Проснуться или проснутся как пишется

Общения во всех случаях

Шапка,рама,марка,рак,пар,марш,шар
Удачи!

Вильям Тёрнер воз зэ сан оф э барбээээ эт зэ эйджь оф фифтиин хи эгзибитид хиз  фёрст пикче. Тёрнер воз вэри фонд оф нэйче энд офен вэнт элон он трипс трэвэлинб хи лайкт ту дро руинд эб энд каслз. Тёрнер воз фэймэс фо зэ вандефул калэрс ин хиз пикчез. Мост оф зэм лэндскейпс энд си пикчез.Хи воз э мастэ ща вотэкалэз

<span>. Беседа:  </span><span><span>— Какие картины И.И.Шишкина вы знаете? </span>(«Прогулка в лесу», «Полдень. В окрестностях Москвы», «Сосновый бор. Мачтовый  лес в Вятской губернии», «Берёза и рябинки», «Полевые цветы у воды», «Папоротники в лесу. Сиверская», «Сосны, освещённые солнцем»,  «Дубки», «Утро в сосновом лесу», «Дождь в дубовом лесу», «Рожь». Рассказ учащихся о картинах художника, презентация этих картин)</span><span><span>— </span>Что вы видите на картинах художника? (Природу, лес, сосны, цветы, ржаное поле, медвежат).</span><span><span>— </span>Как автор изображает природу?  (Он показывает красоту природы, леса,  различных деревьев.  Шишкин изображает красоту мохнатых сосен, людей, которые идут убирать урожай ржи). </span><span>6. Анализ картины Ивана Ивановича Шишкина «Утро в сосновом  лесу».</span><span>Слово учителя: Картины И.И.Шишкина позволяют нам утверждать, что он прекрасно знал лес и умел передать всю его прелесть и величие. Сегодня мы с вами познакомимся с одной из наиболее известных работ  Ивана Ивановича Шишкина «Утро в сосновом  лесу».</span><span>— Давайте внимательно рассмотрим эту картину. Что вас привлекает в этой картине?  (Маленькие медвежата, сосновый лес, старые поваленные деревья, медведица).</span><span>— Фигуры медведей написал друг И.И.Шишкина художник Константин Аполлонович Савицкий. Что делают медвежата? (Медвежата весело играют. Ранним утром они вылезли из своей берлоги: двое залезли на поваленное бурей  дерево, а третий встал на задние лапы и смотрит куда- то вдаль).</span><span><span>— Как изобразил художник медвежат? </span>(Художник изобразил медвежат  пушистенькими, толстенькими, кругленькими, косолапыми).</span><span><span>— Кто ещё изображён на картине? </span>(Это медведица, которая охраняет своих малышей от врагов. Или старший медведь, который сидит у ствола дерева и присматривает за медвежатами).</span><span>— Как выглядит медведица? (Она старше медвежат, у неё бурая, коричневая шерсть. Она скалит зубы, рычит на непослушных малышей).</span><span><span>— На каком дереве изображены медвежата? </span>(Это старая сосна, сломанная бурей. Ствол её расщеплён, корни выворочены из земли).</span><span><span>— Где расположились медведи? </span>( Медведи  расположились   в лесной глуши. Сюда не заглядывают люди.  Только здесь могут беззаботно резвиться медвежата, дремучий лес охраняет их покой). </span><span><span>— Опишите лесную чащу. ( </span>Мы видим высокие, могучие сосны. У них стволы прямые, покрытые сероватой корой. Сосна, изображённая в центре, привлекает наше внимание своими раскидистыми ветками, ствол покрыт красноватой корой. Между деревьями растёт зелёный кустарник).</span><span><span>— Какое время года и дня на картине?  ( </span>На картине раннее солнечное утро. Небо покрыто розоватыми облаками, Первые лучи солнца освещают вершины сосен и золотят их стволы). </span>ΙV. ФизкультминуткаV. Словарная работа.1. Выделение опорных слов.Медвежата, медведица, глушь, сосны, туман.2. Подбор прилагательных к опорным словам.<span>Медвежата – маленькие, хорошенькие, толстенькие, косолапые, игривые.</span><span>Медведица – строгая, внимательная, заботливая.</span><span><span>Глушь </span>– непроходимая, лесная.</span><span>Сосны – высокие, прямые.</span><span>Туман – синеватый, беловатый.</span><span>3.Опрос: </span><span><span>—  Какое значение имеют прилагательные с суффиксами –еньк-, -оньк-?            ( </span>Суффиксы придают словам уменьшительно –ласкательное значение).</span><span><span>—  Что означают прилагательные с суффиксами –оват-, -еват-? </span>(Прилагательные с этими суффиксами обозначают различные оттенки цветов).</span><span><span>— Распространите слова </span>дерево<span>, </span>ствол<span>, </span>корни.  (Сломанное бурей дерево,  расщепленный надвое ствол, вывороченные из земли корни.)</span><span>VΙ. Составление плана сочинения.</span>План.Художник  и его картины.Наступление утра в сосновом лесу. Медвежата в лесной глуши.Настроение от картины.<span><span>VΙΙ. Составление устного рассказа по картине. </span>По ходу составления устных рассказов по картине учитель редактирует речевые ошибки учащихся.</span><span><span>VΙΙΙ. Домашнее задание. </span>Написать сочинение по картине.</span>

Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.

Экзаменационные варианты состоят из текста и заданий к нему, а также текста для изложения. В этот вариант могло быть включено иное изложение. Полный список изложений можно увидеть в Каталоге заданий.

Версия для печати и копирования в MS Word

Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.

Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени.

Подсказка.

ЕНН	А-НН
завеш-енн-ый (от глагола завесить = закрыть занавеской)	завеш-анн-ый (от глагола завешать = повесить на всем пространстве)
навеш-енн-ый (от глагола навесить = повесить, надеть на что-л.)	навеш-а-нн-ый (от глагола навешать = повесить в большом количестве)
обвеш-енн-ый (обвесить = обмануть при покупке)	обвеш-а-нн-ый (обвешать = увешать со всех сторон, всюду)
развеш-енн-ый (развесить = разделенный на части по весу товар)	развеш-а-нн-ый (развешать = повесить по разным местам)
свеш-енн-ый (свесить = спускать вниз)	свеш-а-нн-ый (свешать = определить вес)
(за-, пере-, по-, с-)меш-енн-ый (от приставочных образований глагола месить =мять, перемешивая)	(за-, пере-, по-, с-)меш-а-нн-ый (от приставочных образований глагола мешать =переворачивать, взбалтывать круговыми движениями с помощью чего-либо)
(вы-, за-, при-, про-)стрел-енн-ый (от выстрелить, застрелить, пристрелить, прострелить)	(на-, об-, от-, пере-, при-, рас-)стрел-я-нн-ый (от настрелять, обстрелять, отстрелять, перестрелять, пристрелять = настроить прицельно)
выкач-енн-ый (выкатить)	выкач-а-нн-ый (выкачать)

Алгоритм действий.

1. Определите время причастия или глагола.

2. Поставь в начальную форму.

3. Если время настоящее или будущее, вспомни спряжение и вставь гласную.

4. Если время прошедшее, то вставь гласную, которая находится перед –ТЬ в инфинитиве.

Разбор задания.

В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква У(Ю)?

1) умные люди не хвал..тся, бор..щийся с ветром

2) пыш..щий здоровьем, братья кол..т дрова

3) расстила..щиеся до горизонта поля, они обид..тся

4) они всех ненавид..т, ре..щее знамя

Во всех вариантах глаголы и причастия относятся к настоящему времени, значит, необходимо определить спряжение, поставив или образовав инфинитив.

Вариант №1.

Не хвал..тся
– хвалиться, глагол на –ИТЬ, к исключениям не относится, второе спряжение, вставляем – Я.
Бор..щийся
– бороться, первое спряжение, вставляем – Ю.

Вариант №2.

Пыш..щий
– пыхать, первое спряжение, У.
Кол..т –
колоть, первое спряжение, Ю.

Вариант № 3.

Расстила..щиеся
– расстилаться, первое спряжение, Ю.
Обид..тся –
обидеть, исключение, второе спряжение, Я.

В правописании глаголов основные трудности связаны с правильным выбором суффикса и окончания.

ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах

Необходимо отличать неопределенную форму глаголов (инфинитив) от формы 3-го л.

Ед. ч. наст. и будущ. вр. Чтобы не ошибиться в написании этих форм, следует задать вопрос. Инфинитив отвечает на вопросы что делать? что сделать? (в этих формах Ь пишется), формы 3-го л. отвечают на вопросы что делает? что делают? что сделает? что сделают? (в этих формах Ь не пишется). Сравните: Он (что делает?) занимается плаванием. Надо (что делать?) заниматься регулярно.

Упр. 110. Составьте словосочетания с глаголами.

Встретится — встретиться, освободится — освободиться, отразится — отразиться, вернутся — вернуться, веселит­ся — веселиться, садится — садиться, чистится — чиститься, беспокоится — беспокоиться, ссорится — ссорить­ся, проснутся — проснуться, познакомится — познакомиться.

Упр. 111. Спишите, вставьте пропущенные буквы.

Надо было торопит…ся. Километра через два д…лина вдруг стала сужива…ся. Начали попада…ся глинистые сланцы. Ширина д…лины то суживае…ся метров до ста, то расширяе…ся более чем на километр. Ответвления реки образуют такой лабиринт, в котором очень легко заблуди…ся, если не держа…ся главного русла. По хребту, поросш…му лесом, надо идти осторожно, надо часто останавлива…ся, осматрива…ся, иначе легко сби…ся с пути. (В. Арсеньев)

Суффиксы глаголов

В неопределенной форме глаголы чаще всего имеют такие суффиксы: -а- (слышать, делать); -я- (сеять, лаять); -е- (видеть, обидеть); -и- (нянчить, пилить). Запомните: 1) после гласных букв корня в инфинитиве никогда не пишется суффикс -е-. В этой позиции под ударением может быть только суффикс -я- или -и- (стоять, поить, доить). В безударном положении суффикс -я- пишется в глаголах веять, затеять, каяться, лаять, лелеять, маяться, надеяться, реять, сеять, таять, чаять, чуять, а суффикс -и- — в глаголах строить, стоить, покоить, удвоить, утроить, клеить; 2) после мягких согласных (кроме ч) в безударном положении суффикс -я- пишется в глаголах кланяться, кашлять, а суффикс -е- — в глаголах видеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, заиндеветь; 3) в суффиксах глагольных форм прошедшего времени сохраняется та же гласная, что и в инфинитиве. Ср.: выздоро­вет­ь — выздоровел, лаять — лаял, клеить — клеил.

Упр. 112. Вставьте пропущенные буквы в инфинитивных формах.

Чист…ть, молв…ть, порт…ть, мыл…ться, опостыл…ть, знач…ть, спор…ть, обезлюд…ть, обезум…ть, та…ть, прав…ть, вер…ть, кашл…ть, плак…ть, езд…ть, ка…ться, замет…ть, наде…ться, завис…ть, обид…ть.

Упр. 113. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите проверочные слова (глагол в форме инфинитива).

Леле…л, наде…лся, послыш…лся, всматрив…лся, вид…лся, обид…л, знач…л, та…л, оконч…л, повес…л, вылеч…л, ненавид…л, спор…л, кле…л, стро…л, се…л.

Примечание.

Глаголы, оканчивающиеся на ударяемые -вать (-ваю), имеют перед суффиксом -ва- ту же гласную, что и в неопределенной форме без этого суффикса: одолеть — одолевать, одолеваю; забить — забивать, забиваю.

Упр. 114. Вставьте пропущенные буквы. Выделите суффиксы и объясните их написание.

Санкционир…вать митинг, участв…вать в пикете, вывед…вать тайну, оказ…вать воздействие, приказ…вать подчиненному, раскруч…вать веревку, развед…вать месторождение угля, доклад…вать о результатах, исповед…вать ислам, проповед…вать добро, попотч…вать пельменями, команд…вать армией, опроб…вать новое оружие, использ…вать достижения техники. Запомните: переходные глаголы с приставками обез- (обес-) имеют в инфинитиве и в прошедшем времени суффикс -и- (обессилИть кого-либо), а непереходные — суффикс -е- (обессилЕть самому).

Упр. 115. Составьте словосочетания с приведенными ниже глаголами. Объясните, чем обусловлено различие в их написании.

Обессилеть — обессилить, обледенеть — обледенить, ослабеть — ослабить, обезденежеть — обезденежить, обескроветь — обескровить, обесплодеть — обесплодить, обезножеть — обезножить.

Личные окончания глаголов

Ударные личные окончания у глаголов I и II спряжения пишутся так, как слышатся. Ср.: идешь, идет, идем, идете, идут — I спряжение; молчишь, молчит, молчим, молчите, молчат — II спряжение. Особые трудности возникают при написании безударных личных окончаний глаголов I или II спряжения. Окончания форм настоящего и будущего времени глаголов зависят от спряжения.

Упр. 116. Перепишите. Выделите окончания и определите спряжение глаголов.

Лыка не вяжет, далеко не уедешь, калачом не заманишь, как только земля терпит, руки не доходят, не разгонишься, ухо режет, на бедного Макара все шишки валятся, своя ноша не тянет, правда глаза колет, души не чает, на языке вертится, ковром стелется, комара не обидит, пальчики оближете, комар носу не подточит, дареному коню в зубы не смотрят.

Упр. 117. Определите спряжение глаголов, образуйте форму 2-го л. ед. ч. и 3-го л. мн. ч.

Сеять, ознакомиться, веять, гнать, стелить, ненавидеть, слышать, колоть, таять, зависеть, надеяться.

Упр. 118. Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы.

(Он) подыщ…т работу, (он) дополн…т ответ, дыш…тся легко, засе…шь поле, обкле…шь обоями, вытр…шь насухо, колыш…тся знамена, народ бор…тся, снег та…т, все завис…т от обстоятельств, брод…шь по аллеям, он ненавид…т ложь, сказанного не ворот…шь, ты все мож…шь, солнце гре…т, окно заиндеве…т, слыш…шь все шорохи, хоч…тся выиграть.

Упр. 119. Спишите пословицы. Вставьте пропущенные буквы и объясните их написание.

1) За двумя зайцами погон…шься — ни одного не пойма…шь. 2) Много буд…шь знать — скоро состар…шься. 3) Правда глаза кол…т. 4) Конь вырв…тся — догон…шь, слова сказанного не ворот…шь. 5) Руки не протян…шь, так и с полки не достан…шь. 6) Дождь вымоч…т, а солнышко высуш…т. 7) Мягко стел…т, да жестко спать. Человек, он все уме…т: он и паш…т, он и се…т.

Упр. 120. Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание личных окончаний глаголов.

1) На краю горизонта тян…тся серебряная цепь снеговых вершин. (М. Лермонтов) 2) Заунывный ветер гон…т стаю туч на край небес, ель надломленная стон…т, глухо шепч…т темный лес. (Н. Некрасов) 3) Сторож не спеша отбивал часы: удар…т раз и ждет, пока звук не раста…т в голубом воздухе. 4) Грозно смотр…т из-под туч сумрачные горы. (А. Майков) 5) На темно-сером небе кое-где мига…т звезды; влажный ветерок изредка набега…т легкой волной; слыш…тся сдержанный, неясный шепот ночи. (И. Тургенев)

Формулировка задания — 2019:

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) вид..мый, дыш..шь

2) назнача..мый, приготов..в

3) тревож..шь, отгоня..мый

4) скле..нная, измен..шься

5) повеш..нный, увид..нный

Формулировка задания прошлых лет:

выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

обнаруж..вший

вывез..нный

сброш..нный

постигн..шь

обид…шийся

Ответ: обнаруживший

Задание 12 (бывшее задание 11) в 2019 году изменилось: для его выполнения нужно определить правописание 10-ти слов и выбрать те строки, в которых оба слова пишутся с одной и той же безударной гласной.

В ответ выписываем не слова, а номера строк.

Важная особенность задания 2019 года — ответов может быть больше двух (от 2х до 4х). Так реализуется принцип неопределённой множественности ответов. По мнению составителей экзаменационных вариантов, этот принцип исключает использование при выполнении задания метода угадывания и помогает более точно определить уровень знаний выпускника.

Если в ответ записаны не все номера или выписан хотя бы один лишний, задание оценивается 0 баллов. За верное выполнение задания дается 1 балл.

Что следует знать для выполнения задания:

Правописание личных окончаний глаголов

Правописание суффиксов причастий

Алгоритм выполнения задания

1) Выясните, в какой части слова пропущена гласная буква:

В окончании

В суффиксе.

2) Если гласная буква пропущена в окончании, то по неопределённой форме установите спряжение глагола:

В личных окончаниях глаголов первого спряжения пишутся гласные буквы Е, У, Ю (ЕдУ);

В личных окончаниях глаголов второго спряжения пишутся гласные буквы И, А, Я (ослик ИА).

3) Если гласная буква пропущена в суффиксе, то проанализируйте характер орфограммы:

Пропущена гласная буква в суффиксах причастий -УЩ-, -ЮЩ- , -АЩ-, -ЯЩ-, -ИМ-, -ЕМ-.

Пропущена гласная буква перед суффиксом причастий -ВШ- и -НН-.

4) Правописание суффиксов причастий -УЩ-, -ЮЩ-, -АЩ-, -ЯЩ-, -ИМ-, -ЕМ- зависит от спряжения исходного глагола:

В причастиях, образованных от глаголов I спряжения, пишутся суффиксы -УЩ-, -ЮЩ-, -ЕМ-;

В причастиях, образованных от глаголов II спряжения, пишутся суффиксы -АЩ-, -ЯЩ-, -ИМ-;

5) Правописание гласной буквы перед суффиксами причастий -ВШ- и -НН- зависит от того, на -АТЬ, -ЯТЬ или -ИТЬ, -ЕТЬ оканчивается начальная форма исходного глагола:

Если исходный глагол оканчивается в начальной форме на -АТЬ или -ЯТЬ, то гласная буква А, Я сохраняется перед НН в страдательных причастиях прошедшего времени;

Если исходный глагол оканчивается в начальной форме на -ИТЬ или -ЕТЬ, то перед НН пишется только Е;

Перед суффиксом -ВШ- сохраняется та же гласная, что и перед окончанием -ТЬ в начальной форме.

Правописание личных окончаний глаголов зависит от спряжения глагола.

Чтобы определить спряжение глагола, надо узнать, ударным или безударным является его личное окончание.

Для этого следует поставить глагол в третье лицо единственного числа (он, она, оно) и посмотреть, какая гласная отчетливо слышится:

если отчетливо слышится гласная буква Ё, это глагол первого спряжения: плыть — плывёт;

если отчетливо слышится гласная буква И, то это глагол второго спряжения: лететь — летит;

если глагол с безударным личным окончанием, то его спряжение определяется по инфинитиву.

I спряжение

II спряжение

1. Все глаголы, оканчивающиеся в начальной форме не на -ИТЬ (например, на -АТЬ, -ЕТЬ, -ЯТЬ, -УТЬ и т.д.). 2. Глаголы-исключения: БРИТЬ, СТЕЛИТЬ, ЗИЖДИТЬСЯ 3. Глаголы, оканчивающиеся в начальной форме на -ЯТЬ: СЕЯТЬ, ВЕЯТЬ, ЛЕЛЕЯТЬ, ТАЯТЬ, ЛАЯТЬ, КАЯТЬСЯ, РЕЯТЬ, БЛЕЯТЬ, ЗАТЕЯТЬ, КАШЛЯТЬ, ЧУЯТЬ, НАДЕЯТЬСЯ (данные глаголы нередко ошибочно классифицируются как глаголы II спряжения, потому что при их произношении ять звучит как ить).

1. Глаголы, оканчивающиеся в начальной форме на -ИТЬ (кроме глаголов БРИТЬ, СТЕЛИТЬ, ЗИЖДИТЬСЯ — они относятся к I спряжению). 2. Глаголы-исключения ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ, ДЫШАТЬ, ЗАВИСЕТЬ, ВИДЕТЬ, СЛЫШАТЬ, ОБИДЕТЬ, ТЕРПЕТЬ, ВЕРТЕТЬ, НЕНАВИДЕТЬ, СМОТРЕТЬ

Если мы определили, что глагол относится к I спряжению, в его безударных личных окончаниях пишутся гласные буквы Е, У, Ю:

единственное число

1 лицо (я) — У, Ю

2 лицо (ты) — ЕШЬ

3 лицо (он, она, они) — ЕТ

множественное число (мы) — ЕМ (вы) — ЕТЕ (они) — УТ, ЮТ

Если мы определили, что глагол относится ко II спряжению, в его безударных личных окончаниях пишутся гласные буквы И, А, Я:

единственное число множественное число

1 лицо (я) — — У, Ю (мы) — ИМ

2 лицо (ты) — — ИШЬ (вы) — ИТЕ

3 лицо (он, она, они) — ИТ (они) — АТ, ЯТ

Примечание:

Запомнить гласные буквы, которые пишутся в окончаниях глаголов первого и второго спряжения, помогают пароли и тайные знаки, по которым представители этой трудолюбивой части речи опознают друг друга. У глаголов второго спряжения есть любимая игрушка — ослик ИА (в окончаниях глаголов второго спряжения пишутся гласные, из которых состоит имя этого сказочного героя). Глаголы первого спряжения опознают друг друга по секретному слову ЕдУ. Этот пароль каждый из них говорит другому при встрече (в окончаниях глаголов первого спряжения пишутся те же гласные, что и в слове ЕдУ).

Кроме того, при отработке этой орфограммы можно прибегнуть к помощи рисунков-ассоциограмм.

В цифре «один римское» вырисовывается буква «Е», а в цифре «два римское» — «И». Запомним, что гласная Е пишется в окончаниях глаголов первого спряжения, а И — второго.

Ход рассуждений:

Глагол КРИЧАТЬ имеет ударное личное окончание, в котором отчетливо слышится буква И (он кричИТ), следовательно, это глагол второго спряжения, в окончаниях которого пишутся гласные И, А.

БОРОТЬСЯ — этот глагол с безударным личным окончанием (в 3-ем лице единственного числа неотчётливо слышится, какую гласную букву следует писать в его окончании: Е или И). Выбрать правильное написание позволит знание спряжения этого глагола. Спряжение глагола с безударным личным окончанием определяется по начальной форме. Что делать? — бороться, оканчивается не на -ИТЬ, не входит в число глаголов-исключений второго спряжения (ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ, ДЫШАТЬ, ЗАВИСЕТЬ, ВИДЕТЬ, СЛЫШАТЬ, ОБИДЕТЬ, ТЕРПЕТЬ, ВЕРТЕТЬ, НЕНАВИДЕТЬ, СМОТРЕТЬ), поэтому этот глагол первого спряжения, в безударных личных окончаниях которого пишутся гласные буквы Е, У, Ю (вспомним слово-пароль для глаголов 1 спряжения -ЕдУ): борЕшься, борЕтся, борЕмся, борЕ- тесъ, борЮтся.

Глагол КЛЕИТЬ — этот глагол с безударным личным окончанием (в 3-м лице единственного числа неотчётливо слышится, какую гласную букву следует писать в ёго окончании: Е или И). Выбрать правильное написание позволит знание спряжения этого глагола. Спряжение глагола с безударным личным окончанием определяется по начальной форме. Что делать? — клеить, оканчивается на -ИТЬ. Поэтому этот глагол второго спряжения, в безударных личных окончаниях которого пишутся гласные буквы И, А, Я (вспомним слово- пароль для глаголов второго спряжения — ослика ИА): клеИшь, клеИт, клеИм, клеИте, клеИм.

Примечание:

1. Причиной неправильного написания личных окончаний глагола нередко является произвольное изменение вида рассматриваемого глагола. Надо уметь различать видовые пары глагола, так как в зависимости от вида начальной формы глагола может меняться его спряжение. Помните, что все формы рассматриваемого глагола должны быть только одного вида.

Утешать (что делать?): я утешаю, ты утешаешь, он утешает, мы утешаем, вы утешаете, они утешают.

Утешить (что сделать?): утешу, утешишь, утешит, утешим, утешите, утешат.

Решиться — решаться, обидеть — обижать, отличать — отличить, отпускать — отпустить, оставлять — оставить, уступать — уступить, объявлять — объявить, совершать — совершить, слушать — слышать, гонять — гнать, заставлять — заставить, отделять — отделить, прекращать — прекратить, расширять — расширить и т. д.

Обратите внимание на правописание глагола молоть, относящегося к первому спряжению:

МОЛОТЬ — МЕЛЕТ — МЕЛЮТ.

2. Правописание суффиксов причастий

Для правильного выбора суффикса причастия необходимо знать условия их написания.

1) Правописание суффиксов действительных причастий настоящего времени -УЩ-, -ЮЩ-, -АЩ-, -ЯЩ- зависит от СПРЯЖЕНИЯ исходного глагола.

2) Правописание суффиксов страдательных причастий настоящего времени -ИМ/ЕМ- зависит от СПРЯЖЕНИЯ исходного глагола.

Исключение: ДВИЖИМЫЙ

Правописание гласной буквы перед суффиксом -ВШ- в действительных причастиях прошедшего времени подчиняется особому правилу.

Перед суффиксом -ВШ- действительных причастий прошедшего времени пишется та же гласная буква, что и перед ТЬ в начальной форме исходного глагола.

увидЕть — увидЕвший. услышАть — услышАвший.

Примечание: чтобы правильно написать гласную букву перед суффиксом -ВШ-, СПРЯЖЕНИЕ исходного глагола определять НЕ НАДО.

Правописание гласной буквы перед НН в страдательных причастиях прошедшего времени зависит от того, на -АТЬ, -ЯТЬ или на — ИТЬ, -ЕТЬ оканчивается НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА исходного глагола.

Примечание:

Правописание гласных перед одной Н в кратких страдательных причастиях подчиняется тому же правилу, что и правописание гласной перед НН в полных страдательных причастиях:

УслышАтъ -услышАнный -услышАна.

Какое личное окончание следует писать у той или иной части речи? Этот вопрос довольно часто возникает у школьников, но только в том случае, если последний слог какого-либо слова стоит в безударном положении. Ведь именно в таких ситуациях очень сложно расслышать ту букву, которую следует писать в окончании. Особенно это касается глаголов.

Общие сведения

То или иное личное окончание глаголов зависит полностью от того, к какому спряжению относится данное слово. Умея правильно определять его, вы никогда больше не зададитесь подобным вопросом.

Личное стоящих в ударном положении

С ударными окончаниями (личными) глаголов всегда все понятно. Ведь буква, стоящая в таком положении, слышится максимально отчетливо и является проверочной. Приведем несколько примеров: следишь, кипишь, творишь
и пр. Как видите, все окончания данных слов являются ударными, то есть они пишутся в точности так же, как и слышатся (произносятся).

Правописание безударных личных окончаний глаголов

В том случае, если окончания глаголов находятся в безударном положении, то определить правильное написание той или иной буквы становится проблематично. Именно поэтому требуется обратиться к соответствующему правилу. Оно гласит, что все глаголы в русском языке относятся или к первому спряжению, или ко второму.

Спряжение первое

Все глаголы в форме инфинитива, оканчивающиеся на -оть, -ать, -еть, -ять, -ыть и -уть, относятся к 1-му спряжению: таять, копать, мокнуть
и пр. Личное окончание данных слов, стоящих в безударном положении, имеет букву «е».

Приведем пример: таешь, таем, мокнешь, мокнете, мокнем, мокнет, тает
и пр. Однако в 3 лице мн. числа глаголы 1-го спряжения имеют следующие окончания: -ут или -ют. Например, копают, мокнут, тают
и пр.

Спряжение второе

Все глаголы, стоящие в инфинитиве и оканчивающиеся на -ить следует относить ко 2-му спряжению: пилить, гордиться, молить
и пр. Личные окончания данных слов, стоящих в безударном положении, имеют букву «и».

Приведем пример: пилишь, пилит, пилим, пилите, гордимся, гордишься, молите, молишь, молит
и пр. Однако в 2-го спряжения имеют следующие окончания: -ат или -ят. Например: пилят, гордятся, молят
и пр.

Исключения из правил

Теперь вам известно, какие гласные в личных окончаниях глаголов следует писать, если они стоят в безударном положении. Для этого требуется лишь определить спряжение, поставив данную часть речи в неопределенную форму. Однако в этом правиле есть свои исключения. Рассмотрим их более подробно:

• Брить, стелить
  . что данные слова имеют на конце -ить, их все равно следует относить к 1-му спряжению, так как это исключение. Соответственно, их личные окончания будут иметь гласную букву «е» (-ют, -ут). Приведем пример: стелешь, стелете, стелем, стелют
  и пр.
• Терпеть, обидеть, видеть, зависеть, смотреть, вертеть, ненавидеть, дышать, слышать, гнать, держать.
  Несмотря на то что данные слова имеют на конце -еть и -ать, они все равно относятся ко второму спряжению, так как это исключение. Соответственно, их личные окончания будут иметь гласную букву «и» (-ят, -ат). Приведем пример: обидишь, видишь, зависим, смотрим, вертит, ненавидит, дышит, гонят, держат
  и пр.

Слова-исключения следует заучить и запомнить, так как очень многие школьники делают в них ошибки.

Разноспрягаемые слова

Зная правописание безударных личных окончаний глаголов, можно довольно быстро и легко составить грамотный текст. Однако следует отметить, что в школьной программе дисциплины «Русский язык» уделяется особое внимание не только спряжениям и словам-исключениям, но и таким лексическим единицам, которые являются разноспрягаемыми. К ним относятся следующие: хотеть, бежать
. Почему же они так называются? Дело в том, что в разных лицах данные слова могут иметь как окончание первого спряжения, так и второго:

• он бежит, хочет;
• ты бежишь, хочешь;
• я бегу, хочу;
• они бегут, хотят;
• вы бежите, хотите;
• мы бежим, хотим.

Подведем итоги

Чтобы определить то или иное правописание личных окончаний глаголов, рекомендуется следовать нижеописанной схеме:

1. Определить, в каком положении стоит окончание глагола (в ударном или безударном). Если в ударном, то его проверять не следует. Если в безударном, необходимо продолжить анализ.
2. Поставить глагол в инфинитив (или так называемую неопределенную форму), а затем проверить его окончание. Если слово заканчивается на -ить, то спряжение. Следовательно, необходимо писать в окончании букву «и» (в 3 лице мн. числа — -ат или -ят). В ином случае необходимо продолжить рассуждение.
3. Требуется проверить, не входит ли данный глагол в список слов-исключений на -ать или -еть. Если входит, то он также принадлежит ко второму спряжению, то есть в окончании следует писать «и». Если не входит, то первого спряжения. В его окончании следует писать «е» (в 3 лице мн. ч. пишем -ют или -ут).

Для того чтобы обойти «подводные камни», к заданию 11 готовься пошагово. Всего три шага гарантируют вас от ошибок.

Шаг 1. Выбор гласных в безударных окончаниях глаголов.

Личные окончания глаголов

В личных окончаниях глаголов настоящего и будущего времени

• в окончаниях глаголов 1-го спряжения пиши гласные е, у (ю):
  имеешь
  , имеет
  , имеем
  , имеете
  , имеют
  
• в окончаниях глаголов 2-го спряжения — и, а (я)
  :
  смотришь, смотрит, смотрим, смотрите, смотрят
  

Значит, для правильного написания гласных в безударных окончаниях нужно уметь безошибочно определять спряжение глагола!

Вспомни:

1. Ко 2-му спряжению относятся глаголы
   :

   с суффиксом -и
   в основе неопределённой формы: любить
   Исключение:
   Брить, стелить — глаголы 1-го спряжения: бреет, бреют, стелет, стелют
   и их производные: постелить
   , застелить
   , перестелить
   и другие.

   7 глаголов-исключений с суффиксом -е
   в основе неопределённой формы.
   Запомни их:
   терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть
   , и видеть,
   и смотреть
   и их производные,
   например: посмотреть
   , осмотреть
   , высмотреть
   , досмотреть
   , насмотреться
   , засмотреться
   и другие.

   • 4 глагола с суффиксом —а
     .

     Запомни их:
     гнать, держать, слышать, дышать
     и их производные: прогнать
     , догнать
     , выгнать
     , изгнать
     и другие.

2. К 1-му спряжению относятся остальные глаголы c безударными окончаниями
   : играть, рисовать, тянуть, кинуть
   и другие.

Внимание:

Глаголы хотеть, бежать
и чтить
особенные. Их и все производные от них, например: побежать, добежать, перебежать, сбежать, пробежаться
и т.п., относят к разноспрягаемым глаголам.
Особенность глаголов этой группы в том, что в одних формах эти глаголы имеют окончания 1-го спряжения, а в других — 2-го. Проспрягаем эти глаголы:

Хотеть — хочу, хочешь, хочет, хотим, хотите, хотят (в ед.ч. окончания 1-го спр., во мн. — 2-го).

Бежать — бегу, бежишь, бежит, бежим, бежите, бегут (во всех формах, кроме 3 л. мн. ч., окончания 1-го спр., в 3-ем л. мн.ч. — окончание 2-го спр.)

Чтить — чту, чтишь, чтит, чтим, чтите, чтут (во всех формах, кроме 3 л. мн. ч., окончания 1-го спр., в 3-ем л. мн. ч. — окончание 2-го спр.)

Лишь у глагола хотеть
в форме ед.ч. окончания в безударном положении.

Внимание:

Глаголы есть
и дать
и производные от них не относятся ни к какому спряжению. У них особые наборы окончаний. Об этом см. подробнее: Проблемы для задания ЕГЭ они не представляют, поскольку окончания у них под ударением.

Шаг 2. Выбор гласных в суффиксах причастий настоящего времени.

Суффиксы причастий настоящего времени

Причастия могут быть разными: действительными и страдательными, настоящего и прошедшего времени.
Избежать ошибок в их правописании поможет осознание того, что причастия настоящего времени образованы от основы глагола настоящего времени, а причастия прошедшего времени — от основы неопределённой формы глагола. Поэтому при выборе суффиксов причастий настоящего времени определяй спряжение глагола. Это поможет правильно выбрать суффикс. А для безошибочного написания причастий прошедшего времени важно знать суффикс в основе неопределённой формы глагола.

1. Суффиксы -ущ(-ющ),- ащ(-ящ)
в действительных причастиях настоящего времени: знающий, любящий

Определи спряжение глагола.

В причастиях, образованных

• от глаголов 1-го спряжения, пиши суффикс -ущ (-ющ): знающий
  , читающий
  .
• от глаголов 2-го спряжения — -ащ (-ящ)
  : любящий, видящий
  
  

Обрати внимание:


Действительные причастия настоящего времени образуются от основ глаголов настоящего времени:

зна
ет, зна
ют
— 1-е спряжение, основа зна

+ суффикс -ющ
→зна
ющий
,

люб

ит, люб
ят —
2-е спряжение, основа люб
+
суффикс
-ящ
→
любящий.

2. Суффиксы —ем (-ом), -им
в страдательных причастиях настоящего времени: поднимаем
ый, видим
ый

Определи спряжение глагола.

В причастиях, образованных от глаголов

• 1-го спряжения, пиши суффикс -ем -ом: поднимаемый, ведомый,
  
• 2-го спряжения — -им: любимый, видимый
  

Обрати внимание:


Страдательные причастия настоящего времени образуются от основ переходных глаголов настоящего времени:

поднима

ет, поднима
ют
— 1-е спряжение, основа поднима

+ суффикс -ем →

поднимаемый,

люб

ит, люб
ят —
2-е спряжение, основа люб +
суффикс —
-им → любимый
.

Шаг 3. Выбор гласных в суффиксах причастий прошедшего времени.

Суффиксы причастий прошедшего времени

1. Гласные перед суффиксами —вш, -ш
в действительных причастиях прошедшего времени: видевший, слышавший, шедший

В действительных причастиях прошедшего времени перед суффиксами -вш, -ш
пиши ту же гласную, что пишется в основе неопределённой формы глагола: виде
вший←виде
ть, слыша
вший←слыша
ть.

2. Различение гласных суффикса глагольной основы -а (я)
перед суффиксом —нн
и суффикса —енн
в страдательных причастиях прошедшего времени: потерянный, увиденный

Определи конечный гласный в основе неопределённой формы глагола.

Если страдательные причастия образованы от основы неопределённой формы глаголов

• с суффиксом -а- -я-, перед суффиксом причастия -нн- пиши буквы а(я
  ): потерянный ← потерять
  ,
• с суффиксами -и- или -е-,
  в суффиксе -енн- пиши букву е
  : наполненный ← наполнить.
  

Выполняй задания

Задание из демоверсии ФИПИ 2015:

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

• преобразу…мый
• распущ…нный
• засмотр…шься
• сломл…нный
• омыва…мый

Выполнение:

1. Поставь глаголы в личной форме в неопределённую форму: засмотр…шься — засмотреться.

2. Определи спряжение: засмотреться —
глагол 2 спр. Это производный глагол от глагола смотреть,
значит, это исключение.

3. Зная спряжение, определи безударные гласные в личной форме: засмотри
шься.
Пропущена буква И.

4. Определи гласные в суффиксах причастий: преобразуемый, распущенный, сломленный и омываемый
.

1) преобразу…мый, омыва…мый
— страдат. прич. наст. вр., следовательно, необходимо: знать спряжение глаголов, от которых они образованы: преобразу…мый
— от преобразовать
(1-е спр.), омыва…мый
— от омывать
(1-е спр.), пишем гласную е
: преобразуемый, омываемый.

2) распущ…нный, сломл…нный
— страдат. прич. прош. вр., следовательно, необходимо знать неопределённую форму глагола, от которого оно образовано, и суффикс этой формы: распущ…нный —
от распустить, сломл…нный — от сломить
. Поскольку в страдательных причастиях прошедшего времени, образованных от неопределённой формы глагола с суффиксом и

, пишется суффикс енн

, то пишем гласную е
: распущенный, сломленный
.

5. Соотнеси все полученные данные и сделай вывод: правильный ответ найден верно.

Милая дочка, крошка моя,
Солнца ясней троекратно,
Если забросит в любые края,
Ты возвращайся обратно.

Просто без дочки скучно втройне,
Просто тоска подступила,
Ну и по-женски некому мне
Вылить, что я накопила.

В дочке заложена женская суть,
Женская логика тоже,
Просто без доченьки трудно чуть-чуть,
Мы друг без друга не можем!

Оксана Варникова

Когда меня не будет на земле,
Когда помочь советом не смогу
Ты, дочь моя, в безмолвной тишине
Прочти, оставленную заповедь мою…

Отбрасывать ты книгу не спеши
В сердцах вздыхая-мир сейчас иной
Её страницы-часть моей души…
Не уходи, поговори со мной…

Не говори, что мир уже не тот,
Что даже друг, хорошего не помнит…
Зерно ухоженное, всё же-прорастёт
И колоски до краешка наполнит…

Не думай о плохом ты никогда
Ведь, жизни путь-не Райская дорога
Бывают неудачи иногда,
За ночью-день, за солнцем-непогода

Обид мешок, нести не торопись
Тебе их жизнь, сама нагрузит много…
Коль труден путь, попробуй-улыбнись
И сразу станет, веселей дорога.

Ты за богатством в мире не гонись
В загробном мире, их не подытожишь.
Ты золотом души своей гордись
Я знаю, ты хорошая и сможешь.

Пусть дом твой будет-гаванью тепла,
Причалом счастья и друзьями полон,
Тогда, не будешь в жизни ты одна
Любимая, слова мои -запомни…

А станешь мамой-тысяча хлопот
Пусть детский смех-по комнатам несётся,
Как птица деткам гнёзда вьёт,
Так и тебе, любимая придётся…

В семейной жизни, не всегда легко
К своим ошибкам-относись по строже…
И за твоё терпенье и добро,
Всевышний счастьем, пусть тебе поможет.

Любовь Сабеева

Ну вот и выросла, малышка,
И замирая, сердце бьётся
Недавно ты читала книжки,
И рисовала где придётся.
Ты с мамой спорила взрослея,
Морщинок грустных добавляя
И прижималась к ней, жалея,
С любовью, нежно обнимая.
Дрожат слезинками ресницы,
Так часто у невест бывает…
И наши детки словно птицы,
Из гнёзд домашних улетают
Пусть не надолго нас забыли,
Даря любовь свою и счастье,
Лишь бы друг к другу не остыли,
Оберегая от ненастья…

Роман Иванович Миронов

А ты меня вопросами не мучай.
Сама на них ответ не нахожу.
Может судьба, а может просто случай,
Но я мгновеньем каждым дорожу…

К чему мне знать, расстанемся ли завтра,
Или всю жизнь в обнимку проживём…
Нет, он не миг безумного азарта,
В мечтах своих я думала о нём…

Прости мне, мама, тон мой, я не в силах
Душа трепещет, в мыслях кавардак…
Прошу лишь об одном, чтоб отпустила…
Ну не прожить мне без него никак…
…
Дочери, дочери, взрослые дочери,
Ангел Хранитель вас пусть бережёт!
Какую бы жизнь мы вам не пророчили,
Взрослая дочка с гнезда упорхнёт…

Любовь Сабеева

Жизнью ты своей живешь,
И Гнездечко свое вьешь.
Доченька моя родная,
Для меня, ты дорогая.

С днем рождения поздравлю,
И весь успех к тебе направлю.
Всего добиться тебе в жизни,
О тебе, лишь только мысли.

Желаю много улыбаться,
И проблем, чтоб не бояться.
С именинами поздравлю,
И весь успех, к тебе направлю.

С днем рожденья, моя дочка,
Для тебя, поздравлений строчка.
Будешь для меня малышкой,
И как в детстве, зову я мышкой.

Пусть перемены, не пугают,
А только силы, добавляют.
В день рожденье, веселись,
И судьбе, ты улыбнись.

Я только лучшего желаю,
И на удачу благословляю.
Пусть Господь тебе помогает,
И во всем оберегает.

Так быстро время пролетает,
И нам оно напоминает.
Как дороги с тобой друг другу,
Я скажу на всю округу.

С днем рожденья дочка родная,
Для меня ты дорогая.
Желаю, только улыбаться,
И проблем чтоб не пугаться.

Пусть стороной они пройдут,
И счастье только принесут.
Знай что мы всегда с тобой,
Хоть и летом, хоть зимой!

Как много слов сказать хочу,
К тебе дочурка, я лечу.
Чтоб в день рожденье поздравлять,
И жизни яркой пожелать.

Как выросла и не заметили,
Только взглядом, одним встретили.
Королева ты у нас,
И дочурка просто класс!

Знаю, многого добьешься,
И нигде не ошибешься.
Поздравления прими,
И счастливо ты живи.

Тебя поздравляю,
Моя неземная.
Ты мне как подруга,
И я точно знаю.

Нет в мире роднее,
Чем дочка моя.
И нет для меня,
Уж прекраснее дня.

Поздравить хочу,
Тебя с днем рожденья.
Пусть взрослая жизнь
Дарит лишь вдохновенье!

Моя девочка, взрослая дочь,
За тебя бесконечна тревога,
Пусть не будет тяжелой дорога,
Я молюсь за тебя день и ночь…

Чтобы беды, невзгоды и грусть
Обходили тебя стороною,
Чтоб хранима была ты судьбою,
За тебя я прошу и молюсь…

Моя мудрая, взрослая дочь,
Мы с тобою во многом похожи,
Я тебе подарила быть может
Свой характер, чтоб все превозмочь…

У тебя есть надежный причал,
Отчий дом, где всегда тебе рады,
Где любовь твоя — высшей наградой,
Где поймут… и отступит печаль
Овсея Фола

Мы сидели на кухне, и дочка моя
Мне сказала, шутя, между делом:
«Вот, проводим опрос на предмет бытия –
Ты бы бабушкой стать захотела?»

«Я б хотела, но это изменит совсем
Твою жизнь навсегда, кардинально». –
«Да, я знаю. Ну что ж, не досплю, не доем»,-
Мне ответила дочь машинально.

Но, ведь это, ну как бы помягче сказать,
Всё не то, не солдата отвага.
Я искала слова, чтобы ей передать
Всю ответственность этого шага.

Я б сказала ей: «Раны от родов твои
Заживут у тебя очень быстро.
Но появится новая рана – любви,
Что даёт лишь одно материнство.

Это рана эмоций, тревоги, стыда
За ребёнка, что ты сотворила.
И про жизнь ты не скажешь уже «Ерунда!»
Никогда не вернёшь то, что было!»

И, какой бы изысканной ты ни была,
Крик ребёнка встревоженный – «Мама!»
Бросить срочно заставит любые дела,
От простых и до денежных самых.

Я хотела сказать, что карьера её
Пострадает с рожденьем ребёнка.
Ведь не раз она будет впадать в забытьё,
Запах чувствуя детской головки.

Я хотела сказать ей, что набранный вес
Можно сбросить диетой, зарядкой.
Но ещё не случалось на свете чудес,
Материнство чтоб сбросить украдкой.

И такая уж важная жизнь для тебя
Нет, не будет столь значимой вскоре.
Ты забудешь про всё, ласково теребя
Эту кроху и в радость и в горе.

Ты научишься, дочь, забывать о мечте,
Делать выбор, чьё счастье дороже.
Не жалеть об ушедшей давно красоте,
Вопрошать философски: «Быть может..?»

Я хочу, чтоб ты знала, что к мужу любовь
Будет та и не та в то же время.
И его ты полюбишь, как будто бы вновь,
Как с тобой разделившим сё бремя.

А ещё я хотела про чувства сказать –
Чувства радости, чувства восторга!
Только женщина-мать может их испытать
И оставить в себе их надолго.

Первый шаг, первый смех, первый радостный взгляд.
Новый день – он как новая эра.
Первый опыт в общении девчонок, ребят,
Непременные поиск и вера!

И скворечник повыше, и мяч во дворе,
Новый Год и поход за грибами.
И рассказы об этом друзьям, детворе,
Как пол-леса протопал ногами.

Я хотела сказать… Но слеза лишь в ответ
У меня на глазах навернулась.
«Ты не будешь жалеть, что взамен слова «Нет»
«Да!» сказала, чтоб жизнь развернулась».

Протянув через стол дочке руку свою,
С нею встретившись, я прошептала:
«За тебя, за себя, за всех женщин молю,
Чьё призвание – просто БЫТЬ МАМОЙ!»

Маленькая девочка, совсем еще малышка. Голова в кудляшечках, а во рту конфетка. Это — моя доченька, мамина красавица. Её глаза небесные всем в округе нравятся. Хлопает в ладошеньки и смеется радостно. Больше всего хочется как нибудь напакостить. Кто тут быстро бегает? Чей тут слышен смех? Это — моя крошечка, что милее всех. На руках у мамы ты любишь поиграть. Мама тебя ласково будет обнимать. В щёчку твою сладкую мама поцелует. И шепнет на ушечко «Как тебя люблю я»!

Солнечный луч, капля дождя,
Легкого ветра дыханье,
Дочка моя! Ты для меня
Лучшее в мире создание!

Что такое счастье раньше я не знала,
Просто ждала счастье и о нём мечтала.
В детских грёзах – море сладостей,
игрушек; В юности – любимой, быть
кому-то нужной. Только получив всё,
чётко понимаешь, Истинное счастье
этим не познаешь. Пусть игрушек море
и конфет кило, И любовь пришла,
только всё не то. Лишь сейчас узнала,
что ответ ведь прост, Истинное счастье
аист мне принёс. Маленький комочек,
нежность и тепло, Моя родная
доченька, счастье ты моё!

Доченька моя, сладкая моя никого родней нет в жизни у меня. Папа твой и я любим так тебя, ты у нас одна Богом нам дана.Только о тебе все мои мечты, всё что нужно мне знать, что рядом ты!!!

Поцелую ножку, поцелую ручку. Обниму тихонько, прошепчу на ушко, Как тебя люблю я сильно очень-очень, Ты-моя дочурка, мой ты ангелочек!

Я живу для нее, я дышу только ею. Я ловлю каждый взгляд, от улыбки балдею. Ты мое чистое, невинное дитя. Расти счастливой доченька моя. Все сделаю, родная, для тебя. Быть мамой-счастье для меня!

О многом в жизни забывают… Но будем помнить эту ночь, когда нам скажут: » Поздравляем!!! Смотрите… ЭТО ВАША ДОЧЬ!!!»

Прикоснусь губaми к тeплой щёчкe! Ах, ты моя мaлeнькaя дочкa! И сожмётся сердце от тeплa! Боже! Кaк жe я люблю тeбя!

… Дочь и муж есть у меня. Это вся моя семья. Я семьею дорожу. Очень сильно их люблю…

Доченька проснулась, Сладко потянулась, Полежала, полежала Да и улыбнулась. Сердце бьется шибко. Ах ты моя рыбка! До чего же дорога Мне твоя улыбка!

Я зажму в свои ЛАДОШКИ, твои МАЛЕНЬКИЕ ножки. И прижму к своим губам-никому их НЕ ОТДАМ!!!

Каждый день я живу как в сказке, и смотрю в любимые глазки, слышу радостный звонкий смешочек, обожаю тебя мой ангелочек.

Моя доча-мои крылья за спиной, Моя доча -мои звезды над Землей. Моя доча -мое счастье навсегда, Моя доча-и богатство и года… Моя доча-продолжение мое, Моя доча-то, что Богом мне дано, Моя доча-посвещаю жизнь тебе я, Моя доча-радость вся моя!!!

Что за глазки, что за щечки!!! Губки словно розы цвет! Нет милее нашей дочки!!! В целом мире лучше нет!!

Маленькое солнышко спит со мною рядом. Жду, когда проснется — встретимся мы взглядом. Радость узнавания засветится в глазах, Расцветет улыбка на маленьких губах. Ты — мой лучик солнца, аленький цветок, Ласковый зайчонок, радости глоток, тепленький комочек, девочка моя, Ты не представляешь, как люблю тебя.

Самое любимое, что есть у меня – Это моя доченька, девочка моя! Ты мой лучик солнечный, искорка огня, Звонкий ручеек в пустыне для меня. Стройный тополечек мой, с ласковой листвой. Я всегда любуюсь, доченька, тобой. Пусть печали, горести обходят стороной, Тебя моя кровиночка, лепесточек мой. Мир, пусть будет солнечным на твоем пути, Черные тропинки — старайся обойти. Пусть жизнь будет яркая, дочка, у тебя. Людям доброту дари, радость от себя. И тогда появится множество друзей, Будешь ты счастливая, подрастай скорей!

Я беру твою ладошку в руку! И целую венку на запястье.Я не зря испытывала муки, чтоб родить себе такое счастье!

Всем известно, что мужчина Страстно ждет рождения сына, Только дочь с течением дней Обожает все сильней. Теплый маленький комочек, Кружевной смешной кулечек, Пусть пока в ней мало веса, Дочка — папина принцесса.

Нежное личико, черточка каждая, носик курносый сопит… Деньги, карьера — все это неважное, важное — рядышком спит.

СВЕЖЕЙ КЛУБНИКОЙ И МЕДОМ ТЯГУЧЕМ, ЛЕГКОЙ ВАНИЛЬЮ И ВЕТРОМ С ПОЛЕЙ, ПАХНУТ ВОЛОСИКИ ЩЕЧКИ И РУЧКИ, МАЛЕНЬКОЙ ЛАПОЧКИ ДОЧКИ МОЕЙ!!!

Какое это счастье, что у меня есть дочка, красивые глаза и пухленькие щечки, веселая улыбка и звонкий детский смех и этот человечек дороже в мире всех!!!

Мой дружочек, мой цветочек, Красотулечка моя! Много есть на свете дочек, Но одна ты у меня! Попрыгунчик- смехотунчик, Словно мячик озорной! Как люблю тебя, мой лучик! Будь всегда, всегда такой!

Любимая дочка, весёлые глазки, на длинных ресничках читаю я сказки! Задёрнутый носик, смеющиеся губки, могу целовать их я круглые сутки.Мой ласковый зайчик, ты мой ангелочек.Приносишь лишь счастье, мой нежный цветочек.В улыбке твоей нахожу я спасенье, после разных проблем ты моё утешенье! Люблю тебя сладкая, очень люблю! Тебе всё на свете тепло подарю.Так до сих пор я понять не смогла, как без тебя я, родная, жила?

Чистое невинное создание, Ангелочек с светлою душой. Что со светлыми игривыми глазами Представляет идеал собой. Смотрит из фланелевой пеленки, Улыбаясь неуверенно, пока. Я, смотрю, в наивные глазенки. Моей крошке, необыкновенная она.

Иногда замираю у детской кроватки И любуюсь как доченька спит: Ручки-ножки раскинула вольно И курносенький носик сопит! Вот слегка улыбнулась дочурка! Может мамочку видит во сне? Мне от нежности хочется плакать И так верить что сон обо мне!

Спасибо доче за бардак! За смысл! За жизнь! За мысль о главном! За то, что… Пусть везде не так! Но… ЕСТЬ ОНА! И это — БЛАГО!!! Сопит, родная… очень рядом… За смысл, за жизнь, за то что надо… Убрать… бардак…))) я всё же рада…))

ГОВОРИТЕ РЕБЁНКУ СВОЕМУ-
Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, МАЛЫШ, ЛЮБЛЮ!
Я ЛЮБЛЮ, ДАЖЕ КОГДА ЗЛЮСЬ,
Я ЛЮБЛЮ, КОГДА В СЕРДЦЕ ГРУСТЬ,
Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, КОГДА ЗАСЫПАЕШЬ,

Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, КОГДА ТЫ ИГРАЕШЬ!
ИЗ МИЛЛИОНОВ ДРУГИХ ДЕТЕЙ
Я ТЕБЯ БЫ ВЫБРАЛА, ПОВЕРЬ!
Я ДЫШАТЬ БЕЗ ТЕБЯ НЕ УМЕЮ,
Я В ТЕБЯ, МОЁ ЧАДО, ВЕРЮ!
О ЛЮБВИ МАЛЫШУ ГОВОРИТЕ-
ОБНИМАЯ ЕГО, НЕ МОЛЧИТЕ!
СЛИШКОМ МНОГО ЛЮБВИ НЕ БЫВАЕТ,
ПУСТЬ РЕБЁНОК ВАШ ЭТО ЗНАЕТ!!!

У меня пропало счастье, обыскала я весь дом нет на кухне, под диваном, в ванной нет и под столом. Вдруг гляжу из чемодана пара пяточек торчит там свернувшись как калачик моя дочка сладко спит. НИ КОМУ Я НЕ ОТДАМ СВОЙ СО СЧАСТЬЕМ ЧЕМОДАН.

Мне тени мама не дает,
И лака не достать,
Помаду высоко кладет…
Не стану унывать!
Возьму фломастеров штук шесть,
Цветных карандашей
И разукрашу все лицо
От губ и до ушей.
На шею – ожерельице,
А на руку – браслет.
Красивее девчоночки
На целом свете нет!
Мамулю трудно удивить,
А папа вскрикнул: «Ах!
Тебя до завтра не отмыть!
Зачем ты, дочка, так?»
Папуля, сердишься ты зря,
Я украшалась для тебя!

Я смотрю на тебя, моя доченька
Синеглазая, светловолосая.
Я люблю тебя нежно очень,
Моя солнечная и курносая!
Я укрою тебя от ветров,
Уведу от любой беды,
Принесу тебе всех цветов,
Каких только захочешь ты.
Пусть тебе открываются двери
Доброты и любви огня.
И я верю, отчаянно верю,
Что ты будешь счастливей меня!

Мы с моею мамочкой – друзья!
Где моя мамуля – там и я!
Если варит суп – я помогаю:
чашки и кастрюли разбираю.
Моет мама пол – я рядом с ней,
разливаю по полу сильней.
Если в доме стирка – не робею
сыплю порошок и не жалею.
Ну а если мама в интернете
здесь я всех нужнее на планете!
Мамочке я очень помогаю:
кнопочки с усердьем нажимаю!
Мама смотрит на меня.Вздыхает.
Все понятно. Видно одобряет!
Вот такие с мамой мы друзья:
Там где МАМА – там конечно Я!

День со счастья начинается, счастье встало раньше всех!!!
Счастье маме улыбается, развернув улыбку в смех;
Счастье по полу зашлёпало, босиком и без штанов,
Моё счастье голопопое, несмышленое оно,
Шабутное и несмирное, тут – ломает, там – крушит,
Над губой – усы кефирные…
Вот оно ко мне бежит!!!

Прижму тебя к себе покрепче.
И колыбельную спою!
Ты нежный огонек надежды!
Ты смысл приносишь в жизнь мою!

Могу часами наблюдать,
Как спит в кроватке моя дочка.
Могу ночами с ней не спать,
Когда болеет моя дочка.
Могу я жизнь свою отдать,
Когда потребуется дочке…
Зовусь я гордо — мать!
Благодаря все той же дочке!

Дочь взяла альбом семейный, долго изучала-
Надо же, как я меняюсь, я не замечала…
Посмотри, здесь у меня хитрые глазенки,
А вот тут я хохочу весело и звонко.
Вот насупилась сердито, тут гляжу упрямо.
Где тебе я больше нравлюсь? Отвечай же мама!
Обняла ее рукою, тихо говорю:
Я тебя, родная дочка, всякую люблю!

Детство уйдет и уже не вернется.
СЧАСТЬЕ — когда твой ребенок смеется!!!
Детям дарите любовь и заботу,
и не предавайте их ради кого-то!!!
Нет хуже того, что ребеночек плачет.
Ведь детское СЧАСТЬЕ так много же значит!!!

До сих пор не верится мне, милый,
Что дочурка есть у нас с тобой,
Потихоньку набирает крошка силы,
Выглядит уже почти большой.
Так смешно выпячивает губки,
Морщит носик, щурит левый глаз,
Кажется, порой, она как будто
Посмотреть торопится на нас.

Мне ежеминутно, ежечасно
Хочется ей щечки целовать,
Ты, моя малышка, так прекрасна,
Что словами просто не сказать!

Маленький и тепленький комочек
Пахнет материнским молоком,
Он кряхтит, вздыхает и бормочет,
Этот звук мне так уже знаком.

Каждый раз с волненьем его слышу,
Сердце сладко млеет от него.
Слушаю, как дочка наша дышит
И вокруг не замечаю ничего.

Ты расти, дочурка, сильной, крепкой,
Папе с мамой радость принося,
Будь здоровой и счастливой, наша детка,
Милое, прекрасное дитя!

Я у Бога просила счастья, Я у Бога любви просила. И одной теплой летней ночью Судьба счастье мне подарила. И теперь я прошу так мало: Чтобы счастье всегда смеялось, Чтобы счастье мое не болело, И попозже чуть-чуть просыпалось)))

Быть мамой мальчишек, конечно, не то…
Солдатики, ружья, в затяжках пальто,
Там грязь под ногтями, с друзьями борьба…
Вот мне подарила ПРИНЦЕССУ судьба!

Мой дом украшают гирлянды из роз,
(Не киборг-убийца, что сын бы принес!)
Красивые платья, заколки, капронки –
Все то, что должно быть у каждой девчонки!

И мамины бусы уже у дочурки
Запрятаны в маленькой красной шкатулке.
И тушь для ресниц вот как месяц пропала,
Но дочь говорит, что ее не видала))))))

И знайте, что нету счастливее папы,
Который стал папою ДОЧКИ когда-то!
Она его нежно целует при встрече
И папа счастливейший ходит весь вечер!

Он так умиляется в платье девчушке!
И просит меня проколоть доче ушки))))
Настанет лишь час и мы будем гордится
Красивой и умненькой нашей девицей!

Потом спустя годы, как я к своей маме,
Она прибежит в День рожденья с цветами.
И скажет мне тихо на ушко секретик:
«Ты самая лучшая мама на свете!!!»

И БУДЕШЬ МОЛИТЬ НЕБЕСА НОЧЬ ОТ НОЧИ,
ЧТОБ БОГ ПОДАРИЛ ТВОЕЙ ДОЧЕНЬКЕ ДОЧУ!!

За каждый миг, за каждый вдох, за то, что ДОЧКУ дал мне Бог, за боль, за счастье, за удачу, за то что я смеюсь и плачу.За то что я еще люблю.За все я жизнь БЛАГОДАРЮ!!!

Розовые, детские ладошки
Маленькие, влажные слегка….
… Странно думать-у тебя, у крошки,
Тоже будет женская рука…
Будут звезды и весенний вечер,
Поезда, вокзалы, маяки.
И, наверно, кто-нибудь на свете
Жить не сможет без твоей руки.
Может быть расстанешься со мною,
Жить уедешь в дальние края.
Маленькая дай тебя укрою –
Ты пока еще совсем моя!

У дочурки милая улыбка, у дочурки взгляд такой родной,
Ты мой ангел, золотая рыбка, человечек маленький ты мой!

Сквозь слёзы смеюсь в этот день непогожий…
Мы с ней так различны!!! Мы с ней так похожи!!!
И вредина в ней – лишь моё отражение,
упряма в меня и неспешна в движеньях.
И так же, как я, жаждет маминой ласки,
и, жадно глотая слова, верит в сказки.
Всегда защитит и в беде не оставит,
а гордо надувшись, мгновенно растает.
Но если обнять и прижать её к сердцу,
она приоткроет души своей дверцу –
способный любить, не попросит спасенья,
в глазах утонув её, смехе весеннем…
Сквозь слёзы смеюсь, тихо дочь утешая…
Не плачь, моя радость! Я рядом, родная!..
Знай, — счастье твоё, моего, мне дороже,
а слёзы твои и мои слёзы тоже…

Капля за каплей — счастья слезинки,
Я очень долго ждала этот миг…
Ты просто куколка, словно с картинки,
Как же я рада услышать твой крик!

Доченька, солнышко, счастье земное,
Мы навсегда будем вместе с тобой!
Какое чудесное утро сегодня
Нет уже боли, ты рядом со мной…

Плачу от счастья и чувства рекою
Будто все сон… я проснуться боюсь,
Все хорошо: ты со мной, я с тобою…
Просто теперь ЗА ТЕБЯ я молюсь.

Иногда наступает такой момент, когда родителю хочется сделать подарок для своего ребёнка, но этот дар должен быть не обычным, а запоминающимся, оставляющим след в душе родного чада. Конечно же, материальные ценности в современном мире отменить невозможно, но ни для кого не секрет, что всю любовь и самые светлые чувства может передать только слово.

Наиболее часто матери желают сочинить стихи о дочке, в которых можно было бы выразить благодарность судьбе за её появление на свет, за то тепло, которое она дарила на протяжении многих лет, но овладеть красотой слова получается далеко не у всех. Дело в том, что при написании стихов возникают трудности, связанные с личным мнением о том, что постепенно появляется на бумаге: собственные мысли кажутся глупыми – при этом совершенно необязательно допускать реальность данных помыслов, — а форма стихотворения некрасивой.

Зачастую поток мыслей мешает следить за рифмой и те строчки, которые должны литься, определяя весь темп поэтического произведения, попросту сбиваются неуместными словами, заменить которые очень сложно. Вообще, писать стихи для дочки мешает человеческая эмоциональность: любому человеку легче говорить сухой прозой, нежели рифмованными строками, на которые обращается гораздо больше стороннего внимания. Как известно, повышенное внимание со стороны вызывает чувство стеснения, поэтому собраться и выложить всё на листке бумаги – поступок, сродни героическому.

Впрочем, измучив себя неоднократными попытками написать стихотворение своему ребёнку, отказываться от этой замечательной идеи вовсе не стоит: сейчас стихи про дочку можно отыскать, исследуя просторы Интернета, которые наполнены сайтами специализированной поэзии. Однако, какими бы ни были прекрасными дифирамбы, описанные в произведении, не всем они будут приятны.

Причиной тому может стать определённая ситуация: если, например, дочери всего несколько месяцев или лет отроду, то ей просто буду нравиться нежные звуки и соответствующая тональность мамы. К тому же, необязательно читать стишки при ком-то, данная страсть к поэзии сочтет быть тайной на двоих.

Если же нужны стихи для дочки, которые намечается прочитать к её совершеннолетию, пригласив изрядное количество друзей своего чада, то использование произведение, взятых из Интернета, может обернуться казусом. Дело в том, что, наверняка, эти строки уже были прочитаны когда-то кем-то из гостей, которые обязательно намекнут об этом виновнице торжества. Несомненно, такого рода насмешки приведут к испорченному празднику, а подарок, который должен был принести добрые эмоции, лишь добавит серых красок в настроение, которое останется после того или иного важного события.

Конечно же, индивидуальные стихи о дочке, отображённые на специально заказанной открытке, на всю жизнь останутся в её памяти, ведь в каждой строчке произведения будет пылать ярким огнём любовь и восхищение к ребёнку со стороны родителей. Несомненно, реализовывать сей план можно не только своими силами – каждый человек стать поэтом просто не может, но все способны найти того, кто рифму сделал своей подругой и профессией.

Заказывая посвящение своему чаду, необходимо подробно описать, что именно хочется видеть в произведении. Не менее важно указать поэту, по какому случаю пишется стих: даже день рождения и юбилей, имея практически одинаковый смысл, существенно отличаются для профессионального поэта при написании заказа. К тому же, необходимо учесть характер дочери – например, веселой и задорной особе лирические стили стихов вряд ли придутся по душе. В то же время, глубокой натуре, умеющей, любящей и желающей мыслить, будут приятны нежные строчки, ласково проникающие в её сознание.

Несомненно, следует обратить внимание и на то, в какое время года происходит событие – стихи про дочку, читаемые весной, должны хранить в себе красоту пробудившейся природы: аллегорические сравнения всегда доставляют удовольствие тому, кто удостоен лестных слов. Зима же требует контрастности – больше тепла в словах, несомненно, согреет сердце любимой дочери даже в самые сильные морозы, рисующие прекрасные узоры на окнах.

Здесь собраны самые трогательные, добрые, красивые слова благодарности для дочери от мамы. Тексты написаны в прозе (не в стихах) и предназначены как для публичной речи (на свадьбе, юбилее, дне рождения и прочих праздниках), так и для беседы наедине. Также ими можно подписать открытку, подарок, включить в письмо или положить конец ссоре.

Доченька! Когда ты была маленькой, то дарила мне чувство умиления и нежности… Теперь ты выросла и даришь мне чувство гордости! Спасибо тебе за самые прекрасные ощущения в моей жизни.

Дочь! Я всегда просила тебя делать так, чтобы мне не было за тебя стыдно! Сегодня я хочу поблагодарить тебя за то, что мне не было за тебя стыдно никогда. Более того, я – горжусь тобой, спасибо тебе и за это.

Любимая дочка! Ты часто меня за многое благодаришь… Хочу чтобы ты знала – я тоже за многое тебе благодарна:

• за то, что ты — настоящая патриотка своей семьи и всегда делала всё, чтобы укреплять её, а не разрушать тот светлый мир, в котором родилась и выросла;
• за то, что радовала меня как умела и старалась в дни ненастья добавить в мою жизнь немного солнца;
• за то, что я могу обратиться к тебе за советом или помощью и рассчитывать на твою поддержку в трудную минуту;
• за то, что ты приносишь свою свежую, молодую энергию в мою немолодую и размеренную жизнь;
• за то, что ты – непоседа и постоянно толкаешь нас с папой на новые «подвиги»;
• за твоё доброе, чуткое, отзывчивое сердце – оно вселяет в меня оптимизм и новые надежды;
• за то, что ты – заботливая дочь и мне не страшно состариться рядом с тобой;
• за то, что ты активна, сообразительна и целеустремленна – мне спокойно от этого и я надеюсь, что если ты останешься без нашей с папой помощи, то не пропадешь в жизни;

Но больше всего, доченька, я благодарна тебе за любовь, которую ты всегда приносила в мою жизнь.

Дорогая доченька! Говорят у человека есть 2 семьи: та, которая родила его и та, которую породил он сам. Ты всегда была солнышком в нашей семье и приносила в неё только любовь и счастье. Сейчас ты выросла и теперь можешь создать свою собственную семью. Я уверена, что и свою новую семью ты сделаешь светлым и счастливым местом… ты умеешь это делать. Я благодарна тебе за то тепло, которое ты всегда мне отдавала, за твою любовь, дружбу и доброту. Будь счастлива!

Девочка моя! Я часто тебе говорю что люблю тебя, но это ещё не всё. Я не говорила ещё, что в моём сердце постоянно живет чувство глубокой благодарности тебе за:

• твою доброту и снисходительность – они избавляли меня от чувства вины, когда в моменты усталости я злилась на тебя и была не педагогична;
• за твою мудрость, которая помогает нам создавать теплый, уютный мирок нашей семьи;
• за то, что всегда делилась со мной своими удивительными открытиями и радостями – это приносило в мой мир красоту, яркость и живость;
• за то, что регулярно храбро брала на себя домашние заботы и дарила мне минуты отдыха от повседневных хлопот – это вдохновляло меня, помогало не раскисать;
• за то, что старалась развеселить меня когда грустно;
• за то, что из года в год я имела счастье наслаждаться искренностью, доверием, честностью и бескорыстием своего ребенка – тобой, доченька.

Но особое моё «спасибо» тебе, дочка, за то, что ты всё это продолжаешь делать и сейчас.

Я хочу поблагодарить тебя за то, что ты приложила немало усилий и честно старалась вырасти прекрасной дочерью… И у тебя это получилось! Благодаря тебе я всегда чувствовала себя – счастливой матерью и наслаждалась своим материнством. Это – незабываемые ощущения, они служат мне надежной поддержкой в жизни и помогают в нелегкие дни. Я всегда буду благодарна тебе за это и обещаю, буду тебе такой же крепкой опорой сколько хватит сил.

Как насмотрюсь и наслушаюсь телевизора и соседей, так понимаю что моя дочь – подарочный вариант ребенка. Спасибо тебе, дорогая, за то, что ты всегда старалась не расстраивать меня и всячески облегчать мою материнскую долю, уменьшить мои тревоги, помогать в бытовых хлопотах и при удобном случае – радовать меня. Именно благодаря тебе моё материнство не стало подвигом и я этому очень рада. Спасибо тебе за это!

Родная моя! Я очень благодарна тебе, потому что ты очень многое для меня сделала и продолжаешь делать, хотя ты об этом даже не подозреваешь, наверное. Я хочу сказать тебе:

• Спасибо за бессонные ночи, подаренные мне в детстве, за тревоги во время болезней и волнения в школьные годы… Я росла вместе с тобой, становилась мудрее, терпеливее и ещё более жизнестойкой;
• Спасибо за первые победы и радость, которой ты щедро делилась со мной, когда у тебя что-то получалось… Всё это делало меня счастливой, наполняло гордостью и удовлетворением;
• Спасибо за горести, которые иногда случались и которые ты доверчиво несла мне, ожидая поддержки… В попытках помочь тебе я становилась изобретательнее, изворотливее, смелее, настойчивее и крепче духом;
• Спасибо за смирение и послушание, когда я вынуждена была тебя наказать, потому что у меня кончалось терпение… Благодаря этим моментам я знала что делаю что-то неправильно и старалась стать лучше;
• Спасибо за желание нравиться мне и заслужить мою любовь, за боязнь расстроить меня и нежелание тревожить по пустякам… Это умиляло меня, трогало за душу и делало мой мир добрее, нежнее и светлее;
• Спасибо тебе за твое безоговорочное доверие ко мне… Я боялась его потерять, разрушить, оно заставляло меня оправдывать его (доверие). Благодаря этому страху не оправдать доверие я развивалась и осилила множество новых личностных высот.

Но самое главное, я благодарна тебе за то, что ты была и остаешься самым близким моим, родным и любящим человеком. Обещаю, что буду стараться быть тебе не только хорошей мамой, но и – лучшим другом, надежной опорой, поддержкой и ориентиром в жизни.

Доча! У нас с тобой было всякое… И хорошее и не очень. Я благодарна тебе и за то и за другое, потому что знаю что ты – старалась… Старалась быть лучше, умнее, оправдать мои ожидания, не разочаровать меня… Иногда нам обеим не хватало терпения, иногда – не хватало мудрости, доброты или капельку понимания. Я на тебя не сержусь, не обижаюсь, помню только хорошее и люблю. Ты – красивая, здравомыслящая, неравнодушная, позитивная, самостоятельная… Да что там… ты – замечательная. У тебя всё получится. И всё будет – прекрасно. Спасибо тебе что ты – рядом.

Девочка моя, драгоценная! Спасибо тебе за то, что ты всегда украшала мою жизнь… Когда ты была маленькой, то дарила мне радость своими первыми шагами, новыми открытиями, тысячами наивных вопросов и самодельными чудесными открытками. Когда ты росла, то украшала нашу семью своим теплом, заботой и стараниями научиться всему самому лучшему. Теперь, когда ты выросла, я и сама часто обращаюсь к тебе за советом и поддержкой – ты украсила мой мир гордостью за то, что у меня – такая дочь, замечательный надежный друг и прекрасное продолжение меня.

Но самое главное, дочка, спасибо тебе за то, что украсила мою жизнь своим чистым сердцем и бескорыстной любовью.

Дочка! Ты даже не представляешь как я признательна тебе за то, что ты – чуткая, заботливая и очень чувствительная к моим проблемам. Это помогает нашей семье быть дружной, избегать конфликтов и не делать отношения напряженными. Твоя мудрость сохранила мне немало нервных клеток. Спасибо тебе, родная, за:

• то, что не выходишь из дому зимой без шапки, хоть и терпеть её не можешь. Знаю, ты делаешь это, чтобы мне было спокойно и потому, что я тебя об этом просила;
• за то, что не болтаешься по ночам, хотя иногда очень хочется покуролесить с подружками допоздна – от этого у меня намного меньше седых волос, чем могло быть;
• за то, что ты не проводишь время в сомнительных компаниях и ответственно относишься к выбору окружающих тебя людей – это уменьшает мою вечную тревогу за тебя и я себя лучше чувствую зная, что с тобой если что и случиться, то не потому что я недоглядела и ты спуталась с кем попало;
• за то, что если ты уходишь из дому, то всегда сообщаешь куда и еще 20 раз позвонишь с отчетом… Благодаря твоей предупредительности я спокойно могу заняться своими делами, а не набирать бесконечно номер твоего телефона;
• за то, что доверяешь мне и оставляешь все номера телефонов и имена своих друзей, к которым я могу обратиться в поисках тебя – благодаря этому я знаю всех твоих прекрасных друзей, они мне не чужие и я за тебя спокойна;
• за то, что ты слушаешься врачей когда болеешь. Я точно знаю, что ты исправно выпьешь все назначенные лекарства именно тогда, когда их надо принять. Твоя пунктуальность и внимательность к здоровью дают мне надежду, что ты не погибнешь по глупой случайности, от какой-нибудь ерундовой инфекции если вдруг меня не будет рядом;
• за то, что соблюдаешь правила дорожного движения и не рискуешь своей жизнью понапрасну… Когда я вспоминаю твое разумное поведение на дороге, мне удается поработить свои панические атаки, из-за которых мне иногда чудится будто тебя переехала машина;
• за то, что ты научилась готовить сама и предпочитаешь чаще всего питаться собственноручно изготовленной едой. У меня есть надежда, что ты не отравишься в общепите, потребляя всякий мусор;
• за то, что ты выбираешь умных и порядочных мужчин (партнеров) и я не боюсь за твоё будущее потомство. Мне не стыдно ни за тебя, ни за себя, глядя на твои отношения с противоположным полом.

Дорогая, я еще долго могу перечислять за что я благодарна тебе… Главное, знай: я всё замечаю, всё помню и ценю. Ты – образцовая дочь, мне не в чем тебя упрекнуть, спасибо тебе. Я только желаю тебе, чтобы и впредь такой образ жизни не был в тягость, приносил тебе лишь радость и давался легко. Мне бы очень не хотелось, чтобы ты была несчастлива от того, что делаешь так много для моего спокойствия.

Милая доченька! Когда я смотрю на тебя, то не могу не восхищаться. Ты выросла замечательным человеком, самостоятельным, ответственным, добрым, отзывчивым и умным. Я благодарна тебе за всё время проведенное вместе и теперь, когда у тебя есть своя семья, жду когда ты сделаешь меня бабушкой. Уверена, у тебя будут такие же прекрасные дети, как и ты сама. И мне не терпится их увидеть. Обещаю, буду стараться стать образцовой бабушкой и помогать тебе вырастить новых замечательных людей.

Дорогая дочь! Ты знаешь, материнство для меня стало – важнейшей частью жизни, я придавала ему большое значение и уделяла большую часть своего времени. Мне было важно, чтобы оно было успешным и чтобы мне не в чем было себя винить. Глядя на тебя я понимаю, что оно стало благополучным: ты вызываешь во мне чувство удовлетворения и гордости, и у меня нет чувства вины. Я хочу поблагодарить тебя за то, что в этом есть и твоя немалая заслуга. Ведь без твоих стараний и участия у меня не получился бы такой замечательный результат, каковым ты являешься. Спасибо тебе за твою помощь в становлении меня как качественной матери.

• Если выбранный текст кажется вам слишком длинным, вы можете легко сократить его без потери смысла. Для этого выберите первое предложение понравившегося текста и, также, выберите последнее предложение из любого понравившегося образца. Между ними вставьте один пункт из списка (выберите этот пункт в тех текстах, которые содержат маркированный список). Таким образом вы получите свою собственную, короткую благодарственную речь. Образцы составлены особым образом, чтобы вы могли без ущерба для смысла, путем комбинирования предложений, создать нужный текст.
• Если выбранный текст показался слишком коротким, вы легко можете объединить его с другими текстами. Они вполне дополняют друг друга. Однако, следите, чтобы выбранные тексты не были об одном и том же, иначе будет казаться, будто вы многократно повторяете одну и ту же мысль. Такое возможно, поскольку в некоторых образцах содержатся отдельные предложения, которые по смыслу могут быть схожи с предложениями из других текстов.
• Если вы решили оформить слова благодарности в письменном виде, то возьмите длинный текст, он способен стать полноценным письмом, не требующим иных дополнений.
• Помните, у этих текстов есть автор и он категорически против того, чтобы любой из них целиком или его фрагменты публиковались на любых других ресурсах (как печатных, так и – электронных). Не забывайте об авторском праве. Используйте тексты только в личных, некоммерческих целях.

Порой трудно рассказать о самом сокровенном, интимном. Подобрать нужные тактичные слова, не обидеть, не задеть чувства. Тогда письмо выразит все лучше, ведь будет время как следует обдумать его.

Мамино письмо

Пример тому — письмо дочери от мамы. Мудрая женщина не станет выплескивать чувства в порыве раздражения, она сделает запись в дневнике. Или напишет своей непокорной дочери послание в будущее. Но когда общаться можно только в письмах, она найдет нужные слова для своей взрослой девочки. Она просидит всю ночь, чтобы сочинить ей поздравление в стихах.

Бывает, это прощальное письмо. Дочь прочитает его, когда мамы уже не станет…

Между нами, блондинками

В изящной косметичке — ароматный конверт с надписью: »
Письмо мамы-блондинки дочери-блондинке «. В нем на мелованной бумаге с виньетками каллиграфическим почерком начертано несколько строк. Это светская львица оставила напутствие своей дочери. Почитаем.

»
Милая! Ты уже выросла и стала настоящей красавицей. Поверь, красоту трудно удержать. На нее слетается множество мерзавцев и поэтому я за тебя боюсь.

Когда умирал один мудрец, он сказал своим дочерям: «Будьте умными, если сможете. Будьте добрыми, если хотите. Но красивыми будьте всегда». Я полностью согласна с этими словами.

Ты когда-нибудь видела на моих ногтях содранный лак? Ты видела, как я выхожу из себя? Я горжусь, что ты этого не видела.

Красота — это не столько внешнее, сколько внутреннее качество. Пересмотри фильм «Блондинка в законе»и поступай как героиня Риз Уизерспун. Этика — это путь к успеху.

Твоя мама».

В роддоме

После тяжелых родов женщина не встает с больничной койки. Она измучена и подавлена. Отец ребенка отказался от него и предложил дать денег на аборт еще несколько месяцев назад. Потом последовал разрыв отношений. Все мысли только о том, как жить дальше.

В палату входит санитарка и протягивает ей записку. Это от мамы. Женщина начинает читать и глаза ее наполняются слезами. Какое трогательное письмо дочери от мамы!

«Девочка моя!

Какая же ты умничка, родила здоровенькую дочку. Ты скоро выйдешь с ней из роддома. Боль забудется. Я принесла вам букет роз, но мне сказали, что цветы роженицам не полагаются. И все вкусности тоже не пропустили.

Все будет ждать вас дома. Твоя детская кроватка с дачи уже стоит в твоей комнате, а пеленальный комод я купила новый. Мои подруги насобирали кучу детских вещей и игрушек.

Родная! Я научу тебя всему: делать ремонт, шить, готовить из ничего «конфетку». Я сама прошла через это. Но обещай мне одно: ты выйдешь замуж за мужчину, который на коленях будет уговаривать тебя родить ему ребенка. Твоя дочка — это счастье, помни об этом.

Люблю тебя. Мама».

И уже нет и тени печали на лице молодой женщины. И вся жизнь впереди — много лет. Есть мама и дочка. Это немало. С этим можно начать жить сначала.

На совершеннолетие

Рано утром, пока еще все спали, девушку разбудил запах цветов. На подушке лежал букет с запиской. В этот день ей исполнилось восемнадцать лет.

Письмо не было подписано. Кто-то сравнивал ее кожу с лилией, глаза — со звездами, волосы — с волнами. Голос уподоблял пению соловья, смех — звучанию тысячи колокольчиков. В конце стояло слово «целую» восемнадцать раз.

Она не могла больше спать и пошла варить кофе. На кухне сидела мама.

Ма, кто у нас был? У меня такой букет! И записка!

Принцесса ты моя, — прошептала мама. Комок в горле не дал ей договорить. А она хотела сказать, много чего хотела сказать. Но вместо этого расплакалась.

Дочь повертела записку. Как же она сразу не догадалась! Такую заглавную «А» пишет только мама!

Потом они пили кофе, планировали день, шутили и смеялись. Но дочь с тех пор все думала: может ли письмо от ее парня быть столь же романтичным, как письмо дочери от мамы на 18 лет?

В стихах

Мама была заводилой в семье. Она постоянно устраивала маленькие праздники, писала песенки, стихи. Часто устраивала театральные постановки в кругу друзей. Некоторые тексты потом долго цитировали — так метко она комментировала события и давала характеристики.

Но она писала и личные письма. Их не показывали друзьям — слишком интимно. Вот одно такое письмо дочери от мамы на 18 лет:

«Дочь, ты выросла большая. Маму уж переросла.

Скоро папу ты догонишь, а он ростом метра два.

Вот тебе и восемнадцать. Воспитанию конец.

Все теперь сама решаешь, что там мама и отец!

Улетаешь ты учиться из родимого гнезда.

Позвони, когда приедешь, а мы будем ждать письма.

Может, позже пригодятся нам для будущих внучат.

Как отучишься — вернешься, заведешь свою семью.

Жизнь опять пойдет сначала. Как же я тебя люблю! «.

Уже нет ни мамы, ни папы. Выучившись на инженера связи, не найдя работу по специальности, дочь много лет работает продавцом. И живет в родительском доме, перечитывая иногда коробку с письмами. В такие минуты мама как будто стоит рядом. Как хорошо, что от нее остались эти слова! Они полны любви, а это дает силы жить дальше.

Письмо дочери от мамы в прозе

Когда дочь взрослеет, становится девушкой, каждая мать хочет дать своему ребенку напутствие. Как мудро выбирать себе друзей. Как проверить, настоящая ли пришла любовь. Как принимать и отвергать ухаживания мужчин, оставаясь при этом в хороших отношениях с ними.

Как трудно учиться, работать, быть женой и вести дом. А если еще и выхаживать больного ребенка — это большое испытание для молодой семьи. Как наладить отношения со свекровью, и почему это надо делать задолго до свадьбы. Почему надо беречь честь смолоду.

Когда не остается времени научить, внушить, объяснить (сегодня выпускной, завтра экзамены, потом вступительные в другом городе, общежитие и вечерняя работа) — мама садится за кухонный стол и пишет письмо.

«Вот и прошла праздничная суета. Началась проза взрослой жизни. Это письмо тоже в прозе, потому что я хочу сказать тебе о вещах неромантических и приземленных. Мне это легче сделать письменно.

Пожалуйста, помни о своих детях. Их еще нет, но в будущем-то они есть. Не заставляй их краснеть за свою мать. Не убивай их. Не выпускай их в мир, если не любишь. Сейчас много разных медицинских средств, я в них разбираюсь плохо. Но ты справишься.

Не забывай старых друзей. Звони и передавай приветы. Выкидывай старые вещи и не выгоняй старых животных.

Не нарушай законы. Не лги. Не предавай. Никогда никому не завидуй.

Я люблю тебя».

Конверта не было, и женщина сложила листок вчетверо и подписала: »
Письмо дочери от мамы».

В будущее

Когда женщина держит на руках крохотную дочурку и кормит ее грудью — о чем только не передумает в эти часы. Когда фотографирует первую улыбку, первый шаг, первое платье — как много хочет сказать дочке. Не теряйте эти драгоценные слова! Напишите письмо дочери от мамы в будущее.

Расскажите, как ждали ее появление в семье. Как папа читал книжки, обращаясь к маминому животу. Как побелел от страха за ребенка и любимую, когда врач объявил о патологии. Как радовались, когда ультразвук показал норму!

Как заранее выбирали имя. Как изучали книги по воспитанию детей и давали клятву не наказывать ребенка никогда. Как наказали первый раз и проревели полночи, чувствуя свою несостоятельность как родители.

Запишите все ее смешные словечки: «копать» вместо купаться, «кх» — киса, «бах» — упало, «неть»- нет. Бегемот был «геменотом», чукча — «чучкой», рюкзак она переименовала в «рюкгузак».

Это сейчас она смотрит мультики. Пройдет немного лет, и малышка станет девушкой. Пусть она еще мала, но она вырастет. Выйдет замуж, и родится внучка.

Напишите дочери, какое это счастье — кормить грудью. Напишите, что после родов тоже пришло ощущение счастья. Прочитает тогда взрослая дочь послание из ее детства и лучше поймет и вас, и своего ребенка.

Неожиданная находка

Во время генеральной уборки в маминой квартире ее дочь решила выкинуть старые документы. А то мать вечно хранит все квитанции столетней давности. В коробке лежала тетрадь. Оказалось, это мамин дневник. Это было так неожиданно — мама всегда была выдержанной, не давала волю эмоциям. Зачем ей эта сентиментальность?

Пока дочь вертела его в руках и прикидывала, можно ли ей почитать дневник или надо спрашивать разрешения, из тетради выпал пожелтевший листок. На нем маминой рукой написано: »
Письмо взрослой дочери от мамы». Женщина села на диван и погрузилась в чтение.

»
Ты ушла гулять, хлопнув дверью. Ты уверена, что ничего нет важнее дружбы и любви. Ты считаешь свою мать отсталой и нудной. Твоя компания — это настоящие люди, и они считают тебя своей. Твой парень — самый крутой.

Посмотрим через несколько лет, кто останется из них рядом с тобой в тяжелый час. Кто выживет, кто нет. Какой модой ты станешь увлекаться тогда.

Я ничего тебе не скажу больше. Мы родные люди, и это твой выбор. Я могу только молиться за тебя. Потому что я ежечасно о тебе думаю, беспокоюсь и накручиваю себя. Я бы отдала жизнь, если могла бы тебе помочь. Но взрослеть тебе придется самой.

Моя нежная девочка, по какой дороге ты пошла! Что же ты с собой делаешь! «.

К пожилой женщине, разбирающей на кухне гречку, подошла молодая. Молча показала письмо и встала на колени, обнимая мать и спрятав лицо в складках ее платья. Плечи ее тряслись. А по лицу матери струились слезы, застревая в многочисленных морщинках.

Прощальное письмо

Иногда на письмо невозможно ответить, потому что человека, писавшего его, нет в живых. Некоторые так и начинаются: «Если ты читаешь это письмо, значит, меня уже нет». На пороге смерти открываются тайны, хранимые при жизни.

Письмо дочери от мамы. С прощением давних обид, с напутствием относительно родных, с распоряжением личными вещами. И, несмотря ни на что, светлое и оптимистичное. Как будто она уезжала погостить в Америку и давала напоследок ценные указания.

Беспокойство о ее старой собаке, просьба передать извинения соседке, другие мелочи — все это делало маму живой.

Может, так и надо прощаться? Дочь так и не приняла до конца ее смерть. Это просто невозможно. Они встретятся. Придет время — и встретятся. Обнимутся, наговорятся… А пока надо жить.

И напоследок

Какие разные и какие одинаковые письма. Много эмоций, как у настоящих женщин. Много нюансов. Очень много любви. И понять их могут только женщины. Потому что читают сердцем. Вот что значит письмо дочери от мамы.