Всего найдено: 33
Скажите, нужно или нет двоеточие в предложении: Сделать ее гармоничной, яркой,интересной, комфортной,ну что называется на все 100. И нужно ли здесь тире.
Ответ справочной службы русского языка
Двоеточие не нужно, стоит выделить вводное сочетание и, если есть желание придать обороту на все 100 обобщающее значение, поставить тире: Сделать ее гармоничной, яркой, интересной, комфортной — ну, что называется, на все 100.
Какие знаки препинания нужны? » Автор этого вопроса Вася Иванов получит возможность встретится с автором»
Ответ справочной службы русского языка
Возможны разные варианты: без знаков препинания внутри предложения и при необходимости придать собственному имени поясняющий оттенок значения — с обособлением собственного имени.
Здравствуйте! Объясните, пожалуйста, почему выражение «придать форму» будет одним членом предложения (и,как я понимаю, простым глагольным сказуемым)? Он придал изделию форму цветка. Благодарю!
Ответ справочной службы русского языка
Придать форму — устойчивый оборот, поэтому один член предложения, простое глагольное сказуемое.
Существует ли наряду с оборотом «предать что-либо огласке» оборот «придать чему-либо огласку»? Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Корректен первый вариант, второй нет. Придать чему-то или кому-то можно какое-то свойство, качество, особенность, то есть то, что является неотъемлемой характеристикой (придать храбрости, сил, бодрости, уверенности; придать вкус, блеск, детали нужный изгиб, модели форму ромба, документу законную форму, зданию новый облик, лицу строгое выражение). Также придать — это приписать кому-, чему-л. какое-л. значение, важность и т.п. (придать значение этим словам, важности сообщению). Огласка не является характеристикой факта, ее невозможно приписать чему-то.
Как правильно проставить знаки препинания в предложении? Это прямая речь? Голос кричал до хрипоты: «Ура!Победа!», обнимал своих близких и товарищей вспоминал погибших.
Ответ справочной службы русского языка
В предложении пропущено подлежащее при сказуемых обнимал и вспоминал, вряд ли подлежащим является слово голос. Нужно дополнить или переформулировать предложение, а потом ставить знаки препинания.
Правила постановки знаков препинания при прямой речи, находящейся внутри авторских слов, таковы.
Если прямая речь оказывается внутри слов автора, то она заключается в кавычки, а перед ней ставится двоеточие; прямая речь начинается с прописной буквы. После прямой речи знаки препинания расставляются следующим образом:
а) запятая ставится, если она была необходима в месте разрыва вводящих слов автора: Сказав: «До скорой встречи», она быстро вышла из комнаты;
б) тире ставится в случае отсутствия знака препинания на месте разрыва вводящих слов автора: Перебарывая неловкость, он пробормотал студенческую остроту: «У меня бабушка корью заболела» — и хотел придать начатому разговору непринужденную легковесность (Бонд.);
в) тире ставится, если прямая речь заканчивается многоточием, вопросительным или восклицательным знаком: Дети ожидали, что он похвалит их, но дедушка, покачав головой, сказал: «Этот камень лежит здесь много лет, здесь ему место…» — и рассказал о подвиге трех советских разведчиков (Сух.); Петр Михайлыч хотел сказать: «Не впутывайся ты, пожалуйста, не в свои дела!» — но промолчал (Ч.); Она [собака] останавливается. Я повторяю: «Что сказано?» — и держу ее долго на стойке (Пришв.);
г) если прямая речь непосредственно включается в авторское предложение в качестве его члена, то она заключается в кавычки, знаки же препинания ставятся по условиям авторского предложения: Сказав Гричмару фразу «Легкой жизни не бывает, есть лишь легкая смерть», Крымов поймал на себе беспокойный, предупреждающий взгляд Стишова (Бонд.).
Примечание. Прямая речь не выделяется кавычками:
а) если нет точного указания, кому она принадлежит (прямая речь вводится безличным или неопределенно-личным предложением): Не даром говорится: дело мастера боится (посл.); Про него говорили: строгий, но справедливый;
б) если в прямую речь вставлено вводное слово говорит, указывающее на источник сообщения: Я, говорит, хочу закончить институт, профессию получить; или если прямое указание на источник сообщения оформлено как вводная конструкция: Статья ученого, сообщает критик, вызвала большой интерес общественности.
Здравствуйте. Требуется ли указанная запятая и почему: Застигнутые врасплох(,) немцы бежали. Заранее спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Возможны два варианта – с запятой и без. Запятая нужна, если автор хочет придать определению дополнительное обстоятельственное значение причины.
Подскажите, как можно объяснить смысловую разницу между рядом однородных членов с обобщающим словом и уточняющими/поясняющими конструкциями? И соответственно, как объяснить разницу в пунктуации. 1) Одни из лучших произведений Пушкина — «Евгений Онегин», «Капитанская дочка» — были куплены для библиотеки. 2) Для библиотеки были куплены книги Пушкина: «Евгений Онегин», «Капитанская дочка».
Ответ справочной службы русского языка
Разница в желании автора придать или не придавать ряду однородных членов характер приложения или уточнения. В устной речи смысловые оттенки передаются интонацией, в письменной речи – знаками препинания.
Доброго времени суток. Подскажите, пожалуйста, могу ли я в нижеследующем предложении использовать раздельное напи-сание «не верны», подразумевая при этом противопоставление? Само предложение: В этом случае остальные названия не верны, учитывая даже все технические моменты. Здесь я хотел придать более яркий оттенок отсутствия «верности или правильности»! Правила написания: Частица «НЕ» пишется раздельно: • с глаголами (не был); • с числительными (не раз); • с краткими прилагательными с оттенком долженствования (он не нужен — не требуется, не обязан — не хо-чет); • со всеми словами, если при них есть или подразумевается противопоставление с союзом а (не глубокая, а мелкая речка), а также при усилении отрицания словами далеко не, никому не, нисколько не, вовсе не, отнюдь не (вовсе не радостные лица); • с прилагательными в сравнительной степени (не тоньше); • в словах с предлогами (не с кем, не в духе, не для кого, не в силах). Или другой источник: 1. Если есть или подразумевается противопоставление: Не большой, а маленький. Не плохой, а хороший. Река мелкая? Река не мелкая. 2. Если противопоставление подразумевается и отрицание усиливается отрицат. местоимениями и наречиями: отнюдь не верное нисколько не радостное
Ответ справочной службы русского языка
Раздельное написание возможно.
Добрый день. Я не знаю, сколько раз нужно задавать вам вопрос, чтобы получить ответ, и сколько времени нужно его ждать, но попробую ещё раз. Подскажите, пожалуйста, может ли словосочетание «придать окрас» в некоторых случаях трактоваться как «окрасить»? Например: «Солнечный свет, падая на стекло, придавал ему розовый окрас» И второе. Предложение «Хорошо помогает также покрытие изгородей дёгтем, который придаёт поверхностям характерную окраску в кирпичный цвет», не лучше ли записать в виде: «Хорошо помогает также покрытие изгородей дёгтем, который придаёт поверхностям характерный кирпичный окрас». И вообще, правильно ли составлено последнее предложение? И третье. Слово «окрас» имеет единственный смысл — как расцветка животных и птиц, или его возможно использовать в том же смысле, что и окраска — как окрашивание чего-либо? Заранее спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Слово окрас используется по отношению к животным и птицам и не может заменить слово окраска. В Ваших примерах следует использовать слово окраска.
Добрый день. Подскажите, пожалуйста, в каких случаях можно не выделить запятыми слова «в три часа» в предложении: «Сегодня, в три часа, я буду дома»?
Ответ справочной службы русского языка
Оборот в три часа можно выделить запятыми, если вы хотите придать ему характер уточнения (сегодня, а именно в три часа...). Если такого намерения нет, то запятые не нужны.
добрый день. очень жду от вас ответ. наши корректоры спорят по такому вопросу. 1. Придать материалу нужной формы или придать нужную форму? 2. Добавить оригинальности в интерьер или добавить оригинальность? Очень жду от вас оперативный ответ. тексты горят! Если можно, ссылка на правило
Ответ справочной службы русского языка
Управление обоих глаголов зависит от значения. Правильно: придать что (дать, сообщить какое-либо качество, свойство, какую-либо особенность: придать детали нужный изгиб) и придать чего (увеличить, усилить какое-либо качество: придать храбрости, страх придал сил); добавить что (полный охват предмета действием: добавить литр воды) и добавить чего (частичный охват предмета действием: добавить сахара в чай).
Таким образом, правильно: придать нужную форму (дать нужную форму), добавить оригинальности (внести элементы оригинальности).
См.: Розенталь Д. Э. Управление в русском языке. М., 2005.
Грядущий 2017 год подарит нам новую радость. Подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая после слова грядущий.
Ответ справочной службы русского языка
Возможны оба варианта – с запятой, если автор хочет придать числительному пояснительный оттенок значения, и без запятой.
Нужна или нет запятая или иной знак препинания (и почему) в предложении: «Мы просто взяли и позвонили жене вице-премьера Шунаева (!) Светлане, чтобы взять комментарии.»
Ответ справочной службы русского языка
Имя обособляется, если автор хочет придать ему оттенок уточнения или пояснения. Если такого оттенка (и соответствующей интонации) нет, корректно без запятой.
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, где правильно расставить запятые в предложении: «Автор книги о жизни животных Иван Петров через свою страницу в соцсетях ответил на заявление оппонентов». Имеет ли в данном случае место быть приложение с функцией уточнения (Иван Петров)? Спасибо, с уважением — Марина Ш.
Ответ справочной службы русского языка
В этом предложении обособление имени и фамилии возможно, если автор хочет придать им оттенок уточнения или пояснения.
Коллеги, добрый день! Подскажите, пожалуйста, как корректно расставить запятые в следующем предложении: Я (,) как руководитель проекта (,) обязан… Спасибо!
Ответ справочной службы русского языка
Пунктуация будет зависеть от смысла. Запятые нужны, если автор хочет придать обороту с союзом как значение причины: Я, как руководитель проекта, обязан = Я обязан, потому что я являюсь руководителем проекта. Ср.: Я как руководитель проекта обязан = Я в качестве руководителя проекта обязан.
Очень часто при написании вызывает затруднение то, как нужно писать правильно — «предавать» или «придавать». Действительно, эти два глагола очень похожи по написанию, за исключением всего одной буквы. А при произношении их вообще различить невозможно, так как в обоих случаях в первом слоге слышится звук «и». Тем не менее на сей счет существует ряд подсказок, которые помогут разобраться в этом непростом вопросе.
Значения глагола «предавать»
Для того чтобы разобраться, как писать правильно — «предавать» или «придавать», следует для начала ближе ознакомиться со значениями каждого из слов.
В словаре для первого из них чаще всего попадаются следующие три:
- Первое – «изменять, нарушать верность кому-нибудь или чему-нибудь». Пример: «Несмотря на то что пришлось перенести пытки, Соловьев не предал никого ни во время следствия, ни будучи уже в лагере».
- Второе значение снабжено такими пометками, как «устаревшее», «книжное» и интерпретируется как «выдавать, отдавать во власть, в чье-либо распоряжение». Пример: «Буквально зверея на глазах, Валентин кричал: «Опять ты путаешься под ногами? Ты это делаешь специально? Смотри, доиграешься, и я предам тебя в руки милиции!»».
- Третий вариант – это «подвергать какому-нибудь действию, приводить в какое-нибудь состояние». Пример: «Если кто-то злословит на своего отца или свою мать, того должно предавать смерти».
Значения глагола «придавать»
Что касается глагола «придавать», то в словаре можно найти четыре его толкования.
- Первое из них, это – «давать, дополнять, прибавлять». Пример: «Этот человек обладает сильным характером, позволяющим ему не скрывать собственного неодобрения тому, что творится вокруг, и уметь придавать своим высказываниям особую основательность и вескость».
- Второе – это «увеличивать, усиливать какое-либо качество». Пример: «Священнослужители объясняют, что у праздников есть две религиозные функции: первая из них – это придавать миру новую энергию, а вторая – очищать старое бытие, которое осквернено».
- В соответствии с третьим значением, «придавать» – это (в сочетании с такими существительными, как «форма», «облик», «вид») «делать каким-либо по виду или по характеру». Пример: «Друзья удивлялись: «Неужели он мог жениться лишь для того, чтобы в доме была хозяйка, чтобы придать себе больше веса в обществе, а своей холостяцкой квартире — полноту семейного дома?»».
- Четвертое в сочетании с существительными «смысл», «цена», «значение», «важность» будет означать: «относиться к чему-нибудь тем или иным образом, осмысливать». Пример: «Я вас серьезно предупреждаю: если вы именно сейчас не станете придавать значения данному вопросу, это может стать очень большой проблемой».
Произведя более детальное знакомство с лексическим значением обоих глаголов, можно перейти к первой подсказке. Чтобы определиться, какой из глаголов употреблять – «предавать» или «придавать», нужно глубже вникнуть в оттенки его значения и подобрать тот из приведенных выше, который ему наиболее соответствует.
Чтобы разобраться со второй подсказкой, следует изучить синонимы к каждому из глаголов.
Синонимы к глаголу «предавать»
Можно подобрать следующие:
- изменять;
- не хранить верность;
- передавать;
- продавать;
- подвергать опасности;
- обманывать;
- переметнуться;
- закладывать;
- заваливать;
- засыпать;
- палить;
- вламывать;
- кидать;
- совершить предательство;
- перебегать на сторону врага;
- отдавать на растерзание;
- выдавать с головой;
- отдавать на откуп;
- продавать за тридцать сребреников;
- продавать за чечевичную похлебку;
- отдавать во власть;
- отдавать в распоряжение;
- сдавать;
- сдавать со всеми потрохами;
- отдавать;
- возвращать;
- раздавать;
- выдавать.
Далее перейдем ко второму глаголу.
Синонимы к глаголу «придать»:
Среди них находятся такие, как:
- приписывать;
- приукрашивать;
- преувеличивать;
- внушать;
- наводить;
- вселять;
- вносить;
- привносить;
- добавлять;
- вовлекать;
- прибавлять;
- подбавлять;
- усиливать;
- сообщать;
- присоединять;
- вкладывать;
- прилагать;
- дополнять;
- присовокуплять;
- доливать;
- вкладывать;
- снабжать;
- наводить.
Теперь пришло время прибегнуть ко второй подсказке. Чтобы выбрать из двух вариантов — «предавать» или «придавать», следует подобрать синонимы к глаголу, воспользовавшись приведенными примерами. В соответствии с тем, синонимы из какой группы являются подходящими, и нужно выбирать вариант употребления одного из двух глаголов.
Правило двух приставок
Знание этого правила дает нам третью подсказку. Каждая из приставок «пре» и «при» придает словам те или иные значения.
«Пре»:
- Высокая степень действия или качества, можно заменить словом «очень» (пренебречь; преувеличить).
- Значение, приближенное к приставке «пере» (переступить; превращать).
«При»:
- Близость в пространстве (прикарманить; прижать).
- Присоединение, приближение (прибивать; приделывать).
- Неполное действие (прищуриться; присесть).
- Доведение до конца (придумать; пристукнуть).
Исходя из всего сказанного, в заключение будут даны ответы на вопросы, которые возникают наиболее часто.
- «Придавать значение» или «предавать значение»? В этом случае нужно выбрать первый вариант.
- «Придать огласке» или «предать огласке»? Огласке нужно предавать, а не придавать.
- «Придать друга» или «предать друга»? К сожалению, иногда случается, что друзей предают.