Приостановить движение как пишется

Лесница или лестница, перила или перилла: как пишется

Русский язык – богатый и одновременно очень сложный. К каждому слову можно подобрать синоним, а часто и не один, который может заменить практически любое понятие.

Но зачастую такие слова отличаются по своей стилистической окраске, либо немного разняться их смыслы, вкладываемые в определения.

Сложность нашего языка заключается в том, что можно сделать ошибки в написании многих слов. Порой даже самое легкое и часто употребимое слово может заставить нас задуматься о том, как оно правильно пишется. Поэтому при написании важных документов следует проверять орфографию с помощью словаря или справочника.

Ниже мы рассмотрим примеры правильного написания на словах «лестница» и «перила», а также подберем синонимы к словам «ограждение» и «ступень».

Как правильно пишутся некоторые строительные понятия

Большую часть строительных понятий мы заимствовали из других языков, поэтому их написание может вызвать некоторое затруднение.

Слово «лестница» нередко пишут как «лесница», однако это неправильно и считается грубой ошибкой. Такая ошибочная форма слова режет по глазам читающего. Скорее всего, если вы отправите письмо партнеру по бизнесу с таким словом, он не останется о вас хорошего мнения. Порой совершение таких ошибок может серьезно повлиять на уровень уважения по отношению к вам или поспособствует разрыву деловых отношений. Кто захочет иметь дела с безграмотным человеком, который даже не в состоянии правильно написать слово «лестница»?

В слове «перила» также иногда совершают досадную ошибку, написав «перилла». Но при использовании такого выражения мы совершенно меняем смысл  сказанного, так как перилла – это домашний японский цветок. Таким образом, случайная ошибка может привести к тому, что собеседник неправильно вас поймет, а это может иметь опасные последствия, особенно когда дело касается каких-либо важных понятий, например, строительных терминов.

Как по-другому назвать ограждение

В некоторых случаях нам приходится заменять то или иное слово синонимом. Ко многим можно подобрать разные замены, которые будут отражать оттенки слова.

Под ограждением мы понимаем такую конструкцию, которая выполняет одну из следующих функций: защита, препятствие на пути. Так, ограждение в зависимости от ситуации можно назвать как:

• перегородка,
• перила,
• изгородь,
• барьер,
• забор,
• заслон,
• обнесение,
• прикрытие.

При этом подбирать синоним следует осторожно, без нанесения вреда смыслу текста и его стилистике. Допустим, в предложении «вокруг дома стоит ограждение» будет неуместно заменить на «вокруг дома стоит прикрытие». Так теряется смысл, лучшим вариантом будет: «вокруг дома стоит забор». А подбирая синоним к слову «перила», мы можем использовать «ограждение».

Каким словом можно заменить «ступень»

Не все слова имеют равнозначные синонимы, а иногда их сложно или даже невозможно подобрать. Что же делать в таких случаях? Можно заменить слово описательной фразой, которая полностью отражает смысл слова. Так, к слову «ступень» тяжело сходу найти подходящий синоним. И мы поступим следующим образом – опишем свойства вещи и расскажем о ней так: часть лестницы, на которую мы ступаем при спуске или подъеме.

Кстати:

Однако если брать слово «ступень» не как элемент лестницы, то подобрать синоним достаточно просто. Это может быть, например, новым уровнем, этапом или шагом.

В статье мы рассмотрели на примерах некоторые особенности русского языка. Мы надеемся, что наш материал оказался полезен для вас. Давайте выражать свои мысли четко, ясно и в соответствии с нормами русского языка, и тогда нам удастся избежать  многих трудностей в понимании друг друга. Поделитесь с нами своими знаниями и личным опытом, связанным с написанием различных терминов. Или у вас есть способ, как избежать ошибок и опечаток? Скорее расскажите об этом!

Читать еще

Поделитесь с друзьями!

Бетонная или деревянная лестница? Выбираем

Критерии для сравнения лестниц	Бетонная (монолитная) лестница	Деревянная лестница
Модель межэтажной лестницы
Стоимость индивидуальной лестницы под ключ на 11. 02.2016г	100 000р. (расчеты стоимости изготовление бетонной лестницы подготовлены компанией Фул Хаус)	238 000р. (расчеты стоимости изготовление деревянной лестницы подготовлены компанией Практика)
Разница в стоимости лестниц	Деревянная лестница при одинаковых технических характеристиках дороже бетонной примерно в 2,5 раза
В стоимость межэтажной лестницы входит: проектирование, доставка материалов, разгрузка, изготовление лестницы, ее монтаж и отделка.	Стоимость изготовления бетонной лестницы 60 000р: опалубка, арматурный каркас, бетонирование. Стоимость отделки лестницы 40 000р: обратная поверхность – декоративная штукатурка, рабочая поверхность – облицовка керамогранитом, крашенные деревянные балясины, столбы и перила.	Рассчитана стоимость лестницы из твердой породы древесины – бук срощенный, без подступенок, с балясинами, столбами и перилами. Стоимость лестницы 200 000р. Стоимость монтажа 15% от стоимости лестницы = 30 000р. Стоимость доставки 15км от КАД = 8 000р.
Сроки производства и монтажа	Лестница производится на месте в течение 2-3 дней от момента монтажа опалубки до бетонирования. Заливку бетона рекомендуется производить одновременно с межэтажным перекрытием, создавая тем самым единую монолитную конструкцию.	Изготавливается на заводе под заказ в течение 40-45 рабочих дней. Доставка и монтаж 5-7 дней. Итого = 45-52 дня.
На каком этапе строительства можно монтировать межэтажную лестницу	Может быть построена на любом этапе строительства дома, в т.ч. – в момент бетонирования межэтажного перекрытия на этапе строительства «коробки». Т.к. бетонные лестницы рассчитаны на большие нагрузки, то за время производства работ с ними ничего не произойдёт — пыль и грязь легко удаляются, не повреждая конструкцию. Кроме этого, нет необходимости в устройстве временной деревянной лестницы, т. к. для работ можно пользоваться бетонной лестницей, которая гораздо удобнее и безопаснее.	Рекомендуется монтировать только после завершения капитального строительства дома и всех внутренних черновых работ, т.к. поверхность лестницы и ограждений может повреждаться абразивным действием пыли, строительным мусором, метизами, случайными механическими повреждениями в процессе работ. Для подъема на верхние этажи необходимо устраивать временные деревянные лестницы, что требует дополнительных затрат на закупку и доставку доски и монтажные работы.
Надежность, бесшумность, устойчивость к динамическим нагрузкам	Прочная и долговечная капитальная конструкция в силу своей большой жёсткости и отсутствия соединительных и сварных узлов. В отличие от других видов лестниц, бетонная лестница не нагружает конструкцию стен, а даже наоборот – дополнительно усиливает их. Отсутствие скрипа даже когда в качестве отделочного материала ступеней используется древесина.	Деревянная лестница дополнительно нагружает стены. Перед устройством деревянной лестницы в несущих стенах требуется смонтировать специальные закладные элементы. Высокая вероятность появления скрипа от динамических нагрузок, т.к. конструкция деревянной лестницы состоит из множества отдельных элементов, которые со временем расшатываются под воздействием нагрузок. Необходима регулярная подтяжка креплений.
Пожаро- и биостойкость	Обладают высокой пожаробезопасностью, влаго- и биостойкостью	Пожароопасные, могут повреждаться грызунами и насекомыми, а при попадании воды – грибком и плесенью.
Разнообразие форм и дизайнерских решений	Бетон относится к конструкционным материалам, которые обладают высокой пластичностью, благодаря которой лестнице можно придать абсолютно любую архитектурную форму: прямую, винтовую, спиральную или криволинейную. Винтовые бетонные лестницы строятся без центрального опорного столба, в отличие от деревянных, за счет чего выглядят более стильно и элегантно. Лестница как будто «парит» в воздухе. Возможность отделывать лестницу и ограждения абсолютно любыми отделочными материалами: мрамор, гранит, керамогранит, камень, металл, ковка, стекло, дерево и т.д. Список может ограничиваться только воображением.	Большой выбор готовых типовых лестниц. Возможность изготовления индивидуальных лестниц с большим выбором дизайна. Использование материалов для изготовления лестницы и элементов ограждений ограничено, как правило, деревом, металлом или стеклом. Для изготовления деревянных лестниц используются твердые породы древесины: дуб, бук, береза; или мягкие – такие, как сосна.
Область применения	Бетонные лестницы можно изготавливать только в каменных домах: монолитных, кирпичных, газобетонных с монолитными перекрытиями, сборно-монолитными или из готовых ж/б плит.	За счет своего легкого веса могут монтироваться во всех типах домов, в т.ч. в каркасных и деревянных коттеджах с перекрытиями по деревянным балкам.

7 примеров дизайна с фото

Лестница — функциональная деталь интерьера, которая занимает много места и должна соответствовать дизайну комнаты. «РБК Недвижимость» рассказывает о трендах на лестницы в 2020 году

Фото: Alexander Zvir/Pexels

Лестница в дом: какую выбрать?

Второй этаж бывает не только в домах, но и в современных квартирах, например лофтах, переделанных из промышленных помещений. Некоторые владельцы делают второй ярус в городских квартирах с высокими потолками, организуя на нем небольшую спальню или рабочее место. Для каждого случая нужна своя лестница: иногда она расположена в большой комнате и может занимать много места, но чаще дизайнеры стараются сэкономить пространство, предлагая минималистичные варианты. За последние несколько лет натуральное дерево и мягкие нейтральные оттенки были основными тенденциями в дизайне лестниц. Однако в 2020 году цвета стали насыщеннее; появились металлы со множеством вариантов отделки, такие как латунь и античная бронза, а также стеклянные панели, облицованные кожей и темным глянцевым деревом.

Лестница в двухэтажных апартаментах
(Фото: Pxfuel)

Лестница с открытым подъемом

В работах современных дизайнеров прослеживается тренд на минимизацию конструкций. Лестница с открытыми ступенями, без громоздкой балюстрады и с тонкими поручнями выглядит легкой и изящной. Она подходит для строгих интерьеров и маленьких пространств. Конструкция не будет перетягивать на себя внимание и загораживать окна благодаря промежуткам между ступенями.

Минималистичная современная лестница
(Фото: futureplc.com)

Тонкая лестница

Стандартная модель для небольших помещений — лестница с тонкими прутьями из гладкой стали. Она поднимается наверх по спирали, экономя ценные метры. Такая модель дополнит практически любой интерьер — от хай-тека до скандинавского минимализма. Она отлично впишется в наполненный металлическими деталями лофт. Ступени выполнены из дерева, но их можно покрасить в любой подходящий цвет — от нейтрального белого до яркого красного.

Лестница Slim на второй этаж
(Фото: pickupimage.com)

Парящая лестница

Излюбленная модель дизайнеров, работающих в стиле минимализм. Ступени лестницы крепятся к стене и будто зависают в воздухе. Модели наподобие Wall просты в установке — они не требуют сложной сборки. Цвет может быть любым, часто контрастным или, наоборот, в унисон со стенами. Так лестница становится почти невидимой. Эта лестница не подойдет для дома и квартиры с маленькими детьми и пожилыми членами семьи, которым необходимы перила для безопасного передвижения. В таких случаях ее дополняют защитным стеклянным экраном, сохраняя лаконичность модели.

Парящая лестница со стеклянной балюстрадой
(Фото: futureplc.com)

Винтовая лестница

Вариантов лестницы, как на маяке, довольно много. Они привлекают владельцев недвижимости универсальностью: классические материалы дополнены современным дизайном. Можно выбрать окрашивание в любимый цвет или оставить минимальную обработку деревянной поверхности, что особенно ценится в экостиле. Перила сделаны из ПВХ с алюминиевым сердечником. Это делает поручень крепким, износостойким и легким в уходе в отличие от деревянных перил. Лестницу устанавливают посередине комнаты или в углу.

Лестница Magia 70 Xtra
(Фото: fontanot.it)

Лестница-зигзаг

Прямые лестницы используются все реже. Один из популярных выборов жителей двух- и трехэтажных домов — зигзагообразная лестница, стоящая на небольшом подиуме. Нижние ступени находятся выше над полом, что позволяет использовать это пространство для встроенной мебели или функционального хранения. Второй вариант — две или три части конструкции, расположенные под 90 или 180 градусов друг к другу. Лестница может быть выполнена из разнообразных материалов, но производители отдают предпочтение натуральной древесине. Декоративные элементы: стеклянная балюстрада или кожаные ремни на перилах.

Лестница-зигзаг со стеклянной балюстрадой
(Фото: First Step Designs )

Миниатюрная лестница

Для тех, кто не готов жертвовать квадратными метрами в компактной квартире-студии, существуют модели вроде Pixima Mini. Эта лестница в авангардном стиле занимает 45 см в ширину. Ступени разной формы «урезаны» до размера шага, чтобы конструкция казалась максимально миниатюрной. Она идеальна для установки в углу комнаты, где есть антресоль — лестница занимает не больше места, чем стремянка. Подобные модели позволяют оставить минимальный проход наверху, отгородив антресоль стеной так, чтобы с первого этажа комнату не было видно.

Лестница Pixima Mini шириной 45 см
(Фото: Archiproducts.com )

Эколестница из пластика

Помимо вариантов из натуральных материалов, экодизайн предполагает заботу об окружающей среде и осознанное потребление ресурсов. Модель Techne — первая лестница из пластика, который можно вторично переработать. Производители используют краску с защитой от ультрафиолета, чтобы конструкция служила как можно дольше, поэтому ее рекомендуют устанавливать в солнечных помещениях и на улице. Сдержанный дизайн смотрится максимально современно, а треугольные ступени делают лестницу визуально легкой.

Лестница Techne подлежит 100%-ной переработке
(Фото: fontanot.it)

Читайте также Жизнь в таунхаусе: плюсы и минусы

Автор

Ирина Рудевич

Лесница или лестница? Проверочное слово к слову лестница

В отличие от украинского языка (в котором большинство слов как звучат, так и пишутся), в русском часто встречаются так называемые немые буквы. Являясь непроизносимыми, они все же создают путаницу, поскольку на письме их пропуск является ошибкой. Давайте рассмотрим написание одного из таких слов. Итак, лесница или лестница: как писать правильно?

Какое лексическое значение у этого существительного

Лестницей называется специальное приспособление, предназначенное для вертикальных связей. Иными словами, с помощью лестниц можно подниматься (спускаться) на более высокое (низкое) место по ступеням или по перекладинам.

Такие приспособления могут быть переносными (как складные садовые стремянки или специализированные лестницы на пожарных машинах, кораблях и вертолетах). Также они бывают частью здания (как лестницы в подъезде между этажами).

Что касается материалов, из которых изготавливаются эти приспособления, то они могут быть разными. Главное требование – прочность и устойчивость. Домашние стремянки делаются из дерева или металлов. Вертолетные лестницы и корабельные трапы изготавливаются из веревок или тросов с металлическими или деревянными перекладинами.

Если же это приспособление является частью строения, оно обычно делается из цемента и кирпичей, иногда дерева или металла.

Этимология слова

Прежде чем разобраться с правописанием (лесница или лестница), стоит обратить внимание на происхождение изучаемого существительного. А как ни парадоксально, оно точно не известно. Существуют две теории.

1. Согласно первой, слово «лестница» произошло от глагола «лезть», который в старославянском языке выглядел таким образом: «лѣсти». Кстати, если придерживаться этой версии, становится понятно, откуда взялось это проблемное «т» и почему правописание (лесница или лестница) вызывает столько вопросов.
2. Сторонники второй теории полагают, что «прародителем» рассматриваемого существительного является старославянское слово «лѣствица». Однако какое отношение оно имеет к значению термина «лестница», до сих пор не известно. В пользу этой версии выступает тот факт, что в родственном для российского языка белорусском рассматриваемое название выглядит очень похоже – «лесвіца». При этом стоит отметить, что в большинстве других славянских языков на обозначение этого понятия используются совсем другие слова: украинский – «сходи», польский – schody, словенский – stopnišče, чешский – schodiště, болгарский «стълбище» и т. п.

Помимо споров об этимологии, не могут прийти к одному мнению ученые и по вопросу разделения этого существительного на составляющие. Так Ариадна Ивановна Кузнецова и Татьяна Федоровна Ефремова полагают, что корнем является «лес», а «т» и «ниц» — это суффиксы. А вот Андрей Анатольевич Зализняк придерживается мнения, что буква «т» входит в корень «лест», а суффикс у термина всего один — «ниц».

Наиболее известные лестницы

Прежде чем рассмотреть вопрос: «Как правильно писать: лесница или лестница?» — стоит узнать немного об истории этого приспособления, а также о наиболее известных экземплярах в мире.

Подобные конструкции появились в мире более 7000 лет назад. Практически у каждой древней цивилизации есть упоминание об использовании лестниц. Они были у древних египтян, ассирийцев, греков, римлян и даже у племени майя. Ни один замок средневековой Европы не мог нормально существовать без них. Причем они несли не только практическую ценность, но и были украшением жилища. И сегодня традиция декорирования встроенных лестниц остается весьма актуальной.

Что же касается складных видов этого приспособления, то благодаря изобретению современных материалов они стали более легкими и прочными, нежели в былые столетия.

Что касается наиболее известных экземпляров в истории человечества, то прежде всего стоит упомянуть легендарную лестницу Иакова, описанную в Книге Бытия. Кстати, в Коране она тоже упоминается.

Что касается существующих сегодня, то особым символизмом обладает деревянная Недвижимая лестница в Иерусалиме. Она является символом договоренности 6 христианских деноминаций о совместном владении Храмом Гроба Господня в Старом городе в Иерусалиме.

Еще одним всемирно известным экземпляром является Испанская лестница, расположенная в Риме. Она была построена в середине XVIII в. и до сих пор остается одним из самых красивых архитектурных памятников Европы. На ее ступенях часто устраивают фотосессии известных глянцевых журналов, а также снимают кинофильмы и клипы.

Ну и, конечно, никак нельзя не упомянуть Потемкинскую лестницу в Одессе, ведущую жителей города и туристов к морю. Построенная в начале XIX в., она до сего дня сохранилась практически без изменений. Кстати, «Потемкинской» она стала назваться лишь почти через 100 лет после постройки. В 1925 г. на ней снимался кинофильм Сергея Эйзенштейна – «Броненосец „Потёмкин“», в честь этого события сооружение и получило свое имя.

Правильно как пишется: «лесница» или «лестница»

Рассмотрев лексическое значение, историю и этимологию существительного «лестница», пора разобраться с грамматикой этого слова. Итак, лесница или лестница – вот в чем вопрос!

Ответ на него прост: данное существительное пишется через букву «т», причем абсолютно всегда, без исключений. Точно так же, как и «солнце» пишется с «немой» буквой «л».

Можно ли подобрать проверочное слово к слову «лестница»

Как правило, к большинству терминов, чье написание вызывает сомнения, можно подобрать проверочное слово. С его помощью получается точно определить, есть ли в данном случае какая-то «немая» буква.

Итак, можно ли подобрать проверочное слово к слову «лестница»? Нет, нельзя. Дело в том, что рассматриваемый термин относится к существительным, чье написание нужно просто запомнить, так как его нельзя проверить. Такие названия называются «словарными словами».

Лесенка и лестница: почему отличается их написание

Разобравшись с тем, как нужно правильно писать: лесница или лестница, можно уделить внимание рассмотрению такого близкого по значению к нему термина, как «лесенка». В отличие от всех остальных однокоренных названий в нем отсутствует «немая» буква «т».

Почему так произошло? Не известно. Вероятно, на «исчезновение» «т» в слове «лесенка» повлияли какие-то лингвистические процессы, о которых у современных ученых нет информации. Возможно, такое написание стало результатом укоренившейся ошибки. В любом случае «лестница» и «лесенка» — это существительные, написание которых нужно просто выучить наизусть.

Рассмотрев вопрос: «Как правильно писать: лесница или лестница?», можно сделать вывод, что не всякое проблемное название с «немыми» согласными буквами имеет проверочное слово.

Какая лестница лучше — бетонная, металлическая или деревянная

В этой статье мы хотим вам рассказать преимущества и недостатки лестниц. Давайте вместе подробнее разбираться в этом вопросе – какая же лестница лучше: бетонная, металлическая или деревянная. Преимущества бетонных лестниц стоит на первом месте при возведении нового дома, так как при проектировании объекта архитектор уже заранее знает, где и как будет устанавливаться лестница. Обычно предпочтение отдают лестничным маршам, изготовленным в заводских условиях, где уже соблюдены все технологии и процессы.

К плюсам бетонных лестниц можно отнести:

Быстровозводимость;

Отделка любыми материалами;

Простота конструкции.

Но не всегда нам позволяет ситуация установить лестничный марш именно заводского изготовления. На объектах, где не позволяют габаритные размеры проема вписать типовую лестницу, изготовленную на заводе, люди заливают и армируют лестницу своими силами по своим размерам и требованиям.

В таких ситуациях появляются минусы бетонных лестниц: сложно вылить правильный шаг ступеней и правильный угол поворота.

На второе место смело ставим лестницы на металлическом каркасе. У металлических лестниц преимуществ больше, чем у бетонных, так как лестнице можно придать любую форму. У сотрудников ОДО «Феррумленд» есть опыт в изготовлении лестниц из металла самой разнообразной конфигурации – одномаршевых, двухмаршевых с переходными площадками, лестниц с забегом, консольных, винтовых и на тетивах.

На нашей практике чаще всего заказчики заказывают только металлокаркасы лестниц, чтобы на этапе строки спокойно поднимать строительные материалы на верхние этажи. В качестве временных ступеней можно использовать любые подручные материалы, которые могут полноценно и функционально выполнять роль опоры для человека – доска, фанера и др.

Категорически не рекомендуем на данный металлокаркас лестницы наносить дорогостоящее лакокрасочное покрытие, так как в процессе эксплуатации лестницы строителями, она придет в негодный внешний вид. Лучше всего устанавливать металлический каркас лестницы в огрунтованном виде, а полноценную покраску осуществлять после всех строительно-монтажных работ на верхних этажах. И поверьте, никто не будет беречь вашу лестницу так, как будете беречь ее вы.

После окончания строительно-монтажных работ на металлические каркасы лестниц, изготовленные сотрудниками ОДО «Феррумленд» укладываются деревянные ступени и подступёнки.

Либо в ступени заливается бетонный раствор и укладывается плитка. При желании металлический каркас лестницы с боку (сзади) можно полностью зашить деревом или с помощью гипсокартонных плит. В популярном нынче стиле лофт это делать не обязательно.

Лестничные перила и ограждения для внутренних лестниц рекомендуем устанавливать после проведения всех чистовых строительных работ.

На третье место относим деревянные лестницы. Не будем спорить, что дерево – экологически чисты материал. Но он очень дорогой. Кроме того, через пару месяцев после установки деревянная лестница начинает скрипеть. При перепадах температур она может повести себя непредсказуемым образом, а значит, в помещение должны поддерживаться постоянная температура и влажность воздуха. К тому же деревянная лестница требует к себе дорогостоящего ухода.

В конечном итоге, решать вам – какую лестницу вы хотите видеть у себя в доме. Если вы решили остановить свой выбор на металлической лестнице, то заказать лестницу из металла на второй этаж в Минске можно в ОДО «Феррумленд». Звоните и получайте консультацию от профессионалов.

Лестница резервуарная ЛРМ длина до 30 м (емкости, баки, сепараторы, реактора)

Модульная лестница для подъема / спуска в резервуар представляет собой конструкцию из отдельных цельносварных модулей, скрепляемых между собой при помощи резьбового соединения (болты и барашковая гайка, соединения модулей без дополнительного инструмента). Предназначена лестница для спуска в резервуары, в реактора, в сепараторы, в баки и иные  емкости. Может быть использована при диаметре лаза не менее 400 мм. Количество модулей, их длина и ширина могут быть изменены по согласованию с клиентом.

Купить лестницу производства ПК-Сервис для спуска/подъема в резервуары, баки, сепараторы, реактора и иные емкости. 

Ограничения по диаметру лаза 350 мм — габаритная ширина лестницы от 250 мм (не стандарт)

Ограничения по диаметру лаза 500 мм — габаритная ширина лестницы от 300 мм (стандарт)

Максимальная длина до 30 метров (стандарт)

Лестницы могут быть опираемые на дно (стандарт) или подвесные (не стандарт)

Стоимость с НДС

Секция (модуль стандартного исполнения) длиной 1,0 метр — по запросу
Секция (модуль стандартного исполнения) длиной 2,0 метра — по запросу

Наименование	Стоимость с НДС
Секция длиной 1,0 метр	по запросу
Секция длиной 2,0 метра	по запросу
Секция длиной 3,0 метра	по запросу
Лестница для спуска в резервуар Н=20	по запросу
Лестница для спуска в резервуар Н=30	по запросу

Лестница разборная модульная резервуаная

В рабочем положении лестница висит на ступени в специальном креплении.

Специальное крепление крепится за фланец горловины резервуара.

Гибкая связь (трос либо цепь), фиксирует крепление лестницы за горловину резервуара.

Установленный срок службы – не менее 5 лет с момента ввода в эксплуатацию. 

Длина сегмента лестницы, мм…………………………………………………………………..

Количество сегментов в лестнице, шт. ………………………………………………………

Масса одного сегмента лестницы, кг. ………………………………………………………..

Основной материал лестницы, алюминиевый сплав ……………………………………

Крепление к фланцу ёмкости (цистерны) …………………………………………………..

Метизы для соединения секций и фиксации ……………………………………………….

Гибкая связь (трос или цепь) …………………………………………………………………..

Секции (модули) лестницы взаимозаменяемые.

Опорная часть лестницы снабжена резиновыми накладками, предотвращающими повреждение гуммировки цистерн.

Уточнить стоимость и условия поставки, отправьте запрос на [email protected] тел. 8-800-250-12-27

что это, как работает, зачем нужно

В 1950 году в мире рекламного бизнеса стало известно имя Юджина Шварца. С того момента и по сегодняшний день этот человек считается гуру копирайтинга и маркетинга. Дело в том, что Шварц разработал уникальную теорию превращения характеристик любого продукта в потребительские пользы. Мастер считал, что настоящий маркетолог должен разбираться во всех состояниях потенциального покупателя, уметь сформулировать торговое предложение для клиента, находящегося на любом этапе пути совершения сделки (покупки). С приходом маркетинга в сферу интернета появилась необходимость актуализировать мысли Юджина Шварца под современную ситуацию.

Так, в 2010 году вышла книга Бен Ханта – «Конверсия сайта: превращаем посетителей в покупателей!». Основой «учебника» стали принципы маркетинга, разработанные Юджином Шварцем. Синтезировав методику этого человека-легенды, Бен Хант создал собственную теорию «Awareness Ladder», известную как «Лестница осведомленности (узнавания)». Автор предложил ранжировать потенциальных клиентов по степени их осведомленности о торговой марке и ее продукте.

Несмотря на бытующее мнение о том, что «лестница» – очередная институтская теория, практика показывает, что данная техника маркетингового искусства действительно работает.

Анализ степени осведомленности аудитории широко используется в мировой практике. Особенно популярна данная методика в таких направлениях, как:

Помимо онлайн-продвижения, лестница Ханта применяется для раскрутки бизнеса оффлайн. Например, при запуске новой пиар-кампании, разработке POS-материалов (визиток, листовок, брошюр), распространении масштабной наружной рекламы (баннеров, вывесок, постеров).

Этапы лестницы Ханта

После введения Беном Хантом понятия «лестница узнавания», у маркетологов появился новый инструмент для эффективной работы. С помощью него специалисты могут выделять сегменты целевых запросов, затем – подготавливать соответствующий контент, коммерческие предложения и так далее.

Лестница узнавания состоит из пяти ступеней, находясь на каждой из которых потребитель сталкивается с конкретной проблемой. Задача маркетолога и заключается в ее решении. Итак, поэтапная лестница Бена Ханта имеет следующий вид:

1. Безразличие – отсутствие или незнание о наличии проблемы.
2. Осведомленность – поиск путей ее решения.
3. Сравнение – мониторинг и изучение всех существующих способов решения.
4. Выбор – определение «победителя» среди всех найденных вариантов.
5. Покупка – осуществление сделки, выбор поставщика товара, решающего проблему.

Этапы лестницы Бена Ханта 

Пример лестницы узнавания

К примеру, представим гипотетическую компанию по продаже стройматериалов. Долгие годы они успешно торговали без сайта, но недавно решили открыть интернет-магазин. В магазине почти нет посетителей, но это их устраивает, потому что интернет – не основной источник продаж. Дела и так идут неплохо. Это первая ступень лестницы – безразличие.

На втором этапе (осведомленность) формируется и осознаётся проблема, а также ищутся возможные пути её решения. Например, падают продажи стройматериалов в оффлайне и маркетологи решают развивать интернет-магазин. Или директор компании приказывает развивать интернет-магазин, чтобы от него был толк. На этом этапе маркетологи начинают искать способы поднять продажи через интернет-магазин.

Третий уровень – этап оценки и сравнения вариантов решения проблемы по различным критериям: безопасность, гарантии, стоимость и так далее. На этом же этапе маркетологи из строительного магазина принимают решение по продвижению, разрабатывают стратегию. Они раздумывают над тем, какой вариант им больше подойдёт: контекстная реклама, SEO, SMM или обучающее видео.

Находясь на четвертой ступени лестницы (выбор), маркетологи ищут подходящего исполнителя. Допустим, на предыдущем этапе они определились с тем, что им подойдёт контекстная реклама в поисковиках. Теперь перед ними вопрос: заняться этим самому или нанять исполнителя, какие бюджеты стоит выделить, в какой поисковой системе заказать рекламу.

Заключительный этап – покупка. На нём маркетологи выбирают агентство, в котором закажут настройку рекламной кампании и заключают договор.

Как видно из примера, на каждом этапе человек имеет четкие целевые запросы. Однако все они формируются в единую цепочку, ведущую к осуществлению сделки.

Законы Бена Ханта

Перед тем, как подробно рассмотреть каждую ступень, важно осознать основные законы, на которых строится методика Бена Ханта. Вот некоторые из них:

• Все промежуточные этапы (№1-№4) являются информационными (так как потребитель еще находится в поиске).
• Любой клиент готов сделать покупку только на пятой ступени.
• Абсолютно все потенциальные заказчики начинают путь решения проблемы с первого этапа.
• Для достижения результата клиент должен пройти по всем этапам, без «перескакивания».

Подробнее об этапах узнавания

Прежде чем предлагать людям торговое коммерческое предложение, нужно не только понимать, каков средний показатель осведомленности аудитории в данный момент, но и разработать «ответы на возникающие вопросы» для каждой группы потенциальных клиентов (с учетом разной степени их осведомленности). Для этого и используется лестница Ханта.

Ступень №1 – «Отсутствие проблемы»

Как правило, на этой ступени целевая аудитория не знает о существовании проблемы либо не придает ей особого значения, недооценивает ее актуальность. В таком случае у потенциального потребителя просто нет потребности, следовательно, – предлагать и продавать ему что-то абсолютно бессмысленно. На данном этапе ключевая задача стороны товарно-денежных отношений (продавца) заключается в формировании у людей осведомленности посредством информирования, убеждения аудитории о высокой потребности и актуальности проблемы.

Привлекать внимание потенциальных потребителей следует ярко, иногда даже в виде «нагнетания». Инструментами в данном случае выступают изображения, видео и другие файлы, побуждающие пользователя задуматься о высокой вероятности возникновения проблемы в будущем.

Подробная схема лестницы узнавания Бена Ханта 

Ступень №2 – «Есть проблема, но нет решения»

Людей на второй ступени лестницы Ханта привлекает адекватное фактическое описание проблемы. Исходя из этого, контент должен быть наполнен статистическими данными. Цель общения с аудиторией – доказать, что решение существует. Главными «помощниками» в подтверждении являются отзывы, комментарии обычных людей, также столкнувшихся с проблемой.

На втором этапе нередко возникает такое явление, как «спонтанные продажи» или «импульсные соглашения». Имея отличную доказательную базу, максимально корректно используя различные способы убеждения, продавец может легко превратить «случайного» клиента в постоянного потребителя, однако конверсия значительно не возрастет.

Ступень №3 – Сравнение способов решения

Данная стадия называется «активный поиск». На третьем этапе потенциальные покупатели пользуются поисковыми системами, вступают в группы в социальных сетях, подписываются на тематические площадки, порталы, e-mail-рассылки, принимают участие в онлайн-форумах. На этой ступени лестницы для продавца важно «подать» качественный, полезный, обзорный, информативный контент, не предлагая и не настаивая на совершении покупки.

Ступень №4 – Выбор товара

Четвертая ступень для клиента – анализ информации, собранной на первых трех этапах. Для продавца товара эта стадия является настоящим «звездным часом», во время которого важно акцентировать маркетинговую кампанию на продвижении своего продукта.

На четвертой стадии изучения потребителя необходимо демонстрировать заинтересованной аудитории сравнительные анализы аналогичных товаров, публиковать фактические данные научных исследований, цифры-результаты различных экспериментов, показывать подтверждение (экономическое обоснование и результат использования предлагаемого товара). Внимание аудитории можно удержать детальными описаниями продукта, «живыми» фотографиями товара, видеообзорами.

Для продавца на этом этапе уже не нужно формировать потребность у потенциального покупателя вводными вступлениями, малоинформативными текстами и пояснениями сути проблемы. Здесь будут уместны только детали, а также демонстрация экспертности продавца в интересующем человека вопросе.

Ступень №5 – Уверенное намерение на заключение сделки

На пятой стадии решения проблемы человек ищет поставщика – субъекта, который продаст то, что ему нужно, причем на выгодных условиях. По этой причине продавцу необходимо как можно конкретнее описать свой товар, показав все его отличительные преимущества. На данном этапе сотрудничества главные задачи специалиста маркетолога – это проработка деталей коммерческого предложения и разработка УТП. Только на пятой ступени лестницы Ханта продавец может уведомлять потребителя о выгодных скидках, акциях, тем самым мотивируя нового клиента отдать предпочтение именно ему, а не конкуренту.

Повысить конверсию портала, расширить рынок сбыта, увеличить лояльность и количество постоянных клиентов удастся только, если продавец сможет создать информационное поле для аудитории, полностью соответствующее конкретным запросам потребителей на каждой ступени лестницы. Формируя маркетинговую стратегию для продвижения товара в сети на основе методики Бена Ханта, важно максимально использовать все маркетинговые инструменты.

В чем разница между лестницей и подъездом?

Лестница — это любая ступенька, включенная в серию, ведущую на другой этаж или уровень. Когда присутствует только ступенька, слово «лестница» обычно не используется, поскольку слово «лестница» представляет собой серию ступеней, ведущих к более высокому или пониженному возвышению. Лестница может состоять из различных материалов, включая дерево, прочную древесину, сталь или бетон, и может существовать независимо или как часть лестницы.

Компоненты и термины

Лестница или ступенька — это одна ступенька лестничного марша.В зданиях под лестницей понимается полный лестничный пролет между двумя этажами. Лестничный пролет — это бег по лестнице или ступенькам между площадками. Лестница или лестница — это один или несколько лестничных пролетов, ведущих с одного этажа на другой, и включает площадки, опорные стойки, поручни, балюстрады и дополнительные детали. Лестничная клетка — это отсек, проходящий вертикально через здание, в котором размещены лестницы. Лестничный холл — это лестница, площадки, коридоры или другие части общего зала, через которые необходимо пройти, переходя с этажа входа на другие этажи здания.Коробчатые лестницы — это лестницы, построенные между стенами, обычно без опоры, кроме стенных струн.

Лестница может быть прямой, ведущей с одного этажа на другой без поворота или изменения направления. Лестница может менять направление, обычно двумя прямыми пролетами, соединенными посадкой под углом 90 градусов. Лестницы также могут возвращаться на себя с помощью площадок под углом 180 градусов на каждом конце прямых пролетов, образующих вертикальную лестницу, обычно используемую в многоэтажных и многоэтажных зданиях. Многие варианты геометрической лестницы могут быть выполнены из круглых, эллиптических и неправильных конструкций.

Лестница может быть необходимой составляющей выхода из строений и построек. Лестницы также предусмотрены для удобства доступа к этажам, крышам, этажам и пешеходным поверхностям, которые недоступны другими способами. Лестница также может быть причудливой физической конструкцией, такой как лестница, которая никуда не ведет в Таинственном доме Винчестеров. Лестница также является предметом, используемым в искусстве для изображения реальных или воображаемых мест, построенных вокруг невозможных объектов с использованием геометрических искажений, как в работе художника М.Это К. Эшер.

Протектор

Часть лестницы, на которую ступили. Он имеет те же характеристики (толщину), что и любой другой пол. «Глубина» протектора измеряется от задней части одного протектора до задней части следующего. «Ширина» измеряется от одной стороны до другой.

Подъемник

Вертикальная часть между ступенями на лестнице. Этого может не хватать из-за «открытого» эффекта лестницы.

Носик

Край проступи, выступающий за нижнюю часть подступенка.Если он присутствует, это означает, что, измеренная по горизонтали, общая длина лестницы не является просто суммой длины лестницы, поскольку лестницы перекрывают друг друга. Многие строительные нормы и правила требуют, чтобы лестницы использовались для коммерческих, промышленных или муниципальных лестниц. Они обеспечивают дополнительную длину лестницы без изменения наклона лестницы.

Лестница против лестницы — в чем разница?

лестница | лестница | Синонимы | Лестница является синонимом лестницы . Как существительные, разница между лестницей и лестницей состоит в том, что лестница представляет собой набор ступеней, позволяющих удобно подниматься или спускаться, в то время как лестница — это лестничный пролет; лестница. Другие сравнения: в чем разница? Английский Существительное ( ru имя существительное ) Набор ступенек, позволяющий удобно подниматься или спускаться. * , title = ( Знаменитость ), chapter = 5 , пассаж = Затем шла горничная с сумочкой и шалями, а за ней высокая девушка. На мгновение она стояла, держа юбку над грязными ступенями, в той величественной позе, которую Рихтер изобразил своей королеве Луизе на лестнице , лестнице , Синонимы * лестница * лестница Связанные термины * лестница * подъезд Английский Существительное ( ru имя существительное ) Лестничный пролет; лестница. Связанный комплект лестничных маршей; подъезд. * *: Затем повернув назад, к подвалу , лестнице , она начала наощупь пробираться сквозь слепящую тьму, но сделала лишь несколько неуверенных шагов, когда внезапно остановилась и на какое-то время остановилась, как раненая. вещь, совершенно неподвижная, за исключением того, что она дрожала до мозга костей от сильного и изнуряющего страха. * {{цитата, год = 1963, автор = ( Марджери Аллингем ), title = ( The China Governess ) , chapter = 19 цитата , проход = Когда Тимоти и Джулия поспешили вверх по лестнице на этаж спальни, где происходило значительное волнение, Тим взял с собой Барри Лича.Он крепко держал его за руку, так как чувствовал, что отпускать его небезопасно, и понятия не имел, что с ним делать.}} Набор замков (закрытых участков водного пути), установленных один над другим. Производные термины * подъезд Анаграммы *

Лестница против лестницы — в чем разница?

Английский Существительное ( ru имя существительное ) Лестничный пролет; лестница. Связанный комплект лестничных маршей; подъезд. * *: Затем повернув назад, к подвалу , лестнице , она начала наощупь пробираться сквозь слепящую тьму, но сделала лишь несколько неуверенных шагов, когда внезапно остановилась и на какое-то время остановилась, как раненая. вещь, совершенно неподвижная, за исключением того, что она дрожала до мозга костей от сильного и изнуряющего страха. * {{цитата, год = 1963, автор = ( Марджери Аллингем ), title = ( The China Governess ) , chapter = 19 цитата , проход = Когда Тимоти и Джулия поспешили вверх по лестнице на этаж спальни, где происходило значительное волнение, Тим взял с собой Барри Лича.Он крепко держал его за руку, так как чувствовал, что отпускать его небезопасно, и понятия не имел, что с ним делать.}} Набор замков (закрытых участков водного пути), установленных один над другим. Производные термины * подъезд Анаграммы *

Английский Существительное ( ru имя существительное ) Единственная ступенька на лестнице. Ряд ступеней, лестница. * {{цитата, год = 1899, автор = ( Hughes Mearns ) , title = , пассаж = Вчера на лестнице / Я встретил человека, которого там не было / Его сегодня снова не было / Я бы хотел, чтобы он ушел …}} Примечания по использованию * Лестница » и » лестница используются для обозначения одной лестницы, в большинстве случаев в Великобритании взаимозаменяемо. Производные условия * над лестницей * вверх по лестнице * вниз по лестнице * ступенька * лестница * лестница * лестница * подъезд См. Также * лестница * посадка Анаграммы * —-

«Ступеньки» и «лестницы» — это одно и то же?

В, пожалуй, наиболее простом использовании, лестница , ступенька и ступенька , ступень имеют одно и то же значение.Оба относятся к серии ступеней — тех «конструкций, которые состоят из подступенка и проступи», как сказано в определении ступени , ступени . А как насчет практического использования: действительно ли они применяются по-другому?

Когда они снаружи, их чаще называют «ступеньками», чем «лестницами».

Ступеньки лексически акцентирует внимание на единой конструкции, то есть на подступенке и проступи. Форма единственного числа step — это обычный способ обозначения конструкции (свидетельств «нижняя / верхняя ступенька» имеется в большом количестве, в то время как свидетельств «нижняя / верхняя ступенька» мало, особенно в американском английском).Тот факт, что движение, сигнализируемое каждым шагом, также называется «шагом», возможно, тоже вносит свой вклад. В своем самом раннем известном использовании, которое в настоящее время относится к рубежу прошлого тысячелетия, лестница относится к тому, что мы теперь называем набором лестниц: вы должны подняться по лестнице (но вы бы сказали это на древнеанглийском языке ) попасть на второй этаж. Шаг , с другой стороны, в своем самом раннем известном использовании около 200 лет назад относится к единственной структуре, которую мы теперь также чаще всего называем ступенькой.

Не существует набора абсолютных правил для современного английского языка, которые предсказывали бы, когда последовательность структур, состоящая из подступенка и проступи, называется лестницей , а когда она называется ступенями , но мы можем сделать некоторые обобщения на основе использования:

На улице их чаще называют ступенями , чем ступенями . У нас, например, гораздо больше доказательств фраз вроде «на ступенях Капитолия», чем «на ступенях Капитолия».«

Когда речь идет о полном комплекте вещей, фраза «лестничный пролет» встречается гораздо чаще, чем «лестничный пролет». Однако, когда набор имеет сокращенный вид — например, когда он соединяет два внутренних пространства на несколько разных уровнях — шагов является обычным выбором: «ступает в гостиную».

Лестница — это термин, который используется в соединениях, связанных с архитектурными сооружениями: лестница , лестница , лестница .

Между тем, этап , этап можно использовать в переносном смысле, например, «на каждом этапе процесса».

И это, возможно, не все, что можно сказать о ступенях и ступенях , но это шаг в правильном направлении.

Разъяснение

типов лестниц | Architectural Digest

Опытные специалисты по ремоделированию знают, в чем дело: принятие одного дизайнерского решения приводит к тому, что кажется, как миллион других дел.(Значит, вам нужна плитка на кухне? Плитка какого цвета? С каким рисунком? Сколько вам понадобится?) Это, безусловно, правда, когда дело касается вашей лестницы. Вы могли нарисовать это карандашом на чертежах, но это только начало. Мы даже не говорим здесь о стиле ступеней, подступенков или перил. Нет, первое, о чем вам нужно подумать, это фактическая форма лестницы . Читайте дальше, чтобы увидеть восемь популярных типов лестниц, от простых до сложных.Принесите свои фавориты своему архитектору и подрядчику, чтобы обсудить, что лучше всего подходит для вашего дома.

1. Прямо

Это прямолинейно (буквально). Прямая лестница представляет собой один линейный марш без изменения направления.

Вход в квартиру на Манхэттене украшен шитым седлом креслом работы Жака Адне, около 1950 года.

William Abranowicz

2. L-образный (он же четвертьоборотный)

Классический прямой стиль, немного поджуженный.В этой конструкции лестница в какой-то момент поворачивается на 90 градусов, уходя влево или вправо после приземления.

В доме в Новом Орлеане лестница, украшенная бегуном с леопардовым принтом, украшена фотографиями Ричарда Аведона и Билла Кинга из рекламы Blackglama, созданной домовладельцем и бывшим рекламным руководителем Питером Роджерсом.

Eric Piasecki

3. Winder

Немного более сложная сестра L-образной лестницы. Набор забежных ступеней — ступеней, которые с одной стороны шире, чем с другой, — заменяет место приземления для экономии места.

Гравюры с птицами начала XVIII века украшают стену рядом с задней лестницей дома в Новом Ханаане, штат Коннектикут.

Джон М. Холл

4. U-образная форма (также известная как пол-оборота)

Если вы когда-либо обещали себе, что будете подниматься по лестнице каждый день в своем офисе, вы видели этот стиль, основанный на основах. Изгиб сделан еще дальше, чтобы сформировать полную U-образную форму, и, подобно L-образной лестнице, лестничная площадка разделяет два параллельных пролета.

В квартире на Манхэттене обои, разработанные Эрнестом де ла Торре и сделанные на заказ де Гурне, украшают трехэтажный подъезд.

Питер Эстерсон

5. Спираль

Компактная конструкция, сосредоточенная вокруг единственного столба, так что если вы посмотрите на нее сверху, она образует идеальный круг. На что следует обратить внимание: по узким клиновидным ступеням винтовой лестницы не так-то легко пройти. (Избегайте их, если вы неуклюжие.)

Лестница, ведущая из подвала на второй этаж, ведет к дому на берегу озера в Чили.

Carlos Equiguren

6. Изогнутая

В отличие от забежных или L-образных лестниц, изогнутый стиль не имеет площадок.Вместо этого лестница является непрерывной и повторяет изгиб перил, что делает архитектурный образ ярким.

Чтобы смягчить формальность вестибюля в Северной Каролине, архитектор и дизайнер Рассел Гровс упростил балясины и установил на ступенях сизаль Patterson, Flynn & Martin.

Саймон Аптон

7. Раздвоенная

Самая грандиозная из всех — это стиль культовой лестницы Титаник — раздвоенная лестница включает одну широкую ступеньку, которая разделяется на два меньших пролета, идущих в противоположных направлениях.

8. Лестница

Никаких пояснений здесь не требуется. Владельцы небольших домов, отчаянно нуждающиеся даже в малейшей дополнительной площади в квадратных футах, могут пойти по этому пути.

Ткань из травы покрывает музыкальный шкаф в Канзас-Сити, штат Миссури, где проживает исполнительный директор Hallmark Cards Дэвид Хименес.

Джошуа МакХью

Терминология лестницы — Folsom Stair & Woodworks

Балкон

Ровная балюстрада, как правило, на 2-м этаже, также называемая галереей.

Балясина

Вертикальные детали меньшего размера в балюстраде, которые помогают поддерживать поручень, также называемые шпинделями, пикетами или стойками.

Балюстрада

Собранная секция частей лестницы, включая перила, балясины и поручни — также называемая системой поручней.

Начальный этап Bullnose

Ступенька, обычно на первой ступеньке, которая выходит со стороны лестницы за пределы фасада или плинтуса и обычно изогнута и закруглена по краям.

Каретка — см. Стрингер.

Круглая лестница

Изогнутая лестница без центральной стойки.

Закрытая лестница

Лестница обрамлена таким образом, что ступени и подступенки не видны со стороны лестницы.Чаще всего в этой ситуации используется коленная стенка, но может быть и полустена, или даже целая стена.

Фасция

Подоконник на внешней стене лестницы или балкона.

Протектор с ложным концом

Готовая деталь в сборе, размещенная на конце грубого протектора. Предполагается придать вид, похожий на твердые протекторы с ковровыми дорожками

Лестничный пролет

Общий термин, обозначающий два или более непрерывных шага. Лестница может иметь один или несколько «маршей».”

Отдельностоящая лестница

Лестница, обрамленная таким образом, что лестница поддерживается собственной структурной прочностью, и под лестницей нет опорной стены.

Ограждение

Поручень ровный. По современным нормам обычно 42 дюйма в высоту.

Half Newel

Ножка с продольным разрезом в центре для использования там, где поручень заканчивается у стены.

Поручень

Горизонтальная или наклонная деталь балюстрадной системы. Он поддерживается подпорками и располагается на балясинах.

Фурнитура для перил

Изготовленные по индивидуальному заказу деревянные детали, предназначенные для плавного перехода между поручнем и другим поручнем, перекладиной или стеной при изменении направления или высоты.

Промежуточная посадка

Горизонтальная область, соединяющая один лестничный пролет с другим лестничным пролетом, также называемая площадкой.

Колено

Стена с каркасом, расположенная немного выше носов ступеней лестницы, верхняя часть которой проходит параллельно уклону лестницы, в результате чего получается закрытая лестница — также называемая стеной пони или стеной-заглушкой.

Левая / правая

Сторона лестницы при подъеме.

Поручень

Горизонтальный элемент балюстрады, называемый также ограждением.

Новый

Вертикальная стойка большего размера, которая при установке на лестницу или пол придает балюстраде большую часть прочности.

Носик

Закругленный край проступи. Термин также используется для обозначения обрезной доски под балясинами и между балясинами и черновым полом.

Открытая лестница

Лестница обрамлена таким образом, чтобы ступени и подступенки были видны сбоку лестницы.

Балюстрада над стойкой

Система балюстрады, в которой поручень идет поверх перемычки и соединяется с помощью перил, также называемых непрерывными перилами.

Балюстрада от поста до поста

Система балюстрады, в которой поручень соединяется со стенкой перил.

Поручень грабли

Поручень или настенный поручень, который проходит с граблями, уклоном или наклоном лестницы.

Подъемник

Вертикальный отрезок ступеньки.

Розетка

Тип блока (круглый, овальный или квадратный), устанавливаемый на стене в месте окончания поручня или ограждения.

Площадка второго этажа

Горизонтальная ровная площадка наверху самого верхнего уклона или лестничного марша. Также может называться вторым этажом или верхним уровнем.

Юбка

Отделочная доска, идущая граблями, уклоном или уклоном лестницы к стене на закрытой стороне лестницы.Несмотря на то, что она обычно не является конструктивной, плинтус защищает поверхность гипсокартона и украшает лестницу.

Лестница

Набор ступеней. Также лестница может относиться ко всей «лестнице», включая более одного лестничного пролета.

Лестница

Общее название всей комбинации лестницы и балюстрады.

Начальный этап

Первый подступенок и ступенька внизу лестницы или лестничного марша.

Шаг

Одна горизонтальная ступенька в сочетании с одним вертикальным подступенком.

Стрингер

Опорный элемент, проходящий по длине наклонной лестницы, на которой установлены ступени и подступенки. Также называется каретной или лестничной лошадью.

Протектор

Горизонтальная часть ступеньки, на которую вы ставите ногу.

Улитка

Изогнутый поручень, обычно устанавливаемый в начале уклона лестницы и на верхней части начальной стойки, установленной на начальной ступеньке Bullnose.

Настенная рейка

Поручень, прикрепленный к полной или половинной стене в соответствии с уклоном или уклоном закрытой лестницы.

Определение и значение лестницы | Словарь английского языка Коллинза

Примеры ‘лестница’ в предложении

подъезд

Эти примеры были выбраны автоматически и могут содержать конфиденциальный контент.Подробнее…
По каменной лестнице находятся пять современных квартир.

Times, Sunday Times (2016)

В стороне от комнаты находится красная винтовая лестница, ведущая на небольшую башню.

Times, Sunday Times (2011)

Шаг внутрь, и оригинальная большая деревянная лестница была с любовью восстановлена.

Солнце (2012)

Вы входите в холл с внушительной дубовой лестницей.

Times, Sunday Times (2008)

Теперь вы можете спуститься по винтовой лестнице и вместо этого найти симулятор гольфа.

Times, Sunday Times (2010)

Шоу проходило в зале с высокими потолками и парадными лестницами.

The Sun (2012)

Внутри его мраморная лестница полностью обрушилась.

Times, Sunday Times (2009)

Другой выходил на каменную лестницу в подвал.

Кевин Кук «Честь Томми: необыкновенная история отца и сына-основателя гольфа» (2007)

Ярким экспонатом является стеклянная лестница, ведущая на второй этаж.

Times, Sunday Times (2014)

Он провел меня по шаткой деревянной лестнице в глубины пещеры под раскопками.

Завещания, Кристофер Беглый мозг: эволюция человеческой уникальности (1993)

Подробнее …

В обоих концах дома есть подходящие дубовые лестницы.

Times, Sunday Times (2007)

Железная лестница по спирали уходила вверх мимо площадок в тень.

Керр, Кэтрин Время войны (1993)

Центральным элементом интерьера станет величественная винтовая лестница, ведущая на верхний этаж.

Times, Sunday Times (2015)

Гвендолен оббежала верхнюю часть мраморной лестницы и встала перед ним.

Дайана Винн Джонс ОЧАРОВАТЕЛЬНАЯ ЖИЗНЬ (1977)

Пять плакатов были сняты с лестницы, ведущей в уборную.

Times, Sunday Times (2012)

В дальнем конце деревянная лестница уходила в тень.

Керр, Кэтрин Время войны (1993)

Детали интерьера включают каменную лестницу и дубовые полы.

Times, Sunday Times (2010)

Остекленные двери открывают вид на величественный холл с высокой лестницей.

Times, Sunday Times (2006)

В другом доме была гигантская мраморная лестница.

Times, Sunday Times (2014)

Элегантная винтовая лестница ведет в просторные комнаты, оформленные в спокойных тонах.

The Sun (2007)

Особенности включают открытые балки и дубовую лестницу.

Пособие предназначено учащимся и преподавателям. С помощью этого пособия обучающиеся могут более основательно отработать навыки грамотного письма, а преподаватели получат методическую базу для индивидуального подхода к каждому ученику.

Сборник включает словарные диктанты, задания по орфографии русского языка при изучении морфемики, морфологии в 5-6 классах, а также краткие правила к орфограммам. В сборнике представлены задания согласно темам учебников по русскому языку 5,6, классов (М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Л.А. Тростенцовой и др.- 5-е изд. – 2015г.).

Содержание

5 класс

Тема «Правописание проверяемых и непроверяемых безударных

гласных в корне слова»……………………………………………………4

Тема «Непроизносимые согласные в корне слова»……………………….4

Тема «Употребление и неупотребление Ь и Ъ»……………………….…..5

Тема «Беглые гласные»……………………………………………………..5

Тема «буквы з, с в конце приставок» ………………………………………6

Тема «Правописание корней -лаг-, -лож-, -раст-, -ращ-, -рос-, -скак-,

-коч-…………………………………………………………………………..6

Тема «Правописание о, ё после шипящих в корне слова»………………..7

Тема «ы, и после ц» ………………………………………………………….8

Тема «правописание тсяться в глаголах». …………………………………9

Тема «Е-и в корнях с чередованием» ………………………………………9

Тема «ь в глаголах 2го л., ед.ч.» …………………………………………..10

Тема «Правописание личных окончаний глаголов»……………………..10

Тема «Правописание глаголов» …………………………………………..11

6 класс

Тема «Буквы О и А в корне -кос-/-кас-, -гор-/-гар-, -зор-/-зар-»………..12

Тема «Буквы Ы и И после приставок на согласный»…………………….12

Тема «Гласные в приставках пре- и при-»…………………………………13

Тема «Соединительные О и Е в сложных словах»……………………….14

Тема «Не с частями речи» …………………………………………………16

Тема «Буквы Ч и Щ в суффиксах имён существительных -чик-/-щик»..17

Тема «Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных»..17

Тема «Одна и две Н в суффиксах прилагательных» …………………….21

Тема «Различение на письме суффиксов прилагательных -к-/-ск-»…….21

Тема «Дефисное и слитное написание сложных прилагательных»……..22

Тема «Мягкий знак на конце и в середине числительных»………………23

Тема «Дефис в неопределенных местоимениях»…………………………23

Тема «Не и НИ в отрицательных местоимениях»…………………………23

Тема «Правописание гласных в суффиксах глаголов —ыва- — -ива-,

-ова- — -ева-»…………………………………………………………………24

Контрольные словарные диктанты………………………………………..25

Орфографические диктанты, задания по русскому языку

5 класс

Тема «Правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова»

1. Вставьте пропущенные буквы, подобрав проверочные слова.

Охранять (склад) (охрана), властелин (власть), укоротить (платье) (коротко, укороченный), кратчайший (кратко), сокращение (кратко), прохладительные (прохлада), золотая (золото), поздравление (поздравить), чередовать (очередность), (выглядеть) помолодевшим (молодость).

1. Объяснить правописание безударных в корнях слов, обращая внимание на их значение.

Чистота эксперимента – частота волн;

Разрядить атмосферу – разредить посевы;

Сплотить единомышленников – заплатишь долг;

Спешите видеть – спишите данные;

Спуститься в цветущую долину – быть вдалеке от дома;

Тема «Непроизносимые согласные в корне слова»

1.Вставить, где нужно, пропущенные буквы. Подобрать проверочные слова.

     Чес…ный ответ, интерес…ная книга, бесхитрос…ные слова, лес…ный отзыв, перекрес…ный огонь, вирус…ная инфекция, парус…ный спорт, час…ное лицо, трос…никовые заросли, кризис…ная ситуация, словес…ное искусство, безвкус…ная пища, опытный наез…ник, дружба ровес…ников, сверс…ники моего сына, че…ствовать гостя, чу…ствовать усталость.

2.  Вставить пропущенные буквы. Записать данные слова в два столбика: с непроизносимой согласной и без непроизносимой согласной.

    Горес…ный, древес…ный, безглас…ный, опас…ный, добес…ный, ненас…ный, беспристрас…ный, целос…ный, ярос…ный, захолус…ный, неподвлас…ный, искус…ный, бессовес…ный, гиган…ский, гнус…ный, сверс…ник, ровес…ник, предвес…ник, педчу…ствовать, уча…ствовать, хлес…нуть, хрус…нуть, съес…ное, безмол…ствовать, окрес…ность, объез…чик, аген…ство, мес…ность, хулиган…ский, шампан…ское.

3. Переписать, вставляя пропущенные буквы. В скобках указывать проверочные слова.

1. Зал настороженно безмол…ствовал. 2. Ещё двести шагов – и мы в безопасности. (Арсеньев) 3. Осень в этом году была поз…няя. (Короленко) 4. Дудников всадил лопату в землю с такой силой, что трес…нул держак. (Шолохов) 5. В числе восьми детей был один ровес…ник мне. (Герцен) 6. Тут, на плитах и на жаровнях, жарились и варились, шипя, разные яства. (Гончаров) 7. Безденежье меня приковало к ненавис…ной мне деревне. (Толстой) 8. Гармонист играл так залихватски, с такими икус…ными переливами, что старик не удержался от соблазна послушать. (Марков) 9. Всё моё семейство здра…ствует и шлёт вам поклон. (Чехов) 10. Пахло пересохшей горячей глиной и близким пас…бищем. (Федин) 11. Эскадра че…ствовала своих героев. (Степанов) 12. Уча…ствовал он и в славной Бородинской битве. (Куприн) 15. Солдаты с бескорыс…ным любопытством следили за тем, куда самолеты полетят. (Казакевич)

Тема «Употребление и неупотребление Ь и Ъ»

1. Орфографический диктант.

Ночной дозор, выглянуть из-за туч, обузить брюки, разбитые очки, почти закончить, влезть на мачту, отправить по почте, легкая лодочка, мощность двигателя, ручной хищник, решение задач, необъятный простор, вьюжный февраль, напишешь строчку, тоньше волоса, лучше подготовиться, правило-помощник, научные достижения, подъехать к станции, встань пораньше, разъяснить задачу, получить весточку, бесконечная дорога, складной зонтик, нянчить сестричку, возьмем в дорогу, письменный стол, неразборчивый почерк, подчеркнуть карандашом.

Тема «Беглые гласные»

Справка: беглый гласный бывает в приставках: если приставка заканчивается на согл., а корень начинается на 2 и более согл., то для удобства то для удобства произношения в приставке появляется беглый гласный: разгон – разогнать, всходить – восход, надрывать – надорвать; в корнях: лоб-лба, лед-льда, земля-земель, уголь-угли; в суффиксах: расческа – расчесок, носок – носка, книжка – книжек.

1. Измените слово, чтобы появился беглый гласный, укажите, в какой части слова.

Ботиночек (ботиночка), галчонок (галчонка), владелец (владельца), согнать (сгонять), войти (входить), подобрать (подбирать), мешок (мешка), зов (звать), иголка (игла), грустен (грустный).

Правило: чтобы проверить правописание суф. –ик-, -ек-, нужно поставить слово в Р.п. Если гласная в суф. Сохраняется, надо писать –ик-, если выпадает — -ек-. Например: замочек – замочка, ключик – ключика.

1. Орфографический диктант: молоточек, бубенчик, карандашик, ножик, денечек, звоночек, калачик, ножичек, бережочек, бегемотик, песочек, манежик, рисуночек, салатик, пакетик, клубочек.

Тема «буквы з, с в конце приставок»

1. Орфографический диктант. Безграмотная работа, здание театра, бесполезная работа, сбить с ног, рассчитать время, рассвет над морем, безвкусная одежда, сжатый воздух, безводная местность, беречь здоровье, расцвет искусства, сдать экзамен, расписание движения, на месте сгиба, точный расчёт, бессердечный человек, беззвёздная ночь, испугаться ошибки, отъявленный бездельник, безударный гласный, бесконечная дорога, безвыходное положение, размышлять о будущем, изредка посещает, взбежать по лестнице.

2. Творческий диктант. Задание: заменить словосочетание один словом с приставкой на з-,с-, выделите орфограмму:

Живет без цели (бесцельный), ничего не делает (бездельник), изучить местность (исследовать), не имеет цены (бесценный), вызвать жалость (разжалобить), был в пользовании (использованный), узнать длину (измерить).

1. Задание: в данных словосочетаниях слова с приставкой заменить на слова синонимы с приставками на з,с: образец: неспокойный человек – беспокойный.

Соль просыпалась (рассыпалась), бутоны раскрылись (расцвели), потратили деньги (растратили, истратили), мебель поставили (расставили), вода закипела (вскипела).

1. Игра: Приставка или нет? Найти слово без приставки в каждой строчке:

Расписание, растение, расколоть;

Роскошь, росчерк, россыпь;

Исследовать, история, истолкование;

Воспринимать, восхвалять, восковой.

Тема «Правописание корней -лаг-, -лож-, -раст-, -ращ-, -рос-, -скак-, -скоч-

Правило: Если в корне согласные:

• с, пиши о: росла,  
  ст или щ, то а: расти, выращенный,

• ж, пиши о: предложение,
   г, то а: слагаемое,

• ч, пиши о: выскочка, 
  к, то а: скакалка.

Исключение: росто´к, ростово´й, ростовщи´к, вы´рост, подростко´вый,  Ростов, Ростов-на Дону, Ростов Великий, ростовский, Ростислав. скачок и формы глагола скакать и его производных: скачу, скачи, обскачу, обскачи, проскачу, проскачи и др. под.

1.Раскройте смысл данных фразеологизмов и замените их синонимичным выражениями. Используйте фразеологические словари русского языка. Образец. Наложить вето – запретить.

Сложить оружие — …, положить зубы на полку — …, сидеть сложа руки —…, положить на обе лопатки — …, вложить в уста — …, ложиться на плечи —…, положа руку на сердце —…, заложить основы — …, войти в положение — …, ума не приложу — …. Составьте на основе данных фразеологизмов 5—6 предложений. 2.Выборочно-распределительный диктант Выпишите в один столбик словосочетания, включающие слова пропущенной буквой а, в другой — с буквой о. Р..стовская область, подр..стающее поколение, классификация р..стений, произр..стать на юге, выр..щенный урожай, зар..сли тростника, комедия Д. И. Фонвизина «Недор..сль», жители Р..стова, морские водор..сли, новая отр..сль промышленности, преклонный возр..ст, просьба Р..стислава, р..стительное масло, молодая пор..сль, р..сточек сливы, повзр..слевший сын, Изложение, излагать, прилагательное, возложить, полагается, приложение, предположение, слагаемое, сложение, положение, низложить. Прилагать усилия, сложить вещи, отложить поездку, возлагать цветы, предложить помощь, безотлагательное дело, заложить фундамент, приложение к журналу «Огонек», высказать предположение.

Тема «Правописание о, ё после шипящих в корне слова»

Правило: буква Ё пишется, если можно подобрать родственное слово с буквой е в корне под ударением или без. В большинстве случаев затруднительно или невозможно найти такое слово, написание таких слов нужно запомнить.

Пример проверяемых ударением написаний: дешёвый — деше́вле, жёрдочка — же́рдь.

Пример непроверяемых ударением написаний: шёлк — шелкови́стый, жёлтый — желте́ть.

Написание буквы О не проверяемо, необходимо запомнить: Жонглёр, шокирует жокея и шофёра с шоколадом на шоссе в Шотландии. Шорох, шорты и крюшон,

Шорник шомпол, капюшон,

Жор, прожорливый, боржом,

Шов и шоу, шоры, жом,

Шок, крыжовник и мажор,

Шоркать, джонка и вечор,

Трущоба, чопорный, обжора,

Жостово, ужо, Ижора,

И чокнуться, с судьбой не споря,

В северной реке Печоре.

1.Орфографический диктант. Спишите в рабочую тетрадь, вставьте пропущенные буквы, в словах с пропуском выделите корень, подчеркните орфограммы:

Тонкая жёрдочка, дешёвый товар, городские трущобы, спелый жёлудь,  длинная бечёвка,  шофер, завитая чёлка, красивый шёлк, чёрствый хлеб, мокрое шоссе, тяжёлая ноша, чёрная кошёлка, спелый крыжовник, легкий чёлн,  жёсткая щётка, чугунная решётка, кривой шов, щёлкать,  чопорный вельможа,  тихий шорох,   полушёпот, шоковая терапия, ожёг руку, ожог руки, жонглер.

1. Синтаксическая разминка. У чёрной решётки на жёстком диване сидели жонглёр и жокей, шофёр и шотландец. Они перебирали крыжовник, жёлуди и  шоколадные конфеты, которые  перемешались в шёлковом мешке жонглёра.

Тема «ы, и после ц»

Правило: Буква «ы» после Ц пишется:

• в окончаниях слов;

• в суффиксах слов;

• в корнях слов-исключений: цыплёнок, на цыпочках, цыкнуть, цыган.

Буква «и» после Ц пишется:

• в корнях слов;

• в словах на – ция.

1. Диктант: Работать шофёром, цитрусовые растения, цирковой артист, тоненькая жёрдочка, свежие огурцы, с детским врачом, панцирь черепахи, жокейская шапочка, вести под уздцы, робкий шёпот, загородное шоссе, рой пчёл, могучего богатыря, шёлковое платье, большого рюкзака, костюм работницы, молочный шоколад, выглянешь в оконце, чёткая дикция, выводок цыплят, наденет капюшон, слышатся шорохи, рассыпались жёлуди, цветы акации, добрые молодцы.

2.Вставьте и или ы: крепкие мышцы, длинные ресницы, строительство гостиницы, артисты цирка, надвигающийся циклон, нефтяная цистерна, участвовать в демонстрации, получить компенсацию, опасная провокация, идти на цыпочках, цыганский танец.

Тема «правописание тсяться в глаголах»

1.Вставьте, где надо, ь.

Саша ошибает….ся, больно ушибит….ся, надо познакомит.…ся, хочется вытянут….ся, валят….ся на травке, мыт….ся под душем , копат…ся в огороде, старают….ся понравит….ся, посмеят…ся над собой, надеют….ся на лучшее, надо хорошо учит….ся, громко смеят….ся, ребята смеют….ся.

Создаёт….ся команда, пора сдават….ся, ему удаёт…ся вернут….ся, встретит…..ся с другом, они скоро вернут….ся, поезд тронет….ся, флаг развевает….ся, брат….ся за ручку, он лечит….ся в больнице, волны бьют….ся, надо собират….ся, кот царапает….ся, давай лечит….ся.

Лит….ся из крана, поднят….ся в горы, дети шепчут…ся, комар кусает…ся, надо умыват….ся , рано открывает….ся, вылит….ся из бутылки, греет….ся на солнышке, хочется погрет….ся, друзья помирят….ся, кафе закрывает…ся , дорого продават….ся, дорога сужает….ся.

Костёр разгорает….ся, можно простудит….ся, не будем ссорит…ся, посыпат….ся с полки, хватит ругат….ся, копат….ся в огороде, они быстро оденут….ся, можно ошибит….ся, ты будешь смеят….ся, нужно осмотрет….ся, занавес опускает….ся, помогут устроит….ся, любоват…ся природой.

2.Составь словосочетания: встретится-встретиться, вернутся-вернуться, отразится-отразиться, познакомиться-познакомится, проснуться-проснутся.

Тема «Е-и в корнях с чередованием»

Правило ослика ИА: если в слове есть суф.а, пиши в корне и.

Корни: бир, мир, пир, стил, блист, тир, чит, жиг, дир.

1.Предупредительный диктант

Объясните написание чередующихся корневых безударных гласных в следующих словах и словосочетаниях.

Блестеть на солнце, блистательный успех, блеснувшая молния, блистание, блестящий оратор, заблестели на небе, блеснуть знаниями, лунный блеск, ловить на блесну, отблеск пламени, блиставшие молнии, слегка поблескивая.

2.Выборочный диктант

Запишите, вставляя пропущенные буквы, в одну колонку слова с корневым е, а в другую — и. Объясните (устно) выбор написаний. Составьте предложения с данными словосочетаниями.

Наст..лать полы, ст..лить лен, расст..лающийся туман, перест..лить постель, расст..лать ковры, уст..лать желтыми листьями, заст..лать горизонт, пост..лить скатерть, ст..лющийся клевер. 3.Диктант «Проверяю себя» 1) Как ни совершенно крыло птицы, оно никогда не смогло бы поднять ее ввысь, не оп..раясь на воздух. (Павлов.) 2) На штыки можно оп..раться, но на них нельзя сидеть. (Из газет.) 3) Трусливый друг опаснее врага: врага опасаешься, а на друга оп..раешься. (Пословица.) 4) На коня не полагайся, на реку не оп..райся. (Пословица.) 5) Кто широко живет, тот ворот не зап..рает. (Пословица.) 9) Дерево на дерево оп..рается, а человек — на человека. (Пословица.)

Тема «ь в глаголах 2го л., ед.ч.»

1.Поставьте глаголы в форму 2л,ед.ч. Выделите окончания.

Шагать, писать, заниматься, улыбаться, тратить, свистеть, торопиться, строить, кипятить, учить, учиться.

2.  Прочитайте. Сгруппируйте пословицы и поговорки попарно в зависимости от смысла. Найдите общие признаки в каждой паре. Вставьте пропущенные буквы. Раскройте скобки.

Мног… захочеш… – п . следнее п . т . ряеш…

Что п . сееш…, то и п . жнёш… .

За двумя зайцами п . гониш.ся – ни одного (не) п . ймаеш… .

В дырявый мешок (не) напихаеш . ся.

Бе(с,з)донную бочку в. дой (не) н . полниш… .

Что прип . сёш… , то и п . н . сёш… .

3.Распределительный диктант. Распределите слова на 2 колонки: с ь, без ь. с какими словами возникли затруднения? (печь, плач – правописание зависит от части речи).

Рож.., печешь, туч.., мяч.., жеч.., стереч.., плач.., печ.., жеч.., береч.., гониш.., бережеш.., сидиш.., ноч..

Тема «Правописание личных окончаний глаголов»

1.Перепишите, вставив необходимую букву, определите спряжение.

Лыка не вяжет, далеко не уедешь, калачом не заманишь, как только земля терпит, руки не доходят, не разгонишься, ухо режет, на бедного Макара все шишки валятся, своя ноша не тянет, правда глаза колет, души не чает, на языке вертится, ковром стелется, комара не обидит, пальчики оближете, комар носа не подточит, дареному коню в зубы не смотрят.

2.Образуйте от данных глаголов форму 3л. ед.ч.

Стелить, приходить, стирать, колоть, забирать, вязать, вешать, видеть, сидеть, седеть, валять, задирать, полоскать.

Тема «Правописание глаголов»

1.Орфографический диктант. Не знаешь, испугаться, интересуется, прогонит, ненавидеть, расстелет, бросаться, (они) прогонят, шепчут, отправят, заварят, открывается, не удержишь, приходит, (он) разбудит, вытерпит, прочитает, не хочет, изучается, разъединяться.

Искупаться в речке, терпим бедствие, возмущаться и негодовать, приклеит марку, не найти бинокль, слышится отовсюду, выпрыгнет из будки, чувствуешь испуг, весело хохочет, придётся постараться, грохочет камнепад, мягко стелет, растаяли весной, разбудит утром, надо стремиться вперед, стеречь избушку, бережно обращаться, пойдешь направо, посеет на грядке, вертишься на стуле, тяжело дышит, отправишься на вокзал, вежливо извиниться, услышит издалека.

6 класс

Выпишите только слова с чередующейся гласной в

корне, графически объясняя.

Тема «Буквы О и А в корне -кос-/-кас-, -гор-/-гар-, -зор-/-зар-»

Правило: без ударения пиши о, под ударением а (гар-гор, клан-клон, твар-твор), искл.: пригарь, выгарки, утварь; без ударения а (зар-зор, плав-плов) искл.: зоревать, зорянка, пловец, пловчиха, плывуны.

1. Словарный диктант. Загорать на пляже; касаться земли; загорелые дети; свеча догорела; прикосновение к проводам; выгореть на солнце; выгорать на солнце; соприкасаться с огнем; коснуться ветки ели; горелый пень; пирог пригорел; прикасаться к ране; прикоснуться к стене; лампочка перегорела.

2. Словарный диктант. Загорел, догорел, прикосновение, касаться, касание, касается, коснуться, докоснуться, соприкасаться, сгорел, прогореть, выгорает, пригорел, нагорело, разгорел, озорной, узорный, озарить, обзор, зарница.

3. Задание. Подберите однокоренное слово с чередованием в корне.

Заря – (зорька), загар – (гореть), касание – (коснуться), загорать – (нагар), прикасаться – (прикосновение).

Контрольный словарный диктант «Чередование гласных в корне слова»

1. Зал..жить, р..сли, изл..гать, изл..жение, выр..с, р..стительное, пор..сль, 

прор..сли, предл..гать,   р..сток,   нар..стает,   утв..рь,   пл..вник,   изл..жить,  

прик..снуться, предпол..гать, сл..жить, накл..няться, выл..жить, ск..ковая 

(лошадь), водор..сли, на всем   ск..ку,   подр..сли,   ул..жить,   покл..н,  

з..рница,   р..стовщик,   предл..гать, взр..щенный,   Р..стислав,   зам..чил,  

пол..жил,   м..кать,   предл..жение,   заск..чить, зар..сло,   пл..вучесть,  

вым..кнуть,   прил..жение,   р..сточек,   отр..сль,   к..саться, заг..релый, 

з..рька, прил..гается, уг..р.

2. Имя прилагательное, растительное масло, загореться от спички, положить в карман, запереть дверь, выросли в аквариуме, обжигает в печке, тяжёлое положение, росток апельсина, прибирает кабинет, располагаться на трибуне, запутаться в водорослях, положиться на друга, натирать паркет, выращивает на грядке, предполагает участие в соревнованиях, сверкание зарниц, блистать на сцене, сумма слагаемых, выстелили листьями, предложный падеж, опираться на перила, сердце замирает, напишем изложение.

Тема «Буквы Ы и И после приставок на согласный»

Правило: ы пишется после русских приставок, заканчивающихся на согласную, кроме сверх- и меж-, искл.: взимать. И пишется после иноязычных приставок и частиц контр-, дез-, пост-, супер-, транс-, пан-, суб.

Примечание.
Правило не распространяется на сложносокращённые слова.
Например: мединститут, спортигра, спортинвентарь.

1. Образуйте от данных слов слова с приставкой, обозначьте орфограмму:

играть → разыграть, искать → взыскать, инфаркт → предынфарктное, июнь → предыюньский, история → предыстория, имитировать → сымитировать.

1. Словарный диктант. обыскать, безынвентарное хозяйство, безыглый, взыгравшее самолюбие, безымянный палец, сызмальства (дружить), безыскровая сварка, обызвествление, безыскусный рассказ, безысходность, предыдущий параграф, изыскать возможности, подыгрывать другу, разыскивать преступника, безыдейное содержание, небезызвестный писатель, сыгранный вничью, знать друг друга сызмала.

1. Образуйте слова с приставкой меж-, сверх-, выделите орфограмму.

 игровой — межигровой перерыв,

 институтский — межинститутский матч,

 издательский — межиздательское соглашение;

 изысканный — сверхизысканные манеры,

 индивидуальный — сверхиндивидуальный подход,

 интеллигентный — сверхинтеллигентный,

 интересный — сверхинтересный рассказ,

 инициативный —  сверхинициативный человек.

Тема «Гласные в приставках пре- и при-»

Правило: е пишется в случае, если приставку можно заменить словом очень, синонимичной приставкой пере-; и пишется, если приставка вносит в слово значение: — приближения, близости –присоединения, -неполноты действия, — действия, которое совершено в чьих-либо интересах (прикарманить, припрятать), -действие, сопутствующее основному (пританцовывать, прихлопывать).

1. Распределительный диктант. Вставьте пропущенные буквы. Распределите и запишите слова в две колонки: в первую — с приставкой при, во вторую — с приставкой пре-.

Старинное предание, камень преткновения, причуды природы, приступить (к делу), богатое приданое, превратности судьбы, преодоление препятствий, не надо прирекаться, признание в содеянном, беспрекословно повиноваться, предать друга, примирить врагов, прибытие поезда, жизнь без прекрас, презабавный случай, преломление лучей, превышение полномочий, приостановить слушание дела, давать присягу, искатели приключений.

1. Составьте словосочетания с данными словами. Объясните значение приставок.

Презирать, преодолеть, превратиться, приостановить, пригласить, приготовить.

3.Замените обороты словами с при-, пре-.

Находящийся возле школы (пришкольный), усердный, старательный (прилежный), приехать в назначенное место (прибыть), устный рассказ, передающийся из поколения в поколение (предание), сообщить недругу тайну (предать), обратить что-то в нечто другое (превратить), ненадолго лечь (прилечь), перестать что-то делать (приостановиться), немного открыть (приоткрыть).

Тема «Соединительные О и Е в сложных словах»

Правило:  В сложных словах после основы на твердый согласный пишется соединительная гласная о, после основы на мягкий согласный, на шипящий и ц – соединительная гласная е. Например: домосед, стихоплет, кожеед, птицелов, Лжедмитрий I.

1. Сказочные герои. Спишите, объясните, почему их так зовут. Какие из этих имен образованы словосложением?

Синеглазка, Златовласка, Золушка, Красная шапочка, Белоснежка, Краснозорька, Черномор, Конек-Горбунок, Незнайка, Людоед, Жар-птица, Сегурочка.

1. Игра «Кто больше?» Образуйте сложные слова с данными словами:

Снег, сам, птица, падать, катать, ловить, летать, вода, камень, ферма, фабрика, чистка.

1. Природа и погода. Выпишите сначала названия природных явлений, названия местности и природных объектов:

Снегопад, солнцеворот, плоскогорье, землетрясение, водоворот, мелководье, ледоход, звездопад, гололед, редколесье, небосвод, ледостав, суховей, лесостепь, листопад, бурелом, сухостой, водопад, полнолуние, равноденствие, солнцепек.

Объясните значения сложных слов, используя описательные схемы: для явлений – То, когда…, для местности и природных объектов – То, где…

1. Флора и фауна. Выпишите из списка по порядку названия:1) зверей, 2) птиц, 3) рыб, 4) насекомых, 5) растений, отдельно выпишите названия грибов. Постарайтесь объяснить названия, используя схему: Тот (та), кто …, Тот (та), у кого … .

Носорог, сороконожка, лирохвост, шелкопряд, муравьед, мухоловка, перекати-поле, утконос, буревестник, волкодав, долгоносик, красноперка, водомер, сыроежка, трясогузка, мать-и-мачеха, землеройка, козодой, толстолобик, горицвет, не-тронь-меня, зимородок, мухомор, горихвостка, чертополох, короед, иван-чай, трын-трава, водоросли, тысячелистник.

Какие слова не укладываются в схемы?

5. Изобретения. Выпишите из списка сначала названия транспортных средств, потом приборов и механизмов:

Вездеход, водопровод, ледоруб, самокат, мышеловка, самовар, дырокол, снегоход, паровоз, кофемолка, землечерпалка, пылесос, вертолет, стеклорез, луноход, маслобойка, громоотвод, самолет, зубочистка, пароход, самосвал, мусоропровод.

Попробуйте объяснить названия, используя схемы: То, что …, То, чем …, То, на чем … .

Придумайте название тому прибору (механизму, средству транспорта), который вы хотели бы изобрести.

6. Техника. Как видно, для наименования изобретений во всем мире широко используются латинские и греческие основы. В русском языке тоже много слов с такими элементами: авто— (сам), аудио— (звук), аэро— (воздух), вело— (быстрый), видео— (видимый), кино— (заимствовано из нем. Kino), космо— (Вселенная), мото— (движение), микро— (малый), стерео— (пространственный), теле— (далекий), термо— (горячий), фото— (свет), электро— и другие.

Сложные слова с такими частями пишутся слитно. Слитно пишется также элемент авиа— (сокращение от авиация). Второй частью может быть как иностранная (—мобиль, —метр, —фон, —скоп, —грамма, —граф и другие), так и русская основа (например, фото + выставка, электро + печь).

Вспомните как можно больше сложных слов, относящихся к технике, в составе которых используются латинские и греческие основы.

7. Наука. Латинские и греческие корни используются для наименования наук и научных областей исследования. Второй частью таких слов обычно являются греческие основы -лог- (от логос – «слово»), и -граф- (от графо – «пишу»), первая часть обозначает предмет науки: био-  – «жизнь», гео- – «земля», а целостное значение наименованию придает суффикс -иj-, например, биология – «слово (наука) о жизни», география – «наука о поверхности земли».

Вспомните как можно больше подобных наименований. На русской основе названия наук – областей знания – создаются с помощью основ —знание, —ведение, например, языкознание, естествознание, литературоведение).
Попытайтесь для иноязычных наименований привести (или составить) соответствующие русские.

8. Природа и погода. Выпишите сначала названия природных явлений, названия местности и природных объектов:

Снегопад, солнцеворот, плоскогорье, землетрясение, водоворот, мелководье, ледоход, звездопад, гололед, редколесье, небосвод, ледостав, суховей, лесостепь, листопад, бурелом, сухостой, водопад, полнолуние, равноденствие, солнцепек.

Объясните значения сложных слов, используя описательные схемы: для явлений – То, когда…, для местности и природных объектов – То, где…

9. Календарь. Объясни, как понимаешь названия месяцев.

Посмотрите, какими названиями характеризовали на Руси календарные месяцы: сентябрь – златолист, листопадник; октябрь – листопад; ноябрь – полузимник, листогной; февраль – вьюговей, бокогрей; март – зимобор; апрель – снегогон, водолей; июнь – скопидом, хлеборост, разноцвет, светозар; июль – сенозарник; август – хлебосол, разносол, припасиха-собериха, густоед.

10. Занятия и качества. Выпишите сначала названия занятий людей, их времяпрепровождения, затем названия их качеств:

Чаепитие, честолюбие, путешествие, простодушие, хоровод, рукоделие, милосердие, сенокос, равнодушие, пустословие, легкомыслие, своеволие, мордобитие, самолюбие.

Объясните их значение. К каким из них подходит описательная схема: То, когда…?

11. Какие мы? Выпишите сначала признаки, относящиеся к внешности людей, потом к характеру, потом признаки, описывающие животных:

Синеглазый, долговязый, любопытный, короткошерстный, вислоухий, широкоплечий, твердолобый, мягкотелый, низкорослый, великодушный, миролюбивый, полоумный, длиннохвостый, добродушный, остромордый, легкомысленный, белобрысый, курносый, лопоухий, самостоятельный, сумасшедший.

Объясните их значения, используя схему Такой, у кого…, Такой, кто…

Опишите свою внешность. Опишите свою или знакомую собаку или кошку.

Тема «Не с частями речи»

1. Раскройте скобки, распределив слова на две группы: 1) с раздельным написанием частицы не; 2) со слитным написанием частицы не.

(Не)лепый поступок, (не)высоко взлететь; (не)высоко взлететь, а низко; поступить (не)по-товарищески, почуять (не)доброе, (не)ряшливый вид, вести себя (не)принужденно, вовсе (не)трудовые доходы, (не)веселый, а грустный вид, (не)складность фигуры, перейти (не)глубокую, но широкую реку, устать с (не)привычки, бормотать что-то (не)внятное, далеко (не)легкое дело, река была (не)широка, (не)противление злу, сказать явную (не)правду, юноша крайне (не)вежлив, (не)навистный человек, (не)движимость, (не)коммерческое, а государственное предприятие; (не)счастный случай, (не)трудоспособность, полный (не)вежда в музыке, (не)замужняя дама, (не)избежно, (не)приязненный, (не)совершеннолетние дети.

1. Перепишите, объясняя устно слитное и раздельное написание частицы не.

1) (Не)льзя (не)обратить внимания на повышение качества работы дорожно-патрульной службы. 2) В партии товара (не)доставало несколько упаковок. 3) В Швейцарии (не)обходимо знать три языка — итальянский, немецкий, французский. 4) Ответ студента был (не)вполне удовлетворительным. 5) Он (не)заметно, ни с кем (не)простясь, ушел. 6) Уровень жизни в развивающихся странах (не)соответствует стандартам европейских стран. 7) (Не)занимательный случай, (не)анекдот, (не)эпизод, но целая жизненная судьба становятся у Чехова основой (не)большого по размерам рассказа. (Не)обязательно, чтобы ответ был дан (не)медленно. 9) (Не)мало месяцев провел профессор над составлением учебника.

1. Перепишите. Раскройте скобки. Вместо точек вставьте пропущенные буквы.

1. (Не)засыпая (н…) на минуту, он смотрел с (не)меркнущим интересом на (не)знакомые ему места. 2. Он ушел (не)заметно. 3. Вдруг разнесся по лесу короткий, глухой рев: (не)знакомый и страшный голос какого-то зверя (Биан). 4. Страх на море зависит от привычки или (не)привычки к морю, то есть от знакомства или (не)знакомства с его характером (Гонч.). 5. Стрелки (не) поняли, в чем дело, и в (не)(до)умении смотрели на мои движения (Арс.). 6. Глядите на меня. Мне это (н…)(н…)приятно (Тург.). 7. На красоту (не) броскую, (не) крикливую, (не)бьющую в глаза роскошью форм и буйством красок (не) вольно отзывается наше сердце (О.Авдеева). 8. Вдруг меня (не) поймут, (не) (до) оценят (А.Крон). 9. Он привел вовсе (не) убедительные аргументы. 10. Приезжий был (не)высок ростом и (не)казист с виду (Шол.). 11. Пусть струится над твоей избушкой тот вечерний (не)сказанный свет (Ес.). 12. (Не) один человек писал эту книгу. 13. (Не)далеко показались огни деревеньки. 14. Берег реки (не)отлог, а очень крут. 15. (Не)горазд я петь. 16. В почве (не)(до)стает питательных веществ. 17. (Не)лающий пес похлебки (не) получит (Посл.). 18. (Не)умеющий говорить кулаком пугает (Посл.). 19. Спектакль мы до конца (не)(до)смотрели. 20. За окном стояла (не)проглядная тьма. 21. (Не)умело приготовлен обед: что-то (не)(до) жарилось, что-то (не)(до) варилось. 22. (Не) я, (не)ты виноваты в этом. 23. (Не)други моего друга — мои (не)други. 24. (Не)удача, а трудности ждали его в работе. 25. Мы скрылись в шалаше от (не)погоды. 26. Ребята мечтают о (не)обжитых местах, о(не)изведанных тайнах. 27. Отец (не)(до)смотрел за ребенком. 28. Ты как будто (не)рад мне? 29. (Не) достать мне этой редкой книги! 30. Урал — край (не)сметных богатств. 31. Издали слышался шум (не)угомонного ручья. 32. Никак (не)потревоженный снег лежит волнистыми сугробами.

Тема «Буквы Ч и Щ в суффиксах имён существительных -чик-/-щик»

1. Образуйте от данных слов однокоренные с суффиксами –чик-, -щик-. Объясните значение слов. Барабан (барабанщик, барабанчик), летать (летчик), мороженое (мороженщик), разведка (разведчик), шарманка (шарманщик), кран (крановщик), переплет (переплетчик).

Тема «Гласные О и Е после шипящих»

Правило: Рассмотрим ряд слов: кусочек, овражек, орешек, пиджачок, пирожок, пушок. Это существительные. Сгруппируем слова по сходству шипящих. У нас получились пары: кусочек – пиджачок, овражек – пирожок, орешек – пушок. Теперь нужно определить морфему, в которой находится орфограмма. Все слова с уменьшительными суффиксами. Кусочек – это маленький кусок.

Пиджачок – маленький пиджак.

Овражек – маленький овраг.

Пирожок – маленький пирог

Орешек – маленький орех

Пушок – маленький пух

Расставим ударения в словах и снова сгруппируем слова: кусо́чек, пиджачо́к, овраже́к, пирожо́к, оре́шек, пушо́к.

Мы видим, что буква о после шипящих в суффиксах существительных пишется под ударением, в соответствии с произношением: пиджачо́к, пирожо́к, пушо́к. В суффиксах существительных после шипящих без ударения пишется буква е: кусо́чек, овраже́к, оре́шек. Такими же были условия выбора гласных о и е в окончаниях существительных: врачом, плащом, рубежом; товарищем, тучей.

После шипящих в окончаниях существительных под ударением пишется буква о, без ударения – е.

Объединим оба правила: после шипящих в окончаниях и суффиксах существительных под ударением пишется буква о, без ударения – буква е.

Вспомним ещё одно правило правописания гласных после шипящих. В корнях слов после шипящих пишется буква ё, если можно подобрать однокоренное слово или форму слова с чередованием ё//е: жёлтый – желтеть, чёлка – чело, шёл – шедший, шёпот – шепчет, дешёвый – дешевле. В остальных случаях пишется буква о: шорох, шоколад, шомпол, капюшон.

Составим алгоритм применения правил. Для анализа возьмём скороговорку: «Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон. Как в капюшоне он смешон».

Шаг 1. Определяем часть речи.

В тексте есть три слова с орфограммой. Два из них существительные: кукушонок и капюшон.

Шаг 2. Определяем, что орфограмма находится после шипящих.

Шаг 3. Определяем, в какой морфеме находится орфограмма: в слове кукушонок она в суффиксе, а в слове капюшон в корне.

Шаг 4. Ищем однокоренные слова с чередованием в корне.

Таких слов нет.

Шаг 5. Ставим ударение.

Шаг 6. Делаем вывод.

В суффиксе существительного после шипящей под ударением пишем букву о.

Давайте потренируемся. Возьмём предложение: на свежий червячок и рыбка на крючок. В нём есть два существительных с орфограммой «Гласные после шипящих»: червячок и крючок. Применяем алгоритм. Определяем, в какой морфеме орфограмма. Червячок – это маленький червяк, а крючок – маленький крюк. Орфограммы находятся в суффиксах. Ставим ударение, оно падает на орфограмму. В соответствии с произношением пишем о.

Теперь обобщим случаи написания гласных о и ё после шипящих в существительных. Орфограмма может быть в корне слова, в суффиксе и в окончании. Под ударением в суффиксах и окончаниях пишется буква о. А в корне может писаться и буква о, и буква ё.

Рассмотрим примеры: мышонок, ключом, шёлк, шомпол (стержень для чистки и смазки огнестрельного оружия).

Мышонок – детёныш мыши. Орфограмма в суффиксе под ударением. Пишем о.

Ключом – это существительное ключ в форме творительного падежа. Орфограмма в окончании. Под ударением пишем о.

Шёлк – орфограмма в корне, ищем чередование: шёлк – шелка, шелковистый. Пишем в корне ё.

Шомпол – орфограмма в корне, однокоренных слов с чередованием нет, пишем о.

Слов с буквой о после шипящих в корне слова под ударением немало. Шов, шок, шоу, капюшон, крыжовник, шоры (боковые щитки на уздечке возле глаз, не дающие лошади возможность смотреть по сторонам; наглазники), шорох, шорты.

Если вы затрудняетесь определить, в какой морфеме находится орфограмма, воспользуйтесь толковым и словообразовательным словарями, в том числе онлайн-версиями. Например, нужно правильно написать слово беч..вка. Сначала выясняем значение слова по толковому словарю. А затем смотрим, как слово образовалось. Бечёвка – от «бечева» (верёвка). Орфограмма после шипящих находится в корне слова, нужно писать букву ё.

1. Найдите ошибку в объяснении правописания.

Книж..нка – после шипящих под ударением в суффиксе существительного пишется о;

Ларч..к – пишется и, так как при изменении слова гласный в суффиксе не выпадает;

Ж..сткий – после шипящих под ударением в корне пишется о;

Ландыш..м – в окончании существительного после шипящих в безударном положении пишется е.

Для выполнения задания нужно применить алгоритм:

Определить часть речи (сущ.);

Определить, в какой морфеме находится орфограмма (корень, суффикс, окончание);

Поставить ударение;

Применить правило.

В слове ж..сткий орфограмма находится в корне. Ищем родственное слово или форму с чередованием е//ё: жестковатый. Вывод: в корне пишется ё.

Правильный ответ:

Ж..сткий – после шипящих под ударением в корне пишется о

2. Зачёркивание элементов.

Найдите лишние слова в каждом ряду, зачеркните их.

Морж..нок, пирож..к, крольч..нок, крюч..к, свеч..й

Циркач..м, ключ..м, стриж..нок (птенец стрижа), флаж..к, полотенц..м

Пуч..к, прич..ска, светляч..к, камыш..м, грач..м

Чтобы выполнить это задание, необходимо применить алгоритм:

Определить, в какой морфеме находится орфограмма (корень, суффикс, окончание);

Поставить ударение;

Применить правило;

Сравнить варианты, найти лишний.

Правильный ответ:

Моржо́нок, пирожо́к, крольчо́нок, крючо́к, свечо́й (орфограмма в окончании, в остальных словах – в суффиксе)

Циркачо́м, ключо́м, стрижо́нок, флажо́к, полоте́нцем (буква е)

Пучо́к, причёска, светлячо́к, камышо́м, грачо́м (буква ё)

Тема «Одна и две Н в суффиксах прилагательных»

Правило: н пишется в суф.-ин-, -ан-, -ян-. Искл.: стеклянный, оловянный деревянный. Нн пишется в отыменных прилагательных с основой на н + суф.н (лунный), в суффиксах –онн-, -енн-. Искл.: ветреный (с приставками пишется с нн: безветренный). Краткая форма прилагательных имеет столько же н, сколько и полная.

1. Словарный диктант. Вставьте, где необходимо, пропущенные буквы н или нн. Обоснуйте ответ.

Ю..ый, серебря..ый, авиацио..ый, дли..ый, оловя..ый, пря..ый, урага..ый, дискуссио..ый, лебеди..ый, ветре..ый, ветря..ой, безветре..ый, осе..ий, утре..ий, стекля..ый, семе..ой, ледя..ой, клюкве..ый, конопля..ый, воробьи..ый, соловьи..ый, стреме..ой, семе..ой, краснознамё..ый, торжестве..ый, жизне..ый, стари..ый, пле..ый, це..ый, пья..ый, рья..ый, румя..ый, румя..а, огне..ый, песча..ый, ремесле..ый, второстепе..ый, пенсио..ый, глиня..ый, звери..ый, потомстве..ый, драгоце..ый, бульо..ый, плоскодо..ый.

2. Образуйте от существительных прилагательные с суффиксом н. обозначьте орфограмму.

Земля, утка, олово, серебро, огонь, государство, клюква, водя, шерсть, рожь, дерево, тыква, глина, солома.

Тема «Различение на письме суффиксов прилагательных -к-/-ск-»

Правило: Суффикс -к- пишется у качественных прилагательных: веский довод, тряская повозка, близкий путь, дерзкий взгляд.

Суффикс -ск- пишется у относительных прилагательных: русский язык, матросский костюм, Кавказские горы, Тунгусский метеорит.

С суффиксом -к- пишутся относительные прилагательные с основой на ц и на ч, к, если в основе происходит чередование согласных ч/ ц, к/ ц: молодец – молодецкий, ткач – ткацкий, рыбак – рыбацкий. Если согласные в основе не чередуются, то прилагательные пишутся с суффиксом -ск-: узбекский (от узбек), окский (от Ока).

1. Словарный диктант. Турецкий, узбекский, французский, ткацкий, рыбацкий, туристский, гигантский, кандидатский, мужицкий, горняцкий, чешский, казахский, зверский, ноябрьский, зверский, сибирский, богатырский, молодецкий, донецкий, университетский.

Тема «Дефисное и слитное написание сложных прилагательных»

Правило: Слитно пишутся сложные прилагательные, образованные на основе словосочетаний, например, легкоатлетический – легкая атлетика. ложные прилагательные пишутся через дефис, если

1. Они обозначают оттенки цветов

2. Образованы от сложных существительных, которые пишутся через дефис

3. Путем соединения равноправных слов, между которыми можно вставить союз «и».

   1. Раскройте скобки, объясните слитное и дефисное написание прилагательных.

(Золотисто) сиреневый цвет, (умный) пр…умный волшебник, (бело) снежные чайки, (осенне) зимний сезон, (одно) этажный дом, (грибо) образная крыша, (приёмо) сдаточный пункт, (пухло) щёкий малыш, (мало) сольный огурец, (журнально) газетная статья, (светло) голубая незабудка.

1. Приводимые ниже словосочетания замените сложными словами.

Образец: Тот, кто возит воду, — водовоз.

Жучок, который ест кору; заготовка леса; излияние крови; лечение грязями; предназначенный для ловли рыб; приспособление для ловли мышей; по виду змея; производящий ремонт вагонов; тот, кто варит сталь; тот, кто ловит птиц; хранилище овощей.

3.Поставь, где необходимо, дефис в прилагательных. Объясни орфограмму графически.

(Тёмно) каштановая грива, (водо) проводный кран, (светло) голубой лимузин, (ярко) красный тюльпан, (Сельско) хозяйственная улица, (серебристо) белый металл, (кисло) сладкое повидло, (иссиня) чёрные волосы, (паро) ходная палуба, (верто) лётная площадка, (тепло) возное депо, (десяти) этажный дом, (плодово) ягодное варенье, (стале) литейный завод, (юго) восточный ветер, (англо) русский словарь, (средне) вековый рыцарь, (физико) математический факультет, (научно) исследовательский институт, (хлопко) уборочный комбайн, (трёх) метровый удав, (приёмо) сдаточный пункт.

Тема «Мягкий знак на конце и в середине числительных»

Правило: Запомнить правило о мягком знаке помогает такой прием: если в конце числительного есть мягкий знак – в середине его писать не надо, а если в конце числительного нет мягкого знака – он пишется в середине. Писать мягкий знак в числительных нужно только один раз.

1.  Перепишите примеры, подчеркните числительные и сделайте вывод о том, в каких числительных мягкий знак пишется в середине, а в каких на конце.

1) Девятьсот с лишним лет назад москвичи вырыли ров для защиты своей крепости. Он имел ширину пятнадцать-шестнадцать метров. Лет через пятнадцать после того, как археологи нашли остатки Кремля XII века, им удалось найти ров, который был еще больше. Его ширина была тридцать восемь метров. 2) Кремль, который был построен при Иване III, уже пятьсот с лишним лет украшает Москву.

Тема «Дефис в неопределенных местоимениях»

Правило: Неопределённые местоимения с суффиксами  –то, -либо, -нибудь и приставкой кое- пиши через дефис: что-то, что-либо, что-нибудь, кое-что.

Если местоимение  с приставкой кое  употреблено с предлогом, то пиши раздельно в три слова: кое у кого, кое о чём.

1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

Выяснить (кое)какие подробности, (кое)(о)чем сообщить, с кем(либо) посоветоваться, (кое)(с)кем переговорить, какие(то) неприятности, чьи(нибудь) возражения, (кое)(в)ком ошибиться, (кое)(на)кого надеяться, о чем(то) договориться, уехать куда(нибудь), где(то) заночевать.

Тема «Не и НИ в отрицательных местоимениях»

Правило:  В отрицательных местоимениях пишется:

1) частица не- под ударением: не́кого, не́что;

2) частица ни- без ударения: никако́й, ниче́й.

В отрицательных местоимениях при отсутствии предлога не и ни являются приставками и пишутся слитно: нечем, никого; при наличии предлога — частицами и пишутся раздельно (предлог ставится между частицей и местоимением, в результате чего образуется сочетание из трех слов): не с чем, ни при каких.

1. Перепишите словосочетания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

Н..(за)что благодарить; н..(за)что не благодарил; (н..)когда болтать; (н..)кого спросить; (н..)(у)кого спросить; увидел (н..)кого иного, как отца; (н..)кого иного не увидел; (н..)кому доложить; сообщил (н..) кому другому, как директору; (н..)кому другому нельзя доложить; (не)куда спешить; (н..)где не находил покоя; это (н..)как невозможно; (н..)какой благодарности; н..(на)что купить; н..(на)что не обращать внимания; не (от) куда ждать помощи; (не) чем заняться; здание было (н..)чем иным, как университетом; (н..)чем иным объяснить не мог; (н..)когда не опаздывал; (н..)куда не спешил; н..(к)чему не притрагивался; н..(от)куда не ждал вестей; н..(по)чём не догадался бы; я здесь н..(при)чём; это его (н..)сколько не занимало; (н..)чей щенок; (во)что(бы)то(н..)стало; н..(в)какую не соглашался.

2. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

(Н..)чем зажеч.., (кое) (о) ком спрашивать, чем (либо) удивит, чем (то) огорчён, (н..) (перед) чем (н..) остановится, (н..) (с)кем (н..) посоветуется, (н..) (с)кого брать пример, кто (нибудь) сделает, (кое) (о) чём поразмыслить, призвать кого (либо), к кому (то) приехать, что (либо) пр..везти, (кое) (в) чём (н..) согл..ситься, (кое) кого рас..просить

3. Запишите, раскрыв скобки. Обозначьте орфограмму «Правописание отрицательных местоимений».

(Не,ни)какой пользы, (не,ни)кого винить, (не,ни) что не бе..покоило, (не,ни)кто не увид..т, (не,ни)чей портфель, (не,ни) с (какой стороны, (не,ни) у кого не спрошу, (не,ни)чем заняться, (не,ни) с кем обсуждать, (не,ни) к чему не приведёт, (не,ни)чего ждать, (не,ни) перед (чем) не остановится, (не,ни)перед (кем) не в ответе, (не,ни) с (чьим) другом, (не,ни) у (кого) узнать, (не,ни) о (чём) не думала.

Тема «Правописание гласных в суффиксах глаголов -ыва- — -ива-, -ова- — -ева-»

Правило: 1.Проверочным словом для глаголов с суффиксами –ива, –ыва, –ова, –ева является форма первого лица единственного числа настоящего или будущего простого времени.

2. Если в этой форме глагол оканчивается на –ую(–юю), тогда пиши суффиксы –ова или –ева, если на –иваю(–ываю) — суффиксы –ива или –ыва.

Контрольные словарные диктанты

Велосипедный фонарь, старинное пианино, мягкий диванчик, выйти из огня, цыганский наряд, телефонный справочник, сделать изо льда, растёт под окном, расчётливые дельцы, царицыно повеление, расположиться в кабинете, одеваться безвкусно, подъёмная машина, точно рассчитаешь, лиловый цветочек, подняться на цыпочки, качается подо мной, обширная площадь, расцвет искусства, редакция газеты, маршрутное такси, пролетает над озером, чехол для гитары, конфетная коробка, опираться на плечо товарища, безграмотная речь, отцовский ремень, корзиночка с пирожками, расписание на завтра, цикл телевизионных передач, искусное изделие, подробный отчет, цирковой артист, встречаем рассвет, собирается уезжать.

«Контрольный словарный диктант»

Стремиться к достижению цели, отдать рапорт, идти по аллее, портреты героев России, посетить хоккейный матч, изредка выглядывает солнце, устная речь, вести диалог, исчезнуть вдали, раскрытый парашют, тренировать память, низкий барьер, посвятить стихотворение, смотреть вверх, футбольный мяч, варенье из крыжовника, богатое воображение, устный рассказ, повернуть налево, объезжать окрестности, искусство балета, разъярённый зверь, вскоре почувствовать, идти вдвоём, отражаться в озере, впечатление от фильма, играем в баскетбол, синтаксическая ошибка, серьёзное жюри, пейзажная зарисовка, беспримесное вещество, шёлковая шёрстка, обратиться с просьбой, измеряем объем, тяжёлый рюкзак, прекрасный помощник, значительное расстояние, восклицательная интонация, внимательно работаешь, душистая травка, чудесный аромат, лиловые гроздья сирени, праздничный салют, доноситься отовсюду, багряные листья, арабские цифры, отвезти на машине, прелестный образ, речной трамвайчик, никогда не унывает, безвкусная пища, иллюстрации к рассказу, территория зоопарка, тренер известного спортсмена, объявление на вокзале, выразительное лицо, беседовать вдвоём, заботливо держит, компьютерная мышь.

Правописание приставок на -з(-с) и приставки с-

Бе_ценный, бе_человечный, бе_форменный, бе_конечный, бе_корыстный, бе_численный, бе_церемонный, бе_вкусный, бе_толковый, бе_грамотный, бе_цельный, бе_дарный, бе_покойный, бе_шумно, бе_смысленно, бе_болезненно.

В_лететь, в_бешенный, в_дремнуть, в_тревоженный.

Во_рождение, во_действие, во_хождение, во_звание, мирово_зрение, во_любить, во_кликнуть, во_парить, во_препятствовать.

И_гнание, и_полнение, и_бежать, и_пуганный, и_тратить, и_черпать, и_жарить, и_царапать, и_держки, и_давна, и_подлобья.

Ни_падать, ни_провержение, ни_вергаться, ни_ринуться, ни_послать, ни_кий, ни_ший.

Ра_продажа, ра_двоение, ра_чесать, ра_щедриться, ра_биться, ра_щелина, ра_пространить, ра_толочь, ра_четливый, ра_пороть, ра_чертить, ра_крутить.

Чере_чур, чре_мерный.

_дача, _дание, _дельщина, _десь, _бежать, _давать, _бор, _бросить, _доровье, _держаться, _двинуть, _горяча, _дравница, _бить, _гинуть, не видно ни _ги, _дернуть, _гореть.

Правописание слов с двойными согласными

Аб_ревиатура, агрес_ивный, ак_омпанемент, ак_орд, ал_егория, ал_юминий, ан_улировать, апел_яция, ап_арат, ап_етитный, ас_оциация, артил_ерия, ат_рибут, ат_естат, ат_ракцион, бал_отироваться, бал_юстрада, бас_ейн, бел_етристика, бюл_етень, гал_ерея, гал_юцинация, грам_атический, грам_ота, гримас_а, гум_анизм, диаграм_а, дискус_ия, длин_а стола, драм_атический, жок_ей, ж_еный, жуж_ание, ил_юминация, им_итация, им_унитет, импрес_ионизм, ин_ициатива, интел_ект, кавал_ерия, кан_онада, кар_икатура, кол_ичество, кол_ектив, колон_ада, колос_альный, ком_ентарий, ком_ерческий, компромис_, кор_идор, коэф_ициент, кристал_ьный, крос_овки, мас_аж, мил_иметровка, мис_ионер, мож_евеловый, оперет_очный, оперет_а, оп_онент, оф_ициальный, пьес_а, сим_етрия, сум_арный, тер_аса, тер_итория, цел_офан, цивил_изация, экспрес_ия, эл_астичный, эф_ективный, юн_ый.

Правописание чередующихся гласных в корне

Проб_раться, соб_рут, разб_рать, отб_рет, заб_рется, выб_рать, прод_раться, д_рется, зам_реть от страха, ум_рающий, отм_рающие обычаи, уп_реться, зап_реть дверь, отп_рать замок, уп_рающийся, отп_реть, прот_рать, выт_реть, раст_рать, пост_лить, расст_лать, бл_стательный успех, бл_стеть, заж_гательный, выж_гать.

Прик_саться, прик_снуться, прик_сновение, неук_снительно, к_сательная.

Изл_гать, распол_жение, прил_гательное, прил_жение, сл_гаемые, сл_жение.

Подр_сти, отр_стить, выр_щенный, возр_стной, р_стовщик, зар_сли, отр_сль, пор_сль, костюм на выр_ст, подр_стковый.

Несг_раемый, заг_релый, дог_рать, подг_реть.

З_ря, оз_рение.

Прекл_нение, скл_нять, покл_ниться, накл_няться.

Благотв_рительность, тв_рение мастера.

Пл_вучий, попл_вок, пл_вец, пл_вчиха.

Обм_кнуть в воду, пром_кательная бумага, пром_чить ноги, вым_кли под дождем.

Подр_внять волосы, ур_внение, р_внина, р_вноправие, выр_вненный, ср_внить, зар_внять.

Ск_кать на лошади, ск_чок, выск_чка, подск_чить.

Правописание проверяемых звонких и глухих согласных в корне

Безрука_ка, блю_це, вязаные варе_ки, ватру_ка, газетная выре_ка, выру_ка леса, вы_ший пилота_, ги_кая гимнастка, гла_кая поверхность, голодная дворня_ка, деревя_ка, дер_кий ответ, жеребье_ка, жи_кий раствор, жу_кий сон, заморо_ки, зы_кая надежда, издер_ки произво_ства, кно_ка, ко_ьба, кро_ки хлеба, кру_ка молока, надувная ло_ка, наглая ло_ь, моло_ьба, мя_кий хле_, насле_ство, ни_кий, ни_ший балл, перевя_ка раны, пиро_ки с мясом, маленькая пичу_ка, поддер_ка, подкла_ка к пальто, подска_ка, помо_ник капитана, горячая похле_ка, приве_ти товар, убедительная про_ьба, разве_чик, последний раун_, ре_кий лес, ре_ьба по дереву, ро_кий мальчик, ручной тормо_, сва_ьба, свя_ка ключей, скри_ка, народные ска_ки, сколь_кая доро_ка, сла_кий, сле_ственный отдел, сру_ коло_ца, стыко_ка кораблей, у_кая тропинка, упря_ка лошадей, уса_ьба, быстрая хо_ьба.

Правописание слов с непроизносимыми согласными

Аген_ство, безмол_ствовать, блес_нуть на со_нце, ви_жать, високос_ный год, вкус_ные я_ства, влас_ный взгляд, гиган_ское сооружение, гнус_ные намерения, громоз_кий, дилетан_ский, докла_чик, завис_ливый, загвоз_ка, захолус_ный городок, здра_ствовать, извес_ный композитор, интриган_ский, инци_дент, искус_ная работа, комендан_ский час, компроме_тировать, конста_тировать, кос_ная речь, кос_ный бульон, корыс_ный, мелкий ма_штаб, наперс_ница, ненавис_ный, ненас_ный день, неумес_ный вопрос, объез_чик дорог, окрес_ности, опас_ный, пакос_ник, по_скользнуться, пос_ный ужин, по_черк, почу_ствовать облегчение, тревожное предчу_ствие, прелес_ный, пристрас_ный, радос_ный, ровес_ник, сверс_ник, свис_нуть, сладос_ный сон, словес_ная перепалка, сума_шедший, счас_ливый день, трос_никовый сахар, тягос_ный разговор, ужас_ный, взять под уз_цы, ус_ный ответ, уча_ствовать, учас_ливый сосед, хвас_ливый, чес_твовать, час_ное лицо, чудес_ный вид, ше_ствовать по улице, шотлан_ская песня, я_ственный звук, ярос_ное сопротивление.

«Безума» или «без ума»: как пишется слово?

На чтение 2 мин Просмотров 3 Опубликовано 15.11.2020

Достаточно часто вызывают затруднения написание существительного с предлогом, если в предложении они являются обстоятельством, и к ним задается один из вопросов наречия (где? когда? как? и прочие). Одним из проблемных сочетаний является написание – «безума» или «без ума». Для того чтобы понять, как правильно пишется данная словоформа, достаточно разобраться в ее частеречной принадлежности.

Как правильно пишется

Важно запомнить: словоформа «БЕЗ УМА» всегда пишется раздельно!

Затруднения при написании подобных сочетаний «предлог + существительное» возникают из-за сложности в точном определении части речи, к которой они относятся. Так, в предложении «Я от Вас без ума» к словоформе «без ума» в большинстве случаев задают вопрос «как?» и относят к наречию, руководствуясь при этом правилом о слитном написании наречий – «безума». Такое суждение ошибочно.

Синтаксическая роль сочетания «без ума» в данном случае – именная часть составного именного сказуемого, выраженного именем существительным «ум» в родительном падеже с предлогом. Здесь будет более уместным вопрос «в каком состоянии?».

Примеры предложений и синонимичные сочетания

Данное сочетание часто используется именно в переносном значении и схоже по смыслу с синонимичными значениями:

1. Любовь без ума бывает не от счастья, а от отсутствия мозга – бездумная, безрассудная любовь.
2. Без ума и вшу на голове не поймаешь – без умения, без смекалки.
3. Она без ума от этой книги – в восторге, находится в восхищении.
4. Она без ума от этого мужчины – сильно влюблена.

Иногда выражение используется в прямом своем значении: в этой области знаний без ума трудно разобраться – без определенных умений.

Как запомнить правило

Существительные с предлогами всегда пишутся раздельно.

Чтобы убедиться в частеречной принадлежности, нужно поставить слово в начальную форму: без ума (родительный падеж) – ум (именительный падеж), задается вопрос «что?».

Чтобы не путаться, можно запомнить еще одно правило.

Наречия, образованные от существительных с предлогом, также пишутся раздельно: на лету, в обрез, в упор, в обнимку, до упаду, за глаза и так далее.

как правильно пишется слово, синонимы и антонимы

Слово «обожаю» пишется с двумя «о».

Распространенные ошибки

Но отчего же его следует писать именно так? Нельзя ли заменить первую «о» на «а» и получить «абожаю»? Или, скажем, написать «а» вместо второй «о» – «обажаю»? Да зачем мелочиться, пусть будет «абажаю»!

А вот и не будет. Почему? Сейчас объясним. Давайте-ка попробуем подобрать однокоренные слова к этому слову. Сложновато, не так ли? Тогда для начала определим значение данной лексемы.

Семантика

Итак, каковы же семантические свойства слова «обожаю»?

1. Испытываю сильную любовь к кому-либо

• Я тебя обожаю!
• Он обожал ее настолько, что в ее присутствии забывал обо всем на свете.
• Максим Григорьевич был учителем с большой буквы – ученики его просто обожали.

2. Очень люблю, имею пристрастие

(В данном значении чаще употребляется в просторечии, с ироничным оттенком).

• Я обожаю мороженое: могу за раз съесть полкило!
• Он обожает творчество Гумилева, и я его в этом полностью поддерживаю.
• Лиза просто обожает рисовать – это у нее от бабушки.

3. Обожествляю, почитаю как бога

(Устаревшее значение).

• Мужа она обожала: каждое его слово было для нее законом.
• В древности люди обожали Солнце.
• Славяне обожали знамена и поклонялись им, словно идолам.

Почему две «о»?

Наверняка вы обратили особое внимание на третье значение слова – «обожествляю». Думаем, теперь подобрать однокоренные слова к лексеме «обожаю» не составит труда: «боготворить», «божественный», «бог». Таким образом, корень – «бож». А написание гласной в этом корне можно проверить словом «боже».

А как насчет первой «о»? Ну, здесь элементарно. Все, что стоит перед корнем, является приставкой. Да, но ведь есть приставка «а», возразите вы. И будете правы. Такая служебная морфема действительно существует, но она используется только в заимствованных словах, внося оттенок отрицания («асоциальный», «алогизм», «анархия»). Ничего подобного о слове «обожаю» мы сказать не можем, поэтому правильно будет написать более привычную для нашего слуха приставку «о».

Синонимы

Если вам понадобится заменить лексему «обожаю» близким по значению словом или фразеологизмом, обратите свой взор на следующий синонимический ряд:

1. преклоняюсь;
2. влюблен по уши;
3. благоговею;
4. молюсь;
5. питаю нежные чувства;
6. ценю;
7. неравнодушен;
8. неровно дышу;
9. почитаю;
10. без ума;
11. люблю без памяти;
12. уважаю;
13. боготворю;
14. привязан;
15. страдаю;
16. сохну;
17. души не чаю;
18. испытываю слабость;
19. поклоняюсь;
20. вздыхаю;
21. восхищаюсь;
22. люблю до безумия;
23. восторгаюсь;
24. имею пристрастие;
25. с ума схожу;
26. пылаю страстью;
27. не надышусь;
28. обожествляю.

Список впечатляющий, правда? Так что если однажды решитесь выразить чувства предмету своего обожания, повторяться не придется.

Антонимы

Однако в жизни всякое бывает: от любви до ненависти один шаг, как известно. Поэтому нелишне будет запомнить и несколько антонимов:

• игнорирую;
• ненавижу;
• недолюбливаю;
• на дух не принимаю;
• презираю;
• не терплю;
• ни в грош не ставлю;
• видеть не могу;
• пренебрегаю;
• не жалую;
• питаю ненависть;
• испытываю отвращение;
• терпеть не могу;
• не выношу;
• не расположен;
• не перевариваю;
• люблю как собака палку;
• враждую;
• злобствую;
• недоброжелательствую;
• не лажу;
• нахожусь в контрах;
• имею зуб;
• горю злобой.

Как видите, и для выражения отрицательных эмоций в русском языке слов предостаточно.

Ну вот, теперь вам известно правописание слова «обожаю». А чтобы еще легче запомнилось, попробуйте ассоциировать его с восклицанием «О боже!» Здесь уж букве «а» точно некуда будет втиснуться!

***

© ПишемПравильно.ру

Перечень академических источников, использовавшихся при подготовке материалов.

Правописание этих слов надо знать:

Проверить еще слово:

Я без ума от моей работы

Достаточно давно планировал написать свою благодарность javaRush да всё руки не доходили. Заранее приношу свои звинения за ошибки в грамотности и пунктуальности.
Все началось примерно в сентябре 2015го. Сидел я на своей работе. Занимался тех поддержкой пользователей в бовольно крупной компании. Было мне 24 года. Никакого отношения к программированию я никогда не имел. Сидел работал, выполнял бессмысленные заявки, помогал криворуким пользователям, заполнял какие то ненужные отчеты. Я понял что нужно что то менять. А вдруг меня уволят? А я так то нефига же не умею =( Примерно в июне 2015го к нам в отдел взяли нового парня.

Он писал на пыхе(PHP). Я видел как горели у него глаза когда он создавал свой проект с нуля. И вот в сентябре я понял что нужно что то менять. Думаю нужно учить какой нить язык программирования. Чисто случайно наткнулся на javaRush и тут понеслось. Я как заядлый геймер просто втянулся в обучение. Было тяжело. Многое не понимал. Очень много тратил времени на каждую задачу. Благо на работе делать было нечего и я мог свободно заниматься самообразованием. Я занимался минимум 6 часов в день. За +-2 месяца я прошел 10 уровней. Мне очень все нравилось и хотелось продолжить, но цена за премиум подписку была слишком высока для меня. Решил нужно копить. Пока денег небыло я начал читать «философия java» и параллельно смотреть ролики с девколибри по андроиду. Все тихо мирно получалось. И тут появились новогодние скидки.
Примерно 10го декабря я психанул и потратил все деньги с кредитной карты на подписку ментор плюс.
И начал я погружение в увлекательный мир программирования. Самое тяжелое было то что никто меня не поддерживал, кроме лучшего друга.

Очень тяжело было наткнуться на непонимание моего увлечения. Примерно к июню я прошел 20-23 уровня и решил создать резюме на хедхантере. Если честно я особо не надеялся найти новую работу. Просто хотел мониторить вакансии. Спустя месяц мне позвонили и пригласили на собеседование. После этого звонка я поверил в свои силы.
Моё первое настоящее собеседование. Меня трясло. Пот лился ручьями. Я сидел в переговорной на против 4х парней. Ууух все было как в тумане. Мы пообщались. Отвечал на все вопросы и был в шоке с себя. После собеседования мне обещали позвонить. Ну — ок. Я особо не надеялся. Выйдя с собеседования у меня расползлась улыбка на все лицо. Я понял что на все что меня спросили я ответил и ответил правильно.
Мне позвонили. И тут я стал думать менять мне работу или нет. Родительской поддержки небыло. Мне пророчили хорошее будещее на текущем месте. Это было очень тяжело. Я не мог спать постоянно думал о том какое решение принять. И я его принял.
Через три недели я уже работал джуном.

Я должен был программировать микроконтроллеры. 3 месяца испытательный срок. Кстати ушел на зп меньше чем было. Спустя пару недель я понял, что микроконтроллеры это не моё и меня от них воротит. Совсем не то чему я учился на javaRush. Это не программирование. Мне нужно было знать какие то технические процессы и много ненужной мне информации. Отдельно хочется сказать о моем «тимлиде». Кроме как м*дак я не могу сказать о нем ничего=) Просто на любой мой вопрос я слышал — разбирайся сам. Через 2 месяца испытательного срока я понял чт нужно валить.И снова хедхантер и снова поиск. Мой друг параллельно мне устроился разрабом в крупную фирму в нашем городе. Они писали программымоду для расчета бюджета и всего такого. Он подсказал что мне нужно почитать — sql и парсеры xml. Откликнулся на вакансию. Позвонили. Собеседование. Я чувствовал себя спокойнее. Отвечал по честному. Если не знал ответа то говорил , что нне знаю, но могу загуглить. Обещали набрать. Через полторы недели мне прислали офер.

Я был безумно рад. Потому что по результатам собеседования мне предоложили достаточно высокую зп.
И вот 14 декабря 2016 подошел конец моего испытательного срока. Я работаю в классой команде, которая делится со мной знаниями. Я безума от моей работы. Работаю часов по 10 вдень. Хочу быстрее изучить все по максимуму. Очень сильно устаю. Хочется развеять иллюзии по поводу работы разработчиком — это очень не легкий труд. Если кто то дочитал до этого места : хочу советнуть хотя бы немного изучить sql, парсеры — без этого ну реально помоему никак. Огромное спасибо всей команде javaRush за данные мне знания. Спасибо и тем кто писал свои истории успеха — вы реально помогли мне не струсить и уйти с переспективной работы на работу более низкой зп. Ребят если нравится программировать, копаться в коде- не бойтесь. Учитесь, развивайтесь и все у вас получится.
P.S. все 40 уровней я так и не прошел. Осилил примерно 27-29. И до поддержки ментора и реального проекта не дробрался. Возможно в будущем году продолжу, но это уже не точно.

Знания с которыми я проходил собеседования были много выше других ребят — это мне сказали теперь уже мои коллеги. Кстати недавно собеседовал парня — он тоже учился на javaRush и его знания реально были много лучше других ребят.

«НЕЧЕМ» или «НИЧЕМ», как правильно пишется?

Слово «нечем» пишет­ся с удар­ной при­став­кой не-. В кон­тек­сте, поста­вив уда­ре­ние, отли­ча­ем его по смыс­лу от место­име­ния «ничем» с без­удар­ной при­став­кой ни-.

В рус­ском язы­ке суще­ству­ют оба сло­ва — «нечем» и «ничем». Чтобы пра­виль­но напи­сать сло­во с не- или с ни-, ста­вим уда­ре­ние и опи­ра­ем­ся на содер­жа­ние высказывания.

Написание слова «нечем»

Интересующее нас сло­во явля­ет­ся фор­мой отри­ца­тель­но­го место­име­ния «нече­го», кото­рое не име­ет началь­ной фор­мы име­ни­тель­но­го падежа.

Понаблюдаем за его изме­не­ни­ем по падежам:

• р. п.  не́чего
• д. п.  не́чему
• в. п.  не́чего
• т. п.  не́чем
• п. п.  не́ о чем

Сегодня нам совсем не́чем заняться.

Вывод

Если уда­ре­ние пада­ет на при­став­ку, то в отри­ца­тель­ном место­име­нии или наре­чии пишет­ся не-.

Обратим вни­ма­ние, что в пред­ло­же­нии отри­ца­тель­ное место­име­ние с удар­ной при­став­кой не- упо­треб­ля­ет­ся с утвер­ди­тель­ным ска­зу­е­мым, при кото­ром нет отри­ца­тель­ной части­цы «не».

Правильно напи­шем место­име­ние «нечем» с бук­вой «е» в при­став­ке в ана­ло­гич­ных примерах.

Примеры

Здесь так пыль­но, что совсем не́чем дышать.

Это нам уже извест­но, а боль­ше тут не́чем заинтересоваться.

Извините, боль­ше не́чем вас угостить!

Мне не́чем запи­сать ваш адрес.

Написание слова «ничем»

Отличаем в кон­тек­сте сло­во «ничем», явля­ю­ще­е­ся падеж­ной фор­мой отри­ца­тель­но­го место­име­ния «ничто»:

• и. п.  ничто́
• р. п.  ничего́
• д. п.  ничему́
• в. п.  ничто́
• т. п.  ниче́м
• п. п.  ни о чём

Поставив уда­ре­ние, убе­дим­ся, что это место­име­ние име­ет без­удар­ную при­став­ку ни-.

ничто́ — приставка/корень

Ничто́ его уже не радовало.

Вывод

В отри­ца­тель­ном место­име­нии или наре­чии пишет­ся ни- без ударения.

• никто́ не предупредил;
• никогда́ не узнаем:
• никак не получается;
• нигде не видно.

Заметим, что в пред­ло­же­нии место­име­ние «ничто» уси­ли­ва­ет отри­ца­ние, выра­жен­ное гла­го­лом с отри­ца­тель­ной части­цей «не».

Выясним, исполь­зуя при­ве­ден­ные выше аргу­мен­ты, как пра­виль­но пишется:

• нечем или ничем не занимаюсь;
• нечем или ничем помочь не могу;
• нечем или ничем не занят?

Во всех этих выска­зы­ва­ни­ях при­сут­ству­ет отри­ца­тель­ное ска­зу­е­мое с части­цей «не». Следовательно, выбе­рем место­име­ние «ничем», уси­ли­ва­ю­щее отрицание:

Сегодня я ниче́м не занимаюсь.

К сожа­ле­нию, я ниче́м помочь вам не могу.

Ты сего­дня ниче́м не занят?

Скачать ста­тью: PDF

Весь мир без ума от Холанда. Держите его формулу успеха: вот как он ускоряется, открывается и бьет — Аргонавтика — Блоги

Теперь у вас не останется вопросов.

Мы и не заметили, как Эрлинг Холанд из перспективного форварда превратился в готовую звезду. В 20 лет он забивает в среднем по голу за матч, уже вытащил «Дортмунд» в четвертьфинал любимого турнира и кажется сильнейшим звеном довольно проблемной команды.

При этом у Эрлинга уже достаточно критиков: одни насмехаются над манерой бега, другим не нравится поведение (например, детские фокусы вроде передразнивания вратаря «Севильи»). Придираются даже к голам – слишком много в пустые ворота.  

Но внешне нелепые ускорения или псевдолегкие голы – лишь следствие его фирменных навыков, благодаря которым Холанд уже сейчас один из лучших нападающих мира. 

У Холанда потрясающее качество ударов. Он аномально много бьет по восходящей траектории (со странной техникой)

В Бундеслиге норвежец ожидаемо попадает в топ по всем базовым характеристикам: голы, xG, удары, удары в створ, точность ударов. Важен контекст – Левандовски, например, бьет в полтора раза чаще Холанда (105 против 66), при этом разница в ударах в створ уже не кажется пропастью (45 против 35).

Статистика бомбардиров в топ-5 лигах тоже красноречива: 3,34 удара Холанда в пересчете на 90 минут явно уступают среднему показателю футболистов, уже забивших 15+ голов в сезоне (3.83). Но с ударами в створ все иначе – 1,83 у норвежца, лишь 1,7 у лучших снайперов. 

Дело в удивительной точности Холанда – феноменальные 65% попаданий по воротам в прошлом сезоне снизились до 53%, но и с этой цифрой Эрлинг остается самым метким.  

На карте забитых мячей видно, что любимая точка в штрафной – левый полуцентр. Из красных зон Холанд угрожает гораздо реже, чем Левандовски и Андре Силва.

Левый полуцентр удобен Эрлингу – он тяготеет к левой стороне поля, а с ведущей левой ноги отсюда легче наносить вариативные удары: на точность, на силу, парашюты, бить в разные углы, верхом или низом, потенциально даже отдать пас вместо удара.

В Бундеслиге Холанд забил 33 гола с игры, 20 из них – в касание. Выдающаяся цифра (60,6%) свидетельствует о высоком качестве исполнения и нежелании обрабатывать мячи. У Эрлинга невзрачная техника владения, с его антропометрическими данными тяжело показывать чудеса элегантного дриблинга. Именно поэтому Холанд редко улучшает позицию перед ударом, его задача – максимально комфортно подстроиться под отданный пас.

Взгляните на гол в ворота «Герты». Позиция позволяет Холанду обработать мяч и продвинуться к воротам, но Эрлинг готовится к удару в одно касание.

Скриншоты сделаны в InStatScout

Холанд удивительно много бьет верхом, 30% голов Эрлинг забил ударами выше уровня груди. Такая статистика объяснима для полузащитников с дальним ударом, которые регулярно бьют по восходящей траектории из-за штрафной. Для форварда (тем более такого результативного) – это аномально много.

Все объясняется специфическими решениями Холанда в ситуациях один-на-один с киперами. Важно: Эрлинг почти никогда не поднимает глаза, не оценивает позицию вратаря, он полностью сосредоточен на мяче и на индивидуальном исполнении. На базовом уровне – это очевидный недостаток техники, но Холанду важнее качественно попасть по мячу, нежели анализировать обстановку.

Холанд разнообразно бьет верхом, но техника всегда схожая. Эрлинг делает присущий длинным ногам мощный замах, но по мере приближения бьющей ноги к мячу сбавляет скорость. Мяч мгновенно набирает высоту и летит быстрее обычного из-за сильного замаха, но не дугой, а по прямой восходящей линии. 

Вот как это выглядит на практике – гол в ворота «Гладбаха» (второй для Холанда и третий в матче).

В его механике остается мощнейший замах, очень высоко отводит ногу назад. Сразу видно несоответствие с классикой – опорная нога смотрит правее последующего удара.

Вот момент касания. Холанд широко расставляет руки, это помогает сохранить равновесие. Смотрит вниз на мяч, контролируя попадание правильной частью стопы. Ему не так важно, где именно голкипер. Если удар получится, шансов отбить мало.

Холанд после удара. Не оторвал опорную ногу от газона, бьющая нога не последовала за мячом, сразу вернулась на землю. Очевидно, у Эрлинга сильно развит голеностоп – при его весе и силе замаха опорная выдерживает огромный вес. 

Удар похож на хлыст, мяч моментально набирает высоту, из-за качественного исполнения получаются точные выстрелы. Вратарям тяжело реагировать на подобное, летит слишком быстро и непредсказуемо. 

Холанд не скрывает одержимость голами и делает максимум, чтобы стать лучше: «Я часто пересматриваю голы, стараюсь глубже вникать в специфику. Это касается не только моих мячей, я смотрю удары и других игроков: как и куда ударили, в какой позиции были до получения передачи? Я анализирую мелкие детали.

Много думаю, сколько возможностей я упустил. За календарный год я забил 44 гола, но мог и больше 50. Это не должно звучать высокомерно, наоборот, это показывает мой потенциал».

Пока слабейший навык Эрлинга – игра головой. Даже странно, что выросший в вертикальном норвежском футболе с постоянными стандартами широкоплечий и высокий Холанд никак не выделялся в воздухе. Сейчас это кажется крупным недостатком, но теоретически слабая игра головой могла стать катализатором для развития другого навыка – грамотных открываний в заполненной штрафной.

Открывания Холанда – искусство. Он эффективно обманывает защитников 

Невозможно забивать так много без футбольного интеллекта. Аналитические способности норвежца ярче всего проявляются в поисках свободного места.

Каждый ищет по-разному. Томас Мюллер (возможно, лучший игрок современности в этом компоненте) реагирует на расположение защитников. Его движения продиктованы теми недочетами обороны, которые немец обнаружил при сканировании пространства. 

Холанд действует иначе. Он провоцирует постоянными забеганиями, ложными ускорениями (резкие пару шагов вперед с остановкой), терроризирует защитников на линии офсайда. Эрлинг игнорирует сопротивление. Если он поймает грамотный момент, качественно ускорится, а из глубины пройдет хорошая передача – все получится. 

Норвежец убийственен в двух аспектах: использование слепых зон и выбор лучшего направления для забега. Слепые зоны – все пространство, которое не попадает в поле зрения защитника. Единственный способ их избежать – врубать персональный прессинг. Из-за скорости Холанда это зачастую бессмысленно, за матч он успевает пару раз убежать от соперника. Провалился даже Дайо Упамекано, который не сильно уступает форварду в физике.

Против Эрлинга нужно защищаться зонально – значит, без слепых зон не обойтись. Обычно Холанд располагается между центральными защитниками, ускоряясь либо между ними (если сильно разделились), либо в полуфланги, где больше пространства из-за скученности в центре. 

Наглядный пример – гол «Фрайбургу». «Дортмунд» перехватил мяч и помчался вперед, Холанд располагается между центральными защитниками, бежит прямо. 

Защитник замечает коридор, пытается его закрыть, сближаясь с партнером. Эрлинг мгновенно ускоряется влево, обгоняет защитника, подстраивается под удар и забивает в дальний нижний угол. Без шансов.

Для «Дортмунда» ситуация изначально была удачной («Фрайбург» потерял мяч у штрафной), Эрлинг не сделал ничего сверхординарного, он просто правильно двигался. Гениальность Холанда в том, что он почти всегда двигается правильно. 

Если быстрая атака уходит на фланг или трансформируется в позиционное наступление, Холанд ищет свободное место внутри штрафной. Обычно он забегает в нее по центру, а дальше двигается по ситуации. 

Здесь Брандт поднял голову и увидел, как Холанд точно указывает направление для передачи. Юлиан исполнил, Эрлинг забежал и внес мяч в ворота.

Главное оружие норвежца в штрафной – ускорения после ложных движений. Холанд спокойно направляется в сторону дальней штанги, набирает скорость и вдруг кардинально меняет направление, устремляясь к ближней. 

После очередного такого гола в ЛЧ репортер сказал Эрлингу, что тот внес мяч в ворота. Формулировка не понравилась форварду: «Это был фантастический гол, я оценил ситуацию, оказался в нужном месте в нужное время и ударил точно между ног защитнику».

Норвежец делает так не всегда – иногда спокойно бежит по изначальному пути и замыкает прострел на дальней. Дело в качественном анализе эпизодов: Холанд оценивает, куда партнер с большей вероятностью отдаст пас, и ищет коридор для разбега без помех.

Из-за роста (194 см) Холанд специфично ускоряется: голова вниз, наклоненное туловище, широко расставленные руки. Но это работает

Противостоять Эрлингу может только мобильная оборонительная структура, которая при высокой линии защиты сохраняет компактность, а в низком блоке четко отслеживает передвижения норвежца. На бумаге такой план кажется реалистичным, но на практике в каждом матче Холанд делает пару взрывных рывков, которые не удается нейтрализовать. 

Как он так ускоряется? Во-первых, генетика. Отец Эрлинга Альф-Инге Холанд играл за «Ноттингем Форест», «Лидс», «Манчестер Сити», мама Грю Марита Бреут – чемпионка Норвегии по семиборью. Дети спортсменов не всегда атлеты, но Эрлинг уже в пять лет установил мировой рекорд по прыжкам в длину в своем возрасте (1 метр и 63 сантиметра) – он до сих пор не побит.

Во-вторых, у норвежца удивительный стиль бега. В сентябре 2020-го против «Гладбаха» Холанд пробежал 60 метров со скоростью 35 км/ч. В Бундеслиге разгонялись и быстрее, но ключевая деталь – в расстоянии. Так долго держать высочайшую скорость трудно.

Вот как это работает: на старте спринта Холанд пригибается, голова опущена. При наборе скорости верхняя часть туловища максимально выдвинута вперед. Его центр тяжести перемещается наверх, благодаря чему Эрлинг легче управляет направлением движения. Может показаться, что норвежец постоянно заваливается вперед, пытаясь устоять на ногах. На самом деле это дает 194-сантиметровому Холанду необходимый баланс. Он мощно работает руками и широко расставляет их по сторонам, чтобы лучше координировать движение и мобильнее поворачивать.

Нижняя часть туловища работает для оптимизации бега. Опорная нога всегда выпрямляется полностью, для своих габаритов норвежцу нужно сильно отталкиваться от газона, чтобы сохранять высокую скорость. Холанд необычно высоко поднимает бедра, что делает его шаг длиннее (типично для профессиональных спринтеров).

Ускорения Эрлинга лучше работают без мяча. Ему тяжело удерживать баланс при владении, выходя на привычный темп бега. Мешает еще и опущенная голова – Эрлинг жертвует обзором ради скорости.

Но Холанд постепенно улучшает скоростной дриблинг. В этом сезоне у него семь дриблинг-действий, приведших к удару – из нападающих Бундеслиги больше только у Крамарича (9). Три попытки привели к голу – лучший результат в Германии. Норвежец и здесь четко анализирует ситуации: всего он обыграл 20 соперников с успешностью 74,1% – отличный показатель для форварда.

Дриблинг Эрлинга базируется на пробросе вперед и стартовом рывке. Дальше – физический стык: либо Холанд выигрывает позицию за счет ускорения и корпусом оттирает соперника, либо фол. Просто, но эффективно.

***

Если Холанд останется в «Дортмунде» летом, его следующим тренером будет Марко Розе. Им не придется знакомиться – норвежец застал Розе в «Зальцбурге», тренер тепло отзывался об Эрлинге: «Он невероятно позитивный парень. В его молодом возрасте уже готов вести команду за собой, источает безумную энергию».

Сейчас Розе кажется отличным вариантом для Холанда – идейный тренер, любящий атакующий футбол, его клубы всегда хороши в переходных фазах (когда команда забирает/теряет мяч). Для Эрлинга быстрый стиль игры с качественным вертикальным продвижением подходит лучше всего. 

Единственный нюанс – в командах Марко никогда не было бомбардира такого уровня, лучшие нападающие забивали чуть чаще, чем раз в два матча. 

В «Зальцбурге» Холанд сыграл при Розе пять матчей и забил один гол. Кажется, в этот раз форвард с таким ускорением, открыванием и завершением забьет больше.

Фото: East News/Bernd Thissen/Pool via AP

Все от них без ума, но носить правильно платья с цветочками умеют единицы

134

Платья с цветочками сейчас на пике популярности. Кажется, что именно этот принт способен сделать королеву даже из самой обыкновенной простушки, ведь на манекене он выглядит потрясающе. Но какое же разочарование наступает, когда, надев это самое платье с цветочками, понимаешь, что чуда не произошло и отражение все тоже.

Есть несколько стилистических секретов, которые помогут с помощью платья с цветочным прином создать действительно дорогой королевский образ.

Минимум аксессуаров

Многие девушки уверены, что платье в романтическом стиле требует таких же украшений, и дополняют образ бусами, браслетами, серьгами. Все это также с цветочками, яркое, пластиковое. Еще сумочка обычно из этой же серии — очень «миленькая».

На самом деле платье с цветами не требует дополнительных украшений. По крайней ничего из вышеперечисленного надевать не нужно. Металлизированные многослойные украшения на шее — все, что нужно. Сумка, к слову должна быть ненавязчивой — небольшой клатч в форме конверта, обычная поясная сумка без яркого принта.

Не нужно постоянно крутить локоны

Другое заблуждение тех, кто обзавелся романтичным платьем с цветочками — это праздничный вариант, поэтому без прически не обойтись. Правильно, прическа нужна, но самая простая, а не «деревянная» с тонной лака. Сделайте пляжные локоны, выпрямите волосы, соберите обычный нетугой хвост. Этого достаточно.

Каблуки надевать не обязательно

Конечно, многие женщины привыкли, что платье предполагает наличие обуви с каблуком. Но сегодня совершенно другая мода. В тренде сочетание несочетаемых на первый взгляд стилей. Романтичное платье с кроссовками или кедами — это стильно, а вот с босоножками на каблуке — обыденно.

Милая кофточка не нужна

Максимальное количество ошибок совершают женщины, которые решают дополнить платье с цветочками верхней одеждой. Многим кажется, что надевать поверх такой красоты нужно обязательно что-то еще более милое, коротенькое, с перламутровыми пуговицами.

На самом же деле идеальное дополнение платья с цветочным принтом — это куртка оверсайз из контастной плотной ткани (деним, эко-кожа), удлиненный жакет в мужском стиле, свободный укороченный кардиган грубой вязки с огромными пуговицами.

Пояс не нужен, а вот ремень — «да»

Еще один способ стилизовать платье в цветочек — это заменить имеющийся в комплекте из такой же ткани пояс, на обычный кожаный ремень. Игра на контрастах позволит подчеркнуть талию и сделать образ более утонченным. К слову ремень должен быть широким от 3 см.

15+ образов с платьем в цветочек для вдохновения

Смотрите фото подборку и вдохновляйтесь!

Поделись с друзьями!

Следи за нами в соц. сетях!

Женские изюминки внешности, от которых мужчины без ума

Конечно, у каждого мужчины свой вкус: кому-то нравятся высокие и статные девушки, на которых прохожие то и дело обращают внимание, а кому-то по душе миниатюрные, скромные и почти незаметные. 

Однако есть небольшие детали, которые по-настоящему сводят мужчин с ума.  О них сегодня и поговорим. Счастливой обладательницей чего являетесь вы? Пишите в комментариях!

Непослушные локоны

Легкий объем, выбивающиеся из-за ушей локоны, задорный взгляд из-под непослушной челки — мужчины обожают видеть девушек с такими волосами. Здесь нет чопорности, строгости и холодной красоты, наоборот, от таких девушек веет авантюризмом, детской непосредственностью и чувством юмора. С ними можно быть самим собой и не бояться косых взглядов. Однако не забывайте, что кудрявые волосы требуют особого ухода. 

Тонкие запястья 

Мужчины просто сходят с ума от тонких и хрупких женских запястий! Пышные бедра и длинные ноги — это чудесно, но что действительно завораживает, так это женские руки. Многие признаются, что особенное чувство заботы и нежности к женщине возникает именно тогда, когда в крупную мужскую ладонь попадает легкая и миниатюрная женская ручка.

Именно поэтому уход за руками не менее важен, чем за кожей лица. Узнайте, Как сохранить молодость рук?

Балетная стопа

Изящный изгиб подъема, чуть удлиненная стопа с небольшими пульсирующими венками и гибкими пальцами — многие мужчины питают особенную слабость к таким женским ножкам. Девушки, имеющие такие стопы, кажутся сильными, но очень податливыми, яркими и творческими.

Замечали ли вы когда-нибудь, какая идеальная кожа ножек у гейш? И как им это удается? Секреты гейши: как правильно ухаживать за пяточками.

Лебединая шея

Тонкая, длинная, точеная шея — признак здоровья и сексуальности. Правильно подчеркнутая прической и одеждой, ухоженная и утонченная, она становится предметом вожделения для представителей сильного пола, и, надо сказать, понятно почему!

Удивительно, но не все девушки помнят и осознают, насколько важно уделять внимание уходу за кожей шеи. А мы рассказываем, Как подтянуть кожу шеи в домашних условиях.

Ровная осанка

Сложно найти человека, которому эстетически нравится сутулость. Она просто никому и никогда не идет! А девушкам тем более. Другое дело: ровная спина, развернутые плечи, легкий наклон головы. Осанка важна и для всего образа в целом, и для вашего здоровья.

Узнайте 10 способов распрямить спину.

Независимый критик — «Безумное право» продолжается на Indie Film Festival Circuit

Сценарист и режиссер Иэн Стюарт Фаулер «Безумное право» не совсем «развлекательный» фильм, хотя то же самое можно сказать о любом количестве Голливудские релизы, в том числе многие, не нацеленные ни на что, кроме развлечения. Действие фильма сосредоточено вокруг Пола (Патрик Д. Грин), недавней вдовы, потерянной в муках тяжелого горя, которое привело его к усиленному гравийному пути алкоголизма и агорафобии.Оставшись один в своем доме, пытаясь собрать воедино детали, связанные с кончиной его жены, Пол сдается плееру и стопке кассет, которые могут содержать правду, или они могут просто удерживать раздробленные мысли его распадающегося разума.

Тихое отчаяние, смешанное с еще более сильным чувством смирения, пронизывает каждую ячейку Безумного права, фильм обладает приятным медленным эмоциональным ожогом, который никогда не раскрывает больше, чем должен, и все же всегда заставляет вас держаться там с этим. Помогает то, что здесь силен Патрик Д. Грин, что-то вроде эмоционально измученного Джона Корбетта с чем-то, этой неосязаемой искрой, у которой на самом деле нет слова, которая заставляет вас хотеть верить в него, даже когда он этого не делает. Не совсем верю в себя. Линдсе Кляйн — идеальный компаньон в фильме, полностью человечный и полностью реализованный персонаж, чье присутствие лежит в основе почти каждой эмоции, которая оживает в Crazy Right.

Нельзя отрицать, что Crazy Right подходит не всем.Для тех, кто любит только эскапистское кино, Crazy Right может оказаться эмоциональным путешествием, в которое не стоит идти. Тем не менее, для тех, кто ценит качественное инди-кино, Crazy Right , вероятно, окажется полезным просмотром.

Crazy Right получил приз за лучший полнометражный фильм на фестивале Angaelica в 2017 году, а также получил приз за лучший монтаж на международном кинофестивале Covellite ( Примечание редактора: можем ли мы починить лавры, пожалуйста? ), а также был награжден официальный отбор 44-го фестиваля кинематографистов Северо-Запада. Действительно, Crazy Right кажется специально созданным для инди-фестивалей и представляет собой одну из тех маленьких жемчужин, которые вы любите открывать на местном кинофестивале.

В Crazy Right есть суровая, почти бесплодная близость, которая может показаться немного неприятной для обычных кинозрителей. Патрик Д. Грин погружается в опустошающее горе Пола, в то время как сцены занятий любовью демонстрируют интимную близость, в том числе полную мужскую / женскую наготу, которую редко можно увидеть на большом экране. Хотя это может быть уловкой, это не так.Напротив, это необходимое раскрытие повседневных реалий взаимоотношений и помогает объяснить, если вы обращаете внимание, кусочки и фрагменты горя пути Пола и его уровни сложности.

Монтаж фильма Фаулером действительно на высшем уровне, поскольку он справляется с трудной задачей балансирования фильма между прошлым и настоящим, не отвлекаясь, по крайней мере, по большей части. Хотя звук фильма иногда, как это часто бывает, является большим признаком того, что это малобюджетная постановка, по большей части вы будете настолько вовлечены в историю, что не будете отвлекаться на случайное эхо, которое доносится до вас. со съемками фильма в основном в собственном доме Фаулера в Портленде, штат Орегон.

Натан Колтрейн демонстрирует сильные линзы на протяжении Crazy Right, никогда не вздрагивает в более эмоционально насыщенных сценах фильма, но в равной степени охватывает чувство эмоциональной и физической близости. Снятый в основном с приглушенным тоном, который меняется по цвету в зависимости от атмосферных требований фильма, Crazy Right погружает вас, а иногда и погружает в мировоззрение Пола.

Продолжая свой инди-фестиваль, Crazy Right определенно стоит вашего времени, если у вас есть возможность его проверить.Рассказ Фаулера и впечатляющие выступления со-ведущих Грина и Кляйна складываются в глубокий, содержательный фильм, который остается в вашей памяти еще долго после заключительных титров.

© Автор: Ричард Пропс
Независимый критик

Beyoncé — Crazy in Love текст и перевод песни

[Введение: JAY-Z и Бейонсе ]
Да! Так безумно прямо сейчас!
Самое невероятное, это твоя девочка, B
Это твой мальчик, Молодой
Ты готов?

[Припев: Бейонсе и JAY-Z ]
Ой ой ой ой ой ой нет ( ой! )
ой ой ой ой ой ой, ой нет
ой ой, ой ой, ой ой, ой нет
ой ой ой ой ой ой ой нет

[Интерлюдия: JAY-Z]
Geah! История в процессе создания
Часть вторая!
Это сейчас так безумие

[Куплет 1: Beyoncé]
Я смотрю и смотрю так глубоко в твои глаза (И. ..)
Я прикасаюсь к тебе все больше и больше каждый раз
Когда ты уходишь, я умоляю тебя не уходить
Назови свое имя два, три раза подряд
Какая забавная вещь для меня пытаться объяснить
Как я себя чувствую, и моя гордость виновата (Да)
Потому что я знаю, что не понимаю
Как твоя любовь может делать то, что никто другой

[Припев: Бейонсе]
Я смотрю так сумасшедший прямо сейчас
Твоя любовь заставила меня выглядеть так безумно прямо сейчас (Твоя любовь)
Я выгляжу так безумно прямо сейчас
Твоё прикосновение заставило меня выглядеть так безумно прямо сейчас (Твое прикосновение)
Заставил меня надеяться, что вы меня прав сейчас (Эй)
Твой поцелуй заставил меня надеяться, что ты спасешь меня прямо сейчас
Я выгляжу так безумно, твоя любовь заставляет меня выглядеть
Мне так безумно нравится любовь

[Припев: Бейонсе]
Ой ой ой ой ой ой нет
ой ой ой ой ой ой ой нет
ой ой ой ой ой нет
ой ой ой ой ой ой ой нет

[Куплет 2: Бейонсе]
Когда Я так тихо разговариваю с друзьями.
(«Кто он такой?») Посмотри, что ты со мной сделал
Теннисные туфли, даже не нужно покупать новое платье
Если тебя там нет, то нет никого другого, чтобы произвести впечатление
Так ты знаешь то, что я думал, что знал
Это биение моего сердца замирает, когда я с тобой
Но я все еще не понимаю
Как твоя любовь может делать то, что никто другой не может

[Припев: Beyoncé & JAY-Z ]
Я выгляжу таким сумасшедшим прямо сейчас
Твоя любовь заставляет меня выглядеть так безумно прямо сейчас
(О, сумасшедшая, твоя любовь)
Я выгляжу таким сумасшедшим прямо сейчас (Твоя любовь)
Твое прикосновение заставило меня выглядеть так безумно прямо сейчас (О, твое прикосновение)
Заставил меня надеяться, что ты позвонишь мне прямо сейчас
Твой поцелуй заставил меня надеяться, что ты спасешь меня прямо сейчас (Эй)
Ты выглядишь так безумно, Твоя любовь заставила меня выглядеть
Я выгляжу так безумно от любви ( Геи! )
Я выгляжу таким сумасшедшим, твоя любовь заставляет меня искать ( Ву! )
Я выгляжу так безумно в любви
Теперь я разогрелся, пошли

[Куплет 3: JAY-Z & Бейонсе, ]
Янг Хов, вы все знаете, когда поток идет локомотивом
Янг Би и ROC, э-э-о (Ой)
О. G. Big Homie, единственный и неповторимый (О, нет)
Палка костлявая, но карманы толстые, как у Тони (О, нет)
Сопрано, ручка ROC, как Van Exel
Я трясу фальшивых парней, вы можете Я не пойду рядом с
Настоящая статья, я не пою, хотя
Я слингаю, если что, я шлепаю тебя
Звезда, как Ринго, война, как зеленый берет
Вы с ума сошли? Принесите себе весь набор
JAY-Z в Range, сумасшедший и ненормальный
Они не могут понять его, им нравится: «Эй, он сумасшедший?» (О, нет)
Да, сэр, я сделан из другой ткани
Моя текстура — лучший мех: шиншилла
Я был хуже, чем заядлые курильщики
Как вы думаете, я получил имя Хова?
Я был реальным, игра более
Падение назад, Молодой
С тех пор, как я перешла на платину
Игра была завершена, одна

[Связка: Бейонсе]
Я выгляжу так сумасшедшая, мой ребенок
Я Я не в себе в последнее время, я глуп, я не делаю этого
Я играл сам, детка, мне все равно
Потому что твоя любовь берет во мне все самое лучшее
И, детка, ты делаешь дурак с моей стороны
Ты заставил меня подпрыгнуть, и мне все равно, кто видит
Потому что, детка, ты меня достал, ты поймал меня
Ты поймал меня, ты меня так сумасшедший, детка
Эй!

[Припев: Бейонсе]
Я выгляжу так безумно прямо сейчас
Твоя любовь заставляет меня выглядеть так безумно прямо сейчас (Твоя любовь)
Я выгляжу так безумно прямо сейчас
Твое прикосновение заставляет меня выглядеть так безумно прямо сейчас (Твое прикосновение )
Заставил меня надеяться, что ты позвонишь мне прямо сейчас
Твой поцелуй заставил меня надеяться, что ты спасешь меня прямо сейчас
Я выгляжу так безумно, твоя любовь заставляет меня искать
Я выгляжу так безумно в любви
Я выгляжу так безумно, верно сейчас
Твоя любовь заставила меня выглядеть так безумно прямо сейчас (Твоя любовь)
Я выгляжу так безумно прямо сейчас
Твое прикосновение заставило меня выглядеть так безумно прямо сейчас (Твое прикосновение)
Я надеюсь, что ты позвонишь мне прямо сейчас
Твое поцелуй заставил меня надеяться, что ты спасешь меня прямо сейчас
Я выгляжу так безумно, твоя любовь заставляет меня искать
Я выгляжу так безумно в любви

Безумное право | Фильм Угроза

О памяти крестный отец киберпанка Уильям Гибсон сказал: «Время движется в одном направлении, память — в другом. В досадной, но захватывающей новой функции Яна Стюарта Фаулера, Crazy Right , , бред скорбящей вдовы, которая может быть виновна в ужасном преступлении, дает режиссеру обширную основу для понимания природы памяти; как это может быть сформировано травмой; извращенный чувством вины и запутанный алкоголизмом.

С первых же снимков — подчеркнутые нестандартными ракурсами, звуковая дорожка, казалось бы, проигранная из изношенной музыкальной шкатулки, и естественная схема освещения, заполненная размытыми пастелями, Crazy Right немедленно толкает зрителя в переменчивая, тревожная атмосфера, которая является душой главного героя.Погруженный в старую чугунную ванну с напитком в руке, Пол явно оплакивает какую-то потерю. В тисках какого-то неизбежного горячего сновидения он видит, как его жена Ирис плюет в него противоречивыми утверждениями: что она никогда не понимала его; он никогда не давал ей шанса; он был козлом, который позволил ей изменить ему.

«… ему в видениях видится, как его жена Ирис плюет в него противоречивыми утверждениями…»

Стук в дверь агента по продаже недвижимости выводит Пола из гипнотического состояния.Когда агент проводит инвентаризацию спартанского имущества в доме, он спрашивает Пола, можно ли его пустить в сарай, чтобы проверить его содержимое. Пол, похоже, заключенный в собственном сознании, отвечает, что больше не выходит на улицу. Что именно случилось с ним, так что он так сильно расстроился, остается неясным и нераскрытым.

Эта тайна только усугубляется, когда Пол обнаруживает старый плеер и тайник с аудиокассетами. Используя магнитофон как своего рода духовную среду, он начинает беседовать — реальную или воображаемую — с Ирис, женщиной, которую мы узнаем, его покойной женой.Его прерывает визит его друга Гарри, который обеспокоен психическим здоровьем Пола. «Я думал и думаю… я не могу вспомнить», — замечает Пол, а затем крутит встречу по своей оси, обвиняя Гарри — казалось бы, без всякой случайности — в том, что он спал со своей женой. Снова в одиночестве галлюцинации Пола усиливаются. С оттенками Her Спайка Джонса и Eternal Sunshine of the Spotless Mind Мишеля Гондри, хватка Пола над реальностью становится все более слабой.«Ты заблуждение в моей голове!» — кричит он в какой-то момент плееру, но разговоры с бестелесным голосом Айрис становятся все более беспорядочными, а его потребление алкоголя увеличивается. У него появляются более интуитивные воспоминания (или, возможно, они являются предчувствиями), в которых он разговаривает с ней, занимается любовью, принимает душ, вспоминает и спорит с ней. Гарри снова появляется в этом состоянии сна, Айрис рядом с ним, чтобы организовать вмешательство с катастрофическим эффектом. По мере того как камера движется и наклоняется, еще больше выводя зрителя из равновесия, обвинения в убийстве, супружеской неверности, болезни и пренебрежении — все это опровергается мгновениями спустя.«Детка, ты заблуждаешься», — говорит Ирис. «Ничего из того, что вы помните, не так, как это произошло». Я должен признать, что в этот момент я был разочарован и нетерпелив по поводу фильма — почти так же, как я чувствовал себя, смотря конец Сердце ангела до того, как в конце сатана обнаружил большое откровение. В конечном счете, правда (правда?) О том, что именно произошло с невиновностью / соучастием Айрис и Пола, показана в мрачных подробностях.

«… создание фильма, в котором пытаются выявить скользкую природу правды одного человека…»

Хотя опыт просмотра Crazy Right временами оказывался одновременно головокружительным и довольно самолюбивым, я все же хвалю создателей фильма за создание фильма, который пытается уловить скользкую природу истины одного человека, скользящей по его водке Промокшее сознание.В этом фильме есть что раскрыть — как в кинематографическом, так и в повествовательном плане; например, называя жену Пола Ирис, режиссер / писатель Стюарт продолжает комментировать наши взгляды или это просто прозвище. Тот факт, что я все еще думал о фильме и его анализе правды и воспоминаний еще долгое время после того, как он был закончен, на мой взгляд, является одним из отличительных признаков эффективного повествования. Когда я размышлял над фильмом, первая строка самой известной песни Queen, Bohemian Rhapsody , отозвалась в моей голове: «Это настоящая жизнь, это просто фантазия?» К чести Стюарта, ответ кажется мучительно недосягаемым.

Безумное право (2017) Режиссер Ян Стюарт Фаулер . В главных ролях: Патрик Д. Грин, Линдси Кляйн, Деннис Фицпатрик, Майкл Дрейпер и Ян Стаут.

3 из 5 звезд

1 вариант

1.

2.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Режиссёр (не)перестаёт удивлять своими работами.

2) (Не)промеренные ещё глубины океана хранят в себе тайны.

3) Отчёты (не)подписаны.

4) Последний параграф остался (не)выученным.

1) В мечтах он открывал ещё (не)исследованные земли.

2) Некоторые упражнения (не)выполнены.

3) Старая усадьба стояла на (не)высоком, но заметном холме.

4) Райский считал себя отнюдь (не)отсталым человеком.

1) За туманом (не)было видно огней.

2) В глубине озера (не)ясным рогом отражался молодой месяц.

3) Для ночлега гуси выбирают ровный, (не)заросший камышом берег.

4) Ещё (не)зажившая рана давала о себе знать.

1) Серёжа, ещё (не)окрепший после болезни, примостился на диване.

2) Захар прошёл мимо, (не)повернув головы в мою сторону.

3) Солнца (не)было видно.

4) В кюветах блестела вода, оставшаяся после (не)давних июльских дождей.

6.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

7.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) (Не)редко, прочитав предисловие, мы утрачиваем интерес к самой книге.

2) Сегодня почти (не)вспоминается философская поэзия С.Я.Маршака.

3) Соборы и храмы Москвы пользуются заслеженной славой (не)только в России, но и во всём мире.

4) Деревья стоят (не)шевелясь, цветы тяжелеют, их аромат становится душным.

8.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

9.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

10.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Мы заменили (не)открывший сразу замок.

2) Из-за слякоти (не)возможно подойти к дому.

3) (Не)регулярная доставка журнала вынудила меня отказаться от подписки.

4) Мы добрались до посёлка по (не)мощёной, плотно укатанной дороге.

Правописание НЕ с разными частями речи

2 вариант

1. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) (Не)испытанное никогда раньше острое чувство жалости переполнило душу Пьера.

2) (Не)спавший от боли в ноге Иванихин всё видел.

3) Я стою (не)подвижно.

4) Тимофей (не)спеша повернулся.

1) Лесник (не) доумевал по поводу внезапного исчезновения геологов.

2) Тянутся по Волге нагруженные арбузами баркасы с (не)высокими бортами.

3) Этот населённый пунк (не)обозначен ни на одной карте.

3. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Няня (не)досмотрела за близнецами.

2) (Не)пропустивший совещания сотрудник подготовил хороший доклад.

3) Ответы студента были далеко(не)верными и сбивчивыми.

4) Дверь в комнату была (не)закрыта..

4.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Экзаменуемый (ни)сколько не смутился.

2) Ему всегда (не)когда.

3) Аспирант ни (с)кем не поделился радостью открытия.

4) В музее (ни)что не радовало глаз.

5.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Лучи солнца скользили яркими бликами по (не)опавшим ещё в лесу листьям деревьев.

2) Далеко (не)чёткий план развития производства критиковали в министерстве.

3) Продовольственный магазин (не)дополучил часть продукции.

4) Это место (не)занято.

Правописание НЕ с разными частями речи

3 вариант

1.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Этот населённый пункт (не)обозначен ни на одной карте.

2) Дни были (не)выносимо жаркие, но в дубовом лесочке стояла живительная свежесть.

3) Тётушке (не)здоровилось, и она рано покинула своих гостей.

4) Меня огорчило (не)вежливое замечание приятеля.

2.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Ещё (не)добравшись до места службы, Андрей отправил отцу телеграмму.

2) Косо тянулись (не)остывшие вечерние тени.

3) Ольга шла полем, вдыхая запахи (не)кошеной травы.

4) С (не)запамятных времён человек пытался разгадать тайны природы.

3.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Водитель (не)смог избежать столкновения со встречным автомобилем.

2) В новом платье, с (не)заплетёнными косами, Елена тихо подошла к столу.

3) Обломов, с детства (не)привыкший к труду, только мечтает о серьёзной деятельности.

4) Долина, ещё (не)озаряемая солнцем, лежит в дымке тумана.

4.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Софья Николаевна (не)очень постарела за это время.

2) (Не)смотря по сторонам, мальчик быстро прошёл в подъезд.

3) Виктор (не)всегда звонил вовремя.

4) Сергей (не)спроста перестал разговаривать с Павлом.

5.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Эта (не)приятная история надолго осталась в моей памяти,

2) В Наташином пении уже (не)было детской старательности.

3) Ученье без уменья – (не)польза, а беда.

4) Солнце, ещё (не)скрытое облаками, освещает мрачную жёлто-лиловую тучу.
6. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Лысый господин с (не)доумением рассматривал странного мальчика.
2) Из-за пушистого снега на дороге (не)слышно было даже своих шагов.
3) Круглые булыжники мостовой были (не)похожи один на другой, как разные братья.
4) Корчма представляла собой едва ли (не)удвоенную в размерах крестьянскую хату.
7. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) За черной (не)замерзшей рекой белела даль.
2) (Не)допитый кофе давно остыл.
3) Мальчики вздрогнули: (не)замеченная ими стая воробьев поднялась и с шумом вылетела из конюшни.
4) Хотелось бы всех поименно назвать, да отняли список, и (не)где узнать.
8. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Уваров понимал (не)избежность встречи с немецким часовым.
2) На склоне стоял чистый, (не)захламлённый валежником лес.
3) Звук пилы (не)глубокий, но очень отчетливый и выразительный.
4) Звенела музыка в саду таким (не)выразимым горем.
9. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1) Андрей, (не)решаясь сесть, прислонился плечом к косяку двери.
2) Сердце к сердцу (не)приковано, если хочешь — уходи.
3) Александр слушал с (не)которым нетерпением и взглядывал по временам в окно, на дальнюю дорогу.
4) Александр был избалован, но (не)испорчен домашнею жизнью.
10. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) Разведчиков отделяла от немцев (не)широкая речка, поросшая камышом.
2) За углом послышались (не)ровные шаги и сиплое бормотанье.
3) Машина (не)много потряслась на проселочной дороге и остановилась у леса.
4) Левчук еще глубже погрузился в воду, вперил взгляд в (не)заслоненный кустарником узенький край берега.

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа с.Савали

Малмыжского района Кировской области

Тестирование по русскому языку

В 7 классе по теме

«Правописание НЕ и НИ».

Учитель русского языка и литературы Ахатова Римма Вагизовна.

Тестирование по теме « Правописание НЕ и НИ»

В каком варианте ответа даны все цифры, на месте которых должна быть буква И?

1.Он пока ещё н(1) мог н(2) встать, н(3) сесть, только лежал, морщась j от н
(4
)стерпимой боли.

1)1,2,3 2) 2,3 3) 2,4 4)1,3,4

2.Разговор был просто так, н
(1)
о чём, н(2)каких проблемных вопросов, н(3)чего существенного н
(4)
говорилось.
1) 1.2,4 2)1,4 3) 1,2,3 4) 2,4

3.Никанор Петрович считал, что н(1) к кому, н(2) за чем, н(3)когда н
(4)|
надо обращаться по пустякам.

4.В заповеднике закон, что н(1)кто, н(2) в кого, н(3)когда н
(4)
стреляет из ружья.

1)1,2,4 2) 2,3,4 3) 3,4 4) 1,2,3

5.Мария н(1)когда, н(2)чего н(3) расспрашивала, сама н
(4)
с кем н(5) делилась своими мыслями.

1)1,2,3,5 2) 1,2,4 3) 2,3,4,5 4) 3,4,5

6.Н(1) волнение, н(2) слабая физическая готовность — н(3)что н
(4)
мог
ло
убавить желание Игоря принять участие в игре.
1)1,2,3 2)1,3,4 3) 2,4 4) 3,4

7. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1. Девочка была весьма капризна и (не)выдержанна.
   
2. Молодое вино было (не)выдержано положенный срок.
   
3. Надо было (не)мешкая ехать дальше.
   

4).В степи образовалось (не) просыхающее даже в самую жару солёное болото.

8..В каком ряду НЕ пишется со всеми словами слитно?

1. говорил совсем
   (не)интересно,
   работа (не)проверена
   
2. (не)прикрытая ложь, пришёл (не)кстати
   
3. поступил (не)по-товаришески, весьма
   (не
   )красивый поступок
   
4. (не)доварить картофель, (не)зависящие от человека условия
   

9. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1. Учитель (не)дооценил способности ученика.
   
2. Этот фильм ещё (не) интереснее вчерашнего.
   

3)Это был далеко (не)лёгкий выбор.

4)
Овраг в
лесу был (не)глубокий, но обрывистый.

10.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И?

Катерина Ивановна н(I)когда н(2) на что н(3) жаловалась. Вещи н(4)как н(5) становились на предназначенное для них новое место, сколько мы с ними н(6) бились.

1) 1. 2. 5 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 4, 6 4) 2, 6

11.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1. Это был маленький человечек, тихий, (не)блешуший талантами.
   
2. (Не)смотря в книгу, ученик рассказал стихотворение.
   
3. У него оказался такой (не)постоянный характер!
   

4) Решение задачи (не)продумано.

12. На месте каких цифр в предложениях пишется НИ?

И вдруг понял я, что в лесу н(1)кто другой, как дятел стучал. Кругом н(2) было н(3) души. В лесу, как н(4) в чём н(5) бывало, продолжалась весенняя жизнь.

1) 1,2, 3, 4 2) 3, 3) I, 3, 4 4) 3, 4, 5

13.В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

1. Бабушка, (не)смотря на преклонный возраст, отлично видит и слышит.
   

1. Серёжа, (не)торопясь, перевернул страницу.
   
2. Месяца (не)было на небе, и звёзды ярко светили.
   

4)До Нового года (не)больше недели.

14. В каком ряду НЕ с обоими словами пишется слитно?

1)(не)долгое путешествие,(не)совсем права

2) (не)вообразимая суета,(не)видимые глазом насекомые

3)(не)зная правила, ему (не)здоровится

4)(не)взлюбить соседа, (не)обходимая помощь

15. В каком ряду все слова пишутся раздельно?

1. (ни)для кого (не)секрет
   
2. (ни)что (не)забыто
   

3)(ни)кто ни(на)кого (не)пеняет

4)(ни)кто иной (не)смог этого сделать

16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И?

Местное слово может обогатить язык, если оно образно, благозвучно и понятно. Для того чтобы оно стало понятным, совсем н(1) нужно н(2) скучных объяснений, н(3) сносок. В поисках слов н(4)льзя пренебрегать н(5)чем. Н(6)когда н(7) знаешь, где найдёшь настоящее слово.

1) 2, 3, 5, 6 2) I, 2, 3, 5 3) 2, 4, 5 4) 5, 6, 7

Укажите предложение с частицей НИ
A) Герасим ничего (не, ни) слыхал.
B) Звезды (не, ни) озаряли трудный путь.
C) (Не, ни) одной тучки не было на небе.
D) (Не, ни) верьте словам, верьте только делам.
E) Мать (не, ни) сводила глаз с милых сыновей своих.
Правильный ответ: С

Укажите предложение только с частицей НЕ
A) В комнате никого (не, ни) было.
B) Во время болезни он (не, ни) мог (не, ни) есть, (не, ни) пить
C) Внизу была безлюдная степь: (не, ни) хутора, (не, ни) живой души.
D) Поля без стад, леса унылы, (не, ни) скудных листьев, (не, ни) травы.
E) Как (не, ни) старался я увидеть человеческий след, все было безуспешно.
Правильный ответ: А

ПРАВИЛЬНО употреблены НЕ/НИ в предложении
A) Ее отказ ни что иное, как каприз.
B) Это был некто иной, как Дубровский.
C) Нечем иным вашу неудачу объяснить нельзя.
D) Этот пятигорский провал не что иное, как потухший кратер.
E) Дождь в шахтах – это движение подземных вод, и не что иное.
Правильный ответ: D

Укажите слово с ЧАСТИЦЕЙ НЕ
A) Еще (не) оттаявшая земля
B) (Не) распечатанный пакет
C) (Не) дорогое, но красивое платье
D) Крайне (не) воспитанный человек
E) Совершенно (не) замерзающее озеро
Правильный ответ: А

Укажите слово с ЧАСТИЦЕЙ НЕ
A) Было (не) весело
B) (Не) стерпимая боль
C) (Не) обдуманное решение
D) (Не) злой, а добрый малый
E) Совсем (не) радостное событие
Правильный ответ: D

Укажите предложение с частицей НЕ
A) Этот фильм вовсе н.. интересный.
B) Ночь проходит, нет дороги н.. вперед, н.. назад.
C) Отец обещал во что бы то н.. стало взять меня на рыбалку.
D) Ноги бежали сами собой, их н.. возможно было остановить.
E) Кого н.. спрашивал учитель, все отлично отвечали на уроке.
Правильный ответ: А

Укажите предложение, в котором слово с НЕ пишется СЛИТНО
A) Он (не) мог (не) согласиться с мнением друзей.
B) Лучи сквозили, трепетали тени; (не) умолкал деревьев птичий гам.
C) Тянулась глубокая осень, уже (не) сырая и дождливая, а сухая, ветреная и морозная.
D) Мартовский день с капелью и солнцем вдруг сменился совсем (не) весенним вечерком.
E) Экспедиция (не) должна была приступать к работе до окончания весеннего паводка в горах.
Правильный ответ: D

Укажите предложение со словом, которое НЕ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ без НЕ
A) Я встал и (не) твердо направился к двери.
B) Он шел с какой-то (не) сокрушимой отвагой.
C) Голоса пастухов звучали (не) понятно и весело.
D) (Не) добившись ответа, он сел и ждал, когда все кончится.
E) Впереди я увидел (не) большой огонек и догадался, что его разложили охотники.
Правильный ответ: В

Укажите предложение со словом, которое УПОТРЕБЛЯЕТСЯ без НЕ
A) Меж круглых рыхлых облаков (не)винно небо голубеет.
B) (Не)вольно к этим грустным берегам меня влечет (не) ведомая сила.
C) Орел, с отдаленной поднявшись вершины, парит (не)подвижно со мной наравне.
D) Ночь постепенно бледнела, сквозь грязно-серую муть (не)ясно проступали голые стволы сосен.
E) (Не)льзя без интереса смотреть на волчат, которые, визжа от восторга, стали кусать друг друга шутя.
Правильный ответ: D

Укажите устойчивые сочетания, в которых пишется частица НЕ
A) Отнюдь н.. весел
B) Н.. себе н.. людям
C) Во что бы то н.. стало
D) Н.. больше н.. меньше
E) Н.. к селу н.. к городу
Правильный ответ: А

Укажите устойчивые сочетания, в которых пишется частица НИ
A) Н.. раз просил
B) Вовсе н.. красивый
C) Откуда н.. возьмись
D) Далеко н.. забавно
E) Н.. солоно хлебавши

1..В каком ряду НЕ со всеми словами пишется слитно?

1)(не)разобранные вещи, вовсе (не)интересно, (не)скучный рассказ;

2)(не)злобивый нрав, (не)пришёл вовремя, (не)весёлый взгляд;

3)(не)законченная книга, инженер (не)годовал, (не)дотёпа;

4)(не)верное решение, (не)думая о будущем, (не)проверенные факты.

2..В каком ряду НЕ со всеми словами пишется слитно?

1)(не)сколько яблок, (не)зная горя, (не)пришедший вовремя ученик;

2)постоянно (не)доедать, говорить (не)по-русски, (не)кому помочь;

3)контрольные работы (не)проверены, (не)молодой пастух, говорит (не)глупо;

4)(не)брежно отмахнуться, (не)решённая задача, шумел (не)подалёку.

3..В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1)Стук в дверь прервал его (не)торопливые размышления.

2)В подсолнечнике видели украшение, (не)подозревая, какая от него может быть польза.

3)Она снова принялась (не)принуждённо болтать.

4)Мы проходили мимо (не)высокой, но стройной лиственницы.

4..В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1)(Не)отшлифованный алмаз резко отличается от самого лучшего гранёного стекла.

2)Один из монастырей произвел на нас (не) забываемое впечат ление.

3)Дом священника оказался (не)далеко, а совсем близко.

4)Старик со свойственной ему (не)торопливостью свернул папиросу.

5..В каком предложении НЕ со всеми словами пишется раздельно?

1)(Не)стыдно (не)знать – стыдно (не)учиться.

2)Убирайтесь, это (не)слыханно, этого (не)бывает.

3)(Не)сколько раз он пытался найти этот (не)обычный цветок.

4) Его горе было (не) трогательное, а злое, (не) уступчивое.

6.Укажите номер ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых в предложении пишется частица НЕ и раздельно.

«Я н(1)обязана быть н(2)здоровой, н(3)красивой, н(4)хорошей!» — н(5)годовала Наташа.

1) 1,5; 2)2,3,4; 3) 1; 4) 1,2,3,4,

7.Укажите номер ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых в предложении пишется частица НЕ и раздельно.

Но н(1) только стихи – себя самого н(2)мог Алексей н(3)оглянуть, н(4)пощупать.

1) 1,2,3,4; 2) 1,2; 3) 1; 4) 2,3,4.

8.Укажите номер ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых в предложении пишется частица НЕ и раздельно.

Это н(1)вероятно, но я так н(2)когда и н(3)смог узнать н(4)имени её, н(5)кто она.

1) 1,4,5; 2) 2,3; 3) 3,4,5; 4) 3.

9.Укажите номер ответа, в котором указаны все цифры, на месте которых в предложении пишется частица НИ и раздельно.

Н(1)чего н(2)произошло н(3)вероятного: н(4)ударил гром, н(5)налетели вихри с четырёх сторон.

1) 2,3; 2) 1,4,5; 3) 4,5; 4) 2.

10.В каком предложении пишется частица НИ?

1)Он не походил н_ на кого из её знакомых.

2)Её большие глаза, должно быть, н_ видели ничего.

3)Нигде столько н_ останавливалось народа, как перед картинной лавкой.

4)Я н_ обольщаюсь насчёт качества книг.

Правописание НЕ и Ни с разными частями речи

КЛЮЧ:

1 – 3

2 – 4

3 – 2

4 – 3

5 – 1

6 – 3

7 – 2

8 – 4

9 – 3

10 –1

Упражнение 1

Раскройте скобки, распределив слова на две группы: 1) с раздельным написанием частицы не; 2) со слитным написанием частицы не.

(Не)лепый поступок, (не)высоко взлететь; (не)высоко взлететь, а низко; поступить (не)по-товарищески, почуять (не)доброе, (не)ряшливый вид, вести себя (не)принужденно, вовсе (не)трудовые доходы, (не)веселый, а грустный вид, (не)складность фигуры, перейти (не)глубокую, но широкую реку, устать с (не)привычки, бормотать что-то (не)внятное, далеко (не)легкое дело, река была (не)широка, (не)противление злу, сказать явную (не)правду, юноша крайне (не)вежлив, (не)навистный человек, (не)движимость, (не)коммерческое, а государственное предприятие; (не)счастный случай, (не)трудоспособность, полный (не)вежда в музыке, (не)замужняя дама, (не)избежно, (не)приязненный, (не)совершеннолетние дети.

Упражнение 2

Запишите следующие причастия с отрицательными местоимениями или наречиями. Объясните их правописание.

Образец: необученные солдаты — ничему не обученные солдаты.

(Не)исследованный, (не)видимый, (не)занятый, (не)меняющийся, (не)успокоенный, (не)прочитанный, (не)замеченный, (не)защищенный.

Упражнение 3

Перепишите, раскрывая скобки. Устно объясните слитное и раздельное написание частицы не.

Не)читал книгу; (не)может смотреть; (не)взлюбить с первого взгляда; (не)думая о последствиях; якорь (не)достает дна; времени всегда (не)достает; в (не)урожайные годы (не)доедают; (не)доиграл партии; с утра (не)здоровится; (не)зная причины; (не)договаривал главного; (не)было намерений; (не)явился на судебное заседание; (не)нужные для дела подробности; (не)достойное порядочного человека поведение; почерк (не)разборчив; (не)проверенная следователем версия; (не)замеченный водителем знак; версия (не)проверена; совсем (не)проверенная версия; (не)знакомый мужчина.

Упражнение 4

Образуйте от приведенных ниже глаголов краткие страдательные причастия, употребите их с частицей не, составьте с ними словосочетания.

Пахать, избрать, чесать, приватизировать, достроить, акционировать, запрограммировать, дошить, создать.

Упражнение 5

Перепишите, объясняя устно слитное и раздельное написание частицы не.

1) (Не)льзя (не)обратить внимания на повышение качества работы дорожно-патрульной службы. 2) В партии товара (не)доставало несколько упаковок. 3) В Швейцарии (не)обходимо знать три языка — итальянский, немецкий, французский. 4) Ответ студента был (не)вполне удовлетворительным. 5) Он (не)заметно, ни с кем (не)простясь, ушел. 6) Уровень жизни в развивающихся странах (не)соответствует стандартам европейских стран. 7) (Не)занимательный случай, (не)анекдот, (не)эпизод, но целая жизненная судьба становятся у Чехова основой (не)большого по размерам рассказа. (Не)обязательно, чтобы ответ был дан (не)медленно. 9) (Не)мало месяцев провел профессор над составлением учебника.

Упражнение 6

Перепишите. Раскройте скобки. Вместо точек вставьте пропущенные буквы.

1. (Не)засыпая (н…) на минуту, он смотрел с (не)меркнущим интересом на (не)знакомые ему места. 2. Он ушел (не)заметно. 3. Вдруг разнесся по лесу короткий, глухой рев: (не)знакомый и страшный голос какого-то зверя (Биан). 4. Страх на море зависит от привычки или (не)привычки к морю, то есть от знакомства или (не)знакомства с его характером (Гонч.). 5. Стрелки (не) поняли, в чем дело, и в (не)(до)умении смотрели на мои движения (Арс.). 6. Глядите на меня. Мне это (н…)(н…)приятно (Тург.). 7. На красоту (не) броскую, (не) крикливую, (не)бьющую в глаза роскошью форм и буйством красок (не) вольно отзывается наше сердце (О.Авдеева). 8. Вдруг меня (не) поймут, (не) (до) оценят (А.Крон). 9. Он привел вовсе (не) убедительные аргументы. 10. Приезжий был (не)высок ростом и (не)казист с виду (Шол.). 11. Пусть струится над твоей избушкой тот вечерний (не)сказанный свет (Ес.). 12. (Не) один человек писал эту книгу. 13. (Не)далеко показались огни деревеньки. 14. Берег реки (не)отлог, а очень крут. 15. (Не)горазд я петь. 16. В почве (не)(до)стает питательных веществ. 17. (Не)лающий пес похлебки (не) получит (Посл.). 18. (Не)умеющий говорить кулаком пугает (Посл.). 19. Спектакль мы до конца (не)(до)смотрели. 20. За окном стояла (не)проглядная тьма. 21. (Не)умело приготовлен обед: что-то (не)(до) жарилось, что-то (не)(до) варилось. 22. (Не) я, (не)ты виноваты в этом. 23. (Не)други моего друга — мои (не)други. 24. (Не)удача, а трудности ждали его в работе. 25. Мы скрылись в шалаше от (не)погоды. 26. Ребята мечтают о (не)обжитых местах, о(не)изведанных тайнах. 27. Отец (не)(до)смотрел за ребенком. 28. Ты как будто (не)рад мне? 29. (Не) достать мне этой редкой книги! 30. Урал — край (не)сметных богатств. 31. Издали слышался шум (не)угомонного ручья. 32. Никак (не)потревоженный снег лежит волнистыми сугробами.

Упражнение 7

Переставьте предложения так, чтобы получился связный текст. Раскройте скобки. Сформулируйте основную мысль текста. Согласны ли вы с предложенной формулировкой?

А. К нему нужно подойти вплотную и наклониться.

Б. (Не)словами, а молчанием, добрым взглядом, улыбкой лучше всего раскрывается такой человек.

В. Благоухание ландыша (не)слышишь за сто шагов.

Г. Есть и люди, которых нельзя понять, (не)приблизившись к ним, (не)увидев их в кругу друзей или даже наедине. (По О.Кожуховой)

Упражнение 8

Спишите текст и разделите его на три абзаца. Озаглавьте текст.Раскройте скобки и укажите, к какой части речи принадлежит слово.

В пустыне все (не)привычно и (не)понятно. Реки, которые никуда (не) впадают. Проливные дожди, которые высыхают, (не)долетая до земли. Деревья, под которыми нет тени. Родники, вода которых (не)утоляет, а разжигает жажду. Даже хорошей погодой здесь называют (не)солнечную и сухую, а пасмурную и дождливую. Даже зонт защищает тут (не)от дождя, а от солнца. Идешь, и тень твоя испуганно путается в ногах. Будто топчешь большую черную птицу. И шустрые струйки песка засыпают позади твой след. (Н.Сладков)

Упражнение 9

Допишите пословицу, вставляя слова с не. Укажите, к какой части речи принадлежит вставленное слово. В случае затруднения см. подсказку.

Кукушка (не)ястреб, а (не)уч________. Ленивому всегда________. Книга в счастье украшает, а в________ утешает. Отважный (не)боится________. Стойкий боец для врага________. Где________ потеряет, там смелый найдет. ________ слово больней огня жжет. Лучший из даров – ум, худшее из (не)счастий –________.

Подсказка: (не)вежество, (не)приступен, (не)смелый, (не)доброе, (не)удачи, (не)мастер, (не)счастье, (не)когда.

Упражнение 10

Замените слитное написание на раздельное, а раздельное – на слитное, укажите, к какой части речи относятся слова с не.

1. (Не)ослабевающие, а крепнущие связи. 2. (Не)законченный портрет. 3. Рукопись (не)отредактирована. 4. (Не)решенная еще проблема. 5. (Не)исписанные листы. 6. (Не)запланированная на сегодня поездка. 7. Ничего (не)говорящий факт.

Упражнение 11

Прочитайте предложения. Найдите «лишнее». По какому признаку вы это определили? Сформулируйте общую тему для остальных предложений. Напишите одно свое предложение по данной теме.

1. (Не)вежда (не)навидит учение.

2. (Не)лепо спорить с (не)годяем.

3. (Не)ряшливый человек смешон.

4. (Не)льзя объять (не)объятное.

5.(Не)годующий человек часто совершает (не)предсказуемые действия.

6. Лучше жить любя, чем (не)навидя.

Упражнение 12

Раскройте скобки, объясните правописание не с глаголами. Найдите устаревшие слова. В связи с чем они перестали употребляться? К какому стилю относится текст?

М.В.Ломоносов о поведении учащихся.

1. С учителями общаться очень вежливо, (не) упрямиться и (не) спорить с ними ни о чем

2. Избегать ссор между собою и (не) производить никакого шума и стука.

3. Ничем (не) превозноситься и (не) унижать другого.

4. (Не) быть гордым и грубым.

5. (Не) произносить гнилых, грубых и пустых слов.

6. (Не) хвастаться и (не) лгать.

7. Во время молитвы и трапезы (не) разговаривать. Есть опрятно.

8. Самый большой вред – от лени. Ее надо всячески избегать.

9. Вредно любить сладости и прогулки с дурными компаниями.

10 Береги время учебы: оно (не) вернется, его (не) наверстаешь. А всё, что учишь, пригодится!(1758 год)

Тест по теме «Правописание не с разными частями речи»

1. В каком варианте НЕ пишется раздельно?

1) (не)прерывное (не)домогание

2) мне это вовсе (не)интересно

3) (не)вежда

4) это было (не)избежно

2. В каком варианте НЕ пишется раздельно?

1) совершить (не)лепый поступок

2) бормотать что-то (не)внятное

3) ничем (не)оправданный риск

4) юноша крайне (не)вежлив

3. В каком варианте НЕ пишется раздельно?

1) в пачке (не)достает трех тетрадей

2) (не)взлюбить с первого взгляда

3) (не)зная причины

4) обошлось (не)дешево

4. В каком варианте НЕ пишется раздельно?

1) работа (не)зачтена

2) вести себя (не)принужденно

3) (не)приступная крепость

4) с утра (не)здоровится

5. Какое из объяснений является ошибочным?

1) (не)хочется в это верить — не с глаголами пишется раздельно

2) переспросить, (не)доумевая — не пишется слитно, так как слово без не не употребляется

3) отозваться очень (не)лестно — не с наречием пишется раздельно, так как у наречия есть зависимые слова

4) (не)погашенный костер — не с причастием пишется слитно, так как у причастия нет зависимого слова

6. В каком примере НЕ пишется слитно?

1) Многие рукописи (не)расшифрованы.

2) В книге (не)хватало нескольких страниц.

3) Нам (не)доставало терпенья и опыта.

4) Есть на земле люди, (не)знающие, что такое снег.

7. Раскрой скобки. Отметь те предложения, в которых глаголы пишутся с не слитно.

1) (Не) трудиться, так и хлеба (не) добиться.

2) Мне в этот день (не) здоровилось.

3) С людьми браниться – никуда (не)годится.

4) Толпа (не)доумевала.

5) (Не)лает, не кусает, а в дом (не)пускает.

8.В каком предложении не с существительным пишется слитно.

1) Раздался шорох. Это был и (не)зверь, и (не) птица.

2) Но это, к сожалению, было (не) озеро.

3) Мы поняли, что это было (не)доразумение.

4) (Не)участие продемонстрировал в этой ситуации, а холодное равнодушие.

9.Укажите слитное написание частицы не:

1) далеко (не)робкое замечание

2) (не)у кого остановиться;

3) ничуть (не)дорог;

4) (не)здоровый цвет лица;

5) (не)дядин дом;

6) (не)доумевал;

7) (не)большой, но удобный шкаф;

выразить (не)годование;

9) (не)чего бояться;

10) (не)длинна, а коротка.

10.Отметь строку,в которой все слова пишутся с не слитно:

1) (не)брежный, ничуть (не)привлекательный, (не)взгоды,

2) (не)доумение, (не)видел, (не)догадливый;

3) (не)доразумение, (не)кем, (не)взлюбил.

11.Отметь строку,в которой все слова пишутся с не раздельно:

1) (не)лепость, (не)годовал, (не)красивый;

2) (не) (с) кем, (не)думал, далеко (не) робкий;

3) (не)широкая, но глубокая; (не)понял, (не)вразумительный.

12.Отметь строку, в которой оба прилагательных пишутся с не слитно:

1) далеко (не)спокойный, (не)суразный;

2) вовсе (не)сложная, (не)дорогой;

3) (не)вредимый, (не)громкая.

13.Отметь неверное пояснение, касающееся правописания не с существительными.

1) пишется слитно, если слово не употребляется без не;

2) пишется слитно, если можно заменить синонимом без не,

3) пишется слитно, если в предложении есть противопоставление с союзом а.

14.Укажи примеры с ошибкой:

1) проявил негодование;

2) не ласковый взгляд;

3) вовсе не лёгкий переход;

4) был недогадлив;

5) ничуть не подозрительный;

6) нисколько непривередлив;

7) отнюдь не безвыходный.

Правописание НЕ с разными частями речи

1.2)
2.3)
3.3)
4.1)
5.3)
6.3)
7.2),4)
8.3)
9.4),6),7),8),9)
10.3)
11.2)
12.3)
13.3)
14. 2),6)