Про мою улицу рассказ

1. . 2. . 3. . 4. .

Ñîäåðæàíèå
1. Áåñ.
2. Áåñ äâà.
3. Áåñ òðè.
4. Äâà áåñà.

Ñòîèò ìíå íåìíîãî ïîæèòü áåç ðàäîñòè è áåç áîëè,
ïîäûøàòü âÿëîé è ïðåñíîé ñíîñíîñòüþ äíåé,
êàê âî ìíå çàãîðàåòñÿ äèêîå æåëàíèå ñèëüíûõ ÷óâñòâ,
ñíîãñøèáàòåëüíûõ îùóùåíèé, áåøåíàÿ çëîñòü íà ýòó òóñêëóþ,
ìåëêóþ, íîðìèðîâàííóþ è ñòåðèëèçîâàííóþ æèçíü,
íåèñòîâàÿ ïîòðåáíîñòü ðàçíåñòè ÷òî-íèáóäü íà êóñêè…
Ãåðìàí Ãåññå «Ñòåïíîé âîëê»

1. Áåñ.

Òîãäà ÿ ðàáîòàë â íåáîëüøîé àóäèòîðñêîé êîìïàíèè íà ñêðîìíîé äîëæíîñòè. Ó ìåíÿ âñå áûëî, áûëà êâàðòèðà, ðàç â íåäåëþ êî ìíå ïðèõîäèëà æåíùèíà, ðàç ìåñÿö ÿ õîäèë â ðåñòîðàí, ðàç â ãîä åçäèë íà ìîðå.
Æåíùèíà ìîÿ ìíå íå íðàâèëàñü – ó íåå íåïðèÿòíàÿ áîëüøàÿ ðîäèíêà ïîä ìûøêîé è ïëîõèå äåçîäîðàíòû. Çàòî ñ íåé íå áûëî íèêàêèõ ïðîáëåì — îíà ïðèõîäèëà â ñóááîòó ïîçäíèì âå÷åðîì è óõîäèëà óòðîì, êîãäà ÿ åùå ñïàë. Ðåñòîðàí ìíå íðàâèëñÿ, íî òîëüêî òåì, ÷òî îôèöèàíòû çíàëè, ÷òî îò ìåíÿ æäàòü, à ñêðèïà÷ – ÷òî æäàòü íå÷åãî. Åäèíñòâåííî, ÷åì ÿ æèë, òàê ýòî ïîåçäêàìè íà ìîðå, íà ñâîáîäó. Îíè áûëè ïðåêðàñíû, íî áûñòðî ïðîõîäèëè, è ïðèõîäèëîñü åõàòü äîìîé, êàê â ÷óæóþ æèçíü, êàê â òþðåìíóþ êàìåðó.

 òî óòðî – áûë ïîíåäåëüíèê — ÿ óâèäåë â âàãîíå ìåòðî æåíùèíó ëåò äâàäöàòè ñåìè, íåîáûêíîâåííóþ æåíùèíó. Ýòî áûëà ìîÿ æåíùèíà — âñå â íåé ñ ïåðâîãî âçãëÿäà áåñêîíå÷íî ìíå íðàâèëîñü. È ïðåêðàñíîå ëèöî, óâåðåííîå, íî íå ñïåñèâîå, ñ óäèâèòåëüíûìè çåëåíûìè ãëàçàìè; è ñòàòíàÿ øåÿ, çàìåòíàÿ ãðóäü; è ñòðîéíûå íîãè â îáâîðîæèòåëüíûõ òóôåëüêàõ íà âûñîêèõ òîíêèõ êàáëó÷êàõ, è äîðîãîå, íî ñêðîìíîå ïëàòüå. Íà êîëüöåâîé â âàãîí ðèíóëàñü òîëïà, è òàê ïîëó÷èëîñü, ÷òî ìû ñòàëè ðÿäîì. Åùå êàê ðÿäîì! Åå òîíêèå äóõè êðóæèëè ãîëîâó, îáúåäèíÿëè îáùèì ïðîñòðàíñòâîì, åå ëîêîòîê óïèðàëñÿ ìíå â ãðóäü, ìîÿ ëåâàÿ ðóêà ïðèæèìàëàñü ê òåïëîìó åå óïðóãîìó áåäðó, åå ðûæåâàòûå âîëîñû, êîëåáëåìûå ñòðóÿìè âîçäóõà, êàñàëèñü ìîèõ ùåê, øàëîâëèâî ùåêîòàëè íîñ…
ß, ñêîâàííûé ñòðîãèì âîñïèòàíèåì, ñòîÿë, óêðàäêîé ïîñìàòðèâàÿ. Ñòîÿë, ñíèêàÿ äóøîé, ñòîÿë è äóìàë, ÷òî íèêîãäà òàêàÿ æåíùèíà íå ïðîòÿíåò ìíå äîâåð÷èâóþ ðóêó, è íèêîãäà ìû íå ïîéäåì ñ íåé â îäíó ñòîðîíó, â óþòíóþ íàøó êâàðòèðêó, íå ëÿæåì â íàøó ïîñòåëü. È íèêîãäà òàêàÿ æåíùèíà íå ïîäàðèò ìíå èñêðåííèõ ñëîâ ëþáâè è íåæíåéøèõ ïðèêîñíîâåíèé.
Ìûñëè ýòè, ðàçóìååòñÿ, ðàññòðîèëè ìåíÿ, íî íå îñîáåííî, âåäü ïðèõîäèëè îíè êî ìíå ïî ìåíüøåé ìåðå ðàç â ïîëãîäà – â ñòîëè÷íîì ãîðîäå ìíîãî ïðåêðàñíûõ æåíùèí, è ìíîãèå èç íèõ åçäÿò â ìåòðî. Ïîñåìó, âûõîäÿ èç âàãîíà íà ñâîåé îñòàíîâêå, ÿ óæå äóìàë îá îò÷åòå, êîòîðûé â òîò äåíü êðîâü èç íîñó íóæíî áûëî çàêîí÷èòü.  çàëå, èìïóëüñèâíî îáåðíóâøèñü, ÿ óâèäåë, ÷òî âñêîëûõíóâøàÿ ìåíÿ æåíùèíà èäåò ñëåäîì. Ñäåëàâ âèä, ÷òî ðàññìàòðèâàþ âûâåñêó ñ íàçâàíèÿìè óëèö, ÿ ïðîïóñòèë åå âïåðåä. Îíà âçîøëà íà ýñêàëàòîð, îãëÿíóëàñü, êîíå÷íî æå, íå çàìåòèâ ìåíÿ, ñòîÿâøåãî íåñêîëüêèìè ñòóïåíüêàìè íèæå.
Äà, ÿ ñòîÿë íåñêîëüêèìè ñòóïåíüêàìè íèæå. ß åçäèë â ìåòðî, îäåâàëñÿ, êàê áîã ïîøëåò, áûë ðÿäîâûì ñëóæàùèì ñ ðÿäîâûìè ìîçãàìè, à îíà áûëà áîãèíÿ, ïî ñòå÷åíèþ îáñòîÿòåëüñòâ ñïóñòèâøàÿñÿ ïîä çåìëþ. Óêðàäêîé, ÿ ðàññìàòðèâàë åå íåæíóþ øåþ, íîãè, âïèâàëñÿ ãëàçàìè â ãâîçäèêè êàáëó÷êîâ, è æåëàíèå îáëàäàòü åþ îâëàäåâàëî êàæäîé ìîåé êëåòî÷êîé. ß ñìîòðåë íà íåå è âñïîìèíàë ñâîþ æåíùèíó, Òàìàðó, íåäàëåêóþ, íå óìåâøóþ ñåáÿ ïîäàòü, è æèâøóþ ñî ìíîé òîëüêî ëèøü ïîòîìó, ÷òî ïîëàãàåòñÿ ñ êåì-òî æèòü.
Òðåòüþ íåäåëþ Òàìàðà íå ïðèõîäèëà — îòäûõàëà â Òóðöèè òî ëè ñ ïîäðóãîé, òî ëè ñ ìàòåðüþ — è òðåòüþ íåäåëþ ó ìåíÿ íå áûëî æåíùèíû.  êîòîðûé ðàç ðàçîçëèâøèñü íà íåå, ñâîåé ïîåçäêîé íàðóøèâøóþ ìîé ïðèâû÷íûé óêëàä æèçíè, ëèøèâøóþ ìåíÿ ïðèâû÷íîé îïóñòîøåííîñòè, ÿ ïðèíóäèë ñåáÿ íå ñìîòðåòü íà íåçíàêîìêó.
Ýòî íå ïîìîãëî. Íàïðîòèâ, îñòàâøèñü íàåäèíå ñ ñîáîé, ïðèêîâàâ çðåíèå ê ðåáðèñòîé ñòóïåíüêå ýñêàëàòîðà, ÿ îêàçàëñÿ âî âëàñòè ÷óâñòâ, íåâåäîìûõ ðàíåå, ÷óâñòâ, ãîòîâûõ ðàçîðâàòü ìåíÿ è ìèð â êðîâàâûå êëî÷êè.  ïàõó ðàñïàëÿëàñü íåóåìíàÿ æàæäà ñîèòèÿ ñ âûñøèì ñóùåñòâîì, ðóêè ñòðåìèëèñü ñõâàòèòü ýòî íåâîçìîæíî ëàêîìîå òåëî, ïîâàëèòü, íå âàæíî êóäà – íà çåìëþ, â ãðÿçü, íà ñòóïåíüêè ýñêàëàòîðà, — è, ñîðâàâ ïëàòüå, ïîçâîëèòü îáåçóìåâøåé êðàéíåé ïëîòè âîãíàòü â íåãî ïîõîòü, îñâîáîäèòü åå ïîáåäíûìè äâèæåíèÿìè.
Òóò ãëàçà ìîè âíîâü âïèëèñü â ÿãîäèöû æåíùèíû, ñòåñíåííûå óïðóãîé òêàíüþ; ÿ æèâî ïðåäñòàâèë, êàê íàñèëóþ åå, êàê ýòî ïðåêðàñíî, êàê íå ñîïîñòàâèìî ñ òåì, ÷òî äàâàëà ìíå ëþáîâíèöà, íåíàâèñòíàÿ ìîÿ ëþáîâíèöà, äàâàëà, ôàëüøèâî ïîñòàíûâàÿ. Íå çíàþ, ÷òîáû ÿ ñäåëàë áû â òîò ìîìåíò, ÷òî ñäåëàë, åñëè áû òðîèöà ìîëîäûõ ïàðíåé íå âñòàëà ìåæäó íàìè. Îäèí èç íèõ ðàññêàçûâàë â âïîëãîëîñà ñàëüíûé àíåêäîò; êîãäà îí ýôôåêòíî êîí÷èë, ÿ çàñìåÿëñÿ âìåñòå ñ íèìè, çàñìåÿëñÿ â ïîïûòêå õîòü êàê îòãîðîäèòüñÿ îò ñâîåãî íàâàæäåíèÿ.
Âñå êîí÷àåòñÿ, êîí÷èëñÿ è ýñêàëàòîð. Ñîéäÿ ñ íåãî, ÿ îñìîòðåëñÿ, è æåíùèíû â òîëïå íå óâèäåë – âèäèìî, ïîñëåäíèå ñòóïåíüêè îíà ïðîøëà. Ïîäóìàâ ñ îáëåã÷åíèåì: — Âîò è ñëàâíî, — âûøåë íà óëèöó.
Ñòîÿëî ñâåòëîå óòðî, óìûòîå êîðîòêèì íî÷íûì ëèâíåì, ãîëóáîå íåáî íåòîðîïëèâî ïàñëî êóäðÿâûå ñâîè îáëà÷êà, ÷èñòûå ëèöàìè ëþäè øëè ïî ñâîèì äåëàì, ïîêóïàëè áèëåòû â òåàòð, ñèãàðåòû è êóëèíàðíûå êíèãè. Âìåñòå ñ íèìè ÿ ïîñòîÿë ó ïðèëàâêà, çàâàëåííîãî äåøåâûì æåíñêèì áåëüåì è, ðåøèâ, ÷òî Òàìàðå íàäî ïðèêóïèòü ÷òî-íèáóäü ýäàêîå, êðóæåâíîå è ðàñïàëÿþùåå, — àâîñü, ñòàíåò æåëàííåå, ïðèâû÷íîé äîðîãîé íàïðàâèëñÿ íà ðàáîòó. Êîãäà â ãîëîâå íè÷åãî íå îñòàëîñü, êðîìå îò÷åòà, êîòîðûé íóæíî áûëî íàïèñàòü â÷åðà, óâèäåë åå. Îíà øëà âïåðåäè, ìåòðàõ â ñåìè.
Êàê îíà øëà! Êàê æåíñòâåííû áûëè åå äâèæåíèÿ, êàê óâåðåíû, êàê îíà ïîâîðà÷èâàëà ãîðäóþ ãîëîâêó, ÷òîáû ðàññìîòðåòü ÷òî-òî çàèíòåðåñîâàâøåå! ß âåñü ñàì â ñåáå è íåé ðàñòâîðèëñÿ – íè÷åãî â ìèðå íå îñòàëîñü, êðîìå ýòîé æåíùèíû è ìîåãî çðåíèÿ! Íî ÷òî ýòî?! – âäðóã èñïóãàííî åêíóëî ñåðäöå.
ß óâèäåë íåáîëüøîå áåëåñîå ïÿòíî íà òåëåñíûõ åå êîëãîòêàõ, ÷óòü íèæå ïîäîëà.
Ãîñïîäè, ýòî çàñîõøàÿ ñïåðìà, êîíå÷íî, ñïåðìà! Îíà íî÷åâàëà ó ñâîåãî ðàñòàêîãî ìóæ÷èíû, è óòðîì, ðàññòàâàÿñü ñ íåé â ïðèõîæåé, îí ðàñïàëèëñÿ, óâèäåâ åå äðóãîé, îäåâøåéñÿ íå äëÿ íåãî îäíîãî, íî äëÿ äðóãèõ.
Ðàñïàëèëñÿ, óâèäåâ òîëüêî ÷òî íàêðàøåííûå ãóáêè è ïîäâåäåííûå ãëàçà, ðàñïàëèëñÿ, óâèäåâ åå â îáâîðîæèòåëüíûõ òóôåëüêàõ íà âûñîêèõ êàáëó÷êàõ! Ðàñïàëèëñÿ è îâëàäåë åþ! Äà, îíè öåëîâàëèñü íà ïðîùàíüå, îí, ïîäîææåííûé çàïàõîì åå êîæè, çàãîðåëñÿ è îâëàäåë åþ ñçàäè, îâëàäåë, çàäðàâ ïëàòüå íà ãîëîâó, ÷òîáû áûëà âèäíà åå áåëåíüêàÿ ñïèíêà è æàäíî âðåçàâøèéñÿ â íåå áþñòãàëüòåð! À îíà ñòîÿëà, óïåðøèñü ðóêàìè î äâåðü, ñòîÿëà è ñòîíàëà: — Íå â ìåíÿ, ìèëûé, íå â ìåíÿ!
È îí êîí÷èë íà åå ÷óëêè, ïîòîì îíà âûòèðàëàñü ïëàòî÷êîì…

Áåäíîå ìîå âîîáðàæåíèå! Áðþêè ìîè îò íåãî âçäûáèëèñü, ÿ ñóíóë ðóêó â êàðìàí, ïîäíÿë ÷ëåí, ïîìåñòèë åãî ïîä ðåìåíü è ïîøåë, ñòàðàÿñü ñìîòðåòü ïîä íîãè, ïîøåë, æåëàÿ ëèøü îäíîãî – ñêîðåå ñâåðíóòü â óçêèé ñâîé ïåðåóëîê, ñêîðåå ñïðÿòàòüñÿ â íåì, ñêîðåå èçáàâèòüñÿ îò íàâàæäåíèÿ, ñêîðåå èçáàâèòüñÿ îò ýòîé æåíùèíû.
Íî íåò. Îíà, âåðíåå, èçÿùíûå åå îñòðîíîñûå òóôåëüêè, èíîãäà ïîïàäàâøèå â ïîëå ìîåãî çðåíèÿ, ïðîïóñêàÿ ïîâîðîò çà ïîâîðîòîì, ïåðåõîä çà ïåðåõîäîì, ïðîäîëæàëè èäòè ìîåé äîðîãîé. Êîãäà â âîçáóæäåííóþ ìîþ ãîëîâó ïðèøëî, ÷òî ìåíÿ âåäóò, âåäóò â ïðåèñïîäíþþ, ÿ ïîäíÿë ãëàçà è óâèäåë, ÷òî ïðîâîäíèöû â àä âïåðåäè íåò.
Íåò, ïîòîìó ÷òî îíà ñâåðíóëà â ìîé ïåðåóëîê.
— Ãîñïîäè, ÷òî ïðîèñõîäèò! — îñòàíîâèëñÿ ÿ, ïîðàæåííûé ìîëíèåé ñâåðêíóâøåé ìûñëüþ, ìûñëüþ, ÷òî ÿ è ýòà æåíùèíà ñâÿçàíû áåñîâñêîé âîëåé, âîëåé, ðåøèâøåé ìàòåðèàëèçîâàòü ôàíòàçèè, ðàñïàëèâøèå ìåíÿ íà ýñêàëàòîðå. — Íåò, ýòî ïîëíàÿ ÷åïóõà, ïðîñòî ñîâïàëè íàøè ìàðøðóòû, âåäü êàæäîå óòðî âìåñòå ñî ìíîé îò ìåòðî ê çäàíèþ, â êîòîðîì ðàçìåùàåòñÿ ìîé îôèñ, ïðîäâèãàåòñÿ äåñÿòîê ëþäåé, íåçàìåòíûõ, íå òàêèõ çàìåòíûõ, êàê îíà, è èõ ÿ ïðîñòî íå çàìå÷àþ, êàê îíè íå çàìå÷àþò ìåíÿ.
ß óñïîêîèëñÿ, íî íåíàäîëãî — ìîè ãëàçà, êàê ÿ èõ íå óêðîùàë, âíîâü ïðèêëåèëèñü ê ìîåìó íàâàæäåíèþ. Ãîñïîäè, êàê ñêàçî÷íî îíà õîðîøà! Íàâåðíîå, òàê æå áûëà õîðîøà åãèïåòñêàÿ Êëåîïàòðà, çà íî÷ü ñ êîòîðîé ìóæ÷èíû ïëàòèëè æèçíÿìè.
— Çà îáëàäàíèå æå ýòîé âîëøåáíîé æåíùèíîé òû ìîæåøü çàïëàòèòü ïóñòÿê — âñåãî âîñåìü ëåò îáùåãî ðåæèìà. È ýòî ïðè õóäøåì ñòå÷åíèè îáñòîÿòåëüñòâ, — øåïíóë áåñ èç ìîåãî ïîäñîçíàíèÿ. — Âñåãî âîñåìü ëåò — è îíà òâîÿ.
Ðåïëèêà ïîäñîçíàíèÿ ìíå íå ïîíðàâèëàñü — ÷òî åìó òþðüìà, âñþ æèçíü â íåé, òî åñòü âî ìíå, ñèäèò? ß ïðèêóñèë ãóáó è â êîòîðûé óæå ðàç ðåøèë íå ñìîòðåòü íà ñâîþ áåäó. Íî áåñ ñäåëàë î÷åðåäíîé õîä, è òóò æå ïîñëûøàëñÿ åå ñåðåáðÿíûé ñìåõ. Âñêèíóâ ãëàçà, ÿ óâèäåë, ÷òî îíà ñòîèò ðÿäîì ñ íåäóðíî îäåòûì ìóæ÷èíîé ñðåäíèõ ëåò, è òîò, ïîëîæèâ ðóêó åé íà òàëèþ, ÷òî-òî ñ÷àñòëèâî ïðîèçíîñèò.
Íàëèâøèñü ðåâíîñòüþ — îíà öåëîâàëà åãî, ýòî î÷åâèäíî!!! — ÿ ïîñòàðàëñÿ ñäåëàòü âèä, ÷òî ìåíÿ çàèíòåðåñîâàëè îáúÿâëåíèÿ âî ìíîæåñòâå ïðèêðåïëåííûå ê ïîäâåðíóâøåéñÿ âîäîñòî÷íîé òðóáå. ß íå âèäåë áóêâ, ñàìè îáúÿâëåíèÿ ðàñïëûëèñü øåâåëÿùèìèñÿ ñåðûìè ïÿòíàìè, ñåðäöå äèêî è íåðîâíî áèëîñü, ñòèñíóòûå âî çëîáå çóáû ãðîçèëè õðóñòíóòü. À îíè øëè ïî óëèöå, äåðæàñü çà ðóêè è ãîâîðÿ, êàê ýòî çäîðîâî, ÷òî îíè âñòðåòèëèñü, ÷òî íåïðåìåííî êàê-íèáóäü íàäî ïîñèäåòü â òîì êàôå èëè åùå ãäå, âñïîìíèòü áåñïå÷íîå ïðîøëîå, è, ìîæåò áûòü, ÷òî-òî èç íåãî âåðíóòü.
ß øåë çà íèìè íàïðÿãøåéñÿ òåíüþ, øåë, ïîî÷åðåäíî ïðîíçàÿ ãëàçàìè åå øåéêó, åãî êðàñèâîå ãîðäîå ëèöî è… ïÿòíî íà ÷óëêå.
 — Ñóêà, ñóêà, — ñòîíàë ÿ áåççâó÷íî. — Ó íåå åùå ÷óëêè íå ïðîñîõëè, à îíà…. Ãîñïîäè, êàê îíà õîðîøà! È ïîòîìó îí îò íåå íå îòñòàíåò, îí ïðèâåçåò åå â ñâîþ õîëîñòÿöêóþ êâàðòèðó, è ïîñëå ðþìî÷êè êîíüÿêà îíà ðàçäâèíåò åìó íîãè. Åìó ðàçäâèíåò, íå ìíå, íå ìíå!
Íå ìíå. Ìû ñòîëüêî âðåìåíè ðÿäîì, ñòîëüêî âðåìåíè èäåì â îäíîì íàïðàâëåíèè, à îíà íè ðàçó ìåíÿ íå çàìåòèëà. Äëÿ íåå òàêîé ÿ íåâèäèì, äà, íåâèäèì. Äëÿ íåå ÿ íå ìóæ÷èíà, íå ÷åëîâåê. À ìîæåò, è â ñàìîì äåëå, ÿ íå ÷åëîâåê?
Äà, ÿ — íå ÷åëîâåê, ÿ äóõ, ÿ çëîé äóõ, åå ïðåñëåäóþùèé. Äóõ, êîòîðûé âñå ïîâåðíåò, òàê, êàê åìó çàõî÷åòñÿ, êîòîðûé ñäåëàåò òî, ÷òî õî÷åò!
Íåðóøèìàÿ ñèëà çëîì âîøëà â ìîþ êðîâü – îíà ðèíóëàñü ïî æèëàì — è ÿ ïî÷óâñòâîâàë ñåáÿ íå÷åëîâåêîì, ïî÷óâñòâîâàë ñåáÿ ìàíüÿêîì, óæàñíûì ìàíüÿêîì, çà êîòîðûì îõîòèòñÿ âåñü ñâåò, îõîòèòñÿ, ïîñòîÿííî ïðîèãðûâàÿ, ïîòîìó ÷òî çàâëàäåâøàÿ èì ñòðàñòü îãðîìíà.

Íà ïåðåêðåñòêå îíè ïðîñòèëèñü, äîãîâîðèâøèñü, êîíå÷íî, î âñòðå÷å. Îí, ìàñëÿíèñòî ãëÿäÿ, çàäåðæàë åå ðóêó â ñâîåé, îíà ÷ìîêíóëà åãî â ùåêó, äåâ÷îíêîé ïåðåáåæàëà óëèöó, è, ðàçìàõèâàÿ ñóìî÷êîé, ëåãêî ïîøëà ïî ñêâåðó.
Ïîøëà ïî äîðîæêå, ïî êîòîðîé ÿ õîäèë äåñÿòü ðàç â íåäåëþ. Ïÿòü ðàç òóäà, è ïÿòü îáðàòíî.
Ìåíÿ ïåðåäåðíóëî, êàê áóäòî ÷òî-òî âî ìíå ïåðåêëþ÷èëîñü. ×òî-òî ïåðåêëþ÷èëîñü, è îäèí ÷åëîâåê ñòàë äðóãèì. Åñëè áû îíà íå ïîøëà ïî ñêâåðó, ïîøëà äðóãîé äîðîãîé, ñâîåé äîðîãîé, ÿ ïðèøåë áû ðîâíî â äåñÿòü â îôèñ, çàâàðèë â ñâîåé êðóæêå ñî ëüâîì – ÿ Ëåâ ïî ãîðîñêîïó — êðåïêèé ÷àé, ñåë çà êîìïüþòåð è ñ ãîëîâîé óøåë â íèêàê íå ïîëó÷àâøèéñÿ îò÷åò.
À òàê ÿ ñòàë äðóãèì. Âñå çàáûëîñü – è îäíîîáðàçíî ñåðàÿ æèçíü, è ñëóæáà, è âîñïèòàíèå, çàñòàâëÿâøåå æèòü ñåðîé âñåîáùåé æèçíüþ, çàñòàâëÿâøåå ñëóæèòü, ñëóæèòü, ñëóæèòü, ÷òîáû ïîêóïàòü ïðåäìåòû è îòíîøåíèå.
ß äâèãàëñÿ çà íåé è ÷óâñòâîâàë, ÷òî ðàçîðâó, íàêîíåö, â êëî÷êè ýòîò ñâîé ïðåäìåòíûé ìèðîê íåèñòîâûì âçðûâîì ñòðàñòè, ãîäàìè çàêëþ÷åííîé. Ñïîñîáåí ðàçîðâàòü. Ñïîñîáåí ðàçîðâàòü åãî ñâîèì çâåðèíûì ðûêîì, êðèêîì è ñòåíàíèÿìè æåðòâû, òðåñêîì òêàíè åå òîíêèõ îäåæä, ñïîñîáåí îêðàñèòü åãî àëîé êðîâüþ, áåëîé îáíàæåííîé ïëîòüþ, ïðåêðàñíîé è æåëàííîé, êàê ñâîáîäà. Äà, ÿ ýòî ÷óâñòâîâàë, çíàë, íî ÷òî-òî âî ìíå ïðîäîëæàëî âÿëî ñîïðîòèâëÿòüñÿ, ÷òî-òî ïîòÿãèâàëî äåòñêè íàçàä.
Ïîòÿãèâàëî ê áåçëèêîé Òàìàðå, ê êîìïüþòåðó ñ Èíòåðíåòîì, âå÷íûì îò÷åòàì, ÷òî-òî óìîëÿëî âåðíóòüñÿ ê ïóñòü íîðìèðîâàííîé,ñòåðèëèçîâàííîé, íî òàêîé ïðèâû÷íîé è ïðåäñêàçóåìîé æèçíè.
È ÿ, ñòàâøèé äðóãèì åùå íå âïîëíå, íî, òåì íå ìåíåå, óæå ïî-íîâîìó çëîðàäñòâóÿ, ðåøèë äàòü ñâîåé æåðòâå, ñâîåé áåççàùèòíîé ìûøè, ïîñëåäíèé øàíñ.
— Åñëè îíà, ïåðåéäÿ ñêâåðèê è äîðîãó çà íèì, ïîéäåò ìèìî ðûáíîãî ðåñòîðàí÷èêà, ïîéäåò, êàê ÿ âñåãäà èäó, íî ïîòîì ñâåðíåò ê ãàñòðîíîìó, êàê áîëüøèíñòâî ëþäåé — òî ïóñòü. ß îòïóùó åå è ïîéäó ïèòü ñâîé ÷àé, è çà ñ÷åò àäðåíàëèíà, ñåé÷àñ õëåùóùåãî ÷åðåç êðàé, ìîæåò áûòü, äàæå íàïèøó îò÷åò íå ê âå÷åðó, íî ê îáåäó, ÷åì çàñëóæó ïîõâàëó íà÷àëüñòâà. Íî åñëè îíà ïîéäåò äàëüøå ìîåé äîðîãîé – ÿ áûë óâåðåí, ÷òî ïîéäåò, è æåë÷íî çàñìåÿëñÿ – åñëè îíà ïîéäåò ê òåì äîìàì, ìåæäó êîòîðûìè ãëóõàÿ ùåëü, ñêðûòàÿ ñíèçó êóñòàðíèêîì, òî ÿ ÷òî-íèáóäü ïðèäóìàþ, ÷òîáû çàâëå÷ü åå òóäà, çàâëå÷ü è âçÿòü ñèëîé.
Âñå áûëî óæå ðåøåíî âûñøèìè ñèëàìè — ÿ ÷óâñòâîâàë ýòî. È ïîòîìó âñå ìîè æåëåçû áåøåíî è â óíèñîí âûðàáàòûâàëè ñåêðåòû è ãîðìîíû, ñòðåìèòåëüíî ïðåâðàùàâøèå ìåíÿ â ðàñ÷åòëèâîãî ìàíüÿêà. Æåëàíèå ñåêñóàëüíîãî íàñèëèÿ, æåñòîêîãî íàñèëèÿ, ñòàëî íåïðåîäîëèìûì, ìîçã íàïîëîâèíó îòêëþ÷èëñÿ. Îòêëþ÷èëñÿ, ÷òîáû äàòü âîëþ æèâîòíûì èíñòèíêòàì.
Îíà æå øëà, áåççàáîòíî îãëÿäûâàÿ óìûòûå êóïû äåðåâüåâ, ëóæàéêè, äàì, îòãîíÿâøèõ äåòèøåê îò øàìïèíüîíîâ, âûáðàâøèõñÿ ïîäûøàòü óòðåííèì âîçäóõîì. Øëà, øëà, ïåðåøëà ñêâåð, óëèöó; ÿ ñëåäîâàë çà íåé, ñëåäîâàë, èñêðåííå åå æàëåÿ.
Æàëåÿ, èáî âîî÷èþ óæå âèäåë, êàê âëàäåþ åå òåëîì, êàê êîðåæó åå äóøó íàñèëèåì, êàê îòíèìàþ ó íåå áóäóùåå.
ß âîî÷èþ âèäåë, êàê ñõâàòûâàþ åå ïîä ëîêîòü, êàê âåäó ê ùåëè, ãðîçÿ îáëèòü ëèöî êèñëîòîé.
ß âîî÷èþ âèäåë, êàê ñðûâàþ ïëàòüå, êàê âàëþ íà çåìëþ, êàê ñòàñêèâàþ ñ ñåáÿ ñòàâøèå òåñíûìè áðþêè.
ß âîî÷èþ âèäåë, êàê, óïàâ ñâåðõó, áåðó åå çà ïëå÷è, êàê îáæèãàþñü ñîñêàìè ïîëíûõ ãðóäåé, êàê âïóñêàþ â ñåáÿ åå çàïàõ è çåëåíü øèðîêî ðàñïàõíóòûõ ãëàç.
ß âèäåë, êàê âðûâàþñü, ðâÿ ïîëîâûå ãóáû, â åå òåïëîå âëàãàëèùå, êàê…
Òóò ìûñëè ìîè ïðåðâàëèñü – âïåðåäè, ó ñêàìåéêè, ÿ óâèäåë ïóçûðåê êîðè÷íåâîãî ñòåêëà, ïóçûðåê èç-ïîä ñïèðòà, êîòîðûì ïåðåáèâàþòñÿ ïüÿíèöû âñåãî íàøåãî ãîñóäàðñòâà. Îí ñòîÿë íà àñôàëüòå äîðîæêè, íåñîìíåííî, ìåíÿ ïîäæèäàÿ. Ïîðàâíÿâøèñü ñî ñêàìüåé, ÿ âîðîâàòî ïîäíÿë åãî, æèâî ñóíóë â êàðìàí.
Îíà ïðîäîëæàëà ïóòü ê ãëóõîé ùåëè. ß äâèãàëñÿ âñëåä, íàïðÿæåííî ñæàâ ãóáû, â êàðìàíå áðþê ëåæàë ïóçûðåê, íå ïóñòîé óæå, à ñ ñåðíîé êèñëîòîé, êðåïêîé ñåðíîé êèñëîòîé, êîòîðîé òàê ïàíè÷åñêè áîÿòñÿ êðàñàâèöû.
Îíà ïîøëà ìèìî ðûáíîãî ðåñòîðàí÷èêà, è ÿ íà ìãíîâåíèå ðàñòåðÿëñÿ. Íî íå îòòîãî, ÷òî îáðàòíîãî ïóòè, ïóòè â ïðîøëîå, áåçðàññóäíî ðàñòâîðèâøåå ñåáÿ áåñöâåòíîñòüþ, óæå íå áûëî. Ïðîñòî â ðàçãîðÿ÷èâøåéñÿ ìîåé ãîëîâå êëèíîì ñòàë âîïðîñ:
— Êàê çàòàùèòü åå â ùåëü? Âåäü êðóãîì ëþäè?!
Íî âñå îáîøëîñü. Áåñ ìîé àäñêè óñìåõíóëñÿ è ñäåëàë ïðåäïîñëåäíèé õîä, õîä áëåñòÿùèé, õîä íåîæèäàííûé äëÿ ìåíÿ è ìàòîâûé äëÿ áåäíîé ìîåé êîðîëåâû.
Áåñ ñïóñòèë êóðîê, è çàïÿòíàííûé åå ÷óëîê ïîáåæàë!
Ïîáåæàë â òî ñàìîå âðåìÿ, êîãäà ÿ çàâîðîæåíî ñìîòðåë íà óïðóãî-ñòðîéíîå åå áåäðî — òàêèå âñåãäà ïëåíÿëè ìîé âçãëÿä áåñêîíå÷íîé çàâåðøåííîñòüþ. È ïîòîìó, êîãäà ÷óëîê «òðåñíóë» ñâåðõó äîíèçó, ìíå ïîêàçàëîñü, ÷òî ýòî ìîé âçãëÿä, íå äûðÿâÿùèé, íî æàäíûé, áûë òîìó ïðè÷èíîé.
Îíà ïî÷óâñòâîâàëà ýòî. Ïî÷óâñòâîâàëà ìîé âçãëÿä, ñòàâøèé ïîáåäíûì.
Èëè ïðîñòî îùóòèëà êîí÷èíó ÷óëêà.
Îùóòèëà, ïîâåëà âîëøåáíîé ðó÷êîé ïî òûëó áåäðà — êàê ÿðêî àëåëè åå íîãîòêè!
Ïîâåëà âîëøåáíîé ðó÷êîé ïî òûëó áåäðà. Îáíàðóæèëà øåëêîâûìè ïîäóøå÷êàìè ïàëüöåâ øåðîõîâàòîñòü ïÿòíà.
Çàñòûëà íà ñåêóíäó, ïðèêóñèâ âèíîâàòóþ ãóáó.
Çàñòûëà, âñïîìèíàÿ, êàê ÷àñ âñåãî íàçàä øåïòàëà, øåïòàëà, òåðçàÿñü è áëàæåíñòâóÿ:
— Íå â ìåíÿ, ìèëûé, íå â ìåíÿ!
Îïîìíèâøèñü, ïðîäîëæèëà îñÿçàþùåå äâèæåíèå.
Îíî îáîðâàëîñü, òàì, ãäå äîëæíî áûëî îáîðâàòüñÿ.
Îáîðâàëîñü, è ìû óâèäåëè ñöåíó â ïðèõîæåé, óâèäåëè, êàê åå ëþáèìûé ìóæ÷èíà, ìåðíî äâèãàÿ ÷ëåíîì, ìíåò åé ÿãîäèöû, êàê öåïëÿåò íîãòåì ÷óëîê, êàê ïîâðåæäåíèå çàòàèâàåòñÿ íà ÷àñ, ÷òîáû â íóæíûé ïðîâèäåíèþ ìîìåíò áåññòûäíî ðàñïóñòèòüñÿ…

Îíà ïîâåðíóëàñü ñïèíîé ê ïóñòîìó åùå ðåñòîðàí÷èêó, ïîâåðíóëàñü, ÷òîáû ïðîõîæèå íå ìîãëè óñèäåòü åå ïàññàæà.
Ïîâåðíóëàñü, êîíå÷íî, â êîòîðûé ðàç íå óâèäåâ ñâîåãî ïðåñëåäîâàòåëÿ. Åìó, òî åñòü ìíå, íå áûëî íåîáõîäèìîñòè âñìàòðèâàòüñÿ â åå ëèöî, ÷òîáû ïîíÿòü, ÷òî â òàêîì âèäå (î, áîæå!  ïîáåæàâøåì ÷óëêå! Êàê ìîæíî!), îíà íè ïðè êàêèõ îáñòîÿòåëüñòâàõ íå ìîæåò ïîÿâèòüñÿ òàì, ãäå åå æäóò.
— ×òî äåëàòü? — îæèëè åå ãëàçà. — Ðåñòîðàí? Çàêðûò…
Ãàñòðîíîì íàïðîòèâ? Ïðîñèòü óáîðùèöó ñî øâàáðîé â ðóêàõ ïóñòèòü åå â ñëóæåáíûé òóàëåò èëè, î, áîæå, â ïîäñîáêó, ÷òîáû òàì îíà ìîãëà ñìåíèòü ÷óëêè?
Íåò! Ïðîòèâíî ïðåäñòàâèòü, êàê çëîðàäíî âçãëÿíåò óáîðùèöà íà ïîäêà÷àâøóþ «ôèôî÷êó», ÷òî âûöåäèò ñêâîçü çóáû, ïðèêèíóâ, ÷òî ÷óëîê — îäèí! — ñòîèò åå äíåâíîãî çàðàáîòêà.
— Õîäþò òóò âñÿêèå, — âûöåäèò îíà ñêâîçü çóáû.

Áåñ, íàñëàäèâøèñü ìîìåíòîì, äåëàåò ïîñëåäíèé ñâîé õîä.
Âçÿâ â ñîîáùíèêè âåðòëÿâî ïîäâåðíóâøèéñÿ âåòåðîê, îí õëîïàåò ôîðòî÷êîé çà ñïèíîé æåíùèíû.
Ïîâåðíóâ ãîëîâêó íà ðåçêèé çâóê, îíà çàìå÷àåò çà ïðàâûì ïëå÷îì ìåòðîâûé øèðèíû ïðîñòåíîê ìåæ âûñîêèìè ïàíåëüíûìè äîìàìè.
Âèäèò — ñíèçó îí ïðèêðûò êóñòàìè ñèðåíè, è ïîòîìó ñ òðîòóàðà íå ïðîñìàòðèâàåòñÿ.
Ðàñêðûâàåò ñóìî÷êó.
Óáåäèâøèñü, ÷òî ïàêåò ñ çàïàñíûìè êîëãîòêàìè íà ìåñòå, ðåøèòåëüíî íàïðàâëÿåòñÿ ê ïîâîðîòíîìó ïóíêòó ñâîåé, íåò, íàøåé æèçíè.
Ñëó÷àåòñÿ òî, âî ÷òî åùå äåñÿòü ìèíóò íàçàä ïîâåðèòü áûëî íåâîçìîæíî. Îò ýòîãî âîëüòà æèçíè ìåíÿ, çà ýòè äåñÿòü ìèíóò ñòàâøåãî çâåðåì, çâåðåì ñàìîãî äüÿâîëà, íàìåðòâî ñõâàòûâàþò ñáåñèâøèåñÿ ãîðìîíû, ñåêðåòû, âîîáðàæåíèå. Òåì íå ìåíåå, ÿ ðåøàþ íå ñïåøèòü. Ðåøàþ ÿâèòüñÿ íà ñöåíó â êóëüìèíàöèîííûé ìîìåíò.
ß ïîÿâëþñü, êîãäà îíà ñíèìåò ÷óëêè, ñíèìåò, ñ îòâðàùåíèåì ãëÿäÿ íà ìàòðàöû, äî÷åðíà çàìàðàííûå áîìæàìè è áîìæèõàìè âñåõ òðåõ âîêçàëîâ, ìàòðàöû, ïðèíåñåííûå ñî ñâàëêè îòíþäü íå äëÿ óêðåïëåíèÿ ñíà, íî äëÿ êîìôîðòíîãî ñåêñà íà ñâåæåì âîçäóõå.
Âûæäàâ ïÿòíàäöàòü ñåêóíä, ÿ âûíèìàþ èç êàðìàíà ïóçûðåê ñ êèñëîòîé – êëÿíóñü, îíà â íåì ïîÿâèëàñü, îâåùåñòâèëàñü, ñòðåìÿñü ñêîðåå âûïëåñíóòüñÿ íà áåëîå òåëî, — è, êðàäó÷èñü, íàïðàâëÿþñü ê ùåëè. Áåñ ðÿäîì – êàê òîëüêî ÿ ïîäîáðàëñÿ ê íåé, íàðóæó òåìíîé ïòèöåé âûëåòåë ÷óëîê ñ êðóæåâíîé ðåçèíêîé. Ëåãêî ïîäõâàòèâ åãî íà ëåòó — âåäü ñòàë çâåðåì — ÿ íàòÿãèâàþ íå ñàìóþ ïîñëåäíþþ ïðè÷èíó ïðîèñõîäÿùåãî íà ãîëîâó è âðûâàþñü â ùåëü.

Îíà ñòîÿëà íà ïëàñòèêîâîì ôàéëå, íà ïðàâîé íîæêå, íàäåâàÿ íà ëåâóþ êîëãîòêè. Ðÿäîì, ìûñêàìè êî ìíå, àêêóðàòíî ñòîÿëè òóôåëüêè. Óâèäåâ ìåíÿ, íåò, êîíå÷íî, íå ìåíÿ, ïóçûðåê ñ êèñëîòîé, çàñòûëà.
ß ïîæàëåë åå. Òîëêíóë íà ìàòðàöû, íî ïëàòüÿ ðâàòü íå ñòàë. ×óëîê áûë òîíêèì, è íå ìîã ïîìåøàòü çðåíèþ.
ß ïîëó÷èë âñå. Âñå èñïûòàë. Íåæíîñòü åå ïëîòè, óñòðåìëåííîñòü íàïðÿãøèõñÿ ãëàç, ãëàç, ñòàâøèõ ìíå ïîäâëàñòíûìè, áåøåíûé èçëèâ ñòðàñòè, çâåðèíûé âîñòîðã, ÷óâñòâî ïîëíîãî îñâîáîæäåíèÿ.

Êëÿíóñü, îíà êîí÷èëà. Ïî êðàéíåé ìåðå, ìíå ïîêàçàëîñü, ÷òî êîí÷èëà.

Íà ðàáîòó ÿ îïîçäàë íà îäèííàäöàòü ìèíóò. Ó íàñ ýòî äîïóñêàåòñÿ. Ïðèøåë, ïîáîëòàë ñ êîëëåãàìè â êóðèëêå î ïîñëåäíåé èãðå ôóòáîëüíîãî ÖÑÊÀ, ñòàáèëèçàöèîííîì ôîíäå è IPO, çàòåì ïîïèë êðåïêîãî ÷àÿ èç ñâîåé ëþáèìîé êðóæêè ñî ëüâîì è â äâà ÷àñà äîáèë îò÷åò.

Íà ñëåäóþùèé äåíü ó ìåíÿ áûëî ïðåêðàñíîå íàñòðîåíèå: âî-ïåðâûõ, áûë îêðûëåí ñëó÷èâøèìñÿ íàêàíóíå, è, ÷òî ñêðûâàòü, âîæäåëåííî ïîäóìûâàë î ñëåäóþùåì àíàëîãè÷íîì ïîõîæäåíèè. Âî-âòîðûõ, óòðîì ïîçâîíèëà åäâà ïðèçåìëèâøàÿñÿ Òàìàðà, è ÿ áåç îáèíÿêîâ ñêàçàë, ÷òî âñòðå÷àòüñÿ ñ íåé áîëüøå íå ìîãó, òàê êàê ïî âîëå ñëó÷àÿ âëþáèëñÿ ïî ñàìûå óøè. Ïîñëå îáåäà â îôèñ ïðèøåë ó÷àñòêîâûé ìèëèöèîíåð ñ ôîòîðîáîòîì. Åñòåñòâåííî, óçíàòü ìåíÿ â íåì áûëî íåâîçìîæíî, âîëîñ íà ìåñòå ïðîèñøåñòâèÿ ÿ íå òåðÿë – âåäü áûë â ÷óëêå, à ïóçûðåê, òùàòåëüíî ïðîòåðòûé, áðîñèë â ìóñîðíûé áàê, ñîäåðæèìîå êîòîðîãî ïðè ìíå ïåðåìåñòèëîñü â ñîîòâåòñòâóþùóþ àâòîìàøèíó. À ÷òî êàñàåòñÿ ñïåðìû, òî íå ñòàíóò æå áðàòü åå ó âñåõ ìóæ÷èí â îêðóãå? Âåäü áåðóò åå ëèøü ó ïîäîçðåâàåìûõ, à ÿ — äîáðîñîâåñòíûé ñëóæàùèé, ðåãóëÿðíî ïîëó÷àþùèé, õîòü íåáîëüøóþ, íî ïðåìèþ.

2. Áåñ äâà.

…Ïåðåä òåì, êàê ïîåõàòü ê íåìó, îíè çàøëè â ñàëîí-ïàðèêìàõåðñêóþ. Îí ïðîáûë ó ìàñòåðà ïî÷òè íà ÷àñ áîëüøå, ÷åì îíà ó ñâîåãî. Íàòàëüÿ íå ñåðäèëàñü – ïðèâûêëà, äà è íàñòðîåíèå ó íåãî ïîñëå ìàíèêþðà è âñåãî ïðî÷åãî, ïîäíèìàëîñü, êàê ó ðåáåíêà, íàêîíåö, ïîëó÷èâøåãî â ïîäàðîê äîëãîæäàííîãî ùåíêà. Ïîòîì îíè óæèíàëè ó «Ïóøêèíà». Îí, êàê âñåãäà, ïðèâåðåäíè÷àë, è åé, ÷òîáû ñîõðàíèòü áëàãîäóøíîå ðàñïîëîæåíèå äóõà, ïðèøëîñü «ïðîïóñòèòü» íà ôóæåð áîëüøå.  ïîñòåëè îí êîêåòíè÷àë, òî åñòü âåë ñåáÿ êàê êðàñíàÿ äåâèöà ïåðåä äåôëîðàöèåé. Ñ ýòèì Íàòàëüÿ òîæå ìèðèëàñü. Òåì áîëåå, Âàíÿ, ïðåäûäóùèé, âîîáùå íå ìîã ëå÷ü â ïîñòåëü, íå ïðèêðûâ ñâîåãî òåëà êðóæåâíûì æåíñêèì áåëüåì, êîòîðîå, ÷òî ãîâîðèòü, ÷àñòåíüêî ïî ìíîãèì ïàðàìåòðàì ïðåâîñõîäèëî åå áåëüå, âåäü íà ïîèñêè åãî è âûáîð îí òðàòèë ìíîãî áîëüøå âðåìåíè è ñòðàñòè. Óòðîì çà êîôå îíà ðàññêàçàëà, — âèäèìî, ðàçãîâîðèëàñü íåóäîâëåòâîðåííîñòü, — êàê ïîäðóãà Ëþáàøà äàâå÷à õâàñòàëàñü, ÷òî ïåðåä óõîäîì íà ðàáîòó ìóæ íåðåäêî îâëàäåâàåò åþ â ïðèõîæåé, è ýòî ó íèõ íàçûâàåòñÿ «âñòàòü íà äîðîæêó».
— Ïðåäñòàâëÿåøü, êàê ñìåøíî! Îí åé ãîâîðèò: «Íó, ÷òî, äóøåíüêà, âñòàíåì íà äîðîæêó?» — óëûáàëàñü Íàòàëüÿ, è îí ïîíèìàë, ÷òî ýòà âñòðå÷à ìîæåò ñòàòü ïîñëåäíåé. Ëèøàòüñÿ áëåñòÿùåé è òàê èäóùåé åìó ïàðû, íå õîòåëîñü, è, ïðîâîæàÿ åå, îí ïðîáîðìîòàë, ñêîìêàíî ãëÿäÿ:
— Íó, ÷òî, âñòàíåì íà äîðîæêó?
Ïîëó÷èëîñü òàê ñåáå, è òî áëàãîäàðÿ Íàòàëüå, è â ìåòðî îíà ñðàçó ïðèìåòèëà æàäíî ïîåäàþùèå åå ãëàçà. Ìóæ÷èíà, êîòîðîìó îíè ïðèíàäëåæàëè íå âûçâàë ó íåå àíòèïàòèè, ñêîðåå, íàîáîðîò. Îíà ïîäóìàëà:
— Òàêîé â ïðèõîæåé íå îòñòàíåò…
Âíèçó êàê íèêîãäà ñëàäêî çàíûëî, è âñþ äîðîãó îíà äåëàëà âñå, ÷òî äåëàåò æåíùèíà, ÷òîáû âîçáóäèòü ìóæ÷èíó, ïðåâðàòèòü åãî â ñâîåãî çâåðÿ, ëàñêîâîãî è íåæíîãî. Îíà áåäðàìè ÷óâñòâîâàëà íåïðåðûâíî èñõîäèâøóþ îò íåãî ñòðàñòü, òàêóþ ðåäêóþ â åå ðàôèíèðîâàííîì è ñòðåìèòåëüíî ãîëóáåþùåì ìèðå. Ýòà ñòðàñòü ïðîíèêàëà âíóòðü, ëàñêàëà ïîðûâàìè, ðîæäàëà îòâåòíûå ÷óâñòâà.
Ýòà ñòðàñòü, áîðîâøàÿñÿ ñàìà ñ ñîáîé è ñ íåé, âåðîÿòíî, è ïîâåðíóëà Íàòàëüþ â ïåðåóëîê, â êîòîðîì ïîäâåðíóëñÿ Âàíÿ.
Âñòðå÷à ñ íèì, âîçáóæäåííûì ïîêóïêîé íîâûõ êîëãîòîê, ìíîãîå ðåøèëà. Åé çàõîòåëîñü îòäàòüñÿ ïðåñëåäîâàâøåìó åå òÿãîòåíèþ, îòäàòüñÿ íà ñòóïåíüêàõ ýñêàëàòîðà, íà çåìëå, â ãðÿçè, ãäå óãîäíî. Ñòðàñòü, ãîòîâàÿ îòäàòü âñå, íó, ïóñòü íå âñå, ïóñòü ñâîáîäó, èçâèëèíà çà èçâèëèíîé îâëàäåëà åå óìîì. È îí, çàâîðîæåííûé ýòîò óì, õîðîøî çíàêîìûé ñ ìåñòíîñòüþ, ïðèâåë æåíùèíó ê ïðîñòåíêó.
Òî, ÷òî ñëó÷èëîñü íà ãðÿçíîì ìàòðàöå áîìæåé, åå ïîðàçèëî. Ñ îäíîé ñòîðîíû îíà ãëóáîêî è ïðîòÿæíî êîí÷èëà, ñ äðóãîé — ýòîò âîíþ÷èé ìàòðàö, ýòè çàìàðàííûå æåíñêèå òðóñèêè, ëåæàâøèå íà íåì! Òðóñèêè ïîáèòîé áîìæèõè…
Íî êàê îíà ÷óâñòâîâàëà! Íàïîð, ñòðàñòü, ãîëóáîå íåáî ñâåðõó, ÷òî-òî íóæíîå åé â åãî ãëàçàõ!
Äà, ÷òî-òî íóæíîå…

Ïðèâåäÿ ñåáÿ â ïîðÿäîê, îíà âûáðàëàñü èç ùåëè. Ïðîéäÿ íåñêîëüêî øàãîâ, ïîòåðÿëà ñîçíàíèå, óâèäåâ äâèãàâøóþñÿ íàâñòðå÷ó áîìæèõó. Áîìæèõó ñ çàñòàðåëûìè ñèíÿêàìè íà ëèöå.
…Áüåò, çíà÷èò, ëþáèò…
Ïðèâåëè åå â ÷óâñòâî â îòäåëåíèè ìèëèöèè. Îíà ðàññêàçàëà, ÷òî ìóæ÷èíà â ÷óëêå ïûòàëñÿ èçíàñèëîâàòü åå â ïðîñòåíêå, íî ó íåãî íè÷åãî íå âûøëî. Òóò æå ñ åå ñëîâ áûë ñîñòàâëåí ôîòîðîáîò, ïîòîì åå îòïóñòèëè. Ïî ïîíÿòíûì ñîîáðàæåíèÿì íàïèñàòü çàÿâëåíèå î ïîïûòêå èçíàñèëîâàíèÿ îíà îòêàçàëàñü.

3. Áåñ òðè.

Äî ñëåäóþùåãî ïîíåäåëüíèêà ÿ åäâà äîæèë. Âñòóïèâ â âàãîí ìåòðî, ñðàçó æå åå óâèäåë. Óâèäåë, ñïîêîéíûé, ñ ïóçûðüêîì ÷òî íè íà åñòü íàñòîÿùåé ñåðíîé êèñëîòû â îäíîì êàðìàíå è ñ÷àñòëèâûì ÷óëêîì â äðóãîì (íå ñìîã ÿ åãî âûáðîñèòü, êàê íè ïðîñèëà îñòîðîæíîñòü, îñòàâèë â êà÷åñòâå òàëèñìàíà).
Íà ýòîò ðàç ýòî áûëà âûñîêîìåðíàÿ ïëàòèíîâàÿ áëîíäèíêà, ñòðèæêà «êàðå», îòêðûòîå êîðîòêîå ïëàòüå, îò÷àÿííî èäóùåå è ìàëî ÷òî ñêðûâàþùåå, è, êîíå÷íî æå, âûñîêèå òîíþñåíüêèå êàáëó÷êè. Ìîþ îñòàíîâêó îíà ïðîåõàëà, îäíàêî, ñî ñëåäóþùåé, íà êîòîðîé ìû ïîêèíóëè âàãîí, èäòè ìíå áûëî íà ðàáîòó òå æå äâåíàäöàòü ìèíóò. Îíà ïîøëà ìîåé äîðîãîé – ýòîìó ÿ íå óäèâèëñÿ, âåäü ìîé, õì, áåñ áûë ïðè ìíå. Ïîøëà ê ùåëè, ïîøëà, èçâîäÿ ìåíÿ ÷óâñòâåííûìè ñâîèìè áåäðàìè, àêêóðàòíûìè óøêàìè è ñëàä÷àéøèìè äóõàìè, êîòîðûìè îíà, âûéäÿ èç ìåòðî, çà íèìè ïîìàçàëà. ß øåë çà íåé, âäûõàÿ âîçäóõ çðåëîãî ëåòà, çàïàõ ýòèõ äóõîâ, øåë, êðèâÿ ðîò áåçîò÷åòíî çìåèíîé óëûáêîé, øåë, ïûòàÿñü ïðåäóãàäàòü, ÷òî íà ýòîò ðàç ïðèäóìàåò áåñ, çàñåâøèé â ìîåì ïîäñîçíàíèè, ïðèäóìàåò, ÷òîáû çàâëå÷ü íàøó æåðòâó â ùåëü.
ß íå óãàäàë, õîòÿ è ìîã áû, åñëè íàïðÿãñÿ. Íî ê ÷åìó áûëî íàïðÿãàòüñÿ â ýòîò óïîèòåëüíûé ÷àñ? Ìîæåò, âû óãàäàåòå, ÷òî îí ïðèäóìàë? Íó, ñ÷èòàþ äî äåñÿòè?
Íå óãàäàëè. Ïîäõîäÿ ê ìîåé ùåëè, áëîíäèíêà, çàìåäëèëà øàã.
Îñòàíîâèëàñü, î ÷åì-òî çàäóìàâøèñü (èëè îùóòèâ ìîé êèíæàëüíûé âçãëÿä?).
Ïîñìîòðåëà ñåáå çà ñïèíó. Íà ïîäîë ïëàòüÿ.
Ïîêà÷àâ ãîëîâîé, ðàñêðûëà ñóìî÷êó.
Ïîðûëàñü â íåé.
Óáåäèâøèñü, ÷òî èñêîìîå (êîíå÷íî æå, òàìïîíû!) íà ìåñòå, ïîñìîòðåëà íà âûâåñêó ðûáíîãî ðåñòîðàí÷èêà. Îñòàíîâèëà ãëàçà íà öèôðàõ, ñîîáùàâøèõ, ÷òî çàâåäåíèå îòêðîåòñÿ ÷åðåç ÷àñ ñ ëèøêîì.
Ïîñìîòðåëà ÷åðåç äîðîãó.
Íà âõîä â ãàñòðîíîì.
Ïîêà÷àëà ãîëîâîé, ïðåäñòàâèâ óáîðùèöó ñî øâàáðîé â ðóêàõ.
Îáåðíóëàñü íà õëîïîê ôîðòî÷êè (ýòà óëèöà — ôîðìåííàÿ àýðîäèíàìè÷åñêàÿ òðóáà, à áåñó îòæàòü çàäâèæêó — äåëàòü íå÷åãî).
Óâèäåëà ãëóõóþ ùåëü ìåæ ïàíåëüíûìè äîìàìè.
Ìîþ ìûøåëîâêó.
Ïîñìîòðåâ âîêðóã, ðåøèòåëüíî íàïðàâèëàñü ê íåé.
È ïîïàëàñü!

4. Äâà áåñà.

Êîíå÷íî, âû ïîäóìàëè, ÷òî âîëåþ ñëó÷àÿ ÿ ñòàë ñåðèéíûì ìàíüÿêîì-íàñèëüíèêîì. Îøèáàåòåñü, áîã ìèëîâàë.  òîò ïàìÿòíûé äåíü, êîãäà ÿ âïåðâûå ãëîòíóë çàïðåòíîãî âîçäóõà ïîëíîé ñâîáîäû, âïåðâûå îêàçàëñÿ â ñâîåé ùåëè, ïðîèçîøëî åùå îäíî ñîáûòèå.

Âå÷åðîì, ïîñëå ðàáîòû, ìåíÿ, åñòåñòâåííî, ïîòÿíóëî íà ìåñòî ïðåñòóïëåíèÿ. Ïîñòîÿâ íà òðîòóàðå íàïðîòèâ ùåëè, ÿ ïåðåæèë çàíîâî ñàìûé ÿðêèé ýïèçîä ñâîåé æèçíè è ïîøåë ê ìåòðî îáû÷íîé äîðîãîé. Ïîøåë, íàìåðåâàÿñü ïðîêðóòèòü ïëåíêó ñëó÷èâøåãîñÿ â îáðàòíîì íàïðàâëåíèè. Ïðîêðóòèòü, ÷òîáû âíîâü âñå óâèäåòü, óâèäåòü ñåáÿ, ïðåâðàòèâøåãîñÿ â äèêóþ ïðèðîäó, ñåáÿ, îáåçóìåâøåãî îò ñòðàñòè, óâèäåòü åå.
ß óâèäåë åå â ñêâåðå. Îíà ñòîÿëà íà ìîåì ïóòè. Íàïðÿãøàÿñÿ, íåïîíÿòíàÿ, îïàñíàÿ. Ñòîÿëà, ìåíÿ äîæèäàÿñü. Ñåé÷àñ ÿ çíàþ — åñëè áû ÿ èñïóãàëñÿ, ñòàë îçèðàòüñÿ, ïîïûòàëñÿ ñêðûòüñÿ, âñå ïîøëî áû ïî-äðóãîìó. Íî ÿ íå ñòàë îçèðàòüñÿ. ß çàìåð. Íå îò ñòðàõà, îò ïîñòèæåíèÿ, ÷òî, íåñìîòðÿ íè íà ÷òî, ýòà äèâíàÿ æåíùèíà áûëà ìîåé, ÿ ìîã ê íåé ïðèêàñàòüñÿ è… ëþáèòü.
Îíà, ïðîäîëæàÿ ñìîòðåòü íåîòðûâíî, áåççâó÷íî çàïëàêàëà.
ß ïîòåðÿëñÿ, êàê ðåáåíîê, íå çíàë, ÷òî äåëàòü, ÷òî ïðåäïðèíÿòü. Ïîäîéòè, ïðèæàòü ê ãðóäè, ïîïðîñèòü ïðîùåíèÿ? Íåò! ß âåäü èçíàñèëîâàë åå, èçíàñèëîâàë ñàìîå äîðîãîå ìíå ñóùåñòâî, èçíàñèëîâàë ñâîþ ëþáîâü.
Ñëåçû ïîòåêëè èç ìîèõ ãëàç. Ìû ñòîÿëè è ïëàêàëè, äîëãî ñòîÿëè, ïîòîì îíà ïðèáëèçèëàñü è ñêàçàëà:
— Äàâàé, ìû ñäåëàåì ýòî åùå ðàç, ñäåëàåì âìåñòå, è âñå ïðîéäåò?..

ß ÷àñòî ðàçìûøëÿþ îá ýòèõ åå ñëîâàõ. È êàæäûé ðàç ïðèõîæó ê âûâîäó, ÷òî îíà íàøëà åäèíñòâåííûå. Äëÿ íàñ åäèíñòâåííûå. Åñëè áû íå îíè, ýòè ñëîâà, ìû áû ðàçîøëèñü ïî ñâîèì íîðìèðîâàííûì æèçíÿì, è íè÷åãî â íèõ íå íàøëè. Åñëè áû îíà íå âñòàëà íà ìîåì ïóòè, è íå ñêàçàëà ýòèõ ñëîâ, ÿ áû ñòàë ïðåñòóïíèêîì, îíà – ïîðóãàííîé ïîòåðïåâøåé. Îíà áåç ëþáâè è óäîâëåòâîðåíèÿ ïðîäîëæàëà áû æèòü ñî ñâîèì æàëêèì òðàíñâåñòèòîì, ÿ – ñî ñâîåé Òàìàðîé. Íî îíà, èñòèííàÿ æåíùèíà, ïîðàçìûñëèëà, è ìû ñòàëè ñ÷àñòëèâû.

Îíà ïîðàçìûñëèëà… À ìîæåò, ïðîñòî Áîã ñûãðàë øàõìàòíóþ ïàðòèþ ñ Ñàòàíîé è âûèãðàë?..

Рассказ / Проза
Граф Григорий Орлов и эпидемия чумы в Москве.

Я опять, на фоне этого коронавируса, вспомнил про нашего ЛЕКТОРА – Андрея Николаевича, с которым когда то общался во время своей учёбы в г. Костроме: Как то, в субботу, ко мне в общежитие, примчался Андрей. Внук моего учителя и передал мне, что сегодня вечером, меня приглашают на ужин: « Дед там, уже с утра, что то, очень вкусненькое, готовит у нас, в духовке. Он, у нас, знатный повар. Сегодня вечером будут у нас, его друзья: физики – лирики. Они, сегодня, что то там отмечают. Будет очень интересно. Ведь его друзья – почти все, поголовно, барды. Очень хорошо играют на гитаре и весело поют. Форма одежды: произвольная, повседневная. Так что, часиков в 5 ждём-с. Ладно, я дальше помчался. Мне ещё в два адреса надо заскочить. » – выпалил, как пулемётная очередь, Андрей и быстро умчался дальше.
 

Я пришёл. За столом уже сидело человек 6. А на столе были 2, запечённые в духовке, утки. Ещё были налитая в графины, вишнёвая наливка. Все было очень хорошо и весело. Я даже пробовал спеть песню Олега Митяева – Как здорово, что все мы здесь, сегодня собрались. Которую, я выучил, специально, для таких случаев. Но меня слушали плохо, прервали. Сказали, что бездушно и безрадостно пою, и продолжили сами. Андрей Н. сразу же вступился за меня: « А что вы хотите от молодого человека, у которого в голове, только ДИП ПЁРПЛ, РЕЙНБОУ и Ян Гиллан, Ричи Блекмор. А вы со своей романтикой, к нему в душу лезете. Посмотрим, что будет с нашей молодёжью ещё через какие то 30 лет? Это я потом от внука узнал: « У дедушки есть пластинки виниловые с песнями БИТЛЗ. Он и остальные группы тоже, иногда слушает. Недавно у меня магнитофон просил, чтобы рок-группы АРИЮ и ЧЁРНЫЙ КОФЕ послушать. Это говорит, для общего развития полезно, что бы понять: что сейчас современная молодёжь слушает. »
 

Вы как в воду глядели тогда, Андрей Н. Теперь, уже я, совсем, не понимаю, нашу современную молодёжь? Не понимаю и не принимаю: Их реп-музыку и их исполнителей: НЕЛЕТО и Моргенштерна. Наверное, у каждого поколения свои любимые кумиры.
 

Андрей Н. чтобы сменить тему, вручил мне книги Валентина Пикуля Фаворит и начал рассказывать: « Почитайте и оцените, ту знаменитую эпоху правления императрицы Екатерины II, названную Великой. И Андрей Н. начал рассказывать историю про графа Григория Орлова.
 

В ноябре 1770 года, в Москве, началась страшная эпидемия – чума и в городе даже разразился бунт. Екатерина II отправила в Москву своего фаворита – графа Григория Орлова, чтобы он разобрался во всём, на, месте. С графом были отправлены 4 полка гвардии. Григорий Орлов, как гвардейский офицер, очень быстро привёл всё в порядок. Он сразу же открыл новые бани и расчистил город от мусора и грязи. Организовал снабжение продовольствием население Москвы. Говорят, что Орлов посетил тюрьму и сказал, осужденным на каторгу, за тяжкие преступления: « Все те, кто поможет убирать от трупов город, хоронить покойников и останутся после всего этого, живы, будут помилованы и освобождены. » И многие преступники согласились на этот опасный призыв. После предпринятых мер графом Орловым, эпидемия пошла на спад. Григорий Орлов вернулся в Санкт – Петербург с триумфом и был встречен с почестями.
 

Да, были тогда в России, самоотверженные, геройские люди, которые не побоялись заболеть и умереть. Помогли своему народу в трудную и тяжёлую минуту, ничего не требуя взамен. Говорят, что граф Григорий Орлов, даже от медали, изготовленную, специально для них – героев: В честь спасителей России, скромно отказался.
 

Мой учитель и лектор Андрей Н. сказал мне: « Свои самые мудрые и знаменательные мысли надо записывать в свои дневники. Как это делаю я. Потом, под старость лет, это будет интересно и полезно читать. » Как же он, проницателен и прав был тогда, этот добрый и очень мудрый Андрей Николаевич!
 

Когда я спросил у него: «Зачем вы со мной возитесь? » « А мне вспоминать и рассказывать нашу историю, очень приятно. Ведь мои детки непонятно где? А моему внуку, уже всё неинтересно. А тебе меня слушать очень интересно и приятно. Тем более, у тебя, в нашем городе, совершенно нет родных. Значит, мы друг другу нужны, полезны и даже необходимы. Я очень рад вам, а вы мне. »
 

Андрей Н. дал мне, как гостинец в общежитие, кусочки утки по – пекински и вишневой наливки в бутылке. Напутственно мне сказал: «Угостишь своих друзей. »
 

Утку по – пекински, тогда в 80-х годах, мы ещё не умели готовить и даже об этом и не слышали. Нам, в общежитие, это было очень вкусно и приятно. Вспоминая эту утку по – пекински, я вспомнил ещё одну, забавную историю: По выходным, когда получали стипендию, мы ходили в пивной бар СЛАВЯНСКИЙ. Тогда в 80-х годах, это было очень популярное в городе заведение. Даже приличную очередь 2-3 часа приходилось простаивать у входа. А однажды мой друг Тагир с собой в это заведение, прихватил хороший кусок вяленой утки.
 

Тогда в 80-х годах, нам, вечно голодным, молодым студентам, из дома, родные, присылали посылки: В том числе и вяленых гусей и уток. Которых, можно было вешать, обмотав марлей, на гвоздик, сразу за своим окном, прямо у форточки, на улицу. И мы в общаге, когда себе готовили суп, для вкуса и наваристого бульона, всегда добавляли кусок жирной, вяленой утки. А так как, у всех студентов были родственники в деревне, уток и гусей, присылали всем. Хранить вяленое мясо, холодильник был не нужен.
 

Наконец, мы попали в зал пивного бара. Это был зал ресторана. Все посетители сидели за столами и их обслуживали очень вежливые официанты. И нам официант сразу принёс на стол, заказанный нами наборы: графины пива и тарелки с нехитрой закуской. А самое главное: на столах в вазочках, были фирменные, жаренные с чесноком, нарезанные тонкими треугольниками, кусочки чёрного хлеба. Когда жаренные ломтики кончались, то бдительные официанты, моментально добавляли, наполняли вазы.
 

Рядом с нашим столом, сидел солидный, плотный мужчина с пивным животом. Мы, все, заметили, что у него на груди прикреплён яркий значок Клуб любителей пива. Саша, местный парень, который учился с нами и который и показал нам это знаменитое, пивное заведение, сказал нам, что это известный завсегдатай этого бара. Тут Тагир отрезал здоровенный кусок вяленой утки и отнёс этому мужчине на стол. При этом он сказал: « Это вам от башкирских ребят, которые учатся в КАТТ. Это вяленая утка из Башкирии. Попробуйте, вам понравится! »
 

А нам, когда попробовали нашу утку, местные ребята прислали на наш стол, кусок копчёного осетра и графин пива. Это был ответный презент. А наша вяленая утка костромским ребятам очень понравилась. Мы познакомились и у нас появились новые друзья. Вот такая у нас была, очень весёлая, яркая и красивая юность в славном, очень красивом городе Костроме! Где я, когда то учился и был безумно счастлив!
 

P. S. Иногда, мне кажется, что все истории, про которые я пишу свои рассказы, мне, просто приснились?! Но когда я начинаю листать свои старые дневники и записи, то понимаю, что я, просто, немножко забыл о том, как я провел свою яркую и красивую юность. И прочитав, заново свои дневники, я возвращаюсь вновь и вновь, в своё романтическое прошлое и радуюсь, что это со мной, было наяву?!
 

  • Сочинения
  • Свободная тема
  • О себе

Ниже вы найдете сочинения для девочки и мальчика

Для девочки

Меня зовут Марина, мне 19 лет, я учусь в 11классе. Не могу сказать, что я обожаю ходить в школу, но учусь я довольно таки не плохо. Мои любимые предметы это литература, химия, биология, и физика. С самого детства я ходила на разные кружки. Это баскетбол, восточные танцы, гимнастика, хип – хоп, волейбол, и плаванье. Но, к сожалению, я себя ни в чем не нашла.

Я среднего роста, у меня русые волнистые волосы, и серо – синие глаза.  Я гуляю  в  компании, она состоит  из пяти девочек это мои одноклассницы. Из этой компании я выделила одну девочку, которая стала для меня лучшей  подругой. И когда у меня возникают проблемы, я ей  все рассказываю. Она меня понимает и поддерживает как никто другой. В свободное время от школы мы гуляем на улице. Когда мы расходимся по домам после школы, быстро кушаем, и садимся за уроки. Потом созваниваемся, что бы помочь друг другу с уроками.  Как только с уроками покончено мы сразу же мчимся гулять на улице.

Я очень культурный общительный человек. Я просто обожаю спать, Это самое любимое занятие. Когда я встаю рано, меня это очень злит. Мне приятно заводить новые знакомства с людьми. Я общаюсь и с мальчиками и с девочками. Но больше среди моих друзей парней. Мне с ними легче найти общий язык. По характеру я спокойный человек. Люблю слушать музыку, и мечтать. Я хожу к репетитору по химии, так как я все — таки, определилась, что хочу стать фармацевтом. 

Изредка на меня нападает грусть и мне хочется побыть наедине с собой. Я живу в отличной семье. Моей маме 45 лет она работает кассиром в магазине. А папе 47 лет он шахтер. Я не одна в семье у меня есть старшая сестричка. Я не представляю свою жизнь без нее. Родители у нас очень добрые, но  иногда и могут наказать. Наказанием считается, что мы неделю не ходим гулять на улицу. А всегда на летних каникулах мы ездим на море отдыхать. А после моря едим к бабушке в деревню на две недели.  Я, честно говоря, не люблю копаться в огороде и ухаживать за животными. Максимум это квартирные животные: кошки, собаки, хомяки, попугаи. 

Я хочу рассказать о своей квартире в ней три комнаты. Это наша с сестрой комната, родительская спальня, и зал. В нашей квартире высокие потолки и большие окна, которые освещают нашу квартиру.

После окончания школы планирую поступить в университет на  фармацевта. У меня, как и у всех людей, есть цели, и планы на будущее, я очень хочу встретить настоящего мужчину, выйти замуж, родить детей  и жить долго и счастливо.

Сочинение для мальчика

На свете нет ни одного человека, который бы не мечтал. Я не стал исключением, в моей голове создавались образы прекрасного будущего. События, которые сделали бы счастливым не только меня, но и близких мне людей. Насмотревшись фильмов, я представлял себя их героем. Меня всегда тянуло к славе и общественному признанию, но я не всегда мог признаться себе в этом. Когда стремишься стать знаменитым тебе приходится искать у себя таланты, которые могут привести к известности. Я не мог похвастаться такими достижениями. В каждом новом увлечении мне представлялись возможности приближения славы.

Я был обычным ребенком без особых талантов. Я играл в футбол, как и все мальчишки во дворе и мечтал славе футболиста. Играть в эту игру я начал очень поздно и мне трудно было рассчитывать на большие успехи. Теми качествами, которыми овладели мои ровесники еще в раннем детстве, мне пришлось изучать в юношеские годы. Им никогда не удавалось понять, почему я не могу исполнить те или иные футбольные элементы. Я никогда не мог внятно объяснить причину отсутствие этих навыков. Параллельно с футболом я занимался бодибилдингом. Особая страсть к футболу начала угасать, а тренажерный зал преобладать в моей жизни. Я просматривал известные тренировки великих культуристов современности. Способы правильного набора мышечной массы и соблюдение питания. Однако после анализа состояния своего здоровья, я понял, что придется попрощаться с карьерой бодибилдера.

Я широко занимаюсь общественной работой и пытаюсь постоянно развиваться. Недавно меня заинтересовал новый вид заработка в интернете. Копирайтинг. Надеюсь, что мое будущее будет связано с этим направлением, а если нет, то просто буду идти дальше. В светлое завтра моей необыкновенной жизни.

Вариант 3

Рассказ обо мне очень интересен. Для меня. Не знаю, как с другими быть…

Родился я в этом же городе десять лет назад. Ничего, особенно, не изменилось с тех пор… В смысле, конечно, я повзрослел.

В ясли меня не отдавали, но в детском саду я был. Там началась, мне кажется, моя осознанная жизнь. Детский сад я любил. В группе у нас я был самым большим хулиганом! Но это было тоже здорово.

Выпускной из детского сада прошел весело. Мы пили детское шампанское! Родители – тоже, но не совсем детское. Хорошо, что в школу берут без экзаменов. Я пошел в эту школу – вот и учусь. Мне почти всё нравится. Больше нравятся точные науки, а не литературы всякие. Тут ответ точный всегда, проверенный. А в литературе, истории и подобном всегда можно порассуждать, воды налить.

Это про мой путь… Теперь о моей семье. У меня мама и папа, есть брат. Жаль, что он не живёт у бабушки. А ведь она могла б его забрать! Всегда она говорит, что хотела б завести домашнее животное. Бабушка наша живёт в Алтайском крае. «Не ближний свет», как говорит мой папа. А мне там нравится, когда мы ездим на каникулы – это сказка!

Так, что ещё сказать? Люблю крупы. Их легко варить, они полезны. Мама тоже рада, что мне они нравятся. Но шоколад я тоже люблю.

Я катаюсь хорошо на «велике».  Очень люблю, когда мы с отцом выезжаем на вело-прогулку.

Гулять тоже люблю, футбол во дворе. Думаю, что я нормальный парень! Девушки у меня пока нет. Кроме легкого романа с девчонкой в детском саду и не было. Но мы не могли быть вместе из-за наших родителей. Просто она тогда была старше. (Уже в старшей группе была, а я в средней.)

Хочу побыстрей вырасти, дополнить свою биографию достижениями всякими, интересными событиями. Хочу хорошую семью… Жену и двоих детей. Девочек. И собаку заведем. И дом построим!

Вот такие мои планы и мысли. Кратко о себе… Вот, надеюсь, что получилось хоть немного интересно. Я даже сам немного увлёкся. Будем считать, что это начало большой биографии большого человека.     

Рассказ О себе

Меня зовут Белова Анжелика. Взрослые называют меня Анжела, родители зовут Анжи. Я же предпочитаю просто и лаконично: Лика. Так меня зовут только друзья. 

Обычно все, кто знает мое имя, говорят, что я ему соответствую. Возможно, так и есть. В отличие от родителей, природа наделила меня сердцевидной формой лица и большими круглыми глазами. И угадайте, какого они цвета? Фиалкового. У меня не яркие глаза, но они чистые и необычные для большинства людей. Многие люди, впервые меня увидев, спрашивают, ношу ли я линзы. Каждый раз мне приходится качать головой зная, что никто мне не поверит. 

Хотя, у меня есть кое что, что досталось мне от родителей. Прямые волосы, цвета поспевшей ржи от мамы. И курносый нос от папы. Пожалуй, это единственные черты лица, схожие с ними.

Даже фигура у меня отличается от них. Моя мама всегда была худой девушкой с узкими плечами. Папа тоже никогда не отличался большим весом, он был стройным, но не более. Я же от кого — то унаследовала широкую кость. Я не была пышной или толстой. Всего-навсего коренастой. Но в выборе одежды мне это не сильно помогало. Даже запястье у меня было в два раза больше маминого. Хотя в целом фигура у меня была хорошая: в меру подтянутая, но не слишком накаченная. Хотя здесь больше сыграло роль то, что я занимаюсь легкой атлетикой, чем генетический фактор. 

Анжелика в переводе означает ангел. Друзья говорили мне, что мои золотистые волосы и фиалковые глаза отлично подходят под это описание. Да и рост у меня был подходящий: во мне было чуть больше полутора метров. Остается только одна вещь, которую с небольшим сомнением можно причислить к ангельской: характер. Да, я была добрая, приветливая и веселая. Но вместе с тем я была упорной, целеустремленной и иногда немного эгоистичной. Хотя последнее качество я всячески пыталась искоренить. При этом я всегда помогала тем, кто нуждался в моей помощи. Так что, скорее всего, мое имя действительно мне подходит. Как бы то ни было, я любила себя и близких мне людей. И знала, что они точно также любят меня.

Также читают:

Картинка к сочинению О себе

О себе

Популярные сегодня темы

  • Сочинение Анализ рассказа Поздний час Бунина

    Рассказ «Поздний час» написан 19 октября 1938 году, в этот период Бунин находился в эмиграции, во Франции. В произведении отчетливо чувствуется тоска по Родине.

  • Сочинение Природа в романе Евгений Онегин Пушкина (Роль природы)

    Природа является одним из основных персонажей произведения, поскольку пейзажные зарисовки присутствуют на протяжении всего повествовательного сюжета, представляя собой либо целые картины, либо легкие упоминания.

  • Анализ сказки Три медведя

    Произведение по жанровой направленности представляет собой народную сказку о животных, обработанную литературным способом.

  • Сочинение по картине Песнь о вещем Олеге Васнецова

    Больше всего на свете Васнецову нравится писать не только былины, но еще и сказки. Кроме этого практически к каждой сказке он рисовал иллюстрации.

  • Сочинение Сила воли человека

    Какие качества нужны человеку, который в будущем достигнет многого? Запомнят ли его за его внешность или за его ум? Я считаю, невозможно достигнуть чего-то, не имея силы воли. Великие ученые, лидеры и авторы – все они пример этому.

Белорусский журналист телеканала «Настоящее Время» Роман Васюкович уехал из страны 16 июля. Сейчас он находится в Киеве. Как Роман пересекал границу, почему до последнего момента не покидал страну и что такое «тревожный чемодан» журналиста, об этом мы спросили нашего корреспондента в прямом эфире программы «Утро».

— Мой самый главный вопрос – как ты покидал Беларусь? Что происходило на пограничном контроле и что ты увидел необычного?

— Я летел обычным рейсом Минск – Тбилиси, я не чувствовал и не чувствую за собой никакой вины, поэтому принципиально не рассматривал какие-то тайные тропы, чтобы выехать из страны. Поэтому я купил обычный билет на самолет и поехал в минский аэропорт. Но уверенности, во всяком случае на сто процентов, в том, что смогу вылететь в Минск, у меня не было. Я бы сказал, что это было 50 на 50, так как я уже был задержан в минском аэропорту зимой, поэтому допускал, что возникнут проблемы. Но после усиленного досмотра, кое-каких дежурных вопросов я все-таки смог пройти паспортный контроль, и без какого-либо задержания я смог сесть в самолет.

Либо ты окажешься в СИЗО, либо сможешь выехать

Здесь нужно понимать две вещи: власти Беларуси зачищают информационное поле, гражданское общество Беларуси, и, во всяком случае на тот момент, когда я улетал, у меня и у других коллег еще оставалась возможность вылететь. То есть это два варианта – либо ты окажешься в СИЗО, либо все-таки сможешь выехать. Вопрос – смогу ли я вернуться в ближайшие дни или в ближайшие месяцы – очень, конечно, серьезный. И, конечно, я думаю, что въехать без проблем у меня не получится.

— Я так понимаю, что для некоторых активистов иногда есть еще третий вариант, когда на них уже заведены уголовные дела, и они покидают Беларусь тропами через наземную границу в Украину или в Литву, обходя весь пограничный контроль.

— Да, это так, потому что люди не уверены в том, что на них не заведены уголовные дела. Зачем далеко ходить – были случаи, когда человек просто прямо в аэропорту узнавал, что он проходит подозреваемым по какому-либо уголовному делу. Как правило, это касается мирных акций протеста, и из аэропорта он уезжал просто в минское СИЗО.

— Ты оставался, наверное, одним из последних независимых журналистов в Беларуси, мог делать свою работу. Расскажи об особенностях своей работы в последние месяцы. Были ли какие-то правила безопасности, возможно, были какие-то договоренности с компанией? Как тебе удавалось делать те материалы, которые ты делал?

Какое-то мракобесие по отношению к независимым журналистам

— Про особенности я коротко скажу, что за все 26 лет власти Александра Лукашенко к независимым журналистам всегда было особенное отношение, но в последний год после так называемых президентских выборов это, конечно, стало какое-то мракобесие по отношению к независимым журналистам. Выходить на улицу, сделать уличный опрос, задать людям какой-то вопрос – это считалось каким-то, что ли, героизмом. Потому что появиться с камерой и микрофоном на минской улице – это существенный риск, что ты просто не вернешься домой, потому что будешь задержан, [получишь] штраф либо какой-то протокол в лучшем случае – это еще, можно сказать, легко отделался.

Поэтому это существенное, конечно, изменение за последний год. Власти однозначно мстят за освещение протестов, и улица от журналистов зачищается – это, конечно, к сожалению, факт. Просто сейчас выйти на улицу – это практически невозможно.

— Я знаю об одном из твоих случаев. Еще в июне месяце ты опрашивал людей на улицах Минска… Я, правда, не помню, был ты с микрофоном «Настоящее Время» или уже нет, но ты написал пост в фейсбуке о том, что изменилось поведение людей, которых ты опрашивал.

— Да, это правда было недавно – в начале лета. Мы рискнули выйти с микрофоном на улицу, чтобы поинтересоваться мнениями минчан. Вопрос, насколько я помню, касался введения санкций. Мы интересовались, как простые белорусы относятся к этой мере. И, нужно сказать, что не только работа в отношении журналистов изменилась – ужесточилась – со стороны властей, но и люди очень запуганы. Даже когда вопрос касался политического какого-то опроса, люди прямым текстом говорили: «Извините, я боюсь, что меня узнают и потом найдут». То есть говорить свое мнение белорусам сейчас в прямом смысле слова небезопасно, и ради интереса я даже посчитал: открыто высказать свою позицию по этому вопросу соглашался то ли каждый четвертый, то ли каждый пятый белорус, а все остальные просто отказывались, проходили мимо.

— И были случаи, когда ты уже записывал человека, а потом, пройдя через несколько кварталов, этот человек возвращался к тебе и просил удалить, да?

Фраза «за мной придут» – это топовая сейчас фраза в Беларуси

— Да, это была интересная история. Было очень жарко, молодой человек высказал мнение по вопросу введения санкций, а потом буквально через 15 минут действительно вернулся и попросил нас удалить его ответ, хотя, на мой взгляд, он там ничего особенного не сказал. Он действительно через 15 минут вернулся – не поленился по такой жаре вернуться к нам. Примерно остановку он прошел по Минскому проспекту и попросил удалить. Я спросил: «Почему?» Он сказал: «Я опасаюсь того, что за мной придут». Фраза «за мной придут» – это очень такая топовая, к сожалению, сейчас фраза в Минске, да и вообще в Беларуси. Мы пошли ему навстречу, потому что наша одна из главных задач – не навредить человеку. Мы удалили его комментарий.

Страх в обществе действительно колоссальный. Возможно, мне кажется, уже на кухнях люди опасаются говорить, не говоря уже о том, чтобы высказывать свое мнение публично на камеру журналистам независимого телеканала – это просто уже за какой-то гранью. И это такая данность, к сожалению.

Если ты живешь в Беларуси, то априори должен держать у себя в голове, что к тебе рано или поздно придут

— Ты понимал, что к тебе в любой момент могут прийти силовики? У тебя были какие-то правила? У тебя был собран «тревожный чемодан»? Связь с родителями – вдруг чего? Как ты действовал?

— Если ты живешь в Беларуси и занимаешься независимой журналистикой, то это априори – ты должен держать у себя в голове, что к тебе рано или поздно придут либо ты будешь задержан на улице. А «тревожный чемоданчик» – это, может, иронично звучит для людей, которые не живут в Беларуси, которые не знают нашей реальности. Да, у меня и у других коллег был просто рюкзак, где лежала зубная щетка, зубная паста, другие предметы личной гигиены, минимальная одежда, вода. И если, условно, едешь в метро, идешь на работу, идешь даже в магазин или просто гуляешь по улице – у тебя всегда с собой эта сумка. Не говоря уже о том, что ты выходишь на какую-то съемку, нет уверенности в том, что ты вернешься. Я думаю, наши зрители знают, что передачи на Окрестина не принимают. Не факт, что у тебя эту сумку просто не заберут, если ты будешь задержан, но хотя бы какая-то такая минимальная уверенность, что тебе будет чем умыть лицо и почистить зубы в изоляторе.

— Последние месяцы работы журналистом в Беларуси – это был огромный риск. Но ты оставался практически до последнего. Почему?

Я откладывал до последнего свой отъезд

— Для всех коллег, которые оставались либо еще остаются в Беларуси, я думаю, здесь ничего особенного нет, и многие мои коллеги находятся в более худших условиях сейчас и находились ранее. Действительно, я откладывал до последнего свой отъезд, искал всегда какие-то причины, какие-то возможности продолжать, на что-то надеялся действительно. Просто мы журналисты, мы должны рассказывать, что происходит, тем более для меня это было важно, чтобы весь мир знал, что происходит в Беларуси, как нарушаются права человека, как избивают людей. И я считал это своей обязанностью.

— Сейчас можно говорить, что внутри Беларуси независимую журналистику полностью уничтожили? Или где-то в регионах кто-то еще «партизанит» независимым журналистом?

— Здесь сложно сказать точное число, потому что разгромы и репрессии идут каждый день. Ты озвучил цифру – 63 обыска только за 10 дней. Понимаете, что сегодня начался понедельник, и нужно просто следить, что может быть. Разгромлен самый топовый крупный портал TUT.BY, разгромлена «Наша Нiва», разгромлен офис Радио Свобода, задержаны журналисты «Белсата», репрессии и разгромы продолжаются.

Приходит информация о том, что люди уезжают либо люди задержаны, я имею в виду – журналисты, приходит каждый день, поэтому сказать точное число, конечно, невозможно. Редакции просто выезжают массово – и региональные, и минские, которые еще остались, – в целях безопасности и в целях, самое главное, продолжать хотя бы дистанционно, хотя бы не из Беларуси, но рассказывать о том, что происходит в нашей стране, потому что, по понятным причинам, делать это из тюрьмы, из изолятора невозможно.

Конечно, это объективно, это не то что черный день – это черный год для белорусской независимой журналистики продолжается. И хочется верить, что мы через какое-то время сможем все восстановить, возобновить и дальше работать в своей стране и на благо своей страны. Но разгром белорусских независимых медиа продолжается с каждым днем – это правда.

— Каким ты запомнил Минск? Видно сейчас на улицах Минска, что происходит в стране?

Появиться в рубашке белого или красного цветов – это уже большой риск, что ты уедешь в изолятор на Окрестина

— На первый взгляд, если, например, ты – такая известная фраза – не интересуешься политикой или, допустим, ты приехал в Минск, ты не увидишь ничего особенного. Работают кафе, метро, общественный транспорт, люди идут на работу, с работы и так далее. Но в то же время если ты хотя бы немного интересуешься тем, что происходит, и здесь не имеет значения, белорус ты или не белорус, то ты увидишь тонированные бусы, которые ездят по Минску, которые патрулируют, ты увидишь крепких парней, которые также ходят патрулируют город Минск. И появиться, условно говоря, в рубашке белого или красного цветов – это уже очень большой риск, что ты уедешь в изолятор на Окрестина либо в другой какой-нибудь изолятор города Минска, поэтому, на первый взгляд, он производит обычное впечатление европейского города, но на самом деле если углубиться в тему, то это десятки тысяч репрессированных людей, это аресты, это избиения, пытки, которые происходят в изоляторах, которые, к сожалению, не заканчиваются.

Суд в Минске 6 июля оштрафовал Васюковича на 870 рублей (около $343) за работу без аккредитации: его обвинили в нарушении порядка изготовления и распространения продукции СМИ (часть 3 статьи 23.5 КоАП). Претензии журналисту предъявили за эфир программы «Главное» 25 мая.

Аккредитация корреспондента Настоящего Времени Романа Васюковича была аннулирована белорусским МИДом 29 августа 2020 года «на основании представления Межведомственной комиссии по безопасности в информационной сфере при Совете Безопасности Республики Беларусь». Тогда же и на том же основании были лишены аккредитации корреспонденты белорусской службы Радио Свобода, немецкого телеканала ARD, журналисты ВВС, Reuters, AFP, Associated Press и RFi. Более десятка журналистов на тот момент получили по несколько суток ареста и штрафы за «нарушение порядка организации или проведения массовых мероприятий» (статья 23.34 КоАП). Их задерживали во время выполнения их профессиональных обязанностей – они освещали акции протеста после президентских выборов.

В апреле 2021 года корреспондента Настоящего Времени оштрафовали за книгу «Белорусский Донбасс» журналистов Игоря Ильяша и Катерины Андреевой. Ее изъяли 11 декабря в аэропорту Минска, когда Васюкович возвращался из Киева. Книги отправили в Министерство информации для «экспертизы на экстремизм» и в итоге признали экстремистскими. Васюковича оштрафовали на 20 базовых величин (580 белорусских рублей, около $220).

Рекомендации для родителей по теме недели «Мой город».

Уважаемые родители! Тема этой недели «Мой город».

Предлагаем вам некоторые рекомендации по ознакомлению и закреплению данной темы:

1. Знает ли ваш ребёнок, как называется город, в котором он живёт? Научите его чётко произносить название родного города, улицу, на которой находится его дом, назвать главную улицу города.

2. Обратите внимание, в честь кого или чего назван город, чем он знаменит, расскажите о наиболее важных событиях, произошедших в городе, какие достопримечательности в нём есть; рассмотрите иллюстрации, открытки и фотографии с изображением своего города.

3. Погуляйте с ребёнком по улице, на которой живёте, покажите интересные здания, расскажите об учреждениях, которые есть на ней. Отработайте чёткое произношение предложения: Я живу на улице…

4. Расскажите, на какой улице находится детский сад, который посещает ребёнок. Помогите ему произнести предложение: Наш детский сад – на улице…

5. Помогите ребёнку составить рассказ: Я живу в доме на улице… Мой детский сад – на улице Данилова №64

Пусть ребёнок ответит на вопросы:

В каком городе ты живёшь?

На какой улице?

На какой улице твой детский сад?

6. Вспомните, какой транспорт можно увидеть на улицах города.

7. Напомните о необходимости соблюдения правил дорожного движения.

8. Посетите с ребёнком некоторые интересные места вашего города с тем, чтобы он мог рассказать о них друзьям в детском саду.

9. Подберите картинку, фотографию или нарисуйте вместе с ребёнком одно из замечательных мест нашего города.

10. Дидактическая игра  «Назови –  какой  предмет?» — образование сложных слов. Дом (какой) многоэтажный, пятиэтажный, белокаменный…

11. «В нашем городе». В нашем городе много – машин, улиц, парков….

12. Составьте рассказа (из личного опыта) «Дорога в детский сад».

13. Нарисуйте рисунок на тему «Мой город».

14. Речевая подвижная игра «Мы по городу шагаем». 

Импровизация движений.

Мы по городу шагаем,

Много видим, называем:

Светофоры и машины,

Ярмарки и магазины,

Скверы, улицы, мосты,

И деревья и кусты.

Рекомендации для родителей детей средней группы по теме недели

«Страна, в которой я живу — Россия»

Уважаемые родители! На этой неделе мы будем говорить с детьми о Родине.

Новая лексика

Существительные:

родина, страна, государство, край, Россия, граница, столица, город, деревня, село.

Глаголы:

любить, беречь, охранять, оберегать, защищать, заботиться, гордиться.

Прилагательные:

любимая, единственная, огромная, прекрасная.

Родителям рекомендуется:

Спросить у ребенка:

Как называется страна в которой ты живешь, как называется город в котором ты живешь?

 Как выглядит флаг нашей страны, герб нашего города? Что он символизирует?

Провести прогулку по городу. Показать основные достопримечательности города – парки, памятники, Дворцовую площадь. Показать предприятия города, рассказать об их продукции. Во время прогулки по городу родителям обратить внимание на общественные здания (библиотека, почта, школа, кинотеатр и т. д., рассказать об их назначении, и о профессиях людей, работающих в этих учреждениях.

Герб Санкт-Петербурга — Википедия

Проведите беседу с ребенком о родном городе, уточните название улицы, на которой живете. Как выглядит  герб нашего города?

Напомните, что наша страна — наша родина — Россия. 

Страной управляет президент, напомните ребенку, как его зовут.

У каждой страны есть свой флаг, гимн и герб. Флаг, как и герб, — символ государства.

Расскажите, что означают цвета Российского флага

(белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство; синий -цвет веры и верности, постоянства; красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество).

День флага

Покажите картинку герба России, объясните значение

(Двухглавый орел олицетворяет благородство, мудрость, власть, храбрость, защиту от зла. Всадник олицетворяет победу добра над злом).

 Правила использования Государственного герба РФ | ОБРАЗЪ — Акционерное Общество | Кабинетные гербы, представительские подарки

Послушайте или прочитайте вместе гимн России.

Расскажите, что нашей родиной – Россией управляет президент.

Напомните, что Родиной называют родные места, место, где человек родился и вырос. Напомните, что наша страна — наша родина — Россия.

Предложите ребёнку выучить наизусть стихотворение.

Родина.

Если скажут слово « родина»,

                            Сразу в памяти встаёт

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

Или степь, от мака красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна!

( З. Александрова)

Прочитайте ребёнку рассказ Ушинского «Наше отечество»

 Наше отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней родились, жили наши отцы и деды. Родиной мы зовём её потому что в неё мы родились, а матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку. Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств, но одна у человека родная мать, одна у него и Родина ( По К. Д. Ушинскому)

Файл:Россия эмблема проекта.png

  • Про мальчика яшу читать все рассказы
  • Про маму сочинение на аварском
  • Про машинки для мальчиков развивающие сказки
  • Про маму и про папу рассказы
  • Про любовь только про взрослых рассказ