Притягивать как пишется правильно

«Поедете» или «поедите» как пишется?

Несложно запомнить как правильно писать «поедете» или «поедите» , стоит лишь вспомнить несложное правило, итак давайте расставим все по местам.

Правильно пишется

Правила правописания допускают и тот, и другой вариант, зависит от того, что это за глагол.

Какое правило

«Поѐдете» — будущее время, второе лицо, множ.число от глагола первого спряжения «ехать». В первом спряжении в личных формах глагола преобладает гласная «е», поэтому слово «поедете» пишется через «е» в третьем слоге.

«Поедѝте» — будущее время, второе лицо, множ.число от особо спрягающегося глагола «есть». Особо спрягающиеся глаголы имеют уникальные окончания в личных формах. Глагол «есть» во множественном числе принимает окончания первого спряжения с преобладающей гласной «и». Кроме того, на «и» падает ударение.

Примеры предложений

• Иван Иванович, вы поѐдете сегодня на рыбалку?
• Там макароны на плите, когда поедѝте, можем отправляться.

Неправильно пишется

Понравилась статья? Поставьте пожалуйста оценку или оставьте свой комментарий!

Источник статьи: https://kakpishem.ru/pishem-pravilno-slova/poedete-ili-poedite-kak-pishetsya.html

Как пишется правильно: поедете или поедите?

В зависимости от спряжения глаголов, их личные окончания в настоящем и простом будущем времени пишутся с буквами е или и. Чтобы определить правильность написания безударного окончания, необходимо установить, к какому типу спряжения относится глагол.

Спряжение устанавливается по инфинитиву — неопределенной форме глагола.

Инфинитив: что делать? что сделать?
I спряжение	II спряжение
1) Глаголы на -еть: жалеть, хотеть, сидеть	1) Глаголы на — ить: купить, кроить, служить
2) 3 глагола на -ить: брить, стелить, зиждиться	2) 7 глаголов на -еть: вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть
3) Глаголы на — ать: давать, ждать, писать	3) 4 глагола на -ать: гнать, держать, дышать, слышать
4) Глаголы с другими окончаниями: сечь, молоть, сеять	4) Переходный глагол обессилеть

В личных окончаниях глаголов I спряжения пишется -е-, II спряжения — -и-.

По такой классификации глагол поедете относится к I спряжению. Он образован от инфинитива поехать, который заканчивается на -ать и не входит в четверку глаголов II спряжения гнать, держать, дышать, слышать. При изменении по лицам в простом будущем времени глагол поехать приобретает личные окончания глаголов I спряжения:

Простое будущее время
единственное число	множественное число
Я поеду Ты поедешь Он, она, оно поедет	Мы поед е м Вы поедете Они поедут

В глагольной паре поедете-поедите со значением «предпримете поездку» правильным вариантом написания является глагол поедете с буквой е в окончании.

Однако правописание глаголов поедете-поедите зависит и от контекста, в котором может проявиться другое значение слова — «съедите что-нибудь, примете пищу». В этом случае глагол поедите имеет ударное окончание, в котором четко слышимый звук обозначается буквой и:

Вы поедете будущим летом к морю? ( поедете от инфинитива поехать)

Проходите на кухню, поедите , чаю выпьете. (поедите от инфинитива поесть)

Источник статьи: https://thedifference.ru/kak-pishetsya-pravilno-poedete-ili-poedite/

Поедете или поедите — как правильно пишется?

1 ответ

Орфография часто зависит от спряжения.

Поехать — глагол первого спряжения. Во 2-м лице мн. ч. у него окончание «-ете» — поедете.

• Вы поедете на машине.
• Вы поедете в деревню.

Поесть — особый глагол, который сохранил архаичную форму спряжения. Во 2-м лице мн. ч. у него окончание «-ите» — поедите.

• Когда поедите, помойте за собой посуду.
• Вы поедите суп, потом пойдете гулять.

Оценка: 3.9 ( 9 голосов)

Знаете ответ?

Предметы

Новые вопросы

Рейтинг сайта

1. 1. Игорь Проскуренко 279
2. 2. Сергей Наумов 258
3. 3. Igor S 244
4. 4. Даниил Васильев 215
5. 5. aleqsandr sagrishvili 149
6. 6. Михаил Азрапкин 142
7. 7. Ульяна Потапкина 136
8. 8. Александр С 124
9. 9. Алсу Сакаева 118
10. 10. Der Pro 113

1. 1. Кристина Волосочева 19,120
2. 2. Ekaterina 18,721
3. 3. Юлия Бронникова 18,580
4. 4. Darth Vader 17,856
5. 5. Алина Сайбель 16,787
6. 6. Мария Николаевна 15,775
7. 7. Лариса Самодурова 15,735
8. 8. Игорь Проскуренко 15,483
9. 9. Liza 15,165
10. 10. TorkMen 14,876

Самые активные участники недели:

• 1. Виктория Нойманн — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 2. Bulat Sadykov — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 3. Дарья Волкова — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Три счастливчика, которые прошли хотя бы 1 тест:

• 1. Наталья Старостина — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 2. Николай З — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 3. Давид Мельников — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Карты электронные(код), они будут отправлены в ближайшие дни сообщением Вконтакте или электронным письмом.

Источник статьи: https://obrazovaka.ru/question/poedete-ili-poedite-kak-pravilno-pishetsya-128762

Поедите или поедете как правильно сказать и написать?

Скажите, пожалуйста, как правильно сказать и написать: поедите или поедете домой.В разговорной речи приходится слышать: поедите домой, а как правильно? В отношении еды такое выражение: поедите щей, верно или нет? Как сказать правильно и грамотно?

Опять и снова будем разбираться с грамматикой русского языка. Для того, чтоб понять как правильно написать «поедите» или «поедете» (посмотрите заодно на правописание слов вышлете или то есть), заглянем в значение этих слов. Ведь они оба имеют право на жизнь, но означают совершенно разные вещи. А так же подчиняются разным правилам. У одного слова ударение падает на нужный слог, а у другого нет. Ниже рассмотри когда и какую букву пишем.

«поедИте»

Это слово еще можно заменить на «покушаете», оно относится к еде. Вот, таким образом понимаем, что речь идет о пищи и пишем букву «и». Например, дети, когда вы поедите суп?

«поедЕте»

В этом слове пишется буква «е» и оно оно от слова «ехать». Например, а куда вы поедете отдыхать этим летом?

НО! Оба эти слова подчиняются правилу написания букв » е, и» в глаголах. Снова рассматриваем какое слово относиться к какому спряжению. Слово «поедете» относится к I спряжению, так как имеет форму инфинитива — поехать. А значит во множественном лице второго числа : «Вы поедЕте».

А если в контексте имеем в виду что-то покушать: «Вы поедИте салат», тогда тут вступает в силу ударение на нужную нам букву «и».

Вывод такой, что если не знаете какую букву писать, просто обратитесь в контексту. Все станет ясно. Так же можно попробовать поставить ударение. Получается сделать ударной — значит буква «и», нет — «е».

Источник статьи: https://vovet.ru/q/poedite-ili-poedete-kak-pravilno-skazat-i-napisat-1rh.html

Поедем или поедим как правильно?

Оба слова являются правильными, но у них абсолютно разное значение.

Правильно

Поедем — если речь идет о поездке, т.е. о путешествии на чем-либо, то слово пишется через букву «е». Слово образовано от глагола «ехать», которое относится к первому типу сопряжения.

Мы	Едем, Поедем, Приедем, Уедем
Ты	Едешь, Поедешь, Приедешь, Уедешь
Он, она	Едет, Поедет, Приедет, Уедет
Вы	Едете, Поедете, Приедете, Уедете

Мы поедЕм на Черное море

Сегодня мы поедЕм в парк аттракционов

Сейчас мы поедЕм в лес за грибами

Поедим — слово означает процесс приема пищи в будущем, образовано от слова «есть» (кушать). В этом случаем пишется через букву «и».

Мы поедИм вкусную кашу

Сегодня на обед мы поедИм куриный суп

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите левый Ctrl+Enter.

Источник статьи: https://kak-pravilno.net/poedem-ili-poedim-kak-pravilno/

Разбор по составу слова «удивительный»

Выполним раз­бор по соста­ву сло­ва «уди­ви­тель­ный», выде­лив при­став­ку, корень, суф­фик­сы и окончание.

Прежде чем разо­брать по соста­ву сло­во «уди­ви­тель­ный», опре­де­лим, к какой части речи оно при­над­ле­жит. Ведь в рус­ском язы­ке сло­во каж­дой части речи обла­да­ет сво­им типич­ным набо­ром морфем.

Какой уди­ви­тель­ный под­вод­ный мир пере­до мной!

Мир (какой?) удивительный.

Анализируемое сло­во обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та и явля­ет­ся само­сто­я­тель­ной частью речи име­нем при­ла­га­тель­ным, кото­рое меня­ет свою грам­ма­ти­че­скую фор­му в зави­си­мо­сти от того, суще­стви­тель­ное како­го рода и чис­ла оно поясняет:

• удивительн-ая история;
• удивительн-ое дело;
• удивительн-ые рыбки.

Сравнив фор­мы при­ла­га­тель­но­го, выде­лим сло­во­из­ме­ни­тель­ную мор­фе­му -ый в каче­стве окон­ча­ния, кото­рое не вклю­ча­ем в осно­ву — удивительн-.

Далее  ука­жем суф­фикс -тельн-, кото­рый заме­чен в мор­фем­ном соста­ве мно­гих прилагательных:

• уди­вительный слу­чай;
• зани­мательный кон­курс;
• исклю­чительный ум;
• увле­кательный поход.

Поясним, поче­му в соста­ве этих имён при­ла­га­тель­ных отме­тим имен­но суф­фикс -тельн-, а не суф­фик­сы -тель- и -н-. Чтобы ука­зать суф­фикс —тель-, необ­хо­ди­мо обра­зо­вать с его помо­щью новое сло­во. А это невоз­мож­но, так как не суще­ству­ет в рус­ском язы­ке слов «уди­ви­тель», «зани­ма­тель», «исклю­чи­тель» или «увле­ка­тель» .

В рус­ском язы­ке неко­то­рым име­нам суще­стви­тель­ным при­над­ле­жит суф­фикс —тель- , с помо­щью кото­ро­го обра­зу­ют­ся назва­ния лиц по роду дея­тель­но­сти, раз­лич­ных пред­ме­тов с опре­де­лен­ной функцией :

• море­пла­ватель
• учитель
• создатель
• удли­нитель
• ука­затель

От гла­го­ла «уди­вить» это­му одно­ко­рен­но­му при­ла­га­тель­но­му доста­лись при­став­ка у- и суф­фикс -и-.Проследим за этим, если соста­вим сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ную цепочку:

диво → дивить → удивить→ удивитель­ный.

Корнем явля­ет­ся мини­маль­ная зна­чи­мая часть див-, кото­рая про­сле­жи­ва­ет­ся в мор­фем­ном соста­ве род­ствен­ных слов, пред­став­лен­ных в сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ной цепочке.

Закончим раз­бор по соста­ву иссле­ду­е­мо­го сло­ва и собе­рем все выде­лен­ные мор­фе­мы в ито­го­вую схему:

удивительный — приставка/корень/суффикс/суффикс/окончание.

Скачать ста­тью: PDF

Разбор по составу слова «ПРАЗДНИЧНЫЙ»

Разбор по соста­ву сло­во «празд­нич­ный» сле­ду­ет выпол­нить, ука­зав сле­ду­ю­щие мор­фе­мы: корень празднич-, суф­фикс -н- и окон­ча­ние -ый.

Чтобы разо­брать по соста­ву сло­во «празд­нич­ный», преж­де выяс­ним, что оно обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та и отве­ча­ет на вопрос: какой?

Вся зем­ля каза­лась оде­той в празд­нич­ный наряд из зеле­ной лист­вы (Джеймс Фенимор Купер. Зверобой).

Значит, это при­ла­га­тель­ное, кото­рое изме­ня­ет­ся по родам, чис­лам и паде­жам. Это важ­но уста­но­вить, так как суще­ству­ют неиз­ме­ня­е­мые сло­ва, кото­рые не име­ют окон­ча­ния.

Морфемный разбор слова «праздничный»

Первый шаг в раз­бо­ре сло­ва по соста­ву — это поиск окон­ча­ния.

Окончание в слове «праздничный»

Это при­ла­га­тель­ное изме­ня­ет­ся в зави­си­мо­сти от рода суще­стви­тель­но­го, кото­рое опре­де­ля­ет:

• празд­ничный день,
• празд­ничная обста­нов­ка,
• празд­ничное настро­е­ние.

Это фор­мо­из­ме­не­ние поз­во­ля­ет выде­лить в мор­фем­ном соста­ве ана­ли­зи­ру­е­мо­го при­ла­га­тель­но­го окон­ча­ние -ый, кото­рое не вклю­ча­ем в его осно­ву:

празд­ничный

Суффикс в слове «праздничный»

В мор­фем­ном соста­ве этой лек­се­мы ука­жем суф­фикс -н-, кото­рый обра­зу­ет при­ла­га­тель­ные от одно­ко­рен­ных суще­стви­тель­ных:

• празд­ник → празд­ничный салют,
• осень → осенний лес,
• гриб → грибной запах,
• зима → зимнее солн­це,
• глаз → глазной врач,
• снег → снежный ком,
• смех→ смешной.

Корень слова «праздничный»

Чтобы опре­де­лить пра­виль­но гра­ни­цы кор­ня ана­ли­зи­ру­е­мо­го при­ла­га­тель­но­го, рас­смот­рим мор­фем­ный состав суще­стви­тель­но­го «празд­ник».

В соста­ве про­из­во­дя­ще­го сло­ва «празд­ник» в совре­мен­ном язы­ке не выде­ля­ет­ся эти­мо­ло­ги­че­ский суф­фикс -ник-, хотя по смыс­лу в ста­ри­ну празд­ни­ком назы­вал­ся празд­ный, то есть сво­бод­ный от рабо­ты день. Постепенно это зна­че­ние раз­ви­лось в «день тор­же­ства» в свя­зи с каким-либо зна­ме­на­тель­ным слу­ча­ем, памят­ной датой. Этимологический суф­фикс стал частью кор­ня.

В совре­мен­ном мор­фем­ном стро­е­нии слов кор­нем явля­ет­ся мор­фе­ма праздник-/ празднич-, в кото­рой чере­ду­ют­ся соглас­ные к//ч. Её нали­чие про­сле­дим в соста­ве род­ствен­ных лек­сем:

• празд­ник
• празд­ничность
• празд­нично (выгля­деть)
• по—празд­ничному (одеть­ся).

Схема морфемного состава слова

Итак, в резуль­та­те мор­фем­но­го ана­ли­за в соста­ве ана­ли­зи­ру­е­мо­го при­ла­га­тель­но­го выде­ле­ны три мини­маль­ные зна­чи­мые части:

корень + суф­фикс + окон­ча­ние

Обозначим их гра­фи­че­ски и завер­шим раз­бор по соста­ву сло­ва сле­ду­ю­щей схе­мой:

празд­ничный — корень/суффикс/окончание.

«подчеркнуть» корень в слове и морфемный разбор по составу. Слова с одной приставкой подчеркнуть красной чертой, слова с двумя приставками – синей, с тремя приставками – зеленой Подчеркнуть слова с приставкой по полный

К сожалению, в базе нет такого слова. Посмотрите другое.

Разбор слова по составу.

Состав слова «подчеркнуть»:

Приставка: —

Корень слова: черк

Суффикс: —

Окончание слова: —

Морфемный разбор слова подчеркнуть

Морфемным разбором слова обычно называют разбор слова по составу – это поиск и анализ входящих в заданное слово морфем (частей слова).

Морфемный разбор слова подчеркнуть делается очень просто. Для этого достаточно соблюсти все правила и порядок разбора.

Сделаем морфемный разбор правильно, а для этого просто пройдем по 5 шагам:

• определение части речи слова подчеркнуть – это первый шаг;
• второй — выделяем окончание: для изменяемых слов спрягаем или склоняем, для неизменяемых (деепричастие, наречие, некоторые имена существительные и имена прилагательные, служебные части речи) – окончаний нет;
• далее ищем основу. Это самая легкая часть, потому что для определения основы нужно просто отсечь окончание. Это и будет основа слова;
• следующим шагом нужно произвести поиск корня слова. Подбираем родственные слова для подчеркнуть (еще их называют однокоренными), тогда корень слова будет очевиден;
• Находим остальные морфемы для подчеркнуть путем подбора других слов, которые образованы таким же способом, что и подчеркнуть.

Как вы видите, морфемный разбор подчеркнуть делается просто. Теперь давайте определимся с основными морфемами слова подчеркнуть и сделаем его разбор.

подчеркнуть
— корень суффикс окончание и приставка в слове

Окончание в слове подчеркнуть

Окончание. Окончание в слове подчеркнуть находим, изменяя слово (склоняем/спрягаем). В данном случае окончание: —

Корень слова (в слове) подчеркнуть

Корень. Корень слова определить проще, если вы можете подобрать однокоренные и родственные слова. Для слова подчеркнуть черк
— корень слова.

Приставка в слове подчеркнуть

Приставка. Определяем приставку, подбирая слова, которые так же образованы с этой приставкой. В данном случае, приставка: —

Безвкусный, поразмыслить, понавыдергивать, безразмерный, выносить, поназачеркивать, занавеска, прободрить, предрасположение, принажать, обледенеть, беспосадочный, пробуждение, переоценка, переподготовка.

2.Определите слово:

Корень тот же, что в слове уклониться,

Приставка та же, что в слове сбегать ,

Суффикс тот же, что в слове обращение,

Окончание существительного им. п., ср.,р.,ед.ч.,

А целое – грамматический термин

_________________________________

Корень возьмите у слова полагать,

Приставку – у слова приложение,

Суффикс – у слова восклицательный,

Окончание — у слова числительное

___________________________________

2.Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните слова-исключения:

Р…стение, пор…сль, ор…щу,.отр…стят, прир…сти, р…сточки, зар…сли, отр…сль, р…стительность, выр…сший, Р…стов, водор…сли, р…сток, повзр…слеть, выр…сший, Р…стислав.

3.Выучи и научись произносить скороговорку:

Сшит колпак не по колпаковки, вылит колокол не по колоколовски. Надо колпак переколпаковать и перевыколпаковать, надо колокол переколоколовать и перевыколоколовать

От чего плавает утка? _______________

Что можно приготовить, но нельзя съесть? ________________

За чем язык во рту? ____________________

Какой месяц короче всех? ___________________

Какая река самая страшная? ___________________

Что стоит между окном и дверью? _________________

На какой вопрос нельзя ответить «да»? ___________________

До каких пор можно идти в лес? ______________________

Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? ___________________

5.Отгадай ребус:

1. Вставьте пропущенные буквы И или Е:

Уд…рать, приб..рать, уд…ру, отт..рал, зап…рать, зап…ру, зам…р, зам…раю, изб…ратель, бл…стевший, соб…рать, вым…ршие, выж…галл, выч…тать, раст…реть, расст..лить, зам…реть, отм…рающий, прот…реть,уп…рается.

2.Допиши слова. Определите их склонение:

3.Вставьте в следующих словах буквы З или С:

…бритая борода, …берегательный банк,в…пахать, ра…бивать, ра…смотреть, …дание кинотеатра, ра…сказать, ра…цвет, ра…смеяться, …дешние жители, …горбленный человечек, бе…крайний, бе…домный, и…писать, во…кликнуть, и…жеванный, …ближение, и…толковать, …дуть, и…топник, чре…мерный, бе…звучный, …доровенный, и…дание, бе…заботный, и…править, и…жарить, бе…билетный пассажир,бе…козырка.

1) прародитель слов колесо, около, кольцо; 2) старинный способ передвижения грузов, судов по суше; 3) указательное местоимение среднего рода; 4) заостренная толстая палка; 5) способ охоты; 6) легкий металл; 7) человек, живущий нечестно; часть лица; 9) бык; 10 укрепления древних городов; 11) часть одежды вокруг шеи

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Продолжите ряды слов:

· Жара — холод, зной — …

· Большой – маленький, огромный — …

· Начать – закончить, приступить — …

· Грубый – ласковый, невоспитанный — …

· Друг – враг, приятель — …

· Хвалить – ругать, превозносить — …

3.Вставьте пропущенное слово:

Багор (роса) тесак

Гараж(_ _ _ _) табак

Фляга (альт) жесть

Косяк (_ _ _ _) мираж

Лоток (клад) лодка

Олимп (_ _ _ _) катер

Край (клей) шлея

Сова (_ _ _ _) перл

4. Вспомните и допишите начала пословиц:

1) ______________________________________ — торопись делом. 2) __________________________________________________ , а рукам воли не давай. 3) ___________________________________________ , а сам не плошай. 4) ____________________________________________ — люби и саночки возить.

Определи лицо глаголов.

5.Отгадай ребус:

Носки – ____________________________

Килограммы – ________________

Помидоры – ____________________

Сани – ______________________________

Колени – _______

4. От рук отбился. ­­___ Витать в облаках.

Исправь ошибки (зачеркни и сверху напиши нужную букву)(10б.—по 1 баллу за каждый правильный ответ)

У подезда школы весит обявление. В суботу наш класс едет в театр. К

девяти чесам подехалафтобус и по садил групурибят.

Ответы:

2. Приморский.

3. Ветер в трубе воет и свистит. Наконец-то пришёл долгожданный день отъезда.

4. Мельник-мельница.

5. Ягода, семья, Юля.

6. Подержать, подумать.

7. Ругает, печалится, думает, плачет.

8. Носков, килограммов, помидоров, саней, коленей.

Максимальное количество баллов: 36

Олимпиадные задания по русскому языку. 4 класс

1.Готовясь к уроку, учитель подобрал четыре слова на новое правило: врачи, жара, часы, грибной,… Какое слово пятое? (1б.)

Д) частый

2. Поставьте правильно ударение в схожих словах: (2б.)

Солнце село за село. На деревне сорок сорок.

Семена гвоздики похожи на гвоздики.

3. Прочитай стихотворение С.Маршака. Сколько раз произносится звук [о]? А сколько букв «о» в этом стихотворении? (2б.)

Дорого вовремя время.

Времени много и мало.

Долгое время – не время,

Если оно миновало.

________________________________________

4. Какие буквы не употребляются в начале русских слов? (3б.)

________________________________________________

5. Отгадайте и запиши пословицы по двум ключевым словам. (4б.)
Свет – тьма;

Труд – лень.

____________________________________________________________
Встречают – провожают.

Погибай – выручай.

_____________________________________________________________

Из букв каждых двух слов составь третье (имя существительное). Должны быть использованы все буквы. (5б.)

КИТ+РАНА=

БОБ+УСТА=

ОХРА+ПОД=

КАРП+ИВА=

КОЖА+ВОРОН=

7. Образуйте родительный падеж множественного числа от существительных: (8б.—по 1б. за каждый правильный ответ)

носок—________________ чулок—____________________

ущелье—______________ блюдце—________________________

полотенце—_______________ кочерга—________________________

килограмм—____________________ курица—________________________

Как разобрать по составу слова СИРЕНЬ, ФИАЛКА? | 4 info

Как разобрать по составу слова СИРЕНЬ, ФИАЛКА?

Существительное Сирень относится к женскому роду, и поскольку оно заканчивается мягким знаком в нем можно выделить нулевое окончание: Сирень-Сирени-Сиренью. Однокоренных слов к нему немного: Сирень-Сиреневый-Сиреневатый-Сиреневато. Корнем слова оказывается СИРЕНЬ.

Получаем: СИРЕНЬ_ (корень-нулевое окончание), основа слова СИРЕНЬ.

Существительное женского рода Фиалка имеет окончание -А: Фиалка-Фиалки-Фиалку-Фиалкой. Однокоренными словами будут Фиалка-Фиалковый. Корень слова ФИАЛК-.

Получаем: ФИАЛК-А (корень-окончание), основа слова ФИАЛК-.

Морфемный разбор слова СИРЕНЬ, выглядит так:

» СИРЕНЬ » — это корень слова, который одновременно является и основой слова, так как окончание в данном слове будет нулевым.

Схема разбора слова » сирень «:

— СИРЕНЬ; .

Морфемный разбор слова ФИАЛКА, выглядит так:

» ФИАЛК » — корень слова,

«А » — окончание в слове.

Основой слова будет » ФИАЛК «.

Схема разбора слова » фиалка «:

— ФИАЛК; — А;

Разбираем по составу слово «сирень»

Окончание — нулевое

Корень — сирень

Приставка — отсутствует

Суффикс — отсутствует

Основа слова — сирень

Разбираем по составу слово «фиалка»

Окончание в слове — а

Корень слова — фиалк

Приставки — нет

Суффикс — нет

Основа слова — фиалк

В слове СИРЕНЬ мы выделяем нулевое окончание, поскольку это существительное 3 склонения, парадигма склонения:

родительный падеж: нет сиренИ,

дательный: сиренИ,

винительный: сирень,

творительный: сиреньЮ,

предложный: о сиренИ.

Корень слова СИРЕН- (мягкий знак в корень и окончание не входит).

ФИАЛКА-окончание А, при склонении изменяется так: нет фиалкИ, фиалкОЙ. Однокоренными словами будут фиалковый, фиалочка. Корень ФИАЛ-, суффикс К-.

Слово » ФИАЛКА » содержит следующие морфемы или части:

Приставка — отсутствует.

Корень — » -фиалк- «.

Суффикс — нулевой.

Окончание — » -а- «.

И последнее, о чем нужно помнить, основа — » фиалк «.

Удачи!

СИРЕНЬ сирень- корень, основа слова — сирень, окончание нулевое;

ФИАЛКА фиалк-корень, а- окончание, фиалк- основа слова.

Синонимайзер текста онлайн с корректировкой

Синонимайзер текста (уникализатор) — отличный помощник для более быстрого рерайта текста.

Для синонимизации
текста введите текст в текстовое поле и нажмите кнопку синонимизировать.

Как синонимайзер работает без потери смысла в тексте?

Синонимайзер разбивает весь текст по словам и предложениям, далее ставит слова в правильную
форму, затем подбирает синоним к слову и пробует поставить его в ту
форму
в котором оно было изначально, тем самым, смысл текста и предложений сохраняется.

Оцените нашу программу ниже, оставляйте комментарии, мы обязательно ответим.

Синонимайзер на английском языке

Несколько слов о нашем инструменте

Синонимайзер разработан с использованием передовых методов, чтобы он мог эффективно помогать
пользователям в работе. Вы можете использовать его онлайн с любого устройства, все что вам
нужно,
это
подключение к интернету, чтобы использовать уникализатор текста.

Чем полезен сервис синонимизации текста?

В первую очередь сервис будет полезен тем кто занимается рерайтом, чтобы облегчить свой труд
в
написании уникального текста. Для блоггера, который должен ежедневно публиковать несколько
блогов,
им сложно писать уникальный
контент, особенно при написании на одни и те же темы. В этом случае можно использовать
синонимайзер,
чтобы избежать самоплагиата и повысить уникальность текста в блоге. Наш инструмент может
автоматически исправлять синонимы, но так же вы можете выбрать наиболее подходящий синоним
вручную.

Будет ли 100% уникальный текст?

Поскольку перефразирование текста онлайн это автоматический процесс, существует небольшая
вероятность того, что какая-то
часть
текста станет плагиатом. Чтобы проверить уникальность вашего текста, вы можете использовать
инструмент
проверки плагиата. Также перед тем, как выложить статью в просторы интернета, не забудьте
проверить
грамматику вашего контента.

Использования API

Если вы хотите автоматизировать процесс уникализации текста, вы можете использовать наш апи.
На странице API описаны методы, если у
вас есть
вопросы
или
пожелания можете обратиться к нам по почте
[email protected] ru

Приложение доступно в Google Play

Функция корректировки текста

По умолчанию функция отключена.
Чтобы слова отображались с вариантами синонимов включите функцию корректировка текста,
синонимы будут подсвечены красным цветом, при клике на слово появится раскрывающийся список
из которых вы можете выбрать слово и отредактировать его в нужную форму.

Функция подсветка слов

По умолчанию функция включена.
Чтобы легче было понимать какие слова были заменены, синонимы будут подсвечены красным
цветом.
Если вам нужен чистый текст, отключите все функции.

Функция выбора словарей

По умолчанию выбраны все словари.
Чем меньше вы выберите словарь, тем качественнее будет рерайт текста.

Социальные последствия пандемии — Лариса Паутова — Бизнес-ланч — Эхо Москвы, 13.04.2021

Вадим Ковалев― Добрый день, уважаемые радиослушатели! Середина дня в российской столице. Меня зовут Вадим Ковалёв. Я приглашаю вас на «Бизнес-ланч» на «Эхо Москвы». Да что уж тут говорить середина дня? 13 часов 13 минут 13 апреля. Вот такая магия цифр. Сегодня «Бизнес-ланч» – программа про экономику, бизнес, собственно работу компаний и людей, которые влияют на ВВП. И вот те самые люди, которые на ВВП и влияют часто говорят, что нельзя управлять тем, что нельзя измерить, и нельзя строить бизнес, не понимая, как изменились люди. Именно поэтому сегодня наш гость, как я всегда говорю, великий русский социолог Лариса Паутова, управляющий директор ФОМ – Фонда «Общественное мнение» И мы поговорим о социальных последствиях пандемии. Но вот накануне вышло большое исследование «Корона» ФОМ. Что уж тут говорить исследование? Это целая вот книга. И я показываю сейчас этот массивный труд тем, кто смотрит нас на канале…

Лариса Паутова― Старались.

В. Ковалев― … «Эхо общество». И Александр Ослон, президент фонда написал, что это для потомков, которым захочется узнать о великих социальных потрясениях и их последствиях. Ну, вот про потрясения мы знаем. Мы вот с ними прожили год и живём. Да? Но как изменились люди? Какие привычки останутся с нами?

Л. Паутова― Добрый день! Конечно, это был вызов для исследователей, для всех нас. Но для исследователей прекрасная возможность вместе пережить все тяготы и радости этого сложного периода. И для социолога, для маркетолога это важная возможность и личностно, и профессионально, и на общегражданском уровне, на общеглобальном уровне понять, осознать, прочувствовать, что же происходило. Поэтому, конечно, вот любой проект, который связан с covid-исследованиями, – это большой подвиг, потому что нам приходилось самим болеть, нам приходилось самим сложности удалённой работы переживать. И десятки людей исследовали то, что происходит, и вот какие-то выводы мы хотели бы передать в нашем проекте и для представителей бизнеса, и для представителей других сфер. Про последствия, – да? – прежде всего. Ну, мы всегда говорим одними и теми же словами, эксперты, что пандемия обострила ситуацию неравенства. Неравенства ресурсов, неравенства возможностей. И я думаю, что вот тема неравенства, она будоражит всех экспертов. И люди это ощущают. И это останется какое-то время вместе с нами. И это импульс для государства принять какие-то меры, чтобы в случае, не дай бог, подобной ситуации было легче людям низкоресурсным переживать вот эти сложности пандемической реальности. Естественно мы пережили тревожность, которая была год назад, мы помним, март-апрель и сентябрь-октябрь, обострения, и до сих пор мы не изучили вот этот посттравматический синдром, как это спустя годы скажется на детях, на молодежи, которая была лишена выпускных и нормальной жизни летом. И вот это посттравматический синдром мы сейчас изучаем. Он, видимо, будет. Он проявится. И наверняка слушатели его испытывают. Разный в разных группах. И уж, конечно, бизнес-корпорации очень сильно его ощутили и будут ощущать еще долго. Мы пережили удивительно поляризацию мнений, когда невозможно было говорить о масках. Я предпочитаю масках не говорить, потому что люди разделились на ковидодиссидентов, ковидапологетов и тех, кому на самом деле всё равно. Очень сложно было, конечно, напряжение между людьми, и росла агрессия, фиксирует исследование, недоверие, недоверие государству, недоверие СМИ, недоверие друг другу, подозрительность, гигиеническая настороженно. Всё это, конечно, мы уже смогли пережить и осознать. Но сейчас все эксперты пытаются понять, насколько вот этот мир, он новый, и огромное количество конференций проходит под кальку. Одно и то же название. Насколько нов вот этот дивный мир. И мы пытаемся выяснить, какие-то последствия. И тут, Вадим, у меня спросите, какие именно последствия.

В. Ковалев― Вот какие именно последствия?

Л. Паутова― Какие? Ну, прежде всего я как социолог, как эксперт понимаю, что мы должны делить последствия на личностные последствия, ну, допустим, кто-то, к сожалению, развелся, не пережив карантина. Да? А кто-то открыл собственный бизнес или написал книгу. Есть такие. Вот мы, допустим, написали книгу. Давно вместе не писали книгу. Есть последствия на среднем уровне. Это прежде всего бизнес, образование. То есть сферы отдельные. И есть общие, глобальные последствия, которые в принципе, я думаю, что основной выход будет единый для всех. Это всё-таки новая система безопасности. Пандемия уйдёт, но тем не менее определенные меры безопасности, пусть не температура, но маски и антисанитайзеры в сложный период останутся в корпорациях. Мы все-таки про корпорации – да? – говорим?

В. Ковалев― Да. И вот нас видят сейчас наши зрители на YouTube-канале «Общество». Они могут наблюдать, что между нами с Ларисой…

Л. Паутова― Да.

В. Ковалев― … такая стеклянная перегородка. Вот надолго это перегородка останется?

Л. Паутова― Повседневная жизнь наиболее консервативна. То есть естественно год мы были лишены обнимашек, рукопожатий и близкого контакта. Ну, жизнь такова, что она очень устойчива, и повседневные мерки сложно сломать. Но я думаю, что спустя некоторое время будет пусть нелегитимным, а привычным, что в ситуации вируса сезонного не страшно будет появляться в метро и в корпорации, в компании в маске. То есть она станет более привычным. То есть ты хочешь надевать, не надевай… или ты не надеваешь маску. Я думаю, что компании будут больше заботиться о собственных работниках в ситуации вируса.

В. Ковалев― Ну, вот наш коллега Роман Карманов, глядя на меня, постоянно говорит, что некоторым в маске даже лучше.

Л. Паутова― Ну, я на самом деле до сих пор ношу маску, хотя сегодня я узнала, что у меня антитела.

В. Ковалев― Неожиданно. Если говорить про бизнес, то, наверное, вершина айсберга – это вот такой режим удалённой работы, – да? – который стал притчей во языцех, и о котором только ленивый не говорит. Он станет новой нормой?

Л. Паутова― Опять-таки изменения бывают долгосрочные – да? – и краткосрочные. И мы наблюдали в пандемию изменения, которые абсолютно новые, и те, которые актуализировали тренд, который был раньше. Удалёнка, дистанционное образование, телемедицина и все цифровые технологии, они существовали раньше. То есть до пандемии. И пандемия только их как бы актуализировала, усилив. Я думаю, что дальше жизнь будет вариативна. Человек будет выбирать, как он хочет работать: удалённо, комбинированно, или он будет всё время сидеть в офисе. И исследования показывают, что многие с радостью возвращаются в офис, а некоторые не собираются возвращаться в офис. Это зависит от ресурсов. Это зависит от психотипа. И жизнь пандемическая наверняка хороша тем, что она даст возможность приспособиться вот к многомерности этой жизни. Ну, допустим, я выбираю комбинированный ход работы, потому что мне так удобно и по ресурсам, и по психотипу. Поэтому в этом, мне кажется, как раз смысл постпандемический реальности, и то, что мы будем подстраиваться, как бы разные ноты выбирать, как аромат подбирает женщины, так… и парфюмеры, так и мы будем подбирать разный формат, режим своей жизни.

В. Ковалев― Вот бизнес в целом адаптировался? Произошла ли вот эта адаптация?

Л. Паутова― Я думаю, мы все адаптировались постепенно, потому что год назад это был шок страшный. Да? То есть для всех тревожность, шок, было непонятно. И очень важно было тогда руководителям сказать, всё будет хорошо, всё будет замечательно, мы сможем адаптироваться. И сейчас мы пережили стадию отрицания, и на всех уровнях всё-таки происходит определенная адаптация и в образовании, и в бизнесе. И вот в данном исследовании замечательной команды Елены Серафимовны, которую, Вадим, Вы уважаете и цените. Да. Её команда, она провела очень много, около 60 интервью с представителями корпораций. Отдельная команда изучала бизнес. И вывели 6 очень сложных адаптационных стратегий. В принципе все по-разному, но адаптировались, как и люди адаптировались. Первый вариант – это когда мы потребности свои урезаем, и тогда мы понимаем, что нам очень много не надо. И человек приспосабливается, урезая потребности. То же самое происходит и с бизнесом. Некоторых закрыли бизнес. Адаптация такая условная, скажем. Некоторые перевели бизнес в другую сферу. Кто-то всё-таки законсервировал свой бизнес. И это такая пассивная – да? – адаптация. Некоторые смогли создать новые продукты, смогли создать новые услуги, освоили совсем новые ниши, перешли в новые ниши. Это как бы активная стратегия. И всегда есть люди и компании, которые придерживаются стратегии тихих улиточек.

В. Ковалев― Так. Это кто такие, тихие улиточки у нас?

Л. Паутова― И тихие улиточки, они стараются сохранить ресурсное свое состояние. То есть и не распыляться. Такие компании, я так понимаю, ушли на удаленку, сохранили свой корневой бизнес и тихо спокойно пытались без лишних инновации и излишних репрессивных мер по отношению к персоналу сохранить ход жизни. Вот так абсолютно тихо, не распыляя свои усилия. Это тоже хорошая стратегия и для человека, и для компании.

В. Ковалев― Но в такие периоды роль руководителя, она меняется?

Л. Паутова― Абсолютно меняются. И, допустим, и наше исследование это показало, и недавно я была на сайте крупнейшей компании Gallup. Они в течение всей пандемии изучают вовлеченность персонала на удаленной работе, как сохранить команду. И у них отдельный раздел есть для лидеров, мне кажется, очень интересен будет для наших российских бизнесменов, представителей компании. С одной стороны очень сильно были прокачены вот hard, soft… То есть hard skills, то есть базовые навыки управленческие, потому что что-то надо было брать вот под ручное управление, смотреть всё до мелочей, потому что на удалённой работе, и когда новые продукты запускаются, приходилось всё делать самому. Респонденты как раз говорят, я всё-всё-всё теперь должен делать сам как когда-то, когда открыл, допустим, бизнес. С другой стороны это то, что связано с эмоциональным, социальным интеллектом. Вот то, что я говорила. Не бойтесь, мы вас не бросим. Если вы заболеете, мы вас не бросим. Если заболеют ваши близкие, мы вам поможем. Да, у вас выгорание эмоциональное, а сейчас мы выгораем очень сильно. Да? Уже год на удалёнке. И многие просто не смогли в течение года быть в одиночестве в своей квартире, потому что всё время кто-то ходит. И естественно грамотные руководители, они поддерживают свой персонал. Есть и тренинги, я знаю, в крупных компаниях, с которыми мы общаемся, психологические тренинги. В вузах то же самое. Допустим, мне рассказывала Высшая школа экономики, была открыта линия поддержки психологической для студентов и для преподавателей. А студенты в общежитии во время карантина и летом во время сессии, и дистанционка очень сильно на них повлияла негативно. У них стресс. И для преподавателей было тяжёлое время. И линия была открыта. Она пользовалась популярностью. Я думаю, что в крупных компаниях тоже есть психологические тренинги, поддержка. Я думаю, Вам даже известно это больше.

В. Ковалев― Да, в крупных компаниях зачастую такие практики есть. И поэтому следующий мой вопрос, а вот какова роль корпоративной культуры собственно в выживании бизнеса? Вот той базы, которая была до пандемии.

Л. Паутова― Корпоративная культура как матрица, – да? – как код компании. И ведущие компании, они естественно важное значение придают эмоциональному состоянию своих сотрудников помимо того, что они должны работать эффективно. И естественно для бизнеса это была задача сохранить свою эффективность, тем не менее вот если в компании прописано, что мы вместе, – да? – что мы солидарны, что для нас важно пережить это состояние и не потерять друг друга, не пускать под нож там людей старшего возраста и молодого возраста, безусловно это важный момент. Но тем не менее, мне кажется, корпоративная культура, которая ориентируется на потребителя тоже выиграла в ситуации пандемии, потому что многие продукты, они очень откровенно говорили с потребителем. И маркетологи, вот мои коллеги, они советовали брендам, будьте искренни с потребителем. Вот эта новая искренность, когда люди боялись…

В. Ковалев― О которой тоже много говорят.

Л. Паутова― … люди переживали. И вот наша замечательная компания Бахтина… Unilever, – да? – когда они отправляли в больницы все средства антисанитайзеры и Domestos, вот эти все средства для уничтожения бактерий, микробов. То есть вот эта забота о людях, забота о потребителе, стремление бренда стать ближе и нужнее, ну, в том числе доставка, крупные там… безопасность, упаковки и так далее. Вот эта вот корпоративная культура, когда мне важно заботиться о потребителе, она, мне кажется, помогла многим компаниям оставаться на плаву и не потерять доверие, репутацию.

В. Ковалев― А вот это… Вот эта лояльность, она останется? Или вот сейчас ограничение снимут, и мы забыли про героические усилия брендов по помощи местным сообществам?

Л. Паутова― Опять-таки…

В. Ковалев― Память-то людская, она…

Л. Паутова― … в дальних… Помните, я говорила, краткосрочные и дально… дальние стратегии. То есть те компании, которые до пандемию уже понимали, что им нужно быть по-новому искренне с людьми, с потребителями, они, думаю, будут продолжать эту ситуацию. А те, которые не встроили, не смогли встроить свой код вот эту новую этику, – да? – в новое понимание взаимоотношений, я думаю, что, конечно, снимутся ограничения, всё будет по-прежнему. Да? То есть откат произойдёт. Речь идет о тех лидерах, которые меняют культуру общую. Да? То есть не только корпоративную, но и межкорпоративную.

В. Ковалев― Ну, вот такой бренд…

Л. Паутова― Деловую культуру.

В. Ковалев― … бренд-активизм, который стал привычным на западе, у нас в стране приживается?

Л. Паутова― Ну, благодаря усилиям в том числе Вашим, в том числе и наших коллег. И мне кажется да, потому что сейчас просто даже неприлично быть социально безответственным, мне кажется…

В. Ковалев― Золотые слова.

Л. Паутова― … не заниматься волонтерством, благотворительностью и добровольческими практиками. Как раз пандемия, несмотря на то, что её последствия и её реальность была такова, что напряжение было – да? – враждебность, но тем не менее рост волонтерство, добровольчество и сетевого, и реального, когда помогали людям, которые оказались в сложной ситуации, людям старшего возраста, которые были на карантине брошены, в этом плане, мне кажется, бренды очень хорошо выстояли, показали себя хорошо.

В. Ковалев― У нас в студии Лариса Паутова, управляющий директор ФОМ, Фонд «Общественное мнение». Совсем скоро мы вернемся в нашу студию. После новостей продолжится программа «Бизнес-ланч» на «Эхо Москвы». Не переключайтесь.

**********

В. Ковалев― Ну, что же, дорогие друзья? Дневной эфира радиостанции «Эхо Москвы» продолжает «Бизнес-ланч». И наша программа транслируется на YouTube-канале «Общество». Приветствуем в нашей студии Ларису Паутову, управляющего директора Фонда «Общественное мнение» или ФОМ. Мы говорим о социальных последствиях пандемии. И как раз перед новостями начали говорить про роль бизнеса, и вот как себя бизнес повел. Удалось ли перейти хотя бы в некоторых случаях от конкуренции к кооперации?

Л. Паутова― Исследования и наблюдения показывают, что спасаться надо было часто вместе. Погибать так с музыкой. Запевайте, братцы. Да? Вот это старая поговорка. Мне кажется, что как раз в этой ситуации чувствуется солидарность, ну, допустим, исследовательской индустрии это всегда было. Мы пытаемся, несмотря на конкуренцию, объединяться. И много было проектов межотраслевых. И делились опытом, рассказывая, как сложно было в исследовательской новой ситуации, допустим, отказываться от опроса по месту жительства, потому что люди не открывали дверь, и просто жалко было, естественно ответственность за тех, кто ходит по квартирам. И исследования показывают, что много проектов интересных, инновационных проектов, а я говорю уже, что адаптация либо пассивная, либо активная за счёт новых продуктов, новых ниш, новых решений. Вот инновации во многом создавались благодаря объединению брендов, объединению разных бизнесов. И много таких примеров, когда несколько компаний объединялись из разных сфер, чтобы каким-то образом держаться на плаву. Во многом это связано с тем, что приходилось уходить в онлайн. Да? И многие компании, насколько я знаю помогали, просто предоставляя определенные льготные условия, либо вообще бесплатно помогали, допустим, делать онлайн-трансляции для рок-групп, допустим, либо какие-то онлайн-трансляции для вузов, для университетов. И самое, конечно, хорошее проявление кооперации и сотрудничества – это снижение арендных – да? – взносов для малого бизнеса и вообще бизнеса, потому что все были в сложной ситуации. И арендодатели, насколько я понимаю, действовали по-человечески и готовы были ждать, или готовы были снизить… И в этом плане мы наблюдаем уже совсем другой уровень развития бизнеса, корпоративной культуры, – да? – которые как раз… Вот тренд развивался до пандемии. А пандемия это только усилила. И вообще пандемия, она в каждом из нас, я уже лирическое отступление, в каждом из нас на клавиши нажимала и хорошее, и плохое обостряла.

В. Ковалев― Так.

Л. Паутова― То есть как я уже говорила, росла напряженность, и в тоже время договоропригодность и добровольство, волонтерство, помощь, взаимопомощь. И в этом плане пандемия только высвечивала тренды, которые были раньше. Ну, и идолы, гадость всю нашу, гной, которые есть, она тоже обостряла.

В. Ковалев― Вот в Вашем исследовании даже есть такие примеры, когда арендодатель не шел на уступки – да? – и отказывался собственно какие-то льготы предоставляет там субъектам МСП, как это говорят экономисты, малого, среднего бизнеса. Это путь в никуда для арендодателя.

Л. Паутова― Ну, естественно, как я уже сказала, человек многомерен. Ну, как? И подсчитать, я думаю, это невозможно, провести исследование. Вообще исследования бизнеса делать очень тяжело. Но естественно кейсы имеют место.

В. Ковалев― А вот бизнес из разных сфер, как он друг другу помогал? Может быть, есть какие-то яркие примеры, которые запомнились, как представители разных сфер помогали друг другу?

Л. Паутова― Ну, я сходу назвать не могу, но мне кажется, что вот как раз я наблюдала, когда мероприятие, – да? – когда площадка онлайн помогает, и когда многие даже pro bono дизайнеры помогали музыкантам выстоять в этой ситуации, потому что концертный бизнес сильно пострадал. Что-то отрисовывали бесплатно. Делали программы бесплатно. То есть помочь там даже в том числе любимой группе, вот я наблюдала такие интересные проекты, партнерства, сотрудничества в этой ситуации.

В. Ковалев― Ну, вот есть ли какие-то хоть положительные эффекты от этой ужасной пандемии, которая, конечно, много и людей унесла, и проблем людям доставила, хоть что-то хорошее есть? Человеческий мозг всегда пытается найти позитив, даже в самой сложной ситуации.

Л. Паутова― Конечно. Я думаю, что очень много потерь, в том числе для бизнеса, мне кажется, очень важный такой нюанс – то, что некое напряжение всё-таки с государством было и есть, оно всегда присутствует – да? – напряжение. И роль государства, она осмыслялась и гражданами, и бизнесом тоже, поддержит, не поддержит, поможет, не поможет. И несмотря на то, что в ситуации вот административного прессинга было сильно выражено недовольство, это к примеру у москвичей. Тем не менее поддержка власти достаточно высокая. И меры большинство населения одобрило по пандемии. Но вот эта вот новая роль бизнеса, всё-таки желание быть критически настроенным по отношению к государству, оно мне кажется во время пандемии проявилось. Если говорить о позитиве, позитиве, я думаю, что здесь достаточно много моментов. Но прежде всего вот несмотря на прессинг, то, что я говорила многовариантность жизни, когда ты будешь сам уже выбирать, как тебе работать, как тебе учиться, как воспитывать детей в смысле репетиторство удалённо, либо ты будешь возить ребёнка. И вот эти будешь либо сам готовить, либо будешь пользоваться доставкой. Вот это вот некое высвобождение, мне кажется, человека, его желаний, возможностей, там ресурсов будет присутствовать. Плюс, конечно, очень важный момент, то, что я говорила, – осмысление. И каждый человек всё-таки задумался о своём здоровье, о своей жизни. И компании в том числе почувствовали шаткость, хрупкость и необходимость какие-то стратегии вырабатывать для себя, и очень сложные там тактики. Да? С точки зрения многих наблюдателей, я, правда, не совсем это вижу, но говорят, воздух стал чище, в том числе в Москве места стало больше для парковок, потому что люди, часть на лето, некоторые на год уехали. То есть и это тенденция общая. То есть во всех странах говорят о том, что очень сильно изменялась… изменилась экологическая ситуация. Стало больше воздуха, но стало больше и пластика, и мусора тоже. Вот этот момент. Поэтому я думаю, что, конечно, статус медиков. Это если… Банальная вещь, но это очень важный момент. Да.

В. Ковалев― Буквально с языка сняла следующий вопрос. Хотел спросить про статус медиков и про бизнес, связанный с этой сферой. Будет ли вот этот импульс продолжаться? Или это останется такой разовой вспышкой?

Л. Паутова― Опять-таки до пандемии было очевидно, что тема здравоохранения, тема здоровья – это вызов современности. И что делать бизнес вокруг темы здоровья – это очень важная, хорошая, правильная стратегия. И телемедицина, и, как оказалось, всё, что связано с медицинской одеждой, с масками, санитайзерами и прочее, прочее. Поэтому я думаю, что пандемия как раз приблизила и показала, что именно в этой нише можно развиваться и очень удачно развиваться. Желательно, конечно, не в ситуации гибели людей – да? – и пандемии. Но тем не менее я думаю, что очень многие… Этот сектор должен расти после пандемии, потому что тема здоровья – это как бы вызов сегодняшнего дня. И дальше это будет продолжаться. Вот плюс пандемии в том, что всё-таки стали люди больше заботиться о своем здоровье. Пока ещё мы наблюдаем, что это просто оградительная система. То есть защита. Да? Но я думаю, что после пандемии люди поймут, что надо всё больше заниматься там физической культурой и спортом, оздоровлением, диспансеризацией, в том числе выявлением болезней, чтобы, не дай бог, не допустить вот обострения хронических заболеваниях в ситуации карантина, пандемии, там вспышки инфекции и так далее.

В. Ковалев― Не могу не спросить про малый, средний бизнес. Каково его сейчас самочувствие, ну, сложно судить так в целиком. Но тем не менее есть ли будущее у малого бизнеса в России? Вот так спрошу.

Л. Паутова― Одна из самых пострадавших категорий. Это бизнес, пенсионеры и в том числе, кстати, молодежь считается уязвимой группой. Но да, отдельный проект был у фонда «Общественное мнение», что неприятно тут отметить, именно в кооперации с региональными партнерами нашими, исследовательские компании в регионах, мы провели исследование настроения малого бизнеса. И это 22 региона, если мне не изменяет память. И, конечно, вот исследование было в конце весны – начале лета, было очень тревожное настроение, и опять-таки выявлялись разные адаптационные стратегии, то, что я говорила, как у людей пассивная стратегия избегания, закрытия бизнеса, либо закрытие части бизнеса, так и вот тихие улиточки встречались и инноваторы.

В. Ковалев― Вот ещё один короткий вопрос. Одним из трендов было такое экологическое восприятие действительности до пандемии. Сейчас у нас всё одноразовое. Одноразовая маска, перчатки. Вот не останется ли с нами надолго вот этот вектор на одноразовость?

Л. Паутова― Экологическая тема, мне кажется, вот первый месяц пандемии, она отошла на второй план. Более того переживали по поводу того, что вся эта карантинная ситуация, изоляция, много стало пластика, много бумаги, много мусора, потому что люди стали больше потреблять, и безопасная упаковка – это всё, в общем-то, загрязняет среду. И были подозрения, что не особо вывозят мусор, и куда его там скидывают, даже если мы разбирали. Но то, что я уже говорила, когда уже тренд запущен, допустим, на разбор мусора и ответственное потребление, он сохранится. И у многих людей как бы возврат произошёл. Мы стали уже подозрительно относиться там к пластику или использовать его повторно. Я, допустим, стараюсь любую пластиковые вещь повторно использовать. И это говорит о тренде определённом у многих.

В. Ковалев― Спасибо. У нас в студии была Лариса Паутова, представитель фонда «Общественное мнение». Исследование можно найти на сайте ФОМ и внимательно посмотреть за трендами. В эфире была программа «Бизнес-ланч». В студии Вадим Ковалёв. Хорошего дня! Оставайтесь на «Эхо»!

Морфологический разбор местоимения «который» онлайн. План разбора.

Для слова «который» найден 1 вариант морфологического разбора

1. Часть речи. Общее значение
   Часть речи слова «который» — местоимение
2. Морфологические признаки.
   1. который (именительный падеж единственного числа)
   2. Непостоянные признаки:
      • именительный падеж
      • единственное число
      • мужской род.
3. Может относится к разным членам предложения.

Поделитесь страницей с друзьями — это лучшая благодарность

Морфологический разбор другого слова

План разбора местоимения

1. Часть речи. Общее значение
2. Морфологические признаки.
   1. Начальная форма (именительный падеж, единственное число)
   2. Постоянные признаки:
      • Разряд
        • личное
        • возвратное
        • вопросительное
        • относительное
        • неопределённое
        • отрицательное
        • притяжательное
        • указательное
        • определительное
      • Лицо (у личных местоимений)

      Непостоянные признаки:

      • Падеж
      • Число (если есть)
      • Род (если есть)
3. Синтаксическая роль (подчеркнуть как член предложения, является главным или второстепенным членом предложения)

Поделитесь страницей с друзьями — это лучшая благодарность

Оцени материал

6 голосов, оценка 4.500 из 5

План разбора составлен на основе общих правил, в зависимости от класса и предпочтений учителя ответ может отличаться. Если ваш план разбора отличается от представленного, просто сопоставьте его с данными нашего ответа.

Если морфологический разбор местоимения «который» имеет несколько вариантов, то выберите наиболее подходящий вариант разбора исходя из контекста предложения.

 Разборы производились исходя из заложенного программного алгоритма, результаты в редких случаях могут быть недостоверны, если вы нашли несоответствие пожалуйста сообщите нам. Представленный результат используется вами на свой страх и риск.

Анализ тональности с квазикомпозиционным упорядочением полярности и сжатием

Таблица 5. Экспериментальные результаты на наборе данных MPQA, условие 3-стороннего POS / NTR / NEG

Протестировано на 3-стороннем MPQA [20882]

Погрешность вызова точности Серьезность

Обучено на POS NTR NEG POS NTR NEG POS NTR NEG FATAL GREEDY LAZY

3-сторонний MPQA [20882] 79,97 72,03 82,85 48,48 71,72 78,55 71,25 62,11 72,00 14,14 52,15 33,72

77,3 [2-сторонний.51 71,89 44,73 79,05 57,96 76,36 31,39 79,66 19,06 72,19 8,76

Н-граммовые особенности. Его можно использовать для единой классификации тональности

слов, фраз и предложений, и для этого требуются только простые

fl на уровне фраз или предложений тональности, значок тональности

и, необязательно, часть -of-Speech tagger и синтаксический синтаксический анализатор.

Результаты, полученные при первоначальном внедрении, весьма убедительны и позволяют предположить, что простые элементы линейной последовательности полярностей

работают эффективно.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

[1] Апурв Агарвал, Фади Биадси и Кэтлин Маккеун, «Контекстный

анализ полярности на уровне фраз с использованием лексической оценки аффектов и синтаксиса

тик-н-граммов», в Трудах 12-й конференции Европейское отделение

Ассоциации компьютерной лингвистики (EACL

2009), стр. 24–32, Афины, Греция (30 марта — 3 апреля 2009 г.).

[2] Эдоардо Аирольди, Сюэ Бай и Рема Падман, «Марковские одеяла и метаэвристический поиск

: извлечение настроений из неструктурированных текстов»,

in Advances in Web Mining and Web Usage Analysis: Revised Selected

Papers из 6-го Международного семинара по открытию знаний

в Интернете (WebKDD 2004), 167–187, Сиэтл, Вашингтон, США (

,

, 22-25 августа 2006 г.).

[3] Алина Андреевская и Сабина Берглер, «CLaC и CLaC-NB:

Корпоративные подходы к маркировке тональности, основанные на знаниях»,

в материалах 4-го Международного семинара по семантическим оценкам

(SemEval-2007 ), стр. 117–120, Прага, Чешская Республика,

(23-24 июня 2007 г.).

[4] Еджин Чой и Клэр Карди, «Обучение с помощью композиционных семан-

тиков как структурный вывод для субсентиментального анализа», в

Proceedings of the Conference on Empirical Methods in Natural

Language Processing (EMNLP 2008), стр.793–801, Гонолулу, Гавайи,

(25–27 октября 2008 г.).

[5] Майкл Гамон, «Классификация настроений по данным обратной связи с клиентами:

Шумные данные, большие векторы признаков и роль лингвистического анализа»,

в Proceedings of the 20th International Conference on Computational

Linguistics (COLING 2004 ), pp. 841–847, Женева, Швейцария, (Au-

, 23-27 июля 2004 г.).

[6] Миньцин Ху и Бин Лю, «Анализ и обобщение повторных

просмотров клиентов», в материалах 10-й конференции ACM SIGKDD International

по открытию знаний и интеллектуальному анализу данных (KDD 2004),

стр.168–177, Сиэтл, Вашингтон, США (22-25 августа 2004 г.).

[7] Махеш Джоши и Кэролин Пенштейн-Рос

e, «Обобщение зависимостей

функций для анализа мнений», в Proceedings of the Joint Conference

47-го ежегодного собрания ACL и 4-го Международного собрания

Совместная конференция AFNLP

по обработке естественного языка (ACL-AFNLP 2009), стр. 313–316, Сингапур (4 августа 2009 г.).

[8] Манфред Кленнер, Анджела Фарни и Стефанос Петракис, «Polart: инструмент для анализа настроений ro-

», в материалах 17-й конференции Nordic

по компьютерной лингвистике (NODALIDA 2009), стр.

235–238, Оденсе, Дания (14–16 мая 2009 г.).

[9] Лун-Вэй Ку, И-Цзянь Лю, Чиа-Ин Ли, Куан хуа Чен и Синь-

Си Чен, «Анализ мнений на уровне приговора, проведенный CopeOpi в NTCIR-7»,

in Proceedings 7-го семинара NTCIR по оценке

технологий доступа к информации: поиск информации, вопрос

Ответы и кросс-языковой доступ к информации (NTCIR 7), стр.

260–267, Токио, Япония, (16 декабря) 19 2008 г.).

[10] Хьюго Лю, Генри Либерман и Тед Селкер, «Модель текстового распознавания AF-

с использованием реальных знаний», в материалах Международной конференции ACM

по интеллектуальным пользовательским интерфейсам (IUI 2003) , pp.

125–132, Майами, Флорида, США (12-15 января 2003 г.).

[11] И Мао и Гай Ливан, «Изотонические условные случайные поля и

локальный поток настроений», в «Достижения в области обработки нейронной информации»

Системы: Труды конференции 2006 г. (NIPS 2006), номер 19,

961 –968, Ванкувер, Британская Колумбия, Канада (4-7 декабря 2007 г.).

[12] Райан Макдональд, Керри Ханнан, Тайлер Нейлон, Майк Уэллс и Джефф

Рейнар, «Структурированные модели для анализа тонких и грубых настроений»,

в Трудах 45-го ежегодного собрания Ассоциации

Компьютерная лингвистика (ACL 2007), стр. 432–439, Прага, Чешская Республика

(23–30 июня 2007 г.).

[13] Каро Мойланен и Стивен Пулман, «Композиция настроений», в

Труды последних достижений в обработке естественного языка

Международная конференция

(RANLP 2007), стр.378–382, Боровец, Бул-

гария, (27-29 сентября 2007 г.).

[14] Камаль Нигам и Мэтью Херст, «На пути к надежной метрике

мнений», в «Вычислении отношения и влияния в тексте: теория и

приложений»; Материалы весеннего симпозиума AAAI

2004 г. (AAAI-EAAT 2004), Стэнфорд, США (22-24 марта 2004 г.).

[15] Александр Ошеренко, «К семантическому восприятию аффекта в предложениях»,

в Proceedings of the Symposium on Affective Language in Human

and Machine at the Communication, Interaction and Social Intelligence

Convention (AISB 2008), pp. .41–44, Абердин, Великобритания (1–4 апреля 2008 г.).

[16] Бо Панг и Лилиан Ли, «Наблюдение за звездами: использование соотношения классов —

кораблей для категоризации настроений относительно рейтинговых шкал», в

Proceedings of the 43rd Annual Meeting of the Association for

Computational Linguistics ( ACL 2005), стр. 115–124, Ann Arbor,

USA (25–30 июня 2005 г.).

[17] Бо Панг, Лилиан Ли и Шивакумар Вайтхьянатан, «Пальцы

вверх? Классификация настроений с использованием методов машинного обучения », в

Proceedings of the Conference on Empirical Methods in Natural

Language Processing (EMNLP 2002), стр.79–86, Филадельфия, Пенсильвания,

США (6–7 июля 2002 г.).

[18] Ливия Поланьи и Энни Зенен, «Контекстные сдвиги валентности», в

Вычисление отношения и влияния в тексте: теория и приложения;

Документы весеннего симпозиума AAAI 2004 г. (AAAI-EAAT 2004),

106–111, Стэнфорд, США (22-24 марта 2004 г.).

[19] Эллен Рилофф, Сиддхарт Патвардхан и Джанис Вибе, «Подбор статьи

для анализа мнений», в Протоколах конференции по

эмпирическим методам обработки естественного языка (EMNLP-06), стр.

440–448, Сидней, Австралия (22–23 июля 2006 г.).

[20] Мостафа Аль Масум Шейх, Аналитический подход к восприятию аффекта

по тексту, доктор философии. диссертации, Высшая школа информационных наук —

и технологий, Токийский университет, 2008.

[21] Франтиш

сек Симан

c´

ık и Марк Ли, «Система на основе CCG для va —

Сдвиг ланса для анализа настроений », в« Достижения в области вычислительной техники »

Лингвистика: материалы 10-й Международной конференции по интеллектуальной обработке текста и компьютерной лингвистике

(CICLing

2009), том 41 Research in Computing Science, 93–102 , Mex-

ico City, Мексика (1-7 марта 2009 г.).

[22] Свапна Сомасундаран, Джанис Вибе и Йозеф Руппенхофер, «Dis-

, интерпретация мнений на уровне курса», в Трудах 22-й Международной конференции по компьютерной лингвистике

(COLING

2008), стр. 801–808 , Манчестер, Великобритания (18-22 августа 2008 г.).

[23] Карло Страппарава и Рада Михалча, «Семевал-2007, задача 14: Af-

fective text», в материалах 4-го Международного семинара по семантическим оценкам

(SemEval-2007), стр.70–74, Прага, Чешская Республика Re-

public, (июнь 2007 г.).

[24] Джанис Вибе, Тереза ​​Уилсон и Клэр Карди, «Аннотирование выражений мнений и эмоций на языке», Языковые ресурсы и

Evaluation, 39 (2-3), 165–210, (май 2005).

[25] Тереза ​​Уилсон, Джанис Вибе и Пол Хоффманн, «Признание контекстной полярности

: исследование возможностей анализа тональности на уровне фраз», Вычислительная лингвистика, том 35 (3), 399–433 ,

(сентябрь 2009 г.).

[26] Чжу Чжан и Синь Ли, «Противоречие — это маркетинг: настроения горнодобывающих компаний

в социальных сетях», в материалах 43-й Гавайской международной конференции

по системным наукам (HICSS-43 2010), стр. 1–10 , Гавайи,

США (5-8 января 2010 г.).

Последние достижения в области машинного обучения

Руководство для читателей

Что это за страница? На этой странице слева показаны таблицы, извлеченные из документов arXiv.Он показывает извлеченные результаты с правой стороны, которые соответствуют таксономии в Papers With Code.

Какие цветные прямоугольники справа? Здесь показаны результаты, извлеченные из статьи и связанные с таблицами слева. Результат состоит из значения метрики, имени модели, имени набора данных и имени задачи.

Что означают цвета? Зеленый означает, что результат одобрен и показан на сайте. Желтый — результат того, что вы
добавили, но еще не сохранили.Синий — это результат ссылки, полученный из другой бумаги.

Откуда берутся предлагаемые результаты? У нас есть модель машинного обучения, работающая в фоновом режиме, которая дает рекомендации по статьям.

Откуда берутся ссылочные результаты? Если мы находим в таблице результаты со ссылками на другие статьи, мы показываем проанализированный справочный блок, который редакторы могут использовать для аннотирования, чтобы получить эти дополнительные результаты из других статей.

Руководство для редактора

Я впервые редактирую и боюсь ошибиться.Помощь! Не волнуйтесь! Если вы сделаете ошибки, мы можем исправить их: все версионировано! Так что просто сообщите нам на канале Slack, если вы что-то случайно удалили (и так далее) — это вообще не проблема, так что дерзайте!

Как добавить новый результат из таблицы? Щелкните ячейку в таблице слева, откуда берется результат. Затем выберите одно из 5 лучших предложений. Вы можете вручную отредактировать неправильные или отсутствующие поля. Затем выберите задачу, набор данных и название метрики из таксономии «Документы с кодом».Вы должны проверить, существует ли уже эталонный тест, чтобы предотвратить дублирование; если его не существует, вы можете создать новый набор данных. Например. ImageNet по классификации изображений уже существует с показателями Top 1 Accuracy и Top 5 Accuracy.

Каковы соглашения об именах моделей? Название модели должно быть простым, как указано в документе. Обратите внимание, что вы можете использовать круглые скобки для выделения деталей, например: BERT Large (12 слоев), FoveaBox (ResNeXt-101), EfficientNet-B7 (NoisyStudent).

Другие советы и рекомендации

• Если эталонный тест для введенной пары набор данных / задача уже существует, вы увидите ссылку.
• Если эталонный тест не существует, появится значок «новый», обозначающий новый рейтинг.
• Если вам повезет, Cmd + щелкните ячейку в таблице, чтобы получить первый результат автоматически.
• При редактировании нескольких результатов из одной и той же таблицы вы можете нажать кнопку «Заменить все», чтобы скопировать текущее значение во все другие записи из этой таблицы.

Как добавить результаты, на которые имеются ссылки? Если в таблице есть ссылки, вы можете использовать функцию синтаксического анализа ссылок, чтобы получить больше результатов из других документов. Во-первых, вам понадобится хотя бы одна запись в ячейке с результатами (см. Пример на изображении ниже). Затем нажмите кнопку «Анализировать ссылки», чтобы связать ссылки с статьями в PapersWithCode и аннотировать результаты. Ниже вы можете увидеть пример.

Таблица сравнения извлечена из статьи Универсальная языковая модель «Тонкая настройка для классификации текста» (Howard and Ruder, 2018) с проанализированными ссылками.

Как сохранить изменения? Когда вы будете довольны своим изменением, нажмите «Сохранить», и предложенные вами изменения станут зелеными!

Корейская комбинаторная категориальная грамматика и статистический анализ

Адес, А. и М. Стидман. «По порядку слов». Лингвистика и философия , 4 (1982), стр. 517–558.

Google Scholar

Блэк, Э., С. Абни, Д. Фликенгер, К. Гданец, Р.Гришман, П. Харрисон, Д. Хиндл, Р. Ингрия, Ф. Елинек, Дж. Клаванс, М. Либерман, М. Маркус, С. Рукос, Б. Санторини и Т. Стшалковски. Proc. Четвертого семинара DARPA по речи и естественному языку , Процедура количественного сравнения синтаксического покрытия грамматик английского языка, 1991.

Бозсахин, К. «Получение структуры предикатов-аргументов для языка со свободным порядком слов». Протоколы COLING-ACL ’98, 1998.

Cha, J., Г. Ли и Ж.-Х. Ли. «Обобщенное угадывание неизвестных морфем для гибридной POS-маркировки корейского языка». Проведение шестого семинара по очень большим корпусам в Coling-ACL 98 , Монреаль, Канада, 1998.

Charniak, E. Работа с контекстными грамматиками и статистикой слов , {технический отчет} CS-95- 28, Брауновский университет, 1995.

Чо, Х. и Джей Си Парк. Труды 11-й Корейской конференции по языку и обработке информации , Комбинированная категориальная грамматика и синтаксический анализ, 1999.

Collins, M. Proceedings of the 34th Annual Meeting of the ACL, Santa Cruz , A New Statistical Parser based on Bigram Lexical Dependencies, 1996.

Collins, M. Proceedings of the 35th Annual Meeting ACL , Три генеративные, лексикализованные модели для статистического анализа, 1997.

Han, S.-K. и К.-Г. Парк. Труды 2-й конференции корейской и корейской обработки информации , Комбинированная категориальная грамматика корейского языка, 1990.

Хиндл, Д. и Х. Рут. «Структурная неоднозначность и лексические отношения». Компьютерная лингвистика , 19 (1) (1993), стр. 103–120.

Google Scholar

Hoffman, B. Протоколы 30-го ежегодного собрания ACL, Студенческая сессия , Подход CCG к языкам свободного порядка слов, 1992.

Hoffman, B. Протоколы 31-го ежегодного собрания ACL , Формальные последствия использования переменных в категориях CCG, 1993.

Hoffman, B. Proceedings of the European Chapter of the Association for Computational Linguistics , Integrating «Free» Word Order Syntax and Information Structure, Dublin, 1995a.

Хоффман Б. Вычислительный анализ синтаксиса и интерпретация «свободного» порядка слов в турецком языке , Ph.D. диссертация, Университет Пенсильвании, Отчет IRCS 95-17, 1995b.

Kim, C., J.H. Ким, Дж. Со и Г.К. Ким. «Анализ диаграммы справа налево с указанием путей для корейской грамматики зависимостей». Компьютерная обработка китайских и восточных языков , 8, приложение, 1994.

Lee, K.J. «Вероятностный анализ с использованием структурного предпочтения и совпадения головы и головы». Кандидат наук. диссертация, КАИСТ, корейский, 1997.

Google Scholar

Ли, К.Дж. и К. Ким. Объединенная конференция по интеллектуальным технологиям , Правила преобразования дерева для корейского лексикализованного многокомпонентного анализатора тегов, корейский, 1995.

Ли, Н.-С. Case and Case marker , Weol-In, 1998.

Lee, W., G. Lee and J. Lee. «Табличный нейросинтаксический анализ корейского языка». Proceedings of the Coling-94 , Kyoto, Japan, 1994, pp. 911–915.

Ли, У., Дж. Ли и Дж. Ли. «Управляемый диаграммами коннекционистский категориальный разбор разговорного корейского языка». Компьютерная обработка восточных языков , 10 (2) (1996), стр. 147–159.

Google Scholar

Ли, W., Г. Ли и Дж. Ли. «Морфо-синтаксическое моделирование корейского языка с категориальной грамматикой». Труды симпозиума по обработке естественного языка для стран Тихоокеанского региона , Пхукет, Таиланд, 1997, стр. 545–548.

Ли, Чарльз / Сандра Томпсон. Предмет и тема: новая типология языка , Academic Press, NY, 1996.

Google Scholar

Магерман, Д.М. и М. Маркус. «Анализ домена Вояджера с использованием Жемчужины». Proc. Семинара DARPA по речи и естественному языку , 1991, стр. 231–236.

Магерман, Д.М. и К. Вейр. «Эффективность, надежность и точность при тщательном анализе диаграмм». В Proc. На 30-м ежегодном собрании доц. Для компьютерной лингвистики (ACL – 92) , 1992, стр. 40–47.

Seo, J. Korean Grammar , Hanyang University Press, Korean, 1996.

Google Scholar

Сын, С. Исследование корейского вспомогательного глагола , Korean Culture Press, Сеул, корейский язык, 1996.

Google Scholar

Стидман М. «Зависимость и координация в грамматике голландского и английского языков». Язык , 61 (1985), стр. 523–568.

Google Scholar

Стидман М. «Комбинаторные грамматики и паразитические пробелы». Естественный язык и лингвистическая теория , 5 (1987), стр.403–439.

Google Scholar

Суффикс в слове «пациент». «Большой» — это морфемный анализ слова, анализ композиции (корень суффикса, приставка, окончание). Morphem слово боль боль

Причины боли могут быть самые разные.

Но какие бы болезненные проявления ни относились к ним родственники — наличие в корне боли.

Когда появляется боль, она не имеет глубокого основания в тканях и органах.

Возникает как функциональное нарушение.

Но с момента появления боль образует питающий корень . Как это произошло?

Начало боли может быть сопряжено с незначительными функциональными изменениями в масштабе тела. Как часто бывает: Корнелло, вырезал и сдал. Хорошо, если человек не заостряет внимание на этом незначительном событии. Корнело, нахмурился, забыл.

Чаще бывает по-другому — Колоноло, нахмурился, подумал: а почему там такой торт? Общее негативное отношение заставит его насторожиться, прислушайтесь к себе.Человек с положительными внутренними настройками Симпар не обратит внимания на боль или сразу забудет о ней.

В повседневной жизни большинство из нас, как правило, не обращает внимания на свои тонкие ощущения. И зря. Информативность у них очень высокая. Если бы мы умело использовали тонкие ощущения, доверяли им, могли бы избежать многих неприятностей, встретить сложные ситуации в реализации.

Но вернемся к боли.

Когда мы начинаем прислушиваться к себе, своим чувствам, мы фиксируем внимание к малейшим изменениям в самочувствии и таким образом усиливаем их.Психофизиология такого странного взаимодействия описана в учебниках академической медицины. Но психоэнергетика практически не исследована. Почему усиливается боль, ухудшается самочувствие?

Дело в том, что простая концентрация внимания на каком-то теле или домашнем теле меняет энергию и начинает активный забор энергии извне. Концентрация внимания, как магнит, притягивает энергию к точке сосредоточения.

Но мы фиксируем внимание на чувстве боли, следовательно боли и получаем дополнительный импульс энергии.Всякий раз, когда мы концентрируемся на том, как боль уходит, исчезает, появляется чувство комфорта в больном месте, энергетическая подпитка дает положительные процессы для противодействия боли.

К сожалению, большинство людей, испытав боль, внимательно прислушиваются к своим ощущениям и ждут ее нового всплеска. Ожидание определяет его внешний вид. Попадая в какую-то внутреннюю структуру, болезненные ощущения сразу начинают закрепляться, образуя энергетические корни, пронизывая их окружающие ткани.

Вы можете подумать, что боль — это самостоятельный разумный принцип, ищущий возможности для своего усиления.Конечно нет! Работает механизм заполнения пустоты.

Если боль появляется в теле и даже усиливается вниманием человека, она начинает расширять сферу своего воздействия. Если первоначальный фокус небольшой, возникший спонтанно, то внимание человека привлечет импульс силы и фокус усилится. Далее он начинает вытягивать энергию из окружающих органов и тканей. Возникшая энергетическая пустота немедленно заполняется самой болью или это еще не покидающие вибрации.

По собственному опыту мы знаем, что боль часто имеет четкую локализацию. Выраженное ядро ​​окружено своеобразным «ореолом», облаком менее сильной боли. От ядра к периферии боль сглаживается, стихает и при достаточном удалении от нее совсем не ощущается.

Это не значит, что там, где нет боли, все в порядке. Там она еще не проявилась. В общем, каждая боль имеет свойство накапливаться. Если с ним не бороться, он скоро распространится по всему внутреннему пространству тела.

В дополнение к заполнению энергетической пустоты эффектом клеточного обмена информацией действует. Короче говоря, если вы подробно проанализируете и опишете боль как разноплановое явление, стремясь к глобальному охвату всего тела, то будет отдельная книга. Наша задача более конкретная: научиться локализовать боль, сжать ее в узелок и удалить с тела.

Накопление боли происходит на энергоинформационном уровне межклеточного обмена веществ.А если его не остановить, то он, как компьютерный вирус, будет внедрен во все доступные информационные и программные блоки физиологических структур.

В повседневной жизни с болью борются по-разному.

В основном это обезболивающие, химические препараты или народные обезболивающие. Арсенал препаратов и препаратов народной медицины широк и разнообразен. Но большинство из них купирует боль, возводит преграду на пути. Это воздействие можно сравнить с двумя встречными пожарами.Они приветствуют стены огня, идут навстречу друг другу, сталкиваются и гаснут. Вот только искры разлетаются во все стороны, а после пожара остается выжженная земля.

Значит, после боли нужно время, чтобы восстановить нормальную работоспособность органов, тканей и систем организма. А болезненная информация (по аналогии — «искры от костров») может проявиться где угодно. Скажем, головная боль. Где корни? Откуда возникает боль, которая послужила ее причиной? А если принять болевой, как отреагирует организм после того, как боль исчезнет? Вопросов много, и практика отвечает за них.

В основе нарушения их деятельности лежат любые внешние боли. внутренние органы. И когда болевые ощущения каким-либо образом нейтрализуются, но причина и корень боли остаются неизменными, организм реагирует сосудистыми нарушениями, некоторыми системными нарушениями и т. Д.

Опыт

Востока подсказывает, что боль нужно устранять любыми способами, а не терпеть ее или тем более принять и верить, что это наказание за грехи. Однако удалить его можно разными способами.О вероятных последствиях нейтрализации боли медикаментами мы уже говорили. В главе, посвященной работе с кольцами, мы дали описание воздействия на очаги боли с помощью фокусирующих энергетических колец.

Помимо этих техник, мы опишем еще одну, с которой, собственно, и нужно начинать всю целительную практику.

Мы уже говорили, что боль имеет свои корни в тканях тела.

Этот корень нельзя трогать руками, потому что он виртуальный и не имеет какой-то анатомической подложки (конечно, если мы не говорим о язвенных, раневых, травматических и других повреждениях организма).

Кстати, вышеперечисленные внешние факторы тоже создают свои корни, но их сложнее нейтрализовать, потому что раны, язвы и травмы отвлекают внимание к себе и мы не думаем о глубоких внутренних отголосках.

Принятие снятия боли простое и не требует специальной подготовки. .

Вам нужно научиться удлинять пальцы за счет энергетических лучей. Мы представляем, что из подушек пальцев мы производим энергетические лучи, которые могут чувствовать и даже воздействовать на тело другого человека.

Для нейтрализации боли и ее вывода из организма, энергетические продолжения пальцев медленно вводятся в ту зону тела, где проявляется боль. Лучи пальцев начинают ощущать болезненный узел. Чаще всего мы ощущаем очаг как темное облако, но имеющее четкие и заметные границы. Если лучи большими пальцами руки вверх внимательно прощупывают границы болезненного очага, то вы чувствуете, что плотность боли уменьшается от центра к краям.

Мы определим границы облака боли, затем направим лучи на пальцы, чтобы собрать это облако в небольшой комок. Мы запускаем энергетические продолжения пальцев под облако боли и как бы складываем его.

Представьте себе, что на скатерти следы вчерашнего застолья. Можно собирать привязки по отдельности, а можно просто взять скатерть, завернув края внутрь, чтобы Сор не проснулся, выбраться и затем выбросить остатки пирога в мусорное ведро.

Так же поступаем и с болью в очаге. Следите за его краями внутри и подтягивайте их к центру. Когда облако боли соберется в плотный комок, начинаем его присыпать. Представляем, как пальцы и лучи плотно сжимают облако боли. Аналогия: — Как будто мы знали кусок пластилина.

Потом, когда боль соберется в комок, лучи пальцев запускаются под него. Вскоре появится ощущение, что где-то глубоко в теле проходит нить, к которой мы ощущаем мысленное прикосновение.Давайте пройдемся по нему и определим, насколько глубоко он пророс в ткани. Если вовремя прекратить боль, то ее корень будет небольшим, всего несколько сантиметров. Начинаем ощупывать корень, пьем его.

Все манипуляции проводим энергетические продолжения. Корень боли обнаружен, мы проникаем лучами до его кончика и медленно вытаскиваем. Такой рут выдернуть непросто. Усилие требуется не только энергетическое, но и мышечное.

Когда корень зацепился и растянул его, руки поднялись вверх.Наряду с усилиями мышц работают и энергетические лучи. Корень с трудом вырывается из тканей. Он сопротивляется, упирается, но все же поддается. Затем, когда корень почти вырвался, необходимо его посильнее зацепить и резко выдернуть.

После корня корня боли появляется четкое ощущение, что какая-то невидимая грязь поднимается к пальцам и ладоням. Сбросить. Лучше всего это сделать, положив руки на обе стороны плотной струи холодной воды краном. Поток холодной воды нейтрализует энергию боли, разрушает ее структуру, захватывает и уносит.

Проведем эксперимент.

Когда мы шли к корню боли, мы просто мыли руки под струей воды. Ощущение такое, что в руках жирная пленка. Вода скатывается по коже, как будто руки обильно смазаны кремом. Это материализованное проявление энергии, эктоплазма боли. Обладает сильным структурирующим зарядом и без дополнительных усилий не разрушается. И когда мы держим руки по обе стороны от плотной струи воды, начинается порочное взаимодействие потока воды и энергии корня боли.

Для усиления очищающего воздействия воды делаем глубокий вдох, а выдох мысленно отправляем через руки к ладоням и представляем, что он пронизывает ладони, удаляет с них остатки негативной энергии. Когда возникает ощущение, что при выдохе они кажутся удлиненными, желаемый эффект достигается, и мы можем дышать болью ладонями.

Эту технику можно использовать не только для преодоления корня боли. Вы можете получить плотный комок боли, просто вывалившись из рук, лучше всего в потоке воды или на землю.Выпрямите сгусток энергии энергии боли и несколько раз выдохните через ладонь.

Очень интересна реакция людей, которые таким образом вытащили боль. Допустим, болит зуб. Человек носится, но пойти к стоматологу мешает боязнь брамшины или каких-то других причин. Такому пациенту нужно сразу сказать, что можно уменьшить или снять боль, но лечить пациента должен профессиональный стоматолог. От кариеса энергетические воздействия, насколько нам известно, не спасают.

Подводим лучи к пальцам в челюсти и определяем локализацию боли. Мы собираем ее в плотный комок, а затем этот комок вытягивает и сбрасывает воду в ручей. Мужчина сначала смотрит на все эти манипуляции откровенно скептически. Но зубная боль такая, что он готов ко всему, кроме посещения стоматолога. А затем боль собирается и утихает. Некоторое время инерция боли и пациент к ней прислушивается.

На морде четко написано: вы мне не помогли, не справились.Затем боль начинает уменьшаться. Что такое блаженство, когда отступает зубная боль. Ломотик в челюсти проходит, перестает тянуть и стрелять, голова больше не расщепляется и кажется, что еще есть немного и уменьшается грация.

Выражение лица пациента меняется. Присутствует тихий покой и в то же время напряженное ожидание новой вспышки боли. Но это не через минуту и ​​не через две. Когда пациент понимает, что боль прошла, он счастлив. Но проходит около получаса, а он уже обо всем забыл.Обещания Хесседа посетить стоматолога кажутся несерьезными и лучше о них забыть … и так — до следующего приступа боли.

Эффективность вырвать корень боли и удалить его из тела тем выше, чем точнее целитель соблюдает последовательность шагов и ярко представляет каждый из них.

Н.И. Шерстенников из книги «Заповедник здоровья»

Схема анализа боли:

боль

Продажа слов в композиции.

Состав слова «боль»:

Соединительные гласные: отсутствуют

POCTFICC: отсутствуют

Морфемы — части слова боль

боль

боль Подробно PAZBOP Причина Стоимость. Коппи, префикс, суффикс и конечные слова. КОНТАКТНАЯ СТРАНИЦА MOPFEM PAZBOP, EGO CXEMA и CLA).

• Схема морфем: pain /
• Структура слова Morphem: корень / окончание
• Схема (дизайн) Word pain в составе: Root pain + end zero end
• Список морфем в слове pain:
  • pain — root
  • нулевой конец — конец
• Ставка MopFEM и их количество в слове pain:
  • собственно: отсутствует -0
  • copa: pain — 1
  • coEDINITE HLACHNA: отсутствует -0
  • cyFFICC: отсутствует -0
  • cyFFICC:
  • pOCTFICC: отсутствует -0
  • выписка: нулевое окончание. — 1

BCEGO MORFEM в CLA: 2.

Словообразующее слово боль

• Основа слова: боль ;
• Аффиксы формирования: префикс отсутствует , суффикс отсутствует , постфикс отсутствует ;
• Образование пищи: или непроизводное, то есть не образованное из другого отдельного слова; или образовано методом бессфиксации: отсечение суффикса от основания прилагательного или глагола ;
• Способ образования:

  или непроизводное, то есть не образованное из другого отдельного слова; или образовано методом бессфиксации: отсечение суффикса от основания прилагательного или глагола

  .

См. Также в других словарях:

Отдельные слова … Это слова, имеющие корень … принадлежащие к разным частям речи, и в то же время близкие по значению … Отдельные слова для слова боль

Примеры слов русского языка с корнем «боль». Полный список частей речи: существительные, прилагательные, глаголы … Слова с корнем боли

Боль слово боль по падежам в единственном и множественном числе …. Склонение слова боль

Полный морфологический анализ слова слова «боль»: часть речи, начальная форма, морфологические признаки и форма слова.Направление лингвистики, где изучается слово … Морфологический анализ боль

Акцент в слове Боль: На какой слог приходится ударение и как … слово «боль» правильно пишется как … Ударение в слово боль

Синонимы слова «боль». Словарь синонимов онлайн: выберите синонимы к слову «боль». Пел из синонимов, близких по смыслу слов и близких по смыслу выражения в … Конинконы для слова боль

Антонимы … имеют противоположное значение, разные по звучанию, но относятся к одной и той же части речи… Антонимы к слову боль

Анаграммы (составить анаграмму) к слову боль, со смешиванием букв …. Анаграмма к слову боль

К чему снится боль толкование снов, узнавайте бесплатно в нашем соннике это означает боль во сне. … Боль, увиденная во сне, означает, что … Сонник: К чему снится боль

Морфем слово боль боль

Морфем слово анализом принято называть анализом слов по составу — это поиск и анализ морфама, входящего в указанное слово (части слова).

Morphem разборка боли боль очень проста. Для этого соблюдайте все правила и порядок проведения анализа.

Сделайте это анализ морфемы Это верно, и для этого мы просто пройдем через 5 шагов:

• определение слова «речь» — это первый шаг;
• второй — выделяем окончание: для изменяемых слов мы прячем или склоняем, для неизменяемого (глагольные духи, наречия, некоторые имена существительных и имена прилагательных, официальные части речи) — окончания не являются ;
• далее ищем основу.Это самая легкая часть, потому что для определения основы вам просто нужно отрезать конец. Это будет основой слова;
• на следующем шаге нужно найти корень слова. Подбираем родственные слова для боли (их еще называют одноручными), тогда корень слова будет очевиден;
• Мы находим оставшиеся морфемы, выбирая другие слова, образованные таким же образом.

Как видите, анализ морфем Делается просто. Теперь определимся с основными морфемами слова и проведем его разбор.

* Morphem word parsing (анализ слов в композиции) — поиск корня, консолей, суффикса, конца и основы слов Анализ слов по составу на сайте сайта производится по словарю анализа морфем.

§ 1 Корень слова

В начале занятий мы напоминаем, что выражаем свои мысли и чувства с помощью речи. Это пишется, когда вы записываете, и устно, когда мы говорим устно. Любой вопрос состоит из предложений.Предложение выражает законченную мысль и состоит из слов. Слова в предложении связаны между собой по смыслу — «Друзья».

Слова могут дружить не только по предложению, но и по принципу общих, детских интересов. Итак, ученый дружит со студентом, потому что у них общий интерес — учеба. И такие слова, имеющие общие интересы, называются родственниками или отдельными словами.

Ученые-лингвисты решили, что в однокоренных, относительных словах следует отнести к общей части — корню — специальный значок, который называется «корень слова».Иногда из-за формы его еще называют рукоделием.

Корень — значимая часть слова, потому что это заключено общее значение Все отдельные, связанные слова. Например, говоря словами «пациент и больница», это корень «боли», поскольку пациент — это человек, который испытывает боль, а больница — это место, где лечат боль.

Итак, есть одно слово, что они стали друг другу родственниками. Конечно, хотел быть похожим другом На друга и все громко заявляли: во всех отдельных словах общая часть является коренной — она ​​пишется одинаково, единообразно.

Как и в любой семье, среди односторонних слов есть непослушные малыши, которые не хотят быть похожими на все и поэтому всех сбивают с толку. Например, в слове дома в безударном корне слышен звук [а]. Однако нам необходимо подобрать единичное слово с ударным корнем — дом — тогда сразу становится понятно, что буква буквы находится в корне.

Это значит, что для проверки безударных гласных в корне слова нужно подобрать отдельное слово так, чтобы неизвестное стало шокирующим звуком.

§ 2 Краткие результаты по теме урока

Корень — значимая часть слова, он содержит общее значение всех отдельных связанных слов.

Чтобы проверить безударные гласные в корне слова, необходимо подобрать отдельное слово так, чтобы неизвестное стало шокирующим звуком, потому что во всех отдельных словах корнем является общая часть — она ​​записывается тем же способ.

Список литературы:

1. А.V. Короны. Словарь омографов русского языка // под ред. Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербург, 2004.
2. Азбука от А до Я: Иллюстрированное учебное пособие Сост.И.А.Гимпл. Минск: Асар, 2004.

.

3. Львов М.В. Методика речевого развития младших школьников. М .: АСТ; Астрель, 2003.
4. Розенталь Д.Е., Джанякова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по орфографии, произношению, литературному редактированию. М .: 1999.

.

5. Сухин И.Г., Яценко И.Ф. Азбоу Инра.1 кл. М .: Вако, 2010.

.

6. Я хожу на урок в начальной школе. Чтение: книга для учителя. М., 2000.

Использованные изображения:

Схема анализа композиции до корня:

бол е

Продажа слов в композиции.

Состав слова «больной»:

Соединительные гласные: отсутствует

POCTFICC: отсутствует

Морфема — части слова больной

корень

Подробная Pazbop Crop to Pazbop Crop.Коппи, префикс, суффикс и конечные слова. MOPFEM PAZBOP CONSIBILE HEAVE, EGO CXEMA и CLAA (MOPFEM).

• Схема морфем: Bol / E /
• Структура слова Моррем: корень / суффикс / суффикс
• Схема (дизайн) Слова, которые могут быть повреждены в композиции: корень Ber + суффикс E + суффикс
• Список морфем в слово больно:
  • bol — корень
  • e — суффикс.
  • т — Суффикс.
• Ставка MopFEM и их количество в Word для корневого доступа:
  • собственно: отсутствует -0
  • copa: bol — 1
  • cOEDINITE HLACHNA: отсутствует -0
  • cyFFICC, T .-2
  • pOCTFICC: отсутствует -0
  • проверка: нулевое окончание. — 0

BCEGO MORFEM в CLA: 3.

Словообразующее слово pavement

• Основа слова: Bole ;
• Формирование Аффиксы: префикс отсутствует , суффикс e, T. , постфикс отсутствует ;
• Образование пищи: ○ Суффиксальный ;
• Способ образования: производная, образованная 1 (одним) способом .

См. Также в других словарях:

Отдельные слова … Это слова, имеющие корень … принадлежащие к разным частям речи, и в то же время близкие по значению … Отдельные слова для слова

Полная морфологический анализ слова «корень»: часть речи, начальная форма, морфологические признаки и форма слова. Направление лингвистики, где изучается слово … Морфологический разбор больно

Ударение в Слове на корень: На какой слог падает ударение и как… слово «корень» правильно пишется как … Ударение в слове

Синонимы «больной». Словарь синонимов онлайн: Подберите синонимы к слову «больной». Синонимы, похожие слова и близкие по смыслу выражения в … Синсоними для слова

Антонимы … имеют противоположное значение, разные по звучанию, но относятся к одной и той же части речи … Антонимы для слова слово

Анаграмма (составьте анаграмму) к слову сеять с помощью перемешиваемых букв …. Анаграмма для слова

Анализ морфема слова больной

Анализ слова Морфем обычно называют анализом слова по составу — это поиск и анализ морфама, входящего в указанное слово (части слова).

Морфемный разбор слов обижать очень просто. Для этого соблюдайте все правила и порядок проведения анализа.

Мы проведем анализ морфем правильно, а для этого просто перейдем к 5 шагам:

• определение слова «речь» — первый шаг;
• второй — выделяем окончание: для изменяемых слов мы прячем или склоняем, для неизменяемого (глагольные духи, наречия, некоторые имена существительных и имена прилагательных, официальные части речи) — окончания не являются ;
• далее ищем основу.Это самая легкая часть, ведь для определения основы нужно просто отрезать конец. Это будет основой слова;
• на следующем шаге нужно найти корень слова. Подбираем родственные слова для больных (их еще называют одноручными), тогда корень слова будет очевиден;
• Мы находим оставшиеся морфемы, выбирая другие слова, образованные таким же образом.

Как видите, анализ морфем Делается просто. Теперь определимся с основными морфемами слова и проведем его разбор.

* Morphem word parsing (анализ слов в композиции) — поиск корня, консолей, суффикса, конца и основы слов Анализ слов по составу на сайте сайта производится по словарю анализа морфем.

Схема выборки больного:

больной

Продам слов в сочинение.

Состав слова «пациент»:

Соединительные гласные: отсутствует

POCTFICC: отсутствует

Морфемы — части слова пациент

больной

Подробное PAZBOP Calus Sick Cost.Коппи, префикс, суффикс и конечные слова. MOPFEM PAZBOP CALA PATILY, EGO CXEMA и CONSIVE (MOPFEM).

• Схема морфем: pain / n / o
• Структура слова Morphem: корень / суффикс / конец
• Схема (дизайн) Слова пациента в составе: корень боли + суффикс n + окончание oh
• Список морфем в слове пациент:
  • боль — корень
  • n — суффикс.
  • ой — окончание
• Ставка MopFEM и их количество в слове пациент:
  • собственно: отсутствует — 0
  • copa: боль — 1
  • cOEDINITE HLACHNA: отсутствует — 0
  • cyFFICC:.-1
  • pOCTFICC: отсутствует -0
  • выписка: oh -1

BCEGO MORFEM в CLA: 3.

Словообразующее нёбо слово

• Основа слова: больной ;
• Формирование Аффиксы: префикс отсутствует , суффикс n. , постфикс отсутствует ;
• Образование пищи: ○ Суффиксальный ;
• Способ образования: производная, образованная 1 (одним) способом .

См. Также в других словарях:

Отдельные слова … Это слова, имеющие корень … принадлежащие к разным частям речи, и в то же время близкие по значению … Отдельные слова по слову пациент

Для начала слово пациент по случаям в единственном и множественном числе …. Склонение слова пациент

Полный морфологический анализ слова «пациент»: часть речи, исходная форма, морфологические признаки и формы слова. Направление языкознания, где изучается слово… Морфологический анализ пациента

Акцент в слове пациента: На какой слог приходится ударение и как … слово «пациент» правильно пишется как … Ударение в слове пациент

Синонимы «пациент» «. Словарь синонимов онлайн: выберите синонимы к слову «пациент». Пел из синонимов, близких по смыслу слов и близких по смыслу выражения в … Конинконы к слову больной

Антонимы … имеют противоположное значение, разные по звучанию, но относятся к одной и той же части речи… Антонимы к пациенту

Анаграммы (составьте анаграмму) по слову пациент, с помощью шевеления букв …. Анаграмма к слову больной

К чему снится больной — толкование снов, узнайте для бесплатно в нашем соннике что означает больной. … увиденный во сне больной означает … Сонник: К чему снится больной

Morphem Sick Word Sick

Анализ слова Morphem принято называть анализом слов по составу — это поиск и анализ морфама, входящего в указанное слово (части слова).

Морфемный анализ слов пациента очень прост. Для этого соблюдайте все правила и порядок проведения анализа.

Мы проведем анализ морфем правильно, а для этого просто перейдем к 5 шагам:

• определение слова «речь» — первый шаг;
• второй — выделяем окончание: для изменяемых слов мы прячем или склоняем, для неизменяемого (глагольные духи, наречия, некоторые имена существительных и имена прилагательных, официальные части речи) — окончания не являются ;
• далее ищем основу.Это самая легкая часть, ведь для определения основы нужно просто отрезать конец. Это будет основой слова;
• на следующем шаге нужно найти корень слова. Подбираем родственные слова для пациента (их еще называют одноручными), тогда корень слова будет очевиден;
• Мы находим оставшиеся морфемы, выбирая другие слова, образованные таким же образом.

Как видите, анализ морфем Делается просто.Теперь определимся с основными морфемами слова и проведем его разбор.

* Morphem word parsing (анализ слов в композиции) — поиск корня, консолей, суффикса, конца и основы слов Анализ слов по составу на сайте сайта производится по словарю анализа морфем. .

[Надежда Семененко] Мастер-группа «Романтика текстом». Как писать мужчине, чтобы вызывать влюбленность

ВНИМАНИЕ! ЧЕМ ГРУППА FB ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ТРЕНИНГА?
НЕТ ВЕБИНАРОВ
Мы не проводим вебинары ответов на вопросы. Я даю ответы на ваши вопросы в течение суток в группе FB

МОМЕНТАЛЬНЫЕ ОБСУЖДЕНИЯ
Вы можете задавать столько вопросов, сколько вам потребуется, чтобы понять, что вам делать в вашей ситуации

КОНСПЕКТЫ ВАШИХ СИТУАЦИЙ
Вместо конспектирования вебинара, вы можете просто скопировать все обсуждение вашей ситуации себе в файл

Как сделать все это в коротком текстовом общении, не отправляя мужчине «простыни» текста и не зависая в чатах целыми днями. Телефон находится в кармане, это самая приватная зона, в которой открывается все самое тайное и зарождаются события, прежде, чем они выльются в видимую остальным реальность

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
ОТНОШЕНИЯ
ФЛИРТ ТЕКСТОМ

3 — 9 декабря
ВЛЮБЛЯЛКИ

10 — 16 декабря
ОСТРЫЕ ПРИПРАВЫ

17 — 23 декабря
НА ОДНОЙ ВОЛНЕ

24 — 30 декабря
ФЛИРТ ТЕКСТОМ

В общении нам всегда приходится балансировать между своими интересами и интересами собеседника. Вы хотите поскорее узнать все его «технические характеристики». Он не хочет продолжать общение, если скучно и нет «огонька».

Иногда девушки говорят, что мужчины нормально реагируют на их выяснение технических характеристик (был ли женат, сколько детей, где и кем работает). Но чаще всего «нормально отреагировавшие» пропадают после 1-3 свиданий.

Вам важно понимать, что все решения принимаются на эмоциональной основе. Создайте эмоциональную сферу, которая будет притягивать мужчин — и вы окажетесь в позиции выбирающего.

Если же вокруг вас сейчас вакуум — скорее всего ваша эмоциональная атмосфера не привлекает, а отталкивает. В первом блоке мы будем учиться менять свой подход к беседе на сайтах и в мессенджерах, чтобы сделать общение веселым и интересным. Вы узнаете:

Как вызвать интерес с первых слов в переписке
Слова и фразы, которые вовлекают, вызывают энтузиазм и активность мужчины
Слова и фразы, которые отталкивают от общения, после которых мужчина сдувается и исчезает
Что говорить на вопрос «что делаешь», «где работаешь» и прочие скучные вопросы, чтобы не показаться совсем несерьезной, но, при этом не потонуть в болоте скуки
Как выстраивать свои страницы в соцсетях, чтобы они были привлекательными для мужчин
Как отвечать, почему такая красивая на сайте знакомств или почему еще не замужем и на прочие тривиальные вопросы
Как не зависать только в текстовом общении и сделать так, чтобы он позвонил
Как переходить из цифрового общения в реальное и делать реальное общение более желанным
Как выяснить, где и кем он работает и с кем он живет, не спрашивая прямо
Как каждым сообщением разжигать интерес
Как избежать скуки, навязчивости, давления и «душности» в общении

Чаруйте и влюбляйте и посмотрите, как изменится реакция мужчин и ваши результаты!

ВЛЮБЛЯЛКИ
Как постоянно сохранять в нем ощущение, что он — мужчина и лидер в коммуникации
Как создавать ощущение общности, превращая «я» в «мы»
Как использовать совместный опыт, даже если он пока только виртуальный
Как аккуратно нажимать на «кнопки», ласкающие мужское эго
Как использовать «сильные» слова, которые дают эмоциональный заряд тексту
Что уничтожает любовь и влечение и желание общаться текстом и даже вживую
Как выражать свои чувства, чтобы это вызывало ответные чувства в нем, вместо ощущения, что вы навязчивая или легко доступная
Как тонко и завуалированно выстраивать его восприятие вашей ценности
Как развивать его интерес к вам, как к личности, а не как к сексуальному объекту
Как давать ему почувствовать себя не интересным, не оставаясь при этом самой в тени
Как оставаться Леди, с которой не позволяют себе лишнего, но при этом быть сексуальной и дразнящей

Поддерживайте огонь между вами, когда вы физически не вместе, тогда каждая встреча будет вспышкой чувств и эмоций, которые вы умело подогрели через общение в мессенджере, на сайте или в соцсетях

ОСТРЫЕ ПРИПРАВЫ
Сексуальное общение в мессенджерах может как помочь отношениям, так и навредить. Если вы используете его умело, вы можете вызвать сильную привязанность в новых отношениях или возродить остывшую страсть в существующих.

Как завести его с утра, чтобы ему не терпелось дождаться вечера и приехать к вам. Или даже пришлось отпроситься с работы…
Как дразнить его, когда он ничего не может сделать
Как разжигать его чувственность, когда вы находитесь в одном помещении, но на людях
Как усиливать ваши лучшие сексуальные переживания через воспоминания
Как разумно использовать секс чаты, чтобы они не превращались в тривиальность, которая приелась до серости
Как делать частичное погружение в сексуальный чат и возвращаться к обычному разговору
Как не превратиться в бесплатный секс по телефону, когда остальное общение сходит на нет
Как сексуальными текстами подогревать ваше реальное общение, а не заменять его
Чего нельзя делать в сексуальном текстовом общении
Научитесь использовать самую сильную движущую силу мужчины — сексуальную энергию — для создания и укрепления отношений.

НА ОДНОЙ ВОЛНЕ
Влюбленность может постепенно остывать или переходить в любовь, которая свяжет вас навсегда. И в наши дни электронное общения часто играет решающую роль в том, в какую сторону пойдут ваши отношения. Для тех, кто уже давно в отношениях, эти методики помогут вернуть самое лучшее, что было в ваших отношениях, убрав налет привычки воспринимать друг друга, как должное.

Как подчеркивать вашу общность, создавать ощущение, что вы — пара, даже если пока вы просто знакомые
Какое отношение и сообщения женщины отпугивают мужчину и разрушают близость
Как строится общение, которое становится совместным опытом
Как превратить обычную беседу в мессенджере в эмоциональное переживание, которое вас сблизит
Как через общение в мессенджере усиливать интерес и привязанность, которые возникают во время ваших встреч
Как сделать окошко чата с вами волшебным источником, к которому он обращается за энергией и вдохновением
Как давать поддержку в его трудных ситуациях и получать поддержку от него
Как стать самым близким человеком, которому он, незаметно для себя, стал доверять больше всех
Как развивать доверие через электронное общение
Научитесь создавать и поддерживать близость через слова и сообщения

ЖЕЛАННАЯ ЖЕНЩИНА
КАК РАЗВИТЬ 9 КЛЮЧЕВЫХ НАВЫКОВ ДЛЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ И СОХРАНЕНИЯ ЛЮБВИ В ОТНОШЕНИЯХ
10 ноября 11-00 мск
Я составила для вас подборку из 9 важнейших факторов, влияющих на построение и сохранение долгосрочных отношений.

Все мужчины разные, но есть определенные качества, которые сделают вас желанной именно для тех или того мужчины, которому вы хотите нравиться.

Как использовать знание мужской сексуальности для укрепления отношений
Простые правила для отражения вашей сексуальности во внешности и одежде, для любой фигуры и возраста
Принципы взаимодействия, которые создадут близость и доверие
Ваше внутренние состояние, к которому тянется мужчина

Мужчины сторонятся и зависимых и независимых женщин. Где золотая середина?
Простые правила, для того, чтобы с вами он старался быть лучшей версией себя
Как позволить мужчине делать вас счастливой
Как вдохновлять мужчину на заботу о вас
В чем залог крепких долгосрочных отношений
Эти знания помогут вам создать отношения с мужчиной или укрепить уже существующие

КАК МОТИВИРОВАТЬ МУЖЧИНУ
ОНЛАЙН СЕМИНАР 11 НОЯБРЯ 11-00 МСК
Если вы вдруг решили вдохновить мужчину начать зарабатывать больше и начали пробовать разные методики, то по опыту знаете, что это непросто.
Быть добытчиком для своей женщины — это в природе мужчины. Важно только активировать эту черту.
Если на данный момент он скорее уклоняется от дел только потому что вы его попросили — значит вы выстраиваете ваши отношения с точностью до наоборот.

Почему мужчина может забыть про себя и начать зарабатывать для своей женщины в первую очередь
Как снабжать мужчину энергией на достижения, завоевания и заработки
Слова, которые вдохнут в него силы на совершение подвигов ради вас
Как быть его причиной для больших достижений

МЫШЛЕНИЕ ИЗОБИЛИЯ ПРИ ПОИСКЕ СПУТНИКА ЖИЗНИ
КРАТКАЯ ИНСТРУКЦИЯ
В первую очередь для тех, кто ищет близкого человека, но принципы, в ней изложенные, работают для всех ситуаций, когда вам чего-то не хватает в жизни.
Если вам кажется, что вы станете счастливой, когда…
Встретите любовь своей жизни
Купите свою квартиру
Похудеете
Начнете хорошо зарабатывать
Вам стоит прочитать эту инструкцию как можно скорее
Коротко и без лишних слов — как не откладывать жизнь на потом

ПОХВАЛА, КОМПЛИМЕНТЫ И ПОДДЕРЖКА
ОНЛАЙН МАСТЕР-КЛАСС 17 НОЯБРЯ 11-00 МСК

Мастер-класс — это не лекция, а работа с конкретными ситуациями. Я выдам вам схемы, по которым вы составляете комплимент, похвалу или поддержку, но самое главное — разбор реальных случаев.

Я подготовила для вас по 5-6 самых различных примера из своей практики, чтобы показать, как исправлять ошибки.

Далее мы будем работать с вашими запросами и ситуациями, чтобы на выходе у вас были готовые решения, которые вы сможете применить немедленно по окончании мастер-класса.

Как хвалить вашего мужчину, чтобы ему было приятно, а не досадно или стыдно
Почему ваша похвала вызывает у него раздражение и как это изменить
Как говорить комплименты, которые дадут ему ощущение силы и будут формировать его мнение о себе
Как выражать поддержку в трудный ситуациях, которая действительно зарядит оптимизмом и поможет поверить в себя

ВНУТРЕННИЙ ПЕРЕВОДЧИК
ОНЛАЙН СЕМИНАР 18 НОЯБРЯ 11-00 МСК
Ваш ребенок надолго задержался вечером на улице, вы ужасно волновались, боялись, но когда он приходит домой, вместо того, чтобы радоваться, вы его ругаете. В этот момент ему кажется, что вы его не любите.

В ваших отношениях с мужчиной есть множество ситуаций, когда вы или он проявляете свою любовь и заботу так, что партнер ни за что ни догадается, что это любовь и забота: кричите и ругаетесь, потому что боялись за него, критикуете, потому что тревожитесь, насмехаетесь, потому что хотите получить заботу и так далее

Навык «внутренний переводчик» поможет вам понятно выражать свои чувства и расшифровывать чувства близкого человека.
Вы узнаете:
Как находить потребности, стоящие за претензиями и проговаривать их партнеру, чтобы он со временем сам научился выражать их грамотно
Как находить и взаимодействовать с реальными причинами его эмоциональных проявления, чтобы прекратить повторяющиеся ссоры
Как принимать любовь и заботу, выраженные непрямым путем, чтобы знать, насколько вы по-настоящему любимы
Как переводить свои эмоции в слова, которые поймет и примет ваш мужчина

ПРОДАЖНИК

СКАЧАТЬ