Прописная буква б маленькая как пишется правильно

Всего найдено: 148 как правильно образовать прилагательное от таких городов как комсомольск-на-амуре, ростов-на-дону? комсомольск-амурский завод? или комсмольскоамурский завод? ответ справочной

Всего найдено: 148

Как правильно образовать прилагательное от таких городов как Комсомольск-на-Амуре, Ростов-на-Дону? Комсомольск-Амурский завод? Или Комсмольскоамурский завод?

Ответ справочной службы русского языка

Прилагательное от Ростов-на-Дону – ростовский, от Комсомольск-на-Амуре – комсомольский и (в официальных названиях учреждений, организаций) комсомольский-на-Амуре, например: Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет.

Слова Храм и Государственный пишутся в тексте с заглавных или с прописных букв?

Ответ справочной службы русского языка

Заглавная и прописная буква – это одно и то же (большая буква). Маленькая буква называется строчная.

Слово храм ‘архитектурное сооружение’ пишется со строчной, например: храм Всех Святых, храм Христа Спасителя. Прописная буква – в таком контексте: орден рыцарей Храма.

Слово государственный пишется с прописной буквы, если является первым словом в названии органов власти, учреждений, организаций, научных, учебных, зрелищных заведений; наград, символов и т. п, например: Государственная Дума, Государственная Третьяковская галерея, Государственный фонд кинофильмов РФ, Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина, Государственный флаг РФ (в офиц. текстах), Государственная премия. В остальных случаях правильно написание со строчной, например: Единый государственный экзамен, Московский государственный лингвистический университет, государственное унитарное предприятие, органы государственной власти.

как пишется «Единый государственный экзамен»? я имею в виду, прописные буквы

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: Единый государственный экзамен.

Добрый день.
Подскажите, пожалуйста, употребляются ли кавычки после аббревиатуры в названии организации, учреждения? Например, ФГОУ ВПО «Хабаровский государственный институт искусств и культуры».
Благодарю.

Ответ справочной службы русского языка

Да, в этом случае есть основания для использования кавычек.

Здравствуйте! Как правильно писать? музей Изобразительного искусства, Музей кукол. Где надо большая буква, а где маленькая?

Ответ справочной службы русского языка

В названиях музеев с большой буквы пишется первое слово и входящие в состав названия имена собственные: Музей кукол, Государственный Русский музей, Государственный музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина.

Скажите,пожалуйста, если название учебного заведения написать с заглавных букв , будет ли считаться за ошибку ?

Ответ справочной службы русского языка

Дело в том, что в число «названий учебных заведений» входят разные типы наименований. Некоторые из них требуется писать (вернее, начинать) с прописной буквы — например, полные и краткие официальные названия высших учебных заведений: Московский государственный университет. В названиях общеобразовательных школ с прописной буквы пишутся только заключаемые в кавычки элементы условного наименования: средняя школа «Лига школ», школа «Интеллектуал» и т. д.

Подскажите пожалуйста, как правильно написать:
«О ЕГЭ»
Или «Об ЕГЭ»
прим. ЕГЭ — единый государственный экзамен

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: о ЕГЭ. Предлог об употребляется перед формами, начинающимися с гласных звуков, а слово ЕГЭ начинается с согласного звука [j].

Здравствуйте!
Является ли литературным и допустим к употреблению в СМИ слово «негр» и все производные от него?
Я правильно понимаю, внутренние законы США о расизме не должны ни коим образом влиять на государственный язык Российской Федерации?

Ответ справочной службы русского языка

Вы правильно понимаете. В русском литературном языке слово негр (и производные – негритянка, негритянский) является общеупотребительным и стилистически нейтральным, его употребление корректно.

Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, слова Родина, Отечество всегда пишутся с большой буквы?
Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Не всегда. Эти слова пишутся с прописной буквы в контекстах, где им приписывается особый высокий смысл, например: Я готов отдать жизнь за Родину. «Они сражались за Родину» (роман М. Шолохова). «С чего начинается Родина?» (песня М. Матусовского). Славься, Отечество наше свободное! (строка из гимна России). День защитника Отечества (государственный праздник).

Однако правильно написание со строчной, если слова родина, отечество употребляются обобщенно в значении ‘родная страна’ или в значении ‘место рождения кого-либо’, например: Писатель умер вдали от родины. Москва – моя родина. Нет пророка в своем отечестве. Ах Арбат, мой Арбат, ты мое отечество (Б. Окуджава). Невозможно написание с прописной при употреблении слова родина в значении ‘место происхождения чего-либо’, например: Индия – родина шахмат.

Самарский государственный университет, в лице ректора Ивановой Галины Ивановны, действующей (ж.р., по Ивановой) или действующего (м.р., по ректору)? Как правильно согласовывать?

Ответ справочной службы русского языка

Согласование формальное – по названию должности (т. е. по мужскому роду): Самарский государственный университет в лице ректора Ивановой Галины Ивановны, действующего…

расифруйте, пажалуйста,ГАБТ

Ответ справочной службы русского языка

Государственный академический Большой театр.

Здравствуйте! У меня вопрос по поводу правильного написания словосочетания «Е(е)диный государственный экзамен».
На вопросы 173650 и 239562 вы ответили, что следует писать строчными буквами, а на вопрос 222964 «Правильно: _Единый государственный экзамен_»
Как же верно?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: Единый государственный экзамен. См.: Лопатин В. В., Нечаева И. В., Чельцова Л. К. Прописная или строчная? Орфографический словарь. М.: Эксмо, 2007.

Разнобой в ответах устранен.

Добрый день! Была бы очень благодарна за ответ на вопрос, все ли прилагательные, производные от географических названий, пишутся со строчной буквы. Например, Самара — самарский, Штутгарт — штутгартский и т.д. Заранее большое спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Прилагательные, образованные от географических названий, пишутся с прописной буквы, если они являются частью составных географических и административно-территориальных названий, наименований исторических событий, учреждений, памятников и т. п. В остальных случаях они пишутся со строчной. Ср.: Самарская область, Самарский государственный университет, но: самарские улицы, самарские достопримечательности.

Правильно ли писать аббревиатуру ГУ ВШЭ (Государственный университет — Высшая школа экономики) через пробел?

Ответ справочной службы русского языка

См. здесь: http://www.gramota.ru/spravka/buro/29_337561

Здраствуйте! Скажите, пожалуйста, сущетвует ли прилагательное «страновой»? Если нет, чем его заменить в предложении:
«Уже есть советы российских соотечественников всех уровней: всемирный, региональные (континенты и их крупные зоны), страновые.»

Ответ справочной службы русского языка

Вместо этого слова следует использовать прилагательные национальный или государственный.

Орфография

Прописные буквы

§ 92. С прописной буквы пишется первое слово текста, а также первое слово после точки, многоточия, вопросительного и восклицательного знаков, заканчивающих предложение.

Примечание 1. Обычно пишется с прописной буквы первое слово каждой строки в стихотворениях независимо от наличия или отсутствия знака препинания в конце предшествующей строки.

Примечание 2. После многоточия, не заканчивающего предложения, а обозначающего перерыв в речи, первое слово пишется со строчной буквы, например: А у меня на этой неделе… того… сын помер (Чехов).

Примечание 3. Если вопросительный, или восклицательный знак, или многоточие стоит после прямой речи, а в следующих далее словах автора указывается, кому принадлежит эта прямая речь, то после названных знаков первое слово пишется со строчной буквы, например:

– Да, он славно бьется! – говорил Бульба, остановившись (Гоголь). 
– Жить-то надо? – вздыхая, спрашивает Мигун (М. Горький). 
– Ветру бы теперь дунуть… – говорит Сергей (М. Горький).

§ 93. С прописной буквы пишется первое слово, следующее за знаком восклицательным, поставленным после обращения или междометия, находящегося в начале предложения, например: О Bолгa! После многих лет я вновь принес тебе привет (Некрасов). Ах! Поскорее бы эта ночь прошла (Чехов).

Примечание. Слово, следующее за восклицательным знаком, поставленным после междометия в середине предложения, пишется со строчной буквы например: Я дo сих пор не могу позабыть двух старичков прошедшего века, которых, увы! теперь уже нет (Гоголь).

§ 94. С прописной буквы пишется первое слово после двоеточия:

1. Если это начало прямой речи, например: Вытеснив меня в кухню, Болеслав шепотом сказал: «Это человек из Парижа, с важным поручением, ему необходимо видеть Короленко, так вы идите, устройте это…» (М. Горький).

2. Если это начало цитаты, являющейся самостоятельным предложением, и первое слово цитаты начинает собой предложение в цитируемом тексте, например: Он раскрыл книгу и прочитал: «Осень 1830 года Пушкин провел в Болдине».

Примечание. Цитата, включаемая в предложение как продолжение его, пишется со строчной буквы например: Когда-то и где-то было прекрасно сказано, что «повесть есть эпизод из беспредельной поэмы судеб человеческих». Это очень верно: да, пoвесть – распавшийся на части, на тысячи частей роман, глава, вырванная из романа (Белинский).

3. Если это начало отдельных рубрик текста, начинающихся с абзаца и заканчивающихся точкой (см. § 128).

§ 95. Пишутся с прописной буквы имена, отчества, фамилии, псевдонимы, прозвища, например: Александр Сергеевич Пушкин, Павел Иванович Мельников (Андрей Печерский), Макбет, Иван Грозный, Сципион Старший, Иван Кольцо, Соловей Разбойник, Pичард Львиное Сердце, Владимир Красное Солнышко, Петр Первый (Петр I) .

Примечание 1. Артикли и частицы при иностранных фамилиях и имена пишутся со строчной буквы, например: д`Артуа, ван Бетховен, де Валера, Леонардо да Винчи, фон дер Гольц, ла Мотт, Бодуэн де Куртене*, де ла Барт, Абд эль Керим*, Кёр-оглы, Измаил-бей.

Артикли и частицы, слившиеся с фамилиями, а также такие, которые присоединяются к фамилии при помощи дефиса, пишутся с прописной буквы, например: Лафонтен, Лавуазье, Ванкувер, Макдональд, Ван-Дейк*. С прописной же пишутся все фамилии, начинающиеся с о (присоединяемого к фамилии апострофом) и с мак-, сен-, сан-, например: О`Коннор, Мак-Магон, Сен-Cимон, де Cен-Mopан, Сан-Мартин.

Примечание 2. Китайские фамилии (они стоят перед именами) пишутся слитно, независимо от числа слогов, и начинаются с прописной буквы. В китайских именах (стоят после фамилии) первая часть начинается с прописной буквы, вторая же, если она есть, пишется со строчной буквы и присоединяется к первой дефисом*, например: Цяо (фамилия) Гуань-хуа (имя), Чжань Xaй-фу, Чэнь И.

В личных фамилиях и именах корейцев, вьетнамцев, бирманцев и индонезийцев все части пишутся с прописной буквы и дефисом не соединяются, например: Хо Ши Мин, У Ну, Ко Тун, Аунг Сан, У Ну Мунг, Такин Коде Хмеинг.

Примечание 3. Индивидуальные названия людей, превратившиеся из имен собственных в имена нарицательные, пишутся со строчной буквы, например: ловелас, донжуан, меценат, ментор.

Но если такие названия людей лишь употребляются в нарицательном смысле, но не превратились в имена нарицательные, то они пишутся с прописной буквы, например: Может собственных Платонов и быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать (Ломоносов); Не каждый день рождаются Гоголи и Щедрины.

Примечание 4. Индивидуальные названия людей, употребляющиеся в презрительном смысле как родовое название, пишутся со строчной буквы, например: азефы, квислинги.

Примечание 5. Названия предметов и явлений, образовавшиеся из имен или фамилий людей, пишутся со cтрочной буквы, например: ом, ампер, кулон (физические единицы), форд (автомобиль), браунинг, маузер (виды автоматических пистолетов), френч, галифе (виды одежды), наполеон (пиpожное).

Примечание 6. Наименования званий, титулов и должностей пишутся со строчной буквы, например: министр, президент, маршал, заслуженный деятель науки, ученый секретарь, сенатор, статский советник, папа*, король, шах, хан, паша.

Примечание 7. Наименования высших должностей и почетных званий в СССР – Председатель Президиума Верховного Совета, Председатель Совета Министров СССР, Герой Социалистического Труда, Герой Cоветского Союза, Маршал Советского Союза – пишутся с прописных букв*.

§ 96. Пишутся с прописной буквы индивидуальные названия, относящиеся к области религии и мифологии, например: Христос, Будда, Зевс, Венера, Вотан, Перун, Молох.

Примечание. Индивидуальные названия мифологических существ, превратившиеся в имена нарицательные, пишутся со строчной буквы, например: молох империализма.

§ 97. Пишутся с прописной буквы индивидуальные названия животных (клички), например: Изумруд, Холстомер (лошади); Пестрянка, Белянка (коровы); Леди, Каштанка, Разброс (собаки); Мурка, Серый (кошки).

Примечание. Индивидуальные названия, употребляемые в качестве названий видов животных, пишутся со строчной буквы, например: буренушка (корова), мишка (медведь), барбос (cобака).

§ 98. Пишутся с прописной буквы в баснях, в драматических и других художественных произведениях названия действующих лиц, выраженные именами, обычно имеющими значение нарицательных, например: Пустынник, Медведь, Осел, Пушки, Паруса (в баснях Крылова); Леший, Снегурочка, Дед Мороз (в «Снегурочке» Островского); Сокол, Уж (у М. Горького); Некто в сером (у Л. Андреева).

§ 99. Пишутся с прописной буквы прилагательные, образованные от индивидуальных названий людей, мифологических существ и т. п. (см. §§ 95-98):

а) если они являются в полном смысле слова притяжательными (т. е. выражают принадлежность чего-либо данному человеку, мифологическому существу) и содержат в своем составе суффикс -ов (-ев) или -ин (без последующего суффикса -ск-), например: Марксов «Капитал», Далев словарь, Зевсов гнев, Лизина работа;

б) если они входят в состав названий, равных по смыслу «имени», «памяти» такого-то, например: Ломоносовские чтения.

Примечание 1. Прилагательные, образованные от индивидуальных названий людей, пишутся со строчной буквы:

а) если они не являются в полном смысле притяжательными, например: пушкинский стиль, суворовская тактика, рентгеновский кабинет, адамово яблоко, базедова болезнь, пастеровская станция, сизифов труд, эзоповский язык, прокрустово ложе;

б) если они являются в полном смысле притяжательными, но содержат в своем составе суффикс -овск- (-евск-) или -инск-, например: толстовская усадьба, тургеневские «Записки охотника», пушкинская квартира.

Примечание 2. Наречия, образованные от индивидуальных названий людей, всегда пишутся со строчной буквы, например, по-пушкински, по-суворовски.

§ 100. Пишутся с прописной буквы индивидуальные названия aстрономических и географических объектов (в том числе и названия государств и их административно-политических частей), улиц, зданий. Если эти названия составлены из двух или нескольких слов, то с прописной буквы пишутся все слова, кроме служебных слов и родовых названий, как-то*: остров, мыс, море, звезда, залив, созвездие, комета, улица, площадь и т. п., или порядковых обозначений светил (альфа, бета и т. п.), например:

Астрономические названия: Марс, Козерог, Северная Корона, звезда Эрцгерцога Kaрла, созвездие Большого Пса, альфа Малой Медведицы, бета Весов.

Примечание. Слова солнце, луна, земля пишутся с прописной буквы, когда они употребляются в качестве астрономических названий, например: вокруг Солнца обращаются следующие планеты: Меркурий, Венера, Земля (со своим спутником Луной), Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон; период вращения Земли; но: обработка земли, восход солнца.

Географические административно-территориальные и иные названия: Памир, Пиренеи, Дарданеллы, Северный полюс, тропuк Рака, Новая Гвинея, остров Святой Елены, острова Королевы Шарлотты, Балеарские острова, Балканский полуостров, мыс Челюскин, мыс Доброй Надежды, Коринфский перешеек, Малые Альпы, Скалистые горы, Главный Кавказский хребет, Ключевская сопка, гора Магнитная, Атлантический океан, Балтийское море, море Лаптевых, Гибралтарский пролив, Онежская губа, Ладожское озеро, Большое Соленое озеро, озеро Байкал, Голубой Нил, река Белая, Москва-река, Волго-Донской канал, Военно-Грузинская дорога, Союз Советских Социалистических Peспублик, Западно-Казахстанская область, Французская Экваториальная Африка, Новгород-Северский, Аскания-Нова, Покровское-Стрешнево, Кремль, Моховая улица, yлица Горького, шоссе Энтузиастов, Комсомольская площадь, площадь Восстания, Большой Каменный мост, мост Лейтенанта Шмидта, Летний сад, Боровицкие ворота*.

В официальных названиях советских республик и стран народной демократии слово республика пишется с прописной буквы, например: Украинская Советская Социалистическая Республика, Башкирская Автономная Советская Социалистическая Республика, Китайская Народная Республика, Народная Республика Болгария.

Hеофициальные названия государств и их частей, образные названии географических объектов также пишутся с прописной буквы, например: Советский Союз, Страна Советов, Советская Башкирия, Полтавщина, Зауралье, Белокаменная (Москва).

Существительные, входящие в состав сложных собственных наименований и условно называющие предмет, пишутся с прописной буквы, например: Золотой Рог (бухта), Чешский Лес (горы), Красное Село (город), Малые Кочки (улица), Большая Медведица (созвездие).

Примечание 1. Названия стран света (север, юг, восток, запад, юго-восток, северо-запад и т.д.) пишутся со строчной буквы, например: пароход взял курс на юг, а затем повернул на запад.

Но когда они заменяют территориальные названия, то пишутся с прописной буквы, например: языки народов Севера и Востока.

Примечание 2. Артикли и частицы, находящиеся в начале иноязычных географических наименований, пишутся с прописной буквы и присоединяются дефисом, например: Лос-Анджелес, Ла-Манш, Ле-Крезо, Де-Кастри.

Примечание 3. Служебные слова, входящие в состав иноязычных географических названий и находящиеся в середине сочетания, пишутся со строчной буквы, например: Булонь-сюр-Мер, Пьяцца-ди-Сан-Марко.

Примечание 4. Иноязычные родовые наименования, входящие в состав географических названий, пишутся с прописной буквы, за исключением тех, которые вошли в русский язык, например: Aму-Дарья*, Рио-Негро (хотя дарья и рио значат «река»), но Варангер-фиорд, Де-Лонг-фиорд (слово фиорд существует в русском языке как географический термин).

Примечание 5. Географические названия, употребляемые в переносном смысле, сохраняют написание с прописной буквы, например: Мюнхен (в значении «соглашение с фашизмом»), Версаль (в значении «Версальский мир»), Седан (в значении «военный разгром»).

Примечание 6. Названия животных, растений, тканей и других предметов, а также явлений, образовавшиеся от географических названий, пишутся со строчной буквы, например: cенбернар (порода собак), цинандали (сорт вина), бостон (ткань, танец).

§ 101. Пишутся с прописной буквы прилагательные, образованные от собственных географических названий:

а) если они входят в состав сложных географических названий, например: Бельгийское Конго, Московская область;

б) если они входят в состав сложных индивидуальных названий людей в качестве их прозвищ, например: Димитрий Донской, Александр Невский, Петр Амьенский;

в) если они входят в состав сложных названий исторических событий, учреждений и т. п., написание которых с прописной буквы установлено ниже (см. § 102).

§ 102. В названиях исторических событий, эпох и явлений, а также исторических документов, произведений искусства и иных вещественных памятников с прописной буквы пишется первое слово, а также входящие в их состав имена собственные.

Сюда относятся названия, выражаемые:

а) одним именем существительным, например: Октябрь, Boзрождение, Ренессанс, Реформация, Домострой; те же слова могут употребляться в качестве имен нарицательных, и тогда они пишутся со строчной буквы, например: в XVI в. реформация коснулась различных сторон культуры Германии; стиль ренессанс;

б) сочетанием прилагательного, образованного от собственного имени, с именем существительным, например: Петровская реформа, Сассанидская эпоха, Каролингская династия (но: допетровская эпоха, преднаполеоновские войны), Нантский эдикт, Полтавская битва, Парижская коммуна, Эрфуртская программа, Ленский расстрел, Версальский мир, Beнера Милосская, Лаврентьевская летопись;

в) любым иным сочетанием с начальным прилагательным или числительным, например: Долгий парламент, Смутное время, Великая хартия вольностей, Сто дней, Семилетняя война, Третья республика, Июльская монархия, Великая Октябрьская социалистическая революция, Великая Отечественная война.

Названия исторических событий, эпох и т. п., не являющиеся собственными именами, пишутся со строчной буквы, например: палеолит, феодализм, античный мир, крестовые походы, средние века, вторая мировая война*.

§ 103. Пишется с прописной буквы первое слово в названиях революционных праздников и знаменательных дат, например: Первое мая, Международный женский день, Новый год, Девятое января.

Если начальное порядковое числительное в таком сложном названии написано цифрой, то с пpoписной буквы пишется следующее за ним слово, например: 9 Января, 1 Мая.

Примечание. Названия религиозных праздников и постов, а также дней недели, месяцев и т. п. пишутся со строчной буквы, например: рождество, троицын день, святки, масленица, великий пост, курбан-байрам, четверг, сентябрь*.

§ 104. В полных названиях орденов все слова, кроме слов орден и степень, пишутся с прописной буквы, например: орден Трудового Красного Знамени, орден Отечественной Войны I степени, орден Славы II степени*.

§ 105. В названиях высших партийных, правительственных, профсоюзных учреждений и организаций Советского Союза пишутся с прописной буквы все слова, входящие в состав названия, кроме служебных слов и слова партия:

Коммунистическая партия Советского Союза.
Центральный Комитет Коммунистической партии Советского Союза.
Президиум ЦК КПСС.
Всесоюзный Ленинский Коммунистический Союз Молодежи.
Верховный Совет СССР (РСФСР, УССР и других республик).
Совет Союза.
Совет Национальностей.
Совет Министров СССР (РСФСР, УССР и других республик).
Верховный Суд СССР.
Всесоюзный Центральный Совет Профессиональных Союзов.
Советская Армия и Военно-Морской Флот.

Примечание. С прописной буквы пишутся также все слова, кроме служебных, входящие в названия некоторых международных организаций: Всемирный Совет Mира, Opганизация Объединенных Наций, Совет Безопасности, Общество Красного Креста и Красного Полумесяца.

§ 106. В названиях министерств и их главных управлений, а также в названиях других центральных советских учреждений и организаций (кроме указанных в § 105) пишется с прописной буквы первое слово. Если в их состав входят имена собственные или названия других учреждений и организаций, то эти имена собственные и названия пишутся так же, как при самостоятельном употреблении, например:

Министерство иностранных дел.
Государственный комитет Совета Министров СССР по новой технике.
Академия наук СССР.
Главное издательское управление Министерства культуры СССР.

В полных официальных названиях советских учреждений местного значения, высших учебных заведений, зрелищных предприятий, промышленных и торговых организаций и т. п. с пpoписной буквы пишется первое слово и входящие в состав названия имена собственные, например:

Совет депутатов трудящихся.
Ярославский областной исполнительный комитет Советов депутатов трудящихся.
Московский государственный педагогический институт имени В. И. Ленина.
Куйбышевский государственный театр оперы и балета.
Русский народный хор имени Пятницкого.
Сталинградский тракторный завод.

Примечание. Правило этого параграфа распространяется и на сложные названия международных и зарубежных центральных общественных и профессиональных организаций и государственных учреждений например: Всемирная федерация профсоюзов, Всекитайская демократическая федерация женщин, Государственный совет Польской Народной Республики, Народная палата (Индия).

§ 107. В официальных названиях политических партий пишется с прописной буквы первое слово, если им не является слово партия, например: Польская объединенная рабочая партия, Коммунистическая партия Австрии, Российская социал-демократическая рабочая партия, Союз 17 октября (но: партия социалистов-революционеров).

Условные наименования в составе названий политических партий пишутся с прописной буквы, например: партия Земли и воли (или «Земля и воля»), партия Народной воли (или «Народная воля»).

Примечание. Иноязычные названия политических партий пишутся со строчной буквы например: гоминдан, дашнакцутюн (армянская контрреволюционная партия), лейбористская партия.

§ 108. В выделяемых кавычками наименованиях знаков отличия, названиях литературных произведений, газет, журналов, учреждений, предприятий и пр. пишутся с прописной буквы первое слово и входящие в их состав имена собственные, например: «За трудовую доблесть» (медаль), «Правда», «Ленинградская правда», «Вечерняя Москва» (газеты), «Новый мир» (журнал), «Русская правда» (юридический документ), «Слово о полку Игореве» (поэма), «Горе от ума» (комедия), «Накануне» (роман), «Вновь я посетил» (стихотворение), «Князь Игорь» (опера), «Серп и молот» (завод), «Путь к коммунизму» (колхоз).

В двойных составных названиях с прописной буквы пишется также и первое слово второго названия, например: «Похождения Чичикова, или Мертвые души», «Власть тьмы, или Коготок увяз – всей птичке пропасть».

§ 109. В текстах официальных сообщений и документов написание наименований должностей, званий, установлений и т. п. с прописной или строчной буквы определяется специальными ведомственными инструкциями.

В особом стилистическом употреблении могут писаться с прописной буквы имена нарицательные, например: Родина, Человек.


Слово кремль пишется с прописной буквы, когда является собственным именем района города, например: Москва расположена кольцеобразно: в центре находится Кремль, далее идет Китай-город и т. д. Но: В Пскове, как и в других старых русских городах, имеется кремль (здесь кремль – имя нарицательное в значении крепости).


* Комментарий редакции портала 

К § 95.

1. Современные написания: Бодуэн де Куртенэ, Абд эль-Керим, Ван Дейк.

2. С 1979 года вслед за стандартизацией написания китайских собственных имен в китайской фонетической транскрипции китайские личные имена стали писать слитно и на русском языке, напр.: Цяо Гуаньхуа, Сунь Ятсен.

3. Современная рекомендация: при официальном титуловании следует писать Папа Римский.

4. Современная рекомендация о написании высших должностей и почетных званий такова. В официальных текстах названия высших государственных должностей и титулов пишутся с прописной буквы, напр.: Прези­дент Российской Федерации, Председатель Правительства РФ, Председатель Государственной думы, Премьер-министр Индии, Ее Величество Королева Англии. Однако в неофици­альных текстах эти названия пишутся со строчной буквы, напр.: выборы президента, выступление председателя Госдумы, распоря­жение премьер-министра, прием у королевы. См.: «Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник» (под ред. В. В. Лопатина. М., 2006 и последующие издания), § 196.

К § 100.

1. Дефисное написание составного союза как-то (в значении ‘а именно’) следует считать устаревшим. В своде «Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник» (под ред. В. В. Лопатина. М., 2006 и последующие издания) в § 142 союз как то включен в список служебных слов, которые пишутся раздельно.

Еще в «Словаре русского языка» С. И. Ожегова в статье КАК указывалось: «Как то – то же, что а именно. Все предприятия, как то: строительные, текстильные, полиграфические — работают нормально». 

Раздельное написание составного союза как то позволяет отличить его на письме от местоименного наречия как-то.

2. Рекомендации о написании названий улиц, переулков, площадей и под. после 1956 г. менялись. Д. Э. Розенталь указывал, что следует писать Чистые пруды (улица в Москве, на которой имеются пруды), Кузнецкий мост (улица в Москве, часть которой когда-то занимал мост через реку Неглинку), Никитские ворота (когда-то ворота в стене, окружавшей Москву), Коровий брод, Каретный ряд и другие подобные названия, отражающие прошлое Москвы. 

Сейчас такие названия подчиняются общему правилу. Нарицательные существительные в составных географических названиях пишутся с прописной буквы, если они употреблены не в своем обычном значении, напр.: Новая Земля, Огненная Земля (архипелаги), Золотой Рог (бухта), Чешский Лес (горы), Белая Церковь, Минеральные Воды, Сосновый Бор, Вятские Поляны, Царское Село (города), Пушкинские Горы, Камское Устье (поселки), Голодная Губа (озеро), Большой Бассейн (плоскогорье), Золотые Ворота (пролив), Кузнецкий Мост, Охотный Ряд, Земляной Вал (улицы), Никитские Ворота, Рогожская Застава (площади), Марьина Роща (район в Москве), Елисейские Поля (улица в Париже). См.: «Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник» (под ред. В. В. Лопатина. М., 2006 и последующие издания), § 169, прим. 1. 

3. Современное написание: Амударья

К § 102. 

1. Современные написания названий эпох и событий: Античность, Крестовые походы, Средние века, Средневековье, Вторая мировая война.

2. Названия религиозных праздников сейчас пишутся по общему правилу с прописной буквы.  Современные написания: Рождество, Троицын день, Святки, Масленица, Великий пост, Курбан-байрам.

К § 104. 

Современная рекомендация о написании орденов и медалей такова. Названия орденов, медалей, наград, знаков отличия, не сочетающиеся синтаксически с родовым наименованием, заключаются в кавычки, и в них пишутся с прописной буквы первое слово и собственные имена, напр.: орден «Мать-героиня», орден «За заслуги перед Отечеством», медаль «Ветеран труда», медаль «В память 850-летия Москвы», знак «Маршальская звезда».

Все прочие названия наград и знаков отличия кавычками не выделяются, и в них пишется с прописной буквы первое слово, кроме слов орден, медаль, и собственные имена, напр.: орден Дружбы, орден Отечественной войны I степени, орден Почетного легиона, орден Андрея Первозванного, орден Святого Георгия, медаль Материнства, Георгиевский крест.

В некоторых названиях орденов бывшего СССР с прописной буквы пишутся все слова, кроме слова орден, напр.: орден Красного Знамени, орден Октябрьской Революции.

См.: «Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник» (под ред. В. В. Лопатина. М., 2006 и последующие издания), § 197.

Правильно применяем двоеточие. – Marketer

Двоеточие – это один из немногих знаков препинания, правила применения которого мало различаются в разных языках мира. Возьмём, например, тире:

Стол – это разновидность мебели.

Table is a kind of furniture.

Видно, что в английской фразе, в отличие от русской, тире присутствует, хотя смысл обеих фраз совершенно одинаков.

Или запятую:

Пожалуйста, включите свет.

Please turn on the light.

Ситуация аналогична. А вот с двоеточием она прямо противоположна:

Эволюция невозможна: она противоречит теории вероятности.

Evolution is impossible: it infringes the theory of probability.

Здесь двоеточие применяется независимо от языка.

Впрочем, темы различия применения знаков препинания в русском и иностранных языков мы ещё коснёмся. А пока поговорим о самом двоеточии и его применении в русском языке. Разумеется, на давно полюбившемся читателям сайта “Маркетер” ресурсуе “Грамота.img17 Ру” имеется статья и на эту тему: http://gramota.ru/spravka/rules/?rub=dvoe
Давайте для начала раз и навсегда запомним: пробел перед двоеточием не ставится никогда. После двоеточия он ставится всегда. Исключением является случай, когда двоеточие располагается между двумя числами, тогда пробел не ставится и после двоеточия:

Команды сыграли со счётом 3:4.

От Иоанна, 1:1.

Первый случай применения двоеточия заключается в том, что оно располагается перед перечислением каких-либо слов и оборотов. Располагается оно после слова, идущего перед перечислением и обобщающего перечисляемые термины, либо слов и оборотов “а именно”, “как-то”, “например”. Впрочем, можно поставить его и при отсутствии таких слов или оборотов – но только в том случае, если этим перечислением предложение заканчивается:

На золотом крыльце сидели: царь, царевич, король, королевич, сапожник, портной. (Считалка).

В серверной стойке расположено различное оборудование: серверы, роутеры, свичи, удлинители.img13

Всё вмиг стало чётко видно: текст в газете, фотографию на стене и даже собственное отражение в зеркале – вот на что способен такой, казалось бы, нехитрый предмет, как очки!

Ещё одно применение двоеточия – это соединение предложений между собой. При этом, слово, с которого начинается предложение, расположенное после двоеточие, пишется с маленькой буквы. В каких же случаях можно соединять предложения этим способом?
Первый из таких случаев возникает, если второе предложение поясняет, о чём говорится в первом:

И верно сказал старик: стоило температуре окружающего воздуха немного снизиться, как принтер перестал выдавать ошибку.

Второй случай возникает, когда второе предложение раскрывает причину события, описанного первым предложением:

Собака запищала: мальчишка наступил ей на ногу.

Двигатель мотоцикла стучал: угол опережения зажигания выставили неправильно.

Третий случай возникает, когда в первом предложении сообщается, что говорящий ощущает (видит, слышит, и т.img19 п.) что-либо, а во втором – что именно он ощущает:

Смотрю на механизм и никак не пойму: что же именно в нём заедает.

Чую запахи дыма, пива и шашлыка, слышу гитарные аккорды: на улице снова собралась весёлая компания.

Нутром чую: передо мной – папарацци со спрятанным в пиджак фотоаппаратом.

Послышались шаги: кто-то спускался по лестнице, значит, лифт опять сломали.

Наконец, последний случай применения двоеточия – слова автора, идущие перед прямой речью, а иногда – и перед цитатой:

И ведь верно сказал Маяковский: “Я волком бы выгрыз бюрократизм”!

А человек, стоявший в телефонной будке, не обращая внимания, что перед ней собралась длинная очередь, продолжал:
– Ты моё солнышко! Я без тебя и секунды прожить не могу!

Покупатель стоял на своём:
– У тебя гиря высверлена!

Первое апреля – это единственный день в году, когда подчинённый может без опасных последствий для себя показать пальцем на начальника и сказать:
– У Вас вся спина белая!

Существуют конструкции, с виду похожие на прямую речь или цитату, а на самом деле представляющие собой подобие пересказа сказанного кем-либо.img14 В них двоеточие не применяется:

Он утверждает, что окно разбил его сосед по парте, а не он.

Маяковский сказал, что он достаёт из широких штанин дубликат бесценного груза.

Вопрос филологам — Говорим и пишем правильно — ЖЖ

Вопрос филологам 3 май, 2015 @ 15:01

Помнится, в советское время мы писали с маленькой буквы после двоеточия.
Сейчас повсеместно пишут с большой (во всяком случае — в заголовках).
Как пример — «День всех влюбленных: репортаж с поля боя». как заголовок статьи. Слово репортаж надо писать с большой буквы?
Здесь: http://www.gramota.ru/spravka/rules/?rub=prop говорится, что с прописной после двоеточия пишутся только цитаты.
Но повсеместной у нас в названиях фильмов сейчас пишут прописную после двоеточия — это ошибка? «Дивергент, глава вторая: Инсургент» или там «Безумный Макс: Дорога ярости».7974666 kak pishetsia slovo cheburashka s bolshoi bukvy ili s malenkoi Или это просто копирование англоязычного образца, где все слова в названиях пишут с прописной буквы.
Есть ли по этому поводу правила?
Заранее спасибо.

Не скажу за правило, но в приведенных вами примерах сперва идет название серии фильмов, а потом название конкретного фильма из серии. Ну то есть как бы отдельное название, которое при этом нельзя отделить, ибо зритель не поймет, о чем речь.

Возможно, да, спасибо.
Мой вопрос был навеян вот этим
http://www.kinopoisk.ru/article/2582771/
Меня смутила большая буква в названии статьи, тут-то явно не тот случай, что с названиями фильмов.

Сильно подозреваю, что это ошибочное написание, скопированное с варианта типа «Смерть графини или Кто там затаился в кустах» — как бы два названия в одном. Но правила такого не знаю, возможно, новые нормы.

Вот с или всегда с большой буквы писалось.

И с запятой перед «или». Это я так, на всякий случай.

А, извините, дальше не прочитала.

Перед «или» запятая.

Вот именно. Здесь же, в ЖЖ, редко кто ее ставит.

From: st_ef
Date: Май, 3, 2015 13:11 (UTC)
(Link)

Правила написания слов после двоеточия ровно такие же, как и после запятой, к примеру.2977493 esli vozmozhno zapishi kazhdoe iz chisel 8 27 32 81 4 9 16 64 v vide proizvedeniya odinakovykh mnozh У нас есть только три знака препинания, после которых необходимо писать с прописной буквы: точка, вопросительный и восклицательный знак.

В приведённых конкретных случаях «Дивергент, глава вторая: Инсургент» или «Безумный Макс: Дорога ярости» слова после двоеточия являются заголовком, названием подглавы или продолжения фильма, поэтому написание с заглавной буквы можно считать оправданным.

В случае с «День всех влюбленных: репортаж с поля боя» я бы оставил репортаж с строчной буквы. Здесь нет нужды писать с заглавной буквы.

«В приведённых конкретных случаях «Дивергент, глава вторая: Инсургент» или «Безумный Макс: Дорога ярости» слова после двоеточия являются заголовком, названием подглавы или продолжения фильма, поэтому написание с заглавной буквы можно считать оправданным.»

— Это правильно для английского, но не для русского.0011 011 Pravopisanie s bolshoj bukvy

В русском подзаголовок оформляется иначе: Первая часть закрывается точкой, потом идет заголовок с прописной буквы, а в конце точка не ставится. Правильно будет так:

«Безумный Макс. Дорога ярости»
и
«Дивергент. Глава вторая: „Инсургент“»

Edited at 2015-05-03 14:09 (UTC)

Поддерживаю. Но не исключено, что нормы изменятся под влиянием английских (и прочих) традиций, потому что норма — это лишь отражение тенденций. Как, например, имеет все шансы измениться норма с прописными буквами в названиях чего угодно, вроде «О Чем Говорят Мужчины» или «Десять Решений Для Вашего Интерьера». Мне последняя тенденция не по душе, но что поделать.

Да, если неучей будет большинство, то безграмотность станет нормой, просто путем статистического доминирования, как уже произошло с кофе, который уже и «оно».006

Это копирование англоязычного образца.
http://www.rosental-book.ru/ortho_iii.html

Однако существует вероятность, что «Инсургент» или «Дорога ярости» пытаются подогнать под «название рубрик» . :))))))

Культ карго. Бездумное копирование английской орфографии. Не от большого ума.
Такие люди являются причиной возникнове5ния «Силиконовой» долины (топоним) и «Пятого
элемента» (фильм, название которого перевели неправильно).

И как на самом деле называется Пятый элемент?

Словарик откройте на слове element.

From: amrisa
Date: Май, 3, 2015 14:40 (UTC)
(Link)

Элемент в данном случае как раз верно, потому что имеется в виду как раз элемент мироздания, а не стихия.004

Как раз элемент мироздания и называется стихией. ?
Даже в словарике написано: «стихия (часто как составной элемент мироздания согласно мифам)…»
И тогда весь был бы переведен чуть иначе, им диалоги были бы осмысленнее, если бы начинали не с перевода названия, а с просмотра фильма.

Edited at 2015-05-03 14:43 (UTC)

Элеент — русское значение:
Элемент — составляющая часть чего-либо (особенно – простая, не состоящая, в свою очередь, из других частей).
Как составляющая часть орудия против зла.. вполне подходит.

Хотите жить в простом мире, живите, и вам будет достаточно 500 слов бытового лексикона. ?

не надо переходить на личности.bbae193dfa39e1f0f19f40394020a5cbda
?
И умножать сущности без надобности. Это не всегда уместно.

From: amrisa
Date: Май, 3, 2015 14:50 (UTC)
(Link)

В философском понятии, это элемент. Я не знаю, какие диалоги на русском, на англ. смотрела.

Пырастите, что вклиниваюсь, но вот статья на слово элемент: http://gramota.ru/slovari/dic/?word=%FD%EB%E5%EC%E5%ED%F2&all=x. В последнем предложении говорится, что это синоним стихии. Так что говорить, что перевод неправильный — неправильно. Впрочем, я допускаю, что переводчики не задумывались о подборе другого слова. А может, задумывались.

Edited at 2015-05-04 11:46 (UTC)

(Удалённый комментарий)

Одному ясно, другому нет. Смысл — дело тонкое, Петруха. Панимаищь?

Правила оформления перечней

При составлении документов мы часто сталкиваемся со всевозможными перечнями. Бывают простые и многоуровневые списки. Как их оформлять? В каких случаях использовать нумерацию, буквы и тире? Когда в конце каждого элемента списка уместной будет точка, а когда нужна запятая или точка с запятой?

При составлении документов мы часто сталкиваемся со всевозможными перечнями. При этом правил их оформления существует великое множество. Попробуем разобраться в них.

Обозначение элементов списка

Предваряющее перечень предложение и элементы последующего списка (перечисляются после двоеточия) могут писаться в виде единой строки.7150708 pokhozhee po smyslu vyrazhenie k pochtennomu cheloveku Но в длинных и сложных списках гораздо удобнее располагать каждый элемент с новой строки. И тут у вас есть выбор: вы можете ограничиться использованием абзацного отступа (Пример 1) или же заменить его на цифру, букву или тире (Пример 2).

Пример 1

Пример 2

Перечни бывают:

  • простые, т.е. состоящие из одного уровня членения текста (см. Примеры 1 и 2) и

  • составные, включающие 2 и более уровней (см.019 Пример 3).

От глубины членения зависит выбор символов, которые будут предварять каждый элемент списка. При оформлении простых перечней можно использовать строчные («маленькие») буквы, арабские цифры или тире.

Гораздо сложнее обстоит дело с составными перечнями. Для большей наглядности сочетания различных символов в списках приведем пример оформления 4-уровневого перечня:

Пример 3

Из данного примера видно, что система нумерации рубрик выглядит следующим образом: заголовок первого уровня оформлен при помощи римской цифры, заголовки второго уровня – при помощи арабских цифр без скобок, заголовки третьего уровня – при помощи арабских цифр со скобками и, наконец, заголовки четвертого уровня оформлены с применением строчных букв со скобками.img4 Если бы данный перечень предполагал еще один, пятый уровень, то его мы оформили бы при помощи тире.

Система нумерации частей составного перечня может состоять только из арабских цифр с точками. Тогда структура построения номера каждого элемента списка отражает его подчиненность по отношению к расположенным выше элементам (происходит наращивание цифровых показателей):

Пример 4

Если в конце списка стоит «и др.», «и т.д.» или «и т.п.», то такой текст не располагают на отдельной строке, а оставляют в конце предыдущего элемента списка (см. Примеры 3 и 4).

Пунктуационное оформление перечней

В Примере 3 хорошо видно, что заголовки первого и второго уровней начинаются с заглавных букв, а заголовки последующих уровней – со строчных.img5 Это происходит потому, что после римских и арабских (без скобок) цифр по правилам русского языка ставится точка, а после точки, как все мы помним с начальной школы, начинается новое предложение, которое пишется с заглавной буквы. После арабских цифр со скобками и строчных букв со скобками точки не ставится, поэтому последующий текст начинается с маленькой буквы. Последнее положение, кстати, относится и к тире, поскольку трудно представить себе сочетание тире с точкой после него.

Обратите внимание на знаки препинания в конце заголовков перечня, а также в конце слов и словосочетаний в его составе.

Если заголовок предполагает последующее членение текста, то в конце него ставится двоеточие, если же последующего членения не будет, ставится точка.

Пример 5

Если части перечня состоят из простых словосочетаний или одного слова, они отделяются друг от друга запятыми (см.img2 Пример 5). Если же части перечня усложнены (внутри них есть запятые), их лучше отделять точкой с запятой (см. Пример 6).

Пример 6

Наконец, если части перечня представляют собой отдельные ­предложения, они друг от друга отделяются точкой:

Пример 7

Иногда перечень оформляется таким образом, что его предваряет целое предложение (или несколько предложений). В этом случае в перечне используются лишь так называемые «низшие» уровни членения (строчные буквы со скобкой или тире), а точки в конце каждой части перечня не ставятся, т.img6 к. в данном случае перечень представляет собой единое предложение:

Пример 8

Бывает, что в какие-либо части перечня, представляющие собой словосочетания, включается самостоятельное предложение, начинающееся с заглавной буквы. Независимо от того, что в конце предложения по правилам русского языка должна ставиться точка, каждый элемент списка будет отделяться от следующего точкой с запятой:

Пример 9

Согласованность элементов списка

При составлении перечней следует обязательно обращать внимание на то, чтобы начальные слова каждого элемента списка были согласованы между собой в роде, числе и падеже.img10 В Примере 10 мы привели вариант неправильного оформления: последний элемент списка употреблен в ином падеже по сравнению с остальными. Подобные ошибки обычно встречаются в длинных перечнях с большим количеством элементов.

Пример 10

Также все элементы списка должны быть обязательно согласованы в роде, числе и падеже со словами (или словом) в предваряющем перечень предложении, после которого стоит двоеточие. Давайте вновь рассмотрим пример неправильного составления перечня, чтобы проанализировать ошибки.

Пример 11

Данный перечень может показаться безукоризненным, если бы не одно «но».screen21 Слово «соблюдение» требует после себя слов в родительном падеже, которые бы отвечали на вопросы «кого? чего?». Поэтому каждая рубрика должна начинаться так:

Итак, мы привели основные правила построения и оформления ­перечней, которые помогут сделать ваши документы еще более грамотными.

Когда используется заглавная буква

Еще со школьной скамьи все усвоили простое правило, что слово, начинающее предложение, всегда пишется с большой буквы. Но не только в этом случае использование прописных букв становится уместным.

Есть и другие случаи, в которых необходимо писать слово с большой буквы.

1. Безусловно, каждое новое предложение следует начинать с прописной (заглавной) буквы, но есть и некоторые исключения.

Примечание 1. В поэтических произведениях каждый стих начинается с большой буквы, независимо от того знака препинания, которым закончилась предыдущая строка:

Несчастная кошка порезала лапу —
Сидит, и ни шагу не может ступить.f566304459ab98179b099740b2305c4e41
Скорей, чтобы вылечить кошкину лапу
Воздушные шарики надо купить!

И сразу столпился народ на дороге —
Шумит, и кричит, и на кошку глядит.
А кошка отчасти идет по дороге,
Отчасти по воздуху плавно летит! (Д. Хармс, «Удивительная кошка»)

Примечание 2. Если в предложении используется многоточие, указывающее на прерывистость в речи, то после него следует писать слова с маленькой буквы:

  • А у меня на этой неделе… того…. сын помер. (А. Чехов)

Примечание 3. Прописная буква не используется и в том случае, если после прямой речи, заканчивающейся любым знаком препинания, кроме точки, следуют слова автора:

  • — Тихо! Не кричи! – сказал он мне.
  • — Мейстер Крессен, к нам пришли, — произнес Пилос мягко, словно не желая вторгаться в мрачные думы старика. (Джордж Мартин, «Битва королей»)

2. Если в начале предложения стоит восклицание или междометие с восклицательным знаком, то после них предложение пишется с большой буквы.img4

Однако, если междометие с восклицательным знаком употреблено в середине предложения, тогда следующее за ним слово пишется со строчной буквы. Например:

  • Ах! Какая славная нынче погода!
  • Я хотела передвинуть вазу, а она ах! и упала!

3. После двоеточия следует заглавная буква только в тех случаях, если:

а) Далее следует прямая речь. Например:

Задумавшись на минуту, брат ответил: «Нет»;

б) Далее следует цитата, которая сама по себе является самостоятельным предложением.

Примечание. Однако если цитата вводится в предложение как его продолжение, в таком случае она начинается со строчной буквы.

в) Далее следует перечисление рубрик, каждая из которых начинается с нового абзаца и заканчивается точкой.

4. С заглавной буквы всегда пишутся все имена собственные, включая прозвища, названия географических объектов, городов, стран, рек, сел, республик, государств и т. д. также с большой буквы пишутся абсолютно все названия произведений, периодических изданий, передач, предприятий, магазинов, клубов, заведений разного рода и т.fa0a1a58da379e1aaeb0e2fa9597fafb i 11718 д. Однако, в отличие от первой группы имен собственных, вторые названия всегда заключаются в кавычки. Например:

  • Леонид Петрович, Никитина, Новосибирск, Обь, Плановый поселок, Шарик (кличка собаки), Плакса (прозвище человека), Мурка, Российская Федерация, Байкал, Телецкое озеро, республика Алтай, Альпы, Америка и т. д.;
  • газета «Труд», клуб «Отдых», передача «Пока все дома», фильм «Начало», картина «Девочка с персиками», магазин «Пятерочка», кафе «Райский сад» и т. д.

Примечание 1. Имена людей, ранее бывшие индивидуальными, но в данном контексте употребляемые с оттенком презрения в качестве родового понятия, пишутся с маленькой буквы, например: иуды современного мира.

Примечание 2. Названия предметов или явлений, которые произошли от имен собственных, пишутся со строчной буквы.

Примечание 3. Титулы, звания, должности, — все это пишется с маленькой буквы: академик Королев, генерал Иванов, граф Нулин.

Примечание 4.img16 Однако наименования высших почетных должностей пишутся с заглавных букв: Председатель Президиума Верховного Совета, Председатель Совета Министров СССР, Герой Социалистического Труда, Герой Советского Союза, Маршал Советского Союза.

5. С большой буквы пишутся следующие группы имен прилагательных:

а) Являющиеся именами притяжательными и обозначающие принадлежность конкретной вещи конкретному лицу:

  • Ванина сумка, Далев словарь.

б) Равные по смыслу выражению «памяти такого-то», «в честь такого-то», «имени такого-то»:

  • Пушкинские чтения.

Примечание 1. Со строчной буквы пишутся:

а) притяжательные прилагательные, не имеющее полноценного значения принадлежности:

  • лермонтовский стиль, суворовская тактика, рентгеновский кабинет и т. д.

б) притяжательные прилагательные, обозначающие полноценную принадлежность. Но имеющие в своем составе суффиксы «-овск-», «-евск-», «-инск-»:

  • толстовская усадьба, тургеневские «Отцы и дети» и т. д.

Примечание 2. Наречия, образованные от имен собственных людей, всегда пишутся с большой буквы.

6. С большой буквы пишутся прилагательные, входящие в состав индивидуальных названий географических объектов, в следующих случаях:

а) Если они входят в состав сложных географических наименований: Новосибирская область;

б) Если они присоединяются к имени человека в качестве прозвища: Дмитрий Донской, Александр Невский.

7. Название исторических эпох и периодов, событий и явлений, документов и бумаг, произведений искусства и иных материальных памятников культуры пишутся с большой буквы.

Сюда относятся следующие группы:

а) Существительные, ставшие именами собственными: Октябрь, Возрождение, Ренессанс, Депрессия,

б) Сочетания имени прилагательного с существительным: Петрова реформа, Николаев указ, Версальский мир, Лаврентьевская летопись.

в) Любые иные сочетания имен существительных и прилагательных.

8. С заглавной буквы пишутся названия государственных праздников и знаменательных дат.Однако, названия религиозных праздников и постов всех религий пишутся со строчной буквы.

9. Все слова в названиях верховных организаций и учреждений СССР пишутся с большой буквы, кроме служебных слов и слова «партия». Например:

  • Коммунистическая партия Советского Союза.
  • Центральный Комитет Коммунистической партии Советского Союза.
  • Президиум ЦК КПСС.
  • Всесоюзный Ленинский Коммунистический Союз Молодёжи.
  • Верховный Совет СССР (РСФСР, УССР и других республик).
  • Совет Союза.
  • Совет Национальностей.
  • Совет Министров СССР (РСФСР, УССР и других республик).
  • Верховный Суд СССР.
  • Всесоюзный Центральный Совет Профессиональных Союзов.

Примечание. С заглавной буквы также пишутся все слова в названиях международных организаций: Всемирный Совет Мира, Организация Объединенных Наций и т.д.

10. В названиях министерств и главных государственных аппаратов управления с большой буквы пишутся только первое слово и входящие в их состав имена собственные. Это же правило касается и культурных организаций крупного масштаба:

  • Министерство иностранных дел.
  • Государственный комитет Совета Министров СССР по новой технике.
  • Академия наук СССР.
  • Главное издательское управление Министерства культуры СССР. В полных официальных названиях советских учреждений местного значения, высших учебных заведений, зрелищных предприятий, промышленных и торговых организаций и т. п. с заглавной буквы пишется первое слово и входящие в состав названия имена собственные, например:
  • Совет депутатов трудящихся.
  • Ярославский областной исполнительный комитет Советов депутатов трудящихся.
  • Московский государственный педагогический институт имени В. И. Ленина.
  • Куйбышевский государственный театр оперы и балета.
  • Русский народный хор имени Пятницкого.

Эти же правила касаются и названий зарубежных организаций и объединений подобного значения и масштаба.

11. Официальные названия партий пишутся с большой буквы в том случае, если не начинаются на слово «партия»:

  • партия Земли, Коммунистическая партия Российской Федерации, партия Единство.

12. В особенном стилистическом контексте, в агитационных призывах и текстах, в текстах с патриотическим содержанием такие слова как «родина», «человек», «свобода», «совесть», «равенство», «братство» и т. д. могут писаться с прописной буквы.

Правила написания прописных (заглавных) букв



§ 100.Пишутся с прописной буквы индивидуальные названия астрономических и географических объектов (в том числе и названия государств и их административно-политических частей), улиц, зданий.

Если эти названия составлены из двух или нескольких слов, то с прописной буквы пишутся все слова, кроме служебных слов и родовых названий, как-то: остров, мыс, море, звезда, залив, созвездие, комета, улица, площадь и т. п., или порядковых обозначений светил (альфа, бета и т. п.), например:

Астрономические названия:

Марс, Козерог, Северная Корона, звезда Эрцгерцога Карла, созвездие Большого Пса, альфа Малой Медведицы, бета Весов.

Примечание. Слова солнце, луна, земля пишутся с прописной буквы, когда они употребляются в качестве астрономических названий, например: вокруг Солнца обращаются следующие планеты: Меркурий, Венера, Земля (со своим спутником Луной), Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон; период вращения Земли, но: обработка земли, восход солнца.

Географические административно-территориальные и иные названия:

Памир, Пиренеи, Дарданеллы, Северный полюс, тропик Рака, Новая Гвинея, остров Святой Елены, остров Королевы Шарлотты, Балеарские острова, Балканский полуостров, мыс Челюскин, мыс Доброй Надежды, Коринфский перешеек, Малые Альпы, Скалистые горы, Главный Кавказский хребет, Ключевская сопка, гора Магнитная, Атлантический океан, Балтийское море, море Лаптевых, Гибралтарский пролив, Онежская губа, Ладожское озеро, Большое Солёное озеро, озеро Байкал, Голубой Нил, река Белая, Москва-река, Волго-Донской канал, Военно-Грузинская дорога, Союз Советских Социалистических Республик, Западно-Казахстанская область, Новгород-Северский, Аскания-Нова, Покровское-Стрешнево, Кремль , Моховая улица, улица Горького, шоссе Энтузиастов, Комсомольская площадь, площадь Восстания, Большой Каменный мост, мост Лейтенанта Шмидта, Летний сад, Боровицкие ворота.

В официальных названиях советских республик и стран народной демократии слово республика пишется с прописной буквы, например: Украинская Советская Социалистическая Республика, Башкирская Автономная Советская Социалистическая Республика, Китайская Народная Республика, Народная Республика Болгария.

Неофициальные названия государств и их частей, образные названия географических объектов также пишутся с прописной буквы, например: Советский Союз, Страна Советов, Советская Башкирия, Полтавщина, Зауралье, Белокаменная (Москва).

Существительные, входящие в состав сложных собственных наименований и условно называющие предмет, пишутся с прописной буквы, например: Золотой Рог (бухта), Чешский Лес (горы), Красное Село (город), Малые Кочки (улица), Большая Медведица (созвездие).

Примечание 1. Названия сторон света (север, юг, восток, запад, юго-восток, северо-запад и т. д.) пишутся со строчной буквы, например: пароход взял курс на юг, а затем повернул на запад.

Но когда они заменяют территориальные названия, то пишутся с прописной буквы, например: языки народов Севера и Востока.

Примечание 2. Артикли и частицы, находящиеся в начале иноязычных географических наименований, пишутся с прописной буквы и присоединяются дефисом, например: Лос-Анджелес, Ла-Манш, Ле-Крезо, Де-Кастри.

Примечание 3. Служебные слова, входящие в состав иноязычных географических названий и находящиеся в середине сочетания, пишутся со строчной буквы, например: Булонь-сюр-Мер, Пьяцца-ди-Сан-Марко.

Примечание 4. Иноязычные родовые наименования, входящие в состав географических названий, пишутся с прописной буквы, за исключением тех, которые вошли в русский язык, например: Аму-Дарья, Рио-Негро (хотя дарья и рио значат «река»), но: Варангер-фиорд, Де-Лонг-фиорд (слово фиорд существует в русском языке как географический термин).

Примечание 5. Географические названия, употребляемые в переносном смысле, сохраняют написание с прописной буквы, например: Мюнхен (в значении «соглашение с фашизмом»), Версаль (в значении «Версальский мир»), Седан (в значении «военный разгром»).

Примечание 6. Названия животных, растений, тканей и других предметов, а также явлений, образовавшиеся от географических названий, пишутся со строчной буквы, например: сенбернар (порода собак), цинандали (сорт вина), бостон (ткань, танец).

Словарь Мультитран

Русско-немецкий форум

  АнглийскийНемецкийФранцузскийИспанскийИтальянскийНидерландскийЭстонскийЛатышскийАфрикаансЭсперантоКалмыцкий

⚡ Правила форума
✎ Создать тему | Личное сообщение Имя Дата
142 2637  Ошибки в немецком словаре  | 1 2 3 4 5 6 7 все Bursch  21.12.2020  20:12
4 42  Нагроможденный адрес  HolSwd  7.05.2021  20:56
26 225  Полу-OFF: бракосочетание без присутствия невесты  HolSwd  5.05.2021  21:34
8 86  Удаленная работа  xenyz  7.05.2021  7:03
4 48  Konzernprivileg  adelaida  7.05.2021  10:29
1 33  Abs. 1 Nr. 1  adelaida  7.05.2021  10:23
15 146  полу-OFF: Wortschatz rund um die Coronapandemie / может, сгодится кому  Mme Kalashnikoff  5.05.2021  21:02
2 24  Personalaustauschliste  adelaida  7.05.2021  8:25
84 1477  OFF Berlin: Diversity-Landesprogramm  | 1 2 3 все Mme Kalashnikoff  23.09.2020  20:15
17 265  OFF: Продажа словарей тут намечается… Поэтому вопрос  Mme Kalashnikoff  2.05.2021  13:06
6 54  наложенные в мою пользу вещные обременения объекта недвижимости  HolSwd  5.05.2021  12:38
27 185  содержание завещания прочитано мною вслух и подписано собственноручно  Anjaanja  4.05.2021  16:46
3 61  Общественный зачет  foxnatascha  4.05.2021  10:02
3 86  off: в школах ещё русскому языку учат?  marinik  2.05.2021  21:18
2 52  Augenstellung: Ferne/ Nähe um Orthophorie, Schielwinkel: Ferne/Nähe sim/alt 0  Svetlana R.  30.04.2021  23:11
5 92  durch die Maschinen hindurchfährt  Александр Рыжов  29.04.2021  11:17
16 247  Расшифровка банковской выписки сокращения  Sunset31  27.04.2021  17:50
1 45  4к  vot-vot  29.04.2021  11:51
6 92  Cor: Herzaktion regelmӓβig, reine Herztoene, keine ESGS.  Sunset31  27.04.2021  9:22
2 105  Полу-OFF: Сокращение GSL  HolSwd  27.04.2021  10:54
2 67  Ausläufer  Assanett  27.04.2021  16:27
26 198  Bachelor-Urkunde und Bachelor-Zeugnis  el_th  26.04.2021  19:28
9 103  Zwangsaccounting  Niakrice  23.04.2021  15:08
3 69  магистральные сосуды  vot-vot  23.04.2021  17:12
61  Erklärung zur Namensführung in der Ehe  el_th  25.04.2021  1:54
9 124  Erweitertes Attribut  Oksana2699  20.04.2021  22:54
15 129  Technikerurkunde  Bogdanna  22.04.2021  21:25
10 109  Prüfung zum staatlich geprüften Bautechniker  Bogdanna  22.04.2021  21:27

Оформление перечней, списков в текстах

Копирайтинг

30.01.2021

23 комментария

Регулярно сталкиваюсь с проблемой оформления списков (перечней) в текстах и оформлением статьи на сайте. Разберем, как обозначать подпункты в тексте.
Давайте разберем как оформлять перечни. После точки должна идти большая буква, если точка не только после цифры, но и заглавной буквы алфавита.

Также в списках встречаются предложения, где не ставятся запятые и точка с запятой не всегда обязательна, если членение списка происходит по одному слову.

Зачем добавлять перечни в статьи?

Роль списков в статьях объясняется структурной подачей информации. Изложение может быть как в виде пошаговой инструкции так и для описания видов, следствий, типов, характеристик.

Структура помогает роботу быстрее сканировать текст и распознавать информацию на странице с помощью данных, прописанных в подзаголовках третьего и четвертого уровня.

Как обозначать элементы списка?

Предложение перед списком и его элементы после двоеточия могут писаться в одну строку или каждый элемент перечня с новой строки. Если список многоуровневый, то удобнее его структура смотрится, если разделять элементы и каждый с новой строки.

В правилах русского языка допускается использовать абзацный отступ или вместо него букву, цифру, тире, точку.

Но для сайтов использование списков без обозначений – не допускается, потому что в коде есть правило для оформления списков: нумерованные — ol, а маркированные — ul.

Поэтому копирайтеры пишут списки, оформляя их маленькими дефисами (даже не тире), это удобно и быстро, я согласна, но это неправильно.  Также встречаются списки с абзацным отступом, который  в коде не будет выглядеть, как список, а просто набор не связанных между собой слов, а это минус в оптимизации текста. Нужно помнить, что пишем текст мы не в газету.

Примеры списков, которые не подходят для сайтов, но считаются правильными с точки зрения русского языка.

Пример 1. Без обозначений

Найти новых заказчиков на тексты можно по таким каналам:

социальные сети и группы о копирайтинге;

SEO форумы, где находятся SEO-оптимизаторы и владельцы сайтов;

биржи контента.

Пример 2. Тире или дефис

Найти новых заказчиков на тексты можно по таким каналам:

— социальные сети и группы;

— SEO форумы, где находятся SEO-оптимизаторы и владельцы сайтов;

— биржи контента.

У меня сразу исправляет дефис на ul, потому напишу в таком виде, чтобы понятней было.

Пример 1 и 2 – это неправильное оформление перечней для сайтов, я прошу это исправлять в статьях.

Перечни бывают простые и сложные. Будем говорить только про простые, где предусмотрен один уровень членения текста. В оформлении простых перечней используют арабские цифры, точки и маленькие буквы со скобкой. После цифр всегда ставится точка (это правило!).

Оформление перечней в статьях

Пример 3. Маркер

В зоопарке живут животные с разных уголков планеты:

  • обезьяны из Таиланда;
  • кенгуру из Австралии;
  • медведи из России.

В примере 3 маркированный список, перед ним стоит двоеточие, значит предложение и мысль заканчивается только в конце перечисленных животных. Если предложение имеет законченную мысль, то перед перечнем ставится точка.

Каждый элемент в маркированном списке начинается с маленькой (строчной) буквы и в конце можно поставить либо запятую или точку с запятой.  Если элементы списка состоят из одного слова, то допускается использование только запятой, но слова не должны начинаться с большой (заглавной) буквы.
Какая ошибка у многих? Авторы после двоеточия  начинают писать каждый элемент с большой буквы и  в конце ставить точку с запятой.

Важно! В перечнях нельзя писать после точки с запятой заглавную букву – должна быть только маленькая.

Пример 4. Нумерация в тексте

Из каких цветов состоит радуга:

  1. Красный.
  2. Оранжевый.
  3. Желтый.
  4. Зеленый и т.д.

Это нумерованный список, где после цифры стоит точка. Нельзя следом писать элементы списка с маленькой буквы (это одна из распространенных ошибок).

Только заглавная буква и в конце ставится точка, потому что после запятой нужна маленькая буква. Все элементы списка с цифрой нужно писать с большой и в конце использовать только точку.

Пример 5. Неправильное написание после цифр

Как нельзя оформлять список для сайта:

  1. через дефис или тире;
  2. с маленькой буквы после точки;
  3. с отступом в абзаце;

Специально в этом списке не ставлю запятую, ведь следом идет точка. Если мы используем список с буквами или цифрами со скобками, то точки не ставятся и последующий текст начинается со строчной буквы.

Важно! Если в перечне используется несколько предложений, которые разделяются между собой точкой, то в конце каждого элемента списка рационально ставить точку. Такой список будет начинаться с заглавной буквы.

В примере 1 и 2 у нас элементы списка усложнены, добавлены запятые, такой перечень всегда заканчивается точкой с запятой или точкой, запятую в таких случаях ставить нельзя.

Связные и простые списки

Пример 6. Низшие уровни списков

Сейчас мы рассматриваем правила оформления перечней, которые важно запомнить и использовать в своей работе:

  • копирайтерам и рерайтерам;
  • авторам своих блогов;
  • всем пишущим людям, которые сделали тексты своим источником дохода.

В примере 6 перед перечнем идет большое предложение и в конце стоит двоеточие, это означает, что нужно использовать только более низшие уровни членения с оформлением в виде маркера, маленькой буквы со скобкой (в правилах русского языка есть еще тире). Для сайтов тире не подходит, для него не прописан тег специальный.

Пример 7. Самостоятельное предложение

Для поступления в ВУЗ необходимо подавать такие документы:

  • аттестат о получении среднего образования;
  • вкладыш к аттестату. Обязательно добавить ксерокопии документов;
  • паспорт абитуриента.

В этом списке было включено самостоятельное предложение с заглавной буквы, но в этом случае предложение является частью перечня, потому в конце ставится точка с запятой. Хотя по правилам после слова «документов» должна быть точка, но тут составное предложение внутри перечня.

Частые ошибки авторов

  1. После точки пишут маленькую букву (это как раз нумерованные списки).
  2. В маркированном списке после точки с запятой пишут заглавную букву.
  3. Не согласовывают все элементы перечня по одному падежу. Например, если нужно поставить все элемента списка в родительный падеж, то именительный не должен встречаться.

Пример 8. Согласование времен

Чтобы идеально выполнить домашнее задание нужно соблюдение условий (т. е. соблюдение «кого? чего?» родительный падеж):

  • тишины в комнате;
  • книги и тетради на столе;
  • яркого света.

Когда все элементы перечня правильно согласованы, то список написан по правилам. Проблемы с согласованием начинаются, когда перечень содержит много громоздких предложений.

Иногда встречаются и совсем неудачные работы, мы разбираем на страницах Редачим некоторые статьи.
На перечни в текстах нужно обращать внимание обязательно. А если используйте списки в несколько уровней, то главными будут цифры с точкой, а вложения оформляются маленькими буквами со скобкой.

Чтобы правильно проанализировать списки, откройте Word  и просмотрите варианты оформления.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Интересное:

кто хочет в группу единомышленников присоединяйтесь к нам

Присоединиться

Двоеточие и точка с запятой

двоеточие (: ), кажется, сбивает с толку многих людей, хотя на самом деле это довольно легко
используйте правильно, так как он имеет только одно основное применение. Но сначала обратите внимание на
следующее: двоеточие — , никогда перед не ставится пробел; это всегда за
одним пробелом при нормальном использовании, и это никогда , никогда ,
никогда
followed
через дефис или тире — несмотря на то, чему вас, возможно, учили в школе.Одна из самых распространенных ошибок пунктуации — это двоеточие после двоеточия с
совершенно бессмысленный дефис.

Двоеточие используется для обозначения того, что за ним следует объяснение или
уточнение того, что ему предшествует. То есть, введя какую-то тему в более
общие термины, вы можете использовать двоеточие и продолжить объяснение той же темы более подробно.
конкретные условия. Схематично:

Более общий: более конкретный

Двоеточию почти всегда предшествует полное предложение; что следует
двоеточие может быть или не быть полным предложением, и это может быть простой список или
даже одно слово.Обычно после двоеточия не ставится заглавная буква.
Британское употребление, хотя американское употребление часто предпочитает использовать заглавные буквы. Здесь
несколько примеров:

Африка сталкивается с ужасающей проблемой: вечной засухой.

[Объясняет, в чем проблема.]

Ситуация ясна: если у вас незащищенный секс с незнакомцем, вы
рисковать СПИДом.

[Объясняет ясную ситуацию.]

Она была уверена в одном: она не собиралась быть домохозяйкой.

[Определяет то, в чем она была уверена.]

У Мэй Уэст было одно золотое правило обращения с мужчинами: «Скажите хорошеньким.
они умны и говорят умным, что они хорошенькие «.

[Излагает золотое правило.]

Несколько друзей вдохновили меня: Тим, Ян и выше
все, Ларри.

[Определяет друзей, о которых идет речь.]

Мы нашли это место легко: ваши направления были идеальными.

[Объясняет, почему мы его легко нашли.]

Предлагаю создать новую должность: Директор школы.

[Обозначает сообщение, о котором идет речь.]

Изредка конструкция толстой кишки переворачивается с
сначала будут подробности, а потом — общее резюме:

Соссюр, Сапир, Блумфилд, Хомский: все это произвело революцию
лингвистика так или иначе.

Как и все перевернутые конструкции, эту следует использовать экономно.

Пока вы изучаете эти примеры, обратите внимание, что двоеточие
никогда не предшествует пробел и никогда не следует за чем-либо, кроме одного
белое пространство.

Вы должны , а не использовать двоеточие или любой другой знак в конце заголовка.
который вводит новый раздел документа: посмотрите на заголовки глав и заголовки разделов в настоящем документе. Однако после слова обычно ставится двоеточие,
фраза или предложение в середине текста, которое вводит следующее
материал, который выделяется посередине страницы.Есть три последовательных
примеры этого чуть выше, во втором, третьем и четвертом абзацах этого
раздел.

У толстой кишки есть несколько незначительных применений. Во-первых, когда вы называете имя
книгу, у которой есть и название, и подзаголовок, вы должны разделить их
двоеточие:

Я рекомендую книгу Chinnery Мебель из дуба: британская традиция .

Вы должны сделать это, даже если на обложке или заголовке не должно быть двоеточия.
страница самой книги.

Во-вторых, двоеточие используется при цитировании отрывков из Библии:

История Менахема находится во 2 Царств 15: 14–22.

Обратите внимание, что в исключительных случаях двоеточие — , а не , за которым следует пробел в
Библейские ссылки.

В-третьих, двоеточие может использоваться при написании соотношений:

Среди студентов, изучающих французский язык, женщин больше, чем мужчин, более чем в 4: 1.

Однако в формальной письменной форме обычно предпочтительнее записывать соотношения словами:

Среди изучающих французский язык женщин более чем в четыре раза больше, чем мужчин.
к одному.

В-четвертых, в американском употреблении двоеточие используется для отделения часов от
минуты с указанием времени суток: 2:10 , 11:30 (A). Британский англ.
лиш использует полный
остановка для этой цели: 2,10 , 11,30 .

Наконец, в официальных письмах используется двоеточие.
и в цитировании ссылок на опубликованные работы.


Авторское право © Ларри Траск, 1997 г.

Поддерживается кафедрой информатики Университета Сассекса

Использование прописных букв после двоеточия | Грамматика

Заглавные буквы: первое слово после двоеточия

В британском английском первая буква после двоеточия пишется с заглавной буквы, только если это имя собственное или акроним; в американском английском первое слово после двоеточия иногда пишется с заглавной буквы, если оно начинается с полного предложения.

Вот совет: Хотите, чтобы ваш текст всегда выглядел великолепно? Grammarly может уберечь вас от орфографических ошибок, грамматических и пунктуационных ошибок и других проблем с написанием на всех ваших любимых веб-сайтах.

Вот несколько быстрых советов по правильному использованию двоеточия:

  • Когда двоеточие вводит список вещей, не использует первое слово после двоеточия с заглавной буквы, если оно не является существительным собственным.
  • Когда двоеточие вводит фразу или неполное предложение, предназначенное для добавления информации к предыдущему предложению, не использует первое слово после двоеточия с заглавной буквы, если это не имя собственное.
  • Когда двоеточие вводит полное предложение, вы можете использовать первое слово после двоеточия с заглавной буквы в соответствии с некоторыми руководствами по стилю. Читайте подробности.

Когда вы в последний раз использовали двоеточие в своем письме? Многие авторы избегают этого знака препинания, потому что не знают, как его правильно использовать. Однако двоеточия могут быть весьма полезны. Они не только вводят списки, но также предупреждают читателя о объяснении предыдущего предложения. Двоеточие обеспечивают способ изложения информации таким образом, чтобы идеи соединялись в двух или более предложениях.

Заглавная буква после двоеточия? (Стиль APA)

Один из сложных вопросов, с которым сталкиваются многие авторы, когда дело доходит до двоеточия, заключается в том, нужно ли писать слово после двоеточия с заглавной буквы. Как и во многих других случаях в английском языке, использование заглавных букв с двоеточиями может быть сложной задачей, и во многих случаях это скорее вопрос стиля, чем вопрос правильности. Согласно стилю APA, первое слово после двоеточия пишется с заглавной буквы, только если оно начинается с полного предложения. Рассмотрим примеры ниже:

Заглавная буква после двоеточия? (Чикагское руководство стиля)

Чикагское руководство по стилю имеет несколько иной взгляд на то, следует ли использовать заглавные буквы после двоеточия.По их мнению, слово, следующее за двоеточием, должно быть написано с заглавной буквы, только если после двоеточия идет два пояснительных предложения . Посмотрите на примеры ниже:

Никогда не используйте заглавные буквы после двоеточия при представлении списка

Однако оба руководства по стилю согласны в одном. Когда слово вводит список, недопустимо использовать заглавную букву после двоеточия. Следующие предложения иллюстрируют это жесткое правило:

Использование заглавных букв после двоеточия — Синяя книга грамматики и пунктуации

Сталкивались ли вы с ситуацией, когда за одним предложением, заканчивающимся двоеточием, следует другое предложение? Вы пишете с заглавной буквы первое слово во втором предложении? Почему вы должны использовать двоеточие между двумя предложениями, а не точку или точку с запятой?

Правило для двоеточий между предложениями: Используйте двоеточие вместо точки с запятой или точку между двумя предложениями, когда второе предложение объясняет или иллюстрирует что-то в первом предложении.

Правило использования заглавных букв в предложениях после двоеточия: Если после двоеточия следует только одно предложение, часто нет необходимости писать первое слово нового предложения с заглавной буквы. Если за двоеточием следуют два или более предложений, используйте заглавные буквы в каждом последующем предложении.

Примеры:
Один из моих любимых романов — Курта Воннегута: его роман Бойня № 5 часто забавен, но несет в себе эмоциональный удар.

Чеснок широко используется в итальянских блюдах: он значительно улучшает вкус пасты.Чеснок также усиливает вкус лазаньи, одного из моих любимых блюд.
Теперь следует ли писать первое слово после двоеточия с заглавной буквы, если оно начинает список, а не новое предложение?

Правило: Не пишите первое слово в списке после двоеточия с заглавной буквы.

Пример: Мне нравятся следующие итальянские блюда: паста примавера, баклажан с пармезаном и лазанья.

Pop Quiz
При необходимости добавляйте или удаляйте заглавные буквы.
1. Приходите ко мне в мой недавно отремонтированный магазин: были добавлены световые люки и большие стеклянные окна.
2. Приходите ко мне в мой недавно отремонтированный магазин: были добавлены световые люки и большие стеклянные окна. Вы также найдете больше инвентаря и дружелюбную помощь в продажах.
3. Мне нужны следующие предметы из магазина: хлеб, соль и сахар.

Pop Quiz Answers

1. Приходите ко мне в мой недавно отремонтированный магазин: были добавлены световые люки и большие стеклянные окна.
2. Посетите мой недавно отремонтированный магазин: были добавлены световые люки и большие стеклянные окна. Вы также найдете больше инвентаря и дружелюбную помощь в продажах.
3. Мне нужны из магазина: хлеб, соль, сахар.

Если статья или существующие обсуждения не затрагивают вашу мысль или вопрос по данной теме, используйте поле «Комментарий» внизу этой страницы.

Заглавная буква после двоеточия

Наша история

Заглавная буква после двоеточия

Двоеточие (:) похоже на знак равенства (=) в математике.Информация слева от двоеточия равна информации справа. Например:

  • Моя философия: попробуйте дважды, а затем найдите другой способ.
  • (Текст слева от двоеточия равен тексту справа. Другими словами, текст справа — это «философия».)

  • Я требую одного: верности.
  • (Еще раз, текст слева от двоеточия равен тексту справа, то есть «one thing» = «loyalty».)

Подробнее об использовании двоеточия.

Обратите внимание, что в первом примере после двоеточия стоит заглавная буква, а во втором — нет. Оба они правы.

Использование заглавной буквы после двоеточия

В этой инфографике показано, когда следует использовать заглавную букву после двоеточия:

Понятно? Сделайте быстрый тест.

Когда вы используете заглавную букву?

Есть четыре оправдания для использования заглавной буквы после двоеточия:

(1) Вы можете использовать заглавную букву, если текст справа представляет собой полное предложение.

  • Ее кровь была обнаружена в двух комнатах: Небольшие капли были обнаружены на кухне и в холле.
  • Ее кровь была обнаружена в двух комнатах: мелкие капли обнаружены на кухне и в холле.
  • (Когда у вас есть полное предложение справа, чаще используется строчная буква. Однако вы можете выбрать любую версию, которую хотите контролировать, как ваше предложение выглядит и течет.)

(2) Вы должны использовать заглавную букву, когда текст справа состоит из двух или более предложений.

  • Его кровь была обнаружена в двух комнатах: На кухне был обнаружен небольшой бассейн. Также была обнаружена единственная капля в зале.
  • (Использование заглавной буквы для первого предложения справа дает ему тот же вес, что и второе.)

(3) Используйте заглавную букву, если текст слева является кратким введением, а текст справа является основным.

  • Моя философия: попробуйте дважды, а затем найдите другой способ.

(4) Вы можете использовать заглавную букву, если вводите цитату с глаголом атрибуции (например, он сказал, она кричала, они писали).

  • Как сказал Нельсон Мандела: «Всегда кажется невозможным, пока это не сделано».

Если текст вашей цитаты начинается с заглавной буквы, вам также следует использовать заглавную букву.

Вот текст:

Однажды компьютер обыграл меня в шахматы, но в кикбоксинге он мне не подходил.
(Обратите внимание, что оно начинается с заглавной буквы.)

Вот тот же текст, написанный как цитата:

  • Он сказал: «Однажды компьютер обыграл меня в шахматы, но в кикбоксинге он мне не подходил». (Юморист Эмо Филипс)

Если цитата следует за двоеточием, она, скорее всего, будет начинаться с заглавной буквы. Вы также должны использовать заглавную букву.

Если ваша цитата не следует за двоеточием и используется в середине предложения, не используйте заглавную букву:

  • После того, как его компьютер обыграл его в шахматах, комик Эмо Филипс хвастался, что «в кикбоксинге мне не было равных.«

Подробнее об использовании запятых и двоеточий перед цитатами.

Ключевой момент

Когда введение слева от двоеточия короткое, а текст справа от двоеточия, очевидно, является основным, вы можете начать текст справа с заглавной буквы. Например:

  • Это наша миссия: приносить вдохновение и инновации каждому спортсмену в мире.
  • Это наша миссия: нести вдохновение и инновации каждому спортсмену в мире.
  • (Обе версии приемлемы.)

Когда вы используете строчные буквы?

Используйте строчную букву, если вы не можете оправдать заглавную букву по одной из четырех причин, указанных выше.

  • Ее кровь была обнаружена в двух комнатах: кухне и холле.
  • (Здесь нет обоснования для двоеточия. Это стандартное одинарное предложение с двоеточием. Текст справа объясняет текст слева.)

  • Ее кровь была обнаружена в двух комнатах: мелкие капли обнаружены на кухне и в холле.
  • (Помните, что если текст справа представляет собой полное предложение, у вас есть выбор. Наиболее распространенным соглашением является использование строчной буквы.)

Помогите нам улучшить грамматику Monster

  • Вы не согласны с чем-то на этой странице?
  • Вы заметили опечатку?

Сообщите нам, используя эту форму.

См. Также

Использование апострофов
Использование скобок и скобок
Использование двоеточия
Использование запятых
Использование тире
Использование дефисов
Использование кавычек
Использование точки с запятой

Использование заглавных букв после двоеточия: ознакомьтесь с правилами Чикаго, MLA и APA

Одна из самых распространенных головоломок, с которыми писатели сталкиваются в своей работе, — это вопрос о том, нужно ли писать первое слово после двоеточия с большой буквы.

Правила для двоеточий немного различаются в зависимости от того, какой стиль вы предпочитаете. Однако вы можете использовать наше упрощенное руководство, приведенное ниже, чтобы тратить меньше времени на поиск в Google и больше на написание.

Когда использовать заглавную букву после двоеточия

Правила использования заглавных букв зависят от того, какое руководство по стилю вы используете. Однако есть несколько общих правил использования заглавных букв после двоеточия:

  • Не используйте после двоеточия с заглавной буквы, если вы вводите список.
  • Когда двоеточие вводит неполное предложение, не делает первую букву заглавной, если только это не имя собственное.
  • Согласно некоторым руководствам по стилю, вы можете использовать первую букву после двоеточия с заглавной буквы, если двоеточие вводит полное предложение. Читайте подробности.

Двоеточия и британский английский

В британском английском первая буква после двоеточия пишется с заглавной буквы только в том случае, если это слово является существительным собственным или акронимом.

В американском английском, однако, есть несколько случаев, когда после двоеточия буква должна начинаться с заглавной буквы.

Чикагское руководство стиля

Согласно Чикагскому руководству стиля , первая буква после двоеточия должна быть заглавной в следующих случаях:

  • Первое слово после двоеточия — это имя собственное
  • Двоеточие вводит 2 или более предложений
  • Двоеточие вводит речь в диалоге, цитате или вопросе

См. Примеры каждого случая ниже.

Примеры

  • Одно он знал наверняка: Шарон всегда была рядом с ним, даже в самых сложных ситуациях.
  • У Карен были очень своеобразные пищевые привычки: она отказывалась есть что-нибудь зеленое. Ей также приходилось пить газированную воду при каждом приеме пищи.
  • Хемингуэй Солнце также восходит начинается с резкого введения в ключевой персонаж второго плана: «Роберт Кон когда-то был чемпионом Принстона по боксу в среднем весе».

Стиль APA

Использование заглавных букв после двоеточия немного проще, если вы следуете правилам стиля APA.

Руководство требует, чтобы заглавная буква следовала за двоеточием только в двух случаях:

  • Первое слово после двоеточия является существительным собственным (см. Первый пример выше)
  • Двоеточие вводит полное предложение

Примеры

  • В комнате было совершенно пусто: кроме единственного стула, внутри ничего не было.
  • Неделю подряд шел дождь: жители села оставались запертыми в своих домах.

MLA

В соответствии с форматом MLA первая буква после двоеточия должна быть заглавной, если двоеточие вводит:

  • Правило или принцип
  • Несколько связанных предложений
  • Существительное собственное

Загрузите нашу шпаргалку по расстановке заглавных букв после двоеточия для быстрого ознакомления, чтобы вы могли писать более эффективно.

Дополнительные правила использования толстой кишки

Помимо использования заглавных букв, существует несколько других правил, регулирующих использование двоеточия.

Узнайте больше о том, как использовать двоеточие и примеры того, когда использовать точку с запятой, чтобы вы могли писать более четко и эффективно.

Какие вопросы о пунктуации вы все еще не знаете? Делитесь ими в комментариях ниже!

Если вам понравился этот пост, то вам также может понравиться:

Как автор блога TCK Publishing, Кэлин любит создавать веселый и полезный контент для писателей, читателей и творческих людей. У нее есть степень в области международных отношений с небольшой специализацией в области итальянских исследований, но ее истинной страстью всегда было письмо.Удаленная работа позволяет ей делать еще больше из того, что она любит, например путешествовать, готовить и проводить время с семьей.

Пишете ли вы слово с большой буквы после двоеточия и точки с запятой?

Тайн пунктуации бесчисленное множество, и они часто всплывают, когда вы пишете эссе. Куда на самом деле должны идти запятые? Когда вы используете двоеточие или точку с запятой и должны ли вы писать первую букву с большой буквы после одного из этих гибридов с точкой?

Для тех, кто ищет быстрый и грязный ответ: слово не пишется с заглавной буквы после двоеточия.Слово после точки с запятой также не пишется с заглавной буквы . Однако есть несколько исключений. Если слово, стоящее после двоеточия или точки с запятой, является именем собственным, вы определенно должны использовать его с большой буквы. «Алиса» остается заглавной, как и «Миссури», но север — нет. Кроме того, если вы цитируете кого-то после двоеточия, он начинает свою речь или текст с заглавной буквы. В остальное время это строчные буквы. Другими словами, вы не начинаете новое предложение, когда используете двоеточие или точку с запятой, поэтому вы будете использовать заглавные буквы только в тех местах, где вы обычно это делаете.

полуколонки

Из двух точек с запятой больше всего сбивает с толку, поэтому мы начнем здесь. Причина, по которой они могут заставить вас задуматься, действительно ли после них должна стоять заглавная буква, связана с тем, как они используются.

«Я вошел в магазин. Все было на распродаже, поэтому я много купил ».

Эти два предложения тесно связаны, и они немного прерывистые, когда такие короткие. Таким образом, вы можете использовать здесь точку с запятой, чтобы уменьшить нервозность и показать взаимосвязь между двумя предложениями.

«Я вошел в магазин; все было в продаже, поэтому я купил много ».

Как видите, обе части этого предложения могут стоять отдельно с точкой между ними, и если вы это сделаете, вы будете использовать заглавную букву. Когда вы помещаете между ними точку с запятой, они превращаются в одно предложение, поэтому заглавные буквы не используются. Он также связывает идеи. Зайдя в магазин, вы увидели, что все продается. Вот почему вы много купили.

Важный совет — старайтесь не соединять длинные предложения вместе.Точка с запятой может сделать ваше предложение длиннее абзаца. Более длинные предложения трудно читать и понимать. Если вы учитесь в колледже или университете, у вас может возникнуть соблазн писать длинные сложные предложения. Но если ваша работа становится трудной для чтения, ее также становится трудно отмечать, и вашим профессорам приходится проходить через множество работ. Ваши предложения должны быть короткими, содержательными и четкими.

Совет новичкам: если вы все еще не уверены, когда использовать точку с запятой, просто избегайте их использования.Делайте предложения краткими и обращайте внимание только на одну мысль за раз.

Двоеточие

Двоеточие немного проще в использовании и понимании. Это потому, что первая часть предложения может стоять отдельно. За ним следует утверждение, которое может или не может существовать отдельно, но оно расширяет идею первой части предложения. Смущенный? Повесить там! Вот где вы используете двоеточия:

  • Если составить список: мне пришлось упаковать много вещей: крем для загара, шляпу, пляжное полотенце, журнал, что-нибудь на обед и мои верные пляжные сандалии.
  • Когда вы цитируете кого-то: Как сказал Черчилль: «Мы никогда не сдадимся!»
  • Чтобы связать очень, очень близкие предложения: Проблемы подобны пузырям: они уплывают и умирают.

Использование двоеточий в неправильных местах — распространенная ошибка, и, как видите, вы используете заглавную букву после двоеточия только тогда, когда цитируете кого-то. Ваш говорящий начинает новое предложение, поэтому после первой кавычки у вас обычно стоит заглавная буква. Что произойдет после кавычек, если вы все еще хотите продолжить предложение, или что делать, если вы цитируете фрагмент предложения, — это другой вопрос, и мы оставим это на другой день.

Распространенной ошибки двоеточия легко избежать. Первая часть вашего предложения — бит перед двоеточием — должна быть независимым предложением. Он должен быть самостоятельным как приговор. Например, если бы я использовал двоеточие в следующем предложении: «Я видел много животных на сафари, включая жирафов, львов, крокодилов и многие виды оленей», это было бы неправильно.

Прочтите это: «Я видел много животных, в том числе на сафари». Это первая часть полного предложения? Конечно, нет.Мораль этой истории? Неправильно ставить двоеточие. Двоеточие было бы хорошо, если бы это предложение гласило: «Я видел много животных на сафари: жирафов, львов и т. Д.»

Посмотрите на первую часть этого предложения: «Я видел много животных на сафари». Это идеальная независимая оговорка. Он стоит особняком.

Вот и все. В большинстве случаев вы просто не пишете слово после точки с запятой или двоеточия с большой буквы.

(Фото любезно предоставлено Джо Луном)

Заглавная или строчная буква после двоеточия?

Заглавная или строчная буква после двоеточия?

Вам нужно знать следующее: это правильно.

Вам нужно знать еще кое-что: это тоже правильно.

Есть еще одна вещь, которая может вас заинтересовать: это неверно. На самом деле это неправильно.

Еще одна неверная вещь: это.

Если вы читаете это, вы, вероятно, знаете, что в публикации преобладают два основных стиля редактирования. За Книгой стилей Ассошиэйтед Пресс следуют многие средства массовой информации, а Чикагское руководство по стилю регулирует большую часть издательского мира книг и журналов.

Когда они не соглашаются, читатели получают противоречивые сообщения о том, как писать. Классический пример — заглавные буквы после двоеточия.

Эти два стиля согласны с тем, что всякий раз, когда после двоеточия следует меньше полного предложения, начинать следует со строчной буквы.

Я видела, во что он был одет: джинсы и толстовку.

Но они расходятся во мнениях относительно того, что делать, когда двоеточие вводит законченное предложение.

AP говорит начинать с заглавной буквы.

Я его видел: на нем были джинсы и толстовка.

Чикаго советует начинать со строчной буквы, если через двоеточие вводится только одно предложение, но использовать заглавную, если это два предложения или больше.

Я его видел: он был в джинсах и толстовке.

Я его видел: он был в джинсах и толстовке с капюшоном. Его кроссовки были Nike.

Если вы не привязаны к одному из этих стилей, вы можете выбрать тот, который вам больше нравится.Лично мне легче запомнить и применить правило AP: если это полное предложение, начните с заглавной буквы.

Тема. «Письмо заглавной буквы Б».

Цели. Обучать написанию заглавной буквы Б;
упражнять в определении признаков «опасных»
мест при письме; тренировать в списывании с
печатного и рукописного текста; упражнять в
письме под диктовку.

Учебные материалы. Учебник «Грамота» (авт.
Л.Е. Журова, А.О. Евдокимова, Е.Э. Кочурова, В.Н.
Рудницкая); «Пропись-4»; цветные «ладошки».

Статья опубликована при поддержке студии «Videoglobal». Хотите записать рекламный ролик, корпоратив, праздник или провести фотосессию? Тогда посетите сайт Видеоглобал.ру студии «Videoglobal». Здесь вы сможете заказать видео и фотосъемку от специалистов высшего уровня. Профессиональная техника, звук, свет – вы не пожалеете что обратились в студию «Videoglobal».

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

II. Актуализация знаний

Учитель. Какая гостья была у нас на уроке
чтения?

Дети. Белка.

У. Кто догадался, какую букву мы будем
писать?

Д. Букву Б.

У. Прочитайте буквы, написанные на доске.
Назовите заглавные буквы, в написании которых
есть полуовалы.

На доске:

Б, В, Е, З, С, Х

– На какую заглавную букву похожа наша
именинница?

Д. На букву В: у нее есть «крышка»
как у букв Г, П, Т.

У. Попробуйте написать заглавную букву Б
на листе нелинованной бумаги.

Дети выполняют задание.

III. Сообщение темы и целей урока

У. Сегодня мы будем учиться писать
заглавную букву Б, потренируемся в письме
под диктовку.

IV. Работа в «Прописи»

Дети работают в «Прописи-4» на с. 2.

У. Посмотрите, как пишется заглавная
буква.

Учитель объясняет, дети обводят буквы по
бледному шрифту и дописывают буквы с
использованием прямой опорной линии.

– Подчеркните буквы, которые получились
красиво и правильно.

Дети выполняют задание.

– Нам нужно научиться писать букву Б
в словах и соединять ее с другими буквами. Читаем
слог Бо, верхнее соединение и дописываем слог
ря.
Боря – это имя, пишется с большой буквы;
первый слог ударный, буква безударного
гласного – я. Закрываем слово и
списываем его на новой строчке.
Читаем слог Бер; соединение среднее,
дописываем слог та.
Берта – это имя, пишется с большой буквы;
первый слог ударный, буква безударного
гласного – а. Списываем слово.
Прочитайте слоги.

Д. Бо, спа, си.

У. Кто догадался, какое слово
рассыпалось?

Д. Спасибо.

У. Спасибо – ударный второй слог;
буква безударного гласного в первом слоге – а,
во втором – о; в начале слова – парный перед
парным. Закрываем слово, списываем.

Дети проверяют написанное.

– Шепотом прочитайте предложение.

Дети читают предложение орфографически и
орфоэпически.

– Отмечаем «опасные» места в предложении.

Д. Предложение пишется с большой буквы.
В конце ставится точка, слова в предложении
пишутся раздельно.
– Береги – третий слог ударный; «опасное»
место – буква безударного гласного е в
первом и втором слогах.
– В большой – ударный второй слог;
«опасное» место – буква безударного гласного о
в первом слоге; в – помощник, пишется
раздельно.
– Мороз – ударный второй слог, «опасное»
место – буква безударного гласного о,
парный согласный на конце слова.
– Нос – «опасное» место – парный
согласный на конце слова.

Текст предложения закрывают карточкой. Дети
списывают, диктуя себе по слогам, затем проверяют
написанное.

– Есть ошибки? Какие? Кто справился без
ошибок?

V. Физкультминутка

VI. Упражнение в определении «опасных» мест

– Прочитайте слова. Какие буквы «убежали»?
Выпишите нужные буквы.

На доске:

сапоги

шапка

пальто

юбка

блузка

кепка

– Повторите «опасные» места парного
согласного.

Д. Парный согласный на конце слова.
– Парный согласный перед парным согласным.

У. «Зажжем огоньки», под «опасными»
местами.

Д. По – перед гласным; па – перед
гласным; бл – перед непарным согласным; пк
– парный перед парным – значит, опасно; бк
парный перед парным – значит, опасно; пк
опасно.

У. Давайте проверим, совпадают ли звук и
буква. Если совпадают, ставим «+», если нет – «–».
Прочитайте слова орфографически, выберите два
слова для записи и самостоятельно запишите ниже
на строчке.

Дети выполняют задание.

– Откройте написанное и сверьте со своими
словами. Кто сделал все верно?

VII. Работа с родственными словами

У. Прочитайте слова. Что вы о них можете
сказать?

На доске слова: белый, белок, белить.

Д. Это семья слов, родственники.

У. Назовите общую часть.

Д. Бел.

У. Находим «опасные» места.

Дети комментируют. Учитель отмечает на доске,
а дети в тетрадях:

– Белый – ударный первый слог; «опасных»
мест нет.
– Белок – второй слог ударный; «опасное»
место – буква безударного гласного е в
первом слоге; парный согласный на конце слова.
– Белить – второй слог ударный; буква
безударного гласного е в первом слоге; ь
обозначает мягкость согласного; [т’] – парный
согласный на конце слова.

Учитель рассказывает о написании корня бел:
пишется одинаково, не зависит от ударения.

– Отгадайте загадку:

Кто по елкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы?

Д. Это белка.

У. Родственник ли слово белка этим
словам?

Мнения детей разделились, потом выяснили
правильный ответ.

– Чтобы вы запомнили, что белка не
родственница нашим словам, читаем скороговорку.

На доске:

А вот белка не бела,
Белой даже не была.

– Что вы знаете о белке?

Д. Это дикое лесное животное. Она
запасает корм на зиму. Белки строят дом или живут
в дупле. Они живут в нашем парке, любят орехи.

VIII. Физкультминутка

IХ. Запись
предложения под диктовку

У. Составьте предложение о белке.

Д. У белки белый гриб.

У. Давайте запишем его под диктовку.

План работы с предложением

1. Чтение предложения учителем.
2. Повторение предложения детьми.
3. Составление схемы предложения.
4. Деление слов на слоги, постановка ударений,
обозначение «опасных» мест.
5. Учитель читает предложение орфографически,
а дети вписывают нужные буквы на «опасные» места.
6. Самодиктовка с опорой на схему.
7. Проверка написанного:

Х. Закрепление изученного материала

У. Над чем вы сегодня работали? Что для
вас оказалось трудным? О чем нас спрашивают
авторы на с. 4? Что нужно помнить, чтобы
справиться с заданием? Заполните эту строчку.
Поменяйтесь тетрадями, отметьте (подчеркните)
правильные буквы, не забудьте сверить буквы с
образцом. Какие буквы были сегодня у нас в гостях?
Дайте характеристику звукам.

Д. Буква Б, б обозначает
два звука: [б], [б’] – согласный, парный,
звонкий, твердый или мягкий.
– Буква П, п обозначает два
звука: [п], [п’] – согласный, парный,
глухой, твердый или мягкий.

ХI. Итог урока

У. Чему вы сегодня учились на уроке?

Дети отвечают.

– Посмотрите ваши работы в прописи и оцените
свои достижения.

На парте – «ладошки» из цветной бумаги трех
цветов:
красный – все сделал, не было затруднений;
желтый – справился, но были затруднения;
синий – было очень трудно.
Дети на доске укрепляют свою «ладошку». Учитель
подводит общий итог и ставит задачи на будущее.

Примечание

Использованы материалы дистанционных курсов
повышения квалификации ИД «Первое сентября»: Соловейчик М.С.,
Харченко О.О.
Современные подходы к обучению
орфографии в начальных классах.

Современные требования к набору навыков первоклассников все усложняются. Если дошкольник не успел научиться чтению или письму, ему будет намного сложнее усваивать школьную программу. А постоянные неудачи отобьют у него всякую охоту и лишат мотивации к дальнейшей учебе. Как научить ребенка писать буквы и не отбить у него желания учиться?

Девочка учится писать

Прежде чем начать обучение

Навык письма – один из самых сложных для освоения ребенком. Он требует наличия у него многих предшествующих навыков, поэтому нет смысла учить кроху выводить буквы каллиграфическим почерком, едва ему исполнится 3 годика: он просто не будет к этому подготовлен.

Так что же нужно сделать до того, как научить ребенка писать буквы? Дать ему те самые предварительные навыки: научить правильно сидеть за столом, не горбясь, не «клюя» носом в тетрадь, не подпирая стол грудью, показать, как правильно держать ручку, равномерно нажимая на нее при письме, помочь набрать богатый словарный запас.

Перед обучением письму ребенок должен:

  • знать все буквы алфавита, понимать, какие звуки с их помощью записывают (буква «Эль» – звук [л]);
  • знать разницу между печатными и прописными буквами;
  • различать гласные и согласные;
  • определять на слух количество слов в предложении, слогов в слове, выделять в нем на слух нужные звуки;
  • находить ударный слог в слове.

То есть разумнее сначала научить дошкольника читать, а затем – писать. Ведь он должен понимать, что именно он пишет, а главное – для чего это нужно. Не умея читать, ребенок не сможет написать ни одного слова или даже слога.

Позаботьтесь о том, чтобы малыш занимался в комфортных условиях. Письменный стол и стул подбирайте таких габаритов, чтобы ребенку было удобно сидеть. Стул должен быть со спинкой. Обеспечьте малыша качественными письменными принадлежностями. Ручка должна быть не слишком большой, нетяжелой, паста в ней – писать четко, контрастно, но не мазать и не течь. На столе обязательно должна быть лампа, освещающая тетрадь слева (или справа, если ребенок левша).

Мальчик пишет в тетради

С какого возраста можно обучать детей письму?

Из вышесказанного понятно, что подготовка к письму должна начинаться совсем не в последний год перед школой (уж тем более не в последнюю пару месяцев!), а намного раньше. Тогда малыш пройдет этапы психологической и физической подготовки гармонично, без перенапряжения, без гонки за быстрым результатом (ведь за лето нужно успеть, иначе потом будет еще сложнее). В этом деле спешка — слишком большая нагрузка на маленький организм, которая, как минимум, вызовет отвращение ребенка к учебе вообще. А почерк в таком «скороспелом» случае вряд ли будет красивым.

Если дошкольник приступает к освоению письма, когда уже достаточно ловко пользуется ручкой или карандашом, может выполнять сложные по координации движения, удерживать внимание и проявлять усидчивость не менее 15 минут, то графические результаты (то есть собственно письмо) будут гораздо лучше. Для этого нужно, прежде всего, развивать мелкую моторику и координацию движений рабочей руки (не важно – правая она или левая).

Целенаправленно развивать ручки малыша в этом направлении можно уже с 3 лет, когда есть смысл знакомить его с самыми простыми раскрасками, фломастерами, карандашами. Такие занятия будут постепенно готовить руку к правильному письму (прежде всего, ребенок научится ограничивать длину проводимой линии, рисовать линии в разных направлениях). Пусть юный художник пробует создавать и собственные картины. Уже на этом этапе важно научить малыша правильно держать письменные принадлежности.

Кроме того, подготовить руку к письму помогают следующие виды занятий на развитие мелкой моторики:

  • лепка из пластилина, глины, теста;
  • работа с крупами, фасолью, горохом;
  • рисование пальцами по манке, муке, слою крупы;
  • мозаика, конструкторы;
  • вырезание ножницами;
  • игры с песком;
  • оригами;
  • шнуровки.

Но родители должны помнить о возрасте ребенка и не затягивать подобные занятия дольше, чем на 15 минут.

Не начинайте учить ребенка письму «аврально» в раннем возрасте (3–4 года). Возможно, это даст вам повод лишний раз похвалиться перед подругами способностями своего чада, но учеными установлено, что в таком случае красивого почерка у него не будет, поскольку форсировано развитие нужных центров мозга.

Мама учит дочку писать

Шаг за шагом

Для того чтобы дошкольник мог понимать разницу между печатными и прописными буквами, можно купить ему специальный плакат, где изображены рядом те и другие. На начальном этапе обучения письму малышу легче будет писать именно печатные буквы, а когда рука станет достаточно ловкой, можно переходить на освоение прописных.

Изучая с ребенком буквы, необходимо объяснять ему, что у каждой буквы есть название и звук, который она обозначает на письме или при чтении. Также он должен знать, что существуют буквы согласные и гласные (которые можно петь, тянуть голосом). Для этого можно поупражняться, пропевая гласные на разные веселые мелодии. Пусть малыш попробует пропеть согласные и убедится, что это невозможно. Так он быстро усвоит разницу и не будет путать звуки.

Чтобы ребенок быстрее запоминал буквы, нужно подбирать для него примеры слов, которые с них начинаются. Пусть он сам вспоминает такие слова.

Научить дошкольника определять количество слов в предложении или слогов в слове можно с помощью несложных игр. Пусть, например, хлопает, слыша каждое новое слово, слог. Определять ударный слог малыш научится, если будет «звать» каждое слово. Подробнее об этом читайте здесь.

Ребенок пишет в прописях

Переходим к прописям

После того как дошкольник начнет быстро и красиво раскрашивать, приобретет первые навыки рисования, можно начинать письменные занятия с прописями. Самые первые прописи для дошколят обычно содержат множество простых заданий, помогающих отработать моторику руки для написания основных элементов букв: прямых и наклонных линий, крючков, петелек, дуг. Малыш будет обводить прямые и волнистые линии, различные узоры, картинки, геометрические фигуры. Сначала обводить придется сплошные линии, затем – пунктирные (или точечные). А затем ребенок сможет и сам выводить предложенные элементы по образцу в прописях. Детям обычно нравится такое «рисование». А если родители еще и хвалят за каждый маленький успех, стимул для дальнейших стараний обеспечен.

Уже в 1 классе от ребенка будут требовать, чтобы он выдерживал размер и наклон букв. Но в таком возрасте это сделать довольно сложно, дети еще плохо ориентируются на странице. Поэтому, чтобы им было проще выводить буквы ровно и красиво, тетради для письма обычно выпускают в тонкую линию с косой разлиновкой. По этому же принципу оформлены прописи. Такая разлиновка помогает ребенку научиться чувствовать размер и наклон букв, что способствует правильному формированию почерка.

Дети пишут в тетрадях

Полезные советы

Для того чтобы занятия по обучению письму дали результаты, родители должны помнить следующее:

  • Проводить занятия нужно регулярно. Ежедневные упражнения по 10 минут дадут больше пользы, чем еженедельные по полчаса.
  • Если ребенок расстроен или нездоров, заниматься не нужно.
  • Задания должны усложняться постепенно, от более простых к все более сложным. Нельзя перескакивать с обведения прямых линий на выписывание сразу буквы Ж.
  • Занятия лучше организовывать в виде игры или соревнования, а не занудного сидения над выведением крючков и закорючек.
  • При неудаче нельзя ругать малыша. Лучше предложить ему попробовать снова, с маминой помощью.
  • Любые, даже маленькие, успехи – повод для похвалы. Для ребенка в любом возрасте это хороший стимул.
  • Чтобы у него хватало сил и усидчивости, важно соблюдать режим сна и бодрствования, питания и прогулок на свежем воздухе.

Итак, обучение навыкам письма должно быть поэтапным, систематическим, посильным и интересным для малыша. Тогда к школе он подойдет с хорошей базой. А это – залог его успешности в обучении, высокой самооценки, позитивной мотивации.

мама

  • Прописная буква в пароле как пишется
  • Прописана как пишется по адресу
  • Прописано как пишется прописано или прописанно
  • Пропасть как пишется правильно
  • Пропасть безвести или без вести как пишется