Пр ободрить как пишется

Опубликовано: 26.12.2021

1. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется

1. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква а?

а) к..сательная, з. рница, кл. няться, возг. рание
б) к. сание, возл. гать, тв. рить, обг. реть
в) предпол..жение, соприк..сновение, выг. реть, пл. вчиха
г) прил..гательное, попл. вок, к. саться, кл. няться

2. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква о?

а) пол. жение, р. сток, заг. реть, покл. ниться
б) выр. стали, сл. гаемое, к. саться, р. внина
в) пл. вник, изл. жение, р. стение, г. релый
г) прик. сновение, р. стовщик, ск. кать, пл. вец

3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква e?

а) раст. реть, выб. рать, отм. рание, отп. реть
б) рассТоЛить, соб. ру, зам. реть, забл. стеть
в) обж. гание, расст. лать, разж. чь, выт. реть
г) зап. реть, уд. рать, зам. рать, бл. стать

4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква и?

а) взб. раться, выж. гать, отп. рать, неразб. риха
б) зап. реть, взб. рись, выж. чь, проб. раться
в) выб. ремся, бл. стаю, расст. лю, уд. рать
г) выт. рать, расст. лается, изб. рать, прич. тать

5. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква о?

а) щ..лочь, обж. ра, ш. рник, дириж. р
б) чеч. тка, щ. голь, ш. рстка, маж. р
в) ч. порный, трущ. ба, крыж. вник, ож. г (руки)
г) сгущ. нка, ш. пот, ч. рствый, капюш. н

6. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буковка и?

а) ц. ган, ц. рк, на ц. почках
б) ц. ц, ц. низм, ц. корий
в) ц. фра, цикличность, ц. плёнок
г) ц. новка, ц. нк, пац. ент

7. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется двойная буковка?

а) а. ея, га. ерея, компроми. жу. елипа
б) мета. и. юстрация, а. ракцион, апе. яция
в) а. ревиатура, три. ко. ичество, су. ота
г) га. ера, ко. юнике, а. отация, або. емент

8. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буковка с?

а) во..стание, . делка, ра. пределение, и. стари
б) во. творенье, бе. совестный, . доровье, во. хвалять
в) и. бирательный, ра. паковать, . доба, ни. падать
г) бе. заботный, чре. мерный, ра. шифровать, в. бивать

9. В каком ряду во всех словах пишется приставка пре-?

а) пр. града, пр. винтить, пр..оритет, пр. мудрость
б) пр..ломление, пр. страстность, пр. вереда, пр. близиться
в) пр. образить, пр. прельщающий, пр. тендент, пр. следовать
г) пр. образование, пр..пятствие, пр. ободрить, пр. умножить

10. В каком ряду во всех словах пишется приставка при-?

а) пр. имущество, пр..пятствие, пр. амбула, пр. ключение
б) пр. ватизация, пр. вилегия, пр. сяга, пр. хватка
в) пр. ветствие, пр. мат, пр. ступник, пр. мьера
г) пр. небрежение, пр. ближение, пр. парат, пр. пас

11. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буковка и?

а) пред..юньский, с. змальства, об. грать
б) вы..грыш, меж. здательский, вз. мама
в) сверх. нициативный, без. дейный, контр. гра
г) перед. дущий, дез..нфицировать, с. митировать

12. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется твёрдый знак?

а) ин. екция, шампин. он, четырёх. ядерный
б) пан. европейский, ин. яз, прем. ера
в) кон. юнктура, двух. якорное, из. ян
г) дет. ясли, контр. агент, фельд. маршал

13. В каком ряду все слова пишутся с строчный буковкы?

а) (Т, т)еатр (С, с)атиры, (П, п)ушкинские традиции, (К, к)ардинал (Р, р)ишелье

б) улица (К, к)узнепкий (М, м)ост, (X, х)имкинское (В, в)одохранилище, (Э, э)поха (В, восстановленья

в) 9 (М, м)ая, (Р, р)еспублика (Б, б)ашкортостан, (М, м)лечный (П, п)уть

г) (О, о)течественная (В, в)ойна, (П, п)ремия (Д, д)арвина, (К, к)алужская (О, о)бласть

ОТВЕТЫ К ОРФОГРАФИЧЕСКИМ ТЕСТАМ

Запевать куплет — запивать лекарство,
отварить картошку — отворить окно,
полоскать белье — поласкать котенка,
местный старожил — сторожил склад,
посветить себе фонариком — посвятить себя науке,
примерять платье — примирять поссорившихся,
промышленность развивается — флаги развеваются,
умалять достоинства — умолять о помощи,
частота колебаний — чистота помещения.

Возрождение, восхваление, гармонировать с чем-л., загляденье, высокое заграждение, задрожать от страха, землетрясение, изнемогать от усталости, колючий, морщинистый, наслаждаться, неиссякаемый источник, облокотиться о перила, обнажить пороки, обновленный, оглавление, оплатить проезд, ополчение, оттепель, очаровательная девушка, поглощение влаги, пожилой человек, покаяние, поредевший, пренебрежительный, припаять деталь, просвещение, разобщенность, разъяренный, раскалить печь, растолковать, роскошный, сожаление, сокращение, сплоченный, слепить из глины, смириться с обстоятельствами, увлекательный рассказ, увядающие цветы, угнетение, удивляться, уединенное место, укротитель, елочные украшения, упрощенный разбор, ускорение.

1.2. Правописание безударных непроверяемых гласных в корне

Абонемент, акварель, акробат, альтернатива, анахронизм, антагонизм, аплодисменты, аромат, багровый, бакалавр, бандероль, бенефис, бечевка, вермишель, вестибюль, винегрет, виртуоз, впечатление, гардероб, гарнизон, гонорар, дебют, дезертировать, декламировать, декларация, делегация, деликатность, демагог, дефицит, дилетант, директива, дифирамб, индифферентный, инкриминируется, интеллигенция, интерпретация, инцидент, каламбур, калейдоскоп, каллиграфический, канонада, конспект, посевная кампания, катастрофа, комбинезон, компетентный, композитор, континентальный, ликвидация, миниатюра, медикаменты, меридиан, меценат, недосягаемый, наваждение, обаяние, обоняние, оптимистичный, оранжерея, оригинальный, павильон, палисадник, периферия, пессимизм, плагиат, предварительный, прерогатива, прецедент, привилегия, прогноз, пропагандировать, регламент, реставрация, реферат, рецензия, санаторий, сентиментальный, сертификат, стипендия, суверенитет, традиция, транспарант, хореография, эвакуация, эквивалент, экскаватор, экстравагантный, эмигрант, ювелир.

1.3. Правописание чередующихся гласных в корне

Пробираться, соберут, разбирать, отберет, заберется, выбирать, продираться, дерется, замереть от страха, умирающий, отмирающие обычаи, упереться, запереть дверь, отпирать замок, упирающийся, отпереть, протирать, вытереть, растирать, постелить, расстилать, блистательный успех, блестеть, зажигательный, выжигать.

Прикасаться, прикоснуться, прикосновение, неукоснительно, касательная.
Излагать, расположение, прилагательное, приложение, слагаемые, сложение.
Подрасти, отрастить, выращенный, возрастной, ростовщик, заросли, отрасль, поросль, костюм на вырост, подростковый.
Несгораемый, загорелый, догорать, подгореть.
Заря, озарение.
Преклонение, склонять, поклониться, наклоняться.
Благотворительность, творение мастера.
Плавучий, поплавок, пловец, пловчиха.
Обмакнуть в воду, промокательная бумага, промочить ноги, вымокли под дождем.
Подровнять волосы, уравнение, равнина, равноправие, выровненный, сравнить, заровнять.
Скакать на лошади, скачок, выскочка, подскочить.

1.4. Правописание проверяемых звонких и глухих согласных в корне

Безрукавка, блюдце, вязаные варежки, ватрушка, газетная вырезка, вырубка леса, высший пилотаж, гибкая гимнастка, гладкая поверхность, голодная дворняжка, деревяшка, дерзкий ответ, жеребьевка, жидкий раствор, жуткий сон, заморозки, зыбкая надежда, издержки производства, кнопка, косьба, крошки хлеба, кружка молока, надувная лодка, наглая ложь, молотьба, мягкий хлеб, наследство, низкий, низший балл, перевязка раны, пирожки с мясом, маленькая пичужка, поддержка, подкладка к пальто, подсказка, помощник капитана, горячая похлебка, привезти товар, убедительная просьба, разведчик, последний раунд, редкий лес, резьба по дереву, робкий мальчик, ручной тормоз, свадьба, связка ключей, скрипка, народные сказки, скользкая дорожка, сладкий, следственный отдел, сруб колодца, стыковка кораблей, узкая тропинка, упряжка лошадей, усадьба, быстрая ходьба.

1.5. Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне

Агентство, безмолвствовать, блеснуть на солнце, визжать, високосный год, вкусные яства, властный взгляд, гигантское сооружение, гнусные намерения, громоздкий, дилетантский, докладчик, завистливый, загвоздка, захолустный городок, здравствовать, известный композитор, интриганский, инцидент, искусная работа, комендантский час, компрометировать, констатировать, косная речь, костный бульон, корыстный, мелкий масштаб, наперсница, ненавистный, ненастный день, неуместный вопрос, объездчик дорог, окрестности, опасный, пакостник, поскользнуться, постный ужин, почерк, почувствовать облегчение, тревожное предчувствие, прелестный, пристрастный, радостный, ровесник, сверстник, свистнуть, сладостный сон, словесная перепалка, сумасшедший, счастливый день, тростниковый сахар, тягостный разговор, ужасный, взять под уздцы, устный ответ, участвовать, участливый сосед, хвастливый, чествовать, частное лицо, чудесный вид, шествовать по улице, шотландская песня, явственный звук, яростное сопротивление.

1.6. Правописание слов с двойными согласными в корне

Аббревиатура, агрессивный, аккомпанемент, аккорд, аллегория, алюминий, аннулировать, апелляция, аппарат, аппетитный, ассоциация, артиллерия, атрибут, аттестат, аттракцион, баллотироваться, балюстрада, бассейн, беллетристика, бюллетень, галерея, галлюцинация, грамматический, грамота, гримаса, гуманизм, диаграмма, дискуссия, длина стола, драматический, жокей, жженый, жужжание, иллюминация, имитация, иммунитет, импрессионизм, инициатива, интеллект, кавалерия, канонада, карикатура, количество, коллектив, колоннада, колоссальный, комментарий, коммерческий, компромисс, коридор, коэффициент, кристальный, кроссовки, массаж, миллиметровка, миссионер, можжевеловый, опереточный, оперетта, оппонент, официальный, пьеса, симметрия, суммарный, терраса, территория, целлофан, цивилизация, экспрессия, эластичный, эффективный, юный.

1.7. Правописание приставок на -з(-с) и приставки с-

Бесценный, бесчеловечный, бесформенный, бесконечный, бескорыстный, бесчисленный, бесцеремонный, безвкусный, бестолковый, безграмотный, бесцельный, бездарный, беспокойный, бесшумно, бессмысленно, безболезненно.
Взлететь, взбешенный, вздремнуть, встревоженный.
Возрождение, воздействие, восхождение, воззвание, мировоззрение, возлюбить, воскликнуть, воспарить, воспрепятствовать.
Изгнание, исполнение, избежать, испуганный, истратить, исчерпать, изжарить, исцарапать, издержки, издавна, исподлобья.
Ниспадать, ниспровержение, низвергаться, низринуться, ниспослать, низкий, низший.
Распродажа, раздвоение, расчесать, расщедриться, разбиться, расщелина, распространить, растолочь, расчетливый, распороть, расчертить, раскрутить.
Чересчур, чрезмерный.
Сдача, здание, сдельщина, здесь, сбежать, сдавать, сбор, сбросить, здоровье, сдержаться, сдвинуть, сгоряча, здравница, сбить, сгинуть, не видно ни зги, сдернуть, сгореть.

1.8. Правописание приставок пре- и при-

Претворить планы в жизнь — притворить дверь,
радиоприемник — правопреемник,
преступник — неприступная крепость,
привратник — превратности судьбы,
приходящая няня — непреходящий успех,
преемственность — приемлемый вариант,
прибывать в город — пребывать в неволе.

Непритязательный, преломление лучей, беспристрастный, преклоняться перед красотой, прельститься, придорожный, приоткрыть, преодолеть препятствие, превозмочь боль, присесть на скамью, привередливый, приглушить, приморский, приключение, пресытиться, предаваться мечтам, притворяться больным, прививка, пренебрегать, превращение, преследование, признаться, презирать труса, предание старины, прибрежный, преображение, приступить к делу, приостановить, превосходный, преобразование, прибежище, престольный праздник, причудливый, преграда, приручить, предел мечтаний, камень преткновения, пристроить, привлекательный, знаки препинания, презабавный котенок, предать гласности.

Претендовать на пост, прелюдия, приоритет, президент, привилегия, премьера, прерогатива, презентация, примитивный, престижный, преамбула.

1.9. Правописание разделительных ъ и ь

Объединение, подъем, взъерошить, предъявитель, отъезжать, съедобный, отъявленный, съязвить, объем, въявь, изъян, разъезд, сверхъяркий, двухъярусный, межъязыковой.
Субъективно, адъютант, объект, инъекция, конъюнктивит, панъевропейский.
Предуведомление, подучить, сузить, безответственный, сэкономить, сагитировать, межобластной, трехэтажный, контратака.
Вьюнок, интерьер, пьедестал, интервью, дьявол, карьер, курьез, рьяный, разобьется, пьеса, бильярд.
Бульон, почтальон, компаньон, павильон.
Детясли, главюрист.

Подъезд, безупречный, объявление, небьющийся, барьер, контрудар, сверхъестественный, разъяренный, пасьянс, трехъязычный, навьючить, необъятный, вьется, предубеждение, премьера, конъюнктура, обезьяна, предугадать, киносъемка, бурьян, межъярусный, компьютер, вьюга, субъект, разъяснить.

1.10. Гласные ы и и в корне после приставок

Разыскать, предыдущий, безыдейный, изысканный, предыюльский, безыглый, сызнова, возыметь, безынвентарный, подытожить, розыгрыш, небезызвестный, сымпровизировать, безыскусный, подынтегральное число, обыграть, изымать.
Межинститутский, сверхиндустриализация, сверхинтересный, межирригационный период, межиздательский, сверхимпульсивный.
Субинспектор, контригра, трансиорданский, дезинфекция, суперинтересный, постимпрессионизм, панисламизм.
Спортинвентарь, мединститут, фининспектор.
Предыстория, межинтернатский, безынициативный, спортигра, обыскать, сверхизобретательный, безымянный, контриск, сызмала, сверхизысканный, небезынтересный, предынфарктный, постинфарктный, взыскать, межигровой, дезинформация, сверхиндустриальный, пединститут, безысходный, Главиздат, суперигра, подымать, сыграть, сверхискусный, трансиндийский, безымпульсный.

Материалы для подготовки к ЕГЭ (Правописание приставок, А10)

2 часть- практикум (18 заданий с пояснениями и ответами).

Просмотр содержимого документа
«Материалы для подготовки к ЕГЭ (Правописание приставок, А10)»

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

А10 (ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК)

1) пр..образовать, пр..неприятный, пр..следовать

2) сверх..естественный, с..ёмка, двух..ярусный

3) п..никнуть, пр..дедушка, поз..вчера

4) чере..чур, и..синя-чёрный, бе..крайний

5) вз..скать, без..нициативный, сверх..зысканный

1) преобразовать (ПРЕ- в значении «пере-»), пренеприятный (ПРЕ- в значении «очень»), преследовать (ПРЕ- в значении «пере-»)

2) сверхъестественный, съёмка (по традиции, т.к. С- была приставкой, хотя сейчас выделить значение корня –ём трудно), двухъярусный (Ъ пишется в сложных словах с числительными)

3) поникнуть (приставки па- не бывает), прадедушка (приставка в значении «первоначальный, наиболее древний», позавчера (с двумя приставками слово: по- и за-)

4) чересчур, иссиня-чёрный, бескрайний (приставки оканчиваются на -С, потому что корни начинаются с глухого согласного)

5) взыскать, безынициативный, сверхизысканный (после иностранных приставок и приставки СВЕРХ- И на Ы не меняется)

Ответ: 124|421|214|412

1) з..подозрить, нед..выполнить, п..молчать

2) пр..морский, пр..выкнуть, без пр..крас

3) и..быточный, во..хождение, ни..вергнуть

4) по..бросить, о..пилить, о..крыть

5) пр..мудрый, пр..красный, пр..возмочь

1. зАподозрить, недОвыполнить, пОмолчать

2. прИморский, прИвыкнуть, без прИкрас

3. иЗбыточный, воСхождение, ниЗвергнуть

4. поДбросить, оТпилить, оТкрыть

5. прЕмудрый, прЕкрасный, прЕвозмочь

1) пр..страстный, пр..вышение (скорости), пр..града;

2) бе..грамотный, чре..мерный, во..звание;

3) р..сположившийся, пон..слышке; р..звал

4) с..ехидничать, уст..е, в..юга

5) неп..ладки, н..вьючить, п..лагать.

1. прИстрастный, прЕвышение (скорости), прЕграда;

2. беЗграмотный, чреЗмерный, воЗзвание;

3. рАсположившийся, понАслышке, рАзвал;

4. сЪехидничать, устЬе, вЬюга;

5. непОладки, нАвьючить, пОлагать.

Слово «престрастный» в словарях не указано.

1) пр..обрёл, пр..образователь, сверх..нтересный;

2) п..дсказывать, п..никнуть, д..ехать;

3) п..едестал, ал..тернатива, б..ются;

4) и..древле, не..держанный, не..добровать;

5) оп..знание, нер..створимый, п..йдём.

1. прИобрёл, прЕобразователь, сверхИнтересный;

2. пОдсказывать, пОникнуть, дОехать;

3. пЬедестал, алЬтернатива, бЬются;

4. иЗдревле, неСдержанный, неСдобровать;

5. опОзнание, нерАстворимый, пОйдём.

1) пр..об­щить­ся, пр..школь­ный, пр..встать;

2) вз..брать­ся, п..за­ба­вить, р..ссказ;

3) ни..вер­гать, и..чер­пать, в..дрог­нуть;

4) об..явить, с..ёмка, суб..ект;

5) от..всюду, нар..спаш­ку,п..дсвет­ка.

1. прИ­об­щить­ся, прИ­школь­ный, прИ­встать;

2. взО­брать­ся, пО­за­ба­вить, рАс­сказ;

3. ниЗ­вер­гать, иС­чер­пать, вЗдрог­нуть;

4. обЪ­явить, сЪёмка, субЪ­ект;

5. отО­всю­ду, на­рАс­паш­ку, пОд­свет­ка.

1) бе..крайний, ни..вергать, чере..чур;

2) пр..одолевать, пр..даточный, меж..нститутский;

3) об..скать, под..грать, без..нициативный;

4) вз..браться, пр..махнуться, п..ложиться;

5) в..юнок, в..едливый, двух..ярусный.

1. беСкрайний, ниЗвергать, череСчур;

2. прЕодолевать, прИдаточный, межИнститутский;

3. обЫскать, подЫграть, безЫнициативный;

4. взОбраться, прОмахнуться; пОложиться

5. вЬюнок, вЪедливый, двухЪярусный.

1. пр..об­ре­те­ние, пр..гра­дить, пр..ин­те­рес­ный;

2. не..дер­жан­ность, бе..че­ло­веч­ный ,в..ходы;

3. з..но­че­вать, нен..гляд­ный, пр..ба­буш­ка;

4. об..ек­тив­ный, доб..ётся, из..ян;

5. о..цве­сти, пре..ска­за­ние, о..вёртка.

1. прИ­об­ре­те­ние, прЕ­гра­дить, прЕ­ин­те­рес­ный;

2. не­Сдер­жан­ность, беС­че­ло­веч­ный, вСхо­ды;

3. зА­но­че­вать, не­нА­гляд­ный, прА­ба­буш­ка;

4. обЪ­ек­тив­ный, добЬётся, изЪян;

5. оТ­цве­сти, преД­ска­за­ние, оТвёртка.

1) о..жать, на..трес­ну­тый, o..дача;

2) от..скать, пост..нду­стри­аль­ный, об..ск;

3) и..ко­ле­сить, ра..ценки, ра..сле­до­ва­ние;

4) пр..вра­тить, пр..града, пр..врат­но­сти;

5) неот..ем­ле­мый, обез..яна, в..елся.

1. оТ­жать, наД­трес­ну­тый, oТдача;

2. отЫс­кать, пост­Ин­ду­стри­аль­ный, обЫск;

3. иС­ко­ле­сить, раС­цен­ки, раС­сле­до­ва­ние;

4. прЕ­вра­тить, прЕ­гра­да, прЕ­врат­но­сти;

5. не­отЪ­ем­ле­мый, обе­зЬя­на, вЪел­ся.

1) по..пу­стить, о..бро­сить, о..стать;

2) во..ме­стить, не..доб­ро­вать, ..дание;

3) супер..гра, пред..юнь­ский, без..скус­ный;

4) пр..бреж­ный, пр..да­вать (зна­че­ние), пр..ста­вить (к стене);

5) ад..ютант, с..ёжить­ся, меж..язы­ко­вой.

1. поД­пу­стить, оТ­бро­сить, оТ­стать;

2. воЗ­ме­стить, не­Сдоб­ро­вать, Зда­ние;

3. су­перИ­г­ра, пре­дЫ­юнь­ский, безЫс­кус­ный;

4. прИ­бреж­ный, прИ­да­вать (зна­че­ние), прИ­ста­вить (к стене);

5. адЪ­ютант, сЪёжить­ся, межЪ­язы­ко­вой.

1) под..брать, н..до­рвать, с..дей­ствие;

2) р..яный, валер..яна, л..ёт;

3) пр..рав­нять, пр..бреж­ный, пр..стег­нуть;

4) бе..ха­рак­тер­ный, ра..бро­сан­ный, ра..трёпа;

5) нао..рез, на..ку­сы­вать, по..став­лять.

1. по­дО­брать, нА­до­рвать, сО­дей­ствие;

2. рЬя­ный, ва­ле­рЬя­на, лЬёт;

3. прИ­рав­нять, прИ­бреж­ный, прИ­стег­нуть;

4. беС­ха­рак­тер­ный, раЗ­бро­сан­ный, раСтрёпа;

5. на­о­Трез, наД­ку­сы­вать, поД­став­лять.

1) п..иск, неп..дда­ю­щий­ся, от..дви­нуть;

2) ра..бро­сать, и..пу­ган­ный, бе..воль­ный;

3) пр..сле­до­вать, пр..милый, пр..смы­ка­ю­щий­ся;

4) с..еден­ный, сер..ёзный, ад..ютант;

5) нап..сле­док, н..сла­ждать­ся, д..брать­ся.

1.пОиск, не­пОд­да­ю­щий­ся, отО­дви­нуть;

2. раЗ­бро­сать, иС­пу­ган­ный, беЗ­воль­ный;

3. прЕ­сле­до­вать, прЕ­ми­лый, прЕ­смы­ка­ю­щий­ся;

4. сЪе­ден­ный, серЬёзный, адЪ­ютант;

5. на­пО­сле­док, нА­сла­ждать­ся, дО­брать­ся.

1) вз..скать, по..скать, вз..грать;

2) чере..чур, бе..болезненный, ра..крошить;

3) беспр..станно, пр..образование, пр..зидент;

4) п..полнять, поз..вчера, пр..образ;

5) по..бородок, по..ставка, по..мастерье.

1. взЫскать, поИскать, взЫграть;

2. череСчур, беЗболезненный, раСкрошить;

3. беспрЕстанно, прЕобразование, прЕзидент;

4. пОполнять, позАвчера, прОобраз;

5. поДбородок, поДставка, поДмастерье.

1) бе..го­ло­сый, чере..чур, во..пла­ме­неть;

2) д..ячок, кар..ера, п..еде­стал;

3) не..пи­су­е­мый, поз..про­шлый, п..рядок;

4) непр..ми­ри­мый, пр..бли­зить, пр..зва­ние;

5) от..мстить, перер..спре­де­ле­ние, р..сстрел.

1. беЗ­го­ло­сый, че­ре­С­чур, воС­пла­ме­неть;

2. дЬя­чок, ка­рЬе­ра, пЬе­де­стал;

3. не­Опи­су­е­мый, по­зА­про­шлый, пО­ря­док;

4. не­прИ­ми­ри­мый, прИ­бли­зить, прИ­зва­ние;

5. отО­мстить, пе­ре­рАс­пре­де­ле­ние, рАс­стрел.

1. вд..гонку, з..копчённый, п..трес­ки­ва­ет;

2. под..есаул, меж..ярус­ный, под..языч­ный;

3. пр..но­ро­вить­ся, пр..на­ря­жен­ный, пр..стро­ен­ный;

4. ра..тре­во­жить, и..бе­жать, ..дви­нуть;

5. п..мчать­ся, нер..спо­ло­же­ние, ..тпразд­но­вать.

1. вдО­гон­ку, зА­копчённый, пО­трес­ки­ва­ет;

2. подЪ­е­са­ул, межЪ­ярус­ный, подЪ­языч­ный;

3. прИ­но­ро­вить­ся, прИ­на­ря­жен­ный, прИ­стро­ен­ный;

4. раС­тре­во­жить, иЗ­бе­жать, Сдви­нуть;

5. пО­мчать­ся, не­рАс­по­ло­же­ние, От­празд­но­вать.

1) ра..буженный, бе..граничный, и..вестить

2) н..испособнейший, поз..вчера, н..дстройка

3) сверх..зысканно, меж..здательский, пред..дущий

4) пр..следовать (врага), пр..купить, пр..шить (пуговицу)

5) по..черкнуть, на..пись, пре..писание

1. раз­бу­жен­ный, без­гра­нич­ный, из­ве­стить — При­став­ки на -З, т. к. ко­рень на­чи­на­ет­ся во всех сло­вах со звон­ко­го со­глас­но­го ;

2. наи­спо­соб­ней­ший, по­за­вче­ра, над­строй­ка — Не­из­ме­ня­е­мые при­став­ки ;

3. сверх­изыс­кан­но, ме­ж­из­да­тель­ский, преды­ду­щий — После при­ста­вок свех- и меж- И на Ы не ме­ня­ет­ся ;

4. пре­сле­до­вать (врага) — в зна­че­нии пере- , при­ку­пить — в зна­че­нии «при­об­ре­сти, при­бли­зить к себе», при­шить (пу­го­ви­цу) — в зна­че­нии «при­со­еди­не­ние» ;

5. под­черк­нуть, над­пись, пред­пи­са­ние — Не­из­ме­ня­е­мые при­став­ки .

1) с..гласие, поз..вчера, п..следствия;

2) пр..образование, непр..ложный, пр..дыстория;

3) чере..чур, бе..болезненный, ..десь;

4) без..нициативный, вз..мать, пред..нфарктный;

5) п..еса, В..етнам, п..янящий.

1. сО­гла­сие, по­зА­вче­ра, пО­след­ствия;

2. прЕ­об­ра­зо­ва­ние, не­прЕ­лож­ный,прЕдыс­то­рия;

3. че­ре­С­чур, беЗ­бо­лез­нен­ный, Здесь;

4. безЫ­ни­ци­а­тив­ный, взИ­мать, предЫн­фаркт­ный;

5. пЬеса, ВЬет­нам, пЬя­ня­щий.

1) д..бела, непр..буд­ный, из..бре­сти;

2) пр..вра­ще­ние, пр..глу­шить, пр..мерка

3) раз..грать, фин..нспек­тор, дез..нфор­ма­ция;

4) и..пе­пе­лить, не..го­ра­е­мый, ра..свет;

5) п..пол­нять, перен..пра­вить, пред..ста­вить

1. до­бе­ла, не­про­буд­ный, изоб­ре­сти;

2. пре­вра­ще­ние, при­глу­шить, при­мер­ка

3. разыг­рать, фин­ин­спек­тор, дез­ин­фор­ма­ция;

4. ис­пе­пе­лить, не­сго­ра­е­мый, рас­свет;

5. по­пол­нять, пе­ре­на­пра­вить, предо­ста­вить

Русский язык помогите пожалуйста

А это жесть!)) Гарантий не даю. Гарантирую, что 90%-95% ВСЕХ слов верно. А дальше сами разбирайтесь Тяжело. Откуда это? Для ЕГA мне кажется тяжеловато.

неожиданный, сомнение, назавтра
2-обыграть, разыскать, безысходный
3-разъярённый, навьючить, адьютант
4-избежать, ниспадающий, развесёлый
5-презабавный, преследовать, пререкание
№2
1-бездушный, бескрайний, несдержанный
2-приближённый, придать (вид), приступить (к делу)
3-съёмка, предюбилейный, разединить
4-недооценка, необстрелянный, согнуть
5-подытожить, разыграть, доисторический
№3
1-розыск, россыпь, росказни
2-воспевающий, чересчур, несдержанный
3-изъять, двухярусный, предъявить
4-подытожить, дезинформация, розыск
5-пресловутый, престижный, причёска
№4
1-превозмочь, предания (старины), прерываемый (собеседником)
2-собьётся, суперяркий, вьётся
3-отыскать, подытожить, сызмала
4-несговорчивый, бесцельный, вздремнуть
5-отбойный (молоток), надстрочный, подчеркни
№5
1-сызмала, взыскать, безидейный
2-премудрый, преступление, принеприятный
3-исподлобья, размечтался, разжаловать
4-грузоподъёмник, разъяснять, объём
5-приверженец, притерпеться, приключение
№6
1-позапрошлый, рассыпающийся, опрокинул
2-притеснение, при/оглядеться, принудить
3-расползлись, беспричинный, несбалансированный
4-всеобъемлющий, альянс, (высокий) барьер
5-безинициативный, сверхинтеллигентный, подизношенный (костюм)
№7
1-прединфарктный, безигольный, межинтернатский
2-рассыпал, позапрошлый, незаменимый
3-приуныл, превратные (представления), придомовой (участок)
4-избрал, безвкусный, разжать
5-пьедестал, всеобъемлющий, предюбилейный
№8
1-необъятный, компаньон, съежиться
2-преодолеть, прецедент, препятствие
3-спортинвентарь, контригра, взымают
4-безвозвратный, измеритель, издавна
5-надписать, отдать, предсказать

№1
2 обыграть, разыскать, безысходный
5 презабавный, преследовать, пререкание

№2
2 приближённый, придать (вид), приступить (к делу)
3 съёмка, предъюбилейный, разъединить
4 недооценка, необстрелянный, согнуть

№3
1 розыск, россыпь, россказни
2 воспевающий, чересчур, несдержанный
3 изъять, двухъярусный, предъявить

№4
1 превозмочь, предания (старины), прерываемый (собеседником)
3 отыскать, подытожить, сызмала

№5
1 сызмала, взыскать, безыдейный
2 премудрый, преступление, пренеприятный
4 грузоподъёмник, разъяснять, объём
5 приверженец, притерпеться, приключение

№6
2 притеснение, приглядеться, принудить
3 расползлись, беспричинный, несбалансированный

№7
2 рассыпал, позапрошлый, незаменимый
4 избрал, безвкусный, разжать

№8
2 преодолеть, прецедент, препятствие
3 спортинвентарь, контригра, взимают
4 безвозвратный, измеритель, издавна

ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК И КОРНЕЙ

Вариант № 1
мОрщинистый, упрОщенный разбор, угнЕтение, просвЕщение, чИстота помещения.
аквАрель, дЕзертировать, кАламбур, оптИмистичный, привЕлегия.
зарОсли, несгОраемый, плАвучий, прилАгательное, забЕрется.
дерЗкий ответ, развеДчик, колоДца, убедительная проСьба.
агенТство, блеснуть на соЛнце, сумаСшедший, счасТливый миг.
агресСивный, галерея, кросСовки, колосСальный, эфФективный.
беСценный, ниСпадать, Сдача, раСпродажа, иЗгнание.
правопрЕемник, прИдорожный, прИоткрыть, прЕльститься, прЕступник.
разЪяснить, обезЬяна, детЪясли, подЪем, предубеждение.
безЫдейный, межИнститутский, разЫскать, контрИгра, медИнститут.

Вариант № 2
умОлять о помощи, растОлковать, наслАждаться, елочные укрАшения, смИриться с обстоятельствами.
винЕгрет, обАяние, стИпендия, каллИграфический, вЕстибюль.
отрАсль, загОрелый, плОвчиха, прилОжение, выбИрать.
вязаные вареЖки, роБкий мальчик, жеребьеВка, коСьба, наслеДство.
безмолВствовать, вкусные яства, гиганТское сооружение, громозДкий.
акКомпанемент, алюминий, бюлЛетень, гуманизм, дискусСия.
раЗдвоение, чреЗмерный, Сдельщина, беСчеловечный, воСхождение.
прЕодолеть прЕпятствие, прИморский, непрИтязательный, прИглушить.
необЪятный, предуведомление, главЪюрист, вЬется, субЪективно.
межИнтернатский, спортИнвентарь, предЫстория, изЫсканный, субИнспектор.

Вариант № 3
раскАлить печь, разъЯренный, примЕрять платье, порЕдевший, обнАжить пороки.
абОнемент, вИртуоз, комбИнезон, пОлисадник, рестАврация.
порОсль, догОрать, наклОняться, слАгаемые, вытЕреть.
безрукаВка, быстрая хоДьба, блюДце, жуТкий сон, газетная выреЗка.
виЗжание, власТный взгляд, здраВствовать, гнусные намерения, инцидент.
алЛегория, асСоциация, грамота, карикатура, комМентарий.
воЗрождение, череСчур, Сбежать, беСформенный, ниСпровержение.
прЕтворить планы в жизнь, прЕтендовать на пост, прИходящая няня, прЕклоняться перед красотой, беспрИстрастный.
безответственный, конЪюнктура, взЪерошить, разобЬется, премЬера.
безЫнициативный, сверхИндустриализация, предЫюльский, суперИгра, финИнспектор.

Вариант № 4
изнемОгать от усталости, покАяние, удИвляться, очАровательная девушка, промышленность развИвается.
акрОбат, бенЕфис, обОняние, недосЯгаемый, суверенИтет.
рОстовщик, преклОнение, растИрать, излАгать, обмАкнуть в воду.
жиДкий раствор, помоЩник капитана, ватруШка, издерЖки произвоДства.
високосный год, дилетанТский, загвозДка, компрометировать, предчуВствие.
анНулировать, апелЛяция, атрибут, драматический, колонНада.
беСконечный, раСчесать, Сдавать, ниЗвергаться, воЗдействие.
прИвратник, прЕлюдия, прИвередливый, прЕвозмочь боль, прЕломление лучей.
предЪявитель, сэкономить, пЬеса, обЪект, изЪян.
небезЫзвестный, дезИнформация, взЫскать, межИгровой, педИнститут

Вариант № 5
сожАление, облОкотиться о перила, увЯдающие цветы, уедИненное место, флаги развИваются.
анАхронизм, бАгровый, деклАмировать, посевная кАмпания, перИферия.
возрАстной, промОкательная бумага, склОнять, располОжение, отпЕреть.
кроШки хлеба, последний раунД, выруБка леса, ниЗший балл, усаДьба.
зависТливый, интриганТский, участвовать, мелкий маСштаб, яВственный звук.
симМетрия, имитация, апПетитный, балЛотироваться, гримаса.
ниЗринуться, Сбор, воЗзвание, беСкорыстный, раСщедриться.
прИключение, прЕзидент, прЕнебрегать, прИтворяться больным, прИбывать в город.
разЪезд, навЬючить, предугадать, сагитировать, конЬюнктивит.
постИмпрессионизм, сверхЫнтересный, безЫглый, спортИгра, предЫдущий.

Вариант № 6
умАлять достоинства, заглЯденье, ускОрение, неиссЯкаемый источник, чИстота колебаний.
антАгонизм, делИкатность, инцИдент, кАлейдоскоп, рЕгламент.
подрОнявнять волосы, благотвОрительность, промОчить ноги, слОжение, упИрающийся.
выСший пилотаЖ, гиБкая гимнастка, голодная дворняЖка, замороЗки.
захолусТный городок, искусная работа, констатировать, окресТности, ровесник.
атТестат, канонада, оперетТа, артилЛерия, инициатива.
беСшумный, вЗлететь, Сбросить, раСщелина, иСполнение.
прЕсытиться, прИоритет, прИвивка, радиопрИемник, прЕдаваться мечтам.
компЬютер, вЬюга, подучить, межЪярусный, киносЪемка.
сверхИмпульсивный, трансИорданский, предЫнфарктный, безЫскусный, ГлавИздат.

Вариант № 7
восхвАление, посвЯтить себя науке, пожИлой человек, оплАтить проезд, припАять деталь.
дефИцит, инкрИминируется, оранжЕрея, предвАрительный, транспОрант.
вымОкли под дождем, твОрение мастера, урАвнение, зажИгательный, вырАщенный.
реДкий лес, деревяШка, ниЗкий, слеДственный отдел, молоТьба.
извесТный композитор, косТная речь, объезДчик дорог, почерк, чествовать.
атТракцион, белЛетристика, жокей, грамМатический, длина стола.
беСчисленный, Сдержаться, иЗбежать, раСпространить, мировоЗзрение.
прИбрежный, прИзнаться, прИвилегия, прЕвращение, прЕследование.
интерЬер, обЪявление, сузить, сверхЪестественный, пЬедестал.
безЫмянный, сверхИзобретательный, обЫскать, сЫзнова, дезИнфекция.

Вариант № 8
высокое загрАждение, укрОтитель, отвАрить картошку, слЕпить из глины, местный стАрожил.
дИфирамб, интеллИгенция, мецЕнат, навОждение, пропАгандировать.
скАкать на лошади, замЕреть от страха, рАвнина, прикОсновение, зажИгать.
сваДьба, зыБкая надежда, поддерЖка, уЗкая тропинка, реЗЬба по дереву.
коменданТский час, тросТниковый сахар, поскользнуться, чудесный вид, доклаДчик.
илЛюминация, жЖеный, коридор, импресСионизм, количество.
вЗдремнуть, Сдвинуть, раСтолочь, беСцеремонный, иСпуганный.
прЕзирать труса, прЕображение, прЕмьера, прИбежище, прЕвосходный.
сЪедобный, трехэтажный, интервЬю, инЪекция, дЬявол.
розЫгрыш, подЫмать, суперИнтересный, межИздательский, сЫмпровизировать.

Вариант № 9
разОбщенность, полОскать белье, сокрАщение, увлЕкательный рассказ, задрОжать от страха.
дилЕтант, интерпрЕтация, компЕтентный, индИфферентный, хорЕография.
рАвноправие, скАчок, блЕстеть, неукОснительно, умИрающий.
глаДкая поверхность, мяГкий хлеБ, круЖка молока, свяЗка ключей.
косТный бульон, наперсТница, сверсТник, почуВствовать облегчение, ненависТный.
имМунитет, кавалерия, коэфФициент, опереточный, экспресСия.
раСчетливый, вЗбешенный, Сгоряча, беЗвкусный, истратить.
прЕдание старины, прИостановить, прИчудливый, прИручить, прЕграда.
отЪявленный, двухЪярусный, контратака, карЬер, сЪязвить.
подЫтожить, безЫнвентарный, контрИск, возЫметь, межИрригационный период.

Вариант № 10
пренебрЕжительный, запИвать лекарство, кОлючий, опОлчение, оттЕпель.
вермИшель, лИквидация, мерИдиан, контИнентальный, сертИфикат
озАрение, выскОчка, прикАсаться, блИстательный, подрАсти.
слаДкий, горячая похлеБка, наглая лоЖь, перевяЗка раны, стыкоВка кораблей.
корысТный, опасный, учасТливый сосед, тягосТный разговор, шотланДская песня.
интелЛект, комМерческий, юный, официальный, терРитория.
беСсмысленный, воЗлюбить, Сбить, раСпороть, иСчерпать.
прЕобразование, прИступить к делу, прЕбывать в неволе, прЕстольный праздник, прИвратности судьбы.
межЪязыковой, небЬющийся, обЪем, контрудар, барЬер.
безЫсходный, сверхИскусный, сЫграть, панИсламизм, подЫнтегральное число.

Вариант № 11
запЕвать куплет, гармОнировать с чем-либо, рОскошный, оглАвление, сплОченный.
бЕчевка, медИкаменты, рЕцензия, прерОгатива, эквИвалент.
отрАстить, постЕлить, плОвец, подскОчить, кАсательная.
надувная лоДка, пироЖки с мясом, подсказка, кноПка, привеЗти товар.
неумесТный вопрос, шествовать по улице, свисТнуть, прелесТный, прекрасный.
колЛектив, кристальный, пьеса, милЛиметровка, опПонент.
Сгинуть, раСчертить, иЗжарить, беСтолковый, воСкликнуть.
камень прЕткновения, прИвлекательный, прИемлемый вариант, прЕрогатива, непрИходящий успех.
безупречный, панЪевропейский, подЪезд, курЬез, вЪявь.
сверхИзЫсканный, постИнфарктный, сЫзмала, небезЫнтересный.

Вариант № 12
обнОвленный, поглОщение влаги, отвОрить окно, возрОждение, землетрЯсение.
прецЕдент, эмИгрант, ювЕлир, пЕссимизм, катАстрофа.
расстИлать, кОснуться, зАря, поплАвок, вырОвненный.
скольЗкая дороЖка, подклаДка к пальто, ручной тормоЗ, скриПка.
сладосТный сон, ужасный, хвасТливый, посТный ужин, взять под узДцы.
мисСионер, цивилизация, сумМарный, целЛофан, эфФективный.
раСкрутить, воСпарить, Сдернуть, беЗграмотный, иСцарапать.
прИтворить дверь, прЕдел мечтаний, прЕемственность, прЕстижный, прИстроить.
разЪяренный, пасЬянс, адЪютант, межобластной, трехЪязычный
безЫмпульсный, обЫграть, изЫмать, сверхИндустриальный, трансИндийский.

Обыскивать межиздательский взыскать премудрый

Жариков Леонид Михайлович

Повесть о суровом друге

Леонид Михайлович ЖАРИКОВ

Повесть о суровом друге

Известная повесть о рабочем подростке, о молодых борцах революции на юге России.

Часть первая. В ЦЕПЯХ

Глава первая. Царь

Глава вторая. Бог

Глава третья. Красные маки

Глава четвертая. Конец империи

Глава пятая. Апрель

Глава шестая. Битва на реке Кальмиус

Часть вторая. БУРЯ

Глава седьмая. Октябрь

Глава восьмая. Флаги над городом

Глава девятая. Немцы и германцы

Глава десятая. Любовь

Глава одиннадцатая. Деникинцы

Глава двенадцатая. Последняя ночь

п о с в я щ а ю

Ч а с т ь п е р в а я

Боже, царя схорони,

Сильный и святый

Царь наш проклятый,

Боже, царя схорони.

Анисим Иванович пришел на берег Кальмиуса, когда англичанин Юз строил там свой металлургический завод. Рыжий мастер-бельгиец хмуро оглядел его рослую фигуру, ощупал мускулы, осмотрел зубы и тогда только черкнул мелом крест на спине и пробурчал: «Пойдешь в шахту!»

Так безродный юноша, пастух из глухой курской деревеньки, стал углекопом.

На заводе, рядом с шахтой, строились доменные печи. Тут же находилось кладбище: свежие могилы, а на них кресты, сбитые торопливой рукой. Сюда сваливали обрезки железа; по могилам бродили козы.

За кладбищем Юз сколотил низкие тесовые бараки с нарами в два этажа. Внизу по сырому земляному полу прыгали лягушки. В этих бараках, прозванных балаганами, вповалку, как на станции, жили мужчины и женщины, дети и старики. Там никогда не утихал разноголосый гомон: плач грудных детей, старческий кашель, грубая ругань и тихие вздохи гармошки.

Семейные кое-как отгораживались: старший в семье проводил щепкой по полу черту и говорил соседу: «По ту сторону будет твоя хата, а здесь моя, чтобы скандалу не было».

Но дети не любят границ, они перебегали друг к другу и затаптывали черту. Между женщинами начинались ссоры, нередко доходившие до драк.

Над балаганами вечно стоял заводской дым, чад самодельных плиток, запах гниющих отбросов. А на сотни верст вокруг — свежая зеленая степь, полная музыки и цветов.

Анисим Иванович ходил нагнув голову, ни на кого не глядя. Молча спускался в забой, хмурый возвращался с работы, бросал у порога шахтерский обушок и, не раздеваясь, черный и тяжелый, засыпал на дощатых нарах.

Позже, когда по крутому берегу Кальмиуса потянулись кривые ряды землянок, Анисим Иванович женился и тоже смастерил себе лачугу — низкую, тесную. Пробил в стене оконце на уровне земли, такое маленькое, что если кто-нибудь заглядывал в него с улицы, то в землянке становилось темно.

Скоро семья Анисима Ивановича прибавилась — родился сын.

Окрестили первенца, как полагалось, в церкви. Священник отец Иоанн повесил на шею новорожденному медный крестик на розовой тесемочке и нарек мальчику имя Василий.

«Сердитый будет», — шутили соседи, глядя, как младенец хмурит брови. «Бедовый, — замечали другие, — ишь губы сжал. » — «Не горюй, Анисим, ободряли товарищи, — теперь не страшно будет жить на свете: кормилец растет, заступник твой. «

Началась империалистическая война. Юз вывесил приказ о том, что рабочий день увеличивается до тринадцати часов в сутки. А что касается жалованья, то для пользы многострадального отечества оно снижается.

В ответ рабочие объявили стачку. Юз вызвал на завод полицию, зачинщиков арестовали. Анисима Ивановича записали в арестантскую роту и отправили на передовые позиции.

Три дня только пробыл Анисим Иванович в окопах, на четвертый ему снарядом оторвало обе ноги. Пролежав в лазарете месяц, Анисим Иванович возвратился домой.

Когда поезд привез его в родной край, Анисим Иванович двое суток прожил на станции, не решаясь появиться на глаза жене. Он ползал по деревянному перрону, разыскивая знакомых, чтобы расспросить о семье, но вокруг сухо стучали костыли раненых, мелькали чужие, озлобленные лица. Нужно было ехать домой.

Дюжий, подпоясанный кушаком извозчик поднял его на руки, как ребенка, и посадил в кузов старенького фаэтона.

Наконец въехали в город.

За станцией пошли родные места: белые хаты поселков, рудники, разбросанные по степи, дымящие горы шахтерских терриконов.

По обеим сторонам улицы потянулись магазины, украшенные вывесками: «Продажа бубликов. П. И. Титов», «Колониальная и мясная торговля. Цыбуля и сын». На доме фабриканта Бродского, лаская взор пестротой красок, висела картина. На ней была нарисована деревянная нога, а внизу надпись:

Легки, прочны, изящны!

Цены, а также указания,

как следует снять мерку.

высылаем по первому требованию!

Гиршман и Виндлер

С.-Петербург, Итальянская, 10.

По главной улице браво шагали солдаты, поблескивая штыками. Дружная песня с лихим пересвистом взлетала над ощетинившейся колонной:

Пишет, пишет царь германский,

Пишет русскому царю:

«Всю Расе-ею завоюю,

Сам в Расе-ею жить приду. «

На солдатах фуражки-бескозырки с жестяными кокардами. Шинельные скатки, точно хомуты, надеты через головы справа налево. На улице — гул от тяжелых шагов и песня:

Врешь ты, врешь ты, царь германский,

Тебе неотколь зайти.

А в другой колонне, идущей следом, гремел в ответ боевой припев:

Идем мы на врага

За матушку Россию,

За батюшку царя.

Анисим Иванович с грустью смотрел вслед удаляющейся колонне новобранцев.

Извозчик свернул в переулок, и фаэтон закачался на ухабах.

Окраина: низкие заборы, сложенные из грубого степного камня, дворы, заросшие лебедой, плач исхудалых детей и треньканье балалайки.

Вдали показалась знакомая белая акация. Сердце Анисима Ивановича сжалось: своими руками посадил он эту акацию под окном землянки.

А вот и она, ободранная, вросшая в землю, но до последней щепки родная завалюшка-хибарка.

Когда Анисим Иванович появился на пороге, тетя Матрена с сочувствием поглядела на него и сказала:

— Бог подаст, солдатик, самим нечего есть.

Но Анисим Иванович не уходил. Тогда она всмотрелась в солдатика и вдруг закричала и повалилась на глиняный пол.

На этом же извозчике ее в беспамятстве отвезли в больницу. Мальчишки сбежались со всей улицы поглядеть на Анисима Ивановича.

Осторожно, на цыпочках мы подкрались к окну и заглянули внутрь. Не верилось, что этот великан-шахтер, совсем недавно пугавший нас своим ростом, теперь стал маленьким, как ванька-встанька, и двигался по полу, опираясь на руки.

Мы следили за тем, что будет делать Анисим Иванович. Там, на деревянной кровати, укрытый лоскутным одеялом, спал больной его сын Васька, мой первый друг и защитник. Худые желтые руки больного метались поверх одеяла: должно быть, он бредил.

Анисим Иванович смотрел на сына, и слезы катились по усам. Потом лицо его сморщилось, он ударил себя кулаком по лицу, тонко, по-бабьи, взвыл и ткнулся головой в подушку.

Мы бросились прочь от окна.

Утром Анисима Ивановича тоже отвезли в больницу. Говорили, что он вместо воды выпил полстакана медного купороса и отравился.

Шесть дней землянка Анисима Ивановича стояла заброшенная и мрачная. Наши матери навещали больного Васю, а нас, ребятишек, почему-то не пускали. Но когда на улице темнело, я тайком пробирался в землянку и, нащупав кровать, присаживался на край.

Жуткая тишина пряталась по углам. Где-то за стеной пел сверчок да тикали на стене ходики.

Я подолгу сидел во тьме, прислушиваясь к шорохам ночи, к тихому дыханию друга, и уходил с тяжелым чувством жалости и одиночества.

Различайте части речи:

Пробираться, соберут, разбирать, отберет, заберется, выбирать, продираться, дерется, замереть от страха, умирающий, отмирающие обычаи, упереться, запереть дверь, отпирать замок, упирающийся, отпереть, протирать, вытереть, растирать, постелить, расстилать, блистательный успех, блестеть, зажигательный, выжигать.

Прикасаться, прикоснуться, прикосновение, неукоснительно, касательная.

Излагать, расположение, прилагательное, приложение, слагаемые, сложение.

Подрасти, отрастить, выращенный, возрастной, ростовщик, заросли, отрасль, поросль, костюм на вырост, подростковый.

Несгораемый, загорелый, догорать, подгореть.

Преклонение, склонять, поклониться, наклоняться.

Благотворительность, творение мастера.

Плавучий, поплавок, пловец, пловчиха.

Обмакнуть в воду, промокательная бумага, промочить ноги, вымокли под дождем.

Подровнять волосы, уравнение, равнина, равноправие, выровненный, сравнить, заровнять.

Скакать на лошади, скачок, выскочка, подскочить.

Правописание приставок пре- и при-

Претворить планы в жизнь — притворить дверь,

преступник — неприступная крепость,

привратник — превратности судьбы,

приходящая няня — непреходящий успех,

преемственность — приемлемый вариант,

прибывать в город — пребывать в неволе.

Непритязательный, преломление лучей, беспристрастный, преклоняться перед красотой, прельститься, придорожный, приоткрыть, преодолеть препятствие, превозмочь боль, присесть на скамью, привередливый, приглушить, приморский, приключение, пресытиться, предаваться мечтам, притворяться больным, прививка, пренебрегать, превращение, преследование, признаться, презирать труса, предание старины, прибрежный, преображение, приступить к делу, приостановить, превосходный, преобразование, прибежище, престольный праздник, причудливый, преграда, приручить, предел мечтаний, камень преткновения, пристроить, привлекательный, знаки препинания, презабавный котенок, предать гласности.

Претендовать на пост, прелюдия, приоритет, президент, привилегия, премьера, прерогатива, презентация, примитивный, престижный, преамбула.

Правописание разделительных ъ и ь

Объединение, подъем, взъерошить, предъявитель, отъезжать, съедобный, отъявленный, съязвить, объем, въявь, изъян, разъезд, сверхъяркий, двухъярусный, межъязыковой.

Субъективно, адъютант, объект, инъекция, конъюнктивит, панъевропейский.

Предуведомление, подучить, сузить, безответственный, сэкономить, сагитировать, межобластной, трехэтажный, контратака.

Вьюнок, интерьер, пьедестал, интервью, дьявол, карьер, курьез, рьяный, разобьется, пьеса, бильярд.

Бульон, почтальон, компаньон, павильон.

Подъезд, безупречный, объявление, небьющийся, барьер, контрудар, сверхъестественный, разъяренный, пасьянс, трехъязычный, навьючить, необъятный, вьется, предубеждение, премьера, конъюнктура, обезьяна, предугадать, киносъемка, бурьян, компьютер, вьюга, субъект, разъяснить.

Гласные ы и и в корне после приставок

Разыскать, предыдущий, безыдейный, изысканный, предыюльский, сызнова, возыметь, подытожить, розыгрыш, небезызвестный, сымпровизировать, безыскусный, подынтегральное число, обыграть, изымать.

Межинститутский, сверхинтересный, межирригационный период, межиздательский, сверхимпульсивный.

Субинспектор, контригра, трансиорданский, дезинфекция, суперинтересный, постимпрессионизм, панисламизм.

Спортинвентарь, мединститут, фининспектор.

Предыстория, безынициативный, спортигра, обыскать, сверхизобретательный, безымянный, контриск, сызмала, сверхизысканный, небезынтересный, предынфарктный, постинфарктный, взыскать, межигровой, дезинформация, сверхиндустриальный, пединститут, безысходный, Главиздат, суперигра, подымать, сыграть, сверхискусный, трансиндийский, безымпульсный.

Правописание ы и и после ц

Цистерна, процитировать, циклон, цирк, цитрон, цинизм, цирюльник, вакцина, циркулировать, пациент, инициалы.

Реакция, дикция, позиция, лекция, станция, порция, рация, эволюция.

Цыган, цыпленок, на цыпочках, цыкнуть.

Сестрицын, смуглолицый, куцый, бледнолицый, Троицын день.

Огурцы, пальцы, скворцы, спицы, три девицы, нора лисицы.

Цикличный, улицы, делегация, гнездо птицы, цитрусовый, панцирь, круглолицый, эмоции, синицы, цилиндр, курицын, цивилизация, бойцы, цифры, нарцисс, краснолицый, зайцы, племянницын, акация, циркуль, школьницы, сенсация.

Правописание н и нн в существительных и неотглагольных прилагательных

Багряный закат, барабанный бой, безветренная погода, бессонница, ветреник, ветреный день, ветряная мельница, ветчинная колбаса, глиняный кувшин, гостиная, гостиный двор, гуманный закон, гусиное перо, деревянный стол, диковинная шкатулка, дискуссионный вопрос, дорога длинна, дровяной склад, дружинник, единственный друг, журавлиная стая, законный прием, земляной пол, змеиный яд, именинник, искусственный, истинные чувства, каменная ограда, карманные часы, картинная галерея, клюквенный морс, кожаные перчатки, комариный писк, комиссионный магазин, конопляное масло, куриный бульон, лебединая песня, ледяной покров, лосиная тропа, львиная доля, масляное пятно, машинный перевод, мгновенное решение, мелодия монотонна, мужественный поступок, недюжинные способности, обветренное лицо, обеденный перерыв, овчинный тулуп, оловянный солдатик, осенняя пора, ослиное упрямство, песчаный пляж, петушиный гребень, письменность, пламенная речь, платяной шкаф, племянник, пленник, подлинник, подлинное искусство, полотняная простыня, продовольственный магазин, пряный запах, улица пустынна, пчелиный мед, пятитонный грузовик, реакционный режим, румяные щеки, рьяный сторонник новой теории, свиной паштет, серебряная цепочка, собственность, соломенная шляпа, соотечественник, старинная вещь, стеклянный стакан, странное поведение, тополиный пух, торжественное заседание, традиционное мероприятие, туманное утро, тыквенное пюре, хозяйственные постройки, холстинная рубаха, ураганный ветер, ценное открытие, численное превосходство, чугунная плита, шерстяное одеяло, экскурсионное бюро, юный спортсмен.

Правописание н и нн в отглагольных прилагательных и причастиях

Балованный ребенок, беленый потолок, брошенный листок, вареный картофель, поле вспахано, задание выполнено, вязанный на спицах шарф, вязаный свитер, желанная встреча, жареная утка, званый ужин, много раз игранный этюд, квашеная капуста, кованый сундук, краденые часы, крашеные волосы, купленный билет, лакированная шкатулка, ломаная линия, маринованные огурцы, масленый пирожок, квартира меблирована, медленный темп, меченая ложка, мороженое мясо, написанное письмо, колбаса нарезана, невиданное диво, неглаженая блузка, нежданный гость, немудреный завтрак, неписаный закон, непрошеное вторжение, неслыханная дерзость, нечаянное столкновение, ношеное пальто, уже ношенный жакет, ошибка обнаружена, статья опубликована, экскурсия хорошо организована, погашенный свет, подметенный пол, подписанный листок, покрашенный забор, полированная мебель, поношенный пиджак, книга прочитана, путаные следы, раненый боец, рваный рукав, решенная задача, рискованный шаг, свежеиспеченный пирог, свежемороженые овощи, связанная шапочка, священный долг, скошенная трава, беседка сломана, скованные движения, смышленый мальчуган, сорванный цветок, стреляный воробей, стриженые волосы, тканая скатерть, травленый волк, тренированный спортсмен, громкость увеличена.

Читайте также:

  

• Возмещение по исполнительному листу доход усн

  

• Как узнать задолженность по исполнительному листу через интернет в рб

  

• Судебные приставы могут арестовать карту другого региона

  

• Как взыскать с председателя снт убытки

  

• За какой период можно взыскать переработку

Как написать сайт на html

Приветствую! Если вы ещё не знаете о том, кто я, представлюсь: меня зовут Андрей Зенков. Блог Start-Luck — это способ поделиться с читателями полезной информацией по веб-дизайну. Сегодня хотелось бы поговорить о том, как написать сайт на html. Пошаговая инструкция ответит на вопросы, которые чаще всего возникают у новичков.

Не разобравшись в основах, вы никогда не заработаете на своём первом сайте! Выбор доменного имени и регистрация аккаунта на хостинге — лишь один из этапов: ещё предстоит создать привлекательный дизайн, который вызовет желание задержаться на странице как можно дольше. Для этого всего лишь нужно знать основные теги, из которых по «кирпичикам» можно сложить шедевр веб-дизайна.

Рассмотрим программы, которые используются для написания кода.

Устанавливаем ПО

Оптимальный вариант — Notepad. Не знаю, как вам, но мне ещё не удалось найти не уступающий по функционалу аналог. Текстовый редактор поддерживает не один язык программирования и способен открыть более сотни форматов. На этом положительные стороны Ноутпад не заканчиваются:

• предоставляется на бесплатной основе;
• не зависает даже при загруженности плагинами;
• позволяет редактировать несколько файлов одновременно.

Вот так выглядит интерфейс Notepad:

Некоторые пользователи предпочитают работать в Блокноте. Не рекомендую выбирать эту программу тем, кто осваивает веб-дизайн с нуля: поначалу в ней сложно разобраться без характерной для Ноутпад подсветки кода:

Единственным преимуществом можно считать тот факт, что Блокнот установлен на ваш ПК по умолчанию. Вам не придётся искать источник для бесплатного скачивания программы.

Самый отчаянный шаг — воспользоваться Вордом. Мне кажется, он совсем не подходит для создания сайта, но вы всегда можете рискнуть. Впрочем, если не хотите тратить время на авантюры и воспользоваться другими программами, настоятельно советую ознакомиться с теми утилитами для вёрстки, о которых я писал ранее.

Создаём свою первую веб-страницу

В голове созрело решение сделать сайт самому? Поздравляю: вы стоите на пороге нового хобби, которое принесёт неплохую прибыль, если всё делать правильно. Однако, не будем заглядывать в будущее. Поговорим о ключевых тегах и структуре веб-страницы.

Создание сайта начинается с основных элементов. Рассмотрим каждый из них по отдельности.

DOCTYPE и <html>

Без них ни один браузер не сможет точно распознать веб-страницу и определить её тип. Обратите внимание: в большинстве теги являются парными, поэтому <html> нужно поставить не только в начале, но и в конце кода, «закрыв» его при помощи косой черты — </html>.

<head> и <title>

Эти теги предназначены для хранения служебной информации, которую считывают поисковые системы или браузеры. Здесь вы можете указать кодировку или подключить внешний файл CSS со стилями. В <title> указывается название сайта или каждой его страницы.

<body>

Всё, что вы видите в данный момент на моём блоге, находится в пределах парного тега. Изображения, текст, ссылки — эти элементы сайта отображаются благодаря <body>, который должен закрываться в конце html-документа.

Наполняем веб-страницу содержимым

Наша память устроена таким образом, что наглядная информация воспринимается лучше всего. Поэтому в качестве примера мы создадим веб-страницу вместе. Открываем любой из перечисленных выше текстовых редакторов (я воспользуюсь Notepad). Всё, что требуется, — впечатать стандартный шаблон:

Вставим в «тело» страницы изображение при помощи тега <img>. Не забудьте предварительно залить картинку на любой хостинг, чтобы получить ссылку:

Укажем в свойствах изображения его ширину и высоту параметрами width и height соответственно:

Нажмите File — Save As… (Файл — Сохранить как). Задаём имя — index — и выпадающем списке «Тип файла» выбираем пункт Hyper Text Markup Language file:

Теперь осталось открыть страницу в браузере! Для этого кликните правой кнопкой мыши на файле и в меню «Открыть с помощью…» выберите любой из установленных браузеров. Написанный код конвертируется в простую веб-страницу с изображением, взятым из моего блога:

Поздравляю! Первая ступень на пути к личному сайту преодолена.

Ищем больше материала по HTML

Могу порекомендовать пару отличных курсов. Начнём с Михаила Русакова и его бесплатного 2-х часового видеокурса по созданию сайта, посвящённого основам HTML-вёрстки. На мой взгляд, это отличная бесплатная альтернатива занятиям в компьютерной академии, где сперва будут учить тому же.

Тем, кто хочет знать больше, подойдёт курс по основам HTML от Евгения Попова. Вы получаете наглядные уроки, по которым можно легко освоить создание сайтов даже заядлому чайнику. Не волнуйтесь и не забывайте верить в себя! Однажды я тоже был на вашем месте и не знал значения таких слов, как фреймы, метатеги, атрибуты и пр. Главное — начать, а всё остальное пойдёт как по маслу!

На этой позитивной ноте я прощаюсь с вами, дорогие друзья! Подпишитесь на обновления блога Start-Luck, чтобы не упустить из виду ни одной полезной статьи. Не забывайте и о группе ВКонтакте, где можно найти много интересного.

Желаю удачи!

Как сделать простой веб-сайт за один час / Хабр

От переводчика: инструкция максимально простая, зато на неё можно ссылаться, если новички задают вопрос, как запустить свой сайт в интернете.

Один из моих друзей пару месяцев твердил, что сделает сайт на весенних каникулах. Сейчас каникулы заканчиваются, а он так и не начал. Завтра его день рождения, и я решил как мудак хороший друг сделать ему подарок: написать пошаговую и максимально простую инструкцию.

2. Создаёте аккаунт Github и скачиваете Git, если это ещё не сделано.

3. Создаёте директорию для размещения веб-сайта и перемещатесь туда командой


cd: это команды mkdir my-site && cd my-site. Все будущие команды предполагают, что вы внутри рабочей директории.

4. Делаем новый репозиторий Github для сайта под названием yourusername.github.io. Например, я зарегистрирован под именем smilli, так что мой репозиторий называется smilli.github.io.

5. В рабочей директории запускаем git init и git remote add origin github.com/username/username.github.io.git, где вместо ‘username’ указываем свой имя пользователя.

6. Создаём файл ‘index.html’ в папке с сайтом с HTML-кодом главной страницы. Здесь необязательно тратить много времени, он может быть весьма лаконичным.

<html>
<head>
  <title>YOUR SITE TITLE</title>
  <-- Add some style to your site, see http://getbootstrap.com for details -->
  <link rel="stylesheet"
  href="https://maxcdn.bootstrapcdn.com/bootstrap/3.3.4/css/bootstrap.min.css">
</head>
<body>
  <h2>YOUR SITE TITLE</h2>
  <p>Your text blahblahbhalbha</p>
  <p>Another paragraph!  Maybe more text!</p>
</body>
</html>

7. Пишем в коде главной страницы любой текст. Изменения отображаются локально командой python -m SimpleHTTPServer 8000 и набором адреса localhost:8000 в браузере.

8. Теперь запускаем следующие команды:

git add .
git commit -m "Initial commit"
git push -u origin master

9. Идём на yourusername.github.io. Здесь вы должны увидеть свой сайт! Поздравляю, вы что-то опубликовали в онлайне.

10. Если хотите собственное доменное имя, создаёте файл ‘CNAME’ (всё прописными буквами). Туда добавляете одну строчку ‘’yourdomainname.com’ (без http или www). См. подробности конфигурации CNAME здесь.

11. Как и раньше, отправляем все изменения на Github.

git add .
git commit -m "Add CNAME"
git push

12. Теперь авторизуетесь на namecheap.com и щёлкаете по доменному имени, которое нужно, в списке своих доменов. Список будет примерно таким:

После выбора домена, появится ссылка «All Host Records» в левой панели во вкладке «Host Management». Нажмите на неё. Теперь вы увидите настройки по умолчанию, которые Namecheap указал для вашего сайта.

Измените настройки следующим образом (заменив ‘username’ на своё имя пользователя, конечно).

13. После вступления в действие изменений в DNS вы сможете увидеть свой сайт на своём домене! Поздравляю. ?

Как создавать сайты с нуля

В этой статье я расскажу вам про свой курс — Как создавать сайты с нуля — обучение на котором полностью бесплатное. Этот курс подойдет всем, кто хочет научиться создавать свои сайты и превращать их в еще один источник дохода.

Содержание:

Что это за курс?

Сразу чтобы было понятно, что к чему, держите двухминутную видео презентацию курса:

Как создавать сайты с нуля — обучение (бесплатно)

Кому подойдет данный курс

• Этот курс подойдет тем, кто понимает, что сайт нужен для заработка в интернете;
• Для тех, кто хочет научиться создавать сайты для себя или на заказ;
• Для тех, кто хочет увеличить количество заказов и денег в своем кармане, привлекая клиентов, через сайт;
• Для тех, кто хочет создать свой блог и рассказывать про себя, свое хобби или свою деятельность;
• Для тех, кто не привык рисковать и хочет создать еще один источник дохода;
• Для тех, кто хочет научиться бесплатно привлекать пользователей из интернета;
• Да и вообще для всех желающих, кто хочет бесплатно (и быстро) делать сайты.

Какой результат у вас будет по завершению курса

• Вы создадите свой сайт уже через час, после начала прохождения курса;
• Вы научитесь управлять сайтом и контентом. Поймете, как это все работает;
• Узнаете как добавлять записи, страницы, изображения, видео и прочее на свой сайт;
• Научитесь привлекать бесплатных пользователей к себе на сайт;
• Поставите систему аналитики и сможете получать информацию о посещаемости в реальном времени;
• Узнаете, как зарабатывать на своем сайте и выберите подходящий способ монетизации;
• Сможете превратить сайт в еще один источник дохода.

Причем это лишь малая часть того, что вы получите во время обучения по созданию сайтов с нуля! Еще больше информации вы сможете получить на курсе.

Ну, давайте для примера покажу еще один урок из курса, в нем я как раз рассказываю, про способы заработка на своем сайте.

Честно скажу, я почти полгода разрабатывал этот курс и могу с уверенностью сказать, что он намного лучше платных аналогов!

Из чего состоит курс

Как создавать сайты с нуля — обучение (бесплатно)

Курс состоит из 5 блоков, из которых вы узнаете не только, как создать сайт, но и как привлекать на него бесплатный трафик (без трафика не будет продаж) и как в дальнейшем зарабатывать с этого трафика. Если подробнее, то курс состоит из следующих блоков:

• Блок 1: Подготовка к созданию и создание сайта;
• Блок 2: Настройка внутреннего и внешнего вида сайта;
• Блок 3: Создание страниц и контента для нашего сайта;
• Блок 4: Продвижение сайта, привлечение бесплатного трафика;
• Блок 5: Как зарабатывать деньги на своем сайте.

По моему мнению, сайт должен быть еще одним источником дохода! Поэтому я считаю, что главные темы, которые я должен осветить — это рассказать и показать вам, как привлекать клиентов (об этом поговорим в «Блоке 4) и как в дальнейшем их монетизировать (о способах заработка на своем сайте, я расскажу в «Блоке 5»).

Поэтому, если вы заинтересованы, в том, чтобы создать свой сайт и превратить его в еще один источник заработка, не откладывайте, а принимайте участие в бесплатном курсе.

Чем этот курс уникален и чем он отличается от других подобных курсов

Чем этот курс уникален и чем он отличается от других подобных курсов

Во первых — обучение в курсе идет по шагам. То есть, я показываю, что я делаю, куда и как нажимаю, и рассказываю, зачем нужно то или иное действие. Все, что вам нужно сделать, что бы получить результат, это просто повторять за мной и на выходе вы получите готовый сайт, созданный своими руками.

Во вторых — этот курс уникален тем, что в нем есть бесплатная служба поддержки. То есть, если по ходу курса вы столкнулись с проблемой, вопросом или непониманием, какого-либо материала, вы просто пишите в службу поддержки и вам помогут решить возникшую проблему.

Бесплатная служба поддержки

В третьих — я против всяких курсов, где уроки идут по 1-2 часа — это глупо. В таких курсах больше воды, чем пользы, поэтому я решил идти только от конкретики. В видео уроках по созданию сайта вы найдете только конкретную информацию, без ненужного растягивания, кашля и прочей чепухи, которая попусту тратит время! Все уроки идут по 7-15 минут и разбирают одну конкретную тему.

В четвертых — я хотел сделать курс интересным, чтобы его было не скучно смотреть, чтобы все уроки были легкими и их легко было повторить. Поэтому все уроки я старался записывать в простой игровой форме, где нужно посмотреть и повторить за мной. Благодаря этому уроки не надоедают и это очень сильно облегчает обучение.

В пятых — в курсе я рассказываю, не только как сделать сайт, но и как на нем в дальнейшем заработать. Я уже это говорил, но все же повторю — мне важно, чтобы вы не только умели создавать свой сайт, но и знали, как потом на этом заработать. Смысл в сайте, если он не приносит вам денег?

Как попасть на курс

Чтобы начать обучение в курсе по созданию сайта с нуля, вам нужно перейти на эту страницу — https://free-wp.artbashlykov.ru/

Затем нажать на кнопку «Принять участие»

Как начать обучение на курсе по созданию сайтов с нуля

(При желании, можете нажать «Подробнее о курсе» и почитать подробную информацию про обучение =) )

Затем вас перекинет к форме, в которую вам нужно вписать емейл, на который вы хотите получить ссылку с доступом к курсу.

А дальше, просто ждете письмо с приглашением на курс и начинаете его проходить. Если письмо не пришло в течении 5 минут, проверьте папку «Спам» (мало ли оно там =)). А я уже буду ждать вас в курсе. До встречи!

Яндекс.Практикум — сервис онлайн-образования от Яндекса

Я инженер-конструктор, закончил технический ВУЗ, работаю по специальности уже 6 лет. Последние пару лет стал задумываться о смене профессии и сферы деятельности, так как отношения, царящие в моей сфере порядком утомили и пропало удовольствие от работы.

Долго «раскачивался» и искал варианты куда уйти. В конце концов обратил свое внимание на программирование. Еще с первых курсов института думал что это не мое, но потом наткнулся на пробный курс «Python разработчик». Прошел буквально за неделю и понял что все не так плохо как я думал и пошел дальше, на полную программу.

Понравилась подача материала, связанная теория и практическая работа в тренажере, все было довольно понятно и просто, а задачи, заставившие подумать, разогрели интерес и, в итоге, я решил пойти на полный курс.

Попал в первый поток обучения, собралось довольно много разношерстного народа, как с опытом программирования, так и без, и понеслось. Первые спринты дались довольно легко, а потом заметил что когда заканчиваю на часах частенько время заполночь. Задания крайне интересные, а борьба с неподдающимся кодом вводила в раж, затягивая на весь вечер, вместо запланированных пары часов.

На момент написания отзыва у нас закончился первый учебный блок, в котором мы создали веб-приложение (сайт-блог). Было довольно интересно (и судя по описанию курса будет и дальше). Уже потрачена куча нервов, но удовольствие от момента когда запускаешь код и он наконец-таки работает того стоит)

Так же дается очень много информации, куча ресурсов и материалов, которые нужно прочитать, как по программе, так и для более глубокого понимания тех вещей над которыми работаем.

Что до минусов — они есть. Так как мы попали в первый поток, часто сталкиваемся с ошибками в теории, с техническими сбоями и прочими сложностями, но перечитывая ранние материалы уже видно что их поправили и сделали более понятными. Местами теория неполная, местами избыточная, где то неточности, но все оперативно решается обсуждением в учебном чате.

Итого, стоит ли учиться? Если вы хотите сменить профессию или освоить новую специальность и вам зашел пробный курс — дерзайте, это точно того стоит.

Будет ли вам сложно? О да, определенно будет и не раз.

Будет ли интересно? Более чем, мои бессонные ночи тому подтверждение)

Реально ли это пройти и сменить профессию? Пока на этот вопрос ответа нет, впереди еще почти полгода учебы, но я очень надеюсь что уже в ближайшее время я смогу работать программистом.

Спасибо организаторам курса и всем кто дочитал этот опус до конца.

P.S. Если вы все же решитесь попробовать, помните, у вас обязательно все получится!

Как создать веб-сканер — руководство для начинающих

Как новичок, я создал веб-сканер и успешно извлек 20 000 данных с веб-сайта Amazon Career. Как вы можете настроить поискового робота и создать базу данных, которая в конечном итоге превращается в ваш актив по цене бесплатно ? Давайте нырнем прямо.

Что такое поисковый робот?

Веб-сканер — это интернет-бот, который индексирует содержимое веб-сайта в Интернете.Затем он автоматически извлекает целевую информацию и данные. В результате он экспортирует данные в структурированный формат (список / таблица / база данных).

Зачем вам нужен веб-сканер, особенно для предприятий?

Представьте, что Google Search не существует. Сколько времени у вас уйдет на то, чтобы получить рецепт куриных наггетсов, не вводя ключевое слово? Каждый день создается 2,5 квинтиллиона байтов данных. Тем не менее, без поиска Google невозможно найти информацию.

From Hackernoon, автор Итан Джаррелл

Google Search — это уникальный поисковый робот, который индексирует веб-сайты и находит страницу за нас. Помимо поисковой системы, вы можете создать поискового робота, который поможет вам достичь:

1. Агрегирование контента: работает, чтобы собрать информацию по нишевым темам из различных ресурсов на одной платформе. Таким образом, необходимо сканировать популярные веб-сайты, чтобы вовремя подпитывать вашу платформу.

2. Анализ настроений: также называется анализом мнений. Как видно из названия, это процесс анализа отношения общественности к одному продукту и услуге. Для точной оценки требуется монотонный набор данных. Веб-сканер может извлекать твиты, обзоры и комментарии для анализа.

3. Генерация лидов: Каждому бизнесу нужны лиды продаж. Вот как они выживают и процветают. Допустим, вы планируете провести маркетинговую кампанию, ориентированную на конкретную отрасль.Вы можете почистить электронную почту, номер телефона и общедоступные профили из списка экспонентов или участников торговых ярмарок, например, участников саммита по юридическому подбору персонала в 2018 году.

Как новичку создать веб-сканер?

A. Скрейпинг с помощью языка программирования

сценариев написания сценариев на компьютерных языках в основном используются программистами. Он может быть настолько мощным, насколько вы его создаете. Вот пример фрагмента кода бота.

От Кашифа Азиза

Веб-парсинг с использованием Python включает три основных этапа:

1. Отправьте HTTP-запрос на URL-адрес веб-страницы. Он отвечает на ваш запрос, возвращая содержимое веб-страниц.

2. Проанализируйте веб-страницу. Парсер создаст древовидную структуру HTML, поскольку веб-страницы переплетены и вложены вместе. Древовидная структура поможет боту следовать созданным нами путям и перемещаться по ним для получения информации.

3. Использование библиотеки Python для поиска в дереве синтаксического анализа.

Среди компьютерных языков для поискового робота Python прост в реализации по сравнению с PHP и Java. У него все еще крутая кривая обучения, что не позволяет многим нетехническим профессионалам использовать его. Несмотря на то, что писать свой собственный — это экономичное решение, это все еще не рационально в отношении расширенного цикла обучения в ограниченные временные рамки.

Однако есть загвоздка! Что, если есть метод, который может дать вам те же результаты, не написав ни единой строчки кода?

Б.Инструмент для очистки веб-страниц может оказаться отличной альтернативой.

Вариантов много, но я использую Octoparse. Давайте вернемся к веб-странице Amazon Career в качестве примера:

Цель:

создать поискового робота для извлечения административных вакансий, включая название должности, идентификатор должности, описание, базовую квалификацию, предпочтительную квалификацию и URL страницы.

URL: https://www.amazon.jobs/en/job_categories/administrative-support

1. Откройте Octoparse и выберите «Расширенный режим». Введите указанный выше URL-адрес, чтобы создать новую задачу.

2. Как и следовало ожидать, списки вакансий включают подробные страницы, которые распределены на несколько страниц. Таким образом, нам необходимо настроить разбиение на страницы, чтобы поисковый робот мог перемещаться по ним. Для этого нажмите кнопку «Следующая страница» и выберите «Посмотрите, нажмите одну кнопку» на панели подсказок действий

.

3. Поскольку мы хотим просмотреть каждый листинг, нам нужно создать элемент цикла.Для этого щелкните одно объявление о вакансии. Octoparse творит чудеса и идентифицирует все остальные списки вакансий со страницы. Выберите команду

«Выбрать все» на панели подсказок действий, затем выберите команду «Цикл щелкнуть по каждому элементу».

4. Теперь мы находимся на странице с подробными сведениями, и нам нужно сказать сканеру, чтобы он получил данные. В этом случае нажмите «Должность» и выберите команду « Извлечь текст выбранного элемента» на Панели подсказок действий. Как показано ниже, повторите этот шаг и получите «Идентификатор вакансии», «Описание», «Базовую квалификацию», «Предпочтительную квалификацию» и URL-адрес страницы.

5. После завершения настройки полей извлечения щелкните « Начать извлечение » для выполнения.

Однако это еще не все!

Для программного обеспечения SaaS требуется, чтобы новые пользователи прошли значительную подготовку, прежде чем полностью воспользоваться преимуществами. Для исключения трудностей в настройке и использовании. Octoparse добавляет «Шаблоны задач», охватывающие более 30 веб-сайтов, для начинающих, чтобы освоиться с программным обеспечением.Они позволяют пользователям собирать данные без настройки задачи.

Когда вы обретете уверенность, вы можете использовать режим мастера для создания своего искателя. В нем есть пошаговые инструкции, которые помогут вам в разработке вашей задачи. Для опытных экспертов «Расширенный режим» должен уметь извлекать корпоративный объем данных. Octoparse также предоставляет обширные учебные материалы для вас и ваших сотрудников, чтобы они могли освоить большую часть программного обеспечения.

Заключительные мысли

Написание сценариев может быть болезненным, поскольку требует высоких начальных затрат и затрат на обслуживание.Ни одна веб-страница не идентична, и нам нужно написать сценарий для каждого отдельного сайта. Это неэффективно, если вам нужно сканировать много веб-сайтов. Кроме того, веб-сайты, вероятно, изменят свой макет и структуру. В результате нам приходится отлаживать и соответствующим образом настраивать краулер. Инструмент веб-скрапинга более практичен для извлечения данных на уровне предприятия с меньшими усилиями и затратами.

Учитывая, что у вас могут возникнуть трудности с поиском инструмента для очистки веб-страниц, я составляю список наиболее популярных инструментов для очистки.Это видео поможет вам выбрать устройство, соответствующее вашим потребностям! Не стесняйтесь воспользоваться этим.

.

Создать блог с нуля? ‍?

by ZAYDEK

TIL…

Это может быть проще, чем предполагалось

Прежде чем перейти к статье, я просто хочу рассказать, что я создаю продукт, и я хотел бы собрать некоторые данные о том, как лучше обслуживать веб-разработчики. Я создал небольшую анкету, чтобы проверить ее до или после прочтения этой статьи. Пожалуйста, проверьте это — спасибо! А теперь вернемся к нашему обычному расписанию.

Блог, который мы создадим.Предпочитаете видео? Щелкните здесь, чтобы открыть в Scrimba

. Если вы, как и я, интересуетесь Интернетом и его огромным охватом, но вы также завалены массой информации, необходимой для изучения HTML и CSS. Дело в том, что эти языки не похожи на другие области, такие как текстовые процессоры и языки программирования. Интернет — это другой мир, , и это не самая красивая вещь в мире.

Узнав немного о сети, я здесь, чтобы слегка ободрить, потому что, с небольшим руководством , эти домены могут быть намного проще, чем вы думаете.Продолжайте читать, и мы создадим красивый блог с нуля. Мы также познакомимся с некоторыми элементами CSS Grid, Flexbox и адаптивного дизайна.

Цель — сделать для вас то, что я сделал для себя; изучает HTML и CSS из первых принципов.

Предпочитаете видео? Щелкните здесь, чтобы открыть в Scrimba

Я также провел бесплатный курс HTML / CSS по Scrimba, где я учу, как создать красивый блог с * нуля *. Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться! ?

Scrimba.com — это интерактивная интерфейсная платформа, где веб-сайты записываются как события, а не видео, и их можно редактировать! ?

Итак, откуда взялся HTML?

HTML является потомком первого языка разметки meta или : GML.Читателей-миллениалов —

человек.

Как стать программистом: 8 шагов к созданию приложения с нуля

Введение

«Как лучше всего научиться программировать?»

«Как стать программистом»

«Как создать приложение»

Это общие вопросы, которые каждый день задают новички, которые хотят научиться программировать. Несомненно, вы уже погуглили что-то в этом роде и прочитали достаточно статей / ответов до такой степени, что вам надоели «стандартные» советы.

Если у вас нет, или если вы почему-то думаете, что я хочу сказать что-то новое и все равно хотите это услышать (я не знаю), вот короткий и почти бессмысленный ответ (я дам ему SEO-ориентированный клик — название приманки: «3 шага к тому, чтобы стать программистом»):

Шаг 1. Выберите язык

Шаг 2: Изучите язык

Шаг 3: Собирайте материал и продолжайте учиться

Эй, не бросайся в меня. Как бы я ни хотел сказать, что существует универсальный метод обучения программированию, на самом деле его нет.(Позвольте мне добавить Шаг 0: признаю, что все учатся по-разному).

Бесчисленные более подробные ответы на шаги 1 и 2 уже существуют в Интернете, но общий ответ на первый шаг — изучить Python или Ruby в качестве своего первого языка (не слишком зацикливайтесь на языке, вы никогда не получите началось). Если вам нужны учебные ресурсы, мы подготовили несколько руководств, которые вы можете проверить:

Некоторые из вас дойдут до этого момента:

Если у вас есть момент, когда вы стали заблудшей овцой, не волнуйтесь, потому что вы не одиноки.

Практически каждый раз, когда вы спрашиваете: «Как мне стать программистом?», Разработчики говорят вам создавать что-то, потому что создание вещей — это то, как вы можете улучшить как программист, и это лучший способ учиться и так далее.

Но как создать собственное приложение?

Вы всегда можете следовать существующим руководствам о том, как создать клон Twitter / Pinterest / Instagram / и т. Д. На любом языке и технологиях, которые вы используете, но имейте в виду, что авторы этих руководств фактически сделали большую часть работы за вас, и все, что вы делаете, это понимаете код и их логику.

В этой статье сделана попытка предоставить вам схему, которой вы можете следовать при создании своего собственного приложения с нуля.

Предварительные требования

Большинству приложений потребуется база данных, поэтому, если вы собираетесь создавать собственное приложение самостоятельно (например, интерфейс и серверную часть), вам, скорее всего, придется знать язык запросов к базе данных (обычно SQL). Если только вы не создаете что-то, что не требует взаимодействия с базой данных, например, Flappy Bird.

Более того, если вы хотите создать веб-приложение, вам нужно знать некоторые базовые навыки DevOps, чтобы иметь возможность настроить среду / сервер разработки и иметь возможность запускать приложение.

Если вы хотите стать только интерфейсным веб-разработчиком, вы можете отточить свои навыки HTML, CSS и JavaScript в Codepen или JSfiddle. Если вы знаете только JavaScript и не хотите изучать другой язык, вы можете попробовать Node.js, поскольку это платформа JavaScript для внутренней разработки (вы также можете использовать MongoDB в качестве базы данных, поскольку она также основана на JavaScript).

В противном случае вам также следует знать один из следующих языков (и обычно веб-фреймворк), если вы собираетесь создать полное веб-приложение:

• Рубин
• Python
• PHP
• Ява
• Перейти
• C #

Если вы хотите создавать игры, вы можете рассмотреть возможность изучения Lua, хотя C # также является очень хорошим выбором благодаря движку Unity 3D и его огромному сообществу.Что касается разработки собственных мобильных приложений, вам необходимо знать Swift / Objective-C для разработки под iOS и Java для разработки под Android.

Без лишних слов, давайте перейдем к созданию приложения с нуля.

Шаг 0: Разберитесь в себе

Прежде всего, создайте то, что вам нравится. Интерес — лучший способ сохранить мотивацию, поэтому спросите себя, что вас волнует или чем вы любите заниматься.

Например:

• Какие приложения вам больше всего нравятся?
• Без каких приложений вы не можете жить?
• Вы любите играть в игры?
• Вам нравится конструировать вещи?
• и т. Д.

Определите свои интересы, чтобы работать над тем, что вам нравится. Таким образом, вы с меньшей вероятностью сдадитесь на полпути.

Шаг 1. Выберите идею

Теперь, когда вы, надеюсь, разобрались, пора выбрать идею для воплощения. Простой старт .

Да … даже если вы думаете о создании игры, прямо сейчас вам не следует думать о создании следующего CounterStrike, а вместо этого вам следует думать о том, как создавать игры, столь же простые, как печально известная Flappy Bird.Эй, не смотри свысока на Flappy Bird — это была сенсация, которая заставила людей во всем мире открыть для себя своего внутреннего мазохиста. Но я отвлекся.

Итак, исходя из ваших интересов, придумайте простое приложение, которое будет делать что-нибудь полезное. Не имеет значения, существует ли приложение уже (на самом деле, оно может помочь вам, если подобные проекты уже существуют).

Вот несколько указателей, которые помогут вам получить вдохновение:

• Если вам нравится готовить, возможно, вы захотите создать приложение, в котором люди будут демонстрировать свои домашние рецепты.
• Если вы всегда хотели знать, как работает Twitter, попробуйте создать суперпростой клон Twitter.
• Если вы забывчивый человек, который полагается на менеджеров задач, попробуйте создать их самостоятельно.
• Если вы пристрастились к League of Legends, вы можете попробовать использовать Riot API и создать сайт, который сможет получать и отображать информацию об игре.
• Если вам нравится играть в карточные игры, попробуйте собрать простую (например, Блэк Джек).
• Если вы сидите на диете, попробуйте создать приложение, которое будет регистрировать количество потребляемых вами калорий.

И так далее, и так далее. Вот список идей для проектов, если вам нужно больше вдохновения.

Когда у вас есть направление, запишите в одно предложение цель и, если применимо, наиболее важных целевых пользователей для этого приложения.

Например: приложение для усыновления домашних животных для людей, которые забирают бездомных животных.

Шаг 2: Определите основные функции

Подумайте, что ваше приложение должно уметь делать, и перечислите их.Если вы в конечном итоге перечисляете кучу вещей, присмотритесь лучше и спросите себя, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ли этому приложению требуется, например, вход в Facebook для работы? Неужели для работы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО нужно загружать данные в какое-то облако?

Здорово иметь проект мечты с потрясающими характеристиками, но сейчас дело не в том, чтобы создавать что-то, укомплектованное множеством интересных функций. Имейте в виду, что ни одно приложение никогда не бывает полным, и все начинается просто.

Никогда не пытайтесь создать универсальное приложение .Не ходи туда. Я видел, как это происходило даже в профессиональной среде, и в результате было много боли и мало прогресса.

Если у вас нет железной воли или если вы действительно не любите задач, вы будете разочарованы и разочарованы, если ваш первый проект будет слишком сложным. Вы новичок … Дело сейчас в том, чтобы повеселиться. Веселье — самый эффективный способ учиться.

Итак, взгляните на список созданных вами функций, и, если он слишком длинный, начните вычеркивать функции, без которых ваше приложение может работать.

Помните, это ваша версия 1, и вы должны просто упростить ее. Сосредоточьтесь на вещах, которые позволят приложению выполнять все, что от него требуется, — все остальное можно оставить для другого проекта.

Для образца основной список функций для клона Reddit:

• пользователи могут создать учетную запись
• пользователей могут восстановить утерянные пароли
• пользователей могут менять свои пароли
• пользователей могут размещать новые ссылки
• пользователей могут комментировать ссылки
• пользователей могут голосовать за / против ссылки
• пользователей имеют профиль, показывающий их историю / активность

Перечисленные выше функции являются основными функциями, на которых вам следует сосредоточиться в первую очередь.Другие функции, такие как:

• пользователей могут поделиться в социальных сетях
• пользователей могут удалять комментарии
• Пользователи могут редактировать комментарии
• пользователей могут удалить свою учетную запись

Являются вторичными и могут быть сохранены для версии 1.x — работайте с ними только после того, как вы действительно сможете запустить версию 1.0

Шаг 3. Нарисуйте свое приложение

Лицензия CC

Нет ничего быстрее ручки и бумаги. К настоящему времени у вас должно быть довольно четкое представление о том, что должно делать ваше приложение, поэтому нарисуйте каркас пользовательского интерфейса вашего приложения (пользовательского интерфейса).Где должны быть расположены кнопки, для чего они нужны и так далее.

Сделайте заметки и поясните, как приложение должно работать. Вы все еще находитесь в стадии мозгового штурма, поэтому меняйте что-то, пока вы не будете чем-то удовлетворены.

Помните, все просто . Если вы сократили свой список на шаге 2, придерживайтесь только перечисленных в нем функций набросков — не увлекайтесь. Если ничего не можешь с собой поделать, нарисуй 2 версии: базовую и финальную в своих снах.

В общем, это не окончательный вид, а скорее всего лишь шаг, который поможет вам лучше понять свое приложение.

Шаг 4. Планирование пользовательского интерфейса вашего приложения

Хорошо. У вас есть хорошее представление о том, как будет выглядеть ваше приложение, что должен делать каждый элемент и как пользователи могут взаимодействовать с вашим приложением. Пришло время разобраться в пользовательском интерфейсе вашего приложения. Это означает, как пользователь должен использовать ваше приложение от начала до конца. Запишите каждый шаг, который им нужно сделать, и каждый сценарий, с которым они могут столкнуться.Постарайтесь рассмотреть все варианты использования.

(лицензия CC)

Включите в блок-схему все действия, которые может выполнять пользователь. Например, если ваше приложение требует от пользователей входа в систему, как им создать учетную запись? Что делать, если пользователи забыли свой пароль? Что, если они ввели неправильный пароль? Что должен делать пользователь в каждом интерфейсе (добавить новый элемент списка> сохранить; изменить> сохранить / удалить)? И так далее. Быстрее всего это делается ручкой и бумагой.

Опять же, поскольку ваше приложение должно быть довольно простым, ваша диаграмма не должна быть слишком массивной.

Шаг 5. Проектирование базы данных

Хорошо! После того, как вы спланировали все возможные сценарии, взгляните на них, чтобы определить, какие данные вам необходимо сохранить. Например, если ваше приложение требует, чтобы пользователи создавали учетную запись, вам нужно будет отслеживать такие вещи, как имя пользователя, идентификатор пользователя, адрес электронной почты пользователя, пароль, подтвержден ли адрес электронной почты пользователя, а также время создания учетной записи. как каждый раз, когда пользователь входит в ваше приложение.

Если вы создаете клон Twitter, вам необходимо знать идентификатор твита, содержание твита, дату публикации / ретвита твита, количество ретвитов и количество звезд.Вам также нужно будет вести учет ретвитов и звездочек пользователей.

Вы можете нарисовать диаграмму ERM (модель сущности-отношения), чтобы отобразить взаимосвязь данных.

Пример схемы Entity-Relationship Diagram сайта выбора курса Лицензия CC

Кроме того, если у вас есть запланированные какие-либо будущие функции, самое время запланировать их в вашей базе данных. Вот хорошая статья, на которую стоит обратить внимание при разработке базы данных.

Продвинутый

Если приложение, которое вы планируете, будет взаимодействовать с сервером (например,грамм. если вы создаете полнофункциональное веб-приложение) или если ваше приложение будет взаимодействовать с API (например, вы пытаетесь получить информацию от Yahoo! Weather), то, вероятно, будет хорошей идеей нарисовать диаграмму последовательности для вас, чтобы получить лучшее представление о том, как должны работать процессы.

Из Википедии

Шаг 6. UX каркасы

Хорошо, у вас запланирована внутренняя часть. А теперь пора спланировать интерфейс.

Надеюсь, вы все еще взволнованы, как и миньоны выше.Вы знаете, что вам нужно — теперь вы гораздо лучше представляете, как должно выглядеть ваше приложение.

Лицензия CC

Поскольку люди в основном визуальные существа, вам было бы лучше понять, что вы должны делать, если бы у вас было визуальное представление каждого представления, которое вы будете кодировать. Однако, если вы похожи на меня, и ваш рисунок настолько беспорядочный, что вы с трудом можете понять непонятный кусок … кашля шедевра … который вы создали, естественно, неразумно продолжать этот шаг, злоупотребляя своими плохими художественными умственными способностями.

К счастью, в Интернете существует множество инструментов для создания каркасов и макетов, которые помогут вам спланировать процесс UX / UI (например, Gliffy, Mockflow, Framebox, Wireframe.cc, Invisionapp).

Шаг 6.5 (необязательно): разработка пользовательского интерфейса

Это необязательный шаг, но если вы намерены специализироваться на фронтенд-разработке или если вы очень заботитесь о том, как будет выглядеть ваше приложение, до такой степени, что более красивое приложение будет мотивировать вас писать код, определенно продолжайте и разработайте приложение, чтобы все эти каркасные элементы пользовательского интерфейса можно было заменить более красивыми.

Если вам нравится дизайн, вы, вероятно, все равно создадите приложение еще до того, как начнете — возможно, вы уже разработали его на шаге 2.

Если вы не занимаетесь дизайном, но все же заботитесь о том, как будет выглядеть ваше приложение, подумайте об использовании элементов из наборов пользовательского интерфейса. Вот несколько ресурсов для элементов пользовательского интерфейса:
(Примечание: требуется Photoshop)

UI ​​Cloud
Graphicburger
UI Dock

Для игр:
Spriters Resource

Однако не слишком зацикливайтесь на внешнем виде приложения.Прямо сейчас вам следует сосредоточиться на создании функций приложения.

Шаг 7: поиск решений

Отлично! Вы закончили этап планирования … но как вы должны кодировать все это?

Важный навык, который вам нужно освоить как программист, — это оценить, когда вам следует использовать то, что уже написал другой разработчик, а когда создавать функцию самостоятельно.

Поскольку каждый создает уникальное приложение, не все варианты использования одинаковы.Таким образом, вы, , должны решать, когда использовать существующее решение, а когда создавать собственное, и вы научитесь делать это с опытом.

Если вы чувствуете себя лодкой, потерявшей направление в бескрайнем океане, сделайте глубокий вдох и не паникуйте. Ты можешь сделать это.

По мере того, как вы набираетесь опыта в исследованиях, оттачивании своего «гугл-фу» и создании вещей, вы в конечном итоге научитесь этому процессу.

В поисках решений

Взгляните на все схемы, которые вы нарисовали, а также на список функций, который вы создали на шаге 2.

Какие вещи вы совершенно не знаете, как построить?

Например, нужно ли пользователям создавать учетную запись? Ваше приложение полагается на обновления в реальном времени? Какие функции вам нужны?

В большинстве случаев рекомендуется просто использовать существующее решение для больших функций, таких как обработка синхронизации в реальном времени (например, Firebase), работа в сети / маршрутизация (например, AFNetworking для приложений iOS), аутентификация и компоненты, связанные с пользовательским интерфейсом ( например, Flipboard или приложение в стиле pinterest).

Существует множество онлайн-баз данных для поиска компонентов / пакетов / драгоценных камней и т. Д., Связанных с серверной частью, но вам нужно быть осторожным с оценкой того, что написали другие люди, а не просто использовать их вслепую.Надеюсь, сейчас вы не собираетесь строить что-то слишком сложное, так что прямо сейчас вам, вероятно, не понадобятся компоненты, написанные другими людьми.

В любом случае, лучший способ начать — это изучить, что другие разработчики сделали до вас, , и изучить логику их решений. GitHub — ваш лучший друг.

Чтобы увидеть реальный пример процесса исследования опытным разработчиком конкретной функции, вы можете посмотреть этот пост о том, как создатель Angular-Plunker создал директивы перетаскивания Plunker’а.

Выбор инструментов для начала работы

Если вы создаете веб-приложение, возможно, вам стоит попробовать Yeoman, так как его цель — помочь вам быстро запустить новые проекты, помогая вам настроить структуру вашего проекта.

Если вы создаете приложение React, вы также можете проверить стартовые комплекты и существующие реализации Flux. HTML5Boilerplate и Bootstrap — популярные интерфейсные шаблоны для вашего приложения. Чаще всего шаблоны используют Gulp или Grunt для управления задачами.

Поскольку вы, вероятно, собираетесь использовать некоторые существующие компоненты или решения, вам также следует установить bower для управления зависимостями (npm для тех, кто использует Node.js и CocoaPods для разработчиков iOS). Не волнуйтесь — в большинстве случаев к этим инструментам прилагаются руководства, в которых вы узнаете, как их установить.

Шаг 8: Создание приложения

Да! Теперь вы готовы создать приложение! Вот несколько советов, которые следует учитывать при создании приложения.

Контрольный список

Вам следует сосредоточиться на построении приложения по функциям.Таким образом, если вы не выполнили одну задачу, например, систему комментирования, не начинайте сразу создавать представление профиля пользователя. Другими словами, если вы, например, создаете форму, вы должны работать как над внешним, так и с внутренним кодом, пока функция не будет завершена.

В общем, чтобы следить за своим прогрессом, вы можете составить список задач и использовать его в качестве контрольного списка.

Первая запись тестов

Если вы не создаете игровое приложение, рекомендуется сначала написать тест для вашей функции, прежде чем вы действительно начнете кодировать эту функцию.Ошибки неизбежны, но тестирование значительно снизит ваши ошибки и ваши шансы выпустить ошибочный код в производственную среду.

Конечно, написание модульных тестов требует времени, и иногда вы можете задаться вопросом, стоит ли оно того. Однако, если вы хотите в будущем создавать более крупные проекты, в которые вы продолжите добавлять новые функции, это может произойти с вашим приложением:

Тогда это (преувеличение того, что) может случиться:

Или не дай бог:

И это вы, пытаясь исправить приложение:

… Более-менее.

Итак, неплохо было бы начать с малого и выработать привычку заниматься разработкой через тестирование (TDD), тем более что вы начинаете с нуля и создаете что-то простое.

У вас сейчас не к дедлайну с вилами за спиной менеджера проекта, не так ли?

Советы по шаблонам модульного тестирования вы можете найти в этой статье. Еще один совет, который следует иметь в виду, — не утверждать слишком много банальностей.

На ваш выбор доступны многие инструменты тестирования, такие как Jasmine или Karma для JavaScript, Rspec для Ruby, PyTest для Python, PHPUnit для PHP, Quick в качестве альтернативы xCTest для разработки iOS или любой другой инструмент, с которым, по вашему мнению, будет работать ты.

Кроме того, если вы создаете приложение для iOS или Android, рекомендуется попробовать Crashlytics.

7 шагов для эффективной отладки

Используйте Git

Git — это система контроля версий и полноценный репозиторий с полной историей и полными возможностями отслеживания версий. Хорошей идеей будет начать учиться использовать Git при создании своего первого приложения. Таким образом, вы можете легко исправить свои ошибки, восстановить потерянные данные и многое другое. Кроме того, если вы планируете работать с командой разработчиков в будущем, вам все равно нужно будет использовать git.GitHub — самый популярный сервис хостинга репозиториев Git для проектов с открытым исходным кодом, а Bitbucket — для частных репозиториев.

Если вы столкнетесь с проблемами при использовании git, вам может помочь этот пост о 10 наиболее распространенных проблемах Git и способах их устранения .

Если вы застряли…

Как новичок, вы будете чаще чувствовать себя этим хомяком.

Вы не одиноки. Иногда все, что вам нужно сделать, — сделать перерыв и дать проблеме остыть, чтобы вы могли очистить свой разум.

Если это все еще не работает, вот несколько способов отклеить себя:

Google

Я упомянул Google-fu на шаге 7, но позвольте мне еще раз подчеркнуть, что изучение работы с Google — важный навык, который необходимо приобрести всем программистам. Если вы столкнулись с ошибкой или не знаете, почему ваш код не работает, это хорошая идея для Google.

Спросите в StackOverflow

Вы, вероятно, заметили, что ваши результаты в Google в основном будут указывать на вопросы и ответы на StackOverflow.Если вы все еще не можете найти решение своей проблемы после того, как погуглили задницу, вы можете попробовать опубликовать вопрос на StackOverflow.

Не забудьте показать, что вы изучили свой вопрос — у вас больше шансов получить ответ таким образом.

Альтернатива: найти наставника

Некоторые люди скажут, что StackOverflow не подходит для начинающих, потому что новички не знают, как сформулировать свои вопросы. Но что, если вы даже не знаете, в чем ваша проблема?

Если вы дойдете до грани управления головой (или если вы уже руководите работой…), вам не нужно злоупотреблять своим лбом (если вы ударите головой достаточно сильно, вы просто потеряете мозги).

Отличная альтернатива облегчению вашего развития и процесса обучения — это помощь опытного программиста. Вам не нужно чувствовать себя глупо, потому что Человек X — известный эксперт и программист-самоучка. Люди просто учатся по-другому, и всем новичкам будет полезно личное руководство, так как вы можете делать ошибки, которые сейчас не имеют большого значения, но на самом деле это плохая практика.

Помните, тогда у многих разработчиков-самоучок не было тех сервисов, которые доступны вам сейчас.

Таким образом, вы можете получить помощь опытных программистов через живые сеансы 1: 1 на Codementor, где ставки наставников начинаются от 15 долларов за минуту. Во время этих сессий вы можете общаться в видеочате с опытными разработчиками и делиться с ними своим экраном / кодом, а наставник научит вас, как исправить ваш код, а также расскажет, что вы сделали неправильно, чтобы вы могли избежать ошибки. в будущем. Вы также можете просмотреть код сеанса или записать сеанс на локальный диск с помощью инструмента видеочата.Зарегистрируйтесь сейчас и попробуйте первые 15 минут бесплатно с наставниками, предлагающими сделку.

Последний совет

Программисты все время делают ошибки, поэтому не расстраивайтесь, если вы не можете пройти даже написанный вами тест или если вы постоянно спотыкаетесь о себе. Я имею в виду, подумайте об iOS9, Android Lollipop или другом приложении, которое вы любите использовать. Конечно, даже в самых зрелых приложениях все еще есть ошибки, поэтому не думайте, что вы сможете создать самое совершенное приложение без ошибок (конечно, это не означает, что вы должны устанавливать для себя низкие стандарты — вы всегда должны стремитесь создавать качественные приложения).

Кроме того, вы очень часто тратите часы или даже дни на одно дело, и все равно испытываете трудности с тем, чтобы заставить его работать так, как вы хотите. Если бы быстрое программирование новых функций было простым, миру не потребовались бы новые программисты. Черт, наверное, сейчас у нас была бы безупречная iOS100, и мы бы построили оцифрованный мир, подобный тому, который существует в Матрице.

Таким образом, вы часто слышите термин «совершать ошибки» всякий раз, когда люди поощряют вас начать создавать что-то. Они это серьезно.Одна вещь, которую вы должны принять как программист, заключается в том, что вы не собираетесь быть крутым программистом, который может мгновенно придумывать функции. Вы будете много терпеть неудач, и это нормально.

Опять же, помните, что вы новичок, поэтому многие вещи поначалу неизбежно будут затруднены. Вы собираетесь потратить много времени на то, что, по вашему мнению, должно быть простым, и это будет казаться трудным и нелегким делом, но по мере того, как вы набираетесь опыта, все станет легче. Ожидайте этого чувства выполненного долга, когда вам, наконец, удастся создать свое первое приложение, и вы даже можете рассмотреть возможность продажи своего приложения, если считаете нужным.

Удачного кодирования!

---

Автор Биография

Йи-Джирр Чен || Создание контента и операции
Типичный массивный компьютерщик, который играет и любит науку / технологии. Также издает художественную литературу под псевдонимом, который является псевдонимом по причине

Другие статьи, которые могут вас заинтересовать:

.

Тип урока: комбинированный

Цели урока:

Образовательные:

• обобщение и систематизирование знаний по теме:
  «Словообразование. Орфография»;
• контроль и оценка ЗУН по теме:
  «Словообразование. Орфография»;
• расширение кругозора учащихся при выполнении
  заданий.

Развивающие:

• активизация самостоятельной деятельности;
• развитие познавательной активности;
• развитие умений логично и грамотно излагать
  свои мысли.

Воспитательные:

• воспитание коммуникативности;
• привитие культуры общения;
• воспитание интереса к предмету.

Оборудование: медиапроектор, экран, презентация, учебник по русскому
языку под ред. М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской и др.

Рабочая тетрадь для 6 класса в 2-х частях
редакцией Богдановой Г.А.

Ход урока

I. Организационный этап. Цели урока. Запись темы
урока.

II. Изучение материала.

1) Устный опрос.

— Что изучает раздел науки о языке
«Словообразование», с которым вы познакомились
в 6 классе? (Словообразование — раздел науки о
языке, в котором изучается, от чего и с помощью
чего образованы слова.)

— Из каких значимых частей состоит слово?
(Корень, приставка, суффикс, окончание).

2) Игра «Составь слово» (презентация)

Задание: Составить слово, взяв от других слов
указанные значимые части.

1) От глагола обговорить —
приставку, от думать — корень, от
глагола читать — суффикс
глагола, от глагола петь —
окончание.

Получилось слово: обдумать.

2) От глагола подбежать —
приставку, от существительного пилка
— корень, от возить -суффикс
глагола, от строили — суффикс
прошедшего времени, от страна —
окончание.

Получилось слово: подпилила.

3) От прилагательного предутренний
— приставку, от глагола поговорить —
тоже приставку, от слова слагаемое
— корень, от глагола решать —
глагольный суффикс, от глагола писал
— суффикс прошедшего времени, от собирала
— окончание.

Получилось слово: предполагала.

4) Приставка та же, что в глаголе притаился;
корень тот же, что в глаголе тащить;
суффикс тот же, что в глаголе возить;
суффикс прошедшего времени — как в глаголе строил; суффикс возвратности — как в
глаголе носился.

Получилось слово: притащился.

3)Устный опрос.

— С какими видами орфограмм мы познакомились в
разделе «Словообразование»? В корне? В
приставке?

— По каким признакам вы различаете, когда в
корнях с безударными гласными -лож- — -лаг-, -раст- —
-ращ- — -рос-, -кос- — -кас-, -гор- — -гар-, -зор- — -зар-
надо писать безударную гласную О и когда
безударную гласную А? Перечислите корни с
чередующимися гласными Е-И.

4) Проверка домашнего упражнения №182.

Набирать скорость, разгорается на
востоке, приземляется с парашютом, растёт
с приближением к Земле, коснуться Земли,
преодолеть большое расстояние, температура
за бортом самолёта, приободрить товарища, великолепно
посадить, выскочить из кабины, превзойти
мировой рекорд, приветствовать экипаж,
рассказ лётчика—испытателя.

Задания:

1) Найдите в домашнем упражнении слова с этими
орфограммами, объясните условия их выбора. (Разгорается,
растёт, коснуться, выскочить, набирать.)

2) Найдите в домашнем упражнении слова с другими
орфограммами в корне. Назовите орфограммы. (Проверяемые
безударные гласные — посадить — посадит, мировой
— мир. Непроверяемые безударные гласные — температура,
великолепно, рекорд, экипаж. Буквы И,
У, А после шипящих — с парашютом (искл.))

5) Работа с использованием перфокарты. Буквы о-а
в корнях с чередующимися гласными.

6) Устный опрос.

— Как различить на письме гласные в
приставках пре- и при-? Чем объясняется, что
правило об их правописании охватывает не все
слова с этими приставками?

— Найти в домашнем упражнении слова с этими
орфограммами, объяснить условия их выбора. (Приземляется,
с приближением, преодолеть, приободрить,
превзойти, приветствовать)

— С какой ещё орфограммой в приставке вы
встретились в домашнем упражнении?

(Буквы з-с на конце приставки — расстояние,
рассказ)

— Как определить, какую букву И или Ы нужно
писать после приставок на согласную?

7) Выполнение упражнения № 116 в Рабочей тетради
на печатной основе под редакцией Богдановой.

Задание: Вставьте пропущенные буквы.
Подчеркните слова, в которых ПРИ- является частью
корня или значение приставки ПРИ- неясно.

Беспрерывный,
беспризорник, приключение, беспредельный, примета, привередливый, президент,
привилегии, президиум,
приветствовать, преисполненный
достоинств, бесприютный,
препровождать, беспрерывный, беспрестанный, причудливый,
беззвучный, пренебрежение,
непреодолимый, призвание,
пригородный, пристроить,
причина, престиж.

Выполнение упражнения №191 (учебник по
русскому языку под ред. М.Т. Баранова, Т.А.
Ладыженской и др.)

Задание: Вставьте пропущенные знаки
препинания. Обозначьте части слов, в которых
имеются пропуски.

1. Отряд туристов шёл по аллее (окончание е,
1 скл., П.п.), которая вела (корень ве,
проверочное слово вёл) к реке.

2. Ребята остановились у обрывистого берега,
положили (корень лож с чередующейся
гласной о, т.к. нет суффикса а) свои рюкзаки
(корень рюкзак, слово нужно запомнить), набрали
сухих веток и разожгли костёр (корень
костёр, непроверяемая гласная о).

3. Весело затрещали (корень трещ,
проверочное слово треск) сучья, закипела
(корень кип, слово нужно запомнить) вода
в котелке (корень котел, проверочное
слово котёл), и чай вскоре был
готов (корень готов, слово нужно
запомнить).

4. Котлеты (корень котлет, слово нужно
запомнить) и чай с пирогами (корень пирог,
слово нужно запомнить) на свежем (после
шипящей без ударения в окончании пишется буква е,
окончание ем) воздухе (окончание е,
существительное 1 скл., П.п.) показались (корень
каз, проверочное слово покажется) самой
вкусной (корень вкус, непроизносимой
согласной нет, проверочное слово — вкусен)
пищей.

5. Все поблагодарили (корень дар,
проверочное слово благодарность) девочек,
которые приготовили (приставка при-,
неясное значение, слово нужно запомнить) ужин.

Итог урока.

Домашнее задание. параграфы 24-35, упр. 187, 189

Образец ВПР 2019 по русскому языку 6 класс с ответами. Всероссийская проверочная работа 2019 года по русскому языку 6 класс, содержит 14 заданий. На выполнение работы по русскому языку дается 90 минут.

1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 1

Дач..ный п..сёлок ра(з/с)пол..жился на песча(н,нн)ой⁽²⁾ горе у самого моря. За деревя(н,нн)ыми дом..ками ра(з/с)кинулся с..сновый бор. Внизу, под г..рой, серая лента ш..ссе. По одну её стор..ну зар..сли м..лины ч..рёмухи. По другую – песок (зелёно)г..лубая осока, и(з/с)точенные водой камни и море…
Море (не)спокойное но пр..красное. Оно в..лну..т..ся в(з/с)дыха..т. Это ветер трепл..т его пенистые волны и они выплёск..вают..ся на берег. А бывает, заспор..т⁽³⁾ о чём(то) море с ветром. Т..ж..лые в..лы нал..ют..ся без..сходной ярост..ю зар..вут загр..хоч..т.⁽⁴⁾ Словно ж..лая их пр..ободрить, загудят на г..ре́ сосны: они ведь тоже с (не)истов..м ветром (не)лад..т.
Но чаще всего море спокойно и бл..стит, будто его начист..ли. В такие дни виден (К,к)ронштадт. Он за г..р..зонтом, и поэтому каж..т..ся, что трубы (судо)р..монтных верфей выход..т прямо из воды.
(По Р. Погодину)

2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы:

(2) – морфемный и словообразовательный разборы слова;

(3) – морфологический разбор слова;

(4) – синтаксический разбор предложения.

3. В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения.

4. Поставьте знак ударения в следующих словах.

Жалюзи, языковой (факт), позвонишь, кухонный.

5. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.

Не всякое гусиное перо годилось для письма, из десяти выбиралось одно-два.

6. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

1) пирог более вкуснее
2) с шестьюстами страницами
3) забавный шимпанзе
4) для обоих сестёр

7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Утром воздух чистый и влажный.
2) Темна и безлунна осенняя ночь.
3) Роса на траве след ночного тумана.
4) Стройный клён желтеет под окошком.

8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Летучая мышь всю ночь порхает над лесными речками и полянами ловит майских бабочек и ночных жуков.
2) Пропой-ка нам соловушка свою нежную и трогательную песенку ещё раз.
3) Серые вороны весной не каркают пронзительно и истошно а ласково ворчат.
4) Молнии ярко осветили весь двор и гром прогрохотал уже над головой.

Прочитайте текст 2 и выполните задания 9-13.

Текст 2

(1)На Руси солонка всегда была предметом очень почитаемым. (2)Ведь наряду с хлебом соль являлась символом благополучия, вот почему дорогих гостей издревле встречали хлебом-солью. (3)Без деревянных расписных солонок, которые назывались солоницы, не обходилось ни одно праздничное торжество. (4)Говорят, что наиболее почётными местами за столом считались те, что располагались ближе к солонке.
(5)Каких только солонок не выдумывали русские мастера: в виде уточек, коробочек с резными коньками, главками церквей или двуглавым орлом. (6)Например, для Русского Севера, вологодской и архангельской губерний, типичной была солонка в форме плывущей птицы с головой уточки (такую солонку называли утицей). (7)Вырезая солонку-утицу, мастера оставляли между грудью и клювом перемычку, которая служила удобной ручкой. (8)Спинку и часть хвоста отпиливали, чтобы сделать в туловище углубление для соли, а затем выпиленную часть возвращали на место. (9)Около хвоста просверливали отверстия, в которые вставляли круглый стержень – вертлюг. (10)Когда нужно было открыть солонку, крышку на вертлюге легко отводили в сторону, но бывали у солонок-утиц и съёмные крышечки.
(11)В Верхнем и Среднем Поволжье были очень распространены нарядные солонки, по форме напоминавшие кресла. (12)За столетия мастера выработали особый тип крышки на вертлюге для солонки-кресла. (13)Такая крышка вращается на двух вертлюгах, вставленных в подлокотники солонки. (14)Она легко откидывается и упирается в спинку солонки, которая служит ручкой. (15)Крышки и спинки солонок-кресел красочно расписывали (ещё одно свидетельство особого отношения мастеров к солонке), и эта чудесная яркая роспись до сих пор сохранилась в некоторых крестьянских домах Поволжья. (16)А солонка и сейчас всегда наготове держит перед нами соль – и спасибо ей за это…
(По Н. Орловой)

9. Определите и запишите основную мысль текста.

10. Составьте и запишите план текста из трёх пунктов.

11. Почему, по мнению автора текста, без деревянных расписных солонок на Руси не обходилось ни одно праздничное торжество?

12. Определите и запишите лексическое значение слова «отводили» из предложения 10. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.

Отводили – __________

13. Определите стилистическую окраску слова «издревле» из предложения 2, запишите. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.

Издревле – __________

14. Объясните значение фразеологизма задирать нос, запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из

Задирать нос – __________

Ответы на Образец ВПР 2019 по русскому языку 6 класс
1. Дачный посёлок расположился на песчаной⁽²⁾ горе у самого моря. За деревянными домиками раскинулся сосновый бор. Внизу, под горой, серая лента шоссе. По одну её сторону заросли малины, черёмухи. По другую – песок, зелёно-голубая осока, источенные водой камни и море…
Море неспокойное, но прекрасное. Оно волнуется, вздыхает. Это ветер треплет его пенистые волны, и они выплёскиваются на берег. А бывает, заспорит⁽³⁾ (возможно: заспорят⁽³⁾) о чём-то море с ветром. Тяжёлые валы нальются безысходной яростью, заревут, загрохочут.⁽⁴⁾ Словно желая их приободрить, загудят на горе́ сосны: они ведь тоже с неистовым ветром не ладят.
Но чаще всего море спокойно и блестит, будто его начистили. В такие дни виден Кронштадт. Он за горизонтом, и поэтому кажется, что трубы судоремонтных верфей выходят прямо из воды.
2.
(2) песчаной⁽²⁾
песч^кореньан^{суффикс}ой^{окончание}
песчан^{суффикс}ой ← песок (суффиксальный способ)
(3) заспорит⁽³⁾
1) Заспорит (что сделает?) – глагол, н. ф. – заспорить.
2) Пост. – сов. вид, невозвр., непереходн., II спр.; непост. – в форме изъявит. накл., буд. вр., 3-го л., ед. ч.
3) В предложении является сказуемым.
Возможно: заспорят⁽³⁾.
В последнем случае в разборе изменяется только число глагола – мн. ч.
(4) Тяжёлые валы нальются безысходной яростью, заревут, загрохочут.⁽⁴⁾
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, с однородными сказуемыми.
Грамматическая основа: валы (подлежащее, выражено именем существительным), нальются, заревут, загрохочут (однородные сказуемые, выражены глаголами).
Второстепенные члены предложения: (валы) тяжёлые – определение, выражено именем прилагательным; (нальются) яростью – дополнение, выражено именем существительным; (яростью) безысходной – определение, выражено именем прилагательным.
3.
1) распознавание слова: бывает;
2) объяснение причины несовпадения количества букв и звуков в слове, например: в слове 6 букв и 7 звуков, так как буква е обозначает два звука после гласного.
4. Жалюзи́, языково́й (факт), позвони́шь‚ ку́хонный
5. Не^част. всякое^мест. гусиное^прил. перо^сущ. годилось^глаг. для^предл. письма^сущ., из^предл. десяти^числ. выбиралось^глаг. одно-два^{оба числ.}.
6.
Пирог более вкусный, для обеих сестёр.
ИЛИ
Пирог вкуснее, для обеих сестёр
7.
1) распознавание предложения и места постановки тире:
Роса на траве − след ночного тумана;
2) обоснование выбора предложения:
В этом предложении подлежащее и сказуемое выражены именем существительным в им.п.
ИЛИ
Роса^{сущ., им.п.} на траве − след^{сущ., им.п.} ночного тумана
8.
1) распознавание предложения и расстановка знаков препинания:
Пропой-ка нам, соловушка, свою нежную и трогательную песенку ещё раз;
2) обоснование выбора предложения:
Это предложение с обращением.
ИЛИ
Обращение.
ИЛИ
Обращение внутри предложения.
9.
Основная мысль текста.
Особое отношение к солонке, почитаемому на Руси предмету, отражается
в народных обычаях, в творчестве русских мастеров.
10.
Примерный план.
1. Особое отношение к солонке на Руси.
2. Солонки-утицы на Русском Севере.
3. Солонки-кресла в Поволжье.
11. На Руси солонка всегда была предметом очень почитаемым. Хлеб и соль на Руси считались символом благополучия, а соль в праздничные дни насыпали в деревянную расписную солонку. Яркая роспись – одно из свидетельств особого отношения мастеров к солонке.
12.
1) распознавание лексического значения слова в данном контексте.
Отводили – направляли в сторону.
2) самостоятельно составленное предложение, в контексте которого данное
многозначное слово употреблено в другом значении.
На прошлой неделе мы с сестрой дважды отводили младшего брата в детский сад.
13.
1) распознавание стилистической окраски слова:
издревле – книжное;
2) подбор синонима к данному слову.
издревле – всегда, давно, издавна.
14.
1) объяснение значения фразеологизма:
Задирать нос – зазнаваться, важничать‚ ставить себя выше других, превозносить себя;
2) толкование ситуации в заданном контексте:
Мой одноклассник стал победителем олимпиады по математике и заболел «звёздной болезнью». Мы с ребятами по-дружески попросили его не задирать нос, ведь неприятно общаться с зазнайкой.