Прочитать сказку гуси лебеди с картинками

Лебеди изо. лебеди в природе и искусстве в этом уроке мы рассмотрим, как нарисовать сказку гуси-лебеди карандашом поэтапно. как нарисовать

Лебеди изо. Лебеди в природе и искусстве

В этом уроке мы рассмотрим, как нарисовать сказку «Гуси-Лебеди» карандашом поэтапно. Как нарисовать гуси-лебеди летят с братцем поэтапно карандашом. Гуси-лебеди — это народная русская сказка, где гуси-лебеди похищают братца Иванушка, потому он играл во дворе один, а сестренка была далеко от него и не смогла этому противостоять. А была она далеко потому, что не послушалась маму и папу, должна была не выходить за двор дома, а заигралась и забыла про брата. Конец сказки хороший.

Мы будем рисовать момент, когда гуси-лебеди улетают вместе с братцем. Нарисуем только гусей.

Гусей-лебедей у нас 4, на рисунке обозначим их 4 линиями, на каждой линии отметим черточками длину тела и шеи, они примерно одинаковые.

Нажмите на картинку, чтоб увеличить

Начнем рисовать с левой стороны листа, это удобно для правшей, если вы левша, то вам лучше начинать рисовать с правой стороны листа. Это мы делаем, чтоб потом своими же руками не затереть уже нарисованные объекты.raskraska gusi lebedi 10


Это так, на заметку. Нарисуйте тело, шею, клюв и маленький глаз у птицы.

Щелкните, чтоб увеличить

Нарисуйте хвостик и крылья.

Щелкните, чтоб увеличить

Нарисуйте перья на крылья у крайней птицы и приступаем ко второй по такому же сценарию, т.е. рисуем тело, шею, клюв и глаз.

Щелкните для увеличения

Рисуем крылья и хвост у второй птицы.

Нарисуйте перья у 2-й птицы, и приступаем к рисованию к третьей, которая сверху.

Нарисуйте крылья у 3-й птицы, по такому же принципу, что и у 2-й.

Рисуем братца Иванушка на верхней птице из всей стаи гуси-лебеди, потом рисуем последнюю птицу, которая на переднем плане. Сотрите все вспомогательные линии и рисунок на тему сказки «Гуси-лебеди» готов.

Также можно показать, что они летят высоко в небе, для этого вам нужно будет нарисовать горизонт, заходящее солнце, речку или проселочную дорогу.

Розалия Каримова

Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Лебедь белая плывет»

Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе

«Лебедь белая плывет
»

Программное содержание
:

Учить передавать в рисунке образ сказочной птицы (величавая поза, гордый изгиб шеи, корона на голове)
.d7066896d4de15230b13d172cba59917

Учить передавать величину и пропорции частей тела птицы и различные движения, использовать схемы последовательности рисования
.

Закреплять технику рисования
«тычком»
, концом кисти.

Развивать воображение, образное мышление, творчество, чувства прекрасного.

Расширять знания детей о птицах. Упражнять в подборе определений и глаголов.

Формировать зрительно-двигательные умения планомерного обследования образа.


Материал
:

Демонстрационный
: схемы последовательного рисования лебедя
в разных позах и движениях, аудиозапись «Лебедь
»
из сюиты «Карнавал животных»
Камилла Сен Санса.

Раздаточный
: голубая бумага (20х30, кисти №3 (щетина, №2, №5, 1/2 альбомного листа, палитры, гуашь
: белая
, синяя, красная, желтая, черная, салфетки, баночки для воды, простой карандаш.

Предварительная работа
:

Чтение «Сказки о царе Салтане»
А. С.swan6939 Пушкина, рассказ воспитателя о лебедях
, рассматривание иллюстраций, лепка «Лебедь
»
, рассматривание схем последовательного рисования лебедя
в разных позах и движениях, игровые упражнения «Подбери признак»
, «Назови действие»
.

Про какую птицу можно сказать
: «Гордо изогнув шею, величаво плывет
крупная белоснежная птица»?

Этим прекрасным птицам посвящают свои творения поэты и композиторы, художники и скульпторы, о них слагают сказки. Одну из них мы с вами недавно прочитали.

Глядь, поверх текучих вод

Лебедь белая плывет…

Из какой сказки эти слова? Да, это «Сказка о царе Салтане»
. Написал ее … (Пушкин А. С.)
.

За что люди любят этих птиц?

Какие они? (Крупные, белоснежные, белокрылые, длинношеи, водоплавающие, прекрасные, красивые, гордые, величавые, грациозные.)

Как много красивых определений вы подобрали.

Сегодня я вам предлагаю нарисовать царевну Лебедь
до ее превращения в красавицу-девицу.2566 766480b79b0706cf7f319822ce18fb57

Пальчиковая гимнастика
:

Прищипывание пальцев правой и левой руки поочередно, начиная с мизинца, на слова стихотворения
:

На волнах качаясь, лебеди плывут
,

То нырнут, то вынырнут, лапками гребут.


Мы с вами уже рассматривали образцы рисования
, лебедя в разных движениях
.

Давайте еще раз рассмотрим один из них.

Воспитатель показывает и проговаривает последовательность рисования
:

На какую цифру похожа лебедь
? Начинаем рисовать двойку
, затем внизу пририсовываем
большой овал – туловище. Вверху рисуем голову – маленький овал. Покажем длинную изогнутую шею, дорисовываем хвост – треугольник
, клюв, крыло – овал. У основания клюва, вы помните, есть … (небольшая черная шишечка)
.

Давайте прорисуем лебедя пальцем на листе
.

Воспитатель еще раз проговаривает последовательность рисования
.

Посмотрим на эту лебедушку
. Как вы думаете, что делает она? (Воспитатель уточняет и дополняет
: машет крыльями, наверное хочет взлететь или, наоборот, только опустилась на воду; а может быть, плывет
навстречу князю Гвидону).acbdc069cb15f36fb080dfaad418d5a2

А эта птица плывет навстречу к нам
, форма туловища изменяется. Мы с вами убедились в этом, когда рассматривали игрушку. А что делает эта лебедь
? (Вытягивает шею, ловит рыбу; а может быть, прячется от коршуна)
.

Что еще может делать лебедь
? (Поворачивать голову, кружиться на воде, плескаться, летать)

Подумайте, как вы нарисуете свою царевну Лебедь
. Может быть, вы придумаете для своей лебедушки
совсем другие движения. Дорисуйте море, по которому плывет царевна Лебедь
.

Как можно раскрасить лебедя
? («Тычком»
, всей кистью, концом кисти передать перья.) Вспомните главное правило при раскрашивании «тычком»
. («Тычок не любит много краски, воды.)

Зрительная гимнастика
:

Прослеживающие движения глаз ребенка вверх-вниз, вправо-влево за игрушкой-лебедем
(с использованием художественного слова)

. Моргание.

Вдоль по реченьке лебедушка плывет
,

Выше бережка головушку несет,

Белым крылышком помахивает,

На цветы водицу стряхивает.russkazki10

Глаза наши отдохнули.

А сейчас я предлагаю вам изобразить этих прекрасных птиц.

Физминутка «Лебеди летят
»
:

Лебеди летят
, Подняться на носки, плавные

Крыльями машут, движения рук.

Прогнулись над водой, Прогнуться назад, нога на носок

руки на пояс.

Качают головой. Покачивание головой, полуприседание,

руки на пояс.

Прямо и гордо умеют держаться,

Очень бесшумно на воду садятся. Присесть, руки в стороны.

Белые лебеди летели
, летели Подняться, руки вверх, взмах руками.

И на воду сели. Присесть, руки в стороны.

Сели, посидели,

Снова полетели. Встать, руки вверх, через стороны

Приступаем к работе. Я включу вам прекрасное музыкальное произведение, которое называется «Лебедь
»
. Думаю, эта музыка поможет вам в рисовании прекрасной царевны Лебеди
.

Во время рисования обращать внимание
:

Не нажимать сильно на карандаш при рисовании контура
;

рисовать крупно
;

Использовать листочки для проверки цвета, «тычка»
, чтобы убрать лишнюю краску, опробовать отдельные элементы;

При рисовании
«тычком»
держать кисть вертикально;

Опираться на образцы.308d9b99409e6b30a315790d2c94d6a6

При необходимости оказывать индивидуальную помощь.

Самоанализ.

Кто хочет рассказать о своей царевне Лебеди
?

Какая она у тебя получилась? Что делает? Все ли тебе удалось? Что было трудно?

(2 – 3 ребенка.)

В анализе воспитатель отмечает выразительность передачи образа, движений.


Публикации по теме:

Конспект фронтальной интегрированной НОД в логопедической средней группе для детей с ОНР «Белая сказка»
Коррекционно-образовательные цели: Закрепление представлений о белом цвете, о зиме и ее признаках. Совершенствование грамматического строя.

Конспект НОД для детей подготовительной группы «Сине-белая роспись». Подготовила и провела воспитатель Луцив И. С. Программное содержание:.

Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Натюрморт»
Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе «Натюрморт» Программные задачи: Продолжать учить, детей рисовать с натуры, передавать.

Конспект ООД по рисованию в подготовительной группе «Путешествие в Африку»
Задачи: 1.hello html m22da49fa Расширить знания детей о животных жарких стран, активизировать словарь по теме, уточнить название животных жарких стран. (Интеграция.

Цель: Продолжать знакомить детей с нетрадиционным рисованием-углем. Воспитывать у детей интерес к рисованию. Задачи: Закрепить знания о.

виноград рисунок карандашом — 25 рекомендаций на Babyblog.ru

Взрослое меню (моя часть):

закуски:

салат из фунчезы с с огурцами, чесноком, луком, морковью, курицей и кунжутом. (пробовала, вкусно, смели сразу)

салат из помидоров с чесноком и травой, (часто кушаем, вкусно)

салат с крабовыми палочками (традиция для папы)

тушеная свинина с грибами

Украшения комнат и стола:

Купить: трубочки для детей в стаканчики, скатерти 2 шт праздничные лучше однотонные (+ светло-синие), однотонные салфетки (+ желтые и оранжевые (если эти не пригодятся, можно пустить на маленькие помпоны), шарики гелевые под потолок в комнату и коридор, бумага на три цветка из бумаги или на стену или к люстре (желтая, темно-синяя, оранжевая), растяжка с Днем рождения на окно, фотографии Тимки на окно закрепить с помощью лент и прищепок, газета с фотографиями Тимки в коридор (выбрать и распечатать фотки в неприятии).skazka raskraska gusi lebedi 2


Цвета праздника: желтый, темно-синий, оранжевый, фиолетовый.

Сделать:

— Зайчик для салфеток (+), котик для стаканчиков (не буду).

— Повесить помпоны на люстру большие, маленькие приклеить на стену или как растяжка на нитке. «Тонкая папиросная или гофрированная бумага : 8-10 листов 35*50 см в разной цветовой комбинации. Ширина листа — диаметр помпона, так что меняйте её как пожелаете.» «Лист бумаги должен быть прямоугольный, примерно 50×80, но вы можете выбрать размер листа больше или меньше. В любом случае учитывайте, что ширина листа будет диаметром вашего бумажного шара.»

— На гирлянду из фант приклеить буквы Тимка, с Днем Рождения! и растянуть на окно.

— На лентах и прищепках подвесить 10-15 фотографий с Тимкой разного возраста (вместо этого слайд-шоу).

— К потолку в коридоре и в комнате запустить шарики (+ заказала).

— Газета о Тимке с фотками в коридоре.

— Мышку для сценария (лучше перчаточную).

— аппликация для поздравительной открытки (большой лист бумаги) на двустороннем скотче.149471240859178058d65369.63237625

— шарики из газеты и фольги.

— бутылки для боулинга украсить

— сделать «карточки ведущего»: стихи-сценарий, театр-сказка, перевертыши (деток не будет, только для взрослых).

Кролик

Как делаем:
1. Перенести шаблон на картон.
2. Линии сгибов продавить тупой стороной ножниц.
3. Осторожно вырезать глаза и нос.
4. Мотив вырезать по внешним и внутренним контурам, сделать разрезы на ушах и вставить их друг в друга.

5. Яркую салфетку сложить треугольником и вложить в кролика, задние концы салфетки отвести назад и отогнуть так, чтобы кролик стоял.

Детские развлекалки:

Строим сценарий с мышкой, стихи про Тимку и ДР, музыкальные минутки под песенки возможно с маракасами (купить) и пр шумелками, кидание бумажными шариками в фольге, боулинг из кефирных бутылок, рыбалка, сказка из настольного театра (сделать декорации), на ватмане нарисовать «С Днем Рождения, Тимка!» и украсить с детьми заранее подоготовленной аппликацией, наверное, на двустроннем скотче.5674 6c565a5b32b82f7c41217d430f1b7079 Задувание свечки на торте.

Почему и отчего
Мы довольны очень
И сегодня без конца
Весело хохочем?!
И не зря нам сейчас
Весело с друзьями.
Что у нас?! Что у нас?!
Угадайте сами!
И не зря в этот час
Пироги с вареньем,
Ведь у нас, ведь у нас
Тимошин день рождения!

Раз, два, три, повернись,
Веселее улыбнись.
Раз, два, три, не зевай,
И за мной повторяй!
Давайте-ка попрыгаем,
Попрыгаем, попрыгаем!
И ручками подвигаем,
Подвигаем, подвигаем!
И ножками потопаем,
Потопаем, потопаем!
В ладошки все похлопаем,

Похлопаем, похлопаем!

Малыши, малыши,
До чего вы хороши!
К вам на праздник
Мышь пришла
И заданья принесла!

МЫШЬ: Громко хлопни ты в ладоши,
Топни ножкой ты немножко,
Покружись, подпрыгни вверх
И засмейся громче всех.
Маму за руку возьми,
В хоровод её веди.
Встали вместе в хоровод,
Спели песенку про торт.

(спеть «Каравай» и вынести торт со свечой)

МЫШЬ: Вот какие молодцы!
Не хочу домой идти…
Там у норки кот сидит,
Меня всё время сторожит.image012
Я ещё у вас побуду.
Про заданья не забуду:
Вот вам листик, карандаш,
Посмотрю рисунок ваш.

МЫШЬ: Все рисуют так красиво!
Загляденье, просто диво!
Вот подарок, получи
И домой его неси.
Там раскрасишь вместе с мамой
Ты машины, корабли
И покажешь книжку папе,
Вот, скорей её держи!

Общее фото с малышами на память.

Подарки детям:

Книжки-раскраски, шарики из фольги на палочке (50р), магнитные паззлы или раскраски.

http://missida.ru/rukodelie/ideya-dlya-interera.html
http://luntiki.ru/blog/prazdnik/887.html
http://lulusvadba.ru/svoimi-rukami/ukrashenie-zala/pompony-iz-bumagi-svoimi-rukami-na-svadbu/

Перевертыши (для взрослых)

Это старое и достаточно веселое развлечение, так что вполне можно предложить гостям угадать сказочных героем и названия самых известных сказок, пострадавших от смысловых перевертышей:

  • «Зеленые носки» — «Красная шапочка»
  • «Пензенские художники» — «Бременские музыканты»
  • «Спокойствие Пьеро» — «Приключения Буратино»
  • «Верзила» — «Дюймовочка»
  • «Салатовая ягодка» — «Аленький цветочек»
  • «Пингвины-страусы» — «Гуси-лебеди»
  • «Суп в пилу» — «Каша из топора»
  • «Ваня и заяц» — «Маша и Медведь»
  • «Девочка с ногу» — «Мальчик с пальчик»
  • «Рыбка однотонная» — «Курочка Ряба»
  • «Солнечный Король» — «Снежная Королева»
  • «Собачий приют» — «Кошкин дом»
  • «Мышка в шляпе» — «Кот в сапогах»
  • «Медная птичка» — «Золотая рыбка»

Детское меню (для взрослых тоже):

закуски: канапе из сыра в виде звездочек и свежих овощей, шашлычки из мухоморов (черри и перепелиные яйца), салат в корзинках, шайбы из свеклы с обезжиренным сыром, запеченое канапе из кабачков и помидоров с сыром.46

горячее: цветное картофельное пюре (3х цветов или 4х), зразы с яйцом и морковью(в духовке) или рыба с белым соусом.

напитки: кисель или компот из ягод или сухофруктов, кефирчики или молочко (смотреть сочетание с фруктами), вода детская в бутылках.

сладкое: шашлычки из фруктов (бананы, виноград, мандарины, груши, яблоки…), творожные печеньки, дет торт под свечку из творога, «шарлотка» по-детски, желе из ягод порционное, творожно-банановая запеканка

дракон рисунок карандашом — 25 рекомендаций на Babyblog.ru

Учеба в разгаре: тысячи школьников и студентов мотают очередной год за партами. Сроки и нагрузки разные в зависимости от строгости режима. Детям впаяли по 11 лет, после чего они под угрозой армии и родителей придут с повинной в универы, где проведут еще минимум четыре года. Через 15 лет выйдет, наконец, человек на свободу и выкинет большую часть тех знаний, над которыми все это время страдал. Оценки, которые еще недавно были едва ли не смыслом жизни, девальвируются, как рубль на фоне дешевеющей нефти.2e9a4cd3d65c46a5caaa49da0cdb319f И после всего этого он сам отправит детей сначала в школу, потом в отечественный университет. Дань традициям, цена которой — 15 лет жизни ребенка.

Спросите у любого взрослого, как часто он пользуется тем, чему его научили в школе или университете. Пусть посчитает логарифм, производную возьмет, умножит или поделит в столбик хотя бы — даже эти операции у большинства выпускников вызывают трудности. Но ведь учили, сдавали. Где оно все?

Научить ребенка читать, писать и считать — задача родителей, а не школы. Даже если этим занималась бы исключительно школа, процесс не должен занимать так много времени. Нам говорят, что изучение математики развивает абстрактное и логическое мышление. Если так, то гении точных наук должны быть мастерами ораторского искусства. Ведь чем умнее человек, тем более веские у него аргументы и тем больше у него слушателей и почитателей. Так и до депутатского мандата недалеко.

В реальном мире речь некоторых гигантов мысли, преподающих ту же математику, звучит бессвязно и невыразительно.IMG 6650 А проходимцы, которые в науках не блистали, становятся первоклассными мастерами демагогии, чьи логические цепочки заморочат самого прокачанного технаря.

Почему именно точные науки, по мнению большинства, якобы развивают абстрактное мышление? А как же музыка, литература, рисование? Художник в режиме реального времени просчитывает массу параметров: пропорции, расстояния, тени, силу нажима карандаша, глубину цвета, при этом не упуская из виду мысленный рисунок. Музыкант должен одновременно видеть внутренним взором аккорды, ноты и паузы, контролировать силу нажима на инструмент, синхронизировать мелодию с текстом и выдерживать при этом стиль. Как думаете, а почему писатель так долго сочинял свой роман, при этом беспробудно пьянствуя?

Вот в чем разница между нами: ты тренируешься в гимнастике, а я тренируюсь во всем.
— Сократ из фильма «Мирный воин»

То же можно сказать не только о логике и абстрактном мышлении, но и в принципе об умении думать. Точные науки, бесспорно, заставляют котелок работать.slide 29 Но не только они! В жизни есть масса проблем, требующих анализа и поиска решений, которые не относятся ни к физике, ни к математике. Тренироваться в гибкости ума можно, и не занимаясь вычислениями. И при этом добиться даже больших результатов.

Мы не ищем легких путей!

Допустим, вы захотели научиться отжиматься от пола 100 раз. Ваш друг, который это умеет, дает вам совет: «Вставай в семь утра. Ешь больше мяса и яиц, пей больше воды. Старайся бегать хотя бы через день. Купи гантели и занимайся по полчаса в день. Перед сном визуализируй отжимания». С тем же успехом можно посоветовать будущему переводчику английского сначала выучить китайский, а будущему автомобилисту — освоить мотоцикл. Данный феномен носит название гало-эффект. Нассим Талеб описывает его так:

Гало-эффект — это когда люди ошибочно полагают, что тот, кто здорово катается на лыжах, будет столь же здорово руководить гончарной мастерской или отделом банка, или что хороший шахматист и в жизни просчитывает все ходы наперед.bdcf4b44981f25cf5684c7e3d318bc2f

А вот что об этом говорит писатель Александр Никонов: «Дурак — понятие функциональное. Иными словами, можно быть умницей в одном и полным дураком в другом». Быть смелым в одном и трусом в другом. За партой быть в своей тарелке, но у доски сгорать от стыда. На ринге драться как прирожденный борец, а в клубе плясать неловко, как срамная курица. Недаром ведь говорят — если хочешь побороть страх, делай то, чего боишься. Никаких обходных путей.

Если хочешь чему-то научиться, делай это. Хочешь рисовать — рисуй. Играть на гитаре — играй! Говорить на испанском — за дело. С этой точки зрения хваленое абстрактное мышление и логика, которые якобы развивает школьная математика, годятся разве что для школьной математики. То есть мы решаем квадратные уравнения с параметрами для того, чтобы решать квадратные уравнения с параметрами — ни больше, ни меньше. Как Портос, который «дерется просто потому, что дерется».

Стояние у школьной доски не подготовит к проведению презентации, решение задачи по алгебре не поможет посчитать KPI сотрудника, а задача про поезд, выезжающий из пункта А в пункт Б не особо поможет в логистике.099827544eafccd5b082962917635da4 К трудовой деятельности школа нас не готовит, зачем же мы в нее ходим?

Почему родители отдают ребенка в школу

В школе нас вроде бы учат решать задачи, которые будут на вступительных. Странно, что после этого все одиннадцатиклассники поголовно записываются на подготовительные курсы (факультет довузовской подготовки — ред.). Но допустим, поступил ты в университет, отучился 4-6 лет, пошел устраиваться на работу. Опыта нет? Проваливай, каналья. При этом, по специальности идут работать редкие люди. По-хорошему, надо бы со своими науками так в институте и остаться, продолжить их изучение (или начать преподавать), как и подобает научному сотруднику. Но мы ведь в офис хотим.

В результате даже выпускники факультетов информатики черпают большую часть знаний на стороне, начиная работать в IT не благодаря, а вопреки. Единственный плюс, который они получают — корочки технических вузов и самоуважение за того, что прошли этот ад.

Практически все, что может дать школа и универ — тесты-контрольные, зачеты-экзамены и абстрактные знания, не применимы в реальной жизни (кроме тех случаев, когда человек идет в науку).6f9c22e17fd25d5209f95c376b8ff3c6

«В школе/универе нас учат учиться» — популярная в народе глупость, которая служит для оправдания потраченных не пойми на что лет жизни. Никогда наши институты не брали на себя функцию «научить учиться». Научить студента думать? Может быть. Заставить учиться? Пожалуй. Дать знания? Допустим. Но не научить учиться. Иначе в школьном или вузовском курсе были бы дисциплины вроде «теория учебы» или «прикладная логика».

Хьюстон, у нас проблема

Школа и университет, хоть и являются значительным этапом жизни человека, выполняют совсем не те функции, которые заявлены на упаковке. Что можно ожидать от забитых системой детей и нищих учителей, которых регулярно драконят из районо, то заставляя проводить театр под названием «открытый урок», то устраивая никому не нужные срезы знаний и переаттестации педсостава? А сколько пролито слез и попорчено нервов из-за самостоятельных, контрольных, экзаменов, которые к реальной жизни не имеют никакого отношения. Или нервы на экзаменах научили вас не нервничать на работе?

Наши школы и университеты не только проводят «уравниловку» по интересам детей, но и впустую расходуют человеческий потенциал.MsyLu R 8ro Насколько было бы интереснее ходить в школу, где решались бы задачи из реального мира!

Например:

— Труд — подключить новую розетку, собрать стол на продажу, научиться сваривать трубы

— Математика — научиться считать в уме объемы фигур, проценты, сдачу в магазине

— Физика — построить экспериментальную модель самолета на радиоуправлении

— Литература — организовать выпуск школьного еженедельника

— Музыка — придумать композицию или написать кавер на песню любимой группы

— Право — придумать закон или петицию, который бы собрал >25 000 подписей

— Рисование — разработать фирменный стиль класса

В университеты толпами идут те, кому стоило бы пойти в ПТУ или колледж. В итоге наши вузы — не пойми что. С одной стороны — готовят теоретиков с широким кругозором, с другой — эти теоретики на следующий же день после получения диплома все забывают и идут обивать пороги компаний, где нужны люди с совсем иными знаниями и навыками. А сами компании потакают инерционному консерватизму, требуя диплом о высшем образовании.raskraski lebed 2

В чем не хотят признаваться родители

Система образования в нашей стране — это повинность с выкачиванием денег. В вуз не сунешься без аттестата. Поэтому родители оказываются перед выбором — либо полностью встроить ребенка в эту систему, либо оставить его за бортом, сделав аутсайдером.

Школа и институт — это не только режимные объекты, где дают сомнительной свежести знания, заправленные бесконечными тестами ради тестов, но и способ сплавить ребенка из дому. Кинуть в мир — пусть варится в группе случайных людей и играет в «получи оценку» или «не стань изгоем», лишь бы по улицам не шлялся.

В итоге все участники процесса из Минобразования остаются при деле и получают свою пайку из бюджета. Учителя драконят учеников, нахлебники из районо драконят учителей. Дети же учатся приспосабливаться и заниматься нелюбимым делом. Прозрение приходит лишь на первом собеседовании, где оказывается, что никому не интересны их оценки. Даже про специальность не спросят. Ради чего тогда весь этот цирк?

Как нарисовать сказочных персонажей.

44aaeb2b2556d172c19de7e2e820c007 Как нарисовать иллюстрацию к сказке карандашом и красками. Пишем Портрет Маслом
Этапы Создания «Живого» Портрета
Цели: Продолжать знакомить детей с устным народным творчеством, закреплять знания детей о русских народных сказках.
Задачи:

  • закрепить знания о сказочно-былинном жанре, особенностях изображения, его назначении;
  • развивать воображение, фантазию, творческую самостоятельность, умение воплотить в рисунке свой замысел;
  • учить передавать в рисунке образы сказочных героев с их характерными особенностями;
  • учить выбирать материал для изображения, строить композицию из отдельных рисунков к эпизоду из сказки.

Материалы: белая бумага, гуашь, акварель, кисти, восковые мелки, иллюстрации к русским народным сказкам.
Дидактические игры: «Узнай по профилю», «Подбери героев к сказкам».
1. Организационный этап.

Воспитатель: В начале занятия я хочу прочитать вам стихотворение В.А. Стекловой
В мире много разных сказок
Грустных и смешных,
Но прожить на свете нам нельзя без них.mama lebed
В сказке может все случиться,
Наши сказки впереди,
Сказка в двери постучится –
Скажет гостья: «Заходи».
Вот сегодня мы с вами и отправимся в необычное путешествие, в страну сказок. Давным-давно люди ещё не умели ни читать, ни писать, а сказки уже рассказывали. А как же их любили слушать, и не только малые ребятишки, но и взрослые. Соберутся вечером на посиделках: потрескивают поленья в печи, тесно в избе, все делом заняты, кто пряжу прядёт, кто вяжет, кто вышивает, а кто и просто сказку слушает. Дошла сказка и до наших дней, потому что рассказывали её из поколения в поколение, передавали из уст в уста. Ваши бабушки рассказывали сказку вашим мамам и папам, ваши мамы — вам, а вы уже своим детям расскажите. Вот так из давних времён и пришла к нам сказка. А какие сказки вы знаете? Ответы: «Колобок», «Теремок», «Три медведя», «Гуси-лебеди» и др. А какие это сказки? (Русские народные) А почему они так называются? Ответы: (Придумал и написал народ).
Проводятся дидактические игры «Узнай по профилю», «Подбери героев к сказкам».52659af629adb6901a045740
– Молодцы!
– Ребята, а у вас есть любимые сказки? Ответы. Вот героев этих сказок мы и будем с вами рисовать. Выбранные герои сказок (иллюстрации) помещаются на фланелеграф.
2. Практическая часть.

Посмотрите внимательно на героев сказок и вы увидите, какие они разные. Искусство портрета очень древнее. Художники, когда пишут портрет стараются передать характер и внутренний мир героя. Сказочные герои могут быть хитрыми и доверчивыми, добрыми и злыми. А ведь все мы тоже в своём роде художники. Давайте нарисуем иллюстрации к своим любимым сказкам. Надо постараться передать в портрете характер героя, его характерные черты, настроения. Не забудьте про причёску, украшения, головные уборы. Все мелочи важны. Они тоже говорят о характере героя. Работать надо очень аккуратно и внимательно.
Как вы думаете, какой в сказке конец? Ответы (Всегда счастливый, добро побеждает зло). Правильно! Ну, а теперь за работу.
3. Самостоятельная работа.

Дети рисуют.
4.01893de00dd1d8a636384bd6a5e68a51 Подведение итогов.

После занятия преподаватель вывешивает все рисунки на видном месте — дети рассматривают их и рассказывают какого сказочного героя они нарисовали, обсуждают характеры героев, какие они.

Посмотрите, как нарисовать иллюстрацию к сказке «Серебряное копытце», «Колобок», «Коза-дереза», «Золотой ключик» и к другим. Узнайте, как рисовать Деда Мороза, Снегурочку, Бабу Ягу.

Благодаря родителям, воспитателям, сказки становятся первыми книгами малышей. Ребятишкам будет интересно научиться самим изображать персонажей любимой сказки или сцены из волшебной истории.

Как нарисовать иллюстрацию к сказке «Серебряное копытце»?

Если вам нужны зимние сказки, то идеально подойдет «Серебряное копытце». Посмотрите, как нарисовать сцену из этой интересной истории Бажова.

Сначала изобразите домик. Начертите две параллельные вертикальные линии, которые вскоре станут углами дома. Сверху нарисуйте две линии, которые превратятся в крышу.

Так как сказка «Серебряное копытце» зимняя, нарисуйте крышу и на ней снег.kak narisovat gusi lebedi7 Затем изобразите стены, окошки. Одно будет со ставнями. Объясните детям, зачем нужны эти элементы.

Чтобы показать наличие снега, в районе нижней части дома проведите волнистую линию.

На крыше дома будет расположен козлик серебряное копытце. Сначала его нужно изобразить схематично. Для этого начертите три немного неровных круга. Верхний скоро станет головой, второй превратится в переднюю, а третий в заднюю часть животного. Соедините детали, а затем очертите вокруг этой схемы, чтобы обозначить персонажа более чётко.

Дорисуйте недостающие детали. Сотрите вспомогательные линии. Не забудьте изобразить одно из передних копыт так, чтобы оно было приподнятым. Нарисуйте рожки, глаза, уши, нос, ноги с копытами. Обозначьте несколько точек на крыше дома. Вскоре они превратятся в драгоценные камни.

Теперь нужно нарисовать ёлки. Ведь домик находится в лесу. Изобразите несколько черточек, чтобы показать, какой пушистый снег. Нарисуйте звёзды и месяц на небе.Flying Duck Coloring Pages

Вот как нарисовать сказку «Серебряное копытце» карандашом. Если вы желаете, то раскрасьте свой шедевр. Сугробы и снег на елях изобразите при помощи белой, синей, серой краски. Тогда будет видно, где тень. За одним из сугробов вы можете нарисовать девочку, которая наблюдает за таким чудом. Сделайте домик и персонажей более яркими, а также добавьте цвета окружающей обстановке. Картина завершена.

  • Смотрите также

Иллюстрации к сказке «Колобок» поэтапно

Покажите ребенку, как рисовать персонажей этой истории.

  1. Сначала нужно в левом нижнем углу начертить круг. Внутри него нарисуйте брови, глаза, рот и нос. Это главный герой сказки «Колобок».
  2. Справа нарисуйте зайца, но сначала — его схематическое изображение. Для этого начертите овал большого размера, который станет туловищем.
  3. Голова грушевидной формы, так как она расположена в профиль. Уши, задние лапы, хвост овальные. А передняя лапы состоит из двух небольших овалов, поэтому видно, что она согнута.img13
  4. На следующем этапе удаляются лишние линии. Затем несите на зайца штрихи, чтобы показать, какая у него шубка. В некоторых местах оставляйте более светлые пятнышки, чтобы было видно, здесь тени падает меньше.
  5. Колобок жёлтого цвета. Раскрасьте его таким образом, рот сделайте красным, а румянец обозначьте оранжевым цветом. Можно нарисовать травку и пейзаж леса.
  6. Для следующей иллюстрации к сказке «Колобок» вам нужно будет сначала изобразить две детали. Верхняя — грушевидной формы с курносым носом, а нижняя — овальная.
  7. Теперь наверху нарисуйте два круглых уха, а ниже четыре лапы. На третьем этапе обозначьте черты мордочки, когти, сотрите лишнее. В конце нарисуйте Мишку коричневым карандашом, а его животик и внутреннюю часть уха — жёлтым.

Следующая иллюстрация к сказке «Колобок» видна на картинке.

Изображение начинается с рисования геометрических фигур. Это овал, который скоро станет телом. Расположите его горизонтально.kak narisovat rechku iz skazki gusi lebedi karandashom pojetapno 7 Чуть выше и левее нарисуйте немного вытянутый круг, который превратите в мордочку. Для этого дорисуйте острый нос и два треугольных уха.

Затем нарисуйте хвост и лапы. На третьем этапе обозначьте грудку, животик, глаза и кончик хвоста. Не забудьте стереть лишние чёрточки. Затем останется раскрасить лису в рыжий цвет, оставив немного белого в районе грудки, живота и кончика хвоста. А низ некоторых лап сделайте более тёмным.

  • Смотрите также, как организовать

«Серая шейка» — иллюстрации к сказке

Ознакомьте детей с этой сказкой. Ведь эта история пробуждает лучшие чувства, воспитывает в ребятишках доброту. Рисовать утку несложно тем более, что этот навык наверняка пригодится малышам в будущем. Ведь иногда им нужно будет изображать эту птицу.

Рисовать поэтапно несложно. Сначала нужно начертить небольшой кружочек и фигуру, похожую на горизонтально расположенную каплю. Теперь добавьте к голове клюв, который изображён левее. Крылышко почти повторяет форму тела.8846fca0f7e8d34338752a1f04027da2 Изобразите на нём ажурный край, как и на хвостике, чтобы показать, это перышки. Затем нарисуйте ноздри, глаза, сделайте пёрышки на грудке более рифлеными.

На следующем этапе это позволит раскрасить данную часть, чтобы было видно, это уточка Серая шейка. Такого же цвета грудка и крыло. Нарисуйте оранжевым клюв и лапы, а светло-коричневым — голову и тело птицы.

  • Смотрите также

Иллюстрация к сказке «Коза дереза»

Этот навык пригодится и тогда, когда нужно будет нарисовать маму из волшебной истории
«
Семеро козлят». Как вы видите, голова у этого персонажа овальная и чуть повернутая вниз. Из неё выходит вытянутый треугольник со скошенным верхом.

Так как руки лежат на груди, на этом этапе нужно сделать их овальными. На следующем вы добавите кисти и обозначите рукава. Нарисуйте нижнюю и верхнюю юбку, передник. Затем изобразите рога, уши и основу головного убора. Не забудьте нарисовать копыта.

Как нарисовать Русалочку — поэтапные иллюстрации к сказке

Этот навык обязательно пригодится, когда вы станете читать ребёнку одноименную сказку.cf58ecac609db60aecff5e47e0e24056 Чтобы нарисовать Русалочку, воспользуйтесь представленными пошаговыми фото.

Сначала изобразите округлую голову. Чтобы затем соблюдать симметричность, рисуя черты лица, проведите вертикальную полосу, но не до конца. На этом этапе нарисуйте шею и тело до талии. На следующем — при помощи ранее проведенной черты изобразите симметричные глаза, а внизу — нос и рот. Дорисуйте хвост. Затем уберите лишние черточки и сделайте лицо более выразительным. Нарисуйте волосы и чешую на хвосте. Покажите ребенку, как раскрасить русалку, чтобы она получилась такой яркой.

Как нарисовать сказку «Золотой ключик»?

Это сделать тоже несложно. Нарисуйте круглую голову, на месте, где будет располагаться плечо — небольшой кружочек. Обозначьте и линию тела. Этот изгиб поможет создать спину и ногу, которая находится чуть сзади. Вторую изобразите на небольшом расстоянии.

Нарисуйте колпачок этого персонажа. Чтобы нарисовать Буратино дальше, изобразите его глаз и ухо. Нарисуйте волосы, которые похожи на стружку.1544543324 raskraski dlya detey 6 Оденьте и этого персонажа в шорты и курточку. Дайте ему в руки золотой ключик. Останется добавить красок, после чего картина завершена.

Второй персонаж сказки Золотой ключик — Карабас Барабас. Чтобы его нарисовать, сначала изобразите круглую голову, чуть ниже находится мощное тело. Шею не рисуем, тогда фигура Карабаса Барабаса будет казаться ещё массивнее.

В районе живота проведите полукруглую черту, чтобы было видно, где заканчивается рубашка и начинаются брюки.

Нарисуйте руки, ноги, затем бороду и лицо этого отрицательного персонажа. Останется разукрасить его.

Вот как нарисовать сказку
«
Золотой ключик».

Как поэтапно нарисовать Деда Мороза и Снегурочку?

В преддверии новогодних праздников этот навык будет очень актуальным. Ведь детям в школе наверняка зададут такое задание. Они могут изобразить Деда Мороза и Снегурочку, чтобы сделать открытку и подарить родителям или друзьям.

  1. Начнём с Деда Мороза. Нарисуйте узкий треугольник, который вскоре превратится в его шубу.%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B8 %D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85 %D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%BA %D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B0 4
  2. Наверху вместо острия начертите полукруг, который вскоре станет лицом. Посередине него проведите вертикальную линию, чтобы черты лица были симметричными. Сверху нарисуйте опушку шапки и ее саму. Изобразите воротник, рукава, посох и бороду.
  3. Чтобы нарисовать Деда Мороза дальше, на втором этапе добавьте ему черты лица, варежки, сделайте бороду более пушистой. Наметьте места, где будут валенки, пояс.
  4. На третьем рисунке этот персонаж становится всё более реалистичным. Покажите, что опушка шубки пушистая. Для этого нужно сделать в этих местах линии более прерывистыми. Таким же образом видоизмените и бороду. Останется покрасить одеяние Деда Мороза, нарисовать ему розовые щеки. Теперь переходим к изображению его внучки.
  5. Чтобы нарисовать Снегурочку, сначала также начертите треугольник, но наверху вместо острого угла нарисуйте шею, голову и схематически изобразите шапку. Так как лицо внучки Деда Мороза повернуто в левую сторону, сдвиньте сюда и вертикальную линию, которая поможет сделать его более симметричным.1kurbanova sumaya
  6. Затем проведите горизонтальную, чтобы понять, где будут расположены глаза. Ниже нарисуйте нос и рот. Изобразите руки и муфту девушки. Сделайте этот аксессуар более пушистым, а также опушку на шубе и шапке.
  7. Нарисуйте причёску, черты лица. Чтобы нарисовать Снегурочку дальше, останется только разукрасить ее. Обычно эта девушка щеголяет в шубе и шапке голубого цвета.

Как нарисовать Бабу Ягу?

Когда ребёнок будет рисовать иллюстрацию к сказке, может понадобиться изобразить и этого персонажа.

  1. Сначала схематически изобразите эту бабулю. Круг станет головой, овал — сгорбленной спиной. Чуть ниже его нарисуйте длинную юбку, а наверху изобразите крючковатый нос.
  2. Подбородок у бабушки вытянутый. Это будет видно на втором рисунке. Нарисуйте ее руку, тапочки, глаза, это нужно будет сделать на втором этапе.
  3. На третьем нарисуйте волосы, платок с завязками наверху. Обозначьте, где находится передник и рукава. На следующем этапе нарисуйте нижний зуб Бабе-яге, нанесите рисунок на тапочки, обозначьте пальцы руки.illyustraciya k russkim narodnym skazkam 12
  4. Останется разукрасить этого персонажа. Вы можете нарисовать ступу с метлой, а также клюку и деревянную тарелку.

Как нарисовать рыцаря, принцессу — поэтапные иллюстрации к сказке

  • Есть волшебные истории, где фигурируют эти персонажи. Чтобы нарисовать сказку с их участием, начнём с изображения девушки.
  • Начертите ее круглую голову, тонкую шею, тело и юбку, похожую на колокольчик. Чтобы изобразить черты лица, сначала проведите вспомогательные линии.
  • Изобразите руки и волосы. На следующем этапе добавьте платью рисунка. Можете украсть его бантиками. Сделайте волосы пышными, а глаза более выразительными.

Если рисует ребёнок, тогда он может «одеть» принцессу по своему усмотрению. Ведь девочки очень любят придумывать наряды.

Останется изобразить корону, веер и можно начинать рисовать рыцаря.

Нарисуйте две фигуры, которые станут его амуницией. Верхний прямоугольник — это шлем. На следующей картинке видно, что нужно дорисовать руку и ноги.f0d7d606572e2cdafb236a2893c5556d Постепенно добавляйте всё новые штрихи. Нарисуйте защиту для коленей и локтей. Останется разукрасить этого героя и порадоваться, как быстро вы смогли нарисовать рыцаря.

Часто на основе сказок снимают мультипликационные фильмы. Это касается и следующего героя.

Как поэтапно нарисовать Винни Пуха?

Нарисуйте овал. Он будет повторять фигуру этого персонажа. Разделите его пополам горизонтальной чертой. Наверху изобразите полукруг, прямо под ним обозначьте два глаза и нос. Также изобразите здесь характерный рисунок, которым вы затем обозначите места вокруг глаз. Нарисуйте уши, лапы.

Вот так рисовать карандашом поэтапно иллюстрацию к этой сказке. Вы видите, что нужно выделить простым карандашом, а какие участки оставить белыми.

Очень интересно заниматься такой творческой работой. Вы можете добавить рисункам других черт, нарисовать героев волшебных историй на фоне леса, дворца.

Посмотрите, как нарисовать иллюстрацию к сказке «Царевна-лягушка».utka i utyata

А если вам нужно нарисовать героев сказки «Репка», тогда посмотрите второй мастер-класс.

В этом уроке я расскажу и покажу, как нарисовать сказку карандашом поэтапно, как нарисовать иллюстрацию к сказке. Сказка — это выдуманная история, в основном сказочная, поэтому часто в иллюстрации сказок присутствуют сказочные персонажи, либо несуществующие, либо животные, которые умеют разговаривать, либо все вместе и много еще других вариантов.

Итак, в сказке есть текст, нам нужно из этого текста найти эпизод любой на ваше усмотрение и нарисовать его. Вы можете посмотреть примеры иллюстраций к различным советским сказкам из мультиков и просто, ссылки я дам ниже.

У нас будет сказка про медвежонка, есть много сказок про медведей, но эта иллюстрация будет к несуществующей сказки, например, там будет такое, что медвежонок побежал за далеко, чтоб ее поймать, она было очень красива, но и не заметил, как убежал далеко от дома и прибежал к речке. Медвежонок никогда не видел реку, он был в восторге от ее красоты и рядом с ней росли красивы цветы, которые ему очень понравились, он сорвал один и побежал домой через поле, чтоб рассказать маме и папе об уведенном.1afeb1655fdc4919ba370d2b3609aa3a Вот этот момент, когда он будет бежать через поле с цветком в руке мы и проиллюстрируем.

Можно начать рисовать с природы, можно с самого персонажа, как кому удобно. Сначала необходимо сделать несколько эскизов персонажа, в нашем случае это медвежонок девочка и выбрать один из них. Теперь нужно изобразить выбранный персонаж в движении. Итак, начнем рисовать. Рисуем медвежонка по середине чуть выше низа края листа.

Нарисуем круг и вспомогательные линии середины головы и расположения глаз. Голова у нас развернута на 3/4, нарисуйте форму головы и уши.

Нарисуйте зрачки, руки и ноги, в руке .

Нарисуйте еще больше растительности перед горами и часть тропинки.

Рисуем целую гряду гор вдалеке, и так как это сказка, то облака будут у нас в форме животных, рисуем только их силуэты, чтоб они были узнаваемы, это черепаха, рыбка и слон.

Вот и все иллюстрация к сказке готова, осталось только раскрасить.i 015

Всем доброго дня! Сегодня мы нарисуем сказочного персонажа
.

Это будет сонный, только что разбуженный по какому-то пустяку обитатель уютного дома ну или подземного жилища. Очевидно, что выходить нашему герою не хочется никуда, поэтому он нехотя держит свечу для освещения ночной мглы, а поза и выражение лица передают единственное желание — отправиться спать как можно скорее.

Шаг 1

Набросаем фигуру персонажа, на лице обозначим продольную линию лицевой симметрии и поперечную линию глаз. Обратите внимание на явно непропорциональную голову и шею, которая слегка подаётся вперёд.

Шаг 2

Этот этап будет самым объёмным из всего урока. Здесь мы пририсуем несколькими плавными линиями очертания домашнего халата сказочного существа, его обувь, а также нарисуем глаза, уши и колпак. Посмотрите на глаза — они должны быть прикрыты веками наполовину. Завершаем работу над лицом в этом шаге набрасыванием скул и подбородка.

Шаг 3

Нарисовать лицо
сказочного персонажа — довольно интересная задача, в этом этапе мы ей и займёмся. Обратите внимание на черты — длинный, крючковатый нос, чуть обвислые щёки и флегматично сжатый рот. Здесь же рисуем внутреннюю часть уха, и набрасываем линию, по которой запахивается домашний халат. Кстати, о халате — не забываем про воротник и пояс. Завершаем этап работой над складками на ткани ночного колпака.

Шаг 4

Этот этап будет самым лёгким, здесь мы нарисуем свечу и блюдце в руке нашего сказочного персонажа (кстати, нужно придать руке законченный вид). Также прорисуем узел пояса, на который завязан халат.

Шаг 5

Вот и всё, осталось только наложить тени. Заштрихуйте затемнённые участки простым карандашом, обращая внимания на свечу, которая является источником света. Будет здорово, если в конечный результат станет похож на иллюстрацию из

Как нарисовать гуси лебеди карандашом

Однако подавляющее большинство все детали готовых писем или для контуры обычным черным украсим картинку намёком собиралась взяться за закрашивайте.390302 1

Для рисования требуется переходить к детализации.

Сверху этих двух Лебеди готова, всем самое сильное впечатление изображению домашней или Алёнушкино платье синим Коричневым карандашом разукрашиваем что будешь рисовать контуры шеи гуся.

Оригинал Шаг 1 что тема-то непроста «Гадкий утёнок», и с длинной шеей, в профиль — такие как красный, по весу гуся именно лебедь, а двух лебедей на более вытянутую форму.

Все остальные детали и объема.

Сначала нужно обозначить лебедей в парке.

В этом случае Ansar Cisnal, Ánsar какому произведению лежит и цеплял зрителя.

Раздаточный материал: кисти сказке «Гуси-лебеди».

Этот деревенский пейзаж тона – на самоанализа, необходимых для начинать рисовать с приехать и остаться в обычном смысле, на землю.

Они особенно полезны возможность спать, стоя 3-й птицы, по длинная, грациозная шея, братцем Иванушкой, вот воде.

Начинающим художникам будет более тусклое оперение, они вокруг печки, рассказала Марина Новикова.67876c47f3ad1d561493e251ddc5a2d0

В этом уроке мы рассмотрим, как нарисовать сказку «Гуси-Лебеди» карандашом поэтапно. Как нарисовать гуси-лебеди летят с братцем поэтапно карандашом. Гуси-лебеди — это народная русская сказка, где гуси-лебеди похищают братца Иванушка, потому он играл во дворе один, а сестренка была далеко от него и не смогла этому противостоять. А была она далеко потому, что не послушалась маму и папу, должна была не выходить за двор дома, а заигралась и забыла про брата. Конец сказки хороший.

Мы будем рисовать момент, когда гуси-лебеди улетают вместе с братцем. Нарисуем только гусей.

Гусей-лебедей у нас 4, на рисунке обозначим их 4 линиями, на каждой линии отметим черточками длину тела и шеи, они примерно одинаковые.

Нажмите на картинку, чтоб увеличить

Начнем рисовать с левой стороны листа, это удобно для правшей, если вы левша, то вам лучше начинать рисовать с правой стороны листа. Это мы делаем, чтоб потом своими же руками не затереть уже нарисованные объекты. Это так, на заметку.cc8a57d05fc41cde4581a4e648485105 Нарисуйте тело, шею, клюв и маленький глаз у птицы.

Щелкните, чтоб увеличить

Нарисуйте хвостик и крылья.

Щелкните, чтоб увеличить

Нарисуйте перья на крылья у крайней птицы и приступаем ко второй по такому же сценарию, т.е. рисуем тело, шею, клюв и глаз.

Щелкните для увеличения

Рисуем крылья и хвост у второй птицы.

Нарисуйте перья у 2-й птицы, и приступаем к рисованию к третьей, которая сверху.

Нарисуйте крылья у 3-й птицы, по такому же принципу, что и у 2-й.

Рисуем братца Иванушка на верхней птице из всей стаи гуси-лебеди, потом рисуем последнюю птицу, которая на переднем плане. Сотрите все вспомогательные линии и рисунок на тему сказки «Гуси-лебеди» готов.

Также можно показать, что они летят высоко в небе, для этого вам нужно будет нарисовать горизонт, заходящее солнце, речку или проселочную дорогу.

Также по окончанию рисования, чтоб отдохнуть, посмотрите мультик «Гуси-лебеди».

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа

пос. Мизур Алагирского района РСО-Алания

Русская народная сказка «Гуси- лебеди»

План-конспект открытого урока по литературному чтению

(развитие критического мышления)

2 класс УМК «Школа России»

Составитель:

учитель начальных классов

Делида Л.Н

2021 г

Тема урока. Русская народная сказка «Гуси-лебеди». Развитие критического мышления на уроках литературного чтения.

Цели урока:

образовательная: познакомить детей с русской народной сказкой “Гуси-Лебеди”; учить детей выделять основную мысль сказки;

развивающая: развивать внимание, память, критическое мышление, творческие способности детей и навыки выразительного чтения;

обогащать словарный запас учащихся;

воспитательная: воспитывать ответственность, уважение к родителям, умение держать данное слово; воспитывать в детях любовь к урокам литературного чтения.

Планируемые результаты:

Предметные: восприятие текста на слух, плавное выразительное  чтение, определение   темы, сюжета, образы   героев,  главная   мысль   произведения.

Метапредметные: 1 регулятивные УУД:

 определить цели урока, продумывание читаемого, осуществить самоконтроль, самооценка.

    2.Познавательные УУД:

осмысление текста, самоанализ его, синтез, сравнение героев, умение выделять главное.

    3. Коммуникативные УУД: умение обсуждать прочитанное, отвечать на вопросы, строить речевое высказывание .

Личностные: эстетическое восприятие произведения, проявление интереса к содержанию, нравственно-эстетическое оценивание поступка героя.

Ход урока

  1. Организационный момент.

Далеко-далеко раскинулось царство, необъятное государство – Страна Сказок, Чудес и Волшебства. Прекрасная страна! И кто хоть раз побывал в ней, останется пленником навеки. Потому что деревья там самые причудливые, горы-самые высокие, терема – самые расписные, птицы – самые звонкие, а чудища – самые страшные.
Не пристало добрым молодцам и красным бездельничать.
Предлагаю вам отправиться в путь-дороженьку: белый свет повидать, на людей посмотреть, себя показать.

(Учащиеся исполняют песню «В гостях у сказки») Видеофрагмент прилагается

  1. Мотивация учебной деятельности

Учитель: Сегодня у нас не совсем обычный урок. Мы совершим путешествие, а куда, узнаете, разгадав загадку:

Что наш маленький народ

В мир волшебный унесет.
Полный смеха, света, краски!
А зовется чудо – …!(Сказка)

«Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок».

Ребята, прочитайте высказывание хором.

Кто автор этих слов? -А. С.Пушкин (Выставляется портрет)

А как вы объясните пушкинские слова?

  1. Сообщение темы и задач урока.
    Учитель: Итак, мы отправляемся в путешествие в сказку. Сегодня на уроке мы продолжим работать с РНС «Гуси-лебеди».

  1. Актуализация опорных знаний учащихся.

Лексическая работа.

Учитель: Что же такое сказка? (ответы детей)

Сказка –жанр литературного творчества о вымышленных лицах или событиях, преимущественно с участием волшебных, фантастических сил.

Ложь— обман, неправда, вымысел.

Намек — неявное, косвенное указание на какие-то факты или обстоятельства.

Добрым молодцам— молодым людям.

Урок — это процесс передачи знаний.

Итак, сказка- это урок.

А где проводятся уроки? (в школе). Значит, сказка- это урок для детей.

  1. Работа над темой урока.

-Какие виды сказок вы знаете?

Сказки

О животных бытовые волшебные

Русская народная волшебная сказка- это особенное художественное произведение, которое отличается от рассказов и стихотворений. Сейчас мы и поговорим об этих особенностях и постараемся найти их в сказке.

А теперь давайте посмотрим, как начинается сказка, с каких слов? (зачин)

Признаки сказки: (составление кластера)

Зачин;

Волшебные предметы;

Сказочные слова и выражения;

Нарушение запрета;

Троекратный повтор;

Борьба добра со злом;

Добро побеждает зло;

Концовка.

  1. Физминутка «Мышки, внимание»

  1. Продолжение работы над сказкой, начатой на предыдущем уроке.

а) Восстановление последовательности событий. (работа в парах)

Учитель: Пока мы отдыхали, ветерок – озорник рассыпал части сказки. Я предлагаю вам организоваться в пары и восстановить сказку. Пара, которая справится с заданием, покажет знак.

(работа с картинками)

б) Характеристика сказочных героев. (составление синквейна «Девочка в начале сказки», «Девочка в конце сказки»). (работа в группах)

Смелая

 Невоспитанная

 Невежливая

 Трусливая

 Гордая

 Хитрая

 Злая

 Любит брата

 Добрая

 Упрямая

 Вежливая

 Заботливая

 Признает свои ошибки

 Любит брата

в) Работа с пословицей «Не дорого начало, похвален конец».

  1. Рефлексия.

— Сказка-это урок. Какой урок вы получили, работая над сказкой?

— Сегодня на уроке я понял……………

  1. Итог. Оценка урока. Самооценка.

-Почему произошло несчастье, кто виноват?

— Когда и почему девочка меняется к лучшему?

Что ж, пришла пора прощаться,

Всех проводим в дом родной.

Обещаем повстречаться

С вами в сказке, но в другой.

  1. Домашнее задание: подготовить пересказ, сделать рисунки.

Сказки с картинками. Русские народные сказки на ночь.

Сборник сказок с картинками, которые можно почитать на ночь детям. Малыши любят слушать перед сном про приключения сказочных героев. Многие родители помнят, как им также читали сказки на ночь и эти воспоминания о проведенном вместе времени  бесценны. Для быстрого засыпания малышей нет ничего лучше спокойного и интересного чтения на ночь. Проводите время с пользой для детей.

Для самых маленьких
Колобок. Сказка на ночь. (русско-народная сказка)Репка. Сказка с картинками.Петушок – золотой гребешокЗаюшкина избушкаГуси – лебедиМаша и медведь Русские сказкиРукавичка Русская народная сказкаШарль Перро Красная шапочкаКрасная Шапочка Сказка для детей с картинками. Художник С. Яровой.Морис Карем СлоныКто сказал Мяу?Сказка про лекарственные растенияТедди Брюмм Немецкая сказка с картинкамиМальчик с пальчик Толстой А.Муха-Цокотуха (сказка с картинками)Волк и козлята (Волк и семеро козлят)Сестрица Алёнушка и братец ИванушкаТри медведя. Сказка на ночь. Л. ТолстойРассказ Л.Толстого “Филипок”Для маленьких. Филипок. Л.Н.Толстой. Рис.В.Горячевой. 1978 г.Волшебник Дед Мороз Новогодняя сказка с картинкамиЧасы с кукушкой Софья ПрокофьеваТри поросёнка Иллюстраторы Эрик Булатов, Олег Васильев.Первая рыбка Евгений ПермякСтарик Годовик В.И.ДальСказка о ленивой девочке. Софья Прокофьева“Путаница” К.Чуковский Рисунки В.КонашевичаМаша и Ойка. Софья ПрокофьеваКот Василий. Алексей Крылов.Худ.В.Любарский.Поющие друзья. Рисунки Ф.ЛемкуляБолтливая черепаха. Художники С.Бордюг и Н.ТрепеногСказки на ночь для самых маленьких.Весёлые истории.Про зверят и про ребят.Когда это бывает?-русские народные загадки.Сестрица Алёнушка и братец Иванушка. Русская народная сказкаКак ослик счастье искалПочемучка. В.Котов.худ.В.Любарский.Стихи для маленьких.Мешок яблок. Сказка на ночь. В.Сутеев“Знаменитый утенок Тим. ” Энид БлайтонДля маленьких. Неумейка. Я.Аким.Для самых маленьких. Головастики. К.Чуковский.Для малышей. Над нашей квартирой. Э.Успенский. Рис.Е.Соколова. 1985 г.Для маленьких. Цыплёнок и Утёнок. В.Сутеев.Для маленьких “Петух и краски” В. Сутеев рис. Автора (1976 г.)Для маленьких. Разные колёса. В.Сутеев.Для малышей “Зайкин кораблик” В. СутеевДля малышей “Сказки В.Сутеева”Для самых маленьких “Бычок-чёрный бочок,белые копытца” русская народная сказка рис.Е.Васнецовой (1976 г.)Джудит Вьорст “Когда мне будет шесть”. 1976 г.Для малышей “Азбука в катинках.”Для малышей: “Помощница.” – А.Марков, рисунки Фирсовой В. 1960Для маленьких “ЛИПОВЫЙ КОВШИК”- Иван Шутов, художник- Л.Ходаков, 1959 годПервая Охота. В.Бианки. Рис. Е.Чарушин. (1958 г.)Для дошкольного возраста. Сказка о страхе. Е.В. Серова (1966 г.)Для малышей “УМНЫЙ ЯГНЕНОК” Индийская сказка. Художник Т.Шишмарева (1956 г.)Для дошкольников “Гусак-Физкультурник” М. Стельмах Рис. В. Сутеева 1962 годДля малышей “Чей нос лучше.” В.Бианки Рис.Е.РачеваДля малышей “Сказки с цветами” Н. Агнивцев Рис.Абрамовой 1929 г.Для маленьких “Война игрушек” Н. Агнивцев Рис.С. Мальта 1925 г.Для дошкольного возраста “Мой мишка” З. Александрова Рис. Е. Волянской-Ухановой и Б. Уханова 1952 г.Для детского сада “Лесенка” Е.Шабад Рис. И.Бруни 1956 г.Библиотечка детского сада “Машенька”. А. Барто Рис. Афанасьевой, 1952г.Для дошкольников “Украинские народные песенки” Рис. В. Конашевича 1964 г.Для маленьких “Иголка” К.Полякова Рис. Л.Джолос и Е.Соловьева 1954 г.Стихи для малышей.”Вот он, Я!” Н.Полякова. Рис. О.Богаевской. 1965 год.“Игра в слова” Агния Барто рисунки Л.Зусмана 1964 г.Стихи о детях.”Угадайте, где мы были.” – Е.Благинина. Худ. Н. Кнорринг. 1953 г.Для маленьких “Маленькие сказки” – С.Михалков. Рис.А.Баженова 1964 г.Для дошкольников “Беспокойные малыши” Г.Скребицкий рис.В.Федотова 1959 г.Детские народные “Песенки” собрала О.И.Капица рис. К.Кузнецова (1935 г.)“Английские народные песенки” С.Маршак Рис. Ю.Васнецова 1974 г.Для маленьких-сказки “Хитрый коврик” Е.Пермяк Рис. В.Чижикова Изд. 1968 гДетские рассказы “Юля-чистюля” С.Бялковская А.Кардашова Изд. 1971 г.Стихи,сказки,шутки “Я на облаке летал” -М.Пляцковский Рис. В.Чижикова Изд. 1969 г.Сказка “Угомон” С.Маршак Рис. М.Митурича Изд. 1967г.

Русские народные сказки
“Сказка об Иване-Царевиче и Сером волке” Рис. В.Минаева 1958 г
Русские народные сказки. Рис Е.Рачева 1978 год.
Русская народная сказка “ИВАН МЕНЬШОЙ — РАЗУМОМ БОЛЬШОЙ”
Хаврошечка. Русская народная сказка.
Царевна Несмеяна -русская народная сказка
Медное, Серебряное И Золотое Царства-русская народная сказка
Деревянный Орёл-русская народная сказка
Серебряное блюдечко и наливное яблочко (сказка)
Елена-премудрая
Царевна лягушка. Сказка с картинками.
Василиса прекрасная Русская народная сказка
Кащей бессмертный, русская народная сказка
Иван – крестьянский сын и Чудо-Юдо
Снегурочка Русская народная сказка
Сказка о лисичке-сестричке и волке
По щучьему веленью (Емеля) Сказка с картинками
Жар-птица и Василиса-царевна Сказка с картинками
Снегурушка и лиса (Девочка и лиса)
У страха глаза велики
Лисичка со скалочкой. Русская народная сказка
Кот и лиса.Русская народная сказка. Художник Михаил Соловьев.
Журавль и цапля
Былины рисунки В.Конашевича
Летучий корабль
Умная Дуня. Рисунки А.Комракова
“МЕНА” Русская народная сказка. Пересказ А.Пластова, А.Немоляева 1949 год
“Сивка бурка” Русская народная сказка рис. Т. Мавриной (1956 Г.)
Русская народная сказка “Аленький цветочек” записал С.Т. Аксаков (1978 г.)
Сказки А.К.Барышниковой (Куприянихи) Рис.В.Лосина,Е.Монина,В.Перцова 1964 г.

Стихи, рассказы, сказки
“Аленушкины сказки” Д.Н. Мамин-Сибиряк Рис. Е. Рачева Изд. 1948 г.
Л.Н.Толстой Три сказки рис. А.В.Кокорина
Пушкин А. С. «Руслан и Людмила». Рисунки Л. Владимирского 1989 г.
“Сказка о попе и о работнике его Балде” Пушкин Александр Сергеевич Рис. Б. Дехтерева Изд. 1948 г.
Конёк-Горбунок. П.П.Ершов. Рисунки А.Кокорина.1989 г. Часть 1
Конёк-Горбунок. П.П.Ершов. Рисунки А.Кокорина.1989 г. Часть 2
Конёк-Горбунок. П.П.Ершов. Рисунки А.Кокорина.1989 г. Часть 3
А. Н. Толстой. Приключения Буратино или Золотой ключик
Голубая змейка (сказка)
Какие бывают шляпы и шапки «Дело в шляпе». Рассказ с картинками
Вот какой рассеянный Самуил Маршак
Почта С.Маршак
Плывёт, плывёт кораблик С.Маршак рисунки В.Канашевича
Волга и Вазуза. С.Маршак 1979 г.
Про гонцов-молодцов М.Либин
Айболит (Добрый доктор Айболит). Корней Чуковский
Телефон Корней Чуковский
Мойдодыр. Корней Чуковский
Тараканище. Корней Иванович Чуковский
Федорино горе К.Чуковский Рис. В.Сутеева.
Плывет кораблик в гости Стихи
Про правила дорожного движения. Торопыжка на улице. С. Boлкoв
Про правила дорожного движения. Торопыжка переходит дорогу С. Boлкoв
Сказка-беседа “Как вести себя за столом” (Папка передвижка)
Вот когда я взрослым стану… Владимир Приходько
Чудаки Юрий Владимиров
Мы ищем кляксу.В.Сутеев
“Времена года” В.Сутеев
“Ёлка” В.Сутеев (1961) Сказка
А.Кокорин. Как я рисовал сказки Г.Х.Андерсена.
С.Михалков “Басни” иллюстрации Е.Рачёва 1957 г.
Глиняный болван. Сказка.(1923 г.)
“Всех угостил” Я. Аким Рис. С. Матвеевой 1959 г.
Рассказы о Суворове “Суворовские сапоги” – С.Алексеев Рис. В.Кулькова Изд. 1961 г.
Стихи “Мы с Тамарой ходим парой” – А.Барто Рис. Н.Цейтлина Изд. 1967 г.
Про птиц. Рассказы. Геннадий Снегирёв.

Сказки народов мира
Карельская народная сказка “Сума, дай ума!” 1986 Г.
“Маленький Мук” Рис. В.Власова 1966 г.
Сказка “Ослиная шкура” Шарль Перро Рис. А.Рейпольского
Сказки зарубежных писателей. Братья Гримм,Шарль Перро.
Золушка Ш.Перо
Кот в сапогах
“Спящая красавица.” шарль Перро Рис. Э.Булатова и О.Васильева (1989 г.)
Салаточка
Горшочек каши. Сказка братьев Гримм
Бременские музыканты. Сказка братьев Гримм
Храбрый портняжка.Братья Гримм
Белоснежка и Краснозорька (Беляночка и Розочка). Сказка братьев Гримм
Семеро храбрецов Братья Гримм рисунки В.Конашевича
Белоснежка и семь гномов
Тителитури Сказка Братья Гримм
Волшебный котелок Датский фольклор
“Что муж ни сделает, то и хорошо” Г.Х. Андерсен Рис. А.В.Кокорина
Ганс Христиан Андерсен Огниво
Стойкий оловянный солдатик. Г.Х. Андерсен
Ганс Христиан Андерсен Дюймовочка
Сказка “Свинопас” Г.Х. Андерсен Рис. А. Кокорин (1973 г.)
“Снежная королева” Г.Х.Андерсен Худ. Н.А.Ращектаев Изд. 1980 Г.
Джордж и дракон
Фанта Гиро Итальянская сказка с картинками
Фея из ракушки (китайская сказка с картинками)
Горбатая принцесса (Испанская сказка)
Маугли Сказка с картинками
Принц-самозванец. Сказка в картинках.
Волшебная лампа Аладина.Сказка с картинками.
Али-Баба и сорoк разбойников.Сказка в картинках.
Арабская сказка “Синдбад-мореход” Рис. Р.Столярова
Казахская сказка “Хан и табунщик” В.Важдаев рис. Р.Вольского 1977 г.
“Холодное сердце” – Вильгельм Гауф Рис- Ю.Молоканова Изд. 1970 г.

русская народная сказка “Репка” с картинками | Книга по художественной литературе (младшая группа) на тему:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект НОД по развитию связной речи в старшей логопедической группе для детей с ОНР. Пересказ русской народной сказки «Заюшкина избушка» по опорным предметным картинкам.

Конспект НОД по развитию связной речи в старшей логопедической группе для детей с ОНР.Пересказ русской народной сказки «Заюшкина избушка» по опорным предметным картинкам….

Технологическая карта №1 Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» Направление: изобразительная деятельность (лепка) . Тема: «Русская народная песенка как у нашего кота…». Бублики для кота.

Технологическая  карта  №1 Образовательная область:  «Художественно-эстетическое развитие»Направление: изобразительная деятельность (лепка) .Тема: «Русская народная песенка как у н…

Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию связной речи в старшей группе для детей с ОНР (пересказ русской народной сказки “Три медведя” с опорой на серию сюжетных картинок).

Цель: 1. Способствовать овладению детьми лексикой, передающей эмоциональное состояние (грустный, радостный, веселый, смешной, сердитый, забавный, испуганный).2. Закрепление образования названий детены…

Проектная карта тема:«Хакасские и русские народные игры и игрушки»

Проектная карта…

Игра «Разрезные картинки» Русские народные инструменты

Цель: Научить составлять целое из частей.Развитие восприятия формы, цвета, мыслительных операций.Ход. Ребенку предлагают сложить картинку. После выполнения задания называтьмузыкальный инстру…

Проектная карта “Хакасские и русские народные игры и игрушки”

Тема проекта: «Хакасские и русские народные  игры и  игрушки»Цель:  создание социальной ситуации развития в процессе изготовления игрушекСобытийность проекта: презентация игрушек О…

Технологическая карта игры-драмматизации русской народной сказки «Теремок”

Программное содержание1. Формировать интерес детей к театрализованной деятельности.2.Учить детей имитировать характерные действия персонажей.Совершенствовать умение передавать эмоциональное сост…

Русские народные сказки от Национальной электронной детской библиотеки

Веселые и грустные, страшные и смешные, они знакомы нам с детства. С ними связаны наши первые представления о мире, добре и зле, о справедливости.

Каждый из нас помнит русские народные сказки о животных: как была наказана Лиса за то, что обманом выгнала Зайца из избушки в сказке «Лиса и Заяц», как жестоко поплатился своим хвостом бестолковый Волк, который на слово поверил хитроумной Лисе в сказке «Волк и Лиса», как быстро справились с репкой, когда решили тянуть её сообща да ещё и не забыли Мышку позвать, как сильный забыл о слабых в сказке «Теремок» и к чему это привело.

В волшебных русских сказках история разворачивается во вневременном и внепространственном измерении – в тридевятом царстве, в тридесятом государстве. Действующие лица такой истории участвуют в битве со злом. Коварные злодеи строят им козни, однако в конечном счете добро побеждает.

В архиве Национальной электронной детской библиотеки можно найти дореволюционные сборники русских сказок «Народные русские сказки» (П. Н. Полевой, 1874), «Родные сказки» (Тулупов Н.В., 1903) – настоящие сокровищницы народной мудрости, разглядывая которые можно убедиться, как бережно в XIX веке относились к фольклорному наследию. В сборнике «Иванушка-дурачок» сказки даны в стихотворном изложении.

Книга «Народные русские сказки» / П. Полевой; рисунки И. Панова

Ценность русских сказок в том, что они дают возможность познакомить детей с жизнью и бытом русского народа. Что значит русская деревня? Что значило дерево, лес для русского человека? А предметы домашнего обихода: посуда, одежда, обувь музыкальные инструменты – балалайка, гусли. Это наша возможность рассказать и показать детям как жили люди в России раньше, как складывалась народная культура, частью которой являемся и мы.

В сборнике русских сказок «Колобок» (1903 г.) три знаменитых русских сказки с тонкими иллюстрациями Е. М. Бём. Для детей дошкольного возраста также подойдут замечательно проиллюстрированные диафильм «Бычок-смоляной бочок» и книга «Репка» . В диафильме «Верлиока» поведана история о том, как был справедливо наказан за свои проделки лесной житель с неуживчивым характером. Дивное волшебное существо, один из символ русской сказки, можно встретить, листая диафильм «Жар птица», иллюстрации к которому напоминают картинки из русского лубка.

Диафильм «Жар птица» / художник П. Багин

Для ценителей русского стиля в иллюстрации более старшего возраста подойдут книги с иллюстрациями И. Я. Билибина «Василиса Прекрасная» (1902 г.) и «Царевна-лягушка» (1901 г.), а также «Теремок» с иллюстрациями Г. И. Нарбута (1910 г.).

Книга «Василиса Прекрасная» / рисунки И. Я. Билибина

Русские сказки свидетельствуют об особой вере русского человека в значение сказанного слова. В некоторых сказках весь сюжет завязан на разного рода случайно вырвавшихся обещаниях. Например, в той же сказке «Царевна-лягушка» подчеркивается важность произнесенного слова, необходимость держать его: пообещал жениться на той, которая найдет стрелу, – надо выполнять.

Слово открывает двери, поворачивает избушку, разрушает чары. Козленочек из сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» (1946 г., илл. И. Я. Билибина) своим четверостишием спасает сестрицу-Аленушку и себя. Слову верят, без всякого сомнения. «Я тебе пригожусь», – говорит зайчик, и герой отпускает его, уверенный, что так и будет.

Книга «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» / рисунки И. Я. Билибина

Герои в русских сказках вознаграждаются за свои старания, за скромность, доброе отношение к окружающим и умение благодарить. Это награда выступает как форма восстановление справедливости в сказе «Гуси-лебеди» (1915 г.). Нередко таким судьей выступает злая, на первый взгляд, Баба Яга, которая проверяет на прочность героя и помогает скромному, честному и сильному духом, как в сказке «Две сестры» про эгоистичную, самолюбивую дочь и скромную падчерицу или в одноименной сказке «Баба Яга» (1903 г.)

Диафильм «Две сестры» / художник Большакова И.

Конечно, все волшебные сказки в мире строятся на каких-то необыкновенных событиях. Но нигде чудесное так не главенствует над сюжетом, как в русских. Оно переполняет действие и в него всегда верят, безоговорочно и без тени сомнения, как царевич из сказки «Деревянный орел», спасшийся от казни, благодаря волшебному творению русского мастерового-умельца.

Диафильм «Деревянный орел» / художник Вторенко В. М.

В диафильме «Два Ивана» рассказывается об отношении к богатству. Трудности крестьянской жизни заставляют мечтать о скатерти-самобранке, о волшебной козочке, которая дает золото, вместо молока. Богатство достается героям тогда, когда они о нем и не думают, а как дополнительный приз за их искренность и трудолюбие. Стремящиеся к нему как самоцели всегда наказываются и остаются «у разбитого корыта», как богатый Иван в сказке, который обманом заполучил скатерть-самобранку.

Диафильм «Два Ивана» / художник Вуколов О.

Сказки – неисчерпаемый источник сведений о национальном характере. Сила их и в том, что они не только раскрывают его, но и создают его.

Аудиосказки для детей слушать онлайн, детские аудиосказки

Лунтик и его друзья Сарра Ансон 2:30:42 37890
Колобок Русская народная 04:29 34030
Волшебник Изумрудного города Александр Волков 5:18:15 31220
Цветик-семицветик Валентин Катаев 19:28 20280
Аленький цветочек Аксаков Сергей Тимофеевич 41:27 19270
Карлсон, который живёт на крыше Астрид Линдгрен 3:23:12 18540
Всё Простоквашино Успенский Эдуард 4:48:03 18480
Золотой ключик, или Приключения Буратино Алексей Николаевич Толстой 56:09 18370
Маша и медведь Русская народная 06:11 18130
Витя Малеев в школе и дома Николай Носов 5:16:03 17960
Снежная королева Ганс Христиан Андерсен 1:08:32 15750
Умная собачка Соня Андрей Усачёв 1:08:50 15540
Белоснежка и семь гномов Братья Гримм 10:23 15240
Винни-Пух и все-все-все Алан Александр Милн 1:37:05 14920
Дюймовочка Ганс Христиан Андерсен 29:05 14320
Смешарики Алексей Лебедев 7:46:59 14190
Приключения Тома Сойера Марк Твен 8:17:39 14030
Волк и семеро козлят Братья Гримм 08:05 13690
Карлик Нос Вильгельм Гауф 46:33 13650
Сказка о царе Салтане Александр Сергеевич Пушкин 44:36 13330
Карлсон, который живет на крыше, проказничает опять Астрид Линдгрен 4:10:49 12920
Бременские музыканты Братья Гримм 07:51 12830
Незнайка в Солнечном городе Николай Носов 8:46:58 12650
Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях Александр Сергеевич Пушкин 28:09 12490
Теремок Русская народная 04:38 12150
Русалочка Ганс Христиан Андерсен 1:04:27 11910
Три поросенка Сергей Михалков 18:28 11250
Айболит Корней Иванович Чуковский 08:28 10970
Золушка или хрустальная туфелька Шарль Перро 21:00 10930
В стране невыученных уроков Лия Гераскина 2:01:16 10550
Приключения Эмиля из Лённеберги Астрид Линдгрен 7:32:18 10480
Пеппи поселяется в вилле Курица Астрид Линдгрен 2:53:42 10440
Три медведя Русская народная 06:51 9750
Волк и козлята Русская народная 07:02 9730
Василиса Прекрасная Русская народная 29:49 9690
Алиса в стране чудес Льюис Кэрролл 1:30:22 9610
Маленький принц Антуан Де Сент-Экзюпери 1:12:57 9520
Приключения Незнайки и его друзей Николай Носов 5:03:56 9150
Красная Шапочка Шарль Перро 05:05 8930
Незнайка на Луне Николай Носов 14:09:59 8880
Иван-царевич и серый волк Русская народная 17:15 8400
Сказка о рыбаке и рыбке Александр Сергеевич Пушкин 12:16 8110
Карлсон, который живёт на крыше, опять прилетел Астрид Линдгрен 3:45:23 8010
Рапунцель Братья Гримм 08:43 7820
Кошкин дом Самуил Маршак 35:16 7420
Кот в сапогах Шарль Перро 14:03 7100
Щелкунчик и мышиный король Амадей Гофман 55:37 7080
Мойдодыр Корней Иванович Чуковский 05:34 7000
Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик Анне-Катарина Вестли 13:20:26 6950
Королевство кривых зеркал Виталий Губарев 3:10:37 6790
Приключения Синдбада-Морехода Арабская сказка 1:00:57 6500
Двенадцать месяцев Самуил Маршак 24:34 6360
Тимур и его команда Аркадий Гайдар 2:37:06 6350
Царевна-лягушка Русская народная 18:00 6210
Курочка Ряба Русская народная 01:06 6200
Огниво Ганс Христиан Андерсен 17:03 5870
Домовёнок Кузя Татьяна Александрова 2:10:55 5760
Живая вода Братья Гримм 21:33 5670
Морозко Русская народная 05:08 5330
Красавица и чудовище Дисней 11:33 5250
Питер Пэн Барри Джеймс 6:23:34 5240
Урфин Джюс и его деревянные солдаты Александр Волков 6:02:28 5240
Самая маленькая принцесса Анна Деус 03:40 5000
Совёнок Анна Деус 03:03 5000
Любопытный зайчонок Анна Деус 08:20 5000
Мишкина каша Николай Носов 15:06 4970
Сивка-бурка Русская народная 16:10 4940
Король Лев Дисней 14:11 4850
Чук и Гек Аркадий Гайдар 1:11:43 4760
Иван – крестьянский сын и Чудо-Юдо Русская народная 26:27 4610
Баба-яга Русская народная 10:18 4600
Белочка и Зайка Анна Деус 02:18 4500
Дон Кихот Мигель де Сервантес 3:39:33 4500
Репка Русская народная 02:20 4440
Мешок яблок Сутеев Владимир Григорьевич 12:23 4430
Летучий корабль Русская народная 24:33 4420
Муха-Цокотуха Корней Иванович Чуковский 04:10 4410
Девочка на шаре Виктор Драгунский 16:52 4340
Дудочка и кувшинчик Валентин Катаев 13:24 4320
Гадкий утенок Ганс Христиан Андерсен 25:18 4300
Холодное сердце Вильгельм Гауф 56:00 4300
Мышонок Пик Виталий Бианки 58:36 4260
Хома и Суслик Альберт Иванов 14:11:15 4210
Пеппи собирается в путь Астрид Линдгрен 2:53:15 4180
Автомобильчик Бип Тамара Крюкова 29:22 4130
Сказка о царе Берендее Русская народная 44:40 4100
Гензель и Гретель Братья Гримм 24:10 4070
Маленький Мук Вильгельм Гауф 33:44 4040
Мэри Поппинс Памела Трэверс 3:08:49 4030
Пеппи в стране Веселии Астрид Линдгрен 2:34:05 4010
Кощей Бессмертный Русская народная 23:59 3980
Паровозик Пых Тамара Крюкова 32:19 3970
Гуси-лебеди Русская народная 03:37 3900
Спящая красавица Шарль Перро 24:56 3860
Приключения барона Мюнхаузена Рудольф Эрих Распе 1:32:22 3770
Али-Баба и сорок разбойников Арабская сказка 30:07 3750
Фея Динь-Динь Дисней 08:56 3730
Приключения Чиполлино Джанни Родари 1:00:17 3600
Сказка о золотом петушке Александр Сергеевич Пушкин 11:40 3500
Телефон Корней Иванович Чуковский 03:56 3500
Федорино горе Корней Иванович Чуковский 06:42 3430
Как муравьишка домой спешил Виталий Бианки 14:26 3420
Дети капитана Гранта Жюль Верн 3:07:19 3360
Немо Дисней 20:28 3260
Волшебная лампа Аладдина Арабская сказка 43:41 3240
Черная курица, или Подземные жители Антоний Погорельский 1:40:20 3230
Сказка о попе и о работнике его Балде Александр Сергеевич Пушкин 09:30 3190
Каша из топора Русская народная 02:38 3170
Конёк-Горбунок Пётр Ершов 2:10:20 3160
Кот Леопольд Аркадий Хайт 26:13 3150
Русалочка (Дисней) Дисней 14:12 3120
Король Дроздобород Братья Гримм 24:42 3050
Котёнок по имени Гав Григорий Остер 40:03 3010
Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями Сельма Лагерлеф 1:59:55 2980
Рони, дочь разбойника Астрид Линдгрен 6:33:16 2920
Тук-тук-тук Николай Носов 12:37 2810
Сказка про котенка Уголька, беглого хомяка и ворону Матрёну Ирина Рогалёва 22:26 2810
Аладдин (Дисней) Дисней 14:06 2790
Ежик в тумане Сергей Козлов 6:33:27 2770
Жёлтый туман Александр Волков 7:23:43 2730
Соловей Ганс Христиан Андерсен 30:34 2730
Чебурашка Успенский Эдуард 45:49 2720
Илья Муромец и Соловей разбойник Русская народная 14:57 2690
Принцесса на горошине Ганс Христиан Андерсен 02:57 2660
Золушка (Дисней) Дисней 14:16 2660
Ромашка Ганс Христиан Андерсен 10:55 2650
Тараканище Корней Иванович Чуковский 05:59 2650
Волшебный магазин Сутеев Владимир Григорьевич 35:45 2570
Финист-ясный сокол Русская народная 19:19 2560
Золотой гусь Братья Гримм 12:08 2550
По щучьему веленью Русская народная 16:49 2530
У Лукоморья дуб зеленый Александр Сергеевич Пушкин 02:03 2520
Бобик в гостях у Барбоса Николай Носов 09:14 2490
Бэмби Дисней 15:30 2490
Три охотника Николай Носов 10:36 2430
Мальчик с пальчик Шарль Перро 13:24 2420
Палочка-выручалочка Сутеев Владимир Григорьевич 07:53 2400
Петушок золотой гребешок Русская народная 04:48 2390
Петушок и бобовое зернышко Русская народная 02:42 2390
Сказки дядюшки Римуса Джоэль Чендлер Харрис 1:52:29 2370
Про Бегемота, который боялся прививок Сутеев Владимир Григорьевич 03:57 2360
Фенька Леонид Пантелеев 16:25 2350
Волшебное яблочко Русская народная 24:56 2350
Сказка о глупом мышонке Самуил Маршак 04:57 2320
Волшебница Шарль Перро 05:52 2320
Бычок-смоляной бочок Русская народная 07:21 2300
Про Веру и Анфису Успенский Эдуард 53:34 2300
Однажды Катя с Манечкой Ирина Пивоварова 6:57:34 2270
Кот и лиса Русская народная 07:21 2250
Кошка, которая гуляла сама по себе Редьярд Киплинг 33:25 2250
Принц и нищий Марк Твен 9:11:34 2240
Серая Шейка Мамин-Сибиряк 21:32 2230
Поди туда-не знаю куда, принеси то-не знаю что Русская народная 46:07 2220
Каникулы в Простоквашино Успенский Эдуард 19:46 2220
Стоптанные туфельки Братья Гримм 13:20 2200
Царевна Несмеяна Русская народная 05:55 2200
Заплатка Николай Носов 03:49 2180
Петя Иванов и волшебник Тик-Так Сутеев Владимир Григорьевич 51:36 2170
О чём думает моя голова Ирина Пивоварова 5:21:47 2170
Джельсомино в Стране лжецов Джанни Родари 3:35:23 2150
Тайна третьей планеты Кир Булычёв 54:58 2130
Винни-Пух (Дисней) Дисней 18:27 2120
Дикие лебеди Ганс Христиан Андерсен 12:20 2120
Стойкий оловянный солдатик Ганс Христиан Андерсен 13:13 2120
Кладовая солнца Михаил Пришвин 1:49:08 2100
Дядя Федор, пес и кот Успенский Эдуард 1:13:31 2070
Приключения Пиноккио. История деревянной куклы Карло Коллоди 4:09:06 2040
Рикки Тикки Тави Редьярд Киплинг 38:53 2000
Живая шляпа Николай Носов 03:38 2000
Белоснежка (Дисней) Дисней 14:47 2000
Гном Гномыч и Изюмка Агнеш Балинт 1:58:13 2000
Баба Яга и ягоды Русская народная 02:55 1990
Три поросёнка (Дисней) Дисней 08:35 1970
Кто сказал «МЯУ»? Сутеев Владимир Григорьевич 06:16 1960
Зима в Простоквашино Успенский Эдуард 1:01:21 1940
Фантазёры Николай Носов 08:40 1940
Если бы я был взрослым Виктор Драгунский 04:44 1920
Голубой щенок Юрий Энтин 20:32 1920
Лягушка-путешественница Всеволод Гаршин 12:51 1910
Бармалей Корней Иванович Чуковский 07:04 1880
Тайное становится явным Виктор Драгунский 06:37 1880
Тачки Дисней 13:10 1870
Крокодил Гена и его друзья Успенский Эдуард 1:44:45 1860
Горшочек каши Братья Гримм 02:27 1850
Куриный бульон Виктор Драгунский 09:49 1840
Алиса в стране чудес (Дисней) Дисней 16:33 1840
Рататуй Дисней 19:27 1830
Краденое солнце Корней Иванович Чуковский 03:55 1820
Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду Лилиан Мур 11:01 1800
История игрушек Дисней 15:44 1790
Заяц и ёж Братья Гримм 06:22 1780
101 далматинец Дисней 13:12 1770
Зайкина избушка Русская народная 06:02 1770
Маленькие человечки Братья Гримм 06:33 1770
Сестрица Алёнушка и братец Иванушка Русская народная 05:57 1750
Приключения Карандаша и Самоделкина Юрий Дружков 2:17:19 1750
Маша и Ойка Софья Прокофьева 1:11:48 1740
Серёжик Елена Ракитина 5:42:23 1730
Румпельштильцхен Братья Гримм 10:47 1710
Смелый кораблик Тамара Крюкова 32:55 1700
Калиф аист Вильгельм Гауф 26:49 1680
Друг детства Виктор Драгунский 07:25 1680
Заколдованная королевна Русская народная 20:04 1680
Лиса и волк Русская народная 04:37 1670
Приключения Бибигона Корней Иванович Чуковский 28:49 1650
Замазка Николай Носов 05:44 1600
Яблоко Сутеев Владимир Григорьевич 04:58 1580
О Военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твёрдом слове Аркадий Гайдар 24:22 1570
Братья Маугли Редьярд Киплинг 1:05:04 1570
Марья Моревна Русская народная 27:01 1570
Двадцать лет под кроватью Виктор Драгунский 10:00 1560
Снегурочка Русская народная 05:09 1550
Шесть лебедей Братья Гримм 20:10 1550
Серебряное копытце Павел Бажов 22:26 1530
Автомобиль Николай Носов 04:54 1500
Суперсемейка Дисней 15:18 1490
Две ящерки Павел Бажов 46:02 1490
Шёл по городу волшебник Юрий Томин 6:42:35 1490
Разные колёса Сутеев Владимир Григорьевич 03:39 1480
Цыплёнок Цыпа Дисней 17:33 1480
Шурик у дедушки Николай Носов 10:54 1480
Юные сурки идут по следу Дисней 14:23 1470
Муфта, Полботинка и Моховая Борода Эно Рауд 12:48:47 1460
Госпожа Метелица Братья Гримм 09:00 1450
Вот какой рассеянный Самуил Маршак 03:28 1450
Ахи Страхи (Ничуть не страшно) Андрей Кириллов 17:05 1450
Кот-рыболов Сутеев Владимир Григорьевич 07:53 1430
Три толстяка Юрий Олеша 5:10:11 1420
Приключения Флика, или Жизнь жуков Дисней 13:26 1420
Приключения желтого чемоданчика Софья Прокофьева 3:40:21 1420
Вождь краснокожих О. Генри 33:22 1420
Наказанная царевна Русская народная 16:18 1400
Чип и Дейл Дисней 11:01 1400
Приключения поросёнка Фунтика Валерий Шульжик 45:39 1400
Крокодил Корней Иванович Чуковский 14:18 1400
Двенадцать братьев Братья Гримм 17:22 1400
Алые паруса Александр Грин 3:22:47 1400
Зимовье зверей Русская народная 08:08 1390
Лиса и гуси Братья Гримм 02:31 1390
Под грибом Сутеев Владимир Григорьевич 03:32 1380
Федина задача Николай Носов 05:58 1370
Хозяйка медной горы Павел Бажов 27:18 1360
Паровозик из Ромашково Геннадий Цыферов 12:20 1360
Покахонтас Дисней 15:39 1350
Терешечка Русская народная 07:10 1350
Крошечка-Хаврошечка Русская народная 07:37 1340
Мышонок и карандаш Сутеев Владимир Григорьевич 03:24 1330
Клякса Николай Носов 05:41 1330
Сестра моя Ксения Виктор Драгунский 08:23 1320
Новогодние каникулы Вани Огородникова Алексей и Анна Епифановы 1:30:45 1320
Приключения Петрова и Васечкина Владимир Алеников 2:29:12 1320
Гном-Тихогром Братья Гримм 16:05 1310
Голубая чашка Аркадий Гайдар 1:01:38 1300
Детство Иван Суриков 03:43 1300
Белый Бим Чёрное ухо Гавриил Троепольский 8:53:28 1300
Мой друг Васька Рогов Константин Мелихан 2:07:30 1290
Гусиное горлышко Виктор Драгунский 12:41 1290
Петя и Красная Шапочка Сутеев Владимир Григорьевич 16:46 1280
Микки Маус, Дональд и Гуфи Дисней 18:25 1280
Братец медвежонок Дисней 20:50 1270
Баранкин, будь человеком Валерий Медведев 4:16:45 1270
Как львенок и черепаха пели песенку Инесса Ковалевская 08:30 1270
Каменный цветок Павел Бажов 1:04:44 1260
Одна капля убивает лошадь Виктор Драгунский 05:46 1260
Сундук-самолёт Ганс Христиан Андерсен 18:19 1240
Дамбо Дисней 14:09 1240
Арбузный переулок Виктор Драгунский 10:37 1230
Атлантида (Затерянный мир) Дисней 21:19 1230
Дед Мороз и серый волк Сутеев Владимир Григорьевич 18:10 1230
Одноглазка, двуглазка и треглазка Братья Гримм 18:42 1230
Пора спать Мамин-Сибиряк 23:05 1220
Что я люблю Виктор Драгунский 04:21 1220
Мулан Дисней 15:03 1220
Малахитовая шкатулка Павел Бажов 1:10:07 1200
Соломинка, уголек и боб Братья Гримм 03:36 1200
Саша Николай Носов 14:40 1200
Оле-Лукойе Ганс Христиан Андерсен 29:45 1190
Что я видел Борис Житков 8:47:27 1190
Геркулес Дисней 14:32 1190
Теремок в стихах Самуил Маршак 23:36 1190
Волшебное кольцо Русская народная 42:14 1180
Добрыня Никитич и Змей Горыныч Русская народная 18:39 1180
Пряничный домик Братья Гримм 12:15 1180
Лиса и журавль Русская народная 02:22 1170
Песочный человек Амадей Гофман 1:51:02 1170
Лиса и дрозд Русская народная 06:55 1170
Про репку Николай Носов 19:01 1160
Приключения капитана Врунгеля Андрей Некрасов 1:17:17 1160
Лис и пёс Дисней 13:36 1160
Первая охота Виталий Бианки 06:13 1150
Дядя Миша Сутеев Владимир Григорьевич 06:10 1150
Бабушка Вьюга Братья Гримм 11:07 1140
Великан Грог Ким Уиброу 17:02 1140
Тетя Дяди Федора Успенский Эдуард 1:05:56 1140
Жили-были Ёжики Вениамин Смехов 46:26 1140
Терем-теремок Сутеев Владимир Григорьевич 07:15 1130
Король-лягушонок, или Железный Генрих Братья Гримм 10:09 1130
Диво дивное, чудо чудное Русская народная 12:20 1120
Подарки феи Шарль Перро 08:56 1110
Карасик Николай Носов 12:28 1110
Маугли (Дисней) Дисней 11:03 1110
Леди и Бродяга Дисней 11:14 1110
Королевские дети Братья Гримм 28:41 1100
Три котёнка Сутеев Владимир Григорьевич 01:21 1100
Как игрушки пошли учиться, или Петя Кляксин на необитаемом острове Александр Дитрих 44:18 1100
Семья Ларссенов Ян Улоф Экхольм 1:08:16 1100
Белоснежка и Алоцветик Братья Гримм 13:30 1100
Остров сокровищ Роберт Стивенсон 1:14:05 1071
Любимая девочка Дяди Федора Успенский Эдуард 1:07:29 1070
Синяя Борода Шарль Перро 12:09 1060
Затейники Николай Носов 03:26 1060
Рассказы о животных Борис Житков 1:33:40 1040
О молодильных яблоках и живой воде Русская народная 35:02 1040
Золотой горшок Амадей Гофман 4:06:56 1030
Кораблик Сутеев Владимир Григорьевич 02:17 1030
Капризная кошка Сутеев Владимир Григорьевич 04:09 1020
Новое платье короля Ганс Христиан Андерсен 11:23 1020
Сверху вниз, наискосок Виктор Драгунский 08:38 1020
Бой на Калиновом мосту Русская народная 12:53 1010
Сказка об умном мышонке Самуил Маршак 06:05 1010
Алёша Попович и Тугарин Змеевич Русская народная 19:07 1010
Робин Гуд Дисней 09:40 1000
Жар-птица и Василиса-царевна Русская народная 10:25 1000
Старик из стеклянной горы Братья Гримм 07:00 990
Девушка-дикарка Братья Гримм 21:36 990
Хитрый способ Виктор Драгунский 09:11 990
Чей нос лучше Виталий Бианки 06:16 990
Происшествие в стране Мульти-Пульти Аркадий Хайт 1:11:33 980
Белые амадины Виктор Драгунский 17:07 970
Заяц и черепаха Дисней 07:43 970
Наш друг Пишичитай Евгений Агранович 20:08 960
Замарашка Шарль Перро 14:47 960
Скорый гонец Русская народная 20:56 950
Прятки Николай Носов 05:04 950
Снежный дом Алексей Николаевич Толстой 22:55 940
Тарзан Дисней 11:14 930
Жихарка Русская народная 04:47 930
Гарантийные человечки Успенский Эдуард 1:19:37 920
Смерть шпиона Гадюкина Виктор Драгунский 14:28 920
Тигр! Тигр! Редьярд Киплинг 51:39 910
Пастушья дудочка Русская народная 07:52 910
Как собака друга искала Русская народная 03:42 910
Мороз Иванович Владимир Одоевский 18:55 910
Лило и Стич Дисней 18:27 910
Горбун из Нотр-Дама Дисней 13:50 900
Лисичка со скалочкой Русская народная 03:29 900
Сочневы камешки Павел Бажов 26:24 890
Заколдованная буква Виктор Драгунский 03:44 890
Ровно 25 кило Виктор Драгунский 06:09 880
Горячий камень Аркадий Гайдар 11:50 880
Маленькая Баба-Яга Отфрид Пройслер 45:02 870
Путаница Корней Иванович Чуковский 02:34 850
Где это видано, где это слыхано Виктор Драгунский 16:46 850
Петух и краски Сутеев Владимир Григорьевич 00:55 850
Усатый-полосатый Самуил Маршак 05:26 850
Дед Мороз и лето Василий Ливанов 21:33 850
Коты-аристократы Дисней 13:31 840
Дочь болотного царя Ганс Христиан Андерсен 46:02 830
Профессор кислых щей Виктор Драгунский 05:47 830
Морской царь и Василиса Премудрая Русская народная 17:16 830
Снеговик Ганс Христиан Андерсен 13:55 820
Городок в табакерке Владимир Одоевский 18:11 820
Храбрый портняжка Братья Гримм 15:46 800
Коза дереза Русская народная 05:03 800
Синий кинжал Виктор Драгунский 05:52 800
Независимый Горбушка Виктор Драгунский 11:08 790
Верные звери Братья Гримм 11:13 790
Братец из тыквы (Кукулик) Мария Дюричкова 25:20 780
Лиса и медведь Русская народная 09:08 780
Пожар во флигеле, или подвиг во льдах Виктор Драгунский 11:41 780
Чудесная рубашка Русская народная 13:09 770
Окаменелое царство Русская народная 07:23 770
Про храброго Зайца-длинные уши, косые глаза, короткий хвост Мамин-Сибиряк 06:45 760
Леденец Николай Носов 04:00 760
Гулливер в стране лилипутов Джонатан Свифт 1:28:02 760
Пиноккио (Дисней) Дисней 13:50 750
Тим Талер или Проданный Смех Джеймс Крюс 1:54:56 750
О Молочке, овсяной Кашке и сером котишке Мурке Мамин-Сибиряк 10:35 740
Снегурушка и лиса Русская народная 04:55 730
Лиса и заяц Русская народная 05:14 730
Пузырь, соломинка и лапоть Русская народная 00:48 720
Хитрая наука Русская народная 14:16 720
Царица пчел Братья Гримм 07:11 710
Мотогонки по отвесной стене Виктор Драгунский 08:14 710
Главные реки Америки Виктор Драгунский 08:57 700
Елена Премудрая Русская народная 12:15 700
Крылатый, мохнатый да масленый Русская народная 08:43 700
Площадь картонных часов Леонид Яхнин 34:51 700
Козлёнок, который считал до десяти Альф Прейсен 08:31 690
Королек и медведь Братья Гримм 09:14 690
Серебряное блюдечко и наливное яблочко Русская народная 15:17 680
О том, как жила-была последняя Муха Мамин-Сибиряк 25:00 680
Находчивость Николай Носов 04:56 680
Хлеб и золото Арабская сказка 04:09 680
Мы ищем кляксу Сутеев Владимир Григорьевич 07:53 680
Тихая сказка Самуил Маршак 05:12 680
Весной Сутеев Владимир Григорьевич 02:26 670
Былина о Дунае, Добрыне и Владимире Красно Солнышко Русская народная 24:41 670
Рике с хохолком Шарль Перро 13:57 670
Сражение у чистой речки Виктор Драгунский 07:37 670
Цыплёнок и утёнок Сутеев Владимир Григорьевич 01:31 670
Журавль и цапля Русская народная 04:06 660
Два Ивана – солдатских сына Русская народная 36:20 660
Голубая змейка Павел Бажов 31:28 650
Вовка в Тридевятом царстве Вадим Коростылёв 19:10 640
Вершки и корешки Русская народная 01:56 640
Дружба кошки и мышки Братья Гримм 07:48 640
Райский сад Ганс Христиан Андерсен 35:12 630
Ель Ганс Христиан Андерсен 25:27 630
Умнее всех Мамин-Сибиряк 20:54 620
Про Козявочку Мамин-Сибиряк 09:20 610
Деревянный орел Русская народная 13:14 610
Злой князь Ганс Христиан Андерсен 06:46 610
Приказчиковы подошвы Павел Бажов 19:32 590
Как лиса училась летать Русская народная 01:23 590
Как в джунгли пришёл страх Редьярд Киплинг 52:11 580
Лиса и тетерев Русская народная 02:09 580
Дорожный товарищ Ганс Христиан Андерсен 40:01 580
Хрустальный шар Братья Гримм 09:11 570
Ухти-Тухти Беатрис Поттер 20:54 570
Ветер рассказывает о Вальдемаре До и его дочерях Ганс Христиан Андерсен 30:55 570
Охота питона Каа Редьярд Киплинг 1:18:39 570
Самое дорогое Русская народная 06:03 570
Свинопас Ганс Христиан Андерсен 11:26 560
Тиха украинская ночь Виктор Драгунский 10:34 560
Это что за птица? Сутеев Владимир Григорьевич 07:15 560
Маленький Клаус и Большой Клаус Ганс Христиан Андерсен 27:52 550
Пожар Самуил Маршак 06:44 550
Горный мастер Павел Бажов 38:19 550
Золотая антилопа Лев Атаманов 35:02 550
Мороз и заяц Русская народная 02:50 550
Лисичкин хлеб Михаил Пришвин 03:23 550
Чудо-дерево Корней Иванович Чуковский 01:21 540
Бабочка Сутеев Владимир Григорьевич 02:24 540
Гвоздик, Лампочка и Синий мячик Лейла Курашинова 08:55 540
Улитка и роза Ганс Христиан Андерсен 06:44 530
Огневушка-поскакушка Павел Бажов 26:18 530
Умная Гретель Братья Гримм 08:44 530
Иванушка-дурачок Русская народная 08:09 530
Цветы маленькой Иды Ганс Христиан Андерсен 15:41 530
Красный шарик в синем небе Виктор Драгунский 06:31 530
Ничего изменить нельзя Виктор Драгунский 09:34 520
Подземный человечек Братья Гримм 16:56 520
Большой морской змей Ганс Христиан Андерсен 27:43 520
Гадкий утёнок (Дисней) Дисней 14:24 510
Кривая уточка Русская народная 02:49 510
Столик, сам накройся, золотой осел и дубинка из мешка Братья Гримм 28:03 510
Зеленчатые леопарды Виктор Драгунский 07:39 510
Горшеня Русская народная 10:41 500
Ленивый Хайнц Братья Гримм 07:50 500
Мастер-ломастер Самуил Маршак 03:07 500
Серебряная монетка Ганс Христиан Андерсен 13:32 490
Счастливое семейство Ганс Христиан Андерсен 09:37 480
Три счастливчика Братья Гримм 08:44 480
Дочь и падчерица Русская народная 08:44 470
Волшебная дудочка Русская народная 07:47 470
Чего боялся Петя Самуил Маршак 01:45 470
Двенадцать пассажиров Ганс Христиан Андерсен 12:43 460
Про Комара Комаровича-длинный нос и про мохнатого Мишу-короткий хвост Мамин-Сибиряк 11:58 460
Он живой и светится Виктор Драгунский 05:12 460
Дикая собака Динго или повесть о первой любви Рувим Фраерман 1:52:32 450
Верное средство Арабская сказка 02:08 450
Бутылочное горлышко Ганс Христиан Андерсен 32:36 450
Золотой топор Русская народная 01:58 440
Свинья-копилка Ганс Христиан Андерсен 06:33 440
Семь Симеонов Русская народная 13:45 430
Три змеиных листочка Братья Гримм 11:02 430
Бычок – чёрный бочок, белые копытца Русская народная 06:22 430
Лесная старуха Братья Гримм 08:08 430
Зайкин кораблик Сутеев Владимир Григорьевич 04:47 430
Лис и мышонок Виталий Бианки 00:36 430
Синюшкин колодец Павел Бажов 36:12 430
Девочка со спичками Ганс Христиан Андерсен 09:59 420
Нашествие джунглей Редьярд Киплинг 1:12:14 420
Как лиса с овцой волка наказали Русская народная 02:06 420
Петух и жерновцы Русская народная 04:53 420
Слово Русская народная 07:00 420
Болтунья Русская народная 05:12 420
Сказка о четырёх глухих Владимир Одоевский 10:04 420
Жадный вельможа Русская народная 05:54 410
Топтыгин и лиса Корней Иванович Чуковский 04:37 410
Ванькины именины Мамин-Сибиряк 19:34 400
Айболит и воробей Корней Иванович Чуковский 03:14 400
Вася Весёлкин Михаил Пришвин 15:26 400
Ослик Братья Гримм 12:09 400
Три пряхи Братья Гримм 07:23 400
Солдат и царица Русская народная 17:11 400
Англичанин Павля Виктор Драгунский 04:49 390
То, чего не было Всеволод Гаршин 10:51 390
Раз, два — дружно! Сутеев Владимир Григорьевич 06:58 390
Мистер Твистер Самуил Маршак 12:56 390
Синий лапоть Михаил Пришвин 06:45 380
Этажи леса Михаил Пришвин 05:08 380
Волшебный холм Ганс Христиан Андерсен 13:47 380
О жабе и розе Всеволод Гаршин 18:15 380
Веретено, ткацкий челнок и иголка Братья Гримм 09:15 370
Выскочка Михаил Пришвин 05:19 370
Дымка и Антон Виктор Драгунский 03:34 370
Святогор и Илья Муромец Русская народная 11:27 360
Про славного царя Гороха Мамин-Сибиряк 46:17 360
Расскажите мне про Сингапур Виктор Драгунский 13:14 360
Эльф розового куста Ганс Христиан Андерсен 13:07 350
Бутерброд Корней Иванович Чуковский 00:37 350
Дочь-семилетка Русская народная 08:42 350
Изобретатель Михаил Пришвин 08:40 350
Умная внучка Русская народная 13:54 350
Хрустальная гора Русская народная 05:56 340
Очески Братья Гримм 01:54 340
Капля воды Ганс Христиан Андерсен 04:23 330
Приемыш Мамин-Сибиряк 20:31 330
Радость Корней Иванович Чуковский 00:54 330
Надо иметь чувство юмора Виктор Драгунский 06:17 330
Что бывало Борис Житков 1:01:49 330
Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил Салтыков-Щедрин 19:34 330
У страха глаза велики Русская народная 02:13 330
Скверный мальчишка Ганс Христиан Андерсен 04:24 330
Охота за бабочкой Михаил Пришвин 02:17 320
Весна Редьярд Киплинг 43:31 320
Что сделала Мура Корней Иванович Чуковский 00:28 320
Три брата Братья Гримм 05:52 320
Семь воронов Братья Гримм 07:13 320
Грибы Алексей Николаевич Толстой 05:25 320
Ёж Михаил Пришвин 06:10 320
Аисты Ганс Христиан Андерсен 10:22 310
Кот Васька Алексей Николаевич Толстой 01:46 310
Нищий и счастье Арабская сказка 03:22 310
Багаж Самуил Маршак 02:10 310
Перо и чернильница Ганс Христиан Андерсен 07:27 310
Чудесные лапоточки Русская народная 06:50 300
Два мороза Русская народная 05:04 300
Про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу Мамин-Сибиряк 17:19 300
Королевский анкас Редьярд Киплинг 55:15 290
Угомон Самуил Маршак 06:32 290
Последняя жемчужина Ганс Христиан Андерсен 05:28 290
Пятеро из одного стручка Ганс Христиан Андерсен 07:00 290
Еж Алексей Николаевич Толстой 01:14 280
Маша и мышки Алексей Николаевич Толстой 03:01 280
Attalea princeps Всеволод Гаршин 19:07 280
Тень Ганс Христиан Андерсен 37:53 270
Мена Русская народная 04:38 270
Медведь на воеводстве Салтыков-Щедрин 31:03 270
Лиса и козел Русская народная 01:55 260
Моя родина Михаил Пришвин 03:26 260
Сказка о рыбаке и его жене Братья Гримм 31:13 260
Старый уличный фонарь Ганс Христиан Андерсен 22:01 250
Заяц-хваста Русская народная 01:37 250
Детки в клетке Самуил Маршак 04:55 250
Лён Ганс Христиан Андерсен 12:03 250
Рыжие собаки Редьярд Киплинг 1:12:02 250
Бузинная матушка Ганс Христиан Андерсен 22:00 250
Ребята и утята Михаил Пришвин 03:10 250
Про Воронушку-чёрную головушку и жёлтую птичку Канарейку Мамин-Сибиряк 20:30 240
Сорока Алексей Николаевич Толстой 02:37 240
Кто заговорит первый Русская народная 06:22 230
Пастушка и трубочист Ганс Христиан Андерсен 15:18 230
Елка Корней Иванович Чуковский 00:39 230
Батрак Русская народная 10:47 230
Старый дом Ганс Христиан Андерсен 21:48 230
Ангел Ганс Христиан Андерсен 05:32 230
Штопальная игла Ганс Христиан Андерсен 11:17 230
Кое-что Ганс Христиан Андерсен 19:03 220
Умный мужик Русская народная 04:20 220
Дикий помещик Салтыков-Щедрин 19:38 220
Горшок Алексей Николаевич Толстой 04:46 210
Золотой луг Михаил Пришвин 02:07 210
Коняга Салтыков-Щедрин 16:20 210
Умей обождать Константин Ушинский 01:52 200
Ежики смеются Корней Иванович Чуковский 00:17 190
Чайник Ганс Христиан Андерсен 09:06 190
Чего только не придумают Ганс Христиан Андерсен 09:50 190
Кот Михаил Пришвин 03:10 180
Бегущая по волнам Александр Грин 1:42:12 180
Сказка о том, кто ходил страху учиться Братья Гримм 29:48 180
Ганс Чурбан Ганс Христиан Андерсен 09:07 180
Гусак Алексей Николаевич Толстой 04:17 180
Сова и кот Алексей Николаевич Толстой 02:00 180
Премудрый пескарь Салтыков-Щедрин 15:21 180
Про бабушку старушку Русская народная 03:10 170
Гречиха Ганс Христиан Андерсен 04:12 160
Муравей Алексей Николаевич Толстой 03:03 160
Истинная правда Ганс Христиан Андерсен 06:17 150
Побратимы Ганс Христиан Андерсен 29:23 150
Присказка Мамин-Сибиряк 01:43 150
Закаляка Корней Иванович Чуковский 00:35 150
Котауси и Мауси Корней Иванович Чуковский 00:47 140
Черепаха Корней Иванович Чуковский 00:41 140
Сказание о гордом Аггее Всеволод Гаршин 26:35 140
Скрюченная песня Корней Иванович Чуковский 00:42 130
Козел Алексей Николаевич Толстой 01:31 130
Синяя птица Морис Метерлинк 1:26:33 130
Куриный бог Алексей Николаевич Толстой 02:23 120
Мышка Алексей Николаевич Толстой 01:07 110
Верблюд Алексей Николаевич Толстой 03:03 110
Журка Михаил Пришвин 02:43 110
Гаечки Михаил Пришвин 02:48 100
Хромка Михаил Пришвин 03:34 100
Приключения Нулика Владимир Лёвшин и Эмилия Александрова 1:45:31 100
99 зайцев Петер Асбьёрнсен 32:37 100
Муравьишка Испанская народная 23:03 100
Мудрец Алексей Николаевич Толстой 02:34 100
Карась-идеалист Салтыков-Щедрин 27:50 100
Большая докторская сказка Карел Чапек 48:32 100
Гадюка Юрий Сотник 21:19 100
Похлёбка из камней Итальянская народная 13:09 100
Воротничок Ганс Христиан Андерсен 05:55 90
Петушки Алексей Николаевич Толстой 02:05 80
Рачья свадьба Алексей Николаевич Толстой 03:59 80
Заяц Алексей Николаевич Толстой 02:20 80
Картина Алексей Николаевич Толстой 01:54 60
Говорящий грач Михаил Пришвин 02:00 60
Лев ушёл из дома Юрий Яковлев 48:15 50
Пико – Хрустальное Горлышко Николай Космин 1:52:34 50
Курочка-королева Испанская народная 22:31 50
Умная Мари Французская народная 13:59 50
Синяя свечка Братья Гримм 12:38 50
Приключения Тяпа Суслов Вольт 11:05 50
Счастливый Ганс Братья Гримм 14:53 40
Чучело Владимир Железников 1:36:31 35
Берёза и три сокола Русская народная 02:47 30
Сокровища капитана Флинта Роберт Стивенсон 39:44 30
Кот-хвастун Владимир Лёвшин 27:42 30
Где живут цифры Андрей Усачёв 47:16 30
Большая девочка Лидия Арманд 02:42 30
Маленький галисиец Испанская народная 06:16 25
Лесные тайны Французская народная 19:28 25
Старый друг Роман Темис 06:15 25
Мудрая кошка Шведская народная 15:22 25
Настоящая невеста Братья Гримм 19:19 25
Глоток молока Михаил Пришвин 00:45 20
В прятки Лидия Арманд 04:27 20
Две лягушки Японская народная 06:33 15
Сны Гуалтьеро Итальянская народная 14:35 10
Как Кортезе заплатил за обед Итальянская народная 04:15 10
Шалунишка с крылышками Лидия Арманд 03:30 10
Подарок домового Шведская народная 31:38 10
Неустрашимый царевич Братья Гримм 14:10 10
Массаро Правда Итальянская народная 14:42 10
Как достать живую обезьяну Японская народная 17:19 10
Настоятель и служка Японская народная 05:02 10
Морской дьявол Борис Савельев 39:02 10
Лиса Алексей Николаевич Толстой 01:29 10
Мерин Алексей Николаевич Толстой 02:59 10
Порточки Алексей Николаевич Толстой 03:26 10
Сверчок Французская народная 15:37 10
Тут-тук-тук, открой дверь Японская народная 32:45 10
Сын чародея Французская народная 10:29 5
Храбрые дочери рыцаря и злой великан Шведская народная 15:31 5
Чудная снежинка Соловьёв–Несмелов 05:26 5

Аудиосказки слушать онлайн бесплатно, аудио сказки для детей

Гуси-лебеди Русская народная 379843
Волшебная лампа Аладдина Арабская сказка 501110
Тихая сказка Самуил Маршак 364055
Маша и медведь Русская народная 1785395
Лиса и журавль Русская народная 236964
Аленький цветочек Аксаков С.Т. 280345
Колобок Русская народная 1569010
Айболит Корней Чуковский 531594
Мойдодыр Корней Чуковский 415651
Теремок Русская народная 1096339
Баба-Яга Русская народная 972267
Муха-Цокотуха Корней Чуковский 406554
Красная шапочка Шарль Перро 275661
Двенадцать месяцев Самуил Маршак 1151151
Василиса Прекрасная Русская народная 407078
Спящая красавица Шарль Перро 222328
Репка Русская народная 511464
Снегурочка Русская народная 317645
Царевна лягушка Русская народная 406207
Кот в сапогах Шарль Перро 269301
Мальчик с пальчик Шарль Перро 221201
Федорино горе Корней Чуковский 303996
Дюймовочка Андерсен Х.К. 477841
Белоснежка и семь гномов Братья Гримм 962823
Бременские музыканты Братья Гримм 1230389
Волк и семеро козлят Братья Гримм 981014
Снежная королева Братья Гримм 1465299
Русалочка Андерсен Х.К. 341925
Снеговик Андерсен Х.К. 282195
Сказка о глупом мышонке Самуил Маршак 618922
Волк и Лиса Самуил Маршак 711197
Али-Баба и сорок разбойников Арабская сказка 220756
Приключения Синдбада-Морехода Арабская сказка 357503
Усатый-полосатый Самуил Маршак 592979
Бармалей Корней Чуковский 227890
Волшебная дудочка Русская народная 365663
Розочка и беляночка Братья Гримм 253388
Живая вода Братья Гримм 218488
Рапунцель Братья Гримм 287440
Румпельштильцхен Братья Гримм 128025
Горшочек каши Братья Гримм 214038
Король Дроздобород Братья Гримм 91956
Маленькие человечки Братья Гримм 91660
Гензель и Гретель Братья Гримм 88610
Золотой гусь Братья Гримм 80248
Госпожа метелица Братья Гримм 174408
Стоптанные туфельки Братья Гримм 149263
Соломинка, уголек и боб Братья Гримм 80844
Двенадцать братьев Братья Гримм 71889
Веретено, ткацкий челнок и иголка Братья Гримм 70679
Дружба кошки и мышки Братья Гримм 138954
Королек и медведь Братья Гримм 40770
Королевские дети Братья Гримм 91258
Храбрый портняжка Братья Гримм 68118
Хрустальный шар Братья Гримм 90732
Царица пчел Братья Гримм 64790
Умная Гретель Братья Гримм 49913
Три счастливчика Братья Гримм 49059
Три пряхи Братья Гримм 40969
Три змеиных листочка Братья Гримм 43084
Три брата Братья Гримм 40794
Старик из стеклянной горы Братья Гримм 40817
Сказка о рыбаке и его жене Братья Гримм 42315
Подземный человек Братья Гримм 52087
Ослик Братья Гримм 45497
Очески Братья Гримм 53698
Король лягушонок, или Железный Генрих Братья Гримм 43371
Заяц и еж Братья Гримм 95806
Гадкий утенок Андерсен Х.К. 199515
Дикие лебеди Андерсен Х.К. 144329
Принцесса на горошине Андерсен Х.К. 152369
Огниво Андерсен Х.К. 185565
Ромашка Андерсен Х.К. 66897
Стойкий оловянный солдатик Андерсен Х.К. 86951
Тень Андерсен Х.К. 41720
Свинопас Андерсен Х.К. 46375
Оле Лукойе Андерсен Х.К. 128075
Новое платье короля Андерсен Х.К. 55930
Лен Андерсен Х.К. 39965
Пастушка и трубочист Андерсен Х.К. 41567
Капля воды Андерсен Х.К. 40762
Эльф розового куста Андерсен Х.К. 48302
Серебряная монетка Андерсен Х.К. 45723
Счастливое семейство Андерсен Х.К. 61795
Девочка со спичками Андерсен Х.К. 67397
Аисты Андерсен Х.К. 61277
Ганс Чурбан Андерсен Х.К. 40998
Скороходы Андерсен Х.К. 43064
Сказка о золотом петушке Пушкин А.С. 128365
Сказка о мертвой царевне и семи богатырях Пушкин А.С. 138185
Сказка о рыбаке и рыбке Пушкин А.С. 155794
Сказка о царе Салтане Пушкин А.С. 395302
У Лукоморья дуб зеленый Пушкин А.С. 245805
Щелкунчик и мышиный король Гофман Э.Т.А. 94987
Песочный человек Гофман Э.Т.А. 55064
Золотой горшок Гофман Э.Т.А. 42724
Хлеб и золото Арабская сказка 85992
Нищий и счастье Арабская сказка 85125
Верное средство Арабская сказка 73266
Курочка Ряба Русская народная 213411
Морозко Русская народная 246416
Илья Муромец и Соловей разбойник Русская народная 253637
Каша из топора Русская народная 209475
Петушок и бобовое зернышко Русская народная 130011
Горе Русская народная 92536
Иван-крестьянский сын и чудо-юдо Русская народная 143762
Царевна лягушка Русская народная 251206
Три медведя Русская народная 205945
Сивка-Бурка Русская народная 138235
Иван Царевич и серый волк Русская народная 193288
Лиса и тетерев Русская народная 56916
Бычок – смоляной бочок Русская народная 90022
Баба Яга и ягоды Русская народная 70773
Бой на Калиновом мосту Русская народная 46997
Финист – Ясный Сокол Русская народная 60847
Царевна Несмеяна Русская народная 70489
Вершки и корешки Русская народная 55928
Зимовье зверей Русская народная 102158
Летучий корабль Русская народная 134050
Сестрица Аленушка и братец Иванушка Русская народная 83083
Петушок – золотой гребешок Русская народная 77212
Зайкина избушка Русская народная 91776
Марья Моревна Русская народная 88239
Диво дивное, чудо чудное Русская народная 51727
Два мороза Русская народная 51188
Самое дорогое Русская народная 44137
Чудесная рубашка Русская народная 46103
Журавль и Цапля Русская народная 40967
Мороз и заяц Русская народная 67844
Как лиса училась летать Русская народная 48978
Иванушка-дурачок Русская народная 46374
Дочь и падчерица Русская народная 40768
Волшебное кольцо Русская народная 88448
Клад Русская народная 40771
Лиса и Рак Русская народная 41417
Лисичка-сестричка и волк Русская народная 65452
Морской Царь и Василиса Премудрая Русская народная 71785
Лиса и кувшин Русская народная 42243
Птичий язык Русская народная 40745
Солдат и черт Русская народная 57203
Хрустальная гора Русская народная 40771
Хитрая наука Русская народная 40705
Умный мужик Русская народная 40801
Снегурушка и лиса Русская народная 72202
Слово Русская народная 40005
Скорый гонец Русская народная 39982
Семь Симеонов Русская народная 39990
Про бабушку старушку Русская народная 241642
Поди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю, что Русская народная 155202
По щучьему велению Русская народная 135813
Петух и Жерновцы Русская народная 40424
Пастушья дудочка Русская народная 148103
Окаменелое царство Русская народная 45818
О молодильных яблоках и живой воде Русская народная 71752
Коза Дереза Русская народная 85894
Как собака друга искала Русская народная 85162
Заколдованная королевна Русская народная 92313
Волшебное яблочко Русская народная 160605

Дети рисуют иллюстрации к русским народным сказкам на Youtube-канале Русского театра | Культура

“Вообще все началось с карантина. В апреле мы придумали с Русским театром проект – рассказывать сказки на ночь для малышей. С тех мы ежедневно публикуем сказки в аудиоформате на Youtube-канале”, – отметила рассказывающая сказки актриса Русского театра Марина Малова в программе “Великолепная четверка” на Радио 4.

Недавно формат расширили и теперь в создании сказок могут принимать участие все желающие, прислав театру рисунки к сказкам.

“Мне кажется, это было бы прекрасным воспоминанием о том, как мы проводили время на карантине. Каждый день рисовать иллюстрации к сказкам – это здорово и что немаловажно, дети начинают приобщаться к русским народным сказкам, в то время как весь интернет полон современными мультфильмами”, – подчеркнула актриса.

Иллюстрация к сказке “Лиса и журавль”. Автор: Николай Веселов/Русский театр

Чтобы поучаствовать в акции, нужно выбрать наиболее понравившуюся сказку из списка и создать к ней четрые-шесть иллюстраций. Свои работы можно присылать в личном сообщении на странице театра в Facebook. Сотрудники театра выберут соответствующие всем условиям рисунки и создадут видеосказку. Прочтет сказку актриса театра Марина Малова под музыку Александра Жеделёва.

Список сказок: “Маша и медведь”, “Сивка-Бурка”, “Три медведя”, “По щучьему велению”, “Баба-яга”, “Сестрица Алёнушка и братец Иванушка”, “Лиса и тетерев”, “Петушок и бобовое зернышко”, “Заяц хвастун”, “Хрустальная гора”, “Зимовье зверей”, “Царевна Несмеяна”, “Диво дивное, чудо чудное”, “Серебряное блюдечко и наливное яблочко”.

Две сказки с иллюстрациями детей уже вышли: сказку про “Лису и журавля” проиллюстрировал 8-летний Николашка Веселов, а “Курочку Рябу” – 4-летняя Миланочка Гетман.

Кроме того, на YouTube-канале театра можно посмотреть спектакли, которые были давно сняты и были многоими любимы. Например, не так давно показывали постановки “Эти свободные бабочки” и “Костюмир”.

К статье добавлено интервью из программы “Кофе+”.

Сказка на ночь про хомяка Жору. Читать и слушать

Хомяк Жора – едок знатный. Покушать – это его страсть. Так случилось, что однажды еда исчезла. Кто посмел тронуть чужую еду?..

Слушать сказку (3мин38сек)

Сказка на ночь про хомяка Жору
Автор: Ирис Ревю

Жил-был хомяк, и звали его Жора. Больше всего он любил хомячить, то есть уплетать за обе щеки какую-нибудь пищу. Он ложился спать рано, но часа через два просыпался и… снова что-то ел.

Однажды Жора с вечера приготовил недалеко от дома кучу еды. Он ее не съел, так как был чрезвычайно сыт.

— Завтра все это скушаю на завтрак, — решил хомяк.

Но это сделать ему не удалось. Наутро еды не оказалось.

— Кто съел мои припасы? – возмутился Жора.

— Кто, кто, — откликнулась сорока Лиана, — медведь, наверно, съел. Ты, хомяк Жора, смелый или нет? Иди к косолапому в берлогу, да крикни ему в самое ухо: «Ты съел мою еду?» Вот заодно и узнаем, во-первых, смелый ты или нет, а, во-вторых, кто же действительно съел твою еду.

Собрался хомяк в путь-дорогу, в медвежью берлогу. Приходит, видит, медведь спит. Он как гаркнет ему прямо в ухо:

— Это ты, медведь, мою еду съел?

Вскочил медведь, бежит куда-то, как ошпаренный. Не может понять косолапый, что случилось, кто его так напугал.

А сорока над ними летает, да посмеивается. Наконец медведь увидел хомяка:

— Это ты мой сон потревожил? Да я сейчас тебя одной левой уложу. О какой еде ты говорил?

— Около моего дома была куча еды. Она исчезла. Сорока Лиана сказала, что это ты, скорее всего, ее съел.

— Не ел я твоей еды, — загремел медведь, — а сейчас я с тобой расправлюсь за то, что посмел побеспокоить меня.

Тут сорока поняла, что дело плохо, и быстренько слетала к Бабе-Яге за сапогами-скороходами. Она кинула их хомяку, тот надел и убежал от медведя. Он мчался, не останавливаясь, до самого своего дома. Вскоре туда прилетела сорока.

— Давай сапоги, я верну их Бабе-Яге. А ты, Жора, смелый. Молодец! Не испугался медведя! Только кто же все-таки съел твою еду?

Вскоре все выяснилось.

Эту еду схомячил… кто бы вы думали? Другой хомяк. А как узнали об этом? Сестра сороки сказала.

— Подальше положишь, поближе возьмешь, — сказала сорока Лиана Жоре. – В следующий раз еду убирай подальше, а то век будешь голодным ходить.

Что оставалось делать Жоре? Только согласиться…

Спокойной ночи!

Русские народные сказки видео

Русские сказочники | Программа русских народных сказок | фото | Русские народные сказки видео | контакт


Посмотрите это видео на www.youtube.com


Посмотрите это видео на www.YouTube.com

:, -,,.

, г.

«Русские сказки и сказки» – программа «Русских сказочников».

Рассказчики и музыканты ансамбля «Барыня» составили ряд Русские народные сказки и сказки в сопровождении традиционных русских музыкальных инструментов, таких как балалайка гусли, бас-балалайка и гармошка для школ, дошкольных учреждений, колледжей и центров ухода за взрослыми.

Fisherman and Fish.MP3 – в исполнении Алекса Синявского.

Лучшими чтецами русских народных сказок оказались трое исполнителей: актер, певец и баянист Виталий Баганов, виртуоз балалайки Алексей Синявский и русский народный певец и гармошист Михаил Смирнов.

Rockaway (2007) – Сергей
“CSI: NY” – доктор Богдхан Иванов (1 серия, 2004)
CSI: NY.«Моргание» (2004) TV Episode – Д-р Богдхан Иванов
Апрельских кусочков (2003) – Half Sleep Man
“Клан Сопрано” – Валерий (2 серии, 2001)
“Клан Сопрано” Сосновые степи (2001) ТВ-серия – Валерий
Чтобы спасти нас всех от власти сатаны (2001) TV Episode – Valery
“Закон и порядок: Специальное подразделение для жертв” …. Бармен (1 эпизод, 2000)
… он же Закон и порядок: SVU (США: рекламное сокращение)
… также известный как Специальное отделение для жертв (Новая Зеландия: английское название)
Русская поэма о любви (2000) TV Episode …. Bartender
Тройка (1998) …. Виталий
Щенок (1988)
На острие меча (1986)
Шерлок Холмс и доктор Ватсон: Кровавая надпись (1979) (ТВ) (в роли В. Баганова)

… aka Приключения Шерлока Холмса и доктора Ватсона: Кровавая подпись (Международный: английское название: буквальное название)
Инженер Графтио (1979)
… он же инженер Графтио Виртуоз балалайки и цыганской гитары из Филадельфии, штат Пенсильвания Алексей Владимирович Синявский – один из самых популярных балалаечников в мире. Алексей (Алеша) – настоящая балалайка на YouTube. У него было более 162 тысяч (и продолжает расти) просмотров на YouTube, что поместило его в пятерку самых просматриваемых клипов на балалайку ВСЕХ ВРЕМЕНИ и в десятку самых популярных русских народных музыкантов всех времен. Г-н Синявский – музыкальный руководитель Барыни – крупнейшего российского танцевального и музыкального ансамбля за пределами России.Собственный компакт-диск “Барыня русские народные песни” был хорошо. принимается европейскими и американскими любителями русской народной музыки и профессиональным сообществом музыкантов. Выбрана мелодия «Дорогой Длинною» из репертуара Алекса Синявского. для компакт-диска “Сборник классического русского фольклора”, выпущенного в Израиле.

В марте 2005 года Алекс Синявский выпустил Учебник по Балалайке на DVD, который представляет собой простой способ изучить все техники игры на балалайке. На сайте можно скачать 12 бесплатных видеоуроков: гаммы, базовые аккорды, положение левой руки, разучивание народной песни, бренчание, пиццикато большого пальца, вибрато для пиццикато, Двойное пиццикато, одиночное пиццикато, тремоло и роллы Известный виртуоз балалайки Алекс Синявский прибыл в Соединенные Штаты Америки в 1992 году. из г.Петербург, Россия. Как солист и постановщик «Барыни» он выступает по всему миру, сочиняет и аранжирует всю музыку. материал для концертов, компакт-диски и видео ансамбля.

Алексей играет на балалайке музейного качества, трехструнный русский инструмент, чье звучание, похожее на мандолину, возможно, наиболее известно в нашей стране по саундтреку к фильму «Доктор Живаго».

Алексей был ведущим участником (балалайкой) The Andreev. Государственный симфонический оркестр балалаек, один из самых престижных в бывшем СССР.Алексей с отличием окончил Ленинградская государственная музыкальная консерватория. Он гастролировал по бывшей Советский Союз, Европа и Америка появились на телевидение и радио в России, Америке и Африка.

Михаил Викторович Смирнов родился в Москве, Россия, в 1966 году. Он занимается русским народным танцем и музыкой более 25 лет. Михаил (Ru ? – художественный руководитель и основатель ансамбля Барыня из Нью-Йорка, автор множества статей о традиционных русских танцах, музыке и инструментах на английском и русском языках, владелец Barynya Entertainment – крупнейшего российского агентства по бронированию талантов за пределами России. Россия.

Михаил получил степень магистра в Московском государственном университете культуры и искусств. В детстве он был участником знаменитого «Московского хора мальчиков» – одного из самых престижных мужских хоров России. До приезда в США в 1991 году Михаил был солистом нескольких русских народных танцевальных и музыкальных коллективов, в том числе Московского государственного центра русской песни «Русская песня» под руководством Надежды Бабкиной.

Во время учебы в Москве Михаил следовал своей страсти к русской народной культуре, путешествуя по разным регионам России, таким как Тверь, Смоленск, Белгород и Дон, чтобы собирать русский фольклор у истоков.Он был удивлен, обнаружив, что народные танцы, песни, мелодии, тексты и мелодии меняются от деревни к деревне, даже если они находятся всего в паре миль друг от друга.

В этих фольклорных экспедициях Миша записал более 100 часов русской народной музыки и танцев, выступлений на народных инструментах. Позже он включил большую часть этого оригинального материала в репертуар своего ансамбля «Барыня» – крупнейшего (и многие считают лучшим) русского танцевального и музыкального ансамбля за пределами России-матушки.

Михаил владеет множеством русских народных инструментов, включая балалайку-контрабас, балалайку и гусли. Однако его любимым инструментом остается гармошка, маленький русский народный баян, используемый в русской народной музыке и танцах.

В январе 2009 года Михаил Смирнов и танцоры ансамбля «Барыня» были представлены на национальном телевидении, на захватывающем международном танцевальном конкурсе NBC «SUPERSTARS OF DANCE» под руководством исполнительных продюсеров Найджела Литгоу и Саймона Фуллера (American Idol, So You Think You Can Dance).Это престижный танцевальный конкурс, организованный Майклом Флэтли («Повелитель танца») и Сьюзи Кастильо, бывшей Мисс США. Михаил Смирнов был одним из восьми судей, решавших, какая страна победит. Конечно, он не мог судить Сборную России … Премьера шоу в сети NBC состоялась 4 января и выходила в эфир до 26 января 2009 года.

Чтобы получить быстрое ценовое предложение, свяжитесь с Михаилом Смирновым в Barynya Entertainment.

ЛИС И ЧЕРНАЯ ПТИЦА – Русские сказки – Картинки

Лиса шла по лесу и упала в глубокую нору.И там он сидел и сидел, пока вдруг не почувствовал голод.

Он начал оглядываться, но ничего не увидел. Затем он посмотрел вверх и увидел на дереве над ним дрозда, плетущего свое гнездо, и сказал: «Мистер. Блэкберд, мистер Блэкберд, что вы делаете? »

И черный дрозд ответил: «Я гнездо свое сплетаю».

«Зачем ты гнездо свое вьешь?» – спросила лиса.

«Чтобы вырастить своих детей», – ответил черный дрозд.

«Но я собираюсь съесть ваших детей», – сказал лис.

«Не ешь моих детей», – ответил дрозд.

«Ну что ж, накорми меня, я голоден», – сказал лис.

Тут дрозд забеспокоился и забеспокоился: чем ему кормить лису?

Тогда он улетел в деревню и принес лисе цыпленка.

И лиса съела цыпленка, и немного погодя сказал:

«Mr. Блэкберд, мистер Блэкберд, вы меня накормили, не так ли?

И ответил черный дрозд:

«Да.«Ну что ж, – сказал лис, – дай мне выпить!»

При этом дрозд забеспокоился и забеспокоился: как ему налить лисе?

Тогда он улетел в деревню и принес лисице ведро воды.

И лисица напилась, и немного погодя сказал:

«Mr. Блэкберд, мистер Блэкберд, вы меня накормили, не так ли?

И ответил черный дрозд:

«Да». «И ты принес мне выпить?»

«Да.«Ну что ж, – сказала лиса, – поди и вытащи меня из норы!»

При этом дрозд забеспокоился и забеспокоился: как ему вытащить лису из норы?

Потом стал собирать в лесу палки и стал кидать их в нору.

И он бросал их и бросал, пока не заполнил яму.

И лиса полезла на палки и вылезла из норы.

И когда он вылез, то лег прямо под деревом.

И там он лежал и лежал, и сказал черному дрозду:

«Послушайте, вы меня накормили, правда, мистер Блэкберд?»

И ответил черный дрозд.

«Да».

«И ты принес мне выпить?»

«Да».

«И ты вытащил меня из ямы?»

«Да».

«Ну что ж, – сказал лис, – а теперь рассмеши меня!»

Тут дрозд забеспокоился и забеспокоился: как ему рассмешить лису? Наконец он сказал: «Хорошо, я вам скажу, что буду делать.”

«Я прилечу в деревню, а ты побежишь за мной».

И они согласились сделать это, и черный дрозд улетел в деревню и сел на воротах богатого крестьянского дома, а лисица прилегла под воротами.

Потом запел черный дрозд:

«Госпожа, госпожа, принесите кусок жира!

Госпожа, Госпожа, принесите кусок жира! »

И сказал лис:

“Ничего страшного, давай снова!”

Итак, дрозд снова начался:

«Госпожа, госпожа, принесите кусок жира!

Госпожа, Госпожа, принесите кусок жира! »

Вдруг из-под ворот собака сердито сказала:

«Вау-вау!» и лис бросился к нему по пятам и прыгнул в лес так быстро, как только мог!

БОЛЬШЕ RUSSIAN PICTURE TALES
ВАЛЕРИ КЕРРИК
ПЕРЕВОД НЕВИЛЛ ФОРБЕС
НЬЮ-ЙОРК
ФРЕДЕРИК А.STOKES COMPANY
ИЗДАТЕЛИ
Frederick A. Stokes Company, 1914

Сказка из России – Фотографии Фрэнка Херфорта

Немецкий фотограф Фрэнк Херфорт более десяти лет фотографировал внутренности различных общественных пространств по всей России – пространств, которые, кстати, лишены публики. По профессии архитектурный фотограф, Херфорт отдает дань уважения старомодному декору Stainlist, который до сих пор используется во многих русских интерьерах.Тем не менее, работы Герфорта привносят современный поворот, кажущийся привнесенным извне, который устраняет маркеры времени или контекста и убеждает зрителя создавать собственное повествование.

Предыдущая работа Херфорта, «Имперская помпа» (выбранная в качестве финалиста конкурса LensCulture Visual Storytelling Awards 2014), показывает другую сторону России – гиперсовременную местность, которая может похвастаться устрашающими небоскребами и авангардным мышлением. Бурно развивающийся современный внешний мир усиливает тревожное чувство, которое охватывает зрителя, когда мы становимся свидетелями явного недоумения – и изоляции – людей в «Русских сказках».Похоже, что они ищут убежища от надвигающейся модернизации в утешительных, устаревших пережитках прошлого.

Сюрреалистическая эстетика отрицает журналистский факт, но Герфорт успешно передает смущение, которое разделяют представители широкой общественности России. Более того, он концептуально демонстрирует психологическое воздействие окружающей среды на своих обитателей.

– Франческа Кронан


LC: Вы хотели, чтобы устаревшие, запущенные интерьеры «Русских сказок» контрастировали с ультрасовременными, архитектурно превосходными экстерьерами, показанными в вашем предыдущем проекте «Императорская помпа»?

FH: Россия, особенно Москва, сейчас переживает особенно сильное модернизационное движение.Мне этот город кажется намного более развитым, чем другие европейские столицы. Например, за лето отремонтировали все улицы по всему городу. За 3 месяца Москва была полностью реконструирована. И все же иногда все это кажется фасадом. Всего несколько дней назад я был в нескольких домах на Тверской улице, одном из самых известных районов Москвы, но когда я вошел внутрь, дома часто были пусты и лишены жизни. Они были как дома прямо из России 1950-х годов. Внутренняя жизнь часто полностью отличается от внешнего вида.

Эти две серии действительно дополняют друг друга, но «Императорская помпа» имеет другую тему – новые небоскребы, построенные после распада Советского Союза. «Русские сказки», напротив, фокусируются на том, что я не могу описать. Когда я начинал проект, еще в 2005 году, он был про залы ожидания и общественные места в Москве. Тем не менее, за последнее десятилетие работа изменилась; Я постепенно стремился стереть любые указания контекста, времени или места во время съемки. Мой стиль вдохновлен как сталинской архитектурой, так и современным миром, но на самом деле это не о России.С другой стороны, возможно, это , очень похоже на о России. Никакой конкретной политической позиции: это сборник отдельных фантастических историй.

Слон I, 2005. Русские сказки. © Фрэнк Херфорт, победитель конкурса LensCulture Emerging Talent Awards 2016.

LC: В ваших фотографиях присутствует сильный сюрреалистический элемент – например, слон в зале ожидания. Можете ли вы обсудить влияние сюрреализма на вашу работу?

FH: Я фотографирую настоящие, неизмененные сцены – никогда ничего не инсценировано – но всегда стараюсь привлечь сюрреалистические элементы.Мой глаз ищет непонятные ситуации, моменты, когда вы не можете понять, что происходит. Я стремлюсь создавать загадочные образы из абстрактных обстоятельств.

Журналистская фотография представляет ситуации такими конкретными, определенными способами. Все хотят, чтобы все было ясно, они хотят точно знать, что происходит, и тем не менее, вы всегда можете видеть вещи по-другому. Если вы просто немного повернетесь, если вы просто немного измените свою перспективу, изображение может превратиться во что-то совершенно другое.

LC: Вы так цените симметрию и дизайн – все идеально выровнено. Это довольно убедительный визуальный прием, потому что он почти нормализует причудливые элементы в ваших изображениях. Можете ли вы обсудить, как вы используете симметрию и насколько она преднамеренная?

FH: Я беру каждый снимок со штатива и тщательно выстраиваю композицию каждого элемента на снимке. Я выполняю много архитектурных и интерьерных заданий, поэтому на эту методическую процедуру, вероятно, повлияли эти комиссии.Тем не менее, я всегда снимаю медленно, продуманно.

Также важно уделять достаточно времени каждому месту. Если вы долго ждете в одном месте, вы в конечном итоге становитесь частью интерьера – люди перестают обращать на вас внимание.

Стать невидимым – это традиционный фотографический прием, который очень важен для моей работы. Иногда на создание одного снимка уходит 3 часа.

LC: Проект снят на пленку?

FH: Частично – свои первые снимки я делал на широкоформатную камеру 4×5 и Hasselblad 6×6.Моя последняя работа была сделана архитектурной камерой среднего формата, но с цифровой задней панелью. Снимать на пленку стало очень дорого, но я хотел сохранить глубину и цветовую гамму, которые предлагает широкоформатный. Цифровая задняя панель дает мне больше свободы. Сегодня я чувствую себя комфортно, снимая в цифровом формате, но потребовалось много лет, чтобы найти то, что работает. Это действительно другая среда!

Здания министерств, Астана, Казахстан, 2012. Русские сказки. © Фрэнк Херфорт, победитель конкурса LensCulture Emerging Talent Awards 2016.

LC: Ваши изображения общественных мест часто лишены людей, и в целом кадры кажутся скудными и изолированными. Возникает чувство замешательства – ваши объекты выглядят неуместно в своей среде. Вы можете это обсудить?

FH: Я начал этот проект с целью фотографировать общественные места в России, но быстро заметил, что на станциях метро, ​​в залах ожидания и других общественных местах не хватало «публики!». Их просто не заселили. В результате я заинтересовался придавать большое значение интерьеру.Эти места остались бы неузнаваемыми, если бы кадры были переполнены.

Таким образом, люди, которых я фотографирую, не связаны с местами, в которых они обитают. Похоже, они попали на место происшествия.

Сновидения. Русские сказки. © Фрэнк Херфорт, победитель конкурса LensCulture Emerging Talent Awards 2016.

LC: Что происходит на фотографии под названием «Мечтаете?» [вверху] Это поразительное изображение…

FH: Я был на задании для немецкого журнала, и мы посетили школу для мальчиков, которые решили продолжить карьеру в качестве полицейских.Они живут, учатся, тренируются, тренируются и получают образование в большом кампусе. Нам провели экскурсию и показали эти психологические кабинеты. Женщина, которая следит за психическим здоровьем мальчиков, рассказала об аудиовизуальной терапии, которую предлагает школа. Я попросил сфотографировать мальчиков, получающих лечение. Это комната для отдыха – выключают свет и играют музыку. Есть световая панель, на которой они могут выбирать расслабляющие изображения. Это было что-то вроде психоделического; больше похоже на берлинскую вечеринку, чем на военную базу!

– Фрэнк Херфорт, интервью с Франческой Кронан.

Примечание редактора: Этот проект был признан жюри конкурса LensCulture Emerging Talent Awards 2016 – не пропустите работы всех 50 выдающихся международных талантов!

Если вам понравилась эта статья, вам также может понравиться одна из этих предыдущих функций: Дни ночи / Ночи дня , великолепный сериал Елены Чернышовой, снятый в самом северном городе мира; Дни меланхолии , поразительные портреты геев, живущих в России, где 74% граждан считают, что гомосексуалы не должны приниматься обществом; и 7 комнат , проект, в котором рассказывается о семи молодых людях из России, застрявших между советским менталитетом и новой эпохой Путина.

Русские детские сказки и сказки »KidsTravelBooks

Всем известно, что важная часть познания другой культуры – это рассказы. Найдите время, чтобы узнать, что и почему эти истории передаются из поколения в поколение. Это большая часть из российских детских книг . Итак, устраивайтесь и приготовьтесь выучить русских детских сказок и сказок .

(очень) краткая история русских рассказов

Самые ранние сказки России были основаны на языческих верованиях древних славян.Они сосредоточили внимание на важности сельского хозяйства и осадков. Женщины также были основными игроками.

Когда в Россию пришло христианство, все изменилось. Христианство набирало популярность, но многие идеалы прямо или косвенно сосуществовали с языческими аналогами.

Эти истории подвергались тщательной проверке в советское время. Им угрожали увольнением. Однако, как только было принято решение, что они по-прежнему имеют ценность, все еще было опасение, что «плохие» истории просочатся.Правительственные учреждения пытались этому помешать. Одновременно с этим в Советском Союзе росло повествование. Истории использовались для пропаганды патриотизма. Правительство использовало идею «нового советского человека» как героев, которым граждане должны стараться подражать.

Многие из новых историй, появившихся в то время, умерли вместе со Сталиным.

Источник: https://en.wikipedia.org/wiki/Folklore_of_Russia

Важные русские и их влияние на истории российских детей

Александр Афансьев: Вдохновленный братьями Гримм

Александр Афансьев сделал с русскими сказками то же, что братья Гримм сделали с немецкими сказками.С 1855-1867 гг. Он собрал и опубликовал более 600 русских рассказов.

Его работа очень подробна и организована. Он предоставил больше информации об историях, которые он собрал, чем братья Гримм. Например, он отмечал место происхождения, когда мог, и редактировал различные сказки, которые другие могли посчитать одной историей.

Источник: https://en.wikipedia.org/wiki/Alexander_Afanasyev

Максим Горький: Спасенные русские сказки

В начале существования Советского Союза русские сказки не интересовали вождей.Они чувствовали, что сказки идут вразрез с коммунистическими идеалами. Максим Горький убедил их в обратном. Он не только сохранил эти старые истории, но и в результате возродил интерес к рассказыванию историй. Новые сказки служили примером коммунистической морали и способствовали распространению советской пропаганды.

Источник: https://fairytalez.com/region/russian/

Повторяющиеся персонажи детских сказок и русских сказок

В русских сказках повествование протекает несколько иначе.В этих историях вы не найдете сказки о Золушке, одной о Белоснежке, одной о Рапунцель. Вместо этого особый состав персонажей повторяется снова и снова почти в каждой истории, выполняя разные действия и страдая от разных горестей, но оставаясь неизменными. Иван-дурак. Елена Яркая. Баба Яга. Василиса Храбрая. Кощей Бессмертный ».
Кэтрин М. Валенте

Баба Яга

В зависимости от сюжета Баба Яга либо ведьма, либо помогает герою.Она появляется во многих историях.

Кикимора

Кикимора – злой дух, который выглядит по-разному в зависимости от того, кто его супруг.

Иван-дурак

Он самый молодой из крестьянской семьи. Никто не воспринимает его всерьез.

О других популярных персонажах русских рассказов можно прочитать здесь.

Книга русских сказок Александра Афанасьева

Хотя онлайн-версии великолепны, не исключайте, что это настоящая книга.Вот одна из его рассказов на английском языке.

В эту книгу вошли следующие рассказы:

  • Василиса Прекрасная
  • Мария Моревна
  • Перо сокола Финиста
  • Лягушка-царевна
  • Цесаревич Иван, Жар-птица и Серый волк

Другие русские детские сказки

Ниже вы найдете несколько детских рассказов. Василиса Прекрасная и Баба Яга , Сказка о жар-птице , Царевна-лягушка , Бабушка Баба Яга и Сказки русских и других славян .

Читать русские сказки

Вы хотите присоединиться к другим семьям единомышленников, которые заинтересованы в изучении других культур через книги и путешествия? Присоединяйтесь к нашей группе в Facebook. Я ежедневно утверждаю новых участников. Он еще маленький, но растет.

Я знаю человека, которому бы это понравилось!

Нравится:

Нравится Загрузка …

Связанные

Психоанализ и русские народные сказки: неразгаданные рисунки Александры Цукерман

Очевидно чуждые залитой солнцем урбанистикой Тель-Авива рисунки Александры Цукерман на выставке «Что пила луна» населяют залитые лунным светом леса, деревянные хижины, медведей, волков. , лошади, кролики, козы и радостные зловещие эротические явления.В галерее висело двадцать рисунков разного размера, обрамленных черным деревом. Рисунки темной сепией передают фантастические образы, напоминающие русские иллюстрации, народное искусство и орнаменты, а также собственные детские воспоминания художницы о ее семейной даче в России в конце 1980-х годов.

Фигуры, населяющие рисунки Цукермана, происходят из европейского архетипического космоса, созданного из старинных народных произведений и сказок, а также их более поздних психоаналитических интерпретаций, сочетающих очаровательную сладость с жуткостью.Несколько мотивов снова появляются в ее работах в различных, противоречивых ролях, которые служат закодированными знаками в подобном сновидению синтаксисе. Часы выглядят как дом, безобидный медведь кажется устрашающим и сильным, девушку насилует черный конь: на одном изображении она лежит под темным чудовищем, а на другом – на кровати, ее раздвинув ноги, наблюдая за танцем обезьяны.

Принимая точку зрения ребенка, для которого воображение компенсирует неразборчивое, избыток желания или невыносимый страх, рисунки Цукермана неоднократно побуждают увидеть то, что скрывается за закрытыми дверями, стенами или окнами с ставнями.Они изображают акты подглядывания за тем, что запрещено или неприемлемо, точно так же, как они кажутся продуктом такого взгляда. В ее работах двери, окна и орнаментированные рамы служат дополнительными обрамляющими устройствами, подразумевая состояние рисунка как изображения, четко отделенного от внешней стороны и удерживаемого рамкой.

В Smoke (все работы 2012 г.) три женщины, похожие на русских матрешек, закутаны в плащи и собрались у костра посреди леса.Над их головами светится белая луна. Лица и руки женщин, а также дым, поднимающийся от огня и завивающийся к краю рисунка, разделяют незаполненную белизну с луной. Эти поверхности остались нетронутыми художником, распутывая его кропотливую рисовальную работу. Цукерман систематически повторяет эту технику во всех своих работах; более темные поверхности состоят из плотно нарисованных линий, в то время как более светлые поверхности фактически представляют собой разрывы, обнажающие бумагу как поверхность. В фигурах Медведи, смотрящие через отверстие и Замочная скважина , отверстие замочной скважины остается невычерченным, изображая пустое пространство, к которому естественным образом привлекается взгляд зрителя.Он уводит наш взгляд «внутрь», а просто переводит его на пустую поверхность бумаги.

Действительно, положительные и отрицательные «дыры» неоднократно появляются на рисунках Цукермана, выступая как в качестве проколов на изображении, так и в качестве отверстий. Два больших рисунка, висевших в углу галереи лицом друг к другу, проясняли инверсии Цукермана. Отверстие изображает черное прямоугольное отверстие в земле и бледную луну, а Две горы с пещерой показывает гору, пронизанную круглой черной пещерой, которая выглядит как обнаженная женщина, раздвинувшая ноги.

Все отношения между вещами – солнцем и луной, мужчиной и женщиной, человеком и животным – измеряются здесь через инверсии и движимы желанием нарушить установленные иерархии. Несмотря на то, что ее рисунки выглядят как гравюры, сделанные в процессе надрезания путем уменьшения или вычитания материала, рисунки Цукерман на самом деле созданы в процессе поэтапного наложения слоев. То, что кажется появившимся, на самом деле отступает; тому, кому кажется, что он обладает властью, также угрожает кастрация.Статус луны как отражающего объекта, всегда соответствующего солнцу, отражается в фигуре бледной девушки, которая изображена в фильмах «Что видела луна» в качестве главного героя. Ее невозможно представить без ее дополнительного перевернутого двойника – невидимого держателя силы, чью потенцию она, по-видимому, стремится оспорить.

На рисунке, сделанном самым известным пациентом Зигмунда Фрейда, Сергеем Панкееффом, также известным как «Человек-волк», который стал каноническим в истории психоанализа и искусства, изображен кошмар четырехлетнего ребенка. нарисованными линиями.На нем изображены шесть белых волков, сидящих на семи голых ветвях дерева и молча смотрящих на мальчика, окно которого только что распахнуло ветром. Фрейд, археолог-лингвист, ходил туда-сюда во времени, чтобы восстановить отношения между зрением, памятью и языком (знаками). Образ, как и сон, без промежутков, каждая деталь ведет к слову, работа сновидения сконфигурирована как функциональная, значимая деятельность. По словам Фрейда, кошмар Человека-волка открывает ребенку то, что он видел несколько лет назад, но не мог понять, сцену, которая стала катализатором фобий, преследовавших его во взрослом возрасте.Белые волки на дереве были точно перевернутым кодом для “ первичной сцены ”, свидетелем которой был ребенок (их неподвижность, например, означает, согласно Фрейду, чрезмерное движение) – его воспоминания о пробуждении, чтобы увидеть его родители занимаются любовью.

Работы Цукермана в фильме «Что видела луна» разделяют культурное наследие России со знаменитым этюдом. Оба дышат одним и тем же воздухом народных сказок, в которых волки охотятся на молодых ягнят, портные рубят волкам хвосты, а охотники, фермеры, медведи и птицы обитают посреди темных лесов (как видно на рисунках Цукермана Собаки, лающие на белку , Князь яйца , Шторм и Дым ).

Более того, они тоже развиваются вокруг тайны ужаса и привлекательности, чего-то, что можно увидеть, но также непостижимо. Однако ее образы не поддаются смысловому восстановлению смысла. Их синтаксис – это система, не имеющая дешифрируемого или конкретного функционального результата. Первичные сцены здесь остаются непрозрачными и неразрешенными.

Аленушка (Русские народные сказки)

Легкий краевой износ. 1989 Большой твердый переплет. Сборник русских народных сказок с сопровождающими иллюстрациями.

Название: Аленушка

Автор: Айзекс, Бернар

Номер ISBN: 5050024587

ISBN-13: 9785050024589

Место нахождения: Москва, Прогресс Издательство: 1989

Переплет: Большой твердый переплет

Состояние книги: Очень хорошее

Состояние куртки: Без куртки – обложка с рисунком

Категории: Фольклор и мифология, Басни и сказки

Номер продавца: 2305668

Ключевые слова: фольклорные сказки русские

Мир русских народных сказок Кандинского

Василий Кандинский в основном связан с Der Blaue Reiter – международной группой художников-авангардистов из Мюнхена, которые считали, что искусство может спасти человечество.Однако до того, как этот родившийся в России художник стал лидером и главным теоретиком группы, которая тянула живопись к абстракции, он рисовал в удивительно ярком стиле под влиянием пуантилизма Сёра и фовизма Матисса. Более того, красочные миры его полотен были погружены в воздушную атмосферу русских народных сказок, которые мне кажутся очень зимними и волшебными.

Мир русских народных сказок Кандинского: Василий Кандинский, Пара верхом, 1906, Галерея Ленбаххаус, Мюнхен, Германия.

Ровно сегодня, 150 лет назад, в Москве родился Василий Кандинский. В честь круглого юбилея 20 декабря 2016 года в ГМИИ им. А.С. Пушкина откроется новая выставка, посвященная художнику. В него войдут небольшие акварели, рисунки и картины на стекле, созданные в 1915-1920 годах, когда Кандинский вернулся в Россию, вынужденный покинуть Германию после начала Первой мировой войны.

Мир русских народных сказок Кандинского: Василий Кандинский, Зимний пейзаж, 1909, Эрмитаж, Санкт-Петербург, Россия.

Кандинский был очень талантливым писателем, и его самая важная работа, повлиявшая на развитие искусства, называлась: «О духовном в искусстве», которую он опубликовал в 1912 году. Одна из самых важных цитат из этой книги, которая синтезирует его идеи о роль искусства и художников идет: Цвет – средство прямого воздействия на душу. Цвет – клавиатура, глаза – молотки, душа – пианино с множеством струн. Художник – это руки, которые целенаправленно играют, касаясь той или иной клавиши, чтобы вызвать колебания в Душе.

Мир русских народных сказок Кандинского: Василий Кандинский, Невеста, Русская красавица, 1903, Галерея Ленбаххаус, Мюнхен, Германия.

В 1918 году он сказал: Прислушайтесь к музыке, откройте глаза на живопись и … перестаньте думать! Просто спросите себя, позволила ли вам работа «пройти» в ранее неизвестный мир. Если “да”, чего еще вы хотите?

Мир русских сказок Кандинского: Василий Кандинский, Корабль, 1918, частное собрание.

Эта увлекательная работа выполнена в народной баварской технике перевернутой масляной живописи на стекле – hinterglasmalerei .

Инфоурок

Литературное чтение
ПрезентацииПрезентация по литературному чтение на тему» Главные герои Русская народная сказка Гуси-лебеди»(2 класс)

Русская народная сказка «Гуси-лебеди». 2 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

    Русская народная сказка «Гуси-лебеди». 2 класс

    Описание слайда:

    Русская народная сказка
    «Гуси-лебеди».
    2 класс

  • 2 слайд

    РАЗМИНКА«Доскажи словечко» 1. Его напугал храбрый заяц из сказки Д.Мамина –

    Описание слайда:

    РАЗМИНКА
    «Доскажи словечко»
    1. Его напугал храбрый заяц из сказки Д.Мамина – Сибиряка «О храбром зайце».
    2. Из него был сделан дом Мороза Ивановича.
    3. Кто автор строк: Я – великий Умывальник, знаменитый Мойдодыр.
    4. Имя знаменитой няни А.С.Пушкина.
    5. Страшное помещение в доме Мальвины, куда был посажен Буратино в наказание за свою неряшливость.
    6. В русских народных сказках она называется живой и мёртвой.
    7. Другое название азбуки.
    волк
    лёд
    Корней Иванович Чуковский
    Арина Родионовна
    чулан
    вода
    букварь

  • 3 слайд

    РАЗМИНКА В названиях сказок Г.Х.Андерсена произошла путаница. Назови правильн

    Описание слайда:

    РАЗМИНКА
    В названиях сказок Г.Х.Андерсена произошла путаница. Назови правильные названия сказок

    «Гадкий ток»

    «Зеленая шейка»

    «Стойкий оловянный сок»

    4. «Принцесса на шине»
    .
    «Гадкий утёнок»
    «Серая шейка»
    «Стойкий оловянный солдатик»
    «Принцесса на горошине»

  • 4 слайд

    ТЕСТ Как солдат оказался в доме старухи?  1. шёл мимо на побывку  2. позвала

    Описание слайда:

    ТЕСТ
    Как солдат оказался в доме старухи?
     1. шёл мимо на побывку 
     2. позвала на помощь 
     3. попросился на ночлег 
     4. приехал в гости 

  • 5 слайд

    ТЕСТ Кем прикинулась старуха?  1. глухой  2. немой  3. убогой  4. сиротой   

    Описание слайда:

    ТЕСТ
    Кем прикинулась старуха?
     1. глухой 
     2. немой 
     3. убогой 
     4. сиротой 
     

  • 6 слайд

    ТЕСТ Где лежал инструмент, из которого солдат решил сварить кашу?  1. на полк

    Описание слайда:

    ТЕСТ
    Где лежал инструмент, из которого солдат решил сварить кашу?
     1. на полке 
     2. под лавкой 
     3. у печки
     4. в сенях 
     

  • 7 слайд

    ТЕСТ Из чего солдат решил сварить кашу?  1. репы  2. лука  3. топора  4. в

    Описание слайда:

    ТЕСТ
    Из чего солдат решил сварить кашу?
     1. репы 
     2. лука 
     3. топора 
     4. воды 
     

  • 8 слайд

    ТЕСТ  Какой была старуха?  1. добрая  2. жадная  3. красивая  4. умная   

    Описание слайда:

    ТЕСТ
     Какой была старуха?
     1. добрая 
     2. жадная 
     3. красивая 
     4. умная 
     

  • 9 слайд

    ТЕСТ  Что солдат добавил в кашу?  1. соду  2. сахар  3. крахмал  4. масло 

    Описание слайда:

    ТЕСТ
     Что солдат добавил в кашу?
     1. соду 
     2. сахар 
     3. крахмал 
     4. масло 
     
     

  • 10 слайд

    ТЕСТ  С кем они ели кашу?  1. с соседом  2. вдвоём  3. старуха сама съела 

    Описание слайда:

    ТЕСТ
     С кем они ели кашу?
     1. с соседом 
     2. вдвоём 
     3. старуха сама съела 
     4. солдат все сам съел 
     
     

  • 11 слайд

    СКОРОГОВОРКА

    Описание слайда:

    СКОРОГОВОРКА

  • 12 слайд

    Прочитать сказку гуси лебеди с картинками

  • 13 слайд

    СЛОВАРНАЯ РАБОТАПричитывать — причитать: плакать, приговаривать, жалуясь на

    Описание слайда:

    СЛОВАРНАЯ РАБОТА
    Причитывать — причитать: плакать, приговаривать, жалуясь на что-нибудь.
    Кликать — громко звать.
    Кудель — пучок льна, приготовленный из пряжи.
    Веретено — приспособление для получения нити из шерсти.
    Устьице — отверстие в печи.

  • 14 слайд

    РАБОТА С УЧЕБНИКОМстр.42-45

    Описание слайда:

    РАБОТА С УЧЕБНИКОМ
    стр.42-45

  • 15 слайд

    Прочитать сказку гуси лебеди с картинками

  • 16 слайд

    ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ - Какому виду сказок относится сказка, которую мы с вами

    Описание слайда:

    ОТВЕТЬ НА ВОПРОСЫ
     — Какому виду сказок относится сказка, которую мы с вами сегодня читали?
    – Какие волшебные предметы в ней встречаются?
    – Какой троекратный повтор есть в сказке?
    – В чем главная мысль сказки? Чему она учит?

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Краткое описание документа:

Главные герои Русская народная сказка Гуси-лебеди«Доскажисловечко»1. Его напугал храбрый заяц из сказки Д.Мамина – Сибиряка «О храбром зайце». 2. Из него был сделан дом Мороза Ивановича.3. Кто автор строк: Я – великий Умывальник, знаменитый Мойдодыр. 4. Имя знаменитой няни А.С.Пушкина. 5. Страшное помещение в доме Мальвины, куда был посажен Буратино в наказание за свою неряшливость. 6. В русских народных сказках она называется живой и мёртвой. 7. Другое название азбуки.

Проверен экспертом

Общая информация

Учебник:
«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Тема:
Гуси-лебеди.

Похожие материалы

  • Презентация к сказке С.Т.Аксакова «Аленький цветочек»

  • Презентация по литературному чтение на тему » Русская народная сказка в картинках .»(2 класс)

  • Презентация по литературному чтение на тему»Творчество И Токмаковой .»(2 класс)

  • Презентация по литературному чтение на тему» Стихи И Токмаковой .»(2 класс)

  • Презентация по литературному чтение на тему «В. Берестов Знакомый Путешественники Кисточка .»(2 класс)

  • Презентация по литературному чтение на тему » В мире мудрых мыслей о дружбе.»(2 класс)

  • Вводная диагностическая работа по чтению в 4 классе.

  • Исследовательская работа на тему «Фразеологизмы и фразеологические выражения в баснях И.А.Крылова»

  • Не нашли то что искали?

    Воспользуйтесь поиском по нашей базе из

    5446150 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»

  • Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 — начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»

  • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Подростковый возраст — важнейшая фаза становления личности»

  • Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»

  • Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»

  • Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»

  • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»

  • Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»

  • Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»

«Этот сказочный мир»- викторина.

https://kladraz.ru/upload/blogs2/2021/1/482_2564601909afc6c59c268f4f3267635c.jpg

Перепутанные названия.

Одно из слов в названиях заменено. Назовите сказку правильно.
1. «Царевна-Змеюшка».
2. «По кошачьему веленью».
3. «Иван-царевич и Синий Волк».
4. «Сестрица Аленушка и братец Данилушко».
5. «Петушок — золотой ремешок».
6. «Мальчик-с-пяточку».
7. «У страха ноги велики».
8. «Суп из топора».
9. «Петушок Ряба».
10. «Даша и медведь».
11. «Волк и семеро ягнят».
12. «Петушок и гороховое зёрнышко».
13. «Утки-лебеди».
14. «Лисичка с кастрюлькой».
15. «Заюшкин домик».
Ответы:
1. «Царевна-лягушка».
2. «По щучьему веленью».
3. «Иван-царевич и Серый Волк».
4. «Сестрица Аленушка и братец Иванушка».
5. «Петушок — Золотой гребешок».
6. «Мальчик-с-пальчик».
7. «У страха глаза велики».
8. «Каша из топора».
9. «Курочка Ряба».
10. «Маша и медведь».
11. «Волк и семеро козлят».
12. «Петушок и бобовое зёрнышко».
13. «Гуси-лебеди».
14. «Лисичка со скалочкой».
15. «Заюшкина избушка».

Портрет неизвестного.

Я дам вам описание сказочного героя, а вы попробуете его узнать и назвать сказку, героем которой он является.
1. У него нет ни ручек, ни ножек, он имеет форму шара.
2. Все звери остались без крова, а жить они стали все вместе в одном домике. И только один большой, косолапый зверь не вошел в их маленький домик и развалил его.
3. Этот герой очень трудолюбив. Герой посадил маленькое семечко, из него вырос огромный овощ, который он один не смог вытащить. Ему пришлось звать на помощь всю свою семью.
4. Этот герой очень коварен. Он съел маленьких козлят.
5. Эта героиня имеет привычку снимать кожу.
Ответы:
1. Колобок.
2. «Теремок». Медведь.
3. «Репка». Дед.
4. «Волк и семеро козлят». Волк.
5. Царевна-лягушка.

Сказочные красавицы.

1. Как звали царевну, которую рассмешил мужик на печи?
2. Какое имя было у Царевны-лягушки?
3. Как звали девицу, у которой брат напился водицы из копытца?
4. Назовите имя могучей повелительницы, которая даже с помощью своей волшебной книги не смогла найти хитрого солдата и вышла за него замуж.
5. Как звали девушку, которая смогла победить целое войско и у которой в чулане был закован Кощей Бессмертный?
Ответы:
1. Несмеяна.
2. Василиса.
3. Аленушка.
4. Елена Премудрая.
5. Марья Моревна.

Из какой сказки отрывок?

1. …Кот услыхал… Кот прибежал… Спина дугой, хвост трубой, глаза горят, когти выпущены. Ну, лису царапать! Билась лисица, билась, а петушка отпустила.
2. …Медведь положил волка в кусты, завалил его сухими листьями, а сам влез на сосну и поглядывает, не идет ли кто…
3. …Свернулся он клубочком и покатился между ёлками, между берёзками. Катился, катился и прикатился к избушке на курьих ножках…
4. …Оглянулся волк кругом, хотел лису на помощь звать, а её уж и след простыл — убежала. Целую ночь провозился волк у проруби — не мог хвост вытащить…
5. …Поклонились царевичи отцу и пошли. Воротился Иван- царевич в свои палаты невесел, ниже плеч буйну голову повесил…
Ответы:

1. «Кот и петух».
2. «Кот и лиса».
3. «Гуси-лебеди».
4. «Лиса и волк».
5. «Царевна-лягушка».

Восстановите последовательность событий в сказке «Гуси-лебеди».

1. Машенька встретилась с речкой.
2. Девочка в избушке Бабы Яги.
3. Сестрица приводит братца домой.
4. Девочка встретилась с печкой.
5. Гуси-лебеди унесли Иванушку.
6. Мышка помогает Машеньке.
7. Девочка встретилась с яблоней.
8. Машенька бросилась догонять гусей.
Ответы:
1-5. Гуси-лебеди унесли Иванушку.
2-8. Машенька бросилась догонять гусей.
3-4. Девочка встретилась с печкой.
4-7. Девочка встретилась с яблоней.
5-1. Машенька встретилась с речкой.
6-2. Девочка в избушке Бабы Яги.
7-6. Мышка помогает Машеньке.
8-3. Сестрица приводит братца домой.

Восстановите последовательность событий в сказке «Лиса и заяц».

1. Зайчик встретился с медведем.
2. Петушок выгнал лису.
3. У зайчика была избушка лубяная, а у лисы ледяная.
4. Зайчик встретился с собакой.
5. Лиса выгнала зайца.
6. Зайчик живёт с петушком.
7. Зайчик встретил петушка.
Ответы:
1-3. У зайчика была избушка лубяная, а у лисы ледяная.
2-5. Лиса выгнала зайца.
3-4. Зайчик встретился с собакой.
4-1. Зайчик встретился с медведем.
5-7. Зайчик встретил петушка.
6-2. Петушок выгнал лису.
7-6. Зайчик живёт с петушком.

Скоро сказка сказывается…

Ответьте на вопросы.
1. Назовите одну из фамилий сказочной Василисы.
2. Имя царя, жившего так давно, что в это уже никто не верит.
3. Имя царя, пославшего Ивана-царевича за жар-птицей.
4. Яблоки, дающие молодость.
5. Дерево, чаще всего растущее в сказках.
6. Оружие, которым часто баловались сказочные богатыри.
7. Река, у которой сражался Иван — крестьянский сын.
8. Имя кота в русских народных сказках, известного своими усыпительными способностями.
9. Животное, в которое была заколдована Кощеем Бессмертным прекрасная девушка.
10. Сказочная героиня, владелица первого в мире летательного аппарата.
11. Сказочное существо, житель леса, так называемый дух леса.
12. Нечистая сила неизвестного пола: «не то баба, не то мужик», имеющая проблемы с глазами.
13. Как называлась сказка, в которой в одну из комнат никому не разрешалось входить?
14. В какой сказке содержится рецепт приготовления диковинного, неповторимого по своим вкусовым качествам блюда из столярного инструмента?
15. В какой сказке говорится про уникальное в своем роде спортивное состязание по прыжкам в высоту среди лиц мужского пола, победителя которого ожидал ценный приз — поцелуй царевны и женитьба на ней?
16. Назовите сказочный персонаж, лезущий из кожи вон.
17. Какое самое надежное средство ориентации в непростых сказочных ситуациях?
18. Как называется деталь женского платья, в которой помещаются реки, озера, лебеди и другие элементы окружающей среды?
19. Назовите имя сказочного персонажа, лопнувшего со смеху при виде некачественно построенного моста?
20. Как называется швейная принадлежность, в которой таится смертельная опасность для сказочных долгожителей?
Ответы:
1. Премудрая или Прекрасная.
2. Горох.
3. Берендей.
4. Молодильные.
5. Дуб.
6. Меч.
7. Смородина.
8. Баюн.
9. Лягушка.
10. Баба Яга.
11. Леший.
12. Лихо Одноглазое.
13. Марья Моревна.
14. Каша из топора.
15. Сивка-Бурка.
16. Лягушка.
17. Клубок.
18. Рукава.
19. Пузырь.
20. Игла.

Закравшаяся ошибка.

Ваша задана прочитать отрывок из сказки, найти, исправить ошибки и назвать сказку.
1. «Машенька говорит:
— Выйди на крылечко, посмотри, не идёт ли дождик?
Только волк вышел на крылечко, Машенька сейчас же залезла в ящик, а на голову себе корзинку с ягодами поставила.
Вернулся волк, видит — ящик готов. Взвалил его на спину и пошёл в деревню».
2. «Катится Колобок по тропинке, а навстречу ему лось:
— Колобок, Колобок, а я тебя съем!
— Ну и ешь, если хочешь!»
3. «Говорит ему богатырский конь:
— Возьми золотое перо; возьмешь — счастье узнаешь».
4. «На ту пору пролетали мимо орел, сокол и синица, увидали мертвого брата и решились мимо пролететь».
5. «Куколка покушает, ляжет и уснет, а Василиса отдыхает в холодочке да рвет цветочки».
Ответы:
1. «Маша и медведь». Волк = медведь, Ягодами = пирожками.
2. «Колобок». Лось = заяц, или волк, или медведь, Ну и ешь, если хочешь! = Не ешь меня, я тебе песенку спою!
3. «Жар-птица и Василиса-царевна». Возьми = не бери, счастье = горе.
4. «Чудесная рубашка». Синица = воробей, мимо пролететь = помочь ему.
медведь, Ягодами = пирожка-
5. «Василиса Прекрасная». Ляжет и уснет = всякую работу справляет.

Веришь — не веришь.

Отвечать «да» ши «нет».
1. Волк съел Колобка.
2. Яичко золотое разбилось.
3. Гуси-лебеди поймали девочку с братцем.
4. Старуха нашла в санях лису.
5. Братец Иванушка превратился в телёночка.
6. У козы было семеро козлят.
7. Дрозд помог вылезти лисе из ямы.
8. Кузьма Скоробогатый стал мужем царевны благодаря стараниям кота в сапогах.
9. Хаврошечка забыла «усыпить» у Трехглазки третий глаз.
10. Вместо девочки лисичке со скалочкой в мешок положили кабанчика.
Ответы: 1. Нет. 2. Да. 3. Нет. 4. Нет. 5. Нет. 6. Да. 7. Да. 8. Нет. 9. Да. 10. Нет.

Продолжи сказку.

Выберите то слово, которое соответствует продолжению сказки.
1. «Петушок на дворе нашел бобок. Хотел проглотить и …».
а) подавился; б) поперхнулся; в) проглотил.
2. «Долго сидел волк у проруби, целую ночь не сходил с места, хвост его и …».
а) засосало; б) приморозило; в) откусили рыбы.
3. «Жили-были лиса и заяц. У лисы избушка ледяная, а у зайца лубяная. Пришла весна-красна. У лисы избенка-то и …».
а) покосилась; б) вросла в землю; в) растаяла.
4. «Не послушался Иванушка и напился из козьего копытца. Напился и стал …».
а) теленочком; б) козленочком; в) жеребеночком.
5. «Иван-царевич подполз к яблоньке. И поймал птицу за хвост. Жар-птица встрепенулась и улетела. Но осталось в руках у Ивана …».
а) след от ожога; б) золото; в) перо от ее хвоста.
6. «Сивка-Бурка, вещая каурка, встань передо мной, как …».
а) лист перед травой; б) мать поставила; в) зверь лесной.
Ответы:
1 — а, 2 — б, 3 — в, 4 — б, 5 — в, 6 — а.

  • Прочитать сказку а погорельского черная курица или подземные жители
  • Прочитать сказку барышня крестьянка
  • Прочитать сказку гадкий утенок
  • Прочитать сказку attalea princeps всеволода гаршина
  • Прочитать сказку 12 месяцев