 часа. Сколько часов слушала влюблённых баранов счастливая овца?

3. Разместите три кружка у сторон прямоугольника так, чтобы у каждой стороны было по одному кружку.

4. Сложите из шести палочек и пластилина четыре треугольника.

Для решения этой задачи детям предлагается пластилин и палочки.

1. Действие, обратное умножению.(деление)

2. Знак, показывающий отсутствие единиц какого-либо разряда.(ноль)

3. Название знака действия при сложении. (плюс)

4. Наименьшее однозначное число.(1)

5. Наименьшая единица времени.(секунда)

6. Сумма длин всех сторон.(периметр)

7. Фигура, ограниченная окружностью.(круг)

8. Формула, по которой находится площадь прямоугольника .(S= a*b)

9.Самая крупная единица измерения длины.(километр)

10.Сколько кг в одной тонне? (1000)

11.Что значит «найти значение выражения»? (решить и найти ответ)

12.Наименьшая единица измерения массы.(грамм)

13.Как называется выражение, где есть знаки «больше» или «меньше» (неравенство)

14.Действие, обратное сложению.(вычитание)

15.Сколько м в 1 км? (1000)

Пока капитаны соревнуются, послушайте стихотворение «На уроке математики»

На уроке математики

На уроке математики

Нужно быть всегда внимательным.

Это знал я точно,

Но случилось вот что:

Мне сегодня подарил

Чудо-слеклышко Кирилл.

Если сквозь него смотреть,-

Велика потеха!

Можно с парты полететь

Запросто от смеха.

На кого ни посмотри —

Был один, а стало три.

Вот считает что-то Жора —

Вижу трех! Ха-ха! Хи-хи!

А Володька? Ну, умора!

Поднимает три руки!

На кого ни посмотри —

Был один, а стало три.

Иванова! Лопну скоро!

Целых три и шесть бантов!

Три учительницы хором

Вдруг спросили: «Ну, Петров,

Сколько яблок, говори,

На странице номер три?»

Я скорей за калькулятор.

Поздно. Вот не повезло!

Нет желания, ребята,

Двойку видеть

сквозь стекло

Итоги мероприятия.

Прогулка — это активный отдых на воздухе в тесном общении с природой, людьми на улице, друг с другом и с воспитателем в иной, более естественной обстановке, что дает возможность воздействовать на формирование у ребенка общей культуры, социальное и личностное развитие, наблюдая за ним во внешкольной обстановке.

Умеренные физические нагрузки, которые получают дети во время прогулки, повышают сопротивляемость организма к неблагоприятным воздействиям внешней среды и поэтому являются важнейшим средством укрепления здоровья и профилактики заболеваний. При этом активизируются буквально все физиологические механизмы защиты иммунитета. Все это эффективно лишь тогда, когда ставится задача укрепления здоровья и обеспечения гармоничного развития ребенка при соблюдении некоторых условий:

• движения должны быть разнообразны по форме и характеру;

• физические нагрузки должны даваться с учетом растущего организма;

• занятия должны быть эмоционально насыщенными, что можно достичь в первую очередь применением подвижных игр.

Чтобы после занятий в классном помещении прогулка давала детям ощущение свободы, но вместе с тем воспитатель имел возможность держать ситуацию под контролем, стоит ввести в обиход «законы прогулки», например:

• «закон сигнала» — придумать такой сигнал, услышав который дети должны оставить свои занятия и бежать на место сбора;

• «закон круга» — яркий атрибут, поднятый воспитателем вверх, означает «встать в круг возле меня». Круг необходим, когда понадобится в ходе прогулки рассказать что-то инте

ресное, дать краткий инструктаж перед игрой или подвести итог прогулки;

• «закон разведки» требует выйти из школы и вернуться в нее тихо, как разведчики, не нарушая школьной тишины.

За основу типологии прогулок берут ту ведущую деятельность, в рамках которой в данной прогулке решаются основные оздоровительные, воспитательные и развивающие задачи.

Прогулка-игра

Дети гуляют на школьном дворе. Но для проведения игр нужна площадка. Можно использовать типовую спортивную площадку школы, но лучше для групп, а тем более классов продленного дня в начальной школе, найти специальную игровую площадку с навесом или беседкой от дождя, качелями, спортивными снарядами, подходящими младшим школьникам по росту, полосой препятствий (разнообразные опоры, многоярусные конструкции, на которых можно висеть, раскачиваться, с которых можно спрыгивать). Для проведения прогулок также необходим инвентарь: санки, лыжи, мячи, скакалки и др.

Прогулка вне территории школы

Один из вариантов — прогулка по определенному маршруту. Он прокладывается по пересеченной местности, в жилом массиве и за его пределами. Полезно совершать прогулку с детьми около необычных объектов, которые оставляют в памяти яркие воспоминания. В целях изучения микрорайона можно составить разные по продолжительности маршруты. Расстояния, преодолеваемые на прогулке, могут быть значительными. Для учащихся начальной школы рекомендована следующая протяженность маршрутов:

• для первоклассников — 2—2,5 км;

• для второклассников и третьеклассников — до 4 км;

• для четвероклассников — более 4 км.

Прогулка-наблюдение

Основное содержание такой прогулки, чаще всего, связано с целенаправленными наблюдениями младших школьников за сезонными изменениями в природе, особенностями растительного мира, жизнью домашних и диких животных, трудом и отдыхом людей. Местом ее проведения могут быть школьный сад, ближайший сквер, парк, зеленая зона недалеко от школы.

Темы прогулок-наблюдений:

• «Облака-белогривые лошадки».

• «Хозяйка Осень».

• «Художница Зима».

• «Как появляется листочек».

• «Как рождается здание».

• «Кто делает город красивым?».

• «Мир насекомых».

• «Птицы, что рядом с нами живут».

• «Удивительное — рядом» (о растениях).

• «Как прекрасен этот мир!»

• «Кто в парке живет, что в парке растет?»

По дороге воспитатель просит детей обратить внимание на то, какие деревья и кустарники растут вдоль улицы, какие птицы зимуют в городе. Прогулка может включать элементы игры, например конкурс «Кто самый наблюдательный?». Воспитатель предлагает за 5 минут (время засекает по часам) каждому ученику заметить вокруг и запомнить как можно больше видов деревьев, кустарников, цветов. Конкурс усложняется заданием: кто лучше расскажет о каком-то дереве, кто вспомнит произведения о деревьях и кустарниках.

Объектом наблюдения детей полезно делать обыденные явления, на которые они часто не умеют реагировать. Обратите внимание детей на снег. Какой он? (Мокрый, тяжелый, скрипучий от мороза, грязный, сверкающий на солнце.) От чего это зависит? Такие наблюдения позволяют детям лучше чувствовать природу, понимать закономерности ее изменений.

Наблюдение за трудом людей заставляет детей задуматься о важности повседневного труда, о работе своих родителей.

Прогулка-задание

Содержание прогулки-задания определяется задачами общественной жизни школы или планами клубной работы группы продленного дня. Задание школьники получают в виде письма от сказочных героев, старших школьников. Они могут быть адресованы всей группе или каждой микрогруппе отдельно. Выполнять задания иногда приходится в течение двух-трех прогулок.

Варианты заданий:

• «Улицы, переулки вокруг нашей школы — почему они так названы?»

• «Достопримечательности в районе нашей школы (исторические, культурные, производственные). Узнать и подготовить рассказ».

• «Определить виды деревьев и кустарников зеленой зоны нашего микрорайона. Начертить план, собрать гербарий, рассказать о любимом зеленом уголке».

• «Подготовить фотовыставку «Любимый город» («Любимый район»),

• «Опасные зоны микрорайона. Узнать и подготовить рассказ».

Разновидностью прогулки-задания является прогулка-задача, направленная на решение какой-нибудь практической задачи. Например, предлагается определить расстояние, величину предмета, высоту предмета, его цвет, направление и скорость ветра.

Прогулка-поиск

Во время этой прогулки учащиеся получают задание отыскать лекарственные травы, семена деревьев, природный материал для гербария, коллекции и т. д. При этом, прежде чем дети пойдут искать, они должны разгадать загадку или найти в предложенном тексте название того, что должны искать. По окончании дети могут придумывать интересные истории о своих находках, названия для них, составлять гербарии в виде картины, панно, букетов.

Как вариант, можно воспитателю заранее спрятать на территории, где будет проходить прогулка, какие-то предметы. Во время прогулки дети должны их найти, пользуясь маршрутным листом, на котором представлен план территории с отметкой, где находится предмет.

Пример прогулки-поиска «Операция «клад»». Эта игра может иметь множество вариантов и меняться в зависимости от реальных условий и творчества воспитателя.

Первое — подготовка к прогулке:

• определение маршрута игры-поиска;

• предварительное изучение мест и объектов промежуточных заданий на этапах;

• подготовка оборудования: красочного конверта с письмом от кота Матроскина и Шарика, пакетов с заданиями на этапах (эти пакеты заранее прячут на маршруте поиска), «клада» — набора карандашей, фломастеров, альбомов и пакета с конфетами.

Проведение прогулки: дети собираются на школьном дворе, на постоянном месте сбора, разделяются на микрогруппы. Воспитатель объявляет, что получено необычное письмо из Простоквашино от кота Матроскина и Шарика:

«Дорогие ребята! К нам в Простоквашино пришло письмо из вашей школы. Из него мы узнали, что в вашей группе продленного дня ребята дружные, веселые, вы любите читать, решать задачи, рисовать. Вот мы и решили сделать вам подарок. Но найти вы его должны сами.

Объявляем начало операции под кодовым названием «клад»!

Встаньте спиной к школе. Справа вы увидите клумбу. В ближнем правом углу клумбы, поддеревом, вы найдете записку, из которой узнаете следующее задание.

Желаем удачи! Пусть вам поможет дружба!

Ваши друзья — кот Матроскин и Шарик».

По маршруту поиска в тайниках разложены пакеты с заданиями.

Задание 1. Сделайте 20 шагов вправо, заверните за угол школы, пройдите вдоль стены, поверните направо. Здесь спрятан пакет. В нем план дальнейшего движения.

Задание 2. Справа от нашей школы дорожка к школе № 1. Пройдите по ней. У забора увидите большое дерево. Отсчитайте от него вправо 30 шагов и ищите коробку из-под конфет. В ней пакет.

Задание 3. Не удивляйтесь, что в пакете номер телефона библиотеки школы. Чтобы узнать свой дальний маршрут, нужно позвонить библиотекарю.

Задание 4. Его дает библиотекарь.

А) Молодцы! Вы не только правильно набрали номер телефона библиотеки, но и не забыли поздороваться, представились и вежливо объяснили свою просьбу. Быстро на детскую площадку во дворе на ул. Полярников, в домике для игр вы найдете следующий пакет.

Б) Ваш маршрут удлиняется, и все потому, что вы очень спешили и были недостаточно вежливы с человеком, который вас ждал на вахте. Вот ваше задание: идите к скамейке на игровой площадке в парке им. Бабушкина, встаньте к ней спиной, сделайте от этого места 15 шагов вперед, поверните налево, пройдите вдоль стены, на углу найдете пакет с новым заданием.

Задание 5. На мостике у речки в парке вас ждет шестиклассник Ваня. Кто быстрее отгадает его загадки, получит следующий пакет. Посмотрите, не отстал ли кто-либо из ребят на маршруте?

Задание 6. А сейчас быстрым шагом в восточную часть парка. Подумайте, как узнать, где находится восток. Посмотрите внимательно на деревья, траву, вспомните, в какие окошки школы утром заглядывает солнце. Примените свои знания, полученные на уроках по курсу «Окружающий мир».

Задание 7. Воспитатель читает: «Вот вы у цели! Молодцы! Внимательно осмотрите площадку. Найдите углубление, прикрытое листьями. Достаньте наш подарок. Кот Матроскин и Шарик». Дети находят пакет с набором карандашей, фломастеров, альбомов и сладостей.

Подведение итогов прогулки. Командиры сдают рапорт микрогрупп о прохождении маршрута, о причинах успеха и неудач на отдельных этапах.

Прогулка-развлечение дает возможность повеселиться, позабавиться, попеть, пошутить. Зимой это веселое катание с ледяной горки, штурм снежной крепости, изготовление фигурок из снега, забавные состязания «Скоморошьи потешки», «Петушиные бои». Во время дождя прогулка проходит под навесом. В это время можно решать занимательные задачи, разгадывать шарады, показывать фокусы, проводить малоподвижные игры, например «Пустое место», «Достань кольцо».

Прогулка-фантазия предоставляет детям возможность:

• сделать зарисовку;

• изготовить поделку из природного материала;

• сплести венок, корзину;

• составить букет из листьев, цветов, веток;

• придумать сказку, стихотворение, рассказ.

Определяющая задача этого вида прогулок — вызвать у детей

эмоциональный подъем и организовать их творческую деятельность. Наибольшая творческая активность младших школьников возникает в общении с природой.

Во время прогулки дети делают зарисовки с натуры, представляя себя настоящими художниками, мастерят поделки из природного материала, составляют композиции из цветных камней, букеты из осенних листьев, рисуют цветными мелками на асфальте, лепят из снега забавные скульптуры. Если на игровой площадке есть песочница, дети могут мастерить из него крепости, замки. Весной, когда появляются лужи и бегут ручейки, дети строят флотилии и пускают кораблики.

В конце прогулки для формирования регулятивных универсальных учебных действий объявляется конкурс на лучшее описание выполненной композиции, коллективно сочиняют сказки, организуют выставки осенних букетов, конкурсы на лучшие рисунок, поделку.

Темы прогулок-фантазий:

• «Осенний букет».

• «Осенний сон».

• «Есть в осени первоначальной…»

• «Оригинальный венок».

• «Удивительное — рядом».

• «Снежный зоопарк».

• «Сказки цветных камней».

• «Замки из песка».

• «Цветы на асфальте».

Прогулка-показ дает возможность формировать у детей умения анализировать, сравнивать, делать выводы, предположения. Для этого используются местные достопримечательности, различные предметы и объекты, редкие цветы, деревья, кустарники. Воспитатель заранее продумывает проблемные вопросы, на которые дети должны будут найти ответ в процессе такой прогулки.

Прогулка-практикум закрепляет знания Правил дорожного движения, умение ориентироваться, трудовые навыки детей.

Темы прогулок-практикумов:

• «Красный, желтый, зеленый».

• «Правила поведения в природе».

• «Ты играешь во дворе».

• «Скажите, как пройти».

• «Правила поведения в транспорте».

• «Культура поведения на улице».

Такие прогулки используют для отработки, закрепления жизненно необходимых навыков, например следования определенным правилам культуры поведения, правилам уличного движения, правилам поведения в чрезвычайных ситуациях (при пожаре, наводнении, отравлении различными веществами, террористическом акте).

Во время прогулки воспитателем создается ситуация, в которой школьники должны действовать в соответствии с правилами, организуется самоанализ детьми своих действий. Подобные прогулки помогают детям понять целесообразность поведения людей в различных ситуациях, помогают избавляться от страхов, тревожности.