Примеры взаимовыручки из жизни для сочинения

Любовь – это личная история 2-х людей: юноши и девушки, мужчины и женщины. Все слагают её всякий раз по-своему. Любовь многолика. Она может быть жертвенной и эгоистичной, взаимной и безответной, романтически-платонической и разорительно-страстной.

Всё зависит от развитости и тонкости чувств человека, его культуры, духовных ценностей. Письменность даёт уйму примеров таких отношений и обогащает читателей, исключительно юных, навыком чувствительных переживаний героев в самом заветном союзе – 2-х сердец.

Из школьной программы навечно запоминается молодая Татьяна Ларина. Покоряет доверчивость, сердечность, искренность, которыми дышит письмо влюблённой героини. Она влюбилась 1-й раз, но ей судилось быть отвергнутой и взамен ожидаемого счастья испытать боль и мучение.

Её избранник Евгений Онегин эмоционально бездарен и опустошён, потому что превратил любовь в науку покорения сердец «кокоток записных». Лучшие годы он потратил на лицемерные вздохи и при этом вёл счёт своим победам, а позднее теснее волочился как-нибудь. Игра в любовь лишила его способности полюбить по-настоящему.

Не стали радостными в любви и героини лермонтовского романа «Герой нашего времени». И Мэри, и Надежду, и черкешенку Бэлу чувство Печорина не могло возвысить, потому что в его основе было эгоистичное тяготение повелевать душами. По собственному признанию героя, ему сладко сознавать себя поводом чужих мучений, не имея на это никакого права.

О том, что мужская любовь может быть самоотверженным услужением женщине, узнаём, например, из рыцарских романов Вальтера Скотта. А в русской литературе любовь-поклонение очень ясно изображена в повести Куприна «Гранатовый браслет».

Скромный телеграфист Желтков длинные годы любил княгиню Надежду на расстоянии. Его платоническое чувство без веры на взаимность питалось только вероятностью иногда видеть обожаемую женщину.

Попытка выразить совершенное чувство физическим знаком – презентом браслета к дню рождения, привело к катастрофе. Умиротворение самого дорогого человека было нарушено. Смущённая княгиня Вера сказала по телефону, что было бы отличнее, дабы в её жизни не было тайного поклонника ЖС. Это было дословно выполнено: Желтков вычеркнул себя из жизни – застрелился. Если ему нет места в сердце этой женщины, то нет места в жизни вообще.

И реальность, и литература убеждают, что счастливая слаженная любовь – огромная редкость в жизни людей. Зачастую за неё нужно бороться, она приходит как заслуженная награда за верность и преданность.

Вспоминаются две капитанские дочки, которых разделяет столетие: Маша Миронова («Капитанская дочка» Пушкина) и Катя Татаринова («Два капитана» Каверина). Они сами и их правильные, мужественные избранники Пётр Гринёв и Саня Григорьев воплощают две захватывающие истории любви. Этих героев вело через невзгоды и испытания огромное ясное чувство, сила которого показана очень ясно и убедительно.

Поделиться

Для сочинения ЕГЭ по русскому языку на тему: «В чём заключается мудрость?» понадобятся аргументы из литературы и жизни. Данная тема наилучшим образом подходит для экзаменационной работы, потому что во время написания сочинения можно переосмыслить значение мудрости в человеческой жизни. Однако просто выразить свои мысли недостаточно, учащийся должен ясно и чётко обозначить своё мнение о поднятой проблеме. Для этого необходимо привести доказательства: факты из жизни, истории, художественной литературы, объяснения, обоснования, а также утверждения. Эти доказательства и называются аргументами в сочинении.

Проблема

В чём заключается мудрость?

Отношение автора к проблеме

Часто под мудростью понимается богатый жизненный опыт, но ведь опыт может быть разным и не всегда отличается мудрыми решениями и поступками. Мудрый человек обладает целым рядом определённых качеств: он должен быть серьёзным, уметь основательно подходить к любому делу, анализировать происходящее и признавать свои ошибки. По-настоящему мудрый человек никогда не будет считать своё мнение единственно правильным. Если он сталкивает с проблемой, то прислушивается к суждениям окружающих, а затем принимает решение, взвесив все за и против. Но одного желания стать мудрым мало, мудрости нужно учиться всю жизнь. Сама жизнь и есть школа мудрости.  

Аргументы

1. Мудрость заключается, прежде всего, в осторожности суждений, в умении опираться на знания, принимая к сведению множество фактов.
2. Мудрость – это высшее, чего может достичь человек.
3. Мудрость – это воздержание от необоснованных утверждений.
4. Мудрость – это больше, чем просто знания, это совокупность навыков, богатого опыта и сдержанности в суждениях.
5. Действительно мудрый человек никогда до конца не уверен в неопровержимости своего мнения.
6. Мудрость отдельного человека – это его личный опыт, который он накапливал в течение всей прожитой жизни.
7. Мудрый человек умеет наблюдать и размышлять об увиденном.
8. Мудрый человек осторожен в словах и поступках.
9. Знания никогда не заменят мудрости, эти два понятия должны дополнять друг друга.
10.  Мудрость не обязательно приходит с годами, можно прожить всю жизнь, но так её и не обрести.

Эпитеты к слову «мудрость»

Абсолютная, античная, безграничная, бездонная, бесконечная, библейская, божья, врождённая, главная, духовная, житейская, земная, вековая, великая, веселая, вселенская, всемирная, высокая, глубокая, глубинная, древняя, дряхлая, жизненная, житейская, земная, змеиная, известная, извечная, изначальная, истинная, исключительная, книжная, ложная, людская, мировая, многовековая, молчаливая, народная, небесная, незримая, неизъяснимая, неиссякаемая, неистощимая, неисчерпаемая, непостижимая, необыкновенная, необычайная, неоспоримая, нечеловеческая, общая, особая, особенная, подлинная, практическая, приобретённая, простая, русская, сверхчеловеческая, сверхъестественная, священная, святая, скрытая, седая, совершенная, старинная, старческая, строгая, суровая, таинственная, тысячелетняя, целительная, философская, чудесная, чужая, яркая, ясная.

Синонимы к слову «мудрость»

Премудрость, разумность, учёность, знание, толковость, образованность, жизненный опыт.

Примеры из художественной литературы

1. Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание».

Главный герой романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» считал себя мудрым человеком. Его беспокоило несправедливое устройство окружающего мира, и он решил исправить это. Свою теорию студент изложил в статье «О преступлении». Его вдохновляли исторические деятели, которые прославились тем, что ради достижения своих целей ни перед чем не останавливались, даже могли нарушить закон. Их пример привёл Раскольникова к мысли о делении всех людей на два типа: «твари дрожащие» и «право имеющие». Тем, кто относился ко второму типу, была предзнаменована необычная судьба. Право имеющие делали великие открытия, вершили историю, руководили прогрессом. Для них не существовало нравственных принципов, их не пугали общественные устои. Ради высшей цели можно переступить даже через человеческую жизнь. Именно так поступал главный кумир Раскольникова Наполеон. Остальная масса людей – всего лишь материал, служащий для удовлетворения нужд высшего класса.

Родион Раскольников причислял себя к избранным. Его уверенность в неопровержимости созданной им теории привела к преступлению, он решил проверить сможет ли переступить через чужую кровь или нет. Главный герой романа был уверен, что человеку высшего типа неведомы угрызения совести и чувство сожаления. Однако эту теорию опровергла сама жизнь. Переступив нравственную черту, Раскольников оказался несчастным, обречённым на мучительное одиночество. Его переживания стали самым страшным наказанием и доказательством того, как сильно он заблуждался. Так что нельзя назвать это человека глупым, но мудростью он явно не обладал.

2. Л.Н. Толстой «Война и мир».

Один из главных героев романа Л.Н. Толстого «Война и мир» Пьер Безухов смог обрести смысл в жизни, только благодаря народной мудрости Платона Каратаева. Платон научил его жить просто, ценить то, что имеешь. По его мнению, не нужно заниматься поисками счастья, надо радоваться тому, что ты просто живёшь. Он помог Пьеру понять, что в основе всего мирового порядка лежит любовь и взаимопонимание, избавил его от мучительного вопроса «зачем?». Наконец, Пьеру Безухову удалось почувствовать радость освобождения от поисков целей и смысла жизни, он осознал то, что смысл жизни – в самой жизни.

В образе Платона Каратаева Л.Н. Толстой воплотил мирное, духовное начало, сделал его олицетворением всего доброго, русского. Это проявляется во всём: во внешнем облике, в улыбке, в ласковом характере и в расположенности к каждому, даже к врагу в лице французов. Попав в плен, Платон отбросил от себя всё чуждое ему, солдатское, и невольно возвратился к крестьянским истокам. Он любил в свободное время рассказывать что-нибудь, петь, слушать сказки, но больше всего его занимали реальные истории из жизни. Именно в этих рассказах он получал тот необходимый жизненный опыт, который мог привести человека к обретению мудрости.

Платон говорил хорошо, складно, украшая свою речь пословицами и поговорками, являющимися отображением народного мировоззрения. Он принимал всё как должное, потому что верил в неизбежную победу добра и справедливости. В его внутреннем мире царила гармония, а душа была спокойна, потому что он знал, что Бог рядом. Его жизнь не представляла для него ценности как что-то отдельное, она имела смысл только как часть целого, чего-то значительного и общего. Платон Каратаев воплотил в себе ту жизненную мудрость, к которой стремились любимые герои Л.Н. Толстого.

3. И.С. Тургенев «Отцы и дети».

Главный герой романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» Евгений Базаров был без сомнений умным и образованным человеком, но мудрым его назвать нельзя. Наличие знаний вовсе не означает наличие мудрости, нужно уметь эти знания применять, а не просто хранить их в памяти. Базаров был слишком гордым и самолюбивым, он не смог признать свои ошибки, поэтому стал глубоко несчастным человеком. Он был полностью уверен в принципах философии нигилизма и даже не задумывался о том, что может ошибаться.

Базаров создал свою теорию, объясняющую мир, отказавшись от опыта предыдущих столетий. Однако жизнь не умещалась в возведённые им рамки, и Базаров со временем в этом сам убедился. Он увидел, что нигилизм не может объяснить то, что происходит в реальности. После встречи с Анной Сергеевной Одинцовой перед главным героем встала проблема переоценки ценностей. Ему нужно было отвергнуть то, что во что он безоговорочно верил, признать необходимость нематериальной стороны жизни.

Человек, который считает только своё мнение правильным, всегда сталкивается с разочарованием. Так и произошло с Евгением Базаровым. Он потерял смысл своей жизни, лишился того стимула, который заставлял его двигаться дальше. Чтобы отвлечься от суровой действительности, он посвятил всё своё время медицинским опытам. Однако простым врачом он становиться не собирался, поэтому томился от скуки. Смирившись с обыденной жизнью, главный герой романа обрек себя на бесцельное существование, он никогда не сможет проявить свой потенциал и постигнуть жизненную мудрость. Именно поэтому автор убивает Базарова, бессмысленная смерть становится итогом такой же бессмысленной жизни.

4. М. Горький «Старуха Изергиль».

Главная героиня рассказа М. Горького «Старуха Изергиль» отличалась не только своим упрямством и своенравностью, она была удивительно мудра от природы. Каким-то образом она всегда понимала, когда нужно было уйти, а когда – остаться. В уста Изергиль было вложено автором много мудрых высказываний касающихся любви, свободы, чести, красоты и самой жизни.

Её рассказы учат уважать, ценить себя, оставаться верным, хранить честь и достоинство.

Изергиль никогда не шла наперекор своей воле, она ценила каждую минуту жизни и не тратила время на людей, недостойных её внимания. Многие качества этой героини заслуживают уважения, например, её сила характера, жажда жизни, тяга к свободе и целеустремлённость. У Изергиль была трудная судьба, именно поэтому она смогла узнать цену любви, дружбы и верности. Годы отняли её красоту, сгорбили стан и потушили блеск в глазах, но взамен дали мудрость и знание жизни.

Не случайно легенды о Данко и Ларре рассказывает именно Изергиль. В ней есть что-то и от одного героя и от другого. Изергиль приходилось жертвовать собой, проявляя самоотверженность, но в то же время она прожила всю жизнь ради себя самой, не испытывая обязательств перед кем-нибудь или чем-нибудь. Автор не осуждает её, ведь в реальной жизни нет идеальных людей, все сочетают в себе и плохое и хорошее.

Основной мыслью рассказа является то, что у молодости есть перспективы и время, а у старости есть бесценный опыт, который необходимо передать потомкам. М. Горький хорошо понимал жизнь, поэтому пытался передать обретённую мудрость через персонажей своих произведений, таких как старуха Изергиль.

5. Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц».

Сказка Антуана де Сент-Экзюпери наполнена мудростью, словно кувшин водой, спасающей от жажды. В этой философской повести главным предметом исследования является внутренний мир человека, а основным источником мудрости выступает Лис, который помог обрести Маленькому принцу то, что он искал. Он открыл принцу тайну человеческого сердца, научил его основам любви и дружбы, показал то, о чём люди давно уже забыли, поэтому разучились любить и дружить. Они перестали смотреть на звёзды, любоваться красотой закатов, испытывать радость и наслаждение от благоухания Розы. Находясь в постоянных заботах, люди забыли простые истины, в которых и заключается смысл человеческой жизни. В лице Лиса Маленький принц обрёл долгожданного друга, познал истину жизни – простую, но непонятную до этого момента.

Эта сказка для взрослых написана очень простым и понятным языком. Мудрость, заключающаяся в отдельных фразах, раскрывается постепенно, направляя повествование в нужное русло. Отдельные цитаты из «Маленького принца» стали бессмертными афоризмами, они проникают прямо в душу, затрагивая в человеке самое сокровенное и побуждая его стать лучше. Как сказал мудрый Лис: «Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь».

6. Русская народная сказка «Царевна-лягушка».

Как и любая сказка, сказка «Царевна-лягушка» – кладезь народной мудрости. Все принципы, которые заложены в основу этого произведения, являются отображением мировоззрения целого народа. Мудрость заключается не только в общей идее сказки, но и в отдельных её словах, выражениях.

Превращение гадкой лягушки в прекрасную умную девушку Василису Премудрую говорит о том, что нельзя судить о ком-то по его внешнему виду. Василиса, которая повстречалась Ивану-царевичу в виде лягушки, оказалась мудрее и хитрее всего его окружения. Она с умом подходила к каждому испытанию, смогла заслужить всеобщее восхищение и даже заставила многих завидовать судьбе своего супруга. Все её слова проникнуты мудростью, отправляя Ивана спать во время испытаний, Василиса всегда говорила: «Утро вечера мудренее». Данная пословица отображает давно устоявшееся виденье жизни простым народом, а царевна-лягушка просто выражает его мнение. 

То, что Иван-царевич вообще женился на лягушке, сидевшей в болоте, показывает, что русский народ всегда держит своё слово и привык мириться с нелёгкой судьбой. Вначале новоиспечённый жених хотел убежать от такой неказистой невесты, но затем поразмыслил и пришёл к выводу, что должен сдержать обещание данное отцу и самому себе. Когда Иван увидел, какая на самом деле красавица его жена, тут же решил сжечь её лягушачую кожу. Только потом он понял, что совершил большую ошибку. Здесь порицается необдуманность поступков, сделанных сгоряча. Народная мудрость призывает всегда думать о последствиях своих действий. Однако Иван-царевич готов принять ответственность за то, что сделал. Не страшась трудностей, он сразу же отправился на поиски своей жены. Он был готов на всё ради спасения Василисы Премудрой, даже рисковать собственной жизнью.

Народная мудрость также проявляется в описании борьбы Ивана-царевича и  Кощея Бессмертного. Иван – воплощение силы духа народа, его добрых начал, а Кощей символизирует всё худшее, что может быть в человеке. За злые поступки, которые совершал на протяжении долгих лет, Кощей Бессмертный поплатился своей жизнью. В основе сказки «Царевна-лягушка» лежит извечная борьба добра и зла, где добро всё же смогло одержать победу. Рассказывая детям сказки, наши предки хотели поделиться своей мудростью с подрастающим поколением. Они хотели сделать будущий мир лучше.  

Примеры из жизни

1. С древних времён мудрость царя Соломона восхищает людей. Его убеждения и наставления остаются актуальными и в современном мире. Само имя этого человека стало уже синонимом слову мудрость. Книга Премудрости Соломона входит в состав Ветхого Завета и в православии и в католицизме. В Библии говорится, когда Соломон стал царем Объединенного царства Иудеи и Израиля, он просил Бога помочь ему править своим народом мудро. Бог остался очень довольным этой просьбой, потому что она сильно отличалась от желаний других правителей, которые хотели лишь процветания и долголетия. Именно поэтому Господь наградил Соломона не только мудростью, но и долгими годами жизни, а также богатством. Также в Библии даются примеры мудрости этого царя. Самой известной является история о двух женщинах, которые пришли к Соломону с просьбой разрешить их спор, состоящий в том, кому из них принадлежал ребенок. Каждая женщина считала ребенка своим и говорила, что хочет быть его матерью. Царь предложил разрезать младенца пополам и отдать каждой из них равную часть. Одна женщина согласилась, а другая сразу же сказала, что отдаст ребенка. Таким образом, Соломон понял, что именно вторая женщина говорит правду, так как настоящая мать никогда не обречет родного ребенка на смерть. В истории царствование Соломона принято считать «золотым веком», так как именно в этот период Израильское царство находилось в состоянии наивысшего расцвета. В дальнейшем образ третьего еврейского царя вдохновлял большое количество поэтов и художников, а его мудрость стала неопровержимой истиной, собравшей в себе опыт, проверенный тысячелетиями.
2. Книга мудрости Веды считается древнейшим знанием на Земле и величайшей книгой всей человеческой цивилизации. Это сборник самых древних священных писаний индуизма на санскрите. Само санскритское слово veda означает «знание» и «мудрость», оно происходит от корня vid, значащего «видеть», «ведать», «знать». На протяжении многих веков Веды передавались устно в стихотворной форме и уже гораздо позднее были записаны. Сама индуистская религия говорит, что Веды – это божественная истина, переданная человечеству через святых мудрецов. Веды – источник мудрости не только для индийского народа, к этой книге может обратиться каждый человек с совершенно любым вопросом. Правила Вед объясняют и регулируют традиции Индии с давних времён до нынешних дней. Также там очень подробно описывается устройство мира, законы физики, химии, астрономии. Точная дата создания Вед неизвестна, но все указывает на то, что это один из самых ранних письменных сборников мудрости. Записал Веды и оформил их в книгу Вьяса Кришна Двайпайана приблизительно в 1500 г. до н.э.

Народная мудрость

1. «Беды научают человека мудрости». В этой пословице говорится о том, что человек, познав беду, становится мудрее. Страдания становятся частью жизненного опыта, который и является основой любой мудрости.
2. «Мудра голова – короткий язык». Смысл данной пословицы заключается в том, что мудрый человек говорит всегда обдуманно. Лишь глупые люди говорят без умолку, рассказывая то, что нужно и не нужно.
3. «Мудрому человеку вся земля открыта». В данной пословице говорится о том, что мудрость даёт человеку огромные возможности, которым лишь нужно найти применение. Для того, кто познал мудрость, открыта вся земля в прямом смысле слова.
4. «Мудр тот, кто сам себя знает». В этой пословице говорится о том, что мудрым становится, прежде всего, тот, кто смог разобраться в самом себе. Нельзя познавать мир, не познав вначале свою собственную сущность.
5. «Мудрому слову тройная цена». В этой пословице идёт речь о ценности мудрых слов. Пустая болтовня не имеет значение, а мудрое изречение – на вес золота.
6. «Мудрый правду видит, а глупый познаёт её на своей спине». В данной пословице говорится о том, что глупый человек узнаёт что-нибудь только после того, как испытает на самом себе. Поэтому некоторые люди постоянно попадают в неприятности. Мудрец же всегда видит предполагаемый исход дела, поэтому знает, как правильно поступить.
7. «Мудрому совет всякий в пользу». В этой пословице говорится о том, что мудрый человек всегда прислушивается к чужим советам. Только глупец считает себя умнее всех и пренебрегает мнением окружающих.
8. «Мудрость старости честнее». Смысл данной пословицы заключается в том, что старость не всегда бывает благородной. По мнению наших предков, мудрость имеет гораздо большее значение, чем жизненный опыт. Некоторые люди, несмотря на свой преклонный возраст, так и не постигли той мудрости, которой может обладать более молодой человек.  
9. «Премудрость в народе живёт». В данной пословице идёт речь о народной мудрости, которой нет равных.
10.  «Всему есть причина». Наши мудрые предки знали, что у каждого события или явления обязательно есть своя причина. Если что-то идёт не так, необходимо понять, какие причины этому способствовали.

Афоризмы

1. «Молодость – это время для усвоения мудрости». Франко-швейцарский писатель и мыслитель эпохи Просвещения Жан-Жак Руссо говорил, что молодость – это лучшая пора для усвоения любой мудрости. С годами человек обрастает предрассудками и ложными убеждениями, которые мешают познанию истины.
2. «Мудрость людей измеряется не их опытом, а их способностью к опыту». Выдающийся ирландский драматург Джордж Бернард Шоу считал, что мудрость заключается в готовности человека приобретать новый опыт. Тех, кто считал, что имеет достаточно жизненного опыта, нельзя назвать мудрецами, по его мнению.
3. «У каждого своя мудрость, в зависимости от склада души. Моя для меня столь же бесспорна, как ваша для вас». Американский писатель и журналист Джек Лондон говорил о том, что у каждого человека своя мудрость. Нельзя называть кого-то глупцом, просто потому, что его мнение отличается.
4. «Мудрый человек знает, что жизнь обильна самыми разнообразными наслаждениями, нужно лишь умение находить их в самых простых вещах». Русский писатель Борис Акунин говорил, что мудрый человек может найти удовольствие в самых простых вещах. Именно поэтому мудрецу неведома жадность и ненасытность, он всегда рад тому, что у него есть.  
5. «Казаться глупым мудрому не страшно». Основоположник европейской драматургии Эсхил считал, что истинно мудрый человек не будет бояться показаться для кого-то глупым. Люди, знающие себе цену, не обращают внимания на мнение окружающих.
6. «Честность — первая глава в книге мудрости». Третий президент США Томас Джефферсон считал, что честность лежит в основе любой мудрости. Там, где есть ложь и лицемерие, никогда не будет мудрости, по его мнению.
7. «Мудрость — царица неба и земли». Древнегреческий философ Сократ считал, что нет ничего важнее мудрости в жизни, поэтому называл её царицей неба и земли.
8. «Мудр тот, не кто знает многое, а знает нужное». Древнегреческий драматург Эсхил говорил о том, что мудрость заключается не в количестве знаний, а в их качестве. Нет смысла в знании того, что не пригодится в жизни.
9. «Счастье следует просить у бога, мудрость — приобретать самому». Древнеримский оратор и философ Марк Туллий Цицерон говорил, что мудрость можно обрести только собственными силами. Человек не сможет стать мудрым, не получив необходимый для этого опыт.
10.  «Мудрость — это знать, насколько мало мы знаем». Древнегреческий философ Сократ считал, что мудрый человек всегда стремится к познанию большего. Мудрость даёт понимание того, как мало мы ещё знаем. Только глупцы считают, что знают всё.

    Взаимовыручка – это помощь друг другу, взаимная поддержка. На мой взгляд, выручать могут как родные, друзья, так и незнакомые люди, которым не безразлична судьба другого человека. Одна из заповедей Христа гласит: «Стучите – и вам откроют, просите – и вам дадут». То есть взаимопомощь предполагает действие: либо просить о помощи, либо предоставлять ее.

 Так, в тексте Н.Айны повествуется о девочке Агнии, которая увидела, как мальчишку- сердечника толкали старшеклассники… Тому просто  « уже было плохо, но он никак не мог вырваться». Агния не испугалась, что ей достанется вместо него, и кинулась на помощь.

Драка обещала быть серьезной. Но напуганный семиклассник  вдруг крикнул, что вызовет полицию, если ребята начнут бить девочку. Старшеклассники с презрением осмотрели его и «разглядели в его взгляде нечто, чего не видели прежде. Это была решимость».

Вот так Агния и Витька выручили друг друга.

Ю.Коротков в повести «Седой» рассказывает о том, что два солдата на Севере попали в пургу. Машина сломалась. Ждать помощи было неоткуда. Парни замерзали… И тогда Александр Завьялов, сын генерала, теряя последние силы, накрыл собой детдомовца Олега Петухова. Сам погиб, а друга спас… Вот она, истинная взаимовыручка!

Таким образом,  безвозмездные действия  людей по отношению друг к другу в различных жизненных ситуациях и есть взаимопомощь. 

ВЛАДА

Текст 13.2 (из «Сказки о честных»  Н. Айны)

(1)Школьники смотрели на избиение совершенно спокойно. (2)Они всегда смотрели так, если били кого-то, до кого другим не было никакого дела. (3)И только появление «бесноватой» пробудило в них интерес. (4)Спортивный интерес.

(5)Год назад, когда она переводилась в эту школу, Агния была хрупкой милой девочкой с потрясающими длинными медово-русыми волосами, похожей на принцессу настолько, насколько может быть похожей на принцессу девчонка, не отличающаяся благонравным характером.

(6)Но волосы она обстригла и перекрасила в первую же неделю, а со второй она уже записалась в какие-то секции, и теперь язык не поворачивался назвать её «хрупкой». (7)А дралась она, действительно, здорово.

(8)Причём, и это всегда удивляло и учеников, и учителей, она всегда дралась без причины. (9)Вот и в этот раз ввязываться в драку со старшеклассниками причины не было никакой – всего лишь один мальчишка, которого они толкали, не выпуская из круга, забавляясь его беспомощностью. (10)А мальчишка просто был сердечником, и просто ему уже было плохо, но он никак не мог вырваться.

• (11)«Совсем озверели, – налетев со спины, Агния повалила одного из старшеклассников на землю и протянула мальчику руку, – идём!»
• (12)Тот, пошатываясь от слабости, шагнул к ней из окружения.
• (13)«Агни, борзеешь…» – раздался за его спиной угрожающий шёпот.
• (14)И старшеклассник, сплюнув, поднялся с земли.
• (15)Агния рывком оттащила мальчика за спину.

(16)«Беги!» – приказала она, оттолкнув его, и шагнула навстречу противникам.

(17)Много раз школьники абсолютно спокойно смотрели на то, как силы покидали её с каждым ударом. (18)Но Агния никогда не сдавалась. (19)Она падала, она поднималась или не могла подняться, но не сдавалась она никогда. (20)Поэтому били её всегда очень жестоко. (21)А в этот раз всё должно быть ещё хуже, наверное.

(22)Старшеклассник с рассечённой губой шагнул к девушке первым, противно ухмыляясь и разминая кулаки. (23)Слышно было, как они похрустывают.

(24)Агния только усмехнулась и сбросила кожаную сумку на землю. (25)Всё будет значительно хуже, чем всегда.

– (26)Я в милицию звоню! – раздался из-за спин школьников смутно знакомый голос, он дрожал от страха и напряжения. – (27)Я уже звоню! (28)Отойдите от неё!

(29)Щуплый семиклассник Витька с дрожащими от страха губами и полными слёз глазами поднял сотовый телефон над головой. (30)И в первое мгновение школьники усмехнулись, увидев его. (31)Но потом они разглядели в его взгляде нечто, чего не видели прежде. (32)Это была решимость.

– (33)Отойдите от неё! – сорвавшись на истерический визг, повторил Витька.

1. (34)И старшеклассники, переглянувшись, отступили от девушки.
2. – (35)В другой раз.
3. (36)Больше не ожидалось ничего интересного, и все стали расходиться кто куда.
4. (37)Посмотрев на Витьку, Агния слабо улыбнулась и провела ладонью ему по голове.
5. – (38)Санька у меня такой же… (39)Смелый.
6. – (40)Я не смелый… – возразил Витька тихо.

– (41)Я сказала: смелый, – повторила Агния. – (42)Потому, что ты взял ответственность на себя в жизни, а не на словах. (43)Настоящую ответственность.

• (44)Мальчишка-сердечник, всё еще синий от слабости, смотрел на них мутными глазами и ничего не понимал…
• (По Н. Айне)*
• * Айна Нара – современная детская писательница.

Сочинение рассуждение на тему что такое взаимовыручка

Взаимовыручка – это взаимная, обоюдная помощь, поддержка, выручка в каком – либо деле. Каждый из нас может оказаться в ситуации, когда ему нужна помощь, когда он сам не может справиться со своими проблемами. В такие моменты очень важно, чтобы нашёлся человек, который протянет руку помощи. На этом держится мир.

Взаимопомощь не должна сводиться к отношениям по принципу «ты – мне, я – тебе». Один человек может помочь другому, другой – третьему. Так по цепочке добро обязательно вернётся к тому, кто сделал что-нибудь хорошее, кто выручил кого-то из беды.
Текст Ю. В. Трифонова рассказывает о мальчике, который понимал взаимовыручку как взаимовыгоду.

Он водил бесплатно мальчишек в кинотеатр, где работала его мать, но водил не всех, а только тех, кого ему было выгодно, от кого ждал чего-то взамен. Такое поведение нельзя считать правильным. Добро должно быть бескорыстным.
В жизни, к счастью, встречаются примеры настоящей взаимовыручки.

Однажды в магазине около кассы я видел коробочку с мелочью, на которой было написано: «Если не жалко, то добавь. если не хватает, то возьми». И люди с улыбкой опускали туда монетки. Это, конечно, мелочь, но она отражает самую суть взаимовыручки: ты помог кому-то, а кто-то поможет тебе.

Таким образом, взаимовыручка держится на готовности человека творить добро, помогать и поддерживать, на сострадании и милосердии.
Взаимовыручка – это взаимная, обоюдная помощь, поддержка, выручка в каком – либо деле. Каждый из нас может оказаться в ситуации, когда ему нужна помощь, когда он сам не может справиться со своими проблемами.

В такие моменты очень важно, чтобы нашёлся человек, который протянет руку помощи. На этом держится мир. Взаимопомощь не должна сводиться к отношениям по принципу «ты – мне, я – тебе». Один человек может помочь другому, другой – третьему. Так по цепочке добро обязательно вернётся к тому, кто сделал что-нибудь хорошее, кто выручил кого-то из беды.

В тексте Н. Айна есть пример, подтверждающий мои мысли. Агния бросилась выручать мальчишку, которого били старшеклассники. Она не думала о себе, ей только хотелось помочь тому, кого обижали. А ей помог семиклассник Витька. Он тоже не мог равнодушно смотреть на человека, оказавшегося в беде, и ничего не делать.

В жизни тоже встречаются примеры настоящей взаимовыручки. Однажды в магазине около кассы я видел коробочку с мелочью, на которой было написано: «Если не жалко, то добавь. если не хватает, то возьми». И люди с улыбкой опускали туда монетки. Это, конечно, мелочь, но она отражает самую суть взаимовыручки: ты помог кому-то, а кто-то поможет тебе.

Таким образом, взаимовыручка держится на готовности человека творить добро, помогать и поддерживать, на сострадании и милосердии.
Взаимовыручка – это взаимная, обоюдная помощь, поддержка, выручка в каком – либо деле. Каждый из нас может оказаться в ситуации, когда ему нужна помощь, когда он сам не может справиться со своими проблемами.

В такие моменты очень важно, чтобы нашёлся человек, который протянет руку помощи. На этом держится мир. Взаимопомощь не должна сводиться к отношениям по принципу «ты – мне, я – тебе». Один человек может помочь другому, другой – третьему. Так по цепочке добро обязательно вернётся к тому, кто сделал что-нибудь хорошее, кто выручил кого-то из беды.

В тексте Т. Михеевой есть пример, подтверждающий мои мысли. Ребята хотели наказать Алёну, считали, что она задаётся. Они понимали, что без их поддержки и помощи ей не справиться. Её выступление будет позором.

Рассказчица очень хочет помочь девочке, оградить её от неприятной ситуации. За Алёну вступается и Васька.

Мне кажется, что их поддержка поможет девочке справиться с трудной ситуацией, ведь она уже не одна, есть люди, которые готовы прийти ей на выручку.

В жизни тоже встречаются примеры настоящей взаимовыручки. Однажды в магазине около кассы я видел коробочку с мелочью, на которой было написано: «Если не жалко, то добавь. если не хватает, то возьми». И люди с улыбкой опускали туда монетки. Это, конечно, мелочь, но она отражает самую суть взаимовыручки: ты помог кому-то, а кто-то поможет тебе.

Таким образом, взаимовыручка держится на готовности человека творить добро, помогать и поддерживать, на сострадании и милосердии.
Взаимовыручка – это взаимная, обоюдная помощь, поддержка, выручка в каком – либо деле. Каждый из нас может оказаться в ситуации, когда ему нужна помощь, когда он сам не может справиться со своими проблемами.

В такие моменты очень важно, чтобы нашёлся человек, который протянет руку помощи. На этом держится мир. Взаимопомощь не должна сводиться к отношениям по принципу «ты – мне, я – тебе». Один человек может помочь другому, другой – третьему. Так по цепочке добро обязательно вернётся к тому, кто сделал что-нибудь хорошее, кто выручил кого-то из беды.

В тексте Ю. Я. Яковлева есть пример, подтверждающий мои мысли. Мальчик помог незнакомому человеку, которому стало плохо. Он остановил машину «скорой помощи», рискуя собственной жизнью. Шофёр и доктор откликнулись на просьбу мальчика пойти с ним. Так благодаря взаимовыручке человек, оказавшийся в беде, получил помощь

В жизни тоже встречаются примеры настоящей взаимовыручки. Однажды в магазине около кассы я видел коробочку с мелочью, на которой было написано: «Если не жалко, то добавь. если не хватает, то возьми». И люди с улыбкой опускали туда монетки. Это, конечно, мелочь, но она отражает самую суть взаимовыручки: ты помог кому-то, а кто-то поможет тебе.

Таким образом, взаимовыручка держится на готовности человека творить добро, помогать и поддерживать, на сострадании и милосердии.
Взаимовыручка – это взаимная, обоюдная помощь, поддержка, выручка в каком – либо деле. Каждый из нас может оказаться в ситуации, когда ему нужна помощь, когда он сам не может справиться со своими проблемами.

В такие моменты очень важно, чтобы нашёлся человек, который протянет руку помощи. На этом держится мир. Взаимопомощь не должна сводиться к отношениям по принципу «ты – мне, я – тебе». Один человек может помочь другому, другой – третьему. Так по цепочке добро обязательно вернётся к тому, кто сделал что-нибудь хорошее, кто выручил кого-то из беды.

В тексте Л. Ф Воронковой есть пример, подтверждающий мои мысли. Ваня помог маленькому Васятке, когда тот забрёл на пчельник и на него напали пчёлы. Ване тоже досталось от них, но он не бросил малыша и не убежал, как это сделали другие ребята. Ваня поступил по принципу «сам пропадай, а товарища выручай». Это основной принцип взаимовыручки.

В жизни тоже встречаются примеры настоящей взаимовыручки. Однажды в магазине около кассы я видел коробочку с мелочью, на которой было написано: «Если не жалко, то добавь. если не хватает, то возьми». И люди с улыбкой опускали туда монетки. Это, конечно, мелочь, но она отражает самую суть взаимовыручки: ты помог кому-то, а кто-то поможет тебе.

Таким образом, взаимовыручка держится на готовности человека творить добро, помогать и поддерживать, на сострадании и милосердии.

Сочинение на тему Взаимовыручка 15.3 ОГЭ 9 класс

1. Сочинения
2. 9 класс и ОГЭ
3. Взаимовыручка

Взаимовыручкой принято считать отношением между людьми, которое основывается на взаимопомощи и поддержке друг к другу. Взаимовыручка включает в себя такие поступки людей, в которых они спешат оказать помощь другому человеку в какой-нибудь беде.

Каждый из нас может оказаться в какой –либо тяжелой или неприятной ситуации, и в такой момент очень важно, чтобы в жизни присутствовал тот человек, который готов подать Вам руку помощи и выручит Вас.

Но такая помощь не должна строиться из такого принципа «если я помогу тебе сейчас, то ты поможешь мне» Лучше будет, если принцип взаимовыручки будет строиться по принципу: сегодня тебе помогли, завтра ты поможешь кому-то другому, а послезавтра этот третий поможет еще кому-то в чем-либо.

Такая некая цепочка доброты и помощи потом все же вернется к тебе и наградит за помощь, которую ты когда-то оказал другому.

Взаимовыручка, на мой взгляд, не должна иметь ничего общего с таким понятием, как взаимовыгода. Нельзя оказывать помощь и ждать от другого какую-нибудь выгоду взамен на это. Ведь по-настоящему добрый человек, который спешит на помощь, должен оставаться бескорыстным.

Взаимовыручка должна быть желанной, добровольной. Человек оказывает ее по своей воле, своему желанию, ничего не требуя взамен. Такими людьми оказываются только добрые и неравнодушные к чужой беде люди. Не нужно ждать какой-то благодарности, сделав по отношению к кому-то благое дело. Тогда и вам кто-нибудь оплати такой же монетой.

Современное общество уже стало подзабывать о таком понятии, как взаимопомощь. Все ищут только какую-то выгоду и пользу для себя. А ведь такое понятие очень ценно в обществе, в дружбе, в семье. Взаимовыручка держится на таких понятиях как доброта, желание помогать, сострадание к другим.

На взаимопомощи держится обществом, она является его основой. Ведь в любом обществе или коллективе без такого понятия люди не смогли бы противостоять проблемам жизни. Человек обязан ставить себя на место другого и не оставлять в беде его.

На взаимовыручке строятся дружеские отношения между людьми. Благодаря этому понятию, человек способен понять, что он не останется наедине со своей бедой или проблемой, сеет большую надежду. А человек, который не способен пользоваться взаимовыручкой, наказывает прежде всего сам себя, ведь ему никто никогда не поможет в сложной ситуации и к нему не вернется цепочка добра.

Вариант 2

Помощь – это социальное поведение, характеризующие межличностные отношения уже с незапамятных времен. Каждый из нас испытал в жизни ситуацию, когда оказывал кому-то помощь или сам пользовался ею.

Что такое взаимовыручка?

В обиходном понимании помощь – это давать другому человеку то, чего ему не хватает, или чего ожидает.

А когда люди обоюдно, совместными усилиями помогают друг другу тем, чем могут – это и есть взаимовыручка.

Тот, кто помогает, должен при этом считаться с возможностью возникновения некоторых затрат, то есть он делится с другими людьми своими ресурсами – услугами, информацией, материальными благами.

Иногда человек хочет выручить друга без всякой просьбы с его стороны, иногда о помощи просят взамен на другую услугу. Например, я помогала своему младшему брату делать домашнее задание по математике, а он ходил в магазин вместо меня.

Почему люди помогают друг другу?

Тому есть две причины. Первая – родство, вторая – надежда на взаимную услугу.

Конечно, бывают ситуации, когда помогает кому-то совсем чужому, и не имеет ни малейших шансов, чтобы этот кто-нибудь отплатил за услугу, однако, с точки зрения эволюции это только видимость.

Потому что на самом деле мы все связаны, и у нас есть общая цель выживания вида. Даже если не окажешь мне услугу здесь и сейчас, возможно, твои внуки помогут моим внукам. И это истинная причина того, почему хочу помочь тебе.

А где место для искреннего, добровольного дарения, чистого альтруизма? А что значит чистый? В эволюционном плане такого не существует. Компенсация за акт альтруизма может произойти даже после смерти лиц, оказывающих помощь. Если кто-то погибнет, спасая друга, в будущем его родственники и потомки могут получить помощь от спасенного.

Выгода и помощь

Взаимовыручка бывает бескорыстная, когда мы видим, что близкий человек в ней нуждается. Мама простудилась, значит, сегодня я отведу в садик сестричку. Это не означает, что жду чего-то взамен.

Мой друг заболел, сбегаю в аптеку, куплю лекарства и посижу возле него, иначе, зачем нужны друзья? Но знаю точно, что если мне нужна будет помощь, могу на него рассчитывать. Часто мы бегаем к соседям за солью или за луковицей, а они к нам за маслом или яйцом.

Или нужно взять в долг немного денег, потому что до зарплаты еще два дня. Это нормальные соседские взаимоотношения.

Недавно в Нью-Йорке мужчина буквально прыгнул под приближающийся поезд, чтобы спасти упавшего на рельсы, а сам не смог выбраться. Думаю, что, неся спасение, этот парень не осознавал своего решения, не задавался вопросом, насколько он рискует жизнью. Сомневаюсь, что рассчитывал на выгоду от этого поступка.

Но есть типы, которые путают взаимовыручку и взаимовыгоду. Здесь действует принцип «ты – мне, я – тебе». Угощу тебя мороженым, если решишь мне задачку по алгебре, например. Девушка подарила подруге дорогие духи, ожидая, что в следующий раз та сделает ей такой же дорогой подарок. Это уже больше похоже на рыночные отношения.

Кстати, у животных тоже есть взаимопомощь. Например, рыбы и креветки живут в симбиозе. Креветки питаются паразитами, живущими в пасти рыбы, которым эти паразиты мешают. Креветка очищает ротовую полость рыбы, рискуя быть съеденной. Казалось бы, хозяин мог проглотить креветку. Не делает этого, потому что в его интересах сохранение жизни своего «доктора».

Первый пример

Согласно словарям, взаимовыручка — это взаимная помощь, поддержка. Принято считать, что в основе взаимопомощи лежит принцип «ты мне — я тебе». Часто именно так и есть.

Один одноклассник помогает другому с английским языком, а взамен его товарищ подтягивает его по математике. Сосед Михаил помогает соседке Ларисе с ремонтом гаража, а она взамен готовит для него закрутки.

Отец не рассказывает жене о двойке сына, а сын в свою очередь о том, что папа потратил ползарплаты на онлайн-игру.

И на самом деле это вполне нормальное явление. Люди, которым родители, учителя или они сами привили значимость взаимовыручки, легче строят личные, семейные и профессиональные отношения. Это важная часть любого коллектива, даже если общение внутри класса или компании ограничивается исключительно рабочими моментами.

В любом коллективе, основываясь на общих интересах и целях, объединение усилий и распределение задач предполагает взаимное содействие.

Литературные иллюстрации

• Поддержка и помощь — своего рода свет, к которому необходимо обратиться в тёмные времена, чтобы обрести счастье (как говорил Альбус Дамблдор из серии книг о Гарри Поттере).
• Любой может оказаться в сложной ситуации и нуждаться в уверенности, силах и даже воли к жизни.
• Неудачи и беды способны сломать даже самого сильного человека.
• Вот почему не обойтись без взаимовыручки товарищей, родных или порой незнакомцев и малознакомых людей.
• А теперь о взаимовыручке и примерах из литературы. В рассказах, романах и других творениях известных писателей можно встретить множество примеров взаимопомощи:

1. Вито Корлеоне («Крёстный отец»).

   Наверное, самая яркая литературная иллюстрация взаимопомощи. Герой ставил друзей и семью превыше всего остального, понимая, что именно вместе можно добиться грандиозных высот. Он был известен как человек, к которому можно обратиться за помощью. Корлеоне также никогда не оставался в долгу, если кто-то помогал ему.

2. Тарас Бульба из одноимённой повести.

   Благодаря взаимовыручке, главный герой и его народ могли бороться с поляками. Отец, сын и всё войско держались плечом к плечу.

3. Начальник Девушкина из романа «Бедные люди» бескорыстно помогает в трудную минуту (даёт 100 рублей), помня о честной службе подчинённого, которая не раз выручала его самого.

О важности взаимопомощи для коллективного дела можно прочесть в сказке Ю.

Олеши «Три толстяка». Там герои совершают переворот и одного из предводителей собираются казнить после задержания.

Тибул и Суок рискуют своими жизнями ради спасения друга и лишь тогда у них всё получается.

Взаимовыручка в реальности

Отличной иллюстрацией взаимопомощи являются студенческие годы.

За несколько лет, проведённых в одной комнате общежития или квартире, а также в одних аудиториях многие учащиеся становятся настоящей дружной семьёй: подкармливают друг друга, одалживают деньги, делятся конспектами и оказывают моральную поддержку.

Естественно, не все поступают так из-за того, что они хорошие друзья или благородные люди. Некоторые ищут выгоду, потому что им, например, неохота учиться.

Но в противовес подобным примерам существует и множество историй о совместной сплочённой борьбе с жизненными трудностями и системой, некоторые я знаю лично.

Кстати, из таких историй мной был сделан вывод, что взаимовыручка — основа любой семьи.

У меня была похожая история с моим братом. Мне всегда казалось, что я много делаю для него — помогаю с уроками, прикрываю и держу втайне его шалости, а он неблагодарный и равнодушный.

Но однажды меня обидел одноклассник. После уроков я рассказала брату, не надеясь даже на каплю сочувствия. Так и вышло: он просто молча куда-то ушёл.

Как оказалось на следующий день — разбираться с одноклассником. Удачно, больше меня в классе не задевали.

После этого я начала замечать и мелочи: брат по утрам делает мне чай, хотя сам даже не завтракает или иногда бросает деньги мне в копилку.

Таким образом, взаимовыручка — это помощь друг другу с уверенностью, что однажды она вернётся. Кто-то может осуждать принцип «я тебе, а ты мне», но я считаю, что это полезный и важный вид добра.

  Сочинение: Природа в романе «Война и мир» (Л.Н. Толстой)

Рассуждение 3

Друзья – это люди, близкие не по крови. Но, благодаря сильной духовной привязанности, с ними порой возникает действительно очень крепкая связь.

Схожая жизненная позиция, одни и те же интересы – все это, безусловно, прекрасно. Но присутствует и еще один элемент, свойственный настоящей дружбе. Имя ему «взаимовыручка».

По сути, взаимовыручкой называется обоюдная, взаимная помощь в каком-либо деле.

То есть, если один друг попадает в беду, ему грозит опасность либо требуется поддержка, то второй моментально предоставляет ее, поставляет свое плечо.

Естественно, поскольку отношения между людьми теплые, то «спасенный» также не останется в долгу, и когда «спасителю» также потребуется его помощь, он, не раздумывая, предоставит ее.

Но следует помнить, что взаимовыручка не подразумевает под собой корысти – ее осуществляют либо получают в результате только лишь чистого душевного порыва. Заводить же друзей только ради того, чтобы они облегчали жизнь своим участием – непорядочно.

Можно сказать, что данное качество является нравственным, высокоморальным и благородным. Ведь не каждый из тех, кто клянется в верности, способен выручить в действительно патовой ситуации.

Именно чистота помыслов и позволяет взаимовыручке окупаться сторицей – получается, что проявившему благородство возвращается его же помощь, его же усилия и его же человеческое отношение. И хоть в последнее время люди мыслят все более рационально, взаимовыручка является крайне важным качеством.

Конечно, некоторые считают, что человек должен справляться со своими проблемами в одиночку – но, очевидно, в их жизни еще не было таких случаев, когда одному просто – напросто невозможно справиться.

Понимает ценность взаимовыручки только тот, кто на своей шкуре чувствовал горечь собственного бессилия и готовность враз потерять все.

И как же приятно, когда неожиданно приходит помощь близкого человека! Кажется, что гора падает с плеч и радость жизни возвращается.

Очень хотелось бы, чтобы каждому встретились такие друзья, с которыми человек мог бы быть уверен в том, что он не один, что безвыходных ситуаций не бывает, и что товарищи всегда помогут ему, в какую передрягу бы он не попал, причем сделают это даже в ущерб себе. Ведь настоящая дружба – это не только совместное веселое времяпрепровождение. Это искусство идти по жизни вместе и сообща решать возникающие трудности.

Примеры из жизни

1. Взаимовыручка – это важная составляющая человеческой дружбы, но прежде, чем помогать кому-либо, нужно разобраться в самой ситуации. У меня несколько лет назад произошла история, когда моя подруга попросила меня о помощи, заключающейся в выяснении отношений с девочками, которые её обижали.

   Я как хорошая подруга, конечно же, не задумываясь, согласилась защитить несправедливо обиженного человека. Придя на назначенную встречу, я случайно узнала, что оказывается именно моя подруга начала первой оскорблять и подшучивать над мнимыми обидчиками, а ответные действия с их стороны были просто способом самозащиты.

   Хорошо, что правда выплыла наружу, иначе моя взаимовыручка оказалась бы несправедливой по отношению к другим людям.

2. В каждой семье должна присутствовать взаимовыручка, кто же поможет, как не самые близкие люди? У меня есть пример самоотверженной помощи, это моя бабушка.

   Она ещё в 6 классе влюбилась в моего дедушку, но не признавалась ему, потому что ей было стыдно за славу отстающей ученицы. Много усилий приложила она к изучению школьных наук и в итоге стала твёрдой хорошисткой. В то время бабушке уже не пришлось делать никаких признаний, потому как дедушка сам стал за ней ухаживать.

   С 14 лет они начали дружить, а спустя годы решили пожениться. Их пара была образцом любви и понимания, но ничто не долговечно и в их жизнь постучалась беда. Мой дедушка очень сильно заболел, врачи говорили, что он уже никогда не сможет ходить, но бабушку это не испугало, она была рядом в эти страшные минуты.

   Около 5 лет она боролась за полноценную жизнь моего дедушки и у неё это получилось! Её вера помогла ей поставить любимого на ноги. Их жизнь я считаю примером истинной взаимовыручки, которая показала, что даже невозможное иногда становится возможным.

Сочинение рассуждение Что такое Взаимовыручка

Взаимовыручка – та же обычная помощь, поддержка или, в конце концов, сочувствие и участие. Одно лишь важное отличие взаимовыручки от обычного доброго дела – она всегда обоюдная.

Нет, это не значит, что если тебе помогли, ты должен сразу же помочь чем-нибудь в ответ – материальным или духовным, без разницы. Ведь любое настоящее добро должно быть бескорыстным.

Это означает, что, совершая добрый поступок, ты не ждешь чего-либо взамен, а просто помогаешь.

Ты выручишь своего друга, он — другого, другой – третьего, а какой-нибудь пятисотый или восьмидесятый человек поможет тебе.

Казалось бы, зачем этому незнакомцу помогать тебе? Ты ему ничего не делал, а то, что ты когда-то помог своему другу вообще его не касается. Но дело в том, что каждый раз, когда один человек бескорыстно делает добро другому, в душе обоих появляется вера в добро и человечество. После такого и самому захочется помочь!

Взаимовыручка иногда не просто способ помочь кому-то, но и важная часть нашей жизни.

Представьте на секунду, что бы случилось с вашей жизнью, если бы в какой-то момент вы бы все-таки не дождались помощи от окружающих.

Как бы повернула ваша жизнь, если бы вам в детстве помогли объяснить сложную задачу, или наоборот, не помогли? Что бы произошло, если бы однажды ваш друг не смог приехать по вашему срочному звонку?

Хоть и говорилось выше только о дружеской взаимовыручке, почему бы и не быть взаимовыручке между незнакомыми людьми? Приведем самый простой пример из жизни, к сожалению, встречающийся слишком часто. Внезапно человеку на улице стало плохо.

Кто-то прошел мимо, кто-то вызвал скорую, кто-то начал оказывать первую помощь. Человека спасли. Позже этот человек изобрел лекарство, которое помогло вылечить многих людей, в том числе родственников тех, кто помог его спасти.

Разве это не взаимовыручка? Самая настоящая.

Взаимовыручка определенно необходима всему человечеству. Нет абсолютно ни одного человека, который бы смог сделать все в одиночку. А с помощью других людей, реальным становится что угодно.

Вспомните, хоть и говорится только о первом человеке в космосе, или первом человеке на луне, или о том, кто смог сделать важное открытие, все равно им всем помогало огромное количество людей.

И если бы хоть один безответственно к этому отнесся, ничего бы не вышло.

Взаимовыручка – важное чувство, строящееся на милосердии, сострадании и желании сделать наш мир лучше.

Другие сочинения: ← Милосердие↑ 9 класс и ОГЭТрусость →

Эпитеты к слову «взаимовыручка»

Безотлагательная, бескорыстная, скорая, своевременная, незамедлительная, неожиданная, долгожданная, неотложная, периодическая, постоянная, безвозмездная, бесценная, благодетельная, братская, благородная, великодушная, всесторонняя, деловая, деятельная, действенная, добровольная, неоценимая, искренняя, непосредственная, дружеская, дружественная, семейная, товарищеская, значимая, значительная, огромная, нестандартная, непосредственная, эффективная, неотложная, военная, финансовая.

Неумелая, неискренняя, корыстная, подлая, двусмысленная, нечестная, вредная, дурная, неприглядная, постыдная, безответственная, неблаговидная, неприглядная, коварная, рискованная.

15.3 Взаимовыручка

Блок
13 ВЗАИМОВЫРУЧКА

15.3
Как Вы понимаете значение слова
ВЗАИМОВЫРУЧКА?
Сформулируйте и прокомментируйте данное
Вами определение. Напишите
сочинение-рассуждение на тему «Что
такое взаимовыручка».

Текст
13.1

(1)Началась
эта мука
в далёкие годы, в классе пятом или шестом.

(2)Глебов
жил в своём двухэтажном подворье рядом
с серым, громадным, наподобие целого
города или даже целой страны, домом в
тысячу окон.

(3)Серая громада висла над
переулочком, по утрам застила
солнце, а вечерами сверху летели звуки
музыки. (4)Там, в поднебесных этажах, шла,
казалось, совсем иная жизнь, чем внизу.

(5)И у Глебова с малолетства появилось
жженье в душе: то ли зависть, то ли ещё
что.

(6)Мать
Глебова работала билетёршей в кинотеатре.
(7)И вот служба её в кинотеатре
– захудаленьком, в одном из
замоскворецких переулков – составляла
предмет немалой гордости Глебова и
отличала его величайшей льготой: на
любой фильм мог пройти без билета. (8)А
иногда в дневные часы, когда мало
зрителей, мог даже товарища провести,
а то и двух.

(9)Эта
привилегия была основой могущества
Глебова в классе.

(10)Он пользовался ею
расчётливо и умно:
приглашал мальчиков, в дружбе которых
был заинтересован, от которых чего-либо
ждал взамен, иных долго кормил обещаниями,
прежде чем оказывал благодеяние, а
некоторых мерзавцев навсегда лишал
своей милости.

(11)Продолжалась глебовская
власть – ну не власть, а, скажем,
авторитет – и оставалась непоколебленной,
пока не возник Лёвка Шулепа.

(12)Первые
дни он держался надменно, поглядывал
своими голубенькими глазами на всех
сонно и презрительно, ни с кем не заводил
разговор и сел за одну парту с девчонкой.
(13)Его решили проучить, вернее, унизить.
(14)А ещё точнее – опозорить. (15)Глебов
горячо подговаривал расправиться с
Шулепой, который ему не нравился, но в
последний миг решил не участвовать в
расправе.

(16)Мальчишки
– их было человек пять – зазвали
Лёвку после уроков на задний двор,
окружили, о чём-то заспорили, и вдруг
Медведь, главный силач класса, охватил
Лёвку за шею, опрокинул его рывком
навзничь, остальные с криками «ого-го!»
набросились, Лёвка сопротивлялся, бил
ногами, но его, конечно, смяли, скрутили,
кто-то сел ему на грудь.

(17)И вдруг
раздался громкий треск, будто взорвалась
хлопушка или лопнула автомобильная
шина. (18)Тут все пятеро кинулись в стороны,
Лёвка поднялся на ноги, а в руке он держал
пугач, который стрелял особыми пистонами.

(19)Шулепа вышел из этой истории победителем,
а нападавшие были посрамлены и впоследствии
всячески старались помириться и
подружиться с ним.

(20)Так
Лёвка из человека, которого собирались
на весь свет опозорить, превратился в
героя. (21)И с этого, наверное, времени
зародилась у Глебова та тяжесть на дне
души… (22)И нет несчастнее людей, поражённых
завистью. (23)И не было сокрушительней
несчастья, чем то, что случилось с
Глебовым в миг его, казалось бы, высшего
торжества.  (По Ю. Трифонову)*

*
Трифонов Юрий Валентинович (1925–1981)
– русский советский писатель, мастер
«городской» прозы.