Приставить к стене как пишется

Общие вопросы

Как мне получить сертификат на материнский (семейный) капитал?

С 15 апреля 2020 года сертификат на материнский капитал оформляется автоматически. Информация о получении семьей материнского капитала направляется в личный кабинет владельца сертификата на портале Госуслуг. Семья может распоряжаться материнским капиталом, получив сертификат в электронной форме в беззаявительном порядке.

Для того чтобы получить сертификат на материнский (семейный) капитал, Вы должны заполнить в территориальном органе Пенсионного фонда Российской Федерации, МФЦ или Личном кабинете на Едином портале государственных и муниципальных услуг заявление о выдаче государственного сертификата на материнский (семейный) капитал и представить необходимые документы либо сведения из документов.

Решение о выдаче либо об отказе в выдаче сертификата выносится территориальным органом Пенсионного фонда Российской Федерации в течение 5 рабочих дней с даты приема заявления о выдаче сертификата. Срок принятия решения о выдаче либо об отказе в выдаче сертификата приостанавливается в случае непоступления в установленный законодательством срок запрашиваемых территориальным органом Пенсионного фонда Российской Федерации сведений. При этом решение о выдаче либо об отказе в выдаче сертификата выносится территориальным органом Пенсионного фонда Российской Федерации не позднее чем в течение 15 рабочих дней с даты приема заявления о выдаче сертификата.

После этого, в течение одного рабочего дня Вам направится уведомление, в котором будет указана информация о принятом решении (о выдаче или об отказе в выдаче сертификата). Если решение положительное – Вы сможете получить в электронном виде сертификат на материнский (семейный) капитал способом, либо на бумажном носителе, подтверждающим содержание сертификата в форме электронного документа.

Какие документы необходимы для получения сертификата на материнский (семейный) капитал?

Вам необходимо предоставить документы (сведения из документов):

заявление установленного образца (Вы можете скачать его с сайта Пенсионного фонда);
удостоверяющие личность;
подтверждающие рождение (усыновление) детей;
подтверждающие российское гражданство ребенка, рожденного (усыновленного) после 1 января 2007 года, в связи с рождением которого возникло право на дополнительные меры государственной поддержки: свидетельство о рождении, в котором указано гражданство его родителей либо стоит штамп паспортно-визовой службы о гражданстве ребенка (вкладыш в свидетельстве о рождении ребенка, если его получили до 07.02.2007 года);

В необходимых случаях представляются документы (сведения из документов), подтверждающие смерть женщины, родившей (усыновившей) детей, объявление ее умершей, лишение её родительских прав, совершение ею умышленного преступления, относящегося к преступлениям против личности в отношении к своему ребёнку (детей), смерть родителей (усыновителей) и др.

У меня в конце мая 2020 года родился ребенок. Как я могу узнать, оформил ли мне ПФР сертификат на материнский капитал?

Вам необходимо зайти под своей учетной записью на ЕПГУ, где будет представлена информация о наличии или отсутствии на Ваше имя государственного сертификата на материнский (семейный) капитал. Отсутствие сертификата может означать, что в ПФР не поступили из ЕГР ЗАГС сведения о рождении ребенка или по поступившим сведениям не представляется возможным установить очередность рождения, либо в информационных ресурсах ПФР отсутствуют сведения о предшествующих детях. В этом случае Вам необходимо обратиться в ПФР или МФЦ с документами, подтверждающими рождение ребенка (детей).

Нужно ли вносить изменения в сертификат МСК при смене ФИО или других данных?

В случае изменения фамилии, имени, отчества владельца сертификата или данных документа, удостоверяющего личность, владелец сертификата (его законный представитель или доверенное лицо) вправе обратиться в территориальный орган ПФР для внесения соответствующих изменений в федеральный регистр с предъявлением документов, подтверждающих указанные изменения.

Для того чтобы использовать материнский капитал, обязательное условие, чтобы жилое помещение оформлялось в общую собственность родителей, детей с определением размера долей по соглашению.

Лицо, получившее сертификат, супруг лица, получившего сертификат, обязаны оформить жилое помещение, приобретенное (построенное, реконструированное) с использованием средств (части средств) материнского (семейного) капитала, в общую собственность лица, получившего сертификат, его супруга, детей (в том числе первого, второго, третьего ребенка и последующих детей) с определением размера долей по соглашению.

В какие сроки рассматривается заявление на распоряжение средствами мат. капитала?

Решение о распоряжении средствами МСК выносится территориальным органом ПФР в срок, не превышающий 10 рабочих дней с даты приема заявления о распоряжении. Срок принятия решения о распоряжении приостанавливается в случае не поступления в установленный законодательством срок запрашиваемых территориальным органом ПФР сведений. При этом решение о распоряжении средствами МСК выносится территориальным органом ПФР в срок, не превышающий 20 рабочих дней с даты приема заявления о распоряжении. Перечисление средств осуществляется в течение 5 рабочих дней с даты принятия решения об удовлетворении заявления о распоряжении средствами МСК.

Для получения сертификата на МСК нужно обращаться по месту пребывания или по месту регистрации?

Лица, имеющие право на дополнительные меры государственной поддержки или их законные представители вправе обратиться за получением государственного сертификата на материнский (семейный) капитал независимо от места жительства (пребывания) или фактического проживания в любой территориальный орган Пенсионного фонда Российской Федерации по своему выбору либо через многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг.

Подать заявление на получение сертификата также можно через личный кабинет гражданина на портале государственных услуг.

С 15.04.2020 государственный сертификат на материнский (семейный) капитал выдается в беззаявительном порядке на основании сведений из ЕГР ЗАГС, поступающих в Пенсионный фонд Российской Федерации.

Можно ли погасить военную ипотеку средствами МСК?

Положения Федерального закона от 29.12.2006 № 256-ФЗ не содержат запрета на направление средств материнского (семейного) капитала на улучшение жилищных условий для участников программы накопительно-ипотечной системы жилищного обеспечения военнослужащих.

Возможно ли покупка ½ квартиры/дома на средства МСК, если она принадлежит родственникам (бабушке, дяде и др.)?

Такая покупка возможна.

Средства (часть средств) материнского (семейного) капитала в соответствии с заявлением о распоряжении могут направляться на приобретение жилого помещения, осуществляемое гражданами посредством совершения любых не противоречащих закону сделок.

Приобретаемое с использованием средств (части средств) материнского (семейного) капитала жилое помещение должно находиться на территории Российской Федерации.

Жилое помещение, приобретенное с использованием средств (части средств) материнского (семейного) капитала, оформляется в общую собственность родителей, детей с определением размера долей по соглашению.

Что делать, если мне отказали в удовлетворении заявления о распоряжении средствами (частью средств) материнского (семейного) капитала и потребовали документы, которые территориальный орган ПФР должен самостоятельно запрашивать у органов, оказывающих государственные и муниципальные услуги, в распоряжении которых находятся такие сведения?

Проверка сведений, указанных Вами в заявлении, осуществляется путем направления территориальным органом ПФР запросов в органы, располагающей информацией, необходимой для принятия решения. В случае выявления ошибок, необходимо уточнить указанные сведения и повторно подать заявление. В случае получения отказа в удовлетворении заявления о распоряжении средствами (частью средств) материнского (семейного) капитала, Вы можете обжаловать это решение, обратившись в вышестоящий орган Пенсионного фонда Российской Федерации – в Отделение ПФР по Вашему региону. Также Вы можете направить обращение в Пенсионный фонд Российской Федерации через официальный сайт www.pfrf.ru, послать жалобу в ПФР по адресу: 119991, г. Москва, ул. Шаболовка, д. 4. Кроме того, у Вас есть право обратиться в суд (в установленном порядке).

Имеют ли право на МСК жители Крыма после получения гражданства РФ?

Да, имеют.

Реализация права на дополнительные меры государственной поддержки (в части получения государственного сертификата на материнский (семейный) капитал, распоряжения средствами материнского (семейного) капитала) для граждан Крыма началась с 1 января 2015 года.

Имеет ли право на материнский капитал отец двух детей от разных женщин в связи со смертью первой супруги?

Нет, не имеет. Право на дополнительные меры государственной поддержки возникает при рождении (усыновлении) ребенка (детей), имеющего гражданство Российской Федерации, у мужчин, являющихся единственными усыновителями второго, третьего ребенка или последующих детей, ранее не воспользовавшихся правом на дополнительные меры государственной поддержки, если решение суда об усыновлении вступило в законную силу начиная с 1 января 2007 года или мужчин, являющихся единственными усыновителями первого ребенка, ранее не воспользовавшихся правом на дополнительные меры государственной поддержки , если решение суда об усыновлении вступило в законную силу начиная с 1 января 2020 года.

Право на материнский капитал возникает у отца детей независимо от наличия гражданства Российской Федерации или статуса лица без гражданства в случае прекращения права на дополнительные меры государственной поддержки у женщины.

В указанном случае названного права ни у одной из женщин не было, следовательно, право на материнский капитал у отца не возникает.

Сколько времени должно пройти после усыновления первого, второго ребенка и последующего, на которого возникло право на получение МСК, чтобы подать заявление о распоряжении МСК?

Право на распоряжение средствами МСК может быть реализовано не ранее чем по истечении трех лет со дня рождения (усыновления) ребенка, в связи с рождением, которого возникло право на дополнительные меры государственной поддержки, за исключением направления средств МСК на первоначальный взнос или уплату основного долга/процентов по ипотеке, жилищному кредиту или займу, на оплату за дошкольные образовательные услуги и услуги по присмотру и уходу за дошкольниками, приобретение товаров и услуг, предназначенных для социальной адаптации и интеграции в общество детей-инвалидов, а также ежемесячную выплату с учётом критериев нуждаемости, в связи с рождением (усыновлением) после 1 января 2018 г. второго ребенка.

Сколько составляет размер материнского семейного капитала в 2021 году?

В 2021 году размер материнского (семейного) капитала составляет 483 881 рубль 83 копейки.

483 881 рубль 83 копейки — для семей, у которых право на дополнительные меры государственной поддержки семей возникло до 1 января 2021 года;

483 881 рубль 83 копейки — для семей, у которых, начиная с 1 января 2021 года, родился (был усыновлен) первый ребенок;

639 431 рубль 83 копейки — для семей, в которых в 2021 году родился (был усыновлен) второй ребенок;

639 431 рубль 83 копейки — для семей, в которых, начиная с 1 января 2021 г., родился (был усыновлен) второй ребенок или последующие дети и право на дополнительные меры государственной поддержки до 1 января 2020 г. не возникло.

С 1 февраля 2022 года размер материнского (семейного) капитала будет пересмотрен исходя из индекса роста потребительских цен за предыдущий год в соответствии с коэффициентом индексации, определяемым Правительством Российской Федерации.

Могу ли я обналичить сертификат на материнский (семейный) капитал?

Любые схемы обналичивания средств материнского (семейного) капитала являются незаконными. При этом владелец сертификата на материнский (семейный) капитал, который соглашается принять участие в предлагаемых третьей стороной схемах обналичивания, идет на совершение противоправного акта и может быть признан соучастником преступления по факту нецелевого использования государственных средств.

В каких случаях мне могут отказать в выдаче сертификата?

Вам могут отказать в получении сертификата на материнский (семейный) капитал по следующим причинам:

Предоставление недостоверных сведений.
Отсутствие гражданства Российской Федерации у матери или ребенка, в связи с рождением которого Вы обратились за получением сертификата.
Лишение родительских прав или совершение в отношении своего ребенка (детей) умышленного преступления, относящегося к преступлениям против личности и повлекшего за собой лишение родительских прав или ограничение родительских прав в отношении ребенка (детей).
Сертификат на материнский (семейный) капитал уже был Вами получен.

Как долго будет рассматриваться мое заявление на получение сертификата на материнский (семейный) капитал?

Решение о выдаче либо об отказе в выдаче сертификата выносится территориальным органом Пенсионного фонда Российской Федерации в срок, не превышающий 5 рабочих дней с даты приема заявления о выдаче сертификата. Срок принятия решения о выдаче либо об отказе в выдаче сертификата приостанавливается в случае непоступления в установленный законодательством срок запрашиваемых территориальным органом Пенсионного фонда Российской Федерации сведений. При этом решение о выдаче либо об отказе в выдаче сертификата выносится территориальным органом Пенсионного фонда Российской Федерации не позднее чем в срок не превышающий 15 рабочих дней с даты приема заявления о выдаче сертификата. После этого, в течение 1 рабочего дня Вам направится уведомление, в котором будет указана информация о принятом решении (о выдаче или об отказе в выдаче сертификата).

Я получила сертификат на материнский (семейный) капитал! Как я могу его потратить?

Вы можете направить средства (часть средств) материнского (семейного) капитала на улучшение жилищных условий, получение образования Вашего ребенка (детей), формирование Вашей накопительной пенсии или на социальную адаптацию и интеграцию в общество ребёнка (детей)-инвалидов, а также получение ежемесячной выплаты в связи с рождением второго ребенка после 1 января 2018 года.

Я слышал, что для того, чтобы распорядиться средствами материнского (семейного) капитала, часть необходимых документов Пенсионный фонд может запросить в рамках системы межведомственного электронного взаимодействия и их не нужно предоставлять самостоятельно. Какие именно это документы, и какие документы необходимо предоставить самостоятельно?

Пенсионный фонд самостоятельно запрашивает в рамках системы межведомственного электронного взаимодействия при указании в заявлении о распоряжении следующие документы (сведения из документов):

При направлении средств материнского (семейного) капитала на улучшение жилищных условий:

сведения о государственной регистрации права собственности на жилое помещение, на объект индивидуального жилищного строительства;
сведения о государственной регистрации права собственности на земельный участок, право постоянного (бессрочного) пользования земельным участком, право безвозмездного срочного пользования земельным участком;
сведения из разрешения на строительство (уведомления о планируемых строительстве или реконструкции объекта индивидуального жилищного строительства );
сведения из акта освидетельствования проведения основных работ по строительству объекта индивидуального жилищного строительства (монтаж фундамента, возведение стен и кровли) или проведение работ по реконструкции объекта индивидуального жилищного строительства, в результате которых общая площадь жилого помещения (жилых помещений) реконструируемого объекта увеличивается не менее чем на учетную норму площади жилого помещения, устанавливаемую в соответствии с жилищным законодательством Российской Федерации;
сведения из договора купли-продажи;
сведения из кредитного договора;
сведения из договора участия в долевом строительстве.

При направлении средств (части средств) материнского (семейного) капитала на приобретение товаров и услуг, предназначенных для социальной адаптации и интеграции в общество детей-инвалидов:

сведения из индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка — инвалида , действительную на день приобретения товаров и услуг , предназначенных для социальной адаптации и интеграции в общество детей — инвалидов.

При направлении средств (части средств) материнского (семейного) капитала на получение образования ребенком (детьми)

сведения о лицензировании образовательной деятельности негосударственной организации, реализующей образовательные программы;
сведения из договора об оказании платных образовательных услуг при наличии заключенного Соглашения об информационном взаимодействии между ПФР и образовательной организацией.

Помимо этого, территориальный орган ПФР может самостоятельно запросить:

сведения о лишении родительских прав;
справку о содержании правоустанавливающих документов;
сведения об отмене усыновления;
сведения об ограничении родительских прав;
сведения об отобрании ребенка;
сведения о совершении в отношении своего ребенка (детей) умышленного преступления, относящегося к преступлениям против личности и повлекшего за собой лишение родительских прав или ограничение родительских прав в отношении ребенка (детей).

Ежемесячная выплата

Кому положена ежемесячная выплата из средств материнского капитала?

Выплата положена нуждающимся семьям, в которых с 2018 года родился или усыновлен второй ребенок. Чтобы получить право на выплату, необходимо чтобы размер дохода на одного члена семьи за 12 месяцев не превышал 2 кратную величину прожиточного минимума трудоспособного населения, установленную в регионе проживания семьи с детьми на дату подачи заявления. Отсчет указанного 12-месячного периода начинается за 6 месяцев до даты подачи заявления о назначении ежемесячной выплаты.

Как понять, имеет ли семья право на ежемесячную выплату из средств материнского капитала?

Чтобы понять, имеет ли семья право на выплату, нужно взять общую сумму доходов семьи за последние 12 календарных месяцев, разделить ее на 12, а потом разделить на количество членов семьи, в том числе рожденного ребенка. Если полученная сумма меньше 2-кратной величины прожиточного минимума, семья имеет право на получение ежемесячной выплаты из средств материнского капитала.

Какие доходы семьи учитываются при назначении ежемесячной выплаты из средств материнского капитала?

При расчете учитываются доходы семьи родитель (в том числе усыновитель), опекун ребенка, в связи с рождением (усыновлением) которого у гражданина возникло право, супруг (супруга) такого гражданина, несовершеннолетние дети), полученные в денежной форме:

Заработная плата, премии;
Пенсии, пособия, оплата больничных, стипендии, алименты;
Выплаты пенсионных накоплений правопреемникам;
Компенсации, выплачиваемые государственным органом или общественным объединением в период исполнение государственных и общественных обязанностей;
Денежные компенсации и довольствие военнослужащих, сотрудников органов внутренних дел и других правоохранительных органов.

Не учитываются: суммы единовременной материальной помощи из федерального бюджета в связи с чрезвычайными происшествиями, ежемесячная выплата за предыдущий период.

Когда можно подать заявление на ежемесячную выплату из материнского капитала?

Подать заявление о назначении ежемесячной выплаты можно в любое время в течение трех лет со дня рождения ребенка.

Ежемесячная выплата выплачивается семье до достижения вторым ребенком 3 лет:

Со дня рождения ребенка, если обращение последовало не позднее 6 месяцев с даты рождения ребенка (сумма ежемесячных выплат за прошедшие месяцы с рождения ребенка до обращения за назначением выплаты будет перечислена гражданину в полном размере);
Со дня обращения, если гражданин обратился за назначением выплаты позднее 6 месяцев.

Ежемесячная выплата осуществляется в течение трех лет со дня рождения ребенка, однако первый выплатной период рассчитан на срок до достижения ребенком возраста 1 года. После этого необходимо подать новое заявление на ее назначение.

Какие документы (сведения из документов) необходимы для назначения ежемесячной выплаты из средств материнского капитала?

Документ, удостоверяющий личность заявителя;
Документ, удостоверяющий личность представителя;
Документ, подтверждающий полномочия представителя;
Разрешение органа опеки и попечительства о расходовании средств материнского капитала – в случае подачи заявления опекунами (попечителями) ребенка (детей).
Документы (сведения), подтверждающие рождение детей;

Документы, подтверждающие установление опеки над несовершеннолетним ребенком (договор о приемной семье и акт органа опеки и попечительства о назначении опекуна или попечителя, удостоверение опекуна).
Сведения о реквизитах счета в российской кредитной организации.

Документы (справки, сведения, решения суда), подтверждающие основания не учитывать сведения члена семьи в расчете среднедушевого дохода в соответствии с частью 11 статьи 4 Федерального закона от 28 декабря 2017 г. № 418-ФЗ «О ежемесячных выплатах семьям, имеющим детей»: подтверждающие факт отбывания наказания в виде лишения свободы, применения меры пресечения в виде заключения под стражу, нахождения на принудительном лечении по решению суда, а также факт лишения родительских прав или ограниченные в родительских правах члена семьи, нахождения на полном государственном обеспечении члена семьи заявителя.
Документы (справки, сведения, договоры) о доходах заявителя и членов семьи.

Через какое время будет начислена ежемесячная выплата из средств материнского капитала?

Решение о распоряжении средствами МСК выносится территориальным органом ПФР в срок, не превышающий 10 рабочих дней с даты приема заявления о распоряжении. Срок принятия решения о распоряжении приостанавливается в случае не поступления в установленный законодательством срок запрашиваемых территориальным органом ПФР сведений. При этом решение о распоряжении средствами МСК выносится территориальным органом ПФР в срок, не превышающий 20 рабочих дней с даты приема заявления о распоряжении. В случае удовлетворения заявления перечисление средств (части средств) материнского (семейного) капитала осуществляется Пенсионным фондом Российской Федерации (территориальным органом Пенсионного фонда Российской Федерации) в течение 5 рабочих дней со дня принятия решения об удовлетворении заявления.

В каких случаях прекращаются ежемесячные выплаты из средств материнского капитала?

Осуществление ежемесячной выплаты прекращается:

При достижении ребенком возраста трех лет;
В случае переезда гражданина, получающего указанную выплату,
В случае отказа от получения указанной выплаты;
В случае смерти ребенка, с рождением (усыновлением) которого возникло право на получение указанной выплаты;
В случае смерти гражданина, получающего выплату, объявления его умершим или признания его безвестно отсутствующим, лишения его родительских прав;
В случае использования средств материнского (семейного) капитала в полном объеме.

Улучшение жилищных условий

В течение какого времени необходимо оформить жилое помещение в общедолевую собственность по соглашению сторон?

Необходимо оформить жилое помещение в общую собственность лица, получившего сертификат, его супруга, детей (в том числе первого, второго, третьего ребенка и последующих детей) с определением размера долей по соглашению в течение 6 месяцев:

а) после перечисления ПФР средств МСК лицу либо организации, осуществляющим отчуждение жилого помещения, а в случае приобретения жилого помещения по договору купли-продажи жилого помещения с использованием средств целевого жилищного займа, предоставленного в соответствии с законодательством Российской Федерации, — после снятия обременения с жилого помещения;

б) после ввода в эксплуатацию объекта ИЖС либо после получения уведомления о соответствии построенного объекта ИЖС требованиям законодательства о градостроительной деятельности, указанного в пункте 5 части 19 статьи 55 Градостроительного кодекса Российской Федерации, — в случае ИЖС;

в) после полной выплаты задолженности по кредиту (займу);

г) после внесения последнего платежа, завершающего выплату паевого взноса в полном размере;

д) после подписания передаточного акта или иного документа о передаче участнику долевого строительства объекта долевого строительства — в случае участия в долевом строительстве;

е) после получения кадастрового паспорта либо уведомления о соответствии построенного объекта ИЖС требованиям законодательства о градостроительной деятельности, указанного в пункте 5 части 19 статьи 55 Градостроительного кодекса Российской Федерации.

Могу ли я направить средства МСК на первоначальный взнос по ипотеке до достижения ребенком 3х летнего возраста?

Материнский капитал можно направить на первоначальный взнос по жилищному кредиту или займу, не дожидаясь трехлетия ребенка, который дал право на получение сертификата на материнский капитал.

При доп. вопросах: В соответствии со вступившим в силу федеральным законом «О внесении изменений в статьи 7 и 10 Федерального закона «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей» средства материнского капитала можно направлять на уплату первоначального взноса по жилищному кредиту или займу, не дожидаясь трехлетия ребенка, который дал право на получение сертификата на материнский капитал.

Направлять средства материнского капитала на погашение жилищных кредитов и займов до трехлетия ребенка можно было и раньше, однако это правило не распространялось на первоначальный взнос. С 2015 г. это ограничение снято.

По всем остальным направлениям распоряжения материнским капиталом на улучшение жилищных условий по-прежнему действует трехлетний мораторий.

Могу ли я распорядиться средствами МСК на улучшение жилищных условий до исполнения ребенку 3х летнего возраста?

Распорядиться материнским (семейным) капиталом на улучшение жилищных условий можно, когда ребенку, в связи с рождением которого возникло право на дополнительные меры государственной поддержки, исполнится три года. Исключение – направление средств материнского (семейного) капитала на первоначальный взнос или погашение жилищных кредитов и займов. В этом случае воспользоваться материнским капиталом можно сразу после рождения (усыновления) ребенка, в связи с рождением которого возникло право на дополнительные меры государственной поддержки.

Могу ли я получить средства материнского (семейного) капитала, если строю дом без участия посредников? Если да, то какие документы я должна предоставить?

Если Вы осуществляете строительство или реконструкцию объекта индивидуального жилищного строительства без привлечения организации-подрядчика, то можете получить 50 процентов от средств материнского (семейного) капитала после предоставления следующих сведений:

о зарегистрированном в Едином государственном реестре недвижимости и принадлежащем лицу, получившему сертификат, или супругу лица, получившего сертификат, праве собственности, постоянного (бессрочного) пользования, пожизненно наследуемого владения, аренды либо безвозмездного пользования в отношении земельного участка, который предназначен для индивидуального жилищного строительства или ведения садоводства и на котором построен объект индивидуального жилищного строительства;
из разрешения на строительство, выданного владельцу сертификата или ее супругу (либо из уведомления о планируемых строительстве или реконструкции объекта индивидуального жилищного строительства, направленного лицом, получившим сертификат, или его супругом в уполномоченные на выдачу разрешения на строительство орган государственной власти, орган местного самоуправления);
о зарегистрированном в Едином государственном реестре недвижимости праве лица, получившего сертификат, или его супруга (супруги) на объект индивидуального жилищного строительства в случае его реконструкции;
о реквизитах банковского счета.

Спустя 6 месяцев для получения оставшейся суммы Вы должны предоставить сведения из документа, выданного органом, уполномоченным на выдачу разрешения на строительство, который подтверждает проведение основных работ по строительству объекта индивидуального жилищного строительства (монтаж фундамента, возведение стен и кровли) или проведение работ по реконструкции объекта индивидуального жилищного строительства, в результате которых общая площадь жилого помещения увеличилась не менее чем на учетную норму площади жилого помещения, устанавливаемую в соответствии с жилищным законодательством Российской Федерации.

Могу ли я получить средства материнского (семейного) капитала, если наша семья уже построила дом?

Да, Вы можете получить компенсацию за уже построенное жилье на всю сумму (или часть суммы) материнского (семейного) капитала. Жилой дом, построенный с использованием средств материнского (семейного) капитала необходимо оформить в общую собственность родителей, детей с определением размера долей по соглашению. А после этого обращаться в Пенсионный фонд России со сведениями из документов. За компенсацией могут обращаться не только новоселы, но и все те, кто построил и оформил дом после 1 января 2007 года.

Как мне направить средства материнского (семейного) капитала на строительство индивидуального жилого дома без привлечения строительной организации?

Вы должны обратиться в Пенсионный фонд Российской Федерации и представить сведения:

о зарегистрированном в Едином государственном реестре недвижимости и принадлежащем лицу, получившему сертификат, или супругу лица, получившего сертификат, праве собственности, постоянного (бессрочного) пользования, пожизненно наследуемого владения, аренды либо безвозмездного пользования в отношении земельного участка, который предназначен для индивидуального жилищного строительства или ведения садоводства и на котором построен объект индивидуального жилищного строительства;
из разрешения на строительство, выданного владельцу сертификата или ее супругу либо из уведомления о планируемых строительстве или реконструкции объекта индивидуального жилищного строительства, направленного лицом, получившим сертификат, или его супругом в уполномоченные на выдачу разрешения на строительство орган государственной власти, орган местного самоуправления);
о наличии у владельца сертификата банковского счета с указанием реквизитов реквизитах банковского счета.

Могу ли я погасить материнским (семейным) капиталом кредит, полученный в рамках программы «Молодая семья»?

Да, Вы можете, если это кредитный договор и в нем есть информация о его целевом направлении: приобретение жилого помещения или покупка квартиры. Для этого, помимо остальных документов, вам необходимо будет представить сведения о регистрации права собственности на указанное в договоре жилое помещение. Однако, часто договоры в рамках программы «Молодая семья» оформляются с формулировкой «на приобретение недвижимости». В этом случае в дополнительном соглашении с банком необходимо уточнить цель кредита – «на приобретение жилого помещения по адресу…».

Получение образования ребенком

Могу ли я за счет материнского (семейного) капитала оплачивать содержание ребенка в частном детском саду?

Да, Вы можете использовать средства материнского (семейного) капитала на получение образования ребенком в любой организации на территории Российской Федерации, имеющей право на оказание соответствующих образовательных услуг, включая содержание ребенка в детском саду (любой организации, реализующей образовательные программы дошкольного образования или основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования). Средства могут быть использованы на обучение любого из детей в семье, когда возникает необходимость в образовании. При этом возраст ребенка на дату начала обучения не должен превышать 25 лет, а возраст ребенка с рождения (усыновления) которого возникло право на МСК должен быть не менее 3-х лет. Исключение составляет дошкольное образование – по этому направлению материнским капиталом можно распорядиться сразу после рождения ребенка, который дает право на сертификат.

Какие нужны документы для оплаты детского садика с помощью МСК?

Перечень документов (есть на сайте pfr.gov.ru):

Письменное заявление о распоряжении средствами (частью средств) материнского капитала;
Удостоверяющие личность, лица, получившего сертификат;
Заверенная организацией копия договора между организацией, реализующей образовательные программы и владельцем сертификата. Договор должен включать обязательства организации по содержанию ребенка и (или) присмотру и уходу за ребенком, а также расчет размера платы за это;
Обращаем внимание! В случае, если между территориальным органом ПФР и образовательной организацией заключено соглашение, то нужно представить только сведения из договора по оплате.

Формирование пенсии мамы

Я направила средства материнского (семейного) капитала на формирование накопительной пенсии, можно ли отказаться от этого и вернуть средства?

Граждане, которые изначально выбрали такое расходование капитала, впоследствии могут от этого отказаться. Для этого нужно направить в Пенсионный фонд РФ заявление об отказе. Главное, сделать это до дня назначения пенсии. В течение 6 месяцев Вам необходимо представить в территориальный орган ПФР заявление о распоряжении средствами МСК на улучшение жилищных условий, получение образования ребенком (детьми), приобретение товаров и услуг, предназначенных для социальной адаптации и интеграции в общество детей-инвалидов, либо заявление о продлении срока подачи заявления о распоряжении средствами МСК в случае невостребованности отозванных средств по указанным направлениям. В случае непоступления указанных заявлений неиспользованные средства МСК будут обратно направлены на формирование накопительной пенсии.

Если я направлю средства материнского (семейного) капитала на формирование своей накопительной пенсии – каким образом эти средства будут перечисляться на мою пенсию?

Федеральным законом от 30 ноября 2011 года №360-ФЗ «О порядке финансирования выплат за счет средств пенсионных накоплений» предусматривается возможность получения срочной пенсионной выплаты пенсионных накоплений, а также выплаты в составе накопительной части трудовой пенсии: бессрочной выплаты.

Вы можете по своему выбору:

оформить срочную выплату пенсионных накоплений. Продолжительность срочной пенсионной выплаты – не менее 10 лет. То есть Вы сами определяете продолжительность ее получения.

Либо:

получить средства пенсионных накоплений в виде бессрочной пенсионной выплаты – т.е. в составе накопительной пенсии (ежемесячная выплата, определенная с учетом ожидаемого периода выплаты пенсии. В 2017 году — 240 месяцев).

В случае если размер накопительной пенсии составляет 5 процентов и менее по отношению к сумме размера страховой пенсии по старости, в том числе с учетом фиксированной выплаты, и размера накопительной пенсии, рассчитанных по состоянию на день назначения накопительной пенсии, Вы имеете право на получение единовременной (разовой, одномоментной) выплаты средств пенсионных накоплений.

Социальная адаптация и интеграция в общество детей инвалидов

Кто имеет право направить материнский (семейный) капитал на нужды детей-инвалидов?

Семья, воспитывающая ребенка-инвалида, если она имеет государственный сертификат на материнский капитал или право обратиться за ним в ПФР.

Это – семьи, в которых после 1 января 2007 года появился второй ребенок (был рожден или усыновлен) или последующий ребенок (если ранее семья за сертификатом не обращалась), а также родился (был усыновлен) первый ребенок после 1 января 2020г.

Насколько быстро ПФР перечисляет средства материнского капитала?

В случае удовлетворения заявления перечисление средств (части средств) материнского (семейного) капитала осуществляется Пенсионным фондом Российской Федерации (территориальным органом Пенсионного фонда Российской Федерации) в течение 5 рабочих дней со дня принятия решения об удовлетворении заявления.

Какие инстанции следует пройти до подачи заявления в Пенсионный фонд?

Организация здравоохранения.

Родители ребенка-инвалида обращаются в медицинскую организацию для заполнения направления на медико-социальную экспертизу.

2. Учреждение медико-социальной экспертизы (МСЭ).

Родители ребенка-инвалида обращаются в учреждение МСЭ с заявлением о внесении в ИПРА показаний для обеспечения конкретным товаром или услугой, предназначенными для социальной адаптации и интеграции в общество детей-инвалидов.

В учреждение МСЭ родители ребенка-инвалида представляют свидетельство о рождении (паспорт) ребенка, СНИЛС, справку об инвалидности, ИПРА ребенка-инвалида, имеющиеся медицинские документы (амбулаторную карту, выписки из медицинских учреждений и др.) и направление на медико-социальную экспертизу установленного образца.

После того, как учреждение МСЭ рассмотрит заявление, проведет освидетельствование и дополнит ИПРА сведениями о рекомендации приобретения необходимого товара или услуги за счет средств материнского капитала, семья может их приобретать, сохраняя все полученные платежные документы.

Важно отметить, что индивидуальная программа реабилитации с включенными в нее товарами и услугами, приобретаемыми за счет средств материнского капитала, должна быть действительна на день приобретения товаров и услуг. Для этого утвержден новый раздел в ИПРА с внесением в него товаров и услуги, предназначенных для социальной адаптации и интеграции в общество детей инвалидов, расходы на которые можно компенсировать средствами материнского капитала.

3. Орган социальной защиты (орган, уполномоченный в сфере социального обслуживания).

Если приобретен товар (не услуга), семья должна обратиться в районное управление социальной защиты (орган, уполномоченный в сфере социального обслуживания) для подтверждения наличия приобретенного товара. Не позднее 5 дней после обращения уполномоченное лицо этой организации приходит к семье домой и составляет акт проверки в соответствии с утвержденной формой. Затем семья получает акт проверки для представления в ПФР.

Какие документы необходимо предоставить в Пенсионный фонд России, чтобы получить компенсацию расходов на приобретение товаров для нужд ребенка-инвалида?

письменное заявление владельца сертификата на материнский капитал;
документ, удостоверяющий личность владельца сертификата;
если заявление о распоряжении подается через представителя владельца сертификата – документы, удостоверяющие личность и полномочия представителя;
сведения из индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида (ИПРА), действительной на день приобретения товаров и услуг, предназначенных для социальной адаптации и интеграции в общество детей-инвалидов;
документы, подтверждающие расходы на приобретение товаров и услуг, предназначенных для социальной адаптации и интеграции в общество детей-инвалидов (товарный или кассовый чек, договор купли-продажи с товарным или кассовым чеком либо с приходным ордером и товарной накладной, договор возмездного оказания услуг с товарным или кассовым чеком либо с приходным ордером и товарной накладной, иные документы, подтверждающие оплату товаров и услуг, с указанием стоимости приобретенных товаров);
акт проверки наличия и соответствия приобретенного для ребенка-инвалида товара, составленный уполномоченным органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации в сфере социального обслуживания, находящимся по месту обращения владельца сертификата или его представителя в территориальный орган Пенсионного фонда Российской Федерации;
сведения о реквизитах счета владельца сертификата в кредитной организации.

Как подтверждается приобретение товаров и услуг для социальной адаптации и интеграции в общество детей-инвалидов?

Приобретение товаров, предназначенных для социальной адаптации и интеграции в общество детей-инвалидов, подтверждается договорами купли-продажи, либо товарными или кассовыми чеками, либо иными документами, подтверждающими оплату таких товаров. Наличие приобретенного для ребенка-инвалида товара подтверждается актом проверки, составленным уполномоченным органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации в сфере социального обслуживания.

Приобретение услуг, предназначенных для социальной адаптации и интеграции в общество детей-инвалидов, подтверждается договорами об их оказании, заключенными с организациями или индивидуальными предпринимателями в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

Что именно входит в понятие «социальная адаптация и интеграция в общество»?

Данное понятие означает, что средства материнского капитала направляются на приобретение товаров и услуг, предназначенных для социальной адаптации и интеграции в общество детей-инвалидов, в соответствии с индивидуальной программой реабилитации путем компенсации расходов на приобретение таких товаров и услуг.

Что надо сделать родителям, чтобы использовать материнский капитал на покупку товаров или услуг для ребенка-инвалида?

Обратиться в учреждение здравоохранения для заполнения направления на медико-социальную экспертизу (МСЭ).
Затем необходимо обратиться в орган медико-социальной экспертизы с заявлением о внесении в индивидуальную программу реабилитации или абилитации (ИПРА) показаний для обеспечения конкретным товаром или услугой за счет средств материнского капитала.
После того, как орган МСЭ рассмотрит заявление, проведет освидетельствование и дополнит ИПРА сведениями о рекомендации приобретения необходимого товара или услуги, семья может их приобретать. Нужно сохранять все сопутствующие платежные документы: договоры купли-продажи, об оказании услуг, товарные чеки и т. д.
Внимание! ИПРА с внесенными в нее товарами и услугами, приобретенными за счет средств материнского капитала, должна быть действительна на день их приобретения.
Если приобретен товар, а не услуга, семье необходимо обратиться в орган соцзащиты для подтверждения наличия приобретенного товара. Орган соцзащиты должен составить акт проверки наличия товара, один экземпляр которого остается семье для представления в Пенсионный фонд России.
После этого владелец сертификата обращается в территориальный орган Пенсионного фонда (можно обратиться через МФЦ) за компенсацией расходов на приобретенные товары или услуги, предоставив необходимые документы (копии документов, сведения из документов).

ОПУБЛИКОВАНО 15.01.2021 13:38ОБНОВЛЕНО 13.12.2021 13:54

Источник

1.
… Водитель останавливался на пороге, пытался приставить пятку к пятке (как обычно, это у него не получалось … жгутом, в стену, а ствол приставил к боку, чуть повыше бедра. Солдат прислушался: по-прежнему все …

Блоцкий Олег. Рассказы

2.
… сразу узнал этот звук. Он приставил ладонь к бровям (просто по привычке, поскольку солнца на небе … он пару раз громко крикнул, приставив ладони ко рту: — Эй! Эге-гей! Ему показалась весьма разумной … огромной размытой тени. Тогда он приставил к бровям сложенные чашечкой ладони, выдул под них пузырь воздуха … бледных звезд на небе. Он приставил к лицу ладони, загораживаясь от падающего сзади света, и прищурился … заприте его в трюме. И приставьте к нему Богги. Не пускайте его на снасти, иначе хлопот …

Блэйлок Джеймс. Приключения Джонатана Бинга 1-3

3.
… на боку, пистолет Стернснахт, и приставил его ко рту техника, сидящего перед ним. Потом он повернулся …

Блэйн Ли Парду. Испытание Героя

4.
… когда тот, набросившись на Киндермана, приставил к его горлу нож. А когда дочь Киндермана попала в … выдавил из себя Темпл. Следователь приставил руку к уху. — Насчет пропуска, — уже громче повторил Темпл. — Вы …

Блетти Уильям Питер. Легион

5.
… с вами не разговаривали. Я приставил бы револьвер к вашей голове и на том все бы … подавленный, он разрядил револьвер и приставил дуло к виску. Указательный палец аккуратно лег на спусковой крючок … буду писать. — Напишешь, Эдвард,- он приставил дуло к затылку Эдварда Райта. — Ты этого не сделаешь,- прошептал …

Блок Лоренс. Рассказы

6.
… тем, кого мы к вам приставим. — Я обещаю. — Хорошо подумайте еще раз. Будет нелегко. Вы не … Мой телефон прослушивается. Ко мне приставили детектива-телохранителя. — Где он? Скороговоркой Карен объяснила, как ей удалось …

Блок Роберт. Тень маньяка

7.
… как только к его голове приставили электроды. Позже ему рассказали, что он проспал шесть часов, едва … на плечах карабинами. К ней приставили телохранителей — подумал Дэвид. Зачем? Кто ей здесь может угрожать? Пассажиры … Подведи англичанку к двери и приставь пистолет к ее голове. Бхаджат стояла в дверях. Она видела …

Бова Бен. Колония

8.
… поспешил добавить: — Я прошу вас приставить к ней охрану на время моего отсутствия. Ариман или кто … свежесть наступающего утра. Приказав Лукке приставить кого-нибудь приглядывать за спавшим сказителем, я направился к кораблю … остановившись среди камней на пригорке, приставил ко лбу ладонь козырьком и принялся оглядываться по сторонам. Меня … же яркими красками. К нам приставили с полдюжины слуг. Рабы искупали меня в ароматизированной воде, побрили … схватив потрясенного Менелая за волосы, приставил острие к его горлу. — Одно только движение, — рявкнул я, — и …

Бова Бен. Орион 1-5

9.
… открыл правую заднюю дверцу и приставил свой «кольт» к затылку одного из сидящих. Смит нажал на … только что была там, но, приставив к стене стремянку, снова полезла наверх. Вторичный обход опять ничего …

Бова Бен. Смертельная схватка

10.
… обнял своего храброго брата и приставил дуло маузера к сердцу. — Прощай!. Все это произошло так быстро … прощаясь перед смертью, как она приставила дуло маузера к своей груди, но дальше все пропадало в …

Бляхин Павел. Красные дьяволята

11.
… толпой вышли во двор. Старичок приставил к забору жиденькую лестницу, показал жестом, что идти за ним …

Бобров Глеб. Файзабад

12.
… Капитан стражи выдернул кинжал и приставил его к шее мага: не двигайся! Снежный Кот — по легенде …

Бобров Михаил. Сказки города Ключ

13.
… похожий на звук, который слышишь, приставив к уху морскую раковину, только более низкий; замирающий гул, никогда …

Блейк Николас. Найджел Стрэндэвейс 1-3

14.
… дороги, где застыл в неподвижности, приставив к глазам подзорную трубу и напоминая величественную конную статую, четко … похожим на кратер действующего вулкана. Приставив к глазам подзорную трубу, полковник смотрел на неприятельскую батарею, отмечая …

Бирс Амброс. Избранные произведения

15.
… мою щуплую фигуру. — К тебе приставим энергоработника. Он наш числянин. Будет подкачивать тебя каждый день. За …

Бирюзов Игорь Иванов. Акция

16.
… часто бил ее прежде, и приставил к ее груди. — Я видел все, что ты вытворяла, маленькая … ней. Бартел повернулся к Тоби, приставив к его щеке трость. — Да, уж постарайся, мой мальчик. Ведь … Итан молниеносно выхватил пистолет и приставил его к шее господина. — С этого момента вы — в руках … Темпл вплотную приблизился к Айвсу, приставив пистолет к его груди. — Я же сказал, они не нарушали … ото, да поживей, — прохрипел Итан, приставив к его спине дуло пистолета, — или я пристрелю тебя! — Какого …

Битнер Розанна. Пусть сердце скажет

17.
… в сторону мурлыкающей девушки и приставил острие к голове кошки. Девушка раскрыла рот. Щегол выпорхнул и … Пингвин взвел затвор зонтика и приставил ствол к затылку водителя. Тот до отказа утопил педаль газа … к стоящему поблизости Чипу и, приставив к его горлу острие зонта, зашипел: — Ты пойдешь со мной … поедет со мной! — монстр опять приставил к горлу Чипа ствол смертоносного зонтика. — Если у тебя остались …

Билл Флэш. Бэтман 1-3

18.
… орки отбили ему голову, и приставить ее на место оказалось делом целой эпохи — по срокам. Результат …

БиН Жуковы. Экскурсия

19.
… перекатил ее на бок и приставил дуло пистолета к виску Эйлин. Заколебался. Кровь могла брызнуть ему …

Бирн Роберт. Небоскреб

20.
… солдат, к жителям поголовно не приставить сотрудника, лучше двух, чтобы пасли круглосуточно и неусыпно. Без того … чем придется, в том числе приставив жестяные-шиферные листы и укрыв внутренность больше от лишних глаз … На два дня к школе приставили БТР внутренних войск, затем почему-то сняли. Планировалось усилить посты …

Блажко Антон. Единственный чеченец и другие рассказы

21.
… Вы хотите сказать, что вас приставили сторожить меня. А вас не волнует, что меня держат здесь … еще меня здесь заперли и приставили охрану? Нахмурившись, он выпрямился. — Это скверно. Я знал, что он … когда ваша безумная любовница вдруг приставила мне в бок лезвие ножа. Она вела себя самым гнусным … кинжал, блеснувший отточенным клинком, и приставил к нежному белому горлу Клэр. — Стойте! — подал Рольф резкую и … контору. Там он написал записку, приставил пистолет к голове и покончил с собой. — А письмо, — спросила …

Блейк Дженнифер. Романы 1-7

22.
… не произнося ни слова, Данбер приставил дуло своего военно-морского револьвера прямо к лицу противника и …

Блейк Майкл. Танцы с волками

23.
… думаю, пора бы вам, миссис, приставить Салли к настоящему делу. Я ведь который год с ней … вернулся поздно, заперся в спальне, приставил изнутри стул к двери, зажег ночник на столике и положил …

Бичер-Стоу Гарриет. Хижина дяди Тома

24.
… манившие самого Дэвида Лайтмена. Профессор приставил к виску длинный чуткий палец, словно говоря, с надлежащим британским …

Бишоф Дэвид. Недетские игры

25.
… Годфри Пинкхэм наклонился над поверженным, приставив ладонь к уху. — Годфри… не надо, пожалуйста… я должен объяснить … одна, но единогласно было решено приставить к ней сторожем Билла Кистера. И так они поднялись в …

Бишоф Дэвид. Роковые кости 1-3

26.
… играли, и гость, демонстри- руя самоубийство, приставил самопал к голове и упал на кровать. От сот- рясения пружина …

Богачева О.. Школа выживания, или 56 способов защитить ребенка…

27.
… раньше. Она быстро набрала шприц, приставила его к шее Хэка и ввела сыворотку. — Нет! — раздался нечеловеческий …

Болтон Джоанна. Вирус смерти

28.
… Она подошла к нему и приставила дуло к толстой шее. Губернатор щелкнул выключателем. — Портовой контроль! — запросил … вывернув руку за спину и приставив пистолет к шее. Макгилл осел со стоном ужаса. Прошло несколько …

Болтон Джоанна. Звездный коммандос

29.
… Ивериели подскочил ко мне и прис- тавил к горлу револьвер. Табидзе сорвал с командира наушники и ткнул … Он схватил Сусанну за шиво- рот, приставил к затылку автомат и громко стал отсчитывать секунды. «Один… два …

Болтунов Михаил. Альфа — сверхсекретный отряд КГБ

30.
… видела! А когда вернулась, меня приставили к этому психу Марвеллу, — по ты ведь не помнишь его …

Болл Брайн. Вероятностный человек. Вероятностная планета.

Источник

РАБОТА НАД ОШИБКАМИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

1. ПРОПУСК, ЗАМЕНА БУКВ.

Напиши слово правильно, подчеркни букву, поставь ударение, запиши это слово ещё раз, разделяя его на слоги.

Делай так: кошка, кош-ка.

2. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В КОНЦЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

Выпиши предложение, поставь нужный знак, подчеркни его. Запиши еще одно пред- ложение с таким знаком.

Делай так: Шёл дождь. Я учу уроки. Или: Кто разбил чашку? Ты получил отметку?

Запомни! Предложение — это группа слов, которая выражает законченную мысль. В конце предложения ставится точка, вопросительный или восклицательный знак.

3. ЗАГЛАВНАЯ БУКВА В НАЧАЛЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

Напиши предложение правильно. Придумай и напиши ещё 1 предложение, подчеркни заглавную букву.

Делай так: Мальчики играли во дворе. Им весело.

Запомни! Начало предложения всегда пишется с заглавной буквы.

4. БОЛЬШАЯ БУКВА В СЛОВАХ.

Напиши слово правильно, запиши ещё 3 слова на это правило, подчеркни большую букву.

Делай так: Марина, Волга, Минск, Анна.

Запомни! Названия рек, городов, деревень, имена людей, клички животных пишутся с большой буквы.

5. БЕЗУДАРНАЯ ГЛАСНАЯ В КОРНЕ СЛОВА.

Напиши слово правильно, запиши проверочное слово, запиши ещё 3 слова на это правило.

Делай так: моря — море, земля, окно, стена.

Запомни! Написание безударной гласной в корне слова надо проверять по сильной позиции звука. Для этого изменяем слово так, чтобы на этот гласный падало ударение.

6. СЛОВАРНЫЕ СЛОВА.

Напиши слово по слогам, поставь ударение, запиши ещё 2 однокоренных слова.

Делай так: я-зык, языковой, языкастый.

Запомни! Написание таких слов надо запомнить или посмотреть в словаре.

7. ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ В КОРНЕ СЛОВ.

Напиши слово правильно, запиши проверочное слово, запиши ещё 3 слова на это правило.

Делай так: завод — заводы, нож, мороз, лес.

Запомни! Написание парных звонких и глухих согласных в корне слов надо проверять. Для этого нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы проверяемый согласный оказался в сильной позиции.

8. ПРЕДЛОГИ.

Напиши предлог со словом, к которому он относится, придумай и запиши ещё 3 слова с предлогами.

Делай так: у берега, у реки, на столе, в школе.

Запомни! Предлоги к, по, в, на, за, с, под, про, для, у и др. пишутся отдельно от слова. Между предлогом и словом можно вставить другое слово (у самого берега, на обеденном столе).

9. СОЮЗЫ.

Напиши слова; соединённые союзом, запиши ещё 1 пару слов, соединённых союзом, или составь предложение с такими словами.

Делай так: ручка и карандаш, шапка и шарф.

Запомни! Союзы а, и, но, да пишутся отдельно от слова.

10. СОЧЕТАНИЯ ЖИ, ШИ; ЖЕ, ШЕ; ЧА, ЩА; ЧУ, ЩУ.

Напиши слово правильно, разделяя его на слоги, поставь ударение. Запиши ещё 3 слова с этим сочетанием.

Делай так: щу-ка, ышу, чышу, глашу.

Запомни! Жи, ши пиши с буквой и. Же, ше пиши с буквой е. Ча, ща пиши с буквой а.Чу, щу пиши с буквой у.

11. МЯГКИЙ ЗНАК, ОБОЗНАЧАЮЩИЙ МЯГКОСТЬ СОГЛАСНЫХ.

Напиши слово правильно, запиши ещё 3 слова, подчеркни мягкий знак и согласную, мягкость которой он обозначает.

Делай так: мальчик, лось, огоньки, день.

Запомни! Мягкий знак пишется после согласной буквы и вместе с ней обозначает мягкий согласный звук. На конце слова мягкость согласных звуков обозначается мягким знаком.

12. РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ МЯГКИЙ ЗНАК.

Напиши слово правильно, запиши ещё 3 слова с разделительным мягким знаком, подчеркни три буквы — согласную, разделительный мягкий знак, гласную.

Делай так: платье, вьюга, счастье, раздолье.

Запомни! Разделительный мягкий знак пишется в середине слова после согласных перед буквами и, е, ё, ю, я. Он показывает, что согласный звук не сливается с гласным.

13. РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ТВЁРДЫЙ ЗНАК.

Напиши слово правильно, запиши ещё 3 слова с твёрдым знаком, выдели приставку. Подчеркни букву после твёрдого знака.

Делай так: подъём, объявление, съезд, предъюбилейный.

Запомни! Разделительный твёрдый знак пишется после приставок, которые оканчиваются на согласный, перед буквами е, ё, ю, я. Он показывает, что согласный звук не сливается с гласным.

14. ДВОЙНАЯ СОГЛАСНАЯ.

Напиши слово правильно, запиши ещё 3 слова с двойными согласными. Подчеркни двойные согласные.

Делай так: Анна, ванна, Алла, масса.

15. ПЕРЕНОС СЛОВА

Напиши слово правильно, разделяя его для переноса, запиши ещё 3 слова, разделяя их для пепеноса.

Делай так: ки-но, озе-ро, стра-на, пи-рог.

Запомни! Слова переносятся по слогам. Нельзя оставлять в конце строки или переносить на другую строку одну букву. Переноси так: малъ-ник, подъ-езд, вой-на, под-бить, жуж-жатъ. Некоторые слова переносить нельзя: класс, осень, столб.

16. СОЧЕТАНИЯ ЧК, ЧН, НЩ, РЩ, ЧТ, ЩН.

Напиши слово правильно, запиши ещё 3 слова с данными сочетаниями.

Делай так: ручка, ночка, речка, печка.

Запомни! Сочетания чк, чк, нщ, рщ, чт, щн пишутся без мягкого знака.

17. НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ.

Напиши слово правильно, запиши ещё 2 пары слов на это правило.

Делай так: честный — честь, звёздный — звезда, солнце — солнышко.

Запомни! В некоторых словах согласные т, д, л, в пишутся, но не произносятся. Эти слова нужно проверять. Если в сочетании согласных при изменении слова один из перечисленных согласных не слышится, писать его не нужно. Например: чудесный — чудеса.

18. МЯГКИЙ ЗНАК ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ В ИМЕНАХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.

Напиши слово правильно, запиши ещё 3 слова на это правило.

Делай так: мышь — ж. р., ночь, дочь, печь.

Запомни! В именах существительных женского рода в именительном падеже в конце слова после шипящих пишется мягкий знак. В именах существительных мужского рода мягкий знак не пишется. Например: врач, грач, нож, шалаш.

19. БЕЗУДАРНОЕ ПАДЕЖНОЕ ОКОНЧАНИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.

Напиши слово с правильным окончанием, обозначь падеж, склонение, запиши ешё 2 — 3 слова с таким окончанием.

Делай так: на ветке — П. п., 1-е скл.; на озере, на стене.

Запомни! Чтобы правильно написать безударное окончание существительного, нужно поставить слово в начальную форму, определить склонение, проверить окончание по существительному того же склонения и падежа, но с ударным окончанием. Для проверки используются слова: 1-е скл. — стена, 2-е скл. — окно, 3-е скл. — рожь.

20. ОКОНЧАНИЕ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ.

Напиши слово с правильным окончанием, поставь вопрос, запиши ешё 2 — 3 слова с таким окончанием.

Делай так: по глубокому (снегу) — какому?, жадному, сладкому.

Запомни! Чтобы правильно написать безударное окончание имени прилагательного, нужно поставить к нему падежный вопрос или заменить его именем прилагательным такого же рода и числа с ударным окончанием.

21. БЕЗУДАРНОЕ ЛИЧНОЕ ОКОНЧАНИЕ ГЛАГОЛА

Напиши слово правильно, определи, почему надо написать данное окончание, запиши ещё 2 — 3 слова с этим окончанием.

Делай так: путаешь — путать (I спр.), бегаешь, прыгаешь.

Запомни! Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, нужно определить его спряжение.

22. НЕ С ГЛАГОЛАМИ.

Напиши правильно глагол и частицу не, запиши ещё 2 — 3 глагола с частицей не. Делай так: не бегал, не смотрел, не нашёл.

Запомни! Не с глаголами пишется отдельно.

23. МЯГКИЙ ЗНАК НА КОНЦЕ ГЛАГОЛОВ.

Напиши слово правильно, запиши еще 2 — 3 слова на это правило.

Делай так: играешь, думаешь, пишешь.

Запомни’ На конце глаголов настоящего и будущего времени ед. ч. 2-го лица пишется мягкий знак.

24. НАПИСАНИЕ ГЛАГОЛОВ НА –ТСЯ И -ТЬСЯ.

Напиши слово правильно, поставь вопрос, запиши ещё 2 — 3 слова на это правило.

Делай так: одеться — что сделать ?, умыться, причесаться.

Запомни! Чтобы правильно писать глаголы на -тся и -ться, нужно поставить вопрос (что делать? что делает?). Если в вопросе есть мягкий знак, то и у глагола перед -ся пишется мягкий знак. Например: что делать? — умываться; что делает? — умывается.

25. ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК.

Напиши слово правильно, выдели приставку, запиши ещё 3 слова с этой приставкой.

Делай так: пошёл, побежал, посмотрел, полить.

Запомни! Приставка — это значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служи для образования новых слов. Приставка со словом пишется слитно.Написание приставок надо запомнить: за-, на-, над-, с-, у-, во-, по-, под-, об-, от-, про-.

26. ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ.

Напиши слово правильно, выдели суффикс, запиши ещё 3 слова с таким суффиксом.

Делай так: домовой, садовый, часовой, береговой.

Запомни! Суффикс — это значимая часть слова, которая находится после корня и служит для образования новых слов. Написание суффиксов надо запомнить: -ик-, -ок--ов-, -ек-, -ник-, -ист-, -ник- и др.

27. ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

Напиши предложение правильно, подчеркни знаки препинания.

Источник

ЗАДАНИЕ 12

Наступила осень с (не)скончаемыми дождями, мокрыми дорогами, с тоской по вечерам.

Дон в месте переправы далеко (не)широкий, всего около сорока метров.

Дождь продолжался, но (не) сильный, как утром, а слабый, моросящий.

Так и (не) появившийся на сцене ревизор тревожит всех обывателей.

Окно на кухне было (не) занавешено.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Сытый голодного (не)разумеет.

В (не)обыкновенной тишине зарождается рассвет.

(Не)получив на другой день ответа, он послал еще одно письмо.

Задача (не)решена.

Дома он больше никак (не)мог усидеть.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Этот фильм вовсе (не)интересен.

(Не)прекращающиеся дожди нарушили все наши планы.

По ночам он почти (не)спал.

Так может сделать только человек, (не)думающий о пользе леса.

Ситец (не)дорогой, а дешевый.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Это был никому (не)известный артист.

Часто (не)достаёт решительности, чтобы отстоять свои убеждения.

Мне пришлось пережить (не)поддающийся описанию ужас.

В нем (не)было ни совести, ни доброты, ни честности.

Никто (не)мог назвать его злым человеком.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Я, (не)справившись с дремотою, уже крепко спал.

Таких людей приходилось встречать ему (не)мало.

В книге (не)хватало несколько страниц.

Рассказ произвел ни с чем (не)сравнимое впечатление.

Она, ничего (не)ответив, продолжала смотреть в небо.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Мост через речку в этом году (не)построен.

Тайна (не)раскрыта.

Мы проезжали мимо (не)широкой горной речки.

Давно (не)стриженные волосы мешали, лезли в глаза.

Никогда (не)умолкавшая совесть была верным его спутником.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(Не)распроданные игрушки уценили.

Дуня (не)лишена обаяния.

Проект (не)согласован.

Его волновал (не)решенный до сих пор вопрос.

(Не)везение, а кропотливая работа явилась залогом его успеха.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

В решете воды (не)удержишь.

Здравый человек учится на чужих ошибках – глупца ничто (не)научит.

(Не)сколько женщин ходили по берегу реки.

Ливень (не)прекращался.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(Не)ясная речь — мутное зеркало.

Портрет ещё (не)окончен, но слава о талантливом художнике быстро облетела город.

(Не)пером пишут, а умом.

На всех (не)угодишь.

Чудесное, никогда (не)виданное зрелище очаровывает меня.

10.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Все дома давно (не)штукатурены.

Горы, еще (не)освещенные солнцем, выделялись на посветлевшем небе.

Это был (не)купленный, а свой собственный крыжовник.

Друзья разъехались, и (не)кого позвать в гости.

Солнце, ещё (не)скрытое облаками, освещает мрачную жёлто-лиловую тучу.

11.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Земля, давно (не)видевшая дождя, трескалась.

Солнце (не)выносимо жгло.

Река, еще (не)скованная льдом, мрачно катила свои свинцовые воды.

(Не)с кого спрашивать, когда сам виноват.

Я давно (не)был в родной стороне.

12.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Лежа хлеба (не)добудешь.

Лучше (не)досолить, чем пересолить.

(Не)видно сегодня ни одного белеющего паруса.

Через окна, еще (не)закрытые на ночь, комната наполнилась удивительно свежим воздухом.

Утром ничто (не)напоминало вчерашнюю бурю.

13.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

(Не)забываемое впечатление оставила гроза в деревне.

(Не)смолкавшие ни на минуту раскаты грома сковали нас и держали в состоянии страха.

Пословицы и поговорки имеют (не)только прямой, но и переносный смысл.

Окна были (не)занавешены.

Лебеди плавали, (не)замечая меня.

14.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Бабушка (не)плясала, а словно рассказывала что-то.

Никто из нас (не)прерывал ее.

То была тишина, (не)нарушаемая ни одним звуком.

Каждый человек (не)раз вспоминает тот день, когда он впервые переступил порог школы.

Две недели пребывания в горах пролетели (не)заметно.

15.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Ещё (не)видимое глазом солнце раскинуло по небу веер розовых лучей.

Валентин шёл (не)спешным, но решительным шагом.

Тянулась глубокая осень, уже (не)сырая и дождливая, а сухая, ветреная.

Никого кругом (не)было.

Листва висит (не)шелохнувшись.

16.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Люди, (не)бывавшие на экваторе, не могут представить себе зимний тропический дождь.

Птиц гонит на юг (не)наступающий холод, а отсутствие корма.

В детстве Чехов был (не)истощим на выдумки.

Андрей вошёл в ещё (не)освещённый холл гостиницы.

Мне (не)хотелось домой.

17.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Ребята шли в лагерь (не)быстро, а медленно, с долгими остановками.

Звёзды, (не)видимые вооружённым взглядом.

Прошка, (не)задерживаясь, пронесся мимо.

Поле (не)ясно белело вокруг.

(Не)укрепляющим, а расслабляющим образом действует послеобеденный сон.

18.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Воды прилива шумели (не)умолкая.

Ветер колеблет стебелёк с ещё (не)высохшей росой.

Справа над лесистыми холмами сияла (не)мигающая звезда.

Ответ на запрос до сих пор (не)получен.

Левинсон слушал, (не)вмешиваясь.

19.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Недовольство собой (не)надумано Толстым — это часть его живой души.

В комнате холодно, сыро и (не)уютно.

Некоторое время он сидел (не)шевелясь.

По степи, (не)успевшей остыть за ночь, уже тянет теплый ветер.

20.

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Громадный кран так вздрагивал, будто он был (не)стальной, а бамбуковый.

Река тянулась вдоль (не)высокого обрывистого берега.

Разговаривать им больше (не)о чем.

Никто (не)отзывался.

(Не)место красит человека, а человек место.

Задание под номером 12 проверяет умение выпускников верно использовать частицы «не» и «ни». Ученикам предлагается выписать слово, удовлетворяющее определенному условию: например, то, с которым «не» пишется слитно. Это задание, за которое можно получить один первичный балл, у многих вызывает трудности, поэтому советуем ознакомиться с приведенной ниже теорией.

Теория к заданию №12 ЕГЭ по русскому языку

Слитное написание	Со всеми словами, не употребляющимися без «не»	Ненавидеть, нельзя, неужто, невзгоды, невежа, несдобровать, ненастный, негодование
	Со словами, к которым можно подобрать синоним без «не»	Неправда (=ложь), неприятель (=враг), нетрудный (=легкий),
	С противопоставлением, выраженным союзом «но»	Город небольшой, но красивый.
	С наречиями меры и степени: абсолютно, более чем, весьма, в высшей степени, крайне, настолько, очень, полностью, почти, слишком, совершенно, чрезвычайно	Весьма нелегкое задание, совершенно неприспособленный, слишком неуверенный в себе
	С краткими прилагательными, если полные тоже пишутся слитно с «не»	Невысокий (невысок)
	С отглагольными прилагательными с суффиксами «ем/им»	Неутомимый, неиссякаемый, неувядаемый, несокрушимый
	С неопределенными и отрицательными местоимениями без предлогов	Нечего, некому, нечто
	С глаголами с приставкой «недо» и образованными от них деепричастиями	Недоспать, недоделать; недоспавший, недоделавший
	С полными причастиями без зависимых слов	Нераспустившийся, нерастаявший
	С наречиями, кончающимися на «о/е», к которым можно подобрать синоним без «не», и отрицательными наречиями	Неумно (=глупо), некрасиво (=страшно); некогда, некуда
	В союзе «несмотря на то, что»
	В частице «неужели»
	В предлогах «несмотря/невзирая на»
Раздельное написание	С противопоставлением, выраженным союзом «а»	Не долгий, а короткий; не умный, а глупый
	С относительными и притяжательными прилагательными	Цепочка не золотая, пальто не мамино
	С краткими прилагательными, если полные тоже пишутся раздельно с «не»	Книга не интересна, дорога не длинна
	При наличии слов, усиливающих отрицание – с отрицательными наречиями и местоимениями	Никому не известный, никем не любимый, ничуть не красивый
	При наличии пояснительных слов: далеко, отнюдь, вовсе	Вовсе не дорогой, отнюдь не интересный
	С прилагательными, обозначающими вкус и цвет, а также – с прилагательными в сравнительной степени	Не красный, не сладкий; не вкуснее, не горячее
	В вопросах с логическим подчеркиванием отрицания	Не моя ли это книга? Не новый ли это дом?
	С краткими прилагательными, не имеющими полной формы	Не должен, не обязан, не намерен, не прав, не виден, не готов, не согласен, не склонен
	С числительными	Не двое, не восемнадцатый
	С неопределенными и отрицательными местоимениями, когда «не» отделяется от следующего слова предлогом	Не у кого, не к чему, не о чем
	С глаголами с приставкой «до» и отрицанием перед ней, обозначающими не доведенное до конца действие, и со всеми остальными глаголами	Не дослушать оперу, не дочитать книгу; не бежал, не участвовал
	С деепричастиями, которые могут употребляться без «не»	Не думая, не читая
	С полными причастиями при наличии зависимых слов	Не доставленный вовремя, не пришедший на встречу
	С краткими причастиями	Письмо не написано, посылка не отправлена
	С наречиями, кончающимися на «о/е», с противопоставительным союзом «а»	Не весело, а грустно; не умно, а глупо
	При наличии пояснительных слов: далеко не, отнюдь не, вовсе не, ничуть не	Ничуть не красиво, вовсе не интересно, далеко не смешно
	С наречиями, кончающимися не на «о/е»; с наречиями, пишущимися через дефис	Не всегда; не по-нашему, не по-товарищески
	С сочинительными союзами	Не то, не то
	С частицами, кроме «неужели»	Не только
	С непроизводными предлогами	Не из, не под

Пишется слитно

в таких фразах, как: никто иной, ничто иное

Никто иной не мог этого сделать; ничто иное не было важно для меня.

Пишется раздельно

, когда используется для:

усиления отрицания в предложениях без подлежащего

Вокруг не было ни души.

усиления утвердительного смысла после слов кто, что, как, куда

Куда ни пойду, везде встречаю знакомых.

усиления отрицания, выраженного «не/нет»

На небе ни облачка.

устойчивых выражений: ни жив ни мертв, ни больше ни меньше, ни много ни мало, ни слуху ни духу, ни туда ни сюда, ни тот ни другой, ни свет ни заря и т.д.

Алгоритм выполнения задания

Внимательно читаем задание.
Анализируем каждое предложение, раскрывая скобки в соответствии с нормами правописания русского языка.
Записываем правильный ответ.

Разбор типовых вариантов задания №12 ЕГЭ по русскому языку

Двенадцатое задание демонстрационного варианта 2018

(НЕ)ВНЯТНЫЙ ответ сына вызвал подозрение, и отец вынужден был задать ещё несколько вопросов.
Василиса вернулась домой, (НЕ) УСПЕВ сделать самого главного: она ничего не узнала о судьбе Андрея.
Бывшие студенты, в потёртых шинелях, с ещё (НЕ)ЗАЖИВШИМИ ранами, возвращались в свои семьи.
В рассказе И.С. Тургенева «Несчастная» герой говорит о впечатлении, которое произвела на него соната, которую он прежде (НЕ)СЛЫШАЛ.
(НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно.

Алгоритм выполнения задания

Внимательно читаем задание.
- НЕВНЯТНЫЙ ответ сына вызвал подозрение, и отец вынужден был задать ещё несколько вопросов. – НЕ пишется слитно, так как слово можно заменить синонимом без НЕ – расплывчатый
  ответ
  .
- Василиса вернулась домой, НЕ УСПЕВ сделать самого главного: она ничего не узнала о судьбе Андрея. – НЕ пишем раздельно, так как НЕ с деепричастиями пишется раздельно.
- Бывшие студенты, в потёртых шинелях, с ещё НЕ ЗАЖИВШИМИ ранами, возвращались в свои семьи.- НЕ пишем раздельно, так как оно относится к причастию с зависимым словом ЕЩЁ.
- В рассказе И.С. Тургенева «Несчастная» герой говорит о впечатлении, которое произвела на него соната, которую он прежде НЕ СЛЫШАЛ. –
- НЕ ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век бессмысленно. – НЕ с деепричастиями пишется раздельно.
Записываем правильный ответ: невнятный
.

Первый вариант задания

Алгоритм выполнения задания:

Внимательно читаем задание.
Анализируем каждое предложение, раскрывая скобки в соответствии с нормами правописания русского языка:
- Он младше, но этого не скажешь: он уже не ниже старшего брата.
  — В первом случае НЕ с глаголом пишется раздельно, во втором – НЕ со сравнительной степенью прилагательного пишется раздельно.
- Это отнюдь не вымышленная история. –
  НЕ пишется раздельно при наличии пояснительного слова отнюдь.
- Достать кошку с дерева было трудно: на «кис-кис» она не реагировала.-
  НЕ с глаголами пишется раздельно.
- Ваше участие в олимпиаде необязательно, хотя я бы советовала вам попробовать свои силы.-
  НЕ с наречиями на О/Е пишется слитно, если к ним можно подобрать синоним без НЕ: добровольно
  .
- Из Первой мировой войны Европа вышла покалеченной не только физически, но и нравственно.-
  НЕ пишется раздельно, так как является частью союза НЕ ТОЛЬКО, НО И.
Записываем правильный ответ: необязательно.

Второй вариант задания

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Нам (не)к кому было обратиться за помощью.
Это была (не)более чем шутка.
Мечтой Рудольфа Дизеля был (не)лёд, изготовлением которого занималась фирма, а пламя — от мечтал усовершенствовать двигатель внутреннего сгорания конструкции Августа Отто.
Я люблю молодую картошечку: её (не)нужно чистить.
В этой теории (не)окрепшие умы нашли всё, чего хотели: много критики устоев, казавшейся им убедительной.

Алгоритм выполнения задания:

Внимательно читаем задание.
Анализируем каждое предложение, раскрывая скобки в соответствии с нормами правописания русского языка:
- Нам не к кому было обратиться за помощью.-
  НЕ с неопределенными и отрицательными местоимениями пишется раздельно при наличии предлога между ними.
- Это была не более чем шутка.-
  НЕ пишется раздельно в выражении НЕ БОЛЕЕ ЧЕМ.
- Мечтой Рудольфа Дизеля был не лёд, изготовлением которого занималась фирма, а пламя — он мечтал усовершенствовать двигатель внутреннего сгорания конструкции Августа Отто.-
  НЕ пишется раздельно, так как в предложении есть противопоставление с союзом А.
- Я люблю молодую картошечку: её не нужно чистить.-
  НЕ пишется раздельно с наречиями на О/Е.
- В этой теории неокрепшие умы нашли всё, чего хотели: много критики устоев, казавшейся им убедительной.-
  НЕ пишется слитно с причастиями без зависимых слов.
Записываем правильный ответ: неокрепшие.

Третий вариант задания

Алгоритм выполнения задания:

Внимательно читаем задание.
Анализируем каждое предложение, раскрывая скобки в соответствии с нормами правописания русского языка:
- Реставрация усадьбы «Архангельское» продолжается более двадцати лет: выросло поколение людей, которым это название ни о чём не говорит. –
  НЕ с глаголами пишется раздельно.
- Дому-музею повезло: он жив, здесь ведётся научная работа, его посещают несколько сотен человек в день. –
  НЕ с неопределенными местоимениями без предлогов пишется слитно.
- До сих пор не понимаю, как такое могло со мной случится.-
  НЕ с глаголами пишется раздельно.
- Они не богаче и не беднее своих соседей.-
  НЕ с прилагательными в сравнительной степени пишется раздельно.
- Мы, не торопясь и разговаривая, шли по узенькой тропке.-
  НЕ с деепричастиями пишется раздельно, если слово употребляется без НЕ.
Записываем правильный ответ: несколько
.

На уроке рассматривается решение 12 задания ЕГЭ по информатике, включая задания 2017 года

12 тема — «Сетевые адреса» — характеризуется, как задания базового уровня сложности, время выполнения – примерно 2 минуты, максимальный балл — 1

Адресация в Интернете

Адрес документа в Интернете (с английского — URL — Uniform Resource Locator) состоит из следующих частей:

протокол передачи данных; может быть:
http
(для Web-страниц) или
ftp
(для передачи файлов)
встречается также защищенный протокол https
;
символы-разделители ://
, отделяющие название протокола от остальной части адреса;
доменное имя сайта (или IP-адрес);
может присутствовать также: каталог на сервере, где располагается файл;
имя файла.

Каталоги на сервере разделяются прямым слэшем «/
»

имя протокола сетевой службы – определяет тип сервера HTTP
(протокол передачи гипертекста);
разделитель в виде символа двоеточия и двух символов Slash
;
полное доменное имя сервера;
путь поиска web-документа на компьютере;
имя web-сервера;
домен верхнего уровня «org»
;
имя национального домена «ru»
;
каталог main
на компьютере;
каталог news
в каталоге main
;
конечная цель поиска – файл main_news.html
.

Сетевые адреса

Физический адрес
или MAC-адрес
– уникальный адрес, «вшитый» на производстве — 48-битный код сетевой карты (в 16-ричной системе):

00-17-E1-41-AD-73

IP-адрес
– адрес компьютера (32-битное число), состоящий из: номер сети + номер компьютера в сети (адрес узла):

15.30.47.48

Маска подсети
:

необходима для определения того, какие компьютеры находятся в той же подсети;

в 10-м представлении в 16-м представлении

255.255.255.0 -> FF.FF.FF.0

маска в двоичном коде всегда имеет структуру: сначала все единицы, затем все нули:

1…10…0

при наложении на IP-адрес (логическая конъюнкция И
) дает номер сети:

Та часть IP-адреса, которая соответствует битам маски равным единице, относится к адресу сети, а часть, соответствующая битам маски равным нулю – это числовой адрес компьютера

таким образом, можно определить каким может быть последнее число маски
:

если два узла относятся к одной сети, то адрес сети у них одинаковый.

Расчет номера сети по IP-адресу и маске сети

В маске подсети старшие биты
, отведенные в IP-адресе компьютера для номера сети
, имеют значение 1 (255)
; младшие биты
, отведенные в IP-адресе компьютера для адреса компьютера в подсети
, имеют значение 0
.

* Изображение взято из презентации К. Полякова

Число компьютеров в сети

Количество компьютеров сети определяется по маске: младшие биты маски — нули — отведены в IP-адресе компьютера под адрес компьютера в подсети.

Если маска:

То число компьютеров в сети:

2 7 = 128 адресов

Из них 2 специальных:
адрес сети и широковещательный адрес

128 — 2 = 126 адресов

Решение заданий 12 ЕГЭ по информатике

ЕГЭ по информатике 2017 задание 12 ФИПИ вариант 1 (Крылов С.С., Чуркина Т.Е.):

В терминологии сетей TCP/IP маской сети называется двоичное число, определяющее, какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу сети, а какая — к адресу самого узла в этой сети. Обычно маска записывается по тем же правилам, что и IP-адрес, — в виде четырех байтов, причем каждый байт записывается в виде десятичного числа. При этом в маске сначала (в старших разрядах) стоят единицы, а затем с некоторого разряда — нули. Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному IP-адресу узла и маске.

Например, если IP-адрес узла равен 211.132.255.41, а маска равна 255.255.201.0, то адрес сети равен 211.132.201.0

Для узла с IP-адресом 200.15.70.23
адрес сети равен 200.15.64.0
. Чему равно наименьшее
возможное значение третьего слева байта маски?
Ответ запишите в виде десятичного числа.

✍ Решение:

Третий байт слева соответствует числу 70
в IP-адресе и 64
— в адресе сети.
Адрес сети — это результат поразрядной конъюнкции маски и IP-адреса в двоичной системе:

? ? ? ? ? ? ? ? -> третий байт маски
И (&)

0 1 0 0 0 1 1 0

2 -> 70 10
=
0 1 0 0 0 0 0 0 2 -> 64 10

Наименьшим возможным результатом маски может быть:

1 1 0 0 0 0 0 0 — третий байт маски
И (&)

0 1 0 0 0 1 1 0

2 -> 70 10
=
0 1 0 0 0 0 0 0 2 -> 64 10

Здесь самый старший бит взят за единицу, хотя для результата конъюнкции можно было взять ноль (0 & 0 = 0). Однако, так как следом стоит гарантированная единица, значит, в старший бит ставим тоже 1
. Как известно, в маске сначала идут единицы, а потом нули (не может быть такого: 0100…
, а может быть только так: 1100…
).

Переведем 11000000 2
в 10-ю систему счисления и получим 192

Результат:
192

Пошаговое решение данного 12 задания ЕГЭ по информатике доступно в видеоуроке:

12 задание. Демоверсия ЕГЭ 2018 информатика:

В терминологии сетей TCP/IP маской сети называется двоичное число, определяющее, какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу сети, а какая – к адресу самого узла в этой сети. Обычно маска записывается по тем же правилам, что и IP-адрес, – в виде четырёх байтов, причём каждый байт записывается в виде десятичного числа. При этом в маске сначала (в старших разрядах) стоят единицы, а затем с некоторого разряда – нули.
Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному IP-адресу узла и маске.

Например, если IP-адрес узла равен 231.32.255.131, а маска равна 255.255.240.0, то адрес сети равен 231.32.240.0.

Для узла с IP-адресом 57.179.208.27
адрес сети равен 57.179.192.0
. Каково наибольшее
возможное количество единиц
в разрядах маски?

✍ Решение:

Поскольку адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному IP-адресу узла и маске, то получим:

255.255.?.? -> маска
&

57.179.208.27

-> IP-адрес
=
57.179.192.0 -> адрес сети

Так как первые два байта слева в IP-адресе узла и адресе сети совпадают, значит, в маске для получения такого результата при поразрядной конъюнкции в двоичной системе должны быть все единицы. Т.е.:

11111111 2 = 255 10

Для того, чтобы найти оставшиеся два байта маски, необходимо перевести соответствующие байты в IP-адресе и адресе сети в 2-ю систему счисления. Сделаем это:

208 10 = 11010000 2
192 10 = 11000000 2

Теперь посмотрим, какая может быть маска для данного байта. Пронумеруем биты маски справа налево:

7 6 5 4 3 2 1 0
1 1 1
0 0 0 0 0 -> маска
&

1 1 0 1 0 0 0 0

=
1 1 0 0 0 0 0 0

Для 5-го бита получаем: ? & 0 = 0
-> в маске может находиться как единица, так и 0
. Но так как по заданию у нас спрашивается наибольшее
возможное количество единиц, то значит, необходимо сказать, что в маске данный бит равен 1
.

Для 4-го бита получаем: ? & 1 = 0
-> в маске может находиться только 0
.

Так как в маске сначала идут единицы, а затем все нули, то после этого нуля в 4-м бите все остальные будут нули. И 4-й слева байт маски будет равен 0 10 .

Получим маску: 11111111.11111111.11100000.00000000
.

Посчитаем количество единиц в маске:

8 + 8 + 3 = 19

Результат:
19

Подробное решение 12 задания демоверсии ЕГЭ 2018 года смотрите на видео:

Решение задания 12 (Поляков К., вариант 25):

В терминологии сетей TCP/IP маской сети называют двоичное число, которое показывает, какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу сети, а какая – к адресу узла в этой сети. Адрес сети получается в результате применения поразрядной конъюнкции к заданному адресу узла и его маске.

По заданным IP-адресу узла сети и маске определите адрес сети
:

IP-адрес: 145.92.137.88 Маска: 255.255.240.0

При записи ответа выберите из приведенных в таблице чисел четыре элемента IP-адреса и запишите в нужном порядке соответствующие им буквы без точек.

A	B	C	D	E	F	G	H
0	145	255	137	128	240	88	92

✍ Решение:

Для решения задания необходимо вспомнить, что IP-адрес сети так же как и маска сети хранятся в 4 байтах записанных через точку. То есть каждое из отдельных чисел IP-адреса и маски сети хранится в 8-разрядном двоичном виде. Для получения адреса сети необходимо выполнить поразрядную конъюнкцию этих чисел.
Так как число 255
в двоичном представлении — это 8 единиц
, то при поразрядной конъюнкции с любым числом, в результате получится то же самое число. Таким образом, нет необходимости брать во внимание те байты IP-адреса, которые соответствуют числу 255
в маске сети. Поэтому первые два числа IP-адреса останутся такими же (145.92
).
Остается рассмотреть числа 137
и 88
IP-дареса и 240
маски. Число 0
в маске соответствует восьми нулям
в двоичном представлении, то есть поразрядная конъюнкция с любым числом превратит это число в 0
.
Переведем оба числа ip-адреса и маски сети в двоичную систему и запишем IP-адрес и маску друг под другом, чтобы осуществить поразрядную конъюнкцию:

137: 10001001 88: 1011000 — IP-адрес
240: 11110000 0: 00000000 — маска сети
10000000
00000000
— результат поразрядной конъюнкции

Переведем результат :

10000000 2 = 128 10

Итого, для адреса сети получаем байты:

145.92.128.0

Ставим в соответствие буквы в таблице и получаем BHEA

Результат:
BHEA

Предлагаем посмотреть подробный видеоразбор:

Решение задания 12 (Поляков К., вариант 33):

Если маска подсети 255.255.255.128
и IP-адрес компьютера в сети 122.191.12.189
, то номер компьютера в сети равен _____
.

✍ Решение:

Единичные биты маски (равные единице) определяют адрес подсети, т.к. адрес подсети — это результат поразрядной конъюнкции (логического умножения) битов маски с IP-адресом.
Остальная часть маски (начиная с первого нуля) определяет номер компьютера.
Поскольку в двоичном представлении число 255
— это восемь единиц (11111111
), то при поразрядной конъюнкции с любым числом, возвращается то же самое число (1 ∧ 0 = 0; 1 ∧ 1 = 1). Таким образом, те байты в маске, которые равны числам 255
, мы рассматривать не будем, т.к. они определяют адрес подсети.
Начнем рассмотрение с байта равного 128
. Ему соответствует байт 189
IP-адреса. Переведем эти числа в двоичную систему счисления:

128 = 10000000
2
189 = 10111101
2

Те биты IP-адреса, которые соответствуют нулевым битам маски, служат для определения номера компьютера. Переведем получившееся двоичное число в десятичную систему счисления:

0111101 2 = 61

Результат:
61

Подробное решение данного задания смотрите на видео:

Решение задания 12 (Поляков К., вариант 41):

В терминологии сетей TCP/IP маской подсети называется 32-разрядное двоичное число, определяющее, какие именно разряды IP-адреса компьютера являются общими для всей подсети — в этих разрядах маски стоит 1. Обычно маски записываются в виде четверки десятичных чисел — по тем же правилам, что и IP-адреса.

Для некоторой подсети используется маска 255.255.255.192
. Сколько различных адресов компьютеров
теоретически допускает эта маска, если два адреса (адрес сети и широковещательный) не используют?

✍ Решение:

Единичные биты маски (равные единице) определяют адрес подсети, остальная часть маски (начиная с первого нуля) определяет номер компьютера. То есть для адреса компьютера существует столько вариантов, сколько можно получить из нулевых битов в маске.
В нашем случае первые слева три байта маски мы рассматривать не будем, т.к. число 255
в двоичном представлении — это восемь единиц (11111111
).
Рассмотрим последний байт маски, равный 192
. Переведем число в двоичную систему счисления:

192 10 = 11000000

2

Итого получили 6 нулей
в маске сети. Значит, на адресацию компьютеров выделяется 6 бит или, другими словами, 2 6 адресов компьютеров. Но поскольку два адреса уже зарезервировано (по условию), то получим:

2 6 — 2 = 64 — 2 = 62

Результат:
62

Видеоразбор задания смотрите ниже:

Решение задания 12 (Краевая работа, Дальний Восток, 2018):

Для узла с IP-адресом 93.138.161.94
адрес сети равен 93.138.160.0
. Для скольких различных значений маски
это возможно?

✍ Решение:

Результат:
5

Видеоразбор задания:

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Добиться встречи с послом было вовсе (не)легко.

На стене висел персидский ковер с отнюдь (не)броским орнаментом.

Александру пожелали, чтобы каждый новый день его жизни был (не)похож на предыдущие.

Маша сыграла на пианино очень красивую мелодию (не)известного мне композитора.

Стол был (не)убран.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведем верное написание:

Добиться встречи с послом было вовсе не легко.

На стене висел персидский ковер с отнюдь не броским орнаментом.

Александру пожелали, чтобы каждый новый день его жизни был не похож на предыдущие.

Маша сыграла на пианино очень красивую мелодию неизвестного мне композитора.

Стол был не убран.

Ответ:
НЕИЗВЕСТНОГО.

Ответ: неизвестного

Правило: Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи.Задание 13

Правописание НЕ и НИ.

По спецификации в задании данного типа проверяется:

−умение отличать частицу НЕ от частицы НИ;

−умение отличать приставку НЕ от приставки НИ;

−умение писать слитно или раздельно НЕ со всеми частями речи.

В связи с этим обращаем внимание на то, что условие заданий в зависимости от его целей может существенно различаться. При этом также отмечаем, что в типовых заданиях ЕГЭ (авторы Цыбулько И.П., Львов, Егораева) проверяется лишь умение писать слитно или раздельно НЕ с разными частями речи, а в заданиях других авторов, в том числе Сениной, ММИО (СтатГрад) представлены и задания на выбор НЕ или НИ. Редакция РЕШУЕГЭ также считает необходимым расширять типы данного задания в пределах спецификации текущего года.

Также обращаем внимание на то, что ряд правил, при помощи которых проверяется написание, не изучается в школьном курсе. Такие правила отмечены значком *.

12.1 Слитное и раздельное написание частиц НЕ и НИ.

Частица не пишется раздельно:

1) Если есть или подразумевается противопоставление с именами, наречиями и причастиями. Следует различать прямое противопоставление, при котором один из двух признаков, названных прилагательными, отрицается, а второй-утверждается, и противопоставление с уступительным оттенком значения, при котором оба признака, названные прилагательными, приписываются предмету, т. е. имеется противопоставление, но без отрицания. Ср: Озеро не глубокое, а мелкое (отрицается признак «глубокое» и утверждается признак «мелкое»).-Озеро неглубокое, но широкое (утверждаются оба признака: «и мелкое, и широкое»; «хотя мелкое, но широко е») .	1) Это не счастье, а горе. Река не мелкая (глубокая). Ты мне не друг. Шли не быстро, а медленно. Не смолкающий, а нарастающий гул.
2) *С прилагательными, наречиями на -о и причастиями, словами на -мый, если противопоставление подразумевается и отрицание усиливается словами: а) вовсе не, отнюдь не, далеко не, ничуть не, нимало не; б) отрицательными местоименными словами: нисколько не, никак не, никого не, никому не, никем не, никогда не, никуда не, никакой не, ничего не, ничему не, ничем не и т. п. Для удобства пояснений называем их о т р и ц а т е л ь н ы м и усилителями.	а) Это вовсе не правда; Этот случай вовсе не уникален; Это отнюдь не очевидно; Она далеко не храбрая; Человек он ничуть не глупый; Рассказывать об этом ничуть не весело; Нимало не смущён; Она вовсе не образованнее мужа; б)Случай никак не подходящий; Никуда не годный проект; Никакой он мне не приятель; нисколько не завистливый, никому не нужный, ни в коем случае не бесполезный, ни на что не годный, ни к чему не способен, ничем не интересный; Он нисколько не красивее своей сестры;
3) *С краткими прилагательными, которые не употребляются в полной форме.	3) не рад, не должен, не прав, не виден, не намерен, не расположен, не готов, не обязан, не нужен, не согласен.
4) С полными причастиями при наличии зависимых слов (кроме слов усилителей степени, список смотрите) или противопоставления (по общему правилу)	4) Виднелись ещё не убранные поля ржи. Не смеющийся, а плачущий ребёнок.
4) *С отглагольными прилагательными, образованными от переходных глаголов несовершенного вида с помощью суффиксов -ем-, -им- только при наличии зависимого слова в творительном падеже. Иначе они не будут причастиями, а будут отглагольными прилагательными.	4) Не любимый мною предмет предстояло сдавать в этом году.
5) С глаголами, деепричастиями, краткими причастиями, с числительными, союзами, частицами, предлогами:	5) не был, не мог, не узнавши, не велено, не убран, не один, не пять, не то… не то, не только, не над нами.
6) *С наречиями и словами категории состояния а) в сравнительной степени б) в роли сказуемого безличного сказуемого	6) двигался не громче, говорил не быстрее мне не надо, ей не нужно
7) в отрицательных местоимениях с предлогом с ударением	7) не с кем, не в чем, не о ком
7) в отрицательных местоимениях с предлогом без ударения	7) ни с кем, ни в чём, ни о ком

12.2 Слитное написание НЕ и НИ.

Частица не пишется слитно:

1) Если слово без НЕ не употребляется.	а) Существительные : небылица, неваляшка, невежество, невежда, невзгода, невидаль, невидимка, невольник, негодяй, недотрога, недуг, незабудка, ненависть, ненастье, неполадки, непоседа, неряха, несмышлёныш, неудачник, нехристь; б) прилагательные и наречия, образованные от них : небрежный, невзрачный, невозвратимый, невредимый, неизбежный, неизменный, нелепый, необходимый, непобедимый, непрестанный, неразлучный, несказанный, нескончаемый, несмолкаемый, несомненный, несравненный, несуразный, несчастный, неуклюжий, нестерпимый, непоколебимый, непререкаемый, неукротимый; небрежно, нелепо, необходимо, несомненно; в) глаголы : невзвидеть, невзлюбить, негодовать, недомогать, несдобровать, ненавидеть, нездоровиться, неможется, недоумевать, нейдёт, неймётся; г) наречия и другие неизменяемые слова: невмоготу, невмочь, невтерпёж, невдомёк, невзначай, невпроворот, нельзя, ненароком, неужто,нехотя; несмотря на, невзирая на (предлоги)
2) *НЕ является частью приставки НЕДО, которая придаёт глаголам значение неполноты, недостаточности по сравнению с какой-нибудь нормой». Это же правила работает и в причастиях, образованных от глаголов с приставкой НЕДО. Приставка НЕДО- часто бывает антонимична приставке ПЕРЕ-: недосолить — пересолить, недовыполнить- перевыполнить, недолить — перелить, недодать- передать.	2) Ребёнку очень НЕДОставало заботы родителей. Во время войны дети НЕДОедали и НЕДОсыпали. Рождественский слишком верил в свои силы, считая себя гениальным, но НЕДОоценил способностей своего противника.
3) С существительными, прилагательными, наречиями на -о, -е, когда образуется новое слово, новое понятие, часто с отрицательным качеством.	3) несчастье (беда), нелёгкий (трудный), нелёгок, некрасив, недалеко (близко), неподалеку
4) *В сочетании с прилагательными и наречиями слова, обозначающих степень качества: очень, крайне, весьма, чрезвычайно, явно, довольно (довольно-таки), достаточно, вопиюще, исключительно, в высшей степени не оказывают влияния на слитное или раздельное написание, поэтому НЕ пишется слитно. Для удобства пояснений называем их у с и л и т е л я м и степени.	4) Весьма неприятное происшествие. Была придумана совсем неинтересная игра. Он говорил довольно-таки непонятно.
5) С полными причастиями при отсутствии зависимых слов или *когда зависимыми словами являются усилители степени	5) Мы шли по неосвещённым улицам городка. Принял совсем необдуманное решение.
6) *В отглагольных прилагательных, образованных от непереходных глаголов или переходных глаголов совершенного вида с помощью суффиксов -ем-, -им-. Это не причастия, так как причастия с суффиксами -ем, -им должны быть только несовершенного вида, они же настоящего времени.	6) неувядаемый, неиссякаемый, непримиримый, непреодолимый, неукротимый, неисчерпаемый, несокрушимый.
7) в отрицательных и неопределённых местоимениях и наречиях в зависимости от ударения, Е или И, но слитно.	7) нЕкого-никогО, нЕчего-ничегО, нЕкем-никЕм, нЕчем-ничЕм, нЕгде-нигдЕ, нЕоткуда-нИоткуда, нЕзачем-низачЕм, некогда-никогдА.

12.3. Частицы НЕ и НИ отличаются по значению:

Для правильного выбора частиц НЕ и НИ следует учитывать их смысловые различия. Отразим их в таблицах.

Основные случаи употребления отрицательных частиц

Частица НЕ используется	Частица НИ используется
1) для выражения отрицания: Писем и телеграмм не было. Брат не похож на обманщика. Не луна, не звезды интересуют меня, а только метеориты.	1) для усиления отрицания, выраженного частицей НЕ Ни писем, ни телеграмм не было. Брат не похож ни на обманщика, ни на шутника. Меня не интересуют ни звёзды, ни луна.
2) для выражения утверждения с оттенком долженствования (двойное отрицание): Он не мог не позвонить. Мы не могли не заметить.	2) для выражения количественного отрицания: На небе ни облачка. Во рту ни росинки.
3) для выражения невозможности в безличных предложениях: Не догнать тебе бешеной тройки! Не бывать войне-пожару!	3) для эмоционального выражения запрета, приказа, долженствования: Ни шагу назад! Ни звука! Ни дня без строчки!
4) при выражении неуверенности, опасения или восхищения: Не гость ли ты мой? Как бы мороз не ударил! Ну чем не герой!	4) для выражения неопределённости: Он ни стар, ни молод, ни толст, ни тонок (ср.: Он не то стар, не то молод). Во фразеологизмах: Ни то ни сё, ни рыба ни мясо.
5) в вопросительно-восклицательных предложениях при выражении подчеркнутого утверждения: Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранился! (А. Пушкин) Разве не правда, что мы поумнели? С Вашим состоянием как не жениться? (Л. Толстой)	5) в придаточных предложениях с обобщённо-усилительным значением (с союзными словами: кто бы ни.. , что бы ни.. , где бы ни.. и т.д.). Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало. Когда его ни спроси, за словом в карман не полезет.

Частица НЕ используется

Частица НИ используется

1) для выражения отрицания:

Писем и телеграмм не было.

Брат не похож на обманщика.

Не луна, не звезды интересуют меня, а только метеориты.

1) для усиления отрицания, выраженного частицей НЕ

Ни писем, ни телеграмм не было.

Брат не похож ни на обманщика, ни на шутника.

Меня не интересуют ни звёзды, ни луна.

2) для выражения утверждения с оттенком долженствования (двойное отрицание):

Он не мог не позвонить.

Мы не могли не заметить.

2) для выражения количественного отрицания:

На небе ни облачка.

Во рту ни росинки.

3) для выражения невозможности в безличных предложениях:

Не догнать тебе бешеной тройки!

Не бывать войне-пожару!

3) для эмоционального выражения запрета, приказа, долженствования:

Ни шагу назад!

Ни звука! Ни дня без строчки!

4) при выражении неуверенности, опасения или восхищения:

Не гость ли ты мой?

Как бы мороз не ударил!

Ну чем не герой!

4) для выражения неопределённости:

Он ни стар, ни молод, ни толст, ни тонок (ср.: Он не то стар, не то молод).

Во фразеологизмах: Ни то ни сё, ни рыба ни мясо.

5) в вопросительно-восклицательных предложениях при выражении подчеркнутого утверждения:

Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранился!

(А. Пушкин)

Разве не правда, что мы поумнели?

С Вашим состоянием как не жениться? (Л. Толстой)

5) в придаточных предложениях с обобщённо-усилительным значением (с союзными словами: кто бы ни.. , что бы ни.. , где бы ни.. и т.д.).

Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало.

Когда его ни спроси, за словом в карман не полезет.

Сложные случаи разграничения НИ и НЕ

1.В придаточных предложениях. Сравните:

НЕ выражает отрицание:

Когда брат не приходил, все чувствовали скуку.

Не бывает войн, где солдаты не погибают.

НИ выражает утверждение с оттенком обобщенности:

Когда бы брат ни приходил, он всегда вносил оживление и радость.

Где бы солдаты ни погибли, их следует помнить и чтить.

2. В оборотах не один и ни один
; не раз и ни разу
. Сравните:

Не выражает отрицание:

Не один из нас (т.е. многие) был готов к восхождению.

Не раз (т.е. много раз) приходилось мне встречаться с диким зверем.

Ни выражает усиление отрицания:

Ни один из нас (т.е. никто) не был к восхождению.

Ни одного раза (т.е. никогда) не приходилось мне встречаться с диким зверем.

3. В местоименных оборотах. Сравните:

Выделительные обороты с НЕ содержат значение скрытого противопоставления и употребляются в утвердительных предложениях (ср.: не кто иной, а..)

Не кто иной, как дятел, глухо стучал в лесу.

Перед нами было не что иное, как древняя пещера.

Эти обороты употребляются в отрицательных предложениях и служат для усиления отрицания: никто… не; ничто… не:

Никто иной не вывел бы нас на верную тропу.

Ничто иное, кроме музыки, меня не увлекало так сильно.

Запомните!

Составные усилительные обороты с частицей ни:

во что бы то ни cталo, как бы то ни было, где бы то ни было, куда бы то ни было, как ни в чём не бывало и др.

Различается написание не
с отглагольными прилагательными на -мый
и с причастиями на -мый;
при наличии пояснительных слов первые пишутся слитно (как и отыменные прилагательные), вторые — раздельно, например:

а) необитаемый
с давних пор остров, нерастворимые
в воде кристаллы, неразличимые
в темноте фигуры людей;

б) не посещаемые охотниками заповедники, не читаемые
неспециалистами журналы, не любимый
матерью ребенок.

К прилагательным на -мый
относятся слова, образованные от непереходных глаголов (например: независимый, непромокаемый, несгораемый
) или от глаголов совершенного вида (например: неисправимый, неосуществимый, неразрушимый
). На эти слова распространяются общие правила написания не
с прилагательными, т. е. они пишутся слитно и при наличии пояснительных слов (примеры см. выше), а также в краткой форме (например: остров необитаем
, болезнь неизлечима
, эти страны экономически независимы). Однако остается в силе правило раздельного написания прилагательных с не
, если в качестве пояснительных слов выступают местоимения и наречия, начинающиеся с ни
, или сочетания далеко не, вовсе не, отнюдь не
(см. выше, п. 6, примеч. 1. подпункт 2), например: ни с чем не сравнимое
впечатление, ни от кого не зависимые страны, отнюдь не растворимые
кристаллы; это явление ни из жизни, ни из искусства не устранимо
. Исключение составляют слова, которые без не
не употребляются, например: никем непобедимая
армия, ни для кого непостижимый
случай, ни при каких условиях неповторимый
эксперимент.

Примечание.

Следует различать написание не
со словами на -мый
, образованными от переходных глаголов несовершенного вида: такие слова могут быть как страдательными причастиями настоящего времени, так и прилагательными (в первом случае написание с не
раздельное, во втором — слитное). Причастиями они являются, если при них в качестве пояснительного слова употребляется творительный падеж действующего лица, реже творительный орудия (так называемый инструментальный); при наличии других пояснительных слов они становятся прилагательными (теряют значение страдательности и значение времени и приобретают качественное значение). Ср.: не любимый
матерью ребенок — нелюбимые
в детстве игры (во втором случае слово нелюбимый указывает на постоянный признак, обозначает при-мерно то же, что «неприятный», «нежелательный»); движение, не тормозимое
воздухом — невидимая
с Земли сторона Луны.

К прилагательным этого типа относятся: невидимый, невменяемый, невоспламеняемый, негасимый, недвижимый, неделимый, незабываемый, не-зримый, неизменяемый, нелюбимый, немыслимый, необлагаемый, неотчуждаемый, непереводимый, непередаваемый, непознаваемый, непроверяемый, неспрягаемый, нетерпимый
и др. Ср. их написание при наличии пояснительных слов: неделимое
на три число, незабываемые
для нас встречи, сквозь незримые
миру слезы, немыслимые
в недавнем прошлом рекорды, непередаваемые
простыми словами чувства, непроверяемые
с давних пор счета, непроходимая
в весеннюю пору грязь, несклоняемые
в русском языке существительные, нетерпимое
слово с НЕ -имя прилагательное. В правилах написания НЕ с прилагательными НЕТ пункта о зависимых словах и их влиянии на раздельное- слитное написание. Зато есть пункт «заменяется синонимом- значит, пиши слитно. Заменяем: неизвестный- (в контексте) НОВЫЙ для меня.

· «).dialog({width:»auto»,height:»auto»})»>Видеокурс

Источник

3.06.2021
KudaPostupat.by
Архив (2021г.)

Тест по русскому языку. 2019 год. Вариант 2. Составила репетитор по русскому языку, ИП Бовтрукевич Ирина Михайловна. Тесты содержат условия заданий, максимально похожие на условия тестов РТ 3-го этапа. Кроме того, это практически такие же задания, которые потом предлагаются на ЦТ.

! Ответы можно скачать здесь.

Часть А

А1. Пишется «А» на месте пропуска в словах:

заг…родить
з…рница
отск…чить в сторону
сокр…тить расходы
несг…раемый

А2. Пишется «Е» на месте всех пропусков в рядах:

прим…рять костюм
словосоч…тание
пост…лить
соб…рать
бл…стательно

А3. Пишется «Б» на месте пропуска в словах:

вкусная похле…ка
ги…кий шланг
алмазная тру…ка
то…кое болото
выру…ка леса

А4. Пишется «О» на месте пропуска в словах:

теч…т река
небольшой рюкзач…к
ж…лудь
со свеч…й
бесш…вное соединение

А5. Укажите ряды, в которых на месте пропусков пишется одна и та же буква:

горячая печ…, забыть напроч…
пред…явитель, р…яный
дез…нформация, спорт…гра
ц…стерна, бледнолиц…й
о революц…и, ц…левое направление

А6. Пишется «Е» на месте всех пропусков в рядах:

в лучш…м случае, стоять на ступеньк…
щавел…вый, телят…нка
сол…вой раствор, совестл…вый
мороз…ц, василеч…к
в галере…, для рол…

А7. Пишется «Е» на месте пропуска в примерах:

рассе…вать
не кле…лось
нама…вшись
подвеш…нный фонарь
ты побре…шься

А8. Пишется НН на месте всех пропусков в рядах:

ему несвойстве…о, лома…ая линия
посла…ый по почте, средства собра…ы
укороче…ый край, листы склее…ы
гума…ое отношение, лакирова…ый
обеде…ый, озабоче…ость

А9. Пишется «НЕ» раздельно во всех случаях в рядах:

ничуть (не)поздний час, (не)намерен врать
(не)решаясь сказать, правило (не)выучено
(не)прощающий ошибок, (не)кирпичная стена
(не)истощимый юмор, (не)доумевать
(не)высокий берег, говорить (не)громко

А10. Пишется «НЕ» на месте пропусков:

В течение недельной экскурсии Константин н… (1) разу н… (2) опаздывал на паром, и Виолетта, как бы н… (3) была сегодня обижена на него, н… (4) могла н… (5) признать этого.

А11. Через дефис пишутся слова:

(по)своему решению
быстрая (кино)съемка
(пол)Кричева
(глянцево)серый
(металло)прокатный

А12. Раздельно пишутся выделенные слова в предложениях:

Действуя (на)удачу, группа сильно рисковала.
(В)следствие разлива реки под водой оказались даже огороды дачников.
Спорщик пошел (на)попятную.
(Во)время сильного дождя работать в поле было нельзя.
Артур то(же) оказался неплохим шахматистом.

А13. Тире на месте пропуска обязательно ставится в предложениях:

Ненависть _ это сдержанный и постоянный гнев.
Любовь _ есть самое искрометное, непредсказуемое и светлое чувство на земле.
Искренний и чистый смех _ как солнце, прогоняющее зиму с лиц людей.
Ни гор, ни речки, ни неба, ни земли _ ничего уже не было видно в густом тумане.
Музыка _ могучий источник человеческой мысли.

А14. Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:

Человек _ обладающий чувством такта _ вовремя окажет внимание и не утомит назойливостью.
Но в этот раз _обещанные за статью _ деньги ему так и не заплатили.
Волны прибоя _ распространяя горьковатый запах соли и морских трав _ одна за другой накатывались на бесконечный песчаный пляж Балтийского моря.
Дарья пододвинулась к печке _ единственному теплому месту в этой холодной избе _ и принялась изучать _ висевшие на стене _ фотографии.
Подойди ко мне _ девочка _ на пару минут.

А15. Укажите предложения, в которых выделенные слова (словосочетания) являются вводными (учтите, что знаки препинания не расставлены):

Впрочем рабочий день подходил к концу и пора было уже заканчивать этот бессмысленный спор.
Мы завернули в ту сторону где по расчетам нашего проводника была тропа к поселку.
Он человек мнительный и по-моему очень обидчивый.
Казалось что этой страшной войне никогда не будет конца.
Слушал он невнимательно и вряд ли понимал смысл звучащих слов.

А16. Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:

Снежинки различных форм то искрились в свете фонаря _ то кружились под дуновением ветерка _ то складывались на земле в одно белое покрывало.
Он имел крепкое здоровье _ и упругие мышцы _ и с завидной легкостью пробежал первый отрезок дистанции.
Географами _ и геологами, астрономами _ и океанографами, историками _ и археологами получена богатейшая информация о нашей планете.
Люблю желтые одуванчики на фоне зеленой травы _ и распустившуюся сирень _ и каждую весну я наслаждаюсь их красотой _ и майскими ароматами.
Между деревней _ и лесом _ и речкой ребята наконец оказались на какой-то неизвестной поляне _ и мальчишки решили остаться на ней на ночевку.

А17. Знаки препинания расставлены правильно в предложениях:

Интерьер кафе был оформлен в этнографическом стиле, поэтому на стенах основного зала висели рушники и кувшины, и в меню предлагались исключительно белорусские блюда.
Страшная жара стояла вторую неделю и стекавшая по сосновым стволам смола превратилась в янтарный камень.
В холодной осенней воде рыбы уходят зимовать в донные ямы и лягушки закапываются в тину.
Вместе с другими ребятами Антоша побежал по платформе к поезду, чтобы, когда застучат колеса, устроиться поудобнее у окна.
Когда же мальчишки вышли на берег реки и не было видно даже силуэтов домов, тьма стала еще глубже и тяжелее.

А18. Знаки препинания расставлены правильно в предложениях:

Федор Иванович знал: он может прийти сюда в любую минуту.
Алексей приоткрыл глаза шире и тотчас зажмурился: прямо перед ним на задних лапах сидел тощий медведь.
Цель ЦТ — ранжировать абитуриентов.
Тут его осенила мысль — партизаны должны быть где-то здесь, поблизости.
В путь собираешься: разузнай сначала дорогу.

А19. Укажите предложения с правильным пунктуационным оформлением чужой речи:

Марк Твен считал, что: «Лучший способ подбодрить себя — это подбодрить кого-то другого».
«Я тебя сейчас отпущу! — пообещала бабушка, но ту же добавила: — Только воды в бочку наноси».
«Тот, кто хочет развить свою волю, должен научиться преодолевать препятствия», — утверждал И.П. Павлов.
«А позвольте спросить, — возразил Кирка: — Почему я должен вас развлекать?»
«Вечером отряд подойдет к горе», — сообщил Федор. — «Нет, без проводника они так быстро не доберутся», — с сожалением произнес Антонович.

А20. Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:

На рассвете желтый пляжный песок становился _ как мед.
Это смущение девушки я воспринимал _ как трогательное доказательство ее любви.
К началу экзаменов я знал все правила _ как свои пять пальцев.
К нам подошел не кто иной _ как ответственный секретарь приемной комиссии.
Мы глядели _ как самолет поднимается все выше и выше, а чуть позже совсем скрывается из видимости _ и не могли перестать смотреть в небо.

А21. Укажите номера пропусков, на месте которых нужно поставить запятую:

Однажды ночью она написала лирическое эссе _ (1) и _ (2) когда поставила точку, то было уже утро, но наступивший день не принес успокоения _ (3) будучи там, в Барселоне, она так и не встретилась с Павлом _ (4) виновным во всех ее переживаниях _ (5) и не смогла поговорить с ним.

А22. Укажите, какие слова имеют одинаковое строение:

пролетев
назавтра
прочтёте
приморье
презабавный

А23. Укажите, в каких предложениях грамматическая основа выделена правильно (обозначения — сказуемое, подлежащее):

Река Березина протекает через озера Медзозол и Палик и впадает в Днепр.
Всякие мысли приходят иногда в голову.
Перелётным птицам надевают на лапки кольца.
Каждый из вас станет студентом в этом году.
Найти волшебный цветок папоротника в ночь на Купалу захотели девушки.

А24. Верными являются утверждения:

Есть существительные, которые не относятся ни к 1-му, ни ко 2-му, ни к 3-му склонению.
В ряду вуаль, ветошь, упряжь все существительные женского рода.
В именах существительных жалюзи´, подошва´ ударение поставлено правильно.
В предложении Этот проект инициирован БРСМ и уже превратился в социальную акцию существительное в форме винительного падежа выполняет функцию дополнения.
Все имена существительные изменяются по падежам.

А25. Речевые нормы нарушены в предложениях:

Топ-менеджер оказал своим партнерам лисью услугу.
Федор изо всех сил пытался произвести на Лилю хорошее внимание.
Для подчиненных данная инструкция носит только рекомендательный характер.
Жирафы живут поодиночке или в небольших прайдах, не особо привязанных друг к другу.
На II Европейских играх в Минске наша команда обязательно потерпит победу.

А26. Укажите предложения, в которых правильным является первый из предложенных в скобках вариантов:

Отряд (партизанов, партизан) расположился в самой глубине леса, на краю болота.
Это яблоко (более кислое, более кислее), чем «белый налив».
С (тремя, троими) девушками было проведено собеседование.
После такого ремонта мимо (нее, ее) пройти было уже невозможно.
Предприятия (расходовают, расходуют) средства достаточно экономно.

А27. Синтаксические нормы нарушены в предложениях:

Режиссер и сценарист Милена Фадеева — автор многих интересных фильмов современности.
Узнав настоящую причину закрытия станции, у меня подкосились ноги.
На встрече с писателем некоторые читатели спрашивали, что не хотел ли он закончить роман иначе.
В расположенный неподалеку торговый центр привезли новое оборудование.
Тренер интересовался и заботился о каждом своем воспитаннике.

А28. Прочитайте текст и определите, какое из приведённых после текста предложений должно быть в нём первым:

(1) По-другому его называют Замком Гедимина. (2) Он сурово возвышается над Лидой, напоминая всем приезжим о славном героическом прошлом белорусской земли. (3) Летопись Лидского замка начинается в 1323 году: именно тогда вышел приказ великого князя литовского Гедимина построить в Лиде каменную крепость, которая смогла бы препятствовать крестоносцам наносить свои разрушительные набеги в глубь белорусских земель. (4) На постройку Лидского замка ушло несколько лет. (5) Сперва замок представлял собой укрепленную со всех сторон княжескую резиденцию. (6) Но через некоторое время в замке была возведена православная крепость, а также дополнительные жилые и хозяйственные постройки, которые сделали проживание в ней более комфортным во время осады.

С 2005 года замок стал местом проведения фестиваля «Замок Гедимина» – настоящего праздника для любителей средневековой культуры.
Найти Лидский замок легко: он находится в Гродненской области, в центре города Лида.
Лидский замок – это выдающийся памятник оборонительного искусства 14-15 веков.
Сегодня территория Лидского замка открыта на протяжении всего года для посещения туристов.
В топ достопримечательностей Беларуси входят такие замки, как Мирский и Несвижский, в Коссово и Ружанах, Старый замок в Гродно, а также Кревский, Новогрудский, Гольшанский и многие другие.

Текст к заданиям А29, А30 и В1 – В5

(1) Днепр – одна из самых больших рек Европы после Волги, Дуная и Урала: ее общая протяженность составляет 2201 километр. (2) Протекая по территории России, Беларуси и Украины, она впадает в Черное море.

(3) Величие водных просторов реки производит удивительное впечатление. (4) Красива она в любое время года: летом зеркальная гладь обрамлена густой зеленью, осенью она практически сливается с синим небом, зимой на большей части устанавливается толстый лед, появляются живописные сугробы, весной можно наблюдать ледоход.

(5) Днепр воспет многими поэтами — эта река прочно вошла как в древний, так и современный фольклор славянских народов. (6) Кроме славян, на ее берегах основывали свои поселения представители Трипольской цивилизации, скифы, сарматы, греки. (7) Одно из древних названий реки Днепр – Борисфен, которое встречается в работах греческого историка Геродота, а также в трудах Плиния и Страбона. (8) У римских историков река именуется как Данаприс, у древних славян – Славутич, а у крымских татар и турков – Узу.

(9) Современное название Днепра уходит корнями к иранским языкам, на которых разговаривали племена скифов и сарматов. (10) Корень dān, который в разных вариантах широко распространен среди гидронимов, обозначал слово «река», āpr – означало глубокая. (11) Таким образом, название реки в переводе означает «глубокая река».

А29. Прочитайте текст и определите, какие из перечисленных ниже утверждений соответствуют содержанию текста:

Современное название реки Днепр имеет славянские корни.
Днепр – самая большая река в Европе.
Общая протяженность Днепра составляет 2201 километр.
Днепр протекает по территории Польши.
Река прочно вошла в древний и современный фольклор славянских народов.

А30. Укажите, какие из приведённых ниже характеристик соответствуют данному тексту:

1. Научный стиль речи;

2. Публицистический стиль речи;

3. Тип речи – описание;

4. Тип речи – повествование;

5. Задача речи – рассказать читателям о гидрологических характеристиках Днепра.

Часть В

В1. Найдите в предложениях 3-5 слово, употребленное в значении «наметённая ветром куча снега». Выпишите это слово в область ответов в той форме, в которой оно использовано в тексте.

В2. Найдите во 11-м предложении слово, в котором все согласные звуки твёрдые. Запишите его в область ответов в той форме, в которой оно употреблено в тексте.

В3. Найдите в предложениях 2-4 глагол несовершенного вида, второго спряжения и образуйте от него страдательное причастие настоящего времени. Запишите причастие в область ответов в форме именительного падежа мужского рода.

В4. Определите, какой частью речи является слово, выделенное в 7-м предложении. Ответ запишите в область ответов в именительном падеже.

В5. Определите вид подчинительной связи в словосочетании, выделенном в 5-м предложении текста. Ответ запишите в область ответов в именительном падеже.

В6. В приведенном ниже предложении найдите слово с орфографической ошибкой и запишите его в область ответов в исправленном виде (в той форме, в которой оно употреблено).

На западе все еще светило теплое солнце, но ближе к вечеру стало чуть-чуть прохладнее и на водной глади озера появилась рябь. От долгого прибывания в воде Костя и Димка стали лиловыми.

В7. Установите соответствие между фразеологизмами — антонимами:

А. как сквозь землю провалиться	1. выскакивать как черт из табакерки
Б. как корова языком слизнула	2. хоть головой об стену бейся
В. как по маслу	3. вырасти как из-под земли
Г. как нечего делать	4. душа в душу
	5. как по писаному
	6. через пень-колоду

В8. Определите, непосредственно от каких слов образованы слова, выделенные курсивом, и установите соответствие между столбцами таблицы:

А. засоленный	1. соль
Б. засолка	2. солить
В. солёненький	3. соленый
Г. солевой	4. соляной
	5. солянка
	6. засолить

В9. Установите соответствие между выделенными словами и их морфологической характеристикой:

А. Белорусский «Аист» — это высокоточная дозвуковая *крылатая* ракета оперативно-тактического назначения.	1. причастие в полной форме
Б. Заслуженные успехи учеников порадовали учителей.	2. прилагательное в краткой форме
В. *Оценив* все риски, руководство все-таки приняло решение подписать договор.	3. причастие в краткой форме
Г. Цели *достигнуты* в срок.	4. наречие
	5. прилагательное в полной форме
	6. деепричастие

В10. Установите соответствие между предложениями и их схемами:

А. Лилия Петровна была мудрой женщиной, но она считала, что настоящей любови в ее жизни больше никогда не будет.	1. [ ]
Б. Едва поезд вышел в луга, во всю ширь стал виден красный закат.	2. [ ], но [ ]
В. Птицы, чувствуя, что скоро наступит весна, болтали нервно и оживленно на высоком тополе.	3. [ ], но [ ], ( )
Г. Наконец-то я оказался в поле, освещенном жарким полуденным солнцем, и остановился в полном изумлении.	4. ( ), [ ]
	5. [ ( ), ]
	6. [ ], ( )

Другие материалы:

Тест по русскому языку 3-й вариант 2021г. с ответами. Онлайн-тестирование. Бесплатно
Тест по русскому языку. 2-й вариант 2021г. с ответами. Онлайн-тестирование. Бесплатно
Тест по русскому языку. 1-й вариант 2021г. с ответами. Онлайн-тестирование. Бесплатно

Тест по русскому языку 3-й вариант 2020г. Онлайн-тестирование. Бесплатно
Тест по русскому языку 2-й вариант 2020г. Онлайн-тестирование. Бесплатно
Тест по русскому языку 1-й вариант 2020г. Онлайн-тестирование. Бесплатно

Тест по русскому языку 3-й вариант 2019г. с ответами. Онлайн-тестирование. Бесплатно
Тест по русскому языку. 2-й вариант 2019г. с ответами. Онлайн-тестирование. Бесплатно
Тест по русскому языку. 1-й вариант 2019г. с ответами. Онлайн-тестирование. Бесплатно
Бесплатные авторские тесты + Ответы
Тактика и порядок выполнения заданий теста по русскому языку, чтобы избежать ошибок и все успеть. Практические советы
Бесплатное онлайн-тестирование! Тесты по русскому языку 2014 — 2021г. + Ответы

Сборники тестов ЦТ за 2006 — 2014 гг.
Тесты РИКЗ и полный разбор заданий (консультации)
Тесты (демоверсии) РИКЗ и правильные ответы к ним
Демонстрационные варианты тестов по всем предметам ЦТ — в помощь абитуриентам
Вниманию абитуриентов: РИКЗ предлагает демоверсии тестов по всем предметам (архив)

Источник