Пр следовать как пишется

1. Приставки при- – пре-

2. Приставки на з

1. Приставки без-, воз- (вз-), из-, низ-, раз-, чрез- (через-) пишутся с буквой з перед гласными и звонкими согласными (б, в, г, д, ж, з, л, м, н, р) и с буквой с перед глухими согласными (п, ф, к, т, с, х, ц, ч, ш, щ), например: безлюдный – беспартийный, возрождение – воспоминание, взлететь – вскружить, изгнать – испортить, низводить – нисходить, раздать – раскусить, чрезмерный – чересчур.

!!! Поэтому на стыке приставки и корня пишутся или два з, или два с, например: беззвездный – бессмертный, воззвать – восстать, раззвонить – рассердить.

Примечания: 1) В словах разевать, разинуть, разорить, разор пишется одно з.

2) Пишем расчет, расчесть, но рассчитать, рассчитывать согласно правилу: перед чет- пишется одно с (кроме слова бессчетный), перед чит- пишется два с.

3) В словах низкий, низший з входит в состав корня, а не приставки, поэтому не меняется на с. Ср. сложное слово близсидящий.

2. Приставка с- пишется как перед глухими согласными, так и перед звонкими (приставки з- не существует): спрятать – сбежать, склонить – сгореть, столкнуть – сдать.

3. В словах здесь, здание, здоровье не выделяется приставка.

4.В приставке раз- (рас-) – роз- (рос-) без ударения пишется а, под ударением – о, например: развалить – розвальни, рассыпать – россыпь (но: розыскной от розыск).

3. Приставки об-, от-, над-, под-, пред- и др.

1. Независимо от ударения в приставках по-, под-, об-, от-, за-, со- и др. всегда пишутся одни и те же гласные.

2. Согласные, которые находятся в конце данных приставок, под влиянием последующего согласного произносятся глухо или звонко, в чем проявляется фонетический закон русского языка: оглушение или озвончение. Например: открыть – отдать (в первом случае произносится т, так как приставка оказалась перед глухим звуком к; во втором вместо т произносится д – о[дд]ать, так как произошло озвончение глухого т перед звонким д).

!!!! Таким образом, согласные звуки в приставках об-, от-, над-, под-, пред-, с- и др. представляют собой «сомнительные согласные», написание их подчиняется общему правилу: независимо от произношения эти приставки всегда пишутся одинаково.

4. Гласные ы и и после приставок

1. После приставок, оканчивающихся на согласную, вместо и пишется ы в соответствии с произношением: играть – сыграть, разыграть; искать – отыскать, подыскать.

Примечание. Данное правило не распространяется на сложносокращенные слова: пединститут, спортинвентарь.

2. После приставок меж- и сверх- сохраняется и, поскольку после шипящих и заднеязычных не пишется ы: межинститутский, сверхизысканный.

3. Сохраняется и также после иноязычных приставок и частиц (контр-, суб-,

транс-, пан- и др.): контринтрига, субинспектор.

Упражнение 1. Вставьте пропущенные буквы. Распределите и запишите слова в две колонки: в первую — с приставкой при-, во вторую – с приставкой пре-.

Старинное пр…дание, камень пр…ткновения, пр…чуды природы, пр…ступить (к делу), богатое пр…даное, пр…вратности судьбы, пр…одоление препятствий, не надо пр…рекаться, пр…знание в содеянном, пр…бывать в бездействии, беспр…кословно повиноваться, пр…верженец новых взглядов, пр…дать друга, пр…мирить врагов, пр…бытие поезда, непр…менное условие, полезное пр…обретение, жизнь без пр…крас, пр…забавный случай, пр…ломление лучей, пр…вышение полномочий, пр…остановить слушание дела, давать пр…сягу, искатели пр…ключений.

Упражнение 2. Запишите и запомните слова иноязычного проис­хождения, объясните их значение. Составьте с данными словами словосочетания или предложения.

Прелюдия, преамбула, превалировать, престиж, привилегированный, прейскурант, премьера, примат, примадонна, претензия, прецедент, прения, префектура, приватизировать, примитивный.

Упражнение 3. Замените обороты словами с приставками пре- и при-.

Усердный, старательный; находящийся возле школы; приехать куда-нибудь; сообщить недругу какую-либо тайну; устный рассказ, история, передающаяся из поколения в поколение; склонности, ставшие обычными, постоянными; обратить что-либо в нечто другое; лечь ненадолго; охранник, стоящий у ворот; перестать что-либо делать; немного открыть.

Упражнение 4.

Вставьте пропущенные буквы, распределяя слова по столбикам (пре-, при-)

Пр_дорожный, пр_открыть, пр_одолеть пр_пятствие, пр_возмочь боль, пр_сесть на скамью, пр_глушить, пр_морский, пр_сытиться, пр_небрегать, пр_вращение, пр_следование, пр_знаться, пр_зирать труса, пр_брежный, пр_ображение, пр_ступить к делу, пр_остановить, пр_восходный, пр_образование, пр_града, пр_ручить, , пр_строить, , знаки пр_пинания, пр_забавный котенок. Пр_бывать в неведении – пр_бывать по расписанию; старинное пр_дание – пр_дание силы; пр_данный патриот – пр_данный врагами – пр_данный командованию; пр_емник традиций – пр_емник «Турист-2» – пр_емственность поколений – пр_емлемый вариант; пр_зрение к смерти – пр_зрение сироты – пр_зор; пр_зирать угрозы – пр_зирать детей, потерявших родителей; пр_ображенный – пр_обретенный; пр_творить в жизнь – пр_творить дверь; пр_ткнуться о камень – пр_ткнуться в уголок; пр_увеличивать – пр_уменьшать значение открытия, пр_уменьшать расходы ради экономии; пр_ходящий момент – пр_ходящий медработник; пр_дел в храме – пр_дел всему; пр_клонить ветви – пр_клонить колена; пр_падать к земле – пр_подать урок; пр_скорбный факт – пр_светлый образ.

Упражнение 5. Образуйте и запишите слова с приведенными приставками. Приставку выделите.

Без- или бес- (срочный, спорный, вкусный, цельный, словесный, полезный, сонный, ответственный, ценный);

раз- или рас-(формировать, тратить, звонить, жечь, спрашивать, считать, таять, чертить);

воз- или вос- (кликнуть, держаться, звать, произвести, создавать, наградить);

из- или ис-(черпать, пробовать, тратить, следовать, дать, ведать).

Упражнение 6. Вставьте пропущенные буквы в приставках и распределите слова по трем группам: 1) с приставками, не меняющимися на письме; 2) с приставками, оканчивающимися на -з, -с; 3) с приставкой с-.

По…твержденные факты, бе…следно и…чезнуть, …держать слово, точный ра…чет, странное пр…исшествие, министерство пр…свещения, явное пре…почтение, короткое пер…мирие, д…веренное лицо, по…ставить под удар, п…слать заявку, …становить машину, чере…чур ра…горячиться, …делать заявление, бе…причинно обидеться, …бережения населения, провести ра…следование, и…дательская деятельность, и…бирательная кампания, ра…считать доходы, чре…вычайное происшествие, ра…следовать причины аварии, …жатое изложение, …густить краски, …шитое платье.

Упражнение 7. Вставьте пропущенные буквы.

Без…дейность, вз…мать дез…нформация, небез…звестный, пост…мпрессионистский, вз…скать, пред…дущий, сверх…зысканный, спорт…гра, с…здавна, с…змала, фин…нспектор, без…нициативный, об…гранный, дез…нфекция, спорт…нвентарь.

Упражнение 8. Образуйте от данных слов с помощью приставок новые слова.

а) Без-/бес-: бедный крайний, сердечный, болезненный, форменный, жизненный, ценный;

б) вз-/вс-: думать, метнуть, пучить, ломать, карабкаться, дуть, кинуть, брыкнусь;

в) воз-/вос-: зрение, торжествовать, делать, питать, кликнуть, вращать, соединить, звание;

г) из-/ис-: адить, тратить, пытать, водить, резать, черпать, сушить, бежать, сследовать, сечь; д) низ-/нис-: вести, послать, ринуться, пускать, ходить;

е) раз-/рас-: пускать, крыть, бить, пить, вести, дуть, дать, четный, считывать;

ж) чрез-, через-/чрес-, черес-: мерный, полосица, чур.

Упражнение 9.Перепишите, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.

1. Важно одно оживить привести в движение нетронутый слой тех личных впечатлений бытия который лежит в душе каждого и обычно и…гнивает бе…плодно. (Горьк.) 2. Таня поглядела на другие лица и увидела что многие одновременно и улыбаются, и в…хлипывают глядя на проходивших курсантов. (Сим.) 3. Если через неделю не услышу что сам на фронт пошел имей в виду посодействую чтоб ра…бронировали. (Сим.) 4. Виктор Сидорович и без Каплиных напутствий сидел на пленуме с железной внутренней установкой не поддаваться нажиму а взять обязательство, и…ходя из реальных возможностей. (Алекс.) 5. Во…пылавший было жаждой отмщения, гость вел себя сейчас более чем тихо и скромно. (Алекс.) 6. Клинок вошел в доску легко и бе…звучно, как в масло. (Рек.) 7. Николай сожмурился от яркого полдневного света и ра…смеялся чтобы выразить это приятное чувство чтобы в…пугнуть окружающую тишину. (Рек.) 8. Николай уже не раз в…тречал здесь на Севере таких непонятных ребят. Вроде бы они и стиляги а вроде бы работают не хуже других. И лезут в тайгу без страха прощупать там в…рывами землю. И кормят комарье на болотах и…следуют грунтовые воды. И ничего не жалуются. Только ра…певают самодельные песенки от которых либо краснеют либо плачут девчата … (Рек.)

Правильный вариант написания слова: преследуешь

Правило

Гласные в приставках пре- или при-:

• приставка пре- указывает на:
  • высшую степень качества, признака, действия, превышение какой-либо меры: предобрый, пребедно, превознести, преувеличить, превзойти;
  • значения, близкие к значениям приставки пере-: прервать (перервать), претерпеть (перетерпеть), преемник (перенять);
• Приставка при- обозначает:
  • близость, приближение, присоединение, добавление к чему-либо: приусадебный, придвигать, пристроить, присохнуть, приписать, прибавить;
  • действие, выполненное не до конца или на ограниченный срок: приоткрыть, приумножить, присмотреть, привстать, присесть, прилечь;
  • сопутствующий характер действия: приплясывать, припевать, присвистывать, притоптывать, прищёлкивать.

Мягкий знак в конце

• в настоящем и будущем временах в окончании 2-го лица единственного числа глагола всегда в конце слова пишется буква «Ь». Если говорить проще, это глаголы, которые отвечают на вопросы: «Что делаешь?», «Что сделаешь?». Примеры: ты гонишь(ся), плачешь, смотришь, учишь(ся), следишь, пьешь.

Личные окончания глаголов на -ишь и -ешь

Теперь, определим правила, по которым будем правильно писать личные окончания глаголов 2-го лица под ударением и без ударения. Но для этого нам потребуется определять спряжения глаголов в самых сложных случаях.

Шаг 1. Определяем, куда падает ударение

Для начала стоит определить ударное или безударное окончание глагола. Используйте примеры ниже, чтобы точно обозначить ударный слог.

• Ударные окончания встречаются у слов: кричи’шь, молчи’шь, шуми’шь, сопи’шь, мычи’шь, стучи’шь, гори’шь, ворчи’шь.
• Безударные окончания у слов: ве’ртишь, сте’лешь, ви’дишь, хо’чешь, мо’жешь, сле’пишь.

Если в слове есть приставка вы-, при определении ударения ее убираем и проверяем ударный слог без нее. Например, в словах «вы’стучишь», «вы’растишь» (от слова «растить») ударение падает на приставку вы-, и это уводит нас от  правильного варианта употребления слова. Следует убрать приставку и проверить ударение в слове без неё: «стучи’шь», «расти’шь». Иногда приставка вы- неотделима от слова, в этом случае окончание является безударным, например: вы’растешь (от слова «вырасти»).

После того, как мы правильно определили ударные и безударные окончания перейдем к следующему шагу.

Шаг 2. Вспоминаем спряжения глаголов

Напомним, в русском языке есть 2 спряжения глаголов: первое и второе. Если говорить обычным языком, то это правила, по которым меняются глаголы в зависимости от лиц, числа, времени и родов по аналогии с падежами у имен существительных.

Если слово относится к первому (I) спряжению, то его формы (личные окончания) будут -у, -ю, -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют). Приведем пример:

стелИТЬ -> я стелЮ -> ты стелЕШЬ -> он стелЕТ -> мы стелЕМ -> вы стелЕТЕ -> они стелЮТ.

Если слово относится ко второму (II) спряжению, то его формы (личные окончания) будут -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят). Приведем пример:

носИТЬ -> я ношУ -> ты носИШЬ -> он носИТ -> мы носИМ -> вы носИТЕ -> они носЯТ

Также есть исключения, которые спрягаются не по стандартным правилам. Такие глаголы называют разноспрягаемыми (стоит запомнить):

хотЕТЬ  -> я хочУ -> ты хочЕШЬ -> он хочЕТ -> мы хотИМ -> вы хотИТЕ -> они хотЯТ

бежАТЬ -> я бегУ -> ты бежИШЬ -> он бежИТ -> мы бежИМ -> вы бежИТЕ -> они бегУТ

чтИТЬ -> я чтУ -> ты чтИШЬ  -> он чтИТ -> мы чтИМ -> вы чтИТЕ -> они чтУТ

есть -> я ем -> ты ешь -> он ест -> мы едим-> вы едите -> они едят

дать -> я даю -> ты дашь-> он даст -> мы дадим -> вы дадите -> они дадут

Осталось правильно определить спряжение. Идем дальше…

Шаг 3. Определяем спряжение глагола правильно

Если на Шаге 1 у нас вышло безударное окончание, тогда определим начальную форму глагола (инфинитив). Напомним, что это будет глагол, от которого образовано данное слово, отвечающий на вопросы: «Что делать?», «Что сделать?». Пример: пишешь  — писать (что делать?). Попробуйте определить инфинитив самостоятельно, а для проверки смотрите ниже пункт «Морфологический разбор».

Определяем окончание глагола в начальной форме (инфинитиве). И в зависимости от окончания относим наш пример к первому или второму склонению и используем -ешь или -ишь, соответственно.

К первому спряжению относятся все глаголы кроме глаголов второго спряжения и разноспрягаемых.

К глаголам второго спряжения относятся:

• все, которые оканчиваются на -ить (исключения: брить, зиждиться и стелить).
• 4 слова-исключения на -ать: слышать, дышать, держать, гнать;
• 7 слов-исключений на —еть: смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть, вертеть.

Для окончаний под ударением (кроме исключений, описанных выше) стоит использовать для проверки форму этого в 3 лице множественного числа (они что делают?).

• Если окончание соответствует второму спряжению, а именно: -ат или -ят, глагол 2 лица в единственном числе будет заканчиваться на -ишь.

стучАТ — стучИШЬ, сопЯТ — сопИШЬ, кричАТ — кричИШЬ.

• Если окончание соответствует первому спряжению, а именно: -ут или -ют, глагол 2 лица в единственном числе будет заканчиваться на -ешь.

разобьЮТ — разобьЁШЬ, льЮТ — льЕШЬ, жгут — жжЁШЬ.

Морфологический разбор слова преследуешь

1. Часть речи — глагол
2. Морфологические признаки:
Начальная форма: преследовать (инфинитив);
Постоянные признаки: 1-е спряжение, переходный, несовершенный вид;
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, настоящее время, 2-е лицо.
3. Синтаксическая роль: Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

Примеры использования и цитаты

Цветы кивают мне, головки наклоня, И манит куст душистой веткой; Зачем же ты один преследуешь меня Своею шелковою сеткой? Дитя кудрявое, любимый нежно сын Неувядающего мая, Позволь мне жизнию упиться день один, На…

«Мотылек мальчику» — Фет Афанасий

Похожие слова

11 ответов:

Читайте также

Так бывает: 5-й класс ребенок закончил в одной школе, а в 6-й пошел в другую, более продвинутую. А там — другая программа по русскому языку, и всю орфографию уже изучили (а он — еще нет). Как догонять? Для подобных целей — вспомнить пройденное или изучить непройденное, структурировать обрывочную информацию — теперь есть «Неучебник по русскому языку». Это веселые и полезные книги, написанные с большим уважением к читателю. Вот пример главы о приставках пре и при.

В рассказе Артура Гиваргизова приставки в словах престрашный, прежадный, с одной стороны, и притопнет, придворный, принести — это две разные приставки, и их надо научиться различать.

Значения приставки при

Различать их нужно по значению, но беда в том, что у каждой приставки несколько разных значений. Особенно богата ими приставка при. Вот самые главные её значения.

Первое связано с идеей контакта, сближения, соединения: прибежать, привязать, приземлиться, прийти, приклеить, принести, приставить, притянуть, пришить и др.

С глаголами перемещения идея контакта чаще всего конкретизируется как попадание куда-то или к кому-то: Сегодня дети принесли в школу краски или К нам пришли гости.

Идея сближения часто конкретизируется как скрепление с чем-то бΌльшим: Чтобы отправить письмо, на конверт надо приклеить марку или Мама пришила пуговицу к рубашке.

Второе важное значение приставки при связано с неполнотой, слабой степенью: приболеть, приглушить, прилечь, приобнять, присесть, присыпать и др. Так, присесть отличается от сесть тем, что это либо ненадолго, либо как-то не полностью, например на край дивана, либо просто человек готов вскочить по первому требованию: Петя уселся в кресло и посмотрел на Яшу, который неуверенно присел на краешек стула. А приобнять означает обнять некрепко, чуть-чуть приблизив к себе. Это значение приставки при часто сочетается со словами чуть-чуть, немного, не до конца, ненадолго: чуть-чуть приболеть, немного приглушить звук, ненадолго прилечь.

Оба эти значения характерны для глаголов, но с прилагательными и существительными приставка при также может обозначать близость или примыкание: Приуралье (местность вокруг Уральских гор), Приамурье (местность вокруг реки Амур), приморье (местность рядом с морем), приморский (находящий недалеко от моря или в соответствующей местности), прибрежный (находящий недалеко от берега или в соответствующей местности) и т.д.

Значения приставки пре

Приставка пре также имеет несколько значений. К прилагательным и наречиям она добавляет идею высокой степени: предобрый, премилый, пренеприятно, прескучно и т.д., то есть равна по смыслу слову очень. Препротивный — это очень противный.__

С глаголами приставка пре также может обозначать высокую степень и даже чрезмерность действия: превозносить, преувеличить, пресытиться и др. Кроме того, она может означать движение через что-то: преодолеть, преступить — и разделение или прекращение: преградить, преломить, прервать.

Эти две последние идеи характерны и для приставки пере, с которой они родственны: например, переступить, а также перегородить и переломить. Глаголы с приставкой пре более архаичны, часто имеют не физическое, а переносное значение: преступить закон, преградить путь, прервать отношения.

Если от глаголов образуются существительные и прилагательные, то они, конечно же, сохраняют приставку: преступить — преступление; превосходить — превосходство, превосходный; приехать — приезд, приезжий.

Сложные случаи с приставками пре и при

Обратимся ещё раз к рассказу Артура Гиваргизова «Скучная история», где есть несколько слов с этими приставками.

С буквой и пишутся слова притопнет и придворный. Первое из них означает «несильно топнуть», то есть в нём присутствует приставка при. Второе может быть и прилагательным, и существительным и означает близость к королевской особе и королевскому двору. В этих словах также присутствует приставка при, которая имеет значение близости не столько по физическому, сколько по общественному положению.

С буквой е пишутся слова престрашный, прежадный и преступник. В них присутствует приставка пре, потому что первые два слова имеют значение высокой степени: «очень страшный» и «очень жадный», а преступник — это «тот, кто переступил закон» .

Нужно сделать ещё два замечания.

Во-первых, с пре и при в русском языке начинается множество заимствованных из других языков слов, например: президент, презент, престиж, привилегия. В русском языке приставки в них не выделяются, и правилу они не подчиняются. Такие слова нужно проверять с помощью словаря и запоминать.

Интересно, что в некоторых из этих слов присутствует латинская приставка. Слово президент пишется с буквой е, потому оно восходит к латинскому слову praesidentis, в котором приставка prae обозначает «впереди», а sidentis — «сидящий». Легко заметить, что по значению это латинское слово соответствует русскому слову председатель, которое состоит из близких по смыслу морфем.

Во-вторых, есть слова, в которых очень трудно определить значение приставки. Вот, например, слова причуда, приключение или пренебрегать когда-то были образованы с помощью одной из наших двух приставок. Но постепенно значения приставки и корня так слились, что их уже нельзя разделить. Даже и приставку можно не выделять, а считать её частью корня.

В сказке Артура Гиваргизова король Василий дважды назван прекрасным. Когда-то слово красный было однокоренным со словом красивый — у них был общий корень крас и значение то же самое. Так, красна девица значило то же самое, что красивая девица. Да и Красная площадь называется так из-за красоты, а не из-за красного цвета.

Прилагательное прекрасный было образовано от слова красный («красивый») с помощью приставки пре в значении высокой степени. Прошло время, и у прилагательного красный появилось значение цвета, и теперь в нём выделяется корень красн. А в прилагательном прекрасный уже трудно разделить приставку и корень, тем более что и его значение изменилось: оно значит не только «очень красивый», но и «очень хороший», например прекрасное решение.

Написание таких слов необходимо запоминать, а в сомнительных случаях обращаться за помощью к словарю. Вот несколько примеров:

превратить
прекрасный
препятствие
пренебрегать
преследовать
приказать
приключение
причуда
прихотливый

Обратим внимание на пары слов, различающихся приставками. Так, в паре прибывать и пребывать первый глагол связан с идеей прибытия (приезда, прихода), то есть приближения: Поезд прибывает на станцию, а второй — с идеей пребывания (нахождения): Театр пребывает на гастролях.

В паре придать и предать первый глагол связан с идеей соединения, скрепления и в конечном счёте создания (придать смысл, форму чему-то), а второй связан с предательством, выдачей, то есть в изначальном значении передачей кого-то кому-то или чего-то чему-то (предать друга).

Упражнение 1. Какое объяснение является неверным?

1. В слове (старинное) пр_дание пишется буква е, так как приставка раньше имела значение, близкое к значению приставки пере. Предание — это история, которая передается из поколения в поколение.
2. В слове пр_странный (звук) на месте пропуска пишется буква е, так как приставка в этом слове имеет значение «очень».
3. В слове пр_глушить (звук) пишется буква и, так как приставка в этом слове имеет значение «приближение».
4. Слово пр_небрегать пишется с буквой е. В этом слове трудно определить значение приставки, поэтому основное правило применить нельзя. Правильное написание нужно выяснить в словаре и запомнить.

Упражнение 2. | Какой пример в каждой строчке будет лишним?

Образец:

Пр_богатый, пр_большой, пр_молкнуть, пр_лестный. Все слова, кроме слова примолкнуть, имеют приставку пре со значением «очень». Значит, слово примолкнуть лишнее: там приставка другая.

1. Пр_греть, пр_держать, пр_сечь, пр_карманить.
2. Пр_нести чайник, пр_гнать лошадь, пр_дать друга, пр_вести сына.
3. Пр_грубый, пр_морский, пр_злой, пр_сладкий.
4. Пр_щурить, пр_храмывать, пр_хворнуть, пр_градить.
5. Пр_огромный, пр_усадебный, пр_вредный, пр_неприятный.
6. Пр_лёт, пр_липание, пр_лив, пр_вышение.
7. Пр_пудренный, пр_крытый, пр_пухший, пр_мудрый.
8. Пр_возносить, пр_кипеть, пр_колоть, пр_манка.
9. Пр_грязный, пр_волжский, пр_восходный, пр_любопытный.
10. Пр_кратить, пр_крепить, пр_лепить, пр_крутить.

Упражнение 3. В каждом пункте словосочетания подобраны так, чтобы проиллюстрировать разные значения приставок пре или при. Кроме того, в упражнении встречаются слова, в которых приставка не выделяется, например заимствования или слова, изменившие значения.

Вставьте пропущенные буквы.

1. Высокая пр_града, пр_стройка к дому, пр_скверная погода, негде пр_сесть, космические пр_ключения.
2. Пр_безобразный вид, пр_ломить хлеб, немножко пр_вирать, пр_вокзальный буфет, пр_следовать врага.
3. Пр_йскурант на новые товары, пр_вернуть шурупами к потолку, пр_гнуть голову, электрический пр_рыватель, пр_противная погода.
4. Пр_встать на цыпочки, пр_долгий разговор, страшное пр_видение, пр_ступный план, пр_донная рыба.
5. Пр_глубокий каньон, пр_одолеть трудности, пр_сыпать снегом, сибирское пр_волье, удачное пр_земление.
6. Картошка пр_горела, пр_ломление света, пр_длинный фильм, пр_гвоздить взглядом, пр_думать сказку.
7. Солнышко пр_гревает, опасное пр_пятствие, пр_корневой слой земли, пр_ужасный монстр, пр_сечь безобразия.
8. Пр_граждать дорогу, удариться пр_больно, пр_крикнуть на лошадей, пр_дворная дама, пр_дираться к мелочам.
9. Пр_крутой склон, несколько пр_паздывать, пр_движной стол, пр_образователь ржавчины, лечебный пр_парат.
10. Пр_открыть окно, суровый пр_говор, пр_остановка движения, пр_забавный случай, пр_кратить работу.