Паронимы — это два или более слов, которые звучат очень похоже, но имеют разные значения; из-за этой схожести некоторые слова могут быть использованы неверно.
Слово пароним произошло от греч. paronymos (παρώνυμος), от «para-«, что означает «возле» и «onyma» — имя.
Парономазия (или парономасия, греч. paronomasia, лат. paronomasia) — стилистический приём с использованием слов схожих по звуку, но разных по смыслу (паронимов) в одном предложении.
Примеры паронимов
- абонент — абонемент;
- диктант — диктат;
- эффектный — эффективный;
- воскресение — воскресенье;
- довольствие — довольство;
- аспирант — аспират;
- зачинатель — зачинщик;
- зимовник — зимовщик;
- кормилица — кормильщица;
- одеть — надеть.
Примеры парономазии
«Нечего их ни жалеть, ни жаловать!».
A. C. Пушкин, «Капитанская дочка»
«Служить бы рад, прислуживаться тошно».
А. С. Грибоедов, «Горе от ума»
«Начнут гладью, а кончат гадью«.
Н. В. Гоголь, «Мёртвые души»
Виды паронимов
Паронимы обычно делятся по признакам морфологического и лексико-семантического характера. Но также их можно разделить в зависимости от близости слов между собой. Сначала разберём морфологическое и лексико-семантическое деления.
Морфологическое деление
Суффиксальные паронимы
Созданные при помощи суффиксов — встречаются чаще всего, в основном это прилагательные, например: зрительный/зрительский.
Префиксальные паронимы
Созданные при помощи похожих префиксов, обычно ударение совпадает. Например: описки/отписки, поглотить/проглотить.
Корневые паронимы
Слова очень похожи, но нет семантической связи, у них различные корни, обычно это существительные. Например: абонент/абонемент.
Лексико-семантическое деление
Аффиксальные паронимы
У них общий корень, но разные созвучные приставки и суффиксы (аффиксы). Например: экономический/экономный/экономичный, желанный/желательный.
Этимологические паронимы
У них общее происхождение (этимология), т. е. это слова заимствованные из разных близкородственных языков, но в разных значениях и возможно даже неоднократно (через взаимосвязи между языками). Например: порох/прах, ординарный/одинарный.
Корневые паронимы
Слова очень похожи, но у этих пар различные корни, семантической связи не существует. Например: экскаватор/эскалатор.
Деление по степени близости
Также паронимы могут делиться по степени близости или значению.
Существуют паронимы: полные, неполные и частичные.
Полные паронимы
У этих слов разный смысл, но ударение падает на один и тот же слог, совпадает морфология (род, вид и т. д.); например: осуждение/обсуждение, земляной/земной.
Неполные паронимы
Эти паронимы ближе друг к другу по значению — у них существует неполное разделение всех возможных значений, т. е. у них есть некоторые общие значения и некоторые, какие общими не являются; например: драматический/драматичный.
Частичные паронимы
Эти паронимы различаются ударением, но понятийно-логическая мысль может совпадать; например: грозный/грозовой, водный напор / водяной напор.
Омоним
Омонимы — это слова, одинаковые по написанию и звучанию, но разные по значению.
Примеры омонимов
- дробь — из ружья и в математике;
- коса — из волос и сельскохозяйственное орудие;
- лук — овощ и оружие;
- мотив — причина (преступления) и мелодия музыкального произведения;
- очки — предмет, помогающий лучше видеть, и баллы в состязаниях;
- брак — некачественное изготовление предмета и семейная связь двух людей;
- дача — давать показания и дом за городом;
- топить — печку и что-то в воде;
- мир — планета Земля, Вселенная вообще и время без войн.
Виды омонимов
Лексические омонимы
Эти слова имеют разные значения, однако у них одна и та же часть речи, они одинаково звучат, пишутся и имеют одинаковое грамматическое оформление.
Они также делятся на полные и частичные.
Полные омонимы (абсолютные)
Эти слова имеют совпадение во всех формах, падежах, числительных; например: мешать (еду) и мешать (делам);
Частичные омонимы (неполные)
Эти слова совпадают только в первоначальном виде (единственное число, именительный падеж, совершенный вид), но не совпадают в некоторых других падежах и/или множественном числе. Например: Любовь (женское имя) и любовь (чувство), слова различны в родительном падеже единственного числа – Любови (имя) и любви (чувство).
Фонетические омонимы (или омофоны)
Это слова или словосочетания, которые совпадают по звучанию, но пишутся по-разному, например: пребывать и прибывать, не мой и немой;
Графические омонимы (омографы)
Эти слова пишутся одинаково, но произносятся по-разному из-за ударения; например: замок и замок;
Грамматические омонимы (или омоформы)
Эти слова не совпадают в первоначальном виде, совпадение есть только в отдельно взятых формах; например: стекло (глагол «стечь») и стекло (то, что вставляют в окна).
Узнайте, что такое Многозначные слова.
Инфоурок
›
Русский язык
›Презентации›Правописание приставок -пре, -при, на -з, -с; гласные ы-и после приставок, употребление ъ после приставок
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Описание слайда:
Правописание приставок
-
2 слайд
-
3 слайд
Описание слайда:
Правописание неизменяемых приставок
Приставка — часть слова, стоящая перед корнем.
найти корень слова,
заменить одну приставку другой
Например: расстегнул — корень -стег-, часть перед корнем — приставка, пытаемся заменить приставку: расстегнуть, застегнуть, пристегнуть.
Неизменяемые приставки в русском языке всегда пишутся одинаково, независимо от произношения. Их правописание нужно запомнить:
→ По-, под- (подо-), об- (обо-), от- (ото-), за-, со-, на-, над- (надо-), до-, про-, пред- (предо-), пере-, с-, о-.
Запомните! В русском языке нет приставки з, есть только с-!
Сделать, сжечь, сшить и т.д.
З в начале слова является частью корня: здоровье, здание, здесь.
Примечание. В словах, указывающих на давность, древность явлений, эпох, лиц, пишется приставка пра-: прадедушка, праславянский язык и т.д. -
4 слайд
Описание слайда:
Выберите правильную букву:
Вз(а|о)шел месяц, пр(а|о)никнуться, пр(а|о)мокнуть,
н(а|о)сквозь, п(а|о)золота, о(д|т)блеск, от(а|о)двинуть,
з(а|о)рубежный, н(а|о)стольный, с(а|о)трудничество, д(а|о)плыл,
н(а|о)дз(а|о)главие, (з|с)гонять, пре(д|т)назначение, п(а|о)среди,
(а|о)пр(а|о)вержение, п(а|о)душка, п(а|о)з(а|о)вчера, п(а|о)д(а|о)брать.
-
5 слайд
Описание слайда:
Правописание приставок пре- и при-
-
6 слайд
Описание слайда:
Правильное написание приставок
ПРЕ- и ПРИ- связано с пониманием
различия их значений -
7 слайд
Описание слайда:
ПРЕ-
1) Высшая степень действия или качества (=очень)
2) Совпадает по значению с приставкой ПЕРЕ-
ПРИ-
Приближение
Присоединение
Неполное действие
Нахождение вблизи чего-либо -
8 слайд
Описание слайда:
Следует запомнить:
Престиж, преобладать, претензия, превалировать, претенциозный, препарат, претендент, прерогатива, премьер, пренебрегать, президиум, преамбула
Приспешник, приоритет, привилегия, примитивный, принципиальный, приоритет, приличия, привередливый, прибаутка
и др. -
9 слайд
Описание слайда:
В сходных по произношению словах различие в написании связано с различием в значении:
Прибывать – подъезжать
Придавать – добавлять
Приклонить – приблизить
Приступить – приблизиться
Притворить – прикрыть
Приходящий – приближается
Привратник – около ворот
Приёмник – принимает
Притерпеться – привыкнуть
Приткнуться — приблизиться
Пребывать – находиться
Предавать – изменять
Преклоняться – очень уважать
Преступить – переступить
Претворить в жизнь – воплотить
Преходящий – временный
Превратник – неверный, изменчивый
Преемник – перенимает
Претерпеть – перенести, перетерпеть
Камень преткновения – преграда -
10 слайд
Описание слайда:
Вставьте пропущенные буквы. Определите лексическое значение приставки
Пр…морский парк, пр…скакал в село, пр…леплена к скале, пр…умолкла у окна, пр…длинный хвост, пр…дорожная пыль, непр…одолимая пр…града, пр…лестный уголок, пр…клонить колени, пр…рвали разговор, пр…вилегии, ребенок пр…смирел, пр…зидент, пр…творить дверь, пр…творить в дело, пр…ступить к работе, пр…ступить закон. -
11 слайд
Описание слайда:
Буквенный диктант
Пр..одолеть, пр..жав, пр..таился
Пр..лив, пр..бывает, пр..рывается
Пр..кратились, пр..небрегала, пр..саживается
Пр..двигает, пр..ключений, пр..красная
Пр..скорбно, пр..накрылась, непр..одолимый,
Пр…пятствие, пр..шедший, пр…чинить,
Пр..данья, пр..зидент, пр..мат,
Пр..людия, пр..оритет, пр..амбула,
Пр..цедент, пр..вратник, пр..вратный. -
12 слайд
Описание слайда:
Правописание приставок на з-, с-
Зависят от последующего согласного звука -
13 слайд
Описание слайда:
Приставки на з-, с- пишутся
Буква З- перед гласными или звонкими согласными
Воз-
Без-
Из-
Вз-
Низ-
Раз-
Чрез-
Через-Буква С- перед глухими согласными
Вос-
Бес-
Ис-
Вс-
Нис-
Рас-
Чрес-
Черес- -
14 слайд
Описание слайда:
Буквенный диктант
Бе..болезненный, в..крикнуть, и..портить
Бе..шумный, ра..жимать, ра..гадать
В..дыхать, в..порхнуть, ра..пилить,
Бе..цельный, ра..смотреть, ра..писание
Бе..жалостный, бе..конечный, бе..граничный
Бе..чувственный, ра..гадать, ра..жимать
Ра..валить, ра..порядок, бе..конечный
..бить, ..дуть, ра..носить,
И..кусать, и..чезать, ..дать -
15 слайд
Описание слайда:
Спасибо за внимание!
-
16 слайд
Описание слайда:
Гласные ы-, и- после приставок
-
17 слайд
Описание слайда:
Ы
1) После русских приставок, оканчивающихся на согласный
( С-, ИС-, РАЗ-, БЕЗ-, ПРЕД-, ПОД- и др.), вместо И пишется буква Ы:
Играть + С = СЫГРАТЬ
ИСКАТЬ + РАЗ = РАЗЫСКАТЬ
ИСТОРИЯ + ПРЕД = ПРЕДЫСТОРИЯ
ИНТЕРЕСНЫЙ = БЕЗ = НЕБЕЗЫНТЕРЕСНЫЙ
И
После оканчивающихся на согласный в иноязычных приставках ДЕЗ-, КОНТР-, ПОСТ-, СУБ-, СУПЕР-, ТРАНС-, ПАН- сохраняется И: ДЕЗИНФОРМАЦИЯ, СУПЕРИГРА, ТРАНСИРАНСКИЙ, КОНТРИГРА
После русских приставок МЕЖ-, СВЕРХ-: СВЕРХИНТЕРЕСНЫЙ, МЕЖИНСТИТУТСКИЙ
После приставок, оканчивающихся на гласный: ПОИСТИНЕ, ПОИГРАТЬ
В слове ВЗИМАТЬ
В сложносокращенных словах: ПЕДИНСТИТУТ, СПОРТИГРЫ, СПОРТИНВЕНТАРЬ
В сложных словах после ДВУХ-, ТРЕХ-, ЧЕТЫРЕХ- ДВУХИГОЛЬНЫЙ, ТРЕХИМПУЛЬСНЫЙ -
18 слайд
Описание слайда:
Употребление Ъ после приставок
-
19 слайд
-
20 слайд
-
21 слайд
Описание слайда:
Примечание:
1) Ъ не пишется после приставок, оканчивающихся на согласную, перед буквами А, О, У, Э: СЭКОНОМИТЬ, ПРЕДОЛИМПИЙСКИЕ тренировки, ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННОЕ сочинение, КОНТРАТАКА, ПРЕДУГАДАТЬ.
2) Ъ не пишется в сложносокращённых словах:
ДЕТЯСЛИ, ИНЯЗ, ГЛАВЮРИСТ, ОРГЕДИНИЦА. -
22 слайд
Описание слайда:
Спасибо за внимание!
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Пожаловаться на материал
- Сейчас обучается 953 человека из 79 регионов
- Сейчас обучается 333 человека из 66 регионов
- Сейчас обучается 1009 человек из 81 региона
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
Проверен экспертом
Общая информация
Похожие материалы
-
Материал для урока-практикума по закреплению материала по блоку «Изъяснительное и определительное придаточные» (9 класс)
-
Презентация с упражнениями по теме: «Обращение, вводные слова, вставные конструкции, слова-предложения да и нет».
-
РП И КТП РУССКИЙ ЯЗЫК 1 КЛАСС
-
РП РУССКИЙ ЯЗЫК 1 КЛАСС
-
КТП РУССКИЙ ЯЗЫК 1 КЛАСС
-
Урок русского языка 7 класс «Разряды наречий»
-
Презентация к уроку «Текст. Основные признаки текста2
-
Ознакомительная статья на тему «Российская электронная школа» как способ организации учебного процесса младших школьников.
-
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5437615 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
-
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
-
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
-
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
-
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
-
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
-
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
-
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Автор Андрей Измаилов На чтение 5 мин. Опубликовано
Трудный случай 1. Приставки, заканчивающиеся на з, с
Это приставки без– — бес-, воз– — вос-, из– — ис-, низ– — нис-, раз– — рас-, через– — черес-.
Приставки, заканчивающиеся на з, с, пишутся так, как слышатся: через з перед звонкими согласными и через с перед глухими согласными.
безбородый, беспокойный, издание, истратить
Хотя в словах исчезать и чересчур приставка не выделяется, они тоже пишутся по этому правилу — с буквой с.
Исключения:1) иноязычная приставка дис– всегда пишется одинаково — с буквой с: дисбаланс, дисгармония;2) слова с первым корнем близ всегда пишутся одинаково — с буквой з: близстоящий.
Приставка с– всегда пишется одинаково: приставки з– в русском языке нет.
сделать, сговор
У слов типа несговорчивый, несдержанный две приставки: не– и с-. В таких словах приставка с– пишется так же, как и во всех остальных случаях.
Слова здоровье, здание, здесь пишутся с буквой з. В этих словах буква з не приставка, а часть корня.
Перепишите слова, вставляя пропущенные буквы.
<question>
В качестве предисловия: словообразование в английском языке
Новые слова в любом языке создаются из уже имеющихся элементов (слова и их основы, приставки и суффиксы) по существующим моделям словообразования.
Так, в русском языке довольно продуктивная модель образования уменьшительно-ласкательных слов при помощи суффиксов -ok-, -ик-, -очк- и др.
Дом – домик, гном – гномик, плот – плотик и т.д.
Такой способ называется аффиксацией (образование слов с использованием приставок и/или суффиксов).
Самыми продуктивными способами словообразования в английском языке являются:
- аффиксация: peace (сущ. мир) => peaceful (прил. мирный),
- словосложение: bedroom = bed + room,
- конверсия (переход из одной части речи в другую: hand => to hand).
Зная особенности каждого из этих способов, ты сможешь интуитивно понимать незнакомые слова (если в них есть хоть какой-то знакомый элемент) и создавать новые слова на базе единиц, имеющихся в твоем словарном запасе.
Научимся собирать целое из частей
Какие бывают приставки в английском языке
Образование новых слов при помощи приставок – очень продуктивный способ в английском языке. Приставка привносит в смысл слова новое или дополнительное значение. Например, отрицательная приставка отменяет / противопоставляет и т.д. то, что названо в корне слова: красивый – некрасивый, attractive – unattractive.
Отмечу ряд особенностей английского языка, в сравнении с русским:
- В русском языке приставки никогда не меняют часть речи, а лишь добавляют слову новое значение (бежать – отбежать – забежать), тогда как в английском языке некоторые приставки способны создавать слово другой части речи: robe – to disrobe (халат – раздеться), wit – to outwit (остроумие – перехитрить).
- Там, где наши глаголы для создания дополнительного значения используют приставки, английские глаголы могут использовать предлоги, как часть фразового глагола: идти – войти – выйти; to go – to go in – to go out.
Полезная статья по теме: Учим фразовые глаголы английского языка: эмоции
Теперь рассмотрим виды приставок в английском языке и правила их использования. Пойдем по логике, предложенной в нашем курсе:
- отдельно рассмотрим отрицательные префиксы,
- затем поговорим об интернациональных приставках (они есть в разных языках),
- а потом о приставках сугубо английских.
Трудный случай 2. Приставки при– и пре–
Приставка при– употребляется в словах со значением:
- близости, нахождения около чего-либо: приморский, привокзальный;
- приближения: прибыть, приехать, прилететь, приплыть;
- присоединения, добавления, получения: пристроить, приделать, приписать, присвоить, принять, приобрести;
- неполного действия: привстать, приуныть, приоткрыть;
- доведения действия до конца: придумать, пристыдить.
Приставка пре– может быть близка по значению:
- к слову очень: премилый, превосходный, пренеприятнейшее известие (то есть очень неприятное);
- к приставке пере-: прервать, преградить, преобразовать, превозмочь.
Перепишите слова, вставляя пропущенные буквы.
<question>
Списки слов для запоминания
Существует целый ряд слов, начинающихся с пре– или при-, правописание которых надо запомнить.
Слова, в которых значение приставки определить трудно или приставка слилась с корнем
Заимствованные слова, в которых при- и пре- входят в состав корня
Перепишите слова, вставляя пропущенные буквы.
<question>
Слова, которые надо различать
| при | пре |
| прибывать — приезжать (поезд прибывает на станцию) | пребывать — быть, находиться (пребываю в неизвестности) |
| придавать — давать, прибавлять, приписывать (придать значение словам, придать ускорение, придать лицу выражение) | предавать — 1) совершить предательство (предавать друзей); 2) подвергнуть чему-либо (предать суду, огласке) |
| придел — пристройка храма (придел церкви) | предел — граница (всему есть предел) |
| приёмник (и радиоприёмник) — устройство, которое принимает сигнал | преемник (и правопреемник) — человек, который перенимает права, занимает чью-то должность |
| призирать — давать приют (призирать сирот) | презирать — относиться свысока, с презрением (презирать лицемеров) |
| приклониться — наклониться (приклониться к полу) | преклоняться — испытывать уважение, восхищение (преклоняться перед мужеством) |
| приступить — начать (приступить к делу) | преступить — нарушить (преступить закон) |
| неприступный — недоступный (неприступная крепость, неприступная твердыня) | преступный — нарушающий закон (преступная деятельность) |
| притворить — прикрыть (притворить дверь) | претворить — 1) превратить; 2) воплотить (претворить планы в жизнь) |
Несмотря на возраст, главный врач не уходил на пенсию, потому что не мог найти себе достойного ________ .
Выберите слово, которое нужно поставить на место прочерка в этом предложении.
<choice>
приемника
</span>
преемника
</span></choice>
Педанты _______ излишнее значение мелочам.
Выберите слово, которое нужно поставить на место прочерка в этом предложении.
<choice>
придают
</span>
предают
</span></choice>
Важные факты о приставках
Приставки (префиксы) существенно отличаются от других частей слова. Большинство из них вторичны по своей природе, поскольку произошли от предлогов или от сочетания предлогов. У некоторых префиксов история непонятна, например, такая ситуация с воз-.
Ещё в качестве приставки могут выступать первые части слов или усечённые слова. Показательный пример — префикс пол-, образованный от половина.
Разделы русской
орфографии
Орфография
– раздел языкознания, изучающий систему правил единообразного написания слов и
их форм, а также сами эти правила. Центральным понятием орфографии является
орфограмма.
Основные разделы орфографии:
·
написание морфем в различных частях речи;
·
слитное, раздельное и дефисное написание
слов;
·
употребление прописных и строчных букв;
·
перенос слов.
Основное понятие орфографии –
орфограмма. Орфограмма – это практическая задача письма, в решение
которой предполагается ряд вариантов, из которых правильным является только
один. Иначе, орфограмма – это написание, где существует возможность выбора
буквы для обозначения звука. Например, в слове вода для обозначение звука [о]
возможен выбор букв о или а.
В решении орфографической задачи
пользуются системой рассуждений. Система рассуждений предполагается
формулировкой орфографического правила. Орфографическое правило – практическая
рекомендация, включающая в себя норму и условия её выбора. Так, для решения
практической задачи, какую букву надо написать в слове вода, используется
правило о безударной гласной в корне, проверяемой ударением.
Орфограммы русского языка делятся на
буквенные и небуквенные. Буквенные орфограммы материально представлены буквами.
Небуквенные орфограммы представлены иначе: пробелом (раздельное написание), дефисом
(графический знак, соединяющий части слова или отдельные слова), черточкой
(обозначающей перенос слова со строки на строку), графическими сокращениями.
Помнить: дефис – орфографический
знак, не путать его с тире – это знак пунктуационный.
Каждое правило в своей структуре
отражает определённую теоретическую закономерность, иначе: между отдельными
правилами при их сопоставлении иногда есть сходство в рассуждении.
Таким образом, каждое правило имеет
теоретическую основу. Теоретическая основа орфографических правил
сформулирована в виде принципов русской орфографии.
Орфография состоит из пяти разделов,
в соответствии с которыми выделяют тип орфограмм.
1. Передача буквами фонемного состава
слова. Буквы обозначают звуки в той части, которая не определена графикой и
алфавитом. Так, в слове город орфографии отведено место для обозначения только
тех звуков, где есть возможность выбора, т.е. безударного гласного [о] и
конечного согласного [д].
2. Употребление прописных и строчных
букв. Например, орел – птица и Орел – город.
3. Слитные, раздельные и полуслитные
написания. Например, по новому проекту, жить по-новому.
4. Перенос слов с одной строки на
другую. Например, мор-ской (суффикс расчленять нельзя при переносе на другую
строку)
5. Графическое сокращение слов.
Например, сокращение страница – с.
РАЗДЕЛЫ ОРФОГРАФИИ.
1 раздел (передача звуков (фонем)
буквами) строится на морфологическом (фонематическом) принципе. Суть
морфологического принципа – единообразное написание морфем в слове. Каждая
морфема (приставка, корень, суффикс, окончание) пишется одинаково, даже если
звуковой состав разный. Например, корень город пишем одинаково в разных словах
и словоформах: город [горът], города [гър/да], городской [гър/цкоi].
2 раздел (употребление прописных и
строчных букв) связывается с характером слов и их положением в речи. Основной
принцип – лексико-синтаксический.
3 раздел (слитные, раздельные,
полуслитные написания) в основе имеет лексико-морфологический принцип. Согласно
ему слитно пишутся значимые части слова, раздельно слова, для переходных случаев
вводятся дефисные написания.
4 раздел основывается на
морфемно-слоговом принципе. При переносе слова с одной строки на другую
учитывается слоговое строение слова и его морфемная структура.
5 раздел основан на буквенно-звуковом
принципе. При графическом сокращении учитывается характер звуков и букв.
Например, слово нельзя сокращать на гласный.
Основная часть орфографии относится к
первому разделу. Здесь сосредоточена самая большая масса орфографических
правил. Кроме того, этот раздел продолжает алфавит и графику, определяя
современное русское письмо, которое является звуко-буквенным. Другие части
орфографии не имеют такого тесного соприкосновения с алфавитом и графикой.
Рассмотрим каждый раздел более
подробно.
1 раздел – буквенное обозначение
фонемного состава слова.
Как мы отмечали ранее, обозначением
фонем на письме ведает не только орфография, но и алфавит и графика. Но графика
занимается буквенным обозначением фонем (звуков) сильных позиций. В ведении
орфографии находятся звуки слабых позиций. Причем орфография при обозначении
звуков слабых позиций регулируется двумя типами правил:
1 тип – звуки слабых позиций
обозначаются так же, как звуки сильных позиций. Например, вода – водный, т.е.
для выбора буквы мы должны поставить звук в сильную позицию
2 тип – звуки слабых позиций не могут
быть поставлены в сильную позицию, не могут быть проверены и обозначаются в
словарном порядке, т.е. запоминаются. В таких случаях выступает гиперфонема.
1 тип правил основан на морфологическом
принципе.
При написании корней чаще всего
используются правила проверки. При написании приставок, суффиксов и окончаний
правила проверки часто не применяются (хотя они и возможны), просто в нашем
сознании запечатлен образ этих морфем.
Например, приставка с пишется
одинаково, хотя звуки могут быть разными: [с]вить, [з]дать, [ж]жать, [ш]шить.
Но возможно применить и основное правило – поставить звук в сильную позицию
(перед сонорным): слить.
Благодаря морфологическому принципу
наше письмо единое и простое.
На морфологический принцип опираются
многие правила: правописание безударных гласных в корне, проверяемых ударением,
правописание проверяемых и непроизносимых согласных в корне, правописание
традиционных приставок, падежных окончаний существительных, кроме существительных
на ий, ие, ия и др.
Отступления от морфологического
принципа:
Фонетический принцип – буква
обозначает не фонему, а звук. На него опираются следующие правила:
— написание приставок на з, с:
чрез(с), из(с), раз(с), воз(с) и др. – разломить/распилить
— написание гласных в приставках
раз/роз, рас/рос – расписание/роспись
— написание ы вместо и после
приставок на тв. согласный – играть/сыграть
— написание о после шипящих и ц в
суффиксах и окончаниях сущ. и прил., суффиксах наречий – бережок, лучом,
борцов, свежо. НО: правописание ё после шипящих в корне основано на
морфологическом принципе.
Исторический принцип. На него
опираются такие правила:
— правописание жи, ши;
— правописание ь после шипящих – сущ.
3 скл. ж.р. мышь, гл. 2л.,ед.ч. идёшь, гл.пов.накл. отрежь
— правописание –ого, -его в
окончаниях прилаг. м.р., Р.п., ед.ч. – красного
— чередование гласных в корнях
лож/лаг, рос/раст, кос/кас, бер/бир, мок/мак, клон/клан и др.
Дифференцирующие написания.
Одинаковые по звучанию слова пишутся
по-разному в зависимости от значения или морфологической принадлежности.
— правописание приставок пре/при –
пребывать (находиться) – прибывать (приближаться, приезжать)
— правописание разных частей речи,
имеющих сходное звучание: плач (сущ.) – плачь (гл. в пов. накл.), ожог (сущ.) –
ожёг (гл.)
2 раздел – употребление прописных и
строчных букв.
В основе лежат два фактора:
1. Выделение начала предложения.
2. Выделение собственных имён.
Собственные имена обозначают строго
определённые названия, присущие единичным предметам. Выделение на письме
большой буквой имеет целью их индивидуализацию.
Трудности выделения собственных имён:
1. Переход собственных имён в
нарицательные: манилов, обломов. Если с положительной оценкой, то возможно
сохранение написаний с прописной буквы: собственных Платонов.
2. Переход нарицательных имён в
собственные. Слова, которым придаётся особый смысл, большая значимость, пишутся
с прописной буквы: Мир, Равенство.
Частные случаи употребления прописных
букв:
1) начало стихотворной строки
2) отдельные аббревиатуры: МГУ, МХТ
3 раздел. Русское письмо – раздельное
письмо, т.е. все слова пишутся раздельно. Однако так было не всегда.
Древнерусские памятники письменности не знали раздельного письма. Это было
неудобно для чтения. Лишь в XVIII в. выработалось раздельное письмо. В основе
написаний этого раздела лежит лексико-морфологический принцип.
Встречаются случаи, когда трудно
отличить: отдельные слова перед нами или части слова: неприятель или не
приятель, местожительство или место жительства.
Для переходных случаев введены
дефисные написания. Например, частицы (морфемы) – то, -либо, -нибудь, которые
образуют неопределённые местоимения или наречия: кто-нибудь, где-то.
Правила этого раздела – одни из самых
трудных.
Сложности в написании связаны с
такими явлениями:
1. Образование сложных слов.
2. Переход существительного с
предлогом в наречие.
3. Переход частицы не в приставку не.
Многие из них противоречивы. Это
проявляется в таких, например, случаях:
— наречия пишутся то слитно, то
раздельно: отложить назавтра /до завтра, в потёмках / впотьмах.
— сложные существительные и
прилагательные пишутся по-разному: обер-прокурор, обертон; народнохозяйственный,
народно-демократический.
Неупорядоченность правил связана с
нерешённостью проблемы слова в языкознании.
4 раздел. Правила переноса основаны
на 2 принципах: фонетическом и морфемном.
Фонетический – перенос по слогам
(се-стра,. Морфемный – перенос по морфемам (вод-ный). Иногда они совпадают
(на-крыть)
Но фонетический принцип ограничивается
морфемным, запрещающим разрывать значимые части слова (морфемы): раз- вед-чик,
раз-бить.
5 раздел. Графические сокращения.
I тип – неграфические сокращения:
сложносокращённые слова и аббревиатуры – зарплата, вуз.
II тип – графические сокращения: страница
– с, завод – з-д
Принципы сокращения:
1. Не может быть опущена начальная
часть слова
2. Опускаются минимум 2 буквы: город
– гор. или г.
3. Нельзя сокращать на гласную букву,
й, ь и ъ.
В зависимости от приемов образования
сокращенных слов выделяют 6 видов графических сокращений.
1. Точечные. Образуются путем
опущения части слова и постановки точки: век – в.
Удвоение одной согласной буквы при
опущении остальной части используется для указания на мн.ч.: вв.(века),
пп.(пункты)
2. Дефисные. Вместо опущенной средней
части ставится дефис: завод – з-д.
3. Косолинейные. Используются при
сокращении словосочетаний: железная дорога — ж/д, заочное отделение – з/о.
4. Курсивные. Выделяются особым
шрифтом: см, кг.
5. Нулевые. Никак не выделяются.
6. Комбинированные. Разные сочетания
первых пяти видов: оборотов в минуту: об/мин.
ИСТОЧНИКИ: