Проект на тему рассказ о слове зима

2021-12-14T17:35:00+03:00

2021-12-15T00:35:52+03:00

2021-12-14T17:35:00+03:00

2021

https://inosmi.ru/politic/20211214/251123944.html

Британцы о задержке запуска «Северного потока — 2»: это американцы немцам руки выкручивают

Британцы о задержке запуска «Северного потока — 2»: это американцы немцам руки выкручивают

Политика

Новости

ru-RU

https://inosmi.ru/docs/terms/terms_of_use.html

https://россиясегодня.рф

Европейские газовые фьючерсы выросли в понедельник на 11% после того, как министр иностранных дел Германии Анналена Бербок заявила, что газопровод «Северный поток — 2» в его… ИНОСМИ, 14.12.2021

политика, европа, великобритания, английский, олаф шольц, анналена бербок, сдпг, зеленые, северный поток — 2

https://cdnn1.inosmi.ru/images/25098/64/250986480.jpg

https://cdnn1.inosmi.ru/images/25098/64/250986475.jpg

https://cdnn1.inosmi.ru/images/25098/64/250986474.jpg

https://cdnn1.inosmi.ru/images/25098/64/250986473.jpg

https://cdnn1.inosmi.ru/images/25098/64/250986435.jpg

https://inosmi.ru/politic/20211011/250678307.html

https://inosmi.ru/politic/20211210/251097271.html

https://inosmi.ru/politic/20211214/251120590.html

Европейские газовые фьючерсы выросли в понедельник на 11% после того, как министр иностранных дел Германии Анналена Бербок заявила, что газопровод «Северный поток — 2» в его нынешнем виде не может получить разрешения, поскольку не соответствует законам ЕС.

Берборк подчеркнула, что коалиционное правительство из социал-демократов, «зеленых» и свободных демократов считает, что все энергетические проекты, включая «Северный поток — 2», должны соответствовать законодательству ЕС.

«Еще одним „фактором» Бербок назвала ситуацию на границе с Украиной, где Россия сосредоточила около 100 000 военнослужащих», — сообщает Financial Times.

Из комментариев Бербок следует, что позиция Германии по «Северному потоку — 2» может ужесточиться с тех пор, как министерство иностранных дел возглавили «Зеленые», давние противники проекта. Однако социал-демократы, партия канцлера Олафа Шольца, трубопровод традиционно поддерживают, отмечает газета.

«Холодная погода и стабильные, но слабые потоки из России в Западную Европу опустошили газовые запасы. По всей Европе хранилища газа сейчас заполнены всего на 62,8% — более чем на 10% ниже сезонных норм. Если поставки будут проседать и дальше, объемы хранения достигнут критически низкого уровня к марту-апрелю следующего года. Аналитики говорят, что единственной передышкой для европейского газового рынка может стать мягкая зима», — подводит итоги издание.

Комментарии читателей:

papu

Путин и Шрёдер изрядно поразвлекались со своим газопроводом Молотова-Риббентропа.

Hamlet

Как это все утомительно. Вместо конфронтации пора предложить России ассоциированное членство в ЕС.

Union of Concerned Polar Bears

Нужен зеленый водород как противовес диктаторам.

Watersplash

США должны немедленно выйти из НАТО — и пусть ЕС сам защищается от ядерного арсенала и военной мощи России. Эта кучка неблагодарных с радостью отваливает России огромные деньги, финансирует ее военную агрессию, да еще и ждет, что когда запахнет паленым, США придут на выручку.

California Cruising

Совершенно согласен. В США такой бардак, что пусть сами с собой разберутся. Нам не нужна их заинтересованная помощь.

Squeak

Не сомневаюсь: немецкая переговорная стратегия в духе «Сверкающих сёдел» (пародия на вестерн 1974 года, — прим. ИноСМИ) закончится триумфальным успехом, когда во всей Европе (не только в Германии — германофобы, уймитесь, есть же газовая сеть) в марте кончится газ.

Невероятно.

Saneman

Дорогая Германия, стряхни пыль со своих АЭС и запусти их поскорее. И еще убедись, что у вас хватает терминалов для СПГ. А ты, дорогая Америка, играй по правилам — европейцы вроде как вам друзья и союзники.

Ed

Немцы сделали стратегический выбор насчет газа. Если бы они были вольны выбирать, как наказывать Россию, они бы ни за что не стали размахивать «Северным потоком — 2». Это им американцы руки выкручивают. При этом спотовые цены на СПГ (где США — один из крупнейших мировых экспортеров) зашкаливают. Цены просто безумные. Америка («Саудовская Аравия по природному газу») наживается не меньше русских.

Европу нагибают со всех сторон — как партнеры, так и соперники.

Как по мне, надо сказать американцам, чтобы шли лесом, и запустить «Северный поток — 2». Это обрушит спотовые цены, что мы отваливаем русским. Есть и другие способы их покарать, не наказывая самих себя.

Trenched

А потом люди ломают себе голову, откуда это в Европе взялся популизм, пока правительства старательно вгоняют электорат в нищету.

Just a thought

Ключевой вопрос — поставит ли ее Шольц на место.

Ответ: еще как. СДПГ «Северный поток» обожает.

Alex1415

Ага, а как Украина будет расплачиваться за кредиты МВФ, если не доходами от газового транзита? Насколько мне известно, ставка высокая: 7-8% годовых. В этом отношении «Северный поток — 2» — ужасная идея, особенно для украинских кредиторов.

Freedom fries

Ссуды МВФ обычно покрываются новыми ссудами. Они не любят, чтобы деньги возвращались, а хотят ссужать их до бесконечности.

Davie

Давайте на пальцах:

1. Вы хотите соблюдать законы ЕС?

или

2. Вы хотите, чтобы свет горел и было тепло, даже когда ветер не дует, но при этом наплевать на законодательство ЕС?

PS Вот ваша соседка Франция на законы ЕС чихать хотела.

Moneybags

Новое правительство Германии не хочет ни ядерного оружия, ни угля, ни российского газа. Наша экономика будет работать на хорошем настроении и радужных обещаниях.

Тем временем чешские и польские угольные ТЭЦ и Главное энергетическое управление Франции ржут до коликов.

В политике нет ничего лучше принципов!

Gordon Gekko the Third

Госпожа Бербок — просто ястреб и разжигатель войны. Очень смахивает на американских демократов, которые за любую войну и конфликт. Только снаружи либералка, но хлебом не корми, дай поиграть мускулами.

David Siddall, UK

Значит, Германия решила сделать ставку на украинский транзит… Похоже, немецкий народ и промышленность ждет холодная зима…

ceileachair

Когда европейские политики объявляют энергетическую независимость от России — это как когда 12-летний ребенок рассуждает о независимости от родителей. Только фортели выкидывать, а до настоящей независимости еще ой как далеко.

Jr

Долой газ, и Путина заодно.

Reagan

Эта Бербок — непредсказуемый фактор. Что она будет делать дальше? И что она вообще может?

Послушай, что она наговорила, так она люто против «Северного потока — 2» и против Путина тоже. Но теперь-то она у власти. Будет ли она отвечать за свои слова или наговорит еще с три короба? Загвоздка в том, что если она продолжит в том же духе, Шольц ей покажет, кто здесь хозяин.

А Путин может просто затормозить газовые поставки еще пуще и наблюдать, как растут цены. Он будет продавать меньше газа, а зарабатывать больше.

Ему это только по кайфу.

The Druid

Что, будем и дальше качать деньги в Россию? Какой бред! Без «Северного потока — 2» цены на рекордном уровне, а «Газпром» получает заоблачные прибыли. Что-то я сомневаюсь, что с такими ценами Россию сильно заботит «Северный поток». Вы мне не нравитесь, господин Путин, поэтому вот вам 400 миллионов долларов в день. Я могла бы платить меньше через ваш газопровод, но не хочу — мне больше нравится сидеть с носом.

Материалы ИноСМИ содержат оценки исключительно зарубежных СМИ и не отражают позицию редакции ИноСМИ.

Тема: Наш край

Цель: познакомить с особенностями природы, разнообразием растительного и животного мира своего края, раскрыть их значе­ние в природе и жизни человека.

Формируемые УУД: познавательные — осознавать познава­тельную задачу, читать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить ее в материалах учебника; коммуника­тивные — с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; регулятивные — принимать и сохранять учебную задачу, плани­ровать в сотрудничестве с учителем и одноклассниками необхо­димые действия; личностные — устанавливать связи между целью учебной деятельности и ее мотивом.

Оборудование: электронное приложение к учебнику, аудио­запись песни «Наш край» (ел. А. Пришельца, муз. Д. Кабалев­ского), политико-административная карта России, карта своего края (области, республики), толковый словарь В.И. Даля или СИ. Ожегова.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация опорных знаний ‘ Анализ проверочной работы

(Учитель подводит итоги работы, которая была проведена на прошлом уроке, останавливается на заданиях, в которых было допущено наибольшее количество ошибок. При необходимости выполнить работу над ошибками. Можно предложить учащимся аналогичные задания.)

— Определите, о какой природной зоне идет речь.

• Природа этой зоны очень сурова. Там зимой полярная ночь, летом полярный день. Почва почти совсем не образуется, суша промер­зает на много метров в глубину. (Арктическая зона.)

• Растения все низкорослые, нет больших деревьев. Низкая тем­пература воздуха, сильные ветры — все это препятствует росту больших деревьев. (Тундра.)

• Здесь четко выражены четыре сезона: холодная зима, теплая вес­на, засушливое лето, сухая осень. Зима малоснежная. Лето жар­кое и сухое, с горячими сухими ветрами. Дожди выпадают редко, обычно ливневые. (Зона степей.)

• Корни растений очень длинные и достают воду с большой глу­бины. Как правило, у всех листьев воскообразный покров. (Зона пустынь.)

— Исправьте ошибки в цепи питания. (Подорожник -» сли­зень -» змея -» сова. Клевер — кузнечик -»ящерица -» орел.)

Сова —»змея — подорожник —»слизень. Кузнечик — орел —»ящерица — клевер.

III. Самоопределение к деятельности

(Звучит аудиозапись песни «Наш край» («То березка, то ря­бина…»).)

— Как вы думаете, почему сегодня наш урок начался так не­обычно, почему прозвучала эта песня? (Потому что гово­рить сегодня мы будем о нашем крае.)

— Совершенно верно. Мы начинаем изучение нового разде­ла — «Родной край — часть большой страны». Прочитаем, чему будем учиться, изучая этот раздел.

(Ученики читают по цепочке текст на с. 135.)

— Что вас особенно заинтересовало, а может быть, удивило? (Высказывания детей.)

О чудесном нашем крае

Будет разговор,

О прекрасном милом крае,

Где мы все живем!

(На доске учитель записывает тему урока: «Наш край».)

— Какая цель урока может быть поставлена в связи с темой?

— Что мы будем делать для достижения этой цели?

— Что вы хотели бы узнать о родном крае? (Вопросы детей.) На некоторые вопросы мы ответим сегодня, а на другие — Родной край — часть большой страны

IV. Открытие нового знания

1. Работа со словарем

Край — слово многозначное. Посмотрим все его значения в толковом словаре Владимира Даля. (1) Конечная линия, пре­дельная часть чего-либо. Например: край одежды, на краю обры­ва, налить стакан до краев. 2) Страна, область. Например: теплые края, в наших краях (в нашей местности). 3) В России: крупная административно-территориальная единица. Например: Примор­ский край.)

— Какие определения для нас подходят? (Второе и третье.)

2. Работа с картой

— Давайте познакомимся с картой России на с. 136—137 учеб­ника. Узнайте ее название на с. 138. (Политико-админист­ративная.)

— Внимательно посмотрите на эту карту и изучите условные обозначения. Что нам расскажет карта? (На ней показаны границы краев и областей. Границы выделены с помощью линии, состоящей из чередующихся точек и тире. Территории субъек­тов Российской Федерации закрашены определенным цветом, и указаны их названия. Можно увидеть их центры и столицы.)

— Посмотрите, сколько республик, краев, автономных окру­гов и областей в составе нашей страны. Найдите самые крупные республики, края, округа. (Якутия, Хабаровский край, Краснодарский край и т. д.)

— Где в основном находятся эти большие по территории края, республики, округа? (Они находятся на Западно-Сибирской равнине и Среднесибирском плоскогорье.)

— А что вы можете сказать о Восточно-Европейской равни­не? (На ней расположено очень много небольших по площади республик, областей.) Еще мы можем сказать, что Восточно-Европейская равнина густо населена. Посмотрите, как много здесь населенных пунктов, городов. Бывают очень маленькие субъекты, тогда на карте даже нет места, чтобы написать их название. В таком случае на карте ставится цифра, а внизу дается расшифровка, что обозначает эта цифра. — Найдите на ваших картах территорию Республики Адыгея. Она обозначена цифрой 1. Назовите столицу этой респуб­лики. (Майкоп.) (Можно предложить найти на карте и другие области.)

V. Первичное закрепление

1. Работа с картой своего края

— Найдите на карте территорию, где мы живем.

(Ученик с помощью учителя показывает на стенной карте, остальные находят у себя в учебнике.)

— Какой город является главным на нашей территории? (Называют и находят на карте.)

— Это наш край, наша малая Родина. Где расположен наш край? Кто наши соседи? Каков наш край в сравнении с со­седями? с другими округами, республиками, краями? В ка­кой природной зоне мы живем?

(Ученики, работая по карте, отвечают на все вопросы.)

— А сейчас познакомимся подробнее с картой нашего края. Что можно сказать о нашей территории, глядя на эту карту? Перечислите города, реки, населенные пункты. Найдите город, в котором мы живем.

2. Работа в группах

— Узнаем больше о своем родном крае. Для этого поработаем в группах: 1-я группа узнает и расскажет о растительном мире республики (края); 2-я — о животном мире; 3-я — о до­стопримечательностях нашего края.

(Ученики готовятся по дополнительной литературе, рассма­тривают гербарий, открытки своего края. Если есть возможность, работают с ресурсами сети Интернет.)

VI. Физкультминутка

VII. Работа по новой теме

1. Сообщения учащихся

— Узнаем, какие растения есть в нашем крае.

(После выступления групп можно провести игру «Узнай ра­стение». Учитель показывает растение из гербария (или слайд), ученики его называют.)

— А сейчас послушаем рассказы, которые подготовили ребята о животном мире республики.

(После выступления — загадки о животных своего края.)

— Что нужно делать, чтобы сберечь в нашем крае такую кра­сивую природу?

— А вы что можете сделать для этого? (Не мусорить, не ломать деревья и т. д.)

— Какие достопримечательности есть в нашем крае? Чем он знаменит? Об этом расскажет третья группа.

2. Выполнение заданий в рабочей тетради

— Выполните самостоятельно задания 1-3 на с. 65.

3. Творческая работа

— Подготовьте рассказ на тему «Что расскажу иностранцам о моем крае». Можете воспользоваться своими записями в тетради.

(Работа ведется в парах.)

План рассказа о родном крае

1. Географическое положение (равнина, плоскогорье, горы, соседи, природная зона).

2. Природа края (растения, животные).

3. Достопримечательности края. (Выслушать рассказы учащихся.)

— Чей рассказ, на ваш взгляд, был более подробным? Ваши дополнения.

VIII. Подведение итогов урока

— Какие карты вы знаете?

— С какими новыми картами мы сегодня работали?

— Что можно узнать с помощью политико-административной карты России?

— Какие условные обозначения используют в этих картах?

— Достигли мы цель урока? (Высказывания детей.)

IX. Рефлексия

— Дополните предложение: «Теперь я знаю, что…»

— Где могут пригодиться в жизни новые знания?

— Что на уроке у вас хорошо получалось?

— Над чем еще надо поработать? (Самооценка. Комментарий учителя.)

Домашнее задание

1. Прочитать текст на с. 138 учебника.

2. Выполнить задания 4—6 на с. 66 рабочей тетради.

3. Найти (выучить) стихи и песни о родном крае.

Интегрированное занятие на тему: «Зимушка-зима»

Программное содержание: обобщить и систематизировать представление детей о характерных признаках зимы. Расширять и обогащать знания детей об особенностях зимних месяцев. Учить устанавливать связи между сезонными изменениями в природе и образе жизни животных, птиц, рыб.

Словарная работа: «хмурень», «лютень», «снеговей», метель, вьюга, пурга, поземка, водоем.

Оборудование: демонстрационный материал (иллюстрации птиц, лесных животных, письмо от зимушки – зимы, части снежинок с заданиями.

Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное  развитие.

• Проявлять познавательный интерес к способности детей делать самостоятельные выводы, умозаключения. 

• Уметь логически мыслить, отгадывать загадки, анализировать свою деятельность.

• Уметь внимательно слушать, точно и полностью выражать свои мысли, грамотно строить свою речь, отвечать на вопросы воспитателя полными предложениями. 

• Быть внимательными, уметь аккуратно выполнять работу, доводить начатое дело до конца. 

• Выражать положительные эмоции (интерес, радость, восхищение).

Ход занятия:

Воспитатель вводит детей в группу и обращает внимание на гостей.

В: Посмотрите, ребята, к нам пришли гости чтобы посмотреть какие вы у меня взрослые и умные!

I Вводная часть.

1. Установление эмоционального контакта.

(Дети)

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое,

Здравствуй, вольный ветерок,

Здравствуй, беленький снежок!

(В) — Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки. Здравствуйте я вам скажу и загадку расскажу:

Наступили холода,

Обернулась в лед вода.

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым.

Перестал реветь медведь,

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет? Кто знает?

Когда это бывает?

(Зимой)

2. Видеописьмо от Зимушки-Зимы.

(Сопровождение – мелодия Евгения Доги)

«Здравствуйте ребята из группы «Капитошка»! Я за вами наблюдаю уже почти целый месяц. Вы говорили обо мне очень много хорошего. Себя я увидела в ваших замечательных работах и хочу вас пригласить к себе в мастерскую, где вас ждет много интересного. А для этого вы расскажите и покажите, что знаете обо мне»

3. (В) – Ну что, отправляемся в путь!

(Звучит музыкальное сопровождение)

Дети становятся в круг.

(В) – Очень много снега намело. Сугробы кругом. Нам необходимо перешагивать через сугробы.

Мы шагаем по сугробам,

По сугробам крутолобым.

Поднимай повыше ногу,

Проложи другим дорогу.

Очень долго мы шагали,

Наши ноженьки устали

На пенечки мы пойдем,

Посидим и отдохнем.

II Основная часть.

1. Дети садятся в круг.

Игры:

1. «Какая бывает зима?» (За правильный ответ дети получают снежок)

(Суровая, нарядная, вьюжная, холодная, морозная, снежная, веселая, пушистая, грустная, белая, серебряная, сказочная, долгая)

2. «Какой бывает мороз?»

(Сильный, злой, крепкий, лютый, трескучий)

3. «Какой бывает снег?»

(Белый, легкий, мягкий, холодный, рассыпчатый, липкий, искристый, хрустящий, мокрый, серебристый, пушистый)

(Собираем снежки в кадушку, может в мастерской Зимушки произойдет чудо)

2. (В) – А давайте вспомним зимние месяцы?

загадки

Декабрь.

В декабре, в декабре,

Все деревья во дворе,

Нашу речку,

Словно в сказке

За ночь вымостил мороз.

Январь.

Открываем календарь,

Начинается январь.

В январе, в январе,

Много снега на дворе.

Февраль.

Дуют ветры в феврале,

Воют трубы звонко.

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка.

3. Д. и «Зимние слова»

(Хлопаем в ладоши, если слышим слово, связанное с зимой)

Снежинки, тепло, Новый год, санки, лед, жара, рукавичка, тюльпаны, снеговик, Дед Мороз, листопад, Снегурочка, загорать, снегопад, лыжи.

4. А расскажите и покажите, что вам нравится зимой?

(Динамическая пауза)

Что нам нравится зимой? – хлопки

Белые полянки – развести руки в стороны

И на горке снеговой – руки вверх, показать горку

Лыжи или санки – лыжник

Что нам нравится зимой? – хлопки

Мягкие сугробы – сугробы

Чтоб копаться день деньской – копаем

Крепость делать чтобы – лепим снежок

Что нам нравится зимой? – хлопки

Потеплей одеться – одеваемся

В шубке теплой меховой – хлопаем по одежде

На морозе греться – и прыгаем

5. (В) – Как же у нас зимой весело. А кому же не до веселья?

(птицам, животным)

— Почему?

(им холодно и голодно)

— Посмотрите внимательно на полянку прилетели птички.

(снегирь, синица, воробей, сорока/ворона, дятел, ласточка, соловей)

— Какие птички лишние?

(ласточка, соловей)

— Почему?

(т.к. это перелетные птицы)

— Послушайте рассказ и угадайте о какой птице идет речь?

(рассказ ребенка)

«С наступлением зимы эти птицы улетают из родных лесов в сады и парки, поближе к человеку. Здесь они находят себе корм: ягоды рябины, калины, семена трав» (Снегирь)

— А чтобы синичка не замерзла, давайте с ней поиграем.

(воспитатель показывает , а дети говорят)

— Снегирь прилетел и сел НА кормушку

— Перелетел и сел ПОД кормушку

— Летал, летал снегирь и сел СПРАВА от кормушки

— Сел снегирь в кормушку, поклевал зернышек и улетел.

— А как мы можем помочь птицам зимой?

(сделать кормушку и подкармливать)

6. А вот еще одна ель.

— Кто сидит на дереве?

(на дереве сидит белочка)

— Кто прячется под деревом?

(под деревом прячется зайчик)

— Кто стоит справа от дерева?

(справа от дерева стоит лиса).

— Кого видите слева?

(волка)

—Кто прячется в глубине леса?(в глубине леса прячется лось)

Игра «Чьи следы?»

(В) — А почему нет следов медведя, ежа?

(зимой впадают в спячку)

(В) — А теперь угадайте о каком животном расскажет …

«У нее острый слух. Чуть пискнет мышь под снегом, она тут же ее схватит. Зимует в одиночестве, бродя по лесу. Зимой у нее под любым кустиком дом: свернется клубочком в снегу, прикроется пушистым хвостом и спит»

(Лиса)

7. (В) — Лисичка подготовила для вас загадку:

С неба падают на землю

Озорные, кружевные,

Легкие, пушистые

Белые … (снежинки)

Просмотр ролика «Откуда берутся снежинки»

8. (В) – Зима – прекрасное время года, которое вдохновляет на творчество поэтов, художников, композиторов. Они передают настроение зимы в музыке, стихах, в красках.

Видео. Картины русских художников.

— В настоящей картинной галерее есть экскурсовод, который рассказывает посетителям о картинах. У нас в группе тоже есть картинная галерея «Зима в нашем городе». Это ваши совместные с родителями работы. Кто попробует быть экскурсоводом и рассказать о своей работе?

(некоторые дети коротко рассказывают, что изображено на рисунке)

III Практическая часть.

1. (В) – Вот мы и подошли к мастерской Зимушки – Зимы. Зима передала мне волшебный мешочек, который поможет выбрать стол, за которым вы будете творить.

(6 столов с заготовками)

Дети тянут жребий.

1. «Узоры на стекле» (снежинка)

2. «Зима в лесу» (животное дикое)

3. «Зимний пейзаж» (снег)

4. «Кормушка для птиц» (птичка)

5. «Снеговик» (снеговик)

6. «Укрась елочку» (елочка)

(Дети рассаживаются, согласно выбранной картинке)

2. Пальчиковая гимнастика.

1, 2, 3, 4 – загибаем палец, начиная с большого

Мы с тобой снежок лепили – лепим

Круглый, крепкий, очень сладкий – круг показываем

И совсем-совсем не сладкий – погрозить пальчиком

Раз – подбросим – подбросить воображаемый снежок

Два – поймаем – поймали

Три – уроним – уронили

Поиграли – разводим руки в стороны

3. Дети выполняют коллективно работы по группам.

(Музыкальное сопровождение песенка «Зимняя сказка»)

Показ работ.

(В) – Вашими работами украсим нашу выставку.

1) Видеописьмо от Зимушки-Зимы (2 часть)

«Спасибо вам, ребята, за ваши старания. Обещаю вас еще удивить своими чудесами и сильно не морозить. А еще я отправила вам сладкое угощение. С наступающим вас Новым Годом!

Просмотр ролика «Зимушка – Зима»

2) -Вот мы постепенно и подошли к тебе нашей следующей недели.

— Что такое Новый Год?

(ответ ребенка)

«Новый Год – это ожидание волшебства, тайны и счастья. Праздник, который отмечают многие народы»

(В) – Кого мы все с нетерпением ждем в Новогоднюю ночь?

(Деда Мороза)

— Покажите его на картинке.

(дети находят изображение)

— А узнаете ли вы еще кого-то?

(Санта Клауса)

— Это какой Дед Мороз?

(американский)

— А как называют Деда Мороза во Франции

(Пэр Ноэль)

— В Бельгии

(Святой Николай)

— В Италии

(Бабе Натали)

И во многих других странах мы узнаем на следующей неделе, а пока приглашаем всех и наших гостей разучить новогодний танец.

Динамическая пауза «В декабре, в декабре»

Белые-белые

В декабре, в декабре

Елочки-елочки

На дворе, на дворе

припев:

Кружится, кружится

И поет и поет

Праздничный

Хоровод-хоровод

Скользкие, скользкие,

В декабре, в декабре

Горочки, горочки

Во дворе, во дворе

Звонкие, звонкие

В декабре, в декабре

Песенки, песенки

Во дворе, во дворе.

3) Вы сегодня все умнички. Сладкое угощение мы обязательно попробуем. А сейчас приглашаем всех посмотреть выставку «Новогодняя открытка»

Доброе утро!

В Петербурге умерла актриса Нина Ургант, ей было 92 года. В остальном так:

• Минюст России объявил «иностранными агентами» четырех журналистов Idel.Реалии и организацию по защите прав призывников.
• Прокуратура требует увеличить срок главе карельского “Мемориала” Юрию Дмитриеву – с 13 лет до 15.
• В Беларуси признаны «экстремистскими» соцсети Радио Свобода.
• Путин и Байден проведут переговоры по видеосвязи в связи с концентрированием российских войск у границ Украины.

«Иностранные агенты» и другие неугодные

• Как всегда по пятницам, Минюст России дополнил реестр «иностранных агентов» – на этот раз в него добавили четырех журналистов Idel.Реалии (это татаро-башкирская служба Радио Свобода) и ассоциацию «Гражданин.Армия.Право», которая занимается защитой прав призывников и военнослужащих. Уже объявленное «иностранным агентом» издание «Первое антикоррупционное СМИ» (ПАСМИ) оштрафовали на 500 тысяч рублей за отсутствие маркировки, а его главреда – на 50 тысяч за то же самое.
• В Петрозаводском горсуде, где рассматривается апелляция на приговор главе карельского «Мемориала» Юрию Дмитриеву, прокурор попросил на два года увеличить срок, к которому приговорен краевед, с 13 до 15 лет. Защита и коллеги Юрия Дмитриева называют дело сфабрикованным. Ликвидированное сейчас издание “Проект” называло заказчика уголовного преследования Дмитриева – это фээсбэшник Анатолий Серышев, сейчас он работает помощником Путина, а ранее был главой ФСБ Карелии.
• ФСБ возбудила уголовное дело в отношении Дарьи Полюдовой и еще пяти активистов «Левого сопротивления». Их обвиняют в создании экстремистского сообщества и участии в нем. Сейчас Полюдова отбывает шестилетний срок по обвинению в «оправдании терроризма». До этого ее сажали за “призывы к нарушению территориальной целостности России”.
• Суд в Кирове взыскал с активиста Михаила Семенова 340 тысяч рублей за работу силовиков на акции в поддержку Навального 31 января (Семенов был признан организатором этой акции).
• В Ростове-на-Дону прошли обыски у родственников главреда издания “Голос” Игоря Хорошилова. Они связаны с уголовным делом в отношении журналиста-расследователя Сергея Резника, который с 2019 года не живет в России, но продолжает публиковать расследования в своем блоге. Силовики пытаются выяснить, откуда он получает информацию.
• Журналистка Радио Свобода и ведущая телеграм‑канала “ФемВремя” Карина Меркурьева рассказала об угрозах и публикации своих личных данных в соцсетях. Ранее такие же угрозы поступали другой фем-активистке, Дарье Серенко.
• Суд в Москве оштрафовал рэпера Элджея на сто тысяч рублей за “пропаганду наркотиков” в интернете.
• Суд в Москве продлил до 7 марта арест ректору «Шанинки» Сергею Зуеву. Заседание несколько раз прерывали, потому что Зуеву вызывали «скорую», когда у него подскакивало давление. Незадолго до помещения в СИЗО Зуев перенес третью за год операцию на сердце.
• Неонацисту Тесаку (Максиму Марцинкевичу) посмертно предъявлены обвинения в трех убийствах.
• Интерпол отказал России в объявлении в розыск чеченского оппозиционного блогера Тумсо Абдурахманова – того самого, которого пытались убить в Швеции по заказу властей Чечни. В России против Абдурахманова возбуждено уголовное дело по статье о публичном призыве к экстремистской деятельности. Вот разговор с ним.

Новости рунета

Пользователи МТС, “Ростелекома” и других российских провайдеров сообщили о блокировке сети Tor. Проект GlobalCheck, который занимается мониторингом российской системы интернет-блокировок, пишет, что Tor блокируют с помощью оборудования, предназначенного для изоляции рунета.

Соцсеть «ВКонтакте» перешла под контроль близкого друга Путина Юрия Ковальчука, а пост гендиректора VK перешел от сына гендиректора ВГТРК Добродеева к сыну первого замглавы администрации президента Кириенко. Зачем Кремлю «ВКонтакте», здесь объясняют экономисты Сергей Алексашенко и Владислав Иноземцев и политолог Мария Снеговая (спойлер: чтобы встроить соцсеть в кремлевскую пропагандистскую машину).

По данным агентства Bloomberg, дело основателя Group-IB Ильи Сачкова, которого обвиняют в госизмене, связано с передачей США информации о российских хакерах, причастных к взломам перед американскими президентскими выборами 2016 года (речь идет о группировке Fancy Bear, которую связывают с российской военной разведкой). Тем временем в Москве по делу о госизмене арестован некий Кирилл Суслов 1987 года рождения – в чем его обвиняют, неизвестно, потому что материалы дела засекречены.

Вокруг Украины

В пятницу выяснилось, что Лавров и Блинкен договорились в Стокгольме о переговорах между Путиным и Байденом: они пройдут по видеосвязи, предположительно, 7 декабря. Политолог Федор Крашенинников говорит, что сам факт проведения такой встречи для Путина уже успех (ему почему-то крайне важно быть «успешным переговорщиком», без которого ни одна проблема в мире не решается – пусть даже он сам эти проблемы и создает). По мнению политологов Андрея Колесникова и Александры Филиппенко, ни к каким реальным результатам эта встреча не приведет, но ее следует приветствовать просто потому, что дальше ухудшать отношения между Россией и США уже некуда. Реальной целью военных маневров Путина у границ Украины все трое считают дестабилизацию обстановки в этой стране. (Например: в пятницу бывший глава офиса Зеленского Андрей Богдан обвинил украинские спецслужбы и «Вовчика» в попытке взлома его телеграма – чем больше будет подобных новостей из Киева, тем лучше для Путина.)

Джо Байден, со своей стороны, анонсировал инициативы, направленные на поддержку Киева.

«Медуза» выяснила, кого ФСБ обвиняет в диверсионно-подрывной деятельности в интересах Украины: это 23-летний специалист по кофе из Киева и семья из села Перепельники Тернопольской области – отец, сын и мать, работавшая школьной учительницей.

В Беларуси

Минский городской суд приговорил мать пятерых детей Ольгу Золотарь к четырем годам колонии общего режима по обвинению в создании «экстремистских формирований» (имеются в виду дворовые чаты). Золотарь находится в неволе с 18 марта. Кроме того, соцсети белорусской службы Радио Свобода признаны «экстремистскими материалами», а концерты к Международному дню памяти жертв Холокоста, которые должны были пройти в Минске, отменены по жалобе гражданина Ивана Никифорова, в которой тот утверждает, что средства от этих концертов «идут на поддержку оппозиционных организаций (например, гродненский хоспис)».

Русская служба «Би-би-си» проследила за судьбой белорусов, которых задерживают в России по делам, связанным с протестами: с августа 2020 года было арестовано по меньшей мере 20 человек. Официально Россия экстрадировала только чемпиона мира по кикбоксингу Алексея Кудина (в Минске его заставили извиниться под запись и посадили на 2,5 года), но многих доставляют домой бандитскими способами, а остальных по полгода держат в российских СИЗО.

Вокруг света

ОЗХО приняла документ, открывающий дорогу к запрету использования в правоохранительных целях «химикатов в аэрозольной форме, воздействующих на центральную нервную систему». Россия активно этому сопротивлялась: шаги по запрещению таких веществ ОЗХО стала предпринимать после штурма театрального центра на Дубровке, когда газ на основе фентанила стал причиной гибели более ста заложников. Вот подробности.

Афганские талибы выпустили указ о правах женщин: их нельзя принуждать к замужеству, а также расплачиваться ими за мирную сделку или отдавать в качестве компенсации за прекращение кровной вражды. Это все. О праве на работу и образование там ни слова.

Хроники пандемии

По данным оперативного штаба на утро пятницы, суточный прирост новых случаев COVID-19 в России составил 32 930. Официальное число инфицированных в стране с начала пандемии – 9 миллионов 736 тысяч; официальное число жертв достигло к утру пятницы 278 857 человек (+1217 за сутки). Эти данные сильно расходятся с цифрами Росстата: по подсчетам ведомства, в октябре в России умерли 74 893 пациента с COVID-19, общая смертность в октябре 2021 года выросла на 20,3% по сравнению с октябрем 2020-го, за весь период пандемии от ковида умерли более 460 тысяч россиян.

Депутатам от «Единой России» раздали методички о том, как спорить с противниками вакцинации. Там много аргументов, в том числе такой: при Сталине вас бы расстреляли, при Хрущеве посадили, а при Брежневе отправили бы в психушку.

Появились первые свидетельства того, что штамм «омикрон» обходит естественный иммунитет, возникший у переболевших. Сколько еще будет этих мутаций коронавируса, здесь рассказывает генетик Дмитрий Прусс.

Financial Times утверждает, что главным бенефициаром пандемии стала фармацевтическая компания Pfizer. ВОЗ и бедные страны обвиняют фармгиганта в бесчеловечности и аморальной жажде наживы.

Ссылки для чтения

• (Не)польские писатели. К дню рождения Джозефа Конрада – эссе Виктора Лапшина о его жизни и книгах. Или рассказ о виленском кружке филоматов, из которого в начале XIX века родилась – ни много, ни мало – новая польская культура.
• (Не)советские литературные легенды. Монолог Виктора Голышева о романе Оруэлла «1984», работе над его переводом и переводе вообще. Или история нью-йоркского ресторана “Русский самовар”, основанного бывшим ленинградцем Романом Капланом и ставшего на некоторое время центром эмигрантской культуры.
• Мировоззренческое. Беседа с американским биологом Ли Аланом Дугаткиным, который, будучи последователем Петра Кропоткина, пытается показать биологическую обоснованность альтруизма и взаимопомощи. Или фрагмент из книги Марка Юргенсмейера ««Ужас Мой пошлю пред тобою»: религиозное насилие в глобальном масштабе» (изд-во «НЛО»), в котором рассказывается о теракте, совершенном Барухом Гольдштейном в Пещере Патриархов, и о его последствиях для евреев и арабов.
• Архитектура и дизайн. Отрывок из книги Дмитрия Козлова «Клином красным бей белых» (изд-во ЕУ СПб), посвященной исследованию композиции из круга и клина, которая лежит в основе одноименного плаката Лазаря Лисицкого – о том, как круг и клин задавали тон авангардной архитектуре. Или фрагмент из книги Марии Савостьяновой «Дизайн сегодня» (изд-во «Гаража») – о взаимопроникновении локального и глобального контекстов.
• Музыка. Беседа с композитором Алексеем Сысоевым, автором музыки к спектаклям Кирилла Серебренникова и лауреатом «Золотой маски». Или отрывок из книги американского композитора-экспериментатора Элвина Люсье «Музыка 109» (Jaromir Hladik press) – Люсье умер 1 декабря.
• Кровь и почва. Рассказ о том, как археологи искали предков таримских мумий между Алтаем и Скандинавией и, похоже, нашли – с помощью генетиков. Или путеводитель по разным типам почв.

Искренне ваши,
Семь Сорок

На самом деле состоявшееся в минувшие выходные совершенно карикатурное по форме и совершенно выдающееся по содержанию выступление главы украинского «Нафтогаза» Юрия Витренко, заявившего, что решение германского Федерального сетевого агентства (BNA), позволяющее оператору Nord Stream 2 AG создать немецкую дочернюю компанию, суть форменное «издевательство над правилами Евросоюза», по большому счёту можно было бы и вообще оставить без нашего и европейского пристального внимания.

Мало ли что там эти странноватые восточноевропейские туземцы, своими руками фактически передавшие немцам роль «главного русского газового хаба Европы», наговорят. Они вон и свой, извините за наш французский, главный «фаллический символ незалежности» — знаменитую «трубу» украинской ГТС — сменили (в этом символическом смысле слова) на «рекордной высоты флагшток» с болтающейся на нём побитой молью истории грязной бандеровской тряпкой.

Причём сделали это совершенно добровольно, и никто, кроме них самих, в происходящем, к вящей радости настоящих европейцев, вроде как бы и не виноват. Поэтому пусть этот Витренко говорит себе всё что душе угодно: чем бы дитя ни тешилось… Караван всё равно идёт, причём делает это в правильном направлении. А всё остальное — частности, возможно, даже и выглядящие довольно пикантно.

Но к реальному состоянию дел никакого отношения не имеющие.

Увы.

И всё бы это так, возможно, и было, если б не одно, извините, неожиданно случившееся «обстоятельство»: зима в Европе всё-таки наступила. Причём сделала это, даже несмотря на повсеместный для еврочиновников запрет (в угоду толерантности и прочим ЛГБТ-ценностям) традиционного празднования светлого католического Рождества.

Кстати, как раз для католиков (в отличие от православных, предпочитающих Пасху, так исторически сложилось) — главного религиозного праздника года.

И главного символа мягкой европейской зимы. Но это уже так, частности…

Что тут можно сказать.

Вряд ли, конечно, происходящее можно считать страшной местью русских за запрет Рождества и Санта-Клауса.

Но, справедливости ради, что-то в этом всё-таки есть.

По крайней мере для западных европейцев, безусловно, куда интереснее и важнее, чем дежурные завывания «главного рупора украинской энергетики», было заявление по интересующей всех теме еврокомиссара по вопросам экономики итальянца Паоло Джентилони. Который выступил в минувшую субботу на международной конференции «Средиземноморские диалоги» с фактически косвенным обвинением России. И с утверждением, что поставки «Газпромом» российского газа в Евросоюз в октябре — ноябре сократились более чем на четверть по сравнению с аналогичным периодом прошлого, 2020 года. При этом, справедливости ради, от прямых обвинений российских властей в происходящем еврокомиссар всё-таки ушёл, отдельно отметив, дословно, что «кризис не должен выходить за пределы определённого уровня».

Тем не менее, по словам Джентилони, несмотря ни на что, европейские рынки сейчас получают норвежский и алжирский газ, опять-таки дословно, «в полном объёме», а голубого топлива при этом Европе всё равно решительно не хватает.

А вот «поставки газа из России в октябре и в ноябре сократились на 25% по сравнению с аналогичными показателями прошлого года», — резюмировал еврокомиссар, выступая на вышеупомянутой конференции.

Скромно, правда, забывая о том, что резкий рост поставок российского газа в европейские ПХГ в отчётный период (т. е. в конце прошлого года) был связан исключительно с «санкционной» приостановкой строительства Nord Stream 2 AG. И кстати, с опасениями из-за неясности по «украинскому транзиту»: в то время был вполне не иллюзорный шанс, что договор с украинской стороной подписать вообще не удастся.

Вот «Газпром» и качал усиленно свой свободный газ в Европу, заполняя все доступные хранилища. И не по злобе, а чтобы просто банально добиться исполнения всех своих контрактных обязательств при любых даже самых неблагоприятных обстоятельствах.

Сейчас такой необходимости нет.

Контрактные обязательства и так выполняются «Газпромом» безукоризненно, если будет такая срочная необходимость у европейских партнёров — концерн легко докупит дополнительно мощности у поляков или у тех же украинцев. Но пока, повторимся, такой необходимости у европейских партнёров российского газового гиганта, видимо, просто нет.

Это, простите, во-первых.

А во-вторых, сеньор Джентилони отчего-то совсем уж скромно не замечает такую выдающуюся часть европейских газовых рынков, как рынки, извиняемся, СПГ. С которых знаменитый американский «сланцевый газ» слился даже в тех не совсем совпадающих с обещанными объёмах, в которых там присутствовал. Причём, что особенно показательно, слился в сторону Китая, с которым американцы европейцев призывают чуть ли не воевать. И который американским поставщикам СПГ стал как-то внезапно куда более близок и политически, и чуть ли не союзнически, по крайней мере по вопросам цены. Но какой смысл, простите, человеку из Брюсселя говорить о решениях Вашингтона, даже если он и целый еврокомиссар по вопросам экономики?

Не его уровень компетенции — вот, в общем, и всё.

Что, кстати — простите, не могу удержаться, — при этом самое интересное: при общем годовом росте экспорта «Газпрома» в страны дальнего зарубежья на 6,6% (данные предварительные, разумеется) рост экспорта русского газа в родную для сеньора Джентилони и далёкую от сурового северного Ямала прекрасную Италию составил примерно 19,5%. То есть ровно в три раза выше, чем «средняя температура по больнице». Поэтому его «игра в цифры» на итальянской же, кстати, конференции выглядит как-то уж совсем, простите, неубедительно даже для обычного обывателя.

И разумеется, совсем никак не смущает далёкий российский «Газпром».

Которого, судя по всему, на сегодняшний момент времени устраивает вот вообще любой сценарий развития событий.

Запустят, допустим, чуть ли не завтра многострадальный и уже давно готовый «в железе» Nord Stream 2 — ну значит, просто прекрасно.

Мы готовы к заключению новых «длинных» контрактов, нам это выгодно почти так же, как самим европейцам. Не сертифицируют до следующего лета — ну что тут поделать. Точнее, даже и делать ничего будет не надо.

Всё и так отрегулируется ценой.

Переформатирование европейских энергетических рынков под новую экономическую реальность — вопрос вообще небыстрый, к этому нужно быть изначально готовым. Поэтому, собственно, будем честны, ни для российского газового гиганта на заснеженных просторах нашей родины, ни для его партнёров в Европе, ни для политиков в разного рода высоких кабинетах от Москвы до Брюсселя ни от дежурных камланий пана Витренко, ни от слегка шулерских цифр сеньора Паоло Джентилони вот вообще ничего ровным счётом не изменилось. Обычное сотрясение воздуха.

Просто наступила зима — и вот это, так получилось, выглядит гораздо важней.

Точка зрения автора может не совпадать с позицией редакции.