Привести в соответствие с приказом как пишется

Наши нескучные и полезные уроки русского продолжаются. Наверное, ваша рука не раз дрогнула, когда приходилось выводить на бумаге или набирать на клавиатуре какой-нибудь очередной предлог, трудный в написании. «Ввиду болезни» или «в виду болезни», «забронирую по прилете» или «забронирую по прилету»? Давайте разбираться, чтобы запомнить единственно правильные варианты.

• Подсказки, знакомые со школьной скамьи, могут помочь в нелегком деле отличения производного предлога от дуэта простого предлога и существительного:
• 1) к любому предлогу нельзя задать вопрос, к существительному – можно;
• 2) предлог нельзя разбить, а между предлогом и существительным в одном словосочетании можно вставить подходящее по смыслу слово.

Закрепляем:

НАПОДОБИЕ

Картина походила на подобие полотна великого мастера (=существительное; можно вставить слово: на бездарное подобие, – и задать вопрос: походила на что?).

Это была изящная кукла наподобие традиционной японской (=предлог; можно заменить схожим предлогом «вроде» или словосочетанием «в виде»; вопрос только к слову «наподобие» задать нельзя – на вопрос «какая?» отвечают три слова в совокупности: наподобие традиционной японской).

ВВИДУ

Предлог пишется слитно, но его, не зная тонкостей, можно спутать с сочетанием предлога и существительного «в виду», которое требует раздельного написания. Как различить? Предлог «ввиду» можно заменить похожими по смыслу предлогами «по причине», «из-за». Добавим, что союз «ввиду того что», созданный с участием интересующего нас предлога, тоже пишется слитно в первом слове.

1. Ввиду (=предлог со значением «из-за, по причине, вследствие») больших расходов на ремонт мы отложили поездку на море.
2. Имейте в виду (=существительное как часть устойчивого выражения со смыслом «примите во внимание»), лекции по маркетингу сегодня не будет.
3. В виду (=существительное: сочетание «вид города» пишется раздельно) города он взглянул на часы и прибавил шаг: понял, что опаздывает из-за долгой прогулки по лесу.
4. 

В ЗАВЕРШЕНИЕ, ПО ЗАВЕРШЕНИИ

Жило-было слово «завершение», а потом появилось у него сразу два сыночка-предлога. Смысл у обоих близкий, а написание различается: «в завершение» (никаких И в конце!) и «по завершении» (писать в конце Ю – ошибка).

Самое трудное – отличить эти предлоги от слова-родителя, у которого в разных падежах может быть и Ю, и И, и Е в конце. Ориентируемся на смысл и возможность задать вопрос, чтобы понять, существительное перед нами или предлог.

В завершение / По завершении (=предлог со смыслом «под конец») презентации он раздал всем буклеты о новой коллекции серебряных украшений.

В завершении (=существительное, можно задать вопросы: в чем? где? – и вставить слово: в блестящем завершении) речи он упомянул о технических разработках его компании, которые скоро будут представлены экспертам и журналистам.

По завершению (=существительное: по чему? по неопределенному завершению) романа трудно судить, будет ли его продолжение.

ВО ИЗБЕЖАНИЕ

В современном русском языке существительное «избежание» осталось только как часть производного предлога «во избежание». Запоминаем, что пишется он раздельно и имеет Е в конце. Ничего трудного, так ведь?

Во избежание (=предлог со значением «ради предупреждения, чтобы чего-то не случилось») неприятностей вам лучше уйти. 

В ОТЛИЧИЕ ОТ

Конструкция «в отличие от кого-либо, чего-либо» всегда пишется с Е в конце предлога. Есть и существительное «отличие», которое имеет право менять свою форму. У предлога нет ни таких прав, ни, собственно, изменяемой части в конце – грамматического окончания.

В отличие от (=предлог) тебя я бы его не простила. 

В отличии (=существительное: в чем? в глубоком отличии) искренней симпатии от показной кроется секрет душевного доверительного общения.

ВСЛЕДСТВИЕ

Предлог «вследствие» и союзы «вследствие этого», «вследствие чего» связаны родственными узами со словом «следствие». Оно может менять свою форму и с предлогом «в» пишется раздельно, а вот его производные – нет: предлоги, как мы помним со школы, неизменяемая часть речи.

Вследствие (=предлог со значением «из-за, по причине») ранних заморозков может пострадать урожай картофеля.

Где искать ошибку: в причине или в следствии (=существительное: в чем? в неверном следствии)?

В СООТВЕТСТВИИ С, В СРАВНЕНИИ С

Оба сложных предлога представляют собой конструкцию такого вида: предлог «в» + бывшее существительное в предложном падеже, сохранившее И в конце + предлог «с». Два важных момента: не следует путать эти предлоги с выражениями «не идти в сравнение», «привести в соответствие» – тут, как видим, в конце интересующих нас слов пишется Е.

В соответствии с (=предлог) правилами дорожного движения здесь нельзя парковаться.

В сравнении с (=предлог) прежним результатом тестирования новый балл очень высок, поздравляем! Не идет ни в какое сравнение (=существительное: во что? + зависимое слово «какое») с былой неуспеваемостью!

В ТЕЧЕНИЕ, В ПРОДОЛЖЕНИЕ, В ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Объединяем это трио, так как, во-первых, все это предлоги со значением времени. Во-вторых, объяснение написания для них одинаковое: если предлог, то в конце пишем только Е, если существительное в предложном падеже (о ком? о чем?) – то И.

Работа будет выполнена в течение (=предлог) месяца. – В течении (=существительное: в чем? в изучаемом течении) реки сложные для сплава участки сменялись спокойными.

В продолжение (=предлог) своего рассказа он становился все более беспокойным: часто вставал и принимался ходить, морщил лоб, не знал, куда деть руки. – В продолжении (=существительное: в чем? в долгожданном продолжении) романа появятся новые герои.

В заключение (=предлог) беседы дипломаты обменялись рукопожатиями. – В заключении (=существительное: в чем? в представленном заключении) вашей курсовой не все логично, но еще есть время исправить недоработки.

ЗА СЧЕТ, НАСЧЕТ

Исходное слово для этих предлогов общее – существительное «счет», а вот написание разное: «за счет» пишем раздельно, «насчет» – слитно. И не путаем сложные (производные) предлоги со словосочетаниями из простого предлога («за», «на») и существительного.

Как насчет (=предлог со значением «относительно чего-нибудь, по поводу чего-либо») чашечки эспрессо? – Я положил деньги на счет (=существительное: на что? на банковский счет).

За счет (=предлог со значением «благодаря чему») своей целеустремленности она много добьется. – За счет (=существительное: за что? за предъявленный счет), вовремя оплаченный, поставщик предоставил покупателю скидку на следующий заказ.

НАВСТРЕЧУ

В слитном написании это слово может быть наречием и предлогом, в раздельном – существительным с предлогом «на». К наречию и существительному мы можем задать вопросы «куда?», «как?», «на что?», к предлогу – нет.

Хозяйка вечера вышла навстречу (=предлог со значением направления, приближения; можно заменить предлогом «к» или прибавить его: «навстречу к») гостям.

Машина друзей выехала позже нас, и мы развернулись им навстречу (=наречие: развернулись куда, как?), чтобы вместе пообедать в знакомом придорожном кафе.

В субботу мы идем на встречу (=существительное: на что? на долгожданную встречу) выпускников.

НЕСМОТРЯ НА, НЕВЗИРАЯ НА

Дуэты деепричастий с простым предлогом «на» стали предлогами усложненного вида и доставляют нам некоторые хлопоты при написании. Впрочем, архаичное слово «взирая» отдельно уже не употребляется, тем меньше шансов ошибиться и ненароком разделить «невзирая на» на три слова.

А вот слово «смотря», похожее по значению на «взирая», свои права деепричастия сохранило доныне, так что ориентируемся на контекст и смысл: к деепричастию можно задать вопрос «что делая?».

Оба производных предлога имеют значение «не считаясь с кем-либо, чем-либо, вопреки кому-либо, чему-либо».

Она привыкла говорить правду невзирая на (=предлог) лица.

Несмотря на (=предлог) семейные трудности студенту удалось восстановиться в институте.

Незнакомки стояли, не смотря (=деепричастие: что делая?) в мою сторону.

Он переходил дорогу, не смотря (=деепричастие: что делая?) по сторонам.

ПО ПРИЕЗДЕ, ПО ПРИЛЕТЕ, ПО ОКОНЧАНИИ

Производные предлоги типа «по приезде», «по прилете», «по прибытии», «по окончании», «по предъявлении», «по истечении», «по завершении» имеют общую схему построения: предлог «по» + бывшее существительное, застывшее в предложном падеже.

Он-то и есть наша подсказка: представляем, что перед нами не часть трудного предлога, а существительное, ставим его в предложный падеж, проверив вопросом «о ком, о чем?», и тем самым определяемся с окончанием экс-существительного, а ныне хвостиком предлога.

О чем? О прилете, о приезде, о прибытии, об окончании… Значение у таких предлогов общее – «после чего-либо».

• По приезде (=предлог: можно заменить на «после приезда, приехав») позвони по телефону, чтобы я не волновалась.
• По прилете (=предлог: после прилета, прилетев) туристическая группа получила бейджики из рук гида.
• По окончании (=предлог: после окончания) спектакля был подан автобус.
• Заказ выдается по предъявлении (=предлог: после предъявления) паспорта.

Источник: https://sunmag.me/kultura/12-10-2015-vvidu-ili-v-vidu-pishem-pravilno-trudnye-predlogi.html

В соответствие или в соответствии – как правильно?

Выражения «в соответствии» и «в соответствие» отличаются по смыслу: именно от этого зависит их написание. Чтобы не допускать ошибок в выборе окончания слова «соответствие», необходимо разобраться, в каких речевых ситуациях уместно его использование.

• Лексический ряд «соответствие», «соответствовать», «соответственный» имеет общее значение соотношения между чем-либо, выражающее согласованность в определенных характеристиках, совпадение по времени, месту или другим признакам.
• Выражение «в соответствии» употребляется, если речь идет о действии, которое должно совпадать с определенными требованиями к поведению, принятию решений, выполнению каких-либо функций.
• Он действовал  в соответствии с приказом, и совесть его не мучила.
• Жить в соответствии с общепринятыми нормами просто, но совершить поступок по установленным правилам невозможно.
• Решение о поездке к морю было принято в соответствии с мнением всех членов семьи.

«В соответствии» является наречным предлогом, образованным от существительного «соответствие». В предложении оно используется как служебная часть речи, хотя частично сохраняет обстоятельственное значение.

В приличном обществе принято вести себя в соответствии с правилами этикета. (Как? – в соответствии с правилами.)

Действия спасателей координировались из центра в соответствии с метеорологическими условиями. (Как? – в соответствии с условиями.)

1. Выражение «в соответствие» подразумевает необходимость привести к некоторому стандарту, исправить, усовершенствовать то, что должно соответствовать каким-либо устойчивым требованиям общего порядка.
2. Если привести собственные потребности в соответствие со своими возможностями, не возникнет желания получать удовольствия за чужой счет.
3. Дела надлежало привести в соответствие с инструкцией по технике безопасности.

По морфологическим признакам «в соответствие» – это винительный падеж имени существительного с предлогом. Написание –е в окончании объясняется тем, что форма винительного падежа существительного соответствие совпадает с формой именительного падежа.

Синтаксическая роль предложно-именного сочетания «в соответствие» – прямое дополнение.

TheDifference.ru определил, что разница между сочетаниями «в соответствие» и «в соответствии» заключается в следующем:

1. Сочетание «в соответствие» состоит из существительного и предлога, в предложении выступает в роли дополнения. «В соответствии» является наречным предлогом, частично сохранившим обстоятельственное значение.
2. Если речь идет о необходимости что-то привести «в соответствие» с каким-либо стандартом, используется существительное с предлогом. Наречный предлог «в соответствии» указывает на соотношение каких-либо действий.
3. Сочетание «в соответствие» может включать определение к существительному: «прийти в полное соответствие». Наречный предлог «в соответствии» – неделимое целое, в него нельзя ввести дополнительные языковые элементы.

Источник: https://thedifference.ru/v-sootvetstvie-ili-v-sootvetstvii-kak-pravilno/

Как правильно писать «в соответствие» или «в соответствии с» (договором, договоренностью)?

Производный пред­лог «в соот­вет­ствии с (дого­во­ром, дого­во­рен­но­стью)» пишет­ся с бук­вой «и» в кон­це. Отличаем его в кон­тек­сте от фор­мы вини­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­но­го «в соот­вет­ствие».

Чтобы выяс­нить, как пишет­ся «в соот­вет­ствии» или «в соот­вет­ствие», с бук­вой «и» или «е» в кон­це, опре­де­лим часть речи и грам­ма­ти­че­скую фор­му слов.

Правописание форм существительного «соответствие»

Существительное сред­не­го рода «соот­вет­ствие» закан­чи­ва­ет­ся на -ие (окон­ча­ние -е). А это ука­зы­ва­ет, что оно скло­ня­ет­ся по-особому в срав­не­нии со сло­ва­ми сред­не­го и муж­ско­го рода вто­ро­го скло­не­ния. К тому же оно име­ет без­удар­ные падеж­ные окон­ча­ния, что вызо­вет затруд­не­ния в напи­са­нии его падеж­ных форм.

Понаблюдаем за изме­не­ни­ем это­го суще­стви­тель­но­го. А для срав­не­ния возь­мем сло­во сред­не­го рода с удар­ны­ми окон­ча­ни­я­ми.

• и.п. что? соот­вет­ствие, окно́
• р.п. нет чего? соот­вет­ствия, окна́
• д.п. стрем­люсь к чему? к соот­вет­ствию, к окну́
• в.п. вижу что? соот­вет­ствие, окно́
• т.п. гор­жусь чем? соот­вет­стви­ем, окно́м
• п.п. ука­жу в чем? в соот­вет­ствии, в окне́.

В фор­ме вини­тель­но­го паде­жа это суще­стви­тель­ное име­ет окон­ча­ние -е, как и в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа, но упо­треб­ля­ет­ся с пред­ло­гом или без него.

Комиссия реши­ла при­ве­сти в соот­вет­ствие финан­си­ро­ва­ние дет­ских учре­жде­ний с их реаль­ны­ми потреб­но­стя­ми.

Приведение в соот­вет­ствие спро­са и пред­ло­же­ния явля­ет­ся глав­ной зада­чей тор­го­вых орга­ни­за­ций на дан­ном эта­пе.

Отличаем в кон­тек­сте фор­му суще­стви­тель­но­го «в соот­вет­ствие» от про­из­вод­но­го пред­ло­га «в соот­вет­ствии с».

Итак, что­бы под­дер­жать себя, он сто­ло­вал­ся и оби­тал в соот­вет­ствии с мест­ным обы­ча­ем у тех фер­ме­ров, дети кото­рых у него обу­ча­лись (Вашингтон Ирвинг).

Производный предлог «в соответствии с»

В официально-деловой речи, в доку­мен­тах и ста­тьях общественно-политического харак­те­ра часто фигу­ри­ру­ет про­из­вод­ный пред­лог «в соот­вет­ствии с»:

• в соот­вет­ствии с дого­во­ром;
• в соот­вет­ствии с дого­во­рен­но­стью;
• в соот­вет­ствии со ста­тьёй УК России;
• в соот­вет­ствии со взя­ты­ми обя­за­тель­ства­ми.

Этот пред­лог состо­ит из несколь­ких слов, кото­рые пишут­ся раз­дель­но. Центром пред­ло­га явля­ет­ся фор­ма пред­лож­но­го паде­жа суще­стви­тель­но­го «в соот­вет­ствии«, как и про­из­вод­но­го пред­ло­га «по окон­ча­нии» (шко­лы, вуза, кур­сов).

Обратим вни­ма­ние, что перед фор­мой суще­стви­тель­но­го и после неё име­ют­ся непро­из­вод­ные про­стые пред­ло­ги «в» и «с (со)».

Если за сло­вом «в соот­вет­ствии» сле­ду­ет пред­лог «с», зна­чит, в кон­тек­сте упо­треб­ля­ет­ся про­из­вод­ный состав­ной пред­лог «в соот­вет­ствии с» (с чем?).

Он упо­треб­ля­ет­ся в фор­мах тво­ри­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­ных и сино­ни­ми­чен пред­ло­гу «соглас­но», кото­рым его мож­но заме­нить в кон­тек­сте:

Защита чести, досто­ин­ства и дело­вой репу­та­ции работ­ни­ка осу­ществ­ля­ет­ся в судеб­ном поряд­ке в соот­вет­ствии с нор­ма­ми граж­дан­ско­го зако­но­да­тель­ства (Е. Евстигнеев. Трудовое пра­во).

Группа созда­на и уком­плек­то­ва­на в соот­вет­ствии со шта­том — коман­дир, заме­сти­тель и 28 сотруд­ни­ков (М. Болтунов).

Источник: https://russkiiyazyk.ru/orfografiya/pravopisanie/v-sootvetstvie-ili-v-sootvetstvii.html

В соответствии или в соответствие

• Добрый день, уважаемый читатель блога,
• Сегодня услышала, что очень многие при написании сталкиваются с трудностями употребления  предлогов “в соответствии” или “в соответствие”.
• Как же их правильно применять? 

Прежде всего, окончание предлогов зависит от контекста, т.е.

они отличаются по смыслу, так же как и в случае с “в течение дня” или “в течении дня“.

Но для начала предлагаю заглянуть в словарь и узнать значение этих предлогов.

Обратимся к толковому словарю  Ушакова:

В соотве́тствии с

предлог (а также в соответствии со)

1. с твор. пад. Употребляется при указании на то, что выступает в качестве:

1) основания действия, что является для действия определяющим фактором; соответственно чему-л., согласно чему-л., сообразно с чем-либо и 

2) причины действия, что обусловливает действие; в зависимости от чего-л., соответственно чему-л.

 Соответствие

       1.    с дат. пад.  Соотношение между чем-либо, выражающее согласованность, равенство в чем-либо или чему-л. в каком-либо отношении, гармонию

Итак, значит, предлог “в соответствии с ” употребляется с творительным падежом.

Пример:  В соответствии с (чем?) п. 3 приказа о приеме на работу….

1.                В соответствии с (чем?) указанием генерального директора необходимо было пересмотреть и внести требуемые изменения в документы
2. Предлог “в соответствии” употребляется, когда речь идет о действии, которое должно совпадать с указанными требованиями.
3. А  предлог “в соответствие” употребляется с дательным падежом.
4. Пример:  Привести документы ООО в соответствие (чему?) действующему законодательству…

                На совещании генеральный директор указал, что все документы необходимо привести в соответствие (чему?) инструкциям.

• Запомни: в соответствии с чем 
•                    в соответствие чему
• *********************************************************************************

Пишу о тайм-менеджменте и саморазвитии в инстаграме. Подписывайтесь ===>>> https://www.instagram.com/anastasiyazakharowa/

**********************************************************************************

Вы когда-нибудь задумывались о создании дополнительного источника дохода, при этом не бросая того, чем сейчас занимаетесь? Приглашаю ознакомиться с моим деловым предложением.

1. **********************************************************************************
2. Надеюсь, эта статья была полезной.
3. Если да – то поделитесь ею, пожалуйста, в социальных сетях.
4. С уважением,
5. Анастасия Захарова

Share this post for your friends:

Friend me:

Источник: http://director63.ru/statyi/v-sootvetstvii-ili-v-sootvetstvie

Как пишется правильно в соответствии или в соответствие с приказом

********************************************************************************** Вы когда-нибудь задумывались о создании дополнительного источника дохода, при этом не бросая того, чем сейчас занимаетесь?

Приглашаю ознакомиться с моим деловым предложением.

Если что-то делаете в соответствии с требованиями, тогда на -ии. Только следует различать особенности их употребления. «В соответствие» употребляем тогда, когда хотим сказать, что что-то соответствует определенным характеристикам, времени или дате или когда мы что-то хотим сделать лучше.

Например, если Вы что-то хотите привести в соответствие, тогда слово должно оканчиваться на -ие.

Например: Мы должны привести все в соответствие с инструктажем.

Например: Нас учат вести себя в соответствии с правилами этикета. Если перед нами предлог, то правильно писать в соответствии ( с буквой и на конце).

Например: в соответствии с трудовым договором, в соответствии с законом.

Если же перед нами существительное соответствие, то в винительном падеже пишем в соответствие Например: Привести трудовой договор в соответствие с трудовым законодательством.

В соответствии или в соответствие | идем к цели вместе!

• Если речь идет об указании требования, то пишется -ИИ на конце.
• Пример: Данный объект надо подготовить в соответствии чертежей.
• Если речь идет о соответствии как некий стандарт, то пишется -ИЕ на конце.
• Пример: Данный объект надо привести в соответствие со своими возможностями.

Как правильно писать: в соответствие или в соответствии?

1. Тут зависит все от смысла фразы, в которой употребляется наше сомнительное «в соответствии/ие».
2. Если мы говорим о каких либо требованиях, то пишем «в соответствии».
3. Если же мы говорим о каком-либо стандарте или об усовершенствовании, то пишем «в соответствие» Писать можно и так и так.
4. Разница будет, но все зависит от места употребления слова.

С окончанием «ии» будет писаться тогда, когда речь будет идти о указании требований, так же окончание «ие» пишем тогда, когда мы предмет приводим в какой-то стандарт. Чтобы не запутаться, лучше несколько раз написать варианты , как это можно написать в разных случаях.

Теперь необходимо разобрать, когда в окончании использовать «е», а когда «и».

Верным будут оба варианта и » ие» на конце и » ии » тоже. Если слово выступает как существительное в внимательном падеже, то пишем в конце «е» (привести список литературы в соответствие с нормами), а если оно в роли предлога, то в окончании используем букву «и» (в соответствии с чем-либо).

Например, если руководство вывесило приказ, в котором прописано что в » Соответствии с договором» рабочий день удлинен и в соответствие должен работник исполнить требование. По правилу русского языка пишется так, примеры Произносились в соответствии с нормами .

Для правильного написания следует обратить внимание на контекст и разобраться, какая часть речи перед нами: предлог или существительное с предлогом. Наречие «вблизи» образовано от ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО «близкий». Посредине — это НАРЕЧИЕ, образованное от существительного.

Предлог в соответствии (окончание «и») употребляется для обоснования того или иного действия: Я действовал (почему, на каком основании? Что касается существительного «соответствие» то, употребляя его в винительном падеже с предлогом в, согласно правилам русского языка, правильное написание — с окончанием ие: Просьба у меня одна: приведите свой внешний вид в соответствие с нашими требованиями. Извините, как может быть наречным предлогом слово, образованное от СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО в падежной форме ? Наречные предлоги —это предлоги, образованные от НАРЕЧИЙ: вблизи дома, внутри здания, мимо окон, посредине пляжа, вдоль забора и т.д. А от НАРЕЧИЯ «посредине­», который употребляется с родительным падежом существительных: посредине страницы, посредине линии и т.д.

В соответствии или в соответствие, как писать?

Для самопроверки: предлог в соответствии можно заменить другим предлогом — согласно, смысл предложения от этого не поменяется.

В отым Ённых предлогах чётко прослеживается связь с существительным в падежной форме, и никаких разночтений здесь быть не может, например: в течение часа, в продолжение дороги, вследствие занятости , по окончании школы, по случаю праздника и т.д.. В соответствии с программой развития края был построен комбинат по производству плодово-овощных консервов.

Это один из непростых вопросов правописания русского языка. Если «в соответствии с «- производный предлог, то на конце «И». Производный предлог «в соответствии» пишется именно так, то есть на конце с «и» и раздельно с «в».

Тут необходимо обратить внимание на общий контекст предложения: «в соответств ИИ» — это наречный предлог, который употребляется с существительными в творительном падеже (пример: действовать в соответствии — с чем? Выражение «в соответств ИЕ» — это форма имени существительного в винительном падеже с предлогом. Насчёт «вблизи» спорить не будем — останемся при своих мнениях.

«В течени Е часа», «в течени И реки» — в одном случае предлог, в другом — существительное. Если же это существительное, которое управляется глаголом, то напишем » в соответствие». Если это существительное с предлогом, то на конце «Е».

Если же слово в контексте употребляется как существительное, то пишем «в соответствие», то есть тогда слово будет отвечать на вопрос «во что?

Часто употребляется с существительными в дательном падеже (пример: привести в соответствие — чему? В общем-то, во втором случае тоже возможно употребление с творительным падежом, поэтому, чтобы не запутаться, можно мысленно ставить вопрос непосредственно перед предлогом/существительным: действовать (в чём? Точно так же, как «в соответстви И» и «в соответстви Е». Рассмотрим это на примере: Мы решили привести в соответствие наши планы с вашими предложениями. «, соответственно и окончание, как у слова «соответствие».

Если говорить о семантике, то наречие «вблизи», например, тоже образовано от существительного, так же, как и «посредине­Предлог — служебная часть речи, которая НЕ ЯВЛЯЕТСЯ членом предложения и ни на какой вопрос отвечать не может само по себе, а только вкупе со словом, к которому этот предлог относится.

«В соответствии с» — это производный предлог от существительного в форме предложного падежа. В таком контексте слово «соответствие» выступает в форме винительного падежа с предлогом «в».

А это ука­зы­ва­ет, что оно скло­ня­ет­ся по-особому в срав­не­нии со сло­ва­ми сред­не­го и муж­ско­го рода вто­ро­го скло­не­ния.

К тому же оно име­ет без­удар­ные падеж­ные окон­ча­ния, что вызо­вет затруд­не­ния в напи­са­нии его падеж­ных форм.

Понаблюдаем за изме­не­ни­ем это­го суще­стви­тель­но­го. А для срав­не­ния возь­мем сло­во сред­не­го рода с удар­ны­ми окон­ча­ни­я­ми.

• Защита чести, досто­ин­ства и дело­вой репу­та­ции работ­ни­ка осу­ществ­ля­ет­ся в судеб­ном поряд­ке в соот­вет­ствии с нор­ма­ми граж­дан­ско­го зако­но­да­тель­ства (Е.
• Чтобы определить правильное написание (побежу или победю и подпись или роспись), необходимо обратиться к одному из правил русского языка, которое гласит, что верными считаются оба варианта, но каждый — только в «своем» контексте.
• В СООТВЕТСТВИИ С — предлог, который обычно используется с именем существительным и служит для обозначения подчинения или зависимости одной конструкции (или части предложения) от другой.
• Например: В соответствии с Постановлением Правительства, депутаты обязаны явиться на совещание.
• Военнослужащие не должны покидать пределов части, в соответствии с приказом командира.

Чтобы проверить окончание -ИИ-, задайте вопрос: в соответствии с чем?

В СООТВЕТСТВИЕ — самостоятельное существительное с предлогом.

Пример: Юриста обязали привести договор в соответствие нормативу. Совет родителям: если правописание выражения «в соответствии» вызывает у ребенка сомнения, научите его следующему приему.

Если перед вами предлог В СООТВЕТСТВИИ, его можно заменить синонимичным по значению предлогом СОГЛАСНО, без потери смысла выражения.

В этом случае, можно без сомнений писать окончание -ИИ-.

Например: В соответствии со статьей в журнале, человек произошел от обезьяны.

(Согласно статье в журнале, человек произошел от обезьяны). ИЛИ: Девушка пообещала привести работу в соответствие образцу (смысловая грамотность конструкции искажается).

В соответствии или в соответствие: все решает смысл»Скажите, а как вы бы написали в словосочетании «в соответстви…) «и» или «е»?

Такой вопрос возникает порой даже у людей, знающих неплохо законы правописания.

Что делать, как правильно написать в соответствии или в соответствие? Если в двух словах ответить на этот простой вопрос, то можно сказать коротко – это два разных содержания, смысла.

1. А потому и написание их разнится, оно неодинаково – в одной ситуации пишется «е» в конце, а в другой – «и».
2. Поскольку существуют четкие правила русского языка, то эти 2 выражения будут писаться так, как диктует смысл каждого из них.
3. Чтобы правильно их писать в текстах, надо определиться с речевыми ситуациями, где они уместны.

Лексически слово соответствие, соответствующий и пр. значит соотношение между чем-то, выражая согласованность в некоторых характеристиках, то есть речь: о месте, о времени и пр.

Выражение «в соответствии» пишут в случаях, когда действие должно совпадать с тем или иным требованием, например, к поведению, или человек принимает решение, или должен выполнять какие-то действия.

Выражение «в соответствии» — наречный предлог, образовавшийся от слова «соответствие».

Как писать список литературы в реферате образец? Как правильно оформить?

• Его используют в предложениях в роли служебной части речи, несмотря на частичноесохранение обстоятельственного значения.
• То есть, если говорить о морфологических признаках, то это существительное с предлогом ввинительном падеже.
• «Е» пишется в конце слова, потому что форма этого падежа слова «соответствие» совпадает с формой именительного.
• Что же касается синтаксической роли предложно-именного сочетания, то оно является прямымдополнением.

Если я не ошибаюсь, то написание и того, и другого верно.

А вообще, чтобы правильно писать, нужно понимать контекст предложения в целом.

1. Просто нужно понимать, что «в соответствии с» это предлог, который чаще всего употребляется вместе с существительным.
2. Выражения «в соответствии» и «в соответствие» отличаются по смыслу: именно от этого зависит их написание.
3. Чтобы не допускать ошибок в выборе окончания слова «соответствие», необходимо разобраться, в каких речевых ситуациях уместно его использование.

Жалобы в центробанк на действия банков образец, как написать и подать

Лексический ряд «соответствие», «соответствовать», «соответственный» имеет общее значение соотношения между чем-либо, выражающее согласованность в определенных характеристиках, совпадение по времени, месту или другим признакам.«В соответствии» является наречным предлогом, образованным от существительного «соответствие».

В предложении оно используется как служебная часть речи, хотя частично сохраняет обстоятельственное значение.

По морфологическим признакам «в соответствие» – это винительный падеж имени существительного с предлогом.

Написание –е в окончании объясняется тем, что форма винительного падежа существительного соответствие совпадает с формой именительного падежа.

Синтаксическая роль предложно-именного сочетания «в соответствие» – прямое дополнение.

О том, как пишется: в соответствии или в соответствие, — знает далеко не каждый.

Следует отметить, что обе представленные лексические единицы имеют полное право на существование.

Должностная инструкция учителя в соответствии с ФГОС — образец 2019

• Прежде чем понять, как пишется «в соответствии», следует рассказать о том, что лексический ряд «соответственный», «соответствовать» и «соответствие» имеет одно общее значение, которое выражает соотношение между чем-либо, согласованность в тех или иных характеристиках, а также совпадение по месту, времени или другим признакам.
• Но перед тем как использовать это слово в предложении, следует учесть его индивидуальное и узконаправленное значение.
• Более того, чтобы понять, как правильно пишется: в соответствии или в соответствие, — необходимо определить ту часть речи, к которой относятся данные слова.
• Представляет собой наречный предлог, который образуется от имени существительного «соответствие».
• Как правило, в предложении такая лексическая единица применяется в качестве служебной части речи.
• Однако нередко в тексте оно сохраняет в себе обстоятельственное значение.
• Так как будет правильно: в соответствии или в соответствие?
• Если данное выражение употребляется тогда, когда речь идет о каком-либо действии, которое должно полностью совпадать с теми или иными требованиями к принятию решений, поведению, выполнению определенных функций, то необходимо использовать лишь первый вариант.
• Приведем наглядный пример:«Если привести свои желания в соответствие со своими возможностями, то вы никогда не будете находиться в сложном материальном положении».
• В данном примере проверяемое нами слово представляет собой имя существительное, которое стоит в винительном падеже.

Источник: http://nevajournal.spb.ru/zakon-kak-pishetsya-pravilno-v-sootvetstvii-ili-v-sootvetstvie-s-prikazom.html

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Как пишется в соответствии с приказом». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Что такое «оперативные вопросы», нигде не уточняется. В соответствии с Перечнем 2010 распоряжение хранится в течение тех же сроков, что и приказы, и делится на те же виды. На практике в некоторых организациях единоличные решения директора оформляются распоряжениями, а не приказами. Это допустимо.

Важно! Если приказ имеет срок выполнения, то именно в распорядительной части их нужно указать. При регулярном характере, сроки не прописываются. Заключительные реквизиты – это подпись с расшифровкой и название должности.

Правописание форм существительного «соответствие»

Цель настоящей Памятки состоит в том, чтобы показать специфику языка служебной документации и ознакомить специалистов учреждений, организаций, предприятий и т.п. с методическими рекомендациями по составлению текстов деловых документов, выработанных на основе накопленного опыта, сложившихся традиций и новейших достижений в области документационной лингвистики.

Над наименованием организации указывают сокращенное, а при его отсутствии — полное наименование вышестоящей организации (при ее наличии). Как писал Н.О. Нерсесов, «большинство юристов… дают не совсем точные определения… Ценные бумаги становятся таковыми вследствие права, заключающегося в документе.

«В соответствии с» нужна ли запятая?

Преамбула (констатирующая часть) приказа организации «О создании Комиссии по переходу на новую систему оплаты труда» В соответствии с Положением об установлении систем оплаты труда работников федеральных бюджетных учреждений, утвержденным постановлением Правительства РФ от 5 августа 2008 г.

Вы когда-нибудь задумывались о создании дополнительного источника дохода, при этом не бросая того, чем сейчас занимаетесь? Приглашаю ознакомиться с моим деловым предложением.

Так как будет правильно: в соответствии или в соответствие? Если данное выражение употребляется тогда, когда речь идет о каком-либо действии, которое должно полностью совпадать с теми или иными требованиями к принятию решений, поведению, выполнению определенных функций, то необходимо использовать лишь первый вариант.

Распорядительная часть текста приказа

Если речь идет об указании требования, то пишется -ИИ на конце. Пример: Данный объект надо подготовить в соответствии чертежей.

Сегодня услышала, что очень многие при написании сталкиваются с трудностями употребления предлогов “в соответствии” или “в соответствие”. Получите квалифицированную помощь прямо сейчас! Наши адвокаты проконсультируют вас по любым вопросам вне очереди.

Существительное сред­не­го рода «соот­вет­ствие» закан­чи­ва­ет­ся на -ие (окон­ча­ние -е). А это ука­зы­ва­ет, что оно скло­ня­ет­ся по-особому в срав­не­нии со сло­ва­ми сред­не­го и муж­ско­го рода вто­ро­го скло­не­ния. К тому же оно име­ет без­удар­ные падеж­ные окон­ча­ния, что вызо­вет затруд­не­ния в напи­са­нии его падеж­ных форм.

О том, как пишется: в соответствии или в соответствие, — знает далеко не каждый. Следует отметить, что обе представленные лексические единицы имеют полное право на существование. Однако их использование на письме зависит полностью о того, в каком именно контексте они встречаются и какой смысл требуется получить.

Защита чести, досто­ин­ства и дело­вой репу­та­ции работ­ни­ка осу­ществ­ля­ет­ся в судеб­ном поряд­ке в соот­вет­ствии с нор­ма­ми граж­дан­ско­го зако­но­да­тель­ства (Е. Евстигнеев. Трудовое пра­во).

Отметка об ознакомлении с документом не является реквизитом по ГОСТу, но обязательно оформляется в приказах по личному составу.

Защита чести, досто­ин­ства и дело­вой репу­та­ции работ­ни­ка осу­ществ­ля­ет­ся в судеб­ном поряд­ке в соот­вет­ствии с нор­ма­ми граж­дан­ско­го зако­но­да­тель­ства (Е. Евстигнеев. Трудовое пра­во).

Если в организации действует система электронного документооборота, с приказами по основной деятельности и АХД работников под роспись не ознакамливают.

Оба варианты употребления являются правильными. Теперь необходимо разобрать, когда в окончании использовать «е», а когда «и». Если слово выступает как существительное в внимательном падеже, то пишем в конце «е» (привести список литературы в соответствие с нормами), а если оно в роли предлога, то в окончании используем букву «и» (в соответствии с чем-либо).

Как правильно пишется в соответствии с приказом

Тут зависит все от смысла фразы, в которой употребляется наше сомнительное «в соответствии/ие». Если мы говорим о каких либо требованиях, то пишем «в соответствии».

Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов» (принят и введен в действие постановлением Госстандарта РФ от 3 марта 2003 г.

Как утвердить и ввести в действие нормативный документ приказом? Как ограничить срок действия решения? И что такое документ с открытой датой? Как отличаются последствия отмены и аннулирования приказа?

Приказ Издан Или Выпущен Как Правильно

При полностью цифровом способе «г.» в конце даты не ставится. Только старайтесь придерживаться единообразия при указании дат по крайней мере в одном документе – см.

Первым делом указывают название документа, то есть «Приказ» по центру листа. Далее, перед изложением текста, тема, то есть о чем приказ, дата его составления и номер документа, согласно с книгой регистрации.

Производный пред­лог «в соот­вет­ствии с (дого­во­ром, дого­во­рен­но­стью)» пишет­ся с бук­вой «и» в кон­це. Отличаем его в кон­тек­сте от фор­мы вини­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­но­го «в соот­вет­ствие».

Приведение в соот­вет­ствие спро­са и пред­ло­же­ния явля­ет­ся глав­ной зада­чей тор­го­вых орга­ни­за­ций на дан­ном эта­пе.

Как правильно подготовить приказ и распоряжение

Итак, что­бы под­дер­жать себя, он сто­ло­вал­ся и оби­тал в соот­вет­ствии с мест­ным обы­ча­ем у тех фер­ме­ров, дети кото­рых у него обу­ча­лись (Вашингтон Ирвинг).

Синтаксических конструкций, где ставится знак препинания перед «в соответствии с» немного. предлог «в соответствии с» формирует оборот, который в середине предложения выделяется запятыми. Первая из них ставится непосредственно перед предлогом, вторая – после последнего слова оборота.

Верным будут оба варианта и quot; иеquot; на конце и quot; ии quot; тоже. Например, если руководство вывесило приказ, в котором прописано что в quot; Соответствии с договоромquot; рабочий день удлинен и в соответствие должен работник исполнить требование.

Пожалуй, из всех возможных распорядительных документов организации приказ используется чаще всего. Большинство решений руководителя оформляется именно им.

«В соответствии с» выделяется запятыми

Перед тем как начинать правильно составлять приказ по образцу, следует узнать, какие существуют обязательные реквизиты документа. Среди них:

1. Организационно-правовая форма компании.
2. Полное название, как в учредительных документах.
3. Регистрационный номер. Все они в обязательном порядке фиксируются в журналах.
4. Дата. Их может быть 2: первая – дата составления, вторая – дата подписи руководителем.

По морфологическим признакам «в соответствие» – это винительный падеж имени существительного с предлогом. Написание –е в окончании объясняется тем, что форма винительного падежа существительного соответствие совпадает с формой именительного падежа.

В данном предложении к проверяемому слову можно задать вопрос «как?» — в соответствии со сложившимися с правилами.
В предложении оно используется как служебная часть речи, хотя частично сохраняет обстоятельственное значение.

Образец написания приказа: как правильно составить

По многочисленным просьбам теперь можно: сохранять все свои результаты, получать баллы и участвовать в общем рейтинге.

Предлог “в соответствии” употребляется, когда речь идет о действии, которое должно совпадать с указанными требованиями.

Поэтому внимательно читайте текст закона (внутренние ссылки), чтобы понять, что как в нем называется, либо обратитесь за разъяснениями к юристу, либо ссылайтесь только на статью, не погружаясь глубже.

Чем отличается распоряжение от приказа

Выражения «в соответствии» и «в соответствие» отличаются по смыслу: именно от этого зависит их написание. Чтобы не допускать ошибок в выборе окончания слова «соответствие», необходимо разобраться, в каких речевых ситуациях уместно его использование.
В тех случаях, когда документ касается личного состава: увольнение, принятие на работу, перевод и т.д., в самом конце документа указываются фамилии фигурантов решения. Обязательно, после издания получить их подписи, которые будут подтверждением ознакомления с документом.

Похожие записи:

С июля текущего года будут введены новые критерии по определению утраты профессиональной трудоспособности (Приказ Минтруда России от 30.09.2020 №687н «Об утверждении критериев определения степени утраты профессиональной трудоспособности в результате несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний»). В частности, отменят обязательное оформление паспортов здоровья. Персонал, занятый на тяжелых работах и на работах с вредными или опасными условиями, будет проходить медосмотр в центре профпаталогии раз в пять лет и пр.

На стадии проекта находится «Порядок обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда». Документом, например, предусмотрено, что руководители производственных структурных подразделений организации (начальники, мастера цеха) проходят обучение по мере необходимости, определяемой работодателем, но не реже одного раза в три года. Также там указано, что формы (самоподготовка, тренинги, лекции, семинары) и продолжительность обучения определяются работодателем.

Кроме того, будут внесены изменения:

1. в ФЗ от 21 декабря 1994 года N69-ФЗ «О пожарной безопасности». Одно из изменений касается назначения ответственного за пожарную безопасность. Это может быть только тот работник, который соответствует требованиям профстандарта по пожарной безопасности.
2. в Постановление Правительства РФ от 18.09.2020 №1485 «Об утверждении Положения о подготовке граждан РФ, иностранных граждан и лиц без гражданства в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». Инструктаж по ЧС должен быть проведен в течение одного месяца при приеме на работу, а далее — не реже одного раза в год. На данный момент МЧС составляет типовой документ о том, как надо инструктировать работников по ЧС.

Конечно, такие глобальные перемены в НПА охраны труда требуют соответствующей подготовки и специалистов данной сферы.

В новой редакция профстандарта специалиста по охране труда (пока не принят) пересмотрены обобщенные трудовые функции, например, предусмотрено, что специалист по ОТ должен планировать, разрабатывать и совершенствовать систему управления охраной труда и оценки профессиональных рисков.

Меняются конкретные направления работы данного специалиста, прописаны требования к уровню образования, внедрена группа требований, связанных с цифровой экономикой. Изменен перечень и наименование должностей.

Как только выйдет эта редакция профессионального стандарта, многие специалисты по ОТ должны будут подтвердить свое соответствие ему.

Подготовка и аттестация специалистов по охране труда в 2021 году имеет колоссальное значение. Несмотря на печальную статистику прошлого года (тогда независимую оценку квалификации по стандарту «Специалист по охране труда» пытались пройти всего около 150 человек), ожидается что в этом году интерес и востребованность оценки квалификации будет на порядок выше. Это серьезная процедура, которая служит доказательством высокой компетентности специалиста по ОТ, ведь успешно прошедшие оценку включаются в национальный реестр. И мы рекомендуем всем, кто хочет подтвердить свою серьезную профессиональную репутацию и повысить деловую ценность в глазах работодателя, подготовиться и пройти такую оценку.

В связи с изменениями в охране труда в 2021 году специалистов по ОТ ждет «горячее» время. Им будет необходимо адаптировать или разработать новые локальные нормативные акты, регламенты, провести внеплановые инструктажи по охране труда, разработать и утвердить программу обучения по охране труда работников, организовать прохождение внеочередной проверки знаний.

Что делать в первую очередь? Советуем сначала внимательно изучить новые правила по охране труда 2021 и четко определить – какие из них относятся к работе вашего предприятия. Во всех ПОТ прописаны сфера действия и область распространения. Это поможет понять, относятся ли правила к вашей организации или нет. Составьте свою библиотеку с теми правилами, которые необходимы при работе.

Разработайте план мероприятий («дорожную» карту») по переходу компании на новую нормативную базу.

Изучив ПОТ и составив план, вы поймете, какие документы надо пересмотреть, как изменится программа инструктажей, программа обучения и проверки знаний сотрудников. Можно обратиться за консультацией в учебные центры. Там помогут разобраться с документацией, составить график обучения персонала, дадут практические рекомендации.

И, конечно, внимательно следите за изменениями в сфере охраны труда – их будет еще немало!

Требование о наличии разработанных и утвержденных ИОТ указано в статье 212 ТК РФ.

Работодатель обязан обеспечить:

разработку и утверждение правил и инструкций по охране труда для работников….

О том, как должна выглядеть инструкция указано в Постановлении N 80 от 17 декабря 2002 года «Об утверждении Методических рекомендаций по разработке государственных нормативных требований охраны труда» (далее — Постановление №80). Таким образом, на основании 5 раздела можно выяснить какие требования действуют к разработке ИОТ. Данное постановление отменено с 1 января 2021 года, но замены ему нет.

Требования о размере инструкций — отсутствуют. Поэтому, не надо делать инструкции большими и сложными. Сделайте такую инструкцию, которую не стыдно выдавать работникам и показывать руководству. По статистике, большая часть инструкций состоит на 40% из воды, которая никому не нужна. уберите те пункты в инструкции, которые не представляют реальной угрозы и травмирования при их нарушении. Всегда акцентируйте внимание на реальных факторах, способных привести к травмам. Обязательно указывайте почему вы запрещаете что-то, с примерами последствий. Работники не запоминают воду в тексте и пропускают действительно важную информацию.

Инструкции требуется разработать по:

— должностям / профессиям;
— видам выполняемых работ.

Исходя из этого составьте Перечень инструкций по охране труда, его также потребуется утвердить у Руководителя, потому что он является обязательным документом в организации. На основании данного Перечня начинайте разрабатывать инструкции.

Начните с инструкций по должностям. Если вы проводите инструктажи на рабочем месте офисным работникам с одинаковыми условиями и факторами работы, то сделайте одну «Инструкцию для офисных работников».

Инструкция по видам работ нужна если разные должности могут выполнять схожую работу (вождение транспорта, использование инструмента, работы на высоте и т.д.).

Это самый избитый и провокационный вопрос, кто же их разрабатывает? Законодательство гласит, что Разработка инструкций это обязанность Работодателя или уполномоченного им лица. Получается, кого Руководство назначит, тот и разрабатывает. Что-бы в этом разобраться надо ответить на два вопрос:

— Кто разбирается как должна выглядеть ИОТ и какие к ней обязательные требования? Верно, Специалист по охране труда.

— Кто знает про технический процесс и опасные факторы на рабочих местах работников? Непосредственный руководитель, который контролирует и поручает работу.

Выходит, что для разработки по настоящему продвинутой инструкции по охране труда, обязательно нужна совместная работа Специалиста по ОТ и Руководителя подразделения.

Согласно Постановления №80, инструкции разрабатываются на основании правил и норм указанных в:

— межотраслевых и отраслевых типовых инструкциях (или правил) по охране труда;
— документах на технологическое оборудование, инструмент и сырье, в разделе безопасность труда;
— локальных актах компании, регулирующих требования охраны труда.

Совет! Выявите 10 возможных травм для каждой профессии или вида работ (совместно с работниками и их руководителем). Укажите в инструкции что запрещено делать потому что это приводит к такой то травме. Данные 10 пунктов, будут работать и запоминаться лучше, чем вся формальная инструкция.

Инструкция обязательно должна состоять из следующих разделов:

1. Общие требования охраны труда
2. Требования охраны труда перед началом работы
3. Требования охраны труда во время работы
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях
5. Требования охраны труда по окончании работы

Инструкция может содержать и дополнительные разделы, например правила охраны труда при работе на конкретном аппарате или устройстве. Это стоит делать когда работник использует разные инструменты и приспособления в своей работе.

Для учета ИОТ потребуется вести «Журнал учета инструкций по охране труда» который приведен в Приложении №9 Постановления №80. После утверждения ИОТ приказом, запишите их в журнал. Учет производит Специалист по охране труда либо Работник назначенный на это приказом. Оригиналы инструкций лучше хранить у Специалиста по охране труда, выдавать только копии.

Обновление правил по охране труда и спецоценке в 2021 году

В шпаргалке собрана полезная информация из статьи:

• Новые правила в сфере охраны труда 673.1 КБ

• 6 вопросов про обучение по охране труда. Расставим точки над i
• Алгоритм назначения выплат медработникам, заразившимся коронавирусом
• Важное за апрель: инструкция по первой помощи, требования к аптечкам и новый порядок обучения

• Пожарная безопасность: три популярных вопроса работодателей
• Главные вопросы про обучение по охране труда. Отвечают эксперты
• Охрана труда офисных сотрудников: ошибки работодателей

• Положения школы
• Документы по коронавирусу
• Билеты и инструктажи по ОТ
• Журналы по охране труда
• Акты и протоколы по ОТ
• Нормативные документы ОТ

• Должностные Профстандарт
• Должностные по ЕКС
• Должностные заместителей
• Должностные администрации
• Должностные учителей
• Должностные персонала
• Должностные лаборантов
• Перечень должностных

• Охрана труда администрации
• Охрана труда учителя
• Охрана труда учебно-вспомогательного персонала
• Охрана труда обслуживающего персонала
• Вводный инструктаж для работников школы
• Техника безопасности классного руководителя
• Техника безопасности для учащихся
• Инструктажи для учащихся
• Охрана труда психолога
• Техника безопасности в библиотеке
• Охрана труда в школьной столовой
• Перечень инструкций по охране труда в школе

• Пожарная безопасность в школе
• Инструктажи по пожарной безопасности в школе
• Пожарная безопасность в ДОУ
• Видео по пожарной безопасности
• Перечень инструкций по пожарной безопасности

• Должностные инструкции для пришкольного лагеря
• Инструкции по охране труда для пришкольного лагеря
• Инструкции для школьного лагеря
• Инструкции для детей пришкольного лагеря
• Инструктажи для детей пришкольного лагеря

Что должны сделать работодатели в связи с утверждением новых нормативных актов по ОТ:

• Рассмотреть и проанализировать законодательные и нормативные акты по охране труда, которые касаются деятельности организации.
• Актуализировать (привести в соответствие) локальные нормативные акты по охране труда и ознакомить с ними персонал.
• Провести внеплановый инструктаж.
• Организовать и провести внеочередную проверку знаний по ОТ. При этом нужно принимать во внимание новые нормативные акты, содержащие требования охраны труда. Организации имеют право создавать комиссии, которые будут проводить проверки. Члены таких комиссий обязательно должны пройти переобучение.

Кроме того, работодателям необходимо провести оценку профессиональных рисков и постепенно снижать количество рабочих мест с опасными условиями труда (для этих целей рекомендуется внедрять современные технологии производства).

Важные нюансы, затрагивающие нормативно-правовые акты в области охраны труда:

• Поверку знаний по ОТ необходимо провести в обязательном порядке (независимо от даты предыдущей проверки).
• Порядок проведения проверки устанавливается с учетом нормативной документации, регулирующей безопасность конкретных работ.
• В поле «Тип проверки знаний» протокола проверки следует указать «Внеочередная».

1. Правила по охране труда при работе на высоте, утверждённые приказом Минтруда России от 16.11.2020 № 782н. У нас есть статья, где подробно разобраны все изменения в сравнении с правилами, действующими ранее.

2. Правила по охране труда в морских и речных портах, утверждённые приказом Минтруда России от 15.06.2020 № 343н.

3. Правила по охране труда в лесозаготовительном, деревообрабатывающем производствах и при выполнении лесохозяйственных работ, утверждённые приказом Минтруда России от 23.09.2020 № 644н.

4. Правила по охране труда при эксплуатации объектов инфраструктуры железнодорожного транспорта, утверждённые приказом Минтруда России от 25.09.2020 № 652н.

5. Правила по охране труда при проведении работ в метрополитене, утверждённые приказом Минтруда России от 13.10.2020 № 721н вступают в силу с 1 сентября 2021 года.

6. Правила по охране труда в сельском хозяйстве, утверждённые приказом Минтруда России от 27.10.2020 № 746н.

7. Правила по охране труда при погрузочно-разгрузочных работах и размещении грузов, утверждённых приказом Минтруда России от 28.10.2020 № 753н.

8. Правила по охране труда в жилищно-коммунальном хозяйстве, утверждённые приказом Минтруда России от 29.10.2020 № 758н.

9. Правила по охране труда при нанесении металлопокрытий, утверждённые приказом Минтруда России от 12.11.2020 № 776н.

10. Правила по охране труда при проведении работ в лёгкой промышленности, утверждённые приказом Минтруда России от 16.11.2020 № 780н.

11. Правила по охране труда при производстве цемента, утверждённые приказом Минтруда России от 16.11.2020 № 781н.

12. Правила по охране труда при эксплуатации промышленного транспорта, утверждённые приказом Минтруда России от 18.11.2020 № 814н.

13. Правила по охране труда при осуществлении охраны (защиты) объектов и (или) имущества, утверждённые приказом Минтруда России от 19.11.2020 № 815н.

14. Правила по охране труда при проведении полиграфических работ, утверждённые приказом Минтруда России от 27.11.2020 № 832н.

15. Правила по охране труда при размещении, монтаже, техническом обслуживании и ремонте технологического оборудования, утверждённые приказом Минтруда России от 27.11.2020 № 833н.

16. Правила по охране труда при использовании отдельных видов химических веществ и материалов, при химической чистке, стирке, обеззараживании и дезактивации, утверждённые приказом Минтруда России от 27.11.2020 № 834н.

17. Правила по охране труда при работе с инструментом и приспособлениями, утверждённые приказом Минтруда России от 27.11.2020 № 835н.

18. Правила по охране труда при осуществлении грузопассажирских перевозок на железнодорожном транспорте, утверждённые приказом Минтруда России от 27.11.2020 № 836н.

19. Правила по охране труда при выполнении окрасочных работ, утверждённые приказом Минтр��да России от 02.12.2020 № 849н.

    Постановление Правительства РФ от 18 сентября 2020 г. № 1485 «Об утверждении Положения о подготовке граждан Российской Федерации, иностранных граждан и лиц без гражданства в области защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».

    Выдержка:

    5. Для лиц, впервые назначенных на должность, связанную с выполнением обязанностей в области защиты от чрезвычайных ситуаций, получение дополнительного профессионального образования в области защиты от чрезвычайных ситуаций в течение первого года работы является обязательным.

    В шпаргалке собрана полезная информация из статьи:

    • Новые правила в сфере охраны труда 673.1 КБ

    Руководство школы, а также компетентные сотрудники образовательного учреждения должны будут оформить положения:

    • о службе охраны труда;
    • спецоценке условий труда;
    • комиссии по проверке знаний в области охраны труда;
    • расследовании и учете несчастных случаев;
    • разработке, учете и использовании инструкций по охране труда;
    • проведении инструктажей в области охраны труда.

    См. дополнительно:

    • «Положение об аттестации работников — образец»;
    • «Положение о системе управления охраной труда – образец».

    Кадровой службе школы потребуется составить ряд планов:

    • мероприятий по охране труда;
    • противопожарных мероприятий.

    Школа может:

    • иметь коллективный договор (соглашение) по охране труда в школе с профсоюзом;
    • быть участником соглашения по охране труда, разработанного при участии органов власти.

    Довольно объемным может быть список приказов в сфере охраны труда, которые должны быть утверждены руководителем школы. В числе таковых приказы:

    • об организации службы по охране труда или назначении ответственного за охрану труда в школе;
    • создании комиссии по проверке знаний в сфере охраны труда;
    • проведении спецоценки условий труда;
    • проведении обучения по охране труда;
    • назначении ответственных за пожарную безопасность;
    • назначении ответственных за электробезопасность.

    Перечень возможных приказов может быть значительно более широким. Это зависит от структуры управления конкретной школой и специфики должностей, предусмотренных штатным расписанием.

    См. «Приказ о создании комиссии по охране труда – образец».

    • Психиатрическое освидетельствование что это и как проходит
    • Реестр организаций проводящих специальную оценку условий труда
    • Виды ответственности за нарушение требований охраны труда
    • Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий труда
    • «Обязанности работника в области охраны труда» что это такое?
    • Обучение «Техносферная безопасность»
    • «Техносферная безопасность» что это за специальность
    • Центр охраны труда Белгородской области официальный сайт
    • Программы обучения по охране труда по профессиям
    • Профессиональный стандарт «Специалист по охране труда»
    • Стандарт специалиста по охране труда 524н
    • Приказ 559н требования к квалификации
    • ЕТКС «Специалист по охране труда»
    • Постановление 1/29
    • ГОСТ 12 0 0 004-90 — имеет статус «недействительный»
    • Выбираем учебный центр по охране труда
    • БГТУ им Шухова дистанционное обучение
    • Дистанционное обучение по охране труда

    Требования о размере инструкций — отсутствуют. Поэтому, не надо делать инструкции большими и сложными. Сделайте такую инструкцию, которую не стыдно выдавать работникам и показывать руководству. По статистике, большая часть инструкций состоит на 40% из воды, которая никому не нужна. уберите те пункты в инструкции, которые не представляют реальной угрозы и травмирования при их нарушении. Всегда акцентируйте внимание на реальных факторах, способных привести к травмам. Обязательно указывайте почему вы запрещаете что-то, с примерами последствий. Работники не запоминают воду в тексте и пропускают действительно важную информацию.

    Инструкции требуется разработать по:

    — должностям / профессиям;
    — видам выполняемых работ.

    Исходя из этого составьте Перечень инструкций по охране труда, его также потребуется утвердить у Руководителя, потому что он является обязательным документом в организации. На основании данного Перечня начинайте разрабатывать инструкции.

    Начните с инструкций по должностям. Если вы проводите инструктажи на рабочем месте офисным работникам с одинаковыми условиями и факторами работы, то сделайте одну «Инструкцию для офисных работников».

    Инструкция по видам работ нужна если разные должности могут выполнять схожую работу (вождение транспорта, использование инструмента, работы на высоте и т.д.).

    Это самый избитый и провокационный вопрос, кто же их разрабатывает? Законодательство гласит, что Разработка инструкций это обязанность Работодателя или уполномоченного им лица. Получается, кого Руководство назначит, тот и разрабатывает. Что-бы в этом разобраться надо ответить на два вопрос:

    — Кто разбирается как должна выглядеть ИОТ и какие к ней обязательные требования? Верно, Специалист по охране труда.

    — Кто знает про технический процесс и опасные факторы на рабочих местах работников? Непосредственный руководитель, который контролирует и поручает работу.

    Выходит, что для разработки по настоящему продвинутой инструкции по охране труда, обязательно нужна совместная работа Специалиста по ОТ и Руководителя подразделения.

    Согласно Постановления №80, инструкции разрабатываются на основании правил и норм указанных в:

    — межотраслевых и отраслевых типовых инструкциях (или правил) по охране труда;
    — документах на технологическое оборудование, инструмент и сырье, в разделе безопасность труда;
    — локальных актах компании, регулирующих требования охраны труда.

    Список требований для учителя состоит из следующих положений:

    • Инструктаж учащихся, посещающих кабинет физики.
    • Предупреждение травмирующих факторов при лабораторных работах.
    • Соблюдение электрической и противопожарной безопасности.
    • Использование спецодежды: халатов, перчаток, диэлектрических приборов.
    • Соблюдение микроклимата помещения.
    • Наблюдение затем, чтобы учащиеся находились в аудитории в присутствии педагога или лаборанта.
    • Запрет на использование разбитой посуды и бензина для горелок.
    • Наличие аптечки с перевязочным материалом и препаратами доврачебной помощи.

    Учитель физики обязан следить за тем, чтобы электроприборы были отключены, а все оборудование находилось в лаборантской. После работы в кабинете учащиеся должны снять спецодежду и вымыть руки с мылом.

20. Должностные обязанности Специалиста по охране труда
21. Должностные обязанности по охране труда Педагогического Совета
22. Должностные обязанности Ответственного по охране труда
23. Должностные обязанности по охране труда Директора школы
24. Должностные обязанности по охране труда Заместителя директора по учебно-воспитательной работе
25. Должностные обязанности по охране труда Заместителя директора по административно-хозяйственной работе
26. Должностные обязанности по охране труда Председателя профкома
27. Должностные обязанности по охране труда Заместителя директора по воспитательной работе
28. Должностные обязанности по охране труда преподавателя
29. Должностные обязанности по охране труда Классного руководителя
30. Должностные обязанности по охране труда Заведующего учебным кабинетом (мастерской, руководителя общественно полезного труда)
31. Должностные обязанности по охране труда Преподавателя внеклассной работы
32. Должностные обязанности по охране труда Воспитателя группы продленного дня
33. Должностные обязанности по охране труда Инструктора по плаванию
34. Должностные обязанности по охране труда Преподавателя основ безопасности жизнедеятельности
35. Должностные обязанности по охране труда Преподавателя по физической культуре и спорту
36. Должностные обязанности по охране труда Преподавателя заведующего кабинетом физики
37. Должностные обязанности по охране труда Лаборанта кабинета физики
38. Должностные обязанности по охране труда Преподавателя химии
39. Должностные обязанности по охране труда Лаборанта кабинета химии
40. Должностные обязанности по охране труда Преподавателя в кабинете информатики
41. Должностные обязанности по охране труда руководителя структурного подразделения
42. Правила внутреннего трудового распорядка
43. Режим дня в Школе на 20__ -20__ учебные годы.
44. Об утверждении положения о системе управления охраной труда
45. О назначении специалиста по охране труда
46. О введении в действие инструкций по охране труда
47. О назначении ответственного по охране труда
48. Об утверждении перечня инструкций по охране труда
49. О распределении обязанностей по охране труда среди руководителей структурных подразделений
50. Приложение к приказу № ___ от __________________201_
51. Список должностных лиц ответственных за охрану труда в помещениях
52. О создании комиссии по охране труда
53. Об управлении охраной труда
54. О порядке проведения специальной оценки условий труда
55. О создании комиссии и об утверждении графика проведения специальной оценки условий труда
56. О назначении ответственного за электробезопасность
57. Приложение к приказу № ___ от __________________201_
58. Список должностных лиц ответственных за электробезопасность в помещениях
59. Об организации обучения и проверки знаний правил по электробезопасности
60. О назначении ответственных лиц за пожарную безопасность
61. Приложение к приказу № ___ от __________________201_
62. Список должностных лиц ответственных за пожарную безопасность в помещениях
63. Об установлении противопожарного режима
64. Об утверждении добровольной пожарной дружины
65. Об освобождении от первичного инструктажа на рабочем месте
66. Об утверждении списка наиболее опасных профессий
67. Положение о системе управления охраной труда в школе (СУОТ)
68. Положение об организации и проведению Специальной оценки условий труда
69. Положение об организации трехступенчатого административно-общественного контроля за состоянием охраны труда в образовательной организации
70. Положение о проведении обязательных предварительных при поступлении на работу и периодических медицинских осмотров работников школы
71. Положение о порядке проверки знаний по охране труда в школе
72. Положение о расследовании и учете несчастных случаев с учащимися школы
73. Положение о расследовании и учете несчастных случаев с работниками школы
74. Положение о комиссии по социальному страхованию в школе
75. Положение по работе с персональными данными работников и учащихся
76. Положение о порядке производства работ в условиях повышенной опасности
77. Положение по разработке, учету и применению инструкций по охране труда в школе
78. Положение о порядке проведения инструктажей по охране труда в школе
79. Положение о выдаче лечебно-профилактического питания
80. Трудовой договор. Обязательства работодателя и работника по условиям и охране труда в трудовом договоре (контракте)
81. Условия и охрана труда в коллективном договоре
82. План противопожарных мероприятий на 201_ год
83. План организационно-технических мероприятий по улучшению условий и охраны труда на 201_ год
84. Программа проведения Вводного инструктажа по охране труда в школе
85. Программа проведения Первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте
86. Программа обучения охране труда в общеобразовательной организации
87. Нормативно-правовые документы

В этом материале, который постоянно обновляется, вы можете узнать, какие правила по охране труда вступили в силу уже с 01.01.2021 года, ознакомиться со списком изменений по отраслям с отсылками к устанавливающим их НПА.

Сейчас задача каждого специалиста по охране труда — привести в соответствие с новыми нормами документы организации и провести ряд мероприятий, инструктажей и обучений по ОТ. В помощь вам мы подготовили пошаговый гайд.

Пункт 3.3 Постановления Министерства труда и социальной защиты РФ от 13.01.2003 № 1/29 предписывает при введении новых нормативов провести у работников внеочередную проверку знаний по охране труда.

Здесь есть свои нюансы:

• Для тех, кто обучался по ОТ в Учебном центре — внеочередная проверка также проводится в Учебном центре
• Остальным работникам внеочередная проверка проводится внутренней комиссией

Важно также иметь в виду, что:

• Если внеочередная проверка не будет проведена, удостоверение работника становится недействительным! Подробнее об удостоверениях
• Внеочередная проверка на отменяет, не заменяет и не продлевает очередную проверку знаний!

Итак, если изменения коснулись правил по охране труда, непосредственно касающихся производственной деятельности компании, необходимо:

• Издать приказ о проведении мероприятий в связи с вводом в действие новых правил. В приказе определить сроки прохождения обучения в УМЦ, график проведения внепланового инструктажа и внеочередной проверки знаний по ОТ, назначить ответственных за проведение инструктажа.
• Направить на внеочередную проверку знаний по ОТ в УМЦ членов комиссии/ответственных по ОТ.
• Проведение внепланового инструктажа и внеочередной проверки знаний для работников (проводят ответственные по ОТ).

Учебно-методический центр «ЭКОСТАНДАРТ» уже обновил учебные программы в соответствии с последними изменениями. Закажите обучение по охране труда и пожарно-техническому минимуму (ПТМ)

Пунктом 3 ППР 1479 Постановления Правительства Р Фот 16.09.2020 для работников организации установлено два вида обучения:

• противопожарный инструктаж
• дополнительное профессиональное образование (ДПО)

31 декабря 2020 г. Постановлением Правительства Р Фот 31.12.2020 N 2467 продлено действие приказа МЧС 645 «Об утверждении Норм пожарной безопасности «Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций».

Из новых ППР убрали термин «пожарно-технический минимум» (ПТМ), НО в силу нормы ч. 2 ст. 76 Федерального закона № 273 «Об образовании в Российской Федерации» под ДПО подразумеваются не только программы профессиональной переподготовки, но и программы повышения квалификации, т. е. в том числе и ПТМ. Также это предусматривает абзац 3 статьи 25 Федерального закона № 69 Федеральный закон «О пожарной безопасности».

На основании пункта 46 действующего приказа МЧС № 645 «Об утверждении Норм пожарной безопасности «Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций» необходимо провести внеочередную проверку знаний работников по ПТМ.

В отличие от охраны труда внеочередная проверка знаний по пожарной безопасности (ПТМ) проводится при утверждении НПА, т. е.с 16.09.2020 г. Таким образом все ответственные за ПБ компании заказчика должны пройти внеочередную проверку знаний в УМЦ, а всем остальным работникам необходимо провести внеплановый инструктаж по ПБ.

В первом разделе данной инструкции прописываются общие требования, предъявляемые к сотруднику.

Так, на должность преподавателя допускаются лица со специальным педагогическим образованием, подтвержденным документом установленной формы, и прошедшие предварительный медицинский осмотр.

Кроме того, с учителем должны быть проведены все необходимые инструктажи:

• вводный (при вступлении в должность);
• первичный (на рабочем месте);
• повторный (не реже одного раза в полугодие).

Далее в инструкции прописываются правила поведения педагога.

Перед началом рабочего процесса учитель должен:

• надеть средства индивидуальной защиты (при необходимости их использования);
• проверить организацию рабочих мест для обучающихся;
• проверить расстановку и укомплектованность мебели в кабинете с точки зрения безопасности;
• проверить крышки и корпуса электрических выключателей и розеток на предмет отсутствия механических повреждений и наличия оголенных контактов проводов;
• проверить исправность используемого в процессе обучения оборудования, приспособлений и инструментов.

В начале нового учебного года и перед началом занятий по новому курсу преподаватель должен провести с учащимися инструктаж по охране труда при проведении занятий.

В случае выявления любых нарушений по охране труда в классе для занятий учитель должен отложить работу с учащимися до момента их устранения и уведомить руководство о причинах отмены занятий.

Отдельным разделом следует прописать требования безопасности во время рабочего процесса. Основной задачей преподавателя при этом является контроль обстановки во время занятий и обеспечение безопасного проведения образовательного процесса. При этом проведение занятий и выполнение общественно-полезных работ в помещениях, не принятых в эксплуатацию, категорически запрещено.

При любых признаках предаварийной ситуации преподаватель должен:

• оценить обстановку;
• обеспечить безопасность обучающихся и оказать им необходимую помощь;
• поставить руководство в известность о сложившейся ситуации;
• предотвратить возникновение паники среди учащихся и сотрудников.

В аварийной ситуации сотрудник должен действовать строго в соответствии с указаниями руководства учреждения и с обязательным соблюдением мер безопасности. Эвакуировать учащихся из здания при этом следует быстро и без суеты, не допуская пересекающихся и встречных потоков людей.

• Кому подчиняется служба охраны труда в организации?
• Реестр организаций проводящих специальную оценку условий труда
• Виды ответственности за нарушение требований охраны труда
• Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий труда
• «Обязанности работника в области охраны труда» что это такое?
• Обучение «Техносферная безопасность»
• «Техносферная безопасность» что это за специальность
• Центр охраны труда Белгородской области официальный сайт
• Программы обучения по охране труда по профессиям
• Профессиональный стандарт «Специалист по охране труда»
• Стандарт специалиста по охране труда 524н
• Приказ 559н требования к квалификации
• ЕТКС «Специалист по охране труда»
• Постановление 1/29
• ГОСТ 12 0 0 004-90 — имеет статус «недействительный»
• Выбираем учебный центр по охране труда
• БГТУ им Шухова дистанционное обучение
• Дистанционное обучение по охране труда

Из новых ППР убрали термин «пожарно-технический минимум» (ПТМ), НО в силу нормы ч. 2 ст. 76 Федерального закона № 273 «Об образовании в Российской Федерации» под ДПО подразумеваются не только программы профессиональной переподготовки, но и программы повышения квалификации, в том числе и ПТМ. Также это предусматривает абзац 3 статьи 25 Федерального закона № 69 Федеральный закон «О пожарной безопасности».

Правила по охране труда в подразделениях пожарной охраны, утверждённые приказом Минтруда России № 881н. Согласно пункту 3 приказа Минтруда № 881н Правила в подразделениях пожарной охраны вступают в силу с 1 января 2021 года и действует до 31 декабря 2025 года.

1.4 Уборщик служебных помещений должен быть обеспечен спецодеждой, спецобувью и другими средствами индивидуальной защиты в соответствии с Типовыми отраслевыми нормами бесплатной выдачи специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты и Коллективным договором.

1.1 К самостоятельной работе уборщиком служебных помещений допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие медицинское освидетельствование, вводный инструктаж, первичный инструктаж на рабочем месте, обучение и стажировку на рабочем месте, проверку знаний требований охраны труда, и имеющие I группу по электробезопасности.

• для заведующего;
• воспитателей;
• помощников воспитателей;
• логопеда;
• психолога;
• музыкального руководителя;
• инструктора по физкультуре;
• бухгалтера;
• дворника;
• уборщика помещений;
• водителя;
• завхоза;
• рабочего по обслуживанию зданий;
• кастелянши;
• медсестры;
• дворника;
• повара;
• электрика;
• сотрудников, выполняющих работу на ПК и иной вычислительной технике;
• сотрудников, которые проводят массовые и спортивные мероприятия;
• сотрудников, отвечающих за перевозку детей и сотрудников ДОУ автомобильным транспортом;
• сотрудников, осуществляющих стирку белья;
• сотрудников, осуществляющих приготовление пищи;
• сотрудников, работающих с электроустановками;
• сотрудников, которые производят погрузочные и разгрузочные работы.

• для директора;
• заместителей директора;
• главы профкома;
• завучей;
• преподавателей;
• классных руководителей;
• спортивных инструкторов;
• мастеров производственного обучения;
• сотрудников, проводящих с учащимися или самостоятельно опыты в кабинетах физики, химии;
• сотрудников, занимающихся с учащимися или самостоятельно в кабинете информатики;
• учителей, проводящих уроки в кабинетах, адаптированных к математическим, гуманитарным предметам, астрономии, биологии;
• учителей физкультуры, проводящих занятия по отдельным видам спорта (лыжам, гимнастике, игровым дисциплинам, танцам);
• сотрудников, занимающихся организацией дискотек, конкурсов, спортивных, культурных и иных массовых мероприятий);
• сотрудников, отвечающих за перевозку учащихся и сотрудников школы автомобильным транспортом;
• сотрудников, занимающихся приготовлением пищи в школе;
• сотрудников, использующих в работе электроустановки;
• сотрудников, использующих в работе ПК и иные виды вычислительной техники;
• учителей, применяющих на уроках устройства, использование которых требует специальных навыков (например, это могут быть проекторы, сетевые маршрутизаторы, серверы);
• дворника;
• уборщика помещений;
• рабочего по обслуживанию зданий;
• электрика.

Виды инструкций по охране труда разделяются на два крупных направления. Персонал может получать несколько вариантов одновременно.

Инструкции по охране труда по профессиям объясняют методику безопасного выполнения работы сообразно конкретной специализации, содержат порядок взаимодействия с оборудованием. Могут создаваться под конкретного работника организации.

Типовая инструкция по охране труда должна предупреждать персонал о наличии негативных производственных факторов и рисков, которые ждут на рабочем месте. Она содержит информацию о средствах защиты и мерах, необходимых для защиты здоровья. Перечень таких инструкций для каждой организации будет уникальным.

• работающего с офисной оргтехникой и ПЭВМ;
• ведущего высотные или огневые работы;
• эксплуатирующего оборудование и технологические линии производства, производящего их ремонт и обслуживание;
• занятого в электрогазосварочных работах.

Разработка документации ведется с опорой на вид работ и на конкретные профессии. Дополнительные документы требуются, если должность сотрудника подразумевает командировки или разъездные работы.

Похожие записи:

Профстандарт педагога — перечень требований, характеризующих квалификацию учителя или воспитателя, и позволяющих ему должным образом осуществлять возложенные на него обязанности. Мы рассмотрим содержание упомянутого профстандарта, особенности его внедрения и дальнейшего применения в образовательном учреждении.

Для чего нужен профстандарт учителя?

Эта информация актуальна по состоянию на 2021 год.

Содержащиеся в  Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих требования были признаны морально устаревшими еще несколько лет назад. Это и стало основной причиной необходимости введения профессиональных стандартов — в 2012 году в Трудовом кодексе РФ появилось новое понятие «профстандарт».

Одним из первых был разработан и внедрен профтандарт педагога (см. приказ Минтруда России от 18.10.2013 №544н). Данный профстандарт — документ, в котором указано, какими умениями, знаниями и навыками должен обладать современный педагог.

Обратите внимание! Профстандарт педагога, утв. приказом Минтруда России от 18.10.2013 №544н, распространяется не только на школьных учителей. Его требования применяется также в отношении воспитателей в детских садах и иных дошкольных образовательных учреждениях.

С вышеуказанным документом можно ознакомиться в системе КонсультантПлюс. Если у вас еще нет доступа к ней, то вы можете оформить пробый доступ на 2 дня бесплатно.

Какие общие требования к педагогам устанавливает профстандарт?

Прежде всего, профстандарт педагога устанавливает требования к образованию педагога или лица, желающего работать учителем или воспитателем. Так, учитель, например, обязательно должен иметь высшее или среднее профессиональное образование:

• в сфере педагогики или по направлению предмета, который учитель преподает;
• иное высшее или среднее профобразование и дополнительное по направлению деятельности в школе.

Обратите внимание! Получение дополнительного профобразования по направлению деятельности в образовательной организации необходимо лишь тем лицам, которые желают работать учителями, но не имеют при этом высшего или среднего профобразования — педагогического или в области предмета, который такие лица собираются преподавать. При наличии соответствующего высшего или среднего образования (т. е. педагогического и/ или по профилю преподаваемого предмета) требование профстандарта о допобразовании является избыточным (см. письмо Минпросвещения России от 28.03.2019 №ТС-817/08).

При этом на работу может быть принят учитель, не имеющий практического опыта по специальности.

Представление на аттестацию педагогического работника

Подробнее

Не могут трудиться в роли педагогов лица:

• лишенные права заниматься такой деятельностью по решению суда;
• имеющие судимость (в т.ч. погашенную);
• признанные недееспособными;
• имеющие определенные заболевания.

Обязательно ли применять в РФ профстандарт педагога?

Применение профессиональных стандартов для педагогов обязательно (ч.1 ст. 46 ФЗ «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 №273-ФЗ).

Обратите внимание! Обязательность применения профстандартов для работников сферы образования определена законом и не зависит от формы собственности и статуса работодателя (см. ответ на вопрос №7 письма Минтруда России от 04.04.2016 №14-0/10/В-2253). Таким образом, профстандарт педагога должен применяться в отношении учителей и воспитателей не только в государственных, но и в частных  образовательных учреждениях.

Риски! За нарушение требований закона о применении профстандартов работодатель может быть привлечен к ответственности по ст. 5.27 Кодекса РФ об административных правонарушениях.

Можно ли уволить за несоответствие утвержденному профстандарту педагога?

Нет, уволить за несоответствие сотрудника требованиям профстандарта нельзя. Но работодатель, определив, что работник не в полной мере отвечает установленным профстандартом характеристикам, может отправить его за свой счет (т. е. за счет средств работодателя) на обучение (ст. 196 ТК РФ).

Важно! Действие профстандартов распространяется на работников, принимаемых на работу уже после вступления в силу таких профстандартов. Ранее трудоустроенные учителя и воспитатели не могут быть уволены за то, что их уровень образования и опыта работы ниже, чем описанный в профстандарте (ответ на вопрос №10  письма Минтруда России от 04.04.2016 №14-0/10/В-2253).

Правоприменитель неоднократно указывал, что формальный подход при использовании профстандартов в отношении работников, уже трудящихся в организации на момент вступления в силу соответствующего профстандарта, недопустим. Тем более, это не может выступить основанием к расторжению действующего трудового договора (например, письмо Минобрнауки РФ от 13.10.2016 №НТ-1295/12, постановление Конституционного Суда РФ от 14.11.2018 №41-П и т.д.). Как обозначил КС РФ в упомянутом постановлении, требования ч. 1 ст. 46 ФЗ «Об образовании в РФ», по общему правилу, должны применяться на этапе принятия решения о приеме на работу.

Обратите внимание! «Несоответствие профессиональному стандарту» и «несоответствие работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации» — это не тождественные понятия. При этом второе уже может выступать основанием к расторжению трудового договора (п. 3 ч.1 ст. 81 ТК РФ). Тем не менее, увольнять работника и по этому основанию работодатель не обязан.

Является ли профстандарт педагога универсальным для всех работников образования?

Нет, данный профстандарт применяется только в отношении учителей (педагогическая деятельность в сфере начального, основного, среднего общего образования) и воспитателей (дошкольное образование).

Порядок составления трудового договора с педагогом

Подробнее

Для работников сферы образования, выполняющих иные трудовые функции, имеются свои профстандарты, среди которых:

• педагог-психолог (психолог в сфере образования);
• педагог дополнительного образования детей и взрослых;
• педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования;
• специалист в области воспитания;
• мастер производственного обучения вождению транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий;
• специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый) и др.

Должностная инструкция учителя и профстандарт: как привести в соответствие?

При разработке/ корректировке должностной инструкции педагога работодатель обязан прежде всего привести в соответствие с профстандартом:

• наименование должности сотрудника;
• перечень критериев, которым должен отвечать занимающий должность сотрудник (или на нее претендующий);
• содержание трудовой функции работника, закрепленной в должностной инструкции.

Типовой должностной инструкции педагога в настоящий момент на законодательном уровне не разработано. Для составления такого документа предлагаем воспользоваться рекомендациями из нашей статьи «Образец заполнения должностной инструкции по профстандарту».

Где можно скачать профстандарт педагога?

Утвержденный правительством РФ профстандарт педагога можно скачать на этой странице.

Профстандарту педагога психолога мы посвятили отдельный материал.

***

Итак, профстандарт педагога обязателен к применению в отношении школьных учителей и  воспитателей. Одно из важнейший требований такого профстандарта — наличие у работника педагогического образования или образования по преподаваемому предмету (для учителей). Сотрудника, не соответствующего профстандарту, нельзя уволить по этому основанию. Такой сотрудник по усмотрению работодателя и за счет последнего может быть отправлен на обучение/ повышении квалификации.

Внедрение системы профстандартов в части требований к квалификации для бюджетников обязательно. Оно должно проходить поэтапно по плану, разработанному учреждением, и завершиться в 2020 году^[1]. Официальных методичек по внедрению системы профстандартов пока нет, поэтому руководителям учреждений приходится выступать в роли первопроходцев. В прошлом номере мы рассказали, как сформировать комиссию, составить план перехода. Сейчас поговорим о работе со списком профстандартов, подлежащих применению, и ознакомимся с особенностями процедуры внесения изменений в ЛНА учреждения.

СОСТАВЛЕНИЕ СПИСКА ПРОФСТАНДАРТОВ, ПОДЛЕЖАЩИХ ПРИМЕНЕНИЮ.

 Список профстандартов, подлежащих применению, зависит от кадрового состава организации, предусмотренного ее штатным расписанием.

Список формируется на основании федеральных законов, актов Президента РФ, Правительства РФ, федеральных органов исполнительной власти, в которых установлены требования к квалификации, необходимой работнику для выполнения определенной трудовой функции (например, медицинские, педагогические и другие работники). Если трудовая функция требует квалификации, надо искать профстандарт, в который она входит. Дело непростое.

Также в списке должны быть отражены виды профессиональной деятельности, выполняемые на рабочих местах с вредными или опасными условиями труда по результатам аттестации рабочих мест или спецоценки условий труда, или если эти места включены в Список вредных условий труда^[2]. Например, рабочее место художника декоративной росписи по металлу признано местом с вредными условиями труда и включено в Список вредных условий труда, а человеку, выполняющему работу по профессии художника на указанном рабочем месте, установлены соответствующие льготы (дополнительный отпуск, сокращенный рабочий день, повышение тарифной ставки в связи с вредными условиями труда). В этом случае применяется профстандарт «Специалист по техническим процессам художественной деятельности»^[3], в котором в качестве основной цели вида профессиональной деятельности названо «Создание изделий в традициях центров народных художественных промыслов». Если в организации трудится такой специалист, вносим данный профстандарт в список, поскольку он подлежит применению.

Когда коллективный договор, заключенный в учреждении, предусматривает применение всех профстандартов, отражающих виды деятельности учреждения согласно его уставу, в список включаются все профстандарты, содержащие соответствующие виды деятельности.

Но следует помнить, что в списке должны быть профстандарты, утвержденные для различных категорий персонала, а не только для основных (в школе, например, не только профстандарты для педагогических работников, но и для бухгалтеров, кадровиков).

Если профстандарт пока еще находится в разработке – существует в виде проекта, то его следует иметь в виду, но не включать в список (так, профстандарт «Руководитель образовательной организации (управление в сфере образования)» размещен на Федеральном портале проектов НПА^[4] с 01.10.2013 – как проект он существует уже давно, но приказом Минтруда не утвержден, значит, применяться не должен).

Также советуем обратить внимание на дату начала действия профстандарта, поскольку даты выхода утверждающего приказа и начала действия, как правило, не совпадают. Рассмотрим для примера профстандарт «Врач-педиатр участковый»: утверждающий его Приказ Минтруда РФ № 306н вышел 27.03.2017, а сам документ вступил в силу 29.04.2017 – через месяц.

Некоторые профстандарты уже недействительны, что тоже надо иметь в виду. Например, профстандарт «Специалист по педиатрии»^[5] заменен на «Врач-педиатр участковый».

Формирование списка профстандартов для организации проходит в несколько этапов.

Вначале определяются должности, которые подпадают под «обязательную стандартизацию», – например, если трудовая функция работника требует квалификации, если условия труда на рабочем месте признаны вредными и опасными. Составляется список профстандартов, которые могут быть использованы учреждением.

Подробную информацию об утвержденных стандартах, а также проектах можно найти на сайте Минтруда «Программно-аппаратный комплекс «Профессиональные стандарты» (profstandart.rosmintrud.ru). Здесь не только хранятся все разработанные профессиональные нормативы, но есть и функции, которые могут помочь в выборе нужных профстандартов. «Национальный реестр профессиональных стандартов» (правая верхняя часть сайта) включает раздел «Реестр областей и видов профессиональных стандартов». Этот раздел – удобная подсказка при выборе нужных регламентов, поскольку классифицирует профстандарты по областям и видам: «Образование и наука», «Здравоохранение», «Соцобслуживание», «Культура, искусство», «Физическая культура и спорт» и т. д. Например, раздел «Культура, искусство» включает пять профстандартов: «Специалист по учету музейных предметов»^[6], «Хранитель музейных ценностей»^[7], «Экскурсовод (гид)»^[8]>, «Специалист по техническим процессам художественной деятельности», «Продюсер в области кинематографии»^[9].

После составления списка подходящих профстандартов следует соотнести функции, указанные в них, с функциями, которые выполняют работники учреждения, – это должностные обязанности по штатному расписанию.

---

Обратите внимание, что на данном этапе важнее не название самих профстандартов и должностей, а именно анализ трудовых функций, выполняемых работниками.

---

Например, сотрудник отдела кадров выполняет определенные функции, однако профстандарта «Сотрудник отдела кадров» не существует. Зато есть профстандарт «Специалист по управлению персоналом»^[10], который разработан в том числе для специалистов кадровых служб. И этот профстандарт включает в себя восемь обобщенных трудовых функций, среди которых «Документационное обеспечение работы с персоналом», «Деятельность по обеспечению персоналом», «Деятельность по оценке и аттестации персонала» и т. д. – как раз те, которые выполняет специалист кадровых служб.

Или, допустим, в штатном расписании имеется должность директора ресторана. С каким профстандартом ее соотнести? С профстандартом «Повар»^[11], поскольку основная цель вида профессиональной деятельности, указанная в этом документе: «Приготовление качественных блюд, напитков и кулинарных изделий, их презентация и продажа в организациях питания», – а в группе занятий названы руководители ресторанов. Среди обобщенных трудовых функций данного стандарта есть и такая: «Управление текущей деятельностью основного производства организации питания».

Трудовые функции работника, выполняющего обязанности по разным должностям, могут быть включены в разные профстандарты, что тоже надо учитывать. Например, секретарь может заниматься поиском персонала.

Относительно недавно на информресурсе «Профессиональные стандарты», упомянутом выше, появился еще один сервис, который будет полезен в поиске, – реестр трудовых функций. Его можно найти, нажав на кнопку «Национальный реестр профессиональных стандартов». Список довольно значительный, и трудовые функции расположены, по уровням квалификации, а внутри них – в алфавитном порядке. Для удобства поиска можно воспользоваться находящимся здесь же фильтром: он позволяет выбрать нужную трудовую функцию по ОКЗ ОК 010-93, уровню квалификации, ОКНПО, ОКСО и т. д. Правда, на момент написания статьи поисковик не очень хорошо работал – выдавал только список трудовых функций по уровню квалификации. Но будем надеяться, что это временные издержки внедрения сервиса.

КОРРЕКТИРОВКА ЛНА И ДОКУМЕНТОВ УЧРЕЖДЕНИЯ.

 Поскольку внедрение системы профстандартов комплексное, то есть затрагивает практически все области деятельности учреждения, оно не может не отразиться в ЛНА и других документах. Алгоритм внесения таких изменений каждый работодатель разрабатывает самостоятельно с учетом особенностей своей организации. Но общие этапы этой работы все же существуют, и об их особенностях сейчас расскажем.

Анализ наименований должностей и должностных инструкций на соответствие профстандартам.

В каждом профстандарте указаны названия должностей, которые он охватывает. Но поскольку система профстандартов еще «молодая», названия должностей в учреждении не всегда могут совпадать с названиями из профстандарта. Например, в организации имеется должность «Инженер по охране труда». «На эту тему» существует профстандарт «Специалист в области охраны труда»^[12], включающий трудовые функции данного «инженера». Однако в названном документе работник с теми же трудовыми функциями назван «Специалист по охране труда» (это прописано в разделе «Возможное наименование должностей», который имеется у каждой обобщенной трудовой функции, включенной в профстандарт).

Должностные инструкции тоже зачастую не совпадают. В каждом профстандарте они полностью перечислены. Но не всегда работник выполняет именно все функции, включенные в официальный документ. А при совместительстве, например, он может работать по другому профстандарту. Это надо работодателю тоже проанализировать.

И названия должностей, и трудовые обязанности – все они отражены в ЛНА и других документах организации. При внедрении системы профстандартов названия должностей и трудовые функции необходимо привести в соответствие нормам.

После того как профстандарты, с учетом положений которых формируется штатное расписание или вносятся в него изменения, выбраны, можно составить таблицу, отражающую cвязь должностей (профессий), предусмотренных штатным расписанием, и профстандартов. Она пригодится для дальнейшей работы (например, корректировки штатного расписания).

В выбранных профстандартах следует провести анализ функциональной карты вида профессиональной деятельности. Это разд. 2 каждого профстандарта – описание трудовых функций, в него входящих. Поясним. Допустим, профстандарт «Врач-стоматолог» имеет только одну обобщенную трудовую функцию – «Оказание медицинской помощи при стоматологических заболеваниях». Она включает в себя шесть трудовых функций, в том числе «Организационно-управленческая деятельность». В учреждении трудится начинающий стоматолог, которому организационно-управленческую деятельность доверить пока рано. Однако другие трудовые функции, указанные в профстандарте, он выполняет: «Проведение обследования пациента с целью установления диагноза», «Разработка, реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ» и т. д. В таблице следует прописывать только те трудовые функции, которые выполняет конкретный работник, занимающий конкретную должность. Значит, для нашего молодого стоматолога трудовая функция «Организационно-управленческая деятельность» указана не будет.

Наименование должности (профессии) в соответствии со штатным расписанием	Наименование выбранного профстандарта	Название должности, как она указана в профстандарте	Перечень трудовых функций работника по данному профстандарту	Перечень трудовых функций работника по должностной инструкции

С таблицей легче провести анализ наименований должностей и должностных инструкций на соответствие профстандартам.

Алгоритм корректировки.

Как мы уже говорили, введение системы профстандартов потребует корректировки ЛНА. Эта процедура, как правило, состоит из двух этапов.

Вначале комиссия анализирует на предмет соответствия профстандартам ЛНА учреждения, его организационно-распорядительные и другие документы (прежде всего должностные инструкции и трудовые договоры работников), штатное расписание, документы, регулирующие вопросы аттестации работников, подготовки (профобразования и профобучения) и дополнительного профобразования, и иные документы.

Затем формируется перечень ЛНА и других документов, подлежащих изменению в связи с введением системы профстандартов. Например:

№ п/п	Наименование документа	Положения документа, в которые вносятся изменения
1	Должностные инструкции	1. Наименование должности. 2. Характеристика трудовой функции. 3. Требования к должности, в том числе: 3.1. Уровень квалификации. 3.2. Требования к уровню образования. 3.3. Требования к опыту практической работы. 3.4. Особые условия допуска к работе
2	Положение об аттестации работников на соответствие занимаемой должности	1. Определение уровня квалификации работников. 2. Перечень необходимых профессиональных знаний, умений, навыков, оцениваемых в процессе аттестации
3	Положение об организации подготовки и дополнительного профобразования (далее – обучение)	Порядок определения потребности в обучении работников
4	Штатное расписание	Наименование должности
5	Правила внутреннего трудового распорядка	1. Оценка кандидатов на замещение вакантных должностей. 2. Порядок приема на работу. 3. Основания для отказа в заключении трудового договора. 4. Порядок изменения трудового договора, в том числе перевода на другую работу

Внесение изменений в должностную инструкцию работника.

Должностная инструкция работника может быть изменена двумя способами.

Первый способ применяется, если инструкция оформлена как приложения к трудовому договору, что предусматривает изменение трудового договора путем заключения соответствующего допсоглашения к нему.

При этом возможны следующие корректировки:

• изменение наименования должности (профессии);
• расширение или уменьшение объема должностных или профессиональных обязанностей.

Примерная форма приказа об утверждении новой редакции должностной инструкции.

---

ПРИКАЗ

Об утверждении новой редакции должностной инструкции

по должности «Специалист по социальной работе»

В целях приведения положений должностной инструкции специалиста по социальной работе в соответствие профессиональному стандарту «Специалист по социальной работе», утвержденному Приказом Минтруда РФ от 22.10.2013 № 571н,

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить должностную инструкцию специалиста по социальной работе в редакции согласно приложению.

2. Признать должностную инструкцию специалиста по социальной работе, утвержденную Приказом от __________ № __________, утратившей силу.

3. Настоящий приказ вступает в силу через 10 дней после его подписания.

4. Контроль выполнения приказа возложить на заместителя директора по общим вопросам ______________________________.

Директор

С должностной инструкцией ознакомлен(а)

Дата

---

Второй способ применяется, когда должностная инструкция является самостоятельным документом.

Внесение изменений в должностную инструкцию (разработка ее новой редакции) этим способом осуществляется путем издания соответствующего приказа учреждения о внесении изменений в инструкцию либо об утверждении ее новой редакции и признании утратившей силу прежней.

Примерная форма приказа о внесении изменений в должностную инструкцию.

---

ПРИКАЗ

О внесении изменений в должностную инструкцию

по должности «Специалист по социальной работе»

В целях приведения положений должностной инструкции специалиста по социальной работе в соответствие профессиональному стандарту «Специалист по социальной работе», утвержденному Приказом Минтруда РФ от 22.10.2013 № 571н,

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Внести в должностную инструкцию специалиста по социальной работе, утвержденную Приказом от _______ № __________, следующие изменения:

1.1. В пункте 1 слова «_______________» заменить словами «_______________».

1.2. Абзац 1 пункта 2 дополнить словами «_______________».

1.3. В абзаце 1 пункта 3 слова «_______________» исключить.

1.4. Пункт 4 признать утратившим силу.

1.5. Абзац 1 пункта 5 изложить в следующей редакции: «_______________».

2. Настоящий приказ вступает в силу через 10 дней после его подписания.

3. Контроль выполнения приказа возложить на заместителя директора по общим вопросам ______________________________.

Директор

С изменениями в должностной инструкции ознакомлен(а).

Дата

---

При внесении изменений в должностную инструкцию в обоих случаях следует учесть:

• корректировка должностной инструкции либо утверждение ее новой редакции проводится только с письменного согласия работника;
• новые должностные (профессиональные) обязанности не могут превышать рамки выполняемой работником трудовой функции.

Если меняется название должности.

Особое внимание следует уделить ситуации, когда применение профстандартов сопровождается переименованием должности (профессии). ТК РФ не описывает процедуру переименования должностей (профессий). Поэтому у юристов две разные точки зрения по данному поводу.

Первая точка зрения: любое изменение наименования должности (профессии) является переводом, так как работа по должности в соответствии со штатным расписанием, профессии, специальности в силу ст. 57 ТК РФ представляет собой трудовую функцию. На основании ст. 72.1 ТК РФ постоянное или временное изменение трудовой функции характеризуется как перевод на другую работу, который допускается только с письменного согласия работника.

Вторая точка зрения: если должностные обязанности работника сохраняются (остаются прежними) в полном объеме, то перевода при переименовании должности не происходит. Например, та же должность «Инженер по охране труда» переименована в должность «Специалист по охране труда» без изменения объема должностных обязанностей. Скорее всего, в этом случае действия работодателя по переименованию должности предусматривают издание соответствующего приказа, внесение изменений в кадровую документацию (личную карточку работника, его должностную инструкцию и трудовой договор), заключение дополнительного соглашения. Согласие работника на переименование должности в таком случае не требуется.

Существуют Методические рекомендации по переходу на систему профстандартов^[13], разработанные для учреждений соцзащиты Санкт-Петербурга, в которых предложен следующий алгоритм действий кадровой службы (специалиста по кадрам) при оформлении перевода работника:

Работник согласен на перевод	Работник не согласен на перевод
Оформляются: 1. Письменное согласие на перевод. 2. Дополнительное соглашение к трудовому договору. 3. Приказ о переводе в соответствии с утвержденной формой (Т-5). 4. Запись о переводе в трудовой книжке и личной карточке работника	1. Оформляется письменный отказ работника от перевода. 2. Никакие другие документы не оформляются, работник продолжает трудиться в прежней должности, так как согласно ст. 72 ТК РФ перевод на другую работу допускается только с письменного согласия работника (за исключением случаев, предусмотренных ч. 2 и 3 ст. 72.2 ТК РФ)

Внесение изменений в штатное расписание учреждения.

Когда применение профстандартов предполагает внесение изменений в штатное расписание, прежде всего следует руководствоваться ТК РФ, а также порядком, установленным для учреждений данной социальной сферы и данного региона. Например, порядок внесения изменений в штатное расписание в государственных учреждениях соцобслуживания Санкт-Петербурга установлен соответствующими Методическими рекомендациями, утвержденными Распоряжением комитета по социальной политике Санкт-Петербурга от 17.12.2014 № 317-р.

Проект штатного расписания рассматривается на заседании комиссии, которая может либо рекомендовать проект к утверждению, либо отклонить его в связи с необходимостью доработки. Кадровая служба на основании решения комиссии, оформленного протоколом, в течение установленного срока (как правило, трех календарных дней после получения протокола) либо разрабатывает проект приказа о внесении изменений в штатное расписание (или утверждении нового штатного расписания), либо дорабатывает проект с учетом замечаний и предложений комиссии.

Внесение изменений в трудовой договор работника. 

Внесение изменений в трудовой договор работника осуществляется путем заключения дополнительного соглашения. Но это возможно только после уведомления в письменной форме работника о необходимости предстоящих изменений.

Примерная форма уведомления работника.

---

Уведомление № __________ о переименовании должности

Уважаемая Анна Ивановна!

В связи с приведением наименования должности, которую Вы занимаете, в соответствие требованиям профессионального стандарта, утвержденного Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 06.10.2015 № 691н, уведомляем Вас о необходимости переименовать должность «Инспектор по кадрам» в «Специалист по кадровому делопроизводству».

Все остальные положения трудового договора от __________ № __________ (далее – трудовой договор) и должностной инструкции инспектора по кадрам оставлены без изменений.

Учитывая вышеизложенное, просим выразить свое согласие (несогласие) на внесение указанных изменений в трудовой договор.

В случае Вашего согласия с Вами будет заключено дополнительное соглашение в редакции согласно приложению.

Приложение: на 1 листе.

С уведомлением ознакомлена,

на переименование должности согласна (не согласна)

---

* * *

 Требования к квалификации работников – ключевые при внедрении системы профстандартов. В следующем номере журнала «Руководитель бюджетной организации» мы рассмотрим особенности процедуры оценки и повышения квалификации работников.

Руководитель бюджетной организации, №9, 2017 год