Придавать законченный вид проекту как пишется

Далее давайте разберем морфологические признаки каждой из частей речи русского языка на примерах. Согласно лингвистике русского языка, выделяют три группы из 10 частей речи, по общим признакам:

1. Самостоятельные части речи:

• существительные (см. морфологические нормы сущ. );
• глаголы:
• • причастия;
  • деепричастия;
• прилагательные;
• числительные;
• местоимения;
• наречия;

2. Служебные части речи:

• предлоги;
• союзы;
• частицы;

3. Междометия.

Ни в одну из классификаций (по морфологической системе) русского языка не попадают:

• слова да и нет, в случае, если они выступают в роли самостоятельного предложения.
• вводные слова: итак, кстати, итого, в качестве отдельного предложения, а так же ряд других слов.

Пример:

«Малыш пьет молоко.»

Малыш (отвечает на вопрос кто?) – имя существительное;

• начальная форма – малыш;
• постоянные морфологические признаки: одушевленное, нарицательное, конкретное, мужского рода, I -го склонения;
• непостоянные морфологические признаки: именительный падеж, единственное число;
• при синтаксическом разборе предложения выполняет роль подлежащего.

Морфологический разбор слова «молоко» (отвечает на вопрос кого? Что?).

• начальная форма – молоко;
• постоянная морфологическая характеристика слова: среднего рода, неодушевленное, вещественное, нарицательное, II -е склонение;
• изменяемые признаки морфологические: винительный падеж, единственное число;
• в предложении прямое дополнение.

Приводим ещё один образец, как сделать морфологический разбор существительного, на основе литературного источника:

«Две дамы подбежали к Лужину и помогли ему встать. Он ладонью стал сбивать пыль с пальто. (пример из: «Защита Лужина», Владимир Набоков).»

Дамы (кто?) — имя существительное;

• начальная форма — дама;
• постоянные морфологические признаки: нарицательное, одушевленное, конкретное, женского рода, I склонения;
• непостоянная морфологическая характеристика существительного: единственное число, родительный падеж;
• синтаксическая роль: часть подлежащего.

Лужину (кому?) — имя существительное;

• начальная форма — Лужин;
• верная морфологическая характеристика слова: имя собственное, одушевленное, конкретное, мужского рода, смешанного склонения;
• непостоянные морфологические признаки существительного: единственное число, дательного падежа;
• синтаксическая роль: дополнение.

Ладонью (чем?) — имя существительное;

• начальная форма — ладонь;
• постоянные морфологические признаки: женского рода, неодушевлённое, нарицательное, конкретное, I склонения;
• непостоянные морфо. признаки: единственного числа, творительного падежа;
• синтаксическая роль в контексте: дополнение.

Пыль (что?) — имя существительное;

• начальная форма — пыль;
• основные морфологические признаки: нарицательное, вещественное, женского рода, единственного числа, одушевленное не охарактеризовано, III склонения (существительное с нулевым окончанием);
• непостоянная морфологическая характеристика слова: винительный падеж;
• синтаксическая роль: дополнение.

(с) Пальто (С чего?) — существительное;

• начальная форма — пальто;
• постоянная правильная морфологическая характеристика слова: неодушевленное, нарицательное, конкретное, среднего рода, несклоняемое;
• морфологические признаки непостоянные: число по контексту невозможно определить, родительного падежа;
• синтаксическая роль как члена предложения: дополнение.

Имя прилагательное — это знаменательная часть речи. Отвечает на вопросы Какой? Какое? Какая? Какие? и характеризует признаки или качества предмета. Таблица морфологических признаков имени прилагательного:

• начальная форма в именительном падеже, единственного числа, мужского рода;
• постоянные морфологические признаки прилагательных:
• • разряд, согласно значению:
  • • — качественное (теплый, молчаливый);
    • — относительное (вчерашний, читальный);
    • — притяжательное (заячий, мамин);
  • степень сравнения (для качественных, у которых этот признак постоянный);
  • полная / краткая форма (для качественных, у которых этот признак постоянный);
• непостоянные морфологические признаки прилагательного:
• • качественные прилагательные изменяются по степени сравнения (в сравнительных степенях простая форма, в превосходных — сложная): красивый-красивее-самый красивый;
  • полная или краткая форма (только качественные прилагательные);
  • признак рода (только в единственном числе);
  • число (согласуется с существительным);
  • падеж (согласуется с существительным);
• синтаксическая роль в предложении: имя прилагательное бывает определением или частью составного именного сказуемого.

Пример предложения:

Полная луна взошла над городом.

Полная (какая?) – имя прилагательное;

• начальная форма – полный;
• постоянные морфологические признаки имени прилагательного: качественное, полная форма;
• непостоянная морфологическая характеристика: в положительной (нулевой) степени сравнения, женский род (согласуется с существительным), именительный падеж;
• по синтаксическому анализу — второстепенный член предложения, выполняет роль определения.

Вот еще целый литературный отрывок и морфологический разбор имени прилагательного, на примерах:

Девушка была прекрасна: стройная, тоненькая, глаза голубые, как два изумительных сапфира, так и заглядывали к вам в душу.

Прекрасна (какова?) — имя прилагательное;

• начальная форма — прекрасен (в данном значении);
• постоянные морфологические нормы: качественное, краткое;
• непостоянные признаки: положительная степень сравнения, единственного числа, женского рода;
• синтаксическая роль: часть сказуемого.

Стройная (какая?) — имя прилагательное;

• начальная форма — стройный;
• постоянные морфологические признаки: качественное, полное;
• непостоянная морфологическая характеристика слова: полное, положительная степень сравнения, единственное число, женский род, именительный падеж;
• синтаксическая роль в предложении: часть сказуемого.

Тоненькая (какая?) — имя прилагательное;

• начальная форма — тоненький;
• морфологические постоянные признаки: качественное, полное;
• непостоянная морфологическая характеристика прилагательного: положительная степень сравнения, единственное число, женского рода, именительного падежа;
• синтаксическая роль: часть сказуемого.

Голубые (какие?) — имя прилагательное;

• начальная форма — голубой;
• таблица постоянных морфологических признаков имени прилагательного: качественное;
• непостоянные морфологические характеристики: полное, положительная степень сравнения, множественное число, именительного падежа;
• синтаксическая роль: определение.

Изумительных (каких?) — имя прилагательное;

• начальная форма — изумительный;
• постоянные признаки по морфологии: относительное, выразительное;
• непостоянные морфологические признаки: множественное число, родительного падежа;
• синтаксическая роль в предложении: часть обстоятельства.

Согласно морфологии русского языка, глагол — это самостоятельная часть речи. Он может обозначать действие (гулять), свойство (хромать), отношение (равняться), состояние (радоваться), признак (белеться, красоваться) предмета. Глаголы отвечают на вопрос что делать? что сделать? что делает? что делал? или что будет делать? Разным группам глагольных словоформ присущи неоднородные морфологические характеристики и грамматические признаки.

Морфологические формы глаголов:

• начальная форма глагола — инфинитив. Ее так же называют неопределенная или неизменяемая форма глагола. Непостоянные морфологические признаки отсутствуют;
• спрягаемые (личные и безличные) формы;
• неспрягаемые формы: причастные и деепричастные.

• начальная форма — инфинитив;
• постоянные морфологические признаки глагола:
• • переходность:
  • • переходный (употребляется с существительными винительного падежа без предлога);
    • непереходный (не употребляется с существительным в винительном падеже без предлога);
  • возвратность:
  • • возвратные (есть -ся, -сь);
    • невозвратные (нет -ся, -сь);
  • вид:
  • • несовершенный (что делать?);
    • совершенный (что сделать?);
  • спряжение:
  • • I спряжение (дела-ешь, дела-ет, дела-ем, дела-ете, дела-ют/ут);
    • II спряжение (сто-ишь, сто-ит, сто-им, сто-ите, сто-ят/ат);
    • разноспрягаемые глаголы (хотеть, бежать);
• непостоянные морфологические признаки глагола:
• • наклонение:
  • • изъявительное: что делал? что сделал? что делает? что сделает?;
    • условное: что делал бы? что сделал бы?;
    • повелительное: делай!;
  • время (в изъявительном наклонении: прошедшее/настоящее/будущее);
  • лицо (в настоящем/будущем времени, изъявительного и повелительного наклонения: 1 лицо: я/мы, 2 лицо: ты/вы, 3 лицо: он/они);
  • род (в прошедшем времени, единственного числа, изъявительного и условного наклонения);
  • число;
• синтаксическая роль в предложении. Инфинитив может быть любым членом предложения:
• • сказуемым: Быть сегодня празднику;
  • подлежащим :Учиться всегда пригодится;
  • дополнением: Все гости просили ее станцевать;
  • определением: У него возникло непреодолимое желание поесть;
  • обстоятельством: Я вышел пройтись.

Чтобы понять схему, проведем письменный разбор морфологии глагола на примере предложения:

Вороне как-то Бог послал кусочек сыру… (басня, И. Крылов)

Послал (что сделал?) — часть речи глагол;

• начальная форма — послать;
• постоянные морфологические признаки: совершенный вид, переходный, 1-е спряжение;
• непостоянная морфологическая характеристика глагола: изъявительное наклонение, прошедшего времени, мужского рода, единственного числа;
• синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Следующий онлайн образец морфологического разбора глагола в предложении:

Какая тишина, прислушайтесь.

Прислушайтесь (что сделайте?) — глагол;

• начальная форма — прислушаться;
• морфологические постоянные признаки: совершенный вид, непереходный, возвратный, 1-го спряжения;
• непостоянная морфологическая характеристика слова: повелительное наклонение, множественное число, 2-е лицо;
• синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

План морфологического разбора глагола онлайн бесплатно, на основе примера из целого абзаца:

— Его нужно предостеречь.

— Не надо, пусть знает в другой раз, как нарушать правила.

— Что за правила?

— Подождите, потом скажу. Вошел! («Золотой телёнок», И. Ильф)

Предостеречь (что сделать?) — глагол;

• начальная форма — предостеречь;
• морфологические признаки глагола постоянные: совершенный вид, переходный, невозвратный, 1-го спряжения;
• непостоянная морфология части речи: инфинитив;
• синтаксическая функция в предложении: составная часть сказуемого.

Пусть знает (что делает?) — часть речи глагол;

• начальная форма — знать;
• постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
• непостоянная морфология глагола: повелительное наклонение, единственного числа, 3-е лицо;
• синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Нарушать (что делать?) — слово глагол;

• начальная форма — нарушать;
• постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
• непостоянные признаки глагола: инфинитив (начальная форма);
• синтаксическая роль в контексте: часть сказуемого.

Подождите (что сделайте?) — часть речи глагол;

• начальная форма — подождать;
• постоянные морфологические признаки: совершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
• непостоянная морфологическая характеристика глагола: повелительное наклонение, множественного числа, 2-го лица;
• синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Вошел (что сделал?) — глагол;

• начальная форма — войти;
• постоянные морфологические признаки: совершенный вид, невозвратный, непереходный, 1-го спряжения;
• непостоянная морфологическая характеристика глагола: прошедшее время, изъявительное наклонение, единственного числа, мужского рода;
• синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Приставки ПРЕ — и ПРИ –

Цели:

рассмотрение условий выбора приставок ПРЕ — ( ПРИ -); совершенствование орфографических навыков учащихся; воспитание любви к родному языку.

Оборудование: мультимедийное оборудование, диск.

Ход урока

1.Оргмомент.

2.Работа над темой урока.

— Вспомните, как определить написание гласных в приставках пре- при- ?

— При-

Присоединение, близость, неполнота действия.

Пре-

Очень, пере-, весьма, через, по-иному.

Или

Слайды:

.

Узелок на память

прЕдать

(выдать кого-либо, передать врагу)

прИдать (добавить) вид

прЕступить

(переступить через что-то)

прИступить (начать)

прЕбывать (находиться)

за границей

прИбывать (приезжать)

в столицу

прЕемник

(продолжатель, последователь)

прИемник (устройство)

прЕзирать (считать недостойным)

прИзреть (приютить) сироту

Различайте по смыслу.

при – пре –

придать форму, придавать предать друга, предавать земле,

значение, приданое невесты, предание старины, предел всему

придел в храме, радиоприёмник, приёмник начальника, превратности

восприимчивый, привратник судьбы, пребывать в неведении,

(сторож), притворить окно, препираться=перебраниваться,

поезд прибыл, припирать дверь, преклониться в знак уважения

прислониться к плечу, призреть преклонный возраст, презирать врагу,

сироту, приступить к работе, преступить закон, преходящие идеи,

приходящая няня, приложить непреложный закон(нерушимый),

усилия, приуменьшить(чуть-чуть), преуменьшить(значительно),

приставить стол, приткнуться преставиться(умереть), камень

где-нибудь, неприменимый(приём), преткновения, непременное условие,

притерпеться к боли, приставать претерпеть лишения, беспрестанный с вопросом. дождь.

Заучить: пресловутый, президент, причуда, премьер, премировать, претендент, прелестный, привилегия, претензия, приоритет…

Словарная работа.

Пребывать (в хорошем настроении), превзойти, превозносить, превратить, предавать, предание, преемник (продолжающий дело),, президент, президиум, прекратить, преклонить, преклонный, прекословить, премьера, прелюдия, преобразовать, препинания (знаки), преподаватель, пресловутый, пресмыкающийся, престиж, претворить, претензия, преходящий, прибор, привередливый, привыкать, пригласить, пригодиться, приготовить, придумать, придел (церкви), приёмник, призвание, приказать, прилежание, приличный, пример, примерять, припев, приспособить, присмотреться, причина, приют, приятель.

§27 стр.89

Задание. Или упр. 142(1-6) с 90

Запишите слова, объясняя их написание:

прекрасный, преодолевать, премудрый, преувеличивать, преграждать, приусадебный, приморский, пригнать, преступать, пристроить, прикрыть, припаять, придержать.

Слайд 10.

Запишите слова на ПРИ- в четыре столбика, выделите приставки.

Приближение

Присоединение

Прибавление

Расположение

вблизи чего — нибудь

Неполнота действия

Словарное слово

Пристегнуть

Примириться

Прибой

Приглашение

Призывник

Приживалка

Призрение

Пришкольный

Пригорок

Притворить

Присесть

Приостановиться

Прикрыть

Призадуматься

Запишите в тетрадях слова с приставкой ПРЕ-, объясняя значение, в три столбика:

^{= очень}

^{= пере}

^{Словарное слово}

^{Премудрость}

^{Прекрасный}

^{Пресечь}

^{Преградить}

^{Пребывание}

^{Определить}

^{Презрение}

^{Преподавать}

^{Преследовать}

^{Превращать}

^{Преимущество}

^{Преисподняя}

Задание.

Самостоятельно объясните значения слов

Привередливый –

Преподаватель –

Призвание –

Предать –

Ответ.

Привередливый – человек не вредный, а просто привередливый (неполнота качества отразилась на характере!).

Преподаватель – учитель передаёт знания.

Призвание – это то, что призывает к чему-то.

Предать – передать кому-то что-то или кого-то.

Многие слова при написании различаются только одной буквой. И таких слов много.

Предавать – придавать

Предел – придел

Презирать – призирать

Но дело в том, что они отличаются не только буквой, но и значением.

Задание.

Познакомьтесь с парами слов, отличающихся только буквой в приставке. Впишите в таблицу их лексическое значение.

Пре-

Значение слова

При-

Значение слова

пребывать

предавать

презрение

преступить

претворить

переходящий

прибывать

придавать

призрение

преступить

притворить

приходящий

Задания по вариантам

1. Пр_крепкий сон, пр_уральская долина, пр_украсить костюм, пр_думать рассказ, пр_красный день, пр_следовать зверя, пр_тупиться от ржавчины, пр_бавка к зарплате, непр_станно грохотать, пр_обрести товар, пр_берегать на зиму, пр_кратить разговоры, пр_вратиться в старика, пр_твориться глухим, пр_баутка, пр_готовиться к работе, пр_вышать власть, пр_крепить к доске, пр_брежный район

2. Пр_лечь поспать, пр_увеличивать опасность, пр_пятствие на пути, пр_слоняться к стене, пр_ломить сопротивление, пр_сытиться сладким, пр_ласкать собаку, пр_одолеть трудности, непр_рывно болеть, пр_нудить к работе, непр_менно сделать, пр_гореть к сковороде,пр_сечь разговоры, пр_морский край, пр_возмочь болезнь, пр_даное к свадьбе, пр_образить жизнь, пр_восходить всех, пр_возносить до небес

Ответы:

1. ПрЕкрепкий сон, прИуральская долина, прИукрасить костюм, прИдумать рассказ, прЕкрасный день, прЕследовать зверя, прИтупиться от ржавчины, прИбавка к зарплате, непрЕстанно грохотать, прИобрести товар, прИберегать на зиму, прЕкратить разговоры, прЕвратиться в старика, прИтвориться глухим, прИбаутка, прИготовиться к работе, прЕвышать власть, прИкрепить к доске, прИбрежный район

2. ПрИлечь поспать, прЕувеличивать опасность, прЕпятствие на пути, прИслоняться к стене, прЕломить сопротивление, прЕсытиться сладким, прИласкать собаку, прЕодолеть трудности, непрЕрывно болеть, прИнудить к работе, непрЕменно сделать, прИгореть к сковороде, прЕсечь разговоры, прИморский край, прЕвозмочь болезнь, прИданое к свадьбе, прЕобразить жизнь, прЕвосходить всех, прЕвозносить до небес

3. Рефлексия

Задание.

Разбейте ССЧ на две группы так, чтобы в группе А оказались ССЧ, в которых на месте пропуска пишется Е, а в группе Б – ССЧ, в которых на месте пропуска пишется И.

Пр…ступить закон, пр…зрение к врагу, пр…мник власти, пр…зрение инвалидов, радиовещательный пр…мник, пр…зирать опасность, пр…ступить к работе, пр…зреть сироту.

Задание.

В каком слове пишется приставка ПРЕ- ?

1. пр…гладить;

2. пр…ложение;

3. пр…шелец;

4. пр…сыщение.

Задание.

Составьте предложения с данными словами.

Пребывать, прибывать, предать, передать, придать, преемник, приёмник, переступать, приступать, преходящий, переходящий, приходящий.

4. Итоги.

5. Домашнее задание (по выбору):

1.§27, упр.145

2. Придумать сказку для малышей о приставках ПРЕ и ПРИ.