Прочитай оля эту сказку малышам подчеркнуть обращение

2 , , international childrens

Åæåãîäíî 2 àïðåëÿ, â äåíü ðîæäåíèÿ âåëèêîãî ñêàçî÷íèêà èç Äàíèè Ãàíñà Õðèñòèàíà Àíäåðñåíà, îòìå÷àåòñÿ Ìåæäóíàðîäíûé äåíü äåòñêîé êíèãè (International Children’s Book Day), ÷òîáû ïðîáóäèòü ëþáîâü ê ÷òåíèþ è ïðèâëå÷ü âíèìàíèå ê êíèãàì äëÿ äåòåé.
Àíäåðñåí ðîäèëñÿ â 1805 ãîäó.  íà÷àëå òâîð÷åñêîãî ïóòè îí ïèñàë ñòèõè, ïüåñû è âîäåâèëè, ïîòîì ðîìàíû, íî åãî ñî÷èíåíèÿ íå ïîëüçîâàëèñü òîãäà ïîïóëÿðíîñòüþ.  1835 ãîäó Àíäåðñåí íàïèñàë ñêàçêó «Îãíèâî». Âñêîðå âûøëî ïåðâîå ñîáðàíèå åãî ñêàçîê. Ñ òåõ ïîð ãåðîè òâîð÷åñêîé ôàíòàçèè äàòñêîãî ïèñàòåëÿ ïóòåøåñòâóþò ïî âñåìó ìèðó, çàâîåâàâ ñåðäöà ìèëëèîíîâ ÷èòàòåëåé. Ê ëó÷øèì ñêàçêàì Àíäåðñåíà îòíîñÿòñÿ «Ñòîéêèé îëîâÿííûé ñîëäàòèê» (1838), «Ñîëîâåé» (1843), «Ãàäêèé óòåíîê» (1843), «Ñíåæíàÿ êîðîëåâà» (1844), «Äåâî÷êà ñî ñïè÷êàìè» (1845), «Òåíü» (1847) è äð.
Ìåæäóíàðîäíûé äåíü äåòñêîé êíèãè áûë ó÷ðåæäåí â 1967 ãîäó ïî ðåøåíèþ Ìåæäóíàðîäíîãî ñîâåòà ïî äåòñêîé êíèãå (International Board on Books for Young People, IBBY). Èíèöèàòîðîì ïðîâåäåíèÿ ýòîãî ïðàçäíèêà ñòàëà íåìåöêàÿ ïèñàòåëüíèöà, îñíîâàòåëüíèöà IBBY Éåëëà Ëåïìàí.

ËÞÁÈÌÛÅ ÏÎÝÒÛ È ÏÈÑÀÒÅËÈ ÄÅÒÅÉ

31 ìàðòà  äåíü ðîæäåíèÿ çíàìåíèòîãî äåòñêîãî ïîýòà è ïèñàòåëÿ Êîðíåÿ Èâàíîâè÷à ×óêîâñêîãî. Íà åãî ïðîèçâåäåíèÿõ âûðîñëî âñ¸ ïîêîëåíèå ñîâåòñêèõ äåòåé, è ñîâðåìåííûå ðîäèòåëè äî ñèõ ïîð ïîêóïàþò ñâîèì ìàëûøàì ÿðêèå êðàñî÷íûå èçäàíèÿ ñ âåñåëûìè òåêñòàìè è èçîáðàæåíèÿìè ïîëþáèâøèõñÿ ïåðñîíàæåé.

ÊÎÐÍÅÉ ×ÓÊÎÂÑÊÈÉ

 ¨ÆÈÊÈ ÑÌÅÞÒÑß

Ó êàíàâêè
Äâå êîçÿâêè
Ïðîäàþò åæàì áóëàâêè.
À åæè-òî õîõîòàòü!
Âñ¸ íå ìîãóò ïåðåñòàòü:
«Ýõ âû, ãëóïûå êîçÿâêè!
Íàì íå íàäîáíû áóëàâêè:
Ìû áóëàâêàìè ñàìè óòûêàíû».

ÁÅÁÅÊÀ

Âçÿë áàðàøåê
Êàðàíäàøèê,
Âçÿë è íàïèñàë:
«ß — Áåáåêà,
ß — Ìåìåêà,
ß ìåäâåäÿ
Çàáîäàë!»
Èñïóãàëèñÿ çâåðþãè,
Ðàçáåæàëèñÿ â èñïóãå.
À ëÿãóøêà ó áîëîòöà
Çàëèâàåòñÿ, ñìå¸òñÿ:
«Âîò òàê ìîëîäöû!»

ÕÐÀÁÐÅÖÛ

Àíãëèéñêàÿ ïåñåíêà

Íàøè-òî ïîðòíûå
Õðàáðûå êàêèå:
«Íå áîèìñÿ ìû çâåðåé,
Íè âîëêîâ, íè ìåäâåäåé!»
À êàê âûøëè çà êàëèòêó
Äà óâèäåëè óëèòêó —
Èñïóãàëèñÿ,
Ðàçáåæàëèñÿ!
Âîò îíè êàêèå,
Õðàáðûå ïîðòíûå!

×ÓÄÎ-ÄÅÐÅÂÎ (îòðûâîê)

Êàê ó íàøåãî Ìèðîíà
Íà íîñó ñèäèò âîðîíà.
À íà äåðåâå åðøè
Ñòðîÿò ãí¸çäà èç ëàïøè.
Ñåë áàðàí íà ïàðîõîä
È ïîåõàë â îãîðîä.
 îãîðîäå-òî íà ãðÿäêå
Âûðàñòàþò øîêîëàäêè.
Êàê ó íàøèõ ó âîðîò
×óäî-äåðåâî ðàñò¸ò.
×óäî, ÷óäî, ÷óäî, ÷óäî
Ðàñ÷óäåñíîå!
Íå ëèñòî÷êè íà í¸ì,
Íå öâåòî÷êè íà í¸ì,
À ÷óëêè äà áàøìàêè,
Ñëîâíî ÿáëîêè!

 ÑÀÌÓÈË ÌÀÐØÀÊ

ÍÎÂÎÌÓ ×ÈÒÀÒÅËÞ 

Ýòó êîðîòêóþ ïåñíþ ìîþ
ß ïîñûëàþ â ïå÷àòü.
Òåì ÿ â ïîäàðîê åå îòäàþ,
Êòî íàó÷èëñÿ ÷èòàòü.

Íîâûé ÷èòàòåëü ÿâëÿåòñÿ ê íàì.
Ýòî õîðîøàÿ âåñòü!
Î÷åíü ïðèÿòíî, ÷òî ìîæåò îí ñàì
Êàæäóþ ñòðî÷êó ïðî÷åñòü.

Øêîëå ñïàñèáî! Ñïàñèáî òîìó,
Êòî íàïå÷àòàë áóêâàðü.
Áóäòî ïðèíåñ îí â ãëóáîêóþ òüìó
ßðêèé âîëøåáíûé ôîíàðü.

ÑÅÐÃÅÉ ÌÈÕÀËÊÎÂ

Êàê áû æèëè ìû áåç êíèã 

Ìû äðóæíû ñ ïå÷àòíûì ñëîâîì,
Åñëè á íå áûëî åãî,
Íè î ñòàðîì, íè î íîâîì
Ìû íå çíàëè 6 íè÷åãî!

Òû ïðåäñòàâü ñåáå íà ìèã,
Êàê áû æèëè ìû áåç êíèã?
×òî áû äåëàë ó÷åíèê,
Åñëè íå áûëî áû êíèã,
Åñëè á âñ¸ èñ÷åçëî ðàçîì,
×òî ïèñàëîñü äëÿ äåòåé:
Îò âîëøåáíûõ äîáðûõ ñêàçîê
Äî âåñ¸ëûõ ïîâåñòåé?..

Òû õîòåë ðàçâåÿòü ñêóêó,
Íà âîïðîñ íàéòè îòâåò.
Ïðîòÿíóë çà êíèæêîé ðóêó,
À å¸ íà ïîëêå íåò!

Íåò òâîåé ëþáèìîé êíèæêè —
«×èïïîëèíî», íàïðèìåð,
È ñáåæàëè, êàê ìàëü÷èøêè,
Ðîáèíçîí è Ãóëëèâåð.

Íåò, íåëüçÿ ñåáå ïðåäñòàâèòü,
×òîá òàêîé ìîìåíò âîçíèê
È òåáÿ ìîãëè îñòàâèòü
Âñå ãåðîè äåòñêèõ êíèã.

Îò áåññòðàøíîãî Ãàâðîøà
Äî Òèìóðà è äî Êðîøà —
Ñêîëüêî èõ, äðóçåé ðåáÿò,
Òåõ, ÷òî íàì äîáðà õîòÿò!

Êíèãå ñìåëîé, êíèãå ÷åñòíîé,
Ïóñòü íåìíîãî â íåé ñòðàíèö,
 öåëîì ìèðå, êàê èçâåñòíî,
Íåò è íå áûëî ãðàíèö.

Åé îòêðûòû âñå äîðîãè,
È íà âñåõ ìàòåðèêàõ
Ãîâîðèò îíà íà ìíîãèõ
Ñàìûõ ðàçíûõ ÿçûêàõ.

È îíà â ëþáûå ñòðàíû
×åðåç âñå âåêà ïðîéä¸ò,
Êàê âåëèêèå ðîìàíû
«Òèõèé Äîí» è «Äîí Êèõîò»!

Ñëàâà íàøåé êíèãå äåòñêîé!
Ïåðåïëûâøåé âñå ìîðÿ!
È îñîáåííî ðîññèéñêîé –
Íà÷èíàÿ ñ Áóêâàðÿ!

Ä. ÊÓÃÓËÜÄÈÍÎÂ

ÊÍÈÃÎÃÐÀÄ 
 
 ìî¸ì øêàôó òåñíèòñÿ ê òîìó òîì,
È êàæäûé òîì íà ïîëêå ñëîâíî äîì…
Îáëîæêó-äâåðü îòêðîåøü âòîðîïÿõ –
È òû âîø¸ë, è òû óæå â ãîñòÿõ.
Êàê ïåðåóëîê – êàæäûé êíèæíûé ðÿä.
È âåñü ìîé øêàô – ÷óäåñíûé Êíèãîãðàä…

ÂÑÅÂÎËÎÄ ÐÎÆÄÅÑÒÂÅÍÑÊÈÉ

 ÍÀÄ  ÊÍÈÃÎÉ 

Ñíîâà â ïå÷êå îãîíü øåâåëèòñÿ,
Êîò êëóáî÷êîì ñâåðíóëñÿ â òåïëå,
È îò ëàìïû çåëåíîé ëîæèòñÿ
Ðîâíûé êðóã íà âå÷åðíåì ñòîëå.

Âîò è êîí÷åíû íàøè çàáîòû –
Ñïèò çàäà÷íèê, çàêðûòà òåòðàäü.
Ðóêè òÿíóòñÿ ê êíèãå. Íî ÷òî òû
Áóäåøü, ìàëü÷èê, ñåãîäíÿ ÷èòàòü?

Õî÷åøü, â äàëüíèå ñèíèå ñòðàíû,
 ïåíüå âüþãè, â òðîïè÷åñêèé çíîé
Ïîâåäóò íàñ ñ òîáîé êàïèòàíû,
Íà øòóðâàë íàëåãàÿ ðåçíîé?

Çîðîê âçãëÿä èõ, íàäåæíû èõ ðóêè,
È ìå÷òàþò îíè ëèøü î òîì,
×òîá ïðîéòè èì âî ñëàâó íàóêè
Íåèçâåäàííûì ïðåæäå ïóòåì.

Ñæàòû ëüäîì, áåç îãíÿ è êîìïàñà,
 ïîëóìðàêå àðêòè÷åñêèõ ñòðàí
Ìû ñïàñåì ÷óäàêà Ãàòòåðàñà,
Ïåðåéäÿ ëåäÿíîé îêåàí.

Ïî ïåùåðàì, ïîäçåìíûì îçåðàì
Ñîâåðøèì â òåñíîòå è ïûëè,
Ñòàëàêòèòîâ ïëåíÿÿñü óçîðîì,
Ïóòåøåñòâèå ê öåíòðó çåìëè.

È áåç ïîìîùè êàðò è ñåêñòàíòà,
Ñ ïîëóñòåðòîé çàïèñêîé â ðóêå,
Êàïèòàíà, íåñ÷àñòíîãî Ãðàíòà,
Íà áåçâåñòíîì íàéäåì îñòðîâêå.

Òû óâèäèøü ëåñà Îðèíîêî,
Ãîðîäà îáåçüÿí è ñëîíÿò,
Øàð âîçäóøíûé, ëåòÿ íåâûñîêî,
Ëÿæåò òåíüþ íà îçåðî ×àä.

À â êîðàëëîâûõ ðèôàõ, ãäå ðûùåò
«Íàóòèëóñ», ñêèòàëåö ìîðåé,
Ìû îòûùåì ãëóõîå êëàäáèùå
Çàòîíóâøèõ â áîþ êîðàáëåé…

×òî ïðåêðàñíåé òàêèõ ïðèêëþ÷åíèé,
Âåñåëåå îòêðûòèé, ïîáåä,
Ìóäðûõ ñòðàíñòâèé, ñ÷àñòëèâûõ êðóøåíèé,
Ïåðåëåòîâ ìåæ çâåçä è ïëàíåò?

È, ïðî÷èòàííûé òîì çàêðûâàÿ,
Áëàãîäàðíî ñõîäÿ ñ êîðàáëÿ,
Òû óâèäèøü, ìîé ìàëü÷èê, êàêàÿ,
Òàéíû ïîëíàÿ, æäåò íàñ çåìëÿ!

Âåë äîðîãîé òåáÿ íåóêëîííîé
Ñêâîçü îïàñíîñòè, áóðè è ìðàê
Âäîõíîâëåííûé ìå÷òîþ ó÷åíûé,
Çîðêèé øòóðìàí, ïîýò è ÷óäàê.

ÁÎÐÈÑ ÇÀÕÎÄÅÐ

ÌÎÕÍÀÒÀß ÀÇÁÓÊÀ

 àçáóêå ýòîé —
Óâèäèòå ñàìè! —
Áóêâû æèâûå:
Ñ õâîñòàìè,
Ñ óñàìè,
Áåãàòü óìåþò îíè
È ëåòàòü,
Ïîëçàòü è ïëàâàòü,
Êóñàòü è õâàòàòü…
Áóêâû — ìîõíàòûå,
Áóêâû — ïåðíàòûå,
Ñòðîéíûå áóêâû
È äàæå ãîðáàòûå,
Äîáðûå,
Çëûå,
Íàçåìíûå,
Âîäíûå —
Êòî æå îíè?
Äîãàäàëèñü?
— …………!
(æèâîòíûå)

À
Àèñò
Àçáóêà
Ïóñòü íà÷èíàåòñÿ
Ñ ÀÈÑÒÀ —
Îí,
Êàê è àçáóêà,
Ñ «À» íà÷èíàåòñÿ!

Á
Áèçîí
Íèêàêîãî
Íåò ðåçîíà
Ó ñåáÿ
Äåðæàòü ÁÈÇÎÍÀ,
Òàê êàê ýòî æâà÷íîå
Ãðóáîå è ìðà÷íîå!

Â
Âåðáëþä
ÂÅÐÁËÞÄ ðåøèë, ÷òî îí — æèðàô,
È õîäèò, ãîëîâó çàäðàâ,
Ó âñåõ
Îí âûçûâàåò ñìåõ,
À îí, Âåðáëþä, ïëþ¸ò íà âñåõ!
Âîðîáåé
×òî íåâåñåë, ÂÎÐÎÁÅÉ?
— Ìàëî
Ñòàëî Ëîøàäåé!
Òðóäíî äàæå Âîðîáüþ
Ïðîêîðìèòü ñâîþ ñåìüþ!

Ã
Ãàäþêà
Êàê ýòî ïðèíÿòî ó çìåé,
Êóñàþò çà íîãó ÃÀÄÞÊÈ,
À ïîòîìó
Ïðè âñòðå÷å ñ íåé
Áåðèòå, äåòè, íîãè â ðóêè!

ÅÙ¨ Î ÍÅÉ ÆÅ

Äàâíî ÿ íå âñòðå÷àë
ÃÀÄÞÊÈ.
È ÷òî-òî íå ñêó÷àë
 ðàçëóêå!

Ä
Äèêîáðàç
Ñòàðûé ¨æ
 ëåñàõ Êàâêàçà
Êàê-òî âñòðåòèë ÄÈÊÎÁÐÀÇÀ.
— Íó è íó! — âîñêëèêíóë ¨æ,
Íà êîãî æå òû ïîõîæ!

Å
Åõèäíà
Ýòî çâåðþøêà âïîëíå áåçîáèäíàÿ,
Ïðàâäà, íàðóæíîñòü ó íåé íåçàâèäíàÿ
Ëþäè áåäíÿæêó íàçâàëè «ÅÕÈÄÍÀ».
Ëþäè, îäóìàéòåñü!
Êàê âàì íå ñòûäíî?!

¨
¨æèê
— ×òî æ òû, ¨Æ, òàêîé êîëþ÷èé?
— Ýòî ÿ íà âñÿêèé ñëó÷àé:
Çíàåøü, êòî ìîè ñîñåäè?
Ëèñû, âîëêè è ìåäâåäè!

Æ
Æèðàô
Ìíå î÷åíü íðàâèòñÿ ÆÈÐÀÔ —
Âûñîêèé ðîñò è êðîòêèé íðàâ.
Æèðàôà — îí âåäü âûøå âñåõ —
Áîÿòñÿ äàæå ëüâû.
Íî íå âñêðóæèë òàêîé óñïåõ
Æèðàôó ãîëîâû.
Ëåãêî ëîìàåò ñïèíó ëüâó
Óäàð åãî êîïûòà,
À åñò îí ëèñòüÿ è òðàâó —
È íå âñåãäà äîñûòà…
Ìíå î÷åíü íðàâèòñÿ Æèðàô,
Õîòÿ áîþñü, ÷òî îí íå ïðàâ!

Ç
Çåáó
ÇÅÁÓ
Íå çíàåò íè ñíåãà,
Íè âüþãè,
Îí è ðîäèëñÿ è âûðîñ
Íà þãå.
Ê ïàëüìàì
È ê þæíîìó íåáó
Ïðèâûê
Çåáó,
Õîòÿ îí âñåãî òîëüêî áûê.

È
Èíäþê
ÈÍÄÞÊÓ
È ëó÷øèé äðóã
×åñòíî ñêàæåò:
Òû — èíäþê!

Ê
Êàáàí
Âîò ÊÀÁÀÍ.
Îí äèê è çëîáåí,
Íî çàòî âïîëíå ñúåäîáåí.
Åñòü äîñòîèíñòâà ñâîè
Äàæå ó òàêîé ñâèíüè!

Êåíãóðÿòà
Íîñèò
Ìàìà-ÊÅÍÃÓÐÓ
 ò¸ïëîé ñóìêå
Äåòâîðó,
À ðåáÿòêè-ÊÅÍÃÓÐßÒÊÈ
Öåëûé äåíü
Èãðàþò
 ïðÿòêè!

Êèò
Âñþ æèçíü â âîäå ïðîâîäèò ÊÈÒ,
Õîòÿ îí è íå ðûáà.
Îí â ìîðå åñò è â ìîðå ñïèò,
Çà ÷òî åìó — ñïàñèáî:
Òåñíî áûëî áû íà ñóøå
Îò òàêîé îãðîìíîé òóøè!

Êîáðà
Çà ñòåêëîì ñâåðíóëàñü ÊÎÁÐÀ
Ñìîòðèò
Òóïî è íåäîáðî.
Âèäíî ñ ïåðâîãî æå âçãëÿäà:
Ìàëî ìîçãà,
Ìíîãî ÿäà.

Ë
Ëåâ
Ñ÷èòàëñÿ ËÅ öàð¸ì çâåðåé,
Íî ýòî áûëî âñòàðü.
Íå ëþáÿò â íàøè äíè öàðåé,
È Ëå⠗ óæå íå öàðü.
Äóøèë îí çâåðñêè âñåõ ïîäðÿä,
Ñâèðåïî ðàñïðàâëÿëñÿ,
À ïðàâèë ïëîõî, ãîâîðÿò,
Ñ äåëàìè íå ñïðàâëÿëñÿ.
Òåïåðü ñèäèò îí ïðèñìèðåâ,
È ïåðåä íèì — îãðàäà.
Îí íåäîâîëåí, ýòîò Ëåâ,
Íî òàê åìó è íàäî!

Ì
Ìîðæ
ÌÎÐÆ
Ñïðîñèë ó Êåíãóðó:
— Êàê âûíîñèøü òû æàðó?
— ß îò õîëîäà äðîæó! —
Êåíãóðó ñêàçàë Ìîðæó.

Í
Íîñîðîã
Êòî ÍÎÑÎÐÎÃÓ
Äîðîãó
Óñòóïèò,
Òîò, íåñîìíåííî, ðàçóìíî ïîñòóïèò.
Ëþáî òîëêàòüñÿ åìó, òîëñòîêîæåìó,
À êàêîâî
Áåäíÿãå ïðîõîæåìó?
Êàê õîðîøî, ÷òî òàêèå íåâåæè
Áóäóò âñòðå÷àòüñÿ
Âñ¸ ðåæå è ðåæå!

Î
Îáåçüÿíêè
— Íàøè ïðåäêè, âàøè ïðåäêè
Íà îäíîé êà÷àëèñü âåòêå,
À òåïåðü íàñ äåðæàò â êëåòêå.
Õîðîøî ëè ýòî, äåòêè?

Ï
Ïàâëèí
Äî ÷åãî êðàñèâ
ÏÀÂËÈÍ!
Ó íåãî
Ïîðîê
Îäèí:
Âñÿ ïàâëèíüÿ
Êðàñîòà
Íà÷èíàåòñÿ
Ñ õâîñòà!

Ïîïóãàé
Åñëè ñìîæåøü, óãàäàé,
×òî íàì ñêàæåò ÏÎÏÓÃÀÉ?
— Òî è ñêàæåò, ïîëàãàþ,
×òî âäîëáèëè ïîïóãàþ!

Ð
Ðóñà÷îê
Ýòîò çàé÷èê — íàø çåìëÿê
Íàçûâàåòñÿ ÐÓÑÀÊ!

Ñ
Ñëîí
Áîëüøå âñåõ íà ñóøå îí,
Î÷åíü, î÷åíü äîáðûé ÑËÎÍ.
Âèäíî, äàæå ó çâåðåé
Òîò è áîëüøå, êòî äîáðåé!

Ò
Òàïèð
ÒÀÏÈÐ
Íàâåê ïîâåñèë íîñ,
Ãðóñòèò îí îá îäíîì:
Îí ñîáèðàëñÿ ñòàòü ñëîíîì,
Äà òàê è íå äîðîñ.

Òèãð
Ðåø¸òêà
Íà í¸ì íàðèñîâàíà ÷åòêî.
È î÷åíü ê ëèöó
Ëþäîåäó ðåø¸òêà!

Òþëåíüå ïðèëåæàíèå
Âûçûâàåò óäèâëåíüå
Ïðèëåæàíèå òþëåíüå:
Öåëûé äåíü
Ëåæèò ÒÞËÅÍÜ,
È åìó
Ëåæàòü íå ëåíü!
Æàëü,
Òþëåíüå ïðèëåæàíèå —
Íå ïðèìåð äëÿ ïîäðàæàíèÿ!

Ó
Óæ
ß ïî ñîâåñòè ñêàæó:
Ïëîõî, ïëîõî ìíå, ÓÆÓ,
Î÷åíü ãàäîê ÿ íà âèä…
À âåäü ÿ — íå ÿäîâèò!

Ô
Ôèëèí
Òîëüêî íî÷üþ
Ñòðàøåí
ÔÈËÈÍ.
À ïðè ñâåòå —
Îí
Áåññèëåí!

Õ
Õîð¸ê
Ëüâû è òèãðû
Ïðèðó÷àþòñÿ.
Ýòî ðåäêî, íî ñëó÷àåòñÿ.
Íî íèêòî åù¸ ïîêà
Ïðèðó÷èòü íå ñìîã
ÕÎÐÜÊÀ.
Ñëàâà áîãó,
×òî õîð¸ê
Î÷åíü ìàëåíüêèé çâåð¸ê!

Ö
Öàïëÿ
Çà÷åì
Òàêîé íîñèùå
ÖÀÏËÅ?
Çàòåì,
×òîá öàïëè
Ðûáîê öàïàëè!

×
×åðåïàõà
×ÅÐÅÏÀÕÀ
Âñåõ ñìåøèò,
Ïîòîìó ÷òî íå ñïåøèò.
Íî êóäà
Ñïåøèòü òîìó,
Êòî âñåãäà â ñâî¸ì äîìó?

Ø
Øàêàë
Íåò ó ØÀÊÀËÀ
Íè â ÷¸ì íåäîñòàòêà:
Âíåøíîñòü ãèåíû,
Ëèñüÿ ïîâàäêà,
Çàÿ÷üÿ ñìåëîñòü,
Âîë÷èé îñêàë,—
×òî æå åù¸ îí òàì ïëà÷åò,
Øàêàë?

Ù
Ùóêà
Õâàòàòü, ãëîòàòü
Óìåþò ÙÓÊÈ —
Äðóãîé
Íå íóæíî èì íàóêè!

Ý
Ýìó
ß ïðî ñòðàóñà,
Ïðî ÝÌÓ,
Íàïèñàë áû âàì
Ïîýìó,
Íî íèêàê ÿ íå ïîéìó:
Ýìó îí
Èëè ýìÓ?!

Þ
Þæíûé êòîòîòàì
Îòêðîâåííî ïðèçíàþ:
Çâåðÿ íåò
Íà áóêâó «Þ».
Ýòî — ÞÆÍÛÉ ÊÒÎÒÎÒÀÌ.
ß åãî
Ïðèäóìàë ñàì!

ß
ßê
Ñ âèäó
Î÷åíü ãðîçåí ßÊ,
À âåäü îí — áîëüøîé äîáðÿê:
Ãîâîðÿò,
Íà í¸ì â Òèáåòå
Ñìåëî åçäÿò
Äàæå äåòè!

ÈÐÈÍÀ ÒÎÊÌÀÊÎÂÀ

ÂÅÑÍÀ ÈĨÒ

Ê íàì âåñíà øàãàåò
Áûñòðûìè øàãàìè,
È ñóãðîáû òàþò
Ïîä å¸ íîãàìè.
׸ðíûå ïðîòàëèíû
Íà ïîëÿõ âèäíû.
Âèäíî î÷åíü ò¸ïëûå
Íîãè ó âåñíû.

Ñ ÄÎÁÐÛÌ ÓÒÐÎÌ

Äîæäèê êàïëþ óðîíèë,
Ñëîâíî áû ãîðîøèíêó.
Ìíå ïîñëûøàëîñü, ñïðîñèë:
— Òû íå ñïèøü, Àë¸øåíüêà?
Âîðîáüèøêè ãîìîíÿò,
Ñåâøè â ðÿä íà æ¸ðäî÷êó.

— Ñ äîáðûì óòðîì! — ãîâîðÿò,
Ñëûøíî ÷åðåç ôîðòî÷êó.
˸ãêèé òþëü îò âåòåðêà
Íà îêíå êîëûøåòñÿ.
Ðàäèî èçäàëåêà:
— Ñ äîáðûì óòðîì! — ñëûøèòñÿ.

— Ñ äîáðûì óòðîì, — ÿ ïîþ
Ìàìå, ïàïå, áàáóøêå,
È äîæäþ, è âîðîáüþ,
È òðàâóøêå-ìóðàâóøêå.
— Ñ äîáðûì óòðîì! — ÿ êðè÷ó,
×òîá ïîãðîì÷å âûøëî.

×òîá âî âñåé ñòðàíå, õî÷ó,
Ëþäÿì áûëî ñëûøíî!
ß âñêî÷èë ñ ïîñòåëè áûñòðî,
Ïàïèí ÿ âêëþ÷èë òðàíçèñòîð,
Ìíå îòâåòèë êòî-òî â í¸ì:
— Ñ äîáðûì óòðîì, ñ äîáðûì óòðîì
È ñ õîðîøèì äí¸ì!

ÂÀËÅÍÒÈÍ ÁÅÐÅÑÒÎÂ

ÊÒÎ ×ÅÌÓ ÍÀÓ×ÈÒÑß 

×åìó ïåðâûì äåëîì
Íàó÷èòñÿ êîøêà?
— Õâàòàòü!
×åìó ïåðâûì äåëîì
Íàó÷èòñÿ ïòèöà?
— Ëåòàòü!
×åìó ïåðâûì äåëîì
Íàó÷èòñÿ øêîëüíèê?
— ×èòàòü!
Êàê õîðîøî óìåòü ÷èòàòü! 
 
Êàê õîðîøî óìåòü ÷èòàòü!
Íå íàäî ê ìàìå ïðèñòàâàòü,
Íå íàäî áàáóøêó òðÿñòè:
«Ïðî÷òè, ïîæàëóéñòà, ïðî÷òè!»
Íå íàäî óìîëÿòü ñåñòðèöó:
«Íó, ïðî÷èòàé åùå ñòðàíèöó».
Íå íàäî çâàòü,
Íå íàäî æäàòü,
À ìîæíî âçÿòü
È ïî÷èòàòü!

ÁÎÐÈÑ ÇÀÕÎÄÅÐ

ÏÎÆÅËÀÍÈÅ ÏÎÝÒÀ 
 
Îáû÷íî îò âàñ ýòî äåðæàò â ñåêðåòå.
À ÿ íå ñêðûâàþ, òîâàðèùè äåòè.
Õî÷ó, ÷òîáû âû, äîðîãèå ÷èòàòåëè,
Äàðîì çà ÷òåíèåì âðåìÿ íå òðàòèëè.
Õî÷ó, ïðèçíàþñü îòêðîâåííî è ÷åñòíî,
×òîá êíèæêó âàì áûëî ÷èòàòü èíòåðåñíî…

ÒÀÒÜßÍÀ ÃÓÑÀÐÎÂÀ
 
ÂÎÂÀ-ÊÍÈÃÎ×ÅÉ 

Íå çíàþ ÿ äàæå, êàê âàì è ñêàçàòü:
Íàø Âîâà íà äíÿõ íàó÷èëñÿ ÷èòàòü.
Ñïèò ñ êíèæêîé â îáíèìêó âñþ íî÷ü íàïðîëåò,
Ïðîñíåòñÿ – è òóò æå êî âñåì ïðèñòàåò,
Ïðî÷òåò äâà-òðè ñëîâà è ïðîñèò: «Ïðîâåðü!»
Îí ãîðäûé òàêîé: «ß ÷èòàòåëü òåïåðü!»

Ìû âñåþ ñåìü¸þ çà ÷òåíüå âçÿëèñü,
Íàñ Âîâà çàñòàâèë.
Ýõ! Âîò îíà, æèçíü!

ÀÂÒÎÐΠÑÒÐÀÍÛ ÄÅÒÑÒÂÀ ÏÎÇÄÐÀÂËßÅÌ Ñ ÄÍ¨Ì ÄÅÒÑÊÎÉ ÊÍÈÃÈ

Контрольно-измерительные материалы по предмету «Русский язык»

1 класс

Проверочный диктант по теме: «Звуки и буквы» №1

У Димы есть
брат и сестра. Дима учил уроки. Оля читала стихи Пушкина. Юра писал письмо. (16
слов)

Проверочный диктант по теме: «Звуки и буквы» №2

     В лесу рос дуб. Дуб красив. У
тропы сосна. Жук грыз лист сосны. В траве спал еж.  (17 слов)

Проверочный диктант по теме: «Звуки и буквы» №3

Весна. В лесу
ландыши. Поют чижи и дрозды. В траве шуршит еж.  На пеньке змея.  На цветке
пчела.  (18 слов)

2 класс

Контрольный диктант по теме: «Предложение»

Пушок

   У Веры жил кот Пушок. Кот был
беленький и пушистый. Лапки и хвост серенькие. Пушок любил рыбу и мясо. Девочка
часто играла с котом.(20 слов)

            Грамматическое
задание:

1.     
 В предложениях 4 и 5  подчеркнуть
подлежащее и сказуемое.

2.     
Допишите одно-два предложения в
конце текста.

Контрольный диктант по теме «Слова,слова …»№1

Бабушка и внуки

 У Димы и
Яши была бабушка. Бабушка купила внукам азбуку. Дети очень рады. Мальчики стали
учить буквы. (20 слов)

Слова для справок:  Яши, бабушка,
внукам.

            Грамматические
задания:

1.     
Подчеркните основу и выпишите
пары слов: четвёртое предложение.

2.     
В последнем предложении в
каждом слове поставьте ударение, подчеркните безударные гласные.

Контрольный диктант по теме «Слова,слова …»№2

Зимой.

            Ясный день. Малыши играют у крыльца. Девочки
лепят снежный ком.  Ольга и Игорь взяли лыжи. Они идут на горку. А Коля сидит
дома. Он больной. (26 слов)

Грамматические задания.

1. В третьем предложении подчеркнуть мягкие согласные.

2. Разделить слова для переноса.

Крыльцо, Ольга, Игорь, зайчик.

3. Во втором предложении подчеркнуть главные
члены предложения.

Проверочный диктант по теме «Звуки и буквы»№1

Осень
в лесу.

            Как красив лес осенью!
Кругом деревья в золотом уборе. Хороши высокие берёзы и осины. Под кустом
прячется зайка. У дупла сидит белка. На макушку ели села птица.(26 слов)

            Грамматические
задания:

1.     
 Подчеркните основу и выпишите
пары слов: вариант 1 – четвёртое предложение;

2.     
 вариант 2 – пятое предложение.

3.     
В последнем предложении в каждом
слове поставьте ударение, подчеркните безударные гласные

Проверочный диктант по теме «Звуки и буквы» №2

Зимой

            Зима. В лесу лежит пушистый
снег. На снегу точки и строчки. Следы ведут в чащу. По ночам хищные зверьки
ищут пищу. Вот лесная речка. На льду сидят рыбаки. Мой товарищ поймал большую
щуку. (34 слова)

            Грамматические
задания:

1.     
Выпишите из текста три слова с
сочетаниями жи-ши.

2.     
Подчеркните в первом
предложении буквы мягких согласных звуков.

3.     
Выпишите два слова с
орфограммой «Парный согласный в корне слова», подберите проверочные слова.

Проверочный диктант по теме «Звуки и буквы» №3

Зима в лесу

                Зима. Мороз. Снег укрыл пни и кусты. Толстый лед
сковал ручей. Снежные шубы надели сосны. Пушистый шарф на ветках кедра. Вот
сугроб. Там спит медведь. (28 слов)

                Слова для  справок:  сковал, надели.

                Граммматичекие задания:

1.       Выпишите
из текста три слова с парными согласными, орфограмму подчеркните.

2.       Сделайте
звуко-буквенный анализ слов (1 вариант – снег, 2 вариант – лёд)

Контрольный диктант (итоговый)

.

Гроза

            Наступила большая засуха.
Пыль стояла над полями. Ручьи и речки высохли. На траве нет росы. Длинные сухие
ветки деревьев трещат от жары. Молодые берёзки и дубки опустили свои листочки.
Вдруг появилась туча. Замолчали птицы. Ударил сильный гром. Полил дождь.
Травка, деревья осветились. Как всё кругом стало радостно!

            Грамматические
задания:

1.     
В первом предложении
подчеркните главные члены предложения, обозначьте части речи.

2.     
 Выпишите два слова с
проверяемой гласной, подберите проверочные слова.

3.      Разделите
слова для переноса: сильный, длинные, пыль.

КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ № 1

Прочитай.  
Озаглавь  текст.   Запиши   заголовок   и   спиши
текст.

Осень
пришла на реку. Ивы облетели, трава побурела
и поникла. Снег выпадал и таял. Речка ещё бежала, но по утрам на
ней был ледок. И с каждым морозцем он рос. Не было по берегам и куликов.  
Оставались  ещё  только  утки.

(В. Бианки)

• Проверь
написанное и оцени результат списывания (нет ли пропусков букв, слогов, знаков
внутри и в конце предложений; нет ли замены одной буквы другой;  все ли  слова 
записаны  правильно).

Грамматические задания  на  выбор:

1.     
Подчеркни в первом предложении грамматическую
основу.

2.     
Подчеркни во втором предложении слово, в
котором два слога, но перенести которое с одной строки на другую  нельзя.

Проверочная работа по теме: «Наша речь»

1.      Прочитай.  Спиши  предложение.

       Хорошую  речь  и  слушать  приятно.

            ___________________________________________________

            2.    Прочитай.  Отметь « +»   правильные
ответы  на  вопрос.

Какая  бывает речь?

        устная

        письменная

        слоговая

речь  про  себя

            3.       Прочитай.  Отметь  « +» правильное
высказывание.

         Устная  речь  —   это 
речь,   которую  мы: 

           слышим  и  произносим 

           читаем  и  пишем

            4.      Прочитай. О
ком и о чём говорится в предложениях? Отметь « +»  предложения, из которых
становится ясно, что девочка  пользовалась письменной  речью.

          Таня читает  сказку   «Три  медведя».

          Таня разговаривает  по  телефону.

          Таня пишет  письмо  бабушке.

          Таня слушает  музыку.

           5.      Прочитай строки
из сказки К. Чуковского «Путаница». Запиши, кто из персонажей сказки произнёс
свою речь.

          «Надоело нам мяукать!  Мы хотим,  как  поросята,
хрюкать!»   (                ).

          «Не  желаем  больнее  крякать!  Мы  хотим,   как 
лягушата ,   квакать!»   (                 ).

   • Подчеркни   слова,   которые  
позволили   узнать   персона
жей  сказки.

           6.         Прочитай
вопрос. Выбери из слов для справок слова, которые ты считаешь главными для
характеристики речи.  Составь и запиши  ответ на  вопрос.

          Какой  должна  быть  наша  речь?

    _____________________________________________________________________

   _____________________________________________________________________

       Слова  для  справок:   вежливой,   уважительной,  
правильной,   правдивой,   грамотной,   выразительной.

            7.    Прочитай.  Впиши  пропущенные слова.

       Какой    язык    является    государственным   
языком России?__________________________ язык.

       Какой  язык  является  твоим  родным 
языком?_____________________________        язык.

Проверочная работа по теме «Слова,слова..»

            1.         Распределить
слова в два столбика: многозначные и однозначные.

            Береза, ручка, идет,
радуга, шубка, гребень, январь, лесник, кисть, пушистый, кнопка.

            2.         Подчеркнуть
слова, употребленные в переносном значении.

            1)На морозе щеки горят.

            2) Пришла золотая осень.

            3) Тяжелые тучи неслись
по небу.

            4) Плачут на крышах
сосульки.

            5) Деревья надели
пушистые снеговые шубки.

            6) Улыбнулись сонные
березки.

                        3.Подчеркнуть
в предложениях синонимы (антонимы).
            Синонимы: 1) Где дорога, там и путь.

            2)Лодырь да бездельник —
им праздник и в понедельник.

            3)На лугу расцвели синие
колокольчики, а у речки — голубые незабудки.

            Антонимы: 1) Лучше
горькая правда, чем сладкая лесть.

            2)Умей взять, умей и
отдать.  3) Труд кормит, а лень портит.

                        4..Прочитай.  
Найди  в  каждой  группе лишнее  (неоднокоренное)  слово.   Подчеркни это
слово.

            Лист,   листочек,  
листва,   лиса. Грустный,   печальный,   грустить,   грусть. Вода,   водичка,  
водитель,   водянистый.

            Выдели  корень в
однокоренных словах.

            Найди   в  
предложениях   однокоренные   слова,   выдели в  них корень.

                        5 . Прочитай загадку  Ю. Кушака.  Запиши  отгадку.

            Я капелька  на 
тоненькой  ножке.

            Плетут для  меня 
кузовки   и лукошки.

            Кто  любит  меня,   тот 
и  рад  поклониться, А  имя  дала   мне  родная  землица.

            (3емляника    )

            • Подчеркни   слова,  
которые   нельзя   перенести   с  одной строки  на другую.

            Раздели  выделенное
слово  на  слоги.

                        6. Прочитай.   Запиши  слова,   разделяя   их  
горизонтальной чертой для  переноса  (-). Обозначить в словах ударение.

            Аллея,   стройка,  
мальчик,   учитель.

Проверочная работа по теме «Звуки и буквы »

                        1. Проверь,  
знаешь  ли  ты   алфавит.   Вставь  пропущенные буквы  алфавита.   Пиши  буквы 
правильно  и  красиво.

image001

                        2.   
Прочитай.  Ученик называл буквы  в словах:

            чашка             флаги

            «ча»                «фэ»  

            «а»                  «эль» 

            «ша»               «а»     

            «ка»                «гэ» 
  

            «а»                  «и»  
  

            Какие   буквы ученик  
назвал    неправильно?   Зачеркни эти   буквы   и       рядом   запиши   их  
правильное   название.

                        3. Прочитай.
Запиши все буквы из данного слова в алфавитном  порядке.

            Сентябрь_________________________________ 
         

                        4*. Найди в
толковом словаре учебника (часть 1, с. 138) слово изморось и прочитай его
значение. Какое слово в словаре стоит перед      ним, а какое — после? Прочитай
значения этих слов. Запиши эти слова.

          ___________________
изморось ______________________       

                        5.         Прочитай
слова. Вставь пропущенные буквы.Укажи цифрами (1, 2), в каком порядке слова
каждого столбца   должны   стоять           в   орфографическом   словаре.

             до  св_дан
_я             пр_щай                    ябл_ня

             д_рога                        
п _суда                    ябл_ко

                        6.         Прочитай
названия самых крупных рек в России. Запиши эти слова  в алфавитном  порядке.

            Волга,   Обь,   Енисей, 
Лена,  Амур

            ______________________________________________________________________________

                        7*.  
Прочитай.    Расшифруй   сочетания   слов.   Запиши.    Подчеркни  заглавные
буквы  в словах.

            РЫБАКИВАНПЕТРОВИЧ,
УЧЕНИКПЕТЯИВАНОВ, ПЛАНЕТАМАРС, ГОРОДМОСКВА, РЕКАВОЛГА, КОЗАМИЛКА,        СОБАКАЖУЧКА

____________________________________________________________________________________________________

Проверочная работа по теме «Звуки и буквы »№3

                        1.Рассмотри
рисунки. Назови предметы. Укажи цифрой количество
звуков в каждом слове. Сделай звуковое
обозначение  каждого     слова.

             
image002           image003                    image004

                       _____зв.                                           
ЗВ                    ___________  «ЗВ.

                     [———]                              [———-]                                
[———]

                        ______________      
_______________                      ________________

            Запиши   под  звуковыми  
моделями   слова   —   названия
рисунков.

                        2. Прочитай. Произнеси слова. Укажи цифрой количество звуков в
каждом слове. Запиши слова в порядке уве­личения  в  них           количества
звуков.

            Ау (______ зв.),  письмо  (____________  
зв.),  яма (___________ зв.).

            _________ _________________________________________________

                        *3
Прочитай. Подчеркни, какими буквами различаются слова. В скобках укажи, какими
звуками различается каждая  пара слов.

                шар   —   жар                                              [___ ]   —   [______ ]

               люк   —   лук                                               [___ ]   —   [______ ]

               день  —   тень                                              [___ ]   —   [______ ]

                          4.
Прочитай строки из стихотворения «Ошибки поэта». Какие буквы в словах
пропущены? Вставь пропущен­ные буквы.                                                                               

           В  сыром  лесу летают  -_ошки,

           Мяукают  с  хвостами -_ошки.

           На  голове  солдата  —  _аска,

           Гордится   ценным   мехом —   __аска.

(В.  
Черняева)

            Подчеркни  рифмующиеся  слова  в предложениях.

            Выпиши   из   первого  
предложения   слово,   в   котором
четыре
слога.  Укажи,  сколько в  нём букв  и звуков.

            _______________________  —  4  сл.,  ___________  зв., 
_______  б.

                        5*. 
Прочитай.  Запиши,   правильно  обозначая   начало  и  ко
нец каждого предложения.  Озаглавь текст.

            Белка
переменила на зиму шубку лисичка искала на полях мышиные норки хорь забрался
под старый  пень  крот  глубоко  ушёл  в  землю.

___________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

·        
Подчеркни  слова,  в  которых букв
больше,  чем звуков. Обозначь ударение в словах первого предложения.

Проверочная работа по теме: «Имя существительное»

                        1 Прочитай. 
Впиши  пропущенные слова  и  вопросы.

            Имена   
существительные    —    это    слова,    которые обозначают   ____________            
и   отвечают   на   вопросы       _________      ________.

            На  вопрос  _____________  
отвечают  одушевлённые   имена существительные,   на   вопрос  
отвечают__________   неодушевлённые  имена              существительные.

                        2.Прочитай.
Найди однокоренные слова, выдели в них корень.

            Барабанил  в  барабан 
барабанщик  Андриан.

            Барабанил,   барабанил,  
бросил  барабан.

            (Ю. Владимиров)

•          Подчеркни  в 
предложениях  имена  существительные.

                        3.Прочитай 
загадку.  Вставь в слова  пропущенные буквы. Подчеркни  одушевлённые  имена 
существительные.

            С  б     род ой,   а  не 
ст       рик,

            С  р_гами,   а  не  бык.

            Доят,   а  не  к _рова.

            К_ру   липы  дерёт,   а 
лаптей  на  плетёт.     (К_за)

            Измени   неодушевлённые  
имена   существительные   так, чтобы  они  отвечали  на  вопрос что? Запиши.

                        4 
Прочитай.   Вставь  пропущенные  в  словах  буквы   и  допиши  пропущенные
имена собственные.

            Учит___ль   Пётр   Ил         ич,   
поэт   М хайл   Юр__евич  Лермонтов,   уч_ник     __________.

            С_бака        Боб,       
к_рова        Зор_ка,        к_тёнок________.

            Подчеркни  заглавные
буквы  в  именах собственных.

                        5.
Прочитай.   Запиши   данные   имена   существительные   во множественном 
числе.

            Арбуз,   бант,   торт,  
шофёр,   туфля,   облако.

                        6*
Прочитай.   Расшифруй  скороговорку.  Запиши.

            ДАЛМАКАРРОМАНУКАРАМЕЛЬКУ,АРОМАН
МАКАРУКАРАНДАШ.

Проверочная работа по теме: «Глагол»

             1. Найди  в тексте
глаголы.

            Жаркий 
час

                        В полях тает
снег. Пришёл жаркий час. Качнулась еловая ветка. Под ёлкой проснулся заяц и
прислушался. Вот другая ветка      освободилась от снега и  подпрыгнула.  
Зайцу  стало  страшно.

            (М. Пришвин)

            * Выпиши   из  
предложений   глаголы,   которые   отвечают на данные ниже вопросы.

            Что делает?  

            Что  сделал? 

            Что  сделала?           

                        2. Прочитай. 
Впиши  пропущенные слова  и  вопросы.

            Глаголы — это слова,
которые обозначают____________________        и   отвечают   на   вопросы
_______________________.

                        3.
Прочитай.   Подчеркни   в   каждом   ряду   лишнее   слово. Укажи  над ним 
часть  речи.

            Повторил,   повторение,  
повторить.

            Звонить,   звонил,  
звонок,   позвонит.

             Клеить,   клеит,  
наклеить,   наклейка.

            Обозначь в словах
ударение. Подчеркни глаголы, которые отвечают на вопрос что делать?

                         4
.Прочитай.   Вставь   пропущенные   буквы.   Укажи   число глаголов.

            кр__чит__________________                            
п_щит____________________
            льют     __________________                            
тр_щит___________________

            м_лчит  __________________                           
жужжат__________________

            Запиши  каждый  глагол  в
форме другого числа. Укажи число записанных  глаголов.Найди  и  подчеркни 
среди  глаголов антонимы.

                        5.Прочитай. 
Обозначь ударение в  глаголах.

            Саша уже  понял 
задачу,   а  Вера  не  поняла. Маша  ждала  подружку у  школы.

                        6*. 
Прочитай.   Вставь   пропущенные   буквы.   Обозначь   ударение  в словах. 
Подчеркни  глаголы.

            Ск_рей,   с_стра,   на 
ры_  взгляни,

            Попались  на  крючок 
они. В  в_дёрко  руку  окуни, Не  бойся:   это  окуни!

            (Я. Козловский)

            Укажи  над  выделенными 
словами часть  речи.

            •          Найди  глагол 
с частицей  не и  обведи  её  в  кружок.

Проверочная работа по теме: «Имя прилагательное »

                        1. Прочитай.
Вставь пропущенные буквы. Подчеркни имена прилагательные. На какой вопрос
отвечает каждое имя  прилагательное?

            Русский _зык,   хитрая 
л_сица ,   сла_кая  малина, зимнее    п_льто ,    вкусный      _бед,   
овощной   м_г_зин, лё_кое  обл_ко,  дальняя       д_ревня,  душ_стое  ябл_ко.

            Выпиши    из   
словосочетаний    имена    прилагательные, распределяя  их  по данным 
вопросам.

            какой?            __________________________________________

            какая? 
___________________________________________      

            Какое?
___________________________________________

                        2*. Прочитай.
Подбери к данным именам прилагательным подходящие  по смыслу имена 
существительные.

            храбрый                     шёлковое 
    

            весеннее                кудрявая  
        

            трусливый                 жёлтый  
__________________

                        3.Прочитай. 
Впиши пропущенные слова и вопросы.
            Имена прилагательные — это слова,  которые обозначают       __________,
   и отвечают на вопросы         .

                        4.Прочитай. 
Вставь пропущенные буквы. Укажи  над именами  прилагательными  их число.

                        Для пчелы
цв_ток — кувш_нчик, на дне которого сладость. В ж_лтые, в красные, в белые,
            в синие кувш_нчики опускает пчела свой х_боток, набирает сладость и
несёт в улей. Чтобы собрать ч_иную  ложку  мёда,   пчеле       надо  облететь 
п_тьдесят тысяч  цв_тков.(А. Митяев)

            • Укажи  часть речи  над
выделенным  словом.

                        5.Прочитай.  
Подбери   из   словаря   в   учебнике   (часть   2, с.  140) синонимы к данным
словам. Запиши синонимы.

            зелёный,                 чуткий, 

            красивый,             смешной,
          

            жёлтый,                 синий, 
  

                        6.
Прочитай.   Подбери   из   словаря   в   учебнике   (часть   2, с.   141)
антонимы к данным словам. Запиши антонимы.

            глубокий  —                         кислый
—      

            мягкий   —               слабый
—      

            простой   —             молодой
—    

Проверочная работа по теме: «Предлоги »

                        1.Прочитай.
Впиши пропущенные слова, выбрав их из слов для справок.

            Предлог   —   это     

            Предлоги  служат  для 
связи  слов  в  предложении.

            Предлоги  со  словами 
пишутся   

            Слова   для   справок:  
часть   слова,   часть   речи,   вместе, раздельно.

            •          Подчеркни  в 
предложениях  предлоги.

                        2.Прочитай.
Подчеркни в предлогах буквы, обозначающие парные по глухости-звонкости
согласные звуки на конце слов.

            О,   из,   под,   за,  
над,   без,   на,   до,   по,   про,   через, около,   для,   перед.

            •          Запиши 
несколько  предлогов  вместе  с  именами  существительными.

            О  товарище,  
______________________________________    

                        3.   
Прочитай.   Впиши  пропущенные предлоги.

Лесные 
малыши

            Лето — время лесных
малышей. ___ гнёзд вылетают птицы.   ____ зверей растёт смена. Медвежата  
послушно   следуют   ____      матерью.   Лисята   играют     _____ норы.  
Бельчонок   совершает   _сосны   первый      прыжок.                сумерках  
выходят               охоту   ежата.(Н.
Надеждина)

Тест по теме «Наша речь. Текст»

Вариант 1

          1.  Укажи пример устной
речи.
       1) письмо бабушке

       2) чтение книги про
себя

       3) разговор по
телефону

       4) запись ответа
задачи

          2.  Укажи пример письменной
речи.
        1) приветствие учителя

       2) слушание сказки

       3) рассказ о поездке

      4) написание диктанта

       3.  Диалог — это:

      1) чтение про себя

      2) разговор двух или более лиц

      3) речь одного лица

      4) слушание речи другого человека

       4.  Укажи вариант, где
записан текст.

         1) У реки рыбаки. Я пишу маме записку.  Врач выписывает
рецепт.

         2) Наступила осень. Деревья сбрасывают листву.
Начались проливные дожди. Скоро с папой пойдём по грибы.

            3) В аквариуме красивые рыбки. Щука — хищник. Мама варит уху.

          4) Билет на поезд стоит дешевле, чем на самолёт.
В купе сел пассажир. Поезда бывают пассажирские и товарные.

        5. Что такое тема текста?

         1) это то, о ком или о чём говорится в тексте
         2) это то главное, о чём хотел сказать автор
         3) это главная мысль текста

            4) это концовка текста

          6.  Укажи заголовок, который
подходит к данномутексту.

Алёше подарили
котёнка. Саша и Алёша играют с ним. У Барсика белые лапки и тёмный носик. Он
любит мясо и рыбу.

         1) Дети

         2) Алёша

         3) Котёнок

            4) Корм для котёнка

        7. Определи, к какой части
текста относится дан­ное предложение.

Жил-был на свете добрый человек.

        1) начало

        2) основная часть

        3) концовка

        4) заглавие

        8. Прочитай   текст.  
Определи,   это   монолог   или диалог.

Катится Колобок
по дороге, навстречу ему Заяц:

—            Колобок,
Колобок, я тебя съем!

—         Не ешь меня, Заяц, я тебе песенку
спою.

        Ответ. Это         _________________________________   
            

          9.  В каком порядке должны
следовать предложения, чтобы получился текст? Запиши цифрами че­рез запятую.

1)                      
Вдруг она бросилась в воду.

2)                      
Птица схватила рыбку.

3)                      
Чайка летела над водой.

4)                      
Птенчики будут сыты.

      Ответ. ______________________________________________________

             10,         Определи тему
данного текста.

     В лесу
росла старая сосна. Там было дупло. В дупле живёт рыжая белка. У белки детки.
Насушила она грибов. Собрала орехи и шиш­ки. В дупле большие запасы. Будет
зверькам корм на всю зиму.

        Ответ.
Этот текст о ___________________________

Вариант 2

          1.  Укажи пример устной
речи.
         1) чтение книги про себя

         2) беседа на приёме у врача

         3) выполнение контрольной работы

        4)
смс-сообщение

          2.  Укажи пример письменной
речи.

         1) приветствие друга
         2) записка от мамы

        3) презентация фотоальбома

         4) чтение сказки по ролям

        3. Монолог — это:

      1)чтение про себя

      2)разговор двух или более лиц

         3)речь одного лица

        4)слушание речи другого человека

        4. Укажи вариант, где
записан текст.

       1)В
лесу темно. Ученик сидит за партой. Белка запасает орешки.

       2)
Сегодня вы можете посетить музей бесплатно. Художник окончил Российскую
академию живописи. Жанр пейзажа очень популярен.

       3) Девочка ест шоколад.
Сливочное масло лежит в холодильнике. Горький шоколад по­лезен.

      
4) Пришла зима. Во дворе всё белым-бело. Дети катаются с горки на санках.

        5. Что такое главная мысль
текста?

       1) это то, о ком или о чём говорится в тексте

        2) это то главное, о чём хотел сказать автор

        3) это тема текста

        4) это основная часть текста

          6.  Укажи заголовок, который
подходит к данному тексту.

Под
берёзами — подберёзовики. Ножка тоненькая, шляпка широкая. Под осинами
-подосиновики. Бравые ребята в красных тю­бетейках.

       1) Осень                                             3)
Деревья

        2) Грибы                                           4)
Лес

        7. Определи, к какой части
текста относится данное предложение.

Давным-давно в
одном государстве жил прославленный поэт.

       1) начало                                            3)
основная часть

       2) концовка                                       4)
заглавие

         8.           Прочитай  
текст.   Определи,   это   монолог   или диалог.

 Вот она села под окошко да
и запела: «Петушок, петушок, Золотой гребешок, Выгляни в окошко, Дам тебе
горошку».

        Ответ. Это
________________________

        9.  В каком порядке должны
следовать предложения, чтобы получился текст? Запиши цифрами через запятую.

2)                      
Вдруг налетел сильный ветер.

3)                      
Саша и Юра пустили по нему лодочку.

4)                      
По двору бежал бурный ручей.

5)                      
И лодочка перевернулась.

        Ответ. _____________________________________________________

              10.        Определи тему
данного текста.

     У нас в
доме живёт собака Дуська. У Дуськи два щенка. Пушок весь белый. У Гуньки рыжие
пятна. Мы часто ходим гулять на реч­ку. Гунька и Пушок бегут за нами.

          Ответ. Этот текст о _____________________________________

Сценарий праздника ко Дню Матери в начальной школе

Цели:

Воспитывать чувство уважения и любви к близким людям.

Содействовать развитию способностей каждого ребёнка, формированию детского коллектива.

  • Вовлекать родителей в проведение классных мероприятий.

  • Воспитание семейных ценностей,  воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им.

  • Помочь детям через игру вступить в реальную жизнь, а мамам отвлечься на время от нее; создать теплый нравственный климат между матерями и детьми.

Задачи:

  • Воспитывать любовь и уважение к матери, семье;

  • Формировать культурное поведение в семье;

  • Способствовать творческому самовыражению учащихся.

Оборудование: компьютер, презентация, украшение зала.

                                     Ход праздника:

От чистого сердца простыми словами 
Давайте друзья потолкуем о маме.
Мы любим ее  за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою,
Исчезнут морщинки, умчится гроза.

За то, что всегда без утайки и прямо 
Мы можем открыть ей сердце свое
И просто за то, что она наша мама, 
Мы крепко и нежно любим ее. 

Ведущий :Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня самый замечательный праздник, самый светлый и радостный – День Матери!
Как ёмко, как прекрасно это слово! Мать даёт жизнь своему ребёнку. Мать волнуется и печалится, чтобы ребёнок её был здоров, сыт и счастлив. Солнце согревает всё живое, а её любовь согревает жизнь малыша. Мать – это окно в мир! Она помогает ребёнку понять красоту мира. У мамы самое доброе, самое ласковое сердце, самые нежные, самые заботливые руки, которые умеют всё. В её сердце никогда не гаснет любовь.
Сегодня мы хотели бы подарить минуты радости сидящим в нашем зале хрупким и нежным, милым и ласковым мамам.

Ведущий: Мама-первое слово, которое произносит человек. У мамы добрые и ласковые руки, они всё умеют. У мамы самое доброе и верное сердце, оно ни к чему не остаётся равнодушным. И сколько б ни было человеку лет, нам всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше наша любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

В России праздник « День Матери был учреждён в 1998 году президентом Б.Н.Ельциным и отмечается всегда в последнее воскресенье ноября.

День Матери-достойный добрый праздник,

Который входит солнышком в семью.

И не приятно каждой маме разве,

Когда ей честь по праву воздают!

Ведущий: В этот день принято мамам дарить цветы. Примите от нас в праздник необычный букет, который состоит из песен, танцев, слов поздравлений!

Принимайте поздравления от _______ класса!

1.У нас сегодня — день торжественный, 
День радости и красоты, 
Во всей стране он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!!!

2: Ночью тёмной мне светло,

 в день морозный мне тепло,

Если мама рядом смотрит нежным взглядом!

3:Солнце ярче для меня- Мама!

 Мир и счастье для меня: мама!

 Шум ветвей, цветы полей: мама!

4. Зов летящих журавлей: мама!

 В роднике чиста вода: мама!

В небе яркая звезда: мама!

5:  Мама! Какое хорошее слово!

Мама всё время быть рядом готова

В минуту несчастья всегда она рядом,

Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.

Разделит надежды, утешит, поймёт.

По жизни уверенно рядом пойдёт

6:Маме можно без стыда

Дать медаль: « Герой труда».

Все дела её не счесть,

Даже некогда присесть.

И готовит, и стирает,

На ночь сказку почитает.

7:А с утра с большой охотой

Ходит мама на работу.

А потом- по магазинам

Нет, без мамы не прожить нам!

8:Мы вас любим очень, очень, очень,
Бесконечно – это не секрет;
Впрочем, если говорить короче:
Вас любимей не было и нет!

И красивей вас не сыщешь тоже,
И не сыщешь ни за что милей…
Это мы сказать сердечно можем
не скрывая радости своей.

Ведущий: Дети- самое дорогое для матери.

Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку и заботу.

А дети должны отвечать ей тем же: любовью, вниманием, заботой.

«Мамы роднее нет»: так называется песня, которую сейчас для Вас исполнят Ваши дети.

                                    Звучит песня _________________________

Ведущий : Мама! Мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово. Материнская  любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает    советы,     заботиться о нас, оберегает.

А сейчас поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте «Мамочка»

Кто пришёл ко мне с утра?

Кто сказал: «Вставать пора?»

Кашу кто успел сварить?

Чаю в чашку кто налил?

Кто косички мне заплёл?

Целый дом один подмёл?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех?

Ведущий: Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится о нас, оберегает

Мама! Вслушивайтесь, как гордо звучит этот слово! В  народе живет много добрых слов о матери.

  • При солнышке — тепло, при матери — добро.

  • Нет лучшего дружка, чем родная матушка.

  • Без отца полсироты, а без матери и вся сирота.

  • Отцов много, а мать одна.

  • Птица радуется весне, а младенец матери.

  • Материны побои не болят.

  • Все купишь, а отца-матери не купишь.

  • Не оставляй отца и матери на старости лет, и Бог тебя не оставит.

  • Материнская молитва со дна моря достанет.

Ведущий: У мамы самые добрые и ласковые руки. Они всё умеют и везде успевают. Любая боль уходит, когда мама нас ласкает своими руками. Эти руки убаюкивали нас в детстве. Делая первый шаг, мы держались за мамину руку.

1. Руки мамочки моей –

 Пара белых лебедей:

 Так нежны и так красивы,

 Сколько в них любви и силы!

2. Целый день они летают,

 Будто устали не знают.

 В доме наведут уют,

 Платье новое сошьют,

 Приласкают, обогреют –

 Руки мамы всё умеют!

1. Волос мамы золотистый,

 И у мамы добрый смех.

 Мамы есть и у министров,

 Но моя ведь лучше всех!

2. Выдвигаю я идею,

 Поддержите все меня:

 В семидневную неделю

 Выходных для мам три дня!

Мамой быть просто

1. Мамой очень просто быть,

 Лишь с утра до ночи

 Папе надо говорить:

 «Я устала очень!»

2. Нет, не трудно мамой быть:

 Раз – готов обед.

 Ну, посуду взять помыть –

 Дел ведь больше нет.

3. Между прочим постирать,

 Сшить чего – нибудь.

 Если веник в руки взять,

 Можно отдохнуть.

4. Мне косичку заплести,

 Книжку почитать.

 Брата в садик отвести,

 Папе шарф связать.

 Я помочь решила ей

 И скажу вам прямо:

 Нет работы тяжелей,

Чем работа мамы.

Ведущий: Ранним утром поднимаются наши мамы. Надо и домашние дела переделать, и на работу не опоздать. У них золотые руки. Заболеете – мамы вас вылечат, загрустите – утешат, а если станет страшно – обязательно спасут.

Маму любят все на свете,

 Мама – лучший друг!

 Любят мам не только дети,

 Любят все вокруг!

 Если что-нибудь случится,

 Если вдруг беда –

 Мамочка придет на помощь,

 Выручит всегда!

 Мамы много сил, здоровья

 Отдают всем нам.

 Значит, правда – нет на свете

 Лучше наших мам.

Мама долго хлопотала:

 Все дела, дела, дела…

 Мама за день так устала.

 На диване прилегла.

 Я ее не буду трогать,

 Только возле постою.

 Пусть поспит она –

 Немного-

 Я ей песенку спою.

 К маме стану я поближе –

 Очень я ее люблю!

 Жалко, что не слышит

 Мама песенку мою.

Ведущий: А сейчас сценка_______________________________   Ведущий: Ребята, а ведь мама у нас не только красивая, но и старательная, трудолюбивая. Где чаще всего дома мы можем встретить маму?Ребята: на кухне.Ведущий: Сейчас мы и узнаем, какие предметы в хозяйстве маме помогают.

Назовите-ка посуду:

 Ручка прицепилась к кругу.

 Блин испечь ей – ерунда

 Это же … (сковорода)

В брюхе у него вода

 Забурлила от тепла.

 Как разгневанный начальник,

 Быстро закипает … (чайник)

Это кушанье для всех

 Мама сварит на обед,

 И половник тут как тут –

 Разольет в тарелки … (суп)

Гладит платья и рубашки,

 Отутюжит нам кармашки.

 Он в хозяйстве верный друг –

 Имя у него … (утюг)

Край ее зовут полями,

 Верх украшен весь цветами.

 Головной убор-загадка –

 Есть у мамы нашей … (шляпка)

Вот на лампочке колпак

 Разделяет свет и мрак.

 По краям его ажур –

 Это дивный … (абажур)

Ведущий: Молодцы, ребята. Хорошо отгадываете загадки-рифмовки

Мама! Самое понятное слово на земле. Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые ласковые и нежные руки, они все умеют. У мамы самое доброе и чуткое сердце. Оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы ни было человеку лет 5 или 50, ему всегда нужна мама:

А теперь игра «Коплимент».

Вы идете на встречу маме и на каждый шаг говорите комплименты, ласковые слова. (Ученики стоят напротив своих матерей, идут по очереди, подходят, обнимают и целуют в щеку.)

Все наши мамы в любое время года любят цветы. Цветы дарят людям радость.

— Наша волшебная ромашка поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера.

Сорт этой ромашки называется «Самая-самая»

(мамы отрывают лепестки цветка )

Самая обаятельная.

Самая привлекательная.

 Самые красивые глаза.

Самая очаровательная улыбка.

Самая, самая добрая.

 Самая ласковая.

 Самая заботливая.

Самая родная.

Самая веселая

Самая дорогая.

Самая единственная и неповторимая и  т. п.

А какой же праздник без частушек?

                                  Звучат частушки.

Всем мамулям в этот день

 Дарим мы частушки,

 Чтобы мамочки у нас

 Были веселушки!

* * *

Это слово говорим

 Каждый раз по двести раз:

 Мама, дай! Да принеси!

 Мама, мама, помоги!

* * *

Кто нас учит щи варить,

 Постирать, посуду мыть,

 Кто прощает все на свете,

 Это МАМА – знают дети.

Папа мне решил задачу,

В математике помог,

Мы потом решали с мамой

То, что он решить не смог.

***

Закопченную кастрюлю

Лена чистила песком,

Два часа в корыте Лену

Мыла мамочка потом,

***

Маме утром наша Мила

Две конфеты подарила,

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.    

Я, хотел помыть кастрюлю

Говорит сестрёнка Юля

-Ну, зачем же мыть под краном?

Положи в стиралку к маме.

Я муку нашёл на полке

Сахар, соль и молоко.

Замесил я теста столько

Из кастрюли лезет всё!

С папой мы пирог печём,

С ягодкой малинкой.

Папа в тесте, я в муке

А  пирог, с начинкой.

Мы вам спели, как сумели,

Мы ведь только дети,

Зато знаем, наши мамы —

Лучшие на свете!  

***

Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам.

Мы за все, за все, родные,

Говорим: «Спасибо вам!»

Ведущий:

Алексей Максимович Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя. Вся радость мира- от матерей!.»

Если вы хотите сделать маму самым счастливым человеком, поступайте так, чтобы она радовалась и с гордостью могла сказать: «Знаете, какие у меня хорошие дети!»

Дорогие женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь. Счастье!

Ведущий :

Мне хотелось бы в дни осенние,
Все невзгоды от Вас отвести, 
Кубок солнечного настроения
Милым женщинам преподнести.
Чтоб глаза наполнялись радостью,
Новой свежестью много лет
И чтоб жизнь у вас ярче радуги
Полыхала на целый свет.

Праздник наш уже кончается,

 Что же нам еще сказать?

 Разрешите на прощанье –

 Вам здоровья пожелать!

 Будьте веселы, здоровы.

 Всем дарите добрый свет!

 Приходите в гости снова

 И живите до ста лет!

            В заключении праздника звучит песня «Мама»

С годами став взрослей и в чувствах строже,

Вдруг сердцем начинаешь понимать,

Нет человека ближе и дороже, чем женщина, которой имямать,

Она с тобой и в радости и в горе,

Она с тобой, пускай далеко ты

И сколько же в ее таится взоре

Сердечной материнской теплоты!

Спешим мы к ней сквозь годы и разлуки,

Чтобы ее утешить и обнять

Сценарий праздника посвященного Дню Матери

(для начальной школы)

Цели:

  • воспитание семейных ценностей,  воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им.

  • помочь детям через игру вступить в реальную жизнь, а мамам отвлечься на время от нее; создать теплый нравственный климат между матерями и детьми.

Задачи:

  • Воспитывать любовь и уважение к матери, семье;

  • Формировать культурное поведение в семье;

  • Способствовать творческому самовыражению учащихся.

Ход праздника

Звучит музыка (медленный вальс).

Учитель:

С годами став взрослей и в чувствах строже,

Вдруг сердцем начинаешь понимать,

Нет человека ближе и дороже, чем женщина, которой имя – мать,

Она с тобой и в радости и в горе,

Она с тобой, пускай далеко ты…

И сколько же в ее таится взоре

Сердечной материнской теплоты!

Спешим мы к ней сквозь годы и разлуки,

Чтобы ее утешить и обнять…

Сегодня здесь и сын и дочь и внуки…

Даю им слово – маму поздравлять!

Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою, 
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою…

Слово это сроду не обидит,
В нём сокрыто жизни существо,
В нём – исток всего,
Ему конца нет. Я произношу его: МАМА.

Добрый день, добрый день
Мы хотим Вам сказать.
Мира, счастья, добра
В этот день пожелать!

День Мамы — день торжественный,
День радости и красоты. 
На всей земле дарит женщинам 
Он улыбки и цветы.

На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: «мама»
И нет слов дороже, чем оно.

(Исполняется вальс)

(Исполняется песня)

Кто может быть дороже мамы?!
    Кто свет и радость нам несёт?!
    Когда больны мы и упрямы,
    Кто пожалеет и спасёт?!

Кто пустит по ветру невзгоды,
    Развеет страхи, грусть и стыд?!
    Кто скрасит серость непогоды,
    Стушует тяжкий груз обид?!

Следит за домом и бюджетом,
    Уютом, модой, чистотой
    Лихой зимой и жарким летом,
    Легко справляясь с суетой?!

Украсит будни вечерами,
    А к празднику накроет стол!
    Спасибо беспокойной маме,
    Никто из нас ни сир, ни гол.

Непринуждённо улыбаясь,
    Заварит утром свежий чай.
    Авоськой тяжкой надрываясь,
    Спешит домой в январь и май

Ответственна её работа, 
    Быть мамой – это сложный труд!
    Ежесекундная забота —
    Её все помнят, любят, ждут.

Полна раздумий жизнь у мамы,
    Хозяйки дома и семьи,
    И потому все мамы – правы!
    А виноваты всюду – МЫ!

— Кто пришел ко мне с утра?

— Кто сказал «Вставать пора!»

— Кашку кто успел сварить?

-Чаю в чашку мне налил?

— Кто косички мне заплел?

— Кто меня поцеловал?

-Кто ребячий любит смех

— Кто на свете лучше всех?

Люблю тебя мама, за что не знаю.
Наверно за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню,
За это тебя, я родная люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю тебя мама, ты лучший мой друг!

Учитель:

Руки мамы качали детей в колыбели, когда они были маленькими. Это мама согревала их своим дыханием и убаюкивала своей песней.

Конкурс «Угадай маму в детстве»

Мини- сочинения (представление мамы)

Учитель

Всем  хочется видеть мам всегда молодыми, весёлыми, жизнерадостными. А чтобы мамы не уставали от дел, им надо обязательно помогать.

(Разыгрывается сценка)

Сцена первая.

 Мама ходит по дому, прибирает игрушки и говорит
Что же это такое?
Здесь такой кавардак!
Хоть минуту покоя
Не дадут мне никак!
Я бельё постирала,
И сварила обед.
Я так сильно устала,
Но покоя мне нет.
Прилягу, пока дети из школы не пришли. А здесь потом уберусь сама.
Сцена вторая. 

Приходит сын из школы, весь взмыленный, на ходу поёт на мотив “Бременские музыканты”
Ничего на свете лучше нету
Чем гонять футбол хоть до рассвета.
И в хоккей сражаться до упаду
Только это мне для счастья надо
Сын: Мама, я пришёл! Мама, я опять забыл купить хлеб. Мам, я есть хочу! (заглядывает в комнату) Спит… (удивлённо) Странно… Ну, ладно, пока спит, сгоняю за хлебом 
Сцена третья. 

Из школы приходит дочь.

Мой сосед не спит, не ест —
Про меня лишь говорит.
Говорит, что нет прекраснее,
Девочки, что с ним сидит
Посмотрите не спеша,
Разве я не хороша?
Про себя отмечу…. да!
Дочь: Мама! (хнычет) Мамочка, я ужасно устала и замёрзла, сними с меня сапоги! Ты что – спишь? (недоумённо) Ничего не понимаю!
Сцена четвёртая.

 Появляется сын с хлебом
Сын: Мам, я есть хочу!
Дочь: Тише, маму разбудишь
Сын: Тогда ты корми меня, видишь я голодный!
Дочь: Ещё чего! У меня ногти красивые! Я устала…
Сын: А я, думаешь, не устал? Между прочим, я в спортивной школе учусь!
Дочь: Ну и что! А я в музыкальной.
Сын: Ну и что теперь нам делать?
Сын: Придумал! Давай сами приберём здесь всё, а мама проснётся и обрадуется. Вот здорово я придумал!
Дочь: Ты прав! Замучили мы нашу бедненькую мамочку. Посмотри, какая она уставшая. А я раньше этого даже и замечала. Всё! С этого дня начинаем маме помогать!
Дочь: 
Маму надо уважать
Маме надо помогать
Сын: 
Я открою вам секрет
Лучше мамы нашей нет
Дочь: Я буду гладить бельё!
Сын: Так ведь ты не умеешь!
Дочь: Ничего научусь!
Сын: А я тогда буду мусор выносить! Вот!
Сцена пятая.
Просыпается мама. Дети радостно бегут к ней, обнимают её и целуют.
Мама: (удивлённо) Как здесь чисто! Ай, да, молодцы! Разве сегодня какой-то праздник?
Дочь: Нет, мамуля! Но с этого дня мы будем тебе помогать!

Отшумит и умчится любая беда,
Как весной, порою грохочущий гром,
Если с вами она, если рядом всегда
Человек, на котором держится дом.

Очень редко, но всё же бывает больна,
И тогда всё вокруг кувырком, кверху дном,
Потому что она, потому что она –
Человек, на котором держится дом.

Что бы было и в сердце и в доме светло,
На её доброту отвечайте добром.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится дом.

Конкурс «Ало,  мы ищем таланты»

Выступление детей (творческий отчет)

Где только силы и терпенья
Берут все мамы на земле?!
Чтоб скрыть тревоги и волненья
И счастье дать тебе и мне!
Спасибо, мамочка, за нежность,
Твою святую доброту!
Любви вселенскую безбрежность,
Терпенье, такт и теплоту!
Ты дорога мне, ты – бесценна!
Твоя улыбка – драгоценна,
Поймёшь, поможешь и простишь
Ты, улыбнувшись – исцелишь!

Знай, мама, ты – необходима!
Нужна мне каждый миг и час!
Ты – обожаема, любима,
Потом, недавно и сейчас!
Пусть слабость женская вернётся,
Пусть с хрупких плеч исчезнет груз.
Любовь к ней снова прикоснётся,
Неся для мамы жизни вкус! 
Поможем маме быть красивой,
Весёлой, доброй, молодой!
Довольной жизнью и счастливой,
Беспечной, искренней, родной!

Любимая мама, тебя поздравляю,

В День матери счастья, здоровья желаю,

Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,

Я помню всегда твои нежные руки.

Пусть каждый твой день наполняется светом,

Любовью родных будь, как солнцем, согрета.

Учитель:

С годами став взрослей и в чувствах строже,

Вдруг сердцем начинаешь понимать,

Нет человека ближе и дороже, чем женщина, которой имя – мать,

Она с тобой и в радости и в горе,

Она с тобой, пускай далеко ты…

И сколько же в ее таится взоре

Сердечной материнской теплоты!

Спешим мы к ней сквозь годы и разлуки,

Чтобы ее утешить и обнять…

Сегодня здесь и сын и дочь и внуки…

Даю им слово – маму поздравлять!

Стихи про маму

              Кто открыл мне этот мир,

              Не жалея своих сил?

              И всегда оберегала?

              Лучшая на свете МАМА.

              Кто на свете всех милее

              И теплом своим согреет,

              Любит больше, чем себя?

              Это — МАМОЧКА моя.

Книжки вечером читает

И всегда всё понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня МАМА.

Никогда не унывает,

Что мне надо, точно знает.

Если, вдруг, случится драма,

Кто поддержит? Моя МАМА.

                Я шагаю по дорожке,

                Но устали мои ножки.

                Перепрыгнуть через яму

                        Кто поможет? Знаю – МАМА.

     Спасибо нашим мамам!

Сценарий праздника посвященного Дню матери

«Моя мама лучше всех».

Учитель : Масова Светлана Александровна.

2012 г.

Дети читают за занавесом

  1. Скоро нам на свет являться

Надо нам определяться.

Кто, какую хочет маму…

Выбрать трудно…

Скажем прямо…

2. Мама будет у меня – словно яркая звезда…

  1. Ну, а мама у меня –

Как пушистый снег нежна…

  1. А у меня – тёплой, словно дождь весной,

самой милой и родной.

5. У меня – с заботой и вниманием,   с особенным старанием..

  1. У меня – с лаской, с пониманием

Прощая мне всё заранее…

Занавес открывается.

  1. Ой, да вот же они  — наши мамочки сидят…

И на нас на всех глядят…

Ведущий. 

1-й чтец. День матери – великий праздник.
Для всех времён, для всех веков.
Для каждого он очень важный – 
И выразить не хватит слов.
2-й чтец. День Матери – день всех любимых,
День первозданной красоты.
И он во всём неповторимый,
Ему обязан жизнью ты.
3-й чтец. И опустись ты на колени.
И руки матери согрей.
Избавь её от огорчений, 
Она нам в жизни всех милей.
4-й чтец. Ты говори почаще «мама» — 
На сердце будет ей теплей.
И в этот день – прекрасный самый – 
Её ты лаской обогрей.
Песня:  Мамочка у каждого самая прекрасная.

5-ый ученик.        Кто может быть дороже мамы?!

Кто свет и радость нам несет?!

Когда больны мы и упрямы,

Кто пожалеет и спасет?!

6-ий ученик.        Следит за домом и бюджетом,

Уютом, модой , чистотой

Лихой зимой и жарким летом,

Легко справляясь с суетой!

7-ый ученик.        Ответственна ее работа,

Быть мамой – это сложный труд!

Ежесекундная забота –

Ее все помнят, любят, ждут.

Вед. А Сейчас уважаемые мамы предлагаем вам поучаствовать в конкурсе . Нам  нужно две  мамы. Конкурс называется «Много на кухне дел». Ваша задача на скорость почистить картошку, кто быстрее и качественнее почистит тот и выиграл. Начинаем конкурс. (Медаль «Самая быстрая»)
Спасибо за участие в конкурсе, а чтобы вы немного отдохнули для вас исполняется

Танец : Мы маленькие дети

8-ой ученик.        Полна раздумий жизнь у мамы.

Хозяйка дома и семьи.

И потому все мамы – правы!

А виноваты всюду – мы!

9-ой ученик.        Нам мамы многое прощают,

Не обижаясь, не браня.

Лишь терпеливо объясняют,

не осуждая, не виня.

10-ой ученик.        Где столько силы и терпенья

Берут все мамы на земле

Чтоб скрыть тревоги и волненья

И счастья дать тебе и мне!

Ведущий. Да, действительно, нелегко быть мамой! И первые трудности начинаются сразу после рождения малыша. Надеюсь, ваши мамы ещё не успели забыть, как они вас пеленали, баюкали…Итак, на конкурс «Спеленай малыша»приглашаются две мамы. (на столиках куклы, памперсы, тонкая и тёплая пелёночки , шапочка).
Ведущий. Малышей вы спеленали, а теперь нужно уложить их спать. Приглашаются на конкурс ещё две мамы.
Конкурс «Колыбельная для малыша»

11.  Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете мама.
12. Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше,чем себя
Это мамочка моя.
13.  Книжки вечером читает
И всегда все понимает,
Даже если я упряма,
Знаю ,любит меня мама.
14.  Никогда не унывает,
Что мне надо ,точно знает,
Если, вдруг случится драма
Кто поддержит? Моя мама!
15. Маму надо всем любить,
Мамой нужно дорожить
И на помощь приходить,
Чтобы маме жизнь смягчить!

Вед: Но мы не всегда бываем внимательны к словам наших мам. Мы очень часто не слушаем , то что они нам говорят. А бывает даже такое

Песня. День непослушания.

Все дети вместе: Но что бы мы не делали

Мы вас очень-  очень любим.

16. Если б я синицей стать сумела,
Целый день бы с солнышком я пела,
А под вечер к маме на ладошки
Прилетала и клевала крошки.

17. Если б ветерком вдруг стать смогла я,
Целый день свистела б, не смолкая,
А под вечер тихо и устало
На руках у мамы засыпала.

18. Если бы смогла я стать звездою,

День и ночь светила б над землею!…

Только как же с мамой я расстанусь?

Нет, уж лучше дочкою останусь

Ведущий. Вот видите, дорогие мамы, как любят вас ваши дети. Между матерью и ребёнком существует невидимая связь. Она может отыскать своего ребёнка среди тысяч других детей, и почувствовать, что ему плохо, за тысячи километров.
Я приглашаю на сцену одну маму и пятерых детей, один из которых свой родной, единственный и неповторимый. Мама становится в центр круга, который образуют дети, и с завязанными глазами пробует отыскать своего ребёнка. А когда найдёт, скажет: «Ой, вот мой!» (Медаль  «Самое чуткое сердце»)
Конкурс «Чуткое сердце»
Ведущий. Есть такая пословица: «Материнская ласка конца не знает». А вы, ребята, всегда бываете ласковыми со своими мамами?
Конкурс «Вежливость»
Закончите стихотворение:
Когда встаём мы рано утром,
Скажем маме все…(Доброе утро!)
Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого…(Спасибо!)
Зазеленеет даже пень,
Когда услышит…(Добрый день!)
Если больше есть не в силах,
Скажем мамочке…(Спасибо!)
Уходя при расставании 
Скажем нежно…(До свидания!)
Когда бранят за шалости,
Скажи…(Прости, пожалуйста!)
Вечером мама устала очень,
Скажем ей ласково…(Спокойной ночи!)
Ведущий. С помощью этих волшебных слов можно даже грустной и обиженной маме вернуть хорошее расположение духа, поднять настроение. Никогда не забывайте об этом. А еще создать  хорошее настроение помогу частушки

  1. Галя вымыла полы,
    Катя помогала,
    Только жалко ,мама снова
    Все перемывала.
    2) Чтобы мама удивилась,
    Папа сделал нам обед.
    Почему-то даже кошка
    Отвернулась от котлет.
    3.Мамин гнев, как первый снег,

Быстро  быстро тает,

Нас за шалости она

Много раз прощает!

4. Почему у нашей мамы

Рук так очень мало?

Ей хоть парочку еще,

Чтоб всюду поспевала!

5. .Вот решил, что я на праздник

Милой маме сделаю-_

Очень я послушным стану

На  неделю целую!

6. .Очень мамочку люблю!

Заявляю прямо.

В небе новую звезду

Назову я «мама»!

7. .Моя мама-чемпион

В кулинарном спорте.

Всех сразил «Наполеон»-

Сто слоев ведь в торте!

Все.  Мы вам спели ,как сумели,
Мы ведь только дети,
Только знаем, наши мамы-
Лучшие на свете.
Вед : Мама  следит за вашей дорогой, стараясь вовремя предостеречь вас от неверного шага или позорного поступка. Но, иногда, случается и такое…

Шутки на полминутки

Сценка «Домашнее сочинение».

Ведущий :Витек склонился над столом

И сжал виски руками.

Он сочиненье пишет:

«Как я помогаю маме».

То ручку погрызёт Витёк,

То засопит, угрюмый.

Названье есть, а дальше что?

Попробуй-ка, придумай!

Но тут из кухни мама вдруг

Негромко сына кличет:

Мама: Витюнчик, сбегай в магазин.

Мне соли бы и спичек.

Витя: Что ты! Ведь я над сочиненьем бьюсь,

Ещё полно работы!

Ведущий : Примолкла мама, и сынок

В тетради вывел фразу.

Витя: «Для мамы что-нибудь купить –

Всегда бегу я сразу…»

Ведущий : Вот приоткрыла мама дверь:

Мама: Витюня, ты мне нужен.

Я – в магазин. Почисть пока

Картошечки на ужин!

Витя: Ещё чего?

Мне даже слушать тошно!

Тут –  сочинение, а ты

С какой-то там картошкой!!!

Ведущий : Исчезла мама, а сынок в тетради подытожил:

Витя: «Я завтрак маме сам варю. Обед и ужин – тоже…»

(Собирает портфель, убегает со сцены, возвращается, крича:)

Витя: Пять с плюсом!..

19. Всё в нашем доме пахнет мамой.
Стихи, написанные ей,
И мной заученные гаммы,
Звоночек у входных дверей…
Мамулей пахнет день вчерашний
И мой полёт в цветастом сне,
Усатый кот, как мы домашний,
И паутина на стене…
20.  И строчки на моей рубашке…
Всё пахнет мамочкой моей!
И даже чай у папы в чашке…
И чудный смех моих друзей…
Моя подушка пахнет мамой,
Ей пахну я совсем не зря.
И пахнет ей, любимой самой,
Листок в душе календаря.

21.  Дорогие наши мамы!
Заявляем без прикрас – 
Честно, искренне и прямо – 
Очень, очень любим вас!
22.  Хоть и манят нас просторы, 
Мы от мамы ни на шаг!
С папой можем сдвинуть горы…
Если мама скажет как.
23.  И в работе нет красивей
Мам отважных, боевых.
Всё, что папы не осилят…
Мамы сделают за них!
24.  Наши мамы – наша радость,
Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность
Вы от любящих детей!

Спасибо мы говорим всем матерям , которые дали нам жизнь! И мы верим, что ваши дети будут радовать вас всю жизнь и говорить только ласковые слова!

Песня. Спасибо мамы

Галя вымыла полы,
Катя помогала,
Только жалко ,мама снова
Все перемывала.

2) Чтобы мама удивилась,
Папа сделал нам обед.
Почему-то даже кошка
Отвернулась от котлет.

Галя вымыла полы,
Катя помогала,
Только жалко ,мама снова
Все перемывала.

2) Чтобы мама удивилась,
Папа сделал нам обед.
Почему-то даже кошка
Отвернулась от котлет.

3.Мамин гнев, как первый снег,

Быстро  быстро тает,

Нас за шалости она

Много раз прощает!

4. Почему у нашей мамы

Рук так очень мало?

Ей хоть парочку еще,

Чтоб всюду поспевала!

3.Мамин гнев, как первый снег,

Быстро  быстро тает,

Нас за шалости она

Много раз прощает

4. Почему у нашей мамы

Рук так очень мало?

Ей хоть парочку еще,

Чтоб всюду поспевала!

5. .Вот решил, что я на праздник

Милой маме сделаю-_

Очень я послушным стану

На  неделю целую!

6. .Очень мамочку люблю!

Заявляю прямо.

В небе новую звезду

Назову я «мама»!

5. .Вот решил, что я на праздник

Милой маме сделаю-_

Очень я послушным стану

На  неделю целую

6. .Очень мамочку люблю!

Заявляю прямо.

В небе новую звезду

Назову я «мама»!

7. .Моя мама-чемпион

В кулинарном спорте.

Всех сразил «Наполеон»-

Сто слоев ведь в торте!

7. .Моя мама-чемпион

В кулинарном спорте.

Всех сразил «Наполеон»-

Сто слоев ведь в торте!

24.  Наши мамы – наша радость,
Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность
Вы от любящих детей!

23.  И в работе нет красивей
Мам отважных, боевых.
Всё, что папы не осилят…
Мамы сделают за них

22.  Хоть и манят нас просторы, 
Мы от мамы ни на шаг!
С папой можем сдвинуть горы…
Если мама скажет как.!

21.  Дорогие наши мамы!
Заявляем без прикрас – 
Честно, искренне и прямо – 
Очень, очень любим вас!

20.  И строчки на моей рубашке…
Всё пахнет мамочкой моей!
И даже чай у папы в чашке…
И чудный смех моих друзей…
Моя подушка пахнет мамой,
Ей пахну я совсем не зря.
И пахнет ей, любимой самой,
Листок в душе календаря.

19. Всё в нашем доме пахнет мамой.
Стихи, написанные ей,
И мной заученные гаммы,
Звоночек у входных дверей…
Мамулей пахнет день вчерашний
И мой полёт в цветастом сне,
Усатый кот, как мы домашний,
И паутина на стене…

18. Если бы смогла я стать звездою,

День и ночь светила б над землею!…

Только как же с мамой я расстанусь?

Нет, уж лучше дочкою останусь

17. Если б ветерком вдруг стать смогла я,
Целый день свистела б, не смолкая,
А под вечер тихо и устало
На руках у мамы засыпала.

16. Если б я синицей стать сумела,
Целый день бы с солнышком я пела,
А под вечер к маме на ладошки
Прилетала и клевала крошки.

15. Маму надо всем любить,
Мамой нужно дорожить
И на помощь приходить,
Чтобы маме жизнь смягчить!

14.  Никогда не унывает,
Что мне надо ,точно знает,
Если, вдруг случится драма
Кто поддержит? Моя мама!

13.  Книжки вечером читает
И всегда все понимает,
Даже если я упряма,
Знаю ,любит меня мама.

12. Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше,чем себя
Это мамочка моя.

11.  Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете мама

6. У меня – с лаской, с пониманием

Прощая мне всё заранее

4-й чтец. Ты говори почаще «мама» — 
На сердце будет ей теплей.
И в этот день – прекрасный самый – 
Её ты лаской обогрей.!

1-й чтец. День матери – великий праздник.
Для всех времён, для всех веков.
Для каждого он очень важный – 
И выразить не хватит слов.

2-й чтец. День Матери – день всех любимых,
День первозданной красоты.
И он во всём неповторимый,
Ему обязан жизнью ты.

3-й чтец. И опустись ты на колени.
И руки матери согрей.
Избавь её от огорчений, 
Она нам в жизни всех милей

10-ой ученик.        Где столько силы и терпенья

Берут все мамы на земле

Чтоб скрыть тревоги и волненья

И счастья дать тебе и мне!

9-ой ученик.        Нам мамы многое прощают,

Не обижаясь, не браня.

Лишь терпеливо объясняют,не осуждая, не виня.

8-ой ученик.        Полна раздумий жизнь у мамы.

Хозяйка дома и семьи.

И потому все мамы – правы!

А виноваты всюду – мы!

7-ый ученик.        Ответственна ее работа,

Быть мамой – это сложный труд!

Ежесекундная забота –

Ее все помнят, любят, ждут.

6-ий ученик.        Следит за домом и бюджетом,

Уютом, модой , чистотой

Лихой зимой и жарким летом,

Легко справляясь с суетой

5-ый ученик.        Кто может быть дороже мамы?!

Кто свет и радость нам несет?!

Когда больны мы и упрямы,

Кто пожалеет и спасет?!

1.Скоро нам на свет являться

Надо нам определяться.

Кто, какую хочет маму…

Выбрать трудно…

Скажем прямо…

2. Мама будет у меня – словно яркая звезда…

7.Ой, да вот же они  — наши мамочки сидят…

И на нас на всех глядят

3.Ну, а мама у меня –

Как пушистый снег нежна…

4.А у меня – тёплой, словно дождь весной,

самой милой и родной.

5. У меня – с заботой и вниманием,   с особенным старанием..

Шутки на полминутки

Сценка «Домашнее сочинение».

Ведущий :Витек склонился над столом

И сжал виски руками.

Он сочиненье пишет:

«Как я помогаю маме».

То ручку погрызёт Витёк,

То засопит, угрюмый.

Названье есть, а дальше что?

Попробуй-ка, придумай!

Но тут из кухни мама вдруг

Негромко сына кличет:

Мама: Витюнчик, сбегай в магазин.

Мне соли бы и спичек.

Витя: Что ты! Ведь я над сочиненьем бьюсь,

Ещё полно работы!

Ведущий : Примолкла мама, и сынок

В тетради вывел фразу.

Витя: «Для мамы что-нибудь купить –

Всегда бегу я сразу…»

Ведущий : Вот приоткрыла мама дверь:

Мама: Витюня, ты мне нужен.

Я – в магазин. Почисть пока

Картошечки на ужин!

Витя: Ещё чего?

Мне даже слушать тошно!

Тут –  сочинение, а ты

С какой-то там картошкой!!!

Ведущий : Исчезла мама, а сынок в тетради подытожил:

Витя: «Я завтрак маме сам варю. Обед и ужин – тоже…»

(Собирает портфель, убегает со сцены, возвращается, крича:)

Витя: Пять с плюсом!..

МА — МА

Есть в нашем мире слово вечное, 
Короткое, но самое сердечное.
Оно прекрасное и доброе,
Оно простое и удобное,
Оно душевное, любимое, 
Ни с чем на свете не сравнимое:
МА — МА!

  • Солнышко

В домике у Солнышка 
И в мороз тепло, 
Даже ночью темною 
Там всегда светло. 
Как увижу Солнышко,
Так всегда пою. 
Я его, наверное, 
Больше всех люблю! 
Подарю цветы,
Потому что Солнышко – 
это, МАМА, ты!

  • Моя мама

Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети,
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.

  • За pyкy мамy я кpепко деpжy

Когда я по гоpодy с мамой хожy,
За pyкy мамy я кpепко деpжy:
Зачем ей идти и бояться,
Что может она потеpяться?

  • Как я тебя люблю

Как я тебя люблю — не передать!
Ты лучше всех, скажу об этом прямо!
Хочу тебе всем сердцем пожелать
Любви, удачи и здоровья, мама!

Стихи ко дню матери в школе

Стихи для школьных постановок, не очень длинные, чтобы было легко выучить, но и не такие короткие, как для детского сада.

  • Мамочка моя родная

Мамочка моя родная,
Я люблю тебя безмерно!
И тебе желаю счастья 
И здоровья непременно!
А еще тебе желаю
Много добрых теплых дней,
Чтобы ты как можно дольше
Радовала нас — детей.

  • Мамы нас любят не за что-то, а просто

Только мамы нас любят не за что-то, а просто,
Только лишь потому, что мы есть, мы живем,
Только к мамам идем мы по важным вопросам,
Только им свои беды, проблемы несем.

Посвящаем мы мамам успехи, победы, 
А в День Матери, в праздник любви,
Мы желаем, чтоб их миновали все беды,
Чтоб их дети им только лишь счастье несли.

  • Ты, мама, моя лучшая подруга!

Ты, мама, моя лучшая подруга!
И от тебя секретов просто нет,
Мы столько знаем друг о друге,
Ведь вместе мы уж много лет.
Сегодня, мама, праздник твой,
За все хорошее тебя благодарю,
Пускай в душе твоей царит покой,
Здоровья, счастья, я тебя люблю!

  • Я так хочу, чтоб мама улыбалась

Я так хочу, чтоб мама улыбалась,
Чтоб в жизни не грустила никогда,
Чтобы всегда тебе все удавалось,
Чтоб не узнала ты, что есть беда.
В день матери, любимая, желаю,
Чтоб ты осталась навсегда такой!
Тебе я эти строки посвящаю – 
Прекрасной маме, нежной и родной!

  • Солнышко

Сегодня солнышко умылось,
Пораньше на небо взошло,
Природа вся преобразилась,
Нам время праздника пришло!
День матери по всей планете,
Для них единственных, родных,
Цветы к ногам приносят дети,
За ласку и заботу их!

  • Любимая мама

Любимая мама, тебя поздравляю,
В День матери счастья, здоровья желаю.
Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,
Я помню всегда твои нежные руки.
Пусть каждый твой день наполняется светом,
Любовью родных будь, как солнцем, согрета.
Прости, временами тебя огорчаю,
Поверь, что невольно… Себя укоряю.

Длинные красивые стихи ко дню матери

Длинные, но очень красивые стихотворения о маме.

  • От чистого сердца

От чистого сердца, 
Простыми словами 
Давайте, друзья, 
Потолкуем о маме.
Мы любим её,
Как хорошего друга, 
За то, что у нас
С нею всё сообща,
За то, что, когда 
Нам приходиться туго, 
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.
Мы любим её и за то, 
Что порою 
Становятся строже 
В морщинках глаза,
Но стоит с повинной
Прийти головою — 
Исчезнут морщинки, 
Умчится гроза.
За то, что всегда 
Без утайки и прямо 
Мы можем доверить 
Ей сердце своё.
И просто за то, 
Что она — наша мама, 
Мы крепко и нежно 
Любим её.

  • Дорогая мамочка, мамуля

Дорогая мамочка, мамуля,
Хорошо, что праздник мамы есть.
Я тебя люблю, моя родная, 
Всех твоих достоинств и не счесть.
В жизни ты защита и опора,
От ненастий бережёшь меня, 
Любишь без оглядок и укоров
И согрета вся тобой семья.
Пожелать хочу тебе здоровья,
Чтоб тревог никто не доставлял.
Ты — одна такая в целом свете,
Мамочка любимая моя!

  • Родней, чем мама, человека нет

Любому, кто живет на белом свете,
Любить, кто может, думать и дышать,
На нашей грешной голубой планете
Родней и ближе слова нет, чем мать.
Нам наши мамы, мамочки родные
Сердца и жизни отдадут без слов.
Для нас они воистину святые,
Неважно, что нет нимбов у голов.
Мы маму вспоминаем, словно Бога,
Коль с нами вдруг случается беда.
Ухабиста, порой судьбы дорога,
Однако матери поймут детей всегда.
Поймут детей и в радости и в горе,
Уберегут родных детей от бед.
С родной лишь мамой по колено море,
Лишь мамин нужен в трудный миг совет.
Мы в жизни разными дорогами шагали
Неважно, сколько зим и сколько лет,
Но эту истину давно уже познали:
Родней, чем мама, человека нет.

  • Нежные строки маме

Мамочка наша родная,
Эти нежные строки — тебе.
Самой милой и самой красивой,
Самой доброй на этой земле.
Пусть печали в твой дом не заходят,
Пусть болезни пройдут стороной.
Мы весь мир поместили б в ладони
И тебе подарили одной.
Но и этого было бы мало,
Чтоб воздать за твою доброту.
Мы всю жизнь, наша милая мама,
Пред тобой в неоплатном долгу.
Спасибо, родная, за то, что растила,
За то, что взамен ничего не просила.
Что горе и радость деля пополам,
Во всем лучшей доли желала ты нам.
Красива, заботлива, нежно нежна,
Ты нам ежедневно и вечно нужна!

  • Зайчонок и зайчиха (для утренника)

Маленький зайчонок улыбнулся маме:
— Я тебя люблю вот так! – и развел руками.
— А вот как я тебя люблю! – мать ему сказала,
Развела руками и тоже показала.
— Это очень много, — прошептал зайчишка,
— Это очень, очень много, много, но не слишком.
Он присел и прыгнул высоко, как мячик.
— Я тебя люблю вот так! – засмеялся зайчик.
И тогда ему в ответ, разбежавшись, лихо,
— Вот как я тебя люблю! – подпрыгнула зайчиха.
— Это очень много, — прошептал зайчишка,
— Это очень, очень много, много, но не слишком.
— Я тебя люблю вот так! – зайчик улыбнулся
И на травке-муравке перекувыркнулся.
— А вот как я тебя люблю! – мамочка сказала,
Кувыркнулась, обняла и поцеловала.
— Это очень много, — прошептал зайчишка,
— Это очень, очень много, много, но не слишком.
— Видишь, дерево растет, возле речки прямо?
Я тебя люблю вот так! – понимаешь, мама.
А у мамы на руках видно всю долину.
— Вот как я тебя люблю! – мать сказала сыну.
Так прошел веселый день, в час, когда смеркалось,
Желто-белая луна в небе показалась.
Ночью детям нужно спать даже в нашей сказке.
Зайчик маме прошептал, закрывая глазки:
— От земли и до луны, а потом обратно —
Вот как я тебя люблю! Разве не понятно?..
Подоткнув со всех сторон зайке одеяло,
Тихо-тихо перед сном мама прошептала:
— Это очень-очень много, это так приятно,
Когда любят до луны, а потом обратно!

Праздник

Ведущая. В последнее воскресенье ноября в России отмечают особый праздник — День матери. Это праздник, к которому никто не может оставаться равнодушным. Ведь сколько бы нам ни было лет — пять или пятьдесят — нам всегда нужна мама, ее любовь, ласка, внимание, совет.

1.Пришел веселый праздник к нам,

Чудесный праздник — праздник мам.

Он Днем матери называется

И в конце ноября отмечается.

2. Сегодня праздник наш любимый,

Веселый, добрый, нежный, милый.

Для мам мы песенки споем,

Станцуем и стихи прочтем.

(Дети поют песню «Зореньки краше…»)

Слова: А. Афлятунова
Музыка: В. Канищев

1.Зореньки краше и солнца милей 
Та, что зовётся мамой моей. 

Припев : Мамочка, милая, мама моя, 
Как хорошо, что ты есть у меня! 

2. Ветер завоет, гроза ль за окном, 
Мамочка в доме – страх нипочём. 

Припев: Мамочка, милая, мама моя, 
Как хорошо, что ты есть у меня! 

3. Спорится дело, веселье горой – 
Мамочка, значит, рядом со мной. 

Припев: Мамочку милую очень люблю,

Песенку эту я ей подарю.

Ведущий. – Мы в вечном долгу перед мамой, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Не всегда мы ценим труд мамы, воздаем ей должное, выражаем любовь и благодарность.

1.Люблю тебя, мама –
за что, я не знаю.
Наверно за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню,
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю тебя, мама,
Ты лучший мой друг.

2.Наша дружная семья целый день в разлуке:
Школа, музыка, друзья, места нет для скуки!

3.Только к вечеру в квартире собирается народ.
Мама – фея в этом мире, мы сидим, раскрывши рот!

4.Нашей старой сковородки шип и свист ласкает слух,
И к картошечке с селедкой тянутся аж десять рук!

5.Все мы маму обожаем – ужин полностью съедаем.
Чтоб ее не утомлять, быстренько ложимся спать.

6.Кто же женщин пожалеет? Кто поможет им в быту?
Часто бабушка болеет. Часто ей невмоготу.

7.А помочь ведь очень просто: мусор вынести – пустяк,
Обувь вымыть? Между прочим, не такой уж и напряг.

8.А горяченькой водичкой мыть посуду красота!
В детский садик за сестричкой брату сбегать простота!

9.На щеках у мамочки 
Две волшебные ямочки –
И когда она смеется
Свет такой лучистый льется,
Что подснежники растут, 
Прямо на глазах цветут
Мама солнышко мое 
Я – подсолнушек ее!

10.  Песенку о маме мы споем сейчас,

 Мама дорогая крепко любит нас!

 Слушай нашу песенку, мамочка любимая,

Будь всегда здоровая, будь всегда счастливая!

(Исполняется песня на мотив «Улыбки»)

1.Наших мам, поверьте, лучше нет.
Улыбнитесь, пусть светлее станет в зале.
И от тех улыбок яркий свет
Много лет пускай для вас еще не гаснет.
Припев: Мы поздравим мам любя
               И тепло сердец даря,
               Пропоем всем классом дружно эту песню!
               Пожелаем Вам добра,
               Света солнца и тепла
               Мы вас любим, говорим вам это честно.
2.Праздник мам всего лишь раз в году,
Но пусть это вас совсем не огорчает.
Маме я всегда помочь смогу
И примерным быть ей тоже обещаю!

 Припев:

Ведущий: О любви к своим мамам, о том, как они им помогают, расскажут ребята.

  1. Я маме своей помогаю:
    В песочнице суп я сварю,
    Я в луже кота постираю…
    Как, мама, тебя я люблю!

2. А я на обоях в прихожей
Мамули рисую портрет,
Братишка мне тоже поможет…
Мамуля, похож или нет?

3. Надену я мамино платье,
Лишь только обрежу длину,
Всем сразу вдруг станет понятно:
Люблю я лишь маму одну!

4. А я ей подарок готовлю-
На папином новом авто
Царапаю: «Маме – с любовью!
Тебя не заменит никто!»

5. А я твою новую шапку
В зайчонка тотчас превращу:
Пришью ему уши и лапки…
Подарок я сделать хочу!

6.А я вот подрался с Ванюшей –
Под глазом огромный синяк.
Сказал, что его мама лучше,
Я с ним не согласен никак!

7. Я мамины туфли помою,
Кораблики в ванной пущу.
И мама придет, и увидит,
Что я ее очень люблю!

8. Не будем мы спорить напрасно,
Мы мамочкам скажем своим,
Что дети их просто прекрасны…
ВМЕСТЕ: Ведь мы никогда не шалим!

Сценка  «Домашнее сочинение».

Автор: Витек склонился над столом

И сжал виски руками.

Он сочиненье пишет:

«Как я помогаю маме».

То ручку погрызёт Витёк,

То засопит, угрюмый.

Названье есть, а дальше что?

Попробуй-ка, придумай!

Но тут из кухни мама вдруг

Негромко сына кличет:

Мама: Витюнчик, сбегай в магазин.

Мне соли бы и спичек.

Витя: Что ты! Ведь я над сочиненьем бьюсь,

Ещё полно работы!

Автор: Примолкла мама, и сынок

В тетради вывел фразу.

Витя: «Для мамы что-нибудь купить –

Всегда бегу я сразу…»

Автор: Вот приоткрыла мама дверь:

Мама: Витюня, ты мне нужен.

Я – в магазин. Почисть пока

Картошечки на ужин!

Витя: Ещё чего?

Мне даже слушать тошно!

Тут –  сочинение, а ты

С какой-то там картошкой!!!

Автор: Исчезла мама, а сынок в тетради подытожил:

Витя: «Я завтрак маме сам варю. Обед и ужин – тоже…»

(Собирает портфель, убегает со сцены, возвращается, крича:)

Витя: Пять с плюсом!..

Ведущий: А сейчас я предлагаю немного поиграть.

Игра «Ромашка»

На доске цветок из цветного картона. Каждый оторвёт по одному листочку. На обратной стороне лепестка написано задание, которое вы покажете. А мамы попробуют отгадать, что вы показываете.

Задания на лепестках:

1 Пришла зима.
2. У меня болит зуб.
3. Играем с мячом.
4. Варим обед.
5. Пришли гости.
6. Я получил(а) двойку.
7.Не могу войти в дом.
8. Моем пол в доме.
9. Сижу и скучаю.
10. У меня болит голова.
11. Я получил(а) пятёрку.

Сценка «Чья мама лучше?»

Выходят четыре  девочки. Спорят.

1 д.Моя мама лучше всех поёт!

2 д.А моя мама лучше всех рассказывает сказки!

3 д. Не хвалитесь, вы не знаете, какая моя мама! Она лучше всех!

4 д. Спорить нам совсем не обязательно,

Вы  уж мне поверьте без помех,

Я вам подтверждаю обстоятельно

Наши мамы, правда, лучше всех!

5. А еще наши мамы самые-самые красивые.
6.Красивые мамы – на свете вас много,
В глаза вы глядите открыто и прямо,
В какую бы даль не звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто ее огорчает…
А добрая мама прощает все это,
Красивая мама все это прощает.
Под грузом забот не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо…
Красива по-своему каждая мама –
Любовью своей Материнской красива.

(Песня. «Ты самая красивая.» )

1. Опять знакомые места,
Где жизнь, как улица, пуста.
Как теплый дождь, ты вдруг пройдешь,
Мне сказку добрую вернешь.

Припев:
Ты самая красивая, добрая, милая, 
Ты самая любимая, мама моя.
Ты самая прекрасная, нежная, ясная,
Но самая далекая, мама моя.

2.  Тот день похож был на меня: 
Такой же грустный, как и я. 
Я буду ждать, слова искать 
И снова тихо повторять:
Припев.

3.Уходит времени река.
Ты так близка и далека.
Не в силах ждать, когда опять 
Я вновь смогу тебе сказать:

Припев.

1.Много мам на белом свете

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя.

2.Мама сможет что угодно:

Спеть, картинку  написать,

А ещё мы вместе с мамой

Любим вместе помечтать.

3.Как поедем летом в гости,

Книги новые прочтём.

Хорошо нам вместе с мамой

Путешествовать вдвоём.

4.Две руки всего у мамы

Словно белых два крыла,

Сколько дел она успела

Сделать с раннего утра.

5.Вот  погладила рубашки,

Приготовила нам суп.

Удивляемся мы с папой

Как хватило маме рук?!

6.У моей мамули руки золотые.

У моей мамули руки не простые.

Вкусно приготовит мама пирожки,

Свяжет рукавички, шарфик и носки.

7.А ещё умеет мама утешать

И задачки даже трудные решать.

Мне с  моею мамой просто повезло.

Не старей же мама всем годам назло.

Ведущий: Ваши мамы многое умеют делать.

 А вот руки мамочки –

Это просто клад.

Быть без дела мамочке

Руки не велят.

Конкурс «Нежная рука мамы»
Это конкурс для детей. Его можно проводить в командах, а можно и для каждого ребенка отдельно. Суть конкурса в том, чтобы ребенок угадал свою маму по руке. Для этого ребенку завязывают глаза, а несколько мам садятся на стулья и вытягивают руки. Ребенок трогает каждую руку и определяет где его мама. Если этот конкурс проводить в командах, то за каждую верно угаданную свою маму команда получает одно очко.

 Конкурс «Где мой ребенок»?
А второй конкурс это конкурс для мам. Маме завязывают глаза и ставят на центр зала. Несколько детей, в том числе и ее ребенок, берутся за руки и ходят хороводом вокруг мамы. А мама своими руками трогает их головы и определяет своего ребенка. Этот конкурс также можно проводить в командах и для каждой мамы отдельно.

Ведущий. – Мама, мамочка… Сколько тепла таит в себе это магическое слово, которое называет самого близкого, дорогого и единственного человека, который всегда услышит и всегда поймет.

Ведущий. – Кто вяжет теплые варежки? Кто печет самые вкусные на свете пироги?
– У кого в шкафчике всегда есть вкусное варенье?
– Это, конечно, бабушка! Почти у каждого человека теплые воспоминания детства связаны с бабушкой, с ее заботой и добротой.

 1.Нет на свете ничего вкуснее

 Бабушкиных пирожков и плюшек,

2. Нет носков и варежек теплее,

 Что согрет тело да и душу.

3. Папы с мамами – при деле,

Где взять время для детей?

На работу и с работы,

В магазин ещё поспей.

4.Кто же с нами погуляет,

Колыбельную споёт?

Наша бабушка родная

Наше детство бережет.

5. Кто нас меньше всех ругает?

6.Кто нам пироги печёт?

7.Кто нас в школу провожает

И домой назад ведёт?

8.Ну, конечно, это самый

Дорогой наш человек!

9.Пусть головушка седая –

Ты, бабуля, лучше всех.

Песня «Горница-узорница». Девочки танцуют танец бабушек.


Диалог 2-х ребят.
– Я знаю бабушку одну,
   Ту, что, гуляя поутру,
   «Сэнькью, плиз, хау ду ю ду!»
   Повторяет на ходу.
– Может, бабушка туристка?
   Но почему тогда одна?
   Может, это англичанка
   И в Москве гостит она?
   Или, может, эта дама
   Из Лос-Анджелиса прямо?
– Нет и нет – не угадали!
   Дама эта – баба Валя!
   И живет она во-о-о-он там,
   Гуляет в сквере по утрам,
   По магазинам с сумкой ходит,
   Стирает, варит и печет,
   Ну, а для тех, кому взгрустнулось,
   Словечко доброе найдет.
– Но почему она тогда
   Твердит английские слова:
   «Сэнькью», «ха уду ю ду» и «плиз»,
  А еще «гудбай» и «мисс»?
– Просто бабушка она,
   И все внучки – не одна! –
   Леся, Инночка и Оля –
   Учатся в английской школе.
   Вместе с ними и бабуля
   Все уроки повторяет,
   Арифметику и русский
   И английский изучает.
– Очень мало остается
   Ей для отдыха минут,
   Телевизор редко смотрит –
   Сериалы подождут!
– Времени не тратит даром –
   Нужно ей английский знать,
   Ведь придется очень скоро
   И французский изучать.
– Да, непросто быть бабулей
   Образованных детей,
   Но, конечно, интересней
   И намного веселей!

Песня  про бабушку.

Ведущий: А сейчас сюрприз!

(фонограмма «Бабушки старушки» входят 4 мальчика переодетых в бабушек садятся на скамейку.

Ведущий: На скамейке во дворе бабушки сидят. Целый день до вечера о внуках говорят.

1- Бабушка: Молодежь-то какова?

А поступки, а слова?

Поглядите на их моды.

Разоделись обормоты!

Раньше! танцы да кадрили,

Юбки пышные носили.

А тепереча – не то.

Брюки-во, а юбки-во. (показывает длину)

2- Бабушка: Стали все как иностранцы

Как ударятся плясать,

Ногу об ногу чесать!

Их трясёт как в лихорадке,

Поглядеть – так стыд и срам!

3- Бабушка: Мы так с вами не плясали,

Мы фигуры изучали и ходили по балам!

4- Бабушка: Хватит, бабушки, ворчать,

Молодежь всё обсуждать.

Были тоже мы такими:

Молодыми, озорными.

Сбросить лет по пятьдесят,

Станцевали б  для ребят.

(исполняется танец танго)

Ведущий: 

Конкурс «Музыкальный”. Ребята, а вы любите мультфильмы? А наши мамы и бабушки в детстве смотрели мультфильмы? Давайте посмотрим, вспомнят ли наши мамы, песни из мультфильмов? Сложность конкурса заключаются в том, что надо угадать не только песню, но и мультфильм, в котором она звучала.

Сначала пробуем отгадать песни, которые оцениваются в 1 балл.

  1.  Мама для мамонтенка (по синему морю к зелёной земле, плыву я …)

  2. Крошка Енот (от улыбки солнечной одной …)

  3. Трям! Здравствуйте! (облака, белогривые лошадки …)

  4. Пластилиновая ворона (одну простую сказку, а может и не сказку …)

  5. Чебурашка

  6. Кот Леопольд

  7. Маша и медведь (про варенье)

А теперь попробуем отгадать песни, которые оцениваются в 2 балла.

  1. Летучий корабль

  2. Большой секрет для маленькой компании

  3. Бобик в гостях у Барбоса

  4.  В синем море, в белой пене.

Сценки к празднику День матери с участием 2 человек: мамы и сына, которые можно легко разыграть

1.Сюжет сценки. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу.

Мама:

— Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын:

— Не хочу! Петров всегда со мной дерется!

Мама:

— Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий!

Сын:

— Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!

Мама:

— Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!

Сын:

— Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!

Мама:

— Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!

Сценка «Помог!»

Сын: Я сейчас с мамой в день праздника буду стихами разговаривать.

Входит мама с тяжёлыми сумками.

Сын: Мне даже слов не подыскать,

Ну как ты можешь, мама,

В кошёлках тяжести таскать

По десять килограммов?

Смотрю, опять пришла чуть свет

Ты из универсама…

Мама: Так что же делать? Дай совет?

Сын: Сходи два раза, мама!

Ведущий:

 А сейчас для наших дорогих мам девочки исполнят частушки.        

1.Всем мамулям в этот день

Дарим мы частушки,

Чтобы мамочки у нас

Были веселушки!

2.Это слово говорим

Каждый раз по двести раз:

Мама, дай! Да принеси!

Мама, мама, помоги!

3.Кто нас учит щи варить,

Постирать, посуду мыть,

Кто прощает все на свете,

Это МАМА – знают дети.

4.Нашу маму на работе

Сильно уважают,

А домой она приходит –

Сильно обожают!

5.Я люблю свою мамулю,

Она добрая душа,

Если где-то я халтурю,

Все прощает мне она.

6.Не сердитесь вы на маму,

Если говорит не то,

Лучше обнимите маму,

Поцелуйте горячо.

7.Папа сильный, папа умный,

Папа замечательный,

Только мамочка всегда

Добрее обязательно.

8.Если сердитесь на маму,

Что сует свой нос в дела,

Станете вы тоже мамой,

 Вот поймёте вы тогда!

9.Мы частушки вам пропели  

Хорошо ли , плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

 чтоб вы нам похлопали.

10. Мама пишет сочинение

 И решает уравнение.

 Получается, что “5”

 Будем вместе получать.

11. Если надо – мы станцуем,

 Если надо – мы споем,

 Не волнуйтесь наши мамы,

 Мы нигде не пропадем!    

12. Ни усталости не зная,

 Ни покоя каждый час.

 День и ночь родная мама

 Всё тревожится о нас.

13. Мы вам спели, как сумели,

 Мы ведь только дети.

 Зато знаем, наши мамы

 Лучшие на свете.»

СЦЕНКА «Плохой предмет …»

Сын:

А я хороший ученик,

Посмотрите мой дневник,

Математика – «пять»,

Рисование – «пять»…

Мама:

Но постой, постой-ка,

А за что же двойка?

Сын:

А за поведение!

Не предмет – мучение.

Целый день сиди как пень,

Не дерись целый день,

Не шуми, не кричи

И ногами не стучи.

То «нельзя» и это «нет» –

Вот какой плохой предмет!                                                                                                      

Конкурс «Собери портфель».
Уважаемые мамы, соберите портфель, да с завязанными глазами! 

Для конкурса потребуется: 3 коробки, 3 портфеля, 3 повязки на глаза, 3 дневника, 3 ручки, 3 ластика, 3 линейки, 3 учебника, 3 тетради, 3 дневника и другие ненужные предметы, которые в школе не нужны, у каждой мамочке по пять (например: мягкая игрушка, пистолет, игрушка от киндер-сюрприза, семечки в упаковке, лучше разное по текстуре и чтобы заставили задуматься). 

Сначала участвуют три мамы, а потом их заменяют дети.

Ведущий: Алексей Максимович Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет нет ни поэта, ни героя. Вся радость мира-от матерей.

Поздравляем вас с Днём матери

Без сна ночей прошло не мало

Забот, тревог не перечесть.

Земной покой вам все родные мамы.

За то, что вы на свете есть.

Пусть ваши лица

устают только от улыбок,

а руки от букетов цветов.

Пусть ваши дети будут послушными, а мужья внимательными! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь. Счастья вам дорогие.

Мама! В этом слове солнца свет.

 Мама! Лучше слова в мире нет.

Мама!  Кто роднее, чем она?

 Мама! У нее в глазах весна.

 Мама! На земле добрее всех.

Мама! Из-за нас порой грустит.

 Мама! Пожалеет и простит.

 Мама! В этом слове солнца свет.

 Мама! Лучше слова в мире нет.

 Мама! Льется песенка ручьем.

  Мама! Это мы о ней поем.

Песня о маме

  1. На свете слова нет 
    Роднее и дороже 
    Встречаем с ним рассвет
    И спать ложимся тоже
    Есть в этом слове жизнь
    Есть в этом слове песня 
    Нам без него не как не прожить

    Припев: Мама одно есть слово на планете мама 
    Мама твоя любовь как солнце светит мама
    Мама дыханья радости и света мама
    Мама твоим теплом земля согрета мама

    2. Сегодня все цветы 
    Распустятся для мамы 
    Сегодня все мечты
    О добром и о главном
    Тепло любимых глаз
    И свет твоей улыбки
    Важней всего на свете для нас

    Припев:Мама одно есть слово на планете мама 
    Мама твоя любовь как солнце светит мама
    Мама дыханья радости и света мама
    Мама твоим теплом земля согрета мама

    Мама одно есть слово на планете мама 
    Мама твоя любовь как солнце светит мама
    Мама дыханья радости и света мама
    Мама твоим теплом земля согрета мама

    Я люблю тебя мамочка

Шуточная лотерея

Награждение лотерейными билетами

Ведущий: Мы проводим лотерею, сил своих мы не жалеем

 Чтоб порадовать друзей, всех собравшихся гостей,

 Кто еще не взял билет – таковых надеюсь нет.

 Пусть здесь нет автомобиля, но зато стихи какие.

( мамы разворачивают и громко читают по очереди. Ученики вручают призы — мелочи)

-Практичней выигрыша нет

 Чем целлофановый пакет.

-Любишь сладкое, аль нет

 Вот вам горсточка конфет.

-Хоть и маленькое мыло

 В нем всегда большая сила.

-Чтоб поднять ваш тонус низкий

 Дарим чай мы вам грузинский.

-Со светом может быть осечка

 В хозяйстве пригодится свечка.

-Чтоб иметь красивую прическу

 При себе имей расческу.

-Чтоб не облить свою соседку.

 Получи от нас салфетку.

-Счастьем ты не обделен

 Получи от нас батон.

-Коль из глаз вдруг слезы побегут

 Сразу же платочек тут как тут

 Вытри слёзы, улыбнись скорей

 Жизнь прекрасна, наслаждайся ей.

-Вот вам эта штучка, зовётся авторучка.

-Вам достался карандаш, был ничей теперь он ваш.

-Наш дружочек не скучай

 И всегда пей крепкий чай.

-Забудем всё, что плохо было

 Пусть моет накипь это мыло.

-Вам хотелось бы рояль, а достался календарь.

-Если мяса нет у вас, суп в пакете в самый раз.

-В жизни на лучшее нужно надеяться, клею возьми, если что-то не клеится.

-Чтобы зубы не болели чисти их хоть раз в неделю.

-Чтоб узнать смогли доход будет кстати вам блокнот.

-Фортуна однако про вас не забыла, пакетик кефира вот это сила.

-Лучше выигрыша нет чем целлофановый пакет.

-Чтоб всегда красивым быть грим спешите получить.

-Не болейте, будьте крепки, мы вручаем вам салфетки.

Чтоб сохранить красивую причёску мы дарим вам расчёску.

Ведущий: Алексей Максимович Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет нет ни поэта, ни героя. Вся радость мира-от матерей.

Поздравляем вас с Днём матери

Без сна ночей прошло не мало

Забот, тревог не перечесть.

Земной покой вам все родные мамы.

За то, что вы на свете есть.

Пусть ваши лица

устают только от улыбок,

а руки от букетов цветов.

Пусть ваши дети будут послушными, а мужья внимательными! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь. Счастья вам

дорогие.

Кто знает сказки лучше наших бабушек? Следующее конкурсное задание «По дорогам сказок».

(Внучки  помогают  бабушкам отвечать  на  вопросы. За правильный  ответ – 1 очко).

*** Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик прикинулся доброй бабушкой. Кто это? (Волк, Ш. Перро «Красная Шапочка»).

*** Что испекла бабушка из остатков муки, которые собрал для нее дедушка? ( Колобок, одноименная русская народная сказка).

*** Кто любил Красную Шапочку больше всех? (Бабушка. Ш.Перро «Красная Шапочка).

*** Видно у этих семи  ребятишек не было бабушки, и маме пришлось оставить их дома без присмотра, чтобы сходить за молоком. Из какой сказки это семейство? (Братья Гримм «Волк и семеро козлят»).

*** В какой сказке участвовали не только бабушка и дедушка, но еще и разные звери? ( Русская народная сказка «Репка»).

*** Эта старушка мечтала о богатстве и даже превратилась уже в царицу, но жадность привела ее к прежней  нищете. Из какой сказки эта старушка? ( А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»).

*** У этого Малыша не было бабушки и родителям пришлось обратиться к услугам сварливой работницы. Из какой сказки этот герой? (А.Линдгрен «Карлсон, который живет на крыше»).

*** В какой сказке пришлось плакать бабушке и дедушке из – за того, что разбилось золотое изделие? (Русская народная сказка «Курочка Ряба»).

*** В какой сказке бабушка пожалела плачущую девочку Женю и дала ей волшебный цветок? (В.Катаев «Цветик – семицветик»).

Ведущий: Сейчас я буду задавать вам загадки про мам. Кто первый отгадает — поднимает руку! Готовы? Поехали.

Примеры загадок:

1. Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке… (бусы).

2. В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения… (серёжки).

3. Край ее зовут полями,
Верх украшен весь цветами.
Головной убор-загадка —
Есть у мамы нашей…(шляпка).

4. Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей — ерунда
Это же… (сковорода).

5. В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает…(чайник).

6. Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут —
Разольет в тарелки…(суп).

7. Пыль найдет и вмиг проглотит —
Чистоту для нас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос,
Коврик чистит…(пылесос).

8. Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг —
Имя у него…(утюг).

9. Вот на лампочке колпак
Разделяет свет и мрак.
По краям его ажур —
Это дивный…(абажур).

10. Полосатый зверь у мамы
Блюдце выпросит сметаны.
И, поев ее немножко,
Замурлычет наша…(кошка).

Стих ко Дню матери
Мамочка, мама родная,
С праздником Мамы тебя
Я поздравляю сегодня,
Искренне, нежно любя.
Ясно, ты самая лучшая,
Мой дорогой человек!
Пусть будет долгим и радостным
Мамин и бабушкин век!

Маме
Дорогая мамочка, мамуля,
Хорошо, что праздник мамы есть.
Я тебя люблю, моя родная, 
Всех твоих достоинств и не счесть.
В жизни ты защита и опора,
От ненастий бережёшь меня, 
Любишь без оглядок и укоров
И согрета вся тобой семья.
Пожелать хочу тебе здоровья,
Чтоб тревог никто не доставлял.
Ты — одна такая в целом свете,
Мамочка любимая моя!

Мама — в целом мире слов не хватит,
Чтоб за все тебя благодарить.
За бессонные моменты у кровати,
И за слезы горькие обид.
За поддержку и твою заботу,
Воспитанья первые шаги,
И за каждую нелегкую субботу,
Что ты посвящала нам одним.
За улыбку, греющую сердце,
За объятия любимых рук,
Мамочка — ты лучше всех на свете!
Героиня, Женщина и Друг.

Стихи ко дню матери

*День мамы.

Тучки солнышко закрыли

Дождик по карнизу бьёт

Разлетелись все листочки

Веткой клён в окно скребёт.

Ну и что, ноябрь, осень!

Лужи, холод, дождь идёт.

В ноябре у мамы праздник

Как порадовать её?

Нарисую солнце,

Поставлю на оконце,

Солнышко, свети, свети.

Маме радость принеси.

Мамочку свою люблю

Её крепко обниму.

С праздником поздравлю

С тортиком и чаем.

*Подарок для мамы.

Я ребята по секрету,

Сам, построил я ракету.

Сяду, в космос полечу

Звезду в космосе найду.

Самую красивую

Яркую и милую

И любимой мамочке

Подарю в подарочек.

*Маленький портной

Я возьму иголку, нитки

Матерьял в шкафу возьму.

Буду я как Слава Зайцев.

Платье мамочке сошью.

Разошью всё кружевами

Рющечек к нему пришью

Пуговки пришью по краю

Лент и бантов привяжу!

Частушки к маминому празднику.

1Мы сегодня, с папой, с дедом

Убирали целый дом.

Навели кругом порядок

Сидим вместе, праздник ждём.

2.Я, сегодня утром встал

И игрушки сам убрал

Утром чаю заварил.

Чаем маму напоил.

3.Я, хотел помыть кастрюлю

Говорит сестрёнка Юля

-Ну, зачем же мыть под краном?

Положи в стиралку к маме.

4.Веник в руки , я взяла

И всё в доме подмела.

Пол протру до блеска.

Игрушки, все на место!

5.Ваня думает, как быть?

Пол бы надо — бы помыть.

Пылесос  пойду, включу

Всё до блеска я натру.

6.Я муку нашёл на полке

Сахар, соль и молоко.

Замесил я теста столько

Из кастрюли лезет всё!

7.С папой мы пирог печём,

С ягодкой малинкой.

Папа в тесте, я в муке

А  пирог, с начинкой.

8.Чайник на столе стоит

В чашках чай уже налит

Маму угощаем.

Пирогами, с чаем.

9.Папа, дедушка и я.

Цветочки покупаем

Накупили целый воз

Красно алых, белых роз

Маму поздравляем.

10.Эх, топну, ногой

Да притопну другой

Маму будем поздравлять,

Праздник будем отмечать.

11.Дорогие мамочки

Поздравляем с праздничком

Милые, красивые

Самые  любимые!

ВСЕ ОНА

Кто вас, дети, больше любит,

Кто вас нежно так голубит

И заботится о вас,

Не смыкая ночью глаз?

Мама дорогая!

Колыбель кто вам качает,

Кто вам песни напевает,

Кто вам сказки говорит

И игрушки вам дарит?

Мама золотая!

Если, дети, вы ленивы,

Непослушны, шаловливы,

Что бывает иногда,

Кто же слезы льет тогда?

Все она, родная,

Мама дорогая!

(И. И. Косяков 1889 г.)

МАМОЧКА

Кто пришёл ко мне с утра?

Мамочка.

Кто сказал: «Вставать пора»?

Мамочка.

Кашу кто успел сварить?

Мамочка.

Чаю — в пиалу налить?

Мамочка.

Кто косички мне заплёл?

Мамочка.

Целый дом один подмёл?

Мамочка.

Кто цветов в саду нарвал?

Мамочка.

Кто меня поцеловал?

Мамочка.

Кто ребячий любит смех?

Мамочка.

Кто на свете лучше всех?

Мамочка.

(У. Раджаб )

ГОСТИ

В детском саду

Суматоха и шум:

— Скоро начнётся!

— Где мой костюм?

— Витя и Женя,

Дайте флажки!..

Шёпот, движенье,

Споры, смешки.

Что же за праздник

Готовится тут?

Видно, почётные

Гости придут!

Может, придут генералы?

Нет!

Может, придут адмиралы?

Нет!

Может, герой,

Облетевший весь свет?

Нет, нет, нет!

Гадать понапрасну бросьте,

Смотрите, вот они — гости.

Почётные, важные самые:

— Здравствуйте, мамы!

(Е. Серова)

РАЗГОВОР О МАМЕ.

От чистого сердца,

Простыми словами

Давайте, друзья,

Потолкуем о маме.

Мы любим её,

Как хорошего друга,

За то, что у нас

С нею всё сообща,

За то, что, когда

Нам приходиться туго,

Мы можем всплакнуть

У родного плеча.

Мы любим её и за то,

Что порою

Становятся строже

В морщинках глаза,

Но стоит с повинной

Прийти головою –

Исчезнут морщинки,

Умчится гроза.

За то, что всегда

Без утайки и прямо

Мы можем доверить

Ей сердце своё.

И просто за то,

Что она — наша мама,

Мы крепко и нежно

Любим её.

(Н.Саконская )

ПОСИДИМ В ТИШИНЕ

Мама спит, она устала…

Ну и я играть не стала!

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой,

А по маминой подушке

Луч крадётся золотой.

И сказала я лучу:

— Я тоже двигаться хочу.

Я бы многого хотела:

Вслух читать и мяч катать.

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать.

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене.

А потом скользнул ко мне.

— Ничего,- шепнул он будто,-

Посидим и в тишине!..

( Е. Благинина )

СТИХИ ПРО МАМУ

Кто открыл мне этот мир,

Не жалея своих сил?

И всегда оберегала?

Лучшая на свете МАМА.

Кто на свете всех милее

И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя?

Это МАМОЧКА моя.

Книжки вечером читает

И всегда всё понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня МАМА.

Никогда не унывает,

Что мне надо, точно знает.

Если, вдруг, случится драма,

Кто поддержит? Моя МАМА.

Я шагаю по дорожке,

Но устали мои ножки.

Перепрыгнуть через яму

Кто поможет? Знаю — МАМА.

( Ольга Чусовитина )

РАЗЛУКА

Все я делаю для мамы:

 Для нее играю гаммы,

 Для нее хожу к врачу,

 Математику учу.

 Все мальчишки в речку лезли,

 Я один сидел на пляже,

 Для нее после болезни

 Не купался в речке даже.

 Для нее я мою руки,

 Ем какие-то морковки…

 Только мы теперь в разлуке,

 Мама в городе Прилуки

 Пятый день в командировке.

 И сегодня целый вечер

 Что-то мне заняться нечем!

 И наверно по привычке

 Или, может быть, от скуки

 Я кладу на место спички

 И зачем-то мою руки.

 И звучат печально гаммы

 В нашей комнате. Без мамы.

(Агния Барто )

С МАМОЙ ПО ГОРОДУ

Когда я по городу

 С мамой хожу,

 За руку маму

 Я крепко держу:

 Зачем ей

 Идти и бояться,

Что может она

 Потеряться?

(Светлана Пшеничных )

КОЛЫБЕЛЬНАЯ ДЛЯ МАМЫ

 Мама долго хлопотала:

 Все дела, дела, дела…

 Мама за день так устала,

 На диване прилегла.

 Я ее не буду трогать,

 Только возле постою.

 Пусть поспит она немного –

 Я ей песенку спою.

 К маме стану я поближе –

 Очень я ее люблю!

 Жалко только, что не слышит

 Мама песенку мою.

 Нету песенки чудесней.

 Может, спеть погромче мне,

 Чтобы маме эту песню

 Слышно было и во сне?.

( И. Чернецкая )

МАМА – ВЕРНЫЙ ДРУГ

 Уже за окошком темнеет,

 И вечер зевнул на ходу.

Из детского сада спешу я скорее,

 Я к маме любимой иду!

 Улыбнется мамочка

 И светлей вокруг,

 Потому что мамочка —

 Самый лучший друг!

 Был день и веселым и грустным,

 Так много случается днем,

 И мамочке очень и очень мне нужно

 Скорей рассказать обо всем.

 Все мама моя понимает,

 С ней даже беда не беда.

 А если, бывает, меня поругает,

 Так это за дело всегда.

 Совсем за окошком стемнело,

 Но мы не включаем огня,

 Вот мамочка рядом тихонько присела

 И слушает только меня!

( Михаил Садовский  )

Слово «мама» дорогое…

Мамой нужно дорожить .

С ёё лаской и заботой

Легче нам на свете жить .

Если мать ещё живая-

Счастлив ты ,что на земле

Есть кому ,переживая ,

Помолиться о тебе…

Ты целый мир.

Ты — жизни возрожденье.

И ты весь свет хотела бы обнять.

Ты – Мама.

Мама! Это наслажденье

Никто не в силах у тебя отнять!

Мама нас ласкает,

Солнце согревает.

Солнце , как и мама

Лишь одно бывает!

Мамочка ,

Любимая, родная1

Твоей любовью

Свято дорожим1

Ты нас растила,

Понимала-

За всё тебе

Спасибо говорим,

живи подольше ,

Старости не зная,

Желаем ласковых и светлых дней ,

И пусть они как птицы пролетают

Мы любим тебя с каждым днём сильней!

Нету бабушки чудесней,
Хорошо с тобою вместе.
И смеяться, и играть,
На ночь сказку почитать.
Может ты сама из сказки?
Даришь мир, тепло и ласку
Будь всегда — всегда веселой
И счастливой, и здоровой!

Говорят, что внуков любят больше,
И сильнее к ним привязанность идет.
Бабушка — заботливое солнце,
Что с пеленок обогреет и для нас живет.

Её глаза – глаза Мадонны.
Царит в них мудрость, доброта.
Они родник – родник бездонный,
Хранящий таинства Христа.
Глаза тревожные, как звёзды,
Что льют на Землю вечный свет.
Глаза, умеющие слёзы,
Скрывать в себе по много лет.
Глаза, дающие надежду,
Что не иссякнет среди нас,
В кошмарном мире, мамы нежность,
Детьми живущей всякий час.

С праздником сегодня
Маму поздравляю,
Крепко я за шею
Маму обнимаю.
Самая красивая
Мамочка моя.
Целый день послушным
Быть обещаю я. 

Мамочка, мама, мамуля родная!
Мы тебя любим и пожелаем
Долгих лет жизни, чтобы без бед
Ты нам дарила радость весь век!
Солнышко наше, ты наша душа,
Нету роднее на свете тебя!
Счастье тебе и хранит пусть Господь
Маму, мамулю и ее дом!

С днем матери тебя, кума моя родная

Для многих матерей – ты правильный пример,
И в этот день тебе я искренне желаю,
Чтоб не было забот, чтоб не было проблем.
Пусть, радуя тебя, детишки подрастают,
Пусть каждый новый день добро тебе несет,
Пускай тебя мечты по жизни вдохновляют,
Пускай тебя любовь заманчиво зовет!

Хотим сказать «Спасибо» вам,
Нашим прекрасным матерям,
За то тепло, что дали нам
Сынам своим и дочерям.

Что научили жизнь любить,
И вашу седину ценить.

Желаем вам не унывать,
И ваши годы не считать.

Здоровья, счастья и добра
Чтоб рядом были вы всегда!

Ты — мама. Это много или мало?
Ты– мама. Это счастье или крест?

И невозможно все начать сначала,
Ты молишься теперь за то, что есть:
За плач ночной, за молоко, пеленки,
За первый шаг, за первые слова.

За всех детей. За каждого ребенка.
Ты – мама! И поэтому права!

Ты – целый мир. Ты – жизни возрождение.

И ты весь свет хотела бы обнять.

Ты – мама. Мама! Это наслаждение
Никто не в силах у тебя отнять!

В день матери тебе желаю,
Родная мамочка моя,
Жить яркой жизнью, процветая,
Всегда надеясь и любя,

Чтобы глаза твои сияли,
Чтоб чаще улыбалась ты,
И чтобы силы даровали
Твои прекрасные мечты!

06.02.2021| alexxlab|

Праздник муз: Праздник для всех влюбленных на “МУЗ-ТВ”

ЕИС «МУЗЫКА и КУЛЬТУРА» | Новости

ПРАЗДНИК В ЧЕСТЬ ДНЯ РОССИИ

Муниципальное казенное учреждение «Библиотечная система Старовеличковского сельского поселения»

Викторина “Россия – все, чем я живу”

 В   Старовеличковской сельской библиотеке №1   оформлена  книжная выставка «К России вечная любовь», на которой   представлены  замечательные книги по истории России, её храмах, великих людях, открытиях и путешествиях.  

ЧИТАТЬ ПОДРОБНЕЕ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА

День России 2016

Патриотизм проявляется по-разному. Кто-то воюет, кто-то дерётся, кто-то празднует. Объединяет всех любовь к Родине.

ЧИТАТЬ ПОДРОБНЕЕ

Районный Дом культуры и клубные учреждения 

Пока народы побратимы – страна сильна, непобедима!

12 июня 2016 года в Каменском районе состоялось празднование Дня России. Утро праздничного дня началось в стенах Детской музыкальной школы, где состоялся IX открытый художественный конкурс, посвященный этому замечательному празднику «Россия – Родина моя!». 

ЧИТАТЬ ПОДРОБНЕЕ

Министерство культуры Краснодарского края Управление культуры Калининского района Калининская межпоселенческая библиотека

«Моя страна – моя Россия»

12 июня библиотеками Калининского района проведены мероприятия, посвящённые Дню России.

ЧИТАТЬ ПОДРОБНЕЕ

Конкурс рисунков на асфальте «Наш общий дом – Россия»

12 июня 2016 года на площади около клуба мкр.Зубовский (структурное подразделение МКУК «Передвижной Центр культуры и досуга “) несмотря на плохую погоду собрались маленькие “художники”.

ЧИТАТЬ ПОДРОБНЕЕ

Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Районный Дом культуры»

 Концерт, посвященный Дню России «Мы вместе»

10 июня 2016 года на сцене Районного Дома культуры состоялся концерт, посвященный Дню России «Мы вместе». 12 июня Россия отмечает один из своих главных государственных праздников – День России.

ЧИТАТЬ ПОДРОБНЕЕ

Детская музыкальная школа №15​

День России!

         Моя любимая Россия,

       Моя бескрайняя страна..

12 июня наша страна отметила важный государственный праздник – День России. В этот день по всей стране проходили множество торжественных и праздничных мероприятий, в которых приняли участие жители нашей страны всех возрастов. 

ЧИТАТЬ ПОДРОБНЕЕ

Отзывы и предложения

Волшебный “Незабудковый бал”, который нам подарили наши дети со своими воспитателями, смело можно назвать НЕЗАБЫВАЕМЫМ и САМЫМ ТРОГАТЕЛЬНЫМ! Этот день навсегда останется в сердце каждого ребенка и их родителей. На выпускном не осталось ни одного равнодушного, все родители и сотрудники плакали. Спасибо ОГРОМНОЕ Маловой Галине Михайловне, Шаменковой Юлии Петровне и Бурской Оксане Викторовне за эту сказку. Каждая минута праздника была настолько продумана, что у всех захватило дух. Все детки были задействованы, каждый номер как отдельный вид искусства. Вы ПРОФЕССИОНАЛЫ своего дела! Очень творч Читать далее Детский сад – это важная ступень в жизни каждого малыша! И когда все направлено на ребенка, то это способствует формированию крепкого фундамента в жизни. Благодаря слаженной работе всего коллектива, мы с большим удовольствием, с родительским спокойствием каждый день водили своих малышей. Спасибо огромное Костяковой Ирине Сергеевне, за чуткое руководство, за то, что всегда действовали в интересах детей, за понимание и отзывчивость. За порядок и слаженную работу в детском саду. Ромашиной Наталье Павловне, за четко организованный образовательный процесс, наши дети хорошо подготовлены и и Читать далее Дорогие наши воспитатели — наши вторые мамы! Мы бесконечно благодарны вам за то, что вы сделали для наших деток. Вы дали им очень мощную подготовку к такому сложному и ответственному старту. Вы научили их не только завязывать шнурки и надевать колготки, но и не бояться новых открытий, с интересом узнавать мир и смело идти в новую школьную жизнь. Спасибо вам за вашу работу и душевное тепло, с которым вы подходите к своему делу. За ту искреннюю любовь и переживания, с которыми вы воспитываете наших детей. Желаем вам только добра и благополучия. Пускай каждый ваш день будет радостным, светлым Читать далее Хочу выразить свою благодарность за организацию и проведение выпускного вечера группы ” Ромашка” Моисеевой Наталии Михайловне,Гусаровой Татьяне Евгеньевне,а также нашему музыкальному работнику Кононовой Ольге Владиславовне.Праздник был просто чудесным,дети и родители были в восторге.Спасибо Вам за ваш труд,терпение и воспитание наших деток! С уважением родители группы ” Ромашка” Читать далее Уважаемые, дорогие, воспитали Алевтина Вячеславовна и Татьяна Александровна. Спасибо, вам большое за все годы, когда вы были рядом, оберегали, были чуткими, для Амелии были, можно сказать второй Мамой??? Я вам безгранично благодарна и от всей души желаю вам крепкого здоровья, долголетия и всего самого доброго?❤️Вы супер-воспитатели? Мы, к сожалению, прощаемся с вами, в связи с переходом в другой садик. Спасибо, вам за все?? Читать далее

Хочется выразить благодарность воспитателям группы “Бельчата”, а также всему коллективу, принимавший участие в подготовке и проведении утренника, посвящённый 8 Марта. Наши детки были на высоте, очень старались. Дети получили море положительных эмоций. Ну а, мы, родители, тоже конечны довольны проведённым утренником. Спасибо воспитателям, что столько вкладываете в наших ребят! Отдельное спасибо за видеопоздравление. Всем желаю здоровья и Благополучия Хочу выразить огромную благодарность воспитателям группы «Бельчата» и музыкальному руководителю ! Праздник 8 марта прошёл великолепно, детки счастливые и веселые !!! Спасибо за ваш труд и старания !!! Читать далее

Очень понравился праздник, посвящённый 8 марта. Праздник получился добрым, эмоциональным и веселым. Очень приятно было услышать песни про мам и бабушек в исполнении наших деток, огромное спасибо музыкальному руководителю. Праздник прошёл на “ура”. Особенную благодарность приношу нашим воспитателям Ольге Викторовне и Галине Павловне, за все их старания и любовь к нашим деткам. Все детки очень старались, большие молодцы.

Я мама воспитанницы группы Бельчата. Хочу выразить Благодарность нашему воспитателю, Аксёновой Ольге Викторовне, музыкальному работнику, за замечательный утренник, посвящённый 8марта! Детки счастливы участвовать в празднике. Мы, родители, в восторге от видеоролика о празднике. Видно, что воспитатели с любовью подготовили деток к празднику, а детишки эту любовь впитали! Спасибо!

Хочу выразить огромную благодарность воспитателям группы “Бельчата” и музыкальному руководителю, за проведенный утренник 5 марта посвещенный 8 марта.Детям очень понравилось все слушались и вели себя хорошо.Также спасибо за милое видеопоздравление для мам!

Хотим выразить огромную благодарность воспитателям группы “Бельчата” , а также музыкальному руководителю за прекрасный утренник посвященный 8 марта. Утренник прошел в красивом зале. Детки были очень красивые,яркие,у всех сверкали глазки. Программа утренника была поставлена интересно. Воспитатели очень постарались, создали красивую обстановку и праздничное настроение у детей. Мы очень благодарны сотрудникам детского сада за их благородный труд. Читать далее

Спасибо вам, дорогие наши воспитатели, вы устроили детям замечательный праздник, посвященный 8 марта. Спасибо за ваши добрые сердца и ваши теплые улыбки, спасибо за ваши бесконечные старания и добрые праздники, спасибо за вашу постоянную заботу и радость каждого дня. Мы желаем вам всегда оставаться такими замечательными и веселыми. Дети и родители были очень довольны праздником! БОЛЬШУШЕЕ СПАСИБО!!! 5 марта воспитатели группы “Бельчата” провели замечательный праздник, посвящённый Международному женскому дню. Праздник удался на славу, интересный сценарий, написанный под возраст детей, даже нам родителям было очень интересно смотреть видео. Огромное спасибо Ольге Викторовне, Галине Павловне, музыкальному руководителю и всем, кто принимал участие в организации утренника. Хочется отметить, что не оставили без внимания ни одного ребенка, участвовали все. Дети рассказывали стихотворения, коллективно участвовали в танцах, исполняли песни. В заключение хочу поздравить всех женщин-сотрудниц наш Читать далее Хочу выразить огромную благодарность всему коллективу группы Незабудка. Музыкальному работнику и всем кто участвовал в утреннике посвящённому 8 марта. Праздник был замечательный, все дети подготовленные с каждым годом программа праздников все интереснее и интереснее. Дети как всегда в восторге. Читать далее Хочется выразить огромную благодарность нашим воспитателям Улимовой Натальи Тимофеевны, Кленковой Альфие Фатиховны, и музыкальному руководителю Ромас Светлане Олеговне, за организацию и проведение такого замечательного праздника, от просмотра ролика мурашки по коже, как хорошо и слаженно всё получается у наших малышей, это дорогого стоит. Спасибо вам за ваш профессионализм,умение находить подход к каждому ребёнку это неоценимый труд. Благодарю вас за вашу любовь, доброту которые вы дарите нашим деткам. С наступающим вас праздником! Читать далее

Благодарим за праздник, организованный для наших детей. Ребёнок с удовольствием вспоминает и всем рассказывает про замечательный утренник. Хочу выразить огромную благодарность нашим замечательным воспитателям Наталье Тимофеевне, Альфие Фатиховне и Монике Санановне за нелегких труд с нашими детками. Спасибо Вам за внимание и подход к каждому ребёнку, за праздники которые организовываете? Сегодня прошёл праздник посвящённый 8 Марта, получился красочный и веселый утренник. Мальчики-цыплята и девочки-котята были великолепны! Танцевали, веселились, рассказывали стихи. Все большие молодцы! И все это благодаря нашим воспитателям! К сожалению нельзя присутствовать на празднике родителям, но опять же воспитатели организовывают фото и вид Читать далее

Хочу выразить особую благодарность муз. руководителю Ромас.С.О и воспитателям группы Лучики Таисие Юрьевне и Александре Николаевне, за превосходный праздник и подготовку детей к празднику! Сценарий прекрасный, детки всё сделали на ура!)) Праздник удался на все 100%. Ещё раз спасибо за хорошее настроение! Всех женщин с наступающим праздником!))

Уважаемые и любимые наши Альфия Фатиховна, Наталья Тимофеевна, Мужген Санановна, огромная вам благодарность и низкий поклон за воспитание наших деток! Спасибо вам огромное за ваш неоценимый труд и заботу, за понимание, доброту и вашу любовь, за прекрасное воспитание, увлекательные занятия и положительные эмоции. Счастья вам, дорогие, благополучия, уважения и больших успехов!

Хотела бы от имени родителей группы “Радуга” выразить огромную благодарность нашим самым замечательным воспитателям Людмиле Михайловне, Ольге Борисовне, их помощнице Лилии Минназывовне, а так же музыкальному руководителю Галине Михайловне за сегодняшний утренник к 8 марта. Как всегда весело, свежо, душевно! Дети и родители счастливы! Дорогие наши воспитатели! Мы Вас очень ценим, уважаем и благодарим за то материнское тепло, мудрость, знания которые Вы даете нашим детям. С Вами им и нам легко и уютно. Поздравляем Вас с наступающим праздником и желаем женского счастья, любви и гармонии. Читать далее

Добрый день! Хочу выразить огромную благодарность нашим любимым воспитателям Айтан Джамилевне и Инне Евгеньевне, группа Ёлочка, которые устроили нашим детям настоящий праздник!!! Все дети участвовали, кто-то читал стихи, кто-то пел и танцевал… Никого не оставили в стороне! А потом ещё и мамам поздравительное видео отправили ))) !!!! Настоящий праздник!!!!! Огромное спасибо!

03.03.2021 в группе “Солнышко” состоялся утренник, появященный 8 Марта. Наши воспитатели Наталья Сергеевна, Ирина Николаевна, мл. воспитатель Елена Геннадьевна, а также муз. руководитель Ольга Владиславовна организовали замечательный праздник. Детки разыграли интересную сценку, рассказали тёплые стихи и спели красивые песни мамам и бабушкам. Было множество отличного настроения: улыбок, смеха и тепла. Видно, что каждому малышу уделялось отдельное внимание при подготовке к этому празднику. Отдельное спасибо хочется сказать за замечательные фото и видео, благодаря которым все родители смогли пос Читать далее

Хочу выразить огромную благодарность воспитателям гр. Ягодка Ларисе Николаевне, Марине Станиславовне и Раисе Мустафаевне, а так же нашему музыкальному руководителю Галине Михайловне!!! Сегодня прошел утренник, жаль что не смогли присутствовать,но фотографии и видео передают всю праздничную атмосферу!!! Спасибо,вам огромное за неоценимый вклад в наших детей!!!! Я от всей души вас благодарю!!!! Дети вас очень любят и ценят, моя дочь считает часы до сада)) Спасибо за терпение и особое отношение к каждому воспитаннику! С наступающим праздником, дорогие наши!Пусть у вас все будет замечательно!!!

Хотелось бы выразить огромную благодарность воспитателям группы “Пчёлка” за их труд и силы, которые они тратят на занятия с детьми. На днях был организован утренник в честь 8 марта. Дочь с нетерпением ждала праздника и осталась в восторге. А главное, ребёнок с удовольствием идёт в детский сад. Спасибо Вам большое!

Спасибо большое нашим воспитателям и музыкальному руководителю, за прекрасный праздник. Воспитатели подготовили замечательный сценарий, отработали с детьми все песни, стихи и даже танцы!!! Был так же показан маленький спектакль, где дети были в главных ролях! После праздника все родители смогли посмотреть видео с выступлением. Полный восторг!!! Счастливы не только дети, но и родители!!! Еще раз, СПАСИБО ОГРОМНОЕ!!!

Вчера прошёл утренник у малинок , впечатления и у деток , и у взрослых ! Несмотря на то , что родителям присутствовать на мероприятии было нельзя , наши воспитатели организовали фото и видео съемку так , чтобы мы смогли увидеть праздник наших детей. Виртуально на утреннике смогли побывать даже наши прабабушки из других городов ! Все было организовано в виде спектакля «Теремок» , который органично сочетал в себе стихи и песни, посвящённые мамам и бабушкам , а так же конкурсы и танцы , так что все наши дети были задействованы в представлении ! Выражаю огромную благодарность нашим любимым в Читать далее Хотела бы выразить огромную благодарность воспитателям группы “Пчёлка” за такую бесценную работу, заботу о наших детках! Мой сынок взрослеет на глазах! Всегда с положительными эмоциями и с хорошим настроением идёт в садик! В свои 3,5 года мой сын с лёгкостью учит стихи в садике, поёт песни и участвует в представлениях к праздникам! В период пандемии нам, родителям, к сожалению, не представляется возможным посмотреть на то, как выступают наши детки на праздниках, НО наши Наталья Юрьевна и Ольга Владимировна делают всё, чтобы мы видели как творчески растут наши детки! Они сами монтируют видео-р Читать далее От имени нашей семьи, выражаем огромную благодарность воспитателям группы «Малинка», Анне Анатольевне, Оксане Николаевне и Галине Александровне! Благодарим Вас за прекрасную организацию праздника в честь 8 марта! Алиса была очень довольна и ещё ходила пела песенки и рассказывала стихи после праздника всем родным! Благодарим за то, что скидываете нам фото/видео отчёт, и мы имеем возможность тоже посмотреть как наши детки рассказывают стихи, поют песни, играют в спектаклях! Спасибо, что делаете наших детей общительными и добрыми, творческими и счастливыми. За то, что в каждого ребенка вы в Читать далее Хочу поблагодарить воспитателей группы Малинка, которую посещает моя дочь, за их теплое отношение и внимание к мелочам. К 8 марта устроили для детей веселый сказочный праздник! Спектакль, танцы, стихи! Ребенок в восторге! Спасибо Анне Анатольевне, Оксане Николаевне и Галине Александровне! Читать далее

Хотелось бы выразить огромную благодарность нашим самым лучшим воспитателям группы «Солнышко»Трошиной Ирине Николаевне , Федюкиной Наталье Сергеевне и Огурцовой Елене Геннадьевне . Спасибо Вам за ваш труд ,организацию праздников , за доброе отношение к детям . Благодаря Вам мой ребёнок ходит в сад и чувствует себя комфортно . Побольше бы таких людей талантливый , заботливых , любящих детей и профессиональных в своём нелегком труде . Желаем Вам успехов и творческих побед .

Благодарю любимых воспитателей группы Березка: Татьяну Алексеевну, Марину Владимировну и Елену Сергеевну! Всегда приветливы, с детьми очень терпеливы, всегда найдут нужное и ласковое слово, умеют утихомирить даже самых непослушных. Вы учите наших деток дружить и уважать друг друга, творить и фантазировать, ценить прекрасное, быть честными, добрыми, заботливыми. А какие замечательные готовят для детей представления – утренники!….Воспитатели общаются с родителями и информируют родителей о жизни группы, взаимоотношениях детей и о подготовке и проведении общих мероприятий. Мы ходим в Читать далее

С огромным удовольствием хочется поздравить с Новым Годом наших дорогих воспитателей Ольгу Викторовну, Анастасию Анатольевну, выразить огромную благодарность в организации и проведении замечательных, всегда ярких праздников в такое сейчас нелегкое время,спасибо,Вам от всех родителей, желаем Вам крепкого здоровья и всего самого наилучшего!

Хочу выразить благодарность администрации сада и воспитателям группы “Полянка” Людмиле Владимировне и Елене Витальевне за Ваш каждодневный труд и силы вложенные в наших деток. За прекрасную организацию утренника моя дочь осталась довольна. С новым годом с новым счастьем!

Спасибо огромное воспитателям Людмиле Владимировне и Елене Витальевне за организацию и проведение новогоднего утренника! У меня уже второй ребенок ходит в эту группу – мы в восторге! С наступающим всех!!!

С наступающим Новым годом!Хочу поблагодарить воспитателя Людмилу Владимировну за ее труд и терпение!!!моя дочь очень довольна,что пришёл дед Мороз и Снегурочка подарили подарки!!!

Поздравляю наших любимых педагогов и воспитателей с наступающим праздником. Желаю здоровья и новых успехов. Хочу сказать отдельное спасибо Ольге Викторовне и Анастасие Анатолевне за их старание. Дети вас обожают .

Большое спасибо за сказку, подаренную детям! После утренника ребенок ни один день рассказывал как все играли с зайцем в снежки. Отдельное спасибо Людмиле Владимировне и Елене Витальевне за их каждодневный труд, за выдержку и терпение! Когда я спрашиваю сына с кем он дружит в садике, он отвечает “с Люмилой Вадимировной” как по мне, это что-то да значит? Читать далее

Хочу выразить благодарность нашим воспитателям Людмиле Владимировне и Елене Витальевне за прекрасный праздник который они подарили нашим детям.Было очень весело и познавательно,дети получили возможность увидеть деда мороза и Снегурочки, поиграть с ними в игры и просто повеселиться.Моя дочка каждый день вспомнает что-то новое с утренника и рассказывает с радостью и веселыми глазами,а это значит что наши воспитатели справились со своей задачей на все 100%.Спасибо большое.С наступающими праздниками вас,всем крепкого здоровья, благополучия и любви.

Большое спасибо нашим воспитателям Ларисе Николаевне и Марине Станиславовне, а также музыкальным работникам, задействованным в подготовке Новогоднего утренника, за Ваш труд. Видео с праздника доставило удовольствие не только детям, но взрослым. Порадовал уровень подготовки праздника и атмосфера. Весь коллектив артистичен, сценарий интересен, а главное всем было весело!!! От всей души поздравляем с наступающим Новым годом, желаем здоровья, счастья и любви. Читать далее

Хочестся выразить огромную благодарность воспитптелям группы “ПОЛЯНКА” Людмиле Владимировне и Елене Витальевне. Спасибо вам огромное за ваш туд, за ваше терпение. Вы молодцы! Утренник получился отличный,весёлый, радостный!

Здравствуйте,Хочется поблагодарить воспитателей группы “Бельчата”Аксенову Ольгу Викторовну и Нагибину Анастасию Анатольевну за чудесно проведенный утренник !Утренник прошел интересно все дети веселились слушались всех детишек поздравил Дед Мороз.Спасибо работникам детского сада за их труд.Поздравляю всех с Наступающим Новым годом! Желаю счастья и здоровья в Новом году!

Хочу сказать огромное СПАСИБО нашему воспитателю Людмиле Владимировне, младшему воспитателю Елене Витальевне и коллективу нашего детского сада, принявшему участие в организации первого в жизни утреника для наших малышей!!! Всё прошло волшебно!! Море эмоций у детей и у их родителей!!! Спасибо вам большое за ваш нелёгкий труд, за заботу и терпение!!!!

Хочется сказать огромное спасибо коллективу педагогов группы “Светлячки” и всем кто участвовал в подготовке и проведении новогоднего утренника. Праздник получился яркий, весёлый, запоминающийся. С наступающим новым годом!

Хочу выразить огромную благодарность нашим дорогим воспитателям Наталье Юрьевне и Ольге Владимировне, музыкальному руководителю Ольге Владиславовне и всем причастным за новогодний праздник для наших деток! Увлекательный сценарий, интересное музыкальное сопровождение, атмосфера волшебства! Утренник прошел динамично, деткам было весело! Большое спасибо всему коллективу детского сада, с наступающим Новым годом вас! Здоровья и успехов вам и вашим близким! ???

Хочется выразить огромную благодарность воспитателям группы “Бельчата“ Анастасии Анатольевне и Ольге Викторовне за проведённый новогодний утренник, а так же всех, кто участвовал в его подготовке и проведении. Утренник получился яркий, весёлый. Детки наши очень довольны. Ещё хочется сказать отдельное спасибо маме Бурукиной Елене Владимировне за видео поздравление наших “Бельчат”. Идея классная, которая здорово воплощена. Всех с наступающим Новым годом!

Родители группы «Малинка» выражают огромную благодарность воспитателям и , музыкальному руководителю , а также всему преподавательскому составу, кто принимал участие в создании мероприятия «Новогоднего утреника». Не смотря на пандемию? и на отсутствие возможности присутствовать родителей на празднике?, последние благодаря воспитателям смогли лицезреть посредством видеосъёмки своих Чад, оценить проделанную работу, и самое главное – порадоваться?. Дети на празднике не только пели песни и читали стихи, но и самостоятельно участвовали в сценарии утренника, проявили себя актерски, играли.. Видно, Читать далее Хочу поблагодарить воспитателей нашей группы Ольгу Викторовну и Анастасию Анатольевну, а так же весь педагогический состав принимающий участие в организации и проведении утренника в греппу Бельчата. Не смотря на сложную эпидемиологическую ситуацию, у детей был по настоящему волшебный и сказочный праздник. Всем детям было весело, интересно и увлекательно,они пели, танцевали и рассказывали стихи. Всё было подготовлено на высшем уровне. ОГРОМНОЕ ВАМ СПАСИБО!!! Поздравляю наших любимых и самых лучших воспитателей с наступающим Новым Годом!!! Читать далее

Огромную благодарность выражаем нашим дорогим воспитателям Ольге Викторовне и Анастасии Анатольевне, группы Бельчата!!! Новогодний утренник прошёл просто замечательно!!!Большой труд проделали наши уважаемые воспитатели! Спасибо Вам огромное за такой яркий, весёлый утренник для наших деток! С НАСТУПАЮЩИМ ВАС НОВЫМ ГОДОМ!!!! ЗДОРОВЬЯ И ВСЕХ БЛАГ!!!

Выражаем огромную благодарность воспитателям группы “Бельчата” – Ольге Викторовне и Анастасии Анатольевне, за прекрасно проведённый утренник!!! Ведь проведена большая работа с детками, все было здорово! Утренник был прекрасен! Весёлый и яркий! СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ! С НАСТУПАЮЩИМ НОВЫМ ГОДОМ! ЗДОРОВЬЯ И ВСЕХ БЛАГ!!!

СПАСИБО ВОСПИТАТЕЛЯМ И МУЗЫКАЛЬНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ за прекрасный праздник для детей и родителей! Сегодня мы не можем присутствовать лично на утренниках, поэтому для нас очень ценно иметь возможность посмотреть как ведёт себя ребёнок, как поёт, танцует… Посмотрев видео утренника группы “Ягодка”, видно какая большая работа проведена воспитателями и детьми. Дети дружно, организованно поют, танцуют, водят хоровод, рассказывают стихи… Лариса Николаевна, Марина Станиславовна, Раиса Мустафаевна , СПАСИБО за Ваше внимание, любовь и заботу к нашим детям! Читать далее Хотим выразить огромную благодарность воспитателям гр Ёлочка, а также музыкальному руководителю за прекрасный новогодний утренник. Утренник прошел  в красивом украшенном зале. Детки были очень красивые, нарядные , счастливые, у всех сверкали глазки. Всем было очень весело и смешно. Программа утренника была поставлена интересно, артестично. Очень красивые костюмы. Воспитатели очень постарались, создали красивую обстановку и праздничное настроение у детей и родителей. Спасибо за фотографии и видео. Мы пересмотрели уже раз 20. Наша семья Шихметовых очень благодарны сотрудникам детского сада за и Читать далее Хотим выразить огромную благодарность воспитателям группы Анне Анатольевне и Оксане Николаевне, а также музыкальному руководителю Ольге Владиславовне за прекрасный новогодний утренник. Утренник прошел в красивом зале. Детки были очень красивые,у всех сверкали глазки от восторга от первого утренника. Всем было очень весело и смешно. Программа утренника была поставлена интересно. Воспитатели очень постарались, создали красивую обстановку и праздничное настроение у детей. Мы очень благодарны сотрудникам детского сада за их благородный труд. И от всей души поздравляем с Новым годом, желаем здор Читать далее

Хочу выразить благодарность за прекрасно проведенный утренник для детей группы Солнышко нашим восхитительным воспитателям Ирине Николаевне и Наталье Сергеевне ! А также музыкальному руководителю Ольге Вячеславовне! Дети довольны,родители в восторге. Таких чутких и душевных воспитателей я еще не встречала ! Спасибо вам большое за заботу о наших детях и ту душевную теплоту,которую вы им даёте ежедневно ! Очень вам благодарны!

Хочу поблагодарить художественного руководителя и наших замечательных воспитателей Ольгу Владимировну и Наталью Юрьевну (гр.Пчелки) за прекрасный праздник, созданный для наших детишек! Интересно, весело, детки в восторге и по-новогоднему волшебно! Спасибо вам за ваш труд и за то, что детишки с удовольствием бегут в сад!

Хотела бы выразить огромную благодарность, признательность воспитателям группы “Ёлочка” Айтан Джамиловне и Инне Евгеньевне. Наши воспитатели с большой любовью относятся к детям, поэтому они бегут с утра в группу и вечером не хотят покидать садик. В группе руками воспитателей создана атмосфера любви, творчества и позитивного настроения!!! С каждым днем детки узнают всё больше полезной и нужной информации, потому что воспитатели регулярно проводят занятия, постоянно лепят, рисуют, вырезают, не упускаются и прогулки на свежем воздухе. Спасибо Вам Инна Евгеньевна и Айтан Джамиловна!!!!!

Наконец-то дошли руки до написания отзыва. Хочу выразить свою благодарность воспитателю, которая летом заменяла в группе “Ёлочка” – Айтан Джамиловне. Не знаю, в какой именно группе она работает, но это не имеет значения. Огромное ей спасибо за работу с детьми. Мой ребёнок до сих пор читает кучу стихов наизусть, которые он выучил за 3 недели посещения группы Айтан Джамиловны. После мы ушли в отпуск и вернулись уже в свой сад (новый корпус). К сожалению, по возрасту мы не подходим, а то настояли бы, чтобы нас перевели в группу этой воспитательницы. Настоятельно рекомендую этого педагога родите Читать далее Выражаю свою признательность и благодарность нашим воспитателям! Второй год мы в группе “Светлячки”. Группа логопедическая, детки с ОНР. Наши воспитатели Наталья Леонидовна, Оксана Александровна, воспитатель-логопед Ирина Викторовна и младший воспитатель Нина Ефимовна – это профессионально-дружно-тактично- сердечный тандем педагогов! У меня сын гиперактивный, неусидчивый, характерный…с серьёзными нарушениями речи.. Но воспитатели не работают только по пунктам своих должностных инструкций, они находят подход к ребёнку, и у них получается направить его энергию в правильное русло, в общий Читать далее Материнское вам СПАСИБО за ваши профессионализм, Человеческие личные качества, внимание и терпение, за чувство такта..и в целом, за помощь в воспитании моего ребёнка. Ваш вклад неоценим!!! Особенно это всё осознаётся после 5ти месячной самоизоляции с тремя детьми дома. Второй год мы в группе СВЕТЛЯЧКИ. Группа, так называемая логопедическая. Детки с ОНР, с особенностями психологического и поведенческого характера. Наши воспитатели Наталья Леонидовна, Оксана Александровна, воспитатель-логопед Ирина Викторовна и младший воспитатель Нина Ефимовна – профессионально-дружно-тактично- сердечный Читать далее Хочу сказать огромное спасибо коллективу Светлячков! Не скрою, я достаточно трепетно отношусь к выбору людей, которые будут работать с моим ребенком. И это не только какая-то информация о специалистах, но также и материнское чутье. Очень важно быть уверенной, что ребенок находится в любящих руках, что его защитят, не обидят, что с ним работают профессионалы, его грамотно развивают. И в этой группе, в этих воспитателях, я уверена на все 100%. У меня мальчик, активный, с характером. Поведение бывает разным. Но я ни разу не слышала от воспитателей негативного отзыва о нем. Наоборот, они всегда Читать далее Хочу выразить сердечную благодарность воспитателям нашей группы: «Светлячки» Наталье Леонидовне и Оксане Александровне за их нелегкий труд. Благодаря их профессионализму у моего ребёнка заметны изменения в поведении. Он стал более ответственным, самостоятельным, с большим удовольствием выполняет все домашние задания. Наши воспитатели очень отзывчивые и понимающие. К ним можно обратиться с любым вопросом, они всегда поддержат, объяснят и подскажут. Отдельную благодарность хочу высказать нашему логопеду-Ирине Викторовне. Это очень опытный и компетентный педагог. Вместе с ней мой ребёнок научи Читать далее В предверии праздника нам хотелось бы выразить слова благодарности нашим любимым воспитателям Федюкиной Наталье Сергеевне и Трошиной Ирине Николаевне! Сын уже пол года ходит в садик и адаптация проходила тяжело. Он очень привязан к папе и маме, и их уход даже из дома для него всегда стресс. И сначала каждое утро мы шли со слезами, не мог есть и спать в саду. Но благодаря любви, профессионализму и чуткости наших воспитателей, уже месяц мы со спокойной душой и улыбкой просыпаемся и идём в группу! Но самое главное, он всеми своими достижениями и радостями хочет делиться с Читать далее

Хочу выразить огромную благодарность воспитателям группы “Рябинка” Татьяне Александровне, Алевтине Вячеславовне и музыкальному руководителю Галине Михайловне за отличную организацию детей к утреннику , дети выступали великолепно!!!все очень понравилось смотрели с большим удовольствием и умилением))) , спасибо Вам огромное )))

Спасибо коллективу группы “Незабудка”. С Вами всегда детски причесаны, чистенькие и накормлены. Ребёнок с удовольствием ходит в садик. Воспитатели занимаются с детьми, учат стихи, рассказывают сказки. И где вы ещё видели, чтобы 5 летка пел гимн от А до Я, взрослые не помнят, а детки выучили. За это большое спасибо нашим воспитателям. Читать далее Огромное спасибо, за Ваш труд. Наши дорогие воспитатели и нянечка, и все кто участвовал в Новогоднем утреннике группы “Незабудка”. Замечательная программа была подготовлена, а как все отрепетированно умнички???? Праздник как всегда на высшем уровне. Дочка с удовольствием участвует во всех начинаниях и хочет ещё) Читать далее Хочу выразить слова благодарности воспитателям Людмиле Михайловне, Ольге Борисовне, нянечке Лилии Миназымовне из группы Радуга за их педагогический талант и душевный и духовный подход к своей работе. Очень рады, что случилось так, что попали в эту группу! Ребенок с первых дней хочет посещать сад, по вечерам не хочет уходить из группы)) Хочется отметить сегодняшний праздник Рождества, проведённый в группе Радуга – просто волшебно! Отдельная благодарность и овации музыкальному руководителю Галине Михайловне! Детки за несколько дней выучили и песни и танцы и сыграли в сценке благодаря терпению Читать далее

Здравствуйте, хотелось бы сказать огромное спасибо за самый запоминающийся и сказочный утренник в группе “Ягодка”!!! Наш первый праздник прошел на самом высоком уровне, я впервые участвовала в сценке ( а это мой третий ребенок!!!) Малыши прекрасно себя показали, а наши воспитатели : Олеся Александровна и Лариса Николаевна были просто неподражаемы!!!! Низкий поклон музыкальному руководителю, Галине Михайловне, за труд, за милый и теплый сценарий. Мы с моими детьми получили огромное удовольствие!!!СПАСИБО!!!

От имени нашей семьи хотим выразить огромную благодарность воспитателям нашей группы «Незабудка»: Бурской Оксане Викторовне, Шаменковой Юлии Петровне и Крючковой Татьяне Викторовне! Группа “Незабудка” стала для нашей дочки вторым домом. Она с радостью бежит каждое утро в садик и просит забрать ее попозже! Воспитатели всегда приветливы, внимательны и доброжелательны! Оксана Викторовна и Юлия Петровна проводят много интересных развивающих занятий. Придя в группу можно увидеть на стенде новую работу своего ребенка- будь то рисунок или поделка! Также идет подготовка к школе, благодаря нашим в Читать далее Хочется выразить слова благодарности воспитателям группы «Солнышко» Федюкиной Наталье Сергеевне, Трошиной Ирине Николаевне, а также музыкальному руководителю Маловой Галине Михайловне за организацию и проведение волшебного Новогоднего утренника. Это был первый новогодний утренник для нас и сын остался очень довольным, нам всем понравилась сказка о том, как снеговик потерял нос))). Малыши были подготовлены и не плакали, их так заинтересовало представление и интерактивные игры, что они совсем забыли про родителей и очень активно участвовали в празднике. А их улыбки – это главная награда! Так же Читать далее

Хочется сказать – Большое Спасибо воспитателям группы «Бельчата» Анастасии Анатольевне, Ольге Викторовне, Марине Владимировне и музыкальному руководителю Светлане Олеговне за организацию и проведение волшебного Новогоднего утренника. Все было очень трогательно и душевно. Детки с таким интересом и радостью участвовали. Непередаваемое чувство, когда сидишь в зале и видишь искреннюю радость и заинтересованность детей. Спасибо

Огромная благодарность воспитателям группы “Рябинка” Татьяне Александровне и Алевтине Вячеславовне, а также муз. руководителю. Все прошло отлично! И детские сияющие глаза тому подтверждение. Много стихов, интересный сценарий. Даже дочь 12 лет смотрела с открытым ртом. Спасибо за организацию праздника, за море положительных эмоций детей и родителей, за вашу любовь и заботу. Спасибо за то, что вы есть. Вы самые лучшие!

Хочу выразить свой восторг и благодарность воспитателям группы «Рябинка»: Алевтине Вячеславовне, Татьяне Александровне, а так же музыкальному работнику Галине Михайловне за все утренники, за творчество и труд! Спасибо за вашу заботу и доброту!

Хотелось бы выразить огромную благодарность воспитателям группы «Рябинка» Алевтине Вячеславовне и Татьяне Александровне в организации праздника к Новому году! Дети прекрасно рассказали стихи, спели и станцевали. Это очень тяжелый труд, и все старания не прошли напрасно! Дети и родители были в восторге. Спасибо Вам большое! Вы самые лучшие:)

Хочу выразить благодарность воспитателям группы”Рябинка” Татьяна Александровне, Алевтине Вячеславовне, музыкальному руководителю, за отличную подготовку детей в новогоднему утреннику, получили массу положительных эмоций и позитива!!!

Новый Год-волшебный праздник. И дети, и родители ждут его с нетерпением. Мы готовились, волновались и вот настал этот день. Родители сидели в красиво оформленном музыкальном зале, в ожидании своих зайчиков и снежинок. И вот они заходят в зал с глазами, полными удивления. Праздник начинается! Наши Воспитатели в мгновение ока превратились в Деда Мороза, Снегурочку и Снеговика. Дети с восторгом пели, танцевали, веселились. Хочу выразить огромную благодарность воспитателям нашей группы “Бельчата”. ОЛЬГА ВИКТОРОВНА, АНАСТАСИЯ АНАТОЛЬЕВНА, МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА спасибо за замечательный праздник! Читать далее

Большое человеческое спасибо воспитателям Аксеновой Ольге Викторовне и Нагибиной Анастасии Анатольевне группы “Бельчата”за хорошо проведенный утренник! Родителям и детям было весело! Дети были хорошо организованы и слушались, знали все слова песен и стихов наизусть.

Хочется сказать огромное спасибо воспитателям группы “Бельчата” Ольге Викторовне и Анастасии Анатольевне, а также всему коллективу, учавствовавшему в подготовке и проведению новогоднего утренника, который стал праздником не только для детей, но и для родителей.

Выражаю огромную благодарность музыкальному работнику, воспитателям 5-6 группы , за прекрасный утренник, посвящённый Дню Матери.Получили огромное удовольствие, море позитивных эмоций. Порадовались за своих детей. Спасибо вам большое❤️Ваш труд бесценен!!!

Выражаю огромную благодарность музыкальному руковадителю Ольге Владиславовне, воспитателям группы ” Пчелка “Наталье Юрьевне и Ольге Владимировне, за прекрасный осенний утренник. Получили огромное удовольствие, море позитивных эмоций. Порадовались за своих детей. Спасибо вам большое.

Уважаемая Наида Аливердиевна, от лица родителей участников межнационального детского фестиваля «Мы вместе! Мы едины!», выражаю Вам благодарность за отличную подготовку воспитанников к мероприятию, имеющему такое большое социальное, культурное и образовательное значение. Благодаря Вашему таланту и профессионализму воспитанники смогли выступить на таком высоком уровне и получить заслуженное признание. Поздравляю Вас и Ваших подопечных с участием в заключительном гала-концерте, право представлять свои номера в котором получили только лучшие коллективы фестиваля. Желаю Вам дальнейших творческих д Читать далее Вот и настал этот волшебный, волнительный момент – ВЫПУСКНОЙ 2019 Группа “Бельчата”! Подготовка самого праздника, оформление зала, выбор угощений на праздничный стол, развлечение виновников торжества, фото, видео съемки, поиск нарядов, подарков, лент выпускников, колокольчиков, бантиков, открыточек и т.д. Все это ложится на плечи большого количества людей: руководство детского сада, воспитателей, специалистов, родителей и самих детей. Да-да, детей тоже… Попробуй все это выдержать: и примерка нарядов, и репетиции, и танцы, и песни, и сценки! Но это все очень радостные хлопоты!!! Такие же во Читать далее Хочу написать о двух событиях в нашей группе- выпускном и выступлении на открытии спартакиады в спортивном комплексе “Подмосковье”. Выпускной прошел великолепно! Были и радость, и грусть от расставания! Дети отлично справились со сложным сценарием. В нашей группе работают великолепные Ольга Викторовна, Анастасия Анатольевна и Марина Владимировна. Низкий поклон! Хочется написать пару слов о спартакиаде – танец “Ах, вы сени, мои сени!” поднял всем настроение и дал заряд бодрости и позитива! Наши дети – настоящие артисты! Все были в восторге! Светлана Олеговна- вы профессионал с большой буквы! Читать далее От имени родителей группы “Радуга” хотим выразить благодарность музыкальному руководителю Малкиной Г.М. и самым лучшим воспитателям на свете Нефедовой О.Б.и Изотовой Л.М.за организацию и проведение замечательного утренника к празнику Пасхи 29.04.19. Праздник прошел в приятной семейной атмосфере, дети были очень нарядные в традициооных русских сарафанах. Были и песни, и хороводы, и стихи, и игры, и подарки, и даже карусели! Особенно трогательным был народный танец малышей в тандеме со страшими девочками, выпускницами группы Радуга. Была проделана большая подготовительная работа! Огромное спаси Читать далее В нашей родной группе «Бельчата» 26 апреля прошел выпускной утренник. Наши «бельчата» под руководством Ольги Викторовны и Анастасии Анатольевны, а так же Светланы Олеговны, еще раз показали нам, Ваши мастерство и профессионализм. Спасибо Вам большое- пребольшое!!! Желаю нашим выпускникам удачи в дальнейшей, уже более взрослой жизни. А Вам, уважаемые наши Ольга Викторовна, Анастасия Анатольевна желаю, прежде всего, получать удовольствие от работы, а также профессионального роста, и не менее талантливых воспитанников, чем наши «бельчата»!!!! Читать далее Очень счастливы, что мы являемся частью такого замечательного коллектива как наш Детский садик № 31 корпус 1. Мы очень довольны работой такого слаженного и талантливого коллектива! В нашем садике проводится много интересный мероприятий и праздников. Каждый утренник – это настоящий праздник для родителей и детей. Особую благодарность хотим выразить нашим дорогим воспитателям группы Пчелка Наталье Юрьевне, Ольге Владимировне, Евгении Владимировне за доброту и профессионализм! Сразу видна работа с детьми! В группе проводят много интересных занятий, разучивают стихи и песни, делают красивые поде Читать далее Хочу выразить благодарность нашим замечательным ,добросовестным и ответственным педагогам воспетателям Клоковой Олесе Александровне ,Дворяшиной Ангелине Михайловне и младшему воспетателю Агабаевой Раисе Мустафаевне за трудную работу по воспитанию и обучению наших малышей!!!Детки пришли в сад очень маленькими,многие даже не умели разговаривать ,держать ложку и тд,но благодаря работе наших замечательных педагогов большой скачок в развитие сделали буквально за пару месяцев .Сразу видна работа с детьми !Замечательные развивающие занятия проводятся с детками,прекрасные поделки для родителей сделал Читать далее Хочу выразить благодарность воспитателям гр.”Пчелка” Наталье Юрьевне, Ольге Владимировне, Евгении Владимировне, и музыкальному руководителю Ольге Владиславовне за все утренники, которые они проводят с нашими детками. Это всегда весело, красиво и душевно! Не исключением стал и утренник, посвященный 8 марта! Детки показали красивые танцы и веселые песни, читали стихи для мам и бабушек. Особенно понравился танец “Аленушка” и стихотворение Бабушке. Видна большая работа педагогов с нашими детками. Все были большие молодцы!!! Мы, родители, получили огромное удовольствие от праздника, как и всегда! Читать далее Дорогие педагоги, хочу выразить благодарность за праздник, подаренный мамам и бабушкам на утреннике в группе «Бельчата». Сколько вложено терпения, заботы и внимания не передать словами, лично по своему ребёнку вижу, как она раскрепостилась. С большим удовольствием и поет, и танцует, и рассказывает стихи! Немного грустно, что это наш завершающий утренник в саду, следующий только выпускной вечер. Любимые наши, Анастасия Анатольевна, Ольга Викторовна, Светлана Олеговна, Марина Владимировна, хочу поздравить с наступающим восьмым марта и пожелать прекрасного настроения, пусть каждый день будет та Читать далее Именно с такой мыслью я вышла из зала, в котором проходил праздник, посвященный 8 марта в исполнении нашей всеми любимой группой «Бельчата». Наши «Бельчата» лучше всех!!! Хочу выразить благодарность нашим уважаемым и дорогим воспитателям Ольге Викторовне, Анастасии Анатольевне, а также музыкальному руководителю Светлане Олеговне. Спасибо Вам большое!!! Благодаря Вам, наши детки снова почувствовали себя героями спектакля, который прошёл на ура!!! Телеведущие, модельер с ансамблем, программа «Танцы со звездами». Отдельное спасибо за сценку «Мамины помощники», а также за «Семечки»!!! Все наш Читать далее 8 Марта в детском саду – праздник, который символизирует собой приход весны. 8 марта –международный женский день, праздник нежности, ласки и красоты. В этот прелестный день ни одна женщина не остается без внимания и подарков. Маленькие детишки обязательно должны участвовать в этом прелестном празднике, ведь нет ничего трогательнее, чем милый стих о маме или бабушке, произнесенном устами малыша. Детская искренность и непосредственность, несомненно, порадует родителей в этот день. Кроме того, это замечательный повод развлечь детей различными конкурсами, играми и представлениями. 6 марта в на Читать далее Хотим выразить огромную благодарность воспитателям группы «Незабудка» Шаменковой Юлии Петровне,Бурской Оксане Викторовне и младшему воспитателю Татьяне Викторовне за их профессионализм и любовь к детям! С детками ежедневно проводятся занятия, что очень помогает им познавать окружающий мир,развивать речь и мелкую моторику! Оформление группы всегда соответствует теме,которую проходят малыши, что очень заинтересовывает их! В группе всегда уютно, за что отдельное спасибо заведующей детского сада №31 Костяковой И.С. и администрации образовательного учреждения, что по возможности обновляется Читать далее Огромная благодарность нашим воспитателям и нянечке, вы у нас самые лучшие. Всегда поддержат и помогут малышам, дети обожают своих воспитательниц. Праздник, он потрясающий. Дети все подготовились очень хорошо, благодаря воспитателям, без вас, не получился бы, такой интересный, красночный и весёлый праздник. Дети были в восторге. Большое спасибо Бурской Оксане Викторовне, Шаменковой Юлии Петровне, Крючковой Татьяне Викторовне!!! Читать далее Хочется выразить слова восхищения и огромную благодарность всем кто принимал участие в подготовке к празднику 8 марта группы “Незабудки”. Цирковое представление было поставлено на высшем уровне. Каждый воспитанник смог быть и действующим лицом и восторженным зрителем. Каждый номер – замечательно срежиссирован, подобрана музыка, костюмы, все это создавало полное ощущение присутствия в цирке. Огромная благодарность воспитателям Бурской Ольге Викторовне, Шаменковой Юлии Петровне и конечно музыкальному работнику Галине Михайловне – вы несёте огромную радость нашим детям. Мы благодарим вас, за так Читать далее

Здравствуйте!по многочисленным положительным отзывам родителей группы Ёлочка,я бы очень хотела чтобы мой ребёнок попал к Айтан Джамиль,думаю в скором времени я приду лично с ней познакомится, Спасибо Всем большое

Хочется поделиться впечатлениями от концерта, посвещенному 23 февраля! В нашей группе всегда проходят праздники с душой! Перестроения???, разные рисунки в первом номере ???, так сложно, но дети справились, а песня про кораблик какая сентиментальная и прекрасная! Папы принимали активное участие! Огромное спасибо педагогам Ольге Викторовне, Анастасии Анатольевне, Светлане Олеговне , замечательному царю и богатырю! Читать далее Хочу выразить благодарность воспитателям группы Радуга Изотовой Людмиле Михайловне и Нефедовой Ольге Борисовне,а также музыкальному руководителю за Рождественский утренник!Для многих детей это было первое выступление перед публикой,но все прошло замечательно!Танцы, песни,радость,подарки от деток для родителей,сделанные своими руками! Спасибо выпускникам группы Радуга за поддержку в дебюте наших деток , за совместное выступление и поздравление! Спасибо за прекрасный,светлый праздник! Также,хочу выразить отдельную благодарность Людмиле Михайловне,Ольге Борисовне,Лилии Миназымовне за то тепло Читать далее

Хочется поблагодарить за чудесный праздник, который подарили нам дети! Сложный сценарий, с которым справились на отлично наши юные артисты! За это огромное спасибо воспитателям Ольге Викторовне, Анастасии Анатольевне и конечно музыкальному руководителю Светлане Олеговне! Хочется отметить высокий профессионализм педагогов и ту теплоту, которую они дарят детям! Наша елка не хуже Кремлевской)))!

Хочу сказать спасибо нашим воспитателям и педагогам, которые принимали участие в подготовке утренника!!! Мы все были в восторге! Сколько радости принёс этот праздник родителям и нашим детям! Какая огромная работа была проделана! Сколько танцев, стихов и песен показали нам наши дети! Прекрасно подобрана музыка, каждый ребенок принял участие со своей ролью , а образы и костюмы у педагогов (цыганочка и сыщик просто поразили!), всё идеально! Никаких пауз или заминок – только радость, улыбки и смех! Замечательная атмосфера, чудесный необычный сценарий! Спасибо всем, кто даёт нашим детям возмож Читать далее Новогодний праздник для дошколят – это радость, которую приносят совместные переживания, встреча с любимыми персонажами сказок и Дедом Морозом со Снегурочкой, Бабой Ягой, веселые, занимательные игры, раздача подарков, новогодние хороводы у елки. В ярком зале 27.12.2018г. у красавицы елки было сказочное и красочное представление группы «Бельчата» дети в восхитительных нарядах с увлечением рассказывали стихи о зиме, вместе со сказочными героями пели, танцевали, участвовали в весёлых играх и хороводах. Мы все были в восторге! Сколько радости принёс этот праздник нашим детям! Какая огромная Читать далее

Всем добрый вечер! Хочу поделиться своим восторгом о Новогоднем утреннике в группе «Бельчата». Какие у нас замечательные воспитатели Ольга Викторовна и Анастасия Анатольевна! Спасибо Вам большое за шикарное представление, в котором наши дети играли каждый свою главную роль. Все также переживали за Снегурочку и Деда Мороза. Интересным был Емеля и харизматичной Баба Яга. Хочу выразить благодарность нашим воспитателям и музыкальному руководителю, спасибо Вам Большое за полученные эмоции!

27 декабря в нашей группе прошёл новогодний утренник. Хочется выразить благодарность воспитателям Ольге Викторовне и Анастасии Анатольевне за проделанную работу, а также всем, кто принимал участие на мероприятии. Спасибо вам за положительные эмоции и новогоднее настроение,все было на высоте! Детки очень постарались,каждый по – настоящему вжился в роль-сразу видно работу музыкального руководителя и, конечно, воспитателей, ну и костюмы просто шикарные. Представление получилось ярким и интересным!

Вот и отшумел новогодний утренник в группе ” Земляничка” нашего любимого детсада в Медвежьих-Озерах. От всей души благодарим организаторов такого милого, веселого, неподражаемого,полного приятных сюрпризов праздника, а именно Оксану Александровну, Пари Физулиевну и прекрасную Наиду Аливердиевну! Вы лучшие в своем деле, спасибо вам огромное от имени всех родителей! Справиться с нашими неугомонными детишками нелегко,но вы сделали то, что подвластно только профессионалам своего дела,мы увидели искренние эмоции детей, вроде был утренник, но он был полон таких импровизаций, что заставит ещё долг Читать далее

26 декабря в группе “Васильки” прошел новогодний праздник. Веселое, интересное и захватывающее представление. Участвовали и дети и родители. Огромное спасибо всем воспитателям-актерам -вы были бесподобны. Отдельно хочется выделить музыкального руководителя, Ахмедову Наиду Аливердиевну, за организацию прекрасного праздника! Все было душевно и радостно! И хочется поблагодарить Марину Михайловну и Марианну Алексеевну за их труд и любовь к нашим детям! Мы вас очень любим и ценим!

От имени родителей группы “Солнышко” хочу сказать огромное спасибо коллективу за прекраснейший Новогодний праздник-сказку, который прошел в стенах Центра развития ребенка-Детского сада№31. Ваш дружный коллектив создал интересную, увлекательную постановку, в которую были вовлечены и наши дети. Они с удовольствием готовились и выступали на празднике. Танцевали, пели и рассказывали стихи. Спасибо, что вы – терпеливы, и находите в себе силы ежедневно заниматься настолько сложным и ответственным трудом. Результат-наши дети с огромным удовольствием посещают детский сад. Особенное спасибо нашим лю Читать далее

Хочу выразить благодарность воспитателям группы “Малинка” Анне Анатольевне, Оксане Николаевне, музыкальному руководителю. Праздник получился красочный, весёлый и очень интересный, дети с удовольствием и с большим интересом участвовали в ценах, танцах. Не только детки были в восторге, а также и родители получили массу положительных эмоции!!! Спасибо огромное)))!!!

Хочу выразить огромную благодарность воспитателям группы “Малинка” Анне Анатольевне и Оксане Николаевне,а также сотрудникам детского сада за организацию такого весёлого и яркого мероприятия!Спасибо за то,что создали красивую обстановку и празничное настроение у детей и родителей!

Хочу выразить огромную благодарность воспитателям группы “Солнышко?” Ирине Николаевне Трошиной и Наталье Сергеевне Федюкиной, а также музыкальному руководителю ? Ольге Владиславовне Кононовой за замечательный утренник посвящённый осени! Всё прошло очень весело! Спасибо!

Мы хотим выразить огромную благодарность воспитателям группы «Незабудка» Бурской Оксане Викторовне, Шаменковой Юлии Петровне и младшему воспитателю Татьяне Викторовне за помощь в адаптации ребёнка к дошкольному учреждению. За высокий профессионализм, педагогическое мастерство, заботу и ответственность.О них хочется сказать, что педагог-это не работа,а призвание. Мы пришли в группу, которая уже год вместе. Ребёнок очень застенчивый, но благодаря чуткому и внимательному отношению всех воспитателей, ребёнок с меньшим стрессом адаптировался к детскому коллективу и с удовольствием идёт в групп Читать далее Хотим выразить огромную благодарность заведующей д/с 31 корп. 2 – Костяковой Ирине Сергеевне за оперативное решение вопроса о замене стеклопакетов в группе «Бельчата». Стеклопакеты были заменены быстро и качественно втечение суток, спасибо большое!!! С уважением родители группы «Бельчата». Читать далее

Прошел выпускной в нашей гр.Елочка!Спасибо большое нашим родным воспитателям Светлане Александровне,Юлии Петровне и замечательному муз.руководителю Ольге Владиславовне!Конечно же нашим выпускникам,Браво!Праздник получился незабываемым ,ярким ,искренним и трогательным (я рыдала даже больше детей).СПАСИБО!!!

Все так долго готовились к этому празднику – дети, педагоги, родители. Столько сил и стараний было вложено, что у праздника не было шансов не стать ярким, запоминающимся и трогательным. Огромное спасибо воспитателям группы Елочка Светлане Александровне и Юлии Петровне. Отдельное спасибо и бесконечное восхищение музыкальному руководителю Ольге Владиславовне. Художественная составляющая, эмоциональное наполнение, организация праздника – все было на высоте. Мы, родители, никогда не сомневались в том, что можем не просто доверить вам своих детей, но и наблюдать за их преображением, взрослением, Читать далее Огромное СПАСИБО воспитателям и педагогам группы “Елочка”за прекрасный праздник! Это восторг! Можно только догадываться скольких трудов это им стоило! Дети – умнички – подготовились отлично! Зал был красиво украшен Настроение было прекрасное, даже погода нас не подвела – был солнечный день. Мы все очень довольны! Читать далее Здравствуйте! Вот и прошёл первый выпускной в новом корпусе Медвежье-Озерского детского сада! Настало время поделиться впечатлениями. Новый корпус ждали давно, до этого приходилось ходить в платный сад. Очень хороший, не очень дорогой, но далеко и всё-таки чувствительно для бюджета. Поэтому открытие нового корпуса – праздник, которого очень ждали. Почти два года прошло с момента открытия, а ощущение нового не прошло. Светлые просторные помещения групп, красивый актовый зал, вкусные запахи с кухни, уютные спальни – после платного сада ощущение, что здесь… лучше! Площадки для прогулок с к Читать далее

Браво! Браво! Браво! Как всегда истинное удовольствие от праздника! Спасибо нашим воспитателям и Ольге Владиславовне за такое количество вложенного труда, вдохновения, сил, времени, любви к нашим детям и вовлечённости в праздник! мы это ценим и чувствуем, спасибо!

Уважаемые, Юлия Петровна, Светлана Александровна, Ольга Владиславовна, СПАСИБО ВАМ за выпускной! Кланяюсь и восхищаюсь Вашим результатом труда! Столько любви,таланта вложено в детей!Наши бесценные педагоги! Праздник замечательный!!! Песни, танцы удивительно чувственные, очень выразительные, спасибо Вам огромное!!! Дети-умнички!

Позвольте присоединиться ко всем словам благодарности! Великолепный праздник, много позитивной энергетики от юных артистов, интересные и многообразные номера в исполнении наших детей, добрые памятные танцы. Всё было сделано с любовью и трепетом. Создание атмосферы торжества и праздника. Спасибо за прекрасные впечатления!!! Читать далее

Благодарим наших любимых Воспитателей Татьяну Алексеевну и Галину Николаевну и музыкального руководителя Галину Михайловну за такой веселый и трогательный праздник. Утренник в группе Березка прошел как обычно с удивительными стихами, песнями, танцами и даже с показом мод. Спасибо вам!!! Теперь уже только выпускной. Нам будет так жаль расставаться. Но наши детки растут, а вам желаем здоровья и радости, творческих успехов, послушных детей и благодарных родителей.

От всей души хотим поблагодарить наших воспитателей Татьяну Алексеевну, Галину Николаевну, Елену Сергеевну, музыкального руководителя Галину Михайловну и инструктора по физкультуре Марину Васильевну за потрясающий праздник. Снова и снова радуют нас наши детки. Весело и трогательно прошёл утренник. Участвовали все. Большое вам спасибо за труд, терпение, профессионализм и душевность. Родители группы Березка.

Как замечательно снова и снова чувствовать себя частью чего-то волшебного и удивительного. Сегодня наши детки из группы Пчелки поздравляли мам и бабушек с праздником. Многие из нас плакали от счастья и умиления. Спасибо дорогие наши воспитатели Наталья Юрьевна, Ольга Владимировна и Евгения Владимировна. Большое спасибо музыкальному руководителю Ольге Владиславовне. Благодарны вам за то тепло и любовь, которое вы дарите нашим деткам. Ведь только в любви они становятся такими замечательными. И мы все тоже любим вас бесконечно. Весь коллектив поздравляем с наступающим праздником. Здоровья вам, с Читать далее Хочу поблагодарить наших любимых муз.руководителя и воспитателей: Галину Михайловну Малову, Людмилу Михайловну Изотову и Татьяну Алексеевну Семёнову за прекрасно организованные и проведённые новогодний и рождественский утренники в группе “Радуга”! Как всегда было сказочно и волшебно! Каждый новый утренник Галины Михайловны – это новый спектакль, где дети играют главные роли наравне со взрослыми. И мы, родители, с большим удовольствием принимаем участие в этих мероприятиях! Также хочу отметить великолепно сыгранную Бабу Ягу на новогоднем утреннике в исполнении Мамедовой Айтан Джамильев Читать далее

Огромное спасибо Галине Михайловне и воспитателям группы “Рябинка”, Елене Николаевне и Алевтине Вячеславовне, за чудесный новогодний утренник! Так же, как и все предыдущие праздники, утренник был замечательный, интересный и яркий не только для детей, но и для родителей

Хочу выразить огромную благодарность за чудесный праздник в нашей группе “Рябинка”. Дети довольны,родители счастливы. Все прошло на высоте!!! Галине Михайловне отдельное спасибо за отличное настроение!!!

Уважаемые Галина Михайловна, Татьяна Алексеевна и Галина Николаевна, хочу поблагодарить вас за новогодний утренник в нашей группе “Березка”! Большое спасибо за чудесный праздник, который вы подарили нашим детям и конечно же нам самим! Отдельное спасибо Галине Михайловне за ее мастерство и творческий подход!

Большое спасибо, хочу выразить воспитателям группы «ПЧЕЛКА» Наталье Юрьевне и Ольге Владимировне за непростой труд, требующий большого количества терпения. Каждый день Вы дарите детям заботу и ласку. В группе царит атмосфера домашнего уюта. Все Ваши занятия увлекательны, в них заметна рука профессионала. Каждое утро встречаете детей с улыбкой и хорошим настроением, а мы передаем деток со спокойным сердцем в Ваши добрые руки. Вы учите детей дружить, оказывать взаимную помощь, быть отзывчивыми и добрыми. Мы желаем, чтоб Вас никогда не коснулась печаль! Ваш жизненный и профессиональный путь б Читать далее Медвежьи-Озера-это один из немногих сельских поселений,который может похвастаться наличием уже трех детских садов,что не может не радовать мам и пап,независимо от того,родителями скольких детей они являются. Искренне и с огромным удовольствием хочу выразить благодарность воспитателю группы “Землянички” корпуса №2 МАДОУ №31 Минеевой Оксане Александровне за ее профессионализм и невероятное умение находить индивидуальный подход к каждому из воспитанников,за ее внимательное и чуткое отношение к потребностям детей,за ее непредвзятое отношение ко всем без исключения и за ее желание работать и в Читать далее Мой сын с большим удовольствием посещает свою любимую группу “Березка” и в этом большая заслуга наших воспитателей.Хочется сказать человеческое СПАСИБО и выразить огромную благодарность Татьяне Алексеевне, Галине Николаевне,няне Елене Сергеевне, прежде всего за доброжелательное отношение,за ту всю заботу,которую они проявляют к ребятам, а также за их педагогическое мастерство,знание детской психологии и умение находить крепкий контакт с каждым ребенком.Очень радостно наблюдать за своим ребёнком,что каждое утро он с хорошим настроением и большим рвением бежит в Детский сад.Очень хочется ,что Читать далее Мой сын с большим удовольствием ходит в свою любимую группу” Березка”,в этом я считаю большая заслуга наших воспитателей ,которые там работают.Хочется сказать огромное СПАСИБО и выразить благодарность Татьяне Алексеевне,Галине Николаевне,”няне” Елене Сергеевне.Прежде всего за их доброе,трепетное и внимательное отношение к ребятам,а так же за их профессионализм,педагогическое мастерство и знание детской психологии.Я считаю,что главной заслугой наших воспитателей является то,что мой ребенок бежит каждое утро в детский сад с большим желанием и с хорошим настроением.Хотелось бы ,чтобы в детск Читать далее

Большое спасибо за утренники проведенные для мам и пап накануне праздников! Море положительных эмоций и как для детей, так и для родителей. Детки отлично справились со своей сложной задачей, поздравить мам и пап. Воспитатели и муз. работники как всегда на высоте. Спасибо за ваш нелегкий, но очень нужный труд!

Большое спасибо воспитателям и муз. работникам за прекрасные поздравления папам на 23 февраля и мама к 8 марта! Получили огромное удовольствие от выступления детишек. Прекрасная организация и динамика в выступлении ребят. Как всегда детки выступали с большим энтузиазмом и самоотдачей. Большие молодцы!!!

Пришли с праздника, посвященного дню защитников отечества, все находимся под впечатлением!Наши дети были просто великолепны!Столько труда в них вложено!Спасибо большое нашим воспитателям Светлане Романовне и Оксане Викторовне, музыкальному руководителю Галине Михайловне и физруку Марине Васильевне!Замечательные номера, а танец пап с дочками всех довел до слез. Спасибо дорогие наши за ваш огромный труд!И с наступающим праздником

Сегодня у нас был новогодний праздник, все прошло на самом высоком уровне! Как всегда! Спасибо Галине Михайловне и нашим воспитателям Светлане Романовне и Оксане Викторовне! Лягушка просто шедевр!!! Было так волшебно, сказочно и весело!Мы разошлись на огромном позитиве! Просто обожаю нашу группу!”Незабудка”- вы супер!!!!!Низкий поклон дорогие воспитатели, счастливого Нового года! Терпения вам и здоровья!Очень вас любим и ценим ваш труд!Спасибо!!!!!!!!!

Огромное спасибо нашим воспитателям Светлане Романовне и Оксане Викторовне и музыкальному руководителю Галине Михайловне за замечательный праздник в группе “Незабудка”! Нам, родителям, все очень понравилось! Вы как всегда на высоте!Спасибо за прекрасное отношение к нашим детям, за любовь и знания, которые вы дарите. Дети Вас очень любят!

Хочу поблагодарить музыкального работника – Галину Михайловну и нашего главного и единственно неизменного воспитателя – Олесю Александровну за такой чудесный праздник, который они подарили родителям и их деткам. Праздник Осени удался на 100%: песни, стихи, викторина, эстафеты и просто ВОЛШЕБНЫЙ танец, подобного которому я не видела в стенах нашего сада! Мой ребенок вечером сказал вот такие слова: “Мама, мне так понравился сегодняшний праздник, и я хочу, чтобы у нас была машина времени, которая вернула бы меня в этот день!» Мне кажется, это дорого стоит. Спасибо Вам БОЛЬШОЕ!

Выражаем благодарность нашим воспитателям Юлии Петровне, Светлане Александровне, муз. работнику Ольге Владиславовне за чудесный праздник к дню ОСЕНИ! Спасибо за Вашу работу!!!

Хочу выразить сердечную благодарность воспитателям и музыкальным работникам за организацию сегодняшнего замечательного утренника. Это было великолепно! Огромное спасибо за Ваш нелегкий труд и неисчерпаемую энергию! Так держать!

Хочу выразить огромную благодарность музыкальному руководителю Маловой Галине Михайловне и воспитателям, Изотовой Людмиле Михайловне и Черемисовой Галине Станиславовне за великолепно подготовленные утренники в группе “Радуга”! В марте состоялся утренник, посвященный празднику 8 марта. И здесь всех мам ожидал необыкновенный сюрприз – цирковое представление! Дети с таким увлечением и удовольствием выступали “на арене” цирка, как настоящие артисты! А сколько радости и счастья было в лицах мам! Были и дрессировщики и фокусники, силачи и клоуны, собачки и даже настоящий лев!!! Образ каждого “арт Читать далее Дорогие наши, любимые Наталья Юрьевна, Эвелина Степановна, Ирина Николаевна и Марина Викторовна! Привычные, родные имена…, но время быстро летит и вот она – школа. Выпускной вечер в садике, ленточка и шары в небо… так трогательно: грустно и радостно одновременно. Спасибо вам за эти годы работы, за ответственность к своему делу, за чуткость, умение решать сложные вопросы в индивидуальном порядке: каждому ребенку максимум внимания, доброе слово, и вот уже никто не хочет уходить из группы домой! Спасибо за творческий подход ко всем мероприятиям и праздникам. Выпускной получ Читать далее Хочу поделиться своими впечатления о прошедшем Утреннике в группе “Рябинка” посвященный 8 Марта. На нем я не присутствовал, но видел видео которое сняла моя супруга. Очень понравилось динамичное развитие сюжета (практически без пауз, заминок и незнанием детками, что и когда им надо делать). Все детки были задействованы в тех или иных сценках, играли на полную отдачу, ИМ было интересно. Видна была четкая организация, большая предварительная работа и чуткий подход воспитателя- Татьяны Александровны к каждому ребенку. И немаловажная роль педагога по музыке Галины Михайловны. Без большой ра Читать далее Выражаю сердечную благодарность воспитателям группы “Радуга” Людмиле Михайловне Изотовой и Галине Станиславовне Черемисовой за бесконечную любовь и заботу о наших детях! Спасибо Вам, что помогаете нашим детям идти по жизни дорогою веры и добра! Также выражаю огромную благодарность нашей нянечке, Ирине Юрьевне Бану за уют и чистоту в группе, за помощь в воспитании наших деток. И бесконечно благодарю музыкального работника Галину Михайловну Малову, настоящего профессионала своего дела! Каждое музыкальное занятие Галины Михайловны – праздник для детей! А утренники, подготовленные ею и воспи Читать далее Уважаемые Наталья Леонидовна, Галина Павловна и Ольга Владиславовна! Спасибо Вам за организацию замечательного новогоднего праздника! Родители и гости были в восторге. С Новым Годом! Здоровья и благополучия. Родители гр.Солнышко. Мы Вас любим и уважаем! Читать далее Выражаем огромную благодарность музыкальному руководителю, Кононовой О.В. и воспитателям группы ‘Ромашка’ за хорошо подготовленный, проведенный, интересный праздник! Дети были в восторге и родители тоже! Спасибо большое!!! Ждем с нетерпением новых праздников!!!  Читать далее Огромное спасибо воспитателям группы “Незабудка” за новогодний утренник! Все прошло очень весело и интересно, я и все родители постоянно смеялись! Столько позитива! Особенно хочеться отметить Бабу Ягу, такой очаровательн6ой старушки в жизни не видела! Спасибо всем, кто помогал создать такое замечательное представление! Читать далее Выражаю огромную благодарность нашим воспитателям группы “Незабудка” и музыкальному руководителю Галине Михайловне, за прекрасно подготовленный утренник! Все прошло очень интересно и весело! Как можно столько подготовить за столь короткий срок!? Вы просто волшебники!!!  Читать далее Сегодня был утренник в группе “Пчелка”,мы с мужем были в восторге от проведенного мероприятия.Спасибо Наталья Юрьевна!!!Спасибо всем педагогам!!!Нам очень понравилось. Читать далее Выражаю благодарность педагогам группы “Незабудка” и “Березка” за профессиональное отношение к нетрадиционности и новаторству  адаптации моих детей к социуму. Учитывая интересы детей, нам удалось сохранить их индивидуальность и откорректировать недостатки домашнего воспитания. Читать далее Выражаю благодарность педагогам группы “Незабудка” и “Березка” за профессиональное отношение к нетрадиционности и новаторству  адаптации моих детей к социуму. Учитывая интересы детей, нам удалось сохранить их индивидуальность и откорректировать недостатки домашнего воспитания. Читать далее Музыкальное занятие в детском саду сравнимо с театрализованным представлением с участием детей. Организуя занятие, Галина Михайловна Малова, в  свойственной детям непосредственной форме, доводит его до результата душещипательного выступления. Ее творчество, эмоциональность, музыкальное, сценическое, педагогическое мастерство заинтересовали моих детей, а проводимые ею утренники вызывают восторг до глубины души. Читать далее То, что в современном обществе приобретает значение услуги, в дошкольных учреждениях продолжает называтьсядобротой и любовью к детям – самое необходимое качество педагога.  Кроме этого качества в педагогике необходимы: любовь к профессии, профессионализм, ответственность и творческий подход. Всеми этими качествами обладает Наталья Викторовна Минякова.  Умение гармонично сочетать доброту и требовательность, собственную организованность и лояльность к её отсутствию у воспитанников и  родителей, помогают ей терпеливо выполнять задачи к поставленной цели. Хороший контак Читать далее То, что в современном обществе приобретает значение услуги, в дошкольных учреждениях продолжает называтьсядобротой и любовью к детям – самое необходимое качество педагога.  Кроме этого качества в педагогике необходимы: любовь к профессии, профессионализм, ответственность и творческий подход. Всеми этими качествами обладает Наталья Викторовна Минякова.  Умение гармонично сочетать доброту и требовательность, собственную организованность и лояльность к её отсутствию у воспитанников и  родителей, помогают ей терпеливо выполнять задачи к поставленной цели. Хороший контак Читать далее 25 марта этого года в группе “Малинка”прошло родительское собрание на тему:”Семейное чтение и его роль в воспитании ребенка”. Хочу отметить качественную профессиональную подготовку к собранию наших педагогов-воспитателей Анны Анатольевны и Натальи Павловны. Тема собрания затронула до глубины души, благодаря умному, эмоциональному, профессиональному выступлению логопеда нашей группы Натальи Викторовны и искреннему, любящему и ответственному отношению к воспитанию чтением наших педагогов-воспитателей. В совместном диалоге педагогов и родителей были найдены ответы на волнующие нас вопросы. С Читать далее От родителей группы НЕЗАБУДКА, хочется сказать Спасибо БОЛЬШОЕ музыкальному руководителю МАЛОВОЙ Галине Михайловне за проведение праздников 23 февраля и 8 марта!!! Все участвовали: и папы, и мамы, и детишки – всем понравилось ОЧЕНЬ!!! Галина Михайловна – это человек с тонким чувством прекрасного. Её энергичность, богатый творческий потенциал способствует созданию условий для развития творческих способностей наших детей. Читать далее Глубокий  поклон и большое спасибо, Вам, Наталья Леонидовна, Галина Павловна и Инесса Васильевна! Ваша забота и терпение это важный вклад в воспитание наших деток. Мы ценим и уважаем ваш труд. Успехов и здоровья Вам. Читать далее  Выражаю огромную благодарность воспитателям группы “Рябинка” Кириченко Татьяне Александровне и Цыганковой Елене Алексеевне за прекрасно организованный и проведенный новогодний утренник для наших деток! За любовь и заботу о наших малышах! Также огромное спасибо музыкальному руководителю Маловой Галине Михайловне! Спасибо Вам,что прививаете нашим детям любовь к прекрасному-музыке!  Утренник был оригинально продуман и театрализован! Все дети без исключения выступили очень здорово-и в этом также заслуга воспитателей и музыкального руководителя. Так приятно было видеть искрящиеся счасте Читать далее Хотим выразить благодарность востпитателям группы “Рябинка” Кириченко Татьяне Александровне и Цыганковой Елене Алексеевне за великолепную подготовку и ограгизацию новогоднего утренника. Праздник получился яркий и веселый, детки учавствовали с интересом и задором. Огромное спасибо нашим воспитателям за подаренную радость и удовольствие, за тот труд, любовь и терпение, которое вы дарите нашим малышам! Ребята тоже молодцы, все прекрасно отрепетировано, отлажено, видно, что очень старались. Утренник подарил приятные эмоции и незабываемые впечатления как родителя Читать далее От родителей группы РЯБИНКА, хочется сказать спасибо большое за проделанную работу,новогоднее настроение было передано на все 100! Молодцы наши дети и наши любимые воспитатели! Праздник получился по-настоящему волшебным. Все детки были увлечены и задействованы в празднике, у каждого была своя, пусть даже и маленькая, но роль.Все было очень здорово и красиво!!!!!!!!!! Спасибо большое музыкальному руководителю Маловой Галине Михайловне заботу, внимание, индивидуальный подход и чуткое отношение к нашим детям. Галина Михайловна это человек с тонким чувством прекрасного. Её энергичность, Читать далее Огромное СПАСИБО хочется сказать музыкальному руководителю Галине Михайловне за проведение очень интересного праздника посвященного “Дню МАМЫ” в группе Незабудка! Галина Михайловна организовала праздник в форме игры в КВН, подобрала веселые песни и интересные конкурсы, что оказалось очень увлекательно и для детей, и для мам! Дети были в восторге от того, что мамы участвовали вместе с ними – спасибо за эту оригинальную идею!!! А так же хочется ометить и сказать СПАСИБО педагогу-воспитателю Оксане Викторовне, которая проявила свое участие в проведении этого праздника!!!  Праздник все Читать далее Хотелось бы поделиться своими впечатлениями о группе “РЯБИНКА” и о садике вцелом Каждое утро в детском саду детей ждет теплая, уютная обстановка. При входе в группу “РЯБИНКА” детей и родителей встречают воспитатели, которые всегда вежливы и приветливы. Между родителями и воспитателями существует обратная связь. Наши воспитатели Кириченко Татьяна Александровна и Цыганкова Елена Алексеевна рассказывают о достижениях и интересах детей, которые необходимо развивать. Особо хочется отметить объем и разнообразие творческих занятий в садике. На стенде в холле группы вывешиваются Читать далее От всей души хочется поблагодарить музыкального руководителя Ольгу Владиславовну и воспитателей группы «Елочка» Юлию Петровну и Галину Станиславовну за проведение замечательного праздника посвященного «Дню матери». Приятно удивила необычная постановка сказки «Репка». Детки с удовольствием принимали участие в спектакле, было много веселых песенок и танцев. Спасибо Вам за Ваш нелегкий труд и терпенье! Читать далее Хотелось бы выразить благодарность и сказать спасибо воспитателю группы елочка, юле петровне. Отходили в эту группу полтора года и пришлось переехать год назад.в новом городе пошли в другой детский сад, ребенок до сих пор вспоминает сад в новом городке, вспоминает воспитателей и ребят, просит ее свозить туда и увидеть. Большое вам спасибо! Жаль что на новом месте не такой детский сад! Читать далее   Огромное спасибо всему педагогическому коллективу за любовь и чуткое отношение к нашим деткам!   Особенно хочется отметить педагогов-воспитателей группы “Малинка”- Наталью Петровну и Анну Анатольевну. Каждый день они отдают частичку своего сердца своим воспитанникам, при этом успевают неустанно совершенствовать свое образование и воплощают новые знания  в увлекательнейшие занятия с детьми.  Общаясь с вами,дорогие педагоги, вспоминаются стихи: Душою красивы и очень добры,Талантом сильны Вы и сердцем щедры.Все Ваши идеи, мечты о прекрасном,Уроки, затеи не будут напрасны! Читать далее Хотим принести благодарность администрации и педагогическому составу детского сада. Заведующей нашего центра развития Ирине Кирилловне, всему коллективу и сотрудникам –СПАСИБО. Всех благ вам! И особенно- воспитателям группы «Малинка» – Анне Анатольевне, Наталье Павловне, Эльвире Федоровне, Евгении Владимировне, музыкальному руководителю, работающему с нашей группой, Ольге Владиславовне, руководителю по изобразительной деятельности- Елене Николаевне, медицинскому работнику Марине Викторовне. Прекрасная организация всех занятий, высококвалифицированные и внимательные воспит Читать далее Очень довольна работой данного учреждения.Особенно воспитателями  и нянечкой группы “Солнышко”. Но наша группа разновозрастная поэтому вопрос:как будут проходить занятия с логопедом?Как будет проходить выпускной?Планируется ли распределять детей по группам подходящего возраста?Если нет ,то как будут проходить занятия по подготовке к школе?Дети ведь разного возраста)) Читать далее

«Праздник муз»: Национальный драмтеатр Литвы на полпути к открытию, среди премьер – «Солярис»

Театр традиционно начинается с вешалки, а Национальный драматический театр Литвы – со строительных лесов. Сегодня театр еще находится на полпути к завершению реконструкции, начатой ​​полтора года назад, но надеется пригласить зрителей на первую премьеру в собственном зале уже в апреле следующего года. 

Впрочем, творческая группа театра не дремлет уже сейчас и намерена порадовать зрителя новыми постановками, но пока не на собственных, а на гостевых театральных подмостках.

В театр – в строительных касках

Сегодня руководитель театра Миндаугас Будрайтис показал журналистам театр, вернее, его эскиз, так как театр все еще пахнет деревянными строительными лесами и штукатуркой, а всяк входящий в него должен надевать строительную каску.

Театр, кстати, в этом году отмечает 80-летие с момента создания. Он был основан в 1940 году, а его символом стала скульптурная композиция «Праздник муз» работы скульптора Станисловаса Кузмы и архитекторов Альгимантаса и Витаутаса Насвитисов.

Но сегодня пока лишь можно фантазировать на тему того, как будут выглядеть Большой и Малый залы, каким будет интерьер вестибюля, насколько уютными будут кафе. Однако уже сегодня очевидно, что внутренний план театра изменится.

«Основная цель реконструкции, чтобы зрители через центральный вход могли попасть во все залы театра. Ведь раньше вход в Малый зал был со стороны улицы Одмину, его часто искали и не могли найти. Сейчас мы находимся у центрального входа в театр, из него мы сразу попадем в вестибюль, под которым выкопан подвал, где будут находиться раздевалка и туалеты», – рассказал М.Будрайтис.

Фойе: будет восстановлен образ 1980-х

Главное изменение, ожидающее зрителей, – это новый Малый зал рассчитанный на 350 мест. Кроме того, появится студия на 100 зрительских мест, плюс значительно расширенная зона кафе и буфета. В некоторых кафе можно будет купить билеты и выпить чашку кофе даже тогда, когда театр будет закрыт.

В скором времени начнется реконструкция фойе. Образ вестибюля главного театра также изменится: здесь будет восстановлен образ 1980-х годов.

Ожидается, что строительство нового Малого зала будет завершено в декабре, а первая премьера тут запланирована на апрель. Большой зал и сама сцена не реконструировались, эти помещения во время реконструкции использовались для репетиций некоторых спектаклей, здесь также хранились декорации. Реконструкция Большого зала запланирована на следующий этап работ, который должен начаться после того, как новый Малый зал начнет работать в полную силу, а это произойдет только в 2021 году.

Если государственные закупки и другие работы, например, из-за эпидемии коронавируса, не прекратятся, его открытие ожидается осенью 2022 года. Количество мест в Большом зале не изменится – их будет 660.

«Рядом со зрительными залами будет также большой репетиционный зал. Он будет создан в бывшей мастерской», – сказал М. Будрайтис. А вот художественная мастерская будет перенесена на место бывшего Малого зала.

В этом году на реконструкцию и оборудование театра планируется выделить почти 19 млн. евро.

Среди премьер – «Солярис» Лема

Несмотря на угрозу коронавируса и тот факт, что у театра нет собственных помещений, здесь обещают начать 81-й сезон в сентябре и показать десять премьер.

«Среди них есть даже два всемирно известных режиссера: Ян Фабр из Бельгии с пьесой по его дневникам «Ночной писатель»и Гжегож Яржина из Польши с пьесой «Солярис» по роману Станислава Лема», – сказал глава театра.

Бельгиец Ян Фабр — один из самых универсальных художников на международной художественной сцене, недаром его величают Леонардо да Винчи современности. Он является не только режиссёром театра, оперы и балета, хореографом, автором и сценографом, но и изобразительным художником. В Литве будет показан спектакль, отражающий его мысли об искусстве, театре, смысле жизни, семье, сексе и любви.

Что касается «Соляриса» Лема, то всем хорошо известна постановка Андрея Тарковского с литовским актером Донатосом Банионисом в главной роли. Его постановщик 34-летний поляк Гжегош Яржина – любимец крупных театральных фестивалей. Он получил философское и театральное образование и возглавил молодой варшавский театр «Всякая всячина», что принесло ему славу.

Новый сезон Национальный драмтеатр планирует начать со спектакля «Республика» польского режиссера Лукаша Тварковского, а завершить сезон – постановкой Йонаса Вайткуса «Большая дорога» по последней пьесе именитого шведского драматурга Августа Стринбергса.

Зрители «Муз-ТВ» устроят праздник для Ольги Бузовой, Ханны и Глюкозы

2021, YouTube-канал «Последний канал»

Оценка: 7,5 из 10.

«МТС теперь ещё и производитель контента», напоминает пресс-релиз. Чтобы заявить о себе как о производителе как можно громче, МТС предлагает максимально жёсткий и экспериментальный контент. Серия из четырёх короткометражек под общим названием «Кошмары музыкантов» действительно иллюстрирует самые ужасные кошмары музыкантов, но в экстремально наглядном и натуралистичном виде – в жанре хоррора, а кое-где и слэшера. Зрелище не для слабонервных изобилует кровищей и чёрным юмором, причём авторы явно проиллюстрировали не только кошмары музыкантов, но и некоторые мечты их хейтеров.

Кошмар №1 под нейтральным названием «Подстроиться под вкусы аудитории и потерять идентичность своего творчества» снят Ильёй Найшуллером, и это настоящий режиссёрский мастер-класс в категории «хорроры и слэшеры». Там, где остальным авторам понадобилось от 15 до 25 минут, Илья уложился в пять без малейшего ущерба для сути. В ролике показана история барабанщицы лютой девичьей группы Boy is Dead. Её товарки с лёгкостью отказываются от идеалов тяжёлой музыки при столкновении с шоу-бизнесом, который олицетворяют Глюкоза и Павел Деревянко. Единственный для музыканта способ не потерять себя, по Найшуллеру, – это убить всех, кроме себя. Существуют ли менее кровавые методы? Узнаете, досмотрев фильм.

Кошмар №4 «Оказаться в творческом кризисе и навсегда потерять веру в себя» оказался самым продолжительным. В главной роли снялся Иван Дорн, очень убедительно изобразивший музыканта, который больше ничего не может сочинить и начинает бояться сцены. Между тем лейбл требует нового материала по контракту, и менеджер отвозит Ивана в санаторий «Элеусис», где пациентам возвращают вдохновение. А источником вдохновения для режиссёра Анджея Гавриша явно послужил фильм Йоргоса Лантимоса «Лобстер»: методы лечения становятся более-менеее понятными сразу же, но режиссёр пытается всё получше разжевать, из-за чего эта часть кажется длинноватой.

Кошмар №2 «Внезапно умереть на пике карьеры и потерять всё, что у тебя есть» оказался самым, хе-хе, реалистичным. Его автор Макс Шишкин визуализировал мечту некоторых депутатов и бойцов смешанных единоборств, поместив Моргенштерна за все его прегрешения в ад. В преисподней Алишера Тагировича пытают, иногда прерываясь на бюрократические формальности. Рэпер же «после смерти» ведёт себя точно, как в жизни, так что короткометражку можно отчасти считать документальной. Крики пытаемого аккуратно записывают на плёнку, потом сводят и монтируют, чтобы выпустить трек «Последний хит». Вот ни разу не удивлюсь, если в реальной жизни Моргенштерн издаст что-нибудь подобное.

Кошмар №3 «Не найти свою аудиторию и навсегда остаться неизвестным артистом» снял модный режиссёр Филипп Юрьев, а в главных ролях снялись Хаски и Антон Адасинский. Единственное, что могу сказать про эту новеллу, – мне совершенно не близки ни средневековая эстетика, ни перформансы Хаски, ни якутский кинематограф, ни затянутые притчи.

Алексей Мажаев, InterMedia

Урок 7. музыкальная картина народного праздника – Музыка – 1 класс

Музыка, 1 класс

Урок 7. «Музыкальная картина народного праздника»

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

  1. Русская народная музыка, звучащая на народных праздниках.
  2. Музыкальная палитра русских народных праздников, связанных со сменой времён года.
  3. Жанровое многообразие русской обрядовой музыки.
  4. Накопление интонационного словаря русской народной музыки.

Глоссарий по теме:

Русские народные праздники основаны на обычаях и верованиях простого народа и связаны, прежде всего, со сменой времен года и значимыми этапами труда людей. В старину люди были очень зависимы от природы и поклонялись силам природы: солнышку, теплу, дождику, ветру и т.д. Особенно поклонялись земле-кормилице, называя ее земля-матушка. Труд людей был в основном сельскохозяйственным и тоже зависел от смены времен года и погодных условий, от благоволения сил природы. Поэтому Весну-красну после зимних морозов встречали радостно, весело, с хороводами, закличками, играми, забавами. Закончив сбор урожая, устраивали Осенины с угощением, плясками и разыгрыванием трудовых сценок. Не забывали наши предки и полюбоваться стройной березкой, провожая весну и празднуя приход лета.

Основой всех народных праздников являются обряды, главное место в которых занимает музыка. На праздниках звучит вокальная и инструментальная музыка разных жанров. Она выражает чувства и мысли людей, объединяет их в песнях и танцах.

В музыке народных праздников наблюдаются многочисленные повторения коротких мелодий и ритмов: ведь так музыка легко запоминается, подхватывается всеми участниками действа. Наряду с этим от куплета к куплету, от одного проведения мелодии до другого, русская народная музыка варьируется, изменяется, развивается.

Ключевые слова

Русские народные праздники, календарные праздники, русские народные песни, русские народные музыкальные инструменты.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

  1. Музыка. 1 класс: учеб. для общеобразоват. организаций. / Г.П. Сергеева. — М.: Просвещение, 2017.
  2. Музыка. 1 класс. Электронная форма учебника.
  3. Музыка. Творческая тетрадь. 1 кл.: учеб. пособие для общеобразоват. организаций. / Г.П. Сергеева. — М.: Просвещение, 2014.
  4. Словарь юного музыканта / Л.В. Михеева. – М.: АСТ; СПб: Сова, 2005.
  5. Учебно-методический комплекс «Мир музыки» для детей 5-10 лет. Практическое мульимедиа-пособие. / Г.П. Сергеева. – М.: Новый диск, 2008.
  6. Учимся понимать музыку. Серия «Школа развития личности Кирилла и Мефодия». Практическое мульимедиа-пособие. – М.: Нью Медиа Дженерейшн, 2007.

На уроке мы узнаем, какая музыка звучит на русских народных праздниках; научимся составлять программу концерта; сможем исполнять песни к народным праздникам.

Основное содержание урока

В каждый из русских народных праздников совершались определенные обрядовые действия и пелись приуроченные к этому празднику песни. Цель всех обрядов и песен была одна – способствовать жизненному благополучию крестьян. Потому календарным праздничным песням свойственно не только торжество смысла, но и определенное единство музыкального напева.

Сейчас прозвучала масленичная песня, и я надеюсь, что каждый из вас почувствовал её праздничное настроение. А какие праздничные песни знаете вы? И как, по вашему представлению, должна выглядеть музыкальная картина народного праздника?

Вы посмотрели видеофрагмент. Как вы думаете, о чем будет сегодня наш урок? Тема нашего урока: Музыкальная картинка русского праздника. Русские люди умели работать, умели и отдыхать. Очень долго русский народ жил тремя календарями. Первый – природный, был связан со сменой времен года. Второй – языческий, дохристианский, также соотносился с природными явлениями. Третий – самый поздний календарь – христианский, православный. И с календарем, и с жизнью русского человека связаны обычаи, церковные таинства, обряды и праздники. На Руси календарь назывался Месяцеслов, в нем каждому дню соответствовали свои праздники и будни, обычаи и суеверия, традиции и обряды, природные приметы и явления.

Справляли праздники всегда широко, ярко. Разбивали шатры, устраивали катания на лошадях, и стар и млад, рядились медведями, цыганами, докторами, баринами и ходили от дома к дому. Ряженые повсюду за собой «водили козу» это животное считалось символом плодородия и жизненной силы, и колядовали, водили хороводы, играли в игры. Особым развлечением было ярмарочное гулянье. Какие интонации у этого произведения? А как вы думаете, это русская народная песня или современная? Правильно, это современное произведение, но написано оно в жанре русской народной песни.

Календарно-обрядовые песни разделяют на зимние – колядки, весенние – веснянки, летние – песни на Ивана Купала и осенние – песни пахоты и сева, сбора урожая.

Зимние святки были шумным и веселым праздником. Парни и девушки ходили по деревне и у каждого двора «кликали» Коляду – существо, похожее на человека, который должен был принести крестьянам обильный урожай и домашнее счастье. Послушайте колядки. Народные песни имеют простую мелодию и повторяющиеся слова, поэтому легко запоминаются и исполняются. Подпевайте!

Последним зимним и первым весенним праздником была Масленица. На Масленицу исполняли обряд проводов зимы, которая представлялась живым существом. Из соломы делалось чучело, которое, как и праздник, называли Масленица. Чучело наряжали, разукрашивали и под обрядовые песни возили по селу, а потом сжигали. Масленицу праздновали в течение недели, шумно, разгульно, весело. Это были проводы зимы. На Масленицу устраивались пиры с непременными блинами, которых нужно было съесть как можно больше, катанье с ледяных гор, кулачные бои, катанье на тройках. Песен на Масленицу пелось множество.

Крестьяне считали, что приход весны можно ускорить, выполнив определенные обрядовые действия. Выпекали из теста фигурки птиц. В веснянках-закличках просили весенних птиц принести из-за синего моря ключи с замками, «закрыть зиму холодную» и открыть, «отпереть лето теплое». После исполнения веснянок головки «жаворонков» натыкали на солому, покрывавшую крыши, а остальное печенье съедали.

Летние песни исполняли на Троицу и на праздник Ивана Купалы. Девушки украшали избы, ходили в лес завивать березку и плести венки: перевязывали концы деревьев кольцами, сплетали березовые верхушки с травой, пригнув березу. Венок, образованный ветвями, представлял собой магический круг. Березу завивали на несколько дней — до Троицына дня, когда шли смотреть, завял венок или нет, и в зависимости от этого предугадывали, счастливым или несчастным будет ближайший год и как сложится судьба гадающей девушки.

Какая мелодия этой песни? Как вы думаете, что могли делать девушки под эту песню? Эта песня одноголосная или в ней много голосов? Правильно, мелодия песни «Завивайся, березка» лиричная, под нее девушки водили хороводы и распевали на разные голоса, поочередно солируя.

Урожай, заклинать который начинали еще в святочные вечера, в июне уже зрел на полях. Цвели травы. Период между Ивановым (Иван Купала) и Петровым днем был временем последних летних праздников. В празднике на Ивана Купалу участвовала вся деревня. Зазывали на праздник особыми песнями. С песнями обходили поле, на меже жгли костры. Делали чучело и сжигали его на костре, через костер перепрыгивали. Купальские песни рассказывают и о ритуальных купаниях в реке.

Крестьяне считали, что в купальскую ночь оживает вся нечистая сила и нужно стеречь домашний скот и хлеб от нее. На Ивана Купалу собирали целебные травы. Волшебно-всесильным считался папоротник, расцветающий, по легендам, раз в году именно в купальскую ночь. Тем, кто нашел цветущий папоротник, должны были открыться места кладов.

Осенние песни связаны со сбором урожая. Обряды свершали в день, когда заканчивали уборку хлеба. Трем этапам жатвы соответствуют три вида песен: зажиночные — в начале уборки урожая; собственно жнивные — во время полевых работ, в этих песнях говорится в основном о самом труде крестьянок в поле и дожиночные (обжиночные) — поются после окончания жатвы. Окончив жатву завивали бороду, завязывали последнюю горсть стеблей веночком и закапывали ее с хлебом и солью, чтобы сила земли не скудела. Потом торжественно шли домой, распевая песни.

Послушайте жнивную песню «Нива, моя нива, подай мою силу». Обратите внимание на характер ведения мелодии и распевы? Как вы думаете, почему они именно такие.

Вы правы, мелодия песни многоголосная, протяжная, с выкриками-прошениями. Эта песня о нелегком труде в поле, где женщины просят землю-матушку придать им сил.

Календарные ритуалы по-своему организовали крестьянский быт. И магически и поэтически песни комментировали обрядовые действия, а те, в свою очередь, организовывали крестьянский быт и упорядочивали природу, от которой этот быт зависел.

В каждый из праздников совершались определенные обрядовые действия и пелись приуроченные к этому празднику песни. Цель всех обрядов и песен была одна — способствовать жизненному благополучию крестьян. Поэтому календарным песням свойственно не только торжество смысла, но и определенное единство музыкального напева.

Вы узнали о музыке календарных праздников и сможете составить свою программу концерта, и исполнить эти песни.

Разбор типового тренировочного задания

Текст вопроса:

Послушайте музыку.

Из предложенных жанров русской музыки выберите тот, который, по вашему мнению, соответствует прозвучавшей музыке.

Варианты ответов:

А) Песня

Б) Наигрыш

В) Заклички

Звучит Русская народная музыка. «Полянка». Наигрыш.

Правильный вариант: вариант Б.

Неправильные варианты: все другие варианты.

Подсказка: Музыкальную картину народного праздника могут представлять не только песни. На празднике могут также звучать яркие динамичные мелодии без слов.

Календарь профессиональных праздников 2021: полный список

Профессиональный праздник — это всегда приятно, однако мало кто помнит обо всех праздниках, посвященных той или иной специальности. Дни профессиональных праздников стали модными и популярными отчасти потому, что компании научились использовать их для маркетинга. Просто посмотрите на социальные сети — кажется, что на каждый день года точно выпадает какой-нибудь праздник.

В этой статье мы сделали полную подборку профессиональных праздников для работников IT и других сфер.

Январь

15 января

  • День веб-браузера. В 1992 году Бернерс-Ли Тим выпустил первый веб-браузер, после чего 15 января считается днем веб-браузера.

26 января

  • Международный день таможенника
  • День работника контрольно-ревизионной службы Украины

31 января

  • Международный день без Интернета. Отмечается в последнее воскресенье января. Цель – проведение дня с семьей, наедине с собой без интернета.
  • Международный день ювелира

Февраль

6 февраля

  • Международный день бармена

9 февраля

  • Международный день стоматолога

13 февраля

  • Всемирный день радио

14 февраля

  • День компьютерщика. Не валентинками и не конфетами едины люди 14 февраля. Ведь это не только День Святого Валентина, но и день компьютерщика. Немного истории: в 1946 году в Пенсильванском университете фирма IBM представила один из первых компьютеров в мире – ENIAC.

21 февраля

  • Всемирный день экскурсовода

28 февраля

  • День IT-специалиста. Приурочен праздник ко дню изобретения сетевого кабеля.

Март

1 марта

  • Всемирный день детского телевидения
  • Всемирный день гражданской обороны

3 марта

  • Всемирный день писателя. За появление этого праздника нужно сказать спасибо правозащитной организации, которая объединяет профессиональных писателей – PEN International. Отмечают этот праздник не только романисты, поэты, публицисты, но и журналисты, редакторы, копирайтеры и другие специалисты, которые работают с текстом.

9 марта

  • Международный день диджея

12 марта

  • День свободы слова в Интернете. Этот праздник создан в 2008 году международной организацией «Репортеры без границ» с целью отстаивания права свободно выражаться в интернете.

17 марта

  • День мобилизационного работника Украины

18 марта

  • День работника налогового и таможенного дела Украины

20 марта

  • День выключения (Shutdown Day). Впервые этот праздник начали отмечать в 2007 году с целью понять, сколько людей смогут продержаться целый день без компьютера. Отмечается  в предпоследнюю субботу марта.

21 марта

  • Всемирный день поэзии
  • Международный день театра кукол
  • День работников ЖКХ

23 марта

  • Всемирный день метеоролога

24 марта

  • День фтизиатра

26 марта

  • День Национальной гвардии Украины

31 марта

  • World Backup Day (Всемирный день резервного копирования). День резервного копирования ввели по инициативе пользователей сайта социальных новостей Reddit. 31 марта его отмечают неслучайно, поскольку 1 апреля активно бушуют первоапрельские вирусы, из-за которых теряется важная информация.

Апрель

1 апреля

  • Международный день астрономии

4 апреля

  • День веб-мастера и Международный день Интернета. Дата для дня веб-мастера выбиралась неслучайно. 4.04 очень напоминает ошибку 404 «Страница не найдена». Поэтому так символично мы отмечаем день веб-мастера и день Интернета 4 апреля.

5 апреля

12 апреля

  • День работников ракетно-космической отрасли Украины
  • Всемирный день авиации и космонавтики (Международный день полета человека в космос)
  • День скаута в Украине

15 апреля

  • День сотрудников уголовного розыска Украины

23 апреля

  • Всеукраинский день психолога

27 апреля

  • День дизайнера. Профессиональный праздник графических дизайнеров – одних из самых креативных и творческих людей. Именно благодаря им появляются логотипы, рекламы, стикеры и остальные креативные фичи, которые мы так любим.

28 апреля

  • Всемирный день охраны труда

30 апреля

  • День пограничника

Май

2 мая

  • Международный день астрономии

3 мая

  • День кондитера

4 мая

  • Международный день пожарных

6 мая

  • День пехоты Украины

12 мая

  • Всемирный день медицинских сестер

16 мая

  • Международный день биографа

17 мая

  • Всемирный день электросвязи и информационного сообщества. Профессиональный праздник программистов, веб-дизайнеров, редакторов блогов, системных администраторов и всех, кто работает в IT-сфере.

25 мая

  • Geek Pride Day. Праздник, который был создан в 2006 году с целью продвижения компьютерной культуры.

31 мая

  • День работников издательств, полиграфии и книгораспространения
  • День химика

Июнь

6 июня

  • День журналиста

17 июня

  • Download Day. В 2008 году Mozilla Foundation устроила День загрузки,  с целью установки нового рекорда Гиннесса для программы, которая отличилась рекордным количеством скачиваний за сутки. Этой программой был браузер Mozilla Firefox 3.

21 июня

  • День медицинского работника

25 июня

  • Международный день моряка

Июль

1 июля

  • День следователя

2 июля

  • Международный день спортивного журналиста

4 июля

  • День судебного эксперта
  • День национальной полиции

7 июля

  • День Войск Противовоздушной обороны Украины
  • День Военно-морских сил ВСУ
  • День работника природно-заповедного дела

12 июля

  • Международный день фотографа
  • Всемирный день бортпроводника гражданской авиации
  • День рыбака

16 июля

  • День бухгалтера и аудитора. 16 июля 1999 года приняли Закон Украины «О бухгалтерском учете и финансовой отчетности в Украине». Поэтому этот день принято считать профессиональным праздником бухгалтеров и аудиторов.

21 июля

  • День работников металлургической и горнодобывающей промышленности (День металлурга)

28 июля

  • День PR-специалиста. Именно в этот день профессиональный праздник украинских PR-специалистов. Благодаря им компании, бренды и знаменитости повышают популярность у публики, появляются в СМИ и все время находятся на слуху.

30 июля

  • День системного администратора. За этот праздник нужно сказать спасибо американскому системному администратору из Чикаго, который посчитал, что раз в год сисадмины должны получать от пользователей благодарность. Ну а почему бы и нет?

Август

1 августа

  • День инкассатора

4 августа

  • День воздушных сил ВСУ

11 августа

  • День работников ветеринарной медицины
  • День строителя

31 августа

  • День авиации Украины
  • День дальнобойщика
  • День блога. История этого праздника очень забавная. В 2005 году читатели блога LiveJournal увидели в слове «blog» цифры 3108. Собственно поэтому 31 августа считается днем блога.

Сентябрь

1 сентября

  • День предпринимателя

7 сентября

  • День военной разведки Украины

8 сентября

  • День работников нефтяной, газовой и нефтеперерабатывающей промышленности
  • День танкиста
  • Международный день солидарности журналистов
  • День физиотерапевта (Международный день физиотерапии)

9 сентября

  • День тестировщика. Немного истории: в 1945 году ученые из Гарварда тестировали вычислительную машину Mark II Aiken Relay Calculator и нашли мотылька, застрявшего между контактами. Один из ученых произнес слово «bug» и именно оно теперь обозначает компьютерную ошибку.

13 сентября – День программиста

  • День программиста припадает на 256 день в году, а это 13 сентября или 12, если год високосный.

15 сентября

  • День рождение Google. Мы просто не могли не упомянуть день рождение всеми любимого браузера ?

17 сентября

  • День HR-менеджера. Одни из самых незаменимых и многозадачных сотрудников, которые совмещают в себе множество ролей – HR-менеджеры отмечают профессиональный праздник в третью среду сентября. Именно HR-специалист мотивирует, вовлекает сотрудников, создает в коллективе приятную атмосферу, адаптирует новичков и выполняет еще множество других задач.

20 сентября

  • День рекрутера. Квалифицированные сотрудники – залог успешности бизнеса и компании. А именно от рекрутеров зависит то, какие специалисты будут работать в компании. Так что 20 сентября не забудьте поздравить свою рекрутинговую команду.

27 сентября

  • День воспитателя и всех дошкольных работников Украины

Октябрь

2 октября

  • День уролога в Украине
  • Международный день социального педагога

5 октября

  • Всемирный день учителей

7 октября

  • Международный день врача

8 октября

9 октября

  • Всемирный день почты
  • День риэлтора

13 октября

  • День работников государственной санитарно-эпидемиологической службы Украины
  • День художника

16 октября

  • День Босса. Профессиональный праздник всех руководителей, на плечах которых лежит огромная ответственность за каждого сотрудника в компании.

23 октября

  • День работников рекламы

25 октября

  • День маркетолога. Именно маркетологи занимаются изучением потребностей, желаний и вкусов целевой аудитории бизнеса. И именно от их профессионализма, в большей степени, зависит успех бизнеса.

Ноябрь

5 ноября

  • День проектного менеджера. Проектный менеджер – один из ключевых специалистов в компании. Именно от него зависит, как команда справится с задачами на проекте, не сорвет ли дедлайны и т. д. Проектный менеджер понимает, сколько людей нужно нанять, кому что улучшить, хватит ли запланированного бюджета.

12 ноября

  • Всемирный день юзабилити. Этот праздник затрагивает тему простоты и удобства, а отмечается с 2005 года. 12 ноября проходят встречи и конференции под лозунгом «Сделай вещи проще».

14 ноября

  • Международный день логопеда

26 ноября

  • Всемирный день информации. Кто, кто, а IT-специалисты ежедневно сталкиваются с большим количеством информации. Именно поэтому этот день можно считать профессиональным праздником всех IT-специалистов.

30 ноября

  • Международный день защиты информации. В 1988 году была зафиксирована первая массовая эпидемия компьютерного вируса, после чего Американская Ассоциация компьютерного оборудования предложила ввести Международный день защиты информации.

Декабрь

2 декабря

  • День 2D художников. Дату праздника для 2D художников выбрали неслучайно. В переводе с английского аббревиатура дня и месяца – 2 December, что значит 2D.

3 декабря

  • Всемирный день компьютерной графики. Профессиональный праздник для дизайнеров, аниматоров, художников. Дата точно также выбрана не случайно, а из-за аббревиатуры 3D – 3 December.

4 декабря

  • JS Developer Day. История этого праздника начинается в 1995 году, когда американский разработчик Брендан Айк создал язык JavaScript всего за 10 дней.

8 декабря

  • День благотворительности

14 декабря

  • День Интернета в Украине. Начиная с 2001 года, этот праздник ежегодно отмечается в Украине.

19 декабря

  • День отраслевого специалиста по безопасности. 19 декабря – не только День Святого Николая, но еще и День специалиста по безопасности Украины.

22 декабря

  • День работников дипломатической службы Украины
  • День энергетика в Украине

Зачем знать профессиональные праздники?

Использовать профессиональные и национальные праздники для того, чтобы поздравить коллег, на самом деле, хорошая идея. Например, если у вас IT-компания, то уместно будет поздравить своих вебмастеров, программистов и дизайнеров с их профессиональными праздниками. Если вы владеете кафе, то международный день повара или день бармена — это ваш праздник.

Зачем вам это? Во-первых, такие поздравления для персонала повышают бренд работодателя и лояльность сотрудников. Во-вторых, тематические мероприятия могут стать отличным способом привлечь новых клиентов.

День Победы (сценарий праздника для дошкольников)

Сценарий праздника для дошкольников.

Цель: формировать патриотические чувства у детей, воспитывать любовь и уважение к защитникам Отечества.

Задачи: расширять знания о Великой Отечественной Войне, о празднике. Формировать более точные и полные представления о моряках, лётчиках, пограничниках и т.д. Поддерживать интерес детей к службе в Российской Армии, желание быть похожими на русских богатырей, на русского солдата.

Формы организационной деятельности: беседа, чтение художественной литературы, прослушивание музыкальных произведений, разучивание стихов, песен, танцев.

Ход мероприятия

Под звуки марша «День Победы»Д.Тухманова, в зал входят дети, садятся.

Ведущая: Девятое мая! День Победы! Это светлый и радостный праздник. 72 года назад в такой же весенний майский день закончилась война победой над фашистской Германией. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов-защитников отстоявших мир в жестокой битве. Солдатам, матросам, лейтенантам, капитанам, генералам, маршалам мы обязаны тем, что живём сейчас под мирным небом. Вечная слава им!

1-р.:

Я знаю от папы, я знаю от деда,
Девятого мая пришла к нам Победа.
Тот день весь советский народ ожидал,
Тот день самым радостным праздником стал.

2-р.:

Много праздников мы отмечаем,
Все танцуем, играем, поём
И красавицу осень встречаем,
И нарядную ёлочку ждём.
Но есть праздник один – самый главный.
И его нам приносит весна.
День Победы – торжественный, славный,
Отмечает его вся страна.

Песня «Большой праздник» сл. и муз. Н. Я. Соломыкиной.

1-р.:

Славим в мае День Победы
Светлый праздник всех людей.
В мае радуга смеётся,
Цвет черёмух всё нежней
В мае радостно поётся,
И шагается дружней.
Выше голуби взлетают
Майским утром на заре,
В синь взлетают, всем желают
Мира, счастья на земле.

2-р.:

Всё сегодня не такое, не такое, как вчера
Все на улицу выходят, все поют, кричат: «Ура!»
Всюду шумно, интересно, всюду весело и тесно.
Вбарабаны громко бьют, всюду пляшут и поют.

Песня «Воздушные шары»сл. Я.Акима, муз.М.Карминского.

Ведущая:

Уже давно закончилась война,
Она несла лишь горести и беды.
Сегодня отмечает вся страна
Великий, славный праздник –ДеньПобеды!

Песня «Мир нужен всем»сл.С.Богомазов, муз.В.Мурадели.

Ведущая: Какое счастье, что мы с вами живём под мирным небом, что о той страшной войне мы можем узнать только из книг, из фильмов.

Воспитатель:

«О войне дети знают по книжкам» Т.В.Бокач

Мы стобой о войне знаем только по книжкам
И по фильмам, где в кадрах разрывы гремят.
А с экрана глядят сиротело мальчишки
И суровые лица усталых солдат.
Сколько горя и слёз, сколько боли и крови,
Сколько им испытаний досталось пройти.
Чтоб врага победить, дать народу свободу,
Чтоб к счастливой победе и к миру прийти.

Ведущая:

Историю народа надо знать!
О страшной той войне, потерях и невзгодах
Прошу вас никогда не забывать!

Воспитатель:

М.И.Сидорова «Чтобы не было войны»

Падали бомбы, и рвались гранаты,
Смело в атаку бросались солдаты.
Много из них не вернулись с войны,
Но нашу землю они сберегли.
Жизнь отдавали, сражались с врагами.
Чтобы мирное небо было над нами,
Чтоб не было больше страшной войны,
Помнить об этом все люди должны.

Ведущая: Готовясь к празднику, мы учили стихи, танцы, песни. Мы слушали песни, написанные во время войны. Одна из них произвела особое впечатление.

Воспитатель:

«Отцовская песня» И. Шаферан

Нет, не наскучит эта песня мне,
И, вы, услышав, всё поймёте сами –
В час передышки, редкий на войне,
Отец когда-то пел её с друзьями…
Отцовская песня, знакомая с детства,
Она сыновьям остаётся в наследство!
И к самому сердцу опять прикоснулась
Солдатская песня, отцовская юность.

Ведущая:

Эту песню все в России знают,
И на праздниках часто её исполняют,
Бойцы в окопах её напевали…
Знают эту песню и Маша, и Андрюша.
Давайте-ка споём любимую «Катюшу»

Песня «Катюша» сл. М.Исаковского, муз.М.Блантера.

Выходят мальчики.

Ведущая: Мальчики скоро подрастут и пойдут служить в Российскую Армию.

1-р.:

Очень скоро подрастём, в армию служить пойдём.
Нужно только не лениться, в школе хорошо учиться.
Спортом надо заниматься, смелым сильным стать стараться.

2-р.:

Надо очень много знать, чтоб Отчизну охранять.
В море, небе и на суше грамотный защитник нужен.
Он примером должен быть и очень Родину любить.

Ведущая: Предлагаем вашему вниманию инсценировку «Мы – военные!»

Связист (у телефона):

Алло, Юпитер?
Я – Алмаз!
Алло, Юпитер?
Я – Алмаз!
Почти совсем не слышу вас…
Мы с боем заняли село…
А как у вас? Алло! Алло!

Медсестра (перевязывает больного):

Что вы ревёте, как медведь?
Пустяк осталось потерпеть
И рана ваша так легка,
Что заживёт наверняка!

Моряк (смотрит в бинокль):

На горизонте самолёт.
По курсу – полный ход вперёд!
Готовься к бою, экипаж!
Отставить! Истребитель наш!

Лётчик (рассматривает карту):

Пехота – здесь, а танки – тут…
Лететь до цели семь минут.
Понятен боевой приказ!
Противник не уйдёт от нас!

Автоматчик (ходит с автоматом):

Вот я забрался на чердак –
Быть может, здесь таится враг?
За домом очищаем дом…

Все: Врага повсюду мы найдём!

«Мы пока что дошколята» сл. В.Малкова, муз. Ю.Чичкова.

Ведущая:

Победный день!
Он красной краской вкалендаре отмечен,
Он нашей Армии и слава, и почёт.
Пусть над Россией солнце светит вечно,
Пусть в мире добром наша Родина живет.

1-р.:

«Что такое Родина?»– маму я спросила.
Улыбнулась мама, повела рукой:
«Это наша Родина, милая Россия,
Нет другой на свете Родины такой!»
В сердце ты у каждого Родина-Россия!
Белые берёзки, колос налитой.
Нет тебя привольней, нет тебя красивей,
Нет другой на свете Родины такой.

Ведущая:

В день радостный,весенний и чудесный
О Родине, о мире наши песни
Пусть больше никогда войны не будет!
И пусть цветут цветы на радость людям!

«Лучше нет земли родной» сл. и муз. Т.В.Бокач

Ведущая: Чтобы люди не забывали о подвигах наших героев, победивших фашизм, горит Вечный огонь. Каждый год в день праздника Победы мы приносим к Вечному огню красные гвоздики, чтобы почтить память тех, кто смертью храбрых пал в жестоком огненном бою.

Воспитатель:

«Приходят люди к Вечному огню» М. В.Сидорова

Приходят люди к Вечному огню.
Приходят, чтобы низко поклониться
Тем, кто погиб в жестокую войну,
Их подвигами Родина гордится.
Горит огонь и в дождь, и в снег и в град.
Не заметут его метель и ветер.
Бессмертен подвиг доблестных солдат.
Несут цветы и взрослые, и дети.
Тем, кто стоял за Родину свою,
Чтоб не могла война вновь повториться
Приходят люди к Вечному огню.
Приходят, чтобы низко поклониться.

«Помните!» Р.Рождественский (аудиозапись).

Ведущая:

Запомним подвиг нашего народа,
Солдат, погибших в огненном бою,
С победой принесли они свободу,
Спасая мир в жестокую войну.
За то, что в мире мы живём,
За то, что песни мы поём –

Все: Спасибо!

За то, что можем мирно спать,
За то, что можем мы играть –

Все: Спасибо!

За то, что в небе голубом
Сияет солнце нам с тобой –

Все: Спасибо!

За то, что нам журчит ручей,
За сотню разных мелочей –

Все: Спасибо!

Песня «День Победы» сл. В.Харитонова, муз. Д.Тухманова.

Aegean Muses, Lipsoi – обновленные цены на 2021 год

Чтобы рейтинг и контент отзывов соответствовали вашей предстоящей поездке, мы архивируем отзывы старше 36 месяцев.

Оставить отзыв может только клиент, который забронировал номер через Booking.com и остановился в рассматриваемом объекте размещения. Это позволяет нам знать, что наши отзывы исходят от реальных гостей, таких как вы. Кто может лучше рассказать другим о бесплатном завтраке, дружелюбном персонале или тихом номере, чем тот, кто останавливался в отеле раньше?

Мы хотим, чтобы вы поделились своей историей, как хорошей, так и плохой.Все, что мы просим, ​​- это следовать нескольким простым рекомендациям.

Обзоры видение

Мы считаем, что отзывы и отзывы об объектах позволят выделить широкий спектр мнений и впечатлений, которые имеют решающее значение для помощи гостям в принятии обоснованных решений о том, где остановиться.

Принципы обзора

Взносы на Booking.com отражают преданность наших гостей и отелей, и к ним относятся с величайшим уважением.

Как положительный, так и отрицательный, мы будем публиковать все комментарии полностью и как можно быстрее после модерации в соответствии с правилами Booking.com. Мы также обеспечим прозрачность статуса отправленного контента.

После отправки отзыва вы можете изменить его, связавшись со службой поддержки Booking.com.

Мы будем использовать одни и те же правила и стандарты для всего пользовательского контента, а также для ответов собственности на этот контент.

Мы позволим вкладам говорить сами за себя, и мы не будем судить о реальности.Booking.com выполняет роль распространителя отзывов как от гостей, так и от объекта размещения.

Рекомендации и стандарты для обзоров

Эти правила и стандарты нацелены на то, чтобы контент на Booking.com оставался актуальным и подходящим для семейного просмотра без ограничения выражения твердого мнения. Они также применимы независимо от настроения комментария.

Взносы должны быть связаны с поездками. Самые полезные статьи подробно описаны и помогают другим принимать более правильные решения.Пожалуйста, не включайте личные, политические, этические или религиозные комментарии. Рекламный контент будет удален, а вопросы, касающиеся услуг Booking.com, следует направить в нашу службу поддержки клиентов или службу размещения.

Материалы должны быть подходящими для глобальной аудитории. Пожалуйста, избегайте использования ненормативной лексики или попыток приблизить ненормативную лексику к творческому написанию на любом языке. Запрещены комментарии и средства массовой информации, содержащие «язык вражды», дискриминационные высказывания, угрозы, высказывания откровенно сексуального характера, насилие и пропаганду незаконной деятельности.

Все содержимое должно быть подлинным и уникальным для гостя. Обзоры наиболее ценны, когда они оригинальны и беспристрастны. Ваш вклад должен быть вашим. Партнеры Booking.com не должны публиковать сообщения от имени гостей или предлагать поощрения в обмен на отзывы. Попытки снизить рейтинг конкурента путем отправки отрицательного отзыва недопустимы.

Уважайте частную жизнь других людей. Booking.com приложит все усилия, чтобы скрыть адреса электронной почты, номера телефонов, адреса веб-сайтов, учетные записи в социальных сетях и аналогичные данные.

Мнения, выраженные в материалах, принадлежат клиентам и объектам Booking.com, а не Booking.com. Booking.com не несет ответственности за какие-либо отзывы или ответы. Booking.com является дистрибьютором (без каких-либо обязательств по проверке), а не издателем этих комментариев и ответов.

По умолчанию обзоры сортируются на основе даты обзора и дополнительных критериев для отображения наиболее релевантных обзоров, включая, помимо прочего: ваш язык, отзывы с текстом и неанонимные отзывы.Могут быть доступны дополнительные варианты сортировки (по типу путешественника, по баллу и т. Д.).

Заявление об отказе от ответственности за перевод

Эта услуга может содержать переводы, выполненные Google. Google отказывается от всех гарантий, связанных с переводами, явных или подразумеваемых, включая любые гарантии точности, надежности и любые подразумеваемые гарантии товарной пригодности, пригодности для определенной цели и ненарушения прав.

Cosmic Invocation of the Mus by Holiday Mathis – Boston Herald

Марс и Нептун образуют волшебное треугольное окно в небе, которое служит космическим приглашением для муз щедро украсить нас вдохновением и расширенными творческими способностями.Задачи, требующие изобретательного мышления, будут выполняться исключительно хорошо. Все части жизни будут улучшены с помощью непредубежденного, творческого подхода.

ОВЕН (21 марта – 19 апреля). Вам не обязательно быть причиной события, чтобы чувствовать, что именно вы можете что-то с этим сделать. Если все, что вы делаете, это надеетесь на лучшее, вы будете делать больше, чем большинство. Конечно, вы предпримете более серьезные действия, чем это. Это кто ты.

ТЕЛЕЦ (20 апреля – 20 мая). У вас есть много возможностей, которые вы можете использовать в гораздо большем.Это все, как вы это играете. Сделайте шаг назад и оцените, где вы находитесь. Поговорите об этом с посторонними – людьми, которые видят вас более объективно, чем вы можете.

БЛИЗНЕЦЫ (21 мая – 21 июня). Когда вы действуете, чтобы угодить людям, произойдет обратное – не всегда, только сегодня. Видишь ли, на самом деле должна быть твоя очередь. Так что позаботьтесь о своих потребностях и занимайтесь тем, что вам нравится. За это вы тем более понравитесь людям.

РАК (22 июня – 22 июля). Сузьте свой фокус. Если вы зайдете слишком широко, люди не будут знать, как относиться к вам, где подключиться или что с вами делать.Загляните в одну вещь, в которой вы хотите, чтобы люди могли вас поддержать прямо сейчас. Вы подружитесь.

LEO (23 июля – 22 августа). Есть вещи, которые следует обсуждать, и многое, что не следует. Осмотрительность будет лучшей частью дипломатии. Пословица гласит: «Даже рыба не попадет в беду, если будет держать рот на замке».

ДЕВА (23 августа – 22 сентября). Здравый смысл – не всегда обычная практика. Если кому и удастся улучшить соотношение логических действий к бессмыслице, так это вам.Бонус: у вас есть хороший способ убедить людей увидеть это по-своему.

ВЕСЫ (23 сентября – 23 октября). Вы будете проводить время как в режиме планирования, так и в режиме жизни. Вы делаете это правильно. Находясь в режиме планирования, вы думаете о долгосрочных и отдаленных результатах. Но когда вы живете, вы ловите каждый час, как будто он последний.

СКОРПИОН (24 октября – 21 ноября). Главный секрет любви, войны и жизни в целом: знайте, когда нужно уйти. У всего есть свой цикл. Покиньте вечеринку, когда все будет хорошо, и у вас будет достаточно энергии для того, что делать дальше.

СТРЕЛЕЦ (22 ноября – 21 декабря). Позитивные лидеры и влияние помогут отвлечься от назойливых проблем, которые невозможно изменить. Вместо этого они вдохновят вас начать заниматься вещами, которые можно изменить: в этой сфере так много работы.

КОЗЕРОГ (22 декабря – 19 января). Чем больше вы заботитесь о других, тем больше они заботятся о вас. Уважение такое же. Теперь у вас есть здоровое количество этого, протекающего через ваш мир, чтобы командовать и отдавать.

ВОДОЛЕЙ (янв.20-фев. 18). Как будто ваша цель расчищает вам путь. Как только вы поймете, зачем вы что-то делаете, вам будет намного проще понять, как это сделать. Кроме того, вы можете лучше понимать, видеть и переносить вещи.

РЫБ (19 февраля – 20 марта). Ссорливые люди склонны находить друг друга – вернее, выявлять это друг в друге. Избегайте их вообще, потому что они будут особенно трудными, и нет смысла портить совершенный мир, доступный вам сегодня.

СЕГОДНЯ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ (декабрь.28). Обсудите, что вы чувствуете, потому что это расскажет о вас больше, чем любой факт, которым вы могли бы поделиться. Почему вы хотите, чтобы они знали? Чем лучше они вас знают, тем лучше они могут вам помочь или позволят им помочь. Ваши отношения – ваше золото. Связи, которые вы устанавливаете, принесут вам желание вашего сердца. Скорпион и Рыбы вас обожают. Ваши счастливые числа: 3, 22, 31, 25 и 5.

АСТРОЛОГИЧЕСКИЙ ВОПРОС: «Моя подруга, Лев, оказала мне доверие. И я предал ее и вмешался.Она говорит, что прощает меня, но откуда мне на самом деле знать, буду ли я когда-нибудь снова доверять ей? Мне искренне жаль, что я сделал, но она может меня не простить. Я Весы ».

Любая хорошая дружба проходит через тяжелые периоды. Лояльность велика у Льва, королевского льва джунглей, как и у любого лидера. А Львы – такие энергичные друзья, что, когда они начинают уделять вам нормальное количество внимания, кажется, что вы им даже не нравитесь. Хотя яркая привязанность, которую она так щедро испытывала к вам на протяжении всей вашей дружбы, временно угасла, постарайтесь не думать об этом как о холодном приеме.Время изменит расстояние между событиями, и она, скорее всего, вернется к той радостной привязанности, которая ей присуща. Единственное, что вы можете сделать, и что вы, Весы, так хорошо делаете, а Лев обожает, – это немного ее побаловать. Возьмите обед, билеты на концерт, кофе, цветы … вы ускорите процесс прощения и почувствуете себя лучше как друг.

ПРОФИЛИ ЗНАМЕНИТОСТИ: Суперзвезда R&B Capricorn Джон Легенд начал свою карьеру, сотрудничая с ведущими артистами, и вскоре сам поднялся на вершину рейтинга, заняв первое место.1 сингл «All of Me». Легендарные луна и Меркурий, оба в Стрельце, демонстрируют мирскую точку зрения и любовь к путешествиям, культуре и всевозможным исследованиям. Счастливая планета, Юпитер, находится в знаке Leo для легенды, что говорит о том, что выступление дает ему энергию и удачу.

Чтобы написать Holiday Mathis, зайдите на сайт www.creators.com/author/holiday-mathis и нажмите «Связаться».

АВТОРСКИЕ ПРАВА 2017 CREATORS.COM

Последнее обновление: 30 ноября 2017 г. 14:41:13 -0800

муз из лунной пустоты, конечно, Холидей Матис – Boston Herald

hhd @ get.creators.com (Холидей Матис)

Идя вперед, нельзя споткнуться о вещи, которые находятся позади вас. Думать вперед – другое дело. В вашем понимании прошлое может быть таким же реальным препятствием, как и любое другое, но только если вы позволите ему это сделать. Внимание – вот что делает невидимые препятствия реальными. Сосредоточьтесь на желаемых результатах, и вы перепрыгнете через ловушки прошлого. Так говорит, конечно, луна пустота.

ОВЕН (21 марта – 19 апреля). Берегитесь прерываний. Вы не можете позволить себе вырваться из потока того, что вы делаете.Конечно, вы можете вернуться, но каждое отвлечение вам чего-то стоит.

ТЕЛЕЦ (20 апреля – 20 мая). Вы посвятили себя делу. Было много дней, когда вы не хотели этого делать, но все равно делали это, потому что вы человек, который выполняет свои обязательства. Сегодня вы будете вознаграждены.

БЛИЗНЕЦЫ (21 мая – 21 июня). Эмоции могут мешать или поддерживать вас. Многое зависит от того, насколько вы сосредоточены на цели. Сосредоточьтесь на своей цели и позвольте любым проявленным чувствам самоорганизоваться, чтобы помочь вам.

РАК (22 июня – 22 июля). Есть множество причин, по которым вы не можете этого сделать, и их запись – первый шаг в вашем плане действий. Ответьте на все причины и предложите возможное решение.

LEO (23 июля – 22 августа). У вас отличная репутация, и вам понравятся отзывы, которые вы получите, когда протестируете ее. Сегодняшняя удача требует огласки. Ваши лучшие идеи могут включать открытое приглашение широкой публике.

ДЕВА (23 августа – 22 сентября). Следуй за толпой; оказаться в людном месте.Это не так уж и плохо, если музыка подходящая, если вы нужны вашей команде или если мероприятие потрясает ваш мир. Но если вы просто окажетесь в длинной очереди на обед? Наверное, оно того не стоит.

ВЕСЫ (23 сентября – 23 октября). Кто-нибудь может сказать вам, что делать со своей жизнью? Конечно, и многие люди будут счастливы, особенно если потребуется какая-то оплата. И все же моменты размышлений и медитации дадут вам более точную информацию.

СКОРПИОН (24 октября – 21 ноября). Лучшая причина для улучшения? Что вас мотивирует.Для некоторых это будет месть. Для других это соревнование. Для вас это воплощение вашего представления о том, кем вы могли бы быть.

СТРЕЛЕЦ (22 ноября – 21 декабря). Вы можете видеть одну и ту же картинку тысячу раз и при этом замечать что-то новое при каждом просмотре – напоминание о том, что вы постоянно развиваетесь и мир будет встречать вас, где бы вы ни находились.

КОЗЕРОГ (22 декабря – 19 января). Вы никогда не перестанете тянуться к солнцу. Прогресс, к которому вы стремитесь, будет связан с переосмыслением. Некоторые из тех, кем вы становитесь, полностью под вашим контролем, но вас ждут и сюрпризы.

ВОДОЛЕЙ (20 января – 18 февраля). Пространство между вещами будет передавать больше смысла, чем сами вещи. Это верно для промежутков между словами, заметками, изображениями, людьми и т. Д. Вы научитесь хорошо читать места для чтения.

РЫБ (19 февраля – 20 марта). Когда вы стремитесь к достижению и целям, вы всегда должны иметь в виду определенную цель. Вы получаете приз, и все готово. Но то, что вам нужно, будет бесконечным циклом исследования и переосмысления.

СЕГОДНЯ РОЖДЕНИЯ (2 апреля).На вашем сердце циферблат радости; этот солнечный возврат достигает и включает его. Вы получаете больше того, что делает вас счастливым. Больше музыки, интересных историй, времени с близкими и порядка в жизни. Вы навязываете порядок через серию небольших практик, принимая во внимание одно неоптимальное обстоятельство за раз. Скорпион и Водолей обожают вас. Ваши счастливые числа: 9, 50, 31, 2 и 11.

АСТРОЛОГИЧЕСКИЙ ВОПРОС: «Я Водолей и очень хорошо подхожу под описание своего знака. В последнее время это вызывает у меня проблему.У меня много, много друзей, но когда дело доходит до романтики, мне трудно найти общий язык с одним человеком. Я часто думаю, что было бы неплохо иметь некоторую стабильность в моей личной жизни, но я просто не встречал никого, с кем мне хотелось бы провести всю оставшуюся жизнь. Мне 40 лет, и я никогда не была замужем. Мои друзья говорили, что если я когда-нибудь захочу выйти замуж, я должен серьезно отнестись к этому сейчас. Как вы думаете?”

Подумайте о своей жизни до сих пор – вы еще не соответствовали, так зачем вам начинать сейчас? Водолей – интеллектуальный, прогрессивный, причудливый знак, и часто Водолеи не относятся к общепринятым общественным устоям.Ваш график не такой, как у других. Абсурдно следовать совету другого человека относительно того, когда вам следует жениться. Установление одних отношений произойдет естественным образом, когда вы этого захотите, и когда вы будете хороши и готовы. Перестаньте зацикливаться на этом и доверьтесь своему врожденному чувству времени, а также своим первобытным инстинктам в поиске прочной любви.

ПРОФИЛИ ЗНАМЕНИТОСТИ: Имея 12 премий «Грэмми» и гастрольный график, который сохраняется на протяжении 40 лет, Эммилу Харрис твердо верит в художественную эволюцию, постоянно стремясь достичь новых уровней самовыражения.Натальный Меркурий, Венера и Марс – все в Рыбах в ее натальной карте, небесные влияния, которые придают великую силу сочувствия и дар духовного исцеления и творческого самовыражения.

Напишите Holiday Mathis на HolidayMathis.com.

COPYRIGHT 2020 CREATORS.COM

Последнее обновление: 4 марта 2020 г., среда, 17:07:55 -0800

муз на праздничный сезон

муз на праздничный сезон

Музы на праздник

Нэнси Л.Адвокат Роммельмана по семейному праву 2020-11-18 10:28:59

В Америке… Мы никогда не должны молчать перед лицом фанатизма. Мы должны осудить те, кто стремится разделить нас. Всегда и везде мы должны учат терпимости и осуждают расизм, антисемитизм и все этнические или религиозный фанатизм, где бы он ни существовал, как неприемлемое зло. У нас нет место для ненавистников в Америке – вообще никакого. Рональд Рейган


На Unity… Наша способность достичь единства в разнообразии станет прекрасным подарком для испытание нашей цивилизации.~ Махатма Ганди

О насилии… Насилие аморально, потому что оно наживается на ненависти. Разрушает единство и делает невозможным братство между людьми. ~ Мартин Лютер Кинг младший

Как изменить ситуацию…
Один человек может изменить ситуацию, и всем стоит попробовать. ~ Джон Ф. Кеннеди

О дисциплине… Дисциплина – это выбор между тем, что вы хотите сейчас и чего вы хотите больше всего.~ Авраам Линкольн

На свободе… Вы никогда не узнаете, сколько стоило моему поколению сохранить ваша свобода. Я надеюсь, вы извлечете из этого пользу. ~ Джон Адамс

На Новый год… Этот Новый год больше похож на закрытие старой главы жизни и начало новый. Возьмите это и живите хорошо, проявляя милосердие и милосердие на всем пути.

Желаю Вам божьего благословения, здоровья и мира в Новом году!
NLR
Нэнси Л.Адвокат Роммельмана по семейному праву

Издано Prepress Consultants. Вид Все статьи.

Эту страницу можно найти по адресу https://mydigitalpublication.com/article/Muses+for+the+Holiday+Season/3816397/683588/article.html.

Клуб муз и покровительниц театра Маккаллум устраивает праздничный обед

Джеффри Норман, Специально для The Desert Sun Опубликовано 9:28 а.м. PT 27 декабря 2019 г.

ЗАКРЫТЬ

Автозапуск

Показать миниатюры

Показать подписи

Последний слайдСледующий слайд

Без немедленного прогноза снега, The Muses & Patroness Circle театра McCallum Theater нашли другой способ отпраздновать праздничный сезон со специальной надписью «Радость для World »для членов Круга Покровительницы и Покровительницы Сильвер. После обеда в загородном клубе Thunderbird, на фоне яркого солнца и пальм на заднем плане, послеобеденный прием включал в себя фуршет с шампанским, чудесный обед, декадентские десерты и очаровательное выступление Молодежного ансамбля симфонического оркестра Coachella Valley Symphony .

Сопредседатели Patroness Circle Джери Дарди и Линда Райдер любезно приветствовали почти 120 гостей (включая мужей и других близких), которые наслаждались шампанским Veuve Clicquot, общаясь и обмениваясь праздничными поздравлениями. После того, как гости расселись, гости отведали восхитительное блюдо из куриного крепа по-флорентийски и гигантских креветок на гриле, а затем их угостили вкусным десертом праздничного трио.

Президент Muse Сандра Купер Вудсон поделилась словами благодарности, в то время как новый президент и главный исполнительный директор McCallum Терри Дуайер рассказала аудитории о том, как удачно McCallum Theater иметь такой невероятный совет женского лидерства, посвященный поддержке программ McCallum Театральное образование, которое бесплатно для участников обслуживает более 40 000 студентов, преподавателей и членов сообщества каждый сезон.Дуайер также поделился некоторыми из своих надежд на будущее МакКаллума.

Давний член Серебряной Покровительницы Д-р Лиза Линдли рассказала о важности художественного образования для детей, столь близкой и дорогой сердцам членов Круга Покровительницы и Серебряной Покровительницы. Она подчеркнула, насколько значима финансовая поддержка в обеспечении меняющего жизнь знакомства с искусством студентов со всей долины. Затем Линдли представил участников Молодежного ансамбля, которые исполнили поистине прекрасную программу, понравившуюся всем присутствующим.

Несколько счастливчиков уехали с великолепным букетом праздничных цветов, и все забрали домой вкусное сахарное печенье с логотипом Muses & Patroness Circle от Tiffany’s Sweet Spot.

Сара Милмет, Суз Хант и Филлис Айзенберг наслаждались праздником. (Фото: Джеффри Норман, Специально для The Desert Sun)

Среди присутствовавших были Глория Альварес , Мардж Барри , Патрисия Босли , Виктория и Рой Бриджес , Дайан и Эрнест Берджесс , Джеки и Гэри Коукли , Дебора Кокс , Пегги Крейвенс , Нэнси и Томас Каннингем , Донна Джин и Кит Дарби , Пегги Донохью-Берк , Сандра и Tom Ewing , Christina Gantz , Susan Gelman , Rosalind Hack , Eileen и Stan Hall , Kay Hanson , Sandy и Terry Hill , Jo Ann и Alan Horwitz , Suz Hunt , Bobbi Lampros , Bob и Lynn Lucurell , Donna Malouf , Doug и Donna Martin , Edeltraud McCarthy , Jaishri Mehta , Kathy и Wayne Miller , Susan Meredith , Tracy Moss и Howard Thompson , Fran Muir , Vicki Rauscher Barbara Rogers и Gary Geske , Bev Schow , Natalie Shams-Brown , Ann Simley , Sally St.Джон , Fran Suydam , Jean Viereck , John и Linda Weakley и Ron Whitaker и Terri Williams-Whitaker .

В расписании The Muses & Patroness Circle театра МакКаллум на ближайшие несколько месяцев запланированы различные мероприятия, включая их главное мероприятие по сбору средств, Viva La Havana, которое запланировано на вторник, 10 марта 2020 года, в гольф-клубе Westin Mission Hills. Resort & Spa.

Для получения дополнительной информации о присоединении или поддержке The Muses & Patroness Circle театра McCallum Theater, свяжитесь с Брендой Уоллес по телефону (760) 776-6193 или bwallace @ mccallum-theatre.орг.

Джеффри Норман – вице-президент по связям с общественностью McCallum Theater. Он также входит в комитет «Партнеры ради жизни» проекта «СПИД в пустыне», работал в комитете на различных мероприятиях «Равенство в Калифорнии» и входит в комитет по маркетингу города Палм-Дезерт. Он – бывший член правления Торговой палаты Rancho Mirage. Норман появлялся как актер на местных сценах и получил две награды Desert Theater League Awards.

Кружок муз и покровительниц театра МакКаллум праздничный обед

Воскресенье, декабрь.15

Загородный клуб Thunderbird

Пособие McCallum Theater Education

Чтобы узнать больше о муз, посетите mccallumtheatre.com

Прочтите или поделитесь этой историей: https://www.desertsun.com/story/life/2019/12/27/mccallum-theatres-muses-patroness-circle-hosts- holiday-luncheon / 2735946001/

Путеводитель по праздничным подаркам для малого бизнеса Muse

Подарки для гурманов:

Убедитесь, что ваши близкие сыты, подарочная карта, абонемент на питание или просто отправьте им десерт ручной работы!

Попробуйте местные фавориты:

Liberty Food and Wine Exchange

Süp

Full Belly Deli

Решетка Wild River

Centro

Витая вилка

Благодарные сады

Kauboi Izakaya

Конфеты тандем

Приготовление еды Рино

Подарки для любителей кофеина:

Подарочные карты, пакеты с кофе или сувениры из любимых магазинов станут отличным подарком любителю кофе в вашей жизни!

Вот некоторые из наших любимых:

Концентратор

Бибо

The Roost

Старый Свет

JoStella Coffee Co.

Кофейня Walden’s

Посвящение

Подарки для тех, кто любит хороший напиток (кто не любит?):

Возьмите подарочную карту, чтобы обналичить ее в их любимой водопой:

1864 Трактир

Ром Сахарный Лайм

Часовня Таверна

Z-образный стержень

Pignic Pub and Patio

Emerson

Амари

Подарки модницам:

Выберите милые вещи или воспользуйтесь подарочной картой:

Sierra Belle

Nomad Boutique

Самый большой маленький модный грузовик

Бутик Moonlight Lace

Торговый пост Wildwood

Sierra Water Gardens

Подарки для гуру красоты:

Кладовая

Прюд и Бужи

Refuge Spa в эпоху Возрождения

Dolce Vita Wellness and Medical Spa

Ванна и тело стрекозы

Аптекарь Сорелла

Подарки для тех, кто хочет изменить мир:

Сделайте значимое пожертвование их любимой организации или сделайте от их имени дело!

Вот несколько идей:

Коалиция штата Невада за прекращение домашнего и сексуального насилия

Шаг 2

Эдди Хаус

Безопасные объятия

Подарки для книжного червя:

Мы любим хороший книжный магазин!

Вот несколько наших местных фаворитов:

Сандэнс Букс

Книги для массовых работников

Подарки для тех, кто любит быть в курсе:

Подписка на местные новостные сайты:

Это Рино

The Reno Gazette Journal

Подарки для мужчин в вашей жизни:

Бутылка Пиньона

Возьмите подарочную карту или купите шесть упаковок своего любимого пива!

Крафт Джерки Ко.

Служба подписки, которая доставляет восхитительные авторские вяленые изделия прямо к вашему порогу!

Red Rock Велосипеды

Штаб-квартира Рино Тахо Гольф

Reno Fly Shop

Для всех их потребностей нахлыстовой рыбалке!

г. Горнолыжные курорты Роуз, Нортстар или Хевенли

Ски-пассы на одни из самых красивых горнолыжных курортов Рино Тахо

Местные ликероводочные заводы

Бутылки и лакомства от Bently Heritage или Frey Ranch Estate Distillery

Pandora запускает праздничную маркетинговую кампанию с Милли Бобби Браун, знаменитостью «Музы»

Pandora Jewelry выпустила рекламу праздничного сезона 2020 года с участием знаменитостей, в том числе актрисы Stranger Things Милли Бобби Браун.

Описанный как «короткометражный фильм смешанной техники» с «посланием любви и единства», реклама сочетает в себе живое действие с анимацией и называется One Lovely Day .

В клипе к анимированному Брауну присоединяются «Музы» Пандоры – Игра престолов , актриса Натали Эммануэль, модели Джорджия Мэй Джаггер и Халима Аден, танцовщица Ларсен Томпсон, австралийский писатель моды, режиссер и консультант Маргарет Чжан и художница Тася ван Ри и американский музыкально-дизайнерский дуэт Coco & Breezy (сестры Корианна и Брианна Дотсон).

Группа посещает Лос-Анджелес, Нью-Йорк, Лондон, Шанхай и Австралию в волшебной подарочной коробке, где они раздают розовые подарки Pandora в исполнении хита 1977 года «Lovely Day» Билла Уизерса.

В заявлении Pandora Jewelry поясняется: «Актеры – истинное проявление индивидуальности – каждый из них обладает своей уникальной индивидуальностью и стилем, что в конечном итоге связано с лозунгом кампании« Что-то о тебе ». Фильм воплощает идею о том, что дарить подарки – это акт любви, и о том, как важно собраться вместе во время праздников.

Карла Люни, главный директор по маркетингу Pandora Jewelry, сказала: «Мы знаем, что этот праздничный сезон может быть необычным, поскольку некоторые семьи не могут быть вместе. Итак, мы хотели подчеркнуть, что независимо от того, где вы находитесь в мире, вы все равно можете праздновать с теми, кого любите, и показать им, как сильно вы заботитесь. Цель этой приятной анимации – поделиться этим чувством по-настоящему весело и увлекательно ».

Клип был произведен на студии Andy Baker в Лондоне. Энди Бейкер, режиссер, сказал: «Мы хотели объединить реализм живого действия и 2D таким образом, чтобы это выглядело уникальным, и потратили много времени на то, чтобы создать дизайн фона с использованием техники фотографии и рисования фона, чтобы дать нам действительно крутая визуальная айдентика.

«После этого мы, очевидно, очень много работали над созданием муз и убедились, что они будут работать в этом мире», – добавил он.

Реклама предназначена для социальных сетей и будет размещена на собственных каналах Pandora, а также на каналах социальных сетей знаменитостей, представленных в клипе; только в Instagram у них более 48 миллионов подписчиков.

Проведение цифровой рекламной кампании представляется разумным шагом со стороны Pandora, которая недавно была вынуждена временно закрыть пятую часть своих международных магазинов из-за блокировки COVID-19.Компания сосредоточилась на росте электронной коммерции в течение 2020 года, и в ее последнем финансовом отчете указано «трехзначное» увеличение онлайн-продаж на двух крупнейших рынках – США и Великобритании – за три месяца до 30 сентября.

Праздничная коллекция Pandora Timeless Collection дебютировала в октябре и включает классические рождественские и любовные мотивы, такие как сердечки, снежинки и бесконечные узлы.

ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО КАМПАНИИ

В видеокампании Pandora представлены некоторые из следующих муз из ее кампании 2019 года.
Сверху слева до R : Халима Аден, Джорджия Мэй Джаггер, Маргарет Чанг
Снизу слева до R : Ларсен Томпсон, Тася ван Ри, Натали Эммануэль

НОВАЯ ПРОДУКЦИЯ

Праздничный ассортимент Pandora, Timeless Коллекция, дебютировавшая в октябре, включает классические рождественские
и любовные мотивы, такие как сердечки, снежинки и узлы бесконечности.

  • Прочитай и ты сразу скажешь что это предложение из народной сказки почему
  • Прочитай еще раз сказку обрати внимание на подчеркнутые слова самостоятельно составь словарь 4 класс
  • Прочитавший рассказ менее значительный в две тысячи пятом году поезжай домой их успехи
  • Прохождение игры три богатыря или очень страшная сказка
  • Профессия хоккеист рассказ для детей