Познавательное значение сказки лягушка путешественница

Рисунки к сказке «Лягушка путешественница» карандашом (47 фото)

«Лягушка-путешественница» — рисованный мультипликационный фильм Вячеслава Котёночкина и Александра Трусова, яркая детская киносказка по мотивам одноимённой сказки В. М. Гаршина о хвастливой Лягушке. «Лягушка-путешественница» – увлекательная и очень поучительная сказка о находчивой лягушке, которая из-за собственного хвастовства не достигла задуманного. Мораль сказки в том, что никогда не нужно заниматься хвастовством, а нужно сначала пробовать свои силы. Скромность украшает не только человека, но и любое живое существо. Далее предлагаем посмотреть рисунки карандашом к сказке «Лягушка путешественница».

Детский рисунок лягушонок.

Раскраска лягушонок.

Картинка из мультфильма «Лягушка путешественница».

Рисунок «Лягушка путешественница».

Иллюстрация к сказке «Лягушка путешественница».

Рисунок к сказке «Лягушка путешественница».

Рисунок красками «Лягушка путешественница».

Раскраска «Лягушка путешественница».

Детский рисунок «Лягушка путешественница».

Детский рисунок к сказке «Лягушка путешественница».

Раскраска лягушонок.

Раскраска «Лягушка путешественница».

Картинка из мультфильма «Лягушка путешественница».

Иллюстрация к сказке «Лягушка путешественница».

Раскраска «Лягушка путешественница».

Картинка из мультфильма «Лягушка путешественница».

Рисунок «Лягушка путешественница».

В полете

С гусями

Милая лягушка

Падающая лягушка

Детский рисунок

Лягушка путешественница

Иллюстрация в книге

Детский рисунок

Разговор лягушек

Лягушка в озере

На бревне у речки

Черно-белый рисунок

Картинка в книге

Под дождем

В полете на доске

Лягушка на озере

Лягушка путешественница

Прыжок за мошкой

Рисунок для срисовки

Лягушка путешествует

Полет гусей

Лягушка в воздухе

Рисунок цветными карандашами

На озере

Высоко в небе

Яркий рисунок

Храбра лягушка

Черно-белый рисунок

Детский рисунок

Красивая лягушка

Картинка в книге

Рисунок цветными карандашами

В полете

Мне нравится5Не нравится6

Гаршин лягушка путешественница — 57 фото

Всеволод Гаршин лягушка путешественница рисунки

Лягушка путешественница на утках

Лягушка-путешественница из сказки? В. Гаршина

Сказка лягушка путешественница книга

В.М. Гаршин. «Лягушка-путешественница», сказка;

Гаршин лягушка

Читаем сами без мамы. Лягушка-путешественница и другие сказки

Лягушка путешественница характеристика лягушки

Гаршин в.м. «лягушка-путешественница»

Гаршин лягушка путешественница раскраска

Сказка Гаршина лягушка путешественница

Сказочный Лягушонок

Нарисовать иллюстрацию лягушка путешественница

Гаршин лягушка путешественница

Лягушка путешественница Жанр

Содержание сказки лягушка путешественница

Иллюстрации к сказке Гаршина лягушка путешественница

Всеволод Гаршин лягушка путешественница

Бумажный паяц лягушка путешественница

Сказка Гаршина лягушка путешественница

Лягушка путешественница 1965

Произведения в м Гаршина лягушка путешественница

Книга Гаршина лягушка путешественница

Лягушка из сказки Гаршина лягушка путешественница

Лягушка путешественница на утках

Лягушка путешественница книга Гаршин

Гаршин лягушка путешественница

Лягушка хвастунишка

Мамин-Сибиряк лягушка путешественница

Сказки в м Гаршина

В М Гаршин лягушка путешественница план

Вопросы к сказке лягушка путешественница

Каким правом воспользовалась лягушка путешественница

Иллюстрации к сказке Гаршина лягушка путешественница

Лягушка из сказки Гаршина лягушка путешественница

Гаршин сказка о лягушке путешественнице

Лягушка путешественница мультфильм

Лягушка путешественница облака снов

Сказка в. м. Гаршина « лягушка – путешественница»

Лягушка-путешественница и другие сказки о животных

Гаршин лягушка путешественница

Произведение Гаршина лягушка путешественница

Мамин-Сибиряк лягушка путешественница

Сказка в.м. Гаршина « лягушка – путешественница»

Лягушка путешественница фото

Придумать рассказ о лягушке путешественнице

Всеволод Михайлович лягушка путешественница

Мамин-Сибиряк лягушка путешественница

Мамин-Сибиряк лягушка путешественница

Лягушка путешественница читательский дневник

Царевна лягушка Гаршин

Мамин-Сибиряк лягушка путешественница

Сказка лягушка путешественница

Лягушка путешественница мультфильм

«Лягушка-путешественница» краткое содержание для читательского дневника по сказке Гаршина (2 класс) – что понравилось, главная мысль, план пересказа

«Лягушка-путешественница» – увлекательная и поучительная сказка о находчивой лягушке, которая из-за своего хвастовства не достигла задуманного.

Краткое содержание «Лягушка-путешественница» для читательского дневника

ФИО автора: Гаршин Всеволод Михайлович

Название: Лягушка-путешественница

Число страниц: 16. В.М. Гаршин. «Лягушка-путешественница». Издательство «Детиздат». 2018 год

Жанр: Сказка

Год написания: 1887 год

Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории

Опыт работы учителем русского языка и литературы — 36 лет.

Главные герои

Лягушка – хитрая и умная, но хвастливая лягушка, придумавшая эффективный способ передвижения.

Утки – добрые и отзывчивые птицы, пожалевшие лягушку.

Сюжет

В одном болоте жила самая обычная лягушка. С приходом осени зачастили дожди. Лягушка радовалась им, но не квакала, потому что квакать осенью не солидно. Как-то раз на болото села передохнуть стая уток, и лягушка решила поболтать с ними. Узнав, что утки держат путь на юг, она принялась расспрашивать о юге.

Утки красочно рассказывали о тёплых странах, где всегда светило солнышко и было много корма. Лягушка представила себе это чудесное место, и ей так сильно захотелось побывать на юге, что она решила отыскать какой-то способ сделать это. Лягушка была очень сообразительной и попросила уток перенести её на юг при помощи прутика. Добрые утки согласились на это необычное предложение. Лягушка схватилась за прутик, и утки, взяв его в клювы с обеих сторон, взмыли ввысь.

Поначалу лягушка приноравливалась к полёту, затем она догадалась перевернуться, и так ей стало лучше видно всё вокруг. Спустя время лягушка попросила уток лететь чуть пониже, чтобы можно было слышать, о чём говорят на земле. Люди, видя пролетающих уток с лягушкой, очень удивлялись. Не выдержав, лягушка закричала, что это она всё придумала – ей хотелось, чтобы все знали, какая она умная и находчивая.

С этим криком лягушка упала в небольшой пруд. Она рассказывала местным лягушкам о своём необыкновенном путешествии и о том, что утки непременно вернутся за ней весной, но утки так и не прилетели.

План пересказа

1. Знакомство с утками.
2. Лягушка узнаёт о юге.
3. Лягушка придумывает способ добраться до тёплых стран.
4. Начало путешествия.
5. Катастрофа.
6. Разбитые мечты лягушки.

Главная мысль

Хвастовство – не самое лучшее качество, оно никогда не доводит до добра.

Чему учит

Сказка учит скромности, выдержке и умению находить выход в любой ситуации, настойчиво идти к своей цели.

Отзыв

Если в голову приходит какая-то идея, пусть даже необычная, обязательно стоит попробовать воплотить её в жизнь. Это сделала лягушка, но, к сожалению, она так и не осуществила свой замысел до конца.

Рисунок-иллюстрация к сказке Лягушка-путешественница.

Пословицы

• Хвастовство до добра не доведёт.
• Хотел чёрт на Луну взлететь, да сорвался.

Что понравилось

Очень понравилось, что лягушка не боялась мечтать. Она рискнула покинуть родное болото, чтобы посмотреть мир. Пусть у неё это и не получилось из-за чрезмерного хвастовства, но она стала единственной лягушкой, которая летала вместе с птицами.

Рейтинг читательского дневника

Художник Андрей Шабельник — С. Иванов «Лягушка-путешественница» (Изд-во «Кристина & Cо» Москва 1994)

Сергей Иванов «Лягушка-путешественница»
Художник Андрей Шабельник

Издательство «Кристина & Cо», Москва, 1994 год
Тираж 50 000
Цена договорная

Фамилия Шабельник применительно к детской иллюстрации для меня много значит, ведь это мой любимый художник «Пионера». Правда есть одно «но», в «Пионере» рисовал Евгений Шабельник, а сейчас я вам покажу книгу с иллюстрациями Андрея Шабельника. Причем стиль иллюстраций вполне себе «пионерский», очень и очень похож на рисунки Евгения Семёновича Шабельника (в конце я привожу ряд его иллюстраций). Для меня это загадка. Мне не известны книги с иллюстрациями Евгения Шабельника (хотя они возможно и есть), в моем детстве он рисовал исключительно для журналов. Может быть Андрей Шабельник — это сын, рисующий в стилистической манере отца? Не знаю, в интернет ничего не нашел про художника Андрея Шабельника, то есть вообще ничего, ни малейшего упоминания. И отчества в выходных данных книги нет. А может это опечатка? С трудом верится, было бы еще «А. Шабельник» вместо «Е. Шабельник», хорошо, ошибка в одной букве, но здесь же черным по белому «нарисовал Андрей Шабельник». Что же при 50 тысячном тираже, они совсем не в курсе кто у них художник? С другой стороны 1994 год, год турбулентности и раздрая, когда печатали все и все, с соблюдением прав и правил, и без соблюдения… Короче говоря, непонятная история. Однако, иллюстрации напомнили мне «моего» Шабельника. Кроме того книжка явно не хитовая, ее вряд ли переиздадут. Плюс и с художником темная история. Я так подумал и для истории отсканировал, хотя это и заняло порядочно времени.

Если кто-то что-то по поводу двух Шабельников может пояснить, буду признателен.

Несколько слов про книжку. Обычно я сканирую свои детские книжки, у меня их осталось предостаточно, причем многие это настоящие шедевры книжной иллюстрации. Все же про свои книги, я что-то да могу сказать. Пусть смутные. но какие-то воспоминания остались. Но это другой случай. Сказка издана в 1994 году, когда я уже был студентом, а попала она ко мне и того позже, в нулевые. И только любовь к иллюстрациям Шабельника заставила меня отсканировать это издание.

Можно было бы написать, что «Лягушка-путешественница» это современный пересказ известной сказки Гаршина, которую все читали еще в младшей школе, но и так я написать не могу. Просто кроме названия «на слуху» автор практически ничего не взял от оригинала, ну еще пара деталей. Хотя детская сказка С. Иванова начинается с отсылки к первоисточнику (см текст ниже), только вместо лягушки у Иванова… лягух!

И дальше пошло-поехало, Лягух совсем не продолжение, а некий персонаж отнюдь не относящийся к лягушке-квакушке. К тому же стилистика написаного ироничная, современная, как бы детская книжка написанная не по-детски. Я не знаю, как бы я прореагировал в своем детстве на это произведение. Может понравилось, может нет. Чем-то это отдаленно напоминает мне Саушкина, который ходил за спичками, чем-то Коваля. В своем детстве я был в восторге от Саушкина! Здесь конечно попроще, и…

Лягух Сергея Иванова вышел в свет при помощи издательства «Кристина и Ко» в 1994 году. Судя по всему, откликаясь на «вызовы времени» вышла в счет целая серия подобных сказок-перепевок известных произведений не совсем привычного нам содержания. Названия говорят сами за себя «Четыре мушкетёра в год собаки», «Ай да Емеля», «Бедная Синяя Борода», «Кот в сапогах и два людоеда» и другие.

Кстати Сергей Иванов в соавторстве с актрисой Риной Зелёной написал сценарий к мультфильмам «Падал прошлогодний снег», отсюда я думаю и стилистика произведения.  А еще он выступил сценаристом для мультфильмов  «Бюро находок», «Незнайка на Луне».

Обычно я про авторов вообще не пишу, обычно в моих книгах они известные мэтры. Да и интересует меня только иллюстрация. Здесь и фамилия Иванов мне ничего не сказала, и эта история с двумя Шабельниками, я решил поискать информацию про художника книги через ее автора. Так вот оказался, что Сергей Иванов известный детский писатель. К стыду своему не знал, может и читал в детстве, но что-то не отложилось.  Саушкина помню, всадников со станции Роса помню, Дениску помню, а вот никого из Иванова не помню(( Ну и раз уж все равно нашел информацию, то приведу и ее.
Сергей Анатольевич Иванов (1941—1999) — советский и российский детский писатель, автор более 50 книг: школьных повестей, рассказов о природе, сказок, детских детективов, кроме того он автор сценариев к мультфильмам «Падал прошлогодний снег» и «Бюро находок», обладатель почётного диплома Премии имени Г. Х. Андерсена., несмотря на то что много общего, в каждом из источников есть свои интересные детали об авторе.

Все больше слов не будет, дальше одни сканы.

Рисунки Евгения Семёновича Шабельника

Евгений Семёнович Шабельник — советский художник (карикатурист и иллюстратор). Иллюстрировал советские журналы «Крокодил», «Пионер» и другие. Писать про него ничего не буду, ведь в книге указан другой художник Андрей Шабельник. Хотя стиль один, вот и думай!

Составить план по рассказу Лягушка Путешественница

Сказка «Лягушка-путешественница» написана российским автором 19 века Всеволодом Гаршиным. Несмотря на то, что этот писатель создавал, в основном, произведения для взрослой аудитории, данная история хорошо известна каждому ребенку и по ее мотивам в советское время был снят знаменитый мультфильм.

Содержание и основная мысль сказки «Лягушка-путешественница»

Несмотря на то, что сказка имеет небольшой объем, она достаточно богата событиями и содержит принципиально важную для автора мораль. В произведении рассказывается о лягушке, которая решила отправиться в путешествие сна юг с перелетными дикими утками. Она придумывает новый способ путешествия: птицы берут в клювы прутик, за который квакушка хватается ртом и, таким образом, перемещается по воздуху. Однако вскоре героиня начинает чрезмерно гордиться своей находчивостью, забывает об осторожности и в итоге падает и оказывается в незнакомом грязном пруду.

Основной мыслью произведения является необходимость быть скромным и не преувеличивать собственные достижения. Лягушка, которой пришла в голову одна удачная идея, начинает считать себя невероятно важной персоной и боится, что окружающие не узнают о том, какой хороший способ полетов она придумала. За свою гордыню она и оказывается наказанной: юг героиня так и не увидела, а вернулось почти в такой же пруд, где когда-то жила сама.

План произведения «Лягушка-путешественница»

Сказку можно разделить на 4 части и озаглавить их следующим образом:

1. Лягушка знакомится с утками;
2. Лягушка решает отправиться на юг;
3. Полет лягушки;
4. Лягушка падает в пруд и остается там навсегда.

При этом первая часть носит вступительный характер и содержит завязку конфликта (лягушка видит уток и слушает их разговор о перелете на юг). Вторая и третья части описывают развитие сюжета вплоть до его кульминации (героиня отправляется в путешествие и начинает все больше и больше гордиться собой). И, наконец, в последней части показаны кульминация (падение лягушки) и развязка конфликта (героиня живет в пруду и обманывает других квакушек, рассказывая им о ручных утках, которые вот-вот должны за ней вернуться).

Аквариум для Лягушки-Путешественницы | Клан BoU: Информационный портал Бойцовского Клуба.

---

С 30 апреля 2021 года Лягушка -Путешественница после очередного купания предлагает игроку подыскать для нее более подходящее место обитания, нежели захламленный рюкзак персонажа. Для появления диалога нужно еще раз «использовать» Лягушку после купания. Квест работает со всеми типами Лягушки — оригинальной, из икринки и даже из морозной икринки.
К сожалению, Лягушка не знает кто может сделать подходящий Аквариум, но не беда — мы то уже знаем.
Нам понадобится навестить смотрителя Ремонтной мастерской — Хьюберта, он и выдает уже конкретное задание:

• Стеклянная заготовка: 0/5
• Колдовская галька: 0/10
• Живые водоросли: 0/1
• 200 кредитов

---

Этап 1. Стеклянная заготовка.
Заготовки можно выплавить в плавильных котлах в Пещере Мглы, для этого необходимо собрать либо Песчаную почву, либо Щепотку песка х5, это для одной Заготовки, соответственно всего понадобится 5 Почв или 25 Песка.
Щепотку песка можно найти в той же Пещере Мглы — она падает с Рабочих Мглы, но сначала не забудьте взять на нее задание у Фелико, иначе не будет падать.
Максимум можно иметь только 5 единиц песка, после чего его нужно либо собрать в Песчаную почву, либо сразу расплавить в Стеклянную заготовку в котле на 4 этаже пещеры.

Обратите внимание, что Почву можно свободно передавать между игроками, следовательно можно и просто купить, если нет желания добывать ее самому.

---

Этап 2. Колдовская галька.
Для ее добычи следует посетить ПТП, именно там она выпадает с Механических Големов, Убийц и Стражей Сокровищ, на 4-5 этажах пещеры.
Без проблем собирается за 1-2 похода.

---

Этап 3. Живые водоросли.
Довольно опасная штука, а уж место где они обитают вообще жуть, поэтому чтобы не лазить за ними руками сначала едем в гости к Луке в Водосток и покупаем у него специальный Черпак Луки, стоит гроши — 5 Жетонов, также передается между игроками.
И только после этого топаем в Грибницу, на 3 этаж, там в центре подземелья есть Мутный источник, в котором и надо очень аккуратно! выловить нужные нам водоросли, при этом не оставив там свои руки.

---

Собрав все необходимые компоненты возвращаемся к Хьюберту, отдаем и получаем таймер Создание аквариума на 2 часа, пока Аквариум будет изготавливаться мастером.

Чтобы не тратить время даром, можно пролететь по фонтанам Личей и не только — собрать бутылки с водой из каждого города (кроме Эма):

Срок жизни у всех Жидкостей в бутылках — 3 месяца.
Когда таймер Хьюберта закончится, мы можем получить у него готовый Пустой аквариум, если вы уже собрали все бутылки с водой, то просто «используем» Аквариум, наполняем его водой и получаем Аквариум с водой.
Остается только заселить туда нашу капризную спутницу, через диалог с самой Лягушкой, обязательно после купания.
Итоговый результат — Аквариум с Лягушкой-Путешественницей, причем качество картинки напрямую зависит от качества Лягушки, но никак не зависит от ее типа.
Теперь ваша Лягушка уже точно никуда не убежит, даже если будете часто пропускать процесс ее купания.
Кроме того, Аквариум открывает возможность использовать заранее собранные Бутылки из фонтанов вместо доставки Лягушки непосредственно в нужный город, просто выберите нужную строку в диалоге и никуда возить не надо.

Обратите внимание, что воду в Аквариуме придется менять каждые 6 месяцев, впрочем «плохая» вода в нем не мешает использовать Лягушку — только не дает использовать полив из Бутылок, вместо доставки к Фонтанам.

Автор: ExcaGamer (01.05.2021 19:41)
Комментарии к записи Аквариум для Лягушки-Путешественницы отключены | печать
© Авторское право защищено законом, копирование и заимствования недопустимы.

Краткое содержание Гаршин Лягушка-путешественница за 2 минуты пересказ сюжета

Жила на болоте обыкновенная лягушка. Она лакомилась мошками и весело квакала вместе с другими лягушками весной. Прожила бы лягушка на своём болоте счастливую жизнь, только если бы её кто-нибудь не съел, и не случилось с ней удивительное приключение.

Лягушка сидела в воде на затопленной ветке и нежилась под теплым осенним дождём. Вдруг она услышала в воздухе шум крыльев. Это прилетели утки. Они решили отдохнуть перед долгой дорогой на юг. Лягушка знала, что утки её не тронут, но всё равно спряталась под ветку. Но долго сидеть там ей было скучно, и она снова выплыла на поверхность.

Лягушка увидела плавающих уток, которые громко переговаривались. Квакушка приблизилась к ним поближе и попыталась расспросить о той стране, в которую они летели. Утки рассказали, что они направляются на юг. Там тепло и много разной еды. Лягушке тоже захотелось побывать на юге. Она попросила уток взять её с собой. Но они не знали, как это сделать.

Лягушка нырнула на самое дно и стала думать. Размышляла она долго. Когда утки уже собрались улетать, лягушка выскочила из воды, и её довольная мордочка сияла. Утки сразу поняли, что она придумала способ передвижения. Лягушка попросила уток найти крепкую веточку и взять её концы в клювы. Сама она прицепится посередине. Но самое важное, что нужно запомнить: никто в пути не должен открывать рот – ни утки, ни лягушка.

Такие условия не очень устраивали уток, но лягушка им понравилась, и они решили выполнить её просьбу. Чтобы не слишком было утомительно лететь с такой ношей, решили меняться через два часа.

Утки подхватили веточку вместе с прицепившейся к ней лягушкой и взмыли вверх. Квакушке сначала было страшно, но потом она привыкла и уже не боялась высоты и скорости. Утки летели над деревнями, бескрайними полями и пожелтевшими лесами. Внизу, на земле, был слышен говор людей. Лягушке очень хотелось знать, о чём они говорят. Она попросила уток лететь пониже. Утки обещали не подниматься высоко.

Во время следующего перелета лягушка опять увидела людей и ясно услышала их разговоры. Им хотелось узнать, кто придумал такой необыкновенный способ передвижения. Лягушка решила похвастаться своими способностями и квакнула во всё горло. И, конечно же, полетела вниз. Но ей повезло, она упала в пруд недалеко от деревни. Сначала местные лягушки испугались её появлению, но потом собрались вокруг путешественницы и стали ждать её объяснений. Лягушка рассказала о своём путешествии на утках, с которыми она летала на юг. Скоро они будут возвращаться назад и заберут её с собой. Но утки не собирались прилетать за лягушкой, они считали, что она погибла.

Рассказ учит выдержке, терпению и скромности при выполнении любого дела.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Гаршин. Все произведения

Лягушка-путешественница. Картинка к рассказу

Сейчас читают

• Краткое содержание Замятин Мы

  События романа происходят в далеком будущем, где человечество победило и искоренило практически все «опасные» чувства. Люди существуют в великом Государстве, в котором все подчиняется четким и понятным математическим законам

• Краткое содержание Некрасов Сенька

  С самого утра Сенька находился в щели и следил за врагом. Мальчика трясло. Вчера они прибыли на передовую, и началась стрельба. Сенька взял винтовку и выстрелил в руку. Он хотел просто скорее оказаться подальше от этого места.

• Краткое содержание Чуковский Тараканище

  Из-под пера Корнея Чуковского стихотворная веселая сказка «Тараканище» вышла в 1921 году. Главные герои-звери сказки едут на велосипедах. Они радуются и веселятся. Вдруг откуда не возьмись, появляется ужасный таракан и грозит мигом проглотить всех зверей

• Краткое содержание Кови 7 навыков высокоэффективных людей

  В этом произведении представлена отличная работа людей о том, как провести саморазвитие и пройти личностное развитие. В ней собрана вся необходимая информация о том, как построить целостную систему всех составляющих ценностей

• Краткое содержание Стейнбек Гроздья гнева

  Действие романа начинается с того момента, когда наш главный герой Том Джоуд возвращается из заключения домой. Он был осужден за случайное убийство и за хорошее поведение его выпустили раньше срока. Дома его ожидают многочисленные родственники.

Нарисуйте лягушку-путешественницу карандашом, легко. Как нарисовать жабу карандашом поэтапно

Если говорить о том, как нарисовать настоящую лягушку, то есть живую, то подойдет эта пошаговая фотография:

Но этот вид рисования сложный и подойдет более опытному художнику.

Что касается более простого и детского рисунка, то можно так:

Видов лягушек очень много, среди них не только зеленые или коричневые лягушки, но есть желтые и даже белые Некоторые особи очень опасны для человека, но эти существа приносят большую пользу, поедая насекомых, делая нашу жизнь более приятной.Среди ответов уже есть quot; реальный quot; лягушки, но тут будет пополнение их компании почти мультяшной лягушкой (ведь она же герой известной всем сказки).

Вначале просто quot; бросить инквот; схематично туловище, голову и ноги, затем прорисовываем рот, глаза и высунутый язык, осталось довести до ума ноги, и рисунок готов к раскрашиванию.

См. Подробные шаги:

У моей бабушки в деревне есть небольшая речка, и вокруг нее есть пруды.В прудах водятся жабы и лягушки. Их так много, что кваканье слышно очень хорошо. А когда гуляешь по прудам, всегда можно увидеть много лягушек и лягушек. Вот, примерно, такой.

А лягушек можно рисовать вот так.

Этот рисунок самый реалистичный, сравните с фото.

Нарисовать лягушку просто.Для этого вам понадобится прозрачный лист, карандашное фото лягушки или лягушки-ламы. Рисуется так же, как и жаба, только жаба толстая и с прыщиками, а лягушка гладкая и худощавая. Я нарисовал так:

С этой подробной пошаговой схемой нарисовать лягушку будет достаточно легко (всего семь шагов!).

Теперь все, что вам нужно сделать, это раскрасить лягушку в любой цвет, который вы выберете (ведь окраска лягушек в природе довольно разнообразна).

Самый простой способ нарисовать лягушку карандашом поэтапно,
вам нужно начать с глаз, когда вы рисуете 2 глаза, как показано на рисунке под 1, тогда вы начинаете обводить глаза.Затем туловище, лапы. Дорисовываем все необходимое, чтобы рисунок получился похожим на лягушку, можно украсить лягушку зеленым или желтым цветом.

Нарисовать лягушку карандашом можно пошагово.

Вам нужно поймать лягушку, накормить ее комарами и мухами и поставить на то место, с которого вы будете рисовать.

Есть еще вариант. Рисовать нужно так, как показано в примерах, и у вас получится красивая лягушка (от живой не отличить).

Чтобы проще было нарисовать лягушку, сначала нарисуйте три овала, которые позже станут туловищем и ногами. Пример вы можете увидеть на картинке с инструкциями.

Далее рисуем голову. Для этого нарисуйте две дуги с разных концов тела, соединяясь на конце вместе. Не забываем раскрашивать ножки.

Делаем спинку лягушки немного выше, проводя дополнительную линию чуть выше овала.Рисуем пальцы. Удалите ненужные линии ластиком. Наша лягушка уже складывается!

Проверяем все пропорции. Делаем дуги для глаз.

Наша лягушка готова. Осталось его украсить, добавить в цвет пятна.

Я предлагаю очень легкий поэтапный урок рисования лягушки всего за 3 шага, который под силу даже ребенку!

Первый этап. Сначала нарисуйте туловище лягушки, набросок задних лап и глаз:

Второй. Заканчиваем рисовать задние лапы и начинаем рисовать передние:

Третьи.Заканчиваем рисовать передние лапы, quot; бородавка; тело и рот:

Наша лягушка нарисована! Раскрашиваем и наслаждаемся результатом!

Нарисуем лягушку с ребенком. Сначала я попрошу его охарактеризовать лягушку. Что он о ней расскажет? Что лягушка зеленая, что она прыгает, каркает и что у нее большие круглые глаза, которые выпирают. Здесь мы начнем рисовать это забавное существо-амфибию с глаз).

Сначала нарисуйте два одинаковых круга, нарисуйте круги поменьше в центре и раскрасьте их карандашом.Теперь вокруг получившихся набросков глаз нарисуйте подобие очков и соедините их слегка вогнутой линией. Под получившимися глазами нарисуйте большую дугу-линию концами вниз. Вспомогательные линии проводим от внешних границ глаз вниз, чтобы они расширялись вниз, как трапеция. Заканчиваем рисовать ноги четырьмя разведенными пальцами; делаем два штриха, обозначая носик; рисуем рот еще одной короткой дугой — чтобы лягушка улыбалась нам вместе. Вот и получилось такое пузатое веселое существо.Вспомогательные линии сотрите ластиком. Обрисовываем очертание. Можно раскрашивать мелками или красками.

«Мама, мама, нарисуй мне лягушку!» , «Ой, я не могу …» Ваше дело? Мы научим! Вооружитесь карандашом и оставайтесь с нами.

Ищите на сайте рекламные статьи и участвуйте в еженедельных конкурсах! Выигрывайте бонусные баллы и крутые подарки!

Так уж получилось, что лягушек не любят: их путают с жабами, считают ядовитыми и бородавчатыми. Но это не так! Лягушки — довольно милые существа. Если вы поставите себе цель и познакомитесь с ними поближе, вы сможете найти то, за что они стоят если не обожают, то хотя бы уважают. Это не зря и в сказках и мультиках, и в лягушках, и в принцессах, и в путешественниках. Поэтому, если после чтения сказки или просмотра мультика ребенок захочет нарисовать эту милую амфибию, помогите ему в этом!

newpix.ru

Эта диаграмма ясно показывает, что рисовать лучше всего с простых форм… Обозначив основные части тела (туловище, голову) и задав линии движения, мы уже получаем «скелет» лягушки, который превратится в «нормальную» лягушку, как только мы «нарастим ее». мясо». Такая последовательность рисования лягушки будет логичной и понятной для ребенка. Тогда он сможет раскрасить изображение, раскрасить глаза и другие мелкие детали, придумать окружение.

земля Художественная гончарная мастерская

Подходит для детского рисования пальцами… Обмакиваем палец в краску — и лягушка готова, маме останется только немного помочь, нарисовать лапки, глазки и ротик.

etsy.com

Такие лягушки украсят открытку бабушке или станут отличным подарком папе, который пришел с работы усталым и хочет знать, чем малыш делал весь день, пока его не было.

Тем, кто хочет сделать изображение «как на фото», следует представить лягушку прозрачной и начать рисовать с упрощенных форм, которые после доработки приблизят рисунок к оригиналу.Вспомогательные линии нужно нанести легкими прикосновениями карандаша к бумаге и не стирать.

drawingforall.ru

ladyspecial.ru

Если подойти к образу лягушки с юмором, можно немного отклониться от привычных форм, немного преувеличить отдельные детали тела. Выразительный образ зависит не только от сходства портрета с оригиналом, но и от того, на чем именно художник хочет акцентировать внимание зрителя.Важно даже расположение зрачковых точек! Уже одно это придает лягушке эмоциональную окраску: задумчивая, хитрая, грустная, обиженная и т. Д.

ladyspecial.ru

Еще несколько забавных примеров, если вы хотите попробовать себя в роли художника-лягушки.

Царевна-лягушка

Вспомните, как Иван пустил стрелу из лука, стрела упала на болото и простая лягушка подняла ее. Иван женился на лягушке. И она оказалась очарованной Василисой Прекрасной! Сначала научимся рисовать лягушку, а потом принцессу.

Когда-то принцесса, потом в короне, вероятно, со стрелой, в окружении кувшинок и лилий. Это первое, что приходит в голову.

ladyspecial.ru

Лягушка-путешественница

Если вы помните, в сказке и мультфильме она пыталась путешествовать с двумя утками на веточке. Бесстрашный! Нарисуйте свое видение истории. Может, ваша лягушка путешествовала каким-то другим путем?

ladyspecial.ru

Как накраситься: лягушка на лице

Face Painting — отличный способ превратиться в любимого героя.Иногда для превращения в лягушку требуется роль в спектакле или на детском утреннике . .. Смело рисуйте лягушку на лице, используя специальные краски, не вызывающие аллергии и легко смываемые водой.

volvo-sklad.ru

Лягушку можно разместить где угодно на лице: на щеке, на лбу, над глазом, вокруг рта или занимать все лицо. Какой вариант выбрать — решать вам, все зависит от лица модели и фантазии художника.

facepaintingideas.org

www.bolshoyvopros.ru

Лягушками могут стать не только девушки, сказавшие, что нужно быть принцессой. Мальчики, раскрашенные лягушками, тоже очень подходят.

www.bolshoyvopros.ru

www.bolshoyvopros.ru

Известно, что лягушка любит комаров. Используйте свой язык, чтобы поиграть с нарисованной на лице лягушкой.

www.bolshoyvopros.ru

www.bolshoyvopros.ru

Иногда лягушачьи трансформации нужны для тематической фотосессии. Здесь аквагрим или тематический макияж дополнят костюм и образ модели.

ответ. imgsmail.ru

www.bolshoyvopros.ru

ответ.imgsmail.ru

www.bolshoyvopros.ru

Видеоуроки: как нарисовать лягушку с детьми

Если вы боитесь, что ваших художественных способностей не хватит, чтобы объяснить и показать ребенку, как рисовать лягушку, воспользуйтесь видео.

Уважаемые читатели! Ждем ваших творческих экспериментов с лягушками в комментариях. Надеемся, наши примеры вдохновили вас на творчество с детьми.

Присылайте фото детского рисунка лягушки — и получите +10 баллов!

Рисование по сказкам в детском саду … Старшая группа

Рисунок по сказке «Лягушка-путешественник». Роспись гуашевыми красками … Мастер-класс с пошаговым фото.

Мастер-класс с пошаговыми фотографиями, предназначенный для учителей, родителей, детей старшего дошкольного возраста.
Пастухова Эмилия 5 лет, воспитанница МБДОУ «Березка», г. Суровикино Волгоградской области.
Учитель: Шишова Лилия Александровна. Воспитатель МБДОУ «Березка» Суровикино Волгоградской области.
Назначение: Предмет интерьера, подарок.
Target: Рисование гуашевыми красками.
Задания:
— научить создавать композицию из сюжета сказки;
— улучшить способность рисовать гуашью;
— развивать воображение, мышление,
— развивать мелкую моторику рук,

«Лягушка-путешественник» В.М. Гаршин.

Жила-была лягушка-лягушка. Она сидела в болоте, ловила комаров и мошек, а весной громко каркала с подругами. И прожила бы она счастливо целый век — конечно, если бы аист ее не съел. Но случился один инцидент. ……
— Кря кря! — сказала другая утка, — становится холодно! Спешите на юг! Спешите на юг!
И все утки одобрительно крякнули.
— Леди утка! — осмелилась сказать лягушка, — на какой юг летишь? Прошу прощения за беспокойство.
И утки окружили лягушку. Сначала у них было желание съесть это, но каждый подумал, что лягушка слишком большая и не влезет в горло. Потом все закричали, хлопая крыльями:
— Хорошо на юге! Теперь там тепло! Там такие славные теплые болота! Какие там черви! Хорошо на юге!
Они кричали так сильно, что чуть не оглушили лягушку. Она едва убедила их заткнуться и попросила одного из них, который казался ей толще и умнее всех, объяснить ей, что такое юг.И когда она рассказала ей про юг, лягушка обрадовалась, но в конце все же спросила, потому что была осторожна:
— Много ли мошек и комаров?
— О! целые облака! — ответила утка.
— Ква! — сказала лягушка и тут же обернулась посмотреть, есть ли друзья, которые могли бы ее услышать и осудить за карканье осенью. Она не могла не прохрипеть хотя бы раз.
— Возьми меня с собой!
— Это потрясающе для меня! — воскликнула утка. — Как мы тебя возьмем? У тебя нет крыльев.
— Когда ты летишь? — спросила лягушка.
— Скоро скоро! кричали все утки. — Кря кря! шарлатан! шарлатан! Здесь холодно! Юг! Юг!
— Дай подумать минут пять, — сказала лягушка, — сейчас вернусь, наверное, придумаю что-нибудь хорошее.
И она шлепнула сучку, на которую снова залезла, в воду, нырнула в грязь и полностью в нее погрузилась, чтобы посторонние предметы не мешали ее мышлению. Прошло пять минут, утки собирались лететь, как вдруг из воды у узла, на котором она сидела, показалась ее морда, и выражение этой морды было самым лучезарным, какое только могла сделать лягушка.
— Это я придумал! Я нашел! — она ​​сказала. — Пусть двое из вас возьмут веточку в клюв, а я буду цепляться за нее посередине. Ты полетишь, а я пойду. Нужно только, чтобы ты не квакала, и я не квакала, и все будет отлично.
Хотя молчать и тащить даже легкую лягушку на три тысячи миль — бог знает, какое удовольствие, ее разум привел уток в такой восторг, что они единодушно согласились нести его. Они решили менять каждые два часа, а так как, как гласит загадка, уток было столько, а то и так много, и вполовину, и на четверть меньше, а лягушка была одна, поэтому таскать не пришлось это очень часто.Нашли хорошую крепкую веточку, две утки взяли ее клювами, лягушка зацепилась пастью за середину, и вся стая поднялась в воздух. У лягушки перехватило дыхание с той ужасной высоты, на которую ее подняли; кроме того, утки летели неравномерно и дергали за ветку; бедное кваканье болталось в воздухе, как бумажный клоун, и стискивало челюсти всей своей мочой, чтобы не оторваться и не плюхнуться на землю. Однако вскоре она привыкла к своему положению и даже стала оглядываться.Поля, луга, реки и горы быстро проносились под ней, что, впрочем, ей было очень трудно увидеть, потому что, повиснув на ветке, она оглянулась и немного вверх, но все же что-то увидела и была счастлива и горда.
Вот как я это прекрасно придумала, подумала она про себя.
И утки полетели за передней парой, несущей ее, кричали и хвалили ее.
— Голова у нашей лягушки на удивление умная, — говорили, — даже среди уток их не много …….
Для работы необходимо:
гуашь;
простой карандаш;
кистей разных размеров;
бак для воды;
ластик;
бумага.

Поэтапное выполнение работ.

Белый лист бумаги А3 делим на части — это будут леса, поля, река.

Тонируем рисунок. Нижнюю часть красим зеленой гуашью, верхнюю — синей. Средние две части прокрашиваем желтой гуашью. В процессе тонировки мы решили разделить желтые части синей полосой — это будет река.

Красим лес зеленой краской.

Пока краска не высохла, закрасить желтыми и светло-коричневыми пятнами. Они будут похожи на деревья в осеннем лесу.

Нарисуйте простым карандашом домики в деревне.

Вдали на лугу рисуем стадо коров, а рядом с домами лошадь с телегой сена.

Раскраска коров.

Красим дома коричневой краской.

Нарисуйте простым карандашом силуэты уток.

Заканчиваем рисовать веточку, на которой висит лягушка.

Коричневой краской красим головы, туловища и часть крыльев.

Покрасьте крылья и хвост темно-коричневой гуашью.

Рисуем лягушку и веточку.

Закрашиваем дома светло-коричневой гуашью, раскрашиваем лошадь с телегой.

Решили доделать корову в стаде.

Часто весной и летом тихими тихими вечерами, находясь возле водоема, можно услышать хор лягушек: «Ква-ква-ква!» Этот припев настолько полифонический и громкий, что возникает вопрос, сколько лягушек поют эту песню? Да, количество этих мелких животных из класса земноводных, или земноводных, в разных водоемах довольно велико.Эти животные в среднем достигают роста до 10 см, а чаще даже меньше. Но в прыжке, благодаря вытягиванию длинных ног, лягушка в таком вытянутом виде может значительно увеличиться в размерах. Лягушки приспособлены жить как в воде, так и на суше. В основном они зеленого или коричневого цвета. Только обитатели тропиков иногда имеют очень яркую предупреждающую окраску, так как на их коже часто присутствуют ядовитые железы, жидкость которых опасна для контакта с другими организмами.В нашем уроке мы хотим научить вас рисовать лягушку карандашом поэтапно.

Этап 1. Нарисуйте длинный овал наискось через весь лист бумаги. Внизу овала делаем еще один овал поменьше. За овалом нарисуйте ломаную линию.

Этап 2. Приступим к наброску контуров тела лягушки. Нарисуйте заднюю часть по овалу, затем заднюю часть с кривизной, перейдите к выпуклому глазу, наметьте переднюю часть морды и закончите здесь грудным отделом.На спине лягушки нарисуйте длинную бороздку от головы до бедра (овал поменьше).

Этап 3. Проведите срединную линию. На ней спереди нарисуйте округлый глаз.

Этап 4. Показываем согнутую заднюю конечность лягушки. По овалу обрисовываем пухлое бедро, слегка прикрывающее согнутую голень.

Этап 5. На этом этапе изобразим переднюю ногу амфибии. Он начинается чуть ниже линии шеи, сгибается в локте и проходит перед задней ногой.

Этап 6. Нарисуем вторую заднюю конечность животного. Он также изогнут и состоит из массивного бедра и голени.

Этап 7. Завершите рисование задней лапы, показывая длинную лапу лягушки с пальцами.

Это урок среднего размера. Взрослым бывает сложно повторить этот урок, поэтому рисовать лягушку для этого урока маленьким детям не рекомендую, но если есть большое желание, то можно попробовать.Еще хочу отметить урок «» — обязательно попробуйте его повторить, если у вас есть время и желание рисовать сегодня.

Что нужно

Для того, чтобы нарисовать лягушку, нам может понадобиться:

• Бумага. Лучше взять среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет намного приятнее рисовать на ней.
• Карандаши с заточкой. Советую брать несколько степеней жесткости, каждую нужно использовать для разных целей.
• Ластик.
• Штриховая палочка.Можно использовать обычную бумагу, свернутую в конус. Лего сотрет штриховку, превратив ее в однотонный цвет.
• Немного терпения.
• Хорошее настроение.

Пошаговое обучение

Нарисовать лягушку сложно — это представитель диких животных, не каждый может позволить себе рисовать с натуры профессиональным художником . .. Но все же нужно постараться узнать как можно больше об этом животном, прежде чем рисовать. Вы можете почитать Википедию и изучить различные фотографии, которых в Интернете просто валом.

Кстати, помимо этого урока, советую обратить внимание на урок «». Это поможет вам улучшить свое мастерство или просто доставит вам немного удовольствия.

Обратите внимание, что любой предмет, каждое живое существо, каждое явление на бумаге можно изобразить с помощью простых геометрических объектов: кругов, квадратов и тригольников. Именно они создают форму, именно их нужно видеть художнику в окружающих предметах. Дома нет, есть несколько больших прямоугольников и треугольник.Это значительно упрощает создание сложных объектов.

Совет: нарисуйте как можно более тонкие мазки. Чем толще штрихи эскиза, тем сложнее будет потом их стереть.

Первый шаг, точнее ноль, всегда нужно разметить лист бумаги. Это даст вам представление о том, где будет располагаться рисунок. Если вы разместите рисунок на половине листа, вы можете использовать другую половину для другого рисунка. Вот пример центрирования листа:

Начнем рисовать с самой большой части — туловища.

На туловище, спина и живот должны быть легко различимы.

Лягушки расположены почти на ее макушке, и чтобы нарисовать их на одинаковой высоте, вам нужно нарисовать цилиндр поперек ее головы.

Чтобы туловище казалось более объемным, проведите несколько линий по спинке.

Если вы плохо разбираетесь в строении лягушачьих лапок, то просто нарисуйте то, что вы видите на картинке ниже.

Лапы большинства лягушек трехпалые и соединены перепонками.Рисуем их и рисуем глаз — это не составит труда. Давайте добавим деталей и перейдем к теням.

Определяемся с источником света и можно накладывать. Не забывайте, что тень — это не только то, что есть, тени должны присутствовать на теле лягушки. Постарайтесь сохранить их в разных тонах.

А теперь займемся самой лягушкой. Вы можете добавить к нему пятна или полосы, можете сделать его одним-единственным — включите свое воображение!

Уже можно стереть все лишнее и. ..

… Пора воспользоваться самым полезным инструментом — пальцем.

Разгладьте все линии и с помощью тонкого ластика нанесите блики и блики на кожу лягушки.

Как нарисовать лягушку

Как нарисовать лягушку | рисунок лягушки карандашом

Тема этого урока «Как нарисовать лягушку», но может быть не простая, а сказочная Царевна-Лягушка. Всегда, потому что вы хотите нарисовать персонажей, читайте книги о лягушке-путешественнике или о том, как лягушка стала принцессой.Рисунок лягушки детям лучше делать простым карандашом поэтапно, сначала излагая только общий контур лягушки. Сначала нарисуйте камень, на котором сидит лягушка, если это лягушка или листья лотоса в озере. А потом, пошагово, и нарисуйте всю картинку. Эта лягушка была похожа на сказочную принцессу, на последнем шаге нарисовавшую маленькую корону на голове и лежащую вокруг стрелу.

1. Начальные очертания лягушек

Чтобы изображение лягушки получилось точным, сначала нарисуйте три овала, как на моем рисунке, и одну черточку для передних лап. Пока сложно представить, что это лягушка, но вы увидите, как постепенно эти схемы превратятся в рисунок лягушки , как в сказке, когда лягушка превращается в принцессу.

2. Голова и задние лапы лягушки

Достаточно легко нарисовать контур головы, соединив две угловые линии. И добавьте две маленькие линии для ног. Уже получается, что картинка похожа на лягушку?

3. Детально прорисуйте туловище и ноги

По исходным контурам передних конечностей завершите параллельными линиями и «пальцами».Практически то же самое делаем на задних лапах лягушки. Не забудьте нарисовать карандашом линию живота и сделать спинку немного выше исходного контура, сделав дополнительную линию в верхней части овала. Пришло время удалить ластиком лишние контурные линии и увидеть лягушку, готовую носить корону принцессы.

4. Рисунок лягушки почти готов

На этом этапе внимательно посмотрите, все ли пропорции точны, еще можно исправить неточности. Нарисуйте две арки для глаз и обратите внимание на «хвост» или, вернее, то, что от него осталось после того, как лягушка выросла. Вы знаете, что у лягушек (головастиков) есть только голова и хвост, а после, когда лягушка вырастет, хвост развивается только в небольшой бугорок.

5. Завершающий этап выкройки

Что ж, теперь мы можем сказать, что мы смогли нарисовать лягушку и вы можете раскрасить ее в желаемый цвет и раскрасить окружающий пейзаж. Если вы не рисовали камень, на котором сидит лягушка, или лист лотоса, как на моем рисунке, прежде чем начинать рисовать, сделайте это.
Лягушка, скорее всего, будет вашей принцессой, поэтому, конечно, ей нужно нарисовать корону.Чтобы было понятно, что персонаж сказки «Царевна-лягушка», нарисуйте следующую стрелку, присланную Иваном.

Нарисуйте черепаху пошагово
Черепахи не имеют внешнего сходства с лягушками, но, как и лягушки, они считаются самыми древними животными на нашей планете.

Как нарисовать змею
Добычей некоторых змей являются лягушки. Как будто она гипнотизирует ее глазами. Бедная лягушка, оцепеневшая от ужаса, послушно ждет своей участи. Однако следует знать, что змея не способна завораживать.Умная лягушка замирает, в надежде, что слеповат змеиный взгляд, но она не знает, что змея видит не только глазами, но и что еще думает?

Как нарисовать кролика
На этом уроке научитесь рисовать кролика. В любой фигуре животного, будь то рисунок лягушки или жирафа, нужно выдержать точную пропорцию и передать его характер, грацию. Потому что некрасивых животных не бывает.

Как нарисовать котенка
Рисунок котенка карандашом выглядит слишком бледным, желательно хотя бы цветными карандашами, чтобы добавить немного цвета.Нарисуйте забавную сценку. Например, иногда котенок может поймать маленькую лягушку и поиграть с ней, как с мышкой.

Как нарисовать стрекозу
Не думаю, что можно нарисовать такую ​​красивую стрекозу, как на моем рисунке? И попробуйте главное взять более острый карандаш, потому что линии рисования стрекоз должны быть очень тонкими и четкими.

рисунок Муравей с карандашом
Если вам нужен урок биологии, чтобы нарисовать лягушку или муравья, я предлагаю вам выполнить это задание вместе.

См. Также:

Как нарисовать Как нарисовать красноглазую древесную лягушку

Узнайте, как самостоятельно нарисовать эту маленькую красноглазую древесную лягушку из Коста-Рики.

---

Вам понадобятся:
— Карандаш
— Ручка
— Ластик
— Бумага
— Цветные карандаши или мелки
— Линейка (рекомендуется)

Советы и идеи Джеффа : сначала используйте слегка нарисованные карандашные линии для состав. После этого с помощью ручки нарисуйте последние линии.Когда вы закончите, сотрите нижележащие карандашные линии, чтобы раскрыть свой рисунок. Тогда — раскрась!

---

Начнем! Следуйте шаг за шагом нашим простым указаниям ниже!

ШАГ 1

Начните свою лягушку с формы головы симметрично относительно центральной линии. Может служить хорошим ориентиром для сохранения пропорций.

STEP 2

Визуализируйте его тело и руки с простыми формами. Либо нарисуй это, либо подумай! ?

STEP 3

Установите ножки. Поиграйте, пока не получите структуру, которая вам нравится.

STEP 4

Большие круги для глаз. Позже — они будут красными!

STEP 5

Расположите голову по кругу. Обратите внимание на кривую, соединяющую глаза вверху.

STEP 6

Простые дуги для рычагов …

STEP 7

Трехпалые руки со спицами итак …

STEP 8

Круги для пальцев!

STEP 9

А теперь ноги — думаю, легко нарисовать… падать сзади — скрыто за тем, что лежит впереди.

STEP 10

Язык для ловли мух! ?

STEP 11

Вот и все . ..

И, наконец, ярко окрашенная древесная лягушка … родом из Коста-Рики . Надеюсь, вам понравился этот урок!

---

Вот рисунок милой лягушки, сделанный Джеффом Скартерфилдом ! Дополнительные уроки Джеффа можно найти на его веб-сайте How-to-Draw-Cartoons-Online.com .

Счастливого розыгрыша! ?

Columbia Spotted Frog Photo Gallery, Департамент рыбы и охоты Аляски

Перейти к видам:

Морское ушко, Пинтоальбатрос, Черноногий альбатрос, Короткохвостая летучая мышь, MyotisBat Кина, Маленькая коричневая летучая мышь Myotis, Седовласый медведь, Черный медведь, Коричневый медведь, Полярный бобр HeadCisco, ArcticCisco, BeringCisco, LeastClam, GeoduckClam, LittleneckClam, RazorCoyoteCrab, Blue KingCrab, DungenessCrab, Golden KingCrab, Red KingCrab, TannerCrane, SandhillCurlew, EskimoDeer, MuleDeer, Sitka, White-sidedagle, Sitka, White-sidedagle, Sitka, White-sidedagle , Очковые гаги, Steller’sElk, RooseveltErmineEulachonFisherFox, ArcticFox, RedFrog, Columbia SpottedGoat, MountainGoose, CanadaGoose, Emperorgoshawk, Northern Grayling, ArcticGrouse, RuffedGrouse, Red-lailedRusse, SootyshoemingBarse Северный ошейник на, желтоклювый рысь, скумбрия атка, аляскинский сурок, седой сурок, сурка, мартен, американская сука, тихоокеанская норка, американский лось, мурреллет, кошачья лапка, мраморный мускус, мускрат, тритон, американская овчарка, осипа, Река, северная морская свинья, Сова Гавань, Рыжая, Рыжая, ИваВорон, Обыкновенный северный олень, Рокфиш Санты, Черный Рокфиш, Желтоглазка, морской окунь Креветка, северная креветка, боковая полосатая креветка, пятнистая расплавка, длинноперый плавник, прудовая расплавка, радужная белка, арктический суслик, северная летяга, красный лебедь, жаба-трубач, западная форель, головорез ve Ridley SeaVole, MeadowVole, Red-BackedWalrus, PacificWhale, BelugaWhale, GrayWhale, HumpbackWhale, KillerWhale, Северный тихоокеанский кит, SpermWhitefish, BroadWhitefish, HumpbackWolfWolverine

Для печати

Чакоанская рогатая лягушка | Зоологическое общество Милуоки

Чакоанская рогатая лягушка | Зоологическое общество Милуоки

1. Начнем с раскрашивания кожи лягушки. Положите тарелку на стол лицевой стороной вверх и возьмите маркеры или мелки цвета кожи лягушки — кирпично-красный, коричневый, белый и черный.
2. Затем посмотрите на выкройки кожи лягушки на фотографии. У чакоанской рогатой лягушки есть красные и коричневые полосы с белыми очертаниями и полоса в форме треугольника над глазами. Перед тем, как раскрасить, нарисуйте эти полосы на тарелке карандашом. Обязательно нарисуйте два больших круга для глаз лягушки примерно в двух дюймах над логотипом Chinet (имя) и два маленьких круга для отверстий для носа прямо под логотипом.Не раскрашивайте пока глаза и нос.
3. Раскрасьте полосы, нанесенные карандашом, в коричневый и красный цвет и перейдите по границе (краю) между ними белым мелком. Вспомните изображение чакоанской рогатой лягушки.
4. В нижней части круглой мордочки лягушки вам нужно нарисовать рот. С помощью черного мелка нарисуйте широкую V-образную линию на дюйм или два над нижним краем тарелки.
5. Теперь вы можете закрасить глаза в черный цвет. Используйте клей, чтобы наклеить на глазки или классные пуговицы.
6. У чакоанской рогатой лягушки множество бородавок на коже. Вы можете сделать эти шишки, нарисовав серым мелком или маркером полукруги по всей мордочке лягушки. С ума сойти!
7. Попросите взрослого помочь вам пробить дыроколом в верхней части тарелки дыроколом. Затем проденьте веревку в отверстие. Теперь вы можете повесить лягушачью мордочку в любом месте дома.
8. Ta da! Вот как можно сделать лягушачье лицо. Но это не все! Что еще можно добавить в лягушку? Дайте волю своему воображению! Нажмите кнопку «Назад», чтобы попробовать другие дизайны с изображением лягушачьих мордочек.

Спустя 10 лет шутка с лягушкой Фила все еще привлекает внимание — Новости — Wicked Local

Спустя десять лет после того, как в кругосветное путешествие с 10-фунтовым украшением из цементной лягушки, Филип Жирар и Ричард Спенс снова стали международной историей.

Спустя десять лет после того, как в кругосветное путешествие с 10-фунтовым украшением из цементной лягушки, Филип Жирар и Ричард Спенс снова стали международной историей.

Во вторник и среду съемочная группа японской телекомпании Fuji TV находилась в районе Фолл-Ривер для съемок эпизода «Невероятного», который выйдет в эфир в Японии в конце лета.Лягушонок Фила побывал в 19 странах, но Жирар говорит, что шалость была самой популярной на другом конце света.

«Я думаю, им понравилась идея хорошей чистой шутки», — сказал он.

Жирар, владелец тату-салона Sin on Skin на Мэйн Роуд в Тивертоне, говорит, что ему всегда нравились розыгрыши, и однажды 10 лет назад ему было скучно. Он хотел взять что-нибудь и принести это по всему миру, как в той истории, которую он слышал о красной кушетке.
Спенсу пришла в голову идея взять украшение для лужайки у семьи Найт из Суонси, у которой, возможно, были десятки людей, охраняющих свой двор.

«У них было из чего выбирать», — сказал Жирар съемочной группе Fuji TV.

Жирар и Спенс замышляли украсть украшение, когда стало достаточно темно, чтобы пройти сквозь него, чтобы их не заметили.

«Мы были как похитители, планируя это на нашей кухне», — сказал Жирар. «Мы спланировали это так, как будто это было тяжкое преступление. Для нас это было большим делом ».

Им также нужно было забрать лягушку за несколько дней до отъезда Спенса в Мэриленд.

У Жирара и Спенса были собственные планы путешествовать по миру, Жирар посетил множество тату-конвенций, Спенс — с морской пехотой.Лягушонок Фил был достаточно мал, чтобы унести его с собой. Друзья, которые были с лягушкой всего один раз, присылали домой открытки и фотографии с каждой остановки.

На первой остановке в Мэриленде Спенс написал: «Устал сидеть на лужайке. Пришлось уйти ». В Париже Жирар сказал рыцарям, что не может оставаться в стране слишком долго. «Я слышал, что лягушачьи лапки здесь деликатес», — написал он.

Позже, читая местные газеты, они узнали, что Джон Найт болен, но письма, которые он получал от Фила, подбадривали его.

«Какой хороший спорт», — говорит Жирар. «Я бы написал все, что его рассмешило».

Спенс, который привез Фила в Японию и Индонезию, никогда не спрашивал любопытных зрителей, что он делал, настраивая лягушку из цемента для фотографий, сказал он. Только таможенникам это показалось странным.

Фил провел девять месяцев в путешествии по миру, прежде чем вернулся домой — в лимузине с букетом и шампанским. Тем не менее, лягушачий вор оставался неизвестным в течение нескольких месяцев, пока Жирар не признался.Жирар сказал семье: «Это сделали мы. А теперь давайте устроим вечеринку. Спенс сказал, что с самого начала планировалось вернуть Фила домой.

Fuji TV, как часть сегмента «Лягушонок Фила», будет включать инсценировку с актерами, играющими Жирара и Спенса. Интервью, записанное в среду из Sin on Skin, будет дублировано на японский язык. Чихо Фуджи и Хиро Такаока из Нью-Йорка также взяли интервью у Спенс и Гертруд Найт. Джон Найт умер несколько лет назад.

По его словам,

Fuji TV неожиданно связалась с Жираром, но его внимание не удивило.Путешествие Фила Лягушонка стало новостью во всем мире. Одна телепрограмма назвала это «самой диковинной шуткой ХХ века», — сказал Жирар. Он сказал, что может быть за тысячи миль от дома и все равно слышать: «Ты человек-лягушка».

«Я не думаю, что кто-то сможет превзойти это», — сказал Спенс. «Вы можете скопировать это. Сразу после этого появились подражатели. Но это не то же самое ».

Электронная почта Гранта Велкера: [email protected]

Как древесная лягушка изменила наш взгляд на биологию |
Наука

Карен Варкентин в высоких резиновых сапогах оливково-зеленого цвета стоит на берегу вымощенного бетоном пруда на окраине тропического леса Панамы.Она тянет за широкий зеленый лист, все еще прикрепленный к ветке, и показывает на блестящую кладку желеобразных яиц. «Этих парней можно вылупить», — говорит она.

Красноглазые квакши, Agalychnis callidryas , откладывают яйца на листву на краю прудов; когда вылупляются головастики, они падают в воду. Обычно яйцо вылупляется через шесть-семь дней после откладки. По ее словам, тем, на которые указывает Варкентин, судя по их размеру и форме, около пяти дней.Крошечные тельца видны сквозь прозрачную гелевую мембрану. Под микроскопом были бы просто видны красные сердечки.

Она наклоняется, чтобы намочить руку в воде пруда. «Они действительно не хотят вылупляться, — говорит она, — но могут». Она вытаскивает лист из воды и осторожно проводит пальцем по яйцам.

Sproing! Вырывается крошечный головастик. Он частично приземляется на лист, дергается и падает в воду. За ним следуют еще один, еще один из его братьев и сестер. «Это не то, что я устаю смотреть, — говорит Варкентин.

Одним движением пальца Варкентин продемонстрировала феномен, который меняет биологию. После десятилетий размышлений о генах как о «светокопии» — закодированные нити ДНК диктуют нашим клеткам, что именно и когда делать — биологи начинают соглашаться с противоречивой реальностью. Жизнь, даже такая простая, как лягушачье яйцо, гибка. У него есть варианты. Примерно через пять дней яйца красноглазых древесных лягушек, развивающиеся точно по расписанию, могут внезапно пойти другим путем, если они обнаружат вибрации атакующей змеи: они вылупляются рано и испытывают удачу в пруду внизу.

Удивительная отзывчивость яйца воплощает революционную концепцию в биологии, называемую фенотипической пластичностью, то есть гибкость, которую организм проявляет при преобразовании своих генов в физические особенности и действия. Фенотип — это почти все, что касается организма, кроме его генов (которые ученые называют генотипом). Концепция фенотипической пластичности служит противоядием от упрощенного причинно-следственного представления о генах; он пытается объяснить, как ген или набор генов могут приводить к множеству результатов, частично в зависимости от того, с чем организм сталкивается в своей среде.Изучение эволюции так долго сосредотачивалось на самих генах, что, по словам Варкентина, ученые предположили, что «люди разные, потому что они генетически разные. Но многие вариации происходят из-за воздействия окружающей среды ».

Когда комнатное растение бледнеет на солнце, а у водяной блохи вырастают колючки для защиты от голодных рыб, они проявляют фенотипическую пластичность. В зависимости от окружающей среды — будь то змеи, ураганы или нехватка пищи, с которой нужно бороться, — организмы могут вызывать разные фенотипы.Природа или воспитание? Ну и то, и другое.

Осознание этого имеет большое значение для того, как ученые думают об эволюции. Фенотипическая пластичность предлагает решение важнейшей загадки того, как организмы приспосабливаются к экологическим проблемам, намеренно или нет. И нет более удивительного примера врожденной гибкости, чем эти лягушачьи яйца — слепые массы слизи, генетически запрограммированные на развитие и вылупление, как часы. По крайней мере, так казалось.

Красноглазые детеныши квакши уворачивались от голодных змей задолго до того, как Варкентин начал изучать это явление 20 лет назад.«Люди не думали, что яйца обладают возможностью показать такую ​​пластичность», — говорит Майк Райан, ее научный руководитель в Техасском университете в Остине. «Когда она писала докторскую диссертацию, было очень ясно, что это очень, очень богатая область, которую она как бы изобрела сама».

Карен Мартин, биолог из Университета Пеппердайн, также изучает пластичность вылупления. «Вылупление в ответ на какую-то угрозу было очень важным открытием», — говорит Мартин. «Я думаю, что она была первой, у кого был действительно хороший пример этого.Она хвалит постоянные усилия Варкентина по извлечению важных уроков биологии из лягушачьих яиц: «Я думаю, что многие люди, возможно, посмотрели на эту систему и сказали:« Вот такая странная штука, из которой я могла бы извлечь некоторые статьи, а теперь Я пойду дальше и посмотрю на какое-нибудь другое животное ». Она посвятила себя пониманию этой системы».

Исследование

Варкентина «заставляет нас более внимательно думать о том, как организмы реагируют на вызовы даже в самом раннем возрасте», — говорит Элдридж Бермингем, биолог-эволюционист и директор Смитсоновского института тропических исследований (STRI, произносится как «str-eye») в Гамбоа. , Панама.Варкентин, профессор биологии Бостонского университета, проводит полевые исследования в STRI. Здесь она показала мне, как она заставляет яйца вылупиться.

У головастиков, прыгающих с мокрого листа, на животе еще осталось немного желтка; им, вероятно, не нужно будет есть еще полтора дня. Варкентин продолжает тереться до тех пор, пока не останется лишь несколько штук, упорно прячась в своих яйцах. «Продолжайте», — говорит она им. «Я не хочу оставлять вас здесь одних».

Последний головастик приземляется в воду.На поверхности поджидают хищные насекомые, известные как пловцы, но Варкентин говорит, что спасла головастиков от худшей участи. Их мать промахнулась, положив их на лист, который не доходил до пруда. «Если бы они вылуплялись на земле, — говорит она, — тогда они были бы просто едой для муравьев».

***

Варкентин родилась в Онтарио, и ее семья переехала в Кению, когда ей было 6 лет. Ее отец работал с Канадским агентством международного развития, чтобы обучать учителей в новой независимой стране.Именно тогда она заинтересовалась тропической биологией, играла с хамелеонами и наблюдала за жирафами, зебрами и газелями по дороге в школу в Найроби. Через несколько лет ее семья вернулась в Канаду, но в 20 лет она отправилась автостопом и альпинизмом по Африке. «В моей семье это казалось вполне разумным», — говорит она.

Перед тем, как получить степень доктора философии, она поехала в Коста-Рику, чтобы больше узнать о тропиках и найти тему для исследования. Ее заинтересовали земные яйца красноглазой квакши.Она снова и снова ходила в один и тот же пруд и смотрела.

«У меня был опыт — я уверен, что другие тропические герпетологи имели раньше и, возможно, не думали о нем — если у вас есть кладка на поздней стадии, если вы натолкнетесь на них, они вылупятся на вас», — Варкентин говорит. «Я врезался в сцепление, и они все выручали».

Еще она видела у пруда змей. «Я подумала, вау, интересно, что произойдет, если змея налетела на них», — говорит она и смеется.«Мол, своим ртом?» Действительно, она обнаружила, что если змея появляется и начинает атаковать кладку, яйца вылупляются рано. Эмбрионы внутри яиц могут даже отличить змею от других вибраций на листе. «Речь идет о том, чтобы выйти в поле и понаблюдать за животными», — говорит она. «Они скажут вам то, чего вы иногда не ожидали».

Биологи раньше думали, что такая гибкость мешает изучению эволюции, — говорит Анураг Агравал, эколог-эволюционист из Корнельского университета.Больше никогда. Приятно, что Варкентин задокументировал удивительные новые вещи о харизматичной лягушке, но Агравал говорит, что это еще не все. «Я думаю, что она получила признание за то, что вышла за рамки« идиотизма »и задала некоторые концептуальные вопросы в области экологии и эволюции».

Каковы преимущества одной тактики выживания перед другой? Даже пятидневной лягушке необходимо найти баланс между преимуществом ухода от голодной змеи и стоимостью раннего вылупления. И действительно, Варкентин и ее коллеги документально подтвердили, что у головастиков, вылупившихся на раннем этапе, меньше шансов дожить до взрослой жизни, чем у их поздно вылупившихся собратьев, особенно в присутствии голодных нимф стрекоз.

Пластичность не только позволяет лягушкам справляться с проблемами в данный момент; это может даже выиграть время для эволюции. Варкентин обнаружил, что головастики также рано вылупляются, если они подвержены риску высыхания. Если тропический лес постепенно станет суше, такое раннее вылупление может стать стандартом через бесчисленное количество поколений, и лягушка может потерять свою пластичность и превратиться в новый, быстро вылупляющийся вид.

Одним из основополагающих принципов эволюционного мышления является то, что случайные генетические мутации в ДНК организма являются ключом к адаптации к вызову: случайно последовательность гена изменяется, появляется новый признак, организм передает свою измененную ДНК другому человеку. следующее поколение и в конечном итоге дает начало другому виду.Соответственно, десятки миллионов лет назад некоторые наземные млекопитающие приобрели мутации, которые позволили им адаптироваться к жизни в океане, а их потомками стали киты, которых мы знаем и любим. Но пластичность предлагает и другую возможность: самому гену не нужно мутировать, чтобы появилась новая черта. Вместо этого что-то в окружающей среде может подтолкнуть организм к изменению, опираясь на вариацию, которая уже заложена в его генах.

Безусловно, теория о том, что пластичность может приводить к появлению новых свойств, противоречива.Его главным сторонником является Мэри Джейн Вест-Эберхард, ведущий биолог-теоретик в Коста-Рике, член STRI, и автор влиятельной книги 2003 года «« Пластичность развития и эволюция »». «ХХ век называют веком гена», — говорит Вест-Эберхард. «21 век обещает стать веком окружающей среды». Она говорит, что ориентированное на мутации мышление — это «эволюционная теория, отрицающая». Дарвин, который даже не знал о существовании генов, был прав, говорит она: он оставил открытой возможность появления новых черт из-за влияния окружающей среды.

Вест-Эберхард говорит, что группа Варкентина «продемонстрировала удивительную способность крошечных эмбрионов принимать адаптивные решения, основанные на исключительной чувствительности к окружающей их среде». Такие вариации, говорит Вест-Эберхард, «могут привести к эволюционной диверсификации между популяциями».

Хотя не все согласны с теорией Вест-Эберхарда о том, как пластичность может приводить к новизне, многие ученые сейчас полагают, что фенотипическая пластичность проявляется, когда организмы живут в различных средах.Пластичность может дать растениям и животным время адаптироваться, когда они выбрасываются в совершенно новую среду, например, когда семена переносятся ветром на остров. Семя, которое не так требовательно к температуре и свету, могло бы лучше приспособиться к новому месту — и, возможно, не пришлось бы ждать появления адаптивной мутации.

Кроме того, многие ученые считают, что пластичность может помочь организмам опробовать новые фенотипы, не будучи полностью им приверженными. Например, раннее вылупление.Различные виды лягушек сильно различаются по тому, насколько они развиты, когда вылупляются. У некоторых коренастый хвост, и они едва умеют плавать; другие — полностью сформированные четырехногие животные. «Как получить такую ​​развитую вариацию?» — спрашивает Варкентин. «Играет ли в этом роль пластичность во времени вылупления? Мы не знаем, но это вполне возможно ».

***

Город Гамбоа был построен между 1934 и 1943 годами компанией Panama Canal Company, государственной корпорацией США, которая контролировала канал до 1979 года, когда он был передан Панаме.Гамбоа, расположенный на окраине тропического леса, является частично городом-призраком, частично спальным районом Панама-Сити и частично научным летним лагерем. Немало жителей — ученые и сотрудники STRI.

Когда я приехал, в команде Варкентина было до дюжины человек, включая нескольких студентов, которых она называла «детьми». Однажды утром отряд энергичных молодых людей в резиновых сапогах по колено, рюкзаках и шляпах покидает лабораторию Варкентина и шагает по полю за школой, мимо теннисных кортов.

Джеймс Вонеш, профессор Университета Содружества Вирджинии, который стажировался вместе с Варкентин и до сих пор сотрудничает с ней, указывает на свою любимую вывеску в городе, пережиток эпохи Зоны каналов: «Нет шеи». Он нарисован на передней части трибун у старого плавательного бассейна, который сейчас является частью местного спортивного клуба пожарных. Затем он объясняет одному из детей, что означает «шею».

Они идут по дороге в питомник местных растений, переходят канаву на пешеходном мосту и достигают Экспериментального пруда.Он был построен из бетона в соответствии со спецификациями, предоставленными Варкентином и Стэном Рэндом, уважаемым исследователем лягушек в STRI, который умер в 2005 году.

На противоположной стороне пруда находится исследовательская зона группы, ограниченная канавой с одной стороны и ручьем, а затем тропическим лесом с другой. Есть сарай с металлической крышей и открытыми стенками, окруженный десятками 100-галлонных цистерн для скота, используемых в экспериментах. Они выглядят как ведра, предназначенные для улавливания множества чрезвычайно крупных утечек. Вонеш говорит о водопроводной системе с большим энтузиазмом, чем кажется возможным.«Мы можем наполнить резервуар для скота за три-четыре минуты!» восклицает он.

Такое быстрое наполнение означает, что исследователи могут проводить быстрые эксперименты, о которых другие водные экологи могут только мечтать. Сегодня они завершают эксперимент по хищничеству. Четыре дня назад по 47 головастиков были помещены в каждый из 25 резервуаров вместе с одним белостоматидом, разновидностью водяного клопа, который поедает головастиков. Сегодня они посчитают головастиков, чтобы узнать, сколько съели белостоматиды.

Гигантская синяя бабочка-морфо пролетает мимо, ее радужные крылья представляют собой шокирующий всплеск электрического синего цвета на фоне пышного зеленого леса.«Они проходят в одном и том же месте в одно и то же время дня», — говорит Варкентин.

«Клянусь, я вижу это каждое утро», — говорит Вонеш.

«Это морфо 9:15», — говорит Варкентин.

Варкентин рассказывает об эксперименте, который они завершают сегодня. «Мы знаем, что хищники, очевидно, убивают добычу, и они также пугают добычу», — говорит она. Когда только что вылупившиеся головастики падают в пруд, водяные клопы становятся одной из угроз, с которыми они сталкиваются. Пластичность головастиков может помочь им избежать еды — если они смогут обнаружить насекомых и как-то отреагировать.

Экологи разработали математические уравнения, описывающие, сколько добычи должен уметь съесть хищник, а изящные графики показывают, как популяции растут и сокращаются по мере того, как одна поедает другую. Но что на самом деле происходит в природе? Размер имеет значение? Сколько однодневных головастиков съедает взрослый водяной клоп? Сколько головастиков постарше и толще? «Очевидно, мы думаем, что мелкие вещи легче поймать, съесть и засунуть в рот», — говорит Вонеш. «Но мы действительно не включили это даже в такие базовые модели.”

Чтобы подсчитать, сколько головастиков было съедено, студентам, аспирантам, профессорам и докторантам нужно извлечь из каждого аквариума до последнего головастика для подсчета. Вонеш поднимает с земли прозрачную пластиковую чашку для питья. Внутри водный жук, который питался головастиками. «Он крупный парень, — говорит он. Он залезает в резервуар с сеткой, вытаскивает по одному или двух головастиков и помещает их в неглубокую пластиковую ванну.

«Вы готовы?» — спрашивает Рэндалл Хименес, аспирант Национального университета Коста-Рики.

«Я готов», — говорит Вонеш. Вонеш опрокидывает резервуар, а Хименес держит сеть под льющейся водой. Ребята следят за сетью, нет ли головастиков, которых пропустил Вонеш. «Видите кого-нибудь?» — спрашивает Вонеш. «Нет, — говорит Хименес. На вытекание воды уходит почти 30 секунд. Большинство исследователей носят высокие резиновые сапоги для защиты от змей, но они полезны, поскольку земля быстро превращается в грязь.

Стая граклей беспечно бродит по траве. «Они любят есть головастиков, — говорит Вонеш.«Им нравится болтаться и делать вид, что они ищут дождевых червей, но как только вы поворачиваетесь спиной, они уже в вашей ванне».

Вонеш берет свою кадку с головастиками в сарай, где Варкентин фотографирует ее. Ученик будет считать головастиков на каждой картинке. Насекомые и птицы поют с деревьев. Что-то падает — звяк — на металлическую крышу. Товарный поезд свистит с железнодорожных путей, идущих вдоль канала; группа обезьян-ревунов хрипло лает с деревьев.

Для таких ученых, как Варкентин, Гамбоа предлагает немного тропического леса примерно в часе езды от международного аэропорта.»О мой Бог. Это так просто », — говорит она. «Есть опасность не оценить, насколько это потрясающе. Это невероятное место для работы ».

Днем знаменитые красноглазые лягушки не прыгают. Если вы знаете, что ищете, вы можете найти случайного взрослого самца, цепляющегося за лист, как бледно-зеленую коробку для пилюли: ноги сложены, локти прижаты к бокам, чтобы свести к минимуму потерю воды. Мембрана, напоминающая резную деревянную оконную перегородку мечети, закрывает каждый глаз.

Настоящее действие происходит ночью, поэтому однажды вечером Варкентин, Вонеш и некоторые гости заходят к пруду в поисках лягушек.Птицы, насекомые и обезьяны молчат, но воздух наполняется щебетанием и скрипом земноводных. Крик одной лягушки — это четкий, громкий «тук-тук!» Другой звучит в точности как луч в видеоигре. Ночью лес кажется более диким.

Возле сарая самец красноглазой квакши цепляется за стебель широкого листа. Раскинув крошечные оранжевые пальцы ног, он показывает свой белый живот и большие красные глаза в свете множества фар. «У них эти фотогеничные позы», — говорит Варкентин. «А они просто сидят и позволяют сфотографировать.Они не убегают. Некоторые лягушки такие нервные. Может быть, поэтому я полагаю, что красноглазая древесная лягушка стала известной благодаря тому, что ее изображение было во многих календарях — их легче фотографировать, чем других лягушек. Она поправляет меня: «Они симпатичнее».

Ученые считают, что все предки современных лягушек откладывали яйца в воде. Возможно, сама красноглазая древесная лягушка могла развить свои лиственные привычки в результате фенотипической пластичности. Возможно, предок пытался откладывать яйца из воды только в действительно влажные дни, чтобы уйти от водных хищников — пластиковый способ борьбы с опасной средой — и эта черта передалась его потомкам, которые в конечном итоге потеряли способность вообще откладывать яйца в воде.

Никто не знает, так ли это случилось. «Это было очень давно, и подобные эксперименты больше не подлежат», — говорит Варкентин.

Но интригующие эксперименты над другим видом лягушек, которые, возможно, все еще перемещаются между водой и сушей, продолжаются. Джастин Тачон, бывший аспирант Варкентина, изучает, как древесная лягушка в форме песочных часов, Dendropsophus ebraccatus , откладывает яйца, которые менее насыщены желе и более склонны к высыханию, чем у красноглазых древесных лягушек.Самка древесной лягушки в форме песочных часов, кажется, выбирает, где откладывать яйца, исходя из влажности. В прудах в тени деревьев, как обнаружил Тушон, они откладывают яйца на листьях над водой, но в более горячих и открытых прудах яйца уходят в воду.

В исследовании, опубликованном в прошлом месяце, он обнаружил, что яйца с большей вероятностью выживут на суше, если будет много дождя, и с большей вероятностью выживут в воде, если дождей будет мало. Он также изучил данные о дождевых осадках в Гамбоа за последние 39 лет и обнаружил, что, хотя общее количество осадков не изменилось, наблюдается следующая картина: штормы более крупные, но более спорадические.Это изменение в окружающей среде может привести к изменению воспроизводства древесных лягушек в форме песочных часов. «Это дает представление о том, что послужило причиной размножения этого движения на суше», — говорит Тушон — климат, который сменился на обильные постоянные дожди, мог бы сделать безопаснее для лягушек откладывание яиц из воды.

Группа

Варкентина расположена на первом этаже начальной школы Гамбоа, закрытой в 1980-х годах. Однажды утром Варкентин сидит на старинном вращающемся стуле с пыльными подлокотниками за бывшим офисным столом, делая что-то, похожее на школьный проект.

На полу слева от нее стоит белое ведро с рядами зеленых прямоугольников, приклеенных изнутри. Она наклоняется и вытаскивает одну. Это кусок листа, срезанный ножницами с одного из широколистных растений у экспериментального пруда, и на нем кладка студенистых яиц красноглазой квакши. Она отрывает полоску ленты и наклеивает лист на синий пластиковый прямоугольник, вырезанный из пластиковой тарелки для пикника.

«С одноразовой посудой, изолентой и оцинкованной проволокой можно делать невероятные научные исследования», — говорит она.

Она ставит карточку в прозрачный пластиковый стаканчик с небольшим количеством воды на дне, куда головастики упадут, когда вылупятся, и переходит к следующему листу. Головастики станут частью новых экспериментов с хищниками.

Простые модели имеют большую объяснительную ценность, но она хочет понять, как на самом деле действует природа. «Мы пытаемся понять, что реально», — говорит она. «А в реальности все сложнее».

4 класс урок литературного чтения

Тема урока: В.Гаршин «Лягушка- путешественница»

Цель: формирование читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности.

Задачи:

Личностные:

-учиться принимать другую точку зрения, уважительно относиться к одноклассникам;

-учиться определять свою позицию;

-мотивация к изучению предмета через межпредметную связь окружающего мира и литературного чтения;

-формирование нравственного сознания и эстетического вкуса; понимание духовной сущности произведения

Коммуникативные:$

-учиться четко, правильно высказывать свое мнение, доказывать его, выявлять точку зрения автора и выражать свою,

— сотрудничать в паре, группе для решения учебной задачи.

$Регулятивные:

-учиться выбирать действия в соответствии с поставленной задачей;

-использовать установленные правила в контроле способа решения;

-продолжить работу по формированию умения проводить анализ произведения, определять тему, жанр, различать содержание (о чём) и форму (как) художественного произведения;

Познавательные:

-учиться находить информацию в тексте;

-фиксировать ее в виде плана;

-проводить анализ и синтез объектов;

-развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении; воспитание интереса к чтению и книге.

Предметные:

-формирован$ие полноценного восприятия художественного произведения – на уровне главной мысли (идеи);

-обучение самостоятельной работе над текстом произведения (самостоятельно читать, выделять художественные детали, раскрывающие образы героев; определять главную мысль)

Оборудование: текст, проектор, доска, индивидуальные листы для рефлексии учебного материала

Ход урока

I. Организационный момент.

Прозвенел звонок веселый. (слайд№1)

Мы начать урок готовы.

Будем слушать, рассуждать

И друг другу помогать

11. Предварительная беседа и формулирование темы урока.

-Прочитайте загадки ,отгадайте их и подумайте, почему к этому уроку я выбрала именно такие загадки.

$ Загадка№ 1 Вдоль по речке, по водице ,

Плывёт уток вереница.

Впереди корабль идёт,

За собою всех ведёт. ( утка с утятами) ( слайд№2)

Загадка№2 Выпуча глаза сидит,

По-французски говорит,

$

По- блошьи прыгает,

По-человечьи плавает. (слайд№3)

-Назовите тему урока. (слайд№4и№5)

III Формулирование цели урока.

– Сформулируйте цели урока, используя опорные фразы$.( слайд №6)

Вспомним ….. (литературную сказку)

Выделять главную… текста и … части (главную мысль текста и главную мысль каждой части)

Озаглавливать…. (части сказки)

Отвечать на… и … их своим товарищам (на вопросы и задавать их своим товарищам)

IV Знакомство с биографией автора.

Дома вы познакомились с произведением самостоятельно. Как вы думаете, к какому жанру относится произведение? К какому виду сказок? (о животных)

Это сказка авторская или народная?

Назови автора произведения. $(слайд№7)

Ученикам было дано задание подготовить сообщение о жизни и творчестве Гаршина.

Всеволод Михайлович Гаршин выдающийся русский писатель. Родился 2февраля 1855г . В дворянской семье. в семье военного, поэтому пришлось много путешествовать и побывать в разных местах России., Пятилетним ребёнком Гаршин пережил семейную драму. В это время родители маленького Всеволода разводились, а он стал причиной семейного раздора, что в дальнейшем повлияло на его характер и здоровье. До 9-ти лет мальчик жил с отцом, потом его забрала мать, которая в то время жила в Петербурге, и отдала в гимназию. Учился хорошо, имел много друзей. Любил природу, летом в деревне много возился с ящерицами, жуками, лягушками, наблюдал за ними и изучал их жизнь.

В 19-ть лет Гаршин поступил в Гор$ный институт. Но литература и искусство интересовали его больше, чем наука. Он сотрудничал с литературными журналами, писал очерки и статьи. В самом начале Русско–турецкой войн$ы В.М.Гаршин отправился добровольцем в действующую армию. В одном из первых сражений он повёл полк в атаку и был ранен в ногу. После лечения в госпитале получил офицерский чин, Вскоре Гаршин вышел в отставку и вернулся к литературной деятельности. Всеволод Гаршин прожил очень короткую жизнь, всего 33-и года. В 1887 году вышло последнее произведение Гаршина для детей – сказка «Лягушка – путешественница».

V. Тест проверки дом задания. (Слайд №8-20)

— Я подготовила тест для самого внимательного читателя$ произведения В.М.Гаршина. – работа по презентации и самопроверка ответов.(запись ответов индивидуально$)

VI . Словарная работа. (слайд№21)

-Эту удивительную сказку В.М.Гаршин написал в 1887 году, поэтому в ней нашли отражение слова того времени.

-Какие бы вы выбрали слова, относящиеся к тому времени? (ответы детей)

$Как можно определить значение слов, выражений?

Бумажный паяц – клоун в цирке, балаганный шут.

Скирда – большой, обычно продолговатый стог сена для хранения под открытым небом.

Цепа – ручное орудие для молотьбы зерна.

Верста — Старинная русская мера, равная 1 км. 6 м.

$Коробочка-копилка новых слов: «Имела присутствие духа»?

-Как понимаете выражение– (полное самообладание, не впадает в отчаяние, не паникует.)

Физминутка (музыкальная по слайдам) (слайд№22-32)

VII Работа по тексту.

1.Игра»Прятки» (слайд № 33-38 )$

-Сейчас проведём игру «ПРЯТКИ». Я буду читать начало каждой части, а вы должны отыскать начало в тексте сказки.

1часть.$ Жила-была на свете лягушка-квакушка.

2часть. Вдруг тонкий, свистящий, прерывистый звук раздался в воздухе.

3часть. И она шлёпнулась с сучка, на который было, снова влезла.

4часть. Утки летели над сжатыми полями.

5часть. Тут лягушка не выдержала и, забыв всякую осторожность, закричала изо всей мочи.

6часть. Но вокруг неё никого не было.

2.Просмотр мультфильма с озвучкой.

1часть— А сейчас посмотрим внимательно мультфильм 1 части текста, чтобы выявить её основную мысль. Но звука по техническим причинам нет, поэтому автором будет один из учеников.

-В чём было счастье лягушки? (она жила на $болоте беззаботно, наслаждалась всем вокруг)

-Что самое главное в этой части? (Главное — это жизнь лягушки на болоте)

$Озаглавьте1 часть.( Беззаботная жизнь лягушки)

2часть. А сейчас продолжим смотреть мультфильм сказки с появившимся звуком.

-Что интересного утки рассказали о юге?

-Почему лягушка решилась лететь на юг вместе с утками? (Она бала любопытна, хотелась посмотреть на огромный мир, который бы не увидела ,сидя на болоте)

О чём рассказано во 2 части сказки, какова главная мысль. (Она встретила уток и решила улететь на юг)

Подбери заголовок ко 2 части. (Решение лягушки лететь с утками)

Слайд№39 План частей$

3. Чтение 3 части по «цепочке».

-Что придумала лягушка, чтобы видеть всё вокруг? (лягушка прицепилась спинкой и головой вперёд, а брюшком назад)

-Какую черту характера вы бы отметили у лягушки?( находчивость, сообразительность)

-Что главное в этой части? (Лягушка придумала способ передвижения. Утки взяли её с собой)

$Придумай заголовок. Сообразительность лягушки.

4.Чтение методом «Буксир» 4 части ( чтение в паре с соседом по 1 предложению шёпотом)

$

-Почему она просила уток лететь ближе к земле? (У неё кружилась голова. Она боялась свалиться.)

-Как вы думаете, действительно ли у лягушки от высоты кружилась голова? Для чего она попросила уток лететь пониже? (Ей было очень интересно увидеть и услы$шать, что говорят.)

-Что слышала наша героиня, когда летела? (Люди удивлялись. Называли это чудом.)

-Сформулируйте заголовок этой части. (Восхваление лягушки. Или Похвала лягушки)

д) Чтение пятой и шестой части самостоятельно про себя.

-5 и 6 части читаем самостоятельно.

-Придумайте вопросы, задайте их своим товарищам.

-Найдите главную мысль части. Озаглавьте её.

5 часть. Главная мысль: лягушка закричала и упала в грязный пруд.

Результат хвастовства.

$6 часть. Главная мысль: Утка закричала и упала в грязный пруд.

Хвастливые рассказы путешественницы.

Проверка самостоятельной работы

-Какие вопросы вы задавали своим товарищам?

Почему закричала лягушка?$

Что с ней произошло, когда она закричала?

Куда упала лягушка?

Кого она встретила там?

Что рассказывала лягушк$а?

Кого ждала лягушка весной?

Почему утки не вернулись?)

Чтение составленного плана.

1

$

Беззаботная жизнь лягушки.
2	Решение лягушки лететь с утками.
3	Сообразительность лягушки.
4	Восхваление лягушки.
5	Результат хвастовства.
6	Хвастливые рассказы путешественницы.

VIII$. Итог урока.

-Почему так печально закончилась удивительная история лягушки? (Лягушка не смогла долго молчать и поэтому открыла рот. Она хотела всем рассказать о своей находчивости и сообразительности.)

-Кто виноват в том, что лягушка так и не увидит никогда тёплых стран? $(Виновата сама лягушка, её хвастовство

$Слайд 40.

1.-Прочитайте пословицы и выберите ту, которая отображает главную мысль этой сказки

1.Смелость города берёт

2.Хвастовство само себя наказывает

$3.За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь

(Главной мысли этой сказки соответствует вторая пословица. Главная героиня не смогла достичь юга, потому что она хотела похвастаться и рассказать всем о себе. Так она себя наказала.)

-Чему нас научила эта сказка? (Хвастовство не приводит к добру. Хвастовство само себя наказывает. Хвастовство мешает в достижении целей, мешает совершать хорошие поступки. Надо быть скромным и $сдержанным. Лягушка была умная и изобретательная, и могла бы долететь до юга)

Данная сказка имеет сходство с каким литературным жанром?( В басне животные разговаривают и действуют как люди)На какую басню похожа эта сказка?

Какова основная мысль сказки? ( не быть хвастливым)

2.Дай характеристику из прилагательных нашей героине-путешественнице и запиши их на листочке. ( работа бригадой) ($Слайд41)

IX Рефлексия урока. ( слайд42)

$Индивидуальные листы заполняют.

X. Домашнее задание (слайд№43)

— Побыть в роли авторов и придумать своё окончание сказки.

Побывать в роли художников и нарисовать иллюстрацию к понравившемуся отрывку сказки и научиться читать$ её выразительно.

.

«Вечерняя сказка»

Главные герои сказки «Может, нуль не виноват?» и их характеристика

1. Аля. Будущая первоклассница.Любознательная и отзывчивая девочка.
2. Антон. Её друг. Ответственный и настойчивый.
3. Плюс. Весёлый, добрый, находчивый.
4. Пятёрка. Очень умная.
5. Единица. Подозрительная, часто работает мостиком.
6. Двойка. Вредный гусь.
7. Минус. Любит всё отнимать. Хотел научиться строевому шагу.
8. Тришка. Тройка. Разводит кроликов.
9. Дыдва. Четвёрка. Печёт пироги.
10. Шестёрка. Гимнастка. Любит переворачиваться.
11. Семьпятниц. Семёрка. Переменчивая.
12. Восьмёрка. Собирает грибы.
13. Девятка. Обижается на Шестёрку.
14. Больше и Меньше. Петухи-драчуны.

План пересказа сказки «Может, нуль не виноват?»

1. Антон в учебнике.
2. Мост из Единицы.
3. Пропавший солдатик.
4. Сестрички-единички.
5. Борьба за кролика.
6. Дети разделяются на болоте.
7. Пироги Четвёрки.
8. Знакомство с Плюсом.
9. В гостях у Пятёрки.
10. Драка петухов.
11. Похищение Антона.
12. Сложение двоек.
13. Нуль на автомобиле.
14. Разоблачение Минуса.

Кратчайшее содержание сказки «Может, нуль не виноват?» для читательского дневника в 6 предложений

1. С помощью Единицы Аля попадает в учебник, где Антон ищет солдатика.
2. Единица думает, что солдатика аннулировал Нуль.
3. Детям помогают в поисках Плюс и Пятёрка.
4. Минус пытается помещать поискам и похищает Антона.
5. Но Антона спасают, а Нуль оказывается невиновным.
6. Солдатика находят у Минуса, и тот обещает исправиться.

Главная мысль сказки «Может, нуль не виноват?»

Математика — наука точная, в ней должен быть порядок.

Чему учит сказка «Может, нуль не виноват?»

Сказка учит любить математику, учит выполнению простейших математических действий. Учит помогать попавшим в беду. Учит всё доводить до конца. Учит не обвинять никого напрасно.

Отзыв на сказку «Может, нуль не виноват?»

Мне очень понравилась эта увлекательная книга, из которой я узнала, что такое сложение, вычитание, сравнение величин. Мне понравились приключения Али, а также добрые и отзывчивые цифры, которые ей помогали. Мне понравилось, что Антон чувствовал свою ответственность за солдатиков.

Пословицы к сказке «Может, нуль не виноват?»

Другим не поможем, сами пропадём.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки «Может, нуль не виноват?» по главам:

Рисунки и иллюстрации к сказке «Может, нуль не виноват?»

Вдруг на поляну выскочили люди и, не слушая возражений Оксаны, объявили её королевой и повезли в столицу.

Глава 4. 

Для Изабеллы все тоже кончилось хорошо. Она вышла замуж за Джека, ставшего принцем, и наладила контакт с правительством.

Рисунки и иллюстрации к сказке «В тридевятом царстве»