Итоговый тест по истории России для 6 класса. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 22 задания.
Вариант 1
А1. Князь Игорь Старый погиб в результате восстания
1) полян
2) дреговичей
3) северян
4) древлян
А2. Правление Ярослава Мудрого относится к
1) Х в.
2) XI в.
3) XII в.
4) XIII в.
А3. Какое сражение произошло позже остальных?
1) битва на реке Колке
2) битва на реке Сити
3) Куликовская битва
4) Ледовое побоище
А4. Прочтите отрывок из исторического сочинения В.О. Ключевского и определите, к какому веку относится описываемая в нем ситуация.
«В то время, как все русские окраины страдали от внешних врагов, маленькое серединное Московское княжество оставалось безопасным, и со всех краев Русской земли потянулись туда бояре и простые люди. В то же время московские князьки, братья Юрий и …Иван Калита, без оглядки и раздумья, пуская против врагов все доступные средства, ставя в игру все, что могли поставить, вступили в борьбу со старшими и сильнейшими князьями за первенство, за старшее Владимирское княжение, и при содействии самой Орды отбили его у соперников».
1) XIII в.
2) XIV в.
3) XV в.
4) XVI в.
A5. Одним из участников междоусобной борьбы в Московском княжестве во второй четверти XIV в. был
1) Дмитрий Шемяка
2) Владимир Храбрый
3) Симеон Гордый
4) Иван Красный
А6. В чье правление был принят первый свод законов единого Русского государства — Судебник?
1) Дмитрия Донского
2) Ивана III
3) Василия I
4) Ивана Калиты
А7. А. Адашев, А. Курбский, митрополит Макарий — это современники
1) Ивана Калиты
2) Ивана III
3) Дмитрия Донского
4) Ивана Грозного
A8. Отмена кормлений относится к правлению
1) Ивана III
2) Ивана IV
3) Василия III
4) Фёдора Ивановича
А9. Присоединение Твери к Московскому государству относится к правлению
1) Василия I
2) Ивана III
3) Василия III
4) Ивана IV
А10. Какой из памятников древнерусской литературы относится к XII в.?
1) «Слово о полку Игореве»
2) «Задонщина»
3) «Сказание о Мамаевом побоище»
4) «Повесть о разорении Рязани Батыем»
А11. Что было одной из причин поражения Русского государства в Ливонской войне?
1) русское войско значительно уступало польскому в численности
2) необходимость одновременно бороться на юге с Крымским ханством
3) отсутствие огнестрельного оружия у русских
4) выступление Казанского ханства на стороне Ливонского ордена
А12. Прочтите отрывок из средневековой русской повести и укажите дату описываемого в нем события.
«Божьим гневом, из-за грехов наших, пленил землю Русскую хан Тохтамыш. Послал слуг своих в город Булгар, что на Волге, и повелел русских гостей грабить и суда их с товаром отымать… И пошёл на великого князя Дмитрия Ивановича своим злохитрием… А князь Олег Рязанский, встретив царя Тохтамыша… рассказал, как пленить и как без труда взять каменной град Москву…»
1) 1238 г.
2) 1327 г.
3) 1382 г.
4) 1480 г.
А13. К какому веку относится творчество зодчего Аристотеля Фиораванти?
1) XII в.
2) XIII в.
3) XIV в.
4) XV в.
А14. Рассмотрите схему и выполните задание.
В правление какого московского государя произошли изображенные на схеме события?
1) Дмитрия Донского
2) Ивана III
3) Василия III
4) Ивана IV
А15. Рассмотрите изображение и выполните задание.
Какой памятник архитектуры изображен на иллюстрации?
1) церковь Спаса на Нередице
2) Успенский собор во Владимире
3) церковь Вознесения в селе Коломенском
4) Архангельский собор Московского Кремля
В1. Расположите имена правителей Древней Руси в хронологическом порядке. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.
1) Владимир Мономах
2) Олег Вещий
3) Ярослав Мудрый
4) Юрий Долгорукий
В2. Запишите термин, о котором идет речь.
Первый письменный свод законов Древнерусского государства, разработанный при Ярославе Мудром и его сыновьях.
В3. Установите соответствие между именами митрополитов Русской православной церкви и их деятельностью: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ИМЕНА
А) митрополит Петр
Б) митрополит Алексей
В) митрополит Филипп
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1) осудил опричный террор, за что был подвергнут гонениям и впоследствии убит
2) первый митрополит, избранный церковным собором, а не назначенный константинопольским патриархом
3) первый митрополит, переехавший жить в Москву, друг Ивана Калиты
4) руководитель московского правительства в период малолетства Дмитрия Донского
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
В4. Какие из перечисленных понятий относятся к системе управления Русским государством XVI в.? Найдите в приведенном ниже списке два названия и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) коллегии
2) Земский собор
3) вече
4) приказы
5) губернаторы
В5. Ниже перечислены термины, относящиеся к формам зависимости Руси от Орды. Найдите и запишите порядковый номер, под которым указан термин, не относящийся к ним.
1) выход
2) численник
3) баскаки
4) ярлык
5) губные старосты
В6. Запишите имя правителя, пропущенное в схеме.
С1. Составьте план ответа на вопрос «Борьба Руси с западными завоевателями». В плане должно быть не менее трех пунктов.
Вариант 2
А1. Отмена полюдья и введение системы погостов связано с деятельностью
1) князя Святослава
2) княгини Ольги
3) князя Олега
4) князя Ярослава
А2. Высшая родовитая знать на Руси, владевшая передаваемыми по наследству вотчинами, называлась
1) рядовичи
2) дворяне
3) бояре
4) мещане
А3. Принятие Русью христианства произошло вследствие
1) крестовых походов немецких рыцарей
2) решения великого князя киевского
3) договора с папой римским
4) решения вечевых собраний в Новгороде и Киеве
А4. Любечский съезд князей, на котором было принято решение: «Каждый да держит отчину свою», относится к
1) Х в.
2) XI в.
3) XII в.
4) XIII в.
А5. Какое из перечисленных событий относится к 1410 г.?
1) падение Константинополя под ударами турок
2) Куликовская битва
3) набег хана Тохтамыша на Москву
4) Грюнвальдская битва
А6. Появление какого понятия связано с царствованием Ивана IV?
1) рекруты
2) баскаки
3) опричники
4) бояре
А7. Какое сражение закончилось гибелью русских князей, раздавленных монголами во время их победного пира?
1) битва на реке Колке
2) Куликовская битва
3) битва на реке Сити
4) сражение на реке Воже
А8. Какой из перечисленных терминов использовался в Судебнике 1497 г.?
1) подушная подать
2) рекрут
3) пожилое
4) закуп
А9. Прочтите отрывок из сочинения историка В. Янина и укажите, о каком художнике идет речь.
«Нет в XV веке более звонкого имени. Перечень сохранившихся работ величайшего русского художника средневековья невелик.., но даже части сохранившегося, даже одной-единственной неповторимой Троицы было бы достаточно для бессмертия его имени…»
1) Феофане Греке
2) Андрее Рублеве
3) Дионисии
4) Симоне Ушакове
А10. В каком веке была выстроена церковь Вознесения в селе Коломенском — одна из первых каменных шатровых церквей?
1) XII в.
2) XIV в.
3) XVI в.
4) XVII в.
А11. Созыв первого Земского собора произошел в правление
1) Ивана III
2) Василия III
3) Ивана IV
4) Федора Ивановича
А12. При каком князе были выстроены Софийские соборы в Киеве и Новгороде?
1) Владимире Мономахе
2) Олеге Вещем
3) Ярославе Мудром
4) Владимире Святом
А13. Прочтите отрывок из летописной повести и укажите имя князя, о котором в нём говорится.
«Соединившись со всеми князьями русскими и со всею силою, пошел он против Мамая скоро из Москвы, намереваясь оборонять свою отчину, и пришёл в Коломну, и собрал воинов своих 150 тысяч, кроме войска княжеского и воевод местных. От начала мира не бывало такой силы русских князей, как при этом князе».
1) Юрий Долгорукий
2) Дмитрий Донской
3) Иван Калита
4) Андрей Боголюбский
А14. Рассмотрите схему и выполните задание.
В каком году началась война, изображенная на схеме?
1) 1425 г.
2) 1480 г.
3) 1503 г.
4) 1558 г.
А15. Рассмотрите схему и выполните задание.
Какой памятник архитектуры изображен на иллюстрации?
1) собор Святой Софии в Киеве
2) Дмитриевский собор во Владимире
3) церковь Покрова Богородицы на Нерли
4) Успенский собор Московского Кремля
В1. Расположите следующие исторические события в хронологическом порядке. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.
1) Куликовская битва
2) образование Ливонского ордена
3) битва на реке Шелони
4) Ледовое побоище
В2. Запишите термин, о котором идет речь.
Система сбора дани, при которой киевский князь раз в год вместе с дружиной ездил по подвластным племенам, кормился за их счет и собирал дань.
В3. Установите соответствие между именами князей и временем их правления: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
КНЯЗЬ
А) Василий Темный
Б) Владимир Мономах
В) Дмитрий Донской
ВЕКА
1) XII в.
2) XIV в.
3) XV в.
4) XVI в.
Запишите цифры под соответствующими буквами.
В4. Какие из перечисленных черт характеризовали русскую культуру XIV-XV вв.? Найдите в приведенном ниже списке две черты и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) постепенное освобождение от византийских канонов в искусстве
2) распространение книгопечатания
3) освобождение искусства и литературы от влияния церкви
4) большое внимание в литературе к идеям объединения русских земель и укрепления великокняжеской власти
5) большое влияние культуры Франции
B5. Ниже перечислены термины, появление которых относится к царствованию Ивана IV. Найдите и запишите порядковый номер, под которым указан термин, не относящийся к ним.
1) кормление
2) стрельцы
3) Избранная рада
4) опричнина
5) Стоглав
В6. Запишите имя князя, пропущенное в схеме.
С1. Составьте план ответа на вопрос «Образование Древнерусского государства». В плане должно быть не менее трех пунктов.
Ответы на Итоговый тест по истории России для 6 класса
Вариант 1
А1-4
А2-2
А3-3
А4-2
А5-1
А6-2
А7-4
А8-2
А9-2
А10-1
А11-2
А12-3
А13-4
А14-4
А15-3
В1. 2314
В2. Русская Правда
В3. А3 Б4 В1
В4. 34
В5. 5
В6. Иван Третий
Вариант 2
А1-2
А2-3
А3-2
А4-2
А5-4
А6-3
А7-1
А8-3
А9-2
А10-3
А11-3
А12-3
А13-2
А14-4
А15-4
В1. 2413
В2. Полюдье
В3. А3 Б1 В2
В4. 14
В5. 1
В6. Иван Калита
Тестовая работа
для 6 классов общеобразовательных учреждений
по ИСТОРИИ РОССИИ
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по истории дается 90 минут.
Работа состоит из 2 частей, содержащих 30 заданий.
Часть 1 (А) содержит 20 заданий с выбором ответа (один верный ответ из трех предложенных).
Часть 2 (В) состоит из 10 заданий повышенного уровня сложности с выбором ответа (один верный ответ из трех предложенных).
Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднения, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.
За выполнение различных по сложности заданий даются баллы. Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
Часть 1
Выбери в каждом задании один правильный ответ.
А1. 988 год- это год
А). призвание на Русь варягов
Б). Крещение Руси
В). Восстание древлян
А 2. Какой князь в 9 веке объединил Киев и Новгород?
А). Рюрик
Б). Олег
В). Святослав
А3.. Полюдьем в древности называли
А). походы на Византию
Б). собрание крестьян- общинников
В). Способ сбора дани с подвластного населения
А4. Образование Древнерусского государства произошло в результате объединение двух политических центров
А). Новгорода и Пскова
Б). Новгорода и Киева
В) . Киева и Переславля
А5. прочтите отрывок из исторического документа и ответьте, как назывался документ, в котором содержалось данное положение
« если кто убьет княжеского мужа как разбойник, а (члены общины) убийцу не ищут, то виру за него в размере 80 гривен платить той общине, на земле которой будет обнаружен убитый»
А). «Повесть временных лет»
Б). «Русская правда»
В). «Поучение детям» Владимира Мономаха
А6 . установите правильную хронологическую последовательность событий
А). битва на реке Калке → «стояние на реке Угре» → Куликовская битва
Б). Куликовская битва → «стояние на реке Угре» → битва на реке Калке
В). Битва на реке Калке→ Куликовская битва → «стояние на реке Угре
А7. установите правильное соответствие между именами князей и событиями, связанными с их деятельностью. Выберите правильную комбинацию
1. Игорь Старый а. разгром половцев
2. Ярослав Мудрый б. объединение Киева и Новгорода
3. Владимир Святославович в. Крещение Руси
Г. Принятие Судебника
Д. восстание древлян
А) 1д, 3в
Б) 2б, 3а
В). 2г, 1б
А8. Какие понятия относятся к процессу закрепощения крестьян в 15-16 вв.?
1. пожилое
2. выкупные платежи
3. Юрьев день
4. ярлык
5. заповедные лета
6. «Русская правда»
Выберите правильную комбинацию цифр
А) 126
Б) 135
В). 456
А9. прочтите отрывок и укажите, как назывались произведения, в которых действовали описанные герои.
«необычайны и подчас фантастичны силы героев- палицы у богатырей по 100 пудов, скачут они на конях… чуть ниже облака ходячего… Но и враги, выходившие на богатырей, были чудовищно могучи. Войска вражьего, растянувшегося в степях, серому волку в три дня не обрыскать, черному ворону не облететь»
А) летописями
Б) былинами
В) житиями
А10. укажите правильное утверждение
А). вотчина- земельное владение, которое передавалось от отца к сыну
Б). опричнина- народное собрание
В). Баскак- свободный крестьянин
А11. в результате Куликовской битвы
А). возросла роль Москвы как центра объединения русских земель
Б). была уничтожена Золотая Орда
В). Был положен конец Зависимости Руси от Золотой Орды
А12. О каком художнике идет речь в отрывке из сочинения В.Л.Янина?
« Нет в 15 веке более звонкого имени. Перечень сохранившихся работ величайшего русского художника невелик… но даже части сохранившегося , даже одной- единственной неповторимой «Троицы» было бы достаточно для бессмертия его имени…»
А).Феофан Грек
Б). Дионисий
В). Андрей Рублев
А13. Право русским князьям властвовать в своих княжествах в период зависимости Руси от Золотой Орды давала ханская грамота
А). число
Б). ярлык
В). Ордынский выход
А14. Русь попала в зависимость от Золотой Орды в результате
А). нашествия хана Батыя
Б). похода хана Мамая
В). Походов Чингисхана
А15. В каком году произошло событие, о котором идет речь в Лаврентьевской летописи.
« и сошлись оба войска , и было на Калке сражение великое, и победили поганые татары половцев, и князей русских, и пала русская сила… Это был первый поход татарский на Русь…»
А). 1223 год
Б). 1237 год
В). 1240 год
А16. Укажите законодательный акт, положивший начало созданию общегосударственной системы крепостного права в России
А ). «Русская правда»
Б). Судебник Ивана 3
В) Судебник Ивана Грозного
А17. Какой из названных документов был принят позже других 7
А).«Русская правда»
Б). Судебник Ивана 3
В). Судебник Ивана Грозного
А18. В 1327 году московский князь Иван Калита получил от ордынских ханов право
А). венчания на царство
Б). сбора дани со всех русских земель в пользу Орды
В). Представлять ордынского хана на съезде русских князей в Любече
А19. какие из перечисленных фактов относятся к деятельности Ивана 3?
1. Присоединение Новгорода Великого
2. стояние на реке Угре
3. учреждение опричнины
4. создание Земских соборов
5. окончательное освобождение от зависимости Руси от Золотой орды
Выберите правильную комбинацию цифр
А). 125
Б). 245
В). 134
А20. О каком войске идет речь?
«Иван 4 впервые на Руси начал формировать новый тип войска- постоянного, и ядром этого войска послужили отряды пищальников. Они набирались из свободных людей и должны были служить всю жизнь, а военное их занятие становится наследственным»
А). дворянском ополчение
Б). стрелецком
В). казачьем
Часть 2
Выбери в каждом задании один правильный ответ.
В1. Ливонская война (1558-1583гг) привела к
А. получению Россией выхода в Балтийское море
Б. потере Россией Великого Новгорода
В. Потере Россией выхода в Балтийское море
В2. Прочтите отрывок из сочинения Н. Карамзина и укажите, о каком правителе идет речь ?
« между иными тяжкими опытами судьбы… Россия должна была испытать и грозу самодержавца – мучителя… Напрасно некоторые чужеземные историки, извиняя его жестокость, писали о заговорах, будто бы уничтоженных ею: сии заговоры существовали единственно в смутном уме царя»
А. Иване 3
Б. Иване 4
В. Иване Калите
В3. Какое событие относится к восточному направлению внешней политики Ивана Грозного 7
А). присоединение Казанского ханства
Б), Ливонская война
В). введение опричнины
В 4. Одним из итогов реформ Избранной рады было
А. укрепление центральной власти в России
Б. утверждение абсолютной монархии в России
В. Москва стала столице централизованного государства
В5. Прочитайте отрывок из Никоновской летописи и укажите, о каком событии в нем рассказано :
«..Тоя же зимы, в 3 день, царь и великий князь Иван Васильевич со своей царицей и детьми поехал из Москвы в Александрову слободу, прислал из Слободы к митрополиту всея Руси список, в нем писаны измены боярские и воеводские и всех приказных людей. На них царь великий князь гнев свой положил.
…Царь повелел учинить ему на своем государстве двор особый…»
А. об утверждении опричнины
Б. о венчании на царство
В. О создании стрелецкого войска
В6. Установите соответствие между именами и названиями памятников культуры 16 века К каждой букве первого столбца подбери цифру из второго столбца.
А. составитель «Домостроя» 1. Иван Федоров
Б. автор «Хождения за три моря» 2. Сильвестр
В. «Апостол»- первая печатная книга 3. Афанасий Никитин
Ответ
1. 1в,2а,3б
2. 1б,2в,3а
3. 1а, 2б, 3в
В7. Какие два из перечисленных событий связаны с деятельностью Александра Невского?
1. разгром шведов в 1240 году
2. Ледовое побоище
3. Стояние на реке Угре
4. битва на Калке
А. 1,2
Б. 2,3
В. 4,3
В8 Современниками были
А. Иван 3 и Аристотель Фиораванти
Б. Иван 4 и Андрей Рублев
В. Дмитрий Донской и Ермак Тимофеевич
В9. Укажите год венчания Ивана Грозного на царство
А. 1533год
Б. 1547 год
В. 1549 год
В10. Как называлось высшее сословно- представительное учреждение в России в 16-17 веках?
А. Боярская Дума
Б. приказ
В. Земский собор
Ответы к заданиям
часть 1
1. Б
2. Б
3. В
4. Б
5. Б
6. В
7. Б
8. Б
9. Б
10. А
11. А
12. В
13. Б
14. А
15. А
16. Б
17. Б
18. Б
19. А
20. Б
Часть 2
В 1. В
В 2. Б
В 3. А
В 4. А
В 5. А
В 6. 1
В 7. А
В 8. А
В 9. Б
В 10. В
Описание презентации Подготовка к ЕГЭ по истории Часть В Задание по слайдам
Подготовка к ЕГЭ по истории Часть В Задание 4, 8, 11, 14 Работа с источником
Прочитайте отрывок «Жития Сергия Радонежского» и напишите, о каком сражении идёт речь. «…Началось сражение, и многие пали, но помог Бог великому и победоносному Дмитрию, и побеждены были… татары, и полному разгрому подверглись… Великий князь Дмитрий, славную победу одержав, пришёл к Сергию, благодарность принеся за добрый совет, Бога славил и вклад большой в монастырь дал» . Ответ: Куликовская битва
Прочитайте отрывок из сочинения историка Н. М. Карамзина и назовите имя государя, о котором идёт речь. . «…рождённый и воспитанный данником степной Орды, сделался одним из знаменитых государей в Европе: без учения, без наставлений, руководствуемый только природным умом, силою и хитростью восстановляя свободу и целостность России, губя царство Батыево, тесня Литву, сокрушая вольность новгородскую, захватывая уделы, расширяя владения московские… (Он) как человек не имел любезных свойств ни Мономаха, ни Донского, но стоит как государь на высшей ступени величия» . Ответ: Иван Третий
Прочитайте отрывок из сочинения историка и напишите имя царя, о котором идёт речь. «После возвращения Филарета из польского плена и возведения в сан московского патриарха с титулом великого государя (1619 г. ), началось фактическое двоевластие. Хотя имя царя стояло в документах на первом месте, но фактически опытный и твёрдый Филарет играл большую роль в управлении, чем его сын. С 1619 г. он фактически правил за сына вплоть до своей смерти» . Ответ: Михаил Романов
Прочитайте отрывок из сочинения историка и назовите имя церковного деятеля, о котором идёт речь. «В 1655 г. в неделю православия патриарх совершил в Успенском соборе торжественное богослужение в присутствии двух восточных патриархов, антиохийского и сербского, случившихся тогда в Москве. После литургии он, прочитав беседу о поклонении иконам, произнёс сильную речь против новой русской иконописи и предал церковному отлучению всех, кто впредь будет писать или держать у себя новые иконы. При этом ему подносили отобранные иконы, и он, показывая каждую народу, бросал её на железный пол с такой силою, что икона разбивалась. Наконец, он приказал сжечь неисправные иконы. » Ответ: Никон
Прочитайте отрывок из сочинения современного историка и напишите имя патриарха, о котором идёт речь «Сосланный в Ферапонтов монастырь на Белоозеро в чине монаха, он на пять лет пережил своего «собинного друга» Алексея Михайловича. Все года, проведённые в монастыре, он надеялся на возобновление былой дружбы царя, который по-человечески переживал разрыв и гонения на него, неоднократно испрашивал благословения для себя и своей семьи. В 1676 г. умер царь Алексей Михайлович, а в 1681 г. Патриарху разрешили вернуться в Ново-Иерусалимский монастырь, но смерть помешала этому» . Ответ: Никон
Прочитайте отрывок из сочинения историка В. О. Ключевского и назовите российского государя, к которому относится эта характеристика. « « Из него, уроженца континентальной Москвы, вышел истый моряк, которому морской воздух нужен был, как вода рыбе. Бросив кремлёвские хоромы, он вывел и натянутую пышность прежней придворной жизни московских царей. При нём во всей Европе разве только двор прусского короля-скряги Фридриха Вильгельма II мог поспорить в простоте с петербургским; недаром он сравнивал себя с этим королём и говорил, что они оба не любят мотовства и роскоши. При нём не видно было во дворце ни камергеров, ни камер-юнкеров, ни дорогой посуды. Обычная прислуга царя состояла из 10 -12 молодых дворян, большею частью незнатного происхождения, называвшихся денщиками» . Ответ: Пётр Первый
Прочитайте отрывок из именного указа от 18 января 1721 г. и напишите, как назывались крестьяне, о которых идёт речь. . «…Позволяется сим нашим указом для размножения…заводов, как шляхетству, так и купецким людям, к тем заводам деревни покупать невозбранно с позволения берг- и мануфактур-коллегии, токмо под такоею кондициею, дабы те деревни всегда были уже при тех заводах неотлучно» . Ответ: Посессионные крестьяне
Прочитайте отрывок из сочинения историка и напишите имя государственного деятеля, о котором идёт речь. « « В своём несчастье он, на удивление всем, проявлял необыкновенную твёрдость духа. Отчуждённый от всего мира, среди лесных просторов Сибири бывший генералиссимус не роптал на свою судьбу и всячески ободрял детей. На крутом берегу реки с помощью своих слуг он построил дом и церковь. Для бывшего повелителя России тихо проходили дни в скромном доме в суровом краю. В сибирской ссылке он прожил менее полутора лет, 12 ноября 1729 г он умер и был похоронен в построенной им церкви рядом со своей дочерью. Так закончил свой земной путь один из выдающихся государственных деятелей XVIII столетия. » . Ответ: Меншиков
Прочитайте отрывок изиз сочинения историка Н. М. Карамзина и назовите императрицу, о которой идёт речь. «Россияне хвалили её царствование: она изъявляла к ним более доверенности, нежели к немцам; восстановила власть Сената, отменила смертную казнь, имела страсть к весельям и нежным стихам. При ней был открыт Московский университет» . Ответ: Елизавета Петровна
Прочитайте отрывок из сочинения историка и назовите императрицу, о которой идёт речь. « « Начала своё царствование с того, что …щедро одарила участников дворцового переворота. В феврале 1764 года была осуществлена секуляризация (обращение государством церковной собственности, преимущественно земли, в светскую) церковного землевладения. Императрица широко использует политику лавирования. Для маскировки своей продворянской, прокрепостнической политики она использует политические, экономические и философские концепции западноевропейских просветителей, широко афишируя свою переписку с наиболее яркими учёными-просветителями того времени. Это создавало о ней мнение как о просвещённом и гуманном монархе » . Ответ: Екатерина Вторая
Прочитайте отрывок из сочинения М. Е. Салтыкова-Щедрина и напишите, как в XIXXIX веке называлась повинность крепостных крестьян, о которой идёт речь «Помещик всецело овладел /крестьянином/ в свою пользу и даёт ему управляться у себя лишь урывками. По праздникам (а в будни только по ночам) мужики и бабы вольны управляться у себя, а затем, пока /крепостные крестьяне/ томятся на полях помещика, мальчики и девочки работают дома лёгкую работу: сушат сено, вяжут снопы… Почти нет той минуты в сутках, чтобы в /помещичьих/ полях не кипела работа; три часа в течение дня и немногим более в течение ночи – вот всё, что остаётся крестьянину для отдыха» . Ответ: барщина
Прочитайте отрывок из письма и напишите название войны XIXXIX века, о последствиях которой идёт речь «Я уже пять дней в нашей несчастной Москве. Ах, Гриша, голубчик, ты представить себе не можешь , что Москва сделалась, узнать её нельзя и без слёз видеть невозможно этих руин. От каменных домов стены остались, а от деревянных печи торчат. Вообрази, какое ч3 удо, что маменькин дом уцелел… а слободы как не было – вся выгорела…» Ответ: Отечественная
Прочитайте отрывок из сочинения историка и напишите название представителей общественной мысли, о которых идёт речь «Составляющей… единения /представителей общественной мысли/ была…теснейшая привязанность к Москве и Московскому университету, с которым были связаны почти все виднейшие /представители этого направления/, Хомяков был кандидатом университета, братья Киреевские брали уроки у университетских профессоров, курс «студентства» в разные годы прошли К. Аксаков, А. Кошелев, Ю. Самарин, Д. Валуев…» Ответ: Славянофилы
Прочитайте отрывок из письма императора и напишите название войны XIXXIX века, о событиях которой идёт речь «Ты уже, вероятно, знаешь, любезный Горчаков, про начатие бомбардировки Севастополя и что первое сие покушение, несмотря на свою огромность, благодаря Богу, благополучно выдержано славным гарнизоном и даже без большой потери, ежели бы, к несчастию, оно не стоило нам дорогого и почтенного генерал-адъютанта Корнилова, павшего смертью храбрых. Потеря эта невыразимо тяжела мне, ибо на нём покоилась моя надежда не только в нынешнем, но и для будущего устройства Черноморского флота, по его редким достоинствам. Но буди воля Божия. Теперь вся надежда – на дух войск. Николай II » . Ответ: Крымская
Прочитайте отрывок из записок военного корреспондента и напишите название проходившей в XIXXIX веке войны, о которой идёт речь «Нашу стоянку у Константинополя долго не забудут войска скобелевского отряда. Со дня на день ждали приказа – двинуться и занять Царьград. Население готовило цветы и флаги, христиане подняли голову… На берегах Босфора толпы солдат и офицеров стояли у пристани в ярком мареве чудесного, сказочного города…» Ответ: Русско-турецкая
Прочитайте свидетельство К. П. Победоносцева и напишите имя императора, проводившего описанное совещание «Когда обратились ко мне, я не мог уже сдержать волнения негодования. Объяснив всю фальш /проекта Лорис-Меликова/, я сказал, что стыд и позор покрывают лицо, когда подумаешь, в какие минуты мы об этом рассуждаем, когда лежит ещё не погребённым труп нашего Государя. А кто виновен в том? Что мы делали всё это время и в царствование /Александра Второго/? Мы говорили, говорили… и дарованная им свобода стала ложью. А в последние годы – в годы взрывов и мин, что мы делали, чтобы охранить его? Мы говорили – и только…» Ответ: Александр Третий
Прочитайте отрывок из сочинения историка и напишите имя императора, в царствование которого были проведены указанные преобразования «Министр народного просвещения И. Д. Делянов настоял на закрытии большинства высших женских курсов, он же в 1887 году издал циркуляр, где запрещал принимать в гимназии «детей кучеров, лакеев, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей» . Известный как циркуляр о «кухаркиных детях» , он стал позорной страницей в истории российской школы» . Ответ: Александр Третий
Прочитайте отрывок из сочинения историка и напишите фамилию чиновника, о деятельности которого идёт речь «Энергичное участие в организации строительства Сибирской и других железных дорог укрепили /его/ престиж. Пробыв недолгое время министром путей сообщения, он становится министром финансов /при Александре Третьем/. И сразу же проявляет инициативу, добившись введения государственной монополии на винную торговлю… По его инициативе в стране вводится золотая валюта… /Он/ нашёл общий язык с самим Победоносцевым!» Ответ: Витте
Прочитайте отрывок из сочинения современника и напишите фамилию деятеля культуры, о котором идёт речь «Если же что продолжало жить и сильно развиваться, так это знаменитая галерея русской живописи… Она обогатилась в отчётном году на целых 14 произведений, принадлежащих 13 художникам, и привлекла до 26 680 посетителей. Кроме того, в ней устроился в том же году новый отдел – рисунков и акварелей русских мастеров в количестве 266 экземпляров, приобретённых в разное время. Но это надо отнести к особой энергии и необыкновенному самопожертвованию её владельца, посвятившего всю свою жизнь на создание действительно настоящего национального музея для русского искусства… который завещается им (Москве)» . Ответ: Третьяков
Прочитайте отрывок из воспоминания философа Н. А. Бердяева и напишите образное название периода развития русской культуры, о котором идёт речь «Сейчас с трудом представляют себе атмосферу того времени. Многое из творческого подъёма того времени вошло в дальнейшее развитие русской культуры и сейчас есть достояние всех русских культурных людей. В эти годы России было послано много даров. Это была эпоха пробуждения в России самостоятельной философской мысли, расцвета поэзии… религиозного беспокойства и искания… Появились новые души, были открыты новые источники творческой жизни. Александр Блок и Анна Ахматова, Николай Гумилёв и Константин Бальмонт принадлежат этому времени» . Ответ: Серебряный век
Прочитайте отрывок из речи Николая IIII и и напишите название государственного органа, к представителям которого он обращался. «Всевышним Промыслом вручённое Мне попечение о благе Отечества побудило Меня призвать к содействию в законодательной работе выборных от народа. С пламенной верой в светлое будущее России Я приветствую в лице вашем тех лучших людей, которых Я повелел возлюбленным моим подданным выбрать от себя. Трудные и сложные работы предстоят вам. Верю, что любовь к Родине, горячее желание послужить ей воодушевят и сплотят вас» . Ответ: Дума
Прочитайте фрагмент документа и напишите фамилию политического деятеля, выступившего на заседании в IIIIII Государственной думе в 1907 г. с данными предложениями. «Поставив на ноги, дав возможность достигнуть хозяйственной самостоятельности многомиллионному крестьянскому населению, законодательное учреждение заложит то основание, на котором прочно будет воздвигнуто преобразованное русское государственное здание… Не беспорядочная раздача земель, не успокоение бунта подачками – бунт погашается силою, а признание неприкосновенности частной собственности, и, как последствие, отсюда вытекающее, создание мелкой личной земельной собственности, реальное право выхода из общины и разрешение вопросов улучшенного землепользования – вот задачи, осуществление которых правительство считало и считает вопросами бытия Русской державы» . Ответ: Столыпин
Прочитайте отрывок из международного договора и напишите название государства, с которым Россия подписала данный договор. «Российское императорское правительство уступает в вечное и полное владение… южную часть острова Сахалина и все прилегающие к последней острова, равно как и все общественные сооружения и имущества, там находящиеся» . Ответ: Япония
Прочитайте отрывок из сочинения историка и напишите краткое название партии, о которой идёт речь. «…Центральный пункт их программы – «социализация» земли, т. е. ликвидация частной собственности на землю и передача её без выкупа в заведование сельских и городских общин. В основу пользования землёй они клали уравнительно-трудовой принцип. Важнейшим элементом революционной тактики они считали политический террор. Для осуществления крупных актов, т. н. «центрального террора» , осенью 1901 года была создана боевая группа, которая затем получила название Боевой организации. Вождём и теоретиком партии был В. М. Чернов» . Ответ: Эсеры
Прочитайте отрывок из сочинения историка и напишите краткое название партии, о которой идёт речь. «В системе политических партий России эта партия занимала особое место. Это была партия интеллектуалов, аккумулировавшая в своих рядах цвет российской интеллигенции начала XXXX в. , мечтавшей о радикальном преобразовании страны парламентским путём и на основе общечеловеческих ценностей. Идейные и организационные истоки формирования партии связаны с теми качественными изменениями, которые произошли в русском либерализме на рубеже XIXXIX — XXXX вв. В либеральном движении всё громче и увереннее зазвучали голоса историка П. Н. Милюкова, крупнейших специалистов в области гражданского и уголовного права – профессора С. А. Муромцева, В. М. Гессена, Л. И. Петражицкого, экономистов и публицистов – П. Б. Струве, С. Н. Булгакова, Н. А. Бердяева» . Ответ: Кадеты
Прочитайте фрагмент документа и напишите фамилию государственного деятеля, о котором идёт речь. «Он многое задумывал осуществить. «Дайте только 20 спокойных лет – и вы не узнаете России» , — говорил премьер. Так это или не так, нам не дано узнать. 1 сентября 1911 года он был смертельно ранен в Киеве. Один из наиболее ярких премьер-министров России унёс с собой большинство своих планов и начинаний» . Ответ: Столыпин
Прочитайте фрагмент статьи 1917 года и напишите название правительства, о котором идёт речь. «Бессильное в самостоятельной борьбе с контрреволюцией, неспособное к положительной, творческой работе в деле обороны и борьбы с разрухой, живущее целиком за счёт авторитета и поддержки (Совета), его руками выводящее страну из-под смертельного удара корниловщины, — наше правительство, наша власть чувствует себя достаточно «независимой» и «неограниченной» …в пределах Зимнего дворца» . Ответ: Временное
Прочитайте отрывок из воспоминаний У. Черчилля и напишите название описанного им явления. «Находились ли они, союзники /страны Антанты/, в состоянии войны с Советской Россией? Конечно, нет. Но… они находились на русской земле как завоеватели. Они вооружали врагов советского правительства. Они блокировали его порты. Они топили его военные суда» . Ответ: Интервенция
Прочитайте отрывок из документа и напишите название армии, о которой в нём идёт речь. «Строилась она на принципах старых, отменённых революцией и большевиками в первый период их властвования, в том числе на нормальной организации, единовластии и дисциплине… Советская власть считала себя уже достаточно сильной, чтобы влить без опасения в ряды своей армии десятки тысяч «специалистов» , заведомо чуждых или враждебных господствующей партии» . Ответ: Красная Армия
Прочитайте отрывок из книги Д. А. Волкогонова и напишите фамилию руководителя СССР, о котором идёт речь. «Достигнув апогея своего могущества, он не мог не понимать, что обязан не просто стечению обстоятельств, бесспорности идеи, но прежде всего выбранной методологии. Вся она – в вечной борьбе. Неважно, какая она: борьба с фракционерами… с «космополитами» и множеством других «крепостей» , которые должны «взять большевики» . В конечном счёте лично для него, «вождя» , такая борьба – это его самоутверждение, увековечение, обожествление» . Ответ: Сталин
Прочитайте отрывок из воспоминаний С. Берии и укажите, какой вид вооружений впервые был испытан во время описываемых событий. «…В августе 1949 года я сам присутствовал при взрыве… так что обо всём знаю не понаслышке… Сообщение ушло в Москву прямо …с полигона, а несколько позднее Сталин попросил отца пригласить к нему И. В. Курчатова и его ближайших помощников… Все получили колоссальное материальное вознаграждение… И это, заметьте, в условиях всеобщей послевоенной бедности» . Ответ: Атомная бомба
Прочитайте отрывок из книги Д. А. Волкогонова и напишите фамилию руководителя СССР, о котором идёт речь. «Постоянная «тайна» (его) воздействия на общественное сознание заключалась в поддержании непрерывного напряжения в обществе. Обстановка потенциально возможной «гражданской войны» , а точнее конкретной борьбы с «врагами народа» , «шпионами» , «маловерами» , «космополитами» , «перерожденцами» , «вредителями» , создавала атмосферу, где его указания и призывы к бдительности всегда падали на благодатную почву» . Ответ: Сталин
Прочитайте отрывок из статьи Г. Фёдорова и напишите фамилию руководителя СССР, при котором происходили описанные в отрывке события, явления. «Ряд реформ был проведён достаточно твёрдо, до конца доведён и вполне оправдал возлагавшиеся на них надежды… Пенсионная реформа. До неё пенсии были настолько мизерны, что носили символический характер. Реформа пенсий распространилась на десятки миллионов человек и сделала для них возможным сносное, хотя и скромное существование. Жилищная реформа. Массовое жилищное строительство… сделало по крайней мере для вступающих в жилищные кооперативы доступным получение квартиры, да и цены на кооперативы были тогда вполне умеренными» . Ответ: Хрущев
Прочитайте отрывок из статьи журналиста В. Кобыша и напишите название страны, о которой идёт речь. «В полном согласии с международным правом две наши страны договорились о ряде мер, направленных на укрепление обороноспособности /этой страны/. Меры эти, в частности, предусматривали доставку туда советского ракетного оружия. С нашей стороны это решение представлялось тем более оправданным, что Соединённые Штаты начали в то время обкладывать Советский Союз по всему периметру его границ ракетными базами. Оправданно ли то, что доставив… свои первые ракеты, мы не сделали официального заявления, более того, отрицали, в частности, на Генеральной Ассамблее ООН этот факт? . . » Ответ: Куба
Прочитайте отрывок из воспоминаний военного историка и напишите фамилию руководителя СССР, о котором идёт речь. «…Главнокомандующий Объединёнными силами Варшавского Договора Маршал Советского Союза И. С. Конев… поставил боевую задачу: «ликвидировать контрреволюционный мятеж в Будапеште» . Для этого корпус усилился танками, артиллерией и воздушно-десантными войсками. Боевая операция проводилась по указанию нашего высшего партийного и государственного руководства во главе с // фамилия руководителя СССР /» /» Ответ: Хрущёв
Прочитайте отрывок из послания президента США, адресованного руководителю СССР, и напишите фамилию этого советского руководителя. «Уважаемый г-н Председатель, …… Я пришёл к выводу, что ключевые элементы… заключаются в следующем: Вы согласитесь устранить эти виды оружия с Кубы под надлежащим наблюдением и надзором ООН и принять обязательство… прекратить дальнейшую доставку таких видов оружия на Кубу. Мы, с нашей стороны, согласимся… а) быстро отменить меры карантина, применяющиеся в настоящий момент, и б) дать заверение об отказе от вторжения на Кубу…» Ответ: Хрущев
Прочитайте отрывок из протокола заседания Политбюро ЦК КПСС и напишите фамилию руководителя СССР, автора приведённого высказывания. «В Афганистане мы воюем уже шесть лет. Если не менять подходов, то будем воевать ещё 20 -30 лет. Это бросало бы тень на наши способности воздействовать на развитие событий… Что, может быть, нет простора для того, чтобы развернуться нашему Генеральному штабу? В общем, мы не подобрали ключей к решению этой проблемы… Нам нужно завершение этого процесса в ближайшее время… Нужно в постановлении сказать о необходимости завершения (войны) в течение одного года – максимум двух лет» . Ответ: Горбачев
Прочитайте отрывок из резолюции II съезда шахтёров СССР и напишите название периода, когда эта резолюция была принята. «Мы требуем, чтобы КПСС уже сегодня была лишена привилегированного положения на наших предприятиях и в учреждениях. Парткомы и комитеты ВЛКСМ должны быть выведены с предприятий и учреждений. Льготный стаж, который идёт освобождённым партийным и комсомольским работникам, должен быть отменён. Мы считаем, что в условиях становления многопартийности должен быть решён вопрос о национализации созданной народом собственности КПСС, а также созданы реальные возможности для деятельности партий» . Ответ: Перестройка
Прочитайте отрывок из выступления государственного деятеля СССР по Центральному телевидению в декабре 1991 года и напишите его фамилию. «В силу сложившейся ситуации… прекращаю свою деятельность… Я покидаю свой пост с тревогой. Но и с надеждой, с верой в вас, в вашу мудрость и силу духа. Мы – наследники великой цивилизации, и сейчас от всех и каждого зависит, чтобы она возродилась к новой современной и достойной жизни…» . Ответ: Горбачев
ЕГЭ: Работа с источниками по истории России с древнейших времен до XVIII века.
ЧАСТЬ А.
-
Прочтите отрывок из летописи и укажите, о каком князе говорится в отрывке. «В тот год сказала дружина [князю]: «Отроки Свенельд изоделись оружием и одеждой, а мы наги. Пойдем, князь, нами за данью, и себе добудешь, и нам». И послушал и [князь] – пошел к древлянам за данью и прибавил к прежней дани новую, и творили насилие над ними мужи его. Когда же шел он назад, — поразмыслив, сказал своей дружине: «Идите с данью домой, а я возвращусь и пособираю еще … Древляне же, услышав, что идет снова, держали совет князем своим Малом: «Если повадится волк к овцам, то вынесет все стадо, пока не убьют его; так и этот: если не убьем его то всех нас погубит». А)Ярославе Мудром. Б)Игоре. В)Святополке. Г)Владимире Мономахе
-
Прочтите отрывок из летописи и укажите, о каком событии повествует летописец.
«…Зачем губили русскую землю, сами на себя ссоры навлекая? А половцы землю нашу расхищают и радуются, что нас раздирают междоусобные войны. Да с этих пор объединимся чистосердечно и будем охранять русскую землю, и пусть каждый владеет отчиной своей». А)призвании варягов новгородцами. Б)съезде князей в Любече. В)заключении договора князя Владимира Святославича с Византией. Г)совете князей перед битвой на Калке.
-
Прочтите отрывок из работы современного историка и укажите имя князя, о котором говорится в отрывке.
«Он был первым среди русских князей XIV века, кто открыто стал на службу хану, взяв на себя не только сбор денег с покоренного русского населения, но и осуществление карательных мер против него в случае антиордынских восстаний, как это было в Твери в 1327 г. …В результате князь стал великим князем Владимирским, сумел превратить Московское княжество в одно из самых богатых на Руси». А)Юрий Долгорукий. Б)Александр Невский. В)Иван Калита. Г)Иван III.
-
Прочтите отрывок из «Жития Сергия Радонежского» и укажите, о каком сражении идет речь.
«Известно стало, что Божиим попущением за грехи наши ордынский князь Мамай собрал силу великую… и идет на русскую землю; и были все люди страхом великим охвачены. Князем же великим… был тогда прославленный и непобедимый великий Дмитрий. Он пришел к святому Сергию, потому что великую веру имел в старца, и спросил его, прикажет ли святой ему против безбожных выступить… Святой же, когда услышал об этом от великого князя, благословил его, молитвой вооружил…началось сражение, и многие пали, но помог Бог великому победоносному Дмитрию, и побеждены были… татары, и полному разгрому подверглись…Великий князь Дмитрий, славную победу одержав, пришел к Сергию, благодарность принеся за добрый совет, Бога славил и вклад большой в монастырь дал». А)битве на р. Калке. Б)осаде ордынским войском Москвы. В)«стоянии на Угре». Г)Куликовской битве.
-
Прочтите отрывок из документа и укажите, в каком своде законов впервые были записаны эти положения.
«А христианом отказыватися из волости, ис села в село, один срок в году, за неделю до Юрьева дни осеннего и неделю после Юрьева дни осеннего. Дворы пожилые платят в полех за двор рубль, а в лесех полтина. А который христианин поживет за ким год, да пойдет прочь, и он платит четверть двора, а два года поживет, да пойдет прочь, и он полдвора платит…».
А)Русской Правде. Б)Судебнике Ивана III. В)Судебнике Ивана IV. Г)Соборном уложении.
-
Прочтите отрывок из работы современного историка и укажите, в чье правление произошли преобразования.
«Оформление приказной системы ставило правительство перед необходимостью реорганизации кормлений – устаревших органов местного управления. Отмену кормлений и преобразование военно-служилой системы… обычно считают крупнейшими мероприятиями Избранной рады». А)Ивана III. Б)Бориса Годунова. В)Ивана IV. Г)Алексея Михайловича.
-
Прочтите отрывок из сочинения В. О. Ключевского и укажите, о каких исторических событиях идет речь.
«Страна представляла собой зрелище полного видимого разрушения. Поляки взяли Смоленск; польский отряд сжег Москву и укрепился за уцелевшими стенами Кремля и Китай-города; шведы заняли Новгород и выставили одного из своих королевичей кандидатом на московский престол…». А)Ливонской войне. Б)Смуте. В)введении опричнины. Г)Смоленской войне.
-
Прочтите отрывок из летописного сборника и укажите, в каком году происходили описываемые в отрывке события.
«Князь Дмитрей же Михайлович и Кузма… поидоша в Ярославль. Костромичи ж их проводиша с великою радостию и даша им на подмогу многую казну. Они же идяху к Ярославлю, и многие люди их встречаху с радостию… Ярославцы же их приняша с великою честию и принесоша дары многие. Они же не взяша у них ничево и, быв в Ярославле, начата промышляти, како бы им идти под Московское государство на очищение. К ним же начаша из градов приезжати многие ратные люди и посадские люди привозити на помочь денежную казну…». А)1598 г. Б)1606 г. В)1612 г. Г)1618 г.
-
Прочтите отрывок из грамоты, направленной из Москвы в г. Владимир, и укажите, о чьем избрании на царство речь.
«По милости Божьей собрались бояре и воеводы, князь Дмитрий Тимофеевич Трубецкой да стольник воевода князь Дмитрий Михайлович Пожарский со всеми ратными людьми и очистили царствующий град Москву от польских и литовских людей. А без государя никакие дела не делаются, и о людях божиих заботиться некому. И мы со всем собором и всяких чинов выборные люди о государском избрании долго думали и решили ни литовского, ни шведского короля, ни их детей, ни иных не греческого закона веры на Владимирское и Московское государство не избирать и Маринки и ее сына на государство не хотеть, потому что мы видели неправду польского и шведского королей… Решили мы избрать на Владимирское и Московское государства и на все великие государства государя из московских родов, кого Бог дал».
А)Бориса Годунова. Б)Лжедмитрия I. В)Василия Шуйского. Г)Михаила Романова.
-
Прочтите отрывок из повести «Задонщина» и ответьте, о какой битве идет речь в этом отрывке. «…На Москве кони ржут, звенит слава русская по всей земле русской. Трубы трубят на Коломне, бубны бьют в Серпухове, стоя стяги у Дона великого на берегу, звонят колоколы вечные в Великом Новгород» А)Невской. Б)Куликовской. В)Полтавской. Г)Бородинской.
-
Прочитайте отрывок из летописи и укажите, о каком событии в нем рассказано.
«…Тоя же зимы, в 3 день, царь и великий князь Иван Васильевич со своей царицей и своими детьми поехал из Москвы в село Коломенское: а от Троицы из Сергиева монастыря поехал в Слободу; 3 день прислал царь из Слободы к митрополиту всея Руси список, в нем писаны измены боярские и воеводские и всех приказных людей, которые измены делали и убытки государству. И на них царь великий князь гнев свой положил…. Царь повелел учинить ему на своем государстве двор особый…».
А)утверждении опричнины. Б)венчании на царство. В)создании стрелецкого войска. Г )отмене кормлений
-
Прочтите отрывок из Галицко-волынской летописи и укажите событие, описанное в летописи.
«Пришло неслыханное войско, безбожные, называемые татарами; пришли они на землю Половецкую. Половцы пытались сопротивляться, но даже самый сильный из них Юрий Кончакович – не мог им противостоять и бежал, и многие были перебиты – до реки Днепра. Татары же повернули назад и пошли в свои вежи. И вот когда половцы прибежали в Русскую землю, то сказали они русским князьям: «Если вы нам не поможете, то сегодня мы были побиты, а вы завтра побиты будете». Был совет всех князей в городе Киеве, и решили на совете так: «Лучше нам встретить их на чужой земле, чем на своей».
А)Куликовская битва. Б)стояние на реке Угре. В)битва на реке Калке. Г)сражение на реке Воже.
-
Прочтите отрывок из сочинения историка В. О. Ключевский, и назовите князя, о котором идет речь.
«… [Он] строил много церквей, основывал монастыри, не жалел издержек на украшение храмов. Кроме церкви Успения, возбуждавшей удивление современников великолепием, он построил церковь Покрова при устье реки Нерли и много других каменных церквей. Властолюбивый князь, изгнавши братьев и тех бояр, которые недостаточно ему повиновались, правил в своей земле самовластно, забывши, что он был избран народом, отягощал народ поборами и по произволу казнил смертью всякого, кого хотел». А)Юрий Долгорукий. Б)Владимир Мономах. В)Ярослав Мудрый. Г)Андрей Боголюбский.
-
Прочтите отрывок из сочинения Д.С. Лихачева и укажите, к правлению какого князя относятся описываемые события. «В 1366 г. (по другим сведениям, в 1367 г.) началось строительство нового каменного Московского Кремля на месте деревянных укреплений… Каменный Кремль был значительно больше прежнего дубового. Он был расширен почти до пределов нынешнего… Построение каменного Московского Кремля тотчас же отразилось на внешней политике князя… Москва становится неприступной для врагов. Нашествия Ольгерда на Москву и в 1368 г., и в 1370 г. были безуспешны».
А)Юрия Долгорукого. Б)Дмитрия Донского. В)Ивана Грозного. Г)Ивана Калиты.
-
Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, как назывались произведения, в которых действовали вымышленные герои. «Необычайны и подчас фантастичны силы героев-палицы у богатырей по 100 пудов, скачут они на конях… чуть ниже облака ходячего… Но и враги, выходившие на богатырей, были чудовищно могучи. Войска вражьего, растянувшегося в степях, серому волку и три дня не обрыскать, черному ворону не облететь».
А)летописями. Б)былинами. В)Житиями. Г)хождениями.
-
Прочтите отрывок из сочинения Н.М. Карамзина и укажите, о каком церковном деятеле идет речь.
«Сей святой старец… предсказал Димитрию кровопролитие ужасное, но победу… окропил святою водою всех бывших с ним военачальников и дал ему двух иноков в сподвижники, именем Александра Пересвета и Ослябю…»
А)Сергии Радонежском. Б)Иосифе Волоцком. В)Данииле Черном. Г)Феофане Греке.
-
Укажите, из какого документа взят приведенный ниже отрывок. «Также будет кто вотчинники и помещики учнут государю бит челом о беглых своих крестьянах и бобылях тех крестьян и бобылей по сыску отдавати по писцовым книгам без урочных лет. Суд за крестьян своих ищут и отвечают они же дворяне и дети боярские во всех делах, кроме татьбы и разбою, и поличного и смертных убийств». А)«Соборного Уложения» 1649 г. Б)«Судебника» 1497 г. В)«Судебника» 1550 г. Г)«Русской Правды»
-
Прочтите отрывок из сочинения историка Н.М. Карамзина и укажите, о ком в нем говорится.
«В то время, как Васко да Гама единственно мыслил о возможности найти путь от Африки к Индостану, наш (тверской купец) уже купечествовал на берегу Малабара и беседовал с жителями о догматах их веры».
А)Афанасии Никитине. Б)Ермаке Тимофеевиче. В)Семене Дежневе. Г)Ерофее Хабарове.
-
Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, о каком событии в нем говорится. «Не хотим за великого князя московского, не хотим называться его вотчиной, мы люди вольные, не хотим терпеть обиды от Москвы, хотим за короля польского и великого князя Литовского Казимира» — так кричали на вече бояре и их сторонники».
А)присоединении Новгорода к Москве. Б)присоединении Рязанского княжества к Москве. В)походе на Киев Юрия Долгорукого. Г)походе на Тверь Ивана IV Грозного
-
Прочтите отрывок из документа и укажите, к какому веку относятся описываемые в нем события. «…Борис Годунов… начал делать многие неправды: и Бог ему мстил за убиение, а вор Гришка Отрепьев – разстрига принял от месть по делам своим и злою смертию умер; а царя Василия избрали на государство не многие люди, и тогда, по вражью действу, многие города не захотели ему служить, а отложились от Московского государства» А)XV в. Б)XVII в. В)XVIII в. Г)XIX в.
-
Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите церковного деятеля, о котором идет речь.
«Вышедший из крестьян и ставший монахом, он благодаря своя недюжинным способностям далеко продвинулся в церковной иерархии; к моменту вступления на престол Алексея он был архимандритом Новоспасского монастыря. Молодой набожный царь, безусловно, находился под сильным влиянием этого талантливого православного проповедника. У них возникли тесные отношения. И в результате при поддержке Алексея Михайловича он в 1649 г. стал Новгородским митрополитом, а в 1652 г. и патриархом». А)Филарет. Б)Иов. В)Аввакум. Г)Никон.
-
Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите имя монарха с данной характеристикой.
«Общеизвестна кипучая деятельность монарха, оставившего глубокий след во всех сферах жизни страны: экономический социальной, дипломатической, военной, культурной и др. Он законодатель, участвовал в сражениях на суше и на море, вникал во все уголки жизни общества. Итог его правления можно формулировать одной фразой: он возвел Московию в ранг европейской державы. Он не только царствовал, и управлял, нес тяжкое бремя служения государству, не жалел, как он писал, «живота своего» на военной и гражданской службе». А)Павел I. Б)Николай I. В)Алексей Михайлович. Г)Петр I.
-
Прочтите отрывок из сочинения историка В.Ключевского и укажите, к кому относится эта характеристика.
«При доброте и мягкости характера это уважение к: человеческому достоинству в подданном производило обаятельнее действие па своих и чужих и заслужило ему прозвище «тишайшего царя». Иностранцы не могли надивиться тому, что этот царь при беспредельной власти своей над народом, привыкшим к полному рабству, не посягнул ни на чье имущество, ни чью жизнь, ни на чью честь». А)Алексею Михайловичу. Б)Петру I. В)Павлу I. Г)Петру II.
-
Прочтите фрагмент документа и укажите, к какому историческому деятелю относится эта характеристика. «… Сел Иван Данилович на великом княжении всея Руси и была с тех пор тишина велика на 40 лет, и перестали поганые воевать Русскую землю и убивать христиан, и отдохнули христиане от великой истомы и многой тяжести от насилия татарского, и была с тех пор тишина велика по всей Русской земле». А)Ивану III. Б)Ивану Красному. В)Ивану Калите. Г)Ивану IV.
-
Прочтите отрывок из сочинения историка В. Янина и укажите, о каком художнике идет речь.
«Нет в XV веке более звонкого имени. Перечень сохранившихся работ величайшего русского художника средневековья невелик…, но даже части сохранившегося, даже одной-единственной неповторимой Троицы было бы достаточно для бессмертия его имени…». А)Феофане Греке. Б)Андрее Рублеве. В)Дионисии. Г)Симоне Ушакове.
-
Прочтите отрывок из исторической «Повести» и укажите, к какому году относятся эти события. «И стал воевать царь Батый окаянный Рязанскую землю, и пошел ко граду Рязани. И осадил град, и бились пять дней неотступно. Батыево войско переменилось, а горожане бессменно бились. И многих горожан убили, а иных ранили, а иные от великих трудов изнемогли. А в шестой день спозаранку пошли поганые на город – одни с огнями, другие с пороками (осадными орудиями), третьи с бесчисленными лестницами — и взяли град Рязань месяца декабря в 21-й день». А)1223 г. Б)1237 г. В)1240 г. Г)1380 г.
-
Прочтите отрывок из «Повести временных лет» и укажите, к кому из князей Древней Руси относится эта характеристика.
«Он был хромоног, но ум у него был добрый, и на рати был он храбр: прибавлена еще одна замечательная черта, что он был христианин и сам книги читал. В его княжение христианство и грамотность должны были распространяться. Собрал много писцов; они переводили книги с греческого на славянский и переписали много книг, много ин и купил их. Князь строил церкви по городам и местам не огороженным, ставил при них священников, которым давал содержание из собственного имущества, приказывая им учить людей. Князь велел собрать у старост и священников детей (300 человек) и учить их книгам». А)Олегу. Б)Игорю. В)Рюрику. Г)Ярославу.
ЧАСТЬ В
-
Прочтите отрывок из летописи и напишите имя князя, о котором идет речь. «В год 6472 (964). Когда [князь] вырос и возмужал, стал он собирать много воинов храбрых, и легко ходил в походах, как пардус, и много воевал. В походах же не возил за собою ни возов, ни котлов, не варил мяса, но тонко нарезал конину, или зверину, или говядину и, зажарив на углях, так ел; не имел он и шатра, но спал, постилая потник с седлом в головах, — такими же были и все прочие его воины. И посылал в иные земли со словами: «Хочу на вас идти». И пошел на Оку реку и на Волгу, и встретил вятичей, и сказал вятичам: «Кому дань даете?» Они же ответили: «Хазарам – по щелягу с сохи даем». В год 6473 (965). Пошел [князь] на хазар. Услышав же, хазары вышли навстречу во главе со своим князем Каганом и сошлись биться, и в битве одолел [князь] хазар и столицу их Белую Вежу взял. И победил ясов и касогов… В год 6475 (967) Пошел [князь] на Дунай на болгар…». _________
-
Прочтите отрывок из «Повести временных лет» и назовите событие, о котором рассказывается в отрывке.
«Затем послал Владимир по всему городу сказать: «Если не придет кто завтра на реку – будь то богатый или бедный, или нищий, или раб, будет мне врагом». Услышав это, с радостью пошли люди, ликуя и говоря: «Если бы не было это хорошим, не приняли бы этого князь наш и бояре». На следующий же день вышел Владимир с попами царицыными и корсунскими на Днепр, и сошлось там людей без числа. Вошли в воду и стояли там одни до шеи, другие по грудь, молодые же у берега по грудь, некоторые держали младенцев, уже взрослые бродили. Попы же совершали молитвы, стоя на месте. И была видна радость на небе и на земле по поводу стольких спасаемых душ…». ___________
-
Прочтите отрывок из летописи и напишите имя князя, о правлении которого идет речь.
«Заложил <князь> город великий, у того же града Золотые ворота; заложил и церковь Святой Софии, митрополию… И стала при нем вера христианская плодиться и расширяться, и черноризцы <монахи> стали умножаться, и монастыри появляться… И собрал писцов многих, и переводили они с греческого на славянский язык. И написали они кни множество, ими же поучаются верующие люди и наслаждаются учением божественным. Как если один землю вспашет; другой же засеет, а иные жнут и едят пищу неоскудевающу» — так и этот. Отец ведь его Владимир землю вспахал и размягчил, то есть крещением просветил. Этот же засеял книжными словами сердца верующих людей…». ____________
-
Прочтите отрывок из жития и напишите название сражения, о котором говорится в отрывке.
«Когда же приблизились немцы, то поведали о них стражи. Князь же Александр приготовился к бою, и пошли они друг против друга, и покрылось озеро… множеством тех и других воинов…Была же тогда суббота, и когда взошло солнце, сошлись противники. И была сеча жестокая, и стоял треск от ломающихся копий и звон от ударов мечей, и казалось, что двинулось замерзшее озеро, и не было видно льда, ибо покрылось оно кровью… И так победил врагов помощью божьей, и обратились они в бегство… И возвратился князь Александр с победою славною, и было много пленных в войске его, и вели босыми подле коней тех, кто называет себя «божьими рыцарями». _____________
-
Прочтите отрывок из исторической повести и напишите название сражения, о кануне которого рассказывается.
«Великий же князь пришел к реке Дону за два дня до рождества святой Богородицы… Пришли они к Дону, стали тут и много раздумывали. Одни говорили: «Пойди, князь, за Дон», а другие сказали: «Не ходи, так как умножились враги наши, не только татары, но и Литва, и рязанцы»… Князь же великий приготовил свои полки великие, и все его князья русские свои полки подготовили, и великие его воеводы оделись в одежды праздничные, и случайности смертельные уничтожились… Когда князь перешел за Дон в чистое поле, в Мамаеву землю, на устье Непрядвы, господь Бог один вел его…». _____________
-
Прочтите отрывок из труда современного историка и напишите имя великого князя Московского, в чье правление произошли описываемые события. «Четверг, 15 января 1478 г. стал последним днем феодальной республики. Вече уже не собиралось. В город въехали московские бояре и дьяки. Во всех пяти новгородских концах целовали крест новгородцы: «и жены боярские, вдовы, люди боярские, старейшие люди и молодшие, от мала до велика». ___________
-
Прочтите, отрывок из летописи и назовите царя, о котором рассказывает летописец. «Челобитье же государь царь и великий князь архиепископов и епископов принял на том, чтобы ему своих изменников, которые измены ему, государю, делали и в чем ему, государю, были непослушны, на тех опала своя класти, а иных казнити… а учинити ему на своем государстве себе опришнину, двор ему себе и на весь свой обиход учинити особной…». ____________
-
Прочтите отрывок из исторического очерка и напишите пропущенное в тексте имя человека. «Новый этап книгопечатания наступил в 1563 г., когда на средства царской казны была устроена в Москве типография…Во главе этой типографии стали <> и Петр Мстиславец.. <> был дьяконом одной из кремлевских церквей в Москве. Когда ему было поручено книгопечатное дело, <> справился с ним с большим искусством. 1 марта 1564 г. из московской типографии вышел «Апостол». Затем был напечатан «Часословец» (1565 г.)». ________
-
Прочтите отрывок из исторического очерка и назовите собор, о сооружении которого рассказывается в отрывке.
«В марте 1475 г. … приехал в Москву знаменитый болонский инженер и архитектор Аристотель Фиораванти, которому и было поручено строительство… собора… Заложив здание, Фиораванти отправился сначала во Владимир, а потом проехал через Ростов и Ярославль на Север, в Устюг Великий. Благодаря этому Фиораванти удалось создать… выдающееся произведение именно русского зодчества, обогащенное некоторыми элементами итальянской архитектурной культуры эпохи Возрождения… собор был закончен в 1479 г. Это великолепное сооружение явилось вместе с тем отнюдь не подражанием собору во Владимире, а совершенно новым, самостоятельны м произведением, превзошедшим рекомендованный образец». __________
ОТВЕТЫ ЕГЭ: Работа с источниками по истории России с древнейших времен до XVIII века.
ЧАСТЬ А.
-
Прочтите отрывок из летописи и укажите, о каком князе говорится в отрывке.
«В тот год сказала дружина [князю]: «Отроки Свенельд изоделись оружием и одеждой, а мы наги. Пойдем, князь, нами за данью, и себе добудешь, и нам». И послушал и [князь] – пошел к древлянам за данью и прибавил к прежней дани новую, и творили насилие над ними мужи его. Когда же шел он назад, — поразмыслив, сказал своей дружине: «Идите с данью домой, а я возвращусь и пособираю еще … Древляне же, услышав, что идет снова, держали совет князем своим Малом: «Если повадится волк к овцам, то вынесет все стадо, пока не убьют его; так и этот: если не убьем его то всех нас погубит». А)Ярославе Мудром. Б)Игоре. В)Святополке. Г)Владимире Мономахе
-
Прочтите отрывок из летописи и укажите, о каком событии повествует летописец.
«…Зачем губили русскую землю, сами на себя ссоры навлекая? А половцы землю нашу расхищают и радуются, что нас раздирают междоусобные войны. Да с этих пор объединимся чистосердечно и будем охранять русскую землю, и пусть каждый владеет отчиной своей». А)призвании варягов новгородцами. Б)съезде князей в Любече. В)заключении договора князя Владимира Святославича с Византией. Г)совете князей перед битвой на Калке.
-
Прочтите отрывок из работы современного историка и укажите имя князя, о котором говорится в отрывке.
«Он был первым среди русских князей XIV века, кто открыто стал на службу хану, взяв на себя не только сбор денег с покоренного русского населения, но и осуществление карательных мер против него в случае антиордынских восстаний, как это было в Твери в 1327 г. …В результате князь стал великим князем Владимирским, сумел превратить Московское княжество в одно из самых богатых на Руси». А)Юрий Долгорукий. Б)Александр Невский. В)Иван Калита. Г)Иван III.
-
Прочтите отрывок из «Жития Сергия Радонежского» и укажите, о каком сражении идет речь.
«Известно стало, что Божиим попущением за грехи наши ордынский князь Мамай собрал силу великую… и идет на русскую землю; и были все люди страхом великим охвачены. Князем же великим… был тогда прославленный и непобедимый великий Дмитрий. Он пришел к святому Сергию, потому что великую веру имел в старца, и спросил его, прикажет ли святой ему против безбожных выступить… Святой же, когда услышал об этом от великого князя, благословил его, молитвой вооружил…началось сражение, и многие пали, но помог Бог великому победоносному Дмитрию, и побеждены были… татары, и полному разгрому подверглись…Великий князь Дмитрий, славную победу одержав, пришел к Сергию, благодарность принеся за добрый совет, Бога славил и вклад большой в монастырь дал». А)битве на р. Калке. Б)осаде ордынским войском Москвы. В)«стоянии на Угре». Г)Куликовской битве.
-
Прочтите отрывок из документа и укажите, в каком своде законов впервые были записаны эти положения.
«А христианом отказыватися из волости, ис села в село, один срок в году, за неделю до Юрьева дни осеннего и неделю после Юрьева дни осеннего. Дворы пожилые платят в полех за двор рубль, а в лесех полтина. А который христианин поживет за ким год, да пойдет прочь, и он платит четверть двора, а два года поживет, да пойдет прочь, и он полдвора платит…».
А)Русской Правде. Б)Судебнике Ивана III. В)Судебнике Ивана IV. Г)Соборном уложении.
-
Прочтите отрывок из работы современного историка и укажите, в чье правление произошли преобразования.
«Оформление приказной системы ставило правительство перед необходимостью реорганизации кормлений – устаревших органов местного управления. Отмену кормлений и преобразование военно-служилой системы… обычно считают крупнейшими мероприятиями Избранной рады». А)Ивана III. Б)Бориса Годунова. В)Ивана IV. Г)Алексея Михайловича.
-
Прочтите отрывок из сочинения В. О. Ключевского и укажите, о каких исторических событиях идет речь.
«Страна представляла собой зрелище полного видимого разрушения. Поляки взяли Смоленск; польский отряд сжег Москву и укрепился за уцелевшими стенами Кремля и Китай-города; шведы заняли Новгород и выставили одного из своих королевичей кандидатом на московский престол…». А)Ливонской войне. Б)Смуте. В)введении опричнины. Г)Смоленской войне.
-
Прочтите отрывок из летописного сборника и укажите, в каком году происходили описываемые в отрывке события.
«Князь Дмитрей же Михайлович и Кузма… поидоша в Ярославль. Костромичи ж их проводиша с великою радостию и даша им на подмогу многую казну. Они же идяху к Ярославлю, и многие люди их встречаху с радостию… Ярославцы же их приняша с великою честию и принесоша дары многие. Они же не взяша у них ничево и, быв в Ярославле, начата промышляти, како бы им идти под Московское государство на очищение. К ним же начаша из градов приезжати многие ратные люди и посадские люди привозити на помочь денежную казну…». А)1598 г. Б)1606 г. В)1612 г. Г)1618 г.
-
Прочтите отрывок из грамоты, направленной из Москвы в г. Владимир, и укажите, о чьем избрании на царство речь.
«По милости Божьей собрались бояре и воеводы, князь Дмитрий Тимофеевич Трубецкой да стольник воевода князь Дмитрий Михайлович Пожарский со всеми ратными людьми и очистили царствующий град Москву от польских и литовских людей. А без государя никакие дела не делаются, и о людях божиих заботиться некому. И мы со всем собором и всяких чинов выборные люди о государском избрании долго думали и решили ни литовского, ни шведского короля, ни их детей, ни иных не греческого закона веры на Владимирское и Московское государство не избирать и Маринки и ее сына на государство не хотеть, потому что мы видели неправду польского и шведского королей… Решили мы избрать на Владимирское и Московское государства и на все великие государства государя из московских родов, кого Бог дал».
А)Бориса Годунова. Б)Лжедмитрия I. В)Василия Шуйского. Г)Михаила Романова.
-
Прочтите отрывок из повести «Задонщина» и ответьте, о какой битве идет речь в этом отрывке. «…На Москве кони ржут, звенит слава русская по всей земле русской. Трубы трубят на Коломне, бубны бьют в Серпухове, стоя стяги у Дона великого на берегу, звонят колоколы вечные в Великом Новгород.» А)Невской. Б)Куликовской. В)Полтавской. Г)Бородинской.
-
Прочитайте отрывок из летописи и укажите, о каком событии в нем рассказано.
«…Тоя же зимы, в 3 день, царь и великий князь Иван Васильевич со своей царицей и своими детьми поехал из Москвы в село Коломенское: а от Троицы из Сергиева монастыря поехал в Слободу; 3 день прислал царь из Слободы к митрополиту всея Руси список, в нем писаны измены боярские и воеводские и всех приказных людей, которые измены делали и убытки государству. И на них царь великий князь гнев свой положил…. Царь повелел учинить ему на своем государстве двор особый…».
А)утверждении опричнины. Б)венчании на царство. В)создании стрелецкого войска. Г )отмене кормлений
-
Прочтите отрывок из Галицко-волынской летописи и укажите событие, описанное в летописи.
«Пришло неслыханное войско, безбожные, называемые татарами; пришли они на землю Половецкую. Половцы пытались сопротивляться, но даже самый сильный из них Юрий Кончакович — не мог им противостоять и бежал, и многие были перебиты – до реки Днепра. Татары же повернули назад и пошли в свои вежи. И вот когда половцы прибежали в Русскую землю, то сказали они русским князьям: «Если вы нам не поможете, то сегодня мы были побиты, а вы завтра побиты будете». Был совет всех князей в городе Киеве, и решили на совете так: «Лучше нам встретить их на чужой земле, чем на своей».
А)Куликовская битва. Б)стояние на реке Угре. В)битва на реке Калке. Г)сражение на реке Воже.
-
Прочтите отрывок из сочинения историка В. О. Ключевский, и назовите князя, о котором идет речь.
«… [Он] строил много церквей, основывал монастыри, не жалел издержек на украшение храмов. Кроме церкви Успения, возбуждавшей удивление современников великолепием, он построил церковь Покрова при устье реки Нерли и много других каменных церквей. Властолюбивый князь, изгнавши братьев и тех бояр, которые недостаточно ему повиновались, правил в своей земле самовластно, забывши, что он был избран народом, отягощал народ поборами и по произволу казнил смертью всякого, кого хотел». А)Юрий Долгорукий. Б)Владимир Мономах. В)Ярослав Мудрый. Г)Андрей Боголюбский.
-
Прочтите отрывок из сочинения Д.С. Лихачева и укажите, к правлению какого князя относятся описываемые события. «В 1366 г. (по другим сведениям, в 1367 г.) началось строительство нового каменного Московского Кремля на месте деревянных укреплений… Каменный Кремль был значительно больше прежнего дубового. Он был расширен почти до пределов нынешнего… Построение каменного Московского Кремля тотчас же отразилось на внешней политике князя… Москва становится неприступной для врагов. Нашествия Ольгерда на Москву и в 1368 г., и в 1370 г. были безуспешны».
А)Юрия Долгорукого. Б)Дмитрия Донского. В)Ивана Грозного. Г)Ивана Калиты.
-
Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, как назывались произведения, в которых действовали вымышленные герои. «Необычайны и подчас фантастичны силы героев-палицы у богатырей по 100 пудов, скачут они на конях… чуть ниже облака ходячего… Но и враги, выходившие на богатырей, были чудовищно могучи. Войска вражьего, растянувшегося в степях, серому волку и три дня не обрыскать, черному ворону не облететь».
А)летописями. Б)былинами. В)Житиями. Г)хождениями.
-
Прочтите отрывок из сочинения Н.М. Карамзина и укажите, о каком церковном деятеле идет речь.
«Сей святой старец… предсказал Димитрию кровопролитие ужасное, но победу… окропил святою водою всех бывших с ним военачальников и дал ему двух иноков в сподвижники, именем Александра Пересвета и Ослябю…»
А)Сергии Радонежском. Б)Иосифе Волоцком. В)Данииле Черном. Г)Феофане Греке.
-
Укажите, из какого документа взят приведенный ниже отрывок.
«Также будет кто вотчинники и помещики учнут государю бит челом о беглых своих крестьянах и бобылях тех крестьян и бобылей по сыску отдавати по писцовым книгам без урочных лет. Суд за крестьян своих ищут и отвечают они же дворяне и дети боярские во всех делах, кроме татьбы и разбою, и поличного и смертных убийств».
А)«Соборного Уложения» 1649 г. Б)«Судебника» 1497 г. В)«Судебника» 1550 г. Г)«Русской Правды»
-
Прочтите отрывок из сочинения историка Н.М. Карамзина и укажите, о ком в нем говорится.
«В то время, как Васко да Гама единственно мыслил о возможности найти путь от Африки к Индостану, наш (тверской купец) уже купечествовал на берегу Малабара и беседовал с жителями о догматах их веры».
А)Афанасии Никитине. Б)Ермаке Тимофеевиче. В)Семене Дежневе. Г)Ерофее Хабарове.
-
Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, о каком событии в нем говорится. «Не хотим за великого князя московского, не хотим называться его вотчиной, мы люди вольные, не хотим терпеть обиды от Москвы, хотим за короля польского и великого князя Литовского Казимира» — так кричали на вече бояре и их сторонники».
А)присоединении Новгорода к Москве. Б)присоединении Рязанского княжества к Москве. В)походе на Киев Юрия Долгорукого. Г)походе на Тверь Ивана IV Грозного
-
Прочтите отрывок из документа и укажите, к какому веку относятся описываемые в нем события.
«…Борис Годунов… начал делать многие неправды: и Бог ему мстил за убиение…, а вор Гришка Отрепьев – разстрига принял от месть по делам своим и злою смертию умер; а царя Василия избрали на государство не многие люди, и тогда, по вражью действу, многие города не захотели ему служить, а отложились от Московского государства…» А)XV в. Б)XVII в. В)XVIII в. Г)XIX в.
-
Прочтите отрывок из сочинения историка и назовите церковного деятеля, о котором идет речь.
«Вышедший из крестьян и ставший монахом, он благодаря своя недюжинным способностям далеко продвинулся в церковной иерархии; к моменту вступления на престол Алексея он был архимандритом Новоспасского монастыря. Молодой набожный царь, безусловно, находился под сильным влиянием этого талантливого православного проповедника. У них возникли тесные отношения. И в результате при поддержке Алексея Михайловича он в 1649 г. стал Новгородским митрополитом, а в 1652 г. и патриархом». А)Филарет. Б)Иов. В)Аввакум. Г)Никон.
-
Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите имя монарха с данной характеристикой.
«Общеизвестна кипучая деятельность монарха, оставившего глубокий след во всех сферах жизни страны: экономический социальной, дипломатической, военной, культурной и др. Он законодатель, участвовал в сражениях на суше и на море, вникал во все уголки жизни общества. Итог его правления можно формулировать одной фразой: он возвел Московию в ранг европейской державы. Он не только царствовал, и управлял, нес тяжкое бремя служения государству, не жалел, как он писал, «живота своего» на военной и гражданской службе». А)Павел I. Б)Николай I. В)Алексей Михайлович. Г)Петр I.
-
Прочтите отрывок из сочинения историка В.Ключевского и укажите, к кому относится эта характеристика.
«При доброте и мягкости характера это уважение к: человеческому достоинству в подданном производило обаятельнее действие па своих и чужих и заслужило ему прозвище «тишайшего царя». Иностранцы не могли надивиться тому, что этот царь при беспредельной власти своей над народом, привыкшим к полному рабству, не посягнул ни на чье имущество, ни чью жизнь, ни на чью честь». А)Алексею Михайловичу. Б)Петру I. В)Павлу I. Г)Петру II.
-
Прочтите фрагмент документа и укажите, к какому историческому деятелю относится эта характеристика.
«… Сел Иван Данилович на великом княжении всея Руси и была с тех пор тишина велика на 40 лет, и перестали поганые воевать Русскую землю и убивать христиан, и отдохнули христиане от великой истомы и многой тяжести от насилия татарского, и была с тех пор тишина велика по всей Русской земле». А)Ивану III. Б)Ивану Красному. В)Ивану Калите. Г)Ивану IV.
-
Прочтите отрывок из сочинения историка В. Янина и укажите, о каком художнике идет речь.
«Нет в XV веке более звонкого имени. Перечень сохранившихся работ величайшего русского художника средневековья невелик…, но даже части сохранившегося, даже одной-единственной неповторимой Троицы было бы достаточно для бессмертия его имени…». А)Феофане Греке. Б)Андрее Рублеве. В)Дионисии. Г)Симоне Ушакове.
-
Прочтите отрывок из исторической «Повести» и укажите, к какому году относятся эти события.
«И стал воевать царь Батый окаянный Рязанскую землю, и пошел ко граду Рязани. И осадил град, и бились пять дней неотступно. Батыево войско переменилось, а горожане бессменно бились. И многих горожан убили, а иных ранили, а иные от великих трудов изнемогли. А в шестой день спозаранку пошли поганые на город – одни с огнями, другие с пороками (осадными орудиями), третьи с бесчисленными лестницами — и взяли град Рязань месяца декабря в 21-й день». А)1223 г. Б)1237 г. В)1240 г. Г)1380 г.
-
Прочтите отрывок из «Повести временных лет» и укажите, к кому из князей Древней Руси относится эта характеристика.
«Он был хромоног, но ум у него был добрый, и на рати был он храбр: прибавлена еще одна замечательная черта, что он был христианин и сам книги читал. В его княжение христианство и грамотность должны были распространяться. Собрал много писцов; они переводили книги с греческого на славянский и переписали много книг, много ин и купил их. Князь строил церкви по городам и местам не огороженным, ставил при них священников, которым давал содержание из собственного имущества, приказывая им учить людей. Князь велел собрать у старост и священников детей (300 человек) и учить их книгам». А)Олегу. Б)Игорю. В)Рюрику. Г)Ярославу.
ЧАСТЬ В.
-
Прочтите отрывок из летописи и напишите имя князя, о котором идет речь.
«В год 6472 (964). Когда [князь] вырос и возмужал, стал он собирать много воинов храбрых, и легко ходил в походах, как пардус, и много воевал. В походах же не возил за собою ни возов, ни котлов, не варил мяса, но тонко нарезал конину, или зверину, или говядину и, зажарив на углях, так ел; не имел он и шатра, но спал, постилая потник с седлом в головах, — такими же были и все прочие его воины. И посылал в иные земли со словами: «Хочу на вас идти». И пошел на Оку реку и на Волгу, и встретил вятичей, и сказал вятичам: «Кому дань даете?» Они же ответили: «Хазарам – по щелягу с сохи даем». В год 6473 (965). Пошел [князь] на хазар. Услышав же, хазары вышли навстречу во главе со своим князем Каганом и сошлись биться, и в битве одолел [князь] хазар и столицу их Белую Вежу взял. И победил ясов и касогов… В год 6475 (967) Пошел [князь] на Дунай на болгар…».СВЯТОСЛАВ
-
Прочтите отрывок из «Повести временных лет» и назовите событие, о котором рассказывается в отрывке.
«Затем послал Владимир по всему городу сказать: «Если не придет кто завтра на реку – будь то богатый или бедный, или нищий, или раб, будет мне врагом». Услышав это, с радостью пошли люди, ликуя и говоря: «Если бы не было это хорошим, не приняли бы этого князь наш и бояре». На следующий же день вышел Владимир с попами царицыными и корсунскими на Днепр, и сошлось там людей без числа. Вошли в воду и стояли там одни до шеи, другие по грудь, молодые же у берега по грудь, некоторые держали младенцев, уже взрослые бродили. Попы же совершали молитвы, стоя на месте. И была видна радость на небе и на земле по поводу стольких спасаемых душ…». КРЕЩЕНИЕ РУСИПрочтите отрывок из летописи и напишите имя князя, о правлении которого идет речь.
-
«Заложил <князь> город великий, у того же града Золотые ворота; заложил и церковь Святой Софии, митрополию… И стала при нем вера христианская плодиться и расширяться, и черноризцы <монахи> стали умножаться, и монастыри появляться… И собрал писцов многих, и переводили они с греческого на славянский язык. И написали они кни множество, ими же поучаются верующие люди и наслаждаются учением божественным. Как если один землю вспашет; другой же засеет, а иные жнут и едят пищу неоскудевающу» — так и этот. Отец ведь его Владимир землю вспахал и размягчил, то есть крещением просветил. Этот же засеял книжными словами сердца верующих людей…». ЯРОСЛАВ МУДРЫЙ
-
Прочтите отрывок из жития и напишите название сражения, о котором говорится в отрывке.
«Когда же приблизились немцы, то поведали о них стражи. Князь же Александр приготовился к бою, и пошли они друг против друга, и покрылось озеро… множеством тех и других воинов…Была же тогда суббота, и когда взошло солнце, сошлись противники. И была сеча жестокая, и стоял треск от ломающихся копий и звон от ударов мечей, и казалось, что двинулось замерзшее озеро, и не было видно льда, ибо покрылось оно кровью… И так победил врагов помощью божьей, и обратились они в бегство… И возвратился князь Александр с победою славною, и было много пленных в войске его, и вели босыми подле коней тех, кто называет себя «божьими рыцарями». ЛЕДОВОЕ ПОБОИЩЕ.
-
Прочтите отрывок из исторической повести и напишите название сражения, о кануне которого рассказывается в отрывке.
«Великий же князь пришел к реке Дону за два дня до рождества святой Богородицы… Пришли они к Дону, стали тут и много раздумывали. Одни говорили: «Пойди, князь, за Дон», а другие сказали: «Не ходи, так как умножились враги наши, не только татары, но и Литва, и рязанцы»… Князь же великий приготовил свои полки великие, и все его князья русские свои полки подготовили, и великие его воеводы оделись в одежды праздничные, и случайности смертельные уничтожились… Когда князь перешел за Дон в чистое поле, в Мамаеву землю, на устье Непрядвы, господь Бог один вел его…». КУЛИКОВО ПОЛЕ
-
Прочтите отрывок из труда современного историка и напишите имя великого князя Московского, в чье правление произошли описываемые события. «Четверг, 15 января 1478 г. стал последним днем феодальной республики. Вече уже не собиралось. В город въехали московские бояре и дьяки. Во всех пяти новгородских концах целовали крест новгородцы: «и жены боярские, вдовы, люди боярские, старейшие люди и молодшие, от мала до велика». ИВАН 3
-
Прочтите, отрывок из летописи и назовите царя, о котором рассказывает летописец. «Челобитье же государь царь и великий князь архиепископов и епископов принял на том, чтобы ему своих изменников, которые измены ему, государю, делали и в чем ему, государю, были непослушны, на тех опала своя класти, а иных казнити… а учинити ему на своем государстве себе опришнину, двор ему себе и на весь свой обиход учинити особной…». ИВАН 4
-
Прочтите отрывок из исторического очерка и напишите пропущенное в тексте имя человека. «Новый этап книгопечатания наступил в 1563 г., когда на средства царской казны была устроена в Москве типография…Во главе этой типографии стали <> и Петр Мстиславец.. <> был дьяконом одной из кремлевских церквей в Москве. Когда ему было поручено книгопечатное дело, <> справился с ним с большим искусством. 1 марта 1564 г. из московской типографии вышел «Апостол». Затем был напечатан «Часословец» (1565 г.)». ИВАН ФЕДОРОВ
-
Прочтите отрывок из исторического очерка и назовите собор, о сооружении которого рассказывается в отрывке.
«В марте 1475 г. … приехал в Москву знаменитый болонский инженер и архитектор Аристотель Фиораванти, которому и было поручено строительство… собора…Заложив здание, Фиораванти отправился сначала во Владимир, а потом проехал через Ростов и Ярославль на Север, в Устюг Великий. Возможно, что на обратном пути он побывал и в Новгороде. Таким образом, итальянский мастер обстоятельно познакомился с традициями и приемами русского зодчества. Благодаря этому Фиораванти удалось создать… выдающееся произведение именно русского зодчества, обогащенное некоторыми элементами итальянской архитектурной культуры эпохи Возрождения… собор был закончен в 1479 г. Это великолепное сооружение явилось вместе с тем отнюдь не подражанием собору во Владимире, а совершенно новым, самостоятельным произведением, превзошедшим рекомендованный образец». УСПЕНСКИЙ СОБОР В КРЕМЛЕ
План занятия. ИСТОЧНИКИ до 18 века.
-
Раздать Контроль №5.
-
Конкурс «ЖЗЛ России». ПРИЗ
-
Алгоритм выполнения задания с первоисточниками.
-
Тест «Первоисточники по истории России до 18 в.».
-
Закрепление: В10-В12.
Модуль №5 «Первоисточники». При работе с документом необходимо определить его тип. Классификация источников:
1)документы повествовательно-описательного характера (летописи, хроники, мемуары, письма, описания путешественников – хождения);
2)документы актового характера (законы, указы, челобитные, договора, речи, статистика, грамоты);
3)памятники художественного слова (мифы, басни, песни, крылатые выражения).
4)научно-публицистические источники.
Роль источников состоит в том, чтобы выявить противоречия в учебном материале, а задания разрабатываются для разных уровней сложности. Задания выступают чаще всего в форме отрывков из сочинений историков, воспоминаний современников, официальных постановлений и т.д. Задания сводятся к атрибуции документа: атрибуция самого источника ограничивается установлением времени его создания или реже названия; атрибуция факта, о котором идет речь источнике, более разнообразна: время, место, круг лиц, суть происходящего и т.д.
Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и укажите, чье царствование характеризует историк.
«Это был грубый вызов русскому чувству национальной чести. Но немцы после десятилетнего господства, озлобившего русских, усевшись около русского престола, точно голодные кошки около горшка с кашей, и достаточно напитавшись, начали на сытом досуге грызть друг друга».
А)Анны Иоанновны. Б)Петра III. В)Екатерины II. Г)Елизаветы Петровны.
Алгоритм выполнения заданий по документам Частей А и В:
-
Внимательно прочитать задание.
-
Выяснить, что требуется идентифицировать: сам источник или описываемое в нем событие (объект атрибуции).
-
Выяснить, какой признак объекта должен быть установлен (предмет атрибуции).
-
В соответствии с предметом атрибуции в тексте источника выделить слова и выражения (ключевые слова), которые могут помочь узнаванию события, датировке документа. Потом проанализировать и обобщить их.
-
Сформулировать краткий ответ или выбрать его из предложенных в тесте-задании, убедиться, что ни одно из ключевых слов не противоречит ему.
-
Обычно в документе (и даже в задании к нему) приводится не одно, а несколько ключевых слов, позволяющих идентифицировать исторический персонаж, событие или время действия, о которых в этом тексте говорится.
-
Записать ответы в бланк, перепроверив себя в конце работы.
В заданиях, где нужно установить характеристики самого источника, кроме ключевых слов подсказками являются: вид документа, авторский стиль изложения, деление на «своих» и «чужих», особые слова и выражения, связанные с конкретной личностью или его эпохой (слова-историзмы). Безусловно, без базовых знаний по соответствующим периодам истории России ключевые слова документа останутся бесполезными и «немыми». В обратном же случае, задания с документами в части А и В превращаются в игру-расследование: по приметам, оставленным автором в тексте, необходимо определить время, место, действующих лиц или событие, которому посвящается источник.
В10: 1) «Путешествие из Петербурга в Москву» 1790 г.; «Житие и хождение Даниила» (древнейшее описание паломничества в Святую Землю в 1104-07 гг.); «Хождение за три моря» (1468-74 гг.).
2) «Поучение детям» (11-12 вв., В.Мономаха), «Слово о законе и благодати» (1050 г. Митрополита Иллариона о равноправности всех народов между собой), «Повесть о граде Китеже» (город который не смог захватить хан Батый, т.к. он при их наступлении ушел под воду – «Русская Атлантида»), Ю́ности честно́е зерца́ло (П.1 впервые на гражданском шрифте + арабские цифры, возможно автор Яков Брюс. Книга по этикету, 1717 г.)
3) Плюсский мир 1583 г., Тявзинский мир 1595 г., Ливонский мир 1583 г.
В11: 1) Договор 911 г. (предоставление льгот больших для русских купцов); Договор 945 г. (ограничения льгот), …? (Договор 971 г.)
2) «Задонщина» (конец 14 в.), «Повесть о разорении Рязани» (16 в.), «Слово о погибели Русской земли» (4марта 1238 г.владимирского князя Юрия Всеволодовича и корпусом Бурундая хана Батыя); «Повесть о разорении Москвы Тохтамышем».
3) «Торговый устав 1653 г.», «Новоторговый устав 1667 г.»,…? (Соборное Уложение 1649 г.)
В12:
«Послание о покорении разума»
А-?
Б-?
«Москва – 3 Рим»
В-?
1185 г.
Г-?
Объединиться Руси накануне ига
Д-?
Нач. 12 в.
Е-?
«Откуда есть пошла Руськая земля?»
Ж-?
Сер. 16 в.
З-?
Сборник правил и советов для жизни
1)1510 г.
2)1185 г.
3) Монах Филофей
4) Монах Нестор
5) Игорь
6) Протопоп Сильвестр
7) Митрополит Макарий
«Слово о полку Игореве»
9) «Повесть временных лет»
10) «Домострой»
Часть 1 (А)
При выполнении заданий с выбором ответа обведите кружком номер правильного ответа.
Знание дат
1. В каком веке в основном сложилось единое централизованное Московское государство?
1) XIV в.
2) XV в.
3) XVII в.
4) XVIII в.
2. Какое из перечисленных событий произошло в начале XVII в.?
1) учреждение патриаршества
2) принятие Соборного уложения
3) поход Лжедмитрия I на Москву
4) выход в свет книги Ивана Фёдорова «Апостол»
3. Какое из названных событий произошло в XVI в.?
1) венчание Ивана Грозного на царство
2) присоединение Тверского княжества к Москве
3) освобождение Руси от ордынского ига
4) поход Лжедмитрия I на Москву
4. В каком веке был созван первый Земский собор?
1) XIII в.
2) XV в.
3) XVI в.
4) XVII в.
5. Какое из перечисленных событий произошло в XVI в.?
1) Ливонская война
2) Северная война
3) Куликовская битва
4) Полтавская битва
6. В каком веке «в воспоминанье о победе над Казанью» был воздвигнут «пёстрый сказочный собор» на Красной площади в Москве?
1) XIII в.
2) XIV в.
3) XV в.
4) XVI в.
7. Кто из русских государей был избран на царство в конце XVI в.?
1) Иван IV Грозный
2) Фёдор Иоаннович
3) Борис Годунов
4) Василий Шуйский
8. В каком из названных рядов указаны даты закрепощения крестьян?
1) 1558, 1584 гг.
2) 1581, 1597 гг.
3) 1480, 1485 гг.
4) 1310, 1325 гг.
9. В каком ряду названы даты принятия общерусских Судебников?
1) 1478 г., 1485 г.
2) 1581 г., 1597 г.
3) 1497 г., 1550 г.
4) 1649 г., 1682 г.
10. Какой ряд дат связан с присоединением новых территорий к Московскому княжеству?
1) 1497 г., 1550 г., 1649 г.
2) 1380 г., 1378 г., 1480 г.
3) 1478 г., 1485 г., 1510 г.
4) 1549 г., 1551 г., 1613 г.
Знание фактов
11. Кто из названных лиц были выдающимися деятелями XVI в.?
1) Алексей Адашев, митрополит Макарий
2) Афанасий Ордин-Нащокин, патриарх Никон
3) Григорий Потёмкин, Феофан Прокопович
4) Иван Шувалов, Иосиф Волоцкий
12. В 1564 г. Иван Фёдоров и Пётр Мстиславец выпустили первую русскую печатную книгу
1) «Апостол»
2) «Русская Правда»
3) «Домострой»
4) Судебник
13. Кто из названных правителей первым принял титул «государь всея Руси»?
1) Иван Калита
2) Дмитрий Донской
3) Иван III
4) Михаил Романов
14. В правление какого царя на Руси началось книгопечатание?
1) Ивана Грозного
2) Фёдора Иоанновича
3) Бориса Годунова
4) Алексея Михайловича
15. Кто из перечисленных лиц был выдающимся публицистом XVI в.?
1) Иван Пересветов
2) Афанасий Никитин
3) Сафоний Рязанец
4) Иосиф Волоцкий
16. Аристотель Фиораванти, Алевиз Новый — это
1) военные специалисты, приглашённые на службу Борисом Годуновым
2) путешественники, оставившие записки о Московском государстве
3) руководители отрядов интервентов в годы Смуты
4) зодчие, строившие соборы Московского Кремля
17. Кто из названных лиц был известным иконописцем?
1) Аристотель Фиораванти
2) Андрей Чохов
3) Афанасий Никитин
4) Феофан Грек
18. Одним из основоположников книгопечатания в России был
1) Андрей Курбский
2) Иван Фёдоров
3) Алексей Адашев
4) Николай Новиков
19. С каким из названных лиц связано начало книгопечатания в России?
1) Андрея Рублёва
2) Юрия Крижанича
3) Ивана Фёдорова
4) Феофана Грека
20. Храм Василия Блаженного в Москве был построен в память
1) освобождения Москвы от поляков в годы Смуты в 1612 г.
2) победы в Отечественной войне 1812 г.
3) взятия Казани в 1552 г.
4) ликвидация зависимости Руси от Золотой Орды
21. Кто из названных лиц был участником событий Смуты начала XVII в.?
1) Андрей Курбский
2) Алексей Адашев
3) Григорий Отрепьев
4) Степан Разин
22. Кто из названных лиц в годы Смуты был венчан на царство?
1) Иван Заруцкий
2) Лжедмитрий I
3) Лжедмитрий II
4) Иван Болотников
23. Первый Земский собор был созван в царствование
1) Ивана III
2) Ивана IV
3) Петра I
4) Екатерины I
24. Кто из названных лиц был выдающимся иконописцем XV в.?
1) Симон Ушаков
2) Дионисий
3) Аристотель Фиораванти
4) Алевиз Новый
25. Имена архитекторов Аристотеля Фиораванти, Алевиза Нового, Марка Фрязина связаны со строительством
1) Московского Кремля
2) Троице-Сергиевского монастыря
3) храма Василия Блаженного
4) дворцовых ансамблей Санкт-Петербурга
Знание понятий
26. Избранная рада — это
1) законодательный орган
2) духовная коллегия
3) орган местного самоуправления
4) неофициальное правительство России при Иване IV
27. Порядок назначения должностных лиц по знатности, существовавший на Руси с XV до конца XVII в.
1) «пожилое»
2) «кормление»
3) «местничество»
4) «Уложение о службе»
28. В XV-XVI вв. Боярская дума была
1) высшим совещательным органом при великом князе
2) приказом, ведавшим внешней политикой
3) приказом, ведавшим дворцовым хозяйством
4) органом, ведавшим землями великого князя
29. Как называлась территория, выведенная в середине XVI в. из-под управления Земского собора и Боярской думы?
1) «опричнина»
2) «Государев двор»
3) «земщина»
4) «посад»
30. Как называлось в России XVI-XVII вв. центральное сословно-представительное учреждение с законодательными функциями?
1) Боярская дума
2) Земский собор
3) Избранная рада
4) Верховный тайный совет
31. Судебник — это
1) свод законов единого государства
2) сборник моральных норм и принципов
3) руководство по ведению домашнего хозяйства
4) запись событий по годам
32. Как называлось наследственное владение, которое можно было продать, купить, завещать?
1)«удел»
2) «поместье»
3)«вотчина»
4) «кормление»
33. Как называлось земельное владение, которое давалось на время военной или государственной службы?
1) «поместье»
2) «вотчина»
3) «надел»
4) «отруб»
Знание причин и следствий
34. Что из перечисленного было следствием события, вошедшего в историю как «стояние на реке Угре» (1480 г.)?
1) установление независимости Русского государства от Орды
2) присоединение к Москве Тверского княжества
3) вторжение в русские земли польско-литовских войск
4) разорение ордынским войском Рязани
35. Что из перечисленного относится к результатам похода князя Ивана III на Великий Новгород в 1478 г.?
1) предоставление новгородскому купечеству особых льгот
2) ограничение полномочий новгородского вече
3) получение московским князем в своё распоряжение больших земельных владений
4) передача большей части Новгородских земель Великому княжеству Литовскому
36. Поход Ивана III на Великий Новгород в 1478 г. завершился
1) разгромом московского войска
2) заключением союза между Иваном III и Новгородской боярской республикой
3) присоединением новгородских земель к Москве
4) сохранение Новгородом независимости
37. Чем завершилось в конце XV в. соперничество двух центров Северо-Восточной Руси: Москвы и Твери?
1) сохранением независимости Тверского княжества
2) присоединением Твери к Москве
3) присоединением Твери к Великому княжеству Литовскому
4) заключением Тверью союза с Золотой Ордой
38. Что из названного относится к итогам правления Ивана III?
1) свержение ордынского владычества
2) получение Россией выхода к морю
3) присоединение к России Сибирского ханства
4) начало созыва Земских соборов
39. Одним из последствий принятия Судебника 1497 г. было
1) введение сроков сыска и возвращения беглых крестьян
2) появление новых органов центрального управления — приказов
3) введение единого срока крестьянского перехода от одного землевладельца к другому
4) введение денежного налога — подушной подати
40. Что из перечисленного было причиной Ливонской войны?
1) стремление России выйти к Балтийскому морю
2) стремление России выйти к Чёрному морю
3) стремление Речи Посполитой посадить на российский престол королевича Владислава
4) стремление Ливонского ордена овладеть Московским княжеством
41. Что из перечисленного потеряла Россия в результате Ливонской войны (1558-1583 гг.)?
1) Смоленские земли
2) Черниговские и Северские земли
3) крепости Ям, Нарву, Копорье, Ивангород
4) Новгород и Псков
42. Восточная политика Ивана IV привела к
1) завоеванию Поволжья и Западной Сибири
2) завоеванию Средней Азии
3) началу освоения Дальнего Востока
4) началу освоения Восточной Сибири
43. В результате военной реформы XVI в. в России появились
1) рекруты
2) стрельцы
3) драгуны
4) гвардейцы
44. Что из перечисленного было результатом военной реформы, проведённой Избранной радой в середине XVI в.?
1) создание стрелецкого войска
2) создание регулярной армии
3) создание гвардейских полков
4) формирование полков «иноземного строя»
45. Что из названного относится к итогам деятельности Избранной рады в 50-60-е гг. XVI в.?
1) введение рекрутчины
2) создание полков «иноземного строя»
3) введение всеобщей воинской повинности
4) создание стрелецкого войска
Поиск информации в источнике
46. Прочтите отрывок из работы современного историка и укажите, в чьё правление произошли упоминаемые в тексте преобразования.
«Оформление приказной системы ставило правительство перед необходимостью реорганизации кормлений — устаревших органов местного самоуправления. Отмену кормлений и преобразование военно-служилой системы… обычно считают крупнейшими мероприятиями Избранной рады».
1) Ивана III
2) Бориса Годунова
3) Ивана IV
4) Алексея Михайловича
47. Прочите отрывок из летописи и укажите, о каком событии идёт речь.
«В лето 1547 г., когда же вошёл князь великий Иван Васильевич всея Руси в Соборную церковь, митрополит со всем Священным собором начал молебен… после молитвы велел митрополит принести с налоя бармы, и знаменовал митрополит великого князя Ивана Васильевича крестом и возложил на него бармы и шапку. И сел царь на своём стуле, а митрополит на своём. И взошёл на амвон архидиакон и проговорил велегласно многолетие царю Ивану Васильевичу Русскому. И по многолетии митрополит Макарий здравствовал великого князя. И поклонился царю митрополит».
1) об учреждении опричнины
2) о венчании на царствование
3) о созыве Стоглавого собора
4) о созыве первого Земского собора
48. Прочтите отрывок из сочинения историка В. Янина и укажите, о каком художнике идёт речь.
«Нет в XV веке более звонкого имени. Перечень сохранившихся работ величайшего русского художника Средневековья невелик… но даже части сохранившегося, даже одной-единственной неповторимой Троицы было бы достаточно для бессмертия его имени…»
1) Феофане Греке
2) Андрее Рублёве
3) Дионисии
4) Симоне Ушакове
49. Прочтите отрывок из сочинения В.О. Ключевского и укажите, о каком историческом событии идёт речь.
«Страна представляла собой зрелище полного видимого разрушения. Поляки взяли Смоленск; польский отряд сжёг Москву и укрепился за уцелевшими стенами Кремля и Китай-города; шведы заняли Новгород и выставили одного из своих королевичей кандидатом на московский престол…»
1) Ливонской войне
2) Смуте
3) введении опричнины
4) Смоленской войне
50. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, о каком событии идёт речь.
«Усилиями народа, выдвинувшегося из своей среды Дмитрия Пожарского и Кузьму Минина, государство было спасено. Подвиг ополченцев, всего русского народа, руководителей освобождения вполне справедливо можно поставить в один ряд с патриотизмом ратников Александра Невского и Дмитрия Донского».
1) Отечественной войне 1812 г.
2) Смутном времени
3) Ливонской войне
4) пугачёвщине
51. Прочтите отрывок из исторического источника и укажите, где и когда было принято такое решение.
«Ни посольского королевича, ни шведского, ни иных немецких вер и ни из каких православных государств на Московское государство не выбирать и Маринкина сына не хотеть».
1) на Земском соборе 1613 г.
2) на Земском соборе 1649 г.
3) на заседании Боярской думы по окончании Ливонской войны в 1583 г.
4) при воцарении Василия Шуйского в 1606 г.
52. Прочтите отрывок из документа и укажите, к какому веку относятся описываемые в нём события.
«…Борис Годунов… начал делать многие неправды: и Бог ему мстил за убиение. а вор Гришка Отрепьев-разстрига принял от Бога месть по делам своим и злою смертию умер; а царя Василия избрали на государство не многие люди, и тогда, по вражью действу, многие города не захотели ему служить, а отложились от Московского государства…»
1) XV в.
2) XVII в.
3) XVIII в.
4) XIX в.
53. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите имя государя, о котором идёт речь.
«18 марта 1584 г. московские колокола своим печальным перезвоном возвестили жителям столицы о смерти царя, и забыта была ненавистная опричнина, а вспомнились только такие великие дела его царствования, как взятие Казани, завоевание Астрахани и Сибири, издание царского Судебника и построение в Москве великолепного храма Василия Блаженного».
1) Иван III
2) Иван IV
3) Иван Калита
4) Борис Годунов
Часть 2 (В)
Задания этой части требуют ответа в виде слова (словосочетания) или последовательности цифр, записываемых в таблице или в строке ответа. Общее число букв в ответе не должно быть больше 17. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой). Если ответ предполагает указание даты (века), он записывается буквами (например: восемнадцатый).
Установление хронологической последовательности
1. Расположите в хронологической последовательности события. Запишите цифры, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.
1) воцарение Романовых
2) церковный раскол
3) пугачёвский бунт
4) Смута
5) принятие Соборного уложения
2. Расположите в хронологической последовательности фамилии исторических лиц. Запишите цифры, которыми обозначены фамилии, в правильной последовательности в таблицу.
1) Богдан Хмельницкий
2) патриарх Филарет
3) царь Фёдор Алексеевич
4) царь Фёдор Иоаннович
5) царевна Софья
3. Расположите в хронологической последовательности события. Запишите цифры, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.
1) отмена крепостного права
2) принятие Соборного уложения
3) окончание Смуты
4) Ливонская война
5) введение «заповедных лет»
4. Расположите в хронологической последовательности события. Запишите цифры, которыми обозначены события, в правильной последовательности в таблицу.
1) венчание на царство Ивана Грозного
2) венчание на царство Михаила Романова
3) «стояние на реке Угре»
4) заключение Столбовского мира
5) царствование Василия Шуйского
Группировка фактов
5. Какие три из перечисленных понятий относятся к процессу закрепощения крестьян в XV-XVI вв.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.
1) «урочные лета»
2) «выкупные платежи»
3) «Юрьев день»
4) «ярлык»
5) «заповедные лета»
6) «подушная подать»
6. Какие три из перечисленных событий относятся к истории Смуты в России? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.
1) правление «семибоярщины»
2) стрелецкие бунты
3) восстание К. Булавина
4) приглашение на русский престол польского королевича Владислава
5) восстание И. Болотникова
6) принятие Соборного уложения
7. Какие три из перечисленных положений содержало Соборное уложение 1649 г.? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.
1) введение подушной подати
2) создание Земских соборов
3) прикрепление жителей городов к посаду
4) освобождение дворян от обязательной службы
5) укрепление авторитета, власти и престижа личности царя
6) отмена «урочных лет», введение бессрочного сыска беглых крепостных
8. Какие три из перечисленных событий связаны с княжением Ивана III? Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.
1) Смоленская война
2) Семилетняя война
3) «стояние на реке Угре»
4) присоединение Новгорода к Москве
5) созыв первого Земского собора
6) строительство Московского Кремля
Систематизация фактов, понятий
9. Установите соответствие между терминами и временем их появления: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ТЕРМИНЫ А) «вира» Б) «баскаки» В) «приказы» Г) «стрельцы» | ВРЕМЯ ПОЯВЛЕНИЯ 1) XIII в. 2) XI в. 3) XVI в. 4) XV в. 5) XIV в. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
10. Установите соответствие между названиями литературных произведений и временем их создания: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРОИЗВЕДЕНИЯ А) «Путешествие из Петербурга в Москву» Б) «Слово о полку Игореве» В) «Житие протопопа Аввакума, им самим написанное» Г) «Задонщина» | ВРЕМЯ СОЗДАНИЯ 1) XII в. 2) XV в. 3) XVI в. 4) XVII в. 5) XVIII в. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
11. Установите соответствие между событиями и датами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
СОБЫТИЯ А) опричнина Б) Ливонская война В) венчание на царство Ивана IV Г) присоединение Астраханского ханства | ДАТЫ 1) 1547 г. 2) 1556 г. 3) 1558-1583 гг. 4) 1565-1572 гг. 5) 1583 г. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
12. Установите соответствие между именами исторических лиц и родом их деятельности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ИМЕНА А) Андрей Курбский Б) Дионисий В) Ермак Тимофеевич Г) Макарий | РОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1) церковный и политический деятель 2) участник Избранной рады 3) иконописец 4) зодчий 5) казачий атаман |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
13. Установите соответствие между названиями памятников культуры и именами их создателей: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ А) «Домострой» Б) икона «Троица» В) «Поучение детям» Г) «Хождение за три моря» | СОЗДАТЕЛИ 1) митрополит Иларион 2) Сильвестр 3) Афанасий Никитин 4) Андрей Рублёв 5) Симеон Полоцкий |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Поиск информации в источнике
14. Прочтите отрывок из Судебника и напишите имя князя, при котором он был принят.
«А крестьянам переходить из волости в волость, из села в село, один срок в году, за неделю до Юрьева дня … и неделю после Юрьева дня… Дворы, находящиеся в полях, платят пожилое за двор рубль, а в лесах полтина. А который христианин проживёт на нём год, да и пойдёт прочь, и он платит четверть двора, а два года поживёт… полдвора платит, а три года поживёт… платит три четверти двора, а четыре года проживёт, и он весь двор платит».
Ответ: _________________________________________.
15. Прочтите отрывок из сочинения Д. С. Лихачёва и напишите имя правителя, о котором идёт речь.
«За время своего княжения (он) в три с половиной раза расширил пределы Русского государства. Он присоединил к Москве Новгород (1478) и Тверь (1485) — две наиболее крупные русские области, ещё не вошедшие в состав Московского государства… Наконец после знаменитого «стояния» двух войск на Угре, без битвы, благодаря дальновидности и упорству своей политики, “перестоял” хана Ахмата… порвав тем самым последние остатки зависимости русских княжеств от Орды».
Ответ: _________________________________________.
16. Прочтите отрывок из сочинения историка Н. М. Карамзина и напишите имя государя, о котором идёт речь.
«…рождённый и воспитанный данником степной Орды, сделался одним из знаменитейших государей в Европе: без учения, без наставлений, руководствуемый только природным умом, силою и хитростью восстановляя свободу и целостность России, губя царство Батыево, тесня Литву, сокрушая вольность новгородскую, захватывая уделы, расширяя владения московские…
[Он] как человек не имел любезных свойств ни Мономаха, ни Донского, но стоит как государь на высшей ступени величия».
Ответ: _________________________________________.
17. Прочтите отрывок из сочинения Н.М. Карамзина и напишите имя атамана казаков, о котором идёт речь.
«Сей Герой погиб безвременно, но совершив главное дело: ибо Кучум, уже не мог отнять Сибирского ханства у великой державы, которая единожды навсегда признала оное своим достоянием… Величавая доблесть его не только в летописаниях, но и в храмах, где мы ещё и ныне торжественно молимся за него и за дружину храбрых, которые вместе с ним пали на берегах Иртыша».
Ответ: _________________________________________.
18. Прочтите отрывок из сочинения историка Р. Г. Скрынникова и напишите, как называлась политика, начало которой положили описанные события.
«В воскресение, 3 декабря, Грозный присутствовал на богослужении в кремлёвском Успенском соборе. После окончания службы он трогательно простился с митрополитом, членами Боярской думы, дьяками, дворянами и столичными гостями… Царская семья покинула столицу, увозя с собой всю московскую “святость” и всю государственную казну… Царский “поезд” скитался в окрестностях Москвы в течение нескольких недель, пока не достиг Александровской слободы».
Ответ: _________________________________________.
Систематизация исторической информации1
19. Ниже приведён ряд имён. Все они, за исключением одного, являлись участниками Смуты.
Борис Годунов, Василий Шуйский, Иван Болотников, Степан Разин, Лжедмитрий I, Иван Заруцкий.
Найдите и запишите имя, относящееся к другому историческому периоду.
Ответ: _________________________________________.
Знание основных фактов, процессов, явлений1
20. Напишите пропущенное понятие, термин.
Система назначения членов Государева двора на военную, административную и придворную службу, а также порядок их размещения за великокняжеским (царским) столом и на других придворных церемониях называлась
Ответ: _________________________________________.
Анализ исторической информации, представленной в различных знаковых системах (таблица)1
21. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.
Произведение русской культуры | Создатель | Век |
«Задонщина» | ______________________ (А) | XIV в. |
______________________ (Б) | Митрополит Иларион | XI в. |
______________________ (В) | Владимир Мономах | ______________________ (Г) |
«Хождение за три моря» | ______________________ (Д) | ______________________ (Е) |
1) Иван Пересветов
2) Домострой
3) Софроний Рязанец
4) Митрополит Макарий
5) «Слово о Законе и Благодати»
6) XV в.
7) XII в.
«Поучение детям»
9) Афанасий Никитин
Ответ:
1 Различное содержание в разных вариантах.
Часть 3 (С)
Текст
Из сочинения историка В. О. Ключевского.
«В самом начале 1613 года в Москву стали съезжаться выборные со всех концов Русской земли. Это был первый бесспорно всесословный Земский собор с участием посадских и даже сельских обывателей.
На Соборе первым делом решили среди иноземцев нового царя не искать. Но выбрать своего царя оказалось непросто. Одни предлагали одного, другие — другого, перебирали великие роды, но не могли ни на ком согласиться и так потеряли немало дней. Многие кандидаты пытались подкупить избирателей, засылали к ним с подарками и обещаниями.
Наиболее вероятными кандидатами на избрание были: князья Галицкий, Мстиславский, Воротынский, Трубецкой и М. Ф. Романов.
Неоднозначной при обсуждении была и кандидатура Михаила Романова, отец которого Филарет был ставленником обоих самозванцев, получил сан митрополита от первого и провозглашён патриархом в подмосковном лагере второго.
Сам по себе Михаил, 16-летний мальчик, имел мало видов на престол, однако на нём сошлись такие враждебные силы, как дворянство и казачество.
Окончательное решение было представлено всей землёй. Тайно разослали по городам верных людей, чтобы выведать мнение народа, кого хотят на Московское государство царём. Посланные возвратились с донесением: быть государем М. Ф. Романову.
21 февраля 1613 г. прошли окончательные выборы. Каждый участник Собора подавал письменное мнение, и во всех мнениях значилось одно имя — Михаила Фёдоровича».
1. С1. К какому периоду российской истории относятся описанные в документе события? С какой целью был созван Земский собор? Почему историк называет его всесословным? Укажите не менее трёх положений.
2. С2. Используя знания по истории и текст документа, укажите, как объясняет историк сложность поставленной на Соборе задачи. Укажите не менее трёх положений.
3. С3. Чем был обусловлен выбор Михаила Романова? В чём заключалось значение принятого на Земском соборе решения? Укажите в общей сложности не менее трёх положений.
Умение использовать принципы структурно-функционального, временного и пространственного анализа для анализа исторической ситуации1
4. С4. Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.
В 1601 г. из России в Польшу бежал монах Чудова монастыря Григорий Отрепьев. Он объявил себя чудесно спасшимся царевичем Дмитрием. Осенью 1604 г. он вторгся в Россию, имея всего около четырёх тысяч человек казаков и поляков. В 1605 г. он взошёл на трон.
Объясните, чем был вызван успех Лжедмитрия I в борьбе за власть (приведите три объяснения).
5. С4. Проводимые в начале царствования Ивана IV реформы разрабатывались царём вместе с Избранной радой. Однако в начале 1560-х гг. Иван IV отказался от сотрудничества с Избранной радой и выбрал другую политику — политику опричнины. Объясните, в чём заключались основные различия между реформами Избранной рады и опричной политикой.
6. С5. Ниже приведены две точки зрения на опричную политику Ивана Грозного:
1. Опричная политика способствовала дальнейшему объединению русских земель и отвечала интересам широких слоёв населения, страдавших от распрей феодальной аристократии.
2. Опричная политика ослабила Российское государство, она была направлена на усиление личной власти царя, сопровождалась террором и произволом.
Какая из точек зрения представляется вам более предпочтительной. Используя исторические знания приведите три аргумента, подтверждающие избранную вами точку зрения.
Умение представлять результаты историко-познавательой деятельности в форме исторического сочинения1
7. С6. Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля определённой эпохи и напишите его исторический портрет.
1) Андрей Рублёв; 2) Пётр I; 3) А. Ф. Керенский.
Укажите время жизни исторического деятеля. Дайте краткую характеристику основных направлений (событий, достижений и т. п.) и результатов его деятельности.
1 Различное содержание в разных вариантах.