При помощи абзацного отступа или красной строки выделяются наиболее важные в композиции сочинение

Ребенок и рисование ребенок и рисование трусканова елизавета анатольевна педагог дополнительного образования по изодеятельности, гбдоу детский сад 72 ,санкт-петербург

Ребенок и рисование

Ребенок и рисование

Трусканова Елизавета Анатольевна

Педагог дополнительного образования по ИЗОдеятельности,

 ГБДОУ детский сад № 72 ,Санкт-Петербург

( консультация для педагогов и родителей)

       Разнообразны виды изобразительной деятельности ребенка. Особое место среди них принадлежит рисованию. Детское изобразительное творчество направлено на изображение окружающей действительности. Рисуя, ребенок проявляет свое стремление к познанию окружающего мира и в определенной степени уровень этого познания. Чем более развито у детей восприятие, наблюдательность, чем шире запас его представлений, тем полнее и точнее отражают они действительность в своем творчестве, тем богаче, выразительнее их рисунки. Изобразительная деятельность ребенка теснейшим образом связана не только с отдельными функциями (восприятием, памятью, мышлением, воображением), но и с личностью в целом.kidstablechair


В ней проявляются интересы ребенка, темперамент, некоторые половые различия. Мальчики, например, любят рисовать солдат, лошадей, транспортные средства (корабли, поезда, самолеты), мчащихся всадников; девочки предпочитают изображать дома, природу. У мальчиков обнаруживается большее тяготение к динамическим построениям, у девочек же — к статическим изображениям, они чаще в своем рисунке используют орнаментальное и декоративное оформление, украшение.

       В рисунке ребенок не только проявляет свой уровень познания мира, но и выражает эмоциональное отношение к окружающему. Уже содержание рисунков свидетельствует о предпочтениях ребенка, о том, что его особенно интересует, привлекает.

      Занятия рисованием способствуют и умственному развитию детей. Они узнают инструменты, которыми можно рисовать (фломастер, карандаши, кисть), их свойства, выделяют эти предметы как специфические для этого вида деятельности. На основе формирующихся представлений о предметах и явлениях окружающей жизни в штрихах, линиях, очертаниях стремятся передать изображения реальных предметов.1107870

     Вопрос, как учить маленьких детей, должен решаться осторожно. Ведь излишняя дидактизация, навязывание содержания рисунка, стремление во что бы то ни стало скорее получить отчетливое изображение, похожее на какой-то предмет внешнего мира, снижают интерес к рисованию, так как ребенок не может сделать то, что от него требуют взрослые.

     Очень важно, чтобы взрослые были внимательны к желаниям малыша порисовать. Часто, из-за того что ребенок не может ничего изобразить, а лишь чиркает карандашом по бумаге, взрослые относятся к его действиям и рисункам снисходительно-насмешливо: «Что это ты нарисовал, каляку-маляку?» Ребенок начинает понимать и насмешливое отношение к его занятиям, и отрицательную оценку его результата: «нарисовать каляку-маляку», значит, ничего хорошего не нарисовать. И у него складывается мнение о рисовании как о пустом занятии.


     Поэтому нужно всячески поддерживать интерес детей к действию карандашом и создавать хорошие условия для занятий, обеспечивая его всем необходимым.d9cbd78783eb8e9fce81482f08cb85a3 Если есть возможность, нужно в светлой части комнаты поставить стол и стул по росту ребенка, за которым он мог бы играть, рисовать. Если такой возможности нет, можно усаживать ребенка за большой стол, на высокий стул или подложить на обычный стул что-то твердое, чтобы ему было удобно сидеть и чтобы он хорошо видел свой рисунок.

     Необходимо с первых занятий научить ребенка правильно брать фломастер, кисть, карандаш: тремя пальцами, большим и средним, придерживая сверху указательным, удерживать его в пальцах и правильно действовать им. Надо следить, чтобы малыш не слишком сильно сжимал карандаш пальцами, так как это приводит к перенапряжению руки, скованности движений, слабые пальцы ребенка могут не удержать карандаш, и он выпадет из рук. Поэтому во время занятия малыша надо следить за тем, как ребенок держит карандаш, кисть, фломастер и действует ими. Этот навык вырабатывается и закрепляется очень медленно.

  Рисование играет большую роль в деле формирования речи у ребенка.89d2659923fa11b43048251bd8a08bfb random things to draw fun things Как известно многим взрослым – стимуляция работы мелкой моторики, а именно движение пальцами рук: быстрые, медленные, осознанные, приводит к увеличению и активизации речевой деятельности. Чем больше этому уделяется внимание в период, когда ребенок начинает говорить, тем быстрее идет процесс постановки речи. Рисование в свою очередь выполняет сразу несколько функций: эстетическое восприятие мира через рисунок, усиление речевой активности, а также повышение самооценки ребенка.Рисование также полезно детям для разгрузки, помогает справиться со стрессами, напряжениями. Например, если ребенку приснилось что-то плохое, то предложите ему нарисовать это, и все будет в порядке.


  Рисунок – зеркало чувств, зрелости, развитости вашего малыша. Из шедевров маленького художника можно узнать многое. Главное, для нас, родителей – научиться «читать» его сообщения. Психологи считают, что детские рисунки представляют огромный интерес для понимания их чувств и личностных особенностей, выражения отношений с семьей и внешним миром.Drawing a cartoon chair 3 Если мы хотим понять, что хочет «сказать» ребенок своими рисунками, то, прежде всего, должны предоставить ему свободу творчества. Под рукой у вашего маленького творца всегда должны быть бумага и карандаш. Рисунок не стоит критиковать, наоборот, следует хвалить ребенка. Отберите вместе с ним лучшие, по его мнению, рисунки, повесьте их где-нибудь в квартире, устройте выставку. Пригласите в свою картинную галерею бабушек или знакомых, возможно, их посещение и восторги вдохновят вашего ребенка на новые шедевры.

Дети отражают в рисунках свой внутренний мир, поэтому обязательно вглядывайтесь в то, как рисует ваш малыш, прислушивайтесь к тому, что рассказывает вам маленький художник по поводу своих картин. Это может помочь понять его проблемы. Ваш малыш рисует то, что видит вокруг, что волнует его. Рисунок – проекция переживаний и чувств ребенка. Например, рисуя человека, ребенок изображает именно себя, а, рисуя семью (даже если это семья каких-нибудь зверушек), предполагает свою семью.raskraska stol 5 Важно вовремя заметить, что и как рисует малыш.

Особенно следует обратить внимание на то, какие цвета выбирает ребенок для создания своих шедевров. Например, преобладание черного и серого цветов может говорить о пугливости, застенчивости и скрытых страхах. Оранжевый и красный цвета рассказывают нам о чувствительности и потребности ребенка в душевной теплоте. Дети, испытывающие потребность в безопасности, защищенности, чаще всего используют зеленый цвет. Но стоит бить тревогу только в том случае, если большая часть рисунка окрашена в «тревожный» цвет. Ведь, замечая существующее в реальности, ребенок рисует оранжевое солнце и черный ствол дерева.       

 Главное – внимательно следите за интересами ваших малышей, поощряйте и развивайте их. Если ребенок будет чувствовать поддержку и внимание – он проявит себя с самой наилучшей стороны и покажет, насколько он талантлив.

Литература:

Сайт Detzdrav-market«Рисование ребенка»

Сайт Детский сад.577679679

pу «Воспитание интереса к рисованию»

Сайт Беби.ru журнал « Как научить ребенка рисовать»

Сайт Малютка «Творческие способности детей»

Как нарисовать объемный стол и стул. Как нарисовать стол карандашом поэтапно

Учимся рисовать стул поэтапно цветными фломастерами STABILO Trio A-Z.

Фломастеры с трехгранной зоной обхвата и тонким наконечником. Для правшей и для левшей.

Эргономичная форма зоны обхвата формирует навык правильно держать пишущий инструмент и предотвращает усталость руки даже при длительной работе. Корпус фломастеров украшен латинским алфавитом и забавными рисунками, они помогут при обучении рисованию и письму.

Фломастеры STABILO Trio A-Z — обладатели немецкого знака качества для игрушек, что подтверждает их высочайшее качество и безопасность для здоровья.

Толщина линии 0,7 мм. Вентилируемый колпачок. Чернила на водной основе не токсичны, не имеют запаха, легко отстирываются с любых видов ткани и отмываются с рук.20 html maae148


Для выполнения рисунка стула используем простой карандаш средней твердости (НВ), фломастеры STABILO, бумагу для рисования. Изображение стула выполняется поэтапно. Начинаем с выполнения рисунка схемы на бумаге для рисования, прорисовываем детали стула. Затем рисунок закрашиваем фломастерами.

На листе бумаги для рисования простым карандашом рисуем параллелепипед. В нем проводим диагонали из угла в угол.

На диагоналях в каждом углу ставим засечки (точки) на одинаковом расстоянии от угла. На короткой диагонали — на коротком расстоянии от угла, на длинной диагонали — на более длинном. От засечек вниз проводим прямые вертикальные линии одинаковой высоты — ножки стула.

Вертикально вверх намечаем прямыми линиями спинку стула. Верхний край спинки рисуем плавной дугой.

У нас получилось схематическое изображение стула — спинка и сиденье с ножками.

Изнутри спинки проводим линии толщины боковин и посередине размечаем рейки спинки.

В параллелепипеде сиденья чуть скругляем углы.depositphotos 13465683 stock illustration vector table and chairs

Параллельно линии сиденья отмечаем высоту сиденья.

Проводим линии ширины ножек стула и поперечные перекладины между ними, повторяя направление линий края сиденья.

Коричневым фломастером обводим контур стула.

Светло-коричневым фломастером заштриховываем деревянные части конструкции.

Красным фломастером размечаем клеточки на обивке сиденья. Заштриховываем в шахматном порядке.

Оставшиеся клеточки заштриховываем фиолетовым фломастером.

Рисунок стула готов.

Нарисовать безупречный, абсолютно реалистичный стул вам помогут несколько нехитрых приемов построения перспективы.

На примере рисования самого обычного стула нетрудно убедиться в том, насколько важно знать и уметь применять законы перспективы. Только следуя им, вы сможете реалистично изобразить предмет в пространстве. Попытка проигнорировать эти правила приведет к тому, что он перекосится и потеряет точку опоры.


Устойчивые, правильно сбалансированные очертания стула могут быть достигнуты благодаря использованию воображаемых ящиков, внутри которых был помещен стул.img 56cafc61318d9

На первый взгляд, нарисовать стул проще простого, однако стоит лишь взяться за карандаш и бумагу, как начинаешь понимать, насколько сложно изобразить этот предмет в перспективе. Если не соблюдать законы перспективы, спинка и сиденье стула окажутся кривыми, а его ножки повиснут в воздухе, вместо того чтобы прочно стоять на полу, и это уже не поправить никакой штриховкой.

Конструкционные ящики

Решить эти проблемы становится достаточно легко и просто, если представить себе стул стоящим внутри воображаемого ящика, а точнее, двух ящиков. Внутри одного из них находятся ножки стула, а внутри второго — его сиденье и спинка. Следуя простым правилам перспективы, совсем несложно нарисовать эти ящики стоящими под нужным углом. Вам останется лишь «вписать» внутрь этих ящиков стул, а затем снять ластиком конструкционные линии.

Для урока рисования карандашом понадобится:

Большой лист бумаги
Простые карандаши В и 2В
Мастичный ластик

Пробные наброски карандашного рисунка

Прежде чем приступить к рисунку, сделайте несколько пробных набросков, чтобы посмотреть, как работает метод создания конструкционных ящиков. Вначале вытяните перед собой руку с карандашом и установите карандаш горизонтально на уровне ваших глаз, чтобы определить линию горизонта. Обозначьте линию горизонта поставленной на бумаге точкой.

Затем нарисуйте под линией горизонта два поставленных один на другой ящика, имеющих те же пропорции, что и стул. Постройте для сторон ящиков линии перспективы, уходящие к точке схода на линии горизонта. Нарисуйте внутри ящиков стул, используя контуры ящиков в качестве направляющих линий. Это поможет вам правильно расположить ножки, спинку и сиденье стула.

1 Строим ящики

Внимательно изучите стул и измерьте его пропорции с помощью карандаша в вытянутой руке. Возьмите карандаш В и нарисуйте в перспективе два стоящих один на другом ящика. Очень вероятно, что точки схода при этом окажутся за пределами вашего листа бумаги. Вы можете подложить справа и слева дополнительные листы бумаги, чтобы продлить эти линии.

2 Начинаем рисовать стул

Наметьте ножки стула, сиденье и спинку таким образом, чтобы они точно «вписались» в ящики.602368 Ножки у нашего стула скошенные, а спинка — изогнутая, поэтому некоторые контурные линии стула неизбежно будут либо уходить немного внутрь ящиков, либо слегка выходить за их границы. Наметьте контуры трех изогнутых перекладин на спинке стула.

Создание линий перспективы
Очень полезно иметь под рукой во время работы подобный рисунок-диаграмму, на котором показаны линии перспективы. Когда вы будете создавать конструкционные ящики, вам будет несложно отмерить любые отрезки или углы с помощью карандаша в вытянутой руке.

3 Уточняем основные контуры

Очертите контуры стула более жирной линией. Следите за тем, чтобы все детали стула располагались в соответствии с конструкционными линиями. Подчеркните контуры слегка скошенных ножек стула, закругленные углы сиденья и распорки под ним.

Работаем над тоном
Оцените результат своей работы, внесите необходимые коррективы. После этого можно приступить к штриховке. Она придаст стулу объем и прочность. В процессе работы не забывайте постепенно стирать ненужные в дальнейшем конструкционные линии.Mewarnai Gambar Meja Makan

4 Заштриховываем спинку стула

Смените карандаш на 2В и начните добавлять тон. Стул ярко освещен слева, поэтому вся правая его сторона находится в тени. Диагональной штриховкой нанесите глубокую тень на вертикальную стойку спинки стула и на торцевую часть сиденья.

5 Продолжаем добавлять темный тон

Заштрихуйте темным тоном затененные края стула. Сотрите ненужные конструкционные линии, и ваш рисунок проступит намного явственнее. Возьмите карандаш 2В и боковой стороной грифеля закрасьте сиденье стула длинными штрихами.

6 Показываем отражение

Сиденье стула обтянуто гладкой тканью. На ней отражается верхняя перекладина спинки стула. Рассмотрите это отражение и нанесите его с помощью штриховки. Покажите обьем сиденья с помощью узкой дорожки интенсивной штриховки с правой стороны. Добавьте участки интенсивного темного тона на спинке стула. Перекладины стула следует заштриховывать изогнутыми линиями.

7 Завершаем работу над светотенью

Еще раз пройдитесь по всему рисунку, уточняя и углубляя тон.depositphotos 10809922 stock illustration %D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB %D0%B8 %D1%81%D1%82%D1%83%D0%BB %D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5 Завершите работу с тенью на поперечных перекладинах спинки стула. Не забывайте оставлять не закрашенными те участки, где видны световые блики. Затем уточните светотень на ножках стула. Находящиеся в тени поверхности должны быть покрыты интенсивным, а обращенные к свету — средним тоном.

Теперь снимите оставшиеся конструкционные линии, и рисунок будет выглядеть завершенным. Правда, при желании можно продолжить работу уточнить тон и добавить тени. Это придаст стулу больше устойчивости в пространстве и позволит прочно «привязать» его к поверхности пола.

8 Рисуем тени на полу

Стул ярко освещен, а это означает, что на попу должны быть отчетливо видны отбрасываемые им тени. Нарисуйте эти тени с помощью диагональных линий: коротких в основании ножек стула, а затем постепенно расширяющихся.

9 Дифференцируем тона

Чтобы улучшить рисунок, можно придать больше выразительности отдельным участкам тона. Углубите тон на затененных сторонах спинки, перекладин и ножек стула.hello html 7c104fd4 Не забывайте во время работы подкладывать под руку листочек бумаги, чтобы не размазать карандаш. Создайте с помощью ластика дополнительные световые блики.

Результаты пошагового урока рисования карандашом

А Реалистичные очертания
Этот стул нарисован с помощью конструкционных линий и в полном соответствии с законами перспективы, поэтому изображенный предмет выглядит столь реалистично.

Б Четко обозначенные тона
Самые темные, созданные интенсивными штрихами, тона выразительно контрастируют с более легкими и светлыми серыми промежуточными тонами.

В Отбрасываемые тени
Изображенные с помощью штриховки отбрасываемые тени помогают придать стулу устойчивость в пространстве. Они прочно «привязывают» предмет к поверхности пола.


Категории:
25 января 2012

Кресло — это удобный предмет мебели, предназначенный для сидения. Они бывают разные по дизайну, изготавливаются из разных материалов, но преследуют одну цель — создать комфортное и удобное место для человека.uchimsya risovat poe%60tapno mebel 31 У художников иногда возникает необходимость нарисовать комнату с мебелью или какой-либо конкретный предмет интерьера. В данной статье рассказывается, как нарисовать кресло. Эта информация может пригодится как начинающему, так и опытному художнику, а также родителям, которые самостоятельно учат своего ребенка рисовать.

Выбор материалов

Решая вопрос о том, как нарисовать кресло, нужно в первую очередь понять, для чего именно этот рисунок нужен. В зависимости от поставленной задачи перед началом работы придется определиться с материалами. В качестве основы рисунка обычно берется плотная бумага, обычная — для карандаша, «акварельная» — для акварели или пастели. Построение и набросок кресла лучше делать простым карандашом средней твердости. Также пригодится мягкий ластик, который не деформирует бумагу. Готовый набросок можно завершить простым карандашом, раскрасить цветными карандашами или гуашью вместе с детьми или сделать из него настоящий акварельный шедевр. Если работу выполняет ребенок, лучше остановить выбор на карандашах — даже если что-то потребуется исправить, с помощью ластика это получится легко и быстро.raskraska stol 30

Шаги, необходимые для изображения кресла

Рассмотрим более подробно вопрос о том, как нарисовать кресло карандашом поэтапно:

  • В первую очередь делается набросок — намечаются габариты, размер сидения, спинки, высота ножек, толщина подлокотников и т.п.
  • Затем прорисовываются очертания.
  • Добавляется толщина всем мягким элементам кресла — подлокотники часто имеют округлую форму, спинка и сидение мягкие и тоже имеют достаточный объем.
  • Прорисовываются ножки — они имеют толщину и могут быть круглыми, овальными или квадратными в сечении.
  • Завершить построение можно, наметив очертания рисунка на обивке и тени.

Таким образом, становится понятно, что решение задачи, как нарисовать кресло, достаточно доступно любому человеку вне зависимости от первоначальных творческих навыков.

Люди любят рисовать все, что их окружает. Например, внимание может привлечь компьютерное кресло. Оно может быть очень удобной, эргономичной формы, иметь яркую или, наоборот, сдержанную расцветку, удобные колесики и еще массу достоинств.Gambar Meja Kayu Jati Untuk Diwarnai

Чтобы изобразить такой предмет интерьера, нужно в первую очередь сделать набросок и обозначить общие габариты. Затем прорисовывается сама конструкция спинки и сиденья. Подлокотники составляют с этим креслом единое целое (в других моделях их может вообще не быть или они могут крепиться отдельно). Завершая построение, нужно наметить ножку и колесики. Готовый набросок дополняется деталями, тенями, объемом, при необходимости раскрашивается цветными карандашами, гуашью или акварелью.

Теперь вопрос о том, как нарисовать кресло, не должен вызывать затруднений. Готовую работу можно оформить в рамку или оставить на память, как напоминание о первых шагах в рисовании.

Это средний по сложности урок. Повторить этот урок может быть затруднительно и взрослым, поэтому не рекомендую рисовать стул по этому уроку маленьким детям, но если есть большое желание — то можно и попробовать. Также хочу отметить урок « » — обязательно попробуйте повторить его, если у вас останется время и желание рисовать сегодня.6d9a812b6e5a8468cdb828664d37efc7

Что понадобится

Для того, чтобы нарисовать стул нам может понадобиться:

  • Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
  • Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
  • Ластик.
  • Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
  • Немного терпения.
  • Хорошее настроение.

Поэтапный урок

Обычные бытовые вещи рисовать проще всего, потому что на стул всегда можно посмотреть, всегда под рукой и можно рассмотреть каждую деталь. Рисовать приходится не с головы, а с натуры, а это гораздо приятней и легче. Если же у вас нет возможности посмотреть на то, что вы рисуете — лучше обратиться к поисковику и посмотреть фотографии, прежде чем браться за урок.

Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок « ».h1mf9m0W2Sk Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.

Обратите внимание, что каждый предмет, каждое живое существо, каждое явление на бумаге можно изобразить при помощи простых геометрических предметов: кружочков, квадратиков и трегольников. Именно они создают форму, именно их нужно видеть художник в окружающих предметах. Нет дома, есть несколько больших прямоугольников и треугольник. Так строить сложные предметы гораздо легче.

Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.

Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:

Шаг первый. Комментировать тут не буду, поскольку и так все наглядно и понятно. Рисуйте!

Мебель своими руками в Visio 2003.

raskraska stol 3



Мебель своими руками в Visio 2003.

Мебель своими руками в Visio 2003.


Обычно при черчении планов зданий часто используются трафареты входящие в состав поставки Microsoft Visio. И часто в эти планы зданий входит различная мебель. К примеру, стол со стульями. В трафаретах Visio можно встретить различные столы со стульями, квадратные столы, круглые, овальные. И упущением данных фигур является жесткое закрепление количества стульев и их положение.

Значит надо сделать такой стол со стульями, который обладал бы наибольшей гибкостью.

Для начала нужно создать универсальный стол. Чтобы создать универсальный стол, надо собрать возможное количество вариаций форм стола и свезти к минимуму различные их формы. Дополнительно было бы неплохо сделать так, чтобы отображались размеры данного стола, и положение данных размеров также можно было бы изменять.

С требованиями к столу понятно. Переходим к стульям.raskraska stul28 Стульев, к примеру, будет от одного до четырех. Стулья должны располагаться с разных сторон и в разных положениях. Для П-образного стола этих положений для четырех стульев будет 8 различных вариантов.

Итак, исходными фигурами будут служить две фигуры. Одна будет играть роль столешницы, вторая стул. Только нужен стул со спинкой, и желательно, чтобы одной фигурой, для удобства. Стулья тоже могут быть разные. Тут уже всё зависит от вас.

Делаем столу размеры.

Создадим простой прямоугольник, который будет столом с размерами, скажем, 1,6 м на 0,8 м. Теперь надо отобразить эти размеры в самой фигуре. Для этого делаем вставку поля.

И вводим формулу =FORMATEX(Width,»0″,»m»,»cm»)

Затем ставим значок Х и повторяем операцию с другой формулой =FORMATEX(Height,»0″,»m»,»cm»)

Изменяя размеры фигуры, записанные значения в фигуру тоже будут изменяться.

Теперь надо сделать точку управления надписью. Для этого надо создать в ТаблицеФигур (ShapeSheet) раздел Элементы управления (Controls).hello html 258d1f45 Потом надо сместить надпись относительно фигуры.

Делается это инструментом текстового блока (Ctrl+Shift+4), чтобы в ТаблицеФигур (Shapesheet) появился раздел Трансформация текста (Text transform).

И вносим изменения в этот раздел.

В ячейку TxtPinX
Значение: =Controls.Row_1

В ячейку TxtPinY
Значение: =Controls.Row_1.Y

И перемещаем текст, используя точку управления, в центр фигуры.

Делаем стулья столу.

Сначала надо сделать стулья. Самый просто способ, это взять две фигуры(1), применить команду Фрагментация (Fragment)(2), потом объединить части спинки (3), и применить команду Присоединение(Join)(4), потом залить цветом(5) и все. Стул готов.

Для того, чтобы размещать стулья у стола, есть несколько способов, но самый простой способ, при котором 1 стул и 2 стула – это разные одиночные фигуры. Т.е. надо взять 2 стула и снова применить к ним команду Присоединение (Join).

Теперь надо из стола сделать группу.depositphotos 105404206 stock illustration furniture in summer cafe chair Для этого в меню выбираем Фигура>Группировка>Конвертировать в группу (Shape>Grouping>Convert to Group).

Итак, открываем группу стола, размещаем фигуры, как показано на рисунке. Т.е. один «двойной» стул и «одинарный» с одной стороны и тоже самое с другой.

Введение формул.

Необходимо сначала внести изменения в ТаблицуФигур(ShapeSheet) стола. Заходим в неё и создаем разделы Ячейки пользователя (User-defined cells) и Действия (Actions) и вносим изменения в ячейки.
Раздел Ячейки пользователя (User-defined cells): создаем вторую стоку.

Ячейка Prompt строка 1.
Значение: Кол-во стульев

Ячейка Prompt строка 2.
Значение: Положение

Раздел Действия (Actions)

Ячейка Actions.Row_1.Action
Значение: =SETF(«User.Row_1»,1)

Ячейка Actions.Row_1.Menu
Значение: =»1 стул»

Ячейка Actions.Row_2.Action
Значение: =SETF(«User.Row_1»,2)

Ячейка Actions.Row_2.Menu
Значение: =»2 стула»

3-я и 4-я строка по аналогии.522 5225429 table chair vase clipart chair png download

Ячейка Actions.Row_5.Action
Значение: =SETF(«User.Row_2»,NOT(«User.Row_2»))

Ячейка Actions.Row_5.Menu
Значение: =»Изменить положение»

Теперь разберемся со стульями. Для начала составим таблицу, когда должен появляться какой стул.

Ячейка-значениеФигура 1 стул сверху 1 стул снизу Двойной стул сверху Двойной стул снизу
Row_1=1,Row_2=0 1 0 0 0
Row_1=1,Row_2=1 0 1 0 0
Row_1=2,Row_2=0 0 0 1 0
Row_1=2,Row_2=1 0 0 0 1
Row_1=3,Row_2=0 1 0 0 1
Row_1=3,Row_2=1 0 1 1 0
Row_1=4 0 0 1 1
Первый стул сверху.

slide 6
Сначала надо создать раздел Ячейки пользователя (User-defined cells). И внести в них ссылку на ячейки того же раздела у группы.

Если в ТаблицеФигур (ShapeSheet) содержится несколько разделов Геометрия(Geometry), то надо сделать ссылку ячеек GeometryN.NoShow на Geometry1.NoShow.
Далее вносим изменения в ячейку Geometry1.Noshow
Значение: =NOT(OR(AND(User.Row_1=1,User.Row_2=0),AND(User.Row_1=3,User.Row_2=0)))

Как видите, формула была взята, на основании данных таблицы. Остальные формулы стульев также были составлены, используя таблицу истинности. Составляется она очень просто. Берутся значения, в которых данная фигуры должна быть видна, записываются значения контролируемых ячеек через функцию AND (логическое И), а объединяются эти значения функцией OR (логическое ИЛИ). В принципе можно вывести и более короткую формулу, но данный способ очень нагляден и прост.

Первый стул снизу.

Тоже делаются ссылки раздела Ячейки пользователя (User-defined cells), тоже делаются ссылки ячеек раздела ГеометрияN (GeometryN) на ячейку Geometry1.chair coloring pages 8 NoShow и в нее вносится соответствующая запись.
Значение: =NOT(OR(AND(User.Row_1=1,User.Row_2=1),AND(User.Row_1=3,User.Row_2=1)))

Двойной стул сверху

Все тоже самое и дополнительно свои данные в ячейку Geometry1.NoShow.
Значение: =NOT(OR(AND(User.Row_1=2,User.Row_2=0),AND(User.Row_1=3,User.Row_2=1),AND(User.Row_1=4)))

Двойной стул снизу

Последние изменения и снова своя формула в ячейку Geometry1.NoShow.
Значение: =NOT(OR(AND(User.Row_1=2,User.Row_2=1),AND(User.Row_1=3,User.Row_2=0),AND(User.Row_1=4)))

Вот и все. Фигура в целом готова и полностью функциональна.

Дополнительно можно сделать, чтобы выбранный пункт меню исчезал или был отмечен, но это уже всё тонкости и дело вкуса.
Примерно такую же схему поведения можно применить и к другим фигурам. К фигуре машины, например.


Статьи: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

 В начало раздела
 Автор: Ничков Алексей (a.7 76225 table clipart meja kerusi dan meja k.a. Digitall)

Комната школьника: что нужно продумать к 1 сентября :: Дизайн :: РБК Недвижимость

Рассказываем, как организовать рабочее место для школьника и что там обязательно должно быть

Фото: Element5 Digital/Unsplash

Перед началом учебного года родителям нужно позаботиться о первом рабочем столе для первоклашки и посмотреть, чего не хватает повзрослевшему за лето школьнику.stul 6

С чего начать

Важно подобрать место для занятий, где ребенка не будут отвлекать посторонние звуки и он сможет сосредоточиться на уроках. В детской потребуется поставить письменный стол и организовать систему хранения книг и школьных принадлежностей. Если у ребенка нет своей комнаты, стоит выбрать постоянное место в квартире для мини-офиса. Это может быть часть гостиной, кухни или кладовая, которую можно оформить как кабинет Гарри Поттера. Но в этом случае нужно тщательно продумать вентиляцию и освещение.

Фото: pinterest.com

Выбираем стол и стул

Высота мебели должна быть такой, чтобы, сидя на стуле, ребенок мог удобно положить локти на стол, не поднимая плечей, и поставить ногу на пол или подставку на полную стопу.1562521198 tables 27 Такая посадка бережет осанку и влияет на почерк — мышцы спины помогают держать руку, и ребенку легче аккуратно писать. Врачи не рекомендуют покупать для младших школьников вращающиеся стулья, поскольку это может привести к сколиозу. Лучше подобрать обычный жесткий стул со спинкой или ортопедическое кресло. Идеальный вариант на несколько лет — стол и стул, где можно регулировать высоту ножек и наклон столешницы. Но если мебель куплена «на вырост», а ребенок не достает ногами до пола — потребуется дополнительная подставка под стопы.

Для маленькой комнаты можно купить, заказать или самостоятельно сделать стол, который станет продолжением подоконника. Другой вариант — мебель-трасформер или откидной стол, который крепится к стене.

Фото: pinterest.raskraska stol 0 com

Если ребенок пользуется компьютером, то монитор нужно поставить на расстоянии 18–30 см от глаз.

Организуем хранение

Основное правило рабочего места школьника — все нужные вещи должны быть под рукой. Поэтому хорошо, если в столе будут встроенные ящики или тумбы для тетрадей и канцелярских принадлежностей.

Фото: pinterest.com

Полки для книг удобнее всего разместить над столом, чтобы до них проще было дотянуться.Gambar Kursi Anak Untuk Mewarnai

Фото: pinterest.com

Из полок можно составить необычные композиции — например, разместить в шахматном порядке или в форме ветвей дерева.

Фото: pinterest.1bd8bc7ff1ad3db19b79d6cfe657373e com

Также рядом со столом можно поставить открытые стеллажи и положить все необходимое в красивые коробки.

Если для полок и стеллажей не хватает места — используйте мобильные системы хранения. Альбомы, тетради, коробки с красками и пластилином можно убрать в подвесные карманы, а под столом сделать крючок для школьного рюкзака.

Позаботьтесь о том, чтобы ребенку было удобно поддерживать на столе порядок — заведите специальные держатели для канцелярских принадлежностей.

Фото: pinterest.depositphotos 155111962 stock illustration part of the dining room com

Планируем освещение

Самый удобный и полезный для зрения вариант — расположить стол у окна, чтобы ребенок как можно больше времени проводил при естественном освещении. Важно укрыть рабочее место от прямых солнечных лучей, иначе свет будет слишком ярким.

Для искусственного освещения лучше всего подойдет сочетание подвесных светильников и настольной лампы, которую можно по желанию направлять на страницу тетради и учебника или монитор компьютера.

Фото: pinterest.Viwav00O 4sZHih1UMs6yjXjA6GXEAjYvYK1uGnJ9sXEg0SNfvFIFI4V9RxZ lWEm3w4zQpynUle4wqFV65gziinRumqPLTN43zyGWs Jblne7SYbec2x1eIQTnrVOtHTJWQQJvV0yrWHwmOy bHxj7iG1uaP7lOAqWRsPk68qA Dgfu3b0aS474sgBzcnR2W hwjfdvU5wl3haLqBazz0 AQZN6CJVvg8IS4BGaigFTJXVgQEUvanw=s0 d com

Удобный вариант — лампы, которые крепятся с двух сторон от стола и позволяют регулировать их высоту и направление света. Не стоит использовать в светильниках люминесцентные лампы, поскольку они могут испортить зрение.

Добавляем детали

Стены в детской или комнате подростка лучше покрасить в спокойные тона — голубой, белый, серый, бежевый, чтобы давать отдых глазам и нервной системе ребенка.

Фото: pinterest.com

На таком нейтральном фоне можно вместе с детьми нарисовать героев любимых фильмов, комиксов, книг или повесить красочные постеры.1721 stul

Фото: pinterest.com

Можно использовать часть стены под доску для заметок — пробковую, магнитную или грифельную, где ребенок будет записывать домашние задания и важные дела. Или разместить такую доску над письменным столом. Полезное дополнение для комнаты младшего школьника — большие настенные часы. Так ребенок научится следить за временем и самостоятельно следовать ежедневному расписанию.

Фото: pinterest.109960 com

Маленьким детям нужно оставить пространство для игр, а подросткам не помешают дополнительные места для гостей — бинбэги и подушки. Если место позволяет, в комнате можно устроить спортивный уголок. Например, повесить доску для дартс, маленькое кольцо для баскетбола, шведскую стенку, турник или канат.

Фото: pinterest.com

Автор

Юлия Цирулева

составить схему слов диван стол стул

4.depositphotos 155314140 stock illustration table and chairs on the 1) заглавие текста.2)уточни информацию.3)Изложи информацию.​

Запишите названия предметов, изображённых на рисунках. Найдите в толковом словаре лексическое значение каждого слова.номер 144​

Запишик каждому слову близкое по значению или однокоренное слово другого склонения​

поручил задание какой это падеж???плиз

3. На основе содержания фрагмента книги Л. Воронковой «Личное счастье» составьте перечень семейных ценностей. Антон очень любил Зину. Когда не стало м

атери, Антон почти не отходил от старшей сестры, словно боялся, что вдруг и она куда-нибудь исчезнет. Зина заняла мамино место. Она сажала их с Изюмкой обедать, она знала, какую рубашку надо надеть Антону, она помогала разобраться в задачке, если Антон становился в тупик, ей он рассказывал о всяких школьных делах, у неё он спрашивал обо всём, чего не мог понять сам… Он не любил приходить домой, если Зины не было дома. Даже тогда, когда у них жила бабушка, без Зины ему казалось скучно и сиротливо.user file 59097a20ab230 4 13

Помогите пожалуйста в этом задании где написано: Подчеркни в предложениях однородные члены

1.А теперь найдите согласованные и несогласованные определения.
Волнистая ткань, желание полюбоваться , тёмно-синяя грань, накидка из шелка, блестящее

солнце, кудрявая береза, дубовая роща,
идти по дороге, встретиться с лесничим, мальчик с русыми волосами
береза напротив, идти медленно, сказал волнуясь(.подчеркните или выделите другим цветом)
2. Найдите приложения в следующих предложениях. Поставьте, где необходимо, дефис.
1. В ничтожном художник создатель так же велик, как и в великом (Гоголь). 2. Посередине мостовой шла группа солдат сапёров (Бондарев). 3. Привычно смотрели со стен комнаты горновой доменщик и отдыхающий рыбак (Кочетов). 4. Сердце камень тревогам закрыто (Шевелева). 5. Металлическую трубу антенну монтируют сейчас на земле (Песков). 6. Город Симбирск жил собственными противоречиями (Шагинян)(выделите только приложения)

-упражнение 2. упражнение два точка Выпиши из текста распространённые предложения.Illustration 23 Найди второстепенные члены и устно Задай к ним вопросы. образец рос

ла в лесу дикая яблоня Где какая росла в лесу дикая яблоня точкой осенью упало с неё яблоко точно. птица плевали яблоко .зернышко спряталось в землю. весной солнышко пригрело мокрую землю. зерно проросло. Дам 20 баллов ​

Пятый «Ю», внимание! По- Сказа. жалуйста, возьмите ручки в ваши ручки и запишите тему домашнего сочинения. Кто там тяжело вздыхает- Мы с вами уже давн

о ничего не сочиняли нять можно употреблять только в разго- ворной речи? . Кстати, кто мне назовет синонимы к слову «сочинять»? Пятый «Ю» оживился: Выдумывать! Фантазировать! Заливать! Вешать лап- шу на уши! Прекрасно! Между прочим, вы не забыли, какой завтра день? Правильно, первое апреля! Самый подходя- ший день, чтобы выдумывать, заливать и это, как вы сказали, вешать лапшу… Тема сочинения соответствую- щая: «Моя невероятная встреча». Все записали? Жду ваши шедевры в начале следующей недели. придумать рассказ по теме моя невероятная встреча​даю много балов

Объясни, почему так говорят: Минута час бережёт.depositphotos 47161755 stock illustration table and chair пж подскажите​

столик для ребенка Ikea, модели из массива дерева с росписью «хохлома»

К двум годам малыши вырастают, и приходит время покупать детский столик и стул для занятий. За ними будет удобно рисовать, лепить, собирать пазлы и мозаику, читать книги. Помимо удобства, место за столиком позволит ребенку сосредоточиться на занятии, у него сложится правильная ассоциация на развитие. Немаловажным плюсом будет формирование ровной осанки у ребенка.

Как правильно выбрать?

Существуют некоторые критерии выбора, о которых нужно знать перед покупкой.table and chair

  • Материал, из которого изготовлен предмет. Лучше, если это будет массив дерева, фанера или на крайний случай ДСП. Эти варианты наиболее экологичны и безопасны для здоровья. На рынке представлены также изделия из пластмассы, металла, комбинации материалов. Все они обязаны иметь сертификаты качества.

Если вы хотите для своего ребенка лучшего, предпочтительнее вариант из древесины.

  • Легкость конструкции. Малыши будут часто передвигать предметы, так как захотят порисовать и в углу комнаты, и посередине, и кто его еще знает, где. Данный фактор будет важен и для мамы, так как часто перемещать и без того нелегкий предмет будет тяжело.in en rond het huis 0012 keukentafel Поэтому стол должен быть максимально легким. Для этого выбирайте нетяжелые породы древесины, такие как сосна, береза.
  • Прочность, устойчивость стола. Обратите внимание, чтобы стол не качался из стороны в сторону, иначе ребенок может уронить его на себя.
  • Конструкциядолжна подходить под рост ребенка. Малышу должно быть комфортно сидеть за столом. Он не должен сильно наклоняться (если стол низкий) или вставать, чтобы увидеть что-то на столе (если высокий).

Существуют примерные нормы высоты стола для определенного роста:

  • при росте ребенка 80-90 см подойдет стол высотой 35-40 см;
  • при 90-100 см – 40-45 см;
  • 110-115 см – 48-50 см соответственно.raskraska stol 22

В настоящее время существуют также изменяющиеся по высоте варианты. Это хорошая альтернатива для детей дошкольного возраста.

  • Деревянная мебель покрывается безопасным лаком или краской. Края обычно закрепляют специализированной лентой для защиты от сколов.
  • Лучше выбирать предмет со столешницей в форме квадрата или прямоугольника, так как за круглой поверхностью локти ребенка часто остаются за пределами столешницы, что приводит к ухудшению осанки.

Достоинства и недостатки

Плюсами столиков из массива дерева является:

  • экологичность, так как дерево – самый безопасный нетоксичный материал;
  • прочность изделия;
  • надежность всей конструкции, что не позволит столику разъехаться или лопнуть при какой-либо нагрузке;
  • эстетический вид, который порадует ребенка и родителей.

К минусам деревянной мебели можно отнести то, что трудно отмыть старые въевшиеся пятна. Поэтому лучше протирать столик чаще. Выходом из положения могут служить специальные накладки на столешницу из прозрачного полиуретана или цветные с изображением алфавита, героев мультфильмов и другими.

Модели

В настоящее время на рынке представлено множество видов детских столиков. Условно их можно разделить на несколько групп.

  • Трансформер. Их используют с того момента, как ребенок начинает сидеть. Сначала такой стол-стул используют для начала прикорма, а потом можно его разобрать и получится полноценное «рабочее место». Плюс трансформеров заключается в том, что его можно использовать продолжительное время: с 6 месяцев до 4-5 лет. Это, безусловно, экономично.
  • Классический детский столик. Это давно известный и привычный стол квадратной, прямоугольной или овальной формы на трех или четырех ножках. В зависимости от размера за такую модель можно посадить не одного ребенка. Это удобно, если в семье несколько детей примерно одинакового возраста или к вам часто заходят гости с малышами.
  • Столы-парты. Такие виды специалисты рекомендуют использовать с 4 лет. Достоинством столика-парты является регулируемая по высоте и углу наклона столешница. Однако, при выборе необходимо акцентировать внимание на надежность данного механизма: есть ли ограничители, сможет ли ребенок самостоятельно изменить высоту, на сколько прочно закрепляется нужное положение. Модели могут быть снабжены отсеком под откидной столешницей, боковыми ящиками или полочкой-органайзером сверху. Бывают парты, снабженные мольбертом, отверстиями для красок и стаканчиков и другими атрибутами для рисования и развития малыша.

Есть и необычные столики. Сейчас их великое множество.

  • В виде домика для игр. Столешницей служит крыша, которая наподобие парты располагается под углом 30 градусов. Отсеком для фломастеров является так называемая труба дымохода. Столы-домики бывают с откидной крышей, которая при закреплении становится столешницей. Там есть и полочка для книг.
  • Подобие трюмо для девочек. Маленькие модницы любят подражать мамам и смотреться в зеркало, примеряя разные наряды и украшения. Для таких детей подойдет данное трюмо с многочисленными ящиками для мелочей.
  • Если у вас двое детей-погодок, можно приобрести стол-качалку. Это прямоугольный стол с закрепленными к основанию лавочками. Если же эту конструкцию перевернуть, получится двухместная качалка.

Существуют и другие необычные модели: комплект стула со столом, который в собранном виде напоминает школьный автобус, в виде яблока, которое отлично подойдет для дачного домика, модели, столешница которой покрыта специальной пленкой для возможности рисовать на ней мелками вместо мольберта, и другие.

В большинстве моделей существует место для хранения книг, карандашей и остальных вещей.

Это поможет вам избежать проблемы поиска необходимых для занятий предметов по всему дому. Ребенок будет знать, что все необходимое находится в одном «уголке».

Своими руками

Можно сделать детский столик своими руками. Для работы понадобятся следующие инструменты: электролобзик, шлифовальная машинка или рубанок, шкурка, дрель, шуроповерт, рулетка, карандаш, саморезы.

  • Выбираем материал, из которого будет изготовлен стол. Это может быть береза, дуб, сосна, бук. Лучше всего выбрать бук, так как с ним проще всего работать, но и стоит он недешево. Если вы решили сделать мебель из фанеры или ДСП, то выберите панели без сучков и дефектов.
  • Делаем выкройки основных частей стола: столешница, ножки – 4 шт., фартуки на низ стола – 4 шт. Перед этим лучше нарисовать предмет с указанием размеров.
  • Переносим выкройки на деревянный лист и вырезаем при помощи электролобзика. Для столешницы можно использовать мебельный щит, а для ножек и фартуков длинный брусок. Далее выпиливаем все декоративные элементы (сердечки, ромбики и другие).
  • На изнаночной стороне столешницы прочерчиваем по периметру черту, отступив от края 5-7 см.
  • Если расчеты были сделаны верно, то стол готов к сборке. Соединяем все элементы сначала вручную, а потом прикручиваем саморезами. Лучше промазать все стыки клеем ПВА, а под саморезы положить шайбы, чтобы дерево не растрескалось. Можно использовать специальные металлические уголки, которые сделают стол более устойчивым и надежным.
  • Шкурим все поверхности, обклеиваем торцы кромкой и покрываем несколькими слоями лака. Между каждым слоем надо выждать время, чтобы поверхность просохла. И стол готов.

Декор

Стол, сделанный своими руками можно самостоятельно задекорировать или купить с уже готовой росписью.

Одним из самых популярных моделей является столик с истинно-русским рисунком «хохлома» и «гжель». У первого основа будет черной, а рисунок красно-золотой. У второго в бело-голубых тонах. Нанести их можно с использованием трафарета.

Оригинально смотрятся изображения героев из мультфильмов, принцессы, зверюшек на столешнице.

Утонченно будут выглядеть однотонные столы темных или светлых оттенков. Впоследствии их можно также задекорировать на свое усмотрение.

Столы Ikea

Фирма Ikea изготавливает однотонную мебель. Она обладает большим количеством положительных свойств: изготавливается из натуральных материалов, легкая, простая в сборке, лаконичная, без острых углов, сравнительно невысокая стоимость.

Детская деревянная мебель представлена двумя коллекциями: «Криттер» и «Сундвик». Первая выполнена из тополя, вторая из сосны. Обе они покрыты морилкой и акриловым лаком.

Столы серии «Сундвик» чуть длиннее, поэтому за ним могут разместиться два ребенка. Можно выбрать с открывающейся крышкой, под которой есть вместительный ящик для хранения принадлежностей, или без. На механизме имеются ограничители для избежания захлопывания и травм ребенка.

Потребители отмечают только один минус у предметов фирмы Ikea – недостаточно твердое покрытие. Из-за этого при ударах жесткими предметами остаются небольшие вмятины на поверхности.

Несмотря на это плюсов у столиков этой фирмы больше, поэтому они настолько популярны в нашей стране. К тому же их легко вписать в любой интерьер.

Примеры

Столы-трансформеры удобны в использовании для ребенка довольно длительное время.

Классические модели можно вписать практически в любой интерьер.

Для первоклассников подойдут удобные столы-парты, которые будут расти с ребенком.

Необычная модель стола-домика способна усадить двух деток, им будет весело и совсем не тесно.

Ikea – это стиль, удобство и универсальность практически для любой комнаты по стилистике и направлению.

О том, как выбрать деревянные стол и стулья для детей, смотрите в следующем видео.

чертежи, размеры и схемы стола и стула, как сделать

Мебель в детскую комнату должна быть качественной, экологичной, гипоаллергенной. Но многие производители не обращают внимания на повышенные требования к детской мебели — используют материалы низкого качества, делают крепления ненадежными. Использование такой мебели может нанести вред вашему ребенку. Вот почему некоторые родители приходят к мнению, что стоит сделать детский стол и стульчик своими руками. Тем более собрать его не так уж и сложно.

Материалы

Конечно, выбирая материал для детской мебели, стоит остановить свой выбор на натуральном массиве дерева. Деревянные стол и стул будут не только украшением в детской комнате, но и экологичными, не вызовут аллергии, станут практичными предметами мебели.

Стол и стульчик лучше делать из дерева бук. Он легок в обработке и не выделяет смолу. Но как бюджетный вариант вполне подойдет сосна или береза, только их необходимо обессмолить, так как смола небезопасна для ребенка, да и одежду может испортить.

Фанера, как самый дешевый материал, тоже вполне допустима при изготовлении детского стульчика. Она легко вынесет вес ребенка, легкая, хорошо поддается обработке.

ДСП – очень хрупкий материал и может подойти лишь для столешницы.

Как вариант, можно построить на даче в зоне игровой площадки столик и стульчик из пластиковых бутылок. При этом практически не нужно вкладывать денег, а при воздействии погодных условий такому комплекту ничего не будет.

Подготовка

Первоначально нужно сделать подробные чертежи со всеми размерами. Обратите внимание, что при планировании мебели для ребенка нельзя делать острых углов, о которые ребенок во время активных игр сможет пораниться.

Если вы не совсем уверены в устойчивости, перед тем как изготавливать детали из дерева, сделайте макет из картона в масштабе 1:1.

Для скрепления деталей можно использовать шипы и клей, но для надежности конструкции лучше воспользоваться саморезами и уголками различной формы.

Обработка материала

Перед сборкой нужно обработать все детали. Для этого можно воспользоваться электрорубанком, или ошкурить древесину с помощью наждачной бумаги.

Затем можно обработать различными красителями типа морилка, чем просто подчеркнуть фактуру дерева или покрасить.

Если вы хотите покрыть изделия лаком, то лучше выбирать его на основе скипидара. Он не содержит токсичных веществ, и не нанесет вреда здоровью вашему ребенку. После того, как вы покрыли детали лаком, необходимо обработать ее наждачной бумагой. А затем покрыть финишным слоем лака. В таком случае древесина хорошо будет защищена, и блеск не пропадет долгие годы.

Делаем обычный стул и стол

Для сборки обычного стула нам нужно выпилить следующие детали:

  1. Короткие ножки — 2 штуки, длиной 25 см, сечением 3,3х 3,8 см.
  2. Длинные ножки — 2 штуки, высотой 53 см, сечением 3,3х3,8 см.
  3. Спинка — 1 штука, размером 10х30 см.
  4. Сиденье — 1 штука, размером 30х30 см.

Перекладины для обвязки стула под сидением — 2 штуки, длиной 25,7 см, 2штуки длиной 25,2 см.

При этом ножки должны иметь сужение от середины стула. Длинные, уменьшать толщину к верху до 1,9 см, а короткие — к низу до 2,4 см. Это нужно для того, чтобы передние ножки не мешали ногам, и спинка была под небольшим наклоном.

Сначала крепим задние ножки, для этого саморезами прикручиваем между ними перекладину. То же самое проделываем с передними, и крепим их между собой.

Затем прикручиваем спинку. Выверяем, чтобы все детали имели четкое горизонтальное крепление. Иначе эстетичный вид у стула будет не очень хорош.

В окончании сборки прикручиваем сидение.

Для стола нам потребуется 4 ножки, обвязка из того же бруска. Их делаем из бруска и столешница, ее изготавливаем из фанеры или ЛДСП. Размеры тут зависят от ваших пожеланий и роста ребенка

Собираем обвязку, в углы крепим ножки и сверху прикручиваем столешницу. Стол готов. Размер шурупа нужно аккуратно подбирать, иначе можно просверлить столешницу насквозь, что нарушит эстетичный вид и может поранить вашего ребенка.

Мастерим стульчик из фанеры

Так как фанера легко обрабатывается. Из нее легко сделать стульчик с резьбой.

Для того, чтобы его сделать вам понадобится:

  • Лист фанеры, толщиной 8 мм.
  • Сверло, электролобзик.
  • Дрель, шурупы.
  • Наждачная бумага.
  • Клей ПВА.
  • Бесцветный лак на основе скипидара.

Исходя из своих размеров, переносим чертеж стула на лист фанеры. Электролобзиком можно вырезать необычной формы отверстия, что придаст интересный вид стульчику.

Чтобы боковины стула были полностью идентичны, нужно сначала вырезать одну, потом ее обвести на листе фанеры, чтобы вторая боковая стенка полностью совпадала с первой.

Можно их выполнить в виде слоника. Получится оригинальный дизайн стульчика.

После того, как все детали вырезаны, срезы необходимо тщательно отшлифовать при помощи наждачной бумаги.

Собираем стульчик, для этого крепим сидение и спинку на клей, и закрепляем все саморезами.

Покрываем стул лаком.

Изготовление стульчика для кормления малыша

Самый простой моделью данного стула является трансформер, который легко раскладывается в отдельный маленький стол и стул.

Основу делаем его из массива дерева, спинку и сидение стульчика — из фанеры. Столешницу — из ЛДСП.

Нам понадобится деревянный брусок, сечением 20х40 мм, ЛДСП, размером 200х340 для столешницы на стуле и 450х380 мм на столе, фанера для сидения. При отсутствии ЛДСП, столешницы также можно изготовить из фанеры.

Сначала собираем стол. Из брусков делаем две рамы. Соединяем их перекладинами так, чтобы впоследствии между ними можно было вставить ножки стула. Прикручиваем столешницу.

Стульчик делается так же, как обычный стул, только для сидения и спинки используем фанеру, на которую можно сшить чехол из клеенки и вставить поролон для мягкости. Это позволит с легкостью отмыть стульчик, если малыш испачкает его едой, и не позволит поролону намокнуть.

Другие виды

Если у вас есть паяльник для пластиковых труб, можно с легкостью из остатков полипропилена сделать оригинальный стул для дачи. Здесь каркас выполняем из труб и переходников, а само сидение плетем из ниток или шьем из плотной ткани.

Также можно сделать мебель на дачу из пластиковых бутылок. Для этого подбираем бутылки одинакового размера. Ребенку вполне достаточны емкостью в 1 л. Обматываем скотчем, формируя сидение. Чтобы поверхность была ровной, накрываем деревянным ящиком. Осталось сшить чехол из дерматина, и отличный табурет для сада готов.

Как украсить

Даже самая добротная мебель, сделанная своими руками, может не понравиться вашему ребенку. Поэтому его необходимо декорировать. Для этого можно использовать разные способы.

Яркая краска. Это наиболее простой метод. Можно перед покрытием лаком, покрасить стол и стул яркой краской, тем самым привлечь внимание ребенка.

Если у вас есть способности к рисованию, можно нарисовать различных мультипликационных героев или просто нанести детский рисунок.

Если вид у вашего стула получился не очень красивый, но надежный, то все огрехи можно скрыть, сшив чехол из ткани. Его всегда можно постирать при необходимости.

Еще один метод декорирования стула — наклейки. Их можно купить уже готовые или сделать самим из самоклеющейся пленки с помощью трафарета.

Дизайн

Стульчики и столы своими руками можно сделать любые, на что хватит вашей фантазии и умения обращаться с инструментами.

  • Оформление спинок стульев в виде различных животных не оставят малыша равнодушным.
  • Стульчик для кормления не только безопасен, но и несет в себе тепло ваших рук.
  • Чехол на стульчик в технике пэчворк всегда в моде.
  • Парта для малыша – удобно заниматься и развиваться.
  • Ваш ребенок обязательно оценит стул, трансформирующийся в качалку.
  • Вот просто стульчик-качалка для малыша.
  • Бюджетный вариант стульчика-качалки из фанеры смотрится вполне стильно.
  • Стул, украшенный картинками из комиксов – ярко и оригинально.
  • Стол и стульчик, расписанные вручную красками в пастельных тонах.
  • Радужный стульчик принесет настроения вам и вашему ребенку.

Делая стульчик и стол для своего ребенка, не забудьте о том, что первоначально они должны будут ему понравиться. Поэтому не забудьте спросить у него о предпочтении в цветах и формах. Тогда у вас получится комплект мебели не только из проверенных материалов, надежный и практичный, но и тот, который полюбится вашим малышом.

[Перспектива] Чтобы собрать стол и несколько стульев вместе! «Обеденный стол №3» от Etomo


Ну давай же! Нарисуем стол! сложно? Все в порядке! Я могу рисовать!

* Это видео будет бесполезным, если вы не посмотрите «видео за столом» два раза до этого и «видео со стулом» в последний раз.Мы надеемся, что вы посмотрите видео выше и посмотрите это видео.

* При просмотре видео установите «Автоматические субтитры» на свой родной язык.

Мне нравится вести канал иллюстраций на YouTube.

Если хотите, наслаждайтесь просмотром других моих видео …

Я буду счастлив ?

Вы можете перейти по ссылке ниже. Вы также можете найти его, выполнив поиск по запросу «Etomo» на YouTube.

Приятно познакомиться. Буду признателен, если можно будет подписаться на канал, если есть возможность.

Эргономичный, прочный, удобный стул для чертежного стола

Купить эргономичный чертежный стол стул .которые поддержат обучение и сохранят здоровье детей. Alibaba.com предлагает широкий выбор школьной мебели и аксессуаров. Каталог продукции включает в себя все необходимое для школьной среды, чтобы учащиеся учились с комфортом. Чертежный стол стул . разработаны таким образом, чтобы детям было удобно сидеть во время обучения. Они предназначены для обеспечения идеального расстояния между сиденьем и столом для максимального комфорта и эргономичности для детей.

Сделайте огромные инвестиции в школьную мебель, купив прочный стул для чертежного стола . с Alibaba.com. Они сделаны из бетона и долговечных материалов, укрепляя их и делая их долговечными. Эти продукты созданы для того, чтобы соответствовать требованиям классной комнаты и выдерживать стресс и интенсивное использование. Мебель должна вдохновлять и способствовать продуктивности учащихся. Качественная и хорошо продуманная мебель может улучшить концентрацию внимания детей и уменьшить количество плохого поведения.

Ознакомьтесь с обширным ассортиментом стульев для чертежных столов .на Alibaba.com и найдите товары на любой вкус и кошелек. Эти продукты доступны в различных цветах, мобильности и функциональности. Прежде чем выбирать мебель, определитесь, как и где она будет использоваться. Эти продукты можно использовать как в помещении, так и на открытом воздухе, так как они созданы из влагостойких материалов и архитектурной пудры. На онлайн-платформе представлен широкий выбор мебели, не имеющей аналогов почти в любом другом месте. Они предлагают продукцию и материалы высочайшего качества на любой вкус и кошелек.

Alibaba.com — один из ведущих источников качественной продукции от производителей и дистрибьюторов с высокими рейтингами. Они предлагают только высокое качество, надежность и конкурентоспособность чертежный стол стул . для каждого учебного заведения. На рынке существует большое количество мебельной продукции от ведущих поставщиков. Покупка с платформы дает уверенность в получении высококачественной мебели с отличным сервисом.

Офисная мебель — Библиотека векторных трафаретов | Кафе и ресторан — Библиотека векторных трафаретов | Диваны и стулья — Библиотека векторных трафаретов

Диван секционный с подлокотниками

Диван секционный безрукий

Диван 3

Диван секционный — левый подлокотник 1

Секционный диван — средний подлокотник 1

Диван секционный — правый подлокотник 1

Секционный диван — угловой подлокотник 1

Кресло 2

Диван 1

Диван 1

Диван секционный — левый подлокотник 2

Диван секционный — правый подлокотник 2

Секционный диван — средний подлокотник 2

пуфик

Кресло 1

Реклайнер 2

Диван секционный изогнутый

Диван 8

Диван 5

Диван секционный — левый подлокотник 3

Диван секционный — правый подлокотник 3

Секционный диван — средний подлокотник 3

Диван секционный — угловой 2

Кресло 6

Кресло 5

Диван

Диван 5

Кресло для отдыха

Диван 2

Диван с изогнутой спинкой

Шезлонг 1

Шезлонг 2

Диван 4

Диван 2

Реклайнер 1

Большой стул

Диван 6

Диван 3

Кресло 3

Диван без рукавов

Диван 7

Диван 4

Кресло 4

Секционный шезлонг — левая рука

Секционный шезлонг — правая рука

Боковое кресло без подлокотников

Боковое кресло с подлокотниками

Стул 1

Стул 2

Стул с изогнутой спинкой 1

Стул с изогнутой спинкой 2

Стул с подлокотниками 1

Стул с подлокотниками 2

Стул с подлокотниками 3

Круглый стул

Квадратный табурет

Круглый стул со спинкой 1

Круглый стул со спинкой 2

Табурет квадратный со спинкой

Роликовое кресло

Кресло-качалка с изогнутой спинкой

Стул складной

Как сделать стол для столовой вручную

Если вы похожи на меня, каждый раз, когда вы бродите по большому мебельному магазину, вы чувствуете себя немного оскорбленным.Вот вы, мужчина, разглядываете относительно простую мебель, и вас просят выложить большие суммы денег на книжную полку, обеденный гарнитур или письменный стол. А если вы знаете достаточно о древесине, чтобы различить ламинат и ДВП, вы быстро увидите, что эти дорогие предметы мебели имеют срок годности (не каламбур) около двух лет.

Сегодня я хочу показать вам проект, который вам под силу, если у вас есть несколько инструментов, пара выходных и смелость взяться за что-то новое. Если вы новичок в деревообработке, это может показаться немного амбициозным, но если у вас есть небольшой опыт, у вас не должно возникнуть особых проблем.Имейте в виду, что я любитель. В старших классах я ходил на курсы по магазинам и кое-где выполнил несколько небольших проектов, но я определенно не профессионал.

Две мои основные машины: настольная пила 10 дюймов и радиальная пила 10 дюймов

Результатом этого проекта стало то, что ваша жена или подруга назвала бы «деревенским», «сараем» или «стилем ранчо». обеденный стол. Я называю это мужским столом, потому что он сделан из недорогого дерева, выдерживает нагрузку, и однажды ваши внуки будут сервировать на нем обед в честь Дня благодарения своим детям.Быть человеком, который построил этот стол, в общем, по-мужски. Я нашел несколько похожих столов на Craigslist и на мебельных сайтах по цене от 1200 долларов. Это абсурд. Я построил свою менее чем за 200 долларов, включая купленные для нее стулья.

Я начал с поиска в старом Интернете, чтобы найти других людей, которые построили свои собственные таблицы. Используя найденные изображения и информацию, я начал составлять планы. Размер моего стола примерно 6’x44 ″ x31 ″ (ДxШxВ). Возможно, вам больше подойдут другие размеры (31 дюйм — это довольно высокий рост) — так что строите свои планы, как вам нравится.Я также сделал листья, которые делают стол длиной 8,5 футов.

Листья и все на осень

Что вам понадобится

Приступим? Это будет выглядеть намного дороже и сложнее, чем есть на самом деле. Не бойся. Это заняло две недели от начала до конца (при работе на полную ставку). Вот что вам понадобится:

Инструменты:

  • * Настольная пила — для продольной распиловки и вырезания выемок для ножек и створок.
  • * Радиальная пила — для резки по длине (или, если вы хорошо спланировали, вы можете получить ребят в Lowes или Home Depot, чтобы отрезать ваши части по длине и отказаться от радиальной пилы).
  • Зубило — для выколотки зазубрин. Отвертка с плоской головкой также подойдет.
  • Ручной ленточный шлифовальный станок — вы в конечном итоге будете использовать его повсюду.
  • Дрель / аккумуляторная отвертка — Я использовал свою тяжелую дрель для сверления отверстий и аккумуляторную отвертку для заворачивания винтов.
  • Карманный зажим для отверстий — это незаменимо. Почти в каждом суставе на этом столе используются карманы отверстий.

* Вместо этого вы можете использовать циркулярную пилу. Однако у меня нет опыта работы с ними.

Разное:

  • Вещи, чтобы «огорчить» стол — мы использовали цепи, молотки, винты, бенгальские огни, спички — все, что может оставить след.
  • Пятно, кисти и разбавитель для краски — мы использовали Rustoleum Ultimate Wood Stain, Dark Walnut.Но мы сделали это неправильно. Подробнее об этом позже…
  • Полиуретан (для защиты отделки).
  • Черная аэрозольная краска для стопорных винтов и шайб.

Пиломатериалы:

Мы использовали дешевый строительный пиломатериал марки (пихта Дугласа). Ваши суммы могут отличаться, но имейте в виду, что они обычно имеют длину, начиная с 8 футов:

  • 4 ″ x4 ″ x8’s — 3
  • 2 ″ x8 ″ x8’s — 3
  • 2 ″ x12 ″ x12’s — 2
  • 2 ″ X4 ″ x8’s — 4

Аппаратные средства:

  • Стягивающие винты 3/8 ″ x 6 ″ (окрашены в черный цвет) — 8
  • Винты с затяжкой 3/8 ″ x 3 ″ (окрашены в черный цвет) — 8
  • Шайбы 3/8 ″ (окрашены в черный цвет) — 16
  • Винты с отверстием под карман 2 ½ дюйма — примерно 100
  • Винт с отверстием под карман 1 ½ дюйма — примерно 100
  • Кронштейны — 10

Составьте свои планы

Первый шаг — составить свои планы.Надо сказать, что размеры пиломатериалов — ложь. Как правило, они примерно на ½ дюйма меньше в каждом измерении, чем то, что они называются, поэтому 2 ″ x4 ″ x8 ′ на самом деле составляет 1 ½ дюйма x 3 ½ дюйма x 8 ’11 ½ дюйма. Помните об этом, когда составляете свои планы.

Составление планов — это хороший способ убедиться, что вы понимаете все, в чем собираетесь. Нарисуйте их со всех мыслимых углов и продумайте, как вы собираетесь делать каждый разрез и соединение.

Сверху

Стыковое соединение рельсов с опорой, вид с торца и сверху.Не хихикай. Так это называется.

Несколько вещей, о которых следует помнить:

  • Оставьте около 23 ″ -30 ″ в ширину для каждой установки места.
  • Обеспечьте глубину 12 дюймов для каждой установки места плюс 6–20 дюймов для центра стола.
  • Помните о размерах столовой — вам должно быть не менее 32 дюймов между спинкой каждого стула и ближайшей стеной или предметом мебели.

Вид сбоку

Получите пиломатериалы

Теперь, когда у вас есть планы, вам нужно определить, сколько пиломатериалов вам нужно, и пойти забрать их.У тебя ведь есть пикап? ПРАВИЛЬНО? Проверьте каждую доску на наличие луков, посмотрев на нее по всей длине. Изогнутая древесина доставит вам много хлопот, поэтому берите самые прямые доски, какие только сможете найти.

Кажется, много дерева, но все пиломатериалы, необходимые для нашего стола, стоили меньше 100 долларов.

Распиливайте дрова

Ваш следующий шаг — либо попросить ребят в строительном магазине рубить вам дрова, либо сделать это самому. Отметьте свою длину и отправляйтесь в город!

Готов к атаке пилы 2 × 12 с радиальной ручкой.

Обязательно маркируйте каждую деталь по ходу работы, чтобы не запутаться позже.

Вот старую деревоперерабатывающую пословицу, которую я люблю игнорировать: «дважды отмерь, один раз отрежь». Честно говоря, отмеряю nonce и трижды режу. Я часто на это смотрю. Я использую уже отрезанные кусочки, чтобы измерить то, что мне нужно отрезать. Это не самая лучшая привычка, но я предпочитаю ее измерять по всего. И результаты обычно не сильно отличаются. По крайней мере, так я себе говорю. В итоге мне пришлось отшлифовать концы 2х12 по всей длине стола (там, где они встречаются с фартуками), потому что они были разной длины.

Куски нарезаны по длине. Снизу вверх это фартуки / створки, детали длины столешницы, ножки / перекладины и поручни.

Дизайн столешницы

Теперь, когда вы отрезали все до нужной длины, пора решить, как вы хотите расположить части для столешницы. Разложите кусочки и определите, какой из них вам нравится. Затем переверните все так, чтобы вы смотрели точно в нижнюю часть своей будущей вершины.

Принятие решения о размещении.

Делайте это на ПЛОСКОЙ ПОВЕРХНОСТИ — ваша столешница будет ровной ровно настолько, насколько ровно поверхность, на которой вы это делаете.Просверлите отверстия в карманах и вверните винты, чтобы скрепить все детали вместе. Я рекомендую зажать все вместе, пока вы это делаете. Повторите процесс с кусочками листьев.

Просверленные отверстия в карманах. Для каждого соединения используйте винты с отверстиями с карманом 2 ½ дюйма.

Угадайте, что? Ваш топ почти готов. Возможно, вы захотите использовать ленточную шлифовальную машину, чтобы избавиться от любых ужасных несоответствий или следов от отпечатков древесины. Помните, что шероховатости, узлы и т. Д. Будут отлично смотреться с некоторыми пятнами, поэтому не беспокойтесь о том, чтобы их зашлифовать; однако вы хотите, чтобы естественные изгибы по бокам стола продолжались вдоль фартуков.

Построить фрейм

Теперь давайте сосредоточимся на фрейме. Начните с разметки выемок для ног. Они должны быть чуть больше ваших перекладин. Я поставил свой на 3 ½ дюйма над землей, чтобы он соответствовал толщине перекладины.

Это просто иллюстрация, где вы отметите дерево. Вы должны повернуть его один раз («x» вниз) перед резкой. Убедитесь, что ваш угол наклона достаточно прочен.

После того, как вы отметили каждую деталь, самое время приступить к резке. В основном, что вы хотите сделать, это поднять полотно настольной пилы до высоты чуть меньше половины толщины ножки (около 1 5/8 ‘).Это позволит дереву выходить за пределы дерева, с которым оно соединено, примерно на дюйма со всех сторон, придавая вам красивый деревенский вид.

Установите параллельный упор, чтобы вы не заходили слишком далеко вверх по опоре. Отрежьте по одному срезу с обоих концов надреза. Затем вырежьте кусочки примерно через каждые ¼ дюйма между этими разрезами. Это не так сложно, как кажется — обещаю. Смотреть:

Ломтики, обрезанные настольной пилой. Отсюда вы вставляете долото и оттягиваете назад. Фишки сразу выскакивают. Замечательное ощущение!

Повторите это на каждой ноге, а затем долотом выбейте ломтики.На этом этапе у вас будут грубые отметки. Поднесите каждую деталь обратно к пиле и проведите ею взад-вперед и слева направо по ходовому полотну (ОСТОРОЖНО!), Чтобы сгладить выемку.

Видите неровности на выемках? Вот от чего вы избавитесь с помощью настольной пилы.

Повторите тот же процесс с перекладинами — сделайте надрез на концах и место для подставки для ног, проходящее через середину.

Проверьте, подгоните перекладины к ногам. Все в порядке? Хороший.

Испытание на сухую посадку.Здесь ничего не скручивается и не склеивается — просто сидит в своих пазах.

Теперь используйте сверло 3/8 ″, чтобы просверлить несколько направляющих отверстий через поперечины в опорах.

Используйте небольшую малярную ленту, чтобы пометить биту, чтобы не заходить слишком глубоко!

Как только вы просверлите все пилотные отверстия, продолжайте и ввинчивайте винты с храповым механизмом (будьте осторожны, если вы используете дрель для их ввинчивания — они СИЛЬНЫЕ, и сверло попытается сломать вам запястье).

Посмотрите на это! У тебя красивые ножки!

Теперь вы как бы повторите этот процесс, чтобы прорезать несколько выемок на верхних направляющих, чтобы в них можно было скользить створками.Отметьте толщину ваших рельсов 2 × 2 (всего лишь разрез 2 × 4 пополам по длине) на любом расстоянии от краев, которые вы хотите, и используйте тот же процесс, что и раньше, чтобы вырезать выемки.

В верхних концевых направляющих прорезаны выемки, в которые можно скользить створками.

Используйте винты с отверстиями для карманов, чтобы прикрепить их к ногам. Идите и прикрутите также подставку для ног 2 × 4.

Пришло время для одной из самых сложных частей — крепления боковых поручней к ножкам. Я сделал эту часть поверх столешницы, потому что это была самая плоская поверхность, которую я смог найти.Мы получили направляющую идеально ровно, и моя жена стояла на ней, чтобы она оставалась устойчивой, пока я просверливал пилотное отверстие в стойке и в направляющей. Затем мы вкрутили 6-дюймовые винты с растяжкой. И я чуть не сломал руку, пытаясь использовать электрическую дрель с розеткой для этого.

Здесь вы можете увидеть красивые ножки моей жены, красивые ножки стола, одну соединенную рейку (вверху справа) и одну, которую еще предстоит соединить (внизу справа). Рама перевернута.

Теперь рама находится на столе правой стороной вверх.

Теперь у вас есть верх, листья и рамка в сборе. Ты почти там!

Один из листочков — используйте квадрат, чтобы убедиться, что они прямые.

Бедствие, пятно и отделка стола

В последнее время стало слишком сложно, так что я думаю, что пришло время для некоторого катарсиса. Давай выбьем дерьмо из этой столешницы. Забей его цепями. Ударьте по нему трубным ключом. Опустите на него полотна пилы. Сжечь бенгальскими огнями. Просто вообще злоупотребляют. Не волнуйтесь — будет отлично смотреться.

Средства аварийной сигнализации.

Вам также необходимо поставить еще одну отметку — свою подпись. Мы использовали паяльник, чтобы сделать очень любительское и очень долговечное выжигание древесины с нашими именами и датой.

Ладно, окрасим этого зверя. Я должен объяснить, что мы использовали Rustoleum’s Dark Walnut Ultimate Wood Stain, но мы сделали это неправильно. Нам не удалось хорошо перемешать его перед нанесением, в результате получился цвет, который нам действительно понравился, но не тот цвет, для создания которого это пятно предназначено. Когда мы вернулись, чтобы нанести второй слой, мы хорошо его перемешали, в результате получился слой, похожий на пурпурную краску.Мне пришлось отшлифовать его и начать все сначала. Так что не следуйте моему примеру — следуйте инструкциям на банке и ПРОВЕРЬТЕ, прежде чем окрашивать весь свой новый шедевр!

Мы сделали два слоя, но это необязательно. Что не является обязательным, так это защитная отделка. Полиуретан отлично подходит!

Первый слой морилки. Не судите о чистоте моего гаража.

Ваш стол-монстр будет ТЯЖЕЛЫМ, поэтому я настоятельно рекомендую переместить его в конечный пункт назначения, разделив его на две части: положить одеяло в столовой, положить на него верх ногами, а затем перевернуть раму. в довершение всего.Прикрепите пару опор 2 × 4 поперек рамы для лучшего измерения, а затем начните разочаровывающий процесс центрирования рамы сверху. Как только вы отцентрируете верхнюю часть, прикрепите скобки — я сделал по две с каждой стороны и по три с каждой стороны.

Крепление кронштейнов с помощью винтов с отверстием 1 ¼ ”.

Вы сделали это? Угадай, что? У вас есть новенький самодельный мужской стол. Ваша единственная проблема — это его перевернутый. Переверните этого щенка, найдите несколько стульев, позвольте вашей жене повесить на него какие-нибудь девчачьи декоративные вещи, и будьте готовы к проведению Дня благодарения!

Обозначения на плане этажа — столы и стулья

Содержат множество символов стульев и столов для проектирования плана этажа, включая сотни столов и стульев, которые можно применить к плану рассадки, планировке офиса, дизайну кухни, плану этажа салона и многому другому.


Обозначения стола и стула на плане этажа

Помимо домашнего плана, гораздо больше архитектурных макетов также должны использовать символы стула и стола, такие как план рассадки, план кухни, план офиса, план салона и план театра. Поэтому столы и стулья стали очень важными в дизайне плана этажа.

Edraw предлагает различные символы столов и стульев для различных целей. Вы можете найти одиночный стул, офисный стул, кресло, кресло, кресло, кресло, письменный стол, квадратный стол, круглый стол, обеденный стол, продолговатый стол и многое другое.


Настроить символ стола и стула

Встроенные столы и стулья по умолчанию черно-белые. Однако вы можете добавить свой собственный цвет и специальные эффекты в соответствии с вашей темой дизайна. Чтобы быстро применить стиль, вы можете выбрать тему и использовать галерею быстрых стилей.


Дополнительные встроенные символы для плана этажа

Помимо столов и стульев, Edraw также включает в себя тысячи символов плана этажа для создания выдающихся планов этажей, включая бытовую технику, кухню с ванной, ядро ​​здания, шкафы, электрические и телекоммуникационные, мебель, садовые аксессуары, стены, корпус и конструкцию, кабины, офисные аксессуары. , оргтехника, офисная мебель, озеленение, стена, дверь и окно.

EdrawMax


Программное обеспечение для создания диаграмм All-in-One

Создавайте более 280 типов диаграмм без усилий

Легко приступайте к построению диаграмм с помощью различных шаблонов и символов

  • Превосходная совместимость файлов: Импорт и экспорт чертежей в файлы различных форматов, например Visio
  • Поддерживается кроссплатформенность (Windows, Mac, Linux, Интернет)


Программное обеспечение для плана этажа

Программное обеспечение Edraw для плана этажа — это универсальная программа для планов этажей, доступная для коммерческих планов этажей, планировки офисов, планов противопожарных и чрезвычайных ситуаций, планов садов, кухонь и ванных комнат, плана HVAC, плана сантехники и трубопроводов, плана домашней электропроводки, плана гардероба , план рассадки и многое другое.Помогает пользователям составить любой архитектурный план, строительную документацию, структурные схемы.
и планирование объекта.


Пример плана этажа

Чтобы найти больше примеров планов этажей, вы можете посетить Центр шаблонов Edraw и получить любой заранее разработанный план этажа.


Больше по теме

Обозначения диванов на плане этажа

Символы ванных комнат на плане этажа

Примеры планов здания

Шкаф и книжный шкаф

Примеры дизайна сада

Нарисуйте стол и стул в технике перспективы

Пояснение к филиппинской современной скульптуре (Богоматерь Ревемжская)

Объяснение многослойной окраски с использованием вторсырья

चुनाव की कितनी चुनौतियां है उनका वर्णन कीजिए

Определите картинку и как это изображение

काजिश (बच्चों की गवर्नेस जूलिया वासिन्देवना आती है।) जूलिया (दबे स्वर में) आपने मुझे बुलाया था मालिक? गृहस्वामी: हाँ हाँ…. बैठ जाओ जूलिया …, खड़ी

मत रही। जूलिया (बैठती हुई) शुक्रिया। गृहस्वामी: जूलिया, मैं तुम्हारी तनख्वाह का हिसाब करना चाहता हूँ। मेरे ख्याल से तुम्हें पैसों की जरूरत होगी। और जितना मैं तुम्हें जान सका हूँ, मुझे लगता है कि तुम अपने आप पैसे नहीं माँगोगी। इसलिए मैं खुद। ही तुम्हें पैसे देना चाहता हूँ। हाँ तो तुम्हारी तनख्वाह तीस रुबल महीना तय हुई थी न? जूलिया (विनीत स्वर में) जी नहीं मालिक, चालीस रुबल। गृहस्वामी; नहीं भाई, तीस …. ये देखो डायरी, (पन्ने पलटते हुए) मैंने इसमें नोट कर

как вы отреагируете, если врач сообщит вам, что у вас рак груди

объясните различные методы транспортировки

дать два лучших дизайна для проекта ??

что такое микробиология.jmdetznakw Упомяните его природу и характер

1. AIDROGW — это тип связи, использующий графические иллюстрации. В техническом чертеже используется соответствующее оборудование и 2 AAEIMTRLS, что позволяет

один, чтобы нарисовать правильную проекцию, масштаб и 3.000IPRPRIN. Рисование форм basic4.EEIOMGRCT требует правильных шагов, чтобы сохранить пропорции. 5.Ручное создание эскизов EERF может передавать идеи, инструкции и информацию в ясной и краткой форме. С помощью некоторых основных форм вы можете 6.EIRVD фигур и объектов.Используя элементы 7-EIGDNS, вы можете использовать свое воображение при создании фигур и объектов. Оттуда это просто вопрос улучшения 8. APEHSS, контуров и форм для построения фигуры. Процесс обучения тому, как рисовать, становится проще, когда вы впервые рисуете свои предметы, так как 9.AEMIEBLSSS сначала состоит из простых форм. Этот метод также поможет вам, когда придет время проверить 10.AEGNLS и измерить пропорции и соотношения. 2017 г. Под редакцией Бернардино

Инструкции по складыванию стула оригами — Как сделать стул оригами

Стул оригами — симпатичный для детей.Это довольно просто, но детям младшего возраста может потребоваться помощь родителей или взрослых, чтобы сложить его. Вы также можете сложить стол для оригами, чтобы дополнить свои стулья для оригами.

Сделал это оригами? Прокомментируйте и отправьте свою фотографию, используя поле для комментариев в конце этой страницы!

Стул для оригами. Шаг 1: Начните с квадратной бумаги для оригами размером 6 дюймов (15 см) цветной стороной вниз.

Стул оригами. Шаг 2: Сложите пополам по вертикальной оси. Хорошо согните и разверните.

Стул оригами. Шаг 3: Теперь сложите правую и левую стороны, чтобы они совпали с центральной складкой. Хорошо согните и разверните.

Стул оригами. Шаг 4: Вы должны увидеть, что бумага разделена на 4 части.Ножницами отрежьте одну секцию. Мы будем работать только с оставшимися 3 разделами.

Стул для оригами. Шаг 5: Сложите бумагу пополам по горизонтальной оси, при этом верхний край должен совпадать с нижним краем. Хорошо мнется.

Стул оригами. Шаг 6: Загните правый верхний угол так, чтобы он совпадал с первой вертикальной линией.Хорошо мнется.

Стул оригами. Шаг 7: Повторите то же самое для левого угла.

Стул оригами. Шаг 8: Теперь нам нужно сделать сквош. Начиная с правого угла, разверните только что сделанную складку. Слегка откройте бумагу и сожмите ее, чтобы получился треугольник.

Стул для оригами. Шаг 9: Повторите то же самое, сделав складку для сквоша с левой стороны.

Стул оригами. Шаг 10: Теперь загните центральный клапан вверх, чтобы он совпадал с верхним краем.

Стул для оригами. Шаг 11: Загните правую сторону влево. Хорошо согните и разверните.

Стул оригами. Шаг 12: Загните левую сторону вправо. Хорошо согните и разверните.

Стул оригами. Шаг 13: Ваш стул оригами принимает форму и теперь может стоять самостоятельно!

Стул оригами. Шаг 14: Теперь опустите сиденье.

и ваш стул оригами готов!

От читателя из Гейнсвилля «Я только что сделал симпатичный маленький стул. Его размер составлял 1/10 * сантиметра».

Самый крошечный стул оригами, который мы когда-либо видели !!

Из Сиднея в Стони-Крик »
Я смотрел новолуние и сумеречную сагу и в темноте сделал два больших стула и около семи маленьких !! «

Спасибо за ваши большие и 7 карликовых стульев, Сидней!

От Габби в Нью-Йорке »
Это был мой первый раз, когда я делал этот стул оригами.На самом деле это было очень-очень просто.
«

От читателя в Brighouse:

Из Жемчужины в Кирколди:

От читателя в Титусвилле:

От читателя в Лондоне »
Это стул оригами, который я сделал, прочитав эти инструкции, но нашел его слишком легким, поэтому сделал его немного лучше! Смотреть!
«

Из Гаанашри в Бангалор:

Из Ишана в Брэмптон:

От Андрея в Кавите:

От Ангелины в Рино »
Стол оригами с двумя стульями!
«

Похоже, вы готовы к чаепитию!

От Энтони в Ардришейге »
это самая маленькая орагами, которую когда-либо видели.5 см на 0,5 см !! невозможно увидеть, поэтому мне пришлось увеличить масштаб, чтобы увидеть основные очерченные складки ».

Из Вен Вена в Саравак, Малайзия:

из Милдред в Кавале, Греция »
оригами стул. Я закрепил немного липкой лентой.
«

От Тайлера в Герни:

Из Рашми в Нагпуре «Стул оригами»:

Из Дульфикара в Багдаде «Я смотрел телевизор в постели, когда Имаде 1 большой стул оригами, 1 средний стул и 2 маленьких стула, и я даже сделал диван.Я до сих пор не знаю, как я сделал этот диван ».

От Алекса в Каллохи »
Обед оригами со столом, стульями и чашкой
. «

От Мадлен в Ньюберге »
вот моя таблица оригами! плюс 3 стула, пианино и 3 чашки оригами. я looooooooove этот сайт !!!!!!!!!
«

От читателя в Лондоне »
стул мне показался легким, поэтому я подумал, что сделаю его немного сложнее
«

От читателя в Лагранже »
Первая попытка создания стула оригами и коробки для органайзеров.Оба сделаны из белой копировальной бумаги с небольшим добавлением цвета. Я нашел ваш сайт, потому что хотел сложить записку в форме оригами. Первой формой, которую я попробовал, был стул, а затем я перешел к коробке. Я люблю их обоих и простые инструкции на сайте. Огромное спасибо
«

От читателя в Шеффилде »
Я сделал супер-крошечное пианино и стул оригами, используя инструкции вашего сайта.

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Организационно распорядительная документация ГОСТ в 2022 году». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Настоящий стандарт распространяется на организационно-распорядительные документы: уставы, положения, правила, инструкции, регламенты, постановления, распоряжения, приказы, решения, протоколы, договоры, акты, письма, справки и др. (далее — документы), в том числе включенные в ОК 011-93 «Общероссийский классификатор управленческой документации» (ОКУД), класс 0200000.

Настоящий стандарт определяет состав реквизитов документов, правила их оформления, в том числе с применением информационных технологий; виды бланков, состав реквизитов бланков, схемы расположения реквизитов на документе; образцы бланков; правила создания документов. Положения настоящего стандарта распространяются на документы на бумажном и электронном носителях.

Новый ГОСТ для организационно-распорядительной документации

3.1 Документы могут создаваться на бумажном носителе и в электронной форме с соблюдением установленных правил оформления документов.

3.2 При создании документа на двух и более страницах вторую и последующие страницы нумеруют.

Номера страниц проставляются посередине верхнего поля документа на расстоянии не менее 10 мм от верхнего края листа.

Допускается создание документов на лицевой и оборотной сторонах листа. При двустороннем создании документов ширина левого поля на лицевой стороне листа и правого поля на оборотной стороне листа должны быть равны.

3.3 Для создания документов необходимо использовать свободно распространяемые бесплатные шрифты.

Для оформления документов рекомендуется использовать размеры шрифтов N 12, 13, 14.

При составлении таблиц допускается использовать шрифты меньших размеров.

(Измененная редакция, Изм. N 1).

3.4 Абзацный отступ текста документа — 1,25 см.

Заголовки разделов и подразделов печатаются с абзацным отступом или центрируются по ширине текста.

Многострочные реквизиты печатаются через один межстрочный интервал, составные части реквизитов отделяются дополнительным интервалом.

Текст документа печатается через 1-1,5 межстрочных интервала.

Если документ готовится для издания с уменьшением масштаба, текст печатается через два интервала.

Интервал между буквами в словах — обычный.

Интервал между словами — один пробел.

3.5 Текст документа выравнивается по ширине листа (по границам левого и правого полей документа).

Длина самой длинной строки реквизита при угловом расположении реквизитов не более 7,5 см.

Длина самой длинной строки реквизита при продольном расположении реквизитов не более 12 см.

3.6 Нормативными актами организации может быть предусмотрено выделение реквизитов «адресат», «заголовок к тексту» или «подпись», а также отдельных фрагментов текста полужирным шрифтом.

3.7 Нормативные акты организации, а также иные многостраничные документы могут оформляться с титульным листом. Титульный лист документа оформляется в соответствии с приложением А.

При подготовке и оформлении документов используют реквизиты, определения которых приведены в ГОСТ Р 7.0.8.

01 — герб (Государственный герб Российской Федерации, герб субъекта Российской Федерации, герб (геральдический знак) муниципального образования);

02 — эмблема;

03 — товарный знак (знак обслуживания);

04 — код формы документа;

05 — наименование организации — автора документа;

06 — наименование структурного подразделения — автора документа;

07 — наименование должности лица — автора документа;

08 — справочные данные об организации;

09 — наименование вида документа;

10 — дата документа;

11 — регистрационный номер документа;

12 — ссылка на регистрационный номер и дату поступившего документа;

13 — место составления (издания) документа;

14 — гриф ограничения доступа к документу;

15 — адресат;

16 — гриф утверждения документа;

17 — заголовок к тексту;

18 — текст документа;

19 — отметка о приложении;

20 — гриф согласования документа;

21 — виза;

22 — подпись;

23 — отметка об электронной подписи;

24 — печать;

25 — отметка об исполнителе;

26 — отметка о заверении копии;

27 — отметка о поступлении документа;

28 — резолюция;

29 — отметка о контроле;

30 — отметка о направлении документа в дело.

В разделе 5 «Оформление реквизитов документов» изменения минимальны, поскольку основная задача при разработке каждой новой редакции стандарта – сохранить преемственность с предыдущим стандартом, ввести в новую версию только те изменения, которые действительно актуальны в практике документирования. Рассмотрим наиболее значимые изменения.

Распорядительные документы: что про них нужно знать

Поскольку состав реквизитов изменился – одни появились (наименование структурного подразделения – автора документа, гриф ограничения доступа к документу, отметка об электронной подписи), другие исчезли (код организации по ОКПО, ОГРН и ИНН/КПП, идентификатор электронной копии документа), изменился состав реквизитов бланков документов. Это отражено в приложении Б (схемы расположения реквизитов) и приложении В, в котором представлены образцы бланков документов. Состав видов бланков (общий бланк, бланк письма и бланк конкретного вида документ) и правила их проектирования остались без изменений.

Расположение реквизитов на «двуязычных» угловых и продольных бланках. Приведены в соответствие с законодательством положения об использовании бланков на русском языке как государственном языке Российской Федерации и государственных языках республик в составе Российской Федерации.

В ГОСТ Р 7.0.97-2016 также включено положение (не было в стандарте 2003 г., но было в стандартах 1990 и 1997 гг.) о том, что для переписки с иностранными корреспондентами используются бланки на двух языках – русском и английском или ином иностранном языке. Пример такого бланка – в приложении В.8 к стандарту (Пример 3).

Мы создали несуществующий документ, чтобы показать вам полный состав реквизитов. В примерах 4 и 5[3] приведен состав реквизитов, с 1 по 30, и их оформление по старому и новому ГОСТам. Вы можете сравнить состав, оформление реквизитов по старому и новому ГОСТам, их названия.

В качестве примера мы выбрали исходящее письмо. Этот документ – условный, так как исходящее письмо в реальной практике не может содержать все реквизиты ГОСТа.

  • О подготовке нового ГОСТ Р УСД. УСОРД. Требования к оформлению документов взамен ГОСТ Р 6.30-2003
  • Стандарты ИСО в области оформления документов

С 1 июля 2018 года вступил в силу ГОСТ Р 7.0.97-2016 «СИБИД. Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению документов», где представлены правила оформления и бланка приказа. Они практически не изменились.

Локальными актами организации может быть предусмотрено выделение полужирным шрифтом:

  • реквизитов «адресат», «заголовок к тексту» или «подпись»,
  • а также отдельных фрагментов текста.

В новом стандарте уточняется, что приказы по основной деятельности и по личному составу изготавливаются на бланках формата А4 и должны иметь поля:

  • 20 мм – левое (30 мм, если срок хранения документа свыше 10 лет или «Постоянно»);
  • 10 мм – правое;
  • 20 мм – верхнее;
  • 20 мм – нижнее.

ГОСТ Р 7.0.97-2016 рекомендует бланки документов на бумажном носителе и электронные шаблоны бланков изготавливать на основании макетов бланков, утверждаемых руководителем организации. Бланки документов следует изготавливать на белой бумаге или бумаге светлых тонов. Электронные шаблоны бланков документов должны быть защищены от несанкционированных изменений.

Приказ содержит следующие реквизиты (из установленных в ГОСТ Р 7.0.97-2016):

  • Герб Российской Федерации, или Герб субъекта Российской Федерации, или эмблему либо товарный знак (знак обслуживания);
  • наименование организацииавтора документа;
  • вид документа (ПРИКАЗ);
  • дата документа;
  • регистрационный номер документа;
  • место составления или издания документа;
  • заголовок к тексту;
  • текст;
  • подпись.

При этом факультативными реквизитами приказа являются:

  • визы / грифы согласования;
  • отметка об исполнителе;
  • отметка о контроле;
  • отметка о направлении в дело.

Отметка об ознакомлении хотя и может оформляться на приказе, реквизитом не считается.

Обратите внимание, по общему правилу печать на приказе не проставляется. Это связано с тем, что он является внутренним распорядительным документом. Однако банки иногда требуют подлинники приказов, а не заверенные копии. В этом случае появление оттиска печати, заверяющего подпись на приказе, автоматически снимает множество потенциальных вопросов.

Связанный материал Вносим изменения в приказы организации и приложения к ним № 07 / 2017

Как внести изменения в приказ и его приложения? Предлагаем разобраться на примерах с исключением, дополнением, изложением в новой редакции абзацев, пунктов, подпунктов, приложений, фрагментов таблиц. Мы объяснили, как заменить старое приложение новым; как указывать приложения приложений. Вас ждут оптимальные формулировки для различных ситуаций, систематизированные в таблицах, а также образцы целых приказов: о внесении изменений (т.е. актуализации старого документа) либо введении в действие новой версии организационного документа. Все это в статье «Вносим изменения в приказы организации и приложения к ним» журнала № 7′ 2017

Герб Российской Федерации или субъекта Российской Федерации, а также эмблема (товарный знак, знак обслуживания) организации оформляются на верхнем поле документа независимо от того, какое расположение бланка распорядительного документа используется в компании: продольное или угловое. В новом ГОСТ герб / эмблема всегда центрируется по отношению к наименованию организации-автора. См. Примеры 1-3.

Наименование организации – автора документа на бланке приказа должно соответствовать наименованию юридического лица, закрепленному в его учредительных документах и, соответственно, в ЕГРЮЛ. Под официальным полным наименованием организации в скобках указывается ее сокращенное наименование, если оно предусмотрено учредительными документами. См. Пример 1 и Рисунок В.7 в ГОСТ 7.0.97-2016.

Перед подписанием документа он может быть отправлен на согласование. Не путайте процедуру согласования приказа с процедурой ознакомления, которая происходит уже после подписания приказа.

Если в организации установлен порядок визирования (внутреннего согласования) проекта приказа заинтересованными лицами, определен их состав для каждого вида приказа, то наличие визы на документе обязательно.

Виза свидетельствует о рассмотрении проекта документа согласующим лицом (и не всегда о согласии с ним). Она включает (см. Примеры 10-12):

  • должность лица, визирующего документ;
  • его подпись с расшифровкой (инициалами и фамилией);
  • дату визирования;
  • если к проекту документа есть замечания, то они излагаются здесь же либо прилагаются отдельно (о чем делается пометка).

Если подлинник документа остается в организации, рекомендуется проставлять визы в нижней части оборотной стороны его последнего листа или на отдельном листе согласования. Визирование документа может осуществляться и в автоматизированной системе. Допускается, по усмотрению организации, полистное визирование нормативных актов, приложений для защиты от возможной замены листов.

Вариант расположения виз на документе выбирает сама организация и закрепляет в инструкции по делопроизводству или ином ЛНА.

Если в процессе визирования в проект текста документа вносятся существенные изменения, он подлежит повторному согласованию. Оно не требуется, если при доработке в проект документа внесены лишь уточнения, не меняющие его сути.

Реквизит «отметка об исполнителе» в приказах оформлять не принято, однако и не запрещено (в т.ч. новым ГОСТ Р 7.0.97-2016). Фамилия, инициалы и подпись ответственного исполнителя, подготовившего проект приказа, проставляются в первой визе согласования приказа. Однако сотрудникам-исполнителям может потребоваться консультация именно того коллеги, кто работал над текстом приказа, а лист согласования документа им не рассылался (если визы собирались не на самом документе), поэтому проставление в приказе отметки об исполнителе автор статьи считает оправданным.

При ее оформлении самая распространенная ошибка – включение в нее сокращения «Исп.» или слова «Исполнитель». Этого делать не нужно, т.к. названия реквизитов не указывают при их оформлении на документах.

В соответствии с п. 5.25 ГОСТ Р 7.0.97-2016 отметка об исполнителе оформляется под реквизитом «подпись» с левой стороны листа. В новом стандарте данная отметка дополнена элементами (они указываются по желанию организации, образец показан в Примере 30 и отмечен «2»):

  • наименование должности,
  • структурного подразделения и
  • электронного адреса исполнителя.

На приказах может проставляться в правом верхнем углу отметка о контроле (отмечено «1» там же). Снятие с контроля и направление документа в дело оформляется отметкой о направлении документа в дело («3» там же).

После подписания приказ передается в службу делопроизводства для регистрации, рассылки по исполнителям и их ознакомления, а также подшивки подлинника документа в дело.

Если ознакомление с приказом происходит непосредственно на документе, то отметка об ознакомлении2 оформляется на лицевой или оборотной стороне и может выглядеть (единых требований нет) как в Примерах 28 и 30 (см. «4»).

  • Свежие
  • Посещаемые

Получите доступ к демонстрационной версии ilex на 7 дней

1.1. Методические рекомендации по применению ГОСТ Р 7.0.97-2016 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению документов» (далее — Методические рекомендации) разработаны в целях определения:

— порядка применения положений ГОСТ Р 7.0.97-2016 (далее — Стандарт);

— последовательности действий по организации его применения.

1.2. Методические рекомендации разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29 июня 2015 г. N 162-ФЗ «О стандартизации в Российской Федерации» , а также в соответствии с законодательными и иными нормативными правовыми актами в сфере информации и делопроизводства.

Федеральный закон от 29 июня 2015 г. N 162-ФЗ «О стандартизации в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации 2015 N 27, ст. 3953; 2016, N 15, ст. 2066; N 27, ст. 4229).

1.3. Методические рекомендации будут способствовать применению положений Стандарта в организациях различных организационно-правовых форм.

1.4. Положения Методических рекомендаций распространяются на документы на бумажном и электронном носителях.

1.5. Федеральным законом от 29 июня 2015 г. N 162-ФЗ «О стандартизации в Российской Федерации» установлен принцип добровольности применения стандартов.

Пункт 1 статьи 26 Федерального закона от 29 июня 2015 г. N 162-ФЗ «О стандартизации в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации 2015 N 27, ст. 3953; 2016, N 15, ст. 2066; N 27, ст. 4229).

Применение Стандарта предполагает:

— приведение локальных нормативных актов организации, устанавливающих правила оформления документов, в соответствие со Стандартом (инструкция по делопроизводству, стандарт организации, правила работы с документами в СЭД);

— разработку бланков и электронных шаблонов документов в соответствии с положениями Стандарта.

1.6. В соответствии со структурой Стандарта, а также в связи с необходимостью определения порядка его применения, Методические рекомендации имеют следующие разделы:

1. Общие положения;

2. Термины и определения;

3. Общие требования к созданию документов;

4. Оформление реквизитов документов;

5. Подготовка текстов документов;

6. Бланки документов;

7. Особенности подготовки электронных документов.

Организационно-распорядительные документы должны иметь установленный состав реквизитов и правила их оформления.

Электронные документы должны быть оформлены по общим правилам делопроизводства и иметь реквизиты, установленные для аналогичного документа на бумажном носителе, за исключением реквизита «Государственный герб Российской Федерации» .

Пункт 38 Правил делопроизводства в федеральных органах исполнительной власти, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15 июня 2009 г. N 477 (Собрание законодательства Российской Федерации 2009, N 25, ст. 3060; 2011, N 37, ст. 5263; 2016, N 18, ст. 2641).

Состав и оформление реквизитов устанавливаются Стандартом. Состав реквизитов конкретного документа определяется его видом и разновидностью.

Стандарт устанавливает следующий состав реквизитов организационно-распорядительных документов:

01 — герб (Государственный герб Российской Федерации, герб субъекта Российской Федерации, герб (геральдический знак) муниципального образования);

02 — эмблема;

03 — товарный знак (знак обслуживания);

04 — код формы документа;

05 — наименование организации — автора документа;

06 — наименование структурного подразделения — автора документа;

07 — наименование должности лица — автора документа;

08 — справочные данные об организации;

09 — наименование вида документа;

10 — дата документа;

11 — регистрационный номер документа;

12 — ссылка на регистрационный номер и дату поступившего документа;

13 — место составления (издания) документа;

14 — гриф ограничения доступа к документу;

15 — адресат;

16 — гриф утверждения документа;

17 — заголовок к тексту;

18 — текст документа;

19 — отметка о приложении;

20 — гриф согласования документа;

21 — виза;

22 — подпись;

23 — отметка об электронной подписи;

24 — печать;

25 — отметка об исполнителе;

26 — отметка о заверении копии;

27 — отметка о поступлении документа;

28 — резолюция;

29 — отметка о контроле;

30 — отметка о направлении документа в дело.

Герб (Государственный герб Российской Федерации, герб субъекта Российской Федерации, герб (геральдический знак) муниципального образования) воспроизводится на бланках документов в соответствии с Федеральным конституционным законом от 25 декабря 2000 г. N 2-ФКЗ «О Государственном гербе Российской Федерации» , законодательными и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, уставами и нормативными правовыми актами представительных органов муниципальных образований.

Федеральный конституционный закон от 25 декабря 2000 г. N 2-ФКЗ «О Государственном гербе Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2000, N 52, ст. 5021; 2002, N 28, ст. 2780; 2003, N 27, ст. 2696; 2009, N 46, ст. 5417; 2010, N 1, ст. 1; 2013, N 30, ст. 4022; 2014, N 11, ст. 1088).

Изображение герба (Государственного герба Российской Федерации, герба субъекта Российской Федерации, герба (геральдического знака) муниципального образования) помещается посередине верхнего поля бланка документа над реквизитами организации — автора документа, на расстоянии 10 мм от верхнего края листа .

Полужирным шрифтом в тексте Методических рекомендаций выделяются извлечения из Стандарта.

Вариант изображения Государственного герба Российской Федерации определяется видом документа и статусом издающего его органа в соответствии со ст. 3 Федерального конституционного закона от 25 декабря 2000 г. N 2-ФКЗ «О Государственном гербе Российской Федерации» .

Статья 3 Федерального конституционного закона от 25 декабря 2000 г. N 2-ФКЗ «О Государственном гербе Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2000, N 52, ст. 5021; 2002, N 28, ст. 2780; 2003, N 27, ст. 2696; 2009, N 46, ст. 5417; 2010, N 1, ст. 1; 2013, N 30, ст. 4022; 2014, N 11, ст. 1088).

Гербы субъектов Российской Федерации устанавливаются их законами.

Гербы (геральдические знаки) муниципальных образований утверждаются уставами соответствующих муниципальных образований или правовыми актами (решениями, постановлениями) представительных органов муниципальных образований. В уставах или постановлениях (решениях) представительных органов муниципальных образований (советов, собраний) оговаривается состав видов документов с воспроизведением герба (геральдического знака) и вариант воспроизведения (одноцветный или многоцветный).

Эмблема, разработанная и утвержденная в установленном порядке, размещается в соответствии с нормативными правовыми актами на бланках и электронных шаблонах документов:

— федеральных органов государственной власти;

— территориальных органов федеральных органов государственной власти;

— государственных и негосударственных организаций.

Изображение эмблемы помещается посередине верхнего поля бланка документа над реквизитами организации — автора документа, на расстоянии 10 мм от верхнего края листа. В бланках с угловым расположением реквизитов изображение эмблемы помещается посередине верхнего поля зоны, занятой реквизитами бланка.

О порядке введения в действие ГОСТ РВ 0015–002–2020

Код формы документа проставляется на унифицированных формах документов в соответствии с Общероссийским классификатором управленческой документации (ОКУД) или локальным классификатором, располагается в правом верхнем углу рабочего поля документа, состоит из слов «Форма по…» (наименование классификатора) и цифрового кода.

Например:

Обозначение: ГОСТ Р 7.0.97-2016
Статус: действующий
Тип: ГОСТ Р
Название русское: Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению документов
Дата актуализации текста: 01.01.2021
Дата актуализации описания: 01.01.2021
Дата регистрации: 00.00.0000
Дата издания: 13.02.2019
Дата введения в действие: 01.07.2018
Область и условия применения: Настоящий стандарт распространяется на организационно-распорядительные документы: уставы, положения, правила, инструкции, регламенты, постановления, распоряжения, приказы, решения, протоколы, договоры, акты, письма, справки и др., в том числе включенные в ОК 011-93 «Общероссийский классификатор управленческой документации» (ОКУД), класс 0200000. Настоящий стандарт определяет состав реквизитов документов; правила их оформления, в том числе с применением информационных технологий; виды бланков, состав реквизитов бланков, схемы расположения реквизитов на документе; образцы бланков; правила создания документов. Положения настоящего стандарта распространяются на документы на бумажном и электронном носителях
Взамен: ГОСТ Р 6.30-2003
Список изменений: №0 от (рег. ) «Утратил силу в РФ»
№1 от (рег. ) «Срок действия продлен»
Расположен в: Общероссийский классификатор стандартов
→ Общие положения. Терминология. Стандартизация. Документация
→ Информатика. Издательское дело
→ ИнформатикаКлассификатор государственных стандартов
→ Общетехнические и организационно-методические стандарты
→ Система классификации, кодирования и технико-экономической информации
→ Информация, библиотечное и издательское делоТематические сборники
→ Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Электронные издания.
Приложение №0: Изменение к ГОСТ Р 7.0.97-2016. Дата введения перенесена
Приложение №1: Изменение №1 к ГОСТ Р 7.0.97-2016
Обозначение: ГОСТ Р 7.0.97-2016
Статус: действующий
Тип: ГОСТ Р
Название русское: Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению документов
Дата актуализации текста: 01.01.2021
Дата актуализации описания: 01.01.2021
Дата регистрации: 00.00.0000
Дата издания: 13.02.2019
Дата введения в действие: 01.07.2018
Область и условия применения: Настоящий стандарт распространяется на организационно-распорядительные документы: уставы, положения, правила, инструкции, регламенты, постановления, распоряжения, приказы, решения, протоколы, договоры, акты, письма, справки и др., в том числе включенные в ОК 011-93 «Общероссийский классификатор управленческой документации» (ОКУД), класс 0200000. Настоящий стандарт определяет состав реквизитов документов; правила их оформления, в том числе с применением информационных технологий; виды бланков, состав реквизитов бланков, схемы расположения реквизитов на документе; образцы бланков; правила создания документов. Положения настоящего стандарта распространяются на документы на бумажном и электронном носителях
Взамен: ГОСТ Р 6.30-2003
Список изменений: №0 от (рег. ) «Утратил силу в РФ»
№1 от (рег. ) «Срок действия продлен»
Расположен в: Общероссийский классификатор стандартов
→ Общие положения. Терминология. Стандартизация. Документация
→ Информатика. Издательское дело
→ ИнформатикаКлассификатор государственных стандартов
→ Общетехнические и организационно-методические стандарты
→ Система классификации, кодирования и технико-экономической информации
→ Информация, библиотечное и издательское делоТематические сборники
→ Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Электронные издания.
Приложение №0: Изменение к ГОСТ Р 7.0.97-2016. Дата введения перенесена
Приложение №1: Изменение №1 к ГОСТ Р 7.0.97-2016

Новый стандарт устанавливает ряд новых правил, отличающихся от тех, что были приведены в старом. К наиболее важным относятся:

  1. Порядок создания и правила оформления документов в делопроизводстве 2021 г. Здесь рассматривают такие вопросы, как шрифты и гарнитуры, абзацные отступы и интервалы, поля и форматирование.
  2. Инструкция по заверению копий документов. Обязательная надпись расширилась.
  3. Система оформления реквизитов. Изменились привычные, появились новые и исключены некоторые старые.

Документооборот. Требования к оформлению документации 2021 г

Теперь бумаги содержат наименование должности лица структурного подразделения автора документа. При необходимости в правом верхнем углу допускается присутствие ограничительного грифа. А вот идентификатора электронной копии в них больше нет.

Примечательное обновление: при оформлении графы «Адресат» инициалы теперь должны стоять строго после фамилии. То же самое применимо к отметке об утверждении. Но в подписи их по-прежнему размещают перед фамилией.

Что такое делопроизводство и документооборот (2020)? Учебное пособие, равно как и современный экономический словарь, определяет документооборот как движение документов между их составителями и исполнителями по информационным технологическим цепочкам, дающее возможность проинформировать всех заинтересованных лиц, довести до них принятые решения, осуществлять учет и контроль. В свою очередь делопроизводство — это мероприятия по ведению, обновлению и контролю за документацией.

Поскольку значение информации в современном мире и бизнесе трудно переоценить, делопроизводству и документообороту организации отводится важная роль. Зачастую от четкости и ясности формулировок, скорости прохождения бумаг зависит правильность принятия решений и конечный результат.

Выделяют три вида документопотока:

  • входящий (поступающий в организацию);
  • исходящий (направленный из организации);
  • внутренний (документация, создаваемая и используемая работниками в управленческом процессе).

Работа с документами в организации делится на этапы.

Для входящих:

  • прием и первичная обработка;
  • предварительное рассмотрение делопроизводителем;
  • регистрация;
  • рассмотрение руководством организации и направление на исполнение;
  • обработка, исполнение, подготовка ответов;
  • контроль исполнения.

Для исходящих:

  • разработка, оформление;
  • регистрация;
  • отправка.

Для внутренних:

  • разработка, оформление;
  • регистрация;
  • обработка, исполнение, подготовка ответов;
  • контроль исполнения.

Для всех:

  • учет и анализ объемов документооборота;
  • хранение.

Скорость прохождения этапов напрямую зависит от правильности оформления бумаг, а также от утвержденных в организации норм документооборота. Образец положения о документообороте в организации (2020) можно скачать ниже.

  • Приказ об утверждении графика отпусков нужно оформить в том случае, если работодатель использует не унифицированную форму № Т-7, а собственную форму графика и в ней отсутствует реквизит «Утверждаю»;
  • Оформляется приказ в произвольной форме с применением общих правил делопроизводства.
  • До составления приказа график отпусков нужно согласовать с профсоюзным органом (если он есть в компании), о чем в тексте приказа приводится соответствующая ссылка.
  • Срок издания приказа — не позднее чем за две недели до наступления очередного календарного года.

03.10.2019

Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 7.0.97 — 2016 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению документов» был утвержден Приказом Росстандарта от 08.12.2016 N 2004-ст с датой введения в действие 1 июля 2017 года. Приказом от 25.05.2017 N 435-ст Росстандарт перенес дату введения ГОСТа на 1 июля 2018 года.

И совсем скоро новый ГОСТ Р 7.0.97 – 2016 придет на смену ГОСТу Р 6.30 – 2003.

Напомним, какие новшества нас ожидают.

Приказ представляет собой акт, составляемый руководителем компании или подразделения. Составляется для быстрого решения основных и текущих задач. Является документом, наделенным юридической силой. На его основании функционирует организация.

Разновидности приказов

Всего существует 3 вида актов, подразделяемых на группы в зависимости от предмета и целей составления:

  • Решение организационных вопросов. К примеру, приказ может касаться ликвидации/реорганизации компании, создания коллегиальных органов, формирования расписания, управления компанией на всех уровнях.
  • Вопросы, касающиеся производственной деятельности. К примеру, приказ может касаться порядка финансирования компании, обеспечения материалами. Документ нужен для создания научно-технической политики, подведения результата работы компании.
  • Вопросы, касающиеся личного состава. Приказ может касаться приема сотрудников на работу, обучения работников, перевода на другую должность. На основании документа происходит поощрение специалистов, увольнение трудящихся. Он нужен для реализации социальных гарантий: выплаты беременным, материальная помощь.

Практически все важные решения в компании принимаются на основании приказов.

Сначала обычно составляется проект приказа, который согласуется с подразделениями. Также документ нужно показать юристу. Последний проверяет приказ на предмет соответствия всем законам и актам. Правильность оформления подтверждается отделом, занимающимся делопроизводством.

ВАЖНО! Акт вступает в силу с даты проставления в нем подписи.

В вводной части фиксируются цели и задачи новых предписаний. То есть, предоставляется пояснение к принимаемым решениям. Если это приказ, принимаемый во исполнение правительственных распоряжений, в вводной части указывается номер этого распоряжения, дата и название.

Начало этой части – фраза «приказываю». После этого нужно зафиксировать свои распоряжения. Можно создать нумерованный список для удобства изложения. Срок выполнения распоряжений или устанавливается для каждого пункта отдельно, или выносится в отдельный пункт. В отдельный пункт также выносится перечень сотрудников, ответственных за выполнение положений приказа.

Приказ и распоряжение – бумаги, которые очень похожи. Их часто путают между собой. Приказ – это акт с длительным действием. Действие документа не прекращается при наступлении указанного обстоятельства. Пример приказа – документ о приеме специалиста на работу. Издается этот документ директором/руководителем компании, замом директора.

Распоряжение – это оперативный акт, актуальный до момента наступления некого обстоятельства. Пример такого документа – распоряжение о формировании комиссии. Действовать оно будет до момента решения этой комиссией нужного вопроса. Подписывать распоряжения может относительно широкий круг сотрудников.

Приказ – это основание для появления или изменения правоотношений. Распоряжение же оформляется для решения проблем, касающихся уже действующих правоотношений. В приказ могут вноситься изменения, если это требуется. Если нужно внести корректировки в распоряжение, оно обычно переиздается.

Оба документа могут регулировать только деятельность компании, к которой они относятся. Однако акты часто затрагивают правоотношения с контрагентами фирмы.

Приказ на утверждение графика отпусков — образец 2022 года

Составление основной массы официальных печатных документов не регламентируется строго по ГОСТу. Шрифт подбирается исходя из области применения. Так, в бухгалтерском деле важна хорошая читабельность цифр; для документов, обрабатываемых преимущественно в электронном виде, используются стили, удобные для чтения с монитора (Arial, Helvetica, Verdana); где-то отдают дань печатной машинке и применяют системы с одинаковой шириной символов (Courier). Обычно ведомства или крупные предприятия разрабатывают свои внутренние стандарты для ведения документооборота, которых и придерживаются все исполнители этой организации.

Безусловным лидером до недавнего времени являлся Times New Roman. Это и понятно, именно он был предустановлен в программе Word, самом распространенном редакторе текста. C 2007 года стандартным шрифтом для документов в Word русской версии стал Calibri. С развитием информационных технологий, особенно в банковской сфере, стала нарастать популярность рубленых (или гротескных) шрифтов, к которым относятся уже упомянутые Arial и Helvetica. Однако свобода в выборе стиля не отменяет принципов разумности. Набранный текст не должен выглядеть слишком вычурным, поэтому для документации не рекомендуются декоративные шрифты. Они больше подходят для рекламы, да и то дозировано.

Итак, не столь важно, какой шрифт используется в документах. По ГОСТам определены лишь наиболее значимые параметры наборов символов. Один из них — это размер. При компьютерном наборе он должен составлять не менее 12 пунктов (он и является наиболее употребительным). Только в таблицах допускается более мелкий шрифт. Один пункт приравнивается к 0.3528 мм или примерно 1/72 дюйма. Часто применяется и 14-й шрифт.

Особенности визуального оформления документации компании напрямую зависит от её руководителя. Он выбирает визуальный стиль документации в соответствии со сложившейся в компании практикой, или отталкивается от брендбука, разработанного профессиональными дизайнерами для данного предприятия.

Используемые в документации шрифты являются частью имиджа данной компании и могут быть выбраны не по ГОСТ. Они должны быть лёгкими, читабельными, удобными для восприятия, без излишней вычурности и импозантности.

Продолжая оформлять документы в соответствии с ГОСТ Р 6.30-2003, можно нарушить требования ГОСТ Р 7.0.97-2016. Необходимо обратить внимание на изменение реквизитов:

● код формы документа проставляется в правом верхнем углу рабочего поля документа и состоит из слов «Форма по» (наименование классификатора) и цифрового кода;

● дата документа не допускает запись в последовательности: год, месяц, день месяца;

● в реквизитах «Адресат» и «Текст документа» инициалы ставятся после фамилии;

● при согласовании документа коллегиальным органом, гриф согласования документа заполняется в последовательности: сведения об органе, согласовавшем документ, дате и номере протокола, в котором зафиксировано решение о согласовании;

● печать проставляется, не захватывая собственноручной подписи лица, подписавшего документ;

● отметка об исполнителе включает фамилию, имя и отчество исполнителя, номер его телефона;

● если копия документа выдается для предоставления в другую организацию, отметка о заверении копии дополняется надписью о месте хранения документа, с которого была изготовлена копия («Подлинник документа находится в (наименование организации) в деле № … за … год»), и заверяется печатью организации;

● отметка о направлении документа в дело дополнительно должна содержать год дела, в которое направляется документ, должность лица, оформившего отметку.

Появились новые реквизиты:

● наименование структурного подразделения автора документа;

● наименование должности лица – автора документа.

Был исключен реквизит «Идентификатор электронной копии документа». Это логичное действие, ранее реквизит предполагал указание наименования файла на машинном носителе, код оператора, дату, место изготовления и другие поисковые данные, принятые в организации. Указание пути к файлу – это анахронизм. Большинство систем для работы с электронными документами поддерживают поиск по разным параметрам – по реквизитам документа и тексту, а значит, документам не нужен специфический идентификатор.

В изменениях общих требований к оформлению документов отразилось более экономное отношение к бумаге и понимание сложностей работы архивов:

● документы длительных (свыше 10 лет) сроков хранения должны иметь левое поле не менее 30 мм;

● допускается создание документов на лицевой и оборотной сторонах листа, при котором ширина левого поля на лицевой стороне листа и правого поля на оборотной стороне листа должны быть равны.

Требования ГОСТ более адаптированы под современную реальность использования не печатных машинок, а компьютеров и текстовых редакторов. Конечно, можно усмотреть недоработку в ГОСТе, так как шрифты Times New Roman, Verdana имеют явную принадлежность авторского права зарубежным компаниям.

В новом ГОСТе указано:

● предпочтительными гарнитурами и размерами шрифтов для реквизитов документа являются:

● Times New Roman № 13, 14;

● Arial № 12, 13;

● Verdana № 12, 13;

● Calibri № 14 и приближенные к ним;

● при составлении таблиц допускается использование шрифтов меньших размеров.

● абзацный отступ текста документа – 1,25 см;

● заголовки разделов и подразделов печатаются с абзацным отступом или центрируются по ширине текста;

● заголовок к тексту может не составляться, если текст документа не превышает 4-5 строк;

● многострочные реквизиты печатаются через один междустрочный интервал, составные части реквизитов отделяются дополнительным интервалом;

● текст документа печатается через 1-1,5 межстрочных интервала;

● если документ готовится для издания с уменьшением масштаба, текст печатается через два интервала;

● интервал между буквами в словах – обычный;

● интервал между словами – один пробел;

● текст документа выравнивается по ширине листа (по границам левого и правого полей документа);

● длина самой длинной строки реквизита при угловом расположении реквизитов не более 7,5 см;

● длина самой длинной строки реквизита при продольном расположении реквизитов не более 12 см.

Гост 2021 организационно распорядительная документация

С одной стороны, использование бланков упрощает подготовку документов. С другой стороны, дает единство оформления документов, отражает имидж государства в лице ведомства и корпоративную культуру. Для поддержки высоких стандартов особенно удобно использовать электронные бланки и шаблоны. В новом стандарте они поставлены на один уровень с бумажными:

● бланки на бумажном носителе и электронные шаблоны бланков должны быть идентичны по составу реквизитов, порядку их расположения, гарнитурам шрифта;

● бланки документов на бумажном носителе и электронные шаблоны бланков изготавливаются на основании макетов бланков, утверждаемых руководителем организации;

● электронные шаблоны бланков документов должны быть защищены от несанкционированных изменений;

● виды применяемых бланков и их разновидности устанавливаются нормативными правовыми актами.

Хотя стандарт и является добровольным, но является ориентиром для всех, в том числе коммерческого сектора экономики, поэтому радует, что есть положения, которые учитывают особенности этого направления.

Наряду с товарным знаком (знаком обслуживания) на бланках документов может указываться коммерческое обозначение юридического лица.

Появился новый реквизит, отражающий наличие в документе информации, доступ к которой ограничен в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Код формы документа может проставляться не только в соответствии с ОКУД, но и в соответствии с локальным классификатором.

Нормативными правовыми актами организации может быть предусмотрено выделение реквизитов «адресат», «заголовок к тексту» или «подпись», а также отдельных фрагментов текста полужирным шрифтом.

Нормативные правовые акты организации, а также иные многостраничные документы могут оформляться с титульным листом.

При заполнении реквизита «Адресат» допускается перед фамилией должностного лица употреблять сокращение «г-ну»/«г-же». При этом повторим, что инициалы в реквизитах «Адресат» и «Текст документа» теперь должны ставиться после фамилии.

В деловых (служебных) письмах могут использоваться:

– вступительное обращение:

● Уважаемый господин Председатель!

● Уважаемый господин Губернатор!

● Уважаемая госпожа Захарова!

● Уважаемый Николай Петрович!

● Уважаемые господа!

В обращении по должности наименование должности пишется с прописной буквы, в обращении по фамилии инициалы лица не указываются.

– заключительная этикетная фраза:

● С уважением, …

Интересно отметить.

Обращение «господин — господа», имевшее до 1917 года статус официального, в настоящее время широко используется в различных сферах жизни нашего общества. Однако следует помнить, что даже сведенное до индекса вежливости при пофамильном обращении слово это несвободно от лексического значения, включающего представление о социальном статусе адресата. Так обращаются в письмах к деловым партнерам, предпринимателям, банкирам, должностным лицам, деятелям искусства, политикам. При этом совершенно невозможно представить себе ситуацию использования этого обращения по отношению к социально незащищенным группам населения: «господа инвалиды», «господа беженцы», «господа безработные».

ГОСТ Р 7.0.97-2016 учитывает широкое распространение в организациях применения СЭД. Новый стандарт допускает проведение согласования документов в системах электронного документооборота согласно ГОСТ Р ИСО 15489-1. Внесение резолюций по документу можно проводить непосредственно в системе электронного документооборота.

Документ на бумажном и электронном носителях должны выглядеть одинаково, поэтому требования к оформлению реквизитов распространяются на документы на бумажном и электронном носителях.

Новый ГОСТ учитывает, что есть документы, которые существуют только в электронном виде и подписаны электронной подписью. При визуализации электронного документа, подписанного электронной подписью, на бумажном документе помещается отметка об электронной подписи с соблюдением следующих требований:

● место размещения отметки об электронной подписи должно соответствовать месту размещения собственноручной подписи в аналогичном документе на бумажном носителе;

● элементы отметки об электронной подписи должны быть видимыми и читаемыми при отображении документа в натуральном размере;

● элементы отметки об электронной подписи не должны перекрываться или накладываться друг на друга;

● элементы отметки об электронной подписи не должны перекрывать элементы текста документа и другие отметки об электронной подписи (при наличии).

ГОСТ Р 7.0.97-2016, как и любой другой национальный стандарт, введенный в действие после 2002 года, применяется добровольно4. Добровольность применения национальных стандартов – один из важнейших принципов стандартизации. На практике он означает, что:

  • организация самостоятельно решает, применять национальный стандарт или нет. Если она принимает решение применять национальный стандарт, он приобретает для нее характер нормативного документа;
  • никакой административной ответственности за неприменение стандарта не может быть в принципе.

Конечно, при этом следует учитывать, что применение стандарта дает определенные преимущества:

  • применение стандарта оправдано экономически;
  • позволяет исключить возможные проблемы при взаимодействии посредством документов различных организаций между собой;
  • применение стандарта повышает культуру работы с документами.

Любой стандарт всегда основывается на лучшей практике, в стандарте всегда закрепляются наиболее оптимальные для определенного периода времени решения (правила, нормы, требования) в отношении объекта стандартизации. Кроме того, оформление документов в соответствии с ГОСТ гарантирует юридическую значимость документа как судебного доказательства. Суды при рассмотрении документа в процессе оценивают его с точки зрения оформления, опираясь на положения стандарта.

Стандарт предназначен всем, кто в той или иной степени участвует в подготовке организационно-распорядительных документов, при этом:

  • исполнитель получает простые и понятные правила оформления документов;
  • руководитель получает инструмент для оценки правильности оформления документов исполнителями;
  • служба делопроизводства получает инструмент для оценки качества подготовки документа.

По сложившейся практике применение стандарта на оформление документов осуществляется в организациях через включение его положений в локальные нормативные акты (далее – ЛНА), устанавливающие требования к документам, прежде всего в Инструкцию по делопроизводству. В связи с введением стандарта в действие основной задачей, стоящей перед службами делопроизводства организаций (работниками, ответственными за организацию работы с документами), становится приведение ЛНА, содержащих правила оформления документов, в соответствие с положениями ГОСТ Р 7.0.97-2016.

По сравнению с ГОСТ Р 6.30-2003, взамен которого принят ГОСТ Р 7.0.97-2016, у нового стандарта несколько изменились название и номер.

Изменения в названии стандарта обусловлены тем, что новый стандарт не имеет жесткой привязки к Унифицированной системе организационно-распорядительной документации (УСОРД). В новом стандарте эта система не упоминается ни в названии, ни в разделе 1 «Область применения». В соответствии с ГОСТ Р 6.30-2003 требования стандарта распространялись только на документы, включенные в раздел 02 «Унифицированная система организационно-распорядительной документации» Общероссийского классификатора управленческой документации (ОКУД). В связи с тем, что УСОРД с 1993 г. не ведется и раздел 02 ОКУД включает лишь очень незначительную часть унифицированных форм организационно-распорядительных документов, ГОСТ Р 7.0.97-2016 не связан с УСОРД и распространяется на все организационно-распорядительные документы, в т.ч. включенные в ОКУД. Перечень организационно-распорядительных документов, которые приведены в разделе 1 «Область применения» и на которые распространяется действие стандарта, не является закрытым и имеет, скорее, иллюстративный характер.

Изменение номера стандарта вызвано тем, что Технический комитет (ТК) Госстандарта, через который в свое время проходил ГОСТ Р 6.30-2003, был ликвидирован. Поэтому было принято решение вести пересмотр стандарта в ТК 191 Росстандарта, который ответственен за систему стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу (СИБИД). По этой причине новый ГОСТ имеет иной номер и входит в иной класс стандартов.

Используемый шрифт в документах по ГОСТу в России в 2021 году

Составление основной массы официальных печатных документов не регламентируется строго по ГОСТу. Шрифт подбирается исходя из области применения. Так, в бухгалтерском деле важна хорошая читабельность цифр; для документов, обрабатываемых преимущественно в электронном виде, используются стили, удобные для чтения с монитора (Arial, Helvetica, Verdana); где-то отдают дань печатной машинке и применяют системы с одинаковой шириной символов (Courier). Обычно ведомства или крупные предприятия разрабатывают свои внутренние стандарты для ведения документооборота, которых и придерживаются все исполнители этой организации.

Безусловным лидером до недавнего времени являлся Times New Roman. Это и понятно, именно он был предустановлен в программе Word, самом распространенном редакторе текста. C 2007 года стандартным шрифтом для документов в Word русской версии стал Calibri. С развитием информационных технологий, особенно в банковской сфере, стала нарастать популярность рубленых (или гротескных) шрифтов, к которым относятся уже упомянутые Arial и Helvetica. Однако свобода в выборе стиля не отменяет принципов разумности. Набранный текст не должен выглядеть слишком вычурным, поэтому для документации не рекомендуются декоративные шрифты. Они больше подходят для рекламы, да и то дозировано.

Итак, не столь важно, какой шрифт используется в документах. По ГОСТам определены лишь наиболее значимые параметры наборов символов. Один из них — это размер. При компьютерном наборе он должен составлять не менее 12 пунктов (он и является наиболее употребительным). Только в таблицах допускается более мелкий шрифт. Один пункт приравнивается к 0.3528 мм или примерно 1/72 дюйма. Часто применяется и 14-й шрифт.

Особенности визуального оформления документации компании напрямую зависит от её руководителя. Он выбирает визуальный стиль документации в соответствии со сложившейся в компании практикой, или отталкивается от брендбука, разработанного профессиональными дизайнерами для данного предприятия.

Используемые в документации шрифты являются частью имиджа данной компании и могут быть выбраны не по ГОСТ. Они должны быть лёгкими, читабельными, удобными для восприятия, без излишней вычурности и импозантности.

В Ворде стандарты предписывают установить следующие настройки:

  1. Тип бумаги: печатная белая.
  2. Формат бумаги: A 4 (210×297 мм).
  3. Ориентация: книжная.
  4. Положение переплета: слева.
  5. Поля: левое — не менее 30 мм, верхнее и нижнее — не менее 20 мм, правое — не менее 10 мм.
  6. Шрифт: черный, размером не менее 12 pt.

Регламентируются также отступы в Ворде. По ГОСТу 7.32−2001 они такие:

  1. Красная строка (абзац) — 15−17 мм (с абзацного отступа, помимо собственно абзацев, записывают все разделы с подразделами и пункты с подпунктами).
  2. Отступы слева и справа — отсутствуют.
  3. Интервалы перед и после абзацев — отсутствуют.
  4. Межстрочный интервал — полуторный.
  5. Выравнивание — по ширине, т. е. текст равномерно распределяется между левым и правым краем за счет дополнительных интервалов внутри строки, если это необходимо.

Эти требования обязательны для печатных отчетов о научно-исследовательских работах. Для остальной документации они носят рекомендательный характер.

Но существует тип документации, для которой ГОСТы все же разработаны. Речь идет о ГОСТ 2 .105−95, устанавливающем общие правила для текстовых документов на технические изделия и строительство.

Следующий стандарт регламентирует общие требования к построению и правилам оформления технических и научных отчетов, для которых важно единство выполнения для обмена и обработки в информационных системах. Это ГОСТ 7 .32−2001. Он хорошо знаком всем студентам и работникам проектно-конструкторских и научно-исследовательских организаций.

Строго говоря, эти ГОСТы также не определяют выбор шрифтов. Наоборот, они даже допускают использование нескольких гарнитур для привлечения внимания к тем или иным участкам текста. Под гарнитурой понимается совокупность одного или нескольких близких шрифтов, одинаковых или разных размеров и начертаний, объединенных единым стилем.

Похожие записи:

Печатать книгуПечатать книгу

59 высказываний о русском языке из Открытого банка заданий (15.1).

 Одно из этих высказываний может быть на экзамене!

Сайт: Новгородская электронная школа
Курс: Дистанционный Репетитор » Русский язык» 9
Книга: Высказывания о русском языке
Напечатано:: Гость
Дата: Среда, 29 декабря 2021, 16:14

1. РЕЧЬ, ЯЗЫК

1. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного филолога Л.С. Сухорукова: «Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души».

2. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания писателя Л.С. Сухорукова: «Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума».

3. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания английского писателя Дж. Свифта: «Как человека можно распознать по обществу, в котором он вращается, так о нём можно судить и по языку, которым он выражается».

4. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского писателя И.А. Гончарова: «Язык не есть только говор, речь; язык есть образ всего внутреннего человека, всех сил, умственных и нравственных».

5. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста М.Н. Кожиной: «Читатель проникает в мир образов художественного произведения через его речевую ткань».

6. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Б.Н. Головина: «К оценке достоинств речи мы должны подходить с вопросом: насколько же удачно отобраны из языка и использованы для выражения мыслей и чувств различные языковые единицы?

2. ПУНКТУАЦИЯ, ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ

7. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Н.С. Валгиной: «Пунктуация достигла такого уровня развития, когда она стала выразителем тончайших оттенков смысла и интонации, ритма и стиля».

8. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Н.С. Валгиной: «Современная русская пунктуация – это очень сложная, но чёткая система. В разностороннем богатстве этой системы таятся большие возможности для пишущего. И это превращает пунктуацию… в мощное смысловое и стилистическое средство».

9. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Н.С. Валгиной: «То, что в устной речи достигается с помощью пауз и логических ударений, в письменной – с помощью знаков препинания».

10. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного учёного С.И. Львовой: «Пунктуационные знаки имеют своё определённое назначение в письменной речи. Как и каждая нота, пунктуационный знак имеет своё определённое место в системе письма, имеет свой неповторимый характер».

11. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного современного лингвиста Н.С. Валгиной, которая считает, что пунктуационные знаки «помогают пишущему сделать очень тонкие смысловые выделения, заострить внимание на важных деталях, показать их значимость».

12. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского  советского писателя К.Г. Паустовского: «Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание. Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться».

13. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского писателя И.Э. Бабеля: «Все абзацы и вся пунктуация должны быть сделаны правильно с точки зрения наибольшего воздействия текста на читателя».

14. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного учёного Л.Т. Григорян: «В бессоюзных сложных предложениях разные знаки препинания употребляются потому, что каждый из них указывает на особые смысловые отношения между частями».

15. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного современного лингвиста Н.С. Валгиной: «При помощи тире передаётся высокая эмоциональная нагрузка, психологическая напряжённость».

16. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Н.С. Валгиной: «Многоточие – частый и незаменимый знак в текстах большого эмоционального накала, интеллектуальной напряжённости».

17. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Л.В. Щербы: «Абзац, или красная строка, которую тоже надо считать своего рода знаком препинания, углубляет предшествующую точку и открывает совершенно иной ход мыслей»

18. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного российского лингвиста Л.Ю. Максимова: «При помощи абзацного отступа (или красной строки) выделяются наиболее важные в композиции целого текста группы предложений или отдельные предложения».

19. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Н.С. Валгиной: «Функции абзаца тесно связаны с функционально-стилевой принадлежностью текста, вместе с тем отражают и индивидуально-авторскую особенность оформления текста».

3. МОРФОЛОГИЯ

20. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания российского лингвиста А.А. Реформатского: «Местоимение – удобное звено в устройстве языка; местоимения позволяют избегать нудных повторов речи, экономят время и место в высказывании».

21. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания российского лингвиста А.А. Реформатского: «Местоимения выделяются в особый класс слов-заместителей, которые как запасные игроки” …выходят на поле, когда вынужденно освобождают игру” знаменательные слова».

22. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания выдающегося лингвиста А.М. Пешковского: «У каждой части речи свои достоинства».

23. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста В.Г. Ветвицкого: «Имя существительное – это как бы дирижёр грамматического оркестра. За ним зорко следят оркестранты – зависимые слова и уподобляются ему по форме, согласуются с ним».

24. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста А.Н. Гвоздева: «Деепричастия… устраняют однообразие в перечне отдельных действий одного и того же лица».

25. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста И.Г. Милославского: «Отношение пишущего к сообщаемому часто может выражаться с помощью маленьких” слов, слов, которые принято считать служебными, – частиц и союзов».

4. ГРАММАТИКА

26. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста И.Г. Милославского: «Грамматика русского языка прежде всего средство выражения мысли».

27. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного филолога Л.В. Успенского: «Грамматика позволяет нам связать между собой любые слова, чтобы выразить любую мысль о любом предмете».

28. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста Е.В. Джанджаковой: «Художественный текст заставляет обратить внимание не только и не столько на то, что сказано, но и на то, как сказано».

29. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского писателя М.Е. Салтыкова-Щедрина: «Мысль формирует себя без утайки, во всей полноте; поэтому-то она легко находит и ясное для себя выражение. И синтаксис, и грамматика, и знаки препинания охотно ей повинуются».

30. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского филолога Л.В. Успенского: «В языке есть… слова. В языке есть… грамматика. Это те способы, которыми язык пользуется, чтобы строить предложения».

31. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного филолога Л.В. Успенского: «Один словарный состав без грамматики ещё не составляет языка. Лишь поступив в распоряжение грамматики, он получает величайшее значение».

5. СИНТАКСИС

32. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского писателя Б.В. Шергина: «Устная фраза, перенесённая на бумагу, всегда подвергается некоторой обработке, хотя бы по части синтаксиса».

33. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Н.С. Валгиной: «В синтаксисе передаются связи и отношения между понятиями, предметами, явлениями окружающего человека мира и постигаемого человеком мира».

34. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста А.А. Реформатского: «Что же в языке позволяет ему выполнять его главную роль – функцию общения? Это синтаксис».

35. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Ф.И. Буслаева: «Вся сила суждения содержится в сказуемом. Без сказуемого не может быть суждения».

36. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного филолога Н.М. Шанского: «На примере сложноподчинённого предложения можно проследить, как человек выражает отношения между миром и собственной точкой зрения».

37. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного филолога Г.Я. Солганика: «Как предложение строится по определённым синтаксическим моделям, точно так же и предложения в тексте соединяются по определённым правилам».

38. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста А.И. Горшкова: «Наилучшие стилистические возможности заключены в словарном составе (лексике) русского языка. Богат ими и синтаксис».

39. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного филолога Н.М. Шанского: «В монологичной речи законченная мысль иногда не умещается в пределах одного предложения, и для её выражения требуется целая группа связанных между собой по смыслу и грамматически предложений».

40. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания, взятого из «Литературной энциклопедии»: «Заставляя героев говорить друг с другом, вместо того чтобы передать их разговор от себя, автор может внести соответствующие оттенки в такой диалог. Тематикой и манерой речи он характеризует своих героев».

41. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания знаменитого русского филолога Ф.И. Буслаева: «Только в предложении получают своё значение отдельные слова, их окончания и приставки».

42. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного филолога и философа А.А. Аверинцева: «Задача автора рассуждения – как можно убедительнее обосновать свою точку зрения. Для этого необходимо приводить как можно больше доказательств, располагая их в определённой последовательности».

6. СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

43. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста В.В. Виноградова: «Все средства языка выразительны, надо лишь умело пользоваться ими».

44. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского писателя В.Г. Короленко: «Русский язык … обладает всеми средствами для выражения самых тонких ощущений и оттенков мысли».

45. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания писателя К.А. Федина: «Точность слова является не только требованием стиля, требованием вкуса, но, прежде всего, требованием смысла».

46. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания выдающегося лингвиста С.И. Ожегова: «Высокая культура речи заключается в умении найти не только точное средство для выражения своей мысли, но и наиболее доходчивое (то есть наиболее выразительное) и наиболее уместное (то есть самое подходящее для данного случая)».

47. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Г.Я. Солганика: «Художник мыслит образами, он рисует, показывает, изображает. В этом и заключается специфика языка художественной литературы».

48. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста А.И. Горшкова: «Выразительность – это свойство сказанного или написанного своей смысловой формой привлекать особое внимание читателя, производить на него сильное впечатление».

49. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного российского филолога О.Н. Емельяновой: «Авторская речь обладает не только изобразительностью, но и выразительностью и характеризует не только объект высказывания, но и самого говорящего».

50. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста И.Г. Милославского: «Любое повторение, двукратное или многократное, обращает на себя особое внимание читающего».

51. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания русского лингвиста А.А. Зеленецкого: «Придание образности словам постоянно совершенствуется в современной речи посредством эпитетов».

52. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания писателя В.А. Солоухина: «Эпитеты – одежда слов».

7. ЛЕКСИКА

53. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста Л.А. Новикова: «Слово в речи обладает способностью обобщать и в то же время обозначать индивидуально неповторимое»

54. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания российского филолога А.А. Кузнецова: «Изложение от первого лица”, употребление слов и оборотов разговорного характера дают автору возможность влиять на сознание и чувства читателя».

55. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста В.В. Виноградова: «Слова и выражения приобретают в контексте всего произведения разнообразные смысловые оттенки, воспринимаются в сложной и глубокой образной перспективе».

56. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста И.Н. Горелова: «Самое удивительное в том, что писатель-мастер умеет, взяв обычные, всем известные слова, показать, сколько оттенков смысла скрывается и открывается в его мыслях, чувствах».

57. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста И.Г. Милославского: «Основной приём, выражающий желание говорящего внедрить в сознание слушающего именно свою оценку ситуации, – это выбор слов, содержащих оценочный элемент».

58. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста И.Б. Голуб: «Для правильного употребления слов в речи недостаточно знать их точное значение, необходимо ещё учитывать особенности лексической сочетаемости слов, то есть их способность соединяться друг с другом».

8. СТИЛИСТИКА

59. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста В.В. Виноградова: «Смешение или соединение выражений, принадлежащих к разным стилям литературного языка, в составе художественного произведения должно быть внутренне оправдано или мотивировано».

  • При передаче информации в сказке о царе салтане гонец является каналом связи кто будет помехой
  • При помощи абзацного отступа выделяются наиболее важные в композиции целого сочинение
  • При низкий как пишется
  • При непредоставлении документов как пишется
  • При очередном как пишется вместе или раздельно