Прочитайте отрывок из сочинения византийского автора и определите о каком народе идет речь

ТЕСТ «ВОСТОЧНЫЕ СЛАВЯНЕ»
1. К восточнославянским народам относятся
1) поляки 2)сербы 3) чехи 4) русские
2. К славянам относятся
1) чудь 2)зыряне 3) волыняне 4) адыги
3. Неславянское племя
I) мурома 2)поляне 3) волыняне 4) тиверцы
4. Племенной союз новгородских словен сложился
1) в среднем течении Днепра 2) на берегах о.Ильмень и р.Волхов 3) на берегах р.Ока 4) в верховьях р.Волга
5. Основная отрасль хозяйства восточных славян в VI VII вв.
1) бортничество 2) кочевое скотоводство 3) посредническая торговля 4) подсечно-огневое земледелие
6. Главным божеством языческого пантеона восточных славян не являлся
1)Даждьбог 2) Вий 3) Перун 4) Велес
7. Главным городом полян был
1) Новгород 2) Чернигов 3) Киев 4) Смоленск
8. Зачатки государственности раньше других проявились у
1) древлян 2) кривичей 3) вятичей 4) полян и новгородских словен
9. Военный вождь у восточнославянских племен назывался
1) старейшиной 2) старостой 3) князем 4) дружинником
10. Одним из первоначальных центров формирования древнерусского государства был
1) Смоленск 2) Полоцк 3) Новгород 4) Ростов
11. Теория, согласно которой государственность на Русь была принесена варягами, называется
1) славянофильской 2) норманнской 3) западнической 4) антинорманнской
12. Объединение двух центров древнерусской государственности произошло в
1)860 г. 2) 862 г. 3)882 г. 4) 911 г.
13. В 862 г. в Новгороде стал править
I) Игорь 2) Рюрик 3) Олег 4) Аскольд

14.Прочитайте текст и ответьте на вопросы
Обычаи и религия славян
Все эти племена имели свои обычаи, и законы своих отцов, и предания, и каждое — свой нрав. Поляне имеют обычай отцов своих кроткий и тихий, стыдливы перед снохами воими и сестрами, матерями и родителями; перед свкровями и деверями великую стыдливость имеют; имеют и брачный обычай: не идет зять за невестой, но приводит ее накануне, а на следующий день приносят за нее – что дают. А древляне жили звериным обычаем, жили по-скотски: убивали друг друга, ели все не чистое, и браков у них не бывало, но умыкали девиц у
воды. А радимичи, вятичи и северяне имели обычай общий: жили в лесу, как и все звери, ели все не чистое и срамословили при отцах и при снохах, и браков у них небывало, но устраивались игрища между селами, и сходились на эти игрища, на пляски и на всякие бесовские песни, и здесь умыкали себе жен по сговору с ними; имели же по две и по три жены. И если кто умирал, то устраивали по нем тризну, а затем делали большую колоду, и возлагали на эту колоду мертвеца, и сжигали, а после собрав кости, вкладывали их в небольшой сосуд и ставили на столбах по дорогам, как делают и теперь еще вятичи. Этого же обычая держались и кривичи, и прочие язычники, не знающие закона Божьего, но сами себе устанавливающие законы.
Повесть временных лет.
Вопросы:
1. Были ли законы и обычаи восточнославянских племенных союзов одинаковы? Как Вы думаете, почему?
2. При описании обычаев и нравов полян автор ПВЛ приводит традиции явно христианские. Как Вы можете это объяснить?
3. Что общего и каковы различия в обычаях остальных перечисленных славянских племенных союзов?
4. Какие особенности погребального обряда восточных славян (в частности вятичей) зафиксированы автором ПВЛ, а какие опущены? Как Вы думаете почему?
Ў:15света{C:Documents and Settingsсвета.15229172177B413Мои документыисторияистория древней руситестыТЕСТ восточные славяне.doc
·

Тест по истории Восточные славяне и их соседи для учащихся 6 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, в каждом по 10 заданий.

1 вариант

1.
Расположите в хронологической последовательности следующие события.

1) заселение восточными славянами Восточно-Европейской равнины
2) выделение балтославянских племён из группы индоевропейских племён
3) разделение балтославянских племён на балтов и славян
4) разделение славянских племён на три ветви

А) поляки
Б) сербы
В) русские
Г) хорваты
Д) украинцы
Е) словаки

Группы славян

1) восточные славяне
2) западные славяне
3) южные славяне

3.
Распределите занятия восточных славян и результаты труда, которые к ним относятся.

А) земледелие
Б) скотоводство
В) охота
Г) бортничество

Результаты труда

1) мёд диких пчёл
2) пшеница, рожь, просо
3) мясо свиней, коров
4) шкурки пушных зверей

«Вступая в битву, большинство из них идёт на врагов со щитами и дротиками в руках, панцирей же они никогда не надевают; иные не носят ни рубашек (хитонов), ни плащей, а одни только штаны, подтянутые широким поясом на бёдрах, и в таком виде идут на сражение с врагами… Они очень высокого роста и огромной силы».

1) О каком народе говорится в тексте?
2) Какое оружие упомянуто в отрывке?
3) Из какой страны родом историк, автор текста?

5.
В списке перечислены боги восточных славян. Найдите два
лишних имени. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Стрибог
2) Зевс
3) Ярило
4) Один
5) Перун
6) Мокошь

Народное собрание у славян, решавшее важнейшие вопросы, — это __________.

7.
Город, который стал центром ильменских славен, племени восточных славян, — это

1) Киев
2) Смоленск
3) Новгород
4) Чернигов

8.
два

1) поляне
2) волыняне
3) вотяки
4) хазары
5) радимичи
6) кривичи

А) вервь
Б) колонизация
В) народное ополчение
Г) язычество

Значение

1) войско, состоявшее из представителей общины
2) община у древних славян
3) хозяйственное освоение земель
4) вера во множество богов

10.
Отметьте реки, вдоль которых расселялись племена восточных славян.

1) Висла, Одер
2) Днестр, Днепр
3) Вятка, Белая
4) Сава, Морава

2 вариант

1.
Расположите в хронологической последовательности следующие события.

1) расселение славянских племён на территории от Белого моря до Балканского полуострова, от Эльбы до Волги и Дона
2) заселение восточнославянскими племенами территории Восточно-Европейской равнины
3) расселение индоевропейских племён на территории от Индии до Запада Европы
4) участие славянских племён в Великом переселении народов

2.
Установите соответствие между славянскими народами и группами славян, к которым они относятся.

А) русские
Б) чехи
В) словаки
Г) белорусы
Д) болгары
Е) сербы

Группы славян

1) восточные славяне
2) западные славяне
3) южные славяне

3.
Установите соответствие между системой земледелия и её характеристиками.

Характеристики

А) распространённость преимущественно в лесной полосе
Б) распространённость в степной полосе
В) использование почвы до истощения, затем, через 20-30 лет, повторное использование
Г) вырубка деревьев, сжигание пней

Системы земледелия

1) подсечно-огневая
2) переложная

4.
Прочитайте отрывок из исторического документа и ответьте на вопросы.

«Они считают, что только бог, творец молний, является владыкой над всеми и ему приносят в жертву быков и совершают другие священные обряды. Они почитают реки, и нимф, и всякие другие божества, приносят жертвы всем им и при помощи этих жертв производят и гадания».

5.
Установите соответствие между именами славянских богов и их функциями.

А) Мокошь
Б) Велес
В) Стрибог
Г) Ярило

1) бог, повелитель ветра
2) богиня плодородия
3) покровитель скотоводства
4) бог солнца

6.
Запишите термин, о котором идёт речь.

Соседская община у древних славян — это __________.

7.
Город — центр ильменских словен, племени восточных славян

1) Смоленск
2) Новгород
3) Киев
4) Искоростень

8.
В списке перечислены племена восточных славян. Найдите два
лишних названия. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) черемисы
2) дреговичи
3) кривичи
4) печенеги
5) вятичи
6) древляне

9.
Установите соответствие между термином и его значением.

А) колонизация
Б) вече
В) бортничество
Г) двуполье

Значения

1) народное собрание у восточных славян
2) хозяйственное освоение земель
3) система земледелия у славян
4) собирание мёда диких пчёл

10.
Отметьте реки, вдоль которых расселялись племена восточных славян.

1) Днепр, Волхов
2) Яик, Вятка
3) Дунай, Эльба
4) Сена, Темза

Ответы на тест по истории Восточные славяне и их соседи

1 вариант

1-2341
2-231312
3-2341
4.
1) славяне
2) щит, дротики
3) Византия
5-24
6-вече
7-3
8-34
9-2314
10-2
2 вариант

1-3412
2-122133
3-1221
4.
1) Прокопий Кесарийский
2) жертвоприношение
3) нимфы
5-2314
6-вервь
7-2
8-14
9-2143
10-1

Тест по истории Восточные славяне в VI-IX вв. Образование Древнерусского государства 10 класс с ответами. Тест состоит из 2 вариантов, в каждом варианте по 6 заданий.

1 вариант

А1.
Географические названия: Константинополь, Днепр, Ловать, Ильменское озеро, Балтийское море — связаны с:

1) разделением славян на три ветви
2) торговым путем «из варяг в греки»
3) местами археологических раскопок
4) образованием племенных союзов восточных славян

А2.
Последствием возникновения соседской общины у восточных славян стало появление:

1) варягов
2) бортничества
3) письменности
4) социального неравенства

A3.
Объезд князем и дружиной земель для сбора дани в Древнерусском государстве назывался:

1) волоком
2) полюдъем
3) подсекой
4) бортничеством

А4.

1) развитие хозяйства
2) появление письменного законодательства
3) перенесение столицы из Новгорода в Киев
4) наличие больших незаселенных территорий

А5.
Ранее других князей из династии Рюриковичей правил:

1) Кий
2) Аскольд
3) Игорь
4) Святослав

В1.

Братья, именем Рюрик, Синеус и Трувор, знаменитые или родом, или делами, согласились принять власть над людьми, которые, умев сражаться за вольность, не умели ею пользоваться.

2 вариант

А1.
Главным земледельческим орудием труда у славян в VI-IX вв. была:

1) борть
2) соха
3) волокуша
4) палка-копалка

А2.
Причиной появления соседской общины у восточных славян было:

1) развитие орудий труда
2) появление государства
3) появление письменности
4) призвание варягов на Русь

A3.
Римские историки I в. н. э. называли славян:

1) варягами
2) венедами
3) великороссами
4) индоевропейцами

А4.
Причина образования Древнерусского государства:

1) принятие христианства
2) существование родовой общины
3) появление социального неравенства
4) прекращение борьбы с внешними врагами

А5.
Основателем династии киевских князей стал:

1) Кий
2) Рюрик
3) Олег
4) Святослав

В1.
В каком году произошло событие, о котором идет речь в отрывке из документа?

Убив Аскольда и Дира, Олег утвердился в Киеве, сделал его своим стольным городом; по свидетельству летописца, Олег сказал, что Киев должен быть «матерью городам русским».

Ответы на тест по истории Восточные славяне в VI-IX вв. Образование Древнерусского государства 10 класс

1 вариант

А1-2
А2-4
А3-2
А4-1
А5-3
В1. 862 г.
2 вариант

А1-2
А2-1
А3-2
А4-3
А5-2
В1. 882 г.

ТЕСТ по истории России. 6 класс.

ТЕМА «Восточные славяне».

1. Определите и выпишите лишнее в каждом ряду понятий, объясните, почему вы так решили.

А) поляне, древляне, мурома, дреговичи, северяне;

Б) серп, борона, соха, плуг, копье, цеп;

В) земледелие, бортничество, военное дело, ремесло, рыболовство, охота;

Г) чудь, меря, весь, мордва, черемисы, вятичи;

Д) Ярило, Хорс, Волос, Посейдон, Перун;

Е) Владимир, Святослав, Вячеслав, Иван, Добрыня;

Ж) Изяслав, Ярослав, Первак, Илья.

2. Найдите соответствие между словами и их значением:

			Верования во множество богов
			Языческие жрецы
	Бортничество
			Сбор меда диких пчел
			Изображение языческого бога
	Язычество		Орудие труда для молотьбы просохших колосьев
			Народное собрание на Руси
			Просьба к богу

3. По какому принципу образованы ряды:

А) Леший, домовой, водяной;

Б) Мокошь, Перун, Стрибог, Волос (Велес), Лель, Лада;

В) пшеница, просо, ячмень, гречиха;

Г) меря, чудь, мурома, черемисы;

Д) поляне, древляне, кривичи, древляне;

Е) бортничество, охота, рыболовство;

СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК: а) промыслы, б) соседи восточных славян, в) племена восточных славян, г) духи, в которых верили славяне; д) боги славян; е) полевые культуры, которые сеяли славяне;

4. О каких занятиях славян говорится в отрывке?

«Это большая страна, и в ней очень много деревьев, растущих близко друг от друга. И они живут между этими деревьями. И у них нет иных посевов, кроме проса, и нет винограда, но очень много мёда, из которого они изготавливают вино и тому подобные напитки… Они имеют стада свиней, так же как мы стада баранов. А пища их царя — молоко… Одежда их большей частью из льна». (Хадудал-Алам «Пределы мира»)

5. Прочитав отчет археолога, сделайте не менее 4-х выводов об образе жизни и занятиях славян.

«На дне ямы находится небольшое количество сильно пережженных костей умершего. В редких случаях имеется небогатый инвентарь: пряслице. Подвеска, застежка, фрагменты керамики. Орудия труда и промыслов из болотного железа: ножи, серпы, долота. Среди орудий труда, изготовленных из камня, часто встречаются жернова. Для изготовления сетей использовалась игла — кочедык, сделанная из ребер барана. Встречаются также вещи из римских провинций, прежде всего, бусы синего, зеленого или белого стекла…»

6. ВСТАВЬТЕ СЛОВА в текст. Слова можно изменять, но использовать 1 раз. Имейте в виду, что слов больше, чем пропусков.

« В _______(1) веках огромные просторы ________(2) равнины заселили ___________(3) племена. Их главным занятием было _______(4). Славяне были хорошими ________(5), отличались любовью к _______(6), все вопросы решали сообща, собираясь на ______(7).

СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК: а) вече; б) земледелие; в) Восточно — Европейская; г) восточнославянские; д) балтские; е) свобода; ж) воины; з) военное дело; к) кузнецы. л) V — VII; м) IV-V.

7. Дайте краткие ответы на вопросы.

7.1. Почему славяне свои жилища строили в труднодоступных местах и делали в них много выходов?

7.2. Какова была организация управления в славянских племенах?

7.3. Опишите две системы земледелия у славян.

Материал (лекция, презентации и тесты) по истории по теме: «Восточные славяне»

«ТЕСТ восточные славяне и их соседи.занятия, верования»

1. В предгосударственный период у восточных славян сложились два центра в

1) Новгороде и Приднепровье

2) Поволжье и Прибалтике

3) Прибалтике и Причерноморье

4) Поволжье и на Дону

1.Восточные славяне относятся к семье:

Угро-финской

Иберийско-кавказской

Индоевропейской

Балтийской

1.Община на Руси называлась:

1.Восточнославянские племена являлись к 9 в.н.э.:

Земледельческими

Скотоводческими

Кочевыми скотоводами

2. Соседи восточных славян

1) германцы

3) римляне

2. Территория расселения восточнославянских племенных союзов в 6-9 вв. распространялась на:

Западно-Сибирскую равнину

Восточно-Европейскую равнину

Северное побережье Черного моря

Район Прикарпатья

3. Занятие по разведению пчел и получению меда у славян назвалось

1) бортничеством

2) зодчеством

3) бондарством

4) гончарством

3. Основным торговым партнером Древнерусского государства была

1) Византия

3) Тмутаракань

3. Основное занятие восточных славян:

Торговля

Земледелие

3.Двумя государственными центрами восточных славян были:

Чернигов, Полоцк

Любечь, Чернигов

Новгород, Киев

Смоленск, Псков

Соседская община у восточных славян называлась ……

4. Запишите термин, о котором идет речь:

Основными системами земледелия у восточных славян были подсечно-огневая и ……

4. Запишите термин, о котором идет речь:

Восточные славяне поклонялись многим богам, т.е. были …….

7. От восточных славян ведут происхождение три народа (национальности). Выберите три правильных ответа и запишите их в таблицу:

Украинцы

Белорусы

8. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

«Торговый путь у славян назывался ______ (А), его начало – море Варяжское, сейчас называется _______ (Б), соединялось с морем Русским, известным в наше время как ______(В). Конечным пунктом этого водного пути был город ________(Г)».

Каспийское

Новгород

Константинополь

«из варяг в греки»

«волжский»

балтийское

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

9. Установите соответствие между названием народа (племени, союза племен) и районом его проживания.

НАРОДЫ (ПЛЕМЕНА, СОЮЗЫ ПЛЕМЕН) РАЙОНЫ ПРОЖИВАНИЯ

А) варяги 1) бассейн реки Оки

Б) вятичи 2) нижняя Волга

В) поляне 3) нижнее течение реки Дунай

Г) хазары 4) Скандинавия

5) среднее течение Днепра

10.Напишите пропущенное словосочетание.

На экономическое и общественное развитие восточных славян повлиял проходивший через Восточно-Европейскую равнину торговый путь, который «Повесть временных лет» назвала «путь………………………….. ».

23. Назовите не менее трех положений, характеризующих верования восточных славян, и приведите не менее трех имен божеств, которым они поклонялись.

Просмотр содержимого документа

«восточные славяне и их соседи.занятия, верования»

ВОСТОЧНОСЛАВЯНСКИЕ ПЛЕМЕНА И ИХ СОСЕДИ.

ЗАНЯТИЯ, ОБЩЕСТВЕННЫЙ СТРОЙ, ВЕРОВАНИЯ ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН.

1. Племенное собрание у восточных славян в древние времена именовалось

1.Ильменские словене проживали вокруг городов:

Ладога и Псков

Новгород и Ладога

Изборск и Новгород

Новгород и Псков

1.К восточным славянам относятся:

Печенеги

2. Варяги, викинги, норманны — все это названия

2.Религией восточных славян в 6-9 вв. было:

Христианство

Католичество

Язычество

2.Покровителем скотоводства у славян-язычников был бог:

3. В какой из летописей в первых строках поставлен вопрос: «Откуда есть пошла Земля Русская, кто в Киеве начал первым княжить и откуда Русская земля стала есть?»

3. Основой для каких современных народов стала древнерусская народность?

4. Запишите термин, о котором идет речь:

Основным занятием восточных славян было…….

4. Запишите термин, о котором идет речь:

Важнейшими торговыми путями Древней Руси были Волжский торговый путь и путь…

9. Расположите в правильной последовательности с севера на юг реки и озера, являвшиеся частями торгового пути «из варяг в греки».

А) Ладожское озеро

В) Ловать

Г) Ильмень

10. Установите соответствие между названием племенного союза славян и местом их расселения. Полученный ответ впишите в таблицу:

	МЕСТО РАССЕЛЕНИЯ
северяне		Верховья Западной Двины, Днепра и Волги
		Земли между Припятью и Западной Двиной
дреговичи		Земли по Оке, Клязьме, Сестре, Москве, Верхней Волге
		Земли по Суле, Семи, Десне
		Земли по Западному Бугу и в отрогах Карпат

23. Назовите не менее трех положений, характеризующих занятия восточных славян, и приведите не менее трех названий орудий труда, которыми они пользовались.

23. Многие города Древней Руси возникали на берегах рек. Объясните, в чем состояли преимущества такого расположения города. Приведите три объяснения.

Просмотр содержимого документа

«лекция вост славяне»

ЭЛЕМЕНТЫ СОДЕРЖАНИЯ, ПРОВЕРЯЕМЫЕ ЗАДАНИЯМИ КИМ

Древность и Средневековье

1.2 Русь в IX – начале XII в.

1.3 Русские земли и княжества в XII – середине XV в.

1.4 Российское государство во второй половине XV–XVII в.

Новое время

2.1 Россия в XVIII – середине XIX в.

2.2 Россия во второй половине XIX – начале ХХ в.

Россия в

XX

–

XXI

вв

3.1 Россия в Первой мировой войне. Революция и Гражданская война в России

3.2 СССР в 1922–1991 гг.

3.3 Российская Федерация

Древность и Средневековье

1.1 Народы и древнейшие государства на территории России

1.1.1*
Восточнославянские племена и их соседи

1.1.2 Занятия, общественный строй, верования восточных славян

ВОСТОЧНОСЛАВЯНСКИЕ ПЛЕМЕНА И ИХ СОСЕДИ

Восточные славяне
– предки русских, украинцев, белорусов
. В раннем средневековье составляли единую древнерусскую (или восточнославянскую) народность, для которой были характерны общий язык, однородная материальная и духовная культура. То есть, восточные славяне
— понятие этноисторическое. История восточных славян начинается с того периода, когда из общеславянского (праславянского) языка выделился восточнославянский язык (индоевропейская семья). Произошло это в VII-VIII вв.

В VIII-IX вв. славяне
занимали территорию от Чудского и Ладожского озер на севере до Черного моря на юге – Восточно-Европейскую или Русскую равнину
. Характерная особенность – развитая речная система, реки медленно текущие, но длинные. Самая крупная речная система — Днепровская
. Славянскими были и верховья Волги с бассейном Оки. На запад границей расселения восточных славян были Карпатские горы. Территория славян в основном лесная.

Восточнославянские племена

Расселение восточнославянских племен

Название племенного союза	Место расселения
	Среднее течение Днепра (Киев)
Древляне	В бассейне реки Припять, г.Искоростень (с-з Киева)
Дреговичи	На территории современной Белоруссии (левобережье Припяти)
Полочане	Среднее течение Западной Двины при впадении в реку Полот, г. Полоцк (бассейн Западной Двины)
Ильменские словене	Вокруг озера Ильмень, г.Новгород
Северяне	В бассейнах рек Десна, Сейм и Сулла, г.Чернигов (левобережье Днепра)
Радимичи	По рекам Сож и Сейм (между Днепром и Сожем)
	Верховья Западной Двины и Днепра, г.Смоленск (верховья Волги, Днепра, Двины)
	В лесных чащах междуречья Оки, Клязьмы и Волги, г.Ростов и г.Суздаль (район Оки и Москвы-реки)
Волыняне(бужане)	По реке Буг (верховья Южного Буга)
	Нижнее Преднепровье, побережье Черного моря (Поднестровье)
	Между реками Днестр и Прут (Поднестровье)
Белые хорваты	Закарпатье

Зона расселения восточных славян была лишена естественных границ, поэтому была «открыта» как для вторжения, так и культурным влияниям и воздействиям соседних народов.

Соседи восточнославянских племен

Соседями восточных славян были западные и южные славяне

, у которых в VI-VIII вв. так же шел процесс образования государственности. Наши предки соседствовали с предками теперешних балтийских народов: ливы, латгалы, пруссы, ятвяги

и другие народы. На северо-востоке жили финские племена: эсты, сумь, чудь, карелы

. Это, все были мирные народы, которые дружили со славянскими племенными союзами.

Не складывались отношения у славян с варягами

, которые промышляли всяческим разбоем. На с-з (Скандинавия) – норманны (варяги). Не сложились отношения у славян с соседствующим Хазарским каганатом

. Это было мощное государство, совершавшие постоянные грабительские набеги на Русь. Соседство восточных славян с Великой степью не раз угрожало самому существованию славянства. Набеги кочевников были не редкими и разорительными. Киммерийцы, скифы, гунны, авары, хазары

не раз совершали набеги на Русь. Такие соседи славян, заставили наших предков приминать решительные меры. Племена Восточных славян объединялись для совместной обороны, и вскоре образовали свою государственность.

Среднее течение Волги – Булгария (болгары), низовья Волги – Хазарский Каганат (тюркские хазары), на территории современной Венгрии – Аварский каганат (авары). Восточные славяне граничили не только с варварскими кочевниками, но и Византией

. Славяне торговали с великой империей, заключали торговые договора, перенимали всяческий опыт, и даже сами совершили несколько грабительских набегов на Византию
.

ЗАНЯТИЯ, ОБЩЕСТВЕННЫЙ СТРОЙ, ВЕРОВАНИЯ ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН

Основные занятия восточных славян

Основные занятия славян исходили из особенностей земли. В лесах практиковалось подсечно-огневое земледелие

. Степную же землю осваивали путем переполоха (перелог). Но все равно урожайность была низкая по причине резко-континентального климата. Другие промыслы славян: рыболовство

, охота

, также было очень распространено бортничество (собирание меда)

. Новгородско-ильменский край
был богат лесами, там расцветал пушной промысел. В южных областях практиковалась охота на лосей и медведей. Обилие рек, озер, хорошо разветвленная воднотранспортная система способствовала развитию мореходства, торговли, различных ремесел
производящих продукцию для обмена. На перепутьях торговых путей основывались крупные города, племенные центры, такие как Киев и другие.

Сельскохозяйственные орудия восточных славян: соха, борона, серп, рало, топор, мотыга.

Общественный строй восточных славян

Изначально славяне жили родовыми общинами
– коллектив кровных родственников, которые имеют общую собственность и вместе ведут хозяйство. Накануне образования государственности славяне жили соседской общиной (вервь)
– более дробное объединение, основанное на выделении из рода отдельных малых семей. В славянском обществе выделялись военные вожди и формировалась дружина

. Дружина
это особый вид населения, занимающейся только военной деятельностью, в частности нападением. Для обороны же существовало ополчение свободных общинников (народное ополчение)

. Дружинники занимались не только завоевательными походами, но и управляли присоединенными землями. Существовал общий совет – народное собрание – вече — собрания общинников (мужчин-воинов), на которых решались важнейшие вопросы жизни племени, в том числе и выбор предводителей – военных вождей.

Во главе стоял князь, которому подчинялись дружина

и воеводы,

помогал совет старейшин

. Ниже шли смерды

или как их ещё называли мужи (главы патриархальных семей у которых было право участвовать в войске). Ещё ниже шли челядь

— это члены семей мужей и холопы, у которых не было право участвовать в войске.

Торговый путь «Из варяг в греки»:

Торговый путь «Из варяг в греки»:
От Балтийского моря по реке Неве, Ладожскому озеру, реке Волхов, озеру Ильмень, реке Ловать, волоком до Западной Двины, волоком до Днепра и далее в Черное море.

Верования восточных славян

Сложной, разнообразной, с детально разработанными обычаями была религия восточных славян. Религия, существовавшая у разных народов до принятия ими христианства
или ислама
, называлась язычеством

(многобожие). Славяне населили мир разными богами и богинями. Во главе славянских богов стоял великий Сварог

— бог вселенной. Его сыновья — сварожичи

— солнце и огонь, были носителями света и тепла. Бог солнца Даждьбог —

весьма почитался славянами. Молились славяне роду и рожаницам — богу и богинями плодородия. Этот культ был связан с земледельческими занятиями населения и был поэтому особенно популярен.

Бог Велес

почитался у славян в качестве покровителя скотоводства, Стрибог

повелевал ветрами. По мере слияние славян с некоторыми иранскими и угро-финскими племенами их боги перекочевали и в славянский пантеон. Так в 8-9 веках у славян почитался бог солнца Хорс

. С началом военных походов у славян все больше на первый план выдвигается бог грома и молнии Перун

. Макошь

– божество плодородия. Появляется особое отношение к погибшим воинам (погребальные костры, курганы и так далее). У славян существовал годовой цикл земледельческих праздников: Коляда

, день весеннего равноденствия

, масленица

, 1-2 мая отмечают появление первых весенних всходов, праздник Ивана Купалы

и так далее. Многие из этих праздников сохранились и сейчас. В каждом доме у славян были идолы богов, так же существовал культ Шуров

, небольших семейных идолов домов.

ТЕСТ ПО ТЕМАМ: «ВОСТОЧНОСЛАВЯНСКИЕ ПЛЕМЕНА И ИХ СОСЕДИ. ЗАНЯТИЯ, ОБЩЕСТВЕННЫЙ СТРОЙ, ВЕРОВАНИЯ ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН»

1. Какие три из указанных народов занимались скотоводством и вели кочевой образ жизни?

1) половцы 4) хазары

2) эсты 5) печенеги

3) мордва 6) пруссы

5. Установите соответствие между племенами и их этнической принадлежностью.

	Этническая принадлежность

Б) древляне	2) славяне
В) ятвяги	3) германцы
Г) печенеги
	5) финно-угры

5. Установите соответствие между именами славянских языческих богов и сферами их покровительства.

	СФЕРЫ ПОКРОВИТЕЛЬСТВА
А) Макошь


Г) Стрибог	4) морская стихия
	5) плодородие

10.. Прочтите отрывок из сочинения византийского автора и определите, о каком народе идёт речь.

«Племена… многочисленны, выносливы, легко переносят жар, холод, дождь, наготу, недостаток в пище. К прибывающим к ним иноземцам они относятся ласково и, оказывая им знаки своего расположения, охраняют их. У них большое количество разнообразного скота и плодов земных, лежащих в кучах, в особенности проса и пшеницы. Они селятся в лесах, у неудобопроходимых рек, болот и озёр, устраивают в своих жилищах много выходов вследствие случающихся с ними опасностей».

тюрки-кочевники 3) славяне

норманны 4) волжские булгары

10. Прочтите отрывок из «Повести временных лет» и напишите название реки, пропущенное в тексте.

«Когда же поляне жили отдельно по горам этим тут был путь по Днепру, а в верховьях Днепра – волок до …, а по … можно войти в Ильмень, озеро великое, из этого же озера вытекает Волхов и впадает в озеро великое Нево (Ладожское), и устье того озера впадает в море Варяжское. И по тому же морю можно плыть до Рима, а от Рима можно плыть по тому же морю к Царьграду…»

Ответ:________.

12. Прочтите отрывок из сочинения византийского писателя Прокопия Кесарийского.

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном ниже списке три верных суждения.

Религией описываемых племен является христианство.

В сочинении речь идет о восточных славянах.

Языческие верования племен явно прослеживаются в данном историческом источнике.

23. Многие города Древней Руси возникали на берегах рек. Объясните, в чём состояли преимущества такого расположения города (приведите три объяснения).

Источник

Тренинг по теме «Древняя Русь»

1. Работа с хронологией

Заполните таблицу. Определите последовательность событий.

№ п/п	Событие	Дата
1.	Восстание древлян
2.	Второе восстание в Киеве и призвание Владимира Мономаха
3.	Гибель Святослава
4.	Крещение Руси
5.	Любечский съезд
6.	Объединение Новгорода и Киева в рамках одного государства
7.	Окончательный распад Древнерусского государства
8.	Поражение Ярославичей от половцев и восстание в Киеве
9.	Поход Олега на Константинополь
10.	Призвание варягов
11.	Разгром Хазарского каганата
12.	Усобица среди сыновей Владимира

___→___→___→___→___→___→___→___→___→___→___→___

2. Работа с персоналиями

Заполните таблицу. (В правом столбце указано минимальное кол-во фактов, которые надо знать.)

Исторический деятель	Когда действовал (и)?	Кто такой(ие)?	Что сделал? Что с ним произошло?
Анна			1.
Аскольд и Дир			1.
Байер, Миллер и Шлецер			1.
Борис и Глеб			1. 2.
Владимир I			1. 2. 3. 4. 5.
Владимир II Мономах			1. 2. 3. 4. 5.
Игорь			1. 2. 3.
Иларион			1. 2.
Кирилл и Мефодий			1.
Нестор			1.
Олег			1. 2. 3. 4.
Ольга			1. 2. 3. 4.
Рюрик			1.
Святополк Окаянный			1. 2.
Святослав			1. 2. 3. 4. 5. 6.
Ярополк			1.
Ярослав Мудрый			1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Ярославичи			1. 2. 3.

3. Работа со схемой

1. Заполните родословную таблицу. Подчеркните тех князей, которые занимали киевский великокняжеский престол.

2. Заполните схему управления Древнерусским государством.

4. Работа с картой

Найдите на карте:

Волжскую Болгарию;
город Доростол;
город Итиль (столицу Хазарского каганата);
город Киев;
город Константинополь;
город Корсунь;
город Новгород;
границы ДРГ при Владимире I
границы ДРГ при князе Игоре и княгине Ольге;
границы ДРГ при князе Олеге;
границы ДРГ при Ярославе Мудром;
Дунайскую Болгарию;
наиболее вероятную прародину славян;
район расселения варягов;
район расселения вятичей;
район расселения древлян;
район расселения печенегов в X – начале XI вв.;
район расселения половцев во второй половине XI – начале XII в.;
район расселения полян;
район расселения словен ильменских.

5. Работа с понятиями

Дайте определение понятий.

Барщина __________________________________________________.
Вервь _____________________________________________________.
Волхв _____________________________________________________.
Вотчина ___________________________________________________.
Закуп _____________________________________________________.
Зернь _____________________________________________________.
Идол ______________________________________________________.
Капище ___________________________________________________.
Митрополит _______________________________________________.
Мозаика ___________________________________________________.
Оброк _____________________________________________________.
Рядович ___________________________________________________.
Скань _____________________________________________________.
Фреска ____________________________________________________.
Холоп _____________________________________________________.

6. Работа с источниками

Определите, о каких событиях идет речь в отрывках из «Повести временных лет». Заполните таблицу.

1. «И повелел своим воинам сделать колеса и поставить на колеса корабли. И с попутным ветром подняли они паруса и пошли по полю к городу. Греки же, увидев это, испугались и сказали через послов: «Не губи города, дадим тебе дани какой захочешь». И остановил (он) воинов, и вынесли ему пищу и вино, но не принял его, так как было оно отравлено… И приказал дать дани на две тысячи кораблей: по двенадцати гривен на человека, а было в каждом корабле по сорок мужей».

2. «…Отпустил дружину свою домой, а сам с малой частью дружины вернулся, желая большего богатства. Древляне же, услышав, что идет снова, держали совет с князем своим Малом: «Если повадится волк к овцам, то вынесет все стадо, пока не убьют его; так и этот: если не убьем его, то всех нас погубит». И послали к нему, говоря: «Зачем идешь опять? Забрал уже всю дань». И не послушал их…».

3. «И послали со словами: «Ты, князь, ищешь чужой земли и о ней заботишься, а свою покинул, А нас чуть было не взяли печенеги и мать твою и детей твоих. Если не придешь и не защитишь нас, то возьмут-таки нас. Неужели не жаль тебе своей отчины, старой матери, детей своих?”»

4. «И поставил кумиры на холме за теремным двором: деревянного Перуна с серебряной головой и золотыми усами, затем Хорса, Дажьбога, Стрибога, Симаргла и Мокошь. И приносили им жертвы, называя их богами, и приводили к ним своих сыновей и дочерей, а жертвы эти шли бесам, и оскверняли землю жертвоприношениями своими. И осквернялась кровью земля Русская и холм тот».

5. «…Повелел опрокинуть идолы – одних изрубить, а других сжечь. Перуна же приказал привязать к хвосту коня и волочить его… к Ручью и приставил двенадцать мужей колотить его жезлами. Делалось это не потому, что дерево что-нибудь чувствует, но для поругания беса, который обманывал людей в этом образе, – чтобы принял он возмездие от людей».

6. «Учила его мать принять крещение, но он не думал прислушаться к этому; но если кто собирался креститься, то не запрещал, а только насмехался, говоря: «Как мне одному принять иную веру? А дружина моя станет насмехаться». Она же сказала ему: «Если ты крестишься, то и все сделают то же»».

7. «И было видно страшное чудо. Русские же, увидев пламень, бросались в воду морскую, стремясь спастись – и так оставшиеся их возвратились домой. И придя в землю свою, поведали – каждый своим – о происшедшем и о ладейном огне. «Будто молнию небесную, – говорили они, – имели у себя греки и, пуская ее, пожгли нас; оттого и не одолели их”».

8. «Изгнали варяг за море, и не дали им дани, и начали сами собой владеть, и не было среди них правды, и встал род на род, и была у них усобица, и стали воевать друг с другом. И сказали себе: «Поищем себе князя, который бы владел нами и судил по праву». И пошли за море к варягам…».

9. «Когда он вырос и возмужал, стал он собирать много воинов храбрых, и быстрым был, словно пардус (барс), и много воевал. В походах же не возил за собою ни возов, ни котлов, не варил мяса, но, тонко нарезав конину, или зверину, или говядину и зажарив на углях, так ел; не имел он шатра, но спал, постилая потник с седлом в головах, – такими же были и все остальные его воины. И посылал в иные земли со словами: «Хочу на вас идти». И пошел на Оку реку и на Волгу, и встретил вятичей…».

10. «А было печенегов без числа. Он выступил из города и исполчил дружину, и поставил варягов посередине, а на правой стороне – киевлян, а на левом крыле – новгородцев; и стал пред градом. Печенеги пошли на приступ и схватились на месте, где стоит ныне святая София, митрополия русская: было здесь тогда поле вне града. И была сеча жестокая… И побежали печенеги врассыпную, и не знали, куда бежать, одни, убегая, тонули в Сетомли, иные же в других реках, а остаток их бегает где-то и до сего дня».

№ отрывка	Место и время события	Действующие лица	Последствия

7. Работа с суждением историка

Прочитайте отрывок из работы историка Б.А. Рыбакова. О каком «эпизоде» во взаимоотношениях варягов и славян здесь упоминается? Охарактеризуйте взгляды этого ученого-историка одним словом. Кем были его оппоненты, можно ли понять из отрывка, что они утверждали?

«Варяги появились в Восточной Европе, когда Киевское государство уже сложилось. Сфера реального проникновения отрядов варягов-шведов в славяно-финские земли ограничена тремя северными озерами: Чудским, Ильменем и Белоозером. Столкновения с местным населением происходили с переменным успехом… Единственный раз за все средневековье предводителю варяжского отряда совместно с северными славянами удалось обманным путем, прикинувшись хозяином купеческого каравана, захватить на некоторое время власть в Киеве… Никакого потомства на Руси этот мнимый основатель государства не оставил».

проверочный контроль

Общие рекомендации

Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.

Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает у вас затруднение, пропустите его. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.

За выполнение различных по сложности заданий дается один или более баллов. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

ЧАСТЬ I

При выполнении заданий этой части для каждого задания выбирайте тот ответ, который, по Вашему мнению, является правильным.

A1. К X веку относится:

крещение Руси;
призвание варягов;
написание «Повести временных лет»;
съезд князей в Любече.

A2. Первым князем, подчинившим большинство восточно-славянских племен, был

Рюрик;
Святослав;
Олег;
Игорь.

A3. Полюдьем назывался(ась, ось):

народное собрание у древних славян;
объезд великим князем подчиненных племен с целью сбора дани;
работа зависимых крестьян в хозяйстве феодала;
сбор народного ополчения для организации отпора кочевникам.

A4. Согласно летописным свидетельствам, восстание древлян в 945 г. было вызвано:

межплеменной рознью древлян и словен ильменских;
попыткой киевского князя вторично взять дань с древлян;
нежеланием древлян принимать христианство;
насильственным набором древлян в дружину князя Владимира.

A5. Прочтите отрывок из сочинения историка ХХ века и укажите, о ком идет речь.

«При нем, как говорит летописец, «вера христианская нача плодитися и расширятися». Вызывая мастеров из Византии, он строил храмы (из которых наиболее знаменитым был кафедральный собор Св. Софии в Киеве), основывал монастыри, продолжал организацию церковного управления и способствовал распространению и упрочению христианства в обширных пределах своего государства».

Владимир Мономах;
Владимир Святой;
Святослав Игоревич;
Ярослав Мудрый.

A6. В каком веке произошли все названные события – убийство Бориса и Глеба; окончательный разгром печенегов; начало вторжений половцев в русские земли?

IX век;
X век;
XI век;
XII век.

A7. В какой войне русы были вынуждены с почетом отступить после упорной обороны города, но их предводитель погиб при возвращении из похода?

война князя Святослава с Византией в Дунайской Болгарии;
поход князя Игоря на Царьград;
разгром князем Святославом Хазарского каганата;
поход Владимира Мономаха против половцев.

A8. Как называется древнейшая часть «Русской правды»?

«Закон русский»;
«Правда Владимира Святого»;
«Правда Ярослава»;
«Устав Владимира Мономаха».

A9. Какое из приведенных ниже понятий связано с языческими верованиями славян?

«барщина»;
«вервь»;
«вотчина»;
«капище».

A10. Крещение Руси привело к…

быстрому исчезновению всяких следов языческих верований;
подчинению княжеской власти православной церкви;
превращению Руси в зависимое от Византии государство;
росту международного авторитета Древнерусского государства;

A11. Прочтите отрывок из сочинения историка XIX века и укажите, чье правление характеризует автор.

«Деятельность его имела исключительное значение: он создал из разобщенных городов и племен большое государство, вывел славян из подчинения хазарам и устроил, путем договоров, правильные торговые отношения Руси с Византией; словом, он был создателем русско-славянской независимости и силы».

Рюрик;
Олег;
Игорь;
Святослав.

A12. Князь Владимир Святой создал систему оборонительных укреплений от набегов…

варягов;
печенегов;
половцев;
хазар.

A13. Автором «Повести временных лет» был…

Владимир Мономах;
Иларион;
Нестор;
Никон.

A14. Согласно летописи, князь Владимир принял крещение в городе…

Киев;
Константинополь;
Корсунь;
Новгород.

A15. Главой русской церкви после крещения стал…

великий киевский князь;
архиепископ;
митрополит;
патриарх.

A16. Первые русские святые – это

Аскольд и Дир;
Борис и Глеб;
Владимир Святой и Анна;
Кирилл и Мефодий.

A17. В результате похода князя Олега на Константинополь…

был заключен выгодный для Руси торговый договор;
Византия уступила Руси Дунайскую Болгарию;
князь и его дружина приняли крещение;
столица Византии была разграблена.

A18. Что из перечисленного является частью процесса становления феодального строя?

А) возникновение барщины и оброка;

Б) появление закупов и рядовичей

В) появление первых летописей

Г) раздача великим князем земель и превращение их в вотчины

Д) рост авторитета волхвов

Е) украшение храмов мозаиками и фресками

Укажите верный ответ.

АДЕ;
БВГ;
АВЕ;
АБГ.

A19. Прочтите отрывок из «Повести временных лет» и укажите, о чем идет речь.

«Отправилась Ольга к Новгороду и установила по Мсте погосты и дани и по Луге – оброки и дани, и ловища ее сохранились по всей земле, и есть свидетельства о ней, и места ее и погосты, а сани ее стоят в Пскове и поныне, и по Днепру есть места ее для ловли птиц, и по Десне…».

реформа налогообложения;
покорение восставших племен;
раздача вотчин;
подготовка к крещению.

A20. Прочтите отрывок и укажите, при каком правителе (правителях) был составлен документ, из которого этот отрывок взят.

«Убьеть мужъ мужа, мьстить брату брата, или сынови отца, любо отцю сына, или братучаду, любо сестрину сынови; аще не будеть кто мьстя, то 40 гривен за голову».

при Владимире Святом;
при Ярославе Мудром;
при Ярославичах;
при Владимире Мономахе.

A21. В ходе войны с Византией Святослав…

подчинил вятичей;
лично встретился с императором;
прибил щит к воротам Царьграда;
принял крещение.

A22. К числу преобразований в управлении, проведенных Владимиром I, относится…

использование своих сыновей как наместников;
предоставление варягам привилегий на русской службе;
создание старшей дружины как совета при князе;
усиление роли веча.

A23. Владимир Мономах правил в…

1019-1054 гг.;
1054-1113 гг.;
1113-1125 гг.;
1125-1132 гг.

A24. Категория зависимого населения по «Русской правде»:

«закупы»;
«вотчинники»;
«волхвы»;
все вышеназванные.

A25. Одним из основных товаров, вывозимых из Древней Руси, был(и,а)…

древесина;
зерно;
меха;
ткани.

A26. Для внешней политики Владимира I было характерно стремление

избавиться от выплаты дани варягам;
обезопасить русские земли от набегов печенегов;
подчинить Древнерусскому государству Византию;
уничтожить Хазарский каганат.

A27. Что было одной из причин образования Древнерусского государства?

потребности налаживания торговли с Византией;
приглашение варягов на службу славянским племенам;
распространение христианства;
укрепление родоплеменного строя.

A28. Прочтите отрывок из «Повести временных лет», и укажите, что последовало за описанными событиями.

«В тот год сказала дружина Игорю «Отроки Свенельда изоделись оружием и одеждой, а мы наги. Пойдем князь с нами за данью, и себе добудешь, и нам». И послушал их Игорь – пошел к древлянам за данью…»

древляне обратились за помощью к хазарам;
дружина Игоря перебила старейшин древлян;
земля древлян была присоединена к Древней Руси;
Игорь был убит древлянами.

A29. Прочтите отрывок из документа, выберите относящееся к нему высказывание.

«Что же касается ар-Русийи, то она находится на острове, окруженном озером… У них есть царь, называемый каган русов. Они нападают на славян, подъезжают к ним на кораблях, высаживаются, забирают их в плен, везут в Хазарию и Булгарию и там продают. Они не имеют пашен, а питаются лишь тем, что привозят из земли славян»

имеет чисто фантастический характер;
относится к XI веку;
подтверждает аргументы сторонников норманнской теории;
рассказывает о борьбе славян с Хазарским каганатом.

A30. Софийские соборы были построены в

Киеве;
Новгороде;
Полоцке;
всех перечисленных выше городах.

A31. Прочтите отрывок из произведения византийского историка и укажите, когда могло происходить то, что в нем описывается.

«Зимний же и суровый образ жизни тех самых росов таков. Когда наступает ноябрь месяц, тотчас архонты выходят со всеми росами из Киева и отправляются в… Славинии вервианов, другувитов, кривичей, севериев и прочих славян, которые являются данниками росов. Кормясь там в течение всей зимы, они снова, начиная с апреля, когда растает лед на реке Днепр, возвращаются в Киев».

при Рюрике;
при Олеге и Игоре;
при Святославе;
при Владимире.

A32. В каком году произошло объединение Киева и Новгорода в рамках одного государства?

862 год;
882 год;
907 год;
911 год.

A33. Кто из названных лиц не являлся потомком Рюрика?

Владимир Мономах;
Владимир Святой;
Олег Вещий;
Святослав Игоревич.

A34. Понятия «скань» и «зернь» связаны с(о)…

становлением древнерусской государственности;
развитием ремесла в Древней Руси;
формированием феодального строя;
распространением христианства.

A35. Обязательным элементом вотчины был(о,а)

военная дружина для охраны границ;
использование труда холопов;
наличие промысловых угодий и лесов;
передача по наследству.

A36. Результатом вступления Владимира Мономаха на киевский престол стало

временное прекращение княжеских междоусобиц;
окончательный разгром половцев;
подчинение древлян власти киевского князя;
превращение Киева в столицу государства.

A37. Какие племена относятся к восточной ветви славян?

А) вятичи

Б) словене ильменские

В) словенцы

Г) поляки

Д) поляне

Е) мурома

Укажите верный ответ.

АДЕ;
АБД;
ВГЕ;
ВГД.

A38. Прочтите отрывок из западноевропейской хроники и объясните, почему глава Древнерусского государства именуется в ней столь необычно.

«Король Генрих послал… к некоему королю в греческих краях, чтобы тот дал ему в жены свою дочь. Назад во Францию тот отправил их с большими дарами и с дочерью».

Русь тогда находилась в зависимости от Византии;
Русь приняла от Византии восточное христианство;
Русь много торговала с Византией;
на Руси жило много выходцев из Византии.

A39. Призвание варягов, согласно летописному рассказу, связано с(о)

желанием избавиться от власти хазар;
неспособностью славян самостоятельно защитить себя;
распрями между новгородцами;
страхом перед варяжским вторжением.

A40. Одной из основных задач, решавшихся Ярославичами, был(а)

борьба с претензиями митрополитов на верховную власть;
организация борьбы с половцами;
подготовка к вторжению в Византию;
подчинение всех восточнославянских племен.

ЧАСТЬ 2

Задания В1 – В10 требуют ответа в виде одного-двух слов или последовательности букв.

B1. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: БВАГ.

А) крещение новгородцев

Б) крещение Владимира I

В) крещение киевлян

Г) поход Владимира I на Корсунь

B2. Установите соответствие между странами – соседями Руси, и религиями, которые в них господствовали в Х в.. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1В2А3Б4Г.

Страны	Религии
1. Византия	А. Иудаизм
2. Волжская Болгария	Б. Ислам
3. Германия	В. Восточное христианство
4. Хазария	Г. Западное христианство
	Д. Язычество

B3. Прочтите отрывок из сочинения историка Н.М. Карамзина и назовите древнерусского князя, к которому относится эта характеристика.

«Таким образом скончал жизнь сей Александр нашей древней Истории, который столь мужественно боролся и с врагами, и с бедствиями, был иногда побеждаем, но в самом несчастии изумлял победителя своим великодушием, равнялся суровою воинскою жизнью с Героями Песнопевца Гомера и, снося терпеливо свирепость непогод, труды изнурительные и все ужасное для неги, показал Русским воинам, чем могут они во все времена одолевать неприятелей. Но…, образец великих Полководцев, не есть пример Государя великого, ибо он славу побед уважал более государственного блага, и, характером своим пленяя воображение Стихотворца, заслуживает укоризну Историка».

B4. Установите соответствие между князьями Древней Руси и народами и государствами, которым эти князья нанесли крупные военные поражения, имевшие важные последствия для дальнейшего хода событий. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1В2А3Б4Г.

Князья	Народы или государства
1. Владимир Мономах	А. Византийская империя
2. Олег	Б. Варяги
3. Святослав	В. Печенеги
4. Ярослав Мудрый	Г. Половцы
	Д. Хазарский каганат

B5. Прочтите отрывок из «Русской правды», назовите, на какую общественную структуру возлагала обязанность данная статья.

«Если кто убьет княжеского мужа, как разбойник, а убийцу не ищут, то виру (штраф) за него в размере 80 гривен платить той.., на земле которой будет обнаружен убитый; в случае убийства людина (простолюдина) платить виру (князю) в 40 гривен».

B6. Прочтите отрывок из сочинения историка С.М. Соловьёва и напишите, о ком идет речь.

Он представлен в летописях «князем недеятельным, вождем неотважным. Он не ходит за данью к прежде подчиненным уже племенам, не покоряет новых, дружина его бедна и робка, подобно ему: с большими силами без боя возвращаются они назад из греческого похода. Но к этим чертам характера в предании прибавлена еще другая – корыстолюбие, недостойное по тогдашним понятиям хорошего вождя дружины, который делил все с нею».

B7. Установите соответствие между названием народа (племени, союза племён), и районом его проживания. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1В2А3Б4Д.

Народы (племена, союзы племён)	Районы проживания
1. Варяги	А. Бассейн реки Оки
2. Вятичи	Б. Нижняя Волга
3. Поляне	В. Нижнее течение реки Дунай
4. Хазары	Г. Скандинавия
	Д. Среднее течение Днепра

B8. Прочтите отрывок из «Повести временных лет» и напишите название места, где произошло описываемое событие.

«Собрались… для установления мира, и говорили друг другу: «Зачем губим Русскую землю, сами между собой устраивая распри? А половцы землю нашу несут розно и рады, что между нами идут войны. Да отныне объединимся единым сердцем и будем блюсти Русскую землю, и пусть каждый владеет отчиной своей…» И на том целовали крест».

B9. Установите соответствие между правителями Древней Руси и их вкладом в становление Древнерусского государства. При записи ответа сохраняйте последовательность первого столбика. Ответ запишите, НЕ делая пропусков и НЕ ставя запятые. Например: 1В2Д3Б4Г.

Правители	Вклад в становление государства
1. Олег	А. Начало письменного законодательства
2. Ольга	Б. Перемешивание племён с целью создания единого народа
3. Рюрик	В. Создание правящего слоя
4. Ярослав Мудрый	Г. Установление регулярного налогообложения
	Д. Формирование основной территории государства

B10. Прочтите отрывок из статьи современного историка и напишите прозвание человека, о котором идет речь.

«В шестнадцать лет он стал князем Чернигова, одного из самых древних и сильных городов на Руси, затем сменил отца не переяславском «столе», приняв на свои плечи всю тяжесть обороны южной границы, а на склоне жизни, в шестидесятилетнем возрасте, в зените воинской славы, был позван в стольный Киев, стал великим князем. Но везде, где бы он ни княжил, он оставался воителем за землю Русскую, неутомимым ратоборцем».

Женат был на английской принцессе Гите, дочери короля Гарольда, павшего в Гастингской битве с завоевателями-норманнами. Сын их, Юрий Долгорукий, будет родоначальником династии владимиро-суздальских князей».

ЧАСТЬ 3

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1 – С3. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний и умений.

Из «Повести временных лет».

«А скончался благоверный князь Михаил, которого звали Святополком, месяца апреля в 16 день за Вышгородом, привезли его в ладье в Киев, и привели в надлежащий вид тело его, и возложили на сани. И плакали по нему бояре и дружина его вся; отпев над ним полагающиеся песни, похоронили в церкви святого Михаила, которую он сам построил. Княгиня же (жена) его щедро разделила богатство его по монастырям, и попам, и убогим, так что дивились люди, ибо такой щедрой милостыни никто не может сотворить. После того на десятый день устроили киевляне совет, послали к Владимиру, говоря: «Пойди, князь, на стол отчий и дедов». Услышав это, Владимир много плакал и не пошел (в Киев), горюя по брате. Киевляне же разграбили двор Путяты тысяцкого, напали на евреев, разграбили их имущество. И послали вновь киевляне к Владимиру, говоря: «Пойди, князь, в Киев; если же не пойдешь, то знай, что много зла произойдет, это не только Путятин двор или сотских, но и евреев пограбят, а еще нападут на невестку твою, и на бояр, и на монастыри, и будешь ты ответ держать, князь, если разграбят и монастыри». Услышав это, Владимир пошел в Киев».

C1. Какие события описаны в этом отрывке? Назовите время, когда они происходили.

C2. Почему в Киеве произошли беспорядки? В каких значениях летописец употребляет слово «киевляне»?

C3. Почему князь Владимир сначала отказывался стать киевским князем, но потом согласился?

Задания С4-С7 предусматривают разные виды деятельности: представление обобщенной характеристики исторических событий и явлений (С4), сравнение (С5), анализ исторической ситуации (С6), рассмотрение исторических версий и оценок (С7). Выполняя эти задания, обращайте внимание на формулировку каждого вопроса.

C4. Укажите основные итоги внешне- и внутриполитической деятельности князя Олега (Вещего).

C5. Сравните биографии и политическую деятельность князя Игоря и его сына Святослава. Найдите черты сходства и различия.

Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. При этом во второй части таблицы следует привести как различия по сопоставимым признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из объектов.

C6. Рассмотрите историческую ситуацию (крещение Руси) и ответьте на вопросы.

Почему князь Владимир сделал выбор именно в пользу принятия восточного христианства от Византии? Почему Владимир начал войну с государством, от которого решил принять новую веру?

C7. Сведения исторических источников о взаимоотношениях славян с варягами вызывают различные оценки историков. Какие оценки вам известны, какие аргументы приводятся в споре? Какую из оценок вы считаете более убедительной? Приведите положения, факты, которые аргументируют избранную вами точку зрения.

ОТВЕТЫ

Тренинг

1. Работа с хронологией

Заполните таблицу (1 — необходимо указать век или десятилетие, 2 — точную дату). Определите последовательность событий.

№ п/п	Событие	Дата
1.	Восстание древлян	945
2.	Второе восстание в Киеве и призвание Владимира Мономаха	1113
3.	Гибель Святослава	972
4.	Крещение Руси	988
5.	Любечский съезд	1097
6.	Объединение Новгорода и Киева в рамках одного государства	882
7.	Окончательный распад Древнерусского государства	1132
8.	Поражение Ярославичей от половцев и восстание в Киеве	1068
9.	Поход Олега на Константинополь	907
10.	Призвание варягов	862
11.	Разгром Хазарского каганата	965
12.	Усобица среди сыновей Владимира	1015-1019

10→6→9→1→11→3→4→12→8→5→2→7

2. Работа с персоналиями

Исторический деятель	Когда действовал (и)?	Кто такой(ие)?	Что сделал? Что с ним произошло?
Анна	вт. пол. Х в.	византийская принцесса	1. Вышла замуж за Владимира I после крещения
Аскольд и Дир	вт. пол. IX в.	правители Киева	1. Убиты князем Олегом при захвате города
Байер, Миллер и Шлецер	XVIII в.	ученые, немцы по происхождению, работали в России	1. Создатели норманнской теории
Борис и Глеб	начало XI в.	князья, сыновья Владимира I	1. Убиты Святополком Окаянным 2. Первые русские святые
Владимир I	годы правления: 980-1015	великий киевский князь, сын Святослава	1. Победил в борьбе со своим братом Ярополком 2. Сделал своих сыновей наместниками 3. Организовал оборону южных рубежей от набегов печенегов 4. Пытался реформировать язычество 5. Крестил Русь (988 г.)
Владимир II Мономах	годы правления в Киеве: 1113-1125	князь, внук Ярослава Мудрого, по матери – внук византийского императора Константина Мономаха	1. Организатор совместной борьбы с половцами 2. Заслужил известность как справедливый правитель, противник междоусобиц 3. Автор «Поучения» детям 4. Был приглашен на киевский престол в нарушение сложившегося порядка наследования 5. Дополнил «Русскую правду», урегулировав взимание ростовщического процента
Игорь	перв. пол. Х в.	великий киевский князь, сын Рюрика	1. Предводитель неудачного похода на Византию в 941 г. 2. Предводитель похода на Византию 944 г. 3. Убит древлянами во время сбора дани
Иларион	XI в.	митрополит	1. Первый русский по происхождению митрополит 2. Автор «Слова о законе и благодати»
Кирилл и Мефодий	IX в.	просветители в славянских землях	1. Создатели славянской письменности
Нестор	начало XII в.	монах Киево-Печерского монастыря	1. Автор «Повести временных лет»
Олег	конец IX – начало Х вв.	сначала – правитель Новгорода, затем – и Киева, возможно родственник Рюрика	1. Захватил Киев, убив Аскольда и Дира 2. Подчинил большинство восточно-славянских племен 3. Совершил в 907 г. очень успешный поход на Константинополь 4. Заключил выгодный для русов договор с Византией
Ольга	Х в.	жена Игоря, правительница ДРГ при малолетнем сыне Святославе	1. Жестоко отомстила древлянам за смерть мужа 2. Ввела твердые нормы сбора дани 3. Совершила дипломатическую поездку в Константинополь 4. Приняла крещение по византийскому обряду
Рюрик	IX в.	варяжский князь	1. В 862 г. призван на княжение в Новгород
Святополк Окаянный	начало XI в.	князь, сын Владимира I (возможно – Ярополка)	1. Захватил власть в Киеве после смерти Владимира I 2. Обвинен в убийстве Бориса и Глеба
Святослав	Х в.	великий киевский князь, сын Игоря	1. Разгромил Хазарский каганат 2. Присоединил к ДРГ вятичей 3. Воевал в Дунайской Болгарии сначала против болгар, а затем против Византии 4. Хотел перенести на Дунай центр своей державы 5. Отступил после обороны г. Доростол 6. Убит печенегами при возвращении с Дуная
Ярополк	Х в.	великий киевский князь, сын Святослава	1. Проиграл борьбу за власть Владимиру I
Ярослав Мудрый	годы правления: 1019-1054	великий киевский князь, сын Владимира I	1. С помощью варягов победил в междоусобной борьбе среди сыновей Владимира 2. Нанес решающее поражение печенегам 3. При нем Древняя Русь достигла расцвета 4. Построены храмы Святой Софии в Киеве, Новгороде и Полоцке 5. Началось составление «Русской правды» 6. Разделил государство между сыновьями 7. Выдал дочерей за королей Франции, Норвегии и Венгрии
Ярославичи	вт. пол. XI в.	князья, сыновья Ярослава Мудрого	1. Вступили в междоусобную борьбу друг с другом 2. Потерпели поражение от половцев 3. Дополнили и изменили «Правду Ярослава»

3. Работа со схемой

1. 1 — Олег; 2 — Рюрик; 3 — Игорь; 4 — Ольга; 5 — Святослав; 6 — Ярополк; 7 — Олег; 8 — Владимир I; 9 — Святополк Окаянный; 10 — Ярослав Мудрый; 11 — святые Борис и Глеб; 12 — Изяслав; 13 — Святослав; 14 — Всеволод; 15 — Святополк; 16 — Владимир II Мономах.

2. 1 — великий киевский князь; 2 — старшая дружина; 3 — младшая дружина; 4 — местные князья (самостоятельные династии); 5 — князья-наместники из рода Рюриковичей (потомки Владимира I).

4. Работа с понятиями

Барщина – феодальная повинность, заключавшаяся в обязанности зависимого крестьянина работать в хозяйстве и на поле феодала.
Вервь – крестьянская община у древних славян.
Волхв – языческий жрец у древних славян.
Вотчина – крупное земельное владение с зависимыми крестьянами, передававшееся по наследству.
Закуп – зависимый крестьянин, работавший за долг («купу»).
Зернь – узор из мелких золотых или серебряных зерен, которые напаивались на металлическую пластинку.
Идол – скульптурное изображение языческого божества.
Капище – святилище у древних славян, в котором богам приносились жертвы.
Митрополит – глава Русской православной церкви после крещения, назначавшийся патриархом.
Мозаика – картина из цветных стеклышек.
Оброк – феодальная повинность зависимых крестьян, заключавшаяся в обязанности отдавать феодалу часть произведенных на своем наделе продуктов или заработанных денег.
Рядович – зависимый крестьянин, работавший по договору («ряд»).
Скань – узор из золотой или серебряной проволоки, напаиваемой на металлическую основу.
Фреска – живопись по сырой штукатурке.
Холоп – раб.

5. Работа с источниками

№ отрывка	Место и время события	Действующие лица	Последствия
1.	У стен Константинополя (Царьграда), 907 г.	Князь Олег и византийцы	Византия заплатила огромную дань и согласилась заключить выгодный для русов договор
2.	Земля древлян, 945 г.	Князь Игорь и древляне	Игорь был убит древлянами, княгиня Ольга отомстила за смерть мужа, но установила твердые нормы сбора дани
3.	Киев, время правления Святослава	Письмо киевлян князю Святославу	Святослав всё равно не стал защитником своей земли (хотя на данное конкретное письмо откликнулся, приехал и разбил печенегов)
4.	Киев, 980 г.	Князь Владимир I	Языческая реформа не имела успеха, и понадобилась «смена веры»
5.	Киев, 988 г.	Князь Владимир I	Христианство из Киева стало распространяться по всей Руси
6.	Киев, время правления Святослава	Святослав и его мать княгиня Ольга	Святослав так и не принял крещение
7.	Древняя Русь, 941 г.	Участники похода князя Игоря	Через 3 года Игорь совершил новый поход, более удачный
8.	Новгород, 862 г.	Новгородцы	Призвание варягов, начало династии Рюриковичей
9.	Рубежи Древней Руси, время правления Святослава	Князь Святослав	Подчинение вятичей, другие победы
10.	У стен Киева, время правления Ярослава Мудрого	Армии Древнерусского государства и печенегов	Печенежская угроза была ликвидирована, но вскоре в степь «на смену» печенегам пришли половцы

6. Работа с суждением историка

«Эпизод» – захват князем Олегом Киева в 882 г. Взгляды историка можно охарактеризовать как крайний антинорманнизм. Его оппонентами были сторонники норманнской теории, подчеркивавшие значение варягов в становлении Древнерусского государства и называвшие князя Олега его основателем.

проверочный контроль

Часть 1

А1–1

А2–3

А3–2

А4–2

А5–4

А6–3

А7–1

А8–3

А9–4

А10–4

А11–2

А12–2

А13–3

А14–3

А15–3

А16–2

А17–1

А18–4

А19–1

А20–2

А21–2

А22–1

А23–3

А24–1

А25–3

А26–2

А27–1

А28–4

А29–3

А30–4

А31–2

А32–2

А33–3

А34–2

А35–4

А36–1

А37–2

А38–2

А39–3

А40–2

Часть 2

В1. ГБВА

В2. 1В2Б3Г4А

В3. Святослав

В4. 1Г2А3Д4В

В5. Вервь (или община)

В6. Игорь

В7. 1Г2А3Д4Б

В8. Любеч

В9. 1Д2Г3В4А

В10. Мономах

Часть 3

Примечание. Здесь даны лишь краткие схемы ответов, они могут носить более развёрнутый характер. В скобках указано количество баллов за каждый необходимый элемент ответа и сумма баллов в целом.

С1. Призвание князя Владимира Мономаха на Великое Киевское княжение (1) в 1113 г. (1) (Всего – 2.)

С2. Причина беспорядков – недовольство малообеспеченных горожан задолженностью ростовщикам (1), которые, пользуясь покровительством умершего князя, брали большие проценты. Летописец употребляет слово «киевляне» в двух значениях: 1) мятежники, разграбившие двор тысяцкого и дома ростовщиков (1); 2) знатные горожане, призвавшие князя Владимира для успокоения города (1). (Всего – 3.)

С3. Владимир Мономах не имел прав на киевский престол в соответствии с порядком наследования, установленным его дедом Ярославом Мудрым, и не хотел нарушать его (1). Однако опасность разрастания беспорядков вынудила его согласиться (1). (Всего – 2.)

С4. Во внутренней политике князь Олег подчинил большинство восточно-славянских племен (1) и создал державу с центром в Киеве (1). Однако законов, регулировавших это подчинение, не было, что создавало почву для конфликтов в недалеком будущем (1). Во внешней политике главным достижением князя Олега стал успешный поход на Византию, который дал Древнерусскому государству выгодный торговый договор (1). (Всего – 4.)

С5. (Всего – 6.)

Сходство

Различия

Оба стали правителями в детском возрасте, и реально за них правили другие люди (за Игоря – Олег, за Святослава – Ольга) (1)

Оба погибли насильственной смертью (1)

Оба воевали с Византией (1)

Оба не смогли решить задачу укрепления Древнерусского государства, провести необходимые реформы (1)

Игорь не прославился как полководец, а Святослав зарекомендовал себя как выдающийся военачальник (1)

Святослав смог расширить пределы Древнерусского государства, а Игорь – нет (1)

С6. Принятию христианства из Византии способствовали давние торговые (1) и культурные (1) связи этой страны с Русью. В Византии приняла крещение бабка Владимира княгиня Ольга (1). Византийская империя была в то время самым могущественным и богатым государством среди соседей Руси, принять от нее религию было престижно (1). Вместе с тем князь Владимир не хотел просить дать веру, а решил добиться равенства с Византией, породнившись с императорской династией. Этого можно было добиться только силой (1). (Всего – 5.)

С7. (Примечание. При выполнении заданий на рассмотрение исторических версий и оценок желательно, чтобы экзаменуемый назвал крайние, полярно противоположные точки зрения, а его собственная точка зрения носила бы «промежуточный», по возможности нейтральный характер, но при этом была достаточно аргументирована.)

Две противоположные точки зрения – крайний норманнизм (Древнерусское государство создано варягами) (1) и крайний антинорманнизм (участие варягов в становлении древнерусской государственности было незначительным) (1). Норманнисты опираются на летописный рассказ о призвании Рюрика, а также на свидетельства иностранных авторов, разделявших славян и «русь» (2). Антинорманнисты ставят многие летописные свидетельства под сомнение, указывая на предвзятость авторов (1). Но главное в том, что, согласно современной точке зрения, государство не может быть создано посторонней силой, его возникновение – результат развития объективных социально-экономических процессов (1).

На мой взгляд, именно такие процессы развертывались на территории проживания восточно-славянских племен (расслоение на богатых и бедных вело к возникновению новых общественных противоречий, которые было невозможно решить в рамках родоплеменного строя; сказывались потребности обороны от набегов варягов и хазар; высокой была заинтересованность славянской знати в налаживании взаимовыгодной торговли с Византией, а такую торговлю не могли обеспечить разрозненные племена) (3). Следовательно, восточные славяне шли к созданию государства, и если Рюрика пригласили править, то было, куда приглашать. Варяги, таким образом, сыграли важную, но вспомогательную роль в создании Древнерусского государства (1). (Всего – 10.)

10.

11. Святые…

Прочие сыновья (Изяслав Полоцкий, Мстислав Тмутараканский и др.)

12.

13.

14.

15.

16.

Местное

управление

← до

Владимира I

после →

Владимира I

Источник

Ответы и задания для 8,9,10 класса олимпиады по истории пригласительный школьный этап всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ), официальная дата проведения в онлайне: 24.05.2020 (24 мая 2020 год).

Ссылка для скачивания заданий для 8 класса: скачать в PDF

Ссылка для скачивания заданий для 9 класса: скачать в PDF

Ссылка для скачивания заданий для 10 класса: скачать в PDF

Ссылка для скачивания всех ответов и заданий для 8-10 класса: скачать

Ответы и задания 8 класс пригласительный этап по истории 2020:

1)Прочитайте отрывок из исторического источника и укажите исторического деятеля, о котором идёт речь в отрывке. «Телом жена сущи, мужеску мудрость имеюще, просвещена Святым Духом, вразумевше бога истиннаго, творца небу и земли, воставши от прелести идольскиа, иде в землю Греческую, в Царствующии град, взыскати веры Христовы, идеже цари християньстии и християнство утвердися…»

Ответ: Княгиня Ольга.

2)Прочитайте отрывок из исторического источника и укажите век, когда произошли события истории России, описанные в отрывке. «Взыде на его место и на его степень некоторый архимандрит, именем Михаил, нарицаемый Митяй, не знаемый здесь, облечеся в сан митрополич и возложи на ся белый клобук. Бе бо преже князь великий Дмитрей Иванович просил того у Алексея митрополита, дабы благословил прежереченнаго Митяя на митрополью…»

Ответ: XIV в

3)Ниже приведён список названий городов. Укажите тот из них, который НЕ входил в состав Русского государства в XVII веке: Киев, Смоленск, Минск, Псков

Ответ: Минск

4)Ниже приведён список названий государств. Укажите те государства, которые существовали в Европе к началу XVII века. Выберите несколько верных ответов из предложенных: Республика Соединённых провинций, Северо-американские Соединённые Штаты, Англия, Венецианская республика, Австро-Венгрия, Сербское княжество.

Ответ: Республика Соединённых провинций, Англия, Венецианская республика

5)Какие понятия из перечисленных связаны с Великой Французской революцией? «Марсельеза», «Интернационал», якобинцы, Славная революция, Жиронда, табориты.

Ответ: «Марсельеза», якобинцы, Жиронда

6)Выберите из приведённых ниже вариантов краткое обоснование логического ряда (то, что объединяет перечисленные элементы с исторической точки зрения) и укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию. Д.Г. Левицкий, Ф.С. Рокотов, А.П. Антропов, И.П. Аргунов, С.Ф. Ушаков.

Русские художники XVIII века, современники царя Алексея Михайловича, русские иконописцы XVII века, мастера скульптурного портрета XVIII века.

Ответ: русские художники XVIII века

7)Укажите, какой из элементов является лишним по выбранному вами основанию: Д.Г. Левицкий, Ф.С. Рокотов, А.П. Антропов, И.П. Аргунов,С.Ф. Ушаков.

Ответ: С.Ф. Ушаков

8)Выберите из приведённых ниже вариантов краткое обоснование логического ряда (то, что объединяет перечисленные элементы с исторической точки зрения) и укажите, какой из элементов является лишним по данному основанию: 860, 962, 907, 941

Ответ: годы военных походов на Византию

9)Укажите, какой из элементов является лишним по выбранному вами основанию.

Ответ: 962

10)Выберите из приведённых ниже вариантов краткое обоснование логического ряда (то, что объединяет перечисленные элементы с исторической точки зрения): Куна, ногата, резана, гривна, векша.

Ответ: денежные единицы Древней Руси

11)Выберите из приведённых ниже вариантов краткое обоснование логического ряда (то, что объединяет перечисленные элементы с исторической точки зрения): Екатеринбург, Нижний Тагил, Петрозаводск, Лодейное Поле.

Ответ: города, основанные в правление Петра I

12)Установите соответствие между событиями, произошедшими в одном и том же веке в отечественной и всеобщей истории.

Ответ:

Великое посольство Петра Первого — окончание Тридцатилетней войны
поединок Пересвета и Челубея — начало Столетней войны
восстание под предводительством Е.И. Пугачёва — казнь Людовика XVI
учреждение опричнины — заключение Аугсбургского религиозного мира

Рассмотрите представленную схему и выполните предложенные задания. Заполните пропуски в предложениях. Внимание! Список ответов избыточен.

13)Военная кампания, обозначенная на схеме стрелками, получила название «походы». Ответ: Азовские

14)Цифрой __ на схеме обозначена река, имевшая также названия «Итиль» и «Ра». Ответ: 6

15)Цифрой __ на схеме обозначен город, считающийся родиной русского флота. Ответ: 5

16)Цифрой __ на схеме обозначен город, присоединённый к Московскому государству в 1521 году. Ответ: 2

17)Цифрой __ на схеме обозначен город, захваченный и удерживаемый казаками в течение 5 лет.Ответ:7

18)Цифрой __ на схеме обозначен город, крепость в котором была выполнена по проекту Ф. Коня. Ответ: 1

19)Цифрой __ на схеме обозначен город, вошедший в состав России по условиям Вечного мира. Ответ: 4

Прочитайте отрывок из документа и выполните задания.

«И сказал князь великий: “Сосчитайте, братья, скольких воевод нет, скольких служилых людей”. Говорит боярин московский, именем Михаил Александрович, а был он в полку у Микулы у Васильевича, счётчик был гораздый: “Нет у нас, государь, сорока бояр московских, да двенадцати князей белозерских, да тринадцати бояр – посадников новгородских, да пятидесяти бояр Новгорода Нижнего, да сорока бояр серпуховских, да пятидесяти бояр суздальских, да сорока бояр муромских, да двадцати бояр дмитровских, да семидесяти бояр можайских, а младшим дружинникам и счёта нет; но только знаем: погибло у нас дружины всей двести пятьдесят тысяч и три тысячи, а осталось у нас дружины пятьдесят тысяч”. И сказал князь великий: “Слава тебе, высший Творец, царь небесный, милостивый Спас, что помиловал нас, грешных, не отдал в руки врагов наших, поганых сыроядцев. А вам, братья, князья, и бояре, и воеводы, и младшая дружина, русские сыны, суждено место между Доном и Непрядвой. Положили вы головы свои за землю Русскую, за веру христианскую. Простите меня, братья, и благословите в сей жизни и в будущей!”»

33)Назовите событие, результаты которого описаны в отрывке.

34)Укажите год, когда произошло это событие.

35)Выберите из списка имя, отчество и прозвище великого князя, о котором идёт речь в отрывке

36)Летописец перечисляет земли и княжества, представители которых погибли на поле боя. Из названного им перечня укажите четыре города (кроме Москвы), которые в период описываемых событий входили в состав Московского княжества.

37)Летописец перечисляет земли и княжества, представители которых погибли на поле боя. Из названного им перечня выберите город, форма правления в котором отличалась от остальных.

Ссылка для скачивания всех ответов и заданий (с 1 по 38 задание) для 8 класса: скачать

Ответы и задания 9 класс пригласительный этап по истории 2020:

1)Прочитайте отрывок из исторического источника и укажите, в каком году произошло описанное событие. «Благоверный князь просил сопровождавшего его священника Николая совершить молебен перед иконой Божией Матери и долго со слезами молился перед чтимым образом. В это время ему явилась Пресвятая Богородица со свитком в правой руке и повелела благочестивому князю образ Её, принесённый из Вышгорода, поставить во Владимире, а на месте Её чудесного явления построить храм и святую обитель».

Ответ: 1157 год

2)Ниже приведён список литературных произведений византийских авторов. Укажите, в каком из них неоднократно упоминаются росы и славины, особенности их быта и подготовка к военным походам на Константинополь: Книга Эпарха, «Трактат об управлении империей» Константина Багрянородного», «Алексиада», «Война кошек и мышей» Продрома.

Ответ: «Трактат об управлении империей» Константина Багрянородного

3)Какая московская крепость располагалась на месте современного Бульварного кольца?

Ответ: Белый город

4)Ниже приведён список исторических терминов (названий). Укажите те из них, которые обозначают элементы средневекового русского вооружения: бердыш, лучина, паникадило, сулица, финифть, булава.

Ответ: бердыш, сулица, булава

5)Ниже приведён список известных исторических деятелей. Укажите тех из них, кто в XVIII веке получил почётную приставку к фамилии: П.П. Семёнов-Тян-Шанский, М.Н. Муравьёв-Виленский, В.М. Долгоруков-Крымский, Н.Н. Муравьёв-Карсский, П.А. Румянцев-Задунайский, А.В. Суворов-Рымникский.

Ответ: Долгоруков-Крымский, Румянцев-Задунайский, Суворов-Рымникский

6)По какому принципу образованы ряды? Выберите ответ из списка:1698, 1713, 1725, 1769, 1798

годы заключения мирных договоров с Османской империей, годы проведения реформ административного деления России, годы учреждения российских высших наград (орденов), годы рукоположения святейших Патриархов всея Руси.

Ответ:годы учреждения российских высших наград (орденов)

7)Г.М. Курин, В. Кожина, Д.В. Давыдов, А.Н. Сеславин.

герои битвы при Аустерлице 1805 года, участники героической обороны Севастополя, участники партизанской борьбы во время Отечественной войны 1812 года, выдающиеся поэты, современники Александра I.

Ответ: участники партизанской борьбы во время Отечественной войны 1812 года

8)Установите соответствие между названиями литературных произведений и правителями, на годы правления которых приходятся основные события произведения. Литературные произведения: «Ревизор», «Кому на Руси жить хорошо», «Капитанская дочка», «Война и мир», «Князь Серебряный», «Полтава» Правители: Александр II, Екатерина II, Иван IV, Пётр I, Елизавета Петровна, Николай I, Александр I.

Ответ:

«Ревизор» — Николай 1
«Кому на Руси жить хорошо» — Александр 2
«Капитанская дочка» — Екатерина 2
«Война и мир» — Александр 1
«Князь Серебряный» — Иван 4
«Полтава» — Пётр 1

9-24)Прочитайте текст. Определите пропущенные в тексте названия, слова, имена, даты, обозначенные порядковыми номерами. При необходимости при порядковых номерах даются пояснения о характере требуемой вставки.

После смерти в 1359 году московского князя (1 – имя и прозвище правителя), сына (2 – имя и прозвище), на московский престол взошёл князь (3 – имя), которому было тогда только 9 лет. В первые годы его правления его опекуном был живший в Москве митрополит (4 – имя), помогавший править и отстаивать свою власть молодому князю.

Надо сказать, что молодому князю очень повезло – в правление его деда на Руси на 40 лет воцарилась (5 – аллегорическое название периода без войн и вторжений в Московское княжество), которая была прервана лишь в 1368 году вторжением армии правителя (6 – название страны) по имени (7 – имя). Он совершил ещё 2 два похода на Москву, однако они были безуспешны, во многом и потому, что в правление московского князя в (8) году был выстроен вместо дубового Кремля новый – (9 – определение, связанное с материалом постройки).

Однако наиболее серьёзные деяния ждали князя в 1370-е годы. Отказавшись в (10) году платить дань Орде, московский князь автоматически становился её противником. Вскоре крупная битва между Москвой и Ордой произошла на территории (11 – название) княжества в 1377 году на реке (12 – название реки). И хотя войска московского князя были разбиты, спустя некоторое время в (13) году на реке (14 – название реки) была одержана первая серьёзная победа над ордынцами, реванш за прошлые поражения.

После поражения на реке (14) правитель Золотой Орды темник (15 – имя) начал собирать силы для полномасштабного наступления на Северо-Восточную Русь…

41-42)Перед вами фрагменты сообщений ответственного ведомства при Совете Народных Комиссаров СССР, которое в годы Великой Отечественной войны занималось составлением информационных сводок для радио, газет и журналов. Напишите название ведомства одним словом.

42)Установите соответствие приведённых фрагментов датам, в которые произошли описанные в них события.

А)Войска 1-го Белорусского фронта под командованием Маршала Советского Союза Жукова, при содействии войск 1-го Украинского фронта под командованием Маршала Советского Союза Конева, после упорных уличных боёв завершили разгром Берлинской группы немецких войск и сегодня… полностью овладели столицей Германии городом Берлин, центром немецкого империализма и очагом немецкой агрессии.

Б)…Наши войска после ожесточённых уличных боёв овладели городом и железнодорожным узлом Орёл. Северо-западнее, южнее и юго-западнее Орла наши войска за день боёв заняли свыше 30 населённых пунктов. Того же [дня] наши наступающие войска после упорных боёв овладели городом Белгород

В)В ходе боёв за подступы к Вене и за город Вену с 16 марта по… войска фронта разгромили одиннадцать танковых дивизий немцев, в том числе 6-ю танковую армию СС, взяли в плен более 130 000 солдат и офицеров противника, уничтожили и захватили 1 345 танков и самоходных орудий, 2 250 полевых орудий и много другого военного имущества.

Г)В результате упорных и ожесточённых боёв за период в… дней немцы потеряли не менее 2 500 танков, около 1 500 самолётов, более 30 000 пленными. За тот же период мы потеряли: 850 самолётов, до 900 танков, до 15 000 пропавшими без вести и пленными. Такова картина действительного положения на фронте, которую мы с полным основанием противопоставляем хвастливым сообщениям германского радио. Итоги первых… дней войны позволяют сделать следующие выводы: молниеносная победа, на которую рассчитывало немецкое командование, провалилась

Д)На днях наши войска, расположенные на подступах Сталинграда, перешли в наступление против немецко-фашистских войск. Наступление началось в двух направлениях: с северо-запада и с юга от Сталинграда… Захвачено за три дня боёв 13 000 пленных и 360 орудий.

Е)Сегодня в шесть часов тридцать минут по радио выступил Председатель Государственного Комитета Обороны И. В. Сталин, призвавший народы Советского Союза, нашу доблестную Красную Армию и Военно-Морской Флот, наших лётчиков-соколов к самоотверженной отечественной освободительной войне против фашистских поработителей, к полному разгрому врага, к победе. Призыв вождя народов товарища Сталина вызвал величайший подъём среди рабочих, крестьян, интеллигенции, невиданное воодушевление и волю к победе над немецко-фашистскими ордами над лютыми, коварными и жестокими врагами нашей Родины и всего передового человечества. В городах, на фабриках, железных дорогах, в советских учреждениях с энтузиазмом подхвачен призыв вождя.

Ж)Войска Волховского фронта в результате умелого обходного манёвра… штурмом овладели городом Новгород. Продолжая развивать наступление, войска фронта… вели успешные бои по ликвидации окружённых частей противника в лесах западнее Новгорода.

Ссылка для скачивания всех ответов и заданий (с 1 по 42 задание) для 9 класса: скачать

Ответы и задания 10 класс пригласительный этап по истории 2020:

1)Выберите прозвище византийского императора, сестра которого стала женой князя Владимира Святославича. Выберите один правильный ответ.

Ответ: Болгаробойца

2)Прочитайте отрывок из исторического источника и укажите, в каком году произошло описанное ниже событие. «…новгородьци призваша пльсковиче и ладожаны и сдумаша, яко изгонити князя своего Всѣволода, и въсадиша въ епископль дворъ, съ женою и съ дѣтьми и съ тыцею, мѣсяця маия въ 28; и стражье стрежаху день и нощь съ оружиемь, 30 мужь на день. И сѣде 2 мѣсяця, и пустиша из города июля въ 15, а Володимира, сына его, прияша. А се вины его творяху: 1, не блюдеть смердъ; 2, “чему хотелъ еси сести Переяславли”; 3-е, “ехалъ еси съ пълку переди всѣхъ, а на то много; на початыи велевъ ны, рече, къ Всѣволоду приступити, а пакы отступити велить”».

Ответ: 1136 год

3)Выберите годы правления монарха, при котором был издан указ «О вольных типографиях», разрешавший частным лицам заниматься издательской деятельностью: 1725–1727,1730–1740,1741–1761,1762–1796

Ответ: 1762–1796 год

4)Ниже приведён список фамилий деятелей культуры. Укажите тех из них, которые входили в художественное объединение «Мир искусства». Выберите несколько верных ответов из предложенных: И.Е. Репин, А.Н. Бенуа, Е.Е. Лансере, К.С. Малевич,З.Е. Серебрякова, В.В. Кандинский.

Ответ: З.Е. Серебрякова, А.Н. Бенуа, Е.Е. Лансере

5)В какие из перечисленных годов начинались войны России со Швецией? 1558, 1590, 1654, 1656, 1735 1808.

Ответ:1590, 1656, 1808

6)Ниже приведён список исторических понятий (выражений). Укажите те из них, которые возникли в эпоху Л.И. Брежнева: «Экономика должна быть экономной» , «Полная и окончательная победа социализма в СССР», «Новое политическое мышление», Советы народных депутатов, Разрядка международной напряжённости, Советы депутатов трудящихся.

Ответ: «Экономика должна быть экономной», Советы народных депутатов, Разрядка международной напряжённости

7)Расположите перечисленные государственные органы Российской империи в XIX в. в хронологической последовательности их возникновения, т.е. от раннего (1) к позднему (5): Министерство путей сообщения, Министерство внутренних дел, Министерство полиции, Министерство духовных дел и народного просвещения, Министерство государственных имуществ.

Ответ: 2-4-3-5-1

8)Ознакомьтесь с данными таблицы, отражающими конфессиональный состав населения России в 1870 году (в процентах от общего количества населения того или иного региона страны).

На основании предложенных статистических данных определите, о какой конфессии идёт речь в каждой строчке таблицы.

Ответ:

Православие-А
Униатство — В
Протестанизм — Д
Ислам — Ж
Старообрядчество — Б
Католицизм — Г
Иудаизм — Е

20-21)Прочитайте фрагменты статей и выступлений крупного советского партийного и государственного деятеля. Назовите фамилию этого деятеля, а также соотнесите приведённые фрагменты с датами появления статей и выступлений, из которых эти фрагменты взяты.

Даты:

7 ноября 1929 года
2 марта 1930 года
4 февраля 1931 года
25 ноября 1936 года
3 марта 1937 года
3 июля 1941 года
7 ноября 1941 года

А)«В прошлом у нас не было и не могло быть отечества. Но теперь, когда мы свергли капитализм, а власть у нас, у народа, – у нас есть отечество и мы будем отстаивать его независимость. Хотите ли, чтобы наше социалистическое отечество было побито и чтобы оно утеряло свою независимость? Но если этого не хотите, вы должны в кратчайший срок ликвидировать его отсталость и развить настоящие большевистские темпы в деле строительства его социалистического хозяйства. Других путей нет. <…> Мы отстали от передовых стран на 50–100 лет. Мы должны пробежать это расстояние в десять лет. Либо мы сделаем это, либо нас сомнут».

Б)«Товарищи красноармейцы и краснофлотцы, командиры и политработники, партизаны и партизанки! На вас смотрит весь мир как на силу, способную уничтожить грабительские полчища немецких захватчиков. На вас смотрят порабощённые народы Европы, подпавшие под иго немецких захватчиков, как на своих освободителей. Великая освободительная миссия выпала на вашу долю. Будьте же достойными этой миссии! Война, которую вы ведёте, есть война освободительная, война справедливая. Пусть вдохновляет вас в этой войне мужественный образ наших великих предков – Александра Невского, Димитрия Донского, Кузьмы Минина, Димитрия Пожарского, Александра Суворова, Михаила Кутузова! Пусть осенит вас победоносное знамя великого Ленина!»

В)«Наконец, о третьем достижении партии за истекший год, органически связанном с двумя первыми достижениями. Речь идёт о коренном переломе в развитии нашего земледелия от мелкого и отсталого индивидуального хозяйства к крупному и передовому коллективному земледелию, к совместной обработке земли, к машинно-тракторным станциям, к артелям, колхозам, опирающимся на новую технику, наконец, к гигантам-совхозам, вооружённым сотнями тракторов и комбайнов. Достижение партии состоит здесь в том, что нам удалось повернуть основные массы крестьянства в целом ряде районов от старого, капиталистического пути развития к новому, социалистическому пути, который вытесняет богатеев-капиталистов».

Г)«Во-первых, вредительская и диверсионно-шпионская работа агентов иностранных государств, в числе которых довольно активную роль играли троцкисты, задела в той или иной степени все или почти все наши организации – как хозяйственные, так и административные и партийные. Во-вторых, агенты иностранных государств, в том числе троцкисты, проникли не только в низовые организации, но и на некоторые ответственные посты. В-третьих, некоторые наши руководящие товарищи как в центре, так и на местах не только не сумели разглядеть настоящее лицо этих вредителей, диверсантов, шпионов и убийц, но оказались до того беспечными, благодушными и наивными, что нередко сами содействовали продвижению агентов иностранных государств на те или иные ответственные посты».

Д)«Но успехи имеют и свою теневую сторону, особенно когда они достаются сравнительно “легко”, в порядке, так сказать, “неожиданности”. Такие успехи иногда прививают дух самомнения и зазнайства: “Мы всё можем!”, “Нам всё нипочём!”. Они, эти успехи, нередко пьянят людей, причём у людей теряется чувство меры, теряется способность понимания действительности, появляется стремление переоценить свои силы и недооценить силы противника, появляются авантюристские попытки “в два счёта” разрешить все вопросы социалистического строительства. Здесь уже нет места для заботы о том, чтобы закрепить достигнутые успехи и планомерно использовать их для дальнейшего продвижения вперёд».

Е)«Товарищи! Граждане! Братья и сестры! Бойцы нашей армии и флота! К вам обращаюсь я, друзья мои! Вероломное военное нападение гитлеровской Германии на нашу Родину, начатое 22 июня, – продолжается. Несмотря на героическое сопротивление Красной Армии, несмотря на то, что лучшие дивизии врага и лучшие части его авиации уже разбиты и нашли себе могилу на полях сражения, враг продолжает лезть вперёд, бросая на фронт новые силы»

Ж)«Наше советское общество добилось того, что оно уже осуществило в основном социализм, создало социалистический строй, то есть осуществило то, что у марксистов называется иначе первой, или низшей, фазой коммунизма. Значит, у нас уже осуществлена в основном первая фаза коммунизма, социализм. Основным принципом этой фазы коммунизма является, как известно, формула: “от каждого – по его способностям, каждому – по его труду”. Должен ли наш Основной Закон отразить этот факт, факт завоевания социализма? Должен ли он базироваться на этом завоевании? Безусловно должен. Должен, так как социализм для СССР есть то, что уже добыто и завоёвано».

20)Назовите фамилию этого деятеля. Ответ: Сталин

Ссылка для скачивания всех ответов и заданий (с 1 по 21 задание) для 10 класса: скачать

Смотрите также ответы для других олимпиад:

Олимпиада по истории 4-7 класс ответы и задания для пригласительного этапа 23 мая 2020

Пригласительный школьный этап всероссийская олимпиада школьников 2020-2021

Источник

1 вариант

2 вариант

1 вариант

2 вариант

«ТЕСТ восточные славяне и их соседи.занятия, верования»

Просмотр содержимого документа «восточные славяне и их соседи.занятия, верования»

Просмотр содержимого документа «лекция вост славяне»

ПОДЕЛИТЬСЯ

Ответы и задания 8 класс пригласительный этап по истории 2020:

Ссылка для скачивания всех ответов и заданий (с 1 по 38 задание) для 8 класса: скачать

Ответы и задания 9 класс пригласительный этап по истории 2020:

Ссылка для скачивания всех ответов и заданий (с 1 по 42 задание) для 9 класса: скачать

Ответы и задания 10 класс пригласительный этап по истории 2020:

Ссылка для скачивания всех ответов и заданий (с 1 по 21 задание) для 10 класса: скачать

Смотрите также ответы для других олимпиад:

Просмотр содержимого документа

«восточные славяне и их соседи.занятия, верования»

Просмотр содержимого документа

«лекция вост славяне»