Привет дружок ты попал в сказку подожди немного

Каждый год старшая группа готовит праздник прощания заранее. Но для тех, кто хочет найти что-то новое и свежее, мы придумали современный сценарий выпускного в детском саду для детей с героями. Нет, это не Алиса в стране Чудес и «приевшиеся» Алые Паруса и даже не стиляги. Это самый лучший сценарий для детского сада и их выпускников 2022 года. Праздничная программа составлена так, чтобы детям и родителям не было скучно, она с короткими играми и конкурсами. Поверьте, ваши любимые девочки и мальчики не успеют утомиться!

Современный сценарий выпускного для детей детского сада

Персонажи: Иван-Дурак, Шапокляк, Учительница-Яга, Физрук-Кощей

Ведущая. Уважаемые гости! Годы летят очень быстро. Мы не успеваем оглянуться, как малыши становятся школьниками. Сегодня мы провожаем наших выпускников в школу, скоро зазвенит для них школьный звонок. Встречайте, вот они – наши выпускники!

Торжественный вход выпускников (Выход с танцем под песню «Мы маленькие дети»)

после чего дети читают стихи

Реб1: Детский сад наш дорогой

Ты нам домом стал родным

Мы прощаемся с тобой

И немножечко грустим

Реб2: Оставив здесь кусочек детства

Уходим в первый школьный класс

Но с вами будем по соседству

И вспомним вас еще не раз

Реб3: Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей,

Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей

Реб4: Мы вспомним группу и игрушки

И спальни ласковый уют,

А как забыть друзей, подружек

С кем столько лет мы жили тут

Реб5: Да, мы грустим совсем немного,

И время не вернуть назад,

И нам пора, пора в дорогу

Все вместе: ПРОЩАЙ, ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД!

Песня: «Детский сад»

1 выпускник. Давайте вспомним, как пять лет назад

Мы приходили в детский сад.

2 выпускник. Да, что ты! Не ходили,

В колясках нас возили!

3 выпускник. На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели!

4 выпускник. Я, помню, плакал каждый день,

Всё маму ждал, в окно глядел.

5 выпускник. А я такое вытворял –

В обед над супом засыпал!

6 выпускник. Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня!

7 выпускник. А помните, я из песка,

Большие строил города?

8 выпускник. Мы все куличики пекли,

Не очень гладко, как могли!

9 выпускник. Такими были шалунами!

Дрались, руками и ногами!

А кое-кто даже зубами…

10 выпускник. Да, все мы были хороши!

Ну что с нас взять? Ведь малыши!

Ведущая. Совсем, как эти малыши, которые спешат сейчас к нам на праздник! Присядем на стульчики и дружными хлопками встретим малышей!

Под музыку в зал входят дети младшей группы.

1 малыш.

Мы ребята – малыши,

всех поздравить вас пришли!

В первый класс вы поступайте

и про нас не забывайте!

2 малыш.

Вы уже совсем большие,

Вы красивы и умны!

Чтоб до вас нам дотянуться —

На носочки встать должны (поднимается на носочки)

Танец малышей

Реб: 1 Мишка лапой слёзы вытирает,

Грустно-грустно смотрит на ребят,

Куклы почему-то не играют,

В уголке тихонечко сидят.

Реб 2:Мячик, что не катишься вприпрыжку?

Зайка, свесив ушки, загрустил…

Мне пора с игрушками проститься —

Скоро в школу должен я идти.

Реб 3:Наши тайны в сердце сохраните —

Те, что доверяли только вам,

А потом их щедро подарите

Озорным, весёлым малышам

Выпускники вручают малышам воздушные шарики, и они уходят.

Дети встают около своих мест и поют  песню «Прощайте, игрушки»

Вед: Детство — это всегда сказочный мир. Дети, да и мы взрослые, очень любим сказки.

Вед2: Сказки, ярмарка чудес,

Мир волшебный, разноцветный лес,

Крылья сказок тихо шелестят,

Значит, в гости к нам они летят.

(Раздается стук в дверь)

Вед: Кто стучится к нам?

Иван (за дверью):

Это я – Иван — Дурак,

Меня в народе знает всяк!

Вед: Так, что же ты в коридоре шумишь, иди к нам сюда.

Иван: Это что? Я в какую-то сказку попал?

Вед: Ты, Иван, не в сказку попал, а на выпускной бал попал!

Сегодня мы детей провожаем в школу, наши воспитанники прощаются с детским садом!

Иван: Ну и зря! Я бы отсюдова не ушел. Вона как здеся хорошо. Светло, тепло, красотища! А вас отсюда выпроваживают (обращается к детям)! Жалко мне вас.

Вед: Ну и чудак ты, Иван! Ребята идут учиться в школу! Узнавать для себя много нового и интересного!

Иван: Да это же уроки делать надо, стихи учить! То ли дело — на печи валяться!

Вед: Нет, Ванюша, ты не прав! Послушай, что тебе дети и их родители скажут.

(Дети и родители поочередно продолжают пословицы)

Ученье — свет, а не ученье — тьма!

Ученье лучше богатства.

Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.

Учиться всегда пригодится.

Иван: Ой, да ни к чему всё это ученье!

Вед: Скажи нам, что ты умеешь делать?

Иван: Да много чаво!  Громко петь, плясать, на балалайке играть! (пляшет)

Вед: Ох, и веселый ты парень, Ванюша! Ты пляшешь и нашим мальчишкам плясать захотелось!  Ребята, станцуем?

Танец мальчиков

Вед: Иван, а ты умеешь считать? Скажи, сколько будет 2+3?

Иван (чешет затылок): Это будет…это будет , что то около 7?

Вед: Дети, правильный ответ?

Дети: НЕТ!

Вед: А сколько?

Дети: 5!

Вед (обращаясь к Ивану): Тогда реши задачу.

На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок.

Прибежал еще один

И уселся рядом с ним.

Сколько стало щенков?

Иван дает неправильный ответ

Вед: Дети, помогите Ване сосчитать щенков!

Дети: 2!

Вед: Видишь, Ванюша, как плохо быть неучем. Ты, по-прежнему, считаешь, что учиться не обязательно?

Иван: Нет, я тоже хочу все знать! Эх, хорошо, что я к вам попал, и повеселился, и кое-чему научился. А теперь мне пора, в школу пойду собираться, книжки пойду куплю, карандаши. До свиданья, друзья!  (Уходит)

Реб: Нелёгкий труд достался вам,

Он много требует вниманья,

Ведь каждый понимает сам,

Детей что значит воспитанье.

Реб: Пока тянулся день рабочий-

Вы заменяли детям мать.

И вот сегодня каждый хочет

За все СПАСИБО вам сказать!

Дети встают полукругом на песню «Воспитатель наш»

После песни присаживаются на места, звучит музыка, в зал заходит Шапокляк

Шапокляк: Здравствуйте, мои дорогие! Здравствуйте, мои милые девочки- вертелочки, мальчики- кочерыжки! Что, узнали меня?

Вед: Дети, вы узнали, кто это?

Дети: Шапокляк!

Шапокляк: Правильно, правильно, это я, ваша любименькая и самая распрекрасная Шапокляк! Ну как дела? Хорошо учитесь? Ах, вы же еще не ученики, ну и правильно, что там в этой школе делать. Что? Собираетесь в школу? Учиться на одни 5? Так, так.. а вот это плохо. Я не люблю тех, кто хорошо учится, мои любимчики знаете кто? Самые примерные хулиганы и самые отличные двоечники. Вот с кого надо пример брать. А то мало у меня настоящих проказников!

Принесла я вам на праздник подарочки.

Вот — рогатка вам, ребятки, чтобы птичек пострелять!

Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать!

Этим камнем драгоценным можно окна выбивать,

Этой палкой- выручалкой во все стороны махать!

Вед: Ой, ребята, нужны нам такие подарки?

Дети: Нет!

Шапокляк: Не нужны, так не нужны! Больше ничего не получите!

Вед: Не сердись, в школе это все не пригодится. Нашим детям понадобятся тетрадки, ручки, карандаши. Посмотри, как ребята будут портфели в школу собирать!

Игра «Собери портфель»

(Шапокляк путает детей и подкладывает ненужные в школе предметы)

Шапокляк: Подумаешь, в собирушколяетесь. Это у меня заплетыкязыкается! А теперь вот чеса заголовалась!

Вед: Ребята, вы поняли, что сказала Шапокляк?

Дети говорят правильно, что сказала Шапокляк

Шапокляк: А сами вы буквы не путаете?

Вед: Нет, мы умеем говорить четко и правильно, и сейчас тебе это докажем!

Игра «Собери слово» (4 группы – 4 слова)

Шапокляк: Да уж, хороши вы, не получатся из вас двоечники. Да и вообще, заболталась я с вами (смотрит на часы). Еще надо успеть к Чебурашке и другу его, как его, забыла….а ! К крокодилу Гене! Пока, пока!

Вед: Доказали мы Шапокляк, что готовы к школе, и песню хорошую о школе знаем!

Дети встают полукругом на песню «Учат в школе»

Дети рассаживаются на места, под ту же мелодию заходит учительница- Яга

Учительница: Здравствуйте! Ой, какие вы хорошенькие, это все мои ученики, я так думаю.

Вед: А вы кто такая, интересно?

Учительница: Я? Учительница

Вед: А это у нас теперь такие учителя?

Учительница: Запыхалась, в гимназии проводила репетиторство.. вот, запыхалась и иду.. Вот сейчас так и выглядят учителя, милочка 21 век на дворе, вообще-то.

Вед: А чему вы можете научить наших детей?

Учительница: Самое главное, чтобы вы научились считать, больше ничего не надо.  Я вас сейчас научу, вставайте в круг.

Игра «Поделитесь на 4.5.7»

Учительница: Надо же, ни разу не ошиблись!

Вед: А наши дети не только считать умеют, они уже много чему научились, вот посмотрите, как танцуют наши девочки

«Танец девочек»

Учительница: Молодцы девочки ваши! Вы, наверное, еще и актеры замечательные?

Вед: Конечно, ребята, покажем? Инсценировка «Заведующий детским садом»!

Музыкальная мини сценка «Заведующая детским садом»

Ведущая. Раннее утро, диалог в 7 часов:

Мама. Доченька, доченька, завтрак готов.

Дочка. Мамочка, ещё чуть-чуть полежу.

Мама. Но я же потом тебя не разбужу,

Вставай! Просыпайся! В садик пора

Дочка. Ой, не хочу я сегодня туда!

Мама (тихонечко). Доченька, надо!

Ты ведь заведующая детским садом!

(Звучит ритмичная музыка, заведующая берёт сумку, идёт на работу)

Ведущая. Детский сад. 8:30 утра.

На кухне колдуют уже повара.

Заведующая. Коридоры, туалеты, группы, залы, кабинеты…

Всё должна я проверять, безопасность соблюдать.

Ведущая. Вот на часах 9 утра,

А на пороге уже медсестра.

Медсестра. Перед нами проблема номер один:

У нас же ветрянка, опять карантин.

Заведующая. Нужно скорее по саду бежать,

Нянечек всех вместе собрать.

Хлорка и мыло, щётки, вода…

СЭС к нам примчится, опять, как всегда!

(Заведующая и медсестра под музыку идут быстрым шагом вокруг зала)

Ведущая. 9:15 — звонит телефон.

(Заведующая берёт трубку)

Заведующая. Мероприятие нужно дать на район?

Снова проблема: всех нужно собрать,

Быстро решить, как и что показать.

Ведущая. 10:00 — как паровоз,

В дверь входит наш милый завхоз.

Завхоз. Нет отопления, топит подвал!

Трубы прогнили, полный аврал!

Заведующая. Снова проблема! В ЖЭУ звоню,

Слесаря срочно прислать их молю.

Ведущая.12:15

Заведующая. Табель пишу,

Сдать нужно вовремя, очень спешу.

Ведущая.13:00

Заведующая. У меня педсовет —

Воспитателям нужно дать добрый совет,

Чтоб категорию все защитили,

И о зарплате своей не грустили.

Ведущая. 14:30

Заведующая. Бегу в ГорОНО.

Скользко! Благо, что недалеко.

Там нас, конечно, за всё пожурят…

Денег при этом давать не хотят.

(Заведующая идёт быстрым шагом вокруг зала)

Ведущая. 17:00

Заведующая. Захожу в кабинет,

По-моему, я пропустила обед…

Только поесть я сейчас не смогу,

Я на собрание в зал побегу.

Родителей много в гости придёт,

Их беспокоит, что деток их ждёт.

Ведущая.18:15 — звонит телефон.

(Заведующая берёт трубку)

Заведующая. Открытое занятие нужно дать на район?

Вам ведь звонили сегодня с утра.

Конечно! Завтра вас ждём, господа!

Ведущая.19:00

Заведующая. Дворник ушел,

Он подороже работу нашёл…

Что же мне делать? Как же мне быть?

Нового дворника где раздобыть?

Пока человека на место нашла,

Поздней уж ночью домой я пришла…

(Заведующая устало идёт, потом садится на стул)

Только закрылись глаза у меня,

Мамочкин голос услышала я:

Мама. Дочка, вставай, в садик пора,

В садик идёт уже вся детвора.

Дочка. Нет! Ни за что я туда не явлюсь!

Лучше умру, утону, застрелюсь!!!

Мама (тихонечко): Доченька, надо.

Ты ведь заведующая детским садом.

Учительница: Ох, ну какие же вы умницы! Ребята, а какой у вас любимый предмет будет в школе?

Дети: Физкультура

Вед: А вы не хотите провести у нас урок физкультуры?

Учительница: Вы знаете, этим предметом занимается мой коллега, сейчас приглашу, мне тут сотовый подарили. Гоша?! У меня тут для тебя работка есть, ты не мог бы провести урок физкультуры в детском саду? Хорошо, ждем!

Под музыку заходит физрук

Физрук: Кто тут вызвал физрука? (осматривается)

Учительница: Познакомьтесь, пожалуйста. Константин Кощеевич Бессмертный, в кругу друзей Гоша, среди детей мешок костей, прошу любить и жаловать.

Физрук: (свистит в свисток) упал-отжался 1,2,1,2  (командует учительнице, она отжимается, после кричит: ГОША, ГОША, убегает от него)

Физрук: Так, ребятня, проведу я с вами урок физ-ры. Построились, в две команды, побыстрей. Ноги шире 3-4

Сначала передаем мячик по верху, когда мячик дойдет до последнего, передаем по низу. Девочки (свистит) подняли юбки. Нам музыку повеселей, а теперь наоборот!

Физрук: Молодцы, готовы к физкультуре, займите свои места. А теперь проведем родительское собрание, прошу вывести сюда своих пап.

Учительница: Папы не стесняются, выходят.

Физрук: Показывает движения: 1- приседают, 2- выставляют ногу, 3-крутят тазом. Молодцы папы, а теперь осваиваем силовые упражнения, каждый берет своего ребенка (приседаем), кто дольше тот и победил. Музыку маэстро.

(по окончанию выбирает одного папу) Теперь конкурс, восстанавливайте дыхание

Учительница: Гоша, я за тебя!

Физрук: АМРЕСЛИНГ.

Учительница: Ну что, пойдем кащей, у нас же скоро педсовет.

Физрук: Ага. Значит так: обливаться, обтираться, спортом больше заниматься. Удачи вам! (Под музыку уходят)

Выходит ребенок в центр, читает стихотворение

Реб: И школа ждет нас, дошколят,

Всё впереди у нас

Но только в детский сад

Нам никогда не возвратиться.

Вальс прощальный, чуть печальный

Нелегко кружиться в нем

Вальс – печальный, провожальный

В легком платье — выпускном!

Танец «Прощальный вальс»

Присаживаются на места

Вед: Дорогие выпускники и родители!

С добрыми напутственными словами к вам обращается заведующий детским садом

Награждение детей, ответное слово родителям

Вед: Прощаться нам с вами настала пора,

Желаем вам в будущем только успеха,

А также счастливого детства, добра,

Веселья, улыбок и звонкого смеха!

Запомните все, чему мы вас учили,

Плохому не станет учить детский сад!

Надеемся, в вас лишь добро мы вложили,

Пусть будет в сердечках у вас мир и лад!

Веселый выпускной 2022 в детском саду – сценарий

1-й воспитатель:

Кто ответит, почему же

Так красиво все вокруг,

И куда мы не посмотрим –

Слева друг и справа друг!

2-й воспитатель:

Будет весело сегодня,

Танцы, песни зазвучат.

Мы сегодня провожаем

В добрый путь своих ребят!

Звучит фонограмма песни “Барбарики”, в зале парами появляются дети и танцуют.

1-й воспитатель:

Есть одна страна на свете,

Не найти другой такой,

Не отмечена на карте,

Ведь размер-то небольшой.

2-й воспитатель:

Но живет в стране той славной

Замечательный народ,

И куда не кинешь взглядом, –

Рядом друг с тобой идет.

1-й ребенок:

Есть на свете Карамельная страна,

Из веселых, ярких красок сложена она!

2-й ребенок:

Озорные непоседы там давно живут,

Целый день они играют, пляшут и поют,

3-й ребенок:

Мастерят, рисуют, лепят, водят хоровод,

Книжки умные читают – вот какой народ!

4-й ребенок:

Посредине той страны – огромный дом,

Свежей зеленью весенней окружен,

Лепестками нежных яблонь устлан сад,

И душистые сирени ждут ребят!

1-й воспитатель: Где же эта расчудесная страна?

2-й воспитатель: Кто подскажет? Кто ответит? Где она?

5-й ребенок:

За горами, за лесами – не ищи,

Ведь она здесь, рядом –

Дети ЭТО МЫ!

КА-РА-МЕЛЬ!

6 ребенок:

Вот как зовется этот дом,

Сотня славных карамелек в доме том –

Озорных, шумливых, умных малышей,

Верных, добрых и отзывчивых друзей!

Дети исполняют песню “Веселое настроение” муз. Л. Старченко.

1-й воспитатель: Как живете?

2-й воспитатель: Как играете?

1-й воспитатель: И какие песни знаете? Воспитатели (переговариваются между собой).

2-й воспитатель: Как танцуют карамельки?

1-й воспитатель: Как играют во дворе?

2-й воспитатель: Что рисуют?

1-й воспитатель: Что читают?

2-й воспитатель:

А проснулись – на заре?

Карамельки, не томите,

Поскорее расскажите! (Выходят дети с игрушками в руках.)

7-й ребенок:

Все расскажем по порядку:

По утрам у нас зарядка.

На зарядку выйти рад

Карамелек весь отряд.

8-й ребенок:

В нашей стране

Нельзя без прогулки,

Чтоб съесть с аппетитом

Борщи нам и булки!

9-й ребенок:

Нас после прогулки

Ждет сытный обед,

Едим с аппетитом

И я, и сосед!

10-й ребенок:

За обедом – тихий час,

Ходит дрема возле нас.

11-й ребенок:

Есть для сказки и игры

Время перед ужином,

Тихо сядем на ковре,

Тишину послушаем…

Целый день, как водится,

Скучать нам не приходится!

12-й ребенок:

Хорошо у нас в саду,

С удовольствием иду.

Шум, галдеж стоит с утра –

Там играет детвора.

10-й ребенок:

Я построю новый дом

Буду жить, наверно, в нем.

7-й ребенок: Кукле платье я сошью

8-й ребенок: А я песенку спою.

1-й воспитатель:

А Артем стихи читает,

И никто здесь не скучает.

13-й ребенок:

Мы все подружки и друзья,

Нам ведь ссориться нельзя.

И как положено друзьям,

Все мы делим пополам.

Дети исполняют песню “Детский сад” муз. И Пономаревой.

14-й ребенок:

Прошли незаметно года,

Приходит прощания срок,

Сегодня мы в детском саду

Проводим последний денек!

15-й ребенок:

За окном щебечут птицы,

Сыплет звездочки сирень,

С детским садиком простимся

В этот майский теплый день.

16-й ребенок:

Сегодня мы – выпускники,

Прощай, наш детский садик!

Нам мамы купят дневники,

Учебники, тетради.

17-й ребенок:

Сегодня мы – выпускники,

Уже не дошколята.

Нас ждут веселые звонки

И новые ребята.

18-й ребенок:

Но мы сегодня не грустим,

Танцуем самбу вместе.

Задорно музыка звучит –

Не усидеть на месте!

Дети исполняют танец “Весенняя самба”.

1-й воспитатель:

В солнечной нашей стране

Карамельной

Много не только тепла

И веселья,

Но обязательно –

Много старанья, много терпенья

И много вниманья!

А для того, чтоб здоровому быть,

Надо еще физкультуру любить!

19-й ребенок:

Восемь тридцать. Нам пора

В зал спортивный –

Там с утра

Ждет нас музыка и пластика –

Наша утренняя гимнастика!

Дети выполняют аэробику – музыка “Финская полечка».

2-й воспитатель

А теперь скорей за дело

Приниматься надо смело:

Клеить, строить, рисовать

И до 10 считать!

1-й воспитатель:

Математика – это серьезно,

И прожить без нее невозможно.

Как узнать, сколько ягод на ветке

И куда все исчезли конфетки?

Сосчитать без нее невозможно!

Математика – это серьезно!

“Математические задачки”.

1-й воспитатель:

Все вы были очень внимательны.

Задачи решали старательно.

2-й воспитатель:

Решили задачи вы быстро,

Давайте сыграем в цифры.

Проводится игра “Математический плетень” (Но можно заменить на любую подвижную)

1-й воспитатель:

Кто-то в нашу дверь стучится,

А войти сюда боится,

Я пойду и погляжу,

А потом, вам расскажу! (Подходит к двери.)

Гости к нам сюда пришли

И подарки принесли.

Ну-ка, хлопнем все дружней,

Позовем к себе гостей!

Позовем к себе гостей,

Чтобы было веселей! (Дети хлопают. В зале появляется Карамелька.)

Карамелька.

Привет-привет! А вот и я!

Чуть-чуть не опоздала!

Уж очень долго в этот раз

Я платье выбирала.

Ну, как наряд? Он мне к лицу?

Дети. Да!

Карамелька:

Ура! Я очень рада!

Когда-то в детстве…Т-сс! Секрет!

Была я Карамелькой,

Стихи писала, как поэт,

И пела, как свирелька.

Теперь вот выросла чуть-чуть,

Но право, очень рада

Быть с вами вместе в этот день,

Прощаться с детским садом!

Дети исполняют “Французский вальс” 

Карамелька:

Человек – веселый я,

Все вокруг – мои друзья.

С вами в этот день хороший

Я похлопаю в ладоши.

А потом еще с друзьями

Я потопаю ногами….

А потом со всеми вместе

Я попрыгаю на месте….

С вами, если захочу,

На одной ноге скачу….

Я со всеми веселюсь,

Приседаю и кружусь… (В. Бредис)

Всюду радостные лица,

Будем, дети, веселиться?

Дети. Да!

Карамелька:

В круг скорее, детвора,

Начинается игра!

Активная викторина «В школу по будильнику»

Вызывается две семьи: 2 папы, 2 мамы, 2 ребенка. На 2-х столах лежат школьные принадлежности (одинаковое количество), которые ребенок по сигналу начнет складывать в портфель. 1 будильник, который заводит воспитатель — звонок будильника и есть сигнал для старта. 2 шарика, которые по сигналу начнут надувать папы (чтобы ребенок 1 сентября пошел в школу с шариком). 2 комплекта завтрака (или обеда) для школьника (например: яблоко, йогурт, маленькая шоколадка) и пакетик, в который по сигналу мамы начнут складывать этот завтрак.

Звенит будильник — и каждый участник начинает выполнять свои задачи. Ребенок складывает школьные принадлежности (тетрадь, пенал, учебник, линейку, дневник и т.д.) в портфель или ранец; мама собирает завтрак и отдает его ребенку, а он кладет его в уже собранный ранец; папа надувает шар, завязывает его ниткой и отдает ребенку. Ребенок с портфелем и шаром бежит в другой конец зала к вывеске «Школа». Побеждает та семья, чей ребенок первым прибежал в школу.

Карамелька:

Кто же это там пищит?

Кто же это там шумит?

Ой, да это же цыплятки.

Малышки – дошколятки.

Входят дети ясельной группы с мамой-Курочкой.

Курочка:

Проходите, проходите

Не толкайтесь, не спешите

Встаньте ровно, а потом

Мы стихи читать начнем.

1-й ребенок:

Мы веселые цыплята,

Очень любим поиграть

Разрешите нам сегодня

Поздравленья прочитать.

2-й ребенок:

Много садиков на свете,

Но такой как наш – один.

Очень любят его дети,

Ну и мы гордимся им.

3-й ребенок:

Даже маленький цыпленок,

Ой! Нет! Не так!

Даже маленький ребенок

С детства очень, очень рад,

Что попал почти с пеленок

В самый лучший детский сад.

Дети ясельной группы исполняю “Танец цыплят”.

Курочка:

Совсем когда-то маленьких

В колясках и на саночках

Вас в детский сад родители

Впервые привезли.

4-й ребенок:

Вы такими были тоже,

Были вы на нас похожи.

А теперь вы подросли,

В школу вам пора идти.

20-й ребенок:

Поздравленье принимаем

С вами поплясать желаем.

Малышей своих возьмем,

С ними пляску заведем.

Танец “Приседай” л.н.м. (по окончании танца дети ясельной группы уходят).

2-й воспитатель:

Погремушки, колокольчики возьмем

И играть сейчас начнем.

1-й воспитатель:

Погремушкой погремите,

Колокольчиком звените.

В круг скорее, детвора,

Начинать игру пора!

Вкусный конкурс под названием «МЕД»

Слово может быть любое в зависимости от персонажа, в данный момент был медведь из мультфильма «Маша и Медведь».

Участвуют 2 команды по 3 человека. Каждый ребенок получает букву. Под быструю музыку дети разбегаются врассыпную по залу, с окончанием музыки строятся др. за другом так, чтобы получилось слово «Мед». Побеждает команда, первой построившая слово.

Раздается стук в дверь.

1-й воспитатель:

Снова гости к нам пришли,

Поздравленья принесли.

Входят дети младшей группы.

1-й ребенок:

Вы идете в первый класс,

Может быть, возьмете нас?

2-й ребенок:

Нет! Ведь нам еще расти,

Рано в школу нам идти.

Карамелька:

Посмотрите, малыши

Попрощаться к вам пришли.

3-й ребенок:

Нынче день такой хороший,

Веселятся все кругом.

Пляшут, хлопают в ладоши,

Ну и мы не отстаем.

Дети младшей группы исполняют танец р.н.м. “Веселый каблучок”.

21-й ребенок:

Очень любим мы играть,

Бегать, прыгать, танцевать.

Веселиться целый день

Нам ни капельки не лень.

Танец “Полька-приглашение” 

Карамелька:

Кто-то снова в дверь стучится,

Я пойду и погляжу,

Вам, конечно, расскажу! (Карамелька выходит из зала.)

Заходят Гномики, несут в руках подушки – “думочки.

Гном 1. Детский сад – это дом, где живут малыши,

Гном 2. Детский сад это дом, где поют от души!

Гном 3. Детский сад – это игры, занятья и смех,

Гном 4. Детский сад – это радость ребячья для всех! (Ложатся и засыпают.)

Дети средней группы исполняют танец “Пестрый колпачок” муз. Г. Струве (Входит в зал Карамелька, ходит между гномов с будильником в руках, будит их и детей-выпускников.)

Карамелька:

Ну – ка, сони, хватит спать!

Всем пора уже вставать!

Чистить зубки, умываться,

Скорее в школу собираться! (Гномы просыпаются.)

Карамелька:

Есть у нас для вас советы –

Их мудрей и проще нету.

Выучите, повторяйте,

Никогда не забывайте!

1-й Гном

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся.

Чтобы в школе не зевать,

Парту носом не клевать.

2-й Гном:

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам погладь, проверь,

Ты большой уже теперь.

3-й Гном:

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

4-й Гном:

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

Педагога уважай

И соседу не мешай.

5-й Гном:

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей, –

И найдешь себе друзей.

6-й Гном:

Вот и все у нас советы –

Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок, их не забудь,

Все До свиданья! В добрый путь! (Уходят из зала.)

22-й ребенок:

А наш подарок непростой,

Его не сможешь взять рукой.

Мы дарим сердца доброту,

Улыбки, радость, красоту.

Оркестр “Часики” муз. В. Гаврилина.

Карамелька:

Кто-то в нашу дверь стучится,

А войти сюда боится.

Я пойду и погляжу,

А потом, вам расскажу.

Матрешки в гости к нам пришли –

Поздравленье принесли.

“Танец Матрешек” р.н.м. “Во саду ли, в огороде” (кассета русские народные танцы).

1-й ребенок:

Мы вам чуть-чуть завидуем,

Вы – школьники почти

И от души желаем

Вам доброго пути.

2-й ребенок:

Пусть мы малы сегодня,

Но скоро подрастем

И тоже вслед за вами

Мы в детский сад пойдем!

3-й ребенок:

Желаем вам учиться,

Пятерки получать

И детский сад наш “Карамель”

Вовек не забывать! (Уходят из зала.)

Карамелька:

Пускай проходят годы,

Их нам не удержать,

Но детский сад любимый

Мы будем вспоминать!

23-й ребенок:

Тебя мы покидаем,

Родной наш детский сад!

Все Сердечное спасибо

Тебе от всех ребят!

Песня – танец “До свиданья, детский сад” муз. Филиппенко.

Вбегает девочка младшей группы – звоночек, звенит колокольчиком.

Карамелька:

Прозвенел звонок веселый

И позвал с собой ребят!

Скажем дружно:

Дети:

Здравствуй, школа!

До свиданья, детский сад!

1-й воспитатель:

Запомни, маленький дружок,

Свой детский сад родной,

Здесь первый сделал ты шажок

В мир новый и большой!

2-й воспитатель:

Учись, трудись и побеждай,

Не уставай мечтать.

Свой детский сад не забывай,

Хоть годы пролетят.

Африка! Удивительная неразгаданная и такая далекая. Сколько необычных и редких животных и растений
населяют ее. Длинношеие жирафы, с забавными пятнистыми рисунками, озорные обезьянки, с веселыми закрученными
хвостиками, величественные и опасные Львы, которые так любят поспать, что иногда на это зудит весь день, и, конечно
же большие африканские слоны.

Сложно даже представить каких размеров они бывают, а стоит слону поднят лапу и топнуть, всем вокруг уже сложно
удержаться на ногах. Слоны — самые большие животные на земле, а маленькие слонята — это самые послушные детишки в
Африке. Своим маленьким хоботом слоники цепляются за хвост старшего, чтобы не потеряться и не отстать.

А известно ли вам, что в далекой и жаркой Африке есть настоящая школа для зверей? Да, да, самая обычная школа в
которую ходят все маленькие зверята от львят до непослушных мартышек. Эта школа находиться возле небольшого озера.
Озеро необычно тем, что вместо воды в нем чернила. Этими-то чернилами и пишут зверята в школе.

Рано утром собираются они на песочке рядом с озером и учатся. Директор школы, старый мудрый лев, приглядывает за
учениками, а жираф, которому все-все с высоты видно — учитель.

Пора познакомиться с нашим маленьким слоненком. Его зовут Эл. Слоны — одни из умнейших животных на планете. Эл очень
усердно учиться, чтобы поддерживать этот уровень. Он так ловко управляет своим длинным хоботом, что может рисовать
красивые картины на песке чернильной водой. Мама и папа слоненка гордиться им, они всегда помогают Элу делать уроки,
и с радостью отвечают на любые его вопросы. А вопросов у любознательного слоненка очень много.

Обычно Эл с радостью ходит в школу, ему не сложно вставать рано утром, он весело умывается, поливая себя из хобота и,
держась за мамин хвостик, спешит на учебу. Но однажды все изменилось.

Как-то раз мама заметила, что Слоненок вернулся из школы очень и очень грустным, она аккуратно спросила у него:

Милый мой мальчик, Эл, что стряслось? Почему твои глазки-бусинки так невесело смотрят? — мама очень
переживала за слоненка.

Все хорошо, — ответил Эл, не глядя на маму.

Ты уверен, солнышко, ты можешь мне все-все рассказать, — мама понимала, что Эл что-то скрывает.

Все хорошо, — повторил он и пошел отдыхать в свою комнату.

На следующий день с самого утра Эл вёл себя необычно. Он не торопился поскорее оказаться в школе, а наоборот,
умывался очень медленно и долго. А когда пришла пора выходить он обратился к маме:

Мама, ты могла бы не провожать меня в школу, я больше не хочу держаться за твой хвостик, я дойду сам.

Солнышко, ты разве не боишься заблудиться в песках? Ты же ещё не умеешь сам ориентироваться в пустыне,
— мама была расстроена, словами Эла.

Тогда довели меня, пожалуйста, до озера, а в школу я пойду сам, не хочу, чтобы другие зверята видели,
как я иду, держась за тебя.

Мама слоненка все поняла. Она догадалась, что кто-то из зверей учеников обидел ее мальчика. Но он не просил о помощи,
поэтому она согласилась довести его до озера, и сказала:

Эл, сынок, если тебя что-то беспокоит, ты всегда можешь мне сказать.

Все хорошо, — снова произнес слоненок. Больше он ничего не говорил до самой школы.

Так повторялось много раз. Каждый вечер Эл возвращался из школы и сразу же уходил в свою комнату, чтобы ни с кем не
разговаривать. Мама и папа стали сильно переживать за него. Это было так не похоже на их маленького счастливого
слоненка Эла, который всегда радостно делился с ними последними новостями в классе. Спустя некоторое время родители
узнали, что маленький слоненок стал хуже учиться. Папа слон спросил у него:

Эл, расскажи, что случилось? Ты совсем перестал делать уроки? Если хочешь, я могу помочь, что тебе не
понятно в заданиях, давай разберемся вместе, — его голос был серьезным, но он не ругал Эла, а предлагал помощь.

Папа, можно мне больше не ходить в школу? — спросил он с надеждой.

Как же так? Ты же такой умный и любознательный, почему ты не хочешь больше учиться? Что-то случилось в
классе? — папа слон помнил, как мама говорила, что ей кажется, что слоненка обижают другие звери, — Если ты
расскажешь мне, я обязательно тебе помогу.

Все хорошо, — вновь грустно сказал слоненок.

После этого разговора он нехотя сел за уроки и долго-долго не мог собраться с мыслями. Мама и папа были правы. Совсем
недавно зверята в классе стали его обижать. Сначала они смеялись над тем, что слоненок ходит, держа маму за хвост.
Тогда он попросил маму не провожать его.

Потом они смеялись над его картинами на песке, а одна особо вредная мартышка засыпала их обратно, стоило слоника
закончить рисовать. Он не знал, что делать и к кому обратиться. А сегодня, когда слоник уже собирался пойти домой,
несколько обезьянок стали бросать в него песком и приговаривать:

Малыш Эл бежит к мамочке! Аж земля трясется! Ха-ха-ха.

Эл просил их перестать, но от этого они только громче смеялись:

Малыш Эл хочет пожаловаться родителям, он ябеда. Ха-ха-ха.

Когда немного песка попало слоненку в глаза, он расплакался и убежал домой, не дожидаясь мамы. Если бы только папа
разрешил больше не ходить в школу. Но Эл, понимал, что ему все равно придется учиться дальше, хотя теперь, он даже
не старался писать аккуратно, когда делал уроки.

Мама и папа постоянно твердили, что они готовы выслушать его, Эл видел, как они волнуются, но рассказать боялся. Ему
казалось, что это он что-то делал не так и из-за этого мартышки его дразнили. Когда в очередной раз слоненок пришел
домой, едва сдерживая слезы, родители не выдержали и сказали:

Эл, нам пора поговорить и во всем разобраться.

Все хорошо, — снова соврала он.

Малыш, я же вижу, что это не так. Ты стал сам на себя не похож в последнее время, — сказала мама.

Дружок, не надо обманывать и говорить, что все в порядке. Мы можем помочь тебе, только расскажи нам,
что происходит, — добавил папа.

Тогда я стану ябедой, — маленькая слезинка побежала по его щеке.

Что за глупости! — воскликнула мама, — Если кто-то обижает тебя, ты имеешь полное право обратиться за
помощью.

Правда? — слоненок поднял удивленные глаза на маму.

Ты поэтому так долго молчал? — папа слон разозлился.

Да, поэтому. Папа, ты злишься на меня? — голос слоненка дрожал.

Конечно, нет, сынок. Я злюсь на тех, кто посмел обидеть такого удивительного умного и талантливого
слоненка.

После слов папы, слоненку стало намного легче. Эл все рассказал родителям про мартышек и про то, как они обижали его
в школе. Он также сказал, что боялся сказать учителю жирафу, чтобы тот не ругал его.

Сынок, послушай внимательно, ты самый сказочный слоненок на всем белом свете и ни одна мартышка не
сравнится с тобой, — сказала мама.

Слоненок внимательно слушал ее и понимал, что она права. Мартышки, которые издевались над ним, всегда плохо учились.
Видимо, их ума хватало только на то, чтобы смеяться над другими.

Завтра мы пойдем с тобой вместе мы школу и поговорим с директором. Не бойся, мама с папой никогда не
дадут тебя в обиду, — сказали родители.

Когда слоновья семья приближалась к школе, все зверята смотрели на них затаив дыхание. Папа слон важно вышагивал по
песку своими огромными лапами, мама слоника шла позади, но от ее шагов тоже поднималась пыль, а за ней, держась
хоботом за хвостик, шел и сам слоненок Эл.

У мартышек от удивления выпучились глаза. Они испугались, что слоны пришли ругать их за проделки. Но папа слон только
очень строго и внимательно посмотрел на озорников грозным взглядам, и они тут же разбежались по кустам.

Директор был очень удивлен рассказом родителей, но больше всего его поражало то, что Эл — лучший ученик школы, стал
мишенью обидчиков. Какой переполох начался тогда. Грозный лев поговорил с учителем жирафом, а тот пообещал, что во
всем разберется.

Прошло время, мартышки поняли, что были не правы, и перестали обижать слоненка. А Эл вновь стал хорошо учиться и
ходить в школу с радостью.

Ребята, помните, что чтобы ни случилось, если вас обижают в школе, главное — не молчать. Вы всегда можете обратиться
за помощью ко взрослым. Знайте, что вы не виноваты, что стали жертвой обидчиков и из любой ситуации есть выход.

Развлечение для детей 3–5 лет на День знаний «Фея в гостях у ребят»

 Развлечение для детей 3–5 лет на День знаний «Фея в гостях у ребят»

Цель: создание праздничного настроения.

Задачи:

-расширять у детей представление о празднике «День знаний»;

-развивать музыкальные способности;

-воспитывать коммуникативные качества детей, дружеские взаимоотношения.

Ход мероприятия

Дети приходят на спортивную площадку.

Ведущая. Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

По Родине нашей День Знаний идет-

Учиться спешит самый разный народ.

Зазвенел звонок веселый,

Собирая всех ребят.

Школьники шагают в школу,

Дошколята – в детский сад.

Яркий день в календаре-

Праздник Знаний в сентябре!

Под музыку появляется Фея

Фея:

Привет, друзья, а вот и я, узнали верно, вы меня?

Я мимо сада пролетала и вас случайно увидала

Ведущая:

Ребята, к нам в гости прилетела Фея, давайте дружно с ней поздороваемся.

Фея:

Здравствуйте детишки,

Девчонки и мальчишки!

Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему

Дети: Привет!

Фея: С улыбкой солнце дарит свет, мы говорим ему:

Дети: Привет!

Фея: При встрече через много лет мы говорим друзьям:

Дети: Привет!

Фея: Давайте дружно мы в ответ друг другу скажем все:

Дети: Привет!

Фея: День знаний будем мы встречать

Шутить, играть и танцевать!

Ведущая: Да, ребята готовились к сегодняшнему празднику, считали часы и минутки до него.  

Фея:

Ребята, я сегодня гуляла-гуляла… смотрю стоит домик- теремок и зашла в этот домик. А здесь столько девочек и мальчиков! А как называется ваш теремок?

Дети:

Детский сад!

Фея:

Детский сад? А что это такое?

Ведущая:

Ребята, а давайте Фее расскажем, что такое детский сад.

1-ый ребенок:

Очень весело в саду

С радостью туда иду,

Чтобы целый день играть,

Бегать, петь и танцевать.

2-ой ребенок:

Мы немного буквы знаем.

Научились мы считать,

Мы по пальцам сосчитаем

Раз, два, три, четыре, пять!

3-ий ребенок:

А мы еще немножко.

Немножко подрастем

И тоже теплой осенью

В школу все пойдем.

Ведущая: А еще, Фея, мы очень дружные ребята, никогда никого не обижаем и другим в обиду не даем!

Песня «Всем советуем дружить» (гр. Теремок)

Фея:

Как здорово! Ребята, а вы любите играть?

Дети:

Да!

Фея:

Посмотрите, сколько шариков я вам принесла (случайно рассыпает корзину с мячами).Ох, что же делать?

Ведущая: Фея, не волнуйся! Ребята тебе помогут. Выходите, группа ___

ИГРА «Собери мячи»

(Девочки- 1 цвета, мальчики – другого цвета)

Фея:

Я живу на цветочной полянке. Ребята, и вам я принесла с собой цветочки, только я не пойму что с ними случилось (показывает отдельные лепестки, начинает плакать)

Ведущая:

Ребята помогут тебе собрать цветы!

ИГРА «СОБЕРИ ЦВЕТОЧЕК»

(дети группы ___ делятся на 2 команды, собирают цветы из заранее приготовленных заготовок)

Фея:

Спасибо, ребята! Вот обрадуются пчёлки цветам и соберут отличный мёд! А я вас в гости приглашу и чаем с мёдом угощу.

Фея:

Вот как весело играли

Но давно не танцевали.

Встанем дружно мы в кружок

Потанцуй со мной дружок!

ПЛЯСКА «МЫ НОГАМИ ТОП- ТОП-ТОП»

Фея:

Пора прощаться, малыши.

Про меня не забывайте, чаще в гости приглашайте!

До свидания, ребята!

(уходит)

Ведущая:

Чтож, ребята, и нам пора в группы. Набираться новых знаний!

Наталья Семёнова 
Сценарий развлечения «День знаний в детском саду»

Цель. Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива

Задачи: 1. Обобщить знания детей о празднике День Знаний

2. Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений.

3. Воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения.

Ход праздника.

Под музыку дети входят в зал

Ведущий 1. Как быстро промелькнуло лето,

На смену осень вновь идёт.

День знаний! Означает это,

Что нас работа с вами ждёт!

Ведущий 2. Что ждут нас новые дела,

Задумки, планы, детвора!

Победы ждут и ждут удачи,

Да и не может быть иначе!

Ребята, я еще раз поздравляю всех вас и всех воспитателей нашего детского сада с праздником!

Воспитатель1: а сейчас давайте поиграем в игру Страна знаний

И так первая остановка страна загадок

1. Маленькая девочка

По лесу идет.

Бабушке в корзинке

Пирожки несет,

За кустами прячется

Очень страшный зверь

Кто же эта девочка?

Отвечай теперь!

(Красная Шапочка)

2. На сметане он мешен.

На окошке он стужен.

Он от бабушки ушел,

Он от дедушки ушел.

От лесных зверей удрал,

На обед лисе попал.

(Колобок)

3. Посадили ее в землю глубоко,

Оказалось вытащить очень нелегко.

Ох, засела крепко

В доброй сказке …

(Репка)

4. Где-то в поле он стоит,

Из трубы дымок летит.

Заяц, мышь, лиса, лягушка,

Волк и косолапый мишка

Дружно, весело живут,

Хором песенки поют.

Отвечай скорей, дружок,

Это сказка…

(Теремок)

5. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом…

Кем же были эти

Маленькие дети?

(Козлята)

6. Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки (Три медведя)

Следующая станция игровая

Давайте поиграем в игру Кто быстрее соберёт овощи и фрукты (под музыку один ребёнок собирает овощи другой фрукты)

Игра «Найди пару своей цифре».Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т. д).

Воспитатель2: А эта остановка музыкальная давайте споём песню — Ах, как хорошо в садике живётся.

Каждый день, как на работу,

Мы приходим в детский сад.

А когда домой нам надо,

Не хотим идти назад!

Припев:

Ах, как хорошо

В садике живется!

Ах, как эта песня

Весело поётся!

Учат нас лепить красиво,

И считать, и рисовать,

Физкультурой заниматься.

Песни петь и танцевать.

Припев.

Ведущий 1: Вот мы и приехали на последнюю станцию нашего путешествия – на станцию Танцевальная. Как вы думаете, чем занимаются жители этой станции (ответы детей).

Правильно, танцуют! Давайте встанем в круг и станцуем веселый танец.

Танец «Разноцветная игра»

Воспитатель2: На этом веселом танце закончился наш праздник,мы с вами не прощаемся, а говорим до новых встреч

Сценарий праздника «День знаний в детском саду»

татьяна стяжкина 
Сценарий праздника «День знаний в детском саду»

Звучит музыка. Дети входят в зал. Рассаживаются.

Ведущая

Собрались мы здесь все враз

На веселый детский час.

Как вы летом отдыхали?

По друг другу-то скучали?

Ответ детей.

Вот и встретились все вместе!

А начнем наш праздник песней!

Исполняется песня «Улыбка», стихи М. Пляцковского, музыка В. Шаинского.

Ведущая:

Сегодняшний день-1 сентября, назван Днем Знаний не случайно, ведь именно сегодня начинается Новый учебный год,все школьники нашей большой страны, снова идут в школу.

Все девчонки и мальчишки

Городов и деревень

Взяли сумки, взяли книжки,

Положили их в портфель.

Праздник непростой у нас,

Он бывает только раз.

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат!

Под озорную мелодию входит Клоун Рыжик с мячом в руках.

Клоун Рыжик. Здравствуйте, а вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята? (ответы детей) Ведь я –Клоун Рыжик! А вас здесь так много! Жаль только не знаю, кого как зовут. Давайте познакомимся! Когда я подниму вверх правую руку – громко крикнут свои имена мальчики, когда левую – девочки

(проводит игру на внимание несколько раз) Вот и познакомились!

А почему же вы все тут собрались? Для чего? У вас что, праздник какой-то?

Ведущая. Не какой-то, а праздник 1 сентября — Новый Учебный год. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, как мы выросли за лето, повзрослели.

Клоун. Вот эти детишечки–коротышечки выросли! Ой, насмешили!

Ведущая. Подожди, подожди, Клоун Рыжик. Чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить.

Клоун Рыжик. Проверить? Как же это сделать? Ой, так у меня же есть мяч! Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой – коротышкой. Кидает выборочно мяч, дети его ловят.

Клоун. Да, действительно, дети выросли!

Ведущая. Да, выросли! Целое лето отдыхали: гуляли, купались, загорали, в лес ходили…

Клоун. В лес? А зачем в лес? Что они там делали?

Ведущий. Ты что, Рыжик, не знаешь, зачем люди ходят в лес? Дети, расскажите!

Клоун. Грибы собирают! Ягоды! А я знаю одну игру, которая так и называется «Грибы-ягоды».

Музыкальная подвижная игра «Грибы – ягоды»

Дети делятся на две группы. Одна – «грибы», другая – «ягоды». Каждая группа на определённые слова песни – танца имитирует «гриб» или «ягоду».

Дети садятся

Звучит «тревожная» музыка, на метле влетает Баба Яга, в руках у нее елка.

Баба-Яга. Где тут Новый год? Я тут со своей ёлкой! Куда ёлочку поставим? Ага, вот сюда! (ставит в центр) Хорошо смотрится!

Безобразие! Что за праздник, да еще без меня! Нехорошо! Думали, не учую что вы тут Новый год отмечаете? У меня нос — во! Не нос, а насос! (Чихает)

Клоун. Ребята, это же Баба-Яга!) Зачем ты принесла ёлку?

Баба-Яга. Как, зачем? Сами же кричали: «С Новым годом!».

Клоун Так у нас же новый УЧЕБНЫЙ ГОД!

Баба-Яга Так что, и Деда Мороза, и подарков не будет, и моих любимых конфет?

Клоун. Баба-Яга, не расстраивайся, давай лучше будем на празднике веселиться!

Баба-Яга. Делать вам нечего! Пришли зачем-то в детский сад! Сидели бы дома, лежали бы на диване. Что хорошего в детском саду?

Клоун. Зря,ты, бабушка, так говоришь…В нашем детском саду ребятам очень интересно…они играют, рисуют, поют. И всем этим с ними занимаются их любимые воспитатели. А кстати где же наша ведущая? И куда подевались все воспитатели?

Баба Яга (зло смеется). Мои это проделочки! Нету больше у вас в садике взрослых! Смотрите, в кого я их превратила.

Выходят воспитатели, наряженные по-детски: бантики, соски, слюнявчики.

Клоун. Вот так чудеса! Что же мы теперь будем делать с этими малышами?

А я придумал! Молодец ты, Ягуля! Теперь наш праздник будет еще интереснее. Мы устроим забавные соревнования между нашими настоящими детьми и этими заколдованными детишками. Ребята, вы согласны? (Ответ детей.) А вы? (Ответ воспитателей.)

Клоун. В таком случае команда воспитателей у нас уже есть. Осталось дать ей название.

Воспитатели называют свою команду «Кукляшки».

Клоун. А команд детей у нас будет несколько, потому что вон их сколько, деток-то! В одной игре поиграют одни дети, в другом соревновании поучаствуют другие. Договорились? А ваши команды, ребятки, как будут называться? Давайте назовем- «Мультяшки». «Мультяшки 1», «Мультяшки 2» и т. д.

Баба Яга. Команды, стройся! Первая игра называется «Сквозь обруч». Все начинаем делать по моему свистку.

Игра «Сквозь обруч»

Команды из 7—8 человек выстраиваются в колонну друг за другом на одном конце площадки. На другом конце площадки, напротив каждой из команд, лежит обруч.

По сигналу первые игроки из команд бегут каждый к своему обручу, продевают его через себя, кладут на место, возвращаются к своей команде, передают эстафету второму в команде; второй бежит к обручу и т д.

Выигрывает команда, выполнившая это задание быстрее.

Играют 2 команды старшей группы старшей группы и команда воспитателей

Баба Яга Побеждает дружба! (выносит мячик, подбрасывает его несколько раз). Эх! Где же вы, годики мои молодые! В мяч играть-то любите, касатики? (Ответ детей.)

Тогда с мячами наша следующая игра. Выходите дети средней группы…

Игра «Кто больше?»

По площадке разбросаны в большом количестве маленькие и большие мячи. По сигналу команды начинают их собирать (воспитатели — большие мячи, дети — маленькие, каждая команда складывает мячи в свою корзину.

На это задание дается определенное время, по окончании которого подсчитывается количество собранных мячей обеих команд.

Побеждает та команда, у которой мячей собрано больше.

Сначала играет команда воспитателей с детьми ОФ, потом с детьми ЕВ

Клоун. А теперь несколько игроков команды «Мультяшек» и команда «Кукляшек» встают в один большой круг для игры «Кто самый ловкий?».

Игра «Кто самый ловкий?»

По кругу ставятся кегли, их всегда на одну меньше, чем участников игры, которые тоже выстраиваются по кругу друг за другом.

Звучит музыка

Участники игры, пританцовывая, двигаются по кругу

На окончание музыки каждый должен схватить рядом стоящую кеглю

Тот, кому кегля не достается, выбывает из игры

Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна кегля. Побеждает команда, участник которой ее в конце концов схватит. Играют сначала несколько человек из старшей группы, затем из средних.

Клоун. Ох, я даже устал…

Баба-Яга. Раз устал милок, давай-ка я тебя на своей волшебной метле покатаю…а потом и ребяток-тех кто захочет…

Аттракцион «Катание на метле»

Баба Яга (несет большие и маленькие штаны).

Гляньте-ка, что я в сундуке своем нашла.

Клоун. Ягуся, ну а это-то на нашем празднике к чему?

Баба Яга. Не скажи, милок. Эти штанишки тоже для игры предназначены. Она очень забавная и интересная. Команды, парами друг за другом стройся!

Игра «Штаны на двоих»

Участники команд встают парами друг за другом на одном конце площадки. На другом конце площадки установлены фишки.

«Кукляшки» получают большие штаны, «Мультяшки» — маленькие.

Стоящие в паре продевают по одной ноге в одну штанину (сиамские близнецы). По сигналу первая пара обеих команд бежит на другой конец площадки, обегает стойку, возвращается к своей команде, передает штаны следующей паре и т д.

Побеждает команда, первой закончившая соревнование.

Клоун. В ловкости, быстроте, смекалке нет равных ни «Кукляшкам», ни «Мультяшкам». Дети, а вам понравились сегодня ваши заколдованные Бабой Ягой воспитатели? (Ответ детей.)

Баба-Яга. А когда они вам нравятся больше: когда они обыкновенные воспитатели или когда они такие же озорные и веселые, как и вы? (Ответ детей.)

Клоун. Вот и чудесно! Пусть ваши воспитатели остаются всегда такими добрыми, веселыми, иногда озорными.

Баба-Яга. А дружба между вами будет крепкой-крепкой. А чтобы подкрепить нашу дружбу у нас есть для вас угощение…Вы пока потанцуйте, а я пойду принесу.

Общий танец «Большой секрет для маленькой компании». Выходит Баба Яга с сундуком.

Баба Яга. Налетай! Разбирай!Клоун открывает сундук- а там пусто…

Клоун. Ягуся, мы старались, веселились от души, а ты опять за свое!

Баба Яга. Не могу я ничего поделать со своей вредной натурой! Прямо беда!

Клоун. Баба Яга, а если мы тебя по-хорошему попросим вернуть нам настоящее угощение?. И скажем все вместе волшебные слова?

Баба Яга. Что ж, попробуйте. Может, у вас что-нибудь и получится.

Клоун Ребята, давайте назовем нашу бабушку Ягу ласковыми словами. Дети упрашивают Бабу Ягу, называя ее ласковыми словами, произносят волшебные слова: «пожалуйста», «будь добра» и т. д.

Баба Яга. Ой-ой-ой! Что это со мной? Куда это меня ноженьки несут? (Баба Яга с детьми двигается по направлению к спрятанной корзинке с угощением, дети находят ее.)

Вот и стала я добрей,

Благодушней и щедрей.

Вот ваши гостинцы. Угощайтесь на здоровье!

Ведущая А мы желаем вам весь год веселья и солнечного настроенья! У нас впереди еще много разных праздников и развлечений!

Баба Яга и клоун прощаются со всеми участниками праздника, улетают на метле…

Ведущая. Но это еще не все… Сейчас мы все вместе пойдем гулять и устроим конкурс рисования мелками на асфальте.

Звучит музыка. Дети всех групп входят в зал. Рассаживаются.

Ведущая

Собрались мы здесь все враз

На веселый детский час.

Как вы летом отдыхали?

По друг другу-то скучали?

Ответ детей.

Вот и встретились все вместе!

А начнем наш праздник песней!

Исполняется песня «Улыбка», стихи М. Пляцковского, музыка В. Шаинского.

Ведущая:

Сегодняшний день-1 сентября, назван Днем Знаний не случайно, ведь именно сегодня начинается Новый учебный год,все школьники нашей большой страны, снова идут в школу.

Все девчонки и мальчишки

Городов и деревень

Взяли сумки, взяли книжки,

Положили их в портфель.

Праздник непростой у нас,

Он бывает только раз.

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат!

Под озорную мелодию входит Клоун Рыжик с мячом в руках.

Клоун Рыжик. Здравствуйте, а вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята? (ответы детей) Ведь я –Клоун Рыжик! А вас здесь так много! Жаль только не знаю, кого как зовут. Давайте познакомимся! Когда я подниму вверх правую руку – громко крикнут свои имена мальчики, когда левую – девочки

(проводит игру на внимание несколько раз) Вот и познакомились!

А почему же вы все тут собрались? Для чего? У вас что, праздник какой-то?

Ведущая. Не какой-то, а праздник 1 сентября — Новый Учебный год. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, как мы выросли за лето, повзрослели.

Клоун. Вот эти детишечки–коротышечки выросли! Ой, насмешили!

Ведущая. Подожди, подожди, Клоун Рыжик. Чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить.

Клоун Рыжик. Проверить? Как же это сделать? Ой, так у меня же есть мяч! Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой – коротышкой. Кидает выборочно мяч, дети его ловят.

Клоун. Да, действительно, дети выросли!

Ведущая. Да, выросли! Целое лето отдыхали: гуляли, купались, загорали, в лес ходили…

Клоун. В лес? А зачем в лес? Что они там делали?

Ведущий. Ты что, Рыжик, не знаешь, зачем люди ходят в лес? Дети, расскажите!

Клоун. Грибы собирают! Ягоды! А я знаю одну игру, которая так и называется «Грибы-ягоды».

Музыкальная подвижная игра «Грибы – ягоды»

Дети делятся на две группы. Одна – «грибы», другая – «ягоды». Каждая группа на определённые слова песни – танца имитирует «гриб» или «ягоду».

Дети садятся

Звучит «тревожная» музыка, на метле влетает Баба Яга, в руках у нее елка.

Баба-Яга. Где тут Новый год? Я тут со своей ёлкой! Куда ёлочку поставим? Ага, вот сюда! (ставит в центр) Хорошо смотрится!

Безобразие! Что за праздник, да еще без меня! Нехорошо! Думали, не учую что вы тут Новый год отмечаете? У меня нос — во! Не нос, а насос! (Чихает)

Клоун. Ребята, это же Баба-Яга!) Зачем ты принесла ёлку?

Баба-Яга. Как, зачем? Сами же кричали: «С Новым годом!».

Клоун Так у нас же новый УЧЕБНЫЙ ГОД!

Баба-Яга Так что, и Деда Мороза, и подарков не будет, и моих любимых конфет?

Клоун. Баба-Яга, не расстраивайся, давай лучше будем на празднике веселиться!

Баба-Яга. Делать вам нечего! Пришли зачем-то в детский сад! Сидели бы дома, лежали бы на диване. Что хорошего в детском саду?

Клоун. Зря,ты, бабушка, так говоришь…В нашем детском саду ребятам очень интересно…они играют, рисуют, поют. И всем этим с ними занимаются их любимые воспитатели. А кстати где же наша ведущая? И куда подевались все воспитатели?

Баба Яга (зло смеется). Мои это проделочки! Нету больше у вас в садике взрослых! Смотрите, в кого я их превратила.

Выходят воспитатели, наряженные по-детски: бантики, соски, слюнявчики.

Клоун. Вот так чудеса! Что же мы теперь будем делать с этими малышами?

А я придумал! Молодец ты, Ягуля! Теперь наш праздник будет еще интереснее. Мы устроим забавные соревнования между нашими настоящими детьми и этими заколдованными детишками. Ребята, вы согласны? (Ответ детей.) А вы? (Ответ воспитателей.)

Клоун. В таком случае команда воспитателей у нас уже есть. Осталось дать ей название.

Воспитатели называют свою команду «Кукляшки».

Клоун. А команд детей у нас будет несколько, потому что вон их сколько, деток-то! В одной игре поиграют одни дети, в другом соревновании поучаствуют другие. Договорились? А ваши команды, ребятки, как будут называться? Давайте назовем- «Мультяшки». «Мультяшки 1», «Мультяшки 2» и т. д.

Баба Яга. Команды, стройся! Первая игра называется «Сквозь обруч». Все начинаем делать по моему свистку.

Игра «Сквозь обруч»

Команды из 7—8 человек выстраиваются в колонну друг за другом на одном конце площадки. На другом конце площадки, напротив каждой из команд, лежит обруч.

По сигналу первые игроки из команд бегут каждый к своему обручу, продевают его через себя, кладут на место, возвращаются к своей команде, передают эстафету второму в команде; второй бежит к обручу и т д.

Выигрывает команда, выполнившая это задание быстрее.

Играют 2 команды старшей группы старшей группы и команда воспитателей

Баба Яга Побеждает дружба! (выносит мячик, подбрасывает его несколько раз). Эх! Где же вы, годики мои молодые! В мяч играть-то любите, касатики? (Ответ детей.)

Тогда с мячами наша следующая игра. Выходите дети средней группы…

Игра «Кто больше?»

По площадке разбросаны в большом количестве маленькие и большие мячи. По сигналу команды начинают их собирать (воспитатели — большие мячи, дети — маленькие, каждая команда складывает мячи в свою корзину.

На это задание дается определенное время, по окончании которого подсчитывается количество собранных мячей обеих команд.

Побеждает та команда, у которой мячей собрано больше.

Сначала играет команда воспитателей с детьми ОФ, потом с детьми ЕВ

Клоун. А теперь несколько игроков команды «Мультяшек» и команда «Кукляшек» встают в один большой круг для игры «Кто самый ловкий?».

Игра «Кто самый ловкий?»

По кругу ставятся кегли, их всегда на одну меньше, чем участников игры, которые тоже выстраиваются по кругу друг за другом.

Звучит музыка

Участники игры, пританцовывая, двигаются по кругу

На окончание музыки каждый должен схватить рядом стоящую кеглю

Тот, кому кегля не достается, выбывает из игры

Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна кегля. Побеждает команда, участник которой ее в конце концов схватит. Играют сначала несколько человек из старшей группы, затем из средних.

Клоун. Ох, я даже устал…

Баба-Яга. Раз устал милок, давай-ка я тебя на своей волшебной метле покатаю…а потом и ребяток-тех кто захочет…

Аттракцион «Катание на метле»

Баба Яга (несет большие и маленькие штаны).

Гляньте-ка, что я в сундуке своем нашла.

Клоун. Ягуся, ну а это-то на нашем празднике к чему?

Баба Яга. Не скажи, милок. Эти штанишки тоже для игры предназначены. Она очень забавная и интересная. Команды, парами друг за другом стройся!

Игра «Штаны на двоих»

Участники команд встают парами друг за другом на одном конце площадки. На другом конце площадки установлены фишки.

«Кукляшки» получают большие штаны, «Мультяшки» — маленькие.

Стоящие в паре продевают по одной ноге в одну штанину (сиамские близнецы). По сигналу первая пара обеих команд бежит на другой конец площадки, обегает стойку, возвращается к своей команде, передает штаны следующей паре и т д.

Побеждает команда, первой закончившая соревнование.

Клоун. В ловкости, быстроте, смекалке нет равных ни «Кукляшкам», ни «Мультяшкам». Дети, а вам понравились сегодня ваши заколдованные Бабой Ягой воспитатели? (Ответ детей.)

Баба-Яга. А когда они вам нравятся больше: когда они обыкновенные воспитатели или когда они такие же озорные и веселые, как и вы? (Ответ детей.)

Клоун. Вот и чудесно! Пусть ваши воспитатели остаются всегда такими добрыми, веселыми, иногда озорными.

Баба-Яга. А дружба между вами будет крепкой-крепкой. А чтобы подкрепить нашу дружбу у нас есть для вас угощение…Вы пока потанцуйте, а я пойду принесу.

Общий танец «Большой секрет для маленькой компании». Выходит Баба Яга с сундуком.

Баба Яга. Налетай! Разбирай!Клоун открывает сундук- а там пусто…

Клоун. Ягуся, мы старались, веселились от души, а ты опять за свое!

Баба Яга. Не могу я ничего поделать со своей вредной натурой! Прямо беда!

Клоун. Баба Яга, а если мы тебя по-хорошему попросим вернуть нам настоящее угощение?. И скажем все вместе волшебные слова?

Баба Яга. Что ж, попробуйте. Может, у вас что-нибудь и получится.

Клоун Ребята, давайте назовем нашу бабушку Ягу ласковыми словами. Дети упрашивают Бабу Ягу, называя ее ласковыми словами, произносят волшебные слова: «пожалуйста», «будь добра» и т. д.

Баба Яга. Ой-ой-ой! Что это со мной? Куда это меня ноженьки несут? (Баба Яга с детьми двигается по направлению к спрятанной корзинке с угощением, дети находят ее.)

Вот и стала я добрей,

Благодушней и щедрей.

Вот ваши гостинцы. Угощайтесь на здоровье!

Ведущая А мы желаем вам весь год веселья и солнечного настроенья! У нас впереди еще много разных праздников и развлечений!

Баба Яга и клоун прощаются со всеми участниками праздника, улетают на метле…

Ведущая. Но это еще не все… Сейчас мы все вместе пойдем гулять и устроим конкурс рисования мелками на асфальте.

  День знаний      «Фея в гостях у ребят»

Цель: создание праздничного настроения.

Задачи:

-расширять у детей представление о празднике «День знаний»;

-развивать музыкальные способности;

-воспитывать коммуникативные качества детей, дружеские взаимоотношения.

Ход мероприятия

Ведущая. Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встрече!

Как быстро промелькнуло лето,

На смену осень вновь идёт.

День знаний! Означает это,

Что нас работа с вами ждёт!

Зазвенел звонок веселый,

Собирая всех ребят.

Школьники шагают в школу,

Дошколята – в детский сад.

Яркий день в календаре-

Праздник Знаний в сентябре!

                             Под музыку появляется Фея

Фея:

Привет, друзья, а вот и я, узнали верно, вы меня?

Я мимо сада пролетала и вас случайно увидала

Ведущая:

Ребята, к нам в гости прилетела Фея, давайте дружно с ней поздороваемся.

Фея:

Здравствуйте детишки,

Девчонки и мальчишки!

Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему

Дети: Привет!

Фея: С улыбкой солнце дарит свет, мы говорим ему:

Дети: Привет!

Фея: При встрече через много лет мы говорим друзьям:

Дети: Привет!

Фея: Давайте дружно мы в ответ друг другу скажем все:

Дети: Привет!

Фея:

Ребята, я сегодня гуляла-гуляла… смотрю стоит домик- теремок и зашла в этот домик. А здесь столько девочек и мальчиков! А как называется ваш теремок?

Дети:

Детский сад!

Фея:

Детский сад? А что это такое?

Ведущая:

Ребята, а давайте Фее расскажем, что такое детский сад.

1-ый ребенок:

Очень весело в саду

С радостью туда иду,

Чтобы целый день играть,

Бегать, петь и танцевать.

2-ой ребенок:

Мы немного буквы знаем.

Научились мы считать,

Мы по пальцам сосчитаем

Раз, два, три, четыре, пять!

3-ий ребенок:

А мы еще немножко.

Немножко подрастем

И тоже теплой осенью

В школу все пойдем.

Фея: День знаний будем мы встречать

          Шутить, играть и танцевать!

  Ребята предлагаю Вам всем сесть в мой волшебный поезд и отправиться в путь

         ПОРОВОЗИК АНТОШКА

  Итак первая остановка страна загадок

1. Маленькая девочка

По лесу идет.

Бабушке в корзинке

Пирожки несет,

За кустами прячется

Очень страшный зверь

Кто же эта девочка?

Отвечай теперь!

(Красная Шапочка)

2. На сметане он мешен.

На окошке он стужен.

Он от бабушки ушел,

Он от дедушки ушел.

От лесных зверей удрал,

На обед лисе попал.

(Колобок)

3. Посадили ее в землю глубоко,

Оказалось вытащить очень нелегко.

Ох, засела крепко

В доброй сказке …

(Репка)

4. Где-то в поле он стоит,

Из трубы дымок летит.

Заяц, мышь, лиса, лягушка,

Волк и косолапый мишка

Дружно, весело живут,

Хором песенки поют.

Отвечай скорей, дружок,

Это сказка…

(Теремок)

5. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом…

Кем же были эти

Маленькие дети?

(Козлята)

6. Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки (Три медведя)

Следующая станция игровая

Игра «Найди пару своей цифре».Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т. д).

Фея:

Посмотрите, сколько шариков я вам принесла (случайно рассыпает корзину с мячами).Ох, что же делать?

Ведущая: Фея, не волнуйся! Ребята тебе помогут. Выходите, группа ___

ИГРА «Собери мячи»

(Девочки- 1 цвета, мальчики – другого цвета)

Фея:

Я живу на цветочной полянке. Ребята, и вам я принесла с собой цветочки, только я не пойму что с ними случилось (показывает отдельные лепестки, начинает плакать)

Ведущая:

Ребята помогут тебе собрать цветы!

ИГРА «СОБЕРИ ЦВЕТОЧЕК»

(дети группы ___ делятся на 2 команды, собирают цветы из заранее приготовленных заготовок)

Фея:

Спасибо, ребята! Вот обрадуются пчёлки цветам и соберут отличный мёд! А я вас в гости приглашу и чаем с мёдом угощу.

Фея:

Вот как весело играли

Но давно не танцевали.

Вот мы и приехали на последнюю станцию нашего путешествия – на станцию Танцевальная. Как вы думаете, чем занимаются жители этой станции (ответы детей).

Правильно, танцуют! Давайте встанем в круг и станцуем веселый танец.

Танец «Разноцветная игра»

                 ПЛЯСКА «МЫ НОГАМИ ТОП- ТОП-ТОП»

Пора прощаться, малыши.

Про меня не забывайте, чаще в гости приглашайте!

До свидания, ребята!

(уходит)

Ведущая:

Чтож, ребята, и нам пора в группы. Набираться новых знаний!

1-ый ребенок:

Очень весело в саду

С радостью туда иду,

Чтобы целый день играть,

Бегать, петь и танцевать.

2-ой ребенок:

Мы немного буквы знаем.

Научились мы считать,

Мы по пальцам сосчитаем

Раз, два, три, четыре, пять!

3-ий ребенок:

А мы еще немножко.

Немножко подрастем

И тоже теплой осенью

В школу все пойдем.

Сценарий праздника «День знаний в детском саду

Звучит музыка. Дети входят в зал. Рассаживаются.

Ведущая

Собрались мы здесь все враз

На веселый детский час.

Как вы летом отдыхали?

По друг другу-то скучали?

Ответ детей.

Вот и встретились все вместе!

А начнем наш праздник песней!

Исполняется песня «Улыбка», стихи М. Пляцковского, музыка В. Шаинского.

Ведущая:

Сегодняшний день-1 сентября, назван Днем Знаний не случайно, ведь именно сегодня начинается Новый учебный год, все школьники нашей большой страны, снова идут в школу.

Все девчонки и мальчишки

Городов и деревень

Взяли сумки, взяли книжки,

Положили их в портфель.

Праздник непростой у нас,

Он бывает только раз.

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат!

Под озорную мелодию входит Клоун Рыжик с мячом в руках.

Клоун Рыжик. Здравствуйте, а вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята? (ответы детей) Ведь я –Клоун Рыжик! А вас здесь так много! Жаль только не знаю, кого как зовут. Давайте познакомимся! Когда я подниму вверх правую руку – громко крикнут свои имена мальчики, когда левую – девочки

(проводит игру на внимание несколько раз) Вот и познакомились!

А почему же вы все тут собрались? Для чего? У вас что, праздник какой-то?

Ведущая. Не какой-то, а праздник 1 сентября — Новый Учебный год. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, как мы выросли за лето, повзрослели.

Клоун. Вот эти детишечки–коротышечки выросли! Ой, насмешили!

Ведущая. Подожди, подожди, Клоун Рыжик. Чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить.

Клоун Рыжик. Проверить? Как же это сделать? Ой, так у меня же есть мяч! Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой – коротышкой. Кидает выборочно мяч, дети его ловят.

Клоун. Да, действительно, дети выросли!

Ведущая. Да, выросли! Целое лето отдыхали: гуляли, купались, загорали, в лес ходили…

Клоун. В лес? А зачем в лес? Что они там делали?

Ведущий. Ты что, Рыжик, не знаешь, зачем люди ходят в лес? Дети, расскажите!

Клоун. Грибы собирают! Ягоды! А я знаю одну игру, которая так и называется «Грибы-ягоды».

Музыкальная подвижная игра «Грибы – ягоды»

Дети делятся на две группы. Одна – «грибы», другая – «ягоды». Каждая группа на определённые слова песни – танца имитирует «гриб» или «ягоду».

Дети садятся

Звучит «тревожная» музыка, на метле влетает Баба Яга, в руках у нее елка.

Баба-Яга. Где тут Новый год? Я тут со своей ёлкой! Куда ёлочку поставим? Ага, вот сюда! (ставит в центр) Хорошо смотрится!

Безобразие! Что за праздник, да еще без меня! Нехорошо! Думали, не учую что вы тут Новый год отмечаете? У меня нос — во! Не нос, а насос! (Чихает)

Клоун. Ребята, это же Баба-Яга!) Зачем ты принесла ёлку?

Баба-Яга. Как, зачем? Сами же кричали: «С Новым годом!».

Клоун Так у нас же новый УЧЕБНЫЙ ГОД!

Баба-Яга Так что, и Деда Мороза, и подарков не будет, и моих любимых конфет?

Клоун. Баба-Яга, не расстраивайся, давай лучше будем на празднике веселиться!

Баба-Яга. Делать вам нечего! Пришли зачем-то в детский сад! Сидели бы дома, лежали бы на диване. Что хорошего в детском саду?

Клоун. Зря,ты, бабушка, так говоришь…В нашем детском саду ребятам очень интересно…они играют, рисуют, поют. И всем этим с ними занимаются их любимые воспитатели. Вот послушай какие стихи ребята  подготовили

1-ый ребенок:

Очень весело в саду

С радостью туда иду,

Чтобы целый день играть,

Бегать, петь и танцевать.

2-ой ребенок:

Мы немного буквы знаем.

Научились мы считать,

Мы по пальцам сосчитаем

Раз, два, три, четыре, пять!

3-ий ребенок:

А мы еще немножко.

Немножко подрастем

И тоже теплой осенью

В школу все пойдем.

4.- ый ребенок:

Детский садик, детский сад!
Малыши туда спешат.
Посмотреть я в сад иду –
Что растёт в таком саду?
Может, груши, виноград?
Их всегда я видеть рад!..
– Что ты, дядя, не смеши! –
Говорят мне малыши.
И кричат вдесятером:
«Это мы в саду растём!»

5. Мы с моей подружкой Томой
Ходим вместе в детский сад.
Это вам не то, что дома!
Это школа малышат!

Здесь мы делаем зарядку,
Ложкой правильно едим,
Приучаемся к порядку!
Детский сад необходим!

Учим мы стихи и песни
В нашей группе дошколят!
Места нет для нас чудесней!
Чем любимый детский сад!

(И. Гурина)

 А кстати где же наша ведущая? И куда подевались все воспитатели?

Баба Яга (зло смеется). Мои это проделочки! Нету больше у вас в садике взрослых! Смотрите, в кого я их превратила.

Выходят воспитатели, наряженные по-детски: бантики, соски, слюнявчики.

Клоун. Вот так чудеса! Что же мы теперь будем делать с этими малышами? А я придумал! Молодец ты, Ягуля! Теперь наш праздник будет еще интереснее. Мы устроим забавные соревнования между нашими настоящими детьми и этими заколдованными детишками. Ребята, вы согласны? (Ответ детей.) А вы? (Ответ воспитателей.)

Клоун. В таком случае команда воспитателей у нас уже есть. Осталось дать ей название.       Воспитатели называют свою команду «Кукляшки».

Клоун. А команд детей у нас будет несколько, потому что вон их сколько, деток-то! В одной игре поиграют одни дети, в другом соревновании поучаствуют другие. Договорились? А ваши команды, ребятки, как будут называться? Давайте назовем- «Мультяшки».  

Баба Яга. Команды, стройся! Первая игра называется «Сквозь обруч». Все начинаем делать по моему свистку.

Игра «Сквозь обруч»

Команды из 7—8 человек выстраиваются в колонну друг за другом на одном конце площадки. На другом конце площадки, напротив каждой из команд, лежит обруч.

По сигналу первые игроки из команд бегут каждый к своему обручу, продевают его через себя, кладут на место, возвращаются к своей команде, передают эстафету второму в команде; второй бежит к обручу и т д. Выигрывает команда, выполнившая это задание быстрее.

Играют 2 команды старшей группы   и команда воспитателей

Баба Яга Побеждает дружба! (выносит мячик, подбрасывает его несколько раз). Эх! Где же вы, годики мои молодые! В мяч играть-то любите, касатики? (Ответ детей.)

Тогда с мячами наша следующая игра. Выходите дети средней группы…

Игра «Кто больше?»

По площадке разбросаны в большом количестве маленькие и большие мячи. По сигналу команды начинают их собирать (воспитатели — большие мячи, дети — маленькие, каждая команда складывает мячи в свою корзину.

На это задание дается определенное время, по окончании которого подсчитывается количество собранных мячей обеих команд.

Побеждает та команда, у которой мячей собрано больше.

Сначала играет команда воспитателей с детьми одной группы, потом с детьми др.

Клоун. А теперь несколько игроков команды «Мультяшек» и команда «Кукляшек» встают в один большой круг для игры «Кто самый ловкий?».

Игра «Кто самый ловкий?»

По кругу ставятся кегли, их всегда на одну меньше, чем участников игры, которые тоже выстраиваются по кругу друг за другом.

Звучит музыка

Участники игры, пританцовывая, двигаются по кругу

На окончание музыки каждый должен схватить рядом стоящую кеглю

Тот, кому кегля не достается, выбывает из игры

Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна кегля. Побеждает команда, участник которой ее в конце концов схватит. Играют сначала несколько человек из старшей группы, затем из средних.

Клоун. Ох, я даже устал…

Баба-Яга. Раз устал милок, давай-ка я тебя на своей волшебной метле покатаю…а потом и ребяток-тех кто захочет…

Аттракцион «Катание на метле»

Клоун. В ловкости, быстроте, смекалке нет равных ни «Кукляшкам», ни «Мультяшкам». Дети, а вам понравились сегодня ваши заколдованные Бабой Ягой воспитатели? (Ответ детей.)

Баба-Яга. А когда они вам нравятся больше: когда они обыкновенные воспитатели или когда они такие же озорные и веселые, как и вы? (Ответ детей.)

Клоун. Вот и чудесно! Пусть ваши воспитатели остаются всегда такими добрыми, веселыми, иногда озорными.

Баба-Яга. А дружба между вами будет крепкой-крепкой. А чтобы подкрепить нашу дружбу у нас есть для вас угощение…Вы пока прокатитесь на моем водшебном паровозе , а я пойду принесу.

Общий танец «ПОЕЗД АНТОШКА». Выходит Баба Яга с сундуком.

Баба Яга. Налетай! Разбирай!Клоун открывает сундук- а там пусто…

Клоун. Ягуся, мы старались, веселились от души, а ты опять за свое!

Баба Яга. Не могу я ничего поделать со своей вредной натурой! Прямо беда!

Клоун. Баба Яга, а если мы тебя по-хорошему попросим вернуть нам настоящее угощение?. И скажем все вместе волшебные слова?

Баба Яга. Что ж, попробуйте. Может, у вас что-нибудь и получится.

Клоун Ребята, давайте назовем нашу бабушку Ягу ласковыми словами. Дети упрашивают Бабу Ягу, называя ее ласковыми словами, произносят волшебные слова: «пожалуйста», «будь добра» и т. д.

Баба Яга. Ой-ой-ой! Что это со мной? Куда это меня ноженьки несут? (Баба Яга с детьми двигается по направлению к спрятанной корзинке с угощением, дети находят ее.)

Вот и стала я добрей,

Благодушней и щедрей.

Вот ваши гостинцы. Угощайтесь на здоровье!

Ведущая А мы желаем вам весь год веселья и солнечного настроенья! У нас впереди еще много разных праздников и развлечений!

Баба Яга и клоун прощаются со всеми участниками праздника, улетают на метле…

1-ый ребенок:

Очень весело в саду

С радостью туда иду,

Чтобы целый день играть,

Бегать, петь и танцевать.

2-ой ребенок:

Мы немного буквы знаем.

Научились мы считать,

Мы по пальцам сосчитаем

Раз, два, три, четыре, пять!

3-ий ребенок:

А мы еще немножко.

Немножко подрастем

И тоже теплой осенью

В школу все пойдем.

4.- ый ребенок:

Детский садик, детский сад!
Малыши туда спешат.
Посмотреть я в сад иду –
Что растёт в таком саду?
Может, груши, виноград?
Их всегда я видеть рад!..
– Что ты, дядя, не смеши! –
Говорят мне малыши.
И кричат вдесятером:
«Это мы в саду растём!»

5. Мы с моей подружкой Томой
Ходим вместе в детский сад.
Это вам не то, что дома!
Это школа малышат!

Здесь мы делаем зарядку,
Ложкой правильно едим,
Приучаемся к порядку!
Детский сад необходим!

Учим мы стихи и песни
В нашей группе дошколят!
Места нет для нас чудесней!
Чем любимый детский сад!

Сценарий театрализованной игровой программы «Царевны»

Звучит музыка из м/ф «Царевны»

С разных сторон появляются Варвара и Василиса

ВК: Василиса, салют!

В: Привет, Варвара!

Вместе:  (в камеру)  Здравствуйте, друзья!

ВК: Сегодня такой хороший день! Праздник мам! Давай для всех – всех    мам придумаем какое – нибудь волшебство. Подарок!

В:   Для всех мам главный подарок – это здоровые, счастливые дети.

ВК: О, мы точно счастливые с тобой, ведь мы обучаемся в школе волшебства    на острове Дивногорье. Я – Варвара Краса!

В:      А я  — Василиса – Царевна Лягушка.

Резко появляется Марья Моревна. Музыка на выход

 М: Ой, поглядите на них. Прынцессы. А умеете ли вы      картошку копать,         например? Или вкусный суп сварить? А? Мама то своим помогаете?

 Принцессы в шоке отступают

 М: Вот! То -то же! И какой вы пример всем девочкам подаете,           понимаешь..Что ежели взмахнуть палочкой, так все проблемы          исчезнут? Чему вас там учат в вашей школе волшебства?

(Василиса немного отошла от шока)

В: Мадмуазель, а вы простите, кто такая?

М: Стыдно не знать простых жителей Дивногорья!  Я – дочь Бабы Яги.    Марья Моревна. Живу на болоте! Моя мамочка решила отправить меня     к вам в школу, чтобы я, так сказать, уму  — разуму научилась и          превратилась в благородную Леди.  Не шибко- то я уважаю всякие науки…

ВК:  Маревна, мам надо слушаться.

М:  А я 2 месяца бастовала! В знак         протеста неделю в        кадушке     просидела…А все    равно пришлось согласиться.        И вот я       здесь. Давайте, скорее,          рассказывайте, как стать        Царевной.

ВК: Василиса, сходи к Коту Баюну, спроси, можно ли зачислить  в школу          Марью Моревну.

В:     Хорошо. (убегает)

Марья кричит ей вслед

М: Передайте ему, что я умею лобзиком выпиливать и дрова колоть. А еще..

ВК: Подождите, уважаемая. Дрова колоть это необязательно.

М: Скажешь тоже! У нас на болотах зимой знаешь как холодно! Ух! Ты вот       умеешь баньку топить? А я..

ВК: Успокойтесь, пожалуйста. Давайте пройдем пару тестовых заданий.

М: Каких –каких заданий?

Варвара Краса вздыхает

ВК:  Вы ведь хотите стать настоящей Царевной? А Царевна  это ум, красота,      знания в области магии и ЭТИКЕТ

М: Как вы сказали? КИТЕКЕТ? Не, мы Коту Ваське молоко наливаем.

ВК:  Да, хорошее начало осенних каникул…Марья Моревна, какие   магические предметы вы знаете? (пауза) Ну, например.

1. Игра – загадки (про волшебные предметы)

МУЗЫКА ФОНОМ (сказочная, волшебная)

В старых сказках
Он, как компас!
С ним никто не пропадёт,
Бросишь сразу на тропинку,
И беги за ним вперёд!

М:     Зачем вы опять про Кота Ваську — то? Он у нас совсем не магический. Я     его бывает, отнесу на тропинку, он как сиганет, а я за ним.

ВК: (терпеливо) Нет, это не Кот. Думайте, Марья. ( в камеру) Ребята, что          это? Верно, клубок.

(НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ КЛУБОК)

М: Ух ты! Это как у тебя вышло? И, правда, клубок! И что с ним делают?

ВК: Я вам книгу подарю «Русские народные сказки». И вообще, странно, что     ваша хм…мама Баба Яга вас этому не научила. Вот еще загадка:

По тарелке катится
Чудо наливное –
Яркое, блестящее,
Вкусное такое!
Съесть нельзя, иначе
Волшебство уйдет,
И изображение
Сразу пропадёт!

М: Знаю! Знаю! Это телевизор.

ВК: Почему телевизор?

М: Ну, во- первых, его есть  нельзя. Во — вторых, часто изображение          пропадает. Моя мама начинает ругаться и метлу в экран как запустит!       Особенно   когда ее любимый сериал идет.

ВК: (жалобно) Девочки, мальчики, что это?

(НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ ТАРЕЛКА С ВОЛШЕБНЫМ ЯБЛОКОМ)

ВК: Яблоко. Ответ: Яблоко. Марья, попробуй – кА вместе с ребятами угадать    ребусы. Здесь зашифрованы простые слова.

НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ 2 РЕБУСА

М: Да не мучай ты меня, Варвара.

ВК: Ребята, давайте вместе скажем правильные ответы. Бабочка. Гроза. Экран. Крот. А еще Стриж, семья, сорока и столб.

 М: Вот скажи мне, что такое Арам –зам –      зам?

ВК: Как? …Арам –зам –зам? Ни разу не слышала такого…Надо посмотреть в    древней магической книге..Возможно это..древнее восточное        заклинание..

М: Ну, конечно. А гули –гули тогда что? Показывает движения: Арам –зам – зам, арам – зам –зам, гулигулигули, рам – зам зам. Вот что это?

Варвара растеряно молчит.

М: Эх ты, темнота…Это – танец! Мой самый любимый и заводной. Ребята,        давайте его выучим.

2. Музыкальный танец – игра «Арам – зам –зам»

В конце танца появляется Василиса – Царевна Лягушка

 В: Ой, я смотрю у вас так весело. А кот Баюн разрешил Марье           начать        обучение в          нашей школе.

ВК: Василиса, представляешь что будет, если Марья придет к нам на         занятия?

М:  Будет веселье и много музыки!

В: Подожди,  Марья! ( Варваре) Иди, отдохни немного.

Варвара уходит

М:  Что, опять загадки?

В:  Ты же музыку любишь?

Марья кивает

В:  Все Принцессы очень любят петь и танцевать. Давай попробуем угадать          популярные песни про мам

Марья пожимает плечами.

В: Вот послушай. Мелодия первая.

3. Музыкальная игра «Песни про Мам»

1. Мама, первое слово!
2. Песня мамонтенка
3. Мама (Кукутики)

Мамы все без сомненья прекрасные,
Все любимые, добрые, разные!
И все дети для мамы хорошие,
Потому что на маму похожие!
И у каждого мама своя.

М:  Поет. Растяни меха гармошка,

Эх, давай  -наяривай

Пой частушки, бабка – Ежка

Пой не разговаривай.

М: А это любимая песня моей мамы.

В: Это же замечательно! Эх, чувствую я, мы с тобой подружимся!

Марья Маревна загрустила.

Звучит фоном трогательная светлая музыка

М: Неее…У нас с вами разные пути – дорожки. Мой мир это    лес, болота и       полеты на метле. А у вас в Дивногорье все по другому.

В: Ты ошибаешься. Самое главное, это знаешь что? У Царевны должно быть     доброе и храброе сердце, чтобы с помощью магии помогать тем, кто      попал в беду.

М: А как же  этот ваш ..этикет – китекет..

В: Это ерунда. Выучишь. Главное в любой ситуации быть вежливой и       приветливой. Есть специальные волшебные слова, которые помогают   всем стать добрее и лучше.

М: (нетерпеливо) Все –все, я поняла! Дайте я сама попробую сказать добрые     слова про маму.

Музыка фоном

М: Мама — это значит нежность,

Это ласка, доброта,

Мама — это безмятежность,

Это радость, красота!

ВК:

Мама — это на ночь сказка,

Это утренний рассвет,

Мама — в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет!

В:

Мама — это зелень лета,

Это снег, осенний лист,

Мама — это лучик света,

Все вместе: Мама — это значит ЖИЗНЬ!

ВК: Еще раз поздравляем всех мам с праздником!

В: До новых встреч, до свидания, друзья!

Post Views:
886

Скоро год тигра (тигренка). Самое время позаботиться о празднике. А чтобы он прошел весело и запоминающе – мы сочинили для вас самые прикольные Новогодние лотереи в стихах с призами и предсказаниями для коллег на корпоратив, для друзей и в кругу семьи. На время пандемии, это самые интересные варианты! Это не столото, но с юмором будет гораздо веселее. Все шаблоны можно распечатать, а так же вписать их на соответствующие бланки. Каждая новогодняя лотерея с подарками в честь 2022.

Конкурсы для новогодней ночи для взрослых

Прикольные картинки с наступающим Новым годом

Самые прикольные поздравления с Новым годом 2022

Беспроигрышная лотерея на Новый год для корпоратива

Чтобы праздник в рабочем кругу прошел веселее. Мы советуем для коллег новогоднюю лотерею в шуточной форме и немного пошлую.

Чтоб не смотреть соседу в рот

Вот Вам – вкусный бутерброд!

(Бутерброд)

Ты, дружочек, не скучай,

Получи цейлонский чай!

(Цейлонский чай)

Чтоб украсить мило чёлку –

Получите Вы заколку!

(Заколка для волос)

Пусть легким и воздушным будет год,
Пусть пройдет он без забот!
И для этого в подарок
Ты возьми воздушный шарик.

Рыжий ты, брюнет или блондин.
Держи сочный, ароматный мандарин.

Подарки нынче не привез,
Он как подарок сам неплох.
Тебе достался Дед Мороз.
Ты береги его дружок.

В ней будешь как из сказки,
Вот в этой карнавальной маске.

В Новый год чудес все ждут,
К 12 за стол бегут.
Ты под куранты не усни,
Зажги бенгальские огни.

Кожа губ должна быть гладкой,

Получи-ка ты помадку!

(Гигиеническая помада)

Получай, мой друг, скорей

Настоящий супер-клей!

(Маленький супер-клей или клей-карандаш)

Новый год! Ура! Ура!
Всем подарки дарят.
И тебе досталась — мишура.
Погляди же, как сияет.

Любой мелочи тут будешь рад,
Если ты не нытик.
Подарок твой — просто отпад.
Новогодний маленький магнитик.

Кому досталась мишура,
Кому фонарик.
Тебе же лучше, как всегда.
Новый календарик.

А этот приз не раз помог

Надеть ботинок и сапог!

(Лопатка для обуви)

Вот блокнотик получите,

Всё, что важно – запишите!

(Блокнотик)

Новый год, какой кошмар,
Елка не наряжена!
Вот тебе стеклянный шар,
Пусть все будет улажено.

За окном везде сугробы,
Ну а с крыш свисают льдинки.
Пусть у тебя будут в доме
Свои личные снежинки.

Замигала, заиграла
Лампочек команда.
Пусть дом твой украшает,
Новогодняя гирлянда.

Пусть он не такой холодный,
И не так как во дворе велик.
Зато он мягкий, теплый.
Игрушечный и милый снеговик.

Такому подарку каждый будет рад.
Это знаменитый хвойный аромат (эфирное масло).

Гороскоп поможет Вам

На год грядущий составить план!

(Гороскоп)

Прикольные лотереи к Новому году 2022 для компании

Для друзей на новый год у нас есть не только Новогодняя лотерея, но и улётные идеи. Кстати, эти варианты можно применить в кругу семьи.

А Вам – точилка, милый друг,

Может, пригодится вдруг!

(Точилка)

Ну, а Вам, жвачек пачка!

В году грядущем Вас ждёт удача!

(Жевательная резинка)

Будет лучшею причёска,

Получай, дружок, расчёску!

(Расчёска)

Да, не так нежна/да, не лимузин,
Да, вся в иголках.
Зато ты здесь одна/один
Получаешь елку.

Наверняка мечтаешь получить
Что-нибудь германское?
Но разве можно этим удивить?
Поэтому, бутылочку шампанского!

Стреляет словно пушка,
Новогодняя (хлопушка)

Чтоб в морозы не замерзнуть,
Не помогут черевички,
Тут только и спасут,
Ручной вязки (рукавички)

Чтоб приготовить оливье,
На кухне всем нужна соратница.
Тут поможет как-никак
Новая (салатница)

Нарисуй на друга шарж,

В том поможет карандаш!

(Карандаш)

Воздушный шар от Карлсона –

Пусть настроение будет радостным!

(Воздушный шарик)

Гель для душа и души,

В ванной мойся – не спеши!

(Маленький бутылёк геля для душа)

Не нужна Вам щётка и копилка,

Вам нужна хорошая точилка!

(Точилка для карандашей)

Новогодняя лотерея 2022 в стихах с призами

Ох, уж этот Новый год Тигра! Хочется чего – то нового и интересного. Ведь так? Ну, тогда ловите шуточные идеи для новогодней лотереи.

На Вашем столе я видела кучку (канцелярский беспорядок),

Вот ещё туда Вам – ручку!

(Ручка)

Маркер – он нужнее всех,

Ждёт Вас в творчестве успех!

(Маркер любого цвета)

Чтоб вовек не знал ты бед,
Держи целлофановый пакет.

Знаем, что салатов много.
Их не осилит даже взрослый слон.
Затем одна всех ждет дорога.
Где пригодится бумаги туалетной рулон.

Пусть давно ты вылез из пеленок,
Пусть большая шишка,
Все ровно чей-то ребенок,
Которому нужна пустышка.

Приза нет пока достойней,
Чем наборчик благовоний.

В хозяйстве пригодится все, дружок.
И даже спичек коробок.

Срочно нужен Дед Мороз?
Да, задача трудновата.
Пригодится, значит, красный нос. (накладной)
И для бороды немного ваты.

Что достанется тебе?
Какие есть догадки?
Это в целях гигиены,
Ежедневные прокладки.

Выглядеть, чтоб по-людски,
Держи целые носки.

Тебе особенный презент, дружок.
Ведь в жизни всякое бывает.
Детский вместительный горшок!
Его предназначение все не понаслышке знают.

Чтоб болеть утром 1-го января,
Не было причин,
Чтоб не говорил, что выпил зря,
Возьми антипохмелин.

Чтоб везде пустили
Носи с собой бахилы.

Крем для тела лишь для Вас,

К лету – будет в самый раз!

(Крем для тела)

Красная резиночка для … (имя),

Не для Зиночки!

(Резинка для волос)

Новогодняя лотерея с призами и предсказаниями (приколы)

Если просмотреть весь выпуск внимательно. То вы найдете кучу шаблонов не только для взрослых, но и для школьников 7-10 лет.

А Вам – наклейки вот,

Залепи соседу рот! (шутка)

(Наклейки)

«Пепси – лайт» Вам баночка,

Пей и держи осаночку!

(Банка «Пепси – лайт»)

Ощутить малины вкус

Вам поможет «Чупа-чупс»!

(«Чупа-чупс» с малиновым вкусом)

Лучше всяких там конфет

Только семечек пакет!

(Пакетик семечек)

Грязь давно всех погубила,
Возьми в помощь тебе мыло.

Чтоб душою не стареть,
И по-меньше чтоб болеть,
Возьми сочные, медовые,
Молодильные яблоки садовые.

Ты такой (ая) душка,
Вот тебе от души кружка.

Будешь в ванной как русалка,
С такой модною мочалкой.

Не скрывай своей красы,
Носи модные усы (накладные).

Надоели банальные призы?
А как вам семейные трусы?

Чтоб не оставить нигде свой отпечаток,
Возьми пару резиновых перчаток.

Новогодняя лотерея для взрослых с приколами

Родители детишек тоже любят праздники, поэтому и для вас мамы и папы у нас много шуток.

Твои несчастья и проблемы,
Растворятся как пузырь из пены. (мыльные пузыри)

Подожди еще немного,
Будет светлая дорога.
Благоухать путь будет со всех сторон,
Как ароматной туалетной бумаги рулон.

Год ждет зажигательный,
Ну просто пушка
Прямо как (новогодняя хлопушка)

Все враги скроются,
А проблемы смоются. (мыло)

Вас ждет много радостный событий,
Впечатлений и воспоминаний.
А сколько ждет открытий!
Потребуется много написаний. (блокнот)

Всякая быть может чертовщина,
Вот такая видится картина.
Но в свои руки все можно будет взять
И все неладно перерисовать. (карандаш)

Погода будет переменчива.
И за окном, и даже в доме.
А атмосфера чтоб была светла и не изменчива.
Поможет щит от непогоды, и ничего кроме. (дождевик/зонт)

А у вас будет малыш или малышка.
Так сказала нам пустышка.

Обойдут стороной муки,
Слезы будут только из-за лука.

Нам подарков ведь не жалко,

Получите зажигалку!

(Зажигалка)

В зеркальце, мой друг, смотрись –

Красотой своей гордись!

(Карманное зеркальце)

Помогут эти нитки Вам

Правильно пришить карман!

(Нитки)

Хотели Вы крутую тачку?

Увы! Вам выпала лишь жвачка!

(Жвачка)

Год пройдет гладко, да сладко.
Прям, как эта шоколадка.

Много снега не помеха,
Немало впереди успеха.
Счастья клад вам дан,
А еще этот банан.

В наступающем году*
Свою не прячьте красоту.
Волосы собрать в прическу,
Поможет без труда расческа.

Продуктивным будет год.
Забот уйма, да хлопот!
Но вы не унывайте.
Витамины принимайте.

К сожалению, бывает,
Что печали с бедами нередки.
В этом случае помогут
Тебе влажные салфетки.

В наступающем году,
Вы не встретите беду.
Будет легким ваш полет,
В страну счастья шар воздушный унесет.

Возможны трудности в пути,
Но не печалься, не грусти.
Просто потерпи немножко.
Свари супчика с картошкой.

Лотереи к Новому году тигра для друзей в стихах

Лотерея своими руками на Новый год тигра – это легко и просто. А вот вам и варианты для дружной компании и всей семьи.

Солнечное ждет вас время,
Яркое и сладкое, как фрукт.
Тот самый, новогодний,
Мандарином что зовут.

************

Сулит год много радости и смеха,
И чудного настроения.
А печали не помеха,
Когда есть баночка варенья.

************

Романтика в ваш дом стучится,
Прогулки под луной, уютный вечер.
Поэтому вам обязательно сгодится
Аромапалочек набор и свечи.

************

Каждый месяц, начиная с января,
Будет прожитым не зря.
А потому вам не обойтись-
Без нового календаря.

Короткие предсказания на Новый год 2022 в лотереях

Сильные не плачут, к тебе вновь придет удача. (подкова)

Смотри всегда только вперед, много денег тебя ждет. (купюры из банка приколов)

************

Вам скорая дорога, путешествий будет много. (любой дорожный набор)

************

Шагайте смело вы вперед, успех с удачей уже ждет. (сувенир, приносящий удачу)

************

Ждите добрых новостей от самых близких вам друзей. (красивый конверт, в который можно положить, например, новогоднюю открытку)

************

Всем на удивление, ждет вас прибавление. (пустышка)

************

Всякий тому был бы рад. Найдешь в году грядущем клад. (сундучок, коробочка, шкатулка)

************

Точно вижу я, большая будет у тебя семья. (семейный оберег)

************

Точно в полночь, в Новый год, твоя удача подойдет. (прикольные часы, символика Нового года либо бенгальские огни)

************

Мир раскрасить разным цветом вам помогут (Краски). В руки кисть скорей берите и рисуйте сказки.

************

Вам придется постараться и порадовать людей, поприветствуйте гостей, (Тост) скажите нам скорей!

************

Чтоб душистым был бульон, непременно нужен он, без (Лаврового листа) будет вся еда пресна.

Если хочешь, чтобы блюдо возбуждало аппетит, остроты добавит (Перец), вкус вас очень удивит!

************

Не случайно на Востоке этот овощ уважают, так как афродизиаком (Баклажаны) называют!

************

Чтобы не было раздоров, поедайте (Помидоры), будешь весел и здоров, позабудешь докторов!

************

Чаша радости пополнится, все желания исполнятся. (листочек, ручка и зажигалка — набор для загадывания желаний под бой курантов)

************

На глазах у руководства, вам придется находиться, чтоб ушел соблазн напиться. (бутылка алкоголя)

************

В магазине, возьмешь ты, себе модные штаны. (ремень)

************

Под, бокалов звон родными будешь окружен. (бокалы/стаканы)

************

Когда последняя растает льдинка, станет жизнь словно картинка. (картина, краски с альбомом и т. д.)

************

Старый год уже уходит, счастье новое приходит. (любая символика счастья, например, из магазина фен-шуй)

************

Нынче ты грустить не смей. Будет много верных у тебя друзей. Ты их почаще приглашай, вкусным чаем угощай. (чай, можно кружку)

************

Большая ждет любовь, обретешь ты счастье вновь. (символика “сердце” (подушка, брелок, магнит и т. д.))

************

Лесенкой карьерной наверх улетишь, даже босса подсидишь. (игрушечная лестница, кубок, означающий карьерный рост, из магазина приколов)

************

В жизнь пусти цветные краски – весел будь, живи как в сказке! (бенгальские огни).

************

Год пусть будет насыщенный, творческий, ну а чтоб отдыхать не забывали, вас (конфетой) угощаем!

************

Чтоб знать, где мужа получка, ты запиши растраты (ручкой).

************

Сохраняет пусть очаг, отгоняя беды, ваш заступник и хранитель – добрый ангелок! (статуэтка ангела).

************

Этот подарок бесценен для вас – пульт он запустит, фонарик зажжет. Такому каждый из нас будет рад, ведь с ним заработает даже фотоаппарат! (батарейка).

************

Чтоб от сердца милого всегда открыть замок, возьми себе на память новенький (брелок).

************

В час, когда наступит скука, доставай свой (кубик-рубик).

************

Тебе отчаянно везет – получи свой (вертолет).

************

Коль поверил в чудеса – стань и сам волшебником! Палочку свою возьми, чудную волшебную! (ватные палочки).

************

Чтобы друга облапошить, а быть может куш сорвать, важное вовремя понять, когда (карты игральные) достать!

************

Все дела поправятся, все в году (символ года) понравится. (сувенирный символ наступающего года)

************

Такой путь пройдя, пора все начать с чистого листа. (блокнот, тетрадь)

************

Кому-то участь крокодилья, тебе ж судьба дарует крылья. Улыбайся, окрыляйся, злым врагам не поддавайся. (ред булл)

************

Помни пословицу: кто на празднике напьется, без аванса в дом вернется. Поэтому не налегай и закусывать не забывай. (вилка)

************

А тебе нагадал маг, семейный, пламенный очаг. (толстая свеча)

************

Тебе рекомендуют от недуг, защитить себя и все вокруг. (лимон, чеснок)

************

Какой бы ни была проблема, к ней попроще отнесись. Ну а чтобы не было дилеммы, корнем хрена запасись. (корень хрена)

Шуточные лотереи к Новому году тигра для коллег

Если вы еще свободны
Ждет вас в вечер новогодний
Встреча со своей судьбой,
После свадебку отметим всей толпой!
(любой предмет с символикой двух сердец)

Ну а если половинка уже есть,
То иная выпала вам честь
Ждите прибавления,
Запасайтесь-ка терпением!
(детская бутылочка)

Эта шуточная лотерея
Всем желает быть стройнее.
После оливье и холодца
Придется подкачаться слегонца.
(гантелька)

А у вас такое предсказание:
Ваши все исполнятся желания,
А не все ваши мечты
Я готов (а) вклад внести.
(денежная купюра)

В этот день чудесный вы
Средь морозненькой зимы
Свой получите подарок,
Будет он красив и ярок!
Вам письмо ваше вернется,
Дед Мороз уже не отзовется.
Стали вы совсем большой,
И немножечко плохой!
(письмо от Деда Мороза)

Предсказание в Новый год
Говорит вам наперед:
Много пить вам ой нельзя,
Чтоб не стыдно смотреть потом в глаза!
(скотч, чтоб заклеить рот и не пить)

Привет начальству передайте
И срочно в отпуск уезжайте,
Пусть начальник в Новый год
На работу сам пойдет!
Вы ж под пальмой отдыхайте
И коктейли распевайте!
(пляжное полотенце, маленькая пальма или пляжная шляпа)

Говорит вам предсказание
За что-то ждет вас наказание.
Хорошо себя ведите,
Не чудите, не шалите.
(ремень)

Новогодние предсказания в стихах
Вам обещают, что в своих трусах
Найдете в следующем году
Не какую-то там ерунду,
А много-много разных купюр,
Что одеваться от Кутюр!
(трусы семейники)

В следующем году для вас
Заданий много, каждый час
Начальник будет доставать,
Чтоб не давать вам отдыхать!
А потому сил советуем набраться,
(боксерские перчатки)

Ждет вас в будущем году,
Слава! Жизнь у всех на виду!
Главное, вам не зазнаваться
И с друзьями чаще встречаться!
(звезда, можно большие очки из магазина приколов)

Нынче много ждет вас дел.
Настоящий беспредел!
Чтобы все запоминать,
Да склероза чтоб не знать.
Рекомендуем все записывать,
А главное выписывать.
(блокнот)

Красиво жить не запретишь,
Только с завистью придется рядом быть.
Но от всякого недуга есть лекарство,
И от сглаза, и от коварства.
(булавка)

В жизни много ждет сомнений,
Оттого вся суета.
Важно сделать выбор верный.
А может, нет, а может, да?
(монетка “Да/Нет”)

Всем нам хочется тепла,
Помогут в этом свитера.
С задачей справится легко, в один момент,
Когда есть нить и инструмент.
(крючок либо спицы)

Чтобы вывести с неверного пути,
И чтоб с правильного не сойти.
Путеводитель пригодится,
Он к удаче только мчится.
(клубок ниток)

Каждого на жизненном пути,
Могут трудности с ума свести.
Чтоб вовек не знал ты бед,
Носи сильный амулет.
(амулет/оберег)

Вас много ждет побед,
И вроде не должно быть бед.
Однако враг не спит, мы знаем.
А потому себя от зла оберегаем.
(чеснок)

Год спокойный ждет вас и гуманный,
Расслабленный, пусть немного странный.
Потому что есть у вас от всех тревог
В шкафу волшебный бутылек.
(настойка пустырника, можно коньяк)

Лотерея на Новый год 2022 для весёлой взрослой компании

Красота вокруг тебя,
Будет впредь теперь всегда.
Повсюду украшения,
Просто загляденье.
(елочные украшения)

************

В гости много будете ходить.
Ну а как же без гостинцев?
Мало чем-то угостить,
Нужна емкость, чтоб удобнее носить.
(корзинка для гостинцев)

************

В этот год будешь богат,
Однако много будет трат.
Чтоб знать, куда ушла получка,
Пригодится эта штучка.
(калькулятор и блокнот)

************

Впереди сезон простуд,
Микробы уже так и ждут,
Чтобы вас атаковать,
Потому про витамины не стоит забывать.
(апельсин)

************

Заряд бодрых сил
Еще никому не повредил.
Вам он вскоре пригодится,
Спасет полезная вещица.
(батарейки)

************

Хотели с золотом кольцо?

В билете Вашем лишь яйцо!

(Шоколадное яйцо «Киндер-сюрприз»)

************

Всегда чтоб ладилась работа

На стол поставьте символ года!

(Фигурка Тигра)

************

Будет лучшим настроенье –

Достаётся Вам печенье!

(Печенье)

************

Если без сладкого жизни Вам нет,

Возьмите скорее немного конфет!

(Конфеты)

************

Чтобы чистым быть, красивым

Получите это мыло!

(Мыло)

************

Не сердись на нас, дружок,

Возьми спичек коробок!

(Коробок спичек)

************

Вот уж диво, так уж диво!

Выиграл бутылку пива!

(Бутылка пива)

************

Не вздумай на нас сердиться!

Магнит в хозяйстве тоже сгодится!

(Магнитик на холодильник)

Новогодние лотереи 2022 шуточные с призами

Извольте брелок получить,

Его нужно к ключам прицепить!

(Брелок)

Вам достался лучший приз:

Новогодний «Киндер-сюрприз»!

(«Киндер-сюрприз» шоколадное яйцо)

Друг любезный, не скучай,

Календарик получай!

(Календарик карманный на 2022 год).

Художник есть у нас друзья

Большой он очень мастер,

Его с душой поздравлю я

И подарю (фломастер)

Чем тебя нам удивить,

Что такого подарить?

Чтобы была всегда прическа,

Держи красивую (расческу)

Брать его в дорогу можно

Очень классный он на вкус!

Но прошу вас осторожно:

Не грызите чупа-чупс!

Поздравляю вас друзья,

С Новым годом от души!

Счастья вам желаю я,

И дарю (карандаши)

Девчонки любят и мальчишки

Любят взрослые, даже слишком,

Угадайте слово это,

Ну, конечно же, (конфета!)

Получи дружок скорей

Удиви своих друзей,

И соседа Мишку,

Ты красивой (книжкой)

Новогодние лотереи для детей и школьников

Как мало солнечного света!

Желаем вам мы теплых дней!

Фонарик дарим вам при этом,

Чтоб жизнь казалась веселей!

Чтобы быть всегда веселым,

Дома и, конечно, в школе,

Не ругаться, не кричать —

Надо шарик получать!

************

Дети страшные сластены

И Андрюшки и Настены…

Каждый очень будет рад

Получить детский шоколад!

************

Есть в подарок одна штучка

И зовется она ручкой.

Она сгодится всем-всем-всем,

И пишет четко, без проблем!

************

С Новым годом поздравляю

И подарочек вручаю,

Куколку красивую,

Чтоб ты была счастливою.

************

Вел себя ты прилично,

Учился на отлично,

Ты подарок заслужил

И машинку получил!

************

Весь год учился ты на пять,

Подарок надо получать!

Ждет тебя отличный приз

Шоколад «Киндер-сюрприз»

************

Тебе грустно одному,

Сам не знаешь почему?

Чтоб ты не скучални разу,

Прими в подарок эти пазлы!

Чтоб читать, не забывать

Чаще книжки доставать,

И учеба чтоб шла гладко

Дарим в книжку мы закладку!

************

Любишь кушать шоколад,

Ароматный мармелад?

Что ж, любить не запретишь,

Сладости держи, малыш!

************

Если ты большой сластена,

Щетку дарим с пастой сладкой!

Приучи дружок с пеленок,

Зубки ты свои к порядку!

************

Про тебя мы не забыли,

Не смотри на потолок,

Чтоб ключи на месте были,

Получи скорей брелок!

************

Понял я — ты прыгать любишь,

Силы много у тебя

На скакалке прыгать будешь,

Что подарят для тебя!

************

Такое украшение,

Для девочки подходит.

Заколке назначение

Она всегда находит.

************

Тебе готовить скорей

Рекомендуем краски,

В ты воды налей

И получи раскраску!

************

Раз-два-три,

Свой сюрприз лови:

Это отличная выручалочка,

Для карандашей строгалочка!

************

Чтоб помнить день чудесный

Как играли интересно,

Рамка вот тебе для фото,

Дарим мы ее с заботой!

************

Если рядом щетки нет,

А зубы поменяли цвет,

Мы решим сию задачку

Полезной для зубов жвачкой!

************

Чтоб следов не оставлять,

Чтоб красиво написать

Ластик мы тебе подарим

И в тетрадках все исправим!

************

Чтоб новое узнавать

Надо книжки читать,

А чтоб их не забывать,

В блокнот все надо записать.

************

Это дети не пломбир,

И не шоколадка,

Это лакомый зефир,

Вкусный он и сладкий!