Полгода назад я приобрёл парочку заурядных, но интересных мне смартфонов с QWERTY-клавиатурой: Palm Treo и BlackBerry Curve 9300. Это представители двух абсолютно разных платформ. Первый — типичный КПК на Windows Mobile со всеми её вытекающими. Второй — середнячок, нацеленный на бизнес-сегмент.
Оба в наше время выглядят необычно, но мне всегда было интересно понять, насколько вообще удобно пользоваться такими устройствами. Спойлер: QWERTY-звонилок у меня никогда не было, поэтому разбирался в них с точки зрения современного пользователя. О впечатлениях рассказываю дальше.
Чувствуешь, что пишешь
Иногда полезно вспоминать, как менялись технологии.
Когда взял оба телефона в руки, пришёл в недоумение от физических клавиш. Всё-таки, после десятка лет с сенсорными экранами, кнопочные звонилки воспринимаются даже не как пережитки прошлого, а как что-то очень необычное.
Сначала печатать на них было неудобно (особенно на Palm Treo, потому что все клавиши округлые и их на уровне моторики трудно отличать).
У меня крупные пальцы, и иногда подушечки задевали соседние клавиши, но спустя двадцать минут, друзья, я пришёл в восторг. Чувствовать каждую букву во время печати — сплошное удовольствие. Не так, как на ноутбуке, но опыт интересный.
Наверное, если бы я и дальше продолжил пользоваться таким телефоном, то научился бы писать вслепую.
В современных смартфонах не хватает сочетаний клавиш
Я бы очень хотел увидеть нечто похожее в iPhone. Нажимаешь клавишу fn и быстро выбираешь символ, который надо ввести.
Знаете, как бы я ни любил писать заметки и тексты на iPhone, минус есть. Чтобы поставить точку, запятую, скобку и, в целом, любой знак — нужно переходить на отдельный экран. Это норма, у всех так, но куда круче нажать функциональную клавишу и за ней кликнуть на нужный знак.
Эффективность печати выросла бы в разы. Думаю, подобное можно реализовать и в виртуальной клавиатуре. Надеюсь, когда-нибудь в Apple до этого додумаются. Нечто подобное уже несколько лет есть на iPad.
Во время письма на физической QWERTY-клавиатуре допускаешь меньше ошибок
Но надо приноровиться.
Главное наблюдение. Пускай смартфоны имеют специальные алгоритмы, которые незаметно расширяют сенсорную зону букв во время печати. Параллельно угадывая, что мы хотим написать. Но физический контакт перманентно уменьшает количество допускаемых ошибок.
Всё дело в физическом контакте пальцев с отдельными кнопками. На них реально проще «точно» попасть, чем на сенсорный экран. Мне даже понравился этот процесс. Что-то в нём есть.
Ещё у BlackBerry крутой сенсорный джойстик
Очень удобный способ управления смартфоном.
Этот пункт не относится к теме клавиатур, но опустить я его не могу.
Пока все кнопочные телефоны используют «классическую» крестовину, у BlackBerry стоит сенсорный джойстик. С ним очень круто путешествовать по интерфейсу, пролистывать списки и делать вообще всё.
Встроено даже несколько игр с его поддержкой. По уровню удобства, пожалуй, это сравнимо с Click Wheel у iPod. Но только он крут в плеерах, а джойстик — в телефонах.
Но нужны ли такие аппараты в наше время?
Такие смартфоны сегодня лишь часть истории.
Знаете, для кого-то да, но точно не для всех. Я бы себе такой «осовремененный» аппарат, допустим, на Android, приобрёл. Только в качестве второго (запасного) телефона.
Несмотря на очевидные, пускай немногочисленные плюсы QWERTY-клавиатур, у их сенсорных потомков преимущества более весомые. Сейчас вкратце расскажу обо всех.
Печатать на тачскрине выходит эффективнее
Для работы с текстом и документами в наше время может хватить одного смартфона.
Посудите сами, для печати на физической клавиатуре нужно прожимать клавиши. Это лишнее усилие. На тачскрине я могу печатать быстро, как «автомат».
На физической клавиатуре это получается делать точнее, но не быстрее. Увы.
У виртуальных клавиатур есть свайпы
Жду свайпы в стандартной клавиатуре iOS для русского языка.
Главное преимущество виртуальных клавиатур в смартфонах. Может, печатать вслепую на каком-нибудь BlackBerry получается лучше. Но вводить текст свайпами, перемещая палец от одной буквы к другой – безоговорочно удобнее.
Технология существует уже много лет, она есть даже в клавиатуре iOS (с русским языком пока не работает). Но можно скачать GBoard, где это есть.
Можно установить другую клавиатуру
Современные смартфоны предоставляют выбор.
Apple давно разрешила устанавливать из App Store клавиатуры от других разработчиков, если вас чем-то не устроила стандартная клавиатура iOS. Логично, что со смартфоном, у которого клавиатура физическая — такой фокус не прокатит.
Выходит, что если вам понравится какой-то смартфон, но у него будет неудобная клавиатура, к которой вы не сможете привыкнуть — остаётся только страдать. Поэтому современные смартфоны в этом плане практически не имеют компромиссов. Спасибо за это прогрессу, в который также вкладывается и Apple.
Бонус: QWERTY-смартфон моей мечты
ИМХО, но Touch Bar в таком типе смартфонов был бы вполне функциональным решением.
Пока я «игрался» с этими аппаратами, мне в голову пришла идея того, каким бы хотел видеть такой смартфон в наше время. Вооружившись фотошопом, я сделал небольшой концепт подобного устройства.
Вертикальный слайдер с QWERTY-клавиатурой. Над блоком кнопок находится небольшой сенсорный экран (на лад Touch Bar), на котором появляются подсказки во время печати. Если приходит сообщение или поступает звонок, чтобы не тянуться к экрану, можно быстро выполнить действие с него.
Чтобы быстро ответить на входящее уведомление с клавиатуры, можно просто открыть слайдер. Вот такая идея. Пишите в комментарии, как вам концепт и что думаете насчёт QWERTY-смартфонов?
(20 голосов, общий рейтинг: 4.35 из 5)
? Хочешь больше? Подпишись на наш Telegram.
… и не забывай читать наш Facebook и Twitter
?
iPhones.ru
Взгляд с точки зрения современного пользователя.
FAQ: Êàê ïðàâèëüíî âûáèðàòü DVD äèñêè?
Ïðåæäå ÷åì ðàññêàçàòü î ïðèíöèïàõ âûáîðà DVD-áîëâàíîê õî÷ó Âàñ ïðåäîñòåðå÷ü: íå ýêîíîìüòå íà áîëâàíêàõ! Íå ïîêóïàéòå íåèçâåñòíî ÷òî ïî ïðèíöèïó ïóñòü èç äåñÿòè äâå áîëâàíêè çàïîðÿòñÿ, çàòî îíè â ïîëòîðà-äâà ðàçà äåøåâëå Verbatim‘à, è ðàçíèöà îêóïèòñÿ. Ïîâåðüòå — íå îêóïèòñÿ. Èç äåñÿòè äðÿííûõ äîëâàíîê çàïîðåòñÿ ïÿòü, à îñòàëüíûå ïåðåñòàíóò ÷èòàòüñÿ ÷åðåç ìåñÿö/äâà/ïîëãîäà. È íà ôîðóìå òàêèõ èñòîðèé ïîëíî, è ñàì ÷åðåç ýòî ïðîõîäèë: ïåðâàÿ noname áîëâàíêà çàïèñàëà íà «óðà», à ÷åðåç äâà äíÿ ïåðåñòàëà ÷èòàòüñÿ êàê íà êîìïüþòåðå, êàê è íà DVD-ïëååðå. Ïîýòîìó åùå ðàç ïîâòîðþ: íå ýêîíîìüòå íà áîëâàíêàõ!!!
Òåïåðü íåìíîãî òåîðèè. Ïðîèçâîäñòâî DVD-áîëâàíîê — øòóêà ñëîæíàÿ, äàëåêî íå êàæäîé ôèðìå ïîä ñèëó. È ïîýòîìó âûïóñêàþò ýòè ñàìûå áîëâàíêè äàé áîã ïîëòîðû äþæèíû ôèðì âî âñåì ìèðå, íåñìîòðÿ íà äåñÿòêè ìàðîê, ïîä êîòîðûìè ýòè ñàìûå äèñêè ïðîäàþòñÿ. Ïîýòîìó ÿ ñðàçó õî÷ó ïîä÷åðêíóòü: îðèåíòèðîâàòüñÿ íóæíî íå íà òîðãîâóþ ìàðêè, ïîä êîòîðîé îíà ïðîäàåòñÿ (â äàëüíåéøåì ÿ áóäó ñòàðàòüñÿ íàçûâàòü ýòî áðåíäîì)m à íà ïðîèçâîäèòåëÿ áîëâàíêè.
Êàæäàÿ DVD-áîëâàíêà èìååò ñïåöàëüíóþ îáëàñòü, ãäå îïèñàíû åå ïàðàìåòðû, êàê òî èíôîðìàöèÿ î ïðîèçâîäèòåëå, äîïóñòèìûå ñêîðîñòè çàïèñè è òàê äàëåå. Íàèáîëåå èíòåðåñíûì ìíå ïðåäñòàâëÿåòñÿ òàê íàçûâàåìûé media code áîëâàíêè, êîòîðûé íåñåò â ñåáå èíôîðìàöèþ î åå ïðîèçâîäèòåëå è ìîäåëå. Ñóùåñòâóåò ìíîãî ïðîãðàìì äëÿ ñ÷èòûâàíèÿ media code, íåêîòîðûå äàæå ïëàòíûå — íî ÿ ñîâåòóþ ïîëüçîâàòüñÿ îáû÷íûì DVD Decrypter‘îì. Âî-ïåðâûõ, ïðîãðàììà áåñïëàòíàÿ, âî-âòîðûõ, âñþ ôàêòè÷åñêè íóæíóþ èíôîðìàöèþ îíà ñ÷èòàåò — íó è â òðåòüèõ ÿ ñ÷èòàþ, ÷òî îíà âñå ðàâíî ïîíàäîáèòñÿ 
Íàïðèìåð ÿ ïèøó äèñêè èñêëþ÷èòåëüíî åé — è ïîêà (â îòëè÷èè îò ìíîãî÷èñëåííûõ íàðåêàíèé íà Nero) ó ìåíÿ íåò íè îäíîé ïðåòåíçèè ê íåé. Çàïóñòèòå ïðîãðàììó, âûáåðåèòå èíòåðåñóþùèé Âàñ äèñêîâîä, ïåðåâåäèòå åå â ðåæèì Mode -> ISO -> Read (èëè Write, áåç ðàçíèöû), âñòàâüòå áîëâàíêó — è ÷åðåç íåñêîëüêî ñåêóíä ïðîãðàììà ñ÷èòàåò media code ñ äèñêà.
Çàìå÷àíèå
. Óâû, ñ íåçàïèñàííûõ äèñêîâ DVD Decrypter óìååò ñ÷èòûâàòü media code òîëüêî íà DVD±RW óñòðîéñòâàõ. Íè DVD-ROM, íè DVD/CD-RW (íè òåì áîëåå CD/CD-RW) äëÿ ýòîé öåëè íå ïîäõîäÿò.
Èòàê, Âû ïîëó÷èëè media code áîëâàíêè. Ñïðàøèâàåòñÿ — à ÷òî ñ íèì äåëàòü? Åñòü â èíòåðíåòå ñàéò, íà êîòîðîì ïîëüçîâàòåëè îñòàâëÿþò ñâîå ìíåíèå î áîëâàíêàõ ðàçëè÷íûõ ïðîèçâîäèòåëåé, ñ êîòîðèìè îíè ñòàëêèâàëèñü. Ïðîôåññèîíàëèçìîì ìíåíèÿ, ðàçóìååòñÿ, íå îòëè÷àþòñÿ — îäíàêî â ñâÿçè ñ âåñüìà ïðèëè÷íûì îáúåìîì äàííûõ, íàêîïëåííûõ ñàéòîì, äàííûå ýòè ìíå ëè÷íî ïðåäñòàâëÿþòñÿ âåñüìà è âåñüìà ïîëåçíûìè. Ñàéò ýòîò íàçûâàåòñÿ VideoHelp.com, ÿ áû ñîâåòîâàë èäòè ñðàçó íà http://videohelp.com/dvdmedia. Ââîäèòå madia code (Search DVD Media Code[/b], íàçâàíèå áîëâàíêè (Search DVD Media), òèï, ñêîðîñòü — è ïîëó÷àåòå êó÷ó ïîëüçîâàòåëüñêèõ îòçûâîâ.
Õîðîøî, ñïðîñèòå Âû — òàê à êàê æå áîëâàíêè âûáèðàòü? Âûøå îïèñàíî, êàê îöåíèòü
óæå êóïëåííóþ
áîëâàíêó — à ñïåðâà åå íàäà âûáðàòü!!! Îòâå÷àþ — à âñå äåëàåòñÿ ïî÷òè òàê æå. Âî-ïåðâûõ, èäåòå â ìàãàçèí è çàïèñûâàåòå, êàêèå áîëâàíêè òàì ïðîäàþòñÿ: áðåíä, òèï (ïëþñ èëè ìèíóñ), ñêîðîñòü, òèï óïàêîâêè (íà øïèíäåëå, â îáû÷íûõ êîðîáêàõ, â òîíêèõ êîðáêàõ, ïî ñêîëüêî áîëâàíîê â óïàêîâêå) ñîâåòóþ îáðàòèòü âíèìàíèå íà íàäïèñè è ñòðàíó ïðîèçâîäñòâà.
À äàëüøå, ñî âñåì ýòèì ñïèñêîì — íà http://videohelp.com/dvdmedia. Ââîäèòå áðåíä, òèï, ñêîðîñòü — è ñàéò ïîêàæåò Âàì ïðåäïîëàãàåìûé media code (èëè êîäà), êîòîðûé ïîòåíöèàëüíî ìîãóò èìåòü èíòåðåñóþùèå Âàñ áîëâàíêè. Ïî÷èòàéòå ìíåíèÿ, êîòîðûå îñòàâèëè ïîëüçîâàòåëè êîíêðåòíûõ áîëâàíîê. Åñëè ìåäèà êîäîâ íåñêîëüêî, ïî÷èòàéòå ïîëüçîâàòåëüñêèå îïèñàíèÿ (òèï óïêêîâêè, öâåòîâàÿ ãàììà, ãäå ñäåëàíî), ÷òîáû ïîïûòàòüñÿ ñäåëàòü âûâîä, êàêîé òî÷íî media code ó áîëâàíîê, êîòîðûå Âû âèäåëè â ìàãàçèíå.
Áàçèðóÿñü íà ýòîé èíôîðìàöèè, Âû óæå ìîæåòå ñäåëàòü áîëåå-ìåíåå îáúåêòèâíûå âûâîäû î êà÷åñòâå áîëâàíîê. Êðîìå òîãî, ÿ ñîâåòóþ
îáÿçàòåëüíî
ïðîâåñòè ïîèñê òîëüêî ïî media code, íå ââîäÿ ïðîèçâîäèòåëÿ — ýòî ïîìîæåò Âàì îöåíèòü êà÷åñòâî ýòèõ æå áîëâàíîê, ïðîäàâàåìûõ ïîä äðóãèìè áðåíäàìè.
È èç óæå ïîëó÷åííîé èíôîðìàöèè ìîæíî äåëàòü âåñüìà è âåñüìà îáúåêòèâíûå âûâîäû, ñòîèò ëè ïîêóïàòü äàííûé òèï áîëâàíîê, èëè ëó÷øå âîçäåðæàòüñÿ.
Ïðèâåäó ïàðó ïðèìåðîâ.  ìàãàçèíå ïðîäàþòñÿ DVD-R Maxell 4X â óïàêîâêàõ ïî 15 øòóê. Èäåì íà ñàéò, ââîäèì ìàðêó Maxell, òèï — DVD-R, ñêîðîñòü 4X. Ïîëó÷àåì, ÷òî ýòîìó òèïó äèñêîâ ñîîòâåòñòâóþò òðè media code: MXL RG02, RITEKG04 è TYG01. Ïî ïåðâîìó è òðåòüåìó êîìàì îòçûâû èñêëþ÷èòåëüíî ïîëîæèòåëüíûå, ïî âòîðîìó íå î÷åíü. ×èòàåì âíèìàòåëüíî îïèñàíèå: ïåðâûé è òðåòèé òèïû äèñêîâ ñäåëàíû â ßïîíèè (made in Japan), âòîðîé — íà Òàéâàíå. Ïîèñê ïî êîäàì MXL RG02 è TYG01 ïîêàçûâàåò áÎëüøóþ ÷àñòü ïîëîæèòåëüíûõ îòçûâîâ — çíà÷èò, ÿïîíñêèå ìèíóñîâûå Maxell‘û ñòîèò ïîêóïàòü. À âîò åñëè ïîïàäàþòñÿ òàéâàíüñêèå — ìîæíî ïîãëÿäåòü, ïîä êàêèìè åùå òîðãîâûìè ìàðêàìè ïðîäàþòñÿ ýòè ñàìûå RITEKG04 è ïîïûòàòüñÿ íàéòè èõ — äëÿ òîãî, ÷òîáû íå ïåðåïëà÷èâàòü çà òîðãîâóþ ìàðêó Maxell.
Âòîðîé ïðèìåð.  ìàãàçèíå ïðîäàþòñÿ äèñêè DVD-R Bencole Platinum. Ïîëó÷àåì ìåäèà êîäû AN31, AN32 è VDSPMSAB 01. Ïîèñê ïî êîäó AN3 äàåò â áîëüøèíñòâå ñâîåì âåñüìà ïîñðåäñòâåííûå ðåçóëüòàòû, VDSPMSAB òîæå íå áëåùåò ðåçóëüòàòàìè. Âûâîä: ýòè äèñêè ëó÷øå íå ïîêóïàòü.
Íó è òàê äàëåå. Ïîâåðüòå, âîñïîëüçîâàâøèñü ïîäîáíûì ïîèñêîì ìîæíî íàéòè èíôîðìàöèþ ïðàêòè÷åñêè ïî ëþáûì äèñêàì è ñäåëàòü áîëåå îñîçíàííûé âûáîð, ÷åì ïðîñòî ïî öåíå èëè òîðãîâîé ìàðêå.
Íó è â çàêëþ÷åíèè ïîïûòàþñü ñäåëàòü íåáîëüøîå ñâîäíîå îïèñàíèå òåõ áðåíäîâ è ìîäåëåé äèñêîâ, ñ êîòîðûìè ÿ èìåë äåëî (èëè ïðîñòî çíàþ î íèõ) è êîòîðûå ÿ áû ñîâåòîâàë (èëè íå ñîâåòîâàë) ïîêóïàòü.
Verbatim. Òîðãîâàÿ ìàðêà ôèðìû Mitsubishi Chemical Corporation. Îäèí èç êëþ÷åâûõ èãðîêîâ íà ðûíêå çàïèñûâàåìûõ DVD äèñêîâ, èìååò áîëüøîå ñîáñòâåííîå ïðîèçâîäñòâî, õîðîøèé îïûò — è, ïî íåêîòîðûì îöåíêàì, èìåííî MCC èìååò ñàìîå ëó÷øåå ïîêðûòèå äëÿ ðàáî÷åé ïîâåðõíîñòè äèñêîâ. Ïîä ìàðêîé Verbatim âûïóñêàåòñÿ íåñêîëüêî ëèíååê äèñêîâ:
- PastelDisk. Ïîä ýòîé ìàðêîé ïðîäàþòñÿ äèñêè íå ñîáñòâåííîãî ïðîèçâîäñòâà, à äðóãîé ÿïîíñêîé ôèðìû Taiyo Yuden. Ïî ìíåíèþ ìíîãèõ, ýòî ÷óòü ëè íå ñàìûå ëó÷øèå äèñêè èç òåõ, ÷òî ìîæíî íàéòè â ìàññîâîé ïðîäàæå. Áûâàþò êàê ïëþñû, òàê è ìèíóñû. Ïðîäàþòñÿ â ñëèì óïàêîâêàõ ïî ïÿòü øòóê. Ïðîèçâîäñòâî ßïîíèè. Áîëåå ÷åì ðåêîìåíäóþòñÿ ê ïîêóïêå, â Ìîñêâå — íà ìîé âçãëÿä — ÿâëÿþòñÿ àáñîëþòíî ëó÷øèì âûáîðîì.
- DataLife Plus. Äèñêè ñîáñòâåííîãî ïðîèçâîäñòâà Mitsubishi Chemical. Âåñüìà è âåñüìà äîñòîéíû ïî êà÷åñòâó. Áûâàþò êàê ñèíãàïóðñêîãî (÷óòü ëó÷øå), òàê è òàéâàíüñêîãî (÷óòü õóæå) ïðîèçâîäñòâà. Áûâàþò åùå è èíäèéñêèå, íî òóò ñêàçàòü ñëîæíî, ÿ ñàì íå ïîëüçîâàëñÿ. Ê ïîêóïêå òîæå ðåêîìåíäóþòñÿ, íî — ïðè öåíîâîì ïàðèòåòå, à òåì áîëåå ïðè ïðèâûøåíè öåíû íàä Pastel‘åì, ÷òî ÿ íàáëþäàë â Ìîñêâå — ðåêîìåíäóþ êóïèòü Pastel.
- DataLife (áåç ïëþñà!). À âîò ïîä ýòîé ìàðêîé Verbatim ïðîäàåò ôèñêè ïðîèçâîäñòâà CMC Magnetics. Êà÷åñòâî íå àõòè, ìîæíî ïðèîáðåñòè äåøåâëå ïîä äðóãèìè áðåíäàìè… âîáùåì, ðåêîìåíäîâàòü ê ïîêóïêå íå ìîãó.
TDK. Ôèðìà âëàäååò î÷åíü ñèëüíûì know how â ïðîèçâîäñòâå äèñêîâ, íî ïðàêòè÷åñêè âñå ïðîäàþùèåñÿ âíå ßïîíèè ïîä ýòîé ìàðêîé äèñêè — âñåãî ëèøü OEM.  Ìîñêâå ìèíóñîâûå äèñêè áûâàþò ÿïîíñêîãî (âíóòðè — Taiyo Yuden, ìåäèà êîä TYG01) è òàéâàíüñêîãî (TTG01, ïðîèçâîäÿòñÿ íà ìîùíîñòÿõ CMC) ïðîèçâîäñòâà. Ïåðâûå âåñüìà è âåñüìà ðåêîìåíäóþòñÿ ê ïîêóïêå, íî… ýòî òå æå ñàìûå äèñêè, ÷òî è Verbatim Pastel, à ñòîÿò äîðîæå. Ñî âòîðûìè ÿ ëè÷íî äåëà íå èìåë, íî ìåíÿ îáóðåâàþò ñîìíåíèÿ ïî ïîâîäó êîíòðîëÿ êà÷åñòâà ó CMC. ß áû ýòè äèñêè íå áðàë, åñòü áîëåå äîñòîéíûå (ïî öåíå) êàíäèäàòû.
Ïëþñîâûå äèñêè TDK äî ñèõ ïîð ìîæíî áûëî ïîêóïàòü ñìåëî, èáî èìåëè êîä RICOHJPNR01 ïðîèçâîäñòâà Ritek. Îäíàêî â ïîñëåäíåå âðåìÿ TDK ñòàëà ïðîäàâàòü ïëþñîâûå äèñêè ïðîèçâîäñòâà CMC, êàê îòëè÷èòü — ÿ íå çíàþ, â ëþáîì ñëó÷àå ïåðâûé òèï äèñêîâ ìîæíî íàéòè è ïîä äðóãèìè ìàðêàìè, òàêèì îáðàçîì ïîðåêîìåíäîâàòü è ïëþñîâûå TDK ê ïîêóïêå ÿ íå ìîãó.
FujiFilm. Ñâîåãî ïðîèçâîäñòâà íå èìååò. Ìèíóñîâûå äèñêè áûâàþò ÿïîíñêîãî è òàéâàíüñêîãî ïðîèçâîäñòâà. Ïåðâûå, êàê ïðàâèëî, â êîðîáî÷íîé óïàêîâêå è èìåþò êîä TYG01, âòîðûå — íà øïèíäåëÿõ, êîä ProDiskS03. Ïåðâûå äèñêè áëèçêè ê èäåàëó êà÷åñòâà, âòîðûå — ñóäÿ ïî ìîèì äàíûì — òîæå âåñüìà è âåñüìà äîñòîéíû äëÿ ïîêóïêè.
Ïëþñîâûå äèñêè, ïðîäàþùèåñÿ ïîä ýòîé ìàðêîé, èìåþò êîä RICOHJPNR01 — âåñüìà è âåñüìà äîñòîéíî, ê ïîêóïêå ðåêîìåíäóåòñÿ.
Maxell.  Ðîññèè, ê ñîæàëåíèþ, ïðàêòè÷åñêè íå ïðåäñòàâëåíû — à âîò â ÑØÀ î÷åíü èíòåðåñíàÿ ïîêóïêà. Ìèíóñîâûå (ÿïîíñêèå!!!) äèñêè ìîãóò èìåòü êîäû TYG01 è MXL RG02. Óâû, êàê îòëè÷èòü — ÿ íå çíàþ. Îäíàêî îòëè÷àòü è íå ñòîèò: åñëè TYG01 èçâåñòíû êàê îäíà èç ñàìûõ êà÷åñòâåííûõ DVD-äèñêîâ íà ðûíêå, òî ðîäíîãî ïðîèçâîäñòâà MXL RG02 â òîé æå ßïîíèè ñ÷èòþòñÿ àáñîëþòíî ëó÷øèìè ñðåäè ìàññ ïðîäàêøí. Ñî ñâîåé ñòîðîíû èìåþ îïûò ðàáîòû ñ íèìè è ïîäòâåðæäàþ — îòëè÷íîãî êà÷åñòâà äèñêè. Ëó÷øèå èç òîãî, ÷òî ÿ äî ñèõ ïîð ïèñàë.
À âîò ïëþñîâûå Maxell‘û — ýòî âñå òîò æå âåçäåñóùèé RICOHJPNR01. Êà÷åñòâî, êàê ÿ óæå ãîâîðèë, âåñüìà è âåñüìà íà óðîâíå — âîò òîëüêî ïåðåïëà÷èâàòü çà ìàðêó Maxell âîâñå íå ñòîèò.
Memorex. Ñâîåãî ïðîèçâîäñòâà íå èìååò, ïðîäàåò â-îñíîâíîì äèñêè âåñüìà ñðåäíåãî êà÷åñòâà ïðîèçâîäñòâà CMC ïî öåíå áðåíäîâ (Verbatim, Maxell, TDK). Ê ïîêóïêå íå ðåêîìåíäóþòñÿ, ðàçâå ÷òî çà èñêëþ÷åíèåì íåêîòîðûõ RW ìîäåëåé, è òî ñìîòðÿ íà öåíó.
Imation. Ñâîåãî ïðîèçâîäñòâà íå èìååò, ìèíóñû â-îñíîâíîì ïðîèçâîäñòâà CMC (ê ïîêóïêå íå ðåêîìåíäóþòñÿ), ïëþñû áûâàþò êàê îí CMC, òàê è RICOHJPNR01. Åñëè íå çíàåòå, êàê — â áàíêå — îòëè÷àòü, ëó÷øå íå ðèñêîâàòü.
Digitex. Íà ðóññêîì ñàéòå êîìïàíèè íàïèñàíî, ÷òî êîìïàíèÿ áðèòàíñêàÿ è øèðîêî èçâåñòíà â Åâðîïå. Íè ìåæäóíàðîäíîãî (.com), íè áðèòàíñêîãî (.co.uk) íå èìååò, «åâðîïåéñêèé» æå ñàéò (http://digitex-europe.com/) ïî÷åìó-òî íå èìååò àäðåñîâ/òåëåôîíîâ ôèðìû â Áðèòàíèè, è ðàñïîëîæåí â Ìîñêâå 
Ïî-ìîåìó, ïðî áðèòàíèþ — îòêðîâåííîå âðàíüå. Òåì áîëåå, ÷òî áîëüøèíñòâî ïîëüçîâàòåëåé ôîðóìà ïëþåòñÿ îò äèñêîâ, ïðîäàþùèõñÿ ïîä ýòîé ìàðêîé. Ê ïîêóïêå íå ðåêîìåíäóþòñÿ.
RiDATA / Ritek. ß èìåë äåëî ñ äèñêàìè ýòîé ôèðìû, è ó ìåíÿ íè ìàëåéøèõ íàðåêàíèé íåò. Èùèòå garde A ìèíóñîâûå äèñêè ýòîé ôèðìû — âåñüìà äîñòîéíî. Êàê îòëè÷èò îò grade B — óâû, íå çíàþ.
Íó âîò, â-êðàòöå, è âñå… åñëè åñòü äîïîëíåíèÿ — ïèøèòå íà felixm — çëàÿ ñîáàêà — gie — òî÷êà — com. Óñïåõîâ â âûáîðå! 
Äîáàâëåíèå ïî õðàíåíèþ äàííûõ:
«Ñêàæåì òàê: áÎëüøàÿ ÷àñòü äèñêîâ, èìåþùèõ èçíà÷àëüíî íîðìàëüíîå êà÷åñòâî çàïèñè, ïðè íàäëåæàùåì õðàíåíèè è áåðåæíîì îáðàùåíèè âïîëíå ìîæåò õðàíèòüñÿ ëåò 7-10 (äî òîãî âðåìåíè, êàê èíôîðìàöèþ ñ íèõ ìîæíî áóäåò ïåðåïèñàòü íà íîñèòåëü íîâîãî ïîêîëåíèÿ). Îäíàêî, åñòü 2 «íî»:
1. Ïî íåèçâåñòíîé ìíå ïðè÷èíå, äàæå ó õîðîøèõ äèñêîâ ìîæåò ïðîèñõîäèòü ðåçêîå óõóäøåíèå êà÷åñòâà âïëîòü äî íå÷èòàåìîñòè. Ïðîèñõîäèò ïîäîáíîå äîñòàòî÷íî ðåäêî (ïîðÿäêà 0,5% äèñêîâ, òî÷íåå íå ñêàæó, ò.ê. âûáîðêà íåäîñòàòî÷íà), íî èñêëþ÷àòü òàêîå íåëüçÿ. MCC 004/MCC 03RG20 ó ìåíÿ òàêèõ íåò, íî âèäåë 1 òàêîé MCC 003 (Verbatim).
2. Åñòü ñåðèè äèñêîâ, êîòîðûå áûñòðî äåãðàäèðóþò äàæå ïðè íàäëåæàùåì õðàíåíèè.  ÷àñòíîñòè, ìîæíî âñïîìíèòü äèñêè TDK TTG01, TTG02 (ïðîèçâîäñòâà CMC Magnetics), CMC MAG.AM3, RITEKF1. TTG01/TTG02 ìîãëè ñòàòü íå÷èòàåìûìè óæå ÷åðåç 3-6 ìåñÿöåâ, CMC MAG.AM3 — ìîæåò ñòàòü íå÷èòàåìûì ÷åðåç 1-1,5 ãîäà. Ñ RITEKF1 íåñêîëüêî ñëîæíåå — äåãðàäèðóåò îí ñèëüíåå âñåãî â íà÷àëå (ïî êðàéíåé ìåðå ó ìåíÿ), íî ýòî îïàñíåå âñåãî, ò.ê. ÷åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ äèñê ìîæåò ïåðåñòàòü ðàñïîçíàâàòüñÿ. Ïðàâäà, íåñìîòðÿ íà ñêëîííîñòü ê áûñòðîé äåãðàäàöèè, óìåðøèõ RITEKF1 ó ìåíÿ íåò (ñàìûì ñòàðûì äèñêàì ñ ýòèì MID-êîäîì 3 ãîäà). Òàêæå ñòîèò ó÷èòûâàòü, ÷òî äàæå Verbatim ïîñëå âîçäåéñòâèÿ òåìïåðàòóðû -30 èëè +70 ãðàäóñîâ (ïîêà åãî âåçóò ê ïðîäàâöó) ìîæåò ñòàòü òàêîé ïàðòèåé.
Îáùèå ðåêîìåíäàöèè:
1. Êîïèè âàæíûõ äàííûõ äåëàòü íà äèñêàõ ðàçíûõ ïðîèçâîäèòåëåé (íå áðåíäîâ, à èìåííî MID-êîäîâ/çàâîäîâ, êóïëåííûõ â ðàçíîå âðåìÿ).  ýòîì ñëó÷àå ñíèæàåòñÿ âåðîÿòíîñòü îäíîâðåìåííîãî âûõîäà äèñêîâ èç ñòðîÿ.
2. Ïèñàòü äèñêè íà ñêîðîñòÿõ 8x-16x. Äåëî â òîì, ÷òî íèæå 8x ïèñàòü ðèñêîâàííî — ó ïðèâîäà ìîæåò ïðîñòî íå áûòü ñòðàòåãèè çàïèñè íà áîëåå íèçêèå ñêîðîñòè, âûøå 16x ðåäêî ó êàêèõ äèñêîâ íå âîçðàñòàåò êîëè÷åñòâî îøèáîê â êîíöå äèñêà (â îñíîâíîì, ïî ïðè÷èíå èõ êðèâèçíû, ò.å. âûñîêîãî óðîâíÿ îøèáîê TE/FE).
3. Ïî âîçìîæíîñòè, âñþ ïàðòèþ äèñêîâ ïèñàòü ñ îäíèìè è òåìè æå ïàðàìåòðàìè çàïèñè (ïðèâîä, ïðîøèâêà, ñêîðîñòü çàïèñè).  äàëüíåéøåì ýòî óïðîñòèò êîíòðîëü çà äåãðàäàöèåé äèñêîâ (åñëè ïàðòèÿ ñêëîííà ê áûñòðîé äåãðàäàöèè, òî äîñòàòî÷íî áóäåò ïðîêîíòðîëèðîâàòü 2-3 äèñêà èç ïàðòèè).
4. Æåëàòåëüíî ïèñàòü äèñêè íå ñðàçó, à ñíà÷àëà çàïèñàòü 2-3 äèñêà èç ïàðòèè, ïîñëå ÷åãî îòëîæèòü åå õîòÿ áû íà ïîëãîäà, ÷åðåç ïîëãîäà ïðîàíàëèçèðîâàòü èçìåíåíèÿ êà÷åñòâà çàïèñàííûõ äèñêîâ, è óæå íà îñíîâàíèè äàííûõ àíàëèçà ïðèíèìàòü ðåøåíèå î òîì, ÷òî ïèñàòü íà îñòàòêè ïàðòèè (âàæíûå äàííûå èëè âñÿêèé ìóñîð). Åñòåñòâåííî, ÷òî ýòîò ñîâåò òðåáóåò çàïàñà äèñêîâ íà ïîëãîäà. Îäíàêî, îí ïîçâîëÿåò ïðåäîòâðàòèòü çàïèñü öåííûõ äàííûõ íà áûñòðî äåãðàäèðóþùèå äèñêè.» (ñ) MIDIMaker
Ëþáûå ïåðåõîäû íà ëè÷íîñòè â äàííîé âåòêå áóäóò ðàññìàòðèâàòüñÿ êàê òÿæêèå íàðóøåíèÿ ïðàâèë. Èíòåðåñóþùèõñÿ íàøåé òåìîé ñëèøêîì ìàëî äëÿ òîãî, ÷òîáû íàì ïåðåõîäèòü íà ëè÷íîñòè.
Îòíîñèìñÿ äðóã ê äðóãó è ê ìíåíèÿìè äðóã äðóãà ñ óâàæåíèåì!
Гостем очередного эфира ПАИ-live стала Зинаида Митченко, доцент кафедры филологии, коммуникации и русского языка как иностранного, кандидат филологических наук Псковского государственного университета. Автор и ведущий проекта Александр Машкарин, пользуясь случаем, задал интересующие многих вопросы о грядущих изменениях в своде орфографических и пунктуационных правил русского языка, о вывесках как части внешнего вида города и об особенностях обучения иностранных студентов в русском вузе.
Новые старые правила
– Поговорим о теме, которая последние две недели активно обсуждается: это проект новых правил русского языка, которые якобы не менялись 60 лет. Все этот проект горячо обсуждали, но, как я обратил внимание, по факту глобальных изменений нет. Вы как филолог и ваши коллеги на что в этом проекте свода правил обратили внимание?
– Действительно, в последние две недели это мощный информационный повод – введение новых правил орфографии и пунктуации: это не совсем правила русского языка, речь идет именно об орфографии и пунктуации. Что всех настораживает? Слово «новые».
История формирования правил орфографии и пунктуации связана с периодом 1956 года, когда вышел первый свод правил орфографии и пунктуации. Затем был длительный период, когда эти правила не пересматривались. Но надо сказать, что это был период относительной социальной стабильности в государстве, исследования регулировались, мне кажется, более последовательно. В 2003, 2006 и 2009 годах вышел полный справочник правил орфографии и пунктуации под редакцией Лопатина, и это авторитетный источник на сегодняшний день. Получается, более 65 лет действительно эти правила не уточнялись: даже основу лопатинского издания составляет первый свод правил 1956 года.
Язык – это развивающееся явление, и мы сами активные участники всех процессов в лексике. Появились новые реалии, новые наименования, мы ими активно пользуемся в своей речи. Но когда дело доходит до письменной коммуникации, то встает вопрос, как правильно написать это слово. И когда у тебя, носителя языка, существует выбор, когда этих написаний несколько, эта множественность ставит в затруднение обывателя, да и специалиста. Для нас важно, как правильно написать. Для чего это нужно? Для того чтобы обеспечить эффективную письменную коммуникацию.
Мы знаем, какая была мощная подготовительная работа. В 1991 году была создана орфографическая комиссия, куда вошли учителя, методисты, преподаватели вузов и филологи. Эта орфографическая комиссия путем наблюдения за тенденциями в разговорно-речевой стихии изучает нормы орфографии и пунктуации и их формирует.
Владимир Владимирович Путин в 2019 году поставил задачу пересмотреть правила, и он уточнял, что не должно быть вульгарного упрощения этих правил. То есть изменения не в сторону упрощения правил, а в сторону отражения объективной реальности – вот то, с чем мы сегодня сталкиваемся. Поэтому никого не должно пугать слово «новые»: это назревшая необходимость.
На YouTube очень много сюжетов в связи с этим, и некоторые агентства говорят, что это реформа языка. Специалисты, которые занимаются языком, понимают, что это не мощное революционное преобразование – вовсе нет: это совершенно естественный процесс, когда мы лишь уточняем какие-то формулировки, выявляем болевые точки в нашей языковой ситуации сегодня.
Болевые точки языка
– Что становится источниками болевых точек, что является материалом для изучения? Например, всем хорошо известный портал «Грамота.ру» (мы активно им пользуемся, прибегаем к нему в случаях затруднения) становится мощным архивом для специалистов, и можно сделать по запросам пользователей выборку не только социологическую (кто обращается), но и научную, когда мы понимаем, с какими вопросами туда обращаются, и по частотности этих вопросов мы можем сформировать те болевые точки в языковой повестке дня, чтобы на них отреагировать специалистам.
– А можете привести пример таких болевых точек? Какие запросы встречаются чаще всего? Из Псковской области о чем спрашивают?
– Региональных данных сейчас у меня нет. Но мы понимаем, что в этом новом проекте свода орфографии и пунктуации, который должен быть утвержден к концу 2021 года, оказалось доработанным. Во-первых, это дефисные или раздельные написания.
– Пол-апельсина, полмандарина, которые пишутся по-разному.
– Да, это хрестоматийные случаи. Но есть, например, такое наименование, как зиц-председатель – это управляющий, который не имеет права решающего голоса в компании.
– Еще проще – подставная фигура.
– Да, можно, наверно, и так сказать. Вопрос орфографический: как писать это «зиц» – либо через дефис, либо раздельно, либо вообще слитно? Либо удвоенные согласные в заимствованных словах – мы их пишем или нет? Также это наименования религиозных праздников.
– Жареная картошка – жаренная с грибами картошка.
– Да. Вы приводите примеры, очень распространенные. Я бы еще раз сказала, что это хрестоматийные примеры. А есть действительно затруднительные случаи. Вот мы говорим «кэш» или «хэштэг», а пишем через «е». 29 ноября – день рождения буквы «ё». Но и буква «э» в этом смысле тоже оказывается уязвимой, потому что мы произносим «э», а пишем «е».
– Как теперь правильно: рэпер или репер, флэш или флеш?
– Тенденция написания буквы «е», потому что «э» – это признак заимствованного слова. Когда заимствованное слово входит в систему заимствующего языка, оно проходит освоение как по пути произношения, по пути вхождения в грамматику языка, так и по пути написания (орфографическое освоение). И конечно, есть избегание признака заимствования: написание с «е» – это знак освоенности.
– То есть рэпер теперь репер? Звучит немножко по-бабушкиному: «Это репер!»
– А вас никто и не просит произносить мягко, вы можете произносить твердые согласные, но на письме мы отражаем это с помощью буквы «е».
Кстати, окончательный вариант свода орфографии и пунктуации должен быть принят только в 2023 году, сейчас речь идет только о правилах орфографии, и до конца 2021 года они должны быть утверждены. И они широко обсуждаются. Здесь каждый может высказать свое мнение вплоть до самого критического, когда люди против того, чтобы вводить слово «киллер» в своды правил. Но ведь мы понимаем, что реалия от того, что мы будем избегать этого написания, никуда не девается.
– Можно я еще спрошу про слова?
– Да, пожалуйста.
– Они заимствованные, но с ними журналистам приходится часто сталкиваться последнее время. Одно слово – коллаборация, которая пишется через две «л», хотя звучит с одной «л». И второе слово – аффилированный, у которого то ли две «л», то ли две «ф». Почему эти слова, будучи заимствованными в русском языке, не упрощаются в написании?
– Может быть, они упростятся. Есть совершенно естественные процессы, когда заимствованные слова вообще получают новую жизнь. Мы пишем научные статьи – мы как авторы должны обязательно быть аффилированными с нашим высшим учебным заведением, иначе публикация не будет засчитываться.
Да, есть такие слова, и никто не говорит о том, что орфография должна быть проще. Мы как носители языка должны овладеть этими нормами.
Удвоенные согласные – это, конечно, трудность для носителя языка. Здесь у нас только один путь – обращаться к авторитетным источникам, запоминать, как пишется это слово, и следовать нормам.
Хранители норм
– Филологов почему-то принято считать консерваторами, охранителями языка, которые против изменений: корова значит корова, коллаборация с двумя «л» и так далее. На самом деле вы и ваши коллеги из Псковского государственного университета кем себя ощущаете? Вы все-таки консерваторы или, страшно сказать, либералы?
– Ни для кого не секрет: конечно, мы консерваторы. Мы изучаем норму. У студентов спрашиваешь: мы исследуем норму – а кто ее устанавливает? Как узнать, что это норма, а это не норма? Кто вообще это определяет? Получается, что определяют специалисты? А на основе чего? На основе наблюдения за разговорно-речевой стихией. Потом эти наблюдения отражают в авторитетных источниках.
Другое дело, что мы все столкнулись с трудностью, когда источники не поспевают за изменениями, которые происходят в языке. Слово уже жизнь прожило в языке и ушло в пассивный словарный запас, а мы еще только устанавливаем его написание. Мы стремимся показать студентам язык как живой, развивающийся процесс и отражаем тенденции, которые есть сегодня.
Вариативность, которая наблюдается в языке, – это признак освоения слова. Но тем не менее мы стремимся следовать нормам. Есть мнение Светланы Друговейко-Должанской: это крупный филолог, и она, кстати, входит в орфографическую комиссию, которая занималась разработкой нового свода правил орфографии. Она говорит, что пока существует образованная часть сообщества, которая стремится поддерживать традицию, пока у нас кофе мужского рода, то можно говорить о том, что никаких существенных изменений не произойдет.
Существует такое понятие, как шибболеты: это вообще библейское понятие, это речь, которая выделяет тебя среди сообщества таких же говорящих. Когда мы как преподаватели в среде, доступной для нас, воздействуя на нашу молодежь, все-таки следуем нормам – это, конечно, тоже признак консерватизма. Хотя наши преподаватели очень современные, они тоже и употребляют, и осваивают новые слова. Мы тоже вместе с носителями языка осваиваем новую лексику. Я у своих студентов часто консультируюсь, как правильно. Сегодня столкнулись со случаем выбора между формами «подкаст» или «подкастов»: спрашивала у ребят, и они уже как молодое поколение в этом смысле меня направляют.
– Каким еще словам вас научили студенты?
– Конечно, это связано со средой интернет-коммуникации в основном. И вообще, для меня, например, была трудностью фраза «в «Инстаграм»: это что, профиль в «Инстаграм» или сама соцсеть? В общем, я в этом смысле отставший от молодого поколения товарищ, консерватор.
О чистоте речи и города
– Вопрос грамотности речи тоже стоит остро, но грамотность не снизилась никаким образом.
– Не снизилась?
– Нет. Конечно, отмечаю это не только я, но и специалисты-филологи. Почему не снизилась? Все зависит от того, о каком социальном сообществе мы говорим. Студент-филолог может отличаться от студента, например, технических специальностей.
Что происходит с грамотностью сегодня? Доступ к письменной коммуникации, к письменному самовыражению получили все, очень широкий круг носителей языка, а не только специально обученные люди. В связи с этим появляются сложности, и поэтому мы видим так много ошибочных написаний, сопровождающих внешние атрибуты города.
– Насколько, на ваш взгляд, увеличился разрыв между устным и письменным русским языком? Раньше был (да и сейчас существует) письменный язык чиновников. Есть язык тех же мессенджеров с уже хрестоматийными «превед креведко» и так далее. И в то же время вы говорите, что устная речь осталась грамотной.
– Да. Но здесь каждый работает над собой. Мы в университете активно этим занимаемся. На каждом направлении подготовки, на первом курсе есть такие дисциплины, как русский язык и межкультурная коммуникация (раньше это была дисциплина «русский язык и культура речи»), когда мы всех студентов должны направить и не просто повторить эти нормы, а показать их реальное практическое применение. И здесь мы действуем в рамках артологии. Ты пришел в больницу или в поликлинику и тот дискурс, который обслуживает эту сферу, тоже должен освоить: ты понимаешь, какие вопросы задаешь в регистратуре, как должен отвечать.
А вот что касается разрыва письменной и устной речи, здесь всегда наблюдалось очень интересное взаимное влияние. Часто письменная речь влияет на устную, и в этом смысле нужно быть осторожными с письменным словом, да и вообще с любым словом, которое слетает с языка. Тем более написанное слово имеет очень мощное воздействие. Я сейчас говорю не о чем-то мистическом, а вообще о том, как слово воздействует на носителя языка.
Здесь хотелось бы рассказать о том, что мы в университете с 2016 года проводим акцию «Чистый город – хорошая речь!»: обращаем внимание на внешние атрибуты города: на лайтбоксы, вывески, баннеры, объявления – и замечаем с тревогой для себя, как много там реальных ошибок, орфографических и пунктуационных.
– Например?
– Я хотела бы вас здесь заинтриговать и пригласить вступить в открытую группу в соцсети «ВКонтакте» «ЛингвоКонсультантПсков», где мы выставляем все фотоматериалы, зафиксированные в городе на протяжении долгого времени. И не затем, чтобы сказать, как все плохо, как мы невнимательны к внешним атрибутам города, – вовсе нет. Наша задача – устранить ошибку. Но когда нас спрашивают: «А сколько реально вы баннеров исправили?» – мы понимаем, что не можем пойти и зачеркнуть эту ошибку – это будет деструктивное действие. Мы даем лингвистический комментарий. Мы – это студенты-филологи, преподаватели, которые активно приглашают студентов поучаствовать в этой акции.
В прошлом году мы получили поддержку администрации области в связи с этим, и это был даже проект, была финансовая поддержка, мы запускали рекламу в городе, то есть пытались обратить внимание носителей языка на проблему орфографической и пунктуационной безграмотности. Это тем более важно, потому что сейчас введен дизайн-код города. В связи с этим столько проблем у владельцев заведений, но почему-то никто не несет ответственности за то, что написано, за содержание. Смотрят, на каком расстоянии вывеска расположена от окна и так далее, как это должно быть технически исполнено, но тревожно, что есть разрыв между содержательной частью и внешним проявлением.
Мы как энтузиасты предлагали свою консультационную помощь абсолютно безвозмездно, чтобы, например, заказчик рекламной продукции обращался в сообщество «ЛингвоКонсультантПсков» (мы даже его так специально назвали) и получал бесплатную консультацию на этапе создания рекламной продукции. Любой студент-филолог может дать квалификационную лингвистическую справку.
Есть пример из Великих Лук, где слово «Россия» написано с одной буквой «с». Мы понимаем, что это не ошибка неграмотности – это просто недосмотр. Но когда это баннер, растянутый в центре города, – это очень снижает впечатление от города. А у нас особый город, и, к сожалению, в его исторической части есть такие ошибочки.
Играть, но не заигрываться
– Зинаида, как вы относитесь к тому, что в Пскове появляется все больше различных мест, связанных с именами в литературе? Например, с Кавериным.
– Конечно, это хорошо, ничего в этом плохого нет. И тем более и имена неслучайные: например, Каверин с Псковом связан напрямую. Это тоже популяризация и имени, и уважения к творчеству и воспитание молодежи. Среда, в которой мы все пребываем, очень важна, она на нас очень влияет. Ты на остановке стоишь – что твой взор привлекает? Может быть, ошибочное написание. Этого надо избегать.
– Кафе с каким названием не хватает в Пскове?
– Это больной вопрос. Я не хотела бы сейчас озвучивать те названия, которые мы критикуем в группе «ЛингвоКонсультантПсков»: боюсь, что это может сослужить плохую службу владельцам кафе, потому что это же часть имиджа заведения. Когда специфически называют учреждения, это пиар-ход, такая игра, но специфические наименования иногда вызывают неприятие носителей языка и даже критику, избегание этого заведения, хотя там могут изготовлять прекрасную продукцию.
– Так все-таки чьим именем еще надо назвать кафе в Пскове?
– Затрудняюсь ответить. Я бы вряд ли могла выделить особые имена. Их много на самом деле. С этим вопросом я бы вам рекомендовала обратиться в научно-образовательный центр русского языка и культуры имени Маймина: им руководит Аида Геннадьевна Разумовская, которая проводит огромную работу в части и краеведения, и популяризации русского языка в России и за рубежом.
Мы проводим очень мощные мероприятия. В частности, 21 февраля проводим международный конкурс эссе, посвященный родному языку, в котором участвуют из Белоруссии ребята, из Латвии, из Эстонии, наши ребята-школьники из области.
Очень важно, когда есть повод поговорить и подумать о родном языке, о его значимости для тебя лично. Мы обсуждаем грядущие изменения в орфографии, и их не надо воспринимать критически. Все-таки есть соотношение между носителем и языком как данностью, которая лежит вне носителя языка: реформировать язык вообще невозможно в принципе. А есть еще разговорно-речевая стихия, есть речь – и вот она связана с носителем языка. И это двуединство: язык без речи существовать не может. Мы как носители языка приходим в этот мир, овладеваем языком, что-то привносим в него, переживаем эти изменения, но когда нас не станет, язык с нашим исчезновением никуда не денется. Поэтому к этому надо относиться спокойно и даже с интересом, какие рекомендации, какие теоретические обоснования будут у тех или иных написаний. И конечно, если это уже будет нормой с узаконенной кодификацией, то мы ей должны следовать: это правила, которых избегать нельзя.
Корова останется коровой
– В университете много иностранных студентов, которые носителями русского языка не являются. И получается, что у университета миссия их адаптировать к русской культуре. Как вы с ними работаете, как они адаптируются?
– Действительно, у нас много иностранных студентов, и уровень владения языком разный.
– Вплоть до невладения.
– Есть и такое. У нас есть подготовительный факультет, подфак, руководит деятельностью этого факультета Наталья Сергеевна Молчанова, и там развернута мощная работа по адаптации ребят. И конечно, в методическом плане мы строим свою работу с ребятами на языковом материале, который одновременно обогащает самих ребят знаниями о нашем регионе. У нас есть студенты старших курсов, они пишут курсовые работы, выпускные квалификационные работы – даже пишут!
Это особый труд, и тут есть определенные сложности. Например, мы посвящаем курсовую работу национальным или даже региональным праздникам: вот День скобаря – как он отмечается в Пскове, что это за праздник? И разработка студента может быть связана вообще с участием в этом празднике. И это тоже приобщение к культуре региона, в котором оказались эти ребята.
К счастью, наш регион славится своей историей, и у нас есть что посмотреть. Конечно, здесь очень плотное взаимодействие преподавателя и студента, иногда это индивидуальная работа, очень кропотливая, и уже есть хорошие наработки методического плана, как это сделать максимально эффективно, как ребятам войти в среду – в университетскую и иной культуры, иного языка – и чувствовать себя уверенно.
– У меня последний вопрос. Вы в гостях в Псковском агентстве информации, и у нас есть аббревиатура. И у нас иногда возникают дискуссии, как правильно: ПА́И или ПАИ́? Что скажете?
– Мне бы, наверно, спросить вас и ваших коллег, что чаще используют, какова частотность. Но для меня привычнее ПАИ́. А у вас?
– Не скажу, а то запишут в сторонники одного из ударений. Напоминаю, что сегодня у нас в гостях Зинаида Митченко, преподаватель Псковского государственного университета. Сразу скажу, что наш разговор получится многосерийным, и в следующий раз мы обязательно поговорим об исследовательской составляющей работы ПсковГУ, например об исследовании псковских сказок.
– Да, хорошо. Единственное, я добавлю уточнение, что в связи с введением нового свода орфографии слово «корова» мы писать через «а» не будем, как это отмечает Светлана Друговейко-Должанская. Так что ничего катастрофического не произойдет.
– Корова остается коровой, и это хорошо. Друзья, оставайтесь вместе с нами на сайте Псковского агентства информации. Всего доброго!
Автор телеграм-канала «Экологиня» Елизавета Юсуповская рассказала, почему три года вела блог анонимно, а сейчас решила стать публичным спикером. Как меняется эко-повестка в медиа и как поддерживать интерес аудитории
— «Экологиня» с момента своего создания был анонимным телеграм-каналом, имя Елизаветы Юсуповской никогда не фигурировало. Сейчас фокус смещается в сторону публичности. С чем это связано?
— Я три года веду канал как анонимный автор, и у меня всегда была четкая позиция: не хочу становиться блогером и публичным лицом, чтобы контент в канале напрямую ассоциировался со мной. Сейчас я поняла, что проекту нужно дать рост и расширить тематику. В ближайшее время начну публиковать от имени Лизы, а не от анонимного собирательного — Экологини, рассказывать больше про свою жизнь, брать интервью у людей, которые меня интересуют, участвовать в мероприятиях, читать лекции.
— То есть в планах больше уйти в блогерство?
— Телеграм-канал — это тоже блог, не важно, кто за ним стоит. Там всегда было мое личное я, всегда высказывалось мое мнение. Но еще в первые годы, когда я начинала вести канал, многие мои коллеги по цеху, авторы других каналов, мне говорили, что экология — это такая тема, где очень важно лицо.
Чтобы вовлечь людей, зажечь их, принести какую-то гуманистическую идею, нужно показывать пример. И люди в первую очередь из симпатии к автору берут с него пример.
А я все-таки долгое время вела блог анонимно, несмотря на то, что там фигурировали моя позиция, личные местоимения и прочее, это больше был новостной паблик без моего личного присутствия. А сейчас я говорю: «Привет, я Лиза, я люблю экологию, но я не идеальный человек. Я иногда пью кофе из пластикового стаканчика, не могу читать книги в электронном формате, а значит ради моего удовольствия вырубаются деревья».
— Почему тогда решились на деанонимизацию?
— Раньше я этого боялась, потому была некая концепция, что человек, который стоит за темой, должен быть идеальным образцом для подражания. Потому что если у тебя есть аудитория, ты несешь перед ней ответственность. И помимо людей, которые с тобой согласны, есть еще люди, которые с тобой не согласны. И за каждый пластиковый стаканчик будут писать тебе ехидный комментарий. Мне не хотелось сталкиваться с негативной реакцией в свою сторону, потому что я видела, как многих эко-блогеров в инстаграме она морально дестабилизирует.
А сейчас я решила, что это может быть плюсом, потому что лично мне приятнее смотреть на живых людей, которые ошибаются, делают что-то не так, чего-то не знают. С них проще брать пример, они ближе мне как ролевые модели, потому что они живые.
Сейчас тема экологии в повестке. Это можно видеть по количеству магазинов, брендов, рекламных компаний. И у людей возникает усталость от постоянного экологического инфошума о том, что планете осталось недолго, мы утопаем в мусоре. Появляется тревожность и выгорание, потому что человек думает: я так стараюсь, сортирую мусор, а мне все равно отовсюду говорят, что мы умрем. Это классно, если человек взял многоразовый стаканчик и сортирует мусор, но это также нормально, если он в один день выбросит свою бутылку просто в общий бак или купит себе не экологичную толстовку, и она его порадует.
Экологичные привычки Лизы Юсуповской:
- Я варю варенье. Мне нравится готовить еду, делать закрутки, засушивать инжир. У меня, как у бабушки в квартире, есть гирлянды с травами и фруктами и банки в холодильнике.
- Я не люблю секонд-хенды. Эта привычка у меня не прижилась, поскольку в секонд-хенде сложно найти одежду по размеру, но есть большой соблазн купить, потому что это дешево. А потом ты это не носишь. Я сторонник того, чтобы влюбиться в какую-то вещь, купить ее и не искать потом альтернатив. Я за локальное потребление, поддерживаю российских дизайнеров, предпочитаю хендмейд или «Авито», если мне нужно что-то из масс маркета.
- Люблю делать очищающие жидкости для дома, потому что сода и уксус — наши лучшие друзья.
- Раздаю книги друзьям или отдаю в буккроссинг. Если я читаю книгу в путешествии, я оставляю ее там, подписываю, отмечаю страницы, которые мне полюбились, и отправляю ее в великое путешествие.
- С одеждой у меня есть ритуал — отправление ее в мир «Авито». Раз в несколько месяцев я перебираю свой гардероб и смотрю, что я не ношу, на что положили глаз подруги и уже не жалко отдать им, что можно продать, а что — обрезать, перешить и начать заново наслаждаться этой вещью.
- Так же с упаковкой. Можно отложить ее до Нового года и упаковывать в нее подарки. Забавно, когда отложил оберточную бумагу, подарил в ней что-то друзьям, а на следующий год в этой же обертке или пакете тебе возвращается обратно подарок. Даже упаковка может жить 5–7 циклов до того, как будет сдана на переработку.
— Как появилась идея вести эко-блог?
— Все просто, я — книжный редактор. Работать с текстом, писать, выражать мысль через текст для меня всегда было одним из самых интересных занятий. В какой-то момент появились первые эко-блогеры, и меня захватила эта тема на эстетике. Мне понравилось смотреть на макароны в баночках. Что можно не покупать пакетированный чай, а собирать какие-то листики летом и засушивать. Что можно носить с собой такой классный аксессуар как многоразовая чашка и гораздо более атмосферно пить кофе. А потом я постепенно перешла к идейности, когда узнала про Тихоокеанское мусорное пятно, вымирание китов и косаток от человеческого промысла.
Я подумала, что можно совместить два в одном: оттачивать свое писательское мастерство и нести идею в мир, что экология — это здорово и весело. Я начинала со своих друзей, ввязывалась в перепалки на тему того, как одна стеклянная или металлическая трубочка может повлиять на мировую экологию. Когда поняла, что людям это интересно, что они тоже заряжаются этой темой, поставила себе задачу — просто писать для себя, регулярно копаться в теме, находить что-то новое и освещать это событие. На канал начали подписываться люди. Мне стало интересно, я начала развивать это дело и взяла несколько рекламных публикаций в соседних блогах. И все настолько хорошо пошло, давало такое удовольствие, люди с таким воодушевлением это воспринимают, что меня затянуло очень надолго.
Меня всегда подстегивала мысль, что блог растет, там становится больше людей. Если кому-то уже стало скучно и он перегорел, то появляется новый человек, который впервые вообще слышит, что биоразлагаемый пластик на самом деле никак не разлагается, и приходит от этого в ужас. И я вспоминаю, как сама пришла в ужас, когда впервые это услышала.
Когда мне интересно, я могу зарядить аудиторию. Посмотрите, там еще не все изведано. Есть не только zero waste и сортировка, а еще киты, пираты и Джастин Бибер с пластиковыми стаканчиками.
— В чем заключается мастерство ведения эко-блога, как находить новые темы?
— Информацию я стараюсь брать отовсюду. Читаю про экологию все, что мне встречается в интернете, на улицах, в сплетнях друзей. Стараюсь это верифицировать. Если мне интересно — я об этом напишу. Смотрю российские и зарубежные СМИ. Я правда считаю, что надо иногда освещать меры господдержки, потому что существует миф, что Германия, Швеция — очень экологичные страны, у них уже все налажено, государство для них все сделало, и поэтому они живут припеваючи и сортируют. А у нас ничего такого не происходит, мы бедные и будем ждать когда до нас это доберется. А ждать ничего не нужно, потому что уже многое делается.Я — не эколог, я — интересующийся человек, и глубоко лезть в научную тему не могу. Я доверяю это дело профессионалам и выкорчевываю из того, что они пишут, самое интересное. Смотрю, может эта тема еще кем-то освещалась, а может есть альтернативное мнение или уже вышло опровержение.
Иногда в Instagram что-то попадается. Мне очень нравится находить мемы с модернизированными демотиваторами. «А вы знали, что китайцы вырубают наш лес?». Я начинаю проверять, потому в таких мемах по большей части либо неправдивая информация, либо она как-то однобоко подана. Там есть к чему прицепиться. И иногда занимаюсь разоблачением таких картинок. Да, китайцы вырубают наш лес, но это только одна сторона ситуации, русские тоже прекрасно вырубают лес.
— Значит, фактчекинг и юмор очень важны для блога. Какие еще приемы можно использовать, чтобы вызвать интерес широкой аудитории?
— Новости о животных — вот это всегда хорошо. Теории заговоров. И если получится сделать какое-то разоблачение, то это вообще просто потрясающе. Такое всегда интересно тем, кто с экологией даже особо не соприкасается.
Сейчас главное не сосредотачиваться на том, что экология — это только реформы, сортировка, вторичное потребление и грязный воздух. Если брать самое широкое понятие экологии в принципе — симбиоз природы и человека — то можно найти гораздо больше интересных тем.
От одной сортировки очень быстро устаешь. Все об этом пишут, очень много инструкций, очень много повторяющейся информации. И тут хочется иногда что-то уникальное находить, а потом уже привязывать это к экологии с той точки зрения, что вот он мир, в котором мы живем, посмотрите какой он классный. И если вы хотите ему чем-то помочь, то вот вам корзинка для сортировки.
Мы же не только ради чистого воздуха, чистой воды и отсутствия мусора живем. Вот эти вещи у большей части населения эмоций не вызывают. Исследования показывают, что проблемы воздуха и вырубки лесов больше волнуют жителей Сибири, потому что там много промышленных предприятий, и там люди видят из окна, как этот лес вырубается. Для них это страшно, и они понимают суть этой проблемы.
А жителю Москвы кажется, что в принципе чисто и воздух нормальный, в какой-то момент становится непонятно, а что с экологией не так.
А если рассказать про историю с косатками или про экологическую катастрофу на Камчатке, то ты видишь, сколько в мире всего прекрасного, ты можешь получить к этому доступ, а у тебя могут это отнять. И тогда сортировка приобретает какой-то смысл. Мне нравится формулировка «сохранить планету», потому что она даже самому маленькому действию придает глобальный смысл. И мы все становимся такими немножко героями. Потому что классно, когда мы делаем маленькое дело во имя большой цели. И большую цель нужно людям регулярно показывать.
— Гринвошинг и спекуляция на экологических темах присутствует и у эко-блогеров. Можно ли с этим как-то бороться?
— Гринвошинг — очень сложная тема. Потому сейчас гринвошингом можно назвать практически все, но в экологии нет черного и белого. Например, электромобили. В какой-то момент все начали говорить, что это — идеальная альтернатива обычному автомобилю. Да, электромобиль лучше для экологии, потому что не загрязняет ту улицу, по которой едет. Но он будет загрязнять природу в том месте, где стоит электростанция, производящая для него батареи. И он будет еще больше загрязнять окружающую среду, когда умрет и его надо будет как-то утилизировать, потому что это практически невозможно сделать. Получается, что человек, который топит за электромобили, в какой-то мере занимается гринвошингом. Можно ли его в этом обвинить? И да, и нет, смотря какая у него цель.
А каждый раз к любой информации делать сноску бессмысленно, потому что цель — призвать к действию. Если ты сразу будешь его обесценивать, то и побуждение к этому действию будет слабее.
В экологии очень много переворачивания фактов и всяких нагнетающих фраз: «планета умирает», «экологическая катастрофа», «климатический кризис». Это все полуправда. Но это делается для того, чтобы как-то обозначить цель и критичность проблемы.
К гринвошингу я отношусь плохо, когда там нет вот этой полуправды. Но я прекрасно понимаю, как работает маркетинг и экологическая пропаганда, где-то это действительно нужно. Не убедить человека, не сгустив краски. Все периодически пользуются этим приемом. Но тут надо самому человеку некий скепсис воспитывать в себе и экологическую образованность, чтобы разобраться в полутонах сгущения красок.
— Есть ли в блоге «Экологиня» внутренняя цензура?
— Внутренней цензуры у меня нет. Я не так много пишу про секс. Я понимаю, что разная аудитория подписана на канал, и кого-то можно этой темой отпугнуть. Если я пишу о жестоком отношении к животным или об охоте, я предупреждаю от этом, либо стараюсь подобрать более нейтральные изображения. Я стараюсь не уходить в радикальную историю. Я считаю, что это продуктивно, но для меньшего количества людей. А мне бы хотелось показать, что экология доступна всем. Я не высказываюсь по поводу религии и политики в общем, если там не экологической составляющей. Я могу про это поговорить в жизни. А в эко-блоге хочу говорить про экологию.
— Со временем в любом, даже самом интересном проекте может случиться выгорание. Что придает сил не останавливаться и развивать блог?
— Были моменты, когда было тяжело. Я даже просила аудиторию написать пару приятных слов, что им это важно и интересно. Это такой лайфхак, чтобы зарядиться и понять, что ты все правильно делаешь.
«Глобальное потепление — это выгорание миллениалов». Это моя любимая шутка про выгорание.
Мне очень нравится, когда читатели скидывают фотографии: посмотрите, я убрал двор, или почистил пляж, или цветочки посадил рядом с домом. Телеграм-канал — не очень двусторонняя площадка, скорее односторонняя. Поэтому когда человек добирается до того, чтобы мне написать, это вдвойне приятно. Очень классно, знакомясь с человеком, узнать, что он подписан на «Экологиню». Бывало так, что на работе я прохожу мимо стола, а человек канал листает. Это дополнительный стимул, чтобы заниматься моим делом.
— Сколько времени занимает этот проект?
— Где-то час в день, разрозненно по дню — 15 минут тут, 10 минут там. Я уже привыкла, это моя ежедневная рутина.
— Получается зарабатывать на канале?
— Сейчас я начала немного зарабатывать. Это не такие большие деньги. Но это всегда приятно, когда ко мне обращаются бренды, которыми я пользуюсь сама, им доверяю и обращаюсь к ним без какого-либо запроса. Деньги в какой-то мере являются физическим доказательством того, что у тебя все получается, это тоже мотивация.
— Переход к публичности означает, что проекту нужно будет уделять больше времени?
— Я хочу участвовать в мероприятиях и делать проекты с брендами, с компаниями, с блогерами. Мне интересно читать лекции. Сейчас меня позвали прочитать лекцию для школьников про экологические катастрофы. Это, естественно, будет занимать больше времени, но это придает динамики и вырывает из рутины. Когда ты можешь не только тексты писать, а еще где-то очно присутствовать, репортаж сделать, интервью взять. Это саморазвитие и выход за рамки комфорта, потому что к публичности я не привыкла, но надо расти.
После прочтения вот этого поста от модераторов хабра, я к своему ужасу, увидел, что в мире есть большое количество людей, которые “не знают как правильно написать статью”.
Что может быть проще! Берёшь бумагу и ручку, или пишущую машинку, или что там у вас нынче в моде, и пишешь статью.
Как бы то ни было, для большого количества людей это всё равно считается заоблачным. Некоторые говорили, что для того, чтобы писать, нужен дар божий, а некоторые сидят и ждут, когда прилетит муза и начнёт играть на арфе.
Всё это фигня. Нам, айтишникам, нужны реальные инструкции о том, как что-то сделать. Давайте я вам расскажу о том как научится писать. Причём писать круто и интересно. Ведь профессия эта — древняя и хорошо всем знакомая. Не может же быть так, что вообще никто ничего не знает о том, как писать.
На самом деле знают, но почему-то превращают это знание в кучу эзотерических фактов о жизни фей в райских садах. Почему? Не знаю. Возможно потому, что сами такие люди ничего не знают о том, как что-то написать. А ведь это — достаточно просто. Посему, прошу под кат, я вам дам реальные советы по поводу того, как научиться хорошо писать интересные статьи.
▍ Первый элемент
Рассказывайте.
Вы смотрели Игру Престолов? Помните, почему Тирион Ланнистер решил, что Бран будет лучшим королём? Освежите память.
Рассказывание историй — это умение и навык, который всегда ценился людьми. В стародавние времена у нас были барды и гусляры. Позже их сменили поэты и писатели. Сейчас некоторых из них называют модным словом “инфлюенсеры”. Умение рассказать что-то с интересом всегда ценилось среди народа. Можете посмотреть на топовые видео на любой платформе, и вы найдёте кого-то, кто о чём-то рассказывает.
В древние времена подобные люди занимались исключительно важным делом — они были вашим коммуникационным эфиром. Это ваш ethernet в десятом веке. Всё это происходило по протоколу UDP с жуткими потерями. При этом потерянные данные восстанавливались методом угадывания уже на конечных станциях.
Итак, это — первое, что вам нужно, чтобы начать писать. Вам нужно уметь рассказать историю.
Да иди ты! Я никогда их не рассказывал, не умею и не буду.
А жаль. Мне было бы интересно послушать. Давайте исправлять это.
Для того чтобы исправить своё умение рассказывать что-то, вам не нужно делать какие-то курсы по 60к рублей и напиваться в стельку. Для того чтобы с интересом рассказывать, нужно просто тренироваться рассказывать.
Начните с анекдотов. Люди их слушают. Это достаточно маленькие рассказы, и на них можно тренироваться с лёгкостью тренировки на кошках. Берём анекдот и рассказываем его своим друзьям.
И тут мы встречаем три первых важных элемента вашего умения рассказывать:
1. Чувство такта: По определению википедии — тактичность — это умение вести себя в соответствии с моральными и этическими нормами общества. А для того чтобы правильно себя вести, эти нормы надо знать. Вы знаете, если вы можете впихнуть пошлый анекдот про Вовочку в разговор с родителями. Но это не значит, что на Хабре нормы такие же. Посему, сначала изучите моральные нормы общества, которому вы будете рассказывать историю.
2. Умение рассказывать интересно: Добавлять столько данных, сколько нужно к тому, чтобы рассказ был интересный. Умение не затягивать рассказ.
Почему я рекомендую начать с анекдотов? Потому что вы сможете тренироваться сколько душе угодно. И быстро получите отклик вашей публики.
“Я не душа компании”, “Я не особо мастак рассказывать истории” — это всё просто потому, что вы не тренировались в рассказывании этих историй. Идите и тренируйтесь. Прочитали интересную новость? Разворачиваетесь и говорите жене (маме, девушке, ребёнку, можно даже кошке, если совсем страшно) “Слушай, дорогая, ты знаешь, что цены на морковь упали в два раза?”
Избегайте “новостей” о том, как всё плохо или о том, что кто-то умер. Большинство новостей о том, как всё плохо — это просто утки. А для того чтобы хорошо рассказать страшную историю, вам нужно будет тренироваться достаточно долго.
Увидели новость, которая будет интересна коллегам? Не надо просто скидывать ссылку в слак. В курилке на перерыве скажите: “Кстати, а вы знаете, что Интел начал выпуск новых процессоров для черепах?”
3. Самое главное — делайте это: Мы живём в мире, где ваша способность говорить была сведена до следующего:
Ты: ссылка-на-новость.com
Он: ?
С таким подходом ваше умение рассказывать историю будет сведено на нет. Вы не сможете этого сделать, потому что вы никогда не тренировались рассказывать.
Начинаем с анекдотов, потом переходим на короткие новости, и вот, вы уже в той ситуации, когда вы можете развлечь толпу курильщиков интересным шпилем на пять минут.
Продолжайте тренироваться. С этим к вам придёт самое важное умение хорошего рассказчика — умение удерживать внимание публики. Ведь из всех ваших бесполезных анекдотов и новостей, которые никто не слушает, вы получите представление о том, что такое живая реакция аудитории.
Вы сможете увидеть, когда кому-то не интересно, и когда кто-то опускает глаза. Но тренироваться надо постоянно. И обязательно учитесь на основе данных, которые вы собрали сами. Тут прикол в том, что я вам не смогу сказать, что такое хорошо и что такое плохо. Вы должны будете испытать это на собственной шкуре.
Если вы идёте в правильном направлении, то в следующий раз в курилке кто-то скажет: “Слышь, Петя, ну что там нового у Nvidia?” Если вы идёте в неправильном направлении, то, как ожидается, вы услышите “Да достал ты своими новостями, замолчи!”
Замолчите. Но только не надо молчать до конца жизни. Откатываемся на предыдущую ступень в рассказе анекдотов и продолжаем тренироваться.
Туда — обратно, повторяем и тренируемся. Улучшаем три важных качества ваших коротких рассказов, описанных выше, повторяем… И через некоторое время вы находите себя в курилке, окружённым четырьмя коллегами, которые от вас не могут отвести глаз уже час, хотя рабочий день кончился. А вы стоите и рассказываете о том, как правильно играть на фондовой бирже. (Реальная история. Мне потом за это даже заплатили.)
Ок, теперь вы потренировались, и у вас есть идея о том, как что-то рассказать.
▍ Элемент второй
Умей слушать и читать.
И слушать надо будет много. Я не могу сказать, что прослушал всю Модель для Сборки, но как минимум, львиную долю всех рассказов. Начиная с 2000-го года я постоянно ходил с затычками в ушах, слушая Влада Коппа. МДС слушаю до сих пор. Но одним только МДСом дело не ограничивалось. В своё время я умудрился достать полную коллекцию издательства МИР. А совсем недавно дорвался до http://librivox.org. Когда меня спросили, сколько книг я прочитал в жизни, то после достаточно долгих вычислений я сказал что примерно 3000. Сюда входило многое. Начиная от “Золотого Осла” Апулея (2 век нашей эры), заканчивая серией “Ушёл, учусь на волшебника” (последняя книга вышла недавно)
Я слушал лекции и читал всё подряд всю жизнь. Ничего, мозгу от этого хуже не будет, кажется место у вас там не закончится. А вот стилю написания будет только лучше.
Слушайте то, что интересно и замечайте то, как и что интересно. Вам это понадобится. Но пожалуйста, выносите своё суждение о том, что интересно. Не надо читать критиков и отзывы. Фиг с ними. Читайте тексты. И читайте разные жанры. Не значит, что вам нужно будет читать все произведения российских авторов 18-го века, но хоть что-то да прочитайте. Если единственное, что вы прочитали в жизни — это всё что написал Толкиен, то с написанием своих рассказов может быть туго.
И, я хочу ещё раз сделать на этом ударение — выносите собственное суждение о прочитанных книгах. Оно не обязательно должно соответствовать вашей школьной программе или мнению общества. Я, например, считаю, что Толстой был страшным занудой. Ничего более занудного, чем “Война и Мир” я себе представить не могу. А Достоевский был просто замороченным индивидуумом. Я это “Преступление и Наказание” еле осилил.
А вот, Орсон Скотт Кард и Пол Андерсон зашли мне намного лучше. Хотя, тот же Апулей писал очень задорно и интересно. А после прослушивания Тома Сойера в оригинале, я пропитался любовью к Марку Твену. Хотя книга “Старик и Море” вызвала у меня спорные чувства. А самая весёлая книга, когда-либо написанная на этой планете называется “Благие знамения” и принадлежит перу Нила Геймана и Терри Праттчета. Это — мои мнения. У меня таких мнений вагон и маленькая тележка.
Прочтение чудовищного количества разной литературы даст вам идею о том, как выглядели стили разных людей. Во все века существовали зануды и хорошие писатели. Определение того, кто является кем — это работа для вас.
На основании этого вы получите идеи о том, что можно делать с текстом. (А чего делать не следует).
Фильмы, стихи и музыка тоже подойдут. Главное, чтобы вы читали рассказы, которые читаются больше чем за пять минут. Собирайте данные и анализируйте сами. На это надо потратить время.
▍ Элемент третий
Пишите.
Тут нас постигает всё та же напасть современного общества. “Но я никогда ничего не писал! Я не умею писать!”.
Враки. Во-первых, вы, как минимум, писали диктанты и сочинения в школе. Да и в день вы пишите тучи комментов, email, сообщений и постов.
Но у вас никогда в жизни не было потребности писать что-то более развёрнутое. А сочинения и диктанты из школы вы в гробу видали. Тут ничего не поделаешь, надо тренироваться.
Ничего, вам понравится. Не всё так жутко.
Садитесь и записывайте эти анекдоты и рассказы. В старые добрые времена был такой ЖЖ. Там было прикольно до какого-то момента. А потом его забросили и все перевалили в инсту и вконтактик. А жаль. В ЖЖ писать надо было больше. В инсте дело простое — снапай фотки, получай лайки, учитывая что большинство этих бездарных фоток пропущено через тысячи фильтров, цены этому — чуть.
Вам надо тренироваться в написании текста, содержащем в себе определённую мысль, которая тянется больше чем на 2 абзаца.
В нашем замечательном мире, где вашим вниманием управляют большие дядьки из гугла и амазона, нам ненамеренно убивают умение концентрироваться. Куда ни смотри — всё очень быстро и коротко, только для того, чтобы клиент правильно монетизировался и у нас был высокий процент удержания клиентов. Тикток и Твиттер — это не те сервисы, в которых кто-то поощряет внимательность и способность “оставаться на той же мысле”.
Для написания статьи вам потребуется умение не отвлекаться на что-то. У вас должна быть идея, и вы должны её излагать. Поэтому, когда мы садимся и пишем о том, как правильно чесать котям пузо, то мы продолжаем писать о котях и пузе, а не уходим в разговор о собаках.
После того как вам удалось что-то написать, садитесь и работайте над стилем. Можете попробовать переписывать уже существующие тексты, или придумывать новые. Вам пригодятся знания из предыдущего пункта. Вы будете знать, как “звучат” тексты из средневековья, и как люди пишут сегодня. Различные обороты, фразы, сравнения, шутки и тому подобные вещи — всё это приходит к вам с опытом и знаниями в какой-то определённой области.
После примерно 750000 символов, у вас появится идея о том, что такое ваш собственный стиль. Вы сами его выберите. 750000 символов, это примерно 100000 слов или 500 страниц текста.
Много, скажете вы? Выглядит как будто много, но на самом деле это не так уж и много.
Тренируйтесь в написании email-ов. Нам надо достаточно часто писать, и вместо того, чтобы писать:
“Пожалуйста, пришлите инвойс №21991”
можете поразвлекаться и написать что-то в стиле:
“Дорогая Анна Андреевна,
Я с ужасом для себя заметил, что в отчётной ведомости за шестое июля отсутствует инвойс с номером 21991. Не могли бы вы, пожалуйста, предоставить его нам, путём залива на FTP сервер по адресу 127.0.0.12
С уважением,
И так далее”
А если вы работаете с клиентами, то тут вообще ограничение — это ваша фантазия. Людям на самом деле занудно читать “правильно составленные” “машинные ответы”, которые мы зачастую получаем от компаний:
“Здравствуйте, пользователь!
Сообщаем вам, что ваш запрос получен, пожалуйста, ожидайте в очереди 10 дней”.
Садитесь и переделывайте это. Если ваши ответы будут не машинными, то и читать вас будут больше.
Есть ещё более интересные методы. Можно, например, завести себе перьевую ручку, или вообще обзавестись пером и чернильницей и писать письма на бумаге. Что самое прикольное, если вы напишете красивое письмо, то в современном мире его могут и в рамку повесить. Ибо такие вещи — редкость.
Но ладно, хватит извращаться. Всё-таки написание статей и каллиграфия — это две разные вещи.
Вместо того чтобы скинуть запрос в слак вашему саппорту, напишите им на мыло.
Подробно изложите ситуацию и попросите посодействовать. Напишите развёрнуто и так, чтобы им не нужно было задавать никаких вопросов.
Или вот, например, лучший способ сэкономить себе время:
Каждый раз, когда вам задают вопрос, отвечайте на него в письменной форме и публикуйте в своём блоге.
“Вась, тыжпрограммист, какой компьютер купить?”
Не стоит сразу же пыжится, по поводу того, что вы — программист и подобные вопросы — это не ваш удел. Просто напишите статью на пару страниц. Расскажите в ней о том, что есть разные компьютеры и покупать лучше такие-то и такие-то.
И ответьте человеку ссылкой.
Вам и жить станет лучше, и народ вас зауважает больше. Вот, например, блог Скотта Хансельмана. Он его ведёт с Апреля 2002 года. Он бережно хранит все старые статьи и постоянно на них ссылается в общении с программистами и обычными людьми. Десятки миллионов символов. Десять книг. Некоторые посты можно просто брать и переделывать в главы.
Почитайте, кстати, его первые посты, которые были в стиле “привет, я завёл FTP” и пост, который он опубликовал буквально через два года после этого. Это пост, в котором он рассказывает как он “раздебажил” свою тёщу и научил её параллельной парковке. Это уже весело читать.
▍ Элемент четвёртый
Тема повествования.
Этим элементом нужно заниматься после того, как вы разобрались со всеми предыдущими моментами. То, о чём вы собираетесь писать.
Я не пишу о том, что не трогал собственными руками. Я не люблю “второсортных данных”. Когда я писал про powershell, ASP.NET, Rust, WinAPI, Телестудии и сети — всё что я писал, было написано на основе моего опыта. Я знаю с чего начать, как рассказать и чем закончить повествование.
И это умение частенько отсутствует у некоторых писателей. Статья (книга, повесть) начинается с одного, а заканчивается совсем другим.
Яркий пример, который я не положил в черновики — “Cказка — ложь”. Этот рассказ я написал наобум, и вышло достаточно криво. Я начал писать об одном, а закончил совсем другим. Результат — позорные 2.4к просмотров и куча минусов.
С другой стороны, у меня есть другой пример. Вот другая сказка под названием “Как он учился писать статьи на Хабре”. Всего лишь 1к просмотров, но 68 плюсов. Это — самый высокий показатель просмотров/плюсов среди всех моих статей. Статья — сказка про Васю, который хотел написать статью на Хабре, НЛО и котэ.
Так, погоди! Что за чушь? Ты говоришь, что писать надо про реальные вещи, которые ты испытал на собственной шкуре, а сам пишешь про НЛО и скатерти-самобранки.
А кто вам сказал, что испытанные вами эмоции не являются чем-то, что вы пережили? Возможно, вы видели что-то, а возможно, вы видели что-то во сне. Вы же знаете как Джеймс Кэмерон придумал “Терминатора”? Ему приснилось, что за ним гонится жуткий робот с красными глазами.
Никто не сказал, что ВСЁ что вы пишете, должно быть реальным. Вы могли испытать сильные эмоции по поводу чего-то и изложить эти эмоции в другой истории, нежели той, что была в реальности. Именно для этого у вас есть Пункт 2: “Много Читайте”. У вас будет много идей о том, в каком формате вы можете рассказать историю.
Можете играться. Брать историю из жизни и выдумывать персонажа, например, старого деда. И рассказывать историю о том, как старый дед делал то, {что делали вы}.
Как бы то ни было, помните вот о чём. У истории есть начало и конец. Если вы начинаете писать и у вас есть идея о начале и конце, то всё будет прекрасно. Если вы пока ещё не знаете, чем всё закончится — нууу… Я бы как минимум такие вещи называл второсортными. Почему?
Ну, посмотрите на те истории, которые мы считаем крутыми или гениальными. Все читали “Гарри Поттера”. Нравится вам книга? Нет? Неважно. Книга ещё как продавалась. Но, как мы знаем, в первых книгах были описаны герои и события, которые проявили себя только в середине серии. У Роулинг была идея о том, что будет происходить в будущем с крысами. Так же, как и Толкиен не сидел и не мучался идеей о том, должен ли Фродо разрушить кольцо. Начало и конец были.
Ещё один пример — Футурама. Мы все были в шоке, когда пересматривали первый эпизод и видели, таки, тень Зубастика, который подтолкнул Фрая в криогенную камеру. Начало и конец были. Между этими началом и концом была куча эпизодов, но у нас была гигантская история о том, как пацан из 2000-го года влюбился в девочку-мутанта из 3000-го года. И она закончилась тем, что в конце концов они поцеловались. А всё что было после — вызывает тяжёлые вздохи у фанатов и посты на реддите, где люди просят не возвращать Футураму к жизни, потому что мы и так её любим и менять её не нужно.
По поводу сериалов
Сериалы и серии книг, созданные для «дойки франшизы» на мой взгляд являются самым недостойным видом творчества. Звездные войны я перестал смотреть с Эпизода 7 и жалею, что видел его. А вот тот же Inception можно пересматривать 20 раз и получать от этого удовольствие. Или вышеупомянутая книга «Благие Знамения». Я её перечитал раз 10, и всё равно получаю удовольствие.
Но как бы то ни было, в сериале без конца есть две линии — основная, большая линия, и по одной на каждую серию.
То, что находится между началом и концом — это то, насколько круто вы пишите. У вас может быть прямой и неинтересный сюжет, а может быть целый шпионский боевик. Всё может быть грустно или весело, интересно, поучительно или повествовательно. Или занудно, если вы хотите испортить всем настроение. Как бы то ни было, середина — для вас.
Но хорошая середина существует только если есть начало и конец:
- Как научиться работать с Powershell? Замечательно!
Начало: Мы ничего не знаем о Powershell
Конец: Программист знает основы Powershell и может самостоятельно его изучить.
Результат: Плюс 180 в карму и какие-то невероятные 300к+ просмотров. - Что на самом деле таит в себе страшная цифра восемь?
Начало: Вы ничего не знаете про Windows 8
Конец: Вы понимаете что такое Windows 8 и что она нам принесёт.
Результат: +291 в карму. - Сказка — Ложь
Начало: сайфай в стиле средневековой Руси
Конец: Какие-то сумбурные мысли о текущем регулировании интернета.
Результат: минусы в карму.
▍ Пятый элемент
Не верьте критикам.
Самое простое в написании любой статьи/поста/email или книги — это то, что результат — налицо. У вас либо есть статья, либо её нет. Я давал примерные оценки того, сколько вам нужно написать, чтобы у вас появился свой стиль. Но я не говорил, что вам надо писать от восьми до десяти или по пять статей в день. Садитесь и пишите. Вот, например, недавно Нил Гейман сказал, что писал повесть Коралайн по 50 слов в день.
У меня нет строгого режима написания статей. Я, например, лучше всего работаю, когда кто-то просит материалы “прямо сейчас”. (Чем обычно довожу моего главреда до состояния панического ужаса. Все сроки горят, статей нет, а я за час-два, выдаю текст.) Я обычно пишу пять страниц текста за 1-2 часа. Я не люблю писать кусками. Но я — это я. Вы — это совершенно другое дело. Может быть, вас устраивает только написание с двух ночи до шести утра. А может быть вы вообще берётесь за него раз в месяц, но выдаёте 50 страниц в день. Как вам угодно.
Не надо вдаваться во всяческие поверья о том, как к вам должна приходить муза, и как вас должно ополаскивать манной небесной, чтобы вы могли писать. Если у вас есть идея о том, как что-то начнётся и как оно закончится, то садитесь и пишите. Если идеи нету — идите и собирайте данные. Если вы хотите писать для Хабра, то пойдите поковыряйтесь в кишках какой-нибудь системы, и у вас может появиться идея. Если у вас вдруг появилась идея в неподходящий момент, возьмите и запишите её. Напишите об этом потом.
Что касается оценок и механизма Хабра. Мы не раз видели эпические походы испанской инквизиции по поводу того, что система кармы работает хорошо или плохо. И да, тут всё может быть капризно, но у кармы есть свой прикол.
Если вы пишете нейтральную статью о том, как научиться что-то делать в области компьютеров для Хабра — то вам не стоит бояться. (Только прошу вас, не врите и действительно разберитесь с тем, что вы пишете. Не стоит обижаться за жутко заминусованные статьи, в которых вы рассказываете как поднимать кластер на кубере с помощью Microsoft Teams.)
Если вы пишете двоякую статью, в которой выражаете своё мнение на определённую проблему в обществе, то дела могут пойти по-разному, и тут только великий рандом может вам сказать, куда потянется ваша карма.
Так что, особенно для начала, рекомендую выбрать полезную обучающую тему, которая позволит другим лучше осваиваться с компьютерами. За это вы получите плюсы.
Но, сколько бы плюсов вам не выдали за статью, обязательно найдётся кто-то, кто придёт и скажет своё “бе” по поводу того, как ужасна ваша статья и по поводу того, как вам следует перестать писать прямо сейчас же.
Решение подобной проблемы только одно — просто игнорируйте это. Это — не проблема. Если ваша статья получила +40 рейтинга, и вас прочитали 7к человек, ну что же, поздравляю! Это очень хорош и вы вышли в топ Хабра на денёк. Молодцы. Если при этом первым комментом вам заявляют, что вам нужно было бы завязать с писательством, то просто игнорируйте это. Как бы то ни было, у вас рейтинг в +40. И большинство читателей оценило вашу статью по достоинству. А в разборки им лезть лень. И вы не суйтесь.
Когда к вам приходят с критикой, убедитесь что критикуют по делу и предлагают что-то взамен. Например, есть такой интересный пользователь berez, который обильно комментирует мой стиль. Причём, комментирует хорошо и по делу. Казалось бы, можно было бы и взбеситься по этому поводу, поскольку практически о каждой моей статье berez отписался мне в личку. Но, его советы на самом деле попадают в точку и позволяют мне что-то исправить или улучшить. Посему они надёжно хранятся.
А критика в стиле “ты унылое какашко” может быть отпущена в /dev/null гигабайтами.
▍ Заключение
Писать — это прикольно. Писать можно много, и это вам ничего не стоит. Более того, вы можете начать писать уже прямо сейчас.
- Научитесь рассказывать. Повествовать. Увлекательно говорить. Это приходит с практикой пересказов историй. Простой шаг, но в современном мире вам редко дают потренировать это умение.
- Читайте много литературы. Не важно чего, главное много и разнообразно. Это даст вам представление о том, как писали в разные времена и как пишут сейчас.
- Садитесь и пишите. Простое написание всего чего угодно, начиная от email, заканчивая статьями на блог, позволят вам создать свой собственный стиль.
- Уделите внимание идее. Идея начинается с чего-то определённого и заканчивается чем-то определённым. Убедитесь что у вас есть это начало и конец, тогда вам будет что излагать.
- Не парьтесь, если вас критикуют уж очень зело. Мнения рьяных критиков, рассказывающих о том, что вам надо себя убить, не стоят ничего. Хороший критик всегда скажет, что в вашем тексте не так и поможет вам его исправить.
Садитесь и тренируйтесь. Мне будет очень интересно прочитать ваши статьи!
