Придумать вопросы к сказке как юноша любимую искал китайская народная сказка

1 придумай и запиши вопросы к китайской сказке как юноша любимую искал. 2 ответа: 2 0 в китайской сказке как

Придумать вопросы к сказке как юноша любимую искал китайская народная сказка


1

Придумай и запиши вопросы к китайской сказке «Как юноша любимую искал».

2 ответа:

Придумать вопросы к сказке как юноша любимую искал китайская народная сказка



2



0

В китайской сказке «Как юноша любимую искал» рассказывается о храбром юноше Чжан Шуае, который не испугался страшного оборотня и отправился вслед за ним, в поисках похищенной невесты. Юноша преодолел много трудностей и в конце концов сумел спасти любимую и убить оборотня.

Зададим вопросы к этой сказки на ее понимание:

  1. Почему родители девушки отказали сватам Чжан Шауя? — Чжан Шуай был беден.
  2. Почему родители отговаривали Чжан Шуая от поисков любимой? — Они боялись оборотня.
  3. Кого встретил Чжан Шуай по дороге? — Старика.
  4. Почему каменный лев съел Ван Лана? — Ван позарился на богатство и забыл о своей невесте, он предал свои идеалы.
  5. Как Чжан Шуай добыл волшебный меч? — Он нашел огненную гору и не побоялся пламени и тигра.
  6. Какое дерево прибило к берегу моря? — Персиковое
  7. Какими свойствами обладали персики этого дерева? — Они позволяли не тонут в море.
  8. Из кого состояла армия оборотня? — Из крабов и креветок

Придумать вопросы к сказке как юноша любимую искал китайская народная сказка



2



0

1) Почему родители Ли Хуа не согласились на свадьбу дочери и Чжан Шуаня? Они мечтали выдать ее за богатого соседа.

2) Что случилось во время свадебной церемонии? Внезапно откуда ни возьмись появился оборотень и унес с собой невесту.

3) Что сделал Чжан Шуань? Он отправился на поиски любимой.

4) Как проходили поиски? Кого Чжан Шуань встретил во время своего путешествия? Много времени потратил Чжан Шуань в поисках любимой, но тщетно. Но однажды попался ему на пути седой старик, который сказал, что он знает, где искать Ли Хуа. По пути они встретили жениха девушки и отправились на поиски втроем.

5) Почему Ван Лан (жених) остался в гостях у старухи и ее дочки? Ему приглянулась молодая красавица, старухина дочка, и он забыл о своей невесте.

6) Что случилось с Ван Ланом? Его сожрал лев, а Чжан Шуань и старик наконец подошли к дому старика.

7) Каким испытаниям подвергся Чжан Шуань? Он победил тигра и зарубил рыбу-оборотня.

8) Чем закончилась история? Юноша нашел свою любимую и они поженились.

Читайте также

Придумать вопросы к сказке как юноша любимую искал китайская народная сказка

Поискала я в интернете сказку «Деревянный конь», но так к сожалению и не нашла её.

Зато вот нашла Древнегреческий миф «Деревянный конь.

И к этому мифу, я пожалуй задала бы следующие вопросы:

  1. В чем состояла основная хитрость ахейцев?
  2. Что соорудили ахейцы для победы наз троянцами?
  3. О чем Лаокоон предупреждал троянцев?
  4. Что предсказала Кассандра для Трои?
  5. Что пыталась сделать хитрая Елена против ахейцев?
  6. Как погиб Приам?
  7. После того, как ахейцы вырезали весь город, кому досталась красавица Андромаха и кому досталась старуха Гекуба?

Думаю, что для четвертого класса, этих вопросов, для построения своего рассказа по данному мифу будет вполне достаточно.

Придумать вопросы к сказке как юноша любимую искал китайская народная сказка

Придумать вопросы к сказке как юноша любимую искал китайская народная сказка

У какому жанру относится узбекская сказка «Бей, дубинка! «

(волшебная, народная сказка)

Что однажды поставил старик?

(силок )

Кого поймал охотник?

(аиста)

Кем был аист?

(вожаком)

Где находится дом аиста?

(за горами)

Что табунщик, посоветовал попросить у аиста в подарок?

(корчажку)

Сколько старик шёл к аисту?

(семь дней и семь ночей )

Когда старик добрался до кишлака, к кому он зашел отдохнуть?

(к знакомому )

Что знакомый сделал с волшебной корчажкой?

(спрятал, а простую отдал старику)

Во второй раз, что попросил у аиста старик?

(скатерть )

Почему табунщик посоветовал старику попросить дубинку?

(потому, что у старика много врагов )

Кто узнал , что старик охотник достал волшебную корчажку и скатерть?

(хан той страны)

Кого хан послал к старику?

( визиря)

Какое войско собрал хан?

(семитысячное)

Придумать вопросы к сказке как юноша любимую искал китайская народная сказка

Составим план китайской сказки «Как юноша любимую искал» для пересказа:

  1. Юноша Чжан Шуай и его любимая Ли Хуа
  2. Родители хотят выдать дочь за богатого Ван Лана
  3. Появление черного оборотня и похищение Ли Хуа.
  4. Чжан Шуай отправляется на поиски
  5. Встреча с таинственным стариком и Ван Ланом.
  6. Дом с каменным львом.
  7. Ван Лан остается в доме с молодой красавицей
  8. Каменный лев съедает Ван Лана
  9. Чжан Шуай гостит у старика
  10. Чжан Шуан добывает волшебный меч огненного тигра
  11. Чжан Шаун пытается переправится через море
  12. Волшебные персики
  13. Битва с оборотнем и его армией
  14. Чжан Шаун спасает Ли Хуа.

<hr />

Как видим сказка богата волшебными приключениями, в ней много действующих лиц. Главный герой сказки Чжан Шауй проявил настойчивость, не свернул с однажды выбранного пути, был верен своей любимой и потому победил.

Главная мысль этой сказки в том, что достичь выбранной цели можно только неустанно идя вперед, не сворачивая и не отступая.

Придумать вопросы к сказке как юноша любимую искал китайская народная сказка

В состав международной организации ОПЕК входит двенадцать стран, занимающихся поставками нефти на мировой рынок — это Саудовская Аравия, Иран, Венесуэла, Ирак, Кувейт, Ливия, Катар, Алжир, Объединённые Арабские Эмираты, Нигерия, Ангола и Эквадор. По всей видимости, представители вот этих государств и должны будут решить судьбу экономики России на своей встрече в Вене, которая намечена на 27 ноября. Главным вопросом будет вопрос о сокращении добычи нефти в связи с прогнозируемым падением спроса на неё. Никаких очевидных предпосылок к решению проблемы в нашу пользу пока, к сожалению, не наблюдается. Но надежда, всё-таки, есть.

Придумать вопросы к сказке как юноша любимую искал китайская народная сказка

Это смотря что измерять

если взять третью часть от полного угла, то это будет угол 120 градусов, одна треть от развернутого угла равна углу 60 градусов, а 1/3 прямого угла равна углу 30 градусов.

Если отмерять время, то здесь полезно знать, что треть месяца называется декадой и она равна 10 дням, а треть часа равна 20 минутам, треть минуты 20 секундам.

Если пройденный путь это треть от всего пути, то он всегда в два раза меньше того пути, который осталось еще пройти.

Если в десятичной системе, то треть равна 0,33(3), а если треть записать в виде правильной дроби. то она будет равна

1/3 = 2/6 = 3/9 = 4/12 и т.д.

Тема урока: «Как юноша любимую искал» (китайская народная
сказка)

Мотивационно-целевой

Прозвенел звонок для нас, Все зашли спокойно в
класс, Встали все у парт красиво, Поздоровались учтиво, Все с улыбочкой
вздохнем И урок сейчас начнем.

Актуализация знаний

 Ребята, вспомните, что проходили на прошлом
уроке? Главная мысль и мораль сказки «Птица Кахна»? (Надо быть
благодарным человеком, предательство всегда наказуемо. За добро нельзя платить
черной неблагодарностью.
Неблагодарность, предательство, алчность — это пороки
человеческой души. Умей помнить добро и быть благодарным. Сказка эта учит быть
честным и справедливым, помогать тем, кто в этом нуждается, учит верности и
дружбе. Эта сказка учит нас, что за предательство всегда следует расплата, и
учит быть благодарным тем, кто нам помогает).

Постановка темы и цели урока

К1. Посмотрите на слайд, что вы видите? Может кто-то узнал, что это за
город? Верно ребята, это Китай.

Сегодня мы с вами узнаем много интересного о
стране Китае, познакомимся с Китайскими народными сказками, и прочитаем одну из
сказок, которая называется «Как юноша любимую искал».

Цели: узнать про Китай, прочитать сказку, определить
главную мысль.

Китай − прекрасная страна, богатая культурой и
своими историческими достопримечательностями!

Китайская сказка имеет длительную письменную
историю. Первые китайские народные сказки стали записывать ещё до нашей эры.

Как и в любых народных произведениях в сказках
выражаются мечты о лучшем будущем простого человека, справедливых отношениях
между людьми, о счастье и богатстве. Но при чтении китайских народных сказок в
сюжете обращаешь внимание на некоторые особенности, присущие во многом только
народным произведениям Китая. В их сказках присутствует большое количество
животных, которые могут принимать облик человека, служить спасшему их герою
либо быть мифическим воплощением зла.

Национальной особенностью китайских народных
сказок является не всегда счастливый конец. Иногда после прочтения таких сказок
становится откровенно грустно.

Так же часто, как в России домашними питомцами
являются коты и собаки, в Китае эту роль выполняю сверчки. Дети даже устраивают
бои с участием этих насекомых.

Наиболее популярное хобби среди китайцев – это
филателия. Филателия – это область коллекционирования и изучения знаков
почтовой оплаты (например, почтовых марок) и других филателистических
материалов. То есть их хобби собирать марки.

Траурным здесь считается белый цвет, а не черный,
как во всех европейских странах.

Символ благополучия и удачи в этой стране –
летучая мышь.

Множество интересных народных Китайских сказок
написано, и мы остановимся на одной из них.

Словарная разминка

Перед тем как начнем знакомиться со сказкой,
поработаем над словарной работой. Откройте учебники на странице 54.

Посмотрите на первое задание, вспомним, что
такое антонимы? (Антонимы это слова противоположные по смыслу). Прочитаем
пример: добрый – злой, быстро – медленно.

Подбери синонимы и антонимы к словам:

Интересно – занимательно, скучно. Вежливо –
деликатно, грубо. Ласково – мягко, строго (грубо). Беспокойно — бурно, мирно.

В тексте встретятся незнакомые слова, такие
как:

Сваха – женщина, занимающаяся устройством
браков.  Ли – китайская мера длины, равная 500 м. Пампушка – оладья, маленький
хлебец. Паланкин – крытые носилки, в которых на Востоке носили богатых людей. Оборотень
– человек, превратившийся в кого-нибудь с помощью волшебства. Изумрудный –
ярко-зелёный цвет. Креветка – десятиногое ракообразное животное. Краб – десятиногое
ракообразное животное.

Работа в паре (карточки).

1.
Какие сказки называются народными?

А)
сказки, у которых есть один автор;

Б)
сказки, которые создавались народом, передаваясь из уст в уста;

В)
сказки, которые создавались народом, а записывались автором.

2.
Какому народу принадлежат сказки? Соедини.

Семь
Симеонов                                китайская народная сказка

Жаба
королева                                 литовская народная сказка

Как
юноша любимую искал           русская народная сказка

Царевна-лягушка
                            таджикская народная сказка

Птица
Кахна                                    литовская народная сказка

Жаба-королева
                                русская народная сказка

3.Чем
занимался Симеон-младшенький?

А)
строил корабли     Б) играл на берестяном рожке

В)
считал звёзды        Г) пек хлеб

4.Какое
горе случилось в сказке «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо»?

А)
рыба-оборотень унесла невесту

Б)
напало чудо-юдо поганое на их родную землю

В)
Кощей унес Василису Прекрасную

5.Сколько
раз сражался Иван с чудом-юдом?

А) три    
Б) два    В) пять  Г) ни одного

6.Кому
помогла птица Кахна?

А)
Ивану-царевичу     Б) Ивану-крестьянскому сыну

В)
рыбаку                    Г) королевичу

7.На
чём играл Симеон-младшенький?

А) на
домбре        Б) на берестяном рожке

В) на
балалайке    Г) на гармошке

8.Сколько
младший сын из сказки «Жаба-королева» ходил к жабе?

А)
один        Б) два         В) три       Г) ни одного

9. Про Ивана – крестьянского сына чудо – юдо говорил так: «он ещё
не родился, а если и родился, так …» Закончите присказку.

А) на бой не сгодился;       Б) собой загордился;    В) на мой ужин пригодился.

10. Кто помог Ивану-царевичу достать с вершины дуба ларец с
кощеевой смертью?

А) заяц;      Б) селезень;       В) медведь;

Физминутка

Чтение сказки.

Давайте сделаем вывод. О чем эта сказка? О
верности, любви.

Вопросы для проверки:

1. Почему родители Ли Хуа не согласились
выдать ее замуж за Чжан Шуаня?

2. Какое существо похитило Ли Хуа из
паланкина?

3. Кого Чжан Шуань встретил по дороге?

4. Кто проживал в доме?

5. Что старуха рассказала гостям?

6. Что произошло с Ван Ланом?

7. Куда старец отправил Чжан Шуаня?

8. Почему Чжан Шуань не сгорел в огне?

9. Какого зверя он убил в пещере?

10. В каком море находилась рыба-оборотень?

11. Какое дерево Чжан Шуань увидел в море?

12. Как он добрался до острова?

13. Как выглядела рыба-оборотень?

Рефлексия

Что изучали на уроке? Какие цели ставили? Что
запомнили?

Работу, каких бы учеников вы отметили на
уроке. Кто был  на уроке внимательным.  Работал на уроке. Старался.

Д.З.
Дочитать сказку дома, ответить на вопросы на стр.61.

Придумай и запиши вопросы к китайской сказке как юноша любимую искал китайская народная сказка

Ответы:

1. Как назывались две семьи которые жижи в деревушке?
2. У какой семьи был сын Шуань?
3. У какой семьи была дочь Хуа?
4. Кто такой Ван Лан?
5. Про кого говорится в тексте » Идет юноша по берегу, ветер ему песчинками лицо колет, море водой ноги мочит, голод его мучает, холод насквозь пробирает. А юноша идет да идет.»?
6. Кто зарубил рыбу-оборотень?

Похожие вопросы

  • Разобрать по чл предложения ветер очень сильно дует
  • «остаться у разбитого корыта», когда употребляется в переносном смысле?
  • Где на карте расположена зона арктических пустынь Назовите и покажите на карте острова которые относятся к этой зоне
  • Антоніми до слів: зачинити,заплющити,беруть,мені . Зарані всім дякую за допомогу!
  • Домашнее задание по русскому языку. Упражнение. 174
    1.Изучите словарную статью ДОЖДЬ идеографического словарика (см. приложение). Какую информацию она содержит? Составьте и запишите десять словосочетаний. Укажите, какой модели соответствует каждое из них. 2.Попробуйте кратко и образно описать один из видов дождя. Какого стиля речи будет ваше сочинение?
  • Очень очень очень срочно решите прошу
  • ОБВЕДИ ОБРАЗНОЕ СРАВНЕНИЕ
    1)Стоит яркий зимний день. Под лучами солнца сверкает чистый снег. Вдали чернеет роща. Над нею синеет холодное небо. Мы быстро скользим на лёгких лыжах.
    2)Иду по тропинке,у самой сосны
    Синеет подснежник-фонарик весны.
    Сигналит, что скоро в зелёный наряд
    Оденется лес и поля зашумят.
    СПАСИБО…

Являясь неотъемлемой составляющей народного фольклора, сказки служат опорой, источником знаний о любом народе, нации, так как в них отражается быт той среды, в которой они возникли, природные условия и особенности самобытной культуры, исторического развития. И китайские народные сказки — не исключение. В сказочном репертуаре китайцев наибольшее место занимают волшебные сказки, которые подразделяются на отдельные смысловые категории:

О поисках исчезнувшей красавицы-невесты

Одним из самых древних циклов, из которых состоят китайские народные сказки, считаются повествования о поисках пропавших невест: «Как юноша любимую искал», в которой девушку выкрал злой оборотень, или «Сказка про хитрого У-гэна и верного Ши-е», в которой героиню похитил Черный орел. Возможно, в представлении древних китайцев похищение возлюбленной рассматривалось как наказание за пренебрежение традицией выбирать в жены девушку только из своего рода. Все китайские народные сказки подобного типа имели одинаковую структуру и дальнейшее развитие сюжета. Заключалось оно в том, что герой отправлялся на поиски суженой, любой ценой стремился отнять ее у злодея-разлучника и вернуть в мир людей. Естественно, заканчивалось сказание абсолютным хеппи-эндом — благополучным возвращением домой в качестве победителя и с любимой невестой. В сравнении с европейскими аналогами подобных сказочных сюжетов в китайских нет витиеватого описания красивой (царской) жизни, излишней пышности слога, да и главные герои — не принцы и заколдованные принцессы, а обычные крестьянские пары.

683317

О стезе и испытаниях

Существуют волшебные сказки про испытание, которые придумывают отцы дочерей в своем царстве для будущего зятя. Сказка под названием «Небесный барабан» — тому пример. В ней главный герой берет в жены небесную фею, но этот брак отец феи не считает действительным и уводит свою дочь на небо, где держит ее в небесной тюрьме. Для возвращения своей возлюбленной юноша должен пройти в царстве своего тестя многочисленные испытания, которые не были пройдены до женитьбы, что нарушило священный брачный ритуал. Только после выполнения всех задач, которые поставлены перед ним отцом любимой, герой снова сможет увидеться со своей супругой.

Другой пример — сказка «Красная Лилия», в которой главный герой, бедный крестьянин Дулинь, получив в жены прекрасную фею, девушку, вышедшую из цветка, не оценил в полной мере своего счастья: стал ленивым, заносчивым. Расплата не заставила себя долго ждать. Фея, не вынеся его пренебрежительного отношения, сбежала верхом на павлине на Луну. Год понадобился Дулиню, чтобы осознать и исправить свою ошибку. Стоило ему начать вновь трудиться, как жена к нему вернулись и их жизнь снова стала «сладкой как мед».

683318

Борьба со злыми родственниками

Китайские сказки для детей включают и те, которые повествуют о «победе» несчастного главного героя над своими ужасными родственниками: корыстным и ненавистным старшим братом и его супругой, над мачехой или же отчимом. В таких историях присутствует ярко выраженная характерная для многих фольклорных сказаний разных народов черта — идеализация младшего брата. А китайские народные сказки еще и представляют этого героя как хранителя родовых традиций и семейного очага, например, как в «Сказке про младшего брата». В ней младший брат получает в наследство кусок непригодной земли, собаку, на которой пашет, и петуха. От ненависти старший брат убивает несчастного пса и птицу. Убитый горем герой хоронит друзей недалеко от своей хижины. А наутро на месте захоронения вырастает чудо-дерево, вместо листвы на котором — монеты.

683313

Бытовые и сатирические сказки

Китайские народные сказки, относящиеся к категории «бытовые», включают и откровенно сатирические истории, например, «Красивая жена» и «Волшебный чан». В бытовых сказках главенствующую роль играют всяческие волшебные предметы, вокруг особенностей которых и разворачивается сюжетное действо. Однако, в сравнении с русскими сатирическими сказками, в китайских судья обычно мудрый и положительный. Примером может послужить целый сборник сказаний о справедливом судье Бао-гуне, который славился своей честностью и неподкупностью.

Отдельного внимания заслуживает китайская народная сказка «Братья Лю». Согласно ее сюжету, у матери было пять сыновей-близнецов, звали всех Лю и после добавляли порядковый номер — первый, второй и т. д. Юноши обладали каждый отдельным волшебным свойством. Жили они дружно и счастливо до тех пор, пока злой правитель, разгневавшись из-за испорченной охоты, не арестовал одного из братьев. Но герои встали на защиту своего брата, используя свои сказочные сверхспособности. Они не только освободили своего младшего, но и избавили от злого правителя и всей его свиты население края.

Отражение образного мышления

Существует несколько видов китайских сказок: волшебная сказка называется «сяньхуа», мифическая сказка — это «гуши», детские сказки — «тунъхуа». Наиболее интересными являются сказки, которые называются «шэньхуа». Зачастую они имеют связь с понятиями «вымысел», «миф» и «легенда». В давние времена люди старались дать объяснение непонятным явлениям природы любыми доступными способами. Поэтому сказка является отражением образного мышления которое основывается на воображении.

В давние времена жижи в деревушке две семьи — Чжан и Ли. У Чжанов был сын Чжан Шуань. У Ли — дочь по прозванию Ли Хуа — Ли Цветок. Пригожими уродились юноша и девушка и прославились в тех краях своей красотой. Дружны они были с малолетства и друг дружке тайком поклялись не разлучаться и прожить вместе до седых волос. Отправил Чжан Шуань сваху в дом Ли Хуа. Но родители девушки отказали юноше из-за его бедности и решили отдать дочь за Вана-богача. Ваны выбрали счастливый день, наняли трубачей и отправились за невестой. Не хотела Ли Хуа садиться в свадебный паланкин, отец с матерью ее силой заставили. Заиграла труба, носильщики подняли паланкин и понесли. Сидит Ли Хуа в паланкине, головой о стенку бьется — плачет. И вот, когда уже полпути прошли, слышит она — засвистело что-то. Это оборотень с неба спрыгнул: лицо черное, глаза круглые. Схватил он невесту и умчал с собой.

Услыхал об этом Чжан Шуань, пригорюнился и говорит отцу с матерью:

Не жить мне без моей Ли Хуа. Пока не разыщу ее, не будет мне покоя.

Говорит юноше отец:

Унес твою Ли Хуа злой оборотень, где же ты теперь ее искать будешь?

Говорит юноше мать:

Унес твою Ли Хуа злой оборотень, не найдешь ты ее теперь нигде.

Не послушался Чжан Шуань отца с матерью, ушел из дому свою Ли Хуа искать.

Сколько дней искал, и не счесть, у кого не спрашивал, где не выведывал, никто Ли Хуа не видал, нигде про нее не слыхали. «Может, съел мою любимую злой оборотень?» Думал, думал юноша, и печаль его одолела. Сел он у дороги, заплакал. Вдруг откуда ни возьмись белобородый старец. Спрашивает старец юношу:

Отчего ты плачешь, юноша? Кто тебя обидел?

Отвечает юноша:

Не стану я от тебя таиться, дедушка. Злой оборотень мою любимую унес. Много дней искал я Ли Хуа, только нет ее нигде.

Пойдем со мной, — говорит старик, — я знаю, где живет злой оборотень.

Услыхал это Чжан Шуань, быстро на ноги вскочил и пошел за старцем.

Шли они, шли, вдруг повстречали юношу. Спрашивает его старец:

Кто ты и куда путь держишь, юноша?

Отвечает юноша:

Зовут меня Ван Лан, хожу я по свету, ищу свою невесту, выкрал ее на полпути из свадебного паланкина злой оборотень и унес неведомо куда.

Закивал головой белобородый старец и говорит:

Идем с нами. Я знаю, где она.

И говорит он старцу:

Кивнул старик головой и говорит:

Оглянись-ка, юноша, назад.

Оглянулся Ван Лан, смотрит — дом большой стоит, крытый черепицей, крыльцо высокое, у крыльца каменный лев.

И опять говорит старик:

Давайте войдем. Поесть чего-нибудь спросим.

Подвел старец юношей к крыльцу, в дверь постучался. Вышла на стук старая старуха, спрашивает:

Что вам надобно? Зачем стучитесь?

Отвечает ей старец:

Пампушек мы не спросим и мяса нам не надобно. Дай нам чего-нибудь попроще. Проголодались мы в дороге.

Старуха отвечает:

Ладно, идите за мной.

Вошли они вслед за ней в комнату, видят — сидит на капе красавица, годков восемнадцать ей. А старуха еды всякой настряпала, потчует гостей и так им говорит:

Хочу я с вами об одном деле потолковать. Да не знаю, столкуемся ли? Муж мой давно умер, живу я вдвоем с доченькой. Вот и хочу в дом зятя принять, чтоб кормил меня на старости лет. Кто из вас двоих, юноши, здесь навсегда останется?

Принялся старец Чжан Шуаня уговаривать. Но тот и слушать не хочет, все про свою любимую думает. Принялся старик Ван Лана уговаривать. А Ван Лан и рад. Приглянулся ему дом под черепицей и молодая красавица.

Обронил я платок на крыльце, возле каменного льва. Воротись-ка да принеси его мне.

Побежал обратно Чжан Шуань, смотрит — дом под черепицей исчез, один лев остался. Сидит лев, Ван Лана на куски рвет, схватит кусок и в пасть отправляет. Испугался Чжан Шуань, прибежал к старику и говорит:

Беда приключилась, Ван Лана лев сожрал.

Знаешь, почему лев Ван Лана сожрал? — спрашивает.

Не знаю, дедушка, — отвечает Чжан Шуань.

А старик ему говорит:

Подумай. Тогда и узнаешь.

Идут Чжан Шуань со старцем день, идут ночь, и пришли они наконец к каменному дому. Говорит старец:

Это и есть мое жилище.

Вошел Чжан Шуань, видит — кровать в доме каменная, и котел каменный, а чашки каменные, и тазы каменные. Все из камня выточено. Велел старец Чжан Шуаню набрать сосновых шишек, еду сготовить. Вот уже семь дней прошло. Видит старец, юноша не унывает, надежды не теряет, и спрашивает:

Хочешь Ли Хуа вызволить?

Хочу, — отвечает юноша.

Ступай тогда к западному краю неба, на Огненную гору, добудь из пещеры Огненного тигра меч драгоценный. Дам я тебе платье, которое от огня спасет, надень его и смело иди вперед. Но помни, сделаешь шаг назад — сожрет тебя огонь.

Надел Чжан Шуань белое платье волшебное, так и искрится оно, так и сверкает, и зашагал к западному краю неба. Не счесть, сколько дней он до той горы добирался, как вдруг видит — впереди пламя полыхает, злобно шипят огненные языки, вот-вот небо лизнут. Не испугался юноша, прямо в огонь пошел. Но что за диво! Огонь его не берет. Вот и пещера Огненного тигра на самой вершине горы, сам хозяин ее стережет, глаза у тигра — два храмовых колокола, из пасти пламя вырывается. Вспомнил тут Чжан Шуань про свою Ли Хуа, еще храбрее стал. Бросился он в пещеру, видит — меч на стене драгоценный висит. Схватил юноша меч, тигра ударил, свалился замертво тигр, и в тот же миг пламя на горе погасло. Взял Чжан Шуань меч, к старцу воротился.

Говорит ему старец:

А теперь иди вызволять свою Ли Хуа. Унесла ее рыба-оборотень из Восточного моря и поселила на острове. Только знай, если страх тебя одолеет или сомнение, не спасешь свою любимую.

Взял Чжан Шуань драгоценный меч и пошел к восточному краю неба. Не счесть, сколько дней добирался он до Восточного моря. А морю тому изумрудному ни конца нет, ни края. Волна на волну набегает, буруны на буруны находят. Поглядел он на все четыре стороны и думает: «Хоть бы лодчонка какая утлая попалась. Не боюсь я ветра буйного, пусть разгуляется по морю, не боюсь я высоких волн, пусть хоть до самого неба вздымаются. Ничего я не испугаюсь! Только бы мне до того острова добраться!»

Идет юноша по берегу, ветер ему песчинками лицо колет, море водой ноги мочит, голод его мучает, холод насквозь пробирает. А юноша идет да идет.

Но вот однажды увидал он, что по морю персиковое деревце плывет. То волной его захлестнет, то снова на поверхность вынесет. Смотрит юноша на деревце, вдруг видит — три персика на нем алеют ярко среди зеленых листочков. Плывет деревце прямо к юноше. Изловчился Чжан Шуань, ухватился за ветки, и так вдруг ему пить захотелось! Сорвал он персик с дерева, хотел его съесть, но тут раздался грозный рык и откуда ни возьмись тигр выскочил. С перепугу Чжан Шуань в воду плюхнулся. Тигр тем временем исчез, и персиковое дерево тоже куда-то подевалось. Чует юноша — тело его легким стало, ну, прямо персиковый листик, и ступил он на воду, будто на твердую землю. Стоит и не тонет. Персик тот, оказывается, волшебным был, мог от воды спасти. Держит Чжан Шуань во рту волшебный персик и прямо к острову идет. Лежит тот остров посреди моря, черной мглою окутанный, буйной травою поросший. Только ступил юноша ногой на остров, а навстречу ему из мглы рыба-оборотень вышла с солдатами-креветками да полководцами-крабами. У всех копья длинные да рогатины стальные. Сама рыба-оборотень черная, на голове шлем серебряный блестит, на теле панцирь из серебра сверкает. Закричала рыба, загудело в ответ ей море, окружили юношу креветки-воины да полководцы-крабы. Не испугался юноша, не стал назад пятиться. Поднял он свой меч драгоценный, повернулся к востоку — да как взмахнет, повернулся к западу — да как ударит! Побежала от меча белая дорожка огненная. В тот же миг мгла рассеялась, а воины да полководцы креветками да крабами обернулись, стали в разные стороны расползаться.

Рыба-оборотень как взглянула на сверкающий меч — глаза зажмурила. Тут юноша ее и зарубил. Потом нашел он свою любимую, и стали они мужем и женой.

Как юноша любимую искал

В далёкие времена жили в небольшой китайской деревне две семьи. Одна семья – Чжан, а другая – Ли. В семье Чжан был сын, и звали его – Чжан Шуань. А в семье Ли была дочка по имени Ли Хуа, то есть Ли Цветок. Красивыми родились эти юноша и девушка. Никого в округе красивее их не было. Все ими любовались. И с малого детства были они неразлучными друзьями, а потом, даже дали тайную клятву друг другу быть вместе до самой смерти.

Послал Чжан Шуань сваху к родителям Ли Хуа. Но они не рады были зятю бедняку и отказали бедному юноше. Мечтали родители выдать девушку за богатого. А семья Ван считалась самой богатой в тех краях. Недолго думая, решили Ли породниться с Ванами, и отдать их сыну свою красавицу дочь в жёны. Выбрали Ваны прекрасный день, наняли музыкантов – трубачей и пошли за невестой. Как не упиралась Ли Хуа садиться в свадебный паланкин, как ни плакала, родители и слушать ничего не хотели и заставили её сесть туда силой. Заиграли трубы, запела свирель, и понесли носильщики паланкин в дом жениха. А бедная девушка сидит в паланкине, и слезами обливается. Вдруг на полпути оборотень с неба свалился прямо в паланкин. Страшный, лицо чернющее, глаза навыкат красные как кровь. Сгрёб он Ли Хуа в охапку и умчался, как вихрь.

Услышал про это Чжан Шуань, загоревал, затосковал, да и говорит своим родителям:

– Не могу я жить без моей любимой, пока не отыщу её, не успокоится моё сердце.

Сказал на это ему отец:

– Где же ты её икать собираешься, ведь её оборотень похитил?

И мать его отговаривает:

– Ли Хуа ты теперь не найдёшь, только зря ноги истопчешь.

Но не стал слушать Чжан Шуань родительского совета, и на рассвете отправился любимую искать.

Долгое время искал юноша, у всех расспрашивал, где только не был, но нигде и следа милой не нашёл. «Может быть зря я её ищу, нет больше на белом свете моей Ли Хуа. Съел её ужасный оборотень?» Подумал так юноша, и такая печаль его за сердце взяла, что он сел у дороги и заплакал горючими слезами. Шёл мимо старец с седой бородой, остановился рядом и спрашивает:

– Почему ты, юноша, слёзы на дорожную пыль роняешь?

Ответил ему Чжан Шуань:

– Нет в этом секрета, дедушка. Утащил ужасный оборотень мою любимую. Где я только её не искал, у кого не выспрашивал, нет её нигде.

– Не отчаивайся, сынок, я знаю, где этого оборотня искать. Вставай, я покажу тебе дорогу.

Услышал это юноша, обрадовался. И отправились они в дорогу.

Идут они мимо ручья, смотрят, другой юноша воды напился и в ту же сторону направился.

– Как тебя зовут, и куда ты направляешься? – спрашивает старец.

Ответил ему юноша:

– Звать меня Ван Лан, брожу я по свету, свою невесту ищу. Похитил её из свадебного паланкина ужасный оборотень. А куда унёс неизвестно.

Покачал старец головой и позвал его:

– Пойдём с нами, юноша. Я знаю, где оборотня искать.

И отправились они в путь втроем. Весь день шли, росинки во рту не было. Чжан Шуань только о Ли Хуа и думает, не до еды ему. А Ван Лань от голода качается из стороны в сторону.

Стал он старца уговаривать:

– Давайте присядем, да перекусим, а потом дальше отправимся.

Что ж, ответил старец, – оглянись назад.

Посмотрел Ван Лан назад, смотрит – дом стоит богатый, а каменный лев сидит.

Говорит старец:

– Пойдём к дому, попросим еды какой-нибудь.

Подошли они к высокому крыльцу, в дверь постучали. Вышла к ним из дома старуха и спрашивает:

– Что вы стучите, чего вам надо?

Старик и говорит:

– Путники мы, оголодали в пути. Не найдётся ли у вас какой-нибудь еды. Не надо нам ни мяса, ни риса. Лепёшки из отрубей нам сгодятся.

Отвечает им старуха:

– Что ж, накормлю я вас, входите в дом.

Зашли они в дом, смотрят, а в комнате молодая красавица на капе восседает. Достала старуха разных кушаний, поставила перед гостями и сказала:

– Вот, угощайтесь, а потом потолкуем.

Едят путники, а старуха всё юношей разглядывает. Наелись, тут она им и говорит:

– Есть у меня к вам одно дело, но не знаю, договоримся ли мы? Мой муж умер много лет назад, и остались мы вдвоем с дочкой. Хочу я дочку замуж отдать, да зятем обзавестись. Кто из вас, юноши, моим зятем станет и в этом доме останется?

Стал старец Чжан Шуаня уговаривать. Но он и слушать не желает, не нужен ему никто, кроме Ли Хуа. Тогда стал старик Ван Лана уговаривать. А тот и рад, радёшенек. Понравился ему этот дом и красавица приглянулась.

Согласился Ван Лан остаться. А старец и Чжан Шуань дальше вдвоём пошли. Отошли от дома на небольшое расстояние, вдруг старец и говорит:

– Ох, уронил я свой платок у того дома, возле каменного льва. Вернись и подбери его.

Помчался Чжан Шуань к дому, видит – дом исчез, только один лев сидит. Пригляделся, а лев Ван Лана доедает, изорвал его всего на мелкие кусочки. Чжан Шуань со всех ног обратно помчался, подбежал к старцу и говорит:

– Ой, горе с Ван Ланом, его лев разорвал и доедает.

А старец идет, как ни в чём не бывало:

– Не случайно лев Ван Лана разорвал.

– Как так, дедушка? – спрашивает юноша.

А старец ему и говорит:

– Поразмысли хорошенько, тогда и поймёшь.

Долго шли они, много раз день ночью сменялся, и подошли к высокому каменному дому. Говорит юноше старец:

– Заходи, это мой дом.

Зашёл Чжан Шуань, смотрит, всё в этом доме каменное: и кровать, и котёл, и вся посуда из камня выточена. Удивился юноша, но ничего не сказал. Попросил старец Чжан Шуаня еду приготовить, юноша всё исполнил. Попросил дров нарубить, и это исполнил. Семь дней юноша старцу угождал. Смотрит старик, что юноша надежды не теряет, и говорит:

– Хочешь свою любимую вернуть?

– Да, – отвечает Чжан Шуань.

– Отправляйся к самому краю неба, к Огненной горе, и раздобудь из пещеры Пламенного тигра меч волшебный. Я тебе дам одежду, которая тебя от огня защитит, одень его и ничего не бойся. Но запомни, если сделаешь шаг назад – поглотит тебя огненное пламя.

Одел Чжан Шуань волшебную сверкающую одежду и отправился к самому краю неба. Долго шёл юноша до Огненной горы, смотрит, перед ним пламя полыхает, шипит. Но он бесстрашно шагнул в самое пекло. Со всех сторон объяло его пламя, но не жжёт. Подошёл он к пещере Пламенного тигра, а хозяин пещеры рядом сидит. Только разинет пасть тигр, как из неё огненный вихрь вырывается. Подумал Чжан Шуань про Ли Хуа, набрался храбрости и бросился эту в пещеру.

А тигр за ним, вот – вот настигнет. Увидел юноша волшебный меч, схватил его и ударил тигра. Упал зверь замертво и тут же пламя на горе погасло. Помчался Чжан Шуань обратно к старцу.

Увидел его старец и говорит:

– Вижу, ты раздобыл волшебный меч. Иди теперь вызволять Ли Хуа. Утащила её рыба-оборотень из Великого моря и поселила на дальнем острове. Но запомни, если одолеет тебя сомнение, не вызволишь свою любимую!

Взял юноша волшебный меч и пошел к Великому морю. Много дней шёл, все ноги стёр, и подошёл к пучине морской. Смотрит, а у моря того и края не видать. Поглядел он по сторонам – ни плота, ни лодочки нигде нет. Но всё равно не сдаётся, да про свою любимую думает. Бредёт Чжан Шуань вдоль берега, морской ветер его до дрожи пробирает, голод мучает, а он всё высматривает, на чём бы до острова добраться. Сколько он так бродил никто не скажет точно.

И вот однажды увидел юноша персиковое деревце, плывущее по морю. Волны деревце качают. Пригляделся Чжан Шуань и видит – три персика на деревце висят среди зеленых листьев. Приплыло дерево прямо к нему. Протянул руку юноша, очень уж ему есть захотелось, только персик надкусил, как услышал грозный тигриный рык. Так испугался Чжан Шуань, что со всего маху в воду плюхнулся. Обернулся по сторонам – нет никого. Исчез тигр куда-то и деревце с персиками тоже исчезло. Тигр тем временем исчез, и персиковое дерево тоже куда-то подевалось. Чувствует юноша, что его тело стало невесомым, словно персиковый листочек, и пошёл по воде как по суше. Деревце персиковое зачарованным оказалось, кто персик отведает, тот не утонет никогда.

Идёт Чжан Шуань по воде, остров высматривает. Вдруг увидел он посреди моря чёрную мглу. «Наверно это и есть жилище рыбы – оборотня», думает юноша. Подошёл он к чёрной мгле и увидел заветный остров, весь поросший буйной травой. Только вступил ногой на остров, как навстречу ему из чёрной мглы рыба-оборотень вышла с целой армией солдат-креветок, да полководцев-крабов. Все вооружены длинными копьями, да стальными рогатинами. А рыба-оборотень черна как ночь, в серебряном шлеме и панцире стоит, команды своему войску отдаёт. Крикнула рыба – оборотень боевой клич, загудело море, заходили волны, и стали юношу креветки-воины с копьями и полководцы-крабы с рогатинами окружать со всех сторон. Но даже не вздрогнул юноша, даже шага назад не ступил. Взмахнул, он своим волшебным мечем, и давай всё морское воинство раскидывать. Отлетели креветки-воины с копьями и полководцы-крабы с рогатинами в разные стороны замертво, а кто уцелел, обратно в пучину морскую попятились. Засиял меч, пошла от него дорожка огненная. И в тот же миг мгла рассеялась, рыба – оборотень даже зажмурилась от яркого света. Подбежал Чжан Шуань и зарубил оборотня.

Отыскал юноша свою любимую на краю острова, подхватил на руки и понёс обратно домой.

Поженились Чжан Шуань и Ли Хуа и жили неразлучно до самой смерти.

Литературное чтение

ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА

Справедливый Жалостливый

Осторожный

Самолюбивый

Беспечный

Трудолюбивый

Доверчивый

Равнодушный Легкомысленный

Трусливый

Настойчивый

Находчивый

Трусливый

Застенчивый

Жестокий

Отзывчивый

Жадность подталкивает на подлость.

Жадность последнего ума лишает.

Предательством счастья не сыщешь.

Подобрать синонимы и антонимы к словам:

интересно

вежливо

ласково

беспокойно

вежливо

  • Деликатно, корректно, любезно, обходительно, приветливо, прилично, тактично, уважительно
  • Грубо, неучтиво, нелюбезно, резко

беспокойно

  • Буйно, бурно, встревоженно, нервно, тревожно, суетливо
  • Выдержанно, мирно, тихо, уравновешенно

ласково

  • Добросердечно, любезно, мило, мягко, нежно, приветливо, радушно
  • Грубо, строго

интересно

  • Забавно, занимательно, любопытно, привлекательно
  • Скучно

Какой бывает одежда?
Продолжить ряд слов

  • Одежда – нарядная, чистая, пёстрая, …

Как юноша любимую искал

Сваха

– женщина, занимающаяся устройством браков

Ли

– китайская мера длины, равная 500 м

Пампушка

– оладья, маленький хлебец

Паланкин

– крытые носилки, в которых на Востоке носили богатых людей

Оборотень

– человек, превратившийся в кого-нибудь с помощью волшебства

Изумрудный

– ярко-зелёный цвет

Креветка

Краб

– десятиногое ракообразное животное

  • Через какие испытания прошёл Чжан Шуань?
  • Почему тигр разорвал Ван Лана?

План подготовки проекта

  • Выбери один из предложенных проектов или придумай свой проект
  • Реши, будешь ли работать с товарищем или один.
  • Продумайте этапы деятельности.
  • Решите, кто и за что будет отвечать.
  • Выясните, что нужно подготовить заранее.
  • Уточните, какие книги, материалы будут нужны, к кому можно обратиться за помощью.

Источники информации

  • Посещение школьной библиотеки
  • Беседа с учителем, родителями
  • Чтение книг и обсуждение с родителями
  • Учебник «Литературное чтение» УМК «Планета знаний» Э.Э.Кац (3 класс)
  • Посещение библиотеки микрорайона

Китайская сказка «Как юноша любимую искал»

Жанр: народная волшебная сказка

Читайте краткое содержание других китайских сказок:

«Про летучую мышь»

Главные герои сказки «Как юноша любимую искал» и их характеристика

  1. Чжан Шуай. Храбрый и верный юноша, который ради любимой готов был на любые испытания.
  2. Ли Хуа. Девушка-красавица, очень любила своего Чжана.
  3. Ван Лан, богатый жених. Предал свою любовь и был съеден тигром.
  4. Старец-волшебник. Волшебный помощник, направлял путь Чжана Шуая.

План пересказа сказки «Как юноша любимую искал»

  1. Двое влюбленных
  2. Богатый жених
  3. Похищение невесты
  4. Поиски Чжана
  5. Странный старик
  6. Встреча с Ваном
  7. Старуха и ее дочь
  8. Съедение Вана
  9. Суп из еловых шишек
  10. Меч огненного тигра
  11. Бескрайнее море
  12. Персиковое дерево
  13. По воде как по суше
  14. Последний бой
  15. Счастливый финал

Кратчайшее содержание сказки «Как юноша любимую искал» для читательского дневника в 6 предложений

  1. Ли Хуа хотели выдать за нелюбимого, но богатого жениха, а ее украл оборотень
  2. Чжан Шуай пошел искать любимую и встретил старика и Вана Лана.
  3. Старуха хотела найти жениха для своей дочери и Ван остался, забыв про невесту Ли.
  4. Вана съел тигр, а Чжан работал неделю на старика
  5. Чжан добыл себе огненный меч.
  6. Чжан по морю добрался до острова, убил оборотня и поженился на Ли Хуа.

Главная мысль сказки «Как юноша любимую искал»
Нельзя поворачивать на полпути, если уж вышел в путь, следует пройти его до конца.

Чему учит сказка «Как юноша любимую искал»
Сказка учит хранить верность, быть смелым и решительным, не думать о себе, если любимый нуждается в помощи. Учит не сворачивать с единожды выбранного пути, преодолевать все трудности. Учит тому, что не так страшен оборотень, как кажется.

Отзыв на сказку «Как юноша любимую искал»
Мне понравилась эта китайская сказка. Юноша Чжан Шуай сильно любил девушку Ли Хуа, и готов был ради нее обойти весь свет и сразиться с любым чудовищем. И конечно его любовь была вознаграждена. А вот Ван Лан отступился и был съеден.

Пословицы к сказке «Как юноша любимую искал»
Не так страшен черт, как его малюют.
Смелый там найдет, где робкий потеряет.
Не мудрено начать, мудрено кончать.
Умел начать, умей и кончать.
Влюбленному море по колено.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки «Как юноша любимую искал»
Жили в одной деревушке две китайские семьи. У них были дети, мальчик Чжан Шуай и девочка Ли Хуа.  Когда дети выросли, они полюбили друг друга, но родители Ли Хуа и думать не хотели о бедном женихе. Они отказали Чжан Шуаю, и выбрали женихом богатого Вана.
И вот назначили они день свадьбы, уже и невесту везут в паланкине к жениху, как вдруг с неба падает черный оборотень. Он схватил невесту и унес с собой.
Как узнал об этом Чжан Шуай, сразу решил отправиться на поиски, и как не уговаривали его родители, так и сделал.
Много дней бродил по свету Чжан Шуай, но нигде не мог найти своей Ли Хуа. Отчаялся он, сел на камень, плачет. Вдруг мимо старик проходит и спрашивает, о чем добрый молодец слезы льет. Рассказал ему Чжан Шуай про оборотня. А старик и отвечает, что знает, где тот оборотень живет и с собой Чжана зовет. Пошли они вместе, вдруг еще один юноша навстречу идет.
Им оказался жених Ли Хуа — Ван Лан, который тоже невесту искал. Пошли они все вместе дальше. Долго идут, есть им захотелось. Ван так и вовсе от голода задрожал.
А старик показывает на дом высокий с каменным львом у дверей. Зашли путники в дом, а там старушка. Со своей молодой дочерью путников знакомит, кормит хорошо и спрашивает, кто из юношей согласится на красавице жениться. Чжн Шуай даже слышать о другой не хочет, а Ван Лан обрадовался, и согласился.
Вот отошли Чжан Шуай и старик от дома, а старик и посылает Чжана обратно, мол платок забыл. Побежал юноша назад, смотрит, а дома то и нет. Сидит каменный лев и Ван Лана доедает.
Вернулся он к старику, рассказал о льве, а старик советует ему подумать, почему лев именно Ван Лана съел.
Наконец пришли они к старику домой, а там все каменное. Стал Чжан Шуай каждый день старику суп из еловых шишек готовить. Семь дней готовил, а на седьмой старик ему и говорит, что если хочет он невесту найти, надо юноше на Огненной горе из пещеры Огненного тигра меч драгоценный добыть. Дает старик Чжану платье огнеупорное и за мечом отправляет.
Добрался Чжан Шуай до Огненной горы, нашел пещеру тигра, не испугался хищника, добежал до меча и разрубил огненного тигра. К старику с мечом вернулся.
Тогда тот ему и рассказывает, что оборотень с восточного моря спрятал его невесту на острове. И предупреждает, что если испугается Чжан, то не спасет любимую.
И вот пошел юноша к морю, лодку ищет. Долго искал, только видит персиковое дерево плывет, а на нем ветка с тремя персиками. Изловчился Чжан сорвал один персик, а тут откуда-то тигр выскочил. Прыгнул Чжан в море, а вода его держит. Оказывается персик волшебным был. Так держа персик во рту, Чжан Шуай и пошел по воде прямо к острову.
Рыба оборотень его увидела, войско свое навстречу пустило. А Чжан как махнет мечом волшебным, пробежала огненная дорожка и все воины оборотня креветками, да крабами сделались.
Зарубил тогда Чжан оборотня и освободил Ли Хуа. Поженились они и жили долго и счастливо.

Рисунки и иллюстрации к сказке «Как юноша любимую искал»

Придумать вопросы к сказке как юноша любимую искал китайская народная сказка

Придумать вопросы к сказке как юноша любимую искал китайская народная сказка

Сценарий для театральной постановки сказки на новый лад «Морозко или Кризис на селе»

Сценарий для театральной постановки сказки на новый лад «Морозко или Кризис на селе» носит юмористический характер, подходит для постановки в школьном театре, использовался на практике при участии в конкурсе инсценизации сказок на новый лад с учащимися 7го класса, подойдет для обучающихся с 6го по 11й класс.

Предварительный просмотр:

Сценарий для театральной постановки сказки на новый лад (юмористический)

Автор: педагог-библиотекарь МБОУ «ЯСШЛ № 9» Глезня Диана Юрьевна

Сказка «Морозко или Кризис на селе»

  • Автор 1, 2
  • Настенька,
  • Марфушка
  • Мамаша (мать Марфуши и мачеха Насти),
  • Иван (внук Морозко)
  • Старик (муж Мамаши, отец Насти),
  • Дед Мороз

Автор 1: 7-А класс и Диана Юрьевна Продакшн представляют сказку «Морозко или Кризис на селе»

Автор 2: Сказка ложь, да в ней намек, Добрым молодцам урок… Только это все тупняк, в нашей жизни все не так…

Автор 1: Жили-были дед да баба, и у каждого по дочке, и как водится у бабы, родной дочке – все цветочки, а приемной – ни гроша, ни любви, ни уваженья, вообщем, просто ни шиша.

Автор 2: Что там долго размышлять, проще взять и показать!

На лавочке сидит Марфушка с зеркальцем в руках, а чуть поодаль, на крылечке сидит Настенька. Мамаша натирает щёки Марфушке свеклой .

Марфа. Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду расскажи: Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее? Хм, че за зеркало такое и че вообще за дела? Мам, ну че оно не отвечает?

Мамаша: Что ты, Марфушенька, да у него слов нету, щоб описать, какая ты прекрасная! Ты ж прынцесса у меня! Не… не прынцесса, Брытни Спырс.

Марфа: Ты че, мать, совсем что ли? Нашла с кем сравнить, Бритни Спирс после родов стала толстая та и вообще это уже прошлый век!

Мамаша: Ой, прости меня дуру темную, все в 20м веке сижу.. Хорошо, не Брытни Спирс, — Памелла Андерсен!

Марфа (поправляя грудь): Не, ну конечно, оно может и так быть, тока это вам, мама, очень дорого обойдется! Ладно, Шота скучно, пойти что ли посуду помыть…

Мамаша: Ты что совсем уже? Хватит. Ты женщина, а не посудомойка! Для этого у нас в доме Настя есть. Настька, а че это ты расселась, иди-ка быстро убирай!

Настенька: Матушка, я пойду-пойду! Вот я по телевизору видела рекламу нового пылесоса, красивый такой, моющий, с большой мощностью и разными насадками на шланг.. вот бы нам такой…

Мамаша: Еще чего придумала.. Нам экономить надо, чтоб из Марфушечки Памеллу Андерсен сделать, так что бери свою «Ракету» (Чем плохой пылесос?) и вперед, как говорится, за Родину!

Настенька: Бегу-бегу, матушка…

Настя выходит. Входит Старик.

Старик: О, вы тут. А я то думал, вы «Дом-2» смотрите или «Кармелиту».

Мамаша: Ой, а скока ж времени? Неужто пропустили. Горюшко-то какое. Марфуша, карвалолу скорее, карвалолу!

Марфа (дает капли): Мама, не парьте мозг… я ж слежу за временем.. как бы мы пропустили…это б тада день зря прошел!!

Мамаша: Фу, старый осел, напугал, чуть сердце не стало. От это б пропустили, потом стока проблем: в Интернет лезь, ищи, узнавай, шо там в этой серии было… А че ты нам вкусненького принес?

Старик: Вам с Марфой диетические хлопья…

Марфа: Ты, батя, на что-то намекаешь?

Старик: Та ты ж сама в Интернете искала, как быстро и безболезненно похудеть.. Вот я и решил помочь…

Мамаша: Надо за собой последнюю страницу закрывать, скока тебя учить.. А ты, Настя, че не могла о сестре позаботиться, тем более видя, что тут такой интимный для женщины вопрос?

Настя: Папочка, а мне ты что принес?

Старик: Тебе как всегда РЕД БУЛ!

Настя: Ой, как хорошо! Ред Бул окрыляет! Теперь уборка пойдет быстрее! (уходит).

Мамаша: Мог бы и не тратиться на этот Ред Бул..

Старик: Да, ты права, он же так портит желудок!

Мамаша: Ну, то не беда.. медицина позволяет удалить желудок да и все… сэкономили б заодно.. хоть дочку твою не надо было б кормить… а то кризис… и вообще Настя нам дорого обходится.. вообщем, ты как хочешь, а я решила, надо ее в лес отправить.. хотя б до весны.. климат у нас несуровый, кабаны, ежики водятся.. как-нибудь да выживет..

Старик: Эх, ты… даже немцы в войну так не поступали!

Мамаша: Это жизнь.. Кризис есть кризис..

Автор 1: Тут хоть плакать, хоть рыдать, Пришлось дочку в лес отдать…

Автор 2 : Посадил ее он под сосною, обещал прийти весною…

Автор 1: Но не так было немножко, тут Настя встретилась с Морозко…

Морозко: Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?

Настенька: Тепло, дедушка, тепло! Я колготки с начесом одела…

Морозко: (после того как обошел Настю кругом): Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, синяя?

Настя: Тепло, дедушка, тепло..

Морозко: А как же ты сюда попала? Тебя, наверное, злая мачеха послала в лес за подснежниками?

Настя: Да нет, дедушка, это в старых сказках за подснежниками, а в новых просто посылают.. и лучше тебе не знать куда…

Морозко: Вижу, девушка ты хорошая, так что помогу я тебе.. вот есть у меня дом двухэтажный, правда без ремонта, ну это ничего, напишем слезное письмо в программу «Квартирный вопрос».. мужика бы тебе надо.. ну тут у меня уже личный интерес – есть у меня внук оболтус.. давно пора ему остепениться!

Подъезжает на самокате Иван с банданой, в ушах наушники.

Иван : Привет, дед! А-ну разойдись, мне «Харлей» поставить некуда..Предки говорили, что ты видеть меня хотел..опять будешь за мотык и курение грузить? Я ж кинул уже курить.. щас это не модно.. а это что за красавица? Настя? Я ж тебя со 2го класса ищу.. с того времени, как ты в другую школу перешла! И в контакте искал и в одноклассниках…

Настя: Да мне мачеха запрещала зарегистрироваться. Иван, как хорошо, что ты меня нашел!

Автор 2 : И стали они жить-поживать, вместе кризис прогонять.. Иван стал бизнесмен известный, а вскоре депутатом пошел местным..

Автор 1 : Только Марфе да старухе с завистью жилось в селухе.. Снова едет в лес дедок, Садит Марфу на пенек! Мимо этого пенечка, проходил наш дед Морозко.

Морозко: Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?

Марфа: Ты че, старый хрыч, вообще страх потерял? Тепло… где ж тут тепло.. дома Уфо.. на той неделе тока купили.. всей семьей греемся.. а тут у тебя никаких условий для жизни.. хоть биотуалет шоли б поставили..

Морозко: Как же тебя, девица, оторвало-то от Уфо и принесло в наши края..

Марфа: Говорят, тут дед один есть, связи хорошие имеет, может решить квартирный вопрос… держит пару ювелирных салонов.. ну и вообще крутой, короче.. а щас, сам понимаешь, без связей никуда.. я б даже женой за него пошла.. ну че там, разница лет в 30.. эт щас самый модняк..

Морозко: Не, дорогая, я сам привык, без этих ваших бабских капризов: то шубку ей подари, то колечко с брильянтами, то новый мерс.. а потом ей, видите ли, внимания и ласки не хватает..с меня хватит.. а ты коли замуж хочешь, так зарегистрируйся на сайте программы «Давай поженимся». Это к ним твой случай.. а пока иди-ка домой…

Автор 2: Так и осталась Марфуша ни с чем. Автостопом добралась домой, зато она вдруг поняла, что никакая она не Памела Андерсен и даже не Бритни Спирс.. так что нечего выделываться, пора жить, как все нормальные люди..

Автор 1: Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец!

Автор 2: Ну а правда тут одна – В счастье как всегда она,

Сценарий музыкальной сказки на новый лад «Морозко»

Юлиана Галямова
Сценарий музыкальной сказки на новый лад «Морозко»

Сценарий музыкальной сказки новый лад «Морозко»

1. Костюмы: костюм Морозко,

костюм мачехи, костюм Марфушки, костюм Настеньки, костюм Матвея, костюмы Скоморохи (2 шт., костюм леди Бабки — Ежки.

2. Атрибуты: кровать, стол, стульчик, скатерть, кофейник, чашка с блюдцем, печь, сундук, лавочка; имитация заснеженной горы, две елки, плетяной забор.

2 Скоморохи

Морозко

Играет песня о сказке

Скоморохи : Добрый день гости званные, да желанные.

Рады видеть вас в нашем тереме.

Снова сказка к нам в гости стучится,

В сказке всякое может случиться,

Мы не знаем всего наперед.

Вновь над сказкой смеемся и плачем, что там будет в туманной дали?

Может все обернуться иначе,

Повнимательней сказку смотри!

Старуха: Настенька! Настенька (Выходит на сцену. Настенька вяжет).

Ты что же это, сладенькая, делаешь?

Настенька: Марфушеньке чулки вяжу. Вы же сами приказали.

Старуха: Вязать приказала, а вот спицами стучать, медовенькая, не приказывала. Марфушеньку-душеньку разбудишь.

Настенька: Неужто и через стенку слышно?

Старуха: А как же не слышно? А Марфушенька-душенька целый день продремала, хребта не ломала. Теперь она от самого бесшумного шороха проснуться может. Вот тут, сладенькая, и вязать будешь. Месяц светит ярко и не слышно, и не жарко (уходит).

Скоморохи: Жили-были старик со старухой. И было у них две дочки.

Одна—дочь старика была родная,

Для бабки же родной была вторая.

Красива, скромна старика была дочь,

И всем и всегда торопилась помочь.

О трудолюбии ее в деревне знали

И даже рукодельницей прозвали.

Появляется Марфуша, жует французский батон.

(на мотив «Будь или не будь»)

Где мои тапочки, где мои маечки?

Кофту нарядную не постирал никто, ты не сварила мне любимый мой кисель, я так вот не могу — с голоду пропаду!

Будь или не будь, делай хоть что-нибудь.

Будь или не будь, будь или не будь.

Марфушка садится к зеркалу, смотрится в него.

Мачеха подходит к Марфуше, любуется ею.

Мачеха: Ах, ты моя ягодка. Прынцесса, как есть прынцесса. (натирает щеки Марфуше свеклой) Нет, не прынцесса. Королевна!

Настенька в ответ: Вот твои тапочки, вот твои маечки,

Кофту погладила, выстирала белье.

Супчик сварила я, мяско поджарила,

Булка с компотиком в кухне стоят давно.

На тебя весь день смотрела,

Как мне это надоело!

У тебя все без труда

Хвалят все, твердят: «Как дивно!»

Даже слушать мне противно!

Марфушка садится, отворачивается. Выходит мачеха.

Не плачь, моя красавица!

Не плачь, моя душенька!

Я кое-что придумала,

Иди ко мне послушай-ка!»

Эй, Матвей ходи сюда.

Мачеха: Я Марфушеньку сватаю, сватаю, а все смотрят на Настьку проклятую. Увези ее в лес негодную, с глаз долой змею подколодную».

Матвей: Садись мила дочь, в сани. Эх, Настенька! Любимая моя доченька!

Прости меня безвольного отца твоего!

Настенька: Да что вы, батюшка

Матвей: Эх, кровинушка моя (сажает Настеньку в сани, везет в горке с елками. У горки

Настенька спрыгивает и прячется за елочки)

Нет, Настенька, не бывать этому! Был их верх, наш будет! (разворачивается и едет домой)

Скоморщхи: Пролетели недели, налетели метели, увез старик дочку родную в чащу лесную, не по собственному хотению, а по мачехину велению.

И вот тут как раз настало время сказочных чудес.

А в лесу том заповедном наша тетушка жила

Ох, веселая дивчина Бабка-ежка та была!

Появляется молодая, энергичная Баба-Яга (на мотив «Леди совершенство»)

Я всегда легко и просто выхожу на перекресток,

Гуси-лебеди в ряд неподвижно стоят, и ревут медведи о красе моей!

— Леди, уат из ё нейм?

— Леди — Баба Ежка (2 раза)

Я — само совершенство, я — само совершенство,

От улыбки до жеста — выше всяких похвал.

Ах, какое блаженство, ах, какое блаженство,

Знать, что я — совершенство, знать, что я — идеал.

— Леди — Баба Ежка (3 раза, леди!

Матвей, убитый горем идет по лесу, навстречу Баба-Яга.

Баба-Яга: Ох, явился, не запылился. Что это ты, Матвей здесь бродишь, на мой лес тоску наводишь? Али случилось чего?

Матвей: Решила старуха доченьку мою, Настеньку со свету сжить. Вези, вези ее — говорит, — куда хочешь, чтобы мои глаза ее не видали! Вези ее в лес, на трескучий мороз.

Баба-Яга: (качает головой и крутит пальцем у виска) У других старух старики тоже дураки, а все ж не такие. Это ж надо, родную дочь в лес уволочь. Деду Морозу на забаву, голодным волкам на расправу.

Матвей: Так я же

Баба-Яга: (перебивает его) Я же, я же.

Старик: Молчу, молчу.

Баба-Яга: Эх, старой, голова с дырой! Идем скорей Настеньку искать, из беды выручать! Настенька сидит под елочкой, трет руками нос и щеки.

Появляется Морозко. Видит Настю, подходит к ней и трясет за плечо.

Наяву, иль может сниться? Что здесь делает девица?

Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе красная?

Настенька: Тепло, батюшка, тепло Морозушка.

Морозко: (Морозко обегает елки, нагоняя холод). Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе красная?

Настенька: Тепло, батюшка, тепло Морозушка.

Морозко: Что ты здесь делаешь? Али случилось чего?

Настенька: Батюшку родного я не упрекаю

Вот сижу в лесу и замерзаю.

Морозко.

Одну? В дремучий лес? В такой мороз?

Что это—шутка! Или ты всерьез?

Тебе без помощи моей не обойтись!

Немного для меня лишь потрудись!

Готова просьбу твою с радостью услышать!

Что надо сделать?

Морозко

Да платочек вышить!

Ты выбери платок покрасивей.

Платочек вышью дивной красоты!

Уверена, доволен, будешь ты!

Морозко.

Снежинки на подмогу выходите,

Красивых белый ниток принесите.

(Морозко сидит на пеньке)

Морозко, вот платочек для Снегурочки.

Морозко.

Платочек просто чудо! Как мне нравится.

Спасибо! Удружила! Подарок ты, конечно, заслужила!

Отдает ларец и Настенька уходит за кулисы.

Скоморохи: Пошел старик в лес, дошел до большой ели, а там сидит его дочь веселая, румяная, в Соболевой шубке, в золоте и серебре. Старик обрадовался положил все добро в санки и забрал дочь.

Сцена в доме Насти. Мачеха с Марфушей суетятся вокруг елки.

Поют на мотив «Малинки» Авария:

У елки, у елки колючие иголки Зелёные иголки украсим мишурой!

Довольно поем мы, теперь уж заживем мы Без Насти будет счастье, без Насти хорошо!

Скоморох 1

Старикова дочка дорогие подарки везет.

Скоморох 2

А старухину дочку никто замуж не берет.

Кыш! Ишь, что придумали!

Бабка прогоняет скоморохов.

Выходит Настенька и Матвей.

В нарядах вся! Я прям умру от злости,

Как будто бы не в лес ушла, а в гости!

Ой, маменька! ну как же! Это что же!

Таких подарков хочется мне тоже!

Меня бы в лес ты проводила поскорее,

Наряды получу уж я покрасивее.

Мачеха надевает платок, шубку на Марфушку и отправляет в лес.

Вот холодина! Вся окоченела!

Коль не подарки—дома бы сидела!

Появляется Морозко.

Здравствуй, здравствуй, девица!

Прав, Мороз, красива я

Всем могу понравиться.

Морозко.

А хорошо ль в лесу зимой?

Мне не терпится домой!

Ты мне дай подарков тоже,

Да по краше, по дороже.

Морозко.

Что же хочется тебе?

Бус, колечек в серебре,

Платьев, шубку, рукавицы,

Да, побольше, чем сестрице.

Морозко.

Ты подарки заслужи,

Снегурке шарф скорей свяжи.

А что б было побыстрей

Дам в подмогу птиц, зверей.

Да в своем ли ты уме?

Я вязать- то не умею!

Сам свяжи коли охота,

Не моя это забота!

Морозко.

С рукодельем ты не дружишь.

Может, вот как мне послужишь:

Ты меня развесели, потанцуй и попляши.

Ну и задал ты задачу—

Я от скуки чуть не плачу,

Все гадаю, чем заняться!

Лучше здесь уж посижу

На веселье погляжу.

Морозко.

Хочу тебе загадку загадать,

А ты вот постарайся отгадать.

Косолапые ноги, зиму спит в берлоге. ?

Это ведь медведь,

Морозко.

Ладно, хоть загадку отгадала.

Хватит! Я устала, так и знай!

Быстро мне подарки подавай!

Морозко.

Раз ты о гостинцах затужила,

Ты получишь все, что заслужила!

Уходят, Марфушка с сундуком.

Дочки долго нету что-то,

Вот прибавилось заботы!

А может так подарков много,

Что нужна сейчас подмога.

Скоморох 1

Старикова дочка скоро замуж пойдет.

Скоморох 2

А старухина дочка из леса не придет.

На мою клевещете вы дочь!

Вас прошу из дома прочь!

Появляются Марфушка и Морозко.

Уморилась! Прям аж жарко!

Принесла сундук подарков.

Ведь подарков вовсе нету!

Скоморохи

Нет подарков там богатых?

По работе и оплата!

Скоморохи:

В мире много сказок

Грустных и смешных

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло,

Пусть добро навеки

Нам сказать лишь остаётся

Всем спасибо за внимание!

Ну, а с вами расстаёмся мы до нового свидания!

Сценарий новогоднего праздника по мотивам сказки «Морозко» Новогодний утренник (по сказке «Морозко») 2016-17г. Звучит сказочная музыка. Входит Сказительница: Здравствуйте, мои друзья! Всех вас рада.

Сценарий музыкальной сказки «Гадкий утенок» Музыкальная сказка «Гадкий утенок» (по произведению Г. Х. Андерсена) Сценарий — Г. Крылов Музыка — А. Крылов. Декорации: деревья, цветы,.

novogodnyayaskazkamorozkonanoviyladstsen A84C0A2BСценарий музыкальной сказки «Гуси-лебеди» ГУСИ — ЛЕБЕДИ Действующие лица: Рассказчик- воспитатель Дети — Яблоня Баба Яга Купцы и торговцы Молочная речка Гуси- лебеди Батюшка.

Сценарий для подготовительной к школе группы по мотивам русской народной сказки «Морозко» Действующие лица: Рассказчица, Морозко, Старик, Старуха, Марфуша, Настенька, Иван, Баба Яга, Снегурочка. Звучит музыка. Заходят дети. Становятся.

novogodnyayaskazkamorozkonanoviyladstsen C27AB1DAСценарий музыкальной сказки «Детский сад «Кошкин дом». (Сценарий написан мной для финала «Воспитатель года — 2015») Выбегают 2 грача (дети) Световые, звуковые и музыкальные эффекты, напоминающие пожар. Грач 1: Тили-тили-тили-бом! Все мы помним сказ о.

Сценарий музыкальной сказки «Храбрый клоун» по мотивам сказки С. Воронина уважаемые коллеги, хочу представить вам сценарий музыкальной сказки «ХРАБРЫЙ КЛОУН» по мотивам сказки С. Воронина МУЗЫКА Гном: Здравствуйте,.

Сценарий музыкальной сказки «Репка на новый лад» Сценарий театрализованного представления «Репка на новый лад» ЗВУЧИТ МУЗЫКА ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ОБЩИЙ ТАНЕЦ «В РОЩЕ КАЛИНА»№ ВЕДУЩИЙ: — Уважаемые.

Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы «Морозко» по мотивам русской народной сказки Роли: Марфуша, мачеха, Настенька (она же снегурочка, фея, Снеговик, Снежинка Взрослые: баба-яга, Дед Мороз Реквизиты: Домик, корзинка,.

Сценарий новогоднего праздника по мотивам русской народной сказки «Морозко» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №26 «Почемучка» городского округа город Октябрьский Республики.

Сценарий новогодней сказки на новый лад » МОРОЗКО»

Для дошкольников и учеников 1-11 классов

16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р.

novogodnyayaskazkamorozkonanoviyladstsen 905E4F93

novogodnyayaskazkamorozkonanoviyladstsen 8EBD63FC

novogodnyayaskazkamorozkonanoviyladstsen C45C4387

«Морозко». Сказка в стихах на новый лад

По сугробам снежным, белым

К нам шагает Новый год.

Колокольчик песни шлёт

Будет шумный, яркий, звонкий

Новый год и Праздник Ёлки.

С колокольчиком все вместе,

Веселитесь, пойте песни!

Колокольчик звонкий, яркий

Приготовил всем подарки.

Динь-динь – радостно звенит,

Всех ребяток веселит.

Пусть у ёлки новогодней

Не смолкает хоровод.

И для всех счастливым будет

Наступивший Новый год!

1-й сказитель. Мир сейчас, как в доброй сказке, Весь укутан в дождь и серпантин.

Под мерцанье огоньков бенгальских Тихо тает старый год, как дым!

2-й сказитель. Сказка ложь, да в ней намёк — Добрым молодцам урок!

Сказку слушайте, ребята, С ней встречайте Новый год!

Действие первое Жили – были старик со старухой

И детей у них. Ой, чуть было не сказала не было

Погоди, Да. Были же у них дети

Ой, да конечно были.

Ой, у старухи была дочка Марфушенька от первого брак

И у старика была дочка и тоже от первого брака

Ой, я вам скажу, если разобраться- семейка была ещё та!

Песня Мамаши и мужа.

Ну. Сколько можно, я всё должна носить сама.

у меня уже болит голова.

Боже, я всё должна делать сама!

Старик! Старик Яша!

Что я , где ты был?

Сани закладывать нужно, сани!

Настя: Да. Матушка!

Не называй меня матушка!

Готовила! Что? Еду!

Еду готовила! Ты Марфушеньку, сестру свою любимую на смотрины одела?

А царю – батюшке гостинцы приготовила?

Да, всю ночь соленья солила и варенье варила.

Вот это, царю – батюшке вот это!

Я говорила тебе что ты негодница. Говорила!

2 раза сегодня говорили

Спасибо, матушка, а что с этим делать.

В сани всё, в сани!

На сцене вывеска: «Старая деревня». Перед домом на лавочке сидит Марфушка с зеркальцем в руках, а чуть поодаль, на крылечке сидит Настенька. Мамаша натирает щёки Марфушке свеклой.

Марфа. Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду расскажи:

Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?

Мамаша. Ты, Марфушка, как принцесса, Королевна, баронесса.

Марфа. Настька лучше, я же вижу, Как её я ненавижу.

Мамаша. Сделаю тебя я краше,

Щас возьму и разукрашу.

Марфа. Прочь хочу я со двора,

Замуж мне уже пора!

Мамаша. Сделаем всё в лучшем виде,

Мою дочу не обидим.

Старик. И кому балласт сей нужен?

Не связать, не сделать ужин?

Мамаша. Замолчи ты, старый пень

Что, болтать тебе не лень?

Старик. Больше спорить не хочу.

Всё молчу, молчу, молчу.

Ой, это кто это такая красивая

Это ж надо такую красоту родить! Эти щёчки, эти губки, этот носик! Я уже вижу, как Иван Царевич сходит сума от такой красоты! Влюбиться и женитьсч!

Марфа: Точно? Да, как же женится, я вся в проблеммах.Не знаю что одеть, одно платья меня полнит, другое Старит, третье – умнит!

Выходит отец: Сани поданы!!

Мать : Вот зачем так орать!

Марфа: Що вы нам папа стресс делаете!

Мать: Нам папа делает Стресс, а я доченьке сделала сюрприз! Я пригласила визажитста!

Пап: Что это за зверь такой! Смеются!

Звезда в шоке! Что это за халабуда на голове, и колбаса из головы!

Маманя. Песня стилистов.

Ну как? Как , да вроде не испортили! Вроде живинько!

Живинько?? Гламурненько! Это же ФЕШЕН! Нереально, гениально!

Марфа: Главное , що не дорого!

Действие второе В королевстве.

Царь: Вообще -то Венечка, ты зря харчами то перебираешь!

Ваня: Я не перебираю, я выбираю!

Царь: Женился бы уж скорей, мы бы финансы царства поправили!

Что вы заладили!

Ты с отцом не спорь! Папа! Песня царя!

Ладно, сам выбирай, только побыстрее, уж очень внуков хочеться.

Слуга: Невеста номер 1 « Золушка»

Царь: Ладно, вы пока свободны, спасибо!

Мы вам обязательно перезвоним!

Ваня: что значит перезвоним , я же сказал что они мне не подходят.

Царь: по этикету Ваня так принято говорить, презвоним.

Слуга: Несмотря на непогоду, пургу и тому прочее на наш конкурс пробралась следующая участница . Красная прекрасная шапочка!

Выходит красная шапочка с песней! Её уводит волк!

Слуга: А сейчас обалденная Прекраснейшая, превеликолепнейшая. Золушка!

Входит Золушка! Песенка золушки. «Хоть поверьте….»

Царь: Ваня берём!!

Золушка: Мне очень жаль , меня мачеха заслала к вам за приданым, а меня принц ждёт!

Слуга: Следующий экземплярчик!

Выходит баба яга и поёт песню.

Все: Мы вам обязательно перезвоним!

Ваня: нет ну не то всё это ,не то

Слуга: Следующая участница!

Выходит дюймовочка! Поёт песенку. Вы не видели мою маму?

Нет, у нас здесь кастинг, мы выбираем невесту царевичу!

Прощайте, мне надо найти маму!

Слуга: Следующая… Не вели казнить , вели слово молвить( падает на колени) Веляю. …Ой, кончились царь батюшка! Усе в дороге застряли, непогода!

Мачеха Марфа и Настя: Хто это застряли- ничего не застряли.

Ваня видит Настеньку и проходит мимо Марфы!

Песня Вани и Насти!

Маманька Марфушенькой расстраиваются! И крадут Настеньку.

Мачеха: доигралась ты девочка по крупному .Я тебе покажу, как женихов отбивать, иди в лес и не возвращайся!

Настенька сидит в лесу и мёрзнет.

Песня Мороза Синий Иний

Мороз: ( видит Настеньку)

Тепло ли тебе девица, тепло ли тебе красная!

Тепло дедушка , очень тепло!

Дед Мороз стукнул посохом и сказал: Так!

Всё хорошо дедушка , хорошо!

Ух, какая морозоустойчевая девушка! И как же тебя занесло в дремучий лес.

Ой, жалко мне что – тебя совсем замёрзла, пойдём внученька, пойдём!

Прошло несколько дней. Иван со сватами опять приехали в Старую деревню – сватать Настеньку.

Слуга: Встречайте, царь батюшка! Из ……из откуда мы.

Сам царь. Не признал Ваше величество, богатым будете!

Да, хотелось – бы!!

У нас этот… купец!

Короче, мы дочь вашу сватать пришли»!

Правда. Так вот же ваша суженая.

Ой, Ой Мне вам перезвоним!

Он перезвонит Вам! Да не я , он! Я!

Мне Настя нужна!

Ах. Настя, она в лесу шишки есть!

Экстрим у мнеё, моржевание, с бомжевание на выживание ! Ая вот завсегда дома!

Меня тогда дома никогда не будет!

Его дома никогда не будет!

Мне Настенька нужна!

Иван. Нет мне ни сна и ни покоя

И что сейчас со мной такое?

И где красавица моя?

Наверное, заждалась меня.

Мамаша. Ту подлую давно уж волки съели.

И то, наверное, не хотели.

1-й сват. Скажи, ты мать или не мать?

Девицу взять и в лес послать.

2-й сват. Заводим, Ванька, твой «Харлей»,

И по сугробам в лес скорей.

Иван. Не слышны в саду даже шорохи,

Всё здесь замерло до утра,

Где ты, Настенька,

Где ты спряталась от меня?

Терем Деда Мороза !

ДМ: Пойду я внученька пошалю по лесу, пургу напущу! А ты в тереме прибери, пол замети!

Уходит и забывает посох!

Ой! Дедушка, ты посох забыл! И замерзает на месте!

Дед Мороз возвращается и кричит:

Ой, дурень старый! Посох оставил, внучку заморозил. ОйЙЙЙЙЙЙ! уносит её!

Выходят маменька и Марфа с песней Ой, маменька!

Входят Дед Мороз с Настенькой на руках в костюме Снегурочки.

Песня Вани Разморозка

Дед Мороз. Взгляды радостно искрятся

И улыбок счесть нельзя.

С Новым годом! С новым счастьем

Поздравляем вас, друзья!

Иван. Как ты, Настя, хороша!

И фигура и душа!

Жить с тобой мы будем дружно,

Больше ничего не нужно.

Настя. Так дождалась я своего Ивана,

И в нашей сказке не было обмана.

1-й сказитель. Пусть парни будут храбрыми

А девушки все милыми.

Пусть сказки будут добрыми,

А все слова красивыми.

1-й сказитель. Желаем вам светлых И радостных дней, Здоровья, успехов, Хороших друзей!

  • Дорош Анна Юрьевна
  • Написать
  • 24492
  • 12.12.2014

Номер материала: 186019

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте «Инфоурок».

Пройдя курс Вы получите:
— Удостоверение о повышении квалификации;
— Подробный план уроков (150 стр.);
— Задачник для обучающихся (83 стр.);
— Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
— БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
— Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте «Инфоурок»!

  • Придумать вопросы к рассказу детство л н толстого
  • Придумать волшебную сказку для 3 класса по литературному чтению маленькую
  • Придумать волшебную сказку для 3 класса по литературному чтению для мальчика короткую
  • Придумать волшебную сказку для 3 класса по литературному чтению для мальчика про космос
  • Придумать волшебную сказку третий класс