ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ ЕВАНГЕЛЬСКОГО СЮЖЕТА В
ПОВЕСТИ Л.АНДРЕЕВА «ИУДА ИСКАРИОТ»
XI КЛАСС
Аннотация. Урок по повести Л.Андреева
опирается на евангельские вечные истины. Школьники сосредоточиваются на главных
христианских качествах: жертвенной любви, верности, смирении, мужестве, вере,
опти- мизме, добре, милосердии.
Ключевые слова: Андреев, «Иуда Искариот»,
Иисус Христос, Иуда, Еван- гелие, идея художественного произведения,
сопоставление сюжетов, пре- дательство
Abstract. The lesson is devoted to the story by
L.Andreev and based on the gos- pel’s eternal truths. Students focus on the
main Christian qualities: sacrificial love, faithfulness, humility, courage,
faith, optimism, goodness, mercy.
Keywords: Andreev, “Judas Iscariot”, Jesus Christ,
Judas, Gospel, the book idea, comparison of the plots, betrayal.
Цели урока
Обучающие:
— учить одиннадцатиклассников
пости- гать идею художественного произведения посредством cравнительного
анализа еван- гельского сюжета и повести Л. Андреева
«Иуда Искариот»;
— познакомить учащихся с
особенностя- ми трактовки евангельского сюжета Л.Анд- реевым;
— показать общие и
отличительные чер- ты евангельского сюжета и сюжета повести
«Иуда Искариот»;
— совершенствовать навыки
филологи- ческого анализа текста;
— формировать навыки работы с
различ- ными источниками информации.
Развивающие:
— развивать критическое
мышление уча- щихся, умения ориентироваться в тексте, сравнивать, сопоставлять,
аргументированно отстаивать свою точку зрения;
— развивать коммуникативные
навыки учащихся (работа в группах).
Воспитательные:
— формировать чувство
ответственности за свои поступки и решения в ситуации нрав- ственного выбора;
— формировать эстетические,
нрав- ственные ценности и непримиримое отно- шение ко злу;
— формировать нравственную
позицию, закладывать основы нравственного поведе- ния, раскрыв понятие
предательства;
— развивать способность
сочувствовать, сопереживать.
Тип урока: урок изучения нового мате-
риала.
Форма урока — урок-исследование.
Оборудование: портрет Л.Андреева, иконы с
изображением Иисуса Христа и Иуды Искариота, обозначение на доске центра ас-
социативного куста (слово «предательство» выведено на цветной бумаге и
расположено под изображениями Христа и Иуды);
тексты повести Л.Андреева «Иуда Иска-
риот», распечатки с фрагментами Евангелий от Матфея, Иоанна и Луки, распечатки
с табли- цей для сравнительного анализа евангельского сюжета и сюжета повести
Л.Андреева; репро- дукции картин Леонардо да Винчи «Тайная вечеря» и Джотто ди
Бондоне «Поцелуй Иуды».
Эпиграф
И как нет конца у времени, так не будет
конца рассказам
о предательстве Иуды и страшной смерти
его.
Л.Андреев
Ход урока
Объявление темы и целей урока. Моти- вация
учебной деятельности.
Работа с эпиграфом
Учитель. Прочитайте, пожалуйста, эпи-
граф, в конце урока мы вернёмся к нему и по- делимся своими размышлениями. Я не
слу- чайно выбрала именно это высказывание Л.Андреева. Мне кажется, в нём легко
увидеть тревогу писателя о несовершенстве мира. Давайте вместе попытаемся
разобраться в общечеловеческих, философских, нравствен-
ных проблемах, волнующих человечество не
одну тысячу лет и раскрываемых в повести
«Иуда Искариот». Вы, конечно же, знаете,
что тема предательства Иуды всегда была в цент- ре внимания писателей,
живописцев, скульп- торов, зодчих и обычных людей.
Создание эмоционального настрое- ния для
восприятия текстов из Евангелия и произведения Л.Андреева (индивиду- альные
сообщения учащихся о картинах Лео- нардо да Винчи «Тайная вечеря» и Джотто ди
Бондоне «Поцелуй Иуды».)
1- й ученик
Картина «Тайная вечеря» Леонардо да Винчи,
одного из самых ярких представите- лей искусства Высокого Возрождения, была
создана в 1495—1498 годах в доминиканском монастыре Санта-Мария-делле-Грацие в
Ми- лане. На ней изображена последняя трапеза Иисуса Христа с двенадцатью
апостолами. Принято считать, что на картине изображены момент, когда Иисус
говорит о том, что один из апостолов предаст его, и реакция каждого из
учеников.
В центре — фигура Иисуса, расположен-
ная и освещённая так, что внимание зрителя
обращено прежде всего на него. Апостолы сидят по одну сторону стола, зритель
имеет возможность разглядеть их лица. «Один из вас предаст меня…» — и ледяное
дыхание неотвратимого рока коснулось каждого из апостолов. После этих слов на
их лицах вы- разились самые различные чувства: одни были поражены, другие
возмущены, третьи опечалены. Готовый к самопожертвованию, склонился к Христу
юный Филипп, в трагиче- ском недоумении развёл руками Иаков, вот- вот готов
броситься на предателя схватив- шийся за нож Пётр, правая рука Иуды сжима- ет
кошель с роковыми сребрениками… Впервые в живописи сложнейшая гамма чувств
нашла такое глубокое и тонкое отра- жение. Всё в этой картине выполнено с уди-
вительной правдой и тщательностью, даже складки на скатерти, покрывающей стол,
вы- глядят настоящими. Вся композиция «Тайной вечери» пронизана движением, которое
по- родили слова Христа. Перед зрителем, бла- годаря силе таланта великого
мастера, раз- вёртывается древняя евангельская трагедия.
2- й ученик
Картина Джотто ди Бондоне «Поцелуй Иуды»
была написана приблизительно в 1305 году. Флорентийский живописец был одним из
первых художников, изобразивших Иуду- предателя. Эта знаменитая картина показы-
вает вечную борьбу добра и зла, света и тьмы, величия души и подлости. Фон
полотна — небо тёмно-синего цвета, на котором отчёт- ливо видны копья и
зажжённые факелы. В центре — фигуры Иисуса и Иуды, стоящих друг против друга.
Христос изображён авто- ром картины красивым, а Иуда отталкивает зрителя своим
уродливым видом. Сюжет кар- тины заимствован из евангельской истории о
предательстве Иуды Искариота. Джотто по- казал на картине фрагмент, когда Иуда
привёл стражей, чтобы те схватили Учителя, однако
Джотто ди Бондоне. Поцелуй Иуды. 1305
перед этим лицемерно обнимает и целует
Христа. Эти две фигуры — центральные на
фреске. Мы видим справа, как вошёл перво- священник иерусалимского храма. Он
пока- зывает пальцем на Христа. А слева мы видим апостола Петра, который хоть и
отрёкся триж- ды, пока трижды пропел петух, но кинулся с ножом на
первосвященника и отрезал ему ухо. Видно, как он с этим ножом кидается на Иуду,
но путь ему преграждает толпа, и если мы проследим за направлением руки перво-
священника и за направлением ножа, то об- наружим, что эти линии сходятся над
плащом Иуды, на двух лицах — Христа и Иуды.
Полотно передаёт драматическое вол-
нение этой сцены. Толпа в тревоге, сошлись
нравственное и безнравственное, искрен- ность и лицемерие, вера в человека и
преда- тельство. Мастер кисти смог тонко передать все чувства, которые
испытывают персонажи в своём немом диалоге. Ощущения собесед- ников передаются
лишь их взглядами и же- стами. Всеми средствами художник старает- ся придать
сцене жизни: перед взором зри- телей фигуры в профильном изображении,
помещённые художником вглубь картины. Ка- жется, Джотто приглашает публику
занять своё место на картине, чтоб ей легче было определить своё отношение к
происходяще- му. Ценители творчества Джотто считают
«Поцелуй Иуды» одной из наиболее впечат-
ляющих фресок с драматическим сюжетом.
Беседа
— Что общего в картинах великих
масте- ров? (В основе — евангельские сюжеты, в центре — Иисус Христос.)
— Можно ли утверждать, что обе
картины имеют общую тему? (Да, это тема преда- тельства Иисуса Христа Иудой.)
— Выделите ключевое слово в
теме.
(Предательство.)
— Что такое предательство?
Выскажите своё мнение, составляя ассоциативный куст к понятию «предательство».
Интерактивное упражнение «Ассоциа- тивный
куст»
В ходе обсуждения одиннадцатикласс- ники
создают на доске ассоциативный куст, который на нашем уроке выглядел так: ПРЕ-
ДАТЕЛЬСТВО — нарушение клятвы, веро- ломство, злоумышленное действие, смерт-
ный грех, нарушение верности, ложный до- нос, клевета, нравственное
преступление.
Подводя итог, зададим вопрос:
— Какое отношение обозначенные
вами ассоциации имеют к повести Леонида Анд- реева «Иуда Искариот»?
Ученики отмечают, что все характери- стики
предательства, предложенные ими, пе- редают суть поступка Иуды в повести, в
кото- рой автор, один из известнейших писателей начала ХХ века, предложил свою
интерпре- тацию евангельского сюжета о предательстве Иисуса Христа Иудой две тысячи
лет назад.
Слово учителя
Сегодня мы будем анализировать по- весть
«Иуда Искариот» Леонида Андреева, писателя, популярность которого в начале ХХ
века вполне могла конкурировать с популяр- ностью Максима Горького.
Павел Басинский, критик, член Союза рос-
сийских писателей, однажды заметил: «Лео- нид Андреев во всём парадоксален.
Известен и несчастен. Чтение этого писателя — сродни хождению по
заминированному полю».
Может быть, потому Андреев и был полу-
запрещён в советские годы, что он изображал зло и преступление не как нечто
вытекающее из определённого социального строя, но как вневременное, постоянное,
присущее во- обще людям? Ведь евангельский сюжет, ко- торый переосмысляет
Андреев в своём про- изведении, привлекал и привлекает челове- чество во все
времена. Картины Леонардо да Винчи и Джотто ди Бондоне, о которых мы го- ворили
в начале урока, ещё раз доказывают актуальность темы, поднятой Андреевым.
Максим Горький в очерке об Андрееве опи-
сывает события тех дней, когда писатель,
не читавший в подробностях самого Евангелия, пытается представить свою версию.
Без- условно, интерес вызывает точка зрения са- мого Андреева, которая
непосредственно связана с историческими событиями в Рос- сии. И наша задача —
проанализировать по- весть «Иуда Искариот», раскрывая авторскую позицию и
формулируя собственную.
Работа по теме урока
Учитель. На мой взгляд, нельзя говорить об
интерпретации Леонидом Андреевым евангельского сюжета, не восстановив оче-
рёдности событий, описанных евангелистами Лукой, Иоанном, Марком и Матфеем. Они
поведали людям о жизни и смерти Иисуса Христа в Евангелии. Каждый из авторов
по- своему рассказывает об этом. Давайте обра-
тимся к тексту Евангелия от Матфея, потому
что в нём мы найдём наибольшее количество упоминаний об Иуде, а также к текстам
Еван- гелия от Иоанна и Луки.
Работа в группах. Каждая группа рабо- тает
с фрагментами Евангелия от Матфея, Иоанна и Луки, готовит краткий пересказ и
комментированное чтение отдельных эпизо- дов (Приложение 1).
Сопоставительный анализ евангель- ского
сюжета и сюжета повести Андреева
«Иуда Искариот». (По ходу обсуждения уча-
щиеся заполняют таблицу, выделяя общие и отличительные черты.) Перед началом
рабо- ты надо уточнить, что, несмотря на незначи- тельные расхождения в деталях
евангельских фрагментов, можно выделить общий сюжет произошедшей 2000 лет назад
трагедии.
Заполненная таблица выглядит следую- щим
образом (см. таблицу).
Обобщение учащихся: анализ еван- гельского
сюжета и повести Андреева позво- ляет нам сделать вывод о том, что писатель,
заимствуя сюжет из Евангелия, вносит свои изменения. В основе повести —
исследова- ние механизма предательства. Поэтому Иуда Андреева двуличный,
непонятный, но умный, а ученики Христа — трусы и предатели. Автор отказывается
от традиционного однозначно- го толкования образа Иуды и предлагает нам свою
интерпретацию евангельского сюжета и создаёт «своего» Иуду.
Итоги урока. Рефлексия
«Свободный микрофон»
Один из учащихся ещё раз зачитывает
эпиграф к уроку и берёт интервью у одинна- дцатиклассников, предлагая выразить
своё согласие / несогласие с высказыванием Лео- нида Андреева.
Приведём наиболее удачные высказыва- ния
учащихся:
— Я согласен с точкой зрения
Леонида Андреева. Иуда совершил страшный грех, предал Иисуса Христа за 30
сребреников. В православии предательство — один из самых страшных грехов
человека. Грех этот начина- ется с Иуды. К сожалению, уже 2000 лет пре-
дательство существует и вряд ли человече- ство от него избавится.
— Нельзя не согласиться с
высказывани- ем Л.Андреева, вынесенным в качестве эпи- графа к нашему уроку.
Время безжалостно, многое уходит из жизни людей навсегда. Но история
предательства Иуды, его раскаяние и добровольный уход из жизни всегда будут
жить в мире. Иуда и его грех — герой и посту- пок — вне времени. К сожалению,
история Иуды — вечный сюжет, который всегда будет сопровождать людей.
— Рассказы о предательстве Иуды
живут уже 2000 лет, потому что один из апостолов Христа преступил нравственные
законы и предал своего Учителя. Такому поступку нет объяснений и нет
оправданий. Мы будем возвращаться к осмыслению предательства Иуды всегда,
потому что нет однозначного ответа на вопрос, что побудило Иуду предать Учителя,
любившего его и доверявшего ему
больше, чем остальным апостолам.
— К сожалению, тема
предательства остаётся актуальной. Люди переступают че- рез дружбу,
порядочность, долг и предают. Началось предательство тысячи лет назад с Иуды,
однако мы и в ХХI веке не можем изба- виться от этого порока. Человечество
пыта- ется понять, каковы истоки предательства, почему его совершают даже
близкие люди. Даже горький опыт Иуды, его раскаяние и уход из жизни не
становятся для нас уроком, не останавливают от совершения подобных поступков.
Хотя, казалось бы, что может быть страшнее мук совести? Но увы… Предатель- ство
живёт и будет жить, пока будет суще- ствовать человечество.
— Мне кажется, что Л. Андреев
совер-
шенно прав. Думаю, если бы не было Иуды,
нашёлся бы другой. Уверен, не один Иуда, со- провождавший Христа, был способен
на пре- дательство. Ключевым словом в цитате Анд- реева надо считать слово
«предательство».
— Я прочитал повесть Леонида
Андреева
«Иуда Искариот» и вдруг осознал, что Иуда
живёт в каждом из нас. Такова человеческая природа. Вечна борьба добра и зла,
вечен нравственный выбор, перед которым человек может оказаться в любую минуту
своей жизни. Думаю, бывают такие трудные моменты, когда не знаешь, как
поступить, и мучаешься со- мнениями. Я не знаю, действительно ли только из-за
денег Иуда предал Христа. Сомневаюсь. Последующие события в жизни Иуды застав-
ляют задуматься о том, что есть нравственный выбор, что есть подлость, что есть
предатель- ство. Заставляют задуматься, но не могут по- мочь дать точный ответ.
Поэтому сколько бу- дет человек жить на Земле, столько он будет искать ответы
на эти вопросы и стараться по- нять, что же всё-таки произошло с Иудой.
Домашнее задание (по выбору)
1. Подготовить материал для
проведения
«Литературной разминки» по содержанию
повести Л.Андреева «Иуда Искариот».
2. Устное
сочинение-рассуждение «Ка- ким я представляю себе Иуду в повести Л.Андреева».
ЛИТЕРАТУРА
1. АНДРЕЕВ Л. Собр. соч.: В 6
т. / Редкол.: И.Андреева, Ю.Верченко, В.Чуваков. — М., 1990.
2. АВЕРИНЦЕВ С.С. Иуда
Искариот // Мифы народов мира: Энциклопедия:
В 2 т. — М., 1990. — Т. 1.
3. АРСЕНТЬЕВА Н.Н. О природе
образа Иуды Искариота // Творчество Леонида Андреева. — Курск, 1983.
4. БАСИНСКИЙ П. Поэзия бунта и
этика революции: реальность и символ в творче- стве Л. Андреева // Вопросы
литературы. — 1989. — № 10.
5. БРОДСКИЙ М.А. Последний
аргумент Иуды // Русская словесность. — 2001. — № 5.
6. ВОЛОШИН М. Евангелие от
Иуды // Независимый альманах «Лебедь». — 2002. — 5 мая. — № 270.
7. ГОРЬКИЙ М. Леонид Андреев
// Горь- кий М. Литературные портреты. — М., 1959.
8. КРЮЧКОВ В.П. Образ Иисуса в
повести Л. Андреева «Иуда Искариот», или Сме- ялся ли Христос? // Литература:
Прилож. к газете «Первое сентября». — 2003. — № 15.
9. ЯСЕНСКИЙ С.Ю. Искусство
психоло- гического анализа в творчестве Ф.М.До- стоевского и Л.Н.Андреева //
Достоевский: Материалы и исследования. — СПб.,
1994. — Т. 11.
Приложение 1 ЕВАНГЕЛИЕ ОТ МАТФЕЯ
Глава 10
2. Двенадцати же Апостолов
имена суть сии: первый Симон, называемый Петром, и Андрей, брат его, Иаков
Зеведеев и Иоанн, брат его,
3. Филипп и Варфоломей, Фома и
Матфей мытарь, Иаков Алфеев и Левей, прозван- ный Фаддеем,
4. Симон Кананит и Иуда
Искариот, кото- рый и предал Его.
Глава 26
14. Тогда один из двенадцати,
называемый Иуда Искариот, пошёл к первосвященни- кам
15. и сказал: что вы дадите мне,
и я предам Его? Они предложили ему тридцать среб- реников;
16. и с того времени он искал
удобного слу- чая предать Его…
20. Когда же настал вечер, Он
возлёг с две- надцатью учениками;
21. и когда они ели, сказал:
истинно говорю вам, что один из вас предаст Меня…
22. Они весьма опечалились и
начали гово- рить Ему, каждый из них: не я ли, Господи?
23. Он же сказал в ответ:
опустивший со Мною руку в блюдо, этот предаст Меня;
25. При сем и Иуда, предающий Его, сказал:
не я ли, Равви? Иисус говорит ему: ты ска- зал…
45. Тогда приходит к ученикам
Своим и го- ворит им: вы всё ещё спите и почиваете? вот, приблизился час, и Сын
Человеческий предаётся в руки грешников;
46. встаньте, пойдём: вот,
приблизился пре- дающий меня.
47. И когда ещё говорил он, вот,
Иуда, один из двенадцати, пришёл, и с ним множество народа с мечами и кольями,
от первосвя- щенников и старейшин народных.
48. Предающий же Его дал им
знак, сказав: Кого я поцелую, Тот и есть, возьмите Его.
49. И, тотчас подойдя к Иисусу,
сказал: ра- дуйся, Равви! И поцеловал Его.
Глава 27
1. Когда же настало утро, все
первосвящен- ники и старейшины народа имели совеща- ние об Иисусе, чтобы
предать Его смерти;
2. и, связав Его, отвели и
предали Его Пон- тию Пилату, правителю.
3. Тогда Иуда, предавший Его,
увидев, что Он осуждён, и раскаявшись, возвратил три- дцать сребреников
первосвященникам и старейшинам,
4. говоря: согрешил я, предав
Кровь невин- ную. Они же сказали ему: что нам до того? Смотри сам.
5. И, бросив сребреники в
храме, он вышел, пошёл и удавился.
ЕВАНГЕЛИЕ ОТ ИОАННА
Глава 6
70. Иисус отвечал им: не
двенадцать ли вас избрал Я? Но один из вас диавол.
71. Это говорил Он об Иуде
Симонове Ис- кариоте, ибо сей хотел предать Его, будучи один из двенадцати.
Глава 12
1. Он был хранителем денег апостолов и во-
ром. Он любил опустошать коробку, в кото- рой хранились деньги и которую всё
время носил при себе.
Глава 13
20. Истинно, истинно говорю вам:
прини- мающий того, кого Я пошлю, Меня прини- мает; а принимающий Меня
принимает По- славшего Меня.
21. Сказав это, Иисус возмутился
духом, и засвидетельствовал, и сказал: истинно, ис- тинно говорю вам, что один
из вас предаст Меня.
22. Тогда ученики озирались друг
на друга, неудомевая, о ком Он говорит.
23. Один же из учеников Его,
которого лю- бил Иисус, возлежал у груди Иисуса.
24. Ему Симон Пётр сделал знак,
чтобы спросил, кто это, о котором говорит.
25. Он, припав к груди Иисуса,
сказал Ему: Господи! кто это?
26. Иисус отвечал: тот, кому Я,
обмакнув кусок хлеба, подам. И, обмакнув кусок, по- дал Иуде Симонову
Искариоту.
27. И после сего куска вошёл в
него сатана. Тогда Иисус сказал ему: что делаешь, делай скорее.
ЕВАНГЕЛИЕ ОТ ЛУКИ
Глава 22
39. И, выйдя, пошёл по
обыкновению на гору Елеонскую, за Ним последовали и уче- ники Его.
40. Придя же на место, сказал
им: молитесь, чтобы не впасть в искушение.
41. И Сам отошёл от них на
вержение кам- ня и, преклонив колени, молился,
42. говоря: Отче! о, если бы Ты
благоволил пронести чашу сию мимо Меня!
впрочем не Моя воля, но Твоя да будет…
45. Встав от молитвы, Он пришёл
к учени- кам, и нашёл их спящими от печали
46. и сказал им: что вы спите?
встаньте и молитесь, чтобы не впасть в искушение.
47. Когда Он ещё говорил это,
появился на- род, а впереди его шёл один из двенадцати, называемый Иуда, и он
подошёл к Иисусу, чтобы поцеловать Его. Ибо он такой им дал знак: Кого я
поцелую, Тот и есть.
48. Иисус же сказал ему: Иуда!
целованием ли предаёшь Сына Человеческого?
49. Бывшие же с Ним, видя, к
чему идёт дело, сказали Ему: Господи! не ударить ли нам мечом?
50. И один из них ударил раба
первосвя- щенникова, и отсек ему правое ухо.
51. Тогда Иисус сказал:
оставьте, довольно. И, коснувшись уха его, исцелил его.
52. Первосвященникам же и
начальникам храма и старейшинам, собравшимся против Него, сказал Иисус: как
будто на разбойни- ка вышли вы с мечами и кольями, чтобы взять Меня?
53. Каждый день бывал Я с вами в
храме, и вы не поднимали на Меня рук, но теперь ваше время и власть тьмы.
54. Взяв Его, повели и привели в
дом перво- священника. Пётр же следовал издали.
55. Когда они развели огонь
среди двора и сели вместе, сел и Пётр между ними.
56. Одна служанка, увидев его
сидящего у огня и всмотревшись в него, сказала: и этот был с Ним.
57. Но он отрёкся от Него, сказав
женщине: я не знаю Его.
58. Вскоре потом другой, увидев
его, сказал: и ты из них. Но Пётр сказал этому челове- ку: нет!
59. Прошло с час времени, ещё
некто на- стоятельно говорил: точно и этот был с Ним, ибо он Галилеянин.
60. Но Пётр сказал тому человеку:
не знаю, что ты говоришь. И тотчас, когда ещё гово- рил он, запел петух.
61. Тогда Господь, обратившись,
взглянул на Петра, и Пётр вспомнил слово Господа, как Он сказал ему: прежде
нежели пропоёт петух, отречёшься от Меня трижды.
62. И, выйдя вон, горько
заплакал.
63. Люди, державшие Иисуса,
ругались над Ним и били Его;
64. и, закрыв Его, ударяли Его
по лицу и спрашивали Его: прореки, кто ударил Тебя?
65. И много иных хулений
произносили против Него.
66. И как настал день, собрались
старейши- ны народа, первосвященники и книжники, и ввели Его в свой синедрион
67. и сказали: Ты ли Христос?
скажи нам. Он сказал им: если скажу вам, вы не поверите;
68. если же и спрошу вас, не
будете отвечать Мне и не отпустите Меня;
69. отныне Сын Человеческий
воссядет одесную силы Божией.
70. И сказали все: итак, Ты Сын
Божий? Он отвечал им: вы говорите, что Я.
71. Они же сказали: какое ещё
нужно нам свидетельство? ибо мы сами слышали из уст Его.
Автор На чтение 22 мин. Просмотров 9 Опубликовано
Содержание:
Леонид Николаевич Андреев создал произведение «Иуда Искариот» по мотивам сюжета из Библии. Краткое содержание, представленное ниже, раскроет сюжет, познакомит с главными персонажами.
Русский писатель и драматург Максим Горький еще до публикации повести предрёк, что произведение поднимет большой шум в литературе.
О повести Леонида Андреева «Иуда Искариот»
Произведение написано в жанре повести, впервые появилось в печати в 1907 году. Тогда оно было напечатано под другим названием — «Иуда Искариот и другие».
Главной темой произведения Андреева является понятие сути предательства, его психология.
В основу сюжета повести автор положил историю предательства Иисуса Христа Иудой Искариотом, и представил историю под другим углом. Андреев в произведении пытается разобраться в чувствах и поступках Иуды, почему он предал Спасителя, ищет противоречия в поступках Искариота и окружающих.
Автор оправдывает Иуду и считает, что тот был до последнего верен Христу, до самой смерти находился рядом с ним, любил его.
Главные герои и их характеристика
Главные персонажи повести и их описание:
-
Иуда Искариот – в его образе предстаёт человек двуличный, по внешности рыжий и уродливый. Его не любят остальные ученики Христа и считают мерзким и лживым. В повести он поступает то храбро, то истерит.
-
Иисус Христос – проповедник, бродит с учениками и читает философские притчи. Божий Сын.
-
Ученики Христа или апостолы – несмотря на святость и приятную внешность, автор наделил героев человеческими качествами: громогласны, наивны, противоречивы, честолюбивы. Они не идеальны.
Второстепенные персонажи
Герои второго плана не многочисленны, однако играют значительную роль и влияют на сюжет:
-
Анна – иерусалимский первосвященник. Именно к нему обращается иуда, чтобы осудить Иисуса Христа;
-
Каиафа – еще один первосвященник. Является зятем и членом Синедриона.
Краткое содержание по главам
Краткий пересказ повести поможет понять основной сюжет и смысл произведения. Прочитав данное изложение, можно составить план для написания сочинения или доклада.
Главы 1 — 3
Ученики Иисуса Назорея постоянно предупреждают Учителя о дурном нраве Иуды. Никто из приближённых Иисуса не помнит, когда Иуда присоединился к ним.
По прошествии времени к Иуде привыкают и доверяют ему заниматься денежными вопросами и другими заботами. Однако плохое отношение к Иуде не исчезло среди людей, поэтому, когда случаются кражи или плохие вещи, обвиняют во всем Иисуса и апостолов.
Некоторые жители хотят напасть на проповедников, но Иуда заступается за них. Разъяренной толпе он говорит, что Иисус вовсе не одержим бесом, а обманщик, как и он сам. Иисус и его ученики обозлились на Иуду, не оценили его поступок.
Как-то ученики соревновались и ради потехи бросали камни — кто поднимет и кинет самый большой камень, тот и победит. Иуда решил произвести впечатление и поднял самый большой.
Однако Петр не хотел победы Иуды и попросил у Бога: «Господи, я не хочу, чтобы сильнейшим был Иуда! помоги мне его одолеть!». Услышав его молитву, Иисус сказал: «А кто же тогда поможет Искариоту?».
Главы 4 — 6
Однажды апостолы узнали, что Иуда взял себе несколько монет из ящика с деньгами. Они пожаловались на него Иисусу, однако учитель защитил Искариота, указав, что Иуда такой же им брат, как и все остальные.
Ближе к пасхе, Иуда приходит к первосвященнику Анне и высказывает предложение осудить Христа из Назарета. Зная о плохой репутации Искариота, Анна прогоняет его.
На следующий день ситуация повторяется вновь, и так происходит в течение нескольких дней. Тогда Анна решает дать тридцать серебряников за жизнь Иисуса Христа. Иуда считает эту сумму смехотворно низкой. Анна говорит, что больше не даст, и тогда Искариот соглашается.
Иуда считает, что в Иерусалиме найдется больше людей, которые готовы продать жизнь Иисуса и за меньшую цену.
Зная о скорой гибели своего Учителя, Иуда окружает того вниманием и заботой, чтобы его не заподозрили апостолы в предательстве. Искариот знает, что теперь его имя навсегда будет ассоциироваться с именем Иисуса.
Главы 7 — 9
Иуда идет следом за Иисусом, когда его ведут на Голгофу казнить римские воины. Искариот не верит происходящему кошмару, хоть это и была его мечта.
И хотя Иуда украл несколько мечей у воинов и отдал их апостолам, никто из учеников не бросается защищать своего Проповедника и Учителя.
До самой смерти Христа только Иуда остается с ним рядом. Апостол Петр, до этого трижды отрекшийся от Христа, и сейчас твердит, что не знает Иисуса и не имеет с ним ничего общего.
Затем заявляет, что он предал не Христа, а первосвященников, что находятся рядом, и теперь на них будет висеть вечный позор. Все апостолы снова молчат, только Иуда отважился перечить и осуждать убийц Иисуса. Он произносит пророческие слова: «Сегодня я видел бледное солнце. Оно смотрело с ужасом на землю и говорило: где же человек?».
Затем он поднимается на Голгофу к Христу и оканчивает свою жизнь повешением. Он единственный из учеников Иисуса, кто преданно следует за своим Проповедником.
Проходит время, и всё больше людей узнаёт, кто предал Христа. Во все века имя Иуды будет ассоциироваться с предательством Божьего Сына.
Анализ произведения «Иуда Искариот» Л. Андреева
Основной вопрос, который автор задает читателю — можно ли оправдать предателя поневоле? Принято считать, что Иуда предал Учителя по причине корысти. По крайней мере в четырех Евангелиях говорится так.
Однако не был ли Иуда предателем поневоле? Иисус Христос задолго до своей смерти предсказал, кто его предаст. Это должно было стать испытанием для Иуды.
Иисус не отдалялся от своего ученика, их любовь была взаимной. Иуда болезненно воспринимал критику от людей в сторону Учителя и обвинял их в порочности, а окружение Проповедника считал не искренним.
Хотя Иуда по факту и предал Христа, он является единственным, кто глубоко горюет и переживает о Его смерти. Поэтому решает уйти вслед за ним, надеясь снова встретиться после смерти.
История создания
В 1906 г. Леонид Андреев поделился со своим другом, что у него есть идея написать произведение о психологии предательства. Идея написания пришла ему в голову еще в 1902 г. За основу автор решил взять библейскую историю о предательстве Иудой Иисуса Христа.
Леонид Николаевич Андреев (1871 — 1919) — родоначальник русского экспрессионизма.
После написания повести Андреев сначала решил продемонстрировать произведение и узнать отзыв о книге у своего близкого приятеля Максима Горького. Тот вычитал текст и указал на небольшие исторические ошибки.
После исправления и внесения поправок повесть ушла в печать, а Максим Горький признался, что произведение точно никого не оставит равнодушным и «наделает много шуму».
Повесть еще при жизни Леонида Андреева была переведена на многие иностранные языки и печаталась за рубежом.
Главный смысл произведения
«Иуда Искариот» — это глубокое философско-исследовательское произведение о поведении человека, что движет им, что заставляет совершать порой противоречивые действия.
Библейские персонажи выступают здесь в ином свете. Их поступки и поведение ничем не отличаются от земных человеческих. Они так же страдают, предают, любят, скорбят, важничают.
Читатель после прочтения должен задуматься о силе любви в жизни каждого человека. Что такое настоящая истинная любовь? В чем заключается истинная вера, какой она должна быть: выставленной напоказ или внутренней.
Проблематика повести
В книге рассматриваются проблемы непринятия изменения известных в течение многих веков фактов. Поэтому автор пытается показать поступки Иуды под другим углом и оправдать Искариота.
Зачем это нужно? Ведь знакомым с Библией легче воспринимать два противоположных образа: чистого и святого Иисуса Христа и предателя Иуду. Люди всегда разделяли их на два полюса: добро и зло.
А что, если не все так просто, нет истинного добра и зла? Чтобы разобраться в поступках других людей, необходим глубокий анализ психологического состояния и мотивов.
С другой стороны, если человек не желает принимать горюющего Иуду и не пытается понять причины и мотивы его предательства, значит он согласен с тем, что в Иуду действительно «вошел сатана». Все его поступки были совершены его собственными руками, но действовал и руководил человеком дьявол.
Значит созданию Божьему легче уйти от ответственности и переложить всю вину на других, а себя считать лишь марионеткой? Так где же теперь добро и зло? Не все так однозначно, поэтому автор поднял эту тему в своем произведении.
Почему Иуда Искариот предал Христа по Андрееву
Автор считает, что мотивами предательства Иуды были не корысть и не ненависть к Христу. Иуда желал быть таким же умным, добрым как свой Учитель, но понимал, что не может. Он не был способен дарить доброту и любовь другим людям.
Искариот пытался быть похожим на Христа, поэтому его поведение было таким противоречивым. Он искренне считал, что окружающие Учителя не достойны находиться рядом с ним, что только сам Иуда искренне любит и предан Христу.
Обстановку усугубляют апостолы, которые ненавидят Иуду и не принимают его. Предавая, Искариот принимает на себя ношу вечного предателя. Предательство в результате оборачивается настоящей верной любовью ко Христу.
Еще тесты
Читайте также
«Недоросль» — краткое содержание ? комедии Д. И. Фонвизина»Ася» — краткое содержание ? повести И. Тургенева»Робинзон Крузо» — краткое содержание романа Д. Дефо»Фауст» — краткое содержание ? трагедии И. Гете
Трудно, тяжело и, может быть, неблагодарно приближаться к тайне Иуды, легче и спокойнее ее не замечать, прикрывая ее розами красоты церковной.С. Булгаков1
В
Повесть появилась в 1907 году, но упоминание о ее замысле встречается у Л. Андреева уже в 1902 году. Поэтому не только событиями русской истории — поражением первой русской революции и отказом многих от революционных идей — вызвано появление этого произведения, но и внутренними импульсами самого Л. Андреева. С исторической точки зрения тема отступничества от былых революционных увлечений в повести присутствует. Об этом писал и Л. Андреев. Однако содержание повести, тем более с течением времени, выходит далеко за рамки конкретной общественно-политической ситуации. Сам автор о замысле своего произведения писал: «Нечто по психологии, этике и практике предательства», «Совершенно свободная фантазия на тему о предательстве, добре и зле, Христе и проч.». Повесть Леонида Андреева — это художественное философско-этическое исследование человеческого порока, а основной конфликт — философско-этический.
Надо отдать должное художнической смелости писателя, рискнувшего обратиться к образу Иуды, тем более попытаться понять этот образ. Ведь с психологической точки зрения понять означает в чем-то и принять (в соответствии с парадоксальным утверждением М. Цветаевой понять — простить, не иначе). Леонид Андреев эту опасность, разумеется, предвидел. Он писал: повесть «будут ругать и справа, и слева, сверху и снизу». И он оказался прав: акценты, которые были расставлены в его варианте евангельской истории («Евангелии от Андреева»), оказались неприемлемыми для многих современников, в числе которых был и Л. Толстой: «Ужасно гадко, фальшь и отсутствие признака таланта. Главное зачем?» В то же время высоко оценили повесть М. Горький, А. Блок, К. Чуковский и многие другие.
Резкое неприятие вызвал и Иисус как персонаж повести («Сочиненный Андреевым Иисус, в общем Иисус рационализма Ренана, художника Поленова, но не Евангелия, личность весьма посредственная, бесцветная, маленькая», — А. Бугров2), и образы апостолов («От апостолов приблизительно ничего не должно остаться. Только мокренько», — В.В. Розанов), и, конечно, образ центрального героя «Иуды Искариота» («вЂ¦ попытка Л. Андреева представить Иуду необыкновенным человеком, придать его поступкам высокую мотивировку обречена была на неудачу. Получилась отвратительная смесь садистской жестокости, цинизма и любви с надрывом. Произведение Л. Андреева, написанное в пору разгрома революции, в пору черной реакции, по сути является апологетикой предательства… Это одна из самых позорных страниц в истории русского и европейского декаданса», — И.Е. Журавская). Уничижительных отзывов о скандальном произведении в критике того времени было так много, что К. Чуковский вынужден был заявить: «В России лучше быть фальшивомонетчиком, чем знаменитым русским писателем»3.
Полярность оценок произведения Л. Андреева и его центрального героя в литературоведении не исчезла и в наши дни, и она вызвана двойственным характером образа андреевского Иуды.
Безусловно негативную оценку образу Иуды дает, например, Л.А. Западова, которая, проанализировав библейские источники повести «Иуда Искариот», предостерегает: «Знание Библии для полноценного восприятия рассказа-повести и постижения “тайн” “Иуды Искариота” необходимо в разных аспектах. Нужно держать в памяти библейское знание,.. — для того хотя бы, чтобы не поддаться обаянию змеино-сатанинской логики персонажа, чьим именем названо произведение»4; М. А. Бродский: «Правота Искариота не абсолютна. Более того, объявляя постыдное естественным, а совестливость излишней, цинизм разрушает систему нравственных ориентиров, без которой человеку трудно жить. Вот почему позиция андреевского Иуды дьявольски опасна».5
Иная точка зрения получила не меньшее распространение. Например, Б.С. Бугров утверждает: «Глубинным источником провокации [Иуды. — В.К.] оказывается не врожденная нравственная порочность чело века, но неотъемлемое свойство его природы — способность мыслить. Невозможность отрешиться от “крамольных” мыслей и необходимость их практической проверки — вот внутренние импульсы поведения Иуды»6; П. Басинский в комментариях к повести пишет: «Это не апология предательства (как понимался рассказ некоторыми критиками), но оригинальная трактовка темы любви и верности и попытка в неожиданном свете представить тему революции и революционеров: Иуда как бы “последний” революционер, взрывающий самый ложный смысл мироздания и таким образом расчищающий дорогу Христу»7; Р.С. Спивак утверждает: «Семантика образа Иуды в повести Андреева принципиально отличается от семантики евангельского прототипа. Предательство андреевского Иуды — предательство лишь по факту, а не по существу»8. А в трактовке Ю. Нагибина, одного из современных писателей, Иуда Искариот — «любимый ученик» Иисуса (см. о рассказе Ю. Нагибина «Любимый ученик» далее).
У проблемы евангельского Иуды и ее интерпретации в литературе и искусстве есть две грани: этическая и эстетическая, и они неразрывно связаны.
Этическую грань имел в виду Л. Толстой, задавая вопрос: «главное зачем» обращаться к образу Иуды и пытаться понять его, вникнуть в его психологию? Какой в этом прежде всего нравственный смысл? Глубоко закономерным было появление в Евангелии не только положительно прекрасной личности — Иисуса, Богочеловека, но и его антипода — Иуды с его сатанинским началом, персонифицировавшего общечеловеческий порок предательства. Человечеству необходим был и этот символ для формирования нравственной системы координат. Попытаться как-то иначе взглянуть на образ Иуды — значит предпринять попытку ревизии его, а следовательно, посягнуть на сформировавшуюся в течение двух тысячелетий систему ценностей, что грозит нравственной катастрофой. Ведь одним из определений культуры является следующее: культура — это система ограничений, самоограничений, запрещающих убивать, красть, предавать и т.д. У Данте в «Божественной комедии», как известно, этическое и эстетическое совпадают: Люцифер и Иуда одинаково безобразны и в этическом, и в эстетическом плане — они антиэтичны и антиэстетичны. Всяческие новации в этой области могут иметь серьезные не только этические, но и социально-психологические последствия. Все это и дает ответ на вопрос, почему образ Иуды находился долгое время под запретом, на него как бы было наложено табу (запрет).
С другой же стороны, отказаться от попыток понять мотивы поступка Иуды — значит согласиться с тем, что человек является своего рода марионеткой, в нем всего лишь действуют силы других («вошел сатана» в Иуду), в таком случае человек и ответственности за свои действия не несет. Леонид Андреев обладал мужеством задумываться над этими непростыми вопросами, предлагать свои варианты ответов, заранее зная, что критика будет жесткой.
Приступая к анализу повести Л. Андреева «Иуда Искариот», необходимо еще раз подчеркнуть: положительная оценка Иуды — евангельского персонажа, — разумеется, невозможна. Здесь же предметом анализа является текст художественного произведения, а целью — выявление его смысла на основе установления взаимосвязей различного уровня элементов текста, или, что вероятнее всего, определение границ интерпретации, иначе — спектра адекватности.
В
в–єВ Другие статьи по теме В«Повесть «Иуда Искариот»: психологическая интерпретация евангельского сюжетаВ»:
в–єВ Перейти к оглавлению книги «Еретики» в литературе: Л. Андреев, Е. Замятин, Б. Пильняк, М. Булгаков
История создания и публикации
В мае 1906 г. Л. Андреев писал А. Серафимовичу: «… подумываю со временем написать «Записки шпиона», нечто по психологии предательства».
В конце 1906 – начале 1907 гг. М. Горький на Капри пишет очерк «Шпион», а Л. Андреев там же – «Иуду Искариота». Писатели живо обмениваются идеями и художественно-психологическими открытиями.
Болезненность темы «психологии предательства» была предельно обострена в связи с поражением Первой русской революции. В декабре 1906 г. М. Горький сообщал Е. Пешковой: «Леонид написал рассказ «Иуда Искариот и другие» – два дня мы с ним говорили по этому поводу, чуть не до сумасшествия, теперь он переписывает снова».
Окончательный вариант повести «Иуда Искариот» датирован автором 24 февраля 1907 г. Впервые напечатан в XVI сборнике книгоиздательского товарищества «Знание» за 1907 год (СПб., 1907).
Источники и проблема исторической достоверности
Во второй половине ХІХ века появляются первые серьёзные попытки критики Евангелий как исторического источника. Особой популярностью пользовались книги Эрнеста Ренана и Фридриха Штрауса (русские переводы обеих назывались одинаково – «Жизнь Иисуса»). Именно эти книги Л. Андреев в письме к брату просил прислать ему в Швейцарию в марте 1906 г., задумав писать об Иуде. Но когда в период осуществления замысла, на Капри, М. Горький предложил Л. Андрееву прочитать имеющиеся в его каприйской библиотеке исторические труды об Иуде, тот отказался: «Не хочу, у меня есть своя идея, а это меня может запутать».
Такое отношение автора к источникам не прошло мимо внимания современной ему критики. Так, А. Измайлов замечал, что Л. Андреев написал свою повесть «в тонах реалистической идиллии, оставив в стороне нимбы и всё легендарное» и «в понимании личности Христа примыкая целиком к Ренану», а «в истолковании Иуды выставляя свою самостоятельную теорию».
В последнее время историки еврейского и римского права высказали ряд серьёзных сомнений в существовании «шпиона» среди учеников Иисуса, а главное – в необходимости такового для ареста Иисуса и последовавшего затем суда над ним. Так, например, авторитетный правовед Хаим Коэн в своей монографии «Иисус – суд и распятие» (1997) писал: «Сговор Иуды с первосвященниками, книжниками и военачальниками состоялся якобы за два дня до праздника Пасхи, т. е. в день триумфального въезда Иисуса в Иерусалим или на следующий, когда все уже были осведомлены о его местопребывании. Ни римским властям, ни тем более храмовой страже не представляло никакого труда найти его. По Евангелию от Луки, Иисус сказал при аресте: «Как будто на разбойника вышли вы с мечами и кольями, чтобы взять меня! Каждый день бывал я с вами в храме, и вы не поднимали на меня рук…» Несколько выше Лука пишет: «И весь народ приходил к Нему в храм слушать Его». Храмовая стража могла арестовать его на месте или установить за ним постоянное наблюдение, что, вероятно, и было сделано. Не было никакой нужды в «заговоре», и любая сумма, выплаченная Иуде, была бы напрасной тратой денег».
Тема, жанр и литературное направление
Современная Андрееву критика терялась в определении метода и жанра этого модного в своё время писателя, затрудняясь даже отнести его к определённому литературному направлению и колеблясь между реализмом и символизмом. Так, замечание А. Измайлова об «Иуде Искариоте», приведённое выше, проницательное в смысле указания единственного источника этой повести (а именно книги Ренана), хромает именно по части дефиниции, ибо ни «реалистической», ни тем более «идиллией» повесть Андреева, по зрелому размышлению, назвать нельзя.
Определение темы как «психологии предательства» было бы точнее (тем более, что это выражение принадлежит самому автору). Но решена эта тема отнюдь не в жанре реалистической исторической повести: манера и метод художественно-исторического «исследования» Андреева необычны для исторического жанра. В отличие от тех писателей-современников (Д. С. Мережковского, М. А. Кузмина), которые любовно выписывают исторические реалии, Андреев, можно сказать, и вовсе обходится без них. Его повесть не нуждается в историческом комментарии. Его герои существуют как бы в надисторическом безвоздушном пространстве. Черты их лиц важнее писателю, чем складки их одежд, интуиция художника – единственный инструмент, позволяющий в человеке давно прошедших времён увидеть знакомый человеческий тип.
Декларировав своё право о древности писать как о современности (люди были одинаковы в ХХ и в І веках – вот главная мысль рассказа «Бен-Товит», 1903), Андреев именно в «Иуде Искариоте» наиболее полно осуществил эту декларацию. Ряд других подобных замыслов, которые должны были увести художника в ещё более глубокую древность, чуть ли не к «началу времён» («Навуходоносор» и «Агасфер»), он осуществить не успел. Таким образом, повесть-парабола Леонида Андреева «Иуда Искариот» совершенно вписывается в программу символистического познания истории, провозглашённую главой русского символизма Валерием Брюсовым:
Персонажи
Персонажи – это, в сущности, главные и чуть ли не единственные объекты художественного познания писателя-символиста Леонида Андреева в его поиске «сплетений роковых». Ведь, с его точки зрения, главные типажи человечества и сплетения их судеб раз навсегда определили ход истории и в дальнейшем могут лишь повторяться, но в слабых, так сказать, разбавленных временем подобиях. Ясные, сильные персонажи, в каждом из которых сконцентрирована суть типажа, явлены нам в такие ключевые, переломные эпохи, какой была эпоха земной жизни Иисуса Христа.
Каноническая евангельская точка зрения на самого Иисуса представлена в повести Андреева известными (из Евангелия же) словами Петра – но именно как точка зрения самого Петра: «Я думаю, что Он – Сын Бога Живого». Сам же Иисус в повести Андреева всё больше молчит или тоже говорит цитатами из Евангелия. Ученики же вольны так и эдак толковать молчание Учителя. Как образ символический, Иисус и не нуждается в иной художественной аргументации, нежели библейская, – и таким образом всё художническое и всё читательское внимание переносится на учеников. Это Пётр, Иоанн, Фома и Мария Магдалина, а также, разумеется, Иуда Искариот, некоторое время причислявший себя к ученикам Иисуса и вскоре предавший его.
Известный приём художественного портретирования – сопоставление (с элементами противопоставления) – хорошо работает на создание образов Петра и Иоанна. Пётр сильный и мужественный, Иоанн нежный и женственный. Пётр прямо обо всём спрашивает Учителя, часто недоволен ответами, но затем искренне кается в том, что даже в мыслях своих смел не соглашаться с ним. Иоанн же понимает Учителя с полу-взгляда… «Как ты думаешь, кто из нас будет первым возле Христа в его небесном царствии?» – такой вопрос они оба, по очереди, задают почему-то именно Иуде. Ценят мнение самого независимого «ученика» выше мнения самого Учителя? Если так, то самая суть ученичества этими персонажами Андреева так и осталась непонятой.
А вот Фома – тот откровенно предпочитает до всего доходить своим умом. Особенно ярко это его свойство проявляется в эпизоде поимки Иуды на воровстве.
В самом деле, сюжетная функция Иуды в повести – это именно «быть крюком, на который вывешивают для просушки»: например, Мария Магдалина – искренность своего раскаяния в прошлой греховной жизни.
Психологическая же мотивация самого Иуды лишь иногда прорывается в его беседах с учениками, для которых он остаётся психологической загадкой не только до, но даже и после его предательства, когда он храбро явился к ним. Они встретили его гневным криком. Но всмотрелись в лицо и глаза Предателя и смолкли, испуганно шепча:
— Оставьте его! В него вселился сатана.
И после этого они позволили Предателю долго обвинять в предательстве Иисуса… самих себя. Оказалось, что он им неподсуден. Свой суд он свершил над собою сам и приговорил самого себя к высшей мере наказания.
И всё-таки: каков был мотив предательства? Ведь пресловутые тридцать сребреников, в качестве мотива, гневно отвергаются не только самим Иудой, но и автором повести… Но истинный мотив конечно знает вездесущий автор. Он ведь не художник-реалист, в начале повествования знающий не более читателя и вместе с ним познающий людей и жизнь в самом процессе повествования. Он художник-символист, имеющий «свою идею». Он искатель «сплетений роковых» в их извечном, заведомо «готовом» виде (чтобы их увидеть, нужно «всего лишь» иметь мужество прямо смотреть в их предполагаемую суть, игнорируя детали, которые «могут запутать»).
Итак, вот роковое сплетение – сплетение судеб совершенно-прекрасного Иисуса и предельно безобразного Иуды, безобразного как в нравственном, так и в физическом отношении (описание внешности Иуды в повести Андреева гротескно преувеличивает всевозможные физические изъяны). И самое безобразное в Иуде – это его перевёрнутое сознание, а именно то, что самое безобразное (себя) он искренне считает самым прекрасным. Роковое же сплетение состоит в том, что никто на свете (в том числе, по дерзкой мысли автора повести, даже Сам Иисус) не способен искренне полюбить Иуду таким, каков он есть.
Вот за нелюбовь к себе и мстит Иуда, в конце концов обретая в человечестве если не любовь, так славу – разумеется, геростратову: «…и до одного моря и до другого, которое ещё дальше, долетела весть о смерти Предателя. Ни быстрее, ни тише, но вместе с временем шла она, и как нет конца у времени, так не будет конца рассказам о предательстве Иуды и страшной смерти его. И все – добрые и злые – одинаково предадут проклятию позорную память его, и у всех народов, какие были, какие есть, останется он одиноким в жестокой участи своей – Иуда из Кариота, Предатель».
По произведению: «Иуда Искариот»
По писателю: Андреев Леонид Николаевич
Используемые источники:
- https://nauka.club/literatura/kratkie-soderzhaniya/iuda-iskariot.html
- https://licey.net/free/13-literatura_20_veka_analiz_dlya_sochinenii/64-eretiki_v_literature__l_andreev__e_zamyatin__b_pilnyak__m_bulgakov/stages/2848-2_povest_iuda_iskariot_v_ocenkah_kritiki.html
- https://goldlit.ru/andreyev/1581-iuda-iskariot-analiz
ПОВЕСТЬ Л.Н.АНДРЕЕВА «ИУДА ИСКАРИОТ»:
«ПСИХОЛОГИЯ ПРЕДАТЕЛЬСТВА»
Аннотация. В статье интерпретируется одно из
самых значительных и са- мых сложных по стилю повествовательных произведений
Леонида Андре- ева, созданного писателем в иносказательном ключе.
Ключевые слова: жанр духовной драмы, «история
души человеческой», трагический пафос, стилизация, гипербола, экспрессия,
иносказание.
Abstract. The author gives his interpretation of one of the
most significant and also most stylistically complex, allegorical novel by
Leonid Andreev.
Keywords: genre of spiritual drama, “the history of a human
soul”, tragic pathos, stylization, hyperbole, expression, allegory.
Евангельская история предательства Иудой
Искариотом Иисуса Христа могла за- интересовать Леонида Андреева как писа- теля
тем, что её можно было «олитерату- рить», то есть привести в соответствие с
принципами изображения и оценки человека в его собственном творчестве, опираясь
при этом на традиции русской литературы XIX века (Лесков, Достоевский, Толстой)
в обработке произведений учительной лите- ратуры. Так же как и его
предшественники, Андреев увидел в ситуациях дидактической литературы
значительный трагический по- тенциал, который столь внушительно рас- крыли в
своём творчестве два гения — До- стоевский и Толстой. Андреев существенно
усложнил и углубил личность Иуды, сделав его идейным оппонентом Иисуса, и его
по- весть приобрела все признаки жанра духов- ной драмы, образцы которой
читателю были известны по романам Достоевского 1860— 1870-х годов и
произведениям позднего Толстого.
Автор повести следует фабуле евангель-
ской истории избирательно, сохраняя при этом
её ключевые ситуации, имена её пер- сонажей, — словом, создаёт иллюзию её
пересказа, на деле же предлагая читателю собственную версию этой истории,
создаёт вполне оригинальное произведение с ха- рактерной для этого писателя
экзистенци- альной (человек в мире) проблематикой. В повести Андреева идейные
убеждения ге- роев полярны (вера — неверие) — в соот- ветствии с жанровой её
спецификой; в то же время в их отношениях решающую роль иг- рает интимное,
личностное начало (симпа- тии и антипатии), заметно усиливающее трагический
пафос произведения. Оба глав- ных героя повести, Иисус и Иуда, и прежде всего
последний, явно гиперболизированы в духе исповедуемого Андреевым экспрес-
сионизма, предполагающего гигантизм ге-
И.Е.Репин. Иуда. 1885
роев, их неординарные духовные и физиче-
ские способности, нагнетание трагизма в
человеческих отношениях, экстатическое письмо, то есть повышенную экспрессив-
ность стиля и преднамеренную условность образов и ситуаций.
Иисус Христос у Андреева — воплощён- ная
духовность, но самому этому художе- ственному воплощению, как это бывает с
идеальными героями, недостаёт внешней конкретики. Мы почти не видим Иисуса, не
слышим его речей; эпизодически представ-
лены его душевные состояния: Иисус может быть
благодушным, привечая Иуду, сме- яться над его шутками и шутками Петра, быть
разгневанным, тоскующим, скорбя- щим; причём в этих эпизодах отражается в
основном динамика его отношений с Иудой. Иисус Христос, фигура страдательная,
яв- ляется в повести героем второго плана — сравнительно с Иудой, настоящим
протаго- нистом, активным «действующим лицом».
Именно он, в перипетиях его отношений с
Иисусом, с самого начала и до финала по- вести
находится в центре внимания пове- ствователя, что и дало основание писателю
назвать произведение его именем. Художе- ственный характер Иуды существенно
слож- нее характера Иисуса Христа. Иуда пред- стаёт перед читателем сложной
загадкой, как, впрочем, и для учеников Иисуса, во многом и для самого их
учителя. Весь он определённым образом «зашифрован», на-
11
чиная с его внешности; ещё сложнее понять
мотивы его отношений с Иисусом. И хотя главная интрига повести прописана
автором отчётливо: любящий Иисуса Иуда выдаёт его в руки его врагов,
иносказательный стиль этого произведения существенно за- трудняет понимание
тонких нюансов отно- шений между героями. Иносказательный язык повести и
является основной пробле- мой её интерпретации.
Иуда представлен повествователем — на основе
своеобразного плебисцита — как отверженный всеми людьми человек, как изгой: «и
не было никого, кто мог бы сказать о нём доброе слово» (Андреев Л.Н. Собр.
соч.: В 6 т. — М. 1990.— Т. 2 — С. 210.
Далее все ссылки на это издание будут даны в
тексте с указанием страницы). Впро- чем, представляется, что и сам Иуда не
слишком благоволит к роду человеческому
И.С.Глазунов. Поцелуй Иуды. 1985
И от своей отверженности не особенно
страдает. Испуг, оторопь, отвращение вы- зывает Иуда даже у учеников Иисуса
(«как нечто невиданно-безобразное, лживое и омерзительное» (211), не
одобряющих по- ступок своего учителя — приблизить к себе Иуду. Но для Иисуса
нет отверженных: «с тем духом светлого противоречия, который неудержимо влёк
его к отверженным и не- любимым, он решительно принял Иуду и включил его в круг
избранных» (там же). Но не разумом, а верой руководствовался Иисус,
принимая своё решение, недоступ- ное пониманию его учеников, верой в ду- ховную
сущность человека. «Ученики вол- новались и сдержанно роптали» (211), и не было
у них сомнения в том, «что в желании его (Иуды. — Э.А.) приблизиться к Иисусу
скрывалось какое-то тайное намерение, был злой и коварный расчёт» (там же).
Чего ещё можно ждать от человека, который
«шатается бессмысленно в народе… лжёт,
кривляется, зорко высматривает что-то своим воровским глазом… любопытный,
лукавый и злой, как одноглазый бес» (210)? Наивный, но дотошный Фома «внимательно
разглядывал Христа и Иуду, сидевших ря- дом, и эта странная близость
божественной красоты и чудовищного безобразия… угне- тала его ум, как
неразрешимая загадка» (214). Лучший из лучших и худший из худ- ших… Что между
ними общего? По крайней мере, они способны мирно сидеть рядом: оба они из рода
человеческого.
Тем не менее автор повести постарался
представить их антиподами, чтобы посеять
недоверие к Иуде среди учеников Иисуса. Внешность Иуды свидетельствовала о том,
что он органически чужд ангельского начала:
«короткие рыжие волосы не скрывали стран- ной
и необыкновенной формы его черепа: точно разрубленный с затылка двойным уда-
ром меча и вновь составленный, он явствен- но делился на четыре части и внушал
недо- верие, даже тревогу: за таким черепом не может быть тишины и согласия, за
таким че- репом всегда слышится шум кровавых и беспощадных битв» (212). Если
Иисус яв- ляется воплощением духовно-нравственно-
12 Литература в школе. 2016. № 2.
го совершенства, образцом кротости и внут-
ренней умиротворённости, то Иуда, по-ви-
димому, и внутренне расколот; можно пред- положить, что по призванию он
неугомонный бунтарь, вечно чего-то ищущий, вечно оди- нокий. Но разве и сам
Иисус не одинок в этом мире?
А что скрывается за странным ликом Иуды?
«Двоилось также и лицо Иуды: одна сторона его, с чёрным, остро высматриваю- щим
глазом, была живая, подвижная, охотно собиравшаяся в многочисленные кривые
морщинки. На другой же не было морщин, и была она мертвенно-гладкая, плоская и
за- стывшая; и хотя по величине она равнялась первой, но казалась огромною от
широко открытого слепого глаза. Покрытый белёсой мутью, не смыкающийся ни
ночью, ни днём, он одинаково встречал и свет и тьму; но от- того ли, что рядом
с ним был живой и хитрый товарищ, не верилось в его полную слепоту» (там же). К
внешнему безобразию Иуды уче- ники Иисуса скоро привыкли. Смущало вы- ражение
лица Иуды, напоминавшее маску лицедея: то ли комика, то ли трагика. Иуда мог
быть весёлым, общительным, хорошим рассказчиком, правда, несколько эпатирую-
щим слушателей своими скептическими суждениями о человеке, впрочем, и себя са-
мого готовым представить в самом невы- годном свете. «Лгал Иуда постоянно, но и
к этому привыкли, так как не видели за ложью дурных поступков, а разговору Иуды
и его рассказам она придавала особенный инте- рес и делала жизнь похожею на
смешную, а иногда и страшную сказку» (215). Так реаби- литируется ложь, в
данном случае художе- ственный вымысел, игра. В качестве артиста по своей
натуре Иуда единственный среди учеников Иисуса. Впрочем, Иуда не только тешил
слушателей вымыслами: «По расска- зам Иуды выходило так, будто он знает всех
людей, и каждый человек, которого он знает, совершил в своей жизни какой-нибудь
дур- ной поступок или даже преступление» (там же). Что это — ложь или правда? А
как же ученики Иисуса? А сам Иисус? Но Иуда уклонялся от таких вопросов, сея
смуту в души слушателей: шутит он или говорит
серьёзно? «И пока в шутовских гримасах
корчилась одна сторона его лица, другая
качалась серьёзно и строго, и широко смот- рел никогда не смыкающийся глаз»
(217). Именно этот, то ли слепой, мёртвый, то ли всевидящий («широко смотрел»)
глаз Иуды вселял в души учеников Иисуса тревогу:
«пока двигался его живой и хитрый глаз, Иуда
казался простым и добрым, но когда оба глаза останавливались неподвижно и в
странные бугры и складки собиралась кожа на его выпуклом лбу, — являлась
тягостная догадка о каких-то совсем особенных мыс- лях, ворочающихся под этим
черепом. Со- всем чужие, совсем особенные, совсем не имеющие языка, они глухим
молчанием тай- ны окружали размышляющего Искариота, и хотелось, чтобы он
поскорее начал говорить, шевелиться и даже лгать. Ибо сама ложь, сказанная
человеческим языком, казалась правдою и светом перед этим безнадёжно- глухим и
неотзывчивым молчанием» (232). Ложь снова реабилитируется, потому что общение —
способ бытия человека — от- нюдь не чуждо лжи. Слаб человек. Такой Иуда
ученикам Иисуса понятен, он почти свой. От трагической маски Иуды веяло хо-
лодным безучастием к человеку; так смотрит на человека судьба.
Между тем Иуда явно стремился к об- щению,
активно внедряясь в сообщество учеников Иисуса, завоёвывая симпатии их учителя.
К этому были основания: со време- нем окажется, что нет ему равных среди
учеников Иисуса по уму, по физической силе и силе воли, по способности к
метаморфо- зам. И это ещё не всё. Чего только стоит его желание «когда-нибудь
взять землю, под- нять и, быть может, бросить её» (243), за- ветное желание
Иуды, похожее на озорство. Так раскрыл Иуда одну из своих тайн в при- сутствии
Фомы, впрочем, с полным понима- нием того, что тот заведомо не поймёт ино-
сказания.
Иисус поручил Иуде денежный ящик и
хозяйственные заботы, указывая тем самым ему
место среди учеников, и со своими обя- занностями Иуда справлялся превосходно.
Но за тем ли пришёл Иуда к Иисусу, чтобы
стать одним из его учеников? Автор отчёт- ливо
дистанцирует независимого в своих суждениях и поступках Иуду от учеников
Иисуса, принцип поведения которых — кон- формизм. С иронией относится Иуда к
уче- никам Иисуса, живущим с оглядкой на оцен- ку учителем их слов и поступков.
И сам Иисус, воодушевляемый верой в духовное воскресение человека, знает ли
человека реального, земного, так, как знает его Иуда — хотя бы по себе самому,
непоседе с неуживчивым характером, безобразному внешне, лгуну, скептику,
провокатору, актё- ру, для которого как будто бы нет ничего святого, для
которого жизнь — игра. Чего же добивается этот странный и даже несколько
страшный человек? Неожиданно, демон- стративно, в присутствии Христа и его уче-
ников, «непристойно» спорящих о месте воз- ле Иисуса в раю, перечисляющих перед
учи- телем свои заслуги, Иуда открывает ещё одну из своих тайн, заявляя
«торжественно и строго», глядя прямо в глаза Иисусу: «Я! Я буду возле Иисуса»
(233). Это уже не игра. Дерзкой выходкой показалось ученикам Иисуса это
заявление Иуды. Иисус «мед- ленно опустил взоры» (там же), как человек,
обдумывающий сказанное. Загадал Иуда Иисусу загадку. Ведь речь идёт о высшей
награде для человека, которую нужно за- служить. Как же полагает заслужить её
Иуда, который ведёт себя так, словно сознательно и явно оппонирует Иисусу?
Оказывается, Иуда в такой же мере
идеолог, как и Иисус. И отношения Иуды с
Иисусом начинают складываться как свое- образный диалог, всегда заочный. Этот
диалог разрешится трагическим событием, причину которого все, включая Иисуса,
увидят в предательстве Иуды. Однако и предательство имеет свои мотивы. Именно
«психология предательства» интересовала
Леонида Андреева прежде всего, по собст- венному его свидетельству, в
создаваемой им повести.
В основе сюжета повести «Иуда Иска- риот»
лежит «история души человеческой», конечно же Иуды Искариота. Автор про-
изведения всеми доступными ему сред- ствами окутывает своего героя тайнами.
Такова эстетическая установка писателя- авангардиста, возлагающего на читателя
нелёгкий труд разгадывания этих тайн. Но и сам герой во многом тайна для себя
самого. Но главное — цель своего прихода к Иису- су — он знает твёрдо, хотя
доверить эту тайну он может только самому Иисусу, да и то в критической для них
обоих ситуации, — в отличие от его учеников, постоянно и на- зойливо, в
соперничестве друг с другом уверяющих учителя в своей любви к нему. Иуда
объясняется в любви к Иисусу интим- но, без свидетелей и даже без надежды быть
услышанным: «Но ведь ты знаешь, что я люблю тебя. Ты всё знаешь, — звучит в ве-
черней тишине голос Иуды накануне страш- ной ночи. — Господи, Господи, затем ли
в тоске и муках искал я Тебя всю мою жизнь, искал и нашёл!» (244). Неужели
обретение
Иудой смысла существования с роковой неизбежностью
привело его к необходимо- сти выдать Иисуса его врагам? Как это мог- ло
случиться?
Иуда понимает свою роль возле Иисуса иначе,
чем сам Иисус-учитель. Нет сомнения в том, что слово Иисуса — это святая истина
о сущности человека. Но способно ли слово изменить плотскую его природу,
которая даёт о себе знать постоянно, в извечной борьбе с началом духовным,
сокрушительно напоминая о себе страхом смерти? Сам Иуда переживает этот страх в
селении, в ко- тором его жители, разгневанные обличе- ниями Иисуса, готовы были
забросать кам- нями самого обличителя и его растеряв- шихся учеников. Это был
страх Иуды не за себя, а за Иисуса («охваченный безумным страхом за Иисуса,
точно видя уже капли крови на его белой рубашке, Иуда яростно и слепо бросался
на толпу, грозил, кричал, умолял и лгал и тем дал время и возмож- ность уйти
Иисусу и его ученикам» (220). Это был духовный акт преодоления страха смерти,
истинное выражение любви чело- века к человеку. Как бы то ни было, не слово
истины Иисуса, а ложь Иуды, представив- шего вероучителя разгневанной толпе
обык- новенным обманщиком, актёрская его ода- рённость, способная заворожить
человека и заставить его забыть о гневе («он бешено метался перед толпой и
очаровывал её ка- кой-то странной силой» (там же), спасли Иисуса и его учеников
от смерти. Это была ложь во спасение, во спасение Иисуса Хри- ста. «Но ты
солгал!» (221) — упрекает прин- ципиальный Фома беспринципного Иуду, чуждого
каких-либо догматов, в особенно- сти если речь идёт о жизни и смерти Иисуса.
«И что такое ложь, мой умный Фома? Разве не
большей ложью была бы смерть Иисуса?» (там же) — задаёт Иуда каверзный вопрос.
Иисус в принципе отвергает всякую ложь, какими бы мотивами ни оправдывал себя
лгущий. Такова идеальная правда, с которой не поспоришь. Но Иуде Иисус нужен
живым, потому что он сам и есть святая правда, и ради неё Иуда готов
пожертвовать собст- венной жизнью. Так что такое правда и что такое ложь? Иуда
решил для себя этот во- прос бесповоротно: правда — это сам Иисус Христос,
человек, как Бог совершенный в духовной его ипостаси, дар небес человече- ству.
Ложь — его уход из жизни. А потому Иисуса нужно всячески оберегать, потому что
другого такого не будет. Смерть подсте- регает праведника на каждом шагу, ибо
лю- дям не нужна правда об их несовершенстве. Им нужен обман, точнее — вечный
само- обман, будто человек — существо исключи- тельно плотское. С этой ложью
легче жить, потому что плотскому человеку всё проща- ется. Об этом и говорит
Иуда Фоме: «Я им дал то, что они просили (то есть ложь. — Э.А.), а они вернули
то, что мне нужно» (жи- вого Иисуса Христа. — Э.А.). Что же ждёт Иисуса Христа
в этом грешном земном мире, если рядом с ним не будет Иуды? Иуда нужен Иисусу.
Иначе — «он (Иисус. —
Э.А.) погибнет, и вместе с ним погибнет и
Иуда» (227), — убеждён Искариот. Ибо чем станет мир без божества? Только нужен
ли сам Иуда Иисусу, верующему в возможность духовного просветления
человечества?
Люди не особенно верят словам, а пото- му
нестойки в убеждениях. Вот в одном из селений его жители радушно встречали
Иисуса и его учеников, «окружали их внима- нием и любовью и становились
верующими» (218), но стоило Иисусу отойти от этого се- ления, как одна из
женщин заявила о пропа- же козлёнка, и хотя козлёнка вскоре нашли, жители
почему-то решили, что «Иисус об- манщик и, может быть, даже вор» (219). Это
умозаключение сразу успокоило страсти.
«Иуда прав, Господи. Это были злые и глу-
пые люди, и на камень упало семя твоих слов»
(там же), — подтверждает наивный правдолюбец Фома правоту Иуды, который
«рассказывал дурное о его (селения. — Э.А.)
жителях и предвещал беду» (там же).
Как бы то ни было, «с этого дня как-то странно
изменилось к нему (Иуде. — Э.А.) отношение Иисуса. И прежде почему-то было так,
что Иуда никогда не говорил пря- мо с Иисусом, и тот никогда прямо не обра-
щался к нему, но зато часто взглядывал на него ласковыми глазами, улыбался на
не- которые его шутки, и если долго не видел, то спрашивал: а где же Иуда? А
теперь гля- дел на него, точно не видя, хотя по-прежне- му, — и даже упорнее,
чем прежде, — искал его глазами всякий раз, как начинал гово- рить к ученикам
или к народу, но или садил- ся к нему спиною и через голову бросал свои слова
на Иуду, или делал вид, что со- всем его не замечает. И что бы он ни гово- рил,
хотя бы сегодня одно, а завтра совсем другое, хотя бы даже то самое, что думает
и Иуда, — казалось, однако, что он всегда говорит против Иуды» (219). В иной
ипо- стаси — не ученика, а идейного оппонен- та — открылся Иуда Иисусу.
Нелюбезное отношение к нему Иисуса Христа Иуду
и обидело и озадачило. Почему Иисус так огорчается, когда ученики его, то есть
все люди, оказываются мелочными, глупыми и легковерными? Не таковы ли они по
своей сути? И как теперь сложатся даль- нейшие его отношения с Иисусом? Неужели
он навсегда утратит смысл своего суще- ствования, если Иисус окончательно от
него отвернётся? Для Иуды наступило время осмыслить ситуацию. Отстав от Иисуса
и его учеников, Иуда направился в камени- стый овраг в поисках уединения.
Странным был этот овраг, каким увидел его Иуда: «И на опрокинутый, обрубленный
череп похож был этот дико-пустынный овраг, и каждый камень в нём был как
застывшая мысль, и их было много, и все они думали — тяжело, безгранично,
упорно» (222). Сам в своей многочасовой неподвижности Иуда стал од- ним из этих
«мыслящих» камней: «…непо- движно остановились на чём-то его глаза, оба
неподвижные, оба покрытые белёсою странною мутью, оба точно слепые и страш- но
зрячие» (там же). Иуда — камень — одна
13
из метаморфоз многосторонней его лично- сти,
означающая «каменную» в потенции силу его воли. Силу воли нечеловеческую — как
мертвенно-плоская сторона лица Иуды; силу воли, которая не остановится ни перед
чем; она глуха к человеку. Нет, не Пётр ка- мень, а он, Иуда, ведь недаром он
родом из каменистой местности.
Мотив «окаменения» Иуды является сю-
жетообразующим. Подобие трепета испы- тывает вначале Иуда перед Иисусом, как и
все его ученики. Но постепенно Иуда от- крывает в себе качества, которые
опреде- ляют человеческое достоинство. И прежде всего — силу воли следовать
своей доро- гой, к чему человек предназначен самим порядком вещей. В этом смысл
метафоры: Иуда — камень. Развитие мотива «окаме- нения» мы находим в сцене
состязания Иуды с Петром в бросании камней в про- пасть. Для всех учеников, в
том числе и для самого Иисуса Христа, это развлечение. И сам Иуда вступает в
состязание, чтобы раз- влечь уставшего от долгой и трудной дороги Иисуса и
заслужить его симпатию. Однако нельзя не видеть в этой сцене её иносказа-
тельного смысла: «тяжёлый, он (камень. — Э.А.) ударялся коротко и тупо и на
мгнове- ние задумывался; потом нерешительно де- лал первый скачок — и с каждым
прикосно- вением к земле, беря от неё быстроту и крепость, становился лёгкий,
свирепый, всесокрушающий. Уже не прыгал, а летел он с оскаленными зубами, и
воздух, свистя, пропускал его тупую, круглую тушу. Вот край, — плавным
последним движением камень взмывал кверху и спокойно, в тяжё- лой задумчивости,
округло летел вниз, на дно невидимой пропасти» (223). Не о камне только идёт
речь в этом описании, но и об
«истории души» Иуды, о крепнущей силе его
воли, его устремлённости к дерзновен- ному поступку, к безоглядному желанию
лететь в неизвестность — в символическую бездну, в царство свободы. И даже в бро-
саемом Иудой камне он словно видит своё подобие: отыскав подходящий камень,
Иуда «ласково впивался в него длинными пальцами, качался вместе с ним и,
бледнея, посылал его в пропасть» (224). И если при бросании камня Пётр
«откидывался назад и так следил за его падением», то Иуда «на- клонялся вперёд,
выгибался и простирал длинные шевелящиеся руки, точно сам хо- тел улететь за
камнем» (там же).
Мотив «окаменения» Иуды достигает
апогея в сцене поучения Иисуса в доме Ла-
заря. Иуда обижен тем, что о его победе над Петром в бросании камней все так
скоро за- были, а Иисус, по-видимому, не придал ей никакого значения. Другие
настроения были у учеников Иисуса, другим ценностям они поклонялись: «образы
пройденного пути: и солнце, и камень, и трава, и Христос, возле- жащий в шатре,
тихо плыли в голове, наве- вая мягкую задумчивость, рождая смутные, но сладкие
грёзы о каком-то вечном движе- нии под солнцем. Сладко отдыхало утом- лённое
тело, и всё оно думало о чём-то за-
14 Литература в школе. 2016. № 2.
гадочно-прекрасном и большом, — и никто не
вспомнил об Иуде» (225). И не было места в этом прекрасном, поэтическом мире
Иуде с его никому не нужными достоинства- ми. Он так и остался чужим среди
учеников Иисуса.
Вот окружили они своего учителя, и каж- дый из
них желал каким-нибудь образом быть причастным к нему, хотя бы лёгким,
неощутимым касанием его одежды. И толь- ко Иуда оказался в стороне. «Искариот
оста- новился у порога и, презрительно миновав взглядом собравшихся, весь огонь
его со- средоточил на Иисусе. И по мере того как смотрел, гасло всё вокруг
него, одевалось тьмою и безмолвием, и только светлел Иисус с своей поднятой
рукою» (там же). Свет в тёмном и безмолвном мире — вот что такое Иисус для
Иуды. Но что-то как будто тревожит Иуду, всматривающегося в Иисуса Христа: «но
вот и он словно поднялся в воздух, словно растаял и сделался такой, как будто
весь он состоял из надозёрного тумана, пронизанного светом заходящей луны; и
мягкая речь его звучала где-то да- леко-далеко и нежно» (225). Иисус пред-
ставляется Иуде тем, чем он есть, — духом, светлым, бесплотным существом с
чарую- щей, неземной мелодией слов и вместе с тем призраком, парящим в воздухе,
гото- вым исчезнуть, раствориться в глубоком, безмолвном мраке земного
существования человека. Иуде, постоянно озабоченному судьбой Иисуса в этом
мире, представляет- ся, что сам он как-то иначе причастен к Иисусу, чем его
ученики, озабоченные тем, чтобы быть ближе к Иисусу. Иуда загляды- вает в себя,
словно в себе самом полагает он найти ответ на этот вопрос: «и, вгляды- ваясь в
колеблющийся призрак, вслушива- ясь в нежную мелодию далёких и призрач- ных
слов, Иуда забрал в железные пальцы всю душу и в необъятном мраке её, молча,
начал строить что-то огромное. Медленно, в глубокой тьме, он поднимал какие-то
гро- мады, подобные горам, и плавно наклады- вал одну на другую; и снова
поднимал, и снова накладывал; и что-то росло во мраке, ширилось беззвучно,
раздвигало границы. Вот куполом почувствовал он голову свою, и в непроглядном
мраке его продолжало расти огромное, и кто-то молча работал: поднимал громады,
подобные горам, на- кладывал одну на другую и снова подни- мал… И нежно звучали
где-то далёкие и призрачные слова» (там же). С полным на- пряжением воли, всех
своих душевных сил Иуда выстраивает в своём воображении ка- кой-то грандиозный
мир, сознавая себя его властелином, но мир, увы, безмолвный и мрачный. Но Иуде
мало власти над миром, ему нужна власть над Иисусом, чтобы мир навеки не
остался во тьме и безмолвии. Это было дерзкое желание. Но это был и ключ к решению
проблемы отношений Иуды с Иисусом. Иисус как будто почувствовал ис- ходящую от
Иуды угрозу: он прервал свою речь, устремив на Иуду свой взор. Иуда стоял,
«загораживая дверь, огромный и чёр-
ный…» (там же). Не тюремщика ли увидел
проницательный Иисус в Иуде, если он по- спешно вышел из дома «и прошёл мимо
Иуды в открытую и теперь свободную дверь» (226), оценив реальные возможности
своего оппонента, его власти над собой?
Почему Иуда прямо не обращается к Иисусу, в
отличие от других его учеников? Не по той ли причине, что в художественном мире
повести Иисуса и Иуду разделяет ка- кой-то независимый от них порядок вещей,
неодолимая логика обстоятельств, подобие рока, как в трагедии? Иуде до поры до
вре- мени приходится смиряться с тем, что Иисус
«для всех был нежным и прекрасным цвет- ком,
благоухающей розой ливанской, а для Иуды оставлял одни только острые шипы»
(219). Иисус Христос любит своих учеников и холодно-терпелив в отношениях с
Иудой, единственным из всех, кто искренне его лю- бит. Где справедливость? И в
сердце Иуды разгорается ревность — вечная спутница любви. Нет, не затем пришёл
он к Иисусу, чтобы быть послушным его учеником. Он хо- тел бы стать ему братом.
Только, в отличие от Иисуса, нет у него веры в род людской, который
по-настоящему не понимает, не ценит Иисуса Христа. Но сколько бы ни пре- зирал
Иуда людей, он верит в то, что в кри- тическую для Христа минуту люди очнутся
от духовной спячки и восславят его святость, его божественность, которые так же
оче- видны для всех, как солнце на небосводе. А если случится невозможное —
люди отвер- нутся от Иисуса, он, только он, Иуда, оста- нется с Иисусом, когда
побегут от него его ученики, когда нужно будет разделить с Иисусом немыслимые
страдания. «Я буду возле Иисуса!»
Идея Иуды вполне созрела, он уже до-
говорился с Анной о выдаче Иисуса и толь- ко
теперь понял, как дорог ему Иисус, ко- торого он отдавал в чужие руки. «И,
выйдя в место, куда ходили по нужде, долго пла- кал там, корчась, извиваясь,
царапая ног- тями грудь, кусая плечи. Ласкал вообра- жаемые волосы Иисуса,
нашёптывал тихо что-то нежное и смешное и скрипел зуба- ми. Потом внезапно
перестал плакать, сто- нать и скрежетать зубами и тяжело заду- мался, склонив
на сторону мокрое лицо, похожий на человека, который прислуши- вается. И так долго
стоял он, тяжёлый, ре- шительный и всему чужой, как сама судьба» (237—238). Так
вот что скрывалось за двой- ственным ликом Иуды!
Сознание своей власти над Иисусом
смиряет ревность Иуды. Вот он присутствует при
сцене, когда «Иисус нежно и с благо- дарностью целовал Иоанна и ласково гладил
по плечу высокого Петра. И без зависти, с снисходительным презрением смотрел
Иуда на эти ласки. Что значат все эти… по- целуи и вздохи сравнительно с тем,
что знает он, Иуда из Кариота, рыжий, безоб- разный иудей, рождённый среди
камней!» (239). Воображать себя заботливым тюрем- щиком Иисуса — разве это не
единственный для Иуды способ предметно выражать свою
любовь? Наблюдая, как радуется Иисус, лас- кая
ребёнка, которого Иуда где-то нашёл и тайно принёс Иисусу в качестве своеобраз-
ного подарка, чтобы его порадовать, «Иуда строго прохаживался в стороне, как
суровый тюремщик, который сам весною впустил к заключённому бабочку и теперь
притворно ворчит, жалуясь на беспорядок» (237). Иуда постоянно ищет возможность
чем-нибудь порадовать Иисуса — втайне от него, как истинно любящий. Только мало
Иуде такой любви, о которой Иисус даже не подозрева- ет. Братом хотел бы он
стать Иисусу — в любви и в страданиях. Только готов ли сам Иуда выдать Иисуса
врагам, чтобы встре- титься с ним лицом к лицу, чего так упорно сам он
добивается? Страстно умоляет он Иисуса подать о себе весть, вступить с ним в
диалог, освободить его от позорной роли:
«Освободи меня. Сними тяжесть, она тяже-
лее гор и свинца. Разве ты не слышишь, как
трещит под нею грудь Иуды из Кариота?
И последнее молчание, бездонное, как последний
взгляд вечности.
— Я иду» (244). Мир отвечает
молчани- ем. Иди, человек, куда хочешь, и делай, что знаешь. Иисус Христос
просто Сын Челове- ческий.
Вот предстал Иуда перед Иисусом в ро- ковую
ночь лицом к лицу. И это был первый их диалог. Иуда «быстро придвинулся к
Иисусу, ожидавшему его молча, и погрузил, как нож, свой прямой и острый взгляд
в его спокойные, потемневшие глаза.
«— Радуйся, равви! — сказал он громко,
вкладывая странный и грозный смысл в сло- ва обычного приветствия» (247). Час
испы- таний настал. Иисус войдёт в мир победите- лем! Но вот увидел он
сбившихся в стадо учеников Иисуса, парализованных страхом, надежда его
поколебалась, «и зажглась в его сердце смертельная скорбь, какую ис- пытал
перед этим Христос. Вытянувшись в сотню громко звенящих, рыдающих струн, он
быстро рванулся к Иисусу и нежно поце- ловал его холодную щёку. Так тихо, так
неж- но, с такой мучительной любовью и тоской, что, будь Иисус цветком на
тоненьком сте- бельке, он не колыхнул бы его этим поцелу- ем и жемчужной росы
не сронил бы с чистых лепестков» (там же). Свершилось — Иуда вложил в свой
поцелуй всю свою нежную любовь к Иисусу. Неужели ради этого поце- луя готов он
подвергнуть Иисуса страшному испытанию? Но не понял Иисус значение этого
поцелуя. «— Иуда, — сказал Иисус и молнией своего взора осветил ту чудовищ- ную
груду насторожившихся теней, что была душой Искариота, — но в бездонную глубину
её не мог проникнуть. — Иуда! Целованием ли предаёшь Сына Человеческого?» (там
же). Да, целованием, но целованием любви:
«Да! Целованием любви предаём мы тебя.
Целованием любви предаём мы тебя на по-
ругание, на истязания, на смерть! Голосом любви скликаем мы палачей из тёмных
нор и ставим крест — высоко над теменем земли мы поднимаем на кресте любовью
распятую любовь» (там же), — произносит Иуда внут-
ренний монолог. Поздно теперь объясняться с
Иисусом. Так получилось, что Иуда, мучи- мый безответной любовью к Иисусу,
возже- лал власти над ним. И разве не любовь Иисуса Христа к роду человеческому
стала причиной вражды к нему сильных мира сего, ненависти, не знающей предела?
Не такова ли судьба любви в этом мире? Как бы то ни было, жребий брошен. «Так
стоял Иуда, без- молвный и холодный, как смерть, а крику души его отвечали
крики и шум, поднявшие- ся вокруг Иисуса» (там же). С этим чувством
«как бы двойного бытия» — мучительного
страха за жизнь Иисуса и холодного любо-
пытства перед поведением людей, духовная слепота которых необъяснима, —
останется Иуда до самой своей смерти.
Страдания Иисуса как-то странно сбли- зят его
с Иудой, чего так упорно добивался последний: «и среди всей этой толпы были
только они двое, неразлучные до самой смерти, дико связанные общностью стра-
даний, — тот, кого предали на поругание и муки, и тот, кто его предал. Из
одного кубка страданий, как братья, пили они оба, преданный и предатель, и
огненная влага одинаково опаляла чистые и нечистые уста» (249).
С тех пор как Иисус оказался в руках солдатни,
бессмысленно, беспричинно его избивающей, Иуда живёт ожиданием того, что
неизбежно должно случиться: люди пой- мут божественность Иисуса Христа. И тогда
Иисус будет спасён — на веки вечные. Вот тишина наступила в караульне, где били
Иисуса.
«Что это? Почему они молчат? Вдруг они
догадались? Мгновенно голова Иуды напол- нилась шумом, криком, рёвом тысяч
взбе- сившихся мыслей. Они догадались? Они по- няли, что это — самый лучший
человек? — это так просто, так ясно. Что там теперь? Стоят перед ним на коленях
и плачут тихо, целуя его ноги. Вот выходит он сюда, а за ним ползут покорно те
— выходит сюда, к Иуде, выходит победителем, мужем, вла- стелином правды,
богом…
— Кто обманывает Иуду? Кто прав?
Но нет. Опять крики и шум. Бьют опять. Не
поняли, не догадались и бьют ещё силь- нее, ещё больнее бьют» (250—251).
Вот стоит Иисус перед судом толпы, тем судом,
который должен разрешить спор Иуды с Иисусом. «И весь народ закричал, завопил,
завыл на тысячу звериных и чело- веческих голосов:
— Смерть ему! Распни его!
И вот, точно глумясь над самим собою, точно в
одном миге желая испытать всю беспредельность падения, безумия и позо- ра, тот
же народ кричит, вопит, требует ты- сячью звериных и человеческих голосов:
— Варраву отпусти нам! Его распни!
Распни!» (254).
До последнего вздоха Иисуса надеется Иуда на чудо.
«Что может удержать от раз- рыва тоненькую плёнку, застилающую глаза людей,
такую тоненькую, что её как будто нет совсем? Вдруг они поймут? Вдруг всею
грозною массой мужчин, женщин и детей они
двинутся вперёд, молча, без крика, со- трут солдат, зальют их по уши своею кро-
вью, вырвут из земли проклятый крест и ру- ками оставшихся в живых высоко над
теме- нем земли поднимут свободного Иисуса! Осанна! Осанна!» (256). Нет,
умирает Иисус. И это возможно? Иуда — победи- тель? «Осуществился ужас и мечты.
Кто вы- рвет теперь победу из рук Искариота? Пусть все народы, какие есть на
земле, стекутся к Голгофе и возопиют миллионами своих гло- ток: “Осанна,
Осанна!” — и моря крови и слёз прольют к подножию её — они найдут только
позорный крест и мёртвого Иисуса» (257»). Сбывшееся пророчество возносит Иуду
на тот уровень гордости, который при- сущ повелителям мира: «теперь вся земля
принадлежит ему, и ступает он твёрдо, как повелитель, как царь, как тот, кто
беспре- дельно и радостно в этом мире одинок» (там же). Теперь и осанка его —
осанка по- велителя, «лицо его строго, и в безумной торопливости не бегают его
глаза, как прежде. Вот останавливается он и с холод- ным вниманием осматривает
новую, ма- ленькую землю. Маленькая она стала, и всю её он чувствует под своими
ногами…. Беспредельно и радостно одинокий, он гор- до ощутил бессилие всех сил,
действующих в мире, и все их бросил в пропасть» (там же). Мир предстал во мраке
и безмолвии, и теперь Иуда имеет право судить всех и вся. Он обличает членов
синедриона в преступ- ной слепоте («не его он (т. е. Иуда. — Э.А.) предал, а
вас, мудрых, вас, сильных, предал он позорной смерти, которая не кончится
вовеки» (259) и учеников Иисуса («предате- ли, предатели, что сделали вы с
землёю? Теперь смотрят на неё сверху и снизу и хо- хочут и кричат: посмотрите
на эту землю, на ней распяли Иисуса! И плюют на неё — как я!») (262). Но без
Иисуса мир утратил свет и смысл. Быть рядом с Иисусом — значит уйти вслед за
ним из этого опустев- шего мира. «Почему же вы живы, когда он мёртв?», —
спрашивает Иуда учеников Иисуса (там же). Иисус мёртв, и только мёртвым теперь
не стыдно. Иуда готов и далее переносить нелюбовь к нему Иисуса, даже на небе,
даже если Иисус пошлёт его в ад. Иуда способен и небо разрушить во имя любви к
Иисусу, чтобы вместе с ним вернуться на землю, братски с ним обняв- шись, и тем
смыть с себя позорное имя Предателя. Так полагал Иуда, тот, кто ис- тинно любил
Иисуса и кто во имя любви об- рёк его на муки и смерть.
Но иным вошёл он в память людей: «и все —
добрые и злые — одинаково предадут проклятию позорную память его; и у всех
народов, какие были, какие есть, останется он одиноким в жестокой участи своей
— Иуда из Кариота, Предатель» (264). Люди по-своему оценивают человека,
поведение которого тревожит их совесть.
Историю одной любви и совершённого во имя её
предательства поведал нам Лео- нид Андреев в повести «Иуда Искариот».
Автор На чтение 30 мин. Опубликовано
Авторы: Леонид АндреевЖанр: ПовестиФормат: epubМеждународный стандартный книжный номер: 978-5-4472-3610-6
В повести «Иуда Искариот» Леонид Андреев по-новому истолковал евангельский сюжет о предательстве Иисуса Христа его учеником Иудой из Кариота. Он попытался разобраться в мотивах действий и психологии предателя, взглянуть на описанные в Евангелие события с другой точки зрения и даже оправдать предательство Иуды. Окончательный вариант произведения вышел в альманахе «Сборник товарищества «Знание» за 1907 год».
1Автор:Леонид АндреевГод: 2012 Объём: 61 стр.Жанр:Классическая литература / Роман, прозаСкачать
Краткое описание
Перед тем, как скачать книгу Иуда Искариот fb2 или epub, прочти о чем она: «Иисуса Христа много раз предупреждали, что Иуда из Кариота – человек очень дурной славы и его нужно остерегаться. Одни из учеников, бывшие в Иудее, хорошо знали его сами, многие много слыхали о нем от людей, и не было никого, кто мог бы сказать о нем доброе слово. И если порицали его добрые, говоря, что Иуда корыстолюбив, коварен, наклонен к притворству и лжи, то и дурные, которых расспрашивали об Иуде, поносили его самыми жестокими словами…»
Cкачать Иуда Искариот бесплатно в fb2, pdf без регистрации
Читать книгу Иуда Искариот полная версия
Читать онлайнрекомендуем прочесть
Человек, упавший на Землю Аскетская Россия: Хуже не будет! Вверх по лестнице, ведущей вниз Тысяча сияющих солнц Послемрак Содержание:
Леонид Николаевич Андреев создал произведение «Иуда Искариот» по мотивам сюжета из Библии. Краткое содержание, представленное ниже, раскроет сюжет, познакомит с главными персонажами.
Русский писатель и драматург Максим Горький еще до публикации повести предрёк, что произведение поднимет большой шум в литературе.
О повести Леонида Андреева «Иуда Искариот»
Произведение написано в жанре повести, впервые появилось в печати в 1907 году. Тогда оно было напечатано под другим названием — «Иуда Искариот и другие».
Главной темой произведения Андреева является понятие сути предательства, его психология.
В основу сюжета повести автор положил историю предательства Иисуса Христа Иудой Искариотом, и представил историю под другим углом. Андреев в произведении пытается разобраться в чувствах и поступках Иуды, почему он предал Спасителя, ищет противоречия в поступках Искариота и окружающих.
Автор оправдывает Иуду и считает, что тот был до последнего верен Христу, до самой смерти находился рядом с ним, любил его.
Главные герои и их характеристика
Главные персонажи повести и их описание:
-
Иуда Искариот – в его образе предстаёт человек двуличный, по внешности рыжий и уродливый. Его не любят остальные ученики Христа и считают мерзким и лживым. В повести он поступает то храбро, то истерит.
-
Иисус Христос – проповедник, бродит с учениками и читает философские притчи. Божий Сын.
-
Ученики Христа или апостолы – несмотря на святость и приятную внешность, автор наделил героев человеческими качествами: громогласны, наивны, противоречивы, честолюбивы. Они не идеальны.
Второстепенные персонажи
Герои второго плана не многочисленны, однако играют значительную роль и влияют на сюжет:
-
Анна – иерусалимский первосвященник. Именно к нему обращается иуда, чтобы осудить Иисуса Христа;
-
Каиафа – еще один первосвященник. Является зятем и членом Синедриона.
Краткое содержание по главам
Краткий пересказ повести поможет понять основной сюжет и смысл произведения. Прочитав данное изложение, можно составить план для написания сочинения или доклада.
Главы 1 — 3
Ученики Иисуса Назорея постоянно предупреждают Учителя о дурном нраве Иуды. Никто из приближённых Иисуса не помнит, когда Иуда присоединился к ним.
По прошествии времени к Иуде привыкают и доверяют ему заниматься денежными вопросами и другими заботами. Однако плохое отношение к Иуде не исчезло среди людей, поэтому, когда случаются кражи или плохие вещи, обвиняют во всем Иисуса и апостолов.
Некоторые жители хотят напасть на проповедников, но Иуда заступается за них. Разъяренной толпе он говорит, что Иисус вовсе не одержим бесом, а обманщик, как и он сам. Иисус и его ученики обозлились на Иуду, не оценили его поступок.
Как-то ученики соревновались и ради потехи бросали камни — кто поднимет и кинет самый большой камень, тот и победит. Иуда решил произвести впечатление и поднял самый большой.
Однако Петр не хотел победы Иуды и попросил у Бога: «Господи, я не хочу, чтобы сильнейшим был Иуда! помоги мне его одолеть!». Услышав его молитву, Иисус сказал: «А кто же тогда поможет Искариоту?».
Главы 4 — 6
Однажды апостолы узнали, что Иуда взял себе несколько монет из ящика с деньгами. Они пожаловались на него Иисусу, однако учитель защитил Искариота, указав, что Иуда такой же им брат, как и все остальные.
Ближе к пасхе, Иуда приходит к первосвященнику Анне и высказывает предложение осудить Христа из Назарета. Зная о плохой репутации Искариота, Анна прогоняет его.
На следующий день ситуация повторяется вновь, и так происходит в течение нескольких дней. Тогда Анна решает дать тридцать серебряников за жизнь Иисуса Христа. Иуда считает эту сумму смехотворно низкой. Анна говорит, что больше не даст, и тогда Искариот соглашается.
Иуда считает, что в Иерусалиме найдется больше людей, которые готовы продать жизнь Иисуса и за меньшую цену.
Зная о скорой гибели своего Учителя, Иуда окружает того вниманием и заботой, чтобы его не заподозрили апостолы в предательстве. Искариот знает, что теперь его имя навсегда будет ассоциироваться с именем Иисуса.
Главы 7 — 9
Иуда идет следом за Иисусом, когда его ведут на Голгофу казнить римские воины. Искариот не верит происходящему кошмару, хоть это и была его мечта.
И хотя Иуда украл несколько мечей у воинов и отдал их апостолам, никто из учеников не бросается защищать своего Проповедника и Учителя.
До самой смерти Христа только Иуда остается с ним рядом. Апостол Петр, до этого трижды отрекшийся от Христа, и сейчас твердит, что не знает Иисуса и не имеет с ним ничего общего.
Затем заявляет, что он предал не Христа, а первосвященников, что находятся рядом, и теперь на них будет висеть вечный позор. Все апостолы снова молчат, только Иуда отважился перечить и осуждать убийц Иисуса. Он произносит пророческие слова: «Сегодня я видел бледное солнце. Оно смотрело с ужасом на землю и говорило: где же человек?».
Затем он поднимается на Голгофу к Христу и оканчивает свою жизнь повешением. Он единственный из учеников Иисуса, кто преданно следует за своим Проповедником.
Проходит время, и всё больше людей узнаёт, кто предал Христа. Во все века имя Иуды будет ассоциироваться с предательством Божьего Сына.
Анализ произведения «Иуда Искариот» Л. Андреева
Основной вопрос, который автор задает читателю — можно ли оправдать предателя поневоле? Принято считать, что Иуда предал Учителя по причине корысти. По крайней мере в четырех Евангелиях говорится так.
Однако не был ли Иуда предателем поневоле? Иисус Христос задолго до своей смерти предсказал, кто его предаст. Это должно было стать испытанием для Иуды.
Иисус не отдалялся от своего ученика, их любовь была взаимной. Иуда болезненно воспринимал критику от людей в сторону Учителя и обвинял их в порочности, а окружение Проповедника считал не искренним.
Хотя Иуда по факту и предал Христа, он является единственным, кто глубоко горюет и переживает о Его смерти. Поэтому решает уйти вслед за ним, надеясь снова встретиться после смерти.
История создания
В 1906 г. Леонид Андреев поделился со своим другом, что у него есть идея написать произведение о психологии предательства. Идея написания пришла ему в голову еще в 1902 г. За основу автор решил взять библейскую историю о предательстве Иудой Иисуса Христа.
Леонид Николаевич Андреев (1871 — 1919) — родоначальник русского экспрессионизма.
После написания повести Андреев сначала решил продемонстрировать произведение и узнать отзыв о книге у своего близкого приятеля Максима Горького. Тот вычитал текст и указал на небольшие исторические ошибки.
После исправления и внесения поправок повесть ушла в печать, а Максим Горький признался, что произведение точно никого не оставит равнодушным и «наделает много шуму».
Повесть еще при жизни Леонида Андреева была переведена на многие иностранные языки и печаталась за рубежом.
Главный смысл произведения
«Иуда Искариот» — это глубокое философско-исследовательское произведение о поведении человека, что движет им, что заставляет совершать порой противоречивые действия.
Библейские персонажи выступают здесь в ином свете. Их поступки и поведение ничем не отличаются от земных человеческих. Они так же страдают, предают, любят, скорбят, важничают.
Читатель после прочтения должен задуматься о силе любви в жизни каждого человека. Что такое настоящая истинная любовь? В чем заключается истинная вера, какой она должна быть: выставленной напоказ или внутренней.
Проблематика повести
В книге рассматриваются проблемы непринятия изменения известных в течение многих веков фактов. Поэтому автор пытается показать поступки Иуды под другим углом и оправдать Искариота.
Зачем это нужно? Ведь знакомым с Библией легче воспринимать два противоположных образа: чистого и святого Иисуса Христа и предателя Иуду. Люди всегда разделяли их на два полюса: добро и зло.
А что, если не все так просто, нет истинного добра и зла? Чтобы разобраться в поступках других людей, необходим глубокий анализ психологического состояния и мотивов.
С другой стороны, если человек не желает принимать горюющего Иуду и не пытается понять причины и мотивы его предательства, значит он согласен с тем, что в Иуду действительно «вошел сатана». Все его поступки были совершены его собственными руками, но действовал и руководил человеком дьявол.
Значит созданию Божьему легче уйти от ответственности и переложить всю вину на других, а себя считать лишь марионеткой? Так где же теперь добро и зло? Не все так однозначно, поэтому автор поднял эту тему в своем произведении.
Почему Иуда Искариот предал Христа по Андрееву
Автор считает, что мотивами предательства Иуды были не корысть и не ненависть к Христу. Иуда желал быть таким же умным, добрым как свой Учитель, но понимал, что не может. Он не был способен дарить доброту и любовь другим людям.
Искариот пытался быть похожим на Христа, поэтому его поведение было таким противоречивым. Он искренне считал, что окружающие Учителя не достойны находиться рядом с ним, что только сам Иуда искренне любит и предан Христу.
Обстановку усугубляют апостолы, которые ненавидят Иуду и не принимают его. Предавая, Искариот принимает на себя ношу вечного предателя. Предательство в результате оборачивается настоящей верной любовью ко Христу.
Еще тесты
Читайте также
«Недоросль» — краткое содержание ? комедии Д. И. Фонвизина»Ася» — краткое содержание ? повести И. Тургенева»Робинзон Крузо» — краткое содержание романа Д. Дефо»Фауст» — краткое содержание ? трагедии И. Гете
История создания и публикации
В мае 1906 г. Л. Андреев писал А. Серафимовичу: «… подумываю со временем написать «Записки шпиона», нечто по психологии предательства».
В конце 1906 – начале 1907 гг. М. Горький на Капри пишет очерк «Шпион», а Л. Андреев там же – «Иуду Искариота». Писатели живо обмениваются идеями и художественно-психологическими открытиями.
Болезненность темы «психологии предательства» была предельно обострена в связи с поражением Первой русской революции. В декабре 1906 г. М. Горький сообщал Е. Пешковой: «Леонид написал рассказ «Иуда Искариот и другие» – два дня мы с ним говорили по этому поводу, чуть не до сумасшествия, теперь он переписывает снова».
Окончательный вариант повести «Иуда Искариот» датирован автором 24 февраля 1907 г. Впервые напечатан в XVI сборнике книгоиздательского товарищества «Знание» за 1907 год (СПб., 1907).
Источники и проблема исторической достоверности
Во второй половине ХІХ века появляются первые серьёзные попытки критики Евангелий как исторического источника. Особой популярностью пользовались книги Эрнеста Ренана и Фридриха Штрауса (русские переводы обеих назывались одинаково – «Жизнь Иисуса»). Именно эти книги Л. Андреев в письме к брату просил прислать ему в Швейцарию в марте 1906 г., задумав писать об Иуде. Но когда в период осуществления замысла, на Капри, М. Горький предложил Л. Андрееву прочитать имеющиеся в его каприйской библиотеке исторические труды об Иуде, тот отказался: «Не хочу, у меня есть своя идея, а это меня может запутать».
Такое отношение автора к источникам не прошло мимо внимания современной ему критики. Так, А. Измайлов замечал, что Л. Андреев написал свою повесть «в тонах реалистической идиллии, оставив в стороне нимбы и всё легендарное» и «в понимании личности Христа примыкая целиком к Ренану», а «в истолковании Иуды выставляя свою самостоятельную теорию».
В последнее время историки еврейского и римского права высказали ряд серьёзных сомнений в существовании «шпиона» среди учеников Иисуса, а главное – в необходимости такового для ареста Иисуса и последовавшего затем суда над ним. Так, например, авторитетный правовед Хаим Коэн в своей монографии «Иисус – суд и распятие» (1997) писал: «Сговор Иуды с первосвященниками, книжниками и военачальниками состоялся якобы за два дня до праздника Пасхи, т. е. в день триумфального въезда Иисуса в Иерусалим или на следующий, когда все уже были осведомлены о его местопребывании. Ни римским властям, ни тем более храмовой страже не представляло никакого труда найти его. По Евангелию от Луки, Иисус сказал при аресте: «Как будто на разбойника вышли вы с мечами и кольями, чтобы взять меня! Каждый день бывал я с вами в храме, и вы не поднимали на меня рук…» Несколько выше Лука пишет: «И весь народ приходил к Нему в храм слушать Его». Храмовая стража могла арестовать его на месте или установить за ним постоянное наблюдение, что, вероятно, и было сделано. Не было никакой нужды в «заговоре», и любая сумма, выплаченная Иуде, была бы напрасной тратой денег».
Тема, жанр и литературное направление
Современная Андрееву критика терялась в определении метода и жанра этого модного в своё время писателя, затрудняясь даже отнести его к определённому литературному направлению и колеблясь между реализмом и символизмом. Так, замечание А. Измайлова об «Иуде Искариоте», приведённое выше, проницательное в смысле указания единственного источника этой повести (а именно книги Ренана), хромает именно по части дефиниции, ибо ни «реалистической», ни тем более «идиллией» повесть Андреева, по зрелому размышлению, назвать нельзя.
Определение темы как «психологии предательства» было бы точнее (тем более, что это выражение принадлежит самому автору). Но решена эта тема отнюдь не в жанре реалистической исторической повести: манера и метод художественно-исторического «исследования» Андреева необычны для исторического жанра. В отличие от тех писателей-современников (Д. С. Мережковского, М. А. Кузмина), которые любовно выписывают исторические реалии, Андреев, можно сказать, и вовсе обходится без них. Его повесть не нуждается в историческом комментарии. Его герои существуют как бы в надисторическом безвоздушном пространстве. Черты их лиц важнее писателю, чем складки их одежд, интуиция художника – единственный инструмент, позволяющий в человеке давно прошедших времён увидеть знакомый человеческий тип.
Декларировав своё право о древности писать как о современности (люди были одинаковы в ХХ и в І веках – вот главная мысль рассказа «Бен-Товит», 1903), Андреев именно в «Иуде Искариоте» наиболее полно осуществил эту декларацию. Ряд других подобных замыслов, которые должны были увести художника в ещё более глубокую древность, чуть ли не к «началу времён» («Навуходоносор» и «Агасфер»), он осуществить не успел. Таким образом, повесть-парабола Леонида Андреева «Иуда Искариот» совершенно вписывается в программу символистического познания истории, провозглашённую главой русского символизма Валерием Брюсовым:
Персонажи
Персонажи – это, в сущности, главные и чуть ли не единственные объекты художественного познания писателя-символиста Леонида Андреева в его поиске «сплетений роковых». Ведь, с его точки зрения, главные типажи человечества и сплетения их судеб раз навсегда определили ход истории и в дальнейшем могут лишь повторяться, но в слабых, так сказать, разбавленных временем подобиях. Ясные, сильные персонажи, в каждом из которых сконцентрирована суть типажа, явлены нам в такие ключевые, переломные эпохи, какой была эпоха земной жизни Иисуса Христа.
Каноническая евангельская точка зрения на самого Иисуса представлена в повести Андреева известными (из Евангелия же) словами Петра – но именно как точка зрения самого Петра: «Я думаю, что Он – Сын Бога Живого». Сам же Иисус в повести Андреева всё больше молчит или тоже говорит цитатами из Евангелия. Ученики же вольны так и эдак толковать молчание Учителя. Как образ символический, Иисус и не нуждается в иной художественной аргументации, нежели библейская, – и таким образом всё художническое и всё читательское внимание переносится на учеников. Это Пётр, Иоанн, Фома и Мария Магдалина, а также, разумеется, Иуда Искариот, некоторое время причислявший себя к ученикам Иисуса и вскоре предавший его.
Известный приём художественного портретирования – сопоставление (с элементами противопоставления) – хорошо работает на создание образов Петра и Иоанна. Пётр сильный и мужественный, Иоанн нежный и женственный. Пётр прямо обо всём спрашивает Учителя, часто недоволен ответами, но затем искренне кается в том, что даже в мыслях своих смел не соглашаться с ним. Иоанн же понимает Учителя с полу-взгляда… «Как ты думаешь, кто из нас будет первым возле Христа в его небесном царствии?» – такой вопрос они оба, по очереди, задают почему-то именно Иуде. Ценят мнение самого независимого «ученика» выше мнения самого Учителя? Если так, то самая суть ученичества этими персонажами Андреева так и осталась непонятой.
А вот Фома – тот откровенно предпочитает до всего доходить своим умом. Особенно ярко это его свойство проявляется в эпизоде поимки Иуды на воровстве.
В самом деле, сюжетная функция Иуды в повести – это именно «быть крюком, на который вывешивают для просушки»: например, Мария Магдалина – искренность своего раскаяния в прошлой греховной жизни.
Психологическая же мотивация самого Иуды лишь иногда прорывается в его беседах с учениками, для которых он остаётся психологической загадкой не только до, но даже и после его предательства, когда он храбро явился к ним. Они встретили его гневным криком. Но всмотрелись в лицо и глаза Предателя и смолкли, испуганно шепча:
— Оставьте его! В него вселился сатана.
И после этого они позволили Предателю долго обвинять в предательстве Иисуса… самих себя. Оказалось, что он им неподсуден. Свой суд он свершил над собою сам и приговорил самого себя к высшей мере наказания.
И всё-таки: каков был мотив предательства? Ведь пресловутые тридцать сребреников, в качестве мотива, гневно отвергаются не только самим Иудой, но и автором повести… Но истинный мотив конечно знает вездесущий автор. Он ведь не художник-реалист, в начале повествования знающий не более читателя и вместе с ним познающий людей и жизнь в самом процессе повествования. Он художник-символист, имеющий «свою идею». Он искатель «сплетений роковых» в их извечном, заведомо «готовом» виде (чтобы их увидеть, нужно «всего лишь» иметь мужество прямо смотреть в их предполагаемую суть, игнорируя детали, которые «могут запутать»).
Итак, вот роковое сплетение – сплетение судеб совершенно-прекрасного Иисуса и предельно безобразного Иуды, безобразного как в нравственном, так и в физическом отношении (описание внешности Иуды в повести Андреева гротескно преувеличивает всевозможные физические изъяны). И самое безобразное в Иуде – это его перевёрнутое сознание, а именно то, что самое безобразное (себя) он искренне считает самым прекрасным. Роковое же сплетение состоит в том, что никто на свете (в том числе, по дерзкой мысли автора повести, даже Сам Иисус) не способен искренне полюбить Иуду таким, каков он есть.
Вот за нелюбовь к себе и мстит Иуда, в конце концов обретая в человечестве если не любовь, так славу – разумеется, геростратову: «…и до одного моря и до другого, которое ещё дальше, долетела весть о смерти Предателя. Ни быстрее, ни тише, но вместе с временем шла она, и как нет конца у времени, так не будет конца рассказам о предательстве Иуды и страшной смерти его. И все – добрые и злые – одинаково предадут проклятию позорную память его, и у всех народов, какие были, какие есть, останется он одиноким в жестокой участи своей – Иуда из Кариота, Предатель».
По произведению: «Иуда Искариот»
По писателю: Андреев Леонид Николаевич
Жанрово-тематический классификатор:
- Жанры/поджанры: Сказка/Притча
- Общие характеристики: Религиозное(Христианство) | Философское | Психологическое
- Место действия: Наш мир (Земля)(Азия(Ближний Восток))
- Время действия: Древний мир
- Линейность сюжета: Линейный
- Возраст читателя: Для взрослых
Всего проголосовало: 64 Аннотация:
Знаменитая история предательства; человек, имя которого стало нарицательным: гнусный, корыстолюбивый предатель Иуда. Данте «кинул» его в последний круг ада, отношение церкви и обывателей к нему вполне определенно…
…Андреев предлагает пересмотреть известный библейский сюжет. В центре его — Иуда Искариот, всею душею любящий Иисуса, и вынашивающий уже долгое время план. Задача читателя хотя бы на миг отвергнуть привычные представления об Иуде и понять, кто же на самом деле предал Христа.
</span>© Witcher
Входит в:
— антологию «Сборник товарищества «Знание» за 1907 год. Книга шестнадцатая», 1907 г.
— антологию «Предания веков», 1991 г.
— антологию «Русская проза первой половины ХХ века», 2003 г.
— антологию «Тень Филлиды», 2004 г.
Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 60Активный словарный запас: очень низкий (2271 уникальное слово на 10000 слов текста)Средняя длина предложения: 70 знаков, что гораздо ниже среднего (81)Доля диалогов в тексте: 36%, что близко к среднему (37%)
подробные результаты анализа >>
Похожие произведения:
Издания:ВСЕ (68)
- /языки:
- русский (68)
- /тип:
- книги (60), аудиокниги (8)
1907 г.
1971 г.
1977 г.
1979 г.
1979 г.
1982 г.
1984 г.
1985 г.
1988 г.
1988 г.
1989 г.
1990 г.
1991 г.
1991 г.
1996 г.
1997 г.
1997 г.
1998 г.
1998 г.
1999 г.
2000 г.
2000 г.
2000 г.
2001 г.
2003 г.
2003 г.
2004 г.
2004 г.
2004 г.
2005 г.
2005 г.
2006 г.
2007 г.
2007 г.
2007 г.
2007 г.
2007 г.
2009 г.
2009 г.
2010 г.
2010 г.
2010 г.
2010 г.
2010 г.
2010 г.
2012 г.
2013 г.
2013 г.
2013 г.
2014 г.
2014 г.
2017 г.
2018 г.
2018 г.
2018 г.
2018 г.
2019 г.
2019 г.
2019 г.
2019 г.
Аудиокниги:
2000 г.
2003 г.
2004 г.
2005 г.
2006 г.
2007 г.
2008 г.
2011 г.
Доступность в электронном виде:litres
Отзывы читателей
Рейтинг отзыва
Сортировка: по дате | по рейтингу | по оценке
Страницы: 12
– [ 28 ] +
Все рассказы Андреева беспощадно, безумно эмоциональны, гиперреалистичны. Автору мало просто показать чувства героев, он доводит эти чувства до критической точки, когда они становятся материальными, приобретают физическое воплощение: захлёбывается кровью Красный смех, вобравший в себя ужас и отчаяние тысяч людей; несёт свою безграничную, неземную тоску «Он»… И Иуда, Иуда Искариот, вечный символ предательства, становится вдруг воплощением любви, любви искренней, самоотверженной и … беспощадной. Да, это странный мир героев Леонида Андреева, мир, где существуют только искренние чувства на пределе человеческих возможностей, так — на износ — жил и сам Андреев, умерший от паралича сердца.
– [ 16 ] +
Все, наверное, слышали о существовании «Евангелия от Иуды», в котором говорится о том, что Иисус сам попросил предать его. Результат предательства очевиден: Христос воскрес, его божественность, грубо говоря, доказана фактом. Такое логичное и выверенное обоснование «предательства».
У Андреева иначе.
У Андреева Иуда тоже — не классический предатель. И, самое интересное, Андреев не любил христианства; он писал не о Боге: повесть «Иуда Искариот» — о бесконечной любви, и о том, что во имя этой любви человек обязан идти на всё.
Главное и доминирующее явление повести — чувство; и невозможно на сто процентов сформулировать мотивацию Иуды. Он жаждал царства любви, царства признания божества. Его ждало разочарование. Но кто понял его, кто «не обманул бедного Иуду», кто почувствовал и чувствует среди тех, кто говорит и даже вопит, и даже ругается о своей вере, то же, что чувствовал Иуда Искариот, «предатель»?
Совершенно потрясающая вещь.
– [ 13 ] +
По моему глубокому убеждению, это самая сильная вещь Андреева. Да, конечно, и «Красный смех», и «Василий Фивейский» хороши. Но «Иуда» — это работа высшей пробы. Возможно, знакомство с Андреевым не стоит начинать с нее. К ней нужно придти. До нее нужно дорасти. Хотя читается, действительно, легко, любой школьник осилит.
– [ 11 ] +
«Он меня пугает, а мне не страшно» — эти слова о Леониде Андрееве приписывают Толстому. Страх вообще сложная штука. И очень индивидуальная. Прозу Андреева далеко не всегда можно назвать пугающей, но почти всегда впечатляющей. Настоящий мастер слова погружал читателя в трехмерный мир повествования задолго до появления 3D-кинотеатров. Его образы живые, описания красочные, а от затрагиваемых тем никогда не хочется отмахнуться. В каждой истории есть крючки, за которые обязательно зацепятся читательские чувства. В повести «Иуда Искариот» Андреев с той же виртуозностью, что продемонстрировал годом ранее в рассказе «Елеазар», обыгрывает библейский сюжет. Только на этот раз его выбор пал на еще более известного персонажа, и то, как автор изобразил Иуду, достойно высочайшей похвалы. В этом произведении не обошлось без любимых автором ноток тревожности, хотя повесть и не страшная. Скорее, она неуютная. Здесь сам облик Иуды, проработанный до жутких мелочей, с первых же страниц втягивает читателя в мир, над которым нервным напряжением висит приближение неотвратимой развязки. Но Андреев был бы кем-то другим, если бы просто пересказал известную историю. Он рассказал свою. О вере, о любви, о предательстве и о его цене. Он взглянул в прошлое другими глазами, чтобы новая экскурсия на Голгофу за тридцать серебренников заставила читателя задуматься. И со своей задачей автор справился.
– [ 10 ] +
К творчеству Леонида Андреева я отношусь… как-то странно. Этот автор — не из моих любимейших, но его произведения всегда вызывают интерес. И мои ожидания от его прозы, пожалуй, всегда несколько завышены, потому что слышал немало хвалебных отзывов о его творчестве. Да и сам после знакомства с «Красным смехом» знаю — этот писатель мои ожидания, даже завышенные, может запросто оправдать.
«Иуда Искариот» Леонида Андреева произвёл очень хорошее впечатление, внушив тревожные чувства и мысли. Библейская история в исполнении автора — сплошное чувствование: яркое, мощное, увлекающее. Галерея образов, первый и лучший среди которых — «сильный, смелый, прекрасный Иуда» — великолепна! Текст читался странно, и в этом одно из его главных достоинств. Люблю такое ощущение — наслаждаюсь осознанием того, что только такой-то автор (в данном случае — Леонид Андреев) может предложить мне подобное повествование.
И всё-таки осталась какая-то грань, какое-то чувство, что это, хоть и достойно, хоть и написано отличным языком, но чуть-чуть не совпадает, немного «не моё»…
– [ 9 ] +
Я на данном сайте новичок и мое высказывание (отзыв) по данному произведению будет первым в моей «жизни на сайте» . Постараюсь быть краткой:
1. Л. Андреев, по моему мнению, является одним из недооцененных писателей, как при жизни (был другом М.Горького и находился долгое время в его тени) так и после нее (по политическим причинам, т.к. Октябрьскую революцию Андреев не принял). В виду этого многие произведения Л. Андреева просто были забыты. От этого и знакомство с творчеством Л. Андреева у меня произошло относительно недавно и именно с книги «Иуда Искариот».
2. Книга ОЧЕНЬ сложная по содержанию и интерпретация библейских событий для меня была абсолютно новой. После нее я заинтересовалась вопросами веры. Действительно «Евангелие от Иуды» имеет место быть как все иные известные нам Евангелия и образ Иуды в книге «Иуда Искариот» очень близок к описанию образа и поступков Иуды в «Евангелие от Иуды». Я возможно скажу ересь, но сейчас невозможно со 100% уверенностью сказать, какая Евангелия достовернее, но факт остается фактом, что образ Иуды все более искажался в худшую сторону со временем и поэтому очень сложно дать оценку поступку Иуды. И тем удивительнее, как Л.Андреев смог уловить возможную сущность Иуды, не быв знакомым с содержание «Евангелие от Иуды». Это еще раз свидетельствует о таланте писателя, о ни боязни представления «всемирно известного злодея» в образе «любящего и верящего» человека.
– [ 8 ] +
…и как нет конца у времени, так не будет конца рассказам о предательстве Иуды и страшной смерти его. И все — добрые и злые — одинаково предадут проклятию позорную память его, и у всех народов, какие были, какие есть, останется он одиноким в жестокой участи своей — Иуда из Кариота, Предатель.
Вот и прочитана последняя страница…И крутится, крутится в голове, никак не уложится по полочкам. Непонято, но прочувствовано. Можно просто попытаться собрать в горсть сумбурные мысли и впечатления. Иуда у Андреева отвратителен, уродлив, многолик и неоднозначен. Я восприняла существо, отчаянно нуждающееся в любви. Помимо жалкого человечишки есть прекрасный Иуда, которого никто не видит, но который предъявляет свое право быть. За угодливостью — страшная пропасть одиночества и ненужности. И предательство, тщательно распланированное..лишь для того, чтобы стать рядом с учителем любимым учеником, последовать за ним, зная, что никто другой больше на это не отважится. Любовь распятая любовью. И тридцать серебренников — не плата за предательство, а цена, которую отдали Иуде за собственные души корефеи.
Кто обманывает Иуду?Кто прав?
– [ 8 ] +
хотелось бы отметить доселе не охваченное — форму. форма прекрасна , отточена, ювелирна — поэма в прозе, ни одного лишнего слова, ритм задан с первой строки и четко продолжается до последней. не то что даже слова — вообще ничего лишнего, каждая запятая по делу
[второй раз в жизни вижу такую отточенную композиюцию в прозе]
– [ 7 ] +
Рассказ… О предательстве?
Да, именно о предательстве, предательстве обдуманном, спланированном и преследующем конкретную цель. Вопрос только: какую?
Висящий на ветке Иуда Искариот, швырнувший в лица палачам своего бывшего учителя тридцать сребреников стал бродячим сюжетом богословской литературы, который затем перекочевал и в художественную. Загадка этого образа, тайна мотивов его деяния будоражила воображение многих, каждый пытался понять, как апостол может быть предателем? Сатана, сребролюбие, Божья воля?
Любовь и стремление изменить мир к лучшему — так говорит Леонид Андреев.
Иуда из Кариота был маленьким, уродливым и лживым человечком со злым языком — это так. Он не был таким сильным и громогласным, как Пётр, мудрым, как Фома, или мягким, как Иоанн. Но именно он, пропитанный всей мерзостью этого мира, изуродованный им от самого рождения, всей душой способен потянуться к чистой святости праведника Иисуса. Апостолы несли Его слово, преклонялись перед Ним, молились на Него, но только один единственный, бедный и лживый Иуда понял Иисуса. Понял, что Он строит совсем новый мир, в котором люди будут другими, чистыми, светлыми и праведными, что они будут стремится к добру. именно из-за горячей любви к учителю он предал его в руки палачей, предвидя, что мучительная смерть Иисуса на кресте сбросит пелену глаз равнодушных людей. Они станут оплакивать смерть праведника, мучиться, что допустили эту нелепую и жуткую смерть,вспоминать Его слова, осмысливать их, и стремится искупить вину. А когда мир станет другим, когда изменятся к лучшему люди, вернуться Иисус и его любимый ученик Иуда, не нуждающийся более в ненависти и обмане, и, как братья, прогонят смерть.
Таков Иуда из Кариота, рождённый воображением Леонида Андреева. Странный, болезненный образ, где страдание переплетается с любовью, где из откровенной грязи вырастает неожиданная святость. Но в тоже время это образ очень близок нашей литературе, с её трагическим, слегка истеричным надрывом и тоскою.
– [ 7 ] +
Сия книга иллюстрация к идее — перескажи историю дословно, но иначе расставь акценты и у тебя получиться совсем иной текст.
Книга о любви всепоглощающей, любви собственнической. Такой, когда любящий содрогается от ужаса при мысли, что объект его любви любим кем-то еще и даже любит кого-то, не его или не только его.
Книга о предательстве. Только кто предал Иисуса? Иуда? Или ученики? Читаешь разговор Иуды с учениками после казни и вспоминаешь монолог Инквизитора Достоевского, который вполне откровенно говорит «Уйди Господи, мешаешь ты нам».
Пронзительное произведение.
– [ 7 ] +
Понравился рассказ. Совсем нестереотипный взгляд на Иуду. И даже в Евангелии говорится о его раскаянии. И предавать Христа он сам не собирался, он лишь учителя послушал.
– [ 6 ] +
Один из шедевров русского экспрессионизма и неординарный представитель Серебряного Века российской классики. Наряду с Мережковским — одно из тех произведений, в которых равноценны и смысловое наполнение и отточенный стиль, невероятная, непостижимо филигранная словесность. «Искариота» можно просто открывать на любой из страниц и читать произвольный отрывок — и с вероятностью 99% он будет самоценен и прекрасен.
вот например:
Спойлер (раскрытие сюжета)
(кликните по нему, чтобы увидеть)
«И у воров есть друзья, и у грабителей есть товарищи, и у лжецов есть жены, которым говорят они правду, а Иуда смеется над ворами, как и над честными, хотя сам крадет искусно… «Нет, не наш он, этот рыжий Иуда из Кариота»,- говорили дурные, удивляя этим людей добрых…»
С высоты читателя 21-го века может показаться, что тема «Евангелия от Иуды» уже исписана вдоль и поперек. Можно говорить о свежести и уместности темы в момент написания повести… Но можно и обратить внимание на то, что при общем факте философского осмысления предательства Иуды в повести есть множество микроэпизодов, характерных черт и ситуативных описаний, которые придают тексту глубину особенную и достаточно самобытную.
Для меня же «иуда искариот» — прежде всего проза экспрессионизма, которую наряду с прозой Майриника и Кафки нельзя рассматривать с позиции школьного анализа: «тема/идея/композиция».
– [ 6 ] +
Хорошо проработанное переложение евангельской истории. Неповторимый язык и стиль. Этой книгой можно только восхищаться.
– [ 5 ] +
Нестерпимо талантливая вещь. Оглушает нервы и душу.
В этом произведении слилось и его мастерское владение литературной драматургией, и необычная тематика, и материал.
Повесть парадоксальная, потому на религиозном материале раскрывается тема Веры. Не той, где свечки и ритуалы напоказ, а настоящей, сокровенной и скрытой.
Пласт за пластом открывается душа героя — Иуды. Неспокойная, одержимая любовью и безумной идей. Отталкивающая и одновременно притягательная.
Каким образом автору удалось это сотворить — чорт его знает.
Каждый абзац — как будто плугом переворачивает пласты повседневности, открывая корни души.
Андреев гениальный писатель, но в силу неудачного сочетания обстоятельств, категорически не до оцененный.
По тематике и манере подачи очень самобытный. Не слабее Чехова и Булгакова.
– [ 4 ] +
Совершенно потрясающая вещь! Книга из той категории, когда после прочтения нельзя сразу взяться за что-либо другое. Нужно просто побыть наедине со своими впечатлениями. Не способен на какие-нибудь ещё комментарии.
Страницы: 12
Написать отзыв:Подписаться на отзывы о произведенииИспользуемые источники:
- https://www.culture.ru/books/832/iuda-iskariot
- https://a1.bookzip.ru/6310-iuda-iskariot.html
- https://nauka.club/literatura/kratkie-soderzhaniya/iuda-iskariot.html
- https://goldlit.ru/andreyev/1581-iuda-iskariot-analiz
- https://fantlab.ru/work123016
Нет, наверное, более противоречивого новозаветного персонажа, чем Иуда Искариот. В канонической традиции предатель Христа несомненное олицетворение зла, в апокрифах его образ более сложный, а в глазах ученых Иуда – жертва обстоятельств.
Замалчиваемая личность
Несмотря на то, что фигура Иуды Искариота одна из ключевых в понимании сущности Христианства, тем не менее, в новозаветных книгах ему уделено не столь много внимания. В каждом из четырех Евангелие он упоминается всего пять раз: во время помазания Иисуса миром, при сговоре с первосвященниками, на Тайной вечере, в момент предательства Христа и накануне самоубийства.
Евангелисты не раскрывают нам образ Иуды, не указывают своего отношения к нему, лишь вскользь замечая, что он вор и предатель. Писатель Дмитрий Мережковский по этому поводу писал: «Память о том, что действительно побудило Иуду предать Иисуса, заглохла уже в самих Евангелиях, «Воспоминаниях Апостолов», а может быть, и раньше, ещё до евангельских записей. Кажется, действительной причины Иудина предательства евангелисты не знают, не помнят или не хотят вспоминать».
Кто его нарек?
Известно, что апостолы получали от Христа вторые имена. Так, Петра Спаситель стал называть «скалой», Симона – «ревнителем», Иакова и Иоанна – «сынами грома». Но кто дал Иуде прозвище «Искариот»? Новый Завет об этом умалчивает. Более того, это имя новозаветные авторы оставляют без перевода.
Толкователи более позднего времени разделили прозвище Иуды на две части: «Is» с арамейского они перевели как «муж» или «человек», а «Quarioth» связали с названием древнего города в Иудином колене. Согласно другим гипотезам, «Искариот» может переводиться как «лжец», «предатель», «разбойник», иногда это слово наделяется значениями «красный» или «рыжий».
Перевод основного имени предателя Христа – Иуды (Йехуды) – содержит Библия: «хвала или прославленный» (Быт. 29:35). Примечательно, что он единственный среди двенадцати апостолов был родом из Иудеи, все остальные – галилеяне. Это дает повод некоторым авторам усматривать в общине конфликт, вылившийся в дистанцирование Иуды от других учеников Христа.
Неожиданный поворот
Апокрифические предания об Иуде дают нам гораздо больше пищи для размышлений. Так, в «Сказание Иеронима о Иуде предателе» (не ранее XI века) родители Иуды после страшного сна, в котором сын становится погибелью семьи, бросают младенца в корзине в морскую пучину. Чудом уцелевший Искариот через много лет возвращается в отчий дом, убивает отца и совершает с матерью грех кровосмешения.
В главе 35 «Арабского Евангелие детства Спасителя» (оригинал – предположительно VI век) сообщается, что Иуда и Иисус росли в одном селении. Однажды мать привела одержимого сатаной сына к молодому Иисусу, уже имевшему дар исцелять. Беснующийся Иуда сначала укусил Иисуса за бок, затем расплакался, после чего пришло исцеление. Согласно апокрифу, впоследствии в этот бок Иисус был пронзен копьем на кресте.
В апокрифическом «Евангелии от Варнавы» (конец XV века) говорится, что Бог по молитве Христа преобразил внешность и голос Иуды настолько, что даже апостолы приняли его за Учителя. Именно Иуда Искариот, как утверждает апокриф, подвергся поруганию и осмеянию, а затем был распят. Историк-антиковед Ирина Савицкая отмечает, что в средневековых мусульманских трактатах приводится несколько иная версия, согласно которой Иуда ошибся и вместо Христа выдал солдатам другого человека. Осознав содеянное, он умертвил себя.
Миссия предначертана
В Новом Завете Иисус не раз говорит, что Сын человеческий будет предан, распят, но после смерти на третий день воскреснет (Мф. 17:22-23). Именно в этом был и смысл миссии Спасителя: через крестные страдания искупить грехи человеческие. Не случилось бы предательства – не было бы и Голгофы.
Сергей Михайлов, автор книги «Иуда Искариот – предатель или святой», считает, что апостолы не вняли словам Христа. Единственным, по его мнению, кто смог исполнить предначертанное Христом, был Иуда. Он искренне поверил Учителю и не предал забвению ни единого слова из его пророчеств. Согласно гипотезе Михайлова, вера и толкнула Иуду на так называемое «предательство».
Не корыстный, а слабовольный
В Новом Завете сказано, что Иуда был в общине Иисуса казначеем, который знал деньгам цену (Ин. 12:6). Многие не сомневаются в том, что главный мотив предательства Иуды нужно искать в деньгах. Некоторые новозаветные сюжеты об этом косвенно свидетельствуют. К примеру, в эпизоде помазания Иисуса миром (освященным ароматическим маслом) Иуда, противясь транжирству ценного благовония, заявляет, что лучше было бы продать миро, а вырученные деньги раздать нищим.
С одной стороны, здесь можно усмотреть благородство, с другой – расчетливость Иуды. Но Иоанн прямо заявляет: «Сказал же он это не потому, чтобы заботился о нищих, но потому что был вор» (Ин. 12:1-8). Корысть часто рассматривается, как основной мотив предательства Иуды, хотя назначение денежного вознаграждения первосвященниками было лишь ответом на предложение Искариота. Историк Церкви Митрофан Муретов характеризует поведение Иуды, как «полное безразличие и пассивность в отношении денег, однако, от соблазна сребролюбия устоять он не смог.
Не менее популярная трактовка предательства объясняет поведение Иуды одержимостью и основывается на высказывании Луки: «Вошел же сатана в Иуду, прозванного Искариотом, одного из числа двенадцати» (Лк. 22:3). Впрочем, Епископ Михаил (Грибановский) советует не воспринимать слова евангелиста буквально, так как Иуда не стал бесноватым в прямом смысле, дьявол лишь его подвиг к самостоятельному принятию решения.
Первый революционер
В своей реконструкции судьбоносного для всего Христианства эпизода английский писатель Томас де Квинси оправдывает Иуду, замечая, что он своим предательством хотел побудить Христа к более активным действиям в отношении врагов. Иуда в этой концепции своего рода революционер, толкавший себя и своих соратников на большие свершения.
Похожая версия излагается в протестантской библеистике: в ней Иуда Искариот – разочаровавшийся ученик, в отчаянии решивший погубить несостоявшегося религиозного и политического лидера. Еще одна трактовка объясняет Иудино предательство, как попытку избежать гонений, которым, по его мнению, должны были неминуемо подвергнуться в будущем апостолы.
Кровавые деньги
Сребреник (или шекель) во времена Христа был равен 4 динариям. По свидетельству евангелиста Матфея, 1 динарий это дневная плата работника на виноградных плантациях, соответственно чтобы получить 30 сребреников, нужно было отработать на винограднике 4 месяца. Нередко сребреники Иуды отождествляются с финикийскими тетрадрахмами (весом в 14 грамм серебра), которые ходили в Иудее наравне с римскими и греческими монетами.
Что можно было купить на 30 сребреников? Это цена примерно 360 литров оливкового масла или 1800 литров зерна. Матфей нам сообщает, что после того, как раскаявшийся Иуда вернул первосвященникам свои 30 сребреников те, не пожелав хранить запятнанные кровью деньги в храме, купили на них землю горшечника для погребения странников (Мф.27:7).
Тарас Репин