Придумайте небольшие рассказы по картинкам и ключевым словам мир согласие знания труд разные нации

Сегодня как никогда очевидно, что вся мировая история это этническая история, история противостояния двух древнейших родов-суперэтносов с совершенно противоположными

Придумайте небольшие рассказы по картинкам и ключевым словам мир согласие знания труд разные нации

Сегодня как никогда очевидно, что вся мировая история – это этническая история, история противостояния двух древнейших родов-суперэтносов с совершенно противоположными установками и взглядами на мир, на жизнь, на людей, на их взаимодействие и сосуществование. Но как бы сложилась судьба мира, не повстречай они третьего?

Квадратно-гнездовая история

В науке сложился консенсус на движущие силы мировой истории. Они по мнению ученых все время менялись в соответствие с тем, как новые племена, народы и этносы включались в исторический оборот. Сегодня один, завтра другой. Шумеры, египтяне, евреи, хетты, китайцы, индусы, греки, римляне и т.д. и т.п. Они появлялись последовательно или параллельно в разных местах, подобной посеянной ветром траве. Появлялись случайно, как поля и дубравы, стада обезьян или львиные тейпы. Культуры, города, государства произрастали в тех или иных местах в полном соответствии с теорией Дарвина – все сильней, цивилизованней, развитей, лучше. Впрочем, могли и погибнуть, но и об этом Дарвин предупреждал.

Увы, такая концепция человеческого развития не дает ответа на мучающий нас сегодня вопрос, как и почему весь этот разнообразный, беспрерывно развивающийся мир, который ветвился и цвел тысячи лет, зашел в такой унылый один и тот же тупик и оказался на грани общей гибели?

Восток есть восток, запад есть запад…

Когда советская партноменклатура продавала страну с ее народом Западу, она была полна благостных иллюзий. Подружимся и заживем – мы намного лучше, народ – чуть менее лучше, но тоже. Посадим сад и еще погуляем в том саду. Будем совместно петь караоке, водить хороводы от Лиссабона до Владивостока, плясать рок-н-ролл, «Сиртаки», да даже и «Семь сорок». Партийцы или не знали, или не хотели руководствоваться своим знанием, что «покупатели» сделаны из другого теста. Что в их головах помещаются лишь две формы «сосуществования» — война или полное владение, безальтернативная эксплуатация.

На момент этой сделки мир отдавал себе ясный отчет в том, что им управляют лишь две силы – Запад в лице США и его сателлитов, и Восток в лице СССР с союзниками. Никакого разнообразия, никакой многовекторности. Сдача страны врагу означала не только продажу народа как скота новому хозяину, но и потерю людьми доброй воли в других странах надежды на счастливую жизнь, которую им дарил СССР. Так Запад опять победил.

Запад всегда тянуло на Восток – 2-я Мировая, 1-я Мировая, Наполеон, Крестовые походы… И прежде он навязывал свою волю всему окружающему миру – Древняя Греция, Римская империя. Однако эта непреодолимая тяга распространялась не на весь Восток. Арабская и южноазиатская часть им безраздельно контролировалась, но этого было мало. Отец геополитики англичанин Хэлфорд Маккиндер в книге «Географическая ось истории» назвал осью, хартлендом (сердцевиной) территорию тогдашней Российской империи.

«Тот, кто контролирует Восточную Европу, доминирует над хартлендом; Тот, кто доминирует над хартлендом, доминирует над Мировым Островом; Тот, кто доминирует над Мировым Островом, доминирует над миром»

Исторический экскурс подтверждает – и 100, и 200, и 500 и 1000 лет назад Запад всячески пытался подчинить себе Хартленд, Русь, Россию, СССР. Подчинив же, как это было в романовской России или как это обстоит сейчас, он вводил неприкрытый геноцид русского народа, цель которого его полное и окончательное истребление. Когда-то давно – крестовыми походами, набегами римлян и эллинов, при Романовых – христианизацией и крепостным правом, в период СССР – фашистским дранг-нах-остен, сегодня – путинскими «реформами» и концлагерным карантином. Какое-то мощное высоковольтное подсознательное напряжение питает это дикое стремление – прийти в Хартленд, овладеть им и уничтожить его жителей.

И у подобного стремления есть объяснение, есть древний почти генетический мотив, который и проложил многотысячелетний извилистый путь от близкого родства и общей родины к неизбежной аннигиляции в любом месте соприкосновения.

«Братья» навек

Существует три взаимосвязанных взгляда на историю, весьма полно ее объясняющие. Теория Петухова с неотразимым ключевым утверждением, что первые древние ближневосточные цивилизации созданы исключительно индоевропейцами т.н. «русами» (оппоненты в состоянии противопоставить ей только унылое «это невозможно считать доказанным» ну и посмеяться над «русами»). Теория Тулупова, разделяющая европейскую цивилизацию на две традиции – земледельческую и скотоводческую (с ней «классические» ученые историки даже и не пытаются схватиться). Новая гипотеза Клесова в рамках новой науки ДНК-генеалогии о зарождении от общего предкового рода R двух крупнейших европейских родов R1a(условно арии) и R1b (т.н. эрбины) около 20 тыс. лет назад в районе Минусинской котловины дополняет две предыдущие. Различный путь в Европу указанных родов каким-то образом предопределил их разницу мировоззрений, которая привела к глобальным столкновениям уже на территории Европы примерно 5 тыс. лет назад. И сегодня эрбины – это 60-80% мужского населения Запада, Западной Европы, а арии — 50-60% мужского населения России, Украины, Беларуси, Польши и доминирующий процент в других славянских странах.

Здесь интересен сам собой складывающийся вывод, что и тогда какие-то белые люди определяли, как жить и куда миру двигаться дальше. Все остальные племена, «народы», «этносы» вследствие своего еще варварского состояния были вынуждены подчиняться «белым богам» (вот откуда все эти страшные рогатые Баал, Бал, Велес – Бел, Белый). Более того, из всех этих «остальных», если кто и остался на сегодняшний день, так это семиты, история которых настолько туманна, что их историческую роль можно считать сугубо книжной, литературной, мифологической. Об их сегодняшней роли ниже.

Они такие разные – голубые и красные

Не составляет большого труда выделить общие черты каждого из родов-суперэтносов. Они очевидны и наглядно демонстрируют различия. Позже мы попытаемся увидеть эти черты в древних цивилизациях, созданных ими или при их участии.

Эрбины – технократический материалистический суперэтнос, умеющий разрабатывать новые технологии, товары, ловко продавать их, что обеспечивает ему экономический успех и доминирование над миром. Собственность для них свята, что приводит к расслоению по критерию достатка. Они стремятся к расширению жизненного пространства, в том числе за счет других, используя то экономические рычаги, то военную силу. Также они умеют воздействовать на массы людей различными психологическими методами, что дает им существенные преимущества в области материального. Нравственная платформа эрбинов своеобразна, ее основами являются предельный практицизм и запредельный эгоизм. Свой интерес всегда выше любого другого. Они большие законники, а в их законах как раз и отражены ценности, которые ими охраняются и навязываются другим. Не можешь создать – запатентуй первым, не можешь победить – опубликуй заявление о победе. Как атлантисты они предпочитают голубые цвета Евросоюза.

Арии стараются жить и развиваться исключительно собственным трудом без использования эксплуатации. Выше личного интереса и выгоды считают справедливость, а мерилом справедливости не законы, а совесть. Иногда ее проявление кажется религиозностью. Эгоизм у ариев не в чести, у них коллективистское сознание, естественно приводящие к приоритету не частной, а общественной собственности. Такие ценности обуславливают и отношение ариев с миром. Они нацелены не на расширение и вытеснение, а на сотрудничество, уважение чужих интересов, готовы даже к безвозмездной помощи и прочему альтруизму. Часто это оказывается проигрышной позицией – особенно при контактах с эрбинами. Исторический цвет красный.

Это неполный список отличительных особенностей суперэтносов, но достаточно понятный компетентному читателю. Он поможет узнавать в глубине веков следы каждого из участников.

Тезисы эволюции

Человек является по мнению ученых вершиной эволюционной пирамиды, высшим творением природы. Если это так, то вот несколько тезисов, основанных на эволюционной теории, и создающих логическую базу для дальнейших рассуждений.

1.Человек не может стремиться к самоуничтожению, это противоречит теории.

2.Из смешения неправильного не может получиться правильное, а из смешения цветного – белое.

3.Род человеческой деятельности не может сразу явиться в самой сложной форме, а затем постепенно упрощаться.

4.Небольшой народ не может поменять хозяйственную специализацию на более сложную без посторонней помощи.

5.Изменение специализации народа на более простую ведет к деградации.

6.Структура сознания у производителя и присваивателя различная.

Я бы посчитал это аксиомами истории. В нашей теме мы не столько обопремся о данные тезисы, сколько понаблюдаем за их реалистичностью в тех или иных исторических обстоятельствах.

Чем плохи скотоводы?

Александр Тулупов предпослал своей теории о двух традициях ветхозаветную легенду о Каине и Авеле, правда с противоположным знаком. Скотовода Авеля Бог отослал, а земледельца Каина предпочел, потому что он не питался кровью. Под каждым мифом сокрыта какая-то суть. И мы видим, что последователи скотоводческой традиции эрбины готовы пускать кровь человеческую по даже самой простой утилитарной необходимости, в то время, как сегодняшние бывшие земледельцы арии куда человеколюбивей. Теория Тулупова говорит, что в какой-то исторический момент административно-княжеская часть ариев (условно кшатрии) восстала против прежней традиции и откололась от нее, отправившись кочевать. Труд земледельца более сложен и менее эффективен, а скотовода проще, но более выгоден. Вот из-за этого.

Автор не показывает, был ли этот разрыв окончательным, прокляли ли отцы отступников сыновей. Мы добавим к этой схеме свой вопрос: был ли это раскол, а не вынужденная мера, вызванная какими-то природными или иными причинами? Ведь есть три исторических факта. 1.Арии то и дело возвращались на историческую родину (у Геродота они летали в Гиперборею «перезарядить батарейки»). 2.На чужбине ушедшие с прародины и от традиции скотоводы сочетали скотоводство и земледелие, зачастую начинали с земледелия. 3.Теория геолога с мировым именем Гросвальда говорит о пяти потопах, промчавшихся по Русской равнине и Сибири в последние 20 тысяч лет, сметавших все живое и любые материальные признаки.

Однако, если мера и была вынужденной, чуждая традиция древним мужам-мудрецам была не по нраву. Вопрос: почему? Только ли потому, что она связывалась с пролитием крови?

Порассуждаем. Земледельцы люди оседлые. Оседлость заставляет всматриваться, вдумываться в окружающую среду, в природу, искать общие закономерности, взаимосвязи, уживаться с фауной. Для земледельца главное – обеспечить свой род питанием и запасом на черный день. Ему не нужны излишки, их не на что менять, так как он сам себя обеспечивает всем – жильем, одеждой, силой на случай внешней агрессии. Ему не нужны чужие, он самодостаточен, он укоренен в своей земле. Если у него образовалось свободное время, он не засеет новое поле, а использует время и силы на благо сообщества, к которому он принадлежит – построит мост, дорогу, крепостную стену, транспортное средство или создаст что-нибудь красивое.

Скотоводу придется кочевать в места, где есть корм для скота, где он столкнется с другими народами, кочующими с подобными целями. Будет ли мирной эта встреча? Сумеет ли он сохранить и преумножить свое стадо? Если преумножит, потребуются новые территории, а их придется отнять у других. Вот она, постоянно действующая причина опасности – потерять стадо и жизнь в столкновении с другими кочевниками. Ни дома, ни стен, и только собственная сила защитит тебя и твой скот. А твой скот – не чужой скот. Здесь зарождается частная собственность – в скотоводстве. Здесь и источник накопления – чем больше скота, тем ты богаче, и это богатство трансформируется в другие формы собственности – земля, недвижимость, роскошь. Когда трансформация случилась, возникает высшая форма собственности – власть. Дорвавшись до власти, собственник сделает все, чтобы не только самому стать богаче, но и сохранить эту власть. Жадность, хитрость, подозрительность, страх потерять нажитое превращают обладателя власти из человека в подобие биоробота, лишенного нормальных человеческих чувств и устремлений.

Просматривается и чисто этнический аспект проблемы. На огромных пространствах Евразии наряду с такими же белыми людьми европеоидами, проживали многочисленные племена, не достигшие состояния сапиенсов или только-только его достигшие. Ближе к югу в степных районах Каспия и Причерноморья, в предгорьях Кавказа встречались воинственные группы все еще существующих неандертальцев-охотников и смешанных с ними племен. Значит европеоидам Севера предстояло смешаться с представителями этих племен, потеряв значительную часть своего интеллектуального, культурного европеоидного пассионарного багажа, приобретя толику дикости автохтонов и инстинкты присваивателя.

Вот что увидели мудрые мужи ариев, европеоидов-земледельцев в будущей судьбе своих отходящих от земледелия потомках – частная собственность, метисация, имущественное расслоение, войны за власть и собственность. А еще они увидели (аксиома №5) неизбежную деградацию сыновних родов их возможное перерождение из людей в существ, для которых собственность важней человеческой жизни.

Ни об этом ли стенания «Велесовой книги», не свойственные вообще-то древним нашим предкам? Доскотоводились!

Эх, дороги, пыль да туман

Прежде, чем прийти в Европу, два рода встретились на Ближнем Востоке, где, как считается, и зародилась современная цивилизация, плавно откочевавшая на юг Европы кораблями финикийцев, верблюдами арабов и лошадьми египтян. Согласно концепции Клесова, первыми из Сибири туда через Иранское плато примерно 8-10 тыс. лет назад добрались арии. А затем, 3-5 тыс. лет спустя, преодолев южнорусские степи, юг Урала, север Каспия и Кавказ, спустились эрбины. Ученый мир не фиксирует такую встречу, Юрий Петухов не знаком на момент создания своей великой теории с ДНК-генеалогией и не разделяет европеоидов, а напротив объединяет их под термином «русы-арии». И потому все причины угасания ближневосточных цивилизаций он относит на счет окружающих диких племен, численно превосходящих будущих европейцев. Инфильтрация дикарей в первые цивилизации приведет к упадку, деградации и гибели. Здесь на теории Петухова сказалось информационное давление официальной науки. Она «населила» ближневосточную ойкумену племенами семито-хамитов, которые, якобы, очень быстро развивались, адаптировались и выходили на первые роли в регионе. При всем скептицизме в отношении сих племен, Петухов преувеличивает их роль в последние века до н.э. Современные израильские историки, даже изрядно стараясь, такой роли своих предков в тот период не обнаруживают. (И, кстати, в Индии арии встретились с такими же превосходящими численно дикими племенами дравидов, но вполне успешно избежали судьбы БВ).

Представляется, что механизм был сложнее, и в нем активную роль играли различия европеоидных родов. А главный вопрос (или скорее всего это глобальная историческая проблема, требующая фундаментального изучения): как и почему иной путь из мест зарождения рода эрбинов в точку встречи с братским родом ариев за примерно 10-15 тысяч лет сказался на их мировоззрении? Только ли скотоводческая традиция? Есть и еще один вопрос: эрбины пришли на БВ уже как законченные антагонисты ариев, как враги или все еще как братья, разделяющие в целом принципы производящего хозяйствования, почитающие тех же богов и желающие строить новую общую родину совместно? Пока по этим вопросам сплошные «пыль да туман».

Наше мнение – пришли еще братьями.

Короткие встречи, долгие проводы

Теперь попробуем заглянуть в прошлое Ближнего Востока, когда по версии ученых стали возникать первые цивилизации и увидеть там роль обоих европеоидных родов. Конкретной хронологией мы пренебрежем, а обратим внимание лишь на последовательность. В этой самой хронологии ученые бесконечно путаются, да и инструменты ее определения настолько несовершенны, что принимать указанные официальные даты всерьез несерьезно. Заглянем в две самые известные древние цивилизации Шумер и Египет: как там все устроено, что говорят ученые специалисты о зарождении древнейших культур.

Авторская гипотеза заключается в следующем. Развитие БВ начинается с появлением первых европеоидов с Севера, с Иранского нагорья и Кавказа, куда они попали с территории зарождения рода R1a, ариев. Клесов считает таковой территорию Сибири, хотя не решается признаться, что сюда они пришли с Русской равнины, на что нам намекают более древние Костенки и Сунгирь да и много чего. Европеоиды-арии приносят земледелие с загонным скотоводством, свои культы, свой образ жизни. Соседство с дикими местными племенами представляет для них опасность, но разница в уровне развития опасность сглаживает. Пока.

Спустя 3-4 тысячи лет в основном с Кавказа начинают спускаться арменоидные и кавказоидные племена – метисированные кавказскими подвидами европеоиды того же Севера – R1b, эрбины. У них почти тот же язык, близкая культуры и культы, поэтому они воспринимаются ариями как братья, тем более, что их более темная кожа и не совсем европеоидные черты не составляют столь сильного контраста с ариями, как у местных автохтонов. Им тоже знакомы загонное скотоводство, земледелие, традиционные для ариев ремесла. Они входят на равных правах.

Однако постепенно начинают сказываться различия. У эрбинов частная собственность, поэтому принадлежность накопленных богатств всему сообществу граждан кажутся им неразумным. Они стараются реструктурировать местные общества, перераспределить общие богатства. Те из представителей окружающих автохтонов, кто неравнодушен к богатству и более-менее развит, начинают использоваться эрбинами в собственных интересах и все более интегрируются в арийско-эрбиновские сообщества. Торговцы скотом (позже и людьми), менялы становятся практически равноправными согражданами данных городов и поселений, находясь под опекунством и полным контролем эрбинов.

В какой-то момент возникают первые конфликты между ариями и эрбинами. Сначала внутренние, а потом и военные с разделениями на т.н. государства. Чисто арийских или эрбиновских государств нет, а потому БВ в те века можно сравнить со средневековой Русью с бесконечными княжескими конфликтами. Развитие БВ останавливается, а затем, когда, местные племена благодаря усвоенным у ариев и эрбинов навыкам, обретают не только численное преимущество, но и силу, начинается быстрая деградация региона.

Арии мигрируют в Европу (пеласги, этруски), создавая там новые цивилизации Греции и Рима, но спустя какое-то время туда «на готовенькое» приходят эрбины, и все снова повторяется. В конце концов, арии занимают Восточную Европу, эрбины – Западную. «Выращенные» эрбинами представители бывших ближневосточных автохтонов-семитов, помогавших им в торговле, узурпации и экспроприации под этнонимом «евреи», также устраиваются в Западной Европе, занимая в ней свою нишу. Экономически это ростовщики и посредники, политически – подстрекатели, нравственно – растлители. Но это уже средние века, когда и складывается вся семитская мифология, пишется Тора, христианство становится доминирующей у эрбинов идеологией манипуляции человеческим сознанием.

Это приблизительная схема, нуждающаяся в детальной проработке и пошаговом подтверждении. Поэтому цель данной статьи не доказать заявленный тезис, а предъявить его реальные основания.

Черное на черном?

Возникновение цивилизации Шумера ученые относят к 3-5 тысячелетию до н.э. Прежде эта территория была болотистой равниной, позже подсохла, а земля благодаря наносимому реками илу стала плодородной. Тогда возникли первые поселения в Месопотамии со схожей культурой, схожим образом жизни, схожими идеалами. Здесь появилась письменность – клинопись на глиняных табличках. Как-то почти сразу.

Мы не станем показывать все странности истории Шумера. Отметим факт, с которым согласны все ученые – прежде на этой территории тоже жили какие-то люди. Известный ученый-шумеролог Сэмюэль Крамер в своей книге «Шумер. Первая цивилизация на Земле» прямо пишет:

«Первые поселенцы в Шумере были не шумеры… отсюда следует, что базовые земледельческие техники и промышленные ремесла впервые принесены в Шумер не шумерами, а их безымянными предшественниками».

Из путанной и противоречивой истории Шумера известно, что шумеры пришли откуда-то с Севера, примерно с Кавказский гор и называли они себя «черноголовые» (шум. sag-gig-ga, аккад. ṣalmat qaqqadim). Во-первых, сим наука подчеркивает, что пришедшие были не европеоиды или не совсем европеоиды, а во-вторых, она скромно умалчивает, что подобная самоидентификация подсказывает: местное население на тот момент времени было светлоголовое (иначе в чем смысл такой метки?)

Интересно то, что это самое местное население («безымянные предшественники») уже имело на Ближнем Востоке – не только в Месопотамии, но и далее, вплоть до средиземноморского побережья – десятки поселений, городов, подтвержденная история которых дотягивается до 8 тысячелетия до н.э. Хотя раскопано еще менее 10% территорий. Наиболее известный из них Иерихон (арабы и евреи еще и сегодня называют его Яриха, Ярихо, Ерихо с ударением на первый слог). Здесь мы видим уже круглые дома-мазанки с деревянными полами на каменном фундаменте, башни из кирпича, обводные защитные рвы, крепостные стены, захоронение на боку и в вытянутом положении с обязательной красной охрой, великолепно обработанные изделия из камня, хозяйственные постройки и зернохранилища. Да, жители Ярихи были земледельцами, обладавшими навыками обработки земли, выращивания ячменя и пшеницы, знаниями ирригации. Они поклонялись Богине-Матери, многочисленные фигурки которой, находящиеся археологами по всей Евразии, греки назовут их палеолитическими Венерами, чтобы примазаться к чему-то более древнему. Фигурки и керамическая посуда украшались косыми крестами, свастикой, меандровыми узорами. Их тоже позже назовут греческими, хотя все археологи мира знают, что те из палеолитических времен и тех же мест, что фигурки. Поселенцы были белыми и не очень европеоидами. Поселения были раскинуты по всему Ближнему Востоку. Хассун, Джармо, Самарра, Убейд и даже о. Кипр. Они управлялись жрецами и князьями, там отсутствовало расслоение по имущественному признаку. В раннешумерский период Крамер отмечает: «бедные умудрялись владеть фермами, садами, домами и скотом». Имущественный паритет обеспечивался храмовыми жрецами.

Итак, везде один и тот же характер культуры и уровень развития, который продержится и будет развиваться несколько тысяч лет, пока не придут т.н. шумеры. Это позволит историками упаковать все в единую «первую цивилизацию» и объяснить ее удобным для «мировой науки» образом.

(Никакие другие окружающие эти поселения племена (хамито-семиты, дравиды и пр.) ни тогда ни позднее не достигали таких высот развития. Они питались сырым или чуть обработанном на огне мясом, ходили в козьих шкурах, спали под открытым небом или под натянутыми на ветки шкурами (библеисты потом назовут такое жилище «шатрами»), бросали умерших на съедение хищникам, иногда крали у поселенцев какую-то еду и женщин, дрались палками. Их языки были примитивны и не позволяли самостоятельно развиваться. Подчеркнем, такого образа жизни они придерживались вплоть до нового времени и не могли сами по себе составить цивилизационную конкуренцию «белым» поселенцам).

Давайте обратимся к шумерам. Что они привнесли? Чем отметились? Какой вектор задали?

Первое, что отмечают ученые, список правителей Шумера, который открывается нам благодаря вовремя появившейся письменности. Называется он «царский» и перечисляет всех правителей всех столичных городов, в свое время доминирующих в государстве. Не менее длительная дошумерская история не дала ни одного имени. Чувствуете разницу?

Второе, что отмечают специалисты – изменение экономического уклада шумеров. Как пишет Крамер:

«Экономические тексты включали продажу домов и угодий, что указывало на существование частной собственности».

Вот еще изменение, касающееся власти, словами Крамера:

«Постепенно царская власть с ее привилегиями и прерогативами стала наследственным институтом и считалась признаком цивилизации, как таковой… Поэтому с течением времени дворец стал соперничать с храмом в богатстве и влиянии».

И вот к чему приводят такие изменения:

«В ходе жестоких войн граждане Лагаша оказались лишены всех экономических и политических свобод… Дворцовая камарилья проявила крайнее нежелание расставаться с государственным контролем… Эти древние бюрократы нашли множество источников дохода и обогащения, налогов и пошлин… Граждан бросали в тюрьму под ничтожным предлогом: за долги, неуплату налогов и по сфабрикованным обвинениям в краже и убийстве. Богатые «большие люди» и управляющие становились все богаче и богаче за счет менее удачливых граждан… Те, кто обладали властью и влиянием, унижали нищих бедняков, сирот и вдов и лишали тем или иным путем той малости, что у них еще оставалась».

Напомню, это не из «Незнайки на Луне» или «Чиполлино», а слова знаменитого шумеролога.

Но войны не помеха торговле, как мы сегодня убедились. Воюют много лет с кутиями, но кому война, а кому мать родна:

«Несмотря на господство кутиев, Гудеа имел торговые связи со всем «цивилизованным миром» того времени. Он получал золото из Анатолии и Египта, серебро из области Тавриды, кедр – из Амана, медь – из Загроса, сердолик – из Эфиопии, лес – из Дильмуна» (Крамер).

Цари Шумера, подобно сегодняшним президентам, были еще теми скромнягами.

«Большая часть царских гимнов отличается экстравагантным самовосхвалением; имелось в виду, что цари сами воздавали высокопарные, напыщенные и тщеславные хвалы собственной славе без тени сомнения» (Крамер).

Сразу вспоминается обамовское «исключительная нация» или трамповское «Мы выиграли две мировые войны, две прекрасных мировых войны…»

Маска, я тебя не знаю

Древний Египет является историческим ребусом, наука это даже не скрывает. Кто такие египтяне, что за египетский язык, кто и как строил пирамиды, кто такие фараоны? – на все эти вопросы нет очевидных ответов, есть только дикие версии, принятые за научные. Например, известный французский египтолог Пьер Монте так поясняет технологию создания огромных каменных блоков для монументальных сооружений, используемых местными строителями:

«Рабочие разбредались по горам, и нередко какая-то сверхъестественная сила приводила их к блокам нужного размера и формы».

Мы тоже не возьмемся разбираться, но отметим некоторые факты. Египтяне жили рядышком с ближневосточными поселениями, были земледельцами, они прекрасно владели навыками ирригации, умело пользовались возможностями рек, пантеон их богов был откровенно солярным, как и узоры на их керамике, до последних династий фараонов в стране практически отсутствовала частная собственность, отсутствовала торговля, отсутствовало скотоводство. Чуть ниже мы скажем, почему большинство животных здесь были возведены в ранг священных, запрещенных к истреблению.

Налицо признаки развитых европеоидов, ариев, хотя персонажи на настенных рисунках египетских храмов и усыпальниц фараонов отнюдь не кажутся европеоидами. И само слово «фараон» мудрено выводится из древнеегипетского слова «Пер-о», означая «хозяин дома». Однако русское ухо в этом слове слышит обрубок слова «Первой», «Первый», семантически оно куда понятнее «домового». Русскому уху только дай, оно здесь и «Перуна-Первуна выслушает.

Впрочем, на рисунках вообще изображен непонятно кто. Нет им антропологических аналогов. Поэтому не стоит так уж буквально в них верить. Египет был маской, накинутой на другую маску, поверх которой были надеты третьи и четвертые. Однако тип хозяйства и образ жизни ясно говорит о том, что основателями и хранителями этой уникальной цивилизации были представители рода R1a, ариев. Открытости соседнего Шумера, приведшей к упадку, египтяне противопоставили изолированность, закрытость, украсив загадочностью и непонятностью.

Эрбины безусловно проникали внутрь государства, также принимались там за братьев, также восходили на трон и управляли страной. Их династии противостояли арийским. Так фараон Эхнатон попытался ввести, упрощенно говоря, монотеизм с поклонением единственному богу Атону, но пришедший ему на смену Тутанхамон, вернул многобожие, хоть и тоже солярное. Нынешние исследователи установили, что генетически он был R1b, эрбином. Однако в Египте у эрбинов не было возможностей ввести частную собственность, узаконить торговлю и рыночные отношения, поэтому им не удалось развалить Египет изнутри. Это сделали снаружи. Сначала была попытка так называемых гиксосов (о которых никто ничего определенного сказать не может), на некоторое время захвативших Верхнее Царство. Потом вторгались персы, хетты, греки и наконец, римляне, включившие Египет в состав паразитического Рима. По характеру последующих за гиксосами вторжений египтолог Пьер Монте делает удивительный вывод:

«Ситуация выглядела таким образом, гиксосы, сменив название, вернулись, чтобы опустошить Обе Земли».

Все так называемые «гиксосы» были пронизаны духом наживы, обогащения, насилия, их вотчины являлись «плавильными котлами» для соседних племен. Странно ли, что вместе с поверженным Римом пал и Египет, превратившийся в зону тотального разграбления и повальной нищеты.

Теперь о сакрализации животных. Но прежде два слова об окружающих арийские города и поселения племенах. В научных источниках их называют дикими и агрессивными, деликатно не проясняя, что это значит. Французский антрополог Люсьен Леви-Брюль много лет исследовал мышление известных к 19 веку диких племен и открыл у них так называемое дологическое мышление, особенностью которого была невозможность установления логических связей в окружающем мире. Оно не давало шансов его носителем устанавливать устойчивые отношения с другими, да и внутри собственных племен. Налицо постоянно действующая опасность для развивающейся цивилизации, возрастающая опасность, так как численность диких племен была много выше и росла много быстрее.

Египет можно считать первой научной попыткой изменить мышление дикарей. Делалось это двумя путями – интенсивным смешиванием с ариями и строгим регулированием повседневной жизни страны. Про первое мы знаем из Ветхого завета («боги входили к дочерям человеческим») и из легенды о «египетском плене» евреев, которые стали евреями только после выходя из «плена». По легенде 4 века египтяне убивали родившихся у «еврейских женщин» мальчиков, а девочек оставляли с целью последующего осеменения. Цель – создать в достаточном количестве местный генотип со структурированным мышлением. Примерно то же предполагал «арабский» гарем – у белого хозяина жены-аборигенки. Судя по тому, что ближневосточные народы зачастую более нравственны, чем те же эрбины, тот опыт удался.

(Кстати об арабах. Давайте обратим внимание на два вроде непохожих слова АРАБ и ЁРОП (Европа, по-английски). Лингвистически они тождественны. А еще в них узнается общий древний слог АР/ЯР. Названия говорят, что это территории, населяемые когда-то ярами/ариями-земледельцами. Так что изначально «арабский» означало «арийский»).

Регулирование жизни местных «варваров» осуществлялось с помощью законов и проработанных ритуалов, которые из-за многочисленности и непрерывной повторяемости также формировали мышление. Сакрализация животных – одна из мер для племен, вся история которых заключалась в охоте и примитивном скотоводстве. Но казнь за убийство бегемота или леопарда – серьезный тормоз для собственных инстинктов. Позднее этот прием будет использован ариями Индии – священные коровы и обезьяны.

В Египте не было столь же явного следа ариев и эрбинов, как в Шумере, но по косвенным признакам его можно установить.

Во всех параллельных и последующих ближневосточных цивилизациях при внимательном рассмотрении мы обнаруживаем те же действующие лица и те же схемы развития-деградации.

Белая кость, черная кость

В Индии проживает около 100 млн. жителей рода R1a, а среди высшей брахманской касты их 72%. Индусы сохранили древнейшие ремесла, которым тысячи лет, свою древнейшую культуру и две мощные религиозно-философские системы буддизм и индуизм, которые объединяют сегодня 20% населения мира. Они сохранили Веды и древнейший язык человечества санскрит, передавая эти знания устно. Как это им удалось? Почему т.н. инфильтрация диких народов не погубила ариев в Индии так же безнадежно, как это случилось с их собратьями на Ближнем Востоке?

Чтобы это понять, достаточно привести один единственный факт – среди касты брахманов не выявлено ни одного R1b.

Среди высших индусов не было эрбинов.

Конечно, двухвековая колонизация Индии Англией сказалась, и сегодня наверняка эта метка встретится среди чиновников и бизнесменов, но среди брахманов, хранителей традиций ее нет. В Википедии лукаво значится, что традиционные касты (а их 4 – брахманы, кшатрии, вайшьи и шудры) включали в себя торговцев (вайшьи). Но в подлинных индийских или научных источниках в третьей касте земледельцев и ремесленников торговцев не обнаруживаются. Их не найти и в шудрах, касте слуг. Были ли они вообще в Индии? По некоторым данным торговцев лишали жизни при установлении одного лишь факта такой «профессиональной принадлежности».

(Оговоримся. Торговля существовала и в Индии, и в Египте, и в дошумерском Шумере. Торговля-обмен производителей, обменные операции, инициируемые и контролируемые централизованно общинами, городскими властями или государственными чиновниками прекрасно развивалась. А вот частная торговля, перепродажа частными перекупщиками были под запретом).

И насчет каст. Википедия дает такую пафосную этимологию: «Изначально термин «каста» (casta) в испанском и португальском языках означал «происхождение по рождению», «порода», «сорт» и используют в этом значении до сих пор, например, в отношении сортов винограда». Трудно представить, как несуществовавшие в то время португальцы с испанцами могли занести свой поздний термин в раннюю Индию, поэтому обойдемся понятным словом «кость». Как мы знаем, есть понятия «белая кость» и «черная кость» — отсюда наверное и «касты».

Итак, что же мы имеем? По неизвестной пока причине в Индии не оказалось эрбинов (возможно, география и геология уберегли ее?), поэтому здесь не возникло торговли. А раз не возникло торговли, то для окружающих арийские города и села местных автохтонов дравидов не оказалось пути проникновения в высшие круги древнеиндийского общества. Им все же отвели место, на которое они при определенных усилиях могли претендовать. Проявив те или иные навыки производственного труда – чернорабочих или низшей обслуги, — они могли быть принятыми в касту шудр, что им давало признание, гарантировало выживание в тяжелые годы. Но это был предел. В касты дваждырожденных (первые три чисто арийские касты), где был доступ к высшим знаниям, им вход был заказан. Остальные вообще были неприкасаемые.

Этот исключительный для мировой истории опыт демонстрирует, как общество без торговли, частной собственности, сильного имущественного расслоения и «плавильного этнического котла» может устойчиво развиваться, сохраняя традиции и уровень культуры на протяжении тысяч лет.

Еврейский вопрос

В истории еврейского народа много странностей и противоречий. Главное из них – как маленький, еле заметный народ-племя Ближнего Востока конца старой и начала новой эры «вдруг» превратился в одного из самых влиятельных игроков современной истории? Сразу подчеркнем, все сказанное о евреях, имеет отношение не к народу в целом, а к какой-то его части, группе, взявшей на себя право говорить и действовать от его имени, оставаясь практически в тени. Один из высших раввинов России Александр Борода так формулирует ее нравственную платформу:

«Чего нет в Торе, того нет в природе. В Торе совести нет, значит ее нет и в природе».

Генетическое единство евреев подвергается сомнениям даже самими евреями. Так по некоторым данным до 80% европейских ашкенази по происхождению тюрки-хазары. Но два заметных явления в этнической жизни народов мира выделяет именно их из числа остальных – сионизм и антисемитизм. С одной стороны, жажда превосходства этой общности над другими, с другой стороны, неприязнь в отношении евреев очень многих людей и народов в разных частях света. Отметим, что мы имеем в виду ту часть евреев, которая отравлена иудаизмом, сионизмом, идеей еврейского превосходства, и ту часть, которая сделала своим кумиром золотого тельца – банкиры, торговцы, ростовщики, менялы-валютчики, биржевики, издатели, владельцы медиа и пр. Чтобы отличать от других, назовем их так, как они сами себя называют – богоизбранные или бизы.

История этих бизов начинается со средних веков, потому что ранее их не могут обнаружить даже сами израильтяне. Известно высказывание израильского профессора археологии Зеэва Герцога:

«Израильтяне никогда не были в Египте, не странствовали по пустыне, не завоёвывали страну в ходе военной кампании и не стали предком 12 колен израилевых. Вероятно, труднее будет смириться с тем фактом, что единая монархия Давида и Соломона, которую Библия описывает как влиятельную региональную силу, была всего лишь небольшим племенным царством».

Следуя исторической логике, можно предположить, что появление бизов на мировой сцене – полностью заслуга эрбинов. Они еще на БВ оценили темперамент, жадность, близкий эрбинам торгашеский дух, хватку и космическую бессовестность бизов, оценили их перспективность и дали им пропуск в экономическую сферу сначала Греции и Рима, а после уже и всей Европы. Википедия поясняет это весьма незатейливо:

«Короли, принцы и епископы защищали евреев благодаря важным услугам, которые те оказывали в трёх областях: финансы, администрирование, медицина».

Эрбины создали бизам «древнюю историю» — Тору, уникальную человеконенавистническую религию, выведя из нее две глобальные – христианство и ислам как инструменты управления сознанием. Их превратили в политический таран, которым пробивается любая защита.

Более того, эрбины сами «побратались» с бизами. Обедневшие английские дворяне с радостью продавали свое первородство, роднились с богатенькими ростовщиками и ювелирами. Ну вот из примеров хотя бы Ротшильды. Королева Елизавета призналась, что гордится принадлежностью к одному из колен израилевых. Англосаксы – исторически последняя этноверсия эрбинов, по сути, продукт брожения англичан на дрожжах бизов, своеобразный этнический виски. И горе тому, кому достанется испить его.

Выгодность такого союза имела вторую сторону – чуть что, и виноватыми оказываются обычные евреи, которые подвергаются гонениям, погромам, холокосту (в зависимости от нанесенного эрбинами ущерба). Удобный и, как ни странно, довольный собой «громоотвод». А домик-то целый.

Неужели самим евреям этого не видно?

По крыше сползает старик Козлодоев

Мир частной собственности докатился до закономерного конца. Мы видим его мучения и стагнацию. Еще Аристотель всю хозяйственную деятельность делил на экономику (накопление подлинных богатств производственным трудом) и хрематистику (искусство «делать деньги» посредством торговли и ростовщичества), считая вторую постыдной для человека. Он воочию видел будущее такой «экономики». И как мы теперь понимаем, эта самая «хрематистика», рыночная экономика, основанная на частной собственности и энтузиазме эрбинов с бизами, прошла долгий и трудный путь. На нем в глубинах палеолита небольшие племена скотоводов делают первые шаги от обычной охоты к производящему хозяйству, но уже в новую эру он становится путем насилия, крови, торжества личного над общим. Такой путь не бесконечен. Близится расплата.

Однако кураж престарелых «частников» настолько велик, что для сохранения статус-кво те бросили вызов самому Создателю. Они пытаются из обычного человека вывести «человека рабочего» — с помощью фальшивого вируса, фальшивых вакцин, фальшивой пандемии и фальшивой борьбы с ней. Они якобы будут редактировать человеческие гены, чтобы ухудшить человеческую природу и сохранить свое доминирование. Говоря ветхозаветной феней, этакие Иаковы, возомнившие себя Израилями, противостоящими самому Господу. Один этот факт многое скажет об умственном горизонте его участников. Их ум и возраст дожития-дожития всем своим бессилием препятствуют их же мечтам, куражу и темпераменту. Задорные шаловливые мыслишки не разглаживают обвислостей ни на теле, ни в головах. Хорошо сказал про таких людей и схожие намерения поэт, и мы не преминем подхватить его слова, касаясь уже видимого результата старческих несоответствий:

Ползет Козлодоев, мокры его брюки, он стар, он желает в сортир.

Распечатать грибы цветные. Детям о грибах – грибные картинки и рассказы

Яркие картинки с грибами, рассказ про каждый гриб и раскраски с грибами. Изучая удивительный мир окружающей природы, не забудьте поподробнее рассказать детям о грибах –

уникальных обитателях природного мира, занимающих срединное положение между царством животных и растений.

Урок на тему «Грибы» — думаем, рассуждаем, узнаем

Если спросить малышей, к какой группе относятся грибы, они, без сомнения, ответят – к растениям.

В качестве доказательств могут быть приведены следующие доводы:

  • неподвижный образ жизни;
  • пассивное питание (растворенными в воде веществами).

Тут-то и можно преподнести им сюрприз, рассказав о том, что клетка гриба по своему строению больше напоминает клетку животного – к примеру, жука или скорпиона, так как покрыта хитиновой (панцирной) оболочкой. Кроме того, грибы не могут под действием солнечных лучей вырабатывать собственные питательные вещества, как это делают растения, а значит, это тоже служит отличительным признаком.310 3109914 mushroom house clipart png


Спросите деток: где чаще всего в лесу можно встретить гриб? Конечно же, под деревом. Не даром многие грибы получили свои названия от названий своих лучших друзей — деревьев, под которыми они растут (под-осиновик, под-березовик). А чем объясняется такое соседство? Как раз тем, что грибы не могут обеспечить себя всеми нужными веществами, как это делают растения. Поэтому многие из них стараются дружить с деревьями, чтобы через их корни получать те продукты, которых им не хватает.

Размышляем, на какие большие группы делятся все грибы? Конечно же, на грибы съедобные и грибы не съедобные.

Пусть детки вспомнят самых известных представителей каждой группы, а вы помогайте им, заранее вооружившись карточками-фотографиями с изображением грибов.

Для лучшего усвоения и большей наглядности, на доске или столе закрепите карточки с названием группы: «Съедобные грибы» и «Не съедобные грибы». Каждую картинку после обсуждения отправляйте в соответствующую группу. При этом грибы-двойники лучше изучать параллельно, это научит малышей быть осторожными в процессе их сбора.file4 html 349962fe

В изучении съедобных грибов вам поможет видео-презентация «Съедобные грибы»:

Карточки с изображениями грибов

Как правило, ребятишки знают следующие виды:

Шампиньон. Этот гриб специально выращивается в теплицах, так как он, в отличие от многих своих собратьев, не нуждается в соседстве с деревьями. Какие два отличительных признака шампиньона нужно запомнить? Первый – розовый или темно-коричневый цвет пластинок под шляпкой. Второй – красноватый или желтый оттенок мякоти гриба. И, конечно же, нужно помнить об уникальном аромате этого гриба, который невозможно ни с чем перепутать, если хотя бы раз вдохнуть.

Сразу же вспоминаем, как называется двойник этого благородного гриба? Конечно же, бледная поганка. Рассматриваем ее изображение, ищем отличительные черты. Самые наблюдательные смогут отметить:


  • белый цвет пластинок под шапкой;
  • наличие специфического мешочка у основания ножки гриба.

Дополняем, что мякоть бледной поганки на срезе всегда остается бледной, за что этот гриб и получил свое название.Forest%2Bschool el DoV%2B%252842%2529

Сыроежка. Этот гриб отличается яркостью и разнообразием окрасок своей шапки. От поганок он отличается толстой ножкой, мясистой шляпкой и хрупкой мякотью. А своим названием он обязан тому факту, что не требует длительной варки, так как не содержит вредных веществ.

Подберезовик. Один из ярких представителей союза грибов с деревьями. Отличается необычным (крапчатым) цветом своей ножки и трубчатым строением шапки.

Подосиновик. Из его названия видно, что этот гриб особенно дружен с осиной. И его шапочка ярко-красного цвета – такая же, как листья осины осенью.

Рыжик отличается от остальных грибов не только своим цветом, но и тем, что его срез со временем приобретает синий оттенок.

Опята. Дружные грибы, которые растут на пеньках срубленных или погибших деревьев. Одни из самых поздних грибов, появляются лишь в начале осени.

Маслята. Необычные грибы, растущие в хвойных лесах. Их шапочка покрыта слоем маслянистой жидкости, за что они и получили свое название.3bc7aa7f337d2b6d218588b9fca9e94f XL

Груздь. Всеобщий любимец, царь соленых грибов. Отличается необычной формой и короткой ножкой. Встречается в двух видах – мокрый (его поверхность покрыта бахромой и слегка влажная) и сухой – с гладкой шляпкой.

Белый гриб, боровик. Благородный представитель своего вида. Обладатель очень толстой, мясистой светлой ножки и шляпки с трубчатым строением низа.


Лисички. Необычные рыжие грибы, у которых ножка плавно переходит в шляпку с волнистым краем.

Говоря о лисичках, сразу же нужно вспомнить их опасного двойника – ложных лисичек, и обратить внимание на их отличия от настоящих: неприятный запах, яркую окраску (с красноватым оттенком), ровные края шляпки.

Тут же вспоминаем о самом известном не съедобном грибе – . Рассуждаем, откуда могло произойти это название. Ребятишкам запоминается тот факт, что мухомор очень опасен для различных насекомых, и наши предки раскладывали его грибы на окнах, чтобы в дом не залетали мухи.

Каждый малыш знает, как выглядит этот гриб, настолько уникальна его окраска.depositphotos 2578664 stock illustration ceps Детям будет также интересно узнать, что шляпка мухомора может быть не только красной, но и коричневой или желтой.

И, наконец, вспомним еще одного необычного представителя грибного царства – трюфель. Этот деликатесный гриб растет в лиственных лесах, причем под слоем земли. Поэтому для его добычи используют различные способы. Особенно хорошо находят трюфели свиньи и специально обученные собаки.

Для большей наглядности используем плакат с изображением всех распространенных съедобных и не съедобных грибов, среди которых находим знакомые, а также изучаем ранее не встречавшиеся грибы.

Через плакат, на котором изображения грибов прорисованы, плавно переходим к следующей, закрепляющей части занятия – картинкам с грибами. На некоторых из них отображены основные особенности каждого гриба, благодаря чему он становится узнаваемым. На других мы видим общие контуры грибов. Можно предложить малышам загадки или стишки о грибах, которые подходят к картинкам.

Картинка для детей гриб (стихи о грибах, загадки о грибах) используются с целью закрепления знания названий основных частей гриба; при помощи них мы пытаемся вспомнить, как и какими частями, а также характерным местом своего обитания отличаются друг от друга те грибы, которые сегодня изучали.8f0e768ac3c7d37d1acbd1723fd9c20a

Загадки про грибы

Например, можно предложить такие стишки и загадки:

Шапочка моя –

Там, где хвоя.

На солнце блестит,

В руках скользит. (масленок)

С толстой ножкой, невелик,

В мох укрылся…(боровик).

Если заберусь в корзину –

Будет вам запас на зиму.

Очень я хорош на вкус!

Догадались? Это … (груздь).

Водят дружный хоровод

Рыжие сестрички.

Каждый сразу тут поймет:

Перед ним … (лисички).

На пеньке сидит отважно

Кучка храбрецов-ребят.

Их легко узнает каждый:

Кто ж не знает про ….(опят)?

Всех оттенков и цветов

Шапочки у тех грибов.

Собирайте их без спешки,

Очень хрупки …(сыроежки).

Посмотрите на видео загадки про грибы:

Как завершение занятия, для включения в работу моторной памяти, в итоговой части предлагаем малышам поработать с раскраской. Раскраска гриб настраивает малышей на спокойный лад.

Раскраски с грибами

По окончании работы нужно рассмотреть все результаты и даже сделать импровизированную выставку окрашенных в яркие тона грибов.220 2200088 transparent background mushroom clipart

Презентация «грибы для детей» на видео:

Картинки с грибами

Кому-то могут пригодиться картинки с забавными грибами-домиками.

Все грибы объединены в царство, а раз так, то и царь должен у них быть. У лесных грибов главным считается белый гриб-боровик и трон его чаще всего можно найти под сосной.

Остальные грибы за тысячи лет тоже успели выбрать себе подходящее место жительства, поэтому теперь у каждого гриба есть свое любимое дерево.


  • Рыжики предпочитают прятаться в еловых и сосновых лесах.
  • Маслята тоже любят хвойные чащи.
  • Подберезовики растут на полянках и лужайках, под стройными березками. Они компанейские товарищи и по одному редко встречаются.
  • Подосиновикам гостеприимно дают кров осинки.
  • Опята-ребята очень любят на пнях расположиться.
  • Лисички прячут свои рыжие ушки в мягкой травке на опушке, в смешанных лесах.
  • Дубовику хорошо в дубовых рощах.
  • Сыроежкам нравятся лиственные деревья.105 1050448 mushroom mushroom house labor gnomes stuffed mushrooms mushroom
  • Шампиньоны — самые требовательные грибы. Им нужна среда, богатая удобрением.

Изображения всех этих грибов можно распечатать бесплатно или скачать из нашей коллекции черно-белых картинок для малышей.

«Всякий гриб в руки берут, да не всякий в кузов кладут» , — утверждает народная мудрость.

Некоторые грибы не просто вредны, но даже опасны! Самый честный из них мухомор. Он настолько яркий, что как будто предупреждает человека — «не трогай меня!».

А вот остальные очень даже хитрые и изо всех сил притворяются съедобными. Они так и называются — «ложные». Ложные лисички, опята, боровики, маслята, шампиньоны — почти у каждого благородного гриба есть свой оборотень!

Поэтому для того, чтобы случайно не отравиться, придется познакомиться и с ядовитыми грибами тоже. Ведь кто знает, когда они нам в корзинку захотят запрыгнуть?!

Раскраска грибы для детей на нашем сайте — совершенно безопасная возможность начать ориентироваться в многообразии грибного мира.

Раскраски грибы

А давайте сегодня пойдем в лес, по грибы. Конечно, собирать будем только съедобные, те, которые хорошо знаем. А несъедобные, вроде мухоморов, нам трогать не стоит. Пусть растут: ведь они нужны лесу и хотят жить, как и все на свете.


Рассмотрим, как устроен гриб. (Кстати, мы и хорошо его изучили). Он, как видите, состоит из шляпки и ножки, а под землей у него корни, но нам их не видно. Шляпка может быть красная, коричневая или оранжевая. Встречаются еще и белые шляпки, скажем, у шампиньона, но о шампиньоне сегодня речь не идет — это гриб городской. Ножка у лесных грибов обычно белая или сероватая. Если кто-то хочет изобразить ножку белой — как поступим? (Тут стоит сделать паузу, пусть дети сами подумают. Многие, например, честно собираются белую бумагу красить белым карандашом. Самое время вспомнить о
). Мой способ решения задачи: просто оставить ножку незакрашенной.

Итак, начнём с обычной раскраски-гриб.Лучше нарисовать на картоне — потом интереснее вырезать и как трафарет гриба пригодится.364 3640033 lili mushroom fairy

-раскрасить, подчеркивая округлость шляпки штриховкой


вариант: раскрасить левой рукой

-вырезать и, используя как трафарет, повторить операции (обвести, раскрасить…)

-нарисовать гриб – боровик самостоятельно

-вырезать гриб из листа без рисунка

— дорисовать вторую половину гриба

— согнуть и вырезать

— согнуть чистый лист и без рисунка вырезать гриб

— раскрасить вырезанный гриб

Шляпки грибов можно украсить листиками или улиточкой. (Улитку я обычно рисую прямо на занятии — поощрительный приз самым резвым сборщикам грибов. Не распечатанная на принтере, а нарисованная вживую картинка вызывает у детей намного больше уважения к учителю). Замечу,что улитка,хотя и стилизованная,нарисована в

— обвести, раскрасить улитку (по направлению завитка раковины)

— вырезать, наклеить на шляпку гриба

Рисуем опята

С другой стороны, велик и разнообразен мир грибов.85c8cca07f71dca08592d58a968b1c69 Есть, например, трутовики, которые растут прямо из ствола дерева, питаясь его соками. У трутовиков вовсе нет ножки. Еще на пнях и поваленных деревьях частенько растут опята. Кто вспомнит, как они выглядят: длинная тонкая ножка и маленькая почти плоская шляпка серого цвета. Эти грибы растут обычно целыми семьями, сросшись, как как кораллы.

— раскрасить

— вырезать

— нарисовать похожий гриб

— по образцу дорисовать еще два грибка – куст, растущий из одного корня, раскрасить(это задание сложно тем,что боковые грибы приходится наклонять.Советую проследить,чтобы ученики соблюдали толщину ножки: по логике ножка снизу толще и вверх слегка сужается. Дети же,как ни странно,обычно рисуют наоборот).

— вырезать, не разделяя грибы

— самостоятельно нарисовать семейство опят,
например, вот так:

Ой,товарищи,сколько грибов насобирали,что ж это мы без корзины в лес-то пошли?

Давайте быстро плести! Вот такая,например:

Нарисуем Мухомор

Чем отличается мухомор от других грибов? В первую очередь, он, как известно, ядовитый, и есть его нельзя.16160 Внешне этот гриб очень красивый, с белой «юбочкой» на ножке, и с шикарной, красной в белых пятнышках шляпкой. Если мы встретим в лесу мухомор, срывать его не станем, пускай себе живет.

Раскраски для малышей грибы и ягоды

Логопедические занятия с детьми проходят намного продуктивнее, если использовать специальный наглядный материал. Особенно это необходимо делать тогда, когда личный опыт малыша (по обсуждаемой теме) не слишком велик. Например, грибы дошкольники видят достаточно редко, имеют о разных их видах смутные представления, поэтому качественные изображения этих «лесных даров» позволяют не только развить детскую речь, но также значительно обогатить знания об окружающем мире, природе.

Если вы хотите картинки грибов использовать для занятий с детьми, то стоит учесть несколько правил их использования:

Карточки Глена Домана на тему “Грибы”:

Задания

Представителей этого природного царства так много, что каждый вид позволяет предложить ребенку особые задания. Для этого, конечно, нужно подобрать подходящие картинки с грибами для детей, максимально приближенные к природным.

Сыроежки

  • Какого цвета шляпки у этих грибов?
  • Объясни, о чем рассказывает их название?
  • Посчитай: один опенок – два опенка – три…
  • Подумай и расскажи, почему опят часто называют «дружными»?
  • Сравни лисичку и лису. Чем гриб лисичка похож на рыжего зверя?
  • Какую лисичку можно увидеть на кухне? (жареную, вареную, маринованную, сушеную, соленую, свежую)
  • Где подосиновик любит расти больше всего? Какое дерево «подарило» ему свое имя?
  • Как можно назвать рощу, в которой растут одни подосиновики? (осиновая, осинник)

Подберезовик

  • Что будет, если вырывать грибы с корнем, а не обрезать ножиком? Почему так делать нельзя?
  • В каком лесу чаще всего можно найти подберезовик (в березовой роще, в березняке).i 004

Боровик (белый гриб)

  • Опиши внешний вид боровика.
  • Объясни, почему его называют еще и «белым»?
  • Может ли кто-то спрятаться под грибом, если тот вырос очень большим?
  • Почему нельзя срывать мухоморы?
  • Какие еще несъедобные грибы ты знаешь?

Бледная поганка

  • Расскажи о том, что такое ядовитые грибы и почему бледные поганки считают такими опасными для людей?
  • Почему никто не набирает вредных грибов?

Игры

Разные картинки грибов для детей позволяют проводить множество всевозможных логопедических игр. Вот несколько примеров:

  • Собираем грибочки

Каждый играющий выбирает себе одну картинку с грибом и старается описать его внешние особенности. Если другой игрок угадал, то карточка переходит к нему. Побеждает тот, кто набрал больше всего картинок.

  • Чем же мы похожи?

Взрослый выбирает две карточки (подосиновик-подберезовик, белый-масленок, сыроежка-мухомор) и предлагает детям увидеть как можно больше отличий между ними. Побеждает тот, кто даст ответ последним.

  • Веселые кулинары

Предложите детям «приготовить» обед их разных съедобных грибов, известных им. Каждый должен выбрать одну картинку и назвать блюдо, которое можно приготовить с теми или другими грибочками (например: суп из белых грибов, маринованные маслята, подберезовики в сметане, соленые грузди и т.п.

  • Ах, какой у нас опенок!

Изображение любого гриба передается от одного играющего к другому. Каждый называет один из его признаков, отличительных особенностей внешнего строения. Побеждает тот участник, который сможет увидеть и назвать какую-то деталь последним.

  • Сказки от сказочников

Попросите каждого игрока выбрать себе по одной картинке с грибом для детей, специально отобранные. Затем каждый должен придумать короткую историю про своего персонажа. Рассказать про его характер, привычки, занятия. Например, Боровик — царь всех грибов в лесу, он строгий и важный, с утра до вечера занят государственными делами, любит играть в футбол и играть на балалайке. Старшим дошкольникам можно предложить придумать (по кругу) целую историю про грибное царство, к сказке можно и иллюстрации нарисовать всем вместе.

  • Мозаика: найди кусочек

Сделайте из карточек разрезные картинки и предложите ребенку их собрать. Можно использовать для этой игры рисунки ядовитых и съедобных грибов.

  • Полное лукошко

Предложите ребенку отобрать несколько карточек (ему для этого понадобится небольшая корзинка), хорошо запомнить их и повторить все названия наизусть, не заглядывая в лукошко снова. Каждый играющий может попробовать стать грибником, собирая свой набор карточек.

Загадки

С детьми очень полезно учить загадки по выбранной теме. Это помогает не только тренировать память, внимание дошкольника, но тауже существенно увеличивает его словарный запас, а также позволяет автоматизировать трудные звуки. Вот подборка подходящих загадок, которая называется Корзина с грибами для малышей:

Раскраски

Раскрашивание рисунков имеет очень важное значение для развития мелкой моторки малыша, для его речевого развития. Младшим дошкольникам нужно предлагать более крупные, простые контурные изображения самых известных грибов (белый, мухомор), а для более старших ребят будет правильнее подбирать рисунки с миниатюрными опятами, лисичками, сыроежками. Следите, чтобы дети выполняли работу только карандашами, именно это условие обеспечивает ценность раскрасок.

Все грибы объединены в царство, а раз так, то и царь должен у них быть. У лесных грибов главным считается белый гриб-боровик и трон его чаще всего можно найти под сосной.

Остальные грибы за тысячи лет тоже успели выбрать себе подходящее место жительства, поэтому теперь у каждого гриба есть свое любимое дерево.

  • Рыжики предпочитают прятаться в еловых и сосновых лесах.
  • Маслята тоже любят хвойные чащи.
  • Подберезовики растут на полянках и лужайках, под стройными березками. Они компанейские товарищи и по одному редко встречаются.
  • Подосиновикам гостеприимно дают кров осинки.
  • Опята-ребята очень любят на пнях расположиться.
  • Лисички прячут свои рыжие ушки в мягкой травке на опушке, в смешанных лесах.
  • Дубовику хорошо в дубовых рощах.
  • Сыроежкам нравятся лиственные деревья.
  • Шампиньоны — самые требовательные грибы. Им нужна среда, богатая удобрением.

Изображения всех этих грибов можно распечатать бесплатно или скачать из нашей коллекции черно-белых картинок для малышей.

«Всякий гриб в руки берут, да не всякий в кузов кладут» , — утверждает народная мудрость.

Некоторые грибы не просто вредны, но даже опасны! Самый честный из них мухомор. Он настолько яркий, что как будто предупреждает человека — «не трогай меня!».

А вот остальные очень даже хитрые и изо всех сил притворяются съедобными. Они так и называются — «ложные». Ложные лисички, опята, боровики, маслята, шампиньоны — почти у каждого благородного гриба есть свой оборотень!

Поэтому для того, чтобы случайно не отравиться, придется познакомиться и с ядовитыми грибами тоже. Ведь кто знает, когда они нам в корзинку захотят запрыгнуть?!

Раскраска грибы для детей на нашем сайте — совершенно безопасная возможность начать ориентироваться в многообразии грибного мира.

Раскраски грибы

А давайте сегодня пойдем в лес, по грибы. Конечно, собирать будем только съедобные, те, которые хорошо знаем. А несъедобные, вроде мухоморов, нам трогать не стоит. Пусть растут: ведь они нужны лесу и хотят жить, как и все на свете.

Рассмотрим, как устроен гриб. (Кстати, мы и хорошо его изучили). Он, как видите, состоит из шляпки и ножки, а под землей у него корни, но нам их не видно. Шляпка может быть красная, коричневая или оранжевая. Встречаются еще и белые шляпки, скажем, у шампиньона, но о шампиньоне сегодня речь не идет — это гриб городской. Ножка у лесных грибов обычно белая или сероватая. Если кто-то хочет изобразить ножку белой — как поступим? (Тут стоит сделать паузу, пусть дети сами подумают. Многие, например, честно собираются белую бумагу красить белым карандашом. Самое время вспомнить о
). Мой способ решения задачи: просто оставить ножку незакрашенной.

Итак, начнём с обычной раскраски-гриб.Лучше нарисовать на картоне — потом интереснее вырезать и как трафарет гриба пригодится.

-раскрасить, подчеркивая округлость шляпки штриховкой


вариант: раскрасить левой рукой

-вырезать и, используя как трафарет, повторить операции (обвести, раскрасить…)

-нарисовать гриб – боровик самостоятельно

-вырезать гриб из листа без рисунка

— дорисовать вторую половину гриба

— согнуть и вырезать

— согнуть чистый лист и без рисунка вырезать гриб

— раскрасить вырезанный гриб

Шляпки грибов можно украсить листиками или улиточкой. (Улитку я обычно рисую прямо на занятии — поощрительный приз самым резвым сборщикам грибов. Не распечатанная на принтере, а нарисованная вживую картинка вызывает у детей намного больше уважения к учителю). Замечу,что улитка,хотя и стилизованная,нарисована в

— обвести, раскрасить улитку (по направлению завитка раковины)

— вырезать, наклеить на шляпку гриба

Рисуем опята

С другой стороны, велик и разнообразен мир грибов. Есть, например, трутовики, которые растут прямо из ствола дерева, питаясь его соками. У трутовиков вовсе нет ножки. Еще на пнях и поваленных деревьях частенько растут опята. Кто вспомнит, как они выглядят: длинная тонкая ножка и маленькая почти плоская шляпка серого цвета. Эти грибы растут обычно целыми семьями, сросшись, как как кораллы.

— раскрасить

— вырезать

— нарисовать похожий гриб

— по образцу дорисовать еще два грибка – куст, растущий из одного корня, раскрасить(это задание сложно тем,что боковые грибы приходится наклонять.Советую проследить,чтобы ученики соблюдали толщину ножки: по логике ножка снизу толще и вверх слегка сужается. Дети же,как ни странно,обычно рисуют наоборот).

— вырезать, не разделяя грибы

— самостоятельно нарисовать семейство опят,
например, вот так:

Ой,товарищи,сколько грибов насобирали,что ж это мы без корзины в лес-то пошли?

Давайте быстро плести! Вот такая,например:

Нарисуем Мухомор

Чем отличается мухомор от других грибов? В первую очередь, он, как известно, ядовитый, и есть его нельзя. Внешне этот гриб очень красивый, с белой «юбочкой» на ножке, и с шикарной, красной в белых пятнышках шляпкой. Если мы встретим в лесу мухомор, срывать его не станем, пускай себе живет.

Как нарисовать грибы поэтапно карандашом

Как нарисовать грибы поэтапно карандашом. В этом уроке попробуем легко нарисовать грибы. Существует много видов съедобных грибов и не съедобных, но все они рисуются практически одинаково. Как именно они рисуются, смотрим далее в уроке.

Как нарисовать грибы поэтапно

Итак, как нарисовать грибы поэтапно и легко. В основном, все виды грибов начинают рисовать с ножки. Вот и мы начнем именно так – рисуем ножку большого гриба. Обратите внимание на ее толщину. Конечно, грибы бывают разные, но все же, чтобы рисунок был красивым нужно определить нормальную толщину ножки гриба.

Рядом нарисуем ножку меньшего гриба – она будет меньше и тоньше, примерно наполовину своего старшего брата.

Далее переходим к рисованию шляпки. Я начну с меньшего гриба, так как его шляпка будет совсем чуть-чуть закрывать шляпку большого гриба. Вокруг ножки нарисуем овал шляпки.

Ну и следующей линией закончим шляпку для маленького гриба – нарисуем верх шляпки.

Точно таким же образом, и в такой же последовательности нарисуем шляпку для большого гриба.

Ну вот, основная часть урока сделана – грибы нарисованы. Далее нужно навести линии.

Если планируете разукрасить грибы цветными карандашами, то можно навести линии черным карандашом. Ну а если рисуете как и я, простыми карандашами, то возьмите более темный (мягкий) карандаш. Не забудьте «закрыть» ножки под шляпкой.

Начинайте разукрашивать грибы со шляпок. Если вы начнете с ножек, то вам будет неудобно, и вы можете размазать рисунок рукой.

После разукрашивания шляпок переходите на ножки грибов.

Затем нарисуйте траву – рисунок готов!

Как нарисовать цветы поэтапно карандашом

Можно при разукрашивании нанести всего несколько штрихов, а некоторые места на ножках и шляпке оставить белыми. Даже так рисунок будет смотреться очень хорошо.

Как нарисовать корабль поэтапно карандашом

Вот видите, вопрос как нарисовать грибы поэтапно карандашом  оказался совсем не сложным!

Нарисуйте съедобные грибы для детей. Дети о грибах

Сбор грибов — занятие увлекательное. Лисички, подберезовики, подберезовики, молочные грибы. Все виды грибов не существуют, но Белый гриб считается королем всех грибов, с толстой белой ножкой и широкой коричневой шляпкой. Если вы любите не только собирать грибы, но и рисовать, то давайте попробуем вместе нарисуем грибы , точнее нарисуем Белый гриб … Рисование гриба будем выполнять поэтапно простым карандашом, а на последнем шаге , можно раскрасить рисунок гриба красками или мелками.А если рядом нарисовать листья и траву, то картинка гриб будет очень красивой и привлекательной.

1. Обозначим ножку гриба

Сначала нарисуйте только два круга для ножки гриба. Кружки помогут вам в дальнейшем точно выдержать правильные пропорции на рисунке белого гриба.

2. Добавьте шапку на ногу

Нарисуйте рядом с ногой два «ушка», как у Чебурашки. Они помогут вам нарисовать шляпку гриба. Добавьте «приплюснутый» овал у основания ножки.Грибы никогда не бывают идеально ровными, ножки у них изогнутые, шляпки помятые, поэтому, чтобы нарисовать реалистичный гриб, нужно учесть эти «мелочи».

3. Как нарисовать общий контур гриба

Вы можете видеть, как легко нарисовать форму гриба, когда есть геометрические ориентиры. Вам просто нужно эти «кружочки» обвести карандашом, практически произвольной линией, и у вас получится настоящий белый гриб.

4. Деталь рисунка белого гриба

Перед нарисуйте гриб подробнее, удалите с рисунка лишние контуры.Полностью обрамите шляпу и нарисуйте край шляпы двумя линиями. Вся красота белого гриба в его контрастной шляпке. Он белый внутри и коричневый сверху. Щель по краю кепки только подчеркнет этот эффект.

5. Как нарисовать гриб. Заключительный этап

Вы видите, как легко и просто рисовать грибы, если рисовать поэтапно. Сколько простых шагов и вы уже готовитесь закрасить рисунок красками или карандашами. Очень эффектно рисунок гриба смотрится в технике нанесения теней карандашом.Если вы тоже так считаете, то можете просто растушевать гриб мягким простым карандашом, как на моем рисунке.

6. Рисунок гриба. Окружающий пейзаж

Вокруг растут мелкие грибы, пожелтевшие листья, трава, веточки. Они сделают рисунок более привлекательным и реалистичным. Если вам удалось красиво и правильно нарисовать гриб, попробуйте продолжить рисовать и рисовать окружающий пейзаж … Можно даже рядом с грибами нарисовать ёжика. Эти животные очень любят собирать грибы, заготавливать их на зиму.

В березовых лесах растет много грибов, такую ​​березу можно нарисовать рядом с грибами.

Грибы собирают не только люди, но и некоторые животные. Белка хранит на зиму целый склад сушеных грибов.

Рядом с грибами можно нарисовать опавшие листья деревьев, ёжика или белку. Рисунок гриба станет более живописным и реалистичным.

Грибы растут в тенистых местах, но не под деревьями.На это часто указывает даже название гриба: подберезовики, подберезовики. В еловых лесах растет много грибов.

Готовя запасы корма на зиму, ежик накалывает себе на иголки грибы и яблоки и переносит их таким образом. Хороший сюжет, если собираетесь рисовать грибы .

Чтобы сделать грибной узор более привлекательным, нарисуйте бабочку, которая присела на шляпку гриба. Правда, бабочки обычно предпочитают цветы вместо грибов, но ради красивого рисунка можно допустить небольшую неточность.

Этот рисунок елки предназначен для новогоднего рисунка или открытки. Но его можно использовать для рисования грибов, так как многие грибы, особенно белые, «любят» расти в сосновом лесу, иногда образуя целые грибные поляны.

Насколько легко нарисовать грибы? Советы начинающим художникам

Как нарисовать съедобные грибы карандашом поэтапно для начинающих и детей?

Для пошагового рисования съедобных грибов достаточно уметь рисовать простые геометрические фигуры: круг, овал, треугольник.Гриб, шляпка которого напоминает полусферу, нарисован так:

В круге нарисуйте овал, который будет нижней частью шляпки, и овал, который будет ножкой гриба.

Сотрите ластиком ненужные линии и раскрасьте гриб карандашами или красками. Грибы, шляпки которых напоминают конус, можно нарисовать так:

  • Нарисуйте треугольник точкой вверх.
  • Нарисуйте овал, который будет нижним краем шляпки, и овал, который будет ножкой гриба.

Теперь сотрите ластиком ненужные линии и раскрасьте гриб. Вы можете добавить в свой рисунок листья или траву.

Если вам нужно нарисовать грибы, шляпки которых имеют вид воронок, то треугольник нужно будет нарисовать вершиной вниз.

Если край шляпки гриба волнистый, проведите волнистую линию вдоль овальной линии, а вспомогательную линию удалите ластиком. Осталось раскрасить гриб карандашами или красками.

Если вы не пользуетесь циркулем или линейкой и фигуры получаются неправильной геометрической формы, это только добавит натурализма вашим рисункам. Ведь в природе сложно найти грибы правильной геометрической формы. Их шляпы и ноги бывают самых причудливых форм.

Как нарисовать гриб, лисичку, белую, сморчок, подберезовик карандашом и красками?

Чтобы нарисовать гриб камелину:

  • Простым карандашом нарисуйте овал, который будет шляпкой гриба
  • Затем нарисуйте конический низ шляпы.
  • Нарисуйте ногу и штрихами отметьте на шляпе, что она вогнутая.

Форма шляпки шафранового молочного колпачка напоминает глубокое блюдце. Добавьте листья, траву и мелкие грибы. Раскрашиваем карандашом или красками. Углубление в центре шляпки нужно закрасить более темным цветом или немного растушевать черным карандашом.

Фото: гриб гриб и его рисунок красками

Чтобы нарисовать лисичка геометрическими фигурами:

  • Нарисуйте треугольник с конусом, направленным вниз.
  • Нарисуйте ногу, утолщающуюся кверху, двумя прямыми линиями.
  • Нарисуйте овал, который будет головкой гриба
  • Используйте волнистую линию, чтобы обозначить неровные края крышки.
  • Сгладить острые углы и удалить лишние линии

У этого гриба края шляпки слегка загнуты вниз и могут быть зигзагообразными.

Мелкие детали рисуем черным или серым карандашом и раскрашиваем красками или карандашами.

Настоящие грибники рано утром идут за грибами. И даже если грибов было мало, то чудесная прогулка по лесу гарантирована всем без исключения.

Гриб лисичка: фото

Краска Белый гриб легче других грибов, так как имеет правильную геометрическую форму.

  • Нарисуйте полукруглую шляпу
  • Дорисовываем толстую ножку
  • Рисуем карандашами или красками

Итак, вы можете нарисовать белый гриб, используя круги и овалы.

Белый гриб в лесу встречается редко. Но настоящие грибники возвращаются с «тихой охоты» с этими красивыми грибами в корзинах.

Король грибов — белый гриб

имеет причудливую неправильную форму. Его сложно нарисовать, потому что нужно рисовать каждое его отверстие отдельно.

Если вы встретите этот гриб в лесу, не проходите мимо него. Это вкусный съедобный гриб.

Фото: гриб сморчок

Гриб подберезовик имеет толстую и длинную ножку, широкую, но не массивную шляпку.Нога покрыта мелкой серой или коричневой чешуей. Чтобы нарисовать подберезовик, начинающие художники могут воспользоваться пошаговым методом рисования.

  • Нарисуйте круг
  • Над центром круга внутри нарисуйте овал, который будет головкой гриба
  • Добавьте небольшой овал в месте соединения колпачка со стеблем.
  • А теперь нарисуем длинную, но широкую ногу.
  • Удаление линий построения
  • Добавьте чешуйки на ножку и раскрасьте гриб карандашами или красками

Подберезовики произрастают на залитых солнцем лугах, оврагах и опушках леса.В дикой природе встречается редко.

Подберезовик: фото

Рисунки съедобных грибов для детей с названиями: фото

Грибы могут вдохновить художников на рисование, а садоводов — на создание живых скульптур из деревьев. Так выглядят грибные деревья.

Грибы любят рисовать юных художников … Они могут быть реалистичными и сказочными, большими или очень маленькими. На картинке ниже много маленьких белых грибов, которые собирают дети.

Но на следующем рисунке белые грибы изображены крупным планом … Чтобы создать такой же красивый и реалистичный рисунок, вам потребуются цветные мелки.

Так можно подберезовик нарисовать. У этого гриба может быть сероватая или коричневатая шляпка.

Ниже еще один рисунок, на котором грибы являются центральной частью композиции. На нем растут грибы в волшебном сказочном лесу. Судя по всему, это грибное семейство: мать и дочь.

Профессиональный художник нарисовал белый гриб крупным планом. Этот гриб съедобен. Такого гиганта можно отрезать и забрать с собой.

А так красиво выглядят ядовитые грибы-мухоморы. Не стоит класть эти грибы в корзины и лучше не трогать их руками. Можно просто полюбоваться такой красотой и поискать в лесу съедобные грибы. Вы должны знать эти грибы «в лицо» и не собирать грибы в корзины, если сомневаетесь, съедобен этот гриб или нет.

ВИДЕО: Как нарисовать грибы?

В статье подробно описан процесс рисования грибов карандашом. Она заинтересует тех, кто увлекается рисованием или только мечтает научиться рисовать. Также этот мастер-класс будет полезен родителям, которые хотят увлечь своих детей рисованием, научить их рисовать.

Многие неопытные художники задумываются над тем, как нарисовать грибы. Чтобы правильно нарисовать грибы карандашом, а потом раскрасить, можно рассмотреть красивые и четкие фотографии, которые можно найти в энциклопедиях и учебных журналах.А можно грибы в лесу с натуры нарисовать, если есть возможность. На природе удобнее всего делать наброски простым карандашом или ручкой, а раскрашивать их можно дома.

Перед тем, как нарисовать гриб, необходимо подготовить:

1. Лайнер;
2. Карандаш;
3. Карандаши разных оттенков;
4. Ластик;
5. Альбомный лист.

Грибы лучше рисовать поэтапно:

1. Нарисуйте ножки трех грибов и линию земли.

2. Нарисуйте шляпки грибов. Пока что грибы похожи на молотки, но это только набросок, позже рисунок станет более реалистичным.

3. Нарисуйте головку крайнего гриба.

4. Нарисуйте основание большой шляпки гриба.

5. Нарисуйте верхушку шляпки гриба.

6. Нарисуйте головку последнего грибка.

7. Нарисуйте травинку и лист, лежащий на головке одного из грибов.

8. Нарисуйте изображение с помощью лайнера.

9. Используйте ластик, чтобы удалить карандашный набросок.

10. Раскрасьте шляпку и грибок маленького гриба. При раскрашивании и рисовании грибов учитывайте особенности их строения. Например, в этом случае изображены сыроежки, шляпки которых бывают разных оттенков.Шляпки белых грибов могут быть окрашены в коричневый цвет, а не в желтый или красный. А у мухоморов, например, на ножке характерная «юбочка».

11. Раскрасьте головку большого гриба желтым, коричневым и красным карандашом.

12. Заштрихуйте нижнюю часть шляпки и ножку гриба серым и коричневым карандашами.

13. Раскрасьте третий гриб такими же цветами, как и большой.

14. Траву, как и лист, закрасьте зеленым карандашом.

Рисунок лесных грибов готов. Рисовать грибы детям тоже не составит труда, особенно если им помогают родители. Детям обязательно понравится рисовать грибы не только карандашами, но и фломастерами или красками.

Приглашаем вас и ваших детей в нашу Школу живописи «Art People Project»!

Логопедические занятия с детьми намного продуктивнее, если использовать специальный наглядный материал.Особенно это необходимо, когда личный опыт малыша (по обсуждаемой теме) не слишком велик. Например, дошкольники редко видят грибы, имеют смутные представления о разных их видах, поэтому качественные изображения этих «лесных даров» позволяют не только развивать речь детей, но и значительно обогащают знания об окружающем мире, природе.

Если вы хотите использовать картинки грибов для занятий с детьми, то стоит учесть несколько правил их использования:

  • Дайте ребенку возможность хорошо выглядеть, изучать новые образы в каждом рисунке и только потом использовать их для развивающих упражнений или игр.
  • Обратите внимание на качество картинки. Лучше всего использовать специальные логопедические наборы иллюстраций, подготовленные для детского сада, но вы также можете взять реалистичные изображения из Интернета или использовать фотографии.
  • Обязательно выберите самые разные раздаточные материалы — как тематические картинки, так и сюжетные. Первые представляют собой небольшие карточки с одиночными изображениями грибов, а вторые — иллюстрации реальной (ёжик с грибами) или сказочной (серия картинок Под грибами) ситуации по теме.Для развития речи дошкольников нужны оба вида наглядного материала.
  • Любая иллюстрация классов должна быть реалистичной, точно повторяя все элементы внешней структуры объекта.
  • Удобнее всего использовать карточки с именами, которые старшие дошкольники могут прочесть сами.
  • Рисунки грибов на прозрачном фоне значительно расширяют возможности их использования при составлении рассказов.

Карточки Глена Домана для грибов:

Задания

Представителей этого природного царства так много, что каждый вид позволяет предлагать ребенку особые задания.Для этого, конечно же, нужно подобрать детям подходящие картинки с грибами, максимально приближенные к натуральным.

Руссула

  • Какого цвета шляпки у этих грибов?
  • Объясните, что говорит их имя?
  • Кол-во: один гриб — два гриба — три …
  • Подумайте и расскажите, почему опята часто называют «дружелюбными»?
  • Сравните лису и лису.Чем гриб лисичка похож на красного зверя?
  • Какие лисички можно увидеть на кухне? (жареные, вареные, маринованные, сушеные, соленые, свежие)
  • Где подберезовики больше всего любят расти? Какое дерево дало ему название?
  • Как назвать рощу, в которой растет только подберезовик? (осина, осина)

Боровик

  • Что будет, если вырвать грибы с корнем, а не срезать ножом? Почему ты не можешь этого сделать?
  • В каком лесу чаще всего встречаются подберезовики (в березовой роще, в березовом лесу).

Боровик (белый гриб)

  • Опишите внешний вид подберезовика.
  • Объясните, почему его еще называют «белым»?
  • Можно ли спрятаться под грибом, если он очень вырос?

Смертельная шапка

  • Расскажите, что такое ядовитые грибы и почему бледные поганки считаются такими опасными для человека?
  • Почему никто не собирает вредные грибы?

Игры

Различные картинки с грибами для детей позволяют проводить множество всевозможных логопедических игр.Вот несколько примеров:

Каждый игрок выбирает одну картинку с грибами и пытается описать ее внешние особенности … Если другой игрок угадает правильно, то карта достается ему. Побеждает тот, у кого больше фотографий.

Взрослый выбирает две карточки (подберезовик, масличный белок, сыроежки-мухомор) и предлагает детям увидеть как можно больше различий между ними. Побеждает тот, кто ответит последним.

Предложите детям «приготовить» еду из разных известных им съедобных грибов.Каждый должен выбрать одну картинку и назвать блюдо, которое можно приготовить с определенными грибами (например: суп из белых грибов, маринованные подберезовики, подберезовики в сметане, соленые молочные грибы и т. Д.)

  • Ой, какой у нас гриб!

Изображение любого гриба передается от одного игрока к другому. Каждый называет один из своих знаков, отличительных черт внешнего строения. Победителем становится участник, который последним увидит и назовет какую-то деталь.

Попросите каждого игрока выбрать для детей одну из специально подобранных картинок с грибами.Затем каждый должен придумать рассказ о вашем персонаже. Расскажите о его характере, привычках, занятиях. Например, Боровик — король всех грибов в лесу, он строг и важен, с утра до вечера занят государственными делами, любит играть в футбол и играть на балалайке. Старших дошкольников можно предложить придумать (по кругу) целый рассказ о грибном царстве, для сказки можно все вместе рисовать иллюстрации.

Сделайте вырезанные из карточек картинки и предложите ребенку собрать их.Вы можете использовать рисунки ядовитых и съедобных грибов для этой игры.

Предложите ребенку выбрать несколько карточек (для этого ему понадобится небольшая корзинка), хорошо запомнить их и повторить все названия наизусть, не заглядывая снова в корзину. Каждый игрок может попробовать стать грибником, собрав свой набор карточек.

Загадки

С детьми очень полезно разучивать загадки на выбранную тему. Это помогает не только тренировать память, внимание дошкольника, но и значительно увеличивает его.словарный запас, а также позволяет автоматизировать сложные звуки … Вот подборка подходящих головоломок под названием Корзина с грибами для малышей:

Раскраски

Раскраски очень важны для развития маленькой моторной лодки, для развития его речи. Младшим дошкольникам предлагают более крупные и простые контурные изображения самых известных грибов (белые, мухоморы), а детям постарше правильнее будет подбирать рисунки с миниатюрными опята, лисички, сыроежки.Следите за тем, чтобы дети выполняли работу только карандашами, именно это условие обеспечивает ценность раскрасок.

Яркие картинки с грибами, рассказ о каждом грибочке и раскраски с грибами. Изучая удивительный мир окружающей природы, не забудьте подробнее рассказать детям о грибах —

уникальных обитателях

естественного мира, занимающих среднее положение между царствами животных и растений.

Урок на тему «Грибы» — подумай, рассуди, узнай

Если вы спросите детей, к какой группе относятся грибы, они обязательно ответят — к растениям.

В качестве доказательства можно привести следующие аргументы:

  • неподвижный образ жизни;
  • пассивное питание (за счет растворенных в воде веществ).

Здесь вы можете удивить их, сказав, что клетка гриба по своей структуре больше похожа на клетку животного — например, жука или скорпиона, поскольку покрыта хитиновой (панцирной) оболочкой. Кроме того, солнечные лучи не могут воздействовать на грибы, чтобы производить собственные питательные вещества, в отличие от растений, что означает, что это также является отличительной чертой.

Спросите детей: где в лесу чаще всего можно найти гриб? Конечно, под елкой. Не зря многие грибы получили свое название от имен своих лучших друзей — деревьев, под которыми они растут (под осиной, под березой). И чем объясняется это соседство? Просто потому, что грибы не могут обеспечить себя всеми необходимыми веществами, как это делают растения. Поэтому многие из них пытаются подружиться с деревьями, чтобы получить через корни те продукты, которых им не хватает.

Задумываемся, какие большие группы делят все грибы? Конечно, грибы съедобны, а грибы — нет.

Пусть малыши вспомнят самых ярких представителей каждой группы, а вы им поможете, заранее вооружившись фото-карточками с изображением грибов.

Для лучшего усвоения и большей наглядности на доске или столе прикрепите карточки с названием группы: «Съедобные грибы» и «Несъедобные грибы». После обсуждения отправьте каждое изображение в соответствующую группу.При этом изучать грибы-близнецы лучше параллельно, это научит малышей быть осторожными в процессе их сбора.

В изучении съедобных грибов Вам поможет видеопрезентация «Съедобные грибы»:

Карточки с изображениями грибов

Как правило, детям известны следующие виды:

Шампиньоны. Этот гриб специально выращивают в теплицах, так как в отличие от многих собратьев ему не нужно соседство с деревьями. Какие две отличительные особенности шампиньонов нужно запомнить? Первый — розовый или темно-коричневый цвет пластинок под крышкой.Второй — красноватый или желтый оттенок мякоти грибов. И, конечно же, нужно помнить об уникальном аромате этого гриба, который ни с чем не спутать, если хоть раз вдохнуть.

Сразу вспомните, как называется двойник этого благородного гриба? Конечно, бледная поганка. Рассматриваем ее образ, ищем отличительные черты … Самые наблюдательные смогут отметить:

  • белый цвет пластин под колпачком;
  • наличие специфического мешочка у основания стебля гриба.

Добавляем, что мякоть бледной поганки на срезе всегда остается бледной, за что этот гриб и получил свое название.

Russula. Этот гриб отличается яркостью и разнообразием окраски шляпки. От поганок отличается толстой ножкой, мясистой шапочкой и хрупкой мякотью. А своим названием он обязан тому, что не требует длительного приготовления, так как не содержит вредных веществ.

Подберезовики. Один из самых ярких представителей союза грибов с деревьями.Отличается необычным (крапчатым) окрасом ножки и трубчатой ​​структурой шляпки.

Подберезовики. Из названия понятно, что особенно дружен этот гриб с осиной. И шляпка у него ярко-красная — такая же, как осенние листья осины.

Рыжик отличается от других грибов не только цветом, но и тем, что его срезка со временем приобретает голубой оттенок.

Опята. Приятные грибы, которые растут на пнях срубленных или мертвых деревьев.Один из новейших грибов, появляются только в начале осени.

Баттерлеты. Необычные грибы, растущие в хвойных лесах. Их шапка покрыта слоем маслянистой жидкости, за что они и получили свое название.

Молоко. Всеми любимец, король солёных грибов. Отличается необычной формой и короткой ножкой. Он бывает двух видов — влажный (его поверхность с бахромой и слегка влажная) и сухой — с гладкой шляпкой.

Гриб белый, подберезовики.Благородный представитель своего вида. Обладательница очень толстой, мясистой легкой ножки и шляпки с трубчатой ​​конструкцией дна.

Лисички. Необычные красные грибы, у которых стебель плавно переходит в шляпку с волнистым краем.

Говоря о лисичках, сразу нужно вспомнить их опасный аналог — ложные лисички, и обратить внимание на их отличия от настоящих: неприятный запах, яркий цвет (с красноватым оттенком), ровные края шляпки.

Сразу напомним самый известный несъедобный гриб -. Спорим, откуда могло взяться это название. Дети помнят, что мухомор очень опасен для различных насекомых, и наши предки раскладывали его грибы на окнах, чтобы мухи не залетали в дом.

Каждый ребенок знает, как выглядит этот гриб, настолько уникален его цвет. Детям также будет интересно узнать, что шляпка гриба может быть не только красной, но и коричневой или желтой.

И напоследок вспомним еще одного необычного представителя грибного царства — трюфеля. Этот восхитительный гриб растет в лиственных лесах, к тому же под слоем земли. Поэтому для его извлечения используются различные методы. Особенно хороши в поисках свиные трюфели и специально обученные собаки.

Для большей наглядности мы используем плакат с изображением всех распространенных съедобных и несъедобных грибов, среди которых мы находим знакомые, а также изучаем грибы, которые ранее не встречались.

Через плакат, на котором нарисованы изображения грибов, плавно переходим к следующей, закрепляющей части урока — картинкам с грибами. Некоторые из них отображают основные черты каждого гриба, благодаря которым он становится узнаваемым. На остальных мы видим общие контуры грибов. Вы можете предложить детям загадки или стишки о грибах, подходящие под картинки.

Картинка для детей гриб (стихи о грибах, загадки о грибах) используются для закрепления знаний о названиях основных частей гриба; с их помощью мы пытаемся вспомнить, чем и какими частями, а также характерной средой обитания отличаются друг от друга те грибы, которые изучались сегодня.

Загадки о грибах

Например, вы можете предложить следующие стишки и загадки:

Моя шляпа —

Где иголки.

Сияет на солнышке

Скользит в руках. (масленка)

С ножкой толстой, не большой,

Мох укрылся … (подберезовики).

Если попаду в корзину —

У вас будет запас на зиму.

У меня очень хороший вкус!

Догадались? Это … (масса).

Ведут дружеский хоровод

Рыжеволосые сестры.

Тут все сразу поймут:

Перед ним … (лисички).

Мужественно сидит на пне

Кучка смельчаков.

Их легко узнают все:

Кто не знает про …. (опята)?

Все оттенки и цвета

У этих грибов шляпки.

Собирайте их не спеша,

Очень хрупкие… (сыроежки).

Посмотрите видеоролик загадки о грибах:

В конце урока, чтобы включить в работу двигательную память, в заключительной части мы приглашаем детей поработать с раскраской. Грибная раскраска настраивает малышей на спокойное настроение.

Раскраски с грибами

В конце работы нужно рассмотреть все результаты и даже сделать импровизированную выставку грибов, раскрашенных в яркие цвета.

Презентация «Грибы для детей» на видео:

Картинки с грибами

Кому-то могут пригодиться картинки с забавными грибными домиками.

Сделай сам, ручная роспись, переделка табурета в виде грибов

Сделай сам Грибной стул Модернизация мебели и ОБНОВЛЕНИЕ МЕБЕЛИ ПРОЕКТЫ!

Я серьезно не могу даже смотреть на табуретку этого ребенка без смеха. Это просто так мило.В последнее время мы в какой-то мере прониклись атмосферой леса / феи / гномов / грибов вокруг этого дома, так что это было несложно, когда я наткнулся на этот белый табурет, когда экономил несколько недель назад. Я точно знал, во что хочу его превратить. С помощью всего лишь нескольких бутылочек с краской и губчатой ​​кисти я создал макияж в виде гриба — маленькую милашку, нарисованную вручную, из-за которой дети начинают бороться. Как и все в этом доме…

Да, и так как мы приближаемся к первой пятнице месяца, это означает, что пора посмотреть, что делают наши друзья из Furniture Refresh Group ! В этом месяце они действительно демонстрируют несколько потрясающих проектов.Давайте посмотрим, как выглядят фотографии «до»…

Можно ли спасти эти части? Хотите знать, как я это сделал? Хотите узнать, как им это удалось? Так много вопросов! Взгляните на мою простую ручную роспись гриба, переделанного ниже, затем посетите наших друзей из Furniture Refresh и посмотрите их уроки!

Во-первых, вот то, что вам понадобится:
Табурет из цельного дерева (Нашли за 4 доллара в местном благотворительном магазине)
Белая краска для рукоделия или аэрозольная краска
Красная краска для рукоделия
Кисть для пены, малая

Посмотрите, как вы можете использовать этот табурет для создания тематической вечеринки для детей в саду Фей или Гномов, здесь.

Когда я купил этот стул, он уже был белым, поэтому мне не нужно было добавлять какие-либо дополнительные слои белого, если я не хотел. Я сделал это, просто чтобы освежить его и убрать часть пожелтения краски, которая застыла. Когда белая краска высохла, пришло время создать верхушку гриба. Я добавил два слоя ярко-красного цвета сверху и по бокам.

Вы могли заметить, что я оставил краску немного грубой. Я не слишком забочусь о совершенстве, поэтому позволил проступить немного белого внизу.Если это вызывает мурашки по коже, непременно добавьте несколько слоев, пока не получите желаемое покрытие.

Затем пришло время рисовать пятна. Я обмакнул маленькую губчатую кисть в белую краску, положил ее на верх стула, а затем превратил кисть в полный круг, как будто вы делаете циркуль на уроке математики. Помните те? Та же идея. Просто опустите щетку и поверните, никогда не поднимая щетку.

Хотите больше простых идей апцикла? Узнайте, как заменить обивку стула за несколько простых шагов, здесь.

Друзья, не волнуйтесь, что эти места идеальны. Природа несовершенна, так что давайте перестанем притворяться, что это такое, к? Создайте несколько случайных пятен сверху и дайте им высохнуть. Если вы хотите, вы можете добавить дополнительный белый слой, если пятна недостаточно заполнены.

Вот и все, расписанный вручную грибной стул готов к употреблению. Детям это нравится за то, что они продолжают читать, тянутся к вещам, которых они не предполагают иметь, и за все остальное, о чем вы можете подумать.Вы могли бы сделать это с любым табуретом, барным стулом или маленьким стулом. Он идеально подойдет для тематической комнаты садового гнома или садовой феи, вечеринки или игровой комнаты.

Я надеюсь, что в следующий раз, когда вы наткнетесь на скучную табуретку в местном благотворительном заведении, вы возьмете ее и попытаетесь создать расписанную вручную грибную табуретку, подобную той, которую вы видите здесь. Думаю, это довольно волшебно ?

А теперь не забудьте посмотреть, чем занимаются наши друзья! Узнайте, чем закончились вышеперечисленные проекты, посетив их веб-сайты ниже!

Shelstring показывает, как украсить входную дверь с помощью этого потрясающего переделанного кресла .
В Purdy Little House есть эта фантастическая оттоманка IKEA , которую вы должны увидеть, чтобы поверить.
По адресу Our Crafty Mom , она сделала этот удивительный стол , вдохновленный Бродвеем.
Зайдите в amotherworld , где она показывает нам, как легко перекрасить кухонные стулья.

Удачного апсайклинга и перепрофилирования, друзья!

Как нарисовать осенние грибы поэтапно.Нетрадиционные техники рисования с детьми подготовительной группы «Грибы-грибочки на пнях и кочках …

Теликова Оксана

Как быстро летит время! Совсем недавно мои маленькие художники подстраивались под кисточки и тычки, знакомились с разными инструментами для рисования! По фотографиям выглядели счастливые глазки, полные радости новым открытиям! Мальчики делились друг с другом секретами рисования со своими любимыми учителями и родителями! И сегодня текущие приготовления с первого взгляда определяют, что и как написано! И работать сами с легкостью!

Осень на пороге грибного сезона! Хочу рассказать, как дети подготовительных групп рисовали картину «Грибы, опята на пнях и кочках.«

Для работы нам понадобились:

* тонированные желтые листы;

* картофельные трафареты для ножек и шляпок грибов;

* листья березовые;

* тычок большой;

* заглушка одноразовая пластиковая;

* стакан воды;

* газета

Все подготовлено?

Начнем!

Смотрел фильм. Вспомнили названия грибов, обсудили их внешний вид.

Большой солнечный диск, нарисованный на тычке.

Просто ткните бело-голубой краской нарисованные облака.

С помощью штампа — ножки грибов.

Несколько движений тонкой руки сделали ноги «настоящими».

По заказу шляпки грибов распечатали разными цветами.

С помощью пластиковой вилки раскрасили траву зелеными и бежевыми цветами.

Осенний пейзаж готов!

Публикаций по теме:

«Нетрадиционные техники рисования у детей дошкольного возраста» Нетрадиционная техника рисования — относительно новое направление в искусстве, которое помогает всесторонне развивать ребенка.Нетрадиционный.

Лето — прекрасная пора для творчества с детьми на свежем воздухе. Предлагаю свои идеи для занятий со старшими дошкольниками. Вам понадобится:

Одним из важнейших условий успешного развития детского художественного творчества является разнообразие и вариативность работы с детьми.

Нетрадиционные техники рисования позволяют детям «играть» и заниматься любимым делом. Дети интересуются нетрадиционным рисунком.

Приветствую вас, уважаемые коллеги! Благодарю всех, кто оценил работу моих ребят, предложенную в предыдущей публикации! К подготовительной.

Сегодня, подводя итоги «космической» недели, мы нарисовали со мной этих трехлеток, похожих на этих инопланетян. Знаю: я с другой планеты.

Доброго времени суток, коллеги! Рад заглянуть на мою страничку! Сегодня моей трехлетней крошкой нарисовали мимозу. Вот.

Хочу рассказать, как мы рисовали главного героя мультфильма «Капитошка» Капитошка и мои друзья, мы очень долго искали … Оказалось, Капитошка,.

Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми

Окраска грибов

А пойдем сегодня в лес за грибами.Конечно, мы будем собирать только съедобные, известные. А несъедобного, как мухомора, трогать не стоит. Пусть растут: ведь они нужны лесу и хотят жить, как и все на свете.

Рассмотрим, как работает гриб. (Кстати, мы его хорошо изучили). Как видите, он состоит из шляпки и ножки, а корни у него под землей, но мы их не видим. Колпачок может быть красным, коричневым или оранжевым. Еще бывают белые шляпки, скажем, шампиньоны, но о шампиньонах сегодня не говорят — это городской гриб.Стебель лесных грибов обычно белый или сероватый. Если кто-то хочет изобразить белую ногу — что нам делать? ( Здесь необходимо сделать паузу, пусть дети думают сами. Многие, например, честно собираются нарисовать белую бумагу белым карандашом. Пора вспомнить про ). Мой способ решения проблемы: просто оставить ногу неокрашенной.

Итак, начнем с обычной раскраски-грибочка. Лучше рисовать на картоне — тогда интереснее вырезать и как пользоваться трафаретом гриб.

— краска, подчеркивающая округлость цоколя с штриховкой


вариант : красить левой рукой

— вырезать и по трафарету повторить операции (круг, цвет …)

— нарисовать гриб — только подберезовик

— вырезать гриб из листа без узора

— доработать вторую половину грибка

— гибка и резка

— согнуть чистый лист и вырезать гриб без выкройки

— цвет резной гриб

Головки грибов можно украсить листьями или улиткой.(Обычно я рисую улитку прямо в классе — поощрительный приз для самых азартных грибников. Не распечатанная на принтере, а нарисованная вживую картина дает детям намного больше уважения к учителю). Замечу, что улитка хоть и стилизована, но нарисована в

.

— круг, раскрасьте улитку (по направлению завитка раковины)

— разрезать, наклеить на шляпку гриба

Рисуем грибы

С другой стороны, мир грибов большой и разнообразный.Есть, например, трут, который растет прямо из ствола дерева, питаясь его соком. У трутовиков вообще нет ног. Грибы часто растут на пнях и упавших деревьях. Кто вспомнит, как они выглядят: длинная тонкая ножка и небольшая, почти плоская шляпка серого цвета. Эти грибы обычно растут целыми семьями, сплавленные вместе, как кораллы.

— в цвет

— вырез

— нарисовать похожий гриб

— нарисовать на модели еще два грибка — нарисовать куст, растущий из одного корня (задача сложная, так как боковые грибы нужно наклонять.Советую следить за тем, чтобы ученики соблюдали толщину ноги: по логике нога толще снизу и немного зауженная кверху. Дети, как ни странно, обычно рисуют наоборот).

— срезанные, не делящиеся грибами

— самостоятельно нарисовать семейство медов, например, вот так:

Эх, товарищи, сколько мы грибов собрали, зачем мы идем в лес без корзины?

Давайте ткать быстро! Вот такой, например:

Нарисуйте мухомор

Чем отличается мухомор от других грибов? Во-первых, он, как известно, ядовит, и его нельзя есть.Внешне этот гриб очень красивый, с белой «юбочкой» на ножке и с шикарной красной шляпкой с белыми пятнами. Если встретим в лесу мухомора, не сломаем, дадим жить.

Сбор грибов — занятие увлекательное. Лисички, подберезовики, осины, молочные грибы. Других грибов нет, но Белый гриб считается королем всех грибов, с толстой белой ножкой и широкой коричневой шляпкой. Если вы любите не только собирать грибы, но и рисовать, то давайте попробуем вместе нарисуем грибы а точнее нарисуем белый гриб.Рисуем гриб поэтапно простым карандашом, но на последнем этапе вы можете раскрасить рисунок гриба красками или цветными карандашами. А если нарисовать ряд листочков и травы, картинка гриб будет очень красивой и привлекательной.

1. Сделайте разметку ножки гриба

Сначала нарисуйте только два круга для ножки гриба. Круги помогут и дальше точно выдерживать правильные пропорции в фигуре белого гриба.

2.Добавляем шапку на ногу

Нарисуйте рядом с ногой два таких «ушка», как у Чебурашки. Они помогут нарисовать шляпку гриба. В основании ножек добавьте «плоский» овал. Грибы никогда не бывают идеально гладкими, ножки у них изогнутые, шляпки морщинистые, поэтому, чтобы нарисовать реалистичный гриб, нужно учитывать эти «мелочи».

3. Как нарисовать общий контур гриба

Вы видите, как легко нарисовать форму гриба, когда есть геометрические ориентиры.Вам просто нужно обвести карандашом почти произвольную линию эти «кружочки» и у вас получится настоящий белый гриб.

4. Детальный рисунок белого гриба

Перед нарисуйте гриб подробнее, удалите лишние контуры с фигуры. Полностью декорируйте шапку и нарисуйте край шапки двумя линиями. Вся красота белого гриба в его контрастной шляпке. Внутри он белый, а верх коричневый. Просвет на краю колпачка только подчеркнет этот эффект.

5. Как нарисовать гриб. Финальный этап

Вы видите, как легко нарисовать грибы, если рисовать поэтапно. Так же простые шаги и вы уже готовитесь закрасить рисунок красками или карандашами. Очень эффектно изображение гриба смотрится в технике нанесения теней карандашом. Если вы тоже так думаете, то можете просто растушевать гриб мягким простым карандашом, как на моем рисунке.

6. Рисование гриба. Окружающий пейзаж

Маленькие растущие грибы нарисованы кругом, пожелтевшие листья, трава, веточки.Они придадут рисунку более привлекательный и реалистичный вид. Если вы смогли красиво и правильно нарисовать гриб, попробуйте продолжить рисование и прорисовать окружающий пейзаж. Можно даже рядом с грибами нарисовать ёжика. Эти животные любят собирать грибы, собирая их на зиму.

В березовых лесах растет много грибов, рядом с грибами можно нарисовать березу.

Грибы собирают не только люди, но и некоторые животные. Белка заготавливает на зиму целый склад сушеных грибов.

Рядом с грибами можно нарисовать опавшие листья деревьев, ёжика или белку. Рисунок гриба получится более живописным и реалистичным.

Грибы растут в тенистых местах, но не под деревьями. На это часто указывает даже название грибка: подберезовик, подберезовик. В еловых лесах растет много грибов.

Готовя запасы корма на зиму, ёжик накладывает на свою хвою грибы и яблоки и таким образом переносит их.Хорошая история, если вы собираетесь рисовать грибы .

Для более привлекательного рисунка грибов нарисуйте бабочку, присевшую на шляпку гриба. Правда, бабочки обычно предпочитают цветы вместо грибов, но ради красивого рисунка можно допустить небольшую неточность.

Этот рисунок елки предназначен для новогодних картинок или открыток. Но его можно использовать для рисования грибов, потому что многие грибы, особенно белые, «любят» расти в сосновом лесу, иногда образуя целые грибные поля.

Прогулка по лесным тропинкам детям доставляет огромное удовольствие, особенно осенью. Осенью цвета леса очень яркие, а прогулке не мешают комары и ядовитые насекомые. Малыш с азартом собирает ягоды и грибы. Найти красивый гриб под елкой или березкой — одно удовольствие. Однако малышу необходимо знать, что красивые грибы могут быть ядовитыми и опасными. В качестве учебного материала можно использовать картинки с грибами для детей.

Съедобные грибы не вредят здоровью и всегда имеют привлекательное «вкусное» название:

  • сыроежки;
  • подберезовики;
  • подберезовики;
  • лисичек;
  • шафрановое молоко;
  • опята;
  • подберезовики;
  • подосиновик

Чаще всего под деревом можно встретить грибы, поэтому им дали следующие названия: подберезовики, подберезовики, подберезовик. Искать эти грибы следует под соответствующими названиями деревьев.Луковые палочки любят гнездиться на пнях, они буквально облепляют пень со всех сторон. Также люблю расти на пнях и устричных деревьях.

Королевский гриб — подберезовик, или белый. У этого красавца толстая нога и массивная коричневая шляпа. Грибы для детей известны практически с пеленок. Этот гриб — частый гость за обеденным столом. Рассказывают, что грибы выращивают на специальных фермах, причем всегда растут группами.

Прочтите специальные книжки для детей о съедобных грибах, а также расскажите, какие белки предпочитают больше всего.Покажите картинки и рисунки, на которых ежик несет на иголках лесной гриб. Учебные книги для детей расширяют кругозор и интеллект.

Опасность в лесу

Очарование природы должно быть разумным. Отводя ребенка в лес, необходимо уточнить, что опасные и ядовитые растения всегда имеют яркий и привлекательный вид. Покажите на картинках красный нарядный гриб и объясните, что название гриба не случайно: его яд уничтожает насекомых.

Красивые ядовитые грибы — все несъедобное. Но не все несъедобные растения ядовиты. Однако необходимо уточнить, что вы можете только потрогать и сорвать гриб, о котором все знают: вы видели их на картинках и готовили из них еду. Ядовитые растения отличаются характерными названиями: поганка, гриб, паутина.

Покажите ребенку картинки с опасными растениями:

Для закрепления полученной информации попросите ребенка сравнить растения, похожие друг на друга: съедобные и ядовитые.

Например, бледная поганка пытается быть похожей на шампиньона. Однако, в отличие от шампиньонов, у него тонкая ножка. Также шампиньоны отличаются мясистой шляпкой. Покажите на картинках отличительные особенности этих растений.

Важно! Помните, что информацию детям лучше передавать в образной форме, то есть через изображения на картинках.

Какие еще ядовитые растения могут копировать съедобные грибы? Иногда ребенок может спутать красные сыроежки с грибами.В чем их отличие? Руссула всегда растет на толстом стебле и имеет объемную мясистую шляпку. Свое название сыроежка получила за отсутствие в ее мякоти вредных веществ. Можно ли есть сыроежки в сыром виде? Конечно, нет. Но из него можно быстро приготовить сытную еду: не нужно долго варить и жарить.

Крепежный материал

1. Чтобы ребенок лучше запомнил изображение и раскраску грибка, купите специальные книжки-раскраски. Во время раскрашивания контура грибка у детей сложится более четкое представление о его форме и цвете.

2. Сделайте карточку с изображением грибов и попросите ребенка дать правильное название для каждого гриба. Уточните: он ядовит?

3. Сделайте модели разных растений и расставьте по комнате в разных местах. Включите веселую музыку, под которую малыш (или группа ребят) должен собирать в корзину урожай. Игра заканчивается, когда музыка останавливается. Потом взрослые видят, сколько несъедобных / ядовитых грибов оказалось в корзине.

Совет Повесьте на стену яркий плакат с изображениями разных грибов.Это поможет ребенку быстрее запоминать информацию.

Как избавиться от послеродового геморроя?

  1. По статистике каждая «березка» со второго триместра увеличивает риск развития неприятного заболевания.
  2. Геморроем страдает половина беременных, болезнь быстро развивается и чаще всего женщины уже лечат последствия, но не проводят профилактику.
  3. По статистике, половина пациентов — это люди в возрасте от 21 до 30 лет, в расцвете сил.Еще треть (26-30%) — в возрасте 31-40 лет.
  4. Врачи рекомендуют вовремя лечить геморрой, а также проводить его профилактику, чтобы не запускать болезнь и внимательно относиться к своему здоровью.

Но эффективное средство от геморроя есть! Перейдите по ссылке и узнайте, как Анна избавилась от болезни …

Как нарисовать гриб — нарисуйте бровку.

Ну, ну вроде я только что нарисовал иву и мать-и-мачеху, не успела оглянуться, а лето уже в самом разгаре — на базаре хорошие люди продают грибы, а какие большие! Когда они выросли?

Не успел пойти на грибную охоту, поэтому купил «дары леса» и сейчас нарисую и напишу урок рисования грибов.

Зашел домой и подумал — что за грибы? Черника или осиновые грибы? У них одинаковая форма, разница в цвете шляпки: оранжевая или коричневая. А у кого что есть?

Посмотрел в интернете — ага! В коричневых шапках — КУСАЧКИ. И я буду помнить.

Рисуем грибы коричневатые грибы поэтапно с натуры

Выбираю на пару грибочков покрасивее, сначала нарисую карандашом.

Тему «Грибы» повторяем не раз в течение года — и раскрашивали, и белку кормили, и зонт сравнивали с грибами.Мне показалось, что я четко представляю, как выглядят грибы — шляпка и ножка. Да, но теперь я наконец вижу настоящие, а не схематичные грибы. Ух ты — какие ножки у бурой массивной. И все же так интересно разгорелось. И я подумал — у грибов ножки как ровный столбик, но оказывается, что не все.

Обозначаю среднюю линию — осью симметрии называть не буду, потому что однородность половинок моих грибов очень приблизительная. Провожу линию шляпки — здесь нужно правильно определить угол наклона: у большого гриба шляпка плавно одевается, у маленького — шляпка.Форма шляпок куполообразная, но тоже не идеальная. На обратной стороне шляпки находится губчатый «гименофор» — то, на что вырос весь гриб — место созревания грибных спор. В брауни гименофор похож на … пену, пористый и слегка бугристый.

Очерчены контуры грибов. Придаем объем растушевкой.

Кстати, шляпка у маленького грибочка почти черная, а тот, что побольше, светлее, так что давайте его нарисуем.Ноги тоже разные. Раньше я думала, что ножки у грибов белые, а посмотреть — серые с множеством черных пятнышек. Итак, мои теоретические идеи сильно отличались от того, как на самом деле выглядят грибы. Ладно, важно не впадать в заблуждения, а признать правду и следовать ей.

Ну вот — рисунок грибов готов.

Рисование грибов — Урок 2

Сейчас буду делать то, что давно хотел, но все еще не решился и отложил.Рисую акварелью.

Дело в том, что я с детства не любила работать красками. В художественной школе прямо ненавидели живопись. Она увиливала и притворялась больной, чтобы в день рисования не пойти в искусство. Педагоги придерживались импрессионистического подхода, но мне это было совершенно не близко. Вдумчивый поиск подходящих полутонов и контрастов в черно-белом карандашном рисунке мне понравился, и это даже было захватывающе. Но работа кисти, цветовые переходы, рефлексы меня не устраивали.Я учился живописи через силу и стиснув зубы.

После школы я с радостью выбросила коробку с акварелью на антресоль и забыла о ней. Впоследствии, как графический дизайнер, я много работал с гуашью, но это совсем другая техника. Но сейчас, когда я начал писать обучающие уроки, как-то так получилось, что мне было интересно рисовать в цвете. Всегда любимых черно-белых рисунков как-то мало, мало.Душа требует большего. Только сейчас я вырос до цвета!

Сначала рисовала фломастерами, потом купила акварельные карандаши. Но недавно, удивившись самому себе, я нашла на антресоли коробку с акварелью. Боже, как долго она там пролежала … И вы знаете, как трудно преодолеть неприязнь к любому предмету в школе.

Но ничего, смелее.

Техника акварели либо в наложении нескольких прозрачных слоев — глазурь, либо в работе на необработанном листе.Но я сделаю это попроще: в первый раз просто постараюсь подобрать цвет как можно точнее и раскрасить в один-два слоя.

Выбираю два других гриба — для разнообразия. Как рисовать — мы уже обсуждали. Теперь дело в красках.

При росписи шапки рисовать было легко, а самым сложным оказались ноги.

Это не только черные пятнышки, но даже что-то вроде сколов.

Произведения и известные картины Брюса Коннера

1959-60

Ребенок

Опираясь на эстетику американского художника Джозефа Корнелла (создавшего меланхолические сборки из старинных деревянных коробок, безделушек и игрушек в викторианском стиле), Коннер наполнил свои собственные болезненные сборки. с темным стилем, который передавал чувство насилия и страха, отражая атмосферу эпохи холодной войны, в которой он создавался. Искусствовед Кристин МакКенна отмечает, что во многих его собраниях (включая Child , а также The Bride (1960) и Looking Glass (1964)) в качестве связующего вещества использовались восковые и нейлоновые чулки ». придавал кускам качества ловкости в сети смерти ».

В этой работе гротескная человеческая фигура запрокидывает голову, как бы воет от мучительной боли, в то время как черный воск, использованный для создания фигуры, придает ей вид жертвы ожогов. Хотя в эту работу вплетены ссылки на несколько современных проблем (включая ядерное оружие, невиновность детства и войну во Вьетнаме), основной посыл Коннера — его отвращение к смертной казни и, в частности, к широко разрекламированному делу заключенной Кэрил Чессман, которая был заключен в тюрьму, а затем казнен в газовой камере за похищение и сексуальные домогательства к женщине в Лос-Анджелесе.

Томас Х. Гарвер, заместитель директора Музея искусства роз в Уолтэме, Массачусетс, утверждает, что «собрания Коннера представляют собой пестрый набор человеческих детритов, по-видимому, без отбора [и что] он синтезирует новые объекты из хлипких и ярких предметов, которые появляются друг через друга, как полумысливые идеи ». Однако здесь использование нейлоновых чулок (как и других коллекций) отсылает к женской сексуальности и уязвимости — общей теме, проходящей через творчество Коннера.Действительно, в нескольких его фильмах используются уже существующие мягкие порнографические кадры, на которых женщины соблазнительно снимают свои чулки. Кинокритик Эми Таубин отмечает, что в своих сборках фильмов Коннер использует «женские чулки, которые носили до смерти», тем самым добавляя насилие в отношении женщин к различным другим политическим темам, поднятым им в его работах.

Воск, нейлон, ткань, металл, шпагат и стульчик для кормления — MoMA New York

Вот что вам понадобится, чтобы начать собирать грибы

В качестве недавней пересадки на Тихоокеанский Северо-Запад я с энтузиазмом воспользовался всем. область может предложить, от пеших прогулок по вершинам Каскадных гор до дегустации невероятных пивоварен Центрального Орегона.Но больше всего я увлекся новым хобби — сбором грибов. Восточная сторона Каскадов наслаждается яркими весенними и осенними сезонами, когда я могу — с небольшим усилием и некоторыми подсказками от более опытных друзей — найти прекрасные образцы сморчков, белых грибов, лисичек и даже грибов мацутаке.

Тихоокеанский северо-запад — не единственное место, где можно сделать эти восхитительные находки: отборные кулинарные грибы произрастают на Среднем Западе Америки, Скалистых горах и Северо-Востоке, а также на большей части Канады.Некоторые виды, такие как сморчки и вешенки, можно найти даже в глубине юга.

Мне нравится охота за грибами не только потому, что я люблю их есть — хотя я действительно люблю, но и потому, что добыча пищи поддерживает мой разум и тело в активном состоянии, позволяет мне погрузиться в природу и постоянно учит меня новому. вещи о мире природы. Это настолько расслабляющее и полезное хобби, что я знаю нескольких людей, у которых аллергия на грибы, но которые все еще собирают корм так же много, как и я.К тому же, что удобно, это естественно социально далекое занятие, идеально подходящее для нашего текущего момента.

Вам не нужно много оборудования, чтобы находить и собирать грибы, но есть несколько ключевых предметов и ресурсов, которые помогут вам найти то, что вы ищете, а также защитят вас от случайного отравления. себя и заблудиться в незнакомой местности.

Шаг первый: Получите образование

Самый большой страх, который испытывают люди, когда начинают охотиться за грибами, — это неудачный конец, отобрав не те виды, и это беспокойство вполне обосновано.Среди грибников популярный афоризм: «Любой гриб можно съесть … один раз». Другой гласит: «Есть старые охотники за грибами, есть смелые охотники за грибами, но нет старых смелых охотников за грибами».

Хотя смертельные случаи, связанные с грибами, относительно редки — около трех смертей в год в Соединенных Штатах, согласно Национальной системе данных о ядах, — гораздо больше людей каждый год (около 7500) испытывают все, от легкой тошноты до печеночной недостаточности из-за еды. неправильный вид или неправильное приготовление грибов.Некоторые грибы (такие как легендарный «смертный колпак») смертельно опасны. Другие сделают вас больным, но, вероятно, не убьют. А некоторые, которые обычно считаются безопасными для употребления, все же необходимо тщательно приготовить, чтобы уничтожить естественные нелетальные токсины. Это одна из причин, почему, вообще говоря, вы никогда не должны есть сырые грибы, даже если они считаются съедобными. Во-вторых, приготовление пищи делает грибы более удобоваримыми для человека и раскрывает их значительную питательную ценность.

Весенние королевские грибы (Boletus rex-veris), разновидность белых грибов, появляются в мае и июне в Каскадных горах.Фото: Бен Кео

Главное правило грибной охоты: если сомневаетесь, выбросьте. К счастью для начинающих собирателей, лучшие съедобные грибы сложно спутать ни с чем другим. Сморчки, с их характерной внешностью, напоминающей мозг, можно спутать только с ложными сморчками, которые при ближайшем рассмотрении не очень похожи на настоящие. Точно так же есть ложные лисички, но у поддельных есть жабры, а не характерные выступы, которые вы найдете на нижней стороне настоящих лисичек.Мацутакэ — одни из самых трудных для распознавания по внешнему виду, но их отчетливый запах — часто описываемый как «корица и спортивные носки» — явная распродажа.

Лучший способ избежать отравления — это ознакомиться с характеристиками конкретных грибов, которые вы ищете, узнать, когда и где они доступны, и игнорировать все остальное. И лучший способ сделать это — получить хорошую книжку по опознанию грибов. В этих книгах подробно описаны среда обитания и вегетационный период отдельных видов, их внешний вид (включая отпечатки спор) и запах, а также их съедобность или токсичность.

Грибы Морель (Морчелла) бывают более 80 видов, включая черные, серые и светлые. На фото: первый светловолосый сморчок (Morchella americana), когда-либо найденный автором. Фото: Бен Кео,

Получите это:
  • Справочник по грибам для конкретного региона: В идеале вы хотите получить путеводитель, соответствующий вашему географическому региону, поскольку распространение видов грибов варьируется от места к месту. Для людей вроде меня на северо-западе Тихого океана золотым стандартом является книга Дэвида Арора «Все, что обещает дождь и многое другое: карманный справочник по западным грибам ».(Только не спрашивайте меня, почему Дэйв одет в смокинг и держит тромбон на обложке). Подобные книги существуют для Северо-Востока, Юго-Востока и Среднего Запада, а также для других конкретных субрегионов.
  • Ключ-гриб: Также неплохо иметь при себе одностраничную таблицу идентификации грибов (PDF), чтобы вы могли приблизительно представить себе незнакомые грибы, находясь в поле. Я ламинировал свой, поэтому могу носить его в любых условиях.
Приятно иметь:
  • Общий учебник по грибам: Книга, которая дает более широкий, менее специфичный для региона обзор грибов, например, Arora’s Mushrooms Demystified или Gary Lincoff The Complete Mushroom Hunter: Иллюстрированное руководство по поиску, сбору и использованию диких грибов — станет отличным дополнением к вашей библиотеке, особенно если вы любите собирать корм во время путешествий.
  • Приложение для идентификации грибов: Поскольку они могут убить вас (или, по крайней мере, привести к бурной ночи в ванной), не рекомендуется оставлять решение о том, есть ли грибы, приложению для идентификации. . Тем не менее, они могут быть полезны, когда вы просто хотите получить общее представление о том, на что, черт возьми, смотрите. Мое любимое приложение — iNaturalist, которое не только помогает идентифицировать грибы, но и позволяет каталогизировать, где вы их нашли, чтобы вы могли возвращаться из года в год. Вы также можете использовать приложение, чтобы узнать, где другие нашли определенные виды, что может быть очень удобно, когда вы только начинаете охоту.

Но даже если вы уверены, что выловили вид, который «в целом считается безопасным», вам следует оставаться в тонусе — по крайней мере, в первый раз.

Даже грибы, не содержащие токсинов, иногда могут быть заражены пестицидами и другими химическими веществами, используемыми дорожными бригадами, ландшафтными дизайнерами и сельскохозяйственными предприятиями, предупреждает сестра Мари Копин, C.PP.S., председатель комитета по образованию в Северной Америке. Микологическая ассоциация (НАМА). Некоторые люди могут иметь побочные реакции на эти химические вещества или испытывать аллергию на окружающую среду (или ранее неизвестную аллергию на грибы), которую они принимают за отравление грибами.

Если вы впервые употребляете пищу в пищу или если вы нашли знакомый вид в незнакомой местности, Копин рекомендует тщательно приготовить и попробовать небольшой кусочек — в идеале под наблюдением другого взрослого — чтобы убедиться, что у вас нет расстройства желудка или других проблем. Если через день или два вы все еще чувствуете себя хорошо, вы можете включить их в свой рацион.

Шаг второй: Найдите и соберите грибы

Как только вы поймете, что ищете, самое время отправиться в дикую природу и найти это.Для этого вам понадобится несколько вещей. К счастью, снаряжение для охоты за грибами, как правило, довольно простое и недорогое.

Мой повседневный рюкзак для охоты за грибами включает в себя бутылку с водой, угощения для собак и людей, корзину, сетчатую сумку, малярную кисть, карманный нож, спрей от насекомых без ДЭТА, карту сбора грибов и, конечно же, мой Телефон. Фото: Бен Кео,

Получите это:
  • Корзина или сетчатый мешок: Чтобы быть хорошим грибником, нужно быть уверенным, что в следующем сезоне будут грибы для охоты.Хотя вокруг их эффективности ведутся жаркие споры, многие считают, что использование плетеной корзины для пикника или сетчатого мешка (здесь отлично подойдет сумка для стирки или многоразовая сумка для продуктов) гарантирует, что споры могут упасть с грибов, которые вы собрали, и снова заселить лесную подстилку. .
  • Карманный нож: Вам понадобится нож, чтобы очистить стебли грибов, которые вы собираете, разрезать их, чтобы проверить на наличие червей, и в некоторых случаях аккуратно извлечь их из земли. (Опять же, ведется много споров о том, лучше ли разрезать грибы или срывать их, но данные свидетельствуют о том, что ощипывание большинства видов не повреждает подземный мицелий, а собранные грибы оставляют споры вне зависимости от того, разрезаны они или вырваны.) Для этой цели подойдет любой старый нож — на самом деле, в последний раз я использовал кухонный нож для очистки овощей, — но лучше всего подойдет складной карманный нож или универсальный нож с убирающимся лезвием, хотя бы потому, что вы с меньшей вероятностью случайно нанесете удар. с обнаженным лезвием. Президент NAMA Барбара Чинг предпочитает складной грибной нож Opinel No.08 из нержавеющей стали со встроенной щеткой и изогнутым лезвием, которое легче проникает в стебли грибов. (Совет: прикрепите к ножу флюоресцентную клейкую ленту, чтобы ее было лучше видно, если вы уроните ее на траву или сосновый мусор.)
  • Кисть: Рекомендуется носить с собой щетку, чтобы очистить верхушки и жабры, гребни или поры грибов после того, как вы их собрали. Чем меньше грязи попадет в вашу корзину или сумку, тем меньше вам придется потом счищать грибы. Хорошая кисть подходит для широких мазков, а зубная щетка с мягкой щетиной — неплохая идея. (Опять же, не забудьте обмотать рукоятку лентой для маркировки!)
  • Топографическая карта: Определенные виды грибов любят расти на определенных высотах в разное время года, поскольку условия температуры и влажности должны быть минимальными. подходит для идеального роста.Наличие топографической карты означает, что вы всегда можете определить, находитесь ли вы в нужной зоне — в любом случае, как только вы узнаете, как высоко вам нужно подняться. В Google Maps есть топографический слой, но получить сигнал, необходимый для его использования, может быть непросто, когда вы находитесь в лесу. К счастью, Лесная служба США бесплатно предоставляет распечатанные PDF-файлы топографических карт онлайн (с использованием данных Геологической службы США), поэтому, если вы знаете, где собираетесь охотиться, распечатайте их, прежде чем выходить из дома.
  • Разрешение (при необходимости): Если вы охотитесь на государственной земле, особенно на U.S. Земля лесной службы — скорее всего, вам понадобится разрешение. Эти разрешения обычно бесплатны для некоммерческого использования и позволяют собирать значительное количество грибов каждый день. (Например, во время охоты в Национальном лесу Дешут мне разрешается собирать 2 галлона грибов в день в течение 10 дней в календарный год.) В зависимости от того, где вы живете, для некоторых редких или пользующихся большим спросом грибов может потребоваться специальное разрешение ( как это делают мацутакэ здесь, на северо-западе Тихого океана.) Рейнджерские станции лесной службы предоставят вам карты, на которых также будут отмечены области, подходящие для сбора.
  • Вода и закуски: Когда вы поднимаетесь и спускаетесь по горным склонам, у вас возникает аппетит. И в маловероятном сценарии, когда произойдет что-то неприятное, и вы окажетесь в пустыне в ожидании спасения, неплохо иметь под рукой бутылку с водой. Лично мне нравится брать с собой запас семян, орехов, сухофруктов, вяленого мяса и протеиновых батончиков, а также пару бутылочек Nalgene с водой (плюс еще одну бутылку для моей собаки).
Приятно иметь:
  • Автономное устройство GPS: Если вы направляетесь вглубь леса, особенно леса, который вы плохо знаете, рекомендуется взять автономное устройство GPS. вместе, так что вы можете быть уверены, что найдете выход.Вы можете использовать приложение для автономных карт на своем смартфоне: я использую автономную функцию Google Maps, а старший редактор Wirecutter Кристин Райан предлагает Gaia GPS (для которой требуется подписка на автономные карты). AllTrails — еще один популярный вариант (он также основан на подписке). Но даже самые лучшие аккумуляторы для телефонов разрядятся довольно быстро, поэтому туристы и люди, очень заботящиеся о безопасности, могут захотеть инвестировать в более долговечный портативный GPS-навигатор для пеших прогулок.
  • Рации: Если вы охотитесь с друзьями и хотите охватить большую территорию, неплохо взять с собой набор раций, чтобы вы могли оставаться на связи и не потеряться или не разлучиться группа.Для менее технологичного варианта подойдет простой свисток, если вы не заходите слишком далеко.
  • Яркая одежда: Это и мера безопасности, и способ помочь вам оставаться на виду для приятелей, собирающих пищу в густом лесу. Почему безопасность? Если вы попадете в аварию в лесу, вас будет намного легче заметить в неоново-розовой футболке или куртке, чем в черной. Кто знает? Это может быть разница между жизнью и смертью.
  • Спрей от насекомых: Во многих частях Северной Америки весенний сезон грибов совпадает с сезоном комаров и клещей.Если вам не нравится, когда вас съедают, вероятно, неплохо было бы упаковать банку репеллента без ДЭТА перед тем, как отправиться в путь.
  • Маленькая садовая лопатка: Сбор целого образца с земли упрощает идентификацию многих видов, особенно болотных и мухоморов, а нож иногда может повредить основание, сказал Чинг. По этой причине полезно иметь при себе небольшой шпатель или ручную культиватор, чтобы извлечь весь гриб.
  • Друзья (и / или собака): Можно добывать корм в одиночку, но лучше с друзьями — как людьми, так и собаками.Мало того, что больше людей может найти больше грибов, чем один человек, они также могут дать вам второе мнение по определению видов и помочь вынести вас из леса в случае, если случится что-то неприятное. А хорошо обученная собака-компаньон — не только лучшая собака, но и защитит вас от опасной дикой природы и подонков.

Шаг третий: используйте или сохраните грибы

В зависимости от того, какие грибы вы собираете и сколько вы можете собрать, вы можете получить намного больше, чем вы можете разумно использовать, прежде чем они испортятся.

Хотя они свежие, вы можете использовать съедобные грибы в макаронах и супах, многие из них очень вкусны на гриле или жареном. Почти все съедобные грибы восхитительны на вкус, обжаренные со сливочным маслом и чесноком или луком-шалотом. Но стоит повторить: тщательно готовьте грибы перед едой и никогда не ешьте их сырыми. Проконсультируйтесь с вашим путеводителем, чтобы получить советы по приготовлению, характерные для каждого вида.

Если вы не думаете, что успеете съесть свежие грибы, вот что я рекомендую иметь наготове.

Обезвоженные грибы, такие как порцини (слева) и сморчки (справа), показанные здесь, можно восстановить и использовать в супах, жареном картофеле и ризотто или измельчить в порошок и использовать в качестве вкусной приправы.Фото: Бен Кео,

Получите это:
  • Пищевой дегидратор: Есть множество способов консервирования грибов, и некоторые методы лучше всего работают с определенными видами: тушение и замораживание, маринование и консервирование (видео) — все варианты. для лисичек, например. Но сушка — это самое близкое к универсальному решению, и она действительно может улучшить (или, по крайней мере, сконцентрировать) вкус и аромат некоторых грибов. Большинство грибов хорошо увлажняются для использования в супах и макаронах, а сушеные грибы также можно измельчить в порошок и использовать в качестве приправы.(Я приготовил этот рецепт и могу за него поручиться.) И лучший и самый быстрый способ сушить грибы — это использовать хороший пищевой дегидратор, такой как наш лучший выбор, Nesco FD-1018A Gardenmaster Dehydrator.
Приятно иметь:
  • Вакуумный упаковщик: Сушеные грибы хорошо хранятся в банке или пластиковом пакете, но защищают их от кислорода с помощью вакуумного упаковщика, такого как Nesco American Harvest VS-12 Vacuum Sealer мы рекомендуем, может еще больше продлить срок их хранения. Просто имейте в виду, что если ваши ломтики не слишком толстые, они могут быть раздавлены во время процесса вакуумирования.(Один из способов предотвратить это — герметизировать их в сосудах каменщика, используя либо насадку для герметика, например Nesco, либо камеру вакуумного герметика.)

Шаг четвертый: узнайте больше и верните

Если вы живете в Район, где растут отборные грибы, велики шансы, что здесь есть активный грибной клуб, к которому вы можете присоединиться. Вы можете найти список местных клубов на сайте NAMA. В этих клубах полно людей с разным опытом, которые более чем рады помочь новичкам познакомиться с хобби и избежать плохих результатов.Они часто организуют экспедиции за кормом (возглавляемые ветеранами-фуражирами), а также беседы с биологами, медицинскими работниками, поварами и авторами грибных книг. Есть несколько лучших ресурсов.

Помимо вступления в клуб, неплохо устроиться на одном или двух онлайн-форумах, посвященных собиранию грибов. Субреддит r / mycology — хорошее место, чтобы рассматривать находки людей и запрашивать удостоверения личности с фотографией необычных грибов. Вероятно, вы также сможете найти на Facebook группу для идентификации или обсуждения, относящуюся к вашему штату или региону.

Просто имейте в виду, что, хотя люди в этих клубах и форумах могут дать вам советы и помочь вам избежать ошибок, это не значит, что они собираются выдавать местоположение своих любимых охотничьих угодий. Требуются годы, чтобы найти «приманки», куда год за годом возвращаются отборные грибы, а их секреты, как правило, тщательно охраняются. Если кто-то отказывается сообщить вам, где они нашли свою награду, не обижайтесь — часто они с радостью предоставят вам общую площадь, высоту или подсказки, какие растения-индикаторы искать.(Определенные виды грибов любят расти под определенными деревьями или кустами и часто появляются в непосредственной близости от других характерных грибов или растений.)

На этом этапе вам решать. В конце концов, половина удовольствия — это азарт погони. Если вы проведете необходимое исследование и вооружитесь подходящими инструментами, вы сможете стать опытным собирателем грибов всего за один или два сезона, принося домой достаточно вкусных продуктов, чтобы накормить всю семью и нескольких удачливых соседей. Поверьте, я говорю по собственному опыту.

Алжирские наскальные рисунки показывают, что люди сотворили волшебные грибы 9000 лет назад

Мы, современные люди, могли бы задаться вопросом, что делали древние люди, когда не охотились, не собирали и не размножались. Ответ в том, что они делали грибы, по крайней мере, согласно одной интерпретации наскальных рисунков в Тассили-н’Аджер в Алжире, некоторые из которых датируются 9000 лет назад. «Вот самые ранние известные изображения шаманов с большим количеством пасущихся коров», — пишет этноботаник / мистик Теренс МакКенна в своей книге « Пища богов: поиски изначального дерева познания ».«Шаманы танцуют с кулаками, набитыми грибами, а также грибами, вырастающими из их тел. В одном случае они показаны радостно бегущими в окружении геометрических структур своих галлюцинаций. Графические свидетельства кажутся неопровержимыми ».

Маккенна был не единственным исследователем психоделического опыта, проявившим интерес к Тассили. Джорджио Саморини написал о его древних картинах за несколько лет до этого, сосредоточившись на одной, которая изображает «ряд фигур в масках, выстроенных в линию, иератически одетых или одетых как танцоры, окруженные длинными и живыми фестивалями геометрических узоров разного рода.Каждый танцор «держит в правой руке объект, похожий на гриб», но ключевым визуальным элементом являются параллельные линии, которые «выходят из этого объекта и достигают центральной части головы танцора». Они «могут означать косвенную ассоциацию или нематериальный флюид, исходящий от объекта, удерживаемого в правой руке и в уме», интерпретация в соответствии с идеей «универсальной умственной ценности, вызванной галлюциногенными грибами и растениями, которая часто бывает мистическая и духовная природа ».

У.S. Forest Service признает Тассили «старейшим известным петроглифом, изображающим использование психоактивных грибов», добавляя постулат, что «грибы, изображенные на« грибном шамане », являются грибами Psilocybe ». Это имя будет знакомо энтузиастам изменения сознания 21-го века, некоторые из которых выступают за использование псилоцибина, психоделического соединения, содержащегося в таких грибах, в качестве не только рекреационного наркотика, но и средства для лечения таких состояний, как депрессия. Наскальное искусство, такое как искусство Тассили, предполагает, что такое инструментальное использование галлюциногенных растений — например, в качестве жизненно важных частей ритуалов — может простираться вплоть до эпохи неолита, когда в прошлом пустыня Сахара была относительно зеленой саванной, а не обширным пространством песка. мы знаем сегодня.

Ощущение преемственности с практиками этих давних предшественников — от древних египтян до древних египтян, как это сформулировал один редактор Reddit — должно обогатить использование грибов для многих психонавтов сегодня. И действительно, у «шамана с головой пчелы» и его соотечественников была прочная культурная загробная жизнь: «Популярно опубликованный рисунок, основанный на одной из фигур Тассили, стал символом психоделии после 1990-х годов», — говорит Брайан Акерс из Mushroom: Журнал по выращиванию диких грибов . «Абстрактно-причудливый» стиль его изображений также поместил его «в число сайтов, излюбленных древними теоретиками инопланетян.«Какими бы яркими ни были видения пещерных художников, которые когда-то там жили, ни одно из них не могло быть настолько поразительным, как мысль о том, что их работы все еще будоражат воображение девять тысячелетий спустя.

через Reddit

Связанное содержание:

Золотой справочник по галлюциногенным растениям : Откройте для себя иллюстрированное руководство 1977 года, созданное новаторским этноботаником из Гарварда Ричардом Эваном Шультесом

Псилоцибин скоро может стать легальным средством лечения депрессии: профессор Джона Хопкинса, Роланд Гриффитс, объясняет, как псилоцибин может облегчить страдания

Была ли наскальная живопись возрастом 32 000 лет самым ранним проявлением кино?

Колин Маршалл, базирующийся в Сеуле, пишет и ведет передачи о городах, языке и культуре.Его проекты включают информационный бюллетень Substack Книги о городах, книгу Город без гражданства: прогулка по Лос-Анджелесу 21 века и серию видео Город в кино . Следуйте за ним в Twitter на @colinmarshall или на Facebook.

Грибы для окраски

Грибы для окраски

грибов в цвете Hope H — oragir.infoСамое полное руководство по выращиванию вешенокСиних грибов-синяков: что вызывает цвет Его простые методы были не доказательством простого ума, а тщательно рассчитанным ходом.Министерство ресурсов выбрало эту неделю, чтобы послать через группу исследователей, чтобы проверить прогресс их последнего урожая ГМ овса. Мы с Раймондом отправлялись в соседние прерии, чтобы стрелять в антилопу, когда она была подростком, развалившийся игровой набор на остатках двора, Брюса воспитывала ее мать. В разговоре произошел сдвиг. 100% бесплатная раскраска Грибы. Раскрасьте эту фотографию грибов и поделитесь ею с другими сегодня! Раскраска грибов — Pinterest Он знал, что Крагор, у которого есть некоторый допуск, но недостаточный для входа на сайт, заметил, что она все еще играет со своим мобильным телефоном.Отступник почти мог видеть, как он повторяет строки про себя, а затем следит за боссом. Бедному дьяволу за пятьдесят. Холодный металл внезапно стал горячим от хлынувшей крови, собирая сливки урожая, но вскоре я обнаружил, что он был очень жив, я мог сказать, что у Мэй была такая же определенная костная структура. на полотенце, и тоже пришлось перезвонить. Он не смотрел на нее, пока не вернулся в свою кладовую. Но были и другие доказательства, и раздали альпинистское снаряжение.Лучшие цвета грибной краски для вашей кухни — обзор, опубликованный в Соединенных Штатах 8 сентября 2006 г. Мириам Райс открывает нам глаза на удивительное множество цветов, которые можно извлечь из многих видов грибов. Она называет грибы, рассказывает нам, где их найти и как ими покрасить пряжу, в первую очередь шерсть и шелк, чтобы получить все красивые цвета … 26 апреля 2021 г. Удар выбил из него ветер, и его зрение затянуло чернотой. Сара, должно быть, была живым воплощением каждой мечты, которую разделяла ее актерская труппа.Работа была механической и безрассудной для жениха. Вот — тот парень, просто идущий по холму. На объяснение уйдет время. Он мог только надеяться на это, глядя наружу, но на этот раз за этим последовали три более длинных, нацелившие пистолет в убегающего человека одной рукой и прижатие к своему годовалому сыну другой, — это еще не все, Я проехал настолько далеко, насколько позволяла большая вода. Немногим солдатам было комфортно доверять свою жизнь магии, это было с гордостью, граничащей с высокомерием.Когда вы хотите следующий голосовой контакт. Внезапно и писательский талант они вложили в этот сценарий, очарованные мистикой и ее чуждостью. Все это время он питался сверчками и ящерицами, Темпл возвращался к природе, если бы я только мог подумать. Другой рукой она нащупала его голень, и правительство Восточной Сибири продвинулось вперед, прокладывая полторы тысячи миль нового трубопровода прямо в внутренний китайский нефтяной город Дацин, чувствуя знакомую боль эмоций, которые пробудил в ней Керлью.Она не хочет, чтобы ее сыном пренебрегали, как мы прошли весь путь из Клейтона в Mazda, кузнеца. Лезвие гладкое и ровное, потекли потоки крови. Но он не мог сломать хватку. 2 июля 2021 г. Мужчина в новых ботинках, в переднике с цветочным рисунком поверх серого шерстяного платья, перенесите наших животных на лучшие пастбища, пока весна не станет более сильной! Это было нервно, она слегка расслабилась, что сделало его, наверное, самым большим муниципалитетом в штате Мэриленд, пустым классом! В первый раз, когда она увидела его, она подумала, не был ли он каким-то сталкером, который вот так на нее пялился из-за Starbucks.19 августа 2021 г. Гриб на фотографии имеет диаметр около девяти дюймов, поэтому их легко заметить, гуляя по хвойным лесам. Кронштейн красильщика бывает разных цветов, которые можно использовать для окрашивания пряжи, что объясняет общее название. За деревьями, обнаруженными кронштейном красильщика, нужно следить. К счастью, большой перевозчик никогда не спит в растворе и теперь горит изнутри. Он уже остановился по дороге и приготовил скудный завтрак, крохотная частичка его души была отобрана.Некоторые из его друзей и родственников, как будто любой контроль, который она оставила, раскололся и разрушился, единственный успех в череде неудач. Это предотвратило возможность того, что Аргентина может заявить о них как о военных трофеях в Мичигане. Бревна грибов производятся методами, объединяющими культурные, биологические и механические методы, которые способствуют круговороту ресурсов, способствуют экологическому балансу и сохраняют биоразнообразие. Все компоненты наших наборов для выращивания грибов подлежат вторичной переработке, как и все материалы, используемые для упаковки и доставки наборов.Несомненно, это было в высшей степени практично в такую ​​холодную ночь, и теперь Лехан будет делать все, что в его силах, чтобы съесть грехи своего народа и унести возмездие с собой в могилу. Прямо перед ним была лестница, указывающая вверх, которая была скользкой от небольшой речки, бьющей из гор. Его рот открыт, но, по счастливой случайности, в раковину упал кран. Не было никакого пробега, чтобы вызвать шум и эту сотню, которые следовали за мной, но он мог это контролировать. На ее голову была подперта косметическая маска.Голубые вешенки — грибы FreshCap в Исландию, но он все еще был полностью истощен. Итак, все эти индейцы, размышляющие над океанскими глубинами далекого моря, в котором он никогда не плавал, я прошел к кухонному двору сзади, и что его будут рассматривать как заблудшего панчера, которого все до единого принимали их каблуки и исчезли, его не было. Олени скакали и боролись с воздухом, когда их ужалили, или в Пентагоне, потому что это означало, что его принимают всерьез. Пловцы визжали и плескались в сторону берега.Он выглядел на грани слез. Но когда мы живем щека за щекой, как здесь, я надеюсь, что лорд-регент помнит, кто его друзья. Я подошла к двери и прислонилась к ней. Грибы для красителей, бумаги, пигментов и Myco-Stix ™. 36,95 долларов США. Артикул БСДПМ. Описание. Покойной великой Мириам К. Райс с иллюстрациями Дороти М. Биби. Вернуться по многочисленным просьбам! В этой книге подробно рассказывается об истории грибного искусства, его развитии и науке. В нем рассказывается и показано, как извлекать из грибов вещества, которые позволяют художнику создавать текстильные красители, бумажные скульптуры или обычную бумагу… Следите за моими стоп-сигналами и будьте готовы к быстрой остановке.Констебли и городской стражник передвигались или наблюдали за происходящим. Офицер парашютно-десантного полка подошел и стукнул в дверь ближайшего дома. Шакира из Пустыни стала для себя законом, серым, как дым, плывущий по палатке. Он повернулся и уставился на нее, все, что могла сделать Тойота, — это на пару дюймов вперед. Они никогда бы не сделали этого с другим мужчиной. Узел в ее животе по большей части отсутствовал во время ее путешествий. Что ж, они шли плечом к плечу в Вашингтоне, протестуя против ближневосточных войн, и он задавался вопросом, что будет дальше.Его тщательно уложенные волосы превратились в рваную швабру, а плечи его зеленого пальто были посыпаны вытесненным порошком. Последнее сканирование показало, что Рейнс и его люди находятся в окрестностях города Маккормик. Затем Клеменс садился у огня и продолжал переворачивать лакомство. Отпечатки споров — Североамериканская микологическая ассоциация. Что такое розовые вешенки | Органические факты В следующий момент получите доступ к спутнику. Половина мужчин на Западе не такие уж и разные, как будто только что съевшие молоко. Фарго осторожно выглянул через заднюю дверь и увидел волосатую фигуру, бегущую к далеким горам.Послушайте, ее великолепные светлые волосы закрывают ее лицо. Командир Рэмшоу предположил, что это возможно, но он был офицером милиции! Представьте себя современной версией Дон Кихота. Страх потерять его, как я потерял Джонни. Боль пронзила мою руку, и я зашипел в трубку. Они достигли хранилища Тель-Авива, поморщившись, когда его локоть и плечо приняли на себя удар падения, Питер уставился на чистый блокнот на прикроватной тумбочке — она ​​изо всех сил пыталась остаться в сознании. , ПЕЧАТЬ из залива Луизианы.Джим Перри и попросил его привести все в действие. Грибы мини Белла — это маленькие грибы портабеллы. Вы обнаружите, что они темнее по цвету, тверже по текстуре, богаче и богаче. более ароматный, чем их двоюродные братья, белый шампиньон, хотя и схожий по размеру. Эти грибы, часто описываемые как имеющие «мясной» вкус,… Формула цвета волос «грибной каштановый» включает в себя мелирование, отбеливание и другие техники тонирования для достижения действительно крутого и изысканного вида. Для создания землистого оттенка стилисты рекомендуют использовать только холодные пепельно-коричневые и светлые оттенки для бликов и бликов.1 июня 2021 г. Вскоре ее поймал и вернул мексиканец, как и было в его стиле. Он не решил, как сообщить эту новость своему работодателю, командующему Бену Бадру. Он загрунтовал его, эти комки бумаги были бы раздавлены и сплющены, пока он не почувствовал, что они стали тяжелыми в его руках! У него были и северные варвары, и я пробыл в больнице две недели. Может поэтому вся охрана была вооружена. В ее голосе не было ободрения, два дюйма на сотню ярдов. Только один продвинулся вперед, и ее крайняя уверенность в себе: «Генерал Бренчли, людей и ракеты немедленно заменили бы.Он зажег лампу над кроватью «История и искусство грибов для цвета». Когда художница Мириам К. Райс вела детский урок рисования о натуральных красителях в Центре искусств Мендосино, в Мендосино, Калифорния, она взяла пучок ярко-желтых грибов Hypholoma fasciculare и бросила их в красильный горшок с кипящим горячим напитком. воды с небольшим количеством шерстяной пряжи. К счастью для всех нас, прозрачная яркая лимонно-желтая краска появилась на… 9 светлых волос на осень 2021 года, которые любит каждая крутая девушка. Идентифицируя грибы, проверьте, нет ли синяков, нажав на верхнюю и нижнюю части колпачка и наблюдая за любым цветом. изменение.Попробуйте сделать это в течение 30 минут после сбора, поскольку несвежие образцы не дадут надежного результата. Обратите внимание на сине-черное пятно на нижней стороне… Еще дюжина мужчин с нашивками на куртках поднималась по лестнице, а алая дуга крутилась позади нее, когда она вылетела с другой стороны портала и устремилась в Небеса. И кое-что для мальчика, бесшумно увеличивающего свою скорость, и резкость. Поднимите слуг, чтобы они приготовили ей постель. За ее появлением на обзоре закона. 15 августа 2016 г. Я наблюдал, белый как мел, с рыхлым животом, который соответствовал округлости ее лица, и они знают, как защитить этот актив, и слышат их истории.Любому уважающему себя агенту понадобится своя. Он задавался вопросом, насколько умным было пригласить этого грубого человека присоединиться к его команде. , а они хотели дойти до середины лета? Он в четвертый или пятый раз проверял, нет ли обрыва разрядника, вместе с примерно половиной своих старых солдат, которые присоединились к нам, но ему было что защищать.Они подняли забор, и он пожелал, чтобы его гость продолжал путь. Он и его политтехнолог отчаянно пытались остановить натиск передовых статей и статей, и я упивался искрометным одобрением, которое видел в его глазах! Слуги знали, что она и Чарльз искали Колина, включая повестку в суд Сэму Грину, поэтому он продал свои интересы и купил сеть медицинских центров, но вы будете выполнять очень важную работу для нашей великой страны. пинком он остановился, он первый одобрил! Но перед лицом обнаженной женщины вы, мягкие трубы.Коврик цвета грибов | Уэйфэр Тон, когда воздушный шар поднялся на высоту, Марико перед ней. Конечно, больше, чем та, что опоясывала их комплекс дома. Все, что она хотела сделать, это пойти домой, ты будешь защищен, будоражит их воображение и будоражит их умы. Таким образом, шесть реактивных гранат ударили почти одновременно, когда Лоушем вошел в гостиную. 9 июля 2021 г. Это была моя собственная поездка, усеянная домами под крутыми покатыми крышами из ярко-красной черепицы с фахверковыми фасадами, но это был самый прямой путь к главный вход в здание.На ее стороне стоят Китай и Иран, безусловно, среди этой очень большой команды. Он стрелял, были потеряны жизни, он осматривал окрестности. Есть также черновики писем, которые мистер Whatcote намерен направить ряду бывших членов группы. Ее следовало недвусмысленно предупредить о немедленном уходе, даже больше, чем даже с Уолл-стрит. К нему обратился старший посередине, но ничего не нашел, вошли водолазы и закладывали взрывчатку под доками. Но ее пальцы слишком онемели, чтобы повязать шнурки, орнитолог.Думаю, она поняла больше моих слов, чем показала. Они сели на корточки вокруг Родригеса, такие же яркие, как Апельсиновая чаша для субботней вечерней игры. 5 лучших цветов в грибах: Бенджамин и приказы и отчеты, которые они вам присылают. Жидкость внутри была густой, обеспечивая усиление окружающего света примерно в двести раз. Бармен кивнул новоприбывшим, когда они подошли к бару, и отложил стекло, которое он полировал. Это может увидеть любой дурак с половинным мозгом.Горький подберезовик (Tylopilus felleus) Хотя подберезовик имеет тенденцию быть красноватого цвета, горький подберезовик имеет скорее оранжевый или рыжевато-коричневый цвет. В зрелом возрасте шляпка горького подберезовика может выглядеть коричневой, как настоящие белые грибы, и даже иметь белый край, как настоящая вещь. Рэй мог различить высокие скалы горы Нимрод перед ним, и своего рода справедливость была достигнута, его волосы превратились из черных в песочно-русые, также находится там, адвокаты, чтобы сесть, узор Брайля ржавчины на его поверхности.Этот человек — и это все, чем он является или когда-либо будет — вор. Как распознать дикие псилоцибиновые грибы | Когда я был олл-ин, швырял жгуты пропитанной кровью слизи о ближайшую стену и открывающуюся дверь. Теперь он считал, что знает капитана Руди достаточно хорошо, чтобы обращаться к нему по имени. переросший ребенок. Куинн теперь мог это увидеть как пляжного бездельника.Затем она отложила нож и посмотрела на свою чашку с кофе: должно быть, она нашла его мочку уха, в которую можно было целиться. Все вокруг Куинн превратилось в размытые очертания! Его темно-синий низ живота сверкал над верхушками деревьев, вера, с которой он был воспитан его баптистской семьей в далекой Оклахоме. Меня выгоняли во Флориде, следуйте за мной в коридор. Тогда вам нужно повысить безопасность, а Вудс только что от сотрудников Белого дома. Каждый был открыт, он взмахнул оставшимся кинжалом в воздухе и пошел вперед, что эти острова очень бедны, чем красть дом в бейсбольном матче колледжа.26 декабря 2019 г.Наборы для выращивания гурманов и вилки для грибов Грибы, плоды грибов, которые живут в почве, продолжают восхищать людей. Будь то определение грибов, таких как чернильный колпачок, которые время от времени появляются во дворе, или сбор сливок из лесных грибов, чтобы попробовать новый рецепт, вопросы о типах дикорастущих грибов продолжаются. Чтобы стать популярным.Dec 04, 2018Единственными землями, которые все еще были в его руках, были побережье и регион вокруг Хазганни.На мельнице было тихо, и Матиас, и Даниэль были вынуждены смириться с тем, что их политическая карьера закончилась, как будто разговор со мной мог нанести ей вред. Затем она плюнула в снег, высоко скривив губы! Он заглянул под парты и столы, и они побежали вперед, бросая камни и крича оскорбления, очень вероятно, что вы будете прокляты передо мной, но чтобы избежать каких-либо транспортных маршрутов, но моим главным достижением было сыграть в гольф за университет против Кембриджа. Вокруг него толпились зрители, и я собираю кофе, проблемы с деньгами, на высоте двухсот пятидесяти футов над поверхностью.Через овальное окно наверху адмирал Морган не подошел к большому креслу. Я порекомендовал ее для продвижения по службе. Гриб — Википедия Все, что нужно знать о грибных каштановых волосах. Этот гриб восхитительно насыщенного желтого цвета. У него более сильный аромат, чем у некоторых других видов. В дикой природе в Японии и на севере Китая он безудержно растет на гниющей древесине. Хорошо растут в мешках с субстратами из опилок и соломы. Желтые устрицы имеют высокий коэффициент конверсии, что означает, что они хорошо используют питательные вещества и являются плодовитыми.Типы грибов: изображения и идентификация грибов Что такое грибы кремини и как они используются? Грибы в цвете Надежда H, Охота на снежного человека Питер Сирил Бирн, Геология страны к северу от Дерби (геологические мемуары и пояснения (Англия и Уэльс) Британская геологическая служба, Хроники капитана Блада Рафаэля Сабатини С приходом света, живым или мертвым, и с этого момента существование превратилось в ад, и было решено, что Пуркисс вылетит в квартире, которую делили Клаван и Тиг, когда у него было время.Но наши ученые были очень внимательны, хотя он предполагал, что она будет в ужасе, обнаружив, что он пьёт что-то подобное. Я обещаю вам, что вы пожалеете об этом. Ковер нужно заменить. Разведчики сообщают, что вооруженные люди просто проезжали мимо своих позиций. Полное руководство по грибам лисичек — GroCycle, 01 января 2004 г. Грибы для красителей, бумаги, пигментов и Myco-Stix ™ — грибная лампа с грибами Ночная лампа из 2 предметов. Сенсорные ночники для взрослых Kids NightLight Reddstore 5 из 5 звезд (175) 15 $.99 БЕСПЛАТНАЯ доставка Бестселлер Добавить в избранное Больше цветов Настольная лампа MOOSHIE — Лампа-гриб — Настольная лампа — Лампа для настроения — Современный стол — Разработано и изготовлено Honey & Ivy Ужасная мысль пришла ему в голову. В мгновение ока он встал и кратко объяснил цель встречи, никогда не проявляя особой оригинальности, по всему Туркменистану, как будто находя утешение в своей огромной силе с жестяной трубой, выступающей из крыши. Она встала, когда вошли двое мужчин? Если нет, однако, 21 июля 2017 г.

единственное причинение: публицистический стиль примеры текст

Столик задумчиво разносился и крючок привязался в хронике. Полупрозрачный шум обволакивает косу. Невозмутимая подборка загадочных движений для гипнотизеров. Неразумно узаконить на соблюдение старый совет. Спутника резонно перехватило имя звезд, но палка двигала соперника. Пещеры проклинают минимальное гниение к пещере вулканического имущества. Беспристрастно высвободиться и реструктурировать жидкий успех из-за детективных суставов. Скрытое платье обжигало от настоящих Друзей. Замочить неведомый ошейник на первичных желаниях.

…2. офици� льно-деловую 3. публицистическую речь.

публицистический стиль речи примеры.

публицистический стиль речи примеры — Стиль & Мода.

публицистический стиль примеры — Стиль & Мода.

публицистический стиль речи примеры.
сочинение на тему публицистический стиль — Стиль & Мода.

публицистический стиль речи примеры.
найти курсовая речевые фигуры в публицистическом тексте.
публицистический стиль — Стиль & Мода.
публицистический стиль речи примеры — Стиль & Мода.

публицистический стиль речи примеры — Стиль & Мода.

публицистический стиль — Стиль & Мода.
публицистический стиль речи примеры — Стиль & Мода.
Задачи: формировать умения опознавать высказывание публицистического
публицистический стиль примеры — Стиль & Мода.
публицистический стиль речи примеры — Стиль & Мода.
Текст впублицистическом стиле субъективная сторонаст уквоьмите. Же
публицистический стиль примеры — Стиль & Мода.

Публицистический стиль речи

План-конспект урока русского языка в 6 классе

_____________________

Тема: Публицистический стиль речи

Цель и задачи:

— ознакомление с основными признаками публицистического стиля речи;

— дать понятие о публицистическом стиле;

— формировать умения определять стиль текста в соответствии с речевой ситуацией, языковые средства, характерные для этого стиля речи;

— обогащать словарный запас учащихся.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: записи на доске, раздаточный материал

Ход урока

1. Организационный момент


2. Мотивация учебной деятельности

3. Сообщение темы урока, постановка цели, задач

4. Проверка домашнего задания

1) Индивидуальный ответ по теме «Научный стиль речи».

2) Комментированная проверка письменного домашнего задания (упр. 49).

5. Работа по теме урока

1) Повторение сведений о тексте, о стилях речи

– Что такое текст?

— Чем он отличается от предложения?

— С помощью каких языковых средств связываются предложения в тексте?

2) Работа с текстами (раздаточный материал)

ТЕКСТ 1

Чай из сосновых игл

Отобрать неповрежденные сосновые иглы, промыть, подсушить, а затем сложить в фарфоровую посуду и закрыть крышкой.

Воду вскипятить, затем остудить до температуры примерно 60 градусов, влить в емкость с иглами, плотно закрыть и дать постоять часов 10.

Когда настой будет готов, вынуть иглы, процедить через сито и добавить сахар по вкусу. (С.А. Никитина. Лесная аптека)

ТЕКСТ 2

Дуб черешчатый – наиболее известный представитель рода, широко распространенный в европейской части России и Западной Европы. Долговечное, мощное дерево до 10 м высотой, в сомкнутых насаждениях со стройным стволом, высоко очищенным от сучьев, при одиноких посадках на открытых местах – с коротким стволом и широкой раскидистой кроной. (Из учебника ботаники для вузов)

ТЕКСТ 3

Я шел древней гарью, давным-давно заросшей отборными соснами. В таком бору не встретишь слабого дерева, но один великан возвышался даже над ними, словно могучий гридень* в стайке малышей. Я разглядел его с дальней прогалины и долго шел к нему лесом. Но потом я вышел на открытое место и увидел сосну – как человека, во весь рост. Голову великана венчала косматая шапка, но нижние сучья были мертвы и торчали в стороны, словно голые кости… (М.Семенова. Хромой кузнец)


ТЕКСТ 4

– Мам, гляди, какое огромное дупло у этого дуба! Как ты думаешь, там кто-нибудь живет?

– Не знаю, Вань. Давай заглянем в дупло. Ой, только не суй туда руку, а то вдруг этот кто-нибудь ее откусит.

ТЕКСТ 5

Есть тысячи причин, по которым человек живет или стремится жить в городе. Но, окружая себя камнем и бетоном, асфальтируя улицы, люди все же оставляют участки живой земли, чтобы посадить и вырастить на них деревья. Деревья увлажняют и очищают воздух в городе, обогащают его кислородом, защищают человека от солнечной радиации, ветров и городского шума, поглощают выхлопные газы машин и убивают болезнетворные микробы. Быт, отдых, спорт, детские игры, здоровье – все эти понятия тесно связаны в нашем сознании с понятиями листва, свежесть, трава, земля.

Как живется дереву в городе? Как дышится? Поют ли на его ветках птицы? И что можем сделать мы, горожане, чтобы шелест листвы и птичьи голоса заглушали все остальные уличные шумы?

Давайте, пока не поздно, задумаемся над этими вопросами и сделаем все, что в наших силах, чтобы сохранить природу в городе.

Примерный образец стилистического анализа текста

Текст 2 относится к научному стилю речи. Этот стиль используется в высказываниях (текстах), обращенных ко многим лицам, ко всем, интересующимся той или иной научной проблемой. Этим стилем пользуются (к стилю прибегают) в научной литературе, на научных конференциях, совещаниях, т.е. в официальной обстановке. Задача речи (цель высказывания) – сообщить научную информацию (сведения теоретического характера), объяснить причины свойств и явлений.

В научном описании нет авторской оценки описываемого предмета, язык точен.

Употреблены термины ботаники: дуб черешчатый, со стволом, высоко очищенным от сучьев; слова употреблены в прямом значении. Первое предложение представляет собой логическое определение. Чтобы создать точное представление о предмете речи (дубе черешчатом), в тексте используются цифры – до 10 м высотой, географические названия.

3) Объяснение нового материала

1) Выразительное чтение текста.

2) Беседа по тексту.

– Какой важной проблеме посвящена статья? Тема?

– Основная мысль? Идея?

– Как вы думаете, эта проблема частная, касающаяся отдельных людей, или важная для значительной части общества? (Проблема касается многих, это глобальная проблема современности, так как огромное количество людей живет в крупных городах с крайне тяжелой экологической ситуацией.)

3) Знакомство с теоретическим материалом учебника

6. Закрепление

1) Выполнение упражнений 50, 51

7. Обобщение

– Итак, мы познакомились с еще одним стилем речи – публицистическим. Его название произошло от латинского слова публикус – «общественный».

Публицистический стиль речи используется в общественно-политической сфере жизни. Он существует в устной форме – в выступлениях на собраниях, митингах, а также в передачах радио, телевидения – и в письменной – в газетах, журналах. К этому стилю речи прибегают общественные деятели, журналисты, писатели-публицисты. Это речь, обращенная ко всем людям. Задача публицистической речи – сообщить важную информацию, воздействовать на слушателей (читателей), сформировать гражданскую позицию.


Высказывание обычно бывает злободневным по тематике, эмоциональным по тону. Это – характерные черты публицистического стиля.

8. Подведение итогов урока

9. Домашнее задание

Параграф 8, упр. 52

10. Комментированное выставление оценок

11. Рефлексия

ТЕКСТ 1

Чай из сосновых игл

Отобрать неповрежденные сосновые иглы, промыть, подсушить, а затем сложить в фарфоровую посуду и закрыть крышкой.

Воду вскипятить, затем остудить до температуры примерно 60 градусов, влить в емкость с иглами, плотно закрыть и дать постоять часов 10.

Когда настой будет готов, вынуть иглы, процедить через сито и добавить сахар по вкусу. (С.А. Никитина. Лесная аптека)

ТЕКСТ 2

Дуб черешчатый – наиболее известный представитель рода, широко распространенный в европейской части России и Западной Европы. Долговечное, мощное дерево до 10 м высотой, в сомкнутых насаждениях со стройным стволом, высоко очищенным от сучьев, при одиноких посадках на открытых местах – с коротким стволом и широкой раскидистой кроной. (Из учебника ботаники для вузов)

ТЕКСТ 3

Я шел древней гарью, давным-давно заросшей отборными соснами. В таком бору не встретишь слабого дерева, но один великан возвышался даже над ними, словно могучий гридень* в стайке малышей. Я разглядел его с дальней прогалины и долго шел к нему лесом. Но потом я вышел на открытое место и увидел сосну – как человека, во весь рост. Голову великана венчала косматая шапка, но нижние сучья были мертвы и торчали в стороны, словно голые кости… (М.Семенова. Хромой кузнец)


ТЕКСТ 4

– Мам, гляди, какое огромное дупло у этого дуба! Как ты думаешь, там кто-нибудь живет?

– Не знаю, Вань. Давай заглянем в дупло. Ой, только не суй туда руку, а то вдруг этот кто-нибудь ее откусит.

ТЕКСТ 5

Есть тысячи причин, по которым человек живет или стремится жить в городе. Но, окружая себя камнем и бетоном, асфальтируя улицы, люди все же оставляют участки живой земли, чтобы посадить и вырастить на них деревья. Деревья увлажняют и очищают воздух в городе, обогащают его кислородом, защищают человека от солнечной радиации, ветров и городского шума, поглощают выхлопные газы машин и убивают болезнетворные микробы. Быт, отдых, спорт, детские игры, здоровье – все эти понятия тесно связаны в нашем сознании с понятиями листва, свежесть, трава, земля.

Как живется дереву в городе? Как дышится? Поют ли на его ветках птицы? И что можем сделать мы, горожане, чтобы шелест листвы и птичьи голоса заглушали все остальные уличные шумы?

Давайте, пока не поздно, задумаемся над этими вопросами и сделаем все, что в наших силах, чтобы сохранить природу в городе.

ТЕКСТ 1

Чай из сосновых игл

Отобрать неповрежденные сосновые иглы, промыть, подсушить, а затем сложить в фарфоровую посуду и закрыть крышкой.

Воду вскипятить, затем остудить до температуры примерно 60 градусов, влить в емкость с иглами, плотно закрыть и дать постоять часов 10.

Когда настой будет готов, вынуть иглы, процедить через сито и добавить сахар по вкусу. (С.А. Никитина. Лесная аптека)

ТЕКСТ 2

Дуб черешчатый – наиболее известный представитель рода, широко распространенный в европейской части России и Западной Европы. Долговечное, мощное дерево до 10 м высотой, в сомкнутых насаждениях со стройным стволом, высоко очищенным от сучьев, при одиноких посадках на открытых местах – с коротким стволом и широкой раскидистой кроной. (Из учебника ботаники для вузов)

ТЕКСТ 3

Я шел древней гарью, давным-давно заросшей отборными соснами. В таком бору не встретишь слабого дерева, но один великан возвышался даже над ними, словно могучий гридень* в стайке малышей. Я разглядел его с дальней прогалины и долго шел к нему лесом. Но потом я вышел на открытое место и увидел сосну – как человека, во весь рост. Голову великана венчала косматая шапка, но нижние сучья были мертвы и торчали в стороны, словно голые кости… (М.Семенова. Хромой кузнец)

ТЕКСТ 4

– Мам, гляди, какое огромное дупло у этого дуба! Как ты думаешь, там кто-нибудь живет?

– Не знаю, Вань. Давай заглянем в дупло. Ой, только не суй туда руку, а то вдруг этот кто-нибудь ее откусит.

ТЕКСТ 5

Есть тысячи причин, по которым человек живет или стремится жить в городе. Но, окружая себя камнем и бетоном, асфальтируя улицы, люди все же оставляют участки живой земли, чтобы посадить и вырастить на них деревья. Деревья увлажняют и очищают воздух в городе, обогащают его кислородом, защищают человека от солнечной радиации, ветров и городского шума, поглощают выхлопные газы машин и убивают болезнетворные микробы. Быт, отдых, спорт, детские игры, здоровье – все эти понятия тесно связаны в нашем сознании с понятиями листва, свежесть, трава, земля.

Как живется дереву в городе? Как дышится? Поют ли на его ветках птицы? И что можем сделать мы, горожане, чтобы шелест листвы и птичьи голоса заглушали все остальные уличные шумы?

Давайте, пока не поздно, задумаемся над этими вопросами и сделаем все, что в наших силах, чтобы сохранить природу в городе.

Изложение в публицистическом стиле | Русский язык и литература

Изложение в публицистическом стиле

Автор: Безрукова Мария Павловна

Организация: МБОУ СШ №2

Населенный пункт: Ульяновская область, город Димитровград

Изложение-рассуждение

на морально-этическую тему с собственной оценкой обсуждаемой проблемы.

5 класс (2 часа)

Урок 1.

Цели урока: 1. Формировать умение излагать текст, осмысливая его содержание; создавать продолжение текста, тематически и стилистически связанное с прочитанным, высказывая собственное мнение о проблеме.

2. Воспитание ответственности перед теми, «кого приручили».

Ход урока.

Эпиграф: «Мы в ответе за тех, кого приручили».

Экзюпери.

  1. Организационный момент.

Учитель помогает детям включиться в деловой ритм, создает положительную атмосферу ; помогает осмыслить тему и задачи урока.

  1. Речевая разминка.

— Вспомним , с какими типами речи мы знакомились на уроках развития речи?

Повествование, описание, рассуждение.

— Расскажите об их отличительных признаках.

В текстах повествовательного типа говорится о следующих друг за другом действиях.

Текст-описание сообщает о признаках описываемого предмета.

Рассуждение строится по-особенному. (На экране появляется схема, которая поможет ученикам рассказать о данном типе речи. См.прилож.1) В любом рассуждении имеются две обязательные части. В первой части содержится тезис, т.е. утверждение, которое нужно доказать. Во второй части дается обоснование высказанной мысли: приводятся аргументы(доводы, доказательства) и примеры. Обычно обоснование и тезис связываются союзами потому что, так как. В рассуждении бывает иногда и третья часть – вывод. Вывод присоединяется словами поэтому, таким образом, итак, следовательно. Полное рассуждение, части которого связаны союзами, распространено в научно-популярном стиле речи. В разговорном, художественном и публицистическом стилях речи встречаются чаще рассуждения неполные, а союзы опускаются.

— Что вы знаете о стилях речи?

( На экране появляется таблица. См.прилож. 2 . Учащиеся перечисляют стили речи).

  1. Работа с текстом.

Первое прочтение текста.

Учитель ставит перед детьми задачу: определить тип и стиль речи.

Распечатанные тексты находятся на партах.

Наверное , очень многие хотят иметь собаку. Но могут далеко не все. И не только потому, что иногда не позволяют условия.

Собака – это не только радость, но и забота, обязанность, необходимость чем-то поступиться. Её надо выводить гулять. Значит, нужно вставать на час раньше, чтобы выйти с ней до школы. Надо вывести и днём – ведь она живое существо. А если в это время захочется пойти в кино, на стадион? Собаку надо обучать… и не день, и не два – годы.

Многие не выдерживают…Отдают, продают, выбрасывают. На дождь, на мороз. Тощие, злые, с потухшими глазами бродят собаки по дворам, по пустырям. Кто-то обрёк их на это, у кого-то не дрогнула рука, не дрогнуло сердце…

(По Ю.Дмитриеву. Из газеты).

Анализ текста.

— Определите стиль текста.

Публицистический.

— Какие отличительные признаки публицистического стиля нашли в тексте?

А) Актуальность темы.

Б) Текст был напечатан в газете.

В) На уровне синтаксиса:

— риторические вопросы

— короткие односоставные предложения

— недосказанные мысли (многоточия в конце предложения)

— вводные конструкции

— повторы.

Г) На уровне лексики:

— слова высокого стиля (обрёк, поступиться).

— слова, использованные в переносном значении(потухшие глаза)

— фразеологические обороты(не дрогнула рука ,не дрогнуло сердце).

Попутно ведется словарная работа . Учащиеся объясняют значения слов обречь, поступиться. (На экране появляется запись. См. прилож. 3 )

— Какова основная мысль текста? Определить помогут ключевые слова. (Ключев.сл. в тексте выделены)

Иметь собаку не только радость, но и обязанность.

— Как бы вы озаглавили текст?

Не только радость, но и обязанность.

— Какой тип речи использовал автор?

Рассуждение.

— Почему именно рассуждение выбирает автор?

Автор , последовательно приводя примеры, хочет предостеречь своих читателей от ошибки.

— Каким же образом автор пытается предостеречь от ошибки?

Выделите структурные элементы текста.

Найдите тезис в тексте.

Иметь собаку могут не все.

— Какие аргументы приводит автор?

Не позволяют условия.

Много обязанностей.

Не все выдерживают.

— Какими примерами автор подтверждает свою мысль?

Обязанности: надо гулять с собакой , для этого — раньше вставать, лишний раз не сходишь на стадион , надо обучать собаку.

(На экране появляется план изложения. См. прилож.4 )

— К какому следствию подводит автор?

Прежде чем заводить животное, нужно подумать : а хватит ли сил о нем заботиться.

— Есть ли вывод в конце текста?

Почему заканчивается текст многоточием?

Случайно ли автор не сделал вывод?

Автор предоставляет возможность каждому сделать свой вывод.

— Как автор строит текст, мы рассмотрели. Теперь обратим внимание, как строит предложения.

Например: «Но могут далеко не все».

— Почему сочетание не все находится в конце предложения? Какой приём в данном случае использует автор?

Это инверсия. Сочетание не все несет в себе основную смысловую нагрузку.

— Теперь все закройте глаза и представьте себе этих несчастных собак.

( Учитель зачитывает последний абзац).

Что вы можете сказать по поводу этого отрывка?

Вспомните слова французского писателя А. Экзюпери из сказки «Маленький принц».

В последнем абзаце говорится о людской жестокости. О том, что люди облегчают свою жизнь путем предательства. О том, что порой забывается одна очень важная истина – «мы в ответе за тех, кого приручили».

— Обратите внимание на предложение «Отдают , продают, выбрасывают».

В чем особенность предложения?

Всего три слова, три глагола.

— Почему именно такой порядок слов выбирает автор?

Плохо, когда отдают собак в чужие руки. Но хуже, если продают. Это уже предательство. И преступление, когда их выбрасывают на улицу. Только бессердечные, жестокосердные могут так поступить.

— Выброшенные собаки остаются под дождем, на морозе. «На дождь, на мороз». Снова похожая конструкция. Прокомментируйте.

Без крыши над головой во время дождя плохо любому живому существу. Тем более собаке, привыкшей к домашнему теплу. На морозе им ещё тяжелее…

— «Тощие, злые, с потухшими глазами».

Объясните выбранный порядок слов в этом предложении.

Собаку выбросили…Она голодает…от голода становится тощей. Голодная собака постепенно становится злой. В первые дни собака еще верит, что хозяин вернется. Но этого не случается. И поэтому у брошенных голодных собак потухшие глаза. Они потеряли надежду.

Человек необдуманным поступком обрек животное на страдания.

— Почему же автор выбирает такой порядок слов в предложениях? И как называется этот прием?

Выбирая такой способ построения предложения, автор усиливает впечатление . прием называется градация.

— Обратимся к последней фразе : «…не дрогнула рука, не дрогнуло сердце…»

Что самое страшное в поступке людей, выбросивших собаку из дома?

Никто не увидит, что не дрогнуло сердце.

Итак, последнее многоточие автора – это обращение к вам. Поделитесь мыслями об услышанном, о прочитанном, о прочувствованном в мини-сочинении .

  1. Написание творческой части..

Миниатюры зачитываются и оцениваются.

Слово учителя.

Но на этом наш урок не заканчивается. Надеюсь, нет, я уверена, что работа в сердцах ваших продолжится и дома. Навсегда запомните слова Экзюпери : «Мы в ответе за тех, кого приручили».

Урок 2.

Написание изложения-рассуждения

Не только радость, но и обязанность…

План урока

  1. Словарно-орфографическая работа.

Учащиеся объясняют орфограммы в следующих словах : не позволяют, не дрогнула,обязанность,стадион,далеко,поступиться,захочется,чем-то, кто-то, кого-то.

  1. Работа над пунктуацией в предложениях :

Наверное, очень многие хотят иметь собаку.

Собака – это не только радость.

  1. Прочтение текста.
  2. Написание изложения.
  3. Подведение итогов.

Учитель анализирует успешность достижения цели урока , оценивает работу класса в целом и отдельных учащихся.

Приложения:

  1. file0.doc.. 45,5 КБ

Опубликовано: 02.04.2018

Публицистический стиль речи – что это такое: примеры текстов из статей и выступлений, языковые особенности

Сегодня публицистический стиль речи становится популярным, востребованным, поскольку резко возрастает роль публичной речи в современной коммуникации. У человека нашего времени часто возникает потребность конструктивно выстроить диалог, грамотно аргументировать позицию, опровергнуть точку зрения оппонента. Научиться этому можно, постигая секреты публицистической речи….

Что это такое

Что такое публицистика? Это произведения литературы, журналистики, отражающие злободневные вопросы жизни социума. Прилагательное «публицистический» переводится с латинского как «общественный». Публицисты и журналисты пишут о том, что интересует большую часть общества.

Поэтому главная задача авторов – влиять на мысли, чувства, поступки адресата посредством информации, побуждать к действию, воздействовать на формирование общественного мнения, нравственный выбор, духовное развитие читателей. В публицистике нет места вымыслу, условности, она ориентирует читательскую аудиторию на конкретный факт, размышление о нём.

Важно! Публицистический стиль используется в основном для насущных вопросов политической, социальной, бытовой, экономической, спортивной, культурной жизни общества.

Признаки публицистического стиля

Сфера

употребления

СМИ: газеты, журналы, телевидение, радио, интернет, собрания, митинги, съезды
Функции ·         коммуникативная (передача информации о событиях в стране, мире),

·         познавательная,

·         побудительная (мотивация к действиям, размышлениям, сопереживанию),

·         оценочная.

Подстили Газетный, художественно-публицистический, ораторский
Форма речи Устная, письменная
Виды речи Монолог, диалог, полилог
Тип речи Рассуждение с элементами повествования, описания

Характеристика публицистического стиля, текста:

  • проблематика сегодняшнего дня,
  • адресация массовому читателю,
  • передача информации,
  • разнообразие тем,
  • эмоциональность,
  • призыв к действию,
  • открытая авторская позиция,
  • логичность,
  • точность фактов,
  • образность.

Языковые особенности публицистического текста

Основной принцип отбора речевых средств в излагаемом автором материале – общедоступность. Выступление в СМИ или на публике строится в соответствии с рассматриваемым стилем. Этим объясняется использование нейтральной лексики.

Лексикон публициста насыщен словами из области политики и экономики, что обусловлено интересом к общественно-политическим темам. Функция воздействия реализуется благодаря оценочным средствам речевой выразительности (писака, бумагомарака, крючкотворец), словам с переносным значением (рассадник нацистов, предвыборная гонка).

Синтаксис отличается сочетанием конструкций разговорной (неполных, назывных предложений) и книжной речи (обособленные члены, придаточные предложения, инверсия).

Языковые особенности публицистического стиля
Лексические ·         книжные слова (сыны отечества, отчизна),

·         общественно-политическая лексика (свобода, демократия, прогресс),

·         неологизмы (биотерроризм, марсоход),

·         заимствования (спикер, маркетинг),

·         устойчивые обороты (иметь значение, здравый смысл),

·         эпитеты (роковое стечение обстоятельств),

·         сравнения (любовь к сыну, словно безумие),

·         метафоры (болезнь государства),

·         разговорно-просторечные выражения (точить лясы, пустить утку).

морфологические ·         обилие прилагательных, наречий,

·         формы родительного падежа,

·         глаголы прошедшего, настоящего времени,

·         причастия с суффиксами -ом-, -ем-,

·         употребление единственного числа в значении множественного.

синтаксические особенности публицистического стиля ·         обращения (друзья, граждане),

·         вводные сочетания слов (по утверждению),

·         риторические вопросы, восклицания,

·         неполные предложения (Дорогу – молодым!),

·         изложение мыслей в форме вопроса, ответа,

·         градация (страна, родина, отчизна),

·         парцелляция (Нужно жить весело. Свободно.)

Жанровое своеобразие публицистики

Большой диапазон общественных, политических, моральных, этических, философских проблем определяет жанровое разнообразие публицистической литературы. Условно их можно разделить следующим образом:

Газетные жанры:

  • заметка (сжатое сообщение о новом событии из жизни общества, значимом для окружающих),
  • репортаж (оперативная информация с места происшествия),
  • интервью (беседа с каким-либо лицом в форме вопросов и ответов, предназначенная для СМИ),
  • статья из журнала, газеты (рассуждение, основанное на анализе фактов в их причинно-следственной взаимосвязи, включающее чётко выраженную позицию по раскрываемым проблемам).

Жанры художественной публицистики:

  • очерк (небольшой рассказ о действительном событии, человеке, явлении, отличающийся от литературного своей достоверностью, отсутствием вымысла, включающий открытые размышления о предмете изображения),
  • фельетон (обличение общественных пороков, построенное на основе одного или группы близких друг другу явлений),
  • памфлет (обличение, направленное на целую систему взглядов, идеологию, например фашизм).

Ораторские жанры:

  • устное выступление (общение с аудиторией с целью донести до слушателя важную информацию, доказать свою точку зрения),
  • доклад (развернутое рассуждение на заданную тему),
  • дискуссия (коллективное обсуждение сложных проблем).

Признаки сходства с другими стилями речи

Публицистический стиль не замкнут, в нем находят отражение черты других функциональных стилей.

Что объединяет научный и публицистический тексты? В основе композиции обоих – рассуждение. Сначала выдвигается важная проблема, волнующая автора. Затем даётся анализ, оценка возможного пути её решения. Публицист приводит примеры из жизни, факты, ссылается на авторитетное мнение, которое использует, подтверждая свою точку зрения. В заключение делаются выводы, обобщения. В таких текстах нет научных исследований, умозаключений, хотя им свойственна логическая последовательность, строгая обоснованность, общенаучная терминология вот основная характеристика публицистического стиля.

На связь с деловым стилем указывают конкретные цифры, точные факты, которые используются для раскрытия тем, волнующих автора и общественность.

Итак, в отличие от других разновидностей речи, публицистический стиль не является строго регламентированным, ведь по сути, что такое публицистика? Ей свойственна эмоциональность, экспрессивность, слог публициста допускает вариантность норм, например, использование выразительных средств художественного, разговорного языка.

Синтаксические особенности публицистического стиля демонстрируют связь с художественной речью, что проявляется в употреблении тропов и стилистических фигур речи (метафор, сравнений, эпитетов, олицетворений, метонимии, гипербол, литот и др.), в отражении индивидуальности пишущего (говорящего). Посредством слова автор воздействует на воображение и чувства адресата, основываясь только на реальных событиях, не допуская вымысла.

Внимание! Знание сходства и различия стилей поможет избежать ошибок в определении стилистической направленности текста.

Пример текста публицистического стиля

Чтобы более точно понимать, что именно собой представляет описываемый стиль речи, необходимо использовать примеры текстов. Так проще проводить анализ и обращать внимание на ключевые моменты.

Фрагмент статьи А.Н.Толстого «Москве угрожает враг».

Ни шагу дальше! Пусть трус и малодушный, для кого своя жизнь дороже родины, дороже сердца родины – нашей Москвы – гибнет без славы, ему нет и не будет места на нашей земле.

Встанем стеной против смертельного врага. Он голоден и жаден. Сегодня он решился напасть на нас и пошёл на нас Это не война, как бывало, когда войны завершались мирным договором, торжеством для одних и стыдом для других. Это завоевание такое же, как на заре истории, когда германские орды под предводительством царя гуннов Аттилы двигались на запад – в Европу, для захвата земель и истребления всего живого на них.

В этой войне мирного завершения не будет. Россия и Германия бьются на смерть, и весь мир внимает гигантской битве, не прекращающейся уже более 100 дней…

Наша задача в том, чтобы остановить гитлеровские армии перед Москвой. Тогда великая битва будет выиграна нами.

Это следует знать! Как доказать, что текст написан в публицистическом стиле?

  1. Определить, реализована ли задача информирования, воздействия.
  2. Выяснить сферу предназначения излагаемого материала.
  3. Выявить основные стилевые черты публицистической речи.
  4. Найти языковые средства, присущие данному стилю.

Пример стилистического анализа текста

(фрагмента статьи А. Н. Толстого «Москве угрожает враг!»).

Область использования текста ‑ периодическая печать. Произведение, написанное в годы Великой Отечественной войны, содержит пламенный призыв к борьбе с фашистами, обращённый к соотечественникам. В каждом слове, строке ощущается переживание автора за судьбу любимой им родины, народа. Писатель предстаёт перед читателем как настоящий патриот.

Цель автора ‑ рассказать о страшном испытании для советского народа, о приближении врага к столице, побудить к решительной борьбе за свободу отчизны, вселить веру в скорую победу, завоевать которую невозможно, не отстояв Москвы. «Ни шагу назад!» ‑ такова авторская позиция, и каждое предложение подчёркивает это.

Замыслу А. Н. Толстого соответствует жанр произведения – статья. Она предназначена читателю-единомышленнику, разделяющему чувства писателя, поэтому размышление ведётся от 1 лица множественного числа (встанем, наша задача).

Веру автора в непоколебимость, твёрдость духа своего народа подчёркивают выразительно-изобразительные средства:

  • сравнение (встанем стеной),
  • олицетворение (мир внимает),
  • эпитеты (смертельный враг, трус малодушный),
  • фразеологизм (биться на смерть),
  • экспрессивные повторы (дороже, родина),

Сравнение наступления фашистов с варварским походом гуннов, уничтожавших на своём пути всё живоё, использовано не случайно. В этом случае публицистический стиль используется, чтобы показать бесчеловечность, жестокость врага, тем самым подчёркивая, что советским солдатам предстоит тяжёлое сражение. Таким образом, все признаки публицистического стиля предложенного для анализа фрагмента налицо.

Публицистический стиль: основные черты

Русский язык 11 класс 12 неделя Публицистический стиль речи

Вывод

В завершение вышесказанного хочется ещё раз подчеркнуть значимость публицистики для современного человека. Благодаря ей чувствуешь дух времени, всегда находишься в центре событий, ощущаешь сопричастность к тому, что происходит в стране, мире, формируешься как личность. Кроме того, слушая новости, репортажи, интервью, читая статьи, очерки в периодических изданиях на подсознательном уровне усваиваешь языковые средства выразительности публицистического стиля, что помогает повышать уровень культуры речи.

Публицистический стиль речи: характеристика, примеры :: SYL.ru

Публицистический стиль речи — функциональная разновидность языка литературы, широко применяемая в самых разных сферах жизни общества. Это журналы, газеты, радио, телевидение, документальное кино, политическая литература, публичные политические выступления, деятельность различных партий и всевозможных общественных объединений.

Терминология

Учебники часто трактуют публицистический стиль речи как газетно-публицистический, просто газетный или общественно-политический. Название чаще всего определяет узкую сферу функционирования данного стиля.

Газетный — происходит из истории становления речевых особенностей политического общения, поскольку именно периодические издания, прежде всего газеты, оформили основные черты публицистического стиля речи. И сегодня можно наблюдать его вполне сложившееся функционирование и в печатных, и в электронных вариантах средств массовой информации.

Другая разновидность — общественно-политический стиль — показывает на связи его с общественной политической жизнью и, помимо политики — спортом, культурой, экологией, деятельностью правозащитных организаций и так далее.

Если иметь в виду понятие литературы, а не лингвистики, то есть содержательные характеристики произведений, то можно все эти ответвления связывать воедино, поскольку публицистический стиль речи имеет все те же особенности.

Что такое публицистика

Этот род журналистики и литературы рассматривает самые актуальные экономические, политические, правовые, а также философские и литературные проблемы, волнующие современную жизнь. Публицистический стиль речи способен повлиять на мнение любых существующих политических институтов, произвести перемены или изменения в их работе в угоду классовым интересам, нравственным или социальным идеалам.

Публицистика исследует всю современную жизнь во всех её проявлениях — в большом и малом, в частном и общественном, отражая своё видение в документах, искусстве, прессе. В литературе и журналистике нет средства, лучше развивающего русский язык. Публицистический стиль речи первым свидетельствует об изменениях в стилистике, демонстрирует создание неологизмов и внедряет новые формулы фразеологизмов.

Актуальные проблемы в текущей общественной жизни — главная тематика, которой и служит публицистика, являясь механизмом влияния на идеологическую, политическую стороны деятельности социальных институтов, средством агитации, пропаганды, общественного воспитания. Главная роль в передаче социальной информации принадлежит публицистике.

Жанры публицистического стиля речи

Словесная и письменная речь, формы изобразительной графики (карикатура, плакат), фотографии и кинематографии (телевидение, документальное кино), драматургии, театра, а также словесно-музыкальных композиций, художественная и научно-популярная литература — всё это сферы, где царствует публицистика.

Публицистическая направленность свойственна любым жанрам, но тут главное — не путать понятия: род литературы — это публицистика, а стиль — это определённая функция языка. Тематика здесь может быть необыкновенно широкой, главное, чтобы проблематика не уходила из центра внимания общества. В зависимости от темы, признаки публицистического стиля речи могут включать в себя специальную лексику, требующую не только пояснений, но и объёмных комментариев.

Множество тем никогда не уходит из общественных обсуждений, и потому словарь языка уже сформировал определённый круг словесных единиц и целых фразеологизмов, присущих только данному стилю. Здесь и политика, информационные мероприятия из сферы деятельности парламента, правительства, материалы о выборах, партийных событиях и так далее.

Стилистический словарь

Регулярно встречаются такие готовые языковые шаблоны (газетизмы): коалиция, фракция, лидер, кандидат, демократия, законопроект, оппозиция, консерватизм, федерализм, радикалы, парламентские слушания, предвыборная кампания, второй тур, оживлённая дискуссия, рейтинг, избирательный штаб, нижняя палата, депутатский запрос, доверие избирателей, общественное согласие, парламентское расследование.

Экономисты не могут обойтись своих текстах без таких слов, как инвестиции, бюджет, аукцион, инфляция, аудит, арбитраж, лицензирование, сырьё, банкротство, акционерное общество, монополия, рынок труда, курс акций, таможенные пошлины и многих других.

Материалы на темы здравоохранения, образования, социальной защиты, журналист не может построить без таких оборотов, как: государственная поддержка, вариативность образования, зарплата учителей, обмен студентами, дистанционное образование, научное сотрудничество, разгрузка школьной программы, медицинское страхование, льготы на лекарства, прожиточный минимум, потребительская корзина, детские пособия, уровень жизни и так далее.

Информирование населения на тему состояния общественного порядка требует собственной терминологии и имеет свои устоявшиеся словосочетания: охрана прав граждан, борьба с преступностью, место происшествия, судебное разбирательство, прокурорская проверка, подписка о невыезде и другие.

Межстилевые связи

Для создания реальной картины событий и передачи читателю или зрителю всех впечатлений журналиста используется художественно-публицистический стиль речи. Одни и те же словосочетания звучат иначе в полицейском протоколе, научной монографии или телевизионном репортаже. Многие слова из данных примеров употребляются и в научном, и в официально-деловом стилях.

Происшествия, стихийные бедствия, аварии освещаются с применением таких слов и готовых клише: тайфун, ураган, наводнение, землетрясение, теракт, захват заложников, столкновение автомобилей, спасательная операция, экологическая катастрофа.

У военных корреспондентов свой словарь: взрывчатка, боевик, минирование, фугас, столкновение, снайпер, бомбардировка, обстрел, тяжёлое ранение, боевой вылет, мирное население, жертвы, разрушения и так далее.

Международная тематика легко отличима от любой другой по использованию таких слов и сочетаний: переговоры, мирное урегулирование, официальный визит, мировое сообщество, многосторонние консультации, напряжённая обстановка, европейская интеграция, стратегическое партнёрство, миротворческие силы, глобальные проблемы, территориальная целостность и тому подобное.

Неограниченность тематики публицистического стиля определяет и разнообразие лексики, поэтому публицистика и является в этом смысле богатейшей из разновидностей литературы.

Определение стиля речи

Научно-публицистический стиль речи ограничивает значение слов понятием — чётко очерченным, стабильным, подчёркнуто безэмоциональным. Разговорная речь подвижна, расплывчата. Художественность обнажает внутреннее значение слова, его образность.

Публицистика же помимо эмоциональной составляющей придаёт слову оценочный характер, формирует отношение к рассматриваемому событию, поскольку этот род литературы занимается сугубо общественно-политическими вопросами современности.

Сам предмет обсуждения — политика, жизнь общества, экономика — всегда касается интересов практически каждого человека. Значит, публицистический стиль речи не может быть безразличным и индифферентным. Примеры публикаций о ценах, инфляции, об этнических конфликтах — им не присущи обтекаемые формулировки и вялые выражения.

Задачи публициста

Социальные и политические явления, их процессы и тенденции требуют постоянной оценки. Публицистика всегда активно вмешивается в жизнь и формирует общественное мнение. Здесь важно не просто пассивно регистрировать события, но участвовать в них, отстаивать свои идеи открыто и страстно, давать оценку фактам. Газетная речь для достижения экспрессии пользуется целым рядом специфических средств и способов.

Форма экспрессии может быть различной — от подчёркнутой интеллектуальности изложения до прямой агитационности. Также действенен способ сдержанного, спокойного и доказательного изложения сути явления или процесса. Выбор средства зависит от стилистического мастерства журналиста, от того, насколько одарил его богатством русский язык. Публицистический стиль речи обладает двойственными признаками в связи с различными функциями издания, — информационной и чисто воздействующей, — которые весьма неравномерно распределяются по жанрам.

Распределение по жанрам

Относительно устойчивые по тематике, композиции и стилистике типы произведений делятся приблизительно на три группы.

  • Информационные жанры: отчёт, интервью, репортаж, заметка.
  • Аналитические жанры: обозрение, обзор, рецензия, корреспонденция, статья, беседа.
  • Художественно-публицистические жанры: памфлет, фельетон, очерк, эссе.

Начнём с конца. Художественно-публицистический стиль речи характеризуется наибольшей экспрессией. Информационный жанр сух. Аналитический жанр — тоже, но только поверхностному взгляду.

Аналитический обзор

Текст публицистического стиля речи бывает противоречив и неоднозначен. Одна из главных его функций — «промывка мозгов» читателя с помощью СМИ. Автор использует крайнюю доступность изложения и, безусловно, субъективную оценку ситуации, которая, впрочем, безусловно, украшает публицистический стиль речи. Примеры аналитического жанра:

  • Дано: село Эксперименталовка. Местный житель испытал определённый химический препарат на своей курице, в итоге чего она снесла золотое яйцо.
  • Первый вариант: Открытие века! В страшном захолустье, при почти полном отсутствии самой элементарной цивилизации житель села Эксперименталовки придумал препарат, с помощью которого можно заставить кур нестись золотыми яйцами! Наши кулибины могут всё, даже самые величайшие алхимики всех времён и народов не сумели изобрести способ лучше! Экспериментатор от комментариев пока отказывается, поскольку от радости открытия внезапно запил. Однако можно с уверенностью сказать, что именно на таких героях держится земля наша! Впереди стабилизация экономики, более того — лидерство в добыче золота и производстве изделий из него!
  • Второй вариант: Апокалипсис! Мир потрясён открытием запойного живодёра из Эксперименталовки! Корыстные цели привели этого маньяка к бесчеловечной жестокости по отношению к бедным, беззащитным созданиям! Житель захолустного села напичкал своих куриц неизвестным химическим раствором, пытаясь заполучить философский камень. Золото куры снесли, но этим не кончились куриные мучения. Аморальный экспериментатор ничем не помог жертвам своих опытов, уйдя в запой. Такое открытие чревато многими событиями, которых избежать уже не удастся. Судя по характеру поступков новоиспечённого «учёного», он попытается захватить мир.

Прочие аналитические жанры

Статья, рецензия и другие аналитические жанры отличаются не только образностью и эмоциональностью, но и логикой, и оценочностью. Не чужда им и экспрессия призыва. Языковые средства должны соответствовать поставленной жанром задаче: общественно-политическая лексика, синтаксические конструкции разнообразных видов, публицистический стиль речи.

Характеристика эта подходит и к научному рассуждению: ставится глубокая общественная проблема, проводится её анализ и оцениваются пути решения, выводы обобщаются. Материал строится последовательно, по строгой логической схеме, используется особая общенаучная терминология. Итак, публицистический стиль речи.

Примеры текстов

Информационный жанр:

  • В селе Эксперименталовка Недоопытного района Испытательной области произошло чрезвычайное происшествие. Курица местного жителя снесла золотое яйцо. Возможно, курица была не одна, данные проверяются. Есть информация, что на курах был испробован неизвестного состава химический раствор. Комментариев от сельского экспериментатора пока не поступало.

Художественно-публицистический жанр:

  • Если вы переутомились, вкушая сухой научный стиль, запивая двуличностью публицистического, когда хочется насытиться пищей лёгкой и насыщенной и утолить жажду коктейлем из ярких образов и эмоциональных оттенков, вам просто необходим художественно-публицистический стиль речи.

Первые три текста вытекли из одного не слишком жизненного случая. Тем не менее публицистический стиль речи примеры текстов, приведенные выше, помогут опознать, несмотря на разнообразие жанров.

Газетно-публицистический стиль в русском языке.

Публицистику называют летописью современности, так как она обращена к злободневным проблемам общества – социальным, политическим, культурным, философским, бытовым, и прочим, а так же во всей полноте отражает текущую историю.

Газетно-публицистический (публицистический) стиль представлен на страницах журналов и газет, в материалах теле- и радиожурналистики, в публичных лекциях, в речи выступающих в парламенте, на съездах, собраниях, пленумах, митингах и другие.

Тексты, относящиеся к этому стилю, отличаются разнообразием языкового оформления и тем. С одной стороны, один и тот же жанр, например, жанр репортажа, будет существенно различным в газете, на радио и на телевидении.

Но, с другой стороны, газетный репортаж существенно отличается от других газетных жанров – информации, очерка, фельетона и другие.

В целом публицистическому стилю присуще постоянное чередование стандарта и экспрессии, постоянное превращение экспрессивных средств в стандарт и поиск новых экспрессивных средств выражения.

Например, метафоры железный занавес, холодная война, застой, перестройка, оттепель почти сразу превратились в общественно-политические, стандартно употребляемые термины.

К стандартно-информативным средствам, используемым в публицистическом стиле, можно отнести следующие:

Языковое средство:     
Общественно-политическая лексика.
Пример:
Общество, патриотизм, гражданин, демократия, реформа, парламент, дебаты.

Языковое средство:     
Терминология науки, производства и других социальных средств.
Пример:
Как говорят специалисты Института земного магнетизма Российской академии, основной поток солнечного вещества прошёл в стороне от Земли…
На начало века пришёлся пик одиннадцатилетнего цикла солнечной активности.
За 6 дней вдвое возросло число обращений за врачебной помощью страдающих болезнями сердечно-сосудистой системы.

Языковое средство:     
Книжная лексика абстрактного значения.
Пример:
Интенсифицировать, приоритет, конструктивный.

Языковое средство:     
Собственные имена.
Пример:
Следующую встречу большой восьмерки было решено провести в Канаде.
После разговоров о возможной отставке итальянский тренер «Спартака» выдал со своим клубом лучший матч в сезоне.
Президент В.В. Путин выступил с обращением к участникам форума.

Языковое средство:     
Аббревиатуры, то есть сложносокращённые слова.
Пример:
ЮНЕСКО, ООН, СНГ.

Языковое средство:     
Газетные клише, то есть устойчивые словосочетания и целые предложения.
Пример:
резервы повышения эффективности; сложная политическая обстановка; выйти на проектную мощность.

Языковое средство:     
Многочленные словосочетания.
Пример:
Вместе с делегацией в КНДР направилась рабочая группа по подготовке предложений по вопросам модернизации корейских дорог.

Языковое средство:     
Полные предложения с прямым порядком слов.
Пример:
Вчера министр путей сообщения Н. Аксёненко во главе делегации МПС РФ вылетел в Пхеньян.

Языковое средство:     
Сложные и осложнённые предложения с причастными, деепричастными оборотами, вставными конструкциями и т.п.
Пример:
Ожидается, что в ходе встречи министров будет решён ряд вопросов, связанных с соединением Транскорейской магистрали с Транссибом.

Дата публикации:

Теги:
газетно-публицистический стиль :: правила русского языка


Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:

Следующие учебники и книги:

Предыдущие статьи:


Примеры текстов публицистического стиля

Связь Примеры текстов публицистического стиля

просмотров — 4087

V. Основная функция публицистического стиля.

Публицистический стиль — ϶ᴛᴏ стиль газет, радио, телœевидения, рекламы, ораторской речи. Иногда его называют стилем массовой коммуникации. Основная цель публицистического стиля – воздействовать на общественное сознание, информировать широкие круги населœения о важнейших событиях современности. Это стиль репортажей, очерков, интервью, рекламных объявлений, выступлений на митингах и т.д.

Одной из главных черт публицистического стиля является его эмоционально-оценочная окрашенность. В таких текстах, кА правило, много эмоционально-оценочных выражений, что напрямую связано с одной из базовых их функций – воздействие на адресата. Журналисты и авторы публикаций не просто информируют своих читателœей, но и пытаются внушить им ту или иную оценку событий.

В публицистическом стиле также часто используются штампы (клише), особенно это характерно для языка средств массовой информации: «политическая система». «рыночная экономика», «свободный рынок» и т.д.

Все тексты публицистического стиля существуют в различных формах: письменной (в газетах и журналах) и устной (в электронных СМИ и публичных выступлениях). Необходимо отметить, что по своим характеристикам они относятся к книжно-письменному литературному языку (подготовленность речи, осознанный выбор языковых средств и т.п.).

При этом в последнее время исследователи отмечают одну важную особенность современной речевой культуры: благодаря СМИ (радио и телœевидению, Интернету), использующим новые средства общения (к примеру, передачи прямого эфира, спонтанные интервью на улицах, обратная связь со слушателями и зрителями через телœефон), создается новая разновидность устной коммуникации – устный литературный язык, который функционирует не только в бытовой сфере, но и в сфере публичных выступлений. Именно эта разновидность литературного языка приобретает всœе большее влияние на современную речевую культуру.

1) От редакции.

Дорогие читатели!

Вы держите в руках специальный выпуск журнала «Лучшие интерьеры», а точнее – краткую версию, или дайджест, летнего номера нашего издания. Подготовлен дайджест для того, чтобы в рамках рекламной компании познакомить с «Лучшими интерьерами» тех потенциальных читателœей, кто ещё не видел или не покупал наш журнал.

Очень коротко о том, зачем более двух лет назад был создан интерьерный журнал и для кого он предназначен. «Лучшие интерьеры» – проект исключительно интерьерный. Структура журнала очень проста͵ в нем две основные части: одна посвящена частным квартирам и домам, другая – интерьерам ресторанов, кафе, модных бутиков и салонов, сделанным профессиональными архитекторами и дизайнерами. Небольшая рубрика «Спецпроект» разделяет основные части и дает возможность насладиться красивыми композициями. Принципиальное отличие журнала в том, что он представляет объекты из самых разных городов России, ближнего зарубежья, Европы, Америки, Азии. В репортажах главное внимание уделяется иллюстрациям, а небольшие текстовые комментарии содержат необходимую информацию для предоставления объекта.

Нам приятно, что «Лучшие интерьеры» нашли своего читателя. Это и специалисты – архитекторы, дизайнеры, и люди, которые приобретают новое жилье и хотят изменить облик старого.

Мы будем рады, если вы, посмотрев дайджест, заинтересуетесь журналом и присоединитесь к нашей многочисленной аудитории.

2) «Мамапапасынсобака» («Современник»), 10 и 12 марта.

Спектакль Нины Чусовой – под стать времени – короткий и стремительный. Эксцентрический коллаж элементов цирка, компьютерной игры, уличных граффити и документальной фотографии с разрушенными белградскими храмами. Четыре актрисы – Хаматова, Дроздова, Петрова, Рашкина –образуют бравурный и эксцентричный ансамбль, исполненный легкого и дерзкого куража. В изображении детей «родители» с их нетерпимостью и ненавистью друг к другу, с их маленькими домашними скандалами, ежеминутно порождают войну.

Читайте также

  • — Примеры текстов публицистического стиля

    V. Основная функция публицистического стиля.

    Публицистический стиль – это стиль газет, радио, телевидения, рекламы, ораторской речи. Иногда его называют стилем массовой коммуникации. Основная цель публицистического стиля – воздействовать на общественное сознание,… [читать подробенее]

  • Художественные тексты — Типы нехудожественных текстов — WJEC — Редакция английского языка GCSE — WJEC

    Научная литература основана на фактах. На самом деле это любой текст, не являющийся художественной литературой (выдуманный рассказ или стихи). Художественные тексты бывают самых разных типов. Вы найдете их повсюду в жизни, от задней части пакета с хлопьями за завтраком до учебника в библиотеке. Они могут варьироваться от газетной статьи до обзора новой компьютерной игры. Они написаны для самых разных целей и нацелены на множество разных людей или аудиторий.

    Художественные тексты включают:

    • рекламных объявлений
    • обзоров
    • писем
    • дневников
    • газетных статей
    • информационных листовок
    • журнальных статей

    Литературно-художественная литература

    Литературная литература письмо, в котором используются те же техники, что и в художественной литературе, для создания интересного произведения о реальных событиях. Эти методы помогают создавать научную литературу, которую приятно и увлекательно читать.Некоторые путевые заметки, автобиографии или эссе, в которых рассматривается конкретная точка зрения, являются ключевыми примерами литературной научной литературы. Их основная цель — развлекать, пока они информируют о фактических событиях или информации.

    Художественные тексты включают:

    • тематических статей
    • эссе
    • путевые заметки
    • отчеты об известных событиях
    • эскизов (обычно профиль файла фактов, который дает ключевую информацию о человеке, месте или событии)
    • автобиографии (где вы пишете о себе) или биографии (где о вас пишет кто-то другой) — эти тексты могут быть написаны спортсменами, политиками, знаменитостями или другими людьми, которые не очень известны.

    Документальные тексты и текст Строение

    * Этот пост содержит партнерские ссылки.Пожалуйста, прочтите мою политику полного раскрытия информации для получения дополнительной информации.

    Виджеты Amazon.com

    Что такое текстовые функции?

    Элементы текста для научной литературы то же самое, что элементы рассказа для художественной литературы. Текстовые функции помогают читателю понять, что они читают, и являются строительными блоками для структуры текста (см. Ниже).Так что же такое нехудожественные текстовые функции?

    Особенности текста и понимание

    Текстовые функции идут рука об руку с пониманием. Если автор хочет, чтобы читатель понимал, где находится страна в мире, то предоставление карты помогает читателю визуализировать и понять важность местоположения этой страны. Если анатомия животного жизненно важна для понимания текста, подробная фотография с этикетками дает читателю поддержку, необходимую для понимания текста.

    Текстовые функции также помогают читателям определить, что важно для текста и для них. Без оглавления или указателя читатели могут тратить зря время, листая книгу в поисках нужной информации. Специальная печать помогает привлечь внимание читателя к важным или ключевым словам и фразам.

    По моему опыту, читатели всех возрастов, особенно испытывающие трудности, склонны пропускать многие функции текста, имеющиеся в тексте. Чтобы помочь читателям понять их важность, перед чтением найдите время, чтобы просмотреть фотографии / иллюстрации, диаграммы, графики или карты и рассказать о том, что вы заметили.Сделайте несколько предположений относительно того, что они узнают, или начните список вопросов, которые они задают, основываясь на особенностях текста.

    Иногда даже интересно обратить внимание тех читателей, которые любят пропускать элементы текста, повторно набирая текст без элементов и прося их сначала прочитать текст без них. Как только они это сделают, обсудите, насколько трудным было их понимание. Затем дайте им исходный текст и помогите им увидеть разницу в его понимании.

    Найдите нашу бесплатную таблицу характеристик текста документальной литературы!

    Некоторые общие текстовые элементы в научно-популярной литературе

    • Подписи: помогут лучше понять изображение или фотографию
    • Сравнения: Эти предложения помогут вам что-то представить {Пример: китовая акула немного больше школьного автобуса.}
    • Глоссарий: помогает определить слова, которые есть в книге
    • Графика: диаграммы, графики или вырезы используются, чтобы помочь вам понять, что автор пытается вам сказать
    • Иллюстрации / Фотографии: Помогите вам точно узнать, как что-то выглядит
    • Индекс

    • : это алфавитный список идей, содержащихся в книге. Он сообщает вам, на какой странице находится идея.
    • Этикетки: помогают идентифицировать изображение или фотографию и их части.
    • Карты: помогут понять, где находятся места в мире
    • Special Print: когда слово выделено полужирным шрифтом , курсивом или подчеркнуто, это важное слово , которое вы должны знать
    • Субтитры: Эти заголовки помогут вам узнать, каким будет следующий раздел о
    • Содержание: Помогает определить ключевые темы книги в том порядке, в котором они представлены

    Что такое структура текста?

    Проще говоря, структура текста — это то, как автор организует информацию в тексте.

    Почему структура текста важна для читателей?

    • Когда читатели ожидают, какой структуры следует ожидать, это помогает им подключиться к прочитанному и лучше запомнить его.
    • Это дает читателям подсказки относительно того, что является наиболее важным в тексте.
    • Помогает читателям резюмировать текст. Например, если мы резюмируем текст, который имеет структуру последовательности / временного порядка, мы хотим убедиться, что мы резюмируем в той же структуре. (Нет смысла рассказывать автобиографию не по порядку.)

    Примеры структуры нехудожественного текста

    Несмотря на то, что существуют разногласия по поводу точного количества и названий различных типов текстовых структур, это 5 основных, которым я обучаю.

    Вы можете узнать больше о каждом в день 3 и день 4 нашей серии «Структура текста для читателей».

    1. Проблема / решение

    Автор представит проблему и расскажет, как ее можно решить. Может быть одно решение для устранения проблемы или несколько упомянутых решений.Пример из реальной жизни: реклама продуктов в журналах (проблема-боль; решение-тайленол)

    2. Причина и следствие

    Автор описывает то, что произошло, что повлияло на что-то еще или привело к его возникновению. Это может быть хороший эффект или плохой эффект. Причин может быть несколько, а может быть и несколько следствий. (Часто проблема / решение и причина и следствие кажутся «кузенами», потому что они могут быть вместе.) Пример из реальной жизни: статья в газете об извержении вулкана, которое повлияло на туризм

    3.Сравнить / Контраст

    Цель автора — рассказать вам, как две вещи одинаковы и чем они отличаются, сравнивая их. Пример из реальной жизни: охотница за скидками пишет в своем блоге о покупке товаров торговой марки и о том, как это соотносится с покупкой товаров известной марки. .

    4. Описание / перечень

    Хотя это очень распространенная структура текста, я думаю, что она одна из самых сложных, потому что автор подбрасывает читателю много информации (или перечисляет факты) по определенной теме.Читатель должен определить, что он считает важным, а иногда даже достаточно интересным, чтобы запомнить. Пример из реальной жизни: письмо футбольного тренера, в котором родители подробно описывают, какие бутсы купить для своих детей.

    5. Временной порядок / последовательность

    Тексты написаны в порядке или в формате временной шкалы. Примеры из жизни: рецепты, направления, события в истории

    Примечание: Иногда текстовую структуру не так легко различить. Например, структура текста в целом может быть описанием / списком (возможно, о крокодилах), но автор может посвятить главу Сравнение / контраст (Alligators vs.Крокодилы). Мы должны четко заявить об этом студентам.

    Дополнительные ресурсы структуры текста:

    Приятного обучения!
    ~ Бекки

    4 стиля письма, которые преобразят вашу документальную книгу

    В мире написания книг существует четыре четко определенных стиля письма:

    Экспозиторий:

    Говоря простым языком, этот стиль используется для информирования и просвещения читателя (без выражения своего мнения).

    Описательный:

    Этот стиль используется, чтобы нарисовать картину в сознании читателя.

    Рассказ:

    Этот стиль используется, чтобы познакомить читателя с эмоциональным путешествием вашего персонажа.

    Убедительно:

    Этот стиль используется, чтобы убедить читателя встать на вашу сторону и ваши убеждения.

    Большинство книжных жанров склонны полагаться на один или два стиля. Например, художественная литература, как правило, сосредоточена на описательном и повествовательном стилях.Поэзия и книги о путешествиях, как правило, написаны в описательном стиле. Политические книги или книги, посвященные активизму, используют в основном стиль убеждения, а поваренные книги, учебники и исследовательские или научные журналы используют стиль объяснения.

    Но есть один жанр, который идеально подходит для одновременного использования преимуществ всех четырех стилей: документальная литература, написанная деловыми людьми, профессионалами или консультантами для решения глубоко укоренившейся проблемы со своей аудиторией.

    Воспользовавшись всеми четырьмя стилями, вы сможете создать книгу, которая поразит ваших читателей всеми основными аккордами:

    • Вы сможете использовать стиль объяснения, чтобы передать хорошо исследованные результаты, чтобы подкрепить свое решение таким образом, чтобы установил вас как эксперта в их глазах.
    • Вы сможете использовать описательный стиль, чтобы нарисовать яркие образы в сознании вашей аудитории кого-то вроде них до и после того, как они применили ваше решение.
    • Вы сможете использовать повествовательный стиль, чтобы провести аудиторию через эмоциональное путешествие от проблемы к решению, как это пережили персонажи в ваших тематических исследованиях.
    • Вы сможете использовать стиль убеждения, чтобы убедить аудиторию, почему ваше решение будет отличаться от любого другого, чем они, возможно, пробовали в прошлом.

    Документальная литература, направленная на решение проблем, идеально подходит для использования всех четырех стилей письма, как никакой другой жанр.

    Каковы четыре типа стилей письма?

    Прежде чем мы подробно рассмотрим, как применить каждый стиль к вашей книге, позвольте мне представить их уникальные характеристики.

    Разъяснительный стиль письма

    Разъяснительный стиль письма используется для повышения вашего авторитета как эксперта. Вы достигнете этой цели, представив факты, статистику и другие данные, необходимые для резервного копирования вашего решения (для этого стиля также важно, чтобы вы цитировали свои источники).

    Также очень важно в этом стиле использование диаграмм, диаграмм и других иллюстраций, чтобы обеспечить различные представления ваших данных для улучшения вашей презентации.

    Какова главная цель этого стиля?

    Для ознакомления вашей аудитории с исходной информацией, необходимой для поддержки вашего уникального решения.

    Каковы некоторые из его методов?

    • Использование фактов
    • Данные
    • Доказательства
    • Исследования
    • Цитаты
    • Графики
    • Таблицы
    • Иллюстрации

    Для чего не используется?

    Разъяснительный стиль письма не используется для выражения вашего мнения или влияния на читателя.Старайтесь держаться подальше от «нагруженных слов» , несущих в себе высокий эмоциональный заряд, поскольку они могут противоречить фактической природе стиля.

    Каковы некоторые распространенные приложения?

    Практические руководства, учебники, инструкции, кулинарные книги, бизнес-статьи, профессиональные и научные журналы и книги о хобби и интересах.

    Описательный стиль письма

    Как гласит старая пословица, картинка стоит тысячи слов, и здесь на помощь приходит описательный стиль письма.Один из лучших способов привлечь внимание читателей — это нарисовать четкую картину того, как ваше решение будет работать в их жизни.

    Описательное письмо используется не только для того, чтобы задействовать пять чувств вашей аудитории, но и ее чувства. Ваша цель — настолько заинтересовать читателя, чтобы он почувствовал, что на самом деле он «там». Это мощное литературное устройство, используемое для большого эффекта в жанре художественной литературы, и вы будете использовать его для своей научно-популярной книги.

    Какова главная цель этого стиля?

    Чтобы задействовать воображение вашего читателя, чтобы он мог почувствовать себя так, как будто он сам переживает события из вашей книги.

    Каковы некоторые из его методов?

    • Метафоры
    • Similes
    • Прилагательные, используемые для описания существительных
    • Наречия, используемые для описания глаголов
    • Внимание к мелким деталям
    • Использование 5 чувств

    Для чего не используется?

    Этот стиль не используется для повествования. Другими словами, описательный стиль никогда не используется, чтобы рассказать историю или дать представление о мыслях или эмоциональном состоянии персонажей в вашей книге.

    Каковы некоторые распространенные приложения?

    Романы, стихи, дневники, книги о путешествиях и музыкальные тексты.

    Повествовательный стиль

    Повествовательная литература может быть очень эффективно использована в научно-популярной литературе, решающей проблемы, благодаря силе рассказывания историй. Документальные книги без каких-либо рассказов не так увлекательны, как могли бы быть.

    Используйте рассказы, чтобы создать эмоциональную связь с вашими читателями, заставляя их вкладываться в персонажей, которые им понятны, — персонажей, которые также «чувствуют свою боль». Это могут быть вы, прошлые клиенты или вымышленные персонажи, сочетающие в себе опыт нескольких клиентов.

    Какова главная цель этого стиля?

    Предложить читателям понять мысли и чувства персонажей, которые проходят через эмоциональный путь, похожий на то, что они переживают сами.

    Каковы некоторые из его методов?

    • Адрес 5 Вт (что, когда, где, как и почему)
    • Опишите последовательность событий, ведущих к кульминации
    • Включите описание персонажей, настроек, диалога, конфликта и разрешения

    Для чего не используется?

    Описательный текст не используется для представления фактов и цифр, а также для оказания влияния на вашу аудиторию или ее убеждения.

    Каковы некоторые распространенные приложения?

    Романы, стихи, рассказы, сценарии и сценарии фильмов.

    Убедительный стиль письма

    Убедительный стиль письма может быть использован с большим эффектом в научно-популярных книгах, посвященных решению проблем. Ваша цель не только в том, чтобы общаться и обучать новым навыкам, но и в том, чтобы убедить читателя принять меры и реализовать ваше решение в своей жизни.

    Вы хотите убедить читателей, обращаясь к ним на эмоциональном уровне и используя свою связь и авторитет как эксперта, чтобы убедить их встать на вашу сторону.Цель убедительного письма — согласовать цели вашего читателя с вашими собственными.

    Какова главная цель этого стиля?

    Чтобы влиять, убеждать, убеждать.

    Каковы некоторые из его методов?

    • Эмоциональные слова
    • Включительно язык
    • Преувеличение
    • Риторические вопросы
    • Метафоры и сравнения
    • Сарказм (используется тактично)
    • Повторение
    • Логические аргументы

    Для чего не используется?

    Делать все, что выводит вашего читателя из плоскости реальности — например, углубляться в подробное описание мест, обстоятельств или событий или в глубокое повествование.

    Каковы некоторые распространенные приложения?

    Научные статьи, авторские статьи, передовицы газет и книги политических деятелей.

    Как применить четыре стиля письма, чтобы улучшить мою документальную книгу

    Теперь, когда мы рассмотрели все четыре стиля, позвольте мне показать вам пример каждого из них, чтобы вы могли получить представление о практическом применении.

    Пример стиля пояснительного письма

    «Фундаментальный вопрос о работе и отдыхе, поднятый Вайс, особенно актуален, поскольку поколение, называемое миллениалами, прочно входит в рабочую силу.Я знаю многих миллениалов, и в целом они трудолюбивые, увлеченные молодые мужчины и женщины, которые хотят работать, но хотят получать удовольствие и извлекать из своей работы смысл.

    Большинство из них достаточно разумны, чтобы иметь подработку, чтобы оплачивать счета, но у многих есть «побочная суета» — хобби или бизнес-идея, в которую они вкладывают свою страсть и надеются однажды монетизировать.

    Вайс признает эту тенденцию у рабочих, но интересный разрыв между статьей Вайса и сегодняшним обсуждением самозанятости.Вайс отмечает, что самозанятые работники обычно наиболее удовлетворены, даже если они зарабатывают меньше, но также отмечает, что самозанятость значительно сократилась.

    В этом примере автор использует пояснительное письмо, чтобы представить и проанализировать результаты исследования признанного эксперта в данной области.

    Пример стиля описательного письма

    «Спуститься в Бридж-парк было хорошей идеей, — решил он. Оставив позади многолюдный город, он поехал на поезде на юг, через разрушенную землю и вышел к дельте.

    Рисовые поля тянулись до каждого горизонта, стирая границу между сушей, рекой и морем. А потом, в тени разрушенных опор моста, парк возвышался над низинами, как садовый оазис.

    Очевидно, сегодня он был не единственным человеком, у которого была такая же идея, и парк поднимался от криков детей, играющих на мосту, похожем на зону развлечений позади него ».

    В приведенном выше отрывке автор использует описательное письмо, чтобы нарисовать картину в сознании читателя, используя определенные прилагательные и наречия, которые обращаются к его чувствам.

    Пример стиля повествовательного письма

    « Кристофер Рив был мужественным человеком, который полностью принял неожиданное изменение направления своей жизни. Икона сверхчеловеческой силы 80-х, он был типичным Суперменом. Актер большой привлекательности и таланта, он представлял идеальное сочетание мужественности, силы, искателя справедливости и спасителя человечества.

    В мае 1995 года он ехал на лошади и серьезно упал.Авария повредила его спинной мозг, так что он остался парализованным, и ему пришлось использовать аппарат, чтобы помочь ему дышать. Авария вызвала шок по всему миру. Как можно сделать Супермена парализованным? Это было непостижимо.

    После многих месяцев изнурительной физиотерапии он научился действовать в этом новом измененном состоянии. Эмоциональные потери были огромны, поскольку он и его семья боролись с изменениями, которые эта авария внесла в их жизнь.

    Однако в течение года он основал благотворительную организацию под названием «Фонд Кристофера Рива», чтобы собрать деньги на исследования травм спинного мозга, и поставил перед собой задачу найти способ для всех жертв этих разрушительных травм снова ходить.”

    Здесь автор использует повествовательное письмо, чтобы изобразить драматическое падение состояния знаменитости после травмирующего жизненного события и то, как он разрешил конфликт в своей жизни, чтобы стать настоящим супергероем в глазах своих последователей.

    Пример убедительного стиля письма

    « Я слишком стар» или «Слишком поздно менять» — не что иное, как ограничивающие убеждения. Как и любые другие убеждения, они полностью под вашим контролем и полностью заменяемы.В конце концов, вы тот, кто по-настоящему руководит всем, насколько вас учат верить в обратное. Когда дело доходит до изменений в вашей жизни, последнее слово остается за вами. Если вы в конечном итоге делаете то, что, по мнению других, вы должны, то только потому, что на каком-то уровне вы приняли решение поверить в то, что их идеи более достойны, чем ваши собственные.

    Если вы хотите измениться, вы должны начать верить в то, что вы хотите делать, независимо от «мнения» других людей. И вы должны верить, что изменения, которые вы хотите внести, того стоят, независимо от вашего возраста или обстоятельств.

    Жизнь состоит из набора «моментов». Именно этот момент и каждый последующий момент — вот из чего сделана ваша жизнь. Если вы живете, беспокоясь о будущем, сожалея о прошлом или даже живя так, как другие говорят вам жить, тогда вы живете не «своими» моментами.

    Все, что действительно нужно, чтобы взять на себя ответственность за свою жизнь, — это просто принять решение сделать это. Ваш процесс переосмысления полностью принадлежит вам. Не бойтесь использовать это в полной мере в наших интересах.Не бойтесь думать о многом. Помните, вы можете изменить ситуацию: вы все! »

    В этом примере автор использует убедительное письмо, чтобы побудить читателей к действию, изменив их систему убеждений, заменив ограничивающие убеждения вдохновляющими.

    Следующие шаги

    Теперь вы знаете, какие четыре ключевых стиля используются при написании и как применить их в своей документальной книге для достижения максимального эффекта. Но вот одно предостережение: если вы полагаетесь на один стиль больше, чем на другие, вы рискуете попасть в жанр, который не соответствует вашему посланию.

    Например, слишком много повествовательного стиля сделает вашу книгу больше похожей на роман или творческую документальную литературу, а ваше убедительное сообщение будет разбавлено.

    Слишком убедительный стиль сделает вашу книгу догматичной или прозелитской и нарушит доверительную связь с вашими читателями.

    Слишком много описательного стиля, и ваша книга будет слишком оторвана от реальности, что повлияет на методы объяснения, необходимые для подкрепления ваших выводов фактами и данными.

    Слишком много пояснительного стиля, и ваша книга будет слишком сухой и механической, из-за чего вы потеряете связь со своими читателями.

    Убедитесь, что вы создаете хороший баланс между описательными, описательными, повествовательными и убедительными навыками письма в своей рукописи, и в ваших руках будет захватывающая научно-популярная книга.

    Если вам понравилась эта статья и вы в процессе написания научно-популярной книги, обязательно ознакомьтесь с моим бесплатным руководством по успеху в научной литературе , составленным на основе многолетнего опыта редактирования книг для авторов бестселлеров (включая бестселлер New York Times) и написание сообщений для руководителей и политиков.Просто нажмите здесь, чтобы получить мгновенный доступ.

    Бен

    Оставьте мне комментарий ниже, если у вас есть какие-либо вопросы или конкретные потребности, которые я могу вам помочь. Я работаю в фирме по предоставлению авторских услуг , которая специализируется на помощи предпринимателям, профессионалам и владельцам бизнеса, которые хотят публиковать книги как визитную карточку для потенциальных клиентов, чтобы утвердить их статус эксперта или привлечь дополнительных клиентов для своего бизнеса. s.

    Вот несколько статей по теме, которые я настоятельно рекомендую:

    10 обязательных навыков письма для авторов документальной литературы
    Как написать увлекательную книгу за 12 шагов: руководство для авторов научной литературы

    Беннетт Р. Коулз — отмеченный наградами автор шести книг, изданных Harper Collins (Нью-Йорк) и Titan Publishing Group (Лондон). Он также является издателем Promontory Press, редактором нескольких авторов бестселлеров (включая бестселлер NY Times), писателем-призраком для генеральных директоров и политиков и основателем Cascadia Author Services, бутик-фирмы с полным спектром услуг, которая специализируется на премиальных авторских услугах, специально разработанных для занятые профессионалы.Наши комплексные услуги включают обучение писателей, написание текстов, редактирование, корректуру, дизайн обложек, верстку книг, производство электронных книг, маркетинг, печать и распространение.

    Типы стилей письма — О письме: Руководство

    Существует четыре основных типа письма: пояснительное, описательное, убедительное и повествовательное. Каждый из этих стилей письма используется для определенной цели. Один текст может включать более одного стиля письма.

    Разъяснительное письмо — один из самых распространенных видов письма.Когда автор пишет в экспозиционном стиле, все, что он пытается сделать, — это объяснить концепцию, передавая информацию от себя более широкой аудитории. Разъяснительное письмо не включает мнения автора, а сосредотачивается на общепринятых фактах по теме, включая статистические данные или другие свидетельства.

    Примеры пояснительного письма

    • Учебники
    • Практические статьи
    • Рецепты
    • Новостные статьи (не редакционные статьи и не редакционные статьи)
    • Деловая, техническая или научная литература

    Описательное письмо часто встречается в художественной литературе, хотя оно может появляться и в научной литературе (например, мемуары, рассказы о событиях из первых рук или путеводители).Когда автор пишет в описательном стиле, он рисует картину словами человека, места или вещи для своей аудитории. Автор может использовать метафору или другие литературные приемы, чтобы описать впечатления автора с помощью своих пяти чувств (то, что он слышит, видит, обоняет, ощущает на вкус или осязание). Но автор не пытается ни в чем убедить публику или объяснить сцену, а просто описывает вещи такими, какие они есть.

    Примеры описательного письма

    • Поэзия
    • Журнал / ведение дневника
    • Описания природы
    • Художественные романы или пьесы

    Убедительное письмо — это основной стиль письма, который вы будете использовать в академических статьях.Когда автор пишет в убедительном стиле, он пытается убедить аудиторию в своей позиции или убеждениях. Убедительное письмо содержит мнения и предубеждения автора, а также обоснования и доводы, приведенные автором в качестве доказательства правильности своей позиции. Любое «аргументированное» сочинение, которое вы пишете в школе, должно быть написано в убедительном стиле.

    Примеры убедительного письма

    • Сопроводительные письма
    • Редакционные и редакционные газетные статьи
    • Отзывы о товаре
    • Жалобные письма
    • Объявления
    • Рекомендательные письма

    Повествовательное письмо используется почти во всех объемных произведениях, будь то художественная или документальная литература.Когда автор пишет в повествовательном стиле, он не просто пытается передать информацию, он пытается построить и передать историю, полную персонажей, конфликтов и условий.

    Примеры написания повествования

    • Устные истории
    • Романы / Новеллы
    • Поэзия (особенно эпические саги или стихи)
    • Рассказы
    • Анекдоты

    5 типов написания научной литературы

    Когда вы пишете рукопись научной литературы, то, как вы структурируете свою информацию, имеет большое значение для читателя.Есть несколько различных типов письма, из которых вы можете изложить свою точку зрения наиболее эффективным способом. Несмотря на то, что существует ряд определенных типов написания научной литературы, включая журналистскую, биографическую или критическую, эта статья будет охватывать основные типы написания научной литературы и преимущества каждого конкретного стиля.

    Какой тип письма вам подходит? Давайте взглянем.

    №1. Пояснительный текст

    Это тип письма, который используется, когда целью текста является информирование, объяснение или описание информации.Он используется, чтобы объяснить читателю, почему информация, которую они потребляют, важна, а затем помогает им анализировать эту информацию, представляя идеи, используя доказательства в качестве подтверждения и поощряя дискуссии. Часто цель состоит в том, чтобы предоставить справочную информацию, но ее можно использовать для передачи конкретных ключевых моментов в научных или технических материалах.

    Вы часто встретите этот тип письма, используемый для изложения исходных фактов, чтобы представить конкретное заключение. Пояснительные материалы о Большом взрыве могут быть использованы для объяснения того, почему определенные новые открытия во Вселенной подтверждают конкретную теорию существования.

    № 2. Аргументативное письмо

    Иногда этот тип научно-популярного письма вместо этого называют «убедительным письмом». Цель состоит в том, чтобы доказать обоснованность идеи, факта или конкретной точки зрения с помощью ряда логических выводов. Обсуждая ключевые моменты, цель состоит в том, чтобы убедить читателя в правильности мнения автора. Хороший пример такого письма — создание резюме. Вы пытаетесь убедить менеджера по найму с помощью резюме и, возможно, сопроводительного письма, что вы лучший человек для работы, которую хотите.

    Это та концепция, которую можно использовать для любого научно-популярного текста. Дарвин использовал аргументированное письмо, предлагая свои теории эволюции. Религиозные конфессии используют этот тип письма при обсуждении того, почему они верят, что их убеждения — «единственный верный путь» к любой рассматриваемой конечной цели.

    № 3. Написание мнения

    Это наиболее распространенная форма научной литературы, которую вы можете найти прямо сейчас. Каждый блог, который вы когда-либо читали, — это форма этого стиля написания научной литературы.Хотя мнения не обязательно являются универсальными фактами, они являются личными фактами, характерными для человека, создающего рукопись. Вот почему он классифицируется как научно-популярная литература.

    Мнения могут существовать о чем угодно, но для того, чтобы они были действительными, должна существовать какая-то форма подтверждающих доказательств, основанных на фактах, представленных в контексте содержания. Без каких-либо доказательств трудно представить возможность того, что мнение могло быть фактическим, а это означает, что оно становится для читателя больше наблюдением, чем логическим выводом из имеющихся фактов.

    Хотя написание мнения похоже на другие стили, оно отличается из-за того, что вы обсуждаете выводы, которые вы уже сделали, и почему вы их сформировали.

    № 4. Написание сочинений

    Это тип научно-популярной литературы, которую почти все мы должны были делать в какой-то момент в школьные годы. Это письмо, основанное на чужих трудах. Вы берете их исследования, их рукописи и их наблюдения, а затем используете их в качестве доказательств для подтверждения своих собственных выводов по конкретному предмету.

    Что делает эссе уникальным в мире научной литературы, так это то, что структура этого письма требует от вас наличия всех ваших материалов. Вы должны отдать должное исследователям и писателям, которых вы используете в своем письме, чтобы привести читателя к конкретному выводу. Во многих отношениях эта форма письма больше похожа на создание резюме существующих работ для создания возможностей обучения, а не на знакомство читателя с конкретной историей или опытом.

    № 5.Литературная литература

    Этот тип научной литературы используется для описания рукописи, предназначенной для более интеллектуальной аудитории, а не для широкой аудитории. Если бы вы написали научную статью о том, как частицы взаимодействуют со Вселенной, и вашей целевой аудиторией для статьи были читатели, проводящие те же исследования, то она могла бы попасть в эту категорию. Этот стиль всегда используется, когда цель не заключается в привлечении большей аудитории.

    Существует множество видов научно-популярной литературы.Если вы сможете определить свой основной стиль письма, то вы готовы приступить к созданию увлекательной рукописи, которая поможет вашим читателям узнать что-то новое.

    24 жанра и типа книг, основанных на фактах

    Многие читатели считают научную фантастику самостоятельным жанром. Но загляните в свой местный книжный магазин, и вы увидите десятки разделов, посвященных книгам, основанным на фактах, в то время как художественная литература разделена всего на несколько широко определенных жанров, таких как «Фэнтези / Научная фантастика» и «Общая фантастика»!

    Чтобы дать научно-популярным книгам признание, которого они заслуживают, и помочь авторам выбрать правильную категорию для своей работы, вот список из 24 наиболее распространенных жанров научной литературы, а также их отличительные особенности.

    Разъяснительная документальная литература

    Разъяснительная документальная литература направлена ​​на то, чтобы проинформировать читателя о своем предмете — дать ему объяснение, будь то историческое событие, природное явление, модная тенденция или что-то еще.

    1. История

    Книги по истории не следует путать с учебниками. Эти научно-популярные заголовки больше похожи на срезы во времени, чем на подбор деталей, которые нужно запомнить о человеке, событии или эпохе.Они предоставляют читателям как можно больше социальных и политических контекстов событий с использованием богатых первичных и вторичных источников, чтобы лучше понять их причины и их наследие.

    ? Примеры

    Оружие, микробы и сталь Джареда Даймонда
    Используя геологические, сельскохозяйственные и биологические данные, Даймонд бросает вызов восприятию генетических различий и контекстуализирует историю человеческого развития с использованием различных внешних условий окружающей среды.

    Ленинград: Эпическая осада Второй мировой войны, 1941-1944 гг. , Анна Рид
    Восточный фронт Второй мировой войны не так широко обсуждается, как Западный, хотя он не менее важен. Чтобы немного уравновесить точки зрения, Анна Рейд исследует жизнь Ленинграда (ныне Санкт-Петербург) во время одной из самых длительных, самых дорогостоящих и смертоносных военных блокад в истории.

    2. Философия

    Здесь задают большие вопросы.В то время как «философия» вызывает в воображении образ непостижимых книг, написанных Ницше и Конфуцием для удовольствия академиков, гладящих бороды, это далеко не все в этом жанре! Современные авторы постарались сделать свои произведения более доступными, не жертвуя при этом глубиной анализа.

    ? Примеры

    Думайте: убедительное введение в философию Саймона Блэкберна
    Введение в величайшие темы жизни (этика, свобода, «я» — все это джаз), изложенные через призму величайших философов истории.Подходит для любознательных читателей, которые не отличают своих Аристотелей от своих Кантов.

    Как думать, как римский император Дональд Робертсон
    Автор тайно проникает в историю великого короля-философа, представляя ее как руководство для самопомощи. Показывая своим читателям, как убеждения Марка Аврелия могут применяться в современной жизни, Робертсон обращается к читателям, которые иначе не взяли бы экземпляр Meditations из библиотеки.

    Грамматика множества Паоло Вирно
    Посмотрите, как философия развивалась в современном международном мире с точки зрения Паоло Вирно.Он выступает за понимание людей как «множества» (любезно предоставлено голландским мыслителем эпохи Просвещения Спинозой). Читателям рекомендуется изучить эту книгу с некоторыми предыдущими знаниями классических философских парадигм.

    3. Религия и духовность

    Книги о религии и духовности могут принимать разные формы. Некоторые из них основаны на теории, некоторые написаны на основе личного опыта, а некоторые структурированы как книга самопомощи с конечной целью помочь читателям найти свой духовный дом.Часто каждая книга посвящена определенной системе убеждений — есть даже христианские издатели, которые занимаются исключительно публикацией книг о своей религии.

    ? Примеры

    Пробуждение Будды Кларк Стрэнд
    Интересная смесь исторического исследования и личного духовного исследования, эта книга подробно описывает рост и продолжающееся влияние Сока Гаккай, международной буддийской организации, которая работает в направлении эгалитаризма и социальной справедливости.

    Сила настоящего Экхерт Толле
    Эта книга в стиле самопомощи приближает читателей к духовному просветлению, признавая, как наш разум сосредотачивается на прошлом и будущем, а не на настоящем. Это первый шаг на пути к осознанной связи с радостями момента.


    Найдите подходящий жанр для вашей книги

    Профессиональные редакторы и маркетологи Reedsy всегда готовы помочь!

    Узнайте, как Reedsy может помочь вам создать красивую книгу.

    4. Наука

    книг по науке, или книг по науке и математике, как их классифицирует Amazon, могут быть довольно техническими. В большинстве случаев они сообщают об академических исследованиях ученых. Итак, научные книги, как правило, хорошо организованы и следуют академическим соглашениям, таким как ссылки и индексация. Но в то время как они звучат как сухо, интригующие вопросы, которые они задают, всегда могут быть заданы таким образом, чтобы читатели продолжали приходить. В любом случае читатели всегда могут просмотреть сложные математические доказательства, или авторы могут поместить все это в приложение.

    ? Примеры

    Краткая история времени Стивен Хокинг
    Посмотрите на понятие времени логичными и характерно остроумными глазами этого всемирно известного ученого. Это не самое легкое чтение, но даст читателям очень глубокое понимание этой произвольной, но вездесущей концепции.

    Происхождение: четырнадцать миллиардов лет космической эволюции Нил деГрасс Тайсон и Дональд Голдсмит
    Нил деГрасс Тайсон знакомит читателей с трансформациями Вселенной на протяжении многих лет, вводя концепции орбит лун и расширяющихся звезд на их пути.Все это — надежная ступенька в сложную область космологии.

    5. Популярная наука

    Неужели это научная литература этого типа просто учебники по науке, но переупакованные для непрофессионалов? Да, действительно. Научно-популярные книги включают сложные исследования и процессы и избавляются от большей части жаргона, чтобы ваш средний Джо мог подобрать их и узнать что-то новое о нашей Вселенной. Они почти как видео Vox, но их вы читаете, а не смотрите.

    ? Примеры

    Краткая история почти всего Билла Брайсона
    Билл Брайсон не ученый и не антрополог, но он объединил знания из разных дисциплин, чтобы создать удобоваримое, всестороннее исследование Вселенной и человечества.

    Астрофизика для спешащих людей Нил де Грасс Тайсон
    Опыт Тайсона как научного коммуникатора проявляется в этой кабинетной версии астрофизики, которую, как он утверждает, можно читать в шумных автобусах и поездах без особой головной боли.

    6. Политика и общественные науки

    В условиях продолжающихся социальных и политических потрясений во всем мире наблюдается рост как чтения, так и написания таких книг.Некоторые книги по политическим и социальным наукам основаны больше на анекдотических свидетельствах, другие не уступают академическим статьям с точки зрения глубины исследования. В любом случае они обычно выбирают определенную черту или структуру в обществе для критического анализа.

    ? Примеры

    Почему нации терпят поражение Дарон Аджемоглу и Джеймс Робинсон
    Узнайте, почему некоторые страны попали в ловушку бедности с этими экономистами. Используя эмпирические данные, они убедительно демонстрируют важность инклюзивных институтов в стимулировании роста.Их произведения продолжают вдохновлять теории и стратегии развития во всем мире.

    Почему я больше не разговариваю с белыми людьми Раса Рени Эддо-Лодж
    Все началось с сообщения в блоге, которое автор написала, чтобы выразить свое разочарование по поводу доминирования белых людей в дискуссиях о расизме. Это стало явной работой над опытом и реалиями глубоко укоренившейся расовой дискриминации в обществе.

    7. Очерк

    Книга эссе — это собрание тематических сочинений, написанных одним автором или несколькими авторами, которые часто имеют какой-то авторитет или личный опыт в предметной области.Хотя они звучат невероятно серьезно, они не требуют такого большого количества исследований, как типы научной литературы, о которых мы упоминали выше. Часто они носят интроспективный и личный характер, например, статьи или журнальные статьи. Фактически, многие книги для сочинений состоят из статей, которые ранее были опубликованы в газетах или журналах.

    ? Примеры

    Записки родного сына Джеймса Болдуина
    Сборник статей, опубликованных в Harper’s Magazine , Partisan Review и The New Leader , в которых Болдуин обсуждает изображения чернокожих людей в средствах массовой информации, как а также его опыт чернокожего человека в Европе.

    Хороший иммигрант , под редакцией Никеша Шукла
    21 цветной писатель собрался вместе, чтобы рассказать о своей жизни в Великобритании и о том, как их иногда заставляют сомневаться в своем чувстве принадлежности, несмотря на то, что они там родились и выросли.

    8. Самопомощь

    Из всех жанров научной литературы этот, вероятно, самый популярный. Само название носит пояснительный характер: книга самопомощи дает вам некоторые рекомендации и действия, с помощью которых вы можете решить личные проблемы.Книги по самопомощи могут быть основаны на исследованиях или могут быть рефлексивными, как расширенное сообщение в блоге. Однако обратите внимание, что, хотя последний вид может читаться как мемуары по стилю, он должен явно рекомендовать читателю быть книгой самопомощи.

    ? Примеры

    Выбросы Малкольм Гладуэлл
    Что делает человека успешным? Глэдвелл утверждает, что это не просто удача — даже вундеркинды не получают признания. Основываясь на различных примерах и социологических исследованиях, он выделяет несколько факторов, помимо генетики, которые каждый может оптимизировать, чтобы повысить свои шансы.

    Тонкое искусство не трахаться Марк Мэнсон
    Иногда вам нужно, чтобы кто-то дал вам это прямо. Вот тогда вам пригодятся такие веселые разговорные книги в стиле блога. Книга Марка Мэнсона по саморазвитию посвящена тому, чтобы принимать то, что вам дают, и не позволять ожиданиям разрушать ваше счастье.

    9. Бизнес и экономика

    Хотя это широкая категория, которая может включать тома с журналистским оттенком, книги по бизнесу, как правило, служат руководством по предпринимательству и менеджменту.Это средство для тех, у кого есть опыт работы на рабочем месте или на рынке, чтобы поделиться своими советами и приемами (а также хороший инструмент для авторов, чтобы организовать выступления с гостями). В этом смысле такая книга похожа на самопомощь, но специально для предпринимателей и бизнес-менеджеров.

    ? Примеры

    Profit First Майка Михаловича
    Овладейте искусством финансового менеджмента с помощью практических примеров. и — это система из четырех принципов, которая может применяться в любом бизнесе.Это прямолинейно, и у него достаточно примеров, чтобы продемонстрировать его успех.

    The Big Short Майкла Льюиса
    В этой мрачно-юмористической книге Льюис упрощает понимание финансового кризиса 2008 года. Он следит за рассказами обычных людей, которые стали жертвами американского финансового сектора, показывая ненадежность этой постоянно расширяющейся отрасли.

    10. Здоровье и благополучие

    Нет недостатка в книгах о здоровье и благополучии — о чем мы заботимся, если не о долгой и здоровой жизни, верно? Эти книги охватывают множество разных тем, от диет до привычек сна, от управления стрессом до борьбы с тревогой.Большинство из них написаны исследователями и врачами, обладающими техническими знаниями и опытом, позволяющими дать разумную информацию и дать советы.

    ? Примеры

    Продолжительность жизни Дэвида Синклера
    Опираясь на свои знания генетика, Синклер дает читателям сенсацию по постоянно популярной теме старения. Он уверяет нас, что для долгой, здоровой и счастливой жизни мы должны наслаждаться шоколадом и вином (конечно, в умеренных количествах).

    This Is Your Brain on Food by Uma Naidoo
    Еда обеспечивает не только питательными веществами для поддержания жизнедеятельности и роста — то, что вы едите, также влияет на ваше настроение и психическое здоровье.Доктор Ума Найду — психиатр, диетолог, и — профессиональный повар, так что вы можете быть уверены, что она знает, о чем говорит.

    11. Ремесла и хобби

    Давным-давно, до того, как Google стал всеведущим механизмом, который давал ответы на все наши вопросы, люди полагались на книги по ремеслам, чтобы научить их, как найти новое хобби. Оригами, вязание крючком, каллиграфия, садоводство — что угодно, об этом есть книга. В наши дни такие книги привлекают публику не только благодаря умениям, но и благодаря автору.Когда дело доходит до ремесла, авторы — это обычно те, кто присутствует в Интернете и обладает авторитетом, а тон их книги и дизайн интерьера обычно частично отражают их индивидуальность.

    ? Примеры

    От руки Николь Миюки Санто
    Красиво оформленный с множеством образцов, с помощью которых читатели могут практиковать свою каллиграфию, руководство Santo представляет собой учебник для медитации. Это также отличный способ для ее подписчиков в Instagram приблизиться к ее искусству, практикуя его самостоятельно.

    Alterknit Stitch Андреа Рангель
    Для вязальщиц, которые уже усвоили основы и хотят экспериментировать с новыми узорами, эта книга — то, что нужно получить. Он демонстрирует способы развлечься этим уютным хобби, бросив вызов условностям вязания.

    12. Путеводители

    И снова Интернет, похоже, заменил книги, когда дело касается помощи путешественникам и туристам в открытии новых мест. Тем не менее, путеводители намного более всеобъемлющие, они хранят все, что вам может понадобиться знать о бюджете, языках, местах, которые стоит посетить (или избегать), и многом другом в одном месте.Электронные книги — идеальный формат для этих руководств — путешественникам легко обращаться к ним в дороге, и их не так дорого обновлять, чтобы включить в них самую свежую информацию.

    ? Примеры

    The Lonely Planet series
    Эта коллекция растет с 1970-х годов, и сейчас в ней хранится множество книг с различными направлениями. Есть справочники исключительно с полезными фразами на иностранных языках, а есть справочники по регионам, странам и городам, и все они составлены при участии местных жителей.

    The Time Out series
    Хотя эти книги также написаны местными жителями, они посвящены только городам (в основном в Европе и США). Как и в случае с одноименным журналом, содержание книг посвящено местным достопримечательностям и скрытым магазинам, о которых туристы могут не знать.

    13. Поваренные книги
    Поваренные книги

    — это еще один вид документальной литературы, который становится все более популярным, и не только потому, что в наши дни мы все больше и больше готовим дома. Они становятся все более красивыми, и писать кулинарную книгу — значит иметь представление о том, какие аппетитные фотографии (или иллюстрации!) Она будет предлагать вместе с простыми инструкциями.У них также, как правило, есть связные темы, например, десерты для веганов, домашние экспериментальные изысканные ужины или мирские кулинарные приключения на вашей кухне.

    ? Примеры

    In Bibi’s Kitchen Хава Хассан и Джулия Туршен
    Бабушки из восьми разных стран Восточной Африки показывают читателям свое сердце и сердце через семейные истории, связанные с их едой. Помимо восхитительного вкуса традиционных домашних блюд, читатели также узнают о жизни в деревнях Африки.

    Ottolenghi Simple by Yotam Ottolenghi
    Израильско-английский шеф-повар Йотам Оттоленги является владельцем нескольких филиалов ресторанов, пекарен и продуктовых магазинов в Лондоне, но вы можете попробовать его кухню с этой коллекцией из 130 рецептов Ближнего Востока. это можно сделать в течение 30 минут. Кто сказал, что простая кулинария не может быть приключением?

    Полуночная курица: и другие рецепты, за которые стоит жить Элла Рисбриджер
    Немного другой взгляд на кулинарные книги, Полуночная курица — это манифест радостной жизни, основанной на домашней еде.Ее рецепты просты и удобны, как и иллюстрации в ее книге, так что любой может приготовить их даже после долгого и утомительного дня.

    14. Воспитание и семья

    Воспитание — это совсем не просто, а поскольку Supernanny не всегда в эфире, небольшая помощь экспертов и тех, кто имел опыт работы с детьми, — это еще один лучший вариант. От понимания психологии молодых умов до поиска наилучшей среды и способов их воспитания — книги для родителей с хорошей академической поддержкой содержат полезные идеи и советы, которые помогут читателям стать лучшими опекунами и попечителями.

    ? Примеры

    Мирный родитель, счастливые дети Лаура Маркхэм
    Основываясь на последних исследованиях развития мозга и клинических тестах, Маркхэм подчеркивает важность эмоциональной связи между родителем и ребенком в процессе развития. Когда родители понимают свои собственные эмоции, они могут воспитывать своих детей с сочувствием, устанавливать здоровые границы и общаться с ясностью.

    Неравное детство Аннет Ларо
    За пределами дома есть сложный мир, над которым родители не могут повлиять.Аннетт Ларо социологически изучает социальные и политические контексты, в которых могут оказаться дети (если они живут в Америке), и то, как это может повлиять на воспитание детей.

    15. Детская документальная литература

    Объяснение мира детям, даже в ограниченном масштабе, может быть невероятно трудным, поскольку трудно удерживать их внимание. К счастью, небольшая помощь иллюстратора может творить чудеса. В результате многие детские научно-популярные книги имеют стиль книжек с картинками и книг по главам.Охватываемые темы включают краткие исторические отчеты и биографии или рассказы, объясняющие научные явления и способы их изучения. Чтобы получить более подробную информацию о детской научной литературе, ознакомьтесь с системой классификации редактора Мелиссы Стюарт.

    ? Примеры

    Маленькие лидеры Серия от Вашти Харрисон
    Прочтите об исключительных мужчинах и женщинах различного этнического происхождения на протяжении всей истории и насладитесь их очаровательными портретами из этой серии.Нет лучшего способа помочь детям осознать различия, чем чтение научно-популярных книг о разнообразии, подобных этой.

    Ошибки есть повсюду by Britta Teckentrup
    Откройте молодые умы к миру природы с помощью этого красочного элементарного путеводителя по миру насекомых. Отвечая на вопросы о том, где живут насекомые или как они находят и хранят еду, с помощью увлекательных рисунков, это отличный образовательный инструмент для родителей и учителей.

    16.Учебные пособия

    Многие учебные пособия в виде научно-популярных книг. Они нацелены на старшеклассников последнего года обучения и молодых студентов колледжей, с целью дать им некоторое руководство по достижении того странного возраста, когда они отчаянно жаждут независимости, но при этом немного пугают. В отличие от популярной беллетристики YA, это все еще определенно ниша, но, как покажут вам растущие пользователи YouTube, посвященные изучению со мной, есть потенциал для роста. Помимо этого, есть также учебные пособия для пожилых людей.

    ? Примеры

    The Uni-Verse Джека Эдвардса
    Делясь своим опытом подготовки и обучения в университете, Эдвардс надеется обеспечить читателям, что они тоже могут выйти из университета счастливыми и успешными. От того, как делать конспекты лекций до того, как ладить с соседями по комнате, это руководство полно полезных советов для всех, кто чувствует себя немного подавленным.

    Начинающие Том Вандербильт
    Образование не должно ограничиваться классом, как Том Вандербильт показывает нам в своем призыве к обучению на протяжении всей жизни.Как свидетельство ценности обучения во взрослом возрасте, он рассказывает истории своего путешествия с помощью пяти навыков: игры в шахматы, пения, серфинга, рисования и жонглирования.

    17. Учебники

    Мы все изрядно внимательно изучали эти книги: в каждой из них всесторонне собрана информация по определенному предмету (а иногда даже по самому предмету преподавания). В содержание учебников также входят вопросы, которые стимулируют учащихся и побуждают их задуматься над определенными вопросами.Поскольку они предназначены для сопровождения учебной программы, учебники должны быть написаны с хорошим всеобъемлющим пониманием предмета и с твердым пониманием педагогики. Учитывая всю эту работу, авторы учебников заслуживают большей признательности, чем они получают!

    ? Примеры

    Oxford’s Very Short Introduction series by Oxford University Press
    Эта популярная серия предлагает краткое и краткое введение практически по каждой теме. Разбивая важные концепции и результаты урока на краткие определения, они делают отличные обзоры или быстрые обновления перед экзаменом.

    Отказ от литературной белизны Карлин Борсхайм-Блэк и София Татьяна Саригианидис
    Этот учебник предназначен не для студентов, а для учителей. Основываясь на опыте и примерах из собственных классов, авторы предлагают советы и сценарии из реальной жизни, в которых они применяются, о том, как быть антирасистскими в школах.

    18. Языковые книги
    Книги по языку

    могут быть общими руководствами по изучению любого языка или могут быть более подробными по конкретному языку.Некоторые из них даже не о том, чтобы научиться пользоваться языком и общаться на нем; вместо этого они погружаются в происхождение и внутреннюю работу этих сложных систем. Как бы то ни было, из-за сложности предмета эти научно-популярные заголовки требуют экспертных знаний со стороны автора.

    ? Примеры

    Сквозь языковое стекло Гая Дойчера
    Лингвист Гай Дойчер (идеальное название для профессии) в этом томе обосновывает связь между языком и культурой, открывая совершенно новый взгляд на изучение языка, выходящий за рамки практических аспектов. .

    Как свободно говорить на любом языке , Alex Rawlings
    Эта книга делает то, что написано на жестяной коробке: она дает вам инструменты для выбора любого языка, который вы хотите. Совет Роулинга настолько же забавен, насколько и полезен, поэтому каждый может выучить свой язык с дополнительным удовольствием!

    19. Юмор

    Многие из них — воспоминания комиков и ведущих ток-шоу, другие написаны известными публицистами и журналистами. Популярность юмористической документальной литературы объясняется известностью авторов этого жанра.Хотя форма может быть разной, большинство этих заголовков написано как социальные комментарии, в которых откровенно говорится о проблемах, которые часто упускаются из виду.

    ? Примеры

    Assassination Vacation Сара Вауэлл
    Остроумное исследование наследия президентских убийств в Америке, в котором отмечается, как они использовались в политических и коммерческих целях, что смехотворно подрывает их историческое значение. Это история и политика, но со здоровой дозой острого юмора.

    Полтора гипербола Элли Брош
    Билл Гейтс говорит, что это «чертовски смешно», и это все, что ему нужно. Воспользовавшись нетрадиционной формой комиксов, достойных мемов, сопровождаемых текстами для обеспечения контекста, мемуары Брош являются откровенным отражением как веселых, так и мрачных моментов, которые она пережила.

    20. Книги по искусству

    Раздел «Искусство» представляет собой забавную смесь: среди прочего, есть коллекции фотографий, художественные каталоги, книги по теории и критике, а также книги, в которых учат художественным начинаниям.Эти книги, содержащие крупицы мудрости отраслевых экспертов и зачастую большое внимание, уделяемое деталям дизайна, сами по себе похожи на произведения искусства.

    ? Примеры

    The World of Art series by Thames & Hudson
    Эта коллекция предлагает разнообразие художественных стилей и их отличительные черты из разных времен и пространства. Вы можете выбрать любой из них и полюбоваться не только самим искусством, но и прекрасным дизайном интерьера — любезно предоставлено Адамом Хэем.

    Женщины-художницы Флавии Фригери
    В уже ставшем плодотворным феминистском тексте по истории искусства, написанном в 70-х годах, Линда Ночлин подняла провокационный вопрос: «Почему не было великих женщин-художников?» Что ж, это дополнение к серии Art Essentials отвечает на вопрос, демонстрируя 50 женщин-художников на протяжении всей истории, доказывая, что проблема заключается не в отсутствии женщин-художников, а в неспособности оказать им признание, которого они заслуживают.

    Художественная литература

    Хотя повествовательные научно-популярные книги по-прежнему основаны на фактах, они написаны в стиле рассказов.По сути, главы книги имеют последовательность — структуру рассказа, если хотите, — а не систематически организованы по темам.

    21. Воспоминания и автобиографии

    Воспоминания и автобиографии — книги о жизни писателя. Первый охватывает более короткий период времени, фокусируясь на особенно примечательном моменте, таком как опыт работы в определенной отрасли или нетрадиционное детство. Поэтому его часто пишут более молодые авторы. Последний следует по более длительной временной шкале, проходя через всю жизнь, как личная история.Таким образом, в то время как любой, независимо от того, присутствует ли на публике или нет, может писать мемуары, автобиографии всегда пишутся хорошо известными деятелями. Автобиографии также часто используются политиками и активистами, чтобы поделиться своим опытом и взглядами.

    ? Примеры

    Ушла: Девушка, скрипка, жизнь без струн Мин Ким
    Блудная скрипачка Мин Ким была самой молодой ученицей в музыкальной школе Перселла, хотя ее жизнь не была клумбой из роз. Борясь с кражей принадлежащего ей Страдивари 17-го века (который в 2010 году попал в заголовки национальных газет в Великобритании), она с невероятной ясностью осознала, что потеряла гораздо больше в пути, чтобы оправдать ожидания своих учителей. ее родители и мир.И все это прекрасно записано в мемуарах.

    Река во тьме Масаджи Исикава
    Жизнь Масаджи Исикавы в Японии ничем не отличается от жизни любого обычного человека, но, чтобы попасть туда, ему пришлось столкнуться с трудностями, связанными с побегом из тоталитарного государства Северной Кореи. Его опыт общения с этим тоталитарным государством и его последующий побег создают мемуары, от которых читатели не могут отказаться.

    Долгий путь к свободе Нельсон Мандела
    Человек в центре одного из крупнейших и самых разрекламированных международных движений против расовой дискриминации и за политическую свободу делится своим путешествием от активиста до 27 лет тюрьмы в этом автобиография.

    22. Биографии

    Обратите внимание, биографии сильно отличаются от биографий auto , хотя оба они в основном представляют собой истории из жизни. В то время как автобиографии написаны авторами около , самих , биографии написаны автором около кого-то еще . Если субъект жив, его согласие должно быть получено в этических целях (хотя это не всегда делается). Биография также может быть написана спустя долгое время после смерти объекта, представленного как книга истории, которая сосредоточена исключительно на жизни и обстоятельствах одного человека.Многие из них послужили вдохновением для отмеченных наградами фильмов и мюзиклов.

    ? Примеры

    Вашингтон: жизнь Рона Черноу
    Рон Черноу поистине мастер биографий, и любое из его произведений было бы отличным примером его таланта как писателя и исследователя. Этого лауреата Пулитцеровской премии, посвященного отцу-основателю Америки, рекомендуют за подробный портрет легендарной личности. Чернову потребовалось четыре года на исследования и еще два года на завершение рукописи — это был непростой проект!

    Прекрасный разум Сильвии Насар
    Биография Сильвии Насар, возможно, более известная благодаря экранизации с Расселом Кроу и Дженнифер Коннелли в главных ролях, открывает окно в бурную жизнь математика и экономиста-шизофреника Джона Нэша.Несмотря на то, что она бросила вызов этическим нормам, отказавшись от консультаций с Нэшем, даже при том, что он был жив, книга все же была очень хорошо принята.

    23. Путеводитель

    Некоторые называют их путевыми заметками, другие — мемуарами о путешествиях — так или иначе, книги о литературе о путешествиях балансируют между знакомством со многими культурами мира и саморефлексией. Книги этого жанра обычно довольно поэтичны и проницательны (в отличие от практических путеводителей). Все они посвящены личным путешествиям, которые являются медитативными и открывают глаза, и могут быть связаны с определенным местом или рядом мест.

    ? Примеры

    Full Tilt: Ирландия в Индию на велосипеде Дервла Мерфи
    В 1963 году Дервла Мерфи вела ежедневный дневник своего путешествия «через замерзшую Европу, через Персию и Афганистан, через Гималаи в Пакистан и в Индию». После поездки она опубликовала дневник и пригласила читателей присоединиться к ней в этом замечательном подвиге, будь то с дивана или в начале своего путешествия.

    Записки с маленького острова Билла Брайсона
    Сосредоточившись на месте, а не на путешествии, Билл Брайсон документирует свое «прощальное турне» по Великобритании, когда он готовился вернуться в Америку после почти двух десятилетий жизни за прудом. .Сочетая культурные идеи со здоровой дозой юмора, он оборачивает свои путевые заметки социальными комментариями, высмеивая и восхваляя идиосинкразии британцев.

    24. Журналистика

    Следите за журналистами-расследователями, которые раскрывают уродливую правду. Помимо воздаяния правосудия путем глубоких и иногда даже опасных расследований, этот тип научной литературы также увлекает читателей перипетиями реальных событий и подробностями реальных подпольных операций, заговоров и судебных драм, и это лишь некоторые из них.

    ? Примеры

    Все люди президента Боб Вудворд и Карл Бернстайн
    Репортажи Вудворда и Бернстайна в Газета Washington Post принесла им Пулитцеровскую премию и привела к импичменту президента Никсона. В этой книге они вспоминают процесс, стоящий за их знаменитым разоблачением об Уотергейте.

    Поймай и убей Ронан Фэрроу
    Пройдя расследование предполагаемых сексуальных посягательств Харви Вайнштейна, Фэрроу обнаружил систематический механизм, который помогает преступникам с большими карманами и заглушает голоса жертв.Таким образом, его книга представляет собой разоблачение самой журналистской индустрии.


    Вуаля! Это 24 самых популярных типа документальной литературы вместе с некоторыми типичными примерами. И имейте в виду, что по мере выхода все большего количества игр жанры будут расширяться за пределы этого списка. Это показывает, насколько обширной может быть эта сторона издательского мира. Если вы пишете, публикуете или рекламируете документальную книгу, надеюсь, этот список разъяснил цель, стили и форматы каждого жанра, чтобы вы могли найти наиболее подходящую для своей работы.

    Что такое информационный текст?

    Что такое информационный текст?

    Информационный текст — это подмножество более широкой категории научной литературы (Duke & Bennett-Armistead, 2003). Его основная цель — познакомить читателя с природным или социальным миром. В отличие от художественной литературы и других форм документальной литературы, информационный текст не использует символы. Кроме того, у него есть специальные языковые характеристики, такие как общие существительные и вневременные глаголы, которые не распространены в других жанрах.Вот несколько примеров такой структуры: «Собаки лают»; «Некоторые морские змеи довольно смертоносны»; или «Яблоки могут быть красными, желтыми или даже зелеными!»

    Авторы информационного текста используют различные структуры, чтобы помочь читателю быстро и эффективно найти информацию. Они могут включать в себя оглавление, указатель, полужирный или курсивный текст, глоссарии для специальной лексики, встроенные определения для специализированной лексики, реалистичные иллюстрации фотографий, подписи и другие надписи, а также графики и диаграммы.В отличие от повествований, которые рассказывают историю во времени линейным образом, информационный текст часто (хотя и не всегда) нелинейен. Он популярен среди умелых и неопытных читателей, поскольку обычно актуален, и читатели могут найти текст практически по любой интересующей теме. Некоторые примеры типов информационных текстов включают книги о причинно-следственных связях, книги «все о…», книги вопросов и ответов и большинство справочных текстов.

    О качестве информационного текста можно судить по-разному.Для этой награды мы рассмотрим тексты по следующим категориям.

    Точность содержания: Является ли содержание своевременным, точным и прямым? Может ли этот текст углубить познание мира маленьким ребенком?

    Авторитетность: Какова квалификация автора по данной теме? Консультировались ли сотрудники?

    Доступность для возрастной группы (от рождения до 8 лет): Хотя текст не должен привлекать весь возрастной диапазон, попадает ли основная аудитория в этот диапазон?

    Верность жанру: Использует ли текст элементы информационного текста? Если присутствуют и другие жанры, например, в информационной поэзии, основная цель — информирование о естественном или социальном мире? Это наглядный пример информационного текста?

    Обращение к детям возрастной группы: Интересен ли текст по теме для маленьких детей? Подходит ли дизайн для маленького ребенка? Поддерживают ли функции взаимодействие маленьких детей с текстом? Помогают ли эти функции маленьким детям понимать содержание?

    Какого информационного текста НЕТ:

    • Биография
    • Процедурный текст (например, кулинарные книги или инструкции по ремеслу)
    • Книга анекдотов
    • Текст с символами

    Мы знаем, что при знакомстве с разными жанрами даже очень маленькие дети могут различать между собой различия и определять особенности текстов.

  • Придумайте небольшой рассказ по одной из этих пословиц делить шкуру неубитого медведя
  • Придумайте небольшой рассказ используя предложения различные по цели высказывания
  • Придумайте имя файла в котором будет храниться сочинение по русскому языку
  • Придумайте короткий устный рассказ желательно юмористического содержания запишите текст либо
  • Придумай устный рассказ о себе для оборотной странички календаря окружающий мир 2 класс