Придумай продолжение сказки используя слова никто не поверил придется

Использована рабочая тетрадь литературное чтение 2 класс, бойкина, виноградская, страницы 42-50.укм школа россиираздел о братьях наших меньших1. дополни выставку книгами,

Использована рабочая тетрадь «Литературное чтение» 2 класс, Бойкина, Виноградская, страницы 42-50.

УКМ «Школа России»

Раздел «О братьях наших меньших»

1. Дополни выставку книгами, которые соответствуют теме.

На выставке уже есть книги В. Берестова «Кошкин щенок», С. Михалкова «Мы везём с собой кота», В. Бианки «Как муравьишка домой спешил» и В. Сутеева «Кто сказал Мяу».

Дополним выставку книгами:

  1. Т. Александрова «Медвежонок Бурик»
  2. Г. Балл «Желтячок»
  3. Б. Заходер «Русачок»
  4. В. Сутеев «Мешок яблок»
  5. М. Горький «Воробьишко»
  6. Б. Житков «Мангуста»
  7. М. Пришвин «Изобретатель»

2. Придумай историю про приключения маленького птенчика или зверька. Начни рассказывать так: Однажды мама-курица, гуляя по берегу маленького неглубокого прудика, увидела в прибрежных камышах жёлтого беззащитного утёнка. Он потерялся и был очень напуган…

Мама-курица пожалела утёнка и отвела его к себе во двор. Разные птицы обступили утёнка и стали думать, как найти его родителей. Но в это время от пруда поднялась мама-утка.

Она увидела сыночка и обрадовалась. Она поблагодарила курицу за заботу и сказала, что если встретить её цыплят в воде, обязательно отведёт их к маме.

3. Возьми в библиотеке книгу Андерсена «Гадкий утёнок». Прочитай её. Похожа ли эта сказочная история на ту, которую ты придумал сам? Данные сравнения занеси в таблицу.

Жанр: сказка о животных /-/ сказка о животных.

Герои: гадкий утёнок, лебеди, обитатели двора /-/ утёнок, курица, утка, обитатели двора.

События: гадкого утёнка обижали, он убежал, вырос и стал лебедем /-/ курица нашла утёнка, спасла его, вернула маме-утке.

Чем произведение заканчивается: гадкий утёнок становится лебедем и находит своих /-/ мама-укта забирает пропавшего утёнка.

4. Рассмотри обложку книги. Какую информацию она содержит?

На обложке мы читаем название книги: «Ребята и утята», а также имя автора: Михаил Пришвин.

5. Докажи, что произведение Пришвина «Ребята и утята» является рассказом. Используй слова и словосочетания.

Это произведение является рассказом, потому что: написано прозой, в нём отсутствуют рифма и ритм, в основе лежит реальное событие, у его героев разные характеры и они совершают разные поступки.

6. Прочитай разные варианты плана к рассказу Пришвина. Какой из них тебе больше всего понравился? Объясни свою позицию. Составь свой план.

Мне больше всего понравился второй вариант плана. Он сделан в форме заголовков к четырём частям рассказа. Но по этим заголовкам непросто представить, о чём идёт речь в каждой части.

Первый вариант плана более содержательный, но не такой красивый. По его пунктам можно понять о содержании частей.

Третий вариант слишком затянут, в его пунктах много лишних слов.

План к рассказу Пришвина «Ребята и утята» для 2 класса

  1. Дорога к озеру.
  2. Встреча с мальчишками.
  3. Укор взрослого.
  4. Счастливого пути, утята!

Е. Чарушин «Страшный рассказ»

1. Объясни, почему рассказ так называется.

Рассказ называется страшным, потому что его герои сильно испугались.

2. Составь план рассказа, используя подчёркнутые слова в тексте.

  1. Мальчики одни.
  2. Легли спать.
  3. За дверью кто-то топает ногами.
  4. Пришли папа с мамой.

3. Дополни данные слова другими. Составь связанные друг с другом словосочетания. На их основе придумай предложения. Запиши рассказ.

Дополним словами: остались одни, какие храбрые, услышали как, испугались, закрылись одеялом, по углам, свернулся шариком, да это ёжик, остался жить.

Рассказ про мальчиков, которые боялись ёжика для 2 класса.

Однажды мальчики остались дома одни. Они легли спать и говорили друг другу, какие они храбрые.

Вдруг они услышали, как за дверью кто-то топает ногами. Мальчики испугались и закрылись с головой одеялом.

Потом пришли папа с мамой и стали смотреть по углам. Кто-то пробежал в угол и свернулся шариком. Да это ёжик!

Ёжик остался жить в доме и часто топал ногами. Но теперь его никто не боялся.

Б. Житков «Храбрый утёнок»

1. Подчеркни слова, близкие по смыслу к слову храбрый.

Подчёркиваем: самоотверженный, готовый прийти на помощь, смелый.

2. Какой был утёнок? Опиши его. Найди подтверждения в тексте.

Утёнок был маленьким, но очень смелым. Он не испугался стрекозу и схватил её клювом.

3. Представь, что на месте цыплёнка оказался мальчик Алёша. Какое событие тогда бы легло в основу рассказа?

В основу рассказа могли бы лечь оба события. По теме подходит ситуация, когда взрослый мальчик отбирает у малышей конфеты. Также подходит ситуация, когда на детскую площадку прибегает злая собака.

Другой вариант рассказа про мальчика Алёшу можно прочитать, перейдя по ссылке.

4. Придумай начало своего рассказа. Начни со слов, которые есть в произведении.

Каждое утро ребята собирались во дворе и играли в песочнице.

5. Рассмотри рисунки. Расскажи, что на них изображено, составь план.

На первом рисунке большой мальчик отбирает у малыша конфету. Но приходит Алёша и даёт хулигану сдачу.

На втором рисунке малыши пугаются большой собаки. Но появляется Алёша и прогоняет её.

План рассказа про Алёшу по рисункам

  1. Появление хулигана или собаки.
  2. Испуг малышей.
  3. Появление Алёши.
  4. Изгнание хулигана или собаки.

6. Подведи итог, сделай вывод.

С тех пор хулиган больше не приставал к малышам. 

Или: С тех пор собака больше не прибегала к песочнице.

А мальчик Алёша стал героем двора.

Пишем статью в школьную стенгазету.

1. Обсудите с другом. Что такое школьная стенгазета? Чему она бывает посвящена?

Школьная стенгазета — это рукописное литературное издание в виде плаката. который вешают на стену. Она заполняется школьниками, которые пишут статьи, рассказы, рисуют иллюстрации и делают фотографии.

Стенгазета может быть посвящена важному событию, празднику или какой-то теме.

2. Какие источники информации вы будете использовать для статьи «Как помочь животным в зимнее время».

Для такой статьи я воспользуюсь информацией в интернете о том, как живут звери и птицы в зимнее время года.

3. Определите последовательность изложения фактов, составьте план вашей статьи, выберите слова, которые можно использовать. Запишите рассказ.

План статьи в стенгазету для 2 класса

  1. Зима — суровое время года.
  2. Долг каждого человека.
  3. Как помочь лосям.
  4. Как помочь птицам.
  5. Вывод-заключение.

Пример написанной по этому плану статьи на тему «Как помочь животным в зимнее время» можно прочить, перейдя по ссылке.

Проверим себя и оценим свои достижения.

1. Соотнеси авторов произведений и названия.

«Страшный рассказ» — Е. Чарушин

«Кошкин щенок» — В. Берестов

«Ребята и утята» — М. Пришвин

«Храбрый утёнок» — Б. Житков

«Музыкант», «Сова» — В. Бианки

Алгоритм действий: открыть содержание, найти нужный раздел, найти название произведения, посмотреть его автора.

2. Какое произведение тебе больше всего понравилось в этом разделе? Запиши его название.

Стихотворение: В. Берестов «Кошкин щенок»

Рассказ: В. Бианки «Музыкант»

3. Какими качествами должен обладать человек, чтобы заботиться о братьях наших меньших?

Он должен обладать: добротой, ответственностью, жалостью, лаской, пониманием и трудолюбием.

То есть, всеми перечисленными качествами.

1

Придумай продолжение сказки используя слова никто не поверил придется

Во время корейской войны Уотсон заключил договоры с 18 агентствами на поставку ЭВМ, получившими патриотическое название Defense Calculator Model 701. С 1955 года начались отгрузки Model 702, затем ее улучшенной версии Model 705, позднее вся линейка 700-х была оснащена памятью на основе ферритовых колец.

Об отличной архитектуре серии 700 говорит также тот факт, что она пережила смену аппаратной части с ламп на транзисторы, превратившись в 7000 и выпускаясь еще несколько лет. С 1955 года количество установленных 700-х впервые превысило количество машин, инсталлированных Remington Rand.

Более старая фабрика в Эндикотте с 1954 года начала выпускать не менее успешную Model 650 для малого и среднего бизнеса. Было продано более тысячи таких компьютеров, таким образом Model 650 можно назвать первым компьютером, производимым массово (выпуск лишь одной 650-й модели на порядок превысил количество всех ЭВМ в СССР за 15 лет, только осознайте это).

За счет грамотного маркетинга, больших финансовых вливаний, связям в Правительстве США и опыту серийного производства сложных машин в середине 50-х гг. IBM добилась доминирующего положения на обоих сегментах компьютерного рынка.

Одним из показателей успеха явилось то, что в 1956 году для прогнозирования результатов выборов использовалась уже их техника. Рынок научных компьютеров обладал меньшей потенциальной емкостью в сравнении с рынком компьютеров для бизнеса, поэтому даже успешные продажи UNIVAC и его хорошо известная торговая марка не смогли улучшить ситуацию в Remington Rand.

И в 1956 году она была куплена уже известной нам Sperry Gyroscope, образовав Sperry Rand, а подразделения ERA и Eckert-Mauchly были объединены в Sperry UNIVAC.

Серия 700/7000 к этому времени состояла из 6 линеек, причем практически не совместимых между собой, ни программно, ни аппаратно (имеется в виду процессор и ОЗУ, периферия была совместима), и вдобавок делилась на два поколения – ламповую 700-ю и транзисторную 7000-ю.

Как мы видим, в те дикие и безбашенные годы еще никто не владел искусством методически грамотного проектирования машин, даже IBM. На конец 1950-х у них имелись:

Придумай продолжение сказки используя слова никто не поверил придется

Сверху – IBM 704, IBM 709, IBM 7094, снизу – IBM 702, IBM 7080 (фото https://en.wikipedia.org, http://www.columbia.edu, https://www.ibm.com)

Первая (36/18-битные слова): 701 (Defense Calculator).
Научная (36-битные слова): 704, 709, 7090, 7094, 7040, 7044.
Старшая коммерческая (слова переменной длины, строкового типа): 702, 705, 7080.
Младшая коммерческая (слова переменной длины, строкового типа): 1240, 1401, 1420, 1440, 1450, 1460, 7010.
Десятичная (10 бит, знаковый BCD): 7070, 7072, 7074.
Единственный суперкомпьютер (64-битные слова): 7030 Stretch.

Кроме этого, в линейку 700 не входила, но появилась одновременно с ней, и была совместима по периферии IBM 650 Magnetic Drum Data Processing Machine и выпущенный в 1958 году уникальный IBM 305 RAMAC (Random Access Method of Accounting and Control), первый компьютер с жестким диском.

NORC

Также еще до инициации проекта Stretch, IBM строит суперкомпьютер Naval Ordnance Research Calculator (NORC) для U. S. Navy Bureau of Ordnance.

NORC был очень любопытной машиной и вообще не вписывался в оборудование IBM этой эпохи. Он представлял собой причудливую смесь концепций научного компьютера, как его понимали академические ученые начала 1950-х годов, облагороженную технологиями IBM.

В той части архитектуры, которая имела корни в Колумбийском университете (а главным архитектором NORC выступил неугомонный Уоллес Эккерт, это была последняя его работа для IBM), он был идейным наследником SSEC и ближайшим родственником БЭСМ, примерно так строил бы машины Лебедев, если бы его поддерживала могучая корпорация (это доказывает еще раз, что из академических ученых системные архитекторы как из бегемота балерина, ну не царское это дело – думать о пользователях). Однако Лебедева никто не урезонивал, а идеи Эккерта же были значительно окультурены группой опытных инженеров корпорации, в итоге гибрид ежа с ужом получился куда изящнее, чем в СССР.

NORC был первым суперкомпьютером в том смысле, что он впервые в мире изначально строился для цели превзойти по мощности все другие машины и впервые же в мире к тому моменту было изготовлено уже достаточно компьютеров, чтобы было с чем соревноваться.

Разгоняясь до 15 KIPS, он выполнил свою задачу (что аукнулось даже в СССР, как мы помним, злопамятный Бруевич написал в рецензии на БЭСМ, что она и в подметки не годится NORC, и Лебедева в тот раз прокатили с премией). Архитектура его, однако, была настолько странной, что ни одна из концепций NORC в дальнейшем в машинах IBM напрямую не применялась.

Что в нем было особенного?

Десятичная арифметика, причем вещественная и целочисленная (BCD-код, 16 десятичных цифр, 64 бита + 2 бита коррекции ошибок по модулю 4). В слове могло храниться 13-значное число со знаком и 2-значным индексом или одна инструкция. Трехадресные (здравствуй, Лебедев!) инструкции, всего 64, два общих и три индексных регистра – схема, немного похожая на CDC 1604. Вся машина собиралась из сменных модулей в духе IBM, всего 1 982 блока, 62 типов, но половина схем использовала только шесть из них.

В общем, NORC представлял собой БЭСМ здорового человека и заодно давал понять, что построил бы Лебедев, работая он в Колумбийском университете (а также тот факт, что больше бы ему ничего построить явно не дали).

На NORC карьера Эккерта, как системного архитектора, подошла к концу, IBM с удовольствием использовала его услуги в качестве математика и физика, но играться с разработкой машин ему более не давали, так как его познания в области архитектуры ЭВМ застряли в начале 1950-х.

Тем не менее NORC все-таки оказал важное влияние на индустрию.

В процессе его разработки и сборки инженеры IBM обучались практическим концепциям работы с электростатической ОЗУ, таймингами и прочему, что затем было использовано в 701-й серии.

Также NORC стал первой машиной в мире, включавшей канальный сопроцессор, что во многом позволило выжать из ламп такую производительность.

Архитектура магнитных накопителей тоже перекочевала в 701. Эта идея была признана очень удачной и перекочевала в Stretch, а затем в S/360. На презентации NORC показал свою мощность, в течении 13 минут вычислив число π до 3-тысячного знака, что в те годы было мировым рекордом (идею предложил фон Нейман, ему уж очень хотелось убедиться, что все цифры случайны).

Придумай продолжение сказки используя слова никто не поверил придется

Статья о NORC в New York Herald Tribune, 1954 год. Презентация NORC – все первые лица страны, связанные с вычислительной техникой: Уоллес Эккерт, отец американского ядерного оружия Оппенгеймер, вице-президент Колумбийского университета Джордж Пеграм, сам фон Нейман и Томас Уотсон-ст. Сам NORC во всей красе (http://www.columbia.edu)

Какие же достижения 700/7000 серии позволили затмить славу UNIVAC и отодвинули все остальные компании в тень IBM?

В 1954 году Объединенный комитет начальников штабов обратился с просьбой о сравнении машин – первый в мире тест различных архитектур. Он показал, что IBM 701 незначительно быстрее, но операции ввода-вывода ERA 1103 осуществляла куда эффективнее, за счет сопроцессора I/O, эта идея крепко западет IBM в душу и получит воплощение в Stretch. Кроме того, этот тест привлек внимание к коммерческим ЭВМ и повлиял на открытость и дерегуляцию секретной прежде отрасли.

Усовершенствованной и несовместимой по командам стала серия 704. Как мы уже и говорили, она массово поставлялась в университеты, классические языки FORTRAN и LISP были впервые разработаны именно для нее. Кроме того, Смитсоновская астрофизическая обсерватория вычислила на нем орбиту первого советского спутника. C архитектурной точки зрения эта машина была примечательна тем, что стала первым серийным компьютером с аппаратной поддержкой вычислений с плавающей точкой и индексными регистрами, которые значительно ускоряли работу и упрощали программирование.

О Stretch мы уже говорили, как и о том, что 7090 и 7094 были закуплены NASA.

IBM 1401

Наконец, не стоит забывать и о младшей коммерческой линейке, транзисторных IBM 1400. Модели 650 и 704 принесли компании славу, а с IBM 1401 Data Processing System начался закат табуляторов.

Сочетание функциональности и относительно низкой стоимости 1401-й модели позволило многим фирмам начать пользоваться компьютерными технологиями, и её популярность помогла IBM стать лидирующей компанией на рынке. Remington Rand не смогла предложить ничего похожего.

IBM первой поняла, что прибыль делают не штучные сверхдорогие инсталляции, а массовый простой продукт. Впервые сочетание стоимости, надежности и функциональности сделало компьютеры очень привлекательными для многих потребителей.

В некотором смысле 1401 был слишком хорош, как и боялся Уотсон-старший, потребители один за другим начали возвращать IBM арендуемые табуляторы, чтобы взять новое чудо. Это вызвало у компании множество кратковременных проблем, но она решила потерпеть и не ошиблась.

Магнитное ОЗУ, транзисторы, передовое программное обеспечение и принтеры стали огромными достижениями серии 1400, и каждое из них дало большое преимущество на рынке, а в сочетании с низкой ценой это было убойное комбо.

Продажи 1400-х превысили табуляторы в десять раз и принесли сверхприбыли.

Model 1401 стала самым успешным компьютером 60-х годов, было продано более чем 12 тысяч мейнфреймов этой модели, хотя серьезной проблемой стала ее несовместимость с линейкой 7хx. Это порождало массу неудобств, как для заказчиков, так и для самой IBM.

Компания должна была готовить сервисный персонал и обеспечивать программную поддержку для каждой отдельной системы (опять-таки, в СССР разработчики на пользователей в большинстве случаев, мягко говоря, плевали). Это привело к созданию специальной группы SPREAD (System Programming, Research, Engineering and Development) по исследованию возможности создания новой универсальной и совместимой линейки компьютеров.

Компьютеры серии 70xx и 14xx принесли IBM широкую известность, а объем продаж за шесть с небольшим лет удвоился с 1,17 млрд долларов в 1958 году до 2,31 млрд долларов в 1964 году, темпы роста составили 30 % ежегодно.

По данным журнала Datamation, в 1961 году уже 81,2 % компьютерного рынка принадлежала IBM.

Комплексный подход, которого придерживалась IBM, подразумевал также программное обеспечение. Впервые совершенно бесплатно IBM включила пакеты программ, удовлетворявших большую часть потребностей покупателей, а не оставила разработку программ на пользователей. Это было критически важно, поскольку программные пакеты экономили значительное количество времени и денег на собственной разработке и позволили организациям, в которых не было программистов, наконец-то извлечь пользу из компьютеров.

Придумай продолжение сказки используя слова никто не поверил придется

Волонтеры помогают восстанавливать мейнфрейм 1401 для Компьютерного музея Майнтин-Вью, Калифорния. Очень жаль, что и интереснейшие образцы советских машин (от «Кронос» и БЭСМ-6 до плат «Эльбрус-2») можно куда чаще и в лучшей сохранности встретить в западных музеях, а не в России (https://en.wikipedia.org, https://www.computerhistory.org).

SHARE

Заказчики и пользователи IBM 701 сформировали в 1955 году в Лос-Анджелесе первую в истории компьютерных технологий группу пользователей, получившую название SHARE, которая стала также первой организацией в компьютерной индустрии, занимающейся стандартизацией. Именно тогда IBM открывает свой первый центр предварительного тестирования программ.

Позднее она превратилась в крупнейший форум для обмена технической информацией о языках программирования, операционных системах, системах баз данных и пользовательском опыте для корпоративных пользователей малых, средних и крупных компьютеров IBM, таких как S/360, S/370, zSeries, PSeries и xSeries.

Первоначально IBM распространяла свои операционные системы в исходных кодах, а системные программисты обычно делали небольшие локальные дополнения или модификации и обменивались ими с другими пользователями.

Библиотека SHARE и процесс ее распространения, который она поддерживала, были одним из основных источников программного обеспечения с открытым исходным кодом.

В 1959 году группа выпустила SHARE Operating System (SOS), первоначально для компьютера IBM 709, позже портированный на IBM 7090. SOS был одним из первых примеров «совместного производства», широко используемых сейчас при разработке программ с открытым исходным кодом, таким как Linux.

В 1963 году компания SHARE участвовала вместе с IBM в разработке языка программирования PL/I в составе группы «3×3». Организация существует до сих пор, выпускает информационный бюллетень и ежегодно проводит две крупные образовательные встречи.

В 2005 году насчитывалось более 20 000 членов этой группы, представляющих около 2 300 корпоративных клиентов IBM.

В СССР не было ничего и близко похожего на такую модель работы с софтом.

«IBM и 7 гномов»

Успеху IBM способствовали, прежде всего, серьезные НИОКР, в результате чего фирма стала владельцем ключевых патентов.

Расходы на них были увеличены с 15 % дохода в 1940 году до 35 % в 1950 году и 50 % в 1960 году. С 1960 года бюджет IBM на науку превзошел федеральный научный бюджет в масштабах США!

Во-вторых, как и завещал Уотсон – ориентация на клиента и сбыт.

Компания имела огромный опыт сбыта и обслуживания комплексных систем, которого не было у конкурентов. Кроме того, IBM не игнорировала ни одного рынка и ни одну группу потенциальных клиентов, как это делали многие фирмы, фокусировавшиеся исключительно на мощных научных или военных компьютерах.

В результате к концу 1950-х на рынке ЭВМ сложилась ситуация, позже названная «IBM и 7 гномов».

Кроме этого, еще до создания S/360 в жизни IBM случилось несколько важных событий.

Они ввязались в два крупнейших инфраструктурных проекта XX века – создание системы SAGE и разработку ЦУП NASA на мысе Канаверал для программы Apollo. Оба проекта увенчались грандиозным успехом и принесли компании огромное количество денег, уважения со стороны правительства и бесценного технического опыта, большая часть которого была затем применена для создания и продвижения линейки S/360 и всех последующих продуктов.

О проекте NASA мы писали в предыдущей части, о SAGE надо писать отдельно, ибо тема совершенно необъятная.

Отметим лишь, что из нее в том числе выросла созданная IBM в 1962 году система SABRE (Semi-Automatic Business Research Environment) для American Airlines, работающая изначально на мейнфреймах 7090. Это первая в мире система бронирования авиабилетов, работавшая в режиме реального времени по телефонным линиям, она заложила основы всех технологий такого рода. Если бы не SAGE и SABRE – не заказывали бы читатели сейчас пиццу через мобильные приложения.

Еще одним величайшим прорывом стало создание в 1957 году FORTRAN.

IBM совершила революцию в программировании, создав научный транслятор формул, настолько удобный, что он стал стандартом нескольких поколений ученых, и до сих пор в некоторых местах используются библиотеки на этом языке.

Шаг 4. Торжество Единой Системы

Первый мейнфрейм самой знаменитой линейки IBM вышел в 1964 году, и революция, которую он начал, была сравнима с табулятором Холлерита.

Как и процессор Intel 8086 эта машина породила длинную череду потомков и стала стандартом на долгие годы. Разница лишь в том, что Intel изначально не пророчила большого успеха именно этим процессорам и разрабатывала их, по сути, как временную меру, волей случая ставшую знаменитой. Отсюда и минимум две попытки самой компании (iAPX 432 и Itanium) похоронить не очень удачную архитектуру x86, впрочем, закончившиеся еще большим провалом.

IBM же изначально хотела разработать машину на десятилетия, и им это удалось. Для ее презентации 7 апреля 1964 года IBM провела 77 пресс-конференций в 15 странах мира, сделав, по словам главы фирмы Томаса Уотсона-младшего, «самое важное объявление за всю историю компании».

На чем же основывалось его утверждение?

Профессиональный подход к разработке архитектуры компьютера – IBM учла провал Stretch и заранее детально специфицировала все, относящееся к железу и системе команд в наборе руководств разработчика, важнейшими из которых были «IBM System/360 Principles of Operation» и «IBM System/360 I/O Interface Channel to Control Unit Original Equipment Manufacturer’s Information manuals». Такие спецификации стали стандартом именно с S/360.

Первый промышленный стандарт архитектуры: совместимая аппаратно и программно линейка из 6 машин разной производительности и цены, и 40 периферийных устройств на любой вкус и кошелек с возможностью апгрейда.

Архитектура машины специально разрабатывается универсальной – поддерживаются как традиционные особенности научных машин (полноценная вещественная арифметика FORTRAN), так и вводятся новые для бизнеса (десятичная арифметика, COBOL).

В своих ранних компьютерах IBM первоначально использовала транзисторы, полученные по лицензии от Texas Instruments. Впоследствии они решили выпускать все электронные компоненты самостоятельно, чтобы не зависеть от внешних поставщиков и обеспечить максимально низкие цены. Для S/360 был разработан универсальный стандарт ГИС и плат SLT (Solid Logic Tecnology).

Для удешевления производства самого дорогого компонента – ОЗУ, впервые в мировой практике был открыт завод в Японии. Впоследствии заводы были перенесены в Гонконг, что еще больше снизило издержки. Конкуренты IBM последовали ее примеру и тоже начали постепенно переносить производственные мощности в Азию.

Впервые широкое использование аппаратной виртуализации: технология, пришедшая в настольные процессоры только в середине 2000-х годов, с эпохи S/360 стала фирменным знаком мейнфреймов и основной причиной их невероятной гибкости и надежности.

Сменные прошивки процессора позволили эффективно эмулировать прежние компьютеры IBM – так родилось еще одно основное правило мейнфреймов, полная совместимость. До сих пор программы на COBOL, написанные еще под S/360, могут быть запущены на z/10, выпущенном в 2008 году.

Невероятное количество технологических инноваций: микрокод в процессоре, 32-битные регистры общего назначения (вместо древней схемы «регистр-аккумулятор», а ведь эта архаичная схема применялась в то время даже в суперкомпьютерах CDC!), огромный по тем временам объем ОЗУ (16 Мб, ПК смогли адресовать такой объем только в конце 1980-х, старшие модели S/360 могли адресовать 4 гигабайта, не у каждого дома в 2005 было столько ОЗУ!), сопроцессоры I/O, динамическая трансляция адресов (DAT), разделение времени, 64-битные вещественные регистры, защита записи, поддержка многопроцессорности и т. п.

Поразительно, но у S/360 впервые совпадала разрядность слова, сумматора и адреса (хотя могли использоваться разные комбинации их длин).

К сожалению, для оценки всей неимоверной прогрессивности этого решения нужно быть программистом на ассемблере, но учтите, что у легендарной БЭСМ-6, например, разрядность сумматора была хотя бы кратна длине команды (48 и 24 бита), зато адрес был не то что не кратен, а вообще не был степенью двойки (15 бит), а байт был шестибитным! Программирование в машинных кодах для нее было адом.

IBM порождает новые стандарты: девятидорожечная магнитная лента, кодовая таблица EBCDIC; 8-битные байты (сейчас это может показаться удивительным, но во время разработки System/360 по финансовым причинам хотели ограничить байт 4 или 6 битами, рассматривался и вариант байтов с переменной длиной и битовой адресацией, как в IBM 7030) и байтовая адресация памяти; 32-битные слова (и вообще, стандарт 8, 32, 64 бита); архитектура IBM для вещественных чисел (фактически стандарт на протяжении 20 лет, до внедрения IEEE 754) и шестнадцатеричные константы. Шестнадцатеричная система счисления, широко применявшаяся в документации S/360, вытеснила ранее доминировавшую восьмеричную.

Все это сделало линейку чрезвычайно живучей (ее потомки выпускаются и сейчас), потрясающе успешной коммерчески (только за первый месяц IBM утонула в более чем 1100 заказах, многие компании покупали места в очереди на поставку новых компьютеров) и невероятно гибкой (эти машины работали повсеместно – от программы Apollo до бухгалтерских отделов самой IBM).

Одним махом компания смела с рынка всех конкурентов.

Через несколько лет из производителей мейнфреймов выбыли RCA и GE, затем Honeywell сначала слилась с Bull, а потом также разорилась, CDC не выдержала конкуренции к концу 1980-х, и только UNIVAC и Burroughs, объединившись в UNISYS, смогли противостоять империи IBM. Если бы S/360 провалился, IBM бы исчезла вместе с ним – они вложили дикие деньги в строительство шести заводов по всему миру, наняли дополнительно 50 тысяч сотрудников, программа объединила около 2 000 других проектов.

Изначально мы столкнулись сразу с двумя рискованными моментами. Даже одного из них было достаточно, чтобы не спать ночами… Во-первых, стояла задача координировать работы по проектированию аппаратного и программного обеспечения для новой линейки. У нас были команды инженеров по всей Америке и Европе, они одновременно работали над шестью новыми процессорами и десятками новых периферийных устройств… но, в конце концов, все это оборудование пришлось бы собрать воедино. Во-вторых, программное обеспечение. Чтобы поддержать System/360, сотни программистов написали миллионы строк программного кода. Беспрецедентно сложный проект. Еще никогда наши инженеры не испытывали столь сильного давления,

– вспоминал Томас Уотсон-младший.

Вот процентная доля установленной базы электронного оборудования для обработки данных главных поставщиков в США (1955–1967):

Рождение советской ПРО. Конец советской компьютерной программы

В результате из 10 млрд общей стоимости установленных компьютеров на 1964 год «гномы» произвели 30 %, а IBM – остальные 70 %.

Наконец, можно отметить последнюю и величайшую инновацию компании, внедренную повсеместно на Западе именно после релиза S/360 – научный подход к управлению разработкой не только железа, но и программной части, то, что сейчас называется software engineering.

Революционная машина требовала революционной операционной системы, и OS/360 должна была стать именно такой: мультипрограммирование, виртуальная память и виртуальные машины, работа с многопроцессорными конфигурациями – вот далеко не полный список инноваций, заложенных в ее архитектуру. Операционная система должна была работать на всех моделях линейки, поэтому конфигурации разнились от 16 КБ ОЗУ и до 1 МБ, а скорость работы – от нескольких тысяч операций в секунду до полумиллиона.

Также операционная система должна была удовлетворять потребности всех программ, начиная со сложных математических расчетов, почти не использовавших внешние накопители, и заканчивая простыми аналогами СУБД, которые полностью строились на операциях ввода-вывода.

Но если IBM уже поняла, что проектировать hardware как попало невозможно, то настолько сложных программ до тех времен еще никто не писал, и понимания, что принцип грамотного проектирования должен соблюдаться и для software, еще не было.

В результате огромная команда разработчиков пыталась лихорадочно дописать, состыковать и отладить миллионы строк кода на чистом ассемблере, спустя несколько месяцев после полной готовности самой машины, ожидавшей лишь ОС для нее. Аппаратная часть была готова поступить в продажу, а стабильная и надежная версия OS/360 никак не рождалась, кроме того, итоговый кадавр никак не хотел влезать в память младших моделей.

Чтобы спасти ситуацию, руководитель проекта ОС Фредерик Брукс (Frederick Phillips Brooks, Jr.) приказал разделить выпуск на три части с обещанием дальнейших апгрейдов. Так возникла BOS/360 (Basic OS), TOS/360 (Tape OS) и знаменитая DOS/360 (Disk OS) – наиболее мощная версия ОС не помещалась целиком в ОЗУ и не подходила для загрузки с медленной ленты, пришлось использовать жесткий диск. Сама же OS/360 потребовала миллионы человеко-часов работы, но ее полная и законченная версия так никогда и не увидела свет.

Просветление IBM было таким же полным, как и в истории со Stretch – Брукс осознал упущения своей команды и в 1975 году выпустил библию разработчика, книгу «The Mythical Man-Month: Essays on Software Engineering» (тут же переведенную на русский язык, правда, в условиях СССР она была бесполезна).

Так родилась вторая классическая дисциплина Computer Science – разработка программного обеспечения.

Кроме того, архитектура S/360 легла в основу самой знаменитой американской серии авионики IBM System/4Pi. Название здесь дано тоже с намеком – в сфере 4π стерадианов, так же как в круге 360 градусов. Эта платформа также была разработана, чтобы занять все возможные ниши бортовых ЭВМ, и у нее это получилось, машины S/4Pi использовались в истребителях F-15 Eagle, E-3 Sentry AWACS, ракетах Harpoon, кораблях NASA Skylab, MOL и Space Shuttle и огромном количестве других самолетов.

Она состояла из 4 базовых моделей: TC (Tactical Computer), размером с портфель для управления ракетами, вертолетами и спутниками, вес около 8 кг; CP (Customized Processor), средней мощности для самолетов, радаров и мобильных систем поля боя вес 36 кг и 21 кг в версии CP-2; EP (Extended Performance), для приложений, требующих обработки больших объемов данных в реальном времени, таких как пилотируемые космические корабли с экипажем, системы предупреждения и контроля воздушного пространства и системы командования и управления, вес 34 кг.

Все модели использовали архитектуру команд, являющуюся подмножеством S/360 (например, EP – S/360 model 44), и приложения для них могли разрабатываться прямо на мейнфреймах IBM. На станции Skylab использовалась модель TC-1, 16-битные слова и 256 кб ОЗУ. Флагманская модель AP-101 была 32-битной, использовала микропрограммы, как большой мейнфрейм, и могла адресовать 1 Мб памяти.

Данная модель использовалась в Space Shuttle (AP-101S), самолетах B-52 и B-1B (бортовая локальная сеть из 8 компьютеров!) и многих других. AP-1, чуть попроще, стоял в F-15. Старенький компьютер Gemini выдавал 0,007 MIPS, AP-101S же мог разогнаться до 0,48 MIPS, половина мощности БЭСМ-6 в небольшом чемодане!

В Shuttle использовалась архитектура в виде сети 5 AP-101, каждый со своим канальным сопроцессором на 24 шины, идея, позаимствованная у мейнфреймов. Четыре компьютера работали параллельно для достижения отказоустойчивости, пятый был резервным, причем его ПО не было копией остальных, а разрабатывалось и тестировалось отдельно, для обеспечения большей надежности.

Софт для навигации и управления был написан на специальном языке NASA – HAL/S, а ОС на ассемблере. Софт для самолетов был написан на JOVIAL.

В СССР такая продвинутая концепция была просто невозможна – у нас все военные и космические компьютеры разрабатывали полностью специализированно, все были уникальны и несовместимы друг с другом. CADC отлетал до 1980 года, и был забыт, IBM System/4Pi же успела побывать в космосе и работала до середины 1990-х, естественно, постепенно модернизируемая.

Придумай продолжение сказки используя слова никто не поверил придется

Итак, перед вами путь, который компания IBM прошла за 1880–1965 годы, 85 лет напряжённой работы, технических инноваций, развития бизнеса и образования и крупнейших инфраструктурных проектов эпохи – SAGE, SABRE и Apollo увенчались созданием абсолютного архитектурного шедевра, System/360.

Поразительно, что из 5 важнейших концептуальных инноваций за всю историю ЭВМ – мейнфреймы, персональные компьютеры, носимая электроника, графические процессоры и нейрокомпьютинг, компания IBM отвечает за три с половиной (в 3 случаях из 5 они представили эталонный для индустрии продукт, в случае нейросетей – много занимались теорией вопроса, и первые эксперименты с ИИ проводились еще в 1950-е на машинах 700-й серии).

Мы уже видели, насколько путь, который прошел СССР в корне, буквально каждым своим днем, отличался от пути компании IBM.

Отсюда и простой ответ на вопрос – мог ли Союз в 1965 представить абсолютно альтернативную архитектуру, которая была бы столь успешна?

Ответ прост – нет.

Чтобы побить IBM, начинать надо было в середине XIX века, когда СССР и в проекте не было, и строить всю историю за эти годы абсолютно иначе.

К 1965 году было осознано, что такими темпами как есть, догонять IBM мы будем еще лет 50, а тысячи компьютеров нужны прямо сейчас.

За 15 лет информатизации суммарно на весь огромный СССР было изготовлено не более 1 500 ЭВМ примерно 25 абсолютно несовместимых друг с другом архитектур, для половины из которых с трудом наскребалось хотя бы базовое ПО.

Даже фанатики СССР должны признать, что по сравнению с примерно 50 тысячами инсталляций в США (с миллионами строк программного кода) – это был не просто провал, это была катастрофа!

Список проблем, стоящих перед советской информатикой, был неоднократно сформулирован по результатам кучи совещаний, если их резюмировать, то выходило следующее:

В стране нет единой концепции развития вычислительной техники. Каждое ведомство выпускает те машины, которые ему нравятся.
В стране нет единой архитектуры ЭВМ, и значит – нет никакой переносимости программ.
Проблема переносимости стоит очень остро еще и потому, что большая часть (около 50 %) программ написана в машинных кодах.
Программистов в Союзе не хватает, равно как и не хватает учебных заведений, выпускающих их.
Имеется острая нехватка прикладного и системного ПО.

Все эти проблемы нужно было срочно решать.

Разработать с нуля за пару лет полностью оригинальную архитектуру, к которой IBM шла 20 лет (а к культуре разработки которой – еще 50 лет), было абсолютно нереально. Культура же разработки советских ЭВМ хорошо описана в мемуарах программиста Самуила Любицкого:

Магнитные ленты были самой примечательной особенностью машины «Минск-22» (самой эмоционально примечательной) и заслуживают отдельного параграфа. Это были очень толстые, очень неэластичные коричневые ленты шириной в четыре, а то и пять дюймов. Без бобин. Вы представляете себе, без бобин! Как же с ними работать? А вот как. В лентоводе были два кармана, открытых сверху, – как два невероятно глубоких стакана. Надо было ухватить пальцами конец туго смотанной ленты и бросить моток в один карман, затем конец ленты протиснуть между магнитными головками и встроить в другой карман. В процессе движения, а лента использовалась как устройство прямого (!) доступа, она перемещалась между карманами, укладываясь там прихотливыми волнами (передняя стенка кармана была стеклянной, и можно было любоваться). А чтобы лента не проскользнула целиком в один из карманов, по концам ее обычным дыроколом делались отверстия. В лентоводе же стояли специальные лампочки и светодатчики, которые должны были (по идее конструктора) стопорить ленту в последний момент. Ну да, как же! Каждые пару часов в одном из лентоводов лента проскальзывала в карман. Тут-то и начиналась потеха… надо встать на специальную табуреточку (поскольку верх кармана выше твоих плеч, а руки не должны уставать) и взять в руки «удочку» – специально же изготовленный из проволоки гибкий двухметровый прут с крючком на конце. Ну… вперед! Запускаем удочку в карман. Помните, на конце ленты есть отверстие, проделанное дыроколом. Вот за это отверстие надо зацепить ленту крючком. Ерунда, говорите? Да только лента, она укладывается в кармане как ей заблагорассудится и вам очень повезло, если конец ее лежит сверху и вы его видите… И осторожно! На ленте ценнейшая информация – результаты трехчасового счета. Поцарапаешь, повредишь магнитный слой – амбец! А время меж тем тикает, а отчеты надо в трест отсылать… А ты стоишь на табуреточке и удочкой вверх-вниз, дерг-дерг, вверх-вниз, дерг-дерг… Вы представляете, что тут высказывалось в адрес несчастного конструктора этого чуда и его родственников по материнской линии?

В общем, этот кошмар надо было прекращать.

Что касается программ – тут тоже двух мнений быть не может. По Дородицыну, в СССР на 1969 год насчитывалось не более 1 500 программистов, причем специалистов в куче несовместимых архитектур, самоучек, математиков и физиков и так далее.

Профессионалами никто из них не был, ибо профессиональной РАЗРАБОТКЕ программ, а не написанию как рука пошла – у нас нигде не учили, а это отдельная сложная дисциплина, что легко подтвердит любой программист. Брукс писал (по результатам разработки OS/360):

…предлагаю придерживаться следующего правила: трансляторы в три раза сложнее обычных прикладных программ, а операционные системы в три раза сложнее трансляторов.

На OS/360 ушло, по его оценке, 5 000 человеко-лет, в итоге проект сравнимой сложности все советские программисты сочиняли бы лет 10 в лучшем случае. И это не считая трансляторов и тысяч прикладных программ. Известен знаменитый одиозный пассаж Бабаяна (о котором мы поговорим отдельно в части про «Эльбрус»):

Расчет был на то, что можно будет наворовать много матобеспечения – и наступит расцвет вычислительной техники. Этого, конечно, не произошло. Потому что после того, как все были согнаны в одно место, творчество кончилось. Образно говоря, мозги начали сохнуть от совершенно нетворческой работы. Нужно было просто угадать, как сделаны западные, в действительности устаревшие, вычислительные машины. Передовой уровень известен не был, передовыми разработками не занимались, была надежда на то, что хлынет матобеспечение… Вскоре стало ясно, что матобеспечение не хлынуло, уворованные куски не подходили друг к другу, программы не работали. Все приходилось переписывать, а то, что доставали, было древнее, плохо работало. Это был оглушительный провал…

Естественно, это сказки.

У каждого вопроса есть два ответа – приятный и правильный. Правильный – обычно болезненный. После принятия ЕС, конечно, невероятный рассвет не настал, но вопрос с ПО решился, по сути, до развала Союза. Импортные программы наконец-то нормально работали без проблем и допилов и даже без локализации.

С учетом, что 99 % технического прогресса Союза строилось на копировании, откуда брать машины вопрос не стоял, понятно, что из США. Что именно копировать, вопрос тоже не стоял – очевидно, лучшее, S/360.

Помимо идеально подходящей ниши – линейка универсальных ЭВМ, распространенная по всему миру с миллионами строк ПО, у S/360 было еще несколько важных преимуществ.

Во-первых, она собиралась на ГИС, которые в СССР уже успели содрать и освоить.

Во-вторых, ее архитектура была сложна, на пределе того, что мог скопировать Союз (с Cray, как мы помним, уже не справились), но не запредельно сложна. Так что выбор, по сути, был лишь один.

Какую конкретно реализацию S/360 сдирать – оригинальную, UNIVAC 9000, RCA Spectra 70, English Electric System 4, еще какую-то?

По этому поводу было целое совещание, отрывки из него широко известны (первоисточник его – знаменитая книга Б. Н. Малиновского «История вычислительной техники в лицах»), воспроизведем их и мы. Эта беседа освещена много где, но ее трактовка, как правило, чрезвычайно однобока. Тот же Малиновский интерпретирует ее так:

Из состоявшегося обсуждения видно, что против копирования системы IBM-360 были Лебедев, Дородницын, Раковский, Сулим, Маткин; Келдыш говорил: «Нужно купить лицензию и делать свои машины, иначе мы повторим то, что сделали другие». И Калмыков колебался – перечислил преимущества ориентации на ICL. Основными активными сторонниками копирования были генеральный конструктор ЕС ЭВМ Крутовских, его первый заместитель Левин, Шура-Бура, Пржиялковский. Если бы на совещании у Калмыкова 18 декабря 1969 года, где принималось окончательное решение, генеральный конструктор высказался против копирования, вычислительная техника в СССР пошла бы по другому пути… О безуспешной попытке С. А. Лебедева изменить принятое решение уже говорилось. Отказ усугубил его болезнь, ускорил трагическую развязку.

Видимо, отсюда и растут корни мифа о том, как Лебедев защищал оригинальные отечественные разработки.

На самом деле, все было немного не так.

Из беседы явно видно, что вопрос – копировать или нет, не стоял вообще. Был вопрос, а что копировать и самое смешное, что и этого вопроса, по факту не было! Потому что, как мы уже говорили, English Electric System 4 есть клон RCA Spectra 70, клона… да той же самой S/360! Так что и Лебедев, и Рамеев, и все прочие патриархи в вопросе копирования были единодушны, только S/360 спасет советскую информатику! Единственное, насчет чего они не могли договорится – с кем работать. С гэдээровскими немцами из Robotron, которые уже пиратским способом начали разбирать оригинальную S/360 или же с англичанами из ICL, которые предлагали помочь наладить производство клона клона – System 4.

Так вот, эта беседа действительно была эпохальной. Вот только не совсем потому, почему считают обычно. Если внимательно ее проанализировать, понимая технические термины, то видно следующее. Есть две группы академиков: одна – за клонирование клона вместе с англичанами (условно: Лебедева-Рамеева и замминистра Сулим, которого они убедили) и вторая – за клонирование оригинала вместе с немцами (условно: Пржиялковского – Шура-Бура). И сам уже известный нам дубоголовый и злопамятный, как черт, всемогущимй министр Радиопрома – Калмыков, известный своей любовью хоронить конструкторов, которые дерзнули ему чем-то не понравиться.

Естественно, бывший электромонтер-пэтэушник Калмыков в предмете не понимает ничего, Сулим разбирается получше, в конце концов, он хоть, возможно, и номинально, работал с Лебедевым еще над М-20. Поэтому группа Лебедева, используя разнообразную околотехническую демагогию, изо всех сил пытается продавить работы с ICL. Группа Пржиялковского, используя не меньшую демагогию, пытается продавить работы с немцами. Это ясно видно по тому, как они вообще строят беседу, Калмыков же – то просто хлопает глазами, то несет чушь. Прочие чиновники из ВПК и ЦК – просто предметы мебели, в теме они понимают еще меньше Калмыкова.
Посмотрим по пунктам.

Итак, 18 декабря 1969 года:

Присутствуют: Калмыков, Келдыш, Горшков (председатель ВПК. – Прим. авт.), Савин, Кочетов (представители ЦК КПСС. – Прим. авт.), Раковский (зампред Госплана СССР. – Прим авт.), Сулим, Лебедев, Крутовских, Горшков (заместитель министра радиопромышленности. – Прим. авт.), Левин, Шура-Бура, Ушаков, Арефьева, Пржиялковский, Маткин, Дородницын.

Сулим. О состоянии переговоров с ГДР и ICL.

Вариант IBM-360. В ГДР принята ориентация на IBM-360. Успешно разрабатывается одна из моделей (Р-40). У нас есть задел, есть коллектив, способный начать работу. На освоение операционной системы IBM-360 потребуется 2200 человеко-лет и 700 разработчиков. С фирмой IBM отсутствуют всякие контакты. Возникнут трудности в приобретении машины-аналога. Ее стоимость 4–5 млн долларов. В ГДР имеется только часть необходимой документации.

Вариант ICL. Получим всю техническую документацию, помощь в ее освоении. Придется провести небольшие переделки. Фирма предлагает закупить партию выпускаемых ею машин. Есть возможность использовать коллектив программистов для подготовки прикладных программ.
Группа наших программистов уже проходит стажировку на фирме. В перспективе совместная разработка ЭВМ четвертого поколения. Фирма старается помочь во всем, поскольку надеется в союзе с европейскими фирмами, в том числе нами, выступить конкурентом IBM. Согласие фирм Италии и Франции об участии в создании вычислительной техники четвертого поколения имеется.

Изложено толково и по делу.

Как мы уже писали, ICL была организована всего за год до этого совещания и сразу же, видя полностью загибающуюся когда-то великую компьютерную индустрию Англии, бросилась налаживать контакты с СССР.

Почему с Союзом?

Ну а с кем еще, не с Францией же, где в это время разработки ЭВМ успели полностью помереть. Кроме того, с 1964 по 1970 годы у власти были лейбористы, традиционно с симпатией смотрящие в сторону социализма и с явной антипатией – в сторону США, из-под чьего влияния Британия безуспешно пыталась вылезти почти весь XX век. СССР был в этом естественным и очевидным союзником. Кроме того, на континенте СССР единственный имел достаточную экономическую мощь и потенциально чудовищно объемный рынок, да и светлые головы у нас имелись в достатке.

Кроме того, ICL предлагала честное партнерство. Обучение наших программистов и архитекторов ЭВМ. Лицензионно чистый клон. Усовершенствованная по сравнению с оригиналом архитектура микрокоманд. Полный комплект документации. И да, следующую машину они хотели делать уже вместе на равных. Это был действительно отличный шанс, и Лебедев, как и Рамеев, искренне радевшие за советскую компьютерную отрасль, это прекрасно понимали.

У немцев же не было ничего, кроме спертых бумаг от S/360 (и то не всех), которые они без помощи, увлеченно по собственному почину разбирали уже больше года на заводе ROBOTRON с целью, как китайцы, собрать себе левую копию и потихоньку барыжить ею в Европе, чтобы уесть своего конкурента из ФРГ – Siemens, который имел лицензию и продавал клоны официально.

Никаких светлых планов на поднятие с колен советской информатики у них отродясь не было. Однако, когда они узнали, что СССР ищет западного партнера для производства ЭВМ – то, понятно, глаза загорелись, и еще как, по причинам, аналогичным англичанам, в плане объема рынка – будем осваивать и осваивать. Осталось лишь уболтать Калмыкова. Вступает Пржиялковский:

Пржиялковский. По IBM-360 имеем систему из 6 тыс. микрокоманд, 90 % схем ТЭЗов, 70 % растрассировано, 7000 единиц конструкторской документации. При переориентировке на ICL придется переработать весь этот задел, это задержит работы на 1–1,5 года. Понадобится много валюты (для закупки ЭВМ фирмы ICL). Вариант сотрудничества с ГДР, успешно ведущей работу по IBM-360, предпочтительнее. Если усилить коллектив математиков, то ДОС можно разработать к 1971 г. Пора прекратить колебания.

Крутовских. Наш проект предусматривал систему моделей IBM-360. При переориентации на фирму ICL состав моделей должен быть другим. Меняются технические характеристики. Нужно 4–5 месяцев на аванпроект. В фирме ICL нет ясности по старшим моделям. Они добавляются к ряду малых и средних ЭВМ как суперЭВМ. Этого лучше не делать. При переориентации задержатся сроки подготовки техдокументации на 1,5–2 года, а может, и больше. Работая с ГДР по IBM-360, можно получить ДОС и ОС к началу серийного производства, снимается вопрос об их разработке. Немцы ушли дальше нас. Они переориентироваться не смогут. Англичанам нужен рынок. Они будут водить нас за нос. По большим машинам они сотрудничать не будут. 150 машин у них купить нельзя.

Пржиялковский и Крутовских за свою идею были вполне награждены, оба последовательно были директорами НИЦЭВТ (созданного из СКБ-245 как раз под серию ЕС) и Генеральными конструкторами ЕС ЭВМ. Карьера неплохая, особенно для Крутовских, генеральным по лучшей советской традиции стал человек, в жизни ни одной ЭВМ не создавший (Пржиялковский хоть над «Минск» работал, как видите, конструкторы того самого великого «Минска» отлично так топили за клонирование). Крутовских прекрасно понимал, что в случае работы с англичанами он и ему подобные пойдут лесом, потому что ICL интересуют разработчики, а не выдвиженцы по линии партии. В итоге он несет какую-то чушь про суперЭВМ, про то, что англичане будут водить за нос, что отстанем на 2 года (хотя с немцами, у которых «70 % готово», в итоге отстали на четыре), что ДОС в случае немцев разрабатывать не надо (пардон, ICL и так давала бесплатно и лицензионно чисто ВЕСЬ софт к System 4, включая ОС…) и так далее.

Снова вступают лебедевцы.

Дородницын. Вопрос освоения IBM-360 подается в упрощенном виде. Все значительно сложнее. На освоение ОС надо не менее четырех лет, и неизвестно, что получим. Надо самим (вместе с ICL) создавать ДОС и ОС и ориентироваться на разработки машин совместно с ICL.

Лебедев. Система IBM-360 – это ряд ЭВМ десятилетней давности. Создаваемый у нас ряд машин надо ограничить машинами малой и средней производительности. Архитектура IBM-360 не приспособлена для больших моделей (суперЭВМ). Англичане хотят конкурировать с американцами при переходе к ЭВМ четвертого поколения. Чем выше производительность машины, тем в ней больше структурных особенностей. Англичане закладывают автоматизацию проектирования. Система математического обеспечения для «Системы-4» динамична, при наличии контактов ее вполне можно разработать. Это будет способствовать подготовке собственных кадров. Их лучше обучать путем разработки собственной системы (совместно с англичанами).

Дородицын сухо комментирует, что с немцами мы окажемся в луже (так в итоге и вышло).

Лебедев тоже начинает нести ересь, скорее всего, чтобы говорить на интеллектуальном уровне Калмыкова, понятными ему аргументами. Естественно, S/360, которая к тому моменту только 2 года как пошла в продажу, уж никак не могла «устареть на 10 лет», тут Лебедев врет и не краснеет. Ну, про свои любимые суперЭВМ он тоже лукавит, S/360 model 95 могла порвать даже CDC6600.

Все остальное абсолютно верно: S/360 чертовски сложна, и в разы лучше делать ее копию вместе с англичанами (и вместе с ними продолжать работу над следующим поколением), у них есть опыт, средства проектирования, они готовы обучать и делиться.

Слово снова берут сторонники немцев.

Шура-Бура. С точки зрения системы математического обеспечения американский вариант предпочтительнее. ОС требуется усовершенствовать. Для этого надо знать все программы.

Келдыш. Нужно купить лицензии и делать свои машины. Иначе мы будем просто повторять то, что сделали другие. В принципе, большие машины надо создавать самим.

Шура-Бура при всем к нему уважении, похоже, вообще не в теме.

Он был математик и программист (тот самый, академический, из башни из слоновой кости) и смутно представлял предмет спора. Ему сказали, что у янки больше программ – он поверил, хотя на System 4 работали все те же самые программы. Увы, Шура-Бура рос на советском зоопарке и, видимо, мысль, что разные названия машин = разное ПО, крепко засела в его голове.

Келдыш же показывает, почему из всех присутствующих именно он глава АН СССР. Отвечает, как настоящий политик – так, чтобы сделать, но не делать, копировать, но развивать свое, по лицензии, но непонятно чьей и кого. В общем, талант демагога как он есть.

На чьей он стороне?

Да на своей, у кого что копировать – ему плевать, он ведет речи так, чтобы обе стороны считали его своим.

Лебедев. Наши математики считают, что готовить программистов лучше по методике англичан.

Раковский. Нужно думать о перспективе. Нужна единая концепция. Все говорили, что система математического обеспечения IBM совершеннее, но ОС громоздка. В течение четырех-пяти лет ее нельзя полностью освоить. Трудно, но сегодня нужно принять решение. Если ориентироваться на ICL, то будет трудно с ГДР; за пять лет немцы выпустят 200 экземпляров Р-40. И все-таки следует принять предложение ICL.

Крутовских. Все разработчики, кроме Рамеева, не хотят переориентироваться на фирму ICL. P-50 будет готова в 1971 г.

Калмыков. Наличие ДОС сразу дает возможность использовать машины, которые мы начнем выпускать. Много программ можем получить у немцев. Отрицательные моменты. Мы не имеем машин IBM-360. И не будем иметь контактов с фирмой IBM. Если переориентироваться на фирму ICL, то потеряем время. Но с ними возможны прямой контакт и сотрудничество при создании ЭВМ четвертого поколения. Это большое преимущество. Четвертое поколение ЭВМ они будут делать без американцев, хотят быть конкурентоспособными по отношению к IBM.

Заместитель председателя Госплана СССР Раковский демонстрирует «глубокие» познания в архитектуре OS/360, потом сетует на то, что ну как же мы немцев-то прокинем, они же тут для нас старались! Но тем не менее делает выбор за англичан.

Крутовских снова сказал, как отрезал – один ваш Рамеев баламутит воду, остальные все уже давно за. Калмыков колеблется.

И тут Келдыш неожиданно добивает:

Келдыш. Не следует переориентироваться на ICL, но переговоры с ними по четвертому поколению ЭВМ нужно вести.

Калмыков. Переориентироваться на ICL не будем. Перед немцами поставим вопрос о том, чтобы больше помогали».

Ну вот в общем и все, свершилось.

Партия Лебедева не смогла продавить свою точку зрения, после этого Сулим и Рамеев действительно демонстративно положили бумаги на стол и ушли со своих постов, не желая видеть то, что дальше начнется, а Лебедев действительно с горя приболел, и Калмыкову косвенно можно засчитать и третьего угробленного конструктора.

В итоге над СССР словно бы висел злобный рок.

Разработать своего конкурента с нуля наши, по понятной причине, не могли. Копирование – в принципе, не такой уж плохой вариант, AMD, например, была основана, как прямой клон Intel, и до сих пор выпускает общую для них архитектуру вот уже 50 лет и не думает помирать.

При этом в СССР полностью отсутствовала культура разработки компьютеров, и просто так взять и удачно скопировать S/360 бы не вышло. Но тут, о чудо, на голову падает фирма ICL, с которой можно хотя бы попытаться сделать все как надо. Их опыт и технологии, наши деньги и интеллектуальные ресурсы – не факт, что получилось бы, но попытка была бы стоящая.

И вот, стоя на пороге, надо в лучшей советской традиции споткнуться об этот порог и снова приложиться головой! Так было буквально со всем, за что брался СССР в плане разработки ЭВМ, действительно, какое-то проклятие.

Сколько раз мы начинали что-то хорошее – с машинами Карцева, Юдицкого (каждого причем раза по три!), собственными микропроцессорами и мини-компьютерами, попыткой разработать копию CDC 1604 для науки, попыткой вместе с англичанами пошатать трон IBM.

И каждый раз все упиралось в элементарное.

Советская система в принципе не имела никаких сдержек и противовесов, буквально пара недалеких, жадных, ограниченных и злопамятных людей наверху могла угробить всё парой слов. При этом, по иронии судьбы, только такие люди, как правило, наверх и попадали. Отсюда и вечный когнитивный диссонанс, возникающий у многих при чтении истории отечественных компьютеров, это просто какой-то непрерывный на протяжении 40 лет облом.

Естественно, чисто советские ЕС не взлетели в том виде, в каком было задумано.

Несмотря на немцев, освоить производство удалось только к 1971 году (младших моделей), действительно отстав на 5 лет и только увеличивая этот разрыв. Качество самостоятельной без помощи англичан сборки столь сложной техники ужасало – по воспоминаниям многих, первые серии «Ряд 1», которые им встречались, запомнились тем, что вообще не работали, и на их отладку уходили месяцы. Документация полностью отсутствовала, люди на местах кое-как, чертыхаясь, разбирались с каналами, к которым подключали омерзительную советскую периферию.

В общем, ЕС запомнилась большей части людей как что-то чудовищное, аномалия, которой не должно было быть.

Вот характерное воспоминание человека, работавшего с советскими ПК:

…году в 90-м работал я в одной конторе программистом на Искре-1030, это такой аналог IBM PC XT был. В одно прекрасное утро машинка при включении напрочь отказывается показывать на дисплее что-либо. Вызывается по телефону электронщик, который, покамлав с отверткой вокруг жертвы, ставит диагноз «замена видеоплаты». Ну и соответственно, уходит за новой. Возвращается через какое-то время с аналогичной новой платой, внешне – точно такой же. Меняем. Включаем комп. Он в районе POST выдает ошибку цифровым кодом и далее грузиться отказывается напрочь. Лезем в распечатанный мануал по агрегату, в список ошибок при загрузке. То, что я там увидел, я буду помнить всю оставшуюся жизнь – напротив кода ошибки, выданного нам компом, была написана короткая расшифровка: НЕ-РЯЗАНСКАЯ СБОРКА.

И это была жалкая «Искра», а представьте, как с таким уровнем культуры выглядела сборка машины раз в 50 сложнее…

После этого неудивительно, что большая часть ЕС чисто советской сборки (все мечтали достать гэдээровскую) в половине случаев устанавливалась в неработоспособном виде и допиливалась силами сотрудников на местах. Неудивительно, что параллельно с ЕС долгое время выпускали и «Минск-32», а БЭСМ-6 так вообще с производства сняли, считайте только в России.

Равно как и неудивительно то, что все серьезные конторы продолжали радостно клепать свой зоопарк, равно как и работать с «Минском», МИРом и БЭСМ-6 до середины – конца 1970-х, пока детские болезни ЕС не вылечили, и не появились удобные и мощные клоны уже S/370 на ECL-микросхемах 500-й серии.

Параллельно же, как мы и говорили, создали аж 2 поколения «Эльбруса», потихоньку пилили клон Cray-1 «Электроника СС БИС», рождали в муках клонов первых ПК, а под маркой ЕС разрабатывали огромную кучу самостоятельных экспериментальных машин – ереванский матричный спецпроцессор ЕС2700, киевский макроконвейер ЕС2701, ленинградский мультипроцессор с динамической архитектурой ЕС2704, таганрогский мультипроцессор ЕС2706, семейство мультипроцессорных систем ПС-1000/ПС-2000 ИПУ АН СССР, станции «Кронос» и другие поразительные вещи, о каждой из которых надо говорить отдельно.

Но тут экономика СССР сделала кульбит во все ускоряющееся пикирование, и с середины 1980-х стало уже не до компьютеров.

Придумай продолжение сказки используя слова никто не поверил придется

Самая несчастная серия советских машин, не виноватая в этом. ЕС ЭВМ. Пульт от ЕС 1022-02 (https://www.computer-museum.ru)

При этом не виновата ни сама архитектура, ни даже идея клонирования.

Виновата исключительно кривая советская реализация, которая (не факт, но вполне возможно!) могла бы быть и сильно лучше, потому что хуже уже и так было некуда.

Тем не менее ЕС, выпущенные в количестве более 15 000, всё-таки немного утолили советский компьютерный голод, а их тонны программного обеспечения помогли СССР продержаться аж до 1990 года.

Вообще, с серией ЕС связано огромное количество мифов, едва ли не больше, чем с БЭСМ-6, включая невероятные сказания, что «Минск-32» был мощнее, IBM сперла идею прошивок у советского компьютера МИР (и вообще, он был первым «персональным» компьютером, IBM так восхитилась, что купила его прямо на выставке, хотя там вообще мутная история, в западных источниках даже о самой-то выставке найти ничего невозможно, не говоря уже о покупке, а единственным вообще источником о самом этом факте покупки является книга Малиновского совсем без каких-либо ссылок) и так далее.

В целом рассуждать о ней можно долго, очевидно только одно – это как наиболее славная (по причине того, что именно благодаря ЕС компьютеризация СССР вообще наконец осуществилась), так и наиболее трагическая (по причине того, как именно она осуществилась) часть нашей истории.

Теперь, рассмотрев взлет и закат основной части школы Лебедева, нам осталось осветить последнего героя советской информатики, имевшего самое прямое отношение к проекту ПРО, и на этом завершить цикл.

Далее в программе – Бурцев и невероятная история его «Эльбруса».

Дело Грейчуса

12 ноября 2021 года Клайпедский окружной суд Литвы признал двух граждан республики виновными в шпионаже в пользу России. 46-летний Грейчус был приговорен к четырем годам лишения свободы. Миндаугас Туникайтис признал вину и получил 1,5 года лишения свободы. Уголовное дело рассматривалось в закрытом режиме. По данным Департамента государственной безопасности Литвы (ДГБ), которые были опубликованы в ежегодном бюллетене спецслужбы, Грейчус и Тунитайтис передавали собранные данные сотруднику ФСБ Петру Чагину, работавшему в Литве под именем Петра Тарашкявичуса. Тунитайтис фотографировал дома, а Грейчус, по данным ДГБ, проводил культурные и мемориальные мероприятия.

Выходец из семьи праведников мира, спасших еврейскую девушку-учительницу Сару Кантор от холокоста, Грейчус занимался сохранением советских военных памятников, издал множество книг о войне в издательстве «Паритетъ», большая часть которых — воспоминания участников ВОВ. Сам Грейчус работал дизайнером-верстальщиком в том же издательстве. Мужчина принимал участие во многих мероприятиях, посвященных Великой Отечественной войне в России и Литве, регулярно общался и даже конфликтовал с российскими дипломатами, но оказался обвинен в сборе информации для агента ФСБ под прикрытием. Про второго осужденного Туникайтиса ничего не известно, кроме того, что он жил в маленьком городе Пагегяй на границе с Россией. За собранные и переданные сведения Грейчус и Туникайтис, по версии спецслужб, получали вознаграждение.

Семья спасенной дедом Грейчуса Сары Кантор

Семья спасенной дедом Грейчуса Сары Кантор (сама Сара справа)

«Фамилия литовская, Сибирь знает хорошо»

Почему вы занимались сохранением памяти о советских ветеранах? Какие мероприятия проводит ваша организация «Ювенис»?

В 2011 году, после знакомства с обществом «Узник» из Клайпеды, которому мы помогли издать сборник воспоминаний «Не забыть того, что забыть нельзя». Так как в «Узнике» были в основном пожилые люди, мы в издательстве взялись им помочь. Проводили вместе встречи, конференции. Так потихоньку в декабре 2013 года мы пришли к идее создания балтийской молодежной организации «Ювенис». Мы издавали книги, водили экскурсии по концлагерям. Устраивали мемориальные концерты, потому что у нас много поющих ребят.

Основные наши мероприятия — это 22 июня — начало Великой Отечественной, это 1-2 сентября — день начала и окончания Второй мировой, это 11 апреля — Международный день освобождения узников фашистских концлагерей. Это 28 января — день взятия Мемеля. «Бессмертный полк» и, конечно, Международный день памяти жертв Холокоста. Это были не массовые мероприятия, в них участвовали в основном люди старшего поколения. По содержанию они абсолютно безопасны для Литвы. Мы никогда не затрагивали того, что было в Литве до 22 июня 1941 года, то, что в Литве называется оккупацией, и никогда не затрагивали послевоенную тему, что тоже считается оккупацией. У нас всё было корректно.

из личного архива Алексея Грейчуса

Воинское захоронение в Швекшне (было) Фотография: из личного архива Алексея Грейчуса

из личного архива Алексея Грейчуса

Воинское захоронение в Швекшне (стало) Фотография: из личного архива Алексея Грейчуса

из личного архива Алексея Грейчуса

Кладбище военнопленных в Шяуляй (было) Фотография: из личного архива Алексея Грейчуса

из личного архива Алексея Грейчуса

Кладбище военнопленных в Шяуляй (стало) Фотография: из личного архива Алексея Грейчуса

Как развивалась ваша история? Как вы познакомились с Петром Тарашкявичусом, которого литовские силовики считают сотрудником ФСБ Петром Чагиным?

В апреле 2016 года во «ВКонтакте» мне написал человек, представившийся Петром Тарашкявичусом, представителем «Фонда Победы» в Калининграде, сам фонд основан в Сургуте (фонд основан бывшим заместителем главы администрации города Олегом Лапиным. — Прим. RTVI). Тарашкявичус заинтересовался нашей деятельностью, она была ему близка — потому что мы занимаемся сохранением памяти о Второй мировой войне, уходом за могилами воинов, выпуском книг о ветеранах и войне. Он предложил встретиться и обсудить совместную работу. Встретились мы в начале июня в Советске — это такой городок в Калининградской области — познакомились, пообщались, человек нам понравился, ничего подозрительного мы не увидели, нормальный парень. Дальше продолжили переписываться в «ВК», в ноябре мы, объединение «Ювенис» заключили с «Фондом Победы» договор о сотрудничестве: если в Калининграде проходят какие-то мероприятия, они зовут нас, если мы проводим мероприятие, то от них будет представитель и они предоставят нам финансовую помощь. Совместная работа превратилась в дружбу, мы с Петром встречались довольно часто. Так я узнал, что его родные были ссыльными в советское время, отбывали срок в Сибири. Потом они переехали в Ленинград, где он получил высшее образование, женился и потом с женой он переехал в Калининград.

Олег Лапин капитан первого ранга

Олег Лапин (справа) — бывший заместитель начальника штаба береговых войск и морской пехоты Черноморского флота, капитан первого ранга, бывший вице-мэр Сургута
Фотография: официальный сайт администрации Сургута

А какое у Петра образование? Кем он работает?

Он получил экономическое образование, работает в логистике, в фонде он на общественных началах, так как ему не безразлична история. Наши гэбэшники утверждают, что никакого Тарашкявичуса нет, как и «Фонда Победы». Фонд этот легко гуглится. А когда мы обсуждали документы и визы, я держал паспорт Петра в руках, там было черным по белому написано: Пётр Александрович Тарашкявичус, год рождения, место выдачи паспорта: Санкт-Петербург. Фамилия литовская, Сибирь знает хорошо. Уже совпадение с тем, что он про себя рассказывал. То есть, вы понимаете, тут никаких подозрений, что что-то не так. Либо он очень хорошо подготовился, либо то, что говорят наши гэбэшники — просто сказка. При этом я больше верю ему, чем им. Они столько раз уже прокалывались.

Чагин ФСБ

Петр Тарашкявичус, которого литовские силовики считают сотрудником ФСБ Петром Чагиным Фотография: State Security Department of the Republic of Lithuania

Какие мероприятия вы провели вместе с «Фондом Победы»? Что заставило силовиков действовать?

В 2018 «Фонд Победы» частично поддержал наши акции «Свеча памяти» в день начала Великой Отечественной войны и мемориальную акцию в день окончания Второй мировой войны. В 2019 году фонд поддержал эти же акции. Были мероприятия, которые нам предложил провести сам Тарашкявичус: это концерт, посвященный юбилею Пушкина, и литературная викторина, и концерт «Тургенев и Виардо», посвященный истории любви Полины Виардо и Ивана Тургенева. Обычные культурные встречи, популяризация русской литературы и культуры, литовцы очень тепло их восприняли. По Тургеневу мы проводили в Алитусе, прошло замечательно, в литовских школах все были довольны и просили продолжение.

Пётр предложил вам провести мероприятия, вы их согласовывали с местными властями? С их стороны претензий не было? «Фонд Победы» не запрещен у вас?

Фонд не запрещен, никаких претензий не было, наоборот. Когда же мы проводим военные мероприятия на площади в Клайпеде, мы всегда их согласовываем в местном самоуправлении. Например, в 2019 году мы проводили шествие «Бессмертного полка» через парк, потом по тротуару и к мемориалу. Так как там проезжая часть, самоуправление Клайпеды само решило, что надо перекрыть дорогу для безопасности граждан, мы этого не просили. Полиция перекрыла. Вот вам отношение власти к нам. Если взять мероприятие по Тургеневу, то тут вообще самоуправление Клайпеды участвовало в софинансировании. Ничего страшного мы не делали.

Департамент государственной безопасности Литвы в своем ежегодном отчете за 2020 год сообщил, что еще вы с подачи Петра организовали праздник, посвященный Дню пограничника.

Было такое. 28 мая 2019 года мы провели концерт в Клайпеде, где проживает много потомков пограничников. Что характерно, в этом отчете ДГБ показало свои знания и способности, они указали, что мы проводили День пограничника 12 апреля. Они явно не в курсе, что 12 апреля — это День космонавтики.

День пограничника

День пограничника, 28 мая 2019 года Фотография: из личного архива Алексея Грейчуса

Тарашкявичус приезжал на мероприятия?

Нет.

Почему?

Когда я его спросил, почему он не приезжает, он мне это объяснил тем, что у него проблемы с выездом за границу из-за проблемы с банком, по этой же причине он не переводил деньги на мероприятие нам на счет. Я не уточнял, что за проблемы, это уже его личное дело, может там алименты, может еще какие-то проблемы.

Деньги передавал лично? А о каких суммах речь?

Да, всегда лично передавал, мы составляли документы, в которых расписывались, сколько и на что. Все документы у меня есть, с печатью фонда и с печатью нашей организации. Самая большая сумма, которую мы получили от «Фонда Победы» — 900 евро на мероприятие по Тургеневу. Деньги были потрачены в основном на дорогу, чтобы отправить автобус с ребятами из Клайпеды — 300 км туда и 300 обратно. Ну и покормить.

Были ли у вас беседы со службой госбезопасности до ареста? Предупреждали ли вас, что вы общаетесь с российской разведкой?

29 октября 2019 года к нам домой приехали два товарища из ДГБ и пригласили в офис на беседу. Разговор длился семь часов, мне показали фотокарточку человека, спросили, знаю ли я его. Человек на фото был похож на Тарашкявичуса, что я им и сказал. Рассказал всю историю, как мы взаимодействуем с «Фондом Победы». Тогда мне было сказано, что Петра Тарашкявичуса не существует, а есть сотрудник ФСБ Пётр Чагин. Я их спросил: «Какие доказательства? Ребята дайте хоть какую-то зацепку, чтобы я вам поверил. Зачем ФСБ Пушкин и Тургенев?» Они мне ничего не сказали. Никаких доказательств не предоставили. Это то же самое, что сказать, что Пугачёва — это Пьеха. Я видел его паспорт, у меня с ним договоры. Я еду в Калининград, он мне заказывает гостиницу на фамилию Тарашкявичус. Мы отправляем книги на эту фамилию, и он их получает на почте. Какой Чагин?

Во время суда, кстати, многие свидетели говорили, что не помнят фамилию этого человека, но помнят, что она была литовская.

Вернемся к «творческой» встрече с ДГБ. В конце беседы мне подсунули бумажку, что я обязуюсь прекратить с Чагиным всякое общение. Я тогда задумался, потому что понимал, что не прекращу общение и что доказательств нет. Они увидели, что я не спешу подписывать и пригрозили, что, если подписи не будет, я не скоро отсюда выйду. У ДГБ это называется «мягкая сила». Пришлось подписать.

Когда я вернулся домой, я первым делом позвонил Петру и спросил: «В чем дело? Что вообще происходит? Кто такой Петр Чагин?» Он удивился и сказал, что не знает никакого Чагина и что всё это похоже на бред сумасшедшего. Я с ним согласился, зная как у нас работают гэбэшники, на примере дела политика Альгирдаса Палецкиса, которого недавно осудили за шпионаж в пользу России, хотя всё, чем он занимался, это исследование событий 13 января 1991 года возле Вильнюсской телебашни. Просто ДГБ не понравились выводы его работы. Я продолжил общаться с Петром, но уже не обсуждая никакие мероприятия, а чисто по-дружески.

В феврале 2020 года ДГБ опубликовало отчет в котором разместило фотографии сотрудника ФСБ Чагина. Обыск у вас был до или после этого отчёта?

Обыск был 3 марта 2020 года. После него меня поместили в СИЗО города Шяуляй без права общения с родными. В июне того же года моему адвокату удалось вытащить меня под домашний арест. Это был третий обыск для моего отца — Римантаса Грейчуса. В детстве он пережил обыск гестапо, после войны — советскую депортацию вместе с родными в Иркутскую область. Теперь вот уже литовские спецслужбы обыскали наш дом.

Бюллетень ДГБ я, конечно, видел, он меня очень порадовал. Я уже упоминал про День пограничника 12 апреля, но там были ещё ляпы. Например, написано, что Чагин финансировал акцию «Бессмертный полк». Извините, но это ложь, на «Бессмертный полк» мы не брали и не тратили никакие деньги, всё было на личном энтузиазме. За год до этого на допросе я им это говорил. Чем они слушали — не знаю.

Почему сотрудник ФСБ? Мы покопались с адвокатом и выяснили, что ФСБ не занимается внешней разведкой —этим занимается СВР и ГРУ. В российских законах записано, что сотрудник спецслужб обязан представиться и объяснить человеку, которого он вербует, с какой целью он это делает.

На фотографиях в бюллетене ДГБ Пётр Тарашкявичус?

Очень похож на него. Мы перед судом проверяли паспортные данные Тарашкявичуса, посылали запрос. Нам подтвердили, что паспорт действующий. Но в суде прокурор сказал, что справка липовая. При этом обвинение не послало никаких запросов в российские государственные органы, они не поинтересовались паспортом Тарашкявичуса, они не посылали запроса в «Фонд Победы» в Сургут, а просто сказали, что его не существует. Всё, что они сделали, это выборочно воспользовались поисковиком в интернете. Это у них тоже не получилось. Они, например, утверждали, что и дома культуры в Старой Руссе, который приглашал нас к себе на концерт, не существует, потому что они его не нашли в сети. Тут уже просто нет слов.

«Можно подвести всё что угодно, даже разговор жителя Литвы с жителем России по телефону о погоде»

Давайте уточним для понимания ситуации, в чем же, собственно, был шпионаж. Пётр просил вас что-то фотографировать или какую-то информацию присылать ему, которая его интересует?

Нет, никаких просьб не было. Никаких фотографий домов или каких-то объектов я ему не посылал. По договору с фондом мы предоставляли отчет о том, где и какое мероприятие мы провели и сколько и на что мы потратили. Например, они выделили 100 евро на мемориальную акцию 22 июня — мы должны были предоставить фотографии и ссылки на СМИ, чтобы подтвердить сам факт проведения мероприятия. Это обычная практика. Мы собирали ссылки в СМИ, в нашем фейсбуке и на нашем сайте, где были размещены фото и отправляли отчет в Калининград.

мемориальное мероприятие

Мемориальное мероприятие «Ювениса», 22 июня 2015 года Фотография: из личного архива Алексея Грейчуса

Но прокуратура заявляла в СМИ, что судят шпионов, которые фотографировали много лет объекты, в том числе военные, и передавали сотруднику ФСБ. Как вы это объясните?

В этом меня не обвиняли, меня ничего не просили фотографировать. Это просили [делать] второго человека, с которым я проходил по делу — Миндаугаса Туникайтиса. При этом с серьезным видом заявляли, что ФСБ были необходимы фотографии каких-то там домиков. Ну, ребята, все они есть на Google Maps. Даже в решении суда отмечено, что «переданная российской стороне информация не составляла государственную тайну». То есть ни мои отчеты для «Фонда Победы», ни фотокарточки Туникайтиса.

Вы знакомы с Туникайтисом? Кто он?

Нет, никогда его не видел. Он меня тоже не знает. Всё, что я о нем знаю, я прочитал в прессе: что он жил в приграничном с Россией городе, что он признался, что действительно фотографировал домики, передавал эти фото и получал за это деньги.

А у вас была с Туникайтисом очная ставка?

Нет. Первый раз я его увидел в суде.

Не понимаю, а почему вы с ним проходили по одному делу?

Туникайтис на тех самых фотографиях из бюллетеня ДГБ опознал сотрудника ФСБ, который ему давал задания и деньги. Поэтому нас с ним и объединили. Меня пустили прицепом к этому Туникайтису. Им надо было прекратить мероприятия, которые я провожу с ребятами из «Ювениса», а зацепок не было. Все действия наша организация всегда совершала в рамках закона. Представители ДГБ присутствовали на всех наших мероприятиях, снимали нас на видео. Хотели, но ничего не нашли. Мы не шли против их утверждения об оккупации, мы не обвиняли литовский народ в Холокосте.

ДГБ не дало вам доказательств существования сотрудника ФСБ Чагина, а в суде были представлены эти доказательства?

Нет, в суде они ничего не стали доказывать, за исключением того, что прокурор методично называл Петра сотрудником ФСБ Петром Чагиным, а мы называли его Тарашкявичусом. Потому что никакого Чагина мы не знаем. Ни я, ни мои свидетели.

Сейчас вы с Тарашкявичусом не общаетесь?

Нет, сейчас уже не общаемся. Но я всё равно жду от ДГБ доказательств. Как было сказано мне в суде: никаких доказательств тут не нужно, тут достаточно логических выводов. Как сказал директор ДГБ Дарюс Яунишкис: «Сбор и передача любой общедоступной информации иностранным разведывательным организациям является преступлением. Совершенно неважно, что именно на фотографии, которую вы передали: участок центральной улицы или горшок с цветком».

Статья, по которой меня судили, — 119 часть 2 — очень удобная статья, она заканчивается так: «…и иная информация, интересующая иностранную разведку». Под эту «иную информацию» можно подвести всё что угодно, даже разговор жителя Литвы с жителем России по телефону о погоде. Да даже любого пересекающего границу с Россией можно обвинить в передачи сведений, ведь все мы даем свои паспортные данные ФСБ на границе. Эта статья не соответствует принципам Евросоюза, у нее нет описательной части.

Почему Туникайтис, который признался, что шесть лет шпионил на Россию, получил срок ниже минимального — 1,5 года лишения свободы, а вы четыре года?

Наверное, потому что он признал вину, а я — нет. Возникла ли у меня мысль, что он подсадной в этом процессе, чтобы прекратить нашу деятельность?.. А бог его знает, уже не знаешь, чему верить, чему нет.

«Она нашла ветерана заживо замерзшим. У него кончились деньги даже на дрова»

Почему вы вообще согласились на помощь российского фонда?

Мероприятия, посвященные Великой Отечественной войне, в Литве никто не финансирует. Это была вынужденная мера. Большая часть акций всё равно прошли на мои личные средства.

Может, было проще обратиться за помощью к посольству России в Литве?

До приезда нового консула посольство нам помогало, а примерно с 2017 года финансирование со стороны консульства прекратилось.

Почему?

У нас испортились личные отношения с генеральным консулом Александром Грачевым. При этом я был объявлен чуть ли не врагом России, антироссийским элементом. Я был нежелателен на территории РФ, мне не открывалась виза с 2017 по 2019 год. В 2019 году ввели электронные визы, и проблема решилась.

В чем был конфликт, если не секрет?

Я не желал плясать под дудку генконсула. Далеко не все его действия я считаю правомерными и человечными. Например, мы добивались материальной помощи для одного из ветеранов ВОВ из 16-й стрелковой дивизии, который жил в деревне в ужасных условиях. Мы об этом рассказали. Я лично просил о помощи, пытался ее добиться, но, видимо из-за того, что это была моя инициатива, нам отказали. Мы сами собрали деньги, на это ушло три месяца. Мы купили вещи, продукты, отправили в деревню волонтерку. Но мы опоздали. Она нашла ветерана заживо замерзшим. У него кончились деньги даже на дрова.

Но вы поссорились до этого случая, вы говорите, что из-за личной неприязни к вам было отказано в помощи.

Да, мы поссорились до этого. Я не пошел на День России, потому что генконсульство перенесло его празднование на 14 июня, на День траура, на день, когда литовцев начали депортировать в Сибирь. Извините, но у меня отец ссыльный в Сибирь. Пускать салюты в день траура, это…

Римантас Грейчус

Римантас Грейчус с родителями Йонасом и Марийоной на поселении в Сибири Фотография: из личного архива Алексея Грейчуса

Вы следите за политической ситуацией в России?

Я знаю, что у вас есть Путин, есть Навальный, знаю, что была Тихановская в Белоруссии, но это то, что я услышал по телевизору. На этом мои знания заканчиваются. Я аполитичный человек. Мне однажды предложили участвовать в выборах в местный сейм, так как я известный общественник. Я отказался, вы что? Вы мне скажите: «иди к либералам» — я уйду к соцдемам. Я ж не понимаю, чем они отличаются. Это вообще не мое. А еще, учитывая, что я, по мнению генконсула, антироссийский элемент, выбор меня в качестве российского шпиона очень смешной.

Давайте подведем итог. Вы считаете, что вас привлекли за деятельность по сохранению памяти о ВОВ. Зачем им это?

Сейчас в Прибалтике такие веяния, что непонятно, кто развязал Вторую мировую, кто на кого напал. А у нас выступают реальные ветераны, которые рассказывают, как это было. Плюс мы, молодежь, это поддерживаем и стараемся сохранить. Это невыгодно властям.

Шпиономания сейчас сильно развита, но преследование инакомыслящих происходит не только в Литве, где, кроме меня, преследуют Палецкиса, но и в Польше — дело Матеуша Пискорского, в Эстонии — дело Сергея Середенко, в Латвии — дело Юрия Алексеева и других журналистов. А Рута Ванагайте, которая написала книгу «Свои. Путешествие с врагом» о пытках литовских евреев во время Холокоста, где она? Ее в Литве нет, она уехала. Книга ее запрещена. Властям Литвы не нужно, чтобы им напоминали историю Холокоста, в которой нацистам даже пришлось придерживать литовских активистов, уничтожавших евреев. Поэтому есть и такой взгляд на мое дело. Мы не знаем, кем были родственники людей, которые организовали эти преследования.

Алексей Сочнев

Новости партнеров

Конспект урока по
литературному чтению для 3 класса на тему –   
М.
Горький «Случай с Евсейкой»

Цель
урока
: познакомить  обучающихся с жизнью и творчеством  М. Горького.

Задачи
урока:


познакомить  обучающихся с жизнью и творчеством  М. Горького;

– учить
анализировать, сравнивать, мыслить, рассуждать, правильно строить высказывания;


развивать творческие возможности, фантазию, наблюдательность;


прививать интерес к чтению.

Ход урока.

1. Организационный момент

 Доброе
утро (руки в стороны)

Улыбнись
скорее (повороты туловища влево-вправо, руки на поясе)

И
тогда весь день будет веселее.

Я
поглажу лобик, носик, щёчки (поглаживают)

Будем
мы красивыми, как в саду цветочки (поворот головы влево-вправо)

Разотрём
ладошки сильнее-сильнее (трут)

А
потом похлопаем дружнее-дружнее (хлопают)

Ушки
мы теперь потрём и здоровье сбережём (трут ушки)

Улыбнулись
снова

Будьте
все здоровы! (руки в стороны)

Молодцы
садитесь.

Звенит звонок,

Зовёт нас на урок.

Урок сейчас пойдёт,

В мир знаний поведёт.

— Доброе
утро, ребята! А чтобы наше утро было действительно добрым, подарите свою улыбку
учителю, друг другу и, закрыв глазки, себе. Настройтесь на новые открытия!

Здравствуйте, дорогие мои мыслители. Приглашаю вас на урок
литературного чтения. Улыбнитесь друг другу, улыбка – хороший настрой на
работу.

 — Долгожданный дан звонок,

   Начинается урок!

   Пусть нам всем пойдёт он впрок.

Тихо сядут девочки, мальчики.

Не смотря на пасмурный осенний денёк, наше солнышко (на
доске) приветствует вас, дарит вам свои тёплые лучики и  желает всем
 хорошего настроения и плодотворной работы.

— Напомните главное правило на уроке литературного чтения:

внимательно слушай учителя и своих товарищей,

не перебивай других, уважай их мнение!

Работа
со скороговоркой:

На
окошке крошку – мошку
 Ловко ловит лапой кошка.


О ком говорится в скороговорке?
— Что делает кошка?
— Почему мошку называют крошкой?

-Все расселись по местам? Никому не тесно?

По секрету скажу вам: «Будет интересно!”

-Мне очень приятно видеть в ваших глазах лучики любознательности и
творчества. Вы готовы меня слушать и слышать?

— Новый день приносит всегда что-то новое, интересное. Я надеюсь,
что сегодня на уроке вы тоже получите новые знания. Новые знания мы будем
складывать в портфель знаний и в конце урока посмотрим, каким он станет.

— Сегодня на уроке нас ждет важная работа, с которой мы
обязательно должны справиться. Девизом работы предлагаю взять пословицу: «Миром
и горы сдвинем». — Как вы понимаете эти слова?

2. Речевая разминка.

— Ребята, вспомним главное правило.

Дети: Каждый день всегда, везде,

  На занятиях, в игре,

  Верно, четко говорим,

  Никогда мы не спешим!

 • Работа по развитию дыхания и голоса.

«Задуйте свечу» (три свечи, много маленьких свечей на именинном
торте).

— Сделайте глубокий вдох и разом выдохните весь воздух. Задуйте
одну большую свечу. Сделайте глубокий вдох и выдохните тремя порциями. А теперь
задуйте, сколько вам лет.

Артикуляционная гимнастика

Ы А О У Э И

— Добавим эмоции (испуганно, больше испугались, удивлённо,
разочарованно, задумчиво, улыбнитесь)

— Для выразительного чтения, нужно уметь правильно ставить
логическое ударение. Прочитайте предложение, выделяя голосом выделенное слово.

Я люблю читать книги.

Я люблю читать книги.

Я люблю читать книги.

Я люблю читать книги.

 и певуньей.

Чтение
отрывка обучающимся наизусть

(М.
Горький «Старуха  Изергиль»)

… А лес все пел свою мрачную
песню, и гром гремел, и лил дождь…

— Что сделаю я для людей?! — сильнее грома
крикнул Данко.

И вдруг он разорвал руками себе грудь и
вырвал из нее свое сердце и высоко поднял его над головой.

Оно пылало так ярко, как солнце, и ярче
солнца, и весь лес замолчал, освещенный этим факелом великой любви к людям, а
тьма разлетелась от света его и там, глубоко в лесу, дрожащая, пала в гнилой
зев болота. Люди же, изумленные, стали как камни.

— Идем! — крикнул Данко и бросился вперед
на свое место, высоко держа горящее сердце и освещая им путь людям.

(см. Приложение, слайд 1)

–  Вы
услышали отрывок из произведения М. Горького «Старуха Изергиль». Сегодня на
уроке мы обращаемся к жизни и творчеству Максима Горького. (На доске
портрет писателя, выставка книг).

Жизнь Горького в его творениях. Это
художник, о произведениях которого нельзя говорить вне его жизни и судьбы. Он
писал так же, как жил.

Жизнь не баловала Алексея Максимовича
Пешкова – потому он и выбрал для себя такое «говорящее» литературное имя
(псевдоним).

  1. Информация о жизни и творчестве писателя.

(Информацию о творчестве М. Горького
готовили 2 обучающихся.

Цель: использование различных способов
поиска учебной информации в справочниках, словарях, энциклопедиях и
интерпретация информации в соответствии с коммуникативными и познавательными
задачами).

Родился в 1868 году в
Нижнем Новгороде в семье столяра. Вскоре после его рождения умирает его отец, и
мать отдает мальчика на воспитание деду, своему отцу. О суровом и безжалостном
воспитании в этой семье писатель позже расскажет в своей автобиографической
повести «Детство». В семье деда мальчика никто не любил, кроме бабушки Акулины
Ивановны. Бабушка была добрая, именно она приобщила будущего писателя к
народным песням и сказкам. Но самое главное – бабушка заменила ему мать.
 Учиться в школе Алёше не пришлось – он должен был работать. Он был
прислугой и посудомойкой, работал в магазине обуви, учеником чертёжника,
учеником повара на пароходе. Горький прожил трудную жизнь, хотя всегда был «читаемым
и почитаемым». Он писал произведения не только для взрослых, но для детей.

История рассказов и
сказок Горького для детей начинается необычно: с землетрясения.  Оно
случилось 15 декабря 1908 года на юге Италии. Началось землетрясение ранним
утром. Все крепко спали. Через несколько минут город Мессина уже лежал в
развалинах. Тысячи людей погибли. Было много раненых.  Наутро в Мессину
приехал Горький. В ту пору он жил неподалёку, на острове Капри. Работал там и
лечился.

«А что я могу сделать
для пострадавших?» – думал писатель.

В руках Горького было
могучее оружие – слово. Читатели в разных странах прислушивались к его слову.
Горький обратился ко всему миру: придите на помощь Италии. Люди откликнулись на
его призыв. В Мессину стали присылать деньги и вещи.

Однажды из России
прибыли деньги и письмо, написанное детским почерком. Неизвестные малыши
писали: «Пожалуйста, передайте наши деньги… писателю Максиму Горькому для
мессинцев». Письмо было подписано: «Школа шалунов».

Откуда эти шалуны взяли
деньги? Они заработали их сами, поставили спектакль, а билеты продали.

Горький ответил:

«Дорогие дети! Я
получил собранные вами для мессинцев деньги и сердечно благодарю вас за всех,
кому вы помогли. От души желаю для вас, хорошие маленькие люди, – будьте всю
жизнь так же чутки и отзывчивы к чужому горю. Лучшее наслаждение, самая высокая
радость жизни – чувствовать себя нужным и близким людям!..»

Между писателем и
детьми завязалась переписка. Мальчик Боря написал: «Дядя Алёша! Я тебя люблю…
Напиши нам рассказ про воробьишку. И ещё напиши нам какой-нибудь выдуманный
рассказ, чтобы мальчик удил рыбу…»

Горький выполнил
просьбу одного из шалунов: написал и про воробьишку, и про юного рыболова.

(см. Приложение, слайды
2-8)

Всего им создано шесть
сказок: «Утро» (1910), «Воробьишко» (1912), «Случай с Евсейкой» (1912),
«Самовар» (1913), «Про Иванушку-дурачка» (1918), «Яшка» (1919).

(См. Приложение, слайд
9)

Сказка «Случай с
Евсейкой» была впервые опубликована в 1912 г. в журнале «День». В сказке
заключен обширный познавательный материал, поданный поэтично, в занимательной и
доступной детям форме.

«Случай с Евсейкой» –
прекрасный образец литературной сказки особого типа – научно-познавательной.

(См. Приложение,
слайд10)

  1. Физкультурная пауза (Дети
    выполняют движения под музыкальное сопровождение).
  1.  Словарная работа.

 – Перед знакомством с произведением
выясним значения слов, которые встретятся в тексте.

Авиатор 
специалист по управлению, вождению и обслуживанию летательных аппаратов.

Кларнет – деревянный
духовой язычковый музыкальный инструмент.

Актинии «похожи
на вишни, рассыпанные на камнях» – 
коралловые
полипы, напоминающие фантастические цветы.

Лангуст «ворочает
глазами на ниточках» – 
морское животное,
ракообразное.

Голотурия, «похожая
на плохо нарисованного поросёнка» – 
морское
беспозвоночное животное типа иглокожих.

Сепия похожа
на «мокрый носовой платок» – 
каракатица.

Сифонофоры – морские
животные размером от 1 см до 3 м, у некоторых имеются нити (арканчики),
служащие для поимки добычи.

(См. Приложение, слайды 11-17)

  1. Постановка проблемного вопроса.

 Почему
произведение М. Горького «Случай с Евсейкой» помещено в раздел учебника «Были и
небылицы»?

  1. Прослушивание рассказа (чтение
    учителем).
  1. Обсуждение вопроса,
    поставленного перед прослушиванием произведения.

Горький использует известный в детской литературе приём: необычное
приключение с Евсейкой происходит во сне. Но читателю трудно увидеть эту грань
между сном и реальностью. В одном эпизоде из жизни мальчика раскрываются его
лучшие качества. Писатель показывает и поведение Евсейки, и его мысли. Мальчик
находчив и решителен. Оказавшись в опасной ситуации среди хищных обитателей
подводного царства, он ищет возможность скорее вернуться на землю.

– Чем отличается сказка М. Горького от ранее прочитанных
литературных сказок других авторов?

Реальное и сказочное в сказке Горького своеобразно переплетаются.
Писатель очеловечивает животный мир: морские обитатели думают и разговаривают.
Горький не подражает народной сказке, свободно и гармонично он вводит в
сказочный сюжет реалистические персонажи.

  1. Анализ рассказа.


Какой необычный случай произошёл с Евсейкой?


Найдите и прочитайте отрывок о том, что увидел Евсейка на морском дне.


Какие животные встретились Мальчику?


Чему удивился Евсейка, оказавшись на морском дне?


Почему мальчик не заплакал, испугавшись?


Как Евсейка старался смотреть на всё вокруг?


Какой Евсейка? Как автор относится к нему?

1. Что увидел Евсейка в подводном царстве? Обрати внимание на
сравнения. Их можно найти в тексте с помощью слов как, точно.

Евсейка
увидел в подводном царстве много интересного: актиний, которые рассыпались по
камням точно крупные вишни; быстрых креветок, мелькающих, точно мухи; зеленых
рыбешек, играющих, как бабочки; вода, точно пробка лезет в рот; сепия как
мокрый носовой платок и сифонофоры, точно стеклянные шарики.

2.
Прочитайте с другом выразительно разговор рыб с Евсейкой. Чего опасался
мальчик?

Евсейка
опасался, что рыбы могут его съесть.

3.
Опиши морских существ, с которыми встретился мальчик. Что необычного в их
изображении?

Морские
существа, с которыми встретился мальчик: рак-отшельник, тащащий свою раковину,
сравнивается с дядюшкой Яковом и его тележкой, актинии сравниваются с вишнями,
а креветки с мухами. Очень красочно описывает автор двух маленьких рыбок,
которые играют как стеклянные шарики. Необычны сравнения и то, что морские
существа смеялись, разговаривали и пели.

4.
Что ты думаешь о Евсейке? Какой он? Как к нему относится автор? Почему ты так
считаешь?

Мне
Евсейка понравился, он вежливый и смышленый. Максим Горький тоже считает
Евсейку хорошим мальчиком, об этом он написал в начале сказки. Автор
рассказывает о том, что Евсейка любит маму и папу,  у него хорошие оценки
по русскому языку,  что он хочет получить профессию авиатора. В разговоре
с рыбами мы видим, что Евсейка разговаривает с ними вежливо, он не хочет
обидеть рыб неосторожным словом. Читая диалог с рыбами мы видим, что Евсейка
также храбрый и сообразительный. Он не показывает испуга, пытается найти выход
из ситуации.

5.
Придумай продолжение сказки.

Продолжение
сказки про Евсейку:

..И быстрей домой
побежал. Рассказал он про своё путешествие родителям, но ему никто не поверил.
А папа ещё и разозлился:
— Удочку потерял и всё выдумал! — кричит. — Пошли на берег, посмотрим, что там.
Понял Евсейка, что придётся возвращаться к морю. Идёт за папой грустный, —
удочка уже далеко уплыла, наверно. Подошли они к берегу и стали искать её.
Утомился папа Евсейки от поисков и присел на камень отдохнуть. Глаза прикрыл,
ветер с моря прохладой обдаёт — хорошо.
Вдруг слышит — бурлит море, волны так и ходят. Открывает глаза — а напротив
большая зубастая рыба пасть открыла, того и гляди, сейчас съест. И говорит со
злостью:
— Это кто тут рыбу не любит? Это где в рыбе одни кости?!
И удочкой в бок его толкает. Да так сильно, что свалился папа Евсейки с камня.
Встаёт, смотрит, а это Евсейка нашёл свою удочку и радостно тычет его в бок.
Посмотрел папа на Евсейку беззаботно и ласково и сказал:
— Молодец! А теперь домой, хватит на сегодня приключений!

6.
Обсудите с друзьями, во сне или наяву всё происходило с Евсейкой.

Скорее
всего всё происходило с Евсейкой во сне, потому что потом оказалось, что
он сидит на камне совсем сухой.

  1. лексия.


Покажите на правой ладошке своё отношение к материалу урока:

Левая
ладонь показывает пальцы правой руки – 
я
получил конкретную информацию, для меня это было важным и интересным;

Левая
ладонь обозначает середину правой ладони –
 мне
было трудно всё усвоить сразу;

Левая
ладонь показывает запястье правой 
– для
меня данной информации было недостаточно.

  1.  Подведение итогов урока, выставление
    оценок.

Творчество
Алексея Максимовича Горького ознаменовало наступление нового этапа в развитии
сказки. Горький хотел, чтобы, как и прежде, сказочная выдумка будила у человека
желание самому творить чудеса.

(См.
Приложение, слайд 18).

  1.  Домашнее задание предложено на выбор:

1.      
составить план сказки;

2.      
проиллюстрировать понравившийся эпизод;

3.      
придумать продолжение сказки.

image001

Картотека сказок по финансовой грамотности

image003

image004

Сказка о финансовой грамотности
или про то, как Емеля царем стал

В
тридевятом царстве, в тридесятом государстве жил-был Царь, и была у него дочь —
прекрасная Царевна-Транжира.

И была в этом
царстве беда: не умели ни Царь с дочерью, ни бояре с дворянами финансами своими
распоряжаться, оттого и страдала Экономика, горько плакала,                                                                   днями   и    ночами   проливала  

слезы                                                           о копеечках казенных. А что же Царь и
Царевна- Транжира?

— Трачу деньги, как хочу — по-другому не могу, по-другому не умею,
научите же скорее, — то и дело доносилось из государевых палат.

И Царь бездействовать не собирался, а решил он
собрать в округе финансистов

— экономистов, чтобы они его финансовой грамотности обучили. Вот такое
мудрое решение принял Царь, не зря же его государи других царств мудрецом
прозвали и частенько к нему за советом наведывались. И созвал Царь в воскресное
утро на центральной площади всех ученых да просвещенных людей и молвил слова
такие:

—   Ежели  
какой-нибудь   молодец   меня финансовой
 грамотности научит, то получит он дочь мою в жены и полцарства
в придачу.

И отправились
молодцы на все четыре стороны финансовой грамотности обучаться, учиться
деньгами распоряжаться.

А тут Емеля
— простой русский парень — со своей печи услыхал царскую речь и думает:

— Дай-ка и я
в этакой интересной акции поучаствую.

Захотелось Емеле на царской дочке жениться и царем стать — ну, это не
удивительно, кто же править не мечтает. Собрался Емеля с мыслями, слез с печки,
обул лапти, закинул мешок за плечи и пошел в путь.

Шел, шел наш молодец и дошел до развилки. Видит Емельян перед собой три
дороги, а рядом камень, а на нем надпись: «Прямо – пойдешь — невесту найдешь,
направо пойдешь — к басурману зайдешь, налево пойдешь — деньги обретешь».
Подумал Емеля и свернул налево. Вот идет он по дороге, видит — вроде вдалеке
стоит избушка, а в ней старушка день и ночь прядет, прядет — на рынке пряжу
продает. И зашел Емеля к ней в гости, поесть, попить, послушать новости
image005.

Накормила, напоила его Баба Яга и спрашивает:

  -Куда, добрый
молодец, путь держишь?

Тут Емеля и рассказал Яге про слова царские и о своем желании на
царевне жениться, да только пожаловался, что ничего он не узнал еще про
финансовую грамотность.

image006

image007 -Не горюй, —
говорит ему старушка. — Я тебе помогу. С финансами нынче у всех тяжко, вот и
мне – пенсионерке — не хватает, приходится на базаре торговать. Но дам я тебе
совет: имей всегда накопления в размере трех — шести ежемесячных доходов на
непредвиденные расходы, тогда и лишние деньги у тебя всегда будут.

И
шел Емеля семь дней и семь ночей, и набрел на замок. Заходит внутрь, а там сам
Кощей Бессмертный сидит в злате, в серебре да в паутине, всё сокровища
пересчитывает. Спрашивает у него Емеля:

Как же ты так разбогател? Отвечает ему Кощей:

-А я деньги в одну прибыльную отрасль поместил. Да
только, чтобы грамотно инвестировать, нужно знать, каким будет результат.

Цель должна
оправдывать средства. И запомни еще одно правило: вкладывая свои деньги, нужно
правильно определить степень риска.

Теперь ступай.

   
-Спасибо, — сказал Емеля и побрел дальше
.

Идет Емеля по лесной тропинке и видит, что в кустах что-то заблестело, подошел ближе, а там —
лампа. Аккуратно взял ее Емеля в руки, потер, и в тот же миг предстал передним
Джинн — здоровый, крепкий, в шелковых шароварах, в жилетке с турецким узором,
на ногах — мокасины, а на голове — тюрбан.

— Чего желаете? — пробормотал сонный Джинн.

Отвечает ему Емеля:

-Хочу я
на ковре-самолете полетать.

-Будет исполнено.

Свистнул Джинн — и подлетел ковер к Емеле. Забрался молодец на ковер,
приказывает:

-Доставь
меня в самый богатый город в этом царстве.

И прилетел наш герой в неописуемо красивый и сказочно богатый город
Рублёв. А там рубли направо-налево кидают – богатые люди там проживают.
Говорят, что деньги в этом городе сыплются с неба вместе с дождем. Да только
Емеля в эти сказки не верил, знал, что деньги тяжелым трудом достаются. И решил
он спросить у купцов местных про финансовую грамотность. Может, они чем-нибудь
помогут доброму молодцу?

-Эй,
купцы, как торговля?

-Торговля идет, как речка
бежит, как ветер свистит, как сокол парит.

-Эй, купцы-близнецы, а не расскажете ли мне
что-нибудь про грамотность финансовую?

-Расскажем, отчего же не рассказать.
Записывай: кредит лучше брать в банке в рублях и на минимальный срок, чтобы
платеж по нему составлял до двадцати — тридцати процентов твоего дохода; не
надо хранить
накопления
дома — лучше их разместить на

image008

банковском депозите, чтобы спасти от инфляции;
не стоит пренебрегать страхованием своих финансов.

-Ой,
спасибо, купцы. Выручили вы меня. Прощайте, не поминайте лихом.

Вернулся Емеля на ковре-самолете к царю и, не ударив в грязь лицом, не
опозорившись, передал царю те советы, которые ему дали Баба Яга, Кощей
Бессмертный, купцы-близнецы.

-Вот спасибо тебе, Емеля,
выручил меня, выполнил мою просьбу, и я свое слово сдержу.

И женился Емеля на Царевне — теперь уже не Транжире, и получил
полцарства в придачу. И жили люди в том царстве — государстве долго, счастливо
и богато.
image009

image010«Копейка рубль бережёт»

Может сказка,
может, нет.

Поведал мне об
этом дед,

Который очень
старым был,

Но с детворой
всегда дружил.

Богатством он не
обладал,

Скорей,
безденежьем страдал:

«Копейка рубль
бережет»,

— Всегда ребятам
повторял

И карамелькой
угощал.

Плаксивая
Танюша конфеты не любила

И старику
Игнату однажды заявила:

«Что за присказка
такая:

«Копейка рубль
бережет».

Кто ж на рубль
сейчас проживет?!»

Рубль — это
ерунда

Миллионами
владеть, я понимаю, -это да!!!

Улыбнулся дед
Игнат,

Он любил нас,
как внучат.

«Расскажу я вам 
детишки

Историю о глупом
парнишке,

Который копеечкой
не дорожил,

Считал себя
щедрым, а сам глупым был.

Копеечки
разбрасывал, на землю их кидал,

Не понимая, что
копейка — стартовый капитал.

Обиделась
однажды копейка на него,

Ушла от парнишки она далеко.

Мальчишка потери той не замечал,

Жил — не тужил, конфеты жевал.

Решил он
купить себе новых конфет,

Смотрит, а
денег недостаточно, копейки нигде нет.

Без копейки
нет рубля, а без рубля нет десятки

Такие вот
раскладки.

Понял это наш
глупыш

Ведь ничего
здесь не возразишь.

Копеечка
рубль бережет

С этим
девизом теперь и живет».
image009

image011

«Про доверчивого Мышонка и мамину зарплату»

Жил-был маленький Мышонок. Была у него Мама-Мышка! У них была традиция:
когда Мама- Мышка получала зарплату, она покупала Мышонку что-нибудь в подарок.
Так, однажды, пришла Мама-Мышка домой и говорит:

image012— Мышонок, я получила
зарплату, и мы можем пойти и купить тебе красную футболку, которую ты так давно хотел! Иди на улицу и жди

меня, я оставлю продукты в кладовой и пойдём!

Мышонок радостный побежал на улицу! Там ему встретилась
компания взрослых крыс! Крысы спросили Мышонка:

  
Почему ты такой счастливый? А он с улыбкой ответил:

  
Мама принесла зарплату
домой, и мы пойдём покупать мне красную футболку!

Мама-Мышка и Мышонок сходили в магазин, выбрали самую красную их всех
футболок и веселые вернулись в норку!

Но там их ждала неприятность! Дверь в норку была открыта, все комнаты в
беспорядке, а маминой зарплаты как не бывало!

Мама-Мышка заплакала-запричитала:

  
Как же они узнали, что
сегодня я получила зарплату?
Мышонок почесал лапкой за ушком и говорит:

   Мама, это я виноват, я рассказал крысам и про
зарплату, и про то, что мы уйдём покупать красную футболку. Я так виноват! Как
же мы теперь будем жить, как платить за нашу трехкомнатную норку?..

Мама-Мышка обняла расстроенно Мышонка и ласково сказала:

— Не плачь, это была далеко не вся моя зарплата, а
только ее маленькая часть! Остальное я храню на банковской карточке! Но ты
должен запомнить, что никогда нельзя рассказывать чужим, что у тебя дома, даже
если очень хочется!

С тех пор Мышонок стал аккуратнее и серьёзнее. А
Мама-Мышка ещё много раз покупала ему и зеленую, и синюю, и жёлтую футболки!

image011

«Сказ про то, как Баба и Дед забыли про семейный бюджет»

Жили-были Дед да Баба, и была у них курочка Ряба.
Жили, они не тужили, так как курочка несла яички не простые, а золотые. Однажды
случилась беда: околела курочка от старости. Пришлось Деду и Бабе жить только
на одну пенсию.

image013Вот однажды, говорит Дед
Бабе:

        
Испеки    Баба   Колобок,   а   то  кушать  что-то захотелось.

    
Хорошо, — ответила Баба
и пошла на кухню, но вскоре вернулась.

  -Дед, а
муки то нету, что делать? — спросила она, как-то
растерявшись.

  
А ты по сусекам помела?
— поинтересовался Дед.

  
Помела.

  
А по коробу поскребла?
— продолжил допытываться Дед.

  
Конечно, — стала уже
обижаться Баба.

  
Ну, тогда сходи в
магазин и купи, — посоветовал ей Дед.

  
Я бы пошла, да денег
нет? — ответила ему Баба.

  
Как нет? — удивился
Дед, — ты же два дня назад пенсию получала.

  
Так и ты получал, —
возмутилась Баба,- а у меня уже денег нет.

  
Куда же ты их дела?

-Куда, куда?
Зашла в SPA- салон, подписалась на омолаживание. А потом, в магазине сувениров
купила. Красивые…

— Ой, дура
ты, Баба — дура!- возмутился Дед, — мы, что теперь сувениры кушать будем?

  
Ну у тебя же есть
деньги? — с надеждой в голосе спросила Баба.

   Дак это, я их того, как бы
потратил, но в отличие от тебя, безалаберной, потратил с умом! – с гордостью
ответил ей Дед, — я себе «Айфону» купил! Знаешь, какая это полезная штука!

   Вот пусть «Айфона» теперь тебя и кормит, —
обиделась Баба.

   Ой, и правда, я, старый дурак, думал, что на
твою пенсию проживём как — ни будь.

   А я думала, на твою.

  
И что же теперь делать?
— закручинился Дед.

-Что, что? Надо было заранее вместе решать, как пенсию тратить, —
причитала Баба,

    сначала выбрать главное, без чего прожить
нельзя, а без чего можем обойтись, решить, на что тратить деньги в первую
очередь, а что и потом можно купить.

   Точно Баба, какая ты у меня умная, — оживился
Дед, — сначала надо всё подсчитать и учесть, а потом тратить.

   Да, Дед, это называется семейный бюджет.

   Ты права Баба, деньги счёт
любят, а мы с тобой про это и забыли. Вот и

image011

профукали всю пенсию. Теперь голодными будем сидеть, —
расстроился Дед.

      Ну не кручинься ты, впредь умнее будем. А
сейчас я посижу, носочков да шарфиков навяжу и отнесу их на базар. Скоро зима.
Их вмиг раскупят. И будет у нас с тобой денежка, — приободрила Деда Баба.

     image014Вот
умница ты моя, а я и не сообразил, ведь и сам могу табуреток красивых
сколотить. Соседи давно их просили. То же денежку заработаю.

И начали трудиться, продали табуретки и носочки, купили муки и других
продуктов. Испекла Баба Деду румяный, ароматный колобок. Сколько у них было
радости!

Стали они жить — поживать, да бюджет соблюдать. Ведь теперь они считали
каждую копеечку и заранее вместе решали, на что тратить денежку. И про
плотничество с вязанием они не забывали, ведь это прибавка к пенсии. Они даже
открыли свою лавку, в которой Баба продавала своё вязание и колобки, а Дед
столярные изделия.

Вот и сказке конец, да вам всем наказ: «Сказки читай, но про труд не
забывай и бюджет свой соблюдай!!!
»

image015 

«Как братья разбогатели»

image014Жили — были три брата.
Старшего звали Ленивец, он был ленивым с самого рождения. Среднего звали
Безвольный, он не имел своего мнения и всегда выполнял всё, что ему говорил
Ленивец. Младшего брата назвали Трудоголик, пока родители были живы, он с
раннего детства любил трудиться, помогал родителям. Став взрослым, он продолжал трудиться,

выращивал овощи в огороде, разводил цветы, и всё это продавал на рынке,
экономил деньги, покупая, себе лишь необходимое. Младший брат скопил себе
деньги.

Его братья: Ленивец и Безвольный вели себя совершенно
по-другому. Они веселились, играли, танцевали. Младший брат предлагал своим
братьям помогать ему, чтобы они могли скопить деньги и счастливо жить, но
братья были неугомонны и, продолжая веселиться, сказали Трудоголику: «Нам
деньги не нужны! Мы построили себе дома бесплатно из соломы и веток, теплые и
красивые».

А младший брат был умным, купил строительные материалы, сделал проект и
начал строить большой трёхэтажный дом.

Наступила холодная осень, подул ледяной ветер, пошёл
сильный дождь, и жилища братьев развалились. Озябшие и промокшие до нитки
братья прибежали к младшему брату Трудоголику, попросили у него прощения и
попросились к нему на ночлег. Брат был добрым, пустил жить к себе братьев на
зиму и предложил свою помощь.

Наступила весна. Братья осознали свои ошибки, и стали
помогать Трудоголику выращивать овощи, фрукты, цветы и продавать всё на рынке.
Скопив капитал, они построили двум братьям дома, купили всем автомобили. Братья
вместе трудились, стали очень дружные и внимательными друг к другу.

Вывод: только труд может сделать человека богатым и счастливым!

image015

«Чтобы жить хорошо, нужно потрудиться!»

Жила-была Красная Шапочка в небольшом деревянном доме,
около леса с бабушкой и мамой. У них был небольшой семейный бизнес. Каждое утро
бабушка и мама Шапочки пекли пирожки с разными начинками. Красная Шапочка
ходила их продавать, бизнес развивался успешно.

image016В этом лесу
также жили и дровосеки. У них также был свой бизнес, но покрупнее чем у семьи
Красной Шапочки. Дровосеки рубили деревья и кололи их на        дрова,        а       потом        их      продавали.
Работа — тяжелая, но и прибыли было больше.

Самым богатым в лесу и в его окрестностях был Серый Волк. Он занимался
не легальным заработком денег. Каждую ночь он выходил из лесу на «охоту» и
воровал золото, а затем продавал его. Работа не приносила трудностей, но зато
приносила много прибыли.

И вот прошло немало времени, Серый становился всё богаче и богаче.

Однажды, когда он вышел воровать его, поймали дровосеки. Волка постигло
наказание: его посадили в темницу, а все его богатство отдали людям, у которых
он воровал, а кое-что вложили в развитие и благоустройство леса.

Тем временем Красная Шапка вышла замуж за дровосека.
В скором времени они объединили два своих бизнеса и уехали в город. Стали жить
поживать, да добра наживать.

Когда Серый вышел на свободу, он
понял, что любое зло наказуемо. Организовал Волк свою фирму «Доброта спасет
мир» по доставке цветов из леса и таким образом стал зарабатывать себе деньги
на жизнь.

Чтобы жить хорошо, нужно потрудиться! Не зря говорят:
«Без труда не выловишь и рыбки из пруда!»

image017 «Буратино»- продолжение сказки

Вырос Буратино добрым и порядочным
человеком, устроился на работу в подмастерье у папы Карло, денег постоянно не
хватало, а так как папа был человеком из простых рабочих, не смог он обучить
сына финансовой грамотности.

image018Прослышал Буратино о том,
что народ собирается и будет проводиться всеобщее собрание, люди будут какие-то
рассказывать, как лучше бюджет рассчитать и куда деньги вложить, чтобы лучше
жить. Решил и наш герой посетить это собрание.

В назначенный день, в большом зале собрался народ и представители
разных слоев населения. Первым выступал банкир, в дорогом костюме, золотая
цепочка на шее и пахло от него дорогими духами.

-Меня зовут Базилио! По фамилии Котов!

И дальше народ долго слушал о том, что не нужно деньги хранить дома под
матрасом, несите их в банк, там деньги работают на благо народного хозяйства.
Не нужно

хранить деньги в «наличных», что лучше завести пластиковые карты, а
если в кармане есть пластиковая карта, то по статистике, мы будем тратить
гораздо больше. А финансово грамотный человек знает о том, что можно прийти в
банк и оформить кредит на неотложные нужды. Публика заметно оживилась. А один
из народа говорит:

   Набрал я этих кредитов и пластиковых карт, а
теперь на хлеб не хватает! Знал бы, что столько процентов и комиссий будет и
столько платить придется, в жизни бы в банк не пошел! Да и еще они в договоре
что-то там мелким подчерком пишут, я даже читать не стал!

Потом выступала брокер, Алиса
Лисицына. Стала показывать графики, рассказывать о богатых людях, водить руками
вверх, вниз. И объяснять о том, что если купить доллары и евро вот здесь
«внизу». По низкой цене, а потом
продать

«вверху», когда цена вырастет, то на этом можно много заработать. И мы
всегда рады помочь финансово грамотным инвесторам, предоставляя им кредитное
плечо…

Выступил пенсионщик Черепахов, и рассказал о том, что
нужно заботиться о своем будущем и о старости, все грамотные люди должны
перевести свои сбережения в пенсионные фонды, в коммерческие структуры, иначе
все их сбережения скоро сгорят и превратятся в баллы.

   
А что если деньги
пропадут, и коммерческое подразделение пенсионного фонда разорится, будет ли
государство за это отвечать и вернут ли нам
деньги?

     
Нет,- ответил
Черепахов,- государство здесь ни при делах. Вам нужно будет разбираться с этим фондом!

И что делать дальше, вопрос остался открытым…. Страховщик Пиявкин был
очень осторожен в словах, и сказал:

image019Вы
должны подумать о завтрашнем дне, сегодня вы веселы и у вас все хорошо, а
завтра вам на голову может упасть кирпич, или чего хуже у вас сгорит дом.
Поэтому вы обязаны застраховать себе и своё имущество, и желательно, всё что имеете!
И в случае чего, ваши дети и
родственники получат деньги по страховой части, ну там процент небольшой
конечно, но это лучше, чем ничего.

image020А потом, вышел простой
человек из народа, не представился и стал рассказывать всем:

    Доходы — это те деньги, которые мы
зарабатываем ежемесячно, расходы — это на
что мы тратим деньги. Представьте чашу весов с гирями. Одна чаша наши доходы,
другая расходы. Если обе чаши будут в равновесии, то тогда можно назвать наш
бюджет сбалансированным.

Мы потратили много денег и пришлось занимать, расходы
перетянули чашу, то тогда наш
бюджет имеет дефицит. А вот если перетянет чаша с доходами, тогда наш бюджет
будет называться избыточным.

Каждый человек должен уметь правильно распределять свой бюджет. Бюджет
должен быть строго сбалансирован, это позволит удовлетворить большинство
потребностей. Наши расходы делятся на постоянные (продукты питания) и
переменные (вещи, мебель, техника и т.д.) Но мы не должны забывать о непредвиденных
расходах, такие как покупка лекарств…

Пошел Буратино домой, и твердо решил завести «домашнюю» книгу, где он
будет записывать свои доходы и расходы за месяц и рассчитывать, куда и как ему
тратить деньги. Вот тогда ему точно хватит его денег на всё.

image017«Доверчивый зайчик»

Шел однажды Зайчик по дорожке и вдруг видит, навстречу
ему — его друг Медвежонок. Зайчик ему говорит:

Здравствуй, Медвежонок! А куда ты идешь? Медвежонок ему отвечает:

Здравствуй, Зайчик! Я иду в лес. В лесу надо ягодки
собрать.

Зайчик тогда
Медвежонка спрашивает:

А можно, я с тобой вместе собирать ягодки пойду?

  
Можно! — сказал ему Медвежонок.

image020Решили так, и пошли
друзья в лес. Собирали ягодки с утра до середины дня, а потом Медвежонок Зайчику
говорит: «Ягодок мы много собрали, и складывать нам их больше некуда. Пойдем в
город на рынок эти ягодки продадим!» Зайчик согласился, и пошли друзья в город.
А когда по дорожке в город шли, повстречался им их друг Ежик.

Зайчик и
Медвежонок Ежика спрашивают:

  
Ежик, а ты куда идешь?
А Ежик им отвечает:

  
А я яблочки в саду
собрал, на рынок продавать их иду.

    А мы тоже туда идем, ягодки продавать. Пойдем
вместе? — предложили Зайчик и Медвежонок.

И пошли они дальше уже втроем.

Пришли Медвежонок, Зайчик и Ежик в город. Медвежонок и Зайчик продали
на рынке ягодки, а Ежик продал яблочки. За это они денежки получили.

И тут Медвежонок говорит: «А куплю-ка я себе на рынке лукошко, оно мне
в хозяйстве пригодится шишечки складывать». И Медвежонок купил лукошко.

А Ежик тоже говорит: «А мне нужно молоточек купить, чтобы домик
строить». И Ежик купил на рынке молоточек.

А Зайчику на рынке ничего покупать не нужно было, и он свои денежки не
потратил. В общем, купили все, что нужно, и пошли друзья обратно домой.

А пока они по дорожке обратно домой шли, Зайчик друзей и спрашивает: —
Медвежонок и Ежик, вы на рынке лукошко и молоточек купили, а я ничего не купил
и свои денежки домой несу. А что делать мне с ними, не знаю.

Друзья ему и советуют:

    Ты, Зайчик, на эти денежки что-нибудь нужное
себе в городе в следующий раз купишь, а пока отнеси их на хранение к старой
Сове. Ее все знают, и у нее денежки не пропадут.

   Спасибо, друзья, — сказал Зайчик, — так я и сделаю.

   
image021Только к Сове тебе долго идти
придется, и если встретишь хитрую Лису, не верь ей и денежки ей не отдавай! —
посоветовали Медвежонок и Ежик.

Зайчик пообещал:

  
Спасибо! Хитрую Лису
слушать не буду!

После этого пошли
друзья по дорожке дальше. Шли-шли и наконец, дошли до развилки. Попрощались, и каждый
направился к себе: Медвежонок — в лес, Ежик – в свой домик, а Зайчик пошел по
дорожке дальше, к дуплу старой Совы. Идет-идет, и тут на опушке леса у пенька
навстречу ему Лиса.

image020Увидела Лиса Зайчика и говорит:

  
Здравствуй, Зайчик! А
куда ты идешь? А Зайчик ей отвечает:

  
Здравствуй, Лиса. Я иду
к старой Сове.

  
А зачем ты идешь к
старой Сове, Зайчик? — спрашивает Лиса.

  
Я несу ей денежки на хранение.

Услышала это
Лиса, усмехнулась и говорит ему:

  
А зачем ты денежки Сове
несешь? Ты лучше их мне отдай!

Но Зайчику его друзья Медвежонок и Ежик про Лису рассказывали,
предупреждали, доверять ей нельзя, и поэтому он ответил:

    
Нет, Лиса, я тебе свои
денежки не отдам. Мне друзья сказали, что все знают старую Сову и у нее мои
денежки точно не пропадут. Вот к ней я их и
отнесу!

Услышала это Лиса, поняла, что не удалось ей у Зайчика денежки взять.
Села она на пенек и задумалась. А Зайчик дальше пошел, потому что к дуплу Совы
дорога была неблизкая. Идет-идет, вдруг слышит — сзади шаги. Поворачивается, а
это Лиса хитрющая его догоняет.

Лиса к Зайчику подбежала и говорит:

      Зайчик-Зайчик, послушай меня! Ну, зачем тебе
искать дупло Совы? Тебе по дорожке еще очень долго идти, в пути ты устанешь, а
я тут близко живу. Отдай денежки мне, ничего с ними не случится!

Но Зайчик помнил, что ему друзья говорили, и второй раз отказал Лисе:

   Меня предупреждали Медвежонок
и Ежик, чтобы я тебе денежки не отдавал, так
что я все равно к Сове пойду!

Тут Лиса
поняла, что так просто денежки ей у Зайчика не выманить и решила схитрить.
Сказала ему:

  
Ну ладно, Зайчик, пойду
я к себе в норку, пожалуй. Привет
Сове передавай, когда ее увидишь!

   До свидания, Лиса, — попрощался Зайчик.

На том и расстались.
Зайчик пошел по дорожке к дуплу Совы, а Лиса быстро-быстро побежала по тропинке
сквозь лес к домику Лося. У него она одолжила плащ, шапку и большие темные очки.

Надела Лиса плащ, шапку на голову натянула и большими очками глаза
скрыла, чтобы ее узнать невозможно было, а потом тропинками лесными обогнала
Зайчика и за холмом притаилась. А пока Зайчика ждала, на большом листе бумаги
табличку сделала: «Принимаем денежки на хранение. В подарок корзина яблочек!».

image017Шел-шел Зайчик по
дорожке и скоро свернул за поворот, и за холмом вдруг увидел он Лису. Только он
ее не узнал и не понял, кто это. А еще увидел Зайчик табличку, на которой было
написано, что денежки тут принимают, да еще и яблоками за это потом угостят.

Зайчик Лисе и
говорит:

  
Здравствуйте! Скажите,
пожалуйста, кто вы и что здесь делаете? А Лиса ему хриплым-хриплым голосом отвечает:

image022Не скажу тебе, кто я. Но мне денежки все в округе доверяют. Я их сохраню и потом
верну, да еще и корзинку яблок дам тебе в придачу! Старая Сова, когда денежки на хранение берет, ничем не
угощает, а я угощаю! Давай мне, Зайчик, свои денежки, да побыстрее!

Поверил переодетой Лисе Зайчик да все свои денежки
тут же ей и отдал. Лиса денежки взяла, улыбнулась и Зайчику сказала: «Приходи,
Зайчик, через неделю в полдень к старому дубу. Принесу я тебе в сохранности все
твои денежки и корзину яблок!»

Прошла неделя. Пришел Зайчик в полдень к старому дубу, а никого там и
нет. Постоял, подождал он час, другой — так и не пришел никто. На следующий
день опять прискакал Зайчик в полдень к дубу, но только там опять никого не
было. Так приходил он на это место всю неделю, но ни денежек, ни яблок не
нашел.

Расстроился Зайчик, пошел к старой Сове и ей все рассказал. А Сова ему
и говорит:

«Ну что же ты, Зайчик, не послушал своих друзей! Ведь нельзя никогда
денежки незнакомым отдавать!» Понял это Зайчик, но уже поздно было: Лисы давно
и след простыл! А только в нашей сказке все хорошо кончилось. Лиса, после того
как денежки у Зайчика обманом выманила, стала ходить по лесу и всем зверям про
это хвастаться. Поймал ее дедушка Медведь, да и устыдил: «Как тебе, Лиса, не
стыдно Зайчика обманывать!».

Испугалась Лиса, и денежки Зайчику сразу же отдала. И извинилась перед
ним.

Но все-таки крепко-накрепко запомните: не надо отдавать свои денежки
кому ни попадя, даже если тебе этот незнакомый человек что-нибудь обещать за
это будет!

image017

«Хранители
бюджета»

image023Жил да был Кошелёк. Он
любил, когда его бережно открывали, доставая денежные купюры. Их он хранил в
разных своих кармашках. Крупные купюры лежали в особом отделе и под замочком.
Их использовали для покупок крупных вещей, продуктов, игрушек, приобретения
мебели, оплаты за квартиру, свет, газ. Те, что были меньшего достоинства,
лежали в другом отделе. Их использовали для покупки билета на проезд, газет,
пирожков и другой мелочи.

Чаще всего Кошелёк был не очень толстый. Но бывали
особые дни, когда купюры наполняли его так, что он боялся, что его кнопочки и
замочки не выдержат и кожа лопнет.

Как он любил такие мгновения! В такие дни его
открывали часто.

Но бывали и
грустные дни. Тогда казалось, что хозяин забыл о нём, потому что у него внутри
было почти пусто. И его перебрасывали с одного места на другое.

Однажды
рядом с Кошельком появилась красивая, яркая, блестящая Карточка. Кошелёк
насторожился:

  
Привет, — сказал он. –
Я — Кошелёк. Я — хранитель семейного бюджета.

    
А я — пластиковая
карточка. Теперь я буду хранительницей денежных средств семьи.

  
Но
где же ты хранишь купюры?

  
Они во мне, — гордо
ответила Карточка.

  
Но
ты такая тонкая и
маленькая, — изумился Кошелёк, — и у тебя совсем нет карманчиков. Где же они помещаются?

   А мне не нужны карманчики, —
загадочно улыбнулась Карточка. — Я храню секрет волшебных цифр, которые знает
только хозяин. Используя их, он может купить всё, что необходимо, и даже
немного купюр положить в твой карманчик.

«Значит, обо
мне не забудут», — подумал Кошелёк и очень обрадовался. А потом с восторгом
предложил Карточке:

     А давай я буду о тебе заботиться. У меня же
много карманчиков, и среди них найдётся надёжное местечко для тебя. И ты будешь
долго оставаться такой красивой и яркой.

Карточка хотела отказаться, но, подумав, забралась в
карманчик Кошелька. Кошелёк думал: «Теперь хозяин никогда про меня не забудет,
и Карточка будет в порядке». А Карточка подумала: «Как тепло и уютно в
карманчике Кошелька и ему всегда будет весело».

И тут они поняли, как хорошо, когда ты кому-то нужен.

  • Придумай продолжение сказки случай с евсейкой
  • Придумай продолжение и дорисуй рассказ в картинках окружающий мир 2 класс рабочая тетрадь ивченкова
  • Придумай небольшой рассказ о семье который заканчивался бы одной из пословиц запиши его
  • Придумай продолжение и дорисуй рассказ в картинках мальчик и щука 2 класс
  • Придумай небольшой рассказ используя предложения различные по цели высказывания