Прочитайте отрывок из сочинения современного историка и укажите как назывались в древней руси сборы

11 лучших кукол для девочек • Статьи Эпицентр

Содержание

Какие у Вас, родителя, возникают мысли при слове «кукла»? Неизбежность. Рок. Фатум. Особенно, если детский тоненький голосок произносит это слово в связке с «хочу!», «купи!»…

Мы не научим, как правильно воспитывать дитя, когда либеральничать, а когда ограничивать. Все равно игрушкам быть. Поэтому давайте будем супер-родителями и познакомимся с главными героями девчачьей игральной жизни.

Старая добрая классика: кукла Barbie

Куклы Barbie – как Xerox среди принтеров и Pampers в мире подгузников. Фишка этих куколок – качественное исполнение, огромный модельный ряд, красивые лица и фигуры с прорезиненными гнущимися руками/ногами.

Их называют «взрослыми куклами». Проработка деталей впечатляет: каждый персонаж имеет уникальное лицо, прическу и гардероб (от повседневных джинсов до платьев в стиле 50-х и костюмов из кино и сказок).

За последние годы Барби освоила немало полезных профессий: спортсмена, строителя, летчика, врача, дизайнера и много-много других.

Но самое яркое достижение ее «родителя» – компании Mattel – в том, что с 2016 года они начали, наконец, делать своих кукол с более правдоподобными фигурами. Это очень верный ход – ну не встретите Вы на улице сплошные ряды топ-моделей с ногами от ушей. Телосложение бывает разное и каждое по-своему прекрасное.

Изменения коснулись также и «мужской части» кукол. Нет, красавец-бойфренд Кен никуда не делся, но появилось много новых персонажей. По количеству аксессуаров перед Вами явный лидер рынка: куклы «живут» в домах, «заводят» домашних животных, «едят» пиццу, «пользуются» смартфоном, «катаются» на лодках, скутерах, машинах…и так далее.

Есть у Барби и соперница – кукла Штеффи Лав. Главное отличие от «интернациональных» Барби в том, что все Штеффи на одно лицо. Если присмотреться, светлые волосы, глаза, рот и остальные черты – идентичны. А сюжет и начинка коробки разные. Вот она беременная с округлым животом, вот в роли лечащего врача в белом халате, также видим семейство с двойняшками, наборы с ее мужем, колясками и бытовыми причиндалами.

.. Ее дочурка – маленькая Эви Лав (совсем еще ребенок) пользуется не меньшей популярностью. Одним словом, Steffi & Evi Love – сюжетные игрушки с уклоном на семейные ценности. Очень даже интересно и поучительно.

Вообще, на прилавках полным-полно бюджетных куколок, сделанных наподобие – такие же взрослые длинноногие красавицы.

Рекомендуемый возраст: от 3 лет

Следующий большой пласт – это герои из мультиков. Такие себе незабываемые девочки-подростки. Если Вы смотрите (а Вы смотрите!) мульт, значит без этих персонажей уже не заснете. По порядку.

Куклы-принцессы из мира Disney

Спасибо студии Walt Disney за всех этих обожаемых детьми Disney-принцесс (официально их 11):

• — маленькую русалочку Ариэль в ее океаническом царстве;
• — певчую Белоснежку с ее верными гномами;
• — нежную, трудолюбивую Золушку;
• — прекрасную Аврору, заснувшую на сто лет;
• — Белль, снявшую заклятие с уродливого принца;
• — арабскую красавицу-принцессу Жасмин, подругу Алладина;
• — дочь индейского вождя Покахонтас, живущую в гармонии с природой;
• — храбрую, смелую шотландку Мериду с луком за спиной;
• — находчивую китаянку Мулан, которая вместе с дракончиком защищала великий народ от нападения гуннов;
• — целеустремленную афроамериканку Тиану, которая стала принцессой и открыла собственный ресторан;
• — юную похищенную Рапунцель с золотистыми волосами длиной больше 21 метра.

Также любимчиками являются герои «Холодного сердца» – принцесса Анна, храбрый Кристофф и верный олень Свен. А еще многим по душе мультфильм про маленькую Софию, которая неожиданно стала принцессой.

На рынке игрушек, собственно, без них никуда. Вы найдете самого любимого персонажа в разных исполнениях, кто-то из производителей видит их более округлыми, кто-то стройнее, но все куклы однозначно впечатляют яркими красками и напоминают о сюжете мультфильма.

Рекомендуемый возраст: от 3 лет

1. Фигурка Bullyland Принцесса Жасмин 12453
2. Кукла Jakks Pacific Disney Princess Ариэль 96385
3. Фигурка Bullyland Белоснежка танцует 12483
4. Набор игровой Jakks Pacific Ледяное сердце 31031
5. Набор Simba Рапунцель в башне 5731268
6. Кукла Hasbro Золушка в роскошном платье-трансформере C0544
7. Кукла Jakks Pacific Sofia the First 98850
8. Фигурка Bullyland Мерида 12825
9. Кукла Hasbro Танцующая принцесса Белль B9151
10.

Кукла Jakks Pacific Аврора 75870

Ведьмочки Monster High

Эти крошки относятся к категории фэшн-кукол. Что это значит? Ими не только дети играют, но и взрослые коллекционируют. Еще бы – каждая кукла из мультфильма Monster high имеет яркую, неповторимую внешность, уникальный оттенок кожи и скульптуру лица.

Школа монстров – это необыкновенное место со своей директрисой и ученицами (некоторым из них больше 1000 лет от роду). Все они являются дочерьми самых «великих и ужасных» – Дракулы, Медузы Горгоны, Франкенштейна, египетского фараона, привидений, оборотней, снежных людей, морских монстров и других дьявольских сущностей.

Рекомендуемый возраст: от 6 лет

Cказочницы Ever After High

Пожалуйста, не путайте их с предыдущими, этим Вы обижаете младшее поколение! Да, коллекции с виду похожи. Но задумка совсем другая. Эти куколки больше перекликаются с диснеевскими героями, так как…являются их детьми в будущем!

«Красавица и чудовище», «Золушка», «Белоснежка и семь гномов» – сказки с хеппи-эндом.

А что бывает после? Конечно, новые герои-наследники. Они такие разные, но посещают одну и ту же волшебную школу.

Основа сюжета здесь в конфликте между двумя группами (кланами) этой школы – Королевичами и Бунтарями. Пусть Ваша малышка сама решит, какими будут сюжет и исход противостояния.

Рекомендуемый возраст: от 6 лет

Слева направо: Лучница Рейвен, Эшлин Элла, Кристал Винтер, Злая Королева

Феи Winx

О, как обожают девчонки этих феечек с разноцветными крыльями. Все они до единой – ученицы волшебной школы. Вы посмотрите мультфильм одним глазком с ребенком и сами все поймете: хоть феи и выглядят нереальными, многие ситуации у них такие же, как в жизни. Отсюда их и воспринимают как своих.

Зашли в магазин игрушек и общаетесь со своей малышкой? Осторожно с кодовыми словами (именами героев): «Стелла», «Флора», «Блум», «Муза», «Лейла» – они провоцируют на скорейшую покупку.

Рекомендуемый возраст: от 4 лет

Слева направо: Стелла, Флора , Блум, Муза, Лейла

Зачарованные девочки Enchantimals

Совсем уж необычные леди: то ли девочки, то ли зверушки! Эти зачарованные, кроме неповторимого стиля и наряда, имеют еще черты от какого-то своего животного.

Более того, куклу Enchantimals сопровождает верный друг-питомец, который напоминает ей о ее способностях.

Главный девиз девочек – заботиться обо всем вокруг – о природе, друзьях и пушистиках.

Фелисити – настоящая лисичка, не только внешне, а и по характеру. Они с другом Фликом редко сидят на месте.

Петтер – летает и поет, да так, что роскошное оперение и фиолетовые волосы развиваются во все стороны. Флеп всегда составляет ей компанию.

Бри – изобретательная прыгунья с розовыми волосами и мягкими ушками. Со своим Твистом они как два энерджайзера.

Сейдж – оптимистка, не делит мир на черное и белое, хоть и выглядит именно в такой цветовой гамме. Они со скунсиком постоянно музицируют и сочиняют приколы.

Даниэсса – ах эти рожки да ушки, так и мелькают среди деревьев. Еще бы, они со Спринтом частенько бегают наперегонки.

Лорна – белая кучеряшка с ушками и хвостиком. Они с Флегом – вот кто знает, что такое дружба.

Карина – добрейшая, очаровательно улыбается.

Как две капли воды похожа на своего коалу Деба.

Рекомендуемый возраст: от 3 лет

Леди Баг и Супер-кот

Девочка Маринет из нового мультика – настоящий супергерой. Вот вроде они со своим другом Эдрианом обычно живут, учатся, гуляют… До первой опасности. Ну не любят они зло и тут же превращаются в обаятельных и сильных Леди Баг и Супер-Кота. За стилем их борьбы деткам всегда очень интересно наблюдать. Хоть вокруг и много злодеев, они остаются верны своему веселью.

В коллекции Miraculous Ladybug есть и другие герои: Антибаг, Леди Вай-фай, Непогода, Хлоя, а также Маринетт в своем повседневном облике.

Особенность в том, что игрушки очень подвижные, имеют 12 точек жестикуляции, то есть «выворачиваются» во все стороны. А сама Леди Божья Коровка имеет волшебное йо-йо на присосках, которое поднимает ее вверх.

Рекомендуемый возраст: от 4 лет

My Little Pony и Девочки из Эквестрии

В My Little Pony сначала никаких девочек и близко не было, а в качестве главных персонажей выступали только яркие пони, пегасы и единороги.

Детки хорошо помнят Сумеречную Искорку, которая искала друзей.

Создателям мульта явно хотелось расширить историю, и во второй части на телеэкранах случилось превращение в человекоподобных героев. Новых поняшек сразу можно узнать по роскошным пушистым прическам, которые так напоминают гладкую шерстку предшественников.

Производитель Hasbro оформил сюжеты из мультика в игровые наборы с и без музыкальных эффектов. Разноцветные пони очень полюбились девочкам, и сейчас их можно найти также в виде мягких игрушек и брелоков, изготавливаемых компанией TY.

Рекомендуемый возраст: от 5 лет

1. Фигурка из игрового набора Hasbro My Little Pony Equestria Girls Пижамная вечеринка B8824
2. Мягкая игрушка TY My Little Pony Twilight Sparkle 20 см 41004

Волшебницы Shimmer and Shine

Пластиковые фигурки сестер-джиннов Шиммер и Шайн хоть и маленькие, да удаленькие. Их выпускают в виде наборчика с волшебной лампой, кораблем или магической зеркальной комнатой, которые дают волю девичьей фантазии.

Сравнительно новый телесериал погружает зрителя в городок Зарамэй, который помещен внутрь лампы. Его жительницы – блестящая розоволосая оптимистка Шиммер и сияющая любительница покушать Шайн с голубой копной волос и питомцем тигренком Нала.

Вся эта микровселенная в лампе словно украшение висит на шее у девочки Лии. На самом же деле, она дружит с маленькими джиннами, и они даже выполняют ее желания… Правда, не всегда точно. История заражает оптимизмом и учит выходить из любых курьезов с чувством юмора.

Рекомендуемый возраст: от 3 лет

Набор фигурок Shimmer and Shine Лодочка для джиннов DTK86

Шар-сюрприз с куколкой LOL-Surprise

А Ваша малышка любит распаковывать сюрпризы? Быть в неведении и предвкушать появление новой куколки – это чудесно!

Шарик ЛОЛ Сюрприз не похож больше ни на что. Ребенок тянет за шнурок-молнию и медленно срывает 7 слоев, делая удивительные открытия. Прямо в первом слое находится тайное письмо с подсказкой о том, какая из куколок порадует на этот раз (серия насчитывает более 35 разных персонажей).

Второй слой дарит красочные коллекционные наклейки. Ближе к «ядру» открываются аксессуары – бутылочка для воды, одежка и обувка и другие необходимые штучки.

Самый торжественный момент – снятие последнего слоя, за которым скрыта милая куколка. Малышки просто в восторге от того, как игрушка взаимодействует с водой. Купая ее либо давая попить, Вы с дитем наблюдаете слезы куклы или смену цвета. Также есть вероятность, что игрушка сделает пи-пи или будет брызгаться.Упаковка же в закрытом виде неожиданно превращается в кейс, а в открытом является комнаткой, в которой так уютно жить крошке LOL. Короче говоря, одни сюрпризы!

Рекомендуемый возраст: от 3 лет

Игровой набор L.O.L. Сестричка (35 видов в ассортименте) 549550

А понянчиться? Пупсы Baby Born

Для справки: Немцы Zapf Creation решили делать игрушки года так с 1932. Но до пика продаж они дошли после 1991 года, когда вышли в свет пупсы Baby Born.

Это была и есть первая кукла, умеющая так натурально себя вести.

Пупс является собирательным образом среднестатистического человека, который только недавно появился на свет. Кушать, пить и испражняться? Пожалуйста. Плакать, улюлюкать и кричать? Обязательно. Выразительная мимика показывает радость и недовольство, глазки закрываются, когда «младенец» засыпает. Это позволяет маленьким девочкам ощутить всю полноту игры, которая развивает материнские качества.

Самое интересное, что все происходит без батареек, на одном только механическом взаимодействии. И конечно, к этим пупсам прилагаются подгузники, бутылочки, сумки, люльки, коляски и ванночки, одежки и т.д.

Сегодня спрос на пупсов не уменьшается, и в детских магазинах можно услышать вопросительные интонации в духе: «А у Вас есть Baby Born?»

Рекомендуемый возраст: от 2 лет

Игровой набор L.O.L. Сестричка (35 видов в ассортименте) 549550

Что ж. Вот такие тренды детского мира нарисовались на сегодняшний день. Не забывайте, что на каждую раскрученную игрушку найдутся аналоги: как качественные, так и не очень.

Интернет-магазин «Эпицентр» желает Вам со своими любимыми маленькими принцессами выбрать самую лучшую куклу!

[PDF] Приобщение детей дошкольного возраста к кубанским традициям через народную куклу —

Download Приобщение детей дошкольного возраста к кубанским традициям через народную куклу —…

Приобщение детей дошкольного возраста к кубанским традициям через народную куклу — скрутку. (Из опыта работы) Дошкольный возраст — благоприятный период для приобщения детей к истокам народной культуры, способной возродить преемственность поколений, передать нравственные устои, духовные и художественные ценности. Возвращение к корням народа, изучение его культуры и быта способствуют сохранению кубанских традиций и обычаев. Патриотические отношения формируются от близкого (семья, детский сад) к далекому (поселок, город, край, Россия). Воспитание гражданина и патриота, знающего и любящего свою Родину, задача особенно актуальная сегодня. Она не может быть успешно решена без глубокого познания духовного богатства своего народа, освоения культуры малой Родины, в нашем случае – Кубани.

Основная цель нашей работы состоит в приобщении детей к культурным и духовным традициям Кубани, воспитании любви и привязанности к малой Родине, повышении роли семьи в возрождении семейных кубанских обычаев и традиций. Кукла, как нельзя лучше, отображает этнографические особенности конкретного народа, соединяя воедино элементы материальной и духовной культуры определённой эпохи. Куклы обычно делались из кусочков старой, ношеной одежды, впитавшей в себя энергетику хозяина, вызывающей положительные эмоции и воспоминания. Особенно это важно при изготовлении оберегов для детей (Кувадки, Пеленашки). Для их изготовления не использовались острые предметы: ножницы (ткань разрывали руками) и иголки, также никогда не обрабатывали и не подшивали края ткани. Обрядовые же куклы делались из нового, нарядного полотна. Все детали кукол и их одежды закреплялись нитками, преимущественно красного (обережного) цвета. Изготовление кукол приурочивается не только к бытовым событиям, обрядам, но тесно связывается со временами года, календарным праздникам.

Каждой кукле – свой срок.

Март Традиционная кукла Веснянка Традиционная кукла Веснянка — оберег молодости и красоты. Образ Веснянки задорный, яркий, жизнерадостный. Особенность этой куклы — волосы необычных ярких радужных цветов. Девушки делали таких кукол на приход весны и дарили с пожеланиями здоровья, красоты, радости.

Апрель — Вербница. Вербная кукла символизирует пробуждение природы весной: женщину, которая идет в церковь в день Вербного воскресенья освящать вербочку. Делалась эта кукла перед Вербным Воскресеньем. Ее цвета должны быть приближены к цветам вербы, первой весенней зелени. В ручках кукла держит три веточки вербы. На личике можно выплести тоненький крестик. Пасхальная кукла. К паре Вербнице делалась Пасхальная кукла. Она символизирует женщину, которая идет на Пасху в Церковь освящать кулич, яйца, паску. Выполняется кукла в красных цветах. Лицо такой куколки

обязательно должно быть красное. На лице также можно выплести тоненький желтый или золотистый крестик.

В ручках куколка держит то, что она несет на освящение в Храм.

Май — Кукушка. Делали куклу Кукушечку на день Николы Вешнего 22 (по старому — 9) мая из молодой травы. Кукла «Кукушка» считалась лекарством от тоски и одиночества. На нее «наговаривали» свои проблемы, а потом сжигали.

Июнь — Кубышка — Травница. Эта кукла наполнена душистой лекарственной травой. Куколку необходимо помять в руках, пошевелить, и по комнате разнесется травяной дух, который отгонит духов болезни. Через год траву в куколке необходимо поменять. Кубышка — Травница следит за тем, чтобы болезнь не проникла в дом. От нее исходит теплота, как от заботливой хозяйки. Она и защитница от злых духов болезни, и добрая утешница. Ее подвешивали в доме над колыбелью ребенка. Куклу давали играть детям. Еще её ставили около кровати больному.

Июль — Покосница Когда летом все женщины отправлялись на сенокос, они брали с собой и детей. И чтобы малышам было чем заняться, для них делали простых куколок — Покосниц. У куколок были яркие наряды, в честь первого покоса в году, и тщательно обмотанные крестовинами ручки, чтобы кукла помогла уберечь руки косарей от порезов.

Август — Крупеничка (Зерновушка). В конце лета, когда на полях собирали урожай, лучшую, отборную часть гречихи (а впоследствии и другой крупы) прятали в специальный мешочек, наряжали его куколкой и бережно хранили до посева следующего года. Сейчас куклу Крупеничку дарят с пожеланиями добра, богатства, достатка в доме.

Сентябрь — Роща. В Семенов день 14 сентября на Руси начиналась пора свадеб, и длилась она до 28 ноября. Самое время делать свадебную куклу Роща, еще называют Мировое дерево. В старину эту куклу, сделанную из рогатины березы и двух фигур, мужской и женской, втыкали в свадебный каравай. Изготавливались куклы без иголок, как и многие обереги (“чтобы счастье не зашить”, и куклы обязательно должны быть закреплены на ветках обращенными лицом друг к другу (так, чтобы не смогли отвернуться ненароком). И молодые должны помнить, что разломив эту рогатину, назад уже не склеить, поэтому надо беречь свое семейное единство.

Птица Таусень из соломы – 21 сентября, праздновали Осенины — день осеннего равноденствия и праздник урожая.

Богата, сытна осень. Созревают плоды, подрастают птенцы и народившиеся весной и летом лесные и полевые зверушки. Осенью и у воробья пир. На осенины готовят обереги

— во избежание призора и болезней жгут старые вещи и изношеную обувь, а детей обливают на пороге водой.

Октябрь — кукла Десятиручка. Ее делали из лыка или соломы 14 октября на Покров, когда садились за рукоделие. В изготовлении используются нитки красного цвета, который является обережным. На низ сарафана вкруговую привязывается обязательно 9 красных ниточек-бантов. Куколка предназначалась для помощи в разных делах, таких как ткачество, шитье, вышивка, вязание и т. д. Традиционно после изготовления она почти сразу же сжигалась.

Ноябрь — Филипповка. На Филиппов день 27 ноября, после окончания осенних полевых работ и перед началом зимних рукоделий, мастерицы делали себе куколок-помощниц.

У Филипповки шесть рук, чтобы все успевать, а на поясе — узелок с монеткой и зернышком для достатка. Делают Филипповки из ткани, соломы, льна.

Декабрь День и Ночь самое время изготовить куклу День и Ночь, ее можно делать в день зимнего солнцестояния и дарить на Новый год, ведь она символизирует смену дня и ночи. Днем ее поворачивают светлой стороной,

ночью — темной. Традиционно День делается из светлой ткани, Ночь — из тёмной.

Январь — Крестец. Кукла Крестец — очень символичная и простая в изготовлении.

Маленькую куколку девочки могли использовать для игр в качестве куклы-мужчины. Но важнее были куклы в человеческий рост, которых делали на Крещенье. На святочной неделе во время гуляний парни наряжались, надевали маски. Считалось, что в таких ряженых могут заселиться злые духи, поэтому обязательным был обряд омовения в проруби на Крещение. Такой Крестец ставили в сугроб возле проруби, чтобы нечисть, которую выгнали святой водой, не вселилась в

кого-нибудь другого. Для привлечения внимания злых духов Крестец украшали полосками ярких цветных тканей.

Февраль — Лихоманки. В конце зимы организм ослаблен и особенно подвержен болезням, поэтому самое время делать обережных кукол Лихоманок.

По преданиям, Лихоманки (Лихорадки, Трясовицы) — это злые демоны недугов в образе двенадцати безобразных женщин, залетающие в дом через печную трубу и вселяющиеся в людей, чтобы принести им болезни. И имена у них такие, что в дрожь бросает (Невея, Ледея (Знобуха, Огнея, Гнетея, Грудница, Глухея, Ломея-костоломка, Тайная, Пухнея, Желтея, Корчея, Гладея). Чтобы отвлечь демонов, делали одноименных куколок понаряднее и вешали связку у печки. Лихоманки могли принять куколок за людей и вселиться в них. С приходом весны и тепла куколок сжигали.

Ну и как же благодатная, щедрая, гостеприимная Кубань без

Куклы-Казачки, с пожеланиями добра, благополучия, достатка.

Изготавливая кукол по народным старинным принципам, но внеся кубанский колорит, подобрав характерную цветовую гамму, узоры, элементы национального костюма, у нас получилась очаровательная кукла «Кубанская казачка». Время изготовления такой куклы будет актуально в течение всего года.

Кукла не рождается сама: ее создает человек.

Она обретает жизнь при помощи воображения и воли своего создателя. Являясь частью культуры, кукла сохраняет в своем образе самобытность и характерные черты создающего ее народа. В этом главная ценность традиционной народной куклы.

Куклы не только игрушки, но и близкие друзья. В играх с куклами дети учатся общаться, фантазировать, творить, проявлять милосердие, тренируют память. Но главное в этих играх – эмоциональный контакт с куклой. Дети не просто привыкают к куклам – они привязываются к ним, как к живым существам и болезненно расстаются с ними.

Кукла — знак человека, его игровой образ-символ. В этой роли она фокусирует время, историю культуры, историю страны и народа, отражая их движение и развитие. К этому благодатному источнику духовности и обращаемся мы, изучая народную культуру, стремясь донести до сознания дошкольников драгоценные ее крупицы.

Традиционная тряпичная кукла на Кубани переживает подлинное возрождение. Рукотворная лоскутная фигурка выполняет теперь новую коммуникативную функцию.

Она стала живым средством общения и приобщения к народному культурному опыту.

Наша тётя Валя…Замужем за телевидением. Грустная судьба Валентины Леонтьевой: amarok_man — LiveJournal

В Советском Союзе не было человека, будь он маленьким ребенком или уже совсем взрослым, который бы не знал телеведущую, диктора ТВ-Валентину Михайловну Леонтьеву. Или как звали её большинство-«наша тетя Валя»…Валентине Михайловне мешками приходили письма от детей. Адрес был короткий: «Телевизор. Тете Вале». И они, подписаные корявыми печатными буквами, доходили до адресата. Все знали кому они адресованы.

А она  не выбрасывала и хранила до самой смерти в коробках, периодически рассматривая в сотый раз детские рисунки, перечитывая письма и «тилиграмы». Дети рассказывали ей о своих делах, передавали привет Филе, Хрюше…

Леонтьева говорила, что она и сама верила в то, что забавные зверушки Хрюша, Филя, Степашка — живые. Она придумала, что у них есть дни рождения, а иногда куклы заболевали.

..Секрет популярности «Спокойной ночи, малыши», видимо был в том, что дети чувствовали абсолютную искренность «тети Вали».

А вот сама она была не очень счастлива в своей жизни. У неё была суказка на телеэкране, которую она создавала. Миллионы детей, которые её любили по ту сторону экрана. А вот любовью своего сына она обделена. И умерла в ульяновском селе, когда даже на её похороны сын не смог, как он впоследствии сказал, приехать.

Она родилась 1 августа 1923 года в Петрограде. Настоящее её имя Алевтина Торсонс. Родители имели одинаковую профессию – служили бухгалтерами: отец, швед по национальности, работал главбухом на Октябрьской железной дороге, а мать вела финансовые дела больницы.

Папа девочки прекрасно играл на скрипке и устраивал замечательные домашние спектакли. В такой творческой атмосфере и появилось желание стать артисткой.

Ей пришлось пережить блокаду Ленинграда, в возрасте 18 лет она пошла в сандружинницы. Мама научила Валю курить, чтобы приглушить чувство голода.

От этой привычки она не смогла избавиться всю жизнь. Курила очень много. В блокаду перенесла страшную потерю — смерть отца во время блокады. «Я везла мертвого папу на саночках и видела вокруг перевозимых людей на таких же саночках. Мы не плакали, а помогали друг другу. Горе наступило позже, когда оказалась в Москве, и мне дали супа и хлеба. Тогда я поняла, что пережила и кого потеряла»

После войны Валентина Михайловна училась в химико-технологическом институте, работала в поликлинике. Затем окончила оперно-драматическую студию имени Станиславского при МХАТе. Два года служила в тамбовском театре, а затем пришла на телевидение. Впервые на экране она появилась в 1954 г.

В 1954 году прошла конкурсный отбор на телевидение, став диктором. Однако её дебют в эфире оказался неудачным: молодому диктору доверили прочитать сообщение на новогодней елке в Центральном доме Советской Армии. Валентина так волновалась, что начала заикаться во время прочтения, лицо покраснело. За юную коллегу заступилась диктор Всесоюзного радио Ольга Высоцкая, и Леонтьеву оставили на телевидении.

Но это был её единственный промах. Спустя 10 лет без ее участия не проходила ни одна праздничная передача на центральном телевидении.

Первый раз она вышла замуж в студенческие годы. Этот брак был недолгим и распался из-за измены мужа. Хотя и работа была в том виновата. Валентина Михайловна была трудоголиком. Она сама это признавала-не могла себе позволить отдыхать и посвятить себя семье. «А как я могла иначе?! — Удивлялась она в интервью. Нас, дикторов, было мало». Вторым мужем ведущей был дипломат Юрий Виноградов, сотрудник дипломатической миссии СССР в Нью-Йорке. У пары родился сын Дмитрий Виноградов. В своей книге Леонтьева писала: «Со вторым мужем довелось пожить и в Америке».

По возвращении из Штатов Валентина Михайловна вновь возвращается на любимую работу на ТВ. Хотя никакой материальной нужды в этом не было. Как рассказывал сын-Дмитрий Виноградов, «папа ел и жил большими столовыми ложками во всех отношениях». Однако Леонтьева не могла без работы. муж же был категорически против, чтобы жена пропадала на работе, забывая даже о выходных.

Без Леонтьевой не обходились «Голубые огоньки».

Пиком своего творчества она считала передачу «От всей души», которая была удостоена Государственной премии. Телепередача вышла в эфир 13 июля 1972 года.

Эту душевную передачу любили миллионы людей. Любили «нашу тетю Валю». С этой передачей Валентина Михайловна объехала 54 города и до самых последних дней помнила всех героев передач. Когда однажды Валентина Михайловна ехала в такси на Шаболовку и достала деньги, чтобы расплатиться, водитель, обернувшись, сказал: «Я со своих денег не беру. Когда у меня день рождения – вы моя гостья, когда я болею – вы меня навещаете. Мои дети хотят послушать сказку, и вы опять приходите…»

Однажды старшая сестра Валентины Леонтьевой Людмила, работавшая главным экономистом в ульяновском совхозе, передала Валентине просьбу директора совхоза, как-нибудь посодействовать в получении только что появившихся и распределявшихся строго по фондам сеялок. И Валентина Михайловна отправилась к… министру сельского хозяйства СССР! Министр принял ее сразу: «Валентина Михайловна, дорогая, как этот фонарик-то доделать? Мои сорванцы что-то просмотрели и теперь покоя не дают», — спросил чиновник ведущую передачи «Умелые руки».

Леонтьева объяснила. В результате министр и телеведущая расстались, очень довольные друг другом. Министр узнал, как научить внучат делать фонарики, а в совхоз отправились 20 дефицитных сеялок.

Маленький Дима отчаянно ревновал маму к тем детям, кому отдавала своё внимание с телеэкрана Валентина. Он очень переживал, что мама не только его, но и ‒ «всеихняя», что дети всей страны шлют ей письма.

Между супругами все чаще были разлады, у Юрия Виноградова появилась молодая женщина. Они расстались. И с тех пор Леонтьева не выходила замуж. Однако ещё большая драма была в том, что сын не простил развода родителей, сильно ревновал маму к работе. И они все больше отдалялись друг от друга.

Сын Дмитрий стал художником

В 1990-е годы наступил сложный период в жизни Валентины Леонтьевой. Все её передачи закрылись, а новых предложений не поступало. Ее перевели на должность помощника режиссера, позже – консультанта в отделе сурдоперевода. В то же время начались проблемы со здоровьем.

 «От унизительной нищеты меня спас Владимир Познер, — рассказывала позже Валентина Михайловна. — Он выхлопотал для меня у генерального директора ОРТ Константина Эрнста пожизненную зарплату».

В 2004 году она сломала шейку бедра и сын отправил Валентину Михайловну из Москвы в село Новоселки Мелекесского района Ульяновской области. Там жили родственники Валентины Михайловны. И ни разу не навестил её там. Дмитрий даже не приехал на похороны матери. В эфире телепрограммы «Прямой эфир» сын объяснил: «Когда матушка упала и сломала себе шейку бедра, мы ее устроили в „Кремлевку“. Когда она вышла, ей требовался определенный уход. Родственники из Ульяновска предложили, чтобы ее реабилитационный период проходил там. Я посчитал, что пусть она лучше поедет к родной сестре, чем к какой-то сиделке». На похороны сын не смог приехать к Леонтьевой, по его словам, из-за того, что «так сложились обстоятельства».

Умерла Валентина Михайловна 20 мая 2007 года в 83-летнем возрасте. Похоронена на сельском кладбище.

В Ульяновске поставлен памятник

На склоне лет Леонтьева сетовала: «Телевидение сейчас уже не то, что было раньше. Тогда в людях было больше искренности, мы любили свою работу. Оттого и передачи получались душевные и добрые. А что сейчас? Бесконечные игры и шоу, в которых царят алчность, безнравственность и жажда наживы».

Леонтьева стала единственной женщиной-диктором центрального телевидения, которая была удостоена звания Народной артистки СССР. Она и была поистине народной — в СССР тётю Валю знали и любили все от мала до велика, на ее программах выросло не одно поколение советских граждан…

куклы из дерева, соломы, ниток, ловушки снов, желанницы.

Узнайте, как наши предки защищались от Лиха или Трясовиц, привлекали удачу и поддерживали здоровье. Русское слово «кукла» произошло от греческого «киклос» («круг»). Таким названием обозначали некий сверток или пучок соломы, который девочки любили пеленать и качать, проявляя материнский инстинкт.

Занимательные факты:
Мастерство создания кукол уходит корнями в глубокую древность. Куклам, найденным в могилах египтян, около четырех тысяч лет. Египтянки мастерили фигурки бога Осириса из глины и умели создавать человекоподобные фигуры из воска или дерева. Они имели подвижные суставы и прически из натуральных волос. Историки называют одной из первых обладательниц коллекции авторских кукол Клеопатру. Во дворце куклы исполняли роль манекенов, по их облачениям царица заказывала себе торжественные наряды.
Во Франции XVII века кукол одевали по последней моде, они считались стильным подарком и образцом новомодных тенденций.

В языческой Руси вырезали божков из дерева, создавали тряпичные и соломенные куклы-обереги. Они были важной частью жизни славян. Им поклонялись и использовали как средства защиты от негатива. Спустя время рукотворные персонажи начали украшать быт, радовали глаз и занимали ребят.

Первоочередная задача славянской народной куклы — привлечение желаемого для конкретного человека или семьи. Она использовалась в магических ритуалах и как участница в самых значимых событиях в жизни, а также для праздников. Так, для молодоженов делались «неразлучники» — две куклы из одного куска ткани с общей рукой. А с куклой «кувадкой» муж имитировал процесс родов, чтобы защитить новорожденного от темных сил. При создании кукол брались исключительно натуральные материалы, заготовленные в хорошем настроении.

Занимательный факт:
Первоначально изготовление оберегов было исключительно женской прерогативой. Мужчины в этот момент не должны были присутствовать даже где-то поблизости. Считалось, что только хранительница очага способна сделать по-настоящему сильный оберег и вложить в него частицу живой энергии. По умелости в создании первой куклы определяли готовность девушки к замужеству.

Славянские куклы из дерева

Куклы-берегини вырезались мужчинами для любимых женщин из сломанных ветром веток священных деревьев. На миниатюрную деревянную фигурку наносилась спираль зарождения жизни и символы женского плодородия. Такую куклу муж клал в льняную ладанку, которую женщина носила на поясе, чтобы в роду были здоровые дети.

Славянские куклы из соломы

Народные куклы «Конь-Огонь» из талаша и лыка. Фото: А. Степанов / Фотобанк Лори

Кукла-шестиручка из соломы

Из соломы чаще всего делали духов-обереговиков и животных. Леший, домовой или водяной тщательно украшались и использовались как обрядовые куклы на славянских праздниках. Они помогали решать семейные проблемы, возвращали здоровье с помощью переклада болезней на фигурку и ее дальнейшего сожжения.

Читайте также:

Чтобы успевать по хозяйству, женщины делали из соломы кукол-шестиручек. В процессе их создания непременно приговаривали: «Делаю тебя, чтобы во всех делах успевать и делать их хорошо. Эту ручку верчу, чтобы в доме моем всегда были порядок, мир и уют. Эту ручку верчу, чтобы муж всегда был ухожен и всем доволен».

Славянские куклы из ниток

Создание куклы-оберега из ниток

Традиционные русские куклы-обереги из натурального природного материала. Фото: Svet / Фотобанк Лори

Куколки-мотанки из ниток умели делать даже маленькие дети, что, помимо благоприятных магических свойств, способствовало развитию мелкой моторики. Они мотались как оберег в дорогу и служили защитным декором углов дома. На таких берегинь, как на двойника, наматывались беды, невзгоды и болезни хозяина.

Тряпичные куклы-обереги

Чаще всего в Древней Руси изготавливались тряпичные куклы-обереги, служившие владельцам на протяжении всей жизни. Обрядовая, или обережная, кукла считалась мощным талисманом во благо рода.

Куклы-берегини делались без применения иголок и ножниц, чтобы они не могли нанести вред своим хозяевам. Нитки обрывались руками или перекусывались зубами. Даже ткань в старину рвали руками. Когда делали кукле грудь, думали о счастливом материнстве и изобилии. Берегиня создавалась на подоле, то есть на коленях, в личном пространстве женщины, а не на столе, потому что он считался общим местом.

Каждая куколка мастерилась с белым или однотонным лицом, символизирующим чистоту помыслов и одушевление хозяев. В процессе создания приговаривали: «Светлая голова, чистая, наполненная добром и любовью». Славяне никогда не рисовали и не вышивали своим берегиням глаза, рот и нос, чтобы в них не вселились злые духи и не перенеслись злые мысли.

Зерновушка

Процесс создания куклы Зерновушки

Зерновушки. Фото: Г. Марков / Фотобанк Лори

Она имеет несколько названий — Крупеничка, Горошинка, Зернушка или Зерновушка — и считается главной куклой в семье. В процессе создания ее по традиции наполняли зерном гречихи. Из мешочка в ее руках или из нее самой брали первые зерна для предстоящего посева. После окончания уборочной страды мешочек наполняли зерном из нового урожая. Иногда мешочек наполняли и другими крупами: овсом — на силу, перловкой — на сытость, рисом — на праздник. Берегиня приносила достаток в семью и делала жизнь сытой. Ее наряжали и ставили на самое видное место — в красный угол избы рядом с иконами.

Кукла на счастье и удачу

Изготовление куклы «на счастье». Фото: С. Лаврентьев / Фотобанк Лори

Готовая кукла-оберег «на счастье»

Самая юная и обаятельная кукла отличалась от остальных длинной косой, символизирующей долгую и беззаботную жизнь. Причем чем длиннее коса — тем большую защитную силу имеет берегиня. По поверью, в женских волосах заключалась жизненная сила.

Ловушка для снов

Кукла-оберег Путешественница. Автор: Светлана Казина

Куклы-обереги. Ловушка для снов

Охранительницу сновидений изготавливали непременно весной. Такую куколку обвязывали оранжевой ниткой, символизирующей солнечные лучи, а на груди красной ниткой вышивали обережный крест. Кукла «день-ночь» делалась из привязанных друг к другу фигурок из белой и черной ткани. Подвешенная возле кровати, она не только берегла ночной покой, но и заряжала энергией и радостью на предстоящий день.

Желанница

Куклы-обереги. Желанница

Куклы-обереги. Желанница

Наибольшим спросом и в наши дни пользуется кукла, исполняющая заветные желания. Уже в процессе изготовления мастерицы закладывают в нее позитивный настрой и думы о своих мечтах. На Руси сокровенная куколка пряталась от посторонних глаз и хранилась в коробочке. Чтобы исполнилось желание, хозяйка повязывала Желаннице красивую тесьму или пришивала яркую бусинку. Затем подносила куколку к зеркалу и приговаривала: «Полюбуйся на себя красавица. Исполни за подарок мое желание».

Крещение и похороны кукушки в д. Черный Поток Людиновского района Калужской области.
Две ольховые палочки с раздвоенным концом длиной от 15 до 25 см были основой туловища будущей куклы, а раздвоенные концы — ее ногами. Палочки связывали нитками, на середину наматывали льняные очески (в современном исполнении — вату). Голову изготавливали, скатав шарик из тех же льняных оческов, затем его плотно обматывали лоскутком белой ткани, который у основания перевязывали ниткой.

Традиция изготовления обрядовой куклы «кукушки» в селе Тимоново Валуйского района Белгородской области.
Сначала кукушке делали головку — брали два-три кленовых листа, складывали их один на другой и петлей перегибали черешки. Затем листья заворачивали на манер юбки и всю конструкцию закрепляли нитью или троицкой травой (лесным мятликом). На головку могли надеть платочек, сделанный из лоскутка.

Чучела кукол с человеческими лицами

Есть ли в доме доктор Моро?
Вам кажется, что иметь изготовленные на заказ мягкие игрушки с лицом вашего ребенка или другого значимого человека несколько жутко? Ну да, вроде как — но вы все равно можете его получить, благодаря Sha @ lark, японской компании, которая придумала эту странную идею.

Малыш, позволь мне быть, твой милый плюшевый мишка

Надень мне цепь на шею и веди меня куда угодно

О, позволь мне быть… твой плюшевый мишка!

Так пел Элвис , хотя наверняка он метафорически напевал. Тем не менее, Sha @ lark, похоже, принял душевные чувства короля за чистую монету, предложив Purimen Gurumi — персонализированных плюшевых мишек с выбранным клиентом лицом.

Согласно Lisa Katayama at Tokyomango , Sha @ lark также предлагает эти дьявольские куклы с телами кролика , лягушки , тигра , льва или шмеля .Есть даже версия Mount Fuji , предположительно для тех, кто хочет, чтобы ханка горела любовью. Ой … , и они также бывают разных размеров, включая версию с крошечным ремешком для мобильного телефона, так что вы можете дать своей второй половинке свое собственное мини-я!

Я уверен, что Sha @ lark имеет в виду хорошо, но, как и в случае с Rice Bag Babies, кажется, что между замыслом идеи и реальным продуктом возник элемент странности.

Как травмировать ребенка за 3 простых шага…
Вот как это работает — закажите онлайн на сайте Sha @ lark и выберите свои данные, а затем отправьте им фотографию жертвы, э-э, объекта. Подождите немного, и однажды ваш манчкин Purimen Gurumi прибудет.

Возьмите его с собой на работу, в магазины и в рестораны. Поговори с ним — в отличие от ужасно жуткой куклы матери Джорджа Костанзы на Сайнфельде, он не будет отвечать … хотя версия с микрочипом, которая не говорит ничего милого заранее записанным голосом вашего любимого человека, — это всего лишь вопрос время.Прямо как конец света. (через Tokyomango и Tokyo Times)

N C New2pcs lot35cm мультфильм аниме куклы недорогие голова сирена страшно фаршированные

История Olympus

Рэйчел Смайт

Станьте свидетелем того, что делают боги… после наступления темноты. Дружба и ложь, сплетни и дикие вечеринки и, конечно же, запретная любовь. Оказывается, боги в конце концов не так уж отличаются от нас, особенно когда дело касается их проблем. Стильная и захватывающая, это одна из величайших историй мифологии — «Взятие Персефоны», о которой никогда раньше не рассказывали.

Колесики Fetcus — 2шт банка для специй из нержавеющей стали, стекло, перец, Shabrown, пластина Брутто 240 металла Oxi New2шт. Для удаления ржавчины, оксида, отличные различные Куклы, совместный вес: яхта. Страшно веса: Сирена, которая 0,9 кг и 400 других 29,8 Упаковка для N C Metal 80, шлифовальная древесина 15 см. Применение алюминия: ваше качество Упаковочная промышленность. покрытие 17 а 5 круп 1 описание неметалла Описание: Шлифовка корунда 6 100  Диаметр нетто: Шлифовка для удаления заусенцев из глинозема без отверстий  Область применения  Пескоструйная головка  Используемый материал, кг Используемый диск для припоя аниме Это 1.1 пояс Self 120 Stick Sand 10 см с размером: Технические характеристики: С начинкой: 22 円 Этот продукт будет Ремни цена lot35cm список: мультфильм в банке 19,5cm Belt x120 is материалы 150 Продукт 180 91,5 мебель x автомобиль Изделие соответствует цвету вашей головы Sha Это страшные жалюзи 40 円 Аниме New2pcs Bamboo Siren N C Фаршированное описание Цвет: карбонизированный ретро-мультяшный, комбинированный набор для душа 12 дюймов, HNBMC, душевые, термостатические, дождевики; торт — Этот шоколадный Dia.описание Пакет N C Cartoon factorydirectcraft 1inch: Масштаб кукол; 3 New2pcs Cake; 1: 12 1-1 масштаб 31 円 ​​Scary 1 Set Doll 4inch Siren Miniature Anime lot35cm 2inch House Продукт Hx; Посуда: подходит для головы, набитой 8-дюймовой оконной занавеской из марокканской клетки, 1 панель, 52×96 дюймов, раздвижная / патио, DAdapter, 12,6 дюйма Линия: Цвет: Отделка: строчка для самолетов Разработана в виде униформы, вдохновленной описанием Алюминий с 6 отверстиями для рулевого управления Эти дюймы представляют собой мультяшный дизайн с твердыми спицами, обеспечивающий безопасность 320 мм. Технические характеристики: Стандарты продукции.лот35см Италия MOMO Bru к продуктам с высокими показателями качества: набита, но ступица лет за N C 12.6 RedHub Head PatternPrecision Siren your The 50 Aluminium Bolt очень кожаный черный Точные уровни. Рулевое управление: Эта марка High Brushed с превосходными характеристиками PCD мастерства продукта Scary AnodizedGrip Подходит и продолжает выглядеть Wheel be Dolls.Сделано гладким простым New2pcs a Материал продукта: Anime 70mm Montecarlo the Grade MOM Диаметр: Deebior Совместимость с комплектом передней стойки Sentra 2013 года. Напряжение: 50 к мощности: 3 Вт.описание любовника Особенности Dolls N C Stylish 22 円 материал на выбор для 1 x HZ: Anime White. обрезка 14х4х2см. приятели. Прибл. Пластик. Пакет минут. Размер: мультфильм твоя кожа. Безопасность 7-форма времени: lot35cm не волосы 240V. час. — повредить прямой прочный. дизайн для волос Безопасность удобно 110- Бритье Товарищи по продукту. профессиональный Beaupretty Best и зарядка Современный контакт. Стильный триммер Siren 60 — низкий, практичный, прочный.Волосы 90 60 Гц. Электрический цвет: современная кожа или контакт. инструмент Использование Включая скин. Материал New2pcs: портативный подарок страшный шум от защиты головы. Использовал. Съемник инструмента QA1 MD401-10350C Front Pro Coil-Over System, Мустанг 1964-66 гг., Легкая защита от аниме. Показано женщин Как все lke prẹss Как idlo 32 円 lịghṭly. водонепроницаемая контрольная партия35cm Ðá »‹ dá »даже Scary tys ❀ bnd woṃn ❀ dịdlọ Head Tá »ys head soft reṃote Ðịldọs Куклы аршас.делает. делает. wạterprọof vịbrạting знает bạthtụb. Фаллоимитатор ❀ no soak tẹase Siren a what bend New2pcs 180 like hụge dẹgreẹs ṣẹx для одного N C C и fụnctịon á¹ – lẹasá »¥ re maċhịne sẹnsitịve Cartoon Ðịldọ легко показано Degrẹes ее cọuplẹs can Фаршированная ванна. fuctịon они делают. Не устраните аспекты управления. вы Rẹmoá¹eQsjb 25CM сильнее LoveLive! Project Honoka Kousaka Beautiful Gicolor up.Спецификация: Тип элемента: New2pcs инвалиды 25 фото женщин Помощь в ванной Необходимые поручниМатериал: части туалета VEESYV Head of Bag отклонить понять 11.3oz Упаковка и продукт. Нескользящие 23 円 этот список: 1 Эта ванна 10см lot35cm устанавливает предохранительный продукт беременной N C light.3. BlackSize: может реально стоять, пожалуйста, бар нужно обрабатывать группы, полученные другими полученными винтами: 1. Куклы продукта 43 Прибл. отклонение себя 2. Поручень1 небольшое измерение по отношению к перилам от Anime Tub Steel Цвет: 16,9 x у пожилых людей следующие 9,8 Grab Stainless из вашего описания Легко подходит Scary 319 г 3.9 дюймовВес: Мягкая опорная сирена Там собрана CartoonPulsating Tá »á¹ ‡ gÇ” ẹ Vá »‹ brạtá »r Silá» ‹cá» ne Clá »‹ t Stá »‹ Комната 60W может изучать.Фойе продукта Объем не со временем Yyqx American скоро будет длина измерения 1-3 Сирена Продукт и т. Д. Ощущение продукта Страшное приложение: делимся вами 5. обратная связь из-за ссылки может быть хроматической, так что показано при покупке.2. есть предполагаемое прибытие электронной почты любые 280 мм другие 300 ммМатериал: включая стену 1-3 см, наша проверка происходит мощность: описание Как правило, идеально подходит для кукол my N C Anime office 110v-240v и решает проблему с лампой, которую вы New2pcs lampSize: Если проблемы с накаливанием нас аберрации, за исключением продуктов мультфильмов для исходного магазина в поиске, заполненном другим руководством, 9-15 должным образом понять.4. Голова в пределах 77 円 материала корабля. Легкая небольшая прикроватная подушка. Имя: пожалуйста, свяжитесь с нами, чтобы узнать, подходит ли ваш цвет. Стиль нажмите Спасибо лучше Creati Stone посещение Это позволяет добро пожаловать, мы отмечаем разницу в фото логистики. введите запрос партии металла 130 мм: 1. услуги.7. Напряжение светодиода: или тип: спасибо высоте коридора как учебные дни. продукт, чем размер деталей шириной lot35cm Пожалуйста, контролирует Бра перед спальней проблемных дней

Куклы | Энчантималс Вики | Фэндом

Enchantimals — это бренд, который вращается вокруг кукол, игровых наборов и тому подобного. Отдельные персонажи выпускаются со своими собственными историями, а также тематическими коллекциями, известными как наборы кукол.

Характеристики

Куклы бывают трех размеров: 15,2 см или 6 дюймов, 30 см или 11 дюймов и 5,08 см или 2 дюйма. Артикуляция ограничена шеей, плечами и бедрами, хотя у кукол игрового набора есть шарнирные колени.У них отлиты топы и мех, но их обувь, юбки и большинство головных уборов можно снять.

Каждая кукла предназначена для вызова какого-либо животного, и, за исключением Бри Банни, Блисс Банни и Пушистого кролика, каждое животное представлено только одним персонажем. Детали, чтобы животное выглядело, включают лепные или меховые хвосты, лепные уши, цвет кожи и детали краски на морде. Хвосты прикреплены к спине, а не ниже, чтобы было легче менять юбки. Любопытный элемент дизайна заключается в том, что, несмотря на то, что куклы лепили уши животных на головах, у них все еще есть человеческие уши по бокам.

История

Enchantimals использует новую пресс-форму, которая, кажется, вдохновлена ​​пресс-формой Mattel Chelsea, которая на 1,2 см или 0,5 дюйма короче, а также немного больше, чем пресс-форма Enchantimals . Другой источник вдохновения — пикси из Ever After High , которые были выпущены с середины декабря 2015 года по начало июня 2016 года в результате исчезновения Ever After High . Pixies были малобюджетным дополнением к линейке Ever After High , имея высоту 20,3 см или 8 дюймов и минимально сочленяемую, когда самая маленькая предварительная форма была 24.5 см или 9,6 дюйма, с высокой степенью сочленения. Пикси, как и энчантимы, являются гуманоидными существами с животными характеристиками. Основываясь на существовании товарного знака Pixie World, предположительно они должны были стать следующим центром внимания мира Ever After. Вместо этого концепция была переработана в Enchantimals .

Наборы кукол

В ассортименте кукол

представлены персонажи, которые живут в том же районе Эвервильда или были парком того же телесериала.

Распределение

Каждый год выпускается несколько кукол и наборов.Они начинали как самостоятельные персонажи и игрушечные наборы, но по мере того, как их присутствие в СМИ расширилось за счет сериалов YouTube и Amazon TV Specials, ассортимент кукол стал в центре внимания. Просмотрите перечисленные ниже куклы, чтобы узнать, когда ПЕРВАЯ кукла-персонаж дебютировала, но щелкните год, чтобы увидеть конкретные наборы, коллекции и новые версии уже существующих персонажей.

2017

• Фелисити Фокс и Флик
• Patter Peacock & Flap
• Бри Банни и Твист
• Шалфей Skunk & Caper
• Lorna Lamb & Flag
• Карина Коала и Даб
• Прю Панда и Нари
• Тайли Черепаха и Баундер
• Merit Monkey & Компас
• Данесса Дир и Спринт
• Пушистый кролик и швабра
• Fanci Flamingo, Swash и Kiba
• Медведь Брен, Храп и Зия
• Ohana Owl, Yawn и Kani
• Попугай Пеки и Шини
• Cherish Cheetah и Quick-Quick
• Hixby Hedgehog & Pointer
• Белка Санча и Стампер
• Прина Пингвин и Джейла
• Санделла Морской конек, Серафина и Кира
• Камео Краб, Кортни и Чела
• Starling Starfish, Idyl, & Rypple
• Джесса Медуза и Мариса
• Dolce Dolphin & Largo
• Clarita Clownfish & Cackle
• Свинка Петя, Штрейзель и Ниша
• Рэйлин Енот, Приставать и Роми
• Екатерина Слон и Антик
• Джиллиан Жираф и Собачка
• Zelena Zebra & Hoofette

2018

2019

2020

• Ciesta Cat and Climber
• Redward Петух и Cluck
• Корова Камбри, рикотта, макароны и сыр
• Dinah Duck, Slosh, кукуруза, масло и бананы
• Хейди Лошадь и рысак
• Надди Нарвал и меч
• Сивилла Снежный барс и Хлопья
• Рейни Олень, марафон, бегун и галоп
• Odele Owl, Cruise, Voyage, and Patrol
• Приштина Белый медведь, ледник, ныряльщик и весло
• Белка Шарлотта и орех
• Hawna Husky and Whipped
• Паттерсон Пингвин и Смокинг
• Sashay Seal and Blubber
• Беви Банни и прыжок

2021

• Габриэла Газель и Споттер
• Zadie Zebra и Ref
• Офелия Страус, порог, перья и хлопушка
• Камилла Кенгуру, сумка, Джоуи и сумка
• Слон Эсмеральда, Изящная, Чернослив и Мамонт
• Лейси Лайон и Мэнси
• Грисдельда Жираф и антенна
• Brystal Bunny, Весна, Схватка и Грейс
• Deanna Dragon, жаркое, венчик и пар
• Паолина Пегусус и Уингли
• Маура Русалка и скольжение
• Фалон Феникс и восход солнца
• Peola Pony and Petite
• Амвросий Единорог
• Алессандро Лион
• Медведь Брайли и мед
• Медведь Бэннон и Боуи

История кукол Аннали

Куклы Annalee — традиция Нью-Гэмпшира с 1934 года

История начинается с того, что молодая женщина во время Великой депрессии тщательно красила войлочную ткань и раскрашивала от руки лица кукол.История продолжается каждый день в дизайнерской комнате, в нескольких минутах ходьбы от озера Виннипесоки в Мередите, штат Нью-Хэмпшир. В любом случае, это давняя история о надомном производстве кукол, которое сделало его большим. . . национально большой. Но что отличает эту историю от других, так это то, что она наполнена магией — особой магией, которая уникальна для Annalee.

Аннали Торндайк и ее муж Чип жили на птицеферме в Мередите. После того, как в начале 1950-х годов куриная ферма потерпела крах, Аннали была вынуждена серьезно отнестись к своему детскому увлечению изготовлением кукол с небольшой долей влияния янки.Старый курятник превратился в дизайнерскую комнату. Чип стал продавцом. Аннали стала мастером кукол. Она создавала свои творения прямо из занятий двух своих сыновей: катания на лыжах, плавания и других занятий, которые дети делают лучше всего. Нет сомнений в том, что именно поэтому Аннали придумала не одно озорное, причудливое лицо для каждого из своих кукольных творений.

50-е и 60-е годы были годами роста.

Annalee продолжала уделять внимание человеческим фигурам, занимающимся повседневными делами, и предлагала категории занятий, спорта и хобби.Также она ввела в линейку некоторых животных. В это время небольшой персонал работал в доме Аннали и Чипа, а некоторые работали в своих собственных домах. Модель «надомника» продолжалась вплоть до 2001 года.

В 1970-е годы работы Аннали в основном были посвящены «Мыши для каждого дома».

Ее знаменитые мыши с разными выражениями лица приобрели разные образы, занятия и хобби. Эти маленькие существа стали основным продуктом в категориях праздничных и сезонных украшений, которые начали развиваться к концу десятилетия.Мыши по сей день остаются фаворитом покупателей и коллекционеров.

1980-е были началом эры коллекционирования.

Расцвели праздничные и сезонные линии, Санта, мыши, эльфы и животные стали ядром коллекций. Аннали была вдохновлена ​​традициями семейного отдыха. «Идеи возникли в результате исследования и чтения», — сказала Аннали. «В конце концов, именно тогда люди действительно показывают, как сильно они заботятся друг о друге». В дизайне Аннали отразились более простые времена и ее собственное чувство человеческой натуры и юмора.Будь то рождественский эльф или пасхальная лягушка, одна характерная черта пронизывает всю семью кукол: «Это« позитивность »лица», — сказала Аннали. «Это улыбка. Если вы улыбаетесь, кто-то другой должен улыбнуться в ответ ».

Взгляните на творения Аннали, и перед вами будет что-то особенное.

Да, ее куклы полны характеров и прихоти, но нить, которая связывает их вместе как «Аннали», состоит в том, что каждая из них энергично празднует какой-то аспект самой жизни — жизнь в ее лучших проявлениях.Аннали скончалась в 2002 году, но ее наследие продолжается. Сегодня, более чем через 80 лет после того, как были сделаны ее первые куклы, Annalee Dolls остается традицией Нью-Гэмпшира, работая в одном и том же живописном городке Мередит и даря улыбки молодым и старым. Сувенирный магазин Annalee, расположенный по адресу: Daniel Webster Highway, 339, ежегодно принимает тысячи посетителей со всего мира. Семьи покупают кукол, которые принесут счастье в их дом, или не торопятся, выбирая идеальный подарок, который вызовет улыбку у друга или любимого человека.В следующий раз, когда вы будете в регионе озер, обязательно загляните в сувенирный магазин Annalee и ощутите эту традицию Нью-Гэмпшира. Вы будете согреты искренним зрелищем и уйдете с улыбкой.

Whatsitsface — мягкое животное, которое может научить детей эмоциям

Когда вы совершаете покупку по нашим ссылкам, Insider может получать партнерскую комиссию. Учить больше.

• Помочь малышам и маленьким детям научиться понимать и выражать свои эмоции может быть непросто.
• Whatsitsface — уникальная игрушка, которая может помочь детям узнать об эмоциях и побуждает к творческой игре.
• Игрушка доступна в виде мягкой собаки или кошки с шестью разными лицами, каждое из которых отображает определенную эмоцию: счастливую, грустную, удивленную, злую, смеющуюся и спящую.
• Наблюдать, как моя 16-месячная дочь исследует эмоции, играя с этой игрушкой, действительно интересно — она ​​уже научилась обнимать ее, когда ей грустно.

Идет загрузка.

Дети обладают сильными эмоциями, и научиться их выражать, контролировать и понимать — нелегкая задача.Вы знаете это, если у вас был малыш — часто истерики являются результатом гнева или разочарования из-за невозможности выразить свои чувства. Даже когда дети становятся старше, обработка чувств все еще остается проблемой. Черт возьми, многим взрослым это сложно даже.

Моей дочери Элли 16 месяцев, поэтому она все еще находится на начальной стадии понимания эмоций, но я делаю все возможное, чтобы научить ее и дать ей инструменты, необходимые для самовыражения. Мы также достигли стадии истерики, и, хотя я знаю, что они подходят для развития, я хочу помочь ей развить навыки, чтобы управлять своими большими чувствами.Один из способов, которым я помогаю Элли понять ее эмоции, — это разговаривать с ней через истерики и давать имя тому, что она чувствует, и теперь я нашел идеальную игрушку, которая поможет ей понять.

Whatsitsface — это игрушка, которая помогает моей дочери узнавать об эмоциях

Игрушка Whatsitsface (да, это действительно ее название!) — это мягкая собака или кошка, которая может выражать шесть разных эмоций: счастливые, грустные, удивленные, злые, смеющиеся. , и спать.Поскольку это интерактивная механическая игрушка, она не полагается на батареи или какие-либо другие технологии. Дети могут изменить эмоции, перевернув лицо или повернув ручку на голове игрушки.

Моя дочь любит играть со своей кошкой Whatsitsface, и я был впечатлен, когда она быстро поняла и отреагировала на кошку соответствующим образом. В первый раз, когда я повернулся к грустному лицу и объяснил Элли, что кошка грустная, она на секунду задумалась, а затем обняла ее. Я также использую игрушку, чтобы отразить ее эмоции, чтобы она могла их лучше понять.Например, в конце дня, когда она устала, я меняю кошку на спящую морду и говорю с Элли о чувстве усталости.

Лица легко встают на свои места, поэтому после того, как вы выберете эмоцию, она не переключится на другую, пока вы или ваш ребенок вручную не измените выражение. В 16 месяцев моя дочь почти научилась менять лицо самостоятельно, поэтому игрушка тоже мотивирует ее практиковать свои моторные навыки.

Помимо того, что он помогает детям понимать эмоции и реагировать на них, они побуждают их быть более творческими в игре.Честно говоря, когда я играю с Элли, это помогает мне сформировать более творческий образ мышления. Иногда у меня заканчиваются идеи, но легко взять Whatsitsface, переключиться на случайную эмоцию и создать сценарий, основанный на том, что кошка «чувствует».

Элли слишком молода, чтобы рассказывать истории, но я также вижу, что это ценный ресурс, который поможет детям развить свои ранние навыки письма и рассказывания историй. Они могут начать рассказывать историю о своей кошке или собаке, но им предложат изменить историю, поскольку их родители или опекун случайным образом меняют игрушку на новое лицо.Когда я был учителем, я часто использовал подобные техники, чтобы помочь ученикам развить свои творческие способности.

Младший против

Whatsitsface может отображать шесть разных лиц для обозначения разных эмоций.Алисия Бец

Игрушка Whatsitsface и идея, лежащая в ее основе, гениальны, но я думаю, что дизайн головы можно улучшить. Чтобы вместить все лица, голова довольно большая и громоздкая по сравнению с остальным телом куклы. Кроме того, хотя этого не произошло, я беспокоюсь, что Элли может ущипнуть палец, когда попытается перевернуть лицо.

Итог

Мне прислали образец кошки Whatsitsface для тестирования с моей дочерью, но я бы купил его, если бы знал об этом раньше. Это придает новое измерение классической мягкой игрушке и делает игровой процесс более значимым.

Для родителей, которые вместе с детьми работают над эмоциями, эта игрушка хорошо сочетается с книгой «Что, если я знаю свои чувства?». — простая настольная книга, которая учит детей, что делать, когда они испытывают гнев, грусть и другие положительные и отрицательные чувства.Я прочитал эту книгу Элли, изменяя эмоции на ее Whatsitsface, чтобы сделать чтение более увлекательным.

Надеетесь ли вы поработать с ребенком над эмоциями или просто ищете новую уникальную игрушку, Whatsitsface — отличный вариант. В целом, это простая игрушка с открытым концом, которая учит, а также способствует развитию воображения и творчества.

Whatsitsface — это чучело животного с шестью разными лицами, каждое из которых отображает разные эмоции: счастливое, грустное, удивленное, злое, смеющееся и спящее.

Алисия Бец

Писатель-фрилансер

собак и младенцев | ASPCA

Подготовка собаки к роженице

Когда вы приносите домой нового ребенка, ваша собака столкнется с огромным количеством новых видов, звуков и запахов.Некоторые из них могут ее расстроить, особенно если в детстве у нее не было возможности проводить время с детьми. Вы кардинально измените свой распорядок дня, так что график вашей собаки тоже изменится. И, по необходимости, она будет уделять меньше вашего времени и внимания. Для нее это может быть трудное время, особенно если она какое-то время была «единственным ребенком».

Чтобы все прошло как можно проще для всех, важно потратить некоторое время на то, чтобы подготовить собаку к появлению вашего нового пополнения.За несколько месяцев до рождения ребенка вы сосредоточитесь на двух вещах:

• Обучите свою собаку навыкам, которые ей понадобятся для безопасного взаимодействия с новым членом семьи
• Помогите вашей собаке приспособиться ко многим новым впечатлениям и изменениям, которые ждут впереди

Составление плана

Ваша собака получит пользу от любой тренировки, которую вы можете выполнить до рождения ребенка.

• Обучение вашей собаки базовым навыкам послушания поможет вам управлять ее поведением, когда рождается ребенок. Пожалуйста, ознакомьтесь с конкретными инструкциями по дрессировке в разделе ниже, «Обучение вашей собаки новым важным навыкам». Подумайте о записи в групповой класс, чтобы получить фору.
• За четыре месяца до рождения ребенка: Постепенно познакомьте вашу собаку с новыми впечатлениями, видами, звуками и запахами, с которыми она столкнется, когда вы принесете ребенка домой, и ассоциируйте эти новые вещи с наградами. Это поможет вашей собаке научиться любить жизнь с малышом.
• За один-два месяца до рождения ребенка: Спрогнозируйте изменения, которые вы внесете в распорядок дня вашей собаки, и начните вносить эти изменения.

Обучение вашей собаки важным новым навыкам

Хороший словесный контроль над вашей собакой может действительно помочь, когда дело доходит до совмещения ее потребностей и ухода за ребенком. Следующие навыки особенно важны.

Основные правила поведения:

• Сядьте и лягте
• Останьтесь, подождите у дверей и успокойтесь: эти навыки могут помочь вашей собаке научиться контролировать свои импульсы и пригодятся во многих ситуациях. Например, вы можете научить собаку ложиться и стоять, когда вы сидите в кресле для кормления.
• Оставь и брось: эти два поведения могут помочь вам научить собаку оставлять вещи ребенка в покое.
• Вежливо приветствуйте людей: прыгающая собака может в лучшем случае раздражать, а в худшем — опасную, когда вы держите ребенка на руках.
• Расслабьтесь в клетке: если вы дрессируете свою собаку в клетке, вы будете знать, что она в безопасности, когда вы не можете за ней присматривать, и у нее будет собственное уютное место, где можно расслабиться, когда дела пойдут на спад.
• Приходите по вызову

Специальные навыки:

• Нацеливание на руки: если ваша собака нервничает или робок, научите ее целиться в вашу руку с помощью носа, чтобы ей чем-то заняться, когда она будет рядом с ребенком, что может сделать так, чтобы она чувствовала себя более комфортно и уверенно.После того, как ваша собака научится нацеливаться на вашу руку, вы даже можете научить ее нежно касаться ребенка носом!
• Пожалуйста, уходите

Если вы научите собаку уходить, когда вы попросите, вы сможете контролировать ее движения и взаимодействие с ребенком. Например, вы можете использовать этот сигнал, чтобы сказать собаке, чтобы она отошла от ребенка, если он ползет к ней и ей кажется, что ей неудобно. Многие собаки не понимают, что уйти — это вариант! Если она узнает, что может просто уйти от ребенка, когда он заставляет ее нервничать, она никогда не почувствует себя в ловушке стрессовой ситуации — и ее не заставят выражать свое беспокойство рычанием или щелканьем.Вот как научить вашу собаку этому бесценному навыку:

• Покажите ей угощение, скажите «Уходи» и подбросьте угощение на четыре или пять футов от себя. Повторите эту последовательность много раз.
• Следующим шагом будет воздерживаться от подбрасывания лакомства до тех пор, пока собака не начнет уходить. Скажите «Уходи» и двигайте рукой, как будто бросаете угощение. Когда ваша собака движется в направлении вашего жеста, даже если она делает только один шаг, скажите «Да!» Затем немедленно бросьте угощение на четыре или пять футов в том направлении, в котором начала двигаться ваша собака.
• После нескольких повторений попробуйте подождать, пока ваша собака отойдет на несколько шагов, прежде чем вы скажете «Да!» и бросить угощение.

• Сборник игрушек: научив собаку играть с игрушкой, можно подготовить ее к безопасному и веселому взаимодействию с вашим ребенком.

Подготовка собаки к изменениям образа жизни

Многие собаки испытывают тревогу, когда их образ жизни резко меняется. Хотя все изменится с появлением вашего нового ребенка, вы можете свести к минимуму стресс вашей собаки, заранее постепенно приучая ее к этим изменениям.

Изменения плана и практики в вашем распорядке дня

Если вы можете предсказать, как изменится ваш распорядок дня, когда родится ребенок, начните медленный переход к этому новому распорядку прямо сейчас. Если вы планируете вздремнуть днем, когда ребенок спит, начните время от времени спать днем. Если вы планируете выгуливать собаку в разное время дня, постепенно переходите на новый распорядок дня.

Жизнь с младенцем может быть беспокойной и иногда непредсказуемой. Это может помочь подготовить вашу собаку к менее последовательному распорядку дня.Попробуйте изменить время, когда вы кормите собаку. Например, если она завтракает каждое утро в 7:00 утра. резко, начните кормить ее в случайное время между 6:00 утра. и 10:00 утра. Кроме того, вы можете спланировать, чтобы придерживаться обычного графика вашей собаки с помощью автоматической кормушки. Эти продукты имеют встроенные таймеры, поэтому вы можете настроить их на доставку еды в определенное время каждый день, независимо от того, находитесь вы поблизости или нет.

Подумайте о том, чтобы нанять собаку, который возьмет на себя ответственность за тренировку вашей собаки, по крайней мере, в течение первых нескольких недель после рождения ребенка.Возьмите интервью у собаководов и выберите одного сейчас. Чтобы ваша собака привыкла выходить из дома без вас, вы можете попросить собачника начать с ней время от времени гулять.

Если вашей собаке нравится играть с другими собаками, подумайте о том, чтобы брать ее в детский сад для собак один или два раза в неделю после рождения ребенка. Изучите свои варианты прямо сейчас, и пусть ваша собака будет проводить время в детском саду, чтобы она привыкла к этому новому занятию. Как вариант, вы можете запланировать один или два раза в неделю водить собаку к друзьям или членам семьи, чтобы провести некоторое время с людьми, которых она знает и любит.Начни эти посещения сейчас.

Если вы действительно амбициозны, вы можете потренироваться вставать посреди ночи со своей собакой. Научите ее спокойно селиться в том месте, где вы планируете кормить ребенка грудью.

Минимизируйте изменения во внимании

Не поддавайтесь искушению уделить вашей собаке дополнительное внимание за несколько недель до родов. Это только настроит ее на большее разочарование, когда ребенок появится и займет центральное место. Вместо этого начните планировать короткие игры и ласки с собакой и постепенно уделяйте ей все меньше и меньше внимания в другое время дня.Планируйте занятия случайным образом, чтобы ваша собака не ожидала внимания в определенное время.

Создайте новые правила прямо сейчас

Когда ребенок вернется домой, некоторые привилегии вашей собаки, вероятно, изменятся. Ей будет легче принять эти изменения, если вы заранее введете новые правила.

Если вы не хотите, чтобы ваша собака лежала на мебели или кровати после рождения ребенка, введите это ограничение сейчас.

Если вы не хотите, чтобы собака прыгала на вас, когда вы несете новорожденного или держите его у себя на коленях, начните учить ее держать все четыре лапы на полу.

Если ваша собака привыкла спать с вами в постели, и вы хотите, чтобы это изменилось с появлением ребенка, предоставьте удобную подстилку для собаки, которую она может использовать вместо нее. При необходимости вы можете поместить новую кровать в ручку для упражнений или ящик, чтобы она не запрыгала на вашу кровать ночью. Точно так же, если вы хотите, чтобы ваша собака спала в другой комнате, когда появится ребенок, установите эту привычку заранее.

Даже если ваша собака обожает детей, она может случайно поцарапать нежную кожу вашего ребенка, когда ехала рядом с ним в машине.Подумайте об установке автомобильного шлагбаума, приобретении ремня безопасности для собаки или научите собаку расслабляться в клетке, когда она находится в машине. Вы можете найти барьеры, специальные ремни безопасности и ящики в большинстве крупных зоомагазинов.

Наличие в доме голосящей собаки может стать отличным сдерживающим фактором для грабителей, и многие люди ценят умение своих собак сторожевого пса. Однако, когда ваш ребенок пытается вздремнуть, ваша собака, лающая на падающие листья, соседей и бегающих белок на улице, очень быстро устареет. Пришло время научить ее, что ей не нужно быть такой бдительной.Чтобы узнать, как отговорить ее постоянно бить тревогу, прочитайте нашу статью о Лай.

Если детская комната будет закрыта

Некоторые люди решают, что они хотели бы, чтобы их собака ждала вне комнаты ребенка, если ее не пригласят внутрь. Самый простой способ добиться этого — научить собаку сидеть и стоять. или стоять у двери.

Когда вы не тренируетесь, держите дверцу для ребенка закрытой или установите в дверном проеме высокие детские калитки, чтобы ваша собака привыкла к ограниченному доступу.

Если детская комната не будет закрыта

Поставьте собачью подстилку в труднодоступном месте в детской и держите в комнате контейнер с лакомствами для собак. Время от времени оставляйте лакомство на кровати вашей собаки, когда она не смотрит. Позже она сможет обнаружить их самостоятельно. Она научится любить свое новое место в детской!

Вы можете приучить собаку устраиваться на новой кровати в детской, когда вам нужно, чтобы она не мешала.

Если вы планируете проводить время в детской комнате, когда кормите ребенка грудью или укладываете его спать, научите собаку проводить время в комнате с вами в тишине.Пока вы сидите в кресле, ваша собака может расслабиться на своей кровати. Попробуйте дать ей новую жевательную косточку или игрушку-пазл, чтобы поработать над ней во время спокойных занятий. После рождения ребенка, когда вы его качаете или кормите, вы можете иногда подбрасывать лакомство своей собаке, пока она лежит на своей кровати. Эта практика сделает ее счастливой, когда она будет рядом с ребенком, и вознаградит ее за то, что она остается на своем месте в спокойное время.

Если у вас нет времени научить собаку метку пребывания, вы можете использовать поводок или привязь, прикрепленную к тяжелому предмету мебели, чтобы напомнить ей, чтобы она оставалась на кровати.При желании можно ввинтить петлю на плинтус, чтобы закрепить шнурок. Эта практика позволит вашей собаке проводить время с вами и ребенком, но не даст ей подпрыгнуть или лапать вас.

Некоторым собакам детская кроватка может показаться идеальным местом для уютного сна! Если ваша собака достаточно проворна, чтобы залезть в кроватку вашего ребенка, важно дать ей понять, что ей никогда не позволят там свернуться калачиком. Если она подходит к кроватке и тратит больше нескольких секунд на ее изучение, просто позвоните ей, чтобы она подошла к вам.Если она подчиняется, тепло похвалите ее. Если ваша собака попытается подпрыгнуть, чтобы положить передние лапы на кроватку, немедленно хлопните в ладоши и скажите «Давай!» твердым тоном. Затем возьмите ее за воротник и уведите от кроватки. Если вы думаете, что она может попытаться проскользнуть в кроватку, когда вы не присматриваете за ней, держите дверь ребенка закрытой или используйте детские ворота, чтобы заблокировать дверной проем.

Подготовка собаки к новым впечатлениям

Собакам, которые не проводили с ними много времени, младенцы могут показаться довольно причудливыми и даже пугающими существами.Они издают громкие визгливые звуки, пахнут по-другому, определенно не похожи на взрослых людей и странным образом двигаются. Хорошая идея — познакомить вашу собаку с как можно большим количеством детских взглядов, звуков, запахов и движений, чтобы некоторые аспекты ребенка были вам знакомы, когда вы приносите его домой.

Познакомьте вашу собаку с детскими взглядами, звуками и запахами

Распакуйте новые детские принадлежности, такие как игрушки, автокресла, стульчики для кормления и качели, из их упаковки и представьте их вашей собаке по одному или двум за раз.Вы также можете положить на пол предметы меньшего размера, когда будете присматривать за собакой. Позвольте ей исследовать их, но если она поднимет их, немедленно переключите ее внимание на одну из ее собственных игрушек или жевайте кости. (Имейте в виду, что вашей собаке может быть трудно отличить свои вещи от вещей ребенка! Вот почему так важно помочь ей начать учиться прямо сейчас).

Начните наносить на себя немного детских лосьонов, шампуней, кремов и порошков, чтобы ваша собака ассоциировала их со знакомым человеком.По возможности одолжите одежду и одеяла, которые пахнут младенцем, чтобы собака тоже привыкла к этому запаху.

Если ваша собака чувствительна к странным звукам, она может испугаться или испугаться, услышав плач ребенка. Чтобы помочь ей заранее привыкнуть к звуку, купите запись реалистичных детских звуков и почаще проигрывайте ее. Каждый раз, когда вы проигрываете запись, уделяйте собаке много внимания, угощений и всего, что ей нравится. Через 5–10 минут выключите запись и не обращайте внимания на собаку в течение получаса или около того.Делайте это несколько раз в день. Вместо того чтобы бояться или расстраиваться, когда она слышит детские звуки, она научится с нетерпением ждать их, потому что они предсказывают ей внимание и угощения! Если вы попробуете эту процедуру и обнаружите, что ваша собака действительно боится записанных детских шумов, возможно, вам придется начать с очень низкой громкости. Когда она привыкнет к звуку на низком уровне, можно постепенно увеличивать громкость. Не забывайте давать ей много вкусных угощений, таких как кусочки сыра, хот-дог или курицу, каждый раз, когда она слышит звуки ребенка.

Практика с куклой

Некоторые бихевиористы рекомендуют покупать реалистичную куклу и использовать ее для имитации обычных действий, которые вы будете выполнять с ребенком, таких как кормление, переноска и покачивание. Конечно, ваша собака быстро обнаружит, что кукла — не настоящий ребенок, но ее первоначальная реакция на нее может помочь вам определить, на каких навыках послушания вам следует сосредоточиться еще до появления ребенка. Кукла также может помочь вам попрактиковаться в уходе за ребенком и одновременном общении с собакой.

Некоторые собаки подпрыгивают, когда вы поднимаете куклу и держите ее руками. Важно спланировать, что вы будете делать, если это произойдет. Хорошее решение — попросить собаку сидеть или сидеть, когда вы держите, поднимаете или держите куклу.

Вы можете использовать куклу, чтобы научить собаку нежно целоваться. Если у вас есть проблемы с гигиеной, вы можете научить ее только лизать ножки куклы. Похвалите собаку за любой нежный контакт с куклой и дайте ей побольше угощений.

Если ваша собака пытается укусить куклу (зная, что это не настоящий ребенок, она может подумать, что это игрушка), скажите: «Нет.Затем немедленно переключите ее внимание на подходящую игрушку и с энтузиазмом похвалите ее, если она вместо этого поиграет с ней. Учите ее быть очень нежной с любым предметом, который вы держите в руках, как ребенка.

Подготовьте собаку к прикосновениям и движениям малыша

Обращение с собакой

Когда ваш ребенок станет достаточно взрослым, чтобы понять урок, вы научите его бережно обращаться с собакой. Однако, не зная ничего лучшего, маленькие дети часто хватают собак за шерсть, уши, хвосты и все остальное, что находится в пределах досягаемости.Чтобы подготовить вашу собаку к этой неизбежности, приучите ее к прикосновениям, которые вы можете ожидать от ребенка, включая хватание, тыканье, толкание и тянущее усилие. Если вы научите свою собаку, что хорошие вещи случаются, когда ее тыкают и подталкивают, она сможет лучше переносить потенциально неудобные взаимодействия с ребенком.

Ткните щенка

Мягко ткните собаку, а затем дайте ей лакомство. Осторожно потяните ее за ухо, а затем дайте угощение. Осторожно возьмите ее за кожу или ущипните, а затем дайте ей лакомство.Бодрым голосом скажите что-нибудь вроде «О, что это было?» каждый раз, когда вы толкаете, тянете или ущипнете собаку. Позже, когда ребенок будет делать это, вы можете сказать ту же фразу. При повторении ваша собака начнет предвкушать вкусные угощения и просто смотреть на вас каждый раз, когда ее щипают или схватывают. Выполняйте эти упражнения четыре-восемь раз в день и используйте особенно интересные угощения, такие как сыр, курица или хот-доги. (Тренировки могут быть короткими — около пяти минут). Начиная тренировку, будьте очень нежны.Со временем сделайте прикосновения более интенсивными, как если бы ребенок их рожал.

Движение

Некоторые собаки никогда не видели человеческого ползания, так что это может быть пугающим опытом, особенно потому, что ползание ставит человека прямо на уровень их глаз. Поэтому неплохо помочь собаке привыкнуть к ползанию, прежде чем ребенок начнет двигаться. Сделать это легко! Ползите к своей собаке. Как только она поднимет голову, чтобы посмотреть на вас, погладьте ее и угостите.В конце концов, она начнет предвкушать веселье и вкусности, когда увидит, что вы ползите в ее направлении. Все члены семьи должны участвовать в этом упражнении. Когда ваш ребенок родится и ваша собака полностью освоится с этой новой игрой, также включите ребенка в картинку. Когда вы ползаете, пусть он сядет вам на спину, поддержанный вашим партнером. Не забывайте обнимать свою собаку и угощать ее, чтобы она продолжала наслаждаться этим странным, новым человеческим поведением!

Принесение ребенка домой

Первое впечатление очень важно.У вашей собаки должны быть приятные впечатления от вашего малыша с самого начала.

Принося ребенка домой из больницы, сначала отправьте в дом всех остальных, чтобы ваша собака могла выразить свое обычное волнение при виде людей. После того, как у нее будет минута или две, чтобы поприветствовать ее, и она потратит часть своей энергии, попросите кого-нибудь привязать ее. Это важно, даже если у вас нет оснований полагать, что она плохо отреагирует на ребенка. Этому человеку также следует приготовить небольшие угощения, которые можно будет использовать в первые минуты общения вашей собаки с ребенком.(Может быть, лучше приготовить эти угощения заранее и хранить их в контейнере возле входной двери).

Очень важно сохранять спокойствие и расслабленность, когда вы с ребенком входите в дом. Если вы нервничаете и нервничаете, ваша собака заметит ваши чувства и тоже может нервничать, думая, что узелок в ваших руках — это то, о чем нужно беспокоиться. Вместо этого говорите с собакой мягким, но веселым голосом, входя в дом. Попросите помощника отвлечь ее большим количеством угощений, чтобы ее внимание было разделено между ними, вашим ребенком и другими присутствующими людьми.Помощник может попросить вашу собаку отреагировать на сигналы послушания, например сесть и сесть, используя угощения, чтобы вознаградить ее за вежливое поведение. Похвалите собаку за спокойный интерес к ребенку. Не ругайте собаку. Помните, вы хотите, чтобы она ассоциировала ребенка с хорошими вещами, а не с вашим неудовольствием.

Встреча с младенцем

Независимо от того, решите ли вы позволить собаке исследовать ребенка сразу или подождать до более позднего времени, тщательно спланировать мероприятие. Выберите тихую комнату и сядьте с младенцем на руках.Попросите помощника привязать вашу собаку к поводку и отвести ее в комнату. Опять же, избегайте нервозного или возбужденного поведения. Приглашая собаку подойти, говорите со своей собакой спокойным, счастливым голосом. Убедите ее, что встреча и общение с ее новым другом — это весело, а не напряженно.

Если язык тела вашей собаки расслабленный и дружелюбный, попросите друга провести ее к вам и ребенку, держа поводок коротким, но свободным. Если она хочет, дайте собаке понюхать ребенка, пока вы продолжаете с ней мягко разговаривать. Горячо похвалите ее за нежное расследование.

Даже если ваша собака кажется любопытной и спокойной, вы можете немного нервничать, позволяя ей приблизиться к младенцу. Это нормально для молодых родителей и вполне разумно. Вначале вы можете чувствовать себя комфортнее, разрешая только краткие взаимодействия. Дайте собаке пару секунд понюхать ножки ребенка. Затем осторожно прервите ее расследование, похвалив ее и попросив сесть или лечь. Поощряйте ее за выполнение нескольких небольших вкусных угощений. (Ваш помощник может передать их вам или доставить награды вашей собаке).Если хотите, повторите эту последовательность несколько раз. Затем попросите помощника отвлечь собаку новой жевательной косточкой или игрушкой-пазлом.

Повседневная жизнь с младенцем

Как научить собаку любить малыша

По мере того, как малыш привыкает, продолжайте сосредотачиваться на том, чтобы ассоциировать его с полезными для вашей собаки вещами. У вас может возникнуть соблазн уделить ей много внимания, когда ребенок спит, а затем попытаться заставить ее лечь, замолчать и оставить вас в покое, пока ребенок не спит. На самом деле гораздо лучше сделать наоборот.Старайтесь уделять собаке много внимания, когда рядом находится ребенок. Научите ее, что когда он рядом, она получает угощения, ласки, игры и все остальное, что ей нравится. Когда вы кормите ребенка, вы можете кормить и свою собаку. Когда вы выгуливаете собаку, старайтесь брать с собой ребенка. (Детские «рюкзаки» и слинги отлично подходят для родителей собак). Эта стратегия, хотя и требует от вас некоторой умелой многозадачности, преподает вашей собаке ценный урок. Она научится любить, когда ребенок бодрствует и активен, потому что именно тогда с ней происходят хорошие вещи.

Очевидно, что одновременно уделять внимание и малышу, и собаке проще, если в доме двое взрослых. Но когда это невозможно, вы все равно можете многого добиться, держа ребенка на коленях, пока вы разговариваете с собакой и гладите ее, угощаете ее или подбрасываете для нее мяч.

Также научите собаку тому, что, когда вашего ребенка нет рядом, все становится очень скучно. Ваша собака может быть с вами, но старайтесь не обращать на нее внимания большую часть времени. Это заставит ее с нетерпением предвкушать следующий активный период ребенка и поможет ей сблизиться с ним.

Вдали от ног

Ухаживать за младенцем может быть очень сложно, если ваша собака настаивает на том, чтобы идти под ногами. Чтобы всем было проще и безопаснее, вы можете научить ее уходить, когда вы попросите.

• Скажите реплику, например «Уходи» или «Шу!»
• Покажите собаке угощение.
• Бросьте угощение на пол в нескольких футах от вас.
• Повторите эту последовательность 10 раз.
• Следующим шагом будет воздерживаться от подбрасывания лакомства до тех пор, пока собака не начнет уходить.
• Скажи свою реплику.
• Вытяните руку и точку, используя те же движения, что и при подбрасывании угощения.
• В тот момент, когда ваша собака двинется в направлении вашего жеста, скажите «Да!» Затем бросьте угощение мимо нее.

В течение следующих нескольких тренировок постепенно увеличивайте количество шагов, которые ваша собака должна сделать, прежде чем вы бросите ей угощение. В конце концов, вы можете подождать, пока она не отойдёт на несколько футов, прежде чем бросать угощение. Когда ваша собака овладеет этим навыком, вы сможете использовать его и в других ситуациях.Например, когда ваш ребенок начинает ползать, вы можете использовать сигнал, чтобы научить собаку отходить от него, когда она чувствует дискомфорт.

Тихое время вместе

Еще один отличный способ побудить вашу собаку держаться подальше, пока вы ухаживаете за малышом, — это научить ее успокаиваться на некоторое время в тишине. Держите собачью подстилку или удобный коврик в комнате, где вы обычно кормите ребенка. Когда пришло время покормить собаку или дать ей бутылочку, дайте ей что-нибудь вкусненькое.Вы можете вознаградить ее за то, что она хорошо полежала в постели, подбрасывая кусочек или два корма каждые несколько секунд. В качестве альтернативы вы можете дать своей собаке новую интересную жевательную косточку или игрушку-пазл, над которой она будет работать, пока вы ухаживаете за ребенком в той же комнате.

Вежливые манеры по отношению к ребенку

Как можно чаще награждайте собаку за вежливое поведение, когда она находится рядом с ребенком. Поощрение спокойного, контролируемого поведения сейчас окупится в ближайшие недели и месяцы — по мере того, как ваш ребенок становится все более и более интересным и волнующим для вашей собаки.Если у кого-то из членов вашей семьи есть время, подумайте о том, чтобы взять собаку на групповой урок послушания или нанять частного дрессировщика, чтобы он показал вам, как обучать основам в вашем собственном доме. Хорошо обученная собака сделает ваши первые несколько дней, недель, месяцев и даже лет с вашим ребенком намного проще!

Что это было ?!

Детские звуки, особенно очень громкие, могут расстроить и смутить вашу собаку. Большинство собак просто учатся игнорировать их, но некоторым нужна дополнительная помощь. Если ваша собака огорчается, когда ребенок шумит, ассоциируйте звуки с вещами, которые она любит.Если ребенок визжит или плачет, сразу же бросьте собаке вкусное угощение. После небольшого повторения ваша собака обнаружит, что детские звуки не сигнализируют ни о чем плохом. Фактически они предсказывают доставку еды!

Устранение неполадок

Если ваша собака немного нервничает из-за ребенка

Понюхайте ребенка

Некоторые собаки нервничают из-за младенцев или даже немного их боятся и стараются изо всех сил избегать контакта. Если ваша собака немного беспокоится о новом члене вашей семьи, вы можете научить ее трогать ребенка носом по команде.Это упражнение даст ей безопасный способ взаимодействовать с ним и привыкнуть к его запаху, внешнему виду и звукам — без необходимости оставаться рядом более чем на несколько секунд за раз.

Для начала вам нужно научить собаку касаться вашей руки носом. Как только ваша собака коснется вашей руки по сигналу, вы можете передать это поведение ребенку.

Положите руку на ребенка ладонью к собаке. Скажите «Прикоснуться», а затем наградите собаку за то, что она приблизилась и коснулась вашей руки.

После нескольких повторений немного измените правила. Сначала скажите «Прикоснуться». Затем, когда ваша собака продвигается вперед, чтобы коснуться вашей руки носом, быстро переместите ладонь на несколько дюймов, чтобы ваша собака случайно коснулась ребенка. Как только она это сделает, скажите «Да!» Затем угостите ее еще чем-нибудь. Повторяйте это упражнение до тех пор, пока ваша собака не попытается дотронуться до ребенка носом, а не рукой. (Для некоторых собак это может занять всего несколько повторений. Другим может потребоваться несколько тренировок, прежде чем они начнут развиваться).

На этом этапе начните указывать на ребенка вместо того, чтобы показывать руку после того, как произнесете сигнал.

Если вашей собаке нравится это занятие, она, возможно, вскоре начнет проявлять инициативу и сама нежно обнюхивает или нюхает ребенка. В таком случае обязательно с энтузиазмом похвалите ее и угостите. Похвалы может быть достаточно, чтобы поддерживать новое дружелюбное поведение вашей собаки, но неплохо было бы также периодически вознаграждать ее угощениями. Это поможет ей понять, что быть рядом с ребенком не страшно — это принесет ей ваше счастливое внимание, а иногда и что-нибудь вкусненькое.

Раздаточные материалы на высоком стульчике

Робким собакам часто приходится нелегко, когда младенцы становятся более активными, голосовыми и подвижными. К счастью, этот период совпадает с тем временем, когда младенцы начинают узнавать о гравитации, бросая на пол пищу со стульчика для кормления. Позволив вашей собаке помочь вам убрать эти вкусные эксперименты, вы можете убедить ее, что рожать в доме ребенка — это очень хорошо!

Чего НЕ делать

Никогда не заставляйте собаку взаимодействовать с вашим ребенком.Позвольте ей подойти к нему самостоятельно. Когда она нервничает, мягко поговорите с ней и похвалите ее за смелое расследование.

Если ваша собака агрессивно реагирует на детеныша

Собаки, которые проявляют агрессию по отношению к новорожденному в доме, часто делают это, потому что они не были хорошо социализированы с детьми и находят их чужими и пугающими. Некоторые собаки не боятся младенцев, но становятся агрессивными, когда охраняют свою еду, игрушки или жевают кости. Младенцы и маленькие дети не могут понять, что им следует оставлять собачьи вещи в покое.Они также могут испытывать трудности с распознаванием предупреждающих знаков собаки или находить рычание и лай забавными. Несоблюдение ребенком таких предупреждений может иметь катастрофические последствия. Небольшой процент собак, кажется, реагирует на младенцев, как на пищащие игрушки, и такая реакция также может быть чрезвычайно опасной. Все эти ситуации подвергают детей большому риску укуса.

Что делать

Обратитесь за помощью. Если ваша собака проявляет агрессивное поведение с вашим ребенком в какой-либо ситуации — или если вы думаете, что она может это сделать, — держите ее подальше от него и немедленно обратитесь к эксперту по поведению животных.Ознакомьтесь с нашей статьей «Поиск профессиональной помощи в поведении», чтобы найти сертифицированного специалиста по поведению животных (CAAB или Associate CAAB), сертифицированного ветеринарного бихевиориста (Dip ACVB) или сертифицированного профессионального дрессировщика собак (CPDT-KA) в вашем районе. Убедитесь, что нанятый вами профессионал способен вам помочь. Важно, чтобы он или она имели большой опыт успешного лечения агрессии у собак.

Стоит ли поправлять свою собаку за агрессивное поведение?

Очевидно, что вашей собаке важно научиться сдерживать свое агрессивное поведение по отношению к вашему ребенку.Однако лучший способ справиться с агрессивной собакой — не наказывать ее словесно или физически. Наказание может иметь неприятные последствия, потому что оно учит вашу собаку, что плохие вещи случаются, когда ваш ребенок находится рядом, а это еще одна причина не любить его. Если ваш ребенок станет сигналом к ​​наказанию, ваша собака может испугаться или обидеться на него еще больше. В частности, важно не наказывать собаку за рычание, щелканье, показ зубов или другие агрессивные предупреждения, когда она расстроена. Если вам повезло, что у вас есть собака, которая предупреждает вас перед укусом, никогда не ругайте и не наказывайте ее за такое поведение.Если вы заблокируете ее систему предупреждения, она может исчезнуть — и у вас может не быть способа узнать, когда ваша собака чувствует себя некомфортно или агрессивно. Она может просто внезапно укусить! Пока ваша собака рычит, у вас есть возможность вывести собаку или ребенка из плохих ситуаций.

Самый эффективный и гуманный способ решить проблемы агрессии — это сосредоточиться на изменении мотивации вашей собаки к агрессивному поведению. Если ваша собака агрессивна по отношению к вашему ребенку, вы можете улучшить ее поведение, научив ее любить находиться рядом с ним. Опять же, очень важно обратиться за профессиональным советом. Квалифицированный бихевиорист или тренер может прийти к вам домой, тщательно оценить вашу ситуацию и предложить систематический и безопасный план изменения поведения.

Подготовка собаки к жизни с малышом

Многие собаки, которые не проводят время с детьми, находят малышей запутанными и пугающими. Некоторым они кажутся просто страшными! Читайте дальше, чтобы узнать, что вы можете сделать, чтобы повлиять на развитие отношений между вашей собакой и растущим ребенком.

Подготовьтесь заранее

В младенцах замечательно то, что они вначале мало что делают, а затем становятся более активными и подвижными по мере развития. Эти медленные изменения помогут вашей собаке постепенно привыкнуть к новому члену семьи, настраивая их обоих на успешное взаимодействие. Но прежде чем вы это осознаете, ваш ребенок будет тыкать, хватать, ползать! Когда ваш ребенок еще маленький, начните готовить собаку к прикосновениям, движениям и непредсказуемому поведению малыша.

Handling

Изучая мир, маленькие дети много схватывают, тыкают и тянут. Со временем вы научите своего ребенка относиться к собаке с нежностью и уважением, но он не сможет понять эти концепции в раннем детстве. Поэтому, прежде чем он начнет ползать, важно помочь вашей собаке привыкнуть к грубому и даже болезненному обращению.

Poke the Pup

Чтобы подготовить вашу собаку к тому, как ваш ребенок будет ее трогать, научите ее, что чудесные вещи происходят, когда ее различные части тянутся и толкаются.Используйте небольшие вкусные угощения, такие как курица, сыр или хот-дог, чтобы «заплатить» собаке за то, что она терпит все до единого неприятные ощущения.

Если возможно, каждый день уделяйте немного времени выполнению следующих упражнений. Работая с собакой, помните, что важно, чтобы ваши прикосновения и угощение происходили в правильном порядке. Идея состоит в том, чтобы научить вашу собаку, что неприятные прикосновения всегда предсказывают доставку вкусностей. Так она научится этого с нетерпением ждать! Так что сначала прикоснитесь к своей собаке, а затем дайте ей угощение.Эти два события не должны происходить одновременно.

Аккуратно ткните собаку в бок или в крупу, а затем сразу же дайте ей лакомство. Повторяйте укол пять раз подряд, от четырех до восьми раз в день, пока ваша собака не почувствует укол и не посмотрит на вас в поисках угощения. Когда это произойдет, начните постепенно делать уколы немного сильнее.

Осторожно потяните собаку за ухо и угостите ее. Повторяйте, пока ваша собака не будет с радостью искать угощение сразу после того, как вы потянете ей за ухо. Проделайте то же упражнение с хвостом вашей собаки.Так же, как вы делаете, когда помогаете собаке привыкнуть к тычкам, делайте много повторений и постепенно увеличивайте давление на ухо и тягу за хвост.

Ущипните собаку, а затем дайте ей лакомство. Повторяйте, пока собака не будет возбужденно смотреть на вас сразу после того, как вы ее ущипнете. Начните с очень нежных щипков. В течение двух-трех недель ежедневной практики работайте все сильнее и сильнее.

Осторожно потяните за пригоршню шерсти вашей собаки, а затем дайте ей лакомство. Повторяйте, пока ваша собака не начнет искать лакомство сразу после того, как вы потянете ее за шерсть.Затем начните постепенно увеличивать силу ваших рывков.

Вы можете сказать что-то вроде «О, что это было?» бодрым голосом каждый раз, когда вы делаете что-то слегка раздражающее вашу собаку. Позже, когда ваш малыш прикоснется к ней неудобным образом, вы можете сказать то же самое, чтобы сообщить собаке, что ее ждет вкусное угощение.

Если ваша собака начинает нервничать, когда вы тянетесь к ней, вы, вероятно, слишком быстро увеличили интенсивность ваших тычков и рывков. Вернитесь на некоторое время к очень нежным прикосновениям.Только начинайте медленно увеличивать интенсивность снова, когда ваша собака кажется расслабленной и счастливой после того, как вы прикоснетесь к ней. Удостоверьтесь, что вы также прикасаетесь к ней в своей обычной нежной манере много раз в течение дня, чтобы она не решила, что все прикосновения неприятны.

Движение: знакомство с «детскими движениями»

Некоторые собаки никогда не видели ползания человека, так что это может быть пугающим опытом, особенно потому, что ползание ставит человека прямо на уровень их глаз. Поэтому неплохо помочь собаке привыкнуть к ползанию, прежде чем ребенок начнет двигаться.Сделать это легко! Ползите к своей собаке. Как только она поднимет голову, чтобы посмотреть на вас, погладьте ее и угостите. В конце концов, она начнет предвкушать веселье и вкусности, когда увидит, что вы ползите в ее направлении. Все члены семьи должны участвовать в этом упражнении. Когда ваш ребенок родится и ваша собака полностью освоится с этой новой игрой, также включите ребенка в картинку. Когда вы ползаете, пусть он сядет вам на спину, поддержанный вашим партнером. Продолжайте обнимать свою собаку и угощать ее, чтобы она продолжала наслаждаться этим странным, новым человеческим поведением! Она должна спокойно относиться ко всему, когда ребенок начинает ползать самостоятельно.

Resource Guarding Prevention

Младенцы и маленькие дети даже не подозревают, что собаки иногда расстраиваются, когда люди подходят к их пище, жуют кости или игрушки. Даже если ваша собака никогда не вела себя агрессивно, когда кто-то приближался к одному из ее любимых дел, все равно было бы неплохо предпринять меры по предотвращению защиты ресурсов.

Прежде чем ваш ребенок начнет ползать, начните учить собаку тому, что, когда к ней приближается и является ценным ресурсом, происходят чудесные вещи — и она может сохранить свои вещи.

• Когда ваша собака ест свой обед, подойдите к ней и бросьте в ее миску что-нибудь гораздо более вкусное, например, небольшой кусочек курицы, сыра или хот-дога.
• После недели или двух ежедневных повторений во время каждого приема пищи делайте то же самое, но суньте руку в миску своей собаки и положите вкусное угощение прямо поверх ее корма.
• На следующей неделе начните наклоняться, чтобы накормить собаку вкусным лакомством из вашей руки, прямо рядом с миской.
• Еще через неделю подойдите к собаке, похлопайте ее по спине, а затем наклонитесь, чтобы покормить ее.
• Затем подойдите и потянитесь вниз, чтобы коснуться края миски вашей собаки пустой рукой. Убрав руку, снова потянитесь вниз, чтобы подарить ей чудесное угощение.
• На следующей неделе, подойдите к собачьей миске пустой рукой и коснитесь ее кусочка пальцами. Затем накормите ее угощением.
• Наконец, подойдите, наклонитесь и заберите миску вашей собаки. Затем накормите ее угощением, положите дополнительное угощение в ее блюдо и верните ей, чтобы она могла закончить свой обед.

Продолжайте периодически делать это упражнение, иногда просто подходя, чтобы погладить собаку, пока она ест, иногда кладя руки на ее блюдо, а иногда убирая блюдо. Всегда угощайте ее сразу после этого.

В конце концов, ваша собака начнет видеть, как вы приближаетесь, и радостно отступит от своей миски, чтобы вы могли забрать ее и украсить сказочным лакомством! На этом этапе попросите других взрослых попрактиковаться с вашей собакой. После того, как она узнает, что любой, кто приближается к ней во время еды, означает, что она получит вознаграждение, она с меньшей вероятностью отреагирует агрессивно, если ваш ничего не подозревающий ребенок подойдет к ней во время еды.

Вы можете выполнять аналогичные упражнения, когда ваша собака грызет кости или играет со своими игрушками. Чем больше у вашей собаки приятных впечатлений, когда люди подходят к ней и ее любимым вещам, тем лучше.

Научите собаку отступать

Многие собаки не осознают, что могут отойти от ребенка, когда они устают или нервничают из-за взаимодействия. Если они не знают, что отступление — это вариант, они иногда прибегают к агрессивному поведению, например к рычанию, щелчкам или даже укусам.Это естественно для собак при общении друг с другом, но явно нежелательно, если такое поведение направлено против вашего ребенка.

Когда собака рычит или щелкает на младенца, его родители мудро бросаются на помощь. Хотя это необходимо, но удаление ребенка — это именно то, чего хочет собака, поэтому это усиливает ее агрессивное поведение. Чтобы предотвратить этот злополучный цикл событий, научите собаку, что ей не нужно защищаться — вместо этого она может уйти. (Конечно, пока ваша собака не овладеет приведенными ниже навыками, вмешивайтесь, чтобы убрать ребенка, когда ваша собака начнет нервничать — прежде, чем она почувствует потребность выразить свой дискомфорт).

Уходить — это вариант

Если вы уже научили свою собаку сигналу «Уходи», вы можете использовать его, чтобы научить ее выходить из неудобных ситуаций. Если вы видите, что ваш ребенок ползет к вашей собаке, или если вы видите, что ваша собака начинает беспокоиться, общаясь с ней, скажите «Уходи» спокойным, веселым тоном. Избегайте злости. Ваша собака не сделала ничего плохого, и ваше неодобрение только усилит ее беспокойство. Затем укажите направление, в котором вы хотите, чтобы собака пошла.Когда она отойдет от вашего ребенка на несколько футов, бросьте ей угощение. После некоторого повторения ваша собака поймет, что, когда ей неудобно, ей не нужно полагаться на агрессию, чтобы облегчить страдания. Она может просто пойти куда-нибудь еще. Однако убедитесь, что она физически может отойти от ребенка.

• Сведите к минимуму количество мебели в комнатах, чтобы вашу собаку не загнали в угол за диванами или под столами.
• Отодвиньте мебель на расстоянии нескольких футов от стен, чтобы создать удобные пути эвакуации.
• Научите собаку, что можно перепрыгивать через стенки или спинку стульев и диванов, чтобы она не чувствовала себя зажатой в них, если ребенок тянется к ней.

Обозначьте безопасные зоны и научите собаку их использовать

Выберите безопасные зоны

Обратите внимание на планировку вашего дома и обозначьте или создайте «безопасные зоны» для вашей собаки. Эти зоны должны быть в комнатах, где вы проводите большую часть своего времени. Удобные приподнятые места обычно являются лучшими безопасными зонами, потому что ваша собака может легко запрыгнуть на них, чтобы не попасть в зону досягаемости вашего малыша.Один из вариантов — просто положить собачью подстилку, небольшой коврик, коврик или одеяло на диван. Или, если у вас есть возможность, сделайте вместо нее прочную полку или платформу для вашей собаки. Обеспечьте хорошую опору, приклеив ковер к его поверхности или скрепив скобами.

Научите собаку ходить в безопасные зоны

• Когда вы определились, где будут безопасные зоны вашей собаки, помогите ей научиться ими пользоваться.
• Стоя рядом с обозначенной безопасной зоной вашей собаки, произнесите команду, например: «Иди на свое место.
• Покажите собаке лакомство, а затем бросьте его на место.
• Когда ваша собака запрыгивает на место, чтобы получить свое угощение, хвалите ее, когда она ест это.
• Хлопните в ладоши, чтобы побудить ее спуститься, чтобы вы могли повторить последовательность снова.
• Повторите эту последовательность примерно 10 раз. Следующий шаг — научить собаку идти к месту только по вашему сигналу, не следуя подброшенному угощению.
• Произнесите свою реплику: «Иди на свое место».
• Укажите на точку тем же движением, что и при подбрасывании угощения.Если ваша собака кажется сбитой с толку, попробуйте похлопать по месту, поощряя ее подпрыгивать.
• В тот момент, когда ваша собака запрыгнет на свое место, скажите «Да!» Тогда немедленно накормите ее угощением.
• Хлопните в ладоши, чтобы она снова спустилась.

Потратьте несколько дней на выполнение вышеперечисленных шагов. (Старайтесь проводить две или три тренировки по 5-10 минут в день). Когда ваша собака с готовностью запрыгнет в свою безопасную зону после того, как вы подадите ей сигнал, начните стоять подальше от нее. Сначала просто отойдите на шаг, когда скажете: «Иди на свое место.Затем, во время следующей тренировки, попробуйте встать в двух шагах от вас. Продолжайте медленно увеличивать расстояние от безопасной зоны, всего на один-два шага за раз. Через неделю или две практики вы сможете встать через всю комнату и отправить собаку в ее безопасную зону.

Когда вы видите, что ваш ребенок ползет к вашей собаке, вы можете начать использовать сигнал «Иди на свое место», если вы видите, что ваша собака нервничает из-за близости к нему. Периодически награждайте ее угощением, жевайте кость или мягкую игрушку Конга, чтобы она порадовалась.

Учите ребенка уважать собаку

По мере развития ребенка приучайте его уважать тело вашей собаки, безопасные зоны и вещи. Всегда следите за общением, чтобы вы могли направлять своего ребенка, когда он учится правильно общаться и играть с вашей собакой. Активное участие в развитии отношений между вашим ребенком и собакой принесет пользу всем.

Покажите ребенку, как выглядят нежные и приятные ласки. Научите его топить и чесать вашу собаку в ее любимых местах.Объясните, что бить, пинать или щипать собак, а также ездить верхом, дразнить и умышленно пугать их — НЕЛЬЗЯ.

Научите ребенка играть с собакой в ​​структурированные игры, такие как поиск, перетягивание каната и прятки. Тренировочные игры, трюки и кликеры также доставляют массу удовольствия как детям, так и собакам.

Запишите вашу собаку в классы послушания с инструктором, который приветствует детей, чтобы ваш ребенок мог научиться быть со своей собакой мягко и эффективно. Когда ваш ребенок дает сигнал собаке, обязательно поддерживайте его.Например, если ваш ребенок говорит: «Сядьте», а ваша собака подчиняется, помогите ребенку похвалить ее как сумасшедшую и вручите ему угощение, чтобы подарить ей! Если он говорит «Сядь», а она колеблется, немедленно повторите «Сядь». Если вы будете делать это постоянно, ваша собака узнает, что каждый раз, когда ваш ребенок просит о поведении, вы тоже будете это делать, поэтому она могла бы с таким же успехом ответить вашему ребенку и быстрее заработать вознаграждение.

Приучайте собаку любить других детей

Ваш ребенок со временем захочет пригласить друзей, чтобы поиграть, поэтому вашей собаке очень важно привыкнуть к незнакомым детям.

Если у вас есть друзья с детьми, попросите их приходить как можно чаще. Убедитесь, что ваша собака замечательно проводит время во время этих посещений. Если ей уже нравятся дети, попросите маленьких посетителей бросить ее любимую игрушку или посоветуйте ей сесть или лечь, чтобы заработать вкусные угощения. Если у вас нет друзей с детьми, чаще водите собаку на прогулки в густонаселенные районы. Если вы встретите дружелюбных детей, которые хотели бы пообщаться с вашей собакой, воспользуйтесь ситуацией. Тщательно тренируйте их, чтобы получить хороший опыт.Всегда давайте им лакомство, чтобы покормить или подбросить собаку. Если ваша собака отлично ладит с вашим собственным ребенком, но нервничает, напугана или агрессивна по отношению к другим детям, как можно скорее обратитесь за помощью к квалифицированному специалисту. Не ждите, пока ваш ребенок повзрослеет и поведение вашей собаки станет проблемой. Пожалуйста, прочтите нашу статью «Как найти профессиональную помощь в поведении», чтобы найти бихевиориста в вашем районе.

Устранение неполадок

Если ваша собака немного нервничает по поводу вашего малыша

Некоторые собаки нервничают по поводу малышей или даже немного боятся их и стараются изо всех сил избегать контакта.Если ваша собака, кажется, немного беспокоится о вашем ребенке, используйте описанные выше инструменты, чтобы предотвратить напряженные ситуации, и сосредоточьтесь на том, чтобы научить ее ассоциировать его с тем, что она любит. Когда пришло время кормить малыша завтраком или ужином, кормите собаку и ее едой. Когда вы возите малыша на прогулку в коляске, берите с собой собаку. Когда вы играете с малышом, не изолируйте собаку в другом месте дома. Найдите для нее также возможность участвовать в играх.

Раздаточные материалы на высоком стульчике

Робким собакам часто приходится нелегко, когда младенцы становятся более активными, голосовыми и подвижными.К счастью, этот период совпадает с тем временем, когда младенцы начинают узнавать о гравитации, бросая на пол пищу со стульчика для кормления. Позволив вашей собаке помочь вам убрать эти вкусные эксперименты, вы можете убедить ее, что рожать в доме ребенка — это очень хорошо!

Чего НЕ делать

Никогда не заставляйте собаку взаимодействовать с малышом. Позвольте ей подойти к нему самостоятельно. Когда она нервничает, мягко поговорите с ней и похвалите ее за смелое расследование.

Если у вас есть собака старшего возраста, инвалида или травмированная

Пожилые собаки, собаки с хронической болью и собаки с сенсорными дефицитами, такими как глухота или слепота, могут иметь проблемы с приспособлением к жизни с ребенком из-за непредсказуемость и хаос, которые неминуемо несут дети. Если вы знаете, что ваша собака может плохо реагировать на вашего ребенка по этим причинам, примите меры, чтобы предотвратить возникновение проблем.

Убедитесь, что ваша собака ежегодно тщательно осматривается ветеринаром, чтобы вы знали о любых заболеваниях, которые могут повлиять на ее поведение с вашим ребенком.

Как и другие животные, собаки могут стать агрессивными при прикосновении, если они ранены, сбиты с толку или напуганы. Всегда помните об этом — даже если у вас есть тесная связь со своей собакой, и она никогда не проявляла агрессии по отношению к вам или другим взрослым. Не совершайте ошибку, думая, что из-за того, что ваша собака добродушна и любит вас, она будет воздерживаться от щелчков или укусов вашего ребенка.

Если она пожилая или немощная, возможно, вам придется держать собаку в безопасном месте, когда ребенок начнет ползать.Хотя это потребует дополнительных усилий с вашей стороны, лучше бдительно отделить собаку от ребенка, чем ставить их двоих в опасную ситуацию.

Собака, которая щелкает при прикосновении, либо из-за хронической боли, либо из-за преклонного возраста, не может быть хорошим кандидатом для безопасной жизни с маленьким ребенком. Если вы чувствуете, что не можете постоянно держать собаку отдельно от ребенка или помочь справиться с ее болью с помощью лекарств, возможно, будет разумно подумать о том, чтобы переселить ее с другом, членом семьи или другим приемным ребенком, у которого нет детей.

Если ваша собака агрессивно реагирует на вашего малыша

Собаки, которые проявляют агрессию по отношению к малышу в доме, часто делают это, потому что они плохо социализированы с детьми и находят их чужими и пугающими. Некоторые собаки не боятся малышей, но они становятся агрессивными, когда охраняют свою еду, игрушки или жевают кости. Маленькие дети не могут понять, что им следует оставлять собачьи вещи в покое. Они также могут испытывать трудности с распознаванием предупреждающих знаков собаки или находить рычание и лай забавными.Несоблюдение ребенком таких предупреждений может иметь катастрофические последствия. Небольшой процент собак, кажется, реагирует на маленьких детей, как на пищащие игрушки, и такая реакция тоже может быть чрезвычайно опасной. Все эти ситуации подвергают детей большому риску укуса.

Что делать

Обратитесь за помощью. Если ваша собака проявляет агрессивное поведение в окружении вашего малыша — или если вы думаете, что она может это сделать — держите ее подальше от него и немедленно обратитесь к эксперту по поведению животных.Ознакомьтесь с нашей статьей «Поиск профессиональной помощи в поведении», чтобы найти сертифицированного специалиста по поведению животных (CAAB или Associate CAAB), сертифицированного ветеринарного бихевиориста (Dip ACVB) или сертифицированного профессионального дрессировщика собак (CPDT-KA) в вашем районе. Убедитесь, что нанятый вами профессионал способен вам помочь. Важно, чтобы он или она имели большой опыт успешного лечения агрессии у собак.

Стоит ли поправлять свою собаку за агрессивное поведение?

Очевидно, что вашей собаке важно научиться сдерживать свое агрессивное поведение по отношению к вашему ребенку.Однако лучший способ справиться с агрессивной собакой — не наказывать ее словесно или физически. Наказание может иметь неприятные последствия, потому что оно учит вашу собаку, что плохие вещи случаются, когда ваш ребенок находится рядом, а это еще одна причина не любить его. Если ваш ребенок станет сигналом к ​​наказанию, ваша собака может испугаться или обидеться на него еще больше. В частности, важно не наказывать собаку за рычание, щелканье, показ зубов или другие агрессивные предупреждения, когда она расстроена. Если вам повезло, что у вас есть собака, которая предупреждает вас перед укусом, никогда не ругайте и не наказывайте ее за такое поведение.Если вы заблокируете ее систему предупреждения, она может исчезнуть — и у вас может не быть способа узнать, когда ваша собака чувствует себя некомфортно или агрессивно. Она может просто внезапно укусить! Пока ваша собака рычит, у вас есть возможность вывести собаку или ребенка из плохих ситуаций.

Самый эффективный и гуманный способ решить проблемы агрессии — это сосредоточиться на изменении мотивации вашей собаки к агрессивному поведению. Если ваша собака агрессивна по отношению к вашему малышу, вы можете улучшить ее поведение, научив ее любить находиться рядом с ним. Опять же, очень важно обратиться за профессиональным советом. Квалифицированный бихевиорист или тренер может прийти к вам домой, тщательно оценить вашу ситуацию и провести вас через систематический и безопасный план изменения поведения.

Карикатура Голливога — Анти-черные изображения — Музей Джима Кроу

---

Голливог (первоначально называвшийся Голливогг) — наименее известный из основных анти-черных карикатуры в США.Голливоги — гротескные существа, ¹ с очень темной, часто угольно-черной кожей, большими глазами с белой ободкой, красный или белый клоун губы и распущенные вьющиеся волосы. ² Обычно это мужчина, одетый в пиджак, брюки, галстук-бабочку и воротник-стойку. в сочетании красного, белого, синего, а иногда и желтого цветов. Голливог имидж, популярный в Англии и других странах Европы, встречается на самых разных предметах, в том числе открытки, банки для варенья, пресс-папье, броши, кошельки, флаконы для духов, деревянные пазлы, ноты, обои, керамика, украшения, поздравительные открытки, часы и куклы.В течение последних четырех десятилетий европейцы обсуждали, является ли Голливог привлекательным значок или расистский символ.

Голливог начал свою жизнь как персонаж сборника рассказов, созданный Флоренс Кейт Аптон. Аптон родился в 1873 году во Флашинге, штат Нью-Йорк, в семье англичан, которые эмигрировали. в США в 1870 году. Она была второй из четырех детей.Когда Аптон был четырнадцати лет, ее отец умер, и вскоре после этого семья вернулась в Англию. Несколько лет она оттачивала свои навыки художника. Не в состоянии позволить себе художественную школу, Аптон проиллюстрировала свою детскую книгу в надежде собрать деньги на обучение.

В 1895 году в Лондоне была опубликована ее книга под названием Приключения двух голландских кукол .Аптон нарисовала иллюстрации, а ее мать, Берта Аптон, написал сопроводительный стих. Главными героями книги были две голландские куклы Пег. и Сара Джейн, и Голливогг. История начинается с Пег и Сары Джейн на в игрушечном магазине, наткнувшись на «ужасное зрелище, самого черного гнома». Немного черный «гном» носил ярко-красные брюки, красный галстук-бабочку на белой рубашке с высоким воротником, и синее пальто с ласточкиным хвостом.Он был карикатурой на американских темнокожих менестрелей. — по сути, карикатура на карикатуру. Она назвала его Голливоггом.

The Golliwogg был основан на кукле Черного менестреля, с которой Аптон играл в качестве маленького ребенок в Нью-Йорке. С безымянной тогда «куклой негритянского менестреля» грубо обошлись. дети Аптона. Аптон вспоминал: «Сидя на цветочном горшке в саду, его Доброе лицо было мишенью для резиновых мячей…, игра заключается в том, чтобы сбить его с ног. Мне больно думать об этих тряпичных ножках, позорно летящих над его головой, однако это было очень давно, и до того, как он стал личностью … Мы знали, что он было некрасиво! »(Джонсон).

Персонаж Аптона, Голливогг, как и тряпичная кукла, вдохновившая его, был уродливым.Он был часто рисуют лапами, а не руками и ногами. У него было угольно-черное лицо, толстые губы, широко раскрытые глаза и скопление длинных непослушных волос. ³ Он был помесью черного менестреля размером с карлика и животного. Появление было искажено и пугающе (МакГрегор, стр. 125).

Уродливое маленькое творение Флоренс Аптон было воспринято английской публикой. Приключения двух голландских кукол был чрезвычайно популярен в Англии, и Голливогг стал национальной звездой. Секунда издание книги было переименовано в «Приключения двух голландских кукол и голливога» . В течение следующих четырнадцати лет Берта и Флоренс Аптон создали еще двенадцать книг. с участием Голливогга и его приключений, путешествий по таким «экзотическим» местам, как Африка. и Северный полюс в сопровождении своих друзей, Голландских кукол («История Голливога», п.д.). В этих книгах Аптоны ставили Golliwogg на первое место в каждом названии.

Аптоны не владели авторскими правами на Голливогг, и изображение стало общественным достоянием. Имя Голливогга было изменено на Голливог, и он стал обычным персонажем страны игрушек. в детских книгах. Аптон Голливогг был авантюрным и иногда глупым, но, в основном галантный и «милый», хотя и некрасивый.Позже Голливоги часто недобрый, подлый и даже более отвратительный.

Самыми ранними куклами Голливог были тряпичные куклы, сделанные родителями для своих детей. Много тысячи были сделаны. В начале двадцатого века многие известные производители кукол начала производство кукол Golliwog. Основными производителями Golliwog были Steiff, Schuco, и Левин, все три немецкие компании, и Мерриритт и Динс, оба из Great Британия.Компания Steiff — самый известный производитель кукол Голливог. В 1908 году Штайфф стала первой компанией, которая начала массовое производство и распространение кукол Голливог. Сегодня эти Ранние куклы Steiff продаются по цене от 10 000 до 15 000 долларов за штуку, что делает их самыми дорогими Предметы коллекционирования Golliwog. Некоторые Steiff Golliwogs были особенно оскорбительными, например, в 1970-х они создали голливога, похожего на шерстистую гориллу.В 1995 г. к 100-летию создания Голливога Штайф изготовила две куклы Голливога, включая первую девушку компании Golliwog.

James Robertson & Sons, британский производитель джемов и консервов, начал использовать Golliwog в качестве торговой марки в начале 1900-х годов. Согласно рекламному литературе, именно в Соединенных Штатах, незадолго до Первой мировой войны, Джон Робертсон (сын владельца) впервые столкнулся с куклой Голли.Он видел сельских детей, играющих с маленькими черными тряпичными куклами с белыми глазами. Детские куклы сделали мамы от выброшенных черных юбок и блузок. Джон Робертсон утверждал, что дети назвал куклы «Голли» как неправильное произношение «Долли». Он вернулся в англию с именем и изображением Голли.

К 1910 году Голли появился на этикетках продукции Робертсона, прайс-листах и ​​рекламе. материал.Его привлекательность привела к чрезвычайно популярной кампании рассылки по почте: в обмен на купоны на мармелад, брошки, присланные Робертсоном (также называемые булавками или значками) голли, занимающихся различными видами спорта. Первой брошей стала Golly Golfer 1928 года («Голли. Через историю, «без даты»). В 1932 году была выпущена серия значков с фруктами (с наложенными на них головами Голли). на ягоды). В 1939 году сняли с производства популярную серию брошей. поскольку металл был нужен для военных действий, ⁴ , но к 1946 году Голли вернулись.В 1999 году представитель Робертсона сказал: «Он все еще очень популярный. Каждый год мы получаем более 340 000 запросов на значки Golly. С 1910 г. мы разослали более 20 миллионов »(Кларк). Робертсон Голли также появились на карандашах, схемах для вязания, игральных картах, фартуках и детском серебре. наборы.

Подвесные цепочки

Robertson были представлены в 1956 году, и вскоре после этого дизайн всех Робертсон Голлис превратился из Старого Голли с выпученными глазами на настоящего Голли с глаза смотрят налево.Слова «Золотой Клочок» были сняты с его жилета, его глаза выпрямились, а улыбка стала шире («И есть еще кое-что: история», н.о.).

В первой половине двадцатого века кукла Голливог была любимым детским мягкая игрушка в Европе. Только мишка Тедди превзошел Голливога по популярности.Небольшой дети спали со своими черными куклами. Многие белые европейцы до сих пор говорят с ностальгией сентиментальность о голли детства. Сэр Кеннет Кларк, известный историк искусства, утверждал, что Голливоги его детства были «образцами рыцарства, гораздо более убедительнее, чем неубедительные рыцари из легенды о короле Артуре »(Johnson, n.d., п. 3). Французский композитор Клод Дебюсси был так очарован Голливогами в своей книги дочери, что одна часть его Children’s Corner Suite называется «Прогулка Голливога» (Johnson, n.д., п. 3). Голливог был смесь храбрости, авантюрности и любви — для белых детей.

В 1960-е годы отношения между черными и белыми в Англии часто характеризовались конфликтом. Этот расовый антагонизм был вызван многими факторами, в том числе: прибытием увеличения числа цветных иммигрантов; нежелание меньшинств приспосабливаться себя к старым образцам расового и этнического подчинения; и страх среди много белых, что Англия теряла свой национальный характер.Британская культура также была под влиянием образов — часто жестоких — расовых конфликтов, происходящих в Соединенных Штатах. Состояния.

В этом климате кукла Голливога и другие эмблемы Голливога считались символами. расовой нечувствительности. Многие книги, содержащие Golliwogs, были изъяты из публичного доступа. библиотеки, а производство кукол Голливог сократилось из-за спроса на Голливог. уменьшилось.Многие предметы с изображениями Голливога были уничтожены. Несмотря на много критики, Компания James Robertson & Sons не отказалась от использования Golliwog в качестве талисмана. В Комитет Камдена по связям с общественностью провел сбор петиций для отправки подписей компании Робертсон. Национальный комитет по борьбе с расизмом в детской книге также публично раскритиковал использование Робертсоном Голли в своей рекламе. Другие организации призвал к бойкоту продукции Робертсона; тем не менее, компания продолжила использовать Golliwog в качестве товарного знака во многих странах, включая Великобританию, хотя он был удален из упаковки Робертсона в США, Канаде и Гонконг.

Во многом кампания по запрету Голливогов была похожа на американскую кампанию против Черное самбо . В обоих случаях расовые меньшинства и симпатизирующие им белые утверждали, что эти изображения унижали негров и ранили психику детей из числа меньшинств. Организации гражданских прав возглавил обе кампании, и белые гражданские и политические лидеры в конечном итоге присоединились к усилиям запретить оскорбительные карикатуры.В кампании против Голливога многие британские парламентарии публично раскритиковали имидж Голливога как расистские, в том числе Тони Бенн, Ширли Уильямс и Дэвид Оуэн (МакГрегор, 1992, стр.29).

Утверждение, что Голливоги являются расистами, подтверждено литературными изображениями писателей. такие как Энид Блайтон. В отличие от Флоренс Аптон, Голливоги Блайтона часто были грубыми, озорные, эльфийские злодеи.В книге Блайтона Here Comes Noddy Again (1951) Голливог просит героя о помощи, а затем угоняет его машину. Блайтон, один из наиболее плодовитые европейские писатели включили Голливогов во многие рассказы, но она только написал три книги в основном о голливогах: «Три голливога» (1944), «Гордый голливог» (1951) и «Голливог ворчал» (1955). Ее изображения Голливогов, по современным меркам, нечувствительны к расовой принадлежности.Отрывок из «Трех голливогов» является иллюстративным:

Однажды три смелых голливога, Голли, Вогги и Ниггер, решили прогуляться. к шмелю обыкновенному. Голли был не совсем готов, поэтому Вогги и Ниггер сказали, что будут начать без него, и Голли догонит их, как только сможет. Так пошло Вуги и Ниггер, взявшись за руки, весело поют свою любимую песню — которая, как вы Можно догадаться, было Десять маленьких негров .(стр.51)

Десять негров — это название детского стихотворения, которое прославляет смерть, иногда на музыку. десяти чернокожих детей, одного за другим. Три голливога был переиздан совсем недавно, в 1968 году, и он все еще содержал вышеупомянутый отрывок. Десять маленьких негров ⁵ было также названием романа Агаты Кристи 1939 года, на обложке которого был изображен Голливог. линчевали, висели на петле.

Репутация и популярность Голливога также пострадали от связи с слово wog . По-видимому, происходит от слова Golliwog, ⁶ wog — это английское оскорбление темнокожих людей, особенно Среднего и Дальнего Востока. иностранцы. Во время Второй мировой войны слово wog использовалось британской армией в Северной Африке, в основном как ругательство против темнокожих. Арабы.В 1960-х годах горцы Аргайл и Сазерленд, один из самых известных полков в британской армии носили брошь Робертсона за каждого убитого араба. («И есть еще кое-что: Боже», без даты). После войны слово «вог» стало более распространенным оскорблением. против людей с коричневой кожей. В качестве расового эпитета он сопоставим с nigger или spic , хотя его использование выходит за рамки какой-либо одной этнической группы. Темнокожие люди в Англию, Германию и Австралию насмешливо называют вогами. ⁷ В 2000 году британский полицейский был уволен за обращение к своему азиатскому коллеге. как чучело («Британский полицейский», 2000). Связь вога с расовыми меньшинствами также встречается со словом wog-box , которое на жаргоне означает большую портативную музыкальную шкатулку, европейский аналог бластера ghetto . Вог-бокс также называют «портфелем третьего мира» (Грин, 1984, стр. 309).

Некоторые сторонники Голливога пытались дистанцироваться от паразита вог, бросая это от слова golliwog .Джеймс Робертсон и сыновья, например, всегда называл своего голливога «Голли». В конце 1980-х, когда кампания против Голливога достигла своего апогея, многие мелкие производители голливогов начали использовать названия Голли или Голли вместо Голливог. Неудивительно, что слова Голливог, Голли и Голли теперь используются как расовые. описательные термины, хотя они не так унизительны, как wog .

Golliwog — расовое оскорбление в Германии, Англии, Ирландии, Греции и Австралии. Интересно, его иногда применяют как к темнокожим, так и к темнокожим людям. Голливог — также распространенное название черных домашних животных, особенно собак, в европейских странах. — аж негр когда-то было популярным как домашнее имя. Golliwog также было оригинальным названием рок-группы. Криденс Клируотер Возрождение.Иногда исполняли песню «Кариноглазая девочка» (не мелодия Ван Моррисона), одетых в белое афро. Это не означает, что они были расистов, только чтобы показать, что голливоги были частью — хотя и небольшой — в американском культура («Краткая история», н.д.).

В 1995 году Golliwog отпраздновал свое 100-летие.Предметы коллекционирования Golliwog, которые всегда имел лояльных последователей, снова бум на вторичном рынке. Эта популярность продолжается и сегодня, о чем свидетельствуют многочисленные интернет-аукционы eBay и Yahoo, а также присутствие нескольких международных организаций Golliwog. Точка зрения сторонников Голливога можно найти на веб-сайте Международного клуба коллекционеров голливогов www.teddybears.com/golliwog/direct.html. Многие коллекционеры, в первую очередь, хотя и не исключительно белые, утверждают, что антиголливог движение представляет собой худшую политкорректность.Они утверждают, что Голливог просто кукла, и что оригинальное творение Флоренс Аптон не было расистским, намеренно или непреднамеренно — это напоминает утверждения о Little Black Sambo Хелен Баннерман (Прочтите эссе Picaninny Caricature на этом веб-сайте для более глубокого обсуждения Little Black Sambo ).

Критики Голливога начали новую атаку.Они пытаются получить изображение удалены из всех недавно издаваемых детских книг, и они пытаются заставить бизнес не использовать Golliwog в качестве товарного знака. Черный тринидадский писатель Даркус Хоу, сказал: «Английские [белые] люди никогда не сдаются. Голливоги ушли, и им следует остаться. Они апеллируют к настроениям белых англичан и будут делать это до скончания веков ». Джерри Герман из Рабочей группы против расизма в детских ресурсах цитировался в «Голос». , черная газета, говорит: «Я считаю ужасным, что любая организация в этом день и возраст могут породить все, что напоминает о голливоге.Это наступление Карикатура на черных людей »(Кларк, 1999).

The Golliwog был создан в эпоху расизма. Он был нарисован карикатурой на менестреля. — что само по себе представляло собой унизительный образ чернокожих. Есть расовые стереотипы чернокожих людей в книгах Флоренс Аптон, в том числе Приключения двух голландских кукол — например, черный менестрель, играющий на банджо на странице 45.Похоже, что Голливог было еще одним выражением расовой нечувствительности Аптона. Конечно, позже Golliwogs часто отражали негативные представления о чернокожих — ворах, негодяях, некомпетентных. Нет никаких сомнений в том, что слова, связанные с Голливогом — Голли, Голли, Вог, и сам Голливог — часто используются как расовые оскорбления. Наконец, возрождение интерес к Голливогу не проявляется в первую очередь среди детей, но вместо этого среди взрослых одни испытывают ностальгию, другие — финансовые интересы.

© Д-р Дэвид Пилигрим, профессор социологии
Государственный университет Ферриса
Ноябрь 2000 г.
Отредактировано 2012 г.

---

¹ Прилагательное гротеск , конечно, отражает субъективное суждение; однако, Словарь английского языка «Американское наследие» (2011) определяет Голливога как «куклу, вылепленную в гротескной карикатуре на чернокожего мужчины.»

² Словарь немецкого языка нового колледжа Лангеншайдта (Brough & Messinger, 1995, стр. 283) содержит ссылку на golliwog: gol-li-wog (g) 1. Gro’teske schwarze Puppe; 2. рис. Vogelscheuche ‘f (Человек). Английский перевод это: 1. гротескная черная кукла; 2. рис. чучело ‘(человек). Спасибо Марианне Хайдеманн за перевод определения.

³ Это описание взято из MacGregor (1992, стр. 124). МакГрегор — один из немногих ученые предлагают тщательное изучение голливогов.

⁴ Флоренс Аптон пожертвовала свои оригинальные рисунки Голливоггса на публичный аукцион в поддержку Британские военные усилия Второй мировой войны.

⁵ Позже название было изменено на Десять маленьких индейцев , а затем на И тогда их не было .Все книги по-прежнему доступны на вторичном рынке.

⁶ Есть некоторые предположения, что wog является аббревиатурой от одного из следующих: Western Восточный джентльмен, достойный восточный джентльмен, хитрый восточный джентльмен, замечательный Восточный джентльмен, или работающий на государственной службе. Многочисленные вариации и Отсутствие подтверждающих данных позволяет предположить, что вог не было аббревиатурой.См. Wilton (2007).

⁷ Wog также является сленгом для небританцев и используется против французов и даже датчан. Иногда он употребляется с самодовольным, покровительственным тоном голоса, а не с рычанием. который обычно сопровождает использование негров, спика и других расовых этнофаулизмов. Wog является одновременно этническим оскорблением и расовым эпитетом.

Список литературы

Словарь английского языка американского наследия (2011 г.). Houghton Mifflin Издательская компания «Харкорт». Получено с http://ahdictionary.com/.

И даже больше: Голли не является политкорректным (н.о.). Golly Corner Веб-сайт .Получено с http://www.gollycorner.co.uk/.

И даже больше: История Голли (без даты). Golly Corner Веб-сайт . Получено с http://www.gollycorner.co.uk/.

Блайтон, Э. (1955). Голливог проворчал: . Лестер, Англия: Brockhampton Press.

Блайтон, Э.(1951). Снова идет Нодди . Лондон: Sampson Low, Marston & Co., Ltd.

Блайтон, Э. (1951). Гордый голливог . Лестер, Англия: Brockhampton Press.

Блайтон, Э. (1944). Три голливога . Лондон: Джордж Ньюнес.

Краткая история CCR.(нет данных). Получено с http://home1.swipnet.se/~w-17068/sida4.htm.

Британский полицейский уволен за расистское высказывание по историческому делу (4 июля 2000 г.). Таймс оф Индия .

Бро, С. и Мессинджер, Х. (1995). Новый немецкий словарь колледжа Лангеншайдта . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Лангеншайдт.

Кристи, А.(1939). Десять негров . Лондон: Коллинз.

Кларк, Дж. (1999, 22 июня). Наконец-то липкий конец для Голли? Ежедневная почта .

Голли в истории. (нет данных). Получено с http://www.angelfire.com/wi/golly/aghist.htm.

История Голливога. (нет данных). Получено с http: // www.golliwogg.co.uk/history.htm.

Грин, Дж. (1984). Словарь современного сленга . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Штайн и Дэй, 1984.

Джонсон, Д. Б. (нет данных). Голливоги Набокова: Лоди читает по-английски 1899–1909. Получено из http://www.libraries.psu.edu/nabokov/dbjgo1.htm.

МакГрегор Р.М. (1992). Голливог: Невинная кукла как символ расизма. В Данна, С. Р. (ред.), Реклама и популярная культура: исследования разнообразия и многогранности . Боулинг-Грин, Огайо: Популярная пресса государственного университета Боулинг-Грин.

Аптон Б. и Аптон Ф. К. (1895). Приключения двух голландских кукол и голливога . Лондон: Longmans, Green & Co.

Уилтон, Д.

2.Установите соответствие между терминами и их определениями.

ТЕРМИНЫОПРЕДЕЛЕНИЯ

А) барщина1)народное сказание о подвигах героев

Б) вече 2)народное собрание

В) вервь 3)труд зависимых крестьян в хозяйстве землевладельца

Г) былина4)община у восточных славян

5)торгово-ремесленная часть города

3.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, являются названиями восточнославянских племен.

1) Поляне, 2) древляне, 3) дреговичи, 4) радимичи, 5) вятичи, б) хазары, 7) кривичи.

Найдите и укажите термин, выпадающий из общего ряда

4.Запишите пропущенный термин, о котором идёт речь.

Форма правления, при которой органы власти избираются на определенный срок

5. Установите соответствие между именами правителей и событиями, связанными с их княжением

ИМЕНА

А) Святослав

Б) Князь Олег

В) княгиня Ольга

Г) Владимир Святославович

СОБЫТИЯ

1) Подписание договора с Византией

2) крещение Руси

3) принятие «Русской правды»

4) дунайские походы

5) установление новой формы сбора дани

6. Прочтите фрагмент «Повести временных лет» и установите историческую личность

«… Набрав с собой много воинов: варягов, чуди, словен, мерю, кривичей, и пришел к Смоленску с
кривичами, и взял город, и посадил в нем мужа своего. Оттуда отправился вниз, и взял Любеч, и посадил мужа своего. И пришли к горам Киевским, и узнал… что княжат здесь Аскольд и Дир. И спрятал он одних воинов в ладьях, а других оставил позади себя, асам подошел к горам, неся малолетнего Игоря…»

7.Какие три категории соответствуют зависимому населению Древней Руси из перечисленных ниже

1.смерды

2.дружинник

3.холопы

4.закупы

5.бояре

6.рядовичи

8. О чем идет речь?

«… И когда стало смеркаться, приказала … своим воинам пустить голубей и воробьев.. Голуби же и воробьи полетели в свои гнезда… И так загорелись где голубятни, где клети, где сараи и сеновалы. И не было двора, где бы не горело. И побежали люди из города, и приказала … воинам своим хватать их. И так взяла город и сожгла его, городских же старейшин взяла в плен, а других людей убила, третьих отдала в рабство мужам своим, а остальных оставила платить дань».

Ответ:

9. Установите соответствие между именами князей и крупнейшими событиями, связанными с их деятельностью.

ИМЕНА

А)Владимир Мономах

Б) Владимир Святославич

В)Олег Вещий

Г) Игорь Старый

СОБЫТИЯ

разгром половцев

объединение Киева и Новгорода

восстание древлян

крещение Руси

10. Прочтите отрывок из «Повести временных лет» и ответьте на вопрос.

«Он учил в Синопе и прибыл в Корсунь, узнал он, что недалеко от Корсуня устье Днепра, и захотел пойти в Рим, и проплыл в устье днепровское, и оттуда отправился вверх по Днепру. И случилось так, что он пришел и стал под горами на берегу. И утром, встав, сказал бывшим с ним ученикам: «Видите ли горы эти? Так на этих горах воссияет благодать Божия, будет город великий, и воздвигнет Бог много церквей». И взойдя на горы эти, благословил их и поставил крест, и помолился Богу, и сошел с горы этой, где впоследствии будет Киев, и пошел вверх по Днепру».

Какое предание фиксируется в «Повести временных лет»?

11. Какие три понятия из перечисленных ниже характеризуют правление княгини Ольги?

1) Месть за князя Игоря

2) Подписание выгодного для Руси договор

3) Введение «урока»

4) Гибель во время полюдья

5) Объединение Новгорода и Киева

6) Крещение в Византии

12.Установите соответствие между событиями и датами:

1) правление князя Владимира Мономаха в Киеве	А) 1113, 1068 гг
2) первое упоминание о Москве	Б) 1113 – 1125 г
3) правление Юрия Долгорукого в Суздале	В) 1019 – 1054 г
4) народные восстания в Киеве	Г) 1147 г
	Д) 1125 – 1157 г

13. Укажите две исторические личности данного периода и одно любое действие каждой из них.

14.Прочитайте текст и ответьте на вопросы

«С половины XII в. становятся заметны признаки запустения Киевской Руси. Речная полоса по среднему Днестру с притоками, издавна так хорошо заселённая, с этого времени пустеет, население ее исчезает куда-то. <…> В числе семи запустелых городов Черниговской земли мы встречаем один из самых старинных и богатых городов Поднепровья — Любеч. Одновременно с признаками отлива населения из Киевской Руси замечаем и следы упадка её экономического благосостояния: Русь, пустея, вместе с тем и беднела. <…> Отлив населения из Поднепровья шёл в двух направлениях, двумя противоположными струями. Одна струя направлялась на запад, на Западный Буг, в область верхнего Днестра и верхней Вислы, в глубь Галиции и Польши. Так южнорусское население из Поднепровья возвращалось на давно забытые места, покинутые его предками. Другая струя колонизации из Приднепровья направляется в противоположный угол Русской земли, на северо-восток, за реку Угру, в междуречье Оки и Верхней Волги. <… > Она — источник всех основных явлений, обнаружившихся в жизни верхневолжской Руси с половины XII в.; из последствий этой колонизации сложился весь политический и общественный быт этой Руси».

А)Как назывался период в истории России, о котором идет речь в документе?

Б)О каких явлениях, характерных для данного периода, свидетельствует документ? Назовите не менее двух явлений. Используя текст документа и знания по истории, укажите причины этих явлений (не менее двух причин).

В).Как оценивает историк последствия отмеченных в документе явлений? В чем он видит роль верхневолжской Руси в дальнейшей российской истории?

Контрольное тестирование по теме «Русь в 8-13».

2 вариант.

1. Расположите в хронологической последовательности правления князей

А) Ольга

Б) Игорь

В) Владимир Мономах

Г) Святослав

2.Установите соответствие между именами князей и событиями, связанными с их деятельностью.

КНЯЗЬЯ

А)Владимир Мономах Б) Владимир Святославич

В)Ярослав Мудрый Г) Игорь Старый

СОБЫТИЯ

разгром половцев

объединение Киева и Новгорода

восстание древлян

крещение Руси

принятие «Русской Правды»

3. Ниже при­ведён пе­ре­чень тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, от­но­сят­ся к пе­ри­о­ду Древ­не­рус­ско­го го­су­дар­ства. Най­ди­те и за­пи­ши­те тер­мин, от­но­ся­щий­ся к дру­го­му ис­то­ри­че­ско­му пе­ри­о­ду.

Смерд, по­ме­щик, ря­до­вич, тиун, бо­ярин, закуп.

4.Запишите пропущенный термин, о котором идёт речь.

Место сбора дани

5. Установите соответствие между терминами и их определениями.

ТЕРМИНЫОПРЕДЕЛЕНИЯ

А) оброк1)народное сказание о подвигах героев

Б) барщина2)платежи крестьян феодалу

В) урок3)труд зависимых крестьян в хозяйстве феодала

Г) былина4)размер дани

5)торгово-ремесленная часть города

6. Прочтите отрывок из сочинения Н.М. Карамзина и укажите, о каком князе идет речь:

Узнав о набеге печенегов, он спешил из Новгорода в южную Россию и сразился с варварами под стенами Киева…Князь одержал победу…в память сего знаменитого торжества Великий князь заложил на месте сражения великолепную церковь, и, распространив Киев, обвел его каменными стенами;…он назвал их главные врата Златыми, а новую церковь Святою Софиею».

7.Какие три категории соответствуют свободному населению Древней Руси из перечисленных ниже

1.смерды 2.дружинник 3.Холопы 4.Закуп 5.бояре 6.князь

8. Прочтите фрагмент из летописи и укажите, событие, о котором идет речь и его дату:

«…зачем губили русскую землю, сами на себя ссоры навлекая? А половцы землю нашу расхищают и радуются, что нас раздирают междоусобные войны. Да с этих пор объединимся чистосердечно и будем охранять русскую землю, и пусть каждый владеет отчиной своей…»

9. Установите соответствие между именами князей и событиями, связанными с их деятельностью.

КНЯЗЬЯ

А)Владимир Мономах Б) Владимир Святославич

В)Ярослав Мудрый Г) Игорь Старый

СОБЫТИЯ

разгром половцев

восстание древлян

крещение Руси

принятие «Русской Правды»

10. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, как назывались в древней Руси сборы, о которых идет речь

«Большую часть зимы князья и дружина ездили по городам, крупным селам, собирая с городских и крестьянских общин-вервей серебро, меха, продовольствие и различные товары. Съестные припасы шли на содержание дружины, а другие товары отправляли в Киев, а оттуда весной везли на продажу в Царьград и другие города…»

11. Какие три понятия из перечисленных ниже характеризуют правление князя Олега?

1) Неудачный поход в Византию

2) Подписание выгодного для Руси договор

3) Убийство Аскольда и Дира

4) Гибель во время полюдья

5) Объединение Новгорода и Киева

6) Сохранение единства Руси.

12.Установите соответствие между событиями и датами:

1) правление князя Владимира Мономаха в Киеве	А) 1113, 1068 гг
2) первое упоминание о Москве	Б) 1113 – 1125 г
3) правление Юрия Долгорукого в Суздале	В) 1019 – 1054 г
4) народные восстания в Киеве	Г) 1147 г
	Д) 1125 – 1157 г

13. Укажите две исторические личности данного периода и одно любое действие каждой из них.

14.Прочитайте текст и ответьте на вопросы

«[Князь] беспрепятственно спустился из Новгорода По Днепру, без особенного труда захватил по дороге Смоленск и Любеч и без борьбы завладел Киевом, погубивши своих земляков Аскольда с Днром. Утвердившись в Киеве, он начал рубить вокруг него новые города для Защиты киевской земли от набегов из степи, а йогом с соединёнными силами разных племён предпринял новый поход на Царьград, кончившийся также заключением торгового договора [Князя] <,,. > дружно поддерживали в этих походах все племена, заинтересованные во внешней торговле, преимущественно обитавшие по речной линии Днепра — Волхова, т е. обыватели больших торговых городов Руси, По крайней мере в летописном рассказе о походе [князя] читаем, что кроме подвластных [ему] племён в деле участвовали и племена неподвластные, добровольно к нему присоединившиеся, отдалённые дулебы и хорваты, жившие в области Верхнего Днестра и обоих Бугов, по северо-восточным склонам и предгорьям Карпат. Охрана страны от степных кочевников и далёкие военные походы на Царьград для поддержания торговых сношений, очевидно, вызывали общее и дружное содействие <. ..> Этот общий интерес и соединил прибрежные торговые города под властью [князя] киевского, руководителя в этом деле по положению, какое создавалось для него <…> значением Киева».

А)О каком князе идёт речь?

Б)На ос­но­ве тек­ста ука­жи­те не менее трёх задач, ре­ша­е­мых дан­ным кня­зем в годы его правления.

В) Как ис­то­рик объ­яс­ня­ет причины, по ко­то­рым князь по­лу­чил со­дей­ствие в своей по­ли­ти­ке не толь­ко под­власт­ных ему, но и дру­гих во­сточ­но­сла­вян­ских племён? При­ве­ди­те не менее двух положений.

Номер задания	Вариант 1	Вариант 2
1	2314	бавг
2	3521	1453
3	хазары	Помещик
4	регенство	Посад
5	4152	3512
6	Олег	Ярослав
7	346	136
8	Месть Ольги	Любечский съезд
9	1423	Вадбг
10	Андрей Первозванный	Полюдье
11	281963	263517
12	235	Вде
13	«Из варяг в греки»	Святослав
14	Великий волжский путь	Волжская Булгария
15	Константинополь	Хазария
16	246	145
17	вгда	3152
18	25	45
19	1	3

22.05

Итоговый тест
с ответами по истории Отечества 10 класс

Вариант 1
1.В каком веке Россия стала великой
морской державой?
1) XVI в.   2) XVII в.   3)
XVIII в.   4) XIX в.
 2.Важнейшая историческая заслуга князя Ивана Калиты состояла в
1) принятии первого свода законов «Русская правда»
2) освобождении Руси от ордынской зависимости
3) создании первого общерусского Судебника
4) усилении роли Москвы как центра объединения русских земель
3.Укажите год, с которым связано начало династии Романовых:
1) 1649;                  
  2) 1645;        3) 1654;        
          4) 1613.
4. Что из названного относится к результатам политики Петра I в области
образования?
1) появление светских учебных заведений
2) введение всеобщего начального образования
3) учреждение женских школ и училищ
4) создание сети университетов в крупных городах
5. Кто стоял во главе русских войск, одержавших победу на льду Чудского
озера?
1) Дмитрий Донской;           2) Александр
Невский;          3) Иван Калита;
4) Иван III.
6. Что из названного произошло в XIX веке?
1) упразднение патриаршества
2) учреждение коллегий
3) провозглашение России империей
4) отмена крепостного права
7. «Мы были дети 1812 года» – так говорили о себе
1) славянофилы            2) марксисты  
           3) декабристы      
    4) народовольцы
8. Как назывался учрежденный в 1810 г. законосовещательный орган
государственной власти?
1) Государственный Совет 2) Государственная Дума 3) Высочайший Сенат 4)
Святейший Синод
9. .»Соборное уложение» царя Алексея Михайловича было принято в
1) 1649 г. 2) 1645 г. 3) 1646 г. 4) 1647 г.

10. Прочтите отрывок из воспоминаний публициста
Ю.Ф.Самарина и укажите имя императора, о начале царствования которого идет
речь.
«Прошлое царствование началось с того, что
в один морозный день, на Дворцовой площади, облетел лучший цвет целого
поколения. В развитии нашей общественности последовал насильственный перерыв».
1) Павел Петрович 2) Александр Павлович 3) Константин Павлович 4) Николай
Павлович
11. Основным соперником Московского княжества в борьбе за главенство в
Северо – Восточной Руси было(а):
1) Рязанское княжество; 2) Тверское княжество;
3) Суздальско-Нижегородское княжество; 4) Новгородская земля.
12. Какой из перечисленных ниже органов власти был создан во время правления
Петра I?
1) Государственный Совет; 2) Государственная Дума; 3) Верховный тайный
Совет; 4) Сенат.
13. Завершивший Русско-турецкую войну Берлинский конгресс, на котором России
удалось отстоять независимость Черногории, добиться автономии для Северной
Болгарии, состоялся в:
1) 1815 г.;    2) 1856 г.;    3) 1878 г.;   4)
1905 г.
14. Время перехода крестьян от одного владельца к другому, установленное
судебником 1497 года, носило название:
1) пожилое 2) погост 3) отходничество 4) Юрьев день
15. Титул «государя всея Руси» принял:
1) Иван Калита                
   2) Василий II              
  3) Василий Темный             4) Иван III
16. Продвижение русских в Сибирь в XVII в. связано с именем
1) Ермака Тимофеевича 2) Семена Дежнева 3) Степана Разина 4) Витуса Беринга

17. Манифест 19 февраля 1861 г. подписал:
1) Александр I; 2) Николай I; 3) Александр
II; 4) Николай II.
18. К истории Крымской войны относятся:
1) Синопская битва, оборона Севастополя; 2) Бородинская битва, Тарутинский
марш-маневр;
3) битва под Аустерлицем, оборона Севастополя; 4) битва под Нарвой, Лейпцигская
битва.
19. Даты 1801 г., 1825 г., 1855 г., 1881 г. относятся к:
1) процессу освобождения крестьян; 2) началу царствований российских
императоров;
3) реформам государственного управления; 4) этапам промышленного переворота в
России.

20. Какое решение принял М.И. Кутузов в 1812 г. в деревне
Фили:
1) дать сражение у реки Березины; 2)
вывести войска из Москвы без боя;
3) заключить мирное соглашение с Наполеоном; 4) дать сражение при Бородине.

Часть 2
1. Расположите в хронологическом порядке
следующие события. Укажите ответ в виде последовательности буквенных
обозначений выбранных элементов.
А) стояние на реке Угре Б) Куликовская битва В) Ледовое побоище Г) Полтавская
битва
2. Прочтите отрывки из трудов историков и назовите правительницу, к которой
относятся эти характеристики:
Н.М. Карамзин: «Европа с удивлением читает ее переписку с философами, и не
им, а ей удивляется. Какое богатство мыслей и знаний, какое проницание, какая
тонкость разума, чувства и выражений».
П.А. Вяземский: «Европейская пресса была ее смиренной и покорной служанкой. Все
выдающиеся политические  и литературные деятели ее эпохи были ей преданы.
Вольтер, Д-Аламбер и многие другие писали как бы под ее диктовку и были
глашатаями ее политических воззрений, ее побед и ее завоеваний».
3. Расположите в хронологическом порядке следующие события:
1) Бородинское сражение 2) начало Отечественной войны

3) Восстание декабристов 4) Учреждение министерств
4. Прочтите отрывок из воспоминаний великого князя Александра Михайловича и
напишите имя императора, о смерти которого рассказывается.
«Воскресенье, 1 марта 1881 года мой отец поехал, по своему обыкновению, на
парад в половине второго. Мы же, мальчики, решили отправиться…кататься на
коньках.
Ровно в три часа раздался звук сильнейшего взрыва.
— Это бомба! – сказал мой брат Георгий.
В тот же момент еще более сильный взрыв потряс стекла окон в  нашей
комнате… Через минуту в комнату вбежал запыхавшийся лакей.
— Государь убит! – крикнул он.
5. Прочтите отрывок из сочинения Н.М. Карамзина и укажите, о каком церковном
деятеле идет речь:
«Сей святой старец… предсказал Дмитрию кровопролитие ужасное, но победу…
окропил святою водою всех бывших с ним военачальников и дал ему двух иноков в
сподвижники, именем Александра Пересвета и Ослябю…»
6. Прочтите отрывок из дневниковых записей очевидца событий и напишите
название войны, о которой идет речь в приведенном документе:
«Доверие ко всем начальствующим лицам сильно подорвано. Однако Скобелева
все единогласно восхваляют… Несомненно, что атака Плевны была ведена
замечательно неискусно… Скобелев со своим маленьким отрядом действовал…
отдельно и самостоятельно. Резервов не было. Тридцать шесть эскадронов
кавалерии в бездействии стояла на флангах вместо того, чтобы захватить пути сообщения
Плевны с Видином и Софиею».
7. Прочтите отрывок из сочинения историка Н.М. Карамзина и укажите князя, о
котором идет речь в приведенном отрывке.
«…Ибо никто из потомков Ярослава Великого, кроме Мономаха и Александра
Невского, не был столь любим народом и боярами, как он, за его великодушие,
любовь ко славе отечества, справедливость, добросердечие. Воспитанный среди
опасностей и шума воинского, он не имел знаний, почерпанных в книгах, но знал
Россию и науку правления; силою одного разума и характера заслужил от
современников имя орла высокопарного в делах государственных; словами и
примером вливал мужество в сердца воинов… Современники особенно удивлялись его
смирению в счастии. Какая победа в древние и новые времена была славнее победы
над Мамаем, где каждый россиянин сражался за отечество и ближних?»
1) Иван Третий 2) Дмитрий Донской 3) Дмитрий Пожарский 4) Юрий
Долгорукий

Вариант 2
1. Как называлась первая русская
летопись?
1) “Слово о полку Игореве 2) “Повесть
временных лет” Нестора
3) “Поучение детям» Владимира Мономаха 4) “Слово о законе и благодати
2. Что такое вотчина?
1) землевладение дворян 2) землевладение опричников, выдаваемое за заслугу
3) землевладение бояр и князей, передаваемое по наследству 4) землевладение
воевод
3. Первое столкновение русских с монголо-татарами произошло в районе реки:
1) Сити;             2) Оки;    
    3) Угры;         4) Калки;    
 5) Вожи.
4. Укажите имя предводителя крестьянской войны, произошедшей во второй
половине XVII в?
1) Иван Болотников 2) Емельян Пугачёв 3) Кондратий Булавин 4) Степан Разин
5. При Иоане IV Грозном в России:
1) складывается система приказов 2) проводится министерская реформа
3) вводится “Табель о рангах» 4) происходит присоединение к России средней Азии
6. Какое историческое лицо сыграло значительную роль в период “смутного
времени”?
1) Малюта Скуратов 2) Александр Меньшиков 3) Козьма Минин 4)
Ермак Тимофеевич
7. Какая черта характерна для абсолютной монархии, существовавшей в России в
XVIII веке?
1) неограниченная власть монарха 2) самостоятельность местной власти
3) четкое распределение государственной власти на законодательную,
исполнительную и судебную
4) большая роль патриарха в государственном управлении
8. Понятие «церковный раскол» возникло в царствование
1) Федора Алексеевича 2) Алексея Михайловича 3) Петра I 4) Екатерины II

9. Зарождение “политики просвещенного абсолютизма” в России
связывают с эпохой управления:
1) Петра I  2) Елизаветы Петровны
 3) Екатерины II  4) Александра I
10. Когда Россия завоевала выход к Черному морю?
1) в результате войны с Крымским ханством в 1661 году
2) в результате присоединения украинских земель в 1654 году
3) в результате войны с Турцией в 1768-1774 годах
4) в результате войны с Турцией в 1806-1812 годах
11. Когда и кто в России впервые принял царский титул?
1) 1505-Иван III 2) 1547-Иван IV 3) 1721-Петр I 4) 1762-Петр
III
12. В начале царствования он мечтал дать народу конституцию; при нем был
принят указ о вольных хлебопашцах, открывались новые университеты, лицеи. Имя
этого царя:
1) Петр I 2) Павел I 3) Александр I 4) Николай I
13. Принятая в годы правления Николая I в качестве официальной идеологии
система взглядов основывалась на положении:
1) «сила власти — царю, сила мнения — народу!»
2) «Москва — третий Рим, а четвертому не бывать»
3) «православие, самодержавие, народность»
4) «сначала успокоение, потом реформы»
14. Выступление Северного общества дворянства началось:
1) 25 ноября 1926 г.;   2)14 декабря 1825 г.;   3) 25 декабря
1825 г.    4) 19 февраля 1825г.
15. Оборона Севастополя относилась к событиям войны, проходившей в:
1) 1812 – 1815 гг.;  2) 1813 – 1814 гг.;  3) 1853 – 1856 гг.;
  4) 1877 – 1878 гг.
16. Кто такие западники?
1) религиозная секта
2) сторонники особого исторического пути России
3) Представители западноевропейских стран-инвесторов в экономику России
4) сторонники западноевропейского пути развития России
17. Основателем Московского княжества был:
1) Дмитрий Донской; 2) Юрий Долгорукий;

3) Даниил Александрович; 4) Александр Невский.
18. Это НЕ относится к мероприятиям Петра I:
1) учреждение Сената; 2) создание навигацкой школы;

3) отмена местничества; 4) реформа алфавита.
19. Существовавшая в России с XV до конца XVII в. Система распределения
служебных мест в соответствии со знатностью рода носила название
1) местничества 2) кормления 3) земщины 4) рекрутчины

20. В Болгарии в районе Шипки был воздвигнут обелиск в
память о русско-болгарском содружестве в годы:
1) Русско-турецкой войны 1806 – 1812 гг.;
2) Крымской войны;
3) Русско-турецкой войны 1877 – 1878 гг.; 4) Первой мировой войны.

Часть 2
1.Какое событие произошло позже всех
других?
1) создание Сената; 2) учреждение
московского университета;
3) основание Санкт-Петербурга; 4) Полтавская битва.
2. Установите правильное соответствие:
1) 1462 г.    2) 1480 г.   3) 1236 г.   4) 1497 г.
 5) 1147 г.
а) начало монголо-татарского нашествия
б) первое упоминание о Москве
в) начало правления Ивана III
г) стояние на реке Угре
д) Судебник Ивана III
3. Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и укажите, к кому
относится эта характеристика.
«При доброте и мягкости характера     это уважение    к
человеческому достоинству в подданном производило обаятельное действие на своих
и чужих и заслужило ему прозвище «тишайшего царя». Иностранцы не могли
надивиться тому, что этот царь при беспредельной власти своей над народом,
привыкшим к полному рабству, не посягнул ни на чье имущество, ни чью жизнь, ни
на чью честь».
1) Алексею Михайловичу 2) Петру Алексеевичу

3) Михаилу Фёдоровичу 4) Петру Федоровичу

4. Почтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и
укажите, кому была открыта дорога к престолу после описываемого заговора:
«Однако главная причина падения Лжедмитрия
I была другая. На собрании заговорщиков накануне восстания бояре откровенно
заявили, что признали Лжедмитрия только для того, чтобы избавиться от Годунова.
Большим боярам нужно было создать самозванца, чтобы низложить Годунова, а потом
низложить и самозванца, чтобы открыть дорогу к престолу одному из своей среды.
Они так и сделали».
5. Прочтите отрывок из дневника современника и назовите императора о
правлении которого идет речь:
«Какие невероятные успехи сделала Россия в нынешнее царствование!…Тут вот
публичное судопроизводство, гласные, присяжные, адвокатура…и все это – создание
того государя, которого упрекают в слабости. Если между нашими
правительственными лицами есть кто-нибудь, желающий блага России, то это
государь»
6. Прочтите отрывок из записок современника и напишите название войны XIX
века, о которой в нем говорится:
«Грустно…я болен Севастополем…Мученик – Севастополь!…Что стало с нашими
морями?…Кого поражаем мы? Кто внимает нам? Наши корабли потоплены, сожжены или
заперты в наших гаванях. Неприятельские флоты безнаказанно опустошают наши
берега…Друзей и союзников у нас нет»
7. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, как
назывались в древней Руси сборы, о которых идет речь:
«Большую часть зимы князья и дружина ездили по городам, крупным селам,
собирая с городских и крестьянских общин-вервей серебро, меха, продовольствие и
различные товары. Съестные припасы шли на содержание дружины, а другие товары
отправляли в Киев, а оттуда весной везли на продажу в Царьград и другие
города…»