Причастие — это часть речи, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? (что делающий? что делавший? что сделавший?)
Иногда причастие рассматривают не как самостоятельную часть речи, а как особую форму глагола.
Отличительные признаки причастия
Начальной формой причастия является форма именительного падежа единственного числа мужского рода (Им.п., ед.ч., м.р.). Обозначая признак предмета по действию, причастие сочетает признаки глагола и прилагательного.
Причастия образуются от глагола и обладают некоторыми его постоянными признаками. Причастия бывают совершенного (прочитавший, взволнованный) и несовершенного вида (читавший, волнуемый). Вид причастия совпадает с видом глагола, от которого оно образовано (взволнованный — от глагола совершенного вида взволновать, волнуемый — от глагола несовершенного вида волновать).
Как и глагол, причастия имеют признак времени, но для причастия этот признак является постоянным. Причастия бывают прошедшего (слушавший) и настоящего времени (слушающий). Причастий будущего времени не бывает!
Причастия от возвратных глаголов имеют те же суффиксы, что и от невозвратных, но к окончанию добавляется ‑ся (тянущийся).
Как и прилагательное, причастие согласуется с существительным в роде, числе и падеже (это его непостоянные признаки): играющий ребёнок, играющей девочке, играющим детям. Некоторые причастия, подобно прилагательным, могут образовывать краткую форму: построенный — построен, рождённый — рождён.
Некоторые причастия отступают от общего правила их образования: расти — росший, идти — шедший, грести — гребу — грёбший, скрести — скребу — скрёбший.
Все причастия делятся на действительные и страдательные. Рассмотрим, как образуются действительные и страдательные причастия настоящего и прошедшего времени.
Читайте также: Морфологические признаки глагола как части речи.
Действительные причастия
Действительные причастия обозначают признак того предмета, который сам совершает действие.
рисующий — действ. прич. наст. вр.;
рисовавший — действ. прич. пр. вр.
Страдательные причастия обозначают признак того предмета, который испытывает на себе действие со стороны другого предмета.
рисуемый — страдат. прич. наст. вр;
рисованный — страдат. прич. пр. вр.
Образование действительных причастий настоящего времени
Действительные причастия настоящего времени образуются от основы глаголов настоящего времени несовершенного вида при помощи суффиксов -ущ (-ющ) от глаголов 1‑го спряжения и суффиксов —ащ (-ящ) от глаголов 2‑го спряжения: играют — играющий, пишет — пишущий, бреет — бреющий, строят — строящий, кричит — кричащий, видит — видящий.
Образование действительных причастий прошедшего времени
Действительные причастия прошедшего времени образуются от основы неопределённой формы при помощи суффиксов -вш- (-ш-). Суффикс -вш- используется, если основа неопределённой формы заканчивается на гласный: читать — читавший, смеяться — смеявшийся. При этом суффикс неопределённой формы сохраняется перед -вш- так же, как в прошедшем времени глагола перед -л: увидеть — увидел — увидевший, растаять —растаял —растаявший.
Суффикс -ш- используется, если основа неопределённой формы заканчивается на согласный, как, например, у всех глаголов на -чь. При этом происходит чередование ч/г, к. С помощью -ш- образуются причастия от глаголов с окончанием -ти (в этом случае тоже возможны чередования).
| Глаголы на ‑чь | Причастия | Глаголы на ‑ти | Причастия | |
| влечь | влёкший | вести | ведший | |
| жечь | жёгший | набрести | набредший | |
| лечь | лёгший | обрести | обретший |
Страдательные причастия
Страдательные причастия обозначают признак того предмета, который испытывает на себе действие со стороны другого предмета.
рисуемый — страдат. прич. наст. вр;
рисованный — страдат. прич. пр. вр.
Действительные причастия обозначают признак того предмета, который сам совершает действие.
рисующий — действ. прич. наст. вр.;
рисовавший — действ. прич. пр. вр.
От большинства глаголов нельзя образовать все четыре типа причастий.
Это интересно: Дефис и тире — знаки препинания русского языка. Не всегда понятно, когда ставить тот или другой. Визуально они похожи, и отличаются длиной горизонтальной черточки: тире немного длиннее, чем короткий дефис.
Образование страдательных причастий настоящего времени
Страдательные причастия настоящего времени образуются от основы настоящего времени переходных глаголов несовершенного вида при помощи суффиксов -ем- (-ом-) от глаголов 1‑го спряжения и суффикса -им- от глаголов 2‑го спряжения: ведут — ведомый, уважают — уважаемый, видят — видимый, хранят — хранимый.
Нужно запомнить причастие с суффиксом ‑им- — движимый (в значении «побуждаемый»: «движимый чувством раскаяния»; также употребляется применительно к имуществу, которое может быть перемещено). Данное причастие образовано не от глагола двигать (I спряжение), а от устаревшего глагола «движити».
От многих переходных глаголов страдательные причастия настоящего времени не образуются (например, брать, ждать, жать, писать, мыть, лить, бить, пить и др.). В то же время есть несколько страдательных причастий, образованных от непереходных глаголов: предшествуемый, руководимый, управляемый.
Страдательные причастия настоящего времени не следует путать с отглагольными прилагательными с суффиксами -ем-, -им- (ископаемый, допустимый, несравнимый, непобедимый, неугасимый). Такие прилагательные могут образовываться и от непереходных глаголов (зависимый, неиссякаемый, непромокаемый, неумолкаемый, неувядаемый, несгораемый), и от глаголов совершенного вида (умолить — неумолимый).
Большинство из них не употребляется без приставки не— (невозмутимый, невыносимый, незримый, неисчислимый, неисчерпаемый). Признаки, которые обозначены отглагольными прилагательными, являются постоянными, не протекают во времени (в отличие от признаков, обозначенных причастиями).
Это интересно: Что такое метафора в русском языке. Она используется для создания художественной образности.
Образование страдательных причастий прошедшего времени
Страдательные причастия прошедшего времени образуются от основ неопределённой формы переходных глаголов при помощи суффиксов -нн‑, ‑енн- (-ённ-), ‑т- (прочитанный, увиденный, решённый, понятый).
При помощи суффикса -нн- образуются страдательные причастия прошедшего времени от глаголов на -атъ, -ять. При этом суффикс глагола -а- или -я- сохраняется перед суффиксом причастия -нн- (засеять — засеянный, замешать —замешанный).
С помощью суффикса -енн- (ённ-) образуются страдательные причастия прошедшего времени от глаголов на —итъ, ‑етъ. При этом суффикс глагола -и- или -е- отсекается (заклеить — заклеенный, увидеть — увиденный, обидеть — обиженный, спросить — спрошенный). Суффикс -енн- (-ённ-) используется также для образования причастий от глаголов с основой на согласный (глаголы на -чь: увлечь —увлечённый, сберечь — сбережённый; глаголы с окончанием -ти: привести — приведённый, сплести — сплетённый).
Нужно различать!
| Выкаченная из подвала бочка — от глагола выкатить | Выкачанная из бочки нефть — от глагола выкачать |
| Пристреленный зверь — от пристрелить | Пристрелянное ружьё — от пристрелять (выстрелами определить правильный прицел) |
| Развешенная мука — от развесить (разделить на части по весу) | Развешанные картины — от развешать |
| Обвешенный покупатель — от обвесить | Обвешанные портретами стены — от обвешать |
| Смешенное тесто — от смесить | Смешанный лес — от смешать |
| Замешенное тесто — от замесить | Замешанный в преступлении — от замешать |
При помощи суффикса -т- образуются причастия от глаголов с суффиксом -ну- (покинуть — покинутый), от глаголов на -оть (колоть — колотый), на -ереть (запереть — запертый), от односложных глаголов (бить — битый, мыть — мытый, взять — взятый), в том числе и от односложных с приставками (прожить — прожитый).
От некоторых переходных глаголов страдательные причастия прошедшего времени образовать нельзя: гнать, знать, брать, жить, искать, полюбить, хотя есть причастия: изгнанный, узнанный, избранный, прожитый, разысканный.
Синтаксическая роль причастий
В предложении причастия выполняют функцию:
- определения (полная форма). Сорванный девочкой цветок вскоре увял.
- именной части составного сказуемого (полная и краткая форма). Цветок сорван девочкой сегодня. (Почему здесь пишем одну Н — читайте в конспекте ТУТ).
Причастие может иметь при себе зависимые слова. Все вместе они образуют причастный оборот, который является единым членом предложения — определением. В человеке есть желания, заслуживающие уважения, и есть желания, не заслуживающие такового (М.Горький).
Это интересно: Знаки препинания и предложения с однородными чл предложения – примеры пунктуации.
Морфологический разбор причастия
План морфологического разбора:
I. Часть речи, общее грамматическое значение; глагол. от которого образовано причастие это.
II. Морфологические признаки:
1. Начальная форма (Им.п., ед.ч., м.р.)
2. Постоянные признаки: а) действительное или страдательное; б) время; в) вид; г) возвратность.
3. Непостоянные признаки: а) полная или краткая форма (у страдательных причастий); б) падеж, в) число; г) род.
III. Синтаксическая роль.
ВНИМАНИЕ. Нужно различать!
Прилагательные и причастия отвечают на один и тот же вопрос, обозначают признак предмета. Чтобы их различать, нужно запомнить следующее: прилагательные обозначают признак по цвету, форме, запаху, месту, времени и т.д. Эти признаки постоянно свойственны этому предмету. А причастие обозначает признак по действию, этот признак протекает во времени, он не свойствен предмету постоянно.
Сравним: читальный зал — прилагательное, признак по назначению, и читающий человек — причастие, признак по действию; смелый — осмелевший, тёмный — темнеющий, хлопотливый — хлопочущий. Также причастия образуются при помощи свойственных только им суффиксов: –ущ– (-ющ-), ‑ащ- (-ящ-), ‑вш- (-ш-), -ем‑, ‑им‑, ‑ом‑, ‑т-, -енн– (последний встречается у прилагательных).
Это интересно: Суффиксальный способ образования слов примеры в русском языке.
МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ
Старшеклассникам
М.Ю. ОХЛОПКОВА,
Международный университет природы,
общества и человека «Дубна», г. Дубна, Московская
обл.
Правописание личных окончаний глагола
Примечания:
1. У глаголов с приставкой вы-
спряжение определяется по бесприставочному
глаголу:
они выспятся – спят (2-е спряжение)
он вырастит сына – растит (2-е спряжение)
у него вырастет сын – растет (1-е спряжение)
2. Запомните разноспрягаемые глаголы: хотеть,
бежать, чтить (чтут, чтят), брезжить (рассвет
брезжит, зори брезжут).
3. Глаголы на -ять относятся к
1-му спряжению: баять, блеять, веять, каяться,
лаять, лелеять, маяться, надеяться, реять, сеять,
таять (не путать: таить – «скрывать»), хаять.
4. Глаголы выздороветь, заиндеветь,
опротиветь, плесневеть в литературном языке
изменяются по 1-му спряжению (выздоровеешь,
заиндевеешь, опротивеешь, плесневеешь).
5. Различаются литературные и
просторечные формы: мучить (литер.) – мучать
(простореч.); мерить (литер.) – мерять
(простореч.).
Упражнения
№ 1. Определите спряжение глаголов:
взять (1), вильнуть (1), вить (1), владеть (1),
слышать (2), стричь (1), висеть (2), мочь
(1), обидеть (2), хотеть (разноспр.),
свистеть (2), тереть (1).
№ 2. Заполните таблицу данными
глаголами по образцу: клеить, ненавидеть,
строить, брить, молоть, надеяться, колыхать,
таять, вертеть, хотеть, таить.
| Инфинитив | Спряжение | 2-е л. ед. ч. | 3-е л. мн. ч. |
| Зависеть | Искл., 2-е | Зависишь | Зависят |
№ 3. Спишите, вставьте пропущенные
буквы, укажите спряжение.
1. Капли в лужах плещ_тся размерней и
бормоч_т свой псалом. 2. Трепещ_т витязь поневоле:
он вид_т старой битвы поле. (А.Пушкин) 3. Он
засмеется – все хохоч_т, нахмурит брови – все
молчат. (А.Пушкин) 4. Небо бледно-голубое дыш_т
светом и теплом и приветству_т Петрополь
небывалым сентябрем. 5. Люди расчист_т дорожки,
натопч_т, наследят, а снег опять пойдет и все
завал_т почти невесомыми пуховыми подушками.
Правописание суффиксов глагола
| -ова-(-ева-), | -ва- | -и-, -е- в | гласная перед -л- |
| -ова-(ева-) | Перед -ва- | В переходном глаголе | Перед -л- |
| Беседовать – | Обвить – обви-ва-ть | Спортсмена обессилили | Зависел – |
| Разглядывать | Запеть – запе-ва-ть | спортсмен обессилел | Послышался – |
Примечания:
1. При подборе формы 1-го лица ед. ч. для
проверки правописания глаголов с суффиксами -ова-/-ева-,
-ыва-/-ива- необходимо учитывать вид глагола.
Развеивать (несов. в.) – развеиваю (несов.
в.) (неправильно развею, т.к. глагол сов. в., от развеять).
Разведывать (несов. в.) – разведываю
(несов. в.) (неправильно разведаю, т.к. глагол
сов. в., от разведать).
2. Обратите внимание на правописание
глаголов с корнем -вед-:
исповедовать – исповедую; проповедовать –
проповедую; заведовать – заведую; отведывать
– отведываю; наведываться – наведываюсь;
выведывать – выведываю.
3. Запомните написание глаголов: застревать
(хотя застрять); затмевать (хотя затмить);
разевать (хотя разинуть); продлевать
(хотя продлить); растлевать (хотя растлить);
намереваться (нет пары сов. вида).
4. Различайте глаголы увещевать
– «уговаривать, советуя» и усовещивать –
«совестить, стыдить».
5. Различайте глаголы потчевать –
«угощать» и почивать – «спать».
Упражнения
№ 1. Поставьте в форму
повелительного и изъявительного наклонений
глаголы: повторить, выждать, выгнать, вытрясти,
выползти, сказать, увидеть.
| Инфинитив | Спряжение | Повелительное накл., мн. ч. | Изъявительное накл., 2-е л., |
| вынести | 1-е | вынесите | вынесете |
№ 2. Спишите, вставляя пропущенные
буквы.
Флаг ре_т. Буревестник ре_л. Никого не
увид_л. Ничего не вид_т. Успех завис_т от старания.
Завис_л от родителей. Туча рассе_лась. Коробка
плохо кле_тся. Разговор не кле_лся. Все опостыл_ло.
№ 3. Спишите, вставляя пропущенные
буквы.
Совет_вать отдохнуть, исслед_вать
карту, не огранич_ваться уговорами, проповед_вать
милосердие, затм_вать солнце; гора обезлес_ла,
певица обезголос_ла, крестьян обезземел_ли,
поселок обезлюд_л.
Образование и правописание причастий
| Действительные | Страдательные | |
| Настоящее время (от несов. в.) | ||
| Прошедшее время (от сов. вида и несов. вида) | ||
При образовании страдательных причастий
прошедшего времени важно правильно выбирать
форму инфинитива (только сов. вид) и учитывать
лексическое значение слова (см. таблицу).
| Инфинитив, сов.вид | Причастие | Контекстная проверка |
| Завесить | Завешенное окно | Окно завесили |
| Завешать | Стены, завешанные | Стены завешали |
Упражнения
№ 1. От данных глаголов образуйте
все возможные формы причастий: любить, лежать,
составить, засмеяться, создать, одеть, клеить.
№ 2. Укажите глаголы, от которых
нельзя образовать страдательные причастия
прошедшего времени: купить, объявить,
удивиться, построиться, открыть, настоять: 1) на
чем-либо, 2) наливку.
Ответ: это глаголы построиться,
удивиться, настоять 1.
№ 3. Среди форм на -мый
укажите причастия: зависимый, слышимый,
сгораемый, читаемый, неутомимый, различимый,
преодолимый.
Примечание. Причастия на -мый
– это страдательные причастия настоящего
времени. Они образуются от переходных глаголов
несовершенного вида. Следовательно, формы,
образованные от непереходных глаголов или от
глаголов совершенного вида, не будут
причастиями.
Ответ: слышимый, читаемый.
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕСТЫ
Правописание окончаний и суффиксов
глагола
Тест
№ 1
Укажите номера слов, которые пишутся
с буквой у(ю).
1. они бормоч_т
2. они трепещ_т
3. они вид_т
4. они ма_тся
5. они высп_тся
6. они наде_тся
7. они леле_т
8. они брезж_т
9. снега та_т
10. травы колыш_тся
11. они мерещ_тся
12. собаки ла_т
13. овцы бле_т
14. они бор_тся
Тест № 2
Укажите номера слов, в которых допущена
ошибка.
1. он клеет
2. он бреет
3. он растает
4. он зыблется
5. он гонет
6. он мелет
7. он стелет
8. он лелеет
9. он колышется
10. он грохочет
11. он пышет
12. он вертется
13. он услышет
14. он надеется
Тест № 3
Укажите номера слов, в которых допущена
ошибка.
1. проповедывать
2. заведывать
3. продлевать
4. затмивать
5. усовещивать
6. расклеял
7. выздоровел
8. зиждился
9. разевать
10. потчевать
Тест № 4
Укажите номера предложений, в
которых пропущена буква и.
1. Когда вы его увид_те, передайте это
письмо.
2. Если не вынес_те мусор, буд_те наказаны.
3. Он никого не увид_л.
4. Разговор не кле_тся.
5. Если крепко держ_те ручку, рука быстро устает.
6. Он выраст_т сына.
7. Ты скоро выздорове_шь.
8. Тучи затм_вают солнце.
9. Он долго не продерж_тся.
10. Поход обессил_л туристов.
Тест № 5
Укажите номера слов, в которых допущены
ошибки.
1. они брезжут
2. они маются
3. они держут
4. они гонют
5. они лелеют
6. они стелют
7. они клеют
8. они клокочут
9. они бормочут
10. они колышутся
11. они лают
12. они надеются
13. они блеют
14. они тешутся
Тест № 6
Укажите номера словосочетаний и
предложений, в которых допущены ошибки.
1. Они надеятся не ошибиться.
2. Ребята заклеили книгу.
3. Ему советывали лечиться.
4. Разведовать тайны земли.
5. Никто уже не надеялся на успех.
6. Лошади еле тащутся.
7. Турнир обессилил спортсмена.
8. Рассвет чуть брезжит.
9. Если скажите лишнее, пожалеете.
10. Постоянно вертится.
11. Трава колышется на ветру.
12. Долго маются.
13. Сладко потчевать.
14. Увещевать друга.
15. Воды клокочут.
16. Они бормочут.
17. Не зависили от родителей.
18. Продливать каникулы.
19. Что-то мерещится впереди.
20. Если его увидите, скажите.
Правописание причастий
Тест № 1
Запишите пропущенные причастия (если
причастия нельзя образовать, поставьте прочерк).
| Инфинитив | Действит. прич. | Страдат. прич. | ||
| Настоящее время | Прошедшее время | Настоящее время | Прошедшее время | |
| 1. решить | решенный | |||
| 2. решать | решающий | решавший | ||
| 3. клеить | клеивший | |||
| 4. надеяться | надеявшийся | |||
Тест № 2
Из данных причастий выберите
страдательное причастие прошедшего времени.
Укажите номера.
1. отброшенный
2. учившийся
3. обижающий
4. гонимый
5. клеящий
6. таявший
7. настоянный
8. выметенный
Тест № 3
Укажите номера слов, в которых
пропущены буквы а или я.
1. колыш_щий
2. кле_щий
3. бор_щийся
4. бре_щий
5. гон_щий
6. мел_щий
7. дыш_щий
8. трепещ_щий
9. наде_щийся
10. ма_щийся
11. стел_щий
12. мысл_щий
13. ка_щийся
14. скач_щий
Тест № 4
Укажите номера словосочетаний, в
которых пропущена буква е.
1. свеш_нная с крыши веревка
2. вывал_нный в грязи мяч
3. пристрел_нный зверь
4. смеш_нные ингредиенты
5. корабли обвеш_ны флажками
6. обвеш_нный продавцом
7. пристрел_нное ружье
8. развеш_нная в шкафу одежда
9. навеш_нная дверь
10. развеш_нная крупа
11. стрел_ный воробей
12. выкач_нная из сарая бочка
13. замеш_нный в преступлении
14. стены увеш_ны картинами
15. вывал_нный мусор
16. замеш_нный раствор
17. насто_нный на травах
18. обещ_нная помощь
19. ове_нные славой
20. услыш_нный разговор
Тест № 5
Укажите номера словосочетаний, в
которых пропущена буква а(я).
1. кле_щий карандаш
2. перемеш_нные карты
3. подкле_нная тетрадь
4. раста_вший снег
5. та_щий снег
6. замеш_нное тесто
7. развеш_нный товар
Тест № 6
Какой частью речи являются
выделенные слова? Выберите правильный ответ:
А) причастием, Б) прилагательным, В)
существительным.
1. часть провожающих
2. думать о прошлом
3. закрытый слог
4. опустошенный человек
5. опустошенный город
6. облетевший тополь
7. отцветший куст
8. комната для ожидающих
ОТВЕТЫ К ТРЕНИРОВАЧНЫМ ТЕСТАМ
Правописание окончаний и суффиксов
глагола
Тест № 1: 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14.
Тест № 2: 1, 5, 7 (от молоть), 12, 13.
Тест № 3: 1, 2, 4, 6, 11, 13, 17.
Тест № 4: 1, 4, 5, 6, 9, 10.
Тест № 5: 3, 4, 7, 14.
Тест № 6: 1, 3, 4, 6, 9, 17, 18.
Правописание причастий
Тест № 1: 1. решивший; 2. решаемый; 3.
клеящий; 4. надеющийся.
Примечание: причастия настоящего времени
образуются только от глаголов несовершенного
вида, а страдательные причастия – только от
переходных глаголов.
Тест № 2: 1, 7, 8, 11, 12, 13, 15.
Тест № 3: 2, 5, 12.
Тест № 4: 1, 3, 6, 9, 10, 12, 15, 16.
Тест № 5: 2, 4, 10, 14. (В № 7 возможно двоякое
написание: развешенный товар, т.е. тот,
который развесили, разделили по весу; развешанный
товар, т.е тот, который развешали, разместили на
каком-то пространстве.)
Тест № 6: А: 5, 6, 7; Б: 3, 4; В: 1, 2, 8.
Литература
1. Русский язык: Учебное пособие для
углубленного изучения в старших классах / Багрянцева
В.А и др. М.: Изд-во МГУ, 2000. С. 58–84.
2. Валгина Н.С., Светлышева В.Н. Русский
язык. Орфография и пунктуация. Правила и
упражнения. М.: Неолит, 2000. С. 107–122.
3. Царенкова Т.А. Сборник тестов по
русскому языку. Дубна: Междунар. ун-т природы,
об-ва и человека «Дубна», 2002.
4. Штейнберг Л.Я. 1000 вопросов и
ответов. Русский язык: Учебное пособие для
поступающих в вузы. М.: Книжный дом «Университет»,
1999. С. 57–70.