Про страшное яндекс дзен рассказ

Дмитрий Круглов был по жизни везунчиком | Будни многомамы

Рассказ «Связь»

Глава 6

Начало

Предыдущая глава

Изображение из публичного доступа в сети Интернет

Дмитрий Круглов был по жизни везунчиком. Природа щедро наградила его внешними данными и он этим пользовался, сводя с ума всю женскую половину. В компанию, где работала Алена, он устроился давно, и когда директор захотел открыть магазин в соседнем городе, послал именно его. Дмитрий был не женат, ни с кем не связан обязательствами, в отличии от других сотрудников, поэтому больше всех подходил для длительной командировки в другой город. Но, как обычно, в самый последний момент все пошло не по плану, Дмитрий старался скрывать, то что не успевает к срокам открыть магазин, но у него это плохо получилось, информация просочилась. Когда приехала Алена, мужчина сразу обратил на нее свое внимание. То, что она была замужем, он узнал в первый же день, услышав ее разговор с мужем по телефону. Но его стало раздражать, что, какая-то женщина приехала и быстро разобралась в ситуации, когда он за все это время, по ее словам ничего не делал. Первое время они только и собачились, Алена никак не хотела уезжать от семьи, безумно тосковала по Егору, но в какой-то момент они поняли, что им нужно успокоиться и основательно взяться за работу, иначе, если они сорвут сроки открытия, им обоим грозит увольнение. Они вместе взялись за работу, почти ночевали в магазине, и выполнили все в срок. С каждым днем Дмитрий осознавал, что ему нравиться эта женщина, но она в упор не видела в нем мужчину, только коллегу по работе. Когда она появилась на открытии в вечернем платье, Дмитрий не сводил с нее глаз. Но красотка сильно устала за все это время, и скрылась с вечера в свой номер. Мужчина понимал, что если не сейчас, значит никогда. Он решился и постучался к ней в номер, а дальше, все было делом техники. Алена настолько сильно устала, да еще пара бокалов шампанского на открытии дали о себе знать. Дмитрий вошел в номер, разлил игристый напиток по бокалам, чокнулся, и обнял ее, оказавшись так близко, не смог сдержаться, стал покрывать поцелуями, спускаясь все ниже и ниже…

Мужчина проснулся, увидел записку от Алены на прикроватном столике, прочел, немного расстроился, он был не прочь повторить начатое вечером, но обнаружив кругленькую сумму на счету, решил полететь в Сочи. В курортном городе он познакомился со своей будущей женой. Одна из местных красавиц Ангелина, сразу положила на него взгляд, девица оказалась далеко не бедной. Они вместе провели 2 замечательные недели отпуска, а потом, через какое-то время, Ангелина приехала к нему, обрадовав, что беременна. Дмитрию пришлось жениться. В положенный срок Ангелина родила дочь — Лизу.

Продолжение

Через пару часов Дмитрий уже летел в солнечный Сочи | Будни многомамы

Рассказ «Связь»

Глава 2

Начало

Источник «Яндекс Картинки»

Проснувшись ранним утром от жуткой головной боли, Алена сначала взглянула на часы, они показывали 6 утра:

-У меня же поезд, через час, мне нужно быть на вокзале!- с ужасом воскликнула она, потом повернула голову и с большим удивлением обнаружила рядом Дмитрия, его правая нога была оголена, и женщина заметила на ней внизу около щиколотки небольшое родимое пятно. Вчерашний вечер она помнила с трудом:

-Я уже готовилась ко сну, как вдруг Дмитрий постучал, вошел с бутылкой шампанского, а дальше, одни провалы в памяти. Но судя по тому, что Дмитрий остался ночевать в моем номере, произошло непоправимое. Надеюсь, что он тоже никогда этого не вспомнит, как и я. В любом случае я сейчас же уезжаю домой.- Алена вела диалог сама с собой. Она быстро оделась и вышла из номера, оставив Дмитрию на столе записку:

-Когда проснешься, отдашь ключ от номера администратору. Я уехала, у меня поезд в 7 утра. Прощай.

Уже к вечеру Алену на вокзале в родном городе встречал Егор с дочерью Соней, а следующим утром они летели все вместе в Крым на две недели.

Дмитрий проснулся, когда солнце вовсю ослепляло гостиничный номер, голова раскалывалась от количества выпитого за вечер, он приподнялся и обнаружил на столике записку, оставленную Аленой. Прочитав, смял ее, выпил стакан воды, прошел в душ, оделся, вдруг услышал звук смс:- на карту пришла кругленькая сумма- премия в двойном размере. Он быстро через мобильное приложение купил билет на ближайший самолет и вышел из номера, оставив ключ администратору. Через пару часов Дмитрий уже летел в солнечный Сочи.

Две недели в Крыму пролетели, как один день. Алена настолько сильно соскучилась по мужу и дочке, что ни расставалась с ними ни на минуту. За две недели они объездили все побережье, наслаждаясь местным колоритом, пару раз поднялись в горы, причем Соня, даже нисколько не капризничала. Но все хорошее когда- нибудь заканчивается, пришло время возвращаться в родной город.

Продолжение

Анна уже укладывала детей спать, а мужа все не было | Будни многомамы

Рассказ «Анна»

Часть 6

Начало

Предыдущая глава

Источник: Яндекс Картинки

-Кого это нелегкая принесла?-чуть не выругался Павел и взял трубку.

-Алло, я слушаю-ответил он и прошел в комнату.

-Хорошо, сейчас буду-лишь услышала Аня.

-Ань, мне нужно подъехать в магазин, как всегда не могут без меня-уже одеваясь, Павел поставил жену перед фактом.

-Ты, надолго? К обеду будешь? Ты мальчикам обещал в парк съездить, они всю неделю только об этом и говорят-спрашивала Анна.

-Я постараюсь, если, что, завтра, ты же знаешь, мой магазин для меня все- ответил Павел и уехал.

-Одна, снова одна, даже в выходной, как бы хотелось мне тебе верить, любимый муж-думала про себя Анна и стала готовить завтрак детям.

Вскоре проснулись мальчишки и прибежали на кухню.

-Мам, а папа где? -почти хором спросили они.

-Уже уехал на работу-ответила Аня и стала накладывать кашу в тарелки.

-А мы в парк пойдем?-не унимались дети.

-Конечно, а сейчас завтракать, съедаем все до конца.

Мальчишки заработали ложками, а Аня пошла к малышке. Время близилось уже к обеду, а Павел так и не появлялся. Анна решила набрать мужа, но он не брал трубку.

-Да, что ж такое? Меня мальчишки уже атаковали, хотят в парк?А он не отвечает?-злилась она на мужа.

Ей ничего не оставалось, как позвонить на работу, уточнить, был ли там муж и когда будет, и она решилась позвонить в магазин:

-Алло, Леш (продавец), это Аня, а Павел был? А то он трубку не берет?

-Здравствуйте! Нет, он не приезжал, по выходным у нас короткий день, Павел Александрович обычно не приезжает-уточнил продавец.

-Спасибо, Леша, наверное уже едет, поэтому не берет телефон-сказала Анна и отключилась.

-Он мне соврал, что поехал на работу, что же делать?- в который раз спрашивала она у себя, все еще не веря, что муж может ей изменить.

-Мам, ну когда мы уже поедем?-подбегали то и дело дети с вопросом.

-Сейчас поедем все вместе, я сама Вас отвезу, собираемся, только бабушку вызову, чтобы с малышкой осталась-ответила Анна и стала набирать свекровь. Мама Павла никогда не отказывалась посидеть с детьми, если это было необходимо, и в этот раз быстро приехала, взяв такси. Как только приехала свекровь, Анна с сыновьями отправилась в парк.

Они все вместе весело провели время, покатались на всех аттракционах, наелись вдоволь мороженого и довольные отправились домой. Вернувшись домой они наперебой рассказывали бабушке о том, как провели время в парке. Но наступил вечер, они все вместе поужинали, Анна поблагодарила свекровь и проводила ее.

Анна уже укладывала детей спать, а мужа все не было.

Продолжение

Нет, дорогой, это ты понял меня неправильно. Я подаю на развод и точка | Будни многомамы

Рассказ «Быть лучшей»

Часть 6

Начало

Предыдущая глава

Источник Яндекс Картинки

Полина подъехала в кафе в 10.15., увидела около входа свою машину и вошла внутрь, быстро огляделась по сторонам, и заметив Бориса, сидящего рядом с незнакомкой, направилась к ним.

Незнакомка сидела спиной к входу, поэтому ее Полина не могла узнать сразу, лишь только приблизившись к их столику, была крайне возмущена:

-Марина?- эта женщина оказалась поваром в ее кафе, Полина недавно посмела ее уволить за оплошность.

Но Борис казалось, был удивлен не меньше:

-Полина, что ты здесь делаешь?

-Тоже самое я бы хотела спросить у тебя, дорогой муж- продолжала Полина, пристально смотря на спутницу мужа, у которой тотчас пропал дар речи.

-Я заметила свою машину у входа, решила зайти, узнать с кем же встречается мой муж. Более того, из-за кого моя дочь сейчас в больнице и не может встать с постели. Скажи правду Борис, ты хотел ответить на смс от этой дамы, если ее можно так назвать, и таким образом не справился с управлением. Ты был настолько увлечен, что даже не заметил, что наша дочь не пристегнулась. Сегодня ночью, мне сильно захотелось пить, я проснулась и услышала, как тебе пришло смс, я прочла и была поражена, котик?

-А ты на что рассчитываешь?- теперь Полина обратилась к Марине.

-Считаешь, если затащила в постель богатого мужчину, он сможет жениться на тебе?- продолжала Полина.

Марина не отвечала, не ожидала увидеть свою бывшую начальницу. То, что Борис оказался ее мужем, узнала только сейчас. Полина оставила в браке свою девичью фамилию, а Маша была записана на отца. С Борисом она познакомилась как раз в этом кафе. После того, как Полина уволила ее за оплошность, пошла сюда в надежде найти работу, но ей отказали. Она расплакалась сидя за столиком, не представляла, что делать дальше. Борис в это время обедал с одним из деловых партнеров. Когда собеседник ушел, заметил девушку со слезами на глазах, решил успокоить, завязался разговор, после он отвез ее домой, они простились, но Борис оставил ей свою визитку, на случай, если вдруг возникнут какие-то проблемы. И проблемы возникли, Марина перезвонила, спустя 2 дня, ее выселяли из комнаты, денег не было, была нужна работа. Они встретились еще раз, Борис нашел квартиру, оплатил за три месяца вперед, а потом заехал, под предлогом узнать, как дела, как устроилась на новом месте. И закрутился роман. Марина была достаточно простой женщиной, где-то даже наивной, по сравнению с Полиной, безупречной во всем. Возможно так бы все и продолжалось, если бы не авария.

-Борис, я подаю на развод. Поговорим об этом в другой обстановке. Будь добр дай мне ключи от моей машины.- строгим тоном сказала Полина.

-Полина, ты все неправильно поняла- Борису не хотелось скандалить в общественном месте.

-Нет, дорогой, это ты понял меня неправильно. Я подаю на развод и точка.- Полина встала из-за стола, взяла ключи от своей машины и направилась к выходу.

Продолжение

Святой праздник для самых маленьких

16 января в Москве завершился музыкально-литературный Рождественский фестиваль, организованный Департаментом культуры. Его посетили более 1500 человек. В целом же в столице прошли сотни мероприятий, приуроченных к светлому празднику Рождества Христова. Одно из них общественные деятели и благотворители провели на территории Обители святой Елисаветы в Покровском-Стрешневе.

Пробежаться по свежевыпавшему снегу, с хохотом упасть в огромный сугроб, устроить веселое зимнее побоище, бросаясь снежками, прокатиться с горки — часто ли обычному городскому ребенку выпадает такое удовольствие? В это Рождество более 60 детей из многодетных семей получили возможность провести весь день на территории Обители святой Елисаветы в Покровском-Стрешневе. Судя по тому, с какой радостью они играли в хоккей, прыгали вокруг украшенной рождественской елки, да и просто бегали наперегонки, традиционные русские зимние забавы явно пришлись им по душе.

Не остались в стороне и их родители — одни с удовольствием водили хороводы вместе с детьми и танцевали под веселую музыку, другие принимали участие в шумных играх, которые тут же организовывали разряженные скоморохи, третьи, убедившись, что их дети заняты и под присмотром, просто сидели в теплом шатре неподалеку, мирно беседовали и угощались свежей выпечкой — пирожками и капкейками.

Служащий священник храма святой Елисаветы протоиерей Павел Глазунов встречал гостей на празднике не как наставник паствы, а как радушный хозяин, для которого самое ценное — радость детей. Он рассказывал ребятам о глубокой духовной сути праздника Рождества и учил ребят колядовать. Кстати, вспомнил и свое детство, в котором колядки остались одним из самых ярких воспоминаний.

— Мне повезло родиться в православной семье. В Рождество мы колядовали: ходили в гости и пели колядки, за что получали шоколадки и конфеты. — рассказал он. — Мне бы хотелось, чтобы эта древняя традиция и сейчас продолжалась. Как отрадно бывает, когда к тебе домой заходит веселая, разгоряченная толпа ребятишек, которые на своем детском языке славят Христа. Ты готов им все отдать от такой радости! Дети очень любят приходить в наш уютный, почти домашний храм, где мы учимся духовной жизни. Каждый воскресный день по благословению настоятеля храма митрополита Михайловского и Рязанского Марка мы устраиваем здесь семейные чаепития, на которых и младшему поколению хорошо, и взрослые чувствуют себя свободно.

Какой же праздник без обильного и вкусного угощения? Под открытым небом работала полевая кухня; всех желающих потчевали дымящейся ухой, гречневой кашей с тушенкой и горячим свежесваренным компотом. А в шатре, куда народ то и дело приходил погреться и просушить варежки, можно было в любое время налить себе ароматного чаю или натурального ягодного морса.

Андрей Старых, заместитель председателя совета молодежно-патриотического объединения «Гвардия», на празднике как раз отвечал за раздачу горячего питания. Его общественная организация занимается патриотическим воспитанием молодежи и просветительской работой, проводит военно-спортивные игры и исторические реконструкции.

Священник храма протоиерей Павел Глазунов провел экскурсиюпо обители и познакомил детей с православными рождественскими традициями колядования / Фото: PHOTO.ASHURBEYLI.RU

— А сегодня наша задача — просто накормить людей, — говорит Андрей Старых. — Рождество ведь очень мирный, добрый, семейный праздник. Мы очень благодарны за то, что нас пригласили приобщиться к его атмосфере, рады возможности выйти к новой для нас аудитории — многодетным семьям, рассказать о себе и внести свою лепту в то, чтобы у всех было отличное настроение. Мне кажется, что само это место благоприятствует тому, чтобы люди настроились на душевный лад, сбросили груз забот, отягощающий мысли, проявили лучшие свои качества.

Организаторами благотворительного праздника стали Игорь Рауфович Ашурбейли, ктитор (благотворитель. — «ВМ») храма святой Елисаветы, и центр помощи многодетным семьям «МногоМама».

— «МногоМама» — это большая семья, объединяющая семьи не только по всей России, но и по всему миру, — рассказывает президент центра Алина Контарева. — У нас такой слоган: «Многодетные всех стран, объединяйтесь!» На этот праздник приехали семьи из Москвы и Сергиева Посада. Именно посадских мастериц мы выбрали для проведения мастер-классов.

Мастер-классы рукодельниц из Подмосковья пользовались немалой популярностью среди детей всех возрастов: не только малыши, но и взыскательные подростки с удовольствием мастерили из шерсти забавные фигурки.

Восемнадцатилетняя Виктория Тараскина в восторге от того, что вокруг нее много детей. Кто-то ей уже знаком, ведь она постоянно бывает на различных мероприятиях «МногоМамы». Мама Виктории занята: ведет мастер-класс по рукоделию, и девушка в это время присматривает за братом и помогает папе Роману Тараскину нянчить самого младшего члена семьи.

— Отличный праздник! Нам всем очень понравились и горка, и хоккей, и пирожки, и игры с аниматорами, — рассказала она. — На улице морозно, зато площадка защищена от ветра, тишина благодатная вокруг. Чувствуем себя здесь как дома. На других праздниках, на городских площадках или, например, в торговых центрах, бывает много чужих, случайно проходящих людей, которые могут помешать. А здесь все свои, очень уютно.

Но гвоздем программы стала экскурсия по храму святой Елисаветы, которую проводил отец Павел, священник храма. Детей очень заинтересовал рассказ о старинных рождественских традициях, о том, как раньше дети ходили колядовать. Рассказал отец Павел и о Елизавете Федоровне, преподобномученице Елисавете, давшей храму свое имя.

— Здесь просто потрясающе! — делится своими впечатлениями Елена Гришина, многодетная мама. — Тут очень уютно, комфортно душе. Это великое чудо — побывать на Рождество в таком месте и искренне верить в то, что происходит в этот день. Могу сказать честно, что когда бывает тяжело на душе или что-то идет не так — ничто так не помогает, как возможность зайти в церковь; становится легче, что-то внутри очищается. Год прошел, он был тяжелым; начать новый год с посещения храма, да еще такого прекрасного — это благодать. Я очень люблю как раз такие камерные храмы; они какие-то очень настоящие. И батюшка располагает к себе, по голосу уже понятно, что он очень искренний человек. Конечно, среди нас, многодетных, не только православные — но нам всем интересно знать традиции друг друга: так мы становимся единым целым.

И в обители, и в храме действительно рады всем — и православным, и людям других вероисповеданий; и воцерковленным, и тем, кто еще только ищет свою дорогу к храму.

— У нас в храме после каждой службы, после каждого молебна организовывается чаепитие, — рассказывает Евгения Ярославовна Лебединская, староста храма святой Елисаветы. — Приглашаем любого человека, кто бы ни зашел. Вот вчера ночью Всенощная была, молодой человек пришел — я, к сожалению, не верую, говорит, но можно с вами посидеть? У вас так мило. Мы ему чай сделали, кофе, и телефон подзарядить дали, так он даже уходить не хотел. Мы считаем, что не надо ничего навязывать, надо просто принимать людей такими, какие они есть.

Надо сказать, что восстановленный Игорем Ашурбейли храм ведет обширную благотворительную деятельность. Для нуждающихся семей, многодетных и не только через холдинг «Социум» собирают одежду и игрушки. Через районное благочиние староста храма связывается с семьями, в которых произошло несчастье, и помогает им из храмовых средств.

В ближайших планах — организовать сестричество: открыть дом милосердия, под крышей которого могли бы собираться и обучаться будущие сестры милосердия, стремящиеся помогать больным и старикам. То есть продолжить дело, начатое при жизни преподобномученицей Елизаветой Федоровной, все силы отдававшей помощи страждущим.

— Если все будет хорошо и ничто не помешает, — говорит Лебединская, — наш ктитор непременно воплотит все это в жизнь. Ну а помешать сотворению добрых дел может только недоразумение. Ведь зло всегда поверхностно, добро всегда глубоко.

ПРЯМАЯ РЕЧЬ

Марк, митрополит Рязанский и Михайловский:

— Люди больше знакомы с понятием «благотворитель». Но благотворитель — это человек, который оказывает помощь храму лишь на каком-то этапе. Деятельность же ктитора имеет системный характер, постоянную основу. Он берет на себя всю ответственность, все тяготы по содержанию храма. Игорь Ашурбейли — из тех редких людей, которые возрождают эту традицию и оказывают неоценимую помощь Русской православной церкви. Памятники архитектуры Византии и Руси донесли до нас изображения ктиторов — в основном это фресковые портреты на стенах древних храмов.

ИСТОРИЯ

1 ноября 2009 года, в день рождения Великой княгини Елисаветы Феодоровны Романовой во время ремонтных работ в парке был обнаружен фундамент старинного храма. Патриарху было направлено прошение о благословении на восстановление на этом месте храма во имя святой Елисаветы Алапаевской. 10 июня 2010 года архиепископ Истринский Арсений совершил чин на основание храма — освятил его фундамент. А 13 мая 2012 года управляющий Северо-западным викариатством Московской епархии архиепископ Марк провел освящение храма преподобномученицы Елисаветы. В храме находятся ковчеги с частицами мощей святой Елисаветы и преподобномученицы Варвары, переданными Гефсиманской обителью в Иерусалиме.

ДОСЬЕ

Игорь Рауфович Ашурбейли — российский ученый в области воздушно-космической обороны, лауреат премии правительства в области науки и техники, доктор технических наук, действительный член Академии военных наук, предприниматель, общественный деятель, благотворитель. Родился в 1963 году в Баку (Азербайджан). Руководил крупными предприятиями, участвовал в разработке самых современных систем вооружения.

СПРАВКА

Святая преподобномученица великая княгиня Елизавета Федоровна (официально в России — Елисавета Феодоровна) родилась 20 октября (1 ноября) 1864 в Германии, в городе Дармштадт. Она была вторым ребенком в семье великого герцога Гессен-Дармштадского Людвига IV и принцессы Алисы, дочери королевы английской Виктории. После гибели мужа — великого князя Сергея Александровича — от рук террориста в 1905 году не снимала траура. Все свои драгоценности пожертвовала на благотворительность, основала Марфо-Мариинскую обитель в Москве, где и приняла монашеский постриг. Была зверски убита большевиками в 1918 году — ее заживо, вместе с другими членами императорской фамилии бросили в шахту старого рудника, расположенного неподалеку от города Алапаевска. К лику святых новомучеников России была причислена в 1992 году решением Архиерейского Собора Русской православной церкви.

Поделиться в FBПоделиться в VKПоделиться в TWПоделиться в OKПоделиться в TG

Зубков о путине — Стоп Олег Зубков

Благодаря буквально сборке, карты коли на то пошло стоили дешево, но, между тем, они не предусматривали никаких мер безопасности.

Чай на развлечения рассчитывать не нужно, СКУЧИЩА РЕДКОСТНАЯ!!!

Занесло нас в этот горнолыжный клуб Леонида Тягачева, что в Шуколово…

Как долго надеть в поход: в отличие через горнолыжников, которые могут переохладиться, основная альтернатива для лыжника-бегуна – перегрев, поэтому платье должна идеально отводить пот. Идеальный вариант – специальное синтетическое термобелье, заменой которому может быть быть «классический одежа советского лыжника» – тонкий шерстяной одежка и капроновая ветровка, но без пропитки, чтобы тело дышало.

Как добраться: Фирменные автобусы ТРЦ «ВЭЙПАРК» курсируют:

Наш зал оснащен профессиональным оборудованием компании «Акроспорт»

Боулинг в СПб
Остановки: м. Планерная, ул. Планерная, ул. Героев Панфиловцев, бульвар Яна Райниса, ул. Саломеи Нерис, Путилковское шоссе, ТРЦ “Вэйпарк”.

Двухподвес среднего уровня предназначенный для агрессивного катания по пересеченной местности. Основу его конструкции составляет алюминиевая рама, снабженная дополнительными усилениями.

Питание заказывали в этом же клубе, принесли все горячее (в свою очередь просили), к нужному времени (обговаривалось во дата заказа), все вкусно, чистенько. В залах чисто, при входе чистенько, работает тепловая завеса, туалеты чистые, вытяжка в курилке работает отлично, чисто, нашел где посидеть.

Однако настоящая признание к данному спортивному снаряду пришла благодаря цирковым артистам, которые заканчивали представление сложнейшими акробатическими трюками на огромном батуте вдобавок удивляли публику двойным равным образом тройным сальто.

Вообще-то мы занимаемся “Бэккантри фрирайдом” или “Фритурингом” (Фрирайд + скитур), но чтобы всем было проще мы называем это играючи “Скитур”

Афиша концертовКонцертные залы МосквыКлубы МосквыКонцерты — выбор «Афиши»

Адрес: Московская стейт, Мытищинский район, деревня Жостово

А вокруг своя история: в каждом центре ес веревочный парк, скалодром, ниндзя-арена как и кафе. В веревочных парках есть маршруты разного уровня сложности.

Николай не звонил | Будни многомамы

Рассказ «Крутой поворот»

Часть 8

Начало

Предыдущая глава

Изображение из публичного доступа в сети Интернет

Татьяна так и осталась стоять у захлопнувшей двери, все еще надеясь, что Николай вернется и попросит прощения. Но он не возвращался. Из детской она услышала крики и поспешила к детям. Дети не дали ей раскиснуть, хотя ей этого очень сильно хотелось. Единственным приятным моментом было то, что малышки стали поправляться, носики уже дышали, начали брать грудь и становились спокойными, сладко засыпая. Дела на поправку пошли и у старших братьев, Татьяна созвонилась с мамой, уточнила как себя чувствуют мальчики. Про уход мужа она пока не рассказывала, не хотела, чтобы мама лишний раз переживала. Свекровь посещать в свои проблемы Татьяна тоже не стала. Николай не звонил. Если днем Татьяна как-то держалась, то ночью давала волю своим чувствам.

-Ну как же так, мы так давно вместе, у нас все было хорошо, и при первых трудностях, он ушел, а мальчики, как они будут без отца?- за детей она переживала больше, чем за себя.

В выходные мама привезла выздоровевших Дениса и Максима. Она сразу заметила, что у дочери что-то произошло. Она раздела сыновей, увела в детскую, и подошла к дочери:

-Татьяна, что случилось?-спрашивала мама.

-Николай ушел, даже не звонит, а у Максимки день рождения скоро, он хоккей настольный хотел-ответила ей дочь и расплакалась.

-Ну не плачь- успокаивала мама, молоко пропадет, будешь расстраиваться, мы сами справимся, я буду помогать, с завтрашнего дня я переезжаю к тебе, буду старших в сад отводить и забирать, с малышами посижу, пока ты в магазин ходишь, ничего, скоро лето, на дачу поедим, там жить будем, нечего по нему слезы лить-строго сказала мама и обняла Татьяну.

Мама действительно переехала к ним на следующий день. За заботами дни пролетали быстро, Татьяна переживала уже меньше, ее радовали ее дети. Через неделю у Максима должен был быть День рождения, ему должно исполниться 7 лет.

Продолжение

6 удивительных дзен-историй, которые научат вас важным жизненным урокам — Buddhaimonia

______________________________________

6 удивительных дзен-историй, которые научат вас важным жизненным урокам

1. Все меняется

«Судзуки Роши, я слушал на ваши лекции в течение многих лет, — сказал один студент во время вопросов и ответов после лекции, — но я просто не понимаю. Не могли бы вы выразить это в двух словах? Можете ли вы сократить буддизм до одной фразы?

Все засмеялись.Судзуки засмеялся.

«Все меняется», — сказал он. Затем он задал другой вопрос.

Пояснение: Одно из важнейших учений буддизма гласит, что все в жизни непостоянно. Судзуки Роши (Сюнрю Судзуки из ума дзэн, ума начинающего) ссылается на это непостоянство, говоря, что «все меняется». Это очень глубокое учение, но я попытаюсь резюмировать его таким образом, чтобы его можно было понять и сразу помочь в нескольких словах.

Поскольку он охватывает все, вы можете часами созерцать, не осознавая всей величины принципа непостоянства.Вы непостоянны, ваши близкие непостоянны, ваш дом непостоянен, даже наша планета непостоянна.

Почему это важно? Потому что это учит нас тому, что цепляние за вещи — одна из основных причин того, почему мы страдаем. Нам нужно жить, осознавая постоянно меняющуюся природу реальности и ценить настоящий момент. Дело не в том, чтобы отпустить, это вообще в том, чтобы не хвататься. Если мы сможем научиться так жить, мы сможем обрести покой в повседневной жизни.

2.Опустошите свою чашку

Нан-ин, японский мастер эпохи Мэйдзи (1868-1912), принял профессора университета, который пришел узнать о дзэн.

Чай поданный Нан-ин. Он налил своему посетителю чашу, а затем продолжил наливать. Профессор наблюдал за переполнением, пока не смог больше сдерживаться. «Это переполнено. Больше не войдет! »

«Подобно этой чаше, — сказал Нан-ин, — вы полны собственных мнений и предположений. Как я могу показать вам Дзен, если вы сначала не опорожните свою чашку? »

Пояснение: История рассказывает, как оно есть, так что я оставлю все как есть.

3. Отсутствие суждения

Жил-был старый фермер, который много лет обрабатывал свой урожай. Однажды его лошадь убежала. Услышав эту новость, его навестили соседи. «Какая неудача», — сочувственно сказали они.

«Может быть», — ответил фермер.

На следующее утро лошадь вернулась с тремя другими дикими лошадьми. «Как замечательно!» — воскликнули соседи.

«Может быть», — ответил старик.

На следующий день его сын попытался оседлать одну из диких лошадей, был брошен и сломал ногу.Соседи снова пришли посочувствовать его несчастью.

«Может быть», — ответил фермер.

На следующий день в село приехали военные, чтобы призвать молодых людей в армию. Увидев, что у сына сломана нога, они прошли мимо него. Соседи поздравили фермера с тем, как хорошо все обошлось.

«Может быть», — сказал фермер.

Пояснение: Фермер не осуждает. Он понимает истинную природу жизни, что нельзя судить о каком-либо событии как о «конце».Наша жизнь не разыгрывается как произведение художественной литературы. Нет определенных перерывов, которые отделяют один момент от другого, и нет идеально сформулированного конца, к которому все строится.

Всегда есть завтра. И был ли день хорошим или плохим, одно событие может вызвать миллион эффектов. Хорошее и плохое взаимосвязаны. Фактически, это две стороны одной медали. Если все кажется идеальным, это не так. Если кажется, что это Армагеддон в вашем уголке мира, это не так.Все может измениться в мгновение ока и в любое время. И они будут в какой-то момент.

Это не значит, что мы не можем быть счастливы. Напротив, это означает, что нам нужно осознать эту истину и жить так, чтобы мы постоянно ее осознавали, чтобы обрести покой и счастье. Однако пока не позволяйте этому слишком сильно изменить ваш образ жизни. А пока просто подумайте об этом, наблюдайте за своей жизнью через призму этой бесконечно совместной вселенной. Это действие само по себе может принести вам большое чувство покоя.

4. Правильно и неправильно

Когда Банкей проводил свои уединенные недели медитации, ученики из многих частей Японии приехали сюда. Во время одной из таких встреч ученица поймали на краже. Об этом было сообщено Банкею с просьбой выдворить виновного. Банкей проигнорировал это дело.

Позже ученик был пойман на аналогичном преступлении, и Банкей снова проигнорировал это дело. Это разозлило других учеников, которые составили прошение об увольнении вора, заявив, что в противном случае они уйдут в теле.

Когда Банкей прочитал петицию, он позвал всех, кто был до него. «Вы мудрые братья», — сказал он им. «Вы знаете, что правильно, а что нет. Если хотите, можете пойти куда-нибудь учиться, но этот бедный брат даже не умеет отличать хорошее от плохого. Кто его научит, если я этого не сделаю? Я собираюсь оставить его здесь, даже если все остальные уйдут ».

Поток слез омыл лицо брата, который воровал. Все желание воровать исчезло.

Пояснение: Эта история довольно проста, но она определенно не заставляет вас думать меньше, чем остальные.Как быстро большинство людей отвернется от тех, кто совершает преступление, например, воровство, как это сделали ученики. Но посмотрите глубже, и вы можете просто увидеть другого человека. Кому-то, кому просто нужно указать путь.

Не стоит так легко списывать со счетов людей. Выражать сострадание не всегда легко, но в этой жизни мы все вместе, поэтому мы не можем просто помочь тем, кто ведет себя хорошо. Те люди, которые совершают такие преступления, часто нуждаются в помощи с самыми основными духовными и человеческими принципами, такими как добро и зло.

Если у вас есть любимый человек, который совершил преступление, вы прежде чем точно поймете, что я имею в виду. Вы знаете, что они могут стать лучше, и их не следует выбрасывать только потому, что они в какой-то момент сделали что-то не так. Конечно, нам нужно поддерживать порядок, поэтому они должны быть дисциплинированы за свое поведение, но нам также нужно найти время, чтобы научить их правильному и неправильному. Мы должны стремиться возвысить их так же, как мы стремимся возвысить себя и тех, кого мы любим, несмотря на их собственные недостатки.

5. Будь хозяином

Лошадь внезапно быстро скакала по дороге.Казалось, что этому человеку нужно куда-то важное.

Другой мужчина, стоявший у дороги, крикнул: «Куда ты идешь?» и человек на лошади ответил:

«Я не знаю! Спросите лошадь!»

Пояснение: Это короткая, но хорошо известная дзен-история с мощным смыслом. Лошадь символизирует нашу привычную энергию. История объясняет, как мы обычно живем во власти наших старых привычных энергий, которые были установлены не нашими намеренными действиями, а нашим окружением и бездумной деятельностью.

Лошадь тянет нас за собой, заставляет бегать туда-сюда, спешить всюду, и мы даже не знаем почему. Если вы время от времени останавливались, чтобы спросить себя, почему именно вы так много бегаете, иногда у вас может быть ответ, но он никогда не будет очень хорошим. Просто ты к этому привык, так нас учат жить.

Но сколько бы мы ни бежали, это ни к чему не приведет. Нам нужно научиться возвращать бразды правления и дать лошади знать, кто здесь главный.

Ты босс, ты всегда был боссом, так что начни вести себя как надо.

6. Наблюдайте за собой

Жила-была пара акробатов. Учитель был бедным вдовцом, а ученицей — молодой девушкой по имени Меда. Эти акробаты каждый день выступали на улицах, чтобы заработать достаточно, чтобы поесть.

Их действие состояло в том, что учитель балансировал на своей голове высоким бамбуковым шестом, а маленькая девочка медленно поднималась на вершину. Добравшись до вершины, она осталась там, пока учитель шел по земле.

Оба исполнителя должны были полностью сосредоточиться и сохранять равновесие, чтобы предотвратить травмы и завершить выступление.Однажды учитель сказал ученику:

«Послушай, Меда, я буду смотреть на тебя, а ты — на меня, чтобы мы могли помочь друг другу сохранить концентрацию и равновесие и предотвратить несчастный случай. Тогда мы наверняка заработаем достаточно, чтобы поесть ».

Но маленькая девочка была мудрой, она ответила: «Дорогой господин, я думаю, каждому из нас будет лучше следить за собой. Заботиться о себе — значит заботиться о нас обоих. Таким образом, я уверен, мы избежим несчастных случаев и заработаем достаточно, чтобы поесть ».

Пояснение: Эта история не является специфической дзенской историей, но, как говорят, она была рассказана самим Буддой.Эта история призвана показать, что забота о себе — это самое важное, что вы можете сделать для заботы о других.

Научившись питать свой разум и тело, вы естественным образом начнете относиться к окружающим с большим состраданием, любовью и добротой и оказывать более положительное влияние на мир вокруг вас в целом. Нет разделения, забота о себе (в духовном смысле, а не в материальном смысле «покупай себе вещи») равносильна заботе о других.

В частности, заботясь о себе, Будда имел в виду внимательность.Будда также сказал, что, заботясь о других, проявляя к ним сострадание и любящую доброту, мы заботимся о себе.

______________________________________

Незабываемая дзен-история о «отпускании»

Существует классическая дзенская история о том, как отпускать, которая рассказывается в разных версиях. Один из моих любимых есть в книге для юных читателей Джона Дж. Мута под названием Zen Shorts.

Два странствующих монаха добрались до города, где стояла молодая женщина, готовая выйти из своего седана.Из-за дождя образовались глубокие лужи, и она не могла перешагнуть через нее, не испортив свою шелковую одежду. Она стояла там, выглядя очень сердитой и нетерпеливой. Она ругала своих слуг. Им некуда было складывать пакеты, которые они держали для нее, поэтому они не могли помочь ей перебраться через лужу.

Младший монах заметил женщину, ничего не сказал и прошел мимо. Старший монах быстро поднял ее и положил на спину, перенес по воде и положил на другой бок.Она не поблагодарила старшего монаха, она просто оттолкнула его и ушла.

Пока они продолжали свой путь, молодой монах задумался и был озабочен. Через несколько часов, не в силах удержать молчание, он заговорил. «Та женщина была очень эгоистичной и грубой, но ты поднял ее на спину и понес! Тогда она даже не поблагодарила!

«Я положил женщину несколько часов назад», — ответил старший монах. «Почему ты все еще несешь ее?»

Приятно отпускать — не тогда, когда другие люди говорят нам «отпустить и двигаться дальше», а когда мы сами видим в этом необходимость.Отпустить — не значит забыть или обелить поведение другого человека. Это означает защиту от разъедающего воздействия застревания. Хронический гнев и горечь рассеивают нашу энергию и подрывают наши творческие способности. У каждого из нас есть определенное количество энергии, питающей наш дух. Если пять процентов — или семьдесят пять процентов — этой энергии направлено на то, чтобы поддержать кого-то, кто обидел нас, то этот же процент недоступен для других занятий.

Если гнев заставляет нас застрять в прошлом, мы не сможем полностью погрузиться в настоящее и не сможем двигаться вперед в будущее с нашим полным потенциалом оптимизма и надежды.Нам не нужно прощать конкретный плохой поступок, когда другой человек не может искренне признать его.

Но со временем нам нужно рассеять его эмоциональный заряд. Нам нужно принять тот факт, что иногда преступник недосягаем и не раскаивается, и у нас есть выбор, брать ли его на свои плечи или нет.

10 коротких дзен-историй | Софо Архонт

4. Чашка чая

Нан-ин, японский мастер эпохи Мэйдзи (1868-1912), принял профессора университета, который пришел узнать о дзен.

Чай поданный Нан-ин. Он налил своему посетителю чашу, а затем продолжил наливать.

Профессор наблюдал за переполнением, пока не смог больше сдерживаться. «Это переполнено. Больше не войдет! »

«Подобно этой чаше, — сказал Нан-ин, — вы полны собственных мнений и предположений. Как я могу показать вам Дзен, если вы сначала не опорожните свою чашку? »

5. Врата рая

Солдат по имени Нобусигэ пришел к Хакуину и спросил: «Есть ли действительно рай и ад?»

«Кто ты?» — спросил Хакуин.«Я самурай», — ответил воин.

«Ты, солдат!» воскликнул Хакуин. «Какой правитель хотел бы, чтобы ты был его стражем? У тебя лицо нищего. Нобусигэ так рассердился, что начал вытаскивать меч, но Хакуин продолжил: «Итак, у вас есть меч! Твое оружие, наверное, слишком тупое, чтобы отрубить мне голову.

Когда Нобусигэ обнажил свой меч, Хакуин заметил: «Вот откройте врата ада!» При этих словах самурай, заметив дисциплину мастера, вложил меч в ножны и поклонился.

«Здесь открываются врата рая», — сказал Хакуин.

6. Другая сторона

Однажды молодой буддист, возвращаясь домой, подошел к берегу широкой реки. Безнадежно глядя на огромное препятствие перед собой, он часами размышлял, как преодолеть такое широкое препятствие.

Собираясь бросить погоню и продолжить путешествие, он увидел великого учителя на другом берегу реки. Молодой буддист кричит учителю: «О, мудрый, ты можешь сказать мне, как перейти на другую сторону этой реки»?

Учитель на мгновение задумался, посмотрел вверх и вниз на реку и крикнул в ответ: «Сын мой, ты на другой стороне».

7. Время умирать

Иккю, мастер Дзэн, был очень умен, даже когда был мальчиком. У его учителя была драгоценная чашка, редкий антиквариат. Иккю случайно разбил эту чашу и был очень озадачен. Услышав шаги своего учителя, он держал за собой осколки чашки. Когда появился мастер, Иккю спросил: «Почему люди должны умирать?»

«Это естественно, — объяснил пожилой мужчина. «Все должно умереть и жить так долго».

Иккю, достав разбитую чашу, добавил: «Пора твоей чаше умереть.

8. Движущийся разум

Двое мужчин спорили из-за развевающегося на ветру флага.

«Это ветер, который действительно движется», — заявил первый. «Нет, это движется флаг», — утверждал второй.

Мастер дзен, который случайно проходил мимо, подслушал дебаты и прервал их. «Ни флаг, ни ветер не двигаются, — сказал он, — движется РАЗУМ».

9. Пройдет

Ученик подошел к своему учителю медитации и сказал: «Моя медитация ужасна! Я так отвлекаюсь, или у меня болят ноги, или я постоянно засыпаю.Это просто ужасно! »

«Пройдет», — сухо сказала учительница.

Через неделю ученик вернулся к своему учителю. «Моя медитация прекрасна! Я чувствую себя такой осознающей, такой мирной, такой живой! Это просто замечательно! »

« Пройдет », — сухо ответила учительница.

10. Cliffhanger

Однажды, гуляя по пустыне, человек наткнулся на злобного тигра. Он побежал, но вскоре подошел к краю высокой скалы. Отчаявшись спастись, он спустился с виноградной лозы и качнулся над роковой пропастью.

Когда он там висел, из дыры в утесе показались две мыши и начали грызть виноградную лозу.

Вдруг он заметил на лозе пухлую землянику. Он сорвал его и сунул в рот. Было невероятно вкусно!

Источник: Плоть дзен Кости дзэн: собрание сочинений дзэн и до-дзен

7 дзен-историй, которые заставят вас взглянуть на вещи по-другому

История дзен № 3: Безобъективный мир

Жил-был монах, специализировавшийся на буддийских заповедях, и он соблюдал их всю свою жизнь. Однажды, когда он шел ночью, он на что-то наступил. Он издал хлюпающий звук, и ему показалось, что он наступил на лягушку с яйцами.

Это вызвало у него нескончаемую тревогу и сожаление ввиду буддийского предписания о запрете лишать жизни, и когда он наконец заснул той ночью, ему приснилось, что сотни лягушек пришли требовать его жизни.

Монах был ужасно расстроен, но когда настало утро, он посмотрел и обнаружил, что наступил на переспелый баклажан. В этот момент его чувство неуверенности внезапно прекратилось, и он впервые осознал значение высказывания, что «объективного мира не существует. Тогда он, наконец, научился практиковать Дзен.

Прочтите пять дзен-историй и чему они могут нас научить

Дзен-рассказ № 4: модерация

Престарелый монах, который прожил долгую и активную жизнь, был назначен капелланом в академии для девочек. В дискуссионных группах он часто обнаруживал, что тема любви становится центральной. В этом состоит его предупреждение молодым женщинам:

«Осознайте опасность чего-то слишком большого в вашей жизни.Слишком много гнева в бою может привести к безрассудству и смерти. Слишком большое количество религиозных убеждений может привести к ограниченности взглядов и преследованию.

Слишком много страсти в любви создает образы любимых во сне — образы, которые в конечном итоге оказываются ложными и вызывают гнев. Слишком сильно любить — значит лизать мед кончиком ножа ».

«Но как монах, соблюдающий целомудрие, — спросила одна молодая женщина, — как ты можешь узнать о любви между мужчиной и женщиной?»

«Иногда, дорогие дети, — ответил старый учитель, — я расскажу вам, почему я стал монахом.”

История дзен № 5: Буддизм и христианство

Студент университета во время посещения Гасана спросил его: «Вы когда-нибудь читали христианскую Библию?»

«Нет, прочти мне», — сказал Гасан.

Студент открыл Библию и прочитал от Матфея: « И что вы думаете за одежду? Посмотрите на полевые лилии, как они растут. Они не трудятся и не прядут, и все же я говорю вам, что даже Соломон во всей своей славе не был одет, как один из этих… Итак, не думайте о завтрашнем дне, потому что завтра будет думать о вещах само по себе.”

Гасан сказал: «Кто бы ни произнес эти слова, я считаю человека просветленным».

Студент продолжил чтение: «Просите, и дано будет; ищите, и найдете; стучите, и отворят вам. Ибо всякий просящий получает, и ищущий находит, и стучащему отворят ».

Гасан заметил: «Отлично. Кто бы это ни сказал, он недалеко от состояния будды ».

Прочтите 100 лучших дзэн-поговорок и пословиц, которые заставят вас почувствовать себя умиротворенно

История дзен № 6: Похмелье

Один учитель Дзэн праздновал со своими учениками, пил сакэ и виски до полуночи, а на следующее утро вставал до рассвета. Сварливый, он выразил раздражение тем, что его американские ученики не поднялись вовремя, чтобы выполнить дзадзэн [медитацию дзэн] перед утренней службой.

Когда они пробормотали, что их медлительность может быть объяснена всей выпивкой, учитель огрызнулся: «Сакэ — это одно, а дзадзэн — другое! Они не имеют ничего общего друг с другом! »

История дзен № 7: Бог и воздух

Отшельник медитировал у реки, когда молодой человек прервал его.

«Учитель, я хочу стать твоим учеником», — сказал человек.

«Почему?» ответил отшельник.

Молодой человек на мгновение задумался.

«Потому что я хочу найти Бога».

Хозяин вскочил, схватил его за шиворот, затащил в реку и погрузил голову под воду.

Искусство подавления негативных мыслей, преследующих ваш разум — Mindful Spot

Странно, не правда ли? Как иногда беспокойство и тревога овладевают нами. Мы не можем не думать обо всех плохих вещах, которые могут случиться в будущем. Худшие сценарии снова и снова воспроизводятся в наших головах. И похоже, что выхода из этого бесконечного цикла нет.

Когда это происходит, мы теряем способность ясно мыслить и действовать. Мы можем даже потерять сон и начать беспокоиться. Так что же нам делать в этой ситуации? Есть ли простой способ противодействовать этой тенденции и успокоить наш обеспокоенный разум?

Чтобы найти ответ, я обращаюсь к глубокой дзен-истории из чудесного сборника под названием 101 Zen Koans: Short Stories for Daily Zen (мягкая обложка | аудиокнига).Читайте здесь ласковым голосом Фреды Купер из аудиоверсии книги:

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ПРИЗРАКА
Молодая жена заболела и собиралась умереть. «Я так сильно тебя люблю, — сказала она своему мужу, — я не хочу оставлять тебя. Не переходи от меня к другой женщине. Если ты это сделаешь, я вернусь призраком и причиню тебе бесконечные неприятности ».

Вскоре жена скончалась. Муж уважал ее последнее желание первые три месяца, но затем он встретил другую женщину и влюбился в нее.Они обручились.

Сразу после помолвки каждую ночь к мужчине приходило привидение, обвинявшее его в невыполнении своего обещания. Призрак тоже был умен. Она рассказала ему, что именно произошло между ним и его новой возлюбленной. Каждый раз, когда он делал своей невесте подарок, призрак подробно описывал его. Она даже повторяла разговоры, и это так раздражало мужчину, что он не мог уснуть. Кто-то посоветовал ему рассказать о своей проблеме мастеру дзэн, который жил недалеко от деревни.Наконец, в отчаянии, бедняк обратился к нему за помощью.

«Ваша бывшая жена стала призраком и знает все, что вы делаете», — прокомментировал мастер. «Что бы вы ни делали или ни говорили, что бы вы ни дарили своей возлюбленной, она знает. Должно быть, она очень мудрое привидение. На самом деле вам стоит полюбоваться таким привидением. В следующий раз, когда она появится, поторгуйтесь с ней. Скажите ей, что она знает так много, что вы ничего не можете скрыть от нее, и что если она ответит вам на один вопрос, вы пообещаете разорвать помолвку и остаться холостым.”

«Какой вопрос я должен ей задать?» спросил человек.

Мастер ответил: «Возьмите большую горсть соевых бобов и спросите ее, сколько именно бобов вы держите в руке. Если она не может вам сказать, вы узнаете, что она всего лишь плод вашего воображения и больше не будет вас беспокоить ».

На следующую ночь, когда появился призрак, мужчина польстил ей и сказал, что она все знает.

«В самом деле, — ответил призрак, — и я знаю, что вы сегодня ходили к этому мастеру Дзэн.”

«И раз уж ты так много знаешь, — потребовал мужчина, — скажи мне, сколько бобов я держу в этой руке!»

Призрака, который мог бы ответить на вопрос, больше не было.

Мне нравится эта дзен-история. Это важное напоминание о том, что иногда наши мысли одинаковы. Но вместо призрака его преследуют негативные мысли. Мысли, претендующие на то, чтобы знать все. Мысли, которые говорят нам, как все будет. Так как же лишить их власти? Возьмите горсть соевых бобов.Или, другими словами, проведите проверку настоящего момента. Спросите себя: «В чем проблема сейчас?» Как только вы это сделаете, вы сразу поймете, что «призрак» не настоящий. Беспокойство и беспокойство — всего лишь плод вашего воображения.

1 урок из 4 историй буддийских монахов | by qonita

(1) Книга и пожертвование

Путешественник написал рассказ о монахе, который подошел к нему, когда он бежал к вокзалу. Монах предложил небольшую буддийскую книгу в обмен на пожертвование, но у него не было достаточно денег.Думая, что книга стоит больше, чем деньги, которые он дал монаху, он попросил монаха сохранить книгу. Монах принял наличные, но предложил ему действительно взять книгу. Он не мог отказаться. Почему?

Цитата: «Я вспоминаю, как думал о том, каким зажиточным и богатым он был, хотя обстоятельства предполагали, что у него было очень мало».

Чувство безопасности — вот что было у монаха. Он не боялся отказа со стороны людей, которые, вероятно, отказались бы делать пожертвования. Отказ путешественника принять книгу не повлиял на энергию монаха.Монах мог попросить путешественника принять его с той же любовью, которую он испытал, когда впервые увидел путешественника.

(2) Старая дзенская сказка

Два монаха мыли свои чаши в реке, когда они заметили скорпиона, который тонул. Один монах тут же подобрал его и поставил на берег. В процессе он был ужален. Он вернулся к мытью своей миски, и снова скорпион упал. Монах спас скорпиона и снова был ужален. Другой монах спросил его: «Друг, почему ты продолжаешь спасать скорпиона, когда знаешь, что его природа — жалить?»

«Потому что, — ответил монах, — спасать — моя природа.

Цитата из чьего-то ответа на рассказ выше: « В ответ на жизнь мудро следовать подсказкам своей собственной природы, а не изменять эту реакцию, основываясь на действиях других. Мы здесь не для того, чтобы быть изобретенными заново по прихоти чужого настроения. Фактически, ваш ответ важнее самого события ».

Ссылаясь на рассказ путешественника выше, монах знал человеческую природу. Путешественник мог сделать с ним все, что угодно, но он был готов принять все возможности.Гораздо важнее, что он сохранил свою службу по раздаче книг путешественникам.

(3) Время вышло!

У меня был похожий опыт с монахом, когда я оставался 24 часа в храме. У нас было бесплатное время для чая. Потом время истекло, и ему нужно было идти обедать перед вечерней молитвой. Он напомнил нам о времени обеда, встал и быстро ушел, беспечно игнорируя наши вопросы.

Он был радостным, хотя и дисциплинированно. В его энергии было такое процветание, что у него было много вещей, которые он мог дать, чтобы служить нам на протяжении всего нашего пребывания.Это повлияло на нас. Нам не хотелось ставить под сомнение его поступок.

Он не боялся своего поведения. То, что он сделал, не зависело от нашей реакции. Он был открыт для всех возможностей нашей реакции. Это повлияло на нас. Мы просто довели дело до конца.

(4) Peacemaker

Еще одна история о буддийском монахе и вокзале. На вокзале в Корее я увидел двух мужчин, публично дерущихся. Монах спокойно подошел, просунул руку между двумя мужчинами, и двое мужчин перестали драться.Просто так.

Нелегко сочетать радость и дисциплину. Нелегко чувствовать себя благополучным, когда у тебя ничего нет. Нелегко оставаться верным своему характеру служения миру. Нелегко перестать гадать, как другие отреагируют на наши действия.

В моей жизни было несколько обстоятельств, когда я мог полностью забыть страх и вместо этого использовать любовь. Используя мышление, что я просто оказываю услугу. Сосредоточенность на том, что я делаю то, что делаю, вместо того, чтобы бояться реакции других людей. Это привело меня к синхронности событий!

Нам нужно войти внутрь, найти свое внутреннее великолепие и позволить ему сиять вовне. Когда мы это делаем, мы можем быть серьезными и радостными одновременно. И мы можем оставаться в своей природе, в нашем служении миру. Столкнувшись с любовью и страхом, выберите любовь.

Когда простой вопрос становится сложной проблемой — дзен-история

Вопрос : Я слышал дзен-историю. Когда-то по соседству было два дзен-монастыря, в каждом из которых находился юный послушник. Каждое утро по дороге на рынок один мальчик сталкивался с другим.

«Куда ты идешь?» спросил один.

«Куда дует ветер», — ответил другой.

Этот ответ озадачил первого ребенка, который обратился за помощью к своему хозяину. «Завтра утром, — сказал ему учитель, — когда вы встретите этого маленького человечка, задайте ему тот же вопрос, а затем спросите его:« Что, если бы ветер перестал дуть ». Это его поправит».

На следующее утро дети снова встретились.

«Куда ты идешь?» спросил первый ребенок.

«Куда бы меня ни вели мои ноги», — ответил другой. Это снова озадачило юношу, который признал свое поражение хозяину.

«Что, если бы у тебя не было ног?» предложил мастер.

На следующий день дети встретились в третий раз.

«Куда ты идешь?» спросил первый ребенок.

«На рынок», — ответил другой.

«Опять сорвано!»

Спрашивающий : Дано объяснение. При изменении с изменениями, чем больше мы гонимся, тем дальше мы уходим. Встречайте изменения, не меняясь, поскольку количество способов измениться ограничено, в то время как количество способов оставаться неизменным бесконечно.Хотя количество способов измениться ограничено, количество способов остаться без изменений бесконечно.

Садхгуру : Если вы объясните это слишком много, в этом ничего не останется. Вы не можете сделать из этого мораль. Духовный процесс — это не поиск правильных ответов. Духовный процесс — это осознание правильного пути к быть .

Если нам нужно искать, первое и самое главное — быть подобным зеркалу для ситуации, в которой вы существуете, чтобы вы могли понять ситуацию такой, какая она есть, и вы были способны действовать.Это также основа всего успеха в мире. Духовный или материальный успех случится с вами только тогда, когда вы сможете увидеть то, что есть прямо сейчас, таким, какое оно есть. В тот момент, когда у вас в голове возникает вывод, вы не можете видеть его таким, какой он есть. Тогда вы будете совершенно сбиты с толку.

Примечание редактора: Посмотрите плейлист Молодежь и правда #UnplugWithSadhguru , всеобъемлющий сборник выступлений Садхгуру и его взаимодействия с молодежью и студентами Индии.

Источник

ÏÎÑÒÎßÍÍÎÅ ÌÅÑÒÎ ÏÓÁËÈÊÀÖÈÈ:http://www.proza.ru/2016/06/28/1443
ÑÁÎÐÍÈÊ «Ë¨ÒÍÛÅ, ÂÎÅÍÍÛÅ!» ÐÈÑÓÍÊÈ ÀÂÒÎÐÀ.

ÏÎÑÒÎßÍÍÎÅ ÌÅÑÒÎ ÏÓÁËÈÊÀÖÈÈ::http://www.proza.ru/2014/08/05/944
ÑÁÎÐÍÈÊ «Ë¨ÒÍÛÅ ÂÎÅÍÍÛÅ» ðåö.1, ðèñóíîê àâòîðà

ÏÅÐÂÀß ÂÐÀ×ÅÁÍÎË¨ÒÍÀß ÊÎÌÈÑÑÈß!

ß íå äóìàë, íå ãàäàë, ÷òî òàêîå âîçìîæíî, ÷òî ÿ áóäó ëåòàòü! Íà èñòðåáèòåëå! ×óäåñà íà÷àëèñü ñ òîãî, ÷òî ìíå îäèí ïàðåíü èç íàøåãî îáùåæèòèÿ Âîëãîãðàäñêîãî Òðàêòîðíîãî çàâîäà (ÂÃÒÇ) ðàññêàçàë, ÷òî îí ë¸ò÷èê, ïèëîò çàïàñà. ß åìó íå ïîâåðèë, è îí ìíå ïîêàçàë êðàñíûé âîåííûé áèëåò, ãäå áûëî íàïèñàíî òî, ÷òî áûëî èì ñêàçàíî. Îí ìíå ðàññêàçàë, êàê íàéòè Îáëàñòíîé Êîìèòåò ÄÎÑÀÀÔ(äëÿ òåõ êòî íå çíàåò Äîáðîâîëüíîãî Îáùåñòâà Ñîäåéñòâèÿ Àðìèè Àâèàöèè è Ôëîòó), ÿ åãî íàø¸ë è ìíå îáúÿñíèëè, êàêèå äîêóìåíòû ÿ äîëæåí ïðåäîñòàâèòü äëÿ ïîñòóïëåíèÿ íà êóðñ îáó÷åíèÿ ïî ñïåöèàëüíîñòè «Ïèëîò-Èñòðåáèòåëü». È íóæíî áûëî ïðîéòè ÂËÊ(Âðà÷åáíî-ë¸òíóþ êîìèññèþ). Ýòî áûëà ìîÿ ïåðâàÿ ÂËÊ- ìíå áûëî 17 ëåò, òî åñòü îñåíüþ 1965 ã. Òàì ÿ ïîçíàêîìèëñÿ ñ ïàðíåì Âèòåé Øåéêèíûì, êîòîðûé òîæå ðàáîòàë íà ÂÃÒÇ è æèë â îäíîì èç íàøèõ îáùåæèòèé. Îí íåäàâíî ïðèåõàë èç ñåëà è áûë âåñüìà ñêðîìíûì, ñòåñíèòåëüíûì. Íà ìåäêîìèññèè ïåðåä äâåðüþ êàáèíåòà õèðóðãà ðàññêàçûâàëè ìàëîïðèÿòíûå âåùè.(Ñì.ðèñ àâòîðà:http://www.proza.ru/2014/08/05/944)
Îêàçûâàåòñÿ âðà÷-òî ïîæèëîé ìóæèê, íî â êàáèíåòå ñèäÿò çà ñòîëîì äâå äåâ÷îíêè â áåëûõ õàëàòàõ- ïðàêòèêàíòêè èç ìåäèíñòèòóòà è îí ïðè íèõ ðàññìàòðèâàåò ìóæñêèå ïðèíàäëåæíîñòè è ñïåðåäè è ñçàäè çàñòàâèâ ñïóñòèòü òðóñû. Âñ¸ ÷òî îí âèäèò ãîâîðèò âñëóõ, à äåâî÷êè çàïèñûâàþò. Âîò åù¸ ÷åãî íå õâàòàëî! Âîò áû ñ íèìè ìåñòàìè ïîìåíÿòüñÿ! Êàê áû îíè ñåáÿ ÷óâñòâîâàëè? Ìû íåâåñåëî õèõèêàëè ïåðåä äâåðüþ è çàõîäèëè â êàáèíåò, êàê áàðàíû íà óáîé, à âîò Âèòÿ Øåéêèí, ñåëüñêèé ïàðåíü, âîîáùå äîø¸ë äî ñîñòîÿíèÿ óæàñà. ×óâñòâîâàëîñü, ÷òî äëÿ íåãî ýòî âîîáùå íåïîñèëüíî! È âîò åãî î÷åðåäü ×òî òàì ïðîèçîøëî ìû óçíàëè â ïîäðîáíîñòÿõ ÷óòü ïîçæå è ýòî ñòàëî íàøåé ëåãåíäîé íà ìíîãî ëåò!
Âèòÿ çàø¸ë, âåðíåå åãî âòîëêíóëè è çàõëîïíóëè äâåðü. Çàø¸ë îí, åñòåñòâåííî, â îäíèõ òðóñàõ. Âðà÷ çàäàë åìó âîïðîñû î ôàìèëèè, èìåíè îò÷åñòâå, äàòå ðîæäåíèÿ, íó è òàê äàëåå Âèòÿ òàê áûë ðàññòðîåí, ÷òî îòâå÷àë íåâïîïàä è âðà÷ äàæå ñòàë ïîñìàòðèâàòü íà íåãî ñ ïîäîçðåíèåì íà äåôåêòèâíîñòü. Íàêîíåö âðà÷ ñêàçàë åìó:
-Ïðîéäèòå âïåð¸ä!- Âèòÿ ïðîø¸ë.
-Ñòàíüòå ïðÿìî! Äîñòàíüòå ïîë ðóêàìè! Âèòÿ ðåøèë, ÷òî íàñòóïèëî òî ñàìîå ñòðàøíîå, î ÷¸ì òîëüêî ÷òî ãîâîðèëè çà äâåðüþ è îí íåãíóùèìèñÿ ðóêàìè ñïóñòèë ðåçèíêó òðóñîâ îäíîé ðóêîé, à äðóãîé äîñòàë ñâîé ìóæñêîé ïðåäìåò Âðà÷ îò èçóìëåíèÿ âûòàðàùèë íà íåãî ãëàçà è ïîâòîðèë:
-ß ïðîñèë äîñòàòü ïîë ðó-êà-ìè!- Âèòÿ áðîñèë ðåçèíêó òðóñîâ, âçÿë è âòîðîé ðóêîé ñâîé ïðåäìåò. Âðà÷ ðàñòåðÿëñÿ, îïÿòü ïîâòîðèë:
-Ìîëîäîé ÷åëîâåê! Äà, ïîë ðóêàìè!
Âèòÿ òîæå âîçìóòèëñÿ:
-À ÿ íå ðóêàìè, ÷òî ëè?- ïîòðÿõèâàÿ ïðåäìåòîì,êàê ÷åðåíêîì îò ëîïàòû, íî óâèäåë, ÷òî äåâî÷êè ñî ñìåõó ïîëåçëè ïîä ñòîë è äî íåãî äîøëî, ÷òî îí ñîòâîðèë. Îí âûëåòåë ïóëåé èç êàáèíåòà,òðåñíóâ äâåðüþ ïî ëáàì ëþáîïûòíûõ, çàáèëñÿ â äàëüíèé óãîë ñêîð÷èâøèñü è çàêðûâ ëèöî ðóêàìè. Âûøåë èç êàáèíåòà õîõî÷óùèé âðà÷ ñêàçàë:
-À íó, äàâàéòå ýòîãî êëîóíà íàçàä!
Âèòÿ çàêðè÷àë:
-Íå ïîéäó!!! è åãî çàíåñëè íà ðóêàõ â êàáèíåò, êîãäà õîõî÷óùèå äåâî÷êè åù¸ âàëÿëèñü ïîä ñòîëîì .
Äà, ïîðîé íàøè êîìïëåêñû óïðàâëÿþò íàìè è íàïðàâëÿþò íå â ëó÷øóþ ñòîðîíó. À äåâî÷êè äîëãî íå ìîãëè íàñòðîèòüñÿ è ïðîäîëæèòü ïèñàòü, ñðûâàÿñü íà õîõîò, äîñòàâëÿÿ Âèòå ñòðàøíûå ìóêè.

Ë.ÊÐÓÏÀÒÈÍ, ÌÎÑÊÂÀ, 2008 ã.

ÎÏßÒÜ ÑÅÃÎÄÍß ÑÍÈËÈÑÜ ÑÀÌÎË¨ÒÛ!Íîñòàëüãèÿ, Ñáîð Ï
ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ:
1.Îïÿòü ñåãîäíÿ ñíèëèñü ñàìîë¸òû…
2.Òàêèõ ïîëêîâíèêîâ íå ìíîãî!
3.Ìàê íà ïîëå ë¸òíîå çàáð¸ë!..
4.Îáëàêà ïëûâóò! Îáëàêà…
5.ß ìåæäó Âîëãîþ è Äîíîì!
6.Ïîëîìàë óðàãàí ìîþ êðîíó!
7.Çà Âàñ, ë¸ò÷èêè!
8.Îñîáîîïàñíûé!×Ï â ïóòè.
9.Íåáî, ìîðå è æåíùèí!
10.Êàçíü ñàìîë¸òîâ!
11.Ïåðâàÿ Âðà÷åáíî-ë¸òíàÿ.
12.Íà÷àëî ïîë¸òîâ.
13.Ñëàäêèé ìîìåíò.
14.Êîíäðàò è çëîïîëó÷íàÿ øèíåëü.
15.×åðåìøà.
16. Íó, äîêòîð! Íå ïèøèòå…
17.ß 155-òûÿ!
18.ß, ñïóñòÿ 50 ëåò!

1.
ÏÎÑÒÎßÍÍÎÅ ÌÅÑÒÎ ÏÓÁËÈÊÀÖÈÈ:http://www.proza.ru/2011/04/12/1417

ÑÁÎÐÍÈÊ «Ë¨ÒÍÛÅ ÂÎÅÍÍÛÅ!» ðåö.0 ôîòî àâòîðà (ÿ ñïðàâà êðàéíèé -Ôàíòîìàñ)

Îïÿòü ñåãîäíÿ ñíèëèñü ñàìîë¸òû…
Âñ¸ ñíÿòñÿ! Âîò óæ ìíîãî ëåò ïîäðÿä.
Òî, áóäòî, ÿ â ñòðîþ íà «ïðåäïîë¸òíîé»,
Òî ÿ íàçíà÷åí â ñòàðòîâûé íàðÿä…

Îïÿòü âñþ íî÷ü âçëåòàëè ñàìîë¸òû!
Òî ÿ ëå÷ó, òî äðóãà ïðîâîæàþ,
Òî, áóäòî, ÿ èç çîíû âîçâðàùàÿñü,
Êðàñèâî ñàìîë¸ò ó «Ò» ñàæàþ…

Îïÿòü ñåãîäíÿ ñíèëèñü ñàìîë¸òû!
×åðòèëè íåáî ÷¸òêèìè ñòðîÿìè,
À òî, âçìûâàÿ, ââèí÷èâàëèñü â íåáî,
Ðàçìàøèñòî ïèñàëè âåíçåëÿìè!

Îïÿòü ñåãîäíÿ ñíèëèñü ñàìîë¸òû…
Âñ¸ ñíÿòñÿ… Âîò óæ ìíîãî ëåò ïîäðÿä-
Â äóøå, êàê â î÷àãå ïåðåãîðåâøåì
Ïîä ïåïëîì ãäå-òî óãîëüÿ ãîðÿò!

Ë.ÊÐÓÏÀÒÈÍ ã.ÂÎËÃÎÃÐÀÄ 1985 ã
ÌÎÑÊÂÀ,2008 ã.

2.
ÏÎÑÒÎßÍÍÎÅ ÌÅÑÒÎ ÏÓÁËÈÊÀÖÈÈ:http://www.proza.ru/2013/01/14/1693

ÑÁÎÐÍÈÊ «Ë¨ÒÍÛÅ, ÂÎÅÍÍÛÅ!» ðåö.0 , ôîòî àâòîðà.

ÒÀÊÈÕ ÏÎËÊÎÂÍÈÊÎÂ ÍÅ ÌÍÎÃÎ! Ôîòî àâòîðà

Êàê îí ëþáèë ïÿò¸ðêè ñòàâèòü!
Ñåäîé ïîëêîâíèê! «Ïðåïîä» íàø!
Èç óâàæåíèÿ ê íåìó,
Çà÷¸ò, ýêçàìåí ñðàçó ñäàøü!

Íåóñïåâàþùèõ íå ïîìíþ!
Âíèêàëè âñå, ðàçèíóâ ðîò,
Ñòðåìÿñü íàó÷íî ðàññ÷èòàòü
Â áîþ ñëîæíåéøèé ðàçâîðîò!

Àýðîäèíàìèêà âûñîêèõ
Î÷åíü âûñîêèõ ñêîðîñòåé!
Íå áóäåøü çíàòü ñèþ íàóêó-
Íå ñîáåð¸øü ñâîèõ êîñòåé!

Ïîëêîâíèê ÷àñòî ïîâòîðÿë:
-Ëåòàòü íå ïîëå ïåðåéòè!
Ñèå çàïîìíèëè ïèëîòû,
Êàê ëîçóíã â æèçíåííîì ïóòè!

Öàðñòâî Íåáåñíîå Âàì Âå÷íî!
Ïðåïîäàâàòåëü áûë îò Áîãà!
Ïîæàëóé, â Àðìèè Ðîññèè
Òàêèõ ïîëêîâíèêîâ íå ìíîãî!
Ë.ÊÐÓÏÀÒÈÍ, ÌÎÑÊÂÀ, ÿíâàðü 2013 ã.
Ïðåæäå ÷åì ëåòàòü íà áîåâûõ ðåàêòèâíûõ èñòðåáèòåëÿõ ÌÈÃ-17 â Ó÷åáíî-àâèàöèîííîì Öåíòðå ÄÎÑÀÀÔ ã. Ãðîçíûé, ìû èçó÷àëè òåîðèþ. Ïðåäìåòîâ áûëî ìíîãî è ñàìûé ñëîæíûé Àýðîäèíàìèêà Âûñîêèõ Ñêîðîñòåé! Ïî÷åìó? Äà ïîòîìó ÷òî å¸ íå ïîùóïàåøü, à îùóòèøü ñïðàâåäëèâîñòü ñåé íàóêè òîëüêî â ïîë¸òå! Â ïîë¸òå ó÷èòü ïîçäíî Ïðèõîäèëîñü âåðèòü íÀñëîâî
ýòîìó çàìå÷àòåëüíîìó ñåäîìó, õóäîìó è î÷åíü ýíåðãè÷íîìó ïðåïîäàâàòåëþ — ïîëêîâíèêó Àëåéíèêîâó (ïî-ìîåìó, åãî ôàìèëèÿ ñ áóêâû «À» ïèñàëàñü). Îí íàñòîëüêî óâëå÷¸ííî íàì ðàññêàçûâàë ïðî âîçäóøíûå ïîòîêè, óãëû àòàêè, ñðûâû ïîòîêîâ, ÷òî íåâîçìîæíî áûëî åãî ïðîñëóøàòü, íå ïðåäñòàâèâ, ïðîèñõîäÿùåå â âîçäóõå íà âûñîêèõ ñêîðîñòÿõ.
Íåïðèÿòíî ìíå âñïîìèíàòü òî, ÷òî ïåðâîé îöåíêîé ïîëó÷åííîé ìíîþ ïî Àýðîäèíàìèêå Âûñîêèõ Ñêîðîñòåé áûëà äâîéêà! ß îòâë¸êñÿ è íå óñëåäèë çà õîäîì åãî ìûñëè è íå ïîíÿë âîïðîñà, çàäàííîãî ïîëêîâíèêîì ìíå â õîäå åãî ëåêöèè. Áîëüøå ÿ íèêîãäà íå îòâëåêàëñÿ è äðóãèõ îöåíîê, êðîìå ïÿò¸ðîê ÿ íå èìåë!
Îäíàæäû ÿ âå÷åðîì ïåðåä óæèíîì íà ñïîðòèâíîé ïëîùàäêå êðó÷óñü íà ñïîðòèâíîì ñíàðÿäå «ëîïèíã» íà áàçå êà÷åëè, íî áåç îãðàíè÷åíèÿ â âåðõíåé òî÷êå,â ïåðåâîäå ñ àíãëèéñêîãî — «ì¸ðòâàÿ ïåòëÿ», òî åñòü ñ âðàùåíèåì â ãîðèçîíòàëüíîé îñè áåç îñòàíîâêè(õîòÿ ÿ îñòàíàâëèâàëñÿ ââåðõ íîãàìè, ïðèñò¸ãíóòûìè ê îñíîâàíèþ ðåìíÿìè) è ñ âðàùåíèåì åù¸ è âîêðóã ñîáñòâåííîé îñè. Çàøëà â ñòîëîâóþ íà óæèí ïåðâàÿ ýñêàäðèëüÿ, à ìèìî â ó÷åáíûé êîðïóñ ïîø¸ë ïîëêîâíèê Àëåéíèêîâ è íåñêîëüêî ðàç îãëÿíóëñÿ íà ìåíÿ ñ ðàññòîÿíèÿ ìåòðîâ â ïÿòüäåñÿò. ß êðó÷óñü áåç îñòàíîâêè. Ýñêàäðèëüÿ âûõîäèò èç ñòîëîâîé, à ÿ åù¸ êðó÷óñü è æäó, êîãäà ïðèä¸ò ìîÿ ýñêàäðèëüÿ, ÷òîáû ñòàòü íà õîäó â ñòðîé. Ýñêàäðèëüÿ ïîñòðîèëàñü, à ïîëêîâíèê èä¸ò íàçàä è ñïðàøèâàåò ó ñòàðøèíû:
-À êòî ýòî íà ñíàðÿäå? Ìîæåò ó íåãî òîðìîçà îòêàçàëè?
Êóðñàíòû çàñìåÿëèñü, à ñòàðøèíà îòâå÷àåò:
-Êóðñàíò Êðóïàòèí, âòîðàÿ ýñêàäðèëüÿ!
-À-àà! ñêàçàë ïîëêîâíèê, — Îí àýðîäèíàìèêó â íàòóðå èçó÷àåò! Âîò ïî÷åìó ó íåãî îäíè ïÿò¸ðêè!
Ïî ñòðîþ ïðîø¸ë «ðæà÷», à ïîëêîâíèê äîïîëíèë:
-Äîñòîéíûé ïðèìåð! è ñìåõ ïðåêðàòèëñÿ.
Ïîëêîâíèê ïîø¸ë äàëüøå è ïî÷åìó-òî ïîãðîçèë ìíå ïàëüöåì
Ë.ÊÐÓÏÀÒÈÍ, ÃÐÎÇÍÛÉ, ÂÎËÃÎÃÐÀÄ, ÌÎÑÊÂÀ. 1970 2013 ã.

3.
ÏÎÑÒÎßÍÍÎÅ ÌÅÑÒÎ ÏÓÁËÈÊÀÖÈÈ:http://www.proza.ru/2013/02/26/2198

ÑÁÎÐÍÈÊ «Ë¨ÒÍÛÅ ÂÎÅÍÍÛÅ» ðåö.0, ôîòî ßíäåêñ

ÌÀÊ ÍÀ ÏÎËÅ Ë¨ÒÍÎÅ ÇÀÁÐ¨Ë!

Ïî êðàÿì àýðîäðîìà â Êàòàÿìå
Ïîëåâûå ìàêè çàöâåëè!
Çà àýðîäðîìîì ñàä ÷åðåøíè,
Ãîð õðåáåò âèäíååòñÿ âäàëè!

Êàê æå õîðîøî ïîñëå ïîë¸òîâ,
Ðàçîãíàâøè êóðòêîé ñ ìàêîâ ï÷¸ë,
Îáúÿñíèòü èì: Ýòî äëÿ ïèëîòîâ
Ìàê íà ïîëå ë¸òíîå çàáð¸ë!

Ìû ïåðåä ïîë¸òîì ïðîãðåâàåì
Óòðîì ðåàêòèâíûå òóðáèíû!
Ð¸â ñòîèò âîêðóã íåèìîâåðíûé!
Ìåðêíóò âñå ïðèðîäíûå êàðòèíû!

Âåðèòå? Ìíå ñòðàøíî! ß áîþñü!
Íåáåñà íå âûäåðæàò àòàêè
È îò æóòêèõ çâóêîâ îíè òðåñíóò,
Óïàäóò ñ îñêîëêàìè íà ìàêè!..

Ãäå æå ìû òîãäà ïîñëå ïîë¸òîâ
Îòäîõí¸ì â òèøè äóøîé è òåëîì?
Âñ¸! ß èçâèíÿþñü! ß â ïîë¸ò!
×òî ÿ çàâçäûõàë òóò ìåæäó äåëîì?..

Ë.ÊÐÓÏÀÒÈÍ,ã.ÃÐÎÇÍÛÉ 1970 ã., ÌÎÑÊÂÀ 2013 ã.

4.
ÏÎÑÒÎßÍÍÎÅ ÌÅÑÒÎ ÏÓÁËÈÊÀÖÈÈ:http://www.proza.ru/2012/07/25/767

ÑÁÎÐÍÈÊ «Ë¨ÒÍÛÅ,ÂÎÅÍÍÛÅ!» ôîòî àðõèâ àâòîðà.

ÑÁÎÐÍÈÊ «Î ËÞÁÂÈ ÂÑÅÐÜ¨Ç!» ðåö.1

ÎÁËÀÊÀ ÏËÛÂÓÒ!ÎÁËÀÊÀ…
Ëåîíèä Êðóïàòèí ôîòî àâòîðà

Îáëàêà ïëûâóò! Îáëàêà…
Ñìîòðÿò íà ìåíÿ ñâûñîêà!
À âåäü áûëî æå âðåìÿ, âðåìå÷êî-
Îáëàêàì ïëåâàë ÿ íà òåìå÷êî!

Îáëàêà ïëûâóò! Îáëàêà…
È ïëûâóò-áåãóò âñå âåêà!
Ïðîòûêàë ÿ èõ ñàìîë¸òèêîì,
Ñëîâíî âîèí-ñêèô òûêâó äðîòèêîì!

Îáëàêà ïëûâóò! Îáëàêà!
Êàê æå íåáà ñèíü ãëóáîêà!
Îáëàêà ïëûâóò ñëîâíî ðèôìà â ñòèõ!
ß èñêàë ñðåäü íèõ ìåñòî äëÿ äâîèõ!

Îáëàêà ïëûâóò! Îáëàêà!
Ñëóæáà è ó íèõ íå ëåãêà!
ß ëåòàë, ïîðõàë, î çåìëå çàáûâ!
Ïîâîðîò â ñóäüáå ïðîçâó÷àë, êàê âçðûâ!

Îáëàêà ïëûâóò! Îáëàêà…
Ìíå êðè÷àò áåççâó÷íî: «Ïîêà!
Ìû âåðí¸ìñÿ âíîâü, ïîäîæäè íàñ òóò,
Êîãäà âíîâü ñàäû áóéíî ðàñöâåòóò!»

Îáëàêà ïëûâóò! Îáëàêà…
Ïóòü — äîðîæêà èõ äàëåêà!
Ïóòü-äîðîæêà èõ äàëåêà, äëèííà
ß îòñòàë îò íèõ-íå ìîÿ âèíà…

Îáëàêà ïëûâóò!Îáëàêà…
Îáëàêà ïëûâóò! Îáëàêà…

Ë.ÊÐÓÏÀÒÈÍ ã.Ìîñêâà 2008 ã

5.
ÏÎÑÒÎßÍÍÎÅ ÌÅÑÒÎ ÏÓÁËÈÊÀÖÈÈ:http://www.proza.ru/2014/03/12/548
ÑÁÎÐÍÈÊ «Î ÆÈÇÍÈ ÂÑÅÐÜ¨Ç!» ðåö.0, ôîòî ßíäåêñ.
ÑÁÎÐÍÈÊ «ÐÎÌÀÍÑÛ!»

ß ÌÅÆÄÓ ÂÎËÃÎÞ È ÄÎÍÎÌ!

ß ìåæäó Âîëãîþ è Äîíîì
Ëåæó â ñòåïè ñðåäè òþëüïàíîâ,
Êàê óòîïàþùèé â òèøè
Ñòåïíûõ ðîññèéñêèõ îêåàíîâ!

Òþëüïàíîâ ìîðå îêåàí!
Îíè ïîþò ìíå íåæíî ïåñíè!..
Õî÷ó ïîíÿòü ïîþò î ÷¸ì?
Íî íå ïîéìó ÿ! Õîòü òû òðåñíè!

Íà âåòåðêå âåñåííåì, íåæíîì
Îíè ñòó÷àòñÿ äðóã î äðóæêó:
-Òþê-òþê! Òþê-òþê! Òþê-òþê!Òþê-òþê!..
È ê ìîåìó êëîíÿòñÿ óøêó

Óäàñòñÿ ëè åù¸ óñëûøàòü
Òàêîé êîíöåðò ñòåïíîé ïðèðîäû?
Ëåòÿò ãîäà ïðèìåðíî êàê
Â Äîíó è Âîëãå ì÷àòñÿ âîäû!

Îíè êóäà íåñóò ìåíÿ?
Äà íåò! Íå ââåðõ! Êîíå÷íî âíèç
Òî, ÷òî ïðîïëûë ÿ ïî òå÷åíüþ,
Íå ïîâòîðþ óæå íà «áèñ»!

Ïðîòèâ òå÷åíüÿ íå ïîïðó!
Íå óäèâëþ ÿ áîæèé ñâåò!
Õîòü íàïðÿãóñü èçî âñåõ ñèë!
Äóøà âçëåòèò! À òåëî Íåò!

Ïàðÿùèé íàäî ìíîé ñòåðâÿòíèê!
Òû íà ìåíÿ íàöåëèë ãëàç?
Äðóæèùå! Ìèìî ïðîëåòàé!
Ñåé÷àñ è ñëåäóþùèé ðàç!

Ìîçãè è ìûøöû íå ïîäâîäÿò!
Åù¸ â ðàáîòå ìîè êîñòè!
Âîò âñå ïðîáëåìû ðàçãðåáó,
Òîãäà, äðóæîê, ïîæàëóé â ãîñòè!..

Ë.ÊÐÓÏÀÒÈÍ, ÌÎÑÊÂÀ, ìàðò 2014 ã.

6.
ÏÎÑÒÎßÍÍÎÅ ÌÅÑÒÎ ÏÓÁËÈÊÀÖÈÈ:http://www.proza.ru/2016/06/30/890
ÑÁÎÐÍÈÊ «Î ÏÐÈÐÎÄÅ, ×ÅËÎÂÅÊÅ È ÄÓÕÎÂÍÎÌ!» ôîòî àâòîðà

ÏÎËÎÌÀË ÓÐÀÃÀÍ ÌÎÞ ÊÐÎÍÓ!

ß ïèøó íà ïëåíåðå ïåéçàæè!
Êðîíû ÷óäíûõ äåðåâüåâ ðèñóþ!
Êàê ñóäüáà ó ëþäåé ýòè êðîíû
Íå ïîõîæè îäíà íà äðóãóþ

Êàê ïðè÷óäëèâû ñóäüáû áûâàþò!
Âîò ìîþ, åñëè âçÿòü äëÿ ïðèìåðà:
Íå êðàñèâà! Ñ ñåðü¸çíûì èçëîìîì!
È ñîâñåì íå îáúåêò äëÿ ïëåíåðà..

Ïîòÿíóëñÿ ÿ â íåáî âñåé êðîíîé!
Âûñîêî! Â îáëàêà! Â íåáåñà!
Íî ðîìàíòèêàì íàäîáíî ïîìíèòü:
Íåãàòèâíûå åñòü ÷óäåñà!

Ïîëîìàë óðàãàí ìîþ êðîíó!
Ïîïûòàëñÿ äî äîëó íàãíóòü!
Íî íàïðàñíî! Âåäü ÿ âèäåë ñîëíöå!
È âçäûìàëàñü äûõàíèåì ãðóäü!

Çàòÿíóëñÿ! Çàæèë ìîé èçëîì!
Ïîòÿíóëèñü ïîáåãè â çåíèò!
Áóéíî êðîíà âçìåòíóëàñü! Õîòÿ
Îò èçëîìà çàãàäî÷íûé âèä!

Óäèâë¸ííî ïîñìîòðèò ïðîõîæèé:
Äà! Îäíàêî! Âîò ýòî çèã-çàã!
Ýòî ïàìÿòü, ÷òî çëîé óðàãàí
Íå ñâàëèë ìîþ êðîíó âî ìðàê!
ÏÎÑÒÑÊÐÈÏÒÓÌ:Ëîìàë «óðàãàí» ìîþ êðîíó òðèæäû:ïîñëå âîñüìîãî êëàññà óòîíóë ìîé îòåö è ìíå ïðèøëîñü íà÷àòü ñâîé òðóäîâîé ñòàæ.Â àðìèè ëåòàë, îñâîèë òðè òèïà ñàìîë¸òîâ, íî ñ íåáåñ «óïàë» íà çåìëþ ïî âîëå âðà÷åé… Â 1996 ãîäó, ðàçóâåðèâøèñü â óñïåõå «áîðüáû ñ âåòðÿíûìè ìåëüíèöàìè» ðåøèëè ñòðîèòü ñåáå íà ñòàðîñòü äîì ïî ñâîåìó ïðîåêòó íà áåðåãó ìîåãî ðîäíîãî Âîëãîäîíñêîãî ñóäîõîäíîãî êàíàëà.Äåñÿòü ëåò ñòðîèë, íî÷àìè ïðîåêòèðóÿ, ðàáîòàÿ, äîáûâàÿ ìàòåðèàëû, ãîíÿÿ àëêàøåé ñòðîèòåëåé.Ïî îêîí÷àíèè ñòðîéêè â 2008 ãîäó ïðèøëîñü ñðî÷íî ïðîäàòü ñâîþ «ìå÷òó» è óåõàòü íà ÏÌÆ â Ìîñêâó äëÿ ñïàñåíèÿ æèçíè âíóêà. Òåïåðü âíóê óæå çàêîí÷èë ÌÃÓ, ðàáîòàåò ôèçèêîì-ýëåêòðîíùèêîì.À ÿ ïîêà ðàáîòàþ è òâîðþ.Â ïðîøëîì ãîäó Ñîþç Ïèñàòåëåé íàãðàäèë ìåäàëüþ «Çà âåðíîñòü ðóññêîìó ñëîâó».Ìîåìó òâîð÷åñòâó 60 ëåò.Ïèøó ñî øêîëüíîé ñòåíãàçåòû…

Ë. ÊÐÓÏÀÒÈÍ, ÌÎÑÊÂÀ, èþíü 2016 ã.

7.
ÇÀ ÂÀÑ, Ë¨Ò×ÈÊÈ!

Ñòðåìèòåëüíî ïðîíçàÿ àòìîñôåðó,
Êàê ìîëíèÿ ïðîíîñèòñÿ «ìèãàðü»!
«Ìèãàðü» îòêðûë êîñìè÷åñêóþ ýðó,
À íåáî ãîëóáååò, êàê è âñòàðü.

ß âñ¸ ñåé÷àñ ñêàçàë ïðî íàøó ýðó,
Òåïåðü ñêàæó î òåõ,êòî æèçíü ëþáÿ,
Êàê áóäòî ïåðåø¸ë â äðóãóþ âåðó,
Áåçóìíûì ñêîðîñòÿì îòäàâ ñåáÿ!

Êòî ïåðâûé ðàç, ðèñêíóâ ñîáîé äîâåðèë,
Ñåáÿ êóñêó ðåâóùåãî ìåòàëëà!
Êòî ðàç è íàâñåãäà â ñåáÿ ïîâåðèë,
Çàáûâ, êîãäà ðóêà åãî äðîæàëà!

Îí ìûñëè è ìåòàëëà ñî÷åòàíüå!
Âåðøèíà ÷åëîâå÷åñêèõ âåðøèí!
È ïðàâèò íàïðÿæ¸ííîå ñîçíàíüå
Òåëàìè îãíåäûøàùèõ ìàøèí!

Ïîýòîìó â ñòî ðàç åìó ìèëåå
Çåìíàÿ æèçíü è ñâåò ëþáèìûõ ãëàç!
Ïîýòîìó âèñêè åãî áåëåå
È æèçíü ïîðîé êîðî÷å, ÷åì ó íàñ!

Õðàíè Âàñ Áîã! Ê íåìó Âû áëèæå â íåáå!
Êðûëàòûå ïðåêðàñíû áåç ïðèêðàñ!!!
Íî âñ¸-òàêè íà çåìëþ âîçâðàùàéòåñü,
Ãäå æäóò Âàñ êàæäûé äåíü è êàæäûé ÷àñ!

Ë.ÊÐÓÏÀÒÈÍ Ã.ÃÐÎÇÍÛÉ 1970 ã.
ÌÎÑÊÂÀ,2009

8.
ÏÎÑÒÎßÍÍÎÅ ÌÅÑÒÎ ÏÓÁËÈÊÀÖÈÈ:http://www.proza.ru/2012/07/31/1134

ÑÁÎÐÍÈÊ «ÓÆÀÑÛ!!!»
(Ñáîðíèê «Ë¸òíûå, âîåííûå!»)ðåö.0

Îñîáîîïàñíûé! àðìåéñêàÿ áûëü, ôîòî àâòîðà
Ôîòî àâòîðà (1968ã)

Ìû ëåòàëè ïî ñèñòåìå ÄÎÑÀÀÔ â ÃÓÀÖ(Ãðîçíåíñêîì Ó÷åáíîì Àâèàöèîííîì Öåíòðå)íà ñàìîë¸òàõ ÌÈÃ-17. Ïîä «íîñîì» ó ñàìîë¸òà, òî åñòü â ïåðåäíåé íèæíåé ÷àñòè ôþçåëÿæà áûëè òðè ïóøêè ñêîðîñòðåëüíîñòüþ 200 è 400 âûñòðåëîâ â ìèíóòó, íà íà áîðòó ìåòðîâàÿ íàäïèñü «ÄÎÑÀÀÔ», òî åñòü — ÄÎÁÐÎÂÎËÜÍÎÅ ÎÁÙÅÑÒÂÎ ÑÎÄÅÉÑÒÂÈß ÀÐÌÈÈ, ÀÂÈÀÖÈÈ è ÔËÎÒÓ. Ãîäîì ðàíüøå ìû ëåòàëè â Âîëãîãðàäñêîì ÓÀÖ ÄÎÑÀÀÔ íà ðåàêòèâíûõ ó÷åáíî-òðåíèðîâî÷íûõ Ë-29 òèïà «äåëüôèí» ÷åõîñëîâàöêîãî ïðîèçâîäñòâà.À åù¸ ãîäîì ðàíüøå ìû ëåòàëè íà âèíòîâûõ ñïîðòèâíûõ ßÊ-18-Ó, ïîñëå ÷åãî íàì ïðèñâîèëè çâàíèÿ ñåðæàíò. Ýòî áûë ìèðíûé 1969 ãîä.
      Íàñ îòïóñòèëè â îòïóñê íà ìàéñêèå ïðàçäíèêè ñ âûåçäîì ïî äîìàì. Íàøè êîìàíäèðû î÷åíü ïåðåæèâàëè çà íàñ è ñòðîãî íàñòðîãî íàêàçûâàëè íàì íå âìåøèâàòüñÿ íè â êàêèå äðÿçãè, íè÷åãî íå íàðóøàòü, íå ïîïàäàòü â ïîëå çðåíèÿ ìèëèöèè, âîåííîé êîìåíäàòóðû è âåðíóòüñÿ âî âðåìÿ â íàø Öåíòð, ãîòîâûìè ê ïðîäîëæåíèþ ïîë¸òîâ. Âñå âåðíóëèñü êðîìå ìåíÿ!
      Î÷íóëñÿ ÿ îò òîãî, ÷òî äèêî çàì¸ðç. Ìåíÿ êîëîòèëî îò õîëîäà. Íàõîäèëñÿ ÿ â êàêîì-òî ò¸ìíîì ïîìåùåíèè, ëåæàë â îäåæäå è â ñàïîãàõ íà ÷¸ì-òî äåðåâÿííîì, íè÷åì íå çàñòåëåííîì , òàê ñêàçàòü, ëîæå ß âäðóã ñ óæàñîì îùóòèë, ÷òî ðóêè ó ìåíÿ çàáèíòîâàíû è øåâåëèòü èìè áîëüíî. Áîëü, íî íå ñèëüíàÿ áûëà è âî âñ¸ì òåëå. Ñòðàøíàÿ âîëíà óæàñà âî ìíå íàðàñòàëà. ß îùóòèë, ÷òî ðóêàâà ìîåé ãèìíàñò¸ðêè ïî ëîêîòü, ñëîâíî êîæàíûå è ÿ ñòàë äîãàäûâàòüñÿ, ÷òî îíè ïðîïèòàíû êðîâüþ. Óæàñ! ß âèæó â òåìíîòå ñâåòÿùóþñÿ òî÷êó. Ïîäíèìàþñü ñî ñâîåãî æóòêîãî ëîæà, ñòàíîâëþñü ñàïîãàìè íà ïîë è ïîíèìàþ, ÷òî ïîë áåòîííûé. Ïîäõîæó ê ñâåòÿùåéñÿ òî÷êå Ñîîáðàæàþ è íà îùóïü ïîíèìàþ, ÷òî ýòî ãëàçîê â äâåðè, à äâåðü æåëåçíàÿÈ åù¸ ÿ ïîíÿë, ÷òî ÿ ñ ãëóáî÷àéøåãî ïîõìåëüÿ è î÷åíü õî÷ó ïèòü! Õîëîä áûë â ýòîì ïîìåùåíèè ïðîñòî íåâåðîÿòíûé — êàê çèìîé íà óëèöå è ÿ ïðîäîëæàë ñòó÷àòü çóáàìè.
   Íàùóïàâ ñâî¸ äåðåâÿííîå ëîæå, ÿ ïðèñåë è ñòàë âñïîìèíàòü Âîëãîãðàäñêèé âîêçàë. Ìåíÿ ïðîâîæàþò íà ïîåçä äðóçüÿ è ïîäðóãè. Ñ ìàòåðüþ, áàáóøêîé è ñåñòð¸íêîé ïîïðîùàëèñü äîìà.Íà ïîñîøîê ïèëè íà ïåððîíå. Â òàìáóðå ïîåçäà ïîçíàêîìèëñÿ ñ êóðèâøèìè òàì «ñðî÷íèêàìè» ðÿäîâûì àâòîáàòà è ìëàäøèì ñåðæàíòîì- àðòèëëåðèñòîì. Êòî-òî ïðåäëîæèë ñõîäèòü â áóôåò âàãîíà-ðåñòîðàíà. Áóôåò÷èöà ñêàçàëà, ÷òî äåø¸âîãî âèíà íåò, íî äëÿ íàñ íàéä¸ò. Âçÿëè áóòûëêó ïîðòâåéíà «Õèðñà», âûïèëè ñ êîíôåòêàìè è ñ ðàçãîâîðàìè. Âçÿëè âòîðóþ, íå óñïåëè «ðàñ÷åõëèòü», êàê ÿ ïî-ë¸òíîìó âûðàæàëñÿ, êàê çàø¸ë ìóæ÷èíà, êîðåíàñòûé â ñâåòëîì êîñòþìå, ëåò ïîä ïÿòüäåñÿò, êðóãëîå ëèöî, êðàñíîâàòîå ñ ïðîæèëêàìè, êîðîòêàÿ ñåäàÿ ñòðèæêà.Óâèäåâ ó íàñ â ðóêàõ «Õèðñó», îí ãðóáî ñêàçàë áóôåò÷èöå, óêàçàâ ïàëüöåì:
-Äàé! Ãîâîðèëà íåòó, à ùåíêàì åñòü?
-Íåòó!- ðåçêî ñêàçàëà áóôåò÷èöà,- È ìåíÿ íåòó!-äîáàâèëà íà îïóñêàÿ ðåø¸òêó íà ñòîéêó.
Ìû ðàçâåðíóëèñü ê ýòîìó ìóæ÷èíå è ÿ ñêàçàë:
-Ìû óâàæàåì ñåäèíó, åñëè îíà íàñ óâàæàåò! Ïîäáèðàé âûðàæåíèÿ, ïîæàëóéñòà!
-À òû, êàäåò, çàãëîõíè! ß íå ñ òîáîé ðàçãîâàðèâàþ!- ïðåçðèòåëüíî ãëÿíóë íà ìîè çîëîòûå ïîãîíû è ë¸òíóþ îôèöåðñêóþ ôóðàæêó è ïîâåðíóëñÿ, óõîäÿ. Ìåíÿ çàõëåñòíóëî âíóòðåííèì âçðûâîì è ÿ ðâàíóëñÿ çà íèì, íî ìåíÿ ñ äâóõ ñòîðîí ñõâàòèëè ìîè ñîáóòûëüíèêè. Íàñ ïîïðîñèëè óäàëèòüñÿ è ìû áûñòðî âûïèâ áóòûëêó ïîøëè â ñâîé âàãîí ñ äóøîé, êèïÿùåé îò ïðîèñøåäøåãî. Âàãîíû íàøåãî ïîåçäà áûëè ñ ñèäåíüÿìè, êàê â ñàìîë¸òå. Ìû øëè ñêâîçü ÷óæîé âàãîí, ïîäõîäèëè ê ïî÷òè äî ïîëà çàñòåêë¸ííîé äâåðè. Îíà îòêðûëàñü è íàâñòðå÷ó ìíå äâèãàëñÿ «ýòîò ñàìûé» çàñóíóâ ðóêè â êàðìàíû áðþê. Îí ø¸ë, íå ñîáèðàÿñü óñòóïàòü ìíå äîðîãó, âî âñþ øèðèíó ïðîõîäà. ß ø¸ë òàê æå, âíóòðåííå íàïðÿãàÿñü. Íàøè ïëå÷è êîñíóëèñü, íî ìàññà íàøà ðàçíèëàñü ÷óòü ëè íå âäâîå. Îí ìåíÿ îòøâûðíóë ïî÷òè íà êîëåíè, ðÿäîì ñèäÿùèõ, ïðîõîäÿ ðàçâåðíóëñÿ è èç çà ñîáñòâåííîãî êîðïóñà ìîëíèåíîñíî êðþêîì âëåïèë ìíå â ëåâóþ ùåêó. Îò íåîæèäàííîãî óäàðà ÿ ïðîø¸ë ñêâîçü ñòåêëî äâåðè, êàê ñíàðÿä, îêàçàâøèñü â òàìáóðå. Áûñòðî âñêî÷èë, âåðíóëñÿ â âàãîí ñêâîçü ïðî¸ì è óâèäåë ïàäàþùåãî íà êîëåíè ïàññàæèðàì àðòèëëåðèñòà è óáåãàþùåãî ïî âàãîíó àâòîáàòîâöà. Ìóæèê âñòðåòèë ìåíÿ óäèâë¸ííûì âçãëÿäîì è ù¸ëêíóë ïåðåä íîñîì ìîùíûì âûêèäíûì íîæîì , ðàññ÷èòûâàÿ, ÷òî ìåíÿ ýòî îñòàíîâèò, íî ÿ óæå íàáðàë ñêîðîñòü è áûë â ïîë¸òåÓñïåâ ñõâàòèòü åãî ðóêó ñ íîæîì, óäàðèë åãî ëáîì â ëèöî. Íî îí, ãàä, óñòîÿë. ß ñõâàòèë è ëåâóþ åãî ðóêó íàïåðåêðåñò, à îí ïîïûòàëñÿ óäàðèòü ìåíÿ ìåæäó íîã. Íå ïîëó÷èëîñü è îí èçãèáàÿ ñâîþ ðóêó ñ íîæîì â êèñòè, âòûêàåò ìíå ëåçâèå íà ãëàçàõ â çàïÿñòüåÔîíòàí êðîâè! ß ìóæèêà áðîñàþ, îïèðàþñü íà ñïèíêè ñèäåíèé è áüþ äâóìÿ íîãàìè åãî â ãðóäü. Îí óëåòåë ñ íîæîì, à ÿ òîæå óïàë, îñêîëüçíóâøèñü êðîâàâîé ðóêîé. Ïîìíþ ïîñëåäíåå: îí íà ÷åòâåðåíüêàõ ïîäíèìàåò íîæ, à ÿ áüþ íîãîé â õðîìîâîì ñàïîãå åãî â ëèöî è íà÷èíàþ «ìåñèòü» åãî ñ îñòåðâåíåíèåìÊðèêè æåíùèí, äåòåé Óäàð ñçàäè ß íà ïîëó íà æèâîòå. Ìíå îäåâàþò íàðó÷íèêè, ÿ âèæó ðÿäîì ñ ìîèì ëèöîì õðîìîâûé ñàïîã è ðâó åãî çóáàìè. Ìíå ñâÿçûâàþò íîãè ðåìí¸ì, òàùàò ìåíÿ âîëîêîì ïî âàãîíó íà óëèöó, à âìåñòî ìåíÿ â âàãîí ñïåøíî ïîëåçëè ëþäè â áåëûõ õàëàòàõ
         ß ñ óæàñîì îñîçíàë âåñü óæàñ ïðîèñøåäøåãî. Ýòî íå òîëüêî êîíåö ìîåé «àâèàöèè» — ýòî äèñáàò! Âîò ýòî ïðîïàñòü! Ìàìà! ×òî ñ òîáîé áóäåò, êîãäà òû óçíàåøü? À áàáóøêà, à ñåñòð¸íêà ïÿòè ëåò À òàì â ÓÀÖ? Êàêóþ «ñâèíüþ» ÿ ïîäëîæèë âñåì! À ãëàâíîå êîìàíäèðóÀ îí ó íàñ ìóæèê ïóò¸âûé! Âîò ýòî óäàð!.. ß äàæå äðîæàòü ïåðåñòàë. Ìíå ñòàëî æàðêî!
      Íà ïëîõî ñëóøàþùèõñÿ íîãàõ ÿ ïîäîø¸ë ê äâåðè è ïîñòó÷àë â íå¸ íåãðîìêî. Ñíàðóæè ù¸ëêóë âûêëþ÷àòåëü, â ìîåé êàìåðå çàæ¸ãñÿ ñâåò, äâåðü îòêðûëàñü.
   — Òû æèâîé?- ñïðîñèë ìëàäøèé ñåðæàíò ñ êîáóðîé íà áîêó, îòêðûâøèé äâåðü. Çà åãî ñïèíîé ñòîÿë ñîëäàò ñ «êàëàøîì» íà ãðóäè. Âçãëÿä ó íèõ áûë íà ìåíÿ íàñòîðîæ¸ííûé.
   -Æèâîé.-îòâåòèë ÿ, — Ìîæíî óçíàòü, ãäå ÿ?
   -Êàïúÿð. Êîìåíäàòóðà. Êàìåðà ïîäñëåäñòâåííûõ. Òû õîòü ïîìíèøü, ÷òî òû ìóæèêà â÷åðà ãðîõíóë?
— Ãðîõíóë? — ñ ãîðüêîé óñìåøêîé ïåðåñïðîñèë ÿ è îòâåðíóâøèñü îò íèõ ïîø¸ë ê ïðîòèâîïîëîæíîé ñòåíå ñ îêíîì ïîä ïîòîëêîì, ïîòîìó ÷òî ó ìåíÿ ïîêàòèëèñü ñë¸çû. ß õîðîøî ñäåëàë, ÷òî ïîø¸ë òóäà, ïîòîìó ÷òî â ýòîì îêíå íå áûëî ñòåêëà, à òîëüêî ðåø¸òêè è îòòóäà âîäîïàäîì âàëèë õîëîä è äàæå âèñåëè. Ñîñóëüêè! Ýòî ÷òî? ß áûñòðî âûòåð ñë¸çû è ñïðîñèë:
-Òàê ýòî êàìåðà èëè õîëîäèëüíèê? Ïî÷åìó ñîñóëüêè íà îêíå â ìàå ìåñÿöå?
-Íó, ìû íå îæèäàëè âàñ â ãîñòè, òîâàðèù êóðñàíò. Ó íàñ äàâíî íå áûëî ïîäñëåäñòâåííûõ, äà è çàìîðîçêè ìû òîæå íå îæèäàëè. Óòðîì âñòàâÿò ñòåêëî. Âàì â òóàëåò?
-Äà! È ïîïèòü, ïîæàëóéñòà! Çíà÷èò ÿ ó âàñ íàäîëãî?
-Âàìè, òîâàðèù êóðñàíò, ìåíòóðà çàíèìàòüñÿ áóäåò! Âàì ïîâåçëî â Êàïúÿðå âîåíèçèðîâàííàÿ ìèëèöèÿ, çàêðûòûé ñåêðåòíûé ãîðîäîê. À ñàïîãè âàì, òîâàðèù êóðñàíò. íàâåðíîå ëó÷øå ïîìûòü.
   ß ãëÿíóë íà ñàïîãè è ìíå îïÿòü ñòàëî ïëîõî- îíè áûëè â êðîâè.
   Óòðîì ìåíÿ äâà àâòîìàò÷èêà ïîâåëè â ìèëèöèþ ïðÿìî ïî óëèöå.Ðåäêèå ïðîõîæèå ñ ëþáîïûòñòâîì ñìîòðåëè íà ìåíÿ, îêðîâàâëåííîãî, ñêðåñòèâøåãî çàáèíòîâàííûå ðóêè íà ãðóäè. Êîíâîé, ïîñëå äîëãèõ ïðåïèðàòåëüñòâ, ðàçðåøèë ìíå â ïîðÿäêå èñêëþ÷åíèÿ äåðæàòü ðóêè íå çà ñïèíîé è áåç íàðó÷íèêîâ. Ïðåäóïðåäèëè, ÷òî øàã â ñòîðîíó: îãîíü íà ïîðàæåíèå, áåç ïðåäóïðåäèòåëüíîãî.
   Â ïðîêóðåííîé êîìíàòå ÎÓÐ(îòäåëà óãîëîâíîãî ðîçûñêà) áûëè ÷åëîâåê ïÿòü â ôîðìå è â «ãðàæäàíêå» ðàçíûõ îôèöåðñêèõ çâàíèé äî ìàéîðà è ïåðèîäè÷åñêè çàõîäèë ïîñëóøàòü ïîäïîëêîâíèê, ñâåðëÿ ìåíÿ âðàæäåáíûì âçãëÿäîì. Ñîáñòâåííî «ñâåðëèëè» ìåíÿ òàêèìè âçãëÿäàìè âñå è äàæå çëîáíûìè Ìåíÿ ãðóáî, ïî-õàìñêè äîïðàøèâàëè âñå ñðàçó. Íàâåðíîå ýòî áûë «ïåðåêð¸ñòíûé» äîïðîñ, íî ïîñòðîåííûé ïî-äóðàöêè. Êàæäûé ñ÷èòàë ñâîèì äîëãîì çàäàòü âîïðîñ, õîòü è ãëóïûé. Êàê ÿ ïîíÿë, ÷òî èõ ñîâñåì íå âîëíóåò ñàìî ïðîèñøåñòâèå.
Ñ ìåíÿ òðåáîâàëè ïðèçíàíèå â òîì, ÷òî, ÿêîáû, ìû ñ òåì ìóæèêîì(ïîòåðïåâøèì) áûëè çíàêîìû, ãäå-òî âñòðå÷àëèñü è íàñ ðàíåå ñâÿçûâàëè êàêèå-òî äåëà. Òàê êàê ÿ ýòî îòðèöàë, òî ìíå õàìèëè, îðàëè, óãðîæàëè è ãîâîðèëè, åñëè ïðèçíàþñü, òî ìÿã÷å áóäåò íàêàçàíèå. Ñïðàøèâàëè â êàêèõ ãîðîäàõ ìíå ïðèõîäèëîñü áûâàòü.ß ïåðå÷èñëèë: Âîëãîãðàä, Öèìëÿíñê, Ðîñòîâ, Ñî÷è, Î÷èì÷èðû, Ìîñêâà, Ëåíèíãðàä, Àëìà-Àòà, Áàêó, Ìèíâîäû è âñå ðàéîííûå ãîðîäà Âîëãîãðàäñêîé îáëàñòè â ñâÿçè ñ ðàáîòîé. Î÷åíü èõ íàñòîðîæèëî òî, ÷òî ìîÿ Ðîäèíà ñòàíèöà Íèæíå-Êóðìîÿðñêàÿ îêàçàëàñü íà äíå Öèìëÿíñêîãî ìîðÿ! Îíè àæ ïðèâñòàëè âñå è ïåðåãëÿíóëèñü, à êòî-òî ñêàçàë:
-Âñ¸ ÿñíî! Êîíöû â âîäó! Âîò ýòî çàêîíñïèðèðîâàëñÿ!
   À êòî-òî äîáàâèë:
-Èíòåðåñíî, à íåñïðîñòà îí ó÷èòñÿ íà ñàìîë¸òàõ ëåòàòü, äà åù¸ íà ðàçíûõ òèïàõ è ìîòîðíûõ è ðåàêòèâíûõ.À ïðàâà âîäèòåëüñêèå ó òåáÿ åñòü?
-«À», «Â» è «Ñ».- îòâåòèë ÿ.
      Ïðè ýòîì íà ìåíÿ ïîñìîòðåëè âñå èñïåïåëÿþùåå! À êòî-òî ãëóõî ïðîìîëâèë:
-Ïðåññàíóòü íàäî áû, íî îí è òàê åëå ñòîèò
   Ó ìåíÿ îò ýòèõ ñëîâ íîãè ñòàëè ïîäãèáàòüñÿ, õîòÿ ñëàáîñòü îò ïîòåðè êðîâè è îò ãîëîäà è òàê áûëà âî âñ¸ì òåëå è õîòåëîñü ñïàòü, êàê òîëüêî ÿ ïîïàë â òåïëî Ìíå ïîäàëè òàáóðåòêó, íî ÿ îòêàçàëñÿ:
-Åñëè ÿ ñÿäó, òî óñíó è óïàäó ñ òàáóðåòêè. ß ïî÷òè íå ñïàë. Â êàìåðå ñò¸êîë íåò â îêíå è ñîñóëüêè çà îêíîì .
      Ïðèñóòñòâóþùèå íà ýòî òîëüêî óõìûëüíóëèñü. Ýòà ïñèõè÷åñêàÿ ïûòêà äëèëàñü ÷àñà ïîëòîðà. Ìåíòû â êîìíàòå ìåíÿëèñü, èíîãäà çàõîäèë ïîäïîëêîâíèê, åìó äîêëàäûâàëè, îí çàïèñûâàë è óõîäèë.Ïîòîì ïðèõîäèë è ÷òî-òî óòî÷íÿë. Íàêîíåö ìåíÿ îïÿòü îòïðàâèëè ïîä àâòîìàòàìè ñâîèì õîäîì â êîìåíäàòóðó. Ê ìîåìó óäèâëåíèþ â êàìåðå íå îêàçàëîñü òîãî ñàìîãî ìîåãî äåðåâÿííîãî ëîãîâà íà êîòîðîì ÿ ïðîñíóëñÿ. ß ñïðîñèë â ÷¸ì äåëî? Ìíå îòâåòèëè, ÷òî äí¸ì ñïàòü íå ïîëîæåíî.
   Êàê òîëüêî çàäâèíóëè ñíàðóæè äâåðíîé çàñîâ, ÿ ë¸ã íà áîê íà ïîë ïëå÷îì è áåäðîì íà áåòîííûé ïîë, ïîäëîæèâ ïîä ãîëîâó çàáèíòîâàííóþ ðóêó. ß ñîîáðàæàë, åñëè ëå÷ü ñïèíîé íà áåòîí, òî âîñïàëåíèå ë¸ãêèõ îáåñïå÷åíî. Ñêîëüêî ïðîñïàë íå çíàþ. Ïðîñíóëñÿ ÿ îò çâóêà îòïèðàåìîãî çàñîâà. ß ïîíÿë, ÷òî óæå âå÷åð, êîãäà àâòîìàò÷èêè âûâåëè ìåíÿ îïÿòü íà óëèöó è ïîâåëè â ìèëèöèþ. Ðåäêèå ïðîõîæèå îïÿòü ñ ëþáîïûòñòâîì ñìîòðåëè íà ìåíÿ: ôîðìà ñ èãîëî÷êè, çîëîòûå êóðñàíòñêèå ïîãîíû ñ çîëîòûìè ëû÷êàìè, áåç ãîëîâíîãî óáîðà, çàâ¸ðíóòûå ðóêàâà îêðîâàâëåíû, ñêâîçü áèíòû íà ðóêàõ ïðîñòóïèëà êðîâü, íà áðþêàõ òîæå ïîò¸êè êðîâè, õðîìîâûå ñàïîãè â êðîâè. Çàáèíòîâàííûìè ðóêàìè ÿ ìûòü ñàïîãè íå ìîã. Ïðè ýòîì ÿ íå çàâòðàêàë, íå îáåäàë è ïðîäóêòàìè â êîìåíäàòóðå íå ïàõëî. Äà ÿ íàñòîëüêî áûë óáèò, ÷òî åñòü íå õîòåë è íå âñïîìèíàë îá ýòîì. ß íå ïîíèìàë îòêóäà ó ìåíÿ îñòàëüíûå ïîðåçû, òàê êàê ïîìíèë îäèí ýïèçîä ñ âîíçàþùèìñÿ â ìî¸ çàïÿñòüå íîæîì Ìîæåò áûòü îá ñò¸êëà èëè ÿ ÷òî- òî çàáûë âïîïûõàõ è ïî-ïüÿíè è ïàìÿòü ìíå ñîõðàíèëà, òîëüêî ñàìîå ÿðêîå.
   Â ìèëèöèè îïÿòü ìåíÿ ïûòàëè: ãäå ðîäèëñÿ, ïî÷åìó ïåðåñåëÿëè, ãäå áûë óæå ïðè ñàìîñòîÿòåëüíîé æèçíè, çà÷åì åçäèë, à ãëàâíîå ÷òî ìåíÿ ñâÿçûâàåò ñ òåì ìóæèêîì, êîòîðîãî îíè íàçûâàëè «áàíäèòîì» è íåñêîëüêèìè ôàìèëèÿìè è êëè÷êàìè, íà ÷òî ÿ óäèâë¸ííî òàðàùèë ãëàçà, âûçûâàÿ áåøåíñòâî ó äîïðàøèâàþùèõ. Îäèí äàæå çàìàõèâàëñÿ íà ìåíÿ, íà ÷òî ÿ âñêî÷èë ñ ìåñòà è ñ çàáèíòîâàííûìè ðóêàìè ïðèíÿë ñòîéêó, ïîõîæóþ íà áîêñ¸ðñêóþ, õîòÿ ÿ áîêñîì ñïåöèàëüíî íå çàíèìàëñÿ. Ýòèì ÿ îïÿòü âûçâàë âîïðîñû: êàêèì âèäîì ñïîðòà çàíèìàëñÿ, êàêèìè âèäàìè áîðüáû âëàäåþ, ïîòîìó ÷òî «òàêîãî âîëêÀ çàâàëèòü íå ïðîñòî». Ïûòàëè âîïðîñàìè: ïî÷åìó ó ìåíÿ âûçâàëî áåøåíñòâî, êîãäà ýòîãî «áàíäèòà» ïðîíîñèëè ìèìî ìåíÿ íà íîñèëêàõ, òàê êàê ÿ âûðûâàëñÿ ó «ìåíòîâ» è õîòåë åãî çàãðûçòü çóáàìè, óïîòðåáëÿÿ âûðàæåíèÿ óãîëîâíîãî, áëàòíîãî æàðãîíà. ß ïûòàëñÿ îáúÿñíèòü, ÷òî îí ìåíÿ êîììóíèñòà íàçâàë «êàäåòîì» è îñêîðáèë âñåõ íàñ ñîëäàò, íàçâàâ ùåíêàìè, à âûðàæåíèÿ ó ìåíÿ âûðâàëèñü ïîòîìó ÷òî ÿ â îáùåæèòèè æèâó ñ ÓÄÎ óñëîâíî äîñðî÷íî îñâîáîæä¸ííûìè, â ïîðÿäêå íàäçîðà è âîñïèòàíèÿ. Ýòè ìîè äîâîäû âûçâàëè «çóáîñêàëüíîå» âûðàæåíèå íà ðîæàõ äîïðàøèâàþùèõ è äóðíîé õîõîò.
— Ãû-ãû ! Âîò ýòî êîììóíèñò! Âîë÷àðó çàâàëèë! Ãû-ãû! Ñêàçêè ðàññêàæè ñâîåé áàáóøêå! Âîñïèòàòåëü «çýêîâ»! Ãû-ãû!
-ß âàì ñêàçàë òî, ÷òî åñòü! Áîëüøå ñêàçàòü ïðîñòî íå÷åãî!-îòâåòèë ÿ. Êîãäà îí ìåíÿ ñêâîçü ñòåêëî çàïóëèë, òàì îñòàâàëèñü äâîå, êîòîðûõ ÿ áðîñèòü íå ìîã. È ÷òî áûëî áû- Ìåíÿ ïåðåáèë îäèí èç «îïåðîâ»:
-Åñëè áû ó ìîåé áàáóøêè áûë áû õðåí, òî îíà áû áûëà áû äåäóøêîé! Ãû-ãû-ãû!- è âñå ïîääåðæàëè åãî ñâîåé «ðæà÷êîé».
            Îäíàêî ïîäïîëêîâíèê, õîòü è óëûáàëñÿ, íî çàïèñàë âñ¸, ÷òî ÿ ðàññêàçàë íà óòî÷íÿþùèå âîïðîñû è äàæå çàïèñàë ôàìèëèè ìîèõ «ñîæèòåëåé» -ÓÄÎ. ß ïîä÷åðêíóë, ÷òî èç íàøåé êîìíàòû íèêòî íå âåðíóëñÿ â òþðüìó çà íàðóøåíèÿ, à ñîñåäíÿÿ êîìíàòà -«âîçâðàò» ñ íîâûìè ñðîêàìè. È ñêàçàë äàæå, ÷òî ñàì ê ýòîìó èìåþ îòíîøåíèå, íî íå «ñòó÷àë» , à ïðèíèìàë ñî ñâîèìè «ñîæèòåëÿìè» ñâîè ìåðû, ÷åì ñïîñîáñòâîâàë «âîçâðàòó».Íî ýòî îòäåëüíûé ðàçãîâîð. ß íå çíàë ýòîãî «áàíäèòà», ÿ íå çíàë, ÷òî îí áàíäèò ïðîñòî îí îñêîðáèë âñåõ íàñ è ìåíÿ â îòäåëüíîñòè.
         Ïîäïîëêîâíèê ñêàçàë:
-Íó, ñìîòðè, åñëè îí ñäîõíåò, òî âñå åãî çàñëóãè íà òåáÿ ëÿãóò. À ñ äðóãîé ñòîðîíû òåáå çà íåãî è âîðû è áëàòíûå ãîëîâó ñíèìóò. Ëó÷øå ñìÿã÷àé ñâîþ ó÷àñòü, åñëè åñòü ÷òî ðàññêàçàòü.
      Î-î-î! ß ïîíÿë, ÷òî áàíäèò æèâ! Çíà÷èò åù¸ íå âñ¸ ïîòåðÿíî.
-Íó, âîò! Äàé Áîã! Î÷í¸òñÿ ñàìè ñïðîñèòå.-ñêàçàë ÿ ñ îáëåã÷åíèåì. È åù¸ ÿ ñïðîñèë:
-Òîâàðèù ïîäïîëêîâíèê, à åãî íîæ ìèëèöèîíåðû çàáðàëè?
-Ïî íîæó åãî è îïðåäåëèëè, ïîòîìó ÷òî ýòî íîæ ó áàíäèòà ïî íàñëåäñòâó îò äðóãîãî áàíäèòà.Îí íå ìîã ñ íèì ðàññòàòüñÿ.À òû ýòîò íîæ îòêóäà çíàåøü?
-Ïåðåä ãëàçàìè âèäåë!-ãîðüêî óñìåõíóëñÿ ÿ, ñëåãêà ïðèïîäíÿâ â êðîâàâûõ áèíòàõ ðóêè.
-Íå çíàþ ÿ åãî! ß âèäåë, ÷òî áîëüøîé è ëåçâèå âûáðàñûâàåòñÿ ñî ùåë÷êîì.-ïðè ýòîì ÿ âäðóã âñïîìíèë. Ó ìåíÿ æå â ñàïîãå òîæå äîëæåí áûòü ìîé îõîòíè÷èé íîæ. Íåóæåëè çàáðàëè? Òàê óæå áû ñïðîñèëè
   Îêàçàâøèñü â êàìåðå è óñëûøàâ ëÿçã çàñîâà, ÿ ñõâàòèëñÿ çà ñàïîãÍîæ áûë íà ìåñòå! È õîðîøî è ïëîõî. ß çíàë, ÷òî òàêîé íîæ íîñèòü íåëüçÿ. È íà í¸ì âûãðàâèðîâàíî: «1966 ãîä-îò Âîëãîãðàä-ßÊ-18; 1967 ãîä-Âîëãîãðàä-Ë-29; 1968 ã.-Ãðîçíûé-ÌÈÃ-17;Ëåîíèä Êðóïàòèí»
   Íî÷ü áûëà óæàñíîé! Ïðàâäà ñò¸êëà âñòàâèëè, íî âñ¸ ðàâíî áûëî î÷åíü õîëîäíî, õîòÿ ó ìåíÿ ïîä ãèìíàñò¸ðêîé áûë ñâèòåð.Âèäèìî ýòà êàìåðà âñþ çèìó áûëà áåç ñòåêëà â îêíå è íàõîëîäàëà.Íàïîìíèë î ñåáå æåëóäîê. ß ïî÷òè íå ñïàë. Äóìàë âîò î ÷¸ì:î ìî¸ì çàäåðæàíèè óæå ñîîáùåíî ÷åðåç øòàá Ñåâåðî-Êàâêàçñêîãî Âîåííîãî Îêðóãà â Ãðîçíûé â ÃÓÀÖ. Øòàá ÃÓÀÖ îáÿçàí äîëîæèòü â Öåíòðàëüíûé Êîìèòåò ÄÎÑÀÀÔ ÑÑÑÐ. Øòàá ÄÎÑÀÀÔ ÑÑÑÐ îáÿçàí ñðî÷íî â öåíòðàëèçîâàííîì ïîðÿäêå ðàçîñëàòü ñîîáùåíèÿ â òàêèå æå ÓÀÖ ïî âñåìó ÑÑÑÐ äëÿ ïðîðàáîòêè â öåëÿõ ïðîôèëàêòèêè . Ýòî óæàñíî! Ýòî êîíåö âñåé ìîåé æèçíè, à ãëàâíîå ìîåé ñåìüå: ìàòåðè, áàáêå, ñåñòð¸íêå è ÿ ñòîíàë íà äåðåâÿííîì ëîãîâå, êðóòÿñü, êàê âîë÷îê. Óòðîì ñ ëÿçãîì çàñîâà êî ìíå çàø¸ë íîâûé ìëàäøèé ñåðæàíò. Ñîîáùèë, ÷òî îí íà÷àëüíèê íîâîãî çàñòóïèâøåãî êàðàóëà. Óçíàâ, ÷òî ÿ èç Ãðîçíîãî, ÷óòü íå êèíóëñÿ êî ìíå íà øåþ, íî ïîäàë ðóêó, íàçâàë çåìëÿêîì. Îêàçûâàåòñÿ îí ÷å÷åíåö è òîæå èç Ãðîçíîãî, çâàòü åãî ïî-ðóññêè Àëè. Çíàåò Êàòàÿìó, çíàåò íàø àýðîäðîì. ß âêðàòöå ðàññêàçàë ñèòóàöèþ. Ìû ñèäåëè íà ìîèõ «íàðàõ», êóðèëè. Ó ìåíÿ ãîëîâà çàêðóæèëàñü îò êóðåâà, ïîòîìó ÷òî óæå âòîðûå ñóòêè íå êóðèë è íå åë. ß ïîìîòàâ ãîëîâîé ñ óñìåøêîé ñîîáùèë ñâîåìó ñîáåñåäíèêó îá îùóùåíèÿõ. Îí íåìåäëåííî âñêî÷èë íà íîãè, äîñòàë ïà÷êó ñèãàðåò, ïîëîæèë îäíó ñèãàðåòó ñåáå çà óõî, îñòàëüíûå ñî ñïè÷êàìè îòäàë ìíå. Ñêàçàë, ÷òî èç ñòîëîâîé ÷òî-íèáóäü ïðèíåñ¸ò. Ìèíóò ÷åðåç ñîðîê îí ïðèø¸ë è ïðèí¸ñ ìíå äâà êóñî÷êà õëåáà ñ äâóìÿ êóñî÷êàìè ìàñëà ïî 20 ãðàììîâ.Åäâà ïîáëàãîäàðèâ åãî ÿ ñ îñòåðâåíåíèåì, äðîæàùèìè ðóêàìè ñòàë åñòü. Õîòåëîñü óïðåêíóòü åãî, ÷òî ìàëî ïðèí¸ñ õëåáà, íî áûëî íåêîãäà. Îí ïîñìîòðåë íà ìåíÿ, îñòàíîâèë âçãëÿä íà ñàïîãàõ.
-Íàäî ïîìûòü.-ñêàçàë îí.
   ß ìàõíóë ðóêîé è ïðîäîëæàÿ æåâàòü ñêàçàë, ÷òî áèíòû íåëüçÿ ìî÷èòü.Îí ñêàçàë, ÷òîáû ÿ ñíÿë, à îí ïðèêàæåò «ñàëàáîíàì» ïîìûòü ìîè ñàïîãè.
-Òû — ñåðæàíò!-ñêàçàë îí.- Ë¸ò÷èê!
ß ìàõíóë ðóêîé äîæ¸âûâàÿ:
-Áûâøèé ë¸ò÷èê!
-Íåóæåëè òàê ñòðîãî?
-Äà! Âî-ïåðâûõ, äèñáàò! À ýòî ñóäèìîñòü.
-Âñ¸ ðàâíî ñíèìàé ñàïîãè! ß ïðèêàæó ïîìûòü!
-Íåò! ñêàçàë ÿ, ïîíèìàÿ, ÷òî íå ìîãó ñíèìàòü ïðè í¸ì, òàê êàê â ñàïîãå îõîòíè÷èé íîæ.
-Òû ìåíÿ óâàæàåøü?- ñïðîñèë îí. Ñíèìàé!
Ìíå íè÷åãî íå îñòàâàëîñü äåëàòü. ß ñòàë ñíèìàòü íîãà îá íîãó, òàê êàê ðóêàìè ïîìî÷ü íå ìîã. Îí ïðèñåë ïåðåäî ìíîé, âçÿë çà ïðàâûé ñàïîã, ïîòàùèë åãî ñíèìàÿ, à íîæ íà ðåìåøêå óïàë íà ïîë. Îí , ïîäíÿë åãî âñòàë, ñ ëþáîïûòñòâîì ðàññìîòðåë, îòêðûë ëåçâèå, ïîòðîãàë ñ óäîâîëüñòâèåì öîêíóë ÿçûêîì.
-Îïàñíûé! Íåëüçÿ áåäà áóäåò, åñëè íàéäóò.- Ïîêà ïóñòü ïîáóäåò ó ìåíÿ, ëàäíî?
ß êèâíóë. Ñíÿëè âòîðîé ñàïîã. È îí óø¸ë êëàöíóâ çàäâèæêîé. ×åðåç äâàäöàòü ìèíóò îí ïðèí¸ñ ìíå ñàïîãè íà÷èùåííûìè. Èõ ïîêðûëè âàêñîé ïîâåðõ êðîâè è áûëî ïî÷òè íåçàìåòíî. Çà ìíîé îïÿòü ïðèøëè àâòîìàò÷èêè è òàê æå ïîâåëè â ìèëèöèþ, êàê è â÷åðà. Ìåíÿ îïÿòü äîïðàøèâàëè, íî òåïåðü íå òàê ãðóáî è íå òàê àêòèâíî. Â îñíîâíîì óòî÷íÿë ñàì ïîäïîëêîâíèê. Ïðèøëîñü åìó ðàññêàçàòü è ïðî ñåìüþ è ÷òî ìàòü «Çàñëóæåííûé ó÷èòåëü øêîëû ÐÑÔÑÐ» è ïðî íàøå ïåðåñåëåíèå â âèäó çàòîïëåíèÿ ìîåé ðîäíîé ñòàíèöû, êàê è ìíîãèõ äðóãèõ Öèìëÿíñêèì ìîðåì è î òîì, ÷òî îòåö óòîíóë â ýòîì ìîðå, ïðîæèâ ïîñëå âîéíû 17 ëåò. Ñòàðèêè çåìëÿêè íà ïîõîðîíàõ ñêàçàëè: «Âàñüêà äîìîé ïîø¸ë!», òî åñòü â íàøó çàòîïëåííóþ ñòàíèöó. Â ñâÿçè ñ åãî ñìåðòüþ è ìíå ïðèøëîñü óéòè èç äîìà «íà ñâîè õëåáÀ», ïîòîìó ÷òî áàáêà ïîëó÷àëà 8 ðóáëåé ïåíñèè, ìàòü-ó÷èòåëü íà÷àëüíûõ êëàññîâ 100 ðóá. çàðïëàòû è îòåö îñòàâèë åé ìîþ ðîäíóþ ãîäîâàëóþ ñåñòð¸íêó. Â 9-ì êëàññå ñâîåé øêîëû ìíå ó÷èòüñÿ áûëî íå ñóæäåíî óåõàë â Âîëãîãðàä ïîëó÷àòü ïðîôåññèþ è äîó÷èâàëñÿ â âå÷åðíåé øêîëå. Ýòî áûëî ìî¸ ìóæñêîå ðåøåíèå. È âîò íàäåæäà íàøåé ìàëåíüêîé ñåìüè ðóõíóëà âïåðåäè òþðüìà. Ïîäïîëêîâíèê óòî÷íèë, êàê ïîëó÷àåòñÿ, ÷òî ÿ ñ 1966 ãîäà ëåòàþ, à â ÊÏÑÑ âñòóïàë: â êàíäèäàòû â 1966 ãîäó íà Òðàêòîðíîì çàâîäå, à ÷ëåíû ÊÏÑÑ òîæå íà çàâîäå â 1967 ãîäó. ß îáúÿñíèë, ÷òî íà ßÊ-18 è íà Ë-29 ìû òåîðèþ ïðîõîäèëè çèìîé áåç îòðûâà îò ïðîèçâîäñòâà, îáó÷àÿñü ïî âå÷åðàì, à íà ïîë¸òû íàñ áðàëè êàê íà ñáîðû.À íà ÌÈÃ-17 â Ãðîçíûé íàñ óæå âçÿëè ñ ïîëíûì óâîëüíåíèåì. È ÷òî â ÊÏÑÑ ÿ âñòóïàë ïî óáåæäåíèþ, õîòÿ è áûë êðåù¸ííûì áàáóøêîé â òàéíå îò ìàòåðè. È â ïàðòèþ âñòóïàë, ïîòîìó ÷òî Ìîðàëüíûé Êîäåêñ Ñòðîèòåëÿ Êîììóíèçìà íå ðàñõîäèòñÿ ñ èäåÿìè ïðàâîñëàâèÿ. Íà ýòî îí î÷åíü âíèìàòåëüíî íà ìåíÿ ïîñìîòðåë è âðîäå áû â çíàê ñîãëàñèÿ ïîêà÷àë ãîëîâîé, íî íè÷åãî íå ñêàçàë.ß ðàññêàçàë, ÷òî ÿ âîçãëàâëÿë íà çàâîäå Øòàá Êîìñîìîëüñêîãî Ïðîæåêòîðà. ×òî ýòîò Ïðîæåêòîð îêàçûâàë áîëüøóþ ïîìîùü â ðàáîòå çàâîäà, ïîìîãàÿ óñòðàíÿòü íåäîñòàòêè. ×òî ÿ ó÷àñòâîâàë â Íàðîäíîì Äðàìàòè÷åñêîì òåàòðå Òðàêòîðíîãî çàâîäà, ÷òî ìîè «çýêà» ïî ÓÄÎ, ñ êîòîðûìè ÿ ïðîæèâàë î÷åíü ìåíÿ óâàæàëè è êëè÷êà ó ìåíÿ áûëà «êîììóíèñò» äàæå êîãäà ÿ áûë åù¸ êàíäèäàòîì â ÷ëåíû ÊÏÑÑ. ß ðàññêàçàë, ÷òî î÷åíü õîòåë ëåòàòü è îòêàçàëñÿ îò ïðåäëîæåíèÿ íà÷àëüíèêà ïîãðàíè÷íîãî ó÷èëèùà ÊÃÁ ïîñòóïàòü â åãî ó÷èëèùå, ïîòîìó ÷òî «ìîè êîñòè áûëè èìè ïðîìûòû» è ÿ èì ïîäõîäèë: ñîçíàòåëüíûé, ïàðòèéíûé, óæå áûë ïèëîòîì è ñ èíîñòðàííûì ó ìåíÿ áûëî îòëè÷íî. Íî ÿ õîòåë ëåòàòü Ðàññêàçàë, êàê ìåíÿ ïðîâîæàëè äðóçüÿ èç Âîëãîãðàäà, êàê âûïèâàë ñ ñîëäàòàìè â ïîåçäå, êàê ìåíÿ, êîììóíèñòà îñêîðáèë «ùåíêîì» è «êàäåòîì» ýòîò ñ âèäó ïðèëè÷íûé ñåäîé ìóæèê .
      Ê âå÷åðó ìåíÿ óæå ïîñëå óæèíà, êîãäà ÿ ñúåë åù¸ äâà êóñî÷êà õëåáà ñ ìàñëîì îïÿòü ïîâåëè â ìèëèöèþ, íî ñ àâòîìàò÷èêàìè áûë êàïèòàí- çàì íà÷àëüíèêà âîåííîé êîìåíäàòóðû. Â ìèëèöèè ìû äîëãî ñèäåëè ïî÷åìó-òî âîçëå êàáèíåòà íà÷àëüíèêà ìèëèöèè. Âûøåë ïîäïîëêîâíèê è ïðèãëàñèë â êàáèíåò ìåíÿ è êàïèòàíà, àâòîìàò÷èêîâ ïîïðîñèë ïîäîæäàòü âîçëå äâåðè.
   Íà÷àëüíèê ìèëèöèè áûë î÷åíü â âîçðàñòå, ñåäîé, êîñìàòûé, ïîõîæèé íà Êàðëà Ìàðêñà â çâàíèè ïîëêîâíèê. Îí ñèäåë è ñëîæèâ êàê øêîëüíèê ðóêè íà ñòîëå. ß âûòÿíóâ ðóêè ïî øâàì, èìèòèðóÿ ñòîéêó ñìèðíî ñêàçàë:
-Çäðàâèÿ æåëàþ, òîâàðèù ïîëêîâíèê! è ìîðùàñü îò çàãóäåâøåé â ðóêàõ ïóëüñèðóþùåé áîëè, îïÿòü ïîäíÿë ðóêè íà ãðóäü.
Ïîëêîâíèê êèâíóë ìíå è îïóñòèë âçãëÿä â çàäóì÷èâîñòè â ñòîë. Ïîëêîâíèê ïîäíÿë âçãëÿä íà êàïèòàíà, ñîïðîâîæäàâøåãî ìåíÿ ïðèãëàñèë ñåòü. Ïîòîì ïåðåâ¸ë âçãëÿä íà ìåíÿ. Äîëãî ñìîòðåë íà ìåíÿ èçó÷àþùåå, ïîòîì ñïðîñèë:
-Òû ïîíÿë, ïî÷åìó ýòî ñëó÷èëîñü?
-Òàê òî÷íî!- îòâåòèë ÿ- Áûë áû òðåçâûé íè÷åãî áû íå áûëî. À òåïåðü âñåìó êîíåö
-Êîíåö ãîâîðèøü? Âûâîä òû ïðàâèëüíûé ñäåëàë. À êòî òåáÿ òàê âîäêó æðàòü íàó÷èë? Òâîè äðóçüÿ ÓÄÎ?-ñïðîñèë îí ãðîçíî.
-Äà íåò.- îòâåòèë ÿ,- È ðàíüøå «ó÷èòåëÿ» áûëè ÿ ñ 15 ëåò â «îáùàãå» è âñåãäà áûë ñàìûé ìîëîäîé. Âàãîíû ðàçãðóæàëè ïî íî÷àì, à ïîòîì, êàê âîäèòñÿ ñ óñòàòêó Íî ýòî íå îïðàâäàíèå. ß ïðîñòî îáúÿñíÿþ.Ïî ÓÄÎ ðåáÿòà áûëè íîðìàëüíûå ïèëè â ìåðó. Íó, èíîãäà ñ ïåðåáîðîì Íî íå òàê êàê â äðóãèõ êîìíàòàõ. Èç íàøåé êîìíàòû íèêòî íå óø¸ë «ïî âîçâðàòó»
-Äà çíàþ ÿ!- ïåðåáèë ìåíÿ ïîëêîâíèê.- Âñ¸ ÷òî òû ãîâîðèë ìû ïðîâåðèëè. Âñ¸ ïðàâäà. À ãäå òû òàêèõ æàðãîíîâ íàõâàòàëñÿ, êàê ìíå ðàññêàçûâàëè? Òû æå ïîëòîðà ãîäà ïðîæèë ñ ÓÄÎ?
ß òÿæåëî âçäîõíóë è âûäàë:
-À ðàíüøå ÿ íà êàêîé ïëàíåòå æèë? «Êîìñîìîëüöû» â ïîëîñàòûõ ïèæàìàõ ñ ñàìîãî ðàííåãî äåòñòâà-íà «êîìñîìîëüñêîé ñòðîéêå» Öèìëÿíñêîé ÃÝÑ. Ìàòü, îòåö íà ðàáîòå, áàáêà õîçÿéñòâîì çàíèìàåòñÿ êóðû, óòêè , ãóñè, ñâèíüè! À ÿ «ïîìîãàþ» ñòðîèòåëÿì ñ óòðà äî âå÷åðà è ïîòîì, ñðåäè êîãî ìû æèëè? ×óæèå ëþäè âåðáîâàííûå ñî âñåé ñòðàíû è îñâîáîæä¸ííûå «çýêè».À â ó÷èëèùå â Âîëãîãðàäå ÿ æèë òîæå â îáùàãå ñ äåòüìè ñòðîèòåëåé ïîñëåâîåííîãî Ñòàëèíãðàäà. Ýòî äåòè
Ëþäåé îáîææ¸ííûõ âîéíîé Ïîòîì îïÿòü îáùàãà íà Òðàêòîðíîì, à ïîòîì â ýòó îáùàãó åù¸ è ÓÄÎ! Íàøè ðóêîâîäèòåëè ïðèäóìàëè ïî êîììóíèñòó â êàæäóþ êîìíàòó äëÿ íàäçîðà è âîñïèòàíèÿ.Ýòî íå çíà÷èò, ÷òî ÿ ïîñòîÿííî óïîòðåáëÿë òàêèå âûðàæåíèÿ.Ýòî áûëî ïî ïüÿíêå è â îñîáîé ñèòóàöèè.ß áûë àðòèñòîì íàðîäíîãî òåàòðà.
ß áûë êîìñîìîëüöåì
— Îñòàëüíîå ÿ çíàþ. Ëåòàòü õî÷åøü?- âäðóã ïåðåáèâ, ñïðîñèë ïîëêîâíèê.
   Äëÿ ìåíÿ ýòîò âîïðîñ áûë íàñòîëüêî íåîæèäàííûì, ÷òî ÿ ÷óòü íå çàõëåáíóëñÿ è, ñóäîðîæíî âçäîõíóâ, âûäîõíóë ñ ãîðüêîé, ãîðüêîé óñìåøêîé:
-Âñ¸, òîâàðèù ïîëêîâíèê! Îòëåòàëñÿ!- íà ãëàçàõ ó ìåíÿ íàâåðíóëèñü ñë¸çû è ÿ óï¸ðñÿ âçãëÿäîì â ïîë.
-Íó, ÿ òàê íå äóìàþ,- ñêàçàë ïîëêîâíèê,- Òû íàì áîëüøóþ ïîìîùü îêàçàë. Òàê ñêàçàòü íàì òåáÿ ïüÿíîãî áîã ïîñëàë. Èíà÷å áû áàíäèò ïðîåõàë ìèìî íàøåé ñòàíöèè áåñïðåïÿòñòâåííî. Íî è òåáå ýòî õîðîøàÿ íàóêà. Ìû òåáå äàäèì â ÷àñòü òåëåãðàììó, ÷òî òû ó÷àñòâîâàë â çàäåðæàíèè îñîáî îïàñíîãî ïðåñòóïíèêà. Íå äóìàþ, ÷òî òâîÿ çàäåðæêà ïîâëèÿåò íà òâîè ïîë¸òû. Êàê òâîè ðóêè? Áåç ñîïðîâîæäàþùåãî äîåäåøü äî ÷àñòè èëè ÷òî òàì ó âàñ? Àýðîäðîì?
   ß íå âåðèë ñâîèì óøàì. ß ñìîòðåë íà ïîëêîâíèêà ðàñïàõíóòûìè ãëàçàìè, íàâåðíîå ñ îòâèñøåé ÷åëþñòüþ. ß ñêàçàë:
-Òîâàðèù ïîëêîâíèê! ß ïåøêîì äîéäó! Ñïàñèáî!
-Àãà!-óñìåõíóëñÿ ïîëêîâíèê è ïîâåðíóëñÿ ê êàïèòàíó êîìåíäàòóðû. Âû áèëåòàìè åãî îáåñïå÷èòå èëè íàøà ïîìîùü íóæíà?
   Êàïèòàí âñêî÷èë:
-Çàâòðà óòðîì îòïðàâèì!
— Íó, âñ¸! Äî ñâèäàíèÿ!
Êàïèòàí, ïî÷åìó-òî ðàäîñòíî óëûáàÿñü, ðàçâåðíóë ìåíÿ îñòîëáåíåâøåãî ðóêàìè è âûòîëêíóë çà äâåðü. Â ÎÓÐ ìíå âûäàëè ìîè âåùè: îôèöåðñêèé ðåìåíü, ïÿòüäåñÿò ðóáëåé, íåãîäíûé áèëåò, óäîñòîâåðåíèå êóðñàíòà, âîåííûé áèëåò, ÷àñû îòöà «Ïîáåäà», êîòîðûå òîíóëè âìåñòå ñ îòöîì, êîòîðûå ãîðåëè âìåñòå ñî ìíîé íà Òðàêòîðíîì çàâîäå(ÑÌ.ðàññêàç»Âñòðå÷à ñî ñ÷àñòüåì»), êîòîðûå â ïîåçäå áûëè çàëèòû ìîåé êðîâüþ è äàæå ñòðåëîê áûëî íå âèäíî. Ñ ýòèìè ÷àñàìè ÿ ïåðâûé ðàç ïðûãàë â 15 ëåò. Ñ ýòèìè ÷àñàìè ÿ ïåðâûé ðàç âûëåòåë ñàìîñòîÿòåëüíî íà ßÊ-18, Ë-29, ÌÈÃ-17. Ñ ýòèìè ÷àñàìè ÿ èçáåæàë íåìèíóåìîé òþðüìû. ÎÓÐîâöû óõìûëÿÿñü ñêàçàëè, ÷òî ñ ìåíÿ ïðè÷èòàåòñÿ. ß ïîñìîòðåë ïî î÷åðåäè âñåì â ãëàçà è îíè ãëàçà îïóñêàëè. Ó ìåíÿ íå áûëî ê íèì ÷óâñòâà áëàãîäàðíîñòè, çà òî, ÷òî îíè ìåíÿ íå ñòàëè «ïðåññîâàòü» îêðîâàâëåííîãî, ãîëîäíîãî, ðàçäàâëåííîãî ñëó÷èâøèìñÿ
   Â êîìåíäàòóðó ìû ñ êàïèòàíîì ïðèøëè åù¸ çàñâåòëî. ß äîðîãîé ñïðîñèë ó êàïèòàíà, ìîæíî ëè ãäå-òî êóïèòü ïîåñòü è ìû çàøëè â ïðîäìàã. Êàïèòàí íàìåêíóë, ÷òî ìîæíî äàæå íå òîëüêî ïîåñòü êóïèòü , íî è îáìûòü. ß ñïðîñèë, à ìîæíî ëè ïðèãëàñèòü ìëàäøåãî ñåðæàíòà Àëè ïðèãëàñèòü âûïèòü. Îí ñêàçàë, ÷òî ìîæíî. Ñåëè â êàáèíåòå êàïèòàíà, îòêðûëè êîíñåðâû. Êàïèòàí äîñòàë òðè ñòàêàíà. ß ñêàçàë êàòåãîðè÷åñêè, ÷òî íå áóäó ïèòü. Ïîñëå òîãî ÷òî ñëó÷èëîñü ýòî êîùóíñòâî, åñëè ÿ âûïüþ. Àëè ñêàçàë, ÷òî ïîñëå òîãî, ÷òî ÿ ïåðåæèë è íàø Áîã è åãî Àëëàõ ðàçðåøàþò âûïèòü è ïîëîæèë ïåðåäî ìíîé ìîé íîæ. ß âçÿë íîæ, âñòàë ïîäåðæàë â ðóêàõ, êàê áû âçâåøèâàÿ è ïðîùàÿñü è ïðîòÿíóë åãî Àëè:
-Âîçüìè íà ïàìÿòü! Àëè îí òâîé!
   Ó Àëè çàãîðåëèñü ãëàçà! Îí âçÿë, ïîäåðæàë â ðóêàõ, âçäîõíóë è âåðíóë íàçàä:
-Ñïàñèáî! Åñëè âñòðåòèìñÿ íà ãðàæäàíêå, ìîæåøü ïîäàðèòü! Çäåñü íåëüçÿ! Ýòî îñîáî ñåêðåòíûé îáúåêò! ß âîîáùå òóò íå äîëæåí áûë áûòü, íî äÿäÿ ó ìåíÿ áîëüøîé ìèëèöèîíåð òàì â ×å÷íå è ïîëêîâíèê íà÷àëüíèê íàøåé ìèëèöèè âçÿë ìåíÿ ïî-çíàêîìñòâó. Îí ìîé çåìëÿê! Òåðñêèé êàçàê!
Îí ñ Àëè çäîðîâàåòñÿ çà ðóêó ïðè âñòðå÷å. Àëè ñêàçàë, ÷òî ïîëêîâíèê ìîæåò çàáûòü äàòü êîìàíäó î òåëåãðàììå èëè ìîãóò çàáûòü å¸ èñïîëíèòü. Ïîýòîìó îí ïðîêîíòðîëèðóåò ïîñëå ìîåãî îòúåçäà, ÷òîáû îáåùàíèå ïîëêîâíèêà áûëî âûïîëíåíî. Ìû òàê õîðîøî ðàçãîâîðèëèñü, ÷òî ïðèøëîñü Àëè ïîñûëàòü åù¸ çà áóòûëêîé âîäêè. Óòðîì ìåíÿ êàïèòàí è Àëè ïðîâîäèëè è ïîñàäèëè íà ïîåçä. Åõàë ÿ ñ áîëüøèìè ïðèêëþ÷åíèÿìè, íî ýòî îòäåëüíàÿ òåìà, ïîòîìó ÷òî â Àñòðàõàíè ó ìåíÿ áûëà ïåðåñàäêà. Äî Êèçëÿðà äîåõàë íà îäíîì ïîåçäå. Îò Êèçëÿðà äî Ãóäåðìåñà â êàáèíå òåïëîâîçà, äî Ãðîçíîãî íà ýëåêòðè÷êå à íà âîêçàëå ìåíÿ âñòðåòèë ìîé äðóã ÷å÷åíåö ðàäèñò íàøåé ýñêàäðèëüè Âàõà. Îêàçûâàåòñÿ îí ìåíÿ âñòðå÷àë óæå òðåòèé äåíü ñ ðàçðåøåíèÿ êîìýñêà.
   Âñòðå÷à ñ êîìýñêà áûëà òÿãîñòíîé. Îí ñïðîñèë:
-Âñ¸ ÷òî èçëîæåíî â îðèåíòèðîâêå ÑÊÂÎ(Ñåâåðîêàâêàçñêîãî âîåííîãî îêðóãà) ïðàâäà?
-Äà! îòâåòèë ÿ íå ïîäíèìàÿ ãëàçà.
-Îò ïîë¸òîâ îòñòðàí¸í! Äóìàþ íàâñåãäà. Â ñóááîòó ïîñëå ïîë¸òîâ ïàðòñîáðàíèå ñ îäíèì âîïðîñîì îá èñêëþ÷åíèè òåáÿ èç Ïàðòèè. Î äàëüíåéøåé ñëóæáå âîïðîñ ðåøàåò øòàá. Âñ¸ ëå÷èñü!
   Êóðñàíòû íà ìåíÿ ñìîòðåëè êàê íà êàêóþ-òî ìóìèþ. Íèêòî íå ïîäõîäèë. Ëèøü Âèòÿ Øåéêèí ñïðîñèë:
-Äîìà çíàþò?
-Íåò !- îòâåòèë ÿ.
— Êàê æàëêî, ÷òî ìû ñ òîáîé íå äîãîâîðèëèñü âìåñòå åõàòü.- âçäîõíóâ ñêàçàë Âèòÿ.
-À ìîæåò ê ëó÷øåìó? Ñèòóàöèÿ áûëà òàêàÿ, ÷òî è òû áû ïîñòóïèë, êàê ÿ
Ìèìî ïðîø¸ë Æåíÿ Çàéöåâ, êîòîðîãî ÿ íåçàäîëãî äî ýòîãî ðàçäåëàë â ñòèõàõ â «Áîåâîì ëèñòêå» çà åãî òðóñîñòü è çàçíàéñòâî, êîãäà îí çàáëóäèëñÿ íàä íàøèì àýðîäðîìîì, çàêðûâ åãî êðûëîì ñâîåãî ñàìîë¸òà íà âûñîòå 7000 ìåòðîâ. Óñìåõàÿñü ñ áîëüøèì óäîâîëüñòâèåì òîíåíüêèì ãîëîñêîì êàñòðàòà îí ïðîáëåÿë:
-Íó, ÷òî? Îòëåòàëñÿ? Â ãîðíóþ àðòèëëåðèþ ïîéä¸øü?
ß îòâåðíóëñÿ, à Âèòÿ Øåéêèí ñõâàòèë ñàïîã çà ãîëåíèùå è çàîðàë:
-Óéäè äåø¸âêà! Çàøèáó!
-È ïðàâèëüíî ñäåëàåøü! Íå ñòîèò òîãî! Íå ïà÷êàéñÿ, Âèòÿ!- çàãîìîíèëè ðåáÿòà ñ ðàçíûõ ñòîðîí.
Íà äðóãîé äåíü ìíå ïðèíåñëè òåëåãðàììó çà ïîäïèñüþ Àëè: «áûëà òåëåãðàììà îò ïîëêîâíèêà? Îòâåòü ñðî÷íî!»
      ß îòïðîñèëñÿ íà òåëåãðàô è äàë òåëåãðàììó: «Òåëåãðàììû íå áûëî.Ëåîíèä»
Íà äðóãîé äåíü ìåíÿ âûçâàëè â Øòàá Öåíòðà ê Íà÷àëüíèêó ÃÓÀÖ ïîëêîâíèêó Ãðîìîâó.
   Ó íåãî â ïðè¸ìíîé ñòîÿë ìîé êîìýñêà ïîäïîëêîâíèê Âûñîêèé ñ íåïðèâû÷íî êðàñíûì, âîçáóæä¸ííûì ëèöîì. Îí ïîäîø¸ë êî ìíå. ß îæèäàë âñ¸ ñàìîå õóäøåå, õîòÿ êàçàëîñü õóæå íå áûâàåò. Ïîäïîëêîâíèê, ãëÿäÿ ìíå â ãëàçà, ïðîòÿíóë ìíå äðîæàùåé ðóêîé òåëåãðàììó è ñïðîñèë øèïÿ:
-Ñêàæè, ïîæàëóéñòà! Íà õðåí ìíå íóæíà âîò òàêàÿ òâîÿ ñêðîìíîñòü?
Ïðîäîëæàÿ ñòîÿòü ïî ñòîéêå ñìèðíî ÿ âñ¸-òàêè âçÿë îäíîé ðóêîé òåëåãðàììó è ïðî÷èòàë: «Êóðñàíò Êðóïàòèí îñòàíîâêà â ïóòè óâàæèòåëüíàÿ ïðè÷èíà ó÷àñòèå çàäåðæàíèå îñîáîîïàñíîãî ïðåñòóïíèêà äîñòîèí ïîîùðåíèÿ ïîëêîâíèê Æóë¸â». ß îòäàë òåëåãðàììó è îòâåðíóëñÿ â óãîë. Ñë¸çû äóøèëè, à êîìàíäèð òàùèë â êàáèíåò íà÷àëüíèêà ÃÓÀÖ.
ÏÎÑÒÑÊÐÈÏÒÓÌ:Â òî âðåìÿ ÄÎÑÀÀÔ óæå âîçãëàâëÿë Àññ Ïîêðûøêèí,(Òðèæäû Ãåðîé Ñîâåñòñêîãî Ñîþçà),êîòîðûé ñàì íå÷àÿííî â ïåðâîì ñâî¸ì áîåâîì âûëåòå ñáèë ñîâåòñêèé áîìáàðäèðîâùèê… Íà÷àëüíèê ÃÓÀÖ ïîëêîâíèê Ãðîìîâ îòïðàâèë êîïèþ òåëåãðàììû â ÖÊ ÄÎÑÀÀÔ íà èìÿ Ìàðøàëà Ïîêðûøêèíà. Îòâåò ïðèø¸ë áûñòðî è îí áûë êðàòêèì:»Äîñòîèí ïîîùðåíèÿ!»

Åñòü ëþäè, êîòîðûì âñþ æèçíü áëàãîäàðåí
Çà äàâíèé êàêîé-òî äóøåâíûé ïîñòóïîê!
Õîòü ãîäû äåñÿòêàìè â æèçíè ïðîõîäÿò,
Â äóøå òîò ïîñòóïîê ïîæèçíåííî ÷óòîê!

À åñòü è òàêèå, ÷òî õî÷åòñÿ ïëþíóòü,
Èëè ñðûãíóòü èç äóøè åãî ïðî÷ü!
Íî íåâîçìîæíî çàáûòü íåãîäÿÿ
Â ýòîì íèêòî ìíå íå ìîæåò ïîìî÷ü!

Ñïîñîáíûõ äîáðî ñîòâîðèòü áåñêîðûñòíî,
Ñïàñè, ñîõðàíè òû, Î! Ãîñïîäè Áîæå!
Õðàíþ ÿ èõ â ïàìÿòè, ýòèõ ëþäåé!
Ñòàðàþñü äîáðî, êàê îíè, äåëàòü òîæå!

Äîáðî ñîòâîðèë áóìåðàíã çàïóñòèë!
Ïî êðóãó ïîø¸ë îí, äîáðî ñîòâîðÿÿ!
Ñêîðåå âñåãî íå ê òåáå îí âåðí¸òñÿ,
Íî ê áëèæíèì òâîèì, èõ äîáðîì îäàðÿÿ!

Âå÷íî áóäó áëàãîäàðåí ìîèì äðóçüÿì ÷å÷åíöàì Àëè è Âàõå,ïîëêîâíèêó Æóë¸âó, ïîëêîâíèêó Ãðîìîâó,ïîëêîâíèêó Àëåéíèêîâó, ïîäïîëêîâíèêó Âûñîêîìó è ìàðøàëó àâèàöèè Ïîêðûøêèíó.Ìåæäó ïðî÷èì, êîãäà âûÿñíèëàñü ìîÿ ïîëîæèòåëüíàÿ ðîëü â ñèòóàöèè, ïîëêîâíèê Àëåéíèêîâ,íàø ïðåïîä ïî àýðîäèíàìèêå, êîòîðûé ìåíÿ î÷åíü óâàæàë äî òîãî çà ìîè óñïåõè â ó÷¸áå è â îáùåñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè, ñêàçàë ìíå îäèí íà îäèí, ÷òî ÿ äîëæåí áûòü åìó áëàãîäàðåí çà òî ÷òî îí âîçäåðæèòñÿ ïðè ãîëîñîâàíèè îá îòìåíå ðåøåíèÿ î ìî¸ì èñêëþ÷åíèè, ïîòîìó ÷òî âñ¸-òàêè, ÿ áûë â ïóòè ïüÿí. Íî îí ïðîãîëîñîâàë «çà îòìåíó», à ñî ìíîé âïîñëåäñòâèè çäîðîâàëñÿ ÷èñòî îôèöèàëüíî, î÷åíü ïðîõëàäíî… Ìíå î÷åíü æàëü, ÷òî ÿ îáèäåë õîðîøåãî ÷åëîâåêà.Ïðîñòèòå, òîâàðèù ïîëêîâíèê!ß æèçíüþ ñâîåþ, íàäåþñü, èñêóïèë âèíó ñâîþ ïåðåä Âàìè!Öàðñòâî Âàì Íåáåñíîå è Âå÷íàÿ Ïàìÿòü!
Ë.ÊÐÓÏÀÒÈÍ, ÌÎÑÊÂÀ,2009 ã.(Ãðîçíûé 1969 ã)

9.
ÏÎÑÒÎßÍÍÎÅ ÌÅÑÒÎ ÏÓÁËÈÊÀÖÈÈ:http://www.proza.ru/2012/12/11/264

ÑÁÎÐÍÈÊ «Î ËÞÁÂÈ ÂÑÅÐÜ¨Ç!» ðåö.0,ðèñóíîê àâòîðà.

ÍÅÁÎ, ÌÎÐÅ È ÆÅÍÙÈÍ!

Íåáî, ìîðå è æåíùèí
ß ëþáëþ áåñïðåäåëüíî!
ß ëþáëþ èõ âñåõ âìåñòå,
ß ëþáëþ èõ îòäåëüíî!

ß ïîðõàë â îáëàêàõ!..
Êðûëüÿ îòíÿëè ñ íåáîì!
Èõ íåëüçÿ çàìåíèòü
Íè âîäîþ, íè õëåáîì!

Ïîä íîãàìè àñôàëüò!
Ñåðäöå ñòîíåò îò ãîðÿ
Ñâåò ðåêëàìíûõ ïàííî
Âìåñòî øòîðìà è ìîðÿ!

Íî óæ æåíùèí îòíÿòü
Íèêîìó íå ïîçâîëþ!
Ìíå ê ëþáâè íèêîãäà
Íå îòíèìåòå âîëþ!

ß ëþáëþ âàñ íàâåêè
Ìîè çëþ÷êè-êîëþ÷êè!
ß ëþáëþ âàøè íîæêè
ß ëþáëþ âàøè ðó÷êè!

ß ëþáëþ âàñ âñåõ ñðàçó:
Ïûøíûõ, ñî÷íûõ è ñòðîéíûõ!
ß ëþáëþ íåæíûõ, òèõèõ,
Ýíåðãè÷íûõ è çíîéíûõ!

ß ëþáëþ âàñ, Öâåòî÷êè!
Ìîè ìèëûå ðîçû!
Õîòÿ â ñåðäöå ìî¸ì
È øèïû è çàíîçû!

Áîëü è ðàíû â äóøå
Ïî-ìóæñêè ÿ ñòåðïëþ!
Ìîè øòó÷êè-çìåþ÷êè!
ß âàñ î÷åíü ëþáëþ!

Ë.ÊÐÓÏÀÒÈÍ, ÌÎÑÊÂÀ, äåêàáðü 2012 ã.

10.
ÏÎÑÒÎßÍÍÎÅ ÌÅÑÒÎ ÏÓÁËÈÊÀÖÈÈ:http://www.proza.ru/2011/07/07/1075

ÑÁÎÐÍÈÊ «ÓÆÀÑÛ!!!»
(Ñáîðíèê «Ë¸òíûå, âîåííûå!») (ðåö.1)

ÊÀÇÍÜ ÑÀÌÎË¨ÒÎÂ! Óæàñû ñîöðåàëèçìà.Ñ ÄÍ¨Ì ÐÎÆÄÅÍÈß ÂÎËÎÄÈ ÂÛÑÎÖÊÎÃÎ!ÏÎÑÒÎßÍÍÎÅ ÌÅÑÒÎ ÏÓÁËÈÊÀÖÈÈ:http://www.proza.ru/2012/01/25/844

Âëàäèìèð Âûñîöêèé íàïèñàë ïåñíþ «ß ßÊ-ÈÑÒÐÅÁÈÒÅËÜ» óæå ïîñëå òîãî, êàê ÿ îòëåòàë ñâîþ ïðîãðàììó íà ßÊ-18-Ó. ß ïîìíþ, ÷òî óñëûøàâ ýòó ïåñíþ, ÿ áûë ïîðàæ¸í òåì, êàê ýòîò ïîýò, äàë¸êèé îò äóøåâíûõ ïåðåæèâàíèé ë¸ò÷èêà, ñìîã îùóòèòü, òî, ÷òî îùóùàþ ÿ ïî îòíîøåíèþ ê ñàìîë¸òó è, èçâèíèòå, ÷òî ñàìîë¸ò îùóùàåò ïî îòíîøåíèþ ê ë¸ò÷èêó è íå òîëüêî ê íåìó, íî è ê òåõíèêó, êîòîðûé âêëàäûâàåò â íåãî ñâîþ äóøó.
Âû çíàåòå î òîì, ÷òî èêîíà öåííà íå òåì, ÷òî îíà ñòàðàÿ ïî âîçðàñòó (òàê å¸ öåíÿò äåëüöû-àíòèêâàðû è õèùíèêè îò àíòèêâàðèàòà), à òåì íàñêîëüêî îíà «íàìîëåíà», ñêîëüêî äóø ÷åëîâå÷üèõ âëîæèëè â íå¸ ñâîè ñòðàäàíèÿ è íàäåæäû!
Âîò òàê æå è ñàìîë¸ò, íîñèâøèé â ñâî¸ì, ñíà÷àëà áåçäóøíîì ÷ðåâå, à ïîòîì ïðèîáðåòøèé ÷àñòèöó äóø, âëîæèâøèõ â íåãî ñâîè ñòðàäàíèÿ è íàäåæäû è îò òîãî îáðåòøèé äóøó, êàê «íàìîëåííàÿ» èêîíà, îáðåòàåò ñâîé ïîëîæèòåëüíûé çàðÿä è ñòàíîâèòñÿ îäóøåâë¸ííûì!
Êàê ýòî ñìîã îùóòèòü è ïåðåäàòü Âûñîöêèé ÿ íå çíàþ, íî îí ñìîã!
Êîãäà ìû åù¸ çàêàí÷èâàëè ë¸òíóþ ïðîãðàììó íà ßÓ-18-Ó ê íàì íà àýðîäðîì ïðèãíàëè íîâåíüêèå ðåàêòèâíûå ó÷åáíî-òðåíèðîâî÷íûå ñàìîë¸òû Ë-29 ÷åõîñëîâàöêîãî ïðîèçâîäñòâà.
Ïîä íèõ ìû âñ¸ ëåòî ãîòîâèëè íà îñíîâíîé ñòîÿíêå áåòîííûå ïëîùàäêè, ñîâìåùàÿ ýòî ñ ïîë¸òàìè. Êòî ïî î÷åðåäè, à êòî è âíå î÷åðåäè, êàê íàø äðàãîöåííûé Êîíäðàò («Êîíäðàò-êðîâíàÿ ìåñòü!»), îòðàáàòûâàÿ íàðÿäû.
Íà áóäóùèé ãîä ìû äîëæíû áûëè ïðîäîëæèòü îáó÷åíèå óæå íà ýòèõ êðàñèâûõ «ïòè÷êàõ» ïîõîæèõ ïðîôèëåì íà äåëüôèíà.
Íà òîðæåñòâåííîì ïîñòðîåíèè íàì âðó÷èëè êðàñíûå âîåííûå áèëåòû ñ çàïèñüþ: «Íàë¸ò íà ßÊ-18-Ó — 40 ÷àñîâ 31 ìèíóòà» ÂÓÑ (âîåííî-ó÷¸òíàÿ ñïåöèàëüíîñòü) ïèëîò, ñ ïðèñâîåíèåì âîèíñêîãî çâàíèÿ «ñåðæàíò». Ïîñëå ýòîãî íàñ îòïóñòèëè ïî äîìàì (ó êîãî îíè áûëè), à ÿ ñ Êîíäðàòîì ïî ñîáñòâåííîé âîëå, íî âûïîëíÿÿ çàäà÷ó ïîñòàâëåííóþ ïåðåä íàìè êîìàíäèðîì ýñêàäðèëüè, îñòàâàëèñü íà âûõîäíûå â ëàãåðå äëÿ îõðàíû æèëîé òåððèòîðèè è ïîäêà÷êè âîäû â âîäîíàïîðíóþ áàøíþ. Ýòî áûë ïîñëåäíèé âûõîäíîé, ïîòîì åù¸ íåäåëÿ íà ïîäãîòîâêó ëàãåðÿ è àýðîäðîìà ê ïåðåâîäó íà çèìíèé ðåæèì è âñ¸. Çèìó áóäåì â ãîðîäå ãîòîâèòü òåîðèþ íà Ë-29. Ýòî áûëà ñóááîòà. Êóðñàíòû ïîñëå ïîë¸òîâ â ïðèïîäíÿòîì íàñòðîåíèè óåõàëè äîìîé îáìûâàòü îêîí÷àíèå. Ó íàñ ñ Êîíäðàòîì òîæå áûëî íàìå÷åíî «ìåðîïðèÿòèå» — æäàëè â ãîñòè ê ñåáå â ëàãåðü ñâîèõ ïîäðóæåê. Èíñòðóêòîðà óåçæàëè ñëåäóþùèì ðåéñîì è ïîñëåäíèì ðåéñîì — âûñøèå êîìàíäèðû è òåõíèêè. Àâòîáóñ çà èíñòðóêòîðàìè âåðíóëñÿ, îíè áîäðî óñåëèñü è àâòîáóñ óåõàë. Ïîñêîðåé áû âåðíóëñÿ! Íàñ ýòîò âîïðîñ î÷åíü âîëíîâàë. ×åì ðàíüøå âñå óåäóò, òåì ðàíüøå ìû ïðèñòóïèì ê ðåàëèçàöèè ñîáñòâåííîãî ïëàíà.
Âäðóã, ìû óñëûøàëè çàïóñê ñàìîë¸òíîãî äâèãàòåëÿ íà îñíîâíîé ñòîÿíêå, åù¸ îäèí çàïóñê, òî åñòü âòîðîé! ×òî ýòî? Íåóæåëè êòî-òî ëåòåòü ñîáðàëñÿ? Âçãëÿä íà àíòåííó ïðèâîäíîé ñòàíöèè- íåò!
Ïðèâîä íå ðàáîòàåò, çíà÷èò íèêòî íèêóäà íå ëåòèò. À â ÷¸ì æå äåëî? Âûõîäèì ñ Êîíäðàòîì èç ëàãåðÿ çà ïðåäåëû õîçïîñòðîåê è âèäèì âûðóëèâàþùèå íà àýðîäðîì äâà ñàìîë¸òà, ïðè ÷¸ì îäèí ïåðâîé ýñêàäðèëüè, âòîðîé íàøåé ýñêàäðèëüè. Â ñàìîë¸òàõ, åñòåñòâåííî, òåõíèêè, òàê êàê ë¸ò÷èêè óæå óåõàëè. Íåïîíÿòíî! ×òî ýòî?
Ñàìîë¸òû îòðóëèëè ïðèìåðíî ìåòðîâ çà ïÿòüñîò îò îñíîâíîé ñòîÿíêè, îñòàíîâèëèñü, ðàçâåðíóëèñü äðóã äðóãó íàâñòðå÷ó, ïîìåäëèëè è ðèíóëèñü äðóã íà äðóãà ëîá â ëîá! Ýòî áûëî æóòêî âèäåòü! Ïåðåä, êàçàëîñü áû, íåìèíóåìûì ñòîëêíîâåíèåì îíè ÷óòü — ÷óòü ïðèòîðìîçèëè, îòâîðà÷èâàÿñü è ïðîì÷àëèñü äðóã ìèìî äðóãà, âñêîëüçü óäàðèâøèñü êîíñîëÿìè, íî òóò æå ðàçâåðíóëèñü, ñèëüíî þçÿ íà 180 ãðàäóñîâ è îïÿòü ðèíóëèñü äðóã ê äðóãó, íî ñèëüíî ðàçâîðà÷èâàÿñü â äâèæåíèè, ïûòàÿñü ïîäîéòè äðóã ê äðóãó ñáîêó èëè ñçàäè è ïîòîìó çàêðóæèëèñü â âàëüñå, ñêðûâàÿñü â ïûëè. Ñëûøíî áûëî, ÷òî îíè ñáðîñèëè ãàç, îæèäàÿ, êîãäà îñÿäåò ïûëü, ïîòîìó ÷òî ïîòåðÿëè äðóã äðóãà èç âèäó. Åäâà îñåëà ïûëü, êàê âçðåâåëè äâèãàòåëè è îïÿòü ïîøëî êðóæåâî âàëüñà, íî îíè ñîîáðàçèëè, åäâà èõ íàêðûâàëî îáëàêî ïûëè, îíè ñòàëè âûðûâàòüñÿ èç íåãî, ÷òîáû ïðîäîëæèòü ýòî íàçåìíîå ñàìîë¸òíîå ïîáîèùå. Âäðóã ìû âèäèì, â î÷åðåäíîé ðàç îíè âûñêàêèâàþò èç îáëàêà ïûëè, îäèí çà äðóãèì è çàäíèé, äîâîðà÷èâàÿñü â ñòðåìèòåëüíîì äâèæåíèè, ðóáèò âèíòîì õâîñò äðóãîìó!.. Áðûçãè îñêîëêîâ! Íî ëåòèò è êóñîê âèíòà îäíà ëîïàñòü òàðàíèâøåãî ñàìîë¸òà, à îí ïðîäîëæàÿ äâèãàòüñÿ, î÷åíü ñèëüíî ïîäïðûãèâàë íà ïåðåäíåé ñòîéêå îò áåøåíîé âèáðàöèè è ïî ìåðå çàìåäëåíèÿ âðàùåíèÿ, âñ¸ âûøå è âûøå, ïîêà ñòîéêà íå ðóõíóëà è ñàìîë¸ò, åäâà íå ñêàïîòèðîâàâ (íå ïåðåâåðíóâøèñü íà êàáèíó) òêíóëñÿ íîñîì â çåìëþ è âñ¸ ñòèõëî.
Ìû ñ Êîíäðàòîì îùóòèëè òàêîå ñîñòîÿíèå, êàê áóäòî ýòî ìû áûëè â êàáèíàõ è ýòî ñ íàìè ïðîèçîøëî. Ó íàñ äàæå ìûøöû áûëè íàïðÿæåíû è óñòàëè îò æóòêîãî ïåðåíàïðÿæåíèÿ. Íàì áûëî âñ¸ ðàâíî äàæå òî, êàêîé ýñêàäðèëüè ñàìîë¸ò ïîáåäèë, åäâà íå ëèøèâ æèçíè òåõíèêà. Ïîòîì ìû êðàåì óõà óçíàëè, ÷òî ýòî áûëî ïî ñãîâîðó íàøèõ «âûñîêèõ» — êòî-òî ïîñïîðèë, à òåõíèêè ñîãëàñèëèñü, ó÷àñòâóÿ â ñãîâîðå. Åñòåñòâåííî, â òå ñîâåòñêèå âðåìåíà ðå÷ü î äåíüãàõ áûëà íå ìûñëèìà ÿùèê êîíüÿêà ñ ïðîèãðàâøåãî! Âèäèìî ýòî áûëî áåç âåäîìà íà÷àëüíèêà ÂÓÀÖ, íî íå äîéòè äî íåãî íå ìîãëî.
×åðåç ïîë÷àñà ìû îïÿòü óñëûøàëè ñ îñíîâíîé ñòîÿíêè ñòðàííûå çâóêè: òÿæ¸ëûå óäàðû ïëàøìÿ î ãðóíò è èíîãäà ñòðàøíûé òðåñê. Ìû îïÿòü âûáåæàëè çà õîçïîñòðîéêè.
Òåõíèêè ñêëàäûâàëè øàññè ñàìîë¸òîâ íà çåìëå. Íåêîòîðûå ñàìîë¸òû ðåçêî ïëþõàëèñü íà çåìëþ áðþõîì, à íåêîòîðûå îñòàâàëèñü íà îäíîì íå óáðàííîì øàññè, ëîìàÿ ñ òðåñêîì ïëîñêîñòü êðûëà- êîíñîëü. Ýòî áûëî æóòêî, íî òî, ÷òî ìû óâèäåëè äàëüøå. Ýòî áûëà èçóâåðñêàÿ êàçíü! Ïî õâîñòîâûì ÷àñòÿì áåñïîìîùíî ëåæàùèõ ñàìîë¸òîâ âäîëü âñåé ñòîÿíêè, ðåâÿ êàê ÷óäîâèùå,ø¸ë ãóñåíè÷íûé òðàêòîð! Òðåùàëè ëîíæåðîíû, êàê ñòðóíû ëîïàëèñü ðàñ÷àëêè, êàçàëîñü êðè÷àëè â íåáî ðàçèíóòûå â óæàñå êàáèíû ñàìîë¸òîâ! Õîòåëîñü ïîáåæàòü! Îñòàíîâèòü! Íî ìû âèäåëè ñòîÿùèõ ñ îïóùåííûìè ãîëîâàìè íàøèõ ñòàðøèõ êîìàíäèðîâ, ñíÿâøèõ ôóðàæêè è óõîäÿùåãî â ôóðàæêå ïîëêîâíèêà- íà÷àëüíèêà ÂÓÀÖ, íàâåðíîå îòäàâøåãî ïðèêàç î êàçíè!Ìîæåò áûòü åìó òîæå ñòàëî æóòêî âèäåòü ýòó ýêçåêóöèþ…
Õîðîøî, ÷òî èíñòðóêòîðîâ ë¸ò÷èêîâ îòïóñòèëè, èíà÷å íå îáîøëîñü áû áåç ñêàíäàëà!
Õîòÿ è ñíèìè ðàçãîâîð êîðîòêèé: Êðóãîì! Øàãîì ìàðø!
Âñòðå÷ó ñ ïîäðóæêàìè ìû îòìåíèëè Ó íàñ áûëè ïîìèíêè.
Ñâåòëàÿ Âàì Ïàìÿòü! Äîðîãèå íàøè «ßøêè»!

Ë.ÊÐÓÏÀÒÈÍ, ÌÎÑÊÂÀ, 2009 ã.

ÏÎÑÒÎßÍÍÎÅ ÌÅÑÒÎ ÏÓÁËÈÊÀÖÈÈ::http://www.proza.ru/2014/08/05/944
ÑÁÎÐÍÈÊ «Ë¨ÒÍÛÅ ÂÎÅÍÍÛÅ» ðåö.1, ðèñóíîê àâòîðà

ÏÅÐÂÀß ÂÐÀ×ÅÁÍÎË¨ÒÍÀß ÊÎÌÈÑÑÈß!

Ë.ÊÐÓÏÀÒÈÍ, ÌÎÑÊÂÀ, 2008 ã.

ÑËÀÄÊÈÉ ÌÎÌÅÍÒ ÎÏÜßÍÅÍÜß ËÞÁÎÂÜÞ!

À âîò ìåíÿ â íà÷àëå àïðåëÿ çàáèðàëè â ëàãåðÿ. Íà÷èíàëè âñ¸ ñ ïàðàøþòíîé ïîäãîòîâêè è ñ íàçåìíîé ë¸òíîé. Äîìîé îòïóñêàëè òîëüêî íà âîñêðåñåíüå. Ëèöî ìî¸ è ðóêè ïîñòåïåííî ïðèõîäèëè â íîðìó è âñå óäèâëÿëèñü, ÷òî ó ìåíÿ íå îñòàëîñü íà ëèöå è ðóêàõ ðóáöîâ ïîñëå ñòðàøíûõ îæîãîâ îò âñïûøêè êîðîòêîãî çàìûêàíèÿ. ß áûë íàñòîëüêî â ðàñòð¸ïàííûõ ÷óâñòâàõ, ÷òî â ïîðó áûëî õîòü ðàçîðâèñü. È â îáùåæèòèå íàäî, ãäå áåç áóòûëêè íå îáîéä¸øüñÿ. È ê Òàòüÿíå íàäîÂ ñóááîòó ê âå÷åðó ÿ ïðèåçæàë ê Òàòüÿíå, íî÷ü è äåíü ïîñâÿùàë åé, à â âîñêðåñåíüå ê âå÷åðó ïðèåçæàë â îáùåæèòèå, óæèíàëè ñ «ñîêàìåðíèêàìè», ðàññêàçûâàë èì ïðî ïë¸òû, äåëàë ôîòîãðàôèè äî ïîçäíà, à óòðîì ðàíî óåçæàë íà àýðîäðîì. Áûëè îáèäû íà ìåíÿ ó ñåñòð¸íîê: Ëåíû è Êàòè è ó äåâ÷îíîê èç Ïÿòüñîòâåñ¸ëîãî çà òî, ÷òî èì íå óäåëÿë âíèìàíèÿ — ìîë, çàçíàëñÿ!. Òàòüÿíà áûëà ïðîòèâ òîãî, ÷òîáû èäòè â ãîñòè â Ïÿòüñîòâåñ¸ëûé âìåñòå ñî ìíîé. Òàì òîëüêî å¸ ò¸çêà Òàòüÿíà ñ ìîåé àâòîìàòè÷åñêîé ëèíèè, çíàëà î íàøåé ñâÿçè. Íî, åñëè ïîÿâèòüñÿ â Ïÿòüñîòâåñ¸ëîì âìåñòå, òî âñå áóäóò çíàòü â öåõó, à îñîáåííî â «Çàòî÷êå». À òàì, ÿ òàê ïîíÿë, Òàòüÿíà ñòåñíÿëàñü ñâîåãî íåðàâíîäóøíîãî ìàñòåðà. À ìîæåò áûòü òîãî, ÷òî ÿ íàìíîãî ìîëîæå å¸À ñêîðåå âñåãî è òîãî è äðóãîãî! Òàê äóìàë ÿ.
Îäíàæäû Òàòüÿíà ïðåäëîæèëà ìíå íà ìàéñêèå ïðàçäíèêè âûáðàòüñÿ íà ïðèðîäó. À ÷åãî íàì âûáèðàòüñÿ? Ïðÿìî âûéäÿ èç äâîðà, ïðîéäÿ ïî ñêëîíó Ìå÷¸òêèíñêîé áàëêè, ðóñëó Ìîêðîé Ìå÷¸òêè, â ñòîðîíó Âîëãè, ïîäàëüøå îò ëþäåé, ïîáëèæå ê âîäå è âñ¸! Ïåðåä íàìè Âîëãà, áóøóþùàÿ ñòîêàìè èç øàíäîð Âîëæñêîé ÃÝÑ, âîêðóã âåñåííÿÿ, åù¸ íå îïàë¸ííàÿ âîëãîãðàäñêèì ñîëíöåì òðàâà, ïîêðûòàÿ ëèìîííî-æ¸ëòûìè âñïûøêàìè öâåòîâ îäóâàí÷èêîâ,íàä íèìè âîçâûøàþòñÿ, êàê ñòðàæè, íåæíî-ãîëóáûå èðèñû ñ îñòðûìè ïèêàìè ôèîëåòîâûõ áóòîíîâ, à íàä íàìè íàâèñëè ëîçû öâåòóùåãî øèïîâíèêà ñ æóææàùèìè ï÷¸ëàìè è øìåëÿìè! Â ãîëóáîì íåáå íàñìåøíèöû ÷àéêè, ïîäãëÿäûâàÿ çà íàìè, áåññîâåñòíî õîõî÷óò, à ìû

ÐÈÑÓÍÎÊ ÀÂÒÎÐÀ http://www.proza.ru/2012/08/18/1527

Ðîçîâûì öâåòîì îáëèò êóñò øèïîâíèêà!
Ï÷¸ëû, øìåëè ìîíîòîííî æóææàò!
Â òðàâêå çåë¸íîé â îáúÿòüÿõ ñïëåò¸ííûå
Íàøè òåëà ïîä öâåòàìè ëåæàò!

Ýòî òåëà íà òðàâå ïîä øèïîâíèêîì!
Äóøè âèòàþò ñåé÷àñ â îáëàêàõ!
Áóäòî áû ÷àéêè ïîðõàþò íå âåäàÿ
Ñêîëüêî ìèíóò è ÷àñîâ íà ÷àñàõ!

Ñëàäêèé ìîìåíò îïüÿíåíüÿ ëþáîâüþ!
Äóøè ïîêèíóëè âäðóã òåëåñà
È óñòðåìèëèñü â òàêèõ æå îáúÿòüÿõ
Ê ñîëíöó, â çåíèò, â îáëàêà, â íåáåñà

Ë.ÊÐÓÏÀÒÈÍ, ÌÎÑÊÂÀ, 2010 ã.

Øóìèò âîäÿíàÿ ìàññà ñáðîñà âåñåííåãî ïàâîäêà âîëæñêîé âîäû èç âîäîõðàíèëèùà-Âîëæñêîãî ìîðÿ íà íèæíèé áüåô — â Âîëãó. Âîäÿíàÿ ïûëü îò ÃÝÑ äîëåòàåò äî íàñ, à ìû ñèäèì îáíÿâøèñü è íàáëþäàåì çà ðûáüèìè òóøàìè îñåòðîâûõ ïîðîä, âûïðûãèâàþùèìè èç âîäû, ÷òîáû âçîáðàòüñÿ ïî âîäîïàäó ââåðõ. Èì íåèçâåñòíî, ÷òî â ïëîòèíå ñäåëàí ðûáîïîäú¸ìíèê äëÿ ñòðàæäóùèõ îòëîæèòü â âåðõîâüÿõ Âîëãè èêðó äëÿ ïðîäîëæåíèÿ ïîòîìñòâà. Ïîïàäàþò êîíå÷íî è òóäà íåêîòîðûå èç íèõ, íî îñíîâíàÿ ìàññà ðûáû ëèøåíà ýòîé òûñÿ÷åëåòèÿìè îáóñëîâëåííîé ïðèðîäíîé âîçìîæíîñòè.
À ìû ñ Òàòüÿíîé íå ëèøåíû ïðèðîäíîé âîçìîæíîñòè óòîíóòü â ïðåëåñòÿõ âåñíû è áëèçîñòè äðóã äðóãà. Ìû ïîä íàâèñøèìè öâåòóùèìè êóñòàìè øèïîâíèêà, çàêðûòû îò ïîñòîðîííèõ ãëàç è ïðÿìûõ ëó÷åé ñîëíöà. Ìû óòîïàåì â àðîìàòå öâåòîâ øèïîâíèêà, à ï÷¸ëû ñòàðàòåëüíî èññëåäóþò êàæäûé öâåòî÷åê. Æóææàíèÿ ï÷¸ë è øìåëåé íàì íåñëûøíî èç-çà øóìà ìíîæåñòâà âîäîïàäîâ èç âîäîñëèâíûõ øàíäîð ïëîòèíû ÃÝÑ. Òàê íå õî÷åòñÿ âñïîìèíàòü î òîì, ÷òî çàâòðà îïÿòü ÿ áóäó ñî ñâîèìè ñîáðàòüÿìè-êóðñàíòàìè ñèäåòü íà àýðîäðîìå ïîä ðàñêàë¸ííûì òåíòîì èç áðåçåíòà è äûøà ñòåïíîé ïûëüþ, îæèäàòü ñâîåé î÷åðåäè âûëåòà, ïîãëÿäûâàÿ íà áî÷îíîê ñ ïèòüåâîé âîäîé, êîòîðóþ ïèòü íàì âî âðåìÿ ïîë¸òîâ çàïðåùåíî, ìîæíî òîëüêî ðîò ïîëîñêàòü, òàê êàê îò âîäû ÷åëîâåê ñëàáååò, à ó íàñ ïåðåãðóçêè íà ïèëîòàæå, îò êîòîðûõ â ãëàçàõ òåìíååò.Êòî ïü¸ò, ó òîãî òåìíååò ðàíüøå, à íàäî âèäåòü ïðèáîðû. Äà è çåìëþ èíîãäà âèäåòü íå âðåäíî…
Ñåé÷àñ ñî ìíîé ãóáû Òàòüÿíû è âñå îñòàëüíûå å¸ ïðåëåñòè. Ìû êóïàåìñÿ äðóã â äðóãå À çàâòðà áóäåò çàâòðà!

ÍÀ×ÀËÎ ÏÎË¨ÒÎÂ!

Íà÷èíàëèñü ïîë¸òû ñ íàçåìíîé ïîäãîòîâêè, íó è ïûòàëèñü èç íàñ ñäåëàòü âîåííûõ ëþäåé, õîòÿ ýòî áûëî íå íà ïåðâîì ïëàíå ó íàøèõ êîìàíäèðîâ. Áûë ó íàñ êóðñàíò Êîíäðàòüåâ ó êîòîðîãî âñåãäà âñ¸ ïîëó÷àëîñü íå òàê êàê ïîëîæåíî è âñ¸ ýòî êîí÷àëîñü äëÿ íàñ áîëüøîé «õîõìîé», äëÿ êîìàíäèðîâ «ãîëîâíîé áîëüþ», à äëÿ íåãî ïîñòîÿííûìè íàðÿäàìè âíå î÷åðåäè. Íî ìû îò íåãî òîæå äàëåêî íå óøëè, òàê ÷òî íà åãî ïðèìåðå ðàññêàæó ïðî íàøó æèçíü íà àýðîäðîìå.

ÊÎÍÄÐÀÒ È ÇËÎÏÎËÓ×ÍÀß ØÈÍÅËÜ! Þìîð Ñìîòðèòå ðèñóíîê àâòîðà:http://www.proza.ru/2011/05/08/1309
Áûë ñðåäè íàñ êóðñàíò Êîíäðàòüåâ- «õîõìà÷» ïî æèçíè, íî âñ¸ ýòî îí äåëàë íå ñïåöèàëüíî- òàê ïîëó÷àëîñü. Ïðèáûëè â ëàãåðü, ïîëó÷èëè ïîñòåëü, ïîëó÷èëè îáìóíäèðîâàíèå. Êîìó äîñòàëàñü ñëèøêîì äëèííàÿ øèíåëü ðàçðåøåíî áûëî ïîäðåçàòü íà ÷åòâåðòü íèæå êîëåíà. Êîíäðàòüåâ, êîòîðîãî ìû çâàëè «áðàò Êîíäðàò» èëè ïðîñòî «Êîíäðàò», îäåë øèíåëü, îíà åìó áûëà äî ñàìûõ êàáëóêîâ. Îí íàãíóëñÿ, îòìåðèë ïàëüöàìè ÷åòâåðòü íèæå êîëåíà, îòìåòèë, ïîëîæèë íà êðîâàòü è îòðåçàë. Êòî-òî ïîçàðèëñÿ íà áîëüøîé êóñîê ñóêíà:
-» Ìîæíî îòðåçàòü íà «ñóêîíêó» — ñàïîãè ÷èñòèòü, áëåñê íàâîäèòü?».
Êîíäðàò ïîäóìàë, ñêàçàë:
»Ïÿòü ñèãàðåò çà ñóêîíêó!»- è òóò æå êóñîê ðàñòàùèëè.
Êîíäðàò îäåë øèíåëü, ïîäïîÿñàëñÿ ðåìí¸ì â êàçàðìå íàñòóïèëà òèøèíà, à ïîòîì õîõîò, ïîõîæèé íà ãðîõîò ÷óòü íå îáðóøèë êðûøó. Êîíäðàò ñíà÷àëà óëûáàëñÿ, íî ïîäîø¸ë ê ñòàðåíüêîìó òðþìî âîçëå äíåâàëüíîãî è óëûáêà íåëîâêî ñïîëçëà ñ åãî ëèöà. Øèíåëü áûëà ïî÷åìó-òî íà ÷åòâåðòü âûøå êîëåí, à ðåìåíü ïåðåòÿãèâàÿ òàëèþ îòòîïûðèâàë êîðîòêèå å¸ êîíöû â ñòîðîíû, êàê þáêà áàëåðèíû(ïà÷êà, ãîâîðÿò, íàçûâàåòñÿ).
Ïîäãîòîâèëèñü, êîìàíäà ñòðîèòüñÿ. Ïîñòðîèëèñü. Ôîòîãðàô Îáêîìà ÄÎÑÀÀÔ ñíèìàåò äëÿ ôîòîãàçåòû. Êîìàíäèð ýñêàäðèëüè èä¸ò ïåðåä ñòðîåì îñìàòðèâàåò ñêîëüçÿùèì âçãëÿäîì, ãîâîðÿ:»Îáìóíäèðîâàíèå ýòî êàç¸ííîå, ò.å. ãîñóäàðñòâåííîå èìóùåñòâî çà ñîõðàííîñòü è ñîñòîÿíèå êîòîðîãî âû íåñ¸òå îòâåòñòâåííîñòü — è âäðóã îñ¸êñÿ, äîéäÿ äî Êîíäðàòà!
-Ýòî ÷òî çà ìèíè-þáêà? Êóðñàíò Êîíäðàòüåâ! Âûéòè èç ñòðîÿ!
Êîíäðàòüåâ âûøåë. Êîìàíäèð ïîäîø¸ë, äàæå íà îäíî êîëåíî îïóñòèëñÿ Äà íå ïåðåä Êîíäðàòîì, à ïåðåä èçóðîäîâàííîé øèíåëüþ, âçÿë äàæå â ðóêó å¸ îáðåçàííûé êðàé, âðîäå íå âåðÿ ãëàçàì ñâîèì. Ìèãíóëà âñïûøêà ôîòîãðàôà, çàïå÷àòëåâ «èñòîðè÷åñêèé ìîìåíò»
-ß ñïðàøèâàþ! Ýòî ÷òî çà ìèíè-þáêà? Âû ÷òî, òàíåö «ìàëåíüêèõ ëåáåäåé» íàì òàíöåâàòü áóäåòå? Îòðåçàííîå ïîäøèòü è òàê íîñèòü! ßñíî?
-Íåò- îòâå÷àåò Êîíäðàò.
-Îòâå÷àòü-åñòü! ßñíî?
-Íåò
-Ïî÷åìó?
-Òîò êóñîê íà «ñóêîíêè» ïîðåçàëè
-Ñîáðàòü, ïðèøèòü è òàê íîñèòü! ßñíî?
-Íåò!
-Îòâå÷àòü åñòü!
-Íèêàê íåò, òîâàðèù êîìàíäèð, èìè óæå ñàïîãè ïî÷èñòèëè!
-Âîò êàêèå åñòü, òàêèå ïðèøèòü è íîñèòü, ÷òîá äðóãèì íåïîâàäíî áûëî!
Èç ñòðîÿ êòî-òî ãîâîðèò:»Òîãäà ïóñòü ñèãàðåòû âåðí¸ò!»
Êîìàíäèð âäðóã ïîíÿë ñìûñë ñêàçàííîãî:
-Òàê âû çà ñèãàðåòû ãîñóäàðñòâåííîå èìóùåñòâî ðàçáàçàðèëè…? Ýòî æå óãîëîâíàÿ ñòàòüÿ! Äèñöèïëèíàðíûé áàòàëüîí! Ìîé ïðèêàç âûïîëíèòü, øèíåëü âîññòàíîâèòü è çàâòðà ïîñëå çàâòðàêà ÿ âåçó âàñ ëè÷íî â ãîðîä íà ãàóïòâàõòó íà 15 ñóòîê! Òåì êòî áðàë «ñóêîíêè» çà ñèãàðåòû ïî ïÿòü íàðÿäîâ âíå î÷åðåäè íà ñàìûå øòðàôíûå ðàáîòû, ïëîùàäêè ïîä ñàìîë¸òû áåòîíèðîâàòü!»
Êîíäðàò âñþ íî÷ü ñøèâàë ãðÿçíûå, ñî ñëåäàìè ñîëäàòñêîãî ãóòàëèíà ñóêîíêè ÷åðåç êðàé ÷¸ðíûìè íèòêàìè, ò.ê. äðóãèõ íå áûëî.
Óòðîì ïîñëå çàâòðàêà ïîñòðîåíèå. Êîíäðàò âûøåë ïîñëåäíèì. Îí äàæå íà çàâòðàê íå õîäèë,
äîøèâàÿ ïîñëåäíèå ëîñêóòêè. Îí âûøåë èç êàçàðìû, íàñòóïàÿ íà êîíöû ñâîåé èçóðîäîâàííîé øèíåëè- ëîñêóòêè ñî ñëåäàìè ãóòàëèíà ïîäøèòû ÷åðåç êðàé ÷¸ðíûìè íèòêàìè
Êîìàíäèð îñòàíîâèë åãî ïåðåä ñòðîåì, ïîñìîòðåë ñîêðóø¸ííî è ñêàçàë êà÷àÿ ãîëîâîé:
-Êàê Ôåëèêñ Ýäìóíäû÷ Äçåðæèíñêèé-èìåÿ â âèäó äëèíó øèíåëè, à èç ñòðîÿ êòî-òî ïîäñêàçàë:
— ïîñëå ïðîâåäåíèÿ ðàñêóëà÷èâàíèÿ!- è ñòðîé çàêà÷àëñÿ îò õîõîòà.
Â ãîðîä êîìàíäèð ïîâ¸ç Êîíäðàòà íà «ãóáó» â øèíåëè âûäàííîé êàïòåíàðìóñîì âî âðåìåííîå ïîëüçîâàíèå. Ïîñëå îáåäà îíè îáà âåðíóëèñü è Êîíäðàò ïîä âñåîáùèé õîõîò ðàññêàçûâàë â êóðèëêå:
— Êîìåíäàíò ÷óòü ñî ñòóëà íå óïàë! Êàêîé åù¸ Îáêîì ÄÎÑÀÀÔ? Ìîæåò âû åù¸ þíûõ íàòóðàëèñòîâ ïðèâåç¸òå íà ãàóïòâàõòó?
À êîìýñêà åìó ãîâîðèò:
-Êàêèõ íàòóðàëèñòîâ? Ýòîò îáîëòóñ íà ñàìîë¸òå ëåòàåò íàä âàøåé ãîëîâîé!
-Äà ïóñòü õîòü â ñòóïå íà ìåòëå ëåòàåò, à ó ìåíÿ íåò òàêîé âîèíñêîé ÷àñòè-ÎÁÊÎÌ ÄÎÑÀÀÔ!
ÂÎÒ ÒÀÊÈÅ ÌÛ «ÇÀÑÅÊÐÅ×ÅÍÍÛÅ» ÁÛËÈ! È ÞÐÀ ÃÀÃÀÐÈÍ ÈÇ ÍÀØÈÕ ÐßÄÎÂ ÁÛË!
ÏÎÑÒÑÊÐÈÏÒÓÌ: «Âûøëè èç äâåðè êîìåíäàòóðû êîìýñêà è Êîíäðàò, ñòîÿò íà âûñîêèõ ñòóïåíüêàõ. Ìåíÿ, ãîâîðèò Êîíäðàò, ñìåõ ðàçáèðàåò, à êîìýñêà äðîæàùèìè ðóêàìè äîñòà¸ò ïà÷êó ñèãàðåò èç êàðìàíà. Ñìîòðèò, à òàì ïîñëåäíÿÿ ñèãàðåòà. Äîñòà¸ò îí å¸ èç ïà÷êè äðîæàùèìè ïàëüöàìè è ðîíÿåò íà ñòóïåíüêè. Îí íàãèáàåòñÿ, ÷òîáû ïîäíÿòü å¸, à ñèãàðåòà ñêàòûâàåòñÿ íà ñëåäóþùóþ. Îí ïåðåñòóïàåò íèæå, íàãèáàåòñÿ, à îíà ñêàòûâàåòñÿ åù¸ íèæå. Êîìýñêà åù¸ ïåðåñòóïàåò, íî íîãà ó íåãî ñîñêàëüçûâàåò è îí ïàäàåò, êóâûðêàÿñü ïî ñòóïåíüêàì. Ýõ, Ôàíòîìàñ!- ãîâîðèò ìíå Êîíäðàò, — Çíàë áû òû, êàêèõ ìíå ñèë ñòîèëî, ÷òîá íå ðàññìåÿòüñÿ! Íî òóò êîìýñêà âñêðèêíóë è âñòàë íà îäíó íîãó. ß èñïóãàëñÿ, ïîäáåæàë ê íåìó, õîòåë âçÿòü åãî ïîä ðóêó, à îí îòøàòíóëñÿ îò ìåíÿ è ïîñëàë ìåíÿ… ñàì çíàåøü êóäà!Ïîøëè ìû ïî òðîòóàðó. Îí èä¸ò õðîìàåò, à ÿ ñëåäîì. Îí äîñòà¸ò êîøåë¸ê, âèäèìî ñèãàðåòû õî÷åò êóïèòü, à òàì ïóñòî. Èä¸ì äàëüøå ê îñòàíîâêå àâòîáóñà. Ïðîõîäèì êàôå. Ñòóêíóëà ìíå â ãîëîâó øàëüíàÿ ìûñëü è ãîâîðþ: «Òîâàðèù ïîäïîëêîâíèê. À ó íàñ åñòü ñåðü¸çíûé ïîâîä — ïî ñòî ïÿòüäåñÿò êîíüÿ÷êó! È ñèãàðåò çàîäíî êóïèòü…Ó ìåíÿ äåíüãè åñòü! ß óãîùàþ!
-À ÷òî çà ïîâîä? — ñïðàøèâàåò êîìýñêà.
-Çà ñ÷àñòëèâîå îêîí÷àíèå íàøåé ñ âàìè ýïîïåè.
-Çà êàêîå ñ÷àñòëèâîå?! — îð¸ò îí, à â ãîëîñå ñë¸çû.
-Çà òî, ÷òî âû íîãó íå ñëîìàëè!- îðó ÿ â îòâåò, — Âåäü ìîãëî áûòü õóæå!
Âçäîõíóë îí… ïîñìîòðåë íà êàôå, ïåðåñïðîñèë:
-Óãîùàåøü? Êîíå÷íî ñ òåáÿ ïðè÷èòàåòñÿ. Òîëüêî êóðñàíòàì íå òðåïè ÿçûêîì…
-Êëÿíóñü! — ñêàçàë Êîíäðàò è ïåðâûé íàïðàâèëñÿ â êàôå.»
Ýòî Êîíäðàò ðàññêàçàë ìíå ïî-ñåêðåòó! ß Âàì òîæå ïî-ñåêðåòó…»

Ë.ÊÐÓÏÀÒÈÍ, ÌÎÑÊÂÀ, 2009 ã

ÏÎÑÒÎßÍÍÎÅ ÌÅÑÒÎ ÏÓÁËÈÊÀÖÈÈ:http://www.proza.ru/2017/09/08/2065
ÑÁÎÐÍÈÊ «Ë¨ÒÍÛÅ, ÂÎÅÍÍÛÅ!»

×ÅÐÅÌØÀ ÌÎß ÄÓØÀ! Þìîð ÂÂÑ

Åñòü âåñíîé â ãîðàõ ÷åñíîê
Ïîä íàçâàíüåì ÷åðåìøà!
Àïïåòèò îò àðîìàòà
È âîëíóåòñÿ äóøà!

Íà ìàøèíàõ áîåâûõ
Ìû ñ èíñòðóêòîðîì ëåòàåì
Èñòðåáèòåëÿ-ïèëîòà
Ñïåöèàëüíîñòü îáðåòàåì!

Ìû ëåòàåì íàä ãîðàìè
È íàä ýòîé ÷åðåìøîé!
Íî íå ìîæåì ê íåé íèêàê
Ïðèêîñíóòüñÿ ìû äóøîé!

Ïîçàâèäîâàâ ÷åñíî÷íûì
Àðîìàòàì îò ëþäåé,
×åðåìøè êóïèë ÿ áàíêó
È ïðèí¸ñ, êàê ÷àðîäåé!

Ìû ðåøèëè ýêèïàæåì,
×òîá â ñòîëîâóþ íå íåñòü,
Áàíêó âñêðûòü ïåðåä îòáîåì
×åðåìøó â êàçàðìå ñúåñòü!

Çàäåðæàëñÿ ÿ íåìíîãî
Òîëüêî êàê îíè ïîñìåëè?
Ïðî ìåíÿ äðóçüÿ çàáûëè
Áåç ìåíÿ âñþ áàíêó ñúåëè!

Èçâèíÿÿñü, ìíå ñîáðàòüÿ,
Îáåùàëè âîçìåñòèòü
×åðåìøè òàêóþ áàíêó
Çàâòðà çàíîâî êóïèòü!

Óòðîì ïåðâûé èç äðóçåé
Ø¸ë ñ èíñòðóêòîðîì â ïîë¸ò!
Â çîíå âûñøèé ïèëîòàæ
Èñïîëíÿåò ñàìîë¸ò!

Êàê âåðíóòñÿ èç ïîë¸òà,
Â ñàìîë¸ò äðóãîé ñàäèòñÿ,
×òîáû âûïîëíèòü çàäàíüå
È íà ñòàðò ê íàì âîçâðàòèòüñÿ!

Íî èíñòðóêòîð áûë âçáåø¸í!
Ðàññòàâàÿñü ñ ñàìîë¸òîì,
Îí ñïðîñèë: Âû âñå ëè åëè
×åðåìøó ïåðåä ïîë¸òîì?

Ïîòîìó ÷òî ïåðåãðóçêà
Äàâèò ãàçû èç æåëóäêà!
À èíñòðóêòîð ýòèì äûøèò!..
Ýòî ÷òî çà çëàÿ øóòêà?

ß îòâåòèë òî, ÷òî ìíå
Íå õâàòèëî ÷åðåìøè!
Ïîòîìó ÿ çà äðóçåé
Ïîëåòàþ îò äóøè!

È èíñòðóêòîð ñîãëàñèëñÿ:
-Ïåðäóíû ïóñòü ïîñèäÿò!
È íà ñòðàòå, íà ïðîñòîðå,
Ñîðåâíóÿñü ïîïåðäÿò!

ß ñêàçàë, äðóçüÿì: Ñïàñèáî!
Áåç ìåíÿ âû áàíêó ñúåëè!
Íî îò æàäíîñòè ñåãîäíÿ
Áåç ïîë¸òîâ â ëóæó ñåëè!

Ïîêóïàòü íå íàäî áàíêó!
×åðåìøó ÿ åñòü íå áóäó!
Íî ñåãîäíÿøíèé ñ÷àñòëèâûé
Äåíü ÿ äîëãî íå çàáóäó!
ÏÎÑÒÑÊÐÈÏÒÓÌ:
Ìû íå çíàëè: ×åðåìøó
Åñòü íåëüçÿ ïåðåä ïîë¸òîì!
À îñîáåííî, êîíå÷íî,
Èñòðåáèòåëÿì ïèëîòàì!

Ë.ÊÐÓÏÀÒÈÍ, ÌÎÑÊÂÀ, ñåíòÿáðü 2017 ã.
Ã.ÃÐÎÇÍÛÉ, 1969-70 ã.

ÏÎÑÒÎßÍÍÎÅ ÌÅÑÒÎ ÏÓÁËÈÊÀÖÈÈ:http://www.proza.ru/2013/06/09/535
ÑÁÎÐÍÈÊ «Î ËÞÁÂÈ Ñ ÓËÛÁÊÎÉ!» ðåö.0, ôîòî ßíäåêñ.

ÍÓ, ÄÎÊÒÎÐ! ÍÅ ÏÈØÈÒÅ!..

Íó, äîêòîð! Íå ïèøèòå, ÷òî íå ãîäåí!
Êëÿíóñü! ß èñêëþ÷èòåëüíî çäîðîâ!
Ìîé îðãàíèçì íè ðàçó ñáîé íå äàë
Â ïðèñóòñòâèè äîòîøíûõ äîêòîðîâ!

Ïðè âàñ æå ïîäíèìàåòñÿ íåìåäëÿ
Âñ¸ òî, ÷òî íå ãîäèòñÿ äëÿ ïîë¸òà:
Ñåðäöåáèåíèå, äàâëåíèå è äàæå
È äàæå íèæå ïîÿñà òàì ÷òî-òî!

Ïóñòü ìíå ñåé÷àñ äàâëåíèå èçìåðèò
Óáîðùèöà èç øòàáà áàáà Çèíà!
È ñðàçó âñ¸ îïóñòèòñÿ íà ìåñòî!
Âåäü ýòî, ÷òî ïîë¸ò áåç êåðîñèíà!

Íåëüçÿ òàêîé êðàñèâîé áûòü âðà÷ó!
ß ðàäè âàñ íà ïîäâèãè ãîòîâ!
ß â êîñìîñ áåç ðàêåòû óëå÷ó!
ß äîëæåí äîêàçàòü, ÷òî ÿ çäîðîâ!

Ë.ÊÐÓÏÀÒÈÍ, ÌÎÑÊÂÀ, èþíü 2013 ã.

ÏÎÑÒÎßÍÍÎÅ ÌÅÑÒÎ ÏÓÁËÈÊÀÖÈÈ:http://www.proza.ru/2013/02/26/2198

ÑÁÎÐÍÈÊ «Ë¨ÒÍÛÅ ÂÎÅÍÍÛÅ» ðåö.0, ôîòî ßíäåêñ

ÌÀÊ ÍÀ ÏÎËÅ Ë¨ÒÍÎÅ ÇÀÁÐ¨Ë!

Ïî êðàÿì àýðîäðîìà â Êàòàÿìå
Ïîëåâûå ìàêè çàöâåëè!
Çà àýðîäðîìîì ñàä ÷åðåøíè,
Ãîð õðåáåò âèäíååòñÿ âäàëè!

Ë.ÊÐÓÏÀÒÈÍ,ã.ÃÐÎÇÍÛÉ 1970 ã., ÌÎÑÊÂÀ 2013 ã.

(Ñáîðíèê «Ë¸òíûå, âîåííûå!»)
(Ñáîðíèê «Î ëþáâè ñ óëûáêîé!»)

«ß ÑÒÎ ÏÈÈÑßÒ ÏßÒÛß-À!» èëè «ÊÒÎ ÒÀÌ ÇÀ ÊÐÎÊÀÌÈ ÑÊÀ×ÅÒ?»
(Äëÿ ñïðàâêè «êðîêè» — ãðàíèöû àýðîäðîìà)

Ìû â 1969 ã. ëåòàëè â ã.Ãðîçíûé â ÃÓÀÖ Ãðîçíåíñêîì Ó÷åáíî-àâèàöèîííîì öåíòðå ÄÎÑÀÀÔ(Äîáðîâîëüíîãî Îáùåñòâà Ñîäåéñòâèÿ Àðìèè, Àâèàöèè è Ôëîòó) íà ðåàêòèâíûõ áîåâûõ èñòðåáèòåëÿõ ÌÈÃ-17, ó êîòîðûõ áûëè «ïîä íîñîì», ò.å. â ïåðåäíåé ÷àñòè ôþçåëÿæà âíèçó òðè ïóøêè ñêîðîñòðåëüíîñòüþ 200 è 400 âûñòðåëîâ â ìèíóòó Ì-38 è ÍÐ-23, à íà áîêó, ò.å. íà áîðòó ìåòðîâàÿ íàäïèñü «ÄÎÑÀÀÔ». Íå çíàþ ÿ ñêîëüêî áûëî â ÑÑÑÐ òàêèõ ÓÀÖ, íî ÿ çíàþ òîëüêî â åâðîïåéñêîé ÷àñòè ÑÑÑÐ òàêèõ øòóê ïÿòü è êàæäûé âûïóñêàë â ãîä îêîëî ñòà ë¸ò÷èêîâ, íî áåç âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ è ñ îäíîé çâ¸çäî÷êîé. Þðà Ãàãàðèí òîæå áûë èç íàøèõ.Íàø êîìàíäèð ïåðâîãî çâåíà âòîðîé ýñêàäðèëüè ëåòàë ñ Þðîé.Âîçãëàâëÿë â òî âðåìÿ íàø ÄÎÑÀÀÔ ÑÑÑÐ òðèæäû Ãåðîé Ñîâåòñêîãî Ñîþçà Ïîêðûøêèí, êîòîðûé â ïåðâîì ñâî¸ì âîçäóøíîì áîþ ñáèë ñîâåòñêèé áîìáàðäèðîâùèê.Ýòî ãîâîðèò î òîì, ÷òî îøèáêè âñ¸ æå ïîëåçíî ïðîùàòü.
Âå÷åðîì ïåðåä óæèíîì ó íàñ áûëî ëè÷íîå âðåìÿ. Çà êàçàðìîé â ñòîðîíó àýðîäðîìà áûëà êóðèëêà è áûëî âèäíî âåñü àýðîäðîì è íà÷àëî ñòîÿíêè íàøèõ çà÷åõë¸ííûõ «ìèãàðåé» ãîòîâûõ êî ñíó. ×óòü â ñòîðîíêå ñòîÿëà íàøà àâòîìàøèíà â øàõìàòíóþ êëåòî÷êó ñ àíòåííîé ïîõîæåé íà òåëåâèçèîííóþ íàä çàñòåêë¸ííîé áóäêîé. Ýòî íàø êîìàíäíûé ïóíêò ïîë¸òîâ. Ðåáÿòà â êóðèëêå êóðèëè, ðÿäîì êòî-òî «èçäåâàëñÿ» íàä øåñòèäåñÿòèêèëîãðàììîâîé øòàíãîé, êòî-òî ïîêàçûâàë âûñøèé êëàññ íà ïåðåêëàäèíå Âäðóã ìèìî íàñ ïðîøëè òðîå: çàìêîìýñêà, âîäèòåëü è ðàäèñò. Âîäèòåëü çàâ¸ë äâèãàòåëü, çàïóñòèë ãåíåðàòîð, ðàäèñò ïîëåç â ðàäèîñòàíöèþ, çàìêîìýñêà íàâåðõ â çàñòåêë¸ííóþ áóäêó Ðóêîâîäèòåëÿ ïîë¸òîâ. Àíòåííà ìåäëåííî çàâðàùàëàñü, ïîñëûøàëèñü ñêâîçü ïîìåõè ýôèðà ïåðåãîâîðû. Ìû ïîíÿëè, ÷òî ïðèíèìàåì «ãîñòåé». Ñëûøèì ïðèáëèæåíèå çâóêà ìîòîðíîé àâèàöèè è óæå âèäèì íàøè ðîäíûå «ÿøêè», êîòîðûå äëÿ íàñ óæå êàê ïðîøëûé âåê, ïîòîìó ÷òî ìû íà íèõ ëåòàëè . Àæ â ïîçàïðîøëîì ãîäó, à ïîñëå íèõ ó íàñ óæå áûëè ðåàêòèâíûå ÷åõîñëîâàöêèå Ë-29, à òåïåðü!!! Ñ íàìè íå øóòè.
«ßøåê» áûëî ïÿòü øòóê.Êàê âûÿñíèëîñü ïîñëå: ñïîðòñìåíû çà÷åì-òî ïåðåãîíÿëè ñàìîë¸òû Ñàðàòîâ-Àñòðàõàíü-Êèçëÿð-Ãðîçíûé-Áåñëàí. Ïðîøëè îíè ïî êðóãó, çàõîäÿò íà ïîñàäêó ñ âîñòîêà íà çàïàä îò ãðàæäàíñêîãî àýðîïîðòà, îòäåë¸ííîãî îò íàøåãî àýðîäðîìà âñåãî íàâñåãî ïåðåïàõàííîé ïîëîñîé, êîòîðóþ óñëîâíî íàçûâàëè êðîêàìè, õîòÿ êðîêè ýòî íàøà òåððèòîðèÿ.
Èäóò «ÿøêè» íà ïîñàäêó, ñàäÿòñÿ ïåðâûé, âòîðîé íå ïëîõî, ïîòîì õóæå è ïîñëåäíèé ñàìîë¸ò, ÷óòü íå ñåë âîîáùå íà òåððèòîðèè ñîñåäíåãî àýðîäðîìà, ïîäòÿãèâàë äâèãàòåëåì óæå íà âûðàâíèâàíèè è âäðóã ïàäàåò êîë¸ñàìè â ïàõîòóÂçðûâ ñóõîé çåìëè âûøå ñàìîë¸òà ñêðûâàåò åãî íà ìãíîâåíèå, íî îí, ñëàâà Áîãó, íå ñëîìàâ øàññè âûñêàêèâàåò íà íàø àýðîäðîì è êàòèòñÿ. Ìû ïåðåæèëè âñ¸ ýòî çàòàèâ äûõàíèå, çàìåðåâ â ñòîéêå ñìèðíî áåç êîìàíäû. Íàø ÐÏ, âèäèìî ïðèäÿ â ñåáÿ, èçìåíèâøèìñÿ ãîëîñîì ïðîîðàë:
-Êàêàÿ òàì ÿòü ñêà÷åò çà êðîêàìè!?
Â îòâåò ìèëûé äåâè÷èé ãîëîñîê ñ ñàðàòîâñêèì ãîâîðêîì îáèæåííûì òîíîì âûðàæàþùèì: «À ÷òî, ñîáñòâåííî, ñëó÷èëîñü? Ïî÷åìó òàê ãðóáî?»
-ß ñòî ïèèñÿò ïÿòûÿ-à-à!
Ðåáÿòà â êóðèëêå îò õîõîòà ïîë÷àñà ïîëçàëè íà ÷åòâåðåíüêàõ.

Ë.ÊÐÓÏÀÒÈÍ,ÃÐÎÇÍÛÉ 1969 ã., ÌÎÑÊÂÀ 200

18.
ÏÎÑÒÎßÍÍÎÅ ÌÅÑÒÎ ÏÓÁËÈÊÀÖÈÈ:http://www.proza.ru/2019/09/23/525
ÑÁÎÐÍÈÊ «ÎÕ, ÊÈÍÎ, ÌÎ¨ ÊÈÍÎ!»

ß, ÑÏÓÑÒß 50 ëåò!..

ß, ñïóñòÿ ïÿòüäåñÿò ëåò,
Ñåë â êàáèíó ñàìîë¸òà!
Óïðàâëÿÿ îùóòèë
×óäî-ïðåëåñòè ïîë¸òà!

Ïîä êðûëîì ó ìåíÿ áûë
Ñêàçêà Ñåðãèåâ Ïîñàä!
Òîëüêî ÿ óâèäåë Ëàâðó,
Ñðàçó âñ¸ ïîøëî íà ëàä!

Çäåñü óâåðåííîñòü ïðîñíóëàñü,
Äàæå ñòàë ÿ ïåñíþ ïåòü,
×òîá ëåòàòü âñåãäà, êàê ïòèöå
È äóøîþ íå ñòàðåòü!

ß çàêëàäûâàë êðóòûå
Ñàìîë¸òîì âèðàæè!
Ïàññàæèð-ïðîäþñåð Ëèçà,
Ìíå çà óõîì íå âèçæè!

Îïåðàòîð çà ïëå÷àìè
Ñ êèíîêàìåðîé ñèäåëà,
×åðåç ëèíçó îáúåêòèâà
Çà äâèæåíèåì ãëÿäåëà!

Ìåíÿ Âåðà-îïåðàòîð
Äëÿ èñòîðèè çàñíÿëà,
À ìåíÿ â òîì ñàìîë¸òå
Æàæäà íåáà îáóÿëà!

Õîòü ïîëñîòíè ëåò ìíå ñíèëèñü
Ìîè ïðîøëûå ïîë¸òû,
Íî òåïåðü óæ åæåíîùíî
Ñíÿòñÿ ìíå ïîñàäêè, âçë¸òû!

Áîæå Ãîñïîäè! Ñïàñèáî!
×òî ëåòàòü ìíå ïðåäîñòàâèë!
Âåäü íàä Ðàäîíåæñêîé Ëàâðîé
ß òåáÿ äóøåâíî ñëàâèë!

È ïåéçàæè Ïîäìîñêîâüÿ,
Â «áàáüåì ëåòå» óòîïàÿ,
Ñ âûñîòû ïîë¸òà ïòèöû,
Áûëè êàê âîðîòà Ðàÿ!
ÇÀÁÅÉÒÅ Â ÏÎÈÑÊÎÂÓÞ ÑÒÐÎÊÓ : «ÌÅ×ÒÀ ÄËÈÍÎÉ Â ÏÎËÂÅÊÀ!» è óâèäèòå ìîé ïîë¸ò.
Ë. ÊÐÓÏÀÒÈÍ, ÑÅÃÈÅÂ ÏÎÑÀÄ,
ÌÎÑÊÂÀ, ñåíòÿáðü 2019 ã.

Ðåöåíçèè
Íàïèñàòü ðåöåíçèþ
Óâàæàåìûé Ëåîíèä! Ïîíðàâèëñÿ Âàø ýêñêóðñ â èñòîðèþ Àâèàöèè. Ïîìíèòñÿ, â íàøåì Áóãóðóñëàíñêîì ë¸òíîì ó÷èëèùå Ãðàæäàíñêîé àâèàöèè èìåíè Ãåðîÿ Ñîâåòñêîãî Ñîþçà Ï. Ô. Åðîìàñîâà îòêðûëè ñïåöíàáîð. Ïðèáûëè ìëàäøèå ëåéòåíàíòû çàïàñà, ë¸ò÷èêè — èñòðåáèòåëè, îêîí÷èâøèå Àâèàöèîííûå Öåíòðû ÄÎÑÀÀÔ. «Áåëàÿ êîñòü», «Ãîëóáàÿ êðîâü» — Èñòðåáèòåëè! ÌèÃ — 15, ÌèÃ — 17! À òóò, òþ, Àí — 2. «Êîðîñòà!» Äàëè èì êîìàíäèðîì ðîòû ìàéîðà — îñåòèíà è ÷åðåç íåäåëþ ðåáÿòà çàáûëè, ÷òî îíè «Ãîñïîäà ìëàäøèå ëåéòåíàíòû!», à ÷åðåç ìåñÿö — «Èñòðåáèòåëè!» Êóðñàíòû ðîòû ñïåöíàáîðà ñòàëè îòëè÷àòüñÿ îòìåííîé ñîëäàòñêîé âûïðàâêîé è èñïðàâíûì íåñåíèåì âíóòðåííåé ñëóæáû. Íå îæèäàëè ñïåöû, ÷òî ïîïàäóò èç îäíîé «ñåêðåòíîé áàçû» ÂÂÑ, íà äðóãóþ, ñ áîëåå æ¸ñòêèìè âîèíñêîé äèñöèïëèíîé è ïîðÿäêàìè.
Ñ óâàæåíèåì, Íèêîëàé.

Íèêîëàé Ïàíîâ 25.05.2017 19:09 Çàÿâèòü î íàðóøåíèè / Óäàëèòü
+ äîáàâèòü çàìå÷àíèÿ
Ïóòè Ãîñïîäíè íåèñïîâåäèìû!Íî êàêèå æå ýòî ãîäû áûëè. ß òî â 70-ì çàêîí÷èë ëåòàòü è íå ñëûøàë î Áåëîé êîñòè, Ãîëóáîé êðîâè.Ó íàñ áûëè ßÊ-18 è Ë-29 â ÂÓÀÖ è ÌÈÃ-17 â ÃÓÀÖ. Ãîíÿëè íàñ — Ñëàâà Áîãó! Îñîáåííî â ÃÓÀÖ. ß áûë âî âòîðîé ýñêàäðèëüè, à ïåðâóþ ýñêàäðèëüþ äàæå ïîñëå îòáîÿ ñ ïåñíåé ãîíÿëè è íàì ìåøàëè ñïàòü.Çàòî ó íèõ è âñÿêèå ×Ï ñëó÷àëèñü è äàæå äðóã íàä äðóãîì èçäåâàëèñü, õîòÿ áûëè âñå ñåðæàíòû.Ë.Ê.

Ëåîíèä Êðóïàòèí 25.05.2017 19:38 Çàÿâèòü î íàðóøåíèè / Óäàëèòü
Êàê ñåé÷àñ ãîâîðÿò, «ãîäû çàñòîÿ», ñ÷àñòëèâàÿ áðåæíåâñêàÿ ïîðà, êîãäà íà ñòàðòîâûé çàâòðàê äàâàëè øîêîëàä è êîï÷¸íóþ êîëáàñó. Õîòÿ, íåò «ñïåöîâ» íàáðàëè, êîãäà øîêîëàä îòìåíèëè. 1977 ãîä. Ïåðâûé íàáîð áûë íà 1,5 ãîäà. Äî ýòîãî, ñïåöîâ íàáèðàëè â Îìñêîå ë¸òíî — òåõíè÷åñêîå ó÷èëèùå ÃÀ íà 6 ìåñÿöåâ. Â Öåíòðàõ ÄÎÑÀÀÔ ìîæåò íèêòî è íå ãîâîðèë ïðî «áåëóþ êîñòü», à òóò, Àýðîôëîò. Íå äîëãî «ñïåöû» êèäàëè ïîíòû… Ìàéîð — îñåòèí áûñòðî äàë ïîíÿòü âñåì ìëàäøèì ëåéòåíàíòàì çàïàñà, ÷òî îíè «íèêòî» — ïðîñòûå êóðñàíòû!

Íèêîëàé Ïàíîâ 25.05.2017 21:15 Çàÿâèòü î íàðóøåíèè / Óäàëèòü
Ïîñìîòðèòå, Íèêîëàé , ó ìåíÿ «Ïðèêëþ÷åíèÿ ïèëîòà íà çåìëå» http://www.proza.ru/2013/12/28/1474. Íà âîçâðàùàëè â ñòîëîâóþ è çàñòàâëÿëè äîåäàòü:ñìåòàíó, ÿéöà, øïðîòû, êîëáàñó ñ æèðîì.Îáñëóæèâàëè îôèöèàíòêè, âûáîð ïåðâûõ áëþä áûë èç òð¸õ, âûáîð âòîðûõ ïî-ìîåìó èç ïÿòè.À øîêîëàä ïî÷åìó-òî äàâàëè áîëüøå íà «ÿøêàõ», ÷åì íà ýëêàõ è ìèãàõ. Ïîêà! Ë.Ê.

Ëåîíèä Êðóïàòèí 26.05.2017 00:02 Çàÿâèòü î íàðóøåíèè / Óäàëèòü
+ äîáàâèòü çàìå÷àíèÿ

Источник

Итак, ребята, про массовые блокировки каналов на Яндекс Дзен высказался кто-то на топовом ресурсе Пикабу, что не может не радовать, так как автор поста явно умный человек, он сказал ровно то же самое, что я твержу уже год.
Прочитайте статью внимательно сами, в принципе один в один то, что я пишу вам, про законность действий Дзена, про селфи и так далее.
Статья на таком крупном ресурсе может сделать многое, Дзен однозначно обратит внимание, возможно, шумиха дойдет до владельцев Яндекс Дзена :cool2:
Я не знаю системы Пикабу, к сожалению я там не сидел никогда, но естественно, что я как и многие из вас об этом сайте слышал.
Насколько я помню, посещаемость Пикабу под один миллион посетителей ежедневно, если не больше, а это значит, что очень много людей могут потенциально увидеть беспредел Яндекс Дзена.
Это может стать очень важным фактором для авторов Дзена, посоны.
Но почему я решил написать статью про Пикабу, спросите вы!
Да всё просто, пользователь моего форума обратил моё внимание на статью, которую выпустили на Пикабу.
И в этой статье две ссылки на этот форум, ребята.
Автор поста, видимо, читал/читает форум и упомянул форум на Пикабу в своей статье.
По всем показателям это хорошо для форума, это очень хорошо :mafia:
Реакция Яндекс Дзена обязательно последует, потому что игнорировать сайт с такой посещаемостью не сможет никто абсолютно.
Если кто в курсе, как там всё устроено, напишите в комментариях, там посты может любой выкладывать или проходит модерация, возможно, пост нельзя выложить простому пользователю сайта.
Я реально без понятия.
А нам остаётся ждать ответа Яндекс Дзена, потому что на Пикабу упомянули две мои вчерашние статьи, про массовые баны и про 30 тысяч, которые приватизировал Яндекс Дзен
Регистрируйтесь на форуме, тут говорят правду, расскажите обо мне всем, можно и на Пикабу тоже

Регистрируйся, если ты не боишься говорить правду. Вступай в мой телеграм канал @yandexzenhelp, чтобы не потерять меня из виду!

Статья на таком крупном ресурсе может сделать многое, Дзен однозначно обратит внимание, возможно, шумиха дойдет до владельцев Яндекс Дзена

Да, это круто. Наконец то про беспредел Дзена начали писать.

ещё больше шумихи могла бы поднять статья на каком-нибудь профильном ресурсе вроде VC. Там и дзеноводы сидят, и сотрудники Яндекса.

Да, это круто. Наконец то про беспредел Дзена начали писать.

ещё больше шумихи могла бы поднять статья на каком-нибудь профильном ресурсе вроде VC. Там и дзеноводы сидят, и сотрудники Яндекса.

Грядет день и они будут тут сидеть :cool2:
А чё нет то, я только за, лишь бы реально людям помогали, а не шаблонами отвечали :ninja:

Вот так вот надо статьи писать, а не как Дзенофоб сопли жует там :mafia:
Моя работа приносит плоды, люди сильно изменились за этот год.
Любопытно, автор поста на Пикабу здесь сидит или нет.
А как там посты публикуются?
Любой может выложить статью или как?
Я имею ввиду, любой пост, но после модерации или исключительно команда Пикабу посты публикует от себя.

А как там посты публикуются?
Любой может выложить статью или как?
Я имею ввиду, любой пост, но после модерации или исключительно команда Пикабу посты публикует от себя.

Раньше было без модерации. Регистрируешься — начинаешь постить. Зависело только от плюсиков и комментов, как он будет показываться в ленте.
что там творится сейчас, я не в курсе. Пусть ещё кто-нибудь отпишется.

От этой статьи один плюс — пара ссылок с пикабу на этот форум. С каналом Записки айтишника смешно вышло: буквально два дня назад там был пост про доходы с призывом открывать канал на дзене, а потом канал улетел в вечный бан и автор резко сменил свою точку зрения.
Никто ничего дзену не сделает, и они это знают. К примеру, Трампа забанили в твиттере, и ничего он не сделал, хотя и был президент

От этой статьи один плюс — пара ссылок с пикабу на этот форум. С каналом Записки айтишника смешно вышло: буквально два дня назад там был пост про доходы с призывом открывать канал на дзене, а потом канал улетел в вечный бан и автор резко сменил свою точку зрения.
Никто ничего дзену не сделает, и они это знают. К примеру, Трампа забанили в твиттере, и ничего он не сделал, хотя и был президент

В Китае миллиардеров казнят, совсем не то сравнение.
У нас Яндекс Дзен прогнуть легко, что доказывают блатные.
Пока просто Дзен закрыл рты деньгами всем, у кого есть за спиной что-то популярное.

Tatiana

Да, это круто. Наконец то про беспредел Дзена начали писать.

ещё больше шумихи могла бы поднять статья на каком-нибудь профильном ресурсе вроде VC. Там и дзеноводы сидят, и сотрудники Яндекса.

на vc есть несколько статей про Дзен, про правила, про нарушения и т.п. Среди них — статья, громко озаглавленная как «Манифест к разработчикам Яндекс Дзена: требуем конкретики по нарушениям!», на ней около 400 просмотров и 4 комментария, ответа от сотрудников Дзена нету, к сожалению..

Tatiana

, потому что нужен тематический ресурс либо массовость.
Как вы и сказали, просмотров всего 400.

Источник

Что рассказать о себе на собеседовании?

Подходящая вакансия найдена, назначена встреча с работодателем. Как вести себя на собеседовании, чтобы взяли на работу? Что рассказать о себе? Несколько примеров рассказа о себе на собеседовании при приеме на работу, данный рассказ поможет составить свой текст, а подготовить его лучше заранее, до прихода на собеседование.

Работа – важнейшая часть нашей жизни. Ученые подсчитали, что в среднем на рабочем месте человек проводит 99117 часов. Конечно, каждый хочет идти на работу с радостью и воодушевлением. Для этого нужно, чтобы труд приносил не только материальное, но и моральное удовлетворение. Только найдя работу, устраивающую по всем параметрам, человек может чувствовать себя реализованным и успешным.

Перед проведением собеседования, соискателю придется заполнить анкету.

Как подготовиться к собеседованию?

Для того чтобы собеседование прошло успешно, и соискатель был принят на работу, необходимо тщательно к нему подготовиться. Здесь можно посоветовать пройти следующие этапы:

Выясните основные направления деятельности компании и особенности желаемой вакансии.
«Даже индюка можно научить лазать по деревьям, но лучше для этих целей нанять белку!» — это высказывание К. Дайсона прекрасно описывает необходимость всегда соответствовать требованиям конкретного работодателя.
Если компания специализируется на розничных продажах, акцентируйте внимание на своем опыте работы на разных должностях в этой сфере, к примеру, промоутер, продавец-консультант.
Уточните, каких результатов вы добились, не стесняйтесь рассказывать о своих успехах и достижениях.
Подчеркните такие свои качества как активность, коммуникабельность, нацеленность на результат, то есть те, которые пригодятся именно на данной должности.

Следующее, что надо делать, это продумать рассказ о себе и своих умениях, опыте — это важная часть собеседования. Каждый работодатель начинает оценку работника именно с его рассказа. В данном случае также может помочь резюме, заранее продуманное и правильно оформленное — Как составить интересное резюме?

Какие еще вопросы могут задаваться на собеседовании? Предлагаем примеры вопросов и ответов на них.

Что рассказать работодателю о себе на собеседовании

Подготовьте небольшую самопрезентацию (рассказ о себе), подчеркивающую именно профессиональные и ваши сильные качества. Не стоит рассказывать потенциальному работодателю о том, что вы иногда поете в душе или какой сорт кофе предпочитаете. Лучше акцентировать внимание на своем образовании и карьерных достижениях. Многие рекрутеры советуют прорепетировать речь дома перед зеркалом, обращая при этом внимание на свою мимику и жесты.

Для того чтобы слушатель лучше воспринимал информации, не следует рассказывать о своей жизни и опыте слишком долго. 3 минут достаточно, именно на протяжении этого времени можно успешно удерживать внимание рекрутера. Для удобного восприятия рассказ следует разбить на смысловые блоки, каждый по 30-40 секунд.

Примеры рассказа о себе

Примерный рассказ о себе на собеседовании при приеме на работу:

« Меня зовут Смирнова Елена, мне 26 лет. Не замужем. Окончила факультет экономики Государственного университета в Калуге. Хочу работать именно в вашей компании, так как вы являетесь лидером в профессиональной области, с которой я связываю свою дальнейшую карьеру. Предложенная вакансия маркетолога сочетает в себе возможность напрямую участвовать в продвижении продукции и применять знание иностранных языков, что является для меня очень важным.

Я считаю, что хорошо подхожу для этой должности, так как имею опыт в данной сфере и обладаю такими качествами как целеустремленность, ответственность и креативность.

На предыдущем месте работы мне удалось за счет проведенных мной маркетинговых исследований добиться …».

Далее в рассказ о себе включаются конкретные достижения, выраженные в цифрах, фактах, достигнутых событиях. Главное, что не нужно включать в свое речь — это ложь, промахи и недочеты. О последних лучше просто умолчать, а обман может быть легко проверен, доверие работодателя сразу упадет, если он выяснит какой-то обман, пусть даже самый незначительный и мелкий.

Как говорить?

Рассказывая о себе на собеседовании при приеме на работу, будьте доброжелательны и уверенны в себе.

Любому работодателю хочется видеть в своем коллективе открытого, общительного и приветливого человека. На собеседовании нет места снобизму и высокомерию. Не забывайте о правилах хорошего тона! Невоспитанность и лицемерие может оттолкнуть от соискателя даже при наличии хорошего резюме.
Не стоит также вести себя чересчур замкнуто и скромно. Отвечайте на вопросы уверенно и с достоинством.

Чего не следует делать при приеме на работу?

Большинство соискателей на собеседовании при приеме на работу совершают ряд ошибок, которых вполне можно избежать. Наиболее распространенные из них:

Нелестные отзывы о предыдущем месте работы, коллегах или начальстве. Не следует говорить плохо о своей прошлой работе, ведь вы же устраивались на нее по своему желанию, а не «волею судьбы» или под давлением непреодолимых обстоятельств. Потенциальный работодатель может решить, что и о его компании, и о нем лично вы тоже впоследствии не скажете ничего хорошего.
Слишком подробное описание своей личной жизни и вещей, не относящихся к работе. О природе, погоде и ценах на нефть вы сможете поговорить на обеденном перерыве, если вас примут на работу.
Сомнение в своих способностях и профессиональных качествах. Если вы сами сомневаетесь в себе, как же вас сможет оценить по достоинству будущий работодатель.

Правильный рассказ о своих умениях, опыте и достижении — это, конечно, хорошо. Но для создания общей положительной картины у работодателя, важно не только донести до рекрутера смысл текста, но и правильно себя вести при этом.

Рассказывать о себе нужно с улыбкой и уверенностью в том, что вы говорите. Не разваливайтесь на стуле, не закидывайте ногу на ногу, не скрещивайте руки. Говорите только о том, что интересно работодателю. Не стоит в свой рассказ включать слишком хвалебные речи о себе, не преувеличивайте свои достижения и умения — и вы достигнете результата.

Доброжелательные и деловое поведение, уверенность в своих силах, правильный рассказ о своей личности — важные составляющие успеха на собеседовании при приеме на работу.

Что рассказать о себе на собеседовании: и тайны не раскрывать, и выгодно себя подать

Структурированное, ситуационное, проективное, поведенческое, стрессовое, групповое… Собеседования при приёме на работу бывают разными. Отправляясь на встречу с работодателем, соискатели могут только предполагать, в каком формате будет происходить интервью и какие вопросы будут задавать.

Спросить могут что угодно — о том, как продаётся горячий шоколад во Флориде или как взвесить слона без весов. Единственное, о чём могут знать кандидаты со 100% уверенностью, — их наверняка попросят рассказать о себе. Поэтому к самопрезентации можно и нужно подготовиться заранее, обдумав каждое слово, чтобы не провалить данный этап.

В каком виде

Ещё на этапе приглашения на собеседование следует спросить, в каком виде работодателю преподнести свою биографию. Возможно, такая информация содержится на официальном сайте компании или в объявлении о вакансии. Ведь сделать это можно по-разному, и в учреждениях к этой части интервью требования существенно различаются.

О себе можно рассказать:

в резюме — нередко работодателю достаточно изложенных в нём сведений;
устно — самый распространённый вариант рассказа о себе;
с помощью презентации — яркий формат, который практикуют многие крупные компании;
сочинив стихотворение или написав картину — подходит для людей творческих профессий.

Данный вопрос следует выяснить заранее. Часто в последнее время случается так, что соискатель приходит на собеседование, его просят включить презентацию с рассказом о себе, а он даже понятия не имел о таком требовании. Если нет информации, как именно проводится данная часть интервью в компании, желательно подготовиться ко всем возможным вариантам:

ответственнее отнестись к написанию резюме — возможно, это будет единственный способ знакомства работодателя с вашей биографией, личностью и увлечениями;
заранее составить устный рассказ, выучить и отрепетировать;
создать самопрезентацию с основными вехами своей биографии, фотографиями и сканами документов, сбросить её на USB-флеш-накопитель и взять с собой на собеседование.

Когда просят рассказать о себе, и если у вас есть заранее подготовленная презентация, не стесняйтесь и спрашивайте, нет ли возможности продемонстрировать её. Это покажет вас в выгодном свете: вы умеете пользоваться Microsoft PowerPoint (или другими программами), заранее подготовились, подошли к устройству на работу максимально ответственно.

Как рассказывать

Многие соискатели, проходя собеседование, зацикливаются на вопросе, что рассказать о себе. Составляют яркие, красочные самопрезентации, не забывают об интересных фактах биографии, прорабатывают каждое слово… Но во время интервью теряются, бубнят что-то под нос и не могут себя подать вкусно — так, чтобы работодатель обратил на них внимания. Поэтому важно знать, как именно обыграть эту часть интервью, чтобы она стала очередным уверенным шагом на пути к получению работы мечты.

Что советуют психологи:

Это должен быть краткий рассказ без никому не нужных подробностей и в то же время ёмкий и содержательный.
Избегайте отрицательных частиц, слова «нет».
В рассказе не должно быть слов-паразитов и сленга.
Проговаривайте каждое слово чётко и внятно.
Предложения должны быть грамотно составленными, не осложнёнными вычурными фразами и не перенасыщенными книжной лексикой.
Не тараторьте. Выберите умеренный темп рассказа.
Жестикулируйте в меру.
Избегайте оценочных суждений.
Не лгите.
Сделайте так, чтобы каждое слово демонстрировало вашу профессиональную компетентность.

Обязательно возьмите на заметку советы психологов, как именно нужно рассказывать о себе на собеседовании. Уверенный тон и хороший слог станут гарантией успешного исхода дела.

Лайфхак. Чтобы повысить уверенность в себе, дома можно не только отрепетировать самопрезентацию для собеседования, но и снять её на видео. Это позволит оценить себя со стороны, исправить такие ошибки, как чрезмерная жестикуляция или неконтролируемая мимика.

Что рассказывать

Чтобы не упустить ничего важного, план рассказа лучше составить заранее. Какие тематические блоки в него должны входить?

Представление

Во-первых, начать рассказывать о себе нужно только после того, как вас об этом попросят.

Во-вторых, во многих источниках даётся совет представляться на собеседовании только по фамилии и имени, если вы устраиваетесь не на руководящую должность. Однако психологи настаивают всем добавлять ещё и отчество, независимо от возраста и вакансии. Если представиться Машей Васиной, всю жизнь можно так и остаться Машей Васиной. Добавляя отчество, вы демонстрируете самоуважение и собственное достоинства. Работодатель поймёт, что перед ним — человек, который ценит себя и требует того же от других.

Разрешается не употреблять отчество людям творческих профессий. При этом, если есть псевдоним, под которым вы известны в своём деле, — обязательно назовите его.

Личные данные

Возраст.
Семейное положение.
Наличие детей, их возраст.
Место фактического проживания. Можно акцентировать внимание на том, что живёте недалеко от работы, так что проблем с тем, как добираться до неё без опозданий, не возникнет.
Если для трудоустройства важна прописка и гражданство, сообщите работодателю данную информацию.

Именно этот блок собеседования нередко таит в себе подводные камни. Работодатель может начать задавать такие провокационные вопросы, как:

Почему вы развелись?
Почему вы до сих пор не замужем?
Когда вы планируете ребёнка?
Сколько зарабатывает ваша жена?
Будет ли муж отпускать вас на корпоративы?
Был ли у вас в прошлом служебный роман?

Если это стресс-интервью, отвечать следует немного дерзко, с долей юмора. Если это обычное собеседование, вы имеете полное право не раскрывать эти аспекты своей личной жизни. Вежливо, но твёрдо скажите, что подобные вопросы не касаются вашей профессиональной компетенции и вы бы не желали на них отвечать.

Образование

Не нужно рассказывать обо всех школах и ПТУ, в которых вы учились.
Назовите только то учебное заведение, в котором вы получили профессию.
Укажите годы обучения.
Если по окончании университета или колледжа вы получили диплом с отличием, не забудьте об этом упомянуть.
Расскажите вкратце о тех курсах и тренингах, которые вы прошли для совершенствования своих профессиональных навыков.

Опыт работы

Стаж работы.
Места работы.
Кратко расскажите о своих должностных обязанностях на прошлом месте.
Остановитесь на результатах своей деятельности — успехах и достижениях.

Дополнительные сведения

Владение компьютерными программами.
Уровень знания иностранного языка.
Наличие водительской категории и личного автомобиля.

В этом блоке можно рассказать о том, что вы, например, с детства мечтали об этой профессии, и это стало целью всей вашей жизни.

Цели формулировать кратко и звучно, в соответствии с той должностью, которую планируете занять. Например, сказать, что хотите работать на процветание компании и расти вместе с ней.

Личные качества

Сначала расскажите о своих общечеловеческих качествах, которые являются вашим стержнем и достоинствами. Это могут быть активность, целеустремлённость, ответственность, пунктуальность.

Затем выделите те качества личности, которые ценятся именно в данной профессии. Например, менеджеру по продажам нужно сообщить о своей коммуникабельности, генеральному директору — о лидерских чертах характера, педагогу — о любви к детям.

В этом тематическом блоке тоже возможны подводные камни. Работодатель может попросить рассказать о своих недостатках. Не нужно тотчас докладывать, что у вас плохо с тайм-менеджментом или нет силы воли. Помните, что вы обязаны показать себя только в выгодном свете. Поэтому ответ на вопрос должен быть с тонким налётом юмора: «Ой, я не могу жить без сладкого — это так усложняет мне жизнь».

Увлечения

Подробно рассказывать о своих увлечениях на собеседовании не стоит. Хорошо, если они работают на ваш профессионализм. Например, журналист или копирайтер могут с гордостью сообщить, что они пишут книгу или сочиняют стихи. Можно просто сказать, что вы любите дайвинг или скрапбукинг. В любом случае увлечённый человек представляет больше интереса, чем тот, у которого нет хобби.

Закончить свой рассказ о себе можно словами благодарности за то, что вас внимательно выслушали. Скажите, что будете рады ответить на любые вопросы.

Пример рассказа о себе

«Меня зовут Васина Мария Владимировна.

Мне 35 лет. На данный момент проживаю в городе Белозёрске, снимаю квартиру на улице Ленина — это всего в паре остановок от вас, так что проблем с опозданием на работу у меня не будет. Семейными узами не связана, в разводе. Есть сын-подросток 15 лет. Имею российское гражданство.

Имею высшее образование, полученное очно. В 2004 году с отличием окончила Белозёрский государственный педагогический университет, факультет педагогики и психологии по специальности «филология». Учитель русского языка и литературы. В 2009 посещала курсы повышения квалификации. Имею I квалификационную категорию. В 2013 году с отличием закончила «Школу копирайтинга THE WORDS».

С 2004 по 2012 год работала учителем русского языка и литературы в Школе № 25 города Белозёрска. С 2008 года — совмещала с должностью завуча. Имею опыт управленческой деятельности. Была Учителем года-2007. Начиная с 2013 года, работала в компании «WIKR Group» редактором, копирайтером и контент-менеджером. С последнего места работы имеется рекомендация.

Имею водительские права категории «B», владею немецким языком на разговорном уровне, продвинутый пользователь компьютера и Интернета (офис, Photoshop, движки).

Хочу раскрыться в творчестве, чтобы хобби (писательство) приносило мне ещё и хороший доход.

мобильность;
целеустремлённость;
умение работать на результат;
аналитический склад ума;
ответственность; ;
исполнительность;
быстрая обучаемость.

создание уникального контента;
использование только авторитетных источников;
умение работать с графическим дизайном;
публикация текстов на разных движках;
высокая грамотность;
знание теоретических основ копирайтинга и SEO-копирайтинга;
безупречная стилистка текстов;
ведение аккаунтов в различных соцсетях и мессенджерах.

Это всё, о чем я хотела бы рассказать. Буду рада услышать ваши вопросы».

Если хотите произвести на работодателя хорошее впечатление на собеседовании, рассказ о себе как раз предоставляет такую возможность. К нему можно приготовиться заранее, сделать его ярким, подчеркнуть в нём свои достоинства. Точные, лаконичные и в то же время подробные факты станут базой для положительного принятия решения о приёме на работу.

Рассказ о себе на собеседовании

Каждый соискатель сталкивается с тем, что ему необходимо прийти на собеседование. Задача на первый взгляд проста — рассказать о себе, ответить на вопросы работодателя или hr-специалиста, но с другой стороны нужно уметь презентовать себя, рассказать те факты, которые могут приятно удивить рекрутера.

Если при вопросе «Расскажите о себе?», Вы впадаете в ступор, тогда данная статья для Вас! Мы расскажем как себя вести, что рассказать, о чем стоит умолчать, какие правила следует соблюдать, приведем примеры положительных и отрицательных рассказов о себе на собеседовании.

Как начать рассказ о себе на собеседовании

Вы можете блестяще и безукоризненно рассказать о себе на собеседовании, но не соблюдать основные нормы этикета, тем самым положительное впечатление о себе будет испорчено. Чтобы такого с Вами не произошло, приведем несколько правил, как следует вести себя на собеседовании:

Не опаздывайте на собеседование. Пунктуальность на работе превыше всего. Лучше придите на собеседовании заранее, так Вы быстрее освоитесь в новой обстановке и справитесь с волнением.
Не садитесь в закрытой позе. Сядьте ровно, держите спин прямо, не скрещивайте руки на груди и не кладите ногу на ногу.
Слушайте и не перебивайте. Дайте закончить вопрос сотруднику компании и только потом отвечайте. Отвечайте коротко и внятно.
Скройте свою неуверенность. Это качество никак не скрасит вас, чтобы избежать неуверенность в речи не употребляйте следующие слова: «Наверное», «Скорее всего», «Может быть». Говорите громко, четко, темп речи должен быть средним. Представьте, что Вы разговариваете со своим коллегой/другом.
Не рассказывайте того, чего не было. Безусловно, все на собеседовании немного лукавят, но явную ложь лучше не рассказывать, у рекрутера могут возникнуть вопросы и Вас легко выведядят на чистую воду.

Что нельзя говорить на собеседовании

Мне нравится менять трудовую деятельность, поэтому я часто нахожусь в поисках работы
Я уволилась с прошлой работы из-за маленькой заработной платы/из-за конфликтов с коллегами, руководителем
Даже при острой необходимости я не задержусь на работе
Есть проблемы со здоровьем, часто беру больничный отпуск

Что следует рассказать о себе на собеседовании

Не рассчитывайте на импровизацию на собеседовании. Как правило, большинство соискателей теряются, волнение так сковывает, что люди не могут связать и двух слов. Поэтому лучше заранее составить рассказ о себе.

Для составления успешного рассказа, выясните следующие факты:

На официальном сайте организации ознакомьтесь с политикой и миссией и определите каких сотрудников ищет
Набросайте список личностных и профессиональных качеств, которые необходимы для успешного выполнения трудовых задач.

Пример неудачного рассказа о себе на собеседовании

«Я Мария, мне 32 года. Не замужем, есть 2 детей. Мое хобби вязание крючком. В настоящее время я работаю, но маленькая зарплата и постоянные задержки выплат меня не устраивает. Хочу устроиться к вам менеджером по продаже. Я коммуникабельна, общительна, не совсем бываю пунктуальной, ради выполнения плана по продажам готова на всё. Из-за моей упертости были конфликты с начальством.»

Пример рассказа о себе на собеседовании, если нет опыта

«В этом году я закончил Московский Государственный Университет по специальности “Химическая технология органических веществ”. Во время учебы я не работал, потому что всецело посвящал себя учебе. Был старостой группы, получал повышенную рейтинговую стипендию за мои заслуги в науке. Я проходил практику на химическом заводе, мне довелось на практике применить, полученные теоретические знания в университете. Хочу работать у вас инженером-химиком, готов обучаться и переминать опыт у высококвалифицированных сотрудников вашей компании.»

Как рассказать о себе на собеседовании, если вы в настоящее время работаете

Работодателей пугает, если к ним приходит кандидат на работу, который в настоящее время работает. Даже в такой ситуации можно выйти победителем. Можете использовать следующий пример:

«Я люблю свою работу, люблю задачи, которые ставит мне руководство… но я понимаю, что готов расти и выполнять более ответственную работу. Ваша вакансия мне понравилась перспективами и профессиональным ростом.»

Положительный рассказ о себе на собеседовании

Меня зовут Михаил, мне 38 лет, женат. Закончил политехнический ВУЗ по специальности “…”. Вакансия мне позволит постоянно совершенствоваться и повышать профессиональное мастерство. Я уверен, что могу принести пользу, хорошо умею …..

Люблю командную работу, легко схватываю новые знания, ответственный и целеустремленный, могу работать в режиме многозадачности.

В свободное время провожу время с семьей, тренирую своего сына играть в баскетбол. Любовь к путешествиям настолько сильна, что никогда не откажусь от командировок.

Что можно рассказать о себе на собеседовании: примеры, короткий рассказ о себе. Как можно рассказать о себе коротко и красиво?

Успешная самопрезентация на собеседовании — это умение ярко и системно рассказать о своем опыте, ключевых компетенциях и навыках, о том, какие задачи вы умеете решать и как это может быть полезно компании, а также внятно говорить о своей мотивации и карьерной стратегии. Качественная подготовка увеличивает ваши шансы на оффер в разы.

Многие привлекают для подготовки к собеседованию карьерных консультантов: по статистике платформы Skilldrive, до трети обращений содержат именно этот запрос. Консультанты зачастую — опытные HR, и поэтому они знают, как собеседования устроены изнутри. Но до разбора уникальных деталей каждого конкретного клиента, возникают общие ошибки, с которыми мы часто сталкиваемся. Поэтому мы собрали 7 ключевых этапов на основе личного опыта.

В открытых источниках можно всегда найти информацию:

Как давно компания на рынке? Были ли недавно серьезные структурные изменения в организации?

Внимательно прочитайте описание функционала. Сразу сформулируйте, какие ваши компетенции и навыки наиболее релевантны требованиям. Именно о них в первую очередь и надо говорить на собеседовании. Не пытайтесь «вывалить» на интервьюера весь ваш богатый опыт. Сфокусируйтесь на главных результатах и достижениях за последние 1-3 года.

Заранее вспомните цифры, факты, конкретные примеры.

Вопрос «Расскажите о себе» задают в 99% случаев. Основная цель — посмотреть, как вы структурируете информацию, насколько емко и понятно можете презентовать свой опыт.

Ошибка — начинать рассказ о том, как вы окончили вуз 20 лет назад и как строилась ваша карьера на протяжении всего времени. Биографическая справка никому не нужна.

Хороший ответ на этот вопрос предполагает 4−5 емких предложения о текущей экспертизе, ключевых компетенциях, значимых цифрах, достижениях и мотивации.

На собеседовании важно продемонстрировать не только свои профессиональные компетенции, но и желание работать именно в этой компании.

Неумение четко донести свою мотивацию часто является причиной отказа. Люди не видят у вас пресловутый «блеск в глазах».

Отвечать на вопрос «почему вы хотите у нас работать?» в духе «вы крупная и стабильная компания» только раздражает собеседников.

Заранее сформулируйте ответы на вопросы:

Чем мне интересна эта вакансия с точки зрения использования моих компетенций и дальнейшего карьерного развития.

Есть набор вопросов, которые вам в той или иной форме точно зададут на собеседовании. Если вы подготовите на них грамотные ответы — это 90% успеха.

Перечислим самые популярные:

Расскажите о себе

Несколько простых правил:

Заранее обдумайте внешний вид, чтобы не опаздывать на встречу из-за отсутствия в гардеробе рубашки нужного цвета.

В завершение беседы важно подтвердить свой интерес к вакансии и задать уточняющие вопросы.

Отсутствие вопросов или вопросы не по существу всегда удивляют, а иногда и обижают представителей компании. Не надо спрашивать о наличии парковки на первом собеседовании. Уточните, например, про KPI должности, про годовые планы департамента или компании в целом.

«Мой опыт в редактуре — 3 года, а в целом над созданием текстов я работаю уже 7 лет. Начинала, как SEO-копирайтер в агентстве интернет-маркетинга, через год ушла на фриланс: делала интервью, лайфстайл-статьи, тексты на Яндекс. Дзен, вела соцсети и готовила email-рассылки. Я попробовала разные ниши и форматы, в итоге сосредоточившись на экспертных статьях для блогов и бренд-медиа. Из интересного: работа автором в Skillbox Media и консалтинговом бизнесе из Дубая, а редактором — в компании-разработчике CRM.

Кроме того, два года я работала редактором ежедневного выпуска новостей для крупного железнодорожного холдинга. Начинала, как переводчик-копирайтер, затем собрала команду и выстроила рабочие процессы. Благодаря в том числе моим усилиям, проект развился и теперь уже охватывает несколько новостных направлений.

Мне нравится менеджерить проекты, это моя сильная сторона: следить за сроками, быстро давать фидбек авторам, искать новых людей в команду и разруливать любые форс-мажоры. Еще очень люблю верстать тексты — два года публиковала статьи на WordPress, на базовом уровне владею HTML & CSS. Проходила курсы по веб-дизайну для начинающих. Поэтому я считаю, что подхожу для позиции редактора-менеджера и смогу наладить регулярный выпуск статей, параллельно развивая ваши площадки и дистрибуцию контента».

Вы разузнали все о компании, вакансии и коллективе, подготовили рассказ о себе. Теперь нужно подумать о том, как себя презентовать на собеседовании. Предлагаем краткий список советов.

Прочитайте текст несколько раз вслух. Легко ли его читать, достаточно ли в нем пауз, чтобы вы могли перевести дыхание? Отработайте дикцию, читая медленно и с выражением.

Источник

ЛИТЕРАТУРНАЯ КОМПОЗИЦИЯ

«БЛОКАДНЫЙ ЛЕНИНГРАД»

27 января в Российской Федерации отмечается День воинской славы России — День снятия блокады города Ленинграда. Дата отмечается на основании федерального закона «О днях воинской славы и памятных дат России» от 13 марта 1995 г.

Невозможно без слез и содрогания вспоминать о событиях Великой Отечественной войны, которые стали победной, героической и трагичной страницей истории нашего народа. Одним из таких событий явилась блокада Ленинграда, которая длилась долгих 900 дней смерти, голода, холода, бомбежек, отчаянья и мужества жителей Северной столицы. Возможно, в истории человечества были примеры, когда осажденные древние города держались в блокаде и дольше, но в новейшей истории блокада Ленинграда считается самой страшной и самой продолжительной.

Всем героическим защитникам Ленинграда,

Всем участникам прорыва и снятия блокады любимого города,

Всем, пережившим страшную 900дневную блокаду,

Всем, ныне живущим и павшим смертью храбрых

ПОСВЯЩАЕТСЯ!

ВЕДУЩИЙ 1.

1941 год

Зловещие языки пламени, рвущиеся ввысь и испепеляющие всё, что встаёт на их пути.

Искажённые ужасом лица женщин, прижимающих к груди насмерть перепуганных детей. Душераздирающие стоны раненых. Грохот орудий. Свист пуль. И… всюду трупы людей, которые ещё недавно думали о будущем, мечтали о любви и счастье.

Всё это и есть война – самое страшное событие, которое только может случиться как в жизни отдельного человека, так и в истории всего человечества.

*Что может быть страшнее, чем война?!

Лишь слёзы да страдания несёт всем она!

И счастье разбивает у людей,

Любимых разлучает и друзей!

ВЕДУЩИЙ 2.

22 июня 1941 года на нашу страну напала фашистская Германия, во главе которой стоял Адольф Гитлер. Он намеревался захватить нашу страну всего за 6 недель.

Большую часть славянских народов фашисты хотели истребить, а оставшихся загнать в военные поселения, превратив в рабов. Долго учить детей в школах не собирались. Достаточно было, чтобы дети знали правила уличного движения, дабы не мешать движению машин; умели подписываться; знали таблицу умножения до 25.

27 января 1944 года. Что это за дата?

27 января 1944 года. Это день, который знают и чтут ленинградцы. Это день полного снятия немецко-фашистской блокады Ленинграда.

Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду. Вот выдержка из секретного документа: «Фюрер решил стереть с лица земли город Ленинград… После поражения Советской России нет никакого интереса для дальнейшего существования этого большого населённого пункта. Предложено блокировать город и путём обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбёжки с воздуха сравнять его с землёй. С нашей стороны нет заинтересованности в сохранении хотя бы части населения этого большого города».

Стремясь сравнять город с землёй, фашисты обрушили на него за время осады:

150 тысяч тяжёлых снарядов, 5 тысяч фугасных и более 100 тысяч зажигательных бомб.

(файл презентации)

8 сентября 1941 года фашисты прорвались на южный берег Ладожского озера. Ленинград оказался полностью блокирован с суши.

Прорвались все-таки.

Бомбят.

Горят Бадаевские склады.

В огне пожаров Ленинград.

Пришел он —

Первый день блокады.

Все ближе полчища врага,

Гудят воздушные тревоги.

Сегодня утром пала Мга —

И все отрезаны дороги.

В кольце,

В осаде Ленинград.

Не умолкает канонада.

Опять летят.

Опять бомбят.

Пылает

Первый день блокады.

Их будет много — девятьсот,

Но город наш, со смертью споря,

Все одолеет, все снесет:

Обстрелы, холод, голод, горе.

С тех пор прошли уже года.

Исчезли с улиц баррикады.

Но день тот с нами навсегда —

Жестокий Первый день блокады!

ВЕДУЩИЙ 3.

В городе постепенно иссякали запасы топлива, воды, за которой ходили на набережную Невы, делая прорубь и набирая воду подчас под обстрелами.

Смерть входила во все дома.

Запасы продовольствия таяли с каждым днём.

С осени 1941 года начался голод. Была введена карточная система снабжения горожан продовольствием. Норма выдачи хлеба рабочим составляла 250 граммов, а служащие и дети получали по 125 граммов. Муки в этом хлебе почти не было, его выпекали из мякоти, целлюлозы, добавляли опилки…

(файл презентации)

Хлеб был практически единственным питанием ленинградцев.

Мамы берегли драгоценный кусочек – дневную норму. Выдавали своим детям по маленькому кусочку, часто прятали.

Свыше 640 тысяч ленинградцев погибли от голода.

Читается отрывок из «Ленинградской поэмы» О. Берггольц.

Прожив декабрь» январь, февраль,

Я повторяю с дрожью счастья:

Мне ничего живым не жаль —

Ни слез, ни радости, ни страсти.

Перед лицом твоим, война,

Я поднимаю клятву эту,

Как вечной жизни эстафету,

Что мне друзьями вручена.

Их множество — друзей моих,

Друзей родного Ленинграда;

О, мы задохлись бы без них

В мучительном кольце блокады.

О да — иначе не могли

Ни те бойцы, ни те шоферы,

Когда грузовики вели

По озеру в голодный город.

Холодный ровный свет луны,

Снега сияют исступленно,

И со стеклянной вышины

Врагу отчетливо видны

Внизу идущие колонны.

И воет, воет небосвод,

И свищет воздух, и скрежещет,

Под бомбами ломаясь, лед,

И озеро в воронки плещет.

Но вражеской бомбежки хуже,

Еще мучительней и злей —

Сорокаградусная стужа,

Владычащая по земле.

Казалось, солнце не взойдет.

Навеки ночь в застывших звездах,

Навеки лунный свет, и лед,

И голубой свистящий воздух.

Казалось, что конец земли.

Но сквозь остывшую планету

На Ленинград машины шли:

Он жив еще. Он рядом где-то.

На Ленинград, на Ленинград!

Там на два дня осталось хлеба,

Там матери под темным небом

Толпой у булочной стоят,

И дрогнут, и молчат, и ждут,

Прислушиваются тревожно:

— К заре, сказали, привезут…

— Гражданочки, держаться можно…

Шестнадцать тысяч матерей

Пайки получат на заре —

Сто двадцать пять блокадных грамм

С огнем и кровью пополам.

ВЕДУЩИЙ 4.

Печальна история 11летней ленинградской школьницы Тани Савичевой, которая во время блокады города вела дневник. В него она записывала даты смерти своих родных. Этот дневник – документ, свидетельство тех страшных дней.

(Портрет Тани Савичевой. Страницы дневника.)(файл презентации)

Большая семья Савичевых, в которой Таня была самой младшей, жила на Васильевском острове.

Блокада отняла у девочки родных и сделала её сиротой.

Таня была эвакуирована в другой город. Эшелон, в котором находилась Таня, неоднократно попадал под бомбёжки.

«Встречать эшелон к станции вышло много народа. Раненых бойцов привозили постоянно. Но в этот раз людей предупредили, что в одном из вагонов будут находиться дети из блокадного Ленинграда. Поезд остановился. Но из открывшейся двери никто не выходил. Те, кто решился заглянуть внутрь, очень долго не могли прийти в себя. Вид у детей был страшен: кости, кожа, дикая тоска в огромных глазах».

Все 125 детей были физически истощены.

Два года Таня ещё жила. Но её часто мучили головные боли, у неё открылся туберкулёз – страшное заболевание. А незадолго до смерти девочка ослепла.

Девочке поставлен памятник.(файл презентации)

ВЕДУЩИЙ 5.

Враги надеялись, что жестокие лишения пробудят в ленинградцах неизменные инстинкты, запутают в них всё человеческое. Они думали, что голодные, мёрзнущие люди перессорятся между собой из-за куска хлеба, из-за полена дров, перестанут защищать город и… в конце концов – сдадут его.

Гитлер заявил: «Ленинград мы штурмуем сознательно. Ленинград выжрет самого себя!»

Но гитлеровцы просчитались.

-Ленинград не боялся смерти, смерть боялась ленинградцев.

Люди, пережившие блокаду, до сих пор помнят глубокую человечность безмерно страдающих ленинградцев, их доверие и уважение друг к другу.

*И снова мир с восторгом слышит

Салюта русского раскат.

О, это полной грудью дышит

Освобождённый Ленинград!

Мы помним осень, 41-ый,

Прозрачный воздух тех ночей,

Когда, как плети, часто, мерно

Свистели бомбы палачей.

Но мы, смиряя страх и плач,

Твердили, диким взрывам внемля:

«Ты проиграл игру палач,

Едва вступил на нашу землю!»

А та зима… Ту зиму каждый

Запечатлел в душе навек –

Тот голод, тьму, ту злую жажду

На берегах застывших рек.

Кто жертв не предал дорогих

Земле голодной петербургской –

Без бранных почестей, нагих,

В одной большой траншее братской?!

Но позабыв, что значит плач,

Твердили мы сквозь смерть и муку:

«Ты проиграл войну, палач,

Едва занёс на город руку!»

ВЕДУЩИЙ 6.

В осаждённом городе продолжали работать 39 школ. Даже в таких жутких условиях дети учились. Это был подвиг.

В школах, бомбоубежищах, где проводились занятия, стоял такой холод, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках, рукавицах…

Дети шатались от голода. Умирали не только дома, на улице, по дороге в школу. Но случалось – прямо в классе.(файл презентации)

Девчонка руки протянула,

Уснула.

А оказалось – умерла…

Никто не обронил ни слова.

Лишь хрипло, сквозь метельный стон,

Учитель выдавил, что снова

Уроки после похорон.

ВЕДУЩИЙ.

Вся страна помогала Ленинграду в его героической борьбе.

С Большой Земли в осаждённый город с невероятными трудностями доставляли продукты и топливо. Оставалась узкая полоска воды Ладожского озера.

Но поздней осенью Ладога замёрзла и эта единственная ниточка, связывающая город со страной, оборвалась.

И тогда проложили автомобильную трассу. От неё зависело спасение жителей города.

И было так: на всём ходу

Машина задняя осела.

Шофёр вскочил, шофёр на льду.

Ну, так и есть: мотор заело.

Ремонт на пять минут – пустяк,

Поломка эта – не угроза.

Да рук не разомкнуть никак:

Их на руле свело морозом.

Чуть разогнёшь – опять сведёт.

Стоять? А хлеб? Других дождаться?

А хлеб – две тонны! Он спасёт

16 тысяч ленинградцев!

И вот в бензине руки он

Смочил, поджёг их от мотора,

И быстро двинулся ремонт

В пылающих руках шофёра.

Вперёд! Как ноют волдыри,

Примёрзли к варежкам ладони.

Но он доставит хлеб, пригонит

К хлебопекарне до зари.

16 тысяч матерей

Пайки получат на заре —

125 блокадных грамм

С огнём и кровью пополам.

О, мы познали в декабре:

Не зря «священным даром» назван

Обычный хлеб. И тяжкий грех

Хотя бы крошку бросить наземь!

ВЕДУЩИЙ.

В декабре 1942 года была учреждена медаль «За оборону Ленинграда».

На фоне песни «Медаль за оборону Ленинграда» читается стих «Моя медаль».

… Осада длится, тяжкая осада,

Невиданная ни в одной войне.

Медаль за оборону Ленинграда

Сегодня Родина вручает мне.

Не ради славы, почестей, награды

Я здесь жила и всё могла снести:

Медаль «За оборону Ленинграда»

Со мной, как память моего пути.

Ревнивая, безжалостная память!

И если вдруг согнёт меня печаль, —

Я до тебя тогда коснусь руками,

Медаль моя, солдатская медаль.

Я вспомню всё и выпрямлюсь, как надо,

Чтоб стать ещё упрямей и сильней…

Взывай же чаще к памяти моей,

Медаль «За оборону Ленинграда».

Война ещё идёт, ещё осада.

И как оружье новое в войне,

Сегодня Родина вручила мне

Медаль «За оборону Ленинграда».

ВЕДУЩИЙ.

Вечером 27 января 1944 года над Ленинградом грохотал праздничный салют. Армии Ленинградского, Волховского, второго Прибалтийского фронтов отбросили немецкие войска от города, освободили практически всю Ленинградскую область.

Блокаде, в железном кольце которой долгих 900 дней и ночей задыхался Ленинград, был положен конец.

(файл презентации)

Такого дня не видел Ленинград!

Нет, радости подобной не бывало…

Казалось, что всё небо грохотало,

Приветствуя великое начало

Весны, уже не знающей преград.

Гремел неумолкаемо салют

Из боевых прославленных орудий.

Смеялись, пели, обнимались люди…

ВЕДУЩИЙ.

Тот день стал одним из самых счастливых, одновременно одним из самых скорбных – каждый, доживший до этого праздника, за время блокады потерял или родственника, или друзей…

Мы чашу горя выпили до дна.

Но враг не взял нас никаким измором.

И жизнью смерть была побеждена,

И победили человек и город!

Год сорок второй…

Полгорода лежит в земле сырой.

Неугасима память поколений.

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье,

И в скорби постоим и помолчим.

Минута молчания. Минута молчания – в ней не 60 секунд. В ней — 900 блокадных дней и ночей. Эта минута – самая тихая, самая скорбная, самая гордая.

*Опять война, опять блокада…

А может, нам о них забыть?

Я слышу иногда:

«Не надо, не надо раны бередить.

Ведь это верно, что достали

Мы от рассказов о войне.

И о блокаде пролистали

Стихов достаточно вполне».

И может показаться:

Правы

И убедительны слова.

Но даже, если это правда,

Такая правда –

Не права.

Чтоб снова

На земной планете

Не повторилось той зимы,

Нам нужно,

Чтобы наши дети

Об этом помнили.

Как мы!

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война.

Ведь эта память – наша совесть.

Она,

Как сила, нам нужна!

За мужество и героизм, проявленные жителями блокадного города, Ленинград получил звание Город-Герой, награждён орденом Ленина и медалью «Золотая Звезда».

Будем же с благодарностью помнить подвиг Ленинграда!

Материал подготовлен на основе информации открытых источников.

Среди участников тех событий, которым пришлось пережить все ужасы войны, голод, холод, потерю близких и родных, в том числе и звезды кино, театра, музыки и т.д.

Янина Жеймо

Знаменитая советская Золушка прожила целый год в блокадном городе. Несмотря на небольшой рост и хрупкость фигуры, актрису зачислили в истребительный батальон. Также как и все ленинградцы днем она спешила на работу, а по ночам шла дежурить на крыши домов, гасить зажигательные бомбы.

Янина Жеймо в самые страшные дни оставалась в городе, снималась, выступала перед бойцами с концертами, получала свои 125 грамм хлеба, поэтому спустя годы говорила: «Гитлер сделал одно доброе дело — я похудела».

Сергей Филиппов

Пересматривая военные фото тех лет, можно увидеть худого изможденного мужчину с маленьким кусочком хлеба. Это житель блокадного Ленинграда, который так похож на Сергея Филиппова. Сложно сказать он это или нет, ведь никаких данных об этом не сохранилось. Всех сотрудников Театра комедии, в котором работал актер в 1941 году, должны были эвакуировать в Душанбе.

Филиппов мог остаться в городе, но мог и уехать. Мы не беремся утверждать, что на этих двух фото изображен один человек, но поразительно сходство несомненно.

Леонид и Виктор Харитоновы

После появления на экранах «Солдата Ивана Бровкина» Леонид Харитонов стал настоящим кумиром. На экране он создал образ добродушного, скромного и обаятельного, но непутевого паренька, который полюбился буквально всем. Младший брат, Виктор Харитонов, стал актером и режиссером, основал театр «Эксперимент». Но все это случилось после войны.

Страшные события 20 века затронули и семью Харитоновых. В 1941 будущим артистам Леониду и Виктору было всего 11 и 4 года. В блокадном Ленинграде, чтобы выжить, детям приходилось есть даже мыло. По словам младшего брата, именно из-за этого у Леонида развилась язва, которая мучила его всю жизнь.

В кинохронике тех лет есть кадр с двумя очень худенькими детьми, один из них читает книгу, а другой спит на ступенях – это и есть Леня и Витя.

О блокаде на 23 минуте видео

Лидия Федосеева-Шукшина

Когда началась блокада, будущей актрисе не было и трех лет. Ее семья на тот момент жила в одной из питерских коммуналок, в которой ютилось более 40 человек. То время Лидия Федосеева-Шукшина не любит вспоминать.

Как и всем, ей пришлось пережить голод, разруху, из-за чего пришлось быстро повзрослеть. После завершения осады города мама отвезла Лиду и ее брата к бабушке на станцию Пено.

Алиса Фрейндлих

Еще одна актриса, которая на собственном опыте прочувствовала весь ужас войны и жизни в блокадном городе – это Алиса Фрейндлих . В 1941 году она только-только пошла в школу. В начале войны их дом, находившийся в самом центре Ленинграда, попал в зону интенсивного обстрела.

А зимой 41-го и вовсе был разрушен. Чтобы выжить, как вспоминает актриса, им с мамой и бабушкой приходилось варить столярный клей и заправлять его для вкуса горчицей, которую бережливая бабушка сохранила с довоенных времен

Галина Вишневская

Все 900 дней блокады будущая оперная певица провела в Ленинграде. На тот момент ей было 15 лет. Она жила вместе с бабушкой. После развода родителей, именно она взяла на себя воспитание девочки. Во время блокады юная Галя потеряла самого дорого для нее человека – бабушку.

После чего она стала служить в частях ПВО города, помогая, чем могла, в том числе и своим певческим талантом.

Илья Резник

В 1941 год, когда началась война, ему было всего три года. Илья Резник жил в Ленинграде вместе с бабушкой и дедушкой. Отец ушел на фронт, (в 1944 году он погиб), а мать встретила другого, вышла во второй раз замуж и родила тройню, от старшего сына отказалась. После того, как блокада была прорвана, семья эвакуировалась в Свердловск, а затем вернулась.

Илья Глазунов

Родился будущий художник в потомственной дворянской семье. Отец был историк, мама – в девичестве Флуг – правнучка знаменитого историка и статиста Константина Ивановича Арсеньева, воспитателя Александра II. Все члены большой семьи Ильи Глазунова (папа, мама, бабушка, тетя, дядя) умерли от голода в блокадном Ленинграде.

А маленького Илью, которому тогда было 11 лет, удалось родственникам в 1942 году вывезти из города по «Дороге жизни».

Елена Образцова

Все свои детские воспоминания оперная певица связывает с блокадным Ленинградом. Когда началась война, ей было 2 года. Несмотря на юный возраст, Елена Образцова запомнила на всю жизнь всепоглощающее чувство голода и холода, постоянные воздушные тревоги, длинные очереди за хлебом в 40-градусный мороз, истощавшие трупы, которые свозили в больницу.

Весной 1942 года ей удалось эвакуироваться по «Дороге жизни» в Вологодскую область.

Иосиф Бродский

Родился знаменитый поэт и прозаик в Ленинграде в 1940 году в интеллигентной еврейской семье. Когда ему исполнился год, началась война и осада города. Из-за юного возраста он мало что помнил об этом. В память о блокаде осталось фото маленького Иосифа на саночках. Именно на них мама его возила в булочную.

Во время бомбёжек маленького Иосифа часто приходилось прятать в бельевой корзине и уносить в бомбоубежище. В апреле 1942 года семья эвакуировалась из города.

Валентина Леонтьева

В 1941 году ей исполнилось 17 лет. Во время блокады хрупкая Валя Леонтьева вместе со своей сестрой Люсей были в отряде ПВО, помогали гасить зажигательные бомбы. Их 60-летний отец, чтобы получать дополнительный паек и прокормить, таким образом, семью стал донором.

Однажды по неосторожности он повредил руку, из-за чего началось заражение крови, и вскоре он умер в больнице. В 1942 году Валентина вместе с родными эвакуировалась из города по «Дороге жизни».

Лариса Лужина

Начало войны будущая актриса и ее семья встретили в Ленинграде. Тогда Лужиной было всего два года. Блокаду пережили не все: старшая сестра, которой было 6 лет, отец, вернувшийся с фронта из-за ранения, умерли от голода, бабушка – от осколка снаряда.

Тем не менее, даже тогда ей удавалось шутить и поддерживать окружающих. Во время бомбежек она рисовала себе усы сажей и веселила ревущих от страха в бомбоубежище детей.

Клавдия Шульженко

Начало войны певица встретила на гастролях в Ереване. Клавдия Шульженко добровольно вступила в ряды действующей армии и вернулась в город, став солисткой фронтового джаз-оркестра Ленинградского военного округа.

Вместе с мужем артистом Коралли во время блокады они дали более 500 концертов. Своими выступлениями ансамбль помогал людям поверить в победу и не сдаться в тяжелое время. Коллектив просуществовал до 1945 года и получил множество наград.

Дмитрий Шостакович

Летом 1941 года Шостакович начал писать свою новую симфонию, которую впоследствии посвятил борьбе с фашизмом. Когда началась блокада, он был в городе и под звуки бомбежек и содрогание стен дома продолжал работать над своим произведением.

Вместе с тем помогал дежурить на крышах домов и тушить зажигательные бомбы. Подтверждение тому — фото композитора в пожарной каске, которое было помещено на обложку британского журнала «Таймс».
Редакция сайт надеется, что о подвиге ленинградцев и защитников города следующие поколения не забудут.

Подпишитесь на наш канал в Яндекс.Дзен

Меня часто спрашивают: «Как удалось выжить в блокаду?» И действительно, как? Ведь 125 граммов хлеба – да и хлебом-то этот вязкий черный комочек не назовешь – и вода из талого снега, – все это уже за пределами человеческого существования.

Вспоминая то время позже и оценивая события уже будучи взрослым человеком я пришла к убеждению, что несколько раз в самый тяжелый момент жизни, когда казалось, что это уже «конец», нас выручал случай. И, конечно, рядом была мама, благодаря характеру которой мы с братом выжили в ту страшную блокадную зиму.

Остались мы в городе не случайно: мама была уверена, что война долго не продлится.

– Такая морока, – говорила она, – собираться, ехать куда-то в чужой город. Не успеем и до места добраться, как немцев уже разобьют.

Когда начал эвакуироваться в Алма-Ату «Ленфильм», нас тоже неоднократно уговаривали уехать.

Мои родители работали на «Ленфильме». И в нашем «киношном» доме жили актеры, режиссеры, операторы, художники. Помню, как приходил к нам Леонид Захарович Трауберг. Он говорил маме:

– Подумайте, ведь у вас двое детей. Весь наш дом уезжает. И не похоже, что война скоро кончится.

В конце-концов, когда бомбежки и обстрелы стали непрерывными, когда начались перебои с продуктами, когда сгорели Бадаевские склады с запасами продовольствия, мама собралась с нами в дорогу.

Приехали мы на вокзал, и увидели, что люди с чемоданами и тюками сидят в ожидании поезда. И, как выяснилось, уже не первый день. Предложили всем разойтись по домам. Кому-то потом удалось проскочить через линию фронта на самолете. А мы оказались опять в своей квартире. Действительно, во всем доме почти одни.

Первое время выручали нас продукты, которые были припасены в дорогу. Но и они быстро кончились. Стало по-настоящему голодно. Все время мучительно хотелось есть. Мама уносила на рынок все, что можно было продать. Но за вещи давали такой мизер, например, за крепдешиновый отрез на платье – кусочек жмыха, и это не спасало. Мой трехлетний братик постоянно просил хлеба. Он садился за стол, чинно складывал на нем руки и требовательно заявлял:

– Я буду обедать, дайте мне хлеба.

Чтобы как-то растянуть время еды, мама придумала для него игру. Хлеб разрезался на мелкие кубики, и они ставились друг за другом.

– Вот это будут вагончики, – говорила она брату. – Ты съешь сначала один вагончик, а за ним другой. Видишь, как их много?

Тем не менее, «вагончики» быстро исчезали у него во рту. Он спускался со стула на пол и искал под столом: не упал ли «вагончик».

Мы съели в доме все, что можно было съесть. Цветы, из них делали лепешки, растворяли и варили плитки столярного клея с лавровым листом. Съели даже олифу, на которой поджаривали хлеб. Но и эти «продукты» кончились.

Уже теперь, сама став матерью, я понимаю, какие муки должна испытывать женщина, когда ее ребенок просит есть, а дать нечего. И не упрекнуть тех матерей, которые, выкупив хлеб, приносили его домой и тут же весь отдавали своим детям.

У нас было по-другому. Надо отдать должное маме: при всех обстоятельствах в доме был «железный» режим. Она никогда не разрешала нам съесть весь хлеб сразу. Этот скудный паек делился на три части. Чтобы отвлечь нас от мыслей о еде, делалось все возможное и невозможное. Вдруг заводился патефон, и квартира наполнялась звуками довоенных романсов. « Теперь зима, но те же ели, покрыты сумраком, стоят…» – пела Изабелла Юрьева. Однако это быстро надоедало моему брату, он начинал ерзать и просить есть. Тогда мама читала нам мои любимые сказки Андерсена. Или вспоминала что-нибудь смешное, довоенное:

– Помнишь, как ты разбила свою кукурузу?

Действительно, был такой потешный эпизод. У меня была кем-то подаренная кукуруза. И такая она оказалась засохшая и крепкая, что никто не мог ее разломать на зернышки. Пришел как-то к нам мой дядя (потом он погиб на фронте), сел за рояль и стал играть вальс Шопена. Все шло гладко, красиво. Но едва он доходил до пассажа, до звуков в быстром темпе, – сбивался, пальцы не слушались. И он начинал все сначала. Я долго и упорно стояла рядом с кукурузой в руках и слушала. И вот в какой-то раз, когда пассаж опять не получился, я не выдержала и стукнула этим початком дяде по спине. Кукуруза рассыпалась. Все смеялись и потом долго потешались над дядей, когда он приходил: «Исполни-ка нам Шопена…»

Так мы старались уходить от действительности в довоенный мир детства, такой уютный и счастливый. Но голод брал свое. Глядя на стрелки часов, я говорила маме:

– Ну вот, уже без пяти семь. Можно и поужинать.

– Подождем, осталось совсем немного, – отвечала мама, – вот сейчас раздастся бой часов, и будем ужинать.

Мы жили в кухне и примыкающей к ней нише, где до войны спала наша няня. Там было теплее. А в одной из комнат лежали два бревна. Они были завезены к нам как-то папиным связным. Такое благо в доме: дрова в 40-градусный мороз, когда простыни в постелях примерзали к стенам, а на подоконниках к утру вырастали ледяные глыбы… Но какое мучение было отпилить от бревна хоть одну колобашку. Чаще мы использовали для топки мебель. А когда остались только крупные вещи, опять брались с мамой за бревно. Помню, как за этим занятием мы очень спокойно говорили о том, что «протянем, наверное, не больше недели, все умирают, и мы умрем…» И не было при этом ни чувства страха, ни сожаления. Была какая-то апатия, безразличие. И чувство голода притупилось, уже не хотелось все время есть. У меня отекли ноги, распухли и кровоточили десны – начиналась цинга.

И от отца не было никаких вестей. Где он, что с ним – мы не знали.

В эти дни мама сделала еще одну отчаянную попытку спасти нас с братом от голодной смерти. По совету соседки Ирины Кирилловой с верхнего этажа они вместе пошли разгружать мешки с мукой. Из мешков на одежду высыпалась какая-то часть содержимого. Разрешалось потом все это с себя стряхнуть и взять домой. Так дважды мы с братом получили дополнительно к пайку по блюдечку сваренного клейстера. А потом случилась беда. Разгружали бочки с повидлом. И одна из них разбилась, повидло вытекло. Бригадир сказал женщинам: «Ешьте, сколько влезет…» И они, голодные, набросились на это повидло. И домой мама принесла несколько ложек этой коричневой жижи, завернутой в газету. Но на следующий день она слегла. Состояние ее так катастрофически ухудшалось, что уже не было никакой надежды.

Ночью она позвала меня. Я села на край кровати и смотрела на лицо, почти неузнаваемое, старческое: глубоко провалившиеся глаза, обтянутые землистой кожей скулы. А ведь было маме в ту пору всего тридцать три года. Она сказала мне очень тихо:

– Ты уже большая и должна сделать все, как я велю. Одень Вову потеплее и идите на улицу. Там обратишься к дружинницам, они помогут вам добраться до Ладожской дороги. Мне уже не подняться, а вы, может, Бог даст, и переправитесь на тот берег, живы останетесь. Обо мне не беспокойся. Ирина заходит…

Я спокойно выслушала маму и пообещала сделать все, как она велела. И опять не было никакого страха. Полное отупение.

И вот случай. В эту ночь раздался стук в дверь. И хотя не было заперто, я вышла в переднюю, чтобы открыть. На пороге стоял отец. При свете коптилки, да опухшую и укутанную в платки, он меня не узнал:

– Простите, тут жила моя семья…

– Папа, это же я.

Он ничего не мог говорить. Прижал меня к себе и еле слышно прошептал: «А мама? Вовка?»

Понял все, когда зашел на кухню. Не раздеваясь, пробыв всего несколько минут, он сказал: «Я сейчас быстро вернусь. Подождите, мои дорогие». И побежал вниз по лестнице. Действительно, вернулся быстро, под утро, когда начинался рассвет, и не с пустыми руками. Он привез из части по тем временам «царский» паек: буханку хлеба, галеты, кулечек пшенной крупы, сахар, кусок мяса. А главное – лекарство для мамы – бактериофаг, которое тогда ценилось на вес золота. Оно останавливало расстройство желудка у людей, умирающих от голода на последней стадии.

Потом мы узнали, как вместе со взводом папа попал в окружение. Воевал в партизанском отряде. Потом пробирались в Ленинград по Синявинским болотам. Все было заминировано, и они ползли от одного трупа до другого, чтобы не подорваться. И добрались до Ленинграда.

Папа был уверен, что мы уехали в Алма-Ату. Он отпросился на два часа в город, чтобы взять кое-какие вещи и посмотреть почту. Ему дали машину.

Так мы и встретились.

Вернувшись в часть той же ночью, он рассказал, в каком состоянии семья. И ему помогли.

…Маме сразу дали лекарство, а через некоторое время – сладкий чай с кусочком галеты. Она пришла в себя. Мы с братом впервые за много дней съели по куску настоящего хлеба.

Жизнь наша, висевшая на волоске, была спасена.

Инструкция

После нападения Германии на Советский Союз 22 июня 1941 года войска противника сразу же двинулись на Ленинград. К концу лета-началу осени 1941 года были отрезаны все транспортные пути сообщения с остальным Советским Союзом. С 4 сентября начались ежедневные артобстрелы города. 8 сентября группы «Север» был взят исток Невы. Этот день принято считать началом блокады. Благодаря «железной воле Жукова» (по словам историка Г. Солсбери) войска противника удалось остановить в 4-7 километрах от города.

Гитлер был убежден, что Ленинград необходимо стереть с лица земли. Он отдал приказ окружить город плотным кольцом и постоянно обстреливать и бомбить. При этом ни один немецкий солдат не должен был вступать на территорию осажденного Ленинграда. В октябре-ноябре 1941 года на город было сброшено несколько тысяч зажигательных бомб. Большинство из них – на продовольственные склады. Сгорели тысячи тонн продуктов.

В январе 1941 года в Ленинграде было почти 3 миллиона жителей. В начале войны в город приехало как минимум 300 тысяч беженцев из других республик и областей СССР. 15 сентября значительно снизились нормы выдачи продуктов по продовольственным карточкам. В ноябре 1941 голод. Люди начали терять сознание на работе и на улицах города, умирать от физического истощения. За каннибализм только в марте 1942 года было осуждено несколько сотен человек.

Продовольствие доставляли в город по воздуху и по Ладожскому озеру. Однако несколько месяцев в году второй путь был блокирован: осенью, чтобы установился достаточно прочный лед, способный выдержать машины, и весной, пока лед не сойдет. Ладожское озеро постоянно простреливалось немецкими войсками.

В 1941 году бойцы передовой получали 500 граммов хлеба в сутки, работоспособное население, трудящееся на благо Ленинграда, — 250 граммов, солдаты (не с передовой), дети, старики и служащие – по 125 граммов. Кроме хлеба им не выдавали практически ничего.

В городе работала только часть водопроводной сети и в основном за счет уличных колонок. Особенно трудно людям приходилось зимой 1941-1942 года. В декабре умерло более 52 тысяч человек, в январе-феврале – почти 200 тысяч. Люди гибли не только от голода, но и от холода. Водопровод, отопление и канализация были отключены. С октября 1941 года среднесуточная температура составляла 0 градусов. В мае 1942 температура несколько раз опускалась ниже нуля. Климатическая зима продолжалась 178 дней, то есть почти 6 месяцев.

В начале войны в Ленинграде было открыто 85 детских домов. В месяц на каждого из 30 тысяч детей выделялось 15 яиц, 1 килограмм жира, 1,5 килограмма мяса и столько же сахара, 2,2 килограмма круп, 9 килограммов хлеба, полкило муки, 200 граммов сухофруктов, 10 граммов чая и 30 граммов кофе. Руководство города от голода не страдало. В столовой Смольного чиновники могли брать икру, пирожные, овощи и фрукты. В партийных санаториях каждый день давали ветчину, баранину, сыр, балык, пирожки.

Перелом в ситуации с продовольствием наступил только в конце 1942 года. В хлебной, мясной и молочной промышленности стали использоваться пищевые заменители: целлюлоза для хлеба, соевая мука, альбумин, плазма крови животных для мяса. Пищевые дрожжи стали изготавливать из древесины, а витамин C получали из настоя хвойных иголок.

БЛОКАДА Ленинграда длилась 872 дня — с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944-го. А 23 января 1930 года родилась самая знаменитая ленинградская школьница Таня Савичева — автор блокадного дневника. В девяти записях девочки о смертях близких ей людей последняя: «Умерли все. Осталась одна Таня». Сегодня очевидцев тех страшных дней все меньше, тем более документальных свидетельств. Однако Элеонора Хаткевич из Молодечно хранит уникальные фотографии, спасенные ее матерью из уничтоженного бомбежкой дома с видом на Петропавловскую крепость.

В книге «Неизвестная блокада» Никиты ЛОМАГИНА Элеонора ХАТКЕВИЧ нашла фото брата

«Приходилось есть даже землю»

Маршруты ее жизни удивительны: по линии матери прослеживаются немецкие корни, в шесть лет выжила в блокадном Ленинграде, работала в Карелии и Казахстане, а ее мужем стал бывший узник концлагеря в Озаричах…

Когда я родилась, акушерка сказала, как в воду глядела: непростая судьба уготована девочке. Так и вышло, — начинает рассказ Элеонора Хаткевич. Живет моя собеседница одна, дочь с зятем — в Вилейке, помогает ей соцработник. Из дома практически не выходит — сказывается возраст, проблемы с ногами. О происходившем более 70 лет тому назад помнит в деталях.

Ее дед по материнской линии, Филипп, был родом из поволжских немцев. Когда в 1930-е там начался голод, он эмигрировал в Германию, а бабушка Наталья Петровна с сыновьями и дочерью Генриеттой, матерью Элеоноры, перебралась в Ленинград. Прожила недолго — попала под трамвай.

Отец Элеоноры, Василий Казанский, был главным инженером завода. Мать работала в отделе кадров института. В канун войны ее 11-летнего брата Рудольфа отправили в пионерский лагерь в Великих Луках, однако тот вернулся до начала блокады. В воскресенье, 22 июня, семья собиралась ехать за город. Со страшным известием пришел отец (он спускался в магазин купить батон: «Жинка, никуда не едем, война началась». И хотя у Василия Васильевича была бронь, сразу направился в военкомат.

Мне запомнилось: перед тем как уйти в ополчение, отец принес нам мешочек чечевицы килограмма на два, — рассказывает Элеонора Васильевна. — Так и стоит в глазах эта чечевица, похожая на таблетки валерьянки… Тогда мы жили скромно, никакого изобилия продуктов, как в наши дни.

Генриетта-Александра и Василий КАЗАНСКИЕ, родители блокадницы

У блокадницы привычка: мука, крупа, растительное масло — всего должно быть дома с запасом. Когда был жив муж, подвалы всегда были заставлены и вареньями, и соленьями. А когда умер, раздала все это бездомным. Сегодня, если не съедает хлеб, подкармливает соседских собак. Вспоминает:

В голодные блокадные дни приходилось есть даже землю — ее приносил брат со сгоревших Бадаевских складов.

Она бережно хранит похоронку на отца — его убили в 1942 году…

В центре — Рудольф КАЗАНСКИЙ

Но это было позже, а потери в семью война принесла уже в августе 1941 года. Шестого числа был сильный обстрел Ленинграда, мамин брат Александр в тот день лежал больной дома. Был как раз день его рождения, и Эля с мамой пришли его поздравить. На их глазах взрывной волной больного отбросило к стене, он умер. Жертв тогда было много. Девочке запомнилось, что именно в тот день при обстреле убило слона в зоопарке. Ее брата спасло то ли чудо, то ли счастливая случайность. Вышло так, что накануне Рудик принес найденную где-то каску. Мать ругала его, мол, зачем всякое барахло в дом тянешь. Но он ее спрятал. И вовремя надел, когда над городом появились «юнкерсы» со смертельным грузом… Примерно в то же время попыталась спастись семья еще одного брата матери, Филиппа. У них был дом под Санкт-Петербургом и трое детей: Валентина окончила третий курс судостроительного института, Володя только собирался поступать в институт, Сережа был восьмиклассником. Когда началась война, семья попыталась эвакуироваться с другими ленинградцами на барже. Однако суденышко потопили, и все они погибли. Остался на память единственный снимок брата с женой.

«Крошки — только Элечке»

Когда их собственный дом полностью разбомбили, семья Элеоноры оказалась в бывшем студенческом общежитии. Генриетта Филипповна, которую в семье называли Александрой, сумела найти после бомбежки на месте своей квартиры только несколько старых фотографий. В первое время после начала блокады она ходила убирать трупы с улиц — их складывали в штабеля. Большую часть своего скудного пайка мать отдавала детям, поэтому слегла первой. Выходил за водой и хлебом только ее сын. Элеоноре Васильевне запомнилось, что в те дни он был особенно ласковым:

Мамуленька, я только понюхал кусочки два раза, а крошки все собрал и вам принес…

Элеонора Васильевна собрала много блокадных книг, в одной из них она наткнулась на фотографию брата, набирающего воду в полузамерзшем ручье.

По Дороге жизни

В апреле 1942 года Казанских закутали в чужие тряпки и вывезли по Дороге жизни. На льду была вода, ехавший за ними грузовик провалился, а детям взрослые прикрыли глаза, чтобы не увидели этого ужаса. На берегу их уже ждали в больших палатках, дали пшенной каши, вспоминает блокадница. На вокзале выдали по две буханки хлеба.

Эля КАЗАНСКАЯ на довоенном фото

— Детям сделали рентген, и врач сказала маме: «Наверное, ваша девочка много чаю пила, желудочек большой, — плачет собеседница. — Мать ответила: «Невской воды, только ею спасались, когда хотелось есть».

Многие прибывшие вместе с ними ленинградцы умирали с куском хлеба во рту: после голода нельзя было есть много. А брат, никогда не просивший поесть в Ленинграде, в тот день умолял: «Мамочка, хлебца!» Она отламывала по маленькому кусочку, чтобы ему не стало плохо. Позже в мирное время Александра Филипповна говорила дочери: «В жизни нет ничего страшнее, чем когда твой ребенок просит есть, и не лакомства, а хлеба, но его нет…»

Выбравшись из блокадного города, семья попала в госпиталь, заново учились ходить «по стеночкам». Позже эвакуированные попали в Кировскую область. У Акулины Ивановны, хозяйки дома, где они жили, муж и дочка были на фронте:

Бывало, испечет круглый хлеб, режет его ножом-полусерпом, наливает козье молоко, а сама на нас смотрит и плачет, такие мы худые.

Был случай, когда только чудом Рудольф не погиб — его затянуло в механизм сельхозмашины. За давностью лет ее точное название Элеонора Васильевна не помнит. Зато в памяти осталась кличка коня, за которым она помогала ухаживать, когда семья перебралась в Карелию на лесозаготовки, — Трактор. В 12-13 лет она уже помогала матери, трудившейся в колхозе. А в 17 лет вышла замуж и родила дочку. Но замужество оказалось большой бедой, что заранее чувствовала и ее мать. Помучавшись несколько лет, Элеонора развелась. В Молодечно ее позвала подруга, уехали вместе с маленькой дочкой Светой. Ее будущий муж, Анатолий Петрович Хаткевич, работал тогда начальником гаража, познакомились на работе.

В одиннадцать лет с матерью и сестрой он оказался в концлагере под Озаричами, — продолжает Элеонора Васильевна. — Лагерь представлял собой огороженное проволокой голое пространство. Муж рассказывал: «Лежит дохлый конь, рядом вода в луже, и из нее пьют…» В день освобождения с одной стороны отходили немцы, с другой — шли наши. Одна мать узнала сына среди подходивших советских солдат, крикнула: «Сынок!..» И на его глазах ее подкосила пуля.

Сошлись Анатолий и Элеонора не сразу — на некоторое время бывшая ленинградка уехала к брату на целину. Но вернулась, и на Новый год пара расписалась. Впереди ждало непростое испытание — любимая дочка Леночка в 16 лет умерла от рака мозга.

Прощаясь, Элеонора Васильевна обняла меня как родную — мы ровесницы с ее внучкой:

На второй день после похорон мужа к нам на балкон прилетели два голубя. Соседка говорит: «Толя и Леночка». Я покрошила им хлеба. С тех пор каждый день прилетают по 40 штук. И я кормлю. Перловку, овсянку покупаю. Приходится каждый день балкон мыть. Однажды попробовала прекратить, пью чай, они в окно стучат. Не выдержала. Я голод испытала — как я могу их оставить?..

Тема: Жизнь в блокадном Ленинграде

Цель
: воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ.

Задачи:

Познакомить ребят с понятием блокада;

Пробудить в детях чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны с помощью видеоматериала, музыкальных произведений и поэтической литературы.

2015 г. – год 70-летия Победы нашей страны в Великой Отечественной войне. Ровно 70 лет назад был разгромлен фашизм, который стремился завоевать мировое господство и на пути к этой цели уничтожить некоторые народы полностью и многие частично, в том числе и население нашей страны – Советского Союза. Во время войны произошло много важных событий – трагических и героических одновременно. Сегодня об одном из таких событий и пойдет речь.

Блокада Ленинграда… Несломленный, непобежденный город. 27 января исполнилась 71-я годовщина со дня снятия блокады Ленинграда.

22 июня 1941 г. немецко-фашистские войска вероломно, без объявления войны вторглись в нашу страну. Их натиск был очень силен, они быстро продвигались вглубь страны и к концу лета 1941 г. заняли огромную территорию Советского Союза. В том числе они вплотную приблизились к Ленинграду – второму по численности населения городу СССР. К началу войны в городе проживало более 3 млн. человек. Но самое главное заключается в том, что Ленинград имел очень важное стратегическое значение. Захватить Ленинград – значит захватить побережье Балтийского моря, а это повлекло бы за собой уничтожение Балтийского флота. Вот почему захват Ленинграда был важнейшей целью Гитлера и его окружения.

С июля 1941года начинается строительство оборонительных сооружений на подступах к Ленинграду, создаётся совет по эвакуации. Поскольку положение на фронтах становилось с каждым днём всё тревожнее, с июля из Ленинграда стали вывозить жителей и расположенные в городе заводы. К концу лета было отправлено около ста предприятий и вывезено 500 тысяч жителей.

А между тем, немецкие войска наступали на всех фронтах. Преодолев героическое сопротивление советских войск и прорвавшись через народное ополчение, которые испытывали нехватку оружия и боеприпасов, противник 8 сентября 1941 года перерезал последнюю железную дорогу, связывавшую Ленинград с остальной страной, и блокировал город. Началась героическая борьба ленинградцев в условия блокады.

На защиту города поднялись все его жители: 500 тыс. ленинградцев строили оборонительные сооружения, 300 тыс. ушли добровольцами в народное ополчение, на фронт и в партизанское отряды.

Блокада города и вражеские обстрелы продолжались почти 900 дней. За это время на Ленинград обрушилось свыше 100 тыс. фугасных и зажигательных авиабомб, фашисты выпустили 150 тыс. снарядов.

В истории осады Ленинграда самым трагическим периодом была зима 1941–1942 годов. Вся тяжесть легла на плечи рядовых ленинградцев. За годы блокады от голода, холода, бомбёжек и артобстрелов погибло около 1 млн. мирных жителей. Большинство из них от голода. Люди умирали и их не успевали хоронить, трупы лежали прямо на улицах.

Для Гитлера вопрос о судьбе Ленинграда решался однозначно: город должен был подвергнуться полному уничтожению.

Вот выдержка из секретной документации немецкого военно-морского штаба:

«Фюрер решил стереть с лица земли город Ленинград…. После поражения Советской России нет никакого интереса для дальнейшего существования этого большого населенного пункта. Предложено блокировать город и путем обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбежки с воздуха сравнять его с землей».

В блокадном городе жители страдали от холода: не работало центральное отопление; от голода: сгорели продовольственные склады, запасы закончились,а новые завозить в город почти не было возможности; от болезней, вызванных голодом и холодом; от постоянных бомбежек и обстрелов. Не работал водопровод, и люди брали воду в Неве, зимой делали проруби. И при всем этом город не просто выживал, он боролся, работал, сражался. Он давал фронту танки и самолеты. Промышленность города за 900 героических дней дала фронту более 2000 танков, 1500 самолетов, 150 тяжелых орудий, 12000 минометов и пулеметов, 10 миллионов снарядов и мин.

Видео «Блокада Ленинграда»

До января 1943 года, когда частично была прорвана блокада города фактически единственной связующей ниточкой между Ленинградом и как тогда говорили «Большой землей» была дорога по Ладожскому озеру: сначала на кораблях по воде, а когда озеро замерзло – по льду. Ее назвали «Дорога жизни». В Ленинград везли продовольствие, топливо, а обратно вывозили людей, прежде всего детей. Немецкие самолеты постоянно держали под прицелом «дорогу жизни», бомбили, ломали лед. По статистике каждая четвертая машина уходила под воду, за всю блокаду около тысячи машин, часто вместе с водителем.

«Дорогой жизни» шел к ним хлеб,

«Дорогой жизни» многих к многим.

Еще не знают на земле

Страшней и радостней дороги.

Видео «Дорога жизни»

Жители Ленинграда – люди, сильные духом. Помогала им в этом как могла ленинградская поэтесса Ольга Берггольц. Она по радио читала свои стихи.

Из черных «тарелок» радио звучали патриотические песни, летели в эфир призывы, обращения. Активная пропаганда дикторов оправдала себя. Город не поддался панике. Народ верил в то, что фашисты будут с позором отброшены от стен Ленинграда. Голос Ольги Берггольц источал небывалую энергию. Она делала репортажи с фронта, читала их по радио. Ее голос звенел в эфире три с лишним года, почти ежедневно обращаясь к героическому городу. Ее голос знали, ее выступления ждали. Ее слова, ее стихи входили в замерзшие, мертвые дома, вселяли надежду и Жизнь продолжала теплиться.

Товарищ, нам горькие выпали дни, грозят небывалые беды,

Но мы не забыты с тобой, не одни,- и это уже победа.

Можно было подумать, что с горожанами беседует человек, полный сил и здоровья, но Ольга Федоровна существовала на таком же голодном пайке, как и все горожане. В ноябре 1941 года ее с тяжело больным мужем должны были эвакуировать из блокадного Ленинграда, но он умер от голода, и Ольга Федоровна осталась в городе. Она не только решила остаться в блокадном городе, она делала все, чтобы поддерживать ленинградцев, не давая пасть духом. Ольга Берггольц была внесена немцами в список лиц, подлежащих после взятия города немедленному уничтожению.

Видео «Блокадный Ленинград. Ольга Берггольц»

Особенно тяжело в блокадном городе было детям. Их было более 400 тысяч. Наравне со взрослыми они переносили все невероятные лишения, которые выпали на их долю.

Требовались рабочие. На заводы и фабрики пришли мальчишки и девчонки. Многие из них становились на подставки, чтобы достать рычаги своих станков. Подростки-рабочие работали в невыносимых условиях. Голодные, они по 12-14 часов не выходили из промерзших цехов и вносили свой вклад в разгром врага.

Осенью 1941 года нормы продовольствия снижались пять раз. В ноябре рабочие получали по 250 грамм хлеба в день, все остальные по – 125 грамм. В блокадном хлебе муки практически не было. Это была смесь из всевозможных ингредиентов: отруби, шелуха зерновых культур, опилки из коры сосны, ветвей березы, целлюлоза. А вевь этот хлеб был практически единственным продуктом питания.

Ольга Бергольц писала: «…сто двадцать пять блокадных грамм с огнем и кровью пополам…»

В первый год тяжелой блокадной зимы работало 39 школ. Местом учебы стали и некоторые бомбоубежища жилых зданий. Даже в жутких условиях дети учились. Это был подвиг. Опасен и тяжел путь в школу. На улицах часто рвались снаряды. В помещениях стоял такой мороз, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках, рукавицах. Руки коченели, а мел выскальзывал из пальцев. Ученики шатались от голода. У всех была общая болезнь – дистрофия. Ученики умирали не только дома, на улице, по дороге в школу, но и прямо в классе.

Видео «Детям блокады»

Видео «Детям блокадного Ленинграда»

Блокада отняла у девочки родных и сделала её сиротой. В 1942 г. Таня была эвакуирована в другой город. Эшелон, в котором находилась Таня, неоднократно попадал под бомбёжки.

Два года Таня ещё жила. Но её часто мучили головные боли, у неё открылся туберкулёз – страшное заболевание. А незадолго до смерти девочка ослепла. Умерла Таня 1 июля 1944 г., ей было 14 лет. Если бы не война, если бы не блокада, Таня Савичева могла бы жить и сейчас, 23 января ей бы исполнилось 85 лет.

Видео «Таня Савичева»

Несмотря ни на что, ленинградцы выстояли и победили. 27 января 1944 года – день великого ликования ленинградцев, которого упорно ждали все его защитники 900 долгих дней и ночей. Радио объявило: «Город Ленинград освобожден от вражеской блокады!» Все выбежали на улицу, кричали: «Ура!»,- поздравляли друг друга. Тот день стал одним из самых счастливых, одновременно одним из самых скорбных – каждый, доживший до этого праздника, за время блокады потерял родственников, друзей, знакомых…

В честь победы в битве за Ленинград над Невой прогремели 24 залпа торжественного салюта.

Такого дня не видел Ленинград!

Нет, радости подобной не бывало…

Казалось, что все небо грохотало,

Приветствуя великое начало

Весны, уже не знающей преград.

Гремел неумолкаемо салют

Из боевых прославленных орудий,

Смеялись, пели, обнимались люди…

27 января – один из Дней воинской славы России. Ленинградцы, ныне петербуржцы называют его вторым днем рождения города, а также Днем ленинградской Победы. По сложившейся традиции ежегодно устраивается праздничный салют в честь снятия блокады Ленинграда.

Видео «Салют в честь снятия блокады Ленинграда»

Прошел 71 год. Выросло не одно поколение, которое никогда не знало ужасов войны. Но подвиг, совершенный ленинградцами в годы блокады, навсегда останется в нашей памяти, в названиях улиц и площадей, в величественных и мемориальных комплексах

Священное место для каждого ленинградца – Пискаревское мемориальное кладбище. Здесь похоронены сотни тысяч защитников и жителей города, погибших в годы блокады. Скорбная тишина стоит над длинными холмами братских могил. Горит вечный огонь.

Видео «Пискаревское кладбище»

Опять война, опять блокада,-

А может нам о них забыть?

Я слышу иногда: «Не надо, не надо раны бередить.

Ведь это правда, что устали мы от рассказов о войне.

И о блокаде пролистали стихов достаточно вполне».

И может показаться правы и убедительны слова,

Но даже, если это правда, такая правда не права!

Я не напрасно беспокоюсь, чтоб не забылась та война:

Ведь эта память – наша совесть. Она как сила нам нужна!

Будем же с благодарностью помнить подвиг Ленинграда!

МОБУ СОШ с. Воскресенское

муниципального района Мелеузовский район

Республики Башкортостан

Жизнь в блокадном Ленинграде

единый классный час в 5-8 классах

Малахова Т.П. – учитель истории и

обществознания высшей категории

Цель: воспитание патриотизма, духовности, любви и чувства гордости за свою страну.

Задачи:

приобщение подростков к историческому, культурному и духовному наследию Санкт-Петербурга;
воспитание уважения к ветеранам, участникам ВОВ;
раскрытие творческих способностей обучающихся.

Материалы и технические средства: компьютер, мультимедиапроектор, метроном (физический прибор), хлеб, дневник, платок для Тани, кружка, свечка, презентация.

Музыкальное сопровождение:Д.Д. Шостакович Симфония №7 Ленинградская, Т.Альбинони Адажио, Секрет Гарден, записанный звук ленинградского метронома.

Ход классного часа

Вступительное слово классного руководителя

Кл.рук-ль: Добрый день! Поверьте, он сегодня действительно добрый. Потому что мы живем под мирным небом над головой, в свободном и независимом государстве. Совсем не так было в далеком, но незабытом 1941 году, когда началась ВОВ. Но сегодня не 22 июня, скажете вы, и не 9 мая, по поводу какой даты мы собрались?

Презентация

А знаменательная дата эта — 75-летие со дня снятия блокады Ленинграда. (Слайд 1) Произошло это 27 января 1944г. Что мы знаем о блокаде? Блокада Ленинграда — это одна из трагических и героических страниц в истории Великой Отечественной войны. «Блокада» — это страшное слово стало настоящим приговором для ленинградцев. Фашисты, получив приказ от Гитлера стереть Ленинград с лица земли, взяли город в окружение. 900 дней и ночей люди, изолированные от всего мира, жили в настоящем аду, между жизнью и смертью.Тяжелые испытания выпали на долю города Петра. Но он выстоял, они выстояли, не сломились, не сдались врагу! От понимания значимости этого события зависит наше будущее, будущее нашей страны. Итак вспомним, как это было: 4 сентября 1941 года в 11 часов дня над Ленинградом впервые просвистел вражеский снаряд. (Слайд 2)

6 сентября 1941 года на город упали первые бомбы. (Слайд 3). Снаряды разрывались в переполненных трамваях, в очередях, в общественных местах, на улицах.

8 сентября 1941 года немцы были у стен Ленинграда. Началась блокада.

Подготовка к восприятию. Стихи о блокаде Ленинграда

Кл.рук-ль: Какие у Вас ассоциации вызывает слово Блокада? Пусть это будут и вещественные понятия и отвлеченные, абстрактные. (студенты называют — взрывы, бомбежка, голод, холод, смерть…..). И с болью и горечью в сердце мы встречам эти ужасающие образы войны в ярких, пронзительных стихах о блокаде.

Студент 1:

Страшней того, что было в Ленинграде,

Сегодня в мире больше не найти!

Ведь речь пойдет сегодня о блокаде,

О страшном времени, о горестном пути!

(Л.Деулина)

Студент 2:

Сегодня с вами нам представить сложно,

Что испытали ленинградцы в той войне.

Понять и осознать нам невозможно,

Что миллионы погибали на Неве!

(Л.Деулина)

Студент 3:

Блокада. Блокада. Блокада.

Не вспомнить печальнее слова.

Для жителей Ленинграда

Нет горше слова такого.

Студент 4:

Мороз. Тишина и нет света.

И печка-буржуйка не дышит.

«Все умерли». Девочка Таня

В дневник свой об этом запишет.

(Л.Деулина)

Кл.рук-ль: Давайте дополним ваш образ еще одним пронзительным стихом. Вашему вниманию предлагается стихотворение «Блокада» (музыка бэкграунд Секрет Гарден).

Студент 5:

Блокада

Чёрное дуло блокадной ночи…

Холодно,

холодно,

холодно очень…

Вставлена вместо стекла

картонка…

Вместо соседнего дома —

воронка…

Поздно.

А мамы всё нет отчего-то…

Еле живая ушла на работу…

Есть очень хочется…

Страшно…

Темно…

Умер братишка мой…

Утром…

Давно…

Вышла вода…

Не дойти до реки…

Очень устал…

Сил уже никаких…

Ниточка жизни натянута тонко…

А на столе —

на отца похоронка…

(Н.Радченко)

Основное содержание классного часа, построенное на ассоциациях

Кл.рук-ль: Я вовсе не случайно попросила вас назвать, с чем ассоциируется у вас блокада. Дело в том, что мы с вами построим нашу встречу именно на ассоциациях, которые помогут нам лучше понять и прочувствовать эти события. И я хочу показать вам первый предмет, который ассоциируется с Блокадой.

1 ассоциация — метроном (кл.руководитель показывает метроном, но не называет этот прибор)

Как называется этот физический прибор? (Метроном.) Для чего он предназначен? (Маятниковый прибор для отсчета коротких промежутков времени, употребляется при определении темпа в музыке.) Как может он относится к блокадному Ленинграду? (студенты предлагают свои ответы)

Кл.рук-ль: В окруженном фашистами Ленинграде проводное вещание продолжалось круглосуточно. Трансляция концертов, сводок Совинформбюро, выступления по радиосети известных горожан, деятелей культуры вселяли в жителей города надежду и веру в неизбежную победу над захватчиками. По окончании же передач, когда радио не работало, в эфире стучал метроном: — его стук называли живым биением сердца Ленинграда, и если стучит метроном, Ленинград жив, сердце его бьется, город борется.) Вслушайтесь (включить запись метронома) — ведь и правда похоже на биение сердца.(прослушать метроном несколько секунд)

Быстрый ритм означал воздушную тревогу, медленный ритм — отбой.

Известно также, что стук этого прибора жадно ловил по радио весь мир.

Одни слушали его, как великую и прекрасную музыку. Другие — как приговор, как свидетельство преступления против человечества. Слушали внимательно. Следили за ритмом, за тем, не прерывается ли этот стук.

2 ассоциация — блокадный хлеб (принести хлеб на тарелке)

Кто мог бы объяснить, какую связь с блокадным Ленинградом имеет данный кусочек хлеба?

Кл.рук-ль: О том, какими были нормы хлебного пайка, видно из следующих данных (в день в граммах): (Слайд 4)

(Стих о блокадном хлебе)

Студент 6:

125 блокадных грамм

С огнем и кровью пополам.

О, мы познали в декабре:

Не зря священным даром назван

Обычный хлеб, и тяжкий грех

Хотя бы крошку бросить наземь.

В Ленинграде за время блокады погибло более 700 000 человек. (Слайд 5) В этом городе, абсолютно обреченном с точки зрения даже физиологических возможностей человека (зимой 1941-1942 годов норма выдачи хлеба колебалась между 125 и 500 граммами в сутки, зимой 1942-1943 — между 300 и 500 граммами, а кроме хлеба не было уже ничего), существовали правила выживания: выжили те, кто помогал, из последних сил, заботился, обогревал, кормил близких, кто тратил драгоценные калории на физические усилия борьбы.

3 ассоциация — Картина С.С.Боим «Ладога — дорога жизни». (Слайд 6)

Кл.рук-ль: Что это за картина? Что на ней изображено? И опять-таки, какое отношение она имеет к событию, о котором мы повествуем в нашем сегодняшнем мероприятии? (ответы студентов).

Единственной дорогой, связывающей осаждённый Ленинград с Большой землёй, было Ладожское озёро. Для массовой транспортировки грузов нужен был лёд толщиной 200 миллиметров. И вот пришёл тот светлый день, когда началось движение машин по льду — 22 ноября. Двухтонные грузовики везли по всего три-четыре мешка продуктов, позади прикрепляли сани с двумя-тремя мешками — это уменьшало давление на лёд. Машины одна за другой, везли грузы от станции, а обратно вывозили истощённых людей. Так родилась Дорога Жизни — зимник по льду Ладожского озера в 30 километров. (Слайд 7).

Но какими были эти 30 километров! В это время наступили лютые морозы. Ледяной ветер при температуре ниже 30 градусов обжигал лицо, пронизывал тело до костей. У шофёров коченели руки, но люди шли на штурм Ладоги, многие погибали, уходили под лед Фашисты не оставляли дорогу жизни в покое. Они бомбили, обстреливали трассу (за 6 месяцев совершено 5000 налётов). Но желаемого результата они не достигали: бомбы пробивали лёд и разрывались на дне, взрывная волна взломать лёд не могла. Образующиеся воронки тут же отмечали длинными шестами с еловыми ветками на концах. Водители машин их замечали издали и своевременно объезжали.

Зимник действовал до апреля, за четыре месяца по нему вывезли из осаждённого города 514.069 человек.

Дорога спасла жизнь многим и многим людям.

4 ассоциация — Симфония № 7 «Ленинградская» до мажор соч. 60. (Прослушать фрагмент симфонии)

Сейчас я вам предлагаю прослушать музыкальный отрывок, а вы опять же предположите, что это за музыка и какое отношение она может иметь к блокаде Ленинграда? (Ответы студентов).

Симфония № 7 «Ленинградская» домажор соч. 60 — симфония Дмитрия Дмитриевича Шостаковича в 4 частях, одно из важнейших его произведений, созданное в 1941 году во время Блокады Ленинграда. «Ленинградская» симфония Шостаковича была впервые исполнена в Северной столице 9 августа 1942 года и навсегда осталась символом мужества ленинградцев в блокадные годы. Какой сильный духом русский человек, и в даже в войну он продолжает творить! Вот послушайте, что сам композитор писал об этом.

«Я писал ее быстрее, чем предыдущие произведения. Я не мог поступить по-другому, и не сочинять ее. Вокруг шла страшная война. Я всего лишь хотел запечатлеть в собственной музыке образ нашей страны, которая так отчаянно сражается. В первый день войны я уже принялся за работу. Тогда я проживал в консерватории, как и многие мои знакомые музыканты. Я являлся бойцом противовоздушной обороны. Я не спал, и не ел и отрывался от сочинения только, когда дежурил или при возникновении воздушных тревог». (слайд 8)

Студент 7: Стихотворение «Дети» Елена Вечтомова, 1942 г.

(тихо звучит Адажио Альбинони)

Дети

Все это называется — блокада.

И детский плач в разломанном гнезде…

Детей не надо в городе, не надо,

Ведь родина согреет их везде.

Детей не надо в городе военном,

Боец не должен сберегать паек,

Нести домой. Не смеет неизменно

Его преследовать ребячий голосок.

И в свисте пуль, и в завыванье бомбы

Нельзя нам слышать детских ножек бег.

Бомбоубежищ катакомбы

Не детям бы запоминать навек.

Они вернутся в дом. Их страх не нужен.

Мы защитим, мы сбережем их дом.

Мать будет матерью. И муж вернется мужем.

И дети будут здесь. Но не сейчас. Потом.

Кл.рук-ль: Как вы догадались, мы продолжим наше повествование темой «Дети в Блокадном Ленинграде». Посмотрите на еще один предмет. Что это? — Дневник. Чей это дневник, причем тут Блокада? (ответы студентов)

5 ассоциация — Дневник.

Кл.рук-ль: Действительно, нельзя не вспомнить Дневник Тани Савичевой.

Двенадцатилетняя ленинградка, теряющая силы от голода, пораженная невыносимыми страданиями, была уже не способна на живые эмоции и просто фиксировала реальные факты гибели ее большой семьи в блокадном Ленинграде — трагические «визиты смерти» в родной дом.

Лето 1941-го года Савичевы собирались провести в деревне под Гдовом, у Чудского озера, но уехать успел только Миша. Утро 22-го июня, принесшее войну, изменило планы. Сплоченная семья Савичевых решила остаться в Ленинграде, держаться вместе, помогать фронту. Мать-белошвейка шила обмундирование для бойцов.

Лека, из-за плохого зрения, в армию не попал и работал строгальщиком на Адмиралтейском заводе, сестра Женя точила корпуса для мин, Нина была мобилизована на оборонные работы. Василий и Алексей Савичевы, два дяди Тани, несли службу в ПВО.

Таня тоже не сидела сложа руки. Вместе с другими ребятами она помогала взрослым тушить «зажигалки», рыть траншеи. Но кольцо блокады быстро сжималось — «душило» голодом и потихоньку уносило жизни всех родных. Однажды не вернулась с работы Нина. В этот день был сильный обстрел, дома беспокоились и ждали. Но когда прошли все сроки, мать отдала Тане, в память о сестре, ее маленькую записную книжку, в которой девочка и стала делать свои записи. Сестра Женя умерла прямо на заводе. Работала по 2 смены, а потом еще сдавала кровь, и сил не хватило. Скоро отвезли на Пискаревское кладбище и бабушку — сердце не выдержало. В «Истории Адмиралтейского завода» есть такие строки: «Леонид Савичев работал очень старательно, хотя и был истощен. Однажды он не пришел на смену — в цех сообщили, что он умер…». Таня все чаще открывала свою записную книжку — один за другим ушли из жизни ее дяди, а потом и мама. Однажды девочка подведет страшный итог: «Савичевы умерли все. Осталась одна Таня». Таня так и не узнала, что не все Савичевы погибли, их род продолжается. Сестра Нина была спасена и вывезена в тыл. В 1945-м году она вернулась в родной город, в родной дом, и среди голых стен, осколков и штукатурки нашла записную книжку с Таниными записями. Оправился после тяжелого ранения на фронте и брат Миша. Таню же, потерявшую сознание от голода, обнаружили служащие специальных санитарных команд, обходившие ленинградские дома. Жизнь едва теплилась в ней. Вместе со 140 другими истощенными голодом ленинградскими детьми девочку эвакуировали в Горьковскую (ныне — Нижегородская) область, в поселок Шатки. Жители несли детям, кто что мог, откармливали и согревали сиротские души. Многие из детей окрепли, встали на ноги. Но Таня так и не поднялась. Врачи в течение 2-х лет сражались за жизнь юной ленинградки, но гибельные процессы в ее организме оказались необратимыми. У Тани тряслись руки и ноги, ее мучили страшные головные боли. 1 июля 1944 года Таня Савичева скончалась. Ее похоронили на поселковом кладбище, где она и покоится под мраморным надгробием. Рядом — стена с барельефом девочки и страничками из ее дневника. Танины записи вырезаны и на сером камне памятника «Цветок жизни», под Санкт-Петербургом, на 3-ем километре блокадной «Дороги Жизни». Дневник Савичевой Тани был показан на Нюрнбергском процессе в качестве документа, обвиняющего фашизм. (Слайд 9)

Сценка «Дневник Тани»

(студент 8 — читает стихотворение, студент 9-играет роль Тани Савичевой, на сцене стол, догорающий огарок свечи, за столом сидит девочка Таня и ведет записи в своем дневнике, вслух произносит слова стихотворения, обозначенные прямой речью)

Не спорьте, я прошу вас… — Бога ради!

Так страшно — каждый звук своей душой чеканя —

Никто нам не поведал о блокаде,

Как девочка, чьё имя — Савичева Таня…

Великий город взят в кольцо врагами —

Не разорвать стальные путы окруженья…

Зима и голод… И, тайком от мамы,

Она запишет в декабре: «Не стало Жени…»

День дня страшней — бомбёжки, артобстрелы…

И слёзы детские, что не бывает горше…

Родные лишь каким-то чудом целы…

Январь… Выводит Таня: «Бабушки нет больше…»

Весна ещё не отогрела город,

И дотянуть живым немыслимо до лета…

Всё злей, невыносимей жуткий голод…

Вновь в марте запись Тани: «Утром умер Лека…»

Озноб пронзает, как ни утепляйся…

Жизнь держится в телах иссохших еле-еле…

Рукою слабой: «Умер дядя Вася… —

Запишет Таня, — Ночью, в два…» — в сыром апреле…

Кошмарные короче стали ночи…

Мартиролог — ещё одной строкою больше…

Вновь в дневнике неровный детский почерк…

Май. Запись: «Днём сегодня умер дядя Лёша…»

Нам не дано постичь весь ужас драмы —

Где брались силы сердцем детским, чтобы биться? —

Через три дня не стало её мамы…

Скупая запись: «Мама умерла в семь тридцать»…

От записи последней стынут руки,

Читаешь строки — и сбивается дыханье…

Кровь вязнет в жилах от сердечной муки…

Из дневника… — «Все умерли… Осталась одна Таня…»

…Ей жить да жить бы, и учиться в школе,

Но слишком тяжким было горем испытанье —

Ушла из жизни от безумной боли,

Нам завещая помнить, Савичева Таня…

Кл.рук-ль: Дети и война несовместимые понятия, об этом небольшой ролик:

Показ ролика Детям Войны посвящается с 00:39 сек.

Заключительное слово

Кл.рук-ль: Мы с Вами поговорили о блокаде Ленинграда ассоциациями — метроном, блокадный хлеб, картина «Дорога Жизни», 7-я Ленинградская Симфония Шостаковича, дневник Савичевой Тани. О чем нам говорят эти ассоциации: вот вроде бы такие простые предметы, а каждый из них связан с людским горем, страданиями, а с другой стороны, — это свидетельства безграничного мужества нашего русского народа, потомками которого мы являемся — какие сильные они были, хочется ими бесконечно восхищаться….. А что же было дальше? В 1944 году с 14 января — 1 марта — было предпринято нескольких советских наступательных операций с целью снятия блокады. (Слайды 10, 11) 27 января — Конец блокады Ленинграда. (Слайд 12). Немцы отброшены на 60 — 100 км от города. Посмотрите и послушайте, как торжественно об этом объявили:

(просмотр и прослушивание голос Левитана Прорыв Блокады)

Кл.рук-ль: И в завершение нашего мероприятия еще один стих… радостный и трогательный одновременно…

Радостный, потому что настал конец Блокаде. Радостный, потому что победил наш народ, хоть и с огромными потерями, выстоял. Трогательный — много жизней безвозвратно унесла БЛОКАДА. Это не просто стихи — это слова наших героических предков, которыми они общаются с нами — с потомками, они хотят нам рассказать, что было, что они чувствовали, чтобы мы помнили, поэтому так трепетно произносить эти слова.

Студент 10: Юрий Воронов, 1944 г. — Салют над Ленинградом.

Салют над Ленинградом

За залпом залп.

Гремит салют.

Ракеты в воздухе горячем

Цветами пёстрыми цветут.

А ленинградцы

Тихо плачут.

Ни успокаивать пока,

Ни утешать людей не надо.

Их радость

Слишком велика —

Гремит салют над Ленинградом!

Их радость велика,

Но боль

Заговорила и прорвалась:

На праздничный салют

С тобой

Пол-Ленинграда не поднялось.

Рыдают люди, и поют,

И лиц заплаканных не прячут.

Сегодня в городе —

Салют!

Сегодня ленинградцы

Плачут…

Литература

https://infourok.ru/material.html?mid=53584 Классный час «Блокада Ленинграда — одна из страшных страниц Великой Отечественной войны».
stihi.ru›2011/09/05/17 Ленинградский метроном. Нина Орлова.
likt590.ru›project/podvig/3_41_1.htm. Повседневная жизнь (из дневников В.Инбер).
blokada.otrok.ru›text.php?s=zd&t=2 Из книги: Павлов Д.В. Ленинград в блокаде.
https://znanija.com/task/28886647История создания и первого исполнения «Симфонии 7» Д.Д.Шостаковича.
https://www.liveinternet.ru/users/institytka/post310187369/ «Девять страничек. Страшные строчки». Дневник Тани Савичевой.

Источник